Изменения в гиа 9 класс в 2018 году: Изменения в ОГЭ 2018 года, 9 класс

Содержание

Основной государственный экзамен — Гимназия № 9

Телефон и электронный адрес «Горячей линии» ГИА-9:


+7 (391) 204-03-70; [email protected]

 

По всем вопросам обращаться к

Янгеловой Ларисе Викторовне, заместителю директора по УВР
кабинет 303 (новый корпус)
Часы личного приема: понедельник с 10:00 до 12:00, пятница с 15:00 до 18:00
Телефон +7 391 298-20-55

 

О проведении в 2021/2022 учебном году ГИА-9

Министерством Просвещения РФ и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки утверждено единое расписание и продолжительности проведения ОГЭ и ГВЭ по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания в 2022 году.

Условием для получения обучающимися аттестата об основном общем образовании является успешное прохождение ГИА-9 по четырем учебным предметам (русский язык и математика и 2 предмета по выбору). Для обучающихся со статусом ОВЗ, инвалидов по двум предметам (русский язык, математика).

Смотрите подробную информацию ниже в разделах «Нормативно-правовая база» и «Памятки».

Обучающиеся 9-х классов подают заявления на участие в ГИА до 1 марта 2022 года (включительно) в МАОУ Гимназия № 9, каб. 3-03 (новый корпус), заместителю директора по УВР Янгеловой Л.В., ежедневно с понедельника — пятницу с 9:00 до 18:00, раб. тел. +7 391 298-20-55.

Экстерны подают соответствующие заявления в образовательные организации, к которым они прикрепились для прохождения ГИА-9 экстерном.

К заявлению прилагается согласие на обработку персональных данных для внесения сведений в РИС.

Ниже в разделе «Важная информация», представлены образцы заявлений, согласий на обработку персональных данных, наглядная презентация с более подробной информацией.

 

О проведении в 2021/2022 учебном году итогового собеседования по русскому языку

Итоговое собеседование по русскому языку проводится во вторую среду февраля (9 февраля) по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором.

Дополнительные сроки – вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.

Обучающиеся 9-х классов подают заявления на участие в итоговом собеседовании в срок не позднее 26 января 2022 года в МАОУ Гимназия № 9, каб. 3-03(новый корпус), заместителю директора по УВР Янгеловой Л.В., ежедневно с понедельника — пятницу с 09:00 до 18:00 часов, раб.тел. +7 391 298-20-55

Экстерны подают соответствующие заявления в образовательные организации, к которым они прикрепились для прохождения ГИА-9 экстерном.

К заявлению прилагается согласие на обработку персональных данных для внесения сведений в РИС.

Итоговое собеседование начинается в 09:00 по местному времени.

Pезультаты итогового собеседования (зачет/незачет) являются условием допуска к ГИА-9.

Ознакомление с результатами итогового собеседования осуществляется в МАОУ Гимназия № 9 под подпись участника в течение трех дней со дня поступления результатов.

Проведение апелляций по результатам ИС не предусмотрено.

Во время индивидуального собеседования осуществляется потоковая и индивидуальная аудиозапись ответов участников итогового собеседования.

На этой странице, ниже в разделе «Итоговое собеседование по русскому языку» представлены образцы заявлений, согласий на обработку персональных данных, нормативно-правовые документы, наглядная презентация с более подробной информацией.

 

Нормативно-правовая база

  • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.11.2021 № 835/1480 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» на официальном интернет-портале правовой информации
  • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17. 11.2021 № 836/1481 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» на официальном интернет-портале правовой информации
  • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 545 «Об утверждении образцов и описаний аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и приложений к ним» на официальном интернет-портале правовой информации
  • Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 05.10.2020 № 546 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» на официальном интернет-портале правовой информации
  • Приказ Минпросвещения и Рособрнадзора России от 07.11.2018 № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования» скачать
  • Приказ «Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников» скачать

 

Итоговое собеседование по русскому языку

  • Заявление о прохождении итогового собеседования по русскому языку скачать
  • Заявление о проверке аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования по русскому языку скачать
  • Согласие на обработку персональных данных скачать
  • Приказ Министерства образования Красноярского края от 01. 02.2021 № 2-11-04 «О внесении изменения в приказ министерства образования Красноярского края от 06.02.2019 № 4-11-04 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку как условия допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Красноярском крае» скачать
  • Презентация «Итоговое собеседование по русскому языку» (информация о сроках и месте проведения, сроках и месте подачи заявления, об знакомлении с результатами) скачать

 

Важная информация

  • Места проведения ОГЭ/ГВЭ скачать
  • Бланк заявления на участие в ОГЭ/ГВЭ скачать
  • Памятка о правилах проведения ОГЭ скачать
  • Бланк заявления на апелляцию скачать
  • Презентация «Государственная итоговая аттестация обучающихся 9-х классов» скачать
  • Презентация «Действия выпускников 9-х классов при подготовке и проведении ГИА» скачать
  • Психологическая поддержка скачать

 

Информационные сайты

  • Архивы и демо-версии экзаменационных работ (на сайте Федерального института педагогических измерений) перейти на сайт
  • Информационные сайты поддержки ГИА скачать
  • Открытый банк заданий ЕГЭ и ГИА-9 скачать

 

Памятки

  • Плакаты ОГЭ скачать
  • «Участнику государственной итоговой аттестации с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и инвалидам» скачать
  • «В день проведения государственной итоговой аттестации» скачать
  • «Общественному наблюдателю» скачать
  • «Апелляция» скачать

Названы особенности проведения ЕГЭ и ГИА выпускников 9 и 11 классов в 2021 году

 

<Информация> Минпросвещения России от 25. 12.2020 «Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году»

Сообщено, в частности, что проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ должна пройти с 31 мая по 2 июля, дополнительный период ЕГЭ — с 12 по 17 июля.

Для выпускников 11 классов и других участников ЕГЭ досрочный период проведения экзаменов в связи с текущей эпидемиологической обстановкой в 2021 году отменяется.

Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам: русскому языку и математике.

Выпускникам, которые собираются поступать в вузы и будут сдавать для этого ЕГЭ, чтобы получить аттестат, достаточно сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку. ЕГЭ по математике базового уровня в 2021 году проводиться не будет.

ГВЭ для выпускников 11 классов пройдет в конце мая, а основной период ЕГЭ следом — ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года для всех участников экзаменов, в том числе для выпускников прошлых лет.

Для участников ЕГЭ, которые не смогут сдать экзамены в основные сроки по болезни или иной уважительной причине, будет предусмотрен дополнительный период проведения ЕГЭ в середине июля 2021 года.  

Итоговое сочинение и изложение, которые являются для 11-классников допуском к государственной итоговой аттестации, пройдут в середине апреля.

Для 9-классников досрочный период проведения государственной итоговой аттестации также отменен.

Аттестаты за 9 класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике. В 2021 году выпускники 9 классов не будут сдавать на ОГЭ учебные предметы по выбору.

Для девятиклассников также будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету по их выбору. Результаты этих контрольных не будут влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации. Контрольные работы пройдут с 17 по 25 мая 2021 года. Конкретные даты определят региональные органы управления образованием либо школы.

Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдет повторно в дополнительный сентябрьский период.

 

Перейти в текст документа »

Больше документов и разъяснений по коронавирусу и антикризисным мерам — в системе КонсультантПлюс.

Зарегистрируйся и получи пробный доступ

Дата публикации на сайте: 25.12.2020

Поделиться ссылкой:

Государственная итоговая аттестация

2021-2022 учебный год

ФИПИ

График консультаций по подготовке к ОГЭ-2022 обучающихся 9-х классов

График консультаций по подготовке к ЕГЭ-2022 обучающихся 11 класса

ПЛАН-ГРАФИК подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в МОУ «СОШ №7 им. Героя Советского Союза Трынина А.С. г.Ртищево Саратовской области» в 2021 -2022 учебном году.

Открытые направления тем итогового сочинения на 2021/2022 учебный год и комментарии к ним

п 33. Порядка ГИА-11

Материалы для подготовки к итоговому собеседованию в 2021-2022 учебном году

 

Расписание проведения итогового сочинения (изложения)

Сроки ЕГЭ

Сроки ОГЭ

Итоговое собеседование по русскому языку

Спецификация КИМовт для проведения в 2021 году итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов

Критерии оценивания итогового собеседования по русскому языку

Демонстрационный вариант КИМов итогового собеседования по русскому языку в 2021 году 

Итоговое сочинение(изложение) по русскому языку

памятка для подписи

мр по проведению итогового сочинения

 правила заполнения бланков

приказ о регистрации на сочинение

Нормативные документы ГИА 2022

Федеральный уровень:

Приказ Минобрнауки России от 07. 11.2018г. N 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (скачать)

Приказ Министества Просвещения Российской Федерации от 07.11.2018  №189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (скачать)

Региональный уровень:

Приказ Министерства образования Саратовской области от 30.08.2021г. №1480 «Об организации подготовки и проведения ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Саратовской области в 2021/2022 учебном году (скачать)

 

Информация об организации работы телефона горячей линии по вопросам ГИА

 

Совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждены особенности проведения ГИА по программам основного общего образования (ГИА-9) и среднего общего образования (ГИА-11) в 2021 году.

Приказом об особенностях проведения ГИА-9 определено, что итоговая аттестация в 9 классах проводится в формах ОГЭ или ГВЭ только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике.Участники с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды могут, по желанию, пройти итоговую аттестацию только по одному из этих предметов на свой выбор.Приказом об особенностях проведения ГИА-11 устанавливается, что итоговая аттестация в 11 классах проводится в форме ГВЭ для лиц, не планирующих поступление в вузы, по двум обязательным предметам: русскому языку и математике. Участникам, планирующим поступление в вуз, для аттестата достаточно получить положительный результат на ЕГЭ по русскому языку.
Участники с ОВЗ, инвалиды и дети-инвалиды могут пройти аттестацию по одному предмету, русскому языку, в форме ЕГЭ или ГВЭ по своему выбору.В приказе определены порядок допуска к ГИА-11 разных категорий участников и допуска к участию в резервные и дополнительные сроки, порядок изменения формы ГИА с ЕГЭ на ГВЭ или наоборот и порядок изменения перечня ранее выбранных предметов ЕГЭ, полномочия региональных органов исполнительной власти при организации ГИА-11, особенности работы организаторов при проведении ГИА-11 и порядок проверки работ участников ГВЭ. С полными текстами документов можно ознакомиться на Официальном интернет-портале правовой информации.

Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году

Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году

 

 

Рособрнадзор определил сроки проведения контрольных работ для 9 классов

Рособрнадзор разъясняет особенности проведения контрольных работ по выбору для выпускников 9 классов

Областное родительское собрание «Готовимся к экзаменам вместе»

Демонстрационные варианты КИМ 11 класс

Нормативные документы ГИА 2021

Федеральный уровень:
  •  Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 N 1400 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (скачать)
  •  
  • Приказ Минобрнауки России от 14. 02.2014 N 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» (скачать)

 Приказ Министества Просвещения Российской Федерации от 10.12.2018 №52953 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (скачать)

РАСПИСАНИЕ ЕГЭ 2020 (скачать)

Шкала минимальных баллов ОГЭ 2019 (скачать)

Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к государственной итоговой аттестации в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации (скачать)

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году (скачать)

Региональный уровень:
  • Приказ Министерства Образования Саратовской области от 20 ноября 2018 года № 2346 «О внесении изменений в приказ министерства образования Саратовской области» (скачать)
  • Приказ Министерства Образования Саратовской области от 06. 12.2018  № 2465  «О порядке и местах подачи заявлений на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, местах регистрации на сдачу единого государственного экзамена в 2019 году» (скачать)
  • Приказ о проведении репетиционного экзамена по математике (базовый уровень) для обучающихся 11(12) классов образовательных организаций Саратовской области в 2018/2019 учебном годую (скачать)
  • Приказ о порядке и местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в 2018/2019 учебном году. (скачать)
  • Приказ о порядке проведения региональных проверочных работ по математике для обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций Саратовской области в 2018/2019 учебном году. (скачать)
  •  Приказ Министерства Образования Саратовской области  «О проведении итогового собеседования по русскому языку в 2018/2019 учебном году» (скачать)

  • Приказ Министерства Образования Саратовской области от 28.01.2019 № 143  «Об утверждении мест регистрации на сдачу единого государственного экзамена в 2019 году» (скачать)
                                                                                 
  • Приказ Министерства Образования Саратовской области от 30. 01.2019 №166 » О внесении изменений в приказ министерства образования Саратовской областиот 6 декабря 2018 года № 2464 (скачать)
  • Приказ Министерства Образования Саратовской области  от 13.02.2019 № 88 «Об утверждении Положения об организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа и в образовательных организациях при исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы» (скачать)
  • Приказ от 07.11.2018 №190/1512  «Об утвеждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (скачать)

    Приказ от 18.11.2016 №1967 «Об определении минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образоваптельной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета» (скачать)

  • Приказ от 14. 11.2019 №609/1559 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использовапнию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году» (скачать)
  •  

Муниципальный уровень:
  • Приказ УОО № 219 от 31.08.2017 г. «Об организации подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Ртищевского муниципального района в 2017/2018 учебном году»(скачать) 
  • Приказ УОО № 241 от 13.09.2017 г. «О перечне видов работ по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования» (скачать)
  • Приказ УОО № 241 от 13.09.2017 г. «Об организации работы «горячей линии» по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2017/2018 учебном году» (скачать)
  • Приказ УОО № 265 от 19. 10.2017 г. «О проведении репетиционного экзамена по математике (базовый уровень) для обучающихся 11 классов общеобразовательных учреждений на территории Ртищевского муниципального района» (скачать)
  • Приказ УОО №347 от 04.12.2018 г. «О проведении муниципальной контрольной работы по русскому языку для обучающихся 11 классов, претендующих на аттестат о среднем общем образовании с отличием» (скачать)
  • Приказ УОО №348 от 04.12.2018 г. «О проведении муниципальной контрольной работы по математике для обучающихся 11 классов, в том числе обучающихся, претендующих на аттестат о среднем общем образовании с отличием» (скачать)

 Приказ УОО  №82 9т 05.03.2019 г. «О проведении III этапа региональных проверочных работ по математике в 9 классах общеобразовательных учреждений Ртищевского района» (скачать)

Приказ УОО №88 от 12. 03.2019 г. «О проведении муниципальной контрольной работы по русскому языку для обучающихся 8, 9 классов в общеобразовательных организациях г. Ртищево и Ртищевского муниципального района Саратовской области входящихв «группу риска» (скачать)

Приказ УОО №334 от 27.11.2018 г. «О проведении тренировочного экзамена по информатике и ИКТ в компьютерной форме для обучающихся 11 классов общеобразовательных учреждений на территории Ртищевского муниципального района» (скачать)

Приказ УОО №336 от 27.11.2018 г. «О проведении итогового сочинения в 2018 — 2019 учебном году на территории Ртищевского муниципального района» (скачать)

Приказ УОО №2 от 09. 01.2019 г. «О проведении консультаций председателей предметных комиссий для обучающихся 11 классов по вопросам подготовки к единому государственному экзамену в 2019 году в режиме видеоконференции» (скачать)

Приказ УОО №3 от 10.01.2019года «О проведении областного родительского собрания «Готовимся к экзаменам вместе» в режиме видеоконференции» (скачать)

Приказ УОО №4 от 10.01.2019года «О проведении областного родительского собрания «Готовимся к экзаменам вместе» в режиме видеоконференции» (скачать)

Приказ УОО №32 от 25.01.2019 г«О проведении итогового сочинения в дополнительные сроки 06. 02.2019 г.» (скачать)

Приказ УОО №37 от 30.01.2019 г.  «О проведении итогового собеседования по русскому языку в 2018/2019 учебном году на территории Ртищевского муниципального района Саратовской области» (скачать)

Приказ УОО №67 от 19.02.2019 года «Об участии во Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ  родителями» (скачать)

Приказ УОО №80 от 1.03.2019 г.  «О проведении муниципальной контрольной работы по биологии для обучающихся 11 классов в общеобразовательных организациях г. Ртищево и Ртищевского муниципального района Саратовской области» (скачать)

Приказ УОО №81 от 05. 03.2019 г.  «О проведении итогового собеседования по русскому языку в 2018/2019 учебном году на территории Ртищевского муниципального района Саратовской области в дополнительные сроки» (скачать)

 Приказ №292 от 30.10. 2020 г. «О подаче  заявлений для  регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в 2020/2021 учебном  году »  (скачать)

Уровень ОО:

 

Горячая линия по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2020 год

В целях обеспечения проведения мероприятий по информированию участников государственной итоговой аттестации, их родителей (законных представителей) и выпускников прошлых лет, сообщает, в министерстве образования Саратовской области организована работа «горячей линии» по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2018 году.

Телефон «горячей линии» в министерстве образования 8(8452) 49-19-65. Звонки принимаются ежедневно в часы работы министерства образования: в понедельник — четверг с 9:00 до 18:00, перерыв с 13:00 до 13:48.

Также получить консультацию можно в форме электронных обращений. Форма для их отправки размещена на официальном сайте министерства образования Саратовской области http://www.minobr.saratov.gov.ru в разделе «Обратная связь».

В Управление общего образования администрации Ртищевского муниципального района в 2017-2018 учебном году продолжит свою работу телефон «горячей линии» по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. Обращения принимаются на номер 8(84540) 4-56-36, ежедневно, с понедельника по пятницу с 8:00 до 17:00, перерыв с 12:00 до 13:00. Кроме того, обращения могут быть направлены с помощью формы обратной связи, размещенной на баннере сайта управления общего образования http://upr-obr-rt. ucoz.ru/index/0-3

 Ссылки видеоконсультаций по подготовке к единому государственному экзамену 1. YouTube-канал Рособрнадзора2. Видеоконсультация ЕГЭ по обществознанию3. Видеоконсультация ЕГЭ по математике4. Цикл передач «О ЕГЭ предметно»5. Информационные плакаты ЕГЭ — 2018

 

 

Итоговая аттестация

15.04. 2021 года состоится итоговое сочинение для обучающихся 11 классов.

Пять направлений тем итогового сочинения на 2020/21 учебный год:
1. Забвению не подлежит
2. Я и другие
3. Время перемен
4. Разговор с собой
5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения.

Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения)

 

Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году

Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году.

Для выпускников 11 классов и других участников ЕГЭ досрочный период проведения экзаменов в связи с текущей эпидемиологической обстановкой в 2021 году отменяется.

Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам: русскому языку и математике.

Выпускникам, которые собираются поступать в вузы и будут сдавать для этого ЕГЭ, чтобы получить аттестат, достаточно сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку. ЕГЭ по математике базового уровня в 2021 году проводиться не будет.

ГВЭ для выпускников 11 классов пройдет в конце мая, а основной период ЕГЭ следом – ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года для всех участников экзаменов, в том числе для выпускников прошлых лет.

Для участников ЕГЭ, которые не смогут сдать экзамены в основные сроки по болезни или иной уважительной причине, будет предусмотрен дополнительный период проведения ЕГЭ в середине июля 2021 года. Эти сроки будут увязаны с графиком приемной кампании в вузы – все, кто будет сдавать ЕГЭ в дополнительный период, также, как участники основного периода, успеют получить свои результаты и подать документы в выбранные учебные заведения.

Итоговое сочинение и изложение, которые являются для 11-классников допуском к государственной итоговой аттестации, пройдут в середине апреля.

«Данные решения приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников и организаторов экзаменов, чтобы снизить эпидемиологические риски и сделать проведение итоговой аттестации школьников в 2021 году максимально безопасным. При проведении экзаменов также будут применены все рекомендованные Роспотребнадзором меры эпидемиологической безопасности, которые успешно зарекомендовали себя на ЕГЭ в 2020 году и позволили предупредить новый всплеск заболеваемости после экзаменов», — прокомментировал изменения руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев

 

Проект расписания ГИА-2021

Актуальные документы:

— Федеральный закон от 29. 12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 17, 33, 34, 58, 59, 62, 70);
— Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и дубликатов (приказ Минобрнауки России от 14.02.2014 №115);
— Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минпросвещения РФ и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512);
— Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения РФ и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513);
— Методические рекомендации Рособрнадзора (письмо от 16.12.2019 №10-1059);
— Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к государственной итоговой аттестации в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации (Письмо Рособрнадзора от 01.04.2020 № 10-167).

Ссылки на официальные сайты
Официальный информационный портал ЕГЭ
Официальный информационный портал ОГЭ
ФГУ «Федеральный центр тестирования»
Рособрнадзор
Федеральный институт педагогических измерений
Министерство образования и науки Самарской области
Самарское управление министерства образования и науки Самарской области

На сайте ФИПИ:

Демоверсии КИМ ЕГЭ/ОГЭ, в т. ч. досрочного периода
Открытые банки заданий ЕГЭ
Тренировочные сборники для подготовки к ГИА обучающихся с ОВЗ
Методические рекомендации для учителей
Видеоконсультации для участников ЕГЭ
Домашний час: Интервью. Лекции. Обсуждения

Телефоны «горячих линий» по вопросам ГИА
Телефоны лицея: директор, заместитель директора +7 (846) 334-54-12
Телефоны Самарского управления: +7 (846) 340-17-10 – 9 классы; +7 (846) 340-74-32 – 11 классы
Телефон министерства образования и науки Самарской области: +7 (846) 333-75-06

Разбор ГИА (задания 23 и 26) Вконтакте, Facebook, Twitter, Instagram
Разбор ГИА (задание 28) Вконтакте, Facebook, Twitter, Instagram

Акция «Я сдам ЕГЭ!»
Для участия в акции «Я сдам ЕГЭ!» выпускникам 11 классов (возможно участие родителей) надо записать короткий видеоролик или подготовить небольшой текст с фотографиями о том, как они готовятся сдавать ЕГЭ. Материалы публикуются участниками акции в социальных сетях с хэштегами #ЯсдамЕГЭ, #РасскажиоЕГЭ, #ЕГЭ2020, #Самарская область. Наиболее предпочтительным является размещение роликов на канале YouTube.
Видеоролик «Я сдам ЕГЭ!»

 

Комментарии к открытым тематическим направлениям тем итогового сочинения 2019/20 учебного года

Методические рекомендации к сочинению

ЕГЭ и ОГЭ

ЕГЭ ( 6 Материалы )

ЕГЭ-2018

 

Сроки информирования о результатах ГИА

Приказ об утверждении сроков информирования о результатах ЕГЭ № 1-498

 ЕГЭ, изменение в баллах

Порядок информирования

Сроки информирования, досрочный этап

Приказ №1-1096

Расписание ЕГЭ 2018

ДЛЯ РАСПЕЧАТКИ заявления!

Об утверждении мест и сроков регистрации

Утверждение мест и сроков регистрации в ГИА-11

Приказ распределение участников сочинения (Приложение)

Приказ об утверждении мест проведения сочинения (Приложение)

Тренировочные сборники для подготовки к ГИА-2018 обучающихся с ОВЗ

Приказ, регистрация на сочинение

 Приложение Предварительное количество выпускников ГИА

Приказ 1-998

Приказ 1-999

Приложение к Методическим Инструкциям

Приложение к порядоку проведения итогового сочинения (изложения) 2017-2018

Приказ о согласии о персональных данных на ЕГЭ 2017-2018

Приказ о проведении сочинения 2017-2018

 

 

Баллы ЕГЭ 2017

19 мая пройдет on-line трансляция посвященная ГИА 2017

Сроки информирования о результатах ГИА-11 (Приложение)

Расписание ЕГЭ-2017 в Курском районе

Приказ об утверждении расписания ЕГЭ

О порядке информирования ЕГЭ 2017 (Приложение)

 Порядок информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Курской области в 2017 году

Порядок информирования о результатах государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Курской области в 2017 году (досрочный период)

Видеоконсультации 2017

О подаче заявлений для участия в ЕГЭ 2017

Правила заполнения бланков ЕГЭ 2017

Информация о процедуре ЕГЭ 2017

Баллы ЕГЭ 2017

Об утверждении мест и сроков регистрации ГИА 2017 (Приложение)

Правила заполения бланков итогового изложения 2017

Об утверждении мест проведения итогового изложения 2017 (Приложение)

Порядок проведения итогового сочинения и места регистрации ЕГЭ 2017 (Приложение)

  

Утверждён 

Министерства образования

и науки Российской Федерации

от «26» декабря 2013 г. № 1400

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

Глава IIX п.73 Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется не позднее трёх рабочих дней со дня их утверждения председателем ГИА. По решению ГЭК ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет осуществляется с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

 

 

 Утверждён

 приказом

 Министерства образования

 и науки Российской Федерации

 от «26» декабря 2013 г. № 1400

 Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

 Глава IX п. 81 Аппеляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА обучающийся, выпускник прошлых лет подаёт в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

 Глава IX п.84 Апелляция о несогласии с выставленными баллами подаётся в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

 Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными данными в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, которой они были допущены в установленном порядке к ГИА, выпускники прошлых лет – по решению ГЭК в ППЭ или места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ.

 

ОГЭ ( 4 Материалы )

ОГЭ-2018

Сроки информирования о результатах ГИА

Об утверждении сроков информирования

Об утверждении сроков информирования ГИА

ГИА-9, пересдача

Регламент проведения устного собеседования

приказ Минобрнауки России от 20. 10.2017 № 1025

изменения в приказ

22

Бланки ГВЭ-9

Бланки ОГЭ

 

Интерактивное анимационное приложение

Бланки ОГЭ 2017

Сроки информирования о результатах ГИА-9 2017 (Приложение)

Расписание ГИА-9 2017

О подаче заявлений на участие в ОГЭ 2017

Об утверждении председателя и зам.председателя для проведения ГИА — 2017

Приказы о внесении изменений в порядок проведения ГИА-9 2017

Об утверждении мест и сроков регистрации ГИА 2017 (Приложение)

 

Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня их утверждения ГЭК. По решению органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования, учредителя, загранучреждения ознакомление обучающихся осуществляется с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных. »«После утверждения результаты ГИА передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления обучающихся с полученными ими результатами ГИА.Пункт №59 раздела VIII «Утверждение, изменение и (или) аннулирование результатов ГИА» Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (Утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013г. №1394)

 

 Утверждён

 приказом

 Министерства образования

 и науки Российской Федерации

 от «26» декабря 2013 г. № 1400

 Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

 Глава IX п. 81 Аппеляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА обучающийся, выпускник прошлых лет подаёт в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

 Глава IX п.84 Апелляция о несогласии с выставленными баллами подаётся в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

 Обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными данными в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, которой они были допущены в установленном порядке к ГИА, выпускники прошлых лет – по решению ГЭК в ППЭ или места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ. 

ОГЭ

Средние показатели основного государственного экзамена (ОГЭ) выпускников 9 классов — 2019

 

Русский язык

Матема-тика

Информатика и ИКТ

Общество-знание

Физика

Химия

Биология

История

География

Английский язык

Литература

Средняя отметка по школе

4

4

4,5

4

4

4

4

4

4

5

0

Средний балл  по школе

33

19

17

31

27

23

30

30

22

61

0

Средняя отметка по городу

4,06

3,83

3,82

3,7

3,95

3,97

3,67

4,21

3,78

4,36

3,88

Средний балл по городу

30

17

13

26

24

21

27

31

21

56

22

Средние показатели основного государственного экзамена (ОГЭ) выпускников 9 классов — 2018

 

Русский язык

Матема-тика

Информатика и ИКТ

Общество-знание

Физика

Химия

Биология

История

География

Английский язык

Литература

Средний балл по школе

34

19

19

28

36

26

28,8

36

23,2

63,5

27,3

Средняя отметка  по школе

4,4

4,1

4,6

3,9

4

4,4

3,8

4

4

4,6

4,7

Средний балл по городу

30,8

16,6

13,6

23,9

25

22

23,7

24,4

22

56,7

26,7

Средняя отметка по городу

4,1

3,8

3,9

3,5

4,1

4,0

3,4

3,5

3,9

4,4

4,5

 
 
   
    

ОГЭ — 2021 — МАОУ СШ №93

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ 2021

9 класс

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9) является обязательной.

ГИА-9 включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося по двум учебным предметам из числа учебных предметов:

Литература

Химия

Физика

Биология

География

История

Обществознание

Информатика и ИКТ

Английский язык.

Количество экзаменов не должно превышать четырех.

Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.

ГИА-9  проводится:

  • в форме основного государственного экзамена (далее – ОГЭ)– для обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования или самообразования и допущенных в текущем году к ГИА.
  • в форме государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ) – для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших.
  • К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженностии в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (т.е. имеющие годовые отметки по всем учебным предметам за 9 класс не ниже удовлетворительных).

 

До 1 марта обучающимся необходимо подать в образовательную организацию заявление с указанием формы государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ГВЭ) и учебных предметов, по которым планируют сдавать экзамены.

Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд РФ, участвовавших в международных олимпиадах, освобождаются от прохождения ГИА-9 по учебному предмету соответствующего профиля.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды – оригинал справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

 

Лицам, не прошедшим ГИА или получившим неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА в дополнительные сроки в сентябре (п.61 Порядка).

 

Сроки проведения Итогового собеседования

Основной период – 10 февраля 2021 г.

Дополнительные сроки – 10 марта, 17 мая 2021 г.

К ГИА допускаются

обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку

 

Сроки и места подачи заявлений на сдачу ГИА по учебным предметам

Заявления об участии в ГИА подаются до 1 марта включительно:

обучающимися — в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;

экстернами — в образовательные организации по выбору экстернов.

Заявления подаются участниками ГИА лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК), а участники ГИА — дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее — справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций ПМПК

 

 

Сроки, порядок и места подачи апелляций на результаты ГИА

по учебным предметам

 

(МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ N 189, ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ N 1513,  ПРИКАЗ от 7 ноября 2018 года «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»)

  1. Конфликтная комиссия принимает в письменной форме апелляции участников ГИА о нарушении настоящего Порядка и (или) о несогласии с выставленными баллами (далее вместе — апелляции).
  2. Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом, нарушением участником ГИА требований настоящего Порядка или неправильным оформлением экзаменационной работы.
  3. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не проводится лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена либо ранее проверявшими экзаменационную работу участника ГИА, подавшего апелляцию.

В целях выполнения своих функций конфликтная комиссия запрашивает у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе листы (бланки) для записи ответов, КИМ для проведения ОГЭ, тексты, темы, задания и билеты для проведения ГВЭ, протоколы проверки экзаменационных работ предметными комиссиями, протоколы устных ответов, устные ответы на аудионосителях, а также сведения о лицах, присутствовавших в ППЭ, иные сведения о соблюдении настоящего Порядка.

Участники ГИА и (или) их родители (законные представители) при желании могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

При рассмотрении апелляции также могут присутствовать:

а) члены ГЭК — по решению председателя ГЭК;

б) аккредитованные общественные наблюдатели;

в) должностные лица Рособрнадзора, иные лица, определенные Рособрнадзором, а также должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, — по решению соответствующих органов.

Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

Конфликтная комиссия не позднее чем за один рабочий день до даты рассмотрения апелляции информирует участников ГИА, подавших апелляции, о времени и месте их рассмотрения.

  1. Апелляцию о нарушении настоящего Порядка (за исключением случаев, установленных пунктом 78 настоящего Порядка) участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении настоящего Порядка членом ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, технических специалистов, специалистов по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ, экзаменаторов-собеседников, экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ по химии, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен участник ГИА, подавший апелляцию, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка и (или) сотрудников органов внутренних дел (полиции), медицинских работников, а также ассистентов. Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция о нарушении настоящего Порядка и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членом ГЭК в конфликтную комиссию.

При рассмотрении апелляции о нарушении настоящего Порядка конфликтная комиссия рассматривает апелляцию, заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции о нарушении настоящего Порядка результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА была подана указанная апелляция, аннулируется, и участнику ГИА предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в иной день, предусмотренный едиными расписаниями ОГЭ, ГВЭ.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении настоящего Порядка в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию.

  1. Апелляция о несогласии с выставленными баллами, в том числе по результатам перепроверки экзаменационной работы в соответствии с пунктом 71 настоящего Порядка, подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Участники ГИА или их родители (законные представители) на основании документов, удостоверяющих личность, подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами непосредственно в конфликтную комиссию или в образовательную организацию, в которой они были допущены к ГИА. Руководитель образовательной организации, принявший апелляцию, передает ее в конфликтную комиссию в течение одного рабочего дня после ее получения.

По решению ОИВ, учредителя, загранучреждения подача и (или) рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами организуются с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

  1. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ, предметной комиссии распечатанные изображения экзаменационной работы, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участника ГИА, протоколы устных ответов участника ГИА, копии протоколов проверки экзаменационной работы предметной комиссией, КИМ для проведения ОГЭ, тексты, темы, задания и билеты для проведения ГВЭ участника ГИА, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

Указанные материалы предъявляются участнику ГИА (при его участии в рассмотрении апелляции). Участник ГИА (участник ГИА, не достигший возраста 14 лет, — в присутствии родителей (законных представителей) письменно подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протокол его устного ответа.

До заседания конфликтной комиссии по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия устанавливает правильность оценивания развернутого ответа участника экзамена, подавшего апелляцию. Для этого к рассмотрению апелляции привлекается эксперт по соответствующему учебному предмету, не проверявший ранее экзаменационную работу участника экзамена, подавшего апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

В случае если эксперт не дает однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работы участника ГИА, конфликтная комиссия обращается в Комиссию по разработке КИМ по соответствующему учебному предмету с запросом о разъяснениях по критериям оценивания.

  1. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и изменении баллов. При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию.

В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы конфликтная комиссия передает соответствующую информацию в РЦОИ с целью пересчета результатов ГИА.

  1. После принятия конфликтной комиссией соответствующего решения и утверждения его председателем ГЭК результаты ГИА передаются в образовательные организации, органы местного самоуправления, учредителям и загранучреждениям для ознакомления участников ГИА с полученными ими результатами ГИА.

Утверждение, изменение и (или) аннулирование результатов ГИА

 

(МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ N 189, ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ N 1513,  ПРИКАЗ от 7 ноября 2018 года «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»)

  1. Председатель ГЭК рассматривает результаты ГИА по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании в случаях, предусмотренных настоящим Порядком.
  2. Утверждение результатов ГИА осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ.
  3. По решению ОИВ или ГЭК предметные комиссии осуществляют перепроверку отдельных экзаменационных работ.

Результаты перепроверки оформляются протоколами ГЭК.

По итогам перепроверки экзаменационных работ председатель ГЭК в течение двух рабочих дней, следующих за днем получения результатов перепроверки экзаменационных работ, принимает решение об изменении результатов ГИА согласно протоколам перепроверки экзаменационных работ или о сохранении выставленных до перепроверки результатов.

  1. В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция участника ГИА о нарушении настоящего Порядка, председатель ГЭК принимает решение об аннулировании результата ГИА данного участника ГИА по соответствующему учебному предмету, а также о его допуске к ГИА в резервные сроки.

В случае если конфликтной комиссией была удовлетворена апелляция участника ГИА о несогласии с выставленными баллами, председатель ГЭК принимает решение об изменении его результата ГИА по соответствующему учебному предмету согласно протоколам конфликтной комиссии.

  1. При установлении фактов нарушения настоящего Порядка участником ГИА председатель ГЭК принимает решение об аннулировании его результата ГИА по соответствующему учебному предмету.

В случае если нарушение совершено лицами, указанными в пунктах 49 и 50 настоящего Порядка, или иными (неустановленными) лицами, председатель ГЭК принимает решение об аннулировании результатов ГИА по соответствующему учебному предмету участников ГИА, результаты которых были искажены, а также о повторном допуске их к ГИА по соответствующему учебному предмету в резервные сроки.

Для принятия решения об аннулировании результата ГИА в связи с нарушением настоящего Порядка председатель ГЭК запрашивает у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе экзаменационные работы и другие экзаменационные материалы, сведения о лицах, присутствовавших в ППЭ, и другие сведения.

Решение об изменении или аннулировании результатов ГИА в случаях, предусмотренных настоящим Порядком, принимается в течение двух рабочих дней, следующих за днем принятия конфликтной комиссией соответствующих решений, завершения перепроверки экзаменационных работ, документального подтверждения факта нарушения настоящего Порядка.

  1. После утверждения результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления участников ГИА с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА.

Ознакомление участников ГИА с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.

 

Место проведения: МАОУ СШ №93

 

Дополнительные сроки: 11 марта, 18 мая 2020г.

Результат «зачёт» за итоговое собеседование по русскому языку является условием допуска к ГИА-9 наряду с отсутствием у обучающихся академической  задолженности, выполнением в полном объёме учебного плана или индивидуального  учебного плана (годовые отметки по всем учебным предметам за 9 класс не ниже удовлетворительных).

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявление в свою образовательную организацию не позднее 29 января 2020г.

Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через 5 дней с даты его проведения. (Письмо Министерства образования Красноярского края «Об итоговом собеседовании по русскому языку в 9 классах общеобразовательных организаций и сроках информирования» от 13. 12.2018 №75-13852)

Ресурсы для участников ГИА-9 в сети интернет:

Дополнительные материалы по подготовке к ГИА (проекты демоверсий, спецификаций и кодификаторов КИМ, открытый банк заданий)

http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge

Тренировочное тестирование устной части ОГЭ для участников по иностранным языкам (раздел «Говорение»)       http://www.injaz9.ru

 

Полезные ссылки:

 

Телефон   «Горячей линии» ГИА-9:   8(391) 204-03-70

69-летний голландец хочет изменить свой совершеннолетний возраст на 49: NPR

Эмиль Рателбанд, 69-летний голландец, говорит, что более молодой возраст на бумаге даст ему толчок в жизни и в приложениях для знакомств. Роланд Хейтинк / AFP / Getty Images скрыть подпись

переключить подпись Роланд Хейтинк / AFP / Getty Images

Эмиль Рателбанд, 69-летний голландец, говорит, что более молодой возраст на бумаге даст ему толчок в жизни и в приложениях для знакомств.

Роланд Хейтинк / AFP / Getty Images

Эмиль Рателбанд, 69-летний мотивационный оратор из Нидерландов, обратился в суд с ходатайством о разрешении изменить его законный возраст — изменив свое свидетельство о рождении, чтобы показать, что он родился на 20 лет позже, чем был на самом деле.

Рателбанд утверждает, что чувствует себя на два десятилетия моложе, чем он есть на самом деле. По его словам, врачи сказали ему, что у него тело более молодого человека. Хотя в большинстве случаев этот комплимент носит риторический характер, Рэйтелбанд придерживается более буквального подхода.Он также говорит, что указание более молодого возраста на бумаге даст ему толчок в жизни и в приложениях для знакомств.

Он представил свои аргументы судье в понедельник.

Согласно голландской газете Algemeen Dagblad или AD , Рателбанд сказал суду, что он был бы счастлив отложить выплату пенсии на 20 лет в качестве логического продолжения его изменения возраста.

Судья выразил некоторый скептицизм, но также отметил, что изменение пола в свидетельстве о рождении, как имеют право трансгендеры, когда-то было невозможно и теперь разрешено.

Трансгендеры во всем мире вели долгие судебные баталии за право изменить свои свидетельства о рождении в соответствии с их гендерной идентичностью. Там, где это разрешено, юридические требования различаются; в Нидерландах трансгендерным людям необходимо заключение эксперта, подтверждающее, что они имеют «постоянное убеждение», что их пол не совпадает с тем, что указано в их свидетельствах о рождении, и что они понимают последствия своего решения.

Рателбанд дал интервью AD, объясняя свою логику изменения возраста.

«Когда мне 69, я ограничен. Если мне 49, то я могу купить новый дом, водить другую машину», — сказал он, согласно переводу The Guardian. «Я могу больше поработать. Когда я нахожусь в Tinder, и там написано, что мне 69, я не получаю ответа. Когда мне 49, с моим лицом, я буду в роскошном положении. »

На веб-сайте Рателбанда говорится, что у него семеро детей и «постоянные отношения с женщиной его мечты». Однако он сообщил СМИ, что встречается и хочет иметь больше детей от суррогатных матерей.

На веб-сайте Рателбанда также говорится, что он «ориентирован на то, чтобы ему исполнилось 94 года, а затем покинуть этот мир здоровым и с удовольствием, когда он станет лучшим местом для всех». Он не уточняет, относится ли этот «возрастной фокус» к его физическому или эмоциональному возрасту.

69-летний мужчина также поговорил с The Washington Post и сказал, что не обеспокоен тем, что его сравнение изменения возраста со сменой пола может быть оскорбительным для трансгендеров. Он назвал это вопросом свободы воли.

«Потому что сегодня в Европе и США мы свободные люди», — сказал он корреспонденту Post . «Мы можем принимать собственные решения, если мы хотим изменить свое имя или если мы хотим изменить свой пол. Поэтому я хочу изменить свой возраст. Мое отношение к своему телу и разуму такое, что мне около 40 или 45 лет. . »

Он хочет сказать потенциальным партнерам по свиданиям и клиентам, что он так молод, как он себя чувствует, а не так стар, как он.

«Но я не хочу лгать», — сказал Рателбанд корреспонденту Post .

COE — Зачисление в государственную школу

Дошкольное, начальное и среднее образование

Зачисление в государственную школу

В период с осени 2009 года по осень 2018 года общее количество детей, посещающих дошкольные учреждения до 12 класса, увеличилось на 3 процента (с 49,4 миллиона до 50,7 миллиона учеников), причем изменения варьируются от увеличения на 27 процентов в округе Колумбия до снижения на 9 процентов в школьном округе Колумбия. Мичиган и Нью-Гэмпшир.

В этом индикаторе обсуждаются общие изменения в количестве учащихся, обучающихся в государственных школах (включая как традиционные государственные школы, так и государственные чартерные школы), а также изменения в зависимости от уровня обучения и штата. Осенью 2018 года около 50,7 миллиона учеников были зачислены в государственные начальные и средние школы (от подготовительных классов [preK] до 12 классов). 1 , 2 Из этих учеников 35,5 миллиона были зачислены в preK через 8 класс, а остальные 15.2 миллиона были зачислены в классы с 9 по 12.

Выберите подгруппу:
Показать все доступные результаты

Выберите характеристику подгруппы из раскрывающегося меню ниже, чтобы просмотреть соответствующий текст и рисунки.

Рисунок 1. Набор в государственные начальные и средние школы по уровням: осень 2009 г. — осень 2018 г.

В период с осени 2009 года по осень 2018 года общее количество учащихся в государственных начальных и средних школах увеличилось на 3 процента, достигнув 50.7 миллионов учащихся осенью 2018 года. За тот же период прием в preK через 8 класс увеличился на 3 процента, достигнув 35,5 миллионов учеников осенью 2018 года. Зачисление в классы с 9 по 12 было выше осенью 2018 года, чем осенью 2009 года, но это произошло. не увеличивается стабильно на протяжении всего периода. Скорее всего, за период с осени 2009 года по осень 2011 года зачисление в 9–12 классы снизилось на 1 процент до 14,7 миллиона учеников; зачисление затем увеличилось на 3 процента в период с осени 2011 года по осень 2018 года, когда оно достигло 15.2 миллиона студентов.

Диаграмма 2. Процентное изменение посещаемости государственных начальных и средних школ по штатам: осень 2009 г. — осень 2018 г.

Изменения в посещаемости государственных начальных и средних школ варьировались в зависимости от штата. Общее количество зачисленных в программы preK — 12 осенью 2018 года было выше, чем осенью 2009 года, в 32 штатах и ​​округе Колумбия.Увеличение на 10 и более процентов произошло в 7 штатах (Небраска, Техас, Южная Дакота, Айдахо, Невада, Юта и Северная Дакота) и в округе Колумбия. Общее количество зачисленных в программы preK — 12 в остальных 18 штатах осенью 2018 года было ниже, чем осенью 2009 года. Снижение на 5 и более процентов произошло в 5 штатах (Западная Вирджиния, Иллинойс, Коннектикут, Мичиган и Нью-Гэмпшир). Осенью 2018 года общее количество учащихся варьировалось от менее 100000 студентов в Вермонте (87 100 студентов), округе Колумбия (88 500 студентов) и Вайоминге (94 300 студентов) до 5.4 миллиона студентов в Техасе и 6,3 миллиона студентов в Калифорнии. Благодаря сочетанию большого количества учащихся и значительного роста, общее количество учащихся в Техасе выросло на 583 300 студентов с осени 2009 года по осень 2018 года.

Осенью 2018 года посещаемость государственных школ была выше, чем осенью 2009 года, как в подготовительных, так и в восьмых классах и в 9–12 классах в 24 штатах и ​​округе Колумбия. Напротив, в 10 штатах осенью 2018 года было зарегистрировано более низкое количество учащихся, чем осенью 2009 года, в обоих классах.По сравнению с зачислением осенью 2009 года, зачисление осенью 2018 года было выше в preK через 8 класс, но ниже в классы с 9 по 12 для 12 штатов, а зачисление осенью 2018 года было ниже в preK через 8 класс, но выше в классы с 9 по 12 для остальные 4 состояния. В preK до 8 класса изменения в зачислении в разные штаты варьировались от увеличения на 35 процентов в округе Колумбия до снижения на 8 процентов в Нью-Гэмпшире. В 9–12 классах изменения в зачислении учащихся в разных штатах варьировались от увеличения на 25 процентов в Юте до снижения на 16 процентов в Вермонте.


Дополнительная информация

Таблица 203.10 (Дайджест за 2020 г.): Зачисление в государственные начальные и средние школы, по уровням и классам: отдельные годы, осень 1980 — осень 2029; Таблица 203.20 (Дайджест за 2020 г.): Зачисление в государственные начальные и средние школы по регионам, штатам и юрисдикциям: отдельные годы, осень 1990 г. — осень 2029 г .; Таблица 203.25 (Дайджест 2020 г.): Зачисление в общественные школы дошкольного возраста до 8-го класса по регионам, штатам и юрисдикциям: отдельные годы, осень 1990 — осень 2029; Таблица 203.30 (дайджест 2020 г.): Зачисление в государственные школы с 9 по 12 классы по регионам, штатам и юрисдикциям: отдельные годы, осень 1990 — осень 2029 г.

ЗАКРЫТЬ

Как массовая чистка избирателей в Грузии повлияла на выборы 2018 года | После чистки

В день выборов 2018 года Джеймс Байе II поехал в баптистскую церковь Люцерна в том же пригороде Атланты, где он был зарегистрирован для голосования на протяжении большей части своей взрослой жизни.Он бросил брата и пожилую мать у входной двери, припарковал машину и встал в очередь. Несмотря на то, что он был зарегистрирован в течение многих лет, 31-летний афроамериканец нечасто избирал. Он провел несколько лет, играя в футбол в младшем колледже в Северной Каролине. В 2012 году, по словам Байе, он запросил бюллетень для заочного голосования, но в досье на избирателя штата его нет. Фактически, он не голосовал лично с 2008 года, когда Барак Обама впервые баллотировался в президенты.

Этот год был другим.Он был взволнован кандидатурой Стейси Абрамс, демократа, которая боролась за право стать первым афроамериканским губернатором Грузии и первой в стране черной женщиной, возглавившей штат США. По его словам, на Байе повлияла не раса Абрамс, а ее обещание управлять правительством по-другому. «Многое для людей», — сказал он. «Я просто хотел, чтобы она преуспела».

Но когда Байе наконец добрался до линии фронта, возникла проблема. Работники избирательной комиссии не смогли найти его имени в своем списке зарегистрированных избирателей.Это вызывало недоумение: Байе — гражданин, он не был преступником и не переезжал.

Байе не знал, что он был вовлечен в один из самых горячо обсуждаемых вопросов кампании в Грузии. Выяснилось, что годом ранее Байе был исключен из списков избирателей в результате чистки, проводимой канцелярией государственного секретаря-республиканца Брайана Кемпа, который баллотировался на пост губернатора против Абрамса.

За один день в конце июля 2017 года офис Кемпа исключил из списков 560 000 грузин, которые были отмечены флажком, потому что пропустили слишком много выборов.Позднее Абрамс назовет чистку «схемой« используй или потеряй »». По оценкам прошлогоднего расследования APM Reports, 107 000 человек, подвергшихся чистке в соответствии с политикой, иначе имели бы право голоса в прошлом году, как и Байе.

Грузия — одно из немногих штатов, которые исключают людей из списков избирателей за то, что они не явились голосовать на недавних выборах. Демократы и защитники избирательных прав утверждали, что тот факт, что кто-то решает не использовать свое право голоса, не означает, что он должен быть удален из регистрационного списка.Во время предвыборной кампании Кемп утверждал, что, отсеивая нечастых избирателей, он защищал выборы от фальсификаций. Официальные лица Джорджии также утверждали, что большинство людей, подвергшихся чистке в 2017 году, скорее всего, уехали или умерли.

Но расследование APM Reports показало, что — вопреки утверждениям государственных чиновников — 70 000 подвергнутых чистке грузин перерегистрировались для голосования. В первом в своем роде расследовании APM Reports использовала предварительные избирательные бюллетени, регистрационные списки и списки чисток, чтобы собрать воедино то, что случилось с грузинами, которые были вычищены из списков. Большинство — 65 процентов — прошедших чистку по принципу «используй или потеряй», которые перерегистрировались, сделали это в том же округе, что означает, что в противном случае они имели бы право голоса, если бы не агрессивная политика штата.

Расследование APM Reports, первое, которое продемонстрировало существенное влияние политики «используй или потеряй», опровергает теорию о том, что можно с уверенностью предположить, что люди, не участвующие в нескольких выборах или не вступающие в другие контакты с представителями избирательных комиссий, вероятно переехали или умерли.В случае с Байе ничего не нужно было обновлять в его профиле избирателя, когда он перерегистрировался в день выборов, через несколько недель после крайнего срока регистрации штата. Он до сих пор живет в том же доме.

«Они все еще в Джорджии. Они все еще живы», — сказал Эммет Бондюрант, адвокат из Атланты, который оспорил закон Джорджии о чистках в федеральном суде. Бондюран сказал, что анализ является еще одним свидетельством того, что штат использует слишком широкую формулу, которая не особенно точна при определении избирателей, которых следует исключить из-за того, что они переехали или умерли. «[Им] было отказано из-за предлога, — сказал Бондюран, понизив голос и качая головой из стороны в сторону, насмехаясь над сторонниками чисток, — что мы хотим обновлять списки».

Эммет Бондюран. Дастин Чемберс для отчетов APM

В прошлом году Верховный суд поддержал практику голосования с узким числом голосов 5–4 всего за несколько месяцев до промежуточных выборов 2018 года. Это дало возможность официальным лицам в Джорджии и как минимум девяти других штатах, большинство из которых возглавляют республиканцы, продолжить чистки, которые обычно происходят каждый нечетный год после федеральных выборов.В ближайшие месяцы, в преддверии выборов 2020 года, запланированы новые чистки, и они могут выбить из списков сотни тысяч человек, что поможет сформировать электорат в некоторых ключевых штатах, на поле боя, включая Джорджию и Огайо, на предстоящих президентских выборах. .

Но законы о чистке просты, утверждают сторонники, и они говорят, что избиратели обязаны соблюдать правила выборов в своем штате. «Если они не прислушиваются к предупреждениям или не реагируют на уведомления, рассылаемые представителями избирательных комиссий, это их собственная вина», — сказала республиканка Линн Уэстморленд, бывший член Конгресса от Джорджии, которая на протяжении всей своей карьеры работала над политикой выборов.«Если они не голосовали, — добавил он, — тогда они будут голосовать на следующих выборах».

«Нулевой» для подавления избирателей

Байе, коренной грузин, который сейчас занимается вопросами безопасности, слышал всю болтовню о подавлении избирателей в преддверии дня выборов. В последний месяц кампании защитники избирательных прав подали на Кемпа в суд по поводу политики «точного совпадения», которая задерживала 53 000 незавершенных регистраций, в основном цветных людей, многие из-за мелких опечаток, таких как пропущенный апостроф или дефис.В предыдущем месяце все избирательные участки, кроме двух, в одном из сельских округов с преобладанием чернокожих были закрыты. Округ в конечном итоге отказался от закрытия избирательных участков, хотя с тех пор всплыл новый план, который затронет меньшее количество чернокожих избирателей.

Споры по поводу этой политики возникли в последние десятилетия, когда Грузия все еще находилась под федеральным надзором из-за своей истории дискриминации избирателей. Министерство юстиции возражало против 177 изменений правил выборов по всей Грузии — от ограничений на помощь неграмотным избирателям до изменения избирательных округов и изменений графика выборов — в период с конца 1960-х по 2012 год, как показывают отчеты агентства.Верховный суд отменил этот надзор в 2013 году в основополагающем деле Shelby County v. Holder .

В прошлом году Комиссия США по гражданским правам сообщила, что Грузия — единственный штат, ранее находившийся под федеральным контролем, который применяет все пять наиболее распространенных тактик подавления избирателей: законы об удостоверении личности избирателя, требования о подтверждении гражданства, чистки, сокращение досрочного голосования и закрытие избирательных участков.

Стейси Абрамс, Брайан Кемп. AP

Кемп и Абрамс были противниками права голоса, и в ходе кампании они стали олицетворением дискуссии между безопасностью выборов и доступом. В 2014 году Кемп призвал к уголовному расследованию регистраций, собранных с помощью некоммерческой организации New Georgia Project, созданной Абрамсом, основной задачей которой была регистрация новых избирателей, особенно молодых людей и цветных людей.

Затем, в июле 2017 года, офис Кемпа исключил из списков избирателей 560 000 человек за нечастое голосование. Его офис представил чистку как безобидное ведение списков избирателей, которое госсекретари регулярно проводят за год до выборов. Но количество очищенных избирателей было необычно большим.Некоторые демократы обвинили Кемпа в попытке манипулировать электоратом перед его баллотировкой на пост губернатора.

К ноябрю прошлого года Кемп и Абрамс оказались втянутыми в одни из самых пристально наблюдаемых выборов в стране. Тем не менее, Байе не знал, что делать с обвинениями, которые распространялись. «[Вы] слышите о людях, которые стараются изо всех сил обманывать систему или манипулировать ею, — сказал он, — и вы думаете . .. что это нереально».

Но чистка 2017 года, вероятно, дала преимущество Кемпу и другим республиканским кандидатам, как показывает анализ результатов выборов и данные избирателей штата.Согласно анализу APM Reports, очищенные избиратели с большей вероятностью проживали в избирательных округах Демократической партии. В частности, данные показывают, что из очищенных регистраций, которые можно сопоставить с избирательными участками, почти 47 процентов приходились на участки, которые Абрамс провел более чем на 10 процентных пунктов в ноябре прошлого года. (Эти участки составили всего около 39 процентов от общего числа голосов.) Между тем, избиратели в сильных участках Кемпа были недопредставлены в списке для чистки. На регистрацию с тех избирательных участков, где преобладали республиканцы, пришлось более 43 процентов чисток.Такие участки набрали более 51 процента голосов.


Чистки усилились в демократических регионах

Чтобы понять, как чистки из-за бездействия повлияли на выборы в Грузии, APM Reports сопоставил отмены избирательных участков и проанализировал, как эти участки проголосовали на всеобщих выборах 2018 года. Этот анализ показал, что на избирательных участках, решительно проголосовавших за демократа Стейси Абрамс, было зарегистрировано больше случаев чистки. Регистрации, удаленные с этих полностью демократических избирательных участков, составили больший процент чисток, чем доля голосов или регистраций избирателей на этих участках.

Примечания: Для этого анализа APM Reports классифицировал территорию, в которой выигрыш составлял 10 процентов или более, как сильно пристрастный, от 5 до 9 процентов как «скудный» и менее 5 процентов как конкурентный. Было удалено 3 318 записей о регистрации для голосования за бездействие (0,6%), которые не могли быть сопоставлены с участком.

ИСТОЧНИК: Государственный секретарь штата Джорджия

.

В таких конкурентных государствах, как Джорджия, даже малейшее политическое преимущество может изменить результаты выборов, — сказала Лонна Аткенсон, директор Центра изучения голосования, выборов и демократии Университета Нью-Мексико.Именно в этих местах должностные лица, как правило, яростно отстаивают такие, казалось бы, банальные вопросы, как ведение списков или правила проверки избирателей. «[Они] всегда беспокоятся о том, кому это может склонить чашу весов», — сказал Аткенсон.

Округ Байе, Гвиннетт, стал одним из крупнейших политических полей Джорджии. Его осуществил Митт Ромни в 2012 году, затем перевернул Хиллари Клинтон в 2016 году, но республиканцы по-прежнему обладают большой властью. Министерство юстиции выбрало Гвиннетт в качестве одной из всего 35 юрисдикций по всей стране для мониторинга в ноябре прошлого года на предмет соблюдения федеральных избирательных прав.

В день выборов 2018 года в округе Гвиннет все еще наблюдалось множество проблем. Время ожидания оставалось одним из самых продолжительных в штате, и сотрудники избирательных комиссий, наблюдатели за выборами и избиратели сообщали, что видели, как людей отправляли на несколько избирательных участков, когда их не было в списке. Затем возникли проблемы с оборудованием, например со шнуром питания, который сотрудники избирательной комиссии забыли принести, из-за чего один избирательный участок был отключен на несколько часов.

‘Что, черт возьми, происходит?’

После 15 или 20 минут в очереди Байе показал свое удостоверение личности, и тогда его попытка проголосовать была сорвана.Когда его имя не было найдено в списке избирателей, его отвели в сторону и подождали еще 30–45 минут, пока сотрудники избирательной комиссии пытались подтвердить, что он зарегистрирован. В какой-то момент его спросили, может ли он соответствовать другому человеку из списка, его дяде с таким же именем. Этот дядя, который умер несколько месяцев назад, все еще был в списке избирателей. Джеймса не было.

Сотрудник опроса согласился позволить Байе проголосовать временно, что означает, что его голос будет засчитан только в том случае, если позже его можно будет подтвердить как имеющий право голоса.По всему штату было подано более 9 400 предварительных бюллетеней людьми, которых не было в регистрационных списках. Подавляющее большинство, почти три из каждых четырех бюллетеней были отклонены, как показывают государственные отчеты.

Заявление о регистрации было также включено в избирательный бюллетень Байе. Он заполнил ее, но на этот раз было слишком поздно, чтобы что-то изменить. В Грузии один из наименее щадящих законов о регистрации избирателей; если избиратели не подадут заявку по крайней мере за 29 дней до выборов, они не могут проголосовать.

По всему штату не менее 4575 человек, подвергшихся чистке, прошли перерегистрацию в том же округе, но пропустили крайний срок регистрации и им не разрешили голосовать, как показывают записи избирателей штата.

Некоторые из этих очищенных избирателей, которые были заблокированы, были, вероятно, республиканцами. Данные штата показывают, что непропорционально большое количество людей, подвергшихся чистке в 2017 году и позже перерегистрированных в день выборов, были белыми избирателями из сельских округов, полностью принадлежащих республике. Многие, вероятно, обнаружили, что они подверглись чистке, только когда явились на свой избирательный участок, и, поскольку крайний срок регистрации истек за несколько недель до этого, было уже слишком поздно что-либо предпринимать.

Эксперты говорят, что это неудивительно, учитывая, что эти районы были известны нечастым голосованием на прошлых промежуточных выборах. Однако кандидатура Кемпа оказалась ничьей, и «Операция Красная стена», республиканская стратегия, направленная на объединение сельских белых избирателей, прошлой осенью в некоторых местах привлекла больше избирателей, чем Трамп за два года до этого.

Байе, например, был настолько разочарован процессом, что позвонил на местную радиостанцию, чтобы высказать свое мнение. Он также обратился в социальные сети, где обнаружил, что двое друзей оказались в одинаковой ситуации.

«Я был не один в этом», — сказал Байе, что заставило его задуматься: «Что, черт возьми, происходит?»

Джеймс Байе. Джонни Кауфман | WABE

На горизонте новые чистки

В последние годы по всей стране участились чистки, в основном за счет южных штатов, которые ранее находились под федеральным надзором из-за дискриминации избирателей. В девяти штатах, включая Грузию, которые ранее находились под надзором, уровень чистки (по всем причинам, за исключением смертей) увеличился в среднем с 7 до 9 процентов в период с 2015 по 2018 год, согласно анализу недавнего исследования U.С. Обследование Комиссии содействия выборам. Между тем, ставки по остальной части страны в среднем колебались в районе 6 процентов.

В Грузии, других штатах и ​​даже в Конгрессе партизанские разногласия по поводу чисток не уменьшились. Некоторые демократы призывают Конгресс запретить чистки за нечастое голосование, которое имеет приоритет перед законами штата в соответствии с HR1. Однако республиканцы в Сенате намекнули, что не собираются проводить слушания по этому поводу.

В одном из своих первых действий на посту губернатора Кемп подписал в апреле закон о реформе, который дает нечастым избирателям больше времени — девять лет вместо семи — до того, как их регистрация будет отменена.Законопроект также требует, чтобы избиратели получали дополнительное уведомление по почте, прежде чем они будут удалены из списков.

В этом году несколько штатов готовятся к очередному раунду чисток в соответствии с аналогичными законами о применении или проигрыше.

Оклахома уже удалила более 88 000 избирателей за аналогичное бездействие в апреле. Огайо выделил 235 000 человек, которых следует исключить из списков избирателей, но список был сужен после того, как было обнаружено, что правомочные избиратели были почти неправильно исключены. А в Грузии государственные чиновники уведомили 315 000 бездействующих избирателей о том, что они будут подвергнуты чистке, если они не ответят в течение 40 дней.

Как именно чистки защищают от фальсификации результатов голосования, неизвестно, говорят эксперты по выборам. База данных расследований мошенничества на выборах, составленная консервативным фондом Heritage Foundation, выявила только один случай мошенничества на выборах за последние два года в Оклахоме, Огайо и Джорджии. Этот случай связан с мошенничеством с использованием бюллетеней для заочного голосования.

Линн Уэстморленд в сентябре 2013 года. Дрю Ангерер | Getty Images

Доказательств может быть немного, но это не изменило мнения республиканцев, таких как Уэстморленд.Он утверждает, что удаление людей из регистрационного списка является сдерживающим фактором. «Обновленный список избирателей, по моему мнению, [более вероятно] даст вам более чистые выборы, чем тот, который не является таковым», — сказал он.

Байе видит это иначе. Этот опыт оставил у него ощущение, что он попал в «лазейку», призванную отговорить таких людей, как он, от голосования. «Это просто потрясающе», — сказал он. «Вы в основном говорите, что если я не воспользуюсь своим правом, вы сразу же заберете мое. Это совершенно нелепо.«

Джонни Кауфман — репортер WABE. Поддержку этому проекту оказала Корпорация общественного вещания.


Не пропустите наше следующее расследование

Введите адрес электронной почты ниже, чтобы получать уведомления о новых историях.

Джордж Сорос вносит изменения в свой фонд, пока еще может.

На фоне каждой дискуссии скрывается тот факт, что г-н Сорос только что отпраздновал свой 91-й день рождения. Он на год старше Уоррена Баффета, когда недавно ушел с поста попечителя Фонда Билла и Мелинды Гейтс.Разрастающийся фонд, который г-н Сорос финансировал на протяжении десятилетий, хочет переориентировать, пока он все еще может взвесить вопрос, с которым сталкиваются многие крупные благотворительные организации: как сохранить видение основателя после его ухода?

Г-н Сорос через своего представителя отказался дать интервью для этой статьи. 67-летний г-н Маллок-Браун, новый президент группы и ветеран Организации Объединенных Наций, Всемирного банка и министерства иностранных дел Соединенного Королевства, руководит организацией в переходный период.

«В первые дни фундамент был намного лучше при добавлении, чем закрытии. Это была роскошь того, что тогда и сейчас остается очень щедрым фондом », — сказал г-н Мэллок-Браун. «Мы потеряли эту более стратегическую цель и остроту фразы« Эй, вещи, которые нам действительно небезразличны, подвергаются нападкам во всем мире, и нам просто нужно более стратегически подходить к их решению и противостоять »».

Некоторые сотрудники, в том числе многие, связанные с профсоюзом сотрудников в Соединенных Штатах, пришли к выводу, что изменения касаются не только мистера Ф.Приоритеты Сороса, а также приоритеты внешних консультантов с более однородным видением того, что всегда было уникально сложным институтом. Они описали оптимизацию корпоративного стиля, рекомендованную Bridgespan Group, некоммерческой дочерней компанией Bain & Company. По словам сотрудников, в реконструкцию мало кто участвовал со стороны людей, работающих напрямую с грантополучателями.

В четверг более 150 сотрудников, почти каждый десятый в фонде во всем мире, увидели, что их выкуп вступил в силу, а некоторые уже убирали свои рабочие места.

«Почему бы не посоветоваться с ближайшими к работе на передовой по поводу того, как должна выглядеть трансформация?» сказал Рамзи Бабудер-Матта, специалист по программному администрированию в Фондах открытого общества, который в числе тех, кто уходит. «Это похоже на небольшую группу лидеров, принимающих решения сверху вниз без значимого привлечения персонала».

Центр правовой защиты, который занимается реформированием уголовного правосудия и наркополитики и получает от фонда 350 000 долларов в год, что составляет около 5 процентов от общего бюджета центра, получил привязку в июле.«Очень трудно найти такое финансирование в тех областях, в которых мы работаем, потому что очень мало благотворительных организаций, которые его поддерживают», — сказал Пол Н. Самуэльс, президент центра.

Как убийства президента изменили политику США

Четыре президента США были убиты при исполнении служебных обязанностей — все были сбиты огнестрельным оружием. И каждое из этих президентских убийств открыло волну важных реформ и начало новой политической эры.

Убийство Авраама Линкольна коренным образом изменило эпоху Реконструкции.

Президент Авраам Линкольн, лидер американской гражданской войны, был убит всего через пять дней после того, как генерал Конфедерации Роберт Ли сдал свою армию в здании суда Аппоматтокс, положив конец четырехлетней войне между Штатами.

Вечером 14 апреля 1865 года Линкольн присутствовал на представлении Наш американский двоюродный брат в Театре Форда в Вашингтоне, округ Колумбия. Джон Уилкс Бут — 26-летний актер, сторонник Конфедерации и сторонник превосходства белой расы. Президентская ложа и выстрелил Линкольну в голову.

Бут и его заговорщики изначально планировали похитить Линкольна, чтобы спасти Конфедеративные Штаты. Но когда Конфедерация пошатнулась, мысли Бута обратились к убийству. Бут, возможно, решил действовать в ответ на свою ненависть после того, как Линкольн одобрил предоставление права голоса афроамериканским мужчинам, которые служили в армии Союза.

ВИДЕО: Заговор об убийстве Линкольна

Убийство президента Линкольна было лишь частью более крупного заговора с целью обезглавить федеральное правительство США.С. после Гражданской войны.

Линкольн так и не дожил до введения в действие этой политики. Он умер на следующее утро 15 апреля 1865 года. Его преемник Эндрю Джонсон вступил в должность и руководил Реконструкцией.

Джонсон, конгрессмен и бывший рабовладелец из Теннесси — и единственный южный сенатор, сохранивший лояльность Союзу во время Гражданской войны — поддержал мягкие меры по возвращению южных штатов в Союз в эпоху Реконструкции.

Сторонник прав штатов, Джонсон объявил амнистию большинству бывших конфедератов и позволил южным штатам избирать новые правительства.В результате на Юге сформировались новые правительства штатов, которые ввели в действие «черные коды».

Эти ограничительные меры были разработаны, чтобы подавить недавно освобожденное рабское население. Вскоре у многих афроамериканцев не было иного выбора, кроме как продолжить работу на южных плантациях.

Убийца делает второй выстрел в президента Гарфилда. (Кредит: Bettmann Archives / Getty Images)

Смерть Джеймса А. Гарфилда изменила систему политического патронажа.

2 июля 1881 года президент Джеймс А. Гарфилд получил два выстрела — в руку и в спину — когда он входил на старую железнодорожную станцию ​​Балтимор и Потомак в Вашингтоне, округ Колумбия. Бывший конгрессмен из Огайо, направлявшийся в Массачусетс, чтобы произнести речь в День независимости, был президентом всего четыре года. месяцев в то время.

Гарфилд пережил первоначальную травму, но умер через два месяца от тяжелой инфекции. Инфекция, вероятно, была результатом антисанитарной хирургической практики, когда врачи пытались вынуть пулю из его спины.

Чарльз Гито, человек, который застрелил Гарфилда, был неудачным адвокатом и проповедником, преследовал президента в Вашингтоне, округ Колумбия, за несколько недель до нападения. Несколькими месяцами ранее он написал речь от имени Гарфилда. Речь в основном проигнорировали, но Гито заблуждался, что она стала решающим фактором в победе президента.

Стремясь получить покровительство за «жизненно важную помощь», которую он оказал президенту, Гито настоял на том, чтобы его назначили послом в Париже. Он обратился к мести, когда ему отказали в посте.

Убийство Гарфилда Гито, недовольным искателем государственного служащего, стало толчком для принятия Закона Пендлтона о государственной службе. Преемник Гарфилда, Честер А. Артур, подписал закон 1883 года, который реформировал систему государственной службы и установил принцип, согласно которому федеральные должности должны распределяться на основе заслуг, а не политического покровительства.

Убийство президента МакКинли рукой анархиста на выставке в Буффало, штат Нью-Йорк.(Кредит: DEA / A. DAGLI ORTI / De Agostini / Getty Images)

Убийство Уильяма МакКинли создало Секретную службу.

Анархист Леон Чолгош застрелил президента Уильяма МакКинли 6 сентября 1901 года. МакКинли пожимал руку на публичном приеме на Панамериканской выставке, ярмарке в Буффало, штат Нью-Йорк.

Чолгош прикрыл свое оружие носовым платком и дважды выстрелил Мак-Кинли в живот с близкого расстояния. МакКинли скончался от полученных ран через восемь дней, 14 сентября.

Убийство МакКинли привело к созданию современной Секретной службы. Перед смертью МакКинли безопасность президента была слабой и часто разрозненной. После его смерти Секретная служба — первоначально филиал Министерства финансов, созданный для расследования фальшивой валюты — стала постоянным постоянным органом безопасности президента.

Преемник Мак-Кинли, Теодор Рузвельт, был широко известен как первый современный президент. Рузвельт усилил власть исполнительной власти, введя в действие сильное антимонопольное законодательство внутри страны, одновременно увеличивая влияние Соединенных Штатов в мировой политике за рубежом.

Вид через прицел из хранилища школьных книг Техаса — часть реконструкции убийства Кеннеди. Эти доказательства были переданы в Комиссию Уоррена. (Кредит: Corbis через Getty Images)

Убийство Джона Ф. Кеннеди положило начало эре гражданских прав.

Убийство президента Джона Ф. Кеннеди произошло 22 ноября 1963 года. Он ехал со своей женой Жаклин и губернатором Техаса Джоном Конналли в кабриолете с открытым верхом во время 10-мильного кортежа через Даллас, штат Техас, когда боевик Ли Харви Освальд произвел три выстрела из окна шестого этажа соседнего здания.

Два выстрела попали президенту Кеннеди в голову, убив его. Одна пуля попала в Конналли, который выжил при покушении. Освальд был застрелен двумя днями позже владельцем ночного клуба Далласа Джеком Руби, когда его выводили из полицейского управления.

Перед своей смертью Кеннеди предложил закон о гражданских правах, запрещающий дискриминацию по признаку расы, религии, пола или национального происхождения. Закон был неоднозначным и приостановился в Конгрессе до смерти Кеннеди.Убийство Кеннеди изменило политическую динамику движения за гражданские права.

Его преемник, вице-президент Линдон Б. Джонсон (который был на три машины позади Кеннеди в кортеже), воспользовался проявлением симпатий в стране после смерти Кеннеди, чтобы протолкнуть исторический Закон о гражданских правах и Закон об избирательных правах, который помог положить конец расовая сегрегация и обеспечивала большую защиту чернокожих избирателей.

от 99 до 9 — Почему звезды НФЛ Джейлон Смит, Джален Рэмси и другие заплатили тысячи за переход на однозначные числа

19 августа 2021 г.
  • NFL NationESPN

Корнербэк Minnesota Vikings Патрик Петерсон, угол Лос-Анджелеса Рамс Джален Рэмси и полузащитник «Далласских ковбоев» Джейлон Смит — среди многих звезд НФЛ, которые в этом сезоне перешли на нетрадиционные для их позиций числа.

Ранее в этом году лига ослабила свои ограничения на позиционную нумерацию, открыв возможность игрокам почти из каждой группы позиций поменять свой старый номер на однозначный (извините, линейные игроки).

1 Связанные

Новые цифры символизируют множество вещей: новый старт после неутешительного сезона, способ отдать дань уважения семье или дань уважения дням славы в средней школе и колледже.

Для игроков, которые присоединились к новым командам, обмен ничего не стоит.Но для тех, кто остался со своими клубами, правила НФЛ требовали, чтобы игрок выкупил инвентарь своей существующей майки, чтобы внести немедленные изменения — для некоторых выплата достигала шестизначной суммы.

Нация NFL ESPN была заинтригована не только изменениями в цифрах, но и причинами, стоящими за ними. Вот что мы выяснили.

Номер в 2020 году: 32
2021 изменение: 3

Бейкер носил 32-й номер в колледже в Вашингтоне, начал свою карьеру в НФЛ в No.36, а затем снова переключился на № 32. Но привлекательность № 3 была слишком велика. «В каком-то смысле я могу иметь собственное наследие и иметь свой собственный номер», — сказал Бейкер. «Мне очень понравилось 3 года, когда я рос». Однако выкупить его инвентарь было недешево. Бейкер сказал, что это обошлось ему «в копеечку». — Джош Вайнфус


Номер в 2020 году: 12
2021 изменение: 1

Каллауэй носил номер 1 в средней школе и в колледже в Теннесси. Saints security Си Джей Гарднер-Джонсон — бывший соперник во Флориде — также сказал, что хочет No.1, и Каллэуэй сказал, что «думал, что у нас будет широкое соответствие между приемником и базой данных». Но, к счастью, Гарднер-Джонсон передумал. — Майк Триплетт


Номер в 2020 году: 43
Изменение в 2021 году: 8

Данлэп носил № 43 после того, как его обменяли в октябре прошлого года, потому что № 96, который он носил с бенгалами, больше не существует. компанией «Сихокс». Теперь он снова переключился на свой номер во Флориде. «Я чувствовал, что это был знак, что это была возможность в 12 классе для 12-х.Двенадцатью годами ранее я был восьмым, так что мне это казалось правильным «. — Брэди Хендерсон


Номер в 2020 году: 23
2021 изменение: 3

Фарли сказал, что номер 3 был любимое число его матери. «Я должен был молиться за это. Это мое любимое число и любимое число моей матери, поэтому для меня оно имеет большое значение «, — сказал Фарли, чья мать, Робин, умерла от рака в 2018 году. Фарли, носивший номер 3 в качестве новичка, также представляет интерес, потому что главный тренер Майк Врабель заставляет новичков зарабатывать себе на жизнь. Он перечисляет их, например, ниже на диаграмме глубины. Фарли также носил этот номер в Технологическом институте Вирджинии. — Turron Davenport


Буканьеры, бегущие назад Леонард Фурнет носит № 7, чтобы представлять район 7-го прихода Нового Орлеана. Фото Дугласа П. ДеФелиса / Getty Images

Номер в 2020 году: 28
2021 изменение: 7

Фурнетт из 7-го прихода в Новом Орлеане. «Вот где я родился и вырос», — сказал Фурнетт. «Это всего лишь я.Вот что я представляю. Я очень люблю возвращать туда, откуда я, и это действительно показывает, насколько это место особенное для меня. … Это был особенный номер для меня в колледже, так что почему бы мне не надеть его снова? »- Jenna Laine


Номер в 2020 году: 13
2021 изменение: 1

Для Хамлера это был возврат к его временам в Пенсильвании.Он продемонстрировал свою революционную скорость в качестве новичка Бронкос в 2020 году, но большую часть прошлого сезона провел, борясь с постоянной проблемой подколенного сухожилия. Он надеется, что переход на первое место — это начало гораздо лучшего года 2. — Джефф Легволд


На ESPN играет больше людей, чем где-либо еще. Присоединяйтесь или создайте лигу в игре Fantasy Football № 1! Бесплатная регистрация >>

Номер в 2020 году: 54
2021 изменение: 8

Ингрэм хотел начать все сначала, когда он прибыл в Питтсбург, а номер 8 имеет двойное значение. «Новое место, новый старт», — сказал он. «Хотя я все тот же.Когда я впервые играл в футбол, мой номер был 44 — 4 плюс 4 — 8, а Коби [Брайант] — один из моих любимых спортсменов »- Брук Прайор


Номер в 2020 году: 39
2021 изменение: 4

Джексон перешел, потому что он носил № 4 как выдающийся в Алабаме. Когда его спросили, заставляет ли его новый номер чувствовать себя моложе, 27-летний Джексон улыбнулся и ответил: «Определенно». — Джефф Дикерсон


Номер в 2020 году: 32
2021 изменение: 1

Джонсон-младший. сказал, что ищет «нового старта» с новым номером и хочет стать частью истории профессионального футбола НФЛ и Хьюстона. «[Я] хотел быть одним из первых, кто [носит №1] здесь, кроме Уоррена Муна», — сказал он. — Сара Баршоп

• Достаточно ли проявил себя Таговайлоа из Майами?
• Книга новичков Saints готова к дебюту в НФЛ
• Как Дуглас, Лазард стали звездами Packers
• Магомес «никогда не дрогнул» без Келси
• Кэм размышляет о своей карьере в Panthers
• Маккензи Билла выходит с лучшей игрой


№в 2020 году: 12
2021 изменение: 7

Джонс, носивший седьмую строчку в средней школе и колледже, сказал, что это его любимый номер. Но когда он спросил тренера Raiders Джона Грудена о переходе, Груден сказал ему: «Ни один хороший приемник не использует младшие числа». Затем Джонс выступил против легендарных рейдеров Фреда Билетникоффа (№ 25) и Клифф Бранч (№ 21). «Он был немного ошеломлен», — сказал Джонс. Вскоре после этого № 7 стал его. — Поль Гутьеррес


No.в 2020 году: 99
2021 изменение: 9

Возвращаясь к номеру, который он носил в штате Гранд-Вэлли, Джудон выбрал номер 9 по другой причине. «У меня девять братьев и сестер. Каждый раз, когда я выхожу туда, я представляю их. Это одна из причин, по которой я его раскачиваю. Девяносто девять были взяты, поэтому я решил использовать новое правило». — Майк Рейсс


Номер в 2020 году: 28
2021 изменение: 1

Маккиннон проводит свой первый сезон с Chiefs, но на нем был No.28 для 49ers в 2020 году. Он единственный игрок Chiefs с нетрадиционным номером для своей группы позиций. Он носил № 1 в колледже Южной Джорджии. — Adam Teicher


Jalen Mills, CB, New England Patriots

Номер в 2020 году: 21
2021 изменение: 2

Миллс чествует своего покойного дядю с переходом. «Это был любимый номер моего дяди. Он не был большим спортивным фанатом, но каждый раз, когда я играл, он смотрел на меня. Я просто хотел представить его этим.»- Майк Рейсс


Номер в 2020 году: 12
2021 изменение: 2

Переход Мура восходит к его временам маленькой лиги, когда он выиграл чемпионат, нося номер как 5-летний Он также считает, что это хорошо на нем и, следовательно, стоит необходимых финансовых вложений. — Дэвид Ньютон


Номер в 2020 году: 41
2021 изменение: 4

Мозли сказал, что номер — это семейная традиция.«Номер 4 похож на мой семейный номер. В старшей школе я носил номер 4. Мой двоюродный брат носил номер 4, братья носили 4. Так что, когда этот номер стал доступен, я должен был его взять». — Ник Ваггонер


Патрик Петерсон, CB, Minnesota Vikings

Номер в 2020 году: 21
2021 изменение: 7

Петерсон носил номер 7 в колледже и старшей школе, а также номер имеет сентиментальную ценность. «Я всегда хотел рок № 7. Я чувствовал, что 7 — это мое число. Например, 21 — это число Дейона [Сандерса], вы понимаете, о чем я? Я просто чувствовал себя так, как в старшей школе и в колледже, я сделал 7 известным.Ты можешь сказать. Когда я пошел в LSU, парни хотели носить № 7 … Я чувствовал, что это мой номер ». — Кортни Кронин


Широкий приемник Rams Роберт Вудс (слева) носил № 17, а кормербек Джален Рэмси, справа, носил номер 20. AP Photo / Kelvin Kuo, File

Jalen Ramsey, CB, Los Angeles Rams

Номер в 2020 году: 20
2021 год изменение: 5

Рэмси разыскивается No. 2, номер, который, по его словам, напомнил, что он второй в жизни.Но он уступил его партнеру по команде Роберту Вудсу. «Если вы посмотрите на 5 в зеркало, [оно] вернется как 2», — объяснил Рэмси. «Тогда число 5 похоже на число баланса, как в Библии есть пять заповедей по отношению к Богу и пять заповедей по отношению к людям». Линдси Тири


Номер в 2020 году: 48
2021 изменение: 9

Симмонс хотел начать все заново после своего непростого сезона новичка. Он думал, что новый номер будет лучшим вариантом. Он сказал, что не привязан к No.48, который он выбрал после того, как кардиналы выбрали его в первом раунде драфта 2020 года. — Джош Вайнфусс


Полузащитник Cowboys Джейлон Смит заплатил шестизначную сумму, чтобы облегчить переход с 54-го на 9-е место в этом сезоне. AP Photo / LM Otero

Джейлон Смит, LB, Dallas Cowboys

Номер в 2020 году: 54
2021 изменение: 9

Смит, который носил номер 9 в средней школе и в Нотр-Даме, имеет прикрепление к номеру, поэтому он выбрал No.54-5 плюс 4 равно 9 — изначально. Он заплатил шестизначную сумму, чтобы выкупить оставшиеся майки и майки № 54, хотя в следующем сезоне 9 были бы бесплатными. «№ 9 — это часть меня», — сказал Смит. Тодд Арчер


Номер в 2020 году: 54
2021 изменение: 4

Уокер, который в последнее время носил 54 с кольцами Индианаполиса, летом изменил свой номер на 4. Это был его номер, когда он, будучи квотербеком, привел свою команду на чемпионство.- Джейк Троттер


Роберт Вудс, WR, Лос-Анджелес Рэмс

Номер в 2020 году: 17
2021 изменение: 2

Вудс ухватился за возможность носить № 2, который является номер, который он носил, играя в юношеский и школьный футбол в районе Лос-Анджелеса, а затем и в Университете Южной Калифорнии. «Возможность надеть его на этом уровне НФЛ — это нечто особенное здесь, в Лос-Анджелесе, здесь, в родном городе. Это просто вызывает воспоминания у многих людей, даже у меня». — Линдси Тири

Четвертая национальная оценка климата

Экосистемы и выгоды, которые они приносят обществу, изменяются изменением климата, и, согласно прогнозам, это воздействие будет продолжаться. Без существенного и устойчивого сокращения глобальных выбросов парниковых газов произойдут преобразующие воздействия на некоторые экосистемы; некоторые экосистемы коралловых рифов и морского льда уже претерпевают такие трансформационные изменения.

Многие выгоды, обеспечиваемые экосистемами и окружающей средой, такие как чистый воздух и вода, защита от прибрежных наводнений, древесина и волокна, опыление сельскохозяйственных культур, охота и рыбалка, туризм, культурная самобытность и многое другое, будут по-прежнему ухудшаться под воздействием климата. изменять.Ожидается, что учащение лесных пожаров, изменения в численности насекомых и вспышек болезней и другие факторы стресса уменьшат способность лесов США поддерживать экономическую активность, отдых и натуральное хозяйство. Изменение климата уже оказало заметное воздействие на биоразнообразие, экосистемы и те блага, которые они приносят обществу. Эти воздействия включают миграцию местных видов в новые районы и распространение инвазивных видов. Прогнозируется, что такие изменения будут продолжаться, и без существенного и устойчивого сокращения глобальных выбросов парниковых газов невозможно избежать исчезновения и преобразующего воздействия на некоторые экосистемы в долгосрочной перспективе.Ценные аспекты регионального наследия и качества жизни, связанные с экосистемами, дикой природой и отдыхом на природе, будут меняться с климатом, и в результате будущие поколения могут ожидать, что они будут испытывать и взаимодействовать с природной средой иначе, чем сегодня. Стратегии адаптации, включая предписанное сжигание для уменьшения количества топлива для лесных пожаров, создание безопасных убежищ для важных видов и контроль над инвазивными видами, осуществляются для устранения возникающих последствий изменения климата.В то время как некоторые целевые ответные меры уже находятся в стадии реализации, многих воздействий, включая утрату уникальных экосистем коралловых рифов и морского льда, можно избежать только путем значительного сокращения глобальных выбросов диоксида углерода и других парниковых газов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *