Какие предметы в 6 классе список 2019 в россии – Какие предметы в 6 классе, список 2018-2019?

Содержание

Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год

Общефедеральный перечень учебной литературы (ФПУ) – это список, который состоит из методических пособий, разработанных авторскими коллективами России для школьников всех возрастов. Он представлен литературой, прошедшей апробацию на специальной комиссии от Министерства образования и науки, а затем рекомендованной учителям для разработки предметных программ обучения. Глобальная модернизация данного перечня состоялась в 2016 году.

В образовательном ведомстве РФ решили кардинально поменять подходы к обучению учеников, а значит, серьезно «прошерстить» списки пособий и методических разработок, которыми в тот момент пользовались учителя. Концепция современной российской школы предусматривает, что проводить реформы по данному вопросу нужно один раз в 3 года. Именно потому 2017/2018 учебный год ознаменовался изданием принципиально нового списка рекомендованных учебников по предметам из общеобразовательной программы.

В 2018/2019 учебном году значительных модернизаций этого списка не предвидится, однако небольшие изменения все же возможны. Например, есть информация, что к 2019 году может поменяться подход в изложении обществознания. А для того, чтобы вы вступили в очередной учебный период подготовленными, мы расскажем, из каких учебников состоит сегодня список ФПУ!

В 2019 году список учебников подвергнется минимальным изменениям

Основные сведения про ФПУ 2019 года

Следует сказать, что все пособия, рекомендованные для применения в школах, должны пройти проверку на соответствие ФГОС – это общефедеральный образовательный стандарт, который был внедрен пять лет назад. В стандарте прописаны единые требования для школ, расположенных в любой точке РФ.

В этом состоит его основное отличие от западной практики, в которой каждое школьное учреждение имеет широкие права при разработке предметных программ, а учитель сам выбирает учебники для своего класса. Российские представители образовательной сферы уверены, что единый подход удобнее для учащихся, так как ученик может перейти в течение года из школы, расположенной на Дальнем Востоке, в среднее образовательное учреждение Санкт-Петербурга, и продолжить усваивать знания по тем же учебникам, что и раньше.

В 2016 году из перечня исключили десятки пособий, которые не прошли проверочную процедуру в Министерстве образования. Такое решение подверглось критике в учительских кругах – некоторые старые пособия предметники считают более качественными, чем новые, а замену полагают совершенно ненужной. Более того – после инноваций для школ массово закупаются новые книги, что требует огромных вложений из федерального бюджета. Сегодня в списках ФГОС содержится более 1300 разработок от разных авторских коллективов!

Кстати, список учебной литературы проверяют не только на наличие ошибок. Эксперты, вовлеченные в этот процесс, анализируют сразу несколько важных компонентов, в числе которых — соответствие учебника требованиям школьной программы и новым веяниям общества, а также польза с точки зрения методики преподавания. Итоговый перечень должен включать пособия, понятные и интересные для школьников всех возрастов. Такие разработки должны способствовать развитию логики, а не простому заучиванию материала.

Главное веяние последних лет – наличие электронной версии учебника, которая должна дополнять материал из книги интерактивными и мультимедийными компонентами, позволяя наглядно пояснить ту или иную тему. Кстати, по одному и тому же предмету может быть несколько рекомендованных пособий от разных авторов, так что у школ есть возможность выбрать из перечня самый интересный и эффективный учебник по мнению учителей и родителей.

Списки учебников для всех классов в 2018/2019 году

Узнайте утвержденный федеральный перечень учебников для своего класса!

Конечно, привести полный список из 1,3 тысяч наименований не представляется возможным. Тем не менее, мы предлагаем вам перечень разработок, которые рекомендованы к применению и используются в большинстве российских школ. Многие из этих учебников опубликованы издательством «Просвещение».

Методическая литература для 1 класса

Изучение предметов в первом классе проходит по таким методразработкам:

«Окружающий мир» в виде книги, тетрадки для ученических работ в 2-х частях и сборника с ответами для педагога. Все материалы по данному предмету были разработаны А.Плешаковым;

«Литературное чтение» в 2-х частях с дополнением в виде методического издания для учителя-предметника. Авторский коллектив включает Л.Климанову, Л.Виноградскую, В.Горецкого;
«Азбука» (2-е части) – авторский коллектив состоит из С.Макеевой и Л.Климановой;
«Русский язык» от С.Макеевой и Л.Климановой;
«Математика» в 2-х частях со сборником решений и тетрадью для работы школьников. Коллектив разработчиков включает в себя Г.Дорофееву, Т.Миракову, Т.Буку;
«Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, выпущенная В.Ляхом;
«Музыка» — разработка, состоящая из учебника и школьной тетради. В авторском коллективе состоят Е.Критская, Г.Сергеева и Т.Шмагина;
«Технологии» с методпособием и тетрадкой для работы школьника. Коллектив разработчиков включил в себя Н.Богданову, Н.Роговцеву, И.Фрейгат;

«Изобразительное искусство» с методразработками для всех уроков. Список авторов включает Т.Ершову, Л.Шпикалову;

Методическая литература для 2 класса

Изучение предметов проходит по таким утвержденным учебникам:

«Русский язык» — укомплектован учебником, тетрадками для выполнения работ и сборником упражнений. Все материалы разработаны М.Кузьменко и Н.Соловейчиком;
«Английский язык» представлен учебником, ученическими тетрадками и методпособием с ответами. Авторами числятся И.Михеева, О.Афанасьева;
«Немецкий язык» — Л.Рыжова и И.Бим издали учебник, тетрадку для школьника и ответы в отдельном методическом пособии;

«Математика» — учебник с рабочей тетрадкой и методическими рекомендациями для педагога-предметника. Все материалы созданы Н.Истоминой;
«Окружающий мир» — в перечень занесены учебник, ученическая тетрадка и методические указания для педагога, разработанные В.Шилиной и О.Поглазовой;
«Литературное чтение» — пособия для школьника и педагога, а также тетради для подготовки допзаданий авторства О.Кубасовой;
«Технологии», представленные учебником, пособием для педагога и тетрадкой ученика, разработала Н.Конышева;
«Музыка» — методразработка для педагога-предметника и рабочая тетрадка школьника. Авторский коллектив включает О.Яшмолкину, О.Нехаеву, М.Красильникову;

«Физическая культура» — разработка для учителя-предметника, выпущенная В.Ляхом;
«Изобразительное искусство» — укомплектовано учебником для педагога и папкой с творческими заданиями для школьника. Авторский коллектив представлен Т.Копцевым, В.Копцевым.

Методическая литература для 3 класса

Изучение предметов проводится по следующим учебным разработкам:

«Русский язык» — учебник, дополненный школьной тетрадкой и книгой для педагога-предметника, который был разработан Р.Бурунеевым;
«Математика» — укомплектована учебником, тетрадкой для школьника и материалами с решенными заданиями. Все материалы созданы Л.Петерсоном;

«Английский язык» — укомплектован учебником, ученическими тетрадками и сборником с ответами. В разработчиках числятся И.Михеева, О.Афанасьева;
«Немецкий язык» — учебник, ученическая тетрадка и методразработка с ответами, которые подготовили для школьников Л.Рыжова, И.Бим;
«Технологии» — разработка для педагога-предметника от Е.Лутцевой, О.Куревиной;
«Окружающий мир» — комплект в виде учебника, издания для педагога с ответами и тетрадки для работы школьника. В авторском коллективе состоят О.Раутиан, О.Вахрушева, А.Бурский;
«Литературное чтение» — учебник для школьников и методиздание для учителя, разработанные Р.Бунеевым и Е.Бунеевой;
«Изобразительное искусство» — укомплектовано учебным пособием для педагога и тетрадкой для выполнения творческих заданий. Коллектив включает Е.Ковалевскую, А.Куревину;

«Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, выпущенные В.Ляхом;
«Музыка» — методпособие для педагога по музыке и школьная тетрадка. Авторами выступили Л.Школяр, В.Усачева.

Методическая литература для 4 класса

Изучение предметов рекомендовано по следующим учебным изданиям:

«Русский язык» — укомплектован учебником и методизданием для педагога по предмету авторства Т.Поляковой;
«Математика» — укомплектована учебником с дополнениями в виде школьной тетрадки и сборника решений и ответов. Авторский коллектив представлен И.Аргинской, Е.Бененсоном, Л.Итиной;

«Основы светской этики» — учебная разработка дополнена школьной тетрадкой и методразработкой с правильными ответами. Автором данных материалов стала А.Шемшурина;
«Английский язык» — данный предмет укомплектован учебником, тетрадкой школьника и сборником с ответами на задания. Автор — М.Биболетова;
«Немецкий язык» — учебник, школьная тетрадка и сборник ответов, которые издали Л.Рыжова, И.Бим;
«Окружающий мир» — комплект из учебника, методического издания с ответами и тетрадки для ученических работ. Авторский коллектив представлен О.Раутианом, О.Вахрушевой, А.Бурским;
«Изобразительное искусство» — пособие для педагога и тетрадка для творческих заданий авторства Е.Ковалевской, А.Куревиной;

«Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, выпущенная В.Ляхом;
«Музыка» — методпособие для педагога по музыке и тетрадка школьника, созданные Л.Школяром, В.Усачевой;
«Технологии» — учебник, дополненный методпособием для педагога по технологии. Авторами числятся Н.Цирулик, С.Хлебникова;
«Литературное чтение» — учебная разработка, дополненная тетрадкой школьника и пособием с ответами на задания. Материалы подготовила В.Свиридова;
«Основы православной культуры» — методразработка для учителя, созданная А.Кураевым.

Методическая литература для 5 класса

Изучение предметов проходит по таким учебным пособиям:

«Русский язык» — укомплектован учебником для школьника и методизданием для предметника. Авторский коллектив представлен М.Барановым, Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой;
«Английский язык» — изданы учебник, тетрадка для школьника и сборник ответов на домашние работы. Авторский коллектив включает О.Афанасьеву, И.Михееву, К.Баранову;
«Немецкий язык» — набор материалов, который состоит из учебника, школьной тетрадки и издания с ответами к домашним работам. Авторы — Л.Рыжова, И.Бим;
«История Древнего мира и Всеобщая история» — школьный учебник и сборник ответов для педагога. Авторский коллектив включает А.Вигасина, Г.Годер, И.Свенцицкую;
«Математика» — комплект, представленный учебником, тетрадкой для школьника и разработкой с ответами на домашние работы. Материалы подготовлены Н.Виленкиным, В.Жоховым, А.Чесноковым, С.Шварцбурд;
«География» — был издан учебник, а также ученическая тетрадка и сборник заданий для домашней подготовки авторства А.Плешакова, Е.Домогацких, Э.Введенского;
«Физическая культура» — пособие для педагога, выпущенное творческим коллективом в составе М.Виленского, И.Туревского, Т.Торочковой;
«Литература» — учебник, дополненный методической разработкой с заданиями на дом. Материалы подготовлены В.Коровиной, В.Журавлевым;
«Музыка» — данный предмет представлен методической разработкой для педагога, тетрадкой для школьника и сборником с дополнительными заданиями. Авторы — Т.Науменко, В.Алеева.

Методическая литература для 6 класса

Изучение предметов проходит по таким учебным разработкам:

«Русский язык» — укомплектован пособием для школьника и методизданием для педагога. Авторский коллектив представлен М.Барановым, Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой;
«Математика» — методкомплект, состоящий из учебника, школьной тетрадки и ответов на задания. Разработкой материалов занимались Н.Виленкин, В.Жохов, А.Чесноков, С.Шварцбурд;
«Английский язык» — были изданы учебник, классная тетрадка и пособие для педагога с ответами на задания на дом. Авторский коллектив включает О.Афанасьеву, И.Михееву, К.Баранову;
«Немецкий язык» — для шестиклассников были созданы учебник, тетрадка для школьника и сборник ответов к домашним работам. Авторами стали Л.Рыжова, И.Бим;
«Музыка» укомплектована методической разработкой для педагога, ученической тетрадкой и заданиями творческого характера авторства Т.Науменко, В.Алеевой;
«Физическая культура» — пособие для педагога-предметника, выпущенное творческим коллективом в составе М.Виленского, И.Туревского, Т.Торочковой;
«География» — были изданы учебник, тетрадка для классных работ и 2 части сборника с заданиями. Все материалы по данному предмету — авторская разработка Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
«История России» — укомплектована учебником, школьной тетрадкой и пособием, содержащим задания на дом и ответы к ним. Минобразования рекомендует пользоваться разработками А.Даниловой, Л.Косулиной;
«История Средних веков и Всеобщая история» — учебник дополнен тетрадкой для школьника и пособием с домашними заданиями. Авторский коллектив состоит из Е.Агибаловой и Г.Донского;
«Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. Рекомендовано пособие, изданное Н.Виноградовой, Н.Городецкой, Л.Ивановой;
«Биология» — учебное издание дополнено ученическими тетрадками и методической разработкой для педагога, в которой представлены варианты готовых заданий. Минобразования рекомендует в качестве автора В.Пасечника;
«Литература» — учебник, дополненный методичкой с заданиями для проработки дома и в классе. Материалы были подготовлены В.Коровиной, В.Полухиной.

Методическая литература для 7 класса

Министерство рекомендует изучать предметы по следующим методическим разработкам:

«Русский язык» — укомплектован учебником для школьника и методическим изданием для педагога. Авторский коллектив представлен М.Барановым, Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой;
«История России» — укомплектована учебником, тетрадкой школьника и пособием, содержащим задания на дом и ответы к ним. Минобразования рекомендует пользоваться материалами А.Даниловой, Л.Косулиной;
«Английский язык» — учебник, дополненный тетрадкой для работы дома и в классе, а также сборником домашних работ с ответами. Автор — М.Биболетова;
«Немецкий язык» — учебник, тетрадка и сборник ответов к домашним работам авторства Л.Рыжовой, И.Бим;
«Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами авторства Н.Виноградовой, Н.Городецкой, Л.Ивановой;
«География» — были изданы учебник, школьная тетрадка и 2 части сборника с заданиями. Авторская разработка Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
«Физическая культура» — учебное пособие для педагога-предметника, принадлежащее перу М.Виленского, И.Туревского, Т.Торочковой;
«Музыка» — укомплектована методической разработкой для педагога, тетрадкой для школьника и сборником заданий. Авторы — Т.Науменко, В.Алеева;
«Литература» — учебник, дополненный методразработкой с заданиями на дом авторства В.Коровиной, В.Журавлёва;
«История Нового времени и Всеобщая история» — комплект представлен учебником, ученической тетрадкой в двух частях и сборником готовых заданий на дом. Авторский коллектив состоит из А.Юдовской, П.Баранова, Л.Ванюшкиной;
«Геометрия» — учебник с тетрадкой для школьника и сборником подробных решений авторства Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
«Алгебра» — учебник, тетрадка ученических заданий и готовые ответы с ходом решения. Материалы подготовлены Ю.Макарычевым, Н.Миндю, К.Нешковым;
«Биология» — учебник, методическое пособие для педагога и тетрадь для ученикам, созданные В.Латюшкиным, В.Шапкиным;
«Физика» — учебник, дополненный рабочей тетрадью и сборником задач. Минобразования рекомендует ориентироваться на издание авторства А.Перышкина.

Методическая литература для 8 класса

Изучать предметы рекомендуется по следующим разработкам:

«История России» — укомплектована учебником, ученической тетрадкой и пособием, содержащим задания на дом и ответы к ним. Минобразования рекомендует пользоваться разработками А.Даниловой, Л.Косулиной;
«История Нового времени (1800-1900 гг.) и Всеобщая история» — комплект представлен учебником, тетрадкой для школьника и сборником готовых заданий на дом. Материалы разработаны А.Юдовской, П.Барановым, Л.Ванюшкиной;
«Алгебра» — укомплектована учебником, тетрадкой для работы учеников и решенными заданиями. Учебник и дополнительные материалы созданы Ю.Макарычевым, Н.Миндю, К.Нешковым;
«Геометрия» — учебник со школьной тетрадкой и сборником подробных решений авторства Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
«Физика» — укомплектована учебником, рабочей тетрадью и сборником задач от А.Перышкина и Е.Гутника;
«Английский язык» — учебник, дополненный тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. Минобразования рекомендует М.Биболетову;
«Немецкий язык» — учебник, дополненный методразработкой для педагога и тетрадками с заданиями, создан И.Бим, Л.Садомовой, Ж.Крыловой;
«География» — учебник, ученическая тетрадка и сборник с заданиями на дом с ответами, написанные Е.Домогацких, Н.Алексеевским;
«Литература» — учебник, дополненный методразработкой для домашней подготовки. Образовательное ведомство рекомендует в качестве авторов В.Коровину, В.Коровина, В.Журавлёва;
«Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. В числе авторов — Н.Виноградова, Н.Городецкая, Л.Иванова;
«Музыка» — укомплектована методразработкой для педагога, тетрадкой для школьника и сборником заданий авторства Т.Науменко, В.Алеевой;
«Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, выпущенная В.Ляхом;
«Русский язык» — укомплектован учебником для школьника и методичкой для педагога. Авторский коллектив представлен Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой, А.Дейкиной;
«Биология» — комплект, включающий методразработки для учителя, тетрадки для школьника и учебник. Авторский коллектив состоит из Д.Колесова, Р.Маша, И.Беляева;
«Химия» — учебник дополнен рабочей тетрадкой и разработкой с ходом решений. Минобразования включило в перечень разработку, выполненную О.Габриеляном;
«Информатика» — учебник, к которому также разработаны тетрадь и пособие с заданиями на дом. Авторами стали И.Семакин, С.Русаков, Л.Шестакова;
«Основы безопасности жизнедеятельности» — к учебнику прилагается тетрадка и методическое пособие для педагога. В авторском коллективе состоят А.Смирнов, Б.Хренников.

Методическая литература для 9 класса

Для изучения предметов рекомендованы такие учебные материалы:

«История России» — укомплектована учебником, тетрадкой для школьника и пособием, содержащим задания на дом и ответы к ним. Минобразования рекомендует пользоваться материалами А.Даниловой, Л.Косулиной;
«Русский язык» — укомплектован учебником для школьника и методизданием для педагога. Авторский коллектив представлен Т.Ладыженской, Л.Тростенцовой, А.Дейкиной;
«Алгебра» — одобренный Министерством комплект включает в себя учебник, школьную тетрадку и готовые задания. Материалы подготовлены Ю.Макарычевым, Н.Миндю, К.Нешковым;
«Геометрия» — учебник с ученической тетрадкой и сборником подробных решений авторства Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
«Английский язык» — учебник, дополненный тетрадкой для школьника и сборником домашних работ с ответами. Минобразования рекомендует в качестве автора М.Биболетову;
«География» — изданы учебник, ученическая тетрадка и сборник с заданиями на дом с ответами. Аавторская разработка Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
«Химия» — учебник дополнен рабочей тетрадкой и сборником с подробными решениями. Минобразования включило в перечень разработку, подготовленную к печати О.Габриеляном;
«Физика» — укомплектована учебником, тетрадью для школьника и сборником задач. Профильное ведомство считает, что нужно ориентироваться на разработку А.Перышкина и Е.Гутника;
«Литература» — учебник, дополненный методичкой с заданиями на дом авторства В.Коровиной, В.Журавлёва, В.Коровина;
«Информатика» — учебник, к которому прилагается тетрадка для школьника. Авторами стали И.Семакин, С.Русаков, Л.Залогова;
«Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, созданная В.Ляхом;
«Новейшая история» — учебник с тетрадками для школьников аворства О.Сороко-Цюпы, А.Сороко-Цюпы;
«Немецкий язык» — учебник, дополненный методразработкой для педагога и тетрадками с заданиями, разработанный И.Бим, Л.Садомовой, Ж.Крыловой;
«Основы безопасности жизнедеятельности» — к учебнику прилагается тетрадка и методическое пособие для учителя. В авторском коллективе числятся А.Смирнов, Б.Хренников;
«Биология» — комплект включает в себя сборник-решебник, тетрадку для школьников и учебник. Авторский коллектив состоит из А.Каменского, Е.Криксунова, В.Пасечника;
«Обществознание» — укомплектовано учебной разработкой, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. В числе авторов — Н.Виноградова, Н.Городецкая, Л.Иванова.

Методическая литература для 10 класса

При изучении предметов рекомендуют использовать следующие методические разработки:

«История и Всеобщая история» — в учебнике собраны материалы для изучения предмета на базовом и профильном уровне. В качестве дополнения идет методразработка для педагога. Учебник и методичка созданы В.Уколовой, А.Ревякиным;
«Алгебра» — учебник с базовой и профильной частями. Коллектив авторов представлен А.Мордковичем, П.Семеновым;
«История России» — учебник в двух частях с базовым и продвинутым уровнем, а также методические разработки для педагога. Минобразования рекомендует в качестве авторов Н.Борисова, А.Левандовского;
«Русский язык и литература» — учебник и методразработки к урокам авторства Ю.Лебедева;
«Геометрия» — учебник для базовой и профильной подготовки с тетрадкой заданий и сборником подробных решений. Разработка авторства Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
«Физика» — учебник с заданиями для базовой и профильной подготовки, а также тетрадка и сборник-решебник. Коллектив авторов включает Г.Мякишева, Б.Буховцева, Н.Сотского;
«Английский язык» — учебная разработка с заданиями обычной и повышенной сложности. В списке авторов указаны фамилии О.Афанасьевой, И.Михеевой, К.Барановой;
«Немецкий язык» — учебник дополнен методразработкой для педагога и тетрадями с заданиями. Материалы подготовлены И.Бим, Л.Садомовой, Ж.Крыловой;
«География» — были изданы учебник, тетрадка и сборник с заданиями на дом авторства Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
«Биология» — учебник, дополненный методическими материалами и ученическими тетрадками. Авторский коллектив представлен В.Сивоглазовым, И.Агафоновой, Е.Захаровой;
«Химия» — учебник дополнен рабочей тетрадкой и методичкой с ходом решений. Минобразования включило в перечень разработку, созданную О.Габриеляном;
«Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. В числе авторов — Н.Виноградова, Н.Городецкая, Л.Иванова;
«Информатика» — базовый учебник со школьными тетрадками авторства И.Семакина, Е.Хеннера, Т.Шеиной;
«Основы безопасности жизнедеятельности» — к учебнику прилагается тетрадка и методическое пособие для педагога. В авторском коллективе состоят А.Смирнов, Б.Хренников;
«Физическая культура» — разработка для педагога-предметника, подготовленная В.Ляхом.

Методическая литература для 11 класса

Изучение предметов проходит по таким методразработкам:

«Русский язык и литература» — учебник и материалы для педагога. Авторами выступили А.Власенкова, Л.Рыбченкова;
«История России» — учебник, дополненный тетрадкой и методразработками в помощь педагогу. В списке авторов фигурируют фамилии А.Левандовского, Ю.Щетинова, С.Мироненко;
«Всеобщая история» — учебник с материалами базового и профильного характера. В число разработчиков вошли А.Улунян, Е.Сергеев;
«Алгебра и начало математического анализа» — учебник с базовыми и профильными материалами для подготовки к ЕГЭ. Минобразования рекомендует в качестве авторов А.Мордковича, П.Семенова;
«Геометрия» — учебник для базовой и профильной подготовки с тетрадкой и сборником подробных решений. В списке авторов — фамилии Л.Атанасяна, В.Бутузова, С.Кадомцева;
«Физика» — учебник с заданиями для базовой и профильной подготовки, а также тетрадка и решебник авторства Г.Мякишева, Б.Буховцева, Н.Сотского;
«Английский язык» — учебная разработка с заданиями обычной и повышенной сложности авторства О.Афанасьевой, И.Михеевой, К.Барановой;
«Немецкий язык» — учебник дополнен методразработкой для педагога и тетрадями с заданиями. Материалы подготовлены И.Бим, Л.Садомовой, Ж.Крыловой;
«География» — учебник, тетрадка и сборник с заданиями и ответами на них в 2-х частях. Авторская разработка Е.Домогацких, Н.Алексеевского;
«Биология» — учебник, дополненный методичкой и тетрадкой для школьников. Авторский коллектив представлен В.Сивоглазовым, И.Агафоновой, Е.Захаровой;
«Химия» — учебник, рабочая тетрадка и решебник авторства О.Габриеляна;
«Информатика» — базовый учебник с ученической тетрадкой. Авторство принадлежит И.Семакину, Е.Хеннеру, Т.Шеиной;
«Основы безопасности жизнедеятельности» — к учебнику также положена тетрадка для школьника и методпособие для педагога. В авторском коллективе состоят А.Смирнов, Б.Хренников;
«Физическая культура» — разработка для педагога, выпущенная В.Ляхом;
«Обществознание» — укомплектовано учебником, тетрадкой и сборником домашних работ с ответами. В числе авторов — Н.Виноградова, Н.Городецкая, Л.Иванова.

study2019.com

Федеральный перечень учебников на 2018-2019 год: список

Вокруг перечня учебников, которые рекомендуются Министерством образования и науки России для использования в российских школах, в последнее время разворачивается слишком много скандалов. Минобрнауки говорит, что в России слишком много учебников, и необходимо принудительно сократить их список в несколько раз. В ответ на это руководителей ведомства обвиняют в подозрительном. похоже на коррупционный, интересе к этой теме. В итоге директора и учителя школ не имеют никакого представления, что их ждет в будущем учебном году, и на какой перечень учебных пособий им нужно ориентироваться сегодня. Федеральный перечень учебников на 2018-2019 учебный год, утвержденный Министерством образования РФ — существует ли он на сегодняшний день, что происходит вокруг этого списка учебных пособий.

Минобрнауки — курс на сокращение перечня

В конце апреля 2018 года в Минобрнауки отчитались о проведенной собственными силами экспертизе 1.117 новых учебных пособий, которые претендуют на включение в федеральный перечень рекомендованных учебников на 2018-2019 учебный год. В министерстве забраковали 330 учебников (то есть, практически ровно 30%) и остались очень довольны собой.

Подобная экспертиза силами экспертов министерства была проведена впервые, прежде такие заключения делали эксперты, приглашенные самими издательствами.

По мнению действующего министра образования Ольги Васильевой, то, что экспертиза Минобрнауки отсеяла такой большой процент новых учебников, лучше всего говорит об эффективности такого подхода.

Для того, чтобы результаты экспертизы были более убедительны для общества, в Минобрнауки привели несколько вопиющих примеров того, что пишется авторами учебников. Якобы, в одном из пособий по химии автор спутал химические элементы, в учебнике по ОБЖ фотография американской военной техники была подписана как российская, а автор одного из учебных пособий по обществознанию субъективно судил о людях, болезненно следящих за собственной внешностью. Нашли в учебниках и пропаганду курения, множество опечаток и неточностей.

К большому сожалению, все подобные примеры не были подкреплены ссылками на конкретные “забракованные” учебники, поэтому проверить результаты экспертизы невозможно.

За месяц до этого, в конце марта 2018 года, та же Васильева анонсировала новый перечень учебников, который будет ориентирован на новые образовательные стандарты, принятые в России.