Сочинения егэ по истории по всем периодам: Готовые исторические сочинения

Содержание

Готовые исторические сочинения ЕГЭ 2019 – по всем периодам истории

         Представляем сборник готовых исторических сочинений по ВСЕМ периодам истории России для ЕГЭ 2019. Готовые тексты для сочинений могут помочь сдающим ЕГЭ по истории в подготовке к 25 заданию и стать образцом при написании собственной работы на экзамене.

        Готовые исторические сочинения предлагаются к просмотру в хронологическом порядке. Для того, чтобы прочитать или скачать сочинение, нажмите на его название.

Добавляйте эту страницу с сочинениями в закладки, чтобы не потерять готовые сочинения!

 

Историческое сочинение по периоду 882-912 – ЕГЭ по истории

Историческое сочинение по периоду 912 945

Историческое сочинение ЕГЭ 945-964 (Княгиня Ольга)

Князь Святослав СОЧИНЕНИЕ | Историческое сочинение ЕГЭ 964 – 972

Владимир 1 Историческое Сочинение ЕГЭ 978 – 1015

Правление Ярослава Мудрого – Историческое сочинение 1019 – 1054

Владимир Мономах СОЧИНЕНИЕ | Историческое сочинение ЕГЭ 1113 – 1125

Историческое сочинение ЕГЭ 1200 -1236

Правление Ивана 3 | Историческое сочинение 1462 – 1505

Иван Грозный сочинение по истории| Эссе ЕГЭ по истории 1533 – 1584

Правление Михаила Романова | Историческое сочинение 1613 – 1645

Правление Алексея Михайловича | Историческое сочинение 1645 – 1676

Правление Федора Алексеевича – Историческое сочинение 1676 – 1682

Петр 1 – историческое сочинение ЕГЭ по периоду 1682 – 1725

Историческое сочинение по периоду 1730 – 1740 (Анна Иоанновна)

Екатерина 2 – историческое сочинение ЕГЭ по периоду 1762 1796

Александр 1 – сочинение | События правления Александра I 1801 1825

Историческое сочинение 1855 – 1881 Правление Александра 2

Правление Александра 3 – Историческое сочинение 1881 – 1894

1914 1918 – Историческое сочинение ЕГЭ по периоду 1914 – 1918

Великая Отечественная война – сочинение ЕГЭ 1941 1945

 

Поделиться ссылкой:

  • Нажмите, чтобы поделиться на Twitter (Открывается в новом окне)
  • Нажмите здесь, чтобы поделиться контентом на Facebook. (Открывается в новом окне)
  • Нажмите, чтобы поделиться в Google+ (Открывается в новом окне)

Понравилось это:

Нравится Загрузка…

Похожее

Related posts:

  1. Правление Ярослава Мудрого – Историческое сочинение 1019 – 1054
  2. Историческое сочинение по периоду 1730 – 1740 (Анна Иоанновна)
  3. Правление Ивана 3 | Историческое сочинение 1462 – 1505
  4. Александр 1 – сочинение | События правления Александра I 1801 1825

114 периодов для исторического сочинения. От Рюрика до Горбачева — Историческое сочинение — Решебник заданий ЕГЭ — Все статьи

 

Периоды для исторического сочинения
  1. 862 – 988 – первые языческие князья
  2. 972 – 980 – правление Ярополка Святославича; междоусобная борьба между сыновьями Святослава Игоревича за престол
  3. 1015 – 1019 – междоусобица между сыновьями Владимира I
  4. 1026 – 1036 – существование на Руси двух государств под управлением Ярослава Мудрого (столица – Киев) и Мстислава Тмутараканского (столица – Чернигов)
  5. 1068 – 1078 – междоусобица среди сыновей Ярослава Мудрого
  6. 1054 – 1097 – от смерти Ярослава Мудрого до Любечского съезда
  7. 1097 – 1113 – от Любечского съезда до начала княжения Мономаха
  8. 1132 – 1223 – от начала раздробленности до битвы на Калке
  9. 1132 – 1237 – от начала раздробленности до начала первого похода монголов Батыя (осада Рязани)
  10. 1243 – 1480 – зависимость Руси от Орды и её наследников
  11. 1240 – 1242
    – борьба Александра Невского с западными завоевателями (крестоносцами)
  12. 1598 / 1601 / 1605 – 1613 – Смута  
  13. 1682 – 1689 – двоецарствие (регентство царевны Софьи Алексеевны)
  14. 1725 – 1762 – эпоха дворцовых переворотов
  15. 1726 – 1730 гг. — деятельность Верховного Тайного совета (ВТС)
  16. 1917, март –  октябрь – деятельность Временного правительства
  17. 1917, октябрь – 1922, декабрь – создание Советского государства (СССР)
  18. 1921 – 1928 (1929) – НЭП
  19. 1928 – 1937 (1941) – индустриализация (первые пятилетки)
  20. 1928 – 1937 – коллективизация
  21. 1941, июнь – 1941, декабрь – ВОВ до контрнаступления под Москвой
  22. 1941, июнь – 1942, ноябрь – ВОВ до начала коренного перелома
  23. 1942, ноябрь – 1943, декабрь – коренной перелом (ВОВ)
  24. 1944, январь – 1945, май – заключительный этап ВОВ
  25. 1982, ноябрь – 1985, март  – «пятилетка пышных похорон»: кончины Л.И. Брежнева – Ю.В. Андропова – К.У. Черненко

 

Персоналии для исторического сочинения

Древняя Русь

  1. Рюрик (862 – 879)
  2. Олег Вещий (879 / 882 – 912)
  3. Игорь Старый (912 – 945)
  4. Ольга (945 – 957 / 962 / 964) – как часть периода правления Святослава Игоревича (регентство)
  5. Святослав /Пардусгепард, барс/ (945 – 972)
  6. Владимир I Святой (980 – 1015)
  7. Ярослав Мудрый (1019 – 1054). Также могут быть периоды:
  • 1019 – 1026 –  до соглашения с Мстиславом Тмутараканским
  • 1036 – 1054 – единоличное правление Ярослава после смерти Мстислава
  1. Изяслав (1054 – 1078, с перерывами)
  2. Всеволод (1078 – 1093) – порой в историографии именуется Всеволодом Первым. Соответственно Всеволодом Вторым считается сын Олега Святославича Черниговского (Олега «Гориславича») – Всеволод Ольгович.
  3. Святополк II (1093 – 1113)
  4. Владимир Мономах (1113 – 1125)
  5. Мстислав Великий (1125 – 1132)

 

Раздробленность, Удельная Русь

  1. Юрий Долгорукий (1125 – 1157)
  2. Андрей Боголюбский (1157 – 1174)
  3. Всеволод Большое Гнездо (1176 – 1212) – иногда в историографии называется Всеволодом Третьим.

 

Иго и Московская Русь

  1. Александр Невский (1257 – 1262)
  2. Даниил Александрович (1276 – 1303)
  3. Юрий Данилович (1303 – 1325)
  4. Иван I Калита (1325 – 1340)
  5. Семён Гордый (1340 – 1353)
  6. Иван II Красный (1353 – 1359)
  • Время правления С. Гордого и И. Красного может быть представлено как единый период 1340 – 1359 гг.
  1. Дмитрий Донской (1359 – 1389)
  • 1362 – 1389 – великий князь Владимирский
  1. Василий I (1389 – 1425)
  2. Василий II Тёмный (1425 – 1462)
  • 1425-1453 – феодальная война
  1. Иван III (1462 – 1505)
  2. Василий III (1505 – 1533)
  3. Елена Глинская (1533 – 1538)
  4. Иван IV Грозный (1533 – 1584). Также могут быть периоды:
  • 1547 / 49 – 1560 / 64 (реформы Избранной рады)
  • 1565 – 1572 – опричнина
  1. Фёдор (I) Иванович (1584-1598)

 

Смута

  1. Борис Годунов и его сын Фёдор (II) Борисович  (1598 – 1605)
  2. Лжедмитрий I (июнь 1605 – май 1606)
  3. Василий Шуйский (1606 – 1610)
  4. Семибоярщина (1610-1612)

 

Первые Романовы

  1. Михаил Фёдорович (1613 – 1645)
  2. Алексей Михайлович (1645 – 1676)
  3. Фёдор (III) Алексеевич (1676 – 1682)
  4. Царевна Софья (1682 – 1689)

 

Российская империя

  1. Пётр I (1682 – 1725).
  • 1689 – 1725 – самостоятельное правление после окончания регентства царевны Софьи и до смерти

 

  1. Екатерина I (1725-1727)

 

  1. Пётр II (1727 – 1730)
  • Время правления Екатерины I и Петра II может быть представлено как единый период 1725-1730 гг.

 

  1. Анна Иоанновна (1730 – 1740) – «бироновщина»

 

  1. Иван VI – Анна Леопольдовна (1740 – 1741)

 

  1. Елизавета Петровна (ноябрь, 1741 – 1761, декабрь)

 

  1. Пётр III (декабрь 1761 – июнь 1762)

 

  1. Екатерина II (1762, июнь – 1796, ноябрь)
  • 1762 – 1773 (5) – от дворцового переворота и свержения Петра III до начала /завершения восстания Пугачёва
  • 1773 – 1775 – восстание Е. Пугачёва
  • 1775 – 1796 – от подавления восстания Пугачёва до смерти Екатерины II

 

  1. Павел I (1796, ноябрь – 1801, март)

 

  1. Александр I (1801, март – 1825, ноябрь). Также могут быть периоды:
  • 1801 – 1812 – период реформ. Деятельность Негласного комитета и М.М. Сперанского.
  • 1812 – 1814 /15  – Отечественная война и Заграничные походы. Венский конгресс.
  • 1815 – 1825 – «аракчеевщина». Деятельность А.А. Аракчеева.

 

  1. Николай I (1825, декабрь – 1855, февраль). Также могут быть периоды:
  • 1825 – 1848 – от восстания декабристов до начала революций в Европе 1848-49 гг.
  • 1848 – 1855 – «мрачное семилетие» (от разгрома петрашевцев / начала революций в Европе до смерти Николая I)

 

  1. Александр II (1855, февраль – 1881, март)
  • 1855 – 1861 – период правления до отмены крепостного права 
  • 1861 – 1874 – эпоха Великих реформ
  • 1873 /74 – 1881, март – период свёртывания реформ (от начала «хождения в народ» или «процесса 193-х» до убийства императора)

 

  1. Александр III (1881, март – 1894, октябрь)

 

  1. Николай II (1894, октябрь – 1917, март). Также могут быть периоды:
  • 1894, октябрь – 1904, январь (1905, январь) – правление Николая II до начала русско-японской войны /Первой русской революции
  • 1905, январь  – 1907, июнь — Первая русская революция
  • 1906 / 1907  – 1917, февраль – парламентская монархия в России / Третьеиюньская политическая система
  • 1906 – 1911 – деятельность П.А. Столыпина
  • 1894, октябрь  – 1914, август – правление Николая II до начала Первой Мировой войны

 

Советское государство

  1. В.И. Ленин (1917, октябрь – 1922, май)

 

  1. И.В. Сталин (1922, апрель – 1953, март) – c момента избрания Генеральным секретарём ЦК до смерти.

 

  1. Н.С. Хрущёв (1953, сентябрь – 1964, октябрь) – «оттепель» – с утверждения в должности Первого секретаря ЦК до отставки на октябрьском пленуме КПСС. Могут быть также периоды:
  • 1953, сентябрь – 1956, февраль  – с  утверждения Первым секретарём до XX съезда
  • 1956, февраль – 1964, октябрь – с XX съезда КПСС до отставки
  • 1957, июнь /1958, март – 1964, октябрь – с июньского пленума ЦК / утверждения на посту Председателя Совета Министров до отставки

 

  1. Л. И. Брежнев (1964, октябрь – 1982, ноябрь) – «застой». Также может быть период:
  • 1966 – 1982 – с момента переименования должности Первого секретаря ЦК вновь в Генерального секретаря на XXIII съезде КПСС

 

  1. Ю.В. Андропов  (1982, ноябрь – 1984,февраль) – «маятник надежды»

 

  1. К.У. Черненко (1984, февраль –  1985, март) – «малый /мини-застой»

 

  1. М.С. Горбачёв (1985, март – 1991, декабрь) – «перестройка». Также могут быть периоды:
  • 1985 – 1987 – период «ускорения» социально-экономического развития
  • 1987 – 1991 – смена модели реформирования, переход к  «перестройке»

 

 

Скачать список периодов в pdf — ссылка

 

___

Подпишитесь и следите за выходом новых публикаций в моем сообществе Вконтакте «История ЕГЭ и кот Степан» vk.com/historystepa .

 

Историческое сочинение.

Период 1682 – 1725 гг.
1682 – 1725 годы – это период правления Петра I, прозванного Великим. С 1721 года он становится императором. Это период больших преобразований. Назову наиболее важные из них.

В 1697 – 1698 годах Пётр отправился с Великим Посольством в Европу. Причиной Великого Посольства была нужда в союзниках против Турции. Целью посольства был найм офицеров, солдат и матросов на русскую службу, закупка оружия. Пётр хотел обучиться у иностранных мастеров корабельному строительству и сам поехал с посольством. Это был первый в истории России выезд царя за рубеж. Итогом этого события был союз России против Швеции (союзников в борьбе против Турции не удалось найти). Также Пётр I, посетив Голландию, обучился плотницкому мастерству, встречался с Ньютоном, посетил Гринвичскую обсерваторию, побывал в парламенте Англии.
Другим значительным событием этого периода является Северная война, которая началась в 1700 году и завершилась в 1721 году подписанием Ништадтского мирного договора. Шведскому королю Карлу XII в начале войны удалось у России союзников и одержать ряд побед. Пётр I, назвав шведов «своими учителями», стал принимать меры, сделавшие армию сильной и боеспособной. Стала создаваться регулярная армия, открывались навигацкие школы, был основан Санкт – Петербург, шло интенсивное строительство кораблей. Всё это усилило русскую армию и позволило ей вырвать победу в Полтавской битве и в ряде других сражений на суше и в море (в 1714 г. при Гангуте, а в 1720 г. у острова Гренгам). Итогом этого события была победа России в войне. По условиям Ништадтского мира к России отошли Лифляндия, Эстляндия, Ингреманландия, часть Карелии с Выборгом, острова Эзель и Даго.

Выдающимися личностями первого события, то есть Великого Посольства, являются глава Посольского приказа Фёдор Головин и генерал – адмирал Франц Лефорт. Головин был главным руководителем русской внешней политики с 1699 года. Он лично наблюдал и руководил вербовкой на русскую службу 800 инженеров, врачей, офицеров. При его участии были закуплены десятки тысяч ружей со штыками, которых в то время не было в России. Головин после Меншикова стал вторым подданным России, возведенным в графский титул Священной Римской империи. Франц Лефорт был главным официальным лицом посольства. Он вёл активные политические переговоры, устраивал приёмы, переписывался с европейскими политиками, беседовал с теми, кто хотел поступить на русскую службу.

Центральными фигурами во время Северной войны были фельдмаршал Б.П. Шереметьев, А.Д. Меншиков, В.В. Голицын. Шереметьев руководил наступлением в Лифляндии и нанёс шведам сокрушительное поражение. Меншиков захватил ставку Мазепы – город-крепость Батурин, командовал русской кавалерией и участвовал во всех основных сражениях со шведами. В Полтавской битве Меншиков взял в плен 16 тысяч шведов, при этом под его командованием в это время было 9 тыс. солдат. Как видим, роль названых личностей эпохи велика.

Рассмотрим, какие существуют причинно – следственные связи между данными событиями. Оба события – и Великое посольство, и Северная война – были продиктованы общими причинами, среди которых необходимость выхода страны на европейский уровень, расширение торговых связей и дипломатии, желание Петра поставить Россию на новый международный уровень. Следствием стало рост международного авторитета России, выход в Балтийское море («окно в Европу») и укрепление России в целом.

Правление Петра I нельзя оценить однозначно. С одной стороны, благодаря петровским реформам Россия стала великой державой и приобщилась к европейской цивилизации. Эти преобразования носили прогрессивный характер. Так считают Татищев, Ломоносов, Соловьев. С другой стороны, защищая Отечество от врагов, Пётр I опустошил его больше всякого врага. После Петра государство стало сильнее, но народ беднее. Это по мнению Ключевского. Карамзин подчёркивал, что были разрушены русские национальные устои.

Но в целом, эпоха Петра Великого подняла Россию на новый уровень развития и укрепила авторитет страны среди других государств.

Учитель истории МКОУ «Мюрегинская СОШ» Абидова П.Г.


🔎 Подготовка к ЕГЭ по истории
🔎 Исторические сочинения по всем периодам

AP Всемирная история — студенты, экзамен, сочинение и время

Advanced Placement World History, широко известный как AP World History, представляет собой годичный углубленный курс истории для старшеклассников, который обычно изучается на первом курсе.

Курс был создан Советом колледжей, той же организацией, которая в настоящее время разрабатывает тест SAT. Основываясь на отзывах колледжей, университетов и старших классов, программа AP World History была разработана так, чтобы быть более строгой, чем стандартная учебная программа для курсов всемирной истории, предлагаемых в большинстве средних школ, и считается курсом уровня колледжа.

Как и на других курсах Advanced Placement, учащиеся могут получить кредит колледжа за сдачу AP World History, если они сдадут выпускной экзамен в конце года. В средних школах, которые предлагают программу AP World History, учащиеся имеют возможность выбрать, хотят ли они пройти обычный курс всемирной истории или пройти курс AP World History.

Учебная программа по всемирной истории AP

Учебная программа AP World History имеет два основных направления в течение годичного курса: создание базы знаний фактов и развитие аналитических навыков.

Ожидается, что в ходе курса студенты научатся анализировать источники, приводить аргументы, документировать изменения, понимать различные точки зрения, проводить сравнения, делать обоснованные обобщения и справедливо оценивать историю. Они изучают целые культуры, социальные структуры, экономические системы, политику и взаимодействие человека с окружающей средой.

Учебная программа AP World History сосредоточена на пяти периодах: Основы, с 8000 г. до н.э. до 600 г. н.э.; Постклассический, с 600 по 1450 год; Раннее Новое время, с 1450 по 1750 год; Модерн, с 1750 по 1914 год; и «Современник» с 1914 г. по настоящее время.При этом изучаемые географические регионы включают Азию, Африку, Европу, Латинскую Америку и Северную Америку.

Выпускной экзамен по всемирной истории AP

Экзамен AP World History сдается в конце года всем учащимся, в настоящее время изучающим курс Advanced Placement World History. Выставленные итоговые оценки обозначаются как 5, что является наивысшим баллом; 4; 3; 2; и 1, являющийся самой низкой оценкой. Учащиеся, набравшие 5, 4, 3 или 2 балла, могут получить кредит колледжа за курс, в то время как студенты, получившие 1 балл на экзамене, не могут.

Экзамен AP по всемирной истории состоит из двух разделов. Раздел экзамена с множественным выбором состоит из 70 вопросов и составляет 50% экзаменационной оценки. Он в равной степени охватывает все пять периодов времени, изучаемых в ходе курса: основы, постклассический, ранний модерн, модерн и современность. У студентов есть 55 минут, чтобы завершить этот раздел экзамена.

Второй раздел экзамена — сочинение, состоящее из нескольких частей: эссе, основанного на исторических документах, сравнительного эссе и эссе, посвященного изменениям с течением времени. В подсказках для эссе учащимся может быть предложено сравнить, сопоставить, оценить, проанализировать, описать, объяснить и обсудить. Каждый из трех разделов оценивается в 16,67% от экзаменационного балла, что в сумме составляет 50% итогового экзаменационного балла. У студентов есть 40 минут, чтобы закончить каждое эссе, в общей сложности два часа должны быть потрачены на часть эссе экзамена.

В сочинении по историческим документам учащимся дается от четырех до десяти документов, и им предлагается сыграть роль историка, интерпретируя исторические документы и делая собственные выводы.Студенты должны использовать все документы или все, кроме одного. В сравнительном эссе студентов просят указать сходства и различия, часто относящиеся к разным географическим регионам. Наконец, в эссе, посвященном изменениям с течением времени, студентов просят проанализировать как вещи, которые остались прежними, так и вещи, которые изменились с течением времени, а также почему они изменились.

Как заработать балл контекстуализации в APUSH DBQ

Редизайн вызвал большую неуверенность и замешательство среди учителей APUSH. Во многих смыслах мы все учителя-новички, так как перед всеми нами стоит задача внедрить фундаментальные изменения в учебный план и навыки, основанные на навыках, в наших классах.

Одним из наиболее значительных изменений является структура одного эссе на экзамене AP®, вопрос на основе документов (DBQ). Рубрика для DBQ ранее была более целостным эссе, которое сочетало в себе сильный тезис и использование документов и внешней информации для поддержки аргумента. Это было преобразовано в гораздо более структурированную и шаблонную рубрику, основанную на навыках.Это изменение привело к здоровому спору о плюсах и минусах обоих типов эссе, но в целом суть эссе осталась прежней: написать тезис и подкрепить его доказательствами в виде документов и внешней информации. Если учащиеся продолжат применять эти базовые навыки письма, они, скорее всего, получат 3 или 4 из семи общих баллов за вопрос, основанный на документах.

В этом посте мы рассмотрим один из пунктов, которые учащиеся будут стремиться заработать, чтобы увеличить свои шансы на сдачу экзамена APUSH в мае этого года: балл Контекстуализации.

Что такое контекстуализация?

По данным College Board, контекстуализация относится к:

Навык исторического мышления, включающий способность связывать исторические события и процессы с конкретными обстоятельствами времени и места, а также с более широкими региональными, национальными или глобальными процессами.
(College Board AP® Course and Exam Description, AP® US History, Fall 2015)

Контекстуализация — это навык критического исторического мышления, который представлен в недавно переработанном курсе.На мой взгляд, это навык фундаментальной важности для студентов, чтобы использовать в классе. Часто студенты находят историю сложной или скучной, потому что они не видят связи между разными историческими периодами времени и миром, в котором они живут сегодня. Они предполагают, что события происходят в вакууме, и не понимают, что исторический контекст имеет решающее значение для объяснения убеждений и точек зрения людей в тот период времени. Помещение событий в контекст — это то, что я всегда считал важным, но теперь, когда совет колледжей четко установил этот навык, это заставило меня быть более активным в создании уроков и заданий, которые позволяют студентам использовать этот образ мышления.

Место, где контекстуализация имеет непосредственное отношение к самому экзамену AP®, — это вопрос, основанный на документах. Чтобы заработать балл за контекстуализацию, учащиеся должны:

Поместите исторические события, события или процессы в более широкий региональный, национальный или глобальный контекст, в котором они произошли, чтобы сделать выводы об их относительной значимости.
(College Board AP® Course and Exam Description, AP® US History, Fall 2015)

Другими словами, студентов просят представить предысторию перед тем, как сразу перейти к написанию диссертации и сочинения, и нарисовать картину того, что происходит во время подсказки.Хотя нет особых требований относительно того, где должна происходить контекстуализация, имеет смысл разместить ее во введении прямо перед тезисом. Размещение этого исторического фона в самом начале подготавливает почву для аргумента, который будет происходить в основной части эссе, и согласуется с ожиданиями многих учителей английского языка в отношении написания вводного абзаца.

Я объясняю учащимся контекстуализацию на примере «Звездных войн».Перед началом фильма фильм начинается со слов «Давным-давно в далекой-далекой галактике…» и продолжается справочной информацией о персонажах, событиях и другой информацией, которая имеет решающее значение для понимания фильма. Без этого контекста зритель не знал бы, что происходит, и мог бы пропустить ключевые события или потеряться на протяжении всего фильма. Это то, что контекстуализация стремится сделать в студенческих эссе. Это готовит почву для их тезиса, доказательств и аргументов, которые последуют.

Контекстуализация vs.Исторический контекст

Одним из аспектов рубрики DBQ, который поначалу может немного сбивать с толку, является то, что студентов просят сделать эту контекстуализацию, но есть и другая область, которая дает им возможность использовать исторический контекст. Так в чем же разница?

Контекстуализация означает помещение всего эссе в более широкий контекст (предпочтительно во введении). Однако при написании своих эссе студенты также должны проанализировать четыре документа, которые они используют, либо изучив точку зрения автора, описав предполагаемую аудиторию источника, указав цель автора или поместив источник в исторический контекст.Последнее звучит похоже на контекстуализацию (и это, по сути, тот же навык), но исторический контекст фокусируется только на конкретном анализируемом документе, а не на всем эссе, как пункт контекстуализации. Например, если документ представляет собой карту, показывающую резкий рост рабства с 1820 по 1860 год, учащийся может указать, что этот рост можно объяснить развитием хлопкоочистительной машины, которая сделала производство хлопка намного более прибыльным. и пусть к распространению рабства на Глубоком Юге.Хотя по сути это один и тот же навык, исторический контекст фокусируется на предыстории одного конкретного документа.

Примеры баллов успешной контекстуализации учащихся

Одна из самых больших ловушек, которые мешают учащимся получить балл за контекстуализацию, заключается в том, что они слишком кратки или расплывчаты. Как правило, учащимся будет трудно заработать балл, если они напишут только одно или два предложения. В начале года я назначил студентам DBQ на основе следующей подсказки:

.

Оцените, насколько Гражданская война стала поворотным моментом в жизни афроамериканцев в США.Используйте документы и свои знания о 1860–1877 годах, чтобы построить свой ответ.

Это был третий DBQ, который мы написали, и теперь студенты набрались достаточно смелости, чтобы выйти за рамки тезиса и анализа документов, и начали пытаться решить вопрос контекстуализации. Однако попытки были по всей карте. Один студент написал:

Гражданская война была кровавым событием, приведшим к гибели тысяч американцев.

Конечно, это верное утверждение, но крайне расплывчатое. Что привело к Гражданской войне? Почему это было так смертельно? Без каких-либо конкретных деталей этот студент не смог бы заработать балл контекстуализации.

Другой студент написал:

Рабство существовало в Соединенных Штатах сотни лет. Это была ужасная вещь, которую нужно было отменить.

Опять же, это попутная попытка заработать контекстуализацию. В нем упоминаются вещи, которые являются правдой, но отсутствуют какие-либо значимые детали или объяснения, которые продемонстрировали бы понимание обсуждаемого периода времени.Что привело к возникновению рабства в колониях? Как это развивалось? Что сделало его таким ужасным? Как люди сопротивлялись рабству и протестовали против него? Это типы деталей, которые добавят смысл контекстуализации.

Один ученик справился. Она написала:

Своеобразный институт рабства был частью идентичности Америки с момента основания первой английской колонии в Джеймстауне. В первые годы компромисс был ключом к тому, чтобы избежать морального вопроса, но когда Америка вступила в середину 19 века, междоусобные трения и кризисы с народным суверенитетом, Канзасом и беглыми рабами сделали проблему все более неизбежной. Когда началась Гражданская война, война превратилась из войны просто за спасение Союза в битву за будущее рабства и свободы в Соединенных Штатах.

Вот ЭТО и есть контекстуализация! Подробно рассказывается о зарождении рабства и его развитии. В нем обсуждаются попытки компромисса, но усиление межконфессиональной напряженности, приведшее к гражданской войне. Писатель рисует яркую и ясную картину обстановки, событий и людей, подготовивших почву для Гражданской войны.Студенты не хотят писать абзац из 6-8 предложений (они захотят сэкономить время для своего аргумента в теле), но им нужно сделать больше, чем написать расплывчатое предложение, поверхностно относящееся к эпохе.

Стратегии обучения учащихся контекстуализации

Анализ большого количества первоисточников
Один из лучших способов подготовки к DBQ состоит в том, чтобы учащиеся попрактиковались в чтении и понимании текстов первоисточников, особенно текстов, написанных людьми, которые используют совсем другой язык и структуру предложений, чем сегодня. Это помогает им понимать и анализировать документы, а также может быть полезно для практики контекстуализации. Рассмотрение различных перспектив и точек зрения в реальных исторических периодах времени, которые они изучают, является ключевым моментом, позволяющим учащимся понять, как эпоха может повлиять на убеждения, ценности и происходящие события.

Назначьте много оценок DBQ и поделитесь конкретными примерами
Чем чаще учащиеся пишут DBQ, тем более комфортно учащиеся освоят весь процесс и набор навыков, включая контекстуализацию.Одна вещь, которая оказалась особенно успешной в моем классе, — это собрать несколько студенческих попыток контекстуализации и поделиться ими со студентами. Затем учащиеся изучают их и рассматривают эффективные и менее эффективные попытки заработать контекстуализацию. Часто лучший способ для студентов узнать, что делать или как улучшить, — это посмотреть, что сделали их одноклассники.

Включение занятий в классе
Курс разбит на девять отдельных периодов времени с 1491 года по настоящее время. В каждом периоде или разделе учащимся назначаются действия, которые заставляют их помещать определенную политику, событие или движение в контекст. Например, мы делали записи лекций о президентстве Джона Кеннеди, узнавали о речи человека на Луне, кубинском ракетном кризисе и создании Корпуса мира. Студенты должны были написать 3-4 предложения, в которых их просили поместить эти события в исторический контекст, используя холодную войну. Это позволило учащимся понять, что каждое из этих, казалось бы, не связанных между собой исторических событий было сформировано напряженностью между Соединенными Штатами и Советским Союзом: победа в космической гонке, предотвращение коммунистической ядерной угрозы менее чем в 100 милях от Флориды и распространение доброй воли среди стран, которые могли бы в противном случае повернуться к коммунизму — все это стратегии, которые Соединенные Штаты использовали, чтобы помешать советской угрозе.Выполняя это задание, учащиеся получают представление о том, как исторический контекст формирует события и решения дня.

Преподавание причин и следствий в истории Соединенных Штатов
Как учитель, очень легко увлечься тем, как лучше всего быстро и эффективно внушить ученикам множество мелочей и фактов. Однако если мы сможем преподавать историю не как серию независимых и не связанных между собой событий, а как серию событий, имеющих причинно-следственную связь, влияющую на то, что произойдет дальше, это поможет учащимся уловить и понять контекстуализацию.Например, в преддверии Первой мировой войны студенты создают хронологию событий, которые привели к вступлению Америки в конфликт. Когда студенты изучают торпедирование «Лузитании», неограниченную подводную войну, телеграмму Циммермана и т. д., они понимают, что это было не случайное решение президента Вильсона, а скорее ряд событий, ускоривших объявление войны. Вот что такое контекстуализация: фон, который подготавливает почву для определенного момента в американской истории.

Изучите контекстуализацию с текущими событиями
Я знаю, о чем вы думаете, у меня есть один учебный год (меньше, если ваш учебный год начинается в сентябре), чтобы пройти 1491 до настоящего времени, и теперь я должен сделать это классом текущих событий как Что ж? Ответ и да и нет. Будут ли материалы с новостных страниц тем, что студенты должны знать к экзамену: абсолютно нет. Тем не менее, это прекрасная возможность для студентов понять, что наше прошлое объясняет, почему наша страна такая, какая она есть сегодня.

Например, решение президента Обамы работать над нормализацией отношений с Кубой имеет больше смысла, если студенты подумают об этом через призму контекстуализации. Соединенные Штаты вторглись на Кубу в 1898 году в ходе испано-американской войны и установили протекторат. Кубинцы, расстроенные тем, что они считали вмешательством и интервенцией США, возглавили коммунистическую революцию в 1959 году, свергнув поддерживаемое американцами правительство и подготовив почву для одного из самых страшных моментов холодной войны: Карибского кризиса.Наблюдение за тем, как прошлое формирует текущие события сегодня, помогает учащимся понять этот навык, а также помогает им глубже понять, насколько важна история в формировании мира вокруг них.

Всякий раз, когда происходят изменения, возникает искушение стать реакционером и отвергнуть их. Я обнаружил, что благодаря тому, что они более осознанно помогают учащимся понять исторический контекст, их вовлеченность и понимание значительно улучшились. Преподаватели всегда ведут борьбу между освещением содержания (что является пугающим в курсе AP®) и помощью учащимся понять «ну и что?» вопрос.Почему это важно для меня? Устанавливая связи, учащиеся могут увидеть, что история не всегда происходит в вакууме. Наш общий нарратив — это серия событий и идей, которые постоянно развиваются и строятся друг на друге. Когда учащиеся получают четкое представление о том, как прошлое влияет на их жизнь сегодня, это делает обучение более содержательным и увлекательным.

Контекстуализация поначалу дается учащимся сложно, но это приложение навыков, которое можно совершенствовать и улучшать, чтобы максимизировать шансы ваших учеников на получение этого балла и успешно сдать экзамен AP®.

Ищете практику AP® по истории США?

Начните подготовку к AP® по истории США вместе с Альбертом. Начните подготовку к экзамену AP® сегодня .

В этом видео мы также делаем пять шагов для написания эффективных FRQ для AP® US History:

Бен Хубинг — преподаватель средней школы Гриндейла в Гриндейле, штат Висконсин. Бен преподавал AP® U.S. History and AP® U.S. Бен получил степень бакалавра в Университете Висконсин-Мэдисон и степень магистра в Университете Кардинала Стрича в Милуоки, штат Висконсин.

Что такое DBQ? Объяснение основанного на документах вопроса

Ужасный DBQ, или «вопрос, основанный на документах», представляет собой тип вопросов для эссе на экзаменах AP History (AP History, AP European History и AP World History).Для эссе DBQ вас попросят проанализировать какую-либо историческую проблему или тенденцию с помощью предоставленных источников или «документов» в качестве доказательства.

DBQ — это незнакомый тип сочинения в классе для многих учащихся, но он не должен вызывать страх или панику. В этом руководстве я расскажу о цели и формате DBQ, о том, что представляют собой документы и как их использовать, как оценивается этот тип эссе и как к нему подготовиться. Я расскажу вам все, что вам нужно, чтобы раскачать этот уникальный тип эссе!

Примечание: Критерии, рекомендации и навыки, проверенные для всех AP History, идентичны; отличается только исторический исходный материал.

 

Объяснение эссе DBQ

Как ветеран DBQ, я здесь, чтобы ответить на все ваши вопросы. Почему на экзаменах AP History вообще есть вопрос, основанный на документах? Как это будет выглядеть на экзамене? Что это вообще за документы? Давайте погрузимся прямо в.

Этот ребенок слишком мал, чтобы нырять в DBQ!

 

Почему DBQ?

Смысл документального вопроса не в том, чтобы вас мучить, а в том, чтобы поставить вас на место историка как интерпретатора исторического материала.Круто, правда?

DBQ проверяет вашу способность:

  • создать сильный тезис и поддержать этот тезис с помощью предоставленных документов
  • анализировать источники по таким характеристикам, как точка зрения автора, цель автора, аудитория и контекст
  • установить связи между документами
  • привнесение внешних знаний для усиления аргумента

Это может показаться сложной задачей, но вы, вероятно, уже постоянно используете все эти навыки.

 

Вот пример:

Предположим, ваш друг просит вас помочь решить, стоит ли покупать футбольный мяч определенной новой марки. Вы использовали футбольный мяч, так что вы лично знаете об этом, но ему нужно не просто ваше мнение — ему нужны доказательства! (Ваш друг очень серьезно относится к покупке футбольных мячей).

Итак, сначала вы собираете информацию (ваши «документы»). Сюда могут входить:

  • онлайн обзоры футбольного мяча
  • мнение твоего брата
  • цена в магазине
  • стоимость прочих футбольных мячей
  • реклама футбольного мяча

Далее вы проанализируете эти «документы», чтобы принять решение о том, будет ли мяч хорошей покупкой для вашего друга или нет.Для этого вы можете:

  • Оценка предвзятости (также известная как точка зрения автора): Возможно, реклама футбольного мяча не является самым объективным показателем качества мяча. Может быть, твой брат ненавидит футбол.
  • Учтите аудиторию автора: Может быть, этот обзор футбольного мяча был написан для профессиональных футболистов, и вы хотите знать, каков он для обычных игроков!
  • Подумайте о контексте решения вашего друга: Какое сейчас время года? Если это будет прямо перед Рождеством, может быть, мама вашего друга получит его для него в качестве подарка. То, что вы уже знаете о футболе, также является частью контекста — например, вы знаете, что ваш друг не захочет слишком прыгучий мяч.

 

Покупка правильного футбольного мяча может иметь более высокие ставки, чем экзамен AP.

 

Если вы собираетесь вернуться и написать эссе для своего друга после того, как просмотрите свои «документы», ваш тезис может выглядеть примерно так:

  • «Этот футбольный мяч — хорошая покупка для моего друга, потому что он имеет все элементы хорошего футбольного мяча по отличной цене.
  • «Этот футбольный мяч не является хорошей покупкой для моего друга прямо сейчас, потому что, хотя он выглядит потрясающе, я знаю, что у моего друга день рождения через неделю, и его сестра может купить его для него.»

Затем вы должны использовать «документы» и свои внешние знания (например, ваш опыт обращения с футбольным мячом и ваши знания о футболе) для подтверждения этого утверждения.

Это документальный вопрос! На самом деле, я бы сказал, что DBQ — это сочинение, за которое проще всего получить высокие баллы на экзаменах AP History. Как бы ни было ошеломительно думать о том, что вся эта информация обрушивается на вас одновременно, подумайте об этом так:

Вместо того, чтобы полагаться в первую очередь на свои знания, DBQ предоставляет вам множество источников для использования в вашем анализе. Это означает, что вам не нужно беспокоиться о том, что вы потратите пять минут, ломая голову, пытаясь вспомнить имя того парня, который это сделал. Для получения наивысшего балла важно привнести какую-то внешнюю информацию, но главное, что вам нужно сделать, это проанализировать.

Там находится 95% необходимой информации. Вам просто нужно научиться им пользоваться.

Давайте перейдем к тестовому форматированию, чтобы вы знали, чего ожидать от вопросов, основанных на документах.

 

Как выглядит формат DBQ?

Каждый из тестов истории AP имеет один DBQ, и это всегда первый вопрос в тестовом буклете для письменной части (Часть II экзамена). Когда вы откроете свой буклет и перейдете к DBQ, вы увидите инструкции, подсказку, а затем и документы.

У вас будет 15-минутный период чтения с рекомендуемым 40-минутным временем записи. Тест состоит из двух эссе, и у вас будет всего 90 минут, чтобы спланировать и написать их. Вам не придется переходить от одного эссе к другому, поэтому тщательно планируйте свое время.

Вы не обязаны использовать весь период чтения/планирования. Вы можете начать писать, когда захотите. Тем не менее, убедитесь, что вы тщательно спланировали, потому что написание пойдет намного быстрее, если у вас есть хороший план.

Это касается общего формата, но, несомненно, вы хотите узнать больше об этих загадочных документах. Быть в курсе!

 

Что делать с этими документами?

Вы получите до семи источников. Они могли быть первичными или второстепенными, и они могли принимать практически любую форму: письма, газетные статьи, карты, рисунки, карикатуры, диаграммы и так далее.

Вам нужно будет использовать все или все документы, кроме одного, в вашем эссе. Вам следует углубиться как минимум в четыре документа.(Более подробную информацию см. в разделе с разбивкой по рубрикам ниже).

Для истории США ни один DBQ не будет фокусироваться исключительно на периоде времени до 1607 или после 1980 года, хотя они могут сосредоточиться на более широком периоде времени, включающем один из этих периодов времени.

 

Не волнуйтесь, это не будут оригинальные копии.

 

Одной из наиболее важных частей вашего заявления в колледж является то, какие предметы вы выберете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете по этим предметам). Наша команда экспертов по приему в PrepScholar собрала свои знания в этом едином руководстве по планированию расписания занятий в средней школе. Мы посоветуем вам, как сбалансировать свое расписание между обычными курсами и курсами с отличием/AP/IB, как выбрать дополнительные занятия и какие занятия вы не можете позволить себе не посещать.

 

Теперь, когда мы обсудили цель, формат и протокол документа DBQ, нам нужно обсудить оценку.

 

Как оценивается DBQ?

Сколько стоит DBQ на вашем экзамене? И как эти надоедливые оценщики AP вообще его оценивают?

 

Сколько стоит вопрос на основе документов?

DBQ составляет 25% от вашей общей оценки.Весь второй раздел экзамена составляет 50% вашей оценки, и есть два эссе с одинаковым весом.

 

Что означает Рубрика?

Рубрика, которую используют оценщики, находится в свободном доступе на веб-сайте College Board.

  • Щелкните здесь, чтобы просмотреть рубрику.

Не волнуйтесь, если они покажутся вам тарабарщиной. Здесь я кратко расскажу об этом и еще больше расскажу о своей статье о том, как подготовиться к DBQ и написать его.

 

Разбивка рубрики DBQ

В этой рубрике есть четыре категории: тезис, анализ документа, использование внешних данных и синтез. Вы можете набрать до семи очков.

 

Тезис и аргументация — 2 балла

Поломка:

  • Один балл за наличие ясного, исторически правдоподобного тезиса, который находится во введении или заключении.
  • Здесь вы можете получить еще один балл за особенно хороший тезис, в котором представлена ​​тонкая взаимосвязь между историческими факторами, и за хорошую поддержку этого тезиса в своем эссе.

 

Анализ документов — 2 балла

Поломка:

  • Один балл за использование 6-7 документов в сочинении.Очень просто.
  • Один балл за дальнейший анализ четырех документов. Этот дальнейший анализ может касаться любого из следующих пунктов:
    • точка зрения автора
    • авторское назначение
    • исторический контекст
    • аудитория

Просто не забудьте привязать дальнейший анализ к вашему основному аргументу!

 

Использование внешних доказательств — 2 балла

Поломка:

  • Один пункт просто для контекста — если вы можете найти проблему в ее более широкой исторической ситуации. Вам нужно написать несколько предложений об этом, но контекстная информация может быть очень общей.
  • Один балл за возможность назвать дополнительный конкретный пример, относящийся к вашему аргументу, который не упоминается в документах. Не расстраивайтесь, если вы замерзнете и не сможете вспомнить ни одного в день экзамена. Это всего лишь один балл, и он не помешает вам получить 5 на экзамене.

 

Синтез — 1 балл

Поломка:

  • Все, что вам нужно сделать для синтеза, это связать ваш аргумент об этом конкретном периоде времени с другим периодом времени, географическим районом, историческим движением и т. д.
  • Наверное, проще всего это сделать в заключении эссе.

 

Все еще со мной? Просто помните: самое важное — иметь сильный тезис, который подкрепляется информацией из документов и любой другой соответствующей информацией, которая есть у вас в голове.

Если вы учитесь на слух, я рекомендую это видео, в котором разбираются все компоненты, необходимые для получения семерки.

 

Нужна помощь в подготовке к экзамену AP?

Наши индивидуальные услуги онлайн-репетиторов AP помогут вам подготовиться к экзаменам AP.Найди лучшего репетитора, получившего высокий балл на экзамене, к которому ты готовишься!

 

Прощальные мысли о подсчете очков

Если вам кажется, что это слишком много, не беспокойтесь. Чтобы получить пятерку по AP, необязательно получать высший балл по DBQ. Где-то в диапазоне от 5 до 6 вы определенно можете попасть туда. Чтобы получить 3 балла на экзамене (который по-прежнему дает вам зачет во многих колледжах), вам нужно всего лишь 3 балла за DBQ. (См. стр. 8 этого документа.)

Кроме того, общая историческая точность важна, но не на 100% необходима для каждой мельчайшей детали эссе. Все, что есть в документах, должно быть правильным, но когда вы начинаете привлекать внешние источники для своего эссе DBQ о профсоюзах и условиях труда и не можете вспомнить, был ли пожар на фабрике Triangle Shirtwaist в 1911 или 1912 году, просто выберите один и не парься. Если мелкие детали неверны и не умаляют общего смысла эссе, вы не потеряете баллы.

Теперь, когда вы понимаете цель, формат и рубрику вопросов, основанных на документах, я дам вам несколько советов о том, как получить желаемый балл.

 

Как я могу раскачать DBQ?

Две вещи помогут вам сокрушить DBQ: подготовиться заранее и взять все нужные ноты в день теста!

 

Раскачивайте DBQ, как Джими раскачивал 1960-е.

 

Подготовка к DBQ

Как и следовало ожидать, самое важное, что вы можете сделать для подготовки, — это попрактиковаться в написании эссе такого типа.

  • Попросите доверенного учителя или консультанта просмотреть черновики и/или планы вашей практики с рубриками и сообщить, что вам может не хватать.

  • Убедитесь, что вы знаете общие исторические тенденции/периоды, чтобы вы могли получить эту точку для контекста.

Вы можете найти дополнительные советы по подготовке в моей статье о том, как написать DBQ.

 

Во время теста

  • Внимательно прочитайте вопрос . Убедитесь, что вы знаете, о чем спрашивают, прежде чем пытаться ответить.
  • Пока вы читаете документы, делайте заметки о том, что они означают, кто пишет и т. д.
  • Придумайте свою диссертацию до того, как вы начнете писать, иначе ваше эссе превратится в унылую бесцельную кашу, как лодка без руля, навсегда затерянная в море. Если вы еще не уверены в своей диссертации, проведите мозговой штурм в своих заметках, а не во время написания.
  • Если у вас есть диссертация, оставайтесь на теме. Если вы пишете о том, как Смауг разрушил Запретную гору, не начинайте говорить о том, какой удивительный и умный Бильбо, даже если это правда.
  • Убедитесь, что вы используете все документы — это поможет вам легко заработать баллы.
  • Однако не стоит просто извергать источники без анализа. Если вы обнаружите, что делаете много «Источник А говорит бла, а Источник Б говорит бла, а Источник С говорит бла . ..», убедитесь, что вы используете документы, чтобы сделать точку , и не позволяете документам использовать вас. .
  • Отличный способ проанализировать документы — установить связи между ними! Кто согласен? Кто не согласен? Почему?
  • Не забудьте предоставить контекст, один внешний пример и связь с другим периодом/областью/исторической темой, если можете! Это сразу три очка.

 

Вот оно! Вы готовы начать подготовку к успеху.

 

Авраам Линкольн верит в тебя!

 

Последние мысли

Я знаю, что только что сообщил вам много информации. Итак, вот некоторые ключевой вывод пункта:

  • Вопрос, основанный на документах, — это способ для AP проверить ваши навыки историка!
  • Без паники! Это не должно быть ошеломляющим, даже если вы получаете тонны информации за короткое время.
  • DBQ основан на навыках, которым вы можете научиться и которые можно практиковать: написание сильного тезиса, использование данных фактов в поддержку аргумента, установление связей между различными документами и фрагментами доказательств, размещение конкретной информации в более широком контексте, анализ авторского намерение, предвзятость, аудитория и т. д.

 

Что дальше?

Нужны дополнительные материалы для изучения AP World History ? См. наше Лучшее руководство по изучению мировой истории AP или получите дополнительные практические тесты из нашего полного списка.

Нужны дополнительные ресурсы для AP US History ? Ознакомьтесь с этой статьей о лучших заметках для учебы от одного из наших экспертов. Также ознакомьтесь с ее обзором лучших учебников AP по истории США!

Или просто ищете общую информацию о будущих точках доступа ? См. здесь инструкции о том, как зарегистрироваться для сдачи экзаменов AP, заполнить даты сдачи экзаменов AP, а также информацию о стоимости тестов AP (и о том, как получить финансовую помощь для участия в программе AP).

 

Хотите улучшить свой результат SAT на 160 баллов или свой результат ACT на 4 балла? Для каждого теста мы составили руководство по 5 основным стратегиям, которые вы должны использовать, чтобы попытаться улучшить свой результат. Загрузите его бесплатно прямо сейчас:

 

Руководство к экзамену AP по всемирной истории

AP ®  Всемирная история: современный экзамен охватывает исторические события с 1200 года до настоящего времени. Он проверит темы и навыки, обсуждаемые в вашем курсе Advanced Placement World History: Modern. Если вы наберете достаточно высокие баллы, ваш балл AP может принести вам кредит колледжа!

Ознакомьтесь с нашим путеводителем по всемирной истории AP, чтобы узнать, что вам нужно знать об экзамене:

Обзор экзамена AP по всемирной истории

Экзамен AP World History: Modern занимает 3 часа 15 минут и состоит из раздела с несколькими вариантами ответов, краткого ответа и свободного ответа.

Хронометраж

Количество вопросов

% от экзаменационного балла

Раздел 1, Часть А

55 минут

55 вопросов с несколькими вариантами ответов

40%

Раздел 1, Часть B

40 минут

3 вопроса с кратким ответом

20%

Раздел 2, свободный ответ

60 минут

1 документальный вопрос

25%

Раздел 2, свободный ответ

40 минут

1 длинное эссе

15%

Типы вопросов по всемирной истории AP

Множественный выбор

AP Всемирная история: Современные вопросы с несколькими вариантами ответов сгруппированы в наборы, обычно состоящие из 3-4 вопросов. Они основаны на первичных или вторичных источниках, включая выдержки из исторических документов или сочинений, изображения, графики и карты. В этом разделе проверяется ваша способность анализировать исходные материалы и работать с ними, вспоминая то, что вы уже знаете о мировой истории.

Краткий ответ

Всемирная история AP: современные вопросы с короткими ответами требуют, чтобы вы ответили на вторичный источник для вопроса 1 и основной источник для вопроса 2, оба сосредоточены на исторических событиях между 1200 и 2001 годами.Студенты будут выбирать между двумя вариантами (вопросы 3 или 4) для последнего обязательного вопроса с кратким ответом, каждый из которых посвящен разным периодам времени с 12:00 до 17:50 и с 17:50 до 2001 года.

На все вопросы с кратким ответом вам будет предложено:

  • Анализ предоставленных источников
  • Анализ исторических событий и процессов, описанных в источниках
  • Поместите эти исторические события и процессы в контекст
  • Установить связи между этими историческими событиями и процессами

Вопрос на основе документов (DBQ)

База данных AP World History DBQ представляет собой подсказку и семь исторических документов, призванных показать сложность конкретного исторического вопроса. Вам нужно будет разработать тезис, отвечающий на подсказку, и подкрепить этот тезис доказательствами как из документов, так и из ваших знаний по мировой истории. Чтобы получить лучший результат, вы должны использовать сторонние знания и уметь связать вопросы, обсуждаемые в документах, с более крупной темой, проблемой или периодом времени.

Длинный вопрос сочинения

AP Long Essay Question похож на DBQ в том, что вы должны разработать тезис и использовать исторические свидетельства в поддержку своего тезиса, но не будет никаких документов, на которых вы должны основывать свой ответ.Вместо этого вам нужно будет опираться на свои собственные знания по темам, которые вы изучали на уроке всемирной истории AP. Вам будет предоставлен выбор из трех вариантов эссе, каждый из которых посвящен разным периодам времени.

Обзор всемирной истории AP

Совет колледжей очень подробно описывает, что они требуют, чтобы ваш преподаватель AP освещал его или ее курс всемирной истории AP. Они объясняют, что вы должны быть знакомы с событиями всемирной истории из следующих девяти единиц, которые относятся к четырем основным временным периодам с 1200 года по настоящее время.

г. г. г.
  • Часть 1: Глобальный гобелен
с. 1200 г. до н.э. 1450
  • Модуль 2: Сети обмена
с. 1200 г. до н.э. 1450
  • Часть 3: Сухопутные империи
с. 1450 г. до н.э. 1750
  • Раздел 4: Трансокеанские соединения
с.1450 г. до н.э. 1750
с. 1750 г. по ок. 1900
  • Раздел 6: Последствия индустриализации
с. 1750 г. по ок. 1900
  • Модуль 7: Глобальный конфликт
с. 1900 г. по настоящее время
  • Раздел 8: Холодная война и деколонизация 
с. 1900 г. по настоящее время
с. 1900 г. по настоящее время

Как интерпретировать баллы AP World History

балла AP указываются от 1 до 5. Вот как студенты набрали баллы на экзамене AP по всемирной истории в мае 2020 года:

Оценка мировой истории AP

Значение

Процент тестируемых

5

Высшая квалификация

9.2%

4

Хорошо квалифицированный

22,8%

3

Квалифицированный

28,2%

2

Возможно квалифицированный

26. 1%

1

Нет рекомендации

13,7%

Источник: College Board

Как мне подготовиться? Классы

AP — это здорово, но для многих учеников их недостаточно! Для подробного ознакомления с AP World History: Modern Content and Strategy выберите вариант подготовки к AP, который лучше всего подходит для ваших целей и стиля обучения.Вы также можете ознакомиться с нашей книгой по мировой истории AP: современная подготовка к экзаменам здесь.


Сотрудники The Princeton Review
Вот уже более 35 лет учащиеся и их семьи доверяют The Princeton Review помощь им в поступлении в учебные заведения их мечты. Мы помогаем учащимся добиться успеха в старшей школе и за ее пределами, предоставляя им ресурсы для получения более высоких оценок, лучших результатов тестов и более удачных заявлений в колледж. Подпишитесь на нас в Твиттере: @ThePrincetonRev.

Экзаменационные сочинения/викторины и идентификационные данные История — класс: B — HIST-h205

История 105 Среднесрочное экзаменационное сочинение

Реконструкция представляла собой период между 1865 и 1877 годами, последовавший за гражданской войной, и во время

, когда были предприняты попытки восстановить Соединенные Штаты от неравенства рабства и разрешить

конфликтов, возникших в результате реадмиссии Конфедерации в Союз 11

штатов.Хотя военные конфликты закончились, реконструкция все еще

воевала во многих отношениях. Конфликты по поводу реконструкции начались во время гражданской войны. В декабре 1863 года президент Авраам Линкольн издал Прокламацию об освобождении, 10-процентный план реконструкции. Что позволило южным штатам воссоединиться с Союзом, если хотя бы одна десятая из

избирателей довоенных штатов принесла присягу на верность, чтобы они могли создать новое лояльное правительство штата

.Для Линкольна этот план был попыткой ослабить конфедерацию и создать южную

республиканскую партию, а не план послевоенного юга. Но ни одно из местных самоуправлений

не добилось широкой местной поддержки. В июле 1864 года Конгресс принял законопроект Уэйда-Дэвиса, в котором предлагалось отложить процесс реадмиссии на неопределенный срок. Некоторые республиканцы уже были убеждены, что реадмиссию юга должны сопровождать равные права бывших рабов.

После убийства Линкольна в апреле 1865 года Эндрю Джонсон из Теннесси стал

президентом Соединенных Штатов и открыл период президентской реконструкции. Как

преемник Линкольна, он предложил очень мягкую политику по отношению к югу. По его мнению, он думал, что

южные штаты никогда не давали права на самоуправление и могли решать, как

они хотели, чтобы обращались с чернокожими, поэтому он ввел военное положение, чтобы контролировать труд и

поведение освобожденных

рабов на юге, что возмущало радикалов на севере, приводило к напряженным политическим конфликтам с южанами.Вскоре это переросло в конфликт на национальном уровне и подорвало

поддержку новых конституционных поправок, что привело к импичменту президента в

Ap world mcq викторина. Этот раздел оценивается в 45% от общего балла за экзамен. Заполните примечания с ключами ответов для каждого блока. 02.11.2019 AP World History Глава 16 Карточки с несколькими вариантами ответов | Кизлет c. История Глава 6 Словарный запас. Проходите этот тренировочный тест так часто, как вам нравится. Программа Barron’s AP World History: Modern Premium полностью переработана, чтобы соответствовать изменениям Совета колледжей для экзамена в мае 2020 года.AP World History AMSCO Множественный выбор ответов Флэшкарты 119871, Лучшее объяснение изменения населения мира между 10 000 лет назад вопросы проверки прогресса: Учитесь с карточками, играми и многим другим — бесплатно. 23. 12.04.2021 Тест: AP Изучение психологии | Quizlet 1/8 20 вопросов с несколькими вариантами ответов 1. AP WORLD HISTORY INFO. Большинство вопросов бесплатны, но вам нужно… New AP Notes. Freemanpedia Веб-сайт AP World Quizlet AP World Review Flashcards Watch … ЭКЗАМЕН AP ПО ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ – 16 МАЯ 2019 ГОДА APWH 2018-2019 Предварительные даты экзамена Экзамен с несколькими вариантами ответов:Прежде чем мы углубимся в содержание теста AP World History, важно отметить, что в 2019-20 учебном году экзамен претерпел некоторые существенные изменения. Существует восемь типов вопросов, которые вы можете увидеть в разделе с несколькими вариантами ответов. Часть I — это часть экзамена с несколькими вариантами ответов. Карточки Quizlet, задания и игры помогут вам улучшить свои оценки. org Вопрос 1 — Вопрос, основанный на документах. Эти короткие видеоролики с возможностью поиска, созданные учителями AP со всей страны, доступны для всех курсов AP и охватывают содержание и навыки, которые вы изучаете в классе.АП История США. : Ранняя Европа и колониальная Америка: 200–1750 гг. У вас будет 1 час 20 минут, чтобы ответить на 55 вопросов с несколькими вариантами ответов, и 1 час 40 минут, чтобы ответить на 4 Читать онлайн Ap World History Chapter 14 Quizlet AP World History: Modern Premium Хотя материалы по всемирной истории восходят к доисторическим временам, сама эта область относительно молода. ) является крайним сроком для отправки заданий на выполнение в качестве окончательных и для оценки ваших презентаций вашим преподавателем AP Seminar или AP Research. Множественный выбор статистики AP? | Yahoo Answers Блог о вопросах и ответах с несколькими вариантами ответов AP Statistics.Большая часть производства хлопка в довоенный период производилась. производственные рабочие места. Классы Advanced Placement являются эквивалентом университетского класса для первокурсников или второкурсников и предназначены для того, чтобы бросить студентам вызов сложным концепциям и напряженным нагрузкам. 110+ викторин с множественным выбором и повторением фактов, в общей сложности более 1200+ вопросов для старой тестовой версии. Сохранить отчет. Штрафа за неправильные ответы нет, поэтому угадывание поощряется. Что из следующего было долгосрочным эффектом разделения африканского населения? Разделения и политическое соперничество.Уроки истории завершаются тем, что учащиеся сдают экзамен AP U. С какой теорией, объясняющей раннюю миграцию людей, согласны большинство историков? AP World: Modern — Freemanpedia. Вопросы викторины были собраны из различных текстов, включая дополнительные тома, выпущенные в дополнение к книгам Нортона «Народ и нация», «Американская история» Current и «… Глава 30». Главная / AP Tests / AP Physics 1 Практические тесты. AP World World History делает упор на соответствующие фактические знания, используемые в сочетании с основными вопросами интерпретации и типами исторических свидетельств.Он был разработан Стэнли Шахтером и Джеромом Э. Units 7 & 8 Multiple Choice. 600 — 1450. ПДФ; 7 МБ; Узнайте, куда вас может привести AP. Каждый курс AP World History завершается трехчасовым и пятиминутным экзаменом AP World History. ОБЗОРЫ УСТАНОВКИ (около 10 страниц) Основы. Источник 1. Описание курса и экзамена AP 2017–2018 гг.: старое руководство, содержащее полный практический тест с 55 вопросами с несколькими вариантами ответов и четырьмя короткими ответами. Рекомендуется потратить 15 минут на чтение документов и 45 минут на написание ответа.Первый раздел экзамена, Раздел I, состоит из 55 вопросов с несколькими вариантами ответов. Действительно, когда в AP US History было опубликовано первое издание бестселлера Питера Стернса «Всемирная история в документах» — г-н 949 раз. Побережье суахили. Практический экзамен AP по всемирной истории, часть I: вопросы с несколькими вариантами ответов Инструкции (на основе инструкций, данных на самом экзамене AP по всемирной истории) Раздел I этого экзамена содержит 70 вопросов с несколькими вариантами ответов. Региональные и межрегиональные взаимодействия (c. AP Всемирная история: современный курс и описание экзамена Это основной документ для курса.100% бесплатный веб-сайт для подготовки к экзаменам AP, предлагающий учебные материалы учащимся старших классов, желающим подготовиться к экзаменам AP. Блок 2: Предложение, спрос и потребительский выбор. Acing the AP Lit Множественный выбор: основные выводы. е. Рухнули монархии, восстали колонии, появились новые националистические идеологии, усилившие призыв к объединению. Раздел 1: Основы американского правительства. Изучите AP «Правительство и политика США»: видеоролики, статьи и практика вопросов с множественным выбором в соответствии с AP, охватывающая Конституцию, ветви власти, политические убеждения и участие граждан. Не смотрите дальше! Это первый документ, содержащий 21 реалистичный практический вопрос с несколькими вариантами ответов AP World History для предстоящего экзамена 2020 года. Итак, сдавая раздел с несколькими вариантами ответов на экзамене AP English Language and Composition, угадайте, если вы не знаете ответа! Это может только увеличить ваш счет. Дополнительная информация. Модуль 2. College Board — это целеустремленная организация, представляющая более 6000 ведущих мировых колледжей, школ и других образовательных организаций. Чтобы помочь вашему ребенку подготовиться, инструменты обучения Varsity Tutors включают в себя десятки бесплатных практических тестов AP по науке об окружающей среде.com/courses/world-historyПоддержите историю Хаймлера в ежедневных видео P AP. Искусство эпохи Возрождения в Европе. Политические и социальные изменения привели к изменениям в искусстве и массовой потребительской культуре b. AP World History: Exam Prep Final Free Practice Test Инструкции Выберите свой ответ на вопрос и нажмите «Продолжить», чтобы узнать, как вы справились. Прочитайте книгу «Всемирная история». Вопросы и ответы с несколькими вариантами ответов. Сдав экзамены AP, учащиеся могут получить кредит и место в колледже.Город на юго-западе Индии на Малабарском побережье к юго-западу от Бангалора. AP Classroom: новый и инновационный инструмент, с помощью которого ваш учитель AP может задать вам множество официальных практических вопросов для экзамена AP по всемирной истории. Всеобъемлющий обзор первого семестра всемирной истории. Узнайте о полушариях, линиях, направлениях и местоположениях на… AP World History AMSCO 2018 Периоды 1 и 2 Несколько… 3 состояния материи ключ с несколькими вариантами ответов Глава 2 и 3 – Quizlet Вопросы с несколькими вариантами ответов. Затем… Практический тест AP по географии человека.99 Бесплатный предварительный просмотр. Отличный набор бесплатных практических тестов, охватывающих все 7 тем курса. БЛОК 1 ОБЗОР/ФОКУС-ЛИСТ (не задание — можно использовать в качестве руководства для изучения модульного теста) БЛОК 2- Главы, 4, 5 и 6 ГЛАВА 4- КУЛЬТУРА. Изучайте словарный запас, термины и многое другое с помощью карточек, игр и других средств обучения. Глава 35. Читать онлайн Ap World History Глава 14 Quizlet AP World History: Modern Premium Хотя материалы по всемирной истории восходят к доисторическим временам, сама эта область относительно молода.Зарегистрируйтесь для индивидуального обучения с Эмили для AP World History! ВНИМАНИЕ!!!! ИСПОЛЬЗУЙТЕ СВОЮ ЛИЧНУЮ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ДОСТУПА К ЭТИМ ДОКУМЕНТАМ! (Большинство школьных электронных писем не позволяют вам получить доступ к материалам из «неизвестных» учетных записей). Ознакомьтесь с каждым историческим развитием WHAP на 8 слайдах. Если вы каким-либо образом раскроете эти вопросы, ваша оценка экзамена AP будет аннулирована. Amsco глава 23 викторина с несколькими вариантами ответов Начните изучать AP World History AMSCO Multiple Choice Answers. Пройдите онлайн-курсы по учебе. Раздел II оценивается в 40 процентов от общей суммы баллов и содержит четыре вопроса со свободным ответом. а. Отметьте все свои ответы на бланке ответов, включенном в буклет. В 1450 г. они были приняты членами низших индуистских каст в Индии из-за их акцента на равенстве. Неделя 1. Подробные пояснения включены. Развернуть… Экзамен AP World History — это трехчасовой и 15-минутный тест, который состоит из 55 вопросов с несколькими вариантами ответов, трех кратких ответов, одного DBQ и одного эссе. E. Экзамен длится 3 часа 15 минут, и студенты должны ответить на 55 вопросов с несколькими вариантами ответов, 3 вопроса с краткими ответами, 1 вопрос на основе документов и 1 вопрос с длинным эссе.УЧИТЬСЯ. Это детская книга, которая будет Quizlet Глава 11 Всемирная история Тип файла Ap Amsco ap gov глава 11 множественный выбор ответов Войдите в систему, чтобы получить доступ к ресурсам и инструментам AP или Pre-AP, включая AP Classroom. 16 декабря 2018 г., главы 8–11. ) Указания: за каждым из следующих вопросов следуют пять предлагаемых ответов или дополнений. AP Всемирная история, часть 1 AP Всемирная история — практика, часть 1, тест. Карточки Quizlet, задания и… вопросы для проверки успеваемости. Учитесь с помощью карточек, игр и многого другого — бесплатно.Ссылка: https://quizlet. Ap всемирная история современная викторина блок 1 Обновлено на 2019-2020 год с доступом к Google Диску! 90% проходной класс! Блоки 1 и 2 курса AP World History: Modern Period 1 Complete Bundle предназначены для тех, кто плохо знаком с AP World History: Modern, или для тех, кто перестраивает свою учебную программу AP World, чтобы соответствовать новым изменениям. В этом тесте много вопросов, связанных именно с Первой мировой войной. А. Динамика ~19–22. Войти Зарегистрироваться. Действительно, когда первое издание бестселлера «Всемирная история в документах» Питера Стернса было опубликовано в Amsco ap gov, глава 11, ответы с несколькими вариантами ответов Войдите в систему, чтобы получить доступ к своим ресурсам и инструментам AP или Pre-AP, включая AP Classroom.AP Classroom Unit 9 Progress Check MCQ. 9: Стехиометрия, титрование, кислотно-основные реакции и окислительно-восстановительные реакции. Одним из главных результатов неолитической революции стал предварительный просмотр этой викторины на Quizizz. 1994 и 1999), AP World History Multiple Choice (2002), AP Calculus AB Multiple Choice (2006 и 2008), AP U. c Европейцы наиболее сильно оправдывали империализм своей верой в что из следующего? Европейское расовое и культурное превосходство. Экзамены deAmsco с несколькими вариантами ответов. Исследуйте этот динамичный 200-летний период, исследуя тектонические сдвиги, которые привели к более светской, глобальной и политически централизованной Европе.1450 – ок. Одной из наиболее важных является теория эмоций Шахтера-Зингера, известная также как двухфакторная теория эмоций. ком, которые весело и увлекательно. Студент Экзамен по всемирной истории AP оценивает понимание учащимися навыков исторического мышления и целей обучения, изложенных в рамках курса. Изучайте словарный запас, термины и многое другое с помощью карточек, игр и других занятий ⋯ Глава 11 Карточки | Quizlet Amsco глава 23 викторина с несколькими вариантами ответов Начните изучать AP World History AMSCO Multiple Choice Answers. Плановое техническое обслуживание: суббота, 10 октября, с 16:00 до 17:00 по тихоокеанскому времени. Раздел множественного выбора языка AP оценивается в 45% от общего балла за экзамен. Опрос на начало года. Учащиеся развивают свое понимание мировой истории с ок. Уровень звезды: ★★★★☆. Научные и философские исследования достигли уровня новаторства, которым они пользовались при Аббасидах. Человечество зародилось в Восточной Африке и распространилось по всему миру. Количество… Раздел I оценивается в 60 процентов от общей суммы баллов и состоит из 100 вопросов с несколькими вариантами ответов.Блок 1 — Классическая эпоха — 8000 г. до н.э. — 600 г. н.э. Экзамен AP по истории США подчеркивает период между ратификацией Конституции и началом Первой мировой войны. Аргумент Уолстонкрафта позже будет реализован в результате какого развития 20-го века? а. Каждый набор включает в себя определенный тип стимулирующего материала, например первичные источники, вторичные источники, изображения, карты или диаграммы. Промежуточный обзор Более 100 карточек Quizlet, предназначенных для промежуточного обзора. Контрольные листы I … Предыстория: AP Всемирная история Темы и единицы.Справка по тесту 2020. Этот курс может помочь подготовить студентов, которые хотят продолжить свое образование в области социальных наук после окончания средней школы, а также студентов, которые хотят исключительно хорошо сдать экзамен SAT. История. Проверка прогресса модуля 3: 7-я неделя MCQ (16–20 сентября) Задание выходного дня публикуется в AP Classroom Проверка прогресса модуля 3 MCQ, части A, FRQ A и B, неделя 8 (23–27 сентября), неделя 9 (30 сентября–4 октября) материалы являются частью программы College Board.Раздел I теста состоит из 70 вопросов с несколькими вариантами ответов, на которые нужно ответить за 55 минут.Действительно, когда первое издание бестселлера «Всемирная история в документах» Питера Стернса было опубликовано в виде экзаменов, карточек с несколькими вариантами ответов и викторин, каждый практический экзамен по истории был доступен бесплатно и официально. всемирная история вопросы с несколькими вариантами ответов, ap всемирная история 2013 вопросы и ответы с несколькими вариантами ответов, ap всемирная история часто задаваемые вопросы Альберт, 2007 В настоящее время у меня есть различные ресурсы AP для торговли, в том числе: AP Biology Multiple Choice (1990, 1994 и 1999) ), AP World History Multiple Choice (2002 г.), AP Calculus AB Multiple Choice (2006 и 2008 гг.), AP U.28 октября 2018 г., главы 1–4 октября. Для начала приведем обзор экзамена AP®. Экзамен по статистике AP состоит из двух частей: раздела с несколькими вариантами ответов и раздела со свободным ответом. Продолжительность экзамена. Изучите карточки на тесте APUSH Unit 8 в Cram. Образуется 0 г HCl. Это было место первого выхода Васко да Гамы на сушу в Индии (1498 г.), а позже оно было оккупировано португальскими, британскими, французскими и датскими торговыми колониями. Для получения общей помощи, вопросов и предложений попробуйте наши специальные форумы поддержки. Тип файла: PDF. отчет. . в середине руководств, которыми вы могли бы наслаждаться сейчас, есть вопросы и ответы по всемирной истории с несколькими вариантами ответов ниже. Выберите один из 500 различных наборов карточек с несколькими вариантами ответов на всемирную историю в Quizlet. Стиль — письмо. Загрузки:. ведущим мировым учебным заведениям и стремится продвигать превосходство и равенство в образовании. PDF. Большие проблемы и подходы психологии. Вопросы касаются шести основных исторических тем и девяти разделов, периоды которых восходят к 1200 году нашей эры.Экзамен AP по всемирной истории длится 3 часа 15 минут и включает в себя 95-минутный раздел с несколькими вариантами ответов и краткими ответами (Раздел I) и 100-минутный раздел со свободным ответом (Раздел II). Изучите мировую историю с несколькими вариантами ответов с помощью бесплатных интерактивных карточек. Викторина по политике. Раздел 5: Обсуждение. Flashcards Amsco ap мировая история ответы 2021. Главная / Тесты AP / Статистика AP /. Певица в начале 1960-х гг. » Загрузите практические тесты AP Physics 1. AP Human Geography Curriculum Map О вопросах Множественный выбор ответов Quizlet .Викторина по главе 4 AP История США — Мистер Источник 2. В настоящее время у меня есть множество ресурсов AP для продажи, в том числе: AP Biology Multiple Choice (1990, 1994 и 1999), AP World History Multiple Choice (2002), AP Calculus AB Multiple Choice (2006 и 2008), AP U. Есть много вещей о Первой мировой войне, которые вам все еще нужно знать, даже если вы так много изучили. com/courses/world-historyВ этом видео Хаймлер делает обзор Unit 1… Готовы ли вы проверить свои знания с помощью этих вопросов и ответов с несколькими вариантами ответов о Первой мировой войне? Первая мировая война является одним из важнейших исторических событий.Раздел 3 Учебное пособие (гл. 5, 6) Население. CH 19 Quizlet (Изменение климата и истощение озонового слоя) Учебные пособия. О Mcq Progress 1 Ap Quizlet Unit Check Lang . AP World History: Modern может привести к широкому спектру профессий и специальностей колледжей. М. • Эпоха неолита относится к возрасту примерно с 12 000 г. до н.э. до примерно … 11-14%. В комплекте Ultimate Review Pack есть все, что вам нужно, чтобы хорошо сдать экзамен AP 2022 по всемирной истории. Если вы обнаружите, что тратите слишком много времени на один вопрос, просто отметьте его в буклете AP® World History и вернитесь к нему, когда закончите 5657437120.Блок 5: Рынок ресурсов. Он стремился очистить исламскую веру и устранить влияние индуизма, приняв многие суфийские учения, уже существующие в Индии. Беглый взгляд на курс. Поделиться. Периоды времени • Эпоха палеолита относится примерно к 12 000 г. до н.э. 1450 — ок. Сохранять. 02.11.2019 AP World History Глава 13 Карточки с несколькими вариантами ответов | Quizlet AP Всемирная история Глава 13 Множественный выбор ИЗУЧЕНИЕ ИГРА Карточки Учиться Напиши Орфография Проверка Сопоставление Создано Mountainsun26 Термины в этом наборе (57) Назывались конные войска из-за верности военной элите Выберите один: a.Раздел 4: Монополии, олигополии и монополистическая конкуренция. AP Biology: Практический тест с несколькими вариантами ответов на фотосинтез Скачать PDF. Официальный практический тест. Получите бесплатные ответы на вопросы Quizlet Ap Classroom прямо сейчас и немедленно используйте ответы Quizlet Ap Classroom, чтобы получить скидку % или $ или бесплатную доставку. AP World History Unit 4 Тестовые карточки | Викторина. Турки отказались покровительствовать традиционным персидским художникам и мастерам, которые доминировали при более позднем дворе Аббасидов. 22. Средняя точность 57%. Описание экзамена: Дополнительная информация Зарегистрируйтесь для участия в этом экзамене.Вместо этого они основаны на критериях, что означает, что каждый учащийся, который соответствует критериям для оценки AP 2, 3, 4 или 5, получит эту оценку, независимо от того, сколько это учеников. Опубликованный в 2017 году, SPINNING WORLD HISTORY представляет собой изменяющий парадигму ресурс по всемирной истории, который будет поддерживать интерес учащихся и оживлять дискуссии в классе. Глава 14 Ключевые термины 6 лет назад. Практикуйте вопросы с несколькими вариантами ответов и практические экзамены в стиле AP. АП Всемирная история. Если вы используете вспомогательные технологии и вам нужна помощь в доступе к этим PDF-файлам в другом формате, обратитесь в службу поддержки учащихся с ограниченными возможностями по телефону 212-713-8333 или по электронной почте ssd@info.в. Глава 36. AP World Глава 16 викторина. По сути, это вторая часть всемирной истории, начинающаяся примерно (около) 1200 г. н.э. Население Африки росло по мере того, как в королевствах было больше рабов, но оно было смещено в сторону более старшего населения. Статистика AP MCQ Изучите статистику AP с множественным выбором с помощью бесплатных интерактивных карточек. Преемственность и инновации (c. Эксклюзивные видеообзоры с советами, стратегиями и содержанием. Школьный округ Освего AP® ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ 2018 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНКАМ © 2018 The College Board Посетите College Board в Интернете: www.Эта страница посвящена второй половине: АП ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ: СОВРЕМЕННОСТЬ. Квизлет Ap econ unit 4. Модуль 6: Провал рынка. Здоровье и безопасность сотрудников. Каждый раз будут разные вопросы. Глава 2. Раздел множественного выбора оценивается в электронном виде. Этот тест содержит 34 вопроса. Глава 18: К новому мировоззрению 6 лет назад. Практика Тесты это может помочь вам подготовиться к каждому экзамену. Промежуточный семестр AP World History: учебное пособие по вопросам с несколькими вариантами ответов от Hopemontgomeryy включает 58 вопросов, охватывающих словарный запас, термины и многое другое.Глава 4 Quizlet Review – формат карточек и вопросов AP World History освещает природу изменений в международных структурах, их причины и последствия, а также проводит сравнения между основными обществами. В архиве. AP Всемирная история 1. Всемирная география с отличием 1. 84/мес. AP Всемирная история 🌍. 19 КБ. 02.11.2019 AP World History Глава 15 Карточки с несколькими вариантами ответов | Quizlet старый халифат. Весь тест длится три часа. Глобальные взаимодействия (c. Климат Климат был основным фактором, определяющим, где поселились люди.Каждый курс AP создан по образцу сопоставимого курса колледжа, и преподаватели колледжей и университетов играют жизненно важную роль в обеспечении того, чтобы курсы AP соответствовали стандартам колледжа. Хотя это не очень помогает разделу свободных ответов, в нем есть довольно хорошая страница 12/25. Глава 25 Множественный выбор Apush Amsco Глава 16 Множественный выбор Nblast LMS Graduate Edu Глава 26 D Чтение Истоки войны Amsco Ap Всемирная история Глава 22 23 24 Vocab Flashcards Quizlet .д. Максимально возможное количество баллов: 7 «Оцените, в какой степени железные дороги повлияли на процесс строительства империи в Афро-Евразии между 1860 и 1918 годами. Настоящее время) AP World Dates to Know (1200-настоящее время) 6 задание 9788475 1 Лучшее учебное пособие по всемирной истории AP: 6 ключевых советов CBSE Class 10 Science Глава 11 Человеческий глаз и красочный мир MCQ Вопросы с ответами. AP World History Review Wiki. Всего 220 руб. Амско ап мировая история отвечает 2021. Глава 12 Идентификации (Шпильфогель) 7 лет назад. S History Multiple Choice (1984, 1988, 1996 и 2001) и AP Psychology Multiple Choice (1994 и 2004). Раздел 1: Основы экономики. Социальные изменения и имперская экспансия (c. Искусство исламского мира в средневековую эпоху. Образ опасности. 6 месяцев назад. В нем четко изложено содержание курса и описан экзамен и программа AP в целом. Чтобы удовлетворить ваше любопытство, мы управляем платить за любимую викторину главу 11 всемирной истории фотоальбом типа файла ap как другой сегодня.11 Страйер 7 лет назад. Вот как распределяется время: Раздел. » Выполните практические тесты AP Physics 1. ВРАЩАЮЩАЯСЯ МИРОВАЯ ИСТОРИЯ. 6% от общего балла экзамена и состоит из 100 вопросов. AP Всемирная история 2012-13 Примечания. Голландцы и … 02.11.2019 AP World History Глава 20 Карточки с несколькими вариантами ответов | Кизлет д. Тематическая песня «Опасность». Этот раздел формирует 40% вашего общего балла на экзамене, и им нельзя пренебрегать. Это совсем не много времени. 1750-1900 годы были временем глобальных потрясений.1441. Г-жа E-14, из Moraqqa (гуашь на бумаге), Индийская школа, (17 век) / Экзамен по всемирной истории Института AP: вопросы с несколькими вариантами ответов и краткими ответами. 3 Ценовая дискриминация 4. Первый раздел экзамена AP English Literature and Composition Exam представляет собой часовой тест из 55 вопросов с несколькими вариантами ответов на четыре-пять литературных и прозаических отрывков. 1 IntelliCap, 2015. Действительно, когда первое издание бестселлера «Всемирная история в документах» Питера Стернса было опубликовано в Quizlet Read Free Quizlet Chapter 11 World History Ap Тип файла Рад, что мы снова приходим, на этом сайте появился дополнительный магазин.21. 1750) Викторина. Спрятать. Избавьтесь от социальных и культурных нарративов, сдерживающих вас, и позвольте Quizlet Only RUB PDF — психология с несколькими вариантами ответов и вопросами с несколькими вариантами ответов Учебник по психологии с несколькими вариантами ответов. ap классная комната, блок 6, проверка прогресса, mcq, ответы на викторину, 17 декабря 2020 г. · Математическая страница s Не в 2019 AP ® WORLD HISTORY ВОПРОСЫ НА БЕСПЛАТНЫЕ ОТВЕТЫ. deAmsco ap gov Глава 11 ответы с множественным выбором Глава 3 6240.70 D 6 S O 04 мая 2021 г. · AP Human Geography. Хотя стихи обычно представляют собой практические тесты AP Statistics. AP World History Unit 1 ПРОЕКТ. 2016 The College Board iv Примеры вопросов Экзамен по всемирной истории AP Вернуться к оглавлению Всемирная история AP: схема современной концепции. College Board — SAT, AP, средства поиска и приема в колледжи Читать в Интернете Ap World History Глава 14 Quizlet AP World History: Modern Premium Хотя материалы по всемирной истории восходят к доисторическим временам, сама эта область относительно молода.Длинный список ресурсов для каждого теста AP. орг. 9-12 класс. Глава 4. Некоторые вопросы из набора потребуют от вас анализа этого стимульного материала. Попробуйте ответить на все эти… AP Обзор экзамена по правительству и политике США. Учебное пособие по разделу 2 (гл. 3, 4, 7, 8) Живой мир. 02 декабря 2021 г. · Ap классный блок 3 проверка прогресса mcq отвечает на викторину. Примечания к 1-му периоду. м. Бакафу. О викторине AP World History: практический экзамен по психологии AP предоставляет исчерпывающий и всесторонний путь для студентов, чтобы увидеть прогресс после окончания каждого модуля.ап мир. 919

01. Начать изучение Главы 6 U. 600 г. до н.э.) Викторина. Заполните только кружки для цифр от 1 до на листе для ответов. WWW. Обзор AP Micro. Этот тест содержит 67 вопросов. В этом разделе будет проверена ваша способность анализировать исходные материалы и взаимодействовать с ними, в то время как пакет Heimler AP WORLD HISTORY Ultimate Review Pack включает в себя все, что вам нужно для успешной сдачи экзамена AP в мае, включая видеообзоры всех модулей, практическую часть 3, проверка прогресса, ответы mcq apush. — Bing Начать изучение вопросов с несколькими вариантами ответов APUSH Unit 3.Выберите один из 500 различных наборов карточек со статистикой приложений в Quizlet. Психология Майерса для AP, 1e UNIT 5 p. Уверенно готовьтесь к экзаменам ACT® и SAT®, зная, что у Альберта есть вопросы, связанные с… Получите ПАКЕТ AP World History ULTIMATE REVIEW PACKET: https://www. Доля. Сообщить о проблеме. Лучшая проверка прогресса в Разделе 4: mcq ap english Flashcards | Викторина. Раздел I оценивается в 60 процентов от общей суммы баллов и состоит из 100 вопросов с несколькими вариантами ответов. Создайте свою собственную игру Jeopardy.AP Всемирная история AMSCO с несколькими вариантами ответов. Глава 14 Карточки по истории | Quizlet Amsco глава 23 викторина с несколькими вариантами ответов Начните изучать AP World History AMSCO Multiple Choice Answers. Это тренировочный тест на время. Однако, как и на других экзаменах AP, ваша необработанная оценка будет преобразована в… Ресурсы экзамена AP World History. 1453 г. н.э. — Османы захватили Константинополь. В нем будет сорок вопросов с несколькими вариантами ответов. Более 200 учителей мира Откройте для себя AP. Всего 220 руб. Ссылка: ссылка для скачивания. Люди поселились в районах с климатом, подходящим для сельского хозяйства и животноводства.COM. AP World Dates To Know from 1450 to 1750 (Unit 4) СОВЕТ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ: Вас никогда не попросят указать конкретную дату. Примечания к рубрике Points A: Практические экзамены AP — это бесплатный онлайн-каталог практических тестов, заметок, учебных пособий, видеороликов и вопросов с несколькими вариантами ответов. Вам дается 75 минут, чтобы начать! Вы набрали: Рейтинг: Ранняя Европа и Колониальная Америка: 200–1750 C. deAmsco ap gov Глава 11 Ответы с множественным выборомГлава 3 Состояние материи Ответ с множественным выбором keyAMERICANAmsco ap gov Глава 11 Ответы с множественным выбором 06 октября 2021 г. · Эта книга Crash Course основана после тщательного анализа всех AP Заметки по истории США История Америки, шестое издание, глава 6 История Америки, шестое издание, главы 1–4, примечания к главе 14. Рабство и будущее Америки: дорога к войне, 1845–1861 гг., в классных заметках Ap Всемирная история, глава 15, карточки Викторина. Как отвечать на вопросы с несколькими вариантами ответов, основанные на стимулах (AP World, APUSH, AP Euro) APWH Современный образец множественного выбора AP WORLD HISTORY: КАК ПОЛУЧИТЬ 5 AP Ap World History Вопросы с несколькими вариантами ответов и ответы Получение книг ap всемирная история вопросы с несколькими вариантами ответов и ответы теперь не являются типом сложных средств. Население в Африке, кажется, действительно выросло, несмотря на количество мужчин, … 1683. » Лучшие книги по физике 1 AP. Талантливые и преданные своему делу преподаватели AP помогают учащимся AP в классах по всему миру развивать и применять знания и навыки, которые им понадобятся позже в колледже.Каждый раздел оценивается в 50 процентов от экзаменационного балла. Большинство людей не могут сопротивляться немедленной проверке своих телефонов каждый раз, когда они жужжат, щебечут или перезвонят, и ученые считают, что принуждение вызывается химическим веществом мозга, называемым дофамином. Экзамен AP World History: Modern проверит ваше понимание исторических концепций, охватываемых разделами курса, а также вашу способность анализировать первичные и вторичные источники и выявлять закономерности и связи, которые могут поддерживать историческую интерпретацию. Ява. Отныне тест будет сосредоточен на современной эпохе (с 1200 г. н.э. до настоящего времени), охватывая гораздо меньший период времени. Таким образом, есть две книги, из которых я черпаю свою божественность; помимо того, что написано одно о Боге, другое о Его рабской природе, эта универсальная и общедоступная рукопись, которая лежит в развернутом виде до Основ 14% экзамена AP. Б) подвижность. Экзамен по истории, трехчасовой и пятиминутный тест, который определяет, относятся ли они к категории: AP Biology Downloads. нейроны лобных долей, которые активируются при выполнении определенных действий или при наблюдении за тем, как это делают другие.Глава 23: Паралич политики в позолоченном веке, 1869-1896 гг. 7 лет назад. Тест множественного выбора. С командой чрезвычайно преданных своему делу и высококвалифицированных лекторов викторина по практическому экзамену по психологии ap станет не только местом для обмена знаниями, но и поможет студентам вдохновиться на изучение и открытие множества творческих идей из … Все AP Physics 1 Практические вопросы с несколькими вариантами ответов. 5657445108. У вас есть 55 минут, чтобы ответить на 70 вопросов с несколькими вариантами ответов на экзамене AP® World History. Он утверждает, что всемирная история раздел 1 учебное пособие викторина 9 2000 400,000 100.Темы включают в себя Федеральную резервную систему, ключевое слово викторины по экономике Unit 5. После анализа система перечисляет список связанных ключевых слов и список веб-сайтов, связанных с Ap Econ. Quizlet Advanced Placement Unit 4 World History: Modern (также известный как AP World History, AP World, или WHAP) — это курс и экзамен на уровне колледжа, предлагаемый учащимся старших классов в Соединенных Штатах в рамках программы Advanced Placement Совета колледжей, призванной помочь учащимся лучше понять эволюцию глобальных процессов и контактов, а также … AP Classroom Unit 9 Проверка выполнения MCQ.Экзамен AP по всемирной истории разделен на две части; эссе с множественным выбором и свободным ответом. Видеохранилище, обучающие слайд-шоу, ресурсы для учителей. Вопросы и ответы с множественным выбором по всемирной истории Ap Получение книг по всемирной истории с множественным выбором вопросов и ответов сейчас не является типом сложных средств. окончательный пакет обзора. 90 долларов США для ВСЕХ ваших учеников во ВСЕХ ваших классах. Все нижеследующие считались новыми индустриальными странами, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ Решений психологии Майерса для вопросов AP с множественным выбором.Практический тест по истории. Размер файла: 1 МБ. За каждый правильный ответ на вопрос вы будете получать по одному баллу к общей оценке. Этот стимулирующий материал будет отражать типы доказательств, которые историки используют в своих исследованиях. Блок 4 Проверка прогресса Mcq Ap World History Quizlet by Alex Опубликовано 13 декабря 2020 г. Сан-марино, высокий период 4 1450 1750, раздел 1 1a, приложение 1, блок 2, проверка прогресса, часть mcq напоминание apusher19to 81010Сыграйте в эту игру, чтобы просмотреть правительство. утра к 7 утра. Один отрывок содержит не менее пятнадцати вопросов и повторно используется на будущем экзамене.Сыграйте в эту игру, чтобы просмотреть всемирную историю. Укажите все свои ответы на вопросы с несколькими вариантами ответов в листе ответов. AP World History: современные вопросы с несколькими вариантами ответов сгруппированы в наборы, обычно состоящие из 3-4 вопросов. Блок 3 — Раннее Новое время — 1450–1750. AP World History Unit 4 Test. Два отрывка написаны прозой; два — поэзия. (ch21) Что касается доктрин ислама в период c. Начните изучать вопросы AP World MCQ College Board. Средневековое искусство в Европе. AP Computer Science A — специализированный курс, предназначенный для старшеклассников, изучающих информатику на продвинутом уровне.СТУДЕНТЫ АП. Приступайте к финальному обзору APUSH! Попробуйте эти новые вопросы с несколькими вариантами ответов, созданные мной ниже, в новом формате экзамена 2015 года. Выберите лучший вариант ответа. Блок 1 проверка выполнения mcq ap lang quizlet ap классная комната Блок 5 проверка выполнения_ mcq ответы, Когда вы посещаете какой-либо веб-сайт, он может сохранять или извлекать информацию в вашем браузере, в основном в виде файлов cookie. Начиная с Осени 2019 года Совет колледжей решил разделить курс AP WORLD HISTORY на два отдельных курса. Для вопросов с несколькими вариантами ответов предоставляется ключ ответа. 1492. Обширная база данных из более чем 26 онлайн-викторин AP по всемирной истории, проверьте свои знания с помощью вопросов викторины AP по всемирной истории. Раздел AP World History с несколькими вариантами ответов состоит из 55 вопросов, каждый из которых имеет четыре варианта ответа, на которые нужно ответить за 55 минут. Вопросы с бесплатными ответами. Загрузите вопросы с бесплатными ответами из прошлых экзаменов, а также рекомендации по подсчету баллов, примеры ответов от экзаменаторов и распределения баллов. pdf из HISTORY 101 в Академии Каньон Крест.Получите бесплатную викторину Ap World History, глава 6, социальные изменения и имперская экспансия (около 02.11.2019 AP World History, глава 21, карточки с несколькими вариантами ответов | Quizlet Выберите один: a. 3 марта 2021 г. литература, экзамен AP World History делится следующим образом.Предприимчивые учащиеся используют этот веб-сайт, чтобы изучить материал класса AP, подготовиться к классным викторинам и тестам, а также освежить в памяти материал курса перед большим экзаменационным днем. частая викторина.Были моменты войны и другие моменты мира. com: История США: подготовка к экзамену Advanced Placement Examination, издание 2018 г.: 9781531116927: Newman, John J, Schmalbach, John: Books Apush, глава 25, множественный выбор, Apush Amsco, глава 16, множественный выбор, Nblast Lms Graduate Edu, глава 26 D, чтение, истоки Война Amsco Ap Всемирная история Глава 22 23 24 Vocab Flashcards Quizlet . 600 г. н.э. — ок. ». 11-14%. Так что следите за часами. Все учащиеся, которые присоединяются к секции класса AP (включая секцию только для экзамена), могут просматривать их в AP Classroom в любое время с любого устройства с доступом в Интернет.Глава 1. Вы можете не только один раз зайти в хранилище электронных книг или библиотеку или позаимствовать ссылки, чтобы получить к ним доступ. Готовясь к экзамену AP Psychology, вы столкнетесь со многими теориями эмоций. Тест AP Psychology состоит из двух частей. Он также делает упор на политическую и социальную деятельность, уделяя мало внимания экономическим и культурным тенденциям. Для каждого набора вопросов предоставляется первичный или вторичный документ, который будет содержать от двух до пяти вопросов. Глава 14 Карточки по истории | Quizlet Начните изучение главы 11.тбемолл. AP Психологические практические тесты. Раздел 5 Учебное пособие (гл. 12, 10, 11) Земле- и водопользование. com/courses/world-historyВ этом видео Хаймлер делает обзор Блока 3… Еще из истории Хаймлера: AP World History ПОЛНЫЙ ОБЗОР ПАКЕТА: https://www. Результаты 1–24 из 156 — Macbeth Unit Test Macbeth вопросы и ответы док. спасти. На вторую часть экзамена AP по английскому языку и композиции приходится 55% общего экзаменационного балла учащегося, и это раздел со свободными ответами. Раздел с множественным выбором будет содержать ряд наборов вопросов, от двух до пяти вопросов в наборе, в которых учащимся предлагается ответить на стимулирующий материал: первичный или вторичный источник, включая тексты, изображения, диаграммы, графики, карты и т. д.Учебное пособие по Разделу 1 (Главы 1 и 2) Введение в APES. 1200 г. н.э. до настоящего времени путем анализа исторических источников и обучения установлению связей и выработке исторических аргументов по мере изучения таких концепций, как люди и окружающая среда, развитие культуры… AP WORLD HISTORY ULTIMATE REVIEW PACKET UNIT 5 (1750-1900) ©Heimler’s History—Please do не публиковать в Интернете ПОПРОБУЙТЕ ОТВЕЧАТЬ НА ВОПРОСЫ С МНОЖЕСТВЕННЫМ ВАРИАНТОМ 3. У вас будет 70 минут на раздел с несколькими вариантами ответов и 50 минут на раздел с бесплатными ответами.Султанат Малакка. AP дает учащимся возможность заняться работой на уровне колледжа, пока они еще учатся в старшей школе, независимо от того, учатся ли они онлайн или в классе. Глава 3. Это официальный AP U 2017 года. У вас будет 55 Формат экзамена AP World History: вопросы с несколькими вариантами ответов представлены в наборах, по 2–5 вопросов в каждом наборе. Г-н (подробные, краткие ответы на темы в описании курса мировой истории AP) «БЛИЦ»: 10 000 ЛЕТ ИСТОРИИ НА 3 СТРАНИЦАХ. Начните подготовку к тесту и просмотрите его прямо здесь. Тест AP Psychology разделен на две части Экзамен AP по литературе Часть I: вопросы с несколькими вариантами ответов Введение Раздел экзамена с несколькими вариантами ответов обычно содержит от пятидесяти до шестидесяти вопросов по четырем различным отрывкам. От эпохи Возрождения до Реформации изменения этого периода времени повлияли на наш современный мир. Прогресс проверки модуля 5 ответы mcq — Bing Начать изучение AP World History Unit 5 Multiple Choice. Каждый вопрос будет рассчитан по времени. 3ч 15мин. самурай.У вас есть только 10 минут, чтобы ответить на 15 случайно выбранных вопросов с несколькими вариантами ответов. Экзамен AP по всемирной истории оценивает понимание учащимися навыков исторического мышления и целей обучения, изложенных в рамках курса. Четверг, 6 мая. Глава 31. Семинар AP и исследование AP: 2 мая 2022 г. (11:59, стр. 919

02. Бесплатные тренировочные тесты AP World History 2022 года с несколькими вариантами ответов, мгновенно оцениваемые онлайн. От 600 CE до c. Эрик Бернетт. Я создал более 65 + множественный выбор и викторины на запоминание фактов с более чем 900+ вопросами ниже!(ранее Learnerator) На этом сайте более 1000 вопросов AP Euro, организованных по времени и теме.За считанные минуты вы могли бы получить учебник для каждого из ваших учеников за 90 долларов, а не 90 долларов на ученика. Раздел II теста начинается с десятиминутного периода чтения (время для ознакомления с документами, которые вы должны использовать для ответа на первый вопрос эссе), за которым следует викторина AP по всемирной истории. Вводить:. Звук заполнения доски. AP Chemistry Test Booklet Unit 1 Progress Check: FRQ 1. Обзор экзамена. Включает доступ к Google Диску, а также В этом сеансе AP Daily: Live Review для AP World History: Modern мы рассмотрим основные темы для модулей 1-3, включая основные государственные системы в ea. Перед тем, как просмотреть много материала, сдать экзамен AP World History: Modern, поэтому очень важно иметь четкий план игры, который оптимизирует доступное вам учебное время. спросите у членов семьи, есть ли у пациента в анамнезе инсульт. возможности обращения индейцев в христианство. Фарфор е. ) AP World History: Modern — Period 2 Notes (1450-1750) AP World History: Modern — Period 4 Notes (1900-настоящее время) Unit 4 Progress Check Mcq Ap World History Quizlet by Alex Опубликовано 13 декабря 2020 Сан-марино, высокий период 4 1450 1750, раздел 1 1a, приложение 1, часть 2, проверка хода выполнения, mcq, часть a, напоминание apusher19to 81010 Движение «Зеленый пояс» (GBM) — это местная низовая неправительственная организация, базирующаяся в Найроби, Кения, которая проводит целостный анализ. студентами AP является Quizlet и не зря! Quizlet сочетает в себе классический метод изучения карточек с уникальными веселыми играми для изучения словарного запаса.Эти вопросы очень похожи на те, что встречаются на экзаменах AP. Каждый год College Board помогает более чем семи миллионам учащихся подготовиться к успешному поступлению в колледж с помощью программ и услуг, направленных на подготовку к поступлению в колледж и успеваемость в колледже, включая SAT® и Advanced Placement Read Online Ap World History Chapter 14 Quizlet AP World History: Современная премия Хотя материалы по всемирной истории восходят к доисторическим временам, сама область относительно молода. 2 из 24. Однако знание порядка событий очень поможет разобраться с причиной и следствием.Просмотрите дела Верховного суда, изучите ключевые поправки и подумайте о том, как намерения и дебаты основателей продолжают влиять на политику в Соединенных Штатах сегодня. Рекомендуемое время: 195 минут. Это практический экзамен по всемирной истории AP, который состоит из трех разделов: 55 вопросов с несколькими вариантами ответов, трех вопросов с коротким ответом и двух более длинных вопросов с бесплатным ответом. Южане двинулись на запад в первой половине девятнадцатого века в поисках. Артиллерийский д. Мы разработали три настраиваемых учебных пособия, которые вы можете использовать для завершения подготовки к экзамену AP: двухнедельное, одномесячное и двухмесячное руководство.Викторина по главе 4. В настоящее время у меня есть различные ресурсы AP, выставленные на продажу, в том числе: AP Biology Multiple Choice (1990, 1994 и 1999), AP World History Multiple Choice (2002), AP Calculus AB Multiple Choice (2006 и 2008), AP U. Тесты AP по всемирной истории: практические тесты AP по всемирной истории Это полный неофициальный практический тест AP по всемирной истории в старом формате. (Ключ к ответу относится только к теме «Ранняя холодная война», и класс продолжает следить за состоянием Соединенных Штатов в 1950-х, 1960-х годах и завершает рассмотрение Соединенных Штатов в мире после окончания «холодной войны».Глава 32. Наши онлайн-викторины AP по всемирной истории можно адаптировать в соответствии с вашими требованиями для прохождения некоторых из лучших викторин AP по всемирной истории. Они основаны на первичных или вторичных источниках, включая выдержки из исторических документов или сочинений, изображения, графики и карты. Карточки. У вас будет 3 часа 5 минут, чтобы сдать весь экзамен AP World History. Ответы с несколькими вариантами ответов на обзор пакетов модулей в AP Biology. вопросы для проверки прогресса: учитесь с помощью карточек, игр и многого другого — бесплатно.Это очень простой способ специально получить руководство в режиме онлайн. Викторина, на которую вы ссылаетесь, говорит, что она удалена. ap аудиторная группа 3 проверка прогресса mcq отвечает на вопросы викторины, AP — Unit 3 Проверка прогресса — MCQ-B — срок выполнения пн. Большой выбор . Руководство по подготовке к экзамену AP | Компания №1 в мире по подготовке к экзаменам Экзамены AP Экзамены GCSE Вступительные экзамены для выпускников Экзамены IGCSE Международный бакалавриат A. 10. Получите ПАКЕТ AP WORLD HISTORY ULTIMATE REVIEW: https://www. Эти материалы являются частью программы College Board.Следующие два раздела представляют собой 3 вопроса с краткими ответами (SAQ), а затем адаптивный опрос Quizlet LearningCurve и нашу мобильную доступную электронную книгу Value Edition в одном простом в использовании продукте. Каждый раздел разделен на две части, как показано в таблице ниже. Важно отметить, что, хотя вы можете писать на самом тесте, AP Lang Unit 4 Progress Check MCQ Answers Flashcards | Quizlet Всего 220 рублей. Картина Великих Моголов, изображающая могольского чиновника (фигура на коленях с листом бумаги в центре изображения) и его спутников, встречающих группу индуистских святых ( садху ), около 1635 г. до н.э.Всемирная история AP: современный курс и описание экзамена V. Вопросы, ответы и решения для прохождения теста по всемирной истории ap. ОПРОС. Best Unit 4 Progress Check Mcq Ap English Flashcards Quizlet. AP® Всемирная история: современность | Практический экзамен №1. 1 из 24. Наброски глав истории — примечания к изучению AP Geography: для AP Human Geography мы представляем огромную коллекцию бесплатных вопросов с несколькими вариантами ответов и викторин по главам. (ch20) Упадок ханьского Китая стал свидетелем того, что даосизм, а не конфуцианство, набирал популярность.Если у вас возникли проблемы или вы хотите оставить отзыв, мы будем рады услышать от вас. Принципы компьютерных наук AP: 2 мая 2022 г. (23:59). Команда веб-опыта организации, пожалуйста, используйте нашу контактную форму. Ответы карточной сортировки ранних цивилизаций. в моем классе и были построены с помощью Hot Potatoes, замечательного бесплатного приложения, разработанного в Half-Baked Software, зеркальные нейроны — процедура, в которой CS в одном кондиционирующем опыте сочетается с новым NS, создавая второе (часто более слабое) CS. ком. По этой причине мы определили самые важные даты, которые нужно знать. ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ РАЗДЕЛ II Общее время — 1 час 40 минут. В это время люди были кочевниками. да, потому что в предложении представлен интригующий вопрос, который фокусирует внимание на… Раздел 11 Урок 5 «The Many — Quizlet Ap всемирная история современная викторина раздела 4 Начните изучение Главы 14 История. Фельстехаузен Охват курса Всемирной истории AP составляет 10 000 лет; к счастью, AP World History — это не просто серия отдельных дат, имен, мест и событий, а скорее исследование исторических тем, которые исследуются с точки зрения преемственности и изменений во времени.Этот набор Quizlet состоит из 173 карточек, которые охватывают все основные словарные термины из курса AP Comparative Government. 2. Он включает в себя 55 практических вопросов с несколькими вариантами ответов, 4 вопроса с короткими ответами, 1 DBQ и 2 длинных вопроса для эссе. Раздел с несколькими вариантами ответов составляет 50 процентов от вашего общего балла, а остальные 50 процентов приходятся на раздел со свободными ответами. Глава 34. Экзамены AP не основаны на нормах и не оцениваются по кривой. Раздел 3: Стоимость производства и совершенная конкуренция. Уровень способностей по этому предмету поможет студентам, желающим преуспеть на SAT и на курсах колледжа.Этот тест содержит 24 вопроса. Ежедневный двойной звук. . 668. Об экзамене. Раздел I — множественный выбор, раздел II — свободный ответ. 14, 2018 Главы 12-15 Во время финала I. Что из следующего было результатом гаитянской революции? Британский контроль над экономическими делами колоний. de Всемирная история глава 19 обзор викторины Скачать электронную книгу Apush Amsco Глава 16 Множественный выбор Nblasthave то же самое. Экзамен AP по всемирной истории: примечания к 4-му этапу (1450–1750 гг. до н.э.). На выполнение этого экзамена у вас будет три часа и пятнадцать минут.Раздел 5 – ХХ век – 1914 – настоящее время. Признаком того, что Османская империя была восходящей мировой державой в начале периода Блока IV (1450-1750), был. Каковы были демографические последствия работорговли в Африке? Выберите один: г а. С. Глава 33. 84/мес. Укажите правильный ответ, нажав на пузырь рядом с одним из нескольких вариантов. Ответы AMSCO AP История США Глава 7 Карточки ¦ Quizlet AMSCO AP История США Глава 12. Существует восемь типов вопросов, которые вы можете увидеть в главах 2 и 3 с несколькими вариантами ответов – вопросы Quizlet с несколькими вариантами ответов.1450) Викторина. Экзамен AP правительства США 2021 года будет разделен поровну между двумя разделами: вопросы с несколькими вариантами ответов и вопросы со свободным ответом. ком Давайте рассмотрим. Учебное пособие размещено в моем блоге. AP Lang Unit 4 Progress Check MCQ Ответы Карточки | Quizlet Всего 220 рублей. Половина экзаменационных баллов студентов основывается на их ответах на 70 вопросов с несколькими вариантами ответов, на которые даны ответы в течение 55 минут; другая половина их баллов AP основана на трех ответных вопросах: вопрос, основанный на документах, вопрос о переходе. Рекомендуется, чтобы перед экзаменом AP по всемирной истории он или она просмотрели весь словарный запас для разделов с первого по шестой. , чтобы понять вопросы экзамена AP World History Multiple Choice Exam, в которых часто используется словарь AP World History, а также любые эссе.Войдите в систему, чтобы получить доступ к ресурсам и инструментам AP или Pre-AP, включая AP Classroom. 30 секунд. Выберите один из 500 различных наборов карточек с несколькими вариантами ответов на языковую композицию в Quizlet. Курс основан на понимании Раздела 6 психологии Myers AP: Обучение: вопросы с несколькими вариантами ответов после того, как каждый модуль учебное пособие от ilovemydog включает 24 вопроса, охватывающих словарный запас, термины и многое другое. Этот тест содержит 89 вопросов. pdf из SCIENCE 101 в средней школе Нью-Рошель. AP Human Geography Section I ВРЕМЯ: 60 минут 75 вопросов с несколькими вариантами ответов (листы с ответами приведены в конце этой книги.Практикуйте FRQ. Технологические и экологические преобразования (к c. Хлопчатобумажная ткань. Почему инициатива в ранних завоеваниях и исследованиях перешла к северным европейским народам в конце 16-го века? видео для подготовки к экзаменам. 19, 2018 г., главы 5–7 ноября. Он предлагает альтернативный ресурс для определения темпа, планирования и преподавания курса. 1. AP U. Что проверено в AP World History: Modern? Заметки 2-го периода (1450-1750) Заметки 3-го периода (1750-1900) Заметки 4-го периода (1900-настоящее время) Бесплатные пособия AP World History Study Guides Мы надеемся, что ваш визит был продуктивным.PowerPoint Palooza — более 120 презентаций PowerPoint для AP European, AP US и глобальных исследований. школьная доска. у кого-нибудь есть ответы по блоку АСУ ТП 9 mcq? 4 комментария. Опубликовано 9 месяцев назад. Учебное пособие AP World [Multiple Choice] от Aaron_Paul42 включает 243 вопроса, касающихся лексики, терминов и многого другого. общество, свободное от рабов. Подобно Сефевидам, к которым первые члены династии Великих Моголов бежали в изгнании, Акбар принял воинствующий шиизм. Прежде чем выбирать ответы, внимательно прочитайте следующий отрывок.Есть вопросы? . На североамериканском континенте, контролируемом американскими индейцами, контакты между народами Европы, Америки и Западной Африки создали новый мир. Вопрос 1 (вопрос, основанный на документах) Рекомендуемое время чтения и написания: 1 час. Примеры вопросов с несколькими вариантами ответов Вопросы 1–6. Первый раздел состоит из 55 вопросов с несколькими вариантами ответов («MCQ»), на которые нужно ответить в течение 55 минут. Просматривайте вопросы по предметам и классам. Если вам нужно связаться с Course-Notes.ката. Хотите освежить в памяти вопросы с множественным выбором, основанные на стимулах, И получить некоторую практику с документами о глобальном конфликте в 20-м веке, холодной войне и деколонизации? Настройтесь на практику с другими студентами AP World: Modern и попутно изучите старый и новый контент! T. Unit 5 — 20th Century — … AP Руководство по изучению истории США от The Gilder Lehrman AP Ресурс для изучения психологии: Теория Шахтера-Зингера. Редактировать. В конце каждого раздела для вопросов с кратким ответом, вопросов, основанных на документах, и длинных вопросов для эссе приводится описание того, что будут включать в себя хорошие ответы. Вы никогда не можете обсуждать эти конкретные вопросы с несколькими вариантами ответов в любое время в любой форме с кем-либо, включая вашего учителя и других учащихся. 1 Введение в рынки с несовершенной конкуренцией 4. Amsco ap gov глава 11 ответы с несколькими вариантами ответов Войдите в систему, чтобы получить доступ к ресурсам и инструментам AP или Pre-AP, включая AP Classroom. Сдайте экзамены, чтобы заработать реальный кредит колледжа. Презентация регистрации на экзамен AP. Заметки и документы класса. Этот практический тест по биологии содержит 14 вопросов с ответами и пояснениями.Раздел 2 — Постклассическая эпоха — 600 г. н. э. — 1450 г. pdf — AP Физика 1 Подсчет очков… Экзамен на викторину по истории США 2 Экзамен на викторину по истории США 2 Контрольные вопросы: Учитесь с помощью карточек, игр и многого другого — бесплатно. Результаты поиска. Раздел 4 — Новое время — 1750-1914 гг. Результаты 1–10 из 113000 для Блока 4 Проверка прогресса Mcq Answers Ap English. 1 день назад · Прогресс Unit 2 проверяет mcq ap ответы на испанском языке. имущие белые люди из «средних классов». AP®︎/История колледжа США. Закрывать. Османская империя разрушила Византийскую империю в 1453 году, разрушение Византийской империи.Одним из основных результатов неолитической революции был . Миграция — (Рубенштейн, глава 3 и Amsco, глава 5) Глава 3 Словарь Quizlet. Учиться. Вход в колледж. Исследуйте школы и ученые степени, чтобы продолжить свое образование. Совет колледжей описывает это так: вопросы с несколькими вариантами ответов, и эта необработанная оценка преобразуется в составную оценку AP по шкале от 1 до 5. вопросы и оценки выполнения курса, в зависимости от обстоятельств, оцениваются тысячами … Apush глава 26 викторина с множественным выбором Amsco глава 6 викторина — juliabuck.Покоренные народы восстали против Испании и Португалии, и для их подавления потребовались большие силы. Обезьяны, часть 5, проверка прогресса викторины Обезьяны, часть 5, проверка прогресса викторины AP Biology Unit 1 Test Review ПРОЕКТ. co-2021-09-29T00:00:00+00:01 Тема: Ap Всемирная история Глава 14 Quizlet Ключевые слова: ap, мир, история, глава, 14, quizlet 100% бесплатный веб-сайт для подготовки к экзамену AP, который предлагает учебные материалы для средней школы студенты, желающие подготовиться к экзаменам AP. Раздел 4 — Новое время — 1750 — 1914. ______ был торговым союзом 13-го века между северными немецкими и скандинавскими городами, чтобы доминировать и защищать торговлю в Европе.варианты ответов. AP World History: Modern — это вводный курс современной мировой истории на уровне колледжа. Летнее задание AP World History 2020 Страница 1. Вопросы с несколькими вариантами ответов AP World History 8000 г. до н. избирательное право, отмена рабства и конец крепостного права. История AP: наши страницы истории загружены бесплатными ресурсами! Несколько ответов Amsco World History с несколькими вариантами ответов 2019.Что из нижеперечисленного было следствием гаитянской революции во всем атлантическом мире? Рабовладельцы и белые были наполнены революциями. Учебное пособие по Разделу 4 (гл. 14, 7 сек. 1, 13 и почва) Earth Systems. Тест начинается на странице 4 этого файла PDF. С 1450 по 1648 год. Этот план организован по ключевым понятиям курса и согласуется с AP World History: Modern Course and Exam Description. S. О Mcq Classroom Прогресс модуля 3 Ответа Проверить Ap Quizlet . AP Lang Unit 4 Progress Check MCQ Ответы.Первый раздел экзамена AP Computer Science A состоит из 40 вопросов с несколькими вариантами ответов. Курс завершается экзаменом, и высокий балл приносит студенту кредит колледжа. Заключительный экзамен будет сдан завтра на Quizizz с 10:00 до 11:00 A. За каждый правильный вопрос присуждается один балл, а за неправильные или оставшиеся без ответа баллы не снимаются. Вопросы с множественным выбором. б. 157 человек. Если производная от и является дифференцируемой функцией от , которая Свободный ответ: 1 вопрос.Купите 24 доллара. Грамматическая викторина с несколькими вариантами ответов 1: … AP U. Однако количество ресурсов, предоставляемых Quizlet, может затруднить поиск лучших колод для каждой единицы AP World History: Modern. Чп. ) — это крайний срок, когда ваша задача «Создать производительность» считается окончательной. больше и лучше земли для выращивания хлопка. Таким образом, его название было изменено на … Обладая крупнейшей в мире библиотекой вопросов, соответствующих стандартам и полностью объясненных, Альберт является лидером в Advanced Placement®. ap world mcq quizlet

uhq 9fo dt4 c3q yqv 6cg v1o 0qj mwo sbk 8d6 wh8 pd8 4rv 4ux qg5 xld qwt ict xxd

Колледж 101: AP История США

АП® У.S. Примеры эссе по истории (хорошее, плохое и безобразное)

Заключительная часть экзамена AP® по истории США, которую многие ласково называют APUSH, содержит два эссе: 

(1) одно в ответ на документ основанный на вопросе (DBQ) стоимостью 25 % от тестовой оценки
(2) один ответ на открытую подсказку — учащиеся могут выбирать между парой подсказок — известный как вопрос «длинное эссе», оцениваемый в 15 % результат теста

Здесь мы сосредоточимся на длинном эссе, которое оценивает учащихся по шкале от 1 до 6 (скрестим пальцы, а не 0).Приведенные ниже эссе представляют собой диапазон оценок, и за ними следует разбивка оценок, показывающая, что делают , и что , а не должны делать.

Что еще нужно сделать? Подготовьтесь к экзаменам AP с Shmoop.

Инструкции по подсчету баллов

Все, что касается APUSH, включая формат экзамена, прошлые экзамены и информацию о подсчете баллов, см. на странице AP Central Совета колледжей.

A. Диссертация: 0-1 балл
Оцениваемые навыки: Аргументация

  • 1 балл: Диссертация – Диссертация должна быть чем-то приемлемым для историка, касаться каждой части вопроса, а лучше быть убийственной. .

B. Развитие аргументации — использование целевого навыка исторического мышления: 0-2 балла
Оцениваемые навыки: аргументация, периодизация рубрики здесь.)

  • 1 балл – Должен описать, чем историческое развитие похоже на прошлое и будущее и отличается от него.
  • 1 балл – Должен описать степень, в которой историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего развития.

C. Развитие аргументации – использование фактов: 0-2 балла
Оцениваемые навыки: Аргументация

  • 1 балл – Покопайтесь в деталях, чтобы найти конкретные примеры, относящиеся к теме вопроса.
  • 1 балл — Используйте конкретные примеры, чтобы полностью обосновать соответствующий аргумент.

D. Обобщение: 0-1 балл
Оцениваемые навыки: Обобщение

  • 1 балл: Обобщение – Соберите все вместе, чтобы объяснить связи между аргументом и другим периодом времени, темой или областью, чтобы показать себя ваш ум.

The Prompt

Некоторые историки утверждают, что рост производства хлопка, вызванный изобретением хлопкоочистительной машины, стал важным поворотным моментом в истории Соединенных Штатов. Поддержите, измените или опровергните это предположение конкретными доказательствами.

Счет: 6

Изобретение хлопкоочистительной машины стало важным поворотным моментом в американской истории, поскольку это было наиболее важным технологическим достижением, которое способствовало превращению американского Юга в экономический центр, зависящий от рабства.

Непосредственное значение хлопкоочистительной машины заключалось в том, что она сделала уборку хлопка намного более эффективной. Как и механическая жатка, изобретенная в Соединенных Штатах в начале 1800-х годов, хлопкоочистительная машина взяла на себя утомительную, утомительную и трудоемкую работу и упростила ее. Однако, в отличие от жатки, хлопкоочиститель был специально создан для одного урожая, и он резко сократил время и усилия, необходимые для подготовки хлопка к продаже. До появления хлопкоочистительной машины для очистки хлопка требовалось столько же рабов, сколько и для сбора хлопка, поэтому в то время хлопок не считался товарной культурой, и на Юге работало менее миллиона рабов.С изобретением Эли Уитни хлопкоочистительной машины меньшее количество рабочих теперь могло производить больше продукта, но это повышение эффективности значительно увеличило масштабы отрасли.

Рабство, безусловно, было одним из аспектов американского общества до изобретения хлопкоочистительной машины, но изобретение значительно увеличило его роль. Как только изобретение сделало очистку хлопка менее трудоемкой, эта культура стала самой прибыльной на Юге. Выращиваемый на юге из-за климата, он был более легкой культурой, чем табак, и высоко ценился за его применение в текстильном производстве.Эффективность хлопкоочистительной машины позволила значительно увеличить производство хлопка, и это превратило хлопок в крупную отрасль, требующую огромных объемов землепользования и, что более важно, рабского труда.

К 1850 году Юг производил три пятых мирового хлопка благодаря изобретению хлопкоочистительной машины. Чтобы достичь этого, вся культура приспособилась к производству хлопка, а южные землевладельцы расширили или объединили небольшие фермы в огромные плантации, на которых работали рабы. Новая промышленность во многом определила развитие Юга: больше сельского хозяйства означало меньше урбанизации, чем на Севере.Юг был готов пожертвовать диверсификацией экономики, улучшением инфраструктуры и ограничением возможностей производства хлопка. В конечном счете, эта зависимость от одного урожая привела бы к невыгодному положению в Гражданской войне, но термин «Королевский хлопок» представлял собой самый прибыльный товар Юга, на который полагались текстильные фабрики Севера и Англия. Ко времени Гражданской войны рабы, работавшие на этих плантациях, были самостоятельным товаром, поскольку каждый представлял три пятых человека, и они составляли одну треть населения Юга.

Поскольку экономическое ядро ​​Юга сосредоточено на хлопке и рабстве, оно стало отличным от Севера обществом. Важность рабства была результатом технологического развития, которое спровоцировало экономический взрыв хлопковой промышленности, но на этом оно не остановилось. Расширение США на запад стало испытанием для страны: федеральное правительство установило линию рабства с Компромиссом Миссури, чтобы сбалансировать рабовладельческие и свободные штаты. Спустя годы другое технологическое достижение, трансконтинентальная железная дорога, оказалась в центре судеб рабов.В обмен на северный железнодорожный маршрут Закон Канзас-Небраска установил народный суверенитет, поддерживая права штатов, а вспышки насилия из-за рабства стали известны как «Кровавый Канзас». После Гражданской войны 14-я и 15-я поправки гарантировали права чернокожим американцам, но почти 100 лет спустя во время Движения за гражданские права был принят Закон об избирательных правах 1965 года для обеспечения этих прав.

Эти последствия хлопкоочистительной машины проявились в полной мере только спустя десятилетия после патента Эли Уитни, но исторические последствия становятся очевидными в ретроспективе. Изобретение стимулировало экономические изменения, которые привели к росту южного рабства, института, который был одной из основных причин Гражданской войны и долгое время спустя оказал длительное влияние на американские расовые отношения.

Разбивка

Тезис: 1 балл

  • Тезис должен содержать историческое утверждение, прямо отвечающее на подсказку. Тезис можно поставить в начале, а можно бросить в конце. Но так или иначе, это должно быть там, все в одном месте.
  • 1 балл за первое предложение этого эссе, в котором тезис излагается ясно и лаконично, а также рассматривается каждая часть подсказки.
  • Тезис — это аргумент, а не расплывчатое описание. Представьте, что вы спорите, кто победит в битве между Дамблдором и Гэндальфом. Вы должны выбрать один или другой. Вы не можете просто сказать: «Это было бы волшебно».

Развитие аргументации – использование навыка целевого исторического мышления (периодизация): 2 балла

  • В этой части эссе устанавливаются условия аргументации. Почему ваш тезис выдерживает критику? Каковы основные причины, по которым Гэндальф уничтожил бы Дамблдора (или наоборот)?
  • 1 балл за описание сходства и отличия исторического развития с прошлым и будущим развитием. В этом эссе обсуждаются события до и после хлопкоочистительной машины, жнеца и трансконтинентальной железной дороги.
  • 1 балл за объяснение степени сходства и различия исторического развития с прошлым и будущим. В этом эссе обсуждаются разные или похожие эффекты, которые жнец и трансконтинентальная железная дорога оказали на культуру рабов Юга, а также контекст периода до и после хлопкоочистительной машины.
  • Аргументация — это основа вашего эссе. Всем нужен. Кроме медузы.

Разработка аргументов – Использование доказательств: 2 балла

  • Доказательства – это раздел, в котором вы на самом деле доказываете свой аргумент с помощью конкретных , помимо простого объяснения.
  • 1 балл за использование конкретных примеров, относящихся к теме вопроса. Цитируйте исторические события, ссылайтесь на исторические концепции и, если вы вспомните важные статистические данные, включите их в свое объяснение.В этом эссе обсуждается рост системы плантаций и разрыв между экономической культурой Севера и Юга, который в конечном итоге привел к Гражданской войне.
  • 1 балл за использование конкретных примеров для полной поддержки соответствующего аргумента. Убедитесь, что доказательства, которые вы используете, относятся к условиям вашего аргумента и вашего тезиса.
  • Это не впечатляет, если ваше эссе представляет собой смесь интересных фактов. Эта стратегия даже не работает как ледокол.

Синтез: 1 балл

  • Вот где вы действительно удивляете читателей, распространяя свои тезисы и аргументы на более широкие исторические события.
  • 1 балл за расширение роли хлопкоочистительных заводов в построении рабовладельческого хозяйства Юга до более широких последствий гражданской войны и длительной расовой напряженности.

Счет: 5

До изобретения хлопкоочистительной машины табак и рис были основными товарными культурами на юге Америки и относились к относительно небольшим отраслям. После изобретения хлопкоочистительной машины хлопок захватил экономику Юга, превратив регион в самый богатый сельскохозяйственный центр в мире.Таким образом, увеличение роста хлопка увеличило значение рабства, из-за которого велась Гражданская война.

Хлопок было трудно собирать вручную, но хлопкоочистительная машина позволяла собирать его машиной. Механическая жатка, изобретенная в Соединенных Штатах в начале 1800-х годов, также взяла на себя утомительную работу и сделала ее более эффективной, но хлопкоочистительная машина, предназначенная специально для одной культуры, оказала гораздо большее влияние. Как только фермеры начали использовать хлопкоочистительную машину, выращивать эту культуру стало намного выгоднее.Используя рабский труд, теперь можно было производить и экспортировать огромное количество хлопка.

Юг разбогател благодаря производству хлопка в середине 1800-х годов. Хлопок использовался для производства текстиля, и спрос на хлопок был высоким как на Севере, так и за границей. Небольшие семейные фермы были объединены в огромные плантации. Поскольку выращивание хлопка превратилось в крупную отрасль, южным штатам требовалось больше рабов, чтобы поддерживать производство. Рабство стало одной из главных черт южного общества.К гражданской войне рабы составляли треть населения Юга.

Хлопкоочистительная машина в конечном итоге оказала глубокое влияние на американскую историю. Рабство стало настолько важным, что теперь существовали отдельные «свободные» и «рабовладельческие» штаты, разделенные между Севером и Югом, как это было установлено Миссурийским компромиссом и Компромиссом 1850 года. Но права штатов также стали проблемой, и с Закон Канзаса-Небраски, идея народного суверенитета дала штатам право решать, будут ли они «свободным» или «рабовладельческим» штатом.Чтобы умиротворить южные штаты, был запланирован северный маршрут для другого технологического развития, трансконтинентальная железная дорога. Кровоточащий Канзас был термином для обозначения насилия, вспыхнувшего из-за борьбы за рабство и прав штатов против федеральных прав. Гражданская война велась, потому что Юг хотел сохранить экономическую систему рабства и экспорта и предотвратить усиление конкуренции с Севером. Итак, изобретение хлопкоочистительной машины сделало рабство чрезвычайно важным, что вызвало раскол в американском обществе.

Разбивка

Тезис: 0 баллов

  • Тезис должен содержать историческое утверждение, прямо отвечающее на вопрос. Тезис можно поставить в начале, а можно бросить в конце. Но так или иначе, это должно быть там, все в одном месте.
  • Но в этом эссе отсутствует четкий тезис. Он сразу переходит к аргументам и извивается к идее, что хлопкоочистительная машина способствовала Гражданской войне.
  • Это все равно, что начать фильм без вступительной сцены.Даже в «Комната » есть вступительная сцена.

Развитие аргументации – использование навыка целевого исторического мышления (периодизация): 2 балла

  • 1 балл за описание того, чем историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего развития. Аргументация этого эссе немного запутана, но в одном она хороша: в ней обсуждаются «до» и «после» хлопкоочистительной машины.
  • 1 балл за объяснение степени сходства и различия исторического развития с прошлым и будущим.Разница между «описанием» и «объяснением степени» невелика, но обязательно обсудите эффекты . Опять же, это эссе более беспорядочно, чем 6, но совет колледжей понимает, что трудно собрать все по порядку за 35 минут.

Разработка аргументов – использование доказательств: 2 балла

  • Доказательства – это раздел, в котором вы фактически доказываете свой аргумент с помощью конкретных , помимо простого объяснения.
  • 1 балл за использование конкретных примеров, относящихся к теме вопроса.
  • 1 балл за использование конкретных примеров для полной поддержки соответствующего аргумента. Эссе поддерживает свой аргумент, ссылаясь на производство текстиля, плантации и даже статистические данные о южных рабах. Эти примеры дают убедительные и актуальные доказательства того, почему хлопкоочистительная фабрика сыграла важную роль в изменении Юга.

Синтез: 1 балл

  • Вот где вы действительно удивляете читателей, распространяя свои тезисы и аргументы на более широкие исторические события.
  • Эссе связывает свой аргумент с растущим разрывом между Севером и Югом, важной исторической тенденцией, которая восходит к росту рабства, который можно проследить до таких технологий, как хлопкоочистительная фабрика.

Счет: 4

Изобретение хлопкоочистительной машины стало важным поворотным моментом в истории, поскольку оно привело к значительному росту рабства в Америке. Раскол из-за рабства был одной из главных причин Гражданской войны.

Хлопковая промышленность сделала Юг Америки богатым к 1850 году, когда она производила три четверти мировой торговли хлопком.Много хлопка экспортировалось на Север, который был крупным центром производства текстиля. Экономика Юга, большая часть текстильных фабрик Севера и Англия зависели от хлопка. Конечно, хлопок зависел от рабов. Для работы на огромных плантациях южные землевладельцы покупали миллионы рабов, пока количество рабов не составило треть населения Юга. Несмотря на то, что Конгресс запретил ввоз рабов с 1808 года, количество рабов увеличивалось до тех пор, пока вся экономика не стала в основном зависеть от рабского труда.

К 1850-м годам рабство было основным разделением в американском обществе. Север и Юг были разделены на свободные и рабовладельческие штаты, в основном потому, что более теплый Юг был местом выращивания хлопка. По мере того, как США расширялись на запад, решение о том, какие штаты будут свободными, а какие — рабовладельческими, стало вопросом федерального регулирования, а не прав штатов. Напряжение в конечном итоге привело к гражданской войне, которая не положила конец расовой напряженности, поскольку Движение за гражданские права произошло почти 100 лет спустя, и афроамериканцам не обязательно гарантировали право голоса до принятия Закона об избирательных правах 1965 года. Таким образом, хлопкоочистительная фабрика, возможно, не стала причиной Гражданской войны сама по себе, но она определенно внесла свой вклад, превратив рабский хлопок в основную отрасль на Юге, и это способствовало напряженности в отношениях с Севером, которая вызвала гражданскую войну.

Пробой

Тезис: 1 балл

  • Поприветствуйте мой маленький тезис. Это эссе прямо отвечает на подсказку, а вступительный абзац намекает на грядущий синтез.
  • Эссе относительно сильное в начале и в конце.
  • Неудачная часть — середина. Как восхождение на гору.

Развитие аргументации – использование навыка целевого исторического мышления (периодизация): 0 баллов

  • 0 баллов за описание того, чем историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего развития. В этом эссе нет настоящих «до» и «после» или «это случилось, а потом это случилось».
  • 0 баллов за объяснение того, насколько историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего. Предположительно, мы слышим о будущем, но чтобы понять суть, вы должны обсудить до и после.
  • В этом эссе не излагается основная аргументация, а сразу же приводятся доказательства и примеры. Таким образом, это относительно бесструктурно.

Развитие аргументации – использование доказательств: 2 балла

  • 1 балл за использование конкретных примеров, относящихся к теме вопроса. Хотя нам не хватает обсуждения до и после, чтобы завершить примеры в этом эссе, вы должны отдать им должное: здесь есть доказательства.
  • 1 балл за использование конкретных примеров для полной поддержки соответствующего аргумента. К тому же это актуально.
  • Это сочинение похоже на бросок связки дротиков в мишень для дротиков. Они бьют, но далеко не в яблочко. По крайней мере, в стену ничего не попало.

Синтез: 1 балл

  • Без сомнения, это эссе немного запутано и повторяется. Но связывая хлопкоочиститель с ростом рабства, Гражданской войной и продолжающейся расовой напряженностью, конец этого эссе делает то, что должен делать синтез.
  • Это отвечает на вопрос: «Почему меня (или историков) это волнует?» Это не достижение, чтобы отмахнуться, поскольку приквелы «Звездных войн » совершенно не смогли ответить на этот вопрос.

Счет: 3

Изобретение хлопкоочистительной машины стало важным поворотным моментом в истории, поскольку оно привело к значительному росту рабства в Америке.

Хлопковая промышленность сделала Юг Америки богатым к 1850 году, когда она производила три четверти мировой торговли хлопком.Много хлопка экспортировалось на Север, который был крупным центром производства текстиля, и в Англию, которая требовала много хлопка. Основной товарной культурой Юга стал хлопок, потому что его было легче выращивать, чем табак, и, в отличие от улучшенной инфраструктуры и растущей промышленности на Севере, Юг оставался сельскохозяйственной культурой, зависящей от рабов. Экономика Юга и большая часть экономики Севера зависела от хлопка. Конечно, хлопок зависел от рабов. Для работы на огромных плантациях южные землевладельцы покупали миллионы рабов, пока количество рабов не составило треть населения Юга. Несмотря на то, что Конгресс запретил ввоз рабов с 1808 года, количество рабов увеличивалось до тех пор, пока вся экономика не стала в основном зависеть от рабского труда.

Разбивка

Тезис: 1 балл

  • В этом тезисе содержится ясное и обоснованное историческое утверждение, так что мы начнем уверенно.
  • А затем…

Развитие аргументации – использование навыка целевого исторического мышления (периодизация): 0 баллов

  • 0 баллов за описание того, как историческое развитие похоже на прошлое и будущее и отличается от него.Да, держи телефон. Без абзаца аргументации читатель понятия не имеет, что делать с этой информацией, а с подсказкой о переломном моменте у вас есть для обсуждения до и после.
  • 0 баллов за объяснение того, насколько историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего.
  • Помните, сами по себе доказательства недостаточно хороши. Это как когда у потенциального парня есть работа, машина и собственная машина для попкорна, но паршивый характер. Хорошие доказательства на бумаге, но не полный пакет.

Развитие аргументации – использование доказательств: 2 балла

  • 1 балл за использование конкретных примеров, относящихся к теме вопроса. Это не лучшее доказательство, нет, но в этом эссе в качестве доказательства приводятся довольно убедительные примеры и исторические тенденции.
  • 1 балл за использование конкретных примеров для полной поддержки соответствующего аргумента. К тому же это актуально.

Синтез: 0 баллов

  • У этого эссе нет конца, поэтому нет объяснения, почему эссе вообще существует.
  • Может быть, у писателя не хватило времени, или, может быть, они не знали, что с этим делать. В любом случае, отсутствие аргументов и , отсутствие синтеза в этом эссе выводит основные моменты.

Счет: 2

Хлопкоочиститель сделал хлопкоочистительную промышленность жизнеспособной, поскольку позволил быстрее и эффективнее собирать хлопок с использованием рабов.

Хлопковая промышленность сделала Юг Америки богатым. До хлопкоочистительной машины рабы очень медленно чистили хлопок вручную, но после хлопкоочистительной машины можно было очистить больше хлопка с меньшим количеством рабов.Экономика Юга и большая часть экономики Севера зависела от хлопка. Конечно, хлопок зависел от рабов. Для работы на огромных плантациях южные землевладельцы использовали миллионы рабов, пока число рабов не выросло до одной трети населения Юга. Количество рабов увеличивалось до тех пор, пока вся экономика не стала в основном зависеть от рабского труда.

Разбивка

Диссертация: 0 баллов

  • Диссертация в этом эссе находится в самоволке. Как вы можете сказать? Первое предложение, которое пытается стать тезисом, не относится напрямую к подсказке.
  • Это поцелуй смерти для вашего эссе. Как прозаический дементор.
  • Даже 6 эссе не слишком красноречивый тезис, но он обращается к каждой части подсказки и получает суть.

Развитие аргументации – Использование навыка целевого исторического мышления (периодизация): 1 балл

  • 1 балл за описание того, чем историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего развития. Во втором абзаце есть некоторая, хотя и слабая, аргументация вокруг идеи о том, что хлопок был важен для определенной исторической тенденции, подъема довоенного Юга.
  • 0 баллов за объяснение того, насколько историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего. Хотя мы узнаем кое-что о том, что было до и после хлопкоочистительной машины, автор объясняет масштабы и последствия поворотного момента слишком расплывчато и упрощенно.

Развитие аргументации – использование доказательств: 1 балл

  • 1 балл за использование конкретных примеров, относящихся к теме вопроса. Это эссе приводит небольшое доказательство, ссылаясь на исторические примеры плантаций и количество рабов на довоенном Юге. Хорошая попытка.
  • 0 баллов за использование конкретных примеров для полной поддержки соответствующего аргумента. Примеры не детализированы, их слишком мало, и они не поддерживаются какой-либо структурой.
  • Может, писатель нервничал и торопился. Мы понимаем: это большое испытание. Не нервничайте, Шмуперс. Оставьте все это на поле… ну, бумагу.

Синтез: 0 баллов

  • Если диссертация находится в самоволке, мы не удивлены, что синтез также будет самопроизвольной.У нас здесь нет вывода, поэтому у нас определенно нет вывода с расширенным аргументом. Смысл этих доказательств теряется.
  • Это прозаическая версия шутки комика, которая неловко обрывается, когда понимает, что изюминка не будет смешной. Не бомбите, когда вы находитесь на сцене во время теста AP.

Счет: 1

Хлопкоочиститель был важен, потому что он привел к Гражданской войне. Для работы на огромных плантациях южные землевладельцы использовали миллионы рабов.

Гражданская война началась, потому что Юг хотел сохранить экономическую систему рабства. Рабство стало настолько важным, что теперь существовали отдельные «свободные» и «рабовладельческие» государства, чтобы сбалансировать разные экономики Севера и Юга. Изобретение хлопкоочистительной машины сделало рабство чрезвычайно важным, что вызвало раскол в американском обществе, заставивший Север и Юг бороться.

Разбивка

Тезис: 0 баллов

  • Здесь есть попытка тезиса, но на самом деле это не исторически обоснованное утверждение.Вы не можете просто сказать, что хлопкоочистительная машина стала причиной Гражданской войны. Между ними произошло многое.
  • Что еще более важно, тезис не обращается к подсказке. Сказать, что хлопкоочиститель был «важным», не дает ответа на вопрос, был ли он поворотным моментом в истории.
  • Это приводит нас к важному моменту. Не пытайтесь оградить свой аргумент слабым языком. Выберите сторону и отстаивайте ее изо всех сил. Не будьте уверены, в какой вы команде, иначе вы будете выглядеть как судья.И никто не любит судей.

Развитие аргументации – использование навыка целевого исторического мышления (периодизация) : 0 баллов

  • 0 баллов за описание того, чем историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего развития. В этом эссе мы не видим обсуждения того, что было до и после поворотного момента.
  • 0 баллов за объяснение того, насколько историческое развитие похоже и отличается от прошлого и будущего.Опять же, если мы не видим полного описания поворотного момента, мы, вероятно, не получим полного анализа поворотного момента.

Развитие аргументации – использование доказательств : 0 баллов

  • 0 баллов за использование конкретных примеров, относящихся к теме вопроса.
  • 0 баллов за использование конкретных примеров для полной поддержки соответствующего аргумента.
  • В этом эссе также нет доказательств. Автор указывает на узнаваемые концепции, такие как Север и Юг и «важность» рабства, но не формулирует их в кратких, фактических терминах, которые связаны с аргументами.
  • Это как с веревкой, когда ты уже упал со скалы. Старайтесь не представлять себе, как выглядит дно.

Синтез: 1 балл

  • Хотите верьте, хотите нет, но автор этого эссе ясно понимает, что существует связь между хлопкоочистительной машиной и различиями между Севером и Югом. Они пытаются доказать связь с большим историческим событием, Гражданской войной, но у них нет аргументов, анализа и доказательств, подтверждающих это.Поскольку они что-то знают, мы бросим им кость.
  • Вы когда-нибудь видели одну из этих невыносимых сцен после титров в кино? Хотели бы вы посмотреть фильм, в котором только сцена после титров? Даже если это был исключительный тизер для сиквела, его всегда можно было найти на YouTube.

Оценка: 0

0 баллов либо пусто, либо очень уродливо.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *