Русский язык баллы за тестовую часть егэ: Баллы ЕГЭ по русскому языку 2021 / Блог / Справочник :: Бингоскул

Содержание

самостоятельная подготовка к тестовой части ЕГЭ и сочинению по русскому

Структура ЕГЭ по русскому языку

Экзамен состоит из 27 заданий, на выполнение которых даётся 210 минут: 24 вопроса относятся к базовому уровню сложности, а 3 — к повышенному. На ЕГЭ проверяется знание норм орфографии и пунктуации, лексики и фразеологии, а также умение работать с текстом.

За выполнение всех заданий можно получить максимум 59 первичных баллов, которые будут переведены в стобалльную систему. За самое сложное задание — сочинение — можно получить максимум 25 первичных баллов.  Для получения аттестата за все задания необходимо набрать минимум 36 баллов. Допуском к Единому государственному экзамену является «зачёт» за декабрьское итоговое сочинение.

Как готовиться к ЕГЭ по русскому языку до экзамена

  • Стоит учитывать то, как ребёнок воспринимает информацию. Если он визуал, то ему нужно больше читать. Если аудиал — слушать вебинары. Кинестетику важно много писать, чтобы набить руку.
  • Очень полезно смотреть вебинары о подготовке к ЕГЭ. В них эксперты рассказывают о полезных деталях проверки ЕГЭ, о которых не знают школьники. Важно найти хороший вебинар с хорошим преподавателем.  
  • В тестовой части решайте как можно больше заданий от составителей ЕГЭ и сравнивайте свои ответы с теми, которые дают в демоверсиях. Так вы узнаете, чего от вас ждут проверяющие.
  • Для подготовки к написанию сочинений на ЕГЭ по русскому пользуйтесь пособиями. Например, в книжке Н. А. Сениной сочинение очень грамотно разложено на составляющие. Автор объясняет, что учитывает составитель при выборе текста и на что смотрит при проверке эксперт.
  • При подготовке к ЕГЭ по русскому языку учитесь писать тексты-рассуждения. Это именно то, что нужно на сочинении в части C. Берите темы для сочинений, пишите текст и показывайте его учителю, который сможет дать толковые замечания. Главное при подготовке к ЕГЭ — много работать и каждый раз брать тему посложнее.
Источник: freepik.com / @Pressfoto

Что делать на экзамене

Работа над тестовой частью

Старайтесь выполнить тестовую часть на черновике за первые полчаса.

Решайте задания по порядку, не мечитесь от одного к другому. За первые десять минут прорешайте шесть заданий, потом вернитесь к первым трём и перепроверьте себя. После этого беритесь за седьмое задание.

В начале экзамена волнение ощущается наиболее сильно, так что не бойтесь потратить время на проверку первых заданий.

В ЕГЭ по русскому языку больше всего баллов приносят следующие задания:

  • 5 баллов — задание №7, нормы согласования, управления и синтаксиса;
  • 4 балла — задание №25, средства выразительности;
  • 2 балла — задание №15, пунктуация в сложносочинённом предложении и предложении с однородными членами.

При подготовке к ЕГЭ по русскому набейте руку на выполнении этих «ценных» заданий. Если допустите ошибку в заданиях №8–9, то потеряете всего один балл, а за правильное решение в задании №7 заработаете пять.

Обратите внимание на задание №21, где нужно найти предложения, которые соответствуют или не соответствуют содержанию текста. Требуется не просто обвести ответы — так вам придётся заново перечитывать текст, когда будете заполнять бланк. Чтобы сэкономить время, отметьте номера предложений, которые встречаются в тексте, и поставьте либо «+» либо «−», в зависимости от того, что сказано в задании.

Будьте внимательны и с заданием №22, где требуется определить типы речи. Когда будете готовиться к экзамену, научитесь отличать повествование от описания и рассуждения — так вы получите конкурентное преимущество на экзамене.

Работа над сочинением

Чередуйте работу с тестом и сочинением по схеме: решение тестовой части → написание сочинения на черновике → проверка ответов в тестовых заданиях и занесение их в бланк → редактирование сочинения и переписывание его на чистовик.

В сочинении по русскому основная задача — увидеть проблему.

Точное определение проблемы может принести вам 8 баллов. Старайтесь как можно проще сформулировать вопрос, с помощью которого будете раскрывать проблему.

Дальше нужно обозначить своё мнение. Ваш комментарий — путь от вопроса к позиции автора. Обычно в ЕГЭ не предлагают тексты, с которыми хочется категорически не согласиться. Но, соглашаясь с автором, необходимо пояснить свою точку зрения и далее привести доказательства.

В тексте обязательно должны быть примеры, подтверждающие вашу мысль. За примерами обратитесь к литературе. Например, «Война и мир» и «Капитанская дочка» содержат иллюстрации к любой проблеме, которую могут перед вами поставить на ЕГЭ. Если вы не читали эти произведения, при подготовке к экзамену возьмитесь за короткие и при этом глубокие рассказы Василия Шукшина, а если любите фантастику — Рэя Бредбери.

В сочинении по русскому языку пример из литературы оценивается двумя баллами, но в крайнем случае вспомните факты из жизни известных деятелей науки, искусства или примеры из истории — это принесёт по одному баллу за аргумент.

Начинайте переписывать сочинение на чистовик не позднее, чем за полчаса до окончания экзамена, даже если не дописали аргумент или вывод. Черновик не проверяется, поэтому лучше получить один балл за аргумент, записанный в бланк, чем ноль баллов за полный текст, который вы не успели переписать.

Вывод

ЕГЭ — это несложный экзамен, больше баллов набирает не везунчик, а самый внимательный. До 30% баллов теряется из-за того, что задание было прочитано невнимательно и ответ был дан не на тот вопрос. Обратите на это внимание при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.

Если ученик понимает русский язык, видит в нём систему и умеет писать хорошие тексты, он без труда сдаст ЕГЭ на высокий балл. 

Школа № 3 — ЕГЭ по русскому языку

Для того чтобы получить школьный аттестат, выпускнику необходимо сдать два обязательных экзамена в форме ЕГЭ – русский язык и математику.

По каждому из них нужно набрать не ниже минимального количества баллов, которое устанавливается Рособрнадзором после проведения экзамена.

Результаты ЕГЭ по русскому языку обязательны при поступлении в аккредитованные вузы и ссузы на каждое направление подготовки (специальность).

Структура экзаменационной работы

Экзаменационная работа по русскому языку состоит из трех частей:

  • Часть 1 (А1-А30) содержит 30 заданий. К каждому из них даны 4 варианта ответа, только один из которых правильный.
  • Часть 2 (В1-В8) содержит 8 заданий, ответы к которым нужно сформулировать самостоятельно.
  • Часть 3 (С1) состоит из одного задания и представляет собой небольшую письменную работу по тексту (сочинение).

·         Рекомендации по выполнению работы

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 3 часа (180 минут).

Часть 1 (А1-А30)

Среднее время выполнения каждого задания от 1 до 3 минут. Ориентировочное время выполнения этой части работы – 60 минут.

К каждому из заданий даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 (В1-В8)

На выполнение каждого задания требуется от 3 до 7 минут. Ориентировочное время выполнения второй части работы – 30 минут.

Ответы заданиям следует сформулировать самостоятельно и записать, при этом:

    • ответ следует записать в бланке ответов №1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки
    • каждый символ (буква или цифра) записывается в отдельную клеточку
    • начертание символов должно соответствовать образцам
    • при записи ответов пробелы не используются, поэтому многословный ответ записывается слитно, например: такая мама = такаямама
    • слова или числа при перечислении разделяются запятой
    • запятая записывается в отдельную клеточку
    • порядок записи цифр в ответе В8 имеет значение

Части 1 и 2

проверяются с помощью компьютера. Поэтому следует обращать внимание на правильное оформление ответов.

Часть 3 (С1)

Рекомендуемое время выполнения задания – 90 минут.

Эта небольшая письменная работа по тексту (сочинение), выполняется по исходному тексту и проверяется экспертами.

    • сочинение-рассуждение имеет чёткую структуру и логику и должно строиться по определённым законам: в нём должны быть тезис и аргументы
    • объём сочинения — не менее 150 слов. Если в сочинении менее 70 слов, то такая работа не засчитывается (оценивается нулём баллов), задание считается невыполненным
    • сочинение следует писать аккуратно, разборчивым почерком
    • работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается
    • если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов

·         Распределение заданий по уровню сложности

Многолетняя статистика показывает, что самые сложные задания ЕГЭ по русскому языку для всех групп учащихся расположены во второй части работы, самые лёгкие — в первой.

Первая часть работы (А1-А30) проверяет усвоение выпускниками учебного материала на базовом уровне сложности.

Задание С1 (сочинение) является заданием повышенного уровня сложности.

Все задания второй части работы (В1-В8) относятся к высокому уровню сложности. Лучше выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени целесообразно пропустить задание, которое не удаётся выполнить сразу, и перейти к следующему. Если после выполнения всей работы останется время, можно вернуться к пропущенным заданиям.

·         Оценка экзаменационной работы

Правильный ответ, в зависимости от сложности каждого задания, оценивается одним или несколькими баллами. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются.

    • каждый правильный ответ в заданиях части 1 и 2 (кроме В8) приносит 1 первичный балл
    • задание В8 оценивается по шкале от 0 до 4 баллов. За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру термина из списка, экзаменуемый получает 1 балл:
      • 4 балла: нет ошибок
      • 3 балла: допущена 1 ошибка
      • 2 балла: допущены 2 ошибки
      • 1 балл: верно указана только одна цифра
      • 0 баллов: полностью неверный ответ (неверный набор цифр или его отсутствие).
    • первичные баллы за выполнение задания части 3 (С1) выставляются экспертами. Максимальное количество первичных баллов – 23.

Результаты проходят статистическую обработку в Федеральном центре тестирования, и первичные баллы преобразуются в тестовый балл.

Максимальное количество первичных баллов за всю работу – 60. 60 первичных баллов соответствуют 100 тестовым баллам.

·         Неудовлетворительный результат

Если участник не согласен с результатами ЕГЭ, он может подать апелляцию. Подробнее о правилах см. раздел «АПЕЛЛЯЦИЯ».

Если выпускник текущего года получает результат ниже минимального количества баллов по одному из обязательных предметов (русский язык или математика), то он может пересдать этот экзамен в этом же году в специальные дополнительные дни см. раздел «РАСПИСАНИЕ ЕГЭ», которые устанавливаются распоряжением Рособрнадзора.

Если выпускник текущего года получает неудовлетворительный результат и по русскому языку, и по математике, он сможет пересдать ЕГЭ только в следующем году. Выпускник не получит в этом году свидетельства о результатах ЕГЭ, а вместо аттестата ему будет выдана справка об обучении в школе.

В случае, если другие участники ЕГЭ получат результат ниже минимального количества баллов, они смогут сдать ЕГЭ по предмету только в следующем году.

·         Как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку

Задания к ЕГЭ по русскому языку – контрольные измерительные материалы (КИМ) – разработаны специалистами ФИПИ на основе школьной программы. Поэтому можно готовиться по школьным учебникам, консультируясь со своим учителем русского языка и литературы.

Кроме того, Вы можете самостоятельно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку, используя бесплатные демонстрационные материалы разных годов, а также задания из открытого сегмента Федерального банка тестовых заданий.

Проверить готовность к ЕГЭ по русскому языку на пробном on-line тестировании. 

Узнать больше можно с помощью ВИДЕОКОНСУЛЬТАЦИИ по русскому языку

Учебные пособия, разработанные с участием ФИПИ

 

Таблица перевода первичных баллов ЕГЭ по истории

Каждое задание в ЕГЭ по истории оценивается первичными баллами. Сумма первичных баллов по всем заданиям — это общий первичный балл; он переводится во вторичный (тестовый) с помощью таблицы.

  • Максимальный первичный балл в первой части — 31.
  • Максимальный первичный балл во второй части — 25.
  • Общий максимальный первичный балл — 56.

Таблица перевода первичных баллов во вторичные

Шкала переводов является ориентировочной.

ПервичныйТестовый
14
28
311
415
518
622
725
829
932
1034
1135
1236
1337
1438
1540
1641
1742
1843
1944
2045
2147
2248
2349
2450
2551
2652
2754
2855
2956
3057
3158
3260
3361
3462
3563
3664
3765
3867
3968
4069
4170
4271
4372
4475
4577
4679
4781
4883
4985
5088
5190
5292
5394
5496
5598
56100

Таблица перевода тестовых баллов в оценку

Минимальный проходной тестовый балл для поступления в ВУЗ — 32.

Перевод тестовых баллов ЕГЭ в оценки официально не действует. В таблице указаны примерные данные.

Тестовый баллОценка
0-312
32-493
50-674
68-1005

Распределение первичных баллов

  • 1 балл – 1, 4, 10, 13-15, 18-19 задания
  • 2 балла – 2-3, 5-9, 12, 16-17, 20-22 задания
  • 3 балла – 11, 23 задания
  • 4 балла – 24 задание
  • 12 баллов – 25 задание

Первичные баллы за задания по порядку

№ заданияПервичный балл
11
22
32
41
52
62
72
82
92
101
113
122
131
141
151
162
172
181
191
202
212
222
233
244
2512
Всего56
Читать далее >>

Подготовка к ЕГЭ по Русскому языку с нуля. Советы ЕГЭ-Студии

Вы ищете подготовку к ЕГЭ по русскому языку с нуля? Давайте разберёмся, что это может означать.

Скорее всего, у вас есть некие базовые знания, которые вы получили в школе. Но они никак не привязаны к конкретным заданиям ЕГЭ по русскому языку.

Что же такое ЕГЭ по русскому языку?

ЕГЭ по русскому языку состоит из двух частей.
Первая часть – тестовая – включает в себя 25 заданий, за которые можно получить максимально 34 первичных балла. Да-да, по сравнению с 2017 годом, добавлено одно задание № 20 «Лексические нормы».
И вторая часть — сочинение, за которое мы можем максимум получить 24 балла.

Итого 58 первичных баллов. Они приравниваются к 100 тестовым баллам.

Так вот, в тестовой части ЕГЭ есть задания, абсолютно не привязанные к школьной программе. Есть задания на понимание текста – это так называемые «ловушки». Например, задания № 1 и № 21 без знания конкретных алгоритмов практически нереально выполнить. По статистике, абитуриенты делают в них максимальное количество ошибок.

Отметим также задание № 7
В тестовой части ЕГЭ по русскому языку это самое дорогое задание, и оно оценивается в 5 первичных баллов. Без подготовки его сделать просто невозможно. Даже школьные учителя не всегда с ним справляются. Это очень сложное комплексное задание, включающее в себя такие темы, как синтаксис, морфология и орфография. Хорошая новость – безупречное знание теории по этому заданию гарантирует грамотное написание сочинения-эссе в задании № 26 (то есть можно быть спокойным за критерии К7 и К 9, а это в сумме 5 баллов)

Есть ещё и задания, основанные на разборе текста. Это задания №№ 22-25, и для их выполнения учебников совершенно недостаточно. Нет единого школьного учебника, который можно открыть и подготовиться самостоятельно к ЕГЭ по русскому языку. Есть книги, в которых разберётся педагог, но не обычный ученик.
Вот что значит подготовка к ЕГЭ по русскому языку с нуля.

Как мы готовимся к ЕГЭ по русскому языку с нуля на наших курсах?

Мы берем каждое задание отдельно, начиная с задания № 1. Мы разбираем все методические приёмы и порядок их применения к данному заданию. Мы нарабатываем скорость, потому что ЕГЭ по русскому длится всего 3 часа 30 минут — и нужно успеть ответить на вопросы теста, и написать сочинение. Поэтому наша подготовка предполагает применение определённых алгоритмов к каждому заданию.

Например, задание № 8 — на правописание корней. Как его делает обычный ученик, опираясь на школьные знания? Вспоминает правила на чередование гласных в корнях, слова-исключения, вспоминает словарное это слово или нет. Затем подставляет все пропущенные буквы и выбирает правильный вариант. В итоге – тратит на это задание около пяти минут. А мы, по нашему алгоритму, делаем его за 30-40 секунд!

А теперь секретная тема – «серые кардиналы» на ЕГЭ по русскому языку

Есть в ЕГЭ по русскому задание № 26. Это сочинение-эссе, на которое приходится примерно 40 % тестовых баллов. Сочинение проверяется по 12 критериям, и вот здесь как раз самые таинственные моменты и начинаются. И они являются загадкой даже для очень сильных учеников, которые вдруг потеряли желанные 5-6 баллов на ЕГЭ.

В задании № 26 перед вами будет исходный текст, который принадлежит к одному из трёх книжных стилей — художественному, публицистическому либо научно-популярному. Каждый вид текста нужно анализировать своим способом!
По общей схеме выявляется проблема текста и позиция автора по этой проблеме. Только эти пункты плана сочинения берутся из исходного текста. Остальные – из головы.

Текст комментируется, причём двумя способами – пишется либо текстологический комментарий, либо концептуальный. Эту часть сочинения даже методисты считают самой сложной. Прокомментировать не всегда простые мысли и утверждения автора (к примеру, учёного-академика или фантаста) совсем не легко! А ведь комментарий оценивается так же, как и аргументы, в 3 балла!

Когда мы проанализировали текст, нам нужно сформулировать свою позицию по проблеме, в нём поднимаемой, и доказать эту позицию двумя аргументами. Сильные аргументы – это примеры из классической литературы, исторические факты или биографии писателей или учёных. И вот мы написали своё сочинение – а оно пишется очень энергично, кратко, сжато. Это аналитическое произведение, здесь есть минимум и максимум слов (150-300). Оно принципиально отличается от декабрьского сочинения по литературе. Но это не всё.

Затем мы проверяем свой текст по 12 критериям. Есть 3 критерия по стилистике. По ним проверяются лексические, грамматические и речевые нормы, точность словоупотребления, подбор синонимов. И не зря эти критерии К6, К9 и К10 зовутся «серыми кардиналами».

Причём критерий К10 — очень коварный! Если по нему идёт снижение на 1 балл, то автоматом идет снижение ещё и по К6. За одну ошибку снимается 2 первичных балла.

А знаний о том, как справиться с этими критериями, нет в школьных учебниках! Эти знания можно получить в университете на журналистских и редакторских специальностях.

Плохая новость – по стилистическим критериям практически невозможно отвоевать баллы на апелляции. Крайне сложно будет доказать, что именно это слово и этот синоним уместен в данном контексте либо в данной конструкции предложения. Вот такие они, «серые кардиналы» — с виду незаметные, но хитрые и коварные.

Когда школьники пишут сочинения, они обращают внимание на орфографию и на пунктуацию. А стилистика остается без внимания. И ребята даже не догадываются, что нельзя употреблять устаревшую лексику. Например, за выражение «до сего дня» можно получить снижение оценки на 2 балла сразу. Это он, «серый кардинал», критерий К10 – «речевые нормы и употребление лексики, не соответствующей данной исторической эпохе». И заодно снижается оценка по критерию К6.

Очень строго сейчас проверяется сочинение на соответствие критерию К11 («Этические нормы»). Раньше этот критерий формулировался как «пренебрежительное упоминание об авторе». Сейчас он расширен. Новая формулировка этого критерия: «унижение человеческого достоинства не только собеседника, но и самого говорящего». Это значит, что если ученик, приводя пример из жизни, пишет: «Мои одноклассники как бездельничали все 11 лет, так и продолжают этим заниматься», — то за слово «бездельничали» снижают оценку по критерию К11, поскольку это «пренебрежительное отношение к окружающим людям». И еще по критерию К10 (употребление просторечной лексики) и сразу автоматом по критерию К6! Итог — за одно неосторожное слово в сочинении можно сразу потерять 3 балла из 24.

Огромные трудности вызывает задание № 4, посвящённое орфоэпическим нормам, то есть ударениям в словах. К сожалению, в современной жизни разговорная и литературная нормы языка очень серьёзно расходятся. Мы часто слышим на улице или в своём окружении слова, которые произносятся неверно, и поневоле запоминаем их.

Много сложностей с глаголами. Например, в инфинитиве «включИть» — ударное «Ить», и это ударение переходит на личные окончания: ты включИшь свет, он включИт свет, а мы включИм свет. А теперь давайте вспомним – всегда ли мы так говорим? Не делаем ли ударение на первый слог, что нормам орфоэпии не соответствует?

Отдельная тема – произношение терминов. В торговле, как мы знаем, есть слово «опт», есть и «óптовый рынок». Для профессиональной лексики это нормальное произношение, но не для ЕГЭ по русскому языку! Мы должны говорить «оптóвый».

Русский государственный язык – это московский говор, это нейтральная лексика. За её пределами остаётся лексика профессиональная, диалектная, устаревшая и жаргонная. Поэтому мы должны говорить кóмпас, хотя все моряки говорят «компáс». Они не ошибаются и говорят правильно. Но это профессиональная лексика.

Есть в ЕГЭ такое задание № 6, которое подразумевает знание окончаний слов во множественном числе.

Например, слово «договор». Как правильно образовать от него множественное число?
Мы привычно говорим: «договорА». Так говорят бухгалтеры, менеджеры – очень многие люди. Но правильно, по нормам русского языка, «договОры» (мы выделили слог, на который падает ударение).

Все страховщики говорят: «полисА», «страховые полисА», для профессиональной лексики это нормально, но мы должны говорить: « пОлисы». В магазинах от продавцов мы часто слышим «джемперА» и «свитерА», а на самом деле — это «джЕмперы» и «свИтеры».

И когда ребята узнают нормы произношения – они часто говорят: «Мы никогда бы и не подумали, что правильно вот так».

Насколько это возможно – подготовиться к ЕГЭ по русскому с нуля? И сколько времени надо на такую подготовку?

Объем знаний, которыми нужно обладать, чтобы сдать ЕГЭ по русскому языку, действительно очень большой. На нашем курсе достаточно занятий в течение 9 месяцев, начиная с сентября, раз в неделю по 2 часа. При этом многое надо учить наизусть. ЕГЭ по русскому языку – это еще и зубрежка. Нормы ударения никак не объясняются. Все окончания слов – тоже. Просто учить наизусть.

В группах этот процесс идёт быстрее. Например, мы используем «кричалки». Не только читаем глазками, но и проговариваем всей группой трудные слова. Это очень весело и запоминается намного лучше. Когда мы видим слово в книжке, включается один вид памяти. Когда проговариваем его хором всей группой три раза – другой.
С нуля готовиться реально? Абсолютно реально! Надо в сентябре записаться в мини-группу, весело включиться в учебный процесс и до намеченных 90+ баллов – рукой подать!

После балла – Общество – Коммерсантъ

Через несколько недель в России стартует кампания по сдаче Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Процедура его проведения предусматривает и подачу апелляции в случае, если выпускник или родители не согласны с оценкой. Ежегодно тысячи участников ЕГЭ задают вопрос: стоит ли попытаться таким образом увеличить выставленные экспертом баллы? Ведь конфликтная комиссия по итогам проверки может и снизить результат. Юлия Бычкова делится своим опытом участия в процедуре апелляции.

Для получения высоких баллов ЕГЭ выпускникам, как правило, требуется вложить в подготовку к экзаменам много сил и времени, а их родителям — денег. Но даже хорошо усвоенные знания — не гарантия высокой оценки. Баллы за задания с развернутым ответом (эссе, сочинения) ставят эксперты ЕГЭ. Они могут ошибиться, например, от усталости. В таких случаях Рособрнадзор рекомендует подавать апелляцию: вашу работу еще раз рассмотрит специальная комиссия. Ее члены выслушают вас и, как утверждают в ведомстве, примут справедливое решение.

Я трижды проходила эту процедуру и могу рассказать, как работает институт апелляции.

Для начала представлюсь. Меня зовут Юлия Бычкова. Я выросла в Нижнем Архызе — поселке астрономов при Специальной астрофизической обсерватории в горах Карачаево-Черкесии. Я всегда очень любила русский язык, и вся моя жизнь связана с ним. В 1999 году, когда училась в 10-м классе, я победила на региональной олимпиаде по русскому языку и защищала честь Карачаево-Черкесии на Всероссийской олимпиаде в Пскове. Затем были красный диплом филологического факультета Московского педагогического государственного университета имени Ленина, участие в командных межвузовских соревнованиях по русскому языку, место в списке лучших выпускников Москвы 2005 года, аспирантура на кафедре русского языка, научные публикации по лингвистике, работа в СМИ, преподавание русского языка в рамках подготовки к ЕГЭ. В 2010 году я ушла на удаленку и вернулась жить в родные горы.

Сочинение с двумя неизвестными

ЕГЭ по русскому языку — самый массовый экзамен в РФ, его сдают все выпускники 11-го класса. Экзамен состоит из двух частей — теста и сочинения, в котором анализируется предложенный на экзамене текст. Тестовую часть оценивает компьютер. Считается, что он ошибиться не может, поэтому баллы за тест оспорить нельзя. Так ли уж безупречны были именно в вашем случае заложенные в компьютер варианты ответов, проверить невозможно — задания нигде не публикуются. Участник ЕГЭ видит их на экзамене, а потом в личном кабинете может ознакомиться лишь со своими ответами — набором цифр и слов.

Такая непрозрачность лишает шанса открыть общественную и профессиональную дискуссии вокруг использованных на ЕГЭ тестов.

Вторую часть экзаменационной работы — сочинение — проверяют эксперты ЕГЭ. Отсканированные и анонимизированные копии работы выдают двум автоматически выбранным экспертам. Независимо друг от друга они оценивают сочинение по 12 критериям, после чего формируется таблица с итоговыми баллами за работу. При существенном расхождении оценок для проверки сочинения привлекается третий эксперт. После этого таблица с баллами по каждому критерию появляется в личном кабинете участника ЕГЭ.

До 2015 года эти баллы были единственным, что человек достоверно знал о своем сочинении. Ни текст, по которому он писал сочинение, ни свою работу он больше не видел. Тексты для анализа, как и задания теста, официально не публикуются. Поэтому едва ли не первое, что делает выпускник, выходя с экзамена,— бросается в интернет и по ключевым словам ищет попавшийся ему на экзамене текст, чтобы обсудить правильность своего сочинения с преподавателем.

Сочинения участников экзамена долгие годы были недоступны для ознакомления, не выкладывались в личный кабинет. Были ситуации, когда сильные ученики неожиданно получали низкие баллы, и дальше оставалось только гадать: работа действительно плохая или сочинение было проверено необъективно, и баллы занизили? Увидеть отсканированную копию своего сочинения возможно было только в одном случае: подав апелляцию о несогласии с выставленными баллами.

Подача апелляции на ЕГЭ несет в себе риски: при повторном оценивании работы конфликтная комиссия имеет право не только повышать, но и снижать баллы за работу.

Порядок проведения апелляции описан в приказе о порядке проведения государственной итоговой аттестации (.pdf). Он предполагает, что при рассмотрении апелляции может присутствовать выпускник — самостоятельно, с родителями или с законным представителем. В последнем случае требуется нотариально заверенная доверенность от родителей на представление интересов ребенка.

Официального списка документов, к которым можно обращаться для выяснения объективности оценки на апелляции, нет. На практике используются известный каждому выпускнику документ под названием «Критерии оценивания заданий с развернутым ответом», также при общении с комиссией можно ссылаться на положения пособия «Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ» (.doc).

«Давайте мы просто уйдем»

Впервые я столкнулась с процедурой апелляции на ЕГЭ по русскому в 2014 году. Три одноклассницы, дочери моих друзей и ученицы Нижнеархызской средней школы Зеленчукского района Карачаево-Черкесии, писавшие пробники ЕГЭ на 80+ и 90+ баллов, на экзамене получили по 71 баллу. Ходили слухи, что после череды разразившихся годом ранее скандалов с невероятным количеством стобалльников на Северном Кавказе Москва просто запретила кавказским регионам ставить высокие баллы даже за достойные работы. Сочинения увидеть было невозможно, в личные кабинеты, повторюсь, они не выкладывались. Чтобы оценить объективность проверки работы, пришлось подать заявление на апелляцию. Родители девочек решили обратиться за помощью ко мне. После оформления доверенностей я с девочками поехала защищать их интересы в Черкесск.

Привлечение сторонних лиц к участию в апелляции — редкая практика. С кем имеет смысл отправлять ребенка на апелляцию? Кто разбирается в тонкостях оценивания экзамена? В подавляющем большинстве случаев — только школьные учителя или эксперты ЕГЭ (те же опытные школьные преподаватели).

Однако, как на условиях анонимности сказала моя знакомая — эксперт ЕГЭ из Москвы, публично критиковать систему оценивания может только тот, кто готов в дальнейшем не работать экспертом ЕГЭ.

Апелляция в Черкесске началась с рассмотрения сочинения моей доверительницы Ани Шергиной. Ей прежде всего хотелось ознакомиться со своим сочинением, чтобы понять, насколько объективно его оценили. Но именно этого нам сделать не дали. Отсканированную копию сочинения мы подержали в руках пару минут, после чего члены конфликтной комиссии забрали ее и стали читать сами, высмеивая буквально каждую фразу. «Она пишет, что смысл жизни Башмачкина [из «Шинели» Гоголя] заключался в покупке шинели. Это неверно!» — заявил, в частности, один из экспертов. Я была шокирована, что профессионалы могут произносить такое.

Вокруг парты, за которой сидели мы с Аней, стояли кольцом пять членов комиссии. Аня рыдала. «Сочинение такое слабое, что мы снимаем все поставленные баллы за содержание работы,— сказал один из них.— Заполняем протокол!» Тут уже я сдалась: «Что вы делаете? Не надо! Давайте мы просто уйдем».— «Хорошо, уходите»,— ответили мне. Вместе со мной и Аней в коридор вышел один из членов комиссии: «Думаете, что пожалуетесь в Москву? Вам некуда жаловаться, мы последняя инстанция. И запомните: дети должны приезжать на апелляции с мамами, а не со специалистами».

Вместе со мной и Аней Шергиной в коридор вышел один из членов комиссии: «Думаете, что пожалуетесь в Москву? Вам некуда жаловаться, мы последняя инстанция. И запомните: дети должны приезжать на апелляции с мамами, а не со специалистами»

Фото: Архив Юлии Бычковой

«Почему важно уметь контролировать свои эмоции?»

В 2017 году у ученика Нижнеархызской школы Владислава Гапонова возникли проблемы с итоговым сочинением, зачет по которому является допуском к ЕГЭ по русскому языку. В декабре в день, когда надо было писать сочинение, у Влада была высокая температура. И он отправился сдавать в резервный день, в феврале. Ему поставили незачет. Это настолько не соответствовало действительности, что возникло ощущение, будто к его работе приложен бланк проверки какого-то другого сочинения. Например, у Влада стоял незачет по объему, хотя при минимальном объеме в 250 слов в его сочинении их было 323. Я помогла родителям написать жалобу в Минобразования РФ:

Я, Владислав Гапонов, прошу пересмотреть оценку моего итогового сочинения, написанного 1 февраля 2017 года. В оценке эксперта Науменко у моей работы стоят «незачеты» по требованию №1 и критерию №1. Из-за «незачетов» по этим требованию и критерию был поставлен «незачет» по моему сочинению в целом. Я требую пересмотреть эти оценки.

Согласно «Критериям оценивания итогового сочинения», расположенным на официальном сайте ФИПИ, «незачет» по требованию №1 ставится, если в сочинении менее 250 слов. В моем сочинении 323 слова. Я прошу поставить мне «зачет» по требованию №1.

Согласно уже упомянутым «Критериям», по критерию №1 «»незачет» ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, то есть коммуникативного замысла. Во всех остальных случаях выставляется «зачет»». Тема моего сочинения «Почему важно уметь контролировать свои эмоции?» (номер темы 121). В первом абзаце своего сочинения я отвечаю на поставленный вопрос, объясняя, что «люди, которые не способны контролировать свои эмоции, могут допускать колоссальные ошибки, последствия которых могут быть плачевны». Я аргументирую свой тезис двумя примерами из «Войны и мира» Л. Н. Толстого. В частности, в третьем абзаце своего текста я отмечаю, что «страсть — это эмоция, которая способна помутить разум человека», и рассказываю о печальной истории женитьбы Пьера Безухова на Элен Курагиной под влиянием этой эмоции, после чего заключаю: «После свадьбы Безухов осознает, что он допустил большую ошибку, и исправить ее будет очень сложно». В четвертом абзаце своего сочинения я привожу еще один пример из «Войны и мира», «когда эмоции взяли верх над человеком»,— когда женатый Курагин «влюбляет в себя молодую и наивную Наташу», и это чуть не приводит к «огромной ошибке» в жизни Наташи. Приведя два примера того, как отсутствие контроля своих эмоций у литературных героев заставляет их совершать очень серьезные ошибки (два отрицательных примера), в пятом абзаце я перехожу к положительному примеру: «Когда человек способен контролировать свои эмоции, он застрахован от таких ошибок, которые совершали герои романа “Война и мир”. Таким примером служит герой романа А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Петруша Гринев». Я подчеркиваю, что «адекватно принятые решения» помогли ему спасти Марью Миронову. Подведя итоги, я пишу: «Во всех этих примерах мы видим, что может быть, если дать эмоциям одержать верх над разумом человека. Люди должны контролировать свои эмоции, и тогда они будут застрахованы от ошибок». Все это свидетельствует, что мое сочинение соответствует выбранной теме «Почему человек должен контролировать свои эмоции?» и что в нем прослеживается конкретная цель высказывания, т. е. коммуникативный замысел. Я прошу поставить мне «зачет» по этому критерию и заслуженный мною «зачет» за итоговое сочинение в целом.

Бланки с моим итоговым сочинением и с его оценками прилагаю.

Министерство образования РФ сообщило, что жалоба перенаправлена для рассмотрения в Министерство образования Карачаево-Черкесии, а оттуда поступил ответ, что работа Влада оценена правильно. Оставалось идти в суд. Но родители мальчика решили, что проще будет написать итоговое сочинение еще раз — в последний резервный день в мае. В итоге Влад получил зачет и допуск к ЕГЭ по русскому за месяц до экзамена.

Впрочем, злоключения Влада на этом не закончились. В ночь перед ЕГЭ у него разболелся живот. Утром мама уговаривала его пойти к врачу, а экзамен сдать в резервный день. Но, помня историю с сочинением на тему «Почему важно уметь контролировать свои эмоции?», Влад и слышать не хотел ни о каких резервных днях. С экзамена мальчик вышел в полуобморочном состоянии. Вызвали скорую. Через полчаса юноша был на операционном столе — у него оказался острый аппендицит. После выписки я спросила у Влада, о чем он писал сочинение на ЕГЭ. «О счастье»,— ответил он.

После выписки я спросила у Влада Гапонова, о чем он писал сочинение на ЕГЭ. «О счастье»,— ответил он

Фото: Архив Юлии Бычковой

Проблема нравственного выбора

В 2020 году я решила сдать ЕГЭ сама. Согласно приказу о порядке проведения государственной итоговой аттестации, любой обладатель диплома о среднем общем образовании может участвовать в ЕГЭ, в том числе при наличии у него действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.

На экзамене я написала «образцовое сочинение, несомненно заслуживающее высшего балла». Это мнение опрошенных мною московских и петербургских экспертов ЕГЭ, которым я впоследствии показала работу.

Но в Карачаево-Черкесии мне высший балл за сочинение не поставили — вместо максимальных 24 первичных баллов я получила 23. Я подала на апелляцию.

Коронавирусный год принес новшества: впервые апелляции проходили в Zoom с полной видео- и аудиофиксацией процедуры. Кроме того, при подаче заявки на апелляцию необходимо было указать, баллы за какие критерии выпускник хочет оспорить и почему.

Комиссия в первую же минуту согласилась, что балл мне недодали несправедливо. Но затем мне сообщили, что у меня много других ошибок. «Каких?». «Речевых»,— ответили члены комиссии. Я писала сочинение по тексту, в котором главный герой во время Великой Отечественной войны взял в плен немецкого солдата и должен был его расстрелять. Но он не сделал этого, так как понял, что перед ним простой рабочий, многодетный отец, которого заставили служить.

Комиссия посчитала речевой ошибкой употребление слова «формализм» во фразе: «В решении своего героя для Б. Васильева дорого торжество человечности над формализмом».

— Вы называете формализмом законы военного времени священной для нас войны? — негодовали члены комиссии

— Ни в коем случае! — ответила я.— У закона есть дух и буква. И если человек следует букве закона в противовес его духу, это и называется формализмом.

— Ладно, допустим. Но вот другая речевая ошибка: вы пишете о «долге службы» Петра Гринева из «Капитанской дочки» Пушкина. Выражение «долг службы» здесь звучит плохо.

— А что не так со словами «долг службы»? Есть такое выражение.

— Да, есть, но оно употреблено у вас неуместно.

— Почему неуместно, если я именно о долге службе Петра Гринева и говорю?

— Вы неправильно трактуете «Капитанскую дочку». Вы пишете, что Гринев поехал спасать Машу Миронову, руководствуясь «человеческим долгом по отношению к беззащитной сироте». А он ее поехал спасать, потому что любил ее.

— Да, он ее любил, но чувствовал и просто человеческую обязанность ей помочь, мы видим это в тексте.

— Допустим,— согласились члены комиссии,— но в ключах к сочинению написано, что автор рассматривает в нем две разные проблемы — проблему нравственного выбора и проблему человечности. Вы их объединяете и ставите в тексте два вопроса («Что важнее — долг или совесть? Что позволяет оставаться на войне человеком?»), так делать нельзя.

Я собиралась ответить, что по регламенту я не обязана «попадать в ключи», которые выдаются при проверке экспертам, а обязана следовать только логике автора. Я собиралась сказать, что имею право формулировать проблему в виде системы вопросов, потому что это прямо указано в «Методических материалах для председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом». Но было объявлено, что 20 отведенных на апелляцию минут истекли.

— Балл мы вам не добавим,— сообщила мне представитель комиссии.— Но хотим отметить, что с вами было чрезвычайно приятно пообщаться. Вы прекрасно аргументируете свою точку зрения и так хорошо разбираетесь в вопросе, что могли бы работать экспертом ЕГЭ.

Почему на апелляциях не добавляют баллы

От экспертов ЕГЭ из разных регионов я слышала одну и ту же историю. Перед началом работы членов конфликтной комиссии предупреждают: если кто-нибудь добавит баллы, смельчаку придется объяснять свое решение региональному министру образования.

Первое, что приходит в голову: отказом от признания своих ошибок система образования заботится о чести мундира.

Но мне говорили и о втором объяснении.

После введения камер видеонаблюдения на ЕГЭ и строжайшего контроля за процедурой удалось решить проблему покупных оценок. Систему ЕГЭ перестали сотрясать скандалы, экзамен проходит сейчас в равных для всех условиях. Но на апелляции можно было, скажем так, договориться о доборе баллов. Чтобы закрыть это последнее поле для коррупции, и был принят негласный запрет.

Если вы спросите меня, что делать, если вашему ребенку недодадут баллы за сочинение на ЕГЭ в 2021 году, я вам отвечу: смиритесь.

Как считать первичные баллы. Влияет ли ЕГЭ на школьный аттестат? Как все происходит

; первичные и тестовые баллы? Давайте разберемся!

Количество первичных баллов различается по разным предметам. Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается в 1 или большее число баллов. Сумма этих баллов составляет первичный балл экзаменационной работы. Далее устанавливается соответствие между первичными и тестовыми баллами (при этом максимальный тестовый балл всегда равен 100).

Шкала перевода первичных баллов в шкалированные зависит от сложности заданий и статистического анализа результатов ЕГЭ по всем участникам экзамена и рассчитывается с помощью специальной компьютерной программы. Эта шкала не является линейной.

Что такое шкалирование?

Чтобы стало понятнее, разберемся с основными терминами.

Шкалирование — это процедура перевода первичных баллов в тестовые, процесс формирования правил начисления тестовых баллов по результатам тестирования на основе статистических данных. Подробнее о методике шкалирования можно узнать из этого документа.
Что такое первичный и тестовый баллы?

Первичный балл — это сумма оценок за выполненные задания. При этом верно выполненное задание части А или В оценивается в 1 балл, части С — до 4 баллов.
Тестовый балл — это балл по стобалльной шкале, получаемый с помощью специальной статистической обработки заполненных бланков на этапе окончательной обработки результатов.

Другой особенностью шкалы пересчета является то, что небольшое изменение первичного балла по краям шкалы (то есть при первичном балле близкому к н первичный балл соответствует 6 тестовым баллам по всем предметам, кроме иностранных языков), в то время как посередине шкалы изменение первичного балла на 1 приводит к изменению тестового балла на 1 или 2.

Почему за 63% выполненных заданий начисляют 60 тестовых баллов?

Процент правильно выполненных заданий — это количество верно (частично верно) выполненных заданий по отношению к максимально возможному баллу за тест. Итоговый (тестовый) балл — это балл, выставленный с учётом трудности выполнения каждого задания, и определяется специализированной процедурой — шкалированием.

Как определяется окончательное количество баллов?

В спецификации по каждому предмету указано, сколько первичных баллов начисляется за каждое правильно выполненное задание КИМ. При обработке экзаменационной работы первичные баллы за правильно выполненные задания суммируются. Перевод в тестовые баллы осуществляется специальной программой с помощью утверждённой методики шкалирования.

Проверка и обработка бланков ЕГЭ по русскому языку и математике в регионе должна завершиться не позднее, чем через 6 дней, а по остальным предметам — через 4 дня после проведения соответствующего экзамена.

Сколько дней проверяются экзаменационные работы?

Обработку бланков ЕГЭ по русскому языку и математике региональный центр обработки информации должен завершить не позднее, чем через 6 дней после проведения соответствующего экзамена. Сроки зависят от величины субъекта Федерации, наличия отдаленных территорий, количества участников. Еще 2 дня работы проверяются на федеральном уровне. Таким образом, сведения о результатах по русскому языку доводятся до участников ЕГЭ, как правило, через 8-10 дней.

В какие сроки объявляется минимальное количество баллов?

Минимальное количество баллов ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету объявляет Рособрнадзор через 6-10 дней после проведения ЕГЭ.

Обращаем ваше внимание, что этом году впервые опубликованы минимальные баллы до сдачи ЕГЭ 2013!

Сколько баллов нужно набрать по русскому языку, чтобы получить «тройку»?

Минимальный порог, подтверждающий успешное сдачу экзамена, в 2008 году был 40 баллов, в 2009 году — 37 баллов. В 2012 и 2013 годах минимальный балл по русскому языку остановлен в 36 тестовых баллов; (17 первичных баллов).

В соответствии с действующей нормативной базой, с 2009 года перевод баллов ЕГЭ в пятибалльную систему оценивания, для выставления отметки в аттестат не осуществляется.

А если не добрал баллы по русскому языку или математике?

Выпускнику для получения аттестата важны результаты ЕГЭ по русскому языку и математике. Ежегодно в основной период проведения ЕГЭ (в мае-июне) после того, как все участники ЕГЭ сдадут экзамен по предмету, Рособрнадзор устанавливает минимальное количество баллов. Если вы его достигли — то получите аттестат. Если выпускник не набирает положенного минимума по одному предмету, то его можно пересдать в резервные дни (см. раздел Расписание ЕГЭ). Если низкие результаты и по русскому языку, и по математике — аттестат не выдается. Такой выпускник получает справку. Пересдать экзамены и получить аттестат ему можно только в следующем году.

Когда будут известны индивидуальные результаты ЕГЭ?

Сроки и порядок ознакомления с результатами ЕГЭ определяет орган управления образованием региона, при этом установлено, что результаты ЕГЭ должны быть доведены до участников ЕГЭ:
в основные сроки не позднее 3-х рабочих дней с момента издания распоряжения Рособрнадзора об установлении минимального количества баллов по соответствующему общеобразовательному предмету
в дополнительные сроки — в течение 3-х дней после утверждения протоколов результатов ЕГЭ ГЭК.

Где можно узнать результаты ЕГЭ?

Выпускник текущего года узнает результаты ЕГЭ в своей школе, другие участники ЕГЭ — в ППЭ или иным способом, который устанавливает в каждом регионе орган управления образованием. Информация о результатах ЕГЭ предоставляется бесплатно!

Переводятся ли набранные баллы ЕГЭ в оценки по 5-ти балльной системе?

В соответствии с действующей нормативной базой, с 2009 г. перевод баллов ЕГЭ в пятибалльную систему оценивания не осуществляется. При проведении ЕГЭ используется стобалльная система оценки. Предусмотрено установление по каждому общеобразовательному предмету минимального количества баллов ЕГЭ (минимальный порог), подтверждающее освоение выпускником основных программ среднего (полного) общего образования.

Какое количество баллов считается максимальным?

Результаты ЕГЭ оцениваются по стобалльной системе. Максимальное количество баллов по каждому предмету — 100.

Будут ли результаты ЕГЭ размещаться в Интернете?

Публикация результатов ЕГЭ на федеральном уровне апробировалась в ходе проведения эксперимента. Сейчас, согласно действующим нормативным правовым документам, за информирование участников ЕГЭ о результатах отвечают субъекты Российской Федерации. В некоторых регионах принято решение о размещении результатов сдачи ЕГЭ в Интернете. В Красноярском крае подобное решение пока не принято.

Нам объявят количество полученных баллов, а как можно посмотреть на свою работу?

Посмотреть свою работу можно при рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами. Конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ распечатанные изображения экзаменационной работы выпускника, подавшего апелляцию, которые затем представляются участнику ЕГЭ. Экзаменационные работы, выполненные участниками ЕГЭ, хранятся в региональном центре обработке информации (РЦОИ).

Что означает «получить сведения о результатах ЕГЭ»?

Это означает узнать баллы, полученные Вами на экзамене. За оповещение участников ЕГЭ о результатах сдачи экзаменов отвечают органы местного самоуправления субъекта Российской Федерации. Схема информирования должна быть доведена до участников заранее. Выпускник текущего года узнает результаты ЕГЭ в своей школе, иные участники ЕГЭ — в ППЭ или иным способом, который устанавливает в каждом регионе орган управления образованием. Как правило, это происходит в течение 6-10 дней после сдачи экзамена.

ПЕРЕВОД ПЕРВИЧНЫХ БАЛЛОВ В ТЕСТОВЫЕ (ШКАЛИРОВАНИЕ)

Первичные баллы – это баллы до перевода в 100-балльную шкалу (к примеру, одно выполненное задание части A оценивается в 1 первичный балл).
Тестовые баллы – это конечные баллы после перевода в 100-балльную шкалу, которые будут указаны в вашим свидетельстве ЕГЭ. Без таблицы их узнать невозможно.
В таблице выделены зоны с баллами, ниже минимальных.

Данная шкала актуальна на 2012-2013 гг. Исключением для 2013 г. являются лишь история и география ввиду того, что был снижен максимальный первичный балл на единицу (но изменение небольшое, поэтому и шкала не претерпит существенных изменений).

Анализируя вышеприведенную шкалу, можно проследить некоторые тенденции , которые также помогут при выборе предметов для сдачи ЕГЭ:
● набрать 90-100 баллов сложнее всего на русском языке и на литературе , каждый балл очень ценный;

● на сдаче иностранных языков и информатики можно набрать достаточно большое количество баллов, при этом совершая умеренное количество ошибок;
● минимальные баллы легче всего получить также по иностранным языкам и информатике , а также по литературе .

Перевод первичного бала в тестовый (шкалирование)

Для объективной оценки уровня выполненной работы каждого участника ЕГЭ, по сравнению с другими участниками экзамена, применяется специальная методика шкалирования результатов ЕГЭ. Она разработана ведущими отечественными специалистами в области педагогических измерений на основе признанных международных тестологических моделей.

В чем же суть процедуры шкалирования?

При проведении ЕГЭ в экзамене участвует множество выпускников из разных образовательных учреждений. Они имеют неодинаковый уровень подготовки и выполняют многообразные варианты КИМ . В связи с этим встает вопрос, как объективно оценить и, самое главное, сравнить уровень их подготовленности, ведь все выпускники имеют равные права при сдаче выпускных экзаменов и при поступлении в вуз или ссуз?

В перечне терминов ЕГЭ существуют понятия«первичный балл» и «тестовый балл» .

Шкалирование — это процедура переводапервичных баллов в тестовые , процесс формирования правил начисления тестовых баллов по результатам проведения экзаменов на основе статистических данных.

В методике шкалирования результатов ЕГЭ, используемой в 2012 г., реализуется поэтапное установление соответствия тестовых и первичных баллов для каждого общеобразовательного предмета, по которому проводится ЕГЭ.

I этап

Сначала в диапазоне первичных баллов от нуля до максимального первичного балла ПБmax для каждого общеобразовательного предмета ЕГЭ выбираются два значения первичных баллов: ПБ1 и ПБ2, разделяющие группы участников с различным уровнем подготовки по данному предмету.

Величина ПБ1 выбирается как наименьший первичный балл, получение которого свидетельствует об усвоении участником экзамена основных понятий и методов по соответствующему общеобразовательному предмету. Он определяется на основе экспертизы демонстрационного варианта по данному общеобразовательному предмету специалистами общего образования, ссузов и вузов различного профиля из разных субъектов РФ. Экспертиза осуществляется с учетом уровня сложности каждого задания и значимости проверяемого им содержания, умения, навыка, способа деятельности в контексте общеобразовательного предмета. При этом требования к значению ПБ1 соответствуют требованиям, которые использовались при определении ПБ1 прошлого года (для обеспечения эквивалентности шкал двух лет). &nbsn; Величина ПБ2 определяется профессиональным сообществом как наименьший первичный балл, получение которого свидетельствует о высоком уровне подготовки участника экзамена, а именно, о наличии системных знаний, овладении комплексными умениями, способности выполнять творческие задания по соответствующему общеобразовательному предмету. Если спецификация экзаменационного варианта не изменилась по сравнению с прошлым годом, то ПБ1 и ПБ2 также остаются неизменными. Если же структура экзаменационной работы или сложность заданий контрольных измерительных материалов поменялись, то устанавливаются новые значения ПБ1 и ПБ2 с учетом имеющихся изменений.

II этап

Первичным баллам ПБ1 и ПБ2 ставятся в соответствие тестовые баллы ТБ1 и ТБ2 по каждому общеобразовательному предмету.

Для математики и русского языка (обязательных для сдачи ЕГЭ предметов) в качестве величин ТБ1 выбираются минимальные тестовые баллы ЕГЭ 2012 г., установленные распоряжениями Рособрнадзора: математика — 24, русский язык — 36. Данные значения совпадают с минимальными баллами ЕГЭ 2011 г. по математике и русскому языку соответственно.

Тестовые баллы ТБ2 для русского языка и математики, а также тестовые баллы ТБ1 и ТБ2 для остальных общеобразовательных предметов (предметов по выбору) устанавливаются равными аналогичным баллам 2011 года. В таблице 1 представлены значения ПБ1 и ПБ2, ТБ1 и ТБ2 на 2012 год.

Таблица 2 Значения граничных первичных и тестовых баллов в 2012 г.

Необходимо подчеркнуть, что минимальные тестовые баллы, свидетельствующие об освоении школьного курса по предметам по выбору, устанавливаются Рособрнадзором после проведения основного экзамена и получения статистических данных по использовавшимся вариантам ЕГЭ 2012 года и по некоторым предметам могут не совпадать с ТБ1.

III этап

По каждому общеобразовательному предмету определяется соответствие между первичным баллом и тестовым баллом на основе следующей процедуры. Первичному

Баллу 0 ставится в соответствие тестовый балл 0, а максимальному первичному баллу ПБmax ставится в соответствие тестовый балл 100. Все промежуточные первичные баллы между 0, ПБ1, ПБ2 и ПБmax переводятся в тестовые, пропорционально распределенные между соответствующими значениями тестовых баллов: 0, ТБ1, ТБ2 и 100. На рисунке 1 представлена получаемая зависимость.

Рис. 1. Соответствие между тестовыми и первичными баллами

Если промежуточные первичные баллы соответствуют дробным значениям тестовых, то производится округление тестового балла до ближайшего большего целого числа.

Указанная процедура позволяет согласовывать тестовые баллы одинаково подготовленных участников 2011 и 2012 гг. и обеспечивает сравнительную сопоставимость результатов экзамена по годам.

Формула перевода баллов ЕГЭ

Шкала перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые, приведенная в таблице, получена на основе расчетов по следующей формуле. При желании можно рассчитать самостоятельно.

где t – тестовый балл ЕГЭ (по 100-балльной системе, который идет в сертификат ЕГЭ), θ– первичный балл сдававшего ЕГЭ, θ min – оценка, соответствующая одному первичному баллу θ m ax ,– оценка, соответствующая первичному баллу, на единицу меньшему максимально возможного. Округление проводится до целого числа по правилам математики. Нулевому первичному баллу соответствует 0 за ЕГЭ, а максимально возможному первичному баллу соответствует 100 баллов за ЕГЭ.

Таблица перевода баллов ЕГЭ в оценки

С 2009 года тестовые баллы ЕГЭ не переводятся в стандартные школьные оценки по пятибалльной системе. Это сделано потому, что баллы ЕГЭ больше не влияют на оценку, которая ставится в аттестат, и пересчитывать их незачем. Но до сих пор очень тяжело отказаться от пятибалльного эквивалента отметок ЕГЭ. Поэтому приводим ниже таблицы, по которым можно приблизительно провести соответствие баллов ЕГЭ стандартной школьной отметке.


Результаты ЕГЭ уже давно не имеют влияния на отметки в школьном аттестате. Баллы, набранные на ЕГЭ , выставляются отдельно в сертификат о сдаче экзамена, eсли набранный балл больше минимального. Если же балл ЕГЭ меньше минимального по обязательным предметам – русскому и математике, то ни сертификат ЕГЭ, ни аттестат не будут выдаваться. Если отметка по необязательному предмету на ЕГЭ ниже минимального балла, то нигде это не будет отмечено, как будто вы и не сдавали этот экзамен.

РЕЗЮМЕ Первичный балл – это предварительный балл ЕГЭ . Первичный балл получается путем прямого суммирования оценок за правильно выполненные задания. Каждый правильный ответ имеет определенный коэффициент. Например, верно выполненное задание шкалирования из первичного балла.

Подсчет результатов ЕГЭ — не самая простая процедура. Давайте разберемся, как оцениваются ваши знания, и как на это влияют шкалирование, первичные и тестовые баллы.

Количество первичных баллов различается по разным предметам. Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается в 1 или большее число баллов. Сумма этих баллов составляет первичный балл экзаменационной работы. Далее устанавливается соответствие между первичными и тестовыми баллами (при этом максимальный тестовый балл всегда равен 100).

Шкала перевода первичных баллов в шкалированные зависит от сложности заданий и статистического анализа результатов ЕГЭ по всем участникам экзамена и рассчитывается с помощью специальной компьютерной программы. Эта шкала не является линейной.

Чтобы стало понятнее, разберемся с основными терминами.

Что такое шкалирование?

Что такое первичный и тестовый баллы?

Первичный балл — это сумма оценок за выполненные задания. При этом верно выполненное задание части А или В оценивается в 1 балл, части С — до 4 баллов.
Тестовый балл — это балл по стобалльной шкале, получаемый с помощью специальной статистической обработки заполненных бланков на этапе окончательной обработки результатов.

Другой особенностью шкалы пересчета является то, что небольшое изменение первичного балла по краям шкалы (то есть при первичном балле близкому к нулю или к максимальному значению) приводит к значительному изменению тестового балла (например, 1 первичный балл соответствует 6 тестовым баллам по всем предметам, кроме иностранных языков), в то время как посередине шкалы изменение первичного балла на 1 приводит к изменению тестового балла на 1 или 2.

Почему за 63% выполненных заданий начисляют 60 тестовых баллов?

Процент правильно выполненных заданий — это количество верно (частично верно) выполненных заданий по отношению к максимально возможному баллу за тест. Итоговый (тестовый) балл — это балл, выставленный с учётом трудности выполнения каждого задания, и определяется специализированной процедурой — шкалированием.

Как определяется окончательное количество баллов?

В спецификации по каждому предмету указано, сколько первичных баллов начисляется за каждое правильно выполненное задание КИМ. При обработке экзаменационной работы первичные баллы за правильно выполненные задания суммируются. Перевод в тестовые баллы осуществляется специальной программой с помощью утверждённой методики шкалирования.

Сколько дней проверяются экзаменационные работы?


Проверка и обработка бланков ЕГЭ по русскому языку и математике в регионе должна завершиться не позднее, чем через 6 дней, а по остальным предметам — через 4 дня после проведения соответствующего экзамена.

Сколько дней проверяются экзаменационные работы по русскому языку?


Обработку бланков ЕГЭ по русскому языку и математике региональный центр обработки информации должен завершить не позднее, чем через 6 дней после проведения соответствующего экзамена. Сроки зависят от величины субъекта Федерации, наличия отдаленных территорий, количества участников. Еще 2 дня работы проверяются на федеральном уровне. Таким образом, сведения о результатах по русскому языку доводятся до участников ЕГЭ, как правило, через 8-10 дней.

В какие сроки объявляется минимальное количество баллов?


Минимальное количество баллов ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету объявляет Рособрнадзор через 6-10 дней после проведения ЕГЭ.

Сколько баллов нужно набрать по русскому языку, чтобы получить «тройку»?


Минимальный порог, подтверждающий успешное сдачу экзамена, в 2008 году был 40 баллов, в 2009 году — 37 баллов. В соответствии с действующей нормативной базой, с 2009 года перевод баллов ЕГЭ в пятибалльную систему оценивания, для выставления отметки в аттестат не осуществляется.

А если не добрал баллы по русскому языку или математике?


Выпускнику для получения аттестата важны результаты ЕГЭ по русскому языку и математике. Ежегодно в основной период проведения ЕГЭ (в мае-июне) после того, как все участники ЕГЭ сдадут экзамен по предмету, Рособрнадзор устанавливает минимальное количество баллов. Если вы его достигли — то получите аттестат. Если выпускник не набирает положенного минимума по одному предмету, то его можно пересдать в резервные дни (см. ). Если низкие результаты и по русскому языку, и по математике — аттестат не выдается. Такой выпускник получает справку. Пересдать экзамены и получить аттестат ему можно только в следующем году.

Когда будут известны индивидуальные результаты ЕГЭ?


Сроки и порядок ознакомления с результатами ЕГЭ определяет орган управления образованием региона, при этом установлено, что результаты ЕГЭ должны быть доведены до участников ЕГЭ:

  • в основные сроки не позднее 3-х рабочих дней с момента издания распоряжения Рособрнадзора об установлении минимального количества баллов по соответствующему общеобразовательному предмету
  • в дополнительные сроки — в течение 3-х дней после утверждения протоколов результатов ЕГЭ ГЭК.

Где можно узнать результаты ЕГЭ?


Выпускник текущего года узнает результаты ЕГЭ в своей школе, другие участники ЕГЭ — в ППЭ или иным способом, который устанавливает в каждом регионе орган управления образованием. Информация о результатах ЕГЭ предоставляется бесплатно !

Переводятся ли набранные баллы ЕГЭ в оценки по 5-ти балльной системе?


В соответствии с действующей нормативной базой, с 2009 г. перевод баллов ЕГЭ в пятибалльную систему оценивания не осуществляется. При проведении ЕГЭ используется стобалльная система оценки. Предусмотрено установление по каждому общеобразовательному предмету минимального количества баллов ЕГЭ (минимальный порог), подтверждающее освоение выпускником основных программ среднего (полного) общего образования.

Какое количество баллов считается максимальным?


Результаты ЕГЭ оцениваются по стобалльной системе. Максимальное количество баллов по каждому предмету — 100.

Будут ли результаты ЕГЭ размещаться в Интернете?


Публикация результатов ЕГЭ на федеральном уровне апробировалась в ходе проведения эксперимента. Сейчас, согласно действующим нормативным правовым документам, за информирование участников ЕГЭ о результатах отвечают субъекты Российской Федерации. В некоторых регионах принято решение о размещении результатов сдачи ЕГЭ в Интернете. В Красноярском крае подобное решение пока не принято.

Нам объявят количество полученных баллов, а как можно посмотреть на свою работу?


Посмотреть свою работу можно при рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами. Конфликтная комиссия запрашивает в РЦОИ распечатанные изображения экзаменационной работы выпускника, подавшего апелляцию, которые затем представляются участнику ЕГЭ. Экзаменационные работы, выполненные участниками ЕГЭ, хранятся в региональном центре обработке информации (РЦОИ).

Что означает «получить сведения о результатах ЕГЭ»?


Это означает узнать баллы, полученные Вами на экзамене. За оповещение участников ЕГЭ о результатах сдачи экзаменов отвечают органы местного самоуправления субъекта Российской Федерации. Схема информирования должна быть доведена до участников заранее. Выпускник текущего года узнает результаты ЕГЭ в своей школе, иные участники ЕГЭ — в ППЭ или иным способом, который устанавливает в каждом регионе орган управления образованием. Как правило, это происходит в течение 6-10 дней после сдачи экзамена.

При подготовке статьи использовались материалы официального информпортала ЕГЭ

2018-2019 учебный год станет выпускным для многих российских школьников, которых уже сегодня волнуют вопросы успешного прохождения Единого государственного Экзамена и успешного поступления в хороший ВУЗ.

Мы расскажем, как происходит проверка экзаменационных работ по разным предметам, как работает шкала перевода баллов ЕГЭ в оценки и какие нововведения можно ожидать в 2019 году.

Принципы оценивания работ ЕГЭ 2019 года

На протяжении нескольких последних лет система ЕГЭ по ряду предметов претерпела существенные изменения и была приведена к оптимальному (по мнению организаторов) формату, позволяющему в полной мере оценить объем знаний выпускника по конкретно взятому предмету.

В 2018-2019 году кардинальных перемен не предвидится и можно с уверенностью сказать, что для оценивания работ выпускников будут применены те же принципы, что и в 2017-2018 году:

  1. автоматизированная проверка бланков;
  2. привлечение экспертов к проверке заданий с развернутыми ответами.

Как оценивает компьютер?

Первая часть экзаменационной работы предполагает краткий ответ на поставленные вопросы, который участник ЕГЭ должен занести в специальный бланк ответов.

Важно! Перед началом выполнения работы обязательно ознакомьтесь с правилами заполнения бланка, так как неправильно оформленная работа не пройдет автоматизированную проверку.

Оспорить результат компьютерной проверки довольно сложно. Если работа не была засчитана по вине участника, неправильно заполнившего форму, результат приравнивается к неудовлетворительному.

Как оценивают эксперты?

Во многих предметах помимо тестовой части присутствуют задания, на которые необходимо дать полный развернутый ответ. Поскольку автоматизировать процесс проверки таких ответов невозможно, к проверке привлекают экспертов – опытных учителей, имеющих большой стаж работы.

Проверяя ЕГЭ учитель не знает (и даже при большой желании не может узнать), чья работа лежит перед ним и в каком городе (регионе) она была написана. Проверка осуществляется на основании единых критериев оценивания, разработанных специально для каждого предмета. Каждую работу проверяют два эксперта. Если мнение специалистов совпадает, оценка выставляется в бланк, если же независимые оценщики расходятся во мнении, то к проверке привлекают третьего эксперта, чье мнение и будет решающим.

Именно поэтому писать важно разборчиво и аккуратно, чтобы не возникало неоднозначного толкования слов и фраз.

Первичные и тестовые баллы

По результатам проверки участнику ЕГЭ начисляется определенное количество первичных баллов, которые после переводят в текстовые (баллы за весь тест). В разных предметах предусматривается разный максимум первичных баллов, в зависимости от количества заданий. Но после приведения результата по соответствующей таблице участник ЕГЭ получает окончательной тестовый балл, который и является официальным результатом его выпускных испытаний (максимально 100 баллов).

Так, чтобы сдать экзамен достаточно набрать установленный минимальный порог первичного балла:

Минимальные баллы

первичный

тестовый

Русский язык

Математика (профиль)

Информатика

Обществознание

Иностранные языки

Биология

География

Литература

Ориентируясь на эти цифры вы можете точно понять, что экзамен сдан. Но та какую оценку? В этом вам поможет online шкала 2018 года, разработанная специально для перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые, которая также будет актуальна и для результатов 2019 года. Удобный калькулятор можно найти на сайте 4ege.ru.

Оглашение официальных результатов

Выпускников всегда волнует вопрос – как быстро можно узнать, какой результат получен при сдаче и какой будет в 2019 году шкала для перевода набранных на ЕГЭ баллов в традиционные оценки.

Успокоить учеников зачастую берутся учителя, прорабатывая сразу после экзамена задания билетов ЕГЭ и оценивая качество выполнения работы воспитанниками и сумму набранных первичных баллов. Официальные результаты необходимо ждать 8-14 дней, согласно установленному регламенту проведения ЕГЭ-2019 года. В среднем организаторы утверждают такие графики проверки:

  • 3 дня на проверку работ;
  • 5-6 дней на обработку информации на федеральном уровне;
  • 1 рабочий день на утверждение результатов ГЭК;
  • 3 дня на размещение результатов в сети и передачу данных в учебные заведения.

В случае возникновения непредвиденных ситуаций и технических неполадок эти сроки могут быть пересмотрены.

Узнать совой балл можно:

  • непосредственно в своей школе;
  • на портале check.ege.edu.ru;
  • на сайте gosuslugi.ru.

Перевод балов в оценку

С 2009 года результаты ЕГЭ не вносят в аттестат выпускника. Поэтому сегодня нет официальной государственной системы перевода результата ЕГЭ в оценку по школьной 5-тибальной шкале. В рамках вступительной кампании всегда суммируется и учитывается именно набранный на экзамене тестовый балл. Но, многим учащимся все же интересно узнать, как они сдали экзамен – на 3 или на 4, на 4 или на 5. Для этого существует специальная таблица, в которой подробно прописаны соответствия для каждого из 100 баллов по каждому из предметов.

Русский язык

Математика

Информатика

Обществознание

Иностранные языки

Биология

География

Литература

Пользоваться такой таблицей достаточно неудобно. Намного проще узнать, как ты сдал русский язык, математику или историю, воспользовавшись online калькулятором 4ege.ru, в который также строена шкала перевода баллов ЕГЭ, актуальная для выпускников 2019 года.

Получив результат ЕГЭ, стоит как можно быстрее определится с ВУЗом, сопоставив свои возможности с реальным конкурсом на интересующие специальности. Так, практика прошлых лет показывает, что в ряде случаев на самые востребованные направления в столичных ВУЗах сложно попасть даже с высокими баллами, ведь соревноваться за места будут не только обладатели 100-бальных результатов ЕГЭ, а и призеры крупнейших олимпиад 2018-2019 учебного года.

Единый экзамен реализует в масштабах страны конкурс знаний. Самые умные получают максимум очков и 100 баллов. Для оценивания всех остальных участников экзамена построены теории, нарисованы графики и распределения. Это очень плодотворная и интересная тема.

В этом разделе будет освещаться шкалирование, теоретическая основа оценивания в ЕГЭ. Вся информация излагается в доступной форме, а табличные данные берутся с официальных сайтов. Мы заранее приносим свои извинения за то, что вставленные картинки и материалы иногда содержат ошибки первоисточника, исправлять их мы не будем, соблюдая авторские и другие права первоисточников.

Наибольшее внимание мы уделим практическим советам и рекомендациям. Экзамен можно сдать на балл выше, чем «средний школьник с таким уровнем знаний». «Каким образом это сделать?», «Почему данные методики будут работать?» — это вы увидите сами.

Шкалирование

При проведении ЕГЭ в экзамене участвует множество выпускников из разных образовательных учреждений. Они имеют совершенно разный уровень подготовки: от победителей олимпиад до «троечников». В связи с этим встает вопрос, как объективно оценить и, самое главное, сравнить уровень их подготовленности, ведь все выпускники имеют равные права при сдаче выпускных экзаменов и при поступлении в ВУЗ или ССУЗ?

Шкалирование – это процедура перевода первичных баллов в тестовые.

Необходимо понимать разницу между понятиями «первичный балл» и «тестовый балл».

Первичный балл – это предварительный балл ЕГЭ, который получается путем прямого суммирования числа правильных ответов, каждый из которых имеет определенный коэффициент. Первичный балл для разных предметов, как правило, различный . Например, по математике он равен 30, а по русскому языку — 64

Тестовый балл – это окончательный балл, который получает участник ЕГЭ по результатам экзамена. Максимальный тестовый балл по всем предметам — 100.

Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается числом баллов от 1 до 6. Сумма этих баллов составляет первичный балл экзаменационной работы.

Приведем таблицу, в которой вы увидите, сколько первичных баллов и за какие задания выставляется:

Далее устанавливается соответствие между первичными и тестовыми баллами. Шкала перевода первичных баллов в тестовые строится с помощью специальной методики с учетом свойств контрольных измерительных материалов по предметам.

Очевидно, что эта шкала сохраняет упорядоченность индивидуальных результатов, то есть большему первичному баллу будет соответствовать и больший тестовый балл, а равным первичным баллам – равные тестовые.

Особенностью шкалы перевода является то, что изменение тестового балла при изменении первичного зависит от общей суммы первичных баллов . Это изменение будет несколько больше, если участник получил либо небольшой первичный балл, либо, наоборот, достаточно высокий. Причем границы интервалов, на которых проявляются эти различия, опубликованы заранее в указанной методике. Внутри самих интервалов изменение тестового балла при изменении первичного будет практически постоянным (колебания в 1 балл могут возникать только из-за того, что количество тестовых баллов на интервале не кратно количеству первичных).

Необходимо запомнить, что тестовый балл — это НЕ процент верно выполненных заданий.

Приведем таблицу соответствия первичного и тестового баллов на ЕГЭ по математике 2011 года:

Первичный балл Тестовый балл, 2011 год Количество учащихся
чел. % накопл. %
002 8940.40.4
167 7871.11.4
21214 0521.93.3
31820 9162.86.2
42429 3284.010.1
53039 7235.415.5
63449 6416.722.2
73856 7147.729.9
84162 0998.438.3
94565 1588.847.1
104966 8179.056.2
115266 3089.065.2
125661 5658.373.5
136050 3166.880.3
146340 4415.585.8
156628 1863.889.6
166820 6542.892.4
177015 8122.194.5
187310 4001.495.9
19758 3401.197.1
20775 6380.897.8
21804 3970.698.4
22823 2470.498.9
23842 4620.399.2
24871 8610.399.5
25891 3990.299.6
26919770.199.8
27947370.199.9
28964010.199.9
29982710.0100.0
301002050.0100.0
738 746

В этой таблице также указано число и процент школьников набравший определенный тестовый балл.

Это не чудо. Выпускники рассказали, как набрать 400 баллов на ЕГЭ

Более 67 тысяч выпускников Москвы уже сдали ЕГЭ и решают, в какой вуз подать документы, какую выбрать специальность и чем заниматься в будущем. Некоторые из них могут поступить в любое учебное заведение страны, а все из-за высоких результатов на экзамене.

Так, Екатерина Гришина из школы № 1514 и Ирина Бродская из школы № 1553 имени В.И. Вернадского набрали максимальное количество баллов — 400 — по итогам сдачи четырех предметов единого государственного экзамена. Даниил Максимов из Бауманской инженерной школы № 1580 получил 399 баллов. Выпускники рассказали mos.ru, как им удалось справиться со стрессом, чем помог опыт участия в олимпиадах, и поделились планами на будущее.

Ирина Бродская: Нужно быть уверенным в себе

— Я много готовилась, поэтому надеялась на такой результат, хоть он и бывает редко. Целый год учила теорию и решала задачи с педагогами. В основном это самостоятельная работа, мне так комфортнее. А занималась я каждый день. Для высоких результатов нужны регулярные занятия. Но есть и особенности. Например, для математики первостепенно решение типичных задач, а для физики и русского нужно хорошо знать теорию.

Чтобы подготовка была эффективной, важно находить время на отдых и общение с семьей и друзьями. Мне позволяло расслабиться рисование, которое я очень люблю. Отвлечься помогает и физическая активность. Например, я с бабушкой каждый день ходила гулять в парк, тренировалась дома. Вообще, всем советую заниматься спортом.

Еще важно найти людей, которые разделяют ваши увлечения. Круто окружать себя единомышленниками. Вы можете друг другу помогать и мотивировать. А так — никакого суперсекрета нет. Нужно много заниматься с перерывами на отдых.

В последний день перед экзаменом тоже рекомендую отдохнуть, все равно уже не выучить весь объем материала, который необходим. Лучше погулять, пораньше лечь спать. Важно выспаться и поесть перед экзаменом. Это создаст комфортные условия для организма, а значит, меньше стресса.

Но я перед экзаменами не сильно волновалась. У меня большой опыт участия в олимпиадах, они проходят похожим образом. Вы тоже приезжаете в незнакомую школу, сидите несколько часов с незнакомыми учителями и решаете задачи. Это сильно помогло не волноваться на ЕГЭ. Так что участвовать в олимпиадах тоже советую. Это прокачка не только мозга, но и стрессоустойчивости.

Сами экзамены прошли гладко. Я понимала, что знаю и умею решать все, что мне нужно. Ничего сверхъестественного попасться просто не могло. Мне кажется, нужно меньше стрессовать из-за этого и быть уверенным в себе. Если вы готовились, то все обязательно получится.

Больше всего я хочу поступить в МФТИ и даже подала документы и прошла собеседование. Я туда стремилась весь год, понимала, что сложно попасть. А сейчас очень рада, что у меня есть такая возможность. Кем стану в будущем — пока не знаю, куча разных вариантов. Выберу и решу во время учебы в вузе. А пока в последнее лето детства стараюсь максимально отдохнуть. Хорошо высыпаюсь, много гуляю и вообще себя не загружаю. Наконец появилось время на книги, сейчас читаю «Триумфальную арку» Ремарка.

Екатерина Гришина: Участвовать в олимпиадах и справиться с волнением

— Я стремилась к такому результату, хоть и не ожидала набрать самый высокий балл. У меня часто встречались ошибки из-за невнимательности. По любому предмету нужно иметь хорошую теоретическую базу и регулярно решать пробники (разве что сочинения по русскому языку можно писать немного реже, чем делать задания из тестовой части).

Сконцентрироваться во время подготовки помогают перерывы. Я гуляла в парке, рисовала и читала, люблю детективы и фантастику. Еще смотрели фильмы всей семьей. Также стоит прислушиваться к своим педагогам, они могут обратить внимание на твои слабые стороны. А тем, кто увлечен каким-то предметом, лучше готовиться к олимпиадам и участвовать в них. Это гораздо интереснее. На мой взгляд, задания олимпиад сложнее и развивают логику. За счет этого я чувствовала себя спокойнее на ЕГЭ, оставалось только быть внимательной. Справиться с волнением помогли и одноклассники. Мы встретились возле школы перед началом экзамена, болтали и шутили.

А на экзаменах все прошло гладко, только по информатике попалось неожиданное задание,  которое еще не решала. Мне пришлось придумать алгоритм за полчаса до конца экзамена. Нужно было написать программу на языке программирования, я пользуюсь Python, которая бы решала задачу за разумное время — чтобы дать ответ до конца экзамена.

Я еще думаю, в какой вуз подать документы, но мне нравится прикладная математика и информатика. После окончания можно будет выбрать специальность — от анализа данных и машинного обучения до компьютерной лингвистики и программирования. А пока летом хотелось бы отдохнуть после такого напряженного учебного года, выбраться на природу.

Даниил Максимов: Важно соблюдать режим

— Тяжело в учении, легко в бою — все, что можно об этом сказать. Когда я увидел задания на самих экзаменах, у меня возник вопрос: а в чем сложность? Нас готовили очень хорошо. Если человек занимался, то нужно было еще постараться, чтобы не сдать ЕГЭ. Но конечно, такого высокого результата не ожидал от себя, особенно по русскому языку. К нему я интенсивно готовился два месяца и неделю. Раньше начать не смог, так как был олимпиадный сезон.

К остальным предметам готовился дольше: к информатике — год, к физике и математике — полгода. За месяц до самого ЕГЭ по математике я каждый день решал тестовую часть. Физикой занимались с учителем в классе, а по информатике наши преподаватели сделали для нас задания-тренажеры. Решали их постоянно.

При подготовке к экзаменам важно отдыхать, иначе вы перенапряжетесь и выгорите. Чтобы отвлечься от умственной работы, я читал, убирался дома или гулял с собакой. С ней я выхожу на улицу как минимум дважды в день и гуляю от получаса до часа. Еще по себе вижу, как важно соблюдать режим сна. Без него у меня были проблемы со здоровьем и чувство усталости на протяжении всего дня. С режимом организм понимает, когда мы работаем, а когда спим.

За день до сдачи экзамена лучше вообще отказаться от любой умственной деятельности. Это поможет максимально разгрузить мозг.

Перед сдачей волнения у меня не было, я отношусь к ЕГЭ проще (по сравнению, например, с олимпиадой). Как напишу, так и будет. Уверенность дает, конечно, моя подготовка. Я понимал, что могу хорошо сдать экзамен. Еще в Москве проходят пробники, на которых имитируются условия ЕГЭ. Это тоже помогает познакомиться с процедурой и подготовиться морально.

Теперь у меня открыты дороги во все институты России, но я хочу поступить в МФТИ. Про будущую специальность еще не знаю. Возможно, уйду в бизнес, экономику и промышленность, а может, займусь наукой. В математике много вещей, которые кажутся простыми, а на самом деле за этим лежит сложная работа. Было бы здорово сделать какое-то открытие, которого еще не видели люди.

Итоги 2020-го и планы на 2021-й: как развивается столичная система образования Никаких секретов нет: москвичи — о победе на международных олимпиадах по информатике и физике

От тестового квеста к китайскому языку / HEDClub

В этом году ЕГЭ в качестве обязательной сертификации отмечает свой юбилей. За 10-летие ЕГЭ претерпел множество изменений, и процесс продолжается. Как вначале начиналась итоговая аттестация, можно ли подготовиться без репетиторов и что ждет выпускников в 2019 году.

Впервые о проекте ЕГЭ упоминалось в 1999 году. Активисты Центра стратегических исследований России решили проанализировать возможность о проведении единого государственного экзамена в России.Они были убеждены, что он должен быть массовым, независимым, объективным и сопоставимым. Школьная пятибалльная шкала заменена 100-балльной. Вопросы были разделены на несколько категорий:

1) с выбором правильного ответа из предложенных ответов,

2) с записью краткого ответа (числовой ответ на экзамене по математике, слово без ошибок на русском языке). языковой экзамен),

3) с подробным ответом (доказательство теоремы о геометрии или сочинение по литературе).

В течение 10 лет тестирование экзамена проводилось добровольно. Наконец, в 2009 году ЕГЭ был единственной формой выпускных экзаменов в школе и основной формой вступительных экзаменов в вузы Российской Федерации, — напомнила Любовь Осипова, начальник отдела независимой оценки качества образования Института образования и науки. Развитие образования в Ульяновской области (Россия). — Параллельно внедрена автоматизированная обработка экзаменационных анкет.

С тех пор каждый год структура государственного экзамена менялась — как по существу, так и технически.

2009

  • Баллы, полученные на государственном экзамене, не влияют на итоговые оценки в аттестате. Но если выпускник сдает неудовлетворительно оба обязательных экзамена, ему выдается только документ об окончании школы. Пересдача ЕГЭ возможна только через год.Выпускникам выдается как Свидетельство о едином государственном экзамене, так и аттестат об окончании школы. Результаты ЕГЭ действительны до 31 декабря года, следующего за экзаменом.

2010

  • В тестовые и оценочные материалы внедрены нововведения. Задачи по математике стали более конкретными, житейскими. Студентам было показано, как они применяют формулы и правила на практике.
  • Те, кто закончил обучение до 1 января 2009 г., могли выбрать сдачу экзаменов в традиционной форме вместо сдачи ЕГЭ при поступлении в высшее учебное заведение на очную форму обучения.
  • Количество ступеней приема в вузы уменьшилось с трех до двух. Этот шаг позволил своевременно отслеживать, набрал ли абитуриент необходимое количество баллов для поступления в желаемый вуз. Абитуриент мог забрать документы из одного вуза и в тот же день отправить их в другой, куда он поступил во время второй волны.
  • Вузы получили право устанавливать минимально необходимые баллы не только по основным, но и по всем остальным предметам.
  • Перспективные студенты университетов могут подавать заявки не более чем в пять университетов и не более чем по трем направлениям обучения в каждом.
  • Все российские университеты должны опубликовать правила приема на своих сайтах до 1 февраля.

2011

  • Победители олимпиады имеют право использовать освобождение для сдачи вступительных экзаменов только в один вуз, и они проходят общий конкурс с результаты ЕГЭ в другие вузы.

2012

  • ЕГЭ по истории представил задание «Исторический портрет» с написанием мини-очерка.Задачи в Части Б сложные: нужно было сопоставить не только дату и личность, но и историческое событие.
  • ЕГЭ по математике включал в себя задания по дисциплине «Вероятность и статистика» и по курсу геометрии.
  • Задачи выбора правильного ответа из предложенных вариантов были введены в контрольно-оценочные материалы экзамена по литературе, при этом общее количество заданий осталось прежним.

2013

  • Результаты ЕГЭ при приеме в бакалавриат и магистратуру действительны в течение четырех лет, следующих за годом их получения.
  • Сеанс анализа ошибок начался после массовой утечки материалов тестирования и оценки.

2014

  • Во избежание массовой утечки материалов тестирования и оценки было увеличено количество экзаменационных материалов и опций. Для различных часовых поясов были разработаны специальные версии материалов тестирования и оценки. Их доставляли в разные регионы не за три дня, а за день до экзамена и хранили в специальных хранилищах с системой видеонаблюдения.
  • В аудиториях, коридорах и классах установлены камеры и глушители сотовой связи.

2015

  • К экзамену по иностранному языку добавлена ​​устная часть, заключительное эссе проведено в декабре как разрешение на ЕГЭ (оценки — сдал / не сдал). При поступлении вуз может выставить оценку эссе — максимум 10 баллов добавляются к баллу ЕГЭ.
  • Контрольная часть снята с ЕГЭ по русскому языку.
  • На экзаменах по всем предметам уменьшено количество заданий с выбором ответов.
  • Разделение на блоки (A, B, C) было удалено из материалов тестирования и оценки, осталась только последовательная нумерация.
  • ЕГЭ по математике разделен на базовый и специализированный уровни.
  • Большинство задач взято из банка открытых данных ЕГЭ (fipi.ru).

2016

  • Из специализированного уровня математики исключены практические задания базового уровня и задания по стереометрии продвинутого уровня.Максимальный начальный балл снизился с 34 до 32 баллов.
  • Задания с выбором одного ответа из четырех и задания на установление соответствия исключены из экзамена по истории. Добавлены задания на знание дат, основных фактов, работы с текстовым историческим источником, задания по истории Великой Отечественной войны, исторический очерк. Продолжительность письма увеличилась до 235 минут.
  • Внесено много изменений, касающихся соответствий, обобщений и других нюансов выполнения тестовых и оценочных материалов в экзамене по химии.
  • Задания с кратким ответом в виде одной цифры исключаются из экзамена по обществоведению. Количество заданий уменьшилось с 36 до 29. Максимальный начальный балл по всей работе — 62.

2017

  • Задания с выбором одного ответа исключены из экзаменационной работы по биологии. Введены новые типы заданий. Количество заданий уменьшено с 40 до 28. Максимальный начальный балл снижен с 61 до 59 баллов. Время написания работы выросло со 180 до 210 минут.
  • По химии исключены задания с выбором одного ответа; Задания были сгруппированы в отдельные тематические блоки базового и продвинутого уровней сложности. Общее количество заданий уменьшено с 40 до 34. Максимальный начальный балл составил 60 баллов (вместо 64 баллов в 2016 году).
  • Задания с выбором одного правильного ответа были исключены из экзамена по физике, а задания с коротким ответом добавлены.

2018

  • Экзаменационные материалы были доставлены через электронные устройства хранения данных.Их распечатали в экзаменационном центре в присутствии студентов, там же их отсканировали.
  • Базовый уровень экзамена по русскому языку включал в себя задание на знание лексических норм современного русского литературного языка.
  • На экзамене по литературе отменено требование обосновывать выбор примера для сравнения. Полностью изменены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом.
  • В социальных науках критерии оценки заданий 28 и 29 изменились, а формы написания ответов в компьютерных науках изменились.
  • В химии добавлено высокоуровневое задание с подробным ответом; по физике — базовое задание на знание астрофизики.

2019

  • Изменены критерии оценки ряда заданий по литературе, спецификация по обществознанию.
  • В заявлении на участие в экзамене ЕГЭ абитуриенты должны выбрать один из двух уровней экзамена по математике: базовый или специализированный. Если ученик не справится с заданиями по математике, он сможет заменить ранее выбранный уровень и пройти его заново в резервные дни.Если кто-то не успевает пройти специализированный уровень в течение резервных дней, он / она может сдать экзамен базового уровня для получения сертификата в сентябре.
  • Выпускники прошлых лет, уже имеющие аттестат, не могут сдать базовый уровень ЕГЭ по математике.
  • Контрольная часть заданий исключена из тестовых и оценочных материалов по физике, биологии и химии. Участники экзамена должны сами вводить ответ, а не выбирать из предложенных по этим предметам.
  • Впервые будет проходить ЕГЭ по китайскому языку.Он станет пятым предпочтительным языком наряду с английским, немецким, французским и испанским языками.
  • Почетный сертификат будет вручен выпускникам, имеющим итоговые отметки «отлично» по всем учебным предметам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, а также сдавшим ЕГЭ по русскому языку и математике на профильном уровне с не менее чем 70 баллами или Оценка «отлично» за базовый уровень.
  • ЕГЭ станет основной формой государственной итоговой аттестации для выпускников Крыма и Севастополя.
  • Материалы тестирования и оценивания по всем учебным предметам дополнены инструкциями-памятками для участников ЕГЭ по проверке записи ответов на типовые формы.
  • В экзамен по русскому языку добавлена ​​задача по пунктуационному анализу текста. Расширен спектр проверяемых навыков орфографии и пунктуации.

Справка

Минимальные необходимые баллы для поступления в ВУЗ:

Русский язык — 36; Математика — 27; Информатика — 40; Биология — 36; История — 32; Химия — 36; Иностранные языки — 22; Физика — 36; Общественные науки — 42; Литература — 32; География — 37 баллов.

Для получения аттестата зрелости:

Русский язык — 24 балла; Математика — 27 баллов; Базовый уровень математики — 3 (удовлетворительная оценка).

Экзамен: со специальной подготовкой или без?

Сегодня, наверное, каждый выпускник специально готовится к итоговой аттестации. Есть платные секции на базе школы и индивидуальные занятия с репетиторами, онлайн-тестирование. Родители не жалеют средств и усилий для того, чтобы их дети получили высокие баллы на ЕГЭ, ведь от результатов экзаменов зависит будущее их детей.

Проверьте свой уровень языка онлайн бесплатно

Наши онлайн-тесты просты в заполнении и бесплатны. Результаты вашего теста уровня будут отправлены прямо на ваш адрес электронной почты. Это отличный способ за короткий промежуток времени узнать, насколько хорош ваш язык.

Каждый онлайн-тест представляет собой тест по грамматике с несколькими вариантами ответов, который дает вам приблизительное представление о вашем языковом уровне в соответствии с Общей справочной системой Европейского и Американского Совета.Тесты уровня Cactus онлайн предназначены для начинающих и продвинутых, и их легко пройти. Тесты не оценивают навыки разговорной речи, составления списков, чтения и письма, поэтому, чтобы получить более полное представление о вашем истинном уровне, пожалуйста, обратитесь к нашим описаниям уровней.

Каждый тест на уровень владения языком состоит из 40 вопросов. Необязательно на все отвечать. Пожалуйста, отвечайте только на те вопросы, на которые вы знаете ответ. Результат теста предполагает, что вы не угадали ни одного из ответов.Все студенты, проходящие курс, который не является курсом для начинающих, должны пройти онлайн-тест, чтобы убедиться, что они попали в группу, соответствующую их способностям.

НАЧИНАЮЩИЙ

Результат теста: 0-9

Пройдите онлайн-тест, чтобы проверить свой уровень

Вы полный новичок и не знаете языка заранее, за исключением, возможно, нескольких ключевых слов.
Вы «ложный новичок», то есть у вас есть некоторые предварительные, но очень базовые знания языка, и вам сложно произнести больше, чем несколько ключевых слов и фраз.Возможно, вы давно не использовали язык и / или хотите начать с «самого начала».
У вас очень базовые знания языка. Ваш словарный запас очень ограничен, и вы не понимаете грамматики.

Например, Вы можете представиться, спросить простой маршрут и заказать еду и напитки в кафе или ресторане.

В конце новичка (A1):

  • Вы можете понимать и использовать знакомые повседневные выражения и самые простые фразы, направленные на удовлетворение потребностей конкретного типа
  • Вы можете представиться и другим
  • Вы можете задавать и отвечать на вопросы о личных данных, например о том, где вы живете, чем занимаетесь, о людях, которых вы знаете, и о вещах, которые у вас есть.
  • Вы можете спросить и дать дорогу
  • Вы можете заказать еду и напитки
  • Вы можете легко организовать поездку и проживание
  • Вы можете вести простой разговор при условии, что собеседник говорит медленно и четко и готов помочь.

НАЧАЛЬНЫЙ

Результат теста: 10-19

Пройдите онлайн-тест, чтобы проверить свой уровень

Вы можете понимать и использовать знакомые повседневные выражения и самые простые фразы, направленные на удовлетворение конкретных потребностей. Вы можете представиться и представиться другим, а также можете задавать и отвечать на вопросы о личных данных, например о том, где вы живете, о людях, которых вы знаете, и о вещах, которые у вас есть. Вы можете общаться простым способом, если собеседник говорит медленно и четко и готов помочь.

По окончании начальной школы (A2):

  • Вы можете понимать предложения и часто используемые выражения, относящиеся к различным областям, включая основную личную и семейную информацию, покупки, местную географию и работу
  • Вы можете общаться в простых и рутинных задачах, требуя простого и прямого обмена информацией по знакомым и рутинным вопросам
  • Вы можете простым языком описать аспекты вашего прошлого, непосредственного окружения и вопросы в областях, в которых есть неотложная необходимость.
  • При посещении страны можно комфортно «прожить», хотя и с некоторыми трудностями.

РАСШИРЕННЫЙ

Результат теста: 36-39

Пройдите онлайн-тест, чтобы проверить свой уровень

Вы можете понять основные идеи сложного текста как на конкретные, так и на абстрактные темы, включая технические обсуждения в вашей области специализации. Вы можете общаться с такой степенью беглости и спонтанности, которая делает возможным регулярное общение с носителями языка без напряжения для обеих сторон. Вы можете составить четкий, подробный текст по широкому кругу вопросов и объяснить точку зрения по актуальному вопросу, указав преимущества и недостатки различных вариантов.

По окончании продвинутого уровня (C1):

  • Вы можете понять широкий спектр сложных длинных текстов и распознать скрытый смысл
  • Вы можете свободно и спонтанно выражать свои мысли, не ища явных выражений.
  • Вы можете гибко и эффективно использовать язык в социальных, академических и профессиональных целях
  • Вы можете создавать четкий, хорошо структурированный, подробный текст по сложным темам, демонстрируя контролируемое использование организационных шаблонов, логический поток текста и четкую осведомленность аудитории.

ПРОФИЦИЕНТ

Результат теста: 40

Пройдите онлайн-тест, чтобы проверить свой уровень

Вы можете понимать широкий спектр сложных длинных текстов и распознавать скрытый смысл. Вы можете свободно и спонтанно выражать свои мысли, не ища явных выражений. Вы можете гибко и эффективно использовать язык в социальных, академических и профессиональных целях. Вы можете создавать четкий, хорошо структурированный, подробный текст по сложным темам, демонстрируя контролируемое использование организационных шаблонов, соединителей и связных устройств.

По окончании уровня владения языком (C2):

  • Вы легко понимаете практически все, что слышали или читали
  • Вы можете обобщить информацию из разных устных и письменных источников
  • Вы можете реконструировать аргументы и счета в связном представлении
  • Вы можете выражать свои мысли спонтанно, очень бегло и точно
  • Вы можете различать более тонкие оттенки значений даже в самых сложных ситуациях.

8 тестов на знание иностранного языка, о которых должны знать все учащиеся

«Ух, тесты!»

Это нормальная человеческая реакция на что-либо, напоминающее поэтапную оценку своих навыков, языковых или нет.

Это болезненное ворчание затем следует за парадом ругательств (который на самом деле является языком сам по себе), а затем, наконец, перемежается вздохами человека, терроризированного и ожидающего своей неминуемой гибели.

Конечно, тесты — это не хорошие новости.

Но вот я и собираюсь сказать вам, что вам обязательно понравятся эти тесты на знание языка.

Почему?

Что ж, позвольте мне сказать вам почему.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Тесты на знание языка

Тесты на знание языка имеют двоякие преимущества.

Во-первых, их можно использовать как доказательство компетентности при приеме на работу и продвинутом обучении. Конечно, мир мог бы стать лучше, если бы не было никаких тестов на знание языка. Вам не придется отказываться от комиссии. Во время собеседований человек, проверяющий вас, может просто попросить вас что-нибудь, чтобы проверить ваши знания и уровень владения языком.

Но представьте, насколько непрактично и непрофессионально это было бы на практике. Допустим, это ваше пятое собеседование, и у вас есть особенно любопытный французский интервьюер, который хочет проверить ваши лингвистические навыки и спрашивает вас: какое французское слово означает «лифт»? Как насчет «апельсина»? В чем разница между Avoir и être? Переведите мне эту фразу: «Я опаздываю, потому что у меня сломалась машина».

Разве это не было бы немного оскорбительно, если бы не время и энергия? Может ли кто-нибудь получить точное и исчерпывающее представление об общих знаниях французского в такой быстрой беседе, как эта?

Имея документальное подтверждение прохождения теста Test de Connaissance du Français , вы можете просто вставить сертификат с другими требованиями и отправиться в путь.Теперь интервьюеру останется только спросить: «Какой уровень вы получили в TCF?» На что вы отвечаете «C2», и вы двое можете перейти к разговору о зарплате и о том, что нет.

Результаты вашего экзамена на знание языка представляют собой четкое и сжатое заявление о вашем уровне владения языком. Я не говорю, что тесты идеальны, но я, am , говорю, что это удобный ярлык, когда вы хотите доказать свои лингвистические способности. Вот почему многие правительства, компании и учреждения требуют их от кандидатов.Буквенное число, такое как C2, говорит им больше, чем им нужно знать о вас и ваших навыках. Таким образом, для тех, кто хочет работать в определенной стране или посещать курсы продвинутого уровня, тест на знание языка может быть обязательным элементом вашего заявления.

Второе достоинство языкового теста — и это более личная нота — заключается в том, что в ожидании экзамена под вами зажигается праведный огонь, заставляющий вас готовиться. У вас будет отличная мотивация заниматься учебниками, работать с карточками и оставаться дома субботними вечерами.

Часто такую ​​яростную самоотдачу можно приобрести только с помощью предстоящего стандартного экзамена. Когда вы работаете на «золотую звезду» или «брауни-пойнт», это почему-то не несет такой серьезности, как санкционированная правительством оценка.

Таким образом, у вас появляется мотивация, потому что вы платите за это сами и не можете принимать это каждый день. У вас есть один шанс проявить себя (если только вы не хотите заплатить взнос и сесть, чтобы пройти тест еще раз).

В результате ваши учебные и повторные занятия приводят к очень глубокому изучению языка, которого вы в противном случае не смогли бы, если бы вы не подготовились к экзамену так усердно.

Это может означать для вас только чудесные вещи! Особенно, если вы знаете о развлекательных способах учебы, которые избавят вас от разочарований и монотонности, например, FluentU.

И действительно, третье достоинство тестов на знание языка заключается в том, что после их сдачи они становятся добросовестными усилителями уверенности. Они добавляют пружины вашим шагам, укрепляя ваш подбородок, чтобы он всегда оставался поднятым. Знать, что вы достаточно хороши, достаточно, чтобы вы захотели похвастаться, даже если это только перед собой или своей мамой.

Вы преодолели препятствие и выбили одного из парка. Итак, с чем может столкнуться жизнь, с чем вы не можете справиться? У вас уже есть личное доказательство того, что пока вы вкладываете в это свой разум, вы справитесь.

Какие тесты на знание языка сдавать?

Что касается тестов на знание языка, в море много рыбы. Итак, вы должны уметь фильтровать, что хорошо и широко признано, а что нет. Вы не хотите усердно учиться и сдавать экзамен только для того, чтобы обнаружить, что учреждение, в которое вы подаете заявление, соответствует другим критериям.

Хорошее практическое правило — сначала спросить свое целевое учреждение, какие квалификационные тесты они требуют и признают. Эта информация часто доступна в инструкциях по работе и поступлению в университет, на главном веб-сайте учебного заведения или в интерактивных часто задаваемых вопросах, но если эти ресурсы не приносят результатов, позвоните или напишите кому-нибудь по электронной почте.

Тем не менее, вот некоторые из самых престижных, а также широко признанных инструментов языковой оценки для разных языков.

Английский

TOEFL

Если вы хотите поступить в англоязычное учебное заведение в таком месте, как США, Австралия, Канада или Великобритания, и вы приехали из страны, где английский не является первым языком, вам, возможно, придется доказать, что вы можете обращаться с английским языком как с языковым средством для курсовой работы.В этом случае вам нужно будет сдать TOEFL.

TOEFL означает Test of English as a Foreign Language . И именно в этом все дело. TOEFL проверяет ваши навыки чтения, аудирования, разговорной речи и письма в четырех отдельных разделах, каждый из которых посвящен одному навыку. В TOEFL есть определенные элементы, предназначенные для оценки каждого из этих навыков по-разному.

В целом, ваше понимание английского обязательно будет проверено. Например, в разделе «Понимание прочитанного» вас могут попросить прочитать от трех до четырех академических отрывков, и после каждого из них вам будет предложено несколько вопросов, основанных на текстах.В разделах «Независимое и комплексное письмо» вас попросят написать эссе или авторское мнение на заданную тему, и вам также потребуется структурированный аргумент о том, что говорится в данном отрывке. TOEFL призван выяснить, готовы ли вы к суровой академической подготовке в англоязычном учебном заведении.

Зарегистрироваться на тест можно онлайн, по почте или по телефону. После этого вы получите информацию о дате, времени и центре тестирования, в котором вы сядете для прохождения теста.

Говоря о тестовых центрах, есть несколько способов пройти тест. Существуют онлайн-версии и бумажные версии TOEFL. Онлайн-версия, предлагаемая более 50 раз в год, является наиболее распространенной с комиссией от 160 до 250 долларов в зависимости от вашего местоположения. Тест можно пройти за 4,5 часа, включая 10-минутный перерыв.

Бумажный тест (160 долларов США, 4 часа на выполнение) сопоставим с онлайн-тестом, за исключением того, что в нем нет секции разговорной речи, где вы слушаете выступление носителя языка (иногда с акцентом) и даете звуковой ответ на основе от того, что вы слышали.

результатов TOEFL действительны в течение двух лет, и вы можете попросить Службу образовательного тестирования (ETS), администратора экзамена, самостоятельно отправить ваши результаты в школы и университеты, в которые вы подали заявку.

Чтобы получить лучшие советы по этому тесту, подпишитесь на блог FluentU о TOEFL.

IELTS

Международная система тестирования английского языка (IELTS) также является еще одним широко признанным тестом на знание английского языка. Он находится под совместным управлением Британского совета, IDP Education и Cambridge English Language Assessment.

IELTS также проверяет все четыре коммуникативных навыка на английском языке: чтение (60 минут), письмо (60 минут), аудирование (30 минут) и устная речь (11-14 минут). Весь тест должен быть завершен за 2 часа 45 минут.

Разговорная секция IELTS на самом деле представляет собой записанное личное собеседование, проводимое сертифицированным экзаменатором, и оно близко к реальному практическому опыту общения с носителем языка. Он разделен на три части. Первый предполагает личное знакомство.Экзаменатор представится, и вы сделаете то же самое. Экзаменаторы могут задать вам дополнительные вопросы о вашей семье, работе, биографии, хобби и интересах.

Во втором разделе теста вам дадут карточку с заданием, и вас попросят подробно рассказать о теме, написанной на ней. Тезисы для обсуждения также будут включены в карточку задачи, поэтому убедитесь, что вы затронули их в своем обсуждении. На подготовку дается 1-2 минуты, также разрешается записывать и читать заметки.После выступления экзаменатор задаст вам пару вопросов по теме.

Третий раздел действительно является продолжением второго. Это будет обсуждение между вами и экзаменатором. Экзаменатор проверит вас по теме и попытается оценить вашу способность передавать информацию, проблемы и идеи.

IELTS бывает двух видов: один предназначен для студентов («Academic»), подающих заявление на углубленное обучение и аспирантуру, а другой — для мигрантов («General Training»), которые хотят подтвердить знание английского языка в рамках своей визы или заявления о приеме на работу.

Тесты различаются разделами чтения и записи. Академический IELTS включает в себя вопросы и отрывки, которые проверяют способность студента преуспевать в академической или профессиональной среде, в то время как General Training IELTS проверяет практическое повседневное владение английским языком.

В этом тесте нет отрицательных оценок, только баллы (0–9). «0» означает, что вы не проходили тест, «1» означает, что вы практически не умеете использовать язык, за исключением некоторых отдельных слов или выражений, а «9» означает, что вы хорошо владеете английским языком. говорящий и полностью владеющий языком.

Стоимость тестирования зависит от вашего местоположения. Сколько это будет стоить, узнайте здесь.

Чтобы узнать больше о тесте, подпишитесь на блог FluentU о IELTS.

TOEIC

Тест по английскому языку для международного общения (TOEIC) завершает триумвират тестов на знание английского языка. Он был разработан Службой образовательного тестирования (ETS) для оценки уровня владения английским языком в деловой или профессиональной среде и в настоящее время признан 14 000 организаций в 150 странах.Корейская LG Group и China Southern Airlines — лишь две из многих корпораций, которые полагаются на TOEIC как на инструмент для принятия деловых решений.

В вопросе приема на работу, трудоустройства или продвижения по службе высокий балл TOEIC может иметь огромное значение.

Существует два типа TOEIC. Первый — это TOEIC аудирование и чтение, и он проверяет именно эти два навыка. Это двухчасовое упражнение, состоящее из 200 вопросов, которые всеми возможными способами проверяют понимание прочитанного и слушают.Например, в части понимания на слух вам будет показана картинка, за которой следуют четыре звуковых утверждения об изображении. Вы отметите свой бланк для ответов, чтобы указать утверждение, которое лучше всего описывает картинку. Итак, если на картинке изображены парни, играющие в баскетбол, тогда вы выбираете утверждение, которое точно это выражает. Будьте осторожны, потому что звуковые заявления будут представлены только один раз.

Второй тип, TOEIC Speaking and Writing, был представлен в 2006 году. С помощью этого теста вы будете проверены на произношение, беглость речи, словарный запас, грамматику, связность и организованность.

В устной части теста вам нужно будет выполнить 11 устных заданий — от чтения определенного текста вслух до описания картинки или выражения мнения. Раздел занимает около 20 минут.

В формате письменного теста необходимо выполнить восемь письменных заданий, от написания предложения на основе картинки до написания эссе с выражением мнения.

Итак, если вы думаете о том, чтобы продвинуться по карьерной лестнице или повысить свой профессиональный уровень, подумайте о сдаче TOEIC.Как всегда, FluentU всегда готов помочь. У нас есть специальный блог, чтобы помочь всем, кто сдает экзамен TOEIC.

Французский

TCF

Когда дело доходит до подтверждения вашего французского таланта, Test de Connaissance du Français (TCF) — это тест, который вы не осмелитесь пропустить. Он находится в ведении Centre International d’études Pédagogiques (CIEP) Министерства образования Франции.

Будь то по личным, академическим или профессиональным причинам, TCF предоставит вам языковую оценку в соответствии со стандартами, изложенными в Общеевропейских компетенциях владения иностранным языком (CEFR).

Вкратце, в 2001 году резолюция Совета Европейского союза рекомендовала использовать CEFR в качестве стандартной системы для проверки и подтверждения уровня владения языком для различных языков Европы. Стандартные уровни владения языком следующие:

A = базовый пользователь (A1 и A2)

B = Независимый пользователь (B1 и B2)

C = Опытный пользователь (C1 и C2)

[A2 лучше, чем A1, а рейтинг C2 означает, что тестируемый приобрел беглость и точность с языком.C2 — это наивысший рейтинг в этой системе.]

TCF имеет как обязательные, так и дополнительные компоненты. Обязательный блок — это тест из 80 пунктов с множественным выбором, который оценивает ваше понимание на слух, понимание прочитанного и использование языковых структур. Например, во время прослушивания вы можете услышать французский диалог, интервью или дискуссию, а затем вам будет задан вопрос, основанный на том, что вы слышали. В разделе понимания прочитанного вы оцените ваше понимание французского на основе письменного слова, при этом задания будут становиться все сложнее.

Дополнительный тест можно сдать только после прохождения обязательного теста. Вы должны сдать его в течение двух лет после прохождения обязательного теста, так как это срок действия вашего обязательного балла.

Необязательный компонент состоит из секций устной и письменной речи. Разговорный компонент — это записанное личное собеседование с экзаменатором, которое длится около 15 минут. Они дадут вам ряд заданий, которые разъяснят вашу словесную ловкость по-французски, и могут попросить вас описать опыт или событие, объяснить идею или обсудить сложную тему.Затем запись интервью будет отправлена ​​в CIEP, где она будет оценена командой квалифицированных преподавателей.

Письменная часть теста состоит из шести задач, которые будут постепенно усложняться. Все это будет использовано, чтобы увидеть, сможете ли вы создавать сложные французские предложения, синтезировать идею и даже перефразировать абзац.

Поскольку устные и письменные тесты являются необязательными, вы можете отказаться от них вообще. Блог французского языка FluentU — отличный вариант для уроков французского языка.У нас также есть полное руководство по сдаче TCF.

Испанский

DELE

Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) — это тесты, проводимые Instituto Cervantes от имени Министерства образования и науки Испании и соблюдающие стандарты, установленные Общеевропейскими компетенциями владения иностранными языками ( CEFR). Это означает, что он следует стандартной таксономии языковых компетенций, как объяснено выше, где A1 считается абсолютным новичком, а C2 означает высокий уровень владения языком.

Тест проводится пять раз в год — в апреле, мае, июле, октябре и ноябре — в 800 тестовых центрах в 100 странах.

DELE аналогичен другим тестам на знание языка, в нем есть функции, которые всесторонне оценивают грамматику испанского языка и понимание. Но он действительно отличается в некоторых важных отношениях от тестов, которые мы обсуждали до сих пор. В то время как другие результаты тестов действительны только в течение ограниченного периода времени, обычно два года, DELE действителен постоянно. (Вам ведь диплом дают.)

Еще одна уникальная особенность DELE заключается в том, что перед экзаменом вы определяете, какой уровень тестирования вы хотите пройти. В то время как в других тестах учащимся предлагается такой же или аналогичный тест и на основе результатов теста определяется, на каком уровне компетенции учащийся находится, DELE заставляет учащегося заранее выбрать, какой тест пройти.

Это означает, что существует шесть различных версий теста. Есть DELE для A1, A2, B1, B2, C1 и C2, каждый последующий тест становится немного сложнее.Вы заранее определяете, какой уровень теста хотите сдать. Итак, вам нужно выяснить, какой диплом требуется вузом, в который вы будете отправлять свои результаты. B2 часто бывает достаточно для поступления в испанский университет. Но если вас интересует медицинский вуз, им часто требуется как минимум диплом С1.

Сколько это стоит? Что ж, в этом отношении DELE похож на многие другие тесты. Это зависит от того, где вы будете проходить тест. Здесь вы найдете контактную информацию ближайшего к вам центра тестирования.

Чтобы получить дополнительные уроки испанского, которые помогут вам подготовиться к экзамену DELE, вы можете подписаться на блог испанского языка FluentU.

Немецкий

TELC

Европейские языковые сертификаты (TELC) Deutsch , в партнерстве с федеральным правительством Германии дают объективную оценку вашего владения немецким языком в соответствии со стандартами, установленными Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком (CEFR).

Как и в случае с DELE, вам нужно будет выбрать, какой уровень TELC вы будете брать.Например, при подаче заявления на супружескую визу достаточно теста A1 TELC (самого базового). Подача документов в университет или медицинский институт — это совсем другое дело.

Этот тест имеет формат, аналогичный формату других тестов, которые мы здесь обсуждали. Есть разделы для чтения и понимания прочитанного и раздел языковых элементов, а также разделы, посвященные оценке ваших навыков письма и разговорной речи.

Устная часть TELC уникальна тем, что это не может быть индивидуальное собеседование с экзаменатором.Одновременно могут проходить тестирование два человека. В этом случае экзаменатор возьмет на себя роль фасилитатора и будет посредником в разговоре.

За двадцать минут до начала устного экзамена вам дадут лист с заданием, в котором подробно расписано, что вам и вашему партнеру придется делать. (Не разговаривайте с партнером на этапе подготовки.)

Важно, чтобы вы активно участвовали в беседе и отвечали на то, что говорит другой испытуемый, — конечно, не доминируя в разговоре.Если у вашего партнера проблемы с заданием, постарайтесь ему помочь. (Это принесет вам дополнительные баллы!)

Не волнуйтесь. FluentU поможет вам. У нас есть блог на немецком языке, чтобы помочь вам всеми возможными способами.

TELC также предлагает тесты на знание девяти других языков: испанского, французского, итальянского, португальского, русского, польского, турецкого и арабского. Посетите их официальный сайт, чтобы узнать больше.

Китайский

Китайский (особенно мандаринский) быстро становится востребованным языком для бизнеса.Сейчас его изучает очень много людей, и вы вполне могли бы стать одним из них. В какой-то момент вы захотите узнать, где вы находитесь в своем прогрессе в китайском, а также получить сертификат о своем с трудом заработанном знании.

HSK

Тест Hànyǔ Shuǐpíng Kǎoshì (HSK) , проводимый Hanban, агентством Министерства образования Китайской Народной Республики, — это тест, который вам следует пройти. Это единственный официальный стандартизированный тест по китайскому языку.

Вы можете выбрать один из шести уровней теста, от HSK1 до HSK6.

HSK1 является самым простым и предназначен для учащихся, которые могут общаться простыми предложениями и понимать простые китайские иероглифы. Из-за характера языка, помимо обычного чтения и понимания на слух, есть раздел, который проверяет вашу способность распознавать китайские иероглифы. (Для каждого уровня предусмотрен список обязательных символов.) Пиньинь, китайская транслитерация, предоставляется в HSK1.

HSK6 — самый сложный тест для сдачи, он предназначен для людей, которые могут свободно говорить на языке, знать лингвистические нюансы, правильно использовать идиоматические выражения и выражать свои мысли как письменно, так и устно.

Устную часть теста можно пройти отдельно. В этой отдельной разговорной секции всего три уровня: начальный, средний и продвинутый.

Стоимость письменного теста начинается с 20 долларов за HSK1 и увеличивается с шагом 10 долларов. Стоимость устного выступления также начинается с 20 долларов для новичков и до 20 и 30 долларов для среднего и продвинутого уровней соответственно.

Так что вперед. Начни свой китайский обзор! Почему бы не подписаться на блог FluentU на китайском языке? Вы сможете прочитать множество сообщений, специально предназначенных для подготовки к HSK, подобных этой. И этот. Или вот этот.

Японский

Если вы хотите получить лучшую работу в третьей по величине экономике мира, скорее всего, вам понадобится сертификат по японскому языку. Даже если вы просто хотите наладить отличные деловые отношения с японцами, знание некоторых языков может стать отличным шагом в пути.

В целом японцы благосклонно относятся к тем, кто не только уважает их заветные традиции, но и к тем, кто говорит на их языке. Итак, многие бизнесмены начинают изучать японские языковые программы. Японский блог FluentU будет отличным помощником!

JLPT

Для получения сертификата вам нужно будет пройти тест на знание японского языка (JLPT) , который проводится Japan Educational Exchanges and Services (JEES) в сотрудничестве с Министерством образования.

В отличие от других тестов на знание языка, которые проводятся несколько раз в год, JLPT проводится только два раза в год, в июле и декабре, в Японии и некоторых странах. (Ну, есть даже страны, в которых он проводится только раз в год.) Так что вам лучше сделать свой тест подсчетом.

Есть пять уровней JLPT, которые вы можете пройти. N1 — самый высокий уровень, а N5 — самый базовый уровень. (Для серьезных соискателей, которым будет нужен японский язык для повседневных профессиональных целей, вы должны сдать как минимум сертификационный экзамен N2.)

JLPT имеет форматы чтения и прослушивания, которые сопоставимы с другими языковыми тестами, которые мы здесь представили, проверяя ваши знания различных грамматических структур и символов, и я уверен, что вам будет грустно узнать, что в нем нет говорящий компонент. Ну, это нормально. Я уверен, что вы будете заняты письменным разделом.

В завершение этого поста позвольте мне просто сказать, что тесты на владение языком — это не те чудовища из бездны, которых они часто называют.

Это просто индикатор, способ сказать вам, где вы находитесь в языковом путешествии. Это проверка, руководство, которое вы можете использовать, чтобы спланировать свой путь и достичь своих целей.

Итак, вперед и удачи!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ изучать языки с помощью реальных видео.

Зарегистрируйтесь бесплатно!

Вступительное тестирование — Сборник ресурсов по иностранным языкам

Вы можете в любое время сдать компьютерный экзамен по адаптивному размещению (CAPE) онлайн для следующие языки:

Вы также можете пройти специальный тест DFL по японскому языку:

  • Вступительный экзамен по японскому языку

    Процесс тестирования по японскому языку состоит из четырех частей: 1) опрос для выявления наиболее соответствующий тест, 2) онлайн-тест по грамматике и лексике, 3) рукописное эссе, и 4) устное интервью.

Результаты этих тестов не дают академического кредита . В сочетании с информацией о прошлом студента или его истории с язык, результаты этого экзамена помогают Департаменту иностранных языков и Консультационному центру бакалавриата найти вас на соответствующем курсе.

Информация об экзаменах CAPE

Хотя наш внутренний тест по японскому языку является бесплатным, вам необходимо зарегистрироваться и оплатить компьютеризированные экзамены по всем другим языкам (10 долларов США).

По завершении онлайн-экзамена вы получите общий балл (баллы). Обратите внимание на диапазон баллов для области размещения и уровень курса, который соответствует вашим очкам. KSU рекомендует вам записаться на этот курс. Если рекомендация относится к уровню 2001 или 2002 года, вы должны заполнить предварительные условия форма запроса переопределения.

Прежде чем вы сможете зарегистрироваться на курсы уровня 2001 или 2002, вы должны сдать контрольный экзамен и , чтобы форма запроса на замену была утверждена.

По завершении теста компьютер отображает ваш уровень производительности. Результаты, достижения должен включать рекомендации по курсу, соответствующему вашему уровню способностей. если ты не уверены, на какой курс записаться, свяжитесь с Патрисией Тилбиан, координатором лаборатории, Коллекция ресурсов по иностранным языкам / языковая лаборатория, Pilcher 133, (470) 578-2197.

По вопросам технической поддержки обращайтесь в Emmersion Learning, которая проводит и проводит экзамен.

ЕГЭ в России, ЕГЭ по русскому языку и математике

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) был введен в России в 2001 году и проводится и регулируется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки совместно с местными органами государственного управления образованием в регионах России.

ЕГЭ — это экзамен в Российской Федерации, который каждый студент должен сдать после окончания школы, чтобы поступить в университет или профессиональный колледж. Единые государственные экзамены, как правило, проводятся в течение мая-июня, и для изучения предлагается 14 общеобразовательных предметов.

Для получения диплома необходимо сдать обязательные предметы ЕГЭ — русский язык и математику. Студенты могут сдать два дополнительных предметных экзамена по иностранным языкам — английскому, немецкому, французскому, испанскому; Физика, химия, биология, география, литература, история и введение в социальные и компьютерные науки.

Регистрация ЕГЭ

Чтобы появиться в ключевых датах ЕГЭ и заранее, необходимо подать заявку до 1 марта, а на дополнительные условия можно подать заявку до 5 июля. Чтобы узнать больше о регистрационных деталях, посетите ЕГЭ

. Плата не взимается. взимается за сдачу ЕГЭ.

Структура USE

USE состоит из трех различных частей: части A, части B и части C.
  • Часть A: Эта часть состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов с четырьмя вариантами.
  • Часть B: Эта часть состоит из заданий, в которых учащийся должен дать короткий письменный ответ, как правило, из нескольких букв или цифр.
  • Часть C: Эта часть состоит из одного или нескольких заданий, в которых учащиеся должны использовать свои творческие способности для выполнения данного задания.
Части A и B проверяются компьютером, а часть C проверяется тремя экспертами областной экзаменационной комиссии.

ЕГЭ по русскому языку

ЕГЭ по русскому языку требуется для поступления в вузы. Минимальное количество баллов по русскому языку — 24 тестовых балла.

Структура

ЕГЭ по русскому языку — 3.Экзамен 5 часов и состоит из трех частей:
  • Часть 1 (A1-A30) состоит из 30 заданий с четырьмя вариантами. Продолжительность прохождения раздела — 60 минут.
  • Часть 2 (B1-B8) состоит из 8 заданий. Продолжительность заполнения раздела — 30 минут.
  • Часть 3 (С1- Состав) состоит из одного задания и эссе. Эссе должно быть написано четко и не менее 150 слов. Продолжительность выполнения модуля части 3 составляет около 90–100 минут.

ЕГЭ Оценка

За правильный ответ, в зависимости от сложности каждой задачи, дается один или несколько баллов.Суммируются баллы по всем выполненным заданиям.
  • Каждый правильный ответ в части A оценивается в 1 балл. Если два или более ответа, включая правильный, неправильный или нет, дается 0 баллов.
  • За правильный ответ на задание B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 начисляется 1 балл, за неправильный ответ — 0 баллов.
  • Вопрос B8 оценивается по шкале от 0 до 4 баллов, где 4 балла означают отсутствие ошибок, 3 балла означают 1 допустимую ошибку, 2 балла означают две допущенные ошибки, 1 балл означает, что правая часть содержит только одну цифру и 0 баллов означает, что ответ полностью неверен.
  • Часть C1 Максимальное количество начальных баллов — 23. Таким образом, начальные баллы конвертируются в результат теста.

ЕГЭ по математике

Минимальный балл по математике для поступления в университеты составляет 4 начальных (тест 20) баллов.

Структура

ЕГЭ по математике — это экзамен продолжительностью 3 часа 55 минут и состоит из двух частей:
  • Часть 1 (B1-B10): Эта часть состоит из 10 вопросов с кратким ответом на базовый материал курса математики.Ответ — целое число или конечная десятичная дробь.
  • Часть 2 (B11-B15, C1-C6): Эта часть состоит из 11 сложных заданий по материалу курса математики. Для задачи C1-C6 нужно составить полное решение и ответить.

ЕГЭ Оценка и результаты по математике Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Суммируются баллы по всем выполненным заданиям.
  • Правильный ответ каждого задания B1-B15 приносит им 1 первичный балл.Максимальное количество баллов, которое можно заработать, — 15.
  • За правильные ответы на каждую из задач C1 и C2 получают 2 очка, C3 и C4 получают 3 очка, C5 и C6 получают 4 очка.
  • Задания C5 и C6 направлены на математическую подготовку абитуриентов и предназначены для конкурсного отбора в университеты. Максимальное количество начальных баллов по всем заданиям — 33. Начальные баллы переводятся в баллы за тесты.
  • Часть 1 (B1 — B15) проверяется компьютером, а задачи Части 2 (C1-C6) проверяются экспертами.

Экзамены по иностранному языку | Кредит на экзамене (CBE) | Оценка предварительного обучения

Департамент языков и культур Ближнего Востока проводит экзамены на знание арабского, иврита, хинди, персидского, турецкого, урду и узбекского. Студенты, желающие сдать квалификационные экзамены, могут сделать это по предварительной записи по адресу [email protected] — в большинстве рабочих дней с 9:30 до 15:30. в 300 Hagerty Hall.

Квалификационные экзамены составляются в письменной форме (на бумаге, хотя иногда требуется устное последующее наблюдение) и занимают примерно один час. Языковые экзамены могут использоваться для размещения студентов на языковых курсах, для оценки переводных языковых курсов и для проверки языковой компетенции аспирантов других факультетов.

Все остальные экзамены проводятся учебным отделом.За дополнительной информацией обращайтесь: Департамент языков и культур Ближнего Востока, 300 Hagerty Hall, 614-292-9255.

арабский

Квалификационные экзамены не входят в учебную программу, однако знание перечисленных ниже учебников может помочь сформировать ожидания от экзаменов. Все экзамены включают устные и письменные компоненты.

1101.01 Элементарный современный стандартный арабский язык I (4)

Рекомендуемый текст: Brustad, et al., Алиф Баа. Издательство Джорджтаунского университета, 2004. 2-е издание. Brustad, et al., Al-Kitaab fii Ta’allum al-‘Arabiayya: Part One . Издательство Джорджтаунского университета, 2004. 2-е издание. (Гл. 1-5)

1102.01 Элементарный современный стандартный арабский язык II (4)

Рекомендуемый текст: Brustad, et al., Al-Kitaab fii Ta’allum al-‘Arabiayya: Part One . Издательство Джорджтаунского университета, 2004. 2-е издание. (Гл. 6-13)

1103.01 Средний современный стандартный арабский I (4)

Рекомендуемый текст: Brustad, et al., Al-Kitaab fii Ta’allum al-‘Arabiayya: Part One . Издательство Джорджтаунского университета, 2004. 2-е издание. (Гл. 14-20)

иврит

Носители иврита не имеют права на получение кредита EM. Каждый экзамен представляет собой 1-часовой письменный экзамен.

1101.01 Начальный курс иврита I (4)

Рекомендуемый текст: Ringvald, Vardit, et al., Брандейс на современном иврите . (Блоки 1-3 или эквивалент.)

1102.01 Начальный курс иврита II (4)

Рекомендуемый текст: Ringvald, Vardit, et al., Brandeis Modern Hebrew . (Блоки 4-7 или эквивалент.)

1103.01 Иврит среднего уровня I (4)

Рекомендуемый текст: Ringvald, Vardit, et al., Brandeis Modern Hebrew . (Блоки 8-11 или эквивалент.)

Персидский

Зачетные единицы экзаменационных тестов администрируются Департаментом языков и культур Ближнего Востока (NELC). Чтобы получить кредит выше 1103, свяжитесь с NELC по телефону 330 Hagerty Hall и / или с директором персидской программы для получения дополнительной информации. Носителем персидского языка считается любой, кто окончил среднюю школу, в которой основным языком обучения был персидский.

1101 Начальный персидский I (4)

Рекомендуемый текст: Windfuhr. Современный персидский элементарный уровень . University of Michigan Press, 1982 г. (главы 1-10).

1102 Начальный персидский II (4)

Рекомендуемый текст: Windfuhr. Современный персидский элементарный уровень . University of Michigan Press, 1982. (гл. 11-20)

1103 Средний персидский I (4)

Рекомендуемый текст: Windfuhr. Современный персидский элементарный уровень .University of Michigan Press, 1982 г. (главы 21-28).

турецкий

1101 Турецкий начальный курс I (4)

Рекомендуемый текст: Озтопку, Куртулус. Элементарный турецкий язык: полный курс для начинающих . (Уроки 1-12)

1102.01 Турецкий начальный курс II (4)

Рекомендуемый текст: Озтопку, Куртулус. Элементарный турецкий язык: полный курс для начинающих .(Уроки 13-21)

1103 Турецкий средний уровень I (4)

Рекомендуемый текст: Озтопку, Куртулус. Элементарный турецкий язык: полный курс для начинающих . (Уроки 22-29)

Вступительное тестирование | Информация о регистрации нового бакалавра | Кабинет регистратора университета

Курсы китайского языка CHIN 10a, 29b, 30a, 100a, 105a и 120a обычно предлагаются осенью, а CHIN 20b, 40b, 105b, 106b, 120b, 126b, 136b и 140a обычно предлагаются весной.

Если вы изучали китайский язык в средней школе, дома или оставались в Китае в течение длительного времени, мы настоятельно рекомендуем вам пройти тест на определение уровня владения китайским языком, чтобы определить уровень, с которого вам следует начать свой курс иностранного языка в Brandeis. Это компьютерный онлайн-тест в режиме реального времени (личное общение с тестировщиком как устно, так и письменно), охватывающий аудирование, говорение, чтение и письмо. Перед запросом теста вам необходимо подготовить компьютер к вводу текста на китайском и установить программное обеспечение Skype.

Пожалуйста, отправьте электронное письмо Сивен Лу, советнику бакалавриата Программы китайского языка, по адресу [email protected], чтобы запросить тест на определение уровня. В своем электронном письме укажите свой идентификатор Brandeis, имя в Skype и удобные временные интервалы (один час). Затем с вами скоро свяжется тестировщик из программы китайского языка.

Результаты тестов

SAT II не принимаются на китайском языке для удовлетворения требований к иностранному языку.

Вопросы и ответы

Какие курсы китайского языка предлагает Брандейс?

Мы предлагаем комплексные курсы от начального китайского (CHIN 10a) до High Advanced Chinese (CHIN 120b).Кроме того, мы также предлагаем продвинутый деловой китайский (CHIN 106b), продвинутый разговорный китайский (CHIN 126a), классический китайский (CHIN 140b), китайский язык для наук о жизни: изучение традиционных китайских лекарственных трав с помощью современной науки (CHIN 165a) и три курсы для выпускников (CHIN 200a, 201a и 202b) по обучению китайскому языку.

Нужно ли мне сдавать контрольный тест, если я свободно говорю по-китайски, но не читаю и не пишу по-китайски?

Нет, вам следует пройти CHIN 29b, Путь к китайской грамотности, специальный курс, предназначенный для студентов, которые хорошо говорят по-китайски, но плохо владеют навыками чтения и письма.

Нужно ли мне сдавать тест на определение уровня владения языком, если я сдал тест AP Chinese?

Если ваш балл AP равен 5, то курс, который вам больше всего подходит, будет CHIN 105a, и вам не нужно будет сдавать тест на определение уровня. Если ваш балл AP составляет 3 или ниже, вам нужно будет пройти тест на определение уровня. Оценка 4 соответствует CHIN 30a, но тест по-прежнему рекомендуется.

Что мне делать, если я хочу уйти (пройти тест на освобождение или сдать языковые требования)?

Программа китайского языка предлагает экзамен на освобождение от языковых ограничений в начале каждого семестра.Пожалуйста, отправьте электронное письмо Сивен Лу, руководителю программы обучения китайскому языку, по адресу [email protected], чтобы запросить дату, время и место проведения экзамена за неделю до начала семестра. Мы не предлагаем экзамены на освобождение от налогов для физических лиц без крайней необходимости.

Какой будет формат вступительного теста?

Это онлайн-тест. Первые 20 минут или около того вы будете общаться с тестировщиком через Skype, как устно, так и письменно.Затем, если тестировщик считает, что ваш уровень средний или выше, вам необходимо будет прочитать статью, ответить на вопросы с несколькими вариантами ответов, а затем написать одностраничный комментарий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *