Минимальный проходной балл по математике ЕГЭ 2021 | Новости
Минимальный балл ЕГЭ — параметр переменчивый. Каждый год он может быть разным и к тому же для получения аттестата значительно меньше того, который требуется для поступления в ВУЗ. В этом году минимальный балл по математике поменялся по сравнению с прошлым, но, к сожалению, не в сторону уменьшения.
Минимальный балл
Для признания результатов Единого госэкзамена удовлетворительными необходимо набрать минимальное количество баллов, которое устанавливает Рособрнадзор:
- за выполнение каждого задания экзаменационной работы выставляются оценочные баллы (от 1 до 3), на основании суммирования которых получается первичный балл;
- по специальной шкале он переводится в стобалльную систему;
- в этом году математика не входит в число обязательных предметов ЕГЭ, поэтому для получения аттестата нужно всего лишь получить любую удовлетворительную оценку. А для тех, кто не планирует продолжать образование, возможно ограничиться ГВЭ.
Минимальный проходной по математике
Для поступления в вуз необходимо иметь хотя бы минимальный проходной балл, который в этом году по математике равен 39 (в прошлом 27). Набрав при сдаче ЕГЭ меньше, выпускник теряет возможность подать документы в вуз — их просто не примут. При этом не имеет значение, на бюджетное или платное отделение подаются документы. Неспособность перешагнуть минимальный пороговый барьер означает, что выпускник не владеет минимальным уровнем знаний, который необходим при обучении в университете, и после первой же сессии окажется в числе отсеявшихся.
Кроме того вузам дано право на свое усмотрение изменять минимальный проходной балл, и это стоит учитывать. Однако он не может быть ниже, чем в приказе Рособрнадзора, поэтому способен лишь снизить шансы на поступление.
Претендовать на поступление в вуз могут лишь те, кто сдавал профильную математику — базовый уровень такой возможности не дает. Однако не стоит отчаиваться, если минимальный в этом году проходной балл набрать не удалось. В техникум или колледж можно поступить и по конкурсу аттестатов. А затем, убедившись в правильном выборе профессии, всегда можно продолжить обучение по специальности в университете.
Проходные баллы ЕГЭ для поступления в ВУЗ
Существуют минимальные баллы, которые позволяют определить имеет ли выпускник базовые знания по предмету или же нет. Первичные баллы, которые ученик получает, решая тест ЕГЭ, впоследствии переводят в Тестовые баллы. Если выпускник набирает минимальное количество тестовых баллов, то его результат вносят в бланк ЕГЭ, который выдается вместе с аттестатом.Минимальные проходные баллы для получения аттестата
Для получения аттестата достаточно сдать два базовых предмета – русский и математику. При этом минимальное количество баллов по русскому – 24 балла, по математике 23 балла. Этих баллов хватит для получения аттестата об окончании среднего образования, но рассчитывать на поступление в вуз с ними не стоит.
Базовая математика оценивается по пятибалльной шкале. Чтобы получить оценку удовлетворительно, нужно набрать минимум 7 баллов из 20. То есть нужно выполнить 7 заданий с кратким ответом.
Стоит сказать пару слов о том, что в новом федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) было принято решение внедрить английский язык в перечень обязательных предметов для получения аттестата. Однако произойти это должно не раньше 2020 года.
Также по заявлению министра образования и науки Ольги Васильевой история также вскоре может стать обязательным предметом: «Понятно, что этот вопрос требует обсуждения, дата его введения не сию секунду. Не может человек, проучившийся 11 лет, не знать своей истории».
Минимальный проходной балл для поступления в вуз
Каждый вуз выставляет свои требования и необходимые баллы для поступления на кафедру. Однако существует общее правило, чем больше баллов, тем лучше. Большое количество баллов гарантирует не только поступление в вуз, но и бюджетные места.
Чем более востребована специальность и вуз, тем сложнее попасть на бюджет, так как для этого требуется большее количество баллов.
Минимальное количество баллов необходимое для поступления в 2019 году:
- Русский язык — 36 баллов;
- Математика – 27 баллов;
- Физика – 36 баллов;
- Химия – 36 баллов;
- Обществознание – 42 балла;
- Литература – 32 балла;
- История – 29 баллов;
- Английский — 22 балла;
- География не меньше 40 баллов;
- Биология – 36 баллов;
- Информатика – 40 баллов.
Однако с такими не высокими баллами есть все шансы не пройти конкурсный отбор. Также сложно будет попасть на бюджет, особенно если ваша специальность востребована.
Каждую осень все учебные заведения выкладывают минимальное количество баллов по предметам для поступления на бюджет. В зависимости от специальности профильные предметы меняются. Престижные вузы требуют от выпускников более 80 баллов по профильным предметам для поступления на бюджет.
Средние ориентировочные баллы для поступления на бюджет от Рособрнадзора:
| Предметы | Обычный вуз | Престижный вуз |
| Русский | 45-70 баллов | От 75 баллов |
| Математика | 45-65 баллов | Выше 65 баллов |
| Биология | 45-75 баллов | От 75 баллов |
| Обществознание | От 45 до 70 баллов | От 75 баллов |
| История | От 45 до 75 баллов | От 75 баллов |
| Английский | 55-80 баллов | Выше 80 |
| Физика | 45-65 баллов | От 65 баллов |
| Химия | 45-80 баллов | От 81 балла |
Минимальные баллы ЕГЭ для поступления 2021: снова рост
О чем говорят минимальные баллы ЕГЭ? Они позволяют понять, набран проходной балл или нет. Абитуриентам с низкой подготовкой во многих вузах сразу предлагают заключить договор о платном обучении. На некоторых сайтах есть специальные калькуляторы, показывающие список вузов, в которые можно подать заявление с минимальными баллами, если минимальные баллы не набраны, у вас даже не примут заявление.Весна – прекрасная пора, но для выпускников это очень непростое время. Им предстоит сдать выпускные экзамены с максимально высокими баллами, чтобы иметь возможность подать заявление и поступить в желанные вузы. С каждым годом эта задача усложняется: проходные баллы растут. Что ожидает выпускников в 2021 году? Рассказываем.
Важно не путать минимальный балл для поступления и минимальный балл для выдачи аттестата. Даже сдав школьный экзамен, можно не набрать проходных баллов для поступления в вузы, баллы ЕГЭ для поступления могут оказаться недостаточными, таких ребят ждут колледжи и училища, набор в которые ведется по конкурсу аттестатов.
В текущем году Министерство образования увеличило минимальные баллы (порог ЕГЭ 2021) для подведомственных ему вузов, в основном они все бюджетные.
Общий минимальный балл для поступления в российские вузы устанавливает Рособрнадзор, однако вузы не упрощают задачу абитуриентам, они могут увеличить его для себя, а также проводить дополнительные вступительные испытания. Все это сделано с одной целью – предоставить бюджетные места талантливым и целеустремленным ребятам, способным не только отучиться, но и внести свой вклад в науку.
И все же абитуриентам не стоит паниковать. Минимальный балл по большей части имеет значение для поступления в государственные вузы, которые находятся в подчинении у Министерства образования и науки. В другие вузы прием ведется и с меньшим количеством баллов.
Минимальные баллы ЕГЭ в 2021 году:- Математика – 27;
- Русский язык – 36;
- Биология – 36;
- История – 32;
- Химия – 36;
- Физика – 36;
- Обществознание – 42;
- Литература – 32;
- География – 37;
- Информатика и ИКТ – 40;
- Китайский язык – 12;
- Иностранные языки – 22.
- Русский язык – 40;
- Математика – 39;
- Физика – 39;
- Обществознание – 45;
- История – 35;
- Информатика – 44;
- Иностранный язык – 30;
- Литература – 40;
- Биология – 39;
- География – 40;
- Химия – 39.
В минувшем году минимальные баллы были ниже, однако в этом году преимущества тоже есть: на некоторых специальностях увеличилось количество бюджетных мест, а в регионах есть специальности, востребованные рынком труда, на которые проходной балл даже снижен.
Учитывая постоянно растущие минимальные баллы по основным предметам, необходимо уделять внимание комплексной подготовке учащихся. Желательно, как можно раньше выбрать будущую профессию и заниматься углубленным изучением профильных предметов, например, как это делают в Онлайн Гимназии № 1. В рамках основной программы онлайн-гимназия не просто бесплатно готовит учащихся к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ, но и помогает заблаговременно определиться с профессией и углубленно изучать профильные предметы, что позволяет добиваться неизменно высоких результатов на экзаменах.
Так, средний балл по ЕГЭ учащихся Онлайн Гимназии № 1 составляет 75,25. 25% выпускников получили аттестат о среднем образовании с отличием и медаль «За особые успехи в учебе». 75% выпускников онлайн-гимназии получили средний балл по ЕГЭ выше 70. При этом учащиеся Онлайн Гимназии № 1 набрали 220 и более баллов по трем предметам, что составляет 50% от общего числа выпускников.
25% учеников достигли высоких показателей – их средний балл по трем предметам составил 84.
Эти цифры – свидетельство кропотливой и планомерной деятельности, когда работа по профориентации начинается еще в среднем звене, при этом учитывается индивидуальный вектор развития каждого ученика и уделяется максимум внимания профильным предметам и подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. Учителя Онлайн Гимназии № 1 стремятся усилить интерес детей к учебе, развить осознанность в выборе дальнейшего пути.
| Предмет | Средний балл | |
| РФ | Онлайн Гимназия №1 | |
| Русский язык | 69,5 | 75 |
| Математика базовая | 4,1 | 4,3 |
| Математика профильная | 56,5 | 72 |
| Английский язык | 73,8 | 76,5 |
| Литература | 63,4 | 87 |
| Обществознание | 54,9 | 55 |
Если сравнить результаты ЕГЭ выпускников Онлайн Гимназии №1 со средними показателями по России, то успех такого комплексного и заблаговременного подхода очевиден.
| Предмет | Средний балл | |
| РФ | Онлайн Гимназия №1 | |
| Русский язык | 69,5 | 75 |
| Математика базовая | 4,1 | 4,3 |
| Математика профильная | 56,5 | 72 |
| Английский язык | 73,8 | 76,5 |
| Литература | 63,4 | 87 |
| Обществознание | 54,9 | 55 |
| 010302(Б) | Прикладная математика и информатика | 248 | 243 | 243 |
| 010304(Б) | Прикладная математика | 252 | 251 | 251 |
| 020302(Б) | Фундаментальная информатика и информационные технологии | 240 | 237 | 237 |
| 050306(Б) | Экология и природопользование | 219 | 210 | 210 |
| 090301(Б) | Информатика и вычислительная техника | 227 | 226 | 226 |
| 090302(Б) | Информационные системы и технологии | 226 | 225 | 225 |
| 090303(Б) | Прикладная информатика | 256 | 256 | 256 |
| 090304(Б) | Программная инженерия | 261 | 260 | 260 |
| 100301(Б) | Информационная безопасность | 254 | 253 | 253 |
| 110301(Б) | Радиотехника | 211 | 205 | 205 |
| 110302(Б) | 239 | 240 | 239 | |
| 110303(Б) | Конструирование и технология электронных средств | 230 | 229 | 229 |
| 110501(С) | Радиоэлектронные системы и комплексы | 204 | 201 | 201 |
| 120301(Б) | 217 | 211 | 211 | |
| 120304(Б) | Биотехнические системы и технологии | 220 | 214 | 214 |
| 120305(Б) | Лазерная техника и лазерные технологии | 203 | 205 | 203 |
| 130302(Б) | Электроэнергетика и электротехника | 226 | 228 | 226 |
| 150303(Б) | Прикладная механика | 215 | 213 | 213 |
| 200301(Б) | Техносферная безопасность | 198 | 196 | 196 |
| 220301(Б) | Материаловедение и технологии материалов | 199 | 197 | 197 |
| 220302(Б) | Металлургия | 186 | 184 | 184 |
| 240301(Б) | Ракетные комплексы и космонавтика | 208 | 203 | 203 |
| 240302(Б) | Системы управлением движением и навигация | 198 | 204 | 204 |
| 240303(Б) | Баллистика и гидроаэродинамика | 208 | 206 | 206 |
| 240304(Б) | Авиастроение | 219 | 212 | 212 |
| 240305(Б) | Двигатели летательных аппаратов | 204 | 200 | 200 |
| 240501(С) | Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов | 216 | 207 | 207 |
| 240502(С) | Проектирование авиационных и ракетных двигателей | 203 | 171 | 171 |
| 240503(С) | Испытание летательных аппаратов | 204 | 200 | 200 |
| 240505(С) | Интегрированные системы летательных аппаратов | 209 | 201 | 201 |
| 240506(С) | Системы управления летательными аппаратами | 207 | 206 | 206 |
| 240507(С) | Самолёто- и вертолётостроение | 223 | 195 | 195 |
| 270301(Б) | Стандартизация и метрология | 197 | 192 | 192 |
| 270302(Б) | Управление качеством | 224 | 233 | 224 |
| 270303(Б) | Системный анализ и управление | 235 | 235 | 235 |
| 270304(Б) | Управление в технических системах | 233 | 241 | 233 |
| 270305(Б) | Инноватика | 240 | 237 | 237 |
| 270501(С) | Специальные организационно-технические системы | 225 | 228 | 225 |
| 280301(Б) | Нанотехнологии и микросистемная техника | 209 | 202 | 202 |
| 380301(Б) | Экономика | 254 | 253 | 253 |
| 380302(Б) | Менеджмент | 258 | | 258 |
| 380303(Б) | Управление персоналом | 246 | | 246 |
| 380304(Б) | Государственное и муниципальное управление | 248 | | 248 |
Минимальные баллы ГИА-11 — Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации выпускников Камчатского края
Минимальные баллы ГИА-11 — Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации выпускников Камчатского края Перейти к основному содержимому Перейти к навигацииза одиннадцатый класс за девятый класс единый государственный экзамен основной государственный экзамен государственная итоговая аттестации государственный выпускной экзамен государственная информационная система Отдел организационно-технологического обеспечения государственной итоговой аттестации Региональный центр обработки информации ППЭ (пункт проведения экзаменов) ГЭК (государственная экзаменационная комиссия) единого государственного экзамена основного государственного экзамена государственной итоговой аттестации государственного выпускного экзамена государственного выпускного экзамена за девятый класс государственного выпускного экзамена за одиннадцатый класс государственной информационной системы Регионального центра обработки информации единому государственному экзамену основному государственному экзамену государственной итоговой аттестации
Клавиши влево и вправо для выбора вкладки, клавиша вниз для перехода к содержимому вкладки
Для получения аттестата необходимо набрать:
-
Русский язык
24 балла (100-балльная шкала)
-
Математика
(профильный)
27 баллов (100-балльная шкала)
-
Математика
(базовый)
3 балла (5-балльная шкала)
Для поступления на обучение по программам бакалавриата и специалитета необходимо набрать:
Минимальные баллы для предметов по выбору:
| Предмет по выбору |
Минимальный балл
(100-балльная шкала) |
|---|---|
| Биология | 36 |
| География | 37 |
| Иностранные языки | 22 |
| Информатика и ИКТ | 40 |
| История | 32 |
| Литература | 32 |
| Обществознание | 42 |
| Физика | 36 |
| Химия | 36 |
!
При подсчете шансов на поступление в тот или иной вуз не следует, однако, забывать, что минимальный балл не обязательно будет равен проходному баллу по указанному предмету в выбранном Вами учебном заведении. Приемная комиссия вправе установить границу проходного балла выше планки Рособрнадзора, а вот меньшее значение невозможно при любых обстоятельствах.
Другие статьи из раздела
Подбор программ по ЕГЭ — Калькулятор ЕГЭ — МГПУ
Русский язык Минимум 55 баллов
Математика (Проф.) Минимум 45 баллов
Обществознание Минимум 45 баллов
Биология Минимум 45 баллов
История Минимум 45 баллов
География Минимум 45 баллов
Иностранный язык Минимум 55 баллов
Литература Минимум 45 баллов
Физика Минимум 45 баллов
Информатика и ИКТ Минимум 45 баллов
Обязательные предметы ЕГЭ в 2021 году
Обязательные предметы ЕГЭ 2021. Какие обновления приняты?
Что касается количества предметов, которые необходимо будет сдавать в обязательном порядке на ЕГЭ в 2021 году, то, по сравнению с прошлым годом, оно осталось неизменным. Дисциплин всего две: русский язык и математика (на выбор либо базовый, либо профильный вариант). Чтобы получить аттестат об окончании школы, нужно всего лишь набрать минимальные баллы по указанным предметам. Если выпускник планирует продолжить обучение в ВУЗ, то проходной порог по этим дисциплинам будет на порядок выше, как и в предыдущие годы.
Минимальные баллы ЕГЭ по обязательным предметам
В 2020-2021 учебном году минимальное количество балов ЕГЭ для получения аттестата об окончании школы и для поступления в ВУЗ установлено Приказом №1113, подписанным Министерством науки и высшего образования РФ 25 августа 2020 г. На сегодняшний день эти данные опубликованы частично. Достоверно известно, что проходные баллы для поступления в ВУЗ должны быть не ниже, чем 40 баллов по русскому языку и 39 баллов по математике. То есть, по сравнению с прошлым годом, они увеличились. По математике проходной порог поднялся на 12 баллов, а по русскому языку – на 4 балла. Относительно минимальных баллов для получения аттестата об окончании школы в общем доступе данные пока не представлены.
Следите за обновлениями и актуальной информацией на портале https://ctege.info/
Адрес регистрации на ЕГЭ 2021 в Челябинске
г. Челябинск, ул. Первой Пятилетки, д. 57, каб. 207.
При себе необходимо иметь:
- документ, удостоверяющий личность участника, и его копию;
- документ об образовании (окончании школы или средне-специального заведения).
По вопросам можно обращаться в МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска» по телефону 700-10-50.
Каких новшеств по обязательным предметам ожидать на ЕГЭ 2021?
Уже известно, что в структуру всех предметов, вынесенных на ЕГЭ, планируется включать так называемые «незнакомые ситуации». Такой подход позволит проверить навык выпускников применять полученные знания при решении нестандартных задач. Будут ли введены такие новшества в обязательные предметы в текущем учебном году, пока точно не известно.
Относительно математики – здесь не ожидаются изменения. Как и раньше, сохраняется два варианта на выбор. Выпускники по своему усмотрению могут сдавать базовую или профильную математику.
Если рассмотреть структуру и основные характеристики ЕГЭ по русскому языку, то они остаются прежними, нет никаких значимых изменений. По предмету планируются усложнения в двух заданиях: 9 и 27.
Задание 9 представлено 3 словесными рядами (по 3 в каждом). Из предложенного перечня надо будет выбрать вариант, который содержит в корне только проверяемые безударные гласные. В течение максимум 3 минут (такое время, примерно, выделяется на выполнение данного задания) выпускник должен поставить ударения, найти корень слова, выделить основу и определить, как оно образовано. В ЕГЭ прошлого года в этом задании требовалось вписать пропущенные буквы, в 2021 году таких пропусков нет.
К сочинению, написание которого предусмотрено заданием 27, в текущем учебном году предъявляются более строгие требования: необходимо не только описать смысловую связь, возникающую между примерами, но дополнительно провести анализ. Также нужно сформировать и описать собственное мнение в отношении к данной проблеме. В 2021 году задание 27 в ЕГЭ по русскому языку оценивается на балл выше, чем в прошлом (6 баллов вместо 5 ранее).
Для подготовки рекомедуется использовать тренировочные тесты, учитывающие изменения 2021 года.
Служба информации cheltv.ru
3 способа получить последнюю проходную оценку за экзамен по математике
Об этой статье
Соавторы:
Академический репетитор
Соавтором этой статьи является Daron Cam. Дарон Кэм является академическим репетитором и основателем Bay Area Tutors, Inc., репетиторской службы в Сан-Франциско, которая предоставляет репетиторство по математике, естественным наукам и укреплению академической уверенности.Дарон более восьми лет преподает математику в классах и более девяти лет занимается индивидуальным обучением. Он преподает все уровни математики, включая исчисление, предварительную алгебру, алгебру I, геометрию и подготовку по математике к SAT / ACT. Дарон имеет степень бакалавра Калифорнийского университета в Беркли и диплом преподавателя математики Колледжа Святой Марии. Эту статью просмотрели 307 921 раз (а).Соавторы: 57
Обновлено: 18 ноября 2020 г.
Просмотры: 307,921
Краткое содержание статьиXЧтобы получить проходную оценку за последнюю минуту на экзамене по математике, постарайтесь запомнить основную информацию и внимательно прочитайте экзаменационный лист перед тем, как начать.Сначала запишите наиболее важные формулы и концепции на 1 листе бумаги и постарайтесь их запомнить. Вам также следует обратить внимание на проблемы в своих домашних заданиях, так как они, скорее всего, появятся на тесте. Когда вы получите свою статью, медленно прочитайте инструкции по каждой проблеме, чтобы быть уверенным, что вы понимаете, что вас просят сделать. Сначала решите проблемы, которые вы умеете делать, чтобы у вас не закончилось время, чтобы попытаться выяснить вопрос, на который вы не можете ответить. Затем используйте оставшееся время для решения более сложных задач.Если у вас осталось время в конце, дважды проверьте свои ответы, чтобы увидеть, не допустили ли вы очевидных ошибок. Читайте дальше, чтобы узнать, как расслабиться перед экзаменом!
- Печать
- Отправить письмо поклонника авторам
Как пройти тест по математике
от недель до дней до теста
- Делайте хорошие заметки. Вам не нужно переписывать уроки преподавателя дословно — важнее слушать, чем делать точные записи! Вместо этого подумайте о сути.Обратите внимание на ключевые слова, определения и пошаговые инструкции.
- Делай уроки. Это всегда неприятно, но оно помогает. Работа может немного повторяться, но повторение типа проблемы или формулы снова и снова — хороший способ закрепить то, что вы узнали. Более того, выполнение домашнего задания — верный способ определить любой материал, с которым у вас могут возникнуть проблемы.
- Убедитесь, что вы разобрали все детали теста заранее. Это включает в себя, где и когда вам нужно пройти тест, что на самом деле будет на тесте и что вам нужно взять с собой.
- Учись, учись, учись! Вам не нужно ждать накануне ночи, чтобы набраться кофеина, и набиваться до предрассветных часов (если только действительно не работает для вас)! Облегчите себе нервы, занимаясь за несколько недель до экзамена. Вы можете просмотреть свой материал и домашнее задание, сделать карточки, которые помогут вам запоминать формулы, или даже создать группу по изучению с друзьями. Чтобы получить больше идей, Study.com предлагает видео-курс из трех частей по учебным навыкам, который поможет вам максимально эффективно использовать свое время! Вы также можете записаться на соответствующий курс математики в Study.com. Мы предлагаем многочисленные курсы, которые охватывают различные математические темы, такие как алгебра, геометрия, предварительное вычисление, статистика и исчисление для разных уровней обучения. Все наши курсы предназначены для самостоятельного изучения, что упрощает обучение.
Ночь перед экзаменом
- Расслабьтесь и выспитесь! Если вы проводите много времени, беспокоясь о предстоящем экзамене, он может выгореть до такой степени, что может серьезно повлиять на вашу успеваемость. Только помните: Это всего лишь тест .Мир не перестанет внезапно меняться, если у вас не получится так хорошо, как вы надеялись, поэтому не забудьте уделить немного времени себе! Сделайте то, что вам нравится, и дайте отдых своему мозгу и телу.
Если у вас возникли небольшие проблемы с эффективным управлением своим временем, и это изнуряет вас, ознакомьтесь с ресурсом Study.com по управлению стрессом для студентов!
День теста / Время тестирования
- Убедитесь, что вы все готовы к работе. Уменьшите беспокойство, дважды проверив, есть ли у вас все необходимое для теста, например карандаши, бумага для заметок и любые другие материалы.
- Поешьте. Не сдавайте анализ натощак! Это может негативно повлиять на вашу концентрацию и очень быстро расстроиться. Если вы учитесь в школе и до завтрака или обеда у вас еще несколько часов, попробуйте немного перекусить перед тестом.
- Просмотрите свой материал, , но не пытайтесь втиснуть в математику за пять минут до теста! Однако краткий обзор того, что вы уже изучили, может привести вас в правильное настроение.
- Тщательно выполняйте все инструкции по тестированию. Это особенно верно для стандартизированных тестов, которые оцениваются компьютером; любые технические ошибки могут привести к нулевой оценке. Если вы заметили что-то непонятное или возможную ошибку, спросите своего инструктора или наблюдающего.
- Карандаш в первую очередь запоминает формулы или уравнения. Сделайте это легко, на полях теста или на листке для бумаги. Сделав это в первую очередь, вы сможете снизить беспокойство, так как вам не придется беспокоиться о том, что вы забудете их во время теста!
- Если вы застряли, пропустите. Не паникуйте! Продолжай двигаться вперед. Позже вы можете активизировать свою память, поэтому отметьте вопрос и вернитесь к нему, как только ответите на более простые проблемы.
- Спокойно подходите к трудным задачам. Если вы заметили, что работаете в возбужденном состоянии, успокойтесь. Сделайте мысленный шаг назад и сделайте глубокий вдох. Постарайтесь вспомнить более легкую версию той же проблемы и не сомневайтесь. Даже если вы не получите правильный ответ, вы можете, по крайней мере, получить частичную оценку за показанную работу.
- Наконец-то НЕ МУЧИТЬСЯ! Обман имеет очень серьезные последствия. Вы можете автоматически не пройти тест или ваш класс, или вас даже могут исключить из школы. Не стоит!
Только в Америке: 33 процента — «проходной» балл по математике!
Недавний заголовок в New York Post гласил: «Тест по математике Риджентс легче сдать благодаря низким стандартам». навыки по таким предметам, как математика.Подробности в статье просто шокируют: для того, чтобы «сдать экзамен», студентам нужно набрать только 27 из возможных 86 баллов. Моя собственная математика показывает, что оценка 31,40% (27/86 x 100) теперь считается «приемлемой» успеваемостью в школьной системе Нью-Йорка! Когда я учился в восьмом классе почти 5 десятилетий назад, не было никакого другого способа получить менее одной трети баллов за тест, кроме плохой оценки.
Но становится еще хуже. В статье также отмечалось, что даже при более низких стандартах все больше и больше студентов терпят неудачу.Доктор Аарон Паллас, председатель Департамента образовательной политики и социального анализа Колумбийского университета, утверждал, что «детям должно быть лучше», — сказал он. «Для овладения навыками требуется более высокий балл, но это еще не то, что мы наблюдаем». «Дело идет в обратном направлении, что вызывает недоумение» 2. В статье в New York Post также сообщалось, что профессор Паллас указал на эту настройку стандарты — это, в конечном счете, политическое решение, так что, возможно, это не так уж и непонятно. Учащиеся, родители — и налогоплательщики, которые платят больше денег на учащегося, чем почти любая другая страна в мире3 — заслуживают честных оценок того, что дети в школьной системе учатся и сколько они знают.Настроить систему таким образом, чтобы низкие баллы и низкий уровень знаний теперь назывались «проходящими» — это обман, если не откровенное мошенничество.
Конечно, настоящими жертвами этой халатности в образовании являются сами ученики, которым говорят, что у них есть приемлемые математические знания, хотя на самом деле это не так. В какой-то момент, будь то в старшей школе, в колледже или на работе (если они могут получить ее, несмотря на плохое образование), отсутствие «реальных» навыков по математике и другим предметам станет очевидным.В конце концов, студенты в конечном итоге будут соревноваться с людьми, которые действительно знают математику, и им не сказали, что результат менее 32% является «удовлетворительным».
The Post продолжается следующим образом: «Между тем, число учеников, не сдавших государственные экзамены по математике в восьмом классе, утроилось с 14 000 в 2012 году до 44 483 человек после введения экзаменов Common Core в 3–8 классах» 4. Это означает, что даже с более легким стандарты и установка ужасно низких критериев для «сдачи», таких как 31,40%, все больше и больше студентов не могут даже соответствовать этим низким стандартам!
Поскольку Common Core был разработан для повышения производительности и стандартизации методов обучения, следует отметить, что, похоже, происходит обратное.В моей книге «Интуитивный родитель» из Current / Random House / Penguin 5 я говорю о фундаментальной проблеме стандартов Common Core. Ключевые образовательные компетенции указаны для каждого уровня обучения, а уроки управляются на микроуровне, так что у учителей остается все меньше и меньше свободы индивидуализировать уроки в соответствии с уровнем навыков каждого учащегося. Но каковы последствия, если ученик не соответствует определенному уровню знаний по математике или любому другому предмету?
Во многих случаях ответ — ничто: учащегося просто переводят в следующий класс, даже если он не достиг даже минимальной компетенции, которая имеет решающее значение для обучения на следующем уровне.Что хорошего в общей основной учебной программе или базе знаний по важному предмету, например естествознанию или чтению, или тесту по математике в восьмом классе, или любой другой образовательной схеме, если никто не несет ответственности? Каждый «проходит», независимо от того, сколько он знает или насколько хорошо он справляется с тестом, — если только он не проиграет с треском. И даже тогда ученика все равно перейдут в следующий класс. Как вообще может учитель восьмого класса преподавать математику на уровне своего класса, если ученикам никогда не приходилось овладевать предварительными навыками, необходимыми для изучения алгебры, и их успеваемость намного ниже их уровня, когда они входят в класс? В конце концов, математические навыки этих студентов были оценены как «удовлетворительные», даже если они, возможно, получили менее 1/3 ответов на тесте!
Дэвид Рубель, консультант по вопросам образования из Нью-Йорка, забил тревогу, обсуждая последние результаты теста по математике для восьмых классов: «Я думаю, у вас есть штормовое предупреждение: огромное количество детей не успевают окончить школу.6 Можно возразить, что г-н Рубель на самом деле недооценивает масштабы этого кризиса, потому что дело не только в том, что эти дети не закончат школу вовремя или полностью, но и в том, что они будут плохо подготовлены, чтобы воспользоваться преимуществами образовательных и профессиональных возможностей в их будущие жизни. Это поистине национальная трагедия и ужасающая трата человеческого потенциала.
Пора бросить игру в систему, искусственно занижая стандарты успеваемости, и установить реальную подотчетность и честные последствия в образовании.Если наше общество согласится с тем, что для сдачи восьмого класса по математике или любому другому предмету требуются определенные знания и навыки, ни один ученик не должен переходить в девятый класс, пока он не приобретет эти знания. И это нужно делать начиная с детского сада. Навыки на уровне оценки должны что-то значить и должны быть освоены на гораздо более высоком уровне, чем 31,40%, чтобы перейти к следующему уровню. Безусловно, сдерживание в математике или любом другом предмете болезненно и, вероятно, вызовет возмущение со стороны некоторых родителей и учеников, но гораздо лучше убедиться, что наши дети заканчивают учебу со знаниями и навыками, необходимыми для продуктивной взрослой жизни. в нашем все более сложном обществе и на все более конкурентном глобальном рынке.Что еще более важно, учащимся, родителям и налогоплательщикам следует сказать правду о том, чему учат и насколько хорошо это изучается.
1. http://nypost.com/2017/06/25/students-taking-regents-math-test-only-nee…
2. http://nypost.com/2017/06/25/students- take-regents-math-test-only-nee…
3. https://data.oecd.org/eduresource/education-spending.htm
4. http://nypost.com/2017/06/25/students -принятие-регентов-только-тест-математика-урожденная…
5. Камарата, С. (2017). Интуитивный родитель: почему для вашего ребенка самое лучшее — это вы.Нью-Йорк: Пингвин / Random House / Current. Издание в мягкой обложке.
6. http://nypost.com/2017/06/25/students-taking-regents-math-test-only-nee…
44 процента успешно прошли тест штата Нью-Йорк по математике
Меррил Х. Тиш, канцлер Попечительского совета штата, заявила, что поддерживает отмену балла, необходимого для сдачи, потому что, по ее словам, тесты стали слишком предсказуемыми. Она отметила, что федеральные экзамены не отражают таких успехов в обучении за последние несколько лет, как государственные экзамены по английскому языку и математике.(Некоторые объясняют это тем фактом, что федеральные тесты не построены по образцу государственных стандартов, поэтому студенты могут быть проверены на навыки, которые они еще не освоили.)
«Мы очень осознаем тот факт, что наши тесты не соответствуют национальным стандартам. тесты », — сказала она. «Нам необходимо привести новые стандарты в соответствие с новым набором строгих и надежных оценок».
В разных классах процент баллов, необходимых для сдачи тестов по математике — или «соответствия стандартам обучения» — снизился за последние три года.Тесты по английскому показали менее значительный спад, а в тестах по английскому языку для пятого и шестого классов пороговый балл в этом году был немного выше, чем в 2006 году.
Перед тем, как тест готов для учащихся, он проходит несколько уровней проверки. . Учителя и другие преподаватели комментируют сотни вопросов, заданных тестирующей компанией. Государственные чиновники выбирают лучших и проводят полевые испытания тысяч детей по всему штату, представляющих различные способности и различное этническое происхождение.Дети сдают тесты после очередных государственных экзаменов, и им предлагают приложить максимум усилий, даже если они не в счет.
Убедившись, что тесты не являются предвзятыми против определенных этнических групп или полов, эксперты по тестированию составляют экзамен, состоящий из простых и сложных вопросов. Если вопросы на этапе полевого тестирования оказываются более сложными, чем вопросы предыдущего года, штат сокращает количество правильных ответов, необходимых для прохождения, тем самым «стандартизируя» его с предыдущими тестами.И наоборот, если новые вопросы легче, порог увеличивается.
Государственные чиновники заявили, что возрастающая сложность тестов является результатом нескольких факторов. В 2006 году, после того как были получены результаты государственного теста по математике, должностные лица штата определили, что вопросы были в основном слишком простыми, и поэтому в 2007 году они попытались ужесточить определенные области. — заявили официальные лица, хотя намеренных усилий по повышению строгости не предпринималось.
Критики говорят, что процесс разработки теста подвержен ошибкам, и что студенты вряд ли серьезно отнесутся к полевому тесту, потому что это не имеет последствий.
Информация о размещении на курсах | Департамент математики
Студент может получить зачетные баллы за определенные курсы математики UCSB, сдав квалификационные экзамены по математике, указанные ниже.
Кредит для продвинутого тестирования
Calculus AB и оценка:
Оценка 1 = | Без паевого кредита; должен сдать экзамен по математике (MPE), чтобы определить место |
Оценка 2 = | Без паевого кредита; размещение в Math 2A или 3A без учета MPE |
Оценка 3, 4 или 5 = | 4 кредита применены к математике 3A; размещение в математике 2B или 3B |
Расчет BC Test и дополнительная оценка:
Оценка 1 = | Без паевого кредита; необходимо пройти MPE для определения размещения |
Оценка 2 = | Без паевого кредита; размещение в Math 2A или 3A без учета MPE |
Оценка 3,4 или 5 = | 8 баллов зачислены на Math 3AB; размещение в Math 4A |
Кредит на международный бакалавриат
Математический анализ высшего уровня и подходы
Оценка 5,6 или 7 = | 8 кредитных единиц применяется к математике 3A; размещение в Math 3B |
Математика высшего уровня
(до весны 2021 г.)Оценка 5,6 или 7 = | 8 баллов зачислены на Math 3AB; размещение в Math 4A |
Cambridge International A Level Exam Credit
Экзамен по математике
Оценка A, B или C = | 8 баллов зачислены на Math 3AB; размещение в Math 4A |
Дополнительный экзамен по математике
(по состоянию на весну 2020 года)Оценка A, B или C = | 8 баллов зачислены на Math 4AB; размещение в Math 6A |
Дополнительный экзамен по математике
(до весны 2020 г.)Оценка A, B или C = | 4 балла зачислены на Math 4A; размещение в Math 4B и / или 6A |
Кредит за счет экспертизы
Математический факультет UCSB не принимает зачетные баллы по курсу на экзаменах (за исключением некоторых экзаменов AP, IB и Кембриджа).Студенты должны закончить курсы математики с проходной оценкой, чтобы получить кредит.
Вступительный экзамен по математике (MPE)
Вводный экзамен по математике используется для определения готовности учащегося к вступительному экзамену по математике — математике 2А или математике 3А. (Пожалуйста, см. Список специальностей, для которых требуются эти серии ниже). Этот тест не требуется для студентов, желающих сдать математику 34A *.
* В чем разница между серией Calculus 2 или 3 и серией 34? Math 34AB — это серия терминалов, предназначенная для студентов, чьи специальности требуют базового понимания математического анализа и его приложений в социальных и биологических науках.Математика 2AB / 3AB предназначена для студентов, изучающих физические и инженерные науки, или для тех, кто хочет изучать математику после первого года обучения. За ними следуют Math 4AB и Math 6AB.
Вводный экзамен по математике:
Бесплатно
Можно взять без предварительной регистрации
Экзамен с несколькими вариантами ответов, 60 вопросов
Администрирование онлайн несколько раз в учебный год
Если ваше зачисление на курс математики зависит от результатов теста, пройдите его как можно раньше.Это дает вам время изучить предложенные темы и даже пересдать тест после изучения, прежде чем новый тест станет доступен.
Темы
Показатели и радикалы
Функции и их графики
Геометрия и геометрические приложения
Линейные уравнения и неравенства, абсолютные значения и их графики
Логарифмические и экспоненциальные функции и их графики
Полиномы и полиномиальные уравнения и их графики
Рациональные выражения и их графики
Тригонометрия
Обратите внимание, что от вас ожидается проявление компетентности в каждой из этих областей.В конце экзамена вам будет , а НЕ , и вам сразу же дадут рекомендацию по трудоустройству. Тем не менее, вам расскажут, как вы справились с каждой из этих тем, чтобы вы могли начать анализировать те области, в которых вы наиболее слабые (либо в ожидании записи на курс математики, либо для подготовки к повторной сдаче квалификационного экзамена).
Препарат
Рекомендуемые книги повышения квалификации
Precalculus Review Topics [PDF] Сара Хоутри Джонс.
Оперативная алгебра и тригонометрия Мюллер и Брент.Аддисон-Уэсли ISBN 0-201-41951-3
Схема колледжа алгебры Шаума Шпигель. ISBN McGraw Hill 0-07-060266-2. (Более простой, чем в других общих обзорах Шаума.)
Схема Precalculus Шаума Фреда Сафьера. ISBN McGraw Hill 0-07-057261-5. (Более продвинутый, чем другие наброски Шаума.)
После прохождения теста
После того, как результаты теста будут обработаны Департаментом математики, код рекомендации по размещению будет загружен в GOLD в течение двух недель после экзамена.Это следующие коды:
4. Поздравляем! Код 4 указывает на то, что вы освоили необходимый материал в достаточной степени, чтобы быть готовым преуспеть в математике 3A. То есть с кодом 4 позволяет записаться на Math 3A .
3. Вы более подготовлены к успеху по математике 2A , , которая включает предварительный расчет в учебную программу, чем по математике 3A. Вам разрешается записаться на Math 3A на свой страх и риск. То есть с кодом 3 позволяет вам записаться на Math 2A или Math 3A.
2. Вы готовы преуспеть в математике 2А, которая включает в учебный план предварительный анализ, но не по математике 3А. Если Math 2A недоступен, вам нужно будет повторно сдать вступительный экзамен после изучения необходимого материала или записаться на курс предварительного исчисления в общественном колледже или в класс электронного обучения, предлагаемый Калифорнийским университетом. То есть с кодом 2 позволяет вам записаться на Math 2A, но не на Math 3A .
1. Вы не продемонстрировали владение необходимым материалом. Вам предлагается записаться на курс предварительного исчисления в общественном колледже или на курс электронного обучения, предлагаемый Калифорнийским университетом. Вы также можете повторно сдать квалификационный экзамен после ознакомления с необходимым материалом, но потребуется существенная проверка. То есть с кодом 1 не позволяет вам записаться на Math 2A или Math 3A .
Результаты тестирования действительны в течение одного календарного года. Если вы не зарегистрируетесь в соответствующий математический класс за это время, вам нужно будет снова пройти MPE.Если вы пройдете тест на определение уровня более одного раза, ваш наивысший балл либо останется, либо займет место более низкого балла.
Экзамен
Вы можете сдавать этот экзамен только один раз в календарный месяц. Если вы остановитесь в середине экзамена или не сдадите экзамен, вы должны будете повторно сдать экзамен в течение следующего месяца. Для сдачи экзамена приготовьте свой пермский номер. При запросе регистрационного удостоверения необходимо ввести свой пермский номер.
В течение июля : Щелкните здесь, чтобы начать тест.
В течение августа: Щелкните здесь, чтобы начать тест.
Ваши результаты будут доступны на GOLD в течение двух недель после сдачи экзамена. Если вы пройдете MPE более одного раза, ваши новые результаты не будут отображаться на GOLD. Пожалуйста, свяжитесь с математическим отделом для получения обновленных результатов.
Специальности, требующие серии Math 3 | Мажоры, которые принимают серию 34 |
Литературно-научный колледж | Литературно-научный колледж |
BS Биохимия-молекулярная биология | BS Водная биология |
Инженерный колледж | Инженерный колледж |
BS Химическая инженерия | |
Колледж творчества | Колледж творчества |
Программы по математике и естествознанию |
Только 37 процентов восьмиклассников Флориды сдали решающий экзамен по математике в масштабе штата
Твердое знание показателей, функций, свойств геометрических форм и других навыков может помочь подготовить восьмиклассников к успеху в математике более высокого уровня, но в 2021 году только 37 процентов восьмиклассников, прошедших тестирование во Флориде, сдали экзамен по математике в масштабе штата.
Эти мрачные результаты по математике — самые низкие по крайней мере с 2015 года — означают, что 8-классники, вероятно, столкнутся с препятствиями в старшей школе с приближением 2021-22 учебного года и продолжением пандемии COVID-19.
Процент успешно сдавших 8-й класс на 37 процентов резко упал по сравнению с 2019 годом, когда 46 процентов 8-х классов сдали экзамен с оценкой 3, 4 и 5. (Флорида не проводила экзамен в 2020 году из-за пандемии).
Еще хуже то, что проходной балл Флориды в 8-м классе не означает, что дети хорошо разбираются в математике.
По данным Департамента образования штата, учащиеся имеют только 4 и 5 баллов, а не 3, на выставках «на уровне» или выше. Оценка 3 — «удовлетворительно», но ученику «может потребоваться дополнительная поддержка для следующего класса / курса».
В целом, учащиеся с 3 по 8 классы показали снижение успеваемости на экзаменах по математике в 2021 году, но ученики 8-х классов показали самую низкую успеваемость из всех.
Обучение прервано пандемией
«Большие потери в успеваемости по математике наблюдаются не только во Флориде, но и на национальном уровне», — сказал Джо Макнотон, главный научный сотрудник школьного округа округа Полк в Центральной Флориде, в письменном заявлении для Феникса.
«Одним из факторов является то, что стандарты по математике из года в год дополняют друг друга. Из-за быстрого перехода на дистанционное обучение весной 2020 года целую четверть обучения студенты могут не обладать всеми необходимыми навыками, необходимыми для следующего курса ».
Дилан Теддерс — помощник суперинтенданта административных служб школьного округа Окичоби, недалеко от Центральной Флориды. Он говорит, что домашнее обучение из-за пандемии могло способствовать снижению оценок по математике.
Во Флориде всем студентам в какой-то момент во время пандемии приходилось учиться дома. Примерно в марте 2020 года, когда началась пандемия, все школы были закрыты, и системе образования Флориды пришлось быстро перейти на виртуальное обучение.
Затем, когда осенью 2020 года школы во Флориде снова открылись, некоторые семьи решили, что ученики учатся дома с помощью виртуальных учебных платформ, чтобы защитить своих детей от COVID-19. В течение года некоторые ученики или учителя, которые учились в обычных школах, по-прежнему находились в карантине из-за возможного заражения COVID.
«Мы не используем это как оправдание, но мы знаем, что оно есть, тот факт, что они не были перед учителем, лицом к лицу, каждый день или большую часть дня, был фактором. , — сказал Теддерс Фениксу. «Мы все еще разбираемся в этом».
Теддерс считает, что дома труднее повторить практику в классе по математике, чем по другим предметам, например по английскому языку.
«Я имею в виду, что если вы дома, вы можете читать книгу, вы знаете, вы можете читать статьи, вы, вероятно, можете отвечать на запросы в Интернете», — сказал Теддерс Phoenix.«Но эта математика, если вы повторяете задачи и постоянно делаете это неправильно, и у вас нет немедленной обратной связи, чтобы сделать это правильно, просто сложнее развить эти навыки».
Как перегруппироваться и наверстать упущенное
Tedders сказал, что школьный округ Окичоби будет изучать результаты тестирования, чтобы помочь определить, каким учащимся нужна дополнительная помощь и какие методы вмешательства лучше всего вернут детей в нужное русло.
«У нас будут внеклассные программы.У нас будут все виды опор в течение дня, если они в этом нуждаются », — сказал Теддерс. «Мы будем стремиться согласовать наши ресурсы, чтобы дать этим студентам как можно больше шансов».
Шерил МакДэниел, помощник суперинтенданта школьного округа округа Джексон в Панхандле, сказала, что многие факторы во время пандемии могли повлиять на особенно низкие оценки по математике, когда школы по всей Флориде закрылись в ответ на возникшую тогда пандемию COVID-19.
Макдэниел сказал, что внезапный переход к виртуальному обучению и отсутствие прямого взаимодействия между учителем и учеником привели к значительной потере учебного времени.Некоторые учителя и ученики все еще пытаются прийти в себя.
Она сказала, что первоначальное закрытие школы создало пробелы, и ученики пришли в 2020-21 учебный год с этими пробелами.
«Просто нужно время, чтобы восполнить этот пробел. Время и дополнительное обучение. Это действительно единственный способ сделать это, — сказала она Фениксу.
Экзамены в начальной и средней школе
студента Флориды должны сдать экзамен по математике в соответствии со стандартами Флориды (FSA) с 3-го по 8-й классы.
Но восьмиклассники в последние годы испытывали трудности с успеваемостью по математике каждый год, при этом показатели успеваемости постоянно были ниже 50 процентов.
Самый низкий проходной балл в 2021 году составлял 37 процентов. В 2019 году это было 46 процентов; 45 процентов в 2018 году, 46 процентов в 2017 году, 48 процентов в 2016 году и 45 процентов в 2015 году.
Экзамены по математике в средней школе штата, называемые экзаменами в конце курса, — это Алгебра 1 и Геометрия. Эти государственные экзамены могут включать учащихся средних школ, хорошо разбирающихся в математике.
Согласно данным Департамента образования Флориды, 78 процентов учащихся средней школы, сдавших экзамен по алгебре 1 в конце курса в 2021 году, получили оценку 3 или выше. По геометрии этот показатель составил 89 процентов в 2021 году.
Успевающие ученики средней школы, сдающие экзамены по алгебре 1 и геометрии, действительно помогают улучшить результаты экзаменов по математике в начальной школе.
Учащиеся с более низкой успеваемостью, которые уже учатся в старшей школе, все равно должны сдавать экзамены по алгебре 1 и геометрии, и результаты тестов выглядят не очень хорошо.
Согласно сводке Министерства образования, только 30 процентов старшеклассников получили 3 или больше на экзамене по алгебре 2021 года по окончании курса, а 40 процентов старшеклассников получили 3 или больше на экзамене по геометрии в 2021 году.
Макдэниел из школ округа Джексон сказал, что учащиеся математики, испытывающие трудности, могут продлить курс алгебры 1 на два школьных года.
«Вместо того, чтобы просто вводить их в обычную алгебру, у нас есть алгебра 1A и алгебра 1B, так что это становится двухлетним курсом.Таким образом, у них есть два года, чтобы изучить математические стандарты, необходимые для сдачи экзамена по алгебре EOC (заключительный экзамен) », — сказала она.
Макдэниел также отметил, что в средних школах округа будет доступен дополнительный класс, чтобы учащиеся могли сосредоточиться на определенных стандартах, которые они, возможно, пропустили во время различных сбоев из-за пандемии COVID-19.
Департамент математики — Информация о вступительном тесте
Основная информация
Разговорный тест по математике — это не тест типа «прошел-не прошел»!
Распределительный тест онлайн.На экзамене вы можете использовать любой калькулятор без графического представления. Экзамен состоит из четырех частей, рассчитанных по отдельности.
Распределительный тест дает оценку математических навыков учащегося на момент его сдачи, и результаты используются, чтобы посоветовать учащимся выбрать соответствующий курс математики, на который следует записаться, чтобы выполнить требования по математике для конкретной программы обучения. .
Курсы математики начального уровня в UMCP требуют разрешения факультета, прежде чем студенты могут зарегистрироваться.Это достигается, прежде всего, за счет результатов теста Placement. Статистические данные показывают, что большинство студентов, которые поступают на курс математики сверх указанного в контрольном экзамене, либо покидают курс, либо получают D или F.
Курсы математики начального уровня: Math 003, 007, 013, 015, 107, 113, 115, 120, 135, 140 и Stat 100 расположены на горизонтальной шкале, как показано ниже. Студенты могут зарегистрироваться на курс, на который они поступают, или на любой курс, который находится слева от места их размещения.
003 007 013 015 107 113 S100 115 120 135 140
За исключением математики 003, 007, 013, 015 любой из курсов в списке будет соответствовать требованиям Университета по фундаментальной математике. Математика 003 — это некредитный курс, который служит подготовкой к зачетным курсам и требует специальной платы. Math 007 готовит вас к Math 107 и становится Math 107 через 5 недель. То же самое верно для Math 013, превращающегося в Math 113, а Math 015 в Math 115.За них тоже взимается особая плата. Математика 107 — это прикладной курс, требующий сильного знания алгебры I. Математика 113 требует сильного знания алгебры II и является подготовкой к математике 120. Stat 100 — это введение в теории вероятностей и статистики, не связанные с исчислениями. Математика 115 — это курс предварительного вычисления, который требует очень сильного знания алгебры II и является подготовкой к математике 140. Математика 120 — это курс математического анализа для специалистов, не относящихся к естествознанию. Математика 135 — это курс математического анализа для специальностей естественных наук. Это также требует очень сильного предвычисления, такого как Math 140, полученного путем выполнения Math 115.Math 140 — это первый курс математического анализа для студентов, изучающих естественные науки и инженерные науки.
Что произойдет, если студент не зарегистрируется на курс, необходимый для его курса обучения? Учащийся может пересдать контрольный тест, чтобы улучшить свое место. Тем не менее, студент может сдать тест на определение уровня только один раз, в течение семестра учебного года и может сдать его повторно только один раз в течение лета. Любой повторной сдаче должна предшествовать тщательная проверка и подготовка (см. Ниже).
Существуют также последовательности курсов, которые переводят студента с его / ее текущего математического уровня на целевую программу обучения.При ориентации есть консультанты, которые помогают студентам спланировать соответствующую последовательность курсов после того, как станут известны результаты тестирования. Например, предположим, что студенту требуется математика 140 для получения специализации, но он переходит к математике 107. Поскольку математика 107 не является подготовкой к математике 140, у студента есть несколько вариантов, в том числе следующие: самостоятельно учиться летом и повторно сдать контрольный тест; возьмите Math 003, затем Math 115 и затем Math 140; или возьмите Math 015, а затем Math 140. Последний тип варианта, включающий курсы Math 007, 013 и 015, обсуждается на веб-странице Программы развития математики.
Как подготовиться к тесту
Разговорный тест по математике состоит из 67 вопросов, охватывающих четыре основных направления: арифметика, алгебра I, алгебра II и тригонометрия. Темы включают: упрощение выражений, показатели, линейные уравнения с одной и двумя переменными, наклон, системы уравнений, неравенства, абсолютные значения, квадратичные, кубические, экспоненциальные и логарифмические функции, корни многочленов, композицию функций и тригонометрические функции.
Для подготовки к вступительному экзамену может быть полезен любой обзор алгебры I и II.Другие ресурсы описаны в разделе ниже, посвященном повторной сдаче тестового задания.
Рекомендуется, чтобы учащиеся сдавали пробный тестовый экзамен и при необходимости просматривали темы. Только учащимся, планирующим изучать математику 140, необходимо продемонстрировать знания тригонометрии.
Переходите к пробному экзамену.
Подготовка к повторной сдаче тестового задания по математике
ФАКТ : Вы сэкономите хотя бы один семестр на изучении математики, потратив время на тщательный анализ и размещение на курсе, необходимом для вашей специальности.
ФАКТ : Простая повторная сдача вступительного теста ОЧЕНЬ маловероятна для того, чтобы попасть на желаемый курс математики. Опыт показывает, что учащиеся, не прошедшие серьезную проверку перед повторной сдачей теста, редко меняют свое первоначальное размещение. Слово мудрым …
ОБЗОР! ОБЗОР! ОБЗОР! ОБЗОР!
Вы получили четыре балла по результатам теста на определение уровня.
Темы, связанные с ЧАСТЬЮ I — Арифметика — следующие:
- Основные художественные операции, включая порядок операций
- Дроби, десятичные дроби, проценты и отношения
- Показатели
Темы, связанные с ЧАСТЬЮ II — Элементарная алгебра — следующие:
- Операции над полиномами, включая факторизацию
- Линейные и квадратные уравнения с одной переменной
- Линейные неравенства
- Системы уравнений первой степени
- Функции
- Построение графиков уравнений, неравенств и функций первой степени
Темы, связанные с ЧАСТЬЮ III — Промежуточная алгебра — это все темы элементарной алгебры, а также следующие:
- Абсолютное значение
- Рациональные уравнения
- Законы степеней / дробных показателей
- Формулы — решение для одной переменной в терминах другой переменной s
- Состав и обратные функции
- Радикальные выражения / уравнения
- Экспоненциальные функции
- Логарифмические функции
- Конические секции
(Освоение всех вышеперечисленных тем, вероятно, приведет вас к зачисленному курсу математики.)
Темы из ЧАСТИ IV включают следующее:
- Базовая тригонометрия
- Тригонометрические уравнения
- Периодические функции
(Знание этих тем необходимо для размещения в последовательности вычислений.)
КНИГИ, ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ВИДЕО ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЛЯ ОБЗОРА
У вас есть представление о темах, которые вы знаете, и о тех, которые вы забыли. При использовании следующих ресурсов выбирайте темы, которые вам нужно просмотреть. Например, если вы получили текст по элементарной или промежуточной алгебре, переходите непосредственно к главам с темами, которые вам необходимо повторить.Точно так же, если вы используете программное обеспечение, видео и веб-страницы, вы можете перейти непосредственно к разделу, посвященному темам, которые вам необходимо просмотреть.
Вам не нужно (и не следует пытаться использовать) все указанные ниже ресурсы. Они предоставляют разные представления одной и той же математики, и независимо от того, сколько ресурсов вы соберете, в конечном итоге никуда не денешься от работы по изучению математики. Используйте то, что лучше всего подходит для вас.
Книги :
- Для элементарной алгебры: серия набросков Шаумса, алгебра колледжа, Мюррей, Шпигель и Вагнер.
- Для среднего уровня алгебры: серия набросков Шаумса, математика колледжа, второе издание, Эйрес и Шмидт.
- Проверьте свою локальную библиотеку на наличие других ресурсов по элементарной и промежуточной алгебре.
Обзорные курсы :
- Курсы повышения квалификации по алгебре могут быть доступны в вашей местной средней школе или общественном колледже.
Учебные веб-страницы :
Найдите в Интернете материалы для обзора по промежуточной алгебре.Многое можно сделать бесплатно и помочь себе сам. Ниже перечислены лишь некоторые из них.
- Общая математика:
- Помощь на каждом уровне — от алгебры до исчисления
- Алгебра
Ссылки выше являются рекомендациями.