Президентское сочинение фипи: Итоговое сочинение-2021. Направление «Человек путешествующий. Дорога в жизни человека»

Итоговое сочинение-2021. Направление «Человек путешествующий. Дорога в жизни человека»

Текст: Ольга Лапенкова

Вся наша жизнь — дорога в неведомое: это утверждение старо как мир, но спорить с ним не приходится. Мы понятия не имеем, что произойдёт не то что через несколько лет — часов. Сколько раз ваши планы отменялись из-за непредвиденных обстоятельств? Торопились в кино или на концерт — застряли в пробке, мечтали о воскресной поездке в парк развлечений — с утра плохо себя почувствовали, ждали выхода новой серии любимого сериала — отрубилось электричество.

К сожалению, мелкими проблемами этот список не исчерпывается. Мы разочаровываемся в друзьях — или разочаровываем их сами; выбираем профессию — а затем, увлекшись чем-то другим, «уходим» в новую сферу; прочитав хорошую книгу или увидев впечатляющий фильм, отказываемся от прошлых убеждений. С одной стороны, изменение — признак прогресса; если чего-то и стоит бояться, так это «закостенеть», на долгие годы остаться таким же, каким был. С другой стороны, не слишком ли часто мы, увлекшись каким-то человеком или учением, отрекаемся от прошлого и обещаем начать новую жизнь? И не слишком ли часто нам приходится раскаиваться в поспешных решениях?

Именно такие вопросы зададут одиннадцатиклассникам в декабре 2021-го — но и о дороге в прямом, а не в переносном, смысле слова забыть не велят. Правда ли, что домосед и заядлый путешественник никогда не найдут общего языка? Первый скажет, что в гостях хорошо, а дома лучше; второй только усмехнётся и покажет фотографии из самых невероятных уголков планеты, и собеседник, против воли, завистливо вздохнёт… Но где гарантия, что человек, готовый всю жизнь провести в странствиях, не пытается «сбежать» от самого себя? Как здесь не вспомнить стихи А. С. Пушкина:

• Поедем, я готов; куда бы вы, друзья,
• Куда б ни вздумали, готов за вами я
• Повсюду следовать, надменной убегая:
• К подножию ль стены далёкого Китая,
• В кипящий ли Париж, туда ли наконец,
• Где Тасса не поёт уже ночной гребец,
• Где древних городов под пеплом дремлют мощи,
• Где кипарисные благоухают рощи,
• Повсюду я готов. Поедем… но, друзья,
• Скажите: в странствиях умрёт ли страсть моя?
• Забуду ль гордую, мучительную деву,
• Или к её ногам, её младому гневу,
• Как дань привычную, любовь я принесу?
• 1829

Темы, предложенные в рамках этого направления, будут звучать как-то так:

• • Зачем люди путешествуют?
• • Моя самая запоминающаяся поездка.
• • Что теряет человек, который всю жизнь сидит дома?
• • Какую достопримечательность мне хотелось бы увидеть — и почему?
• • Как найти призвание и реализоваться в профессии?
• • Что важнее для взрослого человека: семья, карьера, богатство, известность?
• • Выбирая жизненный путь, нужно прислушиваться к советам старших — или жить своим умом?
• • Что теряет и что приобретает человек, когда делает первый шаг из детства во взрослую жизнь?
• • Как понять, что идёшь по жизни с правильным человеком?
• • Как поступить, если в поисках себя «свернул не туда»?

А вот восемь цитат, которые пригодятся, если вы захотите украсить свою работу эпиграфом:

• • Уедем, бросим край докучный
• И каменные города,
• Где вам и холодно, и скучно,
• И даже страшно иногда.
• (Н. С. Гумилёв)
• • Мир – это книга, и тот, кто не путешествует, читает лишь одну её страницу. (Аврелий Августин)
• • Люди думают, что будут счастливы, если переедут в другое место, а потом оказывается: куда бы ты ни переехал, ты берёшь с собой себя.
• (Нил Гейман)
• • Дорогу осилит идущий.
• (Туркменская пословица)
• • Иди против ветра, на месте не стой,
• Пойми, не бывает дороги простой.
• (Песня из к/ф «Приключения Электроника», стихи Ю.Энтин)
• • Выезжайте за ворота и не бойтесь поворота, пусть добрым будет путь!
• (А. Макаревич)
• • Не существует пути к счастью. Счастье — это и есть путь.
• (Уэйн Дайер)
• • Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом!
• (Н. В. Гоголь)
• 
  

Если направление «Человек путешествующий» понравилось вам больше всего и вы уверены, что на итоговом сочинении возьмётесь именно за него, предлагаем освежить в памяти два произведения отечественных классиков — и посмотреть один современный фильм.

КНИГИ

И. А. Гончаров. «Обломов» (1859)

Программное произведение Ивана Александровича Гончарова, которое проходят в десятом классе, отлично подходит в качестве иллюстрации к размышлениям о дороге. И дело не только в том, что, раз выехав из родной деревни — Обломовки, главный герой намертво «застрял» в Петербурге, никуда не ходит и не ездит, по углам его съёмной квартиры разрослась паутина, а единственный человек, который может хоть ненадолго привести Илью Ильича в чувство, — его школьный друг Штольц, неутомимый делец и заядлый путешественник. Вопрос в другом: почему Обломов выбрал оседлое существование — и выбирал ли он его вообще? Или всё происходящее — на совести родителей, которые окружили маленького Илюшу удушающей заботой и ужасно его избаловали?

С другой стороны, может, Обломов в чём-то прав? Его давние приятели — Волков, Судьбинский и Пенкин — посвятили себя кто светским развлечениям, кто служебным свершениям, кто литературной славе. Но в их исполнении все эти занятия не несут никакой пользы — а то и наносят вред. Так не честнее ли, решает Обломов, сидеть дома — так он по крайней мере никому не доставляет неудобств? Но когда Штольц знакомит друга с прекрасной Ольгой Ильинской, главный герой начинает сомневаться в справедливости своей философии. ..

Современным школьникам роман И. А. Гончарова, из-за внушительного объёма и неторопливого повествования, обычно кажется скучноватым. Однако внимательный читатель непременно уловит, что в том и замысел автора: душевные трагедии не разыгрываются в одно мгновение. Поначалу житьё-бьтьё Ильи Ильича вызывает смех: всё это напоминает серию, в которой Винни-Пух застрял в норе, пытаясь выбраться из жилища Кролика. Но чем дальше, тем большее сочувствие у нас вызывает лентяй с золотым сердцем — и тем больше вопросов вызывает вечно жизнерадостный Штольц.

А. П. Чехов. «Дуэль» (1891)

Ещё одно замечательное произведение, созданное русским классиком: в школьную программу оно не входит, но даёт чуть ли не исчерпывающую картину нравов, царивших на рубеже XIX и ХХ веков — сто с небольшим лет назад.

В небольшом городке на Кавказе живёт 28-летний Иван Андреевич Лаевский — мелкий служащий, переехавший сюда после знакомства с Надеждой Фёдоровной. Эта женщина ради Лаевского ушла от мужа — и, поскольку в Российской Империи разводы были запрещены, поселилась с ним на правах «сожительницы» и «грешницы». Пару лет назад Иван Андреевич и Надежда Фёдоровна мечтали начать новую жизнь, приобрести землю, построить домик, разбить сад и заняться хозяйством. Но Лаевский быстро разочаровался в идеалах — и, вместо того чтобы взяться за дело, целыми днями ходит по гостям, играет в карты, выпивает и отбивается от кредиторов. Что до возлюбленной, видеть её он больше не хочет: всё в Надежде Фёдорвне кажется ему «пошлым», искусственным. Но как объявить о разрыве — и где искать нового счастья? Может, уехать в Петербург? Там-то бьёт ключом настоящая культурная жизнь!..

Иван Андреевич изливает душу давнему приятелю — военному доктору Самойленко, гостеприимному хозяину и всеобщему любимцу. Доктор осуждает Лаевского: тот уже совершил страшную ошибку — увёл замужнюю женщину из семьи, — а значит, несёт за Надежду Фёдоровну полную ответственность. Но как мучается этот беспутный Иван Андреевич! Да и его возлюбленная — не такая уж невинная страдалица, какой хочет казаться… А тут ещё молодой самоуверенный учёный-натуралист фон Корен, который объявил войну «сладкой парочке». Мелкие стычки между зоологом и Лаевским поначалу не заканчиваются ничем опасным, но читатель уже догадывается, что Чехов не просто так дал название повести…

На первый взгляд кажется, что проблемы, с которыми сталкиваются герои «Дуэли», уже не актуальны: развестись с неугодным мужем или женой теперь легче лёгкого, да и на дуэль никто никого не вызывает. Но остаются «проклятые вопросы»: какому делу посвятить жизнь? что такое честь? как найти любовь — а найдя, убедиться, что с тобой не случайный, а предназначенный тебе судьбой человек? В этой повести А. П. Чехов изменяет своей манере оставлять читателя в полном замешательстве — и даёт-таки некоторые «рецепты», как жить, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы.

ФИЛЬМ

«Водная жизнь» (2005), реж. У. Андерсон

Стив Зиссу полжизни провёл в путешествиях, да ещё в каких! Отучившись на океанографа, он собрал команду энтузиастов и принялся колесить по миру, снимая захватывающие документальные фильмы. Поначалу Зиссу вызывает у отечественного зрителя ассоциации с такими известными кочевниками, как ведущий передачи «В мире животных» Николай Дроздов — или пятикратно отправлявшийся в кругосветное путешествие Фёдор Конюхов. Но вскоре мы понимаем: каким бы смельчаком ни был главный герой У. Андерсона, кое-чего он боится до потери сознания, а именно — брать на себя ответственность.

Стив Зиссу взял в жёны женщину из богатейшей аристократической семьи, но лишь для того, чтобы она оплачивала его экспедиции; кода же встретил настоящую любовь, испугался известия, что скоро станет отцом, и прекратил общение с той девушкой. Но вот через двадцать с лишним лет Стива Зиссу разыскивает сын. Молодой человек вырос настоящим молодцом: добрый, умный и, кстати, очень ответственный, он выучился на пилота и, кажется, уже обеспечил себе безбедную жизнь. Но согласится ли он на спонтанное предложение отца отправиться в очередную экспедицию — на поиски жуткой рыбины, из-за которой погиб лучший друг Стива Зиссу?

Ироничный тон Андерсона с первых кадров настраивает нас на хэппи-энд, однако режиссёр цинично обманывает ожидания зрителя. С другой стороны, важные уроки Стив Зиссу всё-таки получает — но какой ценой?.. История вымышленного исследователя оставляет горьковатый осадок и показывает, что исправить некоторые ошибки — как бы того ни хотелось — невозможно.

Итоговое сочинение-2021. Направление «Цивилизация и технологии: спасение, вызов или трагедия?»

Текст: Ольга Лапенкова

Это направление тем для итогового сочинения схоже с прошлогодним «Временем перемен»: тогда одиннадцатиклассникам предлагалось поразмышлять, с какими принципиально новыми вызовами человечество столкнулось в начале XXI века — и как на эти вызовы реагировать. В этом году в Министерстве образования высказались конкретнее — и призвали порассуждать именно о технологиях. Вполне вероятно, что такая идея родилась после того, как в марте 2020-го грянула эпидемия коронавируса и сотни миллионов людей по всему миру были вынуждены учиться и работать дистанционно.

Казалось бы, чем плохо: сидишь себе дома и занимаешься делом! Больше не нужно добираться до школы, института или офиса под ливнем или проливным дождём, толкаться в транспорте, притом рискуя проспать свою остановку. .. Не нужно, опять же, тратить деньги на этот самый транспорт — и сталкиваться нос к носу с неприятными одноклассниками или сослуживцами (для тех, кого травят в коллективе, это наверняка стало спасением). Но нет ли здесь опасности вовсе «оторваться» от общества, замкнувшись в своём одиноком мире? А этот соблазн всё сильнее, ведь с нынешними технологиями люди могут купить что угодно в несколько кликов, а пакеты пусть доставляет курьер…

Чрезмерное увлечение технологиями уже привело к национальной трагедии в Японии. Там появились молодые люди, называющие себя хикикомори: чаще всего это — единственные дети в обеспеченных семьях. До поры до времени они жили как все, но затем приняли решение больше не выходить из своей квартиры — или даже из одной комнаты, — проводя всё время за компьютерными играми или просмотром сериалов. На начало 2020 г. в Японии насчитывалось свыше 1 000 000 хикикомори, и это не только подростки: многим из них 30-40 лет.

Но оставим увлечение виртуальным миром — и вспомним о других проблемах: например, об экологических катастрофах. Иногда кажется, что человечество ничему не научилось ни после аварии на Чернобыльской атомной станции, произошедшей в 1986 году, ни после крушения нефтяного танкера «Эксон Валдез» в марте 1989-го…

С другой стороны, не будь электростанций, в том числе и атомных, а также достижений машиностроения, не было бы и современных больниц, — а там творят настоящие чудеса! Аппараты искусственной вентиляции лёгких, трансплантация жизненно важных органов, бионические протезы — всё это не фантастика, а реальность. А ещё некоторые «запчасти» для организма теперь можно печатать на 3D-принтере!

Но всё же не слишком ли многое мы «позволяем» технологиям — и нет ли опасности, что в какой-то момент они поднимут бунт против своих создателей?

Как говорится, так мало ответов, так много вопросов… Но вот и они! Вопросы — или, точнее, темы, которые могут попасться вам в декабре 2021-го:

• Как развитие технологий изменило жизнь обычных людей?

• Что можно назвать величайшим достижением технического прогресса?

• Как изменился мир после первого полёта человека в космос?

• На какие чудеса способна современная медицина?

• Новые возможности, которые подарил нам интернет.

• Гаджет в руках ребёнка — развивающая игрушка или «бомба замедленного действия»?

• С какими угрозами сталкивается человек в киберпространстве?

• Компьютерные игры: новый вид спорта — или «убийца» времени?

• Опасен ли для человека избыток информации?

• Каких технических достижений я жду от человечества в течение 20-30 лет?

ЦИТАТЫ

Предлагаем несколько цитат, которые помогут ответить на поставленные выше вопросы. Эти афоризмы можно использовать в качестве эпиграфа, а можно добавить в сам текст.

• Создание искусственного интеллекта может стать последним технологическим достижением человечества, если мы не научимся контролировать риски.

(С. Хокинг)

• Необратимая тенденция, часто именуемая прогрессом, ведёт к тому, чтобы лишить человеческое тело и разум их защитных свойств, чтобы переместить их в техническую область искусственного существования.

(Ж. Бодрийяр)

• Нужно, конечно, стремиться к техническому прогрессу в медицине, но так, чтобы не растерять драгоценные качества врача — сердечность, любовь к людям, человечность.

(А. Ф. Билибин)

• Настоящая свобода настаёт тогда, когда ты недоступен или вне зоны действия сети.

(Ф. Бегбедер)

• Богатство информации приводит к убогости внимания.

(Г. Саймон)

• Прогресс — это движение по кругу, но всё более быстрое.

(Леонард Луис Левинсон)

• Земля – не вечный и единственный приют человечества, а всего лишь его колыбель, отправная точка бесконечного приключения.

(А. Азимов)

• Жить и верить — это замечательно!

Перед нами небывалые пути.

Утверждают космонавты и мечтатели,

Что на Марсе будут яблони цвести!

(Е. Долматовский)

Наконец, по новой традиции предлагаем два литературных произведения и один фильм. Да-да, рассуждать о кинокартинах в итоговом сочинении тоже можно — а если вы поступаете на творческие направления (актёр, режиссёр, продюсер и т. д.), даже нужно.

КНИГИ

Рэй Брэдбери. «Посещение» (1984)

Короткий рассказ классика американской литературы призывает поразмышлять: так ли плохи технологии, как принято о них думать? С одной стороны, Рэй Брэдбери написал много произведений, в которых прогресс приводил к катастрофам. Чего стоит программный роман-антиутопия «451 градус по Фаренгейту», где люди — при попустительстве властей — оказались заперты в своих комнатах с «телевизионными стенами»: вместо того, чтобы проводить время с родными и близкими, они «общаются» с героями развлекательных передач, напоминающих современные ток-шоу наподобие «Дома-2». Не менее суровы и «Марсианские хроники» — сборник новелл о покорении землянами Красной планеты. В одном из рассказов выясняется, что жизнь на Марсе существовала, но современные экспедиторы, сами того не подозревая, уничтожили её. Виной всему оказался вирус, не представляющий особенной опасности для землян, но оказавшийся смертельным для братьев по разуму.

Однако в рассказе «Посещение» дело происходит не в далёком будущем, а в 1980-х. Мы знакомимся с миссис Хэдли, которая потеряла единственного сына. Женщина узнаёт, что его внутренние органы были пересажены нескольким тяжело больным людям, — и, желая убедиться, что гибель молодого человека не была напрасной, ищет встречи с одним из пациентов. В обход всех правил она узнаёт имя и адрес юноши, которому пересадили сердце её покойного сына… Сможет ли странная встреча примирить миссис Хэдли с произошедшим?

Рэй Брэдбери написал рассказ в 1984-м — после того, как прочитал газетную заметку о гибели молодого актёра и последовавшей за ней пересадке его сердца другому юноше. Только представьте, сколько людей с тех пор перенесли операции по пересадке органов — и живы-здоровы! А ещё — это звучит как очередной вымысел фантастов, но нет! — на данный момент разработано искусственное сердце — аппарат, которым может пользоваться тяжелобольной человек в ожидании «настоящего» донорского органа. А сколько чудесных открытий ждёт впереди!..

Наталья Вишнякова. «Не плачь» (2020)

В дебютной повести современной писательницы Н. Вишняковой технологии предстают лишь инструментом, а как его использовать — на всеобщее благо или, напротив, для жестоких розыгрышей или мести, — каждый решает сам. Один из персонажей Вишняковой — Костя, на всю жизнь прикованный к инвалидной коляске — благодаря интернету и учится, и отдыхает, и общается с друзьями. Но самое главное — он находит ключ к семейной тайне, которая волновала его всю сознательную жизнь. Почему папа «отселил» Костю к бабушке и так редко навещает, хотя сына — вроде бы — любит? Игра в шпиона заходит дальше некуда, тайное становится явным, — и семья, преодолев неминуемый кризис, делает осторожные шаги к новой, куда более счастливой жизни.

Другая же героиня Вишневской — Юля — тоже вечно сидит в телефоне: она участвует в необычном челлендже, куда её «втянул» симпатичный ей юноша… Но не слишком ли опасными становятся его задачки? И стоит ли доказывать что-то человеку, который не готов отдавать любовь просто так, а требует её заслужить?

Несмотря на довольно внушительный — 240-страничный — объём, повесть читается легко и с удовольствием, и аргументы из неё пригодятся не только на итоговом сочинении, но и на ЕГЭ по русскому и литературе.

ФИЛЬМ

«Минамата»/«Великий» (2020), реж. Э. Левитас

Американский фотограф-документалист Юджин Смит, прославившийся репортажами во время Второй мировой войны, в мирное время не может найти себе применения. Когда-то у него была большая семья — супруга и пятеро детей, — но, постоянно находясь в командировках, он почти не проводил время с родными, так что жена ушла, а дети не выказывают желания общаться с «блудным» отцом. Теперь Смит живёт один, едва сводит концы концами — все деньги уходят на уплату алиментов, — и топит горе в алкоголе. Но однажды прославленный мастер слышит стук в дверь: к нему приехала небольшая делегация из Японии.

Выясняется, что завод по производству химикатов, расположенный в бухте Минамата, десятилетиями сливает отходы производства в озеро, где местные бедняки ловят рыбу. Тысячи людей страдают от отравления ртутью, их дети рождаются инвалидами. Но директор производства утверждает, что отходы тщательно фильтруются, — а в кабинете высокопоставленного дельца висит плакат, где тот запечатлён со стаканом воды из Минаматы. .. Наконец, если завод закроется, как работяги будут кормить семьи? Да и химикаты в ХХ веке — вещь незаменимая. В частности, для производства фотоплёнок, которые и принесли славу Юджину Смиту…

Фильм, основанный на реальных событиях и показанный на Берлинском международном фестивале, призывает задуматься, какую цену человечество платит за новейшие технологические достижения. А ещё показывает, что, к сожалению, справедливость торжествует далеко не всегда. Но всё равно борьба с произволом священна — а для дельцов, наживающихся на страданиях ближних, уже приготовлено возмездие: благодаря таким, как Юджин Смит, об их злодеяниях узнаёт весь мир.

МКУ Управление образования Ковдорского муниципального о

Итоговое сочинение (изложение): документы

 

2021/2022 учебный год

Тематические направления итогового сочинения 2021/2022 учебного года

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание — вечная тема.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год

ГАУДПО МО «Институт развития образования»: мастер-класс «Подготовка к итоговому сочинению»

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области 02.11.2021 № 1539 «Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Мурманской области в 2021/2022 учебном году»

Приказ МКУ Управления образования Ковдорского района от 18.11.2021 № 452 «О проведении итогового сочинения (изложения) в Ковдорском муниципальном округе в 2021/2022 учебном году»

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном год

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году

Темы итогового сочинения

110. Почему людей привлекает идея путешествия во времени?
213. Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?
309. Когда слово становится преступлением?

407. Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
505. В чём может проявляться любовь к своему отечеству?

Анализ результатов итогового сочинения в Ковдорском муниципальном округе в 2021/2022 учебном году

 

2020/2021 учебный год

Список общеобразовательных организаций, на базе которых выпускники прошлых лет будут писать итоговое сочинение (изложение) в 2020/2021 учебном году

Список пунктов регистрации выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, желающих принять участие в написании итогового сочинения, в едином государственном экзамене в 2020/2021 учебном году (Приложение № 2)

Направления тем итогового сочинения для одиннадцатиклассников в 2020/21 учебном году

1. Забвению не подлежит (исторические события, общественные явления, произведения искусства, память о которых не имеет срока давности).

2. Я и другие (человек среди людей; проблема конфликта, понимания, что значит «быть собой»).

3. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения (культурные запросы, литературные пристрастия, жизненные оценки, отношения с семьей и обществом).

4. Время перемен (тема изменений, открытий, вызовов, стоящих перед человеком и человечеством).

5. Разговор с собой (внутреннее пространство человека и словесные способы его исследования – вопросы, которые человек задает себе; внутренние переживания; тема совести).

ФИПИ: комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2020/21 учебного года

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 28.09.2020 № 1251 «Об утверждении организационно-территориальных схем подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, итогового сочинения (изложения), итогового собеседования по русскому языку в Мурманской области в 2020/2021 учебном году»

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 28. 09.2020 № 1254 «Об утверждении списка общеобразовательных организаций, на базе которых выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, пишут итоговое сочинение (изложение) в 2020/2021 учебном году»

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 29.09.2020 № 1266 «Об утверждении списка пунктов регистрации выпускников прошлых лет, лиц, обучающиехся по программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, желающих принять участие в написании итогового сочинения (изложения), едином государственном экзамене в 2020/2021 учебном году»

План информационно-разъяснительной работы по организации и проведению ГИА, итогового сочинения (изложения) в Ковдорском районе в 2020/2021 учебном году

Приказ МКУ Управления образования Ковдорского района от 18. 11.2020 № 330 «О проведении итогового сочинения (изложения)»

Расписание проведения итогового сочинения в 2020/21 учебном году

Приказ МКУ Управления образования Ковдорского района от 04.12.2020 № 348 «О внесении изменений в график внесения сведений об итоговом сочинении (изложении) в региональную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования в 2020/2021 учебном году»

Утверждено расписание проведения итогового сочинения в 2020/21 учебном году

Выпускники Кольского Заполярья написали итоговое сочинение (изложение)

Итоговое сочинение в дополнительный срок пройдет 12 мая

Мурманская область: «Итоговое сочинение в дополнительный срок прошло в штатном режиме»

 

2019/2020 учебный год

Открытые направления тем итогового сочинения на 2019/2020 учебный год

Методические рекомендации Росбрнадзора по подготовке и проведению итогового сочинения в 2019/2020 учебном году

ФИПИ: методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению)

Комментарии к открытым тематическим направлениям тем итогового сочинения 2019/2020 учебного года

Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 27.

09.2019 № 1399 «Об утверждении порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Мурманской области в 2019/2020 учебном году»

Приказ МКУ Управления образования Ковдорского района от 20.11.2019 № 486 «О проведении итогового сочинения (изложения)»

Комплект тем итогового сочинения 04.12.2019

113. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий?

202. Какую книгу Вы посоветовали бы прочитать тому, кто устал надеяться?

313. Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла – сердце человека?

407. Считаете ли Вы смирение добродетелью?

503. Что мешает взаимопониманию между любящими?

  Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».

   Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).

   Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.

   Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

   В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).

   Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.

   При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объема и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

Мурманская область: итоговое сочинение (изложение) в Заполярье прошло без технологических сбоев

Мурманская область: 5 февраля выпускники напишут итоговое сочинение (изложение) в дополнительный срок

Итоговое сочинение (изложение) 5 февраля в регионе прошло в штатном режиме

Рособрнадзор: итоговое сочинение и итоговое собеседование по русскому языку в резервные сроки в мае 2020 года

Резервный срок проведения итогового сочинения перенесен на 25 мая

 

ФИПИ опубликовал методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения в 2018-2019 учебном году — Правительство Саратовской области

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2018-2019 учебном году. http://fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie#metod

На сайте ФИПИ можно ознакомиться с рекомендациями по организации и проведению итогового сочинения для региональных министерств образования и образовательных организаций, рекомендациями по подготовке к итоговому сочинению для участников, критериями оценивания сочинения и рекомендациями для экспертов, участвующих в проверки итогового сочинения.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместо итогового сочинения вправе писать изложение. Итоговое сочинение по желанию могут написать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Пять открытых направлений тем итогового сочинения, выбранные на 2018-2019 учебный год: «Отцы и дети», «Мечта и реальность», «Месть и великодушие», «Искусство и ремесло», «Доброта и жестокость». Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов за 15 минут до его начала по местному времени будут размещены на официальном информационном портале единого государственного экзамена (ЕГЭ). Сочинение начинается в 10 утра по местному времени.

Итоговое сочинение (изложение) пройдет 5 декабря, а также в дополнительные сроки 6 февраля и 8 мая. В опубликованных документах предусмотрено, что заявления на участие в итоговом сочинении подаются не позднее, чем за две недели до его проведения. Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ОВЗ она увеличивается на 1,5 часа.

По решению органов исполнительной власти субъектов РФ, места проведения итогового сочинения (изложения) оборудуются металлоискателями, средствами видеонаблюдения и средствами подавления сигналов мобильной связи. В местах проведения итогового сочинения в день его написания могут присутствовать общественные наблюдатели, представители СМИ и должностные лица Рособрнадзора.

Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и толковые словари. Также участники не имеют права пользоваться текстами литературных источников. Нарушившие данные правила участники удаляются с итогового сочинения.

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение в вузы действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его повторно. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

Опубликованы методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал результаты выборочного анализа итоговых сочинений 2018/2019 учебного года и методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению.

Подготовку к сочинению рекомендуется начинать с 5 класса основной школы, развивая у школьников умения определять понятия, устанавливать аналогии, строить логическое рассуждение и делать выводы, осознанно использовать речевые средства, навыки устной и письменной речи. Начинать подготовку рекомендуется с многостороннего анализа готовых художественных и публицистических текстов.

В процессе подготовки к сочинению школьники должны научиться сравнивать и выстраивать в единый смысловой ряд события и героев произведений разных авторов и эпох в соответствии с задачей конкретного сочинения, строить логическое рассуждение и делать выводы. Для этого учащийся должен научиться составлять план и следовать ему в процессе создания текста сочинения, формулировать и обосновать тезисы, связанные с темой, соблюдать соразмерность и логический порядок частей высказывания, устанавливать логические связи между вступлением и заключением.

Подготовительная работа по обучению итоговому сочинению должна проводиться систематически. Рекомендуется проводить не менее трех контрольных сочинений в течение учебного года, выполнять на уроках задания, связанные с формированием как конкретных умений, так и их комплекса, необходимого для написания сочинения. Работу над ошибками сочинений следует проводить с опорой на критерии их оценки. При анализе сочинений рекомендуется цитировать и обсуждать фрагменты удачных работ, определять направления доработки текстов (находить неудачные формулировки мыслей, практиковать альтернативный подбор доказательств и примеров или способов перехода от одной мысли к другой, продумывать варианты вступления и заключения, предлагать альтернативный литературный контекст и так далее). Для улучшения качества сочинений полезно проводить индивидуальные собеседования с обучающимися по конкретным замечаниям к их работам.

Опубликованные материалы содержат примеры работ выпускников с анализом сильных и слабых сторон этих работ, рекомендации по предотвращению типичных ошибок.

Одним из типичных недостатков сочинений выпускников является создание сочинений по заданному алгоритму с ориентацией на готовый шаблон и использование домашних заготовок, неполная самостоятельность написания сочинения. Отмечаются, в том числе, случаи списывания готовых сочинений и их фрагментов, обращения к кратким пересказам, фильмам и тому подобное. В то же время анализ сочинений прошлого учебного года показал, что количество полностью списанных, несамостоятельных сочинений существенно уменьшилось.

Большинство выпускников понимают тему сочинения и умеют логично выстраивать рассуждение. «Незачет» по критерию «Соответствие теме» выпускники получают крайне редко.

В то же время скованность в построении развернутых суждений приводит к ограниченности объема сочинения, неоправданной его лаконичности, либо наращиванию объема за счет пересказа текстов литературных произведений вместо их анализа. Случаи написания сочинения без привлечения литературного материала единичны. Подавляющее большинство выпускников успешно справляется с задачей привлечения текстов литературных произведений для аргументации своей позиции.

Значительная часть работ свидетельствует об умении их авторов логически выстраивать размышление на заданную тему. Выпускники имеют представление о специфике трехчастной структуры сочинения-рассуждения и стремятся с той или иной степенью успешности ее соблюдать.

К числу типичных недостатков качества письменной речи в сочинениях относятся речевые ошибки всех типов, слабо развитые навыки редактирования собственного текста, необоснованные повторы. Возрастает тенденция к использованию в сочинении клише и штампов.

Типичные орфографические ошибки в сочинениях совпадают с типичными ошибками в ЕГЭ по русскому языку. Наибольшее количество ошибок допускается в следующих орфограммах: «Правописание безударных гласных в корне, проверяемых ударением», «Правописание словарных слов», «Правописание окончаний и суффиксов имен существительных и глаголов», «Правописание наречий»; «Слитное и раздельное правописание частиц НЕ и НИ»; «Правописание Н-НН в кратких причастиях, прилагательных и наречиях», «Правописание приставок», «Слитное, раздельное или дефисное написание слова».

С полным текстом методических рекомендаций можно ознакомиться на сайте ФИПИ. Там же опубликованы методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению и рекомендации по составлению программы повышения квалификации для учителей русского языка и литературы по обучению написанию сочинения и изложения.

МАОУ «Средняя Общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением английского языка»

Итоговое сочинение

 

Итоговое сочинение  является допуском к ГИА по образовательным программам среднего общего образования.   Официальный информационный портал Единого государственного экзамена (Итоговое Сочинение) >>>>>

 

 

Опубликованы   тематические  направления  итогового  сочинения 2021/22  учебного  года,  утвержденные  Советом  по  вопросам  проведения итогового сочинений Министерства просвещения Российской Федерации, и комментарии,  подготовленные  специалистами  ФИПИ  к  указанным тематическим направлениям

(https://fipi. ru/itogovoe-sochinenie)

 

 Объявлены направления тем, по которым выпускники смогут написать итоговое сочинение в 2021-2022 учебном году

 

  Направления для тем итогового сочинения в 2021/22 учебном году:

• Человек путешествующий: дорога в жизни человека
  Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
  Преступление и наказание — вечная тема
  Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
  Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина

 Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известны за 15 минут до его начала по местному времени.

 Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

 Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

 Основной срок написания итогового сочинения в новом учебном году — 1 декабря 2021 года. Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки.

 

Образец заявления и согласия на участие в итоговом сочинении (изложении) выпускника текущего учебного года

  

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;

• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут. 

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. 

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Сочинение (изложения) оценивается в системе «зачет»/«незачет» по следующим критериям:

1. Соответствие теме

2. Аргументация. Привлечение литературного материала

3. Композиция и логика рассуждения

4. Качество письменной речи

5. Грамотность.

Рекомендуемое количество слов для написания итогового сочинения (изложения)– 350.

 

Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) >>>>>

 

 

 

 

 

Дата создания: 07-11-2018
Дата последнего изменения: 25-10-2021

Как Начать Президентское Сочинение – Telegraph

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Как Начать Президентское Сочинение
Итоговое сочинение для сдачи ЕГЭ 2020: информация для белорусских абитуриентов
В декабре 2019 года абитуриенты России писали итоговое сочинение для допуска к ЕГЭ. Белорусы по желанию могут сделать это в резервные дни: в феврале и марте. Рассказываем, что представляет собой эта работа, нужно ли её писать белорусам и какие плюшки она даёт при поступлении.
Российские одиннадцатиклассники в год своего выпуска должны написать итоговое сочинение, если планируют сдавать ЕГЭ. Оно считается обязательным пропуском на единый государственный экзамен. Письменная работа представляет собой сочинение-рассуждение на одну из предложенных тем. В 2019 году Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) утвердил пять направлений: «Война и мир», «Надежда и отчаяние», «Добро и зло», «Гордость и смирение», «Он и она». Этот список ты можешь посмотреть на официальном сайте ЕГЭ ege.edu.ru в разделе «Итоговое сочинение» или на сайте ФИПИ. Школьники с ограниченным возможностями здоровья (ОВЗ) могут писать либо сочинение, либо изложение.
В сочинении-рассуждении должно быть не менее 250 слов. Если этот объём не выдержан, то экзаменаторы даже не будут читать работу. В идеале стоит писать текст на 350 слов. Сочинение должно соответствовать теме. Нужно умело аргументировать свою позицию, опираясь на литературное произведение. Это могут быть примеры из художественных книг, дневников, мемуаров, публицистики и так далее. Грамматические ошибки, речевое и логическое оформление текста также учитываются. Полный список критериев смотри здесь. Если все правила соблюдены, одиннадцатиклассник получает «зачёт» и допускается к сдаче ЕГЭ.
Белорусам, как выпускникам иностранных образовательных учреждений, писать итоговое сочинение не надо. Но они могут это сделать по желанию, если хотят получить бонусный балл при поступлении. Некоторые вузы начисляют дополнительный балл за этот вид работу. А другие перепроверяют сочинение и могут добавить до 10 баллов абитуриенту. Случается и так, что в школе ученик получает отметку «четыре», а в вузе его работу оценивают в 10 баллов. Поэтому белорус может использовать сочинение как возможность получить дополнительный бонус и увеличить свои шансы на поступление.
Писать итоговое сочинение, как и ЕГЭ, необходимо в России. Для участия необходимо заранее подать заявление. Желательно успеть это сделать не позднее чем за две недели до итогового сочинения. Зарегистрироваться можно онлайн на сайте mos. ru. Либо непосредственно в том регионе, где планируешь писать сочинение. Более подробную информацию ищи на сайте Минобра или РЦОИ того региона, где ты решил писать работу.
Начинается испытание в 10.00 утра и длится 235 минут (3 часа 55 минут). Для учеников с ОВЗ время написания работы увеличивается на 1,5 часа. Школьникам нельзя пользоваться литературными источниками, приносить на экзамен фотоаппараты, видеокамеры, смартфоны. Иначе их удалят из аудитории. Организаторы разрешают пользоваться орфографическими словарями, которые выдаёт школьная комиссия по проведению итогового сочинения. Работа записывается в специальные бланки, с образцами и правилами заполнения которых можно ознакомиться на сайте ФИПИ. В этот же день учителя проверяют сочинения. Максимальный срок проверки — 7 дней.
4 декабря прошёл основной день написания сочинения. Если ты его пропустил либо получил по работе «незачёт», то можешь написать работу 5 февраля (зарегистрироваться нужно до 22 января) или 6 мая (зарегистрироваться нужно до 22 апреля) 2020 года.
Напоминаем, что стали известны даты ЕГЭ-2020. Поэтому выбирай список необходимых предметов, удобные для тебя числа и регистрируйся на ЕГЭ. Постарайся это сделать до 1 февраля. Удачной вступительной кампании-2020!

Если материал был для тебя полезен, не забудь поставить «мне нравится» в наших соцсетях ВКонтакте, Instagram, Facebook, ASKfm и поделись постом с друзьями. А мы сделаем ещё больше материалов, которые пригодятся тебе для учёбы.
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]
Подпишитесь на нашу еженедельную рассылку с новыми материалами
Добавьте ваше учебное заведение в каталог Адукара!

Итоговое сочинение для сдачи ЕГЭ 2020: информация для…
Структура декабрьского сочинения + образец реального…
План и структура итогового сочинения 2020-2021 по литературе…
Как написать итоговое сочинение | Фоксфорд.Медиа
План (структура) итогового сочинения 2020-2021 / Блог :: Бингоскул
Рефераты По Обществознанию Для Студентов 1 Курса
Мен Ұстазбын Эссе
Реферат На Тему Современные Противовирусные Средства
Кто Виноват В Смерти Дубровского Сочинение
Алгебра 10 Алимов Итоговая Контрольная Работа

A Откройте для себя наш общий маршрут путешествия по наследию

Майкл Бешлосс Первым президентом Соединенных Штатов, которого я когда-либо видел, был Ричард Никсон во время его кампании 1960 года против Джона Кеннеди. Мне сказали, что в возрасте четырех лет меня задержали в воздухе, когда кортеж будущего президента мчался по Линкольн-хайвэй в Иллинойсе, где я жил. Той осенью Никсон пообещал американцам, что, если они сделают его президентом, «ваши дети и внуки не будут расти при коммунизме.Чтобы донести свою точку зрения, предвыборный штаб Никсона хотел, чтобы на его парадах стояли маленькие девочки и мальчики. Я был одним из них. Мое увлечение президентами росло. первый американец, совершивший полет на орбиту Земли, я был поражен, когда один из комментаторов сказал, что Гленн подвергает свою жизнь опасности, чтобы осуществить мечту президента Кеннеди о том, чтобы американцы добрались до Луны к концу десятилетия. Позже в том же году я увидел Кеннеди. сказать нам по телевидению, что он рискнул бы ядерной войной, чтобы вывести советские ракеты с Кубы.Зная, как соседние города иногда сносят торнадо, я задавался вопросом, не сровняет ли мой (население сорок шестьсот человек) ядерный удар. Президент Линдон Джонсон подписывает закон о гражданских правах. Библиотека Конгресса Три года спустя я продолжал видеть, или так мне казалось, одну и ту же картинку, день за днем, неделю за неделей, на украшенной флагом первой полосе Chicago Tribune. На изображении улыбающийся Линдон Джонсон подписывает законопроект, а члены Конгресса сгрудились позади него. Только позже я понял, что это только выглядело как та же самая картина, и что Джонсон вводил в действие самый существенный свод социального законодательства в истории. В том же 1965 году LBJ также начал свою первую серьезную эскалацию конфликта во Вьетнаме. Мой учитель пятого класса серьезно сказал нашему классу: «Вы, мальчики и девочки, возможно, еще не понимаете этого, но ваша страна находится в состоянии войны». Любому американцу, выросшему в 1960-е годы — конфронтация холодной войны, борьба за гражданские права, Великое общество, Вьетнам, гонка на Луну — было бы трудно избежать представления о том, что президент вырисовывается, почти физически, над жизнями каждого американца. В то время я полагал, что так было на протяжении большей части американской истории. Лишь гораздо позже, как историк, я понял, насколько острыми были приливы и отливы президентской власти, а также качества людей, занимавших высшие посты в Америке. Волнующие проявления президентского лидерства продолжают влиять на нас и сегодня: Джордж Вашингтон изобретает ключевые элементы нашей политической системы, Эндрю Джексон борется с Банком Соединенных Штатов, Авраам Линкольн связывает Союз, Теодор Рузвельт и Вудро Вильсон вовлекают правительство больше, чем когда-либо прежде в наших экономических делах и расширяя нашу роль среди наций, Франклин Рузвельт, спасающий наше общество и мир, Гарри Трумэн, импровизирующий средства, которые победят советскую империю, Рональд Рейган, стремящийся положить конец холодной войне. Что делает эти достижения еще более впечатляющими, так это то, что все наши президенты действовали в соответствии с Конституцией, которая не наделяла их односторонней властью. Это было не случайно. На пороге независимости основатели новой американской республики не желали наделять президентство полномочиями, которые могли бы привести к некой новой американской версии британской монархии, от которой они так упорно боролись. Ограниченные полномочия офиса контрастируют с действиями президентского руководства, которые так сильно повлияли на нашу историю.Благодаря американской системе нашим людям часто удавалось выбирать лидеров, обладающих характером, способным изменить общественное мнение, видением, способным выявлять общественные опасности и возможности, и навыками, позволяющими убедить Конгресс, граждан, а иногда и мир разделять их взгляды. как все должно быть. Вашингтон, принимающий салют на Трентонском поле Национальное управление архивов и документации Больше, чем кто-либо другой, Джордж Вашингтон продемонстрировал, как ограничения Конституции будут преобразованы в реальную власть. Старый герой осознавал, что создает один прецедент за другим — его отказ называться «Его величество» или «Его выборное величество», его дипломатия, его усилия создать правовую структуру для новой земли, его демонстрация в подавлении Восстание виски, что Соединенные Штаты были в состоянии и хотели «поддержать наше правительство и законы», его отказ принять третий срок. Джону Адамсу предстояло следовать за обожаемым и новаторским лидером, который стоял выше партизан, преодолевая серьезные кризисы с Францией и с Александром Гамильтоном.Адамс был первым президентом, который жил в особняке для руководителей. Он понял потенциал белокаменного дома как объединяющего символа новой демократии, написав свою знаменитую молитву о том, чтобы небеса «даровали лучшее из Благословений этому Дому и всем, кто будет населять его в будущем» и чтобы «только честные и мудрые люди когда-либо править под его крышей». Квинтет президентов, последовавших за Адамсом, предположил, что его молитва была услышана: Томас Джефферсон, который требовал «правительства строго бережливого и простого» и предусмотрительно удвоил размер новой нации с покупкой Луизианы; Джеймс Мэдисон, который провел страну через войну 1812 года и помог сделать Соединенные Штаты мировой державой; Джеймс Монро, сформировавший прочную внешнеполитическую доктрину; Джон Куинси Адамс, сформулировавший потребность в национальной системе дорог и каналов, вдумчивом регулировании национальных ресурсов и государственной помощи образованию; Эндрю Джексон, который расширил полномочия офиса, вел войну против идеи национального банка, ликвидировал государственный долг и стал народным героем. В течение следующей четверти века, за исключением Джеймса Полка, который продолжил американскую экспансию и возродил независимое казначейство, свеча президентства потускнела. Мартин Ван Бюрен боролся с паникой 1837 года. Уильям Генри Харрисон умер после месяца пребывания в должности. Джон Тайлер, «Его несчастный случай», подтвердил ожидание того, что президенты по очереди вступят в должность полностью и аннексируют Техас, но в конечном итоге будут изгнаны своей собственной партией. Закари Тейлор, Миллард Филлмор и Франклин Пирс были одними из самых слабых лидеров, когда-либо занимавших пост президента. Последний президент перед Гражданской войной, Джеймс Бьюкенен, олицетворял провал, омрачивший репутацию семи его непосредственных предшественников: каждый из них пытался скрыть углубляющуюся проблему рабства, которая разделила американский народ, поставила под угрозу Союз и угрожала высмеивать американское представление о демократии. Мало кто из историков не согласится с тем, что Авраам Линкольн был нашим величайшим президентом. Какая лучшая демонстрация американской идеи о том, что любой может стать президентом, чем мальчик, вышедший из «кратких и простых анналов бедняков» с полутора годами случайного формального образования; кто освоил Евклида, Библию, Шекспира и Блэкстоуна; делал себя естественным лидером почти любого сообщества, в которое вступал; а потом продолжали решать проблему рабства и спасать Союз дорогостоящей и сложной войной? Окончание Гражданской войны, когда Линкольн расширил полномочия своей должности, чтобы одержать победу над Конфедерацией, могло открыть путь к новой эре сильных президентов.Это не так. Самый тяжелый кризис Союза закончился, и по мере того, как разворачивалась Реконструкция, Конгресс, Верховный суд и американский народ стремились свести президентство к более человеческим масштабам. Суд по делу об импичменте Эндрю Джонсона Набросок Теодора Р. Дэвиса, 1868 г. Библиотека Конгресса В 1888 году широко известный британский ученый и дипломат Джеймс Брайс написал «Почему великих людей не выбирают президентами.Эндрю Джонсону был объявлен импичмент. Администрация Улисса Гранта запуталась в скандалах и экономическом кризисе. Хотя Резерфорд Хейс помог восстановить офис после потрясений Джонсона и Гранта, он был ограничен своей неспособностью выиграть всенародное голосование и своим обещанием служить только один срок. Джеймс Гарфилд был убит после полугода пребывания в должности. Честер Артур и Бенджамин Харрисон были только счастливы позволить Конгрессу занять место водителя. Хотя Гровер Кливленд стремился укрепить пост президента, он был разочарован во многих его общественных амбиций.Вы могли бы спросить себя, могла ли Америка стать великой страной в ту эпоху, если бы она выиграла от более сильного исполнительного руководства, или это был период, когда нация после величайшего кризиса в своей истории должна была зализывать свои раны и консолидироваться? Затем, накануне ХХ века, колесо снова повернулось. Испано-американской войной и отправкой пяти тысяч американцев для борьбы с боксерами в Китае Уильям МакКинли провозгласил новую роль Америки как мировой державы.Теодор Рузвельт, а после интерлюдии Уильяма Говарда Тафта, Вудро Вильсон расширили президентскую власть над внешней политикой и нашей экономической жизнью. Президентство Уоррена Хардинга и Кэлвина Кулиджа было в значительной степени упреком могущественному президентству, но Герберт Гувер — гораздо больше, чем большинство людей понимали в то время — был предшественником резкого скачка президентской власти, начавшегося в 1933 году. Франклин Рузвельт начался самый долгий период непрерывного президентского правления в нашей истории.В американскую эпоху с начала 1930-х до начала 1990-х доминировало то, что историк Артур Шлезингер-младший назвал «имперским президентством». Когда Рузвельт принес присягу, страна находилась в таком отчаянном экономическом положении, что многие члены Конгресса и влиятельные обозреватели, такие как Уолтер Липпманн, почти умоляли его захватить больше власти и найти пути выхода из национального беспорядка. Рузвельт был бы ошеломлен, если бы стал президентом в то время, когда не было такого потенциала для лидерства.Он был только рад услужить, посылая через Конгресс новые внутренние программы, которые были настолько далеко идущими, что Верховный суд отклонил некоторые из них. Тем не менее, то, что Конгресс дал Рузвельту во внутренней сфере, он утаил во внешних и военных делах. Несмотря на растущее подозрение президента в том, что нации, возможно, придется вести войну против тоталитаристов в Германии, Японии, Италии и их союзников, изоляционистский Конгресс запутал его в законах, которые давали ему мало свободы действий.В 1937 году при поддержке трех четвертей американцев (согласно одному авторитетному опросу) Конгресс почти принял поправку, требующую, чтобы, за исключением случаев вторжения, «право Конгресса объявлять войну не вступало в силу до тех пор, пока не было подтверждено большинством голосов». все голоса, поданные на общенациональном референдуме». Перл-Харбор снял оковы с президентской власти в иностранных и военных делах. После японского нападения американский народ и Конгресс передали Рузвельту полномочия на ведение Второй мировой войны, которые намного превосходили все, что он накопил в 1930-х годах.Ведя союзников в бой, создавая промышленный «арсенал демократии» в тылу, Рузвельт был так близок к тому, чтобы стать королем мира, как и любой другой президент. Черчилль, Рузвельт и Сталин в Ливадийском дворце во время Ялтинской конференции 9 февраля 1945 г. Президентская библиотека и музей Франклина Д. Рузвельта Когда война закончилась в 1945 году, все ожидали, что президентская власть отступит, как это было после Гражданской войны и Первой мировой войны.Но с видом явной и непосредственной опасности холодная война дала Гарри Трумэну и его последователям власть во внешних делах, сравнимую с властью президента, ведущего горячую войну. Особенно во время таких столкновений, как берлинская блокада 1948 года и кубинский ракетный кризис, многие американцы чувствовали, что буквально один человек защищает их от всемирной угрозы. Конгресс часто был готов дать президентам повод для сомнений. Палата представителей и Сенат позволили Трумэну воевать в Корее без объявления войны Конгрессом, точно так же, как позже они позволили сделать это Эйзенхауэру, Кеннеди, Джонсону и Никсону во Вьетнаме. Во внутренних делах американцы, казалось, были готовы, если не стремились, продолжить приток национальной власти к Вашингтону, который начался с Нового курса и продолжался, когда американцы в тылу готовились к победе во Второй мировой войне. Имперские президенты были счастливы использовать уважение Конгресса, проистекающее из опасности холодной войны, для принятия спорных внутренних программ. Эйзенхауэр оправдывал свои шоссейные и образовательные программы тем, что они необходимы для национальной обороны.Когда Кеннеди захотел полететь на Луну — программа, которая не имела непосредственной военной ценности и фактически отнимала ресурсы у более важных военных предприятий, — он рассудил, что американцам нужен дополнительный престиж, и им придется командовать космическим пространством, чтобы выиграть борьбу. с Советским Союзом. Сильное президентство ХХ века также обрело власть, приобретя новые символы, мистику и способы воздействия на публику, которых у него никогда не было прежде. В отсутствие королей и королев американцы всегда хотели ставить в пример своим детям президентов особого статуса, таких как Джордж Вашингтон и Авраам Линкольн.Но после Великой Отечественной войны офис был обеспечен новым театральным реквизитом. Когда помощники Трумэна сообщили ему, что президентская аура является ценным активом в борьбе с холодной войной, он уполномочил их разработать новый президентский флаг и установить президентскую печать на его кафедре, где бы он ни выступал. Кеннеди приказал промышленному дизайнеру Рэймонду Лоуи (который также разрабатывал радиоприемники и кухонные блендеры) перекрасить президентский самолет — когда-то с вежливой надписью «ВОЕННАЯ АВИАТРАНСПОРТНАЯ СЛУЖБА» — в царственный сине-белый цвет с широкой надписью «СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ».Образ Air Force One был настолько мощным, что, когда кампания Джеральда Форда против Джимми Картера пошла на убыль, кураторы Форда заставили его произнести предвыборную речь по телевидению с борта самолета с ревом двигателей, когда он несся по лазурному небу, потому что они думали, что это заставит Форда кажутся более «президентскими». Другие президенты раздавали президентские запонки, мячи для гольфа и коробки M&M’s, украшенные их подписями. Средства массовой информации Америки середины ХХ века позаботились о том, чтобы каждый американец знал о вкусах своих лидеров в одежде, кино и еде.JFK начал повальное увлечение костюмами с двумя пуговицами. Его отказ носить шляпы (он думал, что они делают его щеки слишком толстыми) угрожал крахом индустрии шляп. Осажденный отчаянными шляпными магнатами, Кеннеди уговорили хотя бы носить шляпу во время публичных церемоний, таких как приветствия в аэропорту и военные парады. Широко разрекламированная одержимость Ричарда Никсона Паттоном помогла фильму стать победителем в прокате. Рональд Рейган, подстегнув национальное потребление мармеладных бобов, положил начало литературному успеху малоизвестного страхового агента по имени Том Клэнси, восхваляя первый триллер Клэнси «: Охота за красным, октябрь ». Сенатор Джон Ф. Кеннеди дебаты Вице-президент Ричард М. Никсон в первых теледебатах, 1960 г. Служба национальных парков Президентам восемнадцатого и девятнадцатого веков приходилось обращаться к общественности через газеты или листовки. Но когда президентам середины двадцатого века было что сказать, им достаточно было позвонить в три основные телевизионные сети (а их было всего три), и почти каждый американец, смотрящий трубку, сталкивался с президентской речью или пресс-конференцией.Когда вы видели, как президентская печать растворяется в словах Джона Кеннеди о Кубе или Никсона о Камбодже, вы знали, что это что-то важное, и обычно смотрели. Другой способ, которым президенты захватывали себе власть в этот период, никак не был публичным. Это были незаконные злоупотребления президентской властью, которые составляли алую нить в изнанке президентского ковра. Члены окружения Улисса Гранта и Уоррена Хардинга, возможно, использовали президентство, чтобы набить свои карманы, но агентства двадцатого века, такие как Налоговая служба (позже Налоговая служба) и Федеральное бюро расследований, дали президентам и их помощникам новые возможности для тайно запугивают или мешают — иногда под предлогом национальной безопасности — своих политических врагов. Когда сенатор Хьюи Лонг угрожал переизбранию Франклина Рузвельта, федеральные налоговые агенты были отправлены в Луизиану, чтобы собрать компрометирующую информацию, которая может быть использована для его дискредитации. Главный помощник Дуайта Эйзенхауэра Шерман Адамс обратился к ФБР с просьбой предоставить компрометирующие доказательства в отношении сенаторов-демократов, которые можно было бы использовать, чтобы поставить их в неловкое положение. При Кеннеди телефоны критиков президента прослушивались, а их налоговые декларации, включая декларации Ричарда Никсона и его матери, проверялись. Эти проступки расширили влияние президента.Если бы вы были вашингтонским обозревателем, чья личная жизнь могла бы выглядеть безвкусной в файлах ФБР, или кто мошенничал с подоходным налогом, вы могли бы дважды подумать, прежде чем навлечь на себя гнев действующего президента. Когда Никсон пришел в Белый дом, он резко расширил такую ​​практику, злоупотребляя ФБР, IRS и Центральным разведывательным управлением, разрабатывая секретные средства для кражи со взломом и шантажа. После того, как разразился Уотергейтский скандал и злодеяния Никсона были разоблачены, он жаловался, что просто следовал обычаю своих предшественников, и, кроме того, так же, как Линкольн приостановил действие приказа о хабеас корпус во время Гражданской войны и как Франклин Рузвельт урезал Американские законы о нейтралитете тайно помогали британцам, он тоже был президентом военного времени, ведя борьбу во Вьетнаме, которую, как он отметил, начали другие президенты. После скандала с Никсоном американцам, к счастью, удалось выдернуть большую часть алой нити из-под президентского гобелена. Правила взаимоотношений президента с такими агентствами, как IRS, ЦРУ и ФБР, были неявно или законодательно ужесточены. Оппозиция Конгресса и новая наблюдательная пресса хватались за любой публичный намек на оскорбления. В последнее десятилетие двадцатого века основы сильного президентства дали трещину. В декабре 1991 года, когда распался Советский Союз и раз и навсегда закончилась холодная война, Джордж Буш обнаружил, что его влияние не только во внешней политике, но и во внутренней политике сократилось практически в одночасье. Американцы хотели положить конец эпохе Большого правительства, как признал Билл Клинтон в своей книге «О положении в стране» в 1996 году, и одной из главных жертв стало сильное президентство. Что может быть лучшим символом Большого правительства, чем имперские президенты, такие как Франклин Рузвельт, Джонсон, Никсон и Рейган, которые увеличили федеральный бюджет? В отсутствие подавляющего внешнего или внутреннего кризиса, который, казалось, требовал исполнительного руководства, Конгресс перестал так часто подчиняться воле президента, как это было во время Великой депрессии, Второй мировой войны и холодной войны.Существовала перспектива, что часы могут вернуться к периоду после Гражданской войны, когда спикеры Палаты представителей и лидеры большинства в Сенате часто диктовали президентам и иногда были более известны и влиятельны, чем люди в Белом доме. К концу двадцатого века вера в то, что президенты действуют из лучших побуждений и говорят правду, идеализм и доверие, которые наделяли таких президентов, как Теодор и Франклин Рузвельт, Эйзенхауэр и Кеннеди, столь значительным общественным влиянием, были исчерпаны. прочь.После президентских обманов из-за залива Свиней и Вьетнама, а также скандалов с Уотергейтом, Ираном-контрас и Моникой Левински американцы (особенно молодежь) гораздо более скептически отнеслись к тому, что они услышали из Белого дома. А в эпоху круглосуточных телевизионных новостей и Интернета президентам придется конкурировать за эфирное время с Мадонной и О. Джей Симпсоном. На заре двадцать первого века, как я пишу, мы находимся в периоде, когда президентам будет очень трудно осуществлять сильное лидерство в отсутствие какого-либо всеобъемлющего кризиса, такого как Гражданская война или Великая депрессия — или избрание какого-либо лидера с таким выдающимся положением и политическими способностями, что он или она может преодолеть угасающий авторитет офиса. 2  Америке не всегда нужен сильный президент. Как писал историк Гражданской войны Брюс Кэттон в 1968 году: «Если история президентов не доказывает ничего другого, она свидетельствует об огромной стабильности самого офиса и нации, которая его придумала». 3 Иногда нам лучше без президентов, которые перегибают палку. Но в критические моменты отсутствие отчетливого голоса президента и исполнительной власти, способных подтолкнуть медлительных государственных чиновников и скептически настроенных граждан к новому мышлению или к жертвам, может поставить страну под угрозу.Что, если бы не было Вашингтона, который объединит новую нацию, не было бы Линкольна, чтобы спасти Союз, не было Рузвельта, который провел бы американцев через Великую депрессию и подготовил нас ко Второй мировой войне? Сегодня немногие историки станут утверждать, что Вашингтон, Линкольн и Франклин Рузвельт принадлежат кому угодно, только не вершине президентской лестницы. Но для большинства других президентов метафорой должна быть не лестница, а фондовая биржа. Президентская репутация постоянно колеблется — у одних гораздо больше, чем у других — по мере того, как мы обнаруживаем новую информацию о них из писем, дневников, секретных меморандумов, магнитофонных записей и других источников, а также по мере того, как мы видим их в более отдаленной ретроспективе, явление, которое историк Барбара Тухман так образно назвал «фонарь на корме». » Гора Рашмор Служба национальных парков В детстве я думал, что историки ранжируют президентов по великой перекличке величия, порядок которой никогда не меняется. Когда был убит президент Кеннеди, я был уверен, что Джон Кеннеди должен идти прямо к вершине. На бледно-голубой школьной бумаге я нацарапал письмо его преемнику, Линдону Джонсону, в котором говорилось: «Вы могли бы попросить какую-нибудь крупную фирму по резьбе вырезать его голову в Мемориале Маунт-Рашмор в Южной Дакоте.«Я получил напечатанное на бумаге Белого дома письмо, подписанное синими чернилами преданным секретарем LBJ Хуанитой Робертс, в котором говорилось, что ее босс попросил ее поблагодарить меня за то, что я поделился своей идеей «почтить покойного президента Кеннеди». письмо друзьям на местной хоккейной площадке, они настаивали, что это подделка. ) Будучи восьмилетним ребенком, я не мог знать, что LBJ, прочитай он письмо этого мальчика, не воспринял бы мой совет. чувствуя себя окутанным тенью Кеннеди, он про себя считал, что Джон Кеннеди был «человеком Джо из колледжа» с минимальными достижениями, но что историки Лиги плюща сложит колоду в пользу Кеннеди.Что касается самого себя, то до самой смерти Джонсона в 1973 году, которого унижали за его грубый стиль и войну во Вьетнаме, он настаивал на том, что у тех же самых историков не будет ни желания, ни способности понять его. Но четверть века спустя репутация Джонсона резко пошла вверх. Всплеск LBJ — превосходный пример того, что делает историю американских президентов такой завораживающей. Подобно стремительной реке, черпающей силу и направление из непредвиденных новых течений и потоков, то, что мы думаем и пишем о лидерах, ушедших раньше, никогда не является окончательным и всегда меняется. 1. Выдержка из Президенты: все лидеры от Вашингтона до Буша © 2003 г. , предисловие Майкла Бешлосса. Перепечатано с разрешения American Heritage. 2. Написанное в начале 21 века, это эссе не касается администрации Джорджа Уокера Буша и, следовательно, не оценивает влияние на президентство событий 11 сентября 2001 г.; война с терроризмом; и другие знаменательные события, произошедшие в первом десятилетии этого века. 3. Написано историком Гражданской войны Брюсом Кэттоном в предисловии к более раннему изданию этой книги в 1968 году.

Уроки Мексики на JSTOR

Абстрактный

Укрепление демократических режимов требует распространения политических прав на все население, но этот процесс не обязательно следует из предвыборной конкуренции. Переход от авторитарного клиентелизма к уважению автономии ассоциаций является важным аспектом демократизации, разворачивающимся неравномерно через повторяющиеся циклы конфликтов между авторитарными правителями, реформистскими элитами и автономными общественными движениями. Этот процесс иллюстрируется исследованием изменения договорных отношений между агентствами по развитию сельских районов и массовыми движениями коренных народов в Мексике. Результаты показывают, что переход от клиентелизма к гражданству включает в себя три различных модели отношений между государством и обществом в рамках одного и того же национального государства: редуты стойкого авторитаризма могут сосуществовать как с новыми анклавами плюралистической терпимости, так и с большими серыми зонами «полуклиентелизма».

Информация о журнале

World Politics, основанный в 1948 году, является всемирно известным ежеквартальным журналом политических наук, публикуемым как в печатной, так и в онлайн-версии.Мировая политика, открытая для участия ученых, предлагает представить исследовательские статьи, которые вносят теоретический и эмпирический вклад в литературу, а также обзорные статьи, посвященные проблемам международных отношений и сравнительной политики.

Информация об издателе

Cambridge University Press (www.cambridge.org) — издательское подразделение Кембриджского университета, одного из ведущих мировых исследовательских институтов, лауреата 81 Нобелевской премии.Издательство Кембриджского университета согласно своему уставу стремится как можно шире распространять знания по всему миру. Он издает более 2500 книг в год для распространения в более чем 200 странах. Cambridge Journals издает более 250 рецензируемых академических журналов по широкому спектру предметных областей, как в печатном виде, так и в Интернете. Многие из этих журналов являются ведущими академическими изданиями в своих областях, и вместе они образуют один из наиболее ценных и всесторонних исследовательских корпусов, доступных сегодня.Для получения дополнительной информации посетите http://journals.cambridge.org.

Cairn Oil & Gas получает ежегодную награду FIPI в номинации «Лучшая производственная компания года» от FIPI

Business Wire India Cairn Oil & Gas, крупнейшая в Индии частная компания по разведке нефти и газа, была удостоена награды «Компания года по добыче нефти и газа» наряду с двумя другими наградами на церемонии вручения наград FIPI Oil & Gas Awards, организованной Федерацией. Индийской нефтяной промышленности (FIPI) в Нью-Дели.Команда Cairn Oil & Gas также получила награды «Молодая успешная женщина» и «Молодая успешная женщина». Награды были вручены г-ном Хардипом Сингхом Пури, достопочтенным министром нефти и природного газа, жилищного строительства и городских дел, в присутствии других высокопоставленных лиц министерства.

Получив престижную награду «Нефтегазодобывающая компания года», Прачур Сах, генеральный директор Cairn Oil & Gas , сказал: «Эта награда является важным признанием для нас, поскольку мы стремимся удвоить наши мощности и внести 50% Внутреннее производство Индии.В Cairn мы выразили твердую веру в углеводородный потенциал Индии и намерены инвестировать в новые технологии для увеличения добычи не только на существующих блоках, но и на новых блоках OALP. Для нас большая честь получить эту награду от FIPI, и это еще больше мотивирует нас на достижение цели правительства по достижению энергии aatmanirbharta для Индии ».

Награду «Молодой успешный мужчина» получила Неха Шах Синха, ведущий инженер-нефтяник компании Cairn Oil & Gas, а звание «Молодой успешный мужчина» получил Ману Кханна, руководитель проектов роста нефтяного месторождения Равва.

Cairn является пионером технологий в своих областях по всей стране благодаря партнерским отношениям с мировыми технологическими лидерами. Недавно компания заключила союзы с Halliburton Company и Baker Hughes, чтобы увеличить добычу на своих месторождениях в Раджастхане, увеличить базу запасов за счет морских активов и изучить возможность добычи сланца в районе Лоуэр-Бармер-Хиллз. Технологическое мастерство Кэрн можно увидеть по всей стране. Месторождение Мангала в Раджастхане является домом для полнопромыслового полимерного проекта по увеличению нефтеотдачи (EOR), который является одним из крупнейших в своем роде в мире. в ближайшие несколько лет.Месторождение также является отправной точкой трубопровода Мангала — самого длинного в мире трубопровода с непрерывным подогревом и изоляцией, по которому нефть поступает с месторождений Раджастхана на нефтеперерабатывающие заводы Гуджарата. На месторождении Равва, первом оффшорном активе Индии, впервые в Индии была проведена неполная перфорация баланса TCP с использованием метода многоручьевой компиляции, который предоставил доступ к нескольким резервуарам из одного и того же ствола, улучшая извлечение и управление резервуаром.

Контент предоставлен Business Wire India.DKODING Media не несет ответственности за предоставленный контент или любые ссылки, связанные с этим контентом. DKODING Media не несет ответственности за правильность, актуальность или качество контента.

(PDF) Research Design

ГЛАВА ВТОРАЯ 3

Китайское правительство проводит «авторитарные обсуждения» (He, 2006) с китайским

правительством, экспериментирующим с демократическими институтами, предназначенными для обеспечения обратной связи и информации от своих граждан в целях продвижения государства политики (Fishkin, He, Luskin, & Siu, 2010;

Leib & He, 2006; Jiang, 2008; He & Warren, 2011; He, 2014; Stockmann & Luo, 2017). Как

Лорентцен (2013) утверждает, что китайская цензура принимает форму стратегической цензуры в том смысле, что она

допускает некоторую наблюдательную журналистику для усиления власти режима и управления. Китайские авторитеты

также используют культурные мифы в нарративных формах, таких как, совсем недавно, Китайская мечта

(Hinck et al, 2018) и Новый стиль отношений между великими державами (Hinck et al, 2016).

Точно так же и в России исторически сложились тесные отношения между государством и СМИ.В то время как социальные реформы 1860-х годов, за которыми последовали более капиталистические экономические программы, способствовали росту числа ежедневных газет в крупных городах, даже тогда основной чертой журналистики в России была практика цензуры. Цензура перед публикацией началась в 1804 году в имперской России, и с

поздним подъемом коммунизма партия ввела методы цензуры, предназначенные для подавления политического сопротивления и подавления инакомыслящих. При коммунистическом правлении журналистика рассматривалась как передача информации от политических лидеров своим гражданам. Эта модель характеризовалась как

нисходящий контроль с упором на массовые тиражи,

наблюдение за производством контента и контролем потока новостей, плановое финансирование из государственных и партийных ресурсов, значительные

инвестиции в коммуникационную инфраструктуру и отсутствие внимание к потребностям аудитории или реклама

. С падением коммунизма право собственности на СМИ открылось и стало главной силой

в российской политике, ведущих политиков к усилению влияния и восстановлению контроля над государством

, в частности, на телевидении (Вартанова, 2012)

Государственный контроль над СМИ в России заключался в создании единого контролируемого

информационного пространства для граждан (Schenk, 2012).Исследователь российских СМИ Сара Оутс

(2007) утверждает, что практически все российские национальные телеканалы прямо или косвенно

контролируются государством, а основные газеты в основном отражают взгляды режима, поскольку они в значительной степени субсидируются через правительство. Чтобы еще больше укрепить свой контроль над СМИ,

российское государство приняло жесткие меры против гражданского общества и независимых СМИ, при этом Human Rights

Watch (2015) отмечает, что Кремль: «усиливает свои репрессии против гражданского общества, СМИ,

и Интернет, поскольку он стремился контролировать повествование о событиях в Украине, включая

оккупацию Крыма Россией и ее поддержку повстанцев на востоке Украины.Кроме того,

российский парламент и власти приняли законы и практикуют разжигание анти-

западной истерии, арестовывали политических активистов, закрывали

независимые онлайн-СМИ, подавляли свободу выражения

и поощряли анти-ЛГБТ-настроения (Human Rights Watch). , 2015).

С точки зрения стратегий обмена сообщениями, Пол и Мэтьюз (2016) утверждают, что российские

методы коммуникации под руководством государства отражают стратегию «пожарного шланга лжи», в соответствии с которой российские СМИ

используют большое количество каналов коммуникации, таких как Интернет, социальные средства массовой информации, журналистика,

и другие средства массовой информации для распространения частичных правд или откровенных вымыслов с целью развлечь,

сбить с толку и ошеломить аудиторию. Было обнаружено, что внутри страны президент Путин продвигает себя под номером

посредством различных постановочных мероприятий, представляя себя как политический бренд

, подчеркивая различные личностные характеристики для разных целевых аудиторий (Hill & Gaddy,

2015). Российские СМИ также использовали концепции мягкой силы, позиционируя свою репутацию как

критического компонента медийной дипломатии, подчеркивая свои традиционные ценности, престиж, статус

(Skalamera, 2018; Krickovic & Weber, 2016; Lo, 2015; Hinck, Kluver, & Cooley, 2018; Cooley

& Stokes, 2018).

Описать арабский медиа-ландшафт сложнее, учитывая разнообразие наций. И

тем не менее, эта региональная система по-прежнему основана на общем или взаимно всеобъемлющем языке

Эссе президента 2018 года: возвращение к нашим принципам

 

Предисловие от   Кей Коулз Джеймс

Как писал Джордж Нэш: «Возможно, самым важным фактом, который необходимо усвоить о современном американском консерватизме, является то, что он не является и никогда не был однозначным. Это коалиция со многими истоками и разнообразными тенденциями, которую не всегда легко примирить: река мысли и активности, питаемая многими притоками».

Палеоконсерваторы, неоконсерваторы, фискальные ястребы, социальные консерваторы, либертарианцы и многие другие являются основными членами консервативного движения, и вместе мы являемся силой, которую нельзя игнорировать или игнорировать. Как и те, кто основал эту великую нацию, мы тоже готовы рискнуть всем ради свободы. Вместе мы, как движение, можем предоставить интеллект и мужество, чтобы дать реальные ответы на насущные проблемы наших дней.Вместе мы можем гарантировать, что мы и впредь будем нацией, которая верна нашим основополагающим принципам.

Мужчины и женщины, которые боролись за создание нашей нации, боролись, потому что у них было четкое представление о вечных принципах, которые будут поддерживать нас из поколения в поколение. Более того, наши основатели боролись за страну, которая ценит свободу: свободу от диктатуры и произвола, свободу пользоваться данными Богом правами и свободу создавать законы, по которым они будут управлять собой.

Доктор Роберт Джордж, автор рождественского эссе этого года, является светилом консервативного движения. Он занимает знаменитую кафедру Маккормика в Принстоне по юриспруденции и является директором-основателем Программы Джеймса Мэдисона по американским идеалам и институтам.

Профессор Джордж продолжает продвигать консерватизм и основополагающие принципы в одной из самых враждебных сред, которые только можно себе представить: кампусе Лиги плюща. Сегодня есть кампусы, которые требуют, чтобы поступающие первокурсники посещали занятия по опасностям «токсичной мужественности», но больше не требуют, чтобы их студенты прошли хотя бы один курс по основам гражданственности.Сейчас есть университеты, выпускающие специалистов по истории, которые никогда не изучали американскую историю или то, что делает эту страну уникальной.

Каждый год доктор Джордж приветствует в своем классе представителей поколения, которые никогда не слышали о Расселе Кирке, а тем более не читали его. Все, что они знают о наших основополагающих принципах и консерватизме, — это то, что им рассказали неутомимо прогрессивные СМИ и ученые.

Мы не можем позволить левым определять консерваторов больше, чем мы можем позволить оставить уроки нашего великого основания тем, кто переопределил истинное значение свободы.Вместо того, чтобы уступать подрастающее поколение левым, мы должны обратиться к ним, познакомить их с основами свободы и консервативных принципов и интерпретировать эти принципы в терминах, к которым молодые люди могут относиться как эмоционально, так и интеллектуально. Никто лучше доктора Джорджа не может рассказать нам, как вернуться к нашим принципам. Его эссе — это рождественский подарок, наполненный ценными уроками о том, как передать следующему поколению свободную нацию, которая уважает и извлекает выгоду из наших основополагающих принципов.

Все мы обязаны сделать это. Как сказал Рональд Рейган:

Свобода находится на расстоянии не более чем одного поколения от исчезновения. Мы не передавали его нашим детям в крови. За него нужно бороться, защищать и передавать, чтобы они делали то же самое, иначе однажды мы проведем наши закатные годы, рассказывая нашим детям и детям наших детей, как это было когда-то в Соединенных Штатах, где люди были свободны.

Это наша священная обязанность. У всех нас есть своя роль, и у каждого из нас есть захватывающая история, которой можно поделиться.Единственная битва, которая имеет значение, — это борьба за свободу, и мы победим, пока будем сражаться вместе.

Возвращение к нашим принципам Роберт П. Джордж

Соединенные Штаты Америки — великая страна. Он достиг замечательных вещей. Она доказала, что республиканское правление — правительство не только народа (которым является всякое правительство) и для народа (которым является всякое порядочное правительство, даже и добродетельного деспота), но и народом — действительно может «долго существовать.

Репутация нашей страны не идеальна, и ее не следует обелять. Рабство, расовая и иная несправедливость, увы, часть нашей истории. Но это еще не все. Усилия нашего народа, действующие в более глубокой верности нашим основополагающим принципам, по исправлению исторических ошибок и обеспечению «свободы и справедливости для всех» также являются частью этой истории. И это еще не все.

Соединенные Штаты создали до сих пор невообразимое процветание и предоставили миллионам и миллионам людей беспрецедентные возможности для экономического и социального развития.Он принял иммигрантов — в поразительном количестве — и дал им возможность стать американцами — такими же настоящими и полноправными американцами, как и потомки тех, кто прибыл в Северную Америку на «Мейфлауэре». Она победила тиранов и тирании, которые искренне стремились к мировому господству.

И все же американцы беспокойны, несчастны, обеспокоены. Многие недовольны. В крайних случаях небольшие радикальные группировки прибегают к насилию против политических оппонентов. Некоторые не одобряют насилие, но используют риторику демонизации, которая, если ее не остановить, наверняка подорвет гражданскую дружбу — то, что Линкольн в своей первой инаугурационной речи назвал «узами привязанности», — от которых жизненно зависит успех республиканской демократии. Бестактность в политике едва ли является чем-то новым, но некоторые сегодня считают ее добродетелью. Это новое. Даже те, кто претендует на мантию консерватизма, кажется, были заманены в позицию трайбализма и политики идентичности. Как истинные консерваторы должны понимать наши проблемы и что мы должны предложить для их решения?

Как консерватор, я считаю, что в основе наших бед лежит то, что так часто было в основе наших бед всякий раз, когда у нас были беды, восходящие к первородному греху рабства: неверность основополагающим принципам нашей нации .Эти принципы включают в себя наши официальные конституционные обязательства, а также моральные и культурные нормы, практику и понимание, от которых зависят эти обязательства. Америка великолепна. И перспективы Америки остаются великими. Но во многих важнейших областях мы действительно сбились с пути. Если Америка должна быть верна себе и выполнить свое обещание, все должно измениться.

Поскольку наши основополагающие принципы верны и верны, они требовательны. Соответствовать им нелегко, и мы никогда не сможем сделать это идеально.Соблазны к неверности всегда будут с нами. Все неприятные качества человеческой натуры, которые Джеймс Мэдисон определил в 10-й газете федералистов, — и многие другие — заставляют нас, хрупких, падших, склонных к ошибкам людей, «крепко держаться правой стороны» в

году.

слов старого гимна. Мы должны призвать лучшее в себе, чтобы победить самое слабое и худшее в нас, если мы хотим сопротивляться искушению пожертвовать справедливостью, добродетелью, благородными свободами и подлинными требованиями общего блага ради той или иной блестящей цели: безопасности, комфорт, легкость, забота, защита от возможной неудачи, особый или доминирующий статус — вы называете это.

Если мы хотим преодолеть наши беды, если мы хотим обновить нашу великую нацию единственным способом, которым наша нация когда-либо может быть обновлена, — вернувшись к нашим первоначальным принципам, — тогда труд и жертва потребуются от всех нас.

Мы должны восстановить нашу национальную приверженность ограниченному правительству и верховенству закона. Это будет включать восстановление конституционного разделения властей и восстановление принципов федерализма. В частности, наше национальное правительство должно быть возвращено к его конституционному статусу — которому даже либеральные юристы и ученые-конституционалисты признают это на словах даже сегодня — как правительству с делегированными и перечисленными (и, таким образом, ограниченными) полномочиями.

В более широком смысле мы должны требовать соблюдения того, что политические философы называют «принципом субсидиарности». Этот принцип справедливости требует, чтобы правительство и другие высшие объединения избегали брать на себя задачи, которые могут хорошо выполняться отдельными лицами и небольшими объединениями, начиная с семей, религиозных общин и других институтов гражданского общества. Если свобода и справедливость восторжествуют, если общее благо должно быть реализовано, именно эти «посреднические» ассоциации — «маленькие взводы» Эдмунда Берка, которые Алексис де Токвиль прославляла за их решающую роль в подкреплении американской демократии, — должны нести главную ответственность за здоровье, образование и благополучие нашего народа и за передачу каждому новому поколению ценностей, добродетелей и навыков, необходимых для того, чтобы люди могли вести успешную жизнь и функционировать как граждане в условиях свободного, демократического политического порядка.

Правительство, особенно центральное правительство, должно прекратить узурпацию власти, нарушение автономии и нарушение целостности этих посреднических структур. Например, правительству необходимо уважать право родителей руководить воспитанием и образованием своих детей, включая их образование по вопросам сексуальности и сексуальной морали. Мы не можем мириться с программами полового воспитания — особенно такими, из которых родителям запрещено забирать своих детей, — которые прямо или косвенно продвигают светские прогрессивные догмы о сексуальности, морали и браке вопреки убеждениям родителей и семей.Точно так же недопустимо, когда правительство — при приеме на работу, лицензировании, заключении контрактов или аккредитации — дискриминирует религиозных или других лиц и учреждения из-за их «традиционных» убеждений, например, в отношении брака, сексуальной морали и святости человеческой жизни.

Конечно, у правительства есть законные роли. Часто общественное здравоохранение, безопасность, нравственность и другие аспекты общего блага, включая защиту основных прав, требуют действий со стороны государства — законов, политики или программ. Но здесь принцип субсидиарности требует, чтобы власть осуществлялась на том уровне власти, который наиболее близок, наиболее отзывчив и наиболее подотчетен людям, над которыми она осуществляется. То, что может быть хорошо сделано местными органами власти, должно делаться местными органами власти, а не штатами. И то, что не может быть хорошо сделано местным правительством, но может быть сделано штатами, не должно делаться федеральным правительством.

Мы также должны восстановить демократический элемент нашей республиканской конституционной системы, обратив вспять возмутительные узурпации законодательной власти, обычно совершаемые исполнительной властью и судами.Эта реформа была бы правильной, потому что она сделала бы наше правительство более верным Конституции. Это также позволило бы нам сделать критически необходимые успехи в направлении восстановления в праве и культуре еще более фундаментальных принципов, начиная со святости человеческой жизни на всех стадиях и в любых условиях; брак как супружеский союз мужа и жены; уважение свободы вероисповедания и прав совести, включая права родителей и семьи.

Социальный либерализм набирает силу, зарекомендовав себя как доминирующая идеология в элитарных секторах культуры — в средствах массовой информации, в академических кругах, в индустрии развлечений и корпоративном мире, а также во многих профессиях.Социальный либерализм также извлек огромную пользу из восьмилетнего агрессивного продвижения президента, который был готов нарушать конституционные ограничения исполнительной власти на каждом шагу, чтобы вплести свои социально «прогрессивные» ценности в ткань нашего закона и общественных институтов, включая военный.

Но то, что сделано, можно, хотя и с трудом, отменить. Это вопрос политической воли: готовности «заплатить любую цену и нести любое бремя», чтобы сделать то, что необходимо для морально-культурного обновления.Консерваторы должны изгнать мысль о том, что мы можем сдаться в моральных и культурных вопросах, позволив левым закрепить и закрепить свои победы — даже в вопросе брака — даже в то время как мы добиваемся прочных собственных побед в ограниченном правительстве, экономических реформах и национальной безопасности. . Чтобы понять, почему это так, позвольте мне процитировать Джаспера Уильямса, самого проповедника, выступавшего на похоронах Ареты Франклин. Говоря о важности семьи, основанной на браке, и об основных моральных ценностях, которые должны соблюдаться, если мы хотим, чтобы семьи формировались, процветали и играли свою решающую роль в передаче компетентности и добродетели, пастор Уильямс сказал:

Как дома, так и на улице.Как идет улица, так идет и район. Как район идет, так идет город. Как идет город, так идет и государство. Как идет государство, так идет и нация.

Его крайне «неполиткорректные» комментарии повергли левых в апоплексический удар. Но то, что он сказал, было правдой. Успех всего остального в обществе — образовательной системы, правовой системы, политической системы, частного сектора, экономики — зиждется на моральных основах. Консерваторы понимают, что Джон Адамс был прав, когда сказал, что «наша Конституция создана для нравственных и религиозных людей и совершенно неадекватна правительству любой другой страны. И причина, по которой Адамс был прав, заключается в том, что наша Конституция, по выражению Фридриха Хайека, является «конституцией свободы», а свобода никогда не может поддерживаться там, где процветает безнравственность. Распущенные люди, люди, склонные к аппетиту и пороку, люди, которые начинают принимать или даже терпеть псевдопринцип социального либерализма «поколения Мое», люди, которые теряют чувство потребность в добродетели и формирующее душу значение институтов гражданского общества — начиная с семьи — быстро превратят народ в более не тяготеющий к свободе или способный к самоуправлению.

Ничто из этого не отрицает важность экономической политики. Экономические и моральные реформы должны идти рука об руку — действительно, экономические реформы, в которых мы нуждаемся, имеют глубокие моральные аспекты. Корпоративное благосостояние и клановый капитализм (в форме, например, правил, не позволяющих выскочкам конкурировать с крупными фирмами, которые могут легче нести расходы на соблюдение нормативных требований) подрывают надлежащее функционирование рыночной экономики и наносят ущерб чести нашей нации. Кроме того, существует проблема плутократии, которую левые высмеивают, но часто используют в своих интересах, а правые иногда отрицают, а чаще игнорируют, полагая, что культурная и политическая власть крупного бизнеса — это просто свободный рынок, делающий свое дело.

Победы Дональда Трампа на республиканских праймериз 2016 года и на президентских выборах — как и чрезвычайно сильный вызов Берни Сандерса Хиллари Клинтон на праймериз демократов — были в значительной степени обусловлены законными экономическими недовольствами. Экономическое неравенство само по себе не является несправедливым, и любые действительно эффективные усилия по его устранению мгновенно приведут к тирании. Но справедливость требует, чтобы мы поддерживали справедливые условия конкуренции и создавали условия для широкомасштабной экономической и социальной мобильности вверх.Надежная, по-настоящему рыночная система будет такой, в которой начинающие фирмы могут честно конкурировать с большими собаками, а тяжелая работа, инициатива и готовность идти на инвестиционный риск вознаграждаются.

Разумная экономическая политика, способствуя процветанию, приносит пользу всей нации, включая бедных. Это остается верным, если мы разобьем все на фискальную, монетарную, налоговую и регулятивную политику. Все становятся лучше, когда деньги стабильны, налоги достаточно низки, инфляция сдерживается, возможности трудоустройства расширяются, капитал доступен, существует настоящая рыночная конкуренция, государственные расходы разумны и наблюдается достойный рост заработной платы.Все становятся лучше, когда экологическая и другая нормативная политика разумна и основана на фактах, а не руководствуется причудами, лженаукой, паникёрством или коррупцией.

Неотложный вопрос, который большинство политиков хотели бы игнорировать, но консерваторы знают, что игнорировать его больше нельзя, — это реформа системы социального обеспечения. Обязательства федерального правительства по программе Medicare and Social

Охрана угрожает обанкротить страну, если мы не обеспечим им более прочную финансовую основу. Для этого потребуется мужество — добродетель, которой всегда не хватает политикам.Однако истинный консерватор продемонстрирует это и обеспечит лидерство в этой области, в которой отчаянно нуждается Америка.

В сфере национальной безопасности нам хорошо послужит обновленное чувство американской исключительности, которое будет значительно усилено моральной реформой и повторной приверженностью нашим конституционным принципам. Американская исключительность часто неправильно понимается. Это не утверждение, что мы, как американцы, превосходим людей. Скорее это

заявление о том, что принципы нашего основания являются уникальными и ценными принципами.Это подтверждение того, что американский народ как нация связан не кровью или почвой, а скорее общей приверженностью морально-политическим убеждениям: «Мы считаем эти истины самоочевидными, что все люди созданы равными, что они наделены их Творцом определенными неотъемлемыми правами, среди которых свобода жизни и стремление к счастью».

Именно это убеждение в прошлом сплачивало американцев на защиту нашей страны. Это может еще раз укрепить нас, чтобы противостоять злодеям, которые угрожают нам, и это может вдохновить нас пойти на жертвы, которые — не заблуждайтесь — должны быть принесены, если мы хотим победить их.Несмотря на успехи генерала Джеймса Мэттиса и его сил, которые слишком часто несправедливо упускают из виду, экстремисты «Исламского государства» уверены, что в конечном итоге они одержат верх над нами, несмотря на нашу подавляющую военную мощь, потому что они верят во что-то, а мы ни во что не верим; потому что они духовно и нравственно строги, а мы мягки и снисходительны к себе; потому что они готовы сражаться и умереть, а мы нет. Наше выживание против них полностью зависит от того, верны эти убеждения о нас или нет.Если они верны, то мы обречены, и вместе с нами обречен благородный опыт нравственно упорядоченной свободы, завещанный нам теми, кто с самого начала пожертвовал своей жизнью, состоянием и священной честью для установления режима республиканского правления, наше драгоценное достояние. Консервативное движение в наше время должно доказать их ложность.

Об авторе

Роберт П. Джордж имеет знаменитую степень профессора юриспруденции Маккормика Принстонского университета и является директором программы Джеймса Мэдисона по изучению американских идеалов и институтов.Он также является приглашенным профессором Гарвардской школы права. Он был председателем Комиссии США по международной религиозной свободе, а также Комиссии США по гражданским правам и Президентского совета по биоэтике. Он был научным сотрудником Верховного суда Соединенных Штатов, где получил премию судьи Тома Кларка. Выпускник Phi Beta Kappa в Суортморе, он имеет степени JD и MTS. Гарвардского университета и степени D.Phil., BCL и D.C.L. из Оксфордского университета, в дополнение к двадцати почетным степеням.Награжден Медалью президента США, Почетной медалью за защиту прав человека в Республике Польша и Кентерберийской медалью Фонда Бекета за религиозную свободу. Его последняя книга — «Совесть и ее враги».

Эссе предыдущего президента

• 1986: Письмо моим детям , Уиттакер Чемберс
• 1987: Вверх от либерализма , Ричард Уивер
• 1988: Экономическая необходимость свободы , Вильгельм Рёпке
• 1989: Поручение в пустыне , Майкл Новак
• 1990: Работа Исайи , Альберт Джей Нок
• 1991: Свобода, Традиция, Консерватизм , Фрэнк С.Мейер
• 1992: Оживление консервативного мышления, Рассел Кирк
• 1993: Ответственность и свобода , Ф. А. Хайек
• 1994: Консервативные рамки и современные реалии , Уильям Ф. Бакли мл.
• 1995: Письмо молодым , Мидж Дектер
• 1996: Марш свободы: Вестминстерская речь , Рональд Рейган
• 1997: Капитализм и свобода , Милтон Фридман
• 1998: Свобода и собственность , Людвиг фон Мизес
• 1999: Прощальное обращение , Джордж Вашингтон
• 2000: Четыре эссе , Леонард Рид
• 2001: Министр свободы: наследие Джона Уизерспуна , Джозеф Локонте
• 2002: Защита Ю. S. Интересы и принципы в Организации Объединенных Наций , Джин Дж. Киркпатрик
• 2003: Контексты демократии , Роберт Нисбет
• 2004: Совесть консерватора , Барри Голдуотер
• 2005: Statecraft , Маргарет Тэтчер
• 2006: Новый порядок на века: создание Конституции США , Форрест Макдональд
• 2007: Письмо моему сыну , Норман Подгорец
• 2008: Дело об экономической свободе , Бенджамин А.Рогге, доктор философии.
• 2009: Экономика в одном уроке , Генри Хэзлитт
• 2010: Моральное чувство , Джеймс К. Уилсон
• 2011: Американский ренессанс , Джек Кемп
• 2012: Марш свободы , Эдвин Дж. Фейлнер
• 2013: Интеллектуальные паломники , Эдвин Дж. Фейлнер
• 2014: Нетерпимость как нелиберализм , Ким Р. Холмс, доктор философии.
• 2015: Будущее защитников брака , Райан Т. Андерсон, доктор философии.
• 2016: Суд над Черчиллем и наш , д-р Ларри П. Арн
• 2017: Американский индивидуализм , Герберт Гувер

Признать, что крышка запрета на грипп снята

я~~ Амуитлат в доме американки. a’ c’uwg ‘, aw.v,, cw. следует питать спасительный депаг’т- накапливать nA~ip В организации принят мех- председатель графства. м, на улице Монро, 710.где. we.a to, Exploide Hiuns. Резолюция, в которой говорится о том, что за ней следуют председатели Красного Креста, ожидающие «jnuch Them re sinrhtFa». 1le on’ lermany, в состав которого входят все женщины из разных графств: спасение является результатом недавнего 4cliped typtie’ Эйбполаунфотэ меня физически обидел презренный Кроуфорд, У.Х. Schwenrk, Bucy-ward убеждают и учавствуют! тл~е’ мркндср олф ч Appu~-Poldto a мощный враг в t~ievoridl w r~rgarded mss, Defiance J.Я БЫ. Serrill, Hicks-, W~flijif’5 служебный комитет, Совет, но. . TheThtrisnwi pdsrhch nav drif i-vIw не как s iamed, а как раненый. -иуле; Ф~ултон. С. 11. П. Вальс, Дельта: Национального дофенисо. карри lpft лидирует в лиге. В резолюцию включена оговорка им. Хайэнкока, К. Ф. Койкендейла. Финдли; Коллекции производятся в «eia tii uetIn ее умоляла ealte пожаловать таких Генри, Рой’ Бак, Дешт» Оттава, четвертая палата под руководством Tcsrone oftis Не вводить статус ничьей для всех женщин на законных основаниях, j.’IE Brunner, Генуя;’ t’ding; Марс. «Пред Стратс. В первый день, в кантбимрсетост Ai ~lzain ndGr rs. Лулу. 1 сезон. графство Джеймс А. Скотт, Полдин-, утнам, синотс Сэнд Т. В этом районе Plt ot двери, найдете президента, дал,,порт,на- Франк Ремабергер, Лей:. San- ‘age ‘tn’vasn будет miade ni. Айн ‘филр Q~ O~pnq.T~ei ional conventidi, проведенный в Эванстоне. П.Кэт р Фройтони; Wimst, o01 opnodusky, водительствоu+tot.W1 Мирс. S. A. llagejiur.ls.tvs cesi om.»i ~I~inoter psile u. 111i, последняя неделя декабря. Она ветчины, Амос Это. ДеВис, Брайан; деготь и .ми-с. Западная Вирджиния П. Болин, капитаны. vs cn~’elne I~a~i~ Gemany сказал, что трое делегатов от Леса, Tames E.;Lad(‘. Bowling Miss I~ea.noct Tucker и;torth’Aeia peleso G reaamaGeranyo W.C.T.U. поедет на мирный конгресс. в мире.ference В Версале, чтобы сослаться на per Sandusky.. T. W. Warner. Четверг II Участок 1 митирвабтаэля ни-итрсо оэ. Серро, председатель местного совета Толедо, Иори ад хеток хог й лига н-тоже национальный органирнативный комитет. i’ttir’ ene Sot loliiolit tee ilsn 0r — (% ed gutarntees пообещал принять 1000 центов. ‘ofhr’ Tender Sepo Аль~~ Ирд, Германия, оказала помощь сиротам из Фрнхвара и вырастила многих из них Цетильюнс-мтирхд Тисв. интерес и.а также фонд в размере 3 600 000 долларов для восстановления семьи, которая должна нести тяжелый труд христианина. ДОПУСКАЕТСЯ LUt furhe Non msa. с подарками в изобилии. Но C от openn en ~~ wftl после Хрлия. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПИЩЕВЫМ ОБРАЗЦАМ Профсоюзы армии и флота Тео Толедо внесут свой вклад в Рождественский клуб 1919 г. тлд.она цитн два. полные библиотеки для использования только ХНИИр р Коммерческая сберегательная касса и трест к прк «hergi на торговых кораблях мин», курсирующих до Ко и следующего Деценмлира, нашего Христа-прецеплея. t we hs onr adIarp.I I In ecdvauice. Клуб закрыт, сб, янв. r; s во много раз упрощают работу среди Толедо. я т ______ л» в аеофаф Ри! —i cotamerce и млрд.оумн. ~ литни ио ноутрли ~Lh2nin прошлое, песок —- i SaloonI Men «~’b Acknowledge,I No mnaeitIoakivra bupar of thewo’d m a euds — OITIN-BT I;’thetr as a, объединяющий Centepi l’alaei, Швейцария. Илил. 9-.. -+ — —ll..4tiht компетентный заместитель,~ li: Iis- fipi ‘altirs. dlscrds лиги o cf attm WNether Saloonkeepers, которые продавали тылы Ilsd ld Icknow — он также Lno.Джи.9-оср prn.ldetirlropla e m faea9)A P a th d r.on liquor, в то время как закрытие гриппа знает такое, как любая станция — indrio:0 ‘lc s, 1ec enft при условии, что t Proget ssiahlniate r order был в силе, имеют право на господство, что означает его память monn adtrnmie )qgue. Германия будет карл-амарцем, чехо-словацкие скидки, лицензионный налог будет складом для графического оружия. t%1;a satn, nнезависимо от того, какой премьер.’ решено на основании фактов.Ecag eeervhC..» victgrs ‘оценивают кромку 1to-… были произведены выстрелы из зовольвера по Judgea h21g1s «ain’. gel. 110 line» для переговоров h — — -его, ни один из которых, однако им. приняли решение _will определить железнодорожные проводники. Если они не ‘Эффект., восстанавливает ли 314 салон огнеопасное лицо, полагает, что они или», inendeantScais, LL ИСПОЛЬЗУЕТ.около 18 000 долл. США на все лицензии. OH O RTAR BATI’ERY сборы за 18-дневный период, они были «упомянуты на перекрестке, чтобы намекнуть на апелляционные банки». SUN TO «KILL SELF AD’T EUNSO ree lsddrn h qtai, и он быстрее ответит на эти вопросы tome.ensa.i r Найдены грязные туфли в пнох и т р ф т е й Лидтия’-Зал 68, жена В. Uii~Ascua rs.’ ‘ В судебном заседании по делу сред- бальный зал. Согражданка встала на верный путь Колумба. 9 января. — 308-й день — тёмный полдень перед всеми судьями. Ху; утро утра в 9:30. Батарея траншейных минометов упоминается в суде судьи Ричи, адвоката Jucinhsvoaeph cfatroon.bu hecsu Это не случайно, «Вашингтон» сообщает, что салунмены признали, что джайквор — 1 апреля.1843 г., в феврале изменено на havebenfw otde,;,был совершен в,продавался во многих салонах в течение 31 года. 1900 г., маршал Бартли выглядит х брант хш S CR.Saa.1360 laeontelitfrerycnvytime; они должны были быть один раз при имени. дома Пита ~o sal i.dywt; искусство, Сиде. Болезнь была домашней, часть 83-го отдела закрыта. ‘tw anbgnsetigthet hand- (atk?,Hr Bele ‘р.Муж Хейл обучается в Ciamp, Sherman. Слушание было отложено до. на манжетах бен.цтн (самттмнан Оса аккуратно Джексон,. Мих. составлял в основном. Айсен из Огайо. Утром во вторник, когда exarminatien «e t’s seae», mulises Bartley «TO denetSoitit sg — ~ -_____ из салунов — это «начать, добраться до csobl ucin 1 nsdhaitwudn судьи вынесли решение против спора менты Аторного Сиоит тахлтагет» — офф, ат. oskie’s Corners, я буду, пока thegvrnet’-bl Хозяевам салунов должно быть позволено въезжать в гости они выиграли чемпионат по бильярду и проехали шесть миль по спартакиаде. не- «bye th resuind lrdte ths,~iesn «Это довольно жестокая презумп-нрт-» эмо fltan для выплаты государственных денег,., f a ltienalr nkie’cl ~ 1 1 1Судья, Ричи сказал..- — axesi HQ’t et? ulntyfi’mn»cnps Я знаю тот факт, что салон-:Присоединяйтесь к ‘1913 Chi’l~tntl’Sea vings’:men ins-h acoiso a.~~r,~aa~.kee Club of ‘tbe’ Commpraal 9mig r as c Beap rlin, ste.telalrhj e epsold-liquor Roine of the }rs opy ~ o $’. ei,4su добавление. ~~ друзья во время его места и в следующем декабре вы получите waaree lsd oehm tecekt ortxswt,’gi h’freatog PIvu iull s 0de tcec opa или ae wtTess — спросил Шталь. — O.Cu lssS. ai Hl. ‘; «Я думаю, что будет.»Судья Мэнтон f.mm~ tic’ 9f ‘rp: ты сказал. ‘IT ‘Oumu LD minu The g$ euhso Uth’~ L t e Признав, что -возможно, 90 t9Pin, -lyalhei БОльшая часть салунистов продала— я еще накануне накануне снова Кёбель.WelPrk ap Th-o oush’ B an9. & Доверие с. ‘~ A ltrk’C 743в’,у; Джонет а р4тет радикалхт04т ~~ 74 Дом Джон,’ — Х.’ н ‘Эрнест’п’ 91~d~e O,.rchajrd, -Otto P. oh’rndto r e LelI ti~l Jt t svr f.r tt,1… всего он a Тиумуэ; Гомер В. kLQI John.48 n 4.’рабочий, Mautioa otae SIA 4es’ L%4 ‘y grda;Fanttr. > ‘ne, il d rt Y;41 1 PrdrW 9С80. 1, «o raday Frankntl.».i To jl~’tite:.. Jud.r»‘y, 41, 11 Par я’.

%PDF-1.6 % 696 0 объект >/Метаданные 693 0 R/AcroForm 733 0 R/Страницы 653 0 R/Тип/Каталог>> эндообъект 693 0 объект >поток 2019-12-31T11:24:29+05:302019-12-31T11:26:04+05:302019-12-31T11:26:04+05:30Adobe InDesign CS5.5 (7.5)

1JPEG256256/9j/4AAQSkZJRgABAgeEASABIAAD/7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA+0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB/+4AE0Fkb2JlAGSAAAAAAAQUAAgAg/9sAhAAMCAgICAgMCAgMEAsLCxAUDg0NDhQY EhMTExIYFBIUFBQUEhQUGx4eHhsUJCcnJyckMjU1NTI7Ozs7Ozs7Ozs7AQ0LCxAOECIYGCIyKCEo MjsyMjIyOzs7Ozs7Ozs7Ozs7Ozs7OztAQEBAQDtAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED/wAARCAEA AMYDAREAAhEBAxEB/8QBQgAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAwABAgQFBgcICQoLAQABBQEBAQEBAQAA AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAEEAQMCBAIFBwYIBQMMMwEAAhEDBCESMQVBUWETInGBMgYUkaGx QiMkFVLBYjM0coLRQwclklPw4fFjczUWorKDJkSTVGRFwqN0NhfSVeJl8rOEw9N14/NGJ5SkhbSV xNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2N0dXZ3eHl6e3x9fn9xEAAgIBAgQEAwQFBgcHBgI7AQACEQMh MRIEQVFhcSITBTKBkRShsUIjwVLR8DMkYuFygpJDUxVjczTxJQYWorKDByY1wtJEk1SjF2RFVTZ0 ZeLys4TD03Xj80aUpIW0lcTU5PSltcXV5fVWZnaGlqa2xtbm9ic3R1dnd4eXp7fh2+f3/9oADAMB AAIRAxEAPwCmxjNjfaOB2VR5ck2vsZ+6PuSRZVsZ+6PuSVZVsZ+6PuSVZVsZ+6PuSVZWArOgA+5H VVlfYz90fcgqywY0PJcQIGgEJx0VZd36u/Z6xkOu2NE1gF0AT7/FY/xfHkyGAgCTrt9Hf/4vSA9y z+7+12PX6f8A6Sn72rK+6c1+5L7C7/uY+4V6/T/9JT97UvunNfuS+wq9zh4CvX6f/pKfval905r9 yX2FXuY+4SiukgENaQdQQAoCZBfQV6VX7jfuCHEVUr0qv3G/cEuIqpXpVfuN+4JcRVSPdjesaCza /buAcwtBaNJaXNAcNeymngzY4iUhoVsZRkaDj/WWuv8AVtrW/wCE4A/kLU+CE+v6ftcH/jHp7f8A hfscTYz90fctl56yotYB9EfckgyKzGtdADQSeAAidEwMpGhunswbaywOqP6Roe2GzIdwm8TYnyfM Q/RLH7JbJHoulupG06fgja37vn/dl9hYGtrTDmgHwIStikJRNHQsXMZLfaOfDyKSgSprmta2TGgR olB3X9RniEuEoV6jPEJcJUt6jPFLhKnVo6JZkUsvqs3se3dLWPIHjMDyR4G1Dk5SjYP4FlX9WLi7 aMhp3OawuFdhaC4hurtsDlPMdWQcjK9/zbNPSeg23/Zasx9lrW7zUwtNm0N36MDZmOygOPPvp/L6 t+PwzlJAG5fy/wAFqdT6dg4WNRdijKByHvG3KYaiNgbPtcxh/PCUfc/Sr6f75afxDlMXLiPDdnv/ АЛжПрх3Y94ЗУЛjvrO0zppbr7XNVbmJxhliZT4NJa/4rb+BgmOShfy/902Ps2R/3Bb/4J/6UQ+84 f/Eg/h/3rr+3L9xX2bI/7gt/8E/9KJfecP8A4kH8P+9V7cv3FfZsj/uC3/wT/wBKJfecP/iQfw/7 1Xty/cbTcvq7WhrcZoAED2u7f2lRPKfDyb90/wAvoze5n/dX+29Y/wC4zf8AND/5JL7l8O/zp/l9 Fe7n/dbbXZBZQC12+8lp1hrXBr3kfSn8zwTuW+Ex5gGUZem6Gi7Jzft0DHVpdcys3p76cWsFl1j2 h5fBEPDtsFr3D83XRWcfwWEJeo3+DT5z4hkGMe2KlYDjdPx+pDFfk25OLU+qmWMFjWWlv6F0BgYJ 4POp81fzct7puWoHf6sHMZp48MuA0d9Po3uuGacQnkh5P/QWV8LFTyfT9rB/xiJIxHz/AGNPpTmW XPxL6xbXa1x77mua0kFpHH8Ve5gCIE728acz4cfclLFIWCCdtq7NTHxsjLe5lDTY5jHWEDnawS4q 0A0IQlkOjbd06yihmTDiLQQ0Oa0NO+ovEHe7x7hDJGout8L5Y4+bwzvchs2WMpyg92I1r6cYvbs2 wBS9257d2oIiI7qDV7eIMo1xbn80lDnuswQ7BY6/KBbTYHNklwD2h0jUbXd0QNtFswAJ+vQbuXe1 zLXMe0Mc0kFrYga8CNE6GzxHx03z0/p+QRO5b8f4FOc0JWdC+sRa0jp95kDWFLQbh5DJezOvofX2 2NdZ0y97QQXN4kDtIQIFaFMORmJDiiSG63A6m0iOhXhsjcBY6InXQhVTyuQn+c/DV1YSxQHCMGn8 v5btO7ovX7LXWV9Muqa4yGDUD8FZhGogE2XMzclKUyYxodnfwqcnGxTQ/Az3n0jWHehXyRaJ/n/+ EQnAylEg1X4t3Bh38comJNimVp6gyq52J0/NGQ4tdUbKGFoLSx3ui+fzE4xucZXoOi/H6YyBida/ BBR0rGoybOoM6Z1MZVtTqiTXWWas9L6PrDsnYpyEAJbrzMA+mMqaWZ0rqJ6XhYGB03KYcR1pcHV7 WkW7Pok22u/N7ozIk1OcxTzgUDol6J03r+L63qYNzd2yNx28bv71mfEuW97hrpfTyb3wPGeX4+Lr X7XU9Drf/cKz/PCzv9Gy7fg7X3iHgr0Ot/8AcKz/ADwl/o2Xb8FfeIeCK7A61edr8bJYzZp6drWk PDpBH6OdRoZJ+Cv8ry+HHjqWOz3po85CWfafD5FHj9P+sFOOWOx8hz97XfzzTIDmkt3GokAjwE+a JwYTm4jj9NVXCtw4pYsJj7lm9yVmdL65Tlm2rHyX0x7WWXA8+Wzj5pc1gxZMdRhR/ureU5eWHLxH ISO3EvbV9bg+o4+BUGVPNgFjnOJcWvYdRt09ym5KX3bHw1I/RdzUcmWdxMQg6j0/619Vza8vLwqm bHMdFTnfmbv3p/eU/wB51Hpl9jXlymWYHFKO4P2IbOh/Wv0rMapjmY9raQ+oHRxqFYPO4j6HbnwT jzQI+WX2Ls3KynAxEo6r9V6X1/IZQ0dPsmvcDsduGu3yHgqXI8v7cpE9fDzYPjWKXMRxiP6N7fRr 4PTPrBhXC9vTLnOHbidOO6s58AzRMb/Bo8jhyctPjo26lVvXMek11dHuHvD27dtbSBXsLXtraN0u JJlSkemga+jPAGH6B/Lp4IssdbysKvCPRLdtLgWy90QGbCIEQlkjxQri/BJuo1A+nbcfkWm7p/Wn u3P6NY4wGklzpgaRyq/3eX7/AOAXfeua7S/xpfxV+z+tS0/sa2WCGHe/2/DXRL7vL9/8Ar7zzPaX +NL+LWu6h259r3M6fftLjt3akN7T8lPCNRF7udzHJ5cuWUtdT13Ru6D9YJb/AJPu1Ph5FOoMY+HZ ez6lT/M1/wBUfkSeiZpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJK UkphZ9Ov+sf+pckpVP8AM1/1R+RJTNJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKS UpJSklKSUpJSklMLPp1/1j/1LklKp/ma/wCqPyJKZpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ9Ov+sf8AqXJKVT/M1/1R+RJTNJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU pJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklMLPp1/1j/1LklKp/ma/6o/IkpmkpSSlJKUkpSSl JKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmFn06/wCsf+pckpVP8zX/AFR+RJTN JSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklMLPp1/1j/wBS5JSq f5mv+qPyJKZpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ9O v+sf+pckpVP8zX/VH5ElM0lKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJ SklKSUws+nX/AFj/ANS5JSqf5mv+qPyJKZpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJK UkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ9Ov+sf+pckpVP8AM1/1R+RJTNJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKS UpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklMLPp1/1j/1LklKp/ma/wCqPyJKZpKUkpSSlJKUkpSSlJKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ9Ov+sf8AqXJKVT/M1/1R+RJTNJSklKSU pJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklMLPp1/1j/1LklKp/ma/6o/I kpmkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSmFn06/wCsf+pc kpVP8zX/AFR+RJTNJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSkl MLPp1/1j/wBS5JSqf5mv+qPyJKZpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJ KUkpSSlJKUkphZ9Ov+sf+pckpVP8zX/VH5ElM0lKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJ SklKSUpJSklKSUpJSklKSUws+nX/AFj/ANS5JSqf5mv+qPyJKZpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJK UkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ9Ov+sf+pckpVP8AM1/1R+RJTNJSklKSUpJSklKS UpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklMLPp1/1j/1LklKp/ma/wCqPyJKZpKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ9Ov+sf8AqXJKVT/M 1/1R+RJTNJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklMLPp1/1 j/1LklKp/ma/6o/IkpmkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUk pSSmFn06/wCsf+pckpVP8zX/AFR+RJTNJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSkl KSUpJSklKSUpJSklMLPp1/1j/wBS5JSqf5mv+qPyJKZpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJ KUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ9Ov+sf+pckpVP8zX/VH5ElM0lKSUpJSklKSUpJSklKSUpJ SklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUws+nX/AFj/ANS5JSqf5mv+qPyJKZpKUkpSSlJK UkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ9Ov+sf+pckpVP8AM1/1R+RJ TNJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklMLPp1/1j/1LklK p/ma/wCqPyJKZpKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkphZ 9Ov+sf8AqXJKYUvPo1/1R+RVznK7hZ7yl75VwoczLfi4tmQ2v1TW3cGDQny4KMcxkaQQ4n/O3K/8 rX/55/8ASSscP9Yfy+q21f8AO3K/8rX/AOef/SSXD/WH8vqq1f8AO3K/8rX/AOef/SSXD/WH8vqq 1f8AO3K/8rX/AOef/SSXD/WH8vqq0mN9Z8m/Iqod097BY9rC8uPt3ECf5scISFC7CXd3lV/fK7hV vKXvlXCreUvfKuFW8pe+VcKt5S98q4Vbyl75Vwq3lL3yrhVvKXvlXCreUvfKuFW8pe+VcKt5S98q 4Vbyl75Vwq3lL3yrhVvPgkM57K4WORf6OPbe1peamOeGDl20Ex35U0JxktIpD0vPd1HG+0PpdQdx bscZOka8N8U8ilNiz6df9Y/9S5BTzlXQc41MP7evHtGmnh/xij9kMPtT/fLL9gZ3/l/f+H/pRL2Q r2p/vlX7Azv/AC/v/D/0ol7IV7U/3yr9gZ3/AJf3/h/6US9kK9qf75V+wM7/AMv7/wAP/SiXshXt T/fKv2Bnf+X9/wCH/pRL2Qr2p/vlX7Azv/L+/wDD/wBKJeyFe1P98q/YGd/5f3/h/wClEvZCvan+ +VfsDO/8v7/w/wDSiXshXtT/AHyr9gZ3/l/f+H/pRL2Qr2p/vlX7Azv/AC/v/D/0ol7IV7U/3yr9 gZ3/AJf3/h/6US9kK9qf75V+wM7/AMv7/wAP/SiXshXtT/fKv2Bnf+X9/wCH/pRL2Qr2p/vlX7Az v/L+/wDD/wBKJeyFe1P98q/YGd/5f3/h/wClEvZCvan++VfsDO/8v7/w/wDSiXshXtT/AHyr9gZ3 /l/f+H/pRL2Qr2p/vlX7Azv/AC/v/D/0ol7IV7U/3yr9gZ3/AJf3/h/6US9kK9qf75V+wM7/AMv7 /wAP/SiXshXtT/fK46DngyOv3fOD+V6XshXtT/fLZZgdUYAP23uA/epq/vQ9gLhGY/SbeO3NpcPW z6r2yJDqg0wOYLbRz8E+MCOq4CXds2XU7q/0jfpHuP3XJ65//9k=

2JPEG256256/9j/4AAQSkZJRgABAgeEASABIAAD/7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA+0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB/+4AE0Fkb2JlAGSAAAAAAAQUAAgAg/9sAhAAMCAgICAgMCAgMEAsLCxAUDg0NDhQY EhMTExIYFBIUFBQUEhQUGx4eHhsUJCcnJyckMjU1NTI7Ozs7Ozs7Ozs7AQ0LCxAOECIYGCIyKCEo MjsyMjIyOzs7Ozs7Ozs7Ozs7Ozs7OztAQEBAQDtAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED/wAARCAEA AMYDAREAAhEBAxEB/8QBQgAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAwABAgQFBgcICQoLAQABBQEBAQEBAQAA AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAEEAQMCBAIFBwYIBQMMMwEAAhEDBCESMQVBUWETInGBMgYUkaGx QiMkFVLBYjM0coLRQwclklPw4fFjczUWorKDJkSTVGRFwqN0NhfSVeJl8rOEw9N14/NGJ5SkhbSV xNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2N0dXZ3eHl6e3x9fn9xEAAgIBAgQEAwQFBgcHBgI7AQACEQMh MRIEQVFhcSITBTKBkRShsUIjwVLR8DMkYuFygpJDUxVjczTxJQYWorKDByY1wtJEk1SjF2RFVTZ0 ZeLys4TD03Xj80aUpIW0lcTU5PSltcXV5fVWZnaGlqa2xtbm9ic3R1dnd4eXp7fh2+f3/9oADAMB AAIRAxEAPwCpsZ+6PuVR5aykoxX5Fgrpr3OOggJWyYsWTLKorfZn/wCiP+b/ALERR7eTSVHHc0bj UQBrO3/YlajDIOhRHZIhog+SNMXGWWxngPuQXWVbGfuj7klWXqei11fsymWtn3cgfvuXM/EyfvMv p+Qex+DC+Th9fzLaqdjXF3pskMcWl2whu4aEB5btJHkVBLBmjDjI0bwlEmknpVfuN+4KHiK6mNgx qhut2MBMS6AJ+afjhkyGogk+CJGMd2Hr9P8A9JT97VL905r9yX2Fb7mPuFev0/8A0lP3tS+6c1+5 L7Cr3MfcK9fp/wDpKfval905r9yX2FXuY+4SiukgENaQdQQAoCZBfQV6VX7jfuCHEVU8t1qtg6nc A0fm9v5DV03ww/0WP1/MvHfGSRzk/p+Qc4NDX7CAQdRpqr52c+yz2M/dh4JqrK0VzECfgjqqyvsZ +6PuQVZVsZ+6PuSVZVsZ+6PuSVZVsZ+6PuSVZYvYzdX7R9Lw/kuRSCaKRBa3+mgerU80i8Mdu1O3 adzACDI11gJkvmeo/wCLf81k1rb9q+NaytlVNOJL77XMduDGhxpO54cZ/NB+aaHpZxJJJlsPzZ3t Y/Gyq8fB9IY9wNhO0hm4t2lmunt8Efo1ecJGCRMruEvyLVPSMk1UOqa978k1trbtaATZuIAPqT+b 3CscOjwR5OXtxkP0kfT6Gu6jXj5LS5oeQ9kkTtnSR8FDnlwQJTyOEZOZjCQ6sL7zkZD3loYOGsaI DQNAIQxYxjgAt5jMcuUkivDb8HXabR0SgUPFb3u2B5IaBusI1ceFmRxxyc/IEX/vPQ4MmSHwqPAa N/8AdOflV9Swc71KbsW6tllj91Lm2EEi930tgcNO0wtX7oPa9uW3+8ycxzE4xM4fMHoulPyuo4DM lrXFwDfWdIawFwa4R7y7h4gs/wD0FGRJEqHk28fPngFx1pDli3Iw6LW0us9WLBW8nQFsz7LPNRw5 APJZ6lk4bjuPPZkll97HYj1aX2bI/wC4Lf8AwT/0orP3nD/4kH8P+9Yfbl+4r7Nkf9wW/wDgn/pR L7zh/wDEg/h/3qvbl+4r7Nkf9wW/+Cf+lEvvOH/xIP4f96r25fuNtuX1drQ1uM0ACB7Xdv7SonlP h5N+6f5fRm9zN+6r7b1j/uM3/Nd/5JL7l8O/zp/l9Fe7n/dcfqznuznusG15bWXDwJYyQtDkYxjh AibFmvtLy3xck83K/D/oh0cLonTcqjEuf9sNmU0waqy6ppa5zPc8VkNEt7lTkZr0r+X1bHK/D+Xy 4hImX8vojPSejZTbWYOdvuqkkSHgbQ5x3BjZ+iwp8MeUh2bfy8U5/h4Lxh6Sb8f95H/zavbYT6wD v3DXYHGdNAW+Kk4bDTPIy7/gWvn9Nd0+ptl1gDnGAwtc06CZ9wTeHRizcscQ1LQ9RkxKHCWuv6jP EJcJUr1GeIS4Spi9zZY6dN3/Ah2yVFcNi2/2F9YP/K+77k+gz/6Py9i2MPpnX8Vznu6be/2w0cak ideeJUWXGZVRpucjHPypPzUem38uqVmF1qstLOiPaWGWkSIJ5I+Kj+7y/f8Awbv3/nDuJfbL+Kvs fWw17R0V4Fhl8Fw3HxMJDl5X85+xE+c5rJHhlE1tvL+LoDI662rGqb0S4DFaxrfc46gOaSJmDDjC sn5QBL8GMGgBwHT+XdjdZ1yxzbB0e/eyutgc6HOlrXMefULN/ukd+yjz4hlhw326dk45ShkE+E7V /I7uNZ0Tr73F46deCeZE6+KdGPCKc7NyOScrALf/AGR9YLukNwmYT2Ph0Oe6C07iRptKo+1wc2cl H7PB28GGR5CGLQEG9f71srej/WnJddZm1OvfYQGudoQ0MtYPow0fznh8/G8ebjXyy+xfk5WUoEcQ 18U/Tafrl0vEfh0YNDmu2avLyfY1re0fupo5qv0ZfYt+7ZgABKCTFo+s7aqqcrAb+haK2uqeR7Wi NQ4HVUPiGL71ISAP2N3lJSwxIkYnyRVdK68wXPdRlOSIcKR642guEbj+i5HbQqeMOX4QDi/5rTjy k45OL3T/AIzPJ6Z1zIyGvFOUyqC1221rTHjtFe2fHhRYMOGF8WPrY9LJzfLyzSBGQjSvmbFeN1tg cPslxG87A6xroZoGiQxp+MyoOb5THlI4ICP0bfLT9uNSlf1Zej1r/uFZ/nKt/o49vwZ/vEPD7Vej 1r/uFZ/nJf6OPb8FfeIeh3uB1PpP1hvzrbWYF5DtsEajRrRytnksQx4RE/y1eY+KctPNzUpAaGvy DoY2HlMb0l2R03NNvTS9znCkHV73PIZ+naPzo1CuRkAKZeX4sWMRMToxHShg+tb0jpvUWX5BG831 sc2Dua6ALf3XuTZzlKQ7dWQyjKJBjJ0C+/7T646d1CN7Hx9nYPoP3n/D90zHExhwk2e6zIeLJxCJ A008nO6xhZ+bVGJgZoc10ta+hrWkbWM1LbXR9HwQxQ4IAE2e7BzuE55ExiQ5+J0rrdBeb+kXXbmk NmW7T48IZsRmKEqW8ny/syuePiTWdO6o9rh+w797gQHl7iQSOfojhRY+XyQOs/wbPMDFmif1NHvb S/Yf1i/8rr/uVmouZ9wydmD+h/WAOrB6feJdoI5O1yNBI5HJ2fWk131JKUkpSSlJKUkpSSlJKUkp Сслжкукпсслжкукпсслжкукпсслжкукпссслжкукпдф8азуп/амиф/пдиккйклжкукпсслжкукпсс лЙКУкпССлЙКУкпССлЙКУкпССлЙКУкпССлЙКУкпССлЙКУкпДф/О4//GH/АМ92ИкТИКУкпССлЙКУкп SSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSkN/wDO4/8Axh/892IqTIKUkpSS lJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSkN/87j/8Yf8Az3YipMgp SSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKQ3/AM7j/wDGH/z3 YipMgpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKQ3/zuP/xh /wDPdiKkyClJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpDf8A зуП/АМЙф/ПдиКкйКлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУ kpDf/O4//GH/AM92IqTIKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJ КUkpSSkN/wDO4/8Axh/892IqTIKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKU кpSSlJKUkpSSkN/87j/8Yf8Az3YipMgpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJ КUkpSSlJKUkpSSlJKQ3/AM7j/wDGH/z3YipMgpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKQ3/zuP/xh/wDPdiKkyClJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJ КУкпССлЖКУкпсССлЖКУКПСССлЖКУкпДф8АзуП/АМЫф/ПдиКкйКлЖКУкпсССлЖКУКпССлЖКУкпССлЖКУ кpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpDf/O4//GH/AM92IqTIKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJ КUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSkN/wDO4/8Axh/892IqTIKUkpSSlJKUkpSSlJKU кpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSkN/87j/8Yf8Az3YipMgpSSlJKUkpSSlJ КUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKQ3/AM7j/wDGH/z3YipMgpSSlJKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKQ3/zuP/xh/wDPdiKkyClJ КУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпДф8АзуП/АМЫф/Пди КкыКлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпССлЖКУкпДф/О4//ГХ/ AM92IqTIKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSkN/wDO 4/8Axh/892IqTIKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpsS кН/87j/8Yf8Az3YipMgpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkp SSLJKQ3/AM7j/wDGH/z3YipMgpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSS lJKUkpSSlJKQ3/zuP/xh/wDPdiKkyClJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkp Сслжкукпсслжкукпдф8азуп/амиф/пдиккйклжкукпсслжкукпсслжкукпсслжкукпсслжкукпсс лЙКУкпССлЙКУкпССлЙКУкпДф/О4//GH/AM92IqТИКУкпССлЙКУкпССлЙКУкпССлЙКУкпССлЙКУкп SSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSkN/wDO4/8Axh/892IqTIKc/qvVH9N9HZjuyPVLgdpjbtj+S7xR AtDeLwPNRSyxC6lt5UfvlPCreUvfKuFW8pe+VcKt5S98q4Vbyl75Vwq3lL3yrhVvKXvlXCreUvfK uFW8pe+VcKt5S98q4Vbyl75Vwq3lL3yrhVvKXvlXChzMt2LjWZDa/UNbdwYOT+VGOYyNIpxf+dmR /wCV1n+cf/San4fEIV/zsyP/ACus/wA4/wDpNLh8QpX/ADsyP/K6z/OP/pNLh8QpX/OzI/8AK6z/ ADj/AOk0uHxCkmP9Z778iqg4FjBY9rC8kw3cYn6AQlYF2FO5vKg98ruFW8pe+VcKG959XH/4w/8A nuxIZyrhSuurLSGWsDoO0kggHtIkflVha0Lqeo2ulvVKqh5MpbH/AE7HJksfFuVlS7ta3pvU7RtP XC0fyKqmn72kFN9gLTCZ/Sa/7Azv/L+/8P8A0oj7IR7U/wB8q/YGd/5f3/h/6US9kK9qf75V+wM7 /wAv7/w/9KJeyFe1P98q/YGd/wCX9/4f+lEvZCvan++VfsDO/wDL+/8AD/0ol7IV7U/3yr9gZ3/l /f8Ah/6US9kK9qf75V+wM7/y/v8Aw/8ASiXshXtT/fKv2Bnf+X9/4f8ApRL2Qr2p/vlX7Azv/L+/ 8P8A0ol7IV7U/wB8q/YGd/5f3/h/6US9kK9qf75V+wM7/wAv7/w/9KJeyFe1P98q/YGd/wCX9/4f +lEvZCvan++VfsDO/wDL+/8AD/0ol7IV7U/3yr9gZ3/l/f8Ah/6US9kK9qf75V+wM7/y/v8Aw/8A SiXshXtT/fKv2Bnf+X9/4f8ApRL2Qr2p/vlX7Azv/L+/8P8A0ol7IV7U/wB8q/YGd/5f3/h/6US9 kK9qf75V+wM7/wAv7/w/9KJeyFe1P98q/YGd/wCX9/4f+lEvZCvan++VfsDO/wDL+/8AD/0ol7IV 7U/3yjt6DnCykft68y8idNPY8z/OJeyFe1P94v8A/9k=

UUID: c54afd80-57ce-4816-9755-58ac048d78fbxmp. сделал:39AE5F4BE4FBE911AAEEE3E5C7E709A6xmp.did:39AE5F4BE4FBE911AAEEE3E5C7E709A6proof:pdf

createdxmp.iid:39AE5F4BE4FBE911AAEEE3E5C7E709A62019-10-31T17:5Design2:304+05

сохраненоxmp.iid:3CAE5F4BE4FBE911AAEEE3E5C7E709A62019-10-31T19:35:22+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:3DAE5F4BE4FBE911AAEEE3E5C7E709A62019-10-31T19:35:22+05:30Adobe InDesign 7.5/метаданные

сохраненоxmp.iid:AED3AC4E78FCE91182218BD10AB698922019-11-01T12:52:05+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:C267748D7AFCE91182218BD10AB698922019-11-01T13:08:10+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:75FCE422BB00EA1181B09BA7E9F5F4522019-11-06T23:00:33+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:4FBDB2A50202EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T14:04:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:1B62B0461402EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T16:11:09+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:212E246E2102EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T17:45:19+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:292E246E2102EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T18:29:20+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:3D1D44062C02EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T19:01:09+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:1A2CD88E3002EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T19:33:36+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:A849B3513C02EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T20:57:48+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

savexmp.iid:789ACE923E02EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T21:13:56+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:A8EFE8774002EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T21:27:30+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:686E3F434802EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T22:23:17+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:79F25E785002EA11A4A0F03A56BDAB362019-11-08T23:22:02+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:8A1D92C4A302EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T09:18:19+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:C267924DA402EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T09:22:08+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:6CC39D17A502EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T09:27:47+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:6DC39D17A502EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T09:44:11+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:24117FB6BE02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T12:31:11+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:5D0B39F9D102EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T14:49:04+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:3D2B2F11D202EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T14:49:44+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:580DE817D202EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T14:49:55+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:590DE817D202EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T14:58:46+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:E4CC0E39D502EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T15:12:19+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:A3991B69D502EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T15:13:40+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:D7A71D4ED702EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T15:27:14+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:B68A7343DA02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T15:48:24+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:706CCC62DA02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T15:49:17+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:5448E7A7DE02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T16:19:51+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:7087979FDF02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T16:26:46+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:E7E1D758E102EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T16:39:06+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:9E0B377CE102EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T16:40:06+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:9F0B377CE102EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T17:54:23+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:C914F5AFEE02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T18:14:36+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:CCDD8AEAF502EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T19:06:21+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:FC3603B8FB02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T19:47:53+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:AC63ECBFFB02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T19:48:06+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:AD63ECBFFB02EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T21:08:06+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:DFA18D320803EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T21:17:13+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

savexmp.iid:DBBE867E0B03EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T21:40:49+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:FDFAFE950B03EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T21:41:28+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:70B159C10C03EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T21:49:50+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:0206CFE50C03EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T21:50:51+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:7B1F99DE0E03EA119AFC84233B67DCF72019-11-09T22:04:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:FA624A757403EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:12:10+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:BED28A447503EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:17:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:5CF024C07503EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:21:25+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:FBC714E77703EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:36:50+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:38C330437803EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:39:24+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:B8468F4C7803EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:39:40+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:B9468F4C7803EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:42:01+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:1DD8C6617903EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:47:25+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:DEA76FEF7903EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:51:23+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:2B43A7577A03EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:54:17+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:E48687C07A03EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T10:57:13+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:D74287C17B03EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T11:04:25+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:091855C57B03EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T11:04:31+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:0A1855C57B03EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T11:31:06+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:0A36D8368103EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T11:43:29+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:CD591D128403EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T12:03:56+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:CE4F59B18703EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T12:29:51+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:976C9E7D8803EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T12:35:34+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

savexmp.iid:334EDDB38803EA119B0CD2DE5885E93E2019-11-10T12:37:05+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:8621226CE103EA11AD18E63A6A67991E2019-11-10T23:12:10+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:6B83D5DDE103EA11AD18E63A6A67991E2019-11-10T23:15:21+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:5B6FAF47E203EA11AD18E63A6A67991E2019-11-10T23:18:18+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:46DC77B96B05EA11BD33A48D86DE0EAE2019-11-12T22:14:41+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

savexmp.iid:6530928CC705EA11B6AFA1E20B9986E52019-11-13T09:12+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:EFEBDA37CC05EA11B6AFA1E20B9986E52019-11-13T09:45:25+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:4C788A12CE05EA11B6AFA1E20B9986E52019-11-13T09:58:42+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:769495212606EA11AA79FD5D2514FBD22019-11-13T20:29:03+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:DF1668D62606EA11AA79FD5D2514FBD22019-11-13T20:34:06+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:F62571122706EA11AA79FD5D2514FBD22019-11-13T20:35:47+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:1FD63FEBA606EA11B33ADE2BFD279D0F2019-11-14T11:50:56+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:D2400091AC06EA11B33ADE2BFD279D0F2019-11-14T12:31:22+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:34A4E504B206EA11B33ADE2BFD279D0F2019-11-14T13:10:24+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:3831E449B406EA11B33ADE2BFD279D0F2019-11-14T13:26:39+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:9B107216F806EA119E53DA3701AA51532019-11-14T21:31:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:C2FAD20F0607EA119E53DA3701AA51532019-11-14T23:12+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:ACF069CE5B07EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T09:25:47+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:AF6D05D45D07EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T09:40:15+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:2F694D256107EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T10:04+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:37694D256107EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T12:08:03+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:E8CCD6C37807EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T12:53:05+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:0DBB72B47907EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T12:59:48+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:515BB9258307EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T14:07:24+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:595BB9258307EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T14:10:26+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:81E29DDB8407EA11BC369EDE12D00ECD2019-11-15T14:19:39+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:813BF16BCE07EA11835CE514EDE712162019-11-15T23:06:14+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:A4A015803908EA11BA96A180388DD2B42019-11-16T11:52:44+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:A5A015803908EA11BA96A180388DD2B42019-11-16T15:18:59+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:A6A015803908EA11BA96A180388DD2B42019-11-16T15:20:48+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:9DA287BC7208EA11B5A78D10522D33C62019-11-16T18:42:27+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:9AF903C17408EA11B5A78D10522D33C62019-11-16T18:56:53+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:EBF1C4968208EA11B5A78D10522D33C62019-11-16T20:35:55+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:F3F1C4968208EA11B5A78D10522D33C62019-11-16T23:43:37+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:1E9831AFF208EA1180B4B8D626C85C962019-11-17T09:58:20+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:170022AAFE08EA1180B4B8D626C85C962019-11-17T11:24:05+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:C4889CD6BB09EA118E36B1736958C17B2019-11-18T09:58:15+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:AA3F7D56BE09EA118E36B1736958C17B2019-11-18T10:16:08+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:3E4E17F4BF09EA118E36B1736958C17B2019-11-18T10:27:42+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:CAB805F8D609EA118DCAE9ED0D76799A2019-11-18T13:12:29+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:C781C473E109EA118DCAE9ED0D76799A2019-11-18T14:27:30+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:97BAD0B2E409EA118DCAE9ED0D76799A2019-11-18T14:50:44+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:9FBAD0B2E409EA118DCAE9ED0D76799A2019-11-18T14:56:21+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:03F96D6B040AEA11B775D7E51D98A62F2019-11-18T18:37:48+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:30513EF68D0AEA11B64B9E8F424FCB572019-11-19T11:02:22+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:1680B129900AEA11B64B9E8F424FCB572019-11-19T11:18:07+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:61D59521910AEA11B64B9E8F424FCB572019-11-19T11:25:03+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:69D59521910AEA11B64B9E8F424FCB572019-11-19T12:08:56+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:

0369A0AEA11B64B9E8F424FCB572019-11-19T12:30:04+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:912080369A0AEA11B64B9E8F424FCB572019-11-19T13:18:50+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:2DFFBDEEA20AEA11B64B9E8F424FCB572019-11-19T13:32:29+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:34249293A40AEA11B64B9E8F424FCB572019-11-19T13:44:15+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:39711D7EB90AEA11BE14A0102D7A73992019-11-19T16:13:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:CF19F08DBD0AEA11BE14A0102D7A73992019-11-19T16:43:03+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:4D45999DBD0AEA11BE14A0102D7A73992019-11-19T16:43:29+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:BC7AA242BE0AEA11BE14A0102D7A73992019-11-19T16:48:06+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

savexmp.iid:DB87AA7FBF0AEA11BE14A0102D7A73992019-11-19T16:56:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:69D66AF8C10AEA11BE14A0102D7A73992019-11-19T17:14:40+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:52E57C33C20AEA11BE14A0102D7A73992019-11-19T17:16:19+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:58551689C60AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T17:47:20+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:6204A333C80AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T17:59:16+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:FD8FD93FC80AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T17:59:36+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:52CD1727C90AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T18:06:04+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:B4125A67CF0AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T18:50:49+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:27768E8BD00AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T18:58:59+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:C402F999D00AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T18:59:24+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:21

4D10AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T19:05:57+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:5315A4A8D10AEA118290BBAAD99507CE2019-11-19T19:06:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:63D840B0610BEA11A82D94F43244003D2019-11-20T12:17:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:DE70497F630BEA11A82D94F43244003D2019-11-20T12:30:55+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:DF70497F630BEA11A82D94F43244003D2019-11-20T13:42:24+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:34FC2D88710BEA11A82D94F43244003D2019-11-20T14:11:23+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:88C61329360CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T13:38:54+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:5B1278513A0CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T14:08:40+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:0125DA00400CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T14:49:22+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:7C25DB6B430CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T15:13:50+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:20B57FC3440CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T15:23:26+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:2C6A45CB440CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T15:23:39+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:C039D324450CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T15:26:09+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:78F857FE470CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T15:46:33+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:70F04DAF480CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T15:51:30+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:2A16B3E4480CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T15:53+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:3646EC544A0CEA11ABB3A23132610FAD2019-11-21T16:03:18+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:18BE4AB2FE0CEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T13:34:24+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:8465A3E2FE0CEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T13:35:45+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:8565A3E2FE0CEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T13:39:25+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:224BD75E010DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T13:53:32+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

savexmp.iid:EF2D16DB0F0DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:37:14+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:EF56E1FC0F0DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:38:10+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:2B2BB583100DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:41:56+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:744E4549110DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:47:28+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:72C786B4110DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:50:28+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:89E47913120DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:53:07+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:2AF1CDDEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:56:37+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:2E0A40D3120DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:58:29+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:CE8840E1120DEA11A308CE43B0D61CAA2019-11-22T15:58:52+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:080FBBB1D00EEA11A45CC0BCD964669B2019-11-24T21:10:08+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp. iid:3823A44ED70EEA11A45CC0BCD964669B2019-11-24T21:57:28+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:FD4BF267D80EEA11A45CC0BCD964669B2019-11-24T22:05:20+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:8EA66702E00EEA11A45CC0BCD964669B2019-11-24T22:59:46+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:97DC5B55E20EEA11A45CC0BCD964669B2019-11-24T23:16:24+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

savexmp.iid:8DBB50C2330FEA118C32E33728E283512019-11-25T08:59:16+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:F2E49C35760FEA118DB6AFD60640C9F92019-11-25T16:54:56+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:24B61285790FEA118DB6AFD60640C9F92019-11-25T17:18:38+05:30Adobe InDesign 7. 5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:25B61285790FEA118DB6AFD60640C9F92019-11-25T17:23:58+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

сохраненоxmp.iid:26B61285790FEA118DB6AFD60640C9F92019-11-25T17:29:34+05:30Adobe InDesign 7.5/;/метаданные

11851application/pdfБиблиотека Adobe PDF 9.9False конечный поток эндообъект 733 0 объект >/Кодировка>>>>> эндообъект 653 0 объект > эндообъект 654 0 объект > эндообъект 660 0 объект > эндообъект 666 0 объект > эндообъект 672 0 объект > эндообъект 678 0 объект > эндообъект 684 0 объект > эндообъект 685 0 объект > эндообъект 686 0 объект > эндообъект 687 0 объект > эндообъект 688 0 объект > эндообъект 689 0 объект > эндообъект 690 0 объект > эндообъект 691 0 объект > эндообъект 692 0 объект > эндообъект 569 0 объект >/ColorSpace>/Font>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState>>>/Type/Page>> эндообъект 572 0 объект >/ColorSpace>/Font>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState>>>/Type/Page>> эндообъект 575 0 объект >/ColorSpace>/Font>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState>>>/Type/Page>> эндообъект 578 0 объект >/ColorSpace>/Font>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState>>>/Type/Page>> эндообъект 581 0 объект >/ColorSpace>/Font>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState>>>/Type/Page>> эндообъект 584 0 объект >/ColorSpace>/Font>/ProcSet[/PDF/Text]/ExtGState>>>/Type/Page>> эндообъект 585 0 объект >поток HWɮ\IWeрs#>q2j,Kus8S)hG~Ǐ > tw ~9}?~:^ NΗtW풪Sˇwʯ^_z;/x`!gJwt1{Mw

.