Перевод первичных баллов егэ по русскому языку 2019: Шкала перевода баллов ЕГЭ 2019 из первичных в тестовые баллы по всем предметам

Содержание

Перевод баллов ЕГЭ по русскому языку в 2022 г. » Кафедра МиМ

29 июня 2021

Самое волнительное время для выпускников подходит к концу. Основные экзамены уже сданы, остается дожидаться результатов единого государственного экзамена и собирать документы для поступления. Однако, поступление, как и ЕГЭ, доставляет немало поводов для переживаний абитуриентам. И первое, что беспокоит каждого, кто совсем недавно прошел процедуру сдачи экзамена, это его результаты.

Результаты единого государственного экзамена — это баллы, выставленные по стобалльной шкале, по-другому — вторичные баллы. Вторичными они являются относительно тестовых, первичных баллов, которые выпускники набирают в ходе прорешивания КИМа. То есть каждое задание экзамена оценивается определенным количеством баллов. Для русского языка это диапазон от 1 до 25. Эксперт оценивает работу по определенным критериям, с которыми каждый выпускник может ознакомиться самостоятельно, далее эксперт суммирует полученные баллы. Это будет итоговый результат в первичных (тестовых) баллах. Только после этого можно определить итоговый результат экзамена и получить балл по стобалльной шкале. Для этого существуют таблицы перевода баллов. Пользоваться ей достаточно просто, необходимо лишь найти соответствие набранного первичного балла со вторичным.

Важно использовать актуальную таблицу, так вы сможете получить достоверный результат. Шкала перевода баллов по русскому языку для выпускников 2021 года выглядит следующим образом (Табл.1):

Таблица 1 — Перевод первичных баллов во вторичные (русский язык)

Первичный балл	Тестовый балл	Первичный балл	Тестовый балл	Первичный балл	Тестовый балл
1	3	21	43	41	67
2	5	22	44	42	69
3	8	23	45	43	70
4	10	24	46	44	71
5	12	25	48	45	72
6	15	26	49	46	73
7	17	27	50	47	76
8	20	28	51	48	78
9*	22*	29	53	49	80
10	24	30	54	50	82
11	26	31	55	51	85
12	28	32	56	52	87
13	30	33	57	53	89
14	32	34	59	54	91
15	34	35	60	55	94
16”	36”	36	61	56	96
17	38	37	62	57	98
18	39	38	64	58	99
19	40	39	65	59	100
20	41	40	66

Порог, который необходимо перейти для того, чтобы получить аттестат, обозначен звездочкой (*).

Порог, необходимый для подачи документов в университет обозначен кавычками («).

То есть выпускник, набравший менее 36 вторичных баллов, не получает возможности подать документы для поступления в университет.

Как и другие экзамены, русский язык помимо тестовой части имеет вторую часть, в данном случае это сочинение.

Перевод баллов за сочинение

25 баллов — тот максимум, который под силу набрать каждому за выполненное задание второй части. Но для большинства ребят, сдающих единый государственный экзамен, сочинение является наиболее трудоемким заданием. Зачастую сложность написания сочинения на высокие баллы обусловлена незнанием выпускников критериев оценивания. Поэтому основа успешного написания второй части — это понимание критериев, по которым эксперт будет оценивать написанное.

Задание оценивается по 12 критериям (Табл.2):

Номер	Сущность критерия	Максимально возможный балл
К1	Формулировка проблем исходного текста	1
К2	Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста	6
К3	Отражение позиции автора исходного текста	1
К4	Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста	1
К5	Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения	2
К6	Точность и выразительность речи	2
К7	Соблюдение орфографических норм	3
К8	Соблюдение пунктуационных норм	3
К9	Соблюдение грамматических норм	2
К10	Соблюдение речевых норм	2
К11	Соблюдение этических норм	1
К12	Соблюдение фактологической точности в фоновом материале	1

Перевод первичных баллов за сочинение во вторичные происходит по той же шкале шкале, которая указана в таблице 1.

Перевод баллов за тест

Тестовая часть по русскому языку содержит в себе 26 заданий. Почти все оцениваются в 1 балл, за исключением следующих:

задание 8: максимальный балл — 5
задание 16: максимальный балл — 2

задание 26: максимальный балл — 4

Максимально возможный балл за задания первой части — 34.

Необходимый минимум баллов для поступления

Каждый вуз вправе самостоятельно определять минимальный порог, преодолев который, абитуриент имеет возможность подать документы и побороться за место в университете. Ознакомиться с этой информацией можно на сайте вуза или лично, посетив этот вуз.

В таблице 3 представлены минимальные баллы по русскому языку в 2021 году:

Таблица 3 — Минимальное количество баллов по русскому языку для поступления в вуз

Почему важно понимать то, как оценивается единый государственный экзамен?

Знание критериев важно не только при подготовке к ЕГЭ, но и в то время, когда начинают приходить результаты работ. Это необходимо для того, чтобы, например, пройти процедуру апелляции при несогласии с выставленными баллами и доказать свою правоту.

Усердная подготовка и успешная сдача экзаменов — половина работы. Теперь выпускникам предстоит определиться со своей будущей специальностью и местом ее получения.

Русский язык — обязательный для сдачи предмет, а от того, какие еще предметы будут выбраны выпускником, зависит будущее направление обучения.

Кафедра менеджмента и маркетинга Пермского Политеха предоставляет широкий перечень предметов, сдав которые, выпускник может поступить на специальность “Менеджмент”. Ниже представлены минимальные баллы и возможные предметы для поступления на кафедру (в порядке приоритетности):

1. Математика (профильный уровень) — 39;

2. Обществознание — 45 или История — 35 или Информатика и ИКТ — 44 или Иностранный язык — 30;

3. Русский язык — 40.

Менеджмент — это одно из наиболее перспективных направлений обучения. Множество специальностей теряют свою востребованность из-за развития научно-технического прогресса и заменой человеческого труда на машинный, роботизированный. Управление — это то, что останется за человеком, то, чего не сможет повторить искусственный интеллект.

Почему стоит поступить на кафедру менеджмента и маркетинга?

Наличие бюджетных мест;
Возможность получения двойного диплома за границей;
Преподаватели-практики, передающие свой ценный опыт;
Прохождение практики на реальных предприятиях Перми с первого курса;
Интересные форматы пар: решение кейсов, командные игры, встречи с лучшими специалистами города и края.

Мы ждем вас!

Автор — Дарья Брагина

Сколько всего первичных баллов по русскому. Перевод баллов ЕГЭ: Детальное описание системы оценивания

На этой страницы вы найдете шкалу перевода баллов егэ в оценки по всем предметам. Так же есть возможность узнать когда будут известны результаты ЕгЭ . Кроме того вас может заинтересовать, кто и как проверяет бланки экзаменов .

Таблица перевода баллов ЕГЭ в оценки по пятибалльной системе

Предмет / Оценка	5	4	3	2
Русский язык	от 72	58-71	37-57	0-36
Математика	от 65	47-64	25-46	0-24
Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский)	от 84	59-83	21-58	0-39
Обществознание	от 67	55-66	40-54	0-32
Химия	от 73	56-72	37-55	0-36
География	от 67	51-66	38-50	0-37
Биология	от 72	55-71	37-54	0-36
Литература	от 67	55-66	33-54	0-32
Физика	от 68	53-67	37-52	0-36
История	от 68	50-67	33-49	0-32
Информатика	от 73	57-72	41-56	0-40

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2014

Первичный балл Русский язык Матем-атика Общество-знание История Физика Био-логия 00000001353343251065753715881074920111014951124131317116132816152013715321918231581736212027179204024233020102244262533221124482928362412265232303826132856343239281430603734403015326339354132163466403642341736684137443618377042394537193872434046382039744441473921407745424840224179464349412342814745514224438348465243254485494753442645875048544527469051495546284792525157472948945352584830499654535949315098555460503251100565661513352575762523453585865533554595967543655606069553756616271563857626373573958636475584059646577594160656679604261666881614362676984624463687086634564697188644665707290654766717592664867727794674968757996685069788298695170808410070527183867153728589725473889173557690937456799396755781959876588498100775987100786090796192826295846398866410089659166936796689869100

Формула перевода баллов ЕГЭ

Шкала перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые показана в таблице. ВЫ так же можете рассчитать вашу оценку по формуле приведенной ниже.

где t это тестовый балл ЕГЭ по 100-балльной системе, который идет в сертификат ЕГЭ, 0 — первичный балл сдававшего ЕГЭ,0 min оценка, соответствующая одному первичному баллу, 0max — оценка, соответствующая первичному баллу, на единицу меньшему максимально возможного. Округлите результат до целого числа. Нулевому первичному баллу соответствует 0 баллов за ЕГЭ, а максимальному первичному баллу соответствует 100 баллов за ЕГЭ.

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2014 в оценки — русский язык.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральная служба

по надзору в сфере образования и науки

(Рособрнадзор)

РАСПОРЯЖЕНИЕ

Об установлении шкалы перевода баллов единого государственного экзамена по русскому языку в пятибалльную систему оценивания, используемую для выставления отметок в аттестат о среднем (полном) образовании в 2008 году

В соответствии с пунктами 9 и 27 Положения о проведении единого государственного экзамена в 2008 году, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 февраля г. № 36 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 февраля 2008 г., регистрационный № 11251), и на основании решения Комиссии по шкалированию результатов единого государственного экзамена в 2008 году, созданной приказом Рособрнадзора от 15.05.2008 № 1002 (протокол от 05.06.2008 № 5):

1. Установить шкалу перевода баллов единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) по русскому языку в пятибалльную систему оценивания, используемую для выставления отметок в аттестат о среднем (полном) общем образовании в 2008 году:

0 — 39 баллов — отметка 2

40 — 57 баллов — отметка 3

58 — 71 баллов — отметка 4

72 -100 баллов — отметка 5

2. Федеральному государственному учреждению Федеральный центр тестирования (С.С. Кравцову) подготовке протоколов о результатах ЕГЭ руководствоваться п.1 настоящего распоряжения.

3. Контроль за исполнением распоряжения возложить на Управление контроля и оценки качества образования (В.Н. Шаулина).

Руководитель

Л.Н. Глебова

Распоряжение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) № 1271-08 от 05.06.2007 года «Об установлении шкалы перевода баллов в отметки при проведении единого государственного экзамена по русскому языку в 2007 году»

При прохождении экзаменационного тестирования учащимся предлагается выполнить 24 базовых задания из первой части. Они требуют от выпускников предоставления краткого ответа, который фиксируется в словесной или цифровой форме. Вторая часть экзаменационного тестирования содержит всего одно задание. Учащимся предлагается написать сочинение.

Каким образом осуществляется перевод баллов ЕГЭ по русскому языку и какое минимальное и максимальное их количество можно получить? Данные вопросы являются одними из наиболее волнующих как для самих учащихся старших классов, так и для их родителей и педагогов. После проверки итогового тестирования выставляется первичный балл: от 0 до 58. Для каждого задания предусмотрено определенное их количество: от 1 до 5. Чем более сложным оно является, тем больше баллов получает выпускник. Оценивание результатов написания сочинения осуществляется по-другому. За него школьникам может быть начислено от 0 до 24 баллов.

Затем осуществляется перевод первичных баллов в тестовые. Они указываются в сертификате единого госэкзамена. Именно этот результат учитывается при поступлении в вузы.

Сколько баллов нужно набрать, чтобы говорить об успешной сдаче тестирования? Следует учитывать, что учащиеся, которые получили аттестат, не всегда могут претендовать на поступление в вузы. Говорить об успешном усвоении основной общеобразовательной программы и возможности поступления в вуз можно лишь в том случае, если школьник набрал 16 первичных, или 36 тестовых баллов соответственно. будут учитываться в рейтинге учащегося в списке претендующих абитуриентов. Средний проходной балл составляет не менее 65-75. Выпускники, планирующие поступать в ведущие вузы Москвы и других городов нашей страны, должны принимать во внимание тот факт, что в данном случае эта цифра будет более высокой.

Перевод баллов ЕГЭ по русскому языку осуществляется при помощи специальной шкалы. Стоит учитывать, что алгоритм из года в год корректируется.

Таблица баллов ЕГЭ по русскому языку

Первичный балл	Тестовый балл
1	3
2	5
3	8
4	10
5	12
6	15
7	17
8	20
9	22
10	24
11	26
12	28
13	30
14	32
15	34
16	36
17	38
18	39
19	40
20	41

Первичный балл	Тестовый балл
21	42
22	44
23	45
24	46
25	47
26	48
27	50
28	51
29	52
30	53
31	54
32	56
33	57
34	58
35	59
36	60
37	62
38	63
39	64
40	65

Современные экзамены оцениваются не по пятибалльной, а по стобалльной системе. Это значит, что не приходится говорить об обычных оценках: двойках, тройках, четверках, пятерках. Считается, что экзамен не сдан, если не пройден порог, установленный для этого экзамена. Причем для каждого предмета эта граница своя. Можно получить приемлемый для себя итоговый балл, но «завалить» экзамен, потеряв возможность поступить в высшее учебное заведение.

Что такое первичные баллы ЕГЭ?

Каждый экзамен имеет свою структуру. ЕГЭ по разным предметам отличается общим количеством заданий, форматом тестовой части, сложностью заданий с развернутым ответом. Задания могут оцениваться разным количествам баллов. Это касается и тестовых заданий разного типа: за самые простые из них можно получить один балл, за самые сложные — до четырех или пяти баллов. Речь идет о первичных баллах.

Первичные баллы — это баллы, которыми оцениваются ответы ученика. Если за правильное выполнение задачи можно получить до двух баллов — это не те два балла, которые вместе с другими в итоге складываются в сто баллов. Количество первичных баллов везде различно и зависит только от структуры экзамена, но эта цифра всегда меньше ста. Кстати, ЕГЭ по иностранным языкам является исключением — там не существует шкалы перевода баллов и других тонкостей, а значит, первичный балл можно считать итоговым.

Сколько первичных баллов в ЕГЭ по русскому языку?

Тестовая часть экзамена по русскому языку — 33 первичных балла.

Письменная часть экзамена по русскому языку — 24 первичных балла.

В ЕГЭ по русскому языку 57 первичных баллов . Причем каждый балл (как и в любом другом экзамене формата ЕГЭ) имеет равную «ценность». Не важно, в какой части вы заработали баллы: при переводе в стобалльную систему это не учитывается.

Что такое вторичные (тестовые) баллы ЕГЭ?

Не случайно на сайте выложена шкала перевода баллов по русскому языку. С ее помощью первичные баллы становятся вторичными. А происходит это очень просто: с помощью специальной таблицы первичные баллы переводятся в тестовые баллы — стобалльную систему. — документ, требования которого следует исполнять. Переводом баллов занимаются не люди: нужная величина высчитывается компьютером.

Вторичные (тестовые) баллы — это баллы в стобалльной системе оценивания. Именно по ним определяется факт сдачи экзамена (прохождение порога). По тестовым баллам абитуриенты поступают в ВУЗы. Вторичные баллы находятся в прямой зависимости от первичных — чем больше набрано первичных баллов, тем выше итоговый результат.

Как перевести первичные баллы во вторичные?

Как говорилось выше, для этого нужно воспользоваться . Без нее не обойтись: разница в один первичный балл может поднять или опустить итоговую оценку как на один, так и на большее количество баллов. Все зависит от количества набранных первичный баллов: в разных частях таблицы «цена» первичного балла варьируется.

Для получения максимальной оценки — 100 баллов — за экзамен по русскому языку необходимо выполнить все задания без ошибок. Такова шкала перевода. А вот в экзамене по математике можно не выполнять все задания верно, но получить высшую оценку.

Всех учеников 11-х классов, которым в 2019 году предстоит сдавать ЕГЭ, интересует вопрос, как будет осуществляться перевод первичных баллов во вторичные и какой будет шкала соответствия результатов ЕГЭ школьным оценкам.

Предлагаем углубиться в вопрос начисления баллов за обязательные предметы выпускных экзаменов и узнать, какие результаты можно считать достаточными для поступления в ВУЗ по предметам на выбор.

Оценивание ЕГЭ 2019

Важно! Кардинальных изменений в системе оценивания экзаменационных работ в 2019 году не произойдет, и шкала перевода первичных баллов в тестовые, разработанная для предыдущего сезона ЕГЭ, будет актуальна для большинства предметов.

Исключением из правила станут биология и обществознание, для которых предусмотрены некоторые нововведения в КИМах, повлекшие за собой незначительное изменение максимального первичного балла, а именно:

Как и в 2018 году, проверка выпускных работ будет осуществляться двумя способами:

с помощью автоматизированных электронных систем, распознающих типовой бланк ответов ЕГЭ 2019;
с привлечением экспертов, которым предстоит вручную оценивать развернутые ответы повышенного и высокого уровня сложности.

При проверке работы выпускнику будут насчитывать первичные баллы (далее ПБ), а после уже будет осуществляться их перевод в тестовый балл (далее ТБ), который и будет результирующим, засчитанным как официальный результат экзамена.

Таблицы соответствия баллов для обязательных предметов

Несмотря на громкие обещания расширить круг обязательных экзаменов для выпускников 11-х классов, в этом учебном году обязательными остаются математика и русский язык. Перспектива введения истории и английского языка активно обсуждается и изучается экспертами.

Для каждого предмета ЕГЭ 2019 существует своя таблица соответствия, по которой и будет происходить перевод первичных баллов.

Русский язык

Экзамен по русскому языку будет основным и в 2019 году. Перевод первичных баллов, полученных экзаменуемым по результатам проверки I и II части экзаменационного билета ЕГЭ 2019 во вторичные (результирующие, тестовые) баллы будет осуществляться согласно следующей таблице соответствия.

Таким образом, для получения документа об образовании выпускнику достаточно набрать 10 ПБ (24 ТБ), но вступить в борьбу за бюджетное место в одном из ВУЗов России смогут только те, кто наберет минимум 16 ПБ (36 ТБ).

Математика

Результаты ЕГЭ по математике базового уровня не рассматриваются при поступлении в ВУЗ, а для получения аттестата сдающим данный экзамен достаточно получить 7 (из 20 возможных) первичных баллов, что будет соответствовать оценке «3».

Выпускники, сдающие в 2019 году математику профильного уровня, подсчитав первичный балл, могут самостоятельно определить результат, выполнив перевод из первичных баллов во вторичные (тестовые) по такой таблице:

Таблицы соответствия баллов для предметов по выбору

Разница между интерпретацией результатов по предметам математика и русский, а также других дисциплин ЕГЭ 2019 в том, что для обязательных предметов, осуществляя перевод первичных баллов, выделяют отдельно минимальный порог для получения аттестата и отдельно нижнюю границу результата, позволяющего подавать документы в ВУЗ. Для всех предметов по выбору эти обе нижние границы совпадают.

Биология

Минимальным проходным баллом по биологии в 2019 году будет 16 ПБ, что эквивалентно 32 ТБ.

История

Преодолевшими минимальный порог по истории на ЕГЭ 2019 года будут считаться ребята, набравшие 9 ПБ, которые установленный в таблице перевод первичных баллов интерпретирует как 32 из 100 возможных ТБ.

Информатика

Максимальный первичный балл по информатике – 35, а для преодоления минимального порога достаточно получить всего 6 баллов, что согласно приведенной ниже таблице соответствует 40 ТБ из 100 возможных.

Обществознание

Для того, что бы набрать желаемые для многих 100 ТБ на предстоящем ЕГЭ по обществознанию 2019 года, участнику итоговой аттестации необходимо будет получить максимально возможные 64 первичных балла. При этом минимальный порог по предмету составит 21 ПБ или 42 ТБ.

Химия

Максимально за идеально выполненную работу можно получить 60 первичных баллов. При этом минимальным результатом, позволяющим получить документы об образовании и попробовать продолжить обучение, будет порог в 13 ПБ или же 36 ТБ.

Физика

Дисциплина по праву считается одной из самых сложных среди предметов ЕГЭ по выбору. Хотя минимальный порог составляет всего 10 ПБ (33 ТБ) балла, преодолеть его удается не всем. Но, получив высокий результат, выпускник может уверенно вступить в борьбу за бюджетное место в лучших технических ВУЗах страны.

География

Сегодня предмет не относится сегодня к популярным дисциплинам ЕГЭ, ведь данный сертификат требуют лишь немногие ВУЗы, предоставляющие обучение с узкой специализацией. Если вы твердо решили сдавать именно этот предмет, преодолеть нижнюю планку в 10 ПБ (соответственно 34 ТБ), будет не так уж и сложно. Если же нужен сертификат с близким к максимальному результатом, стоит уделить как можно больше внимания подготовке.

Литература

Экзамен, которые часто выбирают ребята, желающие связать свою жизнь с журналистикой или другими творческими профессиями. Минимальный порог по литературе в 2019 году составит 14 ПБ = 30 ТБ, а максимальный 100-бальный результат можно получить, заработав 58 из 58 возможных начальных баллов.

Иностранные языки

Расчет баллов по иностранным языкам наиболее прост, ведь для данной группы предметов ЕГЭ 2019 действует прямой перевод первичных баллов в тестовые по системе «один к одному».

1 ПБ = 1 ТБ

В качестве минимального порога для 2019 года принят результат в 22 балла.

Заключение

Указанные в таблицах минимальные баллы дают гипотетическую возможность участвовать в борьбе за бюджетное место. На практике проходные баллы в университет значительно выше. Данный показатель меняется из года в год и зависит от количества абитуриентов, подающих документы на определенную специальность и результатов их сертификатов ЕГЭ.

Узнать, каким был проходной балл на интересующую вас специальность, а также какие сертификаты необходимы для участия в конкурсе на бюджетные места, можно на сайте университета, в который вы планируете подавать документы.

Если вас интересует, какой оценке соответствует полученный тестовый балл, воспользуйтесь неофициальной таблицей интерпретации результатов ЕГЭ 2019:

ЕГЭ по русскому языку, подготовка к ЕГЭ по русскому языку 2021 в Москве, все про экзамен — Учёба.ру

Что требуется

Предлагается список из пяти грамматических ошибок и девять предложений. Необходимо установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Задание высокого уровня, оценивается в 5 баллов.

Особенности

За каждую правильно найденную ошибку выпускник получает 1 первичный балл, а при верном выполнения всего задания можно сразу получить целых 5 первичных баллов.

Несмотря на то, что это не такое трудное задание, в первой части оно самое «весомое» и подойти к нему нужно со всей ответственностью. Прежде всего необходимо выучить возможные ошибки — всего их 10. На экзамене могут попасться любые пять из них. Нужно проработать каждую ошибку, чтобы определять ее с закрытыми глазами. Объем информации здесь очень приличный. Хорошей рекомендацией будет начинать работать над этим заданием в начале года, а потом постоянно искать эти ошибки в различных предложениях. Если постоянно выполнять подобные упражнения, к концу года почти никто уже не ошибается.

Советы

Самая сложная для школьников ошибка связана с однородными членами предложения. Дело в том, что она содержит в себе очень много подпунктов, здесь нужно выучить много материала. Все эти подпункты необходимо разобрать и проработать. Один из вариантов ошибки — глаголы с разным управлением. Например: «Я люблю ухаживать и поливать цветы». Получается, что я люблю ухаживать цветы и поливать цветы. Предложение построено неверно.

Второе место занимает неправильное построение предложения с деепричастным оборотом. Например: «Прыгнув с обрыва, у меня слетели плавки». При выполнении этого задания необходимо прежде всего подчеркивать грамматическую основу предложения. Здесь грамматическая основа — «слетели плавки». Получается, что плавки слетели с обрыва. Имейте в виду, что главное лицо в предложении должно соотноситься и с главным действием (сказуемым), и с дополнительным действием, которое выражено деепричастным оборотом. Поэтому это предложение грамматически построено неправильно. Кстати, такую ошибку достаточно часто слышно по телевизору в разных программах, то есть ее допускают не только школьники.

Еще одна сложная ошибка — это нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Если предложение начинается на «все, кто…», «тот, кто…», «те, кто…», на 99% там будет ошибка между подлежащим и сказуемым. Например: «Те, кто приехал поздно, опоздал». Получается, что «те — опоздал». Это неправильная грамматическая конструкция.

Чтобы хорошо подготовиться к этому заданию, сначала нужно выучить все эти ошибки, а потом начинать решать, решать и решать. Поскольку список ошибок нам известен, то есть они одни и те же, при определенном опыте выполнения этого задания решение находится автоматически, все сразу видно.

Сколько начальных точек в русском. Перевод экзаменационных баллов на русский язык

Система оценки результатов ЕГЭ непростая: вместо привычных «четверок» и «пятерок» вам предстоит набрать балла по первичному и баллов по тесту … Что такое первичный и тестовый балл понять несложно. Намного труднее понять, как начальные баллы переводятся в баллы за тесты.

Начальная и контрольная оценка экзамена: определения

Начальный балл — это балл за предварительный экзамен … Первичный балл получается путем суммирования оценок за правильно выполненные задания. Например, правильно выполненное задание Части А или Части Б оценивается в 1 балл, Части В — до 6 баллов. Максимальное количество начальных баллов по всем задачам контроля измерительных материалов (КИМ) по различным предметам составляет от 39 до 80 баллов.

Тестовый балл — это итоговый результат ЕГЭ … Получается из основного по специальной таблице. Каждый год по каждому предмету составляется своя специальная таблица.

Пример: в 2013 году выпускник получил начальный балл 35 по ЕГЭ по истории. Согласно таблице, его тестовый балл будет 58 / А его одноклассник, пройдя тот же рассказ, получил на один начальный балл больше — 36. Его тестовый балл по таблице уже будет 60.

Количество тестовых баллов, к которым нужно стремиться для должно быть выше минимума, установленного для данного предмета. Но, как правило, выпускники, собирающиеся получить высшее образование, заранее знают, сколько контрольных баллов им нужно набрать для поступления в вуз по выбранной специальности, поскольку университеты публикуют эту информацию.

Преобразование начальных баллов в баллы за тесты

Как мы уже говорили, существует таблиц для преобразования начальных баллов в баллы тестов … Система оценки ЕГЭ такова, что даже зная свой начальный балл, выпускник не сможет самостоятельно точно определить свой тестовый балл, поскольку новые таблицы составляются каждый год. Первичные баллы переводятся в контрольные за 6-8 дней.

Однако справедливости ради стоит отметить, что таблицы разных лет не сильно различаются: по некоторым предметам количество контрольных баллов остается прежним, по некоторым — на 2-3.

2018-2019 учебный год станет выпускным для многих российских школьников, которые уже обеспокоены успешной сдачей ЕГЭ и успешным поступлением в хороший вуз.

Мы расскажем, как проверяются экзаменационные работы по разным предметам, как работает шкала перевода баллов ЕГЭ в оценки и каких нововведений можно ожидать в 2019 году.

Принципы оценки работы экзамена 2019

Больше За последние несколько лет система ЕГЭ по ряду предметов претерпела существенные изменения и была приведена к оптимальному (по мнению организаторов) формату, что позволяет в полной мере оценить объем знаний выпускника по тому или иному предмету .

В 2018-2019 годах кардинальных изменений не ожидается, и можно с уверенностью сказать, что к оценке работы выпускников будут применяться те же принципы, что и в 2017-2018 годах:

автоматизированная проверка форм;
Привлечение экспертов к проверке заданий с развернутыми ответами.

Как оценивает компьютер?

Первая часть экзаменационной работы предполагает краткий ответ на поставленные вопросы, который участник ЕГЭ должен ввести в специальную форму ответа.

Важно! Перед началом работы обязательно ознакомьтесь с правилами заполнения формы, так как неправильно выполненная работа не пройдет автоматическую проверку.

Результат проверки компьютера оспорить довольно сложно. Если работа не была засчитана по вине участника, неправильно заполнившего форму, результат приравнивается к неудовлетворительному.

Как оценивают эксперты?

Во многих предметах, помимо тестовой части, есть задания, на которые необходимо дать полный развернутый ответ.Поскольку автоматизировать процесс проверки таких ответов невозможно, к проверке привлекаются специалисты — опытные преподаватели с большим опытом работы.

При проверке экзамена преподаватель не знает (и даже при большом желании не может узнать), чья работа перед ним и в каком городе (районе) она написана. Проверка проводится на основе единых критериев оценки, разработанных специально для каждого предмета. Каждую работу проверяют два эксперта.Если мнение экспертов совпадает, оценка ставится на бланк, если независимые оценщики не согласны, то к проверке привлекается третий эксперт, мнение которого будет решающим.

Именно поэтому важно писать разборчиво и аккуратно, чтобы не было двусмысленного толкования слов и словосочетаний.

Начальные и контрольные баллы

По результатам тестирования участнику ЕГЭ начисляется определенное количество начальных баллов, которые затем конвертируются в текст (баллы за весь тест).Разные предметы дают разные максимальные начальные баллы в зависимости от количества заданий. Но после приведения результата по соответствующей таблице участник ЕГЭ получает итоговый тестовый балл, который является официальным результатом его итоговых тестов (максимум 100 баллов).

Итак, для сдачи экзамена достаточно набрать установленный минимальный порог для первичного балла:

	Минимум баллов
	первичный	тест
Русский язык
Математика (профильная)


Информатика
Общественные науки
Иностранные языки

Биология
География
Литература

По этим цифрам можно точно понять, что экзамен сдан.Но какая оценка? В этом вам поможет онлайн-шкала 2018 года, разработанная специально для переноса первичных баллов ЕГЭ в тестовые, что также будет актуально для результатов 2019 года. Удобный калькулятор можно найти на сайте 4ege.ru.

Объявление официальных результатов

Выпускников всегда волнует вопрос — как быстро можно узнать, какой результат был получен при сдаче и какая будет шкала в 2019 году для перевода набранных на экзамене баллов в традиционные оценки.

Преподаватели часто берутся успокоить учеников, отрабатывая задания по билетам ЕГЭ сразу после экзамена и оценивая качество выполненной учениками работы и количество набранных начальных баллов. Официальных результатов нужно ждать 8-14 дней, в соответствии с установленным регламентом ЕГЭ-2019. В среднем организаторы утверждают следующие графики проверок:

3 дня на проверку работы;
5-6 дней на обработку информации на федеральном уровне;
1 рабочий день на утверждение результатов GEC;
3 дня на размещение результатов в сети и передачу данных в учебные заведения.

В случае возникновения непредвиденных ситуаций и технических проблем в настоящие условия могут быть внесены изменения.

Вы можете узнать счет совы:

прямо в школе;
на портале check.ege.edu.ru;
на сайте gosuslugi.ru.

Перевод баллов в оценки

С 2009 года результаты ЕГЭ не включаются в аттестат об окончании вуза. Поэтому на сегодняшний день нет официальной государственной системы перевода результата ЕГЭ в оценку по школьной 5-балльной шкале.В рамках вводной кампании всегда суммируется и учитывается результат теста, набранный на экзамене. Но многим студентам все еще интересно узнать, как они сдали экзамен — на 3 или 4, на 4 или 5. Для этого есть специальная таблица, в которой детализированы соответствия для каждого из 100 баллов по каждому из предметов. .



Русский язык
Математика


Информатика
Общественные науки
Иностранные языки

Биология
География
Литература

Использовать такой стол довольно неудобно.Узнать, как вы сдали русский язык, математику или историю, намного проще с помощью онлайн-калькулятора 4ege.ru, который также содержит шкалу перевода баллов ЕГЭ, актуальную для выпускников 2019 года.

Получив результат экзамена, стоит как можно быстрее определиться с вузом, сравнив его возможности с реальным конкурсом по интересующим специальностям. Итак, практика прошлых лет показывает, что в некоторых случаях сложно попасть в самые популярные направления в столичных вузах даже с высокими баллами, ведь за места будут бороться не только обладатели 100-балльных результатов ЕГЭ, но и победители крупнейших олимпиад 2018-2019 учебного года.

Всех 11 классов, которым предстоит сдавать ЕГЭ в 2019 году, интересует вопрос, как начальные баллы будут переведены на второстепенные и какова будет шкала соответствия результатов ЕГЭ школьным классам. .

Предлагаем разобраться в вопросе выставления баллов по обязательным предметам выпускных экзаменов и выяснить, какие результаты можно считать достаточными для поступления в вуз по выбранным предметам.

Оценка экзамена 2019

Важно! Принципиальных изменений в системе выставления оценок экзаменационных работ в 2019 году не произойдет, а шкала перевода первичных баллов в контрольные баллы, разработанная для предыдущего сезона ЕГЭ, будет актуальна для большинства предметов.

Исключением из правила будут биология и обществознание, для которых предусмотрены некоторые нововведения в КИМ, повлекшие за собой небольшое изменение максимального начального балла, а именно:

Как и в 2018 году, выпускные работы будут проверяться двумя способами. :

с использованием автоматизированных электронных систем, распознающих стандартную форму ответа ЕГЭ 2019;
с привлечением специалистов, которым придется вручную оценивать развернутые ответы повышенного и высокого уровня сложности.

При проверке работы у выпускника будут начальные баллы (далее ПБ), после чего они будут переведены в тестовый балл (далее ТВ), который будет итоговым баллом, засчитываемым как официальный результат экзамена.

Таблицы оценок по обязательным предметам

Несмотря на громкие обещания расширить круг обязательных экзаменов для выпускников 11 классов, математика и русский язык остаются обязательными в этом учебном году. Перспектива знакомства с историей и английским языком активно обсуждается и изучается специалистами.

Для каждого предмета ЕГЭ 2019 существует своя таблица соответствия, по которой будут переводиться первичные баллы.

Русский язык

Экзамен по русскому языку будет основным в 2019 году. Конверсия начальных баллов, полученных экзаменуемым по результатам проверки I и II частей экзаменационной карты экзамена 2019 года, во второстепенные (в результате, test) баллы будут выполняться в соответствии со следующей таблицей соответствия.

Таким образом, для получения документа об образовании выпускнику необходимо собрать 10 ПБ (24 ТБ), но вступить в борьбу за бюджетное место в одном из российских вузов.

Математика

Результаты ЕГЭ по математике базового уровня не учитываются при поступлении в вуз, и для получения аттестата сдавшим этот экзамен достаточно получить 7 (из 20 возможных) начальных баллов, что будет соответствовать оценке «3».

Выпускники, сдавшие математику профильного уровня в 2019 году, подсчитав первичный балл, могут самостоятельно определить результат, переведя из начальных баллов во второстепенные (тестовые) баллы по следующей таблице:

Таблицы выставления баллов по факультативным предметам

Отличие интерпретации результатов по математике и русскому языку, а также другим дисциплинам ЕГЭ 2019, заключается в том, что для обязательных предметов при переносе начальных баллов отдельный минимальный порог для получения аттестата и отдельный нижний предел результата, позволяющего подавать документы в вуз.Для всех факультативных заданий эти две нижние границы одинаковы.

Биология

Минимальный проходной балл по биологии в 2019 году составит 16 ПБ, что эквивалентно 32 ТБ.

История

Ребята, набравшие 9 ПБ, что перевод первичных баллов, указанных в таблице, интерпретируется как 32 из 100 возможных ТБ, будут считаться перешедшими минимальный порог в истории на экзамене в 2019.

Информатика

Максимальный начальный балл по информатике — 35, а для преодоления минимального порога достаточно набрать всего 6 баллов, что, согласно приведенной ниже таблице, соответствует 40 ТБ из 100 возможных.

Социальные науки

Чтобы получить желаемые 100 ТБ на предстоящем ЕГЭ по общественным наукам в 2019 году, участнику итоговой сертификации необходимо набрать максимально возможные 64 основных балла. В этом случае минимальный порог для сабжа будет 21 ПБ или 42 ТБ.

Химия

За отлично выполненную работу можно получить максимум 60 первичных баллов. При этом минимальным результатом, позволяющим получить документы об образовании и попытаться продолжить учебу, будет порог в 13 ПБ или 36 ТБ.

Физика

Дисциплина по праву считается одной из самых сложных среди предметов ЕГЭ по выбору. Хотя минимальный порог составляет всего 10 ПБ (33 ТБ) точек, далеко не всем под силу его преодолеть. Но, получив высокий результат, выпускник может уверенно вступить в борьбу за бюджетное место в лучших технических вузах страны.

География

Сегодня предмет не относится сегодня к популярным дисциплинам ЕГЭ, потому что этот сертификат требуется лишь немногим вузам, которые проводят обучение с узкой специализацией.Если вы настроены взяться именно за эту тему, преодолеть нижнюю планку в 10 ПБ (соответственно 34 ТБ) не так уж и сложно. Если вам нужен сертификат с результатом, близким к максимальному, вам следует уделить как можно больше внимания подготовке.

Литература

Экзамен, который часто выбирают парни, которые хотят связать свою жизнь с журналистикой или другими творческими профессиями. Минимальный порог для литературы в 2019 году будет 14 ПБ = 30 ТБ, а максимальный результат в 100 баллов можно получить, набрав 58 из 58 возможных начальных баллов.

Иностранные языки

Подсчет баллов по иностранным языкам самый простой, так как для данной группы предметов ЕГЭ 2019 существует прямой перевод первичных баллов в контрольные по схеме «один на одна система.

1 ПБ = 1 ТБ

В качестве минимального порога на 2019 год был принят результат в 22 балла.

Заключение

Указанные в таблицах минимальные баллы дают гипотетическую возможность поучаствовать в борьбе за бюджетное место.На практике проходные баллы в университет намного выше. Этот показатель меняется из года в год и зависит от количества поступающих на определенную специальность и результатов их сертификатов ЕГЭ.

Узнать, какой проходной балл был по интересующей вас специальности, а также какие сертификаты необходимы для участия в конкурсе на бюджетные места, можно узнать на сайте вуза, в который вы планируете поступать.

Если вас интересует, какому баллу соответствует полученный результат теста, воспользуйтесь неофициальной таблицей для интерпретации результатов экзамена 2019:

Окончание школы и поступление в вуз сопровождается сдачей единого государственного экзамена.При ее сдаче выпускники задаются вопросом, как первичный балл переводится в стопроцентную шкалу.

Перевод баллов ЕГЭ в оценки направлен на то, чтобы определить, на какой показатель может рассчитывать будущий студент.

Калькулятор ЕГЭ по предметам

Шкала перевода баллов ЕГЭ в оценки

В процессе обучения в школе дети выставляют оценки по пятибалльной шкале, а фактически даже по четырехбалльной шкале, поскольку единица выставляется крайне редко.

При сдаче экзаменов в девятом и одиннадцатом классах ученики сталкиваются с такими понятиями, как начальные баллы за задания, а также стобальная шкала.

Базовая процедура проверки основана на компьютерном анализе и экспертизе. Тестовая часть подлежит автоматическому подсчету, оспорить данные проблематично. Но то, что проверяют специалисты, может быть подвергнуто дополнительному анализу.

Все баллы также конвертируются в оценки.Несмотря на то, что этот показатель не оказывает существенного влияния, многих школьников интересует, какие оценки выставляются по тем или иным первичным баллам.

Математика

За последние несколько лет по математике было два типа экзаменов:

базовый, который нужен для получения сертификата;
— необходим для поступления в вузы технической направленности.

В первом случае максимально возможная начальная оценка — двадцать, для пяти — семнадцать, для четырех — двенадцать, а для трех — всего семь баллов.

По профилю «отлично» получают те, кто набрал от тринадцати до тридцати баллов. Четыре — для тех, кто набрал баллы в диапазоне от десяти до двенадцати баллов, и три ставятся из шести начальных баллов.

Русский язык

Максимальный балл по русскому языку в начальной школе — тридцать девять; чтобы получить пятерку, можно пропустить пять баллов. Четверка начинается с двадцати пяти очков, а тройка — с пятнадцати. При наборе меньше четырнадцати — экзамен считается не сданным.

Иностранные языки

Самый высокий начальный балл из всех экзаменов — по иностранным языкам — семьдесят.

Для получения отличной оценки требуется минимум пятьдесят девять баллов.

Что касается четырех, то сорока шести очков вполне достаточно, а для трех — двадцати девяти.

Если выпускник набрал менее двадцати восьми баллов, то экзамен ему не засчитывается.

География

Чтобы быть отличником по географии, необходимо решить задания на двадцать семь баллов, максимальная планка — тридцать два.Четверка — от двадцати до двадцати шести, а на тройку достаточно двенадцати баллов.

Биология

Вы можете набрать сорок шесть баллов за экзамен по биологии, в то время как нижняя планка для пяти составляет тридцать семь баллов.

Тройка начинается с тринадцати, а четверка начинается с двадцати шести.

Неудача — это тест, в котором набрано менее двенадцати баллов.

Литература

При успешной сдаче литературы в рамках ЕГЭ можно получить до тридцати трех баллов, а отсчет пяти идет с двадцати семи.Для четырех достаточно двадцати очков, а для трех — двенадцати.

Химия

По химии разрешено тридцать четыре балла, из которых двадцать семь достаточно для отличной оценки. Четверка начинается с девятнадцати, а девяти очков хватит на тройку.

История

За экзамен по истории набирается сорок четыре балла.

Отсутствие даже девяти баллов дает выпускнику отличную оценку.

Тот, кто решит тест по двадцати четырем пунктам, хорошо известен в истории.Удовлетворительная оценка начинается с тринадцати баллов.

Информатика

Самый низкий балл за экзамен по информатике в начальной школе — двадцать два. Однако для того, чтобы получить оценку в пять, допустим, что не хватает только четырех очков. Тройка начинается с пяти очков, а тройка — с двенадцати.

Общественные науки

Чтобы получить пятерку по обществознанию, вам нужно набрать от тридцати четырех до тридцати пяти баллов. Двадцати пяти будет достаточно для хороших людей, а пятнадцати — для тех, кого устраивает удовлетворительная оценка.

Подготовка к экзамену

Онлайн-сервис GDZ, на котором представлены решебники разных авторов, в том числе математика Виленкина для 6-го класса, имеет много преимуществ перед использованием решебников в бумажном формате:

услуга бесплатная;
можно скачать учебники;
услуга доступна в любое время суток, в любой день недели;
вы можете пользоваться услугой из любого места, где есть доступ в Интернет;
на сервисе присутствуют решатели, составленные высококвалифицированными специалистами, что исключает вероятность получения неточной или некачественной информации.

Важным преимуществом онлайн-сервиса GDZ является возможность доступа с любого компьютерного устройства, независимо от установленной на нем операционной системы.

Широкий выбор решателей, представленных на сайте, позволяет найти ответ практически на любой интересующий студента вопрос. Так что теперь учиться легче.

Что означает первичный балл на экзамене?

Основные понятия:

Primary — сумма баллов, которые можно получить при решении задач; В зависимости от сложности задачам присваивается определенное количество баллов.
Test — баллы, перенесенные в систему из ста баллов за решенные задачи.

Эта система была придумана для облегчения подсчета результатов, так как прием в вуз осуществляется по сумме баллов за несколько экзаменов, а максимальный первичный показатель по предметам разный.

Дело в том, что каждая задача в темах оценивается отдельно и есть специальный счетчик для распределения баллов.

Как преобразовать первичные баллы во вторичные

Для того, чтобы осуществить перевод первичных баллов во второстепенные, необходимо использовать специальную шкалу, которая представлена на официальных сайтах ФИПИ, а также в ряде сторонних источников.

Самостоятельно произвести подсчет проблематично, для этого нужно точно знать принцип перебора.

В статье представлен калькулятор для перевода информации. Критерии, которые рассматриваются, основаны на результатах сданного экзамена.

Минимальные баллы на экзамене

Размер минимальных баллов утверждается ежегодно в качестве основы, необходимой для получения аттестата в школе и получения права на подачу заявления.

В соответствии с действующим законодательством для того, чтобы окончить школу с официальным образовательным документом, необходимо сдать два предмета:

русские — двадцать четыре;
по математике — двадцать семь.

Все остальные предметы сдаются для поступления в вуз. Это означает, что ученик имеет право ничего не выбирать, кроме русского языка и математики, и брать хотя бы все предметы из таблицы.

Что касается точек входа для приема, то вуз самостоятельно определяет порог по каждому предмету, но этот параметр не может быть ниже установленного на государственном уровне.

Показатели следующие:

Русский язык, химия, биология и физика — тридцать шесть.
Математика — двадцать семь.
Информатика — сорок.
История и литература — тридцать два.
Иностранные языки — двадцать два.
Обществознание — сорок два.
География — тридцать семь.

В этом списке указаны второстепенные баллы, то есть баллы уже переведены в стобалльную систему. Важно учитывать, что конкретный вуз вправе устанавливать требования завышенной наценки, это не запрещено законом.

Максимальный балл на экзамене

Максимальный балл на едином государственном экзамене по каждому из предметов — сто в средней системе.

Чтобы определить максимальное количество приемлемых баллов по дисциплинам, следует обратиться либо к таблице преобразования начальных баллов во второстепенные, либо к кодификатору предметов, представленных в каждой средней тестовой выборке.

Как получить 100 баллов на экзамене

Чтобы набрать максимальное количество баллов на экзамене, требуется не только хорошо разбираться в предмете, но и уметь грамотно решать типовые тестовые задания.

При подготовке следует руководствоваться следующим:

В течение нескольких лет каждый день изучать материал по предметам, которые планируется изучать по окончании школы.
Решая множество задач тестового типа, это поможет вам взять в руки и повторить все темы более одного раза.
При решении задач по письменной части стоит обратиться к специалистам, которые помогут в анализе и подскажут правила обработки.
На самом экзамене ведите себя спокойно, если выпускник хорошо разбирается в теме, то проблем с решениями не возникнет.

Преобразование баллов ЕГЭ в оценки — это формальность, позволяющая оценивать результаты более привычным способом. Но расчет от начальной к средней — важный этап. Высшие учебные заведения устанавливают планку и стандарты прохождения по 100-балльной шкале.

Динамика результатов ЕГЭ за историю 2018 года по отношению к результатам 2017 и 2016 годов представлена в таблице ниже.

Из таблицы видно, что результаты ЕГЭ 2018 сопоставимы с результатами ЕГЭ 2017 года.Видимо, это связано со стабилизацией после 2016 года экзаменационной модели ЕГЭ по истории.

Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2018 доступны здесь.

На нашем сайте размещено около 3500 заданий для подготовки к экзамену по истории в 2018 году. Ниже представлен общий план экзаменационной работы.

ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЙ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ИСТОРИИ 2019

Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

Элементы и действия, поддающиеся проверке	Уровень сложности задания	Максимальный балл за выполнение задания	Расчетное время выполнения задачи (мин.)
Упражнение 1. С древнейших времен до начала XXI века. (история России, история зарубежных стран). Систематизация исторической информации (возможность определять последовательность событий)
Задача 2. VIII — начало XXI века Знание дат (задание на сопоставление)
Задание 3. Один из периодов, изученных в истории России (VIII — начало XXI века) Определение терминов (множественный выбор)
Задание 4. Один из периодов, изученных в истории России (VIII — начало XXI века).Определение термина по нескольким признакам
Задание 5. VIII — начало XXI века Знание основных фактов, процессов, явлений (задание для установления соответствия)
Задание 6. VIII — 1914 Работа с текстовым историческим источником (задание для установления соответствия)
Задача 7. Один из изучаемых периодов истории России (VIII — начало XXI века) Систематизация исторической справки (множественный выбор)
Задание 8. 1941-1945 Знание основных фактов, процессов, явлений (задание восполнить пробелы в предложениях)
Задание 9. VIII — начало XXI века Знание исторических личностей (Соответствующее задание)
Задача 10. 1914-2012 Работа с текстовым историческим источником (краткий ответ в виде слова, фразы)
Задание 11. С древнейших времен до начала XXI века. (история России, история зарубежных стран). Систематизация исторической справки, представленной в различных знаковых системах (таблица)
Задание 12. Один из периодов, изучаемых в ходе истории России (VIII — начало XXI века).Работа с текстовым историческим источником
Задача 13.
Задание 14. Один из периодов, изученных в ходе истории России (VIII — начало XXI века). Работа с исторической картой (схема)
Задача 15.
Задача 16. Один из изучаемых периодов истории России (VIII — начало XXI века) Работа с исторической картой (схемой)
Задание 17. VIII — начало XXI века Знание основных фактов, процессов, явлений истории русской культуры (задание для установления соответствия)
Задача 18.
Задача 19. VIII — начало XXI века Анализ иллюстративного материала
Задание 20. VIII — начало XXI века Характеристика авторства, время, обстоятельства и цели создания источника
Задача 21. VIII — начало XXI века Возможность поиска исторической информации в разных типах источников
Задача 22. VIII — начало XXI века Умение использовать принципы структурно-функционального, временного и пространственного анализа при работе с источником
Задача 23. VIII — начало XXI века Умение использовать принципы структурно-функционального, временного и пространственного анализа при рассмотрении фактов, явлений, процессов (задача-задача)
Задача 24. VIII — начало XXI века Умение использовать исторические сведения для аргументации во время дискуссии
Задание 25. VIII — начало XXI века (три периода по выбору кандидата) Исторический очерк

Соответствие минимального начального балла минимальному баллу тестирования 2019 года. Приказ о внесении изменений в Приложение № 1 к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки….

ОФИЦИАЛЬНЫЙ МАСШТАБ 2019

ПОРОГ
Приказом Рособрнадзора установлено минимальное количество баллов, подтверждающее освоение участниками экзаменов основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. среднего (полного) общего образования. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОРОГ: 9 первичных баллов (32 тестовых балла).

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ФОРМА
Вы можете скачать высококачественные формы по

Translation Task — Четвертая конференция ACL 2019 по машинному переводу

Общая задача: машинный перевод новостей

Постоянная задача перевода на семинарах WMT фокусируется на текст новостей и (в основном) европейские языковые пары.В этом году языковые пары:

Китайско-английский
Чешско-английский (в этом году Английский-чешский только )
Финско-Английский
Немецко-английский
гуджарати-английский
казахско-английский
литовско-английский
Русский-Английский
Немецко-чешский (только на чешский, только без учителя / без параллельных данных)
NEW Французско-немецкий (тема: выборы в ЕС)

Мы предоставляем параллельные корпуса для всех языков в качестве обучающих данных и дополнительных ресурсов. для скачивания.

ГОЛЫ

Цели общей задачи перевода:

Для исследования применимости существующих методов машинного перевода при переводе на языки, отличные от английского
Изучить особые проблемы при переводе между европейскими языками, включая различия порядка слов и морфологию.
Для исследования перевода малоресурсных, морфологически богатых языков
Создание общедоступных корпусов для машинного перевода и оценки машинного перевода
Для получения актуальных показателей производительности, чтобы обеспечить основу для сравнения в будущих исследованиях.
Чтобы предложить новичкам плавный старт с практическим опытом в современных методах статистического машинного перевода
Для исследования полезности многоязычных и третьих языковых ресурсов
Для сравнения неконтролируемого МП в контролируемой среде
Для оценки эффективности подходов на уровне документов

Мы надеемся, что в этой задаче примут участие как новички, так и опытные исследовательские группы.

ВАЖНЫЕ ДАТЫ

Публикация обучающих данных для общих задач (от)	31 января 2019 г.
Исходные тексты набора тестов должны поступить к нам	24 марта 2019 г.
Данные испытаний опубликованы	8 апреля 2019 г.
Крайний срок подачи перевода	16 апреля 2019 г. (10:00 по британскому времени)
Переведенные наборы тестов отправлены обратно авторам наборов тестов	26 апреля 2019 г.
Начало оценки вручную	29 апреля 2019 г.
Конец оценки вручную	27 мая 2019 г.

ОПИСАНИЕ ЗАДАЧИ

Мы предоставляем данные по обучению для всех языковых пар, а также общий фреймворк.Задача — улучшить существующие методы. Мы поощряем широкое участие — если чувствуете, что ваш метод интересен но не на современном уровне, тогда, пожалуйста, участвуйте в распространении это и измерить прогресс. Участники будут использовать свои системы для перевода тестового набора невидимых предложения на исходном языке. Качество перевода измеряется ручная оценка и различные автоматические метрики оценки. Участники соглашаются внести свой вклад в ручную оценку около восьми человек. часов работы на каждую отправку системы.

Вы можете участвовать в любой из восьми языковых пар или во всех. Для всех языковых пар мы протестируем перевод в обоих направлениях. К иметь общую структуру, позволяющую получать сопоставимые результаты, а также снизить порог входа, мы предоставляем общий обучающий набор, а предварительно обработанная версия (TBC). Вы не ограничены этим обучающим набором, и вы не ограничиваются обучающим набором, предусмотренным для вашей целевой языковой пары. Это означает что многоязычные системы разрешены и классифицируются как ограниченные до тех пор, пока они использовать только данные, выпущенные для WMT19 (или более старых корпусов WMT, хинди-английский и турецко-английский, как указано ниже).

При использовании дополнительных тренировочных данных (не предоставленных организаторами WMT19) или существующие системы перевода, вы должен отметить, что ваша система использует дополнительные данные. Мы будем различать системные представления, в которых использовались предоставленные обучающие данные (с ограничениями) из представленных материалов, в которых использовались значительные дополнительные ресурсы данных. Примечание что основные лингвистические инструменты, такие как тегеры, парсеры или морфологические анализаторы допускаются в стесненном состоянии.

В вашем отчете об отправке следует указать, каким образом ваши собственные методы и данные отличаются от стандартной задачи. Вы должны прояснить, какие инструменты, которые вы использовали, и какие обучающие наборы вы использовали.

Следующие два аспекта задачи — это новых на 2019 год: обучение без учителя и машинное обучение на уровне документов.

Обучение без учителя

На 2019 год у нас также есть неконтролируемый субтрек: переводов с немецкого на чешский, переводов, с использованием только одноязычных данных обучения немецкого и чешского, а также наборов параллельных разработок и тестов прошлых лет для начальной загрузки.Данные обучения должны поступать из ограниченных одноязычных наборов данных перевода новостей WMT.

Параллельные немецко-чешские данные не предоставляются, и участники не могут использовать какие-либо одноязычные или параллельные данные для других языков и языковых пар (таким образом, системы с нулевым выстрелом, трансфертным обучением и поворотными системами будут рассматриваться как часть общего перевода новостей. отслеживать).

Уровень документа MT

В 2019 году нас особенно интересуют подходы, учитывающие весь документ.Приглашаем представить такие подходы. для с английского на немецкий и чешский и для с китайского на английский . Для этих пар мы проведем человеческую оценку на уровне документа.

Для английского на немецкий мы будем выпускать как можно больше обучающих данных с сохранением границ документа.

Для английского и чешского языков CzEng 1.7 (не изменившаяся по сравнению с прошлым годом) уже предлагает перекрестный контекст для большинства своих «доменов». Нет полных документов, но все предложения в «блоке» (т.е. те, у кого такой же номер «-bNUM-» в идентификаторе, например subtitlesM- b15 -00train-f000001-s *) образуют последовательную последовательность в исходном тексте. Иногда блок бывает очень коротким (всего 1 предложение) и всегда ограничен 13 или 15 предложениями. Для доменов techdoc, navajo и tweets контекстная информация недоступна. Лучшие контекстно-зависимые домены — это «новости», «eu», «субтитры *» (ну, субтитры) и «художественная литература».

Дополнительные наборы тестов, связанные с задачей перевода новостей

Без дополнительной нагрузки на участников Задачи по переводу новостей (помимо необходимости переводить гораздо большие входные данные), мы снова коллективно обеспечить более глубокий анализ различного качества переводов.См. Соответствующий раздел «Выводов 2018» для вдохновения.

Дополнительные сведения см. В документе Google «Наборы тестов WMT19».

Системные разработчики могут захотеть узнать заранее, на чем будут тестироваться их системы.
Каждый может внести свой вклад в дополнительные наборы тестов.

Авторам дополнительных наборов тестов будет предложено сообщить об их методе оценки и его результаты в отдельной статье

ДАННЫЕ

ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ДАННЫХ

Данные, выпущенные для задачи перевода новостей WMT19, могут быть свободно использованы в исследовательских целях, мы просто просим вас процитировать общий доступ к WMT19. обзор задачи и соблюдайте любые дополнительные требования к цитированию отдельных наборов данных.Для других целей данных следует проконсультироваться с первоначальными владельцами наборов данных.

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ДАННЫЕ

Мы стремимся по возможности использовать общедоступные источники данных. Наши основные источники обучающих данных: корпус Europarl, Корпус ООН, корпус новостей-комментариев и Корпус ParaCrawl. Мы также выпускаем одноязычный Корпус News Crawl. Корпуса для других языков будут доступны.

Мы добавили подходящие дополнительные данные для обучения к некоторым языковым парам.

Вы также можете использовать следующие одноязычные корпуса, выпущенные LDC:

Обратите внимание, что выпущенные данные не токенизируются и включают предложения любой длины (включая пустые предложения). Все данные в Unicode (UTF-8) формат. Следующие инструменты Moses позволяют обрабатывать данные обучения. в токенизированный формат:

Токенизатор tokenizer.perl
Детокенизатор detokenizer.perl
Строчные Строчные.perl
SGML Обертка wrap-xml.perl

Эти инструменты доступны в репозитории Moses git.

ДАННЫЕ О РАЗРАБОТКЕ

Чтобы оценить вашу систему во время разработки, мы предлагаем использовать Набор тестов 2018. Данные предоставляются в текстовом формате и в Формат SGML, который подходит для инструмента оценки NIST. Мы также выпускаем другие dev и тестовые наборы из прошлых лет. Для новых языковых пар мы выпускаем наборы для разработчиков в январе, готовится так же, как и тестовые наборы.

Год	CS-EN	DE-EN	FI-EN	RU-EN	ZH-EN	FR-DE
2008	✓	✓				✓
2009	✓	✓				✓
2010	✓	✓				✓
2011	✓	✓				✓
2012	✓	✓		✓		✓
2013	✓	✓		✓		✓
2014	✓	✓		✓		✓
2015	✓	✓	✓	✓
2016	✓	✓	✓	✓
2017	✓	✓	✓	✓	✓
2018	✓	✓	✓	✓	✓

Тестовые наборы 2019 года будут созданы на основе выборки интернет-газет за сентябрь-ноябрь 2018 года.Для установленных языков (например, с английского на китайский, чешский, немецкий, финский и русский) наборы тестов English-X и X-English будут отличаться, и только состоят из документов, изначально созданных на исходном языке. Для новых языков (например, английский на / из Гуджарати, казахский и литовский) наборы тестов включают 50% перевод с английского на X и 50% на перевод с X на английский. В предыдущем Недавние задачи, все тестовые данные были созданы с использованием последнего метода.

Мы опубликовали данные о разработке новых задач в этом году.Создается так же, как и тестовый набор, и включен в архив разработки.

В комплекте news-test2011 есть три дополнительных чешских перевода, которые вы, возможно, захотите использовать. Вы можете скачать их из Карлова университета.

СКАЧАТЬ

Параллельные данные:
Дополнительные данные для обучения гуджарати-английский

Единственный упомянутый выше корпус gu-en — это Wikititles. Кроме того, мы предлагаем следующие наборы данных, а также особенно поощрение неограниченных представлений (т.е. принесите свои данные).

Корпус Библии, извлеченный из данных, доступных здесь
Локализация, извлеченная из OPUS и состоящая в основном из данных локализации программного обеспечения с открытым исходным кодом.
The Emille Corpus, доступный в ELRA, бесплатно для академического использования. Корпус Эмиля на самом деле не является параллельным, но содержит некоторый параллельный текст.
Несколько небольших корпусов, которые, похоже, доступны только гражданам Индии
Двуязычные словари из краудсорсинга, собранные Элли Павлик и соавторами
HindEnCorp, созданная CUNI, или более крупная, созданная IIT Bombay для совместной задачи семинара по переводу азиатских языков.Если возможно переключение на хинди, то это было бы полезно.
Параллельный корпус, извлеченный из Википедии и предоставленный Александром Молчановым из PROMT.
Полностью обработанный корпус, созданный для этой задачи. Это очень шумно, но содержит некоторые параллельные данные. Также доступна очищенная версия, очищенная с помощью определения языка и простой эвристики длины. Мы рекомендуем вам либо использовать очищенную версию, либо применить собственную очистку к необработанной версии.
Вы можете использовать дампы wikipedia en и gu как аналогичный корпус.

Дополнительные данные для обучения казахско-английский

В дополнение к викититрам и новостным комментариям, приведенным выше, мы предоставляем:

Англо-казахский исследовал корпус из около 100 тысяч предложений, подготовленный Багдатом Мырзахметовым из Назарбаев Университета. Корпус распространяется в виде файла tsv с включенными исходными URL-адресами, а также оценкой выравнивания.
Обследованный российско-казахский корпус из примерно 5 миллионов предложений, также подготовленный Багдатом Мырзахметовым.
A дополнительный англо-казахский поисковый корпус из около 500 тыс. Предложений, также подготовленный Багдатом Мырзахметовым. Примечание: это не было частью данных обучения задачи
Мы создали -wmt19 версию корпуса новостей-комментариев, из которой удален набор разработчика.
Вы также можете использовать любые данные, ранее выпущенные для англо-турецкого задания.

Одноязычные данные обучения:

Корпус	CS	DE	EN	FI	ГУ	KK	LT	RU	ZH	FR	Банкноты
Поиск новостей	✓	✓	✓	✓	✓	✓	✓	✓	✓	✓	Обновлено Большой корпус просканированных новостей, собираемых с 2007 года.Версии до 2017 года такие же, за исключением они повторно фильтруются и перемешиваются. Для de и en доступны версии с разделением документов.
Обсуждения новостей			✓							✓	Обновлено Корпуса сканировались из разделов комментариев онлайн-газет.Доступно на английском и французском языках.
Europarl	✓	✓	✓	✓			✓			✓ *	Одноязычная версия сканирования Европарламента. Надмножество параллельной версии. * : europarl-v7 для fr
Новостной комментарий	✓	✓	✓			✓		✓	✓	✓	Обновлено Одноязычный текст из сканирования новостей и комментариев.Надмножество параллельной версии. Используйте v14. NB Для задачи kk-en мы включаем часть этих данных в набор разработчика и создали версии корпуса -wmt19, из которых набор разработчика был удален.
Обычное сканирование	✓	✓	✓	✓	✓	✓	✓	✓	✓	✓	Дедупликация с удаленными предложениями о развитии и оценке.Английский был обновлен 31 января 2016 года, чтобы удалить плохой UTF-8. Загрузки можно проверить с помощью контрольных сумм SHA512. Больше английского доступно для участников без ограничений.
Вики-свалки					✓	✓	✓				Новая Одноязычная текстовая википедия, извлеченная с помощью WikiExtractor.

Разработчики
Наборы для испытаний
Наборы тестов (включая дополнительные наборы тестов)

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ОБРАБОТКА

Мы предоставим предварительно обработанные версии всех данных по обучению и развитию (до середины февраля). Они предварительно обработаны стандартными инструментами Moses и готовы к использованию в обучении машинному языку. Эти предварительно обработанные данные распространяется с намерением использовать его в качестве стандартного набора данных для будущих исследований.Предварительно обработанные данные можно получить здесь

ПОДАЧА ТЕСТОВОГО НАБОРА

Чтобы отправить результаты, сначала конвертируйте в формат SGML как требуемый бомбардиром NIST BLEU, а затем загрузите его в сайт matrix.statmt.org.

Для вывода на китайском языке вы должны отправлять несегментированный текст, поскольку наша основная мера — это человеческая оценка. Для автоматической оценки (в матрице) мы используем BLEU4, вычисляемый для символов, с оценкой v1.Только 3 участника рейтинга NIST. Скрипт для преобразования китайского файла SGM в символы можно найти здесь.

Формат SGML

Каждый отправленный файл должен быть в формате, который используется стандартными скрипты скоринга, такие как NIST BLEU или TER.

Этот формат похож на тот, который используется в исходных файлах набора тестов, которые были выпущены, за исключением:

Первая строка: , с trglang, установленным на либо en , de , fr , es , cs или ru .Важно: srclang — это всегда любое .
Каждый тег документа также должен включать имя системы, например sysid = "uedin" .
Закрывающий тег (последняя строка) —

Скрипт wrap-xml.perl выполняет преобразование выходного файла в формате один сегмент на строку в требуемый SGML файл очень просто:

Формат: wrap-xml.perl LANGUAGE SRC_SGML_FILE SYSTEM_NAME OUT
Пример: wrap-xml.perl en newstest2019-src.de.sgm Google decoder-output.sgm

Загрузить на сайт

Загрузка происходит в три простых шага:

Перейти на сайт matrix.statmt.org.
Создайте учетную запись в пункте меню «Учетная запись» -> «Создать учетную запись».
Перейдите в раздел «Учетная запись» -> загрузить / отредактировать контент и перейдите по ссылке «Отправить запуск системы».
- выберите в качестве тестового набора «newstest2019» и языковую пару, которую вы отправляете.
- выберите «создать новую систему»
- нажмите «продолжить»
- на следующей странице загрузите файл и добавьте описание

Вы можете использовать матрицу для перечисления всех ваших систем и редактирования метаданных.Это важно, так как после окончания тестовых выходных вам понадобится решить, какие системы являются вашими основными (которые будут включены в человеческую оценку и обзорный документ), и убедиться, что вас устраивает именование системы.

Чтобы получить доступ к списку систем, войдите в систему и выберите «Учетная запись» -> «Мои текущие системы». Вы должны увидеть список всех ваших систем, а также их метаданные и кнопка редактирования. Некоторые инструкции включены в этот экран.

ОЦЕНКА

Оценка будет производиться как автоматически, так и на основе человеческого суждения.

Ручная оценка: мы собираем субъективные суждения о переводе качество от людей-аннотаторов. Если вы участвуете в общей задаче, мы просим вас выполнить определенное количество оценок для каждой языковой пары Отправлено. Объем ручной оценки составит примерно 8 часов.
Как и в предыдущие годы, мы ожидаем, что переведенные материалы будут в переработанный, детокенизированный, формат XML, как и в большинстве других переводов кампании (NIST, TC-Star).

БЛАГОДАРНОСТИ

Эта задача была бы невозможна без спонсорства наборов тестов от Microsoft, Yandex, Tilde, LinguaCustodia, Университет Хельсинки, Карлов университет в Праге, Университет Ле-Мана и финансирование из исследования Европейского Союза Horizon 2020 и инновационная программа по грантовым соглашениям 825299 (GOURMET) и проект EU CHIST-ERA M2CR.

Обнародованы новые подробности российской подводной лодки Белгород «Судный день»

Иллюстрация подводной лодки «Белгород».H I Sutton Изображение использовано с разрешения

Самая последняя крупногабаритная подводная лодка России, Белгород , была загадкой для заинтересованных наблюдателей. Хотя его существование далеко не секрет, Москва приложила немало усилий, чтобы некоторые ключевые детали не были достоянием общественности. В то время как военно-морские силы традиционно скрывают винт или пропеллер от камер, в случае Belgorod все было наоборот: винты были выставлены на церемонии запуска в 2019 году, но фотографии передней части никогда не публиковались.

Секрет Белгорода заключается в его расположении основной системы вооружения: нового класса торпед с ядерными боеголовками. Российские государственные СМИ «Известия » 11 февраля сообщили, что Белгород готовится к испытаниям с новым оружием под названием «Посейдон», массивной ядерной торпедой, которая выстреливается вперед из передней части подводной лодки.

Время публикации статьи Известия совпадает со свежими спутниковыми снимками подводной лодки на северной российской базе подводных лодок в Северодвинске, на которых может быть показана часть испытаний.

В отсутствие официальных фотографий основным источником информации стали коммерческие спутниковые снимки. Хотя длинные арктические ночи и густые облака на многие месяцы ограничивают доступ к новым снимкам, сейчас, когда арктическая зима идет на убыль, коммерческие спутники снимков снова активизировались над Северодвинском.

10 февраля спутник Airbus сделал снимок гавани с высоким разрешением. Рядом с пристанью пришвартован Белгород с открытыми дверцами торпедных аппаратов.Эти аппараты предназначены не для обычных торпед, а для ядерных торпед «Посейдон». Это одно из так называемых чудо-оружий президента России Владимира Путина, наряду с гиперзвуковыми ракетами и крылатой ракетой с ядерной установкой.

Посейдон Торпедо. Фото Минобороны РФ

На спутниковом снимке отчетливо видны два больших отверстия в носовой части. Каждое отверстие составляет примерно шесть футов (два метра) в поперечнике, что примерно в три раза больше диаметра отверстий для обычных 21-дюймовых (533 мм) торпед.Это связано с тем, что орудие «Посейдона» примерно в 20–30 раз больше традиционной тяжелой торпеды.

Обнародованная в 2015 году торпеда размером со школьный автобус представляет собой стратегическое оружие, предназначенное для того, чтобы проскользнуть под систему противоракетной обороны США. Оружие предназначено для «уничтожения важных экономических объектов противника в прибрежных районах и нанесения гарантированного разрушительного ущерба территории страны путем создания обширных зон радиоактивного заражения, что делает их непригодными для военной, экономической или иной деятельности на длительное время», — говорится в сообщении. к переводу первоначального документа Би-би-си в 2015 году.

Предыдущие сообщения показывают, что Белгород будет вооружен шестью «Посейдонами». Поскольку они такие большие и имеют ядерную энергию, они, вероятно, вынесены за пределы основного прочного корпуса, поэтому неясно, будут ли все шесть трубок иметь свои собственные створки или они смогут проходить через две створки, видимые на спутниковых изображениях.

Один вывод из изображений: Белгород , вероятно, имеет носовую часть корпуса между двумя открытыми дверями-ставнями. Это могло позволить устанавливать обычные торпедные аппараты в носовой части, стреляя поверх гидролокатора.

Хотя некоторые сообщения о «Посейдоне» предполагают, что Белгород будет проводить испытательные запуски в ближайшее время, это маловероятно. Неизвестно, проводилась ли когда-либо подводная лодка на подводных испытаниях, и только сегодня российское информационное агентство ТАСС сообщило, что подводная лодка впервые готовится к выходу в море.

Испытания, на которые ссылается статья «Известия », скорее всего, связаны с стыковкой в порту и механическими проверками между подводной лодкой и оружием, что соответствует спутниковым снимкам, показывающим, что внешние створки открыты.Это, вероятно, будет проводиться с использованием инертных суррогатных снарядов, где это возможно, с учетом последствий для безопасности испытаний ядерного оружия с минимально защищенным реактором на причале.

В то время как публичный имидж Белгород становится все яснее, подробности новой русской лодки все еще окутаны тайной.

Связанные

Запад-2021: чего ожидать от российских стратегических учений

Запад -2021 не просто приближается.Он уже здесь. Запад , что означает «запад», — это штабные учения стратегического командования России, запланированные на 10–16 сентября. Эти учения ориентированы на Западный военный округ России и Беларусь и включают районы, находящиеся в ведении Объединенного стратегического командования Северного флота. Стратегические учения этого типа являются завершающим учебным мероприятием для российских военных и проходят ежегодно (с 2009 г.) между запад (запад), восток (восток), центр (центр) и Кавказ (Кавказ). .Следовательно, Запад проводится каждые четыре года. Каждое учение сосредоточено на одном из этих стратегических направлений и проводится под руководством Объединенного стратегического командования этого военного округа. Zapad сочетает военную подготовку для ведения региональной или крупномасштабной войны, демонстрацию возможностей и политическую сигнализацию.

Ежегодные стратегические учения, такие как Запад , позволяют российскому Генеральному штабу развивать оперативные концепции, проверять российскую военную и гражданскую интеграцию, экспериментировать со структурой сил, мобилизацией резервов или элементами материально-технического обеспечения.С годами Zapad стал более рутинным, но он остается важной демонстрацией военной мощи, направленной на поддержание принудительного доверия к Вашингтону. Несмотря на то, что российские военные считают себя относительно проигравшими в региональной или крупномасштабной войне с НАТО, Запад призван продемонстрировать потенциальные издержки и риски эскалации такого конфликта. Учения этого года также продемонстрируют способность России защищать свои интересы в Беларуси и размещать значительную военную мощь на территории страны.

Запад -2021 будет больше, чем итерация 2017 года. Это происходит на фоне политического кризиса в Беларуси и продолжающейся конфронтации между Россией и НАТО, которая привела к активизации военных учений, развертываний и активности в Европе. В то время как российские учения часто вызывают предчувствие предчувствия и беспокойства в странах-членах НАТО на его границах, Запад -2021 не подвергся той сенсации в СМИ, которая характеризовала освещение событий летом 2017 года.Российские военные ранее использовали учения для отработки военных планов против конкретных соседей (российско-грузинская война в 2008 году) и для маскировки крупных перемещений войск для захвата Крыма в 2014 году. Пиковое время для ежегодных российских военных учений исторически приходилось на осень. . Однако в последние годы мы стали свидетелями более круглогодичного подхода к учениям, а также более высокого уровня готовности во всех силах.

Крупные учения — это действительно время для бдительности и осторожности, но они также открывают возможности для западных аналитиков и спецслужб.Такие учения, как Zapad , предоставляют полезную обновленную информацию о состоянии российских вооруженных сил и способности Москвы создавать и развертывать боевую мощь в регионе, вызывающем наибольшую озабоченность американских специалистов по планированию, а также об эволюции возможностей, операционных концепций и интеграции между странами. сила. С годами Zapad становился все более запрограммированным событием, при этом многие движения были заранее спланированы и выполнялись, и в него вошли подготовительные мероприятия, предварительное размещение сил и учения в июле и августе, которые приводят к главное событие сентября.Тем не менее, учения остаются полезным моментальным снимком для тех, кто регулярно наблюдает за развитием российской военной мощи и изучает способность государства мобилизовать, генерировать резервы, обеспечивать материально-техническую поддержку крупных формирований и т. Д.

Что происходит в день Z?

Сценарий учений включает противостоящую «западную» коалицию против совместных российско-белорусских сил. К симулированным противникам обычно относятся соседние государства-члены НАТО, поддерживаемые Соединенными Штатами. В 2017 году противники учений — Вейшнория, Лубеня и Весбария, которые должны были представлять Литву, Латвию и Польшу — стремились разделить Беларусь и аннексировать ее северо-западные районы.

Белорусские официальные источники дают представление о сценарии на 2021 год: по мере ухудшения военно-политической ситуации в Европе западные государства обращают внимание на Беларусь и, не сумев дестабилизировать Беларусь невоенными средствами, эта западная коалиция решает применить силу. для достижения своих политических целей. Российско-белорусская северная коалиция должна заставить эту западную группировку прекратить боевые действия на приемлемых условиях. В этом году в западную коалицию входят государства Ньярис, Помория и Полярная республика, а также так называемые террористические организации.Это интересное развитие. В то время как Ньярис, похоже, представляет Литву, а Помория, вероятно, заменяет Польшу, Полярная Республика, вероятно, предназначена для представления Норвегии или другого скандинавского государства, предвещая важную роль в Запад -2021 для Объединенного стратегического командования Северного флота России. Запад -2021 будет проходить по всей Беларуси на пяти полигонах в Бресте, Барановичах, Домановском, Обуз-Лесновском, Ружанском и окрестностях Гродно.Многие из этих ареалов находятся на западе Беларуси, недалеко от границы с Польшей и Литвой. Еще девять полигонов в России будут задействованы, и Северный флот также будет играть важную роль в этих учениях.

Учение обычно состоит из двух этапов. В первые три дня российские войска имитируют вторжение НАТО в Беларусь, на которое Россия и Беларусь совместно реагируют. По сути, упражнение представляет собой встречу. Этот сегмент проверяет способность России поднимать подразделения в боевую готовность, мобилизовать резервы и размещать активные подразделения в зоне боевых действий (полигоны) в условиях моделирования крупномасштабных аэрокосмических атак США и НАТО с нескольких стратегических направлений.Одна из основных задач на этом этапе — отразить и парировать стратегическую воздушно-космическую атаку НАТО как на российские силы, так и на критически важную инфраструктуру на территории России. Российские соединения должны покинуть свои гарнизоны, в то время как силы быстрого реагирования, такие как воздушно-десантные, имитируют фланговые атаки на фрагментированном фронте. В этой части учений проверяются командно-административные отношения, логистика и перевод экономики на военные рельсы. Активизируются крупные резервные формирования, и военные округа практикуют координацию важнейших функций поддержки гражданского населения.Российские войска не просто развертываются и обороняются на этом этапе, но и участвуют в устойчивых контратаках, стремясь дезорганизовать и ослабить наступательную операцию противника с помощью обычных ударов и электронных атак.

На втором этапе общевойсковые российские силы «стабилизируют» ситуацию в ответ на кризис. Здесь будет проверена способность Объединенного стратегического командования Западного военного округа командовать и контролировать силы на театре военных действий, в то время как Генеральный штаб координирует и выполняет стратегические операции.Российские сухопутные войска будут имитировать маневренную оборону, ослабляя наступательные силы и втягивая их в огневые котлы или карманы, прежде чем затем проведут контрнаступление. Российские силы стратегического сдерживания будут имитировать удары по критическим целям на ТВД, а также по инфраструктуре противостоящих государств. Они призваны продемонстрировать способность российских вооруженных сил нанести существенные издержки обычными средствами и заставить противника отказаться от конфликта. Главная цель — снизить способность и волю противника к ведению военной кампании.ВМФ России отработает уничтожение надводных и авианосных ударных групп противника, отражение высадки десанта и нанесение дальних ударов по наземной инфраструктуре. Подразделения ВДВ прибудут для усиления передовых формирований, формирования тактических групп в батальонах и проведения рейдов или фланговых действий для удержания оперативно значимых позиций.

Хотя Zapad формально рассчитан на неделю, подготовка ведется заблаговременно, а места для тренировок выбираются в начале года.В этом году маневровые соединения и подразделения тылового обеспечения были развернуты на полигоны особенно рано, примерно за два месяца до этого. Большая часть этих подготовительных мероприятий уже проводилась в июле и августе. Месяцы упражнений соответствующими командами делают все дело не столько крупномасштабным тестом на готовность, сколько событием, которое по своей природе регламентировано или задано сценарием. Приблизительно 2 500–3 500 российских военнослужащих развернуты на полигонах в Беларуси перед учениями, а другие подразделения переместились на свои соответствующие полигоны в Западном военном округе России.Командующий Западным военным округом России заявил в прошлом месяце, что его подразделения «завершают подготовку к главному в этом году учебному мероприятию», добавив, что «уже проведены совместные командно-штабные учения, а также серия специальных учений по типам комплексных учений. материально-техническое обеспечение, в том числе три на территории Беларуси ». Таким образом, учения Запад сегодня представляют собой не внезапные или интенсивные стресс-тесты российской военной системы, а месяцы военных действий, переброски войск и учений.

На что обращать внимание в этом упражнении

Встреча в Беларуси в результате политического кризиса — это российский эквивалент высококлассной битвы в Балтии для специалистов по планированию НАТО. Сценарий может показаться западным наблюдателям нереалистичным, но он не более неправдоподобен, чем опасения, что Россия попытается захватить Сувалкский провал в Литве. С точки зрения России Беларусь расположена на Смоленском оперативном направлении (в пределах западного стратегического направления), прикрывая так называемые «Смоленские ворота» на пути в Москву.Самый короткий наземный маршрут из Европы в Москву пролегает через Беларусь. (С другой стороны, самый короткий сухопутный путь из России к ее войскам в Калининграде, на самом деле, пролегает не через Сувалкский провал.) Запад не является ни оборонительным, ни наступательным. Это политические характеристики, которые не имеют особой аналитической ценности при оценке военных учений. Российские оперативные концепции включают как наступательные, так и оборонительные элементы.

Российский Генштаб обеспокоен тем, что он назвал западной стратегией «троянского коня»: сначала использование косвенных средств для дестабилизации страны, затем использование передовых обычных средств для парализации вооруженных сил, нанесение массированных авиаударов по критически важной инфраструктуре и быстрое достижение результатов. цели войны.Военная цель России — убедить коалицию, возглавляемую США, в том, что она не может добиться решающей победы на раннем этапе и что война приведет к значительным военным или экономическим затратам, а также к вероятной ядерной эскалации. Русское мышление основывается на убеждении, что Россия может поднять издержки до уровня, который перевесит желаемые достижения, особенно в борьбе за Беларусь. Учения 2021 года могут имитировать откалиброванное применение обычных и нестратегических ядерных вооружений для управления эскалацией и принуждения противостоящей коалиции к переговорам.

В этом году Россия будет стремиться продемонстрировать успехи в координации между видами вооруженных сил и отдельных родов войск, а также в способности сил формировать совместные соединения оперативного уровня. Российские военные продолжают совершенствовать боевую службу и материально-техническую базу для передвижения и поддержки крупных соединений наземных подразделений. После «Запада-2017» структура российских войск расширилась — например, создана 18-я дивизия в Калининграде, а новые дивизии формируются на базе существующих бригад.Даже если Запад -2021 будет повторять основной сценарий, некоторые участвующие формирования будут новыми. Российские воздушно-десантные бригады продолжат эксперименты с соединениями «нового типа» и разработку аэромобильных концепций.

Кроме того, новые подразделения радиоэлектронной борьбы, беспилотных летательных аппаратов и разведки распространились по силам на уровне батальонов и рот, добавляя возможности для электронной поддержки и нападения. Таким образом, Генеральный штаб будет следить за тем, как эти возможности соотносятся с оперативными концепциями их применения и в какой степени уроки боевого опыта в Сирии и Украине эффективно интегрируются в обучение во всех силах.Совсем недавно решающая победа Азербайджана в войне 2020 года в Нагорном Карабахе произвела впечатление на российских военных. Особое внимание будет уделяться борьбе с угрозой, исходящей от дистанционно управляемых самолетов, беспорядочных боеприпасов и беспилотных летательных аппаратов.

Многие элементы учений остаются строго расписанными, особенно те, которые запланированы на день, когда президент Владимир Путин приедет посмотреть. В целом, российское военное руководство все больше стремилось отойти от аспектов учений на военном театре к более реалистичным формам обучения, «нестандартным» решениям тактических сценариев, меньшему количеству сценариев событий и более сложным целям или техническим средствам моделирования противника. возможности.К сожалению, во время штабных учений стратегического командования, которые являются наиболее «стандартными» военными событиями года, этого мало. Видеозаписи, на которых начальник Генерального штаба России недавно инспектировал учения в Западном военном округе перед Запад , предполагают, что подразделения тренируются за недели и месяцы заранее, чтобы выполнить задачи, которые они будут выполнять во время учений.

Проблемы с Беларусью

Отношения России с Беларусью меняются после политического кризиса в Минске, волн протестов в 2020 и 2021 годах и репрессивной реакции белорусского государства.Режим президента Александра Лукашенко находится в режиме выживания и не в состоянии натравить Россию и Запад друг на друга. Европейские соседи поддержали внутриполитическую оппозицию Лукашенко, не оставив ему другого выбора, кроме как более прочно закрепиться в сфере влияния России. Следовательно, в отличие от Запад -2017, когда Беларусь пыталась выступить жертвой прерогатив безопасности России, в 2021 году эта игра невозможна. В интересах Минска пригласить гораздо более крупное российское присутствие в знак поддержки режима.

С 2020 года российские войска провели серию совместных учений с Беларусью и поддерживают регулярное присутствие в стране. Москва также подписала соглашения о совместном воздушном патрулировании и учебных центрах. Усилия России по созданию совместного учебного центра противовоздушной обороны в Гродно набирают обороты: в последние дни там были размещены два российских зенитных ракетных комплекса С-300ПМ2 и несколько истребителей Су-30СМ. Военное присутствие Москвы в Беларуси расширяется и принимает более постоянный характер.Как Путин сказал белорусскому лидеру в недавнем телефонном разговоре, Лукашенко «всегда может рассчитывать на поддержку России». Однако российская поддержка никогда не бывает бесплатной. Вооруженные силы Беларуси составляют важную часть региональной группировки войск. Эта группировка представляет собой совместное формирование, объединяющее белорусские вооруженные силы с российскими воинскими частями, и предназначена для использования в обычных военных действиях. В 2020 году Лукашенко сослался на недавние изменения в совместном оборонном планировании. Географические секторы в Беларуси, где будет размещена эта группировка, вероятно, были перемещены ближе к границам с Польшей и Литвой.Это изменение будет отражено в учениях Запад -2021: в Западной Беларуси учится гораздо большая доля российских войск, чем в предыдущих итерациях, особенно 1-я гвардейская танковая армия.

Беларусь также является частью единой региональной системы ПВО с Россией. Эта система действует в мирное время и возглавляется белорусами, тогда как региональная группировка сил активируется в период военной угрозы. Региональная группировка войск — это элемент оперативного и стратегического уровня, который вписывается в планы Совместного стратегического командования России по размещению войск на этом стратегическом направлении.Однако командные отношения между Объединенным стратегическим командованием России и Белорусским генеральным штабом во время войны неясны. Запад -2021 проведет дальнейшую проверку способности России интегрировать белорусские и российские подразделения в эту региональную группировку сил и проработать взаимодействие, командование и управление, логистику и другие аспекты сотрудничества, особенно после обновлений в совместном оборонном планировании.

Запад -2021 будет действительно большим, определенно, может быть

Zapad -2021 выглядит больше, чем итерации 2013 или 2017 годов, хотя оценить размер этого упражнения нелегко.Судя по раннему развертыванию и выбору полигона, более значительный российский контингент будет в Беларуси, а российские войска будут гораздо ближе к границам с Польшей, чем они были во время предыдущих учений Запад . Войска Центрального военного округа России уже развернуты для участия в Воронеже, резервисты из разных округов активированы, а части предварительно развернуты на полигонах. В прошлом году наблюдался заметный рост жалоб со стороны России на учения и развертывание западных войск у своих границ, таких как серия интенсивных облетов стратегических бомбардировщиков и разведывательных самолетов в 2020 году.Таким образом, Россия, как и Беларусь, вряд ли будет ограничивать масштабы этих учений. Во всяком случае, Москва будет стремиться провести собственную демонстрацию военной мощи в ответ на усиливающуюся активность со стороны НАТО, на которую она жаловалась в последние годы.

По данным Министерства обороны Беларуси , Запад -2021 будет включать в себя в общей сложности 12 800 российских и белорусских военнослужащих, участвующих на территории Белоруссии, 2500 из которых будут русскими, и еще 50 солдат из Казахстана.Приблизительно 400 белорусских военнослужащих будут участвовать на территории России. Эти данные министерства явно не соответствуют действительности, поскольку в Беларуси, по всей видимости, уже находится более 2500 российских сотрудников. Причина представления этих цифр состоит в том, чтобы подтвердить соблюдение условий Венского документа, политически обязывающего соглашения, принятого в 1990 году, в котором оговариваются меры укрепления доверия для крупных учений, превышающих установленные пороговые значения. Соглашение требует, чтобы участвующие члены приглашали наблюдателей от Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе на учения, в которых участвует более 13 000 военнослужащих.Утверждая, что силы, участвующие в Запад , участвуют только в серии отдельных, дискретных учений, и Беларусь, и Россия последовательно обходили обязательства по отчетности и меры транспарентности, которые составляют дух этого соглашения. Например, для Запад -2017 Беларусь официально заявила, что в ней участвовало 12700 военнослужащих, в которых участвовало около 3000 российских солдат.

В августе Минобороны России заявило, что в Запад -2021 будут задействованы до 200 000 военнослужащих, включая участников из Организации Договора о коллективной безопасности (предположительно 50 казахстанских солдат, упомянутых его белорусским коллегой). Запад , таким образом, является крупнейшим «малым» учением в Европе, при этом министерство обороны России объявило завышенное количество участников в 200 000 человек, при этом для целей отчетности часто заявляет, что в учениях одновременно будет задействовано не более 13 000 человек. Фактические данные о том, сколько российских солдат участвует в этих стратегических учениях, сильно различаются в зависимости от того, кто входит в число участников и в какие сроки. Обычно приводимая цифра для Запад -2013 составляет около 75 000 военнослужащих и связанного с ними персонала.Предполагалось, что Запад -2017 будет намного больше — официальные источники и средства массовой информации оценивают его в 100 000 участников, — но в итоге он оказался меньше, примерно 50 000–60 000 человек. Тогда Игорь Сутягин, исследователь в области обороны из лондонского Королевского института объединенных служб, оценил размер учений в 48000 человек. Тем не менее, сообщения средств массовой информации в преддверии события Запад -2017 оказались сенсационными: кто-то выдвинул 100 000 военнослужащих на границах НАТО, и были сообщения о том, что российские войска могут остаться в Беларуси в результате необъявленной оккупации.

Громкие заявления относительно масштабов учений были частью тенденции. Неясно, являются ли цифры полностью выдуманными или министерство обороны России технически ведет учет всех сил и резервных формирований, которые имеют какое-либо отношение к учениям, возможно, в течение нескольких месяцев в преддверии фактического события в сентябре. Количество участников может включать не только военнослужащих: например, параллельно с Запад проходят учения гражданской обороны, и Национальная гвардия России сформирует собственные силы и подготовится к пресечению «диверсионных» действий.Поэтому других участников, роль которых в учении невелика, можно учесть в резко завышенных официальных цифрах. В ходе стратегических маневров « Восток -2018» Минобороны заявило 300 000 участников, хотя их фактическое количество было во много раз меньше. Российское военное руководство, вероятно, надеется, что западные СМИ сообщат преувеличенные цифры, которые помогут подтвердить масштаб и успех учений. В прошлом они часто пересматривали заявленные цифры после завершения учений.

Запад имеет небольшую, но заметную международную составляющую. В последние годы Россия и Китай активизировали свое военное взаимодействие и двусторонние учения, при этом китайские войска участвовали в Восток -2018, Центр -2019 и Кавказ -2020. Тем не менее Пекин решил не посылать войска в Россию для Zapad . Вместо этого в середине августа Россия провела совместно с Китаем крупные оперативно-стратегические учения на территории Китая под названием Взаимодействие -2021.Недавно завершившиеся учения были переименованы Россией и Китаем в серию мероприятий Запад . Возможно, неожиданно Индия решила отправить небольшой контингент в Запад -2021, но в своей части мероприятия будет использовать российские танки и боевые машины пехоты.

Запад — это возможность учиться?

Поскольку Запад отражает то, как Россия воспринимает «путь войны» США и как она планирует с ним бороться, учения дают полезные сведения о российском планировании, оперативных концепциях и тактических разработках в вооруженных силах.Некоторые аспекты учений являются демонстрацией для публики, но многие из них отражают как достижения, так и ограничения российского военного потенциала и планирования. Запад следует рассматривать в контексте других упражнений, а не изолированно. Некоторые из наиболее интересных идей, которые следует почерпнуть, вероятно, будут касаться логистики, мобилизации резервов, командования и управления, координации между различными видами родов войск и эффективности поддержки боевой службы. Эти темы не такие яркие или захватывающие, как демонстрация новых российских ракет, но зачастую они представляют собой гораздо более важные выводы из учений.

Российские военные продолжают считать себя хуже НАТО в военном отношении в контексте региональной или крупномасштабной войны. Серия упражнений Запад убедительно демонстрирует эти опасения. Однако это должно дать холодное утешение. Это не означает, что российское политическое руководство считает, что у него нет хороших военных вариантов, и восприятие военного баланса является лишь одним из факторов, влияющих на принятие решений о войне. Запад — это один из способов, с помощью которого Москва стремится поддержать принудительное доверие, демонстрируя, что она может противостоять U.Коалиция возглавляет С. и имеет возможности управлять эскалацией с помощью обычных или ядерных вооружений. Это попытка России сдержать то, что Москва считает наихудшим сценарием с точки зрения политических целей США, и внушить внутреннее доверие своим собственным вооруженным силам. Вашингтону следует обратить на это пристальное внимание. Несмотря на сильную переориентацию на Китай в политическом истеблишменте США, Zapad служит напоминанием о том, что Россия продолжает оставаться мощной военной и ядерной державой.Он сохраняет способность перевернуть многое из того, что считается само собой разумеющимся в отношении стабильности и безопасности в Европе.

Майкл Кофман работает директором программы исследований России в Центре военно-морского анализа и старшим научным сотрудником Центра новой американской безопасности. Ранее он работал научным сотрудником в Национальном университете обороны и не проживал в Институте современной войны в Вест-Пойнте. Высказанные здесь взгляды являются его собственными.

Обновлено: статья была обновлена, чтобы отразить, что 12 800 российских и белорусских военнослужащих участвовали на территории Беларуси в составе Запад -2021.

Изображение: Минобороны России

(PDF) Обновленная оценка точности Google Translate

www.scholink.org/ojs/index.php/sll Исследования в области лингвистики и литературы Vol. 3, No. 3, 2019

255

Опубликовано SCHOLINK INC.

имеют низкий балл BLEU и по-прежнему верны, либо могут иметь высокий балл BLEU и ошибаться. Оценка

просто указывает на точность, и только потому, что языковая пара достигла высоких оценок для другого текста

, это не гарантирует, что новый перевод с другим текстом будет хорошим.

Результаты исследования Aiken & Balan показали, что переводы между европейскими языками (например,

с немецкого на испанский) были хорошими, в то время как переводы с азиатскими языками обычно были плохими.Тем не менее,

подавляющее большинство языковых комбинаций обеспечивали достаточную точность для понимания прочитанного

при поступлении в колледж.

Другое исследование было проведено с использованием новой версии Google Translate с нейронной машиной

перевода (Benjamin, 2018) с использованием 20 английских фраз: вылететь из Лондона, как летучая мышь из ада, выйти

холодно, за границу, запыхавшись, из любопытства, не в фокусе, не в своем уме, без молока, из

заказа, из кармана, из пара, вне стиля, вне туалета, вне игры, вне офиса, из

этого мира, вне времени, вне брака и в городе.Эти фразы были переведены на

102 неанглийских языка, поддерживаемых GT в то время, и свободно говорящие на этих языках

оценивали переводы с использованием трех баллов (процентная доля текста без грамматики и

слов с выбором слов). ошибок, где 100 соответствует человеческому качеству, Tarzan — процент текста, который может быть понят

, и Fail — процент текста, который полностью неверен). Данные для этого исследования записаны

по адресу http: // bit.ly / gt_scores. Результаты показывают, что 50 языков получили оценку Bard 50 или выше, а 41

языков получили оценку Tarzan 50 или выше. Бенгали, гаитянский креольский и таджикский языки терпели неудачу в 100% случаев

, и эти языки терпели неудачу в 80% и более случаев: курдский, непальский, латынь, малайзийский, урду,

маори, кебуано, грузинский, персидский, пенджаби, и узбекский.

3. Обновление исследования

Цель этого исследования — определить, насколько Google Translate улучшил точность перевода

за последние восемь лет.Во-первых, для сравнения, подмножество из 102 баллов Барда, Тарзана и Фейла

из исследования Бенджамина было записано для 50 неанглийских языков из исследования Айкен и

Балан и записано в Таблице 1 ниже. Как и ожидалось, была значимая положительная корреляция

между оценками Барда и Тарзана (R = 0,935, p <0,001) и значимая отрицательная корреляция между

баллами Тарзана и Фейла (R = -0,935, p <0,001). ).

В таблице 1 BLEU1 показывает оценки BLEU из исследования Aiken & Balan с использованием более старой версии GT PBMT

.То есть, например, перевод с английского на африкаанс дал 49 баллов.

Поскольку программное обеспечение, используемое для расчета баллов BLEU в более раннем исследовании, больше не доступно, новые баллы

BLEU были рассчитаны с использованием интерактивной программы Tilde Custom Machine Translation. Оценка BLEU

(https://www.letsmt.eu/Bleu.aspx), и чтобы оценка соответствовала предыдущему исследованию, был выбран метод 1 грамма

. BLEU2 показывает оценки BLEU, рассчитанные с тем же английским текстом

, переведенным на иностранный язык с новой версией GT, NMT.Например, английский текст

, переведенный на голландский, дал оценку BLEU 71. Между некоммерческим движением

из стран, не входящих в ЕС, была значительная положительная корреляция.

Условия

Чтобы перейти в Страна ЕС или третья страна, должны быть выполнены следующие условия:

Маркировка — Домашнее животное (собака, кошка или хорек) должно быть маркировано имплантацией транспондера (см. Технические характеристики в Приложении II к Регламент (ЕС) № 576/2013)

Вакцинация против бешенства — Домашнее животное (собака, кошка или хорек) должно быть вакцинировано против бешенства уполномоченным ветеринаром в соответствии с Приложением III к Регламенту (ЕС) № 576/2013 , а именно:

животному было не менее 12 недель на дату введения вакцины
дата введения вакцины не предшествует дате маркировки или считывание транспондера
срок действия вакцинации начинается не менее чем через 21 день после завершения протокола вакцинации для первичной вакцинации, и любая последующая вакцинация проводилась в течение срока действия предыдущей вакцинации

Тест на антитела к бешенству — Домашнее животное (собака, кошка или хорек) должно пройти тест на титрование антител против бешенства в соответствии с Приложением IV к Регламенту (ЕС) № 576/2013, а именно:

тест должен проводиться на образце, взятом уполномоченным ветеринаром не менее чем через 30 дней после даты вакцинации и не менее чем за три месяца до даты перемещения
тест должен измерять уровень нейтрализующих антител к вирусу бешенства в сыворотка не менее 0,5 МЕ / мл
тест должен проводиться в утвержденной лаборатории

T лечение против Echinococcus multilocularis — Домашнее животное (только собака) должно до въезда в государство-член, указанное в Приложении к Исполнительному регламенту Комиссии (ЕС) 2018/878, или Норвегию, пройти лечение от паразита Echinococcus multilocularis в соответствии с Делегированным Регламентом Комиссии (ЕС) 2018/772, следующим образом:

, лечение должно проводиться ветеринаром в течение не более 120 часов и не менее чем за 24 часа до времени запланированного въезда
Лечение должно быть подтверждено проводящим ветеринарным врачом в соответствующем разделе паспорта.

Сертификат здоровья и декларация — домашнее животное (собака, кошка или хорек) должно сопровождаться:

ветеринарным сертификатом (любезно переведены) — см. Образец в Части 1 Приложения IV к Регламенту ( ЕС) № 577/2013 с последними поправками, внесенными Регламентом (ЕС) 2019/1293
- , заполненный и выданный официальным ветеринаром или уполномоченным ветеринарным врачом, а затем одобренный компетентным органом
- , документирующий буквенно-цифровой код, отображаемый транспондером или татуировкой, сведения о вакцинации против бешенства, сведения о взятии крови и, если применимо, сведения о лечении против Echinococcus multilocularis
- действительны в течение 10 дней с даты выдачи официальным ветеринаром до даты документальной проверки и проверки личности в пунктах въезда путешественников, указанных государствами-членами.В случае перевозки по морю этот 10-дневный период продлевается на дополнительный период, соответствующий продолжительности поездки по морю. Для целей дальнейшего перемещения в другие государства-члены сертификат действителен с даты документальной проверки и проверки личности в течение четырех месяцев или до даты истечения срока вакцинации против бешенства или до тех пор, пока условия, относящиеся к животным в возрасте до Срок действия 16 недель больше не применяется, в зависимости от того, какая дата наступит раньше.
письменное заявление, заполненное владельцем или уполномоченным лицом (см. Образец в Части 3 Приложения IV к Регламенту (ЕС) № 577/2013) относительно некоммерческого характера движения и подтверждение, где это необходимо , перевозка животного под ответственность уполномоченного лица в течение пяти дней с момента передвижения владельца.

Пункт въезда для путешественников — домашнее животное (собака, кошка или хорек) должно пройти через пункт въезда для путешественников, назначенный государствами-членами (см. Ниже). Во время въезда владелец должен связаться с компетентным органом, присутствующим в пункте въезда, для целей документальной проверки и проверки личности.

Исключения

Относительно количества перемещаемых домашних животных — Если домашних животных (собак, кошек или хорьков) перемещают более чем в пяти и не соблюдаются условия отмены, животные должны соответствовать ветеринарно-санитарные условия, применимые к импорту в Союз.

Относительно маркировки — Страны ЕС должны разрешить ввоз на свою территорию собак, кошек и хорьков с четко читаемой татуировкой, если она нанесена до 3 июля 2011 года.

Относительно вакцинации против бешенства — Страны ЕС могут разрешить ввоз на свою территорию с территорий или третьих стран, перечисленных в Приложении II к Регламенту (ЕС) № 577/2013 молодых собак, кошек и хорьков младше 12 недель, которые не прошли вакцинацию против бешенства или которые в возрасте от 12 до 16 недель и получили вакцинацию против бешенства, но не прошел 21 день с момента завершения протокола вакцинации для первичной вакцинации против бешенства.

В этом случае животные должны сопровождаться либо:

декларацией владельца (см. Образец, изложенным в Части 1 Приложения I к Регламенту (ЕС) № 577/2013), приложенной к ветеринарному сертификату. заявляя, что с момента рождения до момента отправки животные не контактировали с дикими животными видов, восприимчивых к бешенству, или
их матерью, от которой они все еще зависят, и из свидетельства о состоянии здоровья их матери это может быть установлено что мать получила до своего рождения действительную вакцинацию против бешенства

Что касается теста на титрование антител против бешенства :

Тест не требуется для домашних животных (собак, кошек или хорьков), перемещенных в страну ЕС с территории или третьей страны, перечисленных в Приложении II к Регламенту (ЕС) № 577/2013 с последними поправками, внесенными Исполнительным регламентом Комиссии (ЕС) 2020/2016
Тест не должны быть продлены после получения удовлетворительного результата при условии, что домашнее животное ревакцинировано в течение срока действия предыдущей вакцинации
Трехмесячный период не распространяется на повторный въезд домашнего питомца, чей паспорт удостоверяет, что испытание было проведено и задокументировано , с положительным результатом, до животное покинуло Союз

Относительно ветеринарного сертификата — Перемещение в страну ЕС с территории или из третьей страны домашнее животное (собака, кошка или хорек) в сопровождении паспорта разрешается.

В отношении проезда через пункт въезда путешественников:

Ссылки по теме

Адаптация и протокол валидации теста на выявление расстройств, связанных с употреблением алкоголя (AUDIT) в Российской Федерации для использования в первичной медико-санитарной помощи

. 2020 Октябрь 20; 55 (6): 624-630. DOI: 10,1093 / alcalc / agaa067. Юрген Рем ^{1
2
3
4
5
6
7}, Мария Нойфельд ^1
2
8, Елена Юрасова ⁹, Анна Бунова ¹⁰, Артём Гиль ⁷, Борис Горный ¹⁰, Жоао Бреда ⁸, Евгений Брюн ¹¹, Оксана Драпкина ¹⁰, Евгения Фадеева ¹¹, Калинина Анна ¹⁰, Дарья Халтурина ¹², Клименко Татьяна ¹¹, Анна Концевая ¹⁰, Евгения Кошкина ¹³, Наталья Мартынова ¹⁴, Алексей Надеждин ¹³, Сошкина Кристина ¹⁴, Елена Тетенова ¹³, Мелита Вуйнович ⁹, Константин Вышинский ¹¹, Карина Феррейра-Боржес ⁸

Принадлежности Расширять

Принадлежности

¹ Институт клинической психологии и психотерапии, ТУ Дрезден, Chemnitzer St.46, Дрезден 01187, Германия.
² Институт исследований политики в области психического здоровья, Центр наркологии и психического здоровья (CAMH), 33 Russell Street, Toronto, Ontario M5S 2S1, Canada.
³ Научно-исследовательский институт психического здоровья семьи Кэмпбелл, CAMH, 250 College Street, Toronto, Ontario M5T 1R8, Canada.
⁴ Институт медицинских наук (IMS), Университет Торонто, здание медицинских наук, 1 King’s College Circle, комната 2374, Торонто, Онтарио M5S 1A8, Канада.
⁵ Департамент психиатрии, Университет Торонто, 250 College Street, 8th Floor, Toronto, Ontario M5T 1R8, Canada.
⁶ Школа общественного здравоохранения Далла Лана, Университет Торонто, 155 Колледж-стрит, 6-й этаж, Торонто, Онтарио M5T 3M7, Канада.
⁷ Институт лидерства и управления здоровьем, Первый МГМУ им.И.М.Сеченова, ул., 8, корп. 2, Москва 119992, Российская Федерация.
⁸ Европейский офис ВОЗ по профилактике неинфекционных заболеваний и борьбе с ними, Леонтьевский переулок, 9, Москва 125009, Российская Федерация.
⁹ Офис ВОЗ в Российской Федерации, Леонтьевский переулок, 9, Москва 125009, Российская Федерация.
¹⁰ Национальный исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России, Петроверигский переулок, 10, Москва 101990, Российская Федерация.
¹¹ Национальный научный центр наркологии — филиал Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В. Сербского Минздрава России, Малый Могильцевский переулок, 3, Москва 119034, Российская Федерация.
¹² Федеральный научно-исследовательский институт организации здравоохранения и информатики Минздрава России, ул. Добролюбова, 11, Москва, 127254, Российская Федерация.
¹³ Московский научно-практический центр наркологии Департамента здравоохранения, ул. Люблинская, 37/1, Москва 109390, Российская Федерация.
¹⁴ Департамент здравоохранения и коммуникаций Министерства здравоохранения Российской Федерации, Россия, 127051, Москва, Рахмановский переулок, 3.

Бесплатная статья PMC

Элемент в буфере обмена

Юрген Рем и др.Алкоголь Алкоголь. 2020 .

Бесплатная статья PMC Показать детали Показать варианты

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

.2020 Октябрь 20; 55 (6): 624-630. DOI: 10,1093 / alcalc / agaa067.

Авторы

Юрген Рем ^{1
2
3
4
5
6
7}, Мария Нойфельд ^1
2
8, Елена Юрасова ⁹, Анна Бунова ¹⁰, Артём Гиль ⁷, Борис Горный ¹⁰, Жоао Бреда ⁸, Евгений Брюн ¹¹, Оксана Драпкина ¹⁰, Евгения Фадеева ¹¹, Калинина Анна ¹⁰, Дарья Халтурина ¹², Клименко Татьяна ¹¹, Анна Концевая ¹⁰, Евгения Кошкина ¹³, Наталья Мартынова ¹⁴, Алексей Надеждин ¹³, Сошкина Кристина ¹⁴, Елена Тетенова ¹³, Мелита Вуйнович ⁹, Константин Вышинский ¹¹, Карина Феррейра-Боржес ⁸

Принадлежности

¹ Институт клинической психологии и психотерапии, ТУ Дрезден, Chemnitzer St.46, Дрезден 01187, Германия.
² Институт исследований политики в области психического здоровья, Центр наркологии и психического здоровья (CAMH), 33 Russell Street, Toronto, Ontario M5S 2S1, Canada.
³ Научно-исследовательский институт психического здоровья семьи Кэмпбелл, CAMH, 250 College Street, Toronto, Ontario M5T 1R8, Canada.
⁴ Институт медицинских наук (IMS), Университет Торонто, здание медицинских наук, 1 King’s College Circle, комната 2374, Торонто, Онтарио M5S 1A8, Канада.
⁵ Департамент психиатрии, Университет Торонто, 250 College Street, 8th Floor, Toronto, Ontario M5T 1R8, Canada.
⁶ Школа общественного здравоохранения Далла Лана, Университет Торонто, 155 Колледж-стрит, 6-й этаж, Торонто, Онтарио M5T 3M7, Канада.
⁷ Институт лидерства и управления здоровьем, Первый МГМУ им.И.М.Сеченова, ул., 8, корп. 2, Москва 119992, Российская Федерация.
⁸ Европейский офис ВОЗ по профилактике неинфекционных заболеваний и борьбе с ними, Леонтьевский переулок, 9, Москва 125009, Российская Федерация.
⁹ Офис ВОЗ в Российской Федерации, Леонтьевский переулок, 9, Москва 125009, Российская Федерация.
¹⁰ Национальный исследовательский центр профилактической медицины Минздрава России, Петроверигский переулок, 10, Москва 101990, Российская Федерация.
¹¹ Национальный научный центр наркологии — филиал Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В. Сербского Минздрава России, Малый Могильцевский переулок, 3, Москва 119034, Российская Федерация.
¹² Федеральный научно-исследовательский институт организации здравоохранения и информатики Минздрава России, ул. Добролюбова, 11, Москва, 127254, Российская Федерация.
¹³ Московский научно-практический центр наркологии Департамента здравоохранения, ул. Люблинская, 37/1, Москва 109390, Российская Федерация.
¹⁴ Департамент здравоохранения и коммуникаций Министерства здравоохранения Российской Федерации, Россия, 127051, Москва, Рахмановский переулок, 3.

Элемент в буфере обмена

Полнотекстовые ссылки Опции CiteDisplay

Показать варианты

Формат АннотацияPubMedPMID

Абстрактный

Цели: Для адаптации и валидации Теста на выявление расстройств, связанных с употреблением алкоголя (AUDIT), для использования в Российской Федерации и странах с русскоязычным населением посредством.

Методы: Систематический обзор использования и валидации русскоязычного аудита AUDIT в прошлом. Проведение интервью с экспертами для выявления проблем, возникающих при использовании существующих русскоязычных версий АУДИТ. Пилотное исследование с использованием исправленного перевода русскоязычного аудита AUDIT, учитывающего особенности употребления алкоголя в отдельных странах в Российской Федерации.

Результаты и выводы: Систематический обзор выявил более 60 различных русскоязычных версий AUDIT без систематических валидационных исследований.Основные трудности, возникшие при использовании АУДИТ в Российской Федерации, были связаны с отсутствием: На основе пилотных исследований была создана доработанная версия АУДИТ на русском языке, которая прошла валидацию в учреждениях первичной медико-санитарной помощи во всех регионах в 2019 г. / 2020.

Процитировано

3 статей

Тест на выявление расстройств, связанных с употреблением алкоголя (AUDIT) на русском языке — систематический обзор усилий по валидации и проблем, связанных с применением.
Neufeld M, Bunova A, Ferreira-Borges C, Bryun E, Fadeeva E, Gil A, Gornyi B, Khaltourina D, Koshkina E, Nadezhdin A, Tetenova E, Vujnovic M, Vyshinsky K, Yurasova E, Rehm J. Neufeld M, et al. Предшествующая политика лечения злоупотребления психоактивными веществами. 2021 Октябрь 7; 16 (1): 76. DOI: 10.1186 / s13011-021-00404-8. Предшествующая политика лечения злоупотребления психоактивными веществами. 2021 г. PMID: 34620196 Бесплатная статья PMC. Рассмотрение.
Валидация скринингового теста на употребление алкоголя, Российская Федерация.
Нойфельд М., Рем Дж., Бунова А., Гиль А., Горный Б., Ровира П., Мантей Дж., Юрасова Е., Долгова С., Идрисов Б., Москвичева М., Набиуллина Г., Шегайм О., Жидкова И., Зиганшина З., Феррейра-Боргес С.; и сотрудники РУС-АУДИТ 2019/2020 и Консультативный совет проекта РУС-АУДИТ. Neufeld M, et al. Bull World Health Organ. 2021 г., 1 июля; 99 (7): 496-505. DOI: 10.2471 / BLT.20.273227. Epub 2021 19 марта. Bull World Health Organ. 2021 г. PMID: 34248222 Бесплатная статья PMC.
Национальная концепция России по сокращению злоупотребления алкоголем и алкогольной зависимости среди населения на 2010-2020 годы: какие цели политики были достигнуты?
Neufeld M, Bunova A, Gornyi B, Ferreira-Borges C, Gerber A, Khaltourina D, Yurasova E, Rehm J. Neufeld M, et al. Int J Environ Res Public Health. 2020 9 ноября; 17 (21): 8270. DOI: 10.3390 / ijerph27218270. Int J Environ Res Public Health.2020. PMID: 33182377 Бесплатная статья PMC.

использованная литература

1. Андерсон П., О’Доннелл А., Канер Е. и др. (2017) Расширение масштабов профилактики и лечения злоупотребления алкоголем на основе первичной медико-санитарной помощи на муниципальном уровне в странах со средним уровнем дохода в Латинской Америке: история вопроса и протокол квазиэкспериментального исследования в трех странах.F1000 Рес 6: 311. — ЧВК — PubMed
1. Брэдли К.А., Буш К.Р., Эплер А.Дж. и др. (2003) Два кратких скрининговых теста на алкоголь из Теста на выявление расстройств, связанных с употреблением алкоголя (AUDIT): проверка на популяции пациентов-ветеранов.Arch Intern Med 163: 821–9. — PubMed
1. Брэдли К.А., ДеБенедетти А.Ф., Фольк Р.Дж. и др. (2007) AUDIT-C как краткий скрининг злоупотребления алкоголем в первичной медико-санитарной помощи. Alcohol Clin Exp Res 31: 1208–17. — PubMed
1. Бунова А., Нойфельд М., Феррейра-Боржес С. и др.на обзореРусские переводы Теста на выявление расстройств, связанных с употреблением алкоголя (АУДИТ) — документ, содержащий анализ и обсуждение проблем внедрения. Международный журнал исследований алкоголя и наркотиков.
1. Буш К., Кивлахан Д.Р., МакДонелл МБ и др. (1998) Вопросы AUDIT о потреблении алкоголя (AUDIT-C): эффективный краткий скрининговый тест на проблемное употребление алкоголя. Arch Intern Med 158: 1789–95.- PubMed

Показать все 49 ссылок

Условия MeSH

Алкоголизм / эпидемиология *
Первичная медико-санитарная помощь / методы
Первичная медико-санитарная помощь / стандарты *
Воспроизводимость результатов
Обзоры и анкеты / стандарты *

LinkOut — дополнительные ресурсы

Источники полного текста
Медицина
Разное

[Икс]

цитировать

Копировать

Формат: AMA APA ГНД NLM