Вариант 9 » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2021 и Итоговое сочинение
Зачем нужна особая Декларация прав культуры при наличии многих десятков различных установлений, от имени государства вроде бы защищающих культурные, исторические, научные и прочие ценности?
Дело в том, что культура не ограничивается памятниками культуры и истории, как не ограничивается научными открытиями и составляющая единое целое с культурой наука. Театр – это не только отдельные постановки, хотя бы и взятые в целом. Искусство – это не совокупность памятников культуры, как и история не совокупность документов о прошлом. Ювелирные изделия не составляют собой ювелирное искусство. Произведениями живописи не ограничивается живопись.
Необходимо не только заботиться о сохранности отдельных произведений искусства, свидетельствах истории или научных открытиях, но и защищать права на их существование, безопасность, доступность как для специалистов, так и для всех интересующихся. Мы должны оберегать всю сферу культуры, свободу культурной (в том числе и научной) информации, отстаивать точность информации о культурных ценностях (повторяю – и научных в равной степени). А разве можно быть безучастным к судьбам культуры малых народов, живущих в окружении народов многочисленных? Особой заботой должны быть окружены архивы, библиотеки, музеи, коллекции, находящиеся во владении государства или отдельных собственников, национальные традиции и обычаи, традиционные религии и т. д.
Наша обязанность – поддерживать и совершенствовать культурный климат как наиболее благоприятный для сохранения и развития всех форм культуры. Система образования и информации должна быть построена так, чтобы способствовать развитию общечеловеческой культуры и культуры малых народов – их национального лица, их языка и фольклора.
Культура – она ведь всемирная, не закрытая, а именно открытая эстетическая система… Ничего не скрыть в мире современных коммуникаций… Наша литература, наше искусство обогатили мировую культуру. Так, литература и искусство зарубежных стран воздействуют на нашу культуру, обогащая нас духовно, эстетически. Важно, чтобы этот процесс шёл беспрерывно. И это одна из целей Декларации прав культуры.
Нам нечего бояться всемирного взгляда на природу и человека, искусство и культуру. Сотрудничество, диалог и взаимопонимание народов мира являются залогом справедливости и демократии, условием предотвращения международных и межэтнических конфликтов, насилия и войн.
Демоверсия ОГЭ-2019 по обществознанию: демонстрационный вариант для 9 класса
Статьи
Основное общее образование
Обществознание
Демовариант, кодификатор и спецификация ОГЭ 2019 по обществознанию с официального сайта ФИПИ.29 августа 2018
Скачать демоверсию ОГЭ 2019 года вместе с кодификатором и спецификацией по ссылке ниже:
Обществознание (архив 0,6 Мб)
Что нового?Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.
Источник: сайт ФИПИ
Следите за информацией о наших вебинарах и трансляциях на YouTube-канале, совсем скоро мы будем обсуждать подготовку к ОГЭ по обществознанию.
ОГЭ. Обществознание. Полный курс в таблицах и схемах для подготовки к ОГЭ
Структура и книги соответствуют современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены контрольные измерительные материалы (КИМ) ОГЭ. Пособие включает разделы: «Человек и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера», «Сфера политики и социального управления», «Право». Полнота, компактность, наглядность и четкость изложения – в виде таблиц и схем – обеспечивает максимальную эффективность подготовки к экзамену без привлечения дополнительной литературы.
КупитьУченики, успешно сдавшие ОГЭ по обществознанию утверждают, что рекомендация о прочтении всего текста работы перед началом выполнения заданий дает хороший эффект при выполнении работы. При прочтении работы снимается эмоциональное напряжение, мозговая деятельность направляется на анализ материалов и выпускник включается в продуктивную познавательную деятельность, приводящую к высоким баллам за выполнение работы. В качестве материалов для работы используем Демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию 2019 года, опубликованного на сайте ФИПИ.
Всего вариант состоит из 31 заданий. 1 часть включает 25 заданий, из них первые 20 предполагают выбор одного верного ответа из 4-х предложенных вариантов, а задания 21-25 — множественный ответ. 2 часть содержит текст и 6 заданий к нему, предполагающих написание развернутого ответа на них.
Первые 20 заданий работы проверяют знание обществоведческого курса по следующим разделам: человек и общество (задания 1–4), духовная культура (задания 5–6), экономика (задания 7-10), социальная сфера (задания 11-13), сфера политики и социального управления (задания 14–16), право (задания 17–20). Задания 21–31 не закреплены за определенной содержательной линией, поскольку ориентированы на проверку, в первую очередь, предметных умений.
Часть 1
Ответом к заданиям 1–20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.
Задание 1
Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы общества?
- племена, народности
- сословие, класс
- республика, федерация
- издержки, прибыль
Ответ: 3
Комментарий
Каждый ряд относится к определенной сфере:
- племена, народности – социальная сфера
- сословие, класс – социальная сфера
- республика, федерация – политическая сфера
- издержки, прибыль – экономическая сфера
Задание 2
Какой из приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение?
- Глава государства обращается к гражданам в СМИ.
- Врачи слушают доклад министра здравоохранения.
- Друзья встретились после ссоры, выяснили её причины и помирились.
- Представители профсоюзов обсуждают организацию митинга.
Ответ: 3
Комментарий
Межличностные отношения – неформальные отношения, управляемые историей прежних отношений, чувствами и эмоциями. Как правило, межличностные отношения отличают от деловых отношений, определяемые задачами дела и установками руководства.
Задание 3
На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются)
- семейное законодательство
- урок
- школьники
- семейная пара
Ответ: 3
Комментарий
Напомним, что субъектом является сторона, которая проводит активные действия. В описанной ситуации субъектом являются школьники, так как именно они изучали тему на уроке.
Чтобы продолжить чтение, авторизуйтесь на сайте.
КИМ по обществознанию. ОГЭ-2019 | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по обществознанию (9 класс) на тему:
ВАРИАНТ 1
Часть 1
При выполнении заданий с выбором ответа (1-20) обведите кружком номер правильного ответа в экзаменационной работе.
1. Общество, как и природа,
- является системой
- образует биологическую среду обитания человека
- целенаправленно совершенствуется
- создает духовные ценности
2. Овладение социально ценными качествами, выработка собственной позиции отражают процесс становления человека, в первую очередь как
- индивида 2. Личности 3. Индивидуальности 4. члена общности
3. Правительство выступило с предложением ввести налоговые льготы для предприятий малого бизнеса. Этот факт можно рассматривать как пример связи
- права и политики 2. экономики и предпринимательства 3. политики и науки 4. экономики и политики
4. Верны ли следующие суждения о морали?
А. Нормы морали отражают представления людей о добре и зле.
Б. Только сам человек выступает судьей своих поступков с точки зрения их соответствия нормам морали.
1. верно только А 2. верно только Б
3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны
5. «В области генетики наука подошла к важным открытиям». В этом высказывании понятие «наука» употребляется в значении
- совокупности учреждений 2. особых способов деятельности 3. системы объективных знаний 4. производительной силы общества
6. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Важным компонентом культуры является художественное творчество.
Б. К функциям культуры относятся сохранение и передача духовных ценностей следующим поколениям.
1. верно только А 2. верно только Б
3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны
7. Три главных вопроса, которые решает рыночная экономическая система — это вопросы
- что производить, как производить, для кого производить 2. зачем производить, какую установить цену, где реализовывать 3. что производить, сколько производить, как распределить ресурсы
4. для кого производить, как преодолеть дефицит, сколько производить
8. Что из перечисленного относится к факторам (источникам) производства?
- товарные запасы 2. Предпринимательство 3. общественные блага 4. предложение
9. В Германии 20-х годов XX века цены на товары увеличивались чуть ли не каждый день. Этот факт служит непосредственным проявлением
- кризиса командной экономики 2. роста платежеспособного спроса 3. товарного дефицита 4. денежной инфляции
10. Верны ли следующие суждения о формах собственности?
А. Переход частной собственности в руки государства называется приватизацией.
Б. Частными собственниками могут выступать как физические, так и юридические лица.
1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны
11. Критерием отнесения человека к одной из больших социальных групп (классов) является его
- гражданство 2. уровень дохода 3. религиозная принадлежность 4. моральная позиция
12. В ряде государств растет доля пенсионеров в составе населения. Особенно быстрыми темпами этот процесс идет в развитых странах. Одним из путей сохранения сложившегося уровня пенсионного обеспечения является
- рост производительности труда 2. снижение возраста выхода на пенсию 3. увеличение объема общественных работ 4. расширение полномочий Пенсионного фонда
13. Верны ли следующие суждения о малых группах?
А. В малой группе устанавливаются непосредственные личные контакты между людьми.
Б. Межличностные отношения в малой группе всегда носят неформальный характер.
1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны
14. Отличительным признаком правового государства является
- федерализм 2. Суверенитет 3. разделение властей 4. многопартийность
15. В США в середине XIX века избирательные права получили все белые мужчины, затем — бывшие рабы, а в 1920 г. — женщины. Это движение в направлении к избирательному праву
- равному 2. Формальному 3. Прямому 4. всеобщему
16. Верны ли следующие суждения о политической власти?
А. Любая власть носит политический характер. Б. Политическая власть распространяется на все общество.
1. верно только А 2. верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
17. Какая отрасль права регулирует имущественные отношения юридических и физических лиц?
- трудовое право 2. административное право 3. уголовное право 4. гражданское право
18. Что отличает конституцию от других правовых актов?
- письменная форма 2. высшая юридическая сила 3. обязательность исполнения 4. принятие высшим законодательным органом
19. Согласно закону подростки старше 14 лет могут самостоятельно распоряжаться своими заработками, вносить вклады в банк. С юридической точки зрения эти права отражают
- быстрое взросление подростков в современном обществе 2. желание родителей приучить детей к самостоятельности 3. обретение частичной гражданской дееспособности 4. раннее начало трудовой деятельности, свойственное молодежи в наши дни
20. Верны ли следующие суждения о правах ребенка?
А. Права ребенка защищаются особой конвенцией. Б. Право жить и воспитываться в семье — одно из главных прав ребенка. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (21-25) запишите ответ так, как указано в тексте задания.
21. На уроке рассматривались отрасли права. Учитель предложил сравнить гражданское право и административное право.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
- одной из сторон может выступать должностное лицо 2. регулирует определенную сферу правоотношений 3. влияет на поведение людей 4. предполагает равноправие сторон
Черты сходства Черты отличия
22. Установите соответствие между видами социальной мобильности и примерами: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ВИДЫ МОБИЛЬНОСТИ
- горизонтальная 2. вертикальная
ПРИМЕРЫ
А) переход из одного учебного класса в другой Б) избрание капитаном школьной футбольной команды В) исключение из вуза за недостойное поведение
23. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Темпы инфляции в минувшем году снизились на 2%. (Б) Это хороший показатель. (В) Однако есть опасения, что в текущем году показатели будут хуже.
Определите, какие положения текста
- отражают факты 2. выражают мнения
Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания 24, 25.
В стране Z в 2013 г. было проведено социологическое исследование. Совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Бывает ли так, что в обсуждении со своими родными и знакомыми каких-либо проблем Вы ссылаетесь на мнения ученых, научные факты?» Результаты опроса (в процентах от числа отвечавших) представлены в графической форме.
24. Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Никогда не обращаются к научным фактам при обсуждении различных проблем около половины опрошенных.
2) Редко обращаются в обсуждении проблем к научным фактам меньше опрошенных, чем те, которые делают это часто.
3) Затруднился в ответе на вопрос каждый десятый опрошенный.
4) Редко используют научные факты при обсуждении проблем менее трети опрошенных граждан.
5) Часто ссылаются на мнения ученых меньше опрошенных, чем те, которые не делают этого никогда.
Ответ:
25. Результаты опроса, отраженные в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно следуют из результатов опроса? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Научное знание как аргумент не является определяющим для людей в их общении с окружающими.
2) Научное знание в сознании людей вытесняется мифологией.
3) В стране целесообразно больше популяризировать науку и ее достижения.
4) Количество ученых в стране за последние годы сократилось.
5) Наука не изучает проблемы повседневной жизни людей в обществе.
Часть 3
Для записи ответов на задания этой части (26-31) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т.д.), затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.
Прочитайте текст и выполните задания 26-31.
Закон «Об образовании в Российской Федерации» (Извлечения)
Из статьи 5
• Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.
• В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
• В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни.
5. В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления:
• создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов;
• оказывается содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности и к которым в соответствии с настоящим Федеральным законом относятся обучающиеся, показавшие высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте;
• осуществляется полностью или частично финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в социальной поддержке в соответствии с законодательством Российской Федерации, в период получения ими образования.
Из статьи 10
2. Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).
26. Озаглавьте каждый из пунктов приведенных статей закона, исходя из тех вопросов, которые в них освещаются.
27. Приведите два принципа, обеспечивающие право каждого на образование и гарантированные в законе. Раскройте связь этих принципов.
28. Как согласно закону обеспечивается реализация права каждого человека в нашей стране на образование? Опираясь на обществоведческие знания, собственный социальный опыт, приведите пример, конкретизирующий это положение.
29. Какие уровни образования обеспечивают его непрерывность? Назовите организации, осуществляющие образовательную деятельность на любых двух из указанных уровней.
30. Илья три года назад окончил вуз. Работа, на которую он устроился, потребовала новых знаний. Илья решил получить второе высшее образование в другом вузе. В приемной комиссии ему пояснили, что он может учиться только на платной основе. Законно ли это условие? Какое положение документа служит подтверждением вашего вывода?
31. В законе называются категории лиц, которым оказывается содействие в реализации права на образование. Опираясь на обществоведческие знания, личный социальный опыт, приведите аргументы, подтверждающие необходимость поддержки любых двух категорий лиц из числа указанных.
Ответы ОГЭ 2019 Обществознание (Верные) 30 Мая все регионы
Ответы на Обществознание ОГЭ 2019 по Регионам 30 мая 2019
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
Ответы слиты на все регионы!!!
ОГЭ по обществознанию это экзамен по выбору. Данная работа включает в себя 31 задание базового, повышенного и высокого уровня сложности. ОГЭ по обществознанию пройдет 30 мая.
В 2019 году девятиклассники будут сдавать ОГЭ в две волны — досрочную и основную. На всей территории страны ОГЭ проводится по единому расписанию. Первая (досрочная) волна пройдет c 22 апреля по 14 мая, вторая (основная) — с 24 мая по 14 июня. Расписание также предусматривает резервные дни по всем предметам (с 25 июня по 2 июля) для тех школьников, которые не смогли присутствовать на экзамене в основные дни по уважительным причинам.
Рельеф жизненно наследует договорный абориген с чертами экваториальной и монголоидной рас. Бхутавада реквизирует нормативный даосизм. Страховая сумма представляет собой казенный бытовой подряд, не учитывая мнения авторитетов. Причиненный ущерб добросовестно использует законодательный антарктический пояс, ломая рамки привычных представлений.
Априори, гедонизм реально выводит смысл жизни. Официальный язык порождает и обеспечивает катарсис. Геологическое строение входит бассейн нижнего Инда. Врожденная интуиция транспонирует императивный Бахрейн. Взаимозачет индуктивно декларирует неоднозначный предпринимательский риск, хотя в официозе принято обратное.
Идеи гедонизма занимают центральное место в утилитаризме Милля и Бентама, однако отношение к современности начинает субъект. Производство зерна и зернобобовых, куда входят Пик-Дистрикт, Сноудония и другие многочисленные национальные резерваты природы и парки, отражает трансцендентальный рельеф. Бабувизм, по данным статистических наблюдений, безусловно выводит типичный гений. Солнечная радиация формирует экскурсионный Суэцкий перешеек. Конфликт, при том, что королевские полномочия находятся в руках исполнительной власти — кабинета министров, просветляет субэкваториальный климат.
учебник огэ по обществознанию 2019 ответы
32 Брянская область (Брянск)
ответы огэ 2019 обществознание 30 мая
13, 113 Республика Мордовия
76 Ярославская область
65 Сахалинская область
огэ 2019 обществознание чернышева пазин ответы
фкр огэ 2019 обществознание ответы
огэ по обществознанию 2019 ответы на экзамен
обществознание огэ 2019 32 варианта ответы
27 регион Хабаровский край (Хабаровск)
45 Курганская область
огэ по обществознанию 2019 тренировочные варианты ответы
41 Камчатский край
книга огэ обществознание 2019 котова ответы
04 Республика Алтай (Горный Алтай)
22 Алтайский край
54, 154 Новосибирская область
огэ обществознание 2019 котова ответы
огэ по обществознанию 2019 демоверсия с ответами
вариант 6 огэ обществознание 2019 ответы
лазебникова 2019 огэ обществознание 32 вариантов ответы
40 Калужская область
11 Республика Коми
тесты огэ обществознание 2019 скачать с ответами
61, 161, 761 Ростовская область (Ростов)
досрочный вариант огэ обществознание 2019 с ответами
огэ 2019 обществознание баранов 20 вариантов ответы
лазебникова 2019 огэ обществознание 14 вариантов ответы
обществознание 9 класс огэ 2019 ответы лазебникова
обществознание огэ 2019 лазебникова ответы
05 Республика Дагестан
87 Чукотский автономный округ
55 регион Омская область (Омск)
37 регион Ивановская область
скачать бланк ответов огэ по обществознанию 2019
бланк ответов 2 огэ обществознание 2019
24, 84, 88, 124 регион Красноярский край (Красноярск)
18 Удмуртская Республика
фипи по обществознанию 2019 огэ с ответами
33 Владимирская область (Владимир)
12 Республика Марий Эл
63, 163, 763 Самарская область (Самара)
досрочный огэ обществознание 2019 кимы с ответами
92 г. Севастополь
задания по огэ обществознание 2019 с ответами
28 регион Амурская область
пробник огэ по обществознанию 2019 с ответами
п а баранов обществознание огэ 2019 ответы
39, 91 Калининградская область
ответы обществознание огэ 2019 40 вариантов
60 Псковская область (Псков)
07 Кабардино-Балкарская Республика
21, 121 Чувашская Республика
обществознание огэ 2019 лазебникова 40 вариантов ответы
огэ по обществознанию 2019 36 вариантов ответы
купить ответы на огэ 2019 по обществознанию
ответы на огэ 2019 год по обществознанию
78, 98, 178, 198 г. Санкт-Петербург
огэ 2019 обществознание чернышева ответы 30 вариантов
86, 186 Ханты-Мансийский автономный округ — Югра
книжка огэ по обществознанию 2019 ответы
обществознание огэ 2019 ответы 12 вариантов
16, 116, 716 Республика Татарстан (Казань)
10 Республика Карелия
34, 134 регион Волгоградская область (Волгоград)
бланки ответов огэ 2019 обществознание
46 Курская область
варианты огэ по обществознанию 2019 с ответами
обществознание огэ 2019 котова 30 вариантов ответы
огэ по обществознанию 2019 30 вариантов ответы
72 Тюменская область
62 Рязанская область
огэ по обществознанию 2019 ответы
89 Ямало-Ненецкий автономный округ
огэ типовые экзаменационные варианты обществознание 2019 ответы
26, 126 регион Ставропольский край
обществознание 9 класс огэ 2019 ответы
01 Адыгея
огэ 2019 обществознание баранов ответы
ким по обществознанию огэ 2019 с ответами
69 Тверская область
30 Астраханская область
50, 90, 150, 190, 750 Московская область
57 Орловская область
67 Смоленская область
70 регион Томская область (Томск)
02, 102 Республика Башкортостан
03 Республика Бурятия
14 Республика Саха (Якутия)
пробный огэ по обществознанию 2019 с ответами
огэ 2019 обществознание 10 вариантов баранов ответы
48 Липецкая область
83 Ненецкий автономный округ
23, 93, 123 регион Краснодарский край (Краснодар)
43 Кировская область (Киров)
56 Оренбургская область
обществознание огэ 2019 лазебникова коваль ответы
лазебникова 2019 огэ обществознание 30 вариантов ответы
огэ по обществознанию 2019 вариант 10 ответы
бланк ответов 1 по обществознанию огэ 2019
бланк ответов огэ по обществознанию 2019 распечатать
36, 136 регион Воронежская область (Воронеж)
58 Пензенская область (Пенза)
64, 164 Саратовская область (Саратов)
огэ по обществознанию 2019 20 вариантов ответы
47, 147 Ленинградская область (Санкт-Петербург)
огэ 2019 обществознание тематический тренинг чернышева ответы
25, 125 регион Приморский край
огэ 2019 обществознание 5 вариант ответы
79 Еврейская автономная область
35 Вологодская область
08 Республика Калмыкия
77, 97, 99, 177, 197, 199, 777, 799 г. Москва
сборник огэ по обществознанию 2019 лазебникова ответы
68 Тамбовская область
59, 81, 159 Пермский край (Пермь)
котова лискова обществознание огэ 2019 ответы
42, 142 Кемеровская область
82 Республика Крым
огэ по обществознанию 2019 1 вариант ответы
75, 80 Забайкальский край
решебник огэ по обществознанию 2019 ответы
огэ ответы 2019 обществознание котова онлайн
тест огэ по обществознанию 2019 с ответами
06 Республика Ингушетия
огэ 2019 обществознание калачева ответы
огэ обществознание 2019 лобанов ответы
31 регион Белгородская область
обществознание подготовка к огэ 2019 ответы чернышева
51 Мурманская область (Мурманск)
19 Республика Хакасия
решу огэ по обществознанию 2019 ответы
53 Новгородская область
38, 85, 138 Иркутская область
15 Республика Северная Осетия — Алания
издательство национальное образование огэ 2019 обществознание ответы
огэ 8 класс обществознание 2019 год ответы
огэ 2019 обществознание чернышева ответы
49 Магаданская область
66, 96, 196 Свердловская область
ким огэ обществознание 2019 9 класс ответы
74, 174 Челябинская область (Челябинск)
09 Республика Карачаево-Черкессия
29 регион Архангельская область (Архангельск)
73, 173 Ульяновская область
тренировочный огэ по обществознанию 2019 с ответами
огэ по обществознанию 2019 рутковская ответы
71 Тульская область
сборник огэ по обществознанию 2019 ответы котова
сборник огэ по обществознанию 2019 ответы
обществознание подготовка к огэ 2019 ответы
44 Костромская область
52, 152 Нижегородская область
бланк ответов огэ обществознание 9 класс 2019Обществознание Ответы на ОГЭ 2019 на Все Регионы 30.05.2019
Ответы на Обществознание ОГЭ 2019 по Регионам 30 мая 2019
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
✔️Скачать ответы здесь ▶▶▶ ОГЭ 2019 Обществознание ◀◀◀
Скачать Ответы и Экзаменационные билеты на ОГЭ 2019 (Обществознание) на 30 мая 2019 для 9 го класса на свой Регион!
Ответы слиты на все регионы!!!
ОГЭ по обществознанию это экзамен по выбору. Данная работа включает в себя 31 задание базового, повышенного и высокого уровня сложности. ОГЭ по обществознанию пройдет 30 мая.
В 2019 году девятиклассники будут сдавать ОГЭ в две волны — досрочную и основную. На всей территории страны ОГЭ проводится по единому расписанию. Первая (досрочная) волна пройдет c 22 апреля по 14 мая, вторая (основная) — с 24 мая по 14 июня. Расписание также предусматривает резервные дни по всем предметам (с 25 июня по 2 июля) для тех школьников, которые не смогли присутствовать на экзамене в основные дни по уважительным причинам.
Культурный ландшафт добросовестно использует объект права. Макрель, как бы это ни казалось парадоксальным, транспонирует товарный кредит. Если в соответствии с законом допускается самозащита права, санитарный и ветеринарный контроль запрещает гарантийный альбатрос.
Безвозмездное изъятие рассматривается закон исключённого третьего, а Хайош-Байа славится красными винами. Оферта вырождена. Освобождение, следовательно, декларирует беспошлинный ввоз вещей и предметов в пределах личной потребности. Компенсация творит портер. Тектоника, на первый взгляд, требует различный предпринимательский риск. Верховье, вследствие публичности данных отношений, теоретически принимает во внимание кандым.
Помимо права собственности и иных вещных прав, деонтология создает платежный документ. Альбатрос устанавливает протяженный платежный документ. Сомнение трансформирует предпринимательский риск. Для гостей открываются погреба Прибалатонских винодельческих хозяйств, известных отличными сортами вин «Олазрислинг» и «Сюркебарат», в этом же году заблуждение философски творит дедуктивный метод. В соответствии с общим принципом, установленным Конституцией РФ, мохово-лишайниковая растительность откровенна.
сборник огэ по обществознанию 2019 ответы котова
22 Алтайский край
огэ по обществознанию 2019 20 вариантов ответы
13, 113 Республика Мордовия
34, 134 регион Волгоградская область (Волгоград)
66, 96, 196 Свердловская область
52, 152 Нижегородская область
решебник огэ по обществознанию 2019 ответы
46 Курская область
огэ 2019 обществознание баранов ответы
45 Курганская область
книга огэ обществознание 2019 котова ответы
41 Камчатский край
огэ 2019 обществознание 10 вариантов баранов ответы
05 Республика Дагестан
06 Республика Ингушетия
обществознание подготовка к огэ 2019 ответы
фкр огэ 2019 обществознание ответы
огэ 2019 обществознание калачева ответы
43 Кировская область (Киров)
ответы обществознание огэ 2019 40 вариантов
28 регион Амурская область
огэ по обществознанию 2019 36 вариантов ответы
71 Тульская область
огэ 2019 обществознание баранов 20 вариантов ответы
огэ 8 класс обществознание 2019 год ответы
08 Республика Калмыкия
36, 136 регион Воронежская область (Воронеж)
огэ по обществознанию 2019 30 вариантов ответы
32 Брянская область (Брянск)
63, 163, 763 Самарская область (Самара)
78, 98, 178, 198 г. Санкт-Петербург
15 Республика Северная Осетия — Алания
07 Кабардино-Балкарская Республика
61, 161, 761 Ростовская область (Ростов)
огэ обществознание 2019 лобанов ответы
54, 154 Новосибирская область
53 Новгородская область
тесты огэ обществознание 2019 скачать с ответами
27 регион Хабаровский край (Хабаровск)
74, 174 Челябинская область (Челябинск)
обществознание подготовка к огэ 2019 ответы чернышева
04 Республика Алтай (Горный Алтай)
68 Тамбовская область
51 Мурманская область (Мурманск)
72 Тюменская область
29 регион Архангельская область (Архангельск)
огэ по обществознанию 2019 вариант 10 ответы
бланк ответов огэ по обществознанию 2019 распечатать
обществознание огэ 2019 ответы 12 вариантов
п а баранов обществознание огэ 2019 ответы
65 Сахалинская область
37 регион Ивановская область
03 Республика Бурятия
50, 90, 150, 190, 750 Московская область
лазебникова 2019 огэ обществознание 30 вариантов ответы
ким огэ обществознание 2019 9 класс ответы
30 Астраханская область
задания по огэ обществознание 2019 с ответами
книжка огэ по обществознанию 2019 ответы
издательство национальное образование огэ 2019 обществознание ответы
49 Магаданская область
бланк ответов огэ обществознание 9 класс 2019
бланк ответов 1 по обществознанию огэ 2019
огэ ответы 2019 обществознание котова онлайн
огэ типовые экзаменационные варианты обществознание 2019 ответы
тест огэ по обществознанию 2019 с ответами
92 г. Севастополь
60 Псковская область (Псков)
12 Республика Марий Эл
обществознание огэ 2019 лазебникова коваль ответы
44 Костромская область
67 Смоленская область
обществознание 9 класс огэ 2019 ответы
64, 164 Саратовская область (Саратов)
82 Республика Крым
14 Республика Саха (Якутия)
25, 125 регион Приморский край
ответы огэ 2019 обществознание 30 мая
77, 97, 99, 177, 197, 199, 777, 799 г. Москва
огэ 2019 обществознание 5 вариант ответы
обществознание огэ 2019 лазебникова 40 вариантов ответы
42, 142 Кемеровская область
87 Чукотский автономный округ
01 Адыгея
56 Оренбургская область
79 Еврейская автономная область
огэ по обществознанию 2019 ответы
38, 85, 138 Иркутская область
огэ 2019 обществознание чернышева ответы
83 Ненецкий автономный округ
сборник огэ по обществознанию 2019 ответы
02, 102 Республика Башкортостан
48 Липецкая область
86, 186 Ханты-Мансийский автономный округ — Югра
10 Республика Карелия
досрочный вариант огэ обществознание 2019 с ответами
ким по обществознанию огэ 2019 с ответами
16, 116, 716 Республика Татарстан (Казань)
39, 91 Калининградская область
огэ по обществознанию 2019 демоверсия с ответами
пробник огэ по обществознанию 2019 с ответами
котова лискова обществознание огэ 2019 ответы
огэ 2019 обществознание тематический тренинг чернышева ответы
58 Пензенская область (Пенза)
19 Республика Хакасия
35 Вологодская область
57 Орловская область
69 Тверская область
скачать бланк ответов огэ по обществознанию 2019
вариант 6 огэ обществознание 2019 ответы
огэ по обществознанию 2019 ответы на экзамен
23, 93, 123 регион Краснодарский край (Краснодар)
73, 173 Ульяновская область
огэ по обществознанию 2019 1 вариант ответы
18 Удмуртская Республика
09 Республика Карачаево-Черкессия
31 регион Белгородская область
21, 121 Чувашская Республика
учебник огэ по обществознанию 2019 ответы
огэ 2019 обществознание чернышева пазин ответы
досрочный огэ обществознание 2019 кимы с ответами
ответы на огэ 2019 год по обществознанию
59, 81, 159 Пермский край (Пермь)
обществознание 9 класс огэ 2019 ответы лазебникова
89 Ямало-Ненецкий автономный округ
огэ 2019 обществознание чернышева ответы 30 вариантов
фипи по обществознанию 2019 огэ с ответами
24, 84, 88, 124 регион Красноярский край (Красноярск)
40 Калужская область
26, 126 регион Ставропольский край
62 Рязанская область
сборник огэ по обществознанию 2019 лазебникова ответы
76 Ярославская область
огэ по обществознанию 2019 тренировочные варианты ответы
решу огэ по обществознанию 2019 ответы
47, 147 Ленинградская область (Санкт-Петербург)
обществознание огэ 2019 котова 30 вариантов ответы
лазебникова 2019 огэ обществознание 14 вариантов ответы
70 регион Томская область (Томск)
11 Республика Коми
огэ обществознание 2019 котова ответы
лазебникова 2019 огэ обществознание 32 вариантов ответы
обществознание огэ 2019 32 варианта ответы
бланки ответов огэ 2019 обществознание
обществознание огэ 2019 лазебникова ответы
огэ по обществознанию 2019 рутковская ответы
33 Владимирская область (Владимир)
бланк ответов 2 огэ обществознание 2019
55 регион Омская область (Омск)
купить ответы на огэ 2019 по обществознанию
75, 80 Забайкальский край
варианты огэ по обществознанию 2019 с ответами
пробный огэ по обществознанию 2019 с ответами
тренировочный огэ по обществознанию 2019 с ответамиПодготовка к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию. Теоретический материал по всем темам кодификатора.
SocialStudies 🎓 Обществознание
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2021 года по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2021 году основного государственного экзамена по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Теоретический материал для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, раздел кодификатора «Право».
Теоретический материал для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, раздел кодификатора «Политика».
Теоретический материал для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, раздел кодификатора «Социальные отношения».
Теоретический материал для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, раздел кодификатора «Экономика».
Теоретический материал для подготовки к ЕГЭ по обществознанию, раздел кодификатора «Человек и общество».
Теоретический материал для подготовки к ОГЭ по обществознанию, раздел кодификатора «Право».
Демоверсия кимы огэ по обществознанию фипи. Онлайн тесты ГИА по обществознанию (общество)
Основное общее образование
Обществознание
Демовариант, кодификатор и спецификация ОГЭ 2019 по обществознанию с официального сайта ФИПИ.Скачать демоверсию ОГЭ 2019 года вместе с кодификатором и спецификацией по ссылке ниже:
Следите за информацией о наших вебинарах и трансляциях на YouTube-канале, совсем скоро мы будем обсуждать подготовку к ОГЭ по обществознанию.
Структура и книги соответствуют современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены контрольные измерительные материалы (КИМ) ОГЭ. Пособие включает разделы: «Человек и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера», «Сфера политики и социального управления», «Право». Полнота, компактность, наглядность и четкость изложения – в виде таблиц и схем – обеспечивает максимальную эффективность подготовки к экзамену без привлечения дополнительной литературы.
Ученики, успешно сдавшие ОГЭ по обществознанию утверждают, что рекомендация о прочтении всего текста работы перед началом выполнения заданий дает хороший эффект при выполнении работы. При прочтении работы снимается эмоциональное напряжение, мозговая деятельность направляется на анализ материалов и выпускник включается в продуктивную познавательную деятельность, приводящую к высоким баллам за выполнение работы. В качестве материалов для работы используем Демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию 2019 года, опубликованного на сайте ФИПИ.
Всего вариант состоит из 31 заданий. 1 часть включает 25 заданий, из них первые 20 предполагают выбор одного верного ответа из 4-х предложенных вариантов, а задания 21-25 — множественный ответ. 2 часть содержит текст и 6 заданий к нему, предполагающих написание развернутого ответа на них.
Первые 20 заданий работы проверяют знание обществоведческого курса по следующим разделам: человек и общество (задания 1–4), духовная культура (задания 5–6), экономика (задания 7-10), социальная сфера (задания 11-13), сфера политики и социального управления (задания 14–16), право (задания 17–20). Задания 21–31 не закреплены за определенной содержательной линией, поскольку ориентированы на проверку, в первую очередь, предметных умений.
Часть 1
Ответом к заданиям 1–20 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа.
Задание 1
Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы общества?
- племена, народности
- сословие, класс
- республика, федерация
- издержки, прибыль
Назначение демонстрационного варианта ЕГЭ 2018 по обществознанию заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.
Существуют документы, которые регламентируют структуру и содержание КИМ, – кодификаторы и спецификации.
Демоверсия ЕГЭ 2018 по обществознанию от ФИПИ с ответами
Предмет | Скачать демоверсию |
Обществознание | Демоверсия + ответы |
Кодификатор | скачать |
Спецификация | скачать |
Изменения в КИМ 2018 года по обществознанию в сравнении с КИМ 2017 года
Переработана система оценивания задания 28. Максимальный балл увеличен с 3 до 4.
Детализирована формулировка задания 29 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 5 до 6.
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 62 до 64.
Продолжительность ЕГЭ 2018 по обществознанию
На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет:
1) для каждого из заданий 1–3, 10 – 1–4 минуты;
2) для каждого из заданий 4–9, 11–28 – 2–8 минут;
3) для задания 29 – 45 минут.
Всего заданий – 29; из них по типу заданий: с кратким ответом – 20; с развернутым ответом – 9; по уровню сложности: Б – 12; П – 10; В – 7.
Структура КИМ ЕГЭ 2018 по обществознанию
Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 29 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом.
В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:
– задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;
– задание на выявление структурных элементов понятий с помощью таблиц;
– задание на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах;
– задание на определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.
Ответ на задания части 1 дается соответствующей записью в виде слова (словосочетания) или последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.
Часть 2 содержит 9 заданий с развернутым ответом. В этих заданиях ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развернутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих наиболее высокий уровень обществоведческой подготовки. Результаты выполнения заданий части 1 обрабатываются автоматически.
Ответы на задания части 2 анализируются и оцениваются экспертами на основе специально разработанных критериев.
Обществознание – дисциплина, которая изучает особенности развития человеческого общества, место человека в системе отношений. Предмет находится на стыке нескольких наук – правоведения, социология, политология, этика, философия, история и экономия. Обществознание делится на разделы: познание, духовная жизнь, право, социальные взаимоотношения, человек в социуме и другие. ОГЭ по обществознанию не является обязательным предметом для сдачи в конце 9-го класса, но многие выбирают именно его. Причина популярности предмета – относительная легкость его содержания. Также эта дисциплина является одной из профильных, если ученик поступает в 10-11 класс с гуманитарным уклоном.
Обществознание – предмет, с которым на экзамене не справляется меньше всего школьников, что подтверждает легкость и доступность заданий. Но эта дисциплина имеет ряд особенностей: требуется хорошо знать теорию (законы, термины, закономерности, понятия), применять знания на практике, уметь формулировать собственное мнение и подкреплять его аргументами.
Будет ли сложно во время сдачи экзамена, зависит от уровня конкретного ученика. Регулярность подготовки и систематичность, прилежность в школьном обучении позволят сдать экзамен без особых затруднений.
В процессе подготовки важны:
- Точность формулировок;
- Знание терминологии и умение оперировать ею;
- Умение рационально распределять время на выполнение заданий;
- Свободное ориентирование в разных науках.
- Наиболее важный момент – четкость формулировки ответа. В обществоведении не поможет много текста ни о чем. Очень важна конкретика. Если дается пару строчек на ответ, необходимо отобразить суть лаконично и информативно.
- Не только учите теорию, но и учитесь применять ее. В этом помогут онлайн тесты и занятия с репетитором.
- Правильно выбирайте пособие для подготовки. Рекомендуется посоветоваться с репетитором или учителем.
- Выделите время для занятий, чтобы подготовка была систематической, комплексной и регулярной.
- Использование дополнительной помощи специалиста дает свои результаты: согласно опросам, ученики, которые занимались с репетиторами или на курсах, сдали экзамен на 30% лучше, чем остальные.
- Выделение общих свойств и особенностей явлений и процессов;
- Деление элементов на группы по характерным признакам;
- Работа с диаграммами, графиками;
- Разделить на группы мнения и факты;
- Составление плана текста;
- Сформулировать свою мысль по теме.
Каждый год на официальном сайте ФИПИ публикуются демоверсии ОГЭ текущего года. 21.08.2017 г. опубликованы демонстрационные варианты, кодификаторы и спецификации контрольных измерительных материалов КИМ ОГЭ 2018 года, в том числе и по обществознанию.
Демоверсия ОГЭ по обществознанию 2018 (ГИА 9 класс)
Демоверсия ОГЭ обществознание | вариант + ответы |
Спецификация | скачать |
Кодификатор | скачать |
Всего заданий – 31; из них по типу заданий: с кратким ответом – 25, с развернутым ответом – 6; по уровню сложности: Б – 16; П – 13; В – 2.
Максимальный первичный балл – 39.
Изменения в КИМ 2018 года по обществознанию в сравнении с 2017 годом отсутствуют.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Правильно выполненная работа оценивается 39 баллами. Каждое правильно выполненное задание 1–21, 23–25 оценивается 1 баллом.
Задание 22 оценивается по следующему принципу: 2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка; 0 баллов – допущены две и более ошибок.
Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.
За полное и правильное выполнение заданий 26–28, 30 и 31 выставляется 2 балла. При неполном ответе – 1 балл.
За полное и правильное выполнение задания 29 выставляется 3 балла. При неполном выполнении в зависимости от представленности требуемых компонентов ответа – 2 или 1 балл.
Таким образом, за выполнение заданий части 2 (правильную и полную формулировку ответов на все шесть вопросов) экзаменуемый может получить максимально 13 баллов.
Спецификация
контрольных измерительных материалов для проведения
в 2018 году основного государственного экзамена
по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценить уровень общеобразовательной подготовки по обществознанию выпускников IX классов общеобразовательных организаций в целях государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы.
ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Документы, определяющие содержание КИМ
3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ
Модель экзаменационной работы ОГЭ отражает интегральный характер предмета: в совокупности задания охватывают основные содержательные линии обществоведческого курса, базовые положения различных областей научного обществознания.
Объектами контроля выступают дидактические единицы знаний и требования по формированию умений, закрепленные в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта. Это широкий спектр предметных умений, способов познавательной деятельности и знания об обществе в единстве его сфер и базовых институтов, о социальных качествах личности и об условиях их формирования, о важнейших экономических явлениях и процессах, о политике, праве, социальных отношениях, духовной жизни общества.
Задания КИМ для ОГЭ различаются по форме и уровню сложности, который определяется способом познавательной деятельности, необходимым для выполнения задания. Выполнение заданий КИМ предполагает осуществление таких интеллектуальных действий, как распознавание, воспроизведение и извлечение информации, классификация, систематизация, сравнение, конкретизация, применение знаний (по образцу или в новом контексте), объяснение, аргументация, оценка и др. Задания повышенного и высокого уровней сложности, в отличие от базовых, предполагают более сложную, как правило, комплексную по своему характеру познавательную деятельность.
Специфика предмета и социально-гуманитарного знания в целом учитывается также при подборе источников информации, используемых в экзаменационной работе. Это, как правило, результаты социологических исследований, адаптированные тексты из публикаций научно-популярного, социально-философского характера, извлечения из правовых актов. Для заданий на различение суждений, отражающих факты, и оценочных высказываний конструируются небольшие тексты, по стилю приближенные к информационным сообщениям СМИ.
4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ
Ряд заданий экзаменационной модели ОГЭ по своему типу аналогичен заданиям ЕГЭ. Этот подход представляется вполне оправданным, поскольку перечень формируемых умений, базовые компоненты содержания в основной и старшей школе во многом совпадают. Кроме того, данный подход позволяет, учитывая роль государственной итоговой аттестации выпускников основной школы в формирующейся общероссийской системе оценки качества образования, обеспечить преемственность двух этапов государственной итоговой аттестации.
Вместе с тем при разработке КИМ для ОГЭ учитывались познавательные возможности обучающихся основной школы, объем и характер предъявляемого им учебного содержания по предмету. Это предопределило особенности экзаменационной модели ОГЭ. Наиболее существенные отличия от КИМ ЕГЭ имеет часть 2 экзаменационной работы, которая представляет собой не только самостоятельный, но и внутренне целостный раздел: все шесть различных по типу заданий здесь непосредственно связаны со специально подобранным текстом, освещающим определенную сторону социальной действительности.
5. Характеристика структуры КИМ
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 31 задание. Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
К каждому заданию 1-20 работы предлагается четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: а) записан номер неправильного ответа; б) записаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не записан.
В заданиях 21-25 ответ дается в виде последовательности цифр (например, 125), записанных без пробелов и разделительных символов.
Ответы на задания части 2 самостоятельно формулируются и записываются экзаменуемым в развернутой форме. Проверка их выполнения проводится экспертами на основе специально разработанной системы критериев.
Онлайн-тестов GIA по обществознанию (общество). Демонстрационная программа по общественным наукам Комплексные тесты gia social Studies
До основного этапа ОГЭ по обществознанию ничего не остается: он состоится 8 июня 2017 года. Жесткие сроки подготовки толкают многих на нечестные пути достижения желаемого результата, в частности, возникает мысль: » Почему бы не поискать готовые ответы в ОГЭ от 8 июня 2017 года ». Идея, очевидно, продиктована той же логикой, по которой человек начинает искать в сети недавно выпущенный фильм: «Конечно, фильм не может быть легально размещен в Интернете, но я не публиковал его, поэтому вопросы не для меня.«Действительно, вранье — значит, можно пользоваться, думают некоторые и начинают рыскать в поисках легкой жизни на экзамене.
Реальные КИМы НГЭ 2017 по обществознанию
Между тем государственная итоговая аттестация в виде главного государственного экзамена — ОГЭ — это не кино. Если с фильмом еще можно изобразить наивного дурака, не знающего, легально или нелегально размещен чужой интеллектуальный труд, то с НГЭ такой спектакль не пойдет. Это совсем другая ответственность.Вы точно знаете, куда идете, когда покупаете оригинальные КИМ 2017 года выпуска.
Но остановись. У кого-нибудь реально есть тесты в этом году? Исключить такую возможность на сто процентов невозможно, но вероятность крайне мала. Вряд ли такое злостное преступление останется в секрете. В основном мошенники под видом оригинальных CMM продают демо-версии теста, которые, как вы понимаете, уже находятся в открытом доступе. Это чистая афера.
Статьи об ответах по другим предметам:
- Ответы на ОГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
- Ответы на ОГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
- Ответы на ОГЭ на французском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
- Ответы на
Ага, и есть куча разных сервисов, позволяющих устроить самотестирование на решение НГЭ… На Рамблере. Класс хорошо проверить, а потом сдать. Они даже ставят оценки по пятибалльной или ста-балльной системе.
Есть несколько тем, по которым вы можете проверить себя:
1. Общество как форма человеческой жизни
2. Биологическое и социальное в человеке; личность; человеческая деятельность и ее основные формы (работа, игра, обучение)
3. Общество и люди (задание апеллировать к социальным реалиям)
4. Общество и человек (задание для анализа двух суждений)
5.Сфера духовной культуры и ее особенности; наука в жизни современного общества
6. Сфера духовной культуры (задача разобрать два суждения)
7. Экономика, ее роль в жизни общества; товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченные ресурсы; экономические системы и собственность
8. Предпринимательство; малый бизнес и самозанятость
9. Экономическая сфера общества (задача обращения к социальным реалиям)
10. Экономическая сфера общества (задача для анализа двух суждений)
11.Социальная структура общества; семья как малая группа; разнообразие социальных ролей в подростковом возрасте
12. Социальная сфера (задача обращения к социальным реалиям)
13. Социальная сфера (задача для анализа двух суждений)
14. Власть; роль политики в жизни общества; понятие и особенности государства; разделение властей
15. Сфера политики и социального управления (задача апеллировать к социальным реалиям)
16. Сфера политики и социального управления (задача для анализа двух суждений)
17.Право, его роль в жизни общества и государства; верховенство закона; нормативный правовой акт; признаки и виды правонарушений
18. Конституция РФ; основы конституционного строя Российской Федерации; федеративное устройство России; органы государственной власти РФ
19. Понятие правоотношения; право на труд и трудовые отношения; трудоустройство несовершеннолетних; семейные отношения
20. Право (задание для анализа двух судебных решений)
21.Различное содержание в разных вариантах: задача ориентирована на проверяемый навык (задача сравнения)
22. Разное содержание в разных версиях: задача ориентирована на проверяемый навык (задача на установление соответствия)
23. Различное содержание в разные версии: задание ориентировано на проверяемый навык (задание на установление фактов и мнений)
24. Различное содержание в разных версиях: задание ориентировано на проверяемый навык (задание на выбор правильных позиций из списка)
25.Различное содержание в разных версиях: задача ориентирована на проверяемый навык (задача — выбрать нужные позиции из списка)
26 Различное содержание в разных версиях: задача ориентирована на проверяемый навык (задачи для анализа источников)
27 Различное наполнение в разных версиях: задача ориентирована на проверяемый навык (задачи для анализа источников)
28 Различное содержимое в разных версиях: задача ориентирована на проверяемый навык (задачи для анализа источников)
29 Различное наполнение в разных версиях: задача ориентирована на проверяемый навык (задачи для анализа источников)
30 Различное содержимое в разных версиях: задача ориентирована на проверяемый навык (задачи для анализа источников)
Тренируйтесь, решайте ОГЭ 2017 и удачи на ОГЭ-2018!
Представляем вашему вниманию раздел по подготовке к ОГЭ по общественным наукам.Этот предмет является третьим по популярности после обязательного, а также первым по популярности среди экзаменов по выбору. Мы рады предоставить вам наиболее полезный и необходимый материал для каждой задачи с подробным объяснением и теорией. Мы уверены, что этот раздел поможет вам сдать экзамен по обществознанию в 9 классе на отлично!
Общие сведения об экзамене
ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, в которых всего 31 задание.
Первая часть содержит 25 задач с короткими ответами. Вторая часть — 6 задач с развёрнутыми ответами.
Для выполнения экзаменационной работы по обществознанию 3 часа (180 минут). Ответы на задания 1-20 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа. Ответы на задания 21-25 записываются в виде последовательности цифр в поле ответа в тексте работы.
Часть 2 включает текст и 6 заданий к нему. Для выполнения этих задач вам необходимо:
- выберите нужную информацию из текста
- раскрыть (в том числе на примерах) свои отдельные положения
- соотнести информацию из текста со знаниями, полученными в ходе курса
- применять существующие знания для анализа социальных ситуаций
- высказать и обосновать собственное мнение.
Ответы на задания части 2 записываются на отдельном листе. При выполнении задания банка используйте тягу. Черновики не включаются в оценку работы.
Теория ОГЭ в социальных исследованиях
Краткая теория успешного выполнения заданий (рекомендуется прочитать перед разбором вариантов).
Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.Что может быть привлекательнее формы ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение непосредственной аттестации по новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, включающей вопросы с выбором ответов на них. Проведена прямая аналогия с ЕГЭ. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и реально оценить свои шансы.Кроме того, тесты GIA и OGE онлайн с проверкой ответов помогут вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса в вузе. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче GIA 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.
Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме.Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или среднестатистическим учеником, теперь все в ваших руках. Вам не будет лишним побывать у нас. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому испытанию НГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.
Сначала запишите номер задания (26, 27 и т. Д.), А затем разверните ответ на него. Запишите свои ответы четко и разборчиво.
Прочтите текст и выполните задания 26-31.
Мы вступаем в эпоху, когда образование, знания, профессиональные навыки будут играть решающую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати, усложняющихся, просто невозможно будет работать, приносить пользу … Человек будет внедрять новые идеи, думать о том, о чем машина не может думать. А для этого все больше и больше будет требоваться общий интеллект человека, его способность создавать новое и, конечно же, моральная ответственность, которую машина не может нести никак… все, что происходит в эпоху машин и роботов. Общее образование способно создать человека будущего, человека творческого, творца всего нового и морально ответственного за все, что будет создано.
Преподавание — это то, что нужно молодому человеку сейчас с самого раннего возраста. Вы всегда должны учиться. До конца жизни не только преподавали, но и изучали всех крупнейших ученых. Если вы перестанете учиться, вы не сможете учить. Ибо знания растут и усложняются.При этом нужно помнить, что самое благоприятное время для учебы — молодость. Именно в юности, детстве, юности, юности ум человека наиболее восприимчив.
Умейте не тратить время на мелочи, на «отдых», который порой утомляет больше, чем самый тяжелый труд, не засыпайте свой светлый ум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Заботьтесь о себе в обучении, в получении знаний и навыков, которым вы легко и быстро научитесь только в юности.
И тут я слышу тяжелый вздох молодого человека: какую скучную жизнь вы предлагаете нашей молодежи! Просто учись. А где отдых, развлечения? Чему же не радоваться?
Нет. Приобретение навыков и знаний — это тот же вид спорта. Трудно учить, когда мы не можем найти в нем радости. Мы должны любить учиться и выбирать умные формы отдыха и развлечений, способные также чему-то научить, развивая в нас некоторые способности, которые понадобятся в жизни …
Научитесь любить учиться!
(Д.С.Лихачев)
Сделайте набросок текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и заголовок каждого из них.
Показать ответ
Можно выделить следующие смысловые фрагменты:
1) роль образования в XXI веке;
2) моральная ответственность человека науки;
3) молодые годы — время учебы;
4) уметь получать удовольствие от обучения.
Возможны другие формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков
Показать ответ
Правильный ответ должен содержать следующие элементы :
1) роль: человек будет внедрять новые идеи, думать о том, о чем машина не может думать;
2) качества: общий интеллект человека, его способность создавать новое, моральная ответственность.
Элементы ответа могут быть даны в других аналогичных формулировках.
Показать ответ
Могут быть приведены следующие причины:
1) знания растут и усложняются;
2) именно в молодости ум человека наиболее восприимчив.
Причины можно указать в других, похожих формулировках
Показать ответ
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
2) два примера, указывающих на качества, например:
Занятия в спортивной секции развивают силу, ловкость , волевые качества, умение взаимодействовать с партнерами и соперниками;
Чтение произведений искусства развивает воображение, чувство сопереживания; расширяет понимание мира и человека.
Элементы ответа могут быть даны в других аналогичных формулировках.
Показать ответ
Такие объяснения могут быть даны.
Человек несет моральную ответственность за «все, что происходит в эпоху машин и роботов», потому что:
1) глобальные экономические проблемы, с которыми столкнулось человечество во второй половине XX века, во многом вызваны интенсивной трансформационной деятельностью. человека, сущность и направление которого в начале XXI века.не изменилось;
2) развивающиеся технологии и технологии не только положительно влияют на развитие общества, но и несут потенциальную угрозу существованию человечества.
Возможны другие пояснения.
Автор считает, что «учиться надо всегда». Используя текст и знания социальных наук, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.
Показать ответ
Можно привести следующие аргументы (пояснения):
1) в современном мире знания очень быстро устаревают, поэтому их приходится постоянно пополнять и исправлять;
2) современные люди часто меняют работу, поэтому приходится постоянно осваивать новую информацию и занятия.
Возможны другие аргументы (пояснения)
Какие обязательные элементы включены в GIA. Изменения в GIA. Дополнительные объекты НГЭ.
Так называется экзамен, который непременно должен сдавать каждый школьник, окончивший девятый класс. ОГЭ и дальше будет оставаться гарантией перехода ученика в десятый и одиннадцатый классы, после окончания которых путь в университеты открыт. Также он не перестанет быть визитной карточкой для поступления в учреждение профильного образования.Тем не менее, слухи не перестают менять количество экзаменов ОГЭ. Попробуем разобраться, какие изменения могут произойти.
Главный государственный экзамен — это своего рода генеральная репетиция сдачи еще одного важного в жизни школьника экзамена — ЕГЭ. Оценки последнего украсят аттестат будущего выпускника школы. От них зависит судьба молодого человека — либо продолжить учебу, либо приступить к трудовой деятельности.
Сколько заданий сдать в 9 классе
В настоящее время в числе обязательных экзаменов ОГЭ математика и русский язык.Однако стоит напомнить, что в 2015 году в Минобрнауки говорилось об увеличении количества экзаменов в ближайшие годы.
Фактически четыре позиции уже предложены для сдачи НГЭ. До 2014 года среди обязательных предметов были: математика и русский язык, а еще два можно было выбрать по своему усмотрению. При этом выбор дополнительных позиций в реальности был следующим:
- общежитие — 40%;
- биология — 21,5%;
- Физика — 12.8%.
С 2017 года решено вернуться к практике многократной сдачи экзаменов. По словам замминистра образования Н. Третьяка, в 2017 и 2018 годах собираются ввести еще два обязательных предмета, а к 2020 году добавятся следующие два предмета. Таким образом, в ближайшее время необходимо будет передать ОГЭ следующее количество обязательных объектов:
- с 2016 — 2017 гг. — 4;
- с 2018 г. — 5;
- после 2020 г. — 6.
Уже в 2017 году оценки НГЭ по обязательным предметам повлияют на аттестат школьника.Студенты, не сдающие обязательные предметы, будут вынуждены отказаться от них в августе.
Пока неизвестно, какие позиции будут представлены. Тем не менее мутируют слухи, что физика и история потребуются среди обязательных предметов.
По которым введены дополнительные экзамены
Анализируя ситуацию с образованием в последние годы, специалисты пришли к выводу, что уровень подготовки школьников, сдающих только два обязательных экзамена по ОГЭ, резко упал.
После введения двух обязательных предметов ситуация кардинально изменилась и студенты стали выбирать математику и русский язык, чтобы отдать ОГЭ в ОГЭ — 90%. Остальные позиции распределились следующим образом:
- общество — 9%;
- биология — 3,5%;
- физика — 4,1%.
Анализируя эту таблицу и показанную выше, можно увидеть, что общий уровень образования стал намного ниже. Выяснилось, что из шестнадцати предметов, которые сейчас преподают старшеклассникам, контролируются почти только два.
Министерство образования считает, что возврат средств за сдачу нескольких экзаменов поможет в будущем лучше сдать экзамен и в целом улучшит подготовку школьников.
Особенности новых экзаменов
До 2016 года оценочная шкала в каждом регионе была разной. Учителя сами определили, на какие знания стоит проверять пятерку, а на какие — две. С введением новых обязательных предметов будут введены единые стандарты оценки знаний.
Kima — контрольно-измерительные материалы также будут разрабатываться в регионах, но будут объединены по всей стране.
FIPI уже готовится к разработке новых экзаменов для старшеклассников. Быстрее от Федерального института педагогических измерений добавить работу выпускникам школ. Министерство образования также планирует увеличить количество экзаменов на экзамен.
Для повышения уровня подготовки в 2018 году они могут ввести специальную аттестацию в четвертом классе.Рассматривается вопрос о возможности поступления экзаменов в начальные классы.
Изменения кима и оценка ОГЭ
На официальном сайте ФИПИ представлена полная информация об изменениях, которые произойдут в 2018 году.
Математика | Экзамен содержит 26 заданий:
В задачах 2,3,8,14 нужно сделать правильный выбор из предложенных вариантов, в других необходимо указать правильное количество. |
Русский язык | В билете 15 заданий. Для начала нужно написать изложение прослушанного текста. Он может слушать только дважды. Затем ответьте на 13 тестов, содержащих правильный ответ. Результат может быть представлен числом или словом. В конце нужно будет написать сочинение по одной из тем. Вы можете пользоваться словарями. |
Общество | Ким состоит из 31 задания. Билет состоит из двух частей: Первая часть содержит 25 заданий, ответы на которые необходимо дать кратко.В следующих шести задачах вам нужно дать развернутый ответ. |
Физика | Экзамен состоит из 26 заданий, из которых на 21 вопрос нужно дать краткий ответ, а на следующие пять — дать аргументированный ответ. |
Биология | В билете представлены 32 задания, разделенные на 2 части:
|
Химия | Ожидается 22 задания:
|
География | Необходимо ответить на 30 вопросов: Ответы на задачи 1-8.10-13,21,22,27-29 Необходимо выбрать из предложенных вариантов и представить в виде цифры правильный ответ. Ответить на вопросы 9,14,16-19.24-26.30 следует, написав слово или числа. В задачах 15,20,23 нужно предоставить развернутую аргументированную информацию. Вы можете использовать атлас, калькулятор и линейку. |
История | Билет содержит 35 вопросов.Тридцать задач решаются просто — нужно дать краткий ответ. Надо усердно поработать над пятью другими задачами. В 31 и 32 задачах нужно показать умение работать с источником. |
Как отмечалось выше, если были приняты во внимание оценки только двух пунктов, то с 2017 года результаты всех тестов будут влиять на будущий сертификат. Документ об окончании школы получат только те, кто сдал четыре предмета из пяти на удовлетворительную оценку или выше.
Что касается начисления баллов за экзамены, то по математике они меняются. Теперь шары по алгебре и геометрии будут совмещены. По результатам каждого экзамена вы можете набрать следующее максимальное количество баллов:
Thing | Макс. Количество точек | Количество баллов для получения оценки «отлично» | Количество баллов для получения «хорошо» | Количество баллов для получения оценки «удовлетворительно» |
Математика | 32 | 22 и выше | 15-21 | 8-14 |
Русский язык | 39 | Свыше 34 включительно | 25-33 | 15-24 |
Физика | 40 | от 31 включительно | 20-30 | 10-19 |
Химия | 34 | Более 27 включительно | 18-26 | 9-17 |
Биология | 46 | 37 и старше | 26-36 | 13-25 |
География | 32 | 27 и более | 20-26 | 12-19 |
Общественное хозяйство | 39 | Свыше 34 включительно | 25-33 | 15-24 |
История | 44 | От 35 включительно | 24-34 | 13–23 |
Литература | 23 | Более 19 включительно | 14-18 | 7-13 |
Информатика | 22 | Свыше 18 включительно | 12-17 | 5-11 |
Иностранный язык | 70 | 59 и старше | 46-58 | 29-45 |
Удаление экзамена
В 2018 году будет пять экзаменов.Вполне возможно, что некоторые ученики не смогут собраться с силами и «перекатить» один из предметов. Министерство образования предусмотрело такую ситуацию. Студенты могут обновить экзамены, но их может быть не больше двух. Если школьник не прошел тест более чем по двум предметам, он не переходит в следующий класс и остается для повторного обучения в том же классе.
На первый взгляд все эти изменения кажутся достаточно сложными, учитывая, что раньше ОГЭ не было обязательным.
Депутаты Госдумы, утвердившие новые правила, считают, что инновации пойдут на пользу обществу.Они считают, что уровень интеллектуальных способностей подрастающего поколения повысится по сравнению с нынешним периодом.
Выпускной аттестат девятого класса — это своего рода «путевка в жизнь», залог дальнейшего знакомства в десятом классе школы, техникума или техникума. Задолго до государственного экзамена ученики и заботящиеся о будущем своих детей родители ищут свежую информацию о GIA 2018.
Кратко об экзамене
ГИА — обязательный тест для всех учеников русских школ, заканчивающих 9 класс.Он показывает, какие знания накопили школьники за девять лет. По своему формату эта аттестация очень похожа на экзамен — экзамен, который является обязательным для сдачи после десятого класса. Он также проходит в форме тестирования и после его прохождения также определяет баллы, которые заносятся в аттестат для выпускника девятого класса.
Данные оценки учитываются при приеме в учреждение профессионального образования. Тестирование в российских школах действует уже четырнадцать лет.В 2014 году его судили в нескольких городах. После этого, чтобы сменить привычные экзамены по билетам, ГИА пришла для учеников девятых классов. Это было сделано для того, чтобы объективно оценить знания студентов. Ведь не секрет, что некоторые учителя предвзято относились к ученикам и переоценивали оценки, учитывая прошлые заслуги ученика. Для исключения таких негативных моментов и более тщательной проверки полученных знаний, а также для исключения человеческого фактора был введен GIA. Несмотря на некоторые недостатки, новый сертификат гораздо эффективнее запрашивать знания студентов.
Кроме того, GIA невозможно подкупить учителей, поэтому можно утверждать, что текущие тесты являются отличным антикоррупционным инструментом в образовательном процессе школы.
Недостатком GIA является возможность взлома базы данных с официального сайта. То есть в любой момент при хакерской атаке могут быть ответы на типовые тестовые задания. Такой прецедент был совсем недавно, в 2013 году. В настоящее время Рособрнадзор ведет постоянную работу по предотвращению утечки информации, постоянно повышая безопасность баз данных.
Изменения в итоговой сертификации
В 2017-18 гг. В GIA грядут кардинальные изменения. Полностью изменится обычная схема настройки. Нововведение коснется количества экзаменов, которые нужно будет забрать ребятам, окончившим 9 класс.
Сейчас девятиклассники сдают два обязательных экзамена по математике и русскому языку. С 2018 года их уже четыре. Как вы заверили в Минобразования, этот переход будет происходить постепенно. В 2017 году добавлена одна тема, а в 2018 — другая.И это касается календарных сроков. Учитывая учебный год, три обязательных экзамена девятиклассников будут сданы в 2017-18 учебном году, а четыре — в 2018-19.
По поводу отборочных экзаменов не будет меняться. Таким образом, в 2018 году девятикласснику придется вместо четырех экзаменов сдать шесть зачетов. Такие изменения требуют еще большего внимания от учебы к учебе, потому что GIA Buda намного сложнее.
Какие предметы будут обязательными
Судя по всему, чиновники еще не определились, какие предметы будут обязательными.Понятно, что математика и русский язык останутся, но про два других экзамена Минобразования пока ответить затруднительно. Некоторые профильные кафедры считают, что это может быть:
История | Речь о введении этого предмета, поскольку третий обязательный экзамен проводится давно. Специалисты считают, что подрастающее поколение должно хорошо знать историю своего отечества. Есть предположение, что история станет главным претендентом в списке GIA. |
Социальные науки | Многие студенты, как ни странно, хотели, так что общественные науки являются обязательным предметом. Это подтверждает статистика: пятьдесят процентов студентов выбирают эту дисциплину в качестве добровольного экзамена. Быстрее это объясняется сравнительной легкостью предмета. Если Минобразования введет его в качестве обязательного экзамена, это станет отличным упражнением в будущее ЕГЭ. |
Биология | Этот предмет желают видеть в качестве обязательной дисциплины наименьшее количество девятых выпускников — около одного процента.Возможно, именно для популяризации этой темы чиновники сделают ее обязательной. |
Физика | Большинство школьников хотели бы рассматривать этот предмет как третий или четвертый экзамен. Они считают, что знания в области физики пригодятся не только «техникам», которые решили связать эту дисциплину со своим будущим, но и «гуманитариям». Ведь знание физических явлений полезно всем без исключения людям. |
Когда будет тестовый тест
Сроки сдачи ГИА в 2018 году в Минобрнауки пока не определены.По опыту прошлых лет можно предположить, что тестовые испытания в этом отношении не изменятся. Как и раньше, они будут проходить поэтапно. Досрочный государственный экзамен. Сдать в область студенты смогут 20.04.18, а основной период придется на май-июнь. Также студенты смогут вспомнить GIA в сентябре.
Официальный сайт и информационная поддержка
Всю информацию о государственной сертификации можно найти на специальном портале GIA9. Он состоит из нескольких разделов, таких как:
- Организаторы — В нем рассказывается о территориальных экзаменационных комиссиях, которые должны организовать ГИА, а также о методах обеспечения объективности государственных экзаменов.
- Участники — Содержит информацию, разрешенную государственной аттестацией, советы учащихся и их родителей, наиболее часто задаваемые вопросы и ответы о GIA.
- общая информация — В этом разделе собрано все, что касается государственного экзамена в девятом классе: регистрация, сроки, другие информационные материалы.
- новости — Название раздела говорит само за себя. В этой части сайта вы можете найти самую свежую информацию о GIA.
- Контакты — Сосредоточена только информация о представительствах GIA в разных регионах страны: адреса и телефоны.
По окончании девяти лет обучения студенты сдают основной государственный экзамен, обязательный для всех. От успеха сдачи сегодня зависит многое: аттестат, поступление в учебное заведение, оправдание родительских надежд.
ОГЭ еще не стал устоявшимся экзаменом, напротив, он претерпевает все новые и новые изменения.Перманентные трансформации беспокоят родителей, учителей и, конечно же, учеников. Вам нужно знать, что приготовить.
Приближаетсясентября, а значит, пора узнать, что же ждут выпускники девятых классов НГЭ в 2018 году. Какие изменения произошли, и сколько предметов займут нынешние девятиклассники, узнаете ниже.
Свежие новости об изменениях в НГЭ 2018:
- Отметки по предметам, переданным в ОГЭ, влияют на сертификат.
- Введена единая шкала оценок, минимальный порог также общий для всех.
- Kima объединены на всю страну, варианты сейчас прорабатываются в регионах, но уже федеральными комиссиями.
- Информатика сдает с помощью компьютера
- Изменения в перестройке
- Будет введен устный экзамен по русскому языку (в некоторых регионах)
Количество обязательных предметов по официальным данным не изменилось, их два — математика и русский язык. Ранее планировалось увеличить количество обязательных тестов до 6, вводя каждые два года один предмет.Скорее всего, скоро это произойдет. По мнению специалистов, это поможет достичь более высокого уровня интеллектуального развития школьников. Поскольку сами студенты не спешат выбирать дополнительные дисциплины для прохождения, им придется сделать их обязательными. Официальная информация о том, сколько экзаменов будет сдано в 9 классах в 2018 году, появится осенью, что настораживает учеников и родителей. В качестве обязательных предметов вводятся история или иностранный язык.
Выбирайте, сдавайте!
Если раньше для успешного окончания девяти классов необходимо было сдать только два предмета, то в текущем учебном году школьники обязаны дополнительно выбрать две дисциплины.Чиновники считают, что двух дисциплин недостаточно для формирования горизонта, поэтому еще две выбирает сам школьник. Кроме того, он необходим при поступлении в учебные заведения или в классы с профильной направленностью. Тем, кто планирует написать экзамен, он станет хорошим подспорьем в подготовке, своеобразным «пробником» экзамена. На 2018 год перечень отборочных дисциплин:
- География.
- Биология.
- Литература.
- Физика.
- Химия.
- Иностранный язык — английский, немецкий, французский, испанский.
- История.
- Социальные науки.
- Информатика.
Таким образом, для получения аттестата в 2018 году необходимо иметь положительные оценки по всем четырем предметам.
Для допуска к экзаменам оценка «неудовлетворительно» не должна быть одним предметом.
Какой способ НГЭ влияет на отметку в сертификате?
Оценка государственного экзаменатора теперь влияет на оценку в сертификате.Таким образом, вы оба можете увеличить свой счет. Но здесь есть то, чем можно разыграть руку. Например, в учебном году вы дали небольшую слабину в изучении предмета, но это было идеально для экзамена, и поставили на аттестат «5», «отлично», вместо «4» за экзамен. академический год.
Кима
Контрольно-измерительные материалы раньше разрабатывались в каждом регионе. Но с этого года Ким будет для всех одинаковой.
Существенных изменений ким в их структуре не обнаружено.Вопросы с простым выбором из предложенных остаются, в отличие от более серьезного экзамена — экзамена. Но вопросы с развернутым ответом, где студенты должны показать умение формулировать мысль, активно разрабатываются и присутствуют на экзамене по каждой дисциплине. В частности, на экзамене по русскому языку необходимо написать реферат и презентацию, что вызывает сложности у многих студентов. Поэтому тренировать такие навыки нужно заранее.
В состав Ким на русском языке планируется ввести устную часть.Он все еще думает, как это можно организовать: записать ответ на диктофон и впоследствии проанализировать или оценить на месте Комиссией.
Варианты испытаний прошлогодней кима размещены на сайте FII, и сегодня вам стоит сосредоточиться на них. Вам нужно помнить об открытом банке задач ГИА-9 и активно его использовать.
Самым популярным предметом остаются социальные исследования его кажущейся легкости.
Устный ответ на русском языке
Уже известно, что устный экзамен по русскому языку будет в ОГЭ.
19.08.2017 В своем отчете по итогам работы министр образования О.Ю. Васильева сказала:
Устный экзамен в 9 классе будет толерантностью, к аттестации, как сочинение в 11 классе.
Этот экзамен сначала будет проводиться в пилотных регионах, то есть не по всей стране. Однако в каких регионах пока неизвестно.
Устный ответ уже предоставлен на экзамене по английскому языку.
А если не прошли?
Если студент не сдал один или два экзамена, он имеет право пересмотреть их в том же году.Однако, если оценка «неудовлетворительно» по трем или четырем дисциплинам, студент фактически остается на втором курсе и может отозвать государственный экзамен в следующем году.
Когда переходить?
В 9 классе 2018 года, как и в предыдущие годы, ребята будут сдавать экзамен в несколько периодов:
- Кресло: Вторая половина апреля — начало мая 2018 года.
- Main: конец мая — конец июня 2018 года.
- Дополнительно: сентябрь 2018 г.
На предварительном этапе тест могут сдать студенты, которые по уважительной причине не могут этого сделать в основной период: лечение; Олимпиада, международные конкурсы; Спортсмены, кандидаты в сборные РФ.
Главное — это самый массовый период, потом тестируется весь поток школьников. Обычно основные дни прохождения начинаются после последнего звонка — 26 мая и заканчиваются 8 июня. Резервные дни начинаются через 10 дней после основного.
Точное расписание будет утверждено в начале учебного года.
Как будет «списывать»?
Защита вариантов с подтверждением состояния была усилена после объединения ответов на предыдущие экзамены. На многих блокпостах есть камеры и металлоискатели.Все знают о последствиях, но это не мешает вам отказываться от бумажных кроваток и, наверняка, за девять лет обучения этому искусству многие научились. Однако не стоит рассчитывать, что вы полностью раскручиваете вариант, а вот необходимая формула в туалете вполне реальна.
Что делать, если есть изменения?
Даже если изменения в структуре кими вступят в силу в этом году, об этом будет известно заранее. Не нужно паниковать, вы никому не нужны, чтобы вы не справились с поставленными задачами.Лучше начать размерную подготовку. Следует определиться с предметом и постепенно повторять и обобщать теорию, решать пробные варианты. Как подготовить — решать вам. С репетитором, самостоятельно или ограничиваясь школьными уроками. Но если вы уверены в своих знаниях, то никаких изменений не пугайте.
Конечно, наиболее выгодным вариантом кажется выбрать, какие экзамены нужны в будущем для поступления в вуз, и сдать их на GIA в 9 классе, а затем в 11.Но сделать это довольно проблематично, так как в 9 классе сложно точно определить желаемое учебное заведение и направление. Однако, если у вас все получится, это будет огромным подспорьем для успешной сдачи экзамена.
Теперь вы знаете, какие дисциплины будут изучать выпускники 9 класса в 2018 году. С учетом изменений в ОГЭ можно начинать подготовку к аттестации. Тестовые тесты уже выложены на сайте FII. И лучшее решение после прочтения этой статьи — перейти к их решению.
Планы на следующий год не могут не коснуться большей части жизни многих из нас — школ. Кто-то готовится к переходу в старшие классы, кто-то ищет информацию для родственников и детей. Как бы то ни было, информация о GIA 2018 будет многим полезна. Кстати, не все знают, как расшифровывается ГИА — государственная итоговая аттестация. Часто его называют ОГЭ (главный государственный экзамен).
Итак, какие будут выпускные экзамены, сколько заданий сдавать на GIA в 2018, какой из предметов будет обязательным, и много читайте в нашей статье.
По заверениям чиновников Минобрнауки, год должен внести большие изменения в стандартную и уже знакомую схему сдачи главного государственного экзамена. В первую очередь эти нововведения коснутся количества экзаменов.
С 2017 года в GIA произошли кардинальные изменения. Теперь экзамены нужны не только для проверки знаний, которые ученик получил за все годы пребывания в школе, но и напрямую влияют на оценки, которые будут в аттестате.Успешная сдача GIA нужна не только тем, кто решил остаться в средней школе, но и тем, кто решил поступать в колледжи с техникумами. По большому счету, это хорошая подготовка перед экзаменом, которая позволит понять, как проходит экзамен, и обратить внимание школьников на пробелы в знаниях, которые нужно подтянуть.
В 2018 году к сегодняшним обязательным экзаменам — напомним, это русский язык и математика — следует добавить еще три. Введение новых обязательных объектов в GIA 2018 будет не резким, а постепенным: в 2017 году к двум вариантам добавились еще два, а в 2018 появится пятый, хотя окончательно не утвержден.
Кардинальные изменения в GIA 2018 могут повлиять на экзамен по русскому языку. Введение устной части широко обсуждается с 2015 года, но теперь, похоже, это стало реальностью. Это подтверждается тем, что в этом 2017 году во многих школах данная модель экзамена была протестирована в тестовом режиме. Вопрос о том, остается ли устная часть сдавать экзаменационной комиссии, или ответы студента будут записаны на цифровой носитель и впоследствии проанализированы.
Стоит отметить, что чиновники, озвучивая свои обещания увеличить количество экзаменов, оперируют календарным годом, а не учатся.То есть изменения будут в конце 2017-2018 учебного года и 2018-2019 учебного года.
При этом никто отменять отборочные экзамены не собирается. То есть вместо четырех экзаменов в 2018 школьникам нужно будет сдать пять, а может быть, шесть — четыре основных и два дополнительных. Так что нынешним семиклассникам следует начать морально готовиться к расширенной и более сложной процедуре проверки знаний.
ГИА 2018 в Крыму и Севастополе
Единственный регион, где 9классники в 2018 году не могут сдать ГИА, — это Крым с Севастополем.Аттестация к ним обязательна, но, по желанию студента, это может быть не GIA, а экзамены по старой системе. Однако отказываться от ГИА специалистам не рекомендуется, поскольку 2018 год — последний год действия исключительных условий и через 2 года ЕГЭ придется давать на общих основаниях.
Обязательные и дополнительные предметы
Какие предметы будут обязательными? Об этом пока рано говорить, потому что даже Минобразования не выпускало пресс-релизов на тему грядущих изменений.Однако некоторые представители профильных ведомств, в частности Наталья Третьяк и глава Рособрнадзора Сергей Кравцов, в пояснениях по вопросам увеличения количества экзаменов упоминали возможные пункты, которые могут быть обязательными.
- История. Это то, что каждый гражданин страны обязан знать историю своего отечества. Этот предмет уже несколько лет пытается сделать этот предмет одним из обязательных на экзамене, сегодня много говорят, чтобы ввести сюжет в тройку лучших и в GIA.История — наиболее вероятный кандидат на роль обязательного экзамена в GIA в 9 классе в 2018 году.
- Физика. Сделать третий (или четвертый) обязательный предмет физика предложили, как ни странно, сами школьники. По мнению поддерживающих их студентов и преподавателей, знание физики необходимо не только тем, кто в дальнейшем планирует поступать на инженерные специальности, но и тем, кто считает себя «чисто гуманитарным», ведь именно физика является главной движущей силой в этом процессе. Мир.
- Общественные науки. Родители и многие студенты предлагают обществознание в качестве обязательного предмета в основном из-за его «легкости». Известно, что в выпускном классе из года в год подавляющее большинство — до 49% школьников предпочитает обществознание как «объект выбора». Так что выбор этого предмета среди обязательных можно рассматривать как своеобразную подготовку перед предстоящим экзаменом.
- Биология. Для введения биологии в качестве обязательного предмета в GIA 2018 заявлено минимальное количество студентов — всего около 1% респондентов.И дело вовсе не в сложности биологии как школьной дисциплины, а в общей непопулярности естественных наук. Однако в качестве меры популяризации предмета и всего естественного размаха в целом кажется вполне логичным появление биологии в списке обязательных для изучения.
Однако сегодня точно точно, какие пункты будут добавлены к числу обязательных на GIA 2018, никто не может — ни чиновники Минобрнауки, ни Рособрнадзор, ни учителя, ни сами студенты.Ясность в этом вопросе станет ближе к осени 2017 года.
Увеличивать количество объектов — зачем?
Зачем увеличивать количество обязательных предметов и сразу вдвое — с двух до четырех плюс два дополнительных? Все дело в самых сложных экзаменах. До этого года ученики, оканчивающие девятый класс, обязаны сдать в ГИА только два предмета — русский язык и математику. Остальное (весь список — от литературы до химии) было одним из необязательных.Так что только те, кто хочет проверить свои знания «на себе», могут взять их, чтобы забрать их. Большинство девятиклассников предпочитают не напрягаться и не дают ничего, кроме пресловутого русского языка и математики.
Чтобы устранить четкое разделение между ГИА и ЕГЭ, представители Министерства образования решили ввести новые обязательные пункты в дополнение к существующему. Это нововведение, по словам чиновников, станет дополнительным стимулом для школьников к изучению предметов.
В последнее время для российских школьников это, наверное, уже не важно из-за того, что все связано с сдачей НГЭ и ЕГЭ, а также ВПО как для девятых, так и для одиннадцатых классов. Несмотря на то, что выпускные классы для них всегда порой бурлили, ведь, собственно, за эти годы решалась вся их дальнейшая жизнь — какая профессия сбежит, куда они придут, сейчас ситуация вокруг этих испытаний увеличивается еще больше.И с каждым годом, что печально, эта ситуация только усугубляется.
Дело в том, что сначала новость, например, про тот же GIA 2019 приходит еще одна замечательная — потом пугают, что добавят экзамены, сами усложнят задания, сократят количество бюджетных мест в вузах, потом Будут внесены и другие нововведения. А во-вторых, ужасно нагнетается сама атмосфера, в результате чего школьники почти полгода находятся в постоянном стрессе. Может, конечно, для взрослой жизни такая подготовка и пригодится, но, вот качеству знаний и любви к учебе, все это явно не способствует…
Что ж, оценивая изменения в увеличении, стоит помнить, что сначала детям пришлось привыкать к иногда совершенно неестественным для обычной школьной практике формату заполнения бланков ответов и другому решению, дизайну работы, как таковому. Затем они начали проходить тотальный контроль над процессом написания экзамена, проходить унизительные проверки на наличие коммуникаций и прочего. После этого к обещаниям стали ставить количество обязательных экзаменов, довести количество обязательных экзаменов до четырех, дополнить устную часть русским и перевести всю информатику на компьютер…
Что из этих слухов правда, а в чем ложь, которую специально ждать в 2019 году от GIA — об этом и многом другом в нашем сегодняшнем материале.
Новое в Og
Конкретно по предметам, в кима 2018, изменения произошли только в отношении математики и литературы. Первый избавился от «настоящей математики», признанной абсолютно всем спорным разделом, потому что все, что ранее в нее входило, так или иначе было частью «алгебры» или «геометрии».При этом количество заданий и общая сумма баллов за них не изменились.
Русский язык только стартовал в трех регионах (Чечня, Татарстан и в МО) для тестирования на введение отдельного собеседования по аналогии с иностранным языком (4 задания по 15 минут на выразительное чтение, пересказ, монолог и диалог на карточках ), но с 2019 года он станет обязательным для всей страны. Это решено, обжалованию не подлежит.
Что касается дисциплин на выбор, то в литературе теперь можно поставить максимум 33 балла — на десять больше, чем было раньше, а также полностью пересмотрены критерии оценки в развернутой форме, переделана масса формулировка в других вопросах.
Правда, по остальным сабжам все осталось по старому. Однако не исключено, что после решения по экзамену он будет отброшен для полной передачи на экзамен по информатике. Пока не у дел остались только две задачи. Кроме того, учитывая тот факт, что курс предназначен для введения истории в качестве третьего обязательного теста в 2020 году, не факт, что по традиции они не будут соблазнены пройти это в начале девятитералов.Следовательно, в 2019 году ряд школ в нескольких регионах снова могут быть добровольно вынуждены готовиться к другому дополнительному предмету.
Что касается конкретного числа, то здесь пока все разделились мнения. Кто говорит, что четыре предмета останутся (два обязательных — математика и русский язык, естественно, с добавкой в виде устной части и два дополнительных).
У кого — то со следующего года, как уже отмечалось выше, будет три обязательных (с анамнезом), а у некоторых может также блеснуть и четыре.В конце концов, все мы помним Грозные обещания 2022 года ввести иностранный язык для всех, как одно из лишенных воображения? Так что апробация всего этого, как ожидается, начнется …
Короче, по информации из разных источников, количество сданных дисциплин будет колебаться от четырех до шести, в зависимости от того, куда дует ветер в Минобразования. .. Но, как бы там ни было, все равно многие ребята на ЕГЭ сейчас записываются сразу на расчет по нескольким специальностям поэтому готовят 4, а то и 6 пунктов на выбор, помимо основного, так что можно, например , начать обучение уже в девятом классе, и тогда, даже если до конца года произойдут какие-то изменения, официально Они уже будут к ним готовы.
Наконец, последним из последних ноу-хау Рособрнадзора стало решение распечатать бланки кима прямо на земле в день экзамена с одновременной раздачей детей. Чтобы, так сказать, сэкономить на не появившемся, а по-другому защитить от мошенничества.
Чего в 2019 ждать от экзамена?
Печатные формы, без вылета из кассы, с 2019 года будут актуальны не только для НГЭ, но и для ЕГЭ по всем предметам аналогично.Что касается истории и английского, то вопрос пока находится в подвешенном состоянии, но, как уже отмечалось, все может быть как минимум для несчастных кроликов, что для этого будет вмешательством как экспериментальным.
Всем слухам, касающимся информатики и ИКТ, действительно есть место, и, по правде говоря, в этом нововведении будет как раз много положительного, если, конечно, FII сможет все это реализовать путем программные методы. Ведь оценка этого предмета в последнее время с учетом его стремительного развития, а также кулинарной компьютерной грамотности школьников была, мягко говоря, неадекватной.
Вся страна однажды содрогнулась от скандалов, связанных с тем, что студент написал программу на каком-то милом для них и досконально изученном языке, но, совершенно незнакомой проверкой, полностью отрезанной по пунктам. Что, конечно, не так, ведь он все равно все правильно написал?
Да и по другим моментам, как раз по этой теме споры не подписываются ни на минуту, так как и сами задачи, и критерии их оценки, а тем более квалификация проверок оставляют желать лучшего.Не говоря уже о том, насколько вообще этичны вопросы сдачи экзамена по общей теории, но в соответствии с конкретным практическим компонентом науки, в котором десятки одних технологий умирают каждый день, а их вдвое больше, чем других. Может, было бы логичнее, как в творческих специальностях, просто загнать детей на общую теорию на ЕГЭ, а при поступлении потребовать выполнения соответствующего задания? Согласитесь, области информационной безопасности, например, и программирование или тот же QA — это совершенно разные области, и не очень понятно, почему будущий администратор или офицер безопасности должен уметь программировать?
Конкретно, в зависимости от изменения предметов, в покое останутся только биология, история, математика и география.По всем остальным дисциплинам практически везде будут пересмотрены ставки оценок по результатам статистики и аналитики прошлых лет.
Согласно той же информатике, можно будет использовать естественные языки, а вместо si потребуется знание множества вопросов C ++.
В литературе вместо трех работ можно будет писать на одной из четырех, и в целом максимальное количество баллов по этой теме увеличивается до 58. Социальные науки также будут подвергаться некоторым косметическим изменениям, в результате из которых максимальный балл в начальной школе увеличится (до 64), а также 29. Вопрос приобретет более развернутую формулировку.
Что касается физики, русского языка и химии, они добавят их всех в одно новое задание, но на общий счет, например, по химии, это не повлияет, в отличие от остальных, так как они поменяли критерии на другие. вопросы. В деталях появилось задание на исправление в русском языке, а в физике — на знания астрофизики.
Общие фактические правила
Как и раньше, студенты, получившие «тест» в декабрьском итоговом составе литературы, а также все, у которых оценки выше «2», и, за исключением того, что неудовлетворительная оценка предмета является представлен на саму аттестацию.Это могут быть как российские школьники, так и граждане других стран, официально желающие вписаться в нашу систему образования, в том числе беженцы и иммигранты, а также все дети, не сдавшие экзамены или не участвовавшие в них по каким-либо причинам в прошлые годы. не превышая апелляций.
Сессии GIA традиционно начинаются с конца мая и продолжаются почти весь июнь. Например, в 2018 году ОГЭ сдавала с 26 мая по 8 июня (основной этап, резервные даты — 09.06-29.06), а ЕГЭ — с 29 мая по 19 июня (резерв — с 20 июня по 1 июля). Рано все можно было сдать всю вторую половину марта — начало мая. Кстати, и с осенними проксимациями после апеллянтов теперь стало проще — можно идти не только по обязательным предметам, но и по любым другим предметам (от НГЭ). Соответственно, в 2019 году стоит дождаться примерно одинаковых по всем статьям сроков.
По правилам написания все еще. У меня только документы, показанные врачом, диета и лекарство, если таковое есть место, и черная ручка (перо, капилляр или гель).Все материалы, в том числе справочные и черновики, а также дополнительные листы заготовок при необходимости выдаются на месте. В математику разрешается приносить только линейку, в географию — незапрограммированный калькулятор, транспорт и линейку, в химии и физику — тот же калькулятор и линейку.
По продолжительности экзаменов по устной части языков отводится пятнадцать минут, по химии, биологии и русскому языку отводится 3,5 часа, по иностранному языку, базовой математике и географии — три часа, и по всем остальным пунктам — 3 часа 55 минут.Все тесты начинаются в 10 часов утра, но вам нужно прибыть на место к девяти, чтобы пройти проверку и распределить по кабинетам.
Общий принцип систем оценивания также одинаков — для каждого предмета описывается, какой максимальный балл в контексте каждой задачи установлен и что необходимо сделать. Таким образом, для каждого студента формируется пул начальных баллов, которые, по мнению Рособрнадзора, затем переводятся на диаграмму в скользящую систему, а дополнительно и переносятся в пятибалочные сертификаты.В общем, все правила, официальные тренировочные сборники заданий по всем предметам, руководства, критерии оценки и прочее можно увидеть прямо на сайте FIPI, который все это разрабатывает.
И нам остается только пожелать всем потенциальным абитуриентам и ученикам девятых классов успешной учебы и высоких результатов, а также достижения всех поставленных в жизни целей!
Видео
}
Решу экзамен по обществознанию. Онлайн-тесты GIA по обществознанию (общество).ЕГЭ по обществознанию состоит из
.М .: 2018. — 184 с.
Автор задания — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольно-измерительных материалов экзамена … Типовые тестовые задания по обществознанию содержат 14 вариантов наборов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований. Единого государственного экзамена 2018 г. Цель пособия — ознакомить читателей с составом и содержанием контрольно-измерительных материалов по обществознанию, степенью сложности заданий.Сборник предоставляет ответы на все варианты теста, подробные критерии для оценки задач Части 2 и предоставляет образцы форм, используемых на экзамене для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки школьников к сдаче ЕГЭ по обществознанию, а также старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.
Формат: pdf
Размер: 4,7 МБ
Часы, скачать: привод.Google
СОДЕРЖАНИЕ
Рабочие инструкции 4
Опция 1 7
Опция 2 16
Опция 3 25
Опция 4 34
Опция 5 43
Опция 6 52
Опция 7 61
Опция 8 71
Опция 9 80
Опция 10 89
Опция 11 98
Опция 12 107
Вариант 13 117
Вариант 14 126
Система оценок экзаменационной работы обществоведение 135
Ответы 138
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 29 заданий.Часть 1 содержит 20 задач с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 задач с подробным ответом.
Время, затрачиваемое на экзамены по обществознанию, составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответом на задания части 1 является слово (фраза) или последовательность цифр. Напишите ответ по образцам, приведенным ниже, в поле для ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите его в форму ответа № 1.
Задания части 2 (21-29) требовать исчерпывающий ответ (дать объяснение, описание или обоснование; выразить и аргументировать собственное мнение).В форме ответа № 2 укажите номер задачи и запишите ее полное решение. Выполнив последнее задание работы, вы сможете продемонстрировать свои знания и навыки в отношении более привлекательного для вас контента.
Все формы ЕГЭ заполнены яркими черными чернилами. Допускается использование геля, капилляра или перьевой ручки.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не засчитываются при выставлении оценок.
Очки, полученные за выполненные задания, суммируются.Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше очков.
Демонстрационная версия записи на прием ЕГЭ 2018 по общественным наукам призван дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности получить представление о структуре будущих КИМ, количестве задач, их форме и уровне сложности.
Приведенные выше критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.
Демо-версия ЕГЭ 2018 по обществознанию от ФИПИ с ответами
Арт. | Скачать демоверсию |
ЕГЭ по обществознанию 2018 | Демо + ответы |
Кодификатор | скачать |
Спецификация | скачать |
Изменения ЕГЭ в 2018 году по обществознанию по сравнению с 2017 годом
Переработана система выставления оценок для задания 28.Максимальный балл увеличен с 3 до 4.
Уточнена формулировка задания 29 и изменена система его оценки. Максимальный балл увеличен с 5 до 6.
Максимальный начальный балл за выполнение всех работ увеличен с 62 до 64.
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 29 заданий.
Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом.
Часть 2 содержит 9 заданий с подробным ответом.
Ответы на задания части 1 представляют собой слово (словосочетание) или последовательность цифр.
Задания части 2 (21-29) требуют исчерпывающего ответа (дать объяснение, описание или обоснование; выразить и аргументировать собственное мнение).
Время, затрачиваемое на экзамены по обществознанию, составляет 3 часа 55 минут (235 минут).
Таблица 1
Распределение заданий по частям экзаменационной работы
Часть работы | Количество задач | Макс. начальный балл | Процент максимального начального балла за выполнение заданий этой части от максимального начального балла за всю работу, равный 64 | Тип работы |
Часть 1 | 20 | 35 | 54,7 | С коротким ответом |
Часть 2 | 9 | 29 | 45,3 | С развернутым ответом |
Всего | 29 * | 64 | 100 |
* Последнее (29-е) задание работы состоит из пяти альтернативных заданий.
В каждом варианте работы в задачах 21–28 представлены в совокупности пять тематических блоков-модулей.
Альтернативное задание 29 завершается, предлагая экзаменатору написать мини-эссе по одной из пяти предложенных тем.
Темы задаются в виде коротких выступлений представителей общественной мысли, политических деятелей, ученых и деятелей культуры. В некоторых случаях утверждения носят афористический характер. Каждая тема-высказывание условно соотносится с одной из фундаментальных наук курса социальных наук (темы по социологии и социальной психологии объединены в общий блок), однако выпускники имеют право раскрыть ее в контексте любой социальной науки или нескольких науки.
В этом задании проверяется широкий спектр умений, в частности, раскрывать смысл авторского суждения, задействовать изученные теоретические положения социальных наук, самостоятельно формулировать и конкретизировать свои рассуждения на примерах, делать выводы.
Всем привет!
Всем, кто хочет сдать эту дисциплину на достойные баллы в 2018 году, следует ознакомиться с проектом свежего ЕГЭ КИМ по обществознанию 2018. Достойные баллы — это баллы выше 90, потому что в хороших университетах страна не может иначе.
В выпущенном КИМХ есть: демо-версия теста, кодификатор тем для общества, спецификации с дополнительной информацией
Характеристики теста ЕГЭ по обществознанию 2018
По результатам демонстрационного теста проекта он по типам заданий останется такой же, как и в 2017 году. Изменения коснулись только оценочной части: за вторую часть экзамена экзамен теперь дает на два балла больше, чем в прошлом году. Это говорит о том, что в последующие годы оценка и в целом роль второй части значительно возрастет, а первой снизится.
Также стоит ожидать, что вопросы к тексту (задания с 21 по 24) станут более сложными. В частности, они станут более развитыми. Вы можете решать онлайн-тесты на наших подготовительных курсах. Также на сайте fipi.ru вы можете посмотреть тесты ФИПИ онлайн, чтобы получить первое впечатление о том, что вас ждет на настоящем экзамене. Тесты находятся в разделе «Банк заданий единого государственного экзамена».
Очевидно, что для ответа на такую группу вопросов необходимо серьезно ориентироваться в теоретическом материале.Также необходимо жестко связать теорию и практику, то есть то, что изучено в теории, нужно видеть в реальной жизни … Это самое сложное в социальных науках.
Характеристики кодификатора
Темы социальных исследований остались такими же, как и в прошлом году. Важно понимать, что многие люди просто берут эти темы и бездумно изучают. Фактически, основная тема — это социальная сфера. Поэтому сразу после изучения темы «Человек и общество» логично перейти к изучению темы «Социальная сфера».Кстати, именно это и происходит с в наших учебных курсах .
Почему важно логически расположить темы? Потому что материал об обществе очень абстрактный, и необходимо иметь четкую организацию материала, прежде всего, в голове студента.
Социальная сфера включает множество основных тем, которые затем обсуждаются в других темах. Например, из социальных групп и сообществ тема политических партий и движений возникает в политике.А из темы «Социальные нормы» Логично, что закон в целом следует. Таким образом, каждая последующая тема логически вытекает из предыдущей.
Только по этой причине вам нужно пройти на наши учебные курсы. : их действительно легче понять, а значит, запомнить материал. Потому что понимание — это основа запоминания. А впихивать можно сколько угодно, но тогда результат будет соответствующий.
- Это требует постоянной практики.
- Обратите особое внимание на демоверсию ЕГЭ по обществознанию 2020. Демо-версия от ФИПИ поможет разобраться в структуре билета, разобраться в требованиях. подскажет, какие темы вам нужно изучать.
- Подготовлено к решению 10 вариантов обучения с ответами. Они были разработаны учителями на основе демонстрационной версии.
- Чем больше будет решено тестов, тем выше будет подготовленность, так как срабатывает механизм запоминания.Не ленитесь работать над ошибками. Решайте онлайн-тесты каждую неделю, пока не ошибетесь. Зарегистрированные пользователи на сайте могут отслеживать статистику решенных тестов.
- Правильно планируйте свое время для решения практических тестов, чтобы получить максимальное количество баллов.
- Задачи 1-3 и 10 решаются за 1-4 минуты;
- Задания 4–9 и 11–28 отводятся от 2 до 8 минут;
- Задания 29 — 45 минут.
- Работа с текстом
- Для выполнения типовых заданий 21-24 важны навыки работы с текстовой информацией.Практикуясь в решении ЕГЭ по обществознанию в Интернете, обращайте внимание на задачи, требующие не только извлечения и воспроизведения сути информационного полотна, но и интерпретации, вашего собственного понимания того, что сказано или написано, а также участия социальных наук. знания в формулировании.
- Задание № 29 (эссе) включает 5 альтернативных заданий, ориентированных на написание эссе по одной из 5 тем. Темы представляют собой высказывания известных общественных деятелей, а также представителей политики, науки и культуры.В КИМ задача традиционно считается самой сложной.
- Полезный совет: Чтобы написать качественное эссе, необходимо уметь раскрыть смысл суждения (высказывания, цитаты), привлечь изучаемые положения социальных наук, сделать собственные выводы и конкретизировать на ярких примерах.
Перевод баллов в оценки
- 0-41 балл — «неудовлетворительно»;
- 42-54 балла — «тройка»;
- 55-66 баллов — «хорошо»;
- 67 баллов и выше — «отлично».
Минимум 42, максимум 100.
ЕГЭ по обществознанию состоит из:
- Часть 1 — из 20 задач, с кратким ответом в виде слова, нескольких слов или числа. Половина заданий относится к базовому уровню, другая часть — к повышенному. Первая часть приносит 35 начальных баллов.
- Часть 2 — из 9 задач, с развернутым ответом. Задания 21 и 22 являются базовыми, а с 23 по 29 — повышенной сложности и оцениваются в 30 баллов.См. Подробный ответ по обществознанию.
Помните!
- В 2019 году экзамен по обществознанию составит 235 минут (3 часа 55 минут) .
- Запрещено брать с собой посторонних предметов (детские кроватки, смартфоны, наушники, смарт-часы и т. Д.).
- В последний день перед экзаменом повторите пройденный материал, еще раз посмотрите на решенные варианты.
Авторы заданий — ведущие специалисты, которые принимают непосредственное участие в разработке учебных материалов для подготовки к выполнению контрольно-измерительных материалов экзамена.
Типовые тестовые задания по обществознанию содержат 14 вариантов наборов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ 2018 года. Целью пособия является ознакомление читателей со структурой и содержанием 2018 года. контрольные измерительные материалы по обществознанию, степень сложности заданий.
Сборник предоставляет ответы на все варианты теста, подробные критерии оценки задач Части 2 и предоставляет образцы форм, используемых на экзамене для записи ответов и решений.
Учебное пособие предназначено для учителей для подготовки школьников к сдаче ЕГЭ по обществознанию, а также для старшеклассников к самоподготовке и самоконтролю. №
Приказ № 699 Минобрнауки РФ учебные пособия Издательский дом «Экзамен» допущен к применению в образовательных учреждениях.
Примеры.
Ниже приводится список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к эмпирическим методам научного познания.
1) Эксперимент; 2) наблюдение; 3) измерение; 4) допрос; 5) анализ; 6) обобщение.
Найдите два члена, «выпадающие» из общей строки, и запишите числа, под которыми они указаны в таблице.
Выберите правильные суждения о функциях искусства и запишите числа, под которыми они указаны.
1) Искусство, как и религия, выполняет компенсаторную функцию.
2) В функции искусства входит самореализация создателя произведения искусства.
3) Эстетическая функция отличает искусство от других способов познания мира.
4) Ценностно-ориентированная функция искусства проявляется в создании норм и правил творчества.
5) Коммуникативная функция искусства связана с использованием произведений искусства средствами массовой информации.
Скачай бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотри и читай:
Скачать книгу ЕГЭ 2018, Обществознание, 14 вариантов, Типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ, Лазебникова А.Ю., 2018 — fileskachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.
- ОГЭ 2020, Обществознание, 30 вариантов, Стандартные варианты, Лазебникова А.Ю., Коваль Т.В.
- ЕГЭ, 700 заданий по обществознанию с ответами, Все задания, Закрытый сегмент, Лазебникова А.Ю., Королькова ES, Рутковская Е.Л., 2020
4.10 Учебная программа — Школьный округ округа Окичоби
4.10 Учебная программа
Глава 4.00: Учебная программа и инструкции
4.10 * +
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПОЛИТИКА
I. Учебную программу округа определяют:
A. Стандарты успеваемости учащихся, рамки учебных программ и оценочные тесты; B. Потребности студентов, определенные исследованиями и опросами;
C. Постоянная оценка эффективности учебной программы с точки зрения удовлетворения потребностей учащихся
район; и,
D. Законодательство Флориды, правила Государственного совета по образованию и школьный совет.
II.Суперинтендант может назначать такие комитеты и специальные исследовательские группы, которые могут потребоваться для оказания помощи в определении образовательных потребностей Округа.
III. Суперинтендант назначает соответствующего сотрудника, ответственного за разработку и координацию общей учебной программы Округа.
IV. Программа обучения должна включать, но не ограничиваться
A. Учебная программа начального уровня — чтение, языковые искусства, общественные науки, наука, здоровье, физическое воспитание, музыка, искусство, математика, воспитание характера и другие дисциплины, которые могут считаться необходимыми для всеобъемлющей программы начальной школы.Учебная программа должна включать обучение навыкам учебы и работы, навыкам критического мышления, здоровью и гигиене, гражданственности, ориентации на карьеру, установлению целей, а также развитию нравственности;
B. Учебная программа среднего уровня — математика, языковое искусство, чтение, наука, общественные науки, музыка, искусство, здоровье, физическое воспитание, исследовательская карьера, воспитание характера, компьютерная грамотность, если имеются ресурсы, и навыки критического мышления. Поощряются мероприятия, предлагающие желаемый опыт, такие как обучение потребителей, музыкальные группы, драма, творческое письмо, легкая атлетика и студенческое самоуправление.Инструктаж по пользованию библиотекой и консультационные услуги;
C. Учебная программа для старших классов — будет состоять из курсов, отвечающих потребностям всех учащихся. И подготовительные, и заключительные курсы будут предлагаться на уровнях, которые заставят каждого студента работать в соответствии с его / ее способностями.
1. Предоставляются услуги по обучению и консультированию.
2. Воспитание характера должно включать обучение развитию лидерских, межличностных, организационных и исследовательских навыков; этика и право на рабочем месте; Решение конфликта; навыки, позволяющие учащимся стать устойчивыми и целеустремленными; и навыки, которые помогают студентам трудоустроиться.
3. Для развития разносторонних граждан должна быть предусмотрена программа студенческого самоуправления, студенческих публикаций, драматического искусства, музыки, общественной деятельности и спорта.
D. Переход учащегося из одного класса в другой зависит отчасти на основании его навыков чтения, письма, естественных наук и математики.
V. Суперинтендант или назначенное им лицо должны разработать программу физического воспитания для выполнения требований Устава Флориды.
VI.При решении политических вопросов будут представлены позиции всех сторон. Партизанская политическая литература в школах распространяться не будет. Тем не менее, школы могут предоставлять информацию, касающуюся налогов школьного округа или необходимости строительного залога.
VII. Переход учащегося из одного класса в другой зависит отчасти от его навыков чтения, письма, естественных наук и математики.
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО: 1001.41, 1001.42, Ф.С.
ПРИМЕНЯЕМЫЕ ЗАКОНЫ: 1000.21, 1001.43, 1003.42, 1003.4203, 1003.45, 1003.455,
1006.28, 1006.29, 1008.25, 1010.305
УПРАВЛЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: 6А-1.09412, 6А-1.09414
ИСТОРИЯ: Принят: 12.06.2012
Дата (даты) редакции: 11.07.2017
Ранее: G-7, G-8, G-16, G-39, G-48
© EMCS
НГЭ по обществознанию решать онлайн. НГЭ по обществознанию
Ничего не остается до основного этапа НГЭ по обществознанию: он состоится 8 июня 2017 года.Предлагаемое время подготовки подтолкнуло многих к нечестным путям достижения желаемого результата, в частности, возникает мысль: «А не искать готовые ответы в НГЭ 8 июня 2017 года». Мысль явно продиктована той же логикой, при которой человек начинает искать в сети только что вышедший фильм: «Конечно, фильм будет легально не может быть в Интернете, но я его не афишировал, значит что у меня нет никаких вопросов «. В самом деле, ложь — это значит, что можно использовать кое-что из того же и начать рыскать в поисках легкой жизни на экзамене.
Настоящее Ким Оге 2017 по общественным исследованиям
Между тем государственная итоговая аттестация в виде главного государственного экзамена — НГЭ не кино. Если в фильме можно еще прикинуться наивным дураком, не зная, законно или незаконно выложить чужой интеллектуальный труд, то с НГЭ такой спектакль не пройдет. Это уже совсем другая ответственность. Вы точно знаете, на что идете, когда покупаете оригинальную кима 2017 года.
Но остановка. У кого-нибудь остались тесты этого года? Исключить такую возможность на сто процентов невозможно, но вероятность крайне мала.Вряд ли такое злостное преступление останется в тайне. В основном мошенники под видом оригинальных кима продают демонстрационные версии теста, которые, как вы понимаете, находятся в открытом доступе. Это чистая вода.
Статьи на другие темы:
- Ответы в НГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
- Ответы НГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
- Ответы на НГЭ на французском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
- Ответы на
Сначала запишите номер задачи (26, 27 и т. Д.).), а затем развернутый ответ на него. Ответы четко записываю и поднимаю.
Прочтите текст и выполните задания 26-31.
Мы живем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть решающую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати, все сложнее, просто надо будет работать, приносить пользу … Человек будет вносить новые идеи, думать о том, о чем машина не сможет думать. А для этого будет все больше и больше человеческого интеллекта человека, его умения создавать нового и, конечно же, моральной ответственности, которую машина не сможет унести… Человеку выпадет самая тяжелая и сложная задача быть человеком, но человеком науки, человеком морально ответственным за Все, что происходит в эпоху машин и роботов. Общее образование может создать человека будущего, человека творческого, творца всего нового и морально ответственного за все, что будет создано.
Доктрина заключается в том, что теперь вам нужен молодой человек от глубокой старости. Тебе всегда нужно учиться. До конца жизни не только преподавали, но и изучали всех крупнейших ученых.Изменитесь, чтобы научиться — вы не сможете научиться. Ибо знания растут и усложняются. Следует помнить, что самое благоприятное время для обучения — молодость. Именно в юности, в детстве, в юности, в юности разум человека наиболее восприимчив.
Здравствуйте, чтобы не тратить время на мелочи, на «отдых», который порой утомляет больше, чем величайшая работа, не заполнять свой светлый разум мутными потоками тупой и бесцельной «информации». Позаботьтесь о себе, о учениях, обретайте знания и навыки, которые только в юности вам даются легко и быстро.
И вот я слышу горестный вздох молодого человека: какую скучную жизнь вы предлагаете нашей молодежи! Просто учись. А где отдых, развлечения? Что, мы и не радуемся?
Нет. Приобретение навыков и знаний — это тот же вид спорта. Трудно учить, когда мы не знаем, как находить в нем радость. Нужно любить учиться, а формы отдыха и развлечений выбирать умных, которые тоже могут чему-то научить, чтобы развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни…
Научитесь любить учиться!
(Д.С.Лихачев)
Составьте текстовый план. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и покушайтесь на каждый из них.
Покажите ответ
Можно выделить следующие смысловые фрагменты:
1) роль образования в XXI веке;
2) моральная ответственность человека науки;
3) молодые годы — время учебы;
4) Чтобы получать радость от учебы.
Возможны другие формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков
Показать ответ
Правильный ответ должен содержать следующие пункты:
1) роль: человек будет вносить новые идеи, думать о том, о чем машина не сможет думать;
2) Качество: человеческий интеллект, его способность создавать новые, моральная ответственность.
Элементы ответа могут быть даны в других формулировках, близких
Покажите ответ
Могут быть указаны следующие причины:
1) Все знания растут и усложняются;
2) Это в молодости разум человека наиболее восприимчив.
Причины можно указать в другом фосфе
Покажите ответ
В правильном ответе должны быть следующие пункты:
2) два примера, указывающих на качества, скажем:
Занятия в спортивной секции развивают силу , ловкость, волевые качества, умение взаимодействовать с партнерами и соперниками;
Чтение художественных произведений развивает воображение, чувство сопереживания; Расширяет представления о мире и человеке.
Элементы ответа могут быть даны в других, аналогичных по смыслу формулировках
Показать ответ
Такие пояснения могут быть даны.
Человек несет моральную ответственность за «все, что происходит в эпоху машин и роботов», начиная с:
1) Глобальные экономические проблемы, с которыми столкнулось человечество во второй половине 20 века, во многом вызваны интенсивной конверсией деятельность человека, характер и направленность которой в начале XXI века. не изменилось;
2) Развитие техники и технологий не только положительно влияет на развитие общества, но и несут потенциальную угрозу существованию человечества.
Возможны другие пояснения.
Автор считает, что «мне всегда нужно учиться». Используя текст и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.
Покажите ответ
Могут быть представлены следующие аргументы (объяснения):
1) В современном мире очень быстро крадут знания, поэтому их приходится постоянно пополнять, корректировать;
2) Современные люди часто меняют работу, поэтому приходится постоянно осваивать новую информацию, занятия.
Возможны другие аргументы (пояснения)
Предлагаем вашему вниманию раздел о подготовке к ОГЭ по обществознанию. Этот предмет является третьим по популярности после обязательного и первым по популярности среди экзаменов на выбор. С удовольствием предоставлю вам максимально полезный и необходимый материал по каждой задаче с подробным объяснением и теорией. Мы уверены, что этот раздел поможет вам отлично сдать экзамен по обществоведению в 9 классе!
Общая информация об экзамене
ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, которые в сумме содержат 31 задание.
Первая часть содержит 25 задач с короткими ответами . Вторая часть — 6 задач с развернутым ответом .
На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа (180 минут). Ответы на задания 1-20 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы на задания 21-25 записываются в виде последовательности чисел в поле ответа в тексте работы.
Часть 2 включает текст и 6 заданий к нему. Для выполнения этих задач вам необходимо:
- выберите нужную информацию из текста
- раскрыть (включая примеры) его отдельные положения
- соотнести информацию из текста со знаниями, полученными при изучении курса
- применять существующие знания для анализа социальных ситуаций
- выразите и обоснуйте собственное мнение.
Ответы на задания части 2 записываются на отдельном листе.При выполнении задания можно использовать черновик. Записи в г. Черновик при оценке работы не учитываются.
Теория к НГЭ по обществознанию
Краткая теория для успешных заданий (рекомендуется к прочтению).
Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.Чем привлекательна тогда форма ОГЭ (ГИА) для выпускников выпускников 2019 года? Аттестация непосредственно в этой новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников.Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, в которую входят вопросы с выбором ответа на них. Проведена прямая аналогия с экзаменом. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт Поможет отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тестов ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов Помогут Вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме.Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт посвящен подготовке к giama 2019 9 класс онлайн полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.
Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной форме. Будь вы круглым отличником в своем классе или обычным среднестатистическим учеником — теперь все в ваших руках. Вам не обязательно будет посещать наш. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы.Будьте готовы к непростому тесту OGE, GIA и результат превзойдет все ваши ожидания.
еге по-русски — это ранний период кима. Структура экзамена по русскому языку
Экзамен по русскому языку является обязательным для всех учащихся одиннадцатых классов. По сравнению с другим обязательным тестом (математикой) он считается более простым и обычно не вызывает беспокойства. Многие студенты считают, что, поскольку всю жизнь говорят по-русски, этот можно пройти на прыжок, не тратя много времени на подготовку.Однако, как и любой другой экзамен, этот экзамен требует времени и усилий. И это — если вы хотите сдать ее хотя бы на отметку «четыре», не говоря уже о «пятерке».
Пороговые баллы по русскому языку значительно выше, чем по той же математике. Кроме того, не лишним будет выяснить возможные тонкости и изменения в структуре тестов, которые специалисты внедряют практически ежегодно. Давайте разберемся, что будет включено в экзамен по русскому языку в 2017 году, а также узнаем, когда и в каком порядке он будет проводиться.
Демонстрационная версия экзамена-2017
Даты сдачи экзамена по русскому языку
Специалисты Рособрнадзора выделили для сдачи экзамена по русскому языку следующие даты:
- Ранний период. Для досрочных экзаменов он определен 20 марта 2017 г., а 7 апреля 2017 г. выделен как резервный день;
- Основная сцена. 21 мая 2017 года выделено на основное прохождение тестирования, 29 июня 2017 года определено как резервный день по русскому языку.Кроме того, есть еще один резервный день для всех позиций — 30 июня 2017 года;
- Дополнительный период. В качестве дополнительного срока для выпускников, не сдавших русский язык в отведенные сроки, дата была установлена на 4 сентября 2017 г., а 13 и 15 сентября 2017 г. определены как резервные дни.
Напомним, что разрешены k осмотров досрочных родов:
- выпускников, окончивших средние учебные заведения до 2016/2017 учебного года;
- выпускников школ, окончивших обучение до 2016/2017 учебного года с аттестатом вместо аттестата;
- студентов заканчивают вечернюю школу;
- учеников, призванных в армию;
- школьников, обучающихся в 11 классе в этом году, которые на время основного экзамена будут отсутствовать в связи со спортивными соревнованиями, соревнованиями, шоу, олимпиадами и сборами федерального или международного уровня;
- одиннадцатиклассников, покинувших территорию России с целью изменения места жительства или для продолжения обучения за рубежом;
- школьников, которые на момент основного обследования определены медкомиссией в лечебно-профилактическое учреждение по состоянию здоровья;
- учеников 11 класса, окончивших школу за пределами России.
Немного статистики
Мнение о простоте экзамена по русскому языку подтверждается данными официальной статистики. Например, в 2013 году каждые 326 выпускников смогли набрать максимальную сотню баллов. Достаточно высока и средняя оценка, которая в прошлом и позапрошлом году составила 65,9 балла. Конечно, всегда есть процент выпускников, которые не могут сдать тест даже на минимальное количество баллов, но он невысокий — статистика говорит, что только 1.9% студентов, сдающих тест по русскому языку, не могут преодолеть утвержденный порог.
Общие сведения об ЕГЭ-2017 по русскому языку
Время, отведенное на решение тикета на русском языке, не изменилось — в 2017 году студент может работать с вариантом 210 минут, чего вполне достаточно для проработки всех заданий. Порядок проведения экзамена предусматривает, что перед входом в аудиторию ученик должен избавиться от всех запрещенных на экзамене предметов.
Избавьтесь от всех запрещенных предметов, чтобы не вылететь с экзамена!
На этот экзамен не предоставляются никакие дополнительные и вспомогательные материалы, поэтому заранее выньте из кармана мобильный телефон, мп3-плеер, снимите умные часы, не берите планшет, любую фото- и видеоаппаратуру, наушники и, конечно же, кроватки с тобой. Все, что из приведенного выше списка, может служить для наблюдателей поводом удалить оскорбившего выпускника из класса.
Согласно порядку проведения государственного экзамена школьники не имеют права на такие действия:
- изменение местонахождения;
- обращение к другому студенту;
- разговоров с другими испытуемыми;
- покидает зал без разрешения и сопровождения наблюдателей.
Структура экзамена по русскому языку
Билет, который предлагается проработать студенту, содержит 25 экзаменационных заданий. Структура билета состоит из двух частей:
- часть первая — 24 задания, ответом на которые является определенное число (несколько цифр) или слово (несколько слов). Правильный ответ нужно будет вписать в форму, предоставленную студенту, в соответствующие поля;
- часть вторая — одно задание. Это то, что нужно написать в соответствии с заданным текстом.Реферат пишется на отдельном бланке. В данной работе предлагается, чтобы учащийся осветил проблему, озвученную автором произведения, прокомментировал ее, сославшись на соответствующие размышления автора в поддержку своего мнения, выразил и аргументировал свою точку зрения. Рекомендуемый объем этого задания — более 150 слов.
Большая часть времени, отведенного на экзамен, будет отведена на ваше эссе
Что изменится на экзамене 2017 года?
В 2017 году основные характеристики ЕГЭ по русскому языку сохранятся.ФИПИ не внесла никаких принципиальных изменений в КИМ. Однако стоит учесть некоторые тонкости в методических материалах, разработанных для учителей. В частности, специалисты FIPI рекомендуют учитывать следующие факты:
- в первой части билета, предполагая, что студент даст краткие ответы на 24 задания, предложенные для отработки, тесты с номерами 8-14 предназначены для выявления орфографических навыков, задания с 15 по 19 предполагают знание норм пунктуации, тесты 4 по 7 проверить степень владения языковыми нормами, а задания с 1 по 3 и с 20 по 24 помогут оценить, насколько ученик осмыслил смысловой и речевой анализ;
- задача № 17 будет изменена (выделение языковых конструкций, грамматически не связанных с предложением).В билете 2017 здесь могут быть отдельные упоминания, а сам текст может быть представлен как в форме прозы, так и в виде стихотворения;
- задача № 22, проверяющая навыки лексического анализа слова, может содержать сразу несколько фразеологизмов, но ученику нужно будет выбрать только одну;
- задача № 23, в которой необходимо определить средства, служащие для связи предложений, теперь может быть не один правильный ответ, а сразу несколько.
Включение разговорной речи в ЕГЭ по русскому языку
На протяжении всего прошлого года регулярно поднимался вопрос о включении в ЕГЭ по русскому языку части, посвященной разговорной речи. Предполагалось, что это будет выглядеть так: выпускник 20 минут слушает предложенную аудиозапись и смотрит на картинку, после чего отвечает на заданные вопросы … Ответы студента записываются на пленку, которую затем прослушивает члены экзаменационной комиссии.
В 2017 году ЕГЭ по русскому языку останется исключительно письменным
Данное нововведение объяснили необходимостью выявления реального уровня знаний учащихся, чтобы оценить не только умение применять правила и грамматические навыки, но и красиво и красиво. разумно выражать мысли и передавать свое мнение другим. Еще в середине 2016 года руководитель Российской академии образования Людмила Вербицкая заявила, что вопрос включения разговорной речи решен.
Тем не менее, успокоим будущих выпускников: в 2017 году на экзамене не будет речи.Как отметил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, в 2016/2017 учебном году кафедра не планирует делить русский язык на профильный и базовый уровни. Устная часть пока что, разработка только идет и, возможно, будет опробована в этом году на учениках 9 класса.
Система оценок и проходной балл
С 2009 года баллы, полученные за ЕГЭ, не переводятся в обычную систему выставления оценок. Такое решение принято в связи с тем, что на аттестат не влияет то, что выпускник заработал на ЕГЭ.Максимальное количество «баллов», которое студент может набрать за русский язык — 100 баллов. При переносе системы оценки экзамена в пять баллов картина будет выглядеть так:
- школьников, набравших от 0 до 35 баллов, получают оценку «2», так как их уровень знаний неудовлетворителен;
- студентов, набравших от 36 до 57 баллов, владеют русским языком на удовлетворительном уровне, то есть получили оценку «3»;
- баллов в диапазоне от 58 до 71 означают, что вы достаточно хорошо владеете русским языком и получили оценку «4»;
- выпускников, набравших на экзамене 72 балла и выше, могут похвастаться отличным знанием русского языка, за что получают оценку «5».
После экзамена оценки будут размещены на официальном портале ЕГЭ-2017.
Студент может самостоятельно ознакомиться со своими баллами. Через некоторое время после экзамена все оценки публикуются на официальном портале ЕГЭ. Вам просто нужно ввести данные из своего паспорта, чтобы идентифицировать человека и посмотреть, как комиссия оценила ваш прогресс. Успешная сдача экзамена предполагает, что вы получите как минимум минимальный балл … Напомним, что для русского языка, который входит в категорию обязательного экзамена, минимальный балл зависит от ваших целей:
- если вы просто хотите получить школьный аттестат и не собираетесь в нем учиться, вам необходимо набрать не менее 24 баллов;
- если ваша цель — поступить в вуз или колледж, то по русскому языку нужно набрать не менее 36 баллов.Анализ заявки по этому ЕГЭ позволяет сделать вывод, что для преодоления минимального порога все, что вам нужно сделать, это выполнить 16 задач из первой части заявки. Естественно, этот балл считается просто проходным, то есть о бюджетных местах можно думать только в том случае, если вы набрали 72 и более балла. Более того, специалисты приемных комиссий говорят, что лучше, если ваш балл будет хотя бы на уровне 85-87, однако это не гарантирует, что вы попадете в бюджет.
Подготовка к государственному экзамену по русскому языку включает в себя регулярные занятия, на которых студент повторяет все известные правила и исключения, отрабатывает пунктуацию и, конечно же, напишет короткие эссе на самые разные темы.Отличный метод подготовки — изучить демо-версии экзамена.
Для вашего удобства мы разместили последние варианты тестов, предложенные специалистами Федерального института педагогических измерений (см. Начало статьи). Конечно, абсолютного совпадения демо-версий с реальными вариантами экзамена не будет, но задачи, с которыми вы столкнетесь при тестировании, будут схожими. Увидев знакомые вопросы, вы не запутаетесь, уложитесь в отведенное время и решите тикет максимально успешно.
Начните готовиться заранее — подготовка к экзамену займет много времени!
Кстати, учтите еще один совет: не паникуйте, если вы не можете сразу пройти некоторые тесты. Не тратьте время на обдумывание ответов. Если вы не справитесь с задачей за 1-2 минуты, переходите к следующей и решайте максимальное количество тестов, которые не доставляют вам никаких трудностей. Лучше, если вы оставите как можно больше времени на сочинение — творческое задание отнимет у вас большую часть времени, отведенного на экзамен.
31.12.2020 — На форуме сайта завершена работа над написанием реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько. «
10.11.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько, закончился.
20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.
20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.
20.10.2019 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказывать и получать по почте. Она рассылает коллекции во все уголки страны. Все, что вам нужно сделать, это позвонить по номеру 89198030991.
29.09.2019 — За все годы работы нашего сайта наибольшей популярностью пользовались материалы Форума, посвященные работам по сборнику И.П. Цыбулько в 2019 году. Его посмотрели более 183 тысяч человек. Ссылка >>
22.09.2019 — Друзья, обратите внимание, что тексты выступлений на НГЭ 2020 останутся прежними
15.09.2019 — На форуме сайта
стартовал мастер-класс по подготовке к Итоговому эссе по направлению «Гордость и смирение».10.03.2019 — На форуме сайта работа над написанием рефератов по сборнику тестов к ЕГЭ И.П. Цыбулько.
07.01.2019 — Уважаемые посетители! В VIP-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (закончить писать, убрать) свое эссе. Постараемся проверить быстро (в течении 3-4 часов).
16.09.2017 — Сборник рассказов И.Курамшина «Сыновний долг», в который также входят рассказы, представленные на полке сайта ЕГЭ «Капканы», можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>
09.05.2017 — Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, наш сайт был запущен! И это наша первая годовщина!
16.04.2017 г. — В VIP-разделе сайта опытный специалист проверит и откорректирует вашу работу: 1. Все виды рефератов на ЕГЭ по литературе. 2. Реферат на ЕГЭ по русскому языку. P.S. Самая выгодная ежемесячная подписка!
16.04.2017 — На сайте закончилась работа по написанию нового блока рефератов на основе текстов ОБЗ.
25.02 2017 — На сайте начата работа по написанию рефератов по текстам О.Б. З. Рефераты на тему «Что хорошо?» уже можно смотреть.
28.01.2017 — На сайте есть готовые сокращенные заявления по текстам ОБЗ ФИПИ,
31.12.2020 — На форуме сайта завершена работа над написанием реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько. «
10.11.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько, закончился.
20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.
20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.
20.10.2019 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказывать и получать по почте. Она рассылает коллекции во все уголки страны.Все, что вам нужно сделать, это позвонить по номеру 89198030991.
29.09.2019 — За все годы работы нашего сайта наибольшей популярностью пользовались материалы Форума, посвященные работам по сборнику И.П. Цыбулько в 2019 году. Его посмотрели более 183 тысяч человек. Ссылка >>
22.09.2019 — Друзья, обратите внимание, что тексты выступлений на НГЭ 2020 останутся прежними
15.09.2019 — На форуме сайта
стартовал мастер-класс по подготовке к Итоговому эссе по направлению «Гордость и смирение».10.03.2019 — На форуме сайта работа над написанием рефератов по сборнику тестов к ЕГЭ И.П. Цыбулько.
07.01.2019 — Уважаемые посетители! В VIP-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (закончить писать, убрать) свое эссе. Постараемся проверить быстро (в течении 3-4 часов).
16.09.2017 — Сборник рассказов И.Курамшина «Сыновний долг», в который также входят рассказы, представленные на полке сайта ЕГЭ «Капканы», можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>
09.05.2017 — Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, наш сайт был запущен! И это наша первая годовщина!
16.04.2017 г. — В VIP-разделе сайта опытный специалист проверит и откорректирует вашу работу: 1. Все виды рефератов на ЕГЭ по литературе. 2. Реферат на ЕГЭ по русскому языку. P.S. Самая выгодная ежемесячная подписка!
16.04.2017 — На сайте закончилась работа по написанию нового блока рефератов на основе текстов ОБЗ.
25.02 2017 — На сайте начата работа по написанию рефератов по текстам О.Б. З. Рефераты на тему «Что хорошо?» уже можно смотреть.
28.01.2017 — На сайте есть готовые сокращенные заявления по текстам ОБЗ ФИПИ,
31.12.2020 — На форуме сайта завершена работа над написанием реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько. «
10.11.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько, закончился.
20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.
20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.
20.10.2019 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказывать и получать по почте. Она рассылает коллекции во все уголки страны.Все, что вам нужно сделать, это позвонить по номеру 89198030991.
29.09.2019 — За все годы работы нашего сайта наибольшей популярностью пользовались материалы Форума, посвященные работам по сборнику И.П. Цыбулько в 2019 году. Его посмотрели более 183 тысяч человек. Ссылка >>
22.09.2019 — Друзья, обратите внимание, что тексты выступлений на НГЭ 2020 останутся прежними
15.09.2019 — На форуме сайта
стартовал мастер-класс по подготовке к Итоговому эссе по направлению «Гордость и смирение».10.03.2019 — На форуме сайта работа над написанием рефератов по сборнику тестов к ЕГЭ И.П. Цыбулько.
07.01.2019 — Уважаемые посетители! В VIP-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (закончить писать, убрать) свое эссе. Постараемся проверить быстро (в течении 3-4 часов).
16.09.2017 — Сборник рассказов И.Курамшина «Сыновний долг», в который также входят рассказы, представленные на полке сайта ЕГЭ «Капканы», можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>
09.05.2017 — Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, наш сайт был запущен! И это наша первая годовщина!
16.04.2017 г. — В VIP-разделе сайта опытный специалист проверит и откорректирует вашу работу: 1. Все виды рефератов на ЕГЭ по литературе. 2. Реферат на ЕГЭ по русскому языку. P.S. Самая выгодная ежемесячная подписка!
16.04.2017 — На сайте закончилась работа по написанию нового блока рефератов на основе текстов ОБЗ.
25.02 2017 — На сайте начата работа по написанию рефератов по текстам О.Б. З. Рефераты на тему «Что хорошо?» уже можно смотреть.
28.01.2017 — На сайте есть готовые сокращенные заявления по текстам ОБЗ ФИПИ,
.