Огэ незнайка литература: Тесты ОГЭ по литературе 2022

Список произведений ОГЭ по литературе для обязательного чтения » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2022 и Итоговое сочинение

Даже очень хороший пересказ не может заменить самого художественного текста. «Без чтения нет настоящего образования, — говорил своему сыну А.И. Герцен, — нет и не может быть ни вкуса, ни многосторонней шири понимания».

Из русского фольклора
Русские народные сказки (волшебная, бытовая, о животных — по одной сказке). + Одна былина по выбору

Древнерусская литература
— «Слово о полку Игореве»
— Три произведения разных жанров по выбору

Из литературы XVIII в.
— М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Её Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года»*
— Д.И. Фонвизин комедия «Недоросль»
— Г.Р. Державин Стихотворения «Памятник», «Властителям и судиям»*
— Н.М. Карамзин. Повесть «Бедная Лиза»

Литература первой половины XIX века
— И. А. Крылов. Басни: «Листы и Корни»*, «Волк на псарне»*, «Квартет»*, «Осёл и Соловей»*
— А.С. Грибоедов комедия «Горе от ума»
— В.А. Жуковский. Стихотворения: «Море»*, «Невыразимое»*, Баллады: «Светлана», «Лесной царь»*
— А.С. Пушкин романы: «Капитанская дочка», «Евгений Онегин», поэма «Цыганы»*, «Повести Белкина», стихотворения: «К Чаадаеву», «Песнь о вещем Олеге», «К морю», «Няне», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «И.И. Пущину»*, «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас любил: любовь ещё, быть может…», «Зимнее утро», «Бесы», «Туча», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», «Не пой, красавица, при мне…»*, «Вакхическая песня»*
— М.Ю. Лермонтов поэма «Мцыри», роман «Герой нашего времени», «Песня про … купца Калашникова», стихотворения: «Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал. ..»), «Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Пророк», «Тучи»*, «Листок»*, «Ангел»*
— Н.В. Гоголь комедия «Ревизор», поэма «Мертвые души», повесть «Шинель».

Литература второй половины XIX века
— А.Н. Островский. Одна пьеса по выбору
— И.С. Тургенев. Одна повесть по выбору
— Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Весенняя гроза»*, «Ещё шумел весёлый день…»*, «Чародейкою-зимою…»*
— А.А. Фет. Стихотворения: «Вечер», «Учись у них — у дуба, у берёзы…», «Ласточки пропали…»*, «Ещё весны душистой нега…»*, «На заре ты её не буди…»*
— Н.А. Некрасов. Стихотворения: «Железная дорога», «Тройка»*, «Душно! Без счастья и воли…»*
— И.С. Тургенев роман «Отцы и дети»
— М.Е. Салтыков-Щедрин сатирические сказки: («Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Премудрый пескарь», «Дикий помещик»
— Ф. М. Достоевский. Одна повесть по выбору
— Л.Н. Толстой. Одна повесть по выбору, Рассказ «После бала»*
— А.П. Чехов. Рассказы: «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Тоска»*, «Толстый и тонкий»*

Из литературы XX — начала XXI в.
— И.А. Бунин. Рассказы: «Косцы»*, «Танька»*
— А.А. Блок. Стихотворения: «О, весна без конца и без краю…»*, «О, я хочу безумно жить…»*, «О доблестях, о подвигах, о славе…»*
— В.В. Маяковский. Стихотворения: «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»*, «Хорошее отношение к лошадям»*, «Прозаседавшиеся»*
— С.А. Есенин. Стихотворения: «Берёза»*, «Пороша»*, «Край любимый! Сердцу снятся…»*
— М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека»
— А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Тёркин» (главы: «Переправа»*, «Два солдата»*, «Поединок»*)
— В.М. Шукшин. Рассказы: «Срезал»*, «Чудик»*
— А.И. Солженицын. Рассказ «Матрёнин двор»

Проза второй половины XX–XXI в.
Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, В.В. Быков, Ф.А. Искандер, Ю.П. Казаков, В.Л. Кондратьев, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, А.Н. и Б.Н. Стругацкие, В.Ф. Тендряков, В.Т. Шаламов. (Произведения не менее чем трёх авторов, по выбору)

Поэзия второй половины XX–XXI в.
И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов. (Стихотворения не менее чем трёх авторов, по выбору)

Из зарубежной литературы
— Гомер. Поэмы «Илиада», «Одиссея» (фрагменты)
— У. Шекспир. Трагедии: «Ромео и Джульетта», «Гамлет»
— Ж.-Б. Мольер. Одна комедия по выбору
— И.В. Гёте. Трагедия «Фауст» (фрагменты)

Кодификатор конкретизирует перечень произведений (добавлены два или три произведения, которые традиционно изучаются в основной школе, т.е. включены в ПООП и авторские программы и рекомендованные учебники). Все конкретизированные произведения помечены значком «*»

Если в кодификаторе конкретное произведение названо, то задания по представленному элементу содержания могут быть включены в любую часть экзаменационной работы. При отборе лирических стихотворений в КИМ могут быть включены не только стихотворения, названные в кодификаторе, но и другие стихотворения отечественной поэзии. В часть 2 экзаменационной работы могут быть включены темы сочинений как по названным в кодификаторе произведениям, так и по творчеству писателей, чьи произведения не названы в кодификаторе (указано только писатель, например Ф.М. Достоевский, А.Н. Островский, писатели ХХ в.). В последнем случае формулировка задания не содержит указания на конкретное произведение (выбор осуществляет экзаменуемый). В ряде случаев формулировка задания не содержит указания на конкретного писателя и произведение (выбор также осуществляет экзаменуемый). Например, экзаменуемый, если это позволяет формулировка задания, может привлекать произведения 1990–2000-х годов (писатели новейшей отечественной литературы могут быть не названы в кодификаторе).

Специального комментария заслуживают раздел 2 «Русский фольклор» и раздел 8 «Из зарубежной литературы». Непосредственно по данным разделам задания в КИМ не формулируются, однако предполагается, что при выполнении ряда заданий экзаменуемые могут привлечь указанный литературный материал для выстраивания аналогий.

Источник: Кодификатор ОГЭ по литературе/ fipi.ru

Вариант 1 » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2022 и Итоговое сочинение

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1–7; 8, 9.

«Слово о полку Игореве»

На седьмом веке Трояна

кинул Всеслав жребий

о девице ему милой.

Хитростью оперся на коней

и скакнул к городу Киеву,

и коснулся древком

золотого престола киевского.

Отскочил от них лютым зверем

в полночь из Белгорода,

объятый синей мглой, добыл удачу:

в три попытки отворил ворота Новгорода,

расшиб славу Ярославу,

скакнул волком

до Немиги с Дудуток.

 

А Немиге снопы стелют из голов, молотят цепами булатными, на току жизнь кладут, веют душу от тела. Немиги кровавые берега не добром были засеяны, засеяны костьми русских сынов.

 

Всеслав-князь людям суд правил,

князьям города рядил,

а сам ночью волком рыскал:

из Киева до петухов дорыскивал до Тмуторокани,

великому Хорсу волком путь перерыскивал.

Ему в Полоцке позвонили к заутрене рано

у святой Софии в колокола,

а он в Киеве звон тот слышал.

Хоть и вещая душа была у него в храбром теле,

но часто от бед страдал.

Ему вещий Боян

ещё давно припевку, разумный, сказал:

«Ни хитрому,

ни умелому,

ни птице умелой

суда божьего не миновать!»

Вариант 19 » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2022 и Итоговое сочинение

Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1–7; 8, 9.

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

Во всякой книге предисловие есть первая и вместе с тем последняя вещь; оно или служит объяснением цели сочинения, или оправданием и ответом на критики. Но обыкновенно читателям дела нет до нравственной цели и до журнальных нападок, и потому они не читают предисловий. А жаль, что это так, особенно у нас. Наша публика так еще молода и простодушна, что не понимает басни, если в конце её не находит нравоучения. Она не угадывает шутки, не чувствует иронии; она просто дурно воспитана. Она ещё не знает, что в порядочном обществе и в порядочной книге явная брань не может иметь места; что современная образованность изобрела орудие более острое, почти невидимое и тем не менее смертельное, которое, под одеждою лести, наносит неотразимый и верный удар. Наша публика похожа на провинциала, который, подслушав разговор двух дипломатов, принадлежащих к враждебным дворам, остался бы уверен, что каждый из них обманывает своё правительство в пользу взаимной нежнейшей дружбы.

Эта книга испытала на себе ещё недавно несчастную доверчивость некоторых читателей и даже журналов к буквальному значению слов. Иные ужасно обиделись, и не шутя, что им ставят в пример такого безнравственного человека, как Герой Нашего Времени; другие же очень тонко замечали, что сочинитель нарисовал свой портрет и портреты своих знакомых… Старая и жалкая шутка! Но, видно, Русь так уж сотворена, что всё в ней обновляется, кроме подобных нелепостей. Самая волшебная из волшебных сказок у нас едва ли избегнет упрека в покушении на оскорбление личности!

Герой Нашего Времени, милостивые государи мои, точно, портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии. Вы мне опять скажете, что человек не может быть так дурён, а я вам скажу, что ежели вы верили возможности существования всех трагических и романтических злодеев, отчего же вы не веруете в действительность Печорина? Если вы любовались вымыслами гораздо более ужасными и уродливыми, отчего же этот характер, даже как вымысел, не находит у вас пощады? Уж не от-того ли, что в нём больше правды, нежели бы вы того желали?. .

Вы скажете, что нравственность от этого не выигрывает? Извините. Довольно людей кормили сластями; у них от этого испортился желудок: нужны горькие лекарства, едкие истины. Но не думайте, однако, после этого, чтоб автор этой книги имел когда-нибудь гордую мечту сделаться исправителем людских пороков. Боже его избави от такого невежества! Ему просто было весело рисовать современного человека, каким он его понимает, и к его и вашему несчастью, слишком часто встречал. Будет и того, что болезнь указана, а как её излечить — это уж бог знает!

Видеолекции по литературе » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2022 и Итоговое сочинение

А.С. Грибоедов
А.С. Пушкин
М.Ю. Лермонтов
Ф.И. Тютчев
А.А. Фет
И.А. Гончаров
И.С. Тургенев
А.Н. Островский
Н.А. Некрасов
М.Е. Салтыков-Щедрин
Ф. М. Достоевский
Л.Н. Толстой
Н.С. Лесков
А.П. Чехов
М. Горький
Серебряный век
В.Я. Брюсов
А.А. Блок
И.А. Бунин
С.А. Есенин
В.В. Маяковский
И. Северянин
А.А. Ахматова
М.И. Цветаева
О.Э. Мандельштам
Период советской литературы
М.А. Булгаков
А.Т. Твардовский
М.А. Шолохов
Б.Л. Пастернак
А.Н. Толстой
М.М. Зощенко
М.М. Пришвин
А.П. Платонов
И.А. Бродский
В.М. Шукшин

Задания из открытого банка ФИПИ для ЕГЭ по литературе » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2022 и Итоговое сочинение

Многим, в том числе и мне, крайне не нравится, как представлены задания в открытом банке ФИПИ. Всё свалено в кучу, искать по авторам нельзя, да и поиска там просто нет. Теперь же эта проблема решена. Рассортировал для вас все эти задания.

Кстати, некоторые задания я выделил курсивом с той целью, чтобы вы в первую очередь обратили на них внимание. Это тенденциозные темы, над которыми надо разобраться в первую очередь, когда прочитали произведение.

Заодно напомню, что у нас есть готовые варианты ЕГЭ по литературе, которые мы составили на основе разрозненных заданий открытого банка ФИПИ.

---

Слово о полку Игореве

Как в «Слове о полку Игореве» проявляется авторское отношение к героям и событиям?

Грибоедов

8. Что даёт основание утверждать, что Репетилов выступает в качестве пародийного «двойника» Чацкого?

8. Почему особым достижением Грибоедова-драматурга А.С.Пушкин считал язык комедии?

8. Как соотносится с реальными событиями пьесы придуманный Софьей сон?

8. Кто Чацкий: «лишний» человек или личность, не нашедшая свое место в жизни? (По комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума».)

9. В каких произведениях русской классики описаны сны героев и в чем их можно сравнить со сном героини пьесы А.С.Грибоедова? (Приведите 2–3 примера с указанием авторов.)

9. В каких произведениях русской классики главных героев сопровождают их «двойники» и в чём эти произведения можно сопоставить с грибоедовской пьесой?

17

В чём своеобразие конфликта Чацкого с фамусовским обществом? (По комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума».)

В чём заключается своеобразие финала комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»?

Что даёт основание рассматривать пьесу А.С.Грибоедова «Горе от ума» как трагикомедию?

Что позволило М.Е. Салтыкову-Щедрину назвать Молчалина одной из самых страшных фигур русского общества? (По пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума».)

Почему Фамусов и Чацкий произносят самые большие и содержательные монологи в пьесе? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».)

Почему Софья, героиня комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума», по выражению автора, – «девушка, сама не глупая, предпочитает дурака умному человеку»?

Почему в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» так много второстепенных персонажей?

 

Фонвизин

8. Как название комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» связано с ее проблематикой?

8. Как в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» раскрывается тема «злонравия» и форм его проявления?

8. В чем заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана?

8. Почему комедию Д.И.Фонвизина «Недоросль», обличающую крепостническую действительность, называют «комедией воспитания»?

9. В каких произведениях русской классики отображено столкновение невежества и просвещённости и в чём эти произведения можно сопоставить спьесой Д.И.Фонвизина?

17

Какова роль второстепенных персонажей в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»?

Пушкин

8. Почему автор-повествователь называет Онегина своим «странным спутником»? (По роману в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин».)

8. Как раскрывается внутренний мир Татьяны Лариной в сценах объяснения с Евгением Онегиным? (По роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин».)

8. Почему в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин» автор так внезапно расстается со своим героем в финале?

8. Почему выбор Татьяны Лариной пал именно на Евгения Онегина?

8. Как смысл эпиграфа к роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка» соотносится с судьбами героев произведения?

8. Почему судьба благоволит простосердечному Гриневу, а не расчетливому Швабрину? (По роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка».)

8. Каково место и значение образа Савельича в романе А.С.Пушкина «Капитанская дочка»?

8. Как раскрывается характер Маши Мироновой во время встречи с императрицей?

9. Что сближает с романом «Капитанская дочка» другие произведения отечественной классики, посвященные крупным событиям русской истории? (При сопоставлении укажите произведения и авторов.)

9. Как в «Капитанской дочке» показана трагедия «русского бунта» и в каких произведениях отечественной классики затрагивалась подобная проблема?

17

В чём суть конфликта поэта и толпы в лирике А.С. Пушкина?

Как раскрывается в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» «русская душа» Татьяны?

Какие «чувства добрые» стремился пробудить А. С. Пушкин своей лирикой?

Как раскрывается проблема чести и долга в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?

В чём заключается драматизм судьбы Онегина? (По роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин».)

В чём проявляется избранничество поэта? (По лирике А.С.Пушкина.)

 

Гоголь

8. Как вы понимаете слова В.И.Немировича-Данченко, утверждавшего, что «…несмотря на беспрерывный гомерический хохот, вы чувствуете, как комедия быстро, неуклонно и с изумительной правдивостью начинает вздыматься до трагических высот»? (По пьесе Н.В.Гоголя «Ревизор».)

8. В чем символический смысл образа дороги в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души»?

8. Почему автор поэмы «Мертвые души» в качестве главного героя решил «припрячь подлеца»?

8. Какие черты личности главного героя подчеркнуты в приведенном фрагменте «Шинели»?

9. Какие герои русской классики принадлежат к тому же литературному типу, что и герой «Шинели», и в чем авторское отношение к ним перекликается с позицией Н. В.Гоголя?

17

В чём проявляется уродливость быта чиновничьего города? (По пьесе Н.В.Гоголя «Ревизор».)

Как в изображении народа проявляется неоднозначность авторской позиции? (По поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души».)

 

Лермонтов

8. Почему, вкусив воздуха свободы, Мцыри должен был умереть? (По поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри».)

8. Сострадания или осуждения заслуживает Печорин? (По роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».) Свой ответ аргументируйте.

8. В чём схожи и чем различаются Печорин и Вернер?

17

Нашёл ли Мцыри ответ на вопрос «прекрасна ли земля»? (По поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»)

Каково значение «Журнала Печорина» в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»?

В чём трагизм звучания темы поэта и поэзии в творчестве М.Ю.Лермонтова?

В чём своеобразие звучания гражданской темы в лирике М. Ю. Лермонтова?

Почему роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» назван в критике социально-психологическим?

 

Некрасов

8. «Народ освобожден, но счастлив ли народ?» (По поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».)

8. В чем Н.А.Некрасов видит сущность духовного рабства? (По поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».)

15. Как в лирике Н.А.Некрасова совмещаются народная тема и мотив высокого служения поэта?

15. Каким предстаёт русское крестьянство в лирике Н.А. Некрасова?

17

Какой предстаёт «русская долюшка женская» в изображении Н.А.Некрасова?

Как раскрывается тема народной судьбы в поэзии Н.А. Некрасова?

 

Тютчев

15. Почему многие стихотворения Ф.И.Тютчева, представляющие собой своеобразные «пейзажи в стихах», традиционно относят к философской лирике?

15. В чем необычность изображения мира природы в лирике Ф.И.Тютчева?

15. Как в стихотворении «Полдень» выражена мысль поэта об одушевленности природы?

16. Кто из русских поэтов отобразил богатство мира природы и в чем стихотворение Ф.И.Тютчева «Полдень» созвучно произведениям этих поэтов? (Приведите 2–3 примера.)

 

Фет

15. Как в поэзии А.А.Фета воплотился «культ мгновения»?

15. Как в стихотворении «Это утро, радость эта…» проявляется знаменитая «безглагольность» Фета и какой художественный эффект достигается с ее помощью?

16. Кто из русских поэтов обращался к теме человека и природы и в чем их произведения созвучны стихотворению А.А.Фета? (Приведите 2–3 примера.)

17

Почему А.А. Фет считал природу средством исцеления «скорбящей души»? (По лирике А.А. Фета.)

 

Тургенев

8. Что сближает и что разобщает Аркадия Кирсанова и Евгения Базарова? (По роману И.С.Тургенева «Отцы и дети».)

8. Что ценит и что не принимает автор романа «Отцы и дети» в Базарове? (По роману И.С.Тургенева «Отцы и дети».)

8. Как высказывания и поведение героев в данном фрагменте помогают понять сущность их характеров? 

8. Какова основная тема разговора между Аркадием и братьями Кирсановыми и какую позицию занимает каждый из участников разговора? 

8 Как данная сцена связана с последующим развитием событий в «Отцах и детях»?

9. В каких произведениях русской классики XIX века изображаются герои, выражающие новые идеи, и в чем отношение к ним общества сходно с восприятием Базарова представителями дворянства?

9. В каких произведениях русских писателей XIX века герои полемизируют друг с другом и в чём их споры можно сопоставить со спором Базароваи Аркадия?

9. В каких произведениях русской классики отображены идейные столкновения представителей разных поколений и в чём эти произведения можно сопоставить с тургеневскими «Отцами и детьми»?

17

Почему Базарова можно назвать «рефлектирующим нигилистом»? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети».)

Какие черты «нового человека» в образе Базарова принимает и какие отрицает И.С.Тургенев? (По роману «Отцы и дети».)

Почему братья Кирсановы не принимают нигилистических идей Базарова?

В чём заключается сила и слабость базаровского нигилизма? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети».

Салтыков-Щедрин

8. Какие особенности щедринской сатиры нашли своё отражение в приведённом фрагменте «Дикого помещика»? 

9. В каких произведениях отечественной классики объектом изображения являются социальные пороки и в чём эти произведения можно сопоставить с щедринским «Премудрым пискарем»?

9. В каких произведениях русских писателей отражены взаимоотношения барина и мужика и в чём эти произведения могут быть сопоставлены с «Диким помещиком» М.Е. Салтыкова-Щедрина?

 

Гончаров

8. Что такое «обломовщина»? (По роману И.А.Гончарова «Обломов».)

8. Почему Андрей Штольц не смог помочь своему другу Илье Обломову вернуться к активной жизни? (По роману И.А.Гончарова «Обломов».)

8. В чём заключалось своеобразие полученного Штольцем воспитания и как оно сказалось на его личности и судьбе? 

8. Почему переезд на новую квартиру для Обломова равнозначен катастрофе?

8. Как сложность взаимоотношений Обломова и Ольги проявляется в данном фрагменте?

9. В каких произведениях русской классики герои сталкиваются с необходимостью перемен и чем их отношение к этим переменам отличается от чувств, владеющих Обломовым?

9. В каких произведениях русских писателей изображены драматичные отношения влюблённых и в чём эти произведения можно сопоставить с «Обломовым»?

9. В каких произведениях отечественной классики изображен тип «деятельного» героя и в чём его можно сопоставить с Андреем Штольцем? 

17

Почему Агафья Пшеницына оказалась для Обломова ближе Ольги Ильинской? (По роману И.А. Гончарова «Обломов».)

Как смена времен года в романе И.А.Гончарова «Обломов» помогает понять закономерности судьбы главного героя?

Какова роль Ольги Ильинской в духовном преображении Обломова? (По роману И.А. Гончарова «Обломов»)

 

Толстой

8. Что такое, по мысли Л.Н.Толстого, «жизнь настоящая» и кто из героев романа «Война и мир» живет такой жизнью?

8. Можно ли Николая Ростова назвать внутренне свободным человеком? (По роману Л.Н.Толстого «Война и мир».) Свой ответ аргументируйте.

8. Почему Пьер резко выделяется среди других гостей Анны Павловны?

8. Как в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» воплотилось убеждение автора о том, что одно из величайших заблуждений состоит в определении человека «умным, глупым, добрым, злым, сильным, слабым, а человек есть всё: все возможности, есть текучее вещество»?

8. Почему данный эпизод в судьбе князя Андрея можно назвать поворотным?

8. Как воплотилась в этом эпизоде мысль Л.Н.Толстого об антигуманном характере войны? 

9. Какие герои русской литературы, подобно Пьеру и Андрею, спорят о жизни и общественном устройстве? В ответе укажите авторов и названия произведений.

9. В чём неоднозначность характера Долохова и какие герои русской литературы, по замыслу авторов, проявляют качества характера, неожиданные для других персонажей и читателей?

9. Какие герои русской литературы, подобно князю Андрею, изменяли свои взгляды на жизнь после перенесённых душевных потрясений и в чём этих героев можно сопоставить с Андреем Болконским?

9. Что сближает изображение войны у Л.Н.Толстого и у русских писателей XX века? (Включите в свой ответ имена писателей и названия их произведений.)

9. Кто из героев русской литературы, подобно Пьеру Безухову, резко отличался от общества, в котором находился? Свой ответ обоснуйте с указанием авторов и их произведений.

17

Как Л.Н. Толстой в романе «Война и мир» отвечает на вопрос: «Какая сила управляет всем?»

Какова роль Наташи Ростовой в судьбе Андрея Болконского? (По роману Л.Н. Толстого «Война и мир».)

Как в образе Наташи Ростовой раскрывается утверждение Л.Н.Толстого о том, что «сущность её жизни – любовь»?

 

Достоевский

8. Какую роль в судьбе Родиона Раскольникова сыграл следователь Порфирий Петрович? (По роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».)

8. Почему роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» называют романом-прозрением?

8. Чем объясняется внутренняя противоречивость Родиона Раскольникова? (По роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».)

8. Почему Лужина и Свидригайлова называют «двойниками» Раскольникова? (По роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».)

8. «Себя» или «старушонку» убил Родион Раскольников? Свой ответ аргументируйте. (По роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».)

8. Какие чувства борются в душе Раскольникова, пришедшего «делать пробу» перед преступлением?

9. В каких произведениях русской литературы герои ищут выход из внутреннего кризиса и в чём этих героев можно сопоставить с Раскольниковым? 

9. Какие персонажи русской литературы по своей внутренней сути близки образу старухи-процентщицы? Свой ответ аргументируйте.

17

Какую роль сыграла Соня Мармеладова в судьбе Родиона Раскольникова?

Почему Ф.М. Достоевский считал эпилог «Преступления и наказания» главной частью своего романа?

Почему Лужин наиболее антипатичен Раскольникову? (По роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».)

Почему теория Раскольникова не выдержала столкновения с жизнью? (По роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»).

 

Чехов

8. Чем объясняется обилие «случайных» персонажей в пьесе А.П.Чехова «Вишневый сад»?

8. Что символизирует дважды упомянутый в конце фрагмента стук топора?

8. Как приведенный фрагмент тематически перекликается с началом пьесы?

17

Какое место в системе образов чеховской пьесы занимают Аня и Петя Трофимов? (По пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад»)

Чем можно объяснить отсутствие в системе персонажей пьесы А.П.Чехова «Вишнёвый сад» «идеального» героя?

Островский

8. Почему нравы города Калинова Кулигин называет жестокими? (По драме А.Н.Островского «Гроза».)

8. Гибель Катерины – сознательный протест против калиновского мира или жест отчаяния? Свой ответ аргументируйте.

8. Как в данном фрагменте проявляется неблагополучие семейных отношений вдоме Кабановых? 

9. Что лежит в основе конфликта, направляющего развитие действия в «Грозе», и в каких произведениях русской классики изображены подобные конфликты?

9. В каких произведениях русских писателей представлены деспотичные, «самодурные» характеры и в чём их можно сопоставить с характерами Дикого и Кабанихи? 

17

Какую роль играет образ Кулигина в пьесе? (По драме А.Н.Островского «Гроза».)

Как авторская позиция проявляется в финале драмы А.Н.Островского «Гроза»?

В чём заключается нравственный смысл пьесы А.Н. Островского «Гроза»?

Какие черты личности Катерины позволили Н.А.Добролюбову назвать её «сильным характером»? (По пьесе А.Н. Островского «Гроза».)

В чём заключается самодурство, носителями которого в пьесе являются Дикой и Кабаниха? 

 

Горький

8. Что осуждает и что прославляет в человеке Горький-романтик? (По рассказу М. Горького «Старуха Изергиль».)

8. Удалось ли, на ваш взгляд, М.Горькому ответить на вопрос, что лучше – истина или сострадание? (По пьесе М.Горького «На дне».)

8. Торжествует ли «правда» Бубнова в финале пьесы М.Горького «На дне»? Свое мнение обоснуйте.

8. Почему мечта ночлежников подняться «со дна» для большинства из них оказывается несбыточной? (По пьесе М.Горького «На дне».)

8. С какой целью Лука рассказывает ночлежникам историю о праведной земле?

8. Как данная сцена характеризует хозяев ночлежки – Костылевых?

8. В чём смысл слов Сатина: «Дважды убить нельзя»?

9. В каких произведениях русской классики звучит тема социальной несправедливости и что сближает эти произведения с пьесой М.Горького? (Приведите 2–3 примера с указанием авторов.)

9. В каких произведениях русской классики герои обращаются к воспоминаниям о прошлом и в чём этих героев можно сопоставить с персонажами пьесы «На дне»?

9. Что сближает пьесу «На дне» с произведениями отечественной классики, поднимающими проблему «дна» в человеческих взаимоотношениях? (Укажите названия произведений и обоснуйте свой выбор.)

17

В чём неоднозначность образа Сатина в пьесе М. Горького «На дне»?

Что осуждает и что прославляет в человеке Горький-романтик? (По рассказу М. Горького «Старуха Изергиль».)

Почему основное действие пьесы М. Горького разворачивается в городской ночлежке? (По пьесе М. Горького «На дне».)

В чём заключается своеобразие финального звучания пьесы М. Горького «На дне»?

Нужна ли героям пьесы М.Горького «На дне» правда?

Блок

8. Какое развитие в поэме А.А.Блока «Двенадцать» находит мотив «страшного мира», характерный для лирики поэта?

8. В чем противоречивость отношения А.А.Блока к революции? (По поэме А.А.Блока «Двенадцать».)

15. В чем сходство и в чем различие образа Родины в лирике А.А.Блока и С.А.Есенина?

15. Каково внутреннее состояние лирического героя, ожидающегоПрекрасную Даму?

15. В чём заключается противоречивость отношения поэта к России? (Стихотворение)

15. Как меняется эмоциональное состояние лирического героя от начала к концу стихотворения «Незнакомка»? 

15. Какую истину открывает для себя лирический герой в финале стихотворения (заключительная строфа)? 

15. Каким настроением окрашено авторское размышление о бытии встихотворении «Ночь, улица, фонарь, аптека…»?

15. Как вы понимаете смысл первой строки стихотворения А.А.Блока «О, я хочу безумно жить…»? 

15. К какой жанрово-тематической разновидности лирики, затрагивающей вечные вопросы бытия, относится стихотворение А.А.Блока? 

15. В чём необычность звучания социальной темы в стихотворении А.А. Блока «Фабрика»?

16. Кто из русских поэтов обращался к социальной проблематике и в чём их произведения можно сопоставить со стихотворением А.А. Блока «Фабрика»?

16. В творчестве каких русских поэтов звучат исповедальные мотивы и как их произведения можно соотнести со стихотворением А.А.Блока?

16. В каких произведениях русских поэтов звучат философские вопросы и в чём эти произведения созвучны стихотворению «Ночь, улица, фонарь, аптека…»?

16. Какие произведения русских поэтов близки блоковскому ощущению России? (Свой ответ аргументируйте.) 

9. В каких произведениях русских писателей изображены «будни» революции и в чем эти произведения могут быть сопоставлены с поэмой А.А.Блока «Двенадцать»? (Приведите 2–3 примера с указанием авторов.)

16. В творчестве каких русских поэтов созданы идеальные женские образы и в чём эти образы созвучны образу блоковской Прекрасной Дамы?

17

Почему в стихах о России А. А. Блок обращается к историческому прошлому Родины?

Какой предстаёт революционная Россия в поэме А.А. Блока «Двенадцать»?

Какие изменения претерпевает образ возлюбленной в произведениях А.А.Блока разных лет?

В чём особенность звучания революционной темы в поэзии А.А.Блока?

Есенин

15. В чем сходство и в чем различие образа Родины в лирике А.А.Блока и С.А.Есенина?

15. Почему стихи С.А.Есенина о природе нельзя относить только лишь к «пейзажной» лирике?

15. Каким предстаёт внутренний мир лирического героя в стихотворении С.А.Есенина?

15. В чём заключается своеобразие раскрытия темы родины в стихотворении С.А. Есенина «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..»?

15. Каково состояние лирического героя, вернувшегося в родной край после долгого отсутствия? 

15. В каких образах стихотворения «Письмо матери» воплощено представление лирического героя о «малой родине»?

15. Какие чувства вызывает у лирического героя воспоминание о матери и родном доме?

15. В чем особенность воплощения темы поэтического памятника в стихотворении С.А.Есенина? 

15. Почему размышления поэта о прощании с молодостью, так трагично звучащие в стихотворении, завершаются светло и спокойно? 

16. В каких произведениях русских поэтов звучит мотив быстротечности жизни и в чём эти произведения созвучны стихотворению С.А.Есенина?

16. В стихотворениях каких русских поэтов XIX–XX вв. возникает образ Родины и какие мотивы сближают их со стихотворением С.А. Есенина «Русь Советская»?

16. Какие стихотворения русских поэтов обращены к близкому человеку и какие мотивы сближают их со стихотворением «Письмо матери»?

16. Кто из русских поэтов обращался в своих произведениях к литературным предшественникам или современникам и в чем эти произведения созвучны есенинскому стихотворению? (Приведите 2–3 примера. )

16. В каких произведениях русских поэтов тема родной земли занимает центральное место и в чём эти произведения созвучны стихотворению С.А.Есенина?

16. В каких произведениях русской лирики звучит тема жизни и смерти и в чём они перекликаются с есенинским стихотворением? 

17

Каким предстаёт образ родного дома в лирике С.А.Есенина?

 

Маяковский

8. Как вы понимаете смысл названия поэмы В.В.Маяковского «Облако в штанах»?

8. Что лежит в основе противостояния героя и толпы в «Облаке в штанах»?

15. К кому и почему обращается поэт в своём стихотворении?

8. Каково эмоциональное состояние лирического героя, ожидающего прихода возлюбленной, и как оно его характеризует?  (Произведение)

16. В чём проявляется внутренняя двойственность лирического героя раннего творчества В.Маяковского и в каких произведениях русских поэтов мы встречаем схожий тип героя? (Стихотворение)

9. В произведениях каких русских поэтов раскрывается тема неразделённой любви и в чём эти произведения близки поэме В.В.Маяковского? 

16. В каких произведениях русских поэтов герои обращаются к звездам и в чём эти произведения созвучны стихотворению В.В. Маяковского «Послушайте»?

17

Против чего протестует герой ранней лирики В.В. Маяковского?

 

Ахматова

15. Каков общий эмоциональный тон стихотворения А.А.Ахматовой и с помощью каких средств он создается? 

15. Каков итог размышлений лирической героини стихотворения «Приморский сонет»?

8. Почему лирическое «я» заменяется в произведении А.А. Ахматовой лирическим «мы»? 

15. Почему для героини стихотворения А.А. Ахматовой главной ценностью в годину военных испытаний является «великое русское слово»? 

16. В произведениях каких русских поэтов XIX–XX вв. звучит «голос вечности» и кто из них близок А. А.Ахматовой в воплощении этой темы?

9. В каких произведениях русской классики отражены трагические события русской истории и в чём эти произведения созвучны «Реквиему» А.А. Ахматовой?

9. В творчестве каких русских писателей звучит тема памяти и что позволяет сопоставить их произведения с эпилогом поэмы А.А.Ахматовой «Реквием»?

17

Какими мотивами и образами представлена любовная лирика А.А. Ахматовой?

Как в творчестве А.А.Ахматовой раскрывается тема личности и истории?

 

Цветаева

15. В чем проявляется сложность, противоречивость внутреннего мира лирической героини М.И.Цветаевой?

15. Какие чувства преобладают в лирическом высказывании героини стихотворения М.И.Цветаевой «Стихи к Блоку»? 

15. Почему так трагически одинока лирическая героиня Марины Цветаевой?

15. Каким предстаёт внутренний мир лирической героини стихотворения М. И.Цветаевой? (Свой ответ обоснуйте.) 

16. Кто из русских поэтов, подобно М.И.Цветаевой, обращался в своей лирике к друзьям или собратьям по перу и что объединяет произведения подобного рода?

16. В каких произведениях русских поэтов звучит тема внутренней свободы и вчём они созвучны стихотворению М.И.Цветаевой?

Шолохов

8. Как проявляется позиция автора в финале рассказа М.А.Шолохова «Судьба человека»?

8. Почему автор отказывается от героизации образа Андрея Соколова? (По повести М.А.Шолохова «Судьба человека».)

8. Почему Григорий Мелехов так и не нашел своего места в стихии враждующих сил? (По роману М.А.Шолохова «Тихий Дон».)

8. Как в небольшом эпизоде из «Тихого Дона» отразилась трагедия Гражданской войны?

9. В каких произведениях русской классики звучит «мысль семейная» и в чём эти произведения созвучны шолоховскому «Тихому Дону»?

9. В каких произведениях русских писателей изображены картины военного времени и в чем они перекликаются с шолоховским «Тихим Доном»? (Приведите 2–3 примера с указанием авторов.)

17

Каков итог жизненных исканий Григория Мелехова? (По роману М.А. Шолохова «Тихий Дон».)

Как в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» выражен гуманистический протест писателя против бесчеловечности войны?

Какую роль в жизни героев романа М.А. Шолохова «Тихий Дон» играет семья?

Какова роль женских образов в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»?

 

Мандельштам

15. Почему в стихотворении, названном «Ленинград», лирический герой обращается к Петербургу?

16. Кто из русских поэтов обращался к образу города на Неве и как содержание их произведений соотносится со стихотворением О.Э.Мандельштама «Ленинград»? (Приведите 2–3 примера.)

 

Твардовский

15. Почему тема памяти в лирике А.Т.Твардовского исполнена столь острого драматизма?

17

Каким предстаёт «русский труженик-солдат» в поэме А.Т.Твардовского «Василий Тёркин»?

Пастернак

15. Как в стихотворении «Сосны» отразилась мысль автора о единстве человека и природы?

15. Каким настроением проникнуто изображение июльской поры в стихотворении Б.Л.Пастернака? 

15. Традицию каких русских поэтов продолжает Пастернак, изображая природные явления очеловеченными? Свой ответ обоснуйте, указав авторов и названия стихотворений (стихотворение).

15. Почему размышления Б.Л. Пастернака о личности и судьбе сопровождают многочисленные образы и детали, связанные с миром театра? (Стихотворение)

15. В чём смысл затворничества лирического героя стихотворения Б.Л. Пастернака?

15. Какие душевные открытия принесла любовь герою этого стихотворения?

16. Почему стихотворение Б.Л.Пастернака называется «Гамлет» и какие русские писатели в своих произведениях обращались к «вечным образам» мировой литературы?

16. Чем стихотворение Б.Л.Пастернака о сущности поэтического творчества близко русской лирике XIX–XX веков? (При сопоставлении укажите авторов произведений.)

16. Кто из русских поэтов обращался к теме творчества и в чём их произведения близки стихотворению Б. Л. Пастернака?

16. Кто из русских поэтов, подобно стихотворению Б.Л.Пастернака, отображал в картинах природы переживания человеческой души? Свой ответ обоснуйте, указав авторов и названия стихотворений. 

16. Кто из русских поэтов обращался к размышлениям о сущности любви и в чём их произведения близки или контрастны стихотворению Б.Л.Пастернака?

17

В чем своеобразие звучания темы поэта и поэзии в лирике Б.Л.Пастернака?

 

Бунин

8. Почему любовь, которую И.А.Бунин считал «великим счастьем», завершается во многих произведениях писателя трагически?

8. В чем заключается разность духовного мира героя и героини и как она определила их дальнейшую судьбу? (Фрагмент)

9. В чем сходство «Чистого понедельника» И.А.Бунина с другими произведениями русских классиков XIX–XXвв. о любви? (При сопоставлении укажите произведения и авторов.)

 

Булгаков

8. Какой смысл приобретает образ города в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» или «Белая гвардия»? (допускается выбор)

17

Какими качествами обладают любимые герои автора в булгаковской прозе? (По роману М.А. Булгакова «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита».)

 

Солженицын

8. Какие черты характера Матрёны раскрываются в приведённом фрагменте?

9. В каких произведениях отечественной литературы отображён конфликт «частного» человека и государства и что сближает эти произведения с «Матрёниным двором»?

17

Почему односельчане не осознают праведничества Матрены? (По рассказу А. И.Солженицына «Матренин двор».)

neznaika.pro… Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2021 и Итоговое сочинение. Реформал.

Рейтинг:
Адрес: http://neznaika.pro
Безопасность данных: Степень доверия: Безопасность для детей: Не определена
О сайте: Анализ данных neznaika. pro показал, что у этого домена отсутствует рейтинг Alexa и посещаемость данного сайта неизвестна. Лидирующую позицию по доле трафика занимает Россия (94,0%), а владельцем домена является Private Person.
Заголовок: Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2021 и Итоговое сочинение
Мета-описание: Незнайка.info: подготовка к итоговому сочинению и проверка письменных заданий ЕГЭ. Варианты ЕГЭ, ОГЭ и ВПР по русскому, математике, обществознанию, литературе и др.. Электронная книга в формате PDF, где мы собрали 30 образцовых эссе по 5 блокам тем.
Рейтинг Alexa Нет данных	Посетителей в день Нет данных	Просмотров в день Нет данных
Статус: Онлайн	Дата последней проверки: 20 Декабря 2021

Незнайка Сочинение По Литературе – Telegraph

>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

Незнайка Сочинение По Литературе
Выберите предмет
ЕГЭ
Русский язык
Литература
Итоговое сочинение
Английский язык
Обществознание
Немецкий язык
История
ОГЭ
Английский язык — ОГЭ
В приведенном эпизоде драмы А. Н.Островского «Гроза» различные драматургические средства помогают раскрыть характеры героев.
Кулигин желает лучшего Родине, просит поставить громовые отводы, на что Дикой отвечает отказом.
В драме А.Н.Островского «Гроза» Кулигин называет себя «маленьким человеком». Он понимает, что не может ничего изменить в жизни народа, так как Дикой отказывается помогать: «Все суета!
В стихотворении А.А.Блока «Вхожу я в темные храмы» раскрывается состояние лирического героя, ожидающего Прекрасную Даму.
Возлюбленная предстает недоступным идеалом, божеством: «Только образ, лишь сон о Ней».
В стихотворении А.А.Блока «Вхожу я в темные храмы» лирический герой восхищается Прекрасной Дамой, однако понимает, что она недоступна ему: «А в лицо мне глядит, озаренный,/ Только образ, лишь сон о Ней». Многочисленные примеры произведений, в которых созданы идеальные женские образы, можно найти в русской художественной литературе.
Роман в стихах А.С.Пушкина «Евгений Онегин» является одним из самых известных произведений писателя. В нем раскрывается множество тем.
Образ «маленького человека» неоднократно встречается в произведениях русской литературы. Например, Акакий Акакиевич Башмачкин из «Шинели» Н.В.Гоголя всю жизнь занимался переписыванием бумаг и терпел насмешки.
  Во многих произведениях отечественной поэзии содержится философское осмысление поэтом  собственного бытия. Рассмотрим, в чём их можно сопоставить с пушкинской «Элегией».
  Например, М. Ю. Лермонтов в стихотворении «И скучно и грустно» так же, как и А. С. Пушкин в «Элегии» обращается к осмыслению собственного бытия.
Выбор Татьяны Лариной пал на Евгения Онегина, потому что героиня, любила читать романы, «ей рано нравились романы», и в образе главного героя видела свой идеал. Девушка не сумела разглядеть истинное лицо Евгения, поскольку ее душа «ждала кого-нибудь». А единственный, кто в деревне подходил Татьяне, по ее мнению, оказался Онегин, ведь все герои, о которых мечтала Татьяна «в одном Онегине слились», а для «мечтательницы» это означало, что пришло время любви.
Тема сватовства поднимается не только в произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин», но и в произведениях А.С. Грибоедова «Горе от ума», и в комедии Д.И.
В поэме Н.А. Некрасова»Поэт и гражданин» гражданин видет высшее предназначение поэта в том, чтобы не оставаться равнодушным к родине «не будет гражданин достойный//к отчизне холоден душой». Герой поэмы призывает поэта использовать свой дар во благо отчизне «с твоим талантом стыдно спать!

Сочинения ЕГЭ по литературе . Образцы сочинений «на отлично»
Итоговое сочинение, темы и примеры
Банк сочинений по русскому языку, литературе, итоговому
Как написать итоговое сочинение ? » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР…
2йкласс сочинение про незнайку. — Школьные Знания.com
Сочинение Допуск К Егэ 2019
Итоговое Сочинение По Литературе Методика Подготовки
Реферат Художественные Промыслы России
Отчет По Практике Организация Предприятия
Обработка Информации Реферат

Незнайка тесты экзамен и огэ. Незнайка oge (gia) по математике

Оценка

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 задач … Модуль «Алгебра» «Геометрия»

3 часа 55 минут (235 минут).

как одна цифра

, квадрат компас Калькуляторы на экзамене не используется .

паспорт ), проездной и капиллярный или! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды

Работа состоит из двух модулей : «Алгебра и геометрия». Всего в работе 26 задач … Модуль «Алгебра» содержит семнадцать заданий: в части 1 — четырнадцать заданий; в части 2 — три задания. Модуль «Геометрия» содержит девять заданий: в части 1 — шесть заданий; в части 2 — три задания.

На экзаменационную работу по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Запишите ответы на задания 2, 3, 14 в форме ответа № 1 одной цифрой , что соответствует номеру правильного ответа.

На остальные задания части 1 ответом является число или последовательность цифр . .. Напишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите его в форму ответа №1. Если ответ — обыкновенная дробь, преобразуйте ее в десятичную дробь .

При выполнении работы можно использовать основные формулы курса математики, выдаваемые вместе с работой. Допускается использование линейки , квадрата , других шаблонов для построения геометрических фигур (циркуль , ). Не используйте инструменты, на которых напечатаны справочные материалы. Калькуляторы на экзамене не использовались .

При сдаче экзамена необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность (, паспорт ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

ОГЭ по географии — один из экзаменов, которые выпускники 9-х классов сдают по своему выбору. Этот товар не относится к разряду популярных, у него есть свои особенности. Обычно эту дисциплину выбирают те, кто планирует учиться в 10 классе соответствующего профиля. Сложен ли школьникам экзамен по географии? География требует определенных навыков, поэтому ее нельзя отнести к простой дисциплине. Школьники, выбравшие этот предмет, ежегодно отмечают ряд трудностей: работа с заданиями, выполнение заданий по установлению соответствий, знание карты.Как не повторять своих ошибок.

• Работа с картой
  Плохое знание карты — типичная проблема для большинства школьников. Если вы знаете особенности расположения географических объектов, вы сможете выполнить множество задач. Обязательно найдите время, чтобы изучить карту.
• Как решать проблемы?
  Географические задачи имеют свою специфику, но базовые знания математики — в первую очередь пропорции — пригодятся для их решения. Изучите формулы, которые помогут вам справиться с различными задачами алгоритма.
• Неполные ответы на вопросы
  Обязательно прочитайте вопросы до конца! Из-за невнимательности испытуемые часто упускают суть вопроса, соответственно, отвечают неправильно или неполно.
• Низкий уровень терминологической грамотности
  География — одна из дисциплин, оперирующая огромным количеством понятий, терминов, определений, они могут быть как чисто географическими, так и заимствованными из других наук. Необходимо изучить термины, потому что непонятное слово в задаче может перечеркнуть возможность ее успешного решения.

В состав экзамена входят задания разного уровня сложности: базовый, продвинутый и продвинутый. Первая часть — обычные тесты, когда нужно выбрать правильный вариант, отбросив неподходящие. Чтобы успешно сдать эту часть, необходимо внимательно повторять теорию на протяжении всех лет обучения. Задания высокого уровня требуют решения задач, расширенных ответом.

объективность в разделении задач на «легкие» и «сложные» — базовый уровень для многих менее «приятен», чем высокий.

На какие темы стоит обратить особое внимание при подготовке?

Ежегодно самые сложные темы для школьников: экономическое районирование России, особенности промышленного развития и экономического развития регионов. Рекомендуется уделять больше усилий и времени экономике страны и физической, политической географии России, поскольку эти темы доминируют в тестовых заданиях.

При подготовке к предмету главное — систематическое и регулярное изучение по заданному плану.Все материалы придется повторить, начиная с «Земля как планета». Обратите внимание на гидросферу, литосферу, атмосферу и биосферу, природопользование, работу с картой, особенности континентов и океанов.

«Решу ОГЭ по географии» — онлайн-тест по дисциплине, который поможет закрепить знания и попрактиковаться в выполнении заданий разного уровня сложности, а также применить полученные знания на практике.

Скачать dunnae ege на компьютер

Каждый доступен в любое время и без ограничений.

Введение:

Единственное, что действительно может нарушить любой школьник или студент, — это экзамены. Хочет он этого или нет, но брать их в любом случае придется без всяких вариантов. Естественно, самый верный выход — начать готовиться сейчас и терять лишнее время на играх и других радостях жизни. Отдохнуть, конечно, можно и это очень нужно, но именно сейчас мне придется грамотно сместить приоритеты в сторону тренировок. Но тогда вопрос будет: «А с чего начать обучение и где взять материал?».В этом вам обязательно поможет приложение под названием «», которое, по сути, является клиентом одноименного сайта, о котором вы, возможно, уже знали.

Функциональный:

Теперь, когда вышло приложение, можно с такой же легкостью и удобством подготовить не только сидя на удобном и не очень стуле возле компьютера, но и для любимого смартфона или планшета. На главном экране находится список всех пунктов, по которым можно начинать обучение, при этом есть разделение на ЕГЭ и ОГЭ. Открыв любой из пунктов, вы можете сразу выбрать любой вариант и приступить к его выполнению. Очень удобно, что тесты представлены просто в виде текстов, но также строится итоговый тест, поэтому, ответив на вопросы теста, вы можете увидеть итоговую оценку, а также количество правильных и неправильных ответов. как правильные ответы на каждый вопрос вопрос.

Результатов:

Никаких настроек не нашел, ни каких настроек, по работоспособности претензий нет.Подведем итог: «» — это шикарный способ подготовиться к сдаче экзаменов, при этом у вас будут не вопросы, а вполне реальные тесты, которые примерно соответствуют тому, что вы можете встретить на экзаменах. Приятного использования!

СКАЧАТЬ Незнаю. Тесты EGE и OGE 2018 0.1.18 APK для Android, имя файла APK и компания-разработчик приложений Грегори Харин. Последний APK для Android Vesion Dunno. Тесты EGE и OGE 2018 МОГУТ бесплатно скачать APK, а затем установить на телефон Android.

СКАЧАТЬ Незнаю.

Тесты ЕГЭ и НГЭ 2018 0.1.28 APK Другая версия

Для загрузки other Dunno. Тестирование версий ЕГЭ и ОГЭ 2018 Посетите Dunno. Тесты АРХИВ АПК ЕГЭ и НГЭ 2018.

СКАЧАТЬ Незнаю. Тесты EGE и OGE 2018.apk Файлы APK для Android Версия 0.1.28 Размер IS 6411465 MD5 IS от Григория Харина Эта версия требует Ice Cream Sandwich 4.0.1 — 4.0.2 Уровень API 14, NDK 7 или выше, мы индексируем версию из этого файла .Version code 53 Равно версии 0.1.28. Вы можете найти больше информации, выполнив поиск neznaika.pro в Google. Если ваш поиск Neznaika, Education, Dunno найдет больше, как Neznaika.профи, не знаю. Тесты ЕГЭ и ОГЭ 2018 0.1.28 Скачал 1 раз и все не знаю. Тестирование времени загрузки приложений ЕГЭ и ОГЭ 2018. 💯 Решите тесты по всем предметам ЕГЭ и ОГЭ 2018. Математика (профильная и базовая), русский язык, литература, информатика, обществознание, история, физика, география, биология, химия, английский язык. Все варианты содержат подробные решения задач. Отправляйте уведомления о неточностях в задачах по почте и не забывайте ставить лоя из пяти звезд, тогда ваши шансы на успешную сдачу экзаменов вырастут в 100 триллионов раз! 🚀 Спасибо, что скачали наше приложение! 💯 Решающий тест по всем предметам и экзамен Oge 2018. Математика (профиль и основа), русский язык, литература, наука, обществознание, история, физика, география, биология, химия, английский язык. ВСЕ ВАРИАНТЫ СОДЕРЖАТ НАЗНАЧЕНИЯ ПОДРОБНЫХ РЕШЕНИЙ. Отправьте уведомление о неточностях в поиске по почте и не забудьте поставить Лоис из пяти звезд, тогда ваши шансы на успешную сдачу экзаменов увеличатся до 100 триллионов раз! 🚀 Спасибо за загрузку нашего приложения!

Dunno — приложение, выполненное в виде интерактивных тестов, которые помогут сдать Эго и Ог.

В программе есть вопросы по большинству школьных дисциплин. Среди категорий можно найти русский язык, географию, математику, биологию, химию, географию. Приложение работает онлайн, что позволяет сэкономить занимаемое место, но постоянно требует подключения к сети. Испытания проводятся практически так же, как и настоящие.

Чаще всего необходимо выбрать верный ответ, отметив его в флажке, но иногда нужно ввести слово или решение в соответствующее поле с помощью виртуальной клавиатуры. Результаты демонстрируются в конце задания; Подсчитывается общий балл и отображаются ошибки.

Интерфейс довольно скромный, а дизайн выглядит откровенно некрасиво. Однако проект и не должен влиять на внешний вид. Меню информативное. На главном экране отображаются категории вопросов. К размеру шрифта есть претензии — он очень хреновый и тяжелый в темное время суток

Все текстовое наполнение программы выполнено на русском языке. Ошибок или опечаток замечено не было.Увы, но иногда происходит обрыв связи с серверами проекта, что сводится не ко всем усилиям пользователя при решении тестов.

Dunno может похвастаться обширной базой данных, состоящей из вопросов по основным школьным дисциплинам, но из-за плохого технического исполнения проект теряет привлекательность — 3,8 балла.

* Проклятие игроков * — Литература (5)

Re: * Проклятие игроков * автор: davidflo (m): 18:02 25 января , 2015 I c it

сначала снова

Re: * Проклятие игроков * по Matrix01 (м): 13:22 25 января , 2015
Мне нравится эта история bt d медленные обновления z получая 2 меня. …
Re: * Проклятие игроков * от Slimzjoe (m): 13:55 25 января , 2015
DavidFlow Я поставляю Gunz Ooo !!! Обновите быстро или еще раз !!
Re: * Проклятие игроков * никем: 17:02 25 января , 2015
После ooo. Biq ups to u Davidflo
Re: * Проклятие игроков * от stalicia (f): 17:16 25 января , 2015
после моего парня
Большое Яблоко состояло из примерно 20 крошечных ячеек.В каждом был матрас и стул. Некоторые девушки имеют отдельную кабинку, а другие делят ее со своими коллегами. Прямо напротив кабинок находится бар, где потенциальные клиенты пьют, глядя на девушек, сидящих перед их кабинками. Когда парень видит девушку, которую он хочет, все, что ему нужно, — это встретить девушку, они входят в комнату, обсуждают и трахаются. Уго, Топе и я сели на пластиковые стулья за грязный стол. Мы все решили выпить Гиннесс, потому что ходили слухи, что он повышает либидо у парня.Топ сказал, что я единственный, у кого проблема импотенции, и я был удивлен, что другие ребята захотели проверить свою «калибровку», как выразился Топ. Когда пиво было слито, в меня закрался старый страх. Я подумал, действительно ли у меня проблемы с эрекцией. Мой страх не был основан на том факте, что я не смогу иметь детей; это было больше связано с тем, что я не смогу заниматься сексом с горячими девушками. Когда пиво было допито, мы остались на своих местах, исследования показали, что дамы брали # 500 за раунд; мы не могли позволить себе брать больше бутылок пива и по-прежнему покупать пиво. «Мальчики, о мои мальчики, то, что мы собираемся сделать сейчас, — это ритуал зрелости. Я знаю, вы чувствуете, что весь мир лежит на ваших плечах, но, увы! Это все уловка дьявола, который пытается помешать нам исполнить судьбу, — сказал Топе, решительно вставая. И снова его речь была неуместной, но мы проигнорировали ее. Уго предупредил нас, чтобы мы не оставляли сперму, наполненную презервативом, в их комнатах. «Они используют его для ритуалов!» — предупредил он. Tope подошел к пухлой девушке в красном топе и черной короткой юбке.Ему всегда нравились полные девушки. Мы немного наблюдали, как они болтали, прежде чем он вошел в ее комнату. Вскоре за ним последовал Уго. Он выбрал девушку, которую я считал некрасивой, она выглядела измученной, но я думаю, что чресла хотят, а чресла хотят. Девушка, на которую я смотрел, была более сдержанной. На ней было смуглое платье без рукавов, она выглядела выше меня. Если бы я не видел ее там, я бы поспорил с любым, кто называл бы ее проституткой. Она улыбнулась, когда я подошел к ней. «Привет», — сказал я немного неуверенно. «Привет, я Анджела». «Сколько?» — выпалил я. Я знаю, что это звучало неловко, и меня учили проникать в нее до переговоров, но мне больше нечего было сказать. Слава богу, она улыбнулась моей неловкости. «Почему бы нам не зайти внутрь и не поговорить?» спросила она. «Хорошо». Она села на кровать и похлопала меня рядом с собой. «Это ваш первый раз?» спросила она. «Здесь? Да, я впервые ». «Нет, я имею в виду, ты девственница?» спросила она. Я кивнул. «Не бойся, многие мальчики в поместье теряют девственность за нее». Она была спокойной и хорошо говорила по-английски. Я не ожидал, что проститутка будет такой регулярной. «Я пробовал заняться сексом со своей девушкой, эммм .. нет..экс .. но у меня ничего не получилось», — признался я. «Не волнуйтесь, вы в надежных руках», — сказала она. Она помогла мне снять брюки, когда она закончила, стянула всю свою одежду. У нее была красивая попа, соски втянуты. «Лягте на спину, — сказала она, — рядом со мной. Я сделал, как мне сказали. Какое-то время мы молчали, я подумал, не собираюсь ли я вообще трахаться. Пока я лежал, как бревно, она раздвинула ноги, обнажая полностью выбритую ногу. «Скажи мне что-нибудь», — сказала она. С тех пор, как умер мой отец, я никому об этом не говорил. Даже мои друзья не говорили об этом со мной, они знали, что это щекотливая тема. Но с проституткой я разговаривал обо всем, о моем отце, моей маме и моей младшей сестре. Я рассказал о своих опасениях по поводу ее здоровья.Потом я заплакал, потом начал смеяться, и она тоже смеялась. Ее руки вошли в мои боксеры, и она начала трогать мой член. «Боже мой, у вас там большой», — сказала она. Мы снова засмеялись, и я полностью расслабился. Она стянула мои боксеры, размер моего полностью возбужденного члена тоже застал меня врасплох. Я был замечательным. Она надела мне презерватив и шире раздвинула ноги. «Не думайте, что вы со мной, представьте, что вы с девушкой, с которой действительно хотите заняться сексом. Я вошел в нее с глубоким толчком, от которого она ахнула. Затем мы установили ритм, который устраивал нас обоих. Пока я ехал, улыбка Оге не покидала меня. 19 лайков 2 раздачи
Re: * Проклятие игроков * от zizytd (m): 18:03 января 25 , 2015
первый . С новым обновлением
Re: * Проклятие игроков * от olashas (f): 18:19 25 января , 2015
Родился игрок 2 лайка
Re: * Проклятие игроков * от olashas (f): 18:20 25 января , 2015
zizytd : Дэвид I.Новое обновление
Re: * Проклятие игроков * от zizytd (m): 18:21 25 января , 2015
David Abeg na, na два два обновления na .
Re: * Проклятие игроков * от zizytd (m): 18:22 25 января , 2015
olashas : na U tink say dae follow dis story, я не пойду c good tin hide 1 Like
Re: * Проклятие игроков * от davidflo (m): 18:58 25 января , 2015
Женщины могут легко указать на самый важный момент своей жизни. Хотя большинство выберет день свадьбы, некоторые скажут, что именно в этот день они станут мамами. Для парня это сложно. Это может произойти, когда вы заработаете свой первый # 1 миллион, когда вы построите свой собственный дом, когда вы купите свою первую машину или когда вы впервые встретитесь с девушкой. Когда мы втроем совершали путешествие из зоны C в зону B, я чувствовал себя хорошо, что сделал то, что делало большинство людей до меня. Хотя это было с проституткой, это все еще был секс. «Где ты можешь выступить?» — спросил Топе. «Да, она сказала мне, что я один из ее лучших», — сказал я гордо. «Как долго ты продержался?» — спросил Уго. «Около 8 минут», — ответил я. Я заметил, что они оба тихие. Когда я закончил с Ангелиной, я был удивлен, что они жаловались, что давно меня ждали. «А что насчет вас?» Я попросил. «3 минуты», — сказал Уго. «2 минуты, — сказал Топе перед тем, как его спросили, — я подозреваю, что принял слишком много сахара». Топе не был из тех, кто чего-то стыдился, я знал, что он девственник, но он часто мастурбировал, особенно Женевьев и Омотола. «Она не забрала мои деньги. Она сказала, что в следующий раз, когда я приеду, я заплачу », — сказал я « Ман! — крикнул Топе, давая мне пять. Когда я вошел, Ханату была в своей комнате. Я уронила купленный для нее мясной пирог и золотое пятно на ее комод и когда мне нужно принять ванну. Поскольку она спала, я вошел в свою комнату обнаженной и обнаружил, что Оге просматривает мои книги. Когда я вошел, она закрыла глаза руками. «Как ты можешь ходить голым, что с тобой?» она сказала. Я быстро поднял полотенце, которое лежало поверх моей одежды. «Что вы имеете в виду, говоря, что со мной не так? Это моя комната, — ответил я. Она все еще закрывала глаза, когда я передумал. Я подошел к тому месту, где она сидела, на несколько метров. «Открой глаза, моё полотенце уже на мне». Она открыла глаза на мой член всего в нескольких дюймах от ее лица. Она закричала, встала и выскочила из моей комнаты, смеясь и говоря, насколько я сумасшедший. Я последовал ее примеру, преследуя ее своим голым дингдоном, болтающимся повсюду.Я поймал ее на голой земле, она упала, а я упал на нее сверху. Наши лица были так близко друг к другу, что я видел, как расширяются ее зрачки. На долю секунды мы смотрели друг другу прямо в глаза, не хотели ни разговаривать, ни двигаться. Она дышала так же тяжело, как и я. Она выглядела такой красивой. «Слезь с меня и пойди и надень что-нибудь!» — наконец сказала она, подталкивая меня. «Почему ты здесь, почему не со своим парнем?» Я спросил : «Он со своими друзьями. Я увижу его завтра, — без угрызений совести сказала она. «Fvck you, Ogechi», — сказал я, идя в свою комнату. «Да, это реально зрелая с вашей стороны!» — крикнула она мне в ответ. Я хлопнул дверью, сигнализируя об окончании разговора. Я бы купил Акару и батат для себя и Ханату, но в последнее время мы ели это много. Итак, пока я заказывал ей закуски от мистера Биггса, я покупал жареную рыбу от мамочки Айо. С тарелкой Гарри передо мной я спустился к ужину. Вскоре после того, как Оге открыла мою дверь, постучали. «Я иду домой, Фифи», — сказала она, держась за дверную ручку. «Что мне делать с этим?» Я попросил. «Не будь таким придурком!» она сказала. «Закрой мне дверь, пока, пока!» Настала ее очередь хлопнуть дверью. 16 лайков 4 раздачи
Re: * Проклятие игроков * by zizytd (m): 19:02 pm On Jan 25 , 2015
Re: * Проклятие игроков * by will007: 20:36 pm 25 января , 2015
Я прочитал сначала
Re: * Игроки Проклятие * от suxxman (м): 21:05 25 января , 2015
Наконец, ты продолжай ловить Огэ шаа…. Довольно скоро
Re: * Проклятие игроков * от toykathy (f): 21:22 25 января , 2015
thz alot Davidflo для обильных обновлений. Да благословит тебя!
Re: * Проклятие игроков * by anasbeaut (f): 11:49 pm 25 января , 2015
Oga David, мое сердце все еще истекает кровью из-за моего любимого Джафаара, мне страшно снова влюбиться o.Отличная история …. следил за тобой из «Дьявола, который любил меня». Menh Я плакал ….. 2 лайка
Re: * Проклятие игроков * от Slimzjoe (m): 12:02 am On Jan 26 , 2015
Подробнее Пожалуйста !!! [color = # 9 ] [/ color]
Re: * Проклятие игроков * от kinwayne (m): 7:34 am 26 января , 2015
Ride one jawe Ога-Фло, мы здесь…. Я вернулся, как горбатый, они ощущают твои потоки, как боко .. Carry go
Re: * Проклятие игроков * по pamcode (m): 8:34 am 26 января , 2015
Нить волнует человек
Re: * Проклятие игроков * автор kenwins (f): 12:16 pm On Jan 26 , 2015
9000 Просмотр этой темы: davidflo и 1 гость. Надеюсь, будет грядущее обновление.
Re: * Проклятие игроков * от olashas (f): 13:34 pm 26 января , 2015
zizytd : Я снова первым Смешно
Re: * Проклятие игроков * от Missmossy (f): 22:21 26 января , 2015
Классная история, после 1 Нравится
: * Проклятие игроков * от Footsoldier (m): 11:01 pm 26 января , 2015
olashas : Черт.Очень неловко. что смущает? как будто вы не помогли парню надеть его.
Re: * Проклятие игроков * от Footsoldier (m): 11:11 pm января , 2015
davidflo : Мы сидели под миндальным деревом недалеко от Автостоянка. Я только что рассказал своим парням о своем печальном опыте. Топе заговорил первым. «Брат от другой матери», — начал он. Это означало, что его отец пристегнул мою мать, не так ли? Я промолчал. «Бессилие — все более серьезная проблема для человека современной эпохи. Становится тревожным тот факт, что 1 из каждых 10 мужчин не попадает в зону действия этого ужасного бедствия ». Я вам сообщал, что у Топе есть статистика почти по всему, что находится под солнцем? «Теперь, когда наша очень хорошенькая Эне поставила тебе диагноз, нам нужно получить второе мнение», — продолжил он. «От кого?» Я попросил. Он улыбнулся, как будто знал ответ на самую важную проблему, стоящую перед миром. Уго молчал, все, что он делал, это кивнул на дикие намеки Топе. «Ты, друг мой, задаешь правильные вопросы!» «Говори, джор!» Он закрыл глаза, как будто медитировал. Я не мог выбрать, кто мне больше нравится, между Уго и Топе. В то время как Уго был тем парнем, к которому я обращался, когда у меня возникали проблемы, которые я тоже хотел решить, Топ был там, чтобы облегчить мои мысли. Я пошел к нему за утешением. Когда мне грустно, я выбрал Топе, потому что в нем есть капля безумия. «Мы посещаем Большое Яблоко!» Топе раскрыт. Относительно тихий Уго начал смеяться, я бы засмеялся, но я обдумывал это.Мне не нравилось думать, что я импотент. Семнадцатилетний импотент, как? Big Apple был самым популярным домом LovePeddler в поместье. Он был расположен в зоне C, вероятно, это основная причина, по которой его посещали люди за пределами зоны. Он был наполнен дамами разного роста, роста, племени и внешности. Как молодые парни, мы ходили в этот район, чтобы шпионить за девушками и их клиентами. Очень поздно ночью машины превратились в кровати для их половых актов. Девочки держат разные вещи, такие как деревья, стены, стулья, а парни накачивают их сзади. В тот день я вернулся в свою квартиру и увидел дрожащего Ханату. Над ней парила Оге, испуганная и сбитая с толку. «Что с ней не так?» Я попросил. Оге подошел ко мне и обнял. «Мы были в супермаркете, когда она упала. Она начала жаловаться, что у нее болят ноги, потом упала ». «Должно быть, там было очень холодно, иногда кости болят». Глаза Ханату были закрыты, хотя она двигала ногами. Под простынями она выглядела симпатичным ангелочком.Я пошел рядом с ней; Оге тоже присоединился ко мне с другой стороны. Когда я проснулся, на кровати лежал только я. Я слышал, как Оге и Ханату болтали на кухне, должно быть, меня разбудил звук тарелок и чашек. Я на цыпочках прошел в свою комнату, переоделся и продолжил встречу с моими парнями на ночную операцию. Операция «Большое Яблоко». Дэвид, сколько писем вы получили от дам? 1 Нравится
Re: * Проклятие игроков * от davidflo (m): 3:21 am 27 января , 2015
Я сдал экзамены JAMB.Я набрал 215/400. Не совсем ученый-ракетостроитель, но я преодолел барьер 200. Это усилило мой оптимизм, когда я узнал, что результаты WAEC были опубликованы. У меня в кармане было меньше 200-го номера, на который я должен был позаботиться о еде Ханату в течение дня, получение 300-го номера для скретч-карты WAEC было моей ближайшей жизненной целью. Раньше я уговаривал Оге кое-что изменить, но она могла пойти к черту! Я надела рабочую одежду и толстовку и отправился в долгий путь к G.R.A.Была суббота; в богатых кварталах обычно было много черной работы. Толстовка с капюшоном защитит мою личность от людей, которые могут меня знать. Я оставил Хане хлеб Agege №50 и тарелку с фасолью, а рядом лежали ее лекарства. Она не любила фасоль, но для нее это было полезно, это очень важно для меня. Уго был первым, кто увидел свой результат WAEC, это были математика: C4, англ .: C4, Agric: B2, Bio: D7, Chem: C5, Phy: C6, Igbo: B2, ECON: C5. У него были необходимые 6 кредитов, чтобы поступить в полицейскую академию, мы были за него счастливы.Результат Tope был более уникальным. Хотя он показал хороший результат, мы были удивлены тем, что при всей его грамматике все, что он мог получить от английского, — это C6. Все выглядело не так просто, как ожидалось. Люди все время говорили мне, что им не нужна дополнительная рука для работы. Единственное, что смущало больше, чем просить людей убраться в доме или постирать одежду, — это отказ. Получив такой же ответ от многих снобов, я вернулся домой. «Вы проверили свой результат?» — спросила меня Ханату, когда я вошел в ее комнату. «Нет. как вы узнали, что результат был опубликован? » «Мне сказала тетя Оге». Интересно, знала ли она, что Оге тоже воплощение дьявола, Оге должен был ей сказать. Я взял тарелку с оставшейся фасолью из уродливого горшка на кухне и пошел в свою комнату, чтобы посыпать ею Гарри. Я беспокоился о наших финансах. Люди сжимались, еда и лекарства дорожали. У меня не было другого выхода, кроме как нанять арендатора на освободившуюся комнату в доме. Я думал о своем следующем шаге, когда Огэ влетела в мою комнату, как будто мы были соседями по комнате. «Ты не можешь просто так войти в мою комнату, а что, если бы со мной была девушка?» «Очень смешно», она ответила. «Что ты имеешь в виду?», Я спросил: «Ты думаешь, я девушкам не нравлюсь?» «Фифи, мне сегодня не нужна твоя проблема. Я иду на рынок, вы хотите, чтобы я вам что-нибудь принес? » «Чай, с деньгами твоего парня, аби?» Я не видел пощечины, но чувствовал, как она обжигает мне лицо. «Никогда не говори со мной так, слышишь!» Я никогда не видел ее такой рассерженной. «Мне очень жаль, — сказал я. Она швырнула что-то мне на кровать и вылетела из моей комнаты. Когда я проверил, это была скретч-карта WAEC. Откуда она знала, что я не смогу себе это позволить? Вещи колдовства. «Спасибо!» Я кричала из своей комнаты, полагая, что она будет с Ханату. «Да пошли вы!» она ответила. Желаю. Я вскочил на ноги и бросился в интернет-кафе, чтобы проверить свой результат. G.R.A был единственным районом, который мог похвастаться кафе в поместье, поэтому я встретил толпу людей, ожидающих подключения к Интернету.Когда подошла моя очередь, я чуть не попятился и передумал. Мое сердце билось так быстро и сильно, что я чувствовал, что во мне есть пневматическая дрель. Сервер работал медленно, но мне было все равно. Я мог подождать. Набрав свой регистрационный номер и булавку скретч-карты, я задержал дыхание. Мой результат был; Математика: A1 Английский язык: C6 Биология: D7 PHY: B2 CHEM: E8 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО: C4 GEO: E8 YOR: F9 ДАЛЬНЕЙШИЕ МАТЕРИАЛЫ: F9. Я потерпел неудачу. 14 лайков 2 публикации
Re: * Проклятие игроков * от alberto2k (m): 5:06 am 27 января , 2015
Oge невезение ша Ога давидфло, weldone… Но это обновление небольшое о
Re: * Проклятие игроков * от Fatalveli (m): 7:38 am 27 января , 2015
[b] Доброе утро, Найраландерс, У меня с вами настоящий разговор, ребята, и я хочу вашего сотрудничества, вы все знаете, что многие писатели в этом разделе литературы сейчас действительно недовольны нами просто потому, что мы эгоистичны. Уровень плагиата на NL становится тревожным, и мы ничего не можем с этим поделать, писатели жертвуют там плагиатом и своим драгоценным временем, чтобы удовлетворить нас, и мы не платим им за это, но принцесса берет это на себя и всех нас. просто нужно сделать это проголосовать.Давайте проявим любовь к этим людям, возможно, такие писатели, как я и Тиффани, еще раз подумают о том, чтобы больше не публиковать здесь наши работы. Я знаю, что мы все можем это сделать, мы не эгоистичны и покажем этим писателям, что любим их больше, чем они могут себе представить. Если вы еще не пошли, проголосуйте за лучшего писателя месяца и лучшего новичка в ветке наград. Просто подойди и напечатай, я голосую за лучшего писателя Тиффани, а за лучшего новичка голосую за Кинуэйна, это писатели по моему выбору, и вы все можете голосовать за писателя по своему выбору. Примечание. Мы не можем вознаграждать этих людей за развлечения, которые они нам преподносят, но мы можем вознаградить их за то, что мы собираемся делать. Спасибо, в ожидании, ваш голос засчитывается [/ b] www.nairaland.com/1804027/free-n5000-writer-here-every/42#29685014. 1 Нравится
Re: * Проклятие игроков * от olashas (f): 14:56 27 января , 2015
Черт, 4 кредита !! Фифи — это fvckd.
Re: * Проклятие игроков * от ocee31 (m): 15:40 27 января , 2015
olashas : Черт, 4 кредита !! Фифи — это fvckd. Вы сами не можете добраться сюда
Re: * Проклятие игроков * от Skimpledawg (m): 18:03 27 января , 2015
все еще просматриваю банки 4rm dz томатное дерево. … не знаю, ша, а мне нравится DZ Oge, детка! Олашас, надеюсь, ты это понял?
Re: * Проклятие игроков * автор chibarbie (f): 22:41 27 января , 2015
Отличная работа!
Re: * Проклятие игроков * от olashas (f): 4:53 am 28 января , 2015
Skimpledawg : все еще просматривают банки помидоров 4rm dz. … не знаю, ша, а мне нравится DZ Oge, детка! Олашас, надеюсь, ты это понял? Какой у меня бизнес? 2 отметки «Нравится» 1 Поделиться

Что такое английский? Интеграция литературы, грамотности, языка и мультимодальных аспектов смыслообразования в средней школе Великобритании Класс английского языка

Значение из различных модальностей объединяется в единое целое. Вся сила литературы состоит в

словах, которые заставляют нас чувствовать ощущения, визуализировать места, испытывать эмоции.Представление или взаимодействие с литературой

включает в себя «наделение статических слов и изображений действием и звуком». Внутренний мир задействованного воображения

означает, что «двумерные тексты фактически могут быть охарактеризованы как имеющие диапазон

. измерений или модусов, распознаваемых в средствах массовой информации и мультимедийных текстах »(Bearne & Styles,

2003, p.xiv)

Чтобы развить самосознание и метапознание, необходимые для развития критических ответов учащихся на литературу, мы должны: вовлечь их в распознавание, признание и отрывание этих

ассоциаций, глядя внутрь себя. Обращение внимания на ощущения, которые они испытывали, на визуализации, которые у них были

, — все это важные направления становления все более восприимчивыми и рефлексивными.

Во-вторых, Кресс подчеркивает усилия, прилагаемые для экстернализации этого внутреннего смыслообразования. То, как

реакция студентов на литературу может быть экстернализована или сформулирована, зависит от семиотических

ресурсов, доступных им. Это всегда будет включать в себя то, что Кресс называет «перевод» и «преобразование»

, поскольку им, возможно, придется подобрать слова, чтобы выразить образ, который они представляют, например, или жест на

передать эмоции, которые они испытывали, когда отождествляли себя с персонажем. .Таким образом, их ответ

«критический», поскольку они выбирают «подходящие» ресурсы из того, что у них есть, чтобы лучше всего

передать их значение. Это то, что Кресс называет «дизайном» (Kress, 2014), индивидуальный выбор

знаков и форм, которые они используют для передачи своего сообщения другому.

Итак, способность людей выражать свои мысли будет зависеть от того, что у них есть в руке: карандаш

, только их голос, экран для отображения вещей.Это также будет зависеть от их интерпретации того, что

, по их мнению, ожидает слушатель или аудитория. Когда учитель задает вопрос, например, ответы учеников

будут сформированы их осознанием ожиданий, например, смогут ли они выбраться из

своего стула, чтобы разыграть свой ответ, могут ли они взять маркер и нарисовать whiteboard,

, или от них ожидается, что они дадут словесный ответ. Таким образом, их участие в передаче ответа в какой бы то ни было форме в

является, как предполагает Кресс, мотивированным, и, возможно, поэтому

«критически важным».«Это критически важно, поскольку любой ответ должен быть сформирован. Может быть сознательно не

критичен. Другими словами, это могло не обязательно вовлекать их в сознательное или абстрактное размышление

об этих процессах, но выбор не является произвольным.

Действительно, в то время как Лангер описывает способы, которыми обсуждение, групповая работа и письмо могут быть использованы для поддержки

развития «видений», она также определяет факторы, которые этому препятствуют. Одно из соответствующих ограничений

состоит в том, что

«вдумчивые ответы не всегда могут быть предложены устно, письменно или устно.Следовательно, нам

необходимо предоставить возможность для альтернативных вариантов ответа (например, рисование, танцы, музыка и другие формы

) и иногда принимать тот факт, что отсутствие ответа не обязательно указывает на отсутствие понимания

»(1991, стр. .41)

Сложность передачи этих синестеических элементов смыслообразования означает, что «плодотворные обсуждения могут быть затруднены из-за отсутствия общего языка». Это важно знать в классе

.Критерии оценки английской литературы могут дать представление о том, как безупречный «критический голос»

может звучать или выглядеть на определенном уровне. «Критическим» ответом на литературу в этой структуре, вероятно, будет ответ

, в котором учащиеся используют стандартный английский язык, используют условности литературного анализа, такие как цитата

, анализ языка и деперсонализация, чтобы говорить о «ответе читателя». Тем не менее,

в более широкой концепции критического развития голоса, которую я исследовал, понимание этих соглашений

является лишь одним аспектом.Частично это связано с тем, что мультимодальный текст будет опираться на соглашения

из других типов текста, а также из других грамматик и жанров.

Омụака Литература. Ụmụaka akwụkwọ esenidụt. Maka akụk, n’ilu, стихи

N’ihi na tụt narị afọ, e ji amụ keere òkè bụ isi n’ịkpụzi echiche ha na eze n’ozuzu ha, na mmadụ nke ndị mmadụ n’otu n’otu. Nke a pụrụ isi kwuo ya na-mgbe sonye na akaụntụ na esịtidem ndọrọ ndọrọ ọchịchị nke aka ike na авторитарный экву. Na a kwuo uche ụdị ọchịchị, ике использовать na-adịghị echefu echefu.

Ọ bụrụ na onye na-agụ, ọ ga-ekere ke ele ihe anya na omume na-ama kpụr okenye àgwà, otú nnọọ ukwuu mmetụta na mụ akwụkwọ nwere a na-anabata uche na a plastic nwa ?! Йа просте, на-агụ нхọро мака на нва а га-бịаквутере йа ро ду укву.

The nzọụkwụ ndị mbụ na wa nke akwụkwọ e ji amụ

Ebe ọ bụ na oge inmemory, nwoke wee malite na ifo ya maruuru akparaghị ókè ụwa nke akwụkwọ e ji amụ. Мама м на папа на-агụ ха mụ ọhụr ха оголого огэ тупу ха онве ха ви малите ikwu okwu.Mgbe ahụ, na mgbakwunye na nke akwụkwọ e ndia na rịba ama audio rekọd akụkọ ifo na akụkọ. Taa ọrụ nke onye na-eduzi na a ụwa nke ebube na-fọrọ nke nta монополизировал telivishọn.

Ma ọ bụ ike переоценивает ọrụ na-egwuri na ndụ nke mmadụ na mụ akwụkwọ. Ссылки, nke nwere oge gụọ nwa na-eto eto, nwere ike gwa a tụtụ ihe banyere àgwà, ya achụso na-ebute ụzọ ná ndụ. Nke a bụ n’ihi na, na otu aka, onye na-ahọrọ na-agụ ihe o nwere mmasị, na ndị ọzọ — na-agụ неизменно эметụта echiche nke ọ bụla n’otu n’otu.

N’ihi na nke ọdụdụ na-agụ akwụkwọ

Ná mba ọ bụla site n’ọgbọ ruo n’ọgbọ na akụkọ ifo na nkume pel. Otú ọ dị, n’ihi na any mma, ha ogologo ebe anakọtara ndị e biri ebi collections, enweghị ajọ mbunobi pụrụ iche akụkọ ifo pụta ụwa nanị ya, amara.

Ụmụaka akụk iri na ndiife ifo ùgwù. Нду дайке ха на-акезири Омака ихе беэзи ихе на ихе на-абагху. Ọtụtụ mgbe на ifo gwara banyere na ọ do mkpa iji nyere ndị na-adịghị ike, ị ga-abụ ezi okwu ya na-eguzosi ike n’ihe enyi.Ụmụaka akwụkwọ ezubere ịkụnye na mụaka echiche nke nsọpụrụ, rụ na ibu rụ.

Си н’эзинụлу на-эге нто на-арụси ọрụ мкпарịта

Простое эциокву на ị на-оге иджи на-агụ нва гị, ọ пụтара на отуту мака я ммепе. Ма, nwere ike dị ukwuu dịkwuo mmetụta dị mma. Agbalị ịgwa nwa ọta akara ifo. Ikekwe bụghị-eji ya, ga na-esiri ike. Ма мгбе ка на-га-эси ọма на-амалит на онвэ ха оби ụтọнке ụdị egwuregwu.

Olee na ihe na-atụle? Iji ghọta nke a, na-agbalị nnọọ na-eche nke ịgụ ederede nwere ike etinyere na ndụ n’ezie. Н’ụзо до оту а, нва ахụ га-бугх наанị на-бара уру, ма на-, зо ихе, си нвата га мụта инйоча ихе мụма ма на-абịару нквуби окву. Ọ бụгхị нанị на ọ на-амụта ịхụ ndị доро анйа, ма ọ га-энвэ ике анья мири ннọọ эми — ниме путакарисири ихе. Mgbe e mesịr, анка на ọ bụ nnọọ uru.

mbụ nzọụkwụ kwupụta ama nsiputa

Ọ bụrụ na anyị na-ekwu banyere mmepe nke na-eche echiche nkà, rụ nke kasị mma симуляторы с zuru okè n’ihi icm n’ihi icm. Дети obi ụt maa dị iche iche egwuregwu mgbagwoju anya ma na-agbalị idozi головоломка.Адула на-элегхара на ха мкпа.

-Adịghị agafe agafe n’ilu nwere ike dị na edemede nketa nke Корней Чуковский. Популярные эде Борис Заходер на-эмеква ка мма ọта акара Рифмы, н’илу мака тупу ụlọ аквụквọ ụmụaka. Ga-anọgide мкпа на ọtụtụ ndiife nmepe.

ebe nchekwa ọzụzụ

Ịhapụ obere ọta akara Rhymes na nwa gị. Нке а ọ бụг наанị нвере мметụта бара уру на эбе нчеква озугбо, ма на-эньере нва на-амụта на-элеквасị анйа. Nwere ike ịhọr maka onwe gị otú amaokwu dị iche iche песни. Ọ dị mma ịhọrọ ndị mmasị karịsịa na nwa. Mgbe ahụ, mmụta usoro ga-amasị gị na ya.

Akụkọ IFO на Ülo akwụkwọ OTA Akara

Mgbe на NWA esịmde Ülo akwụkwọ OTA Akara Afo (n’agbanyeghị ма я на-я eziga n’ihi tupu Ülo akwụkwọ на alụmdi ма ö Bu на-ahọrọ на-ahapụ ụlọ), ị kwesịr ị na-amalite na-abanye na ya «nwere ọgụgụ isi nri» akụkọ ndị dị mkpirikpi na akwụkwọ ọgụgụ.

N’oge a, anyị nwere ike ikwu otú ahụ dere ka Джанни Родари, Астрид Линдгрен, Алан Милн на Джеймс Барри.N’ezie, nke a abụghị ihe ike gwụcha agwụcha ndepụta, ma-ezu ike mmalite. Dị ka taa na e nweghị ike chọta ọrụ nke ndị a so dee.

Egosipụta na di iche iche

Жанры nke ụmụ akwụkwọ органически огиде fọrọ nke nta niile ahụ niche dị ka akwụkwọ maka okenye na-agụ akwụkwọ. Ebe ị ga-akụk ifo, mata, njem, n’oge a na nsiridi, na na. Д. Озаква, э нвере оту мгбе ндị на-эде на-арụ ọрụ на «оке ндж» на-арụ рụ, ма на гвụгвụ йа на-эзо ака rụ мака mụaka. Кроме того, что это просто «Приключения Тома Сойера» Марка Твена. Ọ ọbụna iwe, natara ya akwụkwọ награда ке Atiya nke kacha mma ọrụ nke ụmụ akwụkwọ.

Otu eke dakwasịrị ndị Р. Л. Стивенсона на я «Остров сокровищ». Ma rụ nke Danielya Defo «Робинзон Крузо», на Кама nke ahụ, nke a rụrụ na-eto eto, n’ihi na ibido ire ya bụ kwa arọ na-eme aka. Otu na-emetụta «Gulliver si Njem», сайт Джонатана Свифта.

Olee otú ị na-ekpebi na ọ bụ nke жанр? Mbụ ụmụ akwụkwọ — nke a bụ ihe na-amasị gị na-agụ m ha. Ọ на-эме на нке а, Атия э нвеквара ụfọdụ akụkọ jupụtara na oké njọ nkà ihe mụma pụtara.M okorobịa a na a ogbo ike enwetaghị, ma ibé nke akụk ha bụ ndị ezi afọ ojuju.

Gịnị nwere ike ime ihe anụ ụlọ ndị so dee

русский ụmụ akwụkwọ bụ ọgaranya na iche iche. На-эмекар, ọ е дзи доро анйа на ụkpụr omume ọma. Mma mgbe niile na-emeri ihe ọjọọ, na ntụpọ ma ọ bụ gbazie ma ọ bụ наказывается. Ка анйị лебаквуо анйа на ụfọdụ n’ime ndị ọrụ на а га-эсịне ке н’ọба аквụквọ нке на-это это на-агụ.

Ọbụna tupu akwụkwọ kwesịr na-ezo aka akụkọ na akwụkwọ ọgụgụ dị ịrịba ama bụ onye so dee Николай Николаевич Носов. Ọr ya e dere banyere ụmụaka на maka maka. Что характерно, Николай Носов емеела их нил иджи чебе ха akaụntụ site echiche ndọrọ ndọrọ ọchịchị. Na ọ dịghị mfe mgbe a oge mgbe o biri ndụ na-ar rụ dị ka onye edemede. Ụmaka akwụkwọ nke narị afọ nke 20 (dịkarịa ala na mmalite ya) bụ izute kwuru n’ụzọ doro ibiere na kpụr ya.

Ọ bụ ya simple nkà edemede a манерее, как akụkọ-akụkọ ụwa nke biri ya kasị узнаваемая odide — озорная Незнайка на ndị enyi ya. Ma ya akụkọ banyere ndị nkịtị ụm akwụkwọ ndị ka mkpa n’oge a.

zọkwa, adịghị ịnapụ na-eto eto na-akpali akpali njem Ellie na ndị enyi ya nọ Изумрудный город. Nye nwa gị ohere isoro ndị dike n’okporo ụzọ meghere na-acha odo odo brick, na ahụmahụ ha na tụt ahụmah ya. Na ya ga-eje ozi d ka a na-eduzi ya Александр Волков, пересказал n’ụzọ Ya akk site American dere L. Frank Baum na-enye ya dum okirikiri nke сиквелы. The mbụ na kasị ama akwụkwọ Александра Волкова и na-akpọ «Волшебник из страны Оз».

bụrụ na nwa gị предпочитает сказочную страну ohere njem, nyene ya ifo Oku Bulycheva. Karịsa nt ka usoro banyere ahụmahụ nke Алисы Селезневой. Сачаа ọч на аланке га-ахапụ онйе ọ бụла на-энвег ммасị кọвара йа охере нджем.

Ke adianade do, Алиса — учу nwa akwụkwọ na umeala girl nke kpọrọ gha gha. М на-эквета на нке а бэзи их нлереанья на-эсо. Н’ихи на ихе нииле на акụкọ баньере йа ахụмах на-эметụта эчиче нке мкпа нке эньи на нкваньеррта энйемака.

Ka ọ bụ ike nwere ike ikwu na a akwụkwọ Veniamina Kaverina «isi abụọ», akụkọ Viktora Dragunskogo banyere Deniska, akụkọ ifo «Конек-Горбунок» и dere amaokwu Петромкм анонимный мальчик.

The otu ihe ịga nke ọma na-agụ akwụkwọ-anọgide na-enwe usoro nke ọrụ site Eduard Uspensky banyere otu nwa okorobịa aha ya bụ Дядя Федор, аккọ Андрея Некрасова «Captain Evokrungelt» The Adventures n окоро нке акпа аква «.

Asụ asụsụ mba ọzọ akwụkwọ ndị ọrụ nkà

Ma, ọ bụghị naanị na a na mba kere ụmụ akwụkwọ. Международный окике омумуйхе на-арụ ọrụ на зуру икэ до, ndị niile ọkacha mmasị odide, узнаваемый n’akụk dị iche iche nke ụwa.

«Приключения Тома Сойера» читать, как и все. Nke akk на-ọbụna kụziri akwụkwọ n’lọ akwụkwọ sekọndrị. Это было похоже на kwuru banyere ndị dike nke в «Книге джунглей» Маугли, на английском языке, написанном Редьярдом Киплингом.

Swedish dere Astrid Lindgren nyere ụwa a dum ìgwè kpakpando nke iche iche mbụ odide. Н’этити ха, Карлсон, Пеппи Длинныйчулок, Эмиль и Лённеберга на Калле Микалквист.

Special aha kwesịr ifo nke Lewis Carroll si «Алиса и приключения в стране чудес» na «Сайт na-achọ-Glass.»Ma ọ bụghị naanị n’ihi na ndị a rụ na-rụrụ na a kama obere жанр nke absurdity na niile site onwe ha nwere oké mmetta na mmepe nke фэнтезийный стиль. . Ma ọ bụrụ na ị na-tọghata ha резко на ederede, na русский na-asụ na-agụ ga-mmepụta ụfọdụ маловразумительный эфу. nditịm na-eso ederede, ọ ghọọ тяжеловесное философствование, ọ bụ ike ibuga a n’echiche nke ikuku na akụkọ ndị a mfe na fun akụkọ.

Знаменитая вымышленная дамба ndị kwagara na nnukwu ihuenyo

A ọtụtụ na-akpali akpali akụkọ enye adventurous dere ụmụ akwụkwọ. Международный emepụta fim na-enwe obi ụtọ ekraniziruet ewu ewu n’etiti ụmụ akụkọ ifo na akụkọ. Это было похоже на то, как это было сделано, чтобы использовать его, чтобы узнать, что такое Гарри Поттер, Джоан Роулинг.

Ma nke a na mkpụr ego nwere abụọ n’akụk. Olee их на-akwkwọ na-agba умэ на режиссера ike a emegharị, ma ọ bụ ihe na-akpali film nwere ike iji na zụlite a nwa mmasị akwụkwọ.Современные ụm akwụkwọ maka nke a nwere ike bụ mma.

Ọ bụghị a na nzuzo na-na n’oge ụmụaka adịghị karịsịa amara akwụkwọ. На до ка онвэ гị на-агụ ихе ọ бụла на-арụ ọрụ на ọнụнọ нке фильм ммегхарị, на адịг ахụ учхе. Olee otú ha ga-nwere mmasi?

Во-первых, bụ uru arịba ama na ọ bụghị ihe niile na-kwara n’akwụkwọ n’elu ihuenyo. Na mgbe n’azụ Mpaghara dị nnọọ ụtọ ngosipụta na mgbe ụfọdụ zuru ezu сюжетные линии.

Nke abuo, я nwere ike na na na a ọchịchọ ịmata ihe bụ nile.На Гарри Поттером, n’ezie, na-agagh agabiga. Ma, ihe atụ, a asaa n’isiokwu «The Ihe E Mere nke Narnia», К. С. Льюис и ugbu a ekpuchi naanị atọ.

Na nke atọ, inyere nwa gị aka site onwe gị iji jide n’aka na ọ dịghị мульти-доллар mmefu ego abụghị enwe ike ike pụrụ iche utịp, ike nke nke na-asọ mpi na anyị onwe anyị pụrụ ichehetụ n’echicic.

ненавязчивый ọzụzụ

mụaka akwụkwọ nwere ike bụ a dị ike mmụta ngwá ọrụ. Ụfọdụ dere jisiri ike akụk, сайт на nke onye na-agụ na-eme ka ogologo ezi ihe ọmụma banyere ihe ụfọdụ sayensị karịa si dum akwụkwọ afọ.На а на-эме на-эджи нвайọọ на-эджи оби ụtọ.

Okwu ndị d otú iyi ezi eke, ma ọ bụrụ na anyị na-echeta akụkọ nke Ernest Thompson Seton, nke na-akọwa na ndụ àgwà dị iche iche m anụmanụ. Ma, ihe atụ, Владимир Корчагин dere akwụkwọ «Тайна nke ndị mmụọ ọjọọ na nke osimiri ahụ». N’agbanyeghị omimi aha, ọ na-agwa akụkọ nke a nnọọ adịghị ahụmahụ nke a obere ìgwè nke afọ iri na ma na tụtụ ndị toro eto ke akwa Siberia.

Na-ede nke akwụkwọ a bụ n’ụzọ doro anya kpam kpam na hụnanya na-geology.Ма нке бэзиокву на ндё дидиче иче минералы на нкуме ка органически агхво акụкụ нке акụкọ, на э нэ ннọọ ихе ọ бụла на-ачọ ọбịа ма ọ бụ ọхụро-акụзи ихе. Йа просто адịгхị анйа ма ọ бụрụ на, мгбе на-агụ аквụквọ а, нва гị га-ачịкọта нкуме.

kụnye a hụnanya nke mgbakọ na mwepụ nwere ike inyere Александр Казанцев nchụàjà «mma agha dị nkọ». Эдинам на-эве эбе н’оге нке мушкетеры на идịге ндебе ндебе нке д’иче иче иче интриги на дуэлях, ма н’оту огэ ụfọdụ нке нсогбу на главном герое Эджиси агхụхọ поụọ б сайт на иджи мгбакọ на мвэпụулас.

Ma okirikiri bụ banyere ahụmahụ nke польский nwata Tomek kere Alfredom Shklyarskim, ga-enye na-eto eto na-agụ akwụkwọ a buru ibu ihe mụma nke ọdịdị ala nke niile kọntinent. Ikekwe, na nke a, mbụ na-echeta сайт кандидатуры Жюля Верна, ma ya akwụkwọ akụkọ bụ kwa jaded akọrọ eziokwu, nke, n’eziokwu, ma ọ bụr na nnọọ na chọrọ ikwu. Альфреду Шклярскому jisiri zere nke a wetara uto.

Gịn simple ị ga vasinet nwa gị a ịhụnanya nke na-agụ

O nwere ike iyi na nnọọ mfe gbanye eyen si mmasị eserese na-atọ, karịa na bee na a uko-kwak oge ogek.На нну оле на оле аквара пụọ, ọ бụрụ на ị хапụ афọ ири на ụма на-эгву эгвурегву компута, карна ка на-агбал ка о о ду йа нке на-адọрọ ммасị аквụквọ. Otú ọ dị, ogologo oge site na-agụ a narị ugboro ga-akarị ihe ọ bla nwa oge mgbaka.

Во-первых, bụna ụmụ akwụkwọ ukwuu na-agbakwụnye na-agụ okwu. Nke a, n’aka nke ya, na-enyere aka na-ekwurịta okwu dị iche iche na ndị mmadụ na d ka a n’ihi na inweta obi ike na onwe ha na ikike ha.

Nke abụọ, ọ na-ọma mara na gụ усиливает ebe nchekwa ma na-amalite na-eche.Ке адианаде до, ндị на-агụ а отуту, ди компетентно ọbụna enweghị amụta ọtụtụ iwu.

В-третьих, мкпа иджи на-эсо ибе ака ике мма-элеквасị анйа на йа ро.

Ке адианаде до, ндị ммадụ на-н’анйа на-агụ, до ка а на-ач, ихе на витти.

Ugbu a na-eche maka oge otú a yọkọ nke oma ihe ga-enyere nwa g na mmụta usoro n’ụlọ akwụkwọ. Ахụмахụ на-эгоси на ндị на-хụрụ н’анйа на-агụ, на мгбе на-амụ на-элу акара. Ха на-укву на-эругхо йири ка чọро энимака на ндузи. Усоро нке на-аквадебе ндị рụọ н’ụлọ ọтụтụ мгбе на-эве эбе на-энвегхị ихе ọ бụла ака на акụкụ нке ndị нне на нна.

Йа просте на-агбал на-ахụ на ха на клас на-агụ на а на нва бугх наанị а-адịру нва оге мметụта, на ннọọ оголого оге на угборо угборо на-аквụ квụсịрị эго йа гаị-эме н’ọọд.

Тур по блогу о процессе написания — My Mind Snaps

Два человека отметили меня в этой цепочке ведения блога, которую начал какой-то вдохновитель. Первым был мой дорогой друг и соученик Фарафины, Сифа Асани Говон. Но, видите ли, после того, как она это сделала, пока я все еще пытался понять концепцию блога-тура, пришла Oge ‘Yougeecash’ Nwobia, а затем я ее получил.Поэтому я очень благодарен двум выдающимся женщинам и замечательным писателям за то, что они отметили меня в этом туре по блогам. Я очень хорошо знаком с талантом Сифы с тех пор, как мы участвовали в семинаре Фарафины, и с тех пор, как она внесла свой вклад в мой блог, и я всегда в курсе всего, что говорят слухи о Rumor Has It Оге. И поскольку я писатель, который открыт для большего, я могу сказать, что эти две женщины обогатили мое письмо.

Sifa в блогах на sifushka.blogspot.com и блоги Oge на сайте yougeecash.wordpress.com . Проверь их. Они рассказывают чудесные истории.

В рамках этого упражнения я должен ответить на несколько вопросов — четыре из них — о моем процессе письма. И после ответа на эти вопросы я должен отметить трех других замечательных писателей, которых я знаю, которые, в свою очередь, ответят на эти вопросы в своих блогах и отметят трех других писателей, которых они знают, и так далее и тому подобное.

Ну вот. Вопросы:

1. НАЧЕМ Я РАБОТАЮ?

Что ж, я прочитал ряд пунктов процесса написания и поверьте мне, я был поражен.Когда доходит до того, над чем работают эти выдающиеся люди, я чувствую себя ужасно праздным. При этом в моем репертуаре нет фантастических заданий. Ну, за исключением моей дебютной публикации — романа «СОБЫТИЕ», над которым я работаю, чтобы выйти в этом году. По милости Бога, конечно. Помимо этого, у меня есть куча писательских начинаний, которые я веду в своем блоге, среди которых выделяется серия Eze Goes To School (мне действительно следует заняться тем, чтобы вывести эту серию на маленький экран #justthinkingoutloud ). А еще есть серия Hand Of God , серия Lagos Diaries, и The Journal, серия , серия The Dream, и. . . вы знаете, кто-то однажды спросил меня, как я могу регулярно выпускать рассказ за рассказом. Я сказал ему, что все еще пытаюсь понять это. Я все еще не видел. И хотя иногда я чувствую себя подавленным и просто хочу позвонить своему хорошему другу Джону Гришэму, чтобы он позаимствовал его загородный дом в Вирджинии, чтобы избавиться от всего этого, я не делаю этого. От этого — письма — я не могу и не хочу отказываться.

2. КАК МОЯ РАБОТА ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДРУГИХ ЖАНРОВ?

Не знаю. Раньше я думал, что увлекаюсь исключительно юмором, пока не прочитал «Дядюшка Стивена». Раньше я думал, что у меня в вотчине есть романтика, пока я не прочитал Sifa. Раньше я считал себя мастером остроумного письма, пока не прочитал «Экети» и «Нонсо». Так что да, я не знаю. Оге что-то сказала, она сказала, что ее читатели могут лучше сказать, чем, по их мнению, ее работа отличается от других, с которыми они сталкивались. Я считаю, что она права. В конце концов, мы пишем для удовольствия читателя. Это те, кто знает, умеет различать и чье мнение иногда может повлиять на меня, чтобы я стал лучше в том, что я делаю.

3. ПОЧЕМУ Я ПИСАТЬ, ЧТО Я ДЕЛАТЬ?

Потому что я больше ничего не люблю. Я везде вижу истории. На улицах. Рядом с пассажирами автомобиля. На рабочем месте. Во время разговоров. В моем районе. Под потолком.На расстоянии. Повсюду. И когда я их вижу, я должен рассказывать истории. Я пишу. Это то, что я люблю. Вот кто я.

4. КАК РАБОТАЕТ МОЙ ПРОЦЕСС ЗАПИСИ?

Когда я только начал писать, я делал это с поэзией. В детстве я не чувствовал себя достаточно уверенно, чтобы тянуть длинные предложения, чтобы сочинять истории. Так что я писал отрывки, отрывистые фразы и мимолетные тексты, которые кто-то позже сказал мне, были стихами. И писал только тогда, когда меня переполняли эмоции.Счастье. Грусть. Напряжение. Ярость. Меланхолия. Я не мог бы писать стихи, если бы мной не руководили эмоции. А потом я вырос и обрел уверенность в написании рассказов, но потерял этот процесс. Он стал немного более беспорядочным, менее четким. Идеи зарождались в моей голове, прорастали, персонажи прорастали и питались по ходу жизни. В большинстве рассказов, которые я написал, я знаю определенное начало, предварительную середину и гибкий конец. Мои персонажи меня не направляют. Моему сердцу нравится, потому что, в конце концов, мое творчество — это своего рода любовный роман.

А теперь для тех замечательных писателей, которых я знаю, они такие. . .

Eketi Ette Eketi родился и вырос в Калабаре, штат Кросс-Ривер. Она юрист днем ​​и страстный писатель. . . ну, день и ночь и время между ними.

Она любит поесть, хорошую музыку и хорошие книги; синий цвет, собаки, океан, путешествия в экзотические места (особенно в пределах Нигерии), тусовки с друзьями (без вмешательства социальных сетей и телефонов), просмотр фильмов… эчетерам, эчетерам.

Ее истории можно найти в ее блоге, rachaelzheart.wordpress.com , AfricanHadithi.com , и вы можете быть ее учеником (последователем abi) на Twirra @Ketimay.

Салли Кеннет Дадзи Салли любит писать. Она писала пьесы и рассказы. Она является автором серии Fish Brain и написала другие онлайн-серии, такие как The Immortals ’Code , No Heart Feelings , To Tame a Virgin и In Pursuit of Kyenpia .Она живет в Лагосе с мужем и дочерью и любит время от времени отдыхать в баре с друзьями. Она ведет блог на moskedpages.com , или вы можете подписаться на нее в Twitter @moskedapages.

Мартин Чисом Оджукву

Мартин имеет степень бакалавра технических наук Федерального технологического университета Оверри. В 2010 году он выиграл приз «Репортер года» как студенческий журналист, освещающий для Campus Life. Помимо внештатной журналистики и политического анализа, он занимается художественной, научной и поэзией. Он ведет блог по адресу chisomojukwu.wordpress.com и его можно найти в твиттере @ojukwu_martin

О, и он также хотел бы, чтобы женщины знали, что он сексуален и готов общаться. Что я говорю? Его фотография там наверху. Вы можете убедиться в этом сами. 😀

Как это:

Нравится Загрузка …

Здоровые сердца: почему обязательные медицинские осмотры UCI важны

В рамках подготовки к сезону 2015 года компания Orica-GreenEdge на прошлой неделе провела тренировочный лагерь, в ходе которого большая часть команды проехала от Центральной Виктории до Канберры.В рамках этого тренировочного лагеря гонщики посетили Австралийский институт спорта (AIS) в Канберре, чтобы пройти обязательные ежегодные медицинские осмотры UCI.
Аарон С. Ли отправился в AIS, чтобы узнать, что UCI требует от команд WorldTour, когда дело касается проверок состояния здоровья, и узнать больше о самом важном активе элитного велосипедиста: большом, здоровом сердце.

Обязательное тестирование

Каждый год в рамках комплексной программы медицинского мониторинга UCI каждая команда ProTeam и Pro Continental должна проводить за свой счет комплекс обязательных обследований для всех лицензированных профессионалов, которые, как ожидается, будут участвовать в гонках в составе команды в следующем сезоне.

Ежегодная проверка здоровья должна проводиться как минимум за 30 дней до соревнований и должна включать кардиологическое обследование с электрокардиограммой (ЭКГ) в 12 отведениях, а также эхо-допплер (ультразвуковое исследование сердца) и стресс-тест. ЭКГ. Эти два последних обследования должны проводиться поочередно: один год — эхокардиограмма, следующий — стресс-электрокардиограмма.

Другие тесты включают анализ мочи, проверку зрения, собеседование по спортивной медицине и клиническое обследование, а также анализ крови для проверки большого количества соединений, включая натрий, калий, ретикулоциты (незрелые эритроциты), тестостерон и базальный кортизол.

После первоначального тестирования в течение года проводятся три дополнительных обследования, каждое из которых включает дополнительные анализы крови для изучения сокращенного списка свойств, полученных при первоначальной проверке здоровья.

Любой велосипедист, который присоединяется к команде впервые, обязан проходить двухгодичный экзамен, который состоит из дублирования первоначального экзамена и ежегодного теста функции легких для гонщиков с астмой в анамнезе. Звучит дорого?

По словам Джонатана Бриквельда, генерального менеджера австралийской профессиональной континентальной команды Drapac Pro Cycling, ежегодное финансовое бремя для его команды при проведении обязательных испытаний составляет 250 000 австралийских долларов.Это включает в себя программу медицинского мониторинга и стоимость обязательного биологического паспорта спортсмена (ABP) UCI. Эта сумма равна — если не превышает — весь бюджет континентальных команд страны, участвующих в гонках Subaru National Road Series.

Во время ежегодного скрининга в AIS гонщики Orica-GreenEdge прошли эхо-допплерографию (УЗИ), ЭКГ, зрение, анализ крови, а также дополнительные тесты функции легких и сканирование плотности костей.

Медицинская группа

и директор по благополучию спортсмена доктор Питер Барнс курировал процедуры, а кардиологи доктор Андре Ла Герш и доктор Мария Броснан из больницы Святого Винсента в Мельбурне проводили кардиологические обследования.Мы воспользовались возможностью поговорить с врачами, чтобы узнать больше о сердцах элитных велосипедистов и понять причины требований UCI к тестированию сердца.

DXA — это двухэнергетическая рентгеновская абсорбциометрия — метод, используемый для измерения плотности костей.

Суть дела

По словам доктора Андре Ла Герша, лишь у небольшого числа велосипедистов возникают серьезные проблемы с сердцем, но цель программы медицинского мониторинга UCI — выявить любые потенциальные опасности или предупреждающие знаки и либо изменить тренировку спортсмена, либо, в редких случаях, , убедить их уйти на пенсию.

«За время тестирования ряда профессиональных команд нам, к счастью, не пришлось никого исключать», — говорит Ла Герш. «Но мы постоянно находим, что у велосипедистов очень большие сердца и очень здоровые сердца».

Ла Герче сказал CyclingTips, что для велосипедистов нередко частота пульса в состоянии покоя составляет всего 35 ударов в минуту, а сердце в два раза превышает нормальное сердце человека, ведущего малоподвижный образ жизни.

«Преимущество большего сердца, очевидно, заключается в способности сердца перекачивать большое количество крови по всему телу во время упражнений», — сказал он. «Нормальный человек в среднем перекачивает от пяти до 10 литров крови в минуту, в то время как некоторые велосипедисты могут измерять до 40 литров в минуту».

La Gerche утверждает, что во время упражнений нет большой разницы между физически подготовленным и непригодным человеком в отношении максимальной частоты сердечных сокращений — разница заключается в «ударном объеме»; сколько крови сердце может перекачивать с каждым ударом. Между ударным объемом и размером сердца существует прямая зависимость.

«Мы видим у этих спортсменов очень большие сердца», — говорит он.«Очень большие, здоровые, эластичные и податливые сердца, которые очень хорошо качаются, особенно во время упражнений».

Интересно, что Ла Герче считает, что, вопреки ограниченным исследованиям в этой области, между мужчинами и женщинами-велосипедистами мало различий в размере сердца и производительности.

«Литература предполагает, что у женщин не так развито сердце спортсмена, как у мужчин, но на самом деле мы этого не находим», — говорит он CyclingTips. «Мы считаем, что устаревшее понятие больше отражает тот факт, что большинство исследований проводилось на спортсменах, не занимающихся выносливостью, а не на элитных велосипедистках-женщинах.

«Наши результаты показывают, что размер сердца женщин-велосипедистов очень похож на размер сердца их коллег-мужчин с таким же размером тела».

Что касается каких-либо заметных различий между различными дисциплинами дорожного и трекового велоспорта, Ла Герш утверждает, что различия незначительны.

«Человек не может различить ЭКГ и УЗИ», — говорит он. «Я думаю, потому что даже [когда] мы называем кого-то спринтером в шоссейном велоспорте, он все равно проезжает 200 километров, прежде чем у него будет возможность спринт и финишировать.Даже спринтеры — аэробные животные.

«При этом я не удивлюсь, если у чистого бегуна, такого как Анна Мирес, сердце немного меньше, но даже велосипедистам на треке требуется серьезная аэробная подготовка.

«Однако у спринтеров в беге сердце меньше, — добавляет Ла Герш. «Например, олимпийский спринтер Усэйн Болт бежит всего на 100 метров, и ему не нужно сердце размером с велосипедиста, поскольку ему не нужна большая кардио-нагрузка. Болт не доходит или использует его VO ₂ макс.”

Согласно Ла Герше, количество крови, которое может перекачивать сердце бегущего спринтера, не определяет, насколько быстро он бежит, поскольку скорость, напротив, связана с развитием скелетных мышц. С другой стороны, скорость, с которой велосипедист едет по Альп-д’Юэз, равна , в зависимости от того, сколько крови перекачивается в его мышцы.

Похоже, между тестами у гонщиков было много простоев.

Одно наблюдение, которое бросается в глаза д-ру Марии Броснан, — это пропорциональный размер левого и правого желудочков сердца у элитного спортсмена на выносливость.

«Правый желудочек [немного] меньше левого у человека, ведущего малоподвижный образ жизни», — говорит Броснан. «Но у спортсменов, которых мы тестируем на Orica-GreenEdge, [] правый желудочек такой же большой, если не немного больше, и служит вспомогательным средством для левой стороны во время экстремальных упражнений».

Необходимость проверки сердца

По словам доктора Андре Ла Герша, обязательные протоколы тестирования сердца UCI — это немного излишне для элитных велосипедистов.

«Шансы на то, что мы когда-либо столкнемся с такими спортсменами, как велосипедисты Orica-GreenEdge, очень малы», — говорит Ла Герче.

«Вероятно, примерно у 90 процентов людей, у которых действительно возникают проблемы с сердцем, этой проблеме предшествуют какие-то симптомы, такие как головокружение, сердцебиение и / или боль в груди».

Кардиолог д-р Андре Ла Герче был одним из трех врачей, которые проводили всадников Orica-GreenEdge через различные тесты.

Долгий сезон

В дополнение к его роли в качестве медицинского директора команды и директора по благополучию спортсмена д-р Питер Барнс является медицинским директором Южно-Австралийского института спорта (SASI) и гоночным врачом Tour Down Under.Он сказал CyclingTips, что роль программы медицинского наблюдения и спортивных врачей в целом, несомненно, состоит в том, чтобы поддерживать спортсменов в форме и здоровье, а также предупреждать проблемы, которые могут возникнуть.

«Календарь WorldTour, безусловно, очень длинный и требовательный, и здоровье спортсмена, безусловно, страдает, если он перегружен», — добавил Барнс.

«Этот стресс — фактор, о котором хорошо осведомлены спортивные директора, тренеры и менеджмент, и позволяет нам изменять их программы тренировок и соревнований, чтобы обеспечить достаточное восстановление.”

«Если они будут продолжать бесконечно бить молотком, они рано или поздно поддадутся усталости, снижению иммунитета и, возможно, испортят сезон».

Дополнительная литература:

Об авторе:

Аарон С. Ли — бывший редактор журнала Cyclist Magazine и 220 Triathlon, а в настоящее время ведет обозреватель велогонок в Eurosport Australia. Это его второй вклад в CyclingTips после его статьи о Тиффани Кромвель, опубликованной на прошлой неделе.

.