Как писать сочинение егэ декабрьское: Ошибка 404. Страница не найдена • Онлайн-школа «Фоксфорд»

Содержание

Обучение сочинению – декабрьскому и ЕГЭ по русскому

  1. Главная
  2. Обучение сочинению

Как репетитор, я занимаюсь полной подготовкой к экзаменам по русскому языку в 11 классе: готовлю и к декабрьскому сочинению, и к тестовой части ЕГЭ по русскому, и к сочинению ЕГЭ. Однако некоторые ученики хорошо справляются с тестовой частью и просят меня только научить их писать сочинения. В этой статье я хочу описать процесс обучения сочинению, так как, как выяснилось, многие совершенно не так представляют себе технологию и, начав у меня заниматься, удивляются, насколько это сложный и трудоёмкий процесс. Да, если Вы хотите писать сочинения на максимальный балл, готовьтесь трудиться.


Обучение сочинению – дело кропотливое, трудоёмкое и медленное. За 1 занятие можно объяснить формат, разобрать план, но этого недостаточно, чтобы потом ученик мог любое сочинение написать хорошо! Почему?

1) Любое сочинение представляет из себя рассуждение на определённую тему, то есть требует хорошего владения письменной речью. Не на уровне «я согласен» или «это хорошо или плохо», а развёрнутое суждение, в котором мысль последовательно разворачивается, с использованием придаточных предложений, вводных слов и различных оборотов. Также фразы должны быть связаны между собой, а не представлять набор отдельных предложений. Поскольку в повседневной жизни ученик общается в основном короткими фразами на уровне обмена информацией, составить развёрнутое рассуждение на тему, например, «Оправдывает ли цель средства?», для него оказывается порой непосильной задачей. Чтобы он смог написать текст от 350 слов на одну тему, нужна тренировка. И тренировка эта долгая, так как мозг человека должен адаптироваться к новой мыслительной работе. Насколько долгая? К декабрьскому сочинению я готовлю 3 месяца, и ученик пишет по 2 сочинения в неделю. К сочинению ЕГЭ по русскому – 2 месяца ( при условии, что к декабрьскому ученик готовился). И если в сентябре ко мне приходят ученики, которые либо могут написать очень мало, либо составляют лишь наборы фраз с большим количеством речевых ошибок, то в мае они уже могут свободно составить текст по любой проблеме сочинения ЕГЭ. С сентября по май – 9 месяцев! И все эти 9 месяцев ученики тренируются и пишут сочинения!

2) Даже если у ученика изначально неплохая письменная речь, ему нужно уметь написать сочинение на любую тему или по любому тексту, который может попасться на экзамене. А темы и тексты очень разные! Есть темы, в которых уже есть ответ на вопрос, есть такие, которые предполагают выбор из двух вариантов. Есть тексты – рассуждения, где позиция автора выражена ясно, а есть художественные, где описана ситуация, а позиция автора не обозначена прямо. И если даже ученик знает формат сочинения, не факт, что он сообразит, как писать данное конкретное сочинение по конкретной теме или тексту! Большая часть времени в процессе подготовки уходит именно на тренировку освоения разных вариантов тем и текстов.

3) Как показывает практика, есть некоторые элементы сочинения: вступление, заключение, рассуждения в декабрьском сочинении и комментарий в сочинении ЕГЭ, которые вызывают наибольшие трудности в освоении – не говоря уже о формулировке проблемы исходного текста. На отработку этих элементов может уйти от 5 занятий, и от 10 – на тренировку определения проблемы. Срабатывает принцип перехода количества в качество: чтобы определённый элемент сочинения начал получаться хорошо и свободно, нужно предварительно написать 5, 10, 15 и более фрагментов – сколько именно, зависит от конкретного ученика. Наивно думать, что, попробовав написать 2-3 сочинения полностью, уже 4-е будет идеальным. Нет, не будет. А вот 20-е или 30-е – да, вполне.

Надеюсь, что написанное выше развеяло иллюзии некоторых по поводу того, что обучение сочинению – дело лёгкое и необременительное. Вот лет 15-20 назад для некоторых учеников так оно и было, потому что ко мне приходили в том числе абитуриенты со знанием художественных текстов и поставленной письменной речью, так как в школе было выпускное сочинение по литературе и все к нему готовились, – мне оставалось только разобрать индивидуальные требования вуза к вступительному экзамену и натренировать на определённый формат. Подавляющее большинство современных школьников приходится учить с нуля – и произведения разбирать, и письменную речь ставить. Вот почему на обучение двум видам сочинения уходит весь учебный год.

А как быть тем, кто спохватился поздно, что не умеет писать сочинения? Вопрос в том, насколько поздно? Если есть возможность провести уроков 10-15, тогда ещё можно успеть подготовиться более-менее прилично – выше тройки. Меньше занятий – уже риск, что ученик не успеет усвоить формат и научиться составлять тексты по критериям.

Ещё один важный момент в подготовке к сочинению – это домашняя работа ученика. Без заранее присланной мне домашней работы я не допускаю к занятию, потому что оно оказывается невозможным – чем можно заниматься, если ученик не написал сочинение, не прочитал произведения по списку или тексты сочинения ЕГЭ? Лекцию можно прочитать только на первом занятии, когда мы изучаем формат сочинения, а вот дальше никаких лекций – только практика. И с пустой головой ученика практика не получится. Домашняя работа сделана – мы её разбираем, а также выполняем упражнения по уже разобранным учеником дома текстам.

Если Вы хотите научиться писать сочинения на максимальный балл и Вас не пугает систематическая работа дома, можете обратиться ко мне по почте [email protected] или по телефону 8-903-230-40-54. Я проверю Ваш начальный уровень написания сочинения и на основании этого буду принимать решение о занятиях.


Нужно ли готовиться к сочинению в декабре?


С 2014/2015 учебного года было введено обязательное итоговое проверочное сочинение — его еще называют «декабрьским», т.к. пишут это сочинение ученики в первую среду декабря. Это сочинение является своего рода экзаменом, т.к. без него не допустят к ЕГЭ по русскому языку.



В своей практике я столкнулась с противоположным отношением к подготовке к декабрьскому сочинению со стороны учеников. Одни считают данный вид работы не очень сложным, поэтому специально готовиться к нему, по их мнению, совершенно необязательно. Их аргументы – 1) всего 5 критериев оценки, из которых нужно получить зачёт только по трём, 2) знания школьной программы вполне хватит для раскрытия любой темы, тем более что их дают 5 штук на выбор – уж из пяти-то хотя бы одна попадётся лёгкая! 3) данное сочинение является только допуском к ЕГЭ по русскому языку и мало влияет на поступление в институт.

Другие, напротив, сильно боятся этого экзамена, так как, узнав в сентябре направления тем, понимают, что совершенно не представляют, как такое сочинение писать. Они сразу решают, что будут готовиться к декабрьскому сочинению.

А есть и такие, кто только в конце октября – ноябре, буквально за несколько недель до экзамена, обнаруживают, что совершенно не представляют ни формат экзамена, ни как раскрывать тему, ни по каким произведениям – только вот возможно ли им успеть подготовиться?

Поскольку единое мнение среди учеников по поводу подготовки к декабрьскому сочинению отсутствует, я решила написать своё – мнение репетитора, уже много лет занимающегося подготовкой абитуриентов в московские вузы – именно те, где наиболее высокие конкурсы, следовательно, очень жёсткие требования к уровню знаний и умений.

Итак, рассмотрим по порядку аргументы противников подготовки к декабрьскому сочинению – я бы назвала их скорее «мифами по поводу того, что написать такое сочинение легко».

  • 1 миф: «Всего 5 критериев оценки, из которых достаточно получить зачёт всего по трём. Чего тут готовиться? Вот к сочинению ЕГЭ по русскому – да, там 12 критериев оценки, более детальных и на порядок более жёстких, с балльной шкалой, а не в режиме «зачёт-незачёт», — тут уж, конечно, тренироваться надо заранее.»

Сразу оговорюсь, что из пяти нужно обязательно получить «зачёт» по критерию 1 «Соответствие теме» и критерию 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала». Если ученик пишет грамотно, то он автоматически получает «зачёт» по пятому критерию – «Грамотность», тогда ему остаётся выполнить только первые два. И тогда возникает вопрос: а как их выполнить? Как, например, писать так, чтобы сочинение соответствовало теме? Приведу пару похожих тем из одного направления – «Какого человека называют отзывчивым?» и «Какие поступки человека говорят о его отзывчивости?» При всём внешнем сходстве темы должны раскрываться по-разному! В первой теме ключевое слово «называют», а во второй – «поступки», и рассуждения по теме, соответственно, будут строиться вокруг этих ключевых слов. Если же ученик напишет одинаково и без нужных акцентов обе темам, то они будут считаться нераскрытыми. На своих занятиях я обязательно учу анализу ключевых слов темы, пониманию темы и составлению тезиса. Мы сравниваем несколько десятков тем, определяем их сходство и различие, учимся подбирать произведения под каждую тему.

Есть сложные для понимания темы, например, «Когда измену можно простить?», «Как связаны между собой отзывчивость и бескорыстие?», «Чем руководствоваться в выборе жизненных целей?», «Смелость даётся от природы или воспитывается в человеке?», «Ценности, которым изменить нельзя». И как ученик будет разбирать их самостоятельно? Задача репетитора – объяснить ему концепцию данной темы.

  • 2 миф: «Знания школьной программы вполне хватит для раскрытия любой темы декабрьского сочинения.»

Соглашусь, хватит – при одном условии: ученик в деталях ( а не в общем виде) знает все тексты школьной программы за последние 3 года. Есть, правда, один важный момент: некоторые темы, предлагаемые для декабрьского сочинения, имеют современное звучание и предполагают знание учеником литературы второй половины 20 века, например, «Конфликт поколений как общественная проблема» или «В чём сила фронтовой дружбы?» , а ученики на момент подготовки к сочинению знают лишь литературу 19 – начала 20 века. Поэтому я отдельно прохожу произведения советской классики, которые лучше всего подходят для раскрытия таких современных тем.

  • 3 миф: «данное сочинение является только допуском к ЕГЭ по русскому языку и мало влияет на поступление в институт.»

Может, декабрьское сочинение, и не будет проверяться вузом и никак не повлияет на итоговый балл, но вот уже от уровня сочинения ЕГЭ по русскому будет зависеть, сможет ли абитуриент претендовать на бюджетное отделение вуза. И если ученик плохо пишет декабрьское сочинение, то уж в ЕГЭ он его точно хорошо не напишет, потому что в обоих сочинениях нужно умение анализировать текст, рассуждать и строить логически связные высказывания. Недостаточно лишь выучить план сочинения – ещё нужно суметь убедительно и грамотно раскрыть свои мысли. Если учесть, что современные школьники имеют маленький опыт написания развёрнутых рассуждений – соответственно, у подавляющего большинства реальная проблема с формулировкой собственных мыслей, то представляется логичным, что эту работу надо начинать в рамках подготовки именно к декабрьскому сочинению, так как письменная речь развивается достаточно долго ( минимум несколько месяцев) и требует постоянной практики. Я начинаю задавать сочинения учениками буквально с первого занятия в сентябре и как раз к началу декабря они уже пишут вполне приличные тексты слов на 500 -700, что является хорошей базой для обучения сочинению ЕГЭ по русскому: речь уже поставлена, литературные произведения изучены – остаётся лишь освоить формат и отработать отдельные элементы композиции, что существенно сокращает время на подготовку.

Таким образом, если кратко ответить на вопрос, заданный в заголовке этой статьи, — да, к декабрьскому сочинению обязательно нужно готовиться, так как оно – фундамент для сочинения ЕГЭ по русскому языку. За 3 месяца подготовки ученик развивает свою письменную речь, умение формулировать тезисы и нарабатывает банк аргументов по литературе. Ему остаётся только научиться формулировать проблему и отработать формат сочинения ЕГЭ, а это уже существенно быстрее, чем учиться писать такое сочинение с нуля.

Декабрьское сочинение. Пример образцовой работы

Автор сочинения: Людмила Смоляр

Что важнее — любить или быть любимым?

Я всегда считала, что о человеке можно судить только по его поступкам. В них меньше лжи и самообмана, чем в словах, мыслях, идеях. Поступки отражают личные качества человека, проверяют его идеалы на практике. Отвечая на вопрос о том, что важнее — любить или быть любимым, мы должны в первую очередь задать другой вопрос, уточняющий: для кого и для чего важнее? Если речь идет о благе человека, о формировании его личности и всего того, что отразится в его поступках, то я отвечу, что для него, безусловно, важнее любить. Любовь к миру, к людям — это то, что всех нас связывает. Любовь помогает человеку противостоять тем соблазнам, которые оправдываются логикой и холодным расчетом, и там, где человек зачастую попадает в ловушки из-за доводов разума, это нелогичное светлое чувство помогает ему увидеть свою ошибку.

Ф.М. Достоевский в романе «Преступление и наказание» наглядно описал процесс падения и воскресения человеческой души и объяснил, как логика может поспособствовать этому падению, прикрывая разумными доводами эгоистичные и злые порывы, выдавая их за возвышенные и благородные. Герой Достоевского, Р.Р. Раскольников, — бывший студент, живущий в бедности и зависимости. Он видит, что его родственникам, которые очень его любят, приходится многим жертвовать, чтобы выслать ему хоть немного денег. Герой знает, что не только он и его семья живут в нужде, но многие добрые и достойные люди погибают от болезней, голода и произвола из-за нехватки денег. Но сам Раскольников, сколько бы он ни сочувствовал им, не хочет работать за копейки. Он считает, что рождён для более значительной роли. Герой придумывает теорию, согласно которой все люди делятся на два типа. Большинство из них — это «твари дрожащие», которые нужны только для воспроизведения себе подобных. Для них существуют установленные законы, которым они должны подчиняться, но новых идей такие люди привносить не могут. К меньшинству относятся «право имеющие», то есть те, кто имеет право решать чужую судьбу, провозглашать новые законы и идеалы, отвергая старые, преступая их, если понадобится, совершая даже грабежи и убийства. Раскольников причисляет себя к этому меньшинству и решает совершить преступление (убить и ограбить старуху-процентщицу). В своих рассуждениях он руководствуется логикой и простым математическим расчетом: одна бесполезная жизнь и тысячи жизней взамен, ну разве это не справедливо? Этот расчет, эта очевидная, как ему кажется, справедливость загораживает от него истинные причины его намерений: гордость и эгоизм. Раскольников с самого начала ставит себя над теми, чьими именами он прикрывается, совершая преступление. Он знает, что все эти люди по доброй воле никогда не убили бы, что они сами скорее умерли бы от голода. Но у них нет права голоса. Все они любят Раскольникова, но это не спасает его от той петли, в которую попадает его душа.

Когда он испытывает свою теорию на деле, тут же обнажается её несовершенство. Убийство проходит не по плану, и вместе со старухой он убивает её сестру Лизавету, ставшую случайной свидетельницей произошедшего. Воспользоваться украденным Раскольникову так и не удается, и в результате убийство не приносит никакой пользы. Но кроме этого, герой осознает ещё одну свою ошибку: он поставил себя выше людей, но избавиться от всего человеческого ему так и не удалось, и теперь его мучает совесть. Совесть страшнее любого человеческого правосудия. Я думаю, можно сказать, что любовь, сострадание к людям и вина сливаются в этом чувстве. На протяжении всего романа Раскольников постепенно раскаивается в совершенном преступлении, он страдает, сознается в убийстве и в конце концов спасается.

Соня Мармеладова — персонаж, который помогает ему в духовном преображении. Она на собственном примере учит героя состраданию, любви к людям, смирению и вере. Она постоянно жертвует собой ради других и, как и Раскольников, преступает заповедь, но совсем по иной причине. Её любовь и сострадание — искренние, они не прикрывают гордость и тщеславие. И хотя её положение гораздо хуже, чем у главного героя, она продолжает безропотно сносить все лишения, своими делами доказывая искренность чувств, и ни на секунду не теряет веры. Важно заметить, что Раскольников полностью исцеляется и отвергает свою идею только тогда, когда в нем самом пробуждается истинная любовь к людям, которая всегда у него была, но которую заглушало тщеславие и критиковал разум. Нелогичная сила любви спасает только того, кто сам обладает этим даром — даром иного видения, умением неосознанно ставить прежде своих интересов чужие, не раздумывая, минуя ловушки логики. Сон, который снится герою в эпилоге романа, как бы подводит черту, наглядно показывая, что люди не могут жить одним рассудком, что, рассуждая и строя каждый свою теорию, они никогда не добьются единства.

Для человека важно и необходимо уметь любить, жертвовать собой и сохранять веру, иначе он просто не увидит того, что вне его, он будет заперт в себе, а там, внутри, может хоть целую вечность размышлять о справедливом и правильном, исходя из собственного эгоизма и к нему же возвращаясь. Вот почему поступки одного будут ужасны, а дела другого будут полны самопожертвования, хотя оба они будут твердить одно и то же, оба будут убеждены в том, что желают блага. Весь огромный мир не может быть познан «через себя»: для того чтобы понять других, нужно забыть о своём благе. Разумеется, чужая любовь может быть маяком, может быть поддержкой, образцом для подражания, но сколько бы ни был любим человек, привыкший смотреть в себя и думать о себе, до тех пор, пока он не переступит через свою гордость и сам не научится любить, он не спасется. Его можно сравнить с тонущим, которому нужен глоток воздуха, но он боится высунуть голову из воды. А фигура человека, стоящего на берегу, зовущего его, искренне желающего его спасения, может только привести к мысли, что мир над поверхностью не так страшен. Но утопающий не будет ценить воздух и не научится плыть, не глотая воду, до тех пор, пока однажды не вдохнёт полной грудью. 

 

 

— Понравилась статья?:)

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Путин поручил ввести итоговое сочинение в школе с нового учебного года

Член Общественного совета при Минобрнауки, учитель московского центра образования №57 Сергей Волков на заседании совета, во время обсуждения вопроса о возвращении сочинения в качестве выпускного экзамена, подчеркнул, что министерству необходимо создать рабочие группы, которые будут заниматься этой темой. Первый замминистра образования и науки Наталья Третьяк заявила, что предложения по возвращению сочинения на итоговых школьных экзаменах нужно подготовить как можно скорее.

Как эксперты оценили идею выпускного сочинения в школе

Ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий: «Систему единого госэкзамена надо совершенствовать, надо учитывать определённые результаты, достижения школьника, как он учился в других классах. И то, что сочинение будет, как ЕГЭ — это ведь все знание нашей литературы, истории, языка, если угодно, воспитательная роль. Это ведь забота о молодежи. Это сверхправильное решение».

Член-корреспондент Российской академии образования, ректор Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Василий Синенко: «Сдавать ЕГЭ по литературе и (писать) сочинение будет несколько громоздко. В этом случае ЕГЭ по литературе стоит убрать и оставить сочинение. Но ведь ребята могут пойти на экзамен и с готовыми сочинениями. Так что надо хорошо продумать систему подготовки детей к их написанию. Чтобы не было из одной крайности в другую, не получалось, что переписал из введения к книге, и готово сочинение».

Глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов: «Нам очень важно, чтобы студенты старших классов школы были мотивированы на освоение всех образовательных предметов, всей образовательной программы, а не только тех, по которым они будут сдавать единый экзамен. <…> Особое место занимают литература и история, поэтому то, что мы будем делать, в том числе и введение сочинения, направлено именно на это».

Первый заместитель министра образования и науки Наталья Третьяк: «Я не берусь ни в коме случае трактовать позицию президента<…> Но, я думаю, что, в любом случае, нужно начинать работать очень быстро. Чем быстрее мы найдем с вами различные механизмы и успеем их обсудить в преподавательской, ученической, родительской среде, тем будет эффективнее. Чем больше мы дадим возможностей нашим детям и нашим учителям подготовиться к этому экзамену, тем лучше».

Подготовка к итоговому сочинению в выпускном классе

  • Чем отличается сочинение в ЕГЭ по русскому языку от итогового сочинения?
  • Выпускное декабрьское сочинение отличается от сочинения, которое пишется в рамках ЕГЭ по русскому языку, целым рядом особенностей, начиная с количества абзацев, как говорят сами выпускники (всего 5!). К тому же итоговое сочинение проверяется школьными учителями и оценивается по системе «зачет» — «незачет».

    Работа с итоговым сочинением дает возможность подвести определенные итоги в школьном речевом обучении, являясь своеобразным диагностическим показателем успешности духовно-нравственного развития и воспитания школьников. 

    Итоговое сочинение должно показать начитанность его автора – выпускника, умения уйти от шаблонов и «тестового» мышления, обращаться к литературному материалу, выбирая наиболее соответствующее проблематике сочинения произведение (или произведения) для раскрытия темы. Сочинение в формате ЕГЭ – это анализ темы, проблемы предложенного текста, определение позиции автора и последующие рассуждения выпускника о согласии или несогласии с автором, приведение двух аргументов из различных источников, включая публицистику и научную литературу.

    Задача выпускника, пишущего сочинение в декабре определяется так: в рамках выбранной темы  сформулировать свой тезис, свою позицию и привести убедительные аргументы.

    Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления).

    Два сочинения (итоговое и на ЕГЭ) отличаются и критериями, по которым оцениваются работы:

    Критерии оценивания итогового сочинения

    Сочинение оценивается по пяти критериям. Критерии №1 и №2 являются основными.

    Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям №1 и №2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» хотя бы по одному из других критериев (№3 — №5).

    При выставлении оценки учитывается объем сочинения. Рекомендуемое количество слов – 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то такая работа считается невыполненной и оценивается 0 баллов.

    Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается: в определении объема своего сочинения выпускник должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут.

    Критерий №1. «Соответствие теме»

    Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Выпускник рассуждает на предложенную тему, выбрав путь её раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой, или строит высказывание на основе связанных с темой тезисов и т.п.).

    «Незачет» ставится только при условии, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, т.е. коммуникативного замысла (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

    Критерий №2. «Аргументация. Привлечение литературного материала»

    Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал для построения рассуждения на предложенную тему и для аргументации своей позиции.

    Выпускник строит рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала; показывает разный уровень осмысления литературного материала: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа художественного текста в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы.

    «Незачет» ставится при условии, если сочинение написано без привлечения литературного материала, или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для рассуждения (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

    Критерий №3. «Композиция»

    Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему.

    Выпускник аргументирует высказанные мысли, стараясь выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.

    «Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

    Критерий №4. «Качество речи»

    Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения. Выпускник точно выражает мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употребляет термины, избегает речевых штампов.

    «Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи существенно
    затрудняет понимание смысла сочинения (во всех остальных случаях выставляется «зачет»).

    Критерий №5. «Грамотность»

    Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.

    «Незачет» ставится, если речевые, грамматические, а также орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные в сочинении, затрудняют чтение и понимание текста (в сумме более 5 ошибок на 100 слов).

  • С какими трудностями сталкиваются школьники при написании итогового сочинения?

    Для сочинения, которое может получить дополнительные баллы при поступлении выпускника в вуз, необходимо прежде всего знание определений тех понятий, что будут названы в теме, их глубокое понимание.

  • Стоит ли писать сочинение по шаблону или в итоговом сочинении выпускник может себе позволить проявить индивидуальность? В какой степени ученику позволено выражать собственное мнение в сочинении?

    Вряд ли стоит говорит о каких-либо шаблонах, если цель работы – уйти от шаблонного мышления. А вот самостоятельность, доказательность суждений, логичность доводов не только приветствуются, но и требуются!

  • Список самопроверки для сочинения: какие элементы композиции обязательно должны присутствовать в сочинении?

    5 абзацев сочинения – это 5 элементов композиции: толкование понятий, собственная позиция, два аргумента и вывод. Обязательное условие: между первыми абзацами и выводом можно поставить слово «значит».

  • Что подразумевается под понятием “коммуникативный замысел сочинения”, и какие существуют способы его выражения?

    Это позиция выпускника, которую требуется доказать.

  • Как не «уйти в сторону» от темы сочинения и построить убедительное рассуждение?

    Всегда следует помнить о признаках текста: каждое предложение объединено с темой по смыслу и грамматически. Если в теме звучит, например, понятие «верность слову», то все, что пишет выпускник, должно быть о верности слову, а не верности вообще!

  • Как подготовить аргументы по темам не начитанному ученику? Какие короткие произведения можете посоветовать прочесть для аргументации по темам «Верность и измена», «Равнодушие и отзывчивость», «Цели и средства», «Смелость и трусость», «Человек и общество».

    Считаю весьма разумным два пути: или прекрасно знать текст двух произведений, уметь рассматривать подготовленные аргументы в рамках всех направлений, или подготовить два  «базовых» сочинения по двум близким направлениям (например, таким как «Цель и средства» — «Отзывчивость и равнодушие», «Смелость и трусость»).

    «Универсальными» произведениями можно считать «Бесприданницу» А.Н.Островского, повесть В.Быкова «Сотников», «Капитанскую дочку» А.С.Пушкина, «Белую гвардию» М.Булгакова.

  • Итоговое сочинение по литературе 11 класс 2017-2018 учебный год – как готовиться к декабрьскому сочинению

    • Интернет-магазин
    • Где купить
    • Аудио
    • Новости
    • LECTA
    • Программа лояльности
    Мой личный кабинет Методическая помощь Вебинары Каталог Рабочие программы Дошкольное образование Начальное образование Алгебра Английский язык Астрономия Биология Всеобщая история География Геометрия Естествознание ИЗО Информатика Искусство История России Итальянский язык Китайский язык Литература Литературное чтение Математика Музыка Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир ОРКСЭ, ОДНК Право Русский язык Технология Физика

    Расписание итогового сочинения (изложения) на 2019-2020 год

    В 2019-2020 учебном году, как и прошлом, итоговое сочинение (изложение) будет проводится в декабре, феврале и мае. Дни проведения испытания назначены на первую рабочую среду каждого из трех месяцев. Зарегистрироваться на участие в сочинении (изложении) необходимо не позднее чем за 2 недели до даты проведения экзамена.

    Расписание итогового сочинения (изложения) на 2019-2020 год:
     Дата проведения испытания Срок окончания приёма заявлений
    4 декабря 2019 года 21 ноября 2019 года
    5 февраля 2020 года 23 января 2020 года
    6 мая 2020 года 24 апреля 2020 года

    Продолжительность выполнения работы составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ограниченными возможностями здоровья время на прохождение испытания увеличивается на 1,5 часа.

    Начало итогового сочинения или изложения в каждый день проведения назначено на 10.00 по местному времени.

    Результаты итогового сочинения

    Результаты итоговых сочинений становятся известны не позднее, чем через 2 недели после проведения испытания. В 2018-2019 учебном году результаты итогового сочинения (изложения) станут известны:

    Дата написания сочинения Оглашение результатов сочинения
    4 декабря 2019 года 11 декабря 2019 года
    5 февраля 2020 года 12 февраля 2020 года
    6 мая 2020 года 13 мая 2020 года

    Участники, получившие «незачёт» на итоговом сочинении (изложении), могут повторно пройти испытание в следующие даты его проведения, согласно расписанию, то есть не более двух раз.

    ____________
    Читайте также:

    Декабрь Writing Project | Рождественское сочинение How-To

    Ищете ли вы сезонное, но серьезное письменное задание для ваших учеников в декабре этого года?

    Помогите своим ученикам написать процедурное эссе … о лучшем маршруте для Санты в этом году!

    Вашим ученикам понравится составить эссе с практическими рекомендациями, в котором Санта-Клаус должен следовать указаниям, которым он должен следовать, чтобы охватить все семь континентов наиболее эффективным способом!

    Этот продукт включает:

    ⭐Краткую презентацию, в которой один из оленей Санты знакомит учеников со своей проблемой и дает им инструкции

    ⭐Бланковые копии карты мира и карты США, чтобы ученики проложили свой маршрут

    ⭐️ Написание страниц для крючка, шагов пути и заключения

    ⭐ Черновик

    ⭐Publishing Pages

    ⭐Peer Editing Rubric

    Вам понравится этот проект по английскому языку, потому что он позволяет вашим ученикам писать для них что-нибудь интересное, а также практиковать практические навыки письма в ваших стандартах!

    Если вы найдете этот проект полезным в вашем классе, не забудьте оставить отзыв и подписаться на The Simple Classroom, чтобы узнать, что будет дальше!

    Не пропустите.❤️

    ********************************************** ************************************************ ***************

    Кто создал этот товар?

    Стефани Сазерленд в течение семи лет работала классным руководителем в государственных школах Теннесси, из них один год — инструктором. Она имеет степень бакалавра психологии и степень магистра элементарного обучения. Ей нравится создавать ресурсы для уроков, которые она проводила в собственном классе, чтобы облегчить жизнь другим учителям.

    *********************************************** ************************************************ **************

    УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ — © Stephanie Sutherland-The Simple Classroom

    Эта цифровая загрузка предназначена для использования только в одном классе. Этот товар также защищен законами об авторском праве. Распространение, редактирование, продажа или размещение этого элемента (или любой его части) в Интернете строго запрещено без предварительного разрешения автора. Нарушения подлежат наказанию в соответствии с Законом об авторском праве в цифровую эпоху.Пожалуйста, свяжитесь со мной по любым вопросам!

    [email protected]

    Essay Daily: Talk About the Essay: декабрь 2019 г.

    21.12.19 мы пригласили писателей и читателей написать о «Что случилось» в тот день, но они интерпретировали это как упражнение в массовом внимании и пообещали опубликовать как можно больше эссе. Итак, поехали! Для получения более подробной информации и полного списка участников щелкните страницу What Happened.

    Сегодня утром я первым делом попытался дочитать последние пятьдесят страниц романа, который читал.Но я подошел к линии, которая заставила меня замерзнуть.
    Рассказчик вспомнил о домашнем аллигаторе, которого они с братом заводили в детстве. Мужчина не может вспомнить, насколько он был большим и как долго его хранила семья. «Я хотел бы позвонить своему брату и спросить его. Это было худшим из всех, что были мертвы».
    Значительную часть оставшегося дня я провел, думая о людях, которых недавно потерял, о людях, которым я не мог позвонить. Мои родители давно ушли, но совсем недавно я потеряла дочь, брата, бывшего мужа, с которым была замужем тридцать лет.Друзья исчезли из моей жизни — лучший друг из средней школы, человек из моей писательской группы, которого я знал десять лет. В мой список вошли люди, которых я знал случайно, и люди, которые были друзьями друзей и известные люди, которых я не знал, но которыми восхищался — Тони Моррисон, Элайджа Каммингс, Коки Робертс.
    Я не знал, что мне делать со всей этой потерей. Достиг ли я того возраста, когда я знал больше мертвых, чем живых?
    Во время дневной прогулки с собакой я увидел, как большая стая снежных гусей поднялась с кукурузного поля, где они отдыхали.Сотни пар хлопающих крыльев издавали громкое жужжание, свистящий звук мотора, который поднимался и опускался, когда гуси летели то в одну сторону, то в другую. Я хотел позвонить дочери, когда вернусь домой. Я только что увидел самое удивительное. Птичий балет.
    Около трех часов я решил приготовить латке, чтобы принести семье на празднование Хануки / Рождества позже на этой неделе. Приготовление картофельных оладий — это трехчасовое грязное мероприятие, включающее очистку картофеля, измельчение и замачивание, приготовление теста из яиц, муки, лука, картофеля, обжаривание блинов на шипящем, разбрызгивание арахисового масла, распределение их на слоях бумажных полотенец, чтобы слив и, наконец, упаковка и хранение готового продукта.Добавьте час на удаление жира со столешниц, мытье полов и мытье посуды и посуды.
    Мы с дочерью вместе готовили латке на ее кухне, поэтому я разговаривал с ней в уме, пока работал. Достаточно пяти яиц? Решил добавить еще. Картофель недостаточно просушен; они кажутся слишком влажными. Я набросился на измельченный картофель бумажными полотенцами, чтобы выжать из него еще воды. Затем я вспомнил непринужденное отношение Микеле. «Они будут в порядке», — говорила она.Перестал волноваться и начал жарить.
    Они были в порядке, как я обнаружил, когда сел за кухонный стол с тарелкой двух латке, один намазанный яблочным пюре, а другой — ложкой сметаны. На этот раз я была терпеливой фритюрницей, позволяя блинам полностью подрумяниться с одной стороны, прежде чем переворачивать их. Внешняя сторона была коричневой и хрустящей, а внутренняя — мягкой и пикантной. Я был благодарен, что не забыл зажечь свечи перед жаркой. Сохраняющийся на кухне запах жареной пищи был смягчен нотками ванили.
    Сегодняшнее зимнее солнцестояние ознаменовало переход от дней сгущающейся тьмы к дням с нарастающим светом. Во время Хануки евреи зажигают свечу в первую ночь и добавляют свечу каждую ночь восьмидневного празднования. Праздник празднует освобождение от гнета. Мне нравится думать о растущих, горящих огнях каждую ночь как о символах выживания.
    Прежде чем выйти на пенсию и открыть для себя радость творческого письма, Сара Барнетт работала учителем, библиотекарем и юристом — период, который она называет «постепенным самоубийством».»Она любит писать бесплатные произведения, преподает уроки письма и сочиняет эссе и короткую беллетристику, выгуливая собаку по пляжу. Ее работы публиковались в Delaware Beach Life, Delmarva Review, и других публикациях.


    СКОТТ РАССЕЛ МОРРИС

    21 декабря / Каталог вещей, которые мы восстанавливаем из

    Художественная депривация

    Только в 13:00 я нахожу себе время заняться своими утренними страницами.Я только вчера начала работу над фильмом The Artist’s Way Джулии Кэмерон, хотя собиралась приступить к моментальным оценкам пять дней назад. Пока я пишу страницы, Кэл смотрит мультфильмы на Kindle, ребенок спит, а Кирстен пытается достать деталь для нашего сломанного пылесоса.
    Я говорю себе — буквально пишу это на утренних страницах, — что как только я закончу с утренними страницами, я начну что-то писать. Я продолжу роман, над которым медленно работал, или поработаю над рукописью эссе.Но вместо этого я играю в Hearthstone, онлайн-копирование Magic the Gathering, сводя на нет свой творческий потенциал. То же самое в конце каждого семестра: хотя я редко играю в компьютерные или видеоигры, я слегка пристрастился к ним на несколько недель. Я надеюсь избавиться от этой привычки к Новому году, чтобы иметь ясную голову в течение месяца, проведенного вдали от студентов.

    День рождения Кэла

    Его вечеринка для школьных друзей была во вторник, на несколько дней раньше, чтобы мы могли поймать людей, прежде чем они уедут на зиму.Мы предполагали, что у нас будет весь день в среду, чтобы убраться. Но в среду Кэл проснулся с жаром и кашлем, поэтому мы не могли отправить его в школу, и мы потратили большую часть дней с тех пор, как уговаривали его отдохнуть, а также уравновешивали раздражительность, которую он становится, когда слишком много смотрит телевизор. Вместо уборки его ремесленные проекты накапливались, так что в субботу ненадежно наклонившаяся башня из использованных праздничных принадлежностей смешалась с контейнерами на вынос и коробками из продуктовых магазинов с доставкой на дом.

    Культурная адаптация

    Около 15:00 я иду через улицу к высококлассному торговому центру, единственному торговому центру, до которого легко добраться до университетского городка, где мы живем.Когда я выхожу, идет снег, тротуары покрыты слякотью. Формально я ищу рождественские посыпки, леденцы и / или тапочки для детских чулок. У меня нет особых надежд — Рождество здесь, в Корее, почти не бывает. Через два часа я возвращаюсь с пинтой клубники и коробкой мандаринов, но ни с одним из вещей в списке.

    Отключить

    Кэмерон предполагает, что выздоравливающий художник — это тот, кто потерял союз с Великим Создателем (Бог, бог, вселенная, внутренняя сила, что угодно).Полагаю, я к этому отношусь. С тех пор, как восемнадцать месяцев назад я переехал в Корею, я почувствовал, как ускользает моя творческая энергия, а вместе с ней и моя связь с Богом. Это поскользнулся в основном на кухне, где я часто вспоминаю сухой юмор Брайана Дойла из его эссе «Что я здесь делаю?» Он отвечает: В основном посуду.

    Расстройство пищевого поведения

    В 8 утра мой телефон издает звуковой сигнал с напоминанием о том, что мне нужно записать завтрак. Я добавляю блины, бутерброд с арахисовым маслом и желе и чай с цитроном.
    На этой неделе Кирстен и я перезапустили Noom, программу питания и здоровья, которую мы начали, когда впервые переехали в Корею около 18 месяцев назад. Мы оба немного похудели, но, что более важно, мы вернули себе более здоровое осознание своих привычек в еде. Я наконец почувствовал, что получил контроль над компульсивным расстройством пищевого поведения, которое преследовало меня с тех пор, как родился наш первый ребенок, но напряженное лето, а затем самый загруженный семестр в нашей профессиональной жизни (не говоря уже о наших личных), и мы немного поправились. от этого веса и чувствовал, что отношение к еде ускользает.

    Падение с велосипеда

    Снег начинается, когда Кирстен ищет запасные части для пылесоса ранним днем. Ребенок плачет на заднем плане, не совсем приспособившись к своему послеобеденному сну, пока я смотрю в окно нашего тринадцатого этажа, наблюдая, как хлопья накапливаются на заброшенной строительной площадке музея через улицу и в торговом центре рядом с ним. Я все еще смотрю в окно, когда Кирстен звонит, чтобы сообщить мне обновленную информацию о поиске. В магазине нет того, что нам нужно, а сервисный центр закрыт по выходным, но даже в этом случае нет гарантии, что у них будет деталь.Я говорю ей, чтобы она была осторожнее на снегу, и она говорит, что кататься на байке во время шторма было прекрасно.
    Вернувшись домой, она призналась, что наш маленький электрический велосипед действительно выскользнул из-под нее на мокром участке. Ее спина, и без того обеспокоенная, начинает болеть все сильнее.

    Filth

    Возможно, потому что сегодня суббота, а в субботу утром мы всегда делаем работу по дому, мы наконец-то собрались с силами, чтобы заняться чем-то вроде уборки. Пять загрузок белья (одна идет в нашу маленькую стиральную машину, а затем четыре одновременно в здании студенческого общежития по соседству).Несколько последовательных загрузок в посудомоечную машину. Полы подметали и мыли шваброй, в семейной комнате пропылесосили, насколько это было возможно, с помощью пылесоса, скрепленного изолентой.


    Ежедневные обязанности

    Это, несмотря на сезон, довольно обычная суббота. Завтрак, работа по дому, обед, отдых и дела, ужин, время сна. Но почему-то я не успеваю за этим. Я три или четыре раза подметаю кухню. Как только я заканчиваю убирать после одного приема пищи, мне кажется, что пора начинать готовить следующий.

    Страх

    Пересматривая первую главу книги The Artist’s Way , я отмечаю в списке Кэмерона один из наиболее распространенных страхов творческого выздоровления: «Я брошу своих друзей и семью». Рационально я знаю, что семейные обязанности и творческие усилия не должны быть исключительными, но, просматривая комнату, я все еще вижу белье на сушилке, стопку на полу, посуду в раковине. Даже после того, как все утро убирался, мне трудно убедить себя, что сейчас мое время писать.

    Грипп

    Кэл, которому вчера было пять лет, будит нас в шесть утра отрывистым кашлем и стоном, свидетельствующим о его обычном одиночестве «встаю первым утром», усиленном лихорадкой. Кирстен успокаивает его бутербродом с арахисовым маслом и желе и новой перезагрузкой «Волшебного школьного автобуса ». К счастью, он не разбудил сестру, и Кирстен возвращается в постель.

    Промедление с праздником

    После ужина я готовлю детей ко сну — рассказы, пижамы, горшочки для посуды — пока Кирстен укладывает подарки.Или, по крайней мере, какие у нас есть подарки. Есть еще кое-что, что мы не отметили в списке, несколько Кирстен, заказанные для меня через Интернет, застряли на таможне. Когда она заканчивает упаковывать, дети еще смотрят телевизор, пока она решает пазл, а я сам упаковываю несколько подарков, пока дети не станут слишком сварливыми, чтобы их не уложили спать.
    Мы планируем еду на праздники на следующей неделе, это кажется унылым. Учитывая кашель и жар, мы отменяем уродливую вечеринку с рождественскими свитерами, которую собирались устроить, чтобы сберечь силы.Мы решили, что по-прежнему будем делать мягкие крендели, наша традиция изготовления уродливых свитеров, но только для себя. Мы приготовим жаркое в канун Рождества, взбивая ссамбап (обертки из корейского салата) или жареную курицу. Мы сделаем булочки на дом. Сделаем пирог. Мы по-прежнему будем приглашать наших гостей, но предупредим их о положении дел.

    Несоответствие

    Было время, до того, как последний семестр был в самом разгаре, мы регулярно читали Библию каждую ночь и читали семейную молитву перед сном.В последнее время нам повезло, если мы вспоминаем хотя бы раз в неделю, но перед сном Кэл удивляет меня, прося прочитать Священные Писания. Из его иллюстрированного Нового Завета я прочитал историю Благовещения и спросил его, как бы он себя почувствовал, если бы ему явился ангел с особой целью, как у Марии. Кэл просто хихикает, и, слишком уставший, чтобы задавать этот вопрос, я отправляю его спать. Но ответ Мэри, которая хранит «все это в своем сердце», остается со мной.

    Лежа с Кирстен

    Кирстен звонит, когда меня нет дома, и просит принести домой ужин.Она очень хочет гамбургеров. Я готовлю овощное тушеное мясо на ужин, говоря, что ожидание в магазине гамбургеров слишком долгое. Я всем раздаю порции, но очень мало оставляю себе. Когда Кирстен спрашивает о моей маленькой порции, я говорю, что в торговом центре было так много бесплатных образцов клецок.


    Лежа себе

    Когда я иду за покупками, я делаю свой обычный маршрут через фуд-корт торгового центра, где множество бесплатных образцов, пробуя все обычные предложения: круассаны, чесночный хлеб, клюквенный хлеб, жирную ветчину со сладким соусом чили, жареный цыпленок в сладко-остром соусе. соус барбекю, вяленое мясо свинины, пончики из соевой муки, воздушные рисовые закуски, сладкие картофельные чипсы, глазированные сахаром.А затем, в продуктовом магазине, три разных места для пробных пельменей, некоторые из которых имеют несколько разновидностей, и двойная порция острого рамена. Бродя по магазинам, я покупаю пирожное с начинкой из пиццы, напоминающее Pizza Bites, и печенье с фруктовым пирогом, посыпанное сахарной пудрой. Я ничего этого не записываю в приложении Noom, говоря себе, что завтра у меня все получится.


    Ужин прошлой ночью

    В раковине все еще есть посуда с ужина на день рождения Кэла — оладьи из цельнозернового банана, — когда я просыпаюсь в восемь под звуки плача Джо, 20-месячного ребенка.У нее сейчас тоже жар. К счастью, я решил положить оставшиеся блины в посуду, чтобы не высохнуть. Я вручаю ей блин и шлепаю ее на диван рядом с ее братом, который все еще сжимает недоеденный бутерброд с арахисовым маслом, его глаза прикованы к уроку зрение Волшебного школьного автобуса, автобусу, превращенному в орла, всем детям бабочки испытывают ультрафиолетовое зрение. Я начинаю разгружать посудомоечную машину.


    Мягкая депрессия

    У Кирстен закончились антидепрессанты несколько дней назад, и пока она пытается заменить пылесос в магазине бытовой техники, доктор наконец перезванивает и говорит, что она может пополнить рецепт.Но она уже думала о том, чтобы отказаться от лекарств, которые она начала принимать после напряженного лета, проведенного с семьей в США. Затем, пока она разговаривает по телефону в торговом центре в поисках запчастей для вакуума, она решает окончательно, что она найдет советника и откажется от лекарств, понимая, что выздоровление, в котором она нуждается, будет лучше соответствовать этому выбору.


    Resistance, Futile

    После обеда, когда ребенок спит, я умоляю Кэла вздремнуть, говоря ему, что это лучший способ выздороветь.Он категорически отказывается и, слишком уставший, чтобы спорить, я позволил ему сесть с Kindle на нашей кровати. В конце концов, пока я играю в Hearthstone в гостиной, он бормочет что-то насчет усталости и сворачивается в клубок на удобном кресле, которое у нас есть. Я вытаскиваю его из искаженного сна и укладываю на диван, накрыв одеялом. Он горячий на ощупь.


    Сопротивление, внутреннее

    В конце концов, я приступаю к сочинению после того, как Кирстен и дети все лежат в постели, но только после того, как я закажу рождественские подарки для наших родителей на Amazon и поиграю в Hearthstone еще час или около того.Когда я все-таки пишу, я начинаю главу из фантастического романа о семье, которая пытается раскрыть свою личную незащищенность, защищая свою сельскую ферму от кровавой ведьмы. Только написав, закончив около одиннадцати, я вспомнил, что пообещал Кирстен, что тоже позабочусь о посуде. Я загружаю посуду в посудомоечную машину, а большие кастрюли оставляю на завтра.


    Боль в спине

    Перед сном Кирстен встает перед диваном, снимает рубашку, и я наношу масло лаванды на ее плечи и шею, ищу узлы, разглаживая пальцами и ладонями больные и болезненные места.

    Скотт Рассел Моррис — доцент кафедры письма и риторики Азиатского кампуса Университета Юты в Инчхоне, Корея. Он любит сочинения, печет для развлечения и очень любит белок. Найдите его в Интернете на сайте www.skoticus.com
    .


    Зимняя песня


    Проснувшись в 7:28, я открываю жалюзи, надеясь увидеть что-то, напоминающее голубое небо последних нескольких дней. Вместо этого небо представляет собой ограниченную палитру приглушенного серого цвета, обычного цвета для зим Фресно.Серые дни, туманные дни — может быть, с перерывом в несколько часов солнечного неба днем, а может и нет — могут растянуться на дни и недели зимой на этом участке Центральной Калифорнии.

    Я простудился. Что неудивительно, учитывая, что насекомое довольно хорошо обошло всех в семье: мою дочь, трех ее девочек, моего старшего сына, моего младшего сына, а также его сына и дочь. Даже моя сестра в двадцати милях к северу заболела редкой для нее простудой.Итак, большинство моих планов на сегодня или, по крайней мере, сегодня утром, отменены в пользу дивана, коробки салфеток и рождественских фильмов, чередующихся между телевизионными сетями, поставщиками потоковой передачи и, возможно, парой DVD.

    Девять часов, две чашки кофе, заправленные под мою мягкую накидку из пуансеттии, и все, о чем я могу думать, — это то, сколько мне еще нужно сделать в следующие четыре дня. Покупка той последней пары рождественских подарков, покупка продуктов, упаковка подарков. Я говорю себе, что если все, что мне удается сегодня, это упаковывать несколько подарков, я буду чувствовать себя полупродуктивным.

    Бездомные и дикие кошки собрались у моей кухонной раздвижной стеклянной двери. Сейчас 14:15, и я встаю после четырехчасового (редкого для меня) сна. Я голоден и выбираю тосты и яйца всмятку, детскую привычную пищу. Чуть больше года назад из нашего четырехэтажного дома выехала соседка, оставив после себя маму-кошку и двух ее малышей, одного черного и одного оранжевого. Мама оставалась недолго, и кошкам не потребовалось много времени, чтобы найти кого-нибудь, кто их покормит. Перенесемся через пятнадцать месяцев и два помета, и теперь у меня есть десять кошек разного размера и возраста, которые используют мой задний двор в качестве своей домашней базы.Я знаю, что что-то нужно делать, просто слишком много кошек, и я привязываюсь.

    Каждую зиму, особенно перед солнцестоянием, я играю «Зимнюю песню» на петле. Я так много ее слушал в этом году, что почти выслушал. Я захожу на YouTube и открываю свой сборник «Зимние песни / Праздничные песни», и «Зимняя песня» находится в самом верху списка. Видео причудливое и милое — мультяшные подруги Сары Барель и Ингрид Майклсон с одинаковыми розовыми щеками в форме сердца, которые переживают унылые зимние дни рядом друг с другом, ожидая неизбежного прихода весны, но погруженные в меланхолию, которая кажется всем такой знакомой. .Все, что катится с моря, кажется меланхоличным. Болит все, что с «понесет ко мне». Все, что снова и снова спрашивает: «Любовь жива», боится, что это не так.

    Заворачивая за угол, ведущий в магазин Save Mart, ближе к вечеру, в погоне за последней подарочной картой, я замечаю одинокую чайку, летящую выше. Он ярко-белый на фоне серого неба. Сегодня нет солнца. Когда я вижу во Фресно чайку, меня мучает боль. Мы в ста пятидесяти милях от океана. Он далеко от дома.Я смотрю, как он скользит и кружится, и представляю, что он ищет что-то узнаваемое, что-то, что напоминало бы ему о доме. Я полагаю, что его привычки все еще морские. Его крик такой жалобный, что пронзает мою кожу. Я слышал, что в то время как большинство чаек имеют встроенные барометры и перемещаются вглубь суши, чтобы избежать надвигающихся штормов, другие чайки попадают в ловушку во время шторма из-за ненастной погоды. Вот какой курс я себе представляю с этой чайкой. Он приехал с моря. Я знаю, что он чувствует. Кто не был брошен в ту или иную бурю, оказался сбитым с толку, ища что-нибудь знакомое, и кто не схватил остатки всего, что они знают и любят, оставив при этом свои следы далеко позади.Куда бы они ни пошли, они ищут и воссоздают дом.

    В субботу вечером я обычно хожу в дом дочери. Я весь день ругался, ехать или нет, но, поскольку я чувствую себя лучше и все мои дети и внуки будут там, я решаю пойти и остаться ненадолго. Это был тяжелый год для нашей семьи, поэтому собрать всех вместе — это то, что никто из нас не считает само собой разумеющимся и не хочет упускать. Она печет имбирных человечков, чтобы дети украшали их. Накануне вечером все гуляли по Кенди-Кейн-лейн, но я пропустила это, решив остаться дома.Candy Cane Lane, или Cindy Lane, — это район в соседнем Кловисе, который изо всех сил старается использовать рождественские огни, украшения и дисплеи. Вы можете водить или ходить по участвующим блокам, и повсюду разбросаны стенды, которые продают или раздают вещи, такие как чуррос, пончики или горячий шоколад. Я знала, что на улице будет холодно, и сидела на улице с просьбой сфотографироваться, что дети и сделали, и они были восхитительны.

    По дороге к машине я замечаю пенни. Он рядом с моей парковкой, едва светится в раннем вечернем тумане.Я думаю о том, ради кого я сгорел, и я помню, как, когда он отделялся, я ходил по кругу, бросая пенни, — два из трех, три из пяти — я звоню, разве не звоню — и я помню, как я продолжал переворачивать, пытаясь добиться желаемого результата, который мог привести или не привести к успешному телефонному звонку. Я помню ямку в животе. И я помню тоску. Я поднимаю пенни с асфальта. Мои предпочтения — решки. Он ускользает из моих пальцев. Я поднимаю его снова, и это головы, так что я полагаю, что в любом случае я прикрыт.Как только я завожу машину, по радио звучит исполнение Джеймса Тейлора «Счастливого Рождества». Это часть прямо перед фразой «А пока нам придется как-то разобраться», и я думаю, не в первый раз, что такое замечательная словесная путаница. Он охватывает так много всего, и вы знаете, не зная, как вы знаете, что именно это означает. Я думаю, что Muddle нужно вернуться, и я говорю себе, не в первый раз, что мне нужно внести свой вклад в то, чтобы это произошло.

    Близко к улице моей дочери и глядя на мерцающие и яркие рождественские огни, появляется дом с традиционными разноцветными огнями, натянутыми на крышу, как и многие другие.Подойдя ближе, я замечаю тонкие белые огни, струящиеся струйками вниз, как слезы. Мы все приходим с разницей в несколько минут, дети играют, пока печет печенье в духовке. Каждый раз, когда они собираются вместе, это похоже на то, что они наверстывают упущенное, и это наплыв игрушек, кубиков, книг, песен и танцев. После серьезного украшения и еды печенья, трехлетняя Сиена гладит свой полный живот и говорит нам, что у нее есть «ребенок еды». Я смотрю на свою дочь, она смеется.Я знаю, откуда Сиена выучила эту фразу, находясь на шестом месяце беременности своим первым мальчиком. Два часа проходят так быстро.

    Прощай, объятия разошлись, я снова выхожу за дверь и сажусь в машину, медленно выезжая на подъездную дорожку. Сейчас 21:00, не поздно, но улицы пустынны, так что кажется, что намного позже. Я нажимаю Spotify, и начинает играть «River». Я думаю о том, что с этим трудно справиться. Я думаю о тех, кто делает нас слабыми в коленях. Я думаю о тех, кто прошел через нашу жизнь или ушел. Я отчаянно думаю о ком-то скучать.Я знаю, что ответ — да, любовь жива, она не может умереть, не совсем, если это действительно любовь. Еду дальше. Я смотрю на дома с огнями и замечаю те, что без них. Равноденствия — это время равновесия при всех равных условиях; солнцестояния нет. Я внезапно осознаю глубокую тишину. Мне приходит в голову, что даже несмотря на всю занятость, окружающую нас в это время года, списки, покупки, беспокойство, выпечку, работу и жизнь, под всем этим гудит тишина. Тишина солнцестояния уносит меня домой.

    Синди Брэдли получила степень магистра в области творческой документальной литературы в Государственном университете Фресно. Она является помощником редактора научной литературы в «Часовне Питхеда ». Ее эссе публиковались в журналах 45th Parallel, Front Porch Journal, и Under the Sun, и других. Посетите cindybradley.weebly.com или подпишитесь на @ cindysea429.


    21 декабря, 2019


    Когда я начинаю писать это, сейчас 4:45 утра 22-го числа. У меня есть чашка черного чая.Я слышу телешоу через стену, и я надеюсь, что его шум, сдержанный смех, звук моих пальцев на этих клавишах и синий свет этого экрана не побеспокоят моего умирающего отца. Я ношу ту же одежду, что и весь день 21 декабря, и в которой спала несколько часов на коврике на полу его комнаты. Спала? Дремал. Слушал, дышал с подъемом и падением его дыхания, все еще ровным, но коротким и неглубоким. Бывают перерывы в ритме, моменты, когда я задерживаю дыхание, задаваясь вопросом.Это оно? Это было?

    Я бываю в этой комнате время от времени с момента моего прибытия вчера утром, 21 декабря, около 11 часов утра. Раньше у меня была беспокойная ночь, я прислушивался к племяннице, опаздывал домой, оставался в нашей комнате на чердаке; затем текстовые сообщения из учреждения по уходу за престарелыми, пришедшие в 4 часа утра, разбудили меня. Я подумал, стоит ли мне одеться и вернуться туда, но не стал. Я остался сидеть, проводил племянницу на работу, принял душ, позавтракал и приготовился. Когда я это сделал, я понял, что собираюсь больше, чем на визит, я собираюсь на бдение.Я вышел за рамки зарядного устройства для телефона, портативной колонки и протертого ревеня, который собирался принести. Я обнаружил, что собираю дополнительную одежду, зубную щетку, зубную пасту, лекарства, дезодорант и смену нижнего белья. Я обнаружил, что готовлю кусок лосося, чтобы положить туда остатки плова с вчерашнего вечера. Я обнаружил, что кладу бутылку розового вина в морозилку рядом с синим пластиковым кубиком льда. Я обнаружил, что наливаю небольшое количество виски в свою сувенирную фляжку от Glenfiddich.

    Как только я увидел, что делаю, я совершаю обязательство.Не было причин не делать этого. Мой партнер и собаки отсутствовали, день был прохладным, сад поливали после палящей погоды, которая у нас была, когда бы это ни было. Я охранял дом и поехал в центр ухода за престарелыми, в учреждение, место, которое теперь является комнатой, которая теперь является миром моего отца.

    Езда на машине, которую я скоро продам, была легкой, даже приятной. Я меньше нервничал из-за того, что меня ждало. У меня тоже была система с электронным ключом доступа, который я должен был использовать под особенно сложным углом, чтобы проникнуть на подземную автостоянку.Я медленно ехал за чужим родственником вниз, в бетонный подвал этого здания. У меня был такой же хороший парк, какой был накануне, и это меня тоже порадовало.

    На улице кричит житель. Похоже, у нее слабоумие, и она бродит по ночам по ночам.

    Мой отец дышит.

    Когда я поднялся к нему на этаж, из его комнаты играла музыка. Один из новых опекунов, персонал по выходным, был достаточно внимателен, чтобы надеть кое-что. Это был подходящий компакт-диск, именно такая музыка успокаивала его.Я знаю большинство песен, хотя они относятся к 30-40-м годам, до расцвета моего отца. Он родился в 1932 году, 29 февраля, високосным мальчиком, так что на самом деле ему всего 22 года или около того. Я ужасно отношусь к цифрам, но я пытаюсь сказать, что, хотя ему на самом деле 87 лет, у него было гораздо меньше правильных дней рождения. У него больше не будет, и, скорее всего, он тоже не увидит Рождества, до которого еще несколько дней. Даже если мы выдвинем его вперед, что мы вполне можем сделать.

    Житель сейчас молчит, но я слышу движение в коридоре и лязг металлической тележки, когда один из ночных сотрудников ходит из комнаты в комнату, делая обс.Здесь уже давно никого нет. Я чувствую запах клубники, которую купила.

    Я не собираюсь реконструировать утро. Смена караула, подушек воздержания. Но когда приехала моя сестра, он принял несколько чайных ложек пюре из ревеня, которое я принес из дома после того, как бросил его в Nutribullet. Это будет последнее, что он пробует, и теперь я наблюдаю, как его переставляют в постели, и с той нежностью, с которой сотрудники разговаривают с ним, когда они переселяют его, и протирают его сухой язык в его открытый рот, и я больше не могу понюхайте клубнику.

    В последние годы, до того, как он приехал сюда, до того, как мы привезли его сюда, с его согласия, до того, как мы поместили его сюда, он жил один. В течение нескольких лет он жил хорошо, большую часть времени довольствуясь собственной компанией, ежедневными обрядами и ритуалами — ломтиком лимона в теплой воде при вставании, домашним йогуртом на завтрак и особым ревенем, который он приготовил для себя. , и для его старшей сестры, и ехал к ней, более часа в каждом направлении, время от времени, и чудесным образом, без происшествий, был доставлен в учреждение по уходу за престарелыми, в котором она тоже проживает.И все еще задерживается, пока я пишу это, держась за себя, как и он, слишком застенчивого, или гордого, или стремящегося пообщаться с другими.

    Итак, мы кормили его ревенем и иногда ложкой густого яблочного сока, и меняли музыку, и в течение всего утра мы видели, как его волнение нарастало, его боль усиливалась, его попытки в последний раз добраться до ванной в одиночестве, побежден. Я не хочу сообщать о предпринятых вмешательствах. Мы услышали урчание его кишечника, увидели страдания, когда стало ясно, что он не может «опустошить», как они описывают это в подобных учреждениях.

    Утро было тяжелым, таким тяжелым. Мы пытались утешить и успокоить его и ждали, пока медперсонал передаст и выполнит указания медсестры по уходу за больными, чтобы увеличить это и увеличить это. Обезболивающие, вводимые перорально, больше не «сдерживали» его, поэтому было хорошо, когда была введена канюля, и доставка могла быть увеличена более эффективным способом. Затем он устроился, расслабился и заснул, и мы с сестрой сказали, что да, это его храп, мы бы его везде знали, он всегда так спал, так храпел, с открытым ртом.И мы рассказали несколько забавных историй и вспомнили то время, когда некоторые из внуков остались с ним, и был случай, когда он прыгнул и упал с кровати, и когда пришла другая племянница, мы рассказали еще такие истории, и мы даже какое-то время играла Долли Партон, но это не совсем сработало для меня, поэтому мы вернулись к эстрадным певцам через старый добрый новоорлеанский джаз. И как-то так продолжался день, и та племянница ушла, а другая пришла попрощаться, и это был единственный раз, когда я покинул здание за весь день.

    Чтобы дать ей место, я вышел на улицу и пошел по той же ровной дорожке вверх по дороге в деревню. Я прошел мимо библиотеки, которую он часто посещал, когда впервые переехал сюда, и всех маленьких ресторанчиков и кафе, а затем и некоторых домов. У одного дома были гигантские липкие ленты на живой изгороди и тонкие гирлянды рождественских гирлянд, идущие от парадных ворот к крыльцу. Я понял, что в этом пригороде это обычная вещь — применение луков — изготовление рождественских подарков из заборов и деревьев.Возможно, менее липкие, чем надувные Деды Морозы и олени из пенополистирола? Кто знает? Я не очень люблю Рождество. Никогда не иметь.

    По дороге я купил чипсы и клубнику, те, которые пахли сладко до того, как комнату настигли другие запахи, которые еще не исчезли. На минуту мы подумали, что можем открыть окно, но оно заперто. Я пошел назад, и на протяжении большого отрезка пути впереди меня на поводке бежал маленький бордер терьер, и это могла быть наша Лоретта, и это заставило меня улыбнуться.Я сел под платанами и позвонил по телефону, и, конечно же, я начал кашлять из-за их пыльцы, поэтому я направился обратно к тому месту.

    Наверху моя сестра, моя плачущая племянница, мой храпящий отец. У этих девочек есть четвертый сертификат в «Умирающих бабушках и дедушках», как мы раньше шутили. Они бывали здесь раньше, но даже в этом случае ничто не может полностью подготовить вас к шоку от этого изможденного лица, этих выступающих скул, странных складок ушей, этого острого носа и этого звука, хрипящего бульканья в горле, напряжение при каждом с таким трудом вздохе.

    Мы ополоснули клубнику, открыли чипсы, налили розовое вино, потому что где-то точно вино. Мы сели, чтобы поболтать, а потом эта племянница ушла, и каким-то образом внутри и вокруг всего этого, хотя я не записал это здесь, мы составили план на завтра, и у нас есть другие планы на последующее лечение, а также удаление и утилизацию, и в своей недавно обретенной откровенности я обнаружил, что разговариваю с одним из сотрудников о нашем требовании позднего выезда, если до этого дойдет.Я подключился к своей сети грамотных о смерти, и, прежде чем мы узнали об этом, у нас был один из опекунов, заполняющих подносы для льда и закупающих пакеты на молнии, чтобы положить туда лед и наволочки, чтобы складывать пакеты, если нам понадобится разместить пакеты со льдом за нашими на шее отца и на его животике, если он ушел из этой жизни раньше, чем другие пришли сюда утром. И мы наняли индивидуальную похоронную компанию, чтобы оказать нам поддержку, которая нам понадобится, чтобы делать все по-своему и как можно естественнее, и таким образом, который кажется правильным для человека, которым он был.Является.

    Он дышит.

    Настала ночь. Съел остаток плова и рыбу. Моя сестра пошла за вином. Мы выпили еще немного и снова поменяли музыку, и время от времени разговаривали с ним, рассказывая ему, что мы делаем, кто придет завтра — еще одна дочь, сын — и что мы не ожидали, что он повесят вокруг, если он не хотел. Если он готов. Он все еще слышал нас, мы знали. Но он казался комфортным и спокойным, и если он чего-то ждал, мы никогда не узнаем, что это было.

    Моя сестра ушла, потом вернулась, думая, что она оставила свои очки. Они были у нее в кармане. У нас обоих было немного похоже, и это было не просто вино, а накопившаяся усталость после этой большой недели. Все произошло так быстро. И в тот день, 21 декабря, он снова ускорился, и мы будем удивлены, если он продержится всю ночь, поэтому я положил коврик на пол и позаимствовал подушку, а после того, как почистил зубы, я лечь на ковер в комнате отца и попытаться заснуть.И, может быть, я сделал, немного, когда ночной персонал приходил и уходил, а мой отец лежал неподвижно, дыша, в постели, его ноги торчали из-под простыни, пока не изменилась дата, а теперь воскресенье, 22 декабря. Австралия, и это будет его последнее воскресенье, скорее всего, его последний день, как бы там ни было, и мы все соберемся в этой комнате с тортом и игристым напитком и, возможно, даже с бутылкой Grange, и назовем это Рождеством.

    Пета Мюррей — научный сотрудник постдокторантуры в Университете RMIT в Мельбурне, где она использует театр, инсталляцию и живое искусство для создания действенных эссе и индивидуальных обрядов в качестве работ активизма.Попутно она балуется документальной литературой. Самыми известными пьесами Петы являются «Цветение растений», «», «Соль», «» и «Ключи от комнаты для животных» . Критическое письмо включает статьи для ТЕКСТ, Новое письмо, и совместную работу для Четвертого жанра.


    САМЫЙ КОРОТКИЙ ДЕНЬ Декабрь 2019 г. — Пиктон, Онтарио

    Я смотрю в окно нашего Toronto pied a terre , и меня радует, что светит солнце, и хотя на земле немного снега, улицы кажутся чистыми.Я ненадолго выхожу на узкий балкон — да, холодно, но не ужасно холодно. Впереди напряженный день.

    Первая неприятная новость: мой 81-летний муж Джон плохо себя чувствует. У него была плохая осень с несколькими недугами, некоторые из которых хорошо известны, а некоторые до сих пор остаются загадкой не только для нас, но и для множества его врачей. Итак, он неохотно говорит мне, что не будет сопровождать меня на первом рандеву дня: на ежегодном обеде тех, кого мы называем Трех Амигос.

    Мы трое старых друзей из средней школы — мы закончили ее в 1959 году! После долгого перерыва мы снова встретились около 10 лет назад и обнаружили, что у нас все еще много общего.Недавно мы расширили нашу группу, включив в нее моего соседа по комнате в университете, который преподавал с одним из других. Она всегда была холост, двое других были замужем, одна из них овдовела в прошлом году. Мужья всегда ходили туда — все очень хорошие спортивные состязания.

    Итак, в этом году я отправился в путь один, размахивая своей удобной карточкой Presto перед маленькой машинкой на новенькой уличной машине, 504A, которая безболезненно доставит меня через весь город. Мы, деревенские болваны, узнаем хорошее, когда видим это. Я тот, кто действительно любит общественный транспорт — такое замечательное сочетание людей, особенно в таком городе, как этот.Теперь с моими седыми волосами молодые люди действительно встают из-за меня, и я любезно принимаю это.

    Я нахожу адрес хозяйки дома в этом году, подруги из Восточной Канады, которая каждый год снимает дом на каникулы. Ей приказано пройти назад через деревянные ворота. Я спускаюсь на несколько ступенек к двери, которая выглядит как любая старая дверь подвала, но, как она сказала, я быстро стучу, раз за разом. Нет ответа. Я снова прохожу вперед и звоню в обе двери.Нада! Вернитесь в заднюю часть здания и пройдите через большие деревянные ворота, чтобы оказаться в глухом переулке. Не повезло. Снова вернитесь к передней и обыщите улицу, всматриваясь в проезжающие машины, надеясь, что один из двух других гостей появится и поправит меня. Я бродил по улице, гадая, не ошибся ли я с номером. Проходит полчаса. Может быть, не тот день! Я проверяю свой маленький зеленый Молескин — твердо написано 21-е.

    Теперь вам интересно. Какого черта она не позвонила? Хороший вопрос, потому что у меня действительно есть довольно модный сотовый телефон, подаренный мне (в отчаянии) одним из моих сыновей.Но вот в чем дело: я ненавижу сотовые телефоны. Я ненавижу то, как они вас прерывают, и вы должны прекратить то, что делаете, чтобы уделить им внимание. Я ненавижу то, как старушки вроде меня забывают выключать их в опере, фильмах, на лекциях. Я ненавижу то, как мои друзья смотрят на свои, когда мы обедаем. И, честно говоря, я ненавижу их, потому что я отказался научиться пользоваться этой чертовой штукой. И тут меня осенило: у меня не только нет с собой телефона, но и я не знаю сотового телефона друга.

    Я иду по длинной прогулке на главную улицу и ищу телефонную будку.Конечно, не найти. Я подумал, что могу позвонить Джону, чтобы узнать, звонили ли мои подруги на чердак, чтобы узнать, где я, черт возьми.

    Я сдаюсь, чувствуя, что это печальная нота, на которой нужно закончить этот разочаровывающий год.

    Прекрасный 504A, идущий на восток, встречает меня, и я мрачно ухожу. Поражение мне не дается. Пока, проезжая через один из неопрятных кварталов, трамвай не останавливается перед бюджетным супермаркетом, и я не замечаю телефонную будку! Я отпрыгиваю, ну, уже не столько прыгунов, сколько карабканье.

    Несколько телефонных звонков, уверенность в том, что это правильный день и правильный адрес, и я снова на следующей 504A, снова направляюсь на запад. На этот раз дверь открывается, все извиняются, они меня не слышали, почему я не позвонила, они думали, что видели меня, но поскольку я был один, они не подумали, что это был я, моя шляпа смутила их….

    А потом волшебство общения со старыми друзьями, которые знают вас с года, которые смеются над всеми старыми шутками, кто сочувствует, у которых твердые мнения, по крайней мере, некоторые из них совпадают с вашими, кто действительно знал ваша мать и почему вы до сих пор испытываете к ней такие двойственные чувства.
    Моя старая соседка по комнате поехала со мной до метро и поблагодарила меня за то, что я познакомил ее — давнего торонтца — с радостями 504-го — и я подозреваю, что мы развлекали всю машину громкими воспоминаниями (я твердо слуха, и раньше она была авторитетным директором школы).

    Наступил остаток дня — семейный день рождения моего среднего сына, две мои маленькие внучки, 6 и 3 лет, и их творческое танцевальное представление в гостиной, которое, насколько я мог видеть, сочетало в себе элементы балета, джаза и т. Д. чечетка и борьба все исполняется под музыку из «Щелкунчика».Я забрала домой остатки ужина, чтобы подбодрить бедную супругу, которая все еще бездельничала в постели, пытаясь поправиться к праздникам.

    Как и многие дни, этот короткий был смесью радостей и печалей. Я спала на диване, чтобы не беспокоить мужа, и когда я время от времени открывала глаза по ночам, я могла видеть сквозь окна от пола до потолка большой город, залитый поздно светом рождественских огней в высоких зданиях. Иногда я слышал далекую сирену, которая везла кого-то в больницу, преследовала угнанную машину, спешила к пожару.Я представлял, как вокруг нас бурлит богатая жизнь, неизвестная, непознаваемая, таинственная и все же знакомая. Это был самый короткий день, но полный.

    Джилл Ревилль Хилл, бывшая владелица Travelers ’Tales Books, подержанных и редких книг, оператор отеля типа« постель и завтрак », член мемуарной группы Writers Unblocked и почти 30 лет жительница округа Принц Эдвард, Онтарио.

    Зайдите завтра, чтобы узнать больше о том, что произошло 21 декабря 2019 года. — Андер и Уилл

    5 советов, как избежать блокировки писателя эссе в колледже в декабре

    Хотя декабрь часто называют «самым прекрасным временем года» для двенадцатиклассников, которые смотрят на крайние сроки поступления в колледж, это не всегда так, особенно если у вас еще много работы над эссе в колледже.Если вы все еще усердно работаете над этими эссе в самом декабре, скорее всего, вы столкнулись с какой-то комбинацией писательского тупика, прокрастинации и простого старого мышления, у вас намного больше времени, чем на самом деле. Каковы бы ни были ваши рассуждения, вот пять советов, как избежать тупика писателя эссе в колледже в декабре этого года.

    (Ученики 10 и 11 классов, пока не закрывайте страницу! Ниже мы включили рекомендации, как избежать суеты с сочинениями в колледже, когда придет ваша очередь.)

    1.Чтобы не попасть в тупик у автора сочинений в колледже, перечислите то, чем вы гордитесь

    Вы чувствуете беспокойство, просто глядя на подсказки для сочинений в колледже? Трудно определиться с темой, о которой писать? Если да, отойдите от подсказок. Помните: ваши эссе в колледже направлены на то, чтобы помочь сотрудникам приемной комиссии узнать больше о вас и о том, что делает вас талантливым, симпатичным, интересным и способным вносить свой вклад и учиться в школе вашей мечты. Поэтому, прежде чем вы застрянете при ответе на конкретный вопрос, подумайте, что вы хотите, чтобы они узнали о вас в первую очередь.

    Не вдаваясь в темы сочинений, составьте список вещей, которыми вы гордитесь и хотите, чтобы школы знали о вас. Это не обязательно должны быть награды или достижения — все, что вам нравится в себе, подойдет. Вы любите животных? Ты играешь на гитаре? Вам нравится изучать новые языки или пробовать новые блюда? Начните перечислять некоторые примеры того, что вы хотели бы, чтобы кто-то знал о вас, и при этом вы сможете найти то, о чем стоит писать в своих эссе.

    Для 10-х и 11-х классов: Ведите дневник опыта, который кажется хорошей темой для сочинения, например, когда вы усвоили важный урок, преодолели невзгоды, чтобы достичь цели, или познакомились с кем-то совершенно отличным от ты.Когда придет время писать эссе, у вас уже будет несколько историй на выбор, и вы задокументируете некоторые свои мысли и важные детали, которые упростят написание.

    [СВЯЗАННЫЕ: 5 быстрых советов по написанию эссе для поступления в колледж]

    2. Мозговой штурм перед тем, как начать писать эссе для колледжа

    Вы уже несколько раз пытались написать эссе для колледжа, только чтобы бесцельно смотреть на мигающий курсор на экране? Вы не одиноки: авторы ваших любимых книг и фильмов были именно там, где вы.Но имейте в виду, что вам не обязательно сразу писать полные, идеальные предложения и абзацы. Часто лучший способ начать эссе для поступления — или любой другой документ, если на то пошло — — это набросать идеи, чтобы вы могли выбрать направление, которое вас больше всего волнует (и которое, возможно, будет проще всего написать). Вы также не хотите терять важные мысли, когда решаете, какой предлог или пунктуацию использовать во вступлении.

    Возьмите список тем для эссе и запишите несколько идей по каждой из них, даже если вы не думаете, что эти идеи особенно хороши.Часто ваша лучшая идея приходит в голову, потому что она связана с чем-то, о чем вам напомнила одна из ваших худших идей. Потратьте некоторое время на мозговой штурм по нескольким темам, и вы с большей вероятностью найдете ту, которая перетекает прямо из головы в клавиатуру. Не зацикливайтесь на написании первой темы для эссе, которая пришла вам на ум при первом вопросе, о котором вы решили написать. Вместо этого дайте себе возможность обдумать несколько идей, и у вас будет тема, о которой легко писать и которой легко гордиться.

    Для 10-х и 11-х классов: Даже если вы не пишете эссе для колледжа в этом году, найдите время, чтобы прочитать (или распечатать) темы вступительных сочинений для ваших любимых школ (или для Общего заявления, которое принимается большинство школ). Поскольку темы эссе для поступления в колледж из года в год очень похожи, это дает вам возможность записывать идеи или опыт, которые придут к вам в течение следующего года или двух, так что ваш мозговой штурм уже идет полным ходом, когда придет время начинать очерки.(Обещаем, вы поблагодарите себя.)

    3. Напишите

    или для своих эссе в колледже, чтобы у вас было что отреагировать на

    Если сейчас середина декабря, а вы все еще работаете над важными эссе в колледже, которые должны быть сданы в начале января, скорее всего, вы испытываете некоторую комбинацию писательского тупика и прокрастинации. Один большой ключ к тому, чтобы избежать обеих этих ловушек, — просто написать что-нибудь, даже если вы знаете, что это не очень хорошо, и даже если для начала это всего лишь пара абзацев.Почему? Во-первых, это заставляет вас начать, что является большим шагом. И, во-вторых, это дает вам то, на что можно отреагировать и улучшить. Когда вы перечитаете его или попросите друга или родителя прочитать его для вас, вы сможете определить, что вам в нем нравится (оставьте это!), А что нет. Затем вы можете попытаться улучшить его или заменить чем-то другим.

    Помните также, что вам не нужно писать все эссе сразу, и вам даже не нужно начинать с самого начала. Если вы напишете один абзац, а затем дадите себе перерыв, вы уже далеко опередите то, с чего начали, и вам будет над чем поработать после этого перерыва.И если в настоящий момент кажется невозможным придумать идеальный тезис или вводный абзац, попробуйте начать с середины. Напишите подробности истории, которую хотите рассказать, а затем вернитесь к введению позже, чтобы не зацикливаться на одном и том же предложении часами, которые вы могли бы использовать, чтобы быть «почти готовым».

    Для учеников 10 и 11 классов: Используйте эти стратегии при написании сочинений и других заданий, чтобы научиться преодолевать писательский тупик и избегать откладывания на потом.

    4. Обсудите блок писателя эссе из колледжа

    Большая проблема с письмом заключается в том, что легко нажать «Backspace» и начать все заново, если первая попытка предложения не совсем идеальна. Письменные предложения должны иметь первое слово с заглавной буквы, подлежащее и сказуемое, пунктуацию в конце — они, кажется, устанавливают планку для организации и формальности, которая слишком высока для первого черновика или сеанса мозгового штурма. Итак, мы начинаем, затем удаляем, затем снова начинаем, затем снова удаляем, и при этом изо всех сил пытаемся получить поддержку наших идей.

    Но как часто у вас возникает такая проблема, когда вы разговариваете с друзьями? Разговор обычно протекает без потребности в совершенстве: вы говорите фразами, которые не всегда являются полными предложениями, вы выбираете касательные, которые не имеют отношения к вашему тезису, вы говорите «ммм» или «нравится», чтобы быстро найти слово, которое вы ищете, и затем вы сразу же возвращаетесь к разговору, вместо того, чтобы чувствовать необходимость удалить его и начать все сначала.

    Отличный способ преодолеть блокадность писателя — отодвинуть свой первый черновик или мозговой штурм от клавиатуры и экрана, карандаша и бумаги и привести их в разговор.Расскажите другу, родителю или даже преподавателю по редактированию эссе историю, которую вы собираетесь рассказать в своем эссе, и детали и организация начнут течь. Так же полезно, вы получите немедленную обратную связь — «О, мне это нравится» или «Может быть, расскажите подробнее о том, как это началось?» — вместо того, чтобы ждать, пока у вас будет готовый черновик для печати или электронное письмо кому-нибудь. А поскольку ваши родители и друзья уже знают много ваших историй, они также могут помочь вам рассказать вашу историю еще ярче.Нет никого под рукой, чтобы послушать ваш устный проект эссе? Попробуйте рассказать об этом зеркалу: простое превращение ваших идей в словесный разговор может помочь вам добиться их более быстрого и естественного течения.

    Для 10-х и 11-х классов: Если вы попадаете в затруднительное положение писателя из-за того, что пишете, потренируйтесь превращать свой первый черновик в беседу, чтобы у вас были методы, позволяющие «отстать» как писатель.

    5. Не позволяйте совершенству быть врагом достаточно хорошего, когда дело касается эссе в колледже

    Вот секрет о приеме в колледж: все, кто поступает в ваши целевые школы, тоже несовершенны и нервничают.Независимо от того, насколько впечатляющими выглядят их стенограммы и внеклассные занятия, когда ваши коллеги садятся писать свои эссе, они испытывают стресс из-за того, что говорят правильные вещи, нервничают по поводу выбора правильных рассказов и беспокоятся о том, чтобы соответствовать количеству слов. Приемная комиссия школы вашей мечты в этом году прочитает тысячи сочинений, и ни одно из них не будет идеальным… но многие из них добьются признания своих авторов.

    Не беспокойтесь о идеальном эссе: напишите что-нибудь «достаточно хорошее», а затем попросите своих друзей, родителей и тезаурус помочь вам сделать его немного лучше, прежде чем отправлять его.Очень хорошее сочинение, которое можно отправить до крайнего срока, — это гораздо лучшее сочинение, чем идеальное сочинение, которое существует лишь частично в вашей голове, — и если вы подаете заявление в несколько школ и пишете несколько сочинений, у вас просто нет времени на то, чтобы закончите все эти неполные эссе до установленного срока. Когда вы ищете идеальное слово, фразу, введение или заключение, не останавливайте все, пока не найдете его: напишите что-нибудь «достаточно хорошее», чтобы у вас было что отправить, а затем вернитесь к нему, чтобы увидеть если это совершенство наконец придет к вам.

    Для учеников 10 и 11 классов: Прислушайтесь к мудрости старшеклассников, которые были до вас. Сроки подачи заявок наступают быстрее, чем вы думаете, поэтому, когда наступает конец лета / начало осени вашего старшего курса, не думайте, что у вас есть много времени, чтобы ждать, пока идеальная тема, абзац или тезисное предложение поразит вас. Начните писать рано и используйте остаток осени, чтобы улучшить свои начальные черновики. Ваш декабрьский «я» поблагодарит вас, если ваша задача — просто улучшить эссе прямо перед крайним сроком, а не писать их с нуля.

    [СВЯЗАННЫЙ: Как написать отличное эссе для колледжа]

    Какие темы вы хотите узнать больше? Дайте нам знать! Редакторы блога Varsity Tutors любят слышать ваши отзывы и мнения. Не стесняйтесь, напишите нам по адресу [email protected]

    Конкурс речевых эссе — FIRE

    Детали

    Право на участие

    Открыт для учащихся младших и старших классов средних школ США, в том числе для учащихся, обучающихся на дому, а также для учащихся U.Граждане S., посещающие среднюю школу за границей. Дополнительные вопросы относительно права на участие можно отправлять по электронной почте [email protected]

    Длина слова

    Студенты должны представить эссе объемом от 700 до 900 слов по указанной ниже теме.

    Срок

    FIRE должен получить все заявки до 11:59 EST, 31 декабря 2021 г. Победители будут объявлены до 15 февраля 2022 г.

    Стипендии

    Будут вручены один первый приз в размере 10 000 долларов США, один второй приз в размере 5 000 долларов США, три приза за третье место в размере 1000 долларов США и четыре приза по 500 долларов США.


    Перед тем, как начать

    Познакомьтесь с нами! Миссия FIRE — защищать и поддерживать права человека в американских колледжах и университетах. Эти права включают свободу слова, юридическое равенство, надлежащую правовую процедуру, религиозную свободу и неприкосновенность совести — основные качества свободы и достоинства личности. Помимо защиты прав студентов и преподавателей, FIRE работает над обучением студентов и широкой общественности необходимости свободы слова и ее важности для процветающего демократического общества.

    Свобода слова, закрепленная в Первой поправке к Конституции, является основополагающим правом Америки. Нигде это право не является более важным, чем в кампусах наших колледжей, где свободный поток идей и столкновение противоположных взглядов продвигают знания и способствуют прогрессу человечества. Однако именно в кампусах наших колледжей происходят некоторые из наиболее серьезных нарушений свободы слова и где студенты регулярно подвергаются цензуре просто потому, что их выражение может оскорбить других.


    Подсказка

    В убедительном письме или эссе убедите своих сверстников в том, что свобода слова — лучшая идея, чем цензура.

    Ваше письмо или эссе должно содержать 700-900 слов. Мы рекомендуем вам использовать текущие события, исторические примеры, наш комикс о свободе слова, другие ресурсы на веб-сайте FIRE и / или ваш личный опыт.

    Примечание. Несмотря на отсутствие обязательного формата для вашей заявки, многие участники используют руководящие принципы ВПП. Успешные заявки продемонстрируют понимание важности свободы слова и подводных камней цензуры. Вы можете использовать цитирование в тексте, и вам не нужно включать страницу со ссылками или цитируемыми работами.Эссе, не отвечающие на вопрос или не отвечающие требованиям к количеству слов, рассматриваться не будут. Посмотрите эссе некоторых из наших прошлых победителей здесь!


    Отправить

    Участие в этом конкурсе эссе означает согласие на публикацию вашего имени и эссе на веб-сайте FIRE, если вы будете выбраны победителем. FIRE оставляет за собой право вносить незначительные изменения в победившие эссе перед публикацией на нашем веб-сайте.

    Онлайн-форма — Конкурс сочинений для старшеклассников FIRE 2021

    Лучшие 25 стипендий без написания эссе в октябре 2021 года

    Уилл Гейгер Уилл Гейгер является соучредителем Scholarships360 и имеет десятилетний опыт приема в колледжи и финансовой помощи.Он бывший старший помощник директора по приему в колледже Кеньон, где лично рассмотрел 10 000 заявлений о приеме и сочинений. Уилл также руководил программой стипендий Kenyon College и входил в комитет по апелляциям на финансовую помощь. Он также работал заместителем директора отдела консультирования колледжей в средней школе в Нью-Хейвене, штат Коннектикут. Уилл получил степень магистра образования в Пенсильванском университете и степень бакалавра истории в университете Уэйк-Форест.

    Размещено: 30 сентября 2021 г.

    Хотите сразу перейти на стипендию без сочинения? Вот лучшие стипендии без написания сочинений в 2021 году!

    Одно из самых больших заблуждений о стипендиях состоит в том, что они , все требуют сочинения. Это неправда. На самом деле, существует множество отличных стипендий, для которых вообще не требуется сочинение. Эти стипендии без написания эссе могут варьироваться от быстрой стипендии, на которую вы можете подать заявку за несколько минут, до других стипендий, ориентированных на студентов с определенным талантом.

    Перейти к:

    Некоторые стипендии без написания сочинений посвящены искусству или другим творческим достижениям. Другие стипендии без написания сочинений ориентированы на студентов, обладающих талантом в более конкретных областях, таких как кинопроизводство, достижения в области физики или даже выпускные изделия из утиной ленты!

    Будь вы будущим старшеклассником, колледжем или аспирантом, обязательно найдутся стипендии «без эссе», которые вам подойдут!

    Лучшие стипендии без сочинений в 2021 году

    Стипендии360 Стипендия без сочинений за 1000 долларов

    • Право на участие : Легкая стипендия открыта для любого студента, который создает учетную запись Scholarships360!
    • Сумма : 1000 долларов
    • Крайний срок : 30 сентября 2022 года

    Стипендии Совета по колледжу

    • Право на участие : старшеклассники
    • Сумма

      9 : 905 наград 31 октября 2021 года

    Стипендия Nitro College в размере 2000 долларов

    • Право на участие: Старшеклассники, студенты колледжа, сообщества и аспиранты
    • Сумма: 2000 долларов
    • Срок: 31 октября 2021
    • Студент

      72 Раздача денег Hero Smart Money

      • Право на участие : Открыто для всех старшеклассников, студентов колледжей, студентов общественных колледжей и аспирантов.
      • Сумма : 1000 долларов
      • Срок : 31 октября 2021 года

      Стипендия Талло «Найди свою пригодность» в размере 1000 долларов

      • Право на участие : Старшеклассники и студенты колледжей
      • Крайний срок : 15 сентября 2021 года

      Стипендиальная программа ScholarshipPoints на сумму 10 000 долларов США
      • Право на участие : Открыто для всех старшеклассников, студентов колледжей, студентов общественных колледжей и аспирантов.
      • Сумма : 10 000 долларов
      • Крайний срок : 31 октября 2021 г.

      Стипендия CollegeVine

      • Право на участие : Старшеклассники, проживающие в США
      • Срок
      • Еженедельно

      Стипендия на сумму 2222 доллара Стипендия совы «Вы это заслуживаете»

      • Право на участие: Открыто для всех студентов старше 16 лет
      • Сумма: 2222 доллара
      • 89 Крайний срок:
      • 29 октября 2021 г. Стипендия Cappex Easy College в размере 1000 долларов США
        • Право на участие : Доступно для старшеклассников
        • Сумма : 1000 долларов США
        • Срок : 31 октября 2021 года

      $ 2,500 9684000 Christian Connector Право на участие : Чтобы иметь право на эту стипендию, студент Он должен быть нынешним первокурсником старшей школы, второкурсником или второкурсником, заинтересованным в поступлении в христианский университет или колледж.
    • Сумма : 2500 долларов США
    • Срок : 31 октября 2021 года

    2000 долларов США CollegeXpress Правило школьной стипендии

    • Право на участие 72: Количество учащихся 13+

    • Крайний срок : 30 сентября 2021 г.

    Стипендия CollegeXpress в размере 10 000 долл. США
    • Право на участие : Первокурсник, второкурсники или юниоры
    • Сумма : 10 000 долл. США
    • 1 мая Стипендия #WeBelongInCollege
      • Право на участие: Участие ограничено жителями 50 Соединенных Штатов и округа Колумбия, которые в настоящее время посещают аккредитованное высшее учебное заведение в Соединенных Штатах или планируют поступить до 31 декабря 2022 года.
      • Сумма: До 2500 долларов
      • Крайний срок: 31 октября 2021 г.

      Ежегодная стипендия колледжа протестантской веры

      • Право на участие : Открыто для студентов, которые в настоящее время являются первокурсниками средней школы, второкурсниками или младшими заинтересован в поступлении в протестантский университет или колледж.
      • Сумма : 1500 долларов
      • Крайний срок : 31 октября 2021 года

      Ежегодная стипендия католического колледжа

      • Право на участие : Студенты, которые в настоящее время являются первокурсниками средней школы, второкурсниками или младшими курсами, желающими поступить в католический университет или колледж.
      • Сумма : 1500 долларов
      • Срок : 31 октября 2021 г.

      Стипендия «Смелая жизнь» без эссе

      • Право на участие : Студенты и не студенты из любой области обучения, которые «делают то, что чтобы жить полной жизнью »
      • Сумма : 1000 долларов
      • Срок : 30 сентября 2021 г.

      Стипендия« Финансовая свобода »без эссе

      • Право на участие : Средняя школа, бакалавриат и аспиранты и не студенты из любой области обучения
      • Сумма : 500 долларов
      • Срок : 31 октября 2021 года

      Стипендия Lounge Lizard для веб-дизайна

      • Право на участие: старшеклассники и студенты колледжей с интересом к веб-дизайну
      • Сумма: 1000 долларов
      • Срок: 4 октября и 20 февраля

      Стипендия для спортсменов следующего колледжа без эссе

      • Право на участие: Открыто для всех спортсменов старшеклассников
      • Сумма: 1000 долларов
      • Крайний срок: 31 октября 2021 г.

      Стипендия для женщин-лидеров без эссе

      • Право на участие: Открыто для всех студенток колледжей и аспирантов, которые подписываются, читают и применяют то, что они узнали из Newsette, бесплатного ежедневного информационного бюллетеня, посвященного женщинам
      • Сумма: 1000 долларов
      • Срок: октября 31, 2021

      Sportsletter Стипендия спортивных новостей

      • Право на участие: Все студенты, подписавшиеся на Sportsletter
      • Сумма: $ 1,000
      • Срок: 31 октября 2021 г.

      Job Стипендия для написания эссе

      • Право на участие: Открыто для всех студентов и аспирантов w Мы создаем потрясающие профили кандидатов на работу на платформе WayUp
      • Сумма: 1000 долларов
      • Срок: 31 октября 2021

      Стипендия Discover Student Loans

      • Право на участие : Студенты должны соответствовать требованиям колледж, общественный колледж или аспирантура в течение одного года после получения стипендии.
      • Сумма : 5000 долларов
      • Крайний срок : 31 января 2022 года

      Конкурс стипендий на создание поздравительной открытки

      • Право на участие : Эта стипендия открыта для всех средних школ, колледжей и университетов студенты
      • Сумма : 10 000 долларов
      • Крайний срок: 2 марта 2022 г.

      Стипендия «Frame My Future Scholarship»

      • Право на участие : Старшеклассники планируют поступить на очную / аспирантуру студенты U.S. колледжи и университеты
      • Сумма : 5000 долларов США
      • Открытие: ноября 2021 года (но вы можете начать готовиться прямо сейчас!)

      Советы по получению стипендии без написания эссе :
      1. Как правило, стипендии, которые имеют какие-то требования, такие как видео или творческий продукт, дадут вам больше шансов в качестве соискателя. Стипендии без эссе без требований больше похожи на конкурс.
      2. Многие из этих стипендий предоставляются каждый месяц, поэтому вы можете подать заявку еще раз, чтобы дать себе еще один шанс на победу.
      3. Хотя стипендии для написания сочинений не являются быстрыми и легкими, они должны быть лишь частью вашей общей стипендиальной стратегии, которая также должна включать другие частные стипендии, стипендии для конкретных колледжей и местные стипендии.

      Часто задаваемые вопросы

      Законны ли стипендии «без эссе»?

      Да, стипендии «без эссе», о которых мы говорим, являются законными. Некоторые из них очень конкурентоспособны, и учащиеся должны быть чрезвычайно талантливы в творческой, художественной или другой области.Другие действуют больше как конкурсы, потому что очень много студентов могут легко подать заявку. Тем не менее, все эти стипендии направлены на поддержку студентов бесплатными деньгами для оплаты обучения в колледже.

      Как я могу увеличить свои шансы на получение стипендии без сочинения?

      Есть два основных способа увеличить свои шансы:

      1. Для стипендий с творческим или художественным элементом убедитесь, что вы вложили все свои силы в свой проект! Помните, что ваша заявка будет полностью оценена по вашему творческому проекту, так как эссе не требуется.
      2. Для получения стипендии, к которой предъявляются минимальные требования, вам следует подавать заявку на нее как можно чаще, чтобы увеличить свои шансы. Однако эти типы стипендий не должны быть единственной частью вашей стратегии подачи заявок.

      Резюме стипендий без эссе в 202 1
      1. Стипендии360 Стипендия без эссе в размере 1000 долларов
      2. Стипендии для советов по колледжу
      3. Студенческая ссуда Герой $ 1,000 $
      4. $ 2,000 Стипендия в колледже Nitro72 Стипендия
      5. Стипендия CollegeVine за 500 долларов
      6. Стипендия Cappex Easy College в размере 1000 долларов
      7. Стипендия в размере 2222 долларов Стипендия совы «Вы заслуживаете ее»
      8. Стипендия на сумму 10 000 долларов Стипендия по очкам
      9. Стипендия за 2,500 долларов Стипендия в христианском колледже за
      10. 905 долларов Стипендия в колледже 905 Стипендия в колледже 905
      11. Стипендия #WeBelongInCollege
      12. Ежегодная стипендия колледжа протестантской веры
      13. Ежегодная стипендия католического колледжа
      14. Стипендия без сочинения «Смелая жизнь»
      15. Стипендия без сочинения «Финансовая свобода»
      16. Loung Стипендия E Lizard для веб-дизайна
      17. Стипендия Newsette для женщин без эссе
      18. Стипендия без эссе для следующего спортсмена колледжа
      19. Sportsletter Стипендия спортивных новостей
      20. WayUp Dream Job Стипендия без эссе
      21. A
      22. Ссуды для студентов Стипендия
      23. Создать
      24. -Конкурс на получение стипендии с поздравительными открытками
      25. Стипендия «Frame My Future Scholarship»

      Предстоящие стипендии без эссе

      Doodle for Google Scholarship

      • Право на участие : Эта стипендия открыта для всех учащихся от детского сада до

        03 от

        03 до 12

        03 : От 5000 до 30 000 долларов

      Конкурс на получение стипендии на выпускной бал

      • Право на участие: старшеклассников, которые создают наряды для выпускного вечера с утиной лентой
      • Сумма: От 500 до 10000 долларов

      2021 Награды академии

        Право на участие : полный или неполный рабочий день c старшеклассники
      • Сумма : призы в размере 5000, 3000 и 2000 долларов

      SAT Essay Prompt с декабря 2019 года SAT Test_CrackSAT.нетто

      Читая отрывок ниже, подумайте, как Сьюзан Войжитки использует:

      — доказательства, такие как факты или примеры, подтверждающие утверждения.

      — рассуждение для развития идей и соединения утверждений и доказательств.

      — стилистические или убедительные элементы, такие как выбор слов или обращение к эмоциям, чтобы добавить силы выраженным идеям.

      По материалам Susan Wojcicki , «Оплачиваемый отпуск по беременности и родам полезен для бизнеса»

      1. Я была первой сотрудницей Google, ушедшей в декретный отпуск.В 1999 году я присоединился к стартапу, который основатели Ларри Пейдж и Сергей Брин недавно основали в моем гараже. Я была на четвертом месяце беременности. В то время у компании не было доходов, и у нее было всего 15 сотрудников, почти все из которых были мужчинами. Присоединиться к стартапу, беременному первым ребенком, было рискованно, но Ларри и Сергей заверили меня, что я получу их поддержку.

      2. В этом месяце я снова уйду в декретный отпуск — в мой пятый раз — присоединяясь к почти 5000 женщинам, которые сделали это с тех пор, как я присоединилась к Google. И хотя я сейчас генеральный директор YouTube (который принадлежит Google), я буду иметь право на те же льготы, что и каждая женщина в компании, у которой есть ребенок: 18 недель оплачиваемого отпуска по беременности и родам.

      3. Узнав, насколько ценен оплачиваемый отпуск по беременности и родам для меня, моей семьи и моей карьеры, я никогда не считал его привилегией. Но печальная правда заключается в том, что оплачиваемый отпуск по беременности и родам в Америке редкость, а США отстают от остального мира в обеспечении потребностей беременных женщин и молодых матерей.

      4. Согласно опросу, опубликованному в мае Международной организацией труда при ООН, США — единственная страна в развитом мире, которая не предлагает оплачиваемый отпуск по беременности и родам, установленный государством.В любой другой развитой стране оплачиваемый отпуск по беременности и родам предоставляется в рамках программ социального обеспечения, поэтому предприятиям не нужно нести все расходы. Оплачиваемый отпуск по беременности и родам — ​​это не просто привилегия Первого мира — США — одна из двух стран из 185 опрошенных, которые его не предлагают. Другой — Папуа-Новая Гвинея.

      5. В Америке женщины могут получить оплачиваемый отпуск по беременности и родам двумя способами. Они могут работать на щедрого работодателя, который предоставляет это в качестве льготы. Или они могут жить в одном из немногих штатов — Калифорнии, Гавайях, Нью-Джерси, Нью-Йорке и Род-Айленде, — в которых действуют законы об оплачиваемом отпуске по беременности и родам за счет государства.По данным Министерства труда, это лоскутное одеяло из корпоративных и государственных пособий распространяется только на 12% частных работников. У малооплачиваемых, находящихся в нижнем квартиле доходов, дела обстоят гораздо хуже: только 5% получают оплачиваемый отпуск по беременности и родам. Закон о семейных и медицинских отпусках 1993 года — шаг в правильном направлении, но он не оплачивается и не распространяется на половину работающих женщин в США

      .

      6. Исследование за исследованием МОТ и другие организации труда и здравоохранения показали, насколько вредным может быть отсутствие оплачиваемого отпуска по беременности и родам для матерей и их младенцев.Часто, сталкиваясь с недостаточным отпуском по беременности и родам, матери решают бросить работу, что приводит к значительной потере дохода в самые продуктивные годы жизни женщины. Или это может заставить женщину слишком быстро вернуться к работе, что отрицательно скажется на ее здоровье и здоровье ее ребенка.

      7. Четверть всех женщин в США возвращаются к работе менее чем через 10 дней после родов, оставляя им меньше времени для связи со своими детьми, затрудняя грудное вскармливание и повышая риск послеродовой депрессии.По данным Американской академии педиатрии, неоптимальное грудное вскармливание приводит к более высокому уровню детских заболеваний и госпитализаций, которые ежегодно обходятся в миллиарды долларов.

      8. Оплачиваемый декретный отпуск тоже хорошо для бизнеса. После того, как в Калифорнии был введен оплачиваемый отпуск по болезни, опрос, проведенный в 2011 году Центром экономических и политических исследований, показал, что 91% работодателей заявили, что эта политика либо увеличила прибыль, либо не возымела никакого эффекта. Они также отметили повышение производительности, повышение морального духа и сокращение текучести кадров.

      9. Последний пункт мы видели в Google. Когда в 2007 году мы увеличили оплачиваемый отпуск по беременности и родам с 12 недель до 18, количество молодых мам, покидающих Google, упало на 50%. (Мы также увеличили отпуск по уходу за ребенком до 12 недель с семи, поскольку мы знаем, что это также положительно сказывается на семьях и нашем бизнесе.) Матери смогли найти время, необходимое для того, чтобы сблизиться со своими младенцами и вернуться на свою работу, чувствуя себя уверенными и уверенными в себе. готов. И это намного лучше для чистой прибыли Google — избежать дорогостоящей текучести кадров и сохранить ценные знания, навыки и перспективы наших сотрудников, которые являются матерями.

      10. Лучше всего то, что матери возвращаются на работу с новыми идеями. Я знаю по опыту, что то, что я мать, дало мне более широкое чувство цели, больше сострадания и лучшую способность расставлять приоритеты и делать дела эффективно. Это также помогло мне понять конкретные потребности и проблемы матерей, которые принимают большинство решений о расходах в семье и контролируют покупательную способность на сумму более 2 триллионов долларов в США

      .

      11. Мне посчастливилось заручиться поддержкой компании, которая ценит материнство не меньше Google.И мне посчастливилось жить в таком штате, как Калифорния, который поддерживает работающих матерей. Но поддержка материнства не должна быть делом удачи; это должно быть само собой разумеющимся. Оплачиваемый декретный отпуск хорош для мам, семей и бизнеса. Америка должна иметь здравый смысл, чтобы присоединиться к почти любой другой стране в ее предоставлении.

      Напишите эссе , в котором вы объясните, как Сьюзан Войчицки строит аргумент, чтобы убедить свою аудиторию в том, что американцам нужно работать меньше часов. В своем эссе проанализируйте, как Маркус Стерн использует одну или несколько характеристик, перечисленных в рамке выше (или особенности по вашему выбору), для усиления логики и убедительности своих аргументов.Убедитесь, что ваш анализ сосредоточен на наиболее важных аспектах отрывка.

      Ваше эссе должно не объяснять, согласны ли вы с утверждениями автора, а скорее объяснять, как Маркус Стерн строит аргументы, чтобы убедить свою аудиторию.

      Дополнительная информация

      Новогоднее эссе | 100 — 700 слов

      Новогоднее сочинение: Мы здесь, чтобы поделиться с вами сочинением о Новом году для классов 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 и 12 студенты. Новый год во всем мире отмечают 1 января, и в ночь на 31 декабря люди начинают приветствовать его.

      Новогоднее сочинение для школьников.

      Эссе из 10 строк на Новый год


      (1) Согласно григорианскому и юлианскому календарям Новый год отмечается каждый год 1 января.

      (2) В первый день Нового года люди много развлекаются до полуночи.

      (3) Новый год с помпой отмечают практически во всех странах.

      (4) В новогодний день все надевают обновки и поздравляют друг друга.

      (5) Многие программы также проводятся в школах по случаю Нового года.

      (6) На Новый год сохраняются различные салюты, танцевальные конкурсы, песенные конкурсы и т. Д.

      (7) В новогодние праздники на рынке царит пышность и повсюду украшают разноцветные фонари и другие предметы декора.

      (8) В некоторых странах есть государственный праздник по случаю Нового года, поэтому люди отправляются на пикник.

      (9) Новый год приносит новые надежды; мы всегда должны быть счастливы в любой ситуации, плохой или хорошей.

      (10) В этот день каждый принимает решение или клятву в своей жизни и старается выполнять ее в течение года.

      Очерк на Новый год | 100 слов

      Новый год во всем мире отмечают 1 января, его встречают в ночь на 31 декабря аплодисментами. Новый год во всем мире отмечают с большой помпой и весельем.

      В первый день Нового года люди много развлекаются до полуночи.

      В Новый год все надевают обновки и поздравляют друг друга.

      По случаю Нового года в школах также проводится множество различных программ.

      На Новый год сохраняются различные салюты, танцевальные конкурсы, песенные конкурсы и т. Д.

      Днем рынки тоже украшают разноцветными огнями.

      В некоторых странах есть государственный праздник по случаю Нового года, поэтому люди отправляются на пикник.

      В этот день все вспоминают важные события прошедшего года и оценивают обстоятельства, в которых прошел весь год.

      И каждый принимает решение или клятву в своей жизни и старается выполнять ее в течение года.

      Краткое новогоднее эссе | 200 слов


      Новый год во всем мире отмечают 1 января, его встречают в ночь на 31 декабря аплодисментами.

      Новый год во всем мире отмечают с большой помпой и весельем.

      Согласно григорианскому и юлианскому календарям Новый год отмечается ежегодно 1 января.

      В первый день Нового года люди много развлекаются до полуночи.

      В Новый год все надевают обновки и поздравляют друг друга.

      По случаю Нового года в школах также проводится множество различных программ.

      На Новый год сохраняются различные салюты, танцевальные конкурсы, песенные конкурсы и т. Д.

      В новогодние праздники на рынке царит пышность и повсюду украшают разноцветные фонари и другие предметы декора.

      В некоторых странах есть государственный праздник по случаю Нового года, поэтому люди отправляются на пикник.

      Новый год приносит новые надежды; мы всегда должны быть счастливы в любой ситуации, плохой или хорошей.

      В этот день все вспоминают важные события прошедшего года и оценивают обстоятельства, в которых прошел весь год.

      И чтобы восполнить недостатки того года, примите новую клятву по случаю знаменательного Нового года и с полным упорством и самоотверженностью примите участие в выполнении этой работы в наступающем году.

      Очерк о Новом году на английском языке | 300 слов


      Новый год — исторический день, который должен рассказать о важном дне в нашей жизни, теперь учиться на ошибках прошлого года и двигаться вперед с новым решением.

      Это придает нашей жизни новое измерение.Мы должны встречать Новый год каждый год с новой энергией и энтузиазмом, чтобы наша жизнь стала еще лучше.

      Новый год во всем мире отмечают с большой помпой и весельем.

      Все считают, что Новый год всегда приносит новые надежды и счастье.

      Так что все с радостью встречают его по случаю Нового года. Все собираются принять его с ночи 31 декабря.

      В этот день все вспоминают важные события прошедшего года и оценивают обстоятельства, в которых прошел весь год.

      И чтобы восполнить недостатки того года, примите новую клятву по случаю знаменательного Нового года и с полным упорством и самоотверженностью примите участие в выполнении этой работы в наступающем году.

      31 декабря на рынках наблюдается необычное движение; все рынки украшены яркими огнями, цветами и декоративными элементами, все люди в этот день покупают новую одежду, сладости и т. д.

      Вечером 31 декабря организуются особые мероприятия.Богатые люди устраивают большие вечеринки, играют много песен и веселятся. В этот день почти все отели забронированы для вечеринок, на которых организуются специальные мероприятия по случаю встречи Нового года.

      Обычные люди в этот день отправляются на пикники и проводят время с семьей. Как только наступает полночь 31 декабря, все поздравляют друг друга с Новым годом.

      Все дарят любимым — сладости, цветы и поздравительные открытки. Во многих крупных странах по этому поводу устраивают особые салюты, что выглядит очень красиво.

      Многие крупные учреждения и люди празднуют Новый год, когда все люди встречаются и поздравляют друг друга.

      Очерк с Новым годом | 500 слов


      Введение

      Новый год западной цивилизации праздновали в Вавилоне 4000 лет назад, но в то время Новый год праздновали 21 марта.

      Но в настоящее время Новый год отмечается 1 января каждого года с момента появления юлианского календаря.В году 365 дней, по окончании которых Новый год празднуется с большим энтузиазмом.

      В настоящее время из-за влияния западной цивилизации во всем мире 1 января все празднуют как Новый год.

      Новогодние программы

      Большинство стран празднуют Новый год 1 января, и люди радуются этому дню, петь и танцевать. Дети с удовольствием отмечают этот день, получая красивые подарки и одежду.

      По случаю Нового года организуются красочные программы. В западных странах люди собираются встречать Новый год со дня Рождества.

      По этому случаю отмечается государственный праздник продолжительностью около пяти дней, когда все с энтузиазмом празднуют Рождество и Новый год.

      В этот день богатые люди устраивают в отелях большие вечеринки, в которых устраивают вкусные блюда, напитки и музыку, все танцуют, поют и встречают Новый год грандиозным кортежем.

      По случаю Нового года проводятся школьные программы, такие как пение, танцы, дебаты, ранголи, спорт и т. Д., И дети также поют специальные молитвы.

      Празднование Нового года в Индии

      В Индии все празднуют Новый год в разные дни в зависимости от религии. Тем не менее, из-за влияния западной цивилизации большинство людей теперь также устраивают Новый год 1 января.

      Новый год на телугу приходится на период с марта по апрель, и его отмечают как Угади в Андхра-Прадеше, в первый день месяца Чайтра.
      Мухаррам — новый год по исламскому календарю.

      В Индии по случаю Нового года организуют множество красочных программ.

      В этот день все отправляют поздравительные послания своим друзьям и родственникам.

      Кави Саммелан, Бхаджан Сандхья, Калаш Ятра и т. Д. Также организуются в некоторых местах по случаю Нового года.

      Некоторые люди сдают кровь, чтобы начать первый день своего года с благородной работы, например, кормить коров в коровнике и помогать нужным.

      Важность Нового года

      Для каждой страны и каждого человека Новый год имеет большое значение. Новый год вдохновляет на новую работу; это дает нам энергию, чтобы жить с новым энтузиазмом и радостью.

      В Новом году мы учимся на ошибках, допущенных в прошлом году, а затем принимаем новое решение или клятву и начинаем выполнять работу с полной энергией, которая ведет к нашему успеху.

      Это как праздник, который приносит в нас новую энергию, благодаря чему значение Нового года в нашей жизни возрастает.

      Заключение

      Новый год — исторический день, который должен рассказать о важном дне в нашей жизни, теперь учиться на ошибках прошлого года и двигаться вперед с новым решением.

      Это придает нашей жизни новое измерение. Мы должны встречать Новый год каждый год с новой энергией и энтузиазмом, чтобы наша жизнь стала еще лучше.

      Длинное сочинение на Новый год | 700 слов


      Введение

      Новый год западной цивилизации праздновали в Вавилоне 4000 лет назад, но в то время Новый год праздновали 21 марта.

      Но в настоящее время Новый год отмечается 1 января каждого года с момента появления юлианского календаря. В году 365 дней, по окончании которых Новый год празднуется с большим энтузиазмом.

      В настоящее время из-за влияния западной цивилизации во всем мире 1 января все празднуют как Новый год.

      Новогодние программы

      Большинство стран празднуют Новый год 1 января, и люди радуются этому дню, петь и танцевать.Дети с удовольствием отмечают этот день, получая красивые подарки и одежду.

      По случаю Нового года организуются красочные программы. В западных странах люди собираются встречать Новый год со дня Рождества.

      По этому случаю отмечается государственный праздник продолжительностью около пяти дней, когда все с энтузиазмом празднуют Рождество и Новый год.

      Новогодние программы начинаются вечером 31 декабря; все люди в этот день надевают новое платье, в домах готовят уникальные блюда, а рынки украшают разноцветными огнями.

      В этот день богатые люди устраивают в отелях большие вечеринки, в которых устраивают вкусные блюда, напитки и музыку, все танцуют, поют и встречают Новый год грандиозным кортежем.

      Некоторые люди по этому случаю уезжают за границу или на другие достопримечательности, чтобы пообщаться со своей семьей.

      По случаю Нового года проводятся школьные программы, такие как пение, танцы, дебаты, ранголи, спорт и т. Д., И дети также поют специальные молитвы.

      Люди устраивают салют 31 декабря в полночь, раздают друг другу сладости и поздравляют с Новым годом.

      Празднование Нового года в Индии

      В Индии все празднуют Новый год в разные дни в зависимости от религии. Тем не менее, из-за влияния западной цивилизации большинство людей теперь также устраивают Новый год 1 января.

      Новый год на телугу приходится на период с марта по апрель, и его отмечают как Угади в Андхра-Прадеше, в первый день месяца Чайтра.

      Мухаррам — новый год по исламскому календарю.

      В Индии по случаю Нового года организуют множество красочных программ.

      В этот день все отправляют поздравительные послания своим друзьям и родственникам.

      Индусы особенно убирают свои дома, они забрасывают свои дома шафрановыми флажками. По этому благоприятному случаю в храмах поют бхаджаны и возносятся особые молитвы в других религиозных местах.

      Кави Саммелан, Бхаджан Сандхья, Калаш Ятра и т. Д. Также организуются в некоторых местах по случаю Нового года.

      Некоторые люди сдают кровь, чтобы начать первый день своего года с благородной работы, например, кормить коров в коровнике и помогать нужным.

      Важность Нового года

      Для каждой страны и каждого человека Новый год имеет большое значение. Новый год вдохновляет на новую работу; это дает нам энергию, чтобы жить с новым энтузиазмом и радостью.

      В Новом году мы учимся на ошибках, допущенных в прошлом году, а затем принимаем новое решение или клятву и начинаем выполнять работу с полной энергией, которая ведет к нашему успеху.

      Это как праздник, который приносит в нас новую энергию, благодаря чему значение Нового года в нашей жизни возрастает.

      Факты о Новом году

      1. Самые ранние известные празднования Нового года проводились в Месопотамии и датируются 2000 годом до нашей эры.
      2. Григорианский календарь, отмечающий 1 января как новый год, принят Римско-католической церковью.
      3. Китайский Новый год празднуется во второе полнолуние после зимнего солнцестояния.
      4. Еврейский Новый год называется Рош ха-Шана. Традиционно едят яблоки и мед.
      5. В Древнем Риме новый год начинался 1 марта.

      Заключение

      Новый год — исторический день, который должен рассказать о важном дне в нашей жизни, теперь учиться на ошибках прошлого года и двигаться вперед с новым решением.

      Это придает нашей жизни новое измерение. Мы должны встречать Новый год каждый год с новой энергией и энтузиазмом, чтобы наша жизнь стала еще лучше.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *