Сколько надо баллов чтобы сдать Огэ по математике?
Рекомендуемый минимальный балл при отборе в профильные классы: — для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии; — для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии; — для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
Сколько нужно набрать баллов чтобы сдать Огэ по математике?
Рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы основного государственного экзамена (ОГЭ) в пятибалльную систему оценивания в 2021 году.
…
Перевод баллов по другим предметам (не актуально на 2021 год!)
| Оценка | 2 3 4 5 |
|---|---|
| Математика | 0-7 8-14 15-21 22-32 |
| Обществознание | 0-13 14-22 23-29 30-35 |
Сколько баллов в Огэ по математике 2021?
Математика: для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии
Сколько баллов в Огэ по математике за каждое задание?
Так за решение задач с 1 по 12 можно получит по 1 первичному баллу, с 13 по 15 — 2 первичного балла, За 16 и 17 задание — 3 первичных балла и, наконец, за 20 и 21 задания — по 4 первичных балла.
Сколько баллов Огэ математика 2020?
Шкала перевода баллов ОГЭ 2020 по математике
→ для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии; → для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии; → для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
Как получить 4 на Огэ по математике?
Таблица 2 Шкала пересчёта суммарного балла за выполнение экзаменационной работы в целом в отметку по математике
- 0—7 баллов — отметка «2»
- 8—14 баллов — отметка «3»
- 15—21 баллов — отметка «4»
- 22—32 баллов — отметка «5»
Сколько баллов нужно набрать на Огэ по математике на 4?
Баллы ОГЭ по математике
| Отметка | Количество баллов |
|---|---|
| 5 | 22-32 |
| 4 | 15-21 |
| 3 | 8-14 |
| 2 | 0-7 |
Сколько заданий нужно решить в Огэ по математике 2021?
Всего заданий — 25. Максимальный первичный балл за работу — 31. Общее время выполнения работы — 235 минут.
Сколько баллов на Огэ 2021?
В этом году минимальные баллы такие: 🙂 Русский язык — 15 первичных баллов. Для отбора в профильные классы — 26 первичных баллов. 🙃 Математика — 8 первичных баллов, из них 2 балла — за задания по геометрии.
Что будет в Огэ 2021?
В 2021 году ОГЭ пройдет с 24 мая по 2 июля и только по двум обязательным предметам — русскому языку и математике. Экзамены по предметам по выбору сдавать не придется. Итак, 24 и 25 мая девятиклассники сдадут русский язык, а 27 и 28 мая — математику. Резервные дни для сдачи: 8, 16, 30 июня и 2 июля.
Как оценивают Огэ по математике?
Как оцениваются задания ОГЭ по математике? В 2018 году для получения «тройки» надо было набрать не менее 8 баллов в сумме выполнение заданий обоих модулей, при условии, что из них не менее 2 баллов получено по модулю «Геометрия». Для получения «четверки» не менее 15 баллов и для «пятерки» — от 22 до 32 баллов.
Сколько баллов на Огэ русский?
Минимальное количество баллов по русскому языку, которое подтверждает освоение обучающимся образовательной программы основного общего образования, составляет 15 баллов. за выполнение экзаменационной работы, – 33 баллов. 23 – 28, из них не менее 4 баллов за грамотность (по критериям ГК1–ГК4).
Как будут оценивать огэ. Подготовка к огэ. Срок действия результатов экзаменов
Правила перевода баллов
Оновной государственный экзамен (ОГЭ) — это итоговый экзамен для выпускников 9 классов в средней школе России.
Сдачей итоговых экзаменов учащийся подтверждает, что им освоена программа основного общего образования .
Аттестация необходима для перехода в 10 класс или поступления в колледжи и техникумы.
Выпускников 9 классов проводится по 14 предметам.
Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы ГИА переводятся в оценку по 5-балльной шкале по разработанной ФИПИ методике.
Баллы, полученные на ГИА и пересчитанные в пятибалльную систему, влияют на отметки в аттестате по соответствующему предмету. В аттестат ставится средний показатель между отметкой, полученной на ГИА, и годовой по предмету. Округление производится по правилам математики, то есть 3,5 округляется до 4 и 4,5 — до 5.
Оценки за экзамен выпускники могут узнать в своей школе после того, как работы будут проверены и результаты утверждены.
Шкала пересчета баллов по русскому языку
(таблица перевода баллов ОГЭ в 2019 году)
Максимальное количество баллов по русскому языку , которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, — 39 баллов
* Критерии и пояснение к оцениванию ГИА по русскому языку
Критерий | Пояснение к оцениванию | Баллы |
ГК1. Соблюдение орфографических норм | Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1 ошибки. | |
Допущены 2-3 ошибки | ||
Допущены 4 ошибки и более | ||
ГК2. Соблюдение пунктуационных норм | Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок | |
Допущены 3-4 ошибки | ||
Допущено 5 ошибок и более | ||
ГК3. Соблюдение грамматических норм | Грамматических ошибок нет, или допущена 1 ошибка | |
Допущены 2 ошибки | ||
Допущены 3 ошибки и более | ||
ГК4. Соблюдение речевых норм | Речевых ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок | |
Допущены 3-4 ошибки | ||
Допущено 5 ошибок и более |
Шкала перевода баллов ОГЭ по математике в 2019 году
Максимальный первичный балл по математике в 2019 году: 32 балла, из них — за модуль «Алгебра» — 20 баллов, за модуль «Геометрия» — 12 баллов.
Рекомендуемый минимальный результат выполнения экзаменационной работы — 8 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий обоих модулей, при условии, что из них не менее 2 баллов получено по модулю «Геометрия».
Шкала пересчёта суммарного балла за выполнение экзаменационной работы в целом в отметку по математике
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования. Ориентиром при отборе в профильные классы могут быть показатели, нижние границы которых соответствуют следующим первичным баллам:
для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
Шкала перевода баллов по биологии в 2019 году
Максимальный первичный балл: 46 баллов
(в 2019 году по сравнению с 2016 — 2018 годом изменений нет — Письмо Рособрнадзора от 27.02.2019 № 10-151)
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
Таблица перевода баллов ГИА по географии в 2019 году
Максимальный первичный балл: 32 балла
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
Шкала перевода баллов по иностранному языку
(английский, немецкий, французский, испанский)
Максимальный первичный балл: 70 баллов
(в 2019 году по сравнению с 2016 — 2018 годом изменений нет — Рособрнадзора от 27.02.2019 № 10-151)
Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.
Таблица перевода баллов по информатике и ИКТ
Максимальный первичный балл: 22 балла
(в 2019 году по сравнению с 2016 — 2018 годом изменений нет — Рособрнадзора от 27.02.2019 № 10-151)
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.
Шкала перевода баллов по истории
Максимальный первичный балл: 44 балла
(в 2019 году по сравнению с 2016 — 2018 годом изменений нет — Рособрнадзора от 27.02.2019 № 10-151)
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.
Шкала перевода баллов по литературе
Максимальный первичный балл: 33 балла
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 22 баллам.
Шкала перевода баллов по обществознанию
Максимальный первичный балл: 39 баллов
(в 2019 году по сравнению с 2016 — 2018 годом изменений нет — Рособрнадзора от 27.02.2019 № 10-151)
Таблица перевода баллов по физике 2019
Максимальный первичный балл: 40 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
(работа без реального эксперимента, демоверсия 1)
Максимальный первичный балл: 34 балла
(в 2019 году по сравнению с 2016 — 2018 годом изменений нет — Рособрнадзора от 27.02.2019 № 10-151)
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.
Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), — 38 баллов.
Шкала перевода баллов по химии
(работа с реальным экспериментом, демоверсия 2)
Максимальный первичный балл: 38 балла
(в 2019 году по сравнению с 2016 — 2018 годом изменений нет — Рособрнадзора от 27.02.2019 № 10-151)
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.
Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом) — 38 баллов.
Статья написана 12.06.2012, дополнена 29.09.2012, 28.12.2013, 28.05.2014, 12.09.2014, 28.05.2015, 04.09.2015, 05.05.2017, 09.04.2018, 21.04.2019
Полезные ссылки по теме «Перевод баллов ГИА таблица и шкала перевода баллов»
Разработанные специалистами ФГБНУ «ФИПИ» шкалы перевода первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале для проведения ОГЭ носят РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР. Используемая в конкретном субъекте Российской Федерации система перевода первичных баллов ОГЭ в пятибалльную шкалу принимается региональным министерством / департаментом / комитетом… образования.
Обществознание
Сколько баллов нужно набрать по обществознанию на ОГЭ, чтобы получить ту или иную оценку (проходной балл в профильные классы) можно узнать в приведенном документе с сайта ФИПИ
Максимальный балл , который может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 39 баллов. С критериями оценивания ОГЭ по обществознанию можно ознакомиться в демонстрационном варианте , опубликованном на сайте ФИПИ.
Таблица 1
Таблица перевода баллов в оценки ОГЭ 2018 обществознание
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
Проходной балл
Минимальный балл ОГЭ для получения удовлетворительного результата по обществознанию — 15.
Рекомендации ФИПИ — таблицы перевода первичных баллов в оценки по всем предметам
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом.
Правильно выполненная работа оценивается 39 баллами.
Каждое правильно выполненное задание 1–21, 23–25 оценивается 1 баллом.
Задание 22 оценивается по следующему принципу: 2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка; 0 баллов – допущены две и более ошибок.
Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За полное и правильное выполнение заданий 26–28, 30 и 31 выставляется 2 балла. При неполном ответе – 1 балл.
За полное и правильное выполнение задания 29 выставляется 3 балла. При неполном выполнении в зависимости от представленности требуемых компонентов ответа – 2 или 1 балл.
Таким образом, за выполнение заданий части 2 (правильную и полную формулировку ответов на все шесть вопросов) экзаменуемый может получить максимально 13 баллов.
Основной Государственный Экзамен (ОГЭ) – испытание, предстоящее каждому девятикласснику! Экзамен является обязательным для всех выпускников средней школы, но особенно старательно к нему готовятся девятиклассники, желающие продолжить обучение в колледжах, ведь для поступления необходимо продемонстрировать высокий уровень знаний и по возможности получить максимально высокий балл.
Самое время для будущих выпускников узнать как можно больше о том, как проверяют экзаменационные работы, и какой будет в 2019 году шкала перевода тестовых баллов ОГЭ в традиционные оценки.
Каким будет ОГЭ в 2019 году?
Если реформа ЕГЭ к 2019 году практически завершится и в КИМах для 11-классников кардинальных изменений не предвидится, то ОГЭ только входит в этап реформирования. В прошлом 20172018 учебном году в очередной раз было увеличено число предметов, выносимых на итоговую аттестацию, и в 2019 году ученикам предстоит сдавать в общей сложности 5 экзаменов:
- 2 обязательных: русский язык и математика;
- 3 на выбор из таких дисциплин, как: физика, химия, история, информатика, иностранный язык, обществознание, биология, география и литература.
Официальной информации о введении 6 экзамена пока нет. Но ранее говорилось, что к 2020 году общее количество сдаваемых предметов достигнет шести.
Выбор профильного предмета должен быть не случайным, ведь результат ОГЭ непосредственно влияет на оценку в аттестате и является основным критерием отбора в профильные классы.
Проверка экзаменационных работ ОГЭ
В 2019 году девятиклассники всех регионов РФ будут выполнять одинаковые задания, ведь в отличие от прежних лет, сегодня активно идет процесс разработки единого банка заданий, которые позволят оценить реальный уровень знаний учащихся.
Как и в 2018 году, писать работы выпускники 9-х классов будут на базе своего учебного заведения, что существенно повышает шансы на хороший результат. Проверкой экзаменационных работ ОГЭ, как и ранее, будут заниматься учителя школ, имеющие достаточную квалификация, что бы стать экспертом ГИА.
По аналогии с ЕГЭ все работы будут проверены двумя экспертами. Если мнения специалистов существенно разойдутся, то к процессу проверки будет привлечен третий эксперт, мнение которого и станет решающим.
Если ученик не согласен с оценкой экспертов, он может подать апелляцию и работу еще раз перепроверят, но уже совсем другие эксперты, входящие в состав апелляционной комиссии.
В ходе проверки за каждое правильно выполненное задание начисляются первичные баллы, которые потом переводят в привычную для школьников 5-тибальную оценку.
Шкала перевода баллов
Хотя в ФГБНУ «ФИПИ» разработали единую стандартизированную шкалу для перевода первичных баллов ОГЭ в оценки, в 2019 году (как и ранее) на местном уровне официально могут быть утверждены другие нормы с учетом региональных особенностей.
Так, для 2018 года были утверждены следующие таблицы перевода баллов, которые с большой степенью вероятности будут актуальны и в 2018-2019 учебном году.
Ознакомившись с документом можно увидеть, что при выставлении оценки по русскому языку и математике (всех уровней), во внимание берется не только общий суммарный балл.
Так, в русском языке для получения оценки:
- «4» необходимо набрать не менее 4 баллов за грамотность при 25-33 суммарных баллах;
- «5» – не менее 6 баллов за грамотность при 34-39 суммарных.
Особые требования к оцениванию работ по математике продиктованы тем, что на экзамен выносятся два предмета: алгебра и геометрия. Соответственно, ученик должен не просто набрать минимальный порог, а продемонстрировать определенный уровень знаний по каждой из основных школьных дисциплин по курсу «математика».
Проходной порог для вступления в профильные классы и колледжи также отличается в зависимости от выбранного направления:
Русский язык | |
Математика (естественно научный и экономический профиль) | |
Математика (физмат профиль) | |
Обществознание | |
Информатика | |
Литература | |
Иностранный язык | |
Биология | |
География | |
(с экспериментом) | |
(без эксперимента) |
Общая таблица для интерпретации тестовых баллов ОГЭ по всем предметам в 2019 году будет иметь вид:
Жители регионов, где в 2019 году при определении результатов ОГЭ за основу берется рекомендованная единая шкала перевода баллов для заканчивающих 9 класс, также могут воспользоваться удобным online калькулятором, который можно найти на сайте 4ege.ru.
Пересдача ОГЭ
В 2018 году ОГЭ сдавали более 1,3 млн. девятиклассников, большинство из которых без проблем справились с испытаниями. Но, как всегда, есть и такие, кто получил оценку «неудовлетворительно». Что ожидает таких девятиклассников? Есть несколько вариантов развития событий:
- Пересдача, к которой допускаются ученики, у которых не более 2 неудовлетворительных результатов.
- Перерыв длиной в учебный год, за время которого ученик получает возможность лучше подготовиться к экзамену (возможно индивидуально занимаясь с преподавателями).
Перевод баллов ОГЭ по русскому языку в оценки осуществляется согласно разработанной специалистами ФГБНУ «ФИПИ» шкалы перевода первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале для проведения ОГЭ, и носит РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР.
Шкала оценивания ОГЭ от ФИПИ — скачать
Таблица оценок ОГЭ 2017 по русскому языку
Максимальное количество баллов ОГЭ (ГИА 9 класс) по русскому языку, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 39.
За выполнение экзаменационной работы выставляется отметка по пятибалльной шкале.
Сколько баллов нужно набрать на ОГЭ по русскому языку чтобы получить оценку 3, 4, или 5?
Отметка «2» выставляется в том случае, если учащийся набрал не более 14 баллов (от 0 до 14) за выполнение всех частей экзаменационной работы.
Отметка «3» выставляется в том случае, если учащийся набрал не менее 15 и не более 24 баллов (от 15 до 24) за выполнение всех частей экзаменационной работы.
Отметка «4» выставляется в том случае, если учащийся набрал не менее 25 и не более 33 баллов (от 25 до 33) за выполнение всех частей экзаменационной работы. При этом учащийся должен набрать не менее 4 баллов за грамотность (критерии ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3».
Отметка «5» выставляется в том случае, если учащийся набрал не менее 34 и не более 39 баллов (от 34 до 39) за выполнение всех частей экзаменационной работы. При этом учащийся должен набрать не менее 6 баллов за грамотность (критерии ГК1–ГК4). Если по критериям ГК1–ГК4 учащийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4».
Критерии оценивания ОГЭ по русскому языку и баллы за задания можно найти в демоверсии КИМ , или более подробно в документе с официального сайта ФИПИ:
Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2017 года
ОГЭ – экзамен, который в 2017-2018 учебном году предстоит сдавать выпускникам 9-х классов. Ученикам школ, гимназий и лицеев необходимо продемонстрировать уровень знаний по 5 предметам, два из которых будут обязательными (русский язык и математика), а три будет предложено выбрать из предложенного списка дисциплин.
Всем девятиклассникам, их учителям и родителям, мы предлагаем более подробно разобраться в таких вопросах:
- На что влияет оценка по ОГЭ?
- Как осуществляется перевод баллов в школьную оценку?
- Что делать не преодолевшим минимальный порог ОГЭ?
Отношение школьников и родителей к итоговым аттестациям неоднозначное. Необходимость готовится к большому количеству предметов откровенно пугает учеников средней школы, как и перспектива остаться без долгожданного документа об образовании. Так ли все это страшно в действительности?
Прежде чем паниковать, стоит уяснить такие истины:
- На экзамен выносятся вопросы, которые входят в стандартную программу среднего образования и являются обязательными для изучения во всех общеобразовательных школ РФ.
- Порог проходного балла для обязательных предметов действительно «минимальный». Преодолеть его более чем реально даже для ребенка со средним уровнем ученических достижений.
- Формат проведения экзаменов более мягкий, чем в 11-м классе. Ученики сдают ОГЭ в стенах родной школы и она, естественно, не заинтересована в низких результатах.
Если все так радужно и легко, то возникает логический вопрос – зачем вообще нужны экзамены в 9-м классе? В министерстве объясняют, что ОГЭ – это не только контроль уровня знаний учащихся, а и контроль качества работы учителей. Зная, что впереди экзамены, и дети и учителя относятся к образовательному процессу более ответственно.
Баллы ОГЭ и пятибалльная оценка
Для перевода первичных баллов в оценки, набранных учеников при выполнении экзаменационной работы по определенному предмету в рамках ОГЭ 2018 будет использована специальная шкала соответствия. Такая шкала разработана для каждого из 14 учебных предметов:
Если шкала перевода баллов для ОГЭ 2018 кажется слишком сложной, вы можете воспользоваться специальными online системами для интерпретации результатов и узнать. с какими оценками заканчиваете 9 класс. Вот один из таких калькуляторов:
При поступлении в профильные классы ФИПИ рекомендует принять за проходной порог такие минимальные показатели первичных баллов по предметам ОГЭ:
Минимальный | |
Русский язык | |
Математика (естественнонаучный профиль) | Всего – 18, но не менее: 10 по алгебре 6 по геометрии |
Математика (экономический профиль) | Всего – 18, но не менее: 10 по алгебре 7 по геометрии |
Математика (физико-математический профиль) | Всего – 19, но не менее: 11 по алгебре 7 по геометрии |
Обществознание | |
Литература | |
Информатика и ИКТ | |
(без эксперимента) | |
(с экспериментом) | |
Биология | |
География | |
Иностранный язык |
Кто сможет пересдать ОГЭ в 2018 году
Представленная вашему вниманию шкала перевода первичных баллов ОГЭ в оценку для 2018 года показывает, что вероятность «завалить экзамен», хоть и ничтожно маленькая, но все же существует.
Если по какой-либо причине (а их может быть множество, как психологического, так и физического характера), ученик не смог написать ОГЭ на минимальный балл, он получит еще одну попытку. Таких попыток у выпускника 9 класса может быть даже несколько.
Шанс исправить ошибку девятиклассники в 2018 году получат при условии, что неудовлетворительно сланы не более 2-х предметов. Если оценка «2» выставлена по 3-м более экзаменам ОГЭ, выпускник не получит права на пересдачу и вынужден будет взять тайм-аут на год для более качественной подготовки к выпускным испытаниям.
Популярные вопросы по итогам Всероссийской встречи главы Рособрнадзора с родителями
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки публикует ответы на часто задаваемые вопросы по итогам встречи главы ведомства Сергея Кравцова с родителями.
В 2018 году итоговое сочинение будут оценивать по пятибалльной шкале или же по действующим критериям?
Процедура и порядок оценивания итогового сочинения (изложения) в 2017/18 учебном году не изменится. Сочинение (изложение) будет оцениваться по двум требованиям (Объем и Самостоятельность) и по 5-ти критериям оценивания, как и в прошлом году. Результатом сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет».
Правда ли, что ЕГЭ по английскому языку станет обязательным для всех уже в этом году?
Расширение перечня обязательных учебных предметов для сдачи ЕГЭ планируется к моменту полного перехода старшей школы на новые ФГОС, что произойдет к 2022 году.
Таким образом, иностранный язык станет обязательным для сдачи ЕГЭ, помимо русского языка и математики, в 2022 году.
Я из Крыма. У меня двое детей. Один обучается в девятом классе, второй – в шестом. Планируются ли какие-то изменения в процедуре проведения экзаменов в ближайшие 2-3 года?
Для Крыма и Севастополя с 2019 года станут обязательными ЕГЭ и ОГЭ. Сейчас выпускники могут сдавать ЕГЭ и ОГЭ по желанию, либо пройти итоговую аттестацию в форме ГВЭ.
Для всей России:
В настоящее время проводятся апробационные процедуры по введению итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах. В связи с этим, готовится проект нормативного правого акта, которым будет введено со следующего учебного года в 9 классе итоговое собеседование по русскому языку как условие допуска к ГИА-9.
Планируется, что итоговое собеседование будет проходить в три срока (по аналогии с итоговым сочинением):
вторая среда февраля;
вторая рабочая среда марта;
первый рабочий понедельник мая.
Иностранный язык должен быть включен в число обязательных предметов ЕГЭ с 2022 года.
Я тоже из Крыма. Если выпускник набрал недостаточное количество баллов на ЕГЭ по предмету по выбору для поступления в вуз, может ли он сдать этот предмет непосредственно в вузе?
В 2017 и 2018 году продолжает действовать особый порядок поступления в вуз для выпускников из Крыма и Севастополя. Они вправе в год получения аттестата поступать на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по своему выбору на основании результатов ЕГЭ и (или) по результатам вступительных испытаний, проводимых вузом как на территории Крыма, так и за его пределами.
Поступающие могут сдавать все вступительные испытания, проводимые вузом, либо сдавать один или несколько экзаменов в вузе, наряду с использованием результатов ЕГЭ в качестве результатов других вступительных испытаний.
В интернете появляется информация о том, что девятиклассники буду сдавать 5 предметов в 2018 году на ГИА. Так ли это? Или имеется ввиду собеседование по русскому языку?
Количество учебных предметов для прохождения ГИА – четыре (два обязательных учебных предмета — русский язык и математика, и два предмета по выбору выпускника).
Начиная с 2018/19 учебного года обучающиеся 9-х классов для получения допуска к ГИА-9 должны будут проходить итоговое собеседование по русскому языку.
Мой ребёнок выбрал предметы для сдачи ЕГЭ, но выясняется, что в расписании эти экзамены совпадают. Как быть? Ему разрешат сдать ЕГЭ досрочно?
Расписание составлено таким образом, чтобы исключить проведение экзаменов по предметам одной профильной направленности.
В случае совпадения сроков проведения ЕГЭ по отдельным учебным предметам участники ЕГЭ допускаются к сдаче экзаменов в резервные сроки.
Таким образом, отсутствует необходимость участия в досрочном периоде ЕГЭ при совпадении сроков проведения экзаменов.
Я сдавала ЕГЭ в 2011 году. Сейчас хочу получить второе высшее образование, чтобы поступить в ВУЗ, нужно снова сдать ЕГЭ. Это довольно затруднительно для тех, кто давно не учится в школе. Планируется ли создать какие-либо иные условия поступления для тех, кто давно закончил школу и получают второе и последующие высшие образования.
Для получения второго высшего образования сдавать ЕГЭ не нужно.
Согласно Закону об образовании, прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета лиц, имеющих высшее образование, проводится по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются вузом.
Будет ли история обязательным предметом на ЕГЭ? С какого года это произойдет?
Обсуждение вопроса о введении истории в перечень обязательных учебных предметов для сдачи ГИА актуально. Увеличению числа обязательных учебных предметов ГИА предшествуют широкое профессионально-общественное обсуждение данного вопроса, а также анализ результатов апробации технологии проведения экзамена. Пока решение о включении истории в число обязательных предметов ЕГЭ не принималось.
С внедрением технологии печати КИМ в аудитории решается проблема нехватки бланков для участников ГИА. В связи с этим будут ли пересматриваться сроки подачи заявлений на сдачу ЕГЭ? А то ведь так часто бывает, что выпускнику бывает достаточно сложно определиться с предметами до 1 февраля.
Внесение изменений в Порядок ГИА-11 в 2017/18 учебном году не планируется.
Заявление с указанием выбора предметов, по которым планируется сдавать ЕГЭ, необходимо подать строго до 1 февраля (включительно).
В случае наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) после 1 февраля можно изменить (дополнить) выбор учебного предмета (перечня учебных предметов) только по решению ГЭК.
Вопрос про устный экзамен по русскому языку. Хотелось бы узнать подробности про ОГЭ в 9 классе. Что ждать ребятам? Какие особенности этого экзамена? Что будет оцениваться? Будет ли учитываться, что не для всех этот язык родной?
И ещё. Наверное, в ближайшее время будет устный экзамен по русскому языку в 11 классе? Чего нам ждать?
Итоговое собеседование по русскому языку рассматривается как условие допуска к ГИА в 9 классе.
Организационные принципы проведения итогового собеседования по русскому языку:
проведение в своей школе;
единая структура заданий с едиными требованиями к их выполнению;
программно-техническое обеспечение (использование аппаратно-программных средств, звуковоспроизводящей и звукозаписывающей аппаратуры, программное обеспечение;
предоставление заданий с федерального уровня в день проведения итогового собеседования;
единая система оценивания экспертом, по системе «зачет»/«незачет»;
единое расписание проведения.
Задания итогового собеседования по русскому языку
Чтение текста вслух
Пересказ текста с высказыванием по проблеме текста
Монологическое высказывание по одной из выбранных тем
Диалог с экзаменатором-собеседником
В 2016 г. мы проводили исследования в Чечне. Татарстане и Московской области, неделю назад завершилась вторая апробация в 21 субъекте РФ, включая Чеченскую Республику. Проблем не было. Ничего сверхъестественного мы не спрашиваем. Прочитать текст в 160-170 слов, описать фотографию или высказаться по предложенной теме, вступить в диалог с учителем – не так уж сложно. Это базовые умения, которыми должен владеть каждый человек, заканчивающий основную школу.
Никаких особых «послаблений» ученикам, для которых русский язык неродной, не предусмотрено. Во-первых, русский язык является государственным языком нашей страны и хотя бы минимальный установленный требованиями образовательного стандарта уровень владения им должны показывать все граждане. Во-вторых, обучение в старших классах школы, лицеях и колледжах, а также вузах Российской Федерации ведется на русском языке. Плохое владение русским языком не позволит ребенку продолжать свое обучение по избранной образовательной траектории.
В 11 классе введение устного экзамена по русскому языку в настоящее время не планируется.
Слышали, что в 2019 году будет проводиться независимое исследование качества образования по физической культуре. Очень интересно, в какой форме. Ребята будут показывать свои физические данные или всё-таки знания? Вообще, что будет из себя представлять НИКО по физкультуре?
В рамках НИКО по физкультуре будут исследованы все аспекты образовательного процесса по физкультуре — условия, традиции, специфика, спектр различных форм занятий, посещение спортивных секций, практика занятий физкультурой в быту и т.п. Также будет проведено выборочное исследование уровня подготовки по физкультуре в точном соответствии с ФГОС. Форма проведения исследования:
анкетирование и наблюдение за выполнением несложных упражнений в рамках уроков физкультуры.
Сейчас в продаже очень много пособий по подготовке к ЕГЭ, рекламируются курсы, репетиторы. Вы можете рекомендовать какие-нибудь пособия? Как, по Вашему мнению, лучше готовиться к ЕГЭ? Есть учебные материалы, которые Вы лично можете одобрить?
Школьный учебник является основным учебным пособием при подготовке к ЕГЭ.
Кроме того, с целью успешной подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ, формирования представления о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности на официальном сайте ФИПИ размещены демонстрационные варианты КИМ ЕГЭ, а также Открытый банк заданий ЕГЭ, который можно использовать в процессе подготовки и отдельные задания которого используются при формировании вариантов КИМ ЕГЭ по всем учебным предметам.
Тренировочные ресурсы и пособия других авторов не гарантируют, что в них будут задания подобные тем, что встретятся на экзамене.
Вместе с тем, использование только учебников, учебных пособий и информационных ресурсов не гарантирует получение обучающимся максимального балла на ЕГЭ.
Успешному прохождению экзаменов предшествует системная работа по изучению материала школьной программы на протяжении всего курса обучения на ступенях начального общего, основного общего и среднего общего образования.
В последние годы добавляются новые оценочные процедуры: ВПР, НИКО к уже традиционным ОГЭ и ЕГЭ. Разработана ли на сегодняшний день в России общероссийская система оценки качества образования и если да, то где с ней можно ознакомиться?
ЕСОКО в целом сформирована. Мы в этом году выпустили популярную брошюру, где о всех составляющих ее процедурах рассказано в популярной форме. Можно ознакомиться на сайте Рособрнадзора.
В нашей общеобразовательной школе большой процент детей с ограниченными возможностями здоровья. Планируется ли введение оценочных процедур типа ВПР именно для таких детей (по типу ГВЭ)?
В 2018 году разработка специальных материалов ВПР для детей с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрена.
Здравствуйте, очень интересует количество экзаменов ГИА-9 для детей с ОВЗ, детей-инвалидов: будут ли обязательными экзамены по выбору для этой категории?
Для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования, количество сдаваемых экзаменов по их желанию может быть сокращено до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.
По каким предметам будут проводиться Всероссийские проверочные работы в 11 классе?
ВПР в 11 классе будут проводиться по тем же предметам, что и в прошлом году (история, биология, химия, физика, география), а также к ним добавится иностранный язык.
Мой ребёнок учится в 5 классе. В этом году у него обязательные ВПР по нескольким предметам. Это относительно новая для нас процедура оценки качества образования. В школе говорят, её результаты будут учитываться при выставлении итоговых оценок. Мы очень переживаем, действительно ли результаты ВПР будут влиять на оценки ребёнка? Для чего вообще проводятся ВПР? Чем процедура отличается от итоговых экзаменов?
Весной 2018 года ВПР среди обучающихся 5-х классов будут проводиться по учебным предметам «русский язык» «математика», «история», «биология». Решение об использовании результатов ВПР принимается на уровне школы.
В 2018 году при проведении ЕГЭ планируется перейти на технологию печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях. Скажите, пожалуйста, для чего вводится эта мера? Как она отразится на самом экзамене, как отразится на результатах?
Основной задачей перехода на технологию печати полного комплекта экзаменационных материалов (далее – ЭМ) в ППЭ является снижение значительных ежегодных транспортных расходов и затрат на изготовление ЭМ при использовании бумажных носителей для КИМ или бланков ответов. Это дополнительные меры обеспечения объективности проведения экзамена и ускорения организационных процедур.
При использовании технологии печати ЭМ поступают в ППЭ на электронном носителе в зашифрованном виде. Расшифровка и печать происходит непосредственно в ППЭ с использованием электронных ключей шифрования. Ключ для доступа к КИМ члены ГЭК получают за 30 минут до начала экзамена. ЭМ распечатываются в присутствии участников ЕГЭ, комплектуются в аудитории с индивидуальными комплектами и выдаются участникам.
Может ли мой сын сдать ЕГЭ, если во время проведения экзаменов он будет проходить службу в армии?
Может. Выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в любом субъекте Российской Федерации независимо от места пребывания. Для этого необходимо до 1 февраля подать заявление на сдачу ЕГЭ в соответствующем регионе и явиться своевременно на экзамен.
Нормативными документами предусмотрено также, что выпускники прошлых лет — военнослужащие, проходящие военную службу по призыву и по контракту, поступающие на обучение в военные образовательные организации высшего образования, для участия в ЕГЭ подают не позднее чем за две недели до начала проведения соответствующего экзамена (соответствующих экзаменов) в места регистрации на сдачу ЕГЭ в регионе, где расположена военная образовательная организация высшего образования, заявления с указанием учебного предмета (перечня учебных предметов), по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году.
Перед сдачей ЕГЭ каждый экзаменующийся обязательно проходит досмотр. Правда ли, что в 2018 году кроме металлоискателя и присутствия полицейских добавится еще и обыск. Насколько это правомерно?
Обыск и досмотр участников ЕГЭ во время проведения экзамена законодательством Российской Федерации не предусмотрен. Организаторы совместно с сотрудниками, осуществляющими охрану правопорядка и сотрудниками органов внутренних дел проверяют документы, удостоверяющие личность участников ЕГЭ, и наличие их в списках распределения в данный ППЭ. С помощью стационарных и (или) переносных металлоискателей проверяют у участников ЕГЭ наличие запрещенных средств. При появлении сигнала металлоискателя предлагают участнику ЕГЭ показать предмет, вызывающий сигнал. Если этим предметом является запрещенное средство, в том числе средство связи, предлагают участнику ЕГЭ сдать данное средство в место хранения личных вещей участников ЕГЭ или сопровождающему. Лица, осуществляющие проверку, не прикасаются к участникам экзамена и его вещам, а просят добровольно показать предмет, вызывающий сигнал металлоискателя.
В настоящее время дети практически со 2 класса принимают участие в различных оценочных процедурах (НИКО, ВПР и т.д.)
Предполагается ли создание единой информационной системы результатов (портфолио, портфель учебных достижений) учащихся по итогам оценочных процедур?
В 2017 году Рособрнадзором с целью развития общероссийской системы оценки качества образования будет создана федеральная информационная система оценки качества образования. Указанная информационная система позволит интегрировать данные по различным оценочным процедурам, контекстные данные по образовательным организациям, формировать статистические отчеты для проведения анализа различных аспектов и характеристик качества образования.
Меня очень волнует устная часть ЕГЭ по иностранному языку (раздел «Говорение»). Как я понимаю, эксперты оценивают запись. А если у неё плохое качество? Мы, родители, не знаем — какая аппаратура используется, насколько точно она передаёт речь. Не пострадает ли мой ребёнок по чужой вине?
После завершения устного экзамена участнику предоставляется право прослушать запись своего ответа на каждое задание КИМ, чтобы убедиться, что она воспроизведена без технических сбоев.
При наличии дефекта записи в ППЭ членом ГЭК составляется акт о досрочном завершении экзамена по уважительным причинам, участнику ЕГЭ предоставляется право повторно сдать устный ЕГЭ по иностранным языкам в резервный срок.
Дочь выбрала экзамен для сдачи ЕГЭ, но в последний момент передумала, и не пошла сдавать. Ей ничего не грозит? Ведь, наверное, поставят двойку, и это где-то будет опубликовано. И как это повлияет на аттестат?
В информационные системы вносятся результаты ЕГЭ. Отсутствие участника на экзамене означает отсутствие результата.
В соответствии с Порядком заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов результаты ЕГЭ не влияют на отметку в аттестате о среднем общем образовании.
Однако напоминаем, что успешное прохождение ГИА по математике и русскому языку является основанием получения аттестата. Ваша дочь может не явиться на экзамены по предметам по выбору, но на обязательные экзамены необходимо явиться, так как в случае неявки повторное участие в экзаменах в этом году возможно только при предоставлении документов, подтверждающих уважительность причины неявки на экзамен.
Мой ребенок учится в школе, которая является пилотной площадкой по ведению федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В нашем классе в расписании вместо привычных учебных предметов физика, химия, биология указан один предмет «Естествознание». Школа планирует принять участие во Всероссийских проверочных работах. ЕГЭ по физике, химии, биологии для поступления нам не требуется. Надо ли моему ребенку писать ВПР по этим предметам?
Решение об участии в ВПР в 11 классе принимает образовательная организация с учетом содержания образовательных программ.
Как быть, если сроки проведения Всероссийских проверочных работ для 4 — 5 классов совпадают с каникулами в школе?
ВПР среди обучающихся 4 и 5 классов пройдут в апреле 2018 года. График их проведения еще не утвержден и корректируется с учетом предложений регионов.
ВПР по русскому языку в 5 классах также пройдет 26 октября 2017 года. Поскольку школа самостоятельно принимает решение об участие в ВПР, то она имеет право отказаться от участия в данном мероприятии, если сроки проведения ВПР совпадают с каникулами в школе.
Моя дочь будет оканчивать 11 класс в следующем году. Слышали, что выпускникам запретят записываться сразу на профильный и базовый экзамен по математике? Так ли это? Она хочет попробовать сдать профильный экзамен, но не уверена в своей подготовке.
Никаких изменений в порядок выбора учебных предметов на ЕГЭ-2018 не вносилось можно записаться на оба уровня.
Однако стоит иметь ввиду, что в случае если Ваша дочь будет сдавать оба уровня ЕГЭ по математике и, например, она не сдаст профильный уровень, а по базовому уровню преодолеет минимальный порог, то она не сможет пересдать в этом году профильный уровень, так как у нее будет положительный результат по учебному предмету «Математика».
Повторное участие в ЕГЭ по математике в резервные сроки в данном случае Порядком не предусмотрено. При наличии удовлетворительного результата ЕГЭ по математике базового уровня, пересдать профильный экзамен можно только через год.
Расскажите, пожалуйста, будут ли в этом году изменены минимальные пороги на ЕГЭ – для получения аттестата и для поступления в вуз?
В настоящее время изменение минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающих освоение образовательных программ среднего общего образования и необходимых для поступления в вузы — не планируется.
Будут ли внесены изменения в контрольные измерительные материалы Всероссийских проверочных работ для 5-х классов с учетом содержания материалов учебников? Например, по УМК В.Г. Дорофеева десятичные дроби изучаются в 6 классе, однако в работу для 5 классов было включено задание по данной теме. Это не позволило детям выполнить правильно данное задание, а на его выполнение было затрачено много времени.
Одной из важных целей проведения ВПР является содействие формированию в Российской Федерации единого образовательного пространства, создание равных условий для обучения и освоения образовательной программы для всех обучающихся, в том числе, при их переходе из школы в школу. Поэтому содержание ВПР по каждому предмету и классу будет оставаться единым для всех. С другой стороны, при оценивании результатов ВПР внутри школы могут быть учтены нюансы прохождения материала. Наконец, необходимо отметить, что в настоящий момент идет обсуждение содержания федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе, включение в текст ФГОС описания конкретного содержания по годам обучения. Если такие дополнения к ФГОС будут приняты, то ВПР в 2018 году безусловно будут им соответствовать.
На ЕГЭ использование мобильных запрещено, это все знают. Но представьте, ребёнок от волнения забыл про мобильник, он у него лежит в кармане, и на экзамене у него, например, будильник сработал. Сына удалят с экзамена? Он ведь телефоном не пользовался?
Порядком запрещено не только использование средств связи, но и их наличие в пункте проведения экзаменов. Телефоны, а также другие личные вещи участники ЕГЭ обязаны сдать в места для хранения личных вещей, которые организуются до входа в ППЭ, или отдать сопровождающим. Данное нарушение является основанием для удаления данного участника экзамена из ППЭ.
Данные требования едины для всех участников экзаменов.
С данными требованиями Порядка обучающийся и его родители (законные представители) знакомятся заблаговременно под подпись.
В рамках независимой оценки качества образования учащихся проводятся различные исследования: Национальные исследования качества образования, Всероссийские проверочные работы. В связи с этим мы хотели ли бы узнать, по какому принципу выбираются образовательные организации для проведения Национальных исследований качества образования?
Каждый из проектов НИКО является выборочным исследованием и организован таким образом, что полученные результаты позволяют судить не только о качестве подготовки непосредственных участников исследования, но и об общем уровне знания предмета у обучающихся соответствующих классов в регионах со схожими условиями и в России в целом. Для проведения НИКО выбирается в среднем около 15 школ от каждого участвующего в исследованиях субъекта Российской Федерации. Выборка составляется федеральными координаторами и учитывает особенности системы образования региона (соотношений долей обучающихся из городских и сельских школ; общеобразовательных школ и школ «повышенного уровня» — гимназий, лицеев, школ с углубленным изучением предметов).
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, моя дочь в 2017 году окончила Свердловское музыкальное училище, ЕГЭ сдавать после окончания не стала, так как не планировала в этом году поступать в вуз, а устроилась на работу. В этом году собирается поступать в ВУЗ, в другой город. Живём в Екатеринбурге. В каком пункте сдачи ЕГЭ нам надо будет зарегистрироваться? Или же это в институте, или школе?
Лица, имеющие диплом о среднем профессиональном образовании, допускаются до сдачи ЕГЭ, как выпускники прошлых лет.
Сдать ЕГЭ можно в любом субъекте Российской Федерации, независимо от места проживания, расположения вуза и т.п. Для участия в ЕГЭ Вашей дочери необходимо до 1 февраля 2018 года подать заявление с указанием выбранных учебных предметов в места регистрации, определяемые органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по месту сдачи ЕГЭ (т.е. если Вы хотите сдать ЕГЭ в Екатеринбурге, Вам необходимо обратиться в Министерство общего и профессионального образования Свердловской области).
Также обращаем внимание, что прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета лиц, имеющих среднее профессиональное, проводится по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются вузом.
Можно ли подать апелляцию по результатам итогового сочинения?
Апелляция не предусмотрена. Есть два дополнительных срока для пересдачи сочинения, если получен неудовлетворительный результат. Также в целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного оценивания итогового сочинения (изложения) обучающимся при получении повторного неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое сочинение (изложение) предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку сданного ими итогового сочинения (изложения) комиссией другой образовательной организации или комиссией, сформированной ОИВ на региональном или муниципальном уровне.
Порядок подачи такого заявления и организации повторной проверки итогового сочинения (изложения) указанной категории обучающихся определяет ОИВ.
Я знаю, что результаты ЕГЭ действуют ограниченное время. Но моего сына сразу после экзаменов должны призвать в армию. Он хочет после службы поступать в вуз. Ему придётся ещё раз сдавать ЕГЭ?
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» результаты ЕГЭ при приеме в вузы действуют четыре года, следующих за годом получения таких результатов.
У меня племянник оканчивает школу на территории Украины. Но хотел бы сдать ЕГЭ. Это возможно?
Выпускники, получившие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, также имеют право сдавать ЕГЭ.
Ваш племянник может сдавать ЕГЭ на территории любого субъекта Российской Федерации.
Для участия в ЕГЭ ему необходимо до 1 февраля подать заявление с указанием выбранных учебных предметов в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые органом управления образования того региона, на территории которого он планирует сдавать ЕГЭ.
Заявления подается лично на основании документа, удостоверяющего личность, или родителями (законными представителями) участника ЕГЭ на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.
ЕГЭ проводится уже много лет. Наверное, накопилась информация о том, что чаще всего подводит выпускников, какие ошибки они допускают чаще всего. Где-то эта информация опубликована?
Ежегодно ФИПИ анализирует результаты ЕГЭ.
Так, на официальном сайте ФИПИ размещены методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ с 2013 года (в т.ч. по итогам ЕГЭ 2017 года).
Данные аналитические материалы содержат полезную информацию не только для учителей-предметников, но и для будущих участников ЕГЭ.
Скажите, пожалуйста, могут ли ученики 10х классов сдавать ЕГЭ, например, по русскому языку или географии, чтобы в следующем году в 11 классе заниматься другими предметами?
К ГИА, в том числе в форме ЕГЭ, по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, допускаются обучающиеся 10 классов, имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения (10 класс).
Например, для прохождения ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» по окончании 10 класса необходимо:
до 1 февраля подать заявление об участии в ЕГЭ по указанному учебному предмету в школу;
завершить обучение в 10 классе, получив годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана;
завершить освоение программы за курс средней школы (10-11 класс) по учебному предмету «Русский язык» по индивидуальному учебному плану до конца учебного года.
При соблюдении перечисленных условий педагогический совет школы принимает решение о допуске к ГИА в форме ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» по окончании 10 класса.
Каким должен быть объем сочинения, чтобы его засчитали проверяющие?
В итоговом сочинении, которое пишут ученики в 11 классе как допуск к ГИА, рекомендуемое количество слов – от 350. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчет включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет». Требования в этом году не менялись.
В ЕГЭ по русскому языку также включено сочинение, как одно из заданий. Объём сочинения – не менее 150 слов.
Как мы слышали, в экзаменационную работу по физике и химии добавляется по одному заданию, где можно узнать содержание вносимых заданий?
Изменения в КИМ ЕГЭ по физике и химии отражены в проектах Спецификаций и демонстрационных вариантов, которые опубликованы на сайте «ФИПИ». Более подробно с особенностями новых линий заданий можно познакомиться в последнем разделе «Методических рекомендаций для учителей, разработанных на основе анализа типичных ошибок ЕГЭ 2017 г.».
Обязан ли выпускник сдавать экзамены по выбору? Нужно ли ЕГЭ для поступления в техникум?
Обязательными предметами для прохождения ГИА являются — русский язык и математика. Успешное прохождение ГИА по этим обязательным предметам является основанием получения аттестата за 11 класс.
Экзамены по другим учебным предметам обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору для предоставления их результатов при приеме в вузы.
Если Вы не планируете поступать в вуз, то можно сдать только обязательные экзамены, получить аттестат и продолжить обучение в образовательных организациях среднего профессионального образования, там результаты ЕГЭ не требуются.
Кто и когда принимает решение о допуске к ЕГЭ? В каком случае выпускник может быть не допущен к сдаче ЕГЭ?
К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных).
Решение о допуске к ГИА принимает педагогический совет организации, в которой обучающийся осваивает образовательную программу среднего общего образования. Конкретные сроки принятия решения законодательно не установлены и определяются на уровне образовательной организации, в которой обучающийся осваивает образовательную программу среднего общего образования.
Что мне делать, если в процедуре ЕГЭ будут допущены ошибки (что-то мешало, не было создано необходимых условий и т.д.)?
В этом случае участник вправе подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ.
Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ подается участником ЕГЭ члену ГЭК в день экзамена, не покидая ППЭ. В ППЭ по заявленному нарушению организуется проверка.
В случае удовлетворения апелляции конфликтной комиссией результат участника аннулируется и ему предоставляется возможность сдать ЕГЭ по этому предмету в резервный срок.
Повлияют ли результаты ЕГЭ на оценки в аттестате?
Результаты ЕГЭ не влияют на итоговые отметки, которые выставляются в аттестат. Итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Кто и как определяет схему распределения участников для сдачи ЕГЭ?
Определение мест расположения ППЭ и распределение между ними участников ЕГЭ осуществляется региональным органом управления образованием исходя из общей численности участников ЕГЭ, территориальной доступности и вместимости аудиторного фонда.
Распределение участников ЕГЭ в ППЭ осуществляется автоматизировано.
Фипи устное собеседование по русскому языку 9. По русскому языку
ШПАРГАЛКА ДЛЯ МОНОЛОГИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ
Описание фотографии
1. Передо мной интересная фотография.
2. Я думаю, что на ней изображен(а)…………..
3. Давайте рассмотрим изображение внимательнее.
4. Перед нами (школьный двор, зал музея, комната и т.д.). Если это улица, описать погоду – На снимке запечатлен (какой, какое) день, утро….+ подробности (светит яркое солнце, на небе облака и т.д.)
5. На переднем плане мы видим….
6. Они (описать внешний вид, одежду, чем заняты).
7. Их лица (его лицо, ее лицо) … (радостны, печальны, сосредоточенны), потому что …
8. На заднем плане мы видим (назвать, кто, что на дальнем плане)
9. Я думаю (мне кажется), что…. (сделать вывод о том, что на заднем плане или о снимке в целом).
10. Мне понравилась эта фотография, потому что она четко передает чувства и эмоции присутствующих (присутствующего) на ней.
Рассказ на заданную тему
1. Я хочу рассказать об одном интересном событии — ….
2. Туда я отправился вместе с (классом, семьей, друзьями).
3. Наша (поездка, экскурсия, наш поход) состоялся (указать точную или примерную дату).
4. К этому мероприятию мы готовились заранее: … (рассказ о том, как готовились: если музей, экскурсия, то читали об этом, изучали материалы, если поход – собирали вещи, продумывали маршрут).
5. И вот наступил долгожданный день.
6. Во время экскурсии мы побывали … Во время похода мы побывали …..
7. Кроме того, мы увидели ….
8. Самым интересным оказалось (стал, был)…., так как….
9. Мне понравилась эта ….. (понравился этот…), потому что ……
10. Я хочу еще раз принять участие в подобном мероприятии.
Рассуждение на заданную тему
1. Мне предложили порассуждать на интересную тему.
2. (Произнести заданную для монолога тему).
3. Попробую изложить свою точку зрения.
5. Думаю, что …(ответ на первый предложенный вопрос).
6. (Ответ на второй предложенный вопрос), потому что…
7. Я считаю, что (ответ на третий предложенный вопрос), потому что…
9. (Ответ на последний вопрос)
10. Таким образом, (сделать общий вывод). Такова моя позиция.
В пунктах 5, 6, 7, 9 применять прием реконструирования вопросительного предложения в утвердительное.
Сегодня, 28 апреля 2017 г., участвовала в вебинаре по ГИА: ОГЭ и ЕГЭ. Материалы были даны хорошие.
- Очень , в которой основательно разобраны все особенности экзаменационной работы и даны разъяснения по введению устной части.
- Вторым вопросом была подготовка к ЕГЭ , где рассмотрены структурно-содержательные особенности ЕГЭ, произеден анализ результатов выполнения заданий КИМов ЕГЭ 2016 года, сказано о некоторых изменениях в экзаменационной работе 2017 года и дан анализ типичных ошибок при написании сочинения.
- Сочинение в ЕГЭ по русскому языку: проблемы и пути их решения.
ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ. ВСЁ ОБ УСТНОЙ ЧАСТИ В ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ |
С 14 по 16 февраля 2018 года в 19 регионах России будет проведена широкомасштабная апробация устной части по русскому языку. Официально она будет называться итоговым собеседованием . Планируется, что прохождение итогового собеседования в дальнейшем станет для выпускников 9-х классов допуском к ОГЭ . Аналогично в 11-м классе: чтобы получить допуск к ЕГЭ, нужно написать итоговое сочинение. Итоговое собеседование будет проходить в виде беседы с преподавателем (а не с компьютером). После получения результатов апробации, будет приниматься решение о возможности введения устного экзамена в штатный режим. Устный экзамен будет нацелен на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты . Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий: Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провёл операцию и спас жизнь ребёнку. На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись. Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учётом соблюдения норм современного русского литературного языка. Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачёт»/«незачёт». КРАТКИЙ ИТОГ: |
Апробация итогового собеседования по русскому языку для выпускников 9 классов пройдет в апреле 2018 года во всех регионах России
Мониторинг качества подготовки обучающихся 9 классов по русскому языку в форме итогового собеседования пройдет в апреле 2018 года во всех субъектах РФ. Собеседование будет проводиться два дня – 13 и 16 апреля.
Итоговое собеседование по русскому языку для учащихся 9 классов вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Планируется, что прохождение итогового собеседования в дальнейшем станет для девятиклассников допуском к государственной итоговой аттестации (ГИА-9). Результаты апрельской апробации не будут влиять на допуск учащихся к ГИА-9 в 2018 году.
Демоверсия итогового собеседования по русскому языку 9 класс 2018 год от ФИПИ
Пилотная апробация двух моделей устной части ГИА по русскому языку проводилась в октябре 2016 года в трех регионах России. В конце сентября-начале октября 2017 года и 20-22 ноября проведены апробации устного собеседования, участие в которых приняли школы из 61 субъекта РФ. Для остальных регионов апробация запланирована с 14 по 16 февраля 2018 года.
Итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах, оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».
Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты, само собеседование займет около 15 минут.
Модель итогового собеседования по русскому языку включает следующие типы заданий:
1) чтение текста вслух;
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
4) диалог с экзаменатором-собеседником.
Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России. На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут.
Оценка выполнения заданий будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.
Итоговое собеседование 2017–2018
Итоговое собеседование девятиклассников в 2017–2018 учебном году Минобрнауки включило в мероприятия по мониторингу качества подготовки выпускников (п. 1.1.26 приказа Минобрнауки России от 20 октября 2017 г. № 1025).
Когда проведут
Рособрнадзор организует собеседование 13 и 16 апреля 2018 года. Результаты, которые получат девятиклассники 2018 учебного года, не будут влиять на допуск к ГИА.
Как пройдет
Рособрнадзор подготовит тексты, темы и задания по часовым поясам. Школы проведут собеседование по комплектам заданий, которые получат от региональных органов управления перед собеседованием. В комплект войдут четыре задания.
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста.
Время на подготовку – 2 минуты.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием.
Время на подготовку – 1 минута.
В задании 3 предлагается выбрать один из трех предложенных вариантов беседы:
- описание фотографии;
- повествование на основе жизненного опыта;
- рассуждение по одной из сформулированных проблем.
Время на подготовку – 1 минута.
В задании 4 школьникам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время ответа, включая время на подготовку, – 15 минут. Для детей с ОВЗ – до 45 минут.
Во время собеседования будут вести аудио- и видеозапись. Принимать экзамен должен педагог, который не учит выпускников данного класса. Порядок проведения собеседования найдете в спецификации к собеседованию.
Как оценят
2 ноября 2017 года ФИПИ на своем сайте выложил новый демонстрационный вариант итогового собеседования . «Зачет» за собеседование получат девятиклассники, которые наберут 10 и более баллов. Максимально можно набрать 19 баллов: 10 – за работу с текстом и 9 – за монолог и диалог.
До того, как новая форма экзамена станет обязательной для всех, модель должна пройти апробацию. Осенью 2016 года два варианта устного экзамена (с «живым» собеседником и с компьютерной форме) «обкатали» на 1500 школьниках из Московской области, Татарстана и Чечни. Проанализировав результаты, разработчики решили остановиться на форме собеседования с преподавателем.
В 2017-2018 учебном году пройдет масштабная апробация этой модели: устное собеседование по русскому будут проходить девятиклассники из 19 регионов России. Экзамен пройдет осенью, и его результаты никак не повлияют на допуск или недопуск школьников к сдаче ГИА . Поэтому девятиклассники могут не волноваться — по сути, в этом году испытываются не их знания, а работоспособность модели экзамена.
Сроки, когда итоговое собеседование станет обязательным для всех учеников 9-х классов, пока официально не озвучиваются — это будет зависеть в том числе и от результатов апробации.
Как будет проходить устный экзамен по русскому языку
Предполагается, что собеседование девятиклассники будут проходить в своих школах , однако в качестве экзаменаторов будут выступать «незнакомые» учителя, ранее не преподававшие у этих ребят. Собеседование будет проходить в режиме «один на один» и записываться на аудио или видео. Время, отведенное на каждого ученика — около 15 минут .
Задания будут носить исключительно практический характер — никаких правил, разборов предложений и тому подобное. Задача собеседования — проверить, владеет ли школьник достаточными навыками спонтанной (неподготовленной) устной речи, умеет ли он внятно и относительно грамотно изъясняться по-русски, строить монологические высказывания, вести диалог и так далее.
Собеседование включает четыре задания , и все они относятся к базовому уровню. Это:
- чтение вслух;
- пересказ,
- монолог,
- диалог с экзаменатором.
Задания по сути своей являются несложными, а для их успешного выполнения не требуется специальная подготовка.
- В первом задании собеседования ученик должен прочитать вслух небольшой (150-200 слов) текст об одном из знаменитых представителей нашей страны. На подготовку ему дается две минуты. Читать надо внятно и с выражением, правильно интонируя знаки препинания (ведь только в таком случае текст будет адекватно восприниматься на слух).
- На подготовку ко второму заданию — пересказу текста — ученику дается одна минута. Для пересказа предлагается короткий, на один абзац, текст и дополнение к нему — высказывание, которое надо будет органично включить в пересказ. Первое и второе задание могут быть тематически связаны — так, в подготовленной ФИПИ демо-версии для чтения вслух предлагается текст о полете Гагарина на корабле «Восток», для пересказа — информация о создателе корабля Королеве.
- Третье задание собеседования по русскому языку — монологическое высказывание . Здесь экзаменующемуся предлагаются три варианта на выбор: он может описать предложенную картинку, рассказать о своем личном опыте или высказать свое мнение о проблеме. Предложенные темы разнонаправлены, что позволяет выбрать наиболее интересный для себя вариант. К каждой из них прилагаются опорные вопросы, что должно облегчить задачу. На обдумывание и подготовку также дается одна минута, а сам монолог должен «уложиться» в три.
- Последнее экзаменационное задание — диалог. Здесь ученику предстоит дать развернутые ответы на три вопроса экзаменатора (все они имеют отношение к теме, выбранной для монолога). На заключительную часть собеседования также отводится три минуты.
Критерии оценки итогового собеседования
Итоговые баллы за собеседование складываются из баллов, полученных за каждое из четырех заданий, а также оценки «качества речи» — оно оценивается отдельно по первым двум заданиям и по логическому блоку из монолога и диалога.
За чтение вслух можно получить два балла — один за правильное интонирование знаков препинания, второй — за темп речи (нельзя «частить» или напротив — слишком замедляться, темп должен быть таким, чтобы текст адекватно воспринимался на слух). Пересказ также оценивается в два балла — один можно получить за сохранение микротем исходного текста, второй — за органичность включения в пересказ заданного высказывания (цитировать его можно любым способом).
Если во время выполнения первых двух заданий не было допущено грамматических, орфоэпических, речевых ошибок, а слова произносились без искажений — за качество речи будет начислено еще два балла (до трех ошибок — один балл). Таким образом, максимум, который можно получить за два первых задания — 6 баллов.
При оценке монологического высказывания основным критерием является степень выполнения коммуникативной задачи (то есть общее качество высказывания). Если экзаменующийся сумел выстроить внятное развернутое высказывание, дав ответы на все опорные вопросы и не допустил фактических ошибок — он получает по этому критерию один балл. Если эта задача не выполнена — баллы за монолог не выставляются. Второй критерий — речевое оформление монолога (цельность, логичность и последовательность изложения). Оно также оценивается в один балл, соответственно максимум за монолог — 2 балла .
В диалоге каждый из трех ответов оценивается отдельно — по баллу на каждый . Оценка «0» выставляется, если учащийся дал односложный ответ или не стал отвечать вообще.
Оценка за грамотность речи, выставляющаяся по итогам выполнения задания 3 и 4 — самая «весомая», здесь можно заработать до трех баллов . Два из них приходятся на грамотность речи (она оценивается так же, как и в первом блоке заданий), еще один балл можно получить за «речевое оформление» (лексический запас, синтаксическое разнообразие, точность и богатство речи).
Таким образом, максимальное число баллов за итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе составляет 14. Итоговая оценка за экзамен — «зачет» или «незачет» . Для того, чтобы собеседование считалось успешно пройденным, а допуск к ГИА был получен, девятикласснику необходимо набрать не менее 8 баллов .
5 сентября на пресс-конференции в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора состоялась презентация модели итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов.
Устное собеседование по русскому языку вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Планируется, что прохождение итогового собеседования в дальнейшем станет для выпускников девятых классов допуском к государственной итоговой аттестации.
При разработке экзаменационной модели была проведена большая и сложная работа. Пилотная апробация двух моделей устной части ГИА по русскому языку, устного собеседования с преподавателем и компьютерной формы экзамена проводилась в октябре 2016 года в Московской области, Республике Татарстан и Чеченской Республике. Участие в ней приняли около 1,5 тысяч обучающихся. По итогам апробации и общественно-профессионального обсуждения была доработана модель устной части ГИА, представляющая собой собеседование обучающегося с преподавателем. Ее широкомасштабная апробация будет проведена осенью 2017 года в 21 регионе РФ. Участие регионов в апробации итогового собеседования в этом году добровольное, и его результаты не будут влиять на допуск учащихся к ГИА-9 в 2018 году.
Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи – на подготовку участнику будет даваться около минуты.
Модель собеседования включает следующие типы заданий:
1) чтение текста вслух;
2) пересказ текста с привлечением дополнительной информации;
3) монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
4) диалог с экзаменатором-собеседником.
Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.
На выполнение работы каждому участнику будет отводиться около 15 минут. В процессе проведения собеседования будет вестись аудиозапись.
Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.
Планируется, что итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».
Руководитель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько отметила, что разработанная модель итогового собеседования не имеет аналогов в мировой практике и выразила надежду, что педагогическое сообщество примет активное участие в ее обсуждении.
Проект демонстрационного варианта итогового собеседования по русскому языку опубликован на сайте ФИПИ в разделе
Средний балл по огэ. Критерии оценки ОГЭ
После проверки заданий ОГЭ по русскому языку за их выполнение выставляется первичный балл. За экзамен можно получить от 0 до 39 баллов. Каждое задание на экзамене оценивается определенным количеством баллов: чем сложнее задание, тем больше баллов вы можете получить за него.
После этого первичный балл конвертируется в оценку по пятибалльной шкале. Перенос баллов ОГЭ осуществляется по специальной шкале баллов.Ниже представлена шкала перевода баллов ОГЭ на русский язык : начальные баллы и оценка по пятибалльной шкале.
баллов ОГЭ шкала перевода: Русский
Для поступления в профильный класс необходимо набрать не менее 31 балла на экзамене. Минимальный балл в различных учебных заведениях может отличаться от указанного, конкретное значение уточняйте в самом учебном заведении.
При определении оценки по первичному баллу также учитывается уровень грамотности обучающегося (критерии ГК1-ГК4):
- Если экзаменующийся набрал 25-33 балла и претендует на оценку «4», он по грамотности должен иметь не менее 4 баллов, иначе ему будет выставлена оценка «3»;
- Если экзаменуемый набрал 34–39 баллов и претендует на оценку «5», он должен иметь не менее 6 баллов по грамотности, в противном случае ему будет выставлена оценка «4».
Критерии оценки ОГЭ для любого девятиклассника — это как меч для Ландскнехта — вещь, о которой нужно все знать и уметь применять.
Мы уверены, что ни для кого не секрет, что главная цель каждого экзаменатора не столько доказать свою компетентность в конкретном предмете, сколько преодолеть минимальный проходной порог и набрать максимально возможный балл.
Чтобы помочь вам справиться с первой серьезной проблемой в вашей жизни, мы пересмотрели классическое представление о шкале порчи.Вдумчивое изучение критериев позволит избежать ошибок при выполнении заданий, провести вдумчивую проверку и правильно подойти к процессу подготовки.
Сколько очков нужно набрать на ОГЭ
Для перехода в десятый класс необходимо пройти минимальный порог, который свидетельствует об усвоении учащимися базового набора знаний, приобретенных в течение всего девятилетнего обучения.
В случае поступления в институт ситуация обычно выглядит несколько иначе. Большинство средних профессиональных учебных заведений принимают студентов на основании оценок в их аттестатах (так называемый конкурс аттестатов).
А вот оценки в аттестате, в свою очередь, выставляются на основе среднего арифметического между годовой оценкой и полученной на экзамене, после перевода последней на пятибалльную систему (разницу легко проверить между оценочными отметками на калькуляторе).
По этой причине тем, кто хочет сразу же поступить на получение среднего технического образования, следует заранее подготовиться к экзамену, чтобы не сталкиваться с проблемами, возникшими в виде пересдачи после экзамена.
Критерии оценки ОГЭ по математике
ОГЭ по математике условно делится на три части: алгебра, геометрия и практические задачи (некоторые задачи относятся к первой или второй части, но имеют характер более близкий к реальности).
Если вы обратите внимание на таблицы пересчета, то обнаружите, что для тройки достаточно получить всего восемь баллов.
Однако следует иметь в виду, что ученик не сможет получить удовлетворительную оценку, поскольку за геометрические задачи необходимо набрать не менее двух баллов из восьми.
По этой причине при подготовке старайтесь уделять внимание и алгебре, и геометрии, чтобы не было затруднений.
Система выставления оценок ОГЭ по русскому языку
С этим экзаменом все несколько сложнее, чем с предыдущим. По правилам оценивания он по духу ближе к ЕГЭ, так что можно уже сейчас к нему привыкнуть.
Условно его можно разделить на полутестовую часть и письменную часть (презентацию и сочинение).
Если с первым все понятно (баллы просто выставляются в соответствии с таблицей правильных ответов), то при оценке второго вступает в силу калькулятор «gk1-gk4».
Не пугайтесь аббревиатуры. Давайте теперь все объясним. Первое «GK» о том, как вы говорите по орфографии. Второй — уровень соблюдения норм пунктуации (знаков препинания). Третий — грамматика в составе и изложении. Четвертое — соблюдение речевых норм (литературный язык, отсутствие проблем с координацией и т. Д.).
Обращая внимание на вышеуказанные моменты, у вас больше шансов получить высокий балл.
Примите во внимание: если вы набрали меньше шести баллов за выполнение заданий второй части, то пятерку вы не увидите.
Критерии оценки НГЭ по биологии
Биология относится к списку специализированных экзаменов, которые используются для отбора студентов в специализированные классы.
Чтобы получить «четверку», достаточно наскрести двадцать шесть очков.При этом Минобразования рекомендует брать тех, кто по результатам аттестации набрал тридцать три балла.
Следует понимать, что планка в данном случае является преградой. Его цель — сделать так, чтобы в специализированный класс попадали только те дети, которые готовы воспринимать новый материал на основе того, что они уже получили.
Как оценивается НГЭ в социальных исследованиях
ОГЭ по обществознанию разделена на пару частей — 25 заданий с короткими ответами и 6 заданий с подробными: здесь от студента требуется проанализировать текст и ввести все необходимые данные на отдельном листе ответов.
Чтобы с честью преодолеть 15-балльный порог (три), достаточно выполнить пятнадцать заданий из первой части.
Вам предстоит побороться за первую пятерку: нужно набрать не менее 34 очков.
Критерии оценки ОГЭ по информатике
При оценке общего государственного экзамена по информатике проверяется весь комплекс знаний, который может потребоваться для дальнейшей работы в сфере IT.
К сожалению, это не всегда совпадает со школьной программой — обратите на это внимание.
При оценке работы учитываются как теоретические знания (задачи по переходу от одной системы исчисления к другой и т. Д.), Так и практические (обработка массивов и программирование).
Чтобы получить удовлетворительную оценку, наберите пять баллов из двадцати двух возможных. Однако для перехода в специализированный класс вам потребуется более 15 начальных баллов.
Очков по географии на ОГЭ
От ученика ОГЭ по географии необходимо показать полное владение курсом для 7-9 классов.
Больший упор делается на оценку картографических навыков и географии Российской Федерации, изучению которой посвящены последние два года обучения.
Для преодоления минимального порога достаточно набрать 12 баллов из 32. Минобразования, в свою очередь, советует школам при наборе профильных классов обращать внимание на учеников, набравших не менее 24 баллов.
Чтобы получить отличную оценку, нужно 27 и более баллов.
Критерии оценки ОГЭ по английскому языку
Для успешной сдачи этого экзамена вам потребуются знания в трех различных областях: устная речь, грамматика и словарный запас.
Первый включает прослушивание текста с отметкой необходимых ответов и устный этап, второй и третий — письменную и тестовую части.
Чтобы получить оценку «три», достаточно набрать 29 баллов из 70 возможных. Если вы хотите получить «пятерку», вам необходимо набрать в сумме 59+ баллов.
ОГЭ баллов по физике
Максимально возможный балл по физике — 40.
Получить ее можно, если ответственно подойти к подготовке знаний в данной области естествознания и их систематизации.
Минимальный порог — 10 баллов. Этого легко добиться, выполнив только задачи упрощенной части.
Если хотите получить отличную оценку, то уделите больше внимания заданиям на последней странице экзамена: нужно набрать 31+ баллов.
Очки ОГЭ и отметки по химии
Этот экзамен выделяется на фоне остальных «плавающей» шкалой оценок.
Называется он так потому, что есть два похожих, но разных в одной детали, варианта проведения — с реальным экспериментом (макс.Оценка = 40) и без нее (макс. Балл = 34).
В любом случае, чтобы получить оценку «3», вам необходимо 9 начальных баллов. В случае «отлично» вы должны заработать 27+ на экзамене без эксперимента и 29+ с ним.
Проходной балл в 10 классе
Чтобы попасть в 10 класс, каждый ученик должен сдать 4 экзамена. Из них 2 обязательных экзамена (по русскому языку и математике) и 2 дополнительных, которые студент выбирает самостоятельно. Чтобы ознакомиться с минимальным количеством баллов, обратите внимание на таблицу.
| Арт. | Рекомендованная Министерством образования начальная оценка Формат (приблизительный / максимальный) |
| Русский язык | 31 + / 39 |
| Математика | 18 + / 32 |
| Биология | 33 + / 46 |
| География | 24 + / 32 |
| Иностранный язык | 56 + / 70 |
| Информатика и ИКТ | 15 + / 22 |
| Общественные науки | 30 + / 39 |
| Физика | 30 + / 40 |
| Химия (без эксперимента) | 23 + / 34 |
| Химия (с экспериментом) | 25 + / 38 |
Заключение
Уважаемые испытуемые и их родители! Надеемся, что наша статья помогла в вашем нелегком путешествии.Советуем быть трезвым и заранее подготовиться к экзамену. Успехов в работе и учебе!
Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы по новой форме проведена в 2014 году по 14 предметам. Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы ГИА переводятся в оценку по 5-балльной шкале. В связи с этим Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал «Рекомендации по использованию и интерпретации результатов экзаменационной работы для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по новой форме в 2015 году» (скачать документ).Региональным комиссиям предоставлено право изменять шкалу перевода баллов в большую или меньшую сторону по обязательным предметам.
Баллы, полученные для GIA и пересчитанные в пятибалльную систему, влияют на оценки в сертификате по соответствующему предмету. В аттестате средний показатель ставится между оценкой, полученной в GIA, и годовой по предмету. Округление производится по правилам математики, то есть 3,5 округляется до 4 и 4,5 до 5.
Выпускники могут узнать оценки за экзамен в своей школе после проверки работы и утверждения результатов.
Шкала для перевода баллов на РУССКОМ ЯЗЫКЕ
Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39 баллов
Минимальный порог: 15 баллов
* Критерии и пояснения к оценке ГИА по русскому языку
Критерий | Расшифровка классификации | Очков |
GK1.Соблюдение орфографических норм | Нет орфографических ошибок или допущено не более 1 ошибки. | |
Сделано 2-3 ошибки | ||
Было допущено 4 и более ошибок | ||
GK2. Соблюдение норм пунктуации | Ошибок пунктуации нет, или Допущено не более 2 ошибок | |
Сделано 3-4 ошибки | ||
Сделано 5 и более ошибок | ||
GK3.Соблюдение грамматических норм | Грамматических ошибок нет или Сделана 1 ошибка | |
Сделано 2 ошибки | ||
Сделано 3 и более ошибок | ||
GK4. Соблюдение речевых норм | Речевых ошибок нет или допущено не более 2 ошибок | |
Сделано 3-4 ошибки | ||
Сделано 5 и более ошибок |
Шкала для переноса баллов в MATH
Максимальный первичный балл: 38 баллов (увеличено на 5 пунктов).Из них — за модуль «Алгебра» — 17 баллов, за модуль «Геометрия» — 14 баллов, за модуль «Реальная математика» — 7 баллов.
Минимальный порог: 8 баллов (из них не менее 3 баллов в модуле «Алгебра», не менее 2 баллов в модуле «Геометрия» и не менее 2 баллов в модуле «Реальная математика»)
Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право получить в соответствии с учебной программой учебного заведения выпускной балл по математике (если изучение математики проводилось выпускником в рамках интегрированного курса математики) или в алгебра и геометрия.
Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в целом в оценку по математике :
Шкала преобразования первичной оценки за выполнение модуля «Алгебра» в оценку по алгебре :
Шкала преобразования первичной оценки за реализацию модуля «Геометрия» в оценку по геометрии :
18 точек .
Шкала перевода баллов PHYSICS
Максимальный первичный балл: 40 кредитов (увеличено на 4 пункта)
Минимальный порог: 9 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам .
ШКАЛА ПЕРЕНОСА ОЦЕНКИ ХИМИИ
Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу без реального эксперимента
( Демо-версия ОГЭ по химии №1 )
Максимальный первичный балл: 34 балла
Минимальный порог: 9 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам .
Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу с реальным экспериментом
( Демо-версия ОГЭ по химии №2 )
Максимальный начальный балл за работу с реальным экспериментом : 38 баллов.
Минимальный порог: 9 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам .
Шкала пересчета баллов БИОЛОГИИ
Максимальный первичный балл: 46 баллов
Минимальный порог: 13 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллу .
Масштаб ГЕОГРАФИИ Масштаб преобразования
Максимальный первичный балл: 32 балла
Минимальный порог: 12 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует баллам 24 .
Шкала переноса баллов ОБЩЕСТВА
Максимальный первичный балл: 39 баллов
Минимальный порог: 15 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам .
Шкала переноса баллов ИСТОРИЯ
Максимальный первичный балл: 44 балла
Минимальный порог: 13 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам .
ЛИТЕРАТУРА Шкала переноса шкалы
Максимальный первичный балл: 23 балла
Минимальный порог: 7 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует баллам 15 .
Шкала зачисления баллов за ИНФОРМАТИКУ и ИКТ
Максимальный первичный балл: 22 балла
Минимальный порог: 5 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует баллам 15 .
МАСШТАБ ДЛЯ ПЕРЕНОСА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫК
(АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ, ФРАНЦУЗСКИЙ, ИСПАНСКИЙ)
Максимальный первичный балл: 70 кредитов
Минимальный порог: 29 баллов
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.
Рекомендуемая таблица для перевода баллов ОГЭ 2018 года в оценки на русском языке опубликована на официальном сайте ФИПИ (скачать).
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39 баллов.
Таблица 1
Таблица марок ОГЭ на 2018 год на русском языке
Распределение баллов ОГЭ 2018 на русском языке для заданий отражено в демонстрационной версии ОГЭ на русском языке в файле спецификации.
стол 2
| Части работ | Количество задач | Максимальный балл в начальной школе | Тип работы |
| Часть 1 | 1 (упражнение 1) | 7 | |
| Часть 2 | 13 (задачи 2-14) | 13 | Задачи с короткими ответами |
| Часть 3 | 1 (задание 15) | 9 | Задание с развернутым ответом |
| Части 1 и 3 | 10 баллов за практическую грамотность и реальную точность речи | ||
| Итого | 15 | 39 |
Система оценки выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Ответ на задание 1 (сокращенное изложение) части 1 работы оценивается по специально разработанным критериям.
Максимальное количество баллов за лаконичную презентацию — 7.
За правильное выполнение каждого задания части 2 работы выпускник получает 1 балл. Нулевые баллы начисляются за неправильный ответ или его отсутствие. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся, правильно выполнивший задания части 2 работы, — 13. Оценка ответа на задание части 3 работы проводится по специально разработанным критериям.
Максимальное количество баллов за эссе-рассуждение (альтернативное задание) — 9.Оценка практической грамотности экзаменуемого и фактической точности его письменной речи производится на основании проверки презентации и эссе в целом и составляет 10 баллов.
Максимум баллов, которые экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы — 39.
Экзаменационные работы проверяют два эксперта. По результатам проверки эксперты самостоятельно выставляют баллы за каждый ответ заданий экзаменационной работы… В случае значительного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Значительная разница в баллах определялась в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.
Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу.
Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, предварительно проверившими экзаменационную работу студента.Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными. «
Расхождение в 10 и более баллов, выставленных двумя экспертами за выполнение заданий 1 и 15, считается значительным (баллы суммируются по всем позициям (критериям) оценки задания каждым экспертом: IK1 — IK3, S1K1 — S1K4, S2K1 — S2K4, S3K1 — S3K4, GK1– GK4, FC1). В этом случае третий эксперт перепроверяет пункты 1 и 15 для всех оценочных позиций.
На основании баллов, начисленных за выполнение всех заданий работы, рассчитывается общий балл, который переводится в оценку по пятибалльной шкале.
Девятиклассники озадачены не только тем, как успешно сдать GIA, но и переводом своих оценок в оценивание. Школьники привыкли к пятибалльной шкале, а понять, какая будет оценка за определенное количество баллов, можно по составленной табличке ОГЭ-2018.
Ежегодно меняется табло, т. К. Меняются минимальное и максимальное количество баллов при проходном балле и заданиях ОГЭ. Не может быть единой шкалы для всех предметов, потому что каждому из них свой балл.
При написании ОГЭ-2018 следует знать некоторые тонкости.
При сдаче «Математики», «Русский язык» и «Химия» недостаточно просто получить минимальный балл: необходимо соответствовать некоторым критериям. Так, например, по «Математике» нужно набрать 32 балла. Сдача составляет 8 баллов, однако, если по «Алгебре» было набрано много баллов, а по «Геометрии» — 2 балла, то экзамен будет сдан на «неудовлетворительно».
На тройку написать «русский язык» несложно, но желающие получить четверку должны набрать 25-33 балла, четыре — за грамотность, потому что поставят тройку.Если ученик хочет получить пятерку, он должен набрать шесть баллов за грамотность. Грамотность оценивается по композиции, пунктуации, красоте письма, выразительности речи, орфографии.
При сдаче «Химии» без эксперимента сложнее получить пятерку. Итак, нужно набрать 31-40 баллов, с третьей части — 5 баллов. По эксперименту — 29-38 баллов, а с третьей части — 7 баллов.
Таблица перевода баллов в оценки для ОГЭ-2018
ОГЭ-2018 на «Русском языке»:
- 0-14 баллов.- оценка «2»;
- 15-24 балла — оценка «3»;
- 25-33 балла — оценка «4»;
- 34-39 р.- оценка «5».
ОГЭ-2018 по специальности «Математика»:
- 0-7 баллов — оценка «2»;
- 8-14 баллов — оценка «3»;
- 15-21 балл — оценка «4»;
- 22-32 балла — оценка «5».
ОГЭ-2018 по физике:
- 0-9 баллов. — оценка «2»;
- 10-19 б. — оценка «3»;
- 20-30 б. — оценка «4»;
- 31-40 г.- оценка «5».
ОГЭ-2018 по «Химии» без эксперимента:
- 0-8 баллов. — оценка «2»;
- 9-17 стр. — оценка «3»;
- 18-26 г. — оценка «4»;
- 27-34 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по направлению «Химия» с экспериментом:
- 0-8 баллов. — оценка «2»;
- 9-18 б. — оценка «3»;
- 19-28 г. — оценка «4»;
- 29-38 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по направлению «Биология»:
- 0-12 баллов.- оценка «2»;
- 13-25 г. — оценка «3»;
- 26-36 б. — оценка «4»;
- 37-46 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 в разделе «География»:
- 0-11 баллов. — оценка «2»;
- 12-19 б. — оценка «3»;
- 20-26 г. — оценка «4»;
- 27-32 б. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по направлению «Обществознание»:
- 0-14 баллов. — оценка «2»;
- 15-24 г. — оценка «3»;
- 25-33 б. — оценка «4»;
- 34-39 б.- оценка «5».
ОГЭ-2018 В истории:
- 0-12 баллов. — оценка «2»;
- 13-23 г. — оценка «3»;
- 24-34 б. — оценка «4»;
- 35-44 г. — оценка «5».
ОГЭ-2018 в литературе:
- 0-9 баллов. — оценка «2»;
- 10-17 б. — оценка «3»;
- 18-24 г. — оценка «4»;
- 25-29 г. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по направлению «Информатика и ИКТ»:
- 0-4 балла.- оценка «2»;
- 5-11 стр. — оценка «3»;
- 12-17 стр. — оценка «4»;
- 18-22 г. — оценка «5».
ОГЭ-2018 по направлению «Иностранные языки»:
- 0-28 баллов. — оценка «2»;
- 29-45 б. — оценка «3»;
- 46-58 б. — оценка «4»;
- 59-70 б. — оценка «5».
- «Русский язык» — 31;
- «Математика» — 19 для физико-математических наук, 18 для других;
- Физика — 30;
- «Химия» — 23 без опыта, 25 — с ним;
- Биология — 33;
- «География» — 24;
- Обществознание — 30;
- «История» — 32;
- Литература — 19;
- «Информатика» — 15;
- «Иностранный язык» — 56.
Проходные очки легко набрать, потому что это минимум, с которого начинается тройка лучших. Пройти ОГЭ-2018 не составит труда, ведь никто не хочет, чтобы на пересдачу приходило много детей. Кроме того, чем больше пересдач, тем менее престижной будет школа, поскольку предполагается, что учителя вложили мало знаний в головы детей.
ОцениваетсяGia. Сколько экзаменационных баллов нужно, чтобы зайти в бюджет
Базовый государственный экзамен (ОГЭ) — это тест для каждого девятиклассника! Экзамен является обязательным для всех выпускников средней школы, но девятиклассники, желающие продолжить обучение в колледжах, готовятся к нему особенно старательно, ведь для поступления необходимо продемонстрировать высокий уровень знаний и по возможности получить максимально возможный счет.
Пришло время будущим выпускникам узнать как можно больше о том, как проверяются экзаменационные работы и какая шкала перевода результатов тестов OGE в традиционные оценки будет в 2019 году.
Каким будет OGE в 2019 году?
Если реформа ЕГЭ практически завершена к 2019 году и принципиальных изменений в КИМ для 11-классников не ожидается, то ОГЭ только вступает в стадию реформирования. В прошедшем 2017-2018 учебном году количество предметов, подаваемых на итоговую аттестацию, снова увеличилось, и в 2019 году студентам предстоит сдать всего 5 экзаменов:
- 2 обязательных: русский язык и математика;
- 3 На выбор такие дисциплины как: физика, химия, история, информатика, иностранный язык, обществознание, биология, география и литература.
Официальной информации о введении 6-го экзамена пока нет. Но ранее говорилось, что к 2020 году общее количество предметов, подлежащих передаче, достигнет шести.
Выбор профильной темы не должен быть случайным, ведь результат ОГЭ напрямую влияет на оценку в сертификате и является основным критерием отбора в профильные классы.
Проверка экзаменационных работ ОГЭ
В 2019 году девятиклассники из всех регионов Российской Федерации будут выполнять одинаковые задания, поскольку, в отличие от прошлых лет, сегодня активно идет процесс разработки единого банка заданий. , что позволит оценить реальный уровень знаний студентов.
Как и в 2018 году, выпускники 9 классов будут писать свои работы на базе учебного заведения, что значительно увеличивает шансы на хороший результат. Экзаменационные работы ОГЭ, как и прежде, будут проводить учителя школ, обладающие достаточной квалификацией для того, чтобы стать экспертом ГИА.
По аналогии с ЕГЭ, все работы проверят два эксперта. Если мнения экспертов существенно различаются, то к процессу проверки будет привлечен третий эксперт, мнение которого станет решающим.
Если студент не согласен с оценкой экспертов, он может подать апелляцию и работа будет перепроверена заново, но уже совсем другими экспертами, входящими в состав апелляционной комиссии.
Во время проверки за каждое правильно выполненное задание начисляются начальные баллы, которые затем конвертируются в обычную для школьников 5-балльную оценку.
Шкала перевода баллов
Хотя ФГБНУ «ФИПИ» разработала единую стандартизированную шкалу для перевода первичных баллов ОГЭ в оценки, в 2019 году (как и раньше) на местном уровне могут быть официально утверждены другие нормы с учетом учитывать региональные особенности.
Итак, на 2018 год утверждены следующие таблицы для перевода баллов, которые, скорее всего, будут актуальны в 2018-2019 учебном году.
Ознакомившись с документом, вы можете увидеть, что при оценке русского языка и математики (все уровни) учитывается не только общий итоговый балл.
Итак, по русскому языку для получения оценки:
- «4» должно быть не менее 4 баллов за грамотность с 25-33 итоговыми баллами;
- «5» — не менее 6 баллов за грамотность при сумме 34-39.
Особые требования к оценке работ по математике продиктованы тем, что на экзамен подаются два предмета: алгебра и геометрия. Соответственно, ученик должен не только достичь минимального порога, но и продемонстрировать определенный уровень знаний по каждой из основных школьных дисциплин по курсу «математика».
Порог поступления в специализированные классы и колледжи также различается в зависимости от выбранного направления:
Русский язык | |
Математика (естественнонаучный и экономический профиль) | |
Математика (физико-математический профиль) | |
Социальные науки | |
Информатика | |
Литература | |
Иностранный язык | |
Биология | |
География | |
(с экспериментом) | |
(без эксперимента) |
Общая таблица для интерпретации результатов теста ОГЭ по всем предметам в 2019 году будет иметь следующий вид:
Жители регионов, где в 2019 году при определении результатов ОГЭ рекомендована единая шкала для перевода Баллы для окончания 9 класса взят за основу, также можно воспользоваться удобным онлайн-калькулятором, который можно найти на сайте 4ege.RU.
Пересдача экзамена
В 2018 году ОГЭ сдали более 1,3 миллиона девятиклассников, большинство из которых без проблем справились с тестами. Но, как всегда, есть те, кто получил оценку «неудовлетворительно». Что ждет таких девятиклассников? Есть несколько вариантов развития событий:
- Пересдача, на которую допускаются студенты, имеющие не более 2-х неудовлетворительных результатов.
- Перерыв на академический год, во время которого студент получает возможность лучше подготовиться к экзамену (возможно, обучаясь индивидуально с учителями).
Многие выпускники спрашивают, сколько баллов нужно набрать на экзамене по тому или иному предмету. Русский язык, как и математика, обычно вызывает наибольший интерес.
Минимальный балл
Следует отметить, что русский язык является обязательным предметом для сдачи экзамена. Успешное преодоление минимального уровня позволяет получить аттестат о среднем общем образовании. Оценка «2» выставляется за результат от 0 до 35 баллов. В этом случае экзамен не сдан.Тест по обязательному предмету можно пересдать в специальные резервные дни (но это может быть только русский язык или математика — повторение теста по обоим предметам в течение одного года не допускается). Если дополнительный экзамен также был провален, студент имеет право на пересдачу только в следующем году. Таким образом, чтобы впервые сдать ЕГЭ по русскому языку, нужно набрать не менее 36 баллов.
Сколько баллов нужно ученикам класса C, хорошим ученикам и отличникам?
Если по русскому языку сертификат попадает в пятерку лучших, не стоит беспокоиться о том, что оценка может снизить ЕГЭ.Результаты ЕГЭ долгое время не влияли на выпускные оценки в школе. Тем не менее, есть шкала перевода результатов тестов в обычную пятибалльную систему:
0–35 — двойка;
36-57 — три;
58–71 — четыре;
72 и выше — пять.
Таким образом, если ваш результат составляет не менее 72 баллов, то считайте, что это соответствует отличному аттестату. Если вы наберете, например, 65 баллов, то есть получите четверку, это не повлияет на оценку в сертификате.Результат будет указан только в специальном свидетельстве о сдаче экзамена.
Сколько баллов нужно для поступления в вуз?
Для большинства выпускников ЕГЭ не только основной экзамен, позволяющий получить аттестат о среднем образовании, но и вступительное испытание в вуз. Сложно сказать, сколько баллов по русскому языку нужно набрать для поступления в вуз. Все зависит от количества бюджетных мест, престижности учебного заведения, конкурса и т. Д.Кроме того, сегодня при поступлении в вузы учитывается сумма баллов по всем вступительным экзаменам. Таким образом, их точное количество важно для любого направления, где для поступления нужен русский язык.
Хороша такая система или нет, определить сложно. С одной стороны, он обязывает одинаково интенсивно готовиться по всем предметам, с другой — дает шанс даже в случае, если баллы по основной дисциплине не равны 100. экзамен (русский и иностранные языки, литература и дополнительный вход тест на творческую направленность), каждый из которых оценивался по 100-балльной шкале.Конечным результатом, на основании которого происходил набор, была сумма баллов, набранных по каждому предмету.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
27.02.2019 № 10-151
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной итоговой аттестации образовательных программ основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52953) (далее — Порядок) направляет рекомендации для использования в работе по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих разработка обучающимися образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — минимальное количество начальных баллов), рекомендации по переносу суммы начальных баллов на экзамен Работы основного государственного экзамена (далее — ОГЭ) и государственного итогового экзамена (далее — ГВЭ) по пятибалльной системе оценивания в 2019 году .
В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, обеспечивают проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, в том числе определение минимального количество начальных баллов, а также обеспечить перевод суммы начальных баллов за экзаменационную работу ОГЭ и ОГЭ по пятибалльной системе оценивания.Применение: 14 литров.
Заместитель начальника: А.А. Музаев
Шкала пересчета первичной оценки за экзаменационную работу в оценку по пятибалльной шкале.
Общественные науки.
2019 год.
Максимальное количество баллов, которое участник НГЭ может получить за выполнение всей экзаменационной работы — 39.
0-14 баллов — оценка «2»
15-24 балла — оценка «3»
25-33 балла — оценка «4»
34-39 баллов — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в специализированные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования.Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
2018 г.
0-14 баллов — оценка «2»
15-24 балла — оценка «3»
25-33 балла — оценка «4»
34-39 баллов — оценка «5»
2017 год.
Максимальное количество баллов, которое экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39.
0-14 баллов — оценка «2»
15-24 балла — оценка «3»
25-33 балла — оценка «4»
34-39 баллов — оценка «5»
2016 год.
Максимальное количество баллов, которое экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39.
0-14 баллов — оценка «2»
15-24 балла — оценка «3»
25-33 балла — оценка «4»
34-39 баллов — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
2015 год.
Максимальное количество баллов, которое экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39.
0-14 баллов — оценка «2»
15-24 балла — оценка «3»
25-33 балла — оценка «4»
34-39 баллов — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
год 2014.
Максимальное количество баллов, которое экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39.
0-14 баллов — оценка «2»
15-24 балла — оценка «3»
25-33 балла — оценка «4»
34-39 баллов — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
год 2013.
Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 40.
0-14 баллов — оценка «2»
15-24 балла — оценка «3»
25-34 балла — оценка «4»
35-40 баллов — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
год 2012г.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 40 баллов.
0-14 баллов — оценка «2»
15-24 балла — оценка «3»
25-34 балла — оценка «4»
35-40 баллов — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
2011г.
0-12 баллов — оценка «2»
13-22 балла — оценка «3»
23-32 балла — оценка «4»
33-40 баллов — оценка «5»
Предлагаемая нижняя граница баллов для оценки «3» является ориентировочной для территориальных субъектных комиссий и может быть снижена, но не ниже 11 баллов.
Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
2010 год.
0-11 баллов — оценка «2»
12-22 балла — оценка «3»
23-32 балла — оценка «4»
33-40 баллов — оценка «5»
год 2009.
0-11 баллов — оценка «2»
12-21 балл — оценка «3»
22-31 балл — оценка «4»
32-39 баллов — оценка «5»
Для 9-х классов начало весны связано с подготовкой к сдаче основного государственного экзамена.В Институте педагогических измерений разработана подробная программа успешной сдачи экзамена и специальная шкала для распределения оценок по соотношению баллов к оценкам.
Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: самые частые ошибки на ОГЭ
При сдаче ОГЭ по русскому языку в письменной части экзамена много орфографических ошибок. В основном это связано с невнимательностью и растерянностью школьников.Перед экзаменом важно сосредоточиться на анализе накопленных знаний и сосредоточиться на конкретных заданиях.
Правописание «нет или нет» в предложениях — одна из основных ошибок учащихся. Необходимо помнить, что разница между этими двумя частицами зависит от значения фразы: «не» — отрицает, «не» — усиливает.
Знаки препинания также важны. Лучшее лекарство от этого — произнести предложение в уме. Это позволит вам интуитивно расставить все знаки препинания.
Ошибки при сдаче экзамена по математике также имеют схожий характер. Все учителя обращают внимание на растерянность учеников и неспособность правильно применять известные формулы.
В разделе экзамена по обществознанию «Человек и общество» похожие на первый взгляд слова вызывают частую путаницу, но не стоит вводить себя в заблуждение. Будет полезно просто пролистать словарь значения тех или иных слов и выстроить в голове цепочку ассоциаций этих слов.На основе этих знаний можно будет легко сдать экзамен.
В разделе «Экономика» эксперты определяют такое понятие как экстенсивный интенсивный рост. Необходимо помнить, что приставка «ex» ассоциируется с внешними индикаторами, а «in» — с внутренними.
Самая распространенная ошибка в юридическом разделе — неправильное толкование неправомерного поведения и преступления. На эти моменты нужно обращать внимание.
Из типичных ошибок в биологии и географии, исходя из опыта прошлых лет, можно выделить три основных: материал трудных для понимания разделов необходимо прорабатывать самостоятельно в неподходящие часы; внимательно ознакомьтесь с условиями экзаменационных заданий; не стоит случайным образом ставить ответы на тестовые задания, нужно обосновать свой выбор.
Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: отношение баллов к оценкам
Сдача основного государственного экзамена будет подтверждена аттестатом девятиклассника. После экзамена последует переход в 10 класс или поступление в колледж или техникум. Для сдачи студенту необходимо будет сдать заключительный тест по двум основным предметам и трем факультативам. Баллы за выполнение заданий конвертируются в оценку по 5-балльной шкале.
По русскому языку можно набрать от 15 до 39 баллов, где 15 баллов будут равны 3.
Результаты по предмету математика должны быть в пределах от 8 до 32 баллов.
Максимальное количество баллов по предмету обществознания — 39 баллов. Для получения удовлетворительной оценки по предмету необходимо набрать минимум 15 баллов.
При сдаче экзамена по иностранным языкам необходимое количество баллов варьируется от 29 до 70. Минимальное и максимальное количество соответствует оценкам 3 и 5.
Максимальное количество баллов для ОГЭ по физике — 40, минимальное — 10.
Предмет химии представлен в двух вариантах: с экспериментом и без. По первому варианту можно получить от 9 до 38 баллов, а по второму — от 9 до 34 баллов.
За выполнение заданий по биологии можно получить 46 баллов. Минимально допустимое количество баллов по этому предмету — 13.
Для положительной оценки по географии необходимо набрать минимум 12 баллов. Оценка «отлично» будет соответствовать 32 баллам.
Согласно истории, ученик должен будет набрать не менее 13 баллов из возможных 44.
На экзамене по литературе вам нужно будет набрать минимум 12 баллов. Максимальное количество баллов составит 33, что соответствует отметке 5.
Максимальный балл по информатике — 22 балла, минимум — 5 баллов за каждый предмет.
Итоговые оценки по предметам будут использоваться для последующего набора студентов и распределения в специализированные классы.
Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: влияние результатов ОГЭ на аттестат школы
В 2017 году было решено, что оценка за ОГЭ не будет отображаться в школьном аттестате девятиклассников, но повлияет на итоговую оценку по конкретному предмету.Ранее, в 2017 году результат учитывался только по русскому языку и математике, но с 2018 года оценка ОГЭ будет влиять на оценку в аттестате по выбранным предметам. При подсчете общей оценки по предмету итоговая оценка будет округлена в пользу учащегося.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
27.02.2019 № 10-151
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной итоговой аттестации образовательных программ основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52953) (далее — Порядок) направляет рекомендации для использования в работе по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих разработка обучающимися образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — минимальное количество начальных баллов), рекомендации по переносу суммы начальных баллов на экзамен Работы основного государственного экзамена (далее — ОГЭ) и государственного итогового экзамена (далее — ГВЭ) по пятибалльной системе оценивания в 2019 году .
В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, обеспечивают проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, в том числе определение минимального количество начальных баллов, а также обеспечить перевод суммы начальных баллов за экзаменационную работу ОГЭ и ОГЭ по пятибалльной системе оценивания.Применение: 14 литров.
Заместитель начальника: А.А. Музаев
Шкала пересчета первичной оценки за экзаменационную работу в оценку по пятибалльной шкале.
География.
2019 год.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-26 баллов — оценка «4»
27-32 балла — оценка «5»
2018 лет.
Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, — 32.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-26 баллов — оценка «4»
27-32 балла — оценка «5»
2017 года.
Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, — 32.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-26 баллов — оценка «4»
27-32 балла — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
2016 года.
Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, — 32.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-26 баллов — оценка «4»
27-32 балла — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
2015 года.
Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, — 32.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-26 баллов — оценка «4»
27-32 балла — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
2014 года.
Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, — 32.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-26 баллов — оценка «4»
27-32 балла — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
2013 г.
Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, — 32.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-26 баллов — оценка «4»
27-32 балла — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
2012 г.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 33 балла.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-27 баллов — оценка «4»
28-33 балла — оценка «5»
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
2011г.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-27 баллов — оценка «4»
28-33 балла — оценка «5»
Предлагаемая нижняя граница баллов для оценки «3» является ориентировочной для территориальных субъектных комиссий и может быть снижена, но не ниже 10 баллов.
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
2010 год.
0-11 баллов — оценка «2»
12-19 баллов — оценка «3»
20-27 баллов — оценка «4»
28-33 балла — оценка «5»
год 2009.
0-11 баллов — оценка «2»
12-18 баллов — оценка «3»
19-26 баллов — оценка «4»
27-33 балла — оценка «5»
(PDF) Интеграция технологий в преподавание математики
5
1234567890
AD INTERCOMME IOP Publishing
IOP Conf.Серия: Физический журнал: конф. Series 943 (2017) 012020 doi: 10.1088 / 1742-6596 / 943/1/012020
На DLM-1 PMT-2 идентифицирует материалы о вычислении целочисленных операций (CK-Cn) и о том, как
преобразовать операции вычитания , умножение и деление на операцию суммирования, так как
, а также использование индуктивного способа указывает, что отрицательное умножение на отрицательное является положительным
(PK-Pn). CK необходимо доставлять с помощью компьютерных технологий (TCK-Pn), таких как GeoGebra,
Cabri или GPS, поэтому форма операции вычитания, умножения и деления, а не
, выглядит так, как если бы она была заменяется операцией сложения (TPACK-Pn).Использование компьютерной технологии
предназначено для визуализации форм положительных и отрицательных чисел (TCK-Pn)
, чтобы учащиеся могли различать знак числа с помощью операции отметки (PCK-Pn).
На DLM-2 концепция линейных уравнений одной переменной (LEOV), идентифицированная PMT-2 около
, использование концепции операций для вычисления целого числа (CK-Pn). Поскольку термин сегмент представляет собой новую концепцию
для учащихся классов VII, представление сегмента должно быть изменено на другую концепцию
, которая проста для понимания учащимися (PCK-Pn), т.е.е. через визуальное представление (TCK-Cn), так что
, что термин переменные и константы воспринимаются учащимися как реальные (TK-Pn). Студенты
должны иметь представление о том, что сложение и вычитание переменной по существу аналогично сложению и вычитанию констант
(PK-Pn). Компьютерная анимация очень помогает
в обучении этому, потому что переменные и константы представления легко изменить (TPK-Pn). Показывая
взаимосвязи между CK, PK и TK, PMT-2 хорошо понимает, как интеграция содержания
и технологии, педагогики (TPACK-Cn) так, чтобы доставка материальных линейных уравнений
одна переменная (LEOV) природа ума может быть практической деятельностью.
3.1.3. Третий предварительный учитель математики (PMT-3)
PMT-3 — мужчина 23 лет, имеет опыт преподавания, умеет использовать Excel и GeoGebra. Математические
Задачи учебного проектирования с использованием структуры TPACK могут быть сведены в Таблицу 3.
Таблица 3. Краткое изложение компонента TPACK для 3-го предварительного учителя математики
Дизайн обучения
Математика (DLM)
Примечание: Pn = уровни восприятия, Cn = уровень замысла, An = уровень действия, Nn = отсутствие восприятия
На DLM-1 PMT-3 идентифицирует учащиеся трудности с геометрией материала при определении соответствующей позиции
, по обе стороны от соответствующей или соответствующий угол (CK-Cn).Результат
инициировал использование компьютерных технологий в положение клипа-вправо между пробуждениями, так что
соответствует положению (TK-Pn). Таким образом, учащиеся могут легко наблюдать соответствующую сторону (TCK-Pn) к
, форма уравнения является правильной (PK-Pn). Студенты могут легко изменить положение некоторых изображений.
, так как взаимное расположение соответствует способу корректировки некоторого следа (TPK-Pn). Это метод
, который особенно хорош для учащихся с гаданием на малом пространстве (PCK-Pn).PMT-3 хорошо понимает взаимосвязь между PK, CK, TK и доставкой TPACK (TPACK-Cn).
На DLM-2 концепция PMT-3 для определения шаров (CK-Cn) является абстрактной концепцией по сравнению с пробуждением
вверх по другим пространствам. PMT-3 смотрел на это пространство, представляющее собой огромный постамент для пробуждения x-высоты (когда розетки и
его крыша совпадают) и 1/3 ширины x основание x высота (когда есть только основание и не было крыши) (PK-Pn ).
Мяч кажется отличным от другой комнаты, но PMT-3 считает, что концепция
может быть применена к пробуждению в другой комнате, чтобы найти сферу объема формулы (PCK-Cn).Когда нижний четырехугольник
вводится как сосна на одеяле и его вершина в точке, где мяч помещается в центр
мяча через виртуальное изображение (TK-Pn), студенты легко поймут, что пьедестал n представляет собой квадрат.
Тест ОГЭ 36 опций
Серия «НГЭ. ФІПІ — школы »подготовлены разработчиками контрольных материалов (КІМ) основного суверенного сна.
В магазине представлены:
36 типовых вариантов экзамена, свернутых по проекту демо-версии КИМ ОГЭ по математике 2018;
Инструкций по работоспособности роботов;
отзывов на все предприятия;
решений и критериев оценки здания по части 2.
Установление типовых вариантов экзамена, нам необходимо уметь самостоятельно повышать квалификацию до аттестации государственного органа в 9 классе, а также активно оценивать развитие вашей подготовки.
Читатели могут выбрать варианты типов экзаменов для организации контроля результатов освоения школьниками основных образовательных программ и интенсивной подготовки ученых в ОГЭ.
Наденьте.
Як из наступательной жесткости войны?
1) У трехколесного велосипеда меньше шансов создать две стороны.
2) Кут, вписанный в коло, ведущий к центральной кути, которая по спирали образует ту же дугу.
3) Через точку, которая не лежит на данной прямой, вы можете провести прямую линию, перпендикулярную прямой.
Запишите номера фонов без разрывов, а также эти дополнительные символы.
Первый велосипедист выехал из поселка по трассе со скоростью 21 км / ч.Через год из того же поселка прилетел еще один велосипедист, а через треть — третий. Узнать скорость третьего велосипедиста, как только ему представился шанс поймать другого, а через 9 лет он узнал первого.
Сделайте электронную книгу в ручном формате, удивитесь и прочтите:
Добавить в закладки книгу ОГЭ, Математика, Типы вариантов экзаменов, 36 вариантов, Ященко И.В., 2018 — fileskachat.com, быстро и бесплатно.
- Математика НГЭ от А до Я, Заведующий кафедрой геометрии, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2020
- ОГЭ 2020 рок, Математика, 50 вариантов, Типы вариантов замены фабрик, Высоцкий И. Р., Ященко И. В., Хачатурян А. В., Шестаков С. А.
- ОГЭ 2020 рок, Математика, 50 вариантов, Типы вариантов для заводов замены, IR Высоцкий, И. Ященко, Л. Кузнацова
Поручни и книги.
Все наше время прошло через выпускные экзамены випробування, точно так же, как и майбутные выпускники из 9 классов пережили и прошли долгое время перед сном.Это хорошо для счастливых молодых людей, мальчиков и девочек в 2018 году, которые учатся в девятом классе, когда они читают в техническом зале или колледже, они призывают к информационным технологиям и информации для будущего.
Отличный доступ ко всем видам портативных материалов в электронном виде, что позволяет учащимся впервые пойти в школу, чтобы они могли ходить в школу, да, я не забуду о прекрасных возможностях, хороших и хороших. плановые и обеспеченные
Багато для чтения в 2018 году в колледже или техническом, для этого вы можете успешно хранить заменяющие тесты в школах под названием OGE (предоставление услуг по состоянию здоровья).С небольшим количеством вас можно считаться в техникумах и колледжах за рахунок суверенных финансов, в этих словах не стесняться, но не всем им гарантирован один и тот же момент «солнцем», только когда можно избавиться от ты.
О том, как потратить государственную финансовую поддержку в колледжах и техникумах, мы поговорим, поговорим об этом в тексте, а займемся основной темой, как если бы мы потратили много денег на саму математику. Самые популярные варианты развития математики ОГЭ 2018 на будущее и 36 вариантов идей Ященко для 9 классов…
Бали Математика НГЭ 2018 — переход к оценкамСначала перейдите к подаче 36 вариантов математики ревизии ОГЭ 2018 от Ященко, это понимается по шкале перевода результатов тестов в оценки, включая градуированную математику, и вы можете перевести бали, как вы думаете буду думать
0-7 баллов по математике ОГЭ — 2 класс
8-14 баллов по математике ОГЭ — «3»
15–21 балл по математике ОГЭ — «4»
22-32 балла по математике ОГЭ — 5 класс
Не забывайте, что сдавая школьников в 9 класс, вы поддержите в первую очередь всех, кто освоил программу школьного образования до девятого класса, чтобы вы успешно привили основную важную часть школьного образования. для тебя.Это даст вам возможность спокойно подняться ко входу в техникум или колледж, для этого важно в первый раз выпить.
Ниже вы можете узнать о тестах, решениях и мнениях сотрудников математики ОГЭ 2018 от российского математика Ященко, конвертировать свои знания онлайн. Дана программа для решения задач по математике в общих государственных устремлениях, отличная идея для переворота себя и своих знаний, для попытки узнать уровень своей подготовки по всему экзаменационному школьному предмету.
Математика НГЭ по ЯШЕНКО 2018 нижний …
self-edu.ru/oge2018_36.php
Дневной свет не на месте, все вот-вот изменится, ось и в обменах российских школьников, в 9 классах учеников произошли изменения, о которых сразу и сразу. Зловоние высших рангов уже было замечено в последнем новом сезоне, эль ми рассказываю вам о них, так приятно вспоминать, что мы забыли о них.
Зміни в НГЭ з математика 2018 рокНа текущий день новой информации о нововведении 2018 в ОГЭ нет, но нововведение, все те изменения, которые были внесены ранее, в том числе в последний день сезона, пока не нужны. Об обязательном положении дел, тех изменениях, которые были замечены за последнюю неделю, мы вам сообщали:
На НГЭ 2018 поинтересовались тематикой литературы, пересмотрели критерии оценки построек, в которые они были перенесены, по другую сторону зловония были бы аналогичные критерии оценки максимума впервые «Литература»;
В грядущем военно-морском сезоне это будет очень вероятно, так как нужно будет жениться, так как школьник будет на собственном дворе, в результате приезда нужно будет получить справку о согласовании;
В мае, но в начале сезона будет три испытания, в результате создания ОГЭ;
По видмину видного EDI для школьников 11 классов, бали для ОГЭ, как известно для перевода в оценки.Тим для вас, который закончил 9 класс в 2018 году, будет иметь три модуля по предмету математики. Всего за виконання допроса роботов выпускник зможно «заработать деньги» 36 баллов. Кроме того, по модулю по предмету «Алгебра» — 17 баллов, по предмету «Геометрия» — 11 баллов, а по предмету «Реальная математика» — 8 баллов.
Рекомендации по минимальному уровню математики на экзаменах минимальное количество баллов на складе, минимум 8 баллов, но для этого подумайте о модулях скинов («Алгебра», «Геометрия» и «Реальная математика»), школа недорогая.
Голова за скин для тебя, це — собери минимум 2 бали, чтобы дойти до порога. При этом, если оценка за сон по математике окажется ниже обычной, то при ее отображении будет только нормально. Если оценка по математике хорошая, то при подаче ее в аттестат об аттестации школы вас обидит вонь.
Іспити з ОГЭ математика 2018 годДля этого, когда вы закончите 9-й класс и успешно создадите свое образование по всем школьным предметам, не только по общему русскому языку и математике, но и по двум людям по вашей вибрации, вы обязательно присоединитесь к техническому Тихому, чтобы закончить школу в 2018, в 10 класс не перейду.
Вам много чего, знаете, где почитать, в каком техникуме или вузе, которых в России много и воняет, всем практично побывать в самых маленьких местах нашей незамысловатой, особенной вид специального образования, чтобы узнать, что требуется.
Это здорово для вас в новом сезоне в новом сезоне 2018 специальное образование в колледже, для технического образования, для рахунка суверенных финансов, и роль для вас далеко выходит за рамки такой возможности, хотя и не для всех они точно такие же.
Давай в кол-во людей, спокойно сними с бюджетных мышек. Для сдачи экзамена випробуван нужно не только матерям, окончившим школу, но и создавать более красивых конкурсантов для поступления в тот колледж, на техникум, в который в в будущем я могу войти в чтение, я буду особенно заботиться о своих профессиональных навыках.
Не забывайте, что среди первых претендентов на такое место, смиренно снявшее бюджетное место в колледже или технике, будут школьные медали, а также призеры и призеры возможностей школьных олимпиад от все республиканские субъекты, самая областная.
Вам, прямо в углу, важно учитывать высокие успехи Бали в ОГЭ в 2018 году, почему есть шанс занять такое место, в том числе и успешно создать ознакомительный вид спорта … Готуватися перед майбутніх испитів ждяй с благословенными возможностями можно вернуться и дома не выходить, казалось бы, это всего лишь ваша бажання, но возможностей более маловато.
Вы можете это прочитать? Вибрация внизу …
Куди пити читает 9 класс в 2018 году роци?Атмосфера куди для питья — это читать и стоять перед майами, но для учащихся русских школ также важнее есть пищу и в этом качестве профессии обращать внимание на особенность поступления в колледж, или технический — в мае 2018 года, в следующем летнем сезоне.
Очевидно, что многие люди уже начали знать, кого ищут, им есть что вспомнить, например, они учитель юных классов, победы в области культуры, музыки или фармации, и т. Д. Долго думать, что профессий много. Кому-то нравятся технические, архитектурные и начинающие профессии, такие как автомеханик, напарник-техник, дизайнер и так далее.
Для тихих хто, не имеющих выбора профессии, для размышлений, вроде профессии, для перехода, вроде особого вибрати, я смогу это сделать.Мы можем представить себе все практические технические и гуманитарные специальности, а также предметы, которые преподаются в колледжах и технологиях в 2018 году, так как вы можете развиваться и подбирать свою профессию.
В конце я хотел бы сказать ось навсегда — не забывайте, что в новой голове нет знаний, но затем увеличивайте и уменьшайте масштаб на практике, чтобы вы могли на практике, практическую область Застой. Не забывайте, что вам нужно в 2018 году успешно создать математику на ОГЭ, в которой вы сможете помочь работе математика Ященко, а также вспомнить и о тех, кто гарантирует поддержку безшкольного образования в успешных техникумах. введение в vip-тестирование.
Вперед, готовьтесь, как до ОГЭ по математике и к первой замене предметов в 2018 году, если вы хотите отказаться от качественного Бали и стать одним из претендентов на бюджетную возможность в колледже или техникуме. Удачи всем российским школьникам, выпускникам 9 классов по математике, русскому языку, физике, химии, истории и другим предметам — пусть ваша бажаня воплотится в реальность, ваши ученики!
Не все МАТЕМАТИКА , имейте в виду, это не проблема!О том, что еще я хотел бы сказать, так что о тех, у кого есть математический склад далеко от всех нас, кто-то в большом мире имеет логическое заблуждение, творческий человек, но художник прямолинеен; Это не вопрос выбора профессии, я привязан к точным наукам, четкам и числам.
Перед вами, когда вы выберете профессию, специальность по якам наступит в 2018 году, когда вы идете в колледж или техникум, вы идете в институт, идете на экзамен, чтобы помнить о своей истинной молодости, которая не очень хорошо умеет читать завтра, простив тебя, ты можешь иметь много зипсувати в своей жизни.
Не забывайте, что робот влюблен в него, это просто жизнь, которая необходима людям, так как они счастливы с ними и они так же гордятся ими, а это значит, что у вас есть стимул расти и отдаляться , быть удовлетворены.Для матери-человека очень важно иметь возможность заниматься своей профессиональной жизнью, о какой душе лгать, вспоминать, думать об этом и принимать правильное решение, чтобы выбрать правильный выбор для своей будущей профессии — Мир в вашей жизни!
С момента написания этого робота «ОГЭ з математика 2018. Вариант 1» bulo vikoristano posibnik »ОГЭ 2018. Математика. 14 вариантов. Типы тестов., В.А. Смирнов, А.В. Хачатурян, С.А. Шестаков, Р.К. Гордин, А.С. Трепалин, А .В. Семенов, П. И. Захаров; изд. Ященко И. В. — М .: Видавниство «Испит», МЦНМО, 2018 ».
Часть 1
Модуль «Алгебра»
Показать решение
Когда вы сложите две дроби вместе, вам нужно вывести их на спільный баннер … В этой випадке — номер 100 :
следующим образом:
- В нескольких ресторанах, которые проходили в школах, команды показали оскорбительные результаты.
| команда | I estafeta, бали | II estafeta, бали | III estafeta, бали | IV estafeta, bali |
| «Хит» | 3 | 3 | 2 | 4 |
| «Ривок» | 1 | 4 | 4 | 2 |
| «Злит» | 4 | 2 | 1 | 3 |
| «Рывок» | 2 | 1 | 3 | 1 |
Когда вводится пидсум бали, команда скин передается на все приемы пищи.Команда завалила, як набрал больше всего очков. Как команда заняла третье место?
- «Хит»
- «Ривок»
- «Злит»
- «Спурт»
Показать решение
In pershu chergu pidsumovuєmo bali, набран командой скин
«Страйк» = 3 + 3 + 2 + 4 = 12
«Ривок» = 1 + 4 + 4 + 2 = 11
« зло » = 4 + 2 + 1 + 3 = 10
«Рывок» = 2 + 1 + 3 + 1 = 7
Судите по результату: первый промах по команде «Удар», друг — по команде «Ривок», третий — по команде «Злит».
следующим образом:
Третий месяц заняла команда «Влит», номер 3.
- На координатных прямых точки A, B, C и D аналогичны числам: -0,74; -0,047; 0,07; -0,407.
-Як номер точки зрения -0.047?
Показать решение
На координатной прямой положительного числа правая рука видна из стержня координат, а отрицательная — зло. Это означает, что одно положительное число равно 0.07 баллов D. Наибольшее отрицательное число — -0,74, и это означает, что одна положительная точка — A. Если больше чисел — 0,407, то точки C и D похожи. Видимо цена на стул:
следующим образом:
Число -0,047 тип точки С, число 3.
- Знайте значение viraz
Показать решение
В этой заднице нужно проявить чуткость. Если корень из 64 дорог равен 8, число равно 8 2 = 64, тогда корень из 6.4 можно легко добраться пешком. Однако, если вы знаете корень числа 6,4, вам нужно прямо здесь возвести его в квадрат. В таком ранге два diii: значение квадратного корня и возведение в квадрат отменяют одно. Ему буду mo:
следующим образом:
- График показывает наличие атмосферного давления с неба над уровнем моря. По горизонтальной оси указана высота над уровнем моря в километрах, по вертикальной — тиски в миллиметрах запаса ртути.Посмотрите за график, в то же время атмосферный захват двери составляет 140 миллиметров ртутного столба. Дайте в километрах.
Показать решение
На графике известна линия 140 мм запаса ртути. Она значительна до чрезмерного растяжения из-за искривленного осаждения атмосферных тисков с высоты над рвом моря. На графике хорошо видна цена на перетин мышей. Осуществляется от точки перетока по прямой до шкалы высот.Величина Шукана составляет 11 километров.
следующим образом:
Атмосферное сцепление на пути 140 миллиметров паров ртути на высоте 11 километров.
- Развязка двигателя x 2 + 6 = 5 NS
Пока существует более одного корня, укажите наименьший из корней.
Показать решение
x 2 + 6 = 5 NS
Перед нами очень квадратный номер:
x 2 + 6-5 NS = 0
Для версии yogo необходимо знать дискриминант:
следующим образом:
Наименьший корень данной рывенни: 2
- Надийшов
- в продаже в Лютом мобильном телефоне стоимостью 2800 руб.Вересная цена стала костюмной 2520 рублей. Снижалась ли цена на мобильный телефон за несколько минут с высокой до весны?
Показать решение
Отже, 2800 руб. — 100%
2800 — 2520 = 280 (р) — сумма за яка, сбросив цену телефона
280/2800 * 100 = 10 (%)
следующим образом:
Цена на мобильный телефон в период с февраля по апрель снизилась на 10%
- На диаграммах представлены семь крупнейших территорий (в млн. Км 2) страны.
Яки из наступления тверджен невирни ?
1) Канада — лучшее за пределами территории страны.
2) Площадь Индии станет 3,3 млн. Км2.
3) Площадь территории Китая больше площади территории Австралии.
4) Площадь Канады больше площади США на 1,5 млн км2.
В примере запишите номера фонов без разрывов, которые являются такими же дополнительными символами.
Показать решение
Выходы з графика, Канада жертвовать за территорию России, а значит и упорство nevirne .
Над гистограммой Индии указана площадь 3,3 млн км 2, аналогичная другим сплошным областям.
Площадь территории Китая традиционно составляет 9,6 млн км 2, а площадь Австралии — 7,7 млн км 2, что относится к третьей точке.
Площадь территории Канады 10.0 млн км 2, а площадь США — 9,5 млн км 2, что более важно. А это значит фирма 4 nevirne .
следующим образом:
- В кожуре двадцать пятый пакетик сока, это приз для умов предложения. Приз розподілі віпадково. Пакет сока Vira kupuє. Знайте правду о том, что Вера не знает приза в ее пакете.
Показать решение
Решение этого завода основано на классических формулах для значения стоимости:
de, m — количество дружественных результатов, а n — количество положительных результатов
отриммо
При таком ранге дело в том, что Вера не знает, какой приз на складе 24/25 или
следующим образом:
Имовирність что то Вера не знает лота на складе 0.96
- Установите специфичность между функциями и графиками.
В таблицах под буквой скина укажите ссылочный номер.
Показать решение
- Гипербола изображена на маленькой, она составлена в другой и четвертой частях, поэтому график может показать функцию преобразования A. Viconmo: a) при x = -6, y = — (12 / -6) = 2; б) при x = -2, y = — (12 / -2) = 6; в) при x = 2, y = — (12/2) = -6; г) для x = 6, y = — (12/6) = -2.Надо это поднять.
- Изображение на крошечной 2 имеет гиперболу, розташованную в первом и третьем червях, поэтому график может показать функцию B.
- Гипербола изображена в малом масштабе 3 в первой и третьей частях, поэтому график может показать функцию преобразования V. Vikonaєmo: a) при x = -6, y = (12 / -6) = -2; б) при x = -2, y = (12 / -2) = -6; в) для x = 2, y = (12/2) = 6; г) для x = 6, y = (12/6) = 2. Требуется заполнить.
следующим образом:
А — 1; БИ 2; U 3
- Прогресс арифметики задается разумом:
a 1 = -9, a n + 1 = a n + 4.
Знать сумму первых шести членов.
Показать решение
a 1 = -9, a n + 1 = a n + 4.
a n + 1 = a n + 4 ⇒ d = 4
a n = a 1 + d (n-1)
a 6 = a 1 + d (n-1) = -9 + 4 (6-1) = -9 + 20 = 11
S 6 = (а 1 + а 6) ∙ 6/2
S 6 = (a 1 + a 6) ∙ 3
S 6 = (-9 +11) ∙ 3 = 6
следующим образом:
- Знайте значение viraz
Показать решение
Открытие арки.Не забуваммо, лук перша — это квадрат суми.
следующим образом:
- Площадь чотирикутника можно рассчитать по формуле
д 1 и д 2 — дожи диагоналей четырехугольника, а — кут між диагоналей. Корродируйте с формулой цены, знайте полную сумму диагонали d 2, когда
Показать решение
Запомните правило: если у нас есть три верхних дриб, то меньшее значение передается верхнему
следующим образом:
- Устранение неровностей
Показать решение
Для разрешения этой неровности необходимо увеличить:
а) переносимый член 3х в левую часть неровности и 6 — в правую часть, не забывая запомнить знаки на прототипе.otrimaєmo:
б) При умножении нарушения части неправильности на отрицательное число -1 знак нарушения заменяется на отрицательный.
c) мы знаем значение x
d) нет решения этой проблемы, если есть числовой прогресс от 1,3 до + ∞, который появится 3)
следующим образом:
3
Модуль «Геометрия»
- Пожежну драбина дожина 17 м была поставлена до верха будки наверху будки.Нижний край драбини стоит 8 м от стены. Дайте вид в метрах.
Показать решение
На маленьком mi bachimo можно разместить экстравагантный прямоугольный трехколесный велосипед с гипотенузой (спуск) и двумя опорами (стена и земля.
В прямоугольном трехколесном велосипеде квадрат гипотенуз, равный сумме квадратов катетов c 2 = a 2 + b 2
Отже, вікно розташоване на высоте 15 метров
следующим образом:
- Для трикотажа Δ ABC vidomo scho AB = 8, BC = 10, AC = 14.Знать cos∠ABC
Показать решение
Для проверки этих данных необходимо ускорить теорему косинусов. Квадрат стороны трехколесного велосипеда равен вершине суммы квадратов двух сторон минус сторона стороны трехколесного велосипеда находится на косинусе разреза между ними:
а 2 = б 2 + в 2 — 2 до н.э. cosα
AC² = AB² + BC² — 2 · AB · BC · cos∠ABC
14² = 8² + 10² — 2 · 8 · 10 · cos∠ABC
196 = 64 + 100 — 160 cos∠ABC
160 cos∠ABC = 164 — 196
160 cos∠ABC = — 32
cos∠ABC = — 32/160 = -0.2
следующим образом:
cos∠ABC = -0,2
- По окружности с центром в точках Около значений точек A і B Итак, AOB = 15 o. Довжина меньшою дугу АВ дорога 48. Знаю большую дугу АВ .
Показать решение
Vіdomo, scho colo стать 360 о. Входячи з цёго, 15 пр стан:
360 o / 15 o = 24 — количество сегментов в количестве 15 про
Отже, 15 о хранении 1/24 части всей ставки, что означает ставку рашты:
tobto проиграли 345 pro (360 o — 15 o = 345 o) сохранить 23-ю часть всей ставки
Якшо довжина меньшой арка АБ дорога 48, затем еще дуга АБ складской запас:
следующим образом:
- На трапеции ABCD с видом AB = CD , ∠ BDA = 35 o і ∠ BDC = 58 p.Знай куть ∠ ABD … Выражение в градусах.
Показать решение
Для ума перед нами трапеция. Кути в павно-женской трапеции (верхней и нижней) оврага.
∠ADC = 35 + 58 = 93 °
∠DAB = ∠ADC = 93 °
Трехколесный велосипед ΔABD теперь виден целиком. Мы видим, что сумма кутив трикутника доривнює 180 °. Звидси:
∠ABD = 180 — ∠ADB — ∠DAB = 180 — 35 — 93 = 52 °.
следующим образом:
- На карте папье с размером ячейки 1х1 изображения трикутника.Знай свой район.
Показать решение
Площадь трехколесного велосипеда составляет до половины трехколесного велосипеда (a) наверху (h):
a — предварительный ужин на трехколесном велосипеде
ч — высота трикута.
Z malunka mi bacimo, когда на трехколесном велосипеде доставляется 6 (клеток), а на висоте — 3 (клетки). Я все равно не могу принять:
следующим образом:
- Яке из наступления твердо верно?
- Площадь ромба необходимо прибавить к двум сторонам по синусу разреза между ними.
- Кожа от биссектрис є медианы трицикла бедренной кости.
- Suma kutiv be-like трикутник доривнює 360 о.
Запишите номер обратной закалки.
Показать решение
Дана не завдання є завданням. Питание, переработанное здесь необходимо знать и информировать о них.
- Это твердость абсолютно вірно .
- нервно , Осколки по властям трехколесного велосипеда, но только одна середина — биссектриса, проведена к основанию.Вон і с головой трехколесного велосипеда.
- нервно , Осколки сума куть быть похожим на трикутник до 180 о.
следующим образом:
Часть 2
Модуль «Алгебра»
- Возвышение Ровнянни
Показать решение
Переносной вираз √6-х с правой стороны на Львов
Быстрое нападение Вирази √6-x
Передано 28, Львовская часть Ровняння
Перед нами очень квадратная рівняння.
Диапазон допустимых значений при данном типе падения должен быть: 6 — х ≥ 0 ⇒ x ≤ 6
Для вынесения приговора необходимо знать дискриминант:
D = 9 + 112 = 121 = 11 2
x 1 = (3 + 11) / 2 = 14/2 = 7 — не решения
х 2 = (3–11) / 2 = -8/2 = -4
следующим образом:
- Поезд идет по реке до обозначения 210 км и после стоянки повернуть на указатель направления.Узнать скорость теплохода в неспокойной воде, так как скорость дороги 4 км / год, стоянке 9 лет, а к месту отправления теплохода повернет через 27 лет после подъема запущен.
Показать решение
x — цена скорости корабля, todi
х + 4 — скорость корабля для текущего
х — 4 — скорость теплохода от протечек
27 — 9 = 18 (ч) — час крушения корабля из пункта отправления в пункт назначения и обратно без стоянки
210 * 2 = 420 (км) — зад, пройденный теплоходом
Входячи из вышеуказанного otrimamo rivnyannya:
, приводимый к спильному баннеру и имеющемуся:
Для несерьезного варианта рывнянни нужно знать дискриминант:
На маленьком есть два графика, показывающие функции:
y = x 2 + 4x +4 (график, изображения в красной линии)
y = -45 / x (график, изображения в синей линии)
Атакующие функции легко понять:
- y = x 2 + 4x + 4 для интервала [-5; + ∞) — целая квадратичная функция, график — парабола, а = 1> 0 — прямая линия вверх по склону.Как только формула для квадрата суммы двух чисел будет быстрой, мы сможем ее увидеть: y = (x + 2) 2 — ломаный график остается на 2 единицах, что видно на графике.
- y = -45 / g — центральная пропорциональность, граф гипербол, розетки в 2 или 4 части.
На графике хорошо видеть, что прямая y = m maє с графиком с одной спильной точкой при m = 0 и m> 9 и двумя головными точками при m = 9, так что мы можем сказать: m = 0 і m≥9, перевернутое:
Одно смещение в вершинах параболы y = x 2 + 4x +4
х 0 = -b / 2a = -4/2 = -2
y 0 = -2 2 + 4 (-2) + 4 = 4-8 +4 = 0 ⇒ h = 0
Две головные точки при x = — 5; у = 9 ⇒ s = 9
следующим образом:
- виджки AB і CD є Кола аккорды.Знаем Jordi Jin CD , yaksho AB = 24 , и идем по центру кола к аккордам AB і CD рівні соответственно 16 и 12.
Показать решение
Трикутники ΔАОВ и ΔСОД є плоские.
AK = BK = AB / 2 = 24/2 = 12
Вариации ОК и ОМ по высоте и медиане.
Согласно теореме Пифагора: квадрат гипотенузи для суммы квадратов катетов, maєmo
OB 2 = ОК 2 + BK 2
OB 2 = 16 2 +12 2 = 256 + 144 = 400
гляну, що ОБ — цэ радиус, maєmo:
OB = OA = OC = OD = 20
Согласно теореме Пифагора, 3 трицитник ΔSOM узнаваем:
CM 2 = OC 2 — OM 2
CM 2 = 20 2 — 12 2 = 400 — 144 = 256
CD = CM * 2 = 16 * 2 = 32
Довжина Хорди CD дверь 32.
следующим образом:
- На трапеции ABCD с отделениями AD і BC изменение диагоналей в точках О. AOB і Δ COD рівні
Показать решение
Нехай AD — это нижняя часть трапеции, а BC — верхняя часть, то есть AD> BC.
Нам известны площади трициклов ΔABD и ΔDCA:
S ΔABD = 1/2 AD ∙ h2
S ΔDCA = 1/2 AD ∙ h3
Я посмотрю на значение AD и высоту обоих трехколесных мотоциклов, однако размер трехколесных велосипедов тот же:
S ΔABD = S ΔDCA
Кожаные трехколесные велосипеды ΔABD и ΔDCA складываются из двух трехколесных велосипедов:
S ΔABO + S ΔAOD = S ΔABD
S ΔDCO + S ΔAOD = S ΔDCA (сумма площадей внутренних трициклов S ΔDCO і S ΔAOD площадь дороги трехколесных велосипедов S ΔDCA)
Если площадь трициклов равна S ΔABD и S ΔDCA равна, то сумма площадей внутренних трициклов равна.Звидси отримумо ,:
S ΔABO + S ΔAOD = S ΔDCO + S ΔAOD
В данном соотношении по атаке сторон фигуры находится один и тот же трикутник — S ΔAOD, который позволяет нам скорость його. Otrimuєmo наступление равенства:
S ΔABO = S ΔDCO
Надо поднять.
следующим образом:
S ΔABO = S ΔDCO
- Сбоку BC остроугольный трехколесный велосипед ABC как по диаметру подсказывает пивколо, AD в точке M , AD = 9 , MD = 6 , H — точка кроссовер на высоте трикутник ABC … Знать AH .
Показать решение
Для початка, трехколесного велосипеда и велосипеда, как сказано в главе ведомства (рис. 1).
Примечательно, что точка выхода колышка со стороной АК на букву F (рис. 2)
BF — є высота трехколесного велосипеда ΔABC, так як для окружности ∠BFC — цепь вписания кута, которая закручивается по дуге 180 ° (BC — диаметр), четность:
∠BFC = 180 ° / 2 = 90 °
Важно отметить теорему «о двух людях», Махмо: AF * AC = AM * AK
Теперь виден аккорд MK.
Cut BC — центр перпендикулярно разрезу MK, пройти через центр кола, затем BC — центр перпендикулярно.
Це означает, ВС продлить хорду МК навпил, до МД = КД = 6 (см. Умова завдання)
Трициклы ΔAHF и ΔACD хорошо видны.
Кут ∠DAC для обоих трициклов є
И кути ∠AFH и ADC ровні, к тому же — это прямая кути.
Отже, згідно с первым знакомством с трехколесными велосипедами, данные трехколесные велосипеды подбні.
Звидсы, для значения специфичности можно написать: AC / AH = AD / AF => AC * AF = AD * AH
Ранее мы смотрели на четность (по теореме двух) AF * AC = AM * AK, что приемлемо
AM * AK = AD * AH
хиджры = (AM * AK) /
н.э.З малинка известно:
AM = AD — MD = 9 — 6 = 3
AK = AD + KD = 9 + 6 = 15
хиджры = 3 * 15/9 = 45/9 = 5
Тип: AH = 5
Серия «АДИ.ФІПІ — школы »подготовлен разработчиками контрольных материалов (КИМ) One Sovereign Institute. В магазине представлено:
36 стандартных экзаменационных вариантов, свернутых по проекту демо-версии KIM EDI из математики профессионального сезона. 2018;
Инструкция по экспертизе замены роботов;
відповіді всем предприятиям;
решение и критерии оценки зданий 13-19.
Определение установления типовых вариантов освобождения, нам нужно уметь самостоятельно обучаться пройти государственную образовательную аттестацию, а также оперативно оценить уровень нашей подготовки.
Читатели могут выбрать типы экзаменационных вариантов для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего образования и интенсивной подготовки стипендиатов ЭО.
Наденьте.
Находится между пристанями A и B в 77 км. От А до Б по ходу рычки самолет поднимался вверх, и через 1 год, следуя за ним, был нарушен моторный човен, як, прибыв в точку Б, неточно повернул назад и повернул на А.До часа самолет пролетел 40 км. Знайте скорость водителя мотора в непослушной воде, а также скорость течения реки 4 км / год. Дайте нам км / год.
На слове написано 35 различных натуральных чисел, но для парня или дюжины оно заканчивается цифрой 3. Сумма записанных чисел составляет до тысячи шестьдесят два.
а) Сколько всего парных номеров?
б) Как два числа могут оказаться в 3?
в) Я найду лучшее количество чисел, которое заканчивается на 3, может быть, на точках?
Сделайте электронную книгу в ручном формате, удивитесь и прочтите:
Добавить книгу ЄДИ, Математика, Профильный рынок, Типы экзаменов, 36 вариантов, Ященко И.В., 2018 — fileskachat.com, быстро и легко прыгать.
- Я DI, Математика, Самостоятельная работа, Технология строительства здания, Профессиональное обучение, Часть 3, Геометрия, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018
- Я DI, Математика, Курс самообучения, Технология строительство здания, Профессиональное обучение, Часть 2, Алгебра и основы математического анализа, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018
- Я ЄDI, Математика, Курс самообучения, Технология строительства здания, Басовый Ровно, Частина 3, Геометрия , Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018
- Я построю ЄDI, Математика, Профильный Ривн, Часть 3, Геометрия, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018
Поручни и книги.
Максимальное количество точек НГЭ на русском языке. Система оценивания экзаменационных работ по русскому языку. Как оценить компьютер
GIA — это то, что активно обсуждают ученики 9-х классов. Помимо заморочек со сдачей экзамена, у них часто возникает проблема с пониманием того, как происходит перенос баллов в рейтинге, потому что они привыкли к 5-балльной системе.Разобраться в том, какие баллы на ОГЭ 2018 им помогут, поможет оценочная таблица.
Ежегодно меняется таблица перевода таблицы, как и максимальное количество баллов, проходной балл, меняется сама задача ОГЭ. Все изменения можно найти на сайте FII (Федеральный институт педагогических измерений).
Единой Шкалы пересчета баллов OGE 2018 в оценивании сразу по всем предметам нет. У всех элементов разное максимальное количество баллов (или разная основная оценка), поэтому разные оценки соответствуют разным типам элементов.Отличия на ОГЭ 2018 Также есть распределение баллов по задачам, для некоторых задач дается 1 балл, для более сложных может давать от 2 баллов, может все в спецификации (также на сайте FII).
Но это еще не все тонкости. По таким предметам, как математика, русский язык и химия, мало набрать определенное количество баллов, есть еще несколько критериев.
Всего по математике можно набрать 32 балла. Балл прохождения равен 8, но при этом, сколько бы баллов вы не набрали за модуль алгебры, если у вас меньше 2 баллов по модулю геометрии, то весь экзамен будет неудовлетворительным.
В русском языке правило менее жесткое, если вы претендуете на оценку «3», можно ничего не бояться. Но если вы претендент на оценку «4», то вам нужно не только набрать 25-33 балла, но не менее 4 из них должно быть за грамотность, иначе будет оценка «3». Если вы подаете заявку на оценку «5», количество баллов грамотности должно быть не менее 6, в противном случае выставляется оценка «4». «Очки грамотности» включают критерии оценки композиции и изложения, такие как пунктуация, красота и выразительность речи, орфография речи и т. Д.
Если вы арендуете химию без эксперимента, то для оценки «5» помимо 31-40 баллов нужно набрать минимум 5 баллов из 3-й части, если вы хотите поставить «5» и арендовать с экспериментом , то помимо 29-38 за 3-ю часть нужно набрать не менее 7 баллов.
Балльная шкала НГЭ 2018
| Товар / оценка | «2» | «3» | «четверка» | «пятерка» |
| Русский язык | 0–14 | 15–24 | 25–33 | 34 — 39 |
| Математика | 0–7 | 8–14 | 15–21 | 22–32 |
| Физика | 0–9 | 10–19 | 20–30 | 31–40 |
| Химия (без реального эксперимента) | 0–8 | 9–17 | 18–26 | 27–34 |
| Химия (с реальным экспериментом) | 0–8 | 9–18 | 19–28 | 29–38 |
| Биология | 0–12 | 13–25 | 26–36 | 37 — 46 |
| География | 0–11 | 12–19 | 20–26 | 27–32 |
| Социальные науки | 0–14 | 15–24 | 25–33 | 34 — 39 |
| Рассказ | 0–12 | 13–23 | 24–34 | 35–44 |
| Литература | 0–9 | 10–17 | 18–24 | 25–29 |
| Информатика и ИКТ | 0–4 | 5–11 | 12–17 | 18–22 |
| Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский) | 0–28 | 29–45 | 46–58 | 59 — 70 |
Зачисление в профильные классы
Чтобы перейти в профильный класс, вы должны сдать русский язык и математику, а также иметь определенный балл за дополнительный экзамен, соответствующий профилю желаемого класса.Каждая школа устанавливает свой минимум, но есть особые рекомендации от FII. Чаще всего выбранный школой минимум ниже минимума, рекомендованного FII.
- по русскому языку из 31 балла;
- по математике от 19 баллов по физико-математическому профилю, от 18 баллов по остальному;
- по физике из 30 баллов;
- по химии из 23 баллов без опыта, из 25 баллов с экспериментом;
- по биологии из 33 баллов;
- по географии из 24 баллов;
- по обществознанию от 30 баллов;
- по истории из 32 точек;
- по литературе из 19 баллов;
- по информатике из 15 баллов;
- на английском (или другом иностранном) от 56 баллов.
Как влияет ОГЭ не на сертификат
При выдаче итоговой оценки по предмету аттестата производится итоговая смета за кварталы / семестры по этому предмету и оценка ОГЭ, после чего сумма делится на количество компонентов. Если у вас есть 4 четверти и даже экзамен для экзамена, то эти 5 оценок и сумма делятся на 5, если у вас 2 семестра, есть оценки для семестров и экзамена и делятся на 3.Полученное число округляется. Если результат спорен, округление производится большинством голосов (округление всегда происходит в пользу учащегося). Так что НГЭ имеет большое влияние на сертификат.
При поступлении куда-то будут смотреть не только на то, как вы сдали переходные экзамены, но и на средний балл аттестата: все итоговые оценки расходуются и делятся на их количество, тем ближе средний балл к 5, чем лучше, тем больше шансов войти в Бюджет и вообще сделать.
Напомнить
Набрать точку прохождения на ОГЭ совершенно просто. Точка прохождения — это оценка, с которой начинается оценка «3», то есть она выставляется. Работы НГЭ обычно оцениваются не очень строго, так как никого не интересует большое количество давящих детей, хватающих за любую возможность поставить минимум «3». Кроме того, многим ученикам удается перетащить кроватку, спрятать ее где-нибудь, а затем помочь другим (не прямо в аудитории, конечно), так что шанс сдаться велик.Но все же возможность выехать на переезд тоже есть.
Если вы не сдавали 1-2 предмета, то у вас будет возможность снова сдать летом в резервные сроки (обычно через 1-3 недели), а то и более одного раза, если вы сдавали только 1 предмет или перелили все 4, вероятность падения будет даже осенью. Если вы не прошли осенью, то у вас будет целый год на подготовку, и тогда вы обязательно сдадитесь. В России основное общее образование (на базе 9 классов) обязательно.Так что без сертификата это невозможно.
НГЭ — не повод для беспокойства
В 9 классе экзамены очень простые, так что голову сильно забивать не надо. Минимальный балл по всем пунктам действительно очень низкий, спорные вопросы по ОГЭ не снимаются, так что на каждый вопрос есть строго один ответ, а сами вопросы на экзамене за 9 класс часто очень простые, по большинству из них можно ответить чисто интуитивно.
Пора выпускных экзаменов уже началась.Каждое лето после молчания последнего звонка и перед выпуском ученики 9 и 11 классов сдают экзамены.
ОГЭ — что это такое, и как студенты готовятся к столь ответственному периоду жизни — об этом наша статья.
Что такое НГЭ — расшифровка
Что такое НГЭ? Эта аббревиатура расшифровывается как основной государственный экзамен. Его обязаны сдать абсолютно все выпускники девятых классов, независимо от того, продолжит ли выпускник учиться или нет.
Как сдать ОГЭ
Выпускники обязаны сдать четыре предмета. Русский язык и математика обязательны, еще два предмета студент выбирает сам.
1 марта крайний срок выбора объектов для сдачи. Школьники с ограниченными физическими возможностями имеют право не сдавать дополнительные предметы.
Для сдачи ОГЭ выпускнику предоставляется возможность выбора доп. Предметы. Выбор ученика Администрация школы ведет общий реестр, который формирует результаты.На их основе будет отправлено определенное количество пакетов с задачами.
Школьники сдают экзамены в своих школах, а их учителя выступают в роли экзаменаторов. Сдав экзамен, студентам остается только дождаться результатов, которые будут объявлены в течение недели.
Что сдам в 9 классе
Обязательными предметами для сдачи в 9 класс являются математика и русский язык. Если ученик не планирует поступать в 10 класс, то этих двух предметов ему будет достаточно.
Если все-таки выпускник хочет продолжить учебу в 10 и 11 классах, ему необходимо сдать не только математику и русский язык, но и два дополнительных предмета по своему выбору.
Самые простые предметы для сдачи ОГЭ
Проще всего сдавать в лизинг с гуманитарного направления — это обществознание. Его сдают более половины выпускников.
Этот предмет самый простой для понимания и запоминания. Наука Социальные исследования направлены на изучение жизни, потому что часть информации студент может извлечь из жизненного опыта.
В техническом направлении самые простые, по мнению выпускников, — информатика и ИКТ. Она, как обществознание, принимает большинство студентов.
Информатика несложно монотизировать свои задачи. Но никто не отменяет то, что нужно знать школьной базе. Напротив, ее нужно понять и изучить, и уже в совокупности уметь решать многие варианты.
Сколько очков нужно набрать, чтобы пройти, т.е.
У каждого предмета есть свои проходные баллы. По русскому языку проходной минимум 15 баллов, по математике достаточно набрать 8.
Трудно набрать такое количество? Лучше спросить у самих выпускников.
Система оценки ОГЭ — рамбловка по предметам
За русский язык При получении от 0 до 14 баллов оценка «2». С 15 до 24 — оценка «3». От 25 до 33 — оценка «4». С 34 по 39 стоит отметка «5».
По математике При получении от 0 до 7 баллов ставится оценка «2».От 8 до 14 баллов — оценка «3». С 15 до 21 — оценка «4». От 22 до 32 — выпускнику выставляется оценка «5».
По физике Была принята следующая шкала: если у вас от 0 до 9 баллов, оценка — «2». От 10 до 19 баллов — оценка «3». От 20 до 30 — оценка «4». Если набранных больше 30 баллов, выпускнику выставляется оценка «5».
Доведение до биологии Менее 13 баллов выпускник получает «2». От 13 до 25 — оценка «3».Если набрано 26 — 36 баллов, выпускник получает оценку «4». Если выпускник набрал более 36 баллов, он получит «5».
По географии Чтобы пройти порог, нужно набрать более 11 баллов. Чтобы получить «4», вам нужно набрать от 20 до 26. Чтобы получить наивысшую оценку, вам необходимо набрать более 26 баллов.
Минимум по информатике и ИКТ — 5 баллов. Чтобы получить «4», нужно набрать от 12 до 17. На «5» нужно набрать больше 17 баллов.
Для зачисления в 10 класс необходимо набрать 31 балл по русскому языку, по математике 19, по географии 24, по информатике и ИКТ 15 баллов, по физике 30, по биологии 33 балла.
Чем отличается ОГЭ от экзамена
Два из этих методов проверки знаний очень похожи. Существенная разница заключается в двух аспектах:
- Во-первых, как проверяются знания. В свои школы сдают учащихся ОГЭ. И экзаменационную комиссию составляют учителя этой школы. На письменный экзамен учеников приглашают в другие школы города, где другие учителя будут надзирателями. Проверяет работы выпускников Независимая комиссия, которую организует районный комитет по образованию.
- Второе отличие — толерантность перед экзаменом. В 9 классе на ЕГЭ сдавались все, у кого нет бобов по предметам. В 11 классе поступление на ЕГЭ — это не только положительные оценки, но и последнее эссе. Его ученики пишут в начале декабря. Он оценивается по пяти критериям, по каждому из которых можно получить максимум пять баллов. Критерием оценки является соответствие письменного реферата данной теме. Также критерии включают наличие аргумента, причем один из аргументов должен быть взят из литературных источников.
Третий критерий оценки — композиционная композиция и наличие логики в тексте.
Четвертое — качество письменной речи. Студент должен ясно и ясно выражать свои мысли, используя различные грамматические конструкции.
Пятый критерий — грамотность. Если допущено пять и более ошибок, по данному пункту начисляется 0 баллов. Если по пунктам 1 и 2 набрано 0 баллов, то эссе не проверяется, и выпускник получает «невыполнение отчета».«
Что будет, если не сдать ОГЭ
Если студент не справился с экзаменом и получил неудовлетворительную оценку по основным предметам, ему предоставлялась возможность повторно сдать эти экзамены в резервные дни.
Но если выпускник второй раз не набрал нужные баллы, вместо аттестата он получит сертификат об обучении. Облегчение этих предметов возможно только в следующем году.
Как сдать ОГЭ в 9 классе
Для успешной подготовки к НГЭ можно обратиться за помощью в репетиторстве.За очень дешевую плату студент будет целенаправленно подготовлен к сдаче определенного предмета.
Если все же студент решил самостоятельно подготовиться к предстоящим экзаменам, ему следует выполнить несколько советов:
- Необходимо определить, какую форму запоминания имеет выпускник. Возможно визуальное, тогда еще к материалу надо выводить, размещать информацию по разным маркерам, разбивать на блоки. Если у ученика более развитая ускоренная форма запоминания, то читайте больше информации читайте дальше и ручайтесь.
- Лучше платить за подготовку каждый день один-два часа, чем сидеть за учебниками весь день.
- Чтобы подготовиться, необходимо организовать самодисциплину. Очень важно начать подготовку хотя бы за полгода. Если ученик не может самостоятельно организовать свою работу, необходимо помочь родителям и попытаться контролировать подготовку.
Заключение
Еще раз о том, что такое НГЭ. Аббревиатура переводится как основной государственный экзамен и означает форму тестирования студентов 9 класса.
В свою очередь, экзамен называется единым государством. Экзамен проверяет знания выпускников 11 классов и открывает им путь к получению высшего образования.
Для учащихся 9 классов начало весны связано с подготовкой к сдаче основного государственного экзамена. В Институте педагогических измерений разработана подробная программа успешной сдачи экзамена и специальная шкала распределения оценок по соотношению балл — оценка.
ОГЭ 2018 Весы перевода баллов в оценке: наиболее частые ошибки на ОГЭ
При сдаче ОГЭ по русскому языку имеется много орфографических ошибок в письменной части экзамена. В основном это происходит из-за невнимательности и растерянности школьников. Перед экзаменом важно сосредоточиться на повторении накопленных знаний и сосредоточиться на определенных задачах.
Правописание «не или ворчать» в предложениях — одна из основных ошибок студентов.Необходимо помнить, что разница между этими двумя частицами зависит от значения фразы: «не» — отрицает, «ни» — усиливает.
Товарные знаки имеют важное значение. Лучшее лекарство от этого, чтобы доказать предложение в моей голове. Это позволит вам интуитивно расставить все знаки препинания.
Ошибки при сдаче экзамена по математике также имеют аналогичный характер. Все учителя делают упор на растерянность учеников и неумение правильно применять все известные формулы.
В разделе экзамена по обществознанию «Человек и общество» частая путаница вызывает схожие на первый взгляд слова, но не должны вводить в заблуждение. Полезно будет просто просмотреть словарь значений определенных слов и выстроить цепочку ассоциаций этих слов в своей голове. На основе этих знаний вы легко сможете сдать экзамен.
В разделе «Экономика» эксперты определяют такие термины как экстенсивно-интенсивный рост. Необходимо помнить, что приставка «EX» ассоциируется с внешними индикаторами, а «in» — с внутренними.
Самая частая ошибка в юридическом разделе — неправильное толкование состава преступления и преступления. На эти моменты нужно обращать внимание.
Из типичных ошибок по биологии и географии, с опытом прошлых лет, можно выделить три основных: материальный комплекс для понимания разделов необходим для самостоятельной работы в срочном порядке; внимательно подавать сроки экзаменационных заданий; Шагаде не стоит ставить ответы на тестовые задания, нужно обосновать свой выбор.
Шкала перевода ОГЭ 2018 в оценках: оценочные рейтинги
Сдача основного государственного экзамена будет подтверждена аттестатом девятиклассника. После экзамена последует переход в 10 класс или поступление в колледж или техникум. Чтобы дать его студенту, вам нужно будет пройти заключительную проверку по двум основным предметам и трем образцам. Баллы за выполнение заданий переводятся на оценку по 5-балльной шкале.
По русски можно набрать от 15 до 39 баллов, где 15 баллов будут приравнены к отметке 3.
Результаты по математике должны быть от 8 до 32 баллов.
Максимальное количество баллов по предметному обществознанию 39 баллов. Для удовлетворительной оценки по предмету необходимо набрать не менее 15 баллов.
При сдаче экзамена по иностранным языкам необходимое количество баллов варьируется в пределах 29 — 70. Минимальное и максимальное количество соответствует оценкам 3 и 5.
Максимальное количество баллов за ОГЭ по физике — 40, минимальное — 10.
Предмет химии представлен в двух вариантах: с экспериментом и без. По первому варианту можно получить от 9 до 38 баллов, а по второму — от 9 до 34 баллов.
За выполнение задания по биологии можно получить 46 баллов. Минимально допустимое количество баллов по данной теме — 13.
Для положительной оценки географии необходимо набрать минимум 12 баллов. Оценка «отлично» будет соответствовать 32 баллам.
Согласно истории, ученик должен набрать минимум 13 баллов из возможных 44.
При экзамене по литературе необходимо набрать минимум 12 баллов. Максимальное количество очков — 33, что соответствует отметке 5.
Максимум по информатике получит 22 балла, а минимум — 5 баллов по предмету.
Итоговые оценки по предметам будут использоваться с последующим набором студентов и распределением по профильным классам.
Балльная шкала перевода ОГЭ 2018 в оценках: влияние результатов ОГЭ на аттестат об окончании школы
В 2017 году было принято решение, что оценка ОГЭ не будет отображаться в школьном аттестате девятиклассников, но будет влиять на итоговую оценку по конкретному предмету.Ранее в 2017 году результат учитывался только по русскому языку и математике, но с 2018 года оценка ОГЭ будет влиять на оценку в аттестате по выборочным предметам. При подсчете общего балла по предмету итоговая оценка будет округлена в пользу учащегося.
Шкала перевода первичных баллов ОГЭ в оценках по пятибалльной системе разработана специалистами FIPI и имеет рекомендательное значение . В каждом регионе Российской Федерации действует собственная рейтинговая система.
OGE Point Translation Scale
Русский язык
- 0-14
- 15-24 — рейтинг «3»,
- 25-33 — рейтинг «4»,
- 34-39 — оценка «5»; Из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1-ГК4). Если по критериям студент GK1-GK4 набрал менее 6 баллов, ставится оценка «4».
- 0-7 баллов соответствуют оценке «2»,
- 8-14 — рейтинг «3»,
- 15-21 — рейтинг «4»,
- 22-32 — оценка «5»;
Максимальный балл — 32. За модуль «Алгебра» — 20 баллов, за модуль «Геометрия» — 12 баллов.
Уточнение в профильных классах может составлять показатели
- для естественнонаучного профиля : 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
- для экономического профиля : 18 точек, из них не менее 5 геометрических;
- физико-математический профиль : 19 точек, из них не менее 7 по геометрии.
- 0-14 баллов соответствуют оценке «2»,
- 15-24 — рейтинг «3»,
- 25-33 — рейтинг «4»,
- 34-39 — оценка «5»;
Максимальный балл — 39
Биология:- 0-12 баллов соответствуют оценке «2»,
- 13-25 — рейтинг «3»,
- 26-36 — рейтинг «4»,
- 37-46 — оценка «5»;
Максимальный балл — 46.
Выбором классов профиля может быть индикатор, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.
Рассказ:
- 0-12 баллов соответствуют оценке «2»,
- 13-23 — рейтинг «3»,
- 24-34 — рейтинг «4»,
- 35-44 — оценка «5»;
Максимальный балл — 44
Контрольным классом в классе выбора может быть индикатор, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.
Физика:
- 0-9 баллов соответствуют оценке «2»,
- 10-19 — рейтинг «3»,
- 20-30 — рейтинг «4»,
- 31-40 — оценка «5»;
Максимальный балл — 40.
Контрольными классами может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.
Химия:
- 0-8 баллов соответствуют оценке «2»,
- 9-17 — рейтинг «3»,
- 18-26 — рейтинг «4»,
- 27-34 — оценка «5»;
Максимальный балл — 34 (без реального эксперимента). 38 (с настоящим экспериментом).
Опорным классом в классе выбора может быть индикатор, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.
Литература
- 0-9 баллов соответствуют оценке «2»,
- 10-17 — рейтинг «3»,
- 18-24 — рейтинг «4»,
- 25-29 — оценка «5»;
Максимальный балл — 29.
Контрольными классами в отборных классах может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 19 баллам.
Информатика и ИКТ
- 0-4 баллов соответствуют оценке «2»,
- 5-11 — рейтинг «3»,
- 12-17 — рейтинг «4»,
- 18-22 — оценка «5»;
Максимальный балл — 22.
Выбор профильных классов может быть показателем, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.
География:
- 0-11 баллов соответствуют оценке «2»,
- 12-19 — рейтинг «3»,
- 20-26 — рейтинг «4»,
- 27-32 — оценка «5»;
Максимальный балл — 32.
Контрольным классом в классе выбора может быть индикатор, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.
Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский)
- 0-28 баллов соответствуют оценке «2»,
- 29-45 — рейтинг «3»,
- 46-58 — рейтинг «4»,
- 59-70 — оценка «5»;
Максимальный балл — 70.
Выбор профильных классов может быть показателем, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.
Спектроскопия и распады полностью тяжелых тетракварков
Э. Эйхтен, К. Готфрид, Т. Киношита, К.Д. Лейн, Т.-М. Ян. Ред. D 17 , 3090 (1978) [Erratum-ibid. D 21 , 313 (1980)]
ADS Статья Google ученый
Э. Эйхтен, К. Готфрид, Т. Киношита, К.Д. Лейн, Т.-М. Ян. Ред. D 21 , 203 (1980)
ADS Статья Google ученый
С. Годфри, Н. Исгур, Phys. Ред. D 32 , 189 (1985)
ADS Статья Google ученый
Т. Барнс, С. Годфри, E.S. Суонсон, Phys. Ред. D 72 , 054026 (2005)
ADS Статья Google ученый
Дж. Л. Ричардсон, Phys. Lett. В 82 , 272 (1979)
ADS Статья Google ученый
W. Buchmuller, S.H.H. Тай, Phys. Ред. D 24 , 132 (1981)
ADS Статья Google ученый
А. Пинеда, Дж. Сото, Nucl. Phys. Proc. Дополнение 64 , 428 (1998)
ADS Статья Google ученый
Н. Брамбилла, А. Пинеда, Дж. Сото, А. Вайро, Nucl. Phys. В 566 , 275 (2000)
ADS Статья Google ученый
Н. Брамбилла, А. Пинеда, Дж. Сото, А. Вайро, Rev. Mod. Phys. 77 , 1423 (2005)
ADS Статья Google ученый
N. Brambilla et al., Eur. Phys. J. C 71 , 1534 (2011)
ADS Статья Google ученый
A. Pineda, F.J. Yndurain, Phys. Ред. D 58 , 0
ADS Статья Google ученый
Н. Брамбилла, А. Пинеда, Дж. Сото, А. Вайро, Phys. Lett. В 470 , 215 (1999)
ADS Статья Google ученый
Б.А. Книель, А.А. Пенин, В. Смирнов, М. Штейнхаузер, Nucl. Phys. B 635 , 375 (2002)
Артикул Google ученый
N. Brambilla et al., Eur. Phys. J. C 74 , 2981 (2014)
Статья Google ученый
S. Titard, F.J. Yndurain, Phys. Ред. D 49 , 6007 (1994)
ADS Статья Google ученый
Н. Брамбилла, А. Вайро, Phys. Ред. D 62 , 0
(2000)
ADS Статья Google ученый
Н. Брамбилла, Ю. Сумино, А. Вайро, Phys. Lett. В 513 , 381 (2001)
ADS Статья Google ученый
Н. Брамбилла, А. Вайро, Т. Рош, Phys. Ред. D 72 , 034021 (2005)
ADS Статья Google ученый
Я. Цзя, JHEP 10 , 073 (2006)
ADS Статья Google ученый
R. Aaij et al., LHCb Collaboration, Phys. Rev. Lett. 119 , 112001 (2017)
C. Patrignani et al., Группа данных по частицам, Подбородок. Phys. C 40 , 100001 (2016)
H.X. Чен, В. Чен, X. Лю, С.Л. Чжу, Phys. Отчет 639 , 1 (2016)
ADS MathSciNet Статья Google ученый
Р.Ф. Лебедь, Р. Митчелл, Э. Swanson, Prog. Часть. Nucl. Phys. 93 , 143 (2017)
ADS Статья Google ученый
А. Эспозито, А. Пиллони, А.Д. Полоса, Phys. Отчет 668 , 1 (2016)
ADS Статья Google ученый
Ф.-К. Го, К. Ханхарт, У.-Г. Мейснер, К. Ван, К. Чжао, Б.-С. Zou, Rev. Mod. Phys. 90 , 015004 (2018)
ADS Статья Google ученый
A. Ali, J.S. Ланге, С. Стоун, Prog. Часть. Nucl. Phys. 97 , 123 (2017)
ADS Статья Google ученый
S.L. Olsen, T. Skwarnicki, D. Zieminska, Rev. Mod. Phys. 90 , 015003 (2018)
ADS Статья Google ученый
A. Bondar et al., Belle Collaboration, Phys. Rev. Lett. 108 , 122001 (2012)
M. Ablikim et al., BESIII Collaboration, Phys. Rev. Lett. 110 , 252001 (2013)
Z.Q. Лю и др., Belle Collaboration] Phys. Ред.Lett. 110 , 252002 (2013)
M. Ablikim et al., BESIII Collaboration, Phys. Rev. Lett. 112 , 132001 (2014)
M. Ablikim et al., BESIII Collaboration, Phys. Rev. Lett. 111 , 242001 (2013)
S.K. Choi et al., Belle Collaboration, Phys. Rev. Lett. 91 , 262001 (2003)
L. Maiani, F. Piccinini, A.D. Polosa, V. Riquer, Phys. Ред. D 71 , 014028 (2005)
ADS Статья Google ученый
E.S. Суонсон, Phys. Lett. В 588 , 189 (2004)
ADS Статья Google ученый
E.S. Суонсон, Phys. Lett. В 598 , 197 (2004)
ADS Статья Google ученый
К. Ханхарт, Ю.С. Калашникова, А.Е.Кудрявцев, А.В. Нефедиев. Ред. D 76 , 034007 (2007)
ADS Статья Google ученый
В. Бару и др., Phys. Ред. D 84 , 074029 (2011)
ADS Статья Google ученый
M.R. Pennington, D.J. Wilson, Phys. Ред. D 76 , 077502 (2007)
ADS Статья Google ученый
B.-Q. Ли, К. Мэн, К.-Т. Чао, Phys. Ред. D 80 , 014012 (2009)
ADS Статья Google ученый
И.В. Данилкин, Ю.А. Симонов. Rev. Lett. 105 , 102002 (2010)
ADS Статья Google ученый
Дж. Ферретти, Г. Галата, Э. Сантопинто, Phys. Ред. D 90 , 054010 (2014)
ADS Статья Google ученый
Дж. Ферретти, Г. Галата, Э. Сантопинто, Phys. Ред. C 88 , 015207 (2013)
ADS Статья Google ученый
Дж. Ферретти, Э. Сантопинто, arXiv: 1806.02489 [hep-ph]
Y. Bai, S. Lu, J. Osborne, arXiv: 1612.00012 [hep-ph]
E Eichten, Z. Liu, arXiv: 1709.09605 [hep-ph]
M. Karliner, S. Nussinov, JL Rosner, Phys. Ред. D 95 , 034011 (2017)
ADS Статья Google ученый
А.В. Бережной, А. Лучинский, А.А. Новоселов.Ред. D 86 , 034004 (2012)
ADS Статья Google ученый
J. Wu, Y.R. Лю, К. Чен, X. Лю, С.Л. Чжу, Phys. Ред. D 97 , 0
(2018)
ADS Статья Google ученый
J.-M. Ричард, А. Валькарсе, Дж. Виянде, Phys. Ред. D 95 , 054019 (2017)
ADS Статья Google ученый
W. Chen, H.-X. Чен, X. Лю, Т.Г. Стил, С.-Л. Чжу, Phys. Lett. В 773 , 247 (2017)
ADS Статья Google ученый
Z.-G. Wang, Eur. Phys. J. C 77 , 432 (2017)
ADS Статья Google ученый
J.A. Уиллер, Энн. Акад. Sci. 48 , 219 (1946)
ADS Статья Google ученый
A. Ore, Phys. Ред. 70 , 90 (1946)
ADS Статья Google ученый
E.A. Hylleraas, A. Ore, Phys. Ред. 71 , 493 (1947)
ADS Статья Google ученый
Д. Б. Кэссиди, А.П. Миллс-младший, Nature 449 , 195 (2007)
ADS Статья Google ученый
Р.Л. Яффе, Phys. Реп. 409 , 1 (2005)
ADS Статья Google ученый
R.L. Jaffe, Phys. Ред. D 15 , 267 (1977)
ADS Статья Google ученый
R.L. Jaffe, Phys. Ред. D 15 , 281 (1977)
ADS Статья Google ученый
Э. Сантопинто, Г. Галата, Phys. Ред. C 75 , 045206 (2007)
ADS Статья Google ученый
W. Park, S.H. Ли, Nucl. Phys. А 925 , 161 (2014)
ADS Статья Google ученый
M. Cardoso, N. Cardoso, P. Bicudo, Phys. Ред. D 86 , 014503 (2012)
ADS Статья Google ученый
П. Бикудо, М. Кардосо, О. Оливейра, П.Дж. Сильва, Phys. Ред. D 96 , 074508 (2017)
ADS Статья Google ученый
J.D. Weinstein, N. Isgur, Phys. Ред. D 27 , 588 (1983)
ADS Статья Google ученый
Д.М. Brink, F. Stancu, Phys. Ред. D 49 , 4665 (1994)
ADS Статья Google ученый
Ф. Окихару, Х. Суганума, Т.Т. Такахаши, Phys. Ред. D 72 , 014505 (2005)
ADS Статья Google ученый
D.S. Hwang, G.H. Ким, Phys. Ред. D 53 , 3659 (1996)
ADS Статья Google ученый
М.Н. Анвар, Вариационный метод для волновых функций мезонов. M. Phil. Диссертация, CHEP (Университет Пенджаба, Лахор, 2012)
В. Дебастиани, Ф. Наварра, arXiv: 1706.07553 [hep-ph]
M.N. Анвар, Дж. Ферретти, Э. Сантопинто, arXiv: 1805.06276 [hep-ph]
Дж. П. Адер, Дж. М. Ричард, П. Таксил, Phys. Ред. D 25 , 2370 (1982)
ADS Статья Google ученый
Y. Iwasaki, Prog. Теор. Phys. 54 , 492 (1975)
ADS Статья Google ученый
К. Чао, З. Phys. К 7 , 317 (1981)
ADS Статья Google ученый
L. Heller, J.A. Tjon, Phys. Ред. D 32 , 755 (1985)
ADS Статья Google ученый
W. Heupel, G. Eichmann, C.S. Fischer, Phys. Lett. В 718 , 545 (2012)
ADS Статья Google ученый
N. Brambilla et al., Phys. Ред. D 93 , 054002 (2016)
ADS Статья Google ученый
C. Hughes, E. Eichten, C.T.H. Дэвис, Phys. Ред. D 97 , 054505 (2018)
ADS Статья Google ученый
Липкин Г.Дж., Phys. Lett. В 172 , 242 (1986)
ADS Статья Google ученый
M. Karliner, J.L. Rosner, Phys. Rev. Lett. 119 , 202001 (2017)
Статья Google ученый
E.J. Eichten, C. Quigg, Phys. Rev. Lett. 119 , 202002 (2017)
Статья Google ученый
А. Чарнецкий, Б. Ленг, М.Б. Волошин. Lett. В 778 , 233 (2018)
ADS Статья Google ученый
С. Нусинов, Phys. Rev. Lett. 51 , 2081 (1983)
ADS Статья Google ученый
С. Нусинов, Phys. Rev. Lett. 52 , 966 (1984)
ADS Статья Google ученый
Нусинов С., Ламперт М.А., Phys. Репутация 362 , 193 (2002)
ADS Статья Google ученый
Р.А. Бертлманн, А. Мартин, Nucl. Phys. В 168 , 111 (1980)
ADS Статья Google ученый
D. Weingarten, Phys. Rev. Lett. 51 , 1830 (1983)
ADS Статья Google ученый
Виттен Э., Phys. Rev. Lett. 51 , 2351 (1983)
ADS MathSciNet Статья Google ученый
S. Iwao, Lett. Nuovo Cim. 40 , 373 (1984)
Артикул Google ученый
Fl Stancu, Теория групп в субъядерной физике (Oxford University Press, Oxford, 1996)
MATH Google ученый
S. Godfrey, Phys. Ред. D 70 , 054017 (2004)
ADS Статья Google ученый
E.J. Eichten, C. Quigg, Phys. Ред. D 49 , 5845 (1994)
ADS Статья Google ученый
R. Vega-Morales, arXiv: 1710.02738 [hep-ph]
V.A. Новиков и др., Phys. Реп. 41 , 1 (1978)
ADS Статья Google ученый
W. Kwong et al., Phys. Ред. D 37 , 3210 (1988)
ADS Статья Google ученый
W. Lucha et al., Phys. Репутация 200 , 127 (1991)
ADS Статья Google ученый
Н. Исгур, Дж. Э. Патон, Phys. Ред. D 31 , 2910 (1985)
ADS Статья Google ученый
В. Хачатрян и др., CMS Collaboration, JHEP 04 , 005 (2016)
С. Дургут, Поиск экзотических мезонов на CMS (2018), http: / / встречи.aps.org/Meeting/APR18/Session/U09.6. По состоянию на 18 июня 2018 г.
R. Aaij et al., LHCb Collaboration, arXiv: 1806.09707 [hep-ex]
A. Esposito, AD Polosa, arXiv: 1807.06040 [hep-ph]
K. Yi, arXiv: 1806.08398 [hep-ph]
Maths Games
Вы можете получить очень хорошее представление о математических идеях, концепциях и закономерностях, играя в некоторые из игр, представленных на этой странице. Будь то стратегическая игра или наши популярные башни Тран и туннели Тран, мы надеемся, что вам будет интересно изучать математику.
Десятичные пары с дробью
Традиционная игра с парами или пельманизмом, адаптированная для проверки знания простых дробей и их эквивалентных десятичных знаков.
Большие надежды
Интерактивное онлайн-занятие, требующее логического мышления и некоторой доли удачи для размещения цифр на правильной стороне знака неравенства.
номера в штучной упаковке
Классическая игра с точками и квадратами с добавлением положительных и отрицательных чисел, определяющих ваш счет.
Эквивалентные пары долей
Традиционная игра пар или пельманизм, адаптированная для проверки знаний эквивалентных дробей.
в штучной упаковке по дробям
Классическая игра с точками и квадратами для двух игроков с добавлением дробей, определяющих ваш счет.
Доля процентных пар
Традиционная игра в пары или пельманизм, адаптированная для проверки знания простых дробей и их эквивалентных процентов.
Цифра
Зарабатывайте очки, составляя уравнения на сетке в этой игре уравнений.
Не стреляйте в квадрат
Вам нужно будет поторопиться с розыгрышем, чтобы выбить все числа, кроме квадратных.
DiceGebra
Настольная онлайн-игра для двух игроков, оценивающих алгебраические уравнения и неравенства.
Кнопка закругления
Если последняя положенная карта равна предыдущей карте до ближайшего целого числа, то все игроки бросаются кричать SNAP!
Трансформация Тетрис
Развивайте свои навыки перевода и вращения фигур в этой динамичной классической игре.
Тран Тауэрс
Приключенческая игра, в которой учащиеся должны решать головоломки, перемещаясь по старому особняку.
Squorder
Версия Transum традиционной головоломки с раздвижной плиткой.
Найти шахту
Найдите, где спрятаны мины, не наступая на них.
Соедините 4 фактора
Это игра для одного или двух игроков. Победитель первым выстраивает четыре числа с общим множителем.
Тройки и пятерки
Игра для двух игроков, которые по очереди добавляют домино к линии, чтобы набрать тройки и пятерки.
Алгебраные пары
Классический пельманизм или парная игра, требующая сопоставления эквивалентных выражений.
Полифрагмент
Версия Transum игры Top Trumps, в которую играют онлайн со свойствами полигонов.
Тран туннели
Мини-приключенческая игра, содержащая математические головоломки и задачи. Найдите свой путь через лабиринт туннелей, чтобы найти волшебный клавесин Голдберга.
Ошеломленная игра
Эта игра для одного или двух игроков представляет собой увлекательную задачу продемонстрировать понимание факторов и множителей.
Конгруэнтные пары
Подберите одинаковые формы, одинаковые по форме и размеру.
Prime Pips в горшках
Это версия Wari, одной из старейших известных игр, в которую до сих пор широко играют. Это небольшие простые числа.
Пары вращательной симметрии
Традиционная игра в пары или пельманизм, адаптированная для проверки знаний о вращательной симметрии.
Alpha Twist
Развивайте свои навыки и понимание ротации в этой динамичной задаче.
Окончательные крестики-нолики
Игра, требующая от вас разработки стратегии, намного более сложной, чем требуется для стандартной игры.
Путь Головоломки
Отличная головоломка, требующая от вас использовать все карты, чтобы создать непрерывную красную линию от начала до конца.
Выберите простые числа
Соберите с дерева лучшие плоды как можно быстрее.Практикуйтесь, чтобы улучшить свое личное время.
Двадцать одна пара
Найдите пары чисел, которые в сумме дают 21, в этой коллекции игр на совпадение.
Пар 240
Найдите пары чисел, которые умножаются и дают произведение 240 в этой коллекции игр на совпадение.
Одиннадцать пар
Найдите пары игральных карт одной масти, которые в сумме дают одиннадцать.
Пары кругов
Найдите подходящие пары круговых диаграмм и свойства кругов в этой интерактивной онлайн-игре.
Пары формул
Найдите подходящие пары диаграмм и формул для основных геометрических фигур.
Расстроенный
Веселая игра, в которой вам нужно как можно быстрее находить числа, которые в сумме дают целевое число.
Матополия
Игра в куплю-продажу собственности с математическими вопросами, добавленными для хорошей оценки.
Dump-A-Dice Race
Настольная онлайн-игра для двух игроков, в которой используются простые и квадратные числа и делается выбор.
Пары диаграммы Венна
Традиционная игра в пары или пельманизм, адаптированная для проверки знаний диаграмм Венна.
Игра основных пар
Игра для двух игроков, которые по очереди выбирают два числа, которые в сумме дают простое число.
Двойной дубль
Слейте две плитки в одну, чтобы получился дубль. Какой самый большой дубль вы можете сделать?
Cat Apult
Используйте катапульту, чтобы стрелять кошками по полкам в соответствии с инструкциями по числовой последовательности.
Hexblock Hunter
Математическая версия телесериала «Блокбастеры». Найдите математические слова из подсказок.
Остальная раса
Игра, предполагающая случайность и выбор, требующая умения вычислить остаток от деления двузначного числа на однозначное число.
Пары графических уравнений
Сопоставьте уравнение с его графиком.Включает квадратичные, кубические, обратные, экспоненциальные и синусоидальные функции.
Loci Construction Pairs
Сопоставьте описание локусов со схемой конструкции.
Да Нет Вопросы
Игра для определения математического предмета, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет».
Number Crunch Saga
Веселая игра по математике, в которой вам нужно выровнять три числа, чтобы получить заданную целевую сумму или произведение.
Выберите среднее значение
Это игра для двух игроков. Вы должны знать, как найти среднее, медиану и диапазон набора чисел.
Пары индексов
Традиционная игра в пары или пельмени, адаптированная для проверки знаний индексов.
Грейфер для столов
Игра для одного или двух игроков.Цель состоит в том, чтобы захватить все кратные из выбранной таблицы умножения быстрее, чем другой игрок.
Столы Dash
Пересматривайте факты умножения, бегая по экрану, чтобы сопоставить вопрос таблицы умножения с правильным ответом, не попадая под удар молнии.
Snail Race
Забег между 12 улитками. Какая улитка, скорее всего, выиграет? Это студенческая версия симуляции гонки.
истерика
Игра, головоломка и задача, в которой фишки размещаются по углам квадрата на сетке.
Сумма
Игра на время, чтобы найти числа, которые в сумме дают целевое число.
Манифест
Увлекательная и заставляющая задуматься игра по расстановке чисел для двух игроков или одного игрока против компьютера.
Высокие-низкие прогнозы
Версия телешоу «Играй в карты правильно». Подсчитайте вероятность того, что карты окажутся выше или ниже.
Superior
Игра для двух игроков, которые соревнуются, чтобы собрать как можно большее число из случайно выбранных карт.
Тем не менее
Игроки решают, куда положить карты, чтобы составить уравнение с максимально возможным решением.
зуммер Fizz
Цифровая версия популярной игры про шипение. Нажмите на зуммеры, если они являются факторами счетчика.
Ватсаду
Вращайте шестеренки, чтобы поймать летающие числа в правильных секциях.
Новые игры
Отличные тесты на ловкость и скорость.Эти онлайн-мероприятия включают такие классические игры, как Tangram и Water Jars.
Игра с квадратными парами
Игра для двух игроков, которые по очереди выбирают два числа, которые в сумме дают квадратное число.
Ужин акулы
Математическая версия классической игры с палачом. Угадай буквы, которые содержатся в словах.
Столы Conga
Используйте клавиши со стрелками, чтобы собрать все кратные по порядку, избегая при этом вируса Конга!
Теорема окружности Пары
Игра в пары, основанная на десяти теоремах об углах, образованных хордами, радиусами и касательными окружностей.
Пятнадцать
Стратегическая игра. Играйте против компьютера, чтобы выбрать три числа, которые в сумме дают 15.
Обезьяны для дайвинга с утеса
Проверьте свои навыки выбора времени, нажимая на обезьян, чтобы они спрыгнули со скалы как раз в нужное время, чтобы приземлиться в лодке.
ним
Nim — это математическая стратегическая игра, в которой два игрока по очереди удаляют объекты из групп объектов.
Тяжелые времена
Самые сложные факты умножения (по данным исследования Transum) представлены в виде парных игр.
Буксир войны
Игра для двух игроков или команд, проверяющая их быструю реакцию на математические вопросы в уме.
Где Валлаби?
Найдите спрятанного валлаби, используя подсказки в выбранных координатах.
Углы для снукера
Онлайн-игра для одного или двух игроков, требующая умения оценивать углы.
23 или бюст
Игра, включающая в себя мысленную арифметику и стратегию для двух игроков или одного игрока против компьютера.
Стратегии
Стратегические игры, требующие умственной арифметики, творчества или логики.
Цифровые дротики
Онлайн-игра в дартс для одного или двух игроков, требующая навыков, стратегии и умственной арифметики.
Игра BIDMAS
Интерактивная онлайн-игра, посвященная порядку математических операций.
Пары часов
Традиционная игра в пары или игра «Пельманизм», адаптированная для проверки способности сравнивать аналоговое и цифровое время.
Математические пары
Традиционная игра в пары или пельманизм, требующая умения узнавать некоторых великих математиков.
Веселая математика
На нашей странице «Занятия по математике» есть еще много идей для получения удовольствия от изучения математики.