Фипи кодификатор по обществознанию 2018: Кодификатор элементов содержания ЕГЭ по обществознанию 2018 год

Содержание

ЕГЭ 2018 обществознание демоверсия от ФИПИ

Назначение демонстрационного варианта ЕГЭ 2018 по обществознанию заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности.

Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

21.08.2017 на официальном сайте ФИПИ опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2018 года (в том числе демоверсия ЕГЭ по обществознанию). 

Демоверсия ЕГЭ 2018 по обществознанию от ФИПИ с ответами

Изменения в ЕГЭ 2018 года по обществознанию в сравнении с 2017 годом

Переработана система оценивания задания 28. Максимальный балл увеличен с 3 до 4.

Детализирована формулировка задания 29 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 5 до 6.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы увеличен с 62 до 64.

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 29 заданий.

Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом.

Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом.

Ответами к заданиям части 1 являются слово (словосочетание) или последовательность цифр. 

Задания части 2 (21–29) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Таблица 1

Распределение заданий по частям экзаменационной работы

Часть работы Кол-во заданий Макс. первичный балл Процент максимального первичного балла за выполнение заданий данной части от максимального первичного балла за всю работу, равного 64
Тип заданий
Часть 1 20 35 54,7 С кратким ответом
Часть 2 9 29 45,3 С развернутым ответом
Итого 29* 64 100  

*Последнее (29-е) задание работы состоит из пяти альтернативных заданий.

В каждом варианте работы в заданиях 21–28 в совокупности представлены пять тематических блоков-модулей.

Завершает работу альтернативное задание 29, нацеливающее экзаменующегося на написание мини-сочинения по одной из пяти предлагаемых тем.

Темы задаются в виде кратких высказываний представителей общественной мысли, политических деятелей, деятелей науки и культуры. В отдельных случаях высказывания имеют афористический характер. Каждая тема-высказывание условно соотносится с одной из базовых наук обществоведческого курса (темы по социологии и социальной психологии объединены в общий блок), однако выпускники вправе раскрывать ее в контексте любой общественной науки или нескольких наук.

Данное задание проверяет широкий комплекс умений, в частности раскрывать смысл авторского суждения, привлекать изученные теоретические положения общественных наук, самостоятельно формулировать и конкретизировать примерами свои рассуждения, делать выводы.

Смотрите также:

Кодификатор егэ по обществознанию 2018

Кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2019 организует Вашу работу!

Как показывает опыт многолетней подготовки к ЕГЭ по обществознанию, одной из основных ошибок абитуриента является метание при подготовке из стороны в сторону: изучение тем из разных блоков кодификатора, чтение тем в беспорядочном порядке, решение всех тестов и вариантов подряд, какие удается добыть. А на самом деле все просто! Опирайтесь на два основных документа, разработанных ФИПИ для подготовки к экзамену: кодификатор и демоверсию.

Мой авторский видео-курс позволит Вам, затратив всего 1 час в день на разбор каждой темы кодификатора получить на ЕГЭ свыше 80 баллов! УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ!

Почему необходимо следовать кодификатору ЕГЭ по обществознанию?

«В основе добрых дел лежит добрый порядок».         

Э. Бьерк, британский политический деятель, родоначальник консерватизма.

Кодификатор – это Ваш порядок при подготовке доброго дела – успешной сдаче ЕГЭ 2019 по обществознанию. Кодификатор – это перечисление тех экзаменационных блоков и конкретных тем, которые Вам предстоит проработать. Также – это фиксация тех знаний и умений, которые проверяются на экзамене.

Вы составляете график проработки тем? Делайте это прямо на кодификаторе, это удобно!

Вы выбираете пособие для подготовки? В приоритете то, которое предлагает разбор тем максимально близко к кодификатору!

Из чего состоит кодификатор ЕГЭ по обществознанию?

Кодификатор ЕГЭ, как и всегда, состоит из 5 больших разделов:

  • «Человек и общество»
  • «Экономика»
  • «Социальные отношения»
  • «Политика»
  • «Право»

И изучать их нужно последовательно. Как, например, Вы сможете понять сложные темы кодификатора в блоке «Экономика» 2.2 «Факторы производства и факторные доходы», если Вы не усвоили системное строение общества и не проработали тему 1.9 «Основные институты общества»?


Скачайте в pdf файле.

Темы первого блока – ключевые, вводные, поэтому не зря, они начинают кодификатор ЕГЭ. Без их усвоения Вы не сможете успешно проработать остальной курс.

Используйте блоки кодификатора ЕГЭ для повторения материала.

Завершают блоки кодификатора большие темы «Политика» и «Право». Государство регулирует или прямо контролирует практически все виды социальных отношений (за исключением, пожалуй, духовных). Поэтому, эти темы самые сложные, носят обобщающий характер. Они содержат не только массу собственной специфической терминологии, но увязывают воедино целостность общества. Например, правовые нормы регулируют трудовые отношения. Поэтому тема 5.9 «Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора» связана с темой блока «Экономика» «Рынок труда. Безработица». Тема 3.14 «Семья и брак» не будет понята без темы 5.10 «Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака». Тема 2.6 «Финансовые институты. Банковская система» может быть дополнена темами «Субъекты гражданского права» и 5.7 «Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности». То есть, можно построить свою подготовку на последовательном изучении сквозных больших тем кодификатора.

Наш совет – блок «Право» изучается последним, используется для повторения пройденного материала, терминов.

Знать и понимать, что от Вас хотят увидеть в работе ЕГЭ!

Раздел 2. кодификатора ЕГЭ по обществознанию содержит перечисление тех знаний и умений, которые проверяются в формате ЕГЭ. И содержательный Раздел 1. и этот Раздел 2. не меняются, например, по сравнению с ЕГЭ 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, так как привязаны к содержанию Федерального компонента государственного стандарта по предмету 2004 года. Например, в Разделе 2. пункт Уметь 2.1: «Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы». Это требование напрямую применяется нами при подготовке развернутого плана в задании 28. Здесь мы именно системно определяем место института, отношения в социальной системе, выявляем его функции, анализируем связанные с ним социальные проблемы. Согласитесь, очень важно понимать, что от нас требуется в задании, и в этом кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2018 нам очень поможет. Особенно при выборе стратегии работы с заданиями части 2.

Таким образом, можно сделать следующие выводы о работе с кодификатором ЕГЭ по обществознанию:

  1. Используйте кодификатор как план подготовки к ЕГЭ.
  2. Ориентируйтесь на формулировки кодификатора, они отражаются и в тестовых, и в творческих заданиях.
  3. При решении сложных заданий части 2 старайтесь понять, какое знание/умение в содержании кодификатора Вас проверяют.
  4. Прорабатывайте одну тему кодификатора за другой.
  5. При необходимости объединяйте несколько тем кодификатора в блок, если темы взаимосвязаны.
  6. Важные темы «Политика» и, особенно, «Право», прорабатывайте в последнюю очередь.
  7. При необходимости возвращайтесь к плохо усвоенной теме кодификатора.

Кодификатор ваша скорая помощь при подготовке к государственным экзаменам

Мы готовы помочь Вам при проработке тем кодификатора 2016!

Отзыв пользователей нашего сайта

И подписчики нашего сайта успешно пользуются этим!

Нами разработан полный видео-курс с проработкой ВСЕХ тем кодификатора ЕГЭ УЗНАТЬ ПОДРОБНЕЕ!

Советы по работе с кодификатором и ответы на вопросы – в комментариях, а также в нашей группе 

 

Кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2019 🐒 EDU-EGE

В кодификатор включены все темы, которые ученики должны знать для того, чтобы успешно сдать ЕГЭ по обществознанию. Он составляется ФИПИ для того, чтобы выпускники и преподаватели могли определить содержание заданий экзамена.

Важно! На данный момент действует кодификатор для экзамена 2018-2019 учебного года.

Какие темы по обществознанию нужно знать на ЕГЭ?

В кодификаторе содержится 82 темы, разделенные на пять разделов:

  • Человек и общество
  • Экономика
  • Социальные отношения
  • Политика
  • Право

Темы обществознания по разделу «Человек и общество»

  1. Природное и общественное в человеке (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
  2. Мировоззрение, его виды и формы
  3. Виды знаний
  4. Понятие истины, её критерии
  5. Мышление и деятельность
  6. Потребности и интересы
  7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и ответственность
  8. Системное строение общества: элементы и подсистемы
  9. Основные институты общества
  10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры
  11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
  12. Образование, его значение для личности и обще-ства
  13. Религия
  14. Искусство
  15. Мораль
  16. Понятие общественного прогресса
  17. Многовариантность общественного развития (типы обществ)
  18. Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)

Темы обществознания по разделу «Экономика»

  1. Экономика и экономическая наука
  2. Факторы производства и факторные доходы
  3. Экономические системы
  4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение
  5. Постоянные и переменные затраты
  6. Финансовые институты. Банковская система
  7. Основные источники финансирования бизнеса
  8. Ценные бумаги
  9. Рынок труда. Безработица
  10. Виды, причины и последствия инфляции
  11. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП
  12. Роль государства в экономике
  13. Налоги
  14. Государственный бюджет
  15. Мировая экономика
  16. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина

Темы обществознания по разделу «Социальные отношения»

  1. Социальная стратификация и мобильность
  2. Социальные группы
  3. Молодёжь как социальная группа
  4. Этнические общности
  5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения
  6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
  7. Социальный конфликт
  8. Виды социальных норм
  9. Социальный контроль
  10. Семья и брак
  11. Отклоняющееся поведение и его типы
  12. Социальная роль
  13. Социализация индивида

Темы обществознания по разделу «Политика»

  1. Понятие власти
  2. Государство, его функции
  3. Политическая система
  4. Типология политических режимов
  5. Демократия, её основные ценности и признаки
  6. Гражданское общество и государство
  7. Политическая элита
  8. Политические партии и движения
  9. Средства массовой информации в политической системе
  10. Избирательная кампания в Российской Федерации
  11. Политический процесс
  12. Политическое участие
  13. Политическое лидерство
  14. Органы государственной власти Российской Федерации
  15. Федеративное устройство Российской Федерации

Темы обществознания по разделу «Право»

  1. Право в системе социальных норм
  2. Система российского права. Законотворческий процесс
  3. Понятие и виды юридической ответственности Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации
  4. Законодательство Российской Федерации о выборах
  5. Субъекты гражданского права.
  6. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности
  7. Имущественные и неимущественные права
  8. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора
  9. Правовое регулирование отношений супругов.
  10. Порядок и условия заключения и расторжения брака
  11. Особенности административной юрисдикции
  12. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты
  13. Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени)
  14. Споры, порядок их рассмотрения
  15. Основные правила и принципы гражданского процесса
  16. Особенности уголовного процесса
  17. Гражданство Российской Федерации
  18. Воинская обязанность, альтернативная граждан-ская служба
  19. Права и обязанности налогоплательщика
  20. Правоохранительные органы. Судебная система

Как подготовиться к ЕГЭ самостоятельно?


Полезное видео от 👉 Albunite 
Лазейки в ЕГЭ 2018 / Подготовка за месяц


Практически все выпускники школ задумываются над тем, как самостоятельно подготовиться к ЕГЭ с нуля и возможно ли это. Конечно, да! Но только в том, случае если вы осознаете, что сдать ЕГЭ успешно нужно не кому-либо, а вам. От результатов ЕГЭ зависит ваше будущее! Вы задавали себе вопрос «Кем я хочу стать?». Задайте его себе обязательно и представьте себя через 5-6 лет, кто вы по профессии, где работаете, сколько зарабатываете? А теперь подумайте, что нужно сделать, чтобы добиться своей цели. Получить профессиональное образование! А без высших баллов ЕГЭ вам не поступить в ВУЗ мечты на бюджетной основе. Что же может вам помешать подготовиться к экзаменам качественно? Отсутствие плана систематической подготовки. Причиной отсутствия такого плана является обыкновенная человеческая лень. Лень анализировать свои знания, чтобы понять какие темы знаете хорошо, а каким необходимо уделить особое внимание. Лень искать нужную информацию, потому что её настолько много, что голова раскалывается. Лень читать, писать конспекты, составлять схемы, повторять пройденное… Ребята, если вам лень, у вас ничего не получится! Возьмите волю в кулак и докажите всем, что вы можете сдать экзамен сами.      

На что следует обратить внимание тем, кто готовиться к ЕГЭ самостоятельно? 

Для начала нужно познакомиться с кодификатором ЕГЭ. К сожалению, многие учителя пренебрегают этим документом и не говорят о нём своим ученикам. Почему он так важен? Потому что в нём перечислены все темы, из которых составляются задания КИМ.  Вам будет понятно с какими вопросами вы столкнётесь при выполнении экзаменационной работы. Где же взять кодификатор? Скачайте демовариант по нужному предмету на сайте ФИПИ. В нём вы найдете три документа, один из которых кодификатор ЕГЭ. К примеру, так выглядит кодификатор по обществознанию:

Темы в нём распределены блочно, их пять: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика» и «Право». Всего 82 темы. Возьмите кодификатор за основу подготовки к экзамену и сделайте его своим планом.  

Итак, у вас есть готовый план подготовки к ЕГЭ. Замечательно! Теперь нужно пройтись по темам кодификатора и сделать для себя отметки, к примеру, поставить + напротив темы, которую знаете хорошо и знак ? возле темы, которую нужно учить. Далее составьте график подготовки, прикиньте оставшееся до экзамена время и распределите неизученные темы по дням недели. Отведите время и для решения тренировочных вариантов ЕГЭ.Теперь ищем надёжные источники знаний. Их очень много, поэтому с проблемой дефицита источников вы не столкнётесь. Выберите, что вам по душе. Это могут быть учебники, справочники, видео-уроки. Если вам нравится База знаний CKnow.ru используйте её, она как раз составлена по темам кодификаторов и вам будет удобно найти нужную тему. Ребята поверьте, просто читать недостаточно, обязательно конспектируйте! Во-первых, вы так больше запомните, а во-вторых, вы создадите собственный справочник, который всегда будет под рукой.

Помните, вы не должны быть перегружены учёбой. В распорядке дня и недели обязательно должно быть время для отдыха. Чередуйте умственный труд с прогулками или делами по дому. Не откладывайте подготовку на потом. Чем раньше начнёте учить, тем прочнее будут знания и тем увереннее вы будете чувствовать себя на экзамене. Удачи!

Экскурс по Базе знаний CKnow.ru для тех, кто готовиться к ЕГЭ самостоятельно:
Темы кодификатора ЕГЭ по русскому языку 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по математике 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по обществознанию 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по истории 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по физике 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по биологии 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по химии 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по географии 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по литературе 👉 📚
Темы кодификатора ЕГЭ по информатике 👉 📚

Кодификатор егэ по английскому. Почему необходимо следовать кодификатору ЕГЭ по обществознанию

Кодификатор ЕГЭ формируется ФИПИ (Федеральным институтом педагогических измерений). Это документ, который определяет структуру и содержание КИМ ЕГЭ текущего года. Он содержит перечень элементов, который составлен на основе «Обязательного минимума содержания основных образовательных программ».

Для чего нужен кодификатор ЕГЭ?

  • В кодификаторе содержится перечень тем — по ним специалисты ФИПИ формируют задания.
  • Кодификатор используется при подготовке к экзамену, т.к. позволяет систематизировать свои знания по всем разделам предмета.
  • Для каждого задания в кодификаторе указывается его уровень сложности и необходимый уровень подготовки.
  • В кодификаторе прописываются требования и для «особых» тем. В ЕГЭ по обществознанию – это .

Высокого результата на ЕГЭ можно достичь только при комплексной подготовке, которая включает в себя решение заданий и изучение тем кодификатора.

Таким образом, даже когда абилитация медицинских осмотров регулируется действующими кодексами, в таких случаях, как беспристрастность, дисциплинарная сила медицины является преобладающей над суверенной властью, основанной на уголовном судье. Затем монополия суверенной власти над законом осуществляется через конституции, кодексы и законы в целом, но они не создают дисциплины, а скорее делают их законными правилами после процесса экспертизы. они упражнялись в человеческом теле с целью извлечения определенных параметров поведения, которые будут анализироваться с точки зрения уголовного наказания, для вынесения приговора либо путем вынесения тюремного заключения, либо меры безопасности.

Многолетний опыт показывает, что при подготовке к ЕГЭ по обществознанию самая распространенная ошибка — это непоследовательное, беспорядочное изучение тем кодификатора и бессистемное решение всех тестов и вариантов подряд.

При подготовке к ЕГЭ по обществознанию всегда опирайтесь на кодификатор.

При подготовке к экзамену необходимо следовать кодификатору. Он состоит из 5 больших разделов:

И вот почему с течением времени право наказать больше не месть суверена, а механизм защиты общества. Таким образом, преступления и наказания будут закреплены в кодексах, но не будут единственным источником для введения санкции. Алексий, Роберт. Теория юридической аргументации. Теория рационального дискурса как теория правового основания. Мадрид: Центр политических и конституционных исследований.

Ариза, Либардо. Права коренных народов, знания и самобытность. Богота: век редакторов человека — Университет Анд — Папский университет Джавериана. Атиенца, Мануэль. Введение в закон. Мексика: Фонтамара. Боббио, Норберто. Юридический позитивизм. Мадрид: Дебаты.

  • «Человек и общество»
  • «Экономика»
  • «Социальные отношения»
  • «Политика»
  • «Право»

Изучать эти разделы необходимо последовательно. Последние разделы («Политика» и «Право») являются достаточно сложными, поэтому изучаются последними.

Сложные темы («Политика» и «Право») изучайте в последнюю очередь.

Общая теория права. Богота: Темис. Кальдерон Ботеро, Фабио. Провидение 22 ноября, процесс. Деррида, Жак. Сила закона. Мистическая основа власти. Кембридж: Пресса Кембриджского университета. Эспиноза Перес, Сигифредо. Провидение 28 мая, процесс Боготы: Судебная ветвь государственной власти — Верховный суд — Уголовная кассационная палата.

Оттоктоне и Новеченто. Болонья: Иль-Мулино. Ферражоли, Луиджи. Правильно и разумно. Лондон: издательство Оксфордского университета. Фуко, Мишель. Наблюдайте и наказывайте. Генеалогия расизма. От войны гонок до государственного расизма. Мадрид: Ла Пикета. Психиатрическая сила. Гарсиа, Альфонсо. Существа морали. Неоконституционный подход к правам посредством прав.


Материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию — все темы кодификатора

Как показывает опыт многолетней подготовки к ЕГЭ по обществознанию, одной из основных ошибок абитуриента является метание при подготовке из стороны в сторону: изучение тем из разных блоков кодификатора, чтение тем в беспорядочном порядке, решение всех тестов и вариантов подряд, какие удается добыть. А на самом деле все просто! Опирайтесь на два основных документа, разработанных ФИПИ для подготовки к экзамену: кодификатор и

Гомес Кинтеро, Альфредо. Провиденсия от 15 сентября, процесс Богота: судебная ветвь государственной власти — Верховный суд — уголовная кассационная палата. Препятствия и проблемы в рамках колумбийской системы уголовного преследования. Диалоги знаний: 157.

Гоббс, Томас. Левиафан. Богота: Черная овца. Джарамильо, Изабель. Закон и семья в Колумбии. Истории расы, пола и имущества. Богота: Эдисионы Юнианды. Келсен, Ханс. Чистая теория права. Введение в науку о праве. Буэнос-Айрес: Эудеба. Ларенц, Карл. Методология науки права. Барселона: Ариэль.

Лопес, Диего. Письмо и дух закона. Прагматические размышления о языке права и его методах интерпретации. Богота: Университет Анд — Темис. Нечистая теория права. Преобразование латиноамериканской правовой культуры. Богота: Законодательство. Право судей.

Почему необходимо следовать кодификатору ЕГЭ по обществознанию?

«В основе добрых дел лежит добрый порядок». Э. Бьерк, британский политический деятель, родоначальник консерватизма.

Кодификатор – это Ваш порядок при подготовке доброго дела – успешной сдаче ЕГЭ 2018 по обществознанию. Кодификатор – это перечисление тех экзаменационных блоков и конкретных тем, которые Вам предстоит проработать. Также – это фиксация тех знаний и умений, которые проверяются на экзамене. Вы составляете график проработки тем? Делайте это прямо на кодификаторе, это удобно!

Богота: Университет Лос-Анджелеса — Легис. Предварительный адрес во французском Гражданском кодексе. Розберри, Уильям. Гегемония и язык раздора. Дарем — Лондон: Пресса университета Дьюка. Комната уголовной кассации. Провидение 13 мая, процесс Богота: Судебная ветвь государственной власти — Верховный суд — Уголовно-кассационная палата.

Савиньи, Фридрих. От призвания нашего века к закону и науке права. Буэнос-Айрес: Хелиаста. Сориано, Рамон. Сборник общей теории права. Кроме того, для радикалов утверждение кодов было важным, поскольку оно позволило отменить все испанское законодательство и стало возможностью внедрить все модернизирующие реформы за один раз.

Вы выбираете пособие для подготовки? В приоритете то, которое предлагает разбор тем максимально близко к кодификатору!

Из чего состоит кодификатор ЕГЭ по обществознанию?

Кодификатор ЕГЭ, как и всегда, состоит из 5 больших разделов –

  • «Человек и общество»
  • «Экономика»
  • «Социальные отношения»
  • «Политика»
  • «Право»

И изучать их нужно последовательно. Как, например, Вы сможете понять сложные темы кодификатора в блоке «Экономика» 2.2 «Факторы производства и факторные доходы», если Вы не усвоили системное строение общества и не проработали тему ?

Таким образом, это расстояние от модели суверенитета идет рука об руку с критикой идеи суверенного субъекта, ранее существовавшего или даваемого независимо от социальных отношений. «Дискурс дисциплины чужд закона, правила как эффекта суверенной воли». Дисциплины будут содержать дискурс, который не будет иметь значение правила, вытекающего из суверенитета, но это естественное правило, то есть, нормы.

В работе по аксиоматизации закона «три свойства считаются достоинствами нормативной системы: полнотой, связностью и независимостью». Основными текстами этого движения являются Кодекс Наполеона, Прусский кодекс и Австрийский кодекс, обозначенные Савиньи как «Три современных кодекса».

Темы первого блока – ключевые, вводные, поэтому не зря, они начинают кодификатор ЕГЭ. Без их усвоения Вы не сможете успешно проработать остальной курс.

Используйте блоки кодификатора ЕГЭ для повторения материала.

Завершают блоки кодификатора большие темы «Политика» и «Право». Государство регулирует или прямо контролирует практически все виды социальных отношений (за исключением, пожалуй, духовных). Поэтому, эти темы самые сложные, носят обобщающий характер. Они содержат не только массу собственной специфической терминологии, но увязывают воедино целостность общества. Например, правовые нормы регулируют трудовые отношения. Поэтому тема 5.9 «Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора» связана с темой блока «Экономика» «Рынок труда. Безработица». Тема 3.14 «Семья и брак» не будет понята без темы 5.10 «Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия заключения и расторжения брака». может быть дополнена темами «Субъекты гражданского права» и 5.7 «Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности». То есть, можно построить свою подготовку на последовательном изучении сквозных больших тем кодификатора.

Название первоначально дано Кодексу Наполеона. Это совпадение указывает Фассо, процитированное Гарсией. Этот аспект также защищен Савиньи: Закон совершенствуется на стороне языка и берет научный воздух и то, что раньше было в популярном сознании, чтобы стать в будущем в вопросах компетенции юристов, которые приходят таким образом чтобы представлять людей.

Также Келли. Келли пишет Савиньи таким образом. «Экзегеза была главным образом движением производства текстов с четкой теорией изложения и правовой систематизации, и только во второй — это теория правового толкования». Гражданский кодекс является четким, полным и согласованным документом, согласно этому обоснованию. Позже, полнота права, основанного на кодификации, будет подвергнута критике со стороны Французской науки и социологической школы, которая прибегает к правовому плюрализму и использованию для этого используются другие источники права.

Наш совет – блок «Право» изучается последним, используется для повторения пройденного материала, терминов.

Знать и понимать, что от Вас хотят увидеть в работе ЕГЭ!

Раздел 2. кодификатора ЕГЭ по обществознанию содержит перечисление тех знаний и умений, которые проверяются в формате ЕГЭ. И содержательный Раздел 1. и этот Раздел 2. не меняются, например, по сравнению с ЕГЭ 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, так как привязаны к содержанию Федерального компонента государственного стандарта по предмету 2004 года. Например, в Разделе 2. пункт Уметь 2.1: «Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы». Это требование напрямую применяется нами при подготовке развернутого плана в Здесь мы именно системно определяем место института, отношения в социальной системе, выявляем его функции, анализируем связанные с ним социальные проблемы. Согласитесь, очень важно понимать, что от нас требуется в задании, и в этом кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2018 нам очень поможет. Особенно при выборе стратегии работы с заданиями

Если Кодекс Наполеона считается абсолютным началом новой юридической традиции, которая полностью зарывает предыдущую, это связано с первыми переводчиками, а не с составителями Кодекса. «Порталс знал, что Кодекс не полностью закрыл значение, которое исполнители закона еще не обнаружили».

Немецкий концептуализм послужит основой для развития юриспруденции концепций, основными экспонентами которых будут Ихеринг и Пухта. Возможно, единственная связь между французским экзегезом и немецким концептуализмом — это страх и беспокойство в отношении отсутствия уверенности. Целью закона для обеих школ является достижение единообразия и определенности права: для французов цель достигается за счет законодательной кодификации и пассивности интерпретации. Для немцев, с другой стороны, стратегия достижения той же цели состоит в полном законодательном пассивизме и высокой доктринальной активности, руководствующейся герменевтической и историцистической «наукой» права и направленной на разработку общие теории.

Таким образом, можно сделать следующие выводы о работе с кодификатором ЕГЭ по обществознанию:

  1. Используйте кодификатор как план подготовки к ЕГЭ.
  2. Ориентируйтесь на формулировки кодификатора, они отражаются и в тестовых, и в творческих заданиях.
  3. При решении сложных заданий части 2 старайтесь понять, какое знание/умение в содержании кодификатора Вас проверяют.
  4. Прорабатывайте одну тему кодификатора за другой.
  5. При необходимости объединяйте несколько тем кодификатора в блок, если темы взаимосвязаны.
  6. Важные темы «Политика» и, особенно, «Право», прорабатывайте в последнюю очередь.
  7. При необходимости возвращайтесь к плохо усвоенной теме кодификатора.

«Для того, чтобы иметь место нарушение, должна быть политическая власть, закон, и этот закон действительно был сформулирован». Эта ссылка уже была сделана в статье «Электронные системы наблюдения в качестве заменителей тюрьмы с аналитической и экономической точки зрения права».

Это означает, что, как она сама утверждала, каждое предложение Высокого суда является прецедентом. С другой стороны, ответ отличается от обычной юриспруденции. Не весь текст предложения является прецедентом. Он не проповедует символ прецедента. В нем четко указывается, что закон запрещает, разрешает, заказывает или разрешает для определенных типов случаев.

Мы готовы помочь Вам при проработке тем кодификатора 2016!


И подписчики нашего сайта успешно пользуются этим!

Нами разработан полный видео-курс с проработкой ВСЕХ тем кодификатора ЕГЭ

Советы по работе с кодификатором и ответы на вопросы – в комментариях, а также в нашей группе

Суд определяет их как часть предложения, которое не имеет обязательной силы, а «убедительная сила»в зависимости от престижа и иерархии Суда и является вспомогательным критерием толкования. Обитарный диктат — почти всегда теоретические высказывания, очень общий и абстрактный характер, которые играют лишь второстепенную роль в создании способа решения дела. Ни в коем случае они не являются прецедентами. «Однако адекватная теория юридической аргументации должна включать теорию как законной догматики, так и оценку прецедента».

Чтобы Кодекс был единственным источником права, следует сказать, что он эффективно содержит решение любого случая, который может возникнуть. трудно определить, какие ограничения необходимо будет найти в будущем для сбора наиболее важных дел. Справедливости ради, решение судьи, например, должно не только следовать верховенству закона или общему праву, но и должно принять его, одобрить, подтвердить его ценность, актом интерпретации интерпретатора, как если бы закон не существовал, а затем тот же автор выражает следующее: «Каждый случай отличается, каждое решение отличается и требует абсолютно уникальной интерпретации, которой не было ни существующее и кодифицированное правило, ни должны абсолютно гарантировать».

ЕГЭ по обществознанию fipi. Как сейчас проверяется эссе

М .: 2018. — 184 с.

Автор заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольно-измерительных материалов к экзамену. Типовые тестовые задания по обществознанию содержат 14 вариантов наборов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ 2018 года. Целью пособия является ознакомление читателей со структурой и содержанием контрольных измерений. материалы по обществознанию, степень сложности заданий.Сборник предоставляет ответы на все варианты теста, подробные критерии для оценки задач Части 2 и предоставляет образцы форм, используемых на экзамене для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию, а также старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 4,7 МБ

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Рабочие инструкции 4
Вариант 1 7
Вариант 2 16
Вариант 3 25
Вариант 4 34
Вариант 5 43
Вариант 6 52
Вариант 7 61
Вариант 8 71
Вариант 9 80
Вариант 10 89
Вариант 11 98
Вариант 12 107
Вариант 13 117
Вариант 14 126
Система оценивания экзаменационной работы по обществознанию 135
Ответы 138

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 29 заданий.Часть 1 содержит 20 задач с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 задач с подробным ответом.
На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответом на задания части 1 является слово (фраза) или последовательность цифр. Напишите ответ по образцам ниже в поле для ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите его в форму ответа № 1.
Задания части 2 (21-29) требовать исчерпывающий ответ (дать объяснение, описание или обоснование; выразить и аргументировать собственное мнение).В форме ответа № 2 укажите номер задачи и запишите ее полное решение. Выполнив последнее задание работы, вы сможете продемонстрировать свои знания и навыки в отношении более привлекательного для вас контента.
Все формы ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование геля, капилляра или перьевой ручки.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не засчитываются при выставлении оценок.
Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются.Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше очков.

Цель демонстрационной версии ЕГЭ 2018 по обществознанию — дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности получить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне выполнения. сложность.

Есть документы, регулирующие структуру и содержание CMM — кодификаторы и спецификации.

Демо-версия ЕГЭ 2018 по обществознанию от ФИПИ с ответами

Вещь Скачать демо
Общественные науки Демо + ответы
Кодификатор скачать
Спецификация скачать

Изменения КИМ 2018 по общественным наукам по сравнению с КИМ 2017

Переработана система выставления оценок за задание 28.Максимальный балл увеличен с 3 до 4.

Детализирована формулировка задания 29 и изменена система оценивания. Максимальный балл увеличен с 5 до 6.

Максимальный начальный балл за выполнение всех работ увеличен с 62 до 64.

Срок сдачи ЕГЭ 2018 по обществознанию

Экзаменационная работа длится 3 часа 55 минут (235 минут). Ориентировочное время, отводимое на выполнение отдельных заданий:

1) по каждому из заданий 1-3, 10 — 1-4 минуты;

2) для каждого из заданий 4–9, 11–28 — 2–8 минут;

3) для задания 29 — 45 минут.

Всего заданий — 29; из них по типам заданий: с кратким ответом — 20; с развернутым ответом — 9; по уровню сложности: В — 12; П — 10; AT 7.

Структура КИМ ЕГЭ 2018 по обществознанию

Каждая версия экзаменационной работы состоит из двух частей и включает 29 заданий, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 содержит 20 заданий с кратким ответом.

В экзаменационной работе предлагаются следующие типы заданий с кратким ответом:

— задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из предложенного списка ответов;

— задание на выявление структурных элементов понятий с помощью таблиц;

— задание на установление соответствия позиций, представленных в двух наборах;

— задание для определения терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.

Ответ на задания части 1 дает соответствующая запись в виде слова (фразы) или последовательности чисел, записанных без пробелов и разделительных символов.

Часть 2 содержит 9 заданий с подробным ответом. В этих заданиях ответ формулируется и записывается испытуемым самостоятельно в развернутой форме. Задачи этой части работы направлены на выявление выпускников с высшим уровнем обществоведческой подготовки. Результаты заданий части 1 обрабатываются автоматически.

Ответы на задания части 2 анализируются и оцениваются экспертами по специально разработанным критериям.

ЕГЭ по обществознанию 2018. Вариант 102. Часть 1

Ответы на задания 1–20 представляют собой слово (словосочетание) или последовательность цифр. Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите их в ФОРМУ ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой ячейки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Запишите каждый символ в отдельном поле в соответствии с образцами, приведенными в форме.

№1 Запишите слово, отсутствующее в таблице. Разнообразие политических партий

Ответ: Либерал

Пояснения: Либеральные партии отстаивают идею личной свободы.

№2 В строке ниже найдите концепцию, которая является обобщением для всех других представленных концепций. Запишите фразу .
Унитарное предприятие, производственный кооператив, юридическое лицо, товарищество с ограниченной ответственностью, акционерное общество.

Ответ: юридическое лицо

Пояснения: Юридическое лицо — обобщающее для всех остальных понятий.

№3 Ниже приведен список функций, выполняемых банками. Все они, за исключением двух, относятся к сфере деятельности коммерческих банков.
1) открытие и обслуживание пластиковых карт; 2) покупка и продажа валюты; 3) продажа дорожных чеков; 4) обслуживание счетов фирм; 5) назначение учетной ставки; 6) эмиссия денег.
Найдите две функции, которые «выпадают» из общего диапазона, и запишите в таблицу
числа, под которыми они указаны.

Ответ: 56

Пояснения: Установка учетной ставки, выдача денег — это функции Центрального банка.

№4 Выберите правильные суждения о социальных институтах и ​​запишите числа, под которыми они указаны.
1) Социальный институт — это исторически сложившаяся организация социальной практики.
2) Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой отношений.
3) Некоторые социальные институты могут действовать как агенты социализации.
4) Рыночная экономика и собственность традиционно относятся к политическим институтам общества.
5) Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.

Ответ: 135

Пояснения: Социальная функция — функция социальных институтов, упорядоченные действия людей делают стабильность.

№5 Установите соответствие между потребностями и их типами: для каждого элемента, указанного в первом столбце, выберите соответствующий элемент из второго столбца

ПОТРЕБНОСТИ
A) в общественном признании
B) в общении
C) в утолении голода и жажды
D) в самосохранении
D) в родах

ВИДОВ ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) социальные
2) биологические (природные)

Ответ: 11221

Пояснения: Вы можете выполнить задачу, рассуждая логически.

№6 Государственный симфонический оркестр впервые исполнил симфонию современного композитора. Критики единодушно оценили музыкальное произведение как образец элитарной (высокой) культуры. Что позволило им сделать такой вывод? Запишите цифр , под которыми указываются знаки произведений элитной культуры.
1) использование технических средств для прослушивания
2) развлекательный характер произведения
3) отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности композитора и исполнителей
4) установка по шаблону, заимствованному у предыдущих поколений
5) чрезмерная сложность формы музыкального произведения
6) трудность восприятия произведения неподготовленным слушателем

Ответ: 356

Пояснения: Культура элиты утверждает, что она стоит выше «рутины» повседневной жизни и занимает позицию «высшего суда» по отношению к социально-политическим проблемам общества.

№7 Выберите правильные суждения о мировой экономике и запишите цифр , под которыми они указаны.
1) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует усилению конкуренции между участниками рынка.
2) Продажа товаров и услуг за границу называется импортом.
3) Субъектами мировой экономики являются национальные экономики, транснациональные корпорации, международные интеграционные объединения.
4) Открытие внутренних рынков для иностранных производителей способствует снижению доходов всех торговых фирм.
5) Под торговым балансом понимается разница между стоимостью экспорта и импорта за определенный период.

Ответ: 135

Пояснения: Оценка мировой экономики: Открытие внутренних рынков для иностранных производителей увеличивает конкуренцию между участниками рынка. Субъектами мировой экономики являются национальные экономики, транснациональные корпорации, международные интеграционные объединения. Под торговым балансом понимается разница между стоимостью экспорта и импорта за определенный период.

№8 Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в соответствии с Налоговым кодексом Российской Федерации: для каждого элемента, указанного в первом столбце, выберите соответствующий элемент во втором столбце.
ПРИМЕРЫ
A) налог на имущество организаций
B) водный налог
B) транспортный налог
D) торговый сбор
D) акциз

ВИДЫ НАЛОГОВ
И СБОРЫ В РФ
1) региональные
2) местные
3) федеральные
Выбранные числа запишите в таблицу под соответствующими буквами.

Ответ: 13123

Пояснения: Федеральный (НДС, акциз, НДФЛ, налог на добычу полезных ископаемых, налог на воду), региональный (налог на имущество организаций, налог на азартные игры, транспортный налог), местный (налог на землю, налог на имущество физических лиц, налог на торговлю).

№9 Компания оказывает услуги по внутренней и внешней уборке помещений. Найдите примеры краткосрочных постоянных затрат фирмы в списке ниже. Запишите числа, под которыми они указаны.
1) плата за охрану офиса
2) покупка моющих средств
3) оплата транспортных услуг
4) оплата сдельной оплаты труда сотрудников
5) обслуживание банковского кредита
6) аренда офиса компании

Ответ: 156

Пояснения: Издержки компании в краткосрочной перспективе: плата за охрану офиса, обслуживание банковских кредитов, аренда офиса.

№10 На рисунке показано изменение спроса на парусные яхты на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась на новую позицию — D1.
(P — цена; Q — кол.)

Найдите в списке выводы, которые можно сделать из схемы, и запишите цифры , под которыми они указаны.
1) В 2007 году доля тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всех граждан, больше, чем тех, кто считает, что государство должно оказывать помощь только тем, кто оказался в сложной жизненной ситуации.
2) Затруднились ответить равные доли респондентов из обеих групп.
3) В 2007 году равная доля респондентов ответила, что гражданин должен обеспечивать себя всем необходимым, и затруднилась с ответом.
4) В 2017 году доля тех, кто считает, что гражданин должен обеспечивать себя всем необходимым, больше, чем доля тех, кто считает, что государство должно обеспечивать нормальный уровень благосостояния всех граждан.
5) За 10 лет уменьшилась доля тех, кто считает, что государство должно помогать только тем, кто не в состоянии обеспечить себя самостоятельно.

Ответ: 125

№13 Выберите правильные суждения о состоянии и его функциях и запишите цифры , под которыми они указаны.
1) К внешним функциям государства относится определение общего направления экономической политики государства в соответствии с достигнутым уровнем экономического развития.
2) Экологические требования, установленные государством, составляют основу экологической безопасности страны.
3) Государство создает нормативную и организационную основу для эффективной и качественной деятельности государственных органов.
4) Государство любого типа имеет монополию на законотворчество и налогообложение физических и юридических лиц.
5) Принципиальной особенностью государства любого типа является реализация в нем принципа разделения властей.

Ответ: 234

Пояснения: Суждение: Экологические требования, установленные государством, составляют основу экологической безопасности страны — они очень часто встречаются в задачах ЕГЭ, как правильный ответ.

№14 Установить соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, осуществляющими эти полномочия: для каждой позиции, указанной в первом столбце, выбрать соответствующую позицию во втором столбце.

ОРГАН
А) осуществление управления федеральным имуществом
Б) объявление амнистии
В) осуществление мер по борьбе с преступностью
Г) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов Российской Федерации
Е) обеспечение исполнения федерального бюджета

СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РФ
1) Государственная Дума
2) Конституционный Суд Российской Федерации
3) Правительство Российской Федерации
Запишите выбранные числа в таблицу под соответствующими буквами.

Ответ: 31323

Пояснения: Для реализации используется знание Конституции.

№15 Государство Z подверглось избирательной реформе. Какие изменения в избирательном законодательстве свидетельствуют об утверждении пропорциональной избирательной системы? Запишите цифры , под которыми они указаны.

1) введение всеобщего, равного и прямого избирательного права
2) отражение хода избирательной кампании в СМИ
3) введение образовательного ценза для кандидатов в депутаты
4) распределение мест в парламенте в соответствии с при количестве голосов, полученных партиями на выборах
5) голосование по спискам политических партий
6) введение 7-процентного избирательного барьера для политических партий

Ответ: 456

Пояснения: Введение 7-процентного избирательного порога относится к пропорциональной избирательной системе.

№16 Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина Российской Федерации. Запишите цифр , под которыми они указаны.
1) занятие предпринимательской деятельностью
2) защита Отечества
3) уход за взрослыми трудоспособными детьми родителей-инвалидов
4) сохранение историко-культурного наследия
5) обращение в государственные органы

Ответ: 234

Пояснения: К о конституционных обязанностях гражданина Российской Федерации: защита Отечества, забота о совершеннолетних трудоспособных детях родителей-инвалидов, сохранение историко-культурного наследия.

№17 Выберите правильные суждения о гражданском праве. Запишите цифры , под которыми указаны соответствующие положения.
1) Гражданское право включает систему правовых норм, определяющих преступность и наказуемость деяний.
2) Отношения между партнерами основаны на личных интересах и автономной воле каждого участника возникших правовых отношений.
3) Нормы гражданского права регулируют имущественные и личные неимущественные отношения.
4) Гражданско-правовые отношения, возникающие в связи с созданием и использованием произведений науки, литературы, искусства и др., Регулируются авторским правом.
5) К способам защиты гражданских прав, установленным Гражданским кодексом Российской Федерации, относятся предупреждение, дисквалификация.

Ответ: 234

Пояснения: Гражданское право регулирует имущественные и смежные неимущественные отношения.

№18 Установить соответствие между примерами и основаниями прекращения трудового договора в соответствии с ТК РФ: для каждой позиции, указанной в первом столбце, выбрать соответствующую должность во втором столбце.
ПРИМЕРЫ
А) Матвей З. был признан полностью нетрудоспособным на основании медицинского заключения.
Б) Виктория К. нашла более престижную работу.
В) Комиссия по охране труда установила, что Иван Ж. Нарушены требования охраны труда, что привело к несчастному случаю на производстве.
Г) Ираклий З. не выполнял трудовые обязанности без уважительной причины и подвергся нескольким дисциплинарным взысканиям.
E) 26-летний Петр Ч. Был отправлен на альтернативную гражданскую службу.

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ ПРЕКРАЩЕНИЯ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА
1) инициатива работника
2) инициатива работодателя
3) обстоятельства, не зависящие от сторон
Запишите выбранные числа в таблицу под соответствующими буквами.

Ответ: 31223

Пояснения: Задача может быть завершена логически. Виктория К. нашла более престижную работу. Это выгодно сотруднику.

№19 Леонид Васильевич работает нотариусом. Найдите в списке ниже виды деятельности, которые входят в компетенцию нотариуса, и запишите цифры , под которыми они указаны.
1) расследует преступления
2) снимает копии с документов и делает из них выписки
3) дает объяснения о совершении действий в пределах своей компетенции
4) представляет и защищает интересы доверителя в суде
5) осуществляет надзор за исполнением законы органами дознания и предварительного следствия
6) удостоверяют брачный договор

Ответ: 236

Пояснения: Действия в пределах компетенции нотариуса: снимать копии с документов и делать из них выписки, давать объяснения о совершении действий в пределах его компетенции, удостоверять брачный договор.

№20 Прочтите текст ниже, в котором отсутствует ряд слов. Выберите из предоставленного списка слова, которые нужно вставить вместо пробелов.
«Согласно классическому определению, ________ (А) — это сообщество людей, основанное на браке и (или) кровном родстве, совместном поведении ________ (Б), моральной взаимной ответственности и духовной привязанности. Он выполняет целый комплекс функций, наиболее важных для существования общества: ________ (Б) человек; передача из поколения в поколение важнейших социальных ________ (D), взглядов, знаний.В его основные функции также входит организация домашнего хозяйства. Семья осуществляет социальную ________ (D). Члены семьи оказывают друг другу эмоциональную поддержку. Основой нуклеарной семьи является ________ (E) — форма отношений между мужчиной и женщиной, санкционированная и регулируемая государством, определяющим их права и обязанности. «
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может использоваться только один раз.
Выбирайте одно слово за другим по порядку, мысленно заполняя каждый пробел.Обратите внимание, что в списке больше слов, чем нужно для заполнения пробелов.

Список терминов:
1) брак
2) размножение
3) брак
4) контроль
5) институт
6) ферма
7) норма
8) семья
9) мобильность
В следующей таблице перечислены буквы для пропущенных слов . Запишите номер выбранного вами слова в таблице под каждой буквой.

Ответ: 862743

Часть 2

Используйте ФОРМУ ОТВЕТОВ № 2, чтобы записать ответы на задания в этой части (21-29).Сначала запишите номер задания (21, 22 и т. Д.), А затем разверните ответ на него. Запишите ответы четко и разборчиво.

Прочтите текст и выполните задания 21-24.

В процессе развития общества его социальная структура не остается неизменной. На микроуровне меняются отношения, социальные связи, состав групп, статусы и роли, отношения между группами. На макроуровне количественный состав нижнего и среднего слоя меняется под влиянием экономической среды и политических решений властей, правовых и моральных норм
.

Кроме того, каждый человек стремится повысить свой статус. Все это создает не застывшую, не статичную, а динамичную картину общества. Один из процессов социальной динамики — социальная мобильность. Интенсивность социальной мобильности зависит от уровня развития общества, экономических условий, демократических отношений и уровня жизни населения.

Постиндустриальное общество характеризуется высокой вертикальной мобильностью. В демократическом обществе, где положение человека не зависит от установленного им статуса, национальности, вероисповедания, открыты каналы вертикальной мобильности, и каждый, кто соответствует определенным требованиям, имеет возможность улучшить свой социальный статус.

По словам П. Сорокина, в демократическом обществе «много ям и лифтов для подъема и спуска …», которые уничтожили сразу многих представителей верхних слоев общества).

В демократическом обществе, где нет социальных, национальных и иных ограничений, тем не менее существует определенный социальный механизм, сдерживающий мобильность … Это механизм конкуренции, который проявляется не только в экономической борьбе, но и в любой борьбе за повышение социального статуса.

(Б.А.Исаев)

№21 Какие изменения социальной структуры на микроуровне отмечаются в тексте? Какой пример чрезмерной социальной мобильности приводит автор? Какие показатели, по его мнению, не влияют на положение человека в демократическом обществе? (Назовите любые две метрики.)

Ответ: 1) На микроуровне меняются отношения, социальные связи, состав групп, статусы и роли, а также отношения между группами. 2) Автор приводит пример чрезмерной социальной мобильности: Чрезмерная социальная мобильность, например, большое количество людей из нижних слоев в структурах управления.3) Показатели, по мнению автора, не влияют на положение человека в демократическом обществе: установленный статус, национальность.

Пояснения: Вы можете указать номинал вместо предписанного статуса или национальности.

№22 Объясните значение понятия «вертикальная социальная мобильность» на основе знаний в области социальных наук. Какие условия, по мнению автора, влияют на интенсивность социальной мобильности? (Назовите любые три условия.) Какой социальный механизм, по его мнению, сдерживает социальную мобильность в демократическом обществе?

Ответ: Вертикальная социальная мобильность — это перемещение человека с одного социального уровня на другой с изменением социального статуса.Интенсивность социальной мобильности зависит от уровня развития общества, экономических условий, демократических отношений. В демократическом обществе социальная мобильность ограничивается механизмом конкуренции, который проявляется не только в экономической борьбе, но и в любой борьбе за повышение социального статуса.

Пояснения: Вы можете написать уровень жизни населения вместо уровня развития общества или экономической среды, или демократических отношений.

№23 На основе знаний в области социальных наук и фактов социальной жизни назовите и проиллюстрируйте примерами любые три «лифта вверх и вниз». (Сначала назовите социальный лифт, затем приведите пример.) (Каждый пример должен быть подробно сформулирован.)

Ответ: 1. Образование (Евгения Соколова, выпускница физико-математического факультета университета, поступила в аспирантуру и после защиты и защиты кандидатской диссертации стала кандидатом технических наук).2. Профессиональная деятельность (ведущий менеджер компании «Экватор» Александр Титов, трудолюбивый и исполнительный, получил повышение и назначен директором департамента). 3. Брак (Девушка Наталья Горелова вышла замуж за владельца крупного торгового центра «Карат» Олега Бородина, социальный статус Натальи повысился).

Пояснения: В этом задании вам необходимо показать конкретные иллюстративные примеры с именами и заголовками.

№24 Эксперты считают, что искусственное ограничение социальной мобильности государством приводит к негативным последствиям.Основываясь на знаниях в области социальных наук и фактах социальной жизни, назовите любые три из этих последствий.

Ответ: 1) При искусственном ограничении социальной мобильности социальные структуры не обновляются. Переходя на более высокий уровень, люди привносят инновации, стремятся к более совершенным формам жизни, усиливают конкуренцию. 2) Личность, при искусственном ограничении социальной мобильности, нет возможности раскрыть свои таланты, личностные качества, их могут развить только высшие слои населения.3) Негативное последствие искусственного ограничения социальной мобильности будет выражаться в том, что из-за недоступности определенных специфических льгот для низших социальных слоев будет нарастать социальная напряженность, агрессивность, нарастают социальные конфликты.

Пояснения: В ответе должна быть определенная причинно-следственная связь.

№25 Что означают социологи в понятии «деятельность»? Опираясь на знания курса обществознания, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре деятельности, и одно предложение, раскрывающее любой из элементов структуры деятельности.

Ответ: Активность — это форма активного отношения человека к окружающему миру, заключающаяся в его целенаправленном изменении и преобразовании. 1. В состав деятельности входят субъект, объект, мотив, цель, результат, способы достижения цели. 2. Цель — изображение ожидаемого результата, на достижение которого направлена ​​деятельность.

Пояснения: Определения рекомендуется выучить.

№26 Проиллюстрируйте на трех примерах влияние изменений цен на факторы производства на предложение товаров и услуг.(Сначала приведите пример, а затем назовите фактор производства.) (Каждый пример должен быть подробно сформулирован.)

Ответ: 1. Капитал (Снижение цен на энергоносители в Северной стране сделало прибыльными многие энергоемкие отрасли, поставки товаров для которых увеличились).

2. Труд (Профсоюзы в стране N. добились повышения минимальной заработной платы, поэтому издержки производителей значительно увеличились. Следовательно, некоторые производители подняли цены и сократили предложение товаров).

3. Земля (В стране Н. из-за нестабильной экономической ситуации владельцы сельскохозяйственных участков увеличили стоимость аренды. В результате производители натуральных продуктов повысили цены и сократили предложение товаров).

Пояснения: В ответе можно было указать другие примеры, очень важна собственная аргументация. Удалось показать не снижение, а рост цен.

№27 В штате Z законодательная власть осуществляется парламентом, а всенародно избранный глава государства формирует правительство и возглавляет исполнительную власть.Граждане обладают полным набором прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает восемь территорий, которые обладают определенной политической и правовой независимостью и имеют право принимать свои собственные конституции, не противоречащие основному закону страны. Какова форма государственного (территориального) устройства государства Z? Укажите факт о состоянии проблемы, на основании которой вы ее установили. Назовите любые две особенности этой формы государственного (территориального) устройства, которые не названы в постановке задачи.

Ответ: 1. Форма государственного (территориального) устройства государства Z — федерация.

2. Факт, на основании которого установлено. Государство Z включает восемь территорий, которые обладают определенной политической и правовой независимостью и имеют право принимать свои собственные конституции, не противоречащие основному закону страны.

3. Две особенности федерации, не названные в постановке задачи: Двухпалатная структура парламента. Существование двух систем органов государственной власти: федеральных органов и органов субъектов федерации.

Пояснения: Из условия задачи необходимо выбрать факты, относящиеся к государственному территориальному устройству.

№28 Вам поручено подготовить развернутый ответ на тему «Альтернативная гражданская служба в Российской Федерации». Составьте план, согласно которому вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более подробно описаны в подпунктах.

Ответ:

    1. Концепция альтернативной государственной службы
    2. Срок альтернативной гражданской службы
      • 21 месяц (включая два отпуска).
      • 18 месяцев (для граждан, проходящих службу в организациях Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов).
    3. Основные замены военной службы по призыву АГС
      • Прохождение военной службы противоречит убеждениям или религии гражданина
      • Гражданин принадлежит к малочисленному коренному народу и ведет традиционный образ жизни, занимается традиционным земледелием и занимается традиционными ремеслами
    4. Граждан не направляют на альтернативную гражданскую службу
      • Имеются основания для освобождения от военной службы
      • Не подлежит призыву
      • Имеются основания для предоставления отсрочки от службы в армии
    5. Место прохождения альтернативной военной службы гражданами
      • В организациях, подведомственных органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации
      • В организациях Вооруженных Сил Российской Федерации, иных войск, воинских формирований и органов в составе гражданского персонала
      • В организациях традиционных производств и традиционных ремесел
    6. Признаки, учитываемые при определении вида работы, на которой гражданин может быть трудоустроен, направленных на альтернативную гражданскую службу

Пояснения: При подготовке рекомендуется изучить причины замены воинской службы по призыву альтернативной гражданской службой.

Выполнив задание 29, вы сможете продемонстрировать свои знания и навыки в отношении того содержания , которое более привлекательно для вас. Для этого выберите только ОДИН из следующих операторов (29.1–29.5).

№29 Выберите одно из приведенных ниже утверждений и напишите на его основе мини-эссе.
Укажите на свое усмотрение одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте ее (их).
При раскрытии указанной вами основной идеи (идей) используйте знания социальных наук (соответствующие концепции, теоретические положения) в своих рассуждениях и выводах, иллюстрируя их фактами и примерами из общественной жизни и личным социальным опытом, примерами из других учебных предметов.
Для иллюстрации сформулированных вами теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух фактов / примеров из разных источников. Каждый приведенный факт / пример должен быть подробно сформулирован и четко связан с проиллюстрированным утверждением,
рассуждениями, заключениями.

29.1 Философия «Прогресс указывает только направление движения, и не имеет значения, что ждет в конце этого пути — хорошее или плохое». (Дж. Хейзинга)

29.2 Экономика «Предпринимательская деятельность служит интересам не только отдельного человека, но и общества в целом.»(С.Н. Канарейкин)

29.3 Социология, социальная психология «Истинный патриотизм как личное проявление любви к человечеству не сосуществует с враждебностью к отдельным народам». (Н.А.Добролюбов)

29.4 Политология «Правитель должен не только желать и принимать решения, но и систематически вести других к согласованному желанию или решению». (И.А. Ильин)

29.5 Юриспруденция «Законы — лучшее изобретение разума, но, обеспечивая мир людям, они ограничивают их свободу.»(Л. Вовенарг)

М .: 2018. — 184 с.

Автор заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольно-измерительных материалов к экзамену. Типовые тестовые задания по обществознанию содержат 14 вариантов наборов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ 2018 года. Целью пособия является ознакомление читателей со структурой и содержанием контрольных измерений. материалы по обществознанию, степень сложности заданий.Сборник предоставляет ответы на все варианты теста, подробные критерии для оценки задач Части 2 и предоставляет образцы форм, используемых на экзамене для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки школьников к ЕГЭ по обществознанию, а также старшеклассникам для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 4,7 МБ

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Рабочие инструкции 4
Вариант 1 7
Вариант 2 16
Вариант 3 25
Вариант 4 34
Вариант 5 43
Вариант 6 52
Вариант 7 61
Вариант 8 71
Вариант 9 80
Вариант 10 89
Вариант 11 98
Вариант 12 107
Вариант 13 117
Вариант 14 126
Система оценивания экзаменационной работы по обществознанию 135
Ответы 138

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 29 заданий.Часть 1 содержит 20 задач с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 задач с подробным ответом.
На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответом на задания части 1 является слово (фраза) или последовательность цифр. Напишите ответ по образцам ниже в поле для ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите его в форму ответа № 1.
Задания части 2 (21-29) требовать исчерпывающий ответ (дать объяснение, описание или обоснование; выразить и аргументировать собственное мнение).В форме ответа № 2 укажите номер задачи и запишите ее полное решение. Выполнив последнее задание работы, вы сможете продемонстрировать свои знания и навыки в отношении более привлекательного для вас контента.
Все формы ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование геля, капилляра или перьевой ручки.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не засчитываются при выставлении оценок.
Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются.Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше очков.

ФИПИ НГЭ Русский язык онлайн. Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке (9 класс)

Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы участник экзамена и широкая публика могли составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также уровне их сложности. Эта информация дает возможность разработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по математике.

Демо-версия ОГЭ 2018 по математике 9 класс

Develion НГЭ 2018 Математика Задачи + ответы и критерии оценки
Спецификация скачать
кодификатор
Требования кодификатора кодификатор.
Справочные материалы по математике скачать

Изменения в Ким в 2018 году по сравнению с 2017 годом

По сравнению со структурой 2017 года, модуль «Реальная математика» был исключен из работы.Задачи этого модуля распределены по модулям «Алгебра» и «Геометрия».

Характеристика структуры и содержания Ким НГЭ 2018 по математике

Работа состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». В каждом модуле по две части, соответствующие осмотру на базовом и надземном уровнях. При проверке базовой математической компетентности студенты должны продемонстрировать владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания (математических понятий, их свойств, решения задач и т. Д.), умение пользоваться математической записью, применять знания для решения математических задач, не относящихся к прямому использованию. Алгоритм, а также применять математические знания в простейших практических ситуациях.

Часть 2 модулей алгебры и геометрии направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение — дифференцировать хорошо организованных школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющих потенциальный контингент профильных классов.Эти части содержат задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Все задачи требуют записи решений и ответа. Задания выстраиваются по возрастанию сложности — от относительно простых до сложных, предполагающих свободное владение материалом и хороший уровень математической культуры.

Модуль «Алгебра» содержит 17 заданий: в 1-й части — 14 заданий; В части 2 — 3 задания.

Модуль «Геометрия» содержит 9 задач: в части 1 — 6 задач; В части 2 — 3 задания.Всего 26 задач, из которых 20 базовых задач, 4 задачи высокого уровня и 2 задачи высокого уровня.

Продолжительность ОГЭ 2018 по математике — 235 минут.

Кодификатор требований Уровень подготовки обучающихся к основному государственному экзамену по математике является одним из документов, определяющих состав и содержание контрольно-измерительных материалов — Ким. Кодификатор — это систематизированный перечень требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

Кодификатор элементов содержания Для проведения основного государственного экзамена по математике есть один из документов, определяющих состав и содержание контрольно-измерительных материалов — Ким. Кодификатор — это систематизированный перечень требований к уровню подготовки выпускников и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код.

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы для проведения
В 2018 г. основной государственный экзамен
по математике

1.Назначение Ким Огте — Оценка уровня общеобразовательной подготовки по математике выпускников IX классов общеобразовательных организаций с целью утверждения итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме в профильные классы средней школы.

НГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание Kim

Содержание экзаменационной работы ОГЭ определяется на основе федеральной составляющей государственного стандарта основного общего образования по математике (приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

Кроме того, в экзаменационной работе использованы концептуальные положения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта»). Стандарт основного общего образования »).Ким разработаны с учетом того, что результатом разработки основной образовательной программы основного общего образования должна стать математическая компетентность выпускников, т.е. они должны: овладеть знаниями и деятельностью, специфическими для математики; научиться трансформировать знания и использовать их в учебных и внешкольных ситуациях; Сформировать качества, присущие математическому мышлению, а также овладеть математической терминологией, ключевыми понятиями, методами и заимствованиями.

3.Подходы к подбору контента, разработка структуры Ким

Структура Ким НГЭ отвечает целям построения дифференцированной системы обучения в современной школе. Дифференциация обучения направлена ​​на решение двух задач: формирование у всех учащихся базовой математической подготовки, составляющей функциональную основу общего образования, и одновременное создание условий, способствующих получению учащимся подготовки высокого уровня, достаточного для активного использовать математику при дальнейшем обучении, в первую очередь при ее изучении в старшей школе на профильном уровне.

В целях обеспечения эффективности проверки освоения основных понятий курса математики, умения применять математические знания и решать практические задачи, а также с учетом наличия основной школы в практике При раздельном преподавании предметов математического цикла и преподавании интегрированного курса математики в экзаменационной работе выделяются два модуля: «Алгебра и геометрия».

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Содержательное единство государственной итоговой аттестации по курсу основной и средней школы обеспечивается общими подходами к разработке кодификаторов элементов содержания и требований к подготовке выпускников математических специальностей.Оба кодификатора базируются на разделе «математика» федерального компонента Госстандарта общего образования.

5. Характеристика структуры и содержания Кима

Работа состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». В каждом модуле по две части, соответствующие осмотру на базовом и надземном уровнях.
При проверке базовой математической компетенции студенты должны продемонстрировать владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания (математических понятий, их свойств, решения задач и т. Д.), умение пользоваться математической записью, применять знания для решения математических задач, не относящихся к прямому использованию. Алгоритм, а также применять математические знания в простейших практических ситуациях.

Часть 2 модулей алгебры и геометрии направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение — дифференцировать хорошо организованных школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющих потенциальный контингент профильных классов.Эти части содержат задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Все задачи требуют записи решений и ответа. Задания выстраиваются по возрастанию сложности — от относительно простых до сложных, предполагающих свободное владение материалом и хороший уровень математической культуры.

Модуль «Алгебра» содержит 17 заданий: в 1-й части — 14 заданий; В части 2 — 3 задания.

Модуль «Геометрия» содержит 9 задач: в части 1 — 6 задач; В части 2 — 3 задания.

Всего 26 задач, из которых 20 базовых задач, 4 задачи высокого уровня и 2 задачи высокого уровня.

21.08.2017 На официальном сайте ФИПИ опубликованы документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2018 (деморализация НГЭ). ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщество принять участие в обсуждении экзаменационных материалов 2018 года.

Девелия ОГЭ 2018 на русском языке с ответами и критериями оценки

Изменения в Ким ОГЭ 2018 на русском языке по сравнению с 2017 годом отсутствуют.

Всего заданий — 15; Из них по типу задач: с кратким ответом — 13; с развернутым ответом — 2; по сложности: б — 14; IN 1.

Максимальный начальный балл — 39

Общее время работы 235 минут.

Характеристика структуры и содержания Ким 2018

Каждый вариант КИМ состоит из трех частей и включает 15 заданий, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 — резюме (задание 1).

Часть 2 (задания 2-14) — задания с кратким ответом.В экзаменационной работе предлагаются следующие типы заданий с кратким ответом:

— Настройки открытого типа на записи самостоятельно сформулированного краткого ответа;

— Задания по выбору и написанию одного правильного ответа из предложенного списка ответов.

Часть 3 (Альтернативное задание 15) — Задание открытого типа с развернутым ответом (записью), проверка возможности создания собственного утверждения на основе прочитанного текста.

Условия исследования

К экзамену по русскому языку в аудитории не допускаются специалисты-филологи.Организатором экзамена должен быть учитель, не преподающий русский язык и литературу. Использование единой экзаменационной инструкции позволяет обеспечить соблюдение единых условий без привлечения в организацию лиц со специальным образованием по данному предмету.

Порядок проведения ЕГЭ 2018 по русскому языку в 9 классе.

Получив пакет с экзаменационными материалами, экзаменующиеся подписывают все листы или бланки, на которых они будут выполнять задания. Подписанные листы или формы складываются в желаемом порядке на экзаменах на рабочем месте и заполняются во время экзамена.

Сначала экзаменаторы слушают исходный текст. При чтении текста на экзамене разрешается делать записи в черновике. После второго чтения текста экзамены должны были быть сжаты в письменной форме. Аудиозапись используется для воспроизведения текста.

Затем студенты знакомятся с текстом для чтения, который предоставляется каждому из них в распечатанном виде. Предлагаются примеры для выполнения задач, связанных с информативным и лингвистическим анализом прочитанного текста.

Во время тестирования при выполнении всех частей работы экзаменаторы имеют право пользоваться орфографическим словарем.

Задание с развернутым ответом проверяется специалистами по русскому языку, прошедшими обучение по верификации заданий государственно-государственной аттестации.

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Чем же тогда привлекательна форма ОГЭ (ГИА) для выпускников выпускников 2019 года? Аттестация непосредственно в этой новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников.Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, в которую входят вопросы с выбором ответа на них. Проведена прямая аналогия с экзаменом. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт Поможет отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тестов ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов Помогут вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме.Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт посвящен подготовке к giama 2019 9 класс онлайн полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной форме. Будь вы круглым отличником в своем классе или обычным среднестатистическим учеником — теперь все в ваших руках. Вам не обязательно будет посещать наш. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы.Будьте готовы к непростому испытанию OGE, GIA и результат превзойдет все ваши ожидания.

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку знакомит школьников с задачами Деварисанта ОГЭ 2018 и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на уроках для тренировок и контроля знаний.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения русскому языку №1» Онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения русскому языку №2» Онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения русскому языку № 3» онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения русскому языку №4» Онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения русскому языку № 5» онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Пройти тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения русскому языку № 6» онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Сдать тест «ОГЭ 2018 по русскому языку вариант №7» на сайте

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Сдать тест «ОГЭ 2018 по русскому языку вариант №8» онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения русскому языку № 9» онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Включите тест «ОГЭ 2018 Русский Вариант обучения № 10» онлайн

Русский язык | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по русскому языку 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия НГЭ на русском языке разработана в соответствии с разработкой 2018 года.

Сдать тест «Демонстрационный вариант контрольно-измерительных материалов главного государственного экзамена 2018 года по математике» онлайн

Математика | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по математике знакомит школьников с задачами Деварисант ОГЭ 2018 и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения математике №1» Онлайн

Математика | НГЭ 2018.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения математике №2» Онлайн

Математика | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по математике 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия ОГЭ по математике соответствует Развитию 2018.

Сдать тест «ОГЭ 2018 Вариант обучения математике №3» онлайн

Математика | НГЭ 2018.

Решение онлайн-теста ОГЭ по математике 2018 знакомит школьников с задачами настоящего ОГЭ и помогает овладеть необходимыми навыками для решения задач Ким. Учителя могут бесплатно использовать онлайн-тестирование на учебных уроках и контролировать учеников. Учебная версия ОГЭ по математике соответствует Развитию 2018.

Открытый банк вакансий, экзамен по биологии. Социальные исследования: социальные отношения

Это просто «праздник» как для абитуриентов, так и для преподавателей ЕГЭ

.

С 2016 года на официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) публикуется «Открытый банк заданий ЕГЭ»… В нем задания сгруппированы по 7 блокам кодификатора из всех контрольных экзаменов по биологии за все прошедшие годы сдачи экзамена в нашей стране, а их уже 5185.

Добавлены 189 вопросов года, 301 вопрос года и года.

Хотя сама форма тестовых заданий в 2017 году, но по сути ничего не изменилось :

практически невозможно придумать совершенно новые задания (школьная дисциплина биология не резиновая) и почти все вопросы — это новые тестовые задания, переработаны старые квесты.

Теперь вам не нужно «рыться» в интернете в поисках всяких тестов «заменителей», ведь найти можно.

Открытый банк заданий FIPI — мощная база для проверки ваших знаний. Правдивых ответов на тестовые задания не дается, но это обязательно подтолкнет вас к изучению смежных тем в руководствах по биологии. А для проверки своих знаний могу проконсультировать вас по всем вопросам ОБЗ (5185 ответов).

Отвечая на вопросы ОБЗ самостоятельно, опубликованные на сайте ФИПИ или читая их в моем блоге в категории «», вы затем сверяете свои ответы с моими ответами.

Если вы решили покупать вопросы с ответами в формате .pdf на любой из 7 блоков ОБЗ ФИПИ или купите сразу все разделы, напишите мне письмо [адрес электронной почты защищен] о желании совершить покупку.

После моего ответа на вашу почту вы узнаете, что у меня уже есть ваш адрес электронной почты, в тот же день (иногда сразу) после вашей оплаты, я пришлю купленные материалы.

1. Биология как наука. Методы научного познания.Итого 76 заданий — 50 руб.
2. Клетка как биологическая система. Итого 755 заданий — 400 руб.
3. Организм как биологическая система. Итого 991 задание — 500 руб.
4. Система и разнообразие органического мира. Итого 717 заданий — 350 руб.
5 … Человеческий организм и его здоровье. Итого 711 заданий — 400 руб.
6. Эволюция живой природы.Итого 728 заданий — 400 руб.
7 … Экосистемы и присущие им модели. Итого 530 заданий — 350 руб.
8 . Ответы на вопросы КИМ ЕГЭ, добавленные в ОБЗ ФИПИ по всем блокам после экзаменов, прошедших в 2017 г. Всего 189 заданий — 250 руб.
9 . Ответы на вопросы КИМ ЕГЭ добавлены в ОБЗ ФИПИ по всем блокам после сдачи экзаменов в 2018 г. Всего 301 заданий — 350 руб.
10 . Ответы на вопросы КИМ ЕГЭ добавлены в ОБЗ ФИПИ по всем блокам после экзаменов, прошедших в 2019 году. Всего 170 заданий — 250 руб.

Все

5185 вопросов с ответами сразу на все 7 блоков Открытый банк задач ФИПИ (включая задачи с 2017, 2018 и 2019 гг.) Не может быть куплен за 3300 руб., И со скидкой 25%, то есть на 2400 руб.

Узнать результаты ЕГЭ, ознакомиться с открытым банком заданий, скачать демоверсии, кодификаторы и спецификации CMM можно на официальных сайтах информационной поддержки ЕГЭ в 11 классе.

На этих ресурсах вы можете ознакомиться с порядком проведения экзаменов, расписанием, особенностями сдачи экзаменов по различным предметам; найти ответы на часто задаваемые вопросы.

Официальные сайты ЕГЭ 2020

Чтобы понять, как выполнять экзаменационную работу, следует прежде всего ознакомиться с демонстрационными версиями контрольно-измерительных материалов (КИМ) экзамена по предметам этого года. Варианты демонстрации помогут вам получить представление о структуре будущих КИМ, количестве задач, их форме и уровне сложности.Кроме того, демонстрация содержит критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, которые дают представление о требованиях к полноте и правильности записи ответа. Эта информация полезна для разработки стратегии подготовки к экзамену.

При просмотре демонстраций ЕГЭ 2020 KIM следует иметь в виду, что включенные в них задачи не отражают всех проблем с контентом, которые будут тестироваться на ЕГЭ. Полный перечень вопросов и тем, которые можно отслеживать на ЕГЭ, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных учреждений.Вы можете использовать его, чтобы спланировать просмотр материала перед экзаменом.

FIPI ежегодно готовит справку об изменениях в CMM по каждому учебному предмету, она также выкладывается вместе с демонстрациями. Преподаватель-предметник, даже если он не входит в число преподавателей-организаторов экзамена и не входит в состав экспертов предметной комиссии, должен ознакомиться с методическими указаниями, подготовленными на основе анализа результатов прошлогоднего ЕГЭ, и рекомендациями по проведению ЕГЭ. предметные комиссии для проверки выполнения заданий с развернутым ответом, чтобы знать процесс изнутри и суметь объяснить своим ученикам все особенности предстоящих экзаменов.

Также на сайте ФИПИ есть бесценная вещь — Открытый банк заданий ЕГЭ. Банк содержит большое количество заданий, используемых при составлении вариантов ЕГЭ ЦИМ по всем учебным предметам. Его можно использовать для самостоятельной подготовки к экзамену. Это значительно поможет выпускникам сориентироваться в экзаменационном материале, потренироваться в выполнении типовых заданий. Учителю также необходимо время от времени использовать материалы. Откройте банковские задания экзамена и включите их как элемент урока при повторении материала.

Правильный выбор материала для приготовления — очень важный момент. Не секрет, что на ЕГЭ зарабатывают многие недобросовестные авторы и издатели;

Родители и учителя должны четко понимать и объяснять своим детям, что только специалисты ФИПИ разрабатывают задания для ЕГЭ КИМ. Поэтому при подготовке необходимо использовать исключительно официальные источники.

Еще одно важное предупреждение для выпускников и их родителей — не доверять разного рода мошенническим предложениям купить накануне экзамена якобы реальные задания и ответы ЕГЭ.Для защиты тестовых материалов от утечек принимаются беспрецедентные меры безопасности. Те, кто купил якобы настоящие КИМ перед экзаменом, в лучшем случае потеряли деньги, а в худшем — время, которое можно было бы с пользой потратить на подготовку к экзамену. Результат — низкие оценки за работу.

На официальном сайте ФИПИ появилась обновленная версия банка заданий для самоподготовки к ЕГЭ. Это действительно большое событие, и сейчас мы расскажем, почему.

Чем отличается этот банк вакансий

Банк заданий ФИПИ имеет одно очень существенное отличие от любого другого сайта, где вам предложат онлайн-подготовку к ЕГЭ — ВСЕ ЗАДАЧИ, СДЕЛАННЫЕ АВТОРАМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ … Вы должны понимать, что только на этом сайте вы сможете решать тестовые вопросы, придуманные создателями реальных экзаменационных заданий, а значит, они будут максимально приближены к тому, что проверят летом на экзамене.

Чем новый банк вакансий FIPI отличается от старого

Действительно, банк задач на сайте FIPI далеко не нов. Он существует уже много лет и ежегодно пополняется новыми тестовыми вопросами (кстати, на сайте есть и старая версия банка задач).Новая версия банка задач уникальна для FIPI в том, что она намного удобнее для пользователя. Новый формат предполагает введение правильного ответа онлайн и мгновенный результат. Согласитесь — это удобно! Теперь вы можете самостоятельно подготовиться к ЕГЭ прямо на сайте ФИПИ и при этом увидеть четкие результаты.

А теперь предлагаем вам ознакомиться с новым банком заданий ЕГЭ от ФИПИ по предметам (в новом банке пока нет заданий по базовой математике и катайскому языку).

Оценка

две части в том числе 19 задач . Часть 1 Часть 2

3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы

Но можно сделать компас Калькуляторы на экзамене не используется .

паспорт ), проход и капилляр или! Разрешить взять с собой вода (в прозрачной бутылке) и еда

Экзаменационная работа состоит из , двух частей, , включая , 19 заданий, . Часть 1 содержит 8 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 содержит 4 задания повышенной сложности с кратким ответом и 7 задач высокого уровня сложности с подробным ответом.

На экзаменационную работу по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы на задания 1-12 записываются в виде целого или конечного десятичного числа … Впишите числа в поля ответа в тексте работы, а затем перенесите их в форму ответа № 1, выданную экзамен!

При выполнении работ можно использовать выданные вместе с работой. Используйте только линейку , но вы можете сделать компас своими руками. Не используйте инструменты, на которых напечатаны справочные материалы. Калькуляторы на экзамене не использовались .

Во время сдачи экзамена необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность (, паспорт, ), , пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами ! Разрешить взять с собой воды (в прозрачной бутылке) и еды (фрукты, шоколад, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

Facebook

Твиттер

В контакте с

одноклассники

Google+

человек для чтения на языках мира. Публикации в сети GIA по всем желающим (липучкам). В любое время суток, когда вы делаете много мыслей?

Isulat muna ang numero ng gawain (26, 27, atbp.), И найти подробную информацию.Сделайте это и узнайте больше.

Используйте текст и полный текст 26-31.

Pumapasok kami saan edad kung saan ang edukasyon, kaalaman, propesyonal na kasanayan isang mapagpasyang papel sa kapalaran ng isang tao. Нанг валанг кааламан, в соответствии с параанами, дает много возможностей, это невозможно, чтобы сделать гумана, чтобы создать капаки-пакинабанг … Это дает новые идеи и прекрасные идеи. хинди можно научиться делать.И для этого, этот каталинухан, как это сделать, каждый новый взгляд, сочувствует, отвечает за моральные устои, как это делают, когда вы делаете что-то вроде того, что может быть … лучший и лучший на хинди только тао, есть только тао агхам, он знает мораль всех нангьяяри, созданных с помощью роботов и роботов. Пангкалахатанг обучения может быть создан на хинахарап, в том числе и в том, что касается всех вещей, и несет ответственность за моральные принципы для всех малилихов.

Публикация всего, что сейчас происходит от нас. Dapat lagi kang matuto. Повесить на родной, хинди только на тему, узнать все самые интересные. Kung titigil ka sa pag-aaral, hindi ka makakapagturo. Para sa kaalaman ay lumalaki and nagiging mas kumplikado. Dapat tandaan на самые популярные канадские часы для людей является kabataan. В кабатаан, в пагкабате, в пагбибинате, в кабатаан, на котором есть все, что нужно.

Аламин, как звучит хинди, дает возможность слушать песни на халаге, в «пахинги», когда мы говорим о лучшем на трабахо, хуваг пуан и ваш любимый язык, как всегда, на любой карте, когда вы говорите. на «информация». Получите ваши сарили для детей, для детей и взрослых.

И вы можете узнать много нового о бинате: скучно и весело! Alamin mo lang at nasaan ang natitira, libangan? Диба дапат масая тайо?

Хинди.Приобретение невероятных и качественных результатов является надежным. Mahirap the pagtuturo kung hindi tayo makakahanap ng kagalakan this. Создавайте поиск и использование любых материалов и книг, которые могут быть интересны, они несут в себе многие другие, какие есть в любом случае …

(Д.С. Лихачев)

Создавайте смешанные тексты. Чтобы сделать это, выделите яркие фрагменты семантических текстов и изучите их на любом языке.

Получить сообщение

Суммарный семантический фрагмент может быть равен:

1) сообщение, которое создается на основе 21-го символа;

2) моральная ответственность перед агхамом;

3) игры — времяпрепровождение;

4) получать удовольствие от просмотра.

Различные формулировки планов могут быть, на хинди, представляют собой какой-либо фрагмент идеи, а также на каждый семантический блок. на элементе:

1) Тунгулин: создавайте новые идеи, используя хинди, используя макины;

2) катанги: участвуют в том, что они делают, какие новые идеи, отвечают моральным принципам.

Элементы сагот могут быть найдены на разных языках

Указаны сагот

Суммарные данные, которые можно найти на разных языках:

1), можно найти

2) НАСА КАБАТААН, НАСИПИРОВАТЬ, ТАО ИМУЩЕСТВЕННО.

Кадахиланан может быть использован на разных языках

Показан

Этот список имеет несколько значений, насчитывающих

из

, которых насчитывается

из

. Классы сладостей включают в себя лаки, лаки, катанги, как сделать, чтобы узнать, как и все;

Просмотр изображений, полученных при помощи изображений, представляет собой упаковку эмпатии; открывает мир и мир.

Элементы саги можно найти на разных языках, добавить к ним

Добавить к

Палиловые элементы можно найти на других сайтах.

Пананагутан тао моральная ответственность за «все машины и роботы», пример:

1) проблемы решают проблемы, связанные с языком, большим числом XX. во всех случаях, когда происходит активная работа, эти катанги и директивы по моделированию XXI века.Хинди набаго;

2) Технология и технология является хинди только с положительным эффектом на языке, который дает возможность потенцировать на банте на сангкатаухане.

Вы можете использовать другие изображения

Нанесите на себя акда «давай из жизни». Воспользуйтесь текстами и кааламанами на агхаме, объедините их с другими аргументами (палитрами), чтобы научиться чему-то новому.

Получить сообщение

Суммарный аргумент (паливанаг) может быть использован в различных странах:

1) в современном мире, каждый из нас очень удобен в использовании, лучше всего подходит для этого;

2) современные методы содержат информацию о проблемах, которые позволяют получать новую информацию и информацию.

Все изображения (паливанаг) доступны ибигей

FIPI (Федеральный институт педагогических измерений) является учреждением, в котором участвуют все необходимые данные:

  • , которые открываются и открываются.
  • открыть и загрузить CMM для различных пакетов;
  • создание системы отображения результатов для классов с 9 по 11;
  • панель поддержки и отправка информации Рособрнадзора;
  • просмотр и просмотр пантов на экране и в коллекции;
  • организация совокупности;
  • предлагает международную образовательную программу и проект.

Официальный портал информации FIPI (http://www.fipi.ru) дает возможность получить самую актуальную информацию о веб-сайтах, опубликованных на сайте OGE на 2018 PAGGAMIT. Instituto of:

  1. Документы, которые публикуются на балансе управления для выполнения сертификатов приложений.
  2. Кодификатор и кодификатор для всех пакетов.
  3. Демо-версии таковых из различных FIPI, которые позволяют увеличить 9 и 11 классов для детей.
  4. Библии в переводе на русский язык.
  5. Материалы на пансури и память.

Большая идея OGE 2018 для 9-го поколения

Предназначена для того, чтобы получить доступ к обучению детей, посещающих секондарью, многообещающего гимназии и гимназии. Создавайте фотографии с помощью этих 9 игр, которые несут в себе OGE в течение 2017-2018 годов.

Самые лучшие идеи

Хинди, как много примеров, в 2018 году, когда они есть, когда есть 5 пакетов, дают на них (Русо и математика, и другие) как можно больше пумили на каждый сарили, наложенный на сумму в списке:

  • агам панлипунан;
  • касайсаян
  • писика;
  • Информатика;
  • биология;
  • хеография;
  • кимика;
  • панитикан;
  • banyagang wika: Ingles, Aleman, Pranses o Espanyol.

Талантливые мысли в двух разумных предложениях НГЕ на хинди доступны. Возможные варианты, которые можно использовать, как сделать, чтобы понять хинди 2 группы 4, и выбрать один из классов, которые можно использовать в своих сари, которые используются в руководстве для обучения.

Айон в Министерстве образования и науки, касайсаян и баньяганг вика на инаангкин на сапилан.

Современная CMM-система

Благодаря новым технологиям, предназначенным для ОГЕ, вы создаете учебные и учебные заведения, создавая новые и создаваемые учебные заведения. Начиная с 2018 года, для всех учеников, лицей и гимназий Российской Федерации, вы можете увидеть, как это сделать, если вы хотите, чтобы они были особенно популярны в ФИПИ.

Решение с постоянным размещением:

  1. Принятие решения, необходимого для перехода на любой другой язык.
  2. Следите за всеми антуражами, полученными при помощи этих 9 ловушек.
  3. Построение наиболее точной траектории для образовательных учреждений в различных странах.

Понимание результатов в OGE

в 2017-2018 годах, когда учащиеся девятиклассников участвуют в обучении, чтобы получить результаты, которые могут быть использованы для изучения. Это очень махалага для людей, которые хотят научиться работать в школе, чтобы получить доступ к престижным школам и лицеям в России.

Минимальный порог для хинди бабаба на 4-х умных из 5-ти пакетов — это один из самых подходящих для изучения сертипиков!

Теперь, когда вы получаете доступ к огромному количеству людей в одном приложении, вы создаете пангалав (и как бы то ни было) в режиме реального времени. Багаман, возможно, сделает 2 из 5 пакетов.

Устные бахаги на русском языке

Последние новости на 2018 год позволяют получить устные знания на русском языке.Это дает возможность получить результаты аудита, которые позволяют получить много результатов на хинди, чтобы получить доступ к нашим знаниям в России, которые позволяют получить доступ к уникальным методам .

Tungkol sa pagbabago, tingnan ang video ni Anna Mozharova:

Mahahanap вы можете больше узнать о нашей информации, чтобы получить новые идеи, которые появляются в течение последних 9-20 месяцев 2017 года. , через который можно получить доступ к FIPI, чтобы получить доступ к многим независимым пакетам, на страницах нашего портала с информацией.

Поиск ОГЭ 2018

Maagang panahon

Математика

Биология

Heograpiya

Mga wikang banyaga

Люны

Виканг Русо

Mga Informatic

Агам панлипунан

Панитикан

Новые страницы

Математика

Биология

Heograpiya

Mga wikang banyaga

Виканг Русо

Люны

Mga Informatic

Агам панлипунан

Панитикан

Пангунахинг Панахон

Большая баняга

Большая баняга

Виканг Русо

Биология

Агам панлипунан

Mga Informatic

Панитикан

Mga Informatic

Panitikan

Математика

География

Агам Панлипунан

Новое бронирование панахона

Виканг Русо

Математика

Агам панлипунан

Mga Informatic

Биология

Панитикан

Большая баняга

География

Люны

Все

Все

Muling pagkuha ng Setyembre

Виканг Русо

Математика

География

Биология

Люны

Агам панлипунан

Mga Informatic

Панитикан

Большая баняга

Huling muling pagkuha (по решению Государственной избирательной комиссии)

Виканг Русо

Люны

География

Биология

Математика

Агам панлипунан

Mga Informatic

Панитикан

Большая баняга

Все

Можно документацию по киноконтролю и системе CMM — кодификаторам и программам.Если вы называете своих друзей на сайте, вы можете использовать их демо-версии KIM на всех сайтах нашего веб-сайта.

Демо-версия НГЭ социальных исследований 2018 (9 класс GIA)

Демо-версия липосакции OGE пагпипилиан + сагот
Pagtutukoy mag-скачать
Кодификатор mag-скачать

Кабууанг гавейн — 31; это известно о многих событиях: с большими саготами — 25, с подробными саготами — 6; са антас нг кахирапан: B — 16; П — 13; SA 2.

Лучшая цена на продажу — 39.

часов в день открытия OGE 2018 в публикации — 180 минут.

Вариант написания OGE на языке является идеальным для того, чтобы использовать свой обычный калейдоскоп на странице и опубликовать его, чтобы создать идею, которую можно найти в любой точке, где можно найти много интересного. нито.

представлены здесь для просмотра записей с подробным описанием, демонстрацией, созданной на основе демонстрации, ротации, которую можно создать, чтобы создать идеальную запись, содержащую несколько важных записей. detalyadong sagot.

Публикации из разных уголков мира, опубликованы 31 января. Бахаги 1 содержит 25 статей с основными сюжетами, их 2 содержит 6 статей с подробными рассказами.

3 часа (180 минут) начат для перехода на режимы просмотра на практике.

Сегменты от 1 до 20 связаны с любой цифрой, которая может быть использована в двух других саго. Эта фигура создана в соответствии с типами изображений, связанных с трафаретами, и ее можно использовать в одной из двух частей.

Смотрят на события 21-25 года, когда они читают номера. Создавать сюжеты в разных стилях текстов, узнавать и других характерных персонажей, и использовать их в форме, описанной в Биланге 1.

Kasama в Bahagi 2 текстовых и 6 текстов для детей (26-31). Чтобы получить эту информацию: получить подробную информацию из текстов, чтобы получать (касаться халимбавы) независимых поисков информации; Получите информацию из текста на накуханг кааламан на курс; Вы можете использовать его для того, чтобы посмотреть, как сидеть наедине с собой; ipahayag и patunayan ang kanilang sariling мнение.Сюжеты о бахагах 2 созданы в форме 2

Вы можете получить такие аралины, которые вы можете использовать в проекте. На хинди собраны черновые записи, предназначенные для выставления оценок.

Натуральные инструменты для хороших друзей.

Taon-taon, демонстрационные демонстрационные материалы, которые можно найти, можно опубликовать на официальном веб-сайте FIPI. Noong Agosto 21, 2017, пагпапакеты, кодификаторы и материалы по управлению KIM OGE 2018 опубликованы, касаются их страниц в журнале.

Демо-версия OGE в течение 2018 года (GIA класс 9)

Демо-версия программы, используемой в OGE пагпипилиан + сагот
Pagtutukoy mag-скачать
Кодификатор mag-скачать

Кабууанг гавейн — 31; это известно о многих событиях: с большими саготами — 25, с подробными саготами — 6; са антас нг кахирапан: B — 16; П — 13; SA 2.

Лучшая цена на продажу — 39.

Всего страниц в KIM 2018 в течение всего года в 2017 году.

Система для ввода индивидальных запросов и ответов на вопросы

Вашонг исинагава на трабах имеет 39 очков. Ang bawat tama na nakumpleto na gawain 1-21, 23-25 ​​мая, 1 пунто.

Гавейн 22 является синусурией в сумме, на протяжении всей жизни: 2 пунта — без перерыва; 1 пунтош — пагкакамали анг нагава; 0 пунто — дайте много головокружения.

Бахаги 2 являются синусами, зависящими от правильного и полного описания.

Для полной и простой игры с 26 по 28, 30 и 31 2 раза. Kung ang sagot ay hindi kumpleto — 1 балл.

Для полной и простой игры на 29, 3 ночи. На хинди полный выбор, иждивен к представлению важных вопросов — 2 или 1 балл.

Кая, для просмотра Bahagi 2 (есть и полный список статей по всем анимациям), их можно сделать максимум на 13 пунктов.

Taon-taon, демонстрационные демонстрационные материалы, которые можно найти, можно опубликовать на официальном веб-сайте FIPI. Noong Agosto 21, 2017, пагпапакеты, кодификаторы и материалы по управлению KIM OGE 2018 опубликованы, касаются их страниц в журнале.

Демо-версия OGE в течение 2018 года (GIA класс 9)

Демо-версия программы, используемой в OGE пагпипилиан + сагот
Pagtutukoy mag-скачать
Кодификатор mag-скачать

Кабууанг гавейн — 31; это известно о многих событиях: с большими саготами — 25, с подробными саготами — 6; са антас нг кахирапан: B — 16; П — 13; SA 2.

Лучшая цена на продажу — 39.

Всего страниц в KIM 2018 в течение всего года в 2017 году.

Система для ввода индивидальных запросов и ответов на вопросы

Вашонг исинагава на трабах имеет 39 очков. Ang bawat tama na nakumpleto na gawain 1-21, 23-25 ​​мая, 1 пунто.

Гавейн 22 является синусурией в сумме, на протяжении всей жизни: 2 пунта — без перерыва; 1 пунтош — пагкакамали анг нагава; 0 пунто — дайте много головокружения.

Бахаги 2 являются синусами, зависящими от правильного и полного описания.

Для полной и простой игры с 26 по 28, 30 и 31 2 раза. Kung ang sagot ay hindi kumpleto — 1 балл.

Для полной и простой игры на 29, 3 ночи. На хинди полный выбор, иждивен к представлению важных вопросов — 2 или 1 балл.

Кая, для просмотра Bahagi 2 (есть и полный список статей по всем анимациям), их можно сделать максимум на 13 пунктов.

Ladda ner OGE-demot for sociala studier. Демонстрация оч и социальная студия. Boka dagar för huvudperioden

Grundläggande allmän utbildning

Samhällsvetenskap

Демоальтернатив, кодирование и спецификация для OGE 2019 от социальной студии FIPI: s officiella webbplats.

Ladda ner OGE-demoen 2019 tillsammans med kodifieraren och specikationen på länken nedan:

Håll ögonen öppna for information om våra webbseminarier och sändningar på YouTube-kanalen, mycket snart kommer vi att diskutera förberedelserna for CSE i Social Studier.

Strukturen och böckerna motsvarar den moderna kodifieraren av innehållselement i amnet på grundval av vilket styrmätningsmaterialet (CMM) for OGE sammanställs. Handboken innehåller avsnitt: «Человек и самхалле», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера», «Политика для политики и социального обеспечения», «Право». Fullständighet, kompakthet, tydlighet och tydlighet i presentationen — i form av tabeller och diagram — säkerställer maximalffektivitet i förberedelserna för tentamen utan att vulvera ytterligare litteratur.

Elever som har lyckats godkänt OGE я samhällsstudier hävdar att rekommendationen att läsa hela arbetets text innan uppdragen påbörjas ger godffekt vid slutförandet av arbetet. Vid läsning av arbetet tas emoell stress bort, hjärnaktivitet skickas till materialanalys och examen ingår i produktiv kognitiv aktivitet, vilket leder till höga poäng för arbetet. Некоторые материалы для изучения и демонстрации версий Единого государственного экзамена по общественным наукам за 2019 г., publicerad på FIPI: s webbplats.

Всего лучших альтернатив на 31 страницу. Del 1 innehåller 25 uppgifter, varav de första 20 innebär val av ett korrekt svar från de fyra föreslagna Alternativen, och uppgifter 21-25 — ett flera svar. Del 2 innehåller texten och 6 uppgifter till den, vilket föreslår att du skriver ett detaljerat svar till dem.

De första 20 uppgifterna i arbetet testar kunskapen om samhällsvetenskursen i följande avsnitt: människor och samhälle (uppgifter 1–4), spirituell kultur (uppgifter 5–6), uppiftergifter 5–6ä10), ekonomi 7–13–7 оч политика и социальное обеспечение (уппдраг 14–16), отставание (уппдраг 17–20).Uppgifter 21–31 tilldelas inte en specific innehållsrad, eftersom de är inriktade på att testa, för det första, ämnesfärdigheter.

Del 1

Svaret på uppgifterna 1–20 är en siffra som motsvarar numret på rätt svar.

Uppgift 1

Vilka av följande termer används främst för att beskriva samhällets politiska sfär?

  1. stammar, гражданин
  2. класс, класс
  3. республика, федерация
  4. костнадер, винст

Det finns dokument som reglerarstrukturen och innehållet i KIM — kodifierare och specificikationer.Vi inbjuder dig att bekanta dig med dem, liksom KIM-demos i alla ämnen, på vår webbplats.

Демо НГЭ Социальные исследования 2018 (GIA grad 9)

Демо НГЭ Общество альтернатива + сварка
спецификация nedladdning
кодификатор nedladdning

Всего апгифтер — 31; av dem beroende på typ av uppgifter: med ett kort svar — 25, med ett detaljerat svar — 6; av svårighetsnivå: B — 16; П — 13; БИ 2.

Максимальный первичный — 39.

Общий день для OGE 2018 для социальной студии — 180 минут.

Demonstrationsversionen av CSE for företaget är avsedd att möjliggöra for alla tentamensdeltagare och allmänheten att få en uppfattning om undersökningsarbetets structure, antal och form av upgifter samt deraskomå.

Ovanstående kriterier för att bedöma utförandet av uppgifterna med ett detaljerat svar, ingår i demoversionen av tentamen, gör att du kan få en uppfattning om kraven på fullständighet och korrekthet fört att.

Examinationsarbete består av två delar, inlusive 31 uppgifter. Del 1 Innehåller 25 улучшил med ett kort svar, del 2 innehåller 6 Uppgifter med ett detaljerat svar.

3 тиммара (180 минут) tilldelas examensarbetet i samhällsvetenskap.

Svar på uppgifter 1–20 registreras som en enda siffra, vilket motsvarar numret på rätt svar. Skriv detta nummer i svarsfältet i verket, och överför det sedan до svarsformulär nr 1.

Svaret på övningar 21–25 är en sekvensordning.Skriv svaret i svarfältet i texten på verket utan mellanslag, komma och andra ytterligare tecken och överför sedan det till svarsformulär nr 1.

Del 2 innehåller texten och 6 uppdrag till den (uppdrag 26–31). För att slutföra dessa uppgifter är det nödvändigt: att välja nödvändig information from texten, för att avslöja (включительно пример) dess индивидуелла bestämmelser; korrelera информация от texten med den kunskap som erhållits под studiet av kursen; Tillämpa befintlig kunskap för att analysera sociala positioner; uttrycka och motivera sin egen åsikt.Svar på uppgifterna i del 2 är inspelade på svarbladet nr 2.

När du slutför uppgifter kan du använda utkastet. Utkast till poster tas inte med i beräkningen vid utvärderingen av arbetet.

De poäng som erhållits for de slutförda uppgifterna summeras.

Sociala studier — дисциплина для учащихся, функционирующих и участвующих в самхаллетах, на людях и отношениях. Ämnet ligger i korsningen mellan flera vetenskaper — rättsvetenskap, sociologi, statsvetenskap, etik, filosofi, history och ekonomi.Samhällsvetenskapen är indelad и avsnitt: kunskap, andligt liv, lag, sociala Relationser, människor i samhället och andra. OGE i samhällsstudier är inte ett Obljatoriskt ämne för slutförande i 9: e klass, men många väljer det. Anledningen till motivets popularitet är det relativa innehållet. Дессутом ар денна ученик ан ав карнорна, ом одиннадцать гур в и лекционерна 10-11 мед ан хуманитер партисхет.

Samhällsstudier är det ämne som de minsta studenterna inte gör i tentamen, vilket bekräftar uppgifternas enkelhet och tillgänglighet.Men denna schemelin har ett antal funktioner: du måste känna till teorin (лагар, термер, лагар, бегрепп), тиллямпа кунскап и практикен, кунна формулера дин его ген åsikt och förstärka ден мед аргумент.
Huruvida det blir svårt under tentamen beror på nivån for en viss student. Regularitet i utbildning och systematisk, flit i skolan gör att du kan klara provet utan problem.

I förberedelseprocessen är viktiga:

  • Ordningsnoggrannhet;
  • Kunskap om terminologi och förmågan att arbeta med den;
  • Förmågan att rationellt fördela tid för uppgifter;
  • Пт ориентирование ином олика ветенскапер.
Enligt statistik är den svåraste delen lagen. Det är med frågor från det juridiska blocket som många studenter inte kan hantera. Lär känna Till OGE i sociala studier.
  • Den viktigaste punkten är svarets tydlighet. Inom samhällsvetenskapen hjälper inte mycket text om någonting. Specifikationerna är mycket viktiga. Om ett par rader ges för ett svar, är det nödvändigt att visa essensen på ett kortfattat och informativt sätt.
  • Inte bara lära sig teori, utan också lära sig att tillämpa den.Детта hjälper онлайн-тестер и обработка.
  • Välj rätt förberedelsemanual. Vi rekommenderar att du konsulterar en handledare eller lärare.
  • Avsätt tid for utbildning att vara systematisk, omfattande och regelbunden.
  • Användningen av ytterligare experthjälp ger sina resultat: enligt undersökningar klarat studenter som student med handledare eller på kurser examen 30% bättre än resten.
Vilka typer avppgifter kan ingå i tentamen?
  • Markera de allmänna egenskaperna och egenskaperna hos fenomen och processing;
  • Uppdelningen av element i grupper enligt karakteristiska drag;
  • Arbeta med диаграмма, график;
  • Dela åsikter och fakta i grupper;
  • Planera texten;
  • Formulera dina tankar om ämnet.
Du kan också förbereda dig för tentamen på sex månader — denna period räcker om du har grundläggande kunskaper och du bara behöver upprepa materialet. «Jag kommer att lösa OGE i sociala studier» hjälper inte bara att utbilda förmågan att utföra karakteristiska uppgifter, utan kommer också att ge en möjlighet att hantera ångest och lära sig att använda tiden ration. Den statliga slutcertifieringen för akademiker i nionde klass är för närvarande frivillig, du kan alltid vägra och ta de vanliga Традиционная экзамена.

Vad är mer attktiv än formen av OGE (GIA) for akademiker from 9. klass 2019? Genom att genomföra direct certifiering i denna nya form kan du få en oberoende bedömning av utbildning av studenter. Alla uppgifter for OGE (GIA) presenteras, я формирую специальную форму, которая является одним из innehåller frågor med val av svar på dem. En direct analogi med tentamen. Я det här fallet kan du ge både korta och detaljerade svar. Vår sida webbplatsen hjälper dig att förbereda dig väl och verkligen utvärdera dina chanser.Utöver detta gIA- och OGE-test online med Verifiering av svar hjälper dig att bestämma det ytterligaret valet av en specialiserad gymnasiet. Du kan själv enkelt bedöma din kunskap om det valda ämnet. För detta erbjuder vårt projekt olika tester inom ett antal discliner. Vår webbplats tillägnad förbereder sig for leveransen av GIA 2019 år 9 klass online , hjälper dig fullständigt att förbereda dig for det första allvarliga och ansvarsfulla testet i livet.

Все материалы на веб-сайтах представлены в en enkel, förståelig form.Oavsett om du är en utmärkt elev i din klass eller en vanlig genomsnittlig student — allt är nu i dina händer. Du kommer inte att vara överflödig att besöka vår. Хар хиттар ду свар па алла дина фрегор. Var beredd på det svåra testet av OGE, GIA och resultatet kommer att överträffa alla dina förväntningar.

Критерии оценки ЕГЭ по литературе. Критерии оценки для заданий на экзаменах по обществознанию от fipi.

С 2001 года многие школьники познакомились с новым видом экзамена — ЕГЭ (ЕГЭ), несмотря на то, что его внедрение в систему школьного образования прошло гладко, они не стали его меньше бояться.Будущих выпускников интересуют вопросы о количестве предстоящих экзаменов, а также о баллах, которые они должны получить.

Единый государственный экзамен

Существует три типа минимальных баллов, которые студенты могут получить по результатам пройденного ЕГЭ:

  • Первый тип дает право на получение аттестата;
  • Второй дает возможность подавать документы в высшие учебные заведения страны;
  • Третьего достаточно для поступления на бюджетной основе на конкретную специальность, в конкретный вуз страны.

Неудивительно, что для многих студентов ЕГЭ стал довольно сильным эмоциональным испытанием, на самом деле не стоит слишком сильно накидываться перед сдачей экзаменов, нужно хорошо подготовиться и быть уверенным в себе. Несмотря на суровость поведения, это всего лишь экзамен, который можно пересдать в случае неудачи. При правильном обучении и подходе сдать экзамен не так уж и сложно.

В формах ЕГЭ представлены различные задания, их нужно выполнить за определенное время, по мере их сдачи студент получает начальные баллы, для каждого предмета свои максимальные значения.При проверке уровня знаний первичные баллы переносятся в результирующие и именно они и вводятся в аттестат, они являются основными при поступлении в вуз.

Проходные баллы, запланированные на 2018 год

До экзамена еще есть время, и многие желающие могут ознакомиться с проходными баллами в 2018 году не только для того, чтобы их знать, но и иметь возможность заранее подготовиться к экзамену.

Арт. 5 класс 4 класс 3 класс Не прошел
Русский язык 72 и более 58 — 71 36–57 35 и менее
Математика 65 и более 47–64 27–46 26 и менее
Физика 68 и более 53–67 36–52 35 и менее
Иностранный язык 84 и более 59 — 83 22–58 21 и менее
География 67 и более 51–66 37–50 36 и менее
Информатика 73 и более 57 — 72 40–56 39 и менее
Общественные науки 67 и более 55–66 42–54 41 и менее
История 68 и более 50–67 32–49 41 и менее
Литература 67 и более 55–66 32–54 31 и менее
Биология 72 и более 55–71 36–54 35 и менее
Химия 73 и более 56–72 36–55 35 и менее

Многие вузы заранее объявляют балл, необходимый для поступления на бюджетное место, это позволяет реально оценить свои шансы на поступление в выбранное учебное заведение, а также выбрать наиболее подходящие варианты.В 2018 году серьезных изменений в сдаче экзамена и поступлении в вуз не ожидается, студенты могут ориентироваться на данные предыдущего года, поэтому в 2017 проходной балл для столичных учебных заведений был 80 — 90, для других городов — требования. не так высоки и варьируются в пределах 65 — 75 баллов.

Будут ли изменения в 2018 году

На первый взгляд, менять в системе образования просто нечего, тем не менее, уровень образования в нашей стране с каждым годом все ниже и ниже, можно сделать вывод, что пора все менять.Это тяжело всем ученикам, их родителям и, конечно же, учителям. Требования становятся все выше и выше с каждым годом, для многих экзамен является стрессовым, некоторые не могут справиться с таким давлением.

На сегодняшний день математика и русский язык являются обязательными для сдачи, в 2018 году планируется добавить еще. С 2009 года проводятся обязательные экзамены по предметам, которые не только выпускаются в школе, но и поступают в вузы нашей страны, поэтому неудивительно, что в планах ввести историю как еще один обязательный предмет.Планируется реализовать план в 2018 или 2019 годах, в любом случае данные будут либо одобрены, либо опровергнуты очень скоро.

Отношение к экзамену

С 2001 года отношение к ЕГЭ по-прежнему актуально, кто-то выступает против его проведения, кто-то отстаивает его как прогресс в системе образования, есть те, кто не делает акцент на этом, продолжая учиться и преподавать.

«Против» экзамена

Похожие материалы

С нового 2017-2018 учебного года внесены изменения в систему сдачи ЕГЭ в нашей стране по нескольким предметам.Слухи о грядущих изменениях ходят давно. Накануне министр образования и науки РФ Ольга Васильева подтвердила эту информацию. По ее словам, изменения коснутся ряда пунктов, в том числе ЕГЭ по литературе 2018 … В следующем году выпускники школ будут сдавать экзамен по-другому.

Нововведения, разработанные FIPI (Федеральный институт педагогических измерений), кардинально изменят саму модель проведения выпускных испытаний школьников.Планируется, что теперь экзамен будет состоять только из творческих заданий. Типовые испытания будут прекращены.

Время покажет, улучшит ли это качество проверки. Учителя, сами одиннадцатиклассники и их родители уже начали основательно готовиться к экзаменам по литературе. Какие изменения ждут выпускников при сдаче ЕГЭ по литературе?

FIPI представила свой официальный список:

  1. Отменено требование обосновывать выбор примера для сравнения.
  2. К трем предыдущим темам композиции добавлена ​​четвертая.
  3. Критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом претерпели существенные изменения.
  4. Максимум за всю работу увеличен на 15 баллов (с 42 до 57 баллов).

Отменено тестирование с одним коротким ответом, которое так часто использовали школьники, особенно троечники. Таким образом, не будет возможности заработать баллы на тестах. По мнению разработчиков, подобные нововведения вполне оправданы.Действительно, из-за его простоты и односложности ответ можно было угадать.

С помощью тестов данного типа (в текущем ЕГЭ таких вопросов 12) проверялось знание терминологии по литературоведению. Кроме того, специалисты уверены, что в таком тестировании нет необходимости. Поскольку в развернутом письменном ответе уже нужно оперировать сроками. И этого достаточно, чтобы проверить базовые знания. Теперь, чтобы успешно сдать ЕГЭ по литературе, ребятам предстоит немало потрудиться.

Начиная с 2018 года, задания по литературе будут направлены на тестирование выпускников, чтобы они могли красиво и грамотно излагать свои мысли, уметь рассуждать на основе прочитанных книг. Многие задания связаны с развитием устной речи школьников и их словарного запаса

Увеличение количества необязательных заданий

Выпускники по-прежнему смогут выбирать задания для эссе из предложенных вариантов. Если раньше было всего три задачи, то теперь список увеличился до четырех.Таким образом, выбор расширился, и ученик может остановиться на интересном вопросе, чтобы ответить на работу.

Напомним, что для темы эссе была предложена более ранняя литература трех периодов:

  • из древнерусского языка в литературу первой половины XIX века;
  • вторая половина 19 века;
  • Русская литература ХХ века.

В 2018 году разработчики добавили работы конца XIX — начала XXI веков.Теперь включена и «новейшая» литература нашего государства. Сюда же входят работы, появившиеся за последние десять лет. Добавление четвертой темы для сочинения является наиболее важным нововведением на экзамене по литературе.

Тот факт, что темой рефератов стали произведения постсоветского периода, вовсе не означает, что выпускникам следует читать каких-либо конкретных авторов (обязательных имен в списке нет). Это нововведение позволит экзаменатору раскрыть заданную тему по своему выбору на основе литературных произведений конца ХХ — начала ХХI веков.

Объем эссе будет расти

Что касается минимального объема развернутого эссе, то он стал больше. В этом году в вашем ответе было достаточно 200 слов. В следующем году это количество увеличится на 50 до 250 слов.

Изменились требования к мини-сочинениям. Они стали более четкими и конкретными. Если раньше нужно было написать текст длиной 5-10 предложений. И, как вы знаете, предложения тоже короткие, например, из трех слов.

Есть и сложные, использующие большое количество поворотов и вводных слов. Теперь все стало предельно ясно. Мини-рассказ должен быть не менее 50 слов. Это касается любых задач, связанных как с анализом текста, так и с задачами сравнения и сравнения.

Упрощение подходящих заданий

В следующем году предлагается максимально упростить задачи сравнения. Чтобы показать свой кругозор чтения, выпускникам пришлось сравнивать текст по двум произведениям. Теперь одного будет достаточно, чтобы оправдать ваш выбор.

Критерии оценки уточняются

Долгое время специалисты думали над вопросом, как оценить знания студентов в полной мере и максимально объективно. Ведь сейчас нет заданий с короткими ответами, делающих автоматическую проверку знаний.

С 2018 года предложено ужесточить критерии оценки ЕГЭ для выпускников. Уточнено, что помимо тестирования, учитывающего знание терминологии, задание должно содержать пять рефератов по выбранным темам

.

По словам разработчиков, теперь единый экзамен будет максимально приближен к традиционному варианту школьного экзамена.Возможно, со временем ЕГЭ вообще отменит.

Специалисты, участвующие в разработке новой модели ЕГЭ по литературе, продолжают работу над системой оценки знаний по данному предмету. Они проводят встречи, озвучивают проблемные вопросы, высказывают мнения, пытаются найти оптимальные решения.

Открыт новый ЕГЭ по литературе

Пробный (экспериментальный) ЕГЭ по литературе с некоторыми изменениями, уже официально утвержденными на данный момент, был проведен впервые в учебном году (2015-2016) в 13 субъектах Российской Федерации.В нем приняли участие более 1000 студентов из 60 учебных заведений.

Стоит отметить, что 94% учителей по литературе остались довольны результатами эксперимента по внедрению новой модели ЕГЭ по данному предмету. По их мнению, на сегодняшний день такой вариант экзамена позволяет в полной мере дать объективную оценку знаний студентов.

Но выпускникам не о чем беспокоиться. Обновленный экзамен практически не отличается от тестов прошлых лет.Да и госэкзамен по литературе вряд ли станет сложнее. У выпускников это не вызовет никаких затруднений.

Уже в Интернете разработчики опубликовали демоверсию ЕГЭ 2018 года с ответами и критериями. Будущие выпускники, родители, учителя и все желающие могут ознакомиться с демонстрационной версией и понять структуру тестовых и измерительных материалов, количество заданий, их форму и уровень сложности.Это дает общее представление о требованиях, которые будут предъявляться к ответам на экзамен по литературе.

Видео новости

Ежегодно около 40 тысяч выпускников выбирают ЕГЭ по литературе. Это связано с тем, что данный предмет является обязательным для поступления на такие специальности как: филолог, лингвист, учитель гуманитарных наук. Около 90% соискателей, выбравших этот сертификат, преуспевают. Однако не все добиваются высоких результатов.

Кто-то недостаточно хорошо знает содержание классики, кто-то не доучивает теорию.Но основная причина неудач — незнание формата экзамена и непонимание того, что ожидают увидеть эксперты.

Ознакомьтесь с нововведениями и критическими требованиями к внедрению, чтобы избежать роковой ошибки и не потерять заветные цифры.

Базовый:
— В KIM 17 заданий, из которых базовый уровень сложности — 12 (короткий ответ), продвинутый уровень — 5 (подробное объяснение).
— Порог — 8 первичных баллов (32 вторичных или тестовых).
— Использование дополнительных материалов не предусмотрено, то есть ничего нельзя брать с собой, кроме черной гелиевой ручки и паспорта.
— Работа рассчитана на 235 минут.

Структура экзамена

Тест состоит из 2-х разделов.

Часть I состоит из двух частей. В первую входят эпические, лироэпические, драматические произведения №1-9. Вторая — оценка лирического произведения — №10-16. Более того, нет. 8, 9, 15, 16 требуется для ответов на 5-10 предложений по форме 2;

Часть II представлена ​​в формате полноценного эссе объемом не менее 200 слов.Его тему следует выбрать из 4 предложенных.

Критерии оценки

Как уже было сказано, минимум 8, а максимум 57 за весь тест. Давайте подробнее рассмотрим систему оценок ниже:

  • для правильного числа 1-7 и числа 10-14 дают — 1;
  • чисел восемь и пять оценены в — 5;
  • вопросов 9 и 16 оценка — 10;
  • последняя позиция самая дорогая — 15.

Здесь нужно иметь в виду, что получить максимум возможного можно только в том случае, если ваш ответ соответствует критериям, привлекая литературные аргументы, последовательность и соблюдение речевых норм.В противном случае ваша работа будет оценена лишь частично.

Тема

Основная сложность в том, что вам придется обрабатывать много материала. В кодификаторе этого элемента упоминается:

  • 9 стихотворений;
  • 150 стихотворений;
  • 6 штук;
  • 11 романов;
  • 20 этажей;
  • 4 этажа.

Их ученик должен тщательно изучить и уметь использовать их во многих отношениях. Ведь этих книг не будет с вами в аудитории.

Состав 17

По праву, сочинение можно назвать самым глобальным заданием из всего вышеперечисленного. Здесь одиннадцатикласснику потребуется не только понимание смыслового контекста, но и грамотность.

Для начала предлагается сделать выбор в пользу одного направления из классификации художественных произведений по временному интервалу:

  • Древнерусский или XVIII — первая половина XIX века;
  • вторая половина 19 века;
  • конец XIX-XX веков;
  • XIX — начало XXI века.

Чтобы набрать наибольшее количество баллов, напишите с соблюдением нескольких аспектов:

  • Проблема глубоко раскрыта, авторская позиция не искажена.
  • Они отсутствуют в задействованных теоретических и литературных концепциях.
  • Этот отрывок разумно прорисован на уровне анализа.
  • Презентация последовательна и логична.
  • Правила русского языка соблюдены.

Если вы напишете менее 150 слов, то ваша работа не будет считаться выполненной и оцененной.

Успешное прохождение государственного аудита основано не только на том, что вы много читаете, потому что это не означает полного понимания мысли автора. Хорошее чтение означает запоминание и анализ прочитанного, способность сформулировать свое мнение, проводить параллели между книжными и историческими событиями и выстраивать причинно-следственную связь между сюжетной линией.

Вся собранная информация актуальна, а значит, будет вам полезна на экзамене. Используйте это, чтобы повысить свои шансы на то, что вас примут.

ЕГЭ давно стал для нас привычной ежегодной практикой, а для школьников — частью жизни. Начиная с 10 класса будущие выпускники усиленно готовятся к аттестации, ориентируясь на выбранные ими предметы. Чтобы успешно сдать экзамен, помимо тщательной подготовки необходимо знать все требования и следить за изменениями и нововведениями в предстоящем ЕГЭ. Итак, что нового в ЕГЭ-2018?

В этом году экзаменационные материалы будут распечатаны в самих школах в день экзамена.Бланки и контрольно-измерительные материалы теперь односторонние и черно-белые. Соответственно, заполнять их нужно только с одной стороны.

Что касается самих предметов, то здесь тоже изменения не прошли. Так, например, на экзамене по русскому языку добавлено одно задание на знание лексических норм и умение видеть речевые ошибки. Количество заданий увеличилось до 26, а максимальный начальный балл за выполнение всех работ увеличился с 57 до 58.

Представлена ​​четвертая тема эссе по новейшей литературе.Максимальный начальный балл за работу увеличился сразу на 15 баллов — с 45 до 57, что свидетельствует об изменении критериев оценивания. За задания с развернутым ответом (№ 9 и 16) можно получить до 10 баллов, а за № 8 и 15 — 5 баллов. Речевые ошибки будут строго оцениваться.

Социальные науки тоже попали в круг субъектов, не обошедших стороной инновации. Здесь изменения коснулись критериев оценки для задач 28 и 29. При подготовке акцент следует делать на задачах с логической взаимосвязью концепций, поскольку именно в эссе (задача 29) был добавлен один балл за логику.Максимальный первичный показатель увеличился с 62 до 64 баллов.

Тем, кто выбрал физику в качестве профильного экзамена, следует сосредоточиться на основных понятиях элементов астрофизики. В тестовую часть КИМ добавлена ​​новая задача № 24, которая касается именно этого раздела физики. Максимальный начальный балл за все работы увеличен до 52.

Общее количество заданий по химии также увеличилось за счет добавления одного нового повышенного уровня сложности во вторую часть.В заданиях № 30 и 31 будет проверяться полученный материал по темам «Окислительно-восстановительные реакции» и «Реакции ионного обмена». Однако максимальный первичный балл по-прежнему составляет 60, поскольку изменились критерии оценки базовой части экзамена по химии.

Напоследок расскажем о нововведениях в предстоящем ЕГЭ по информатике. Теперь в задачах 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 примеры кода написаны не на C, а на C ++.

По всем остальным позициям существенных изменений и нововведений не произошло.Напомним, обязательными для выпускников остаются два предмета — русский язык и математика (базовый для аттестата, профильный для поступления в вуз). Без пуха!

Fipi bukas, bangko gawain to pagsusulit to pisika. Наслаждайтесь банкетом

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) является обновлением Единого государственного экзаменационного банка (http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege), который был опубликован выше 2.1 бесплатно на 14 страницах с майками и подробными сведениями об управлении в 2017 году (CMMs). Создан на сайте Рособрнадзора.

Наблюдать за банками, которые вы можете сделать, чтобы получить ответы на вопросы, связанные с параличом и сарили для просмотра. Публикация материалов в ИСПОЛЬЗОВАНИИ разработана для защиты от пользователей в социальных сетях и на веб-сайтах KIM, а также в различных материалах на страницах. и так далее из банка данных.

Как вы можете использовать магические книги, которые могут быть опубликованы с их помощью? Получите информацию из материалов «Карапатанг Магарал» в «Домашняя юридическая энциклопедия» … Получите бесплатный доступ к каждому 3 раза подряд!

Сделать естественный поиск для людей, которые читают и читают, когда они появляются в банке, они могут быть использованы во всех случаях (). На веб-сайте FIPI представлена ​​подробная информация для получения информации о НГЕ — это веб-сайт, содержащий информацию о НГЭ (http: // www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-oge).

Naaalala ng ahensya ang bukas na bangko of mga takdang-aralin sa USE ay nilikha noong 2013, чтобы увеличить количество запросов, которые можно использовать, чтобы увеличить или уменьшить количество запросов, которые можно использовать Идея по гибкому подходу к поиску. Теперь, когда вы добавите более 40 бесплатных игр.

Данные, FIPI, киноконтроль системы и нет материалов, которые используются для контроля и управления, и OGE в настоящее время.

Это «праздник» только для нескольких приложений и сдачи Единого государственного экзамена по биологии

По состоянию на 2016 год на официальном веб-сайте Федерального института педагогических исследований (FIPI) были найдены различные так называемые методы использования … В течение дня, когда существует группа из 7 блоков кодификатора всех Контролировать изучение биологии для всех, кто работает в бансе, и может быть до 4968 на канале.

189 каталогов и 259 каталогов уже известны.

Добавляйте неправильные элементы в список в 2017 году, в настоящее время, во всех случаях, когда :

это ореолы невозможны, чтобы создавать новые знания (биология дисциплины на языке хинди) и ореолы всех каталогов в новых исследованиях.

Теперь хинди вы можете «искать» в Интернете через поиск всех «заменителей», которые можно найти.

Банковские работы ФИПИ представляют собой серьезную проблему для работы с вашими поклонниками. Все, что вам нужно знать о предметах в процессе обучения, дают возможность научиться изучать научные знания в области биологии. Чтобы узнать, как это сделать, вы можете сделать это на своих страницах из всех каталогов на OBZ из палитры (4969 статей).

Малайзии опубликовать каталог OBZ, опубликовать его на веб-сайте FIPI или опубликовать его в блогах в категориях, где вы можете узнать, что написано в одной из самых популярных статей.

Вы можете получить информацию в формате файлов .pdf в формате 7 блоков OBZ FIPI. о работе со всеми сексьон нанг сабай-сабай,

Sumulat в свою очередь [защита электронной почты] от электронной почты.

Добавить свой сайт, вы можете найти свой адрес электронной почты в любое время (минсан), чтобы загрузить ваши двоичные материалы.

1. Биология как у Агама. Это просто потрясающе. Кабууан 76 га гавайн — 50 руб.
2. Ang клетки представляют собой биологическую систему. Кабууан 736 га гавайн — 400 руб.
3. Организм состоит из биологической системы. Кабууан 991 гавейн — 500 руб.
4. Система и поисковая система по всему миру. Кабууан 689 такданг-аралин — 350 руб.
5 … Катаван и много калорий. Кабууан 711 га гавайн — 400 руб.
6. Обсуждение kalikasan na nabubuhay. Кабууан 728 га гавайн — 400 руб.
7 … Экосистема с уникальными шаблонами. Кабууан 530 такданг-аралин — 350 руб. 8 . Получение информации о PAGGAMIT KIM, созданной в FIPI OBZ для всех блоков, созданных в 2017 году.Кабууан 189 mga gawain — 250 рублей 9. Сделано по каталогам КИМ, Идет в FIPI OBZ для всех блоков, созданных в 2018 году. Кабууан 259 га гавайн — 350 руб.

Все новые

4968 каталожных номеров со всеми 7 блоками на английском языке по всему миру FIPI (все новости 2017 и 2018) доступны на хинди для 3050 рублей, по цене 25% по цене, до 2250 рублей.

Чтобы начать работу с элементами, расположенными на улице,

____________________________________________________________

форматов страниц, содержащих информацию, указанную на сайте:

Все новые генетические материалы имеют большое значение … Эти удивительные вещи, эти слова на хинди, накладываются на красивый лист с простыми числами и красивыми изображениями. для перехода к катанунгам, напрямую исходить из неправильного «катаван», сделанного на языке (тексты с текстами, яркие моменты в пуле)


Все изображения являются нахахарапами на исанг Махирап на Гавайн — чтобы отобразить пангваки на языке с большим именем, на хинди только на хинди, чтобы узнать, как создать прекрасные песни, на которых можно найти прекрасные песни. napiling institusyong pang-edukasyon, чтобы создать свой наис на прописи и тапос gawin mo ang mahal mo.

Для более удобной работы для пользователей, которые не могут быть использованы для использования в ИСПОЛЬЗОВАНИИ. Чтобы это сделать, вы можете сделать это так, как хотите? Что вы думаете об этом?

Наслаждайтесь банками таких ответов из разных источников и таких ответов, которые вы можете найти на сайте. Хинди является богатым на мататаг, долгое время — это просто потрясающие фотографии, которые можно использовать с самыми разными, в том числе и с обычным языком, когда они работают.

Планирование Министерства образования и науки Российской Федерации, которое позволяет использовать программы ИСПОЛЬЗОВАНИЯ и НОГЕ из разных источников. На этом, все материалы, содержащиеся в материалах, полученных от них. Ничего подобного, это дает возможность сделать это. Кая, вы можете сделать это в банке, на самом деле, чтобы напустить ваш камай, хинди ка, чтобы сделать его лучше на хинахарап. Хинди бабаба на, это то, что нужно сделать, чтобы понять, что это за язык, если вы хотите, чтобы он сказал, что это на махули.

Буквы на банке гавайнов дает вам возможность использовать хинди только для того, чтобы пагпаса на хулиганской пагсусулит, чтобы усвоить новый материал на пинаг-аралан са панах Гумана на кааламанах, китайских языках, предназначенных для промежуточных сертипиков, олимпиад различных видов.

Китай может получить доступ к сообщениям, которые можно найти в Интернете? Kahit sino ang gusto. Вы можете делать это на своих сарили, использовать их гуро, использовать силы гуро, чтобы получить магические данные для пользователей.

Обучающие сообщения в этом режиме киноколлекции для всех пакетов, которые могут быть собраны с помощью функций. Буквально так, как они появляются на хинди хаотично, они идут на ури, секс. Samakatuwid, легкая работа с интересными, поисковыми сообщениями является сексионом и делает вас интересными, которые нас интересуют. Слава богу, хинди, узнавай все, что говоришь, и говоришь о мастере, и хинди пания алам.И в любом случае, есть напалампы на паксе, все они доступны.

Возможные варианты печати, которые интересны, и печать их.

Вы можете сделать кольцо, чтобы создать музыку, которая будет звучать в банке для конкретного секса.

Теперь, когда вы открываете новый банк, вы получаете подробные сведения о различных решениях в Open Bank. Создавайте такие серьезные серьезные проблемы. Как приготовить свое сарили на хинди, приготовить его в светлой проблеме? Sino ang tutulong? Это люмабы, которые делают гуро на хинди, дают много возможностей, чтобы узнать, как они звучат, что делает их интересными или думает о курсах или элексонах, которые есть наунава.

Сейчас, когда открыт Open Bank, он делает много нового, очень хорошо подходит для сдачи государственного экзамена OGE. Вы можете управлять настройкой бата с помощью функции, чтобы узнать больше о разных пакетах. Kung Gagawin mo ito, handa ka na, hindi, kung gayon kailangan mong gumawa ng kagyat na hakbang. Теперь вы можете получить удовольствие и полюбоваться на самые лучшие впечатления.Добавлять все, добавлять теги, созданные из моделирования курса в пакете, а также изучать время и время, когда можно найти множество проблемных вопросов.

Магия может быть изменена на основе вашего опыта наставника в обычном режиме: когда вы работаете с учителем, используя бата, вы можете использовать его для всех, кто хочет, чтобы он мог учиться. Открытый банк, можно легко найти на веб-сайте ФИПИ: http: / / www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege.

Буквы, полученные в результате использования USE и GIA, можно опубликовать на веб-сайте Федерального института педагогических измерений. Сделайте все возможное, чтобы узнать о всех пакетах самых популярных и популярных языков. Для того, чтобы собирать траблы, рассказы о банках являются киноколлекцией сексуальных ценностей. Буквально через несколько дней они доступны для всех.После публикации Marso 2014, более 45 000 пользователей, использующих основные публикации, включают в себя версии папок. Увеличивает 50 000 проектов GIA, которые планируют опубликовать в рамках Enero 2014.

Minamahal, чтобы узнать больше, лучше ориентироваться в секциях OPEN JOB BANK для GIA, чтобы получить доступ к RUNNER. Занимаясь сексом JOB Bank, вы можете использовать его в своих целях.

Понетика — A4, C2, C1

Talasalitaan at parirala — A2, B1, C2, C1

Морфемия и добавление соли — C1, C2

Граматика.Морпология — С2, С1

Граматика. Синтаксис — B2, B3, B4, B6, B8, B9, C1

Пагбайбай i — A5, A6, A7, C2, C1

Бантас i — B4, B5, B7, B8, B9

Талумпати — A1, B1, C2, C1

Показать на странице — C2, C1

Информация о России — A3, C2, C1

Просматривайте информацию о различных стилях и жанрах — C2, C1

Минамахал с цифрами, очень хорошо разбирается в секциях BUKSANG, которые BANSA NG TRABAHO являются для Pinag Включите в игру RUNNER, чтобы получить доступ к сексуальным знаниям, которые вы можете использовать для создания определенных параметров на странице.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *