| 1 | 1 | Географические модели. Географическая карта, план местности | ||
| 2 | 1 | Атмосфера. Гидросфера | ||
| 3 | 2 | Природные ресурсы. Рациональное и нерациональное природопользование | ||
| 4 | 2 | Литосфера. Гидросфера. Атмосфера. Географическая оболочка Земли. Широтная зональность и высотная поясность. Природа России | ||
| 5 | 1 | Особенности природы материков и океанов. Особенности распространения крупных форм рельефа материков и России. Типы климата, факторы их формирования, климатические пояса России | ||
| 6 | 1 | Земля как планета. Форма, размеры, движение Земли | ||
| 7 | 1 | Литосфера. Рельеф земной поверхности. Мировой океан и его части. Воды суши. Особенности природы материков и океанов | ||
| 8 | 1 | Географические особенности воспроизводства населения мира. Половозрастной состав. Уровень и качество жизни населения | ||
| 9 | 1 | Географические особенности размещения населения. Неравномерность размещения населения земного шара. Размещение населения России. Основная полоса расселения | ||
| 10 | 1 | Структура занятости населения. Отраслевая структура хозяйства | ||
| 11 | 2 | Особенности природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры крупных стран мира | ||
| 12 | 1 | Городское и сельское население. Города | ||
| 13 | 1 | География отраслей промышленности России. География сельского хозяйства. География важнейших видов транспорта | ||
| 14 | 2 | Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России | ||
| 15 | 2 | Определение географических объектов и явлений по их существенным признакам | ||
| 16 | 1 | Мировое хозяйство. Хозяйство России. Регионы России | ||
| 17 | 1 | Погода и климат. Распределение тепла и влаги на Земле | ||
| 18 | 2 | Административно-территориальное устройство России. Столицы и крупные города | ||
| 19 | 1 | Ведущие страны-экспортеры основных видов промышленной продукции, сельскохозяйственной продукции. Основные международные магистрали и транспортные узлы | ||
| 20 | 1 | Часовые зоны | ||
| 21 | 1 | Направление и типы миграции населения России. Городское и сельское население. Регионы России | ||
| 22 | 1 | Природные ресурсы | ||
| 23 | 1 | Этапы геологической истории земной коры. Геологическая хронология | ||
| 24 | 1 | Особенности природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры крупных стран мира | ||
| 25 | 1 | Природно-хозяйственное районирование России. Регионы России | ||
| 26 | 1 | Географические модели. Географическая карта, план местности | ||
| 27 | 1 | Географические модели. Географическая карта, план местности |
Как подготовиться к ЕГЭ по географии — Абитуриент.про
Общая информация по ЕГЭ по географии
География – это один из тех предметов, которые можно выбрать для сдачи Единого Государственного Экзамена по окончании 11 класса средней школы. Этот предмет требуется для поступления во многие ВУЗы России на профильные специальности, непосредственно связанные с географией. К ним относятся геология, гидрометеорология, экология, картография, а также педагогика (специальность «учитель географии»)
По статистике ЕГЭ по географии сдает один ученик на две российские школы.
Минимальный проходной балл по географии в 2016 году составляет 37 баллов, (для того) чтобы преодолеть данный порог необходимо правильно решить 12 заданий из первой части. Что касается структуры экзамена, то ЕГЭ по географии состоит из двух частей – 34 заданий. 27 заданий требуют краткий ответ (число, слово, словосочетание или последовательность цифр), а для решения оставшихся 7 заданий требуется дать развёрнутый ответ, который представляет собой рисунок или подробное решение задачи с описанием хода действий.
На первый взгляд может показаться, что ЕГЭ по географии – это тот экзамен, к которому следует готовиться в течение нескольких месяцев, а то и лет, чтобы сдать его на высокие балл. Однако, дела обстоят несколько иначе: безусловно, следует приложить немалые усилия, но он действительно может подготовиться к данному ЕГЭ всего за несколько дней.
Подготовка к ЕГЭ по географии
Итак, в первую очередь следует отметить, что не нужно учить материал всю ночь перед экзаменом! Ночью нужно отдыхать от пройденного в течение дня – только тогда подготовка получится продуктивной, а полученная информация сможет благополучно уложиться в памяти!
Что же делать в течение тех нескольких дней, которые остались перед экзаменом?
Готовиться, готовиться и еще раз готовиться!
Шаг 1
Конечно, если вы совершенно не знакомы со структурой самого экзамена, формулировкой вопросов и требованиями от развернутых ответов, то стоит внимательно просмотреть существующие КИМы прошлых лет с подробным их разбором экспертами.
Далее, разумеется, следует приступить к изучению теоретического материала. Конечно, если дней остается совсем немного, то и времени на изучение теории катастрофически не хватает, однако, без теоретической основы ребенку очень сложно будет приступить к практической деятельности. Для того чтобы сэкономить время, следует воспользоваться специальными печатными изданиями для подготовки к ЕГЭ или онлайн-ресурсами, которые предоставляют самую важную теоретическую базу, которая сформулированную и представленную в краткой и доходчивой форме.
Шаг 2
Что же следует далее? Нужно незамедлительно переходить к самостоятельному тщательному «прорешиванию» упомянутых КИМов.
Практика – это то, что помогает при подготовке к ЕГЭ больше всего! После решения одного или нескольких КИМов (неважно, онлайн или в специальных печатных изданиях) нужно ознакомиться с допущенными ошибками, а после прочитать теоретический материал по данным темам, чтобы больше не допускать подобные промахи и закрепить знания.
Нельзя не сказать о том, что очень полезно «прорешать» тест, в котором он допустил большое количество ошибок, еще раз спустя некоторый промежуток времени, например, не следующий день. Если ошибки повторятся – нужно тщательнее проработать теорию! Если ошибок не будет – это свидетельствует о высокой степени качества подготовки!
Шаг 3
Также нельзя не заметить, что проверять свои знания следует в различных источниках! Нельзя пользоваться одной и той же печатной книгой для подготовки к ЕГЭ или одним и тем же сайтом. На одном ресурсе задания могут быть сформулированы однотипно, что вызовет трудности при встрече с другой постановкой вопроса.
Последний лень подготовки перед экзаменом
В последний день перед экзаменом следует прекратить готовиться приблизительно в семь-восемь часов вечера. Вся полученная за несколько дней информация должна «улечься» в голове , и вы должен дать себе возможность отдохнуть перед важным экзаменом и хорошо выспаться! Это благотворно повлияет на итоговый балл, а, следовательно, и на шансы поступить на бюджетное место.
Что же делать, если страх сдать экзамен на низкий балл все же одолевает за день до сдачи?
Нужно просто отгородиться от этих навязчивых идей, которые могут сбить положительный настрой и постараться переключить свое внимание на другое занятие, которое не требует высокой интеллектуальной нагрузки. Пессимистичные мысли возникают у всех, нужно просто постараться не поддаваться такому настрою, а верить в собственные силы и серьезность собственной подготовки.
Подготовиться за несколько дней к ЕГЭ реально!
Нужно только захотеть и очень постараться!
Сколько нужно баллов на ЕГЭ для поступления в вузы
В 2020 году ЕГЭ требуется сдавать только для поступления в вузы. Аттестаты всем выданы до 15 июня. Тем, кто планирует продолжить обучение в системе средне-профессионального образования, не требуется обязательно сдавать русский язык и математику.
# Минимальные баллы для поступления в вузы такие:
42 балла
40 баллов — информатика и ИТК
37 баллов — география
36 баллов — русский язык, физика, химия и биология
32 балла — история и литература
27 баллов — профильная математика
22 балла — иностранные языки
Вузы вправе устанавливать свои минимальные баллы для подачи документов.
Обычно выше планка (60−75 баллов) по профильным предметам, возможно и по математике. Информация есть на официальных сайтах вузов. Обращаем внимание, что минимальные баллы предусматривают для подачи документов в вузы и участие в конкурсе на места, но не проходной балл на бюджет. В этом случае указывается минимальный результат — у занявшего последнюю строку в бюджетном списке.
Приемная кампания в вузах уже открыта, документы в формате онлайн можно подавать до начала ЕГЭ и получения результатов — они поступят в приемные комиссии. Завершающий для приема документов день — 18 августа.
Как уже сообщал «Вслух.ру», ЕГЭ в России будут сдавать почти 714 тысяч человек, в Тюменской области — около 7,5 тысяч. На обработку экзаменационных работ уйдет несколько дней. Проверить результаты можно на официальном сайте ЕГЭ, портале госуслуг, через систему электронного образования в Тюменской области.
Фото: 123ru.net.
# Еще по теме:
— Испытано «Вслух.
ру»: подать документы через сайты вузов или суперсервис на госуслугах?
— Приемная кампания 2020 года: сроки, подача документов, зачисление
— Приемная кампания-2020: вузы начали принимать документы от абитуриентов
— На каких направлениях в вузах Тюмени больше всего бюджетных мест
— На каких направлениях в тюменских вузах сохранился специалитет
— Платное обучение: самые дорогие специальности в тюменских вузах
— Советы: как правильно настроиться на ЕГЭ
— Перед ЕГЭ школьникам Тюмени заблокировали транспортные карты
— Министр Валерий Фальков рассказал о поддержке студентов и преподавателей на фоне коронавируса
Не забывайте подписываться на нас в Telegram и Instagram.Никакого спама, только самое интересное!
| Направление, специальность, профиль (ссылки ведут на аннотации направлений и специальностей) | Код (СУОС, ОП, примерный учебный план) | Квалификация (степень) выпускника | Форма обучения | Вступительные испытания |
| БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Экология и природопользо- вание Профили: • Экология • Управление земельными ресурсами и биологический контроль окружающей среды • Экологическая безопасность и экспертиза | 05. 03.06 | очная | биология математика или география русский язык | |
| Биология Профили: • Экспериментальная биология • Зоология | 06.03.01 | Бакалавр | очная | биология математика или география русский язык |
| Водные биоресурсы и аквакультура программа широкого профиля | 35.03.08 | Бакалавр | очная | биология математика или география русский язык |
| Биотехнология Профили: •Микробные и клеточные технологии | 19.03.01 | Бакалавр | очная* | биология или химия математика русский язык |
| Педагогическое образование Профили: •Биология | 44. 03.01 | Бакалавр | очная* | биология обществознание русский язык |
| ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| География Профили: • Общая география • Экономическая и социальная география | 05.03.02 | Бакалавр | очная | география математика или информатика и ИКТ русский язык |
| Картография и геоинформатика Профили: • Геоинформатика | 05.03.03 | Бакалавр | очная | |
| Гидрометеорология Профили: • Гидрология • Метеорология | 05.03.04 | Бакалавр | очная | |
| Прикладная гидрометеорология Профили: • Прикладная гидрология | 05.03.05 | Бакалавр | очная | |
| Экология и природопользование Профили: • Природопользование | 05. 03.06 | Бакалавр | очная | география математика или биология русский язык |
| Экология и природопользование Профили: • Экологическая инженерия (программа, реализуемая на английском языке) | 05.03.06 | Бакалавр | очная* | география английский язык русский язык |
| Лесное дело Профили: • Лесное природопользование | 35.03.01 | Бакалавр | заочная* | география или биология математика русский язык |
| Сервис Профили: • Социально-культурный сервис | 43.03.01 | Бакалавр | очная | математика обществознание или география русский язык |
| Туризм Профили: • Технология и организация туроператорских и турагентских услуг | 43. 03.02 | Бакалавр | очная | история обществознание или география русский язык |
| Гостиничное дело Профили: • Гостиничная деятельность | 43.03.03 | Бакалавр | очная* | обществознание история или иностранный язык русский язык |
| ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Геология Профили: • Геология • Геология и геохимия горючих ископаемых • Геофизика • Гидрогеология и инженерная геология | 05.03.01 | Бакалавр | очная | математика география или физика русский язык |
| Геология Профили: • Геология и геохимия горючих ископаемых • Геофизика • Гидрогеология и инженерная геология | 05. 03.01 | Бакалавр | заочная | |
| Технология геологической разведки Профили: • Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых | 21.05.02 | Горный инженер-геолог | очная | математика физика или информатика и ИКТ русский язык |
| ИСТОРИКО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Государственное и муниципальное управление программа широкого профиля | 38.03.04 | Бакалавр | очная заочная* | обществознание математика или география русский язык |
| Политология программа широкого профиля | 41.03.04 | Бакалавр | очная | обществознание или иностранный язык** история русский язык |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: • История и География | 44. 03.05 | Бакалавр | очная* | обществознание история русский язык |
| История программа широкого профиля | 46.03.01 | Бакалавр | очная | история обществознание или география русский язык |
| История • Историко-культурный туризм | 46.03.01 | Бакалавр | заочная | |
| Международные отношения программа широкого профиля | 41.03.05 | Бакалавр | очная | история иностранный язык** или обществознание русский язык |
| МЕХАНИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Математика программа широкого профиля | 01.03.01 | Бакалавр | очная | математика информатика и ИКТ или физика русский язык |
| Механика и математическое моделирование программа широкого профиля | 01. 03.03 | Бакалавр | очная | |
| Фундаментальная информатика и информационные технологии Профили: • Открытые информационные системы | 02.03.02 | Бакалавр | очная заочная* | |
| Компьютерная безопасность Профили: • Разработка защищенного программного обеспечения | 10.05.01 | Специалист по защите информации | очная | |
| Прикладная математика и информатика программа широкого профиля | 01.03.02 | Бакалавр | очная | |
| Инфокоммуникационные технологии и системы связи Профили: • Инфокоммуникационные технологии в сервисах и услугах связи | 11.03.02 | Бакалавр | очная | |
| Информационные системы и технологии Профили: • Безопасность информационных систем | 09. 03.02 | Бакалавр | очная | |
| ФАКУЛЬТЕТ СОВРЕМЕННЫХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУР | ||||
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: • Иностранные языки и Литература | 44.03.05 | Бакалавр | очная | иностранный язык (англ. или нем.) обществознание русский язык |
| Лингвистика Профили: • Иностранные языки и межкультурная коммуникация (английский язык) • Иностранные языки и межкультурная коммуникация (испанский язык) | 45.03.02 | Бакалавр | очная | английский язык обществознание или литература русский язык |
| Лингвистика Профили: • Перевод и переводоведение (английский язык) (с изучением английского и испанского языков) | 45. 03.02 | Бакалавр | очно-заочная* | |
| Перевод и переводоведение Профили: • Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений (английский язык; французский язык) | 45.05.01 | Лингвист-переводчик | очная* | иностранный язык (англ. или франц.) обществознание или литература русский язык |
| ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Прикладная математика и информатика Профили: • Инженерия программного обеспечения | 01.03.02 | Бакалавр | очная | математика информатика и ИКТ русский язык |
| Прикладные математика и физика программа широкого профиля | 03.03.01 | Бакалавр | очная | физика математика русский язык |
| Физика Профили: • Фундаментальная физика | 03. 03.02 | Бакалавр | очная | |
| Радиофизика Профили: • Электроника, микро- и наноэлектроника | 03.03.03 | Бакалавр | ||
| очная | ||||
| Нанотехнологии и микросистемная техника Профили: • Материалы микро- и наносистемной техники | 28.03.01 | Бакалавр | очная | |
| Информационная безопасность автоматизированных систем Профили: • Безопасность открытых информационных систем | 10.05.03 | Специалист по защите информации | очная | математика физика или информатика и ИКТ русский язык |
| ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Реклама и связи с общественностью программа широкого профиля | 42. 03.01 | Бакалавр | очная заочная | обществознание история или иностранный язык** русский язык |
| Журналистика программа широкого профиля | 42.03.02 | Бакалавр | очная заочная | творческая работа литература русский язык |
| Филология Профили: • Русская филология | 45.03.01 | Бакалавр | очная | литература обществознание или иностранный язык** русский язык |
| Медиакоммуникации Профили: • Контент-менеджмент | 42.03.05 | Бакалавр | очная | |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: • Русский язык как иностранный и Китайский язык | 44. 03.05 | Бакалавр | очная | литература или история или иностранный язык** обществознание русский язык |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: • Русский язык и Литература • Русский язык как неродной и Начальное образование | 44.03.05 | Бакалавр | заочная | |
| ФИЛОСОФСКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Психология программа широкого профиля | 37.03.01 | Бакалавр | очная заочная* | биология математика или иностранный язык** русский язык |
| Клиническая психология Профили: • Патопсихологическая диагностика и психотерапия | 37.05.01 | Клинический психолог | очная | |
| Психология служебной деятельности Профили: • Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях | 37. 05.02 | Психолог | очная | |
| Психолого-педагогическое образование Профили: • Психология образования | 44.03.02 | Бакалавр | очная* | |
| Социология программа широкого профиля | 39.03.01 | Бакалавр | очная заочная | обществознание математика русский язык |
| Организация работы с молодежью программа широкого профиля | 39.03.03 | Бакалавр | очная, заочная | обществознание история русский язык |
| Философия программа широкого профиля | 47.03.01 | Бакалавр | очная | обществознание история или иностранный язык** русский язык |
| Искусства и гуманитарные науки программа широкого профиля | 50. 03.01 | Бакалавр | очная* | обществознание или литература история русский язык |
| Дизайн Профили: • Графический дизайн | 54.03.01 | Бакалавр | очная | рисунок обществознание или иностранный язык** русский язык |
| ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Химия Профили: • Программа широкого профиля • Прикладная химия | 04.03.01 | Бакалавр | очная | химия математика или биология русский язык |
| Фундаментальная и прикладная химия программа широкого профиля | 04.05.01 | Химик. Преподаватель химии | очная | |
| Химия, физика и механика материалов программа широкого профиля | 04. 03.02 | Бакалавр | очная | химия или информатика и ИКТ математика русский язык |
| Техносферная безопасность Профили: • Безопасность технологических процессов химических и нефтехимических производств | 20.03.01 | Бакалавр | очная, заочная* | |
| Фармация программа широкого профиля | 33.05.01 | Провизор | очная | химия биология или математика русский язык |
| Фармация (программа, реализуемая на английском языке) | 33.05.01 | Провизор | очная* | химия английский язык русский язык |
| Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили: • Химия и Биология | 44.03.05 | Бакалавр | очная | химия обществознание русский язык |
| ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Прикладная математика и информатика Профили: • Математическое моделирование и информационные технологии в экономике | 01.03.02 | Бакалавр | очная | математика |
| Экономика Профили: • Международный бизнес (программа, реализуемая на английском языке) | 38.03.01 | Бакалавр | очная* | математика |
| Экономика Профили: • Учет, аудит и экономическая экспертиза • Финансы и кредит • Экономика предприятий и организаций | 38.03.01 | Бакалавр | очная заочная* | математика обществознание или география, или иностранный язык** русский язык |
| Менеджмент Профили: • Менеджмент организации | 38.03.02 | Бакалавр | очная заочная* | |
| Управление персоналом Профили: • Управление человеческими ресурсами | 38.03.03 | Бакалавр | очная* | |
| Бизнес-информатика Профили: • Бизнес-аналитика | 38.03.05 | Бакалавр | очная* | |
| Торговое дело Профили: • Коммерция • Маркетинг | 38.03.06 | Бакалавр | очная заочная* | |
| Экономическая безопасность Профили: • Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности | 38.05.01 | Экономист | очная* заочная* | |
| Таможенное дело программа широкого профиля | 38.05.02 | Специалист таможенного дела | очная* заочная* | обществознание иностранный язык** или география русский язык |
| ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ | ||||
| Конфликтология • Урегулирование конфликтов в социально-правовой сфере | 37.03.02 | Бакалавр | очная | обществознание история русский язык |
| Социальная работа Профили: • Система социальной защиты и социально-правовой патронаж | 39.03.02 | Бакалавр | очная заочная | |
| Юриспруденция Профили: • Гражданское право • Международное и трудовое право • Уголовное право | 40.03.01 | Бакалавр | очная | |
| Юриспруденция Профили: • Гражданское право • Уголовное право | 40.03.01 | Бакалавр | заочная* | |
| Судебная экспертиза Профили: • Криминалистические экспертизы | 40.05.03 | Судебный эксперт | очная* | |
| Судебная и прокурорская деятельность Профили: • Судебная деятельность • Прокурорская деятельность | 40.05.04 | Юрист | очная* заочная* | обществознание история или русский язык |
Официальный сайт университета имени А.И. Герцена
УВАЖАЕМЫЕ АБИТУРИЕНТЫ И РОДИТЕЛИ!
Факультет химии Герценовского университета
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ!
17 июня 2021 года в 17.00
День открытых дверей будет проходить очно по адресу наб. р. Мойки, 48, корп. 3, ауд. 21
с трансляцией (ZOOM-конференция).
Для получения ссылки Вам необходимо ответить на вопросы google-формы
https://docs.google.com/forms/
УВАЖАЕМЫЕ АБИТУРИЕНТЫ И РОДИТЕЛИ!
Факультет химии Герценовского университета приглашает Вас посетить наши ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ!
Дни открытых дверей при благоприятной эпидемиологической обстановке будут проходить на территории факультета химии
по адресу наб. р. Мойки, 48, корп. 3, ауд. 21, а также транслироваться в интеренет в виде web-конференции
День открытых дверей для поступающих в магистратуру и бакалавриат:
17 июня 2021 года в 17.00
Вход на территорию университета с ул. Казанской, д. 3А. При себе иметь паспорт!
ПРИХОДИТЕ! БУДЕТ ИНТЕРЕСНО И ПОЛЕЗНО!
БАКАЛАВРИАТ
В 2021 году факультет химии проводит приём абитуриентов на первый курс по следующим направлениям бакалавриата:
1. Направление 04.03.01 Химия, направленность (профиль) «Химия»
с присвоением квалификации «бакалавр».
Срок обучения — 4 года. Форма обучения — очная.
Вступительные испытания (ЕГЭ) на направление 04.03.01 Химия:
ХИМИЯ, МАТЕМАТИКА (профиль), РУССКИЙ ЯЗЫК
План приема на 2021 год — 18 бюджетных мест (в т.ч. особая квота — 2 места, целевая квота — ? мест) + 12 внебюджетных мест.
Для справки:
В 2016 году было зачислено 11 студентов на внебюджетные места.
В 2017 году было зачислено 5 студентов на внебюджетные места.
В 2018 году было подано 186 заявлений, зачислено 12 студентов на бюджетные места и 7 студентов на внебюджетные места.
Проходной балл по сумме трех ЕГЭ составил 205 баллов.
В 2019 году было подано 294 заявления, зачислено 15 студентов на бюджетные места и 13 студентов на внебюджетные места.
Проходной балл по сумме трех ЕГЭ составил 229 баллов.
В 2020 году было подано 327 заявления, зачислено 15 студентов на бюджетные места и 8 студентов на внебюджетные места.
Проходной балл по сумме трех ЕГЭ составил 232 балла.
2. Направление 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Химическое образование»
с присвоением квалификации «бакалавр».
Срок обучения — 4 года. Форма обучения — очная.
Вступительные испытания (ЕГЭ) на направление 44.03.01 Педагогическое образование:
ХИМИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
План приема на 2021 год — 30 бюджетных мест (в т.ч. особая квота — 3 места; целевая квота — пока Министерство не выделило квоту на места) + 15 внебюджетных мест.
Для справки:
В 2016 году было подано 84 заявления, зачислено 30 студентов на бюджетные места и 5 студентов на внебюджетные места.
Проходной балл по сумме трех ЕГЭ составил 192 балла.
В 2017 году было подано 68 заявлений, зачислено 30 студентов на бюджетные места и 2 студента на внебюджетные места.
Проходной балл по сумме трех ЕГЭ составил 160 баллов.
В 2018 году было подано 116 заявлений, зачислено 25 студентов на бюджетные места и 9 студентов на внебюджетные места.
Проходной балл по сумме трех ЕГЭ составил 202 балла.
В 2019 году было подано 88 заявлений, зачислено 30 студентов на бюджетные места и 3 студента на внебюджетные места.
Проходной балл по сумме трех ЕГЭ составил 188 баллов.
В 2020 году было подано 105 заявлений, зачислено 30 студентов на бюджетные места и 2 студента на внебюджетные места.
Проходной балл по сумме трех ЕГЭ составил 187 баллов.
МАГИСТРАТУРА
В 2021 году факультет химии проводит приём абитуриентов на первый курс по следующим направлениям магистратуры:
1. Направление 04.04.01 Химия, направленность (профиль) «Фундаментальная и прикладная химия»
Срок обучения — 2 года. Форма обучения — очная
Вступительное испытание: ХИМИЯ (письменно)
План приема на 2021 год — 19 бюджетных мест (в т.ч. целевая квота — ? мест) + 5 внебюджетных мест.
2. Направление 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) «Химическое образование»
Срок обучения — 2 года. Форма обучения — очная
Вступительное испытание: ХИМИЯ (письменно)
План приема на 2021 год — 10 бюджетных мест (в т.ч. целевая квота — ? мест) + 5 внебюджетных мест.
По всем возникающим вопросам Вы можете обращаться по телефону приемной комиссии факультета +7 (951) 652-33-83 (WhatsApp, Факультет химии РГПУ) или по телефонам деканата и электронной почте декана.
Географический факультет МГУ | Проходной балл ЕГЭ на все специальности
Географический факультет дает лучшее образование в области географии в России. На факультете функционируют 15 кафедр, 4 научно-исследовательские станции и 28 лабораторий. Также, есть несколько компьютерных классов, лаборатория математического моделирования. Данный факультет готовит специалистов по географии, оценивающих природные условия и ресурсы различных регионов России, для прогнозирования путей развития и рационального распределения ресурсов и численности населения.
Дисциплина география
География — это общая дисциплина, которая исследует Землю, ее человеческие и природные изменения . И делится на два направления: география человека и физическая география. Географию называют мировой дисциплиной и мостиком между человеческими и физическими науками. География — это изучение Земли и ее особенностей. Географы исследуют пространственно-временные базы данных распределения явлений, процессов, поскольку пространство и место затрагивают самые разные темы, такие как экономика, здоровье, климат, растения и животные. Первое направление в значительной степени фокусируется на окружающей среде. Второе изучает окружающую среду, организмы, климат, почву, воду. Физическая география это географии как науке о Земле, и она направлена на понимание физических проблем и вопросов литосферы, гидросферы, атмосферы, педосферы и глобальных моделей флоры и фауны.
Примерами областей исследований в области географии окружающей среды является управление чрезвычайными ситуациями, управление окружающей средой, устойчивость.
Очень интересное направление в исследовании географии занимает наука Геоматика, которая связана с применением компьютеров к традиционным пространственным методам, используемым в картографии и топографии.
География изучает закономерности формирования и развития природной среды, а также природно-исторические и экономические факторы территориального распределения производительных сил. Выпускники работают над защитой и улучшением окружающей среды, их глубокие теоретические знания и практические навыки в современных научных методах сочетаются с их способностью видеть различные географические проблемы во взаимосвязи с природой и экологическими проблемами.
Что изучают на кафедрах студенты?
- Кафедра Биогеографии готовит специалистов, владеющих современными методами изучения растительного покрова и наземных животных. Выпускники пользуются навыками и знаниями для решения различных задач по охране природы, для изучения закономерностей распределения и использования биологических ресурсов, для исследования распространения местных инфекций и изменений в окружающей среде и здоровьи человека.
- Кафедра ландшафтной геохимии и географии почв готовит специалистов, обладающих навыками и знаниями для оценки состояния окружающей среды и поиска полезных ископаемых, а также специалистов по почвоведению и картографии.
- Кафедра сухопутной гидрологии готовит специалистов, изучающих подземный сток, гидрологический и гидрохимический режимы рек, озер и водохранилищ. Студенты овладевают современными методами водных исследований и гидрологического и водохозяйственного проектирования и прогнозирования, применяемыми при строительстве гидротехнических сооружений и для рационального использования водных ресурсов. Они также учатся пользоваться электронными приборами и применять математические методы обработки данных.
- Кафедра картографии и геоинформатики готовит специалистов по полевой картографии, обладающих навыками создания и редактирования тематических и географических карт и атласов, использования аэрокосмических данных и автоматизации в географических исследованиях.
- Кафедра криолитологии и гляциологии преподает комплексное изучение высокогорных районов и территорий с вечномерзлыми почвами, изучение возможности их развития. Поскольку выпускники должны работать в районах, где климатические условия очень часто неблагоприятны, на кафедру зачисляются только физически подготовленные абитуриенты.
- Кафедра метеорологии и климатологии готовит специалистов по метеорологическим исследованиям и анализу атмосферных процессов, что требует применения математических методов и новейших суперкомпьютеров.
- Кафедра океанологии готовит специалистов по водным и морским системам (динамика, термалы, гидрохимия, гидробиология, акустика и др.), морское судоходство и использование морских биологических и минеральных ресурсов. Студенты-океанологи учатся использовать компьютеризированные математические методы для обработки данных.
- Кафедра экологического менеджмента обучает специалистов по охране окружающей среды, оценке и контролю состояния окружающей среды, обеспечению эффективного использования природных ресурсов для социально-экономического развития.
- Кафедра рекреационной географии и туризма готовит специалистов для туристической отрасли, имеющих опыт в географии, экономике, технологии и управлении туризмом. Особое внимание уделяется иностранным языкам и практическим навыкам в этой области.
Программы географического факультета МГУ
- Программа » Ландшафтное Планирование»
Программу «ландшафтное планирование» совместно поддерживают три кафедры: Кафедра Геоморфологии и Палеогеографии, Кафедра природопользования и Кафедра физической географии и Ландшафтоведения. Студенты приобретают подготовку многоуровневого экологического территориального планирования и проектирования ландшафтов, городов, усадеб, рекреационных зон и исторических объектов.
- Программа » Геоэкология нефтегазовой отрасли»
Программа «Геоэкология бензина и газа» при поддержке кафедры ландшафтной геохимии и географии почв ориентирована на экологические аспекты управленческих решений, геоинформационные технологии, оценку воздействия промышленности на окружающую среду и здоровье населения, экологический менеджмент, экологическое страхование и аудит в нефтегазовой отрасли. Студенты направляются на стажировки в нефтяные компании Лукойла.
- Программа » Региональная Политика»
Программа «Региональная политика» при поддержке кафедры экономической и социальной географии России готовит студентов по экономической, социальной и политической географии (75% учебного плана) и прикладным дисциплинам (25% учебного плана). Выпускники трудоустраиваются в международные организации, федеральные и региональные центры, различные промышленные и коммерческие организации, научно-исследовательские институты.
- Международная программа «Право и управление природными ресурсами»
Эта программа, преподаваемая географическим факультетом в Женеве, Швейцария, ведет к получению степени специалиста, бакалавра или магистра. Студенты исследуют природопользование, экономику природопользования, экологическую политику, право и аудит. Выпускники работают в государственных и частных компаниях, занимающихся управлением, оценкой и сохранением природных ресурсов.
Географический факультет предлагает 5-летние и 4-летние программы бакалавра и 2-летние программы магистратуры.
Преподаваемые на факультете дисциплины могут быть организованы в 4 направления: гуманитарные, фундаментальные научные и географические дисциплины и специальные географические дисциплины. К гуманитарным наукам относятся Экономика и территориальная организация общества, экономика природопользования, философия, социология, История России и др. К естественным наукам относятся высшая математика и программирование, геоинформатика, основы экологии, биологии, физики, химии.
Направления (специализации) географического факультета
Какие есть направления в МГУ (Географический факультет)? Специальности геофака :
- география,
- картография и геоинформатика,
- гидрометеорология,
- экология и природопользование ,
- туризм
Поступление на географический факультет
Как стать студентом МГУ географического факультета? Баллы, которые нужно набрать по математике, географии, русскому языку и ДВИ по географии должны быть в сумме не меньше 262, чтобы поступить на направление по подготовке география. Еще одно интересное направление – это специализация географического факультета картография и геоинформатика в МГУ географического факультета. Проходной балл в 2017 году был 324. Сдать нужно ЕГЭ по математике, географии, русскому языку и ДВИ по географии. Для поступления на специализацию “Экология и природопользование” нужно сдать ЕГЭ по математике, географии, русскому языку и ДВИ по географии. А для того, чтобы поступить на направление туризм надо сдать ЕГЭ по русcкому языку, истории, обществознанию и ДВИ по истории . Для того чтобы стать студентом географического факультета МГУ проходной балл должен быть в сумме не ниже 262.
ЕГЭ по математике требует особой подготовки. Тебе стоит начать подготовку заранее. Оцени свои знания на данный момент и найти хорошего наставника, который будет направлять тебя на протяжении всей подготовки. Репетиторы из Альфа-школы смогут оценить твои знания по математике на первом бесплатном тестовом уроке. Подготовка с опытными преподавателями даст тебе преимущества на экзамене.
Что такое ДВИ?
ДВИ переводится как дополнительные вступительные испытания или сокращенно ДВИ. То есть еще один дополнительный экзамен к ЕГЭ. У каждой специализации он разный. На географическом факультете это ДВИ по географии или по истории(туризм).
МГУ (географический факультет): ЕГЭ, баллы за 2017 год:
Удачи!
Больше уроков и заданий по математике вместе с преподавателями нашей онлайн-школы «Альфа». Запишитесь на пробное занятие уже сейчас!
Запишитесь на бесплатное тестирование знаний!
Код и наименование направления подготовки (специальности) |
Вступительные испытания (минимальные баллы) |
|---|---|
01.03.02 Прикладная математика и информатика |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
03.03.02 Физика |
1.Физика (39) 2.Математика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
04.03.01 Химия |
1.Химия (45) 2.Математика (39) или Биология (45) 3.Русский язык (40) |
05.03.02 География |
1.География (40) 2.Математика (39) или Биология (40) 3.Русский язык (40) |
05.03.06 Экология и природопользование |
1.География (40) 2.Математика (39) или Биология (40) 3.Русский язык (40) |
08.03.01 Строительство |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
09.03.01 Информатика и вычислительная техника |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
09.03.03 Прикладная информатика |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
09.03.04 Программная инженерия |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
10.03.01 Информационная безопасность |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
10.05.03 Информационная безопасность автоматизированных систем |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
11.03.01 Радиотехника |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
11.03.04 Электроника и наноэлектроника |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
13.03.02 Электроэнергетика и электротехника |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
15.03.01 Машиностроение |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
15.03.05 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
15.03.06 Мехатроника и робототехника |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) Русский язык (40) |
18.03.01 Химическая технология |
1.Математика (39) 2.Химия (40) или Биология (40) 3.Русский язык (40) |
18.03.02 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
1.Математика (39) 2.Химия (40) или Биология (40) 3.Русский язык (40) |
20.03.01 Техносферная безопасность |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
21.03.02 Землеустройство и кадастры |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
27.03.01 Стандартизация и метрология |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
27.03.02 Управление качеством |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
27.03.04 Управление в технических системах |
1.Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
27.03.05 «Инноватика» |
1. Математика (39) 2.Физика (39) или Информатика и ИКТ (45) 3.Русский язык (40) |
31.05.01 Лечебное дело |
1.Химия (45) 2.Биология (45) или Физика (45) 3.Русский язык (43) |
31.05.02 Педиатрия |
1.Химия (45) 2.Биология (45) или Физика (45) 3.Русский язык (43) |
31.05.03 Стоматология |
1.Химия (43) 2.Биология (45) или Физика (45) 3.Русский язык (43) |
33.05.01 Фармация |
1.Химия (43) 2.Биология (45) или Физика (45) 3.Русский язык (43) |
37.03.01 Психология |
1.Биология (40) 2.Обществознание (45) или Математика (39) 3.Русский язык (40) |
37.05.01 Клиническая психология |
1.Биология (40) 2.Обществознание (45) или Математика (39) 3.Русский язык (40) |
38.03.01 Экономика |
1.Математика (39) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
38.03.02 Менеджмент |
1.Математика (39) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
38.03.04 Государственное и муниципальное управление |
1.Математика (39) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
38.03.05 Бизнес-информатика |
1.Математика (39) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
38.03.06 Торговое дело |
1.Математика (39) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
38.05.01 Экономическая безопасность |
1.Математика (39) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
40.03.01 Юриспруденция |
1.Обществознание (45) 2.История (40) 3.Русский язык (40) |
40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности |
1.Обществознание (45) 2.История (40) 3.Русский язык (40) |
41.03.06 Публичная политика и социальные науки |
1.Обществознание (45) 2.История (40) или География (40) 3.Русский язык (40) |
42.03.02 Журналистика |
1.Обществознание (45) 2.Собеседование (50) 3.Сочинение (50) 4.Русский язык (40) |
43.03.02 Туризм |
1.История (40) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование |
1.Биология (40) 2.Обществознание (45) или Математика (39) 3.Русский язык (40) |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
4.Обществознание (45) 5.Иностранный язык (30) или Литература (40) или История (40) 6.Русский язык (40) |
45.03.01 Филология, профиль Филология в этнокультурной и информационной сферах |
1.Обществознание (45) 2.Сочинение (50) 3.Русский язык (40) |
45.03.01 Филология, профиль Филология в профессиональной деятельности |
1.Литература (40) 2.Обществознание (45) или История (40) 3.Русский язык (40) |
45.03.02 Лингвистика |
1.Иностранный язык (30) 2.Обществознание (45) или История (40) 3.Русский язык (40) |
46.03.01 История |
1.История (40) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
46.03.02 Документоведение и архивоведение |
1.История (40) 2.Обществознание (45) или География (40) 3.Русский язык (40) |
53.03.01 Музыкальное искусство эстрады |
1.Обществознание (45) 2.Специальность (50) 3.Теория музыки (50) 4.Русский язык (40) |
53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство |
1.Обществознание (45) 2.Специальность (50) 3.Теория музыки (50) 4.Русский язык (40) |
53.03.03 Вокальное искусство |
1.Обществознание (45) 2.Специальность (50) 3.Теория музыки (50) 4.Русский язык (40) |
53.03.04 Искусство народного пения |
1.Обществознание (45) 2.Специальность (50) 3.Теория музыки (50) 4.Русский язык (40) |
53.03.05 Дирижирование |
1.Обществознание (45) 2.Специальность (50) 3.Теория музыки (50) 4.Фортепиано (50) 5.Русский язык (40) |
53.03.06 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство |
1.Обществознание (45) 2.Специальность (50) 3.Теория музыки (50) 4.Русский язык (40) |
54.03.01 Дизайн |
1.Обществознание (45) 2.Рисунок (50) 3.Живопись (50) 4.Русский язык (40) |
Калькулятор оценки географии человека AP® на 2020-2021 годы
Внимание: Для наших калькуляторов мы используем только официально опубликованную информацию College Board, которая может не отражать всех последних изменений в различных тестах AP®. Если мы представим вам калькулятор, помеченный как (Прогноз), мы использовали тенденции из предыдущих версий экзамена и относительные проценты для каждого раздела экзамена для расчета диапазонов баллов. Пока Совет колледжа не предоставит дополнительную информацию, мы не сможем обновлять наши (Прогнозные) калькуляторы с полной точностью.
Ищете калькулятор очков AP® Human Geography? Вы пришли в нужное место. Определите свой результат на экзамене AP® Human Geography с помощью интерактивного инструмента, представленного ниже.
В настоящее время Совет колледжа официально не выпустил таблицу оценок, отражающую последние изменения в AP® Human Geography. Чтобы создать нашу прогнозируемую кривую, мы взяли относительные проценты MCQ и FRQ, а также значения баллов по каждому вопросу, как указано в руководстве по выставлению оценок, выпущенном здесь на 2019-2020 годы.
Введите свои результаты
Результаты
Общий составной балл60/120
Общий составной балл60/120
Общий составной балл60/120
Считаете ли вы это полезным? Щелкните здесь, чтобы опубликовать этот калькулятор в Твиттере. Ищете материалы для изучения AP® Human Geography?Также ознакомьтесь с этим справочником лучших обзорных книг AP® Human Geography.
Какой хороший балл AP® Human Geography?3, 4 или 5 на экзамене AP® считаются проходным баллом: 3 — «квалифицированный», 4 — «хорошо квалифицированный» и 5 — «чрезвычайно хорошо квалифицированный». Важно отметить, что многие университеты будут предлагать зачетные единицы колледжа за проходной балл на экзамене AP®, но обязательно сверьтесь с кредитной политикой AP® любой школы, в которую вы хотите поступить, которую вы можете проверить здесь.
Убедитесь, что у вас есть цель, какую оценку вы хотите получить, и усердно работайте над ее достижением, используя ресурсы, перечисленные ниже, а также любые другие ресурсы, к которым у вас может быть доступ. Для справки, в 2020 году 59% сдали экзамен с результатом 3 или выше.
Какой средний балл по AP® Human Geography?Средний балл AP® Human Geography меняется каждый год в зависимости от количества учащихся и конкретных вопросов на экзамене в этом году, поэтому сложно определить общий средний балл.Например, в 2020 году более 218 300 студентов сдали экзамен по географии человека AP®, и их средний балл составил 2,75, а успешность (3 балла или выше) составила 59%. Вы можете увидеть более подробную информацию об этой статистике очков здесь.
Почему баллы AP® Human Geography изогнуты? ЭкзаменыAdvanced Placement предназначены для моделирования курсов колледжа, многие из которых имеют изогнутую форму. Кроме того, одной из основных целей Совета колледжей является поддержание согласованности экзаменов на протяжении многих лет, даже если вопросы теста меняются.Итак, рекомендации по выставлению оценок отражены для учета этих потребностей. Обязательно обратите внимание на то, что, поскольку есть кривая, получить 5 может быть сложно. Кривая рассчитана таким образом, чтобы большинство студентов получили 3 балла, поэтому в 2016 году только 12% участников тестирования получили 5.
. Как мне получить 5 по AP® Human Geography?Не существует золотого секрета в получении 5 баллов на экзамене AP® по гуманитарной географии. Чтобы получить высокий балл, требуется сочетание учебных привычек, содержательных знаний и практики.Хорошая часть экзамена также связана с интерпретацией данных, таких как графики, диаграммы и карты, поэтому обязательно попрактикуйтесь и в этих аспектах. Однако есть множество ресурсов, которые помогут вам подготовиться к этому экзамену на сайте Albert.io:
.Не забывайте, руководство Albert.io содержит сотни практических вопросов с несколькими вариантами ответов, которые также помогут вам при повторной сдаче экзамена.
Почему я должен использовать этот калькулятор очков AP® Human Geography?В этом калькуляторе AP® Human Geography используются официальные таблицы оценок College Board по ранее выпущенным экзаменам, что делает их очень точными и актуальными.Использование этого калькулятора также может помочь снизить стресс в день экзамена; вы будете знать, сколько очков вам нужно набрать, чтобы заработать желаемый результат.
Ищете практику AP® Human Geography?Начните подготовку к AP® Human Geography вместе с Альбертом. Начните подготовку к экзамену AP® сегодня .
Распределение баллов AP — Студенты AP
Посмотрите, как все студенты AP сдали последние экзамены. Таблицы распределения баллов на этой странице показывают процентное соотношение 1, 2, 3, 4 и 5 для каждого предмета AP.
Загрузите PDF-версию распределения баллов за 2020 год.
| Экзамен | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
|---|---|---|---|---|---|
| AP Research | 8,8% | 32,1% | 31,5% | 25% | 2,5% |
| Семинар AP | 6,4% | 14.5% | 59,8% | 17% | 2,2% |
| Экзамен | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
|---|---|---|---|---|---|
| AP 2-D Art and Design | 12,1% | 36,1% | 41,3% | 9,8% | 0,6% |
| AP 3-D Art and Design | 7.2% | 31,9% | 36,5% | 20,9% | 3,5% |
| АР История искусства | 15,8% | 24,9% | 28% | 21,3% | 10% |
| AP чертеж | 15,5% | 40,3% | 33,2% | 9,8% | 1,2% |
| AP Music Theory | 24,2% | 19,3% | 25.7% | 22% | 8,8% |
| Экзамен | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
|---|---|---|---|---|---|
| AP Английский язык и состав | 12,6% | 20,4% | 29,1% | 26,2% | 11,8% |
| AP Английская литература и сочинение | 9.3% | 17,3% | 33,5% | 27,8% | 12,2% |
| Экзамен | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
|---|---|---|---|---|---|
| AP Comparative Government and Politics | 24,4% | 27,4% | 18,4% | 17,3% | 12.5% |
| AP История Европы | 13,7% | 20,1% | 25,5% | 29,2% | 11,5% |
| AP Human Geography | 11,8% | 22,4% | 24,8% | 10,9% | 30,1% |
| AP Macroeconomics | 19,7% | 25% | 18,5% | 16,2% | 20,5% |
| AP Microeconomics | 23.3% | 29% | 16,6% | 14,2% | 16,9% |
| AP Психология | 22,4% | 25,4% | 23,5% | 9,6% | 19,1% |
| AP Правительство и политика США | 15,5% | 16,5% | 25,5% | 22% | 20,5% |
| AP История США | 13% | 19.2% | 26,6% | 20,4% | 21% |
| AP Всемирная история | 9,2% | 22,8% | 28,2% | 26,1% | 13,7% |
| Экзамен | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
|---|---|---|---|---|---|
| AP Calculus AB | 19.5% | 20,9% | 21% | 24,1% | 14,5% |
| AP Исчисление BC | 44,6% | 17,6% | 19,4% | 14,1% | 4,3% |
| AP Computer Science A | 25,6% | 21,7% | 23,2% | 12,8% | 16,8% |
| AP Принципы информатики | 10,9% | 23.6% | 37,1% | 19,8% | 8,6% |
| Статистика AP | 16,2% | 20,7% | 23,1% | 21,7% | 18,3% |
| Экзамен | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
|---|---|---|---|---|---|
| AP Biology | 9.5% | 22,7% | 36,9% | 24,1% | 6,9% |
| AP Chemistry | 10,6% | 18,6% | 26,9% | 24% | 19,9% |
| AP Наука об окружающей среде | 11,9% | 28,5% | 13% | 25,5% | 21% |
| AP Физика 1 | 8,8% | 17.9% | 24,8% | 26,5% | 21,9% |
| AP Физика 2 | 14% | 24,3% | 35% | 21,3% | 5,4% |
| AP Physics C: Electricity and Magnetism | 40,4% | 22,4% | 11,6% | 16,2% | 9,5% |
| AP Physics C: Механика | 41,6% | 26.4% | 16,3% | 9,2% | 6,5% |
| Экзамен | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
|---|---|---|---|---|---|
| AP Китайский язык и культура | 55,4% | 15,5% | 17,9% | 5,1% | 6,1% |
| AP Французский язык и культура | 23.3% | 31,7% | 28,3% | 12,3% | 4,4% |
| AP Немецкий язык и культура | 23,9% | 33,9% | 16% | 19,5% | 6,7% |
| AP Итальянский язык и культура | 18,5% | 16,8% | 40,1% | 19,5% | 5,1% |
| AP Японский язык и культура | 53.7% | 9,6% | 20,3% | 7,7% | 8,8% |
| AP Latin | 16,5% | 20,4% | 32,3% | 17,9% | 12,9% |
| AP Испанский язык и культура | 30,5% | 36,4% | 23,1% | 8,8% | 1,2% |
| AP Испанская литература и культура | 17.6% | 18,6% | 38,8% | 20,7% | 4,3% |
Praxis: для учебных заведений: требования к проходному баллу
Проходные баллы зависят от штата или агентства; они не установлены ETS. Вы можете найти минимальные / проходные баллы для каждого теста Praxis ® , используя инструменты ниже. Поиск по названию теста / группе тестирования или по штату / агентству.
Примечание: число перед названием теста является кодом теста.
Эта страница не предназначена для отображения полных требований к лицензированию для каждого штата / агентства. Чтобы определить, какие тесты необходимы для конкретной лицензии или сертификата, посетите раздел «Требования штата» в разделе «Тестируемый» на веб-сайте.
Поиск требований к проходному баллу Praxis
Выберите штат или агентство Алабама (AL) Аляска (AK) Аризона (AZ) Арканзас (AR) Калифорния (CA) Колорадо (CO) Коннектикут (CT) Делавэр (DE) Округ Колумбия (DC) Флорида (FL) Джорджия (GA) Гавайи (HI) Айдахо (ID) Иллинойс (IL) Индиана (IN) Айова (IA) Канзас (KS) Кентукки (KY) Луизиана (LA) Мэн (ME) Мэриленд (MD) Массачусетс (MA) Мичиган (MI) Миннесота (MN) Миссисипи ( MS) Миссури (MO) Монтана (MT) Небраска (NE) Невада (NV) Нью-Гэмпшир (NH) Нью-Джерси (NJ) Нью-Мексико (NM) Нью-Йорк (NY) Северная Каролина (NC) Северная Дакота (ND) Огайо ( OH) Оклахома (OK) Орегон (OR) Пенсильвания (PA) Род-Айленд (RI) Южная Каролина (SC) Южная Дакота (SD) Теннесси (TN) Техас (TX) Юта (UT) Вермонт (VT) Вирджиния (VA) Вашингтон (WA) Западная Вирджиния (WV) Висконсин (WI) Вайоминг (WY) Альберта (AB) Британская Колумбия (BC) Американское Самоа (AS) Гуам (GU) Северные Марианские острова (MP) Пуэрто-Рико (PR) U.Южные Виргинские острова (VI) ASHA и экзаменационные комиссии всех штатов Американская ассоциация школьных консультантов (ASCA) Департамент образовательной деятельности Министерства обороны (DODEA) Национальная ассоциация школьных психологов (NASP)
Выберите тест Praxis или группу тестов 57xx Основные академические навыки для преподавателей 5901 Начальное образование: пакет — математика, обществознание и естественные науки 7811 Начальное образование: содержание знаний для преподавания 5001 Начальное образование: несколько предметов 5152 PA, 4–8 классы Основная оценка 562x Принципы обучения и преподавания (PLT) 5701 Сельское хозяйство 5162 Алгебра I0634 Американский знак Интервью на знание языка 5135 Искусство: контент и анализ 5134 Искусство: знание контента 5342 Аудиология 5343 Аудиология 5235 Биология: знание контента0633 Владение шрифтом Брайля 5101 Бизнес-образование: знание контента 5245 Химия: знание контента 5665 Китайский (мандаринский диалект): мировой язык 5087 Гражданское образование: знание контента 56652 Компьютерные науки6412 Базовые навыки администратора в Коннектикуте57 Педагоги: математика 5733 Основные академические навыки для преподавателей: математика 5712 Основные академические навыки для преподавателей: чтение 5713 Основные академические навыки для преподавателей: чтение 5722 Основные академические навыки для преподавателей: письмо 5723 Основные академические навыки для педагогов: письмо5025 Дошкольное образование5571 Науки о Земле и космосе: знания о содержании 5911 Экономика 5024 Образование детей младшего возраста 5412 Руководство в образовании: управление и контроль 5018 Начальное образование: знания о содержании 5017 Начальное образование: учебная программа, обучение и оценка7813 Начальное образование: математика — CKT5003 Начальное образование: математика с несколькими предметами 5002 Начальное образование: несколько предметов, чтение и языковые искусства 5005 Начальное образование: несколько предметов, наука 5004 Начальное образование: несколько предметов, социальные науки 7812 Начальное образование: чтение и языковое искусство — CKT7814 Начальное образование: естественные науки — CKT7815 Начальное образование: общественные науки — CKT5903 Начальное образование: набор из трех предметов — Математика 5904 Начальное образование: набор из трех предметов — Социальные науки 5905 Начальное образование: набор из трех предметов — Наука5038 Искусство английского языка: Знание содержания5039 Искусство английского языка: Продолж Ent и анализ5362 Английский для носителей других языков 5122 Семья и потребительские науки 5174 Французский: Мировой язык5511 Фундаментальные предметы: Знание содержания 5435 Общие науки: Знание содержания 5921 География 5163 Геометрия5183 Немецкий язык: Мировой язык 5358 Одаренное образование5931 Правительство / Политология5857 Здоровье и физическое воспитание: Знание содержания5551 Медицинское образование5023 Междисциплинарное образование Детское образование5601 Latin5311 Специалист по библиотеке СМИ5561 Маркетинговое образование5161 Математика: знание содержания 5146 Средняя школа: знание содержания5047 Искусство английского языка в средней школе5169 Математика в средней школе5440 Естествознание в средней школе5442 Наука в средней школе5089 Социальные науки в средней школе5114 Музыка: содержание и обучение5113 Музыка: знание содержания1755 Оценка ParaPro 5154 PA Классы 4– 8 Базовое оценивание: искусство английского языка и общественные науки 5155 PA, 4–8 классы Основная оценка: математика и естественные науки 5153 PA, 4–8 классы Основная оценка: педагогика 5156 PA Grad es 4–8 Концентрация предмета: английский язык Искусство 5158 PA 4–8 классы Концентрация предмета: математика 5159 PA 4–8 классы Концентрация предмета: наука 5157 PA 4–8 классы Концентрация предмета: обществознание 5095 Физическое воспитание: содержание и дизайн5091 Физическое воспитание: знание содержания : Content Knowledge5531 Дошкольное образование5621 Принципы обучения и преподавания (PLT): Раннее детство5622 Принципы обучения и преподавания (PLT): классы K – 65623 Принципы обучения и преподавания (PLT): классы 5–95624 Принципы обучения и преподавания ( PLT): классы 7–125421 Консультант профессиональной школы5391 Психология5306 Чтение для преподавателей Вирджинии: начальное и специальное образование 5304 Чтение для преподавателей Вирджинии: специалист по чтению 5301 Специалист по чтению 5302 Специалист по чтению 6990 Оценка лицензии для руководителей школ5402 Психолог школы6021 Оценка школьного содержания50 Оценка школьного суперинтенданта150 Оценка школьного суперинтенданта 81 Социальные исследования: знания содержания 5952 Социология 5195 Испанский: мировой язык 5354 Специальное образование: основные знания и приложения 5543 Специальное образование: базовые знания и приложения от умеренного до среднего 5545 Специальное образование: базовые знания и приложения от серьезного до глубокого5272 Специальное образование: образование глухих и слабослышащих учащихся 5691 Специальное Образование: дошкольное / раннее детство5881 Специальное образование: обучение речи учащихся с языковыми нарушениями 5372 Специальное образование: обучение учащихся с поведенческими расстройствами / эмоциональными расстройствами 5322 Специальное образование: обучение учащихся с умственными отклонениями 5383 Специальное образование: обучение учащихся с ограниченными возможностями обучения 5282 Специальное образование: обучение учащихся с нарушениями зрения Нарушения 5221 Речевое общение: знание содержания5331 Патология речи и языка 5204 Обучение чтению 5205 Обучение чтению: элементарное обучение 5203 Обучение чтению: начальное образование 5206 Обучение чтению: K – 125051 Технологическое образование5641 Th eatre5941 Мир и U.S. История: содержание знаний 5841 Мировой язык: педагогика
Средних баллов AP для каждого экзамена AP
Принимаете курс AP в этом году? Вам может быть интересно узнать о средних показателях AP или о хороших показателях AP для определенных классов. Или, если вы думаете о сдаче экзаменов AP в будущем, вы можете узнать, какие экзамены имеют самые высокие показатели успешности.
В этом посте мы разберем средний балл по каждому тесту AP, а также среднюю скорость прохождения. Мы также покажем вам, как интерпретировать эту информацию и как использовать ее для принятия решений о вашем расписании.
2021 AP Test Changes из-за COVID-19
В связи с продолжающейся пандемией коронавируса COVID-19 тесты AP теперь будут проводиться в течение трех разных сессий с мая по июнь. Даты ваших экзаменов, а также то, будут ли они проводиться онлайн или в бумажном виде, будут зависеть от вашей школы. Чтобы узнать больше о том, как все это будет работать, а также получить последнюю информацию о датах тестирования, онлайн-обзоре AP и о том, что эти изменения значат для вас, обязательно ознакомьтесь с нашей статьей часто задаваемых вопросов о AP COVID-19 на 2021 год.
Средний балл AP по тесту
Вместо того, чтобы давать вам общий средний балл по всем тестам AP, мы покажем вам средний балл по каждому экзамену AP. Мы разбиваем его по тестам, потому что каждый тест AP отличается. Важно знать средний балл по тому тесту, который вы проходите или собираетесь пройти.
Мы также узнаем, как вы можете использовать эту информацию, и узнаем, почему экзамены с самыми высокими показателями успешной сдачи не самые простые!
Но сначала данные.В таблице указаны средние баллы по стране для каждого экзамена AP с 2020 года. Помните, что экзамены AP оцениваются от 1 до 5, при этом 3 и выше считаются успешными.
Мы отсортировали экзамены от наивысшего среднего балла до самого низкого. Взгляните:
Название экзамена | Средний результат |
| Китайский язык и культура (общая группа) | 4,09 |
| Японский язык и культура (общая группа) | 3.92 |
| Физика C: Механика | 3,87 |
| Испанский язык и культура (общая группа) | 3,86 |
| Исчисление BC | 3,84 |
| Физика C: электричество и магнетизм | 3,68 |
| Искусство и дизайн: Рисунок | 3,59 |
| Французский язык и культура (общая группа) | 3,57 |
| Испанский язык и культура (стандартная группа) | 3.53 |
| Искусство и дизайн: 2-D Design | 3,49 |
| Немецкий язык и культура (общая группа) | 3,49 |
| Французский язык и культура (стандартная группа) | 3,40 |
| Правительство и политика — сравнительный анализ | 3,34 |
| Микроэкономика | 3,28 |
| Теория музыки | 3,28 |
| Информатика A | 3.26 |
| Испанская литература | 3,25 |
| Итальянский язык и культура (общая группа) | 3,24 |
| Психология | 3,22 |
| Физика 2 | 3,20 |
| Исследования | 3,20 |
| Немецкий язык и культура (стандартная группа) | 3,19 |
| Искусство и дизайн: трехмерный дизайн | 3,18 |
| Японский язык и культура (стандартная группа) | 3.17 |
| Китайский язык и культура (стандартная группа) | 3,16 |
| История искусств | 3,15 |
| Латиница | 3,10 |
| Принципы информатики | 3,09 |
| Исчисление AB | 3,07 |
| Макроэкономика | 3,07 |
| Итальянский язык и культура (стандартная группа) | 3,06 |
| Семинар | 3.06 |
| Биология | 3,04 |
| Английский язык и состав | 2,96 |
| История Европы | 2,95 |
| Статистика | 2,95 |
| Всемирная история | 2,88 |
| Наука об окружающей среде | 2,85 |
| Правительство и политика — США | 2,85 |
| Английская литература и сочинение | 2.84 |
| История США | 2,83 |
| Химия | 2,76 |
| Человеческая география | 2,75 |
| Физика 1 | 2,65 |
Через College Board. Что касается языковых ставок, «Общая группа» включает всех студентов, в то время как «Стандартная группа» включает только тех студентов, которые не указали, что говорят на этом языке дома или потратили более четырех недель на его изучение за границей.По ссылке вы найдете полное распределение баллов по каждому экзамену AP.
Ваша школа сообщает ваш средний балл как взвешенный или невзвешенный? Каким будет ваш средний балл по шкале 4.0, 5.0 или 6.0? Воспользуйтесь нашим инструментом, чтобы рассчитать свой невзвешенный и взвешенный средний балл успеваемости, чтобы выяснить, как вы соотноситесь с другими поступающими в колледж. Вы также получите наш собственный расчет среднего балла среднего балла колледжа и советы о том, где можно улучшить, чтобы стать лучшим поступающим в колледж.
Следует отметить один очень важный факт: высокие средние баллы не соответствуют самым простым экзаменам! Китайский, японский, физический, испанский язык и математический анализ BC — это тесты AP с наивысшими средними баллами, но все они, как известно, довольно сложны. Также обратите внимание, что носители языка или студенты с опытом проживания за границей, как правило, сдают языковые экзамены AP, что приводит к завышению их средних баллов (для среднего уровня тех, кто учился в классе, проверьте «Стандартный» балл).
Более того, — некоторые из тестов с самыми низкими средними показателями часто считаются одними из самых простых AP — Human Geography, Environmental Science, и правительства США. Так почему же их успеваемость такая низкая? Это потому, что первокурсники и второкурсники могут принять их как свои первые классы AP. Несмотря на то, что содержание легче, чем, скажем, Calculus, все экзамены AP сложны, и младшему ученику может быть трудно сдать его хорошо. Также возможно, что студенты просто недостаточно учатся для «более легких» экзаменов, потому что недооценивают их.
Все тесты AP сложны, даже если некоторые из них проще, чем другие.
Итак, средний балл может сказать больше о студентах, сдающих экзамен, чем сам экзамен. Не подписывайтесь на BC Calculus только потому, что у вас очень высокий средний балл. И к тому же не избегайте AP Environmental Science, потому что средний балл относительно низкий. Сосредоточьтесь на своих сильных сторонах и интересах при регистрации на классы AP!
Ищете помощь в подготовке к экзамену AP?
Наши индивидуальные онлайн-услуги по обучению AP могут помочь вам подготовиться к экзаменам AP.Найдите лучшего репетитора, получившего высокие баллы на экзамене, на который вы готовитесь!
Что такое хороший балл AP?
Помимо основных средних значений, полезно иметь некоторую информацию о том, что такое «хороший» балл AP. Оценка 3 или выше обычно считается хорошей, потому что это означает, что вы сдали экзамен! Оценка 4 считается очень хорошей, а оценка 5 особенно впечатляющей, так как это наивысший балл.
Также имейте в виду, что каждый колледж устанавливает свою собственную политику в отношении кредитов AP.Некоторые школы присваивают баллы только 4 или 5. Ознакомьтесь с кредитной базой данных AP, чтобы узнать политику кредитования AP для школ, которые вас интересуют.
Но имея это в виду, давайте посмотрим, какие экзамены AP 2020 года имеют самые высокие показатели успешной сдачи — a.k.a. количество баллов выше 3. Мы также отмечаем процент студентов, получивших наивысший балл 5.
Название экзамена | Успешно (3+) | 5 Оценка |
| Испанский язык и культура (общая группа) | 90% | 30.5% |
| Искусство и дизайн: 2-D Design | 89,5% | 12,1% |
| Искусство и дизайн: Рисунок | 89,1% | 15,5% |
| Китайский язык и культура (общая группа) | 88,7% | 55,4% |
| Физика C: Механика | 84,3% | 41,6% |
| Испанский язык и культура (стандартная группа) | 84,2% | 17% |
| Японский язык и культура (общая группа) | 83.6% | 53,7% |
| Французский язык и культура (общая группа) | 83,3% | 23,3% |
| Исчисление BC | 81,6% | 44,6% |
| Французский язык и культура (стандартная группа) | 80,9% | 15,7% |
| Семинар | 80,7% | 6,4% |
| Искусство и дизайн: трехмерный дизайн | 75,6% | 7,2% |
| Итальянский язык и культура (общая группа) | 75.4% | 18,5% |
| Испанская литература | 75,1% | 17,6% |
| Физика C: электричество и магнетизм | 74,4% | 40,4% |
| Немецкий язык и культура (общая группа) | 73,8% | 23,9% |
| Физика 2 | 73,3% | 14% |
| Исследования | 72,5% | 8,8% |
| Итальянский язык и культура (стандартная группа) | 72.2% | 11,1% |
| Принципы информатики | 71,6% | 10,9% |
| Японский язык и культура (стандартная группа) | 71,4% | 23,6% |
| Психология | 71,3% | 22,4% |
| Китайский язык и культура (стандартная группа) | 70,9% | 23,8% |
| Информатика A | 70,4% | 25.6% |
| Правительство и политика — сравнительный анализ | 70,2% | 24,4% |
| Теория музыки | 69,2% | 24,2% |
| Латиница | 69,2% | 16,5% |
| Биология | 69,1% | 9,5% |
| Микроэкономика | 68,9% | 23,3% |
| История искусств | 68,7% | 15,8% |
| Немецкий язык и культура (стандартная группа) | 67.9% | 11,8% |
| Макроэкономика | 63,2% | 19,7% |
| Английский язык и состав | 62,1% | 12,6% |
| Исчисление AB | 61,4% | 19,5% |
| Всемирная история | 60,2% | 9,2% |
| Английская литература и сочинение | 60,1% | 9,3% |
| Статистика | 60% | 16.2% |
| История Европы | 59,3% | 13,7% |
| Человеческая география | 59% | 11,8% |
| История США | 58,7% | 13% |
| Правительство и политика — США | 57,5% | 15,5% |
| Химия | 56,1% | 10,6% |
| Наука об окружающей среде | 53.4% | 11,9% |
| Физика 1 | 51,6% | 8,8% |
Источник: College Board. Что касается языковых ставок, «Всего» включает всех студентов, а «Стандартный» включает только тех студентов, которые не указали, что говорят на этом языке дома или потратили более четырех недель на его изучение за границей.
Опять же, обратите внимание, что некоторые из самых сложных экзаменов, такие как китайский язык и физика C: Механика, имеют очень высокие показатели успешной сдачи. Обратите внимание на экзамены с очень низкими оценками 5 (ниже 10%) , включая физику 1, английскую литературу и биологию.Особенно эффектно это будет смотреться, если на этих тестах вы заработаете 5!
Итак, какие классы AP вам следует выбрать?
Цель сдачи класса AP — получить за него хорошую оценку, а также пройти тест AP. Выполнение обоих этих действий покажет колледжам, что вы можете справиться с материалами уровня колледжа, а достаточно высокий балл на тесте AP может помочь вам получить кредит колледжа. Вы хотите посещать курсы AP, которые, по вашему мнению, у вас будут хорошие результаты. Тем не менее, будьте осторожны при регистрации на экзамены только на основе их средних баллов.
Как мы видели выше, некоторые из самых сложных экзаменов (например, по физике, математическому анализу AB и BC, а также многие иностранные языки) имеют самые высокие показатели успешности, а некоторые из самых простых экзаменов (например, экология и география человека) — самые низкие. Проходные ставки. Это означает, что вам не следует записываться на классы AP, основываясь только на их успеваемости.
Изучите перед тем, как записаться на курс AP, и убедитесь, что он вам подходит. Спросите старших одноклассников, насколько сложно им найти определенные классы AP.Кроме того, подумайте о своих сильных сторонах в учебе и о классах, которые вам нравятся больше всего. Если вы любите математику и всегда были хороши в ней, вы, вероятно, сможете хорошо сдать экзамен AP Calculus, даже если он известен своей сложностью.
Также будьте осторожны, не перегружайте себя! Если вы втиснете в свое расписание слишком много классов AP, вам будет сложнее сдать экзамены.
Наконец, обратите внимание, что это средние показатели по стране. Успеваемость по разным предметам в вашей школе может сильно отличаться. Если вы хотите узнать процент сдачи этих классов в вашей школе, поговорите со своим консультантом, и он поможет вам найти эту информацию. Например, у некоторых учителей показатели успешной сдачи классов AP выше 90%. Если в вашей школе есть такой учитель, который преподает интересующий вас предмет AP, у вас, скорее всего, будет очень высокий шанс сдать экзамен.
Последний совет: ознакомьтесь с нашим руководством по подсчету баллов, чтобы узнать, как рассчитываются баллы AP, чтобы помочь вам разработать целевой исходный балл, который поможет вам сдать экзамен.Понимание того, как оценивается экзамен, — очень важный шаг в подготовке к тестам AP.
Что дальше?
Узнайте, что такое экзамен AP и как избежать усталости. Ознакомьтесь с нашим руководством по длине теста AP, чтобы получить эксклюзивные советы!
Хотите помочь решить, какие классы AP вам будет проще всего брать? Мы покажем вам, какие факторы следует учитывать, чтобы найти самые простые классы AP для вашего расписания.
Пытаетесь выбрать между ACT и SAT? Прочтите наше руководство, чтобы решить, что лучше для вас, и узнайте, почему лучше всего сосредоточиться на одном тесте.
Получите советы по SAT от нашего 1600 Full Scorer — вы также можете применить те же методы при подготовке к экзаменам AP, особенно в разделах с несколькими вариантами ответов!
Получите совет по написанию эссе SAT и ACT. Если вы стремитесь к совершенству, вы даже можете научиться писать идеальное эссе SAT или идеальное эссе ACT.
Одна из самых важных частей вашего заявления в колледж — это то, какие уроки вы выбираете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете в этих классах). Наша команда экспертов по поступлению в PrepScholar объединила свои знания в это единственное руководство по планированию расписания вашего школьного курса. Мы посоветуем вам, как сбалансировать ваше расписание между обычными курсами и курсами с отличием / AP / IB, как выбрать дополнительные уроки и какие классы вы не можете позволить себе не посещать.
Обзор экзамена AP по географии человека | Образование
Экзамен AP по гуманитарной географии — это один из более чем 30 экзаменов Advanced Placement, предлагаемых Советом колледжей для старшеклассников, желающих посещать строгие уроки уровня колледжа.Курс охватывает содержание, обычно изучаемое в течение одного семестра гуманитарной географии в университете. Студенты могут получить балл от 1 до 5, а некоторые колледжи присуждают зачетные баллы или освобождение от курсов на основе хороших баллов.
Содержание
Как дисциплина, человеческая география охватывает места, где люди решили поселиться, и виды деятельности, в которых они участвуют. Сюда входят такие темы, как население, распространение культур, политические структуры, землепользование, экономическое и городское развитие, лингвистика и религия.Также важно использование карт и географической терминологии. Основы географии составляют около 10 процентов фактического теста; остальные 90 процентов делятся почти поровну по шести направлениям: население, культурные модели и процессы, политическая организация пространства, сельскохозяйственное и сельское землепользование, индустриализация и экономическое развитие, а также города и городское землепользование.
Формат
Экзамен AP Human Geography состоит из двух разделов: множественный выбор и свободный ответ. У тестируемых есть 60 минут, чтобы ответить на 75 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые охватывают все тестируемые темы.В вопросе бесплатного ответа есть три вопроса, и для ответа на них отводится 75 минут. Эти вопросы не считаются эссе, и тестируемым рекомендуется просто ответить на вопрос, вместо того чтобы тратить время на составление введения. Большинство вопросов содержат несколько шагов, и все они должны быть выполнены. Здесь нет вопросов, основанных на документах, как на других экзаменах AP по общественным наукам.
Подсчет баллов
Оба раздела имеют одинаковый вес в общем балле: 50 процентов из вопросов с несколькими вариантами ответов и 50 процентов из вопросов с бесплатными ответами.Раздел с несколькими вариантами ответов оценивается компьютером, а вопросы с бесплатными ответами оцениваются группами преподавателей и профессоров. Команды получают уникальные инструкции по выставлению оценок по каждому вопросу и обучаются тому, как избежать предвзятости при выставлении оценок. Все письменные материалы оцениваются вслепую, без идентификации тестируемых. Читатели ставят баллы за правильные ответы и не снимают баллы за неверную информацию. Баллы по обоим разделам объединяются, а затем преобразуются в общий балл в диапазоне от 1 до 5.
Preparation
Лучшая подготовка — это убедиться, что вы охватили и изучили весь тестируемый материал, поскольку он имеет равный вес в составе экзамена. .Совет колледжей выпускает конкретные списки контента, охватываемого каждой из семи проверенных областей. Тестируемые также могут получить доступ ко всем вопросам, на которые можно бесплатно ответить, и руководствам по выставлению оценок из предыдущих тестов на веб-сайте College Board. Потренируйтесь внимательно читать все части вопросов и разбивать вопросы на части, чтобы точно понимать, что задают.
Ссылки
Ресурсы
Писатель Биография
Анна Тауэр имеет степень бакалавра искусств. по истории и журналистике Университета Вашингтона и Ли, а также степень М.A.Ed. из колледжа Уильяма и Мэри. С 2003 года она пишет статьи в различных изданиях, включая «Rockbridge Report», «Fairfax County Times» и «USA Today». Tower сертифицирован для преподавания социальных наук, английского языка и журналистики в 6–12 классах.
Что на экзамене AP по гуманитарной географии?
ТестыAP — это экзамены, предназначенные для измерения уровня знаний человека в определенной предметной области. Сдача одного из этих экзаменов подтверждает, что вы достигли уровня обучения, соизмеримого с уровнем обучения студента, окончившего уроки колледжа по этому предмету.Если вы учитесь в старшей школе и готовитесь к поступлению в колледж, курсы Advanced Placement (AP) — отличный способ получить кредит в колледже, еще учась в старшей школе.
Экзамен AP по гуманитарной географии требует от студентов объяснения и применения ключевых и вспомогательных географических понятий. Студенты должны уметь определять, объяснять и применять географические концепции и интерпретировать географические данные.
AP Учебное пособие по географии человека
Экзамен AP Human Geography состоит из 75 вопросов и длится 2 часа 15 минут для завершения экзамена.Студенты, желающие сдать экзамен AP, должны заплатить сбор в размере 92 долларов США и должны набрать 3 балла на экзамене, чтобы считаться сдавшим экзамен. Баллы на экзамене AP варьируются от 1 до 5, причем 5 — это наивысший балл.
Обзор экзамена по географии человека AP
Экзамен AP Human Geography состоит из 75 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые составляют 50% экзамена. Экзамен AP также включает в себя раздел построенных ответов с 3 вопросами, которые составляют остальные 50% баллов за экзамен.
В разделе вопросов с несколькими вариантами ответов испытуемые должны:
• определить, объяснить и применить географические концепции
• интерпретировать географические данные.
При составлении вопросов с ответами испытуемые должны понимать, как:
• синтезировать различные тематические области
• анализировать и оценивать географические концепции
• предоставлять соответствующим образом выбранные и хорошо объясненные примеры из реальной жизни для иллюстрации географических концепций
• интерпретировать словесные описания, карты, графики, фотографии и / или диаграммы
• сформулировать ответы в повествовательной форме
Опубликовано
Джей Уиллис
Джей Уиллис присоединился к Mometrix в качестве вице-президента по продажам в 2009 году и разработал несколько ключевых стратегических отношений, которые улучшили распространение продуктов Mometrix.Обладая почти 20-летним опытом продаж в издательской индустрии, его стремление предоставлять клиентам услуги высочайшего качества в сочетании с его опытом продаж и маркетинга привели к значительному росту подразделения институциональных продаж. Учить больше Просмотреть все сообщения Джея Уиллиса
Практический тест GACE по географии (примеры вопросов)
Старшеклассники по всем Соединенным Штатам обычно должны посещать уроки географии в какой-то момент в течение последних четырех лет обязательного образования — как правило, на первом курсе.На самом деле, вы, скорее всего, сами ходили на курсы географии в первые годы обучения. Вы также, вероятно, знаете о потребности в квалифицированных преподавателях географии, потому что этот конкретный предмет так важен для академического развития каждого студента.
Вы потратили бесчисленные часы и безмерные усилия, пытаясь стать таким учителем для своих будущих учеников. Теперь ваш тяжелый труд окупится. Поздравляю, вы так далеко зашли! Однако, прежде чем вы сможете приступить к занятиям, вы должны сначала доказать, что овладели всеми навыками, необходимыми для профессиональной работы.
В Грузии все поступающие учителя должны сдать и получить проходной балл на экзамене GACE (Georgia Assessments for the Certification of Educators). Учителя географии должны будут сдать экзамен GACE по географии.
Тест GACE по географии, как и многие другие предметные тесты GACE, довольно сложен с точки зрения формата. Он разделен на два раздела: тесты I и II. Оба раздела содержат 60 вопросов с несколькими вариантами ответов («выбранный ответ»), на которые у вас будет два часа.В целом экзамен продлится четыре часа. В каждом разделе теста также есть свои уникальные предметы или «подзоны».
Тест II ориентирован на
- География Грузии (24 процента)
- Региональная география (36 процентов)
- Человеческая география (40 процентов)
Тест I включает следующие предметы:
- Окружающая среда и общество (32 процента) )
- Физическая география (32 процента)
- География Грамотность и инструменты (38 процентов)
Группа подготовки к тесту Mometrix понимает, насколько важен этот экзамен для ваших карьерных целей.Чтобы помочь, мы хотели бы предложить вам наш практический тест GACE по географии. Мы разработали этот учебный инструмент с учетом точности и тщательного исследования.
Наша цель — предоставить вам исчерпывающий пример реального теста с точки зрения формата и материала, чтобы вы могли заранее ознакомиться и составить более конкретный план обучения.
Мы надеемся, что этот практический тест поможет вам в подготовке.