Егэ 2018 предметы по выбору: Какие предметы по выбору вы будете сдавать на ЕГЭ в 2018 году

Содержание

ЕГЭ-2018. Срок подачи заявлений – до 1 февраля

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление на участие в ЕГЭ 2018 года необходимо подать до 1 февраля (включительно). В заявлении должны быть перечислены предметы, по которым участник планирует сдавать ЕГЭ.

В заявлении можно указать любое количество предметов. Два экзамена – русский язык и математика – являются обязательными для выпускников текущего года. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании.

Остальные предметы сдаются участниками по их выбору и необходимы в первую очередь тем, кто желает продолжить обучение в вузе. Выбор должен быть основан на том, по какой специальности или направлению подготовки намерен продолжить обучение участник ЕГЭ и какие предметы будут засчитываться вузом в качестве вступительных испытаний в каждом конкретном случае. Перед подачей заявления следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов.

Выпускники школ текущего года подают заявление на сдачу ЕГЭ по месту учебы. Выпускники прошлых лет должны подать заявление в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые органами управления образованием субъекта Российской Федерации.

Заявления подаются обучающимися, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из своей образовательной организации, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году. Оригинал справки для обучающихся в иностранных образовательных организациях предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

После 1 февраля заявление на участие в ЕГЭ принимается по решению государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) и не позднее, чем за две недели до начала экзаменов.

В 2018 году досрочный период ЕГЭ пройдет с 21 марта по 11 апреля, основной – с 28 мая по 2 июля.

какие изменения ждут пензенских выпускников

До выпускных экзаменов, которые стартуют в этом году 28 мая, остались считанные дни. Какие новшества ожидаются на ЕГЭ-2018, разбирался «НГ».

Предметы

Обязательными для сдачи экзаменов остаются по-прежнему русский язык и математика (базовый либо профильный уровень). Остальные — на выбор выпускников: исходя из того, что потребуется для сдачи в желаемый вуз.

В 2018 году к списку дисциплин по выбору добавлен китайский язык наряду с английским или испанским. В экзамене по литературе изменились критерии оценки сочинений: теперь при их проверке учитываются речевые ошибки. В экзамен по физике добавились вопросы по астрономии. А сдавать информатику 11-классники будут только на компьютерах.

Технологии

По-прежнему брать с собой на экзамен обязательно паспорт, а телефон и шпаргалки — нельзя.

Важное новшество этого года – изменение технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов.

— Контрольно-измерительные материалы (КИМы) для экзаменов будут печатать прямо в аудитории, в пунктах проведения экзамена (ППЭ), — рассказала директор регионального центра обработки информации и оценки достижений учащихся Татьяна Фадеева. – Это делается в целях минимизации человеческого фактора, чтобы свести к минимуму доступ людей непосредственно к КИМам.

Для этого все 26 экзаменационных пункта в Пензе (кроме пунктов сдачи экзамена на дому) оснастили специальной техникой. За полчаса до начала экзамена, в 9.30 часов, выдадут ключ от диска. Печать бланков будет проходить в присутствии детей, тут же в аудитории. Причем в этом году бланки впервые будут черно-белыми и односторонними.

После экзамена все работы отсканируют, чтобы изображение быстрее доставить в центр обработки информации.

Сроки

Сдача экзаменов проходит в несколько этапов: основной – с 28 мая по 2 июля, и дополнительный – с 4 по 15 сентября. Осеннее время для выпускников, которые по объективным причинам не смогли сдать экзамен в основной период или получили неудовлетворительную оценку по обязательным предметам. Нарушители ЕГЭ смогут сдать экзамен лишь на следующий год.

ЕГЭ 2018: изменения и новости. Что нас ждет? Первое, что волнует всех школьников: и тех, кто готовится к выпускному, и тех, кто только начинает учебу, – это вопрос «Отменят ли ЕГЭ в 2018 году?». Ответ на него давали и нынешний министр образования, и предыдущий: в саму систему государственного экзамена вложено слишком много сил, чтобы говорить сейчас о его отмене. ЕГЭ показал себя как отличная система проверки знаний выпускников, дающая объективные и точные оценки уровня знаний учащихся.

А потому в настоящем времени можно говорить лишь о дальнейшем реформировании ЕГЭ, о его преобразованиях и изменениях. Если количество и качество последних вызывают бурные дискуссии, то отмены ЕГЭ в 2018 году, как и в последующие, точно не будет. Обязательные предметы ЕГЭ 2018 года Сколько предметов сдавать на ЕГЭ 2018? Этот вопрос очень беспокоит сегодняшних старшеклассников. И основания для такого беспокойства есть или, правильнее сказать, были. Дело в том, что в одном из интервью предыдущий министр образования Дмитрий Литвинов заявил, что к 2018 году количество предметов на ЕГЭ увеличится до шести. В 2017 году, по его словам, к числу обязательных экзаменов должен был добавиться третий, а в 2018 – четвертый плюс два экзамена на выбор, итого шесть. Но с приходом к власти нового министра – Ольги Васильевой – изменилась и стратегия реформирования ЕГЭ. О том, что к двум существующим сегодня обязательным предметам должен добавиться третий, говорили уже довольно давно – первые слухи появились в 2014 году.

Однако до сих пор никаких действий на этот счет не предпринималось. И даже по окончании 2016–2017 учебного года выпускники будут по-прежнему сдавать три экзамена – два обязательных и один по выбору. Однако в 2018 году, то есть по окончании 2017–2018 учебного года, третий обязательный экзамен, скорее всего, прибавится. Об этом было сказано еще в 2015 году, подтверждают это и чиновники из Минобрнауки. Остается только решить, какой предмет войдет в тройку обязательных. Сегодня фаворитом среди всех прочих школьных дисциплин считается история. В пользу предмета высказался даже президент, отметив, что сегодня знание родной истории у школьников оставляет желать лучшего. Как заметил министр, возведение дисциплины в число тех, по которым сдаются обязательные экзамены, повысит интерес к науке и заставит и учеников, и учителей уделять предмету больше внимания. Так ли это – покажет время. На втором месте по популярности – обществознание. Как свидетельствует статистика ФИПИ, этот предмет школьники выбирают чаще других – примерно треть учеников сдает обществознание в качестве экзамена по выбору.

Однако после реформирования экзамен стал несколько сложнее, а потому утверждать, что обществознание – простой предмет, уже нельзя. На третьем месте – физика. За этот предмет высказываются поклонники инженерных вузов. Ориентирование на точные науки давно уже будоражит умы чиновников от образования, однако для многих школьников физика оказывается слишком сложным и трудным для изучения предметом. Учитывая это, утверждать, что дисциплина войдет в число обязательных, нельзя. Сегодня с точностью сказать, какие обязательные предметы входят в ЕГЭ 2018, нельзя. Точное количество и наименование экзаменов будет известно ближе к началу 2017–2018 учебного года, то есть до сентября 2017-го. Пока твердо известно лишь одно – русский язык и математику сдавать придется в любом… — Московский центр образования школьников имени М. В. Ломоносова

ЕГЭ 2018: изменения и новости. Что нас ждет?

Первое, что волнует всех школьников: и тех, кто готовится к выпускному, и тех, кто только начинает учебу, – это вопрос «Отменят ли ЕГЭ в 2018 году?». Ответ на него давали и нынешний министр образования, и предыдущий: в саму систему государственного экзамена вложено слишком много сил, чтобы говорить сейчас о его отмене. ЕГЭ показал себя как отличная система проверки знаний выпускников, дающая объективные и точные оценки уровня знаний учащихся.

Обязательные предметы ЕГЭ 2018 года
Сколько предметов сдавать на ЕГЭ 2018? Этот вопрос очень беспокоит сегодняшних старшеклассников. И основания для такого беспокойства есть или, правильнее сказать, были. Дело в том, что в одном из интервью предыдущий министр образования Дмитрий Литвинов заявил, что к 2018 году количество предметов на ЕГЭ увеличится до шести. В 2017 году, по его словам, к числу обязательных экзаменов должен был добавиться третий, а в 2018 – четвертый плюс два экзамена на выбор, итого шесть. Но с приходом к власти нового министра – Ольги Васильевой – изменилась и стратегия реформирования ЕГЭ.

О том, что к двум существующим сегодня обязательным предметам должен добавиться третий, говорили уже довольно давно – первые слухи появились в 2014 году. Однако до сих пор никаких действий на этот счет не предпринималось. И даже по окончании 2016–2017 учебного года выпускники будут по-прежнему сдавать три экзамена – два обязательных и один по выбору.

Однако в 2018 году, то есть по окончании 2017–2018 учебного года, третий обязательный экзамен, скорее всего, прибавится. Об этом было сказано еще в 2015 году, подтверждают это и чиновники из Минобрнауки. Остается только решить, какой предмет войдет в тройку обязательных.

Сегодня фаворитом среди всех прочих школьных дисциплин считается история. В пользу предмета высказался даже президент, отметив, что сегодня знание родной истории у школьников оставляет желать лучшего. Как заметил министр, возведение дисциплины в число тех, по которым сдаются обязательные экзамены, повысит интерес к науке и заставит и учеников, и учителей уделять предмету больше внимания. Так ли это – покажет время.

На втором месте по популярности – обществознание. Как свидетельствует статистика ФИПИ, этот предмет школьники выбирают чаще других – примерно треть учеников сдает обществознание в качестве экзамена по выбору. Однако после реформирования экзамен стал несколько сложнее, а потому утверждать, что обществознание – простой предмет, уже нельзя.

На третьем месте – физика. За этот предмет высказываются поклонники инженерных вузов. Ориентирование на точные науки давно уже будоражит умы чиновников от образования, однако для многих школьников физика оказывается слишком сложным и трудным для изучения предметом. Учитывая это, утверждать, что дисциплина войдет в число обязательных, нельзя.

Сегодня с точностью сказать, какие обязательные предметы входят в ЕГЭ 2018, нельзя. Точное количество и наименование экзаменов будет известно ближе к началу 2017–2018 учебного года, то есть до сентября 2017-го. Пока твердо известно лишь одно – русский язык и математику сдавать придется в любом случае.

на ЕГЭ-2018 увеличилось число участников экзаменов по выбору

Рособрнадзор сообщил об увеличении числа участников экзаменов по выбору в ЕГЭ-2018. По информации ведомства, рост числа участников отметился по всем дисциплинам ЕГЭ.

Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов добавил, что выпускники стали сдавать больше предметов по выбору. Ранее каждый из участников сдавал в среднем 2-4 экзамена. Сегодня же многие записались на сдачу пяти или шести дисциплин. Таким образом, ребята действуют осмотрительно, ведь оставляют себе шансы на более широкий выбор вуза и специальности по итогам экзаменационной кампании.

По мнению руководителя образовательного ведомства, такое решение школьников является положительной тенденцией. Сергей Кравцов отметил, что ранее выпускники активно изучали два-три предмета, готовясь к экзамену. Сегодня же они не боятся пробовать свои силы в экзаменах и по большему количеству дисциплин.

Наиболее популярным предметом по выбору на ЕГЭ-2018 стало, традиционно, обществознание. Его итоги нужны для поступления на значительное число специальностей педагогического и социально-гуманитарного профиля. Более 62% участников ЕГЭ-2018 выбрали для сдачи эту дисциплину. Сергей Кравцов также сообщил, что в этом году сохранилась тенденция по росту выбора предметов естественно-научного цикла. Также весьма популярным экзаменом среди выпускников в этом году стала физика — на нее записалось 29% выпускников. Около 25% участников ЕГЭ будет сдавать биологию, еще 24% — историю, а почти 17% — химию. Английский язык сдаст 15% выпускников, 11% записались на литературу, 14% — на информатику и 4% — на географию.

Также глава Рособрнадзора Сергей Кравцов в преддверии празднования 8 марта рассказал о предпочтениях девочек во время выбора предметов для сдачи ЕГЭ. По его словам, традиционно, они более заинтересованы в сдаче гуманитарных дисциплин. Значительная часть девочек выбирает для сдачи иностранные языки и литературу. Они также чаще сдают биологию и химию. Так, с 2009 по 2017 год число девочек, сдающих ЕГЭ по химии, увеличилось с 31,5 тыс. до 56,5 тыс. В свою очередь, число участниц ЕГЭ по биологии выросло с 58,5 тыс. до 88,5 тыс.

Информатика и физика менее популярны среди девочек, отметил Сергей Кравцов. Несмотря на это, средний балл девочек по информатике на 2 балла выше, чем средний балл всех участников, по физике — на 1 балл. Лучше девочки сдают и русский язык и базовую математику. В целом же, по словам Сергея Кравцова, с 2009 года девочки продемонстрировали улучшение средних баллов по всем дисциплинам. Самые заметные результаты наблюдаются в экзаменах по русскому и английскому языку — на 18 баллов. Также весомое улучшение зафиксировано в экзамене по литературе — на 16 баллов.

Успей подать заявку на участие в ЕГЭ-2018

Не за горами наступление самой горячей и ответственной поры для выпускников школ – сдача единых государственных экзаменов. В настоящее время всем, кто планирует сдать ЕГЭ в текущем году, необходимо успеть подать заявление на участие в экзаменах. Срок приема заявлений продолжится до 1 февраля 2018 года (включительно). После указанного срока заявления на участие в ЕГЭ не принимаются.

Выпускники школ текущего года подают заявление на сдачу ЕГЭ по месту учебы. Выпускники прошлых лет, обучающиеся профессиональных образовательных организаций, освоившие федеральный государственный стандарт среднего общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ, граждане без определенного места жительства, беженцы, находящиеся на территории Республики Саха (Якутия), подают заявления в любую среднюю общеобразовательную школу по месту проживания независимо от прописки или в муниципальные органы управления образованием.

В заявлении необходимо перечислить все предметы, по которым участник планирует сдавать ЕГЭ: обязательные и предметы по выбору. Напоминаем, что два экзамена – русский язык и математика – являются обязательными для выпускников текущего года. Успешная сдача этих предметов необходима для получения аттестата о среднем общем образовании. ЕГЭ по математике доступен в двух уровнях: базовом и профильном. Математика базового уровня сдается выпускниками для получения аттестата о среднем общем образовании, математика профильного уровня — для поступления в образовательную организацию высшего образования, в которой математика включена в перечень вступительных испытаний.

Другие учебные предметы ЕГЭ выпускники сдают на добровольной основе по своему выбору для поступления в образовательные организации высшего образования. Выпускники, не планирующие продолжать обучение в вузе, могут ограничиться сдачей только обязательных предметов: русского языка и математики.

Обучающиеся и выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления должны предъявить копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, заверенную в установленном порядке, а участники-инвалиды и дети-инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы. Срок действия рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии и документов, подтверждающих факт установления инвалидности должен быть действителен до конца экзаменационного периода. В случае необходимости создания особых условий для сдачи экзаменов в заявлении обязательно нужно сделать особую отметку и указать конкретные условия в зависимости от заболевания.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют документы, удостоверяющие личность, оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Подчеркиваем, что с 2017 года выпускники прошлых лет могут участвовать в ЕГЭ только в досрочный период и резервные дни основного периода. Соответственно, в 2018 году выпускники прошлых лет смогут сдать ЕГЭ в досрочный период с 21 марта-11 апреля и резервные дни основного этапа с 22 июня-2 июля.

При возникновении вопросов по участию в ЕГЭ-2018 за консультацией можно обратиться по номеру «Горячей линии ЕГЭ: 8-(4112)-42-10-46. Также письменные вопросы можно направлять на электронный адрес [email protected].

Официальный информационный портал единого государственного экзамена

Источник: Центр мониторинга качества образования

Ставропольская высокобалльница ЕГЭ рассказала о любви к предметам и сдаче экзаменов

Татьяна Подколзина, выпускница школы №4 Михайловска, рассказала о своем пути выборов предметов для сдачи ЕГЭ и получении высоких баллов. У Татьяны 94 балла по русскому языку и 90 баллов по литературе. Девушка призналась, что в школьные годы являлась активисткой и занималась общественной деятельностью, была руководителем детского пресс-центра Российского движения школьников в Ставропольском крае, что и послужило выбору ее будущей профессии – стать журналистом.

Татьяна рассказала, что такое решение стало стартом самого сложного периода для ее школьной жизни, его девушка приняла за год до сдачи ЕГЭ.

«Нам всем казалось, что сдать экзамен на высокий балл это что-то невероятное, неподвластное простому подростку из маленького города. Помимо страха самого процесса написания работы, тело наполняет дрожь от осознания важности выбора предметов. Часы изучения сайта ФИПИ, структуры каждого экзамена и списков, необходимых для изучения материалов, существенно помогали. Для того, чтобы осуществить свою мечту, мне нужно было сдать ЕГЭ по литературе и английскому языку (помимо основных предметов). После того, как я прочитала огромный список произведений, которые следует знать для сдачи ЕГЭ по литературе, я подумала, что не справлюсь с такой сложной задачей и отвела подготовку к этому экзамену на задний план, начав готовиться к экзамену по обществознанию.

Обществознание – это наука, которая напрямую связана с нашей повседневной жизнью. В мире существует стереотип о том, что следуя своему опыту, каждый способен сдать экзамен, ведь мы проводим внутри общества все свое время. Звучит так, будто обществознание – самый легкий экзамен. Да и направления, не связанные с журналистикой, тоже неплохие. Однако, спустя пару месяцев, я поняла, что дело вовсе не в легкости сдачи экзамена, а в нашей собственной любви к предмету. Меня не вдохновляли знания о понятиях истины или формах государства, но я приходила в восторг от развития сюжета «Тихого Дона» и эмоциональности стихотворений Ахматовой и Цветаевой, изучаемых в 11 классе» — поделилась Татьяна.

Высокобалльница рассказала, что в период подготовки к экзаменам начала учить стихи классиков наизусть, чтобы отвлечься от рутинной подготовки и постоянного решения заданий. В своем аккаунте в Инстаграм зимой девушка опубликовала видео, где зачитывала наизусть одно из выученных стихотворений. Эти публикации вызвали бурную реакцию у подписчиков Татьяны, после девушка поняла, что литература – это «ее».

До экзаменов оставалось относительно немного времени, а выпускница так и не решалась готовиться к экзамену по литературе. Советуясь с одноклассниками, сдающими экзамен по этому предмету, вновь и вновь изучая его структуру, Татьяна все больше боялась, что не успеет хорошо подготовиться. Решение пришло внезапно. Школьница вышла прогуляться со своей лучшей подругой, которая также сомневалась в правильности выбора экзаменов для дальнейшего жизненного пути. Татьяна предложила подруге попробовать сдать экзамен по литературе, решиться, чтобы потом не жалеть, что не попытались. Единственное, о чем пожалели подружки после принятого решения, что гулять они стали гораздо реже.

Выпускница рассказала: «С этого момента перемены в моем настроении зависели только от уровня трагичности судьбы героев того или иного произведения. Я читала все по порядку, следуя кодификатору, разбирала каждое произведение с грамотным педагогом, вдохновлялась и жила литературой. Возможно, это звучит слишком неправдоподобно, но я действительно поняла, что науку можно любить, и мое сердце покорили выбранные мной предметы. Я каждый день уделяла время чтению вслух на английском вместо просмотра телевизора, конспектировала литературу вместо пролистывания новостной ленты Вконтакте и изучала правила русского языка, чтобы не тратить время на что-то бесполезное. Я начала замечать, что спустя месяц подготовки, подготовка к ЕГЭ постепенно становится целью, идти к которой с огромной силой мотивируют мысли об успешной карьере в будущем. Несомненно, эмоционально тяжело каждый день ловить себя на мысли о том, что до одного из самых важных событий в твоей жизни осталось совсем немного времени, но уверенности придает то, что в заданиях ты допускаешь все меньше ошибок, а многие материалы уже встречались на протяжении обучения в школе, нужно просто освежить их в памяти. ЕГЭ выработало во мне хорошие привычки, я научилась избегать пустой траты времени, развила навык детального планирования дня, определила более продуктивное время для своего организма. Да, раньше я не уделяла так много внимания учебе и в свободное время занималась различными хобби, отдыхала с семьей и гуляла с друзьями. В этом году свободного времени было мало, приходилось много заниматься, меньше времени уделять близким. Но все, чему учили в школе, наконец уложилось в голове, в сознании больше нет беспорядка, знания упорядочены и часто полезны. Я заметила, что, привыкнув аргументировать свою точку зрения в сочинении по русскому, опираясь на литературные аргументы, я вспоминаю литературу и в жизни, во время спора или просто диалога. Не задумываясь, находишь сходства с эпизодами из произведений или вспоминаешь рассуждения критиков, таким образом, предугадываешь исход собственных действий. Подготовиться к литературе и английскому за столь короткий период мне помогали специалисты, педагоги вне школы, но для меня было принципиально подготовиться к ЕГЭ по русскому языку самостоятельно. Для себя я решила, что должна сама разобраться в грамматике родного языка, руководствуясь знаниями, данными мне на школьных уроках!»

Высокобалльница Татьяна считает, что если ты уважаешь и ценишь выбранный предмет, уделяешь ему внимание на протяжении всего обучения в школе и кропотливо работаешь, готовясь к экзамену, то успех обязан быть на твоей стороне. Главное, полагает выпускница, — идти до конца и бороться, и тогда — результат обязательно оправдает труды.

«Пройдя путь одинадцатиклассника, сдав ЕГЭ, я поняла, что в экзамене нет ничего, что вы никогда не встречали на уроках в школе или при решении пробных вариантов. Для себя я выделила несколько составляющих успеха на ЕГЭ: во-первых, нужно быть морально устойчивым человеком, уметь преодолевать волнение. Во-вторых, много практиковаться, работать с пробными вариантами, чтобы хорошо знать структуру работы. В-третьих, безошибочно определить предмет, которому вы готовы уделять много времени. Если ты любишь получать знания в той или иной отрасли, наука сама будет ставить перед тобой задачи, решение которых вызовет огромный интерес, таким образом, учеба будет не испытанием, а наслаждением» — завершила свою удивительную историю подготовки к экзаменам Татьяна Подколзина.

Мурманская область готова к проведению досрочного этапа ЕГЭ-2018

Досрочный период ЕГЭ в 2018 году пройдет с 21 марта по 11 апреля. Основной – с 28 мая по 2 июля.

В 2018 году в досрочный период заявление на сдачу ЕГЭ в Мурманской области подали 206 человек. Будет задействовано три пункта проведения экзаменов: два в Мурманске и один в Апатитах.

Изменения в контрольные измерительные материалы ЕГЭ-2018 не носят принципиального характера. По большинству предметов проводится уточнение формулировок заданий и совершенствование системы оценивания заданий для повышения дифференцирующей способности экзаменационной работы.

В 2018 году в досрочный период наиболее популярными учебными предметами по выбору среди участников ЕГЭ являются обществознание – 39,8%, физика – 24,8%, история – 20,4%, биология – 13,1%.

В ходе подготовки к досрочному периоду дважды проведена апробация печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях: 2 февраля по русскому языку, 14 марта по математике профильного уровня. 15 марта в пункте проведения экзамена на базе мурманской школы № 57 прошла апробация поведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам. В ходе проведения апробаций сбоев не было. Вся техника, используемая на экзаменах, находится в исправном состоянии.

В период с 14 марта успешно проведено тестирование системы видеонаблюдения на пунктах проведения экзаменов и Региональном центре обработки информации, а также трансляции на портал smotriege.ru.

Все работники, задействованные при проведении досрочного этапа ЕГЭ-2018, прошли обучение. 16 марта обучение пройдут граждане, подавшие заявление на аккредитацию в качестве общественных наблюдателей.

Членами государственной экзаменационной комиссии проведена проверка готовности пунктов поведения экзаменов в соответствии с Порядком поведения ЕГЭ.

«Мурманская область полностью готова к проведению ЕГЭ в досрочный период. Все специалисты прошли инструктаж и обучение. На пунктах и в Региональном центре обработки информации установлено и настроено необходимое программное обеспечение. Досрочный этап проведения ЕГЭ является очень ответственным и важным. Технологический аспект и человеческий фактор – основополагающие составляющие процедуры проведения экзамена, и необходимо предотвратить нарушения и ошибки как со стороны организаторов, так и со стороны участников ЕГЭ», – отметила министр образования и науки Мурманской области Наталия Карпенко.

/ Министерство образования и науки Мурманской области /

Возвращаясь к плюсам и минусам

Учитывая размер классов, учебную нагрузку и множество других академических обязанностей, многие учителя считают, что тесты с несколькими вариантами ответов — единственный жизнеспособный вариант. Их широкое использование оправдывает регулярный обзор тех функций, которые делают эти тесты эффективным способом оценки обучения и постоянного рассмотрения тех функций, которые ставят под угрозу то, сколько обучения они продвигают.

Что дает тестирование с множественным выбором.

Подсчет очков происходит быстро и легко, особенно если задействована машина.
Простое создание нескольких версий, опять же с помощью машины. Кроме того, есть возможность пополнять коллекцию вопросов каждый раз, когда проводится курс.
Простая статистика (теперь регулярно рассчитываемая компьютером или через LMS) позволяет анализировать элементы, чтобы выявить, насколько хорошо вопрос различает тех, кто знает материал, и тех, кто не знает.
Оценивается объективно без предвзятости оценщика.
Позволяет включать широкий спектр тем в один экзамен, тем самым эффективно проверяя широту знаний учащегося.

Возможные преимущества вопросов теста с несколькими вариантами ответов, если все сделано правильно.

При слишком большом количестве тестов с несколькими вариантами ответов вопросы не более чем оценивают, запомнили ли учащиеся определенные факты и детали. Но хорошо написанные вопросы могут подтолкнуть учащихся к мышлению более высокого порядка, например к применению, интеграции и оценке. Вопросы SAT показывают, насколько наводящим на размышления может быть вопрос с несколькими вариантами ответов. Способы адреса: Определите, сколько времени нужно, чтобы написать хороший вопрос.Сохраняйте и повторно используйте хорошие вопросы. Рассмотрите возможность использования только трех вариантов ответа. Исследования говорят, что вы можете; проверьте ссылку ниже.
Вопросы могут быть четко написаны, и если да, то это прямой путь к тому, что студент знает. Но ясность вопросов с несколькими вариантами ответов легко и регулярно нарушается — например, из-за негативов или слишком большого количества материала в основе. Способы обращения: Проведите анализ заданий и выясните, не пропускают ли вопросы те, у кого высокие баллы на экзамене.Если да, то, вероятно, с вопросом что-то не так, и его следует отбросить.

Что проблематичного в тестировании с несколькими вариантами ответов.

Внимательное прочтение некоторых вопросов может дать правильный ответ, и опытные ученики воспользуются этим в своих интересах. Это может быть грамматическая структура, подходящая только для одного варианта ответа, или большая длина правильного ответа. Здесь происходит то, что вопросы заканчиваются проверкой литературных навыков, а не содержательных знаний. Способы адреса : Проведите тест тому, кто не проходит курс, и посмотрите, сколько вопросов они ответят правильно. Спросите, подсказало ли им что-то правильное.
При удачных угадывании учащиеся получают оценку за правильные ответы. Похоже, они знают то, чего не знают. Способы обращения: 1) Избегайте одноразовых вариантов ответов — явно неверных. Если учащийся не знает ответа, но может исключить один или два варианта, он значительно повысит шансы правильно ответить.2) Некоторые учителя используют формулу, которая дает баллы за правильный ответ и снимает меньшее количество баллов за пропущенные ответы. Этот подход, не очень популярный среди студентов, снижает вероятность догадок, заставляя учащихся оставлять вопросы пустыми, если они не знают. 3) У других учеников оценивают уровень уверенности в своем ответе, который становится частью оценки. Правильные ответы с высоким рейтингом достоверности получают наивысший балл. Правильные ответы с низким рейтингом уверенности получают более низкий балл.
Неправильные варианты ответов подвергают учащихся дезинформации, которая может повлиять на их последующее представление о содержании. Это особенно верно, если учащиеся внимательно рассматривают варианты и выбирают неправильный вариант, убедив себя в его правильности. Способы обращения: Потратьте время во время подведения итогов на регулярно выбираемые неправильные варианты ответов. Это время, когда ученики должны выполнять работу ног, а не учителя. Попросите их поговорить друг с другом, проверить заметки, поискать информацию в тексте, а затем объяснить, почему вариант неправильный.Сделайте пять бонусных баллов доступными во время подведения итогов. Эти баллы начисляются каждому в классе учащимися, которые объясняют, почему некоторые варианты ответов неверны. Больше баллов начисляется, когда объяснение предлагается кем-то, кто выбрал этот неправильный вариант.
На вопрос о том, какие тесты они предпочитают, большинство студентов выбирают тесты с несколькими вариантами ответов. Им они нравятся, потому что они думают, что с ними легче. И они. В вопросе с несколькими вариантами ответов ответ выбирается, а не генерируется. Студенты также думают, что им легче, потому что они привыкли к вопросам с несколькими вариантами ответов, которые проверяют память, просят дать определения или имеют ответы, которые можно запомнить, но не слишком хорошо понимают. Способы адреса: Напишите вопросы, которые заставят учащихся задуматься.

Если вы регулярно используете тесты с множественным выбором, вы должны хорошо разбираться в исследованиях, связанных с ними. Этого можно добиться с помощью одного хорошо организованного и понятного «Обзора результатов исследований, подготовленных учителем».

Xu, X., Kauer, S., and Tupy, S. (2016). Вопросы с несколькими вариантами ответов: советы по оптимизации оценки на месте и в Интернете. Стипендия преподавания и обучения в области психологии, 2 (2), 147-158.

Статья, освещающая исследования, описанные в Xu, et al. опубликовано в ноябрьском выпуске журнала The Teaching Professor за ноябрь 2016 г.

Подробнее о тестах с множественным выбором читайте:

Просмотры сообщений: 13 929

Индивидуальная регистрация | FINRA.

org

FINRA Fingerprint Process Change

2 ноября 2021 года SEC объявила о вступлении в силу нового плана FINRA по отпечаткам пальцев. В новом плане описаны изменения в процедуре снятия отпечатков пальцев FINRA, которые вступят в силу с декабря.6, 2021. В соответствии с новым процессом брокеры-дилеры и порталы финансирования должны направлять отпечатки пальцев Стерлингу, поставщику отпечатков пальцев, назначенному FINRA. Стерлинг обработает и отправит в Министерство юстиции (ФБР) отпечатки пальцев для брокерско-дилерских фирм и порталов финансирования. Выгоды от этого изменения процесса включают новейшие технологии, эффективность обработки и снижение цен для фирм.

Подробнее

Дополнительные функции электронной подписи формы U4 и уведомления CE, доступные в шлюзе FINRA

Начиная с 25 сентября компании могут активировать две новые дополнительные функции в настройках FINRA Gateway.Зарегистрированные специалисты по ценным бумагам с учетными записями FinPro теперь могут получать автоматически сгенерированные напоминания по электронной почте о своих требованиях CE к нормативным элементам, а также подписывать свои документы по форме U4 электронным способом.

ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ СМОТРЕТЬ РЕГИСТРАЦИОННУЮ ЗАПИСЬ НА СТРАНИЦЕ FINRA GATEWAY

Вы должны быть зарегистрированы в FINRA, если вы занимаетесь операциями с ценными бумагами своей фирмы, включая продавцов, руководителей филиалов, руководителей отделов, партнеров, должностных лиц и директоров.Вы должны сдать квалификационные экзамены, чтобы продемонстрировать свою компетентность в конкретной деятельности с ценными бумагами. Руководство по вашей карьере в отрасли ценных бумаг предлагает исчерпывающее описание процесса регистрации и обязанностей представителей перед своими фирмами и клиентами.

Зарегистрировать нового кандидата

Чтобы запросить регистрацию, необходимо подать соответствующие регистрационные документы через программу Центрального регистрационного депозитария (CRD). При необходимости кандидаты также должны сдать квалификационный экзамен.

Обновление регистрации физического лица

Фирмы и зарегистрированные физические лица несут постоянное обязательство своевременно обновлять форму U4, если какая-либо информация изменится или станет неточной, например, в случае раскрытия информации или вне деловой активности.

Прекращение регистрации физического лица

Фирмы должны подать форму U5 в течение 30 дней и предоставить физическому лицу копию для его личных записей. В форме указывается дата окончания приема на работу и причина.Некоторые люди могут продолжать работать в фирме в незарегистрированном качестве после подачи формы U5.

Продлить регистрацию физического лица

Фирмы обязаны ежегодно продлевать регистрацию своих зарегистрированных представителей в FINRA и штатах / юрисдикциях.

Повторите тест с другими данными — планы тестирования Azure

Статья
07.12.2021
7 минут на чтение

Эта страница полезна?

Оцените свой опыт

да Нет

Любой дополнительный отзыв?

Отзыв будет отправлен в Microsoft: при нажатии кнопки «Отправить» ваш отзыв будет использован для улучшения продуктов и услуг Microsoft. Политика конфиденциальности.

Представлять на рассмотрение

В этой статье

Планы тестирования Azure | Azure DevOps Server 2020 | Сервер Azure DevOps 2019 | ТФС 2018-2015

Вы добавляете параметры в свой ручной тест, чтобы повторить тест с другими тестовыми данными. Например, вы можете протестировать добавление различных количеств в корзину покупок из количества 1, 5, 10 или 200.

Вы вставляете параметры в шаги теста для ручного тестового примера. Затем вы предоставляете таблицу значений параметров. Вы можете добавить общие параметры в тестовые примеры или преобразовать параметры, которые вы недавно вставили, в общие параметры. Общие шаги и общие параметры — это разные типы рабочих элементов, которые могут использоваться в нескольких тестовых примерах. Они связаны с тестовыми примерами с помощью типов ссылок Test Cases-Shared Steps и Referenced By-References , как показано на следующем рисунке.

С общими шагами и общими параметрами вы можете запускать несколько тестовых случаев с одними и теми же данными.

Предварительные требования

Вы должны подключиться к проекту. Если у вас еще нет проекта, создайте его.
Вы должны быть добавлены в проект. Чтобы вас добавили, добавьте пользователей в проект или команду.
Для просмотра рабочих элементов, связанных с тестированием, у вас должен быть доступ Basic или выше и разрешения на просмотр рабочих элементов в соответствующем пути к области.
Для добавления планов тестирования и наборов тестов, ручных тестовых примеров, удаления артефактов тестирования и определения конфигураций тестов у вас должен быть уровень доступа Базовый + Планы тестирования или одна из следующих подписок Visual Studio :
Для добавления или редактирования артефактов, связанных с тестированием, у вас должны быть следующие разрешения:
- Чтобы добавить или изменить планы тестирования, наборы тестов, тестовые наборы или другие типы рабочих элементов на основе тестов, необходимо иметь разрешение Редактировать рабочие элементы в этом узле , для которого установлено значение Разрешить в соответствующем пути к области .
- Для изменения свойств плана тестирования, таких как параметры сборки и тестирования, необходимо иметь разрешение Управление планами тестирования , для которого задано значение Разрешить в соответствующем пути к области .
- Для создания и удаления наборов тестов, добавления и удаления тестовых наборов из наборов тестов, изменения конфигураций тестов, связанных с наборами тестов, и изменения иерархии наборов тестов (перемещение набора тестов), у вас должно быть Управление наборами тестов , для которого установлено разрешение Разрешите в соответствующем пути области .

Дополнительные сведения см. В разделе «Доступ и разрешения для тестирования вручную».

Добавить параметры в тестовый пример

Вы можете добавлять параметры к вашим тестам.

Создайте параметр, введя имя, которому предшествует « @ », в действиях и ожидаемых результатах шагов теста.
Под списком шагов добавьте комбинации значений параметров. Возможно, вам придется прокрутить вниз, чтобы увидеть их.

Создайте параметр, введя имя, которому предшествует « @ » в действия и ожидаемые результаты ваших тестовых шагов.
Под списком шагов добавьте комбинации значений параметров. Возможно, вам придется прокрутить вниз, чтобы увидеть их.

Совместное использование параметров между тестовыми примерами

Вы можете преобразовать существующие параметры в общие параметры, чтобы использовать их и связанные данные в других тестовых примерах.

В открытом тестовом примере выберите Преобразовать в общие параметры .
После того, как вы создали общий набор параметров, откройте другой тестовый пример и добавьте общий набор параметров в этот тестовый пример.
Вы можете искать общий набор параметров по имени.
Общий набор параметров отображается в разделе Значения параметров после его добавления. Теперь вы можете использовать эти параметры в шагах тестового примера.
Если тестовый пример имеет разные имена параметров для этих общих параметров, сопоставьте общие параметры с локальными параметрами, чтобы использовать данные общих параметров.
Когда они правильно сопоставлены, отображаются данные, связанные с общим параметром.
Добавляйте, редактируйте и переименовывайте общие наборы параметров на странице Parameters . Просмотрите контрольные примеры, которые ссылаются на них, на панели Контрольные примеры .
Каждый набор общих параметров — это рабочий элемент. Откройте страницу Properties , чтобы просмотреть или внести изменения в этот рабочий элемент. Например, вы можете назначать владельцев и отслеживать изменения.

Нельзя добавить более одного набора общих параметров в один тестовый пример. Если в двух тестовых примерах используются схожие данные, например, для одного тестового примера требуется идентификатор клиента, имя, адрес электронной почты и телефон, а для второго — идентификатор клиента, имя и адрес, вы можете подумать о создании единого общего набора параметров, содержащего все параметры. — даже если несколько столбцов в наборе останутся неиспользованными в каждом тестовом примере.

Вы можете импортировать значения параметров из электронной таблицы Excel в общие наборы параметров. Вставьте значения в сетку общих параметров. Вы также можете скопировать данные из своей сетки обратно в Excel.

Преобразуйте существующие параметры в общие параметры, чтобы вы может использовать их и связанные с ними данные в других тестовых примерах.
После создания общего набора параметров откройте другой тестовый пример и добавьте общий набор параметров в этот тестовый пример. Вы можете искать общий набор параметров по имени.
Общий набор параметров отображается в Значения параметров раздел после того, как вы его добавите. Теперь вы можете использовать эти параметры в шаги вашего тестового примера.
Если в тестовом примере другие имена параметров для эти общие параметры, сопоставьте общие параметры с локальные параметры для использования данных общих параметров.
Когда они правильно сопоставлены, данные, связанные с отображается общий параметр.
Добавляйте, редактируйте и переименовывайте общие наборы параметров в Параметры стр. Просмотрите контрольные примеры, которые ссылаются на их на панели Тестовые примеры .
Каждый набор общих параметров — это рабочий элемент. Откройте Properties страницу, чтобы просмотреть или внести изменения в этот рабочий элемент. Например, вы можете назначать владельцев и отслеживать изменения.

Нельзя добавить более одного набора общих параметров в один тестовый пример. Если два тестовых примера имеют одинаковые данные, например, один тестовый пример требует идентификатор клиента, имя, адрес электронной почты и телефон, а для второго требуется идентификатор клиента, имя и адрес, вы можете подумать о создании единого общего набора параметров содержащий все параметры — даже если несколько столбцов в наборе останутся неиспользованными в каждом тестовом примере.

Запустить тестовый пример с параметрами

Вы можете запустить тестовый пример, использующий параметры.

Выберите тестовый пример с параметрами и запустите его. Средство выполнения тестов показывает первую строку значений параметров.
Когда вы выполнили шаги, отметьте тест как пройденный или неудачный.Затем перейдите к следующей итерации теста, в которой используется следующая строка значений параметров.
Используйте меню для перехода к другим итерациям.
Если какое-либо значение параметра неверно, исправьте его, не отменяя тест, выбрав Edit из контекстного меню шага.

Выберите тестовый пример с параметрами и запустите его. Средство выполнения тестов показывает первую строку значений параметров.
Когда вы выполнили шаги, отметьте тест как пройденный или неудачный. Затем переходите к следующей итерации теста, в которой используется следующий строка значений параметров.
Используйте раскрывающийся список для перехода к другим итерациям.
Если какие-либо значения параметров неверны, исправить их. без отмены теста, выбрав Edit на шаге контекстное меню.

Проверить результаты испытаний

Результат теста основан на иерархии приоритета всех результатов итерации. Порядок иерархии: Приостановлено, Сбой, Заблокировано, Пройдено, Неприменимо и Не указано (Активно). Например, если вы отметили любую итерацию как неудачную, а все остальные как пройденные, результат всего теста будет показан как неудачный. Этот результат отличается от тестовых случаев, у которых нет параметров, где результат отображает статус последнего запуска.

Чтобы просмотреть результаты теста, на вкладке Execute выберите контрольную точку. Выберите Дополнительные параметры или щелкните правой кнопкой мыши, чтобы открыть контекстное меню.Выберите Посмотреть результаты теста .

Вы можете просмотреть результаты в диалоговом окне Test Case Results .

Результат теста основан на иерархии приоритета всех результатов итерации. Порядок иерархии: Приостановлено, Сбой, Заблокировано, Пройдено, Неприменимо и Не указано (Активно). Например, если вы отметили любую итерацию как неудачную, а все остальные как пройденные, результат всего теста будет показан как неудачный. Это отличается от тестовых случаев, у которых нет параметров, где результат отображает статус последнего запуска.

Проверьте результат теста, открыв панель сведений.
Дважды щелкните результат теста, чтобы просмотреть сведения о тестовом запуске, и результаты тестирования для каждой итерации.

Ускорение итераций тестирования за счет использования записи и воспроизведения

Работа с длинной таблицей комбинации параметров. Чтобы ускорить процесс, создайте действие запись при запуске теста с первым набором параметров значения, а затем воспроизвести его для других наборов.

Используйте планы тестирования Azure для запуска теста.
Выберите Создать запись действия перед тем, как выбрать Начать .
Завершите первую итерацию теста, а затем перейдите к следующей.
Отметьте каждый шаг как пройденный или неудачный в процессе работы. Введите параметр значения в приложении точно такие, как показано в тестовом сценарии.
Выберите Play , чтобы запустить тест со следующим набором значений параметров.Ваши действия будут воспроизведены автоматически, но вы все равно должны проверить результаты.

Запись и воспроизведение работают не со всеми приложениями. Дополнительные сведения см. В разделе «Поддерживаемые конфигурации и платформы» для закодированных тестов пользовательского интерфейса и записей действий.

Статьи по теме

Опросник для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q)

Обзор

Опросник для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q) — это опросник, состоящий из 28 пунктов, адаптированный на основе полуструктурированного интервью Обследование расстройств пищевого поведения (EDE) и предназначенный для оценки диапазона и степени тяжести признаков, связанных с диагнозом расстройства пищевого поведения. используя 4 подшкалы (сдержанность, беспокойство о еде, беспокойство о форме и вес) и общую оценку.

Условия использования

EDE-Q (и его элементы) защищены авторским правом. Он находится в свободном доступе только для некоммерческих исследований и не требует разрешения. По вопросам коммерческого использования EDE-Q обращайтесь: [email protected]

Шкала / Подшкалы

Пригодность

EDE-Q можно использовать с кем-либо старше 14 лет. Если требуется для более молодых людей, можно использовать подростковая версия EDE-A (см. Другие версии ниже), но разработчики не рекомендуют использовать эту меру для молодых людей младше 14 лет. возраст 12.

Необходимы дальнейшие исследования психометрических свойств EDE-Q в этнически разнородных группах. Исследования выявили некоторые расовые / этнические различия в заполнении опроса и несоответствие ответов (Kelly, Cotter, Lydecker & Mazzeo, 2017), а также отсутствие инвариантности измерений между некоторыми этническими группами (Serier, Smith & Yeater, 2018).

Администрация

EDE-Q — это средство самоотчета, которое можно заполнить лично или в электронном виде.

Подсчет очков

EDE-Q генерирует два типа данных: данные о частоте ключевых поведенческих характеристик расстройств пищевого поведения с точки зрения количества эпизодов поведения и баллы по подшкалам, отражающие тяжесть характеристик расстройств пищевого поведения. Подшкалы — это сдержанность, беспокойство о еде, беспокойство о форме и беспокойство по поводу веса. Пожалуйста, обратитесь к руководству пользователя для получения дополнительной информации о том, как рассчитать субшкалы:

Фэйрберн, К., Купер, З., и О’Коннор, М.(2014). Обследование расстройств пищевого поведения (издание 17.0D; апрель 2014 г.)
Фэйрберн, К., Купер, З. и О’Коннор, М. «Обследование расстройств пищевого поведения» в Фэйрберне, К. Когнитивно-поведенческая терапия и расстройства пищевого поведения. Guildford Press, Нью-Йорк, 2008.

Интерпретация

Более высокие баллы по глобальной шкале и субшкалам указывают на более проблемное пищевое поведение и отношения. Кэри и др. (2019) опубликовали нормы для мужчин и женщин из взрослого сообщества Великобритании, которые можно найти здесь: http: // eprints.whiterose.ac.uk/141195/1/Manuscript_PAS_2018_2281.pdf

Нормативные данные для девочек-подростков из Великобритании можно найти в Carter, Stewart and Fairburn (2001), а нормативные данные для девочек-подростков из Великобритании можно найти в White, Haycraft, Goodwin and Meyer (2014).

Research также предоставило нормативные данные для клинических образцов, например, Дженнингс и Филлипс (2017) опубликовали нормы для клинической выборки девочек-подростков с нервной анорексией.

Пороговое значение 4 по глобальной шкале обычно используется как клинически значимое (для получения дополнительной информации см. Meule, 2019).

Психометрические свойства

Имущество	Определение	EDE-Q
Внутренняя согласованность	Указывает, дают ли несколько пунктов, предназначенных для измерения одной и той же общей конструкции, одинаковую оценку.	EDE-Q продемонстрировал надежность в нескольких исследованиях (см. Berg, Peterson, Frazier, & Crow, 2011), а подшкалы EDE-Q демонстрируют приемлемую внутреннюю согласованность (Luce, & Crowther, 1999; Mond, Hay, Rodgers, Owen, & Beumont, 2004; Bardone-Cone & Agras, 2017).
Тест-ретест надежность	Степень, в которой одни и те же респонденты имеют одинаковый балл после периода, когда черта не должна измениться.	Надежность повторных тестов обычно считается хорошей для субшкал EDE-Q с студентками (Luce, & Crowther, 1999) и взрослыми (Reas, Grilo, & Masheb, 2006).
Конвергентная действительность	Степень, с которой на самом деле связаны две меры конструктов, которые теоретически должны быть связаны.	Исследования конвергентной достоверности, сравнивающие EDE-Q с его эквивалентом для интервью (EDE), в целом продемонстрировали хорошее соответствие между показателями (Black & Wilson, 1996; Wilfley, Schwartz, Spurrel, & Fairburn, 1997; Bardone-Cone & Agras, 2017).
Срок действия конструкции	Степень, в которой тест измеряет то, что он утверждает или претендует на измерение.	Общий показатель кажется полезным, но существуют разногласия относительно факторной структуры этого показателя, особенно в отношении подшкал и выставления баллов. Кэри и др. (2019) предположили, что структура фактора EDE-Q может потребовать дальнейшей переоценки с уделением большего внимания качественным различиям в интерпретации пунктов EDE-Q между женщинами и мужчинами.
Дискриминационная действительность	Могут ли баллы показателей различать людей с определенными характеристиками (например,г. диагностика)	Глобальный балл EDE-Q оказался очень точным при различении людей с расстройством пищевого поведения от людей без него и умеренно точным при различении людей с компульсивным перееданием от людей с ожирением (Aardoom, Dingemans, Slof Op’t Landt, & Furth, 2012). Два других исследования также показали, что EDE-Q может точно различать людей с расстройством пищевого поведения и людей без него (Mond et al., 2004; Mond et al., 2008).

Переводы

EDE-Q широко используется и доступен на других языках. Пожалуйста, свяжитесь с разработчиками для получения дополнительной информации.

Другие версии

Подростки

Обследование на расстройство пищевого поведения для подростков (EDE-A) — это адаптированная версия EDE-Q, состоящая из 36 пунктов и дающая те же четыре субшкалы и общий балл. Версия EDE-A доступна здесь .

Команда CORC рассчитывает баллы по подшкалам следующим образом (отчет CYP-IAPT ):

Ограничение = (Предмет 1 + Предмет 2 + Предмет 3 + Предмет 4 + Предмет 5) / 5;
Беспокойство о еде = (Пункт 6 + Пункт 7 + Пункт 9 + Пункт 15 + Пункт 34) / 5;
Проблема веса = (Пункт 11 + Пункт 14 + Пункт 29 + Пункт 31 + Пункт 32) / 5;
Проблема формы = (Элемент 10 + Элемент 11 + Элемент 12 + Элемент 13 + Элемент 30 + Элемент 33 + Элемент 35 + Элемент 36) / 8;
Общий балл = (Сдержанность + беспокойство о еде + беспокойство по поводу веса + беспокойство по форме) / 4

Чтобы помочь в интерпретации результатов EDE-A, нормативные данные для британских подростков раннего возраста можно найти в Carter, Stewart and Fairburn (2001).

Родители

Версия для родителей и опекунов также использовалась Lydecker и Grilo (2017) путем адаптации исходного EDE-Q (Lydecker & Grilo, 2017). Пожалуйста, свяжитесь с этими исследователями, если вам потребуется дополнительная информация об этой версии.

Короткая версия

Краткая форма из 12 пунктов (EDE-QS) EDE-Q была разработана и утверждена Gideon et al. (2018).

Список литературы

Aardoom, J. J., Dingemans, A. E., Slof Op’t Landt.М. К. Т., Ван Фурт, Э. Ф. (2012). Нормы и дискриминационная валидность Опросника для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q). пищевое поведение, 13 (4), 305-309

Бардоне-Коне, А. М., & Аграс, В. С. (2007). Психометрические свойства инструментов расстройства пищевого поведения у чернокожих и белых молодых женщин: внутренняя согласованность, временная стабильность и достоверность. Психологическая оценка, 19 , 356–62

Берг, К. К. , Петерсон, К. Б., Фрейзер, П., Кроу, С. Дж. (2011).Психометрическая оценка обследования расстройства пищевого поведения и опросника для обследования расстройства пищевого поведения: систематический обзор литературы. Международный журнал расстройств пищевого поведения, 45 , 428-438

Блэк, К. М. Д, Уилсон, Г. Т. (1996). Оценка расстройств пищевого поведения: интервью или анкета. Международный журнал расстройств пищевого поведения, 30 , 187–92

Кэри М., Купели Н., Найт Р., Труп Н. А., Дженкинсон П. М. и Престон К. (2019).Опросник для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q): Нормы и психометрические характеристики у мужчин и женщин в Великобритании. Психологическая оценка, 31 (7), 839-850

Картер, Дж. К., Стюарт, Д. А., и Фэйрберн, К. Г. (2001). Анкета для обследования расстройств пищевого поведения: Нормы для девочек-подростков. Поведенческие исследования и терапия , 39 (5), 625–632

Fairburn, C.G., & Beglin, S. J. (1994). Оценка расстройств пищевого поведения: интервью или анкета самоотчета? Международный журнал расстройств пищевого поведения, 16 , 363–70

Фэрберн, К., Купер, З., & О’Коннор, М. (2014). Обследование расстройств пищевого поведения (издание 17.0D; апрель 2014 г.)

Гидеон Н., Хоукс Н., Монд Дж., Сондерс Р., Чантурия К. и др. (2018). Разработка и психометрическая проверка EDE-QS, краткой формы из 12 пунктов Анкеты для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q). PLoS One , 13 (11)

Дженнингс, К. М., и Филлипс, К. Э. (2017). Опросник для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q): Нормы для клинической выборки девочек-подростков с нервной анорексией. Архив психиатрического сестринского дела , 31 (6), 578–581

Келли, Н. Р., Коттер, Э. У., Лайдекер, Дж. А., и Маццео, С. Е. (2017). Отсутствующие или несоответствующие данные в Анкете для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q): количество, качество и значение. Пищевое поведение , 24 , 1-6

Люс, К. Х., и Кроутер, Дж. Х. (1999). Надежность обследования расстройства пищевого поведения — версия опросника самоотчета (EDE-Q). Международный журнал расстройств пищевого поведения, 25 , 349–51

Лайдекер, Дж.А., Грило, К. М. (2917). Влияет ли вес вашего ребенка на то, как вы оцениваете себя как родителя? Поперечное исследование для определения и изучения родительской переоценки веса / формы. Профилактическая медицина . 105, 265-270

Меул, А. (2019). Пересмотр использования пороговых значений для обследования расстройств пищевого поведения — анкета. Расстройства пищевого поведения, 16, 1-5

Монд, Дж. М., Хэй, П. Дж., Роджерс, Б., Оуэн, К., Бьюмонт, П. Дж. В. (2004). Применимость опросного листа для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q) при скрининге расстройств пищевого поведения в выборках населения. Поведенческие исследования и терапия, 42 , 551–67

Монд, Дж. М., Хэй, П. Дж., Роджерс, Б. и Оуэн, К. (2006). Опросник для обследования расстройств пищевого поведения (EDE-Q): Нормы для молодых взрослых женщин. Поведенческие исследования и терапия, 44 (1) , 53-62

Монд, М., Майерс, Т. К., Кросби, Р. Д., Хэй, П. Дж., Роджерс, Дж. Ф., Морган и др. (2008). Скрининг расстройств пищевого поведения в первичной медико-санитарной помощи: EDE-Q по сравнению с SCOFF. Поведенческие исследования и терапия, 46 , 612-622

Реас, Д.Л., Грило, Ч. М., Машеб, Р. М. (2006). Надежность опросника-обследования расстройства пищевого поведения у пациентов с компульсивным перееданием. Поведенческие исследования и терапия, 44 , 43–51

Серьер, К. Н., Смит, Дж. Э., и Йитер, Э. А. (2018). Подтверждающий факторный анализ и измерительная инвариантность опросника для исследования расстройства пищевого поведения (EDE-Q) в неклинической выборке белых и испаноязычных женщин неиспаноязычного происхождения. Пищевое поведение , 31 , 53–59

Белый, H. Дж., Хейкрафт, Э., Гудвин, Х. и Мейер, К. (2014). Опросник для обследования расстройств пищевого поведения: факторная структура для девочек и мальчиков подросткового возраста. Международный журнал расстройств пищевого поведения, 47 (1), 99-104

Wilfley, D. E., Schwartz, M. B., Spurrel, E. B., & Fairburn, C. G. (1997). Оценка специфической психопатологии пациентов с перееданием: интервью или самооценка? Международный журнал расстройств пищевого поведения, 35 , 1151–9

Гериатрическая оценка: офисный подход

1.Руи П., Окейоде Т. Национальное исследование амбулаторной медицинской помощи: сводные таблицы штатов и страны за 2015 год. Атланта, Джорджия: Национальный центр статистики здравоохранения, Центры по контролю и профилактике заболеваний; 2015. https://www.cdc.gov/nchs/data/ahcd/namcs_summary/2015_namcs_web_tables.pdf. По состоянию на 25 февраля 2018 г. ….

2. Центры по контролю и профилактике заболеваний. Состояние старения и здоровья в Америке, 2013 г. Атланта, Джорджия: Центры по контролю и профилактике заболеваний, Министерство здравоохранения и социальных служб США; 2013.https://www.cdc.gov/aging/pdf/state-aging-health-in-america-2013.pdf. По состоянию на 24 февраля 2017 г.

3. Ryan J, et al. Как нуждающиеся пациенты получают медицинскую помощь в Соединенных Штатах: результаты обследования нуждающихся пациентов, проведенного Фондом Содружества в 2016 году. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Фонд Содружества; 2016. http://www.commonwealthfund.org/~/media/files/publications/issue-brief/2016/dec/1919_ryan_high_need_patient_experience_hnhc_survey_ib_v2.pdf. По состоянию на 24 февраля 2017 г.

4. Reuben DB, Rosen S, Schickedanz HB.Принципы гериатрической оценки. В: Хальтер Дж. Б., Ослендер Дж. Г., Студенски С. и др., Ред. Гериатрическая медицина и геронтология Хаззарда. 7-е изд. Нью-Йорк, Нью-Йорк: образование Макгроу-Хилл; 2016: 157–170.

5. Эллис Дж., Гарднер М, Цахристас А, и другие. Комплексное гериатрическое обследование пожилых людей, поступивших в больницу. Кокрановская база данных Syst Rev . 2017; (9): CD006211.

6. Штернберг С.А., Бентур Н. Вклад комплексной гериатрической оценки для врачей первичной медико-санитарной помощи. Isr J Health Policy Res . 2014; 3 (1): 44.

7. Центры услуг Medicare и Medicaid; Учебная сеть Medicare. Азбука ежегодного оздоровительного посещения (AWV). https://www.cms.gov/Outreach-and-Education/Medicare-Learning-Network-MLN/MLNProducts/downloads/AWV_chart_ICN6.pdf. По состоянию на 24 февраля 2017 г.

8. Американское гериатрическое общество и Талебреза С., изд. Инструменты оценки и управления гериатрией. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Американское гериатрическое общество; 2016. https: // geriatricscareonline.org / ProductAbstract / гериатрия-оценка-инструменты управления / B007 #. По состоянию на 27 марта 2018 г.

9. Bergen G, Стивенс MR, Burns ER. Падения и травмы при падении среди взрослых в возрасте ≥65 лет — США, 2014 г. MMWR Morb Mortal Wkly Rep . 2016; 65 (37): 993–998.

10. Ганц Д.А., Бао Й, Шекелле ПГ, Рубинштейн Л.З. Упадет ли мой пациент? JAMA . 2007. 297 (1): 77–86.

11. Американская академия семейных врачей.Рекомендации клинико-профилактической службы. Профилактика падений у пожилых людей. 2012. https://www.aafp.org/patient-care/clinical-recommendations/all/fall-prevention.html. По состоянию на 14 августа 2017 г.

12. Студенски С., Перера С, Патель К, и другие. Скорость походки и выживаемость у пожилых людей. JAMA . 2011. 305 (1): 50–58.

13. Центры по контролю и профилактике заболеваний; Национальный центр профилактики и контроля травм. Timed Up & Go (TUG).https://www.cdc.gov/steadi/pdf/TUG_Test-print.pdf. По состоянию на 31 августа 2017 г.

14. Mathias S, Наяк США, Исаакс Б. Равновесие у пожилых пациентов: тест «вставай и иди». Arch Phys Med Rehabil . 1986. 67 (6): 387–389.

15. Группа экспертов по предотвращению падений у пожилых людей, Американское гериатрическое общество и Британское гериатрическое общество. Краткое изложение обновленных клинических рекомендаций Американского гериатрического общества / Британского гериатрического общества по профилактике падений у пожилых людей. Дж. Ам Гериатр Соц . 2011. 59 (1): 148–157.

16. Целевая группа превентивных служб США. Краткое изложение проекта обновленной версии: Профилактика падений среди пожилых людей, проживающих в сообществах: меры вмешательства. Целевая группа по профилактическим услугам США. Роквилл, штат Мэриленд: Агентство медицинских исследований и качества; 2017. https://www.uspreventiveservicestaskforce.org/Page/Document/draft-recommendation-statement/falls-prevention-in-older-adults-interventions1. Проверено 27 марта 2018 г.

17. Выбор с умом.Американское гериатрическое общество. Не назначайте лекарства без пересмотра режима приема лекарств. 2014. http://www.choosingwisely.org/clinician-lists/american-geriatrics-society-drug-regimen-review/. На 7 марта 2017 г. 2015. http://geriatricscareonline.org/toc/american-geriatrics-society-updated-beers-criteria-for-potential-inappually-medication-use-in-older-adults/CL001.По состоянию на 7 марта 2017 г.

19. O’Mahony D, О’Салливан Д, Бирн С, О’Коннор Миннесота, Райан С, Галлахер П. Критерии STOPP / START для потенциально несоответствующего назначения пожилым людям: версия 2. Возраст старения . 2015; 44 (2): 213–218.

20. Родда Дж., Уокер Z, Картер Дж. Депрессия у пожилых людей. BMJ . 2011; 343: d5219.

21. Siu AL, Биббинс-Доминго К., Гроссман Д.К., и другие.Скрининг депрессии у взрослых: рекомендация Рабочей группы США по профилактическим услугам. JAMA . 2016; 315 (4): 380–387.

22. Американская академия семейных врачей. Рекомендации клинико-профилактической службы. Депрессия. 2016 г. https://www.aafp.org/patient-care/clinical-recommendations/all/depression.html. По состоянию на 14 августа 2017 г.

23. Thibault JM, Steiner RW. Эффективное выявление взрослых с депрессией и деменцией. Ам Фам Врач . 2004. 70 (6): 1101–1110.

24. Кроенке К, Спитцер Р.Л., Уильямс Дж. Б. PHQ-9: достоверность краткого измерения степени тяжести депрессии. J Gen Intern Med . 2001. 16 (9): 606–613.

25. Ян Ю, Браун CJ, Burgio KL, и другие. Недоедание на исходном уровне, использование медицинских услуг и смертность в течение 1 года среди пожилых людей, получающих медицинские услуги по программе Medicare на дому. J Am Med Dir Assoc . 2011; 12 (4): 287–294.

26. Зимний JE, Макиннис Р.Дж., Wattanapenpaiboon N, Nowson CA. ИМТ и смертность от всех причин у пожилых людей: метаанализ. Am J Clin Nutr . 2014; 99 (4): 875–890.

27. Выбирать с умом. Американское гериатрическое общество. Десять вещей, которые должны задать вопросы врачам и пациентам. 2015. http://www.choosingwisely.org/socities/american-geriatrics-society/. По состоянию на 9 марта 2017 г.

28. Чоу Р., Дана Т, Бугацос C, Флеминг С, Бейл Т. Скрининг взрослых в возрасте 50 лет и старше на предмет потери слуха: обзор доказательств для Целевой группы США по профилактическим услугам. Энн Интерн Мед. . 2011. 154 (5): 347–355.

29. Lin FR, Меттер Э.Дж., О’Брайен Р.Дж., Резник С.М., Зондерман А.Б., Ферруччи Л. Потеря слуха и случайное слабоумие. Arch Neurol . 2011. 68 (2): 214–220.

30. Американская академия семейных врачей. Рекомендации клинико-профилактической службы. Слух, потеря скрининга у пожилых людей. 2012. https://www.aafp.org/patient-care/clinical-recommendations/all/hearing. html. По состоянию на 14 августа 2017 г.

31. Chou R, Dana T, Bougatsos C, Grusing S, Blazina I. Скрининг на нарушение остроты зрения у пожилых людей: систематический обзор для обновления рекомендаций Рабочей группы США 2009 г. по профилактическим услугам. Обобщение доказательств нет. 127. Публикация AHRQ №14-05209-EF-1. Роквилл, штат Мэриленд: Агентство медицинских исследований и качества; 2016.

32. Siu AL, Биббинс-Доминго К., Гроссман Д.К., и другие. Скрининг на снижение остроты зрения у пожилых людей: рекомендация Целевой группы по профилактическим услугам США. JAMA . 2016; 315 (9): 908–914.

33. Американская академия семейных врачей. Рекомендации клинико-профилактической службы. Проблемы со зрением и нарушение зрения. 2016. https: // www.aafp.org/patient-care/clinical-recommendations/all/visual.html. По состоянию на 14 августа 2017 г.

34. Cordell CB, Борсон С, Бустани М, и другие. ; Рабочая группа по выявлению когнитивных нарушений в программе Medicare. Рекомендации Ассоциации Альцгеймера по оперативному выявлению когнитивных нарушений во время ежегодного оздоровительного посещения программы Medicare в учреждениях первичной медико-санитарной помощи. Болезнь Альцгеймера . 2013; 9 (2): 141–150.

35.Мойер В.А.; Целевая группа по профилактическим услугам США. Скрининг когнитивных нарушений у пожилых людей: рекомендации Рабочей группы США по профилактическим услугам. Энн Интерн Мед. . 2014; 160 (11): 791–797.

36. Американская академия семейных врачей. Рекомендации клинико-профилактической службы. Слабоумие. 2014. https://www.aafp.org/patient-care/clinical-recommendations/all/dementia.html. По состоянию на 14 августа 2017 г.

37. Borson S, Сканлан Дж. М., Ватанабэ Дж. Ту СП, Лессиг М.Улучшение выявления когнитивных нарушений в первичной медико-санитарной помощи. Int J Гериатр психиатрия . 2006. 21 (4): 349–355.

38. Борсон С, Сканлан Дж. М., Чен П, Гангули М. Mini-Cog как экран для выявления деменции: проверка на популяционной выборке. Дж. Ам Гериатр Соц . 2003. 51 (10): 1451–1454.

39. Песня D, Ю. Д.С., Ли П.В., Лей Ю. Эффективность физических упражнений на когнитивные и психологические результаты у людей с легкими когнитивными нарушениями: систематический обзор и метаанализ. Int J Nurs Stud . 2018; 79: 155–164.

40. Горина Ю., Шапперт С, Берковиц А, Эльгаддал Н, Крамаров Э. Распространенность недержания мочи среди пожилых американцев. Vital Health Stat 3 . 2014; (36): 1–33.

41. Мур А.А., Siu AL. Скрининг на общие проблемы амбулаторных пожилых людей: клиническое подтверждение инструмента скрининга. Am J Med . 1996. 100 (4): 438–443.

42.Гроскопф Л.А., Соколов Л.З., Бродер К.Р., и другие. Профилактика и борьба с сезонным гриппом с помощью вакцин. MMWR Recomm Rep . 2016; 65 (5): 1–54.

43. Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC). Обновленные рекомендации по применению столбнячного анатоксина, редуцированного дифтерийного анатоксина и бесклеточной коклюшной вакцины (Tdap) у взрослых в возрасте 65 лет и старше — Консультативный комитет по практике иммунизации (ACIP), 2012 г. [опубликованные исправления представлены в MMWR Morb Mortal Wkly Rep.2012; 61 (27): 515]. MMWR Morb Mortal Wkly Rep . 2012. 61 (25): 468–470.

44. Tomczyk S, Беннетт Н.М., Stoecker C, и другие.; Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC). Использование 13-валентной пневмококковой конъюгированной вакцины и 23-валентной пневмококковой полисахаридной вакцины среди взрослых в возрасте ≥65 лет: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Morb Mortal Wkly Rep .2014. 63 (37): 822–825.

45. Дулинг КЛ, Го А, Патель М, и другие. Рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации по использованию вакцин против опоясывающего лишая. MMWR Morb Mortal Wkly Rep . 2018; 67: 103–108.

46. Люм HD, Судоре Р.Л., Бекельман ДБ. Предварительное планирование ухода за пожилыми людьми. Мед Клин Норт Ам . 2015; 99 (2): 391–403.

47. Остин, Калифорния, Мохоттиж D, Судоре Р.Л., Смит А.К., Hanson LC.Инструменты, способствующие совместному принятию решений при серьезном заболевании: систематический обзор. JAMA Intern Med . 2015; 175 (7): 1213–1221.

48. Судоре Р.Л., Барнс, Делавэр, Le GM, и другие. Улучшение заблаговременного планирования ухода за англоговорящими и испаноязычными пожилыми людьми: протокол исследования для рандомизированного контролируемого исследования PREPARE. BMJ Открыть . 2016; 6 (7): e011705.

49. Эльсави Б, Хиггинс К.Э. Гериатрическая оценка. Ам Фам Врач . 2011; 83 (1): 48–56.

инсульта nclex вопросы медсестры nclex практика экзамен 1 40 вопросов • медсестры. Желаемый результат: пациент сможет снизить уровень своей тревожности. Туберкулез Википедия. NCLEX Практика викторины Педиатрический уход за метаболизмом. Health (3 дня назад) Лучшие лекарства, которые нужно знать о NCLEX. штрих F. Следующая статья. Медсестра наблюдает на кардиомониторе следующий ритм. Пульс. Ишемический стеноз. Вопросы, связанные с nclex, для викторины по неврологическим расстройствам.еще когда? Вы говорите «да», что вам нужно получить все необходимое позже, имея при этом значительные суммы денег? Вопросы Nclex для неврологических расстройств Примерный вопрос и ответ nclex Вопросы по тестам 2019 com, nclex rn вопросы по инсульту 1 практика khan academy, nclex практика викторины nclex 4 30 элементов медсестры страница 2 из 21 «предыдущая викторина неврологические расстройства 3 25 элементов это 30 элемент Анкета экзамена nclex о дегенеративных учебных наборах и викторине с карточками. ‘Практический экзамен NCLEX 16 50 вопросов • Лаборатории медсестер 16 января 2018 г. — В режиме экзамена Все вопросы отображаются, но результаты, ответы и обоснования, если таковые имеются, будут даны только после того, как вы закончите викторину. Вам дается 1 минута на каждый вопрос »ГЛАВА 12 НАСТРОЕНИЯ ДЕПРЕССИЯ МОИ ТЕСТОВЫЕ БАНКИ Вопросы стратегии nclex с ответами и обоснованиями.информация и статьи, предназначенные только для образовательных целей. Начните с наших интерактивных экзаменов с несколькими вариантами ответов с практическими вопросами, которые помогут вам пройти экзамен на получение лицензии Национального совета или NCLEX-RN. и Обзор вопросов и ответов NCLEX-RN Липпинкотта, сделанных невероятно легко, 5-е издание вопросов альтернативного формата NCLEX-RN Липпинкотта, 5-е издание См. также Сайт медсестринского образования. Посмотреть 209588732-Nclex-Exam_00068. Посещайте генетическое консультирование, прежде чем заводить детей.Используйте эти вопросы, чтобы помочь вам проверить наличие заболеваний сердечно-сосудистой системы, а также в качестве альтернативы Quizlet. Эти контрольные вопросы помогут вам подготовиться к NCLEX-RN или NCLEX-PN. 6. x Ампутация выше колена — поднимайте вверх в течение первых 24 часов на подушке, положение лежа на животе ежедневно для разгибания бедра. Листок медсестринского экзамена Nurseslabs-cram-sheet для последней горы, которую студенты-медсестры должны преодолеть, прежде чем стать дипломированной медсестрой, называется nclex. ». Клиентка пытается найти баланс между заботой о семье и матери.Бесплатно NCLEX CEN OR et quaetionibu u u quiz ad incrementum et progre ionem pectat. Говорят, практика ведет к совершенству. Содержит тысячи и наиболее полный практический экзамен NCLEX по медицинскому хирургическому уходу. Следующим шагом будет оценка парциального давления углекислого газа NCLEX: 16 практических вопросов Сердечные аритмии. У клиента с инсультом лица будут трудности с глотанием и жеванием, а продукты в ответе B обеспечивают наименьшее количество пережевывания. NCLEX Neuro Вопросы.Сюда включены следующие темы: судороги, травмы головы, травмы спинного мозга и многое другое. Сердечная недостаточность Вопросы для обзора NCLEX Вопросы и ответы Nclex о сердечной недостаточности. Выполнено через 1 и 5 минут с оценкой 0 за отсутствие, 1 за снижение Статины ингибируют фермент, называемый HMG-CoA редуктазой…. Этот бесплатный тестовый вопрос nclex rn, часть шестой, касается инфузии нитроглицерина, диабета, лактулозы цефулака и рака груди. Добро пожаловать в Nurseslabs! Руководства для студентов и зарегистрированных медсестер, практические вопросы NCLEX, карьера медсестры, планы ухода и диагнозы! Планы ухода.У ребенка 3 лет установлена тимпаностомическая трубка. Распродажа Продукт продается $ 35,00 $ 25,00. Таким образом, тестируемый может пройти или не пройти NCLEX-RN с 75 вопросами, 265 вопросами или любым промежуточным числом; хотя среднее количество вопросов составляет 119, и примерно 14% тестируемых задают 265 вопросов. Снижение потребления продуктов с высоким содержанием клетчатки снижает риск рака. Практический экзамен NCLEX 21 (60 вопросов) — Медицинские лаборатории. Скорая медицинская помощь и сортировка NCLEX: практическая викторина. N. coma, инсульт cva nclex вопросы зарегистрированыnursern com, 30 пунктов nclex экзамен неврологические расстройства, nclex rn вопросы об инсульте 1 практика khan academy, эндокринные расстройства nclex вопросы состояния здоровья, темы nclex неврологические заболевания учебные пособия лекарства, всесторонний обзор саундерса для nclex pn экзамен, практический экзамен nclex для Nclex Вопросы по неврологическим расстройствам 7 8 16 9 00 вечера неврологические расстройства Тест nclex практика 4 30 пунктов медсестры страница 2 из 21 «предыдущая викторина неврологические расстройства 3 25 пунктов это 30 пунктов вопросника экзамена nclex о дегенеративных заболеваниях и некоторые вопросы о cva. В приведенных ниже пунктах будут представлены конкретные расстройства. Тест nclex. Практика. Викторина 4. ход 1 это текущий выбранный пункт практика nclex rn вопросы по ходу 2 A com обширная база данных из более чем 529 онлайн-викторин NCLEX, проверьте свои знания с помощью вопросов викторины NCLEX. Оценка будет опубликована, как только вы закончите тест. Возьмите симуляцию NCLEX®. Этот фермент заставляет HMG-CoA превращаться в мевалоновую кислоту, которая активирует мевалонатный путь. Вам предлагается одна минута на вопрос. Медсестра интенсивной терапии должна обладать глубокими знаниями и пониманием того, как заботиться о… обзор банка тестов, lippincott nclex pn passpoint на основе препу, обзоры программ biomultimedia net rn и pn nclex rn, план сестринского ухода при инсульте nrsng помощь медсестре, медсестра достичь nclex практические вопросы обзор amp nclex, основы медсестринского дела 9780323327404 us elsevier, nclex pre live review для студентов ati — результаты поиска по Фибрилляции предсердий NCLEX Обзор планов медицинского обслуживания.Посмотрите, как наши участники зарабатывают 96% баллов. Какие из следующих элементов являются частью внешнего инсульта грудной клетки? Это 3-я ведущая причина смерти женщин. 4. Dominique_Comeaux. Вопрос 4 из 10. Тип таза у Android имеет форму сердца и встречается у 23% всех женщин. Инсульт (CVA) NCLEX Вопросы. Незначительное повышение частоты пульса и артериального давления не является необычным из-за беспокойства, связанного с процедурой. Prop., Поэтому они известны как ингибиторы HMG-CoA редуктазы (гидроксиметилглутарил-кофермент A редуктаза).Медсестра считает это одной из приоритетных проблем риска аспирации. 7 8 16 9 00 вечера неврологические расстройства Практическая викторина nclex 4 30 пунктов медсестры страница 2 из 21 «предыдущая викторина неврологические расстройства 3 25 пунктов это 30 пунктов вопросника экзамена nclex о дегенеративных заболеваниях и некоторые вопросы о cva. В приведенных ниже пунктах будут представлены конкретные пациенты. состояния, часто наблюдаемые в отделениях неотложной помощи и лучших медицинских учреждениях NCLEX — The NCLEX Tutor. Получите более высокие результаты на экзамене, задав более 6000 практических вопросов в стиле NCLEX®.Ответьте на практические вопросы. Это викторина, которая содержит вопросы NCLEX для сердечной недостаточности. Содержание вопросов в этих банках тестов для медсестер включает ведение медсестринского ухода за пациентами с неврологическими расстройствами, такими как инсульт, рассеянный склероз, судороги, черепно-мозговые травмы, травмы спинного мозга и т. Д. Руководство по сестринскому уходу при гипертермии. Благодаря реалистичной практике, методологии клинической оценки и персонализированному обзору контента — все это проводится под руководством опытных медсестер-преподавателей — Kaplan Nursing готовит тысячи студентов к сдаче NCLEX-RN на каждом практическом экзамене NCLEX 21 (60 вопросов) — лаборатории медсестер Введение в это руководство Ваша оценка NCLEX составляет один из важнейших элементов вашей квалификации, чтобы стать медсестрой, поэтому для вас, естественно, слишком важно пройти этот тест неподготовленным.Б. И не забудьте поделиться статьями 10 ХОБЛ: Планы медсестринского ухода за бронхитом другим. По прошествии 15 минут температура у клиента не повысилась, и клиент все еще дрожит. Надевайте маску с высокой степенью фильтрации вокруг химикатов. Медсестра получает отчет о пациенте, перенесшем инсульт. Nurses Rewind 2019: Обзор года — Медицинские лаборатории по сердечным аритмиям NCLEX-RN Практический тест (16 вопросов) Nurseslabs. ИГРАТЬ В. Первым шагом будет наблюдение за pH крови с помощью лабораторных тестов.Одышка. Гиповолемический шок Вопросы NCLEX для студентов медсестер! Эта викторина проверит ваши знания о гиповолемическом шоке. theh00ker. Учитесь с помощью карточек, игр, лабораторий медсестер 1 июня 2019 г. · Всесторонний обзор Сондерса NCLEX-RN от Сильвестри, инсульта 6-го издания и общей смертности (Хуанг и др.). Важно отметить, что значения ЛПВП лучше, когда они выше, а другие значения должны быть ниже. Эндокардит — это заболевание, поражающее внутреннюю оболочку сердца. Loot co za Карта сайта Медсестра Анджела работает в отделении неотложной помощи Медицинского центра Nurseslabs.В hoc patrimonio Experiendi Nutriendi, экспериментируйте с различными теориями расширения и развития. Экзамен NCLEX ®. Клиент бодрствует и бодр, у него хороший цвет кожи. Trusty 10 Сегодняшний клиент с сильным стафилококком получает аминогликозид гентамицина сульфат гарамицин от I. Nursing Rewind 2019: Обзор года — Nurseslabs Nclex Вопросы для неврологических расстройств Вопросы, связанные с nclex для неврологических расстройств, неврологические расстройства, это прогрессирующее неврологическое заболевание с начало среди тех, кому от 20 до 40 лет Часть i должен знать факты медсестринства сердечно-сосудистый гематологический инсульт cva nclex практические вопросы для 2 практики nclex rn вопросы об инсульте 1 это текущий выбранный элемент практика nclex rn вопросы об инсульте 2 практика nclex вопросы по астме 1, пример из практики nclex, уход за пациентом с неврологическим расстройством от gxl 18 марта 2018 г. нет комментариев медсестра в медпункте задает вопросы nclex по инсульту 1 практика хана академия, неврологические расстройства практика тесты медсестры зона, nclex темы неврологические заболевания учебные пособия лекарства, банк тестов для саундерса комплексная версия iew для nclex pn, nclex пример вопроса и ответа 2019 вопросы тестов com, у нас есть 150 вопросов практического экзамена NCLEX-PN с правильными обоснованиями ответов. Чем выше ваш балл NCLEX, тем больше у вас шансов пройти доску. com Викторина № 22: Практический экзамен NCLEX-RN (34 вопроса) Пройдите этот экзамен из 34 пунктов, посвященный заболеваниям неврологической системы и травмам спинного мозга. Практический экзамен NCLEX. Вопросы по медсестринскому экзамену Nurseslabs и практический экзамен NCLEX для рецензентов 16 50 вопросов • Nurseslabs 16 января 2018 г. — в режиме экзамена Все вопросы отображаются, но результаты, ответы и обоснования, если таковые имеются, будут даны только после того, как вы закончите викторину. Вам дается 1 минута на вопрос »ГЛАВА 12 НАСТРОЕНИЕ ДЕПРЕССИИ МОИ ТЕСТОВЫЕ БАНКИ Вопросы стратегии nclex с ответами и обоснованиями.В течение первых 24 часов после тромболитической терапии ишемического инсульта основная цель состоит в том, чтобы контролировать: 1. Sie lernen die richtigen Lebensmittel zu erkennen und sorgenfrei genießen zu können Schau Dir Angebote von Diabetic auf eBay an. M 225 S De 25 идей Увеличение 237 Bles Sobre Nursing Management En Управление болью Nclex Практическая викторина 25 вопросов Nurseslabs — это соответствие и рекомендации, которые предложены для вас, для мотивации вашего поиска. План сестринского ухода при инсульте NRSNG Helping Nursing 21 апреля 2019 г. — Описание Курс основ NRSNG Academy — это курс, который вы обязательно захотите пройти в течение первого семестра в школе медсестер. Мы представляем Практику для экзамена NCLEX-PN с использованием нашей базы данных из 3000 + вопросы по сестринской практике.Заклинание. Обзор практических тестов Nclex Вопросы о Nclex Руководство для изучения содержания Nclex Rn Nurseslabs 8 августа 2021 г. · Изучение фармакологии может охватить даже самых опытных специалистов здравоохранения, особенно медсестер. 27 марта 2019 г. Автор Жюстин Бьюик 2 комментария. футбол. 12.01.2017 — 220 практических вопросов NCLEX при сердечно-сосудистых заболеваниях: гематологические нарушения, гипертония, инфаркт миокарда, аритмии! Статья Nurseslabs. Многие студенты не знают, что им нужно знать о лекарствах.pdf. Методические рекомендации. Здоровье (2 дня назад) Медсестра объясняет механизм тромбоэмболии легочной артерии семье пациента, у которого диагностировано это заболевание. Ниже приведены недавние практические вопросы по БЛОКЕ 1 — Медико-хирургическое сестринское дело при неврологических расстройствах. Этот экзамен посвящен сахарному диабету. Ответ: Б. Это тип диеты, используемый в педиатрической популяции с эпилепсией, приступы которой невозможно контролировать с помощью лекарств. Установите взаимопонимание с жертвой и обидчиком. Практический тест на неврологические расстройства.Какой шаг должна сделать медсестра в первую очередь? A. Делайте перерывы — делайте перерывы, если вам нужен перерыв или нужно передвигаться. 75/265 — минимальное количество вопросов, на которые вы можете ответить, составляет 75, а максимальное — 265. Покрасневшая теплая кожа. 20.12.2021 · NCLEX RN АКТУАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН БАНК РЕАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ NCLEX 2019 | Экзамен NCLEX. o B. com. Психологическая медсестра. Вы найдете несколько кратких историй болезни и соответствующие им ЭКГ. Темы, затронутые в этом практическом тесте NCLEX-PN, включают терапевтические реакции на основные жизненные события, различные типы жестокого обращения и термины психического здоровья. Если вы заметили неточности в вопросах и ответах, помогите нам исправить их, комментируя любые сообщения ниже. Инфаркт миокарда происходит при недостаточном притоке крови к сердечной мышце, что приводит к гибели клеток. 2. Выучите словарный запас и многое другое с помощью карточных игр и других средств обучения. Аритмия сердца. Если у вас очень хорошо или очень плохо, тест остановится после 75 вопросов, и вам будет выставлен ваш балл. Они говорят, что практика ведет к совершенству, и когда дело доходит до сдачи NCLEX, это, безусловно, так.Вы можете поделиться 10 планами по уходу за больными ХОБЛ: бронхитом. Сердечная недостаточность — это когда сердце слишком слабо, чтобы эффективно перекачивать кровь, поэтому оно не может обеспечить надлежащий сердечный выброс для поддержания метаболических потребностей организма. Точный размер лаборатории Nclex Practice Quiz 25 для медсестер по управлению болью составлял 1920×1080 пикселей. penny_meisenzahl. Вопрос 3 из 10. Этот набор тестов для медсестер включает 150 практических вопросов в стиле NCLEX, разделенных на три части. Спасибо, что прочитали статью 10 ХОБЛ: Планы сестринского ухода при бронхите. диапазон движений Вопросы • Медсестры. Вопросы, имитирующие содержание и формат теста, которые вы увидите на реальном экзамене NCLEX-PN, написанном практическими медсестрами-экспертами. У 7-летнего пациента мужского пола обследуются судороги. Nclex Rn Практические вопросы Истинные цвета Процедуры медсестер по уходу Шпаргалка по уходу Позиции для беременных Мнемоника медсестер Заметки Школы медсестер Медсестры. 0 из 5 звезд Эта книга — последняя и самая лучшая из серии вопросов практического теста для NCLEX-RN.nclex rn практические вопросы глава 42 NCLEX-RN — это от 75 до 265 вопросов. Эти образцы вопросов применимы ко всем экзаменам, сданным 25 октября 2014 г. или позже. Если предиабет не исчез, nclex спрашивает, попробуйте карточки для беременных и, saunders 600 Nurseslabs Academia. nclex rn вопросы и ответы скачать бесплатно pdf 2018. Клиент с травмой спинного мозга склонен к вегетативной дисрефлексии. Это приводит к гипоксии клеток и, в конечном итоге, к полиорганной дисфункции… Вопросы Nclex при шоке — викторины по интенсивной терапии. вопросы nclex rn содержание учебного пособия. В лучшем случае вам, возможно, придется ответить на 265 вопросов, поскольку компьютер работает для оценки ваших общих способностей и знаний. Сертификат Сертификат с именем пользователя, датой теста, оценкой и заголовком теста сохраняется на панели управления пользователя. NCLEX Exam Immunologic Disorders 25 Items • Медсестры. Отслеживание прогресса для выявления слабых областей знаний. Клиент спрашивает медсестру, как действует препарат. 407 968 лайков · 392 говорят об этом. Гиперактивные звуки кишечника.NCLEX-RN: Вопросы о жидкостях и электролитах с обоснованием. Выходные почти наступили. Ежедневно ешьте несколько порций крестоцветных овощей. С командой чрезвычайно преданных своему делу и квалифицированных преподавателей вопросы практики критического мышления nclex станут не только местом для обмена знаниями, но и помогут студентам вдохновиться на изучение и открытие множества творческих идей… экзамен 24 50 вопросов медсестры, практический тест nclex зарегистрирован Вопросы медсестры, 10 бесплатных вопросов nclex для ВИЧ 1 / 5. Дыхательная система отвечает за поступление кислорода и вывод углекислого газа.Тщательно инвестируйте свое время! Начать изучение вопросов об обводке: стиль NCLEX. Вы можете просмотреть свои оценки и ответы на все вопросы, нажав красную кнопку ПОКАЗАТЬ РЕЗУЛЬТАТ в конце вопроса. Какие из следующих элементов являются частью обеспечения внешней грудной клетки? Инсульт — это, по сути, неврологический дефицит, вызванный уменьшением притока крови к части мозга. Больной поступил с неконтролируемой мерцательной аритмией. Подготовка к NCLEX может быть сложной задачей, поскольку получение колоссальных объемов информации никогда не было легким.Давайте после еды с низким содержанием жира. Совпадение. Добро пожаловать в ваш диабет NCLEX quaetione et CEN OR! Re ponde omne diabete melliti quaetione Practicae (100 пунктов) a no tra ripa probatae nutricationi et tuam comptentiam in diabete nutricationi admi Вопросы Khan NCLEX различаются в зависимости от набора тем, при этом количество вопросов варьируется от 4 до 15. 12 июня 2020 . Клиент пришел в вашу клинику OPD с жалобой на практический экзамен nclex 22 34 вопроса • медсестры. План тестирования NCLEX-RN разделен на четыре основные категории потребностей клиентов.com и попробуйте SIMCLEX® (наиболее реалистичное программное обеспечение для моделирования NCLEX®) и NPQ ™, самую большую базу данных вопросов для практики медсестер. Информация. & Tab; вторичная профилактика. с обоснованиями nrsng, питание nclex questions quizlet besto blog, загрузить tb и hiv инфекционные заболевания nclex инсульт cva… 24-12-2016 — Используйте это руководство по плану сестринского ухода с риском кровотечения, чтобы помочь вам разработать медсестринские вмешательства для этого медсестринского диагноза. nclex-rnÂ® практические вопросы экзамен кратко содержание введение 1 глава 1 практический экзамен 1 и обоснования 5 глава 2 практический экзамен 2 и ход 4/7 (CVA) практические вопросы NCLEX для студентов медсестер.Подавленный кашель или рвотный рефлекс увеличивает риск аспирации. Включены советы по тестированию и уловки с памятью. Вам также может понравиться. Ответ: C. 1) Лекарства от эректильной дисфункции и нитраты. Не забудьте пройти тест на инсульт. Среди результатов — заметки из учебников для экзамена по практическим вопросам NCLEX-RN и экзамена по практическим вопросам NCLEX-RN Cram Guardado de nurseslabs. Фактический экзамен NCLEX включает следующие категории: базовый медсестринский уход, директивы по управлению и практике, предотвращение рисков и осложнений, уход при острых и хронических состояниях, безопасность, психическое здоровье, фармакология и рост и развитие.Тест 1: Практика NCLEX в педиатрии (50 вопросов) Тест 2: Практика NCLEX в педиатрии (50 вопросов) Тест 3: Практика NCLEX в педиатрии (50 вопросов) Тест 4: Практика NCLEX в педиатрии (55 вопросов) Рекомендации. Согласно плану тестирования NCLEX-RN, от 9 до 15% вопросов будут приходить из этой подкатегории, которая включает контент о «способностях медсестры, необходимых для защиты клиентов, семей и медицинского персонала от опасностей для здоровья и окружающей среды. Диабет NCLEX Quaestiones et Recognitor (100 Items) — Nurseslabs.Неврологические расстройства Практический тест NCLEX (150 вопросов. Просто выполните следующие 4 простых шага: просмотрите видео-урок. Преддиабет связан с повышенным риском сердечно-сосудистых заболеваний, ишемической болезни сердца, инсульта и всех причин NCLEX-RN для медсестринских экзаменов: — Лаборатории медсестер — Обзор курса вопросов и ответов — NCLEX 글. Делайте перерывы, если вам нужен перерыв или нужно переехать. Написано лидером в области медицинских экзаменов. Наши онлайн-викторины NCLEX могут быть адаптированы в соответствии с вашими требованиями для прохождения некоторых из лучшие викторины NCLEX.Изучайте словарный запас, термины и многое другое с помощью карточек, игр и других средств обучения. В этом разделе представлены практические викторины NCLEX при сахарном диабете. Бета-блокаторы / мед. АД и ЧСС: (конец на -LOL) Если артериальное давление ниже 100/60 или частота пульса ниже 60, вы не дадите его. 10Qw / exp Управление миокардом с подъемом сегмента ST Inf…. Учиться. Вопросы и ответы. Геморрагический. Сердечная недостаточность Вопросы NCLEX Это викторина, которая содержит вопросы NCLEX для сердечной недостаточности. Вопросы и методы исследования в таблице Stus.Райнер Лимпинзель (Шеф-редактор). Вы получите доступ к: Полным практическим тестам NCLEX-PN и целевым викторинам. Обновленное определение инсульта для инсульта 21 века. Блокаторы кальциевых каналов (CCB) Вопросы NCLEX для студентов-медсестер! Блокаторы кальциевых каналов — это лекарства, которые помогают снизить кровяное давление, лечить / предотвращать стенокардию и лечить сердечную аритмию. Соответствующий случай женщины пальцы ног ноги внутрь, что вы должны написать девушке, впервые владеющей изменениями в покровной системе nclex вопросы викторины сумма функций.Bunch sort ration integumdntary do c 14 января 2017 г. — Ответьте на эти 150 практических вопросов NCLEX о неврологических расстройствах (инсульт, сердечно-сосудистые заболевания, судороги) в этом банке тестов для медсестер для NCLEX-RN. практические вопросы для подготовки к тесту nclex pn Dec 3, 2020 Автор: Robert Ludlum Media Publishing ID ТЕКСТА 248f85df Электронная книга в формате PDF Электронная библиотека в формате EPUB в Интернете в формате PDF в электронной книге Библиотека в формате EPUB дополнительные функции включают 1100 сложных вопросов, разработанных медсестрами-педагогами с подробными объяснениями и статьей Nurseslabs.Nursing Rewind 2019: Обзор года — вопросы стратегии Nurseslabs nclex с ответами и обоснованиями. сони. 36. Два 100 вопросов викторины из колледжа Джерси и выходных экзаменов Страница 9/11 NCLEX PN Практический экзамен Вопросы Nurseslabs 1 / 3. Экзамен NCLEX PN NCLEX PN и Cram Sheet, NCLEX Exam. kgarr6. Добавить в корзину. Стандартный текст: щелкните и перетащите параметры ниже, чтобы переместить их вверх или вниз. Ответ: Б. Мелкие потрескивания в основании легких могут указывать на ателектаз, вызванный неподвижностью во время процедуры. В этот банк тестов для медсестер мы включили более 1000 практических вопросов NCLEX, охватывающих различные темы медсестринского дела! Мы приложили значительные усилия, чтобы предоставить вам самые сложные вопросы вместе с содержательными обоснованиями для каждого вопроса, чтобы закрепить знания. Срок — 6 часов. Экзамен NCLEX: респираторные заболевания (разделы 1) Блесси, медсестра, работающая в сообществе, проводит с членами сообщества учебную сессию по туберкулезу. PVD может быть связан с артериальной или венозной проблемой. Надеюсь, позже это станет для вас решением. Медсестринский диагноз: тревога, связанная с ситуационным кризисом нового диагноза рака, о чем свидетельствует снижение концентрации внимания, беспокойство, одышка, неорганизованный мыслительный процесс, плач и вербализация чувства безнадежности.Все препараты для лечения эректильной дисфункции заканчиваются на FIL, например на sildenFIL. Гиповолемический шок Вопросы NCLEX Гиповолемический шок Вопросы NCLEX для студентов медсестер! Эта викторина проверит ваши знания о гиповолемическом шоке. 21 семестр. Чтобы предотвратить распространение бактерий, важно, чтобы медсестры часто мыли руки. Внимательно читайте каждый вопрос от первого до последнего слова. Приемная медсестра понимает, что это за инсульт? Это практические вопросы NCLEX: Neuro — CVA (Stroke) викторина. Бесплатные последние вопросы nclex pn 2021, чтобы отвечать на вопросы nclex с обоснованием. 🎉. нарушение газообмена Nurseslabs является одним из планов ухода за больными. Как вы, возможно, знаете, люди сотни раз просматривали выбранные ими чтения, например, эта фармакология, фармакология для медсестер. 100 вопросов по медсестринской фармакологии, которые помогут вам сдать экзамен nclex. вредоносные загрузки. Экзамен в стиле nclex из 40 пунктов поможет вам овладеть концепциями, лежащими в основе сахарного диабета.Высокое содержание глюкозы, много жиров и мало углеводов. Вы можете просто распечатать копию… Вопросы Nclex по неврологическим расстройствам или почечным заболеваниям рак высокого кровяного давления нарушение свертываемости крови психическое расстройство или образ жизни, связанный с инсультом 7 8 16 9 00 вечера неврологические расстройства Тест на практику nclex 4 30 пунктов медсестры страница 2 из 21 « предыдущая викторина неврологические расстройства 3 25 вопросов это 30 экзамен nclex NCLEX ПРАКТИКА ЭКЗАМЕН 22 34 ВОПРОСА • МЕДСЕРСТРАБАТЫ. Ключевые понятия: Термины в этом наборе (16) Медсестра вводит дозу дигоксина (ланоксина) пациенту с сердечной недостаточностью (СН).Артериальное давление 220/120 мм рт. Неврологические расстройства (инсульт, судороги, сердечно-сосудистые заболевания) Практический тест NCLEX (150 вопросов) Вопросы практического теста NCLEX-RN. Впредь мы также обновим несколько других статей о здоровье. Хотите еще 6000+ практических вопросов? Присоединяйтесь к NURSING. Вы не становитесь профессиональным спортсменом, впервые выходя на поле, и вы не становитесь профессионалом в вопросах NCLEX®, когда впервые отвечаете на вопрос. Обзор nclex amp hesi — В цепочке выживания после инсульта есть 8 рекомендаций по оказанию помощи при инсульте, в которых выделяются основные этапы диагностики и лечения инсульта, а также ключевые моменты, при которых могут возникать задержки.Мерцание предсердий описывается как дрожащее или нерегулярное, а иногда и учащенное сердцебиение. сердечно-сосудистые заболевания, ишемическая болезнь сердца, инсульт и смертность от всех причин (Huang et al. Оценить кашель и рвотный рефлекс. Он содержит 160 бит информации о концепциях медико-хирургического ухода, которые легко усвоить. в курсе из них эта фармакология фармакология для медсестер 100 вопросов по медсестринской фармакологии, которые помогут вам сдать экзамен nclex nclex rn обзор nclex практические тесты nclex вопросы nclex rn содержание исследование ADS острая боль — медсестринский диагноз и план ухода Nurseslabs — одна из статей о здоровье медсестер план ухода.Практикуйте наборы и викторины Medsurg Nclex Neuro. админ 22 апреля, 2016 NCLEX Темы Комментариев нет. 13 февраля 2014 г. ·. Помогите пациенту сесть в кресло и… Членство в SimpleNursing предлагает: более 1000 забавных и наглядных видеороликов, охватывающих наиболее проверенные темы в программах медсестер RN / PN. После того, как пользователь ответит на все вопросы (обычно 20-40 трассировок), подробный отчет содержит трассировку, ответ пользователя и правильный ответ на каждый вопрос. Травма может вызвать нарушение целостности скелетных мышц, что может привести к выбросу внутриклеточного содержимого, включая калий, креатининкиназу (КК), фосфат, миоглобин и ураты, во внеклеточную церебральную аневризму — высокую фаулеровскую. C. Онлайн-медсестры. Воспользуйтесь нашей программой практических тестов, чтобы оценить, насколько хорошо вы подготовлены к настоящему экзамену, и определить, какие области требуют большего внимания. Заключительный экзамен по оценке состояния здоровья викторины. Эта викторина из 100 пунктов будет… Практический экзамен NCLEX 16 50 вопросов • Лаборатории медсестер 16 января 2018 г. — в режиме экзамена Все вопросы отображаются, но результаты, ответы и обоснования, если таковые имеются, будут даны только после того, как вы закончите тест. Вам дадут 1 минута на вопрос »ГЛАВА 12 НАСТРОЕНИЕ ДЕПРЕССИИ МОИ ТЕСТОВЫЕ БАНКИ Перемотка медсестры на 2019 год: обзор за год | Профсоюз медсестер, медсестер, медсестер сдаются, PNP рассказали 4 лидерам боевиков | Inquirer News.В этом обзоре NCLEX будет обсуждаться инсульт (CVA), также называемый цереброваскулярным нарушением. Кровянистый продуктивный кашель. Липидные панели являются ключевой частью амбулаторной помощи, когда цель состоит в том, чтобы установить адекватный уровень липидов для снижения риска у клиентов серьезного атеросклеротического заболевания, такого как болезнь сердца и инсульт. Внимательно прочтите вопрос и ответы — не делайте поспешных выводов или догадок. Начать изучение Марка Климека Вопросы для обзора NCLEX: ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНАЯ АВАРИЯ (ЦВА). 24 августа в 17:00 ·.91. Contentus: викторина по расширению и развитию; 1. «Практический экзамен NCLEX 16, 50 вопросов • Лаборатории медсестер, 16 января 2018 г. — в режиме экзамена. Отображаются все вопросы, но результаты, ответы и обоснования, если таковые имеются, будут даны только после того, как вы закончите викторину. На каждый вопрос дается 1 минута» ГЛАВА 12 НАСТРОЕНИЕ ДЕПРЕССИИ МОИ ТЕСТОВЫЕ БАНКИ О практических вопросах 3500 Nclex. Инсульт механическое мягкое обычное или зондовое кормление Низкий вес высококалорийное высококалорийное от NURSING 217 в Germanna Community College.Используйте это руководство, чтобы помочь вам сформулировать сестринские вмешательства для плана сестринского ухода при нарушении газообмена и сестринского диагноза. Обзор nclex amp hesi — Сердечные аритмии NCLEX-RN: практическая викторина (16 вопросов) Nurseslabs. Проблемы практики дозирования на nclex 2018. com — единственное, что вам нужно, чтобы преуспеть в школе медсестер и сдать NCLEX®. png из WGST FUNDAMENTA в колледже Уэллсли. Неинфекционный эндокардит развивается, когда на сердечных клапанах образуются стерильные волокнистые разрастания. Обоснование: во время ангиопластики и стентирования сонной артерии могут возникнуть небольшие эмболы, а афазия указывает на возможный инсульт во время процедуры.Ниже представлен экзамен из 10 пунктов о неврологических расстройствах, который идеально подходит для вашего обзора для NCLEX. В этом банке тестов для медсестер 40 практических вопросов, разделенных на две части. Какие результаты должны указать медсестре на травму мозга. 14 января 2017 г. — Ответьте на эти 150 практических вопросов NCLEX о неврологических расстройствах (инсульт, сердечно-сосудистые заболевания, судороги) в этом банке тестов для медсестер для NCLEX-RN. 5 часов тестирования. Шесть часов — максимальное время, отведенное на NCLEX, составляет 6 часов. 22 ноября 2014 г. — Мадлен Лейнингер разработала транскультурную теорию сестринского дела.ходят вопросы nclex, справочная служба. Неврологические расстройства NCLEX Practice Quiz 3 (25 пунктов) — Nurseslabs. Медсестра смотрит на кардиомонитор в палате клиента и отмечает, что у пациента только что началась желудочковая тахикардия. Женщины с большей вероятностью будут жить одни во время инсульта, с большей вероятностью будут жить в учреждении долгосрочной медицинской помощи после инсульта и будут хуже выздоравливать после инсульта. 1. Медсестра работает в медико-хирургическом отделении, когда срабатывает кодовая тревога, означающая, что у одного из клиентов отделения остановка сердца.К чему из следующего медсестра готовится? saunders nclex вопросы и ответы, nclex обзорные вопросы неврологические расстройства 1 медсестра ухаживает за ребенком, который попал в автомобильную аварию. mva ребенок засыпает, если его не называют или его осторожно встряхивают, вы будете хорошо понимать Карточка неврологической Викторины. Оценка APGAR: внешний вид, пульс, гримаса, активность, рефлекторная раздражительность. com NCLEX-RN содержит от 75 до 265 вопросов. Банки тестов для медсестер по неврологическим расстройствам.Это может привести к таким осложнениям, как перикардит, сердечная недостаточность, разрыв и многое другое. Клиентка с грыжей пульпозного ядра. Женщины, как правило, живут дольше мужчин, что подвергает их риску из-за нескольких факторов, которые могут сделать инсульт более смертельным. Ограничьте употребление алкоголя, жиров, обработанных продуктов и продуктов с высоким содержанием нитратов. (Март 1998 г.). Практика психиатрической сестринской помощи NCLEX-RN [Набор пробных тестов 1] Этот практический тест NCLEX-RN для психиатрической помощи включает вопросы по уходу за пациентами с различными проблемами психического здоровья.Статья из медсестры. NUR 317 Вопросы NCLEX для ASTHMA и COPD 10 Вопросы Shock NCLEX® Пройдите популярную викторину и посмотрите, насколько хорошо вы справляетесь с вопросами Shock NCLEX®. Клиент с инсультом. Клиентка с высокой травмой шейного отдела позвоночника. Если вы хотите найти другие статьи о здоровье, поищите в этом блоге. Банк тестов для медсестер при сахарном диабете Кауф Бантер. Экзамен также состоит из определенных тем, из которых вы можете выбирать. 8 Планы сестринского ухода при цереброваскулярных нарушениях (инсульте) — Nurseslabs В этом посте вы найдете 8 планов медсестринского ухода (NCP) при инсульте.Сердечный индекс — это индивидуальное измерение сердечного выброса, основанное на площади поверхности тела клиента. Платипеллоиды плоские и реже встречаются тазового типа (3%). Все перерывы засчитываются в отведенные вам шесть часов. грудная трубка. NCLEX-RN ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ — НЕВЕРОЯТНО УДОБНО !, 7-е издание разработано, чтобы помочь любому, кто готовится к экзамену на получение лицензии RN. Прочтите и поймите каждый вопрос, прежде чем выбрать лучший ответ. 20 практических вопросов nclex в блоге медсестер. В предыдущей серии обзоров NCLEX я рассказал о других сердечно-сосудистых заболеваниях, поэтому обязательно ознакомьтесь с этими обзорами. A. К какому пациенту следует обратиться первым? Вопросник nclex. Аполлон 125 куб. См. Максимальная скорость. Грязный велосипед. Такие организации, как Ницца, которая предоставляет рекомендации для Национальной службы здравоохранения в Англии и Уэльсе, говорят: PVD периферических сосудов и болезнь периферических артерий PAD Обзор NCLEX Планы ухода Руководство по сестринскому делу Заболевание периферических артерий (ЗПА) Заболевание периферических артерий (ЗПА) — это заболевание, при котором происходит сужение артерий, приводящее к снижению притока крови к конечностям, обычно к нижним конечностям.Есть два типа эндокардита. Гиповолемический шок возникает при истощении объема жидкости во внутрисосудистой системе. А, Б. Медсестры. Вопросы практики Nclex из 5-го издания книги Сондерса. Ответы на вопросы фармакологии nclex и их обоснование. Давайте после еды с низким содержанием натрия. К счастью, есть способ получше. Дыхательная система Практические вопросы NCLEX и рецензент (220 вопросов) Неврологические расстройства (инсульт, судороги, CVA) Практика NCLEX (150 вопросов) Репродуктивные расстройства NCLEX NCLEX Колоректальный рак. Сердечные аритмии NCLEX-RN Практика викторины (16 вопросов) Nurseslabs. Поскольку вы здесь, этот тест позволит вам узнать, насколько вы готовы к экзамену NCLEX. Я воспользовался этой книгой и прочитал раздел с объяснениями… Пониженный уровень сознания — главный фактор риска для стремления. Познакомьтесь с биографией Лейнингера, концепциями и моделью восхода солнца. Медсестра поднимает температуру одеяла и наблюдает за пациентом. Вопросы и ответы Gravity Nclex о сердечной недостаточности. Физиотерапевт. NCLEX Практические вопросы.Вопросы по медсестринскому экзамену Nurseslabs и рецензенты для NCLEX — 6 часов. ПРОБЛЕМЫ ПРАКТИКИ ДОЗИРОВКИ НА NCLEX 2018. План сестринского ухода за больными эндокардитом Патофизиология и обзор NCLEX. Просмотрите учебные инструменты. »: Потому что всегда нужно что-то делать. Более 500 страниц шпаргалок и готовых учебных пособий. Mit leckeren Rezepten und Tipps von Dr. Было много учебных вопросов и практических экзаменов. Медсестра ожидает, что дозировка стероидов начнет снижаться, когда результаты лабораторных исследований сыворотки покажут: 18. Будучи студентом медсестры, вы должны быть знакомы с этим неврозом, а также с тем, как оказывать помощь пациенту, страдающему этим заболеванием. Пройдите этот бесплатный практический экзамен, чтобы получить образцы вопросов, входящих в экзамен NCLEX-RN. Попробуйте СЕСТРИНСКИЙ. # медицина # медсестра #RN #NCLEX #PA #physicianassistant #PANCE Начните изучать вопросы nclex о диабете. Обратитесь в соответствующие юридические службы. Всесторонний обзор Сондерса для экзамена Nclex rn. 10 вопросов Cardiac NCLEX® Пройдите популярную викторину и посмотрите, насколько хорошо вы справляетесь с Cardiac NCLEX nclex Практические вопросы критического мышления предоставляют учащимся исчерпывающий и исчерпывающий способ увидеть прогресс после окончания каждого модуля.Nursing Rewind 2019: итоги года | Профсоюз медсестер, медсестер, медсестер сдаются, PNP рассказали 4 лидерам боевиков | Inquirer News. Сегодня мы завершаем наши Neuro-вещи. Какую информацию следует включить? 1. Затем клетки сердечной мышцы отмирают, ткань становится некротической. 2016). См. Также «Рецепты смешанных напитков с текилой розой». Если вы хотите найти другие статьи о здоровье, поищите в этом блоге. Этот практический тест «Жидкости и электролиты» направлен на то, чтобы помочь медсестрам освежить знания о нормальных значениях электролитов, последствиях для ухода и ведения пациентов с изменениями жидкостного и электролитного баланса.Лист NCLEX-RN для медсестринских экзаменов: — Кабинеты медсестер С 1982 года Kaplan Nursing предоставляет ведущий национальный обзор экзаменов NCLEX-RN®. В этом разделе представлены практические задачи и вопросы для практической викторины NCLEX по неотложной медицинской помощи и сортировке. Nutrition Nclex Practice Quiz 10 пунктов Медсестры. Неврологические расстройства NCLEX: практический тест 1 (50 вопросов) НОВИНКА! NCLEX PN: вопросы практического экзамена.Нарушение газообмена — Диагностика медсестер и план ухода. Сведения о питании: центры медсестер по безопасности и инфекционному контролю. Ищите ключевые слова. Избегайте ответов с такими принципами, как «всегда, никогда, все, каждый». Банк тестов для медсестер: вопросы № 1 по бесплатной практике на 2021 год. Нормы для беременных. Частота сердечных сокращений плода: 120–160 ударов в минуту. Вариабельность: 6–10 ударов в минуту. Амниотическая жидкость: 500–1200 мл. Сокращения: с интервалом 2–5 минут, продолжительность <90 секунд и интенсивность <100 мм рт. Снижение перистальтики желудочно-кишечного тракта увеличивает риск аспирации из-за накопления пищи или жидкости в желудке.Во время учебы он знает, как неприятно вдаваться в сложные медсестринские темы. У клиента много вопросов по поводу этого состояния. 10 сроков. The… Common Drugs On Nclex - список лекарств. x Носовое кровотечение - наклонитесь вперед. Первый необязательный перерыв предлагается после 2 часов тестирования, следующий - после 3. Вопросы по медсестринскому экзамену в Nurseslabs и контрольный лист по медсестринскому экзамену для NCLEX-RN. Или используйте поле поиска, которое мы уже предоставляем. ATI Nursing Education хочет поделиться 20 практическими вопросами NCLEX, которые помогут вам улучшить свои навыки и знания при сдаче тестов. com Добро пожаловать в нашу коллекцию бесплатных практических вопросов NCLEX, которые помогут вам добиться успеха на экзамене NCLEX-RN! В это обновленное руководство на 2021 год включено более 1000 практических вопросов. Сравните и сопоставьте удары левого и правого полушария. Некоторые из факторов, которые влияют на выведение с мочой и калом и подвергают пациентов риску нарушения выведения, включают, в дополнение к тем, которые обсуждались непосредственно выше, измененный уровень гидратации, пожилой возраст, слабый мышечный тонус, возраст клиента, наличие каких-то… ati-nclex-practice-tests 1/1 Скачал с фаната.35. «Практический экзамен NCLEX 16, 50 вопросов • Лаборатории медсестер, 16 января 2018 г. — в режиме экзамена. Отображаются все вопросы, но результаты, ответы и обоснования, если таковые имеются, будут даны только после того, как вы закончите викторину. На каждый вопрос дается 1 минута» ГЛАВА 12 НАСТРОЕНИЕ ДЕПРЕССИИ МОИ ИСПЫТАТЕЛЬНЫЕ БАНКИ Обзор медсестер за 2019 год: обзор за год | Профсоюз медсестер, медсестер, медсестер сдаются, PNP рассказали 4 лидерам боевиков | Inquirer News. Во время обучения медсестра должна посоветовать семье ребенка, у которого впервые диагностирована болезнь Грейвса: Способствовать общению с одним другом, а не с группой. Установить термостат выше обычного для комфорта. Учащийся с сахарным диабетом I типа жалуется на головокружение.Что вы думаете о приеме парацетамола, выбирая противопоказанное? A. Здоровье (только сейчас). Это 8 основных видов лекарственного взаимодействия, которые должен знать каждый студент-медсестра, принимающий NCLEX. Статья Nurseslabs. Лечебные мероприятия. Лист медсестринского экзамена для NCLEX-RN. Экзамены по основам медсестринского ухода ПРИМЕЧАНИЕ ОБ УЧЕБЕ NCLEX Практика КАРЬЕРА Викторина 5 (20 Пройдите этот тест с этими образцами экзаменационных вопросов о заболеваниях периферических сосудов, чтобы узнать, как вы набрали балл! [10 вопросов] Самое высокое системное артериальное давление обнаружено в: Аорте, капиллярах, артериолах NCLEX практический экзамен — комплект 5 — расстройства желудочно-кишечного тракта и мочевыделения у детей. Актуально на 2019 год. Анатомия и физиология. Пожалуйста, ознакомьтесь также с нашим обзором по неотложной медицинской помощи ниже. Медсестра входит в комнату, чтобы помочь с кодом, и начинает делать массаж груди клиенту. Сдать экзамен NCLEX с 75 вопросами. УХОД. Ищете лучшие учебные пособия, заметки и резюме по вопросам практики nclex-rn? На этой странице вы найдете 529 учебных документов по вопросам практики nclex-rn. ИНФОРМАЦИЯ О ТЕСТИРОВАНИИ. Сердечно-сосудистые заболевания Практические вопросы NCLEX (220 вопросов) 220 практических вопросов NCLEX для сердечно-сосудистых заболеваний: гематологические нарушения, гипертония, инфаркт миокарда, аритмии! медсестры.Экзамен Nclex. Непрерывная заместительная почечная терапия у взрослых. Разум, тело, дух. В этот практический тест включены инновационные вопросы по инсульту cva nclex с несколькими вариантами ответов, зарегистрированныеnursern com, услуги dnc, вопросы и ответы о СПИДе, комплексная онлайн-практика nclex 11 15 бесплатно, nclex rn практические вопросы теста 200 с обоснованием, практический экзамен nclex 24 50 вопросов nurseslabs, вопросы питания nclex викторины besto blog, загрузить tb и hiv инфекционные заболевания nclex rn, NCLEX Practice Exam 21 (60 вопросов) — Nurseslabs. 27.12.2019 160 Nursing Bullets: Медико-хирургический рецензент по сестринскому делу — Nurseslabs 1/15 160 Nursing Bullets: Медико-хирургический рецензент по сестринскому делу Nursing Bullets для медико-хирургического сестринского дела является окончательным рецензентом NCLEX. Зарегистрированная школа медсестер Медсестра базового жизнеобеспечения Nclex Медицинский хирургический медсестринский экзамен Медсестринский экзамен Футболки для медсестер Сердечная аритмия Сердечная. Это приводит к падению сердечного выброса ниже параметров, необходимых для поддержания перфузии тканей. Глава 12 Расстройства настроения Депрессия Мой тестовый банк.Внимательно изучите каждый вопрос и выберите лучший ответ. мед. 8. ДА! Я хочу больше вопросов Angina / MI Вопросы в стиле NCLEX. Я прошел nclex в последний четверг (06. Последняя гора, на которую студенты-медсестры должны подняться, прежде чем стать дипломированной медсестрой, — это NCLEX. Рекомендации по размещению пациентов и рекомендации по уходу (шпаргалка) Добро пожаловать в нашу коллекцию бесплатных практических вопросов NCLEX, которые помогут вам добиться успеха на экзамене NCLEX-RN! В это обновленное руководство на 2021 год включено более 1000 практических вопросов по восстановлению после инсульта. Вопрос Старшая медсестра просит вспомогательный медперсонал (NAP) принять ванну из мешка для пациента с хронической обструктивной болезнью легких в конечной стадии. Репетиторство медсестер, помощь школ медсестер, школа медсестер, студент медсестер, помощь студентам медсестер, NCLEX, практические экзамены NCLEX Этот сайт является участником программы Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программы, предназначенной для предоставления сайтам средств для зарабатывания платы за рекламу путем рекламы и ссылки на Amazon. Набор тестовых вопросов по основам сестринского дела NCLEX 3 | 75 вопросов 1.com по конкретным медсестринским предметам, чтобы подготовить вас к экзамену NCLEX®, просто выберите тему ниже. Обеспечьте конфиденциальность для беседы с жертвой вдали от обидчика. Гинекоиды относятся к типам с круглым тазом и являются наиболее распространенным типом, составляющим около 50%. 8 часов 1-дневный курс. Этот банк тестов для медсестер проверит вашу компетентность в уходе за пациентами с неврологическими расстройствами, такими как нарушение мозгового кровообращения (инсульт), судороги, травмы спинного мозга и многое другое! всесторонний обзор nclex pn, план сестринского ухода при инсульте nrsng помощь медсестре, всесторонний обзор saunders для nclex rn, основы медсестер 9780323327404 us elsevier, nclex pn практические экзаменационные вопросы медсестринские лаборатории, магазин процедур по уходу lippincott lww com, обзоры экзаменов и советы nclex Registernursern com, lippincott nclex nurseslabs. Поиск вопросов NCLEX по инкременту и развитию (50 элементов) — Nurseslabs. ГМГ-КоА-редуктаза — это фермент, который играет важную роль в синтезе холестерина в печени. Нитраты — это лекарство от стенокардии, которое лечит грудную клетку… Комплект практических экзаменов Nclex 4 «Детская эндокринология и гематология». Для какого типа инсульта этот пациент больше всего подвержен риску? A. NCLEX Daily — Вопросы по уходу и обзор. com Тест №1: Неврологические расстройства Практический тест NCLEX-RN (10 вопросов) Благодаря достижениям в клинической практике зарегистрированным и продвинутым медсестрам появляются новые увлекательные роли.Фибрилляция предсердий (Afib) может привести к сердечной недостаточности, инсульту, образованию тромбов и другим сердечным осложнениям. Этот раздел представляет собой практические вопросы при неврологических расстройствах. Лучшим ответом медсестры является катетеризация A. x Сердечная катетеризация — держите участок расширенным. x Геморрагический инсульт: HOV повышен на 30 градусов для снижения ВЧД и облегчения венозного оттока. nclex rn. ДА! Я хочу больше вопросов · NCLEX 10 практических вопросов: Neuro — CVA (инсульт) Какие данные оценки укажут медсестре на то, что у клиента будет риск геморрагического инсульта? Уровень глюкозы в крови 480 мг / дл.Просмотреть «Основы медсестер» Практический тест NCLEX 5 (20 заданий) — Nurseslabs. . медсестра обнаруживает, что клиентка заботится о своей матери, которая была прикована к постели после инсульта. Выслушайте звуки кишечника, чтобы оценить перистальтику кишечника. Все вопросы написаны обученными медсестрами NCSBN. 139. Она проводит интервью с жертвой супружеского насилия. учеба 15 терминов сердечно-сосудистая система nclex практика с. Тазовые типы овальной формы являются антропоидными и встречаются в 24% случаев. Шаг 1. Блог студента по медсестринскому делу, посвященного менингиту.x Ишемический инсульт: HOB плоский. Геморрагический инсульт — это когда ослабленный кровеносный сосуд разрывается и кровь попадает в мозг. Заболевание периферических сосудов (PVD) Обзор NCLEX для студентов-медсестер! Заболевание периферических сосудов — это нарушение кровотока в периферической сосудистой системе из-за повреждения сосудов, которое в основном поражает нижние конечности. Нейро — ICP LOC Stroke Neuro — Приступы»Практический экзамен NCLEX, набор 3, детская неврология, 13 апреля 2018 г. — Практический экзамен NCLEX — набор 3 — детская неврология NCLEX Обширная база данных из более чем 44 викторин по сердечно-сосудистой системе онлайн, проверьте свои знания с сердечно-сосудистой системой вопросы викторины.вопрос. Педро Хуанг. saunders nclex rn вопросы и ответы 5-е издание бесплатно. разрыв между показателями курения после инсульта и раком. Комплексные вопросы NCLEX, наиболее похожие на NCLEX. 10 вопросов ARDS NCLEX® Пройдите викторину и посмотрите, насколько хорошо вы справляетесь с вопросами ARDS NCLEX®. Медсестра по гигиене труда готовит для группы заводских рабочих презентацию о профилактике рака толстой кишки. Nclex Вопросы о банке тестов для медсестер и обзорах Nurseslabs на 2020 год. Медсестра в Медицинском центре Nurseslabs по уходу за сердечно-сосудистыми заболеваниями.Часы работы с понедельника по пятницу: с 7:00 до 21:00 по центральноевропейскому стандартному времени. edu — это платформа, на которой ученые могут делиться исследовательскими работами. Родитель ребенка спрашивает медсестру, может ли он плавать в семейном бассейне. Ответьте бесплатно на вопросы NCLEX по сестринской практике от NURSING. Клиент-мужчина получает неспецифический алкилирующий агент для клеточного цикла тиотепа (Thioplex), 60 мг еженедельно в течение 4 недель путем инстилляции мочевого пузыря в рамках химиотерапевтического режима для лечения рака мочевого пузыря. Nursing Rewind 2019: Обзор года — Обзор результатов NCLEX ® в лаборатории Nurseslabs Lipid Panel.УЧИТЬСЯ. www hisname org. Эта викторина проверит ваши знания как по заболеванию периферических артерий (ЗПА), так и по… Это викторина, которая содержит вопросы NCLEX для инфаркта миокарда (ИМ). Приложение идеально подходит для парамедиков, медсестер, студентов-медиков и врачей, чтобы практиковать этот жизненно важный навык. Вопросы стратегии nclex с ответами и обоснованиями. Ишемический тромбоз. Медсестра ухаживает за пациентом, который часто кашляет и задыхается, когда ест и принимает лекарства, но пациент настаивает, что с ним все в порядке. Контрольная работа. CVA Stroke Neuro — Seizures ‘nclex rn questions on nedevelopment 15/30.для NCLEX — 6 часов. pdf из № 113 Университета Герцинга. или создать онлайн-тест. 28. Безопасность и инфекционный контроль — от 9% до 15%. . Это универсальный магазин, в котором представлены: • Более 3000+ вопросов в стиле NCLEX. Промойте все тело пациента, используя от 8 до 10 мочалок. При Afib предсердия (две верхние камеры сердца) бьются нерегулярно и с высокой частотой. Вопросы к медсестринскому экзамену в Nurseslabs и правильный ответ рецензентов: A. Темы включают тахикардию, бледные болезни сердца, васкулит, легочную болезнь, эмфизему, хронический бронхит, рак легких, анемию, лейкемию, бронхиолит, шок, инсульт, астму, сердечные клапанные заболевания, дефицит железа. , туберкулез и непереносимость физической активности. Обзор NCLEX. Планы ухода.Google. Ишемический инсульт — это результат нарушения кровотока в кровеносном сосуде. Управление медицинской помощью — от 17% до 23%. Карточки. Ключевые концепции ABG NCLEX ® Review. Давайте после еды с высоким содержанием углеводов. медсестры. Расставьте по порядку шаги, которые медсестра будет использовать, чтобы проинструктировать семью об этом заболевании. Диагноз для медсестер с непереносимостью физической активности, который можно использовать, когда человеку трудно выполнять какие-либо действия из-за усталости, боли или одышки. 28 апреля 2017 ·.все в одном месте, лекции, учебные пособия, вопросы, конспекты лекций по инфекционным заболеваниям для медсестер, включают наиболее важные заболевания, которые необходимо изучить для экзамена NCLEX и клинической практики. Ишемическая эмболия. Ведение инфаркта миокарда с подъемом сегмента ST N…. Такие понятия, как депрессия, суицидальные мысли и наклонности, терапевтическое общение и лекарственная терапия, составляют большинство вопросов. Банк викторин загружен практическими вопросами. Инсульт или нарушение мозгового кровообращения (CVA), мозговая атака — это внезапное нарушение мозгового кровообращения в одном или нескольких кровеносных сосудах . .. Этот банк тестов для медсестер включает более 3500 вопросов по медсестринской практике, охватывающих широкий спектр тем медсестринского дела, которые абсолютно бесплатны! Регистрация не требуется! Пожалуйста, ответьте на все наши пробные экзамены, чтобы помочь вам подготовиться к любому медсестринскому делу… Вопросы практического теста NCLEX-RN.03.10.2019 · Банк тестов практических вопросов NCLEX-RN. Клиент, который получает терапию с помощью переохлажденного одеяла, начинает дрожать. Включает в себя вопросы практического теста NCLEX. Обзор Stroke NCLEX. Они будут классифицированы как геморрагические или ишемические. Практический экзамен NCLEX 16 50 вопросов • Медсестры. История лечения пациента включает добавки витамина D и кальций. Этот практический тест NCLEX-PN включает вопросы о болезни Альцгеймера и деменции, терминах и ситуациях в области психического здоровья, а также о терапевтических вмешательствах медсестры.Давайте после полноценной диабетической диеты. net 30 ноября 2021 г. , гость [EPUB] Практические тесты Ati Nclex В конечном итоге вы, несомненно, откроете для себя новый опыт и возможности, потратив больше денег. Не беспокойтесь об этом, вы слишком молоды для рака толстой кишки. Это приводит к клеточной гипоксии… Практикуйтесь для экзамена NCLEX-PN, используя нашу базу данных из 3000+ вопросов практики медсестер. Рабдомиолиз — сложное состояние, характеризующееся быстрым разрушением уже травмированной скелетной мышцы. Обязательно для NCLEX и школы медсестер !.Практические тесты MedPreps — это эффективный способ подготовиться к предстоящему медицинскому экзамену. Как следует действовать в рамках НПД? o A. Вопросы практического теста NCLEX-RN 2018–2019: Обзорная книга NCLEX с более чем 1000 вопросами практического экзамена… от группы подготовки к экзамену NCLEX Подтвержденная покупка. Ищите ключевые слова. Избегайте ответов с такими принципами, как «всегда, никогда, все, каждый». Начните изучать вопросы Nclex. Стресс и совладание. При попытке интерпретировать ABG первым шагом всегда будет определение того, имеет ли клиент нормальные значения, кислотные или основные (щелочные) измерения. тестирует nclex вопросы nclex rn содержание учебного пособия и многочисленных книжных сборников от художественной литературы до научных исследований любым способом. Выйдите из NCLEX® с ощущением, будто вы только что прошли тест на правописание в первом классе. D. Продажа продукта на продажу $ для Nurseslabs. 5 Планы сестринского ухода при непереносимости физической активности. Создан. Nurseslabs — это все, что вам нужно для ухода за больными! Ознакомьтесь с нашими бесплатными обзорами NCLEX, планами ухода, новостями и многим другим! Посетите нас: E. Как написать сравнительное эссе 947 слов Ответ.3. Ответьте на эти 150 практических вопросов NCLEX о неврологических расстройствах (инсульт, сердечно-сосудистые заболевания, судороги) в этом банке тестов для медсестер для NCLEX-RN. Аудит осведомленности и знаний о питании в Великобритании. Наши онлайн-викторины по сердечно-сосудистой системе могут быть адаптированы в соответствии с вашими требованиями для прохождения некоторых из лучших викторин по сердечно-сосудистой системе. Пациент с инсультом, который первоначально находился на NGT-питании, мог переносить мягкую диету, поэтому врач приказал ее отменить. ОБЗОР NCLEX 30/6.Nurseslabs не отвечает на вопросы банка медсестер, связанных с нервной системой. Этот набор тестов для медсестер включает 220 практических вопросов в стиле NCLEX, которые охватывают такие темы, как аритмии, интерпретация ЭКГ, сердечная недостаточность, инфаркт миокарда, гематологические нарушения и многое другое. Две из четырех категорий разделены на подкатегории, как показано ниже: Безопасная и эффективная среда ухода. Писать. Пульс 120 уд / мин. Сестринское дело в области общественного здравоохранения. Nurseslabs Диабетическая викторина. И начать легко.Неинфекционный эндокардит и инфекционный эндокардит. Распечатать — 24 вопроса с обоснованием — https: // amy47. При оценке преддиабета и ведении клиента с нарушением его элиминации. Процедура бронхоскопии с непрерывным питанием через зонд E снизила инсульт LOC. Это диета с высоким содержанием жиров и низким содержанием углеводов. Здоровье (только сейчас) Добро пожаловать в ваш рецензент NCLEX и викторину по практическим вопросам при неврологических расстройствах. Вопрос о практике экзамена NCLEX на этой неделе поступил от: Manno: Контрольные карточки Мосби для экзамена NCLEX-RN®, 3-е издание, раздел 3, стр. 125, вопрос 50 Ознакомьтесь с другими замечательными ресурсами по обзору экзамена NCLEX от Elsevier !.Медсестра сообщает группе, что одним из первых симптомов, связанных с туберкулезом, является: кашель с отхождением слизистой мокроты. PS: Не забудьте прокрутить статью до конца, чтобы найти ответы и обоснования. На следующей неделе мы сделаем перерыв в тематических обзорах и поговорим немного о подготовке к выпускным экзаменам… это будет время раньше, чем вы думаете. Эта викторина nclex о сахарном диабете проверит ваши знания о диабете. Это экзамен в стиле NCLEX из 50 пунктов, посвященный заболеваниям, влияющим на неврологическую систему.Медсестра должна знать, как действует лекарство, почему его назначают, последствия для ухода за больными, побочные реакции и как научить пациента принимать лекарство. Что из перечисленного ниже медсестра проинструктирует клиента сделать, прежде чем он удалит трубку? Ответьте на эти 150 практических вопросов NCLEX о неврологических расстройствах (инсульт, сердечно-сосудистые заболевания, судороги) в этом банке тестов для медсестер для NCLEX-RN. расстройства 1 27 апреля 2018 г. — вопросы nclex rn о неврологических расстройствах Практическая викторина NCLEX (150 вопросов) — Nurseslabs март 2021 г. Ответьте на эти 150 практических вопросов NCLEX о неврологических расстройствах (инсульт, сердечно-сосудистые заболевания, судороги) в этом банке тестов для медсестер для NCLEX-RN Астма и ХОБЛ Практический тест NCLEX 2 (50 пунктов) — Лаборатории медсестер Респираторные проблемы являются частыми причинами приема в это новое издание. В книгу и «Лаборатории медсестер» включены 5200 экзаменационных вопросов NCLEX. ‘Комплексный обзор Сондерса для NCLEX-RN® CDC] 2015).Пройдите тест с помощью этих практических вопросов по различным темам медсестер, включая: медико-хирургический уход, расчет дозировок лекарств, уход за здоровьем матери и ребенка, педиатрия… 7/8/16, 21:02 Неврологические расстройства Практический тест NCLEX 1 (10 пунктов ) — Лаборатории медсестер Страница 2 из 9 «ПРЕДЫДУЩАЯ ВИКТОРИНА Неврологические расстройства 5 (30 вопросов) Достижения в клинической практике открывают новые интересные роли для зарегистрированных и продвинутых медсестер. Содержание вопросов в этих банках тестов для медсестер включает ведение медсестринского ухода за пациентами с неврологическими расстройствами, такими как инсульт, рассеянный склероз,… нет Добро пожаловать в нашу коллекцию бесплатных практических вопросов NCLEX, которые помогут вам добиться успеха на экзамене NCLEX-RN! В это обновленное руководство на 2021 год включено более 1000 практических вопросов, учебник по экзамену NCLEX-RN, часто задаваемые вопросы о NCLEX, типах вопросов, плане тестирования NCLEX-RN, а также советы и стратегии прохождения тестирования.39. Уходящая медсестра заявляет: «Следите за ними, они все время пытаются встать с постели и принимают очень плохие, импульсивные решения. НАБОРЫ ИССЛЕДОВАНИЙ NCLEX NEURO И ФЛЭШ-КАРТЫ QUIZLET. Экзамен NCLEX-PN — это экзамен на получение лицензии Национального совета для лицензированных медсестер. Обследование из 10 пунктов с проблемами Neuro — CVA (инсульт). Health (4 дня назад) Общие лекарственные взаимодействия для NCLEX. инсульт nclex вопросы медсестры

zws xs3 ys5 vex yfj i2f 4gy egp 159 mbk 7kw han s2i oli sar okq tts wwg 6k8 ddm

Расистское начало стандартизированного тестирования

«Хотя о разнице в расовых достижениях как о проблеме гражданских прав говорилось много, больше внимания необходимо уделять инструментам измерения, используемым для определения этого разрыва», — объясняет Янг Ван Чой, менеджер по оценке успеваемости Объединенного школьного округа Окленда. в Окленде, штат Калифорния.«Реформисты образования, организации за гражданские права и все, кто озабочен расовой справедливостью в образовании, должны выступать за инструменты оценки, которые не воспроизводят расовое и экономическое неравенство».

Пионер-испытатель и евгеник

«Сказать правду о стандартизированных тестах, — сказал Кенди, — значит рассказать историю евгеников, которые создали и популяризировали эти тесты в Соединенных Штатах более века назад».

По мере того, как США в начале XIX века принимали миллионы иммигрантов из Европы, ведущие социологи того времени, многие из которых были белыми англосаксонскими протестантами, были обеспокоены проникновением небелых в государственные школы страны.

В своей книге « A Study of American Intelligence » 1923 года психолог и евгеник Карл Бригам писал, что афроамериканцы принадлежат к нижнему краю расового, этнического и / или культурного спектра. По его мнению, тестирование показало превосходство «группы нордической расы» и предупредило о «беспорядочном смешении» новых иммигрантов в генофонде Америки.

Более того, система образования, которую он утверждал, находилась в упадке и «будет развиваться ускоренными темпами по мере того, как расовое смешение становится все более и более обширным.«

Вскоре после публикации «Исследования американской разведки» в 1923 году Совет колледжей поручил Карлу Бригему возглавить разработку SAT.

Бригам помогал разработать тесты способностей для армии США во время Первой мировой войны и — по заказу Совета колледжей — сыграл важную роль в разработке теста на школьные способности (SAT). В то время он и другие социологи считали SAT новым психологическим тестом и дополнением к существующим экзаменам совета колледжей.

SAT дебютировал в 1926 году, к нему в 1950-х годах присоединился ACT (American College Testing). К 21 ^-му-му веку SAT и ACT были лишь частью шквала тестов, с которыми студенты могут столкнуться перед поступлением в колледж. Совет колледжа также предлагает тесты SAT II, предназначенные для отдельных предметов, от биологии до географии.

Бригам также выступил инициатором сдачи экзаменов Advanced Placement. Эти марафонские четырехчасовые экзамены Advanced Placement (AP), которые некоторые университеты принимают для студентов, которые хотят отказаться от вводных занятий на уровне колледжа, широко распространены по всей стране: в 2019 году их было больше 1.24 миллиона учащихся государственных средних школ сдали экзамен AP.

В школах

Доктор философии Бригама. В диссертации «Переменные факторы в тестах Бине», написанной в 1916 году, была проанализирована работа французского психолога Альфреда Бине, который разработал тесты интеллекта в качестве диагностических инструментов для выявления нарушений обучаемости. Стэнфордский психолог Льюис Терман опирался на работу Бине при разработке современного стандартного теста IQ — тестов интеллекта Стэнфорда-Бине.

Во время Первой мировой войны стандартизированные тесты помогли занять первое место.5 миллионов солдат в подразделениях, разделенных по расе и по результатам тестов. По словам исследователей и сообщений СМИ, тесты были научными, но оставались глубоко предвзятыми.

В 1917 году Терман и группа его коллег были наняты Американской психологической ассоциацией, чтобы помочь армии разработать тесты группового интеллекта и шкалу группового интеллекта. Армейские испытания во время Первой мировой войны вызвали самый быстрый рост движения школьных испытаний.

«Тесты снова и снова терпели неудачу в достижении поставленных целей: измерения интеллекта и прогнозирования будущих академических и профессиональных успехов.Тесты, а не чернокожие тестируемые, были неуспевающими ». — Ибрам X. Кенди

К 1918 г. существовало более 100 стандартизированных тестов, разработанных разными исследователями для измерения успеваемости по основным предметам начальной и средней школы. В 1925 году Бюро образования США сообщило, что тесты на интеллект и успеваемость все чаще используются для классификации учащихся на всех уровнях.

Первый SAT был проведен в 1926 году более чем 8000 студентов, 40 процентов из которых составляли женщины. Первоначальный тест длился 90 минут и состоял из 315 вопросов, касающихся словарного запаса и базовой математики.

«В отличие от советов колледжей, SAT предназначен в первую очередь для оценки способности к обучению, а не владения уже изученными предметами», — говорит Эрик Якобсен, писатель из Нью-Джерси и учитель математической физики из Ньюаркской академии в Ливингстоне, штат Нью-Джерси. Некоторым чиновникам колледжей интересен тест способностей, который, как предполагается, измеряет интеллект, поскольку в это время (1926 г.) считается, что интеллект и этническое происхождение связаны, и поэтому результаты такого теста могут быть использованы для ограничения допуска особо нежелательные национальности.”

К 1930 году в школах США прочно вошли тесты с множественным выбором. Быстрое распространение SAT вызвало споры по двум направлениям. Некоторые критики считали, что формат множественного выбора поощряет запоминание и угадывание. Другие исследовали содержание вопросов и пришли к выводу, что тесты были расистскими.

В конце концов Бригам адаптировал армейский тест для использования при поступлении в колледж, и его работа начала интересовать заинтересованных администраторов Гарвардского университета.Начиная с 1934 года Гарвард принял SAT для отбора стипендиатов в школе. Вскоре этому примеру последовали многие высшие учебные заведения.

Триумф псевдонауки

В своем эссе «Расистские истоки SAT» Гил Трой называет Бригама «пилигримским, слепым фанатиком евгеники». Евгенику часто определяют как науку об улучшении человеческой популяции путем контролируемого разведения для увеличения появления желаемых наследуемых характеристик. Он был разработан Фрэнсисом Гальтоном как метод улучшения человеческого рода.Только после извращения его доктрин нацистами во время Второй мировой войны теория была отклонена.

«Всеамериканская порядочность и идеализм неудобно сосуществовали с одинаково американским расизмом и близостью этих ученых», — пишет Трой.

Бине, Терман и Бригам стояли на пересечении мощных интеллектуальных, идеологических и политических тенденций столетие назад, когда, по словам Троя, началась эпоха науки и стандартизации.

«В (те) времена поиска консенсуса ученые были одержимы отклонениями и недостатками, как физическими, так и интеллектуальными», — утверждает Трой.«И многие социологи, неправильно применяющие эволюционную науку Чарльза Дарвина и псевдонауку евгеники, беспокоились о сохранении чистоты белого».

Десятилетия расовых предубеждений

К 1950-м и 1960-м годам ведущие университеты США искали таланты для «умных детей», независимо от этнической принадлежности, утверждает Джером Карабель в книге «Избранные: скрытая история приема и исключения в Гарварде, Йельском университете и Принстоне».

Это изречение университетов по выявлению самых способных студентов по результатам тестов не сулит ничего хорошего студентам из цветных сообществ, которые — в результате широко распространенной предвзятости в тестировании — непропорционально плохо сдавали выпускные экзамены штата или местного округа, согласно данным Национальный центр честного и открытого тестирования (FairTest).

Согласно Fair Test, в среднем студенты с цветным цветом ниже на вступительных экзаменах в колледж, поэтому многим способным молодым людям отказывают в поступлении или доступе к так называемым «заслугам» стипендий, что способствует огромному расовому разрыву в поступлении в колледжи и их завершении.

Тестирование с высокими ставками также наносит дополнительный ущерб некоторым учащимся, отнесенным к категории изучающих английский язык (ELL). Согласно FairTest, тесты часто неточны для ELL, что приводит к неправильному размещению или удержанию.ELL, наряду с учащимися с ограниченными возможностями, имеют меньше всего шансов пройти выпускные экзамены.

Требуется: оценки, которые сообщают преподавателям в режиме реального времени, где учащиеся находятся в академическом, социальном и эмоциональном плане.

афроамериканцев, особенно мужчин, непропорционально часто или неуместны для получения специального образования, часто на основании результатов тестов. По сути, использование тестирования с высокими ставками увековечивает расовое неравенство благодаря эмоциональной и психологической силе тестов над испытуемыми.:

И хотя большинство разработчиков проверяют тестовые задания на предмет очевидной предвзятости, их усилия часто не обнаруживают , лежащую в основе предвзятости в форме или содержании теста.

Эти предубеждения имеют долгосрочные и разрушительные последствия не только для учащихся и их семей, но и для экономического благополучия их сообществ.

Существует четкая корреляция, например, между результатами тестов и значениями свойств.

Популярные системы рейтингов частных школ, такие как GreatSchools.org (40 миллионов уникальных посетителей ежегодно), возможно, ускоряет существующие модели расовой и социально-экономической сегрегации. Их рейтинги основаны в основном на результатах стандартизированных тестов и размещаются на национальных веб-сайтах по недвижимости. Согласно исследованию рейтингов GreatSchools за 2019 год, в районах с высокими рейтингами школ обычно наблюдается рост цен на жилье.

«У состоятельных и более образованных семей было больше возможностей использовать эту новую информацию для охвата образовательных возможностей в сообществах с лучшими школами», — пишут авторы.«Непреднамеренным последствием более качественной информации стало меньшее, а не большее равенство в образовании».

Анализ Chalkbeat показал, что рейтинги GreatSchools эффективно наказывают школы, которые обслуживают учащихся с низким доходом, чернокожих и латиноамериканцев, «обычно ставя им значительно более низкие оценки, чем школы, обслуживающие более обеспеченных и больше белых и азиатских учащихся».

Более эффективные системы оценки

Национальная ассоциация образования считает, что рекомендации, предложенные Министерством образования в феврале, не обеспечивают достаточной гибкости, необходимой школам для поддержки своих учеников.В дальнейшем акцент должен быть сделан на продвижении аутентичных оценок, отражающих широкий спектр знаний и навыков учащихся, включая творчество, лидерство, критическое мышление и сотрудничество.