Школа № 1329: отзывы, адрес, рейтинг, директор
Государственному бюджетному общеобразовательному учреждению Москвы — Центру образования № 1329 пришлось пройти через неоднократные слияния и укрупнения, что само по себе не слишком просто в последние недостаточно стабильные десятилетия. Но с 2004 года это учебное заведение живёт и крепнет, воспитывая множество не просто сильных в учёбе, а по-настоящему талантливых учеников. И если называть самые известные школы в стране, непременно прозвучит и школа № 1329. Отзывы о её работе можно найти самые разные, однако дела говорят сами за себя. Выиграны самые престижные олимпиады, самые знаменитые конкурсы, причём с огромным отрывом от представителей других стран. Хотя бы поэтому школа № 1329 отзывы недоброжелателей может и не читать, главное — чтобы работа намеченная продолжалась, юные таланты росли и были в силах защищать честь России и в дальнейшем.
Краткая информация
Торжественное открытие нового учебного заведения состоялось 1 сентября 2004 года, и в этот день сюда приехал сам мэр — Ю. Лужков, где держал речь перед учащимися, их родителями и преподавателями. В Москве открытие школ не слишком большая редкость, отчего такой праздник случился именно здесь?
Дело в том, что именно школу № 1329 Москва изначально запланировала сделать не такой, как все, и потому её появления с нетерпением ждали. Здание проектировали четыре лучших архитектора столицы, и само строительство шло ударными темпами и под неусыпным контролем. Расположение её тоже достаточно выгодное — ЗАО, Тропарёво-Никулино. Но одного здания, построенного по индивидуальному проекту (о нём с огромным удовольствием и подробностями будет рассказано ниже), не хватило.
Школа № 1329, отзывы о которой не перестают удивлять своими контрастными характеристиками, вобрала в себя несколько других образовательных учреждений. Сначала — комбинированного типа детский сад № 1428. Затем детский центр дополнительного образования «Калейдоскоп». И наконец довольно крепкую школу № 1308 (с лингвистическим уклоном), которая отпраздновала своё открытие за два года до того, как была достроена школа № 1329.
Отзывы в огромном количестве откликнулись на каждое из этих событий. Одним не понравилась замена части педагогического состава прежних учреждений, другим — новые порядки, однако оптимистических откликов было всё-таки значительно больше. Филиалов у школы не появилось, просто зданий стало больше, но основным осталось всё то же сооружение по адресу Никулинская улица, дом 10.
Профильные классы
С 2015 года Центр образования № 1329 участвует в проекте «Медицинский класс», который объединяет шестьдесят три школы Москвы, а курируют его специалисты из Департамента образования, методического центра и РГМУ имени Сеченова. Проект интересен тем, что от восьмого класса до самого выпуска из школы профильные медицинские классы углублённо изучают химию, биологию, русский язык и иностранный. В десятом классе предполагается защитить собственное исследование или проект каждому ученику класса. Естественно, направленность проекта или исследования должна быть медицинская.
Также предусматриваются разнообразные направления деятельности вне уроков. Это прежде всего знакомство с особенностями интересующих учащихся медицинских профессий, это посещение медицинских вузов и участие в их образовательных мероприятиях, это различные социальные проекты, которые учителя школы № 1329 организует совместно с лечебницами столицы. Есть классы не только медицинские, но и инженерные, и с экономическими уклоном, и физико-математические.
После объединения двух школ пошли успехи и в точных науках — физике и математике. (скажем в скобках, что до этого объединения школа № 1308 сама по себе занимала неплохие места в рейтингах лучших школ Москвы.) После 2015 года школа № 1329 (Москва) стала известна не только в городе и в стране, но и за рубежом.
Ученики принимают участие в самых престижных олимпиадах и конкурсах, чаще всего — побеждают. В 2014 году они сделали самый лучший школьный сайт в России. Школе № 1329 рейтинг теперь по силам любой — она будет в числе лидеров, все последние годы именно так и происходит. Даже в рейтинге «500 лучших школ России» — восьмое место. Несмотря на то что зданий у школы прибавилось, беспорядка никакого не ощущается.
Действительно, у школы № 1329 адрес не один. Три дошкольных отделения — первое на улице Академика Анохина, дом № 12, корпус 5, ещё два — по другому адресу: проезд Олимпийской Деревни, дом № 8, корпуса 1 и 2. Два школьных отделения расположились в школах — первое на Никулинской улице, дом 10, а второе в здании бывшей школы № 1308 на улице Академика Анохина, дом № 2, корпус 5.
Здание школы
А теперь о самом интересном. В теперь уже далёком 2000 году Правительство Москвы совместно с Департаментом образования дали задание группе архитекторов, которые немедленно начали разрабатывать экспериментальный проект — это была школа, какой пока не было в Москве, и весьма вероятно — во всей стране тоже. Проект должен был дать зданию такие инженерно-технические возможности, чтобы позволить школе выйти на новый, современный уровень предоставления расширенных образовательных услуг. Особое внимание решили уделить спорту. Здание получилось на славу, можно было воспитывать будущих олимпийских чемпионов.
ГБОУ «Школа № 1329» получилась общей площадью в двадцать две тысячи квадратных метров, и рассчитана на семьсот двадцать учащихся — всего двадцать четыре класса (в том числе начальные, средние и старшие). Физкультурно-оздоровительному комплексу, выделенному в отдельный блок, действительно можно было позавидовать: многофункциональности спортивного зала, двум бассейнам, гимнастическому и тренажёрному залам. Одновременно четыре класса могут приходить на уроки физкультуры.
Конечно, не только спортивный комплекс в этом здании был достоин восхищения. Прекрасная столовая на двести сорок человек, огромная библиотека, актовый зал с превосходной акустикой, несколько музеев. Само трёхэтажное здание очень красиво, особенно облицованный деревом фасад. Архитекторы за разработку проекта и его реализацию получили премию города Москвы в 2007 году.
Международное признание
В 2016 году российским школьникам удалось успешно выступить на международной олимпиаде по математике и физике. Золото завоевали сразу девять участников, а серебро и бронза тоже уехали в Саранск и Рыбинск. Четверо мальчиков, завоевавших олимпийское золото, были из Москвы, остальные из Кирова, Перми, Санкт-Петербурга и Саранска. Пресса за рубежом много писала об этом удивительном факте, в России — гораздо меньше.
Вероятно, для такого расклада были свои причины. У нас и по телевизору этих героических и феноменально одарённых детей не показали. А ведь это — гордость наша. Хотя, конечно, когда на экране футбол — это понятнее и увлекательнее для большинства, чем физика с математикой. Вот были бы такие же успехи! Есть ещё один интересный момент, на который хотелось бы обратить внимание, поскольку заметить его ещё сложнее.
Откуда детишки?
Все десять наших победителей представляли (как, впрочем, практически всегда) только несколько школ огромной страны, причём из четырёх школ приехали по два человека. Это петербургская школа № 239, московская школа № 2, саранский лицей для одарённых ребятишек и впервые отметившаяся на таком высоком уровне московская школа № 1329, отделение № 2. Это очень успешный результат за двенадцать лет существования учебного заведения. Прежде всего результат, которого добилась директор школы — Бурмакина Вероника Федоровна.
Можно сказать, что московская образовательная политика приобрела в лице директора настоящего энтузиаста. И вся череда слияний с другими учебными заведениями была проведена не напрасно. Огорчает только тот факт, что высокий образовательный уровень поддерживается только самыми лучшими специализированными школами. Зато несказанно радует то, что появляющиеся новые учреждения образования — такие, какой создала Вероника Фёдоровна Бурмакина, — школа № 1329 — являются средоточием вундеркиндов, которые не дадут страну в обиду, случись что плохое. Главное теперь — удержать. Не только учить, но и воспитывать. И конечно, публично отмечать в России победы такого уровня.
Отзывы
Сначала нужно рассказать об отмеченных в отзывах отрицательных моментах. Многие родители сетуют на то, что в этой школе есть классы специализированные, с углублённым изучением определённых предметов, а есть универсальные, то есть обычные, где качество обучения оставляет желать лучшего. Есть несколько отзывов о том, что после не вызвавшей нареканий дошкольной подготовки школа не прибавила знаний, умений и навыков в течение нескольких лет обучения. Отношение учителей не слишком требовательное, рабочие тетради подолгу не проверяются, а другими даже во втором и третьем классе не пользуются, заданий на дом даётся мало, да и классные работы за целый месяц можно пересчитать на пальцах одной руки.
И ещё один звоночек — текучка кадров. Учителя у детей младшей школы слишком часто меняются, а это в принципе недопустимо. Многие родители жалеют, что «повелись» на рейтинг, и уже намереваются подыскать школу проще и честнее. Родители боятся жаловаться на учителя, даже если они им не слишком довольны. Вероника Фёдоровна, пишут, очень строга — по малейшей жалобе классный руководитель ею увольняется. Дети по этой причине впадают в стресс, даже заболевают и отстают от программы.
Особенно часто недовольны родители дошкольников. В результате слияний многие высококвалифицированные педагоги детских садов в составе школы № 1329 по разным причинам не остались, а те, которые их заменили, совсем не так качественно ведут занятия, да и не в том количестве. Вместо математики, чтения, развития речи, изучения природы — лепка и рисование единственно и исключительно. Правда, ещё есть музыка и физкультура, но это обязательно для всех и проводится не в помещении группы, а в соответствующем зале.
Когда каникулы
Поскольку обучаются учащиеся по триместрам, каникулы в школе часто: первый раз дети отдыхают уже с пятого октября по одиннадцатое, затем в ноябре с шестнадцатого по двадцать второе. Конечно же, все радуются беззаботному наступлению Нового года: каникулы с тридцатого декабря по пятое января. В феврале — с пятнадцатого по двадцать первое, а напоследок — с четвёртого апреля по десятое. Понемножку, но часто.
Заканчивается учебный год в первых классах двадцать третьего мая, со второго по четвёртый — тридцатого, а вот пятые, шестые, седьмые, восьмые и десятые — только третьего июня уходят на летние каникулы. У девятых и одиннадцатых, само собой, экзамены, расписание каждый год меняется, да и школьный учебный план тоже, поэтому точных дат обозначить нельзя.
Ещё отзывы
Никогда не отдыхает школа № 1329! Каникулы — это тоже работа, и как проходит эта летняя смена, можно судить по написанным отчётам-отзывам. Один из понедельников июня, подробно задокументированный на собственном сайте учащимися школы № 1329, стоит хотя бы фрагментарного отображения в противовес отзывам отдельных учеников и родителей, которые остались чем-либо недовольны. Начался понедельник с сюрприза. К детям пришли настоящие профессиональные музыканты и провели с ними открытое занятие. Ребята неожиданно быстро освоили народные инструменты и сыграли с солистами знаменитого академического оркестра «Русские узоры».
После сюрприза последовали знакомые и любимые развлечения: бассейн, подвижные игры, занятия в арт-студии, потом в компьютерном клубе, потом по интересам — слишком много, чтобы перечислять. После обеда было хоровое пение, увлекательнейшее занятие по биологии и медицине, где подробно изучали гемоглобин. Потом игры в настольный теннис, рисовали картины из пластилина, а напоследок посетили мастер-класс по робототехнике. 12 июня «Московская смена» — летняя образовательная площадка школы — принимала участие в различных мероприятиях на Поклонной горе в парке Победы, которые курировало Главное управление МЧС РФ. А в честь юбилейной восемьдесят пятой годовщины с момента образования службы гражданской обороны в России учащиеся побывали на специально организованной экскурсии, где многое узнали о противовоздушной обороне столицы во время Великой Отечественной войны.
Музеи
При ГБОУ «Школа № 1329» функционируют несколько музеев, то есть с воспитанием детей главные проблемы современности почти решены. Музей истории и краеведения «Истоки» родился одновременно с открытием школы, а фонд его был сформирован с помощью коллектива преподавателей и родителей учащихся. Одновременно с Центром образования рос и музей: экспозиции расширялись, формы работы с детьми совершенствовались, оставляя главные цели воспитания нетронутыми — это интерес к истории, расширение кругозора и чувство любви к Родине. Постоянные выставки, которые всегда доступны юным посетителям, призваны поддерживать стремление учащихся к познаниям. Здесь представлены реалии первобытного общества и развитие древних цивилизаций — Греции, Египта, Рима. Охотно приобщаются и дети, и взрослые к интереснейшей теме народных промыслов, где есть экспозиции с хохломой, гжелью, берестяными, деревянными и глиняными изделиями. Очень интересна выставка, посвящённая Отечественной войне 1812 года, и, конечно, богатейшая артефактами экспозиция по истории СССР.
Пятая Московская дивизия, державшая фашистских захватчиков на подступах к Москве (линия обороны проходила совсем неподалёку от этого места — пешком дойти можно), — это любимый музей мальчишек из школы № 1329. Дивизия, которую создавали московские рабочие, студенты, служащие, несла боевое знамя в составе Калининского фронта, освободив за два года более двухсот пятидесяти населённых пунктов. Только в первом бою восемьсот героических добровольцев-москвичей легли в братскую могилу. Но потом пали от натиска ополченцев крепости Витебска и Лиозно, Прибалтика и Польша, Кёнигсберг и Берлин. Третий из музеев, о котором не рассказать просто нельзя, — Музей спорта. Здесь собраны коллекции наград, которые завоевали спортсмены школы, и многое-многое ещё, начиная от экспозиций, посвящённых спортсменам — Героям Советского Союза и России — до всевозможных сувениров, подаренных музею выпускниками, выбравшими спорт профессией.
Обо всём невозможно, или Кое-что ещё
Для выступлений музыкальных, хореографических, театральных коллективов в школе есть замечательная сцена в большом актовом зале, который оснащён самым современным оборудованием: и светом, и звуком. Там установлены два проектора для демонстраций фильмов на большой экран — мощный DLP, а также боковой.
Есть и малые актовые залы, где установлены зеркальная сцена, балетный станок и музыкальные инструменты. Поскольку Центр образования № 1329 является школой новых технологий, всюду присутствует новейшее звуковое и видеооборудование с беспроводной передачей сигнала, цифровым управлением и другим высокотехнологичным функционалом.
fb.ru
| 12 декабря 2017 | 1 региональный отдел надзорной деятельности и профилактической работы Управления по ЗАО Главного Управления МЧС России по г.Москве | Пожарная безопасность. Плановая выездная проверка ГБОУ «Школа № 1329» | Нарушения выявлены | ||
| 30 августа 2017 | Государственная инспекция труда г. Москвы | Внеплановая, выездная проверка юридического лица ГБОУ «Школа № 1329» | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено |
| 19 февраля 2015 | СРО Ассоциация «Школа без опасности» | Проверка антитеррористической защищенности, безопасности и состояния охраны в ГБОУ | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено |
| 26 ноября 2014 | ГКУ Дирекция Департамента образования города Москвы | Проверка исполнения обязательств по Государственному контракту на оказание услуг по осуществлению комплекса мер, направленных на защиту материального имущества объектов, обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов для государственных образовател | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено |
| 11 июля 2014 | Управление государственного надзора и контроля в сфере образования Департамента образования города Москвы | Документарная проверка Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы «Школа № 1329» | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено |
| 12 октября 2013 | СРО Ассоциация «Школа без опасности» | Экспертное заключение проверки антитеррористической защищенности, безопасности и состояния охраны в ГБОУ | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено |
| 09 сентября 2013 | 4 региональный отдел надзорной деятельности Управления по ЗАО Главного Управления МЧС России по г.Москве | Пожарная безопасность | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено |
| 26 апреля 2013 | 4 РОНД Управления по ЗАО Главного управления МЧС России по г.Москве | Пожарная безопасность (внеплановая выездная проверка) | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено |
| 07 мая 2013 | 4 РОНД Управления по ЗАО Главного управления МЧС России по г.Москве | Пожарная безопасность (плановая проверка) | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено | Нарушений не выявлено |
| 29 мая 2013 | ГКУ Службы финансового контроля Департамента образования города Москвы | Проверка фактического присутствия детей и организации питания | Нарушения выявлены |
sch1329.mskobr.ru
Общая информация, ГБОУ Школа № 1329, Москва
Международный Бакалавриат (IB) — это международный стандарт качества образования.
Организация Международного Бакалавриата (IBO), была создана в Швейцарии в 1968 году.
Международный бакалавриат (International Baccalaureate IB) — это интернациональная образовательная программа с едиными принципами и требованиями к учебному плану для всех стран-участниц. IB не подменяет национальные системы образования, а поднимает их на качественно новый уровень.
Официальный сайт IB — http://www.ibo.org/
Авторизация по программе Международного Бакалавриата (IB)
ДОКУМЕНТЫ МЕЖДУНАРОДНОГО БАКАЛАВРИАТА
Миссия Международного бакалавриата
Целью Международного Бакалавриата (IB) является воспитать любознательное, стремящееся к знаниям и небезразличное молодое поколение, которое сможет создать лучший мир с помощью понимания и уважения межкультурных различий.
Для этого IBO работает со школами, правительствами и негосударственными учреждениями с целью разработки универсальных стандартов международного образования и системы строгого, объективного и эффективного оценивания.
Эти программы способствуют тому, чтобы учащиеся по всему миру стремились к непрерывному освоению новых знаний и активной жизненной позиции, к открытости для иных культур и взглядов.
Видение и Миссия школы №1329
Успех каждого ученика — основа нашего будущего.
Миссия: Создание среды для становления успешных, самостоятельных, ответственных и социально активных личностей, умеющих критически и творчески мыслить.
Мы ориентируемся на традиции российского образования, современные педагогические методы и достижения международных образовательных систем.
Сегодня Организация Международного бакалавриата (IBO) объединяет 3923 школы в более чем 140 странах и предлагает три программы:
- Программа начальной школы (Primary Years Programme)
- Программа средней школы (Middle Years Programme)
- Дипломная программа (Diploma Programme)
Дипломная программа (Diploma Programme)
Обучение в рамках Дипломной программы ведется на английском языке (французском, испанском). Обладатели диплома IB могут поступать в университеты (включая Оксфорд и Кембридж, Гарвард, Йель, Сорбонну, Лондонскую школу экономики и т.д.) без вступительных экзаменов при условии успешной защиты и получении высоких баллов.
Учебные заведения, предлагающие обучение по данной программе, входят в число лучших.
Правом выдавать такие дипломы обладают только школы, авторизованные по Дипломной программе Международного бакалавриата.
В России по программе Международного бакалавриата работают 25 школ, из них 13 школ обучают по Дипломной программе (IB DP).
Региональный офис Африка – Европа – Ближний Восток находятся в Гааге (Голландия). Экзаменационный и программно-методический центр располагается в Кардиффе (Великобритания).
Дипломная программа длится 2 года и предусматривает очное обучение в 10-м и 11-м классах. Основу программы составляют 6 предметов, которые ученик выбирает из шести предметных групп. Три предмета изучаются на высшем уровне (Higher Level, 240 часов) и 3 – на стандартном (Standard Level, 150 часов).
Предметные группы Дипломной программы:
- Родной язык или язык обучения и литература (Language A)
- Освоение языков (Иностранный язык (Language B))
- Человек и общество (Individuals and Societies)
- Экспериментальные науки (Sciences)
- Математика (Mathematics)
- Искусство (The Arts)
Также большое внимание уделяется двум курсам: Теория познания (Theory of Knowledge, TOK) и Служение обществу (Creativity, Action, Service, CAS).
После окончания обучения студенты сдают экзамены по пройденным дисциплинам, а также пишут дипломную работу.
Таким образом международный бакалавриат позволяет получить два диплома — российский и международный.
Портрет выпускника IB
Inquirers — Любознательный
Knowledgeable — Знающий
Thinkers — Думающий
Communicators — Способный эффективно общаться
Principled — Принципиальный
Caring — Неравнодушный
Risk-takers — Способный рискнуть
Balanced — Гармоничный
Reflective — Способный к самоанализу Между ГБОУ «Школы № 1329» и Московской высшей школой социальных и экономических наук заключен договор о возможности работать с материалами библиотечного фонда ОАНО «МВШСЭН».
Между ГБОУ «Школы № 1329» и Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» заключено соглашение о предоставлении права пользования библиотечным фондом РАНХиГС. подробнее
обновлено: 26 апреля 2017
sch1329.mskobr.ru
Рейтинг школ Москвы на 2018-2019 год
Департамент образования составил рейтинг школ Москвы 2018-2019, в который вошли лучшие общеобразовательные заведения российской столицы. Данные основаны на результатах ЕГЭ, ГИА и олимпиадах.
10
Лицейско-гимназический комплекс на Юго-востоке
«Лицейско-гимназический комплекс на Юго-востоке» открывает десятку лучших школ столицы России. Общеобразовательное учебное заведение славится профессиональным педагогическим составом, который обеспечивает индивидуальный подход к каждому учащемуся. Деятельность гимназии в первую очередь направлена на углубленное изучение английского языка. Регулярно её воспитанники участвую в различных олимпиадах и занимают лучшие места. Примечательно, что выпускниками лицея стали многие нынешние звёзды российской эстрады. Среди них Кристина Цой, Кристина Орбакайте и другие.
9
Московский Центр образования № 1329
Девятое место в 2019 году достаётся московскому Центру образования № 1329
8
Лицей № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана
Лицей № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана занимает восьмое место среди самых престижных общеобразовательных учебных заведений столицы. Набор в школу осуществляется с седьмого класса в физико-математические и компьютерно-информационные классы. Лицей имеет сильный преподавательский состав. Среди преподавателей учреждения заслуженные учителя России, кандидаты и доктора наук. Более 90% выпускников успешно сдают экзамены и поступают учиться в МГТУ им. Н. Э. Баумана.
7
Школа № 179
На седьмом месте среди лучших общеобразовательных учреждений Москвы находится Школа № 179. На данный момент она является структурным подразделением Московского института открытого образования. Набор учеников осуществляется с шестого класса со следующими уклонами: изобретательский, математический и биологический профили. В 2011 году учебное заведение заняло 1-е место среди «самых модных школ Москвы» и ежегодно становится обладателем гранта мэра Москвы. Обучающиеся регулярно участвуют в различных всероссийских и городских олимпиадах и, как правило, занимают призовые места.
6
Школа-интернат «Интеллектуал»
Школа-интернат «Интеллектуал» заняла шестую позицию среди сильнейших московских общеобразовательных учреждений. В рейтинге российских школ, обеспечивающих высокие образовательные результаты развития таланта у учеников, «Интеллектуал» занял почётное 16 место. Учебное заведение ежегодно ведёт приём учеников с 5 по 10 классы. Обучение осуществляется по следующим направлениям: физико-математический; физико-химический; биолого-химический; биолого-географический, индустриально-технологический и социально-гуманитарный профили. Научная деятельность «Интеллектуала» осуществляется на базе множества кафедр. Учащиеся имеют возможность выбора между базовой и углубленной группой по изучению предметов. Для учеников здесь предусмотрены свыше 70 кружков и секций различной направленности.
5
Лицей «Вторая школа»
Лицей «Вторая школа» занимает пятое место среди лучших общеобразовательных учебных заведений столицы. Школа имеет физико-математический направление, которое постоянно развивается. Набор в стены учреждения ведётся только после пятого класса. Абитуриент зачисляется по результатам собеседования. Ежегодно лицей проводит открытую конференцию учебно-исследовательских работ, где учащиеся предоставляют свои исследовательские труды, проведённые самостоятельно под руководством педагогов. Сильный преподавательский состав готовит хорошо подготовленных выпускников. Около 70% учеников, выпущенные из стен «Второй школы» поступают в лучшие вузы России на бюджетной основе.
4
Многопрофильный технический лицей № 1501
Многопрофильный технический лицей № 1501 расположился на четвёртом месте среди лучших московских школ Москвы. Приём в учебное заведение ведётся с 7 по 10 классы. Здесь активно ведётся проектно-исследовательская деятельность, которая помогает лицеисту сделать правильный выбор в будущем в пользу того или иного факультета. Каждый год лицей проводит Городскую научно-практическую техническую конференцию «Исследуем и проектируем» для школьников. В стенах образовательного учреждения активно ведётся разработка экспериментальной программы научных кадров.
3
Центр образования № 57
Центр образования № 57 открывает тройку сильнейших московских школ по итогам 2018 года. Государственное общеобразовательное учреждение специализируется на математическом профиле и ведёт работу исключительно с одарёнными детьми. Поэтому поступить сюда довольно сложно, так как Центр образования дорожит своей репутацией. Ежегодно здесь проводятся подготовительные курсы для дошколят, а затем проводится конкурсный отбор по результатам которого набирают учеников в 1-е классы. Учебное заведение знаменито своим сильным педагогическим составом. Среди преподавателей более чем 20% обладают степенью наук. Среди заслуженных учителей РФ преподавательскую деятельность здесь ведут Б. М. Давидович, Л. Д. Альтшулер, Р. К. Гордин и другие.
2
Школа-интернат имени А. Н. Колмогорова
Школа-интернат имени А. Н. Колмогорова (СУНЦ МГУ) расположилась на втором месте среди сильнейших учебных общеобразовательных учреждений Москвы. Школа проводит набор только в 10-11 классы. Здесь ученики проходят многопрофильное обучение: с физико-математическим, химическим, биологическим, экономическим и компьютерно-информационным уклонами. Для поступления в образовательное заведение абитуриенту необходимо сдать многоступенчатый экзамен. СУНЦ МГУ подготовил в своих стенах и выпустил свыше 700 кандидатов и более 150 кандидатов наук.
1
Московский Лицей № 1535
Московский Лицей № 1535 возглавляет рейтинг лучших общеобразовательных учреждений столицы. Специализированная школа имеет усиленный гуманитарный востоковедный уклон. Из-за этого учебное заведение нередко называют как «китайский лицей». Наряду с языками азиатских стран ведётся обучение с сильным уклоном английского и французского языка. Желающие поступить сюда могут это сделать после 6 класса, предварительно сдав необходимые экзамены. Обучение проводится по семи основным профилям – это социально-гуманитарный с математическим уклоном; социально-гуманитарный с историческим уклоном; экономико-математический; физико-математический; историко-филологический; медико-биологический и медико-психологический. По показателям ЕГЭ лицей был включён в список 500 сильнейших российских школ и занял первое место по Москве.
top10a.ru
Прием в Дипломную программу, ГБОУ Школа № 1329, Москва
Положение о приеме в Дипломную программу
Заявление для зачисления в Дипломную программу IB
Заявление на участие в конкурсном отборе для поступления
10-й класс Международного бакалавриата IB DP
Дополнительный набор в 10 IB DP класс. Запись на тестирование в августе
Тестирование:
27 августа (понедельник)
Начало тестирования в 11:00
Контакты: Координатор IB DP Ирина Михайловна Горкунова [email protected]
Подробнее о Дипломной программе Международногго бакалавриата (http://sch2329.mskobr.ru/mezhdunarodnyj_bakalavriat1/mezhdunarodnyj_bakalavriat/)
Программа IB DP
Материалы для подготовки к вступительным испытаниям
Английский
«Write an essay of at least 300 words on why we should/should not have school uniforms» Время: 60 мин
Критерии оценивания выполнения задания «Говорение»
Критерии оценивания выполнения задания «Эссе»
Математика
Пример задания
Русский язык и литература
Эссе
Критерии оценивания
9-й класс подготовки к программе IB DP (preIB)
Дополнительный набор в 9preIB класс. Запись на тестирование в августе.
Тестирование:
27 августа (понедельник)
Начало тестирования в 11:00
Контакты: Координатор IB DP Ирина Михайловна Горкунова [email protected]
Материалы для подготовки к вступительным испытаниям в 9 класс
Английский язык
Вступительное тестирование по английскому языку состоит из 2 частей: устной и письменной.
- Устная часть является проверкой навыков разговорной речи.
Учащемуся будет предложено обсуждение ситуации на заданную тему (5 минут на учащегося).
- Письменная часть
В задании будет утверждение на определенную тему. Учащимся будет предложено написать эссе в объеме 200-250 слов для поступающих в 9 класс.
Продолжительность письменной работы составляет 60 минут.
Критерии оценивания выполнения задания «Говорение»
Критерии оценивания выполнения задания «Эссе»
- Математика 9 класс
- Литература
sch1329.mskobr.ru