Подробная шкала перевода баллов ОГЭ 2019 в оценки
ОГЭ обычно причисляют к проверкам, которые проходит любой девятиклассник. Экзамен проводят для выпускников средней школы, притом к нему тщательно готовятся те, кто планирует продолжать обучение в техникуме. Дело в том, что для зачисления придется показать приемлемый уровень знаний, и стараться получить достаточно высокие баллы! Сейчас у потенциальных выпускников есть шанс поинтересоваться, каким образом проверяются экзамены и как выглядит шкала перевода баллов ОГЭ 2019 в оценки.
Что ожидать от экзаменов?
Ни для кого не секрет, что ОГЭ лишь на стадии пересмотра правительством. Какое-то время назад специалисты начали постепенно увеличивать численность предметов, которые предусматривают итоговую аттестацию, поэтому в потенциальном будущем ребятам придется сдать примерно несколько экзаменов, среди них:
- первостепенные, по сути математика и русский язык;
- выборочные предметы из школьной программы.
Официальные данные временно отсутствуют, но ранее власть настаивала, что спустя пару лет численность сдаваемых предметов будет 6. Определить профильное направление случайно – категорически нельзя, так как результативность ОГЭ сказывается на оценках в аттестате, считается важным показателем отбора в соответствующий класс.
Как организуют проверку?
В наступающем году девятиклассники из разных отечественных регионов станут делать идентичные задания, их разница с прежними годами в том, что идет процесс освоения обобщенного банка знаний, в итоге получится дать оценку реальному уровню образования всех ребят. Точно, как и сейчас, писать работу в 9 классе придется в пределах собственного учебного заведения, это лишь повышает шанс на прекрасный результат.
Проверку станут курировать школьные учителя, у которых соответствующая аттестация для того, чтобы стать экзаменационным экспертом.
Идентично с ЕГЭ, которые сдают в 11 классе, работа проверяется 2-мя специалистами. Вдруг профессиональные мнения между собой разнятся, дополнительно привлекается еще 1 эксперт, его точка зрения будет предопределяющей в текущей ситуации. Вдруг школьник отрицает оценку специалистов, он может пожаловаться, подав апелляцию, в итоге работу пересмотрят, но уже иные профессионалы, которые относятся к составу соответствующей комиссии. В момент проверки, за любое верно завершенное задание, положены определенные баллы, которые в результате становятся классической оценкой по 5-балльной системе.
Как правильно интерпретировать баллы?
Естественно, с подачи ФГБНУ «ФИПИ» существует точная стандартная программа, позволяющая переводить начисленные баллы аттестации в оценки. В наступающем году, точно, как ранее, на стандартном уровне могут утвердить отличающиеся показатели, ведь многое зависит от региональных особенностей. На портале ранее указанной организации, есть документ, поясняющий все тонкости процедуры.
После ознакомления с ним, становится понятно, что, когда выставляют оценки по первостепенным предметам, внимание акцентируют не просто на обобщенном суммарном показателе. К примеру, по русскому языку оценки распределяют:
- «4» необходимо набрать не менее 4 баллов за грамотность при 25-33 суммарных баллах;
- «5» – не менее 6 баллов за грамотность при 34-39 суммарных.
Немаловажные запросы к анализу работы по математике представлены тем, что во время экзамена внимание акцентировано на алгебре и геометрии индивидуально, то есть, школьник обязан заработать определенное количество баллов, и показать приемлемый уровень знаний по обозначенным школьным дисциплинам, объединяемым в понятие «математика».
Чтобы пройти в выбранный класс, как вариант поступить в колледж, следует учитывать такого плана направления:
| Направление | Проходной балл | Примечание |
| Естественнонаучный профиль | 18 | 6 баллов по геометрии |
| Экономический профиль | 18 | 5 баллов по геометрии |
| Физмат профиль | 19 | 7 баллов по геометрии |
Общий уровень оптимальных наименьших проходных баллов в следующем году для конкретного направления по профилю предусматривает:
| Предмет | Баллы |
| Русский язык | 31 |
| Математика (естественнонаучный и экономический профиль) | 18 |
| Математика (физмат профиль) | 19 |
| История | 32 |
| Физика | 30 |
| Обществознание | 30 |
| Информатика | 15 |
| Литература | 15 |
| Иностранный язык | 56 |
| Биология | 33 |
| География | 24 |
| Химия (с экспериментом) | 25 |
| Химия (без эксперимента) | 23 |
Также следует обратить внимание на таблицу, где переводят тестовые очки по завершению аттестации. Для каждого предмета индивидуальные нормы, допустим:
| Предмет | 2 (не сдал) | 3 | 4 | 5 |
| Русский язык | 0-14 | 15-24 | 25-33 (но не менее 4 баллов за грамотность) | 31-39 (но не менее 6 баллов за грамотность) |
| Математика | 0-7 | 8-14 | 15-21 | 22-32 |
| Алгебра (модуль) | 0-4 | 5-10 | 11-15 | 16-20 |
| Геометрия (модуль) | 0-2 | 3-4 | 5-7 | 8-12 |
| Физика | 0-9 | 10-19 | 20-30 | 31-40 |
| Химия (без эксперимента) | 0-8 | 9-17 | 18-26 | 27-34 (5 и более баллов за 3 часть) |
| Химия (с экспериментом) | 0-8 | 9-18 | 19-28 | 29-38 (7 и более баллов за 3 часть) |
| Биология | 0-12 | 13-25 | 26-36 | 37-46 |
| География | 0-11 | 12-19 | 20-26 | 27-32 |
| Обществоведение | 0-14 | 15-24 | 25-33 | 34-39 |
| История | 0-12 | 13-23 | 24-34 | 35-44 |
| Литература | 0-6 | 7-13 | 14-18 | 19-23 |
| Информатика и ИКТ | 0-4 | 5-11 | 12-17 | 18-22 |
| Иностранный язык | 0-28 | 29-45 | 46-58 | 59-70 |
Те, кто живет в регионе, в потенциальном будущем, в момент просчета результатов ОГЭ, в виде основы станут использовать рациональную единую шкалу, по которой переводят баллы с целью завершить 9 класс, более того, можно задействовать онлайн-калькулятор, представленный на специальном сайте.
Возможно ли пересдать экзамены?
В текущем году экзамен сдавали более 1 миллиона девятиклассников, большая их часть без особых сложностей справилась с заданием.
Но, как обычно, все же есть подростки, не удовлетворенные личным результатом. Что тогда предпринять девятиклассникам? Существуют версии развития подобной ситуации:
- пересдать предмет могут те ребята, у которых не больше 2-х негативных результатов;
- пропустить 1 год в школе, в течение которого подросток получит шанс лучше подготовиться к экзаменационной проверке, можно даже дополнительно позаниматься с репетиторами.
2019year.net
баллы и критерии оценивания заданий
ОГЭ по обществознанию – экзамен по выбору в 9 классе. И получить высокие баллы по этому предмету иногда сложнее, чем кажется вначале, но это вполне возможно.
В отличие от точных наук, здесь недостаточно просто найти верное решение. Нужно уметь анализировать различные ситуации, искать аргументы и приводить доводы. Всё это влияет на критерии оценки и, как следствие на баллы за работу ОГЭ по обществознанию.
В 2019 году испытание не будет существенно отличаться от вариантов 2018 года, поэтому рассчитать баллы, которые необходимо получить за ОГЭ по обществознанию, довольно просто.
Экзамен по-прежнему состоит из 2 частей, где первая включает вопросы с выбором одного (или более) варианта, а вторая состоит из 5 заданий с развёрнутым комментарием, где нужно продемонстрировать внимательность, умение рассуждать и логически мыслить.
Первая часть ОГЭ
С вопросами первой части всё довольно просто – вам начисляют:
- 1 балл – если верно
- и 0 баллов – если ошибочно
Исключение составит задание №22 (нахождение соответствия), где за полностью верно выполненную задачу получите 2, за частично выполненную – 1, за неверно выполненную – 0.
Вторая часть ОГЭ
Чтобы подготовиться к вопросам второй части – потребуется таблица баллов ОГЭ за 2018 год, согласно которой сейчас оценивают работы по обществознанию.
Задание №26
Критерий | Балл |
Фрагменты текста выделены по смыслу, план составлен корректно. | 2 |
По смыслу выделены более половины фрагментов текста, соответствующе составлен план. | 1 |
Фрагменты текста не выделены по смыслу. | 0 |
Задание №27
Критерий | Балл |
Роль и 2 качества указаны верно. | 2 |
Роль указана верно. | 1 |
Правильно указано только 1 качество. | 0 |
Задание №28
Критерий | Балл |
2 причины указаны верно. | 2 |
1 причина указана верно. | 1 |
Ответ полностью неверен. | 0 |
Задание №29
Критерий | Балл |
Ответ на вопрос верен, приведено 2 примера, все качества указаны. | 3 |
Ответ на вопрос верен, приведено 1-2 примера, указано только 1 из качеств. Либо: приведено 2 примера, все качества указаны. | 2 |
Ответ на вопрос верен, приведено 2 примера. | 1 |
Ответ на вопрос верен, приведён 1 пример. | 0 |
Задание №30
Критерий | Балл |
Присутствует 2 объяснения. | 2 |
Присутствует 1 объяснение. | 1 |
Приведены слишком общие доводы, их содержание не соответствует ответу на поставленный вопрос. | 0 |
Задание №31
Критерий | Балл |
Приведено 2 аргумента/объяснения. | 2 |
Приведён 1 аргумент/объяснение. | 1 |
Приведены слишком общие доводы, их содержание не соответствует ответу на поставленный вопрос. | 0 |
Шкала перевода баллов ОГЭ 2019
Оценка | «5» | «4» | «3» | «2» |
Первичный балл | 34-39 | 25-33 | 15-24 | 0-14 |
Максимальный первичный балл, который можно набрать на ОГЭ по обществознанию – 39. Минимальный порог, который необходимо преодолеть – 15 (нижняя граница отметки «3»).
Пусть эти цифры вас не пугают! Вам вполне по силам получить отличную оценку на итоговом испытании по обществознанию. Желаем удачи!
Читать похожие статьи
ruseducenter.ru
Шкала перевода баллов ОГЭ 2019 года в оценки
Основной Государственный Экзамен (ОГЭ) – испытание, предстоящее каждому девятикласснику! Экзамен является обязательным для всех выпускников вредней школы, но особенно старательно к нему готовятся девятиклассники, желающие продолжить обучение в колледжах, ведь для поступления необходимо продемонстрировать высокий уровень знаний и по возможности получить максимально высокий балл.
Самое время для будущих выпускников узнать как можно больше о том, как проверяют экзаменационные работы, и какой будет в 2019 году шкала перевода тестовых баллов ОГЭ в традиционные оценки.
Каким будет ОГЭ в 2019 году?
Если реформа ЕГЭ к 2019 году практически завершится и в КИМах для 11-классников кардинальных изменений не предвидится, то ОГЭ только входит в этап реформирования. В прошлом 20172018 учебном году в очередной раз было увеличено число предметов, выносимых на итоговую аттестацию, и в 2019 году ученикам предстоит сдавать в общей сложности 5 экзаменов:
- 2 обязательных: русский язык и математика;
- 3 на выбор из таких дисциплин, как: физика, химия, история, информатика, иностранный язык, обществознание, биология, география и литература.
Официальной информации о введении 6 экзамена пока нет. Но ранее говорилось, что к 2020 году общее количество сдаваемых предметов достигнет шести.
Выбор профильного предмета должен быть не случайным, ведь результат ОГЭ непосредственно влияет на оценку в аттестате и является основным критерием отбора в профильные классы.
Проверка экзаменационных работ ОГЭ
В 2019 году девятиклассники всех регионов РФ будут выполнять одинаковые задания, ведь в отличие от прежних лет, сегодня активно идет процесс разработки единого банка заданий, которые позволят оценить реальный уровень знаний учащихся.
Как и в 2018 году, писать работы выпускники 9-х классов будут на базе своего учебного заведения, что существенно повышает шансы на хороший результат. Проверкой экзаменационных работ ОГЭ, как и ранее, будут заниматься учителя школ, имеющие достаточную квалификация, что бы стать экспертом ГИА.
По аналогии с ЕГЭ все работы будут проверены двумя экспертами. Если мнения специалистов существенно разойдутся, то к процессу проверки будет привлечен третий эксперт, мнение которого и станет решающим.
Если ученик не согласен с оценкой экспертов, он может подать апелляцию и работу еще раз перепроверят, но уже совсем другие эксперты, входящие в состав апелляционной комиссии.
В ходе проверки за каждое правильно выполненное задание начисляются первичные баллы, которые потом переводят в привычную для школьников 5-тибальную оценку.
Шкала перевода баллов
Хотя в ФГБНУ «ФИПИ» разработали единую стандартизированную шкалу для перевода первичных баллов ОГЭ в оценки, в 2019 году (как и ранее) на местном уровне официально могут быть утверждены другие нормы с учетом региональных особенностей.
Так, для 2018 года были утверждены следующие таблицы перевода баллов, которые с большой степенью вероятности будут актуальны и в 2018-2019 учебном году.
Ознакомившись с документом можно увидеть, что при выставлении оценки по русскому языку и математике (всех уровней), во внимание берется не только общий суммарный балл.
Так, в русском языке для получения оценки:
- «4» необходимо набрать не менее 4 баллов за грамотность при 25-33 суммарных баллах;
- «5» – не менее 6 баллов за грамотность при 34-39 суммарных.
Особые требования к оцениванию работ по математике продиктованы тем, что на экзамен выносятся два предмета: алгебра и геометрия. Соответственно, ученик должен не просто набрать минимальный порог, а продемонстрировать определенный уровень знаний по каждой из основных школьных дисциплин по курсу «математика».
Проходной порог для вступления в профильные классы и колледжи также отличается в зависимости от выбранного направления:
Направление | Проходной балл | Примечание |
Естественнонаучный профиль | 18 | 6 баллов по геометрии |
Экономический профиль | 18 | 5 баллов по геометрии |
Физмат профиль | 19 | 7 баллов по геометрии |
Общая шкала рекомендованных минимальных проходных баллов на 2019 год для профильных направлений имеет вид:
Предмет | Баллы |
Русский язык | 31 |
Математика (естественно научный и экономический профиль) | 18 |
Математика (физмат профиль) | 19 |
История | 32 |
Физика | 30 |
Обществознание | 30 |
Информатика | 15 |
Литература | 15 |
Иностранный язык | 56 |
Биология | 33 |
География | 24 |
Химия (с экспериментом) | 25 |
Химия (без эксперимента) | 23 |
Общая таблица для интерпретации тестовых баллов ОГЭ по всем предметам в 2019 году будет иметь вид:
Жители регионов, где в 2019 году при определении результатов ОГЭ за основу берется рекомендованная единая шкала перевода баллов для заканчивающих 9 класс, также могут воспользоваться удобным online калькулятором, который можно найти на сайте 4ege.ru.
Пересдача ОГЭ
В 2018 году ОГЭ сдавали более 1,3 мин. девятиклассников, большинство из которых без проблем справились с испытаниями. Но, как всегда, есть и такие, кто получил оценку «неудовлетворительно». Что ожидает таких девятиклассников? Есть несколько вариантов развития событий:
- Пересдача, к которой допускаются ученики, у которых не более 2-х неудовлетворительных результатов.
- Таймаут длиной в учебный год, за время которого ученик получает возможность лучше подготовиться к экзамену (возможно индивидуально занимаясь с преподавателями).
pro-modu.info
баллы и критерии оценивания заданий
Если запланировали сдавать ОГЭ по литературе, то наверняка уже задумались о том, какие баллы получите. Это необязательное испытание, но, если вы выбрали этот предмет – подготовиться к нему важно, как следует.
Определить оценки, на которые стоит рассчитывать, можно по результатам сдачи ОГЭ по литературе в прошлые года. Обратите внимание, что в 2019 году в системе подсчёта произошли изменения, о которых мы расскажем в конце статьи.
Вначале необходимо понять, чего ждут от вас экзаменаторы, что будет проверяться, какие у вас сильные и слабые стороны, что нужно подтянуть и какие пробелы заполнить.
Для этого подробнее разберём критерии к каждому из заданий ОГЭ и посмотрим, сколько баллов вы сможете получить на экзамене по литературе.
Критерии оценивания заданий С1 и С2
Критерий | Балл |
Соответствие ответа заданию | |
| Содержание соотнесено с задачей | 1 |
| Содержание не соотнесено с задачей | 0 |
Аргументы и использование текста произведения | |
| Суждения аргументированы, проанализированы элементы текста | 2 |
| Суждения аргументированы, но приведены только общие рассуждения по теме или только его пересказ, отсутствует анализ элементов текста | 1 |
| Суждения не аргументированы, текст не использован или существенно искажён | 0 |
Фактологическая, логическая и речевая точность ответа | |
| Полностью отсутствуют ошибки | 2 |
| Допущено не более 1 ошибки каждого вида | 1 |
| Допущено 2 и более ошибок одного вида | 0 |
| Максимальный балл | 5 |
Критерии оценивания задания С3
Критерий | Балл |
| Соответствие ответа заданию | 2 |
| Содержание соотнесено с задачей | 1 |
| Содержание не соотнесено с задачей или существенно искажено | 0 |
Сопоставление произведений | |
| Сопоставлены 2 произведения, тезисы обоснованы текстом 2 произведений | 3 |
| Сопоставлены 2 произведения, но тезисы обоснованы текстом 1 произведения | 2 |
| Сопоставлены 2 произведения, но суждения не обоснованы текстом | 1 |
| Нет сопоставления произведения с текстом | 0 |
Фактологическая, логическая и речевая точность ответа | |
| Полностью отсутствуют ошибки | 2 |
| Допущено не более 1 ошибки каждого вида | 1 |
| Допущено 2 и более ошибок одного вида | 0 |
| Максимальный балл | 6 |
Критерии оценивания задания С4
Критерий | Балл |
Соответствие сочинения теме | |
| Сочинение полностью соответствует теме | 1 |
| Сочинение написано не по теме, тема не раскрыта или существенно искажено содержание | 0 |
Аргументированность, привлечение текста произведения | |
| Суждения аргументированы, проанализированы элементы текста | 2 |
| Суждения аргументированы, но приведены только общие рассуждения по теме или только его пересказ, отсутствует анализ элементов текста | 1 |
| Суждения не аргументированы, недостаточно отсылок к тексту | 0 |
Опора на теоретико-литературные понятия | |
| Теоретико-литературные понятия включены, выявлена роль хотя бы 1 художественного средства | 2 |
| Теоретико-литературные понятия включены, но не выявлена роль художественных средств | 1 |
| Теоретико-литературные понятия не включены | 0 |
Композиционная цельность | |
| Обладает композиционной цельностью, соблюдены пропорции между частями | 2 |
| Частично присутствует композиционный замысел, но есть нарушения пропорциональности частей | 1 |
| Почти отсутствует композиционный замысел, нарушения последовательности затрудняют понимание смысла | 0 |
Логичность | |
| Ошибки отсутствуют | 2 |
| Допущена 1 ошибка | 1 |
| Допущено 2 и более ошибок | 0 |
Фактологическая точность | |
| Допущено не более 1 ошибки | 2 |
| Допущены 2 ошибки | 1 |
| Допущено более 2 ошибок | 0 |
Соблюдение речевых норм | |
| Допущено не более 2 ошибок | 2 |
| Допущено 3-4 ошибки | 1 |
| Допущено 5 и более ошибок | 0 |
| Максимальный балл за сочинение | 13 |
Максимальный балл ОГЭ по литературе теперь составляет 29. До этого верхней границей была цифра 23. В 2018 году перевод баллов, согласно КИМ ОГЭ по литературе, осуществлялся уже по новой схеме.
Важно учесть это при подготовке и внимательно смотреть на год составления заданий, чтобы старая схема не ввела вас в заблуждение.
Шкала перевода баллов в оценки для ОГЭ по литературе
Оценки | «5» | «4» | «3» | «2» |
Баллы за тест | 19 – 29 | 14 – 20 | 7 – 13 | 0 – 6 |
Минимальный проходной балл в этом случае – 7. А для тех, кому литература в будущем будет важна – набрать нужно не менее 15.
Мы верим, что вам удастся набрать самые высокие баллы! Выпускникам 2019 года, выбравшим экзамен ОГЭ по литературе, желаем удачи!
Читать похожие статьи
ruseducenter.ru
ОГЭ в 2019 году. Предметы и баллы
Обязательное испытание для выпускников всех 9-классников российских школ – ОГЭ или основная государственная экзаменация. Отмеченная оценка знаний является частью важной школьной процедуры – получения аттестата за среднюю школу. Благодаря хорошим оценкам у подростков есть возможность перейти на обучение в профильное образовательное учреждение: гимназию или лицей. Ещё одно преимущество – посредством сдачи ОГЭ, у девятиклассников появляется возможность поступить в техникум или колледж, не дожидаясь окончания 11 классов. Получается, до момента поступления в ВУЗ, школьники могут обзавестись профессиональным образованием и статусом «младший бакалавр».
Чтобы обзавестись действительно хорошими оценками за ОГЭ в 2019 году, стоит начинать подготовку заранее, работая с демо-версиями экзаменационных вопросов прошлых лет и при этом следить за последними рекомендациями Минобразования и науки РФ.
Основные сведения
Исходя из нормативного документа, ОГЭ ещё называется ГИА и может проводиться в двух формах.
- ГВЭ или государственный выпускной экзамен. Аттестация для девятиклассников, владеющих проблемы со здоровьем физического или психического характера, а также инвалидов. Аналогичный срез знаний касается детей, проходящих обучение в образовательных учреждениях закрытого типа (колонии для несовершеннолетних, школы-интернаты), а также школьников, окончивших 9 классов не в России.
- ОГЭ или основной государственный экзамен. Основный вид экзаменов для девятиклассников, предназначенный для большего количества школьников РФ. Во время подготовки к аттестации дети работают с КИМами по разным предметам, тогда как сами работы проверят специальная комиссия. За экзаменом наблюдает Рособрнадзор. Успешность учеников даёт возможность оценить уровень их образования и вероятность перехода на новый уровень обучения.
![]()
Последние новости
Каждый год целый список профессионалов занимается разработкой усовершенствования подготовки к ОГЭ, проведения экзамена и его сдачи. По словам правительства, все усовершенствования, внедряемые чиновниками, направлены исключительно для улучшения самого процесса аттестации.
Пока ещё слишком рано говорить о модернизации ОГЭ в 2019 году, ведь о них станет известно только после утверждения регламента проведения мероприятия. На сегодняшний день уже можно спрогнозировать внедрение нескольких инноваций, важных для самих школьников.
Количество предметов
Обычно, главный вопрос, задаваемый всем без исключения профильным ведомствам, касается точного количества экзаменов для учеников 9 классов. В самом начале введения ОГЭ, предметов для оценивания было 4. Половина из них остаётся обязательной и до нынешнего момента: математика и русский язык, тогда ещё два школьники могут выбрать самостоятельно по собственному усмотрению. Итог – большинство учеников «расслабилась» и начала учиться с меньшим упорством. Конечно же, дополнительными предметами для оценивания стали те, что проще всего выучить – обществознание, география, литература. А вот физику, историю, английский язык и биологию вовсе позабыли.
В 2016 году чиновники приняли новое решение – выпускники сдают 4 дисциплины, и есть возможность, что это количество предметов увеличивается в 2019 году до 5. Хорошо, что основных дисциплин, как и прежде, остаётся только две. Кстати, исходя из предварительных слухов, к 2020 году количество экзаменов может увеличиться до 6. А что, подобная стимуляция только лучше скажется на успеваемости и саморазвитии учеников, а также их организованности.
На данный момент нет ни одного подтверждённого факта, что ОГЭ в 2019 году будет проходить по большему количество дисциплин. Как и ранее, девятиклассникам придётся обязательно сдавать математику и русский язык, а также оценивать знания по 3 дополнительным предметам, среди которых присутствуют:
- иностранный язык;
- литература;
- химия и обществознание;
- биология;
- физика;
- история;
- география;
- информатика.
Допуск к ОГЭ
В будущем году все без исключения девятиклассники перед стартом ОГЭ будут проходить собеседование по русскому языку. Причина – некий допуск к общей экзаменации страны. Посредством подобного мероприятия конкурсной комиссии удастся проверить уровень знаний и умений школьников в спонтанности выражения собственных мыслей. Время собеседования – 15 минут. В этот период школьникам придётся справиться со следующим перечнем заданий.
- Прочесть текст, правильно расставив ударение, и задействовав интонацию.
- Провести пересказ прочитанного фрагмента, дополняя его собственными размышлениями.
- Показать навык монолога на одну из представленных тем.
- Продемонстрировать умение правильного построения диалога, разговаривая с экзаменационной комиссией.
![]()
Кстати, подготовка к заданиям билета – 1 минута. Вот почему собеседование называется проверкой спонтанной речи. Итог проведения мероприятия – зачёт (допуск к ОГЭ) или незачёт (повторное собеседование).
ОГЭ для школьников Крыма
В нынешнем году школьники полуострова имеют право выбирать, какой именно экзамен они будут проходить: под началом Рособрнадзора или Минобразования Крыма. Правда, так как со следующего года российский вариант экзамена станет единым для всех, в 2018 ситуация будет направлена на ОГЭ. Касательно собеседования перед государственными экзаменами, с будущего года они будут обязательно для всех без исключения. Получается, что уже сейчас крымчанам приходиться оценивать уровень собственных знаний наравне со всеми остальными русскими школьниками.
Аттестационная отметка
Недавно Минобразования и науки РФ внедрило ещё одно новшество – влияние оценки за итоговый экзамен на аттестационный балл. Сродной силой владеют не только отметки за обязательные, но и дополнительные дисциплины. Подобной возможностью может воспользоваться девятиклассник для улучшения собственной успеваемости. Кстати, для поступления в профильный класс, школьникам придётся сделать экзамен на рекомендуемые правительством баллы. На данный момент предметы и баллы ОГЭ 2019 выглядят следующим образом:
- русский язык – от 31 балла из 39 возможных;
- математика – от 19 баллов из 32 возможных;
- физика – от 30 баллов из 40 возможных;
- биология – от 33 баллов из 46 возможных;
- химия – от 23 баллов из 34 возможных;
- обществознание – от 30 баллов из 39 возможных;
- география – от 24 баллов из 32 возможных;
- информатика – от 15 баллов из 22 возможных;
- история – от 32 баллов из 34 возможных;
- иностранные языки – от 56 баллов из 70 возможных;
- литература – от 19 баллов из 29 возможных.
![]()
Модернизация в пересдаче
Исходя из действующего регламента РФ, аттестат об окончании 9 классов могут получить лишь те школьники, что сдали 4 экзамены по ОГЭ на «тройку» из 5 возможных. Все неудовлетворительные отметки можно пересдать, но таким правом наделяются не все. Пока пересдачу получают лишь те, кто «завалил » не больше двух предметов, но в будущем году их количество возрастёт до 3. На сегодняшний день чиновники работают над тем, чтобы школьники смогли испытать удачу в пересдаче не один, а два раза.
Экзаменационные предметы
Существующие билеты по ОГЭ 2018-2019 года пока соответствуют всем требованиям Рособрнадзора, так что в этом отношении не стоит ожидать каких-то кардинальных перемен. В любом случае, не стоит отбрасывать той возможности, что профильная комиссия в последний момент всё же решит усовершенствовать КИМы.
- Экзамен по математике. По отмеченной дисциплине задания были кардинально изменены и в нынешнем учебном году. Из заданий исчезла часть, посвящённая «Реальной математике». Чтобы уравновесить результат, пришлось распределить вопросы между алгебраической и геометрической частью, чтобы общее число задач осталось прежним. Опросы по алгебре состоят из двух частей: 14 заданий в первой и 3 во второй. Геометрический компонент экзамена также разделён двумя блоками по 6 и 3 задания соответственно. Конечно же, первые вопросы считаются общими, более простыми, и задействуются для проверки базовых знаний, тогда как все последующие – усложнённые.
- Экзамен по русскому языку. Билет составлен из вопросов, необходимых для проверки всех вариаций языкового навыка у школьника: написание изложение из аудиообразца, 13 заданий и сочинение, написанное на одну из 3 предложенных в билете тем. Чтобы школьники справились со всеми заданиями максимально правильно, в их арсенале будут задействоваться орфографические словари.
- Экзамен по химии. Один из самых сложных предметов, а потому к нему приходиться хорошенько подготовиться. Билет по дисциплине разделён на две части, первая из которых касается 19 базовых вопросов, а вторая является вариативной. У школьника есть возможность провести анализ модели, проведя мысленный эксперимент, или же продемонстрировать его реальный аналог из предоставленных реактивов.
- Экзамен по физике. В билете насчитываться 26 заданий. 22 из них – простые задачки и тесты, тогда как ещё 4 вопроса более сложные и нуждаются в задействовании экспериментальных методов диагностики.
- Экзамен по биологии. Заданий в билете аж 32. 28 вопросов решаются написанием краткого ответа, тогда как ещё 4 потребуют демонстрации перед комиссией всех знаний. Для более «глобального» ответа придётся задействовать иллюстрации, таблицы или схемы.
- Экзамен по обществознанию. В билете представлено 31 задание. Большая часть из вопросов (25) считаются лёгкими, ведь необходимо просто выбрать правильный ответ. Во второй части экзамена предстоит продемонстрировать правовые и социальные аспекты жизни общества.
![]()
- Экзамен по географии. В билете 30 заданий: 27 – простые, а 3 – сложные, нуждающиеся в детальном анализе и расчётах.
- Экзамен по истории. ОГЭ состоит из 35 заданий. 30 вопросов КИМа – простые, а те пять, что относятся ко второй части экзамена, необходимы для установления возможности выстраивания логических цепочек, а также использования реальных фактов.
- Экзамен по литературе. Здесь не так уж и много заданий, но важный компонент успешной сдачи ОГЭ – начитанность школьника. В билете 29 заданий. Все они необходимы комиссии для установления, может ли десятиклассник самостоятельно проводить анализ различных литературных произведений, использовать в своей речи приёмы и пытаться понять точку зрения автора. Вторая часть экзамена – сочинение на 200 слов, что пишется на одну из 4 тем на выбор.
- Экзамен по информатике. Для успешной сдачи КИМа придётся владеть хорошей подготовительной базой. Первая часть вопросов – теоретическая основа, тогда как во второй потребуется продемонстрировать умение разрабатывать различные алгоритмы и писать примитивные программные коды. Кстати, задания второй части можно начинать выполнять только после сдачи комиссии бланка со всеми ответами теоретической половины заданий.
- Экзамен по иностранным языкам. Задания по указанному предмету отличаются огромным разнообразием и уровнями сложностями. Чтобы набрать максимальное количество баллов, придётся действительно неплохо владеть иностранным языком. Все задания экзамена разделены на две части. В первой используются задания на понимание школьниками французского, английского, испанского и немецкого языка – чтение и переписка. Вторая часть КИМов – умение учеников вести разговор на иностранном языке.
Осталось лишь дождаться 2019 года, чтобы узнать, измениться ли регламент проведения ОГЭ для школьников, заканчивающих 9 класс. Скорее всего, перемениться может лишь количество баллов, требуемых для поступления в профильные классы, ведь обычно именно эта часть больше всего «тревожит» Министерство образования РФ.
god-2019.com
Шкала перевода баллов в оценки ОГЭ 2018
Главная » 2017 » Сентябрь » 4 » Шкала перевода баллов ОГЭ 201814:00 Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ДЛЯ ПЕРЕХОДА К ШКАЛЕ ОГЭ 2019 НАЖМИТЕ НА ЭТУ ССЫЛКУ Стала известна шкала перевода баллов в оценки ОГЭ (ГИА) 2018. Ниже вы можете ознакомиться с переводом баллов в отметки по всем предметам: русский язык, математика, обществознание, физика, биология, история, химия (модель №1 – с экспериментом), химия (модель №2 – без эксперимента) иностранные языки, информатика, литература и география.
Русский язык — 31 балл; Математика: ● для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии; ● для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии; ● для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии. Обществознание — 30 баллов; Иностранные языки — 56 баллов; Физика — 30 баллов; Химия (без эксперимента) — 23 балла; Химия (с экспериментом) — 25 баллов; Биология — 33 балла; География — 24 балла; История — 32 балла; Литература — 22 балла; Информатика и ИКТ — 15 баллов. ВАЖНО: Шкала разработана специалистами ФИПИ и носит рекомендательный характер. Регионы могут принимать другую систему оценок. Также Вы можете ознакомиться с распределением баллов по заданиям. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Просмотров: 142080 | | Теги: оценки, шкала, отметки, ОГЭ 2018, баллы, ГИА | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
xn--80aff1fya.xn--p1ai
Критерии оценивания изложения ОГЭ по русскому языку таблица
- Категория: Русский язык
- Опубликовано: 08 Август 2017
Экзаменационная работа ОГЭ по русскому языку состоит из трёх частей.
Первая часть работы – это написание сжатого изложения по прослушанному тексту.
Такая форма требует не просто мобилизации памяти школьника, но прежде всего структурированного восприятия содержания текста, умения выделять в нём микротемы, определять в них главное, существенное, отсекать второстепенное. Таким образом, сжатое изложение побуждает выпускника выполнить информационную обработку текста. При этом востребованными оказываются не только репродуктивные, но и продуктивные коммуникативные умения, и прежде всего умение отбирать лексические и грамматические средства, дающие возможность связно и кратко передать полученную информацию.
Основные подходы к оцениванию сжатого изложения представлены в документе ФИПИ «Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2017 года»
Скачать документ
(Задание 1)
Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
*Объём изложения – не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.
* При подсчёте слов учитываются как самостоятельные, так и служебные части речи. Подсчитывается любая последовательность слов, написанных без пробела (например, «всё-таки» – одно слово, «всё же» – два слова). Инициалы с фамилией считаются одним словом (например, «М.Ю. Лермонтов» – одно слово). Любые другие символы, в частности цифры, при подсчете не учитываются (например, «5 лет» – одно слово, «пять лет» – два слова).
Если в изложении менее 50 слов, то такая работа не засчитывается и оценивается нулём баллов, задание считается невыполненным.
Критерии оценивания задания 1
Таблица 1
| № | Критерии оценивания сжатого изложения ОГЭ по русскому языку | Баллы |
| ИК1 | Содержание изложения (см. таблицу 2*) | |
| Экзаменуемый точно передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятия микротемы, перечисленные в таблице 2*. | 2 | |
| Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста,но упустил или добавил 1 микротему. | 1 | |
| Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста,но упустил или добавил более 1 микротемы. | 0 | |
| ИК2 | Сжатие исходного текста | |
| Экзаменуемый применил 1 или несколько приёмов сжатия текста, использовав их на протяжении всего текста. | 3 | |
| Экзаменуемый применил 1 или несколько приёмов сжатия текста, использовав их для сжатия 2 микротем текста. | 2 | |
| Экзаменуемый применил 1 или несколько приёмов сжатия текста, использовав их для сжатия 1 микротемы текста. | 1 | |
| Экзаменуемый не использовал приёмов сжатия текста. | 0 | |
| ИК3 | Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения | |
| Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения:– логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена;– в работе нет нарушений абзацного членения текста. | 2 | |
| Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения,но допущена 1 логическая ошибка,и/илив работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста. | 1 | |
| В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел,но допущено более 1 логической ошибки,и/или имеются 2 случая нарушения абзацного членения текста. | 0 |
*Таблицу 2 смотрите в документе ФИПИ
Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК1–ИК3 — 7
Эксперт проверяет работу в том случае, если в ней насчитывается не менее 50 слов.
При написании изложения экзаменуемым может быть использована лексика, отличающаяся от той, которая представлена в исходном тексте или в информации о тексте.
Экзаменуемый должен писать изложение от того лица, от которого идёт повествование в исходном тексте.
Если в исходном тексте встречаются имена собственные, то они должны быть выписаны на доске.
Читая экзаменационную работу, эксперт устанавливает:
— соответствие количества микротем в работе экзаменуемого количеству микротем в информации о тексте;
— последовательность микротем в работе экзаменуемого, которая должна соответствовать последовательности микротем в информации о тексте;
— точность передачи информации в каждой из микротем.
Важно обратить внимание на то, что изложение – это не воспроизведенный, а созданный текст. Это положение нацеливает экспертов, оценивающих изложение учащегося, на то, чтобы они учитывали не только содержательные характеристики сжатого изложения (наличие микротем, ключевых слов), но и логику развития авторской мысли.
Автор текста может раскрывать генеральный тезис, сформулированный в первом абзаце, может актуализировать новые аспекты в как будто бы всем известном понятии, может опровергать бытующее представление о том или ином явлении и т.д. Так, в приведенной работе учащегося мы видим полное соответствие изложения стуктурно-смысловым частям исходного текста.
Это, например, проявляется в последовательности ключевых слов: призвание, талант, трудолюбие, счастье, специалист, любимая профессия и т.д. Именно поэтому, для того чтобы повысить объективность и надежность проверки, эксперту следует очень тщательно изучить исходный текст, выявить авторскую цель, которая отражена в выборе темы, последовательности смысловых частей, отборе речевых средств.
Смотрите также:
vpr-ege.ru