Максимальное количество баллов по егэ по биологии – задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина.

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2017 по биологии из первичных во вторичные

21.01.2017

Публикуем шкалу перевода баллов из первичных во вторичные по биологии ЕГЭ 2017.

Минимальный порог в 2017 году для поступления в ВУЗ составил 36 тестовых баллов! 

Первичный балл	Тестовый балл
1	3
2	5
3	7
4	9
5	12
6	14
7	16
8	18
9	21
10	23
11	25
12	27
13	30
14	32
15	34
16	36
17	38
18	39
19	40
20	42
21	43
22	44
23	46
24	47
25	48
26	50
27	51
28	52
29	53
30	55
31	56
32	57
33	59
34	60
35	61
36	63
37	64
38	65
39	66
40	68
41	69
42	70
43	72
44	73
45	74
46	76
47	77
48	78
49	79
50	82
51	84
52	86
53	88
54	90
55	92
56	94
57	96
58	98
59	100

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Сохранить ссылку:

Добавить комментарий

Рекламные и несодержательные сообщения удаляются.

www.ctege.info

Средний балл ЕГЭ по биологии в 2017 году

Категория: Биология

Опубликовано: 27 Сентябрь 2017

В ЕГЭ 2017 г. по биологии приняли участие 111 748 человек, что несколько меньше, чем число участников экзамена в 2016 г. (126 006) и 2015 г. (122 936). Экзамен по биологии традиционно востребован и входит в пятерку выпускных экзаменов по выбору.

Экзамен выбирают мотивированные на биологию участники ЕГЭ, поступающие в медицинские вузы, ветеринарную и сельскохозяйственную академии, психологические и биологические факультеты педвузов и университетов, институты физической культуры и спорта.

Средний тестовый балл ЕГЭ по биологии 2017-2015 год

Год	Средний балл ЕГЭ по биологии
2017	52,57
2016	51,97
2015	53,64

Источник информации документ с официального сайта ФИПИ — МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года по БИОЛОГИИ

В 2017 г. средний тестовый балл составил 52,57 и оказался на 0,6 выше, чем в 2016 г. (51,97), но на 1,07 ниже по сравнению с 2015 г. (53,64). Незначительное увеличение среднего тестового балла может быть связано прежде всего с изменением контингента участников основного периода ЕГЭ, в котором отсутствовали выпускники прошлых лет, чьи результаты, как правило, оказывались существенно ниже, чем результаты выпускников текущего года.

Полученные данные свидетельствуют о том, что изменение модели КИМ не привело к изменению общего уровня сложности работы.

Минимальный тестовый балл в 2017 г., как и в предыдущие годы, составил 36 баллов, а первичный – 16 баллов. В 2017 г. доля участников ЕГЭ по биологии, не набравших минимального балла, составила 17,97% (в 2016 г. – 18,35%).

Сокращение на 2 максимального первичного балла с сохранением минимальной границы свидетельствует о повышении требований к качеству биологической подготовки участников ЕГЭ. В 2017 г. выполнили все задания экзаменационной работы и набрали 100 баллов 75 участников, что на 14 человек больше, чем в 2016 г.

Доля 100-балльников в течение нескольких лет сохраняется приблизительно на одном и том же уровне, что свидетельствует о сопоставимой сложности КИМ ЕГЭ разных лет.

В 2017 г. общая доля участников по РФ, получивших выше 80 тестовых баллов, составила 6,54%, что сопоставимо с результатами 2016 г (7,16%). Незначительное уменьшение (на 0,7%) доли высокобалльников (в диапазоне 81–100) может быть связано прежде всего с изменением модели и общим улучшением измерительных свойств КИМ ЕГЭ по биологии, а также с расширением спектра контроля знаний и умений участников ЕГЭ. Полученные данные свидетельствует как о достаточном уровне сложности новой модели КИМ по биологии, доступности ее выполнения, так и о достаточно серьезной подготовке к экзамену высокомотивированных выпускников.

В то же время по сравнению с 2016 г. доля участников, набравших менее 20 тестовых баллов (3,21%), увеличилась на 0,85%, что объясняется отсутствием заданий с выбором одного верного ответа, где была возможность случайного угадывания правильного ответа. Кроме того, доля участников, набравших тестовые баллы в диапазонах 41–60 и 61–80, составила 37,3% и 27,91% соответственно, что несколько выше (на 0,9% и 1,8%), чем в 2016 г. Это можно объяснить улучшением среднего уровня биологической подготовки участников ЕГЭ.

Смотрите также:

vpr-ege.ru

Как рассчитываются баллы за ЕГЭ

Задание	Первичный балл		Элементы содержания, проверяемые заданиями работы
	набранный	максимальный
А1	1	1	Биология — наука о живой природе.
А2	1	1	Клеточная теория. Многообразие клеток, химическая организация клетки.
А3	1	1	Клетка: химический состав, строение, функции.
А4	1	1	Хромосомы. Жизненный цикл клетки. Деление клетки.
А5	1	1	Разнообразие организмов. Вирусы.
А6	1	1	Воспроизведение организмов. Онтогенез.
А7	1	1	Генетика, ее задачи. Основные генетические понятия.
А8	0	1	Закономерности наследственности.
А9	1	1	Закономерности изменчивости. Мутации и их влияние на организм.
А10	1	1	Классификация организмов. Бактерии.Грибы.
А11	1	1	Растения. Строение, жизнедеятельность, многообразие, классификация.
А12	1	1	Многообразие и классификация растений.
А13	1	1	Беспозвоночные животные. Классификация, строение, жизнедеятельность.
А14	1	1	Хордовые животные. Классификация, строение, жизнедеятельность.
А15	1	1	Человек. Ткани. Органы, системы органов. Пищеварение. Дыхание. Кровообращение.
А16	1	1	Человек. Органы, системы органов. Опорно-двигательная, покровная, выделительная системы. Размножение и развитие.
А17	1	1	Внутренняя среда, иммунитет, обмен веществ.
А18	1	1	Строение и функции нервной и эндокринной систем. Нейрогуморальная регуляция. Анализаторы.
А19	1	1	Факторы здоровья и риска. Гигиена человека.
А20	1	1	Вид, популяция. Микроэволюция.
А21	1	1	Учение об эволюции. Факторы эволюции.
А22	1	1	Приспособленность организмов — результат эволюции. Доказательства эволюции.
А23	1	1	Эволюция органического мира. Происхождение человека.
А24	1	1	Среды обитания. Экологические факторы. Взаимоотношения организмов.
А25	1	1	Экосистема, ее компоненты. Цепи питания. Разнообразие и развитие экосистем. Агроэкосистемы.
А26	1	1	Биосфера. Круговорот веществ. Глобальные изменения в биосфере.
А27	1	1	Структурно-функциональная и химическая организация клетки.
А28	0	1	Метаболизм. Матричные реакции.
А29	1	1	Деление клетки. Размножение организмов.
А30	1	1	Закономерности наследственности и изменчивости. Решение генетических задач.
А31	0	1	Селекция. Биотехнология.
А32	1	1	Многообразие и классификация организмов.
А33	1	1	Человек. Процессы жизнедеятельности. Внутренняя среда организма. Обмен веществ.
А34	1	1	Человек. Нейрогуморальная регуляция. Анализаторы. ВНД.
А35	1	1	Эволюция органического мира. Движущие силы и результаты эволюции. Пути и направления эволюции. Доказательства эволюции.
А36	1	1	Экосистемы. Саморегуляция и смена экосистем. Биосфера. Круговорот веществ. Эволюция биосферы.
Итого за часть А	33	36
B1	2	2	Обобщение и применение знаний о клеточно-организменном уровне организации жизни.
B2	2	2	Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов.
B3	1	2	Обобщение и применение знаний об эволюции и экологических закономерностях.
B4	2	2	Сопоставление особенностей строения и функционирования организмов разных царств.
B5	2	2	Сопоставление особенностей строения и функционирования организма человека.
B6	2	2	Сопоставление биологических объектов, процессов, явлений, проявляющихся на всех уровнях организации жизни.
B7	2	2	Сопоставление биологических объектов, процессов, явлений, проявляющихся на всех уровнях организации жизни.
B8	2	2	Установление последовательности эволюционных явлений, биологических объектов и процессов на разных уровнях организации живой природы.
Итого за часть B	15	16
C1	2	2	Применение биологических знаний в практических ситуациях.
C2	3	3	Умение работать с текстом, рисунком, схемой, графиком.
C3	3	3	Обобщение и применение знаний о многообразии организмов.
C4	3	3	Обобщение и применение знаний о биологических системах в новой ситуации.
C5	2	3	Решение биологических задач на применение знаний в новой ситуации по цитологии, экологии, эволюции.
C6	3	3	Решение задач на применение знаний в новой ситуации по генетике.
Итого за часть C	16	17
Итого за всю работу	64	69

karpt.blogspot.com

Шкала перевода баллов ЕГЭ 2016 по биологии

29.06.2016

Шкала перевода из первичного балла в тестовый на основе данных участников ЕГЭ 2016 по биологии.

Обращаем ваше внимание, что шкала перевода баллов ЕГЭ официально не публикуется уже несколько лет. Данные собираются на основе статистики и информации от сдающих ЕГЭ в текущем году.

По сравнению с 2015 годом изменений НЕТ. Жирным выделены баллы, необходимые для прохождения минимального порога.

Первичный балл	Тестовый балл
6	14
7	16
8	18
9	21
10	23
11	25
12	27
13	30
14	32
15	34
16	36
17	38
18	39
19	40
20	42
21	43
22	44
23	45
24	47
25	48
26	49
27	50
28	52
29	53
30	54
31	55
32	57
33	58
34	59
35	61
36	62
37	63
38	64
39	66
40	67
41	68
42	69
43	71
44	72
45	73
46	74
47	76
48	77
49	78
50	79
51	81
52	83
53	85
54	87
55	89
56	91
57	93
58	95
59	97
60	99
61	100

 

Сохранить ссылку:

Добавить комментарий

Рекламные и несодержательные сообщения удаляются.

www.ctege.info

Минимальное количество баллов ЕГЭ по биологии в 2012 году

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу  biorepet-ufa.ru. 

Вот и закончились   экзамены у выпускников школ в этом году и очень хочется надеяться, что  большинство  благополучно справились со всеми заданиями.

Понятно, что ответственное отношение к сдаче ЕГЭ — это ваша основная заявка на осуществление дальнейших творческих планов и  поиска своего  жизненного пути, поскольку в большинство ВУЗов нашей страны вам больше не придется сдавать дополнительно вступительные экзамены.

Сдача ЕГЭ по биологии проходила в первый день экзаменов — 28 мая, поэтому уже подведены предварительные итоги.

5 июня комиссия по шкалированию Рособрнадзора определила минимальное количество баллов  ЕГЭ по биологии, свидетельствующее об освоении школьного курса в 2012 году:  участникам необходимо было набрать как и в прошлом году 36 баллов.

С этим барьером не справились 8% из 175 тыс,.сдававших биологию, что несомненно радует, так как в прошлом году эта цифра была выше. При этом, мне,  как репетитору по биологии, хочется отметить, что тестовые задания по биологии этого года в целом, возможно, даже немного сложнее,  чем задания прошлых лет.

С одной стороны, такие результаты говорят, конечно,  о вашем более добросовестном отношении  к подготовке  к экзаменам по биологии в этом году. С другой стороны, не могло не сказаться и дальнейшее совершенствование самих тестовых заданий по биологии, все в большей и большей степени исключающее  некорректно составленные тесты.

______________________________________________________

У кого будут вопросы к  репетитору биологии по Скайпу — прошу в комментарии. У меня на блоге вы можете приобрести  ответы на все тесты ОБЗ ФИПИ за все годы проведения экзаменов  по ЕГЭ и ОГЭ (ГИА).

www.biorepet-ufa.ru

Какое максимальное количество баллов за ЕГЭ по русскому, математике и биологии??

Не устаю удивляться, откуда берутся такие тупые учительницы — ведь давно уже ежегодно проводятся семинары для учителей, на которых подробно объясняют систему ЕГЭ, критерии оценки части С, объясняют про первичные и вторичные баллы.

Дело в следующем — за каждое задание ЕГЭ начисляется определенное число первичных (по другому — технических) баллов. Например, по русскому за каждый ответ части А — 1 балл, части В — от 1 (за В1, В2, В3) до 4 (за В8) баллов и 20 баллов максимум за часть С. Итого у ученика выходит определенное число технических/первичных баллов — по русскому их максимум 64, например. По математике и того меньше, к примеру, 40 (по 1 баллу за каждый ответ части А и большинство ответов части В, до 3-5 баллов за каждую задачу из части С) . Подробнее и точнее узнать, сколько балов дают за каждый ответ можно в любой брошюре типа «варианты ЕГЭ прошлых лет» или «подготовка к ЕГЭ» — их в книжных магазинах уйма.
Затем первичные технические баллы ЕГЭ переводятся в ЕГЭ-шную 100-бальную систему. Естественно 64 технических балла по русскому будут соответствовать 100 обычным баллам.

Зачем это придумано? — спросите вы. Да затем, что ЗАРАНЕЕ нельзя предсказать, скольким баллам ЕГЭ будут соответствовать, допустим, 50 технических баллов по русскому. Многие ошибочно полагают, что 80% решенных заданий — это 80 баллов ЕГЭ, но это совершенно не так! Баллы ЕГЭ переводятся из технических/первичных в ЕГЭ-шные по такому принципу — средний балл ПО СТРАНЕ должен быть ровно 50 баллов ЕГЭ. Ровно 10% школьников должны получить школьную пятерку — т. е. набрать более 70 баллов ЕГЭ. Ровно 1% школьников должен набрать 90 и более баллов ЕГЭ. И т. п. Получается, то, сколько ЕГЭ-шных баллов по 100-балльной системе вы наберете зависит не только от того, сколько заданий вы решили (сколько первичных баллов набрали) , но и от того, как написали ЕГЭ другие школьники. Чем хуже они написали экзамен — тем больше лично у вас будет баллов и наоборот.

Если хотите иметь представление о том, сколько примерно в % от общего числа нужно нарешать на определенный балл — можете глянуть шкалу перевода первичных баллов прошлых лет. Шкала не сильно меняется год от года. Раньше картина наблюдалась примерно такая — русский все писали относительно хорошо и поэтому на, скажем, 50 баллов ЕГЭ требовалось нарешать далеко не 50, а все 70% заданий. А математику и физику все писали из рук вон плохо и поэтому достаточно было решить процентов 40 заданий, чтобы получить 50 баллов по математике.

info-4all.ru