Как зарегистрироваться и принять участие в Сеченовской олимпиаде школьников
Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников по химии и биологии проводится Государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации для учащихся 10-х и 11-х классов.
Олимпиада проводится по общеобразовательным предметам: химия и биология (3 уровень). Проходит в 2 этапа: отборочный и заключительный.
Что это такое
Сеченовская олимпиада для тех, кто мечтает поступить в медицинский. Первый этап проводится дистанционно, а для второго нужно будет приехать в ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М. Сеченова.
Регистрация начинается в октябре, первый (заочный) этап – в ноябре-декабре, а заключительный (очный) позже (обычно в марте). Точных дат пока нет, но ты можешь следить за ними на официальном сайте олимпиады.
За первую степень – поступление без экзаменов, а за вторую/третью – 100 баллов за ЕГЭ (по химии или биологии соответственно).
Напоминаем, что олимпиад и диктантов очень много, и ты можешь найти себе что-нибудь другое, перейдя по этой ссылке. Главное помни, что олимпиады – это не зубрежка. Это расширение границ, новые интересы и глубокие знания, а еще множество знакомств с такими же любознательными и трудолюбивыми ребятами, как ты сам.
Регистрация во Всероссийской Сеченовской олимпиаде школьников
Регистрация для 5-11 классов продлится до 01 ноября 2021 года. Для начала регистрации переходим на официальный сайт https://sechenovreg.ru/login/index.php. Дале производим авторизацию с помощью логина и пароля.
Если же вы принимаете участие в олимпиаде в первый раз, для регистрации вам необходимо сначала создать учетную запись. Для этого в анкету заполните следующие данные:
- Имя пользователя и пароль;
- Информацию о себе;
- Другие поля;
- Пользовательское соглашение;
Далее после подтверждения аккаунта, вы можете оставить заявку на участие в олимпиаде.
Олимпиада по биологии и химии
БИОЛОГИЯ:
Даты | Мероприятия |
01.10.2021 по 01.11.2021 | Регистрация участников |
10.11.2021 по 29.11.2021 | Проведение отборочного этапа |
30.11.2021 по 03.12.2021 | Проверка работ |
07.12.2021 | Публикация предварительных результатов на странице Олимпиады |
16.12.2021 по 17.12.2021 | Публикация окончательных результатов, определение победителей и призеров отборочного этапа |
ХИМИЯ:
Даты | Мероприятия |
01.10.2021 по 01.11.2021 | Регистрация участников |
10.11.2021 по 29.11.2021 | Проведение отборочного этапа |
30.11.2021 по 03.12.2021 | Проверка работ |
07.12.2021 | Публикация предварительных результатов на странице Олимпиады |
16.12.2021 по 17.12.2021 | Публикация окончательных результатов, определение победителей и призеров отборочного этапа |
График проведения отборочного этапа Сеченовской олимпиады школьников
Олимпиада проводится по следующему графику:
- 01.10.2021 по 01.11.2021 Регистрация участников;
- 10.11.2021 по 29.11.2021 Проведение отборочного этапа;
- 30.11.2021 по 03.12.2021 Проверка работ;
- 07.12.2021 Публикация предварительных результатов на странице Олимпиады;
- 16.12.2021 по 17.12.2021 Публикация окончательных результатов, определение победителей и призеров отборочного этапа;
Как подготовиться к олимпиаде
Сложно впервые прийти на олимпиаду и тут же завоевать призовое место, хотя и такие случаи бывают. Что ты можешь сделать:
- Ознакомься с заданиями прошлых лет. У каждой олимпиады, конечно, свои задания, поэтому дальше ты уже сможешь выбрать то, что тебе подойдет больше.
- Тренируйся. Точно так же, как и с ЕГЭ: решай старые задания, привыкай к новому формату.
- Расширяй границы. Олимпиады – это всегда что-то новое, а не повторяющиеся примеры из сборников ЕГЭ, поэтому тебе придется потрудиться и воспользоваться множеством дополнительных источников. Например, здесь ты можешь кликнуть на нужный тебе предмет и получить несколько рекомендованных учебников/книг. Но не ограничивайся только этим: гугли, советуйся, читай форумы, узнавай.
- Занимайся с репетитором. Есть отдельная категория тьюторов, которые помогут тебе подготовиться к олимпиадам. Лучшее решение в этом случае: студент-олимпиадник из вуза, в который ты хочешь поступить. Во-первых, студенты «недалеко» от тебя по возрасту и сами только-только прошли все состязания, поэтому их знания и скиллы свежи. Во-вторых, они реально участвовали в тех же самых олимпиадах, в которых предстоит поучаствовать тебе. Конечно, мы не умаляем профессионализм пожилых преподавателей, которые готовят олимпиадников. Все зависит от конкретного случая, и никогда нельзя сказать наверняка. Так что выбор за тобой.
Источники
- https://4ege.ru/materials_podgotovka/53621-vserossiyskaya-sechenovskaya-olimpiada-shkolnikov.html
- https://www.ellegirl.ru/articles/gid-po-olimpiadam-dlya-shkolnikov-ili-kak-postupit-na-byudjet-v-universitet-mechtyi/
- https://sch2359uv.mskobr.ru/edu-news/2743
- https://100balnik.ru/%D1%81%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D0%B0%D0%B4%D0%B0-%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE%D1%82/
73 льготные вузовские олимпиады, на которые можно записаться до Нового года
Наш блогер Михаил Ланцман знает про школьные олимпиады почти всё. В прошлом году он сформулировал 7 заповедей выпускника-олимпиадника (они действуют и в этом году!) и разработал пошаговую инструкцию получения бюджетного места в вузе (она тоже универсальная). В этом учебном году олимпиадное движение пока на низком старте. Вот подробный навигатор по олимпиадам текущего года. Пора регистрироваться!
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу
24 сентября 2019 года был опубликован официальный Перечень льготных олимпиад и конкурсов 2019–2020 гг. В него вошли 80 соревнований по различным дисциплинам. Основной костяк остался прежним, никаких сюрпризов не наблюдается. Добавили несколько новых состязаний, некоторые «старички» поменяли уровень.
Льготы при поступлении на бюджетные места вузов остаются прежними:
- Олимпиада 1-го уровня — зачисление без вступительных испытаний.
- Олимпиада 2-го уровня — 100 баллов ЕГЭ по профилю олимпиады.
- Олимпиада 3-го уровня — льготу вуз устанавливает самостоятельно.
Конечно, я сформулировал тезисно условный порядок льготного зачисления олимпиадников, могут быть разночтения, так что смотрите информацию о льготах каждой олимпиады на сайте конкретного вуза. Напоминаю также, что для получения льготы при поступлении необходимо подтвердить хорошие знания по профильному предмету баллами ЕГЭ — результат должен быть не ниже 75 баллов.
В этом году я решил сгруппировать все олимпиады Перечня по срокам регистрации. Вот на какие олимпиады Перечня вы сможете записаться до 31 декабря 2019 года. Думаю, что ссылки на официальные сайты каждого соревнования помогут вам в поиске и выборе нужной олимпиады. Погнали!
Льготные вузовские олимпиады Перечня со сроками регистрации в октябре, ноябре и декабре 2019 года:
1. Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг
2-й уровень: финансовая грамотность
1-й заочный этап: сентябрь — ноябрь 2019
Видеолекции о проведении олимпиады
2. Всероссийская олимпиада школьников «Миссия выполнима. Твое призвание — финансист!»
3-й уровень: история, математика, обществознание, экономика
Регистрация: до 30 ноября 2019
Заочный этап: 10–16 декабря 2019
Материалы для подготовки
1-й уровень: нанотехнологии (химия, физика, математика, биология)
Заочный тур: октябрь — ноябрь 2019
Сборник заданий прошлых лет
4. Всесибирская открытая олимпиада школьников
1-й уровень: информатика, химия
2-й уровень: математика, физика, биология
Отборочные туры: 6 октября — 17 ноября 2019
Задания прошлых лет
5. Межрегиональная олимпиада школьников имени В. Е. Татлина
2-й уровень: графика, композиция, рисунок
Регистрация: октябрь — декабрь 2019
Задания прошлых лет
6. Межрегиональная олимпиада школьников им. В. Я. Верченко
2-й уровень: компьютерная безопасность, математика
Отборочный этап: октябрь 2019
Задания прошлых лет
7. Городская открытая олимпиада школьников по физике
2-й уровень: физика
Отборочный этап: ноябрь 2019
Архив задач
8. Государственный аудит
2-й уровень: обществознание
Регистрация: с 1 ноября 2019
Темы и задания 1 тура
9. Межвузовская олимпиада школьников «Первый успех»
2-й уровень: педагогические науки и образование
Регистрация и отборочный тур: ноябрь 2019
Задания прошлых лет
10. Международная олимпиада школьников «Искусство графики»
2-й уровень: рисунок (графика и дизайн)
Регистрация: сентябрь 2019 — апрель 2020
Задания прошлых лет
11. Межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция)
3-й уровень: искусство (рисунок и композиция)
Онлайн-тестирование: 1 сентября 2019 — 28 февраля 2020 года
Задания прошлых лет
12. Герценовская олимпиада школьников
2-й уровень: иностранный язык
3-й уровень: география
Дистанционный этап: ноябрь 2019 — январь 2020
Задания прошлых лет
13. «В начале было Слово…»
3-й уровень: история, литература
Регистрация: с 11 ноября по 11 декабря 2019
Методические материалы
14. XII Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение)
2-й уровень: искусство, черчение
1-й отборочный этап: 1 ноября — 25 декабря 2019
Задания прошлых лет
15. Инженерная олимпиада школьников
2-й уровень: физика
Очный отборочный тур: октябрь 2019
Дистанционный отборочный тур: ноябрь — декабрь 2019
Задания прошлых лет
16. Интернет-олимпиада школьников по физике
1-й уровень: физика
1-й дистанционный тур: 28 ноября — 5 декабря 2019
2-й дистанционный тур: 18–25 января 2020
Разбор заданий 2018–2019 гг.
17. Кутафинская олимпиада школьников по праву
1-й уровень: право
Регистрация: ноябрь 2019 — январь 2020
Работы победителей и призёров 2019 года
18. Междисциплинарная олимпиада школьников имени В. И. Вернадского
1-й уровень: гуманитарные и социальные науки (история, обществознание)
Отборочный этап: ноябрь 2019 — февраль 2020
Задания прошлых лет
19. Межрегиональная олимпиада по праву «Фемида»
2-й уровень: право
Отборочный этап: 23 ноября — 17 декабря 2019
Задания прошлых лет
20. Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи — будущее науки»
2-й уровень: русский язык, история, химия
3-й уровень: биология, математика, физика
Очный тур: ноябрь 2019 — январь 2020
Задания прошлых лет
21. Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба»
1-й уровень: дизайн, журналистика, иностранный язык, информатика, история, культурология, математика, обществознание, политология, право, русский язык, социология, филология, философия, экономика
2-й уровень: востоковедение, восточные языки, история мировых цивилизаций, психология, финансовая грамотность, электроника и вычислительная техника
3-й уровень: биология, основы бизнеса, физика, химия
Регистрация: 1 октября — 6 ноября 2019
1-й отборочный этап: 9 — 24 ноября 2019
Материалы для подготовки
22. Межрегиональная олимпиада школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада»
2-й уровень: иностранные языки
Отборочный тур: ноябрь 2019 — январь 2020
Задания прошлых лет
23. Межрегиональные предметные олимпиады Казанского (Приволжского) федерального университета
2-й уровень: иностранный язык, химия
3-й уровень: физика, химия
Интернет-тур: ноябрь — декабрь 2019
Задания прошлых лет
24. Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда»
3-й уровень: естественные науки, техника и технологии
Регистрация и очный тур: ноябрь 2019
Задания прошлых лет
25. Многопрофильная олимпиада школьников Уральского федерального университета «Изумруд»
2-й уровень: русский язык
3-й уровень: математика, обществознание, история, политология, социология
Регистрация и отборочный тур: октябрь 2019 — февраль 2020
Задания прошлых лет
26. Московская олимпиада школьников
1-й уровень: астрономия, география, информатика, история искусств, история, лингвистика, математика, физика, химия
2-й уровень: изобразительное искусство, обществознание, право, филология, экономика
3-й уровень: финансовая грамотность, робототехника, естественные и инженерные науки
Отборочные туры: октябрь 2019 — февраль 2020
Олимпиадные задания
27. Общероссийская олимпиада школьников «Основы православной культуры»
2-й уровень: основы православной культуры
Школьный тур: 1 сентября — 10 ноября 2019
Рекомендуемая литература для подготовки
28. Объединенная международная математическая олимпиада «Формула Единства» / «Третье тысячелетие»
2-й уровень: математика
3-й уровень: иностранный язык
Отборочный этап: 15 октября — 20 ноября 2019
Задания прошлых лет
29. Олимпиада МГИМО МИД России для школьников
2-й уровень: гуманитарные и социальные науки
Регистрация: с 1 ноября 2019
Задания прошлых лет
30. Олимпиада Национальной технологической инициативы
2-й уровень: беспилотные авиационные системы, водные робототехнические системы, интеллектуальные энергетические системы, наносистемы и наноинженерия, нейротехнологии и когнитивные науки, разработка приложений виртуальной и дополненной реальности, технологии беспроводной связи
3-й уровень: системы связи и дистанционного зондирования земли, анализ космических снимков и геопространственных данных, аэрокосмические системы, инженерные биологические системы, интеллектуальные энергетические системы, информационная безопасность, передовые производственные технологии, программная инженерия финансовых технологий, умный город
Регистрация: 1–30 октября 2019
Задания прошлых лет
31. Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
3-й уровень: информатика
Отборочный этап: ноябрь — декабрь 2019
Задания прошлых лет
32. Олимпиада школьников «Ломоносов»
1-й уровень: биология, география, журналистика, иностранный язык, информатика, история, литература, математика, международные отношения и глобалистика, обществознание, право, психология, русский язык, философия, химия
2-й уровень: геология, космонавтика, политология, физика, экология
3-й уровень: инженерные науки, механика и математическое моделирование, робототехника
Регистрация: октябрь — ноябрь 2019
1-й тур: октябрь — ноябрь 2019
Задания прошлых лет
33. Олимпиада школьников «Надежда энергетики»
3-й уровень: математика, информатика, физика
Отборочный этап: октябрь — декабрь 2019
Материалы для подготовки
34. Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы!»
1-й уровень: биология, журналистика, иностранные языки, литература, математика, обществознание, физика
2-й уровень: география, история
Отборочный этап: ноябрь — декабрь 2019
Задания прошлых лет
35. Олимпиада школьников «Робофест»
2-й уровень: физика
Отборочный этап: ноябрь 2019 — февраль 2020
Материалы прошлых олимпиад
36. Олимпиада школьников по программированию «ТехноКубок»
1-й уровень: информатика
Предварительный отбор: октябрь — ноябрь 2019
Материалы прошлых лет
37. Олимпиада школьников Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
1-й уровень: обществознание, иностранный язык
2-й уровень: журналистика, история, политология
3-й уровень: экономика
Регистрация: 21 сентября — 18 ноября 2019
Отборочный (заочный) этап: 25 октября — 18 ноября 2019
Задания прошлых лет
38. Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета
1-й уровень: биология, география, журналистика, иностранный язык, история, история, китайский язык, математика, медицина, социология, обществознание, информатика, право, физика, филология, химия
2-й уровень: экономика
3-й уровень: инженерные системы
Регистрация и отборочный этап: 15 октября 2019 — 14 января 2020
Задания прошлых лет
39. Олимпиада Юношеской математической школы
2-й уровень: математика
Отборочные туры: октябрь 2019
Материалы прошлых лет
40. Олимпиада Университета Иннополис Innopolis Open
1-й уровень: информатика
2-й уровень: информационная безопасность
3-й уровень: математика
Регистрация: по информатике и математике — 26 сентября — 22 ноября; по информационной безопасности — до 1 декабря
Материалы для подготовки по информатике
Материалы для подготовки по математике
41. Открытая олимпиада школьников
1-й уровень: информатика
3-й уровень: математика
Тренировочный тур: октябрь 2019 — март 2020
Архив задач
42. Открытая олимпиада школьников по программированию
1-й уровень: информатика
Длинный тур: ноябрь 2019 — январь 2020
Материалы для подготовки
43. Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии»
3-й уровень: информатика и ИКТ
Регистрация: 16 сентября 2019 — 15 декабря 2019
Материалы для подготовки
44. Открытая химическая олимпиада
2-й уровень: химия
Онлайн-тур: 1 сентября 2019 — 15 января 2020
Материалы для подготовки
45. Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом»
1-й уровень: физика
2-й уровень: математика
Отборочный этап: октябрь — ноябрь 2019
Задания прошлых лет
46. Плехановская олимпиада школьников
2-й уровень: иностранный язык
3-й уровень: экономика, русский язык, финансовая грамотность
Регистрация и заочный тур: 10 октября 2019 — 23 января 2020
Открытие кабинета с заданиями: 24 января 2020
Задания прошлых лет
47. Санкт-Петербургская олимпиада школьников
1-й уровень: астрономия, математика, химия
Очный отборочный тур: ноябрь 2019
Материалы для подготовки
48. Северо-Восточная олимпиада школьников
3-й уровень: филология
1-й этап: ноябрь — декабрь 2019
Задания прошлых лет
49. Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество»
2-й уровень: архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств
Отборочный этап: ноябрь 2019 — январь 2020
Задания олимпиады
50. Строгановская олимпиада на базе МГХПА имени С. Г. Строганова
1-й уровень: рисунок, живопись, скульптура, дизайн
Регистрация: октябрь 2019 — февраль 2020
Примеры работ отборочного этапа
51. Телевизионная гуманитарная олимпиада школьников «Умницы и умники»
1-й уровень: гуманитарные и социальные науки
Предварительный отбор и регистрация: март — июнь 2019
Запись передач: сентябрь 2019 — апрель 2020
Задания для подготовки
52. «Турнир городов»
1-й уровень: математика
Базовый тур: 13 октября 2019
Сложный тур: 27 октября 2019
Задания прошлых лет
53. Филологическая олимпиада для школьников 5–11-го классов «Юный словесник»
3-й уровень: филология
Приём заявок: 20 октября — 30 ноября 2019
Материалы для подготовки
54. Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников
3-й уровень: биология
Регистрация: 30 сентября — 29 октября 2019
Материалы для подготовки
55. Межрегиональная олимпиада школьников «САММАТ»
2-й уровень: математика
Отборочный тур в очной форме: 26 и 27 октября 2019
Интернет-тур: 28 октября — 14 ноября 2019
Материалы для подготовки
56. Межрегиональный экономический фестиваль школьников «Сибириада. Шаг в мечту»
2-й уровень: экономика
Регистрация: 8 ноября — 9 декабря 2019
Задания прошлых лет
57. «Наследники Левши»
3-й уровень: физика
Отборочный тур: октябрь 2019 — январь 2020
Задания олимпиады
58. Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОМРО)
3-й уровень: география, история, русский язык, литература, физика
1-й тур: ноябрь 2019
Задания для подготовки
59. Отраслевая олимпиада школьников «Газпром»
3-й уровень: химия
Подготовительный тур: октябрь 2019
Отборочный тур: 1 ноября 2019 — 12 января 2020
Задания олимпиады
60. Всероссийская Толстовская олимпиада школьников
2-й уровень: история
3-й уровень: литература, обществознание
Регистрация: декабрь 2019 — январь 2020
Материалы предыдущих олимпиад
61. Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор»
3-й уровень: естественные науки (биология, экология, химия), инженерные науки (информатика)
Отборочный этап: декабрь 2019 — январь 2020
Примеры заданий
62. Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных организаций
2-й уровень: иностранные языки, математика
3-й уровень: обществознание
Отборочный этап: декабрь 2019 — январь 2020
Задания прошлых лет
63. Межрегиональная отраслевая олимпиада школьников «Паруса надежды»
3-й уровень: техника и технологии
Отборочный этап: декабрь 2019 — январь 2020
Задания прошлых лет
64. Объединенная межвузовская математическая олимпиада школьников
2-й уровень: математика
Регистрация и 1-й тур: конец декабря 2019 — конец января 2020
Задания прошлых лет
65. «Океан знаний»
3-й уровень: русский язык
Отборочный этап: декабрь 2019
Задания прошлых лет
66. Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство»
1-й уровень: технический рисунок и декоративная композиция, академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры
Отборочный этап: до 31 января 2020
Задания прошлых лет
67. Олимпиада школьников «Гранит науки»
3-й уровень: естественные науки, информатика, химия
Регистрация и отборочный тур: 1 декабря 2019 — 18 февраля 2020
Материалы прошлых олимпиад
68. Олимпиада школьников «Шаг в будущее»
2-й уровень: инженерное дело, физика
3-й уровень: компьютерное моделирование и графика, математика
Онлайн-тур: декабрь 2019 — январь 2020
Задания прошлых лет
69. Открытая межвузовская олимпиада школьников Сибирского Федерального округа «Будущее Сибири»
3-й уровень: химия
Отборочный тур: декабрь 2019
70. «Учитель школы будущего»
2-й уровень: иностранные языки
Заочный тур: декабрь 2019 — февраль 2020
Материалы прошлых лет
71. Олимпиада РГГУ для школьников
2-й уровень: русский язык, история
Регистрация и интернет-тур: декабрь 2019 — январь 2020
Задания по русскому языку
Задания по истории
72. Региональный конкурс школьников Челябинского университетского образовательного округа
3-й уровень: иностранный язык
Регистрация: декабрь 2019
Задания прошлых лет
73. Университетская олимпиада школьников «Бельчонок»
3-й уровень: информатика, математика, физика, химия
Отборочный тур: 1 октября 2019 — 13 января 2020
Архив олимпиады
Фото: кадр из сериала «Шерлок»
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Конкурсы для талантливой молодёжи Татарстана
Мечтаешь связать свою будущую профессию с историей или биологией? Или тебе интересны иностранные языки и экономика? Может быть, ты хочешь стать известным журналистом или экспертом в политологии?
Сегодня в рубрике «Возможности» ты узнаешь, в каких олимпиадах и конкурсах из Республиканского реестра конкурсных мероприятий ты можешь принять участие. Помимо этого, победители этих соревнований расскажут тебе, как лучше подготовиться к ним и какие полезные навыки ты приобретешь в ходе участия.
Республиканский Турнир юных биологов Татарстана
Для кого: учащиеся 8–11 классов
Уровень: республиканский
Регистрация: до 4 октября
Сроки проведения: 19–20 октября
Место проведения: г. Казань, ООК «Дуслык»
Подробнее: https://bioturnir.ru/tub/kazan
Турнир юных биологов является командно-личным соревнованием учащихся в способности решать сложные биологические задачи, представлять решения и защищать их в научной дискуссии (биологическом бое). Турнир юных биологов Татарстана является региональным этапом Всероссийского Турнира юных биологов. Мероприятие проводится по заранее известным заданиям, которые публикуются задолго до начала мероприятия, их можно посмотреть здесь. Организаторы отмечают, что подготовка решений требует достаточно длительной работы с использованием различных информационных источников, поэтому ее необходимо начинать как можно раньше. Здесь можно посмотреть материалы для подготовки к турниру.
Руслан Гараев, участник команды-победителя «Внуки Менделеева», ученик 11 класса Лицея-интерната для одаренных детей с углубленным изучением химии – филиал КНИТУ-КХТИ (п. Дубровка), рассказал, как лучше подготовиться к турниру:
– Во-первых, нужна хорошая теоретическая подготовка – знание на достаточном уровне биологии и смежных областей (химии, например), при этом школьной программы недостаточно, поэтому желательно изучать специальную литературу. Во-вторых, конечно, нужно учиться докладывать и вести полемику, это не менее важно, к тому же с этим чаще бывают сложности, особенно у неопытных участников. Также не стоит забывать про оформление работы.
Также Руслан отметил, какие полезные навыки приобретаются в ходе участия в подобных конкурсных мероприятиях:
– Во-первых, умение работать с информацией. Во-вторых, креатив – большинство задач требует создания реалистичных моделей организмов, не существующих в природе, или же предложения механизмов каких-либо процессов. В-третьих, умение докладывать, защищать свою точку зрения, вести полемику. Докладывать может помочь и опыт конференций, а вот с точки зрения развития навыков ведения дискуссии такие мероприятия для школьников практически уникальны.
Олимпиада школьников РАНХиГС
Для кого: учащиеся 8–11 классов
Уровень: всероссийский
Регистрация: 21 сентября – 18 ноября
Отборочный (заочный) этап: 25 октября – 18 ноября
Результаты отборочного (заочного) этапа: 17 декабря
Регистрация на заключительный (очный) этап: 17 декабря –12 января 2020 года
Заключительный (очный) этап: февраль 2020 года
Подробнее: https://www.ranepa.ru/shkolnik/olimpiada
Олимпиада школьников РАНХиГС – традиционное мероприятие для старшеклассников, проводимое Академией с 2011 г. Каждый год участниками становятся более 6300 школьников – учеников 6–11 классов со всей России и жители иностранных государств. Участники, победители и призеры Олимпиады ежегодно становятся студентами Президентской академии. Олимпиада проводится по следующим профилям:
- Обществознание
- Иностранный (английский) язык
- История
- Экономика
- Журналистика
- Политология
Участники имеют возможность выбрать для написания как один профиль, так и любое их сочетание. Заключительный этап олимпиады будет проходить на 15 площадках, одной из которых является Казанский филиал РАНХиГС (г. Казань).
Анна Касимова, победитель Олимпиады школьников РАНХиГС по иностранному языку, ученица 10 класса гимназии №152 (г. Казань), рассказала о своем участии в олимпиаде:
– При подготовке к олимпиадам, конечно же, нужен наставник, однако я готовилась самостоятельно. Нужно обязательно решать задания прошлых лет, повторять теоретический материал регулярно, слушать подкасты и смотреть фильмы на английском, читать подходящую литературу. Самым сложным при подготовке к олимпиаде по английскому, без сомнений, была грамматика, ее нужно знать «от» и «до». При решении сложность вызвал раздел Writing, но с ним мне удалось справиться.
В ходе участия в олимпиаде появляется навык мыслить неординарно, иногда помогают не только знания, но и широкий кругозор. В ближайшее время собираюсь участвовать в перечневых олимпиадах, в том числе и РАНХиГС, а также во Всероссийской олимпиаде школьников.
Галина Зямалова, победитель Олимпиады школьников РАНХиГС по обществознанию и призер по журналистике, ученица 9 класса Лицея №78 им. А. С. Пушкина (г. Набережные Челны), отметила:
– Я победитель городского и призер республиканского этапов Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию и МХК. В качестве подготовки к олимпиадам я посещаю специальные занятия в школе, но считаю, что для успешной деятельности одних занятий с учителем недостаточно. Помимо этого необходимо много заниматься самостоятельно. У нас в школе проводятся занятия с учениками, направленные на подготовку к олимпиадам (Олимпийский резерв). На этих занятиях мы углубляем знания в сфере обществоведческих наук.
Занимаясь самостоятельно, я тренируюсь, решая задания различных олимпиад прошлых лет, занимаюсь по учебникам 10–11 классов, читаю книги различных авторов: Макиавелли, Мельвиль, Хантингтон, Ортега-и-Гассет и др.
Задания олимпиады очень высокой степени сложности, трудно предугадать, какие знания пригодятся на конкретном этапе. Поэтому, пожалуй, самым сложным моментом для меня стала борьба с волнением. Участие в конкурсных мероприятиях помогают развить в себе организованность, целеустремленность и позволяют систематизировать знания и получить новые. В этом году я планирую принять участие не только в олимпиаде РАНХиГС, но и в олимпиадах других вузов.
Россия в электронном мире
Для кого: учащиеся 10–11 классов
Первый этап: 19 сентября – 2 декабря
Второй этап: 16 декабря – 23 января 2020 года
Третий этап: 17 – 19 марта 2020 года
Уровень: всероссийский
Подробнее: http://olympiada.prlib.ru/#/Welcome
Президентская библиотека проводит для учащихся образовательных учреждений интерактивную олимпиаду «Россия в электронном мире» по отдельным предметам: истории России, обществознанию и русскому языку. Участники могут попробовать свои силы в каждом из предметов или выбрать тот, в котором чувствуют себя сильнее. Олимпиада проводится с целью обращения учащихся к источникам по истории нашей страны, теории и практике российской государственности. Максимально полные ответы на некоторые задания олимпиады участники смогут дать, обратившись к электронным источникам, доступным через портал Президентской библиотеки.
Олимпиада включает три обязательных этапа. Первый и второй отборочные этапы проводятся в заочной форме с применением системы дистанционного тестирования знаний. Третий – заключительный, проводится в очной форме. Для участия в олимпиаде необходимо пройти процедуру регистрации на сайте.
Ильнур Османов, победитель олимпиады Россия в электронном мире по обществознанию и истории, студент 2 курса НИУ ВШЭ (г. Москва), рассказал об этой олимпиаде:
– Формат олимпиады «Россия в электронном мире» направлен скорее на проверку навыков быстрого поиска информации, чем на проверку знаний, поэтому общих знаний в соответствующей области будет достаточно. Для этого можно внимательно изучить школьные учебники и пособия для подготовки к ЕГЭ.
Ильнур стал победителем олимпиады, когда учился в 11 классе Лицея-интерната №2 (г. Казань). Он рассказал, сложно ли участвовать в двух профилях и как необходимо готовиться:
– Зависит от многих факторов: насколько близки эти направления между собой; какой уровень знаний требует продемонстрировать олимпиада от участника по этим направлениям и многое другое. Я ощутил на себе всю тяжесть такого выбора, но при этом лично знаком с людьми, которым не составляет труда участвовать и выигрывать в трех и более направлениях олимпиад, поэтому все зависит от человека.
В процессе подготовки самое сложное – определить, что именно необходимо освоить, знания, заключенные в этих предметах, необъятны. В этом помогают задания прошлых лет на сайте олимпиады. В процессе решения главное препятствие – это волнение, которое очень сильно мешает воспользоваться всеми знаниями на 100%.
Во время подготовки и участия в олимпиаде приобретаются полезные навыки: умение выжимать максимум из того, что имеется в голове; высокая скорость принятия решений; внимательность; умение аргументировать свою точку зрения.
Елизавета Ахмерова, победитель в олимпиаде Россия в электронном мире по русскому языку, студентка 1 курса НИУ ВШЭ (г. Москва):
– Какой-то особенной и необычной подготовки не требуется, просто нужны углубленные знания по предмету и знания по старославянскому языку. Единственное, что отличало конкретно эту олимпиаду, – это наличие диктанта, поэтому перед олимпиадой мы с моим преподавателем писали диктанты и разбирали их.
Самым сложным во время олимпиады было все успеть, потому что задания были относительно объемные. Еще немного сложно было работать с электронными источниками, но благо, мы приехали на пару дней пораньше, и организаторы помогли потренироваться в использовании.
Елизавета во время участия в олимпиаде училась в 11 классе Академического лицея им. Н. И. Лобачевского (г. Казань). Она рассказала, какие полезные навыки приобрела на олимпиаде:
– Пользование электронной библиотекой и в принципе пользование компьютером, скорость выполнения заданий. Я, кстати, хотела бы отметить то, что олимпиада проводится именно за компьютером – это очень удобно! Бесспорно, в наш век многим удобнее печатать, чем писать от руки (по многим причинам: начиная с того, что часто печатать быстрее, чем писать, и заканчивая тем, что можно не тратить время на работу с черновиком и делать правки сразу, причем очень быстро и легко).
Наименование олимпиады | № в перечне | Профиль | Предметы или специальности и направления подготовки высшего образования | Уровень |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | дизайн | дизайн | 1 |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | журналистика | журналистика | 1 |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | социология | социология, обществознание | 1 |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | филология | филология | 1 |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | философия | философия, обществознание | 1 |
Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство» | 44 | технический рисунок и декоративная композиция | декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение | 1 |
Олимпиада школьников «Ломоносов» | 46 | журналистика | журналистика | 1 |
Олимпиада школьников «Ломоносов» | 46 | право | юриспруденция | 1 |
Олимпиада «Покори Воробьевы горы!» | 48 | журналистика | журналистика | 1 |
Олимпиада СПбГУ | 54 | журналистика | журналистика | 1 |
Санкт-Петербургская олимпиада школьников | 64 | астрономия | астрономия, физика, физика и астрономия | 1 |
Строгановская олимпиада по рисунку, живописи и скульптуре | 67 | рисунок, живопись, скульптура, дизайн | искусство, дизайн | 1 |
Телевизионная гуманитарная олимпиада школьников «Умницы и умники» | 68 | гуманитарные и социальные науки | журналистика, зарубежное регионоведение, международные отношения, политология, реклама и связи с общественностью | 1 |
«Учись строить будущее» («Строительная олимпиада») МГСУ | 2 | архитектурная графика | архитектура, градостроительство, реконструкция и реставрация архитектурного наследия | 2 |
Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» | 3 | искусство, черчение | рисунок, живопись, композиция, черчение | 2 |
Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных училищ и колледжей | 5 | хоровое дирижирование | дирижирование (дирижирование академическим хором) | 2 |
Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных училищ и колледжей | 5 | инструменты народного оркестра | искусство концертного исполнительства (концертные народные инструменты) | 2 |
Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных училищ и колледжей | 5 | теория и история музыки | музыковедение, музыкознание и музыкально-прикладное искусство (музыкальная журналистика и редакторская деятельность в средствах массовой информации) | 2 |
Герценовская олимпиада школьников | 17 | педагогические науки и образование | педагогическое образование, психолого-педагогическое образование, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), специальное (дефектологическое) образование | 2 |
Международная олимпиада школьников «Искусство графики» | 19 | рисунок | графика, дизайн | 2 |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | востоковедение | востоковедение и африканистика | 2 |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | политология | политология, обществознание | 2 |
Межрегиональная олимпиада школьников им. И. Я. Верченко | 28 | компьютерная безопасность | информационная безопасность | 2 |
Московская олимпиада школьников | 35 | филология | литература, филология | 2 |
Олимпиада школьников «Основы православной культуры» | 36 | основы православной культуры | теология, история | 2 |
Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство» | 44 | академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры | дизайн, графика, монументально-декоративное искусство, декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение (по отраслям) | 2 |
Олимпиада школьников «Ломоносов» | 46 | геология | геология | 2 |
Олимпиада школьников «Ломоносов» | 46 | экология | почвоведение, экология и природопользование | 2 |
Олимпиада школьников «Ломоносов» | 46 | механика и математическое моделирование | фундаментальные математика и механика | 2 |
Олимпиада «Шаг в будущее» | 51 | инженерное дело | математика и механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, физико-технические науки и технологии, оружие и системы вооружения, техносферная безопасность и природоустройство, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы | 2 |
Олимпиада по программированию «ТехноКубок» | 52 | информатика | информатика и информационно-коммуникационные технологии | 2 |
Олимпиада РАНХиГС | 53 | журналистика | журналистика | 2 |
Олимпиада РАНХиГС | 53 | политология | политология | 2 |
Олимпиада СПбГУ | 54 | медицина | лечебное дело, стоматология, психология, клиническая психология, психология служебной деятельности | 2 |
Сибирская олимпиада «Архитектурно-дизайнерское творчество» | 66 | архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств | архитектура, дизайн, дизайн архитектурной среды, градостроительство | 2 |
Олимпиада школьников «Учитель школы будущего» | 71 | иностранный язык | востоковедение и африканистика, педагогическое образование (профиль <<иностранный язык>>), лингвистика, филология | 2 |
Олимпиада школьников «Учитель школы будущего» | 71 | иностранный язык | востоковедение и африканистика, педагогическое образование (профиль <<иностранный язык>>), лингвистика, филология | 2 |
Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных училищ и колледжей | 5 | струнные инструменты | искусство концертного исполнительства (концертные струнные инструменты) | 3 |
Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных училищ и колледжей | 5 | музыкальная педагогика и исполнительство | музыкознание и музыкально-прикладное искусство (музыкальная педагогика) | 3 |
Межрегиональная олимпиада «Архитектура и искусство» по комплексу предметов | 21 | искусство | рисунок, композиция | 3 |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | электроника и вычислительная техника | инфокоммуникационные технологии и системы связи, информатика и вычислительная техника | 3 |
Олимпиада «Высшая проба» | 23 | основы бизнеса | менеджмент | 3 |
Транспортная олимпиада «Паруса надежды» | 29 | техника и технологии | техника и технологии строительства, информационная безопасность, электро- и теплоэнергетика, машиностроение, техносферная безопасность и природообустройство, техника и технологии наземного транспорта, управление в технических системах, экономика и управление, сервис и туризм | 3 |
Инженерная олимпиада «Звезда» | 33 | естественные науки | компьютерные и информационные науки, биологические науки, архитектура, техника и технологии строительства, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, оружие и системы вооружения, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, техносферная безопасность и природообустройство, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, техника и технологии кораблестроения и водного транспорта, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы, технологии легкой промышленности, сельское, лесное и рыбное хозяйство, экономика и управление | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | программная инженерия финансовых технологий | информатика и вычислительная техника, информационная безопасность | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | умный город | информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро — и теплоэнергетика, электроника и автоматика физических установок, техносферная безопасность и природообустройство, технологии материалов, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | водные робототехнические системы | информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, машиностроение, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | интеллектуальные робототехнические системы | информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, машиностроение, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | беспилотные авиационные системы | информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | системы связи и дистанционного зондирования Земли | информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, физико-технические науки и технологии, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | большие данные и машинное обучение | компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | технологии беспроводной связи | компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | интеллектуальные энергетические системы | компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, электро — и теплоэнергетика, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | разработка приложений виртуальной и дополненной реальности | компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | нейротехнологии | прикладная математика и информатика, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, управление в технических системах | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | наносистемы и наноинженерия | физика и астрономия, химия, информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, химические технологии, технологии материалов, нанотехнологии и наноматериалы | 3 |
Олимпиада Национальной технологической инициативы | 42 | инженерные биологические системы | экология и природопользование, биологические науки, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, физико-технические науки и технологии, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, техносферная безопасность и природообустройство, агроинженерия, ветеринария и зоотехния | 3 |
Олимпиада «Гранит науки» | 45 | естественные науки | науки о Земле, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, машиностроение, техносферная безопасность и природоустройство, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, техника и технологии наземного транспорта | 3 |
Олимпиада школьников «Ломоносов» | 46 | инженерные науки | фундаментальная и прикладная химия, прикладные математика и физика | 3 |
Олимпиада школьников «Ломоносов» | 46 | робототехника | фундаментальные математика и механика, мехатроника и робототехника, фундаментальная информатика и информационные технологии | 3 |
Олимпиада школьников «Ломоносов» | 46 | космонавтика | фундаментальная математика и механика | 3 |
Олимпиада СПбГУ | 54 | инженерные системы | прикладная математика и информатика, механика и математическое моделирование, прикладные математика и физика, радиофизика, системный анализ и управление, химия, физика и механика материалов | 3 |
Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников | 75 | медицина | медицинская биохимия, медицинская биофизика, лечебное дело, педиатрия, стоматология, медико-профилактическое дело, фармация, клиническая психология, сестринское дело |
Отсканированное изображение
%PDF-1.4 % 1 0 obj /Title >> endobj 2 0 obj > endobj 3 0 obj > stream
3EUc,oϪt
Карта сайта | Нижегородский медицинский колледж
Pages
Posts by category
Россети Центр и Приволжье
Центр обслуживания клиентов:
ул. Рождественская, д. 33
8-800-220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606000, г. Дзержинск, пр. Ленина, д. 98
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606000, г. Дзержинск, пр. Ленина, д. 98
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606000, г. Дзержинск, пр. Ленина, д. 98
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606000, г. Дзержинск, пр. Ленина, д. 98
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607650, г. Кстово, ул. Магистральная, д. 2 а
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607100, г. Навашино, ул. Льва Толстого, д. 33
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606400, г. Балахна, ул. Свердлова, д.26-б
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
607226, г. Арзамас, ул. Свободы, д. 7
8 (800) 220-0-220
Центр обслуживания клиентов:
606650, г. Семенов, ул. Советская, д. 1
8 (800) 220-0-220
Первые медовые баллы. МГМУ — первый Московский государственный медицинский университет имени И.И. их. Сеченова. Информация о количестве мест в общежитии для иногородних поступающих
Прием документов во всех вузах России начался в один день — 20 июня. Но заканчивается он по-разному. Если поступающий поступает только по баллам ЕГЭ, то на выбор вуза больше месяца. Последний день подачи документов в этом случае — 26 июля.
Приемные комиссии российских вузов с 20 июня начали прием документов от абитуриентов.На 2019/2020 учебный год по программам бакалавриата и специальности выделено почти 390 тысяч бюджетных мест. Правила те же: вы можете подавать документы и получать результаты ЕГЭ в пять разных университетов по трем направлениям в каждом.
Сразу отметим, что проходные баллы ЕГЭ за 2019 год для медицинских вузов Москвы уже опубликованы на официальных сайтах вузов. Однако давайте рассмотрим некоторые из них.
РНИМУ им. Пирогова
Российский национальный исследовательский медицинский университет.Пирогова давно готовила будущих врачей, фармацевтов, фармацевтов, психологов и социальных работников. В вузе проходят подготовительные курсы для подготовки к экзамену, что становится плюсом при поступлении. Ежегодно более 10 тысяч студентов начинают обучение в Российском национальном исследовательском медицинском университете им. Н.И. Пирогова.
Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова считается одним из лучших в России и Европе. Во время учебы студенты полностью погружаются в атмосферу выбранной профессии, современное оборудование помогает познавать все прелести медицины, а опытные преподаватели делятся знаниями, которые пригодятся в работе и жизни.
Количество бюджетных мест: 1362
Среднее по бюджету: 249
Справочно: Проходные баллы ЕГЭ-2019 в бюджетных медицинских вузах российской столицы на порядок выше, чем в других вузах. Это связано с тем, что учеба в этих вузах довольно сложная, требует больших усилий и большого желания. Однако московские медицинские вузы станут залогом светлого будущего и престижной профессии.
МГМСУ
Московский государственный медико-стоматологический университет входит в список лучших медицинских вузов страны. За свою 90-летнюю историю тысячи выпускников этого вуза добились больших успехов в медицине.
Отзывы об университете дают понять, что в этот вуз можно поступить с ограниченным бюджетом благодаря высоким баллам ЕГЭ. Полученные знания действительно помогают в дальнейшей работе. О выбранной специальности и вузе почти никто не жалеет.
Количество бюджетных мест: 645
Среднее по бюджету: 230
Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова
Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова считается одним из старейших в стране. В университете готовят врачей разных специальностей, в том числе очень редких. Преподаватели вузов не стоят на месте и постоянно развиваются, снабжая студентов свежим материалом, который ценится в медицине во всем мире.
Количество бюджетных мест: 1443
Среднее по бюджету: 249
график График работы:
пн, вт, ср, чт, пт с 09:00 до 18:00
Последние отзывы Первый МГМУ им. ИХ. Сеченов
Виктор Зуев 17:35 24.05.2013В свое время в Первом МГМУ. ИХ. Сеченова поступать было очень сложно, конкурс был просто огромным, что и понятно, ведь этот вуз считается одним из лучших медицинских учебных заведений страны.Сюда приезжали не только из России, но и из ближнего зарубежья. С моими «высокими» оценками мне это удалось только чудом. Наши группы были небольшими, от пятнадцати до двадцати человек. Наш учебный процесс был хорошо организован. До …
Галерея Первого МГМУ им. ИХ. Сеченова
Общая информация
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский университет)
Колледжи ПЕРВОГО МГМУ ИМ. Сеченова
- Колледж Первого Московского государственного медицинского университета. ИХ. Сеченова
Лицензия
№ 02587 Действует Безлимит с 11.05.2017
Аккредитация
№ 02636 действует с 04.07.2017
Результаты мониторинга Минобрнауки по Первому МГМУ.ИХ. Сеченова
Индекс | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 |
Показатель эффективности (из 5 баллов) | 4 | 5 | 7 | 6 | 5 | 6 |
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения | 80,26 | 80,56 | 79,57 | 78,90 | 80.80 | 80,77 |
Средний балл ЕГЭ, зачисленных в бюджет | 83,83 | 87,7 | 82,98 | 89,78 | 90,96 | 91,95 |
Средний балл ЕГЭ у зачисленных на коммерческой основе | 72,16 | 72,48 | 71,73 | 69,18 | 68,49 | 71,8 |
Средний по всем специальностям минимальный балл ЕГЭ, поступивший на дневное отделение | 58.23 | 59,12 | 54,18 | 51,33 | 41,30 | 54,22 |
Количество учеников | 15903 | 15555 | 15403 | 15624 | 15253 | 13573 |
Очное отделение | 15689 | 15329 | 15160 | 15042 | 14151 | 12057 |
Заочное отделение | 4 | 38 | 61 | 144 | 452 | 714 |
Заочная | 210 | 188 | 182 | 438 | 650 | 802 |
Все данные | Отчет | Отчет | Отчет | Отчет | Отчет | Отчет |
Обзоры университета
О Первом МГМУ им.ИХ. Сеченова
Первый Московский Государственный Медицинский Университет. МГУ им. И.М. Сеченова — один из старейших вузов России, отметивший в 2008 году свое 250-летие. В настоящее время МГМУ им. Сеченова — один из крупнейших комплексов подготовки будущих врачей и фармацевтов, а также аттестации и повышения квалификации практикующих специалистов.
Структура университета. Сеченова
В университетский комплекс входит клинический центр, где проходят практику студенты.В этот центр входят 5 клиник на 3000 коек и 11 лабораторий, где проводятся самые разные анализы. Также имеется центральная клиническая лаборатория и 16 клинико-диагностических служб. Таким образом, ежегодно здесь проходят лечение около 44 тысяч пациентов, а амбулаторно — 250 тысяч. В состав клинического центра входят также поликлиника для сотрудников и студентов МГМУ, научная библиотека, в которой насчитывается более миллиона различных учебников, и музей истории развития медицины.
Весь университетский комплекс включает 109 корпусов, общая площадь которых составляет около 140 тысяч квадратных метров, а также 20 учебных корпусов, в которых проводятся лекции и практические занятия. В университете обучается 9000 студентов, как из России, так и из других стран. Они получают образование на медицинском, профилактическом, стоматологическом, педиатрическом факультетах, а также на факультетах фармацевтики, высшего сестринского образования и профилактической медицины.
На базе вуза действует факультет подготовки абитуриентов к поступлению в вуз.Здесь можно пройти подготовку к экзамену по биологии, химии и русскому языку на подготовительных курсах, а также получить профильное дополнительное образование в специальных медицинских и биологических классах. Благодаря такому обучению абитуриенты успешно сдают выпускные экзамены, где получают высокие баллы и легко поступают в МГМУ им. Сеченова. Также в Первом медицинском университете можно получить дополнительное образование, пройти ординатуру, интернатуру и аспирантуру.
Научная деятельность МГМУ им. И.М. Сеченова
В 1990 году на территории университета был создан научный центр, который объединяет все научные подразделения МГМУ и ведет научную работу. Здесь студенты собираются вместе со своими учителями и профессорами, чтобы на основе экспериментального опыта разработать и внедрить новые принципы и возможности в образовательный процесс.
Задачи научного центра:
- Проведение различных исследований для решения актуальных проблем медицины и здравоохранения.
- Содействие повышению качества обучения студентов вузов.
- Консультационная работа, при которой каждый ученик может значительно повысить свой уровень знаний за счет тесного общения со своими учителями.
- Реклама научных достижений в области медицины, которая позволит студентам быть в курсе всех сделанных открытий, и, возможно, попробовать самому совершить прорыв в области фармацевтики, медицины или биологии.
Благодаря исследованиям, проводимым в центре, студенты успешно пишут диссертации и получают звания кандидатов и докторов наук. Кроме того, эти научные исследования не только помогают им расширить кругозор, но и являются неоспоримым преимуществом при трудоустройстве.
Студенческие организации МГМУ
На базе университета создан волонтерский центр «Маленький принц». У сотрудников центра сложились дружеские отношения, ведь их цель — помогать тем, кто в этом нуждается.Проекты центра всегда поражают своим масштабом, поэтому администрация университета всегда помогает студентам в реализации их идей. По делам центра ребята ездят не только в разные уголки страны, но однажды даже побывали в Лондоне, где работали на летних Олимпийских играх.
Талантливые студенты университета талантливы во всем. Поэтому самостоятельно организовали Культурный центр New Art, где те, кто умеет играть на музыкальных инструментах, могут стать участниками ансамбля классической музыки, актеры могут раскрыть свой талант в молодежном камерном театре, вокалисты и танцоры также найдут студию для их симпатии.
Также любой желающий может вступить в профсоюз, который занимается социальной и правовой защитой студентов, а также оказывает помощь тем, кто в этом нуждается. Ребята вместе с администрацией МГМУ. Сеченова, стремятся сделать все, чтобы студентам было комфортно учиться в вузе. Благодаря работе в профсоюзе студенты учатся работать в коллективе, преодолевать возникшие трудности, и поэтому им легче потом включиться в трудовую деятельность по выбранной специальности.
Студенческие каникулы
Традиции университета развиваются не один год, поэтому студенты МГМУ умеют не только учиться и работать, они знают толк в отдыхе. Традиционно в стенах вуза отмечается День студента, проводится фестиваль, на котором дети демонстрируют свои вокальные и танцевальные способности, день собраний и множество других увлекательных мероприятий. А студенты-первокурсники вовлекаются в студенческую жизнь через веселый День первокурсника и посвящение в студенты-медики, где они принимают клятву Гиппократа.
В свободное время они также могут заняться спортом на стадионе «Буревестник», побродить по ботаническому саду с красивыми деревьями и цветами. А летом они могут отправиться в физкультурно-оздоровительный лагерь «Сеченовец», где они смогут сблизиться друг с другом и стать одной командой.
Напомним, как обстояли дела в 40-50-х годах прошлого века, когда исследования проводились в течение пяти лет. Студентам-медикам давались вполне практические знания. После них выпускник получил направление в глубинку и, в силу своих знаний, приступил к лечению обратившихся пациентов.У него не было никакого оборудования. Собрал максимально полный анамнез и назначил лечение. Так было, если врач работал в поликлинике. Если ему повезло и он попал хотя бы в небольшую больницу, то практический опыт он получал от персонала. В медицинских школах учили лечить не болезнь, а пациента. Это был самый важный постулат.
Историческая справка
1 Мед Институт им. Сеченова появился не на пустом месте.Его предшественником был Императорский Московский университет, появившийся в 1758 году. Занятия в нем на немецком и латинском языках открыл доктор медицины и философии Иоганн Кристиан Керштенс, приглашенный графом И.И. Шуваловым. Позже появились молодые российские ученые-преподаватели со званиями доктора медицины и профессора. Так возникла преемственность. Были сформированы три отдела. Хартия предписывает, исходя из клинической практики, обучать студентов внутренним болезням (то есть терапии), хирургии и акушерству.На полях сражений 12-летней войны врачи оказывали помощь раненым и погибали под огнем противника. Будучи всего лишь факультетом Московского университета, нынешний Сеченовский институт подготовил выдающихся ученых-практиков Н.В. Склифосовского, И.М. Сеченова, М.В. Сеченова. Филатов и ряд других. В 30-х годах прошлого века факультет отделился от МГУ и стал самостоятельным учебным заведением.
Мед. Институт имени Сеченова, получивший это название в 1955 году, всегда считался самым славным в России.ППС и Минздрав России считают, что продолжают традиции медицинского образования в новых условиях. Студенты не так смотрят на это. Но об этом ниже.
Чем был институт
Медицинский институт им. И.М. Сеченова считался самым передовым, крупным и престижным предприятием.
В нем, как и в других медицинских учреждениях, основными четырьмя факультетами, необходимыми для жизни человека, были:
- Лечебное дело.
- Педиатрия.
- Стоматология.
- Фармакология.
Они существуют сегодня, но к ним добавили еще несколько стульев. Абитуриенты подают документы на поступление в Москву на Большой Пироговской улице. Для иногородних студентов предусмотрено четыре общежития, но их, к сожалению, на всех не хватает.
Медицина
Прежде всего, я должен сказать, что Институт Сеченова имеет самый большой лечебный факультет в стране и дает специальность «Лечебное дело».В его состав входят 48 кафедр, которые готовят врачей как узкого, так и широкого профиля. Те, кто находился в клинических больницах, видели студентов в белых халатах, идущих стайкой за резидентом, но они даже не задавали вопросов пациентам. Как правило, студенты не имеют права принимать пациентов ни в какие отделения, предлагая читать только учебники.
В Институте Сеченова на лечебном факультете обучается 8000 студентов, а годовой выпуск составляет 1000 врачей: терапевтов, офтальмологов, гинекологов-акушеров, кардиологов, отоларингологов, гастроэнтерологов, патологов, проктологов, психиатров, всех фтизиатров. заполняет больницы в поликлиниках малых и крупных населенных пунктов нашей страны.Обучение можно продолжить в клинической ординатуре и аспирантуре. Двое выпускников Сеченовского института стали летчиками-космонавтами (Б. И. Егоров и О. Ю. Атков).
Санитарно-гигиенический факультет
Сейчас он называется профилактической медициной и готовит гигиенистов и эпидемиологов. Этим занимаются около 600 человек. Эта специальность чрезвычайно важна, так как контролирует деятельность пищевых и промышленных предприятий, детских, школьных и дошкольных учреждений, качество воды и т. Д.Ежегодно 100 выпускников, получив специальность «Гигиена, санитария и эпидемиология», получают направление на станцию санитарно-эпидемиологического надзора.
Кафедра фармации
На фармацевтическом факультете 11 кафедр. Институт Сеченова готовит специалистов с квалификациями «провизор» и «биоинженер и биоинформатика». Ежегодно на курс обучаются 250 человек. Всего 2000 студентов изучают все разделы фармацевтики и токсикологии.Чтобы студенты могли применить свои знания на практике, для них создана учебная аптека, которая находится в самом центре, в оживленном месте.
В нем осуществляется отпуск товаров, а правила хранения медикаментов изучаются на практике. После получения диплома вы сможете углубить свои знания в области менеджмента и экономики фармацевтики и химии.
Факультет педиатрии
Институт им. Сеченова открылся в 2010 году. В нем 8 кафедр, которые имеют 4 клинические базы, где студенты могут на практике увидеть, как лечат детей всех возрастов.
Основная клиническая база — Научный центр здоровья детей, который имеет 12 отделений, в том числе детской хирургии. Другая база имеет возможность обучать студентов дистанционно, демонстрировать операции и проводить онлайн-консультации. Факультет молодой и постоянно развивается.
Стоматологический факультет
Дает специальность «Стоматология». Ежегодно в нем обучается около 350 человек, срок обучения — пять лет. На факультете 40 кафедр, из них семь специализированных (терапевтическая, хирургическая, ортопедическая стоматология, ортодонтия и другие).
После получения диплома вы можете, пройдя обучение на одном из семи факультетов, получить более узкую специальность, например, «Детская стоматология», «Ортодонтия» и так далее.
Медсестринское образование
Медицинский институт им. И.М. Сеченова с 1991 года выдает дипломы не только врачам, но и медсестрам с высшим (три специальности: сестринское дело, социальная работа, клиническая психология) и средним образованием (пять специальностей). института говорят, что выпускники пользуются большим спросом.Хотя это не совсем так.
Довузовская подготовка к началу учебы
Создана в 2010 году и предназначена для подготовки абитуриентов к поступлению в вуз, дает им углубленные знания, чтобы на первом курсе было легко учиться. Из них они идут в мед. Институт Сеченова составляет около 70%. После курсов они осознанно подходят к выбору профессии и подают документы на факультет, который их больше всего интересует. Кроме того, как обещает реклама, будущие абитуриенты уже на этом этапе знакомятся с учителями, что также облегчает адаптацию во время первого обучения.Кстати, называть его Сеченово было бы неправильно. Мед. Институт носит имя выдающегося ученого Ивана Михайловича Сеченова.
Мнения студентов
Они заметно разделены. Некоторые, говоря о коррупции, относятся к ней снисходительно и считают, что деньги никто не вымогает, можно учиться без взяток, если есть способности. Для некоторых это крайне болезненный вопрос. К плюсам относятся развитие общественной жизни: благотворительная деятельность в помощь больным, КВН, появление бесплатных спортивных секций.Обратной стороной является отсутствие обычных столовых, поэтому еду приходится брать с собой. Некоторых беспокоит нехватка учебников в библиотеке, а покупка необходимых книг обходится очень дорого.
Так организовано обучение в старейшем и славнейшем медицинском университете страны.
Средний балл по ЕГЭ для поступающих в Первый Московский государственный медицинский университет. И.М. Сеченов набрал 94 балла. Всего в 2016 году в этот вуз поступило около 2,5 тысяч человек.Об этом агентству городских новостей «Москва» сообщили в пресс-службе вуза.
«Средний балл, как и годом ранее, остается высоким. Для бюджетной формы обучения по специальностям здравоохранения это было 94 », — сообщил собеседник агентства.
По его словам, в 2016 году заявки на поступление в Первый МГМУ имени И.И. Сеченова подали около 32 тысяч выпускников. , из них первокурсниками стали 2 тыс. 487.
«Максимальный конкурс на место по специальности« Медицинская биохимия »составил 96 человек.Для обучения по инновационной образовательной программе — профилю «врач-исследователь» (специальность «Лечебное дело»), введенному в этом году, средний балл ЕГЭ абитуриентов составил 98. Более 90% рекомендованных к зачислению — призеры. или победители финального этапа Всероссийской олимпиады школьников, при этом шесть человек — призеры Сеченовской олимпиады по химии и биологии », — отметили в вузе.
Ранее директор Департамента здравоохранения и коммуникаций Минздрава РФ Олег Салагай заявлял, что средний балл ЕГЭ поступающих в медицинские вузы России сейчас на 10 баллов выше среднего.
Один из хостелов First Med:
Информация об университете
Поступление в институт — фундаментальное событие для каждого выпускника. Ведь от выбора места получения высшего образования зависит будущая профессия и, как следствие, жизнь в целом. Конечно, можно закончить 2 или 3 вуза, но можно потерять такое драгоценное время, поэтому желательно изначально сделать правильный выбор вуза.Итак, если вы решили учиться в России, и хотите связать свою дальнейшую жизнь с медициной, то Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М.Сеченова.
Это учебное заведение — ведущее в России по подготовке лучших медицинских кадров, возникновение которого связано с XVIII веком. (1758). История университета знает множество преобразований и реорганизаций, начиная от структурного подразделения современного МГУ (которым вуз был при создании) и заканчивая образованием самостоятельного университета, хотя и с частой сменой названия (современное название был получен в 2010 году и стал пятым в истории учебных заведений).
Девиз университета — латинская фраза «Primus inter pares» («Первый среди равных»). МГМУ оправдывает этот лозунг, поскольку занимает 30-е место (из 1542) среди российских вузов, 13-е (из 225) среди вузов Москвы и 3-е (из 83) среди вузов здравоохранения и спорта. Этот рейтинг делает университет одним из лучших в России.
На современном этапе университет представляет собой крупнейший учебно-научный комплекс, который занимается не только подготовкой новых специалистов, но и повышением квалификации дипломированных медицинских работников и фармацевтов.
Для реализации поставленных образовательных задач МГМУ имеет разветвленную структуру, в которую входят факультеты, ориентированные на подготовку лучших медицинских работников различного профиля:
- Профилактическая медицина (факультет, который основан в 1930 году и занимается подготовкой эпидемиологов и гигиенистов различного профиля).
- Педиатрия (готовит специалистов для лечения детей в областях аллергологии и клинической иммунологии, детской хирургии, эндокринологии и диабетологии, педиатрии, пропедевтики детских болезней, гигиены детей и подростков, детской ревматологии).
- Медицинский (один из первых факультетов, образованный еще в 1758 году и один из самых престижных среди существующих. После 6 лет обучения его выпускники пользуются спросом у хирургов, акушеров, гинекологов, анестезиологов, невропатологов, офтальмологов, венерологов, патологи и другие медицинские работники).
- Стоматологический (как отдельный факультет образован в 2001 году, но многие его кафедры ранее работали на других факультетах. Срок обучения — 5 лет.Этот факультет готовит специалистов в области ортопедической, хирургической, терапевтической стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и других областях).
- Pharmaceutical (официально учреждена в 1936 году. Готовит выпускников по направлениям «Фармация», «Биоинженерия, биоинформатика» и «Биотехнология»).
- Менеджмент и экономика здравоохранения (это факультет дополнительного профессионального образования и ориентирован на углубленное изучение таких предметов, как: организация здравоохранения, организация и менеджмент в сфере обращения лекарственных средств, лекарственный менеджмент, основы законодательства по здравоохранению и др.).
- Высшее медсестринское образование и психологическая и социальная работа. (готовит младший медицинский персонал, который может помочь врачам в проведении определенных процедур, а также найти подход к каждому пациенту, чтобы обеспечить его скорейшее выздоровление).
- Институт профессионального образования (разделен на два факультета — факультет послевузовского профессионального образования врачей и лечебно-профилактический факультет послевузовского профессионального образования. В его состав входят кафедры, аналогичные другим структурным подразделениям вуза, но основным видом деятельности является переподготовка и повышение квалификации). обучение уже сертифицированных специалистов).
- Довузовское образование (создано в 2010 году и действует на основе договора с 11 общеобразовательными школами Москвы. Целью факультета является углубление знаний поступающих по профильным предметам, в том числе через обучение в профильных классах на базе школ. как подготовить их к успешной сдаче ЕГЭ, с помощью подготовительных курсов по русскому языку, биологии, химии).
Вуз имеет налаженную практику, аспирантуру и клиническую ординатуру по каждой из специальностей.Выпускники МГМУ успешно защищают кандидатские и докторские диссертации, получают ученые степени.
Срок обучения в Первом МГМУ имени И.М.Сеченова составляет 4-6 лет, а послевузовское образование в университете можно получить за 72-1500 часов.
Практика помогает получить высший уровень подготовки студентов, помимо обычных лекций и семинаров. Необходимые практические знания студенты могут получить, обучаясь в Клиническом центре (состоящем из 7 больниц с лабораториями, диагностическими установками и современным оборудованием).Для развития и углубления знаний студентов в университете созданы первоклассный Исследовательский центр, а также Научная медицинская библиотека.
Руководство МГМУ заботится не только о качественном и плодотворном обучении студентов, но и о здоровом досуге, ведь вуз может похвастаться собственным ботаническим садом, оздоровительным лагерем, музеем истории медицины, а также другие учреждения, предназначенные для обучения и отдыха студентов. В университете также есть три собственных общежития для иногородних студентов, однако, поскольку в них могут разместиться только 1669 студентов, МГМУ заключил соглашения с другими московскими вузами о размещении своих студентов в их общежитиях.
Таким образом, в Первом МГМУ им. И.М. Сеченова готовят не просто первоклассных и востребованных специалистов, это место, где, потратив 5-6 лет, можно с удовольствием учиться у лучших преподавателей, участвовать в различных мероприятиях и программах, проводимых университетом, а также получить отличные практические знания!
Финал XXVI Всероссийской олимпиады по хирургии с международным участием в Первом МГМУ им. И.М. Сеченова
12-16 апреля в Москве, в Первом Московском государственном медицинском университете имени И.М. Сеченов. В соревнованиях приняли участие 25 команд, в том числе 21 команда-победитель российских региональных этапов Олимпиады, а также команды из Беларуси, Кыргызстана, Монголии и Украины. В программу олимпиады традиционно включены соревнования, отражающие базовые хирургические навыки.
Олимпиада прошла на высоком организационном уровне, судьями выступили известные российские ученые, академики РАМН, профессора и доценты медицинских вузов, а также врачи-практики.Студентам предлагалось решать сложные клинические задачи и практические задачи по всем основным направлениям хирургии.
Беларусь на Олимпиаде представляла команда БГМУ в составе 17 человек:
Научный руководитель отделения хирургической хирургии и топографической анатомии, ассистент-Гордионок Д.М.
- Жук Олег Игоревич-лечебный факультет;
- Замотин Илья Денисович — педиатрический факультет;
- Никиткова Ника Сергеевна-педиатрический факультет;
- Невыглас Артем Владимирович-лечебный факультет;
- Маргарита А.Адамцевич — лечебный факультет;
- Жерко Ирина Юрьевна-лечебный факультет;
- Петрашкевич Алексей Валентинович — военно-медицинский факультет;
- Соловьева Анна Юрьевна-лечебный факультет;
- Мацкевич Полина Андреевна-лечебный факультет;
- Жук Евгений Николаевич — педиатрический факультет;
- Гуринович Владимир Владимирович-лечебный факультет;
- Закревская Елизавета Васильевна-педиатрический факультет;
- Андала Михаил Анатольевич-лечебный факультет;
- Замаро Александра Сергеевна-лечебный факультет;
- Петуховский Антон Сергеевич — лечебный факультет;
- Качан Алексей Анатольевич — педиатрический факультет.
Наши ученики приняли участие во всех соревнованиях и получили следующие дипломы:
- 1 место в конкурсе «Десмургия» заняли Петуховский А.С., Гуринович В.В., Закревская Е.В.
- 1 место в конкурсе «Абдоминальная хирургия» заняли Мацкевич П.А., Жук Е.И., Качан А.А.
- 2 место в конкурсе «Колопроктология» заняли Мацкевич П.А., Жук Е.И., Качан А.A ..
- 2 место в конкурсе «Трансплантация» заняли Самотин И.Д., Житкова Н.С., Андал М.А., Жук О.И.
- 2 место в конкурсе «Кардиохирургия» заняли Самотин И.Д., Житкова Н.С., Андал М.А., Жук О.И.
- 3 место в конкурсе «Урология» заняли Петрашкевич А.В., Ерко И.Ю., Соловьева А.Ю.
Наши студенты успешно выступили и на других соревнованиях, благодаря чему команда БГМУ заняла 6 место среди всех 25 команд-участниц.
Поздравляем команду БГМУ, победителей и участников Всероссийской олимпиады по хирургии!
Поделиться
Россия впервые принимает Международную олимпиаду по физике
В России стартовала Международная физическая олимпиада. По решению правительства России этот конкурс был организован Министерством образования страны, Правительством Москвы и Московским физико-техническим институтом (МФТИ) при поддержке Россотрудничества.В олимпиаде принимают участие более 200 старшеклассников и студентов из почти 40 стран мира.
«Мы тщательно подходим как к экзаменам, так и к техническим вопросам, создавая безопасные и комфортные условия для всех участников. Тот факт, что наши школьники успешно выступают на IPhO и других интеллектуальных соревнованиях мирового уровня, свидетельствует о том, что одаренные дети в России стабильно получают хорошую подготовку », — сказал министр образования РФ Сергей Кравцов .
«Наука, образование, участие в олимпиадах и соревнованиях объединяют молодых людей во всем мире, позволяя им лучше понимать друг друга, заводить друзей и строить отношения, основанные на доверии и уважении», — отметил глава Россотрудничества Евгений Примаков . — Мы будем оказывать посильную поддержку организаторам и участникам, чтобы Международная физическая олимпиада прошла на высшем уровне и укрепила престиж Российской Федерации не только как одной из ведущих научных стран, но и как страны, способной проводить международные соревнования в различных сферах по самым высоким мировым стандартам ».
Международная физическая олимпиада состоит из двух этапов: каждая национальная команда работает над задачами конкурса в своей стране и сдает теоретический экзамен 8 декабря, а практический экзамен — 10 декабря.
Россия, безусловно, заслуживает право на проведение IPhO, поскольку российская физическая школа является одной из самых выдающихся в мире. Среди выпускников и преподавателей только МФТИ 10 лауреатов Нобелевской премии по физике, а школьники и студенты, подготовленные профессорами МФТИ, уже более 20 лет зарабатывают золото на олимпиадах.
Из-за пандемии олимпиада в этом году должна проходить в распределенном режиме, и у участников не будет возможности встретиться со своими однокурсниками и ведущими профессорами МФТИ. Несмотря на это, МФТИ поставил лабораторное оборудование более чем в 40 стран мира.
Олимпиада традиционно состоит из двух этапов — теоретического и экспериментального. Хотя студенты будут участвовать в соревнованиях дистанционно, сами по себе задачи такие же сложные, как и на крупных международных соревнованиях.В конкурсе будут задействованы специализированные специалисты и видеонаблюдение для контроля за соблюдением правил.
медицинских вузов с небольшим пропускным пунктом. Медицинские университеты
Если кто-то из выпускников этого года хочет получить образование совершенно бесплатно, необходимо позаботиться о подаче соответствующих заявлений в вузы, у которых есть заказ министерства на бюджетные места. Правда, не следует забывать, что количество таких мест ограничено, и даже успев вовремя подать заявку на поступление, вы можете не пройти отбор из-за наличия более одаренных детей.Поэтому большинство столичных вузов, имеющих бюджетные места «в запасе», стараются заранее информировать будущих абитуриентов о проходном балле по той или иной специальности, а также о других правилах приема и приема.
Основная информация
На данный момент мне хотелось бы узнать самую свежую информацию о том, какие вузы Москвы смогут войти в бюджет на 2017-2018 годы, проходные баллы по которым не слишком строгие. Все, что нужно знать выпускникам и их родителям, это то, что в этом году количество бюджетных мест значительно сократилось (примерно на 40%).Тем не менее, каждый выпускник средней школы, как и прежде, имеет полное право продолжить собственное образование. Чтобы не попасть в неожиданную ситуацию, специалисты настоятельно рекомендуют поступающим поступать сразу в несколько подходящих вузов на желаемую специальность, узнав накануне такого шага точную информацию относительно состава приемной комиссии или количества бюджетных мест.
Чтобы немного облегчить жизнь и без того перегруженным школьникам, рассмотрим ситуацию в самых популярных университетах столицы.
Список вузов Москвы
1. Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Минимальный проходной балл — 265, минимальная стоимость года обучения — 8 тысяч рублей, а количество бюджетных мест в этом году — 4893.
2. Российская академия музыки. Гнесиных. В 2017 году в вуз поступило всего 197 бюджетных мест, при минимальном балле при поступлении — 263. Минимальная годовая плата за обучение — 160 тысяч рублей.
3.Московская государственная художественно-промышленная академия. С.Г. Строганов. При минимальном проходном балле 161 количество мест для бюджетного обучения ограничено 186. За один год обучения каждый студент должен будет заплатить не менее 76 тысяч рублей.
4. Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова. Минимальный порог проходимости — 155 баллов, а количество бюджетных мест чуть больше 1300. Оплата за год обучения составляет почти 100 тысяч рублей.
5. Российская академия живописи, ваяния и зодчества Ильи Глазунова. Для поступления следует рассчитывать на порог проходимости в 276 баллов, при этом за год обучения придется заплатить не менее 97 тысяч рублей. В 2017 году количество бюджетных мест всего 63.
6. Московский государственный академический художественный институт им. В.И. Сурикова. Проходной балл — 199, годовая плата за обучение — от 26 тысяч рублей. Количество оплачиваемых государством мест в 2017 году — 127.
7. Московский государственный технический университет. Н. Э. Бауман. Минимальный балл — 263, минимальная годовая оплата — 187 тысяч рублей, количество бесплатных учебных мест — 3536.
8. Московский университет МВД РФ. В.Я. Кикоть. Информация об объявленном вузе будет доступна поступающим только в день их немедленного зачисления.
9. Московский архитектурный институт. Ситуация аналогична предыдущему пункту.
10. Школа-студия им. Вл. И. Немирович-Данченко во МХАТе. А.П. Чехов. При поступлении стоит рассчитывать на кросс-порог в 276 баллов, при этом количество платных мест, выделяемых государством, составляет всего 45. Годовая оплата начинается от 78 тысяч рублей.
11. Московская государственная академия хореографии. В этом году свободных мест всего 35, и претенденты, попавшие в 30-балльный порог, могут на них рассчитывать.Ежегодное обучение стоит не менее 95 тысяч рублей.
12. Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева. Проходной балл — 177, минимальная стоимость обучения — 63,4 тыс. Рублей, количество госзаказа — 1028.
13. Российский государственный гуманитарный университет. При минимальной плате за обучение 82 тысячи рублей количество бюджетных мест составляет всего 902. Правда, пользоваться можно только при проходном балле 175.
14. Московский государственный университет культуры и искусства. Оплата — 75 тысяч рублей в год, количество мест, оплачиваемых казной РФ — 1017, минимальный проходной балл — 160.
15. Московский Государственный Музыкальный Институт. А.Г. Шнитке. Информация сообщается поступающим при поступлении в учебное заведение.
16. Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина. Минимальный проходной балл — 160, количество бюджетных мест в этом году — 611, стоимость обучения — от 78 тысяч рублей.
17. Российская международная туристская академия. В таком заведении не предусмотрено наличие бюджетных мест, а обучение в академии стоит не менее 73 тысяч рублей.
18. Гуманитарный институт телевидения и радиовещания. М. А. Литовчина. Госзаказ на 2017 год еще не установлен, как и неясен минимальный проходной балл. Стоимость обучения от 74 тысяч рублей.
19. Московский технический университет связи и информатики. При приеме в 156 человек только 70 абитуриентов могут поступить в учебное заведение на бюджетной основе. При этом годовая стоимость обучения составляет 57 тысяч рублей.
20. Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма. Бюджетных мест в 2017 году — 183, минимальный проходной балл — 129, годовая стоимость обучения — 96 тысяч рублей.
21. Государственная классическая академия. Маймонид. Проходной балл — 124, количество мест по госзаказу — 255.За год обучения в этом месте студентам придется заплатить не менее 115 тысяч рублей.
22. Московский городской педагогический университет. Проходной балл всего 60, а значит, количество бюджетных мест достигает аж 2059. Ежегодная плата по таким показателям начинается от 107 тысяч рублей.
23. Российский университет дружбы народов. Бюджетных мест в этом году 1366 при проходном балле 146. При этом оплата за год обучения в вузе начинается от 35 тысяч рублей.
24. Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития России. Порог приема — 253 балла, при максимальном размере бюджетных средств 270. За год пребывания в стенах академии нужно будет заплатить не менее 160 тысяч рублей.
25. Московский городской психолого-педагогический университет. Количество бюджетных мест — 617, минимальный балл проходимости — 141, годовой платеж оценивается в 62 тысячи рублей.
Даже из такого небольшого списка самых популярных учебных заведений столицы становится понятно, что количество бюджетных мест во многих из них очень ограничено. Поэтому, чтобы все же успеть поступить на желаемую специализацию, необходимо при сдаче экзамена позаботиться о хороших баллах.
Медицина неизменно возглавляет список «профессий мечты». Самые ответственные выпускники школ стремятся провести большую часть жизни в белом халате. Социологические исследования показывают, что стабильно высокий спрос на медицинские специальности проявляется не во всех регионах страны.Среди выпускников Москвы и Санкт-Петербурга, например, меньше желающих сделать карьеру в докторантуре, а в профессиональном сообществе врачей этих городов наблюдается стабильность.
Другое дело регионы: у провинциальной молодежи все еще есть большое желание получить одну из докторских специальностей. И если для этого достаточно знаний или сделана ставка на платное обучение, то в повестке дня остается один вопрос — в какой университет или академию подавать документы.
Возможно, изначально задумываясь о поступлении в медицинский вуз, мальчики и девочки больше одержимы идеей зачисления на 1-й курс. Тем не менее, главным фактором при оценке учебного заведения должно быть качество образования. Понимающие это люди стараются поступать в престижные вузы — конечно же, в Москве и Санкт-Петербурге. Сюда же стремятся победители Всероссийских, Международных олимпиад и другой «золотой» контингент, имеющий право выступать вне конкурса.
Справочно: здравоохранение — единственная сфера негуманитарного образования, где средний балл ЕГЭ превышает отметку «70». В России более 75 вузов Минздрава предъявляют завышенные требования к качеству базовых знаний абитуриентов. Это говорит о неизменном престиже профессии врача.
В сфере платного образования места распределились следующим образом:
- 32 тыс. Абитуриентов в 2016 г. по предпочтительным экономическим специальностям;
- К менеджменту склонились 20 тысяч человек;
- 15.5 тысяч — будущие врачи.
Состав Высшей медицинской школы России
В 2019 году в Российской Федерации принимают абитуриентов 89 высших учебных заведений и факультетов Минздрава, из них:
- 48 головных государственных структур;
- 4 филиала государственных вузов;
- 7 негосударственных аккредитованных учебных заведений;
- 2 филиала негосударственных вузов.
Из них 23 ведущих медицинских вуза в 2015 году прошли полную процедуру аккредитации.
Как выглядят медицинские вузы на фоне общего рейтинга от «Эксперт РА»
Применение фундаментальных принципов методологического исследования и беспристрастность в оценке — две веские причины считать рейтинги медицинских вузов RAEX (Эксперт РА) одними из самых надежных. Мнение об образовательных учреждениях в сфере здравоохранения складывалось по 3 характеристикам:
- качество образования;
- научно-исследовательских работ;
- спрос со стороны работодателей.
В группу респондентов, среди которых проводился опрос, вошли выпускники, студенты, преподаватели, представляющие научную и академическую коллегию, и работодатели.
По итогам 2016 года в первую сотню вошли 16 лучших медицинских вузов. В итоге рейтинг медицинских вузов России в 2019 году по качеству образования и другим критериям выглядит следующим образом:
Арт. № | №в рейтинге | Университет |
1 | 22 | Первый Московский Государственный Медицинский Университет. И. М. Сеченов (Первый Московский государственный медицинский университет им. И. М. Сеченова) |
2 | 23 | Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И.И. Академик И. Павлова (Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова) |
3 | 27 | Российский национальный исследовательский медицинский университет.Н.И. Пирогова (Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова) |
4 | 32 | Казанский государственный медицинский университет (КГМУ). |
5 | 34 | Сибирский государственный медицинский университет (Сибирский государственный медицинский университет, Томск) |
6 | 46 | Северо-Западный государственный медицинский Университет имени И.И.Мечникова (Северо-Западный государственный медицинский университет, Санкт-Петербург) |
7 | 49 | Воронежская государственная медицинская Академия им. Н. Н. Бурденко (ВГМА). |
8 | 51 | Самарский государственный медицинский университет (СамГМУ). |
9 | 62 | Уральская государственная медицинская академия |
10 | 70 | Омская государственная медицинская академия |
11 | 73 | Волгоградский государственный медицинский университет (ВолгГМУ). |
12 | 79 | Рязанский государственный медицинский университет им. Академик И. Павлова (РязГМУ). |
13 | 81 | Курский государственный медицинский университет |
14 | 83 | Алтайский государственный медицинский университет |
15 | 87 | Саратовский государственный медицинский Университет Разумовского |
16 | 95 | Тюменская государственная медицинская академия |
Судя по результатам рейтингов, составляемых агентством «Эксперт РА» за последние 4 года, качество обучения в медицинских вузах незначительное, но улучшилось.Например, в 2014 году в ТОП-100 было 11 учреждений, выпускающих сертифицированных врачей, а через 2 года список лидеров пополнился четырьмя новыми именами.
Какие специальности преподают в лучших медицинских вузах штата и какова стоимость обучения, полученного на коммерческой основе — представляем информацию о пятерке лидеров:
# 1: Первый МГМУ им. И.М. Сеченова
№ 2: ПСПбГМУ им. Акад. И. Павлова
№3: Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогов
№4: КГМУ (Казань)
№ 5: Сибирский государственный медицинский университет (Томск)
Бюджет или коммерция — определит баллы ЕГЭ
Баллы, набранные по результатам ЕГЭ, по-прежнему являются критерием, определяющим качество знаний поступающего. Заветные цифры принимаются за одно и то же пороговое значение, перешагнуть которое означает 1 сентября официально перешагнуть порог выбранного вуза. Кандидатам, не набравшим необходимые «баллы», придется выбирать между платным образованием в том же учебном заведении, зачислением в другой университет с более лояльной балльной политикой или еще одной попыткой поступить в «университет мечты», но через год. .
- Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова
- РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
- СПбГПМУ.
- СПбГМУ им. Академик И. Павлова
- Новосибирский государственный медицинский университет, г. Новосибирск.
- РязГМУ.
- ВолгГМУ.
- Сибирский государственный медицинский университет (Томск).
- КрасГМУ, Красноярск.
- Ростовский государственный медицинский университет, г. Ростов-на-Дону.
Самые высокооплачиваемые медицинские университеты
Самый высокий уровень образования демонстрируют образовательные учреждения здравоохранения в Москве, Санкт-Петербурге.Санкт-Петербург, Краснодар, Казань, Воронеж, Самара, Нижний Новгород, Тверь. В этих городах профессия врача преподается за плату, а абитуриенты с наивысшими баллами ЕГЭ получают даже «за торговлю». Информация получена в результате мониторинга, проведенного по инициативе МВД «Россия сегодня» и НИУ ВШЭ.
Представляем десятку лучших вузов, на платные факультеты которых сложно попасть из-за завышенных конкурентных баллов:
- ПСПбГМУ им.акад. И. Павлова
- ВГМА им. Бурденко.
- Московский государственный медико-стоматологический университет имени А.И. Евдокимова.
- КСМУ.
- СПбГПМУ.
- КубСМУ, Краснодар.
- Первый Московский Государственный Медицинский Университет им. И.М. Сеченова.
- СамГМУ.
- ТГМУ, Тверь.
- Нижегородская государственная медицинская академия, г. Нижний Новгород.
По традиции наиболее востребованными специальностями с соответствующим конкурсом являются:
- стоматология
- медицинский бизнес
- педиатрия Аптека
- .
Заочно невозможно получить профессию врача. В российских вузах есть ряд факультетов, на которых такая форма обучения приемлема, но, во-первых, их количество постепенно сокращается до нуля, а во-вторых, здесь готовят не будущих терапевтов и стоматологов, а специалистов с условно-медицинским профилем — для Например, уход с упором на менеджмент.
Насколько высоко ценится диплом российского медицинского вуза за рубежом?
Ни один орган в мире сегодня не наделен полномочиями присуждать международные квалификации в области медицины.Учитывая этот факт, низкий статус диплома российского вуза и его неконвертируемость следует рассматривать как ложное и неподтвержденное суждение. Согласно аналогичному мифу, ранее, в советское время, государственные чиновники и заинтересованные структуры пытались перекрыть дорогу на запад квалифицированным специалистам.
Судить о качестве обучения в высших учебных заведениях, а также о престижности самого вуза по врученным наградам и регалиям не совсем правильно. Наиболее объективным оценочным фактором являются практикующие выпускники — их работа, карьера и достижения.Поддержание высокого статуса возможно только при постоянном присутствии на рынке и прогрессе во всех сферах, включая научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы и сотрудничество с «заграницей».
Например, законСША разрешает прием на работу врачей с университетскими степенями, зарегистрированными в ВОЗ и агентстве IMED-FAIMER (уполномоченный орган правительства). Работодателям не важно, какое учебное заведение окончил соискатель — Гарвард или ГМУ в Краснодаре. Глава не о месте получения диплома, а о профессионализме и личных способностях.Если названия заведения нет в списке ВОЗ, рассчитывать на вакансию не стоит. В частности, название медицинского университета должно быть упомянуто в каталоге Авиценны (содержит обширный список учебных заведений мира, работающих в сфере здравоохранения и других сферах деятельности) и во Всемирном справочнике медицинских школ ВОЗ.
На этом же основании следует выбирать учебное заведение для получения образования: если его название не появляется в каталогах ВОЗ, оно теряет привлекательность среди поступающих и не может претендовать на престиж.
Регистрация медицинских вузов в ВОЗ осуществляется на основании заявления, поданного государственным органом, уполномоченным решать такие вопросы. В России этим органом является Министерство здравоохранения Российской Федерации. Сама процедура регистрации проходит автоматически, но иногда этот процесс искусственно затягивается по причинам, известным самим представителям международной организации. Примером этого является медицинский факультет Санкт-Петербурга.СПбГУ: год основания — 1995 г., официально в списках ВОЗ он появился только в 2003 г., а в 2006 г. по запросу администрации был включен в список IMED.
Медицинские вузы России назвали проходные баллы для поступления в бюджет. Практически во всех университетах эти цифры разные, так как одни учебные заведения престижнее других, поэтому проходной балл в них выше, readweb.org стало известно. Также есть варианты поступления в университеты в случае невыполнения некоторых экзаменов.
Вузы России по специальности «медицина» назвали пропускные баллы для поступления в бюджет. Самый низкий проходной балл — 123 в Казанской государственной академии ветеринарной медицины имени В.И. N.E. Баумана. Высшим, а значит и самым престижным медицинским вузом является медицинский вуз им. И. И. Мечникова, для поступления в него необходимо набрать не менее 242 баллов.
Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии. К.И. Скрябин
Самый высокий проходной балл среди медицинских вузов у этой академии. Для приема в 2017 году было выделено 276 бюджетных мест, проходной балл — 189. Если вам не удалось набрать необходимое количество баллов для бесплатного обучения и вы хотите поступить сюда, вам придется платить 40 000 рублей ежегодно.
Московский государственный медико-стоматологический университет
В этом университете выделено 614 бюджетных мест, что более чем в 2 раза по сравнению с предыдущим.Проходной балл — 167. Но при не попадании в бюджет минимальная стоимость обучения составляет 80 000 рублей в год.
Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.
18:08:19 — 109.252.81.180 — Mozilla / 5.0 (iPhone; CPU iPhone OS 10_3_3, например Mac OS X) AppleWebKit / 603.3.8 (KHTML, например Gecko) Версия / 10.0 Mobile / 14G60 Safari / 602..html
Пирогов
Самый дорогой медицинский вуз Москвы — годовой взнос 97 000 руб.Но для перехода в бюджет, на который было выделено 1212 мест, нужно набрать 155 баллов.
Первый Московский Государственный Медицинский Университет. И. М. Сеченов
Чтобы попасть в бюджет в этом вузе, нужно набрать 142 балла. На бесплатное обучение выделено 1270 бюджетных мест. А годовая минимальная заработная плата составляет 67 500 рублей (не для бюджетников)
.Ниже представлен рейтинг медицинских вузов России по среднему баллу ЕГЭ.В таблице также указано количество претендентов, допущенных к бюджету. И как именно их приняли: по конкурсу, по олимпиаде, по льготам или по целевому показателю.
18:08:19 — 109.252.81.180 — Mozilla / 5.0 (iPhone; CPU iPhone OS 10_3_3, например Mac OS X) AppleWebKit / 603.3.8 (KHTML, например Gecko) Версия / 10.0 Mobile / 14G60 Safari / 602..html
18:08:19 — 109.252.81.180 — Mozilla / 5.0 (iPhone; CPU iPhone OS 10_3_3, например Mac OS X) AppleWebKit / 603.3.8 (KHTML, например Gecko) Версия / 10.0 для мобильных устройств / 14G60 Safari / 602..html
Первое место занял Башкирский государственный медицинский университет в г. Уфа со средним баллом ЕГЭ 85,3. Второе место заняла Воронежская государственная медицинская академия имени В.И. Бурденко Н.Н. со средним баллом ЕГЭ 85,2.
Самый низкий балл по Уральской государственной ветеринарной академии в городе Троицк. Средний балл по ЕГЭ составил всего 52,6 балла.
18:08:19 — 109.252.81.180 — Mozilla / 5.0 (iPhone; процессор iPhone OS 10_3_3, например Mac OS X) AppleWebKit / 603.3.8 (KHTML, например Gecko) Версия / 10.0 Mobile / 14G60 Safari / 602..html
Конечно, самый простой вариант — контрактное обучение, но не многие могут позволить себе платить около ста тысяч рублей ежегодно.
Если вы не смогли сдать математику или русский язык и хотите поступить на дневную форму обучения, то вам просто нужно подождать еще один год. Но лучше сдавать базовую математику, так как по медицинскому профилю она нужна редко.
Но если вы не смогли сдать обществознание, физику или другие дополнительные предметы, то вы можете поступить в высшее учебное заведение, специализирующееся на медицине, на специальность, где этот дополнительный предмет не требуется.
Медицинские вузы России назвали проходные баллы для поступления в бюджет. Практически во всех университетах эти цифры разные, так как одни учебные заведения престижнее других, поэтому у них более высокий проходной балл. Также есть варианты поступления в университеты в случае невыполнения некоторых экзаменов.
Вузы России по специальности «медицина» назвали пропускные баллы для поступления в бюджет.Самый низкий проходной балл — 123 в Казанской государственной академии ветеринарной медицины имени В.И. N.E. Баумана. Высшим, а значит и самым престижным медицинским вузом является медицинский вуз им. И. И. Мечникова, для поступления в него необходимо набрать не менее 242 баллов.
Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии. К.И. Скрябин
Самый высокий проходной балл среди медицинских вузов у этой академии. Для приема в 2017 году было выделено 276 бюджетных мест, проходной балл — 189.Если вам не удалось набрать необходимое количество баллов для бесплатного обучения и вы хотите поступить сюда, вам придется платить 40 000 рублей ежегодно.
Московский государственный медико-стоматологический университет
В этом университете выделено 614 бюджетных мест, что более чем в 2 раза по сравнению с предыдущим. Проходной балл — 167. Но при не попадании в бюджет минимальная стоимость обучения составляет 80 000 рублей в год.
Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова
Самый дорогой медицинский вуз Москвы — годовой взнос 97 000 руб.Но для перехода в бюджет, на который было выделено 1212 мест, нужно набрать 155 баллов.
Первый Московский Государственный Медицинский Университет. И. М. Сеченов
Чтобы попасть в бюджет в этом вузе, нужно набрать 142 балла. На бесплатное обучение выделено 1270 бюджетных мест. А годовая минимальная заработная плата составляет 67 500 рублей (не для бюджетников)
.Ниже представлен рейтинг медицинских вузов России по среднему баллу ЕГЭ.В таблице также указано количество претендентов, допущенных к бюджету. И как именно их приняли: по конкурсу, по олимпиаде, по льготам или по целевому показателю.
Первое место занял Башкирский государственный медицинский университет в г. Уфа со средним баллом ЕГЭ 85,3. Второе место заняла Воронежская государственная медицинская академия имени В.И. Бурденко Н.Н. со средним баллом ЕГЭ 85,2.
Самый низкий балл по Уральской государственной ветеринарной академии в городе Троицк.Средний балл по ЕГЭ составил всего 52,6 балла.
Конечно, самый простой вариант — контрактное обучение, но не многие могут позволить себе платить около ста тысяч рублей ежегодно.
Если вы не смогли сдать математику или русский язык и хотите поступить на дневную форму обучения, то вам просто нужно подождать еще один год. Но лучше сдавать базовую математику, так как по медицинскому профилю она нужна редко.
Но если вы не смогли сдать обществознание, физику или другие дополнительные предметы, то вы можете поступить в высшее учебное заведение, специализирующееся на медицине, на специальность, где этот дополнительный предмет не требуется.
Лето — важное, определяющее время для многих молодых людей, решивших поступать в учебные заведения различных специальностей, в том числе медицинских. Учебных заведений для будущих врачей предостаточно — можно освоить специальность в своем городе или рискнуть и поступить в престижное заведение, которое находится в большом поселке.
Выбор соискателя велик, но каждое учреждение отличается правилами приема на работу и баллами. Количество набранных баллов в конечном итоге определяет судьбу абитуриента, дает ему право учиться в вузе или лишает его этого права.
Как рассчитать проходной балл медицинского университета? Предположительно в условный медицинский вуз подано 100 заявлений, а мест по специальности всего 25. Сумма баллов ЕГЭ и средний балл по аттестату будет строго индивидуальной для каждого поступающего. Таким образом, среди двадцати пяти зачисленных будут те, у кого самые высокие показатели.
Проходной балл по бюджету по медицине
Чтобы выяснить, каким может быть средний проходной балл по меду в бюджете, вам нужно произвести несложный расчет.Например, из 25 поступающих на бюджетные места претендуют только пять. Все претенденты ранжируются по количеству набранных баллов. Например, наивысшая цифра — 300, вторая — 290, пятая — 190. Таким образом, претендент, занявший пятую строчку в рейтинге, последним переходит на бюджетное место, и сумма его баллов становится проходной показатель для вуза. Также существует отдельный подсчет проходного балла по бюджетным местам для целевой группы льготников.В этой категории возможен отдельный конкурс.
Проходные баллы 2017 медицинский
Проходной балл в медицинском вузе в 2017 году — это минимальный показатель, необходимый абитуриенту для получения места. Такой счет формируется во время вступительной кампании и становится известен после того, как результаты уже получены. Абитуриент, получивший высокий проходной балл, может претендовать на более престижную специальность в медицинском вузе, если обойдет его в рейтинге соискателей.
Сильнейшие медицинские университеты устанавливают свои правила. Например, в Медицинском университете им. И.М. Сеченова проходные баллы немного выше среднего. Это сделано для того, чтобы повысить уровень поступающих и не тратить время на обработку заявок от людей, не соответствующих репутации учреждения. Если вам не удалось поступить в престижный вуз, не стоит отчаиваться, вы можете подать документы в учреждение более простого уровня. Есть другой вариант, вы можете продолжить подготовку еще на год и попробовать сделать это еще раз.
Конечно, для медицинского вуза большое значение имеют результаты ЕГЭ по профильному предмету. В зависимости от учебного заведения таким предметом может быть физика, химия или биология. Результаты по специализированному предмету очень важны для поступления, и вам нужно быть особенно внимательными, чтобы подготовиться к этому тесту. Самый высокий коэффициент присваивается профильному предмету.
Проходные баллы по меду 2017 формируются по следующим критериям:
- сколько человек решило прийти в учреждение по данной специальности;
- какова сумма баллов на экзамене по предметам, включенным в экзаменационную программу;
- сколько заявителей принесли оригиналы документов;
- каково количество подавших заявку бенефициаров.
Проходные баллы по бюджету в медицинских вузах на 2017 год теперь можно узнать только в день зачисления. Этот индикатор означает общее количество заработанных баллов, которое находится внизу списка начисленных по данному направлению. Для особой целевой группы всегда проводится отдельный конкурс, а индивидуальные бенефициары зачисляются вне его.
Приемным комиссиям в 2017 году в медицинских вузах рекомендуется устанавливать проходные баллы по меду по профильному предмету на уровне 45-50.Таким образом, приемная комиссия не будет учитывать результаты ЕГЭ, если они не соответствуют этим требованиям.
Проходной медицинский балл 2016 г.
В 2016 году некоторые образовательные учреждения набрали следующие проходные баллы для медицинских вузов:
- Проходные баллы Сеченова — от 220 до 270;
- проходной балл Медицинской академии — от 230 до 260;
- медицинская Москва проходной балл — от 220 до 270;
- Рязань проходной медицинский балл — от 185 до 230.
По итогам прошлого года видно, что в престижном учебном заведении имени Сеченова проходной общий балл выше среднего. В Рязанском медицинском центре этот показатель ниже среднего. Но вы все равно должны ориентироваться на среднее.
Не рекомендуется полностью доверять проходным баллам прошлого года при поступлении в медицинский вуз. Информация о предыдущих вводных кампаниях полезна в качестве руководства, но условия постоянно меняются.Например, количество поступающих или количество мест, оплачиваемых из бюджета. Прежде всего, нужно рассчитывать на качественный экзамен и подготовиться заранее, гораздо раньше, чем за месяц. Подготовку нужно проводить на каждом занятии, а желательно на дополнительных курсах.
Возможно, вам будет интересно.
Медицинские классы
Всероссийская Сеченовская олимпиада
Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников проводится И.Первый Московский Государственный Медицинский Университет им. М. Сеченова по общеобразовательным предметам — химия и биология (с лечебной направленностью).
Олимпиада проводится в два этапа.
Предпрофессиональный экзамен
Предпрофессиональный экзамен — это независимая оценка достижений одиннадцатиклассников после прохождения предпрофессиональных курсов в медицинских классах, проводимая в сотрудничестве с представителями университетов и работодателей. Экзамен состоит из двух частей: теоретической и практической.По теоретической части каждый участник проходит индивидуальный тест, составленный перед экзаменом в электронной системе.
Практическая часть состоит из двух отдельных кейсов, которые включают в себя задачи по оказанию первой помощи, проведению несложных медицинских процедур и оценке физиологических параметров человека. Экзамен проводится на базе Первого МГМУ им.И.М.Сеченова, имеющей соответствующие расходные материалы и оборудование.
Студенты медицинских классов могут пройти следующие курсы профессиональной подготовки в профессиональных колледжах: помощник медсестры по уходу за пациентами, администратор медицинских карт.По окончании обучения и сдаче квалификационного экзамена студенты получают квалификационный аттестат.
Первый этап — отборочный тур, который проводится заочно с использованием технологии дистанционного обучения.
Второй — заключительный тур, проводится очно в Первом МГМУ им.И.М.Сеченова.
Целью курсов является повышение интереса студентов к работе и получение допрофессиональных навыков и компетенций, необходимых для будущей профессии.
Студенты, показавшие хорошие результаты на предпрофессиональной олимпиаде, сдавшие предпрофессиональный экзамен, победители и призеры предпрофессиональной конференции «Старт в медицине» получают дополнительные баллы к своим оценкам NSE при поступлении в университеты, поддерживающие проект.
Преподаватели — молодые представители ведущих вузов и научных учреждений столицы, в том числе обладатели наград Правительства Москвы
На встречах студенты допрофессиональных классов знакомятся с научными исследованиями и инновационными разработками в области медицины.
Встречи способствуют популяризации науки среди
школьников, а также способствуют осознанному выбору образовательной траектории.
Инвестиции в 15 проектов НТИ, конкурсы Up Great и общественное развитие.РВК подводит итоги 2019 года
Инвестиции в 15 проектов НТИ, Up Great Contests и развитие сообществ. РВК подводит итоги 2019 года
Фото: пресс-служба ОАО «РВК».
Российская венчурная компания подвела итоги своей деятельности в 2019 году. Пресс-служба РВК. Приоритетным направлением работы также стала реализация Национальной технологической инициативы, конструкторское бюро которой с 2015 года является РВК.
«Во всем мире сформировался огромный спрос на новые подходы и решения. Появляются технологии, которые меняют целые отрасли, и сроки их внедрения стремительно сокращаются », — сказал Александр Повалко, генеральный директор РВК. — В прошлом году РВК оказала системную поддержку технологическому бизнесу в нашей стране, используя широкий спектр инструментов. Все они были направлены на достижение долгосрочных целей: создание отечественных компаний-лидеров, ускоренное внедрение технологий в экономику и социальную сферу, повышение качества жизни и благосостояния людей.В 2020 году РВК как институт развития продолжит полноценно участвовать в реализации технологической политики государства ».
В 2019 году Межведомственная рабочая группа по реализации НТИ при Правительственной комиссии по модернизации экономики и инновационному развитию России одобрила к реализации 15 новых проектов. Девелоперские компании получат поддержку в преодолении регуляторных барьеров, а также финансирование в виде грантов и взносов в уставный капитал на общую сумму около трех миллиардов рублей.
На рынке «Аэронет» утверждены проекты по созданию первого в России полигона беспилотной авиации, системы интеграции беспилотной и пилотируемой авиации в единое воздушное пространство RUTM, мобильного летно-испытательного комплекса «Курсир», платформы малых космических аппаратов «Спутники», и грузовой дрон ERA.
Фото: пресс-служба Аэроксо
На рынке Marinet получил поддержку проект по созданию платформы для виртуального моделирования безэкипажного плавания.
На рынке Autonet одобрен второй этап реализации проекта «Автодата».
На рынке Energynet были одобрены проект «Платформа распределенного управления энергопотреблением» и система обслуживания электросетей на базе канатных беспилотных летательных аппаратов.
На рынке Neuronet открытая платформа для голосовых помощников SOVA и платформа для виртуальной реальности Virry Lifestyle.
На рынке Healthnet грантовую поддержку получил проект по созданию на рынке Technet генного терапевтического противоопухолевого препарата АнтионкоРАН-М — цифрового решения для производства проводов на основе высокотемпературных сверхпроводников.
В рамках Клубного движения были запущены проекты по подготовке кадров для морской индустрии, проведению инженерных соревнований и конкурсов по морской робототехнике.
По итогам года проекты НТИ создали более 240 результатов интеллектуальной деятельности, 20% проектов прошли стадию НИОКР и вышли в первые продажи. Объем частного софинансирования, привлеченного к планам, составил 3,7 млрд рублей.
В 2019 году подведены первые итоги Центров компетенций НТИ, основной задачей которых является коммерциализация результатов исследований. Всего 14 Центров работают над более чем 150 исследовательскими проектами, 12 из которых завершены в 2019 году. Более 9 тысяч специалистов прошли обучение по образовательным программам в области сквозных технологий. По итогам года более 350 компаний-участников вошли в консорциумы Центров компетенций НТИ, а выручка центров превысила 3.5 млрд руб.
В 2019 году завершилась первая серия технологических конкурсов Up Great в области беспилотного транспорта и водородной энергетики «Зимний город» и «Первый элемент».
В финальных тестах приняли участие восемь команд. Лучший результат в преодолении технологического барьера конкурса «Зимний город» продемонстрировала команда StarLine.
Лидерами конкурса «Первый элемент» стали команды «Беспилотные вертолетные системы» и «Политех».В июле завершился студенческий конкурс в области технологий машинного зрения Ice Vision — 48-часовой хакатон, в котором приняли участие команды из шести стран. В декабре начал прием заявок на новую серию конкурсов Up Great в области искусственного интеллекта с призовым фондом 200 миллионов рублей.
В рамках поддержки высокотехнологичного бизнеса в 2019 году РВК также завершила сбор заявок на рейтинг быстрорастущих компаний ТехУспех.Лидерами рейтинга стали 110 компаний с общей выручкой 220 млрд рублей. Особенностью рейтинга 2019 года стало выявление быстрорастущих технологических предприятий, перспективных в контексте рынков НТИ, и их проектов, которые могут получить дальнейшую поддержку с помощью инструментов НТИ.
Для снятия регуляторных барьеров на пути освоения новых рынков и прорывных продуктов в 2019 году продолжилась реализация нормативных «дорожных карт» НТИ.Рабочими группами разработано 45 проектов нормативных правовых актов, из которых утверждено 33, в том числе федеральные законы, государственные и международные нормативные акты. В частности, по направлению «Аэронет» принято Постановление Правительства РФ о порядке учета беспилотных ВС массой до 30 кг. На Энергетическом рынке был запущен эксперимент по управлению спросом на электроэнергию для розничных потребителей, новый порядок на рынке Healthnet позволил Минздраву России значительно сократить время государственной регистрации биомедицинских продуктов.
В сфере нормативно-технического регулирования в 2019 году РВК при поддержке Минпромторга РФ и Росстандарта инициировала создание Технического комитета 164 «Искусственный интеллект», в обязанности которого входил широкий круг вопросов. связанных с регулированием применения технологий искусственного интеллекта. В декабре были утверждены первые два национальных стандарта в этой области: ГОСТ Р 58776-2019 «Средства мониторинга поведения и прогнозирования намерений людей.Термины и определения »и ГОСТ Р 58777-2019« Воздушный транспорт. Аэропорты. Технические средства контроля. Методика определения показателей качества распознавания незаконных вложений по теневым рентгеновским снимкам ».
Более 40 новых национальных стандартов в области цифровых технологий в 2019 году совместно с участниками рынка инициировал Технический комитет 194 «Киберфизические системы» на базе РВК. Важнейшим событием стала разработка и утверждение Минпромторгом РФ и Росстандартом первого документа государственного среднесрочного планирования в области нормативно-технического регулирования цифровых технологий — Плана долгосрочной стандартизации 2018–2025 гг.В 2019 году усилиями ТК также был официально утвержден первый национальный стандарт в области Интернета вещей — им стал протокол IoT NB-Fistandard. Международные эксперты поддержали еще один проект стандарта IoT в качестве полноценного протокола для семейства LoRaWAN. Продолжилось расширение состава комитета и его рабочих групп — к концу 2019 года их количество превысило 100 организаций.
В 2019 году РВК также оказывала экспертную, методическую и организационную поддержку инновационным сообществам регионов с целью их вовлечения в реализацию НТИ.Методологической основой для этого послужил «региональный стандарт», разработанный РВК; НТИ — комплекс рекомендаций для органов власти и лидеров региональных предпринимательских сообществ по развитию проектов НТИ и сопутствующих услуг.
В 2019 году РВК совместно с партнерами реализовала комплекс проектов, направленных на развитие талантов для рынков новых технологий — школьников, студентов и молодых предпринимателей.
В апреле 2019 года были подведены итоги итоговых испытаний школьной олимпиады НТИ по 19 инженерным профилям.В них приняли участие более 1000 детей со всей России, а 159 победителей из 37 регионов получили 100 баллов ЕГЭ для поступления в ведущие инженерные вузы. В новом сезоне в рамках Олимпиады впервые открыто направление для учащихся 5–7 классов. На участие в олимпиадах 2019/2020 учебного года уже подано более 80 тысяч заявок.
Второй год в школах проходит всероссийская акция «Класс НТИ», к которой присоединились более 1 человека.5 тысяч учебных заведений по стране. Цель программы — познакомить школьников с НТИ, рассказать им о будущих профессиях и привлечь их к решению актуальных инженерных задач.
Для развития предпринимательских компетенций студентов РВК продолжила внедрение учебного курса «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство». В 2019 году курс реализован в 41 университете; Обучение прошли более семи тысяч студентов.Кроме того, совместно с Первым МГМУ им. Сеченова РВК приступила к разработке специализированной версии курса для медицинских вузов. Слушатели курса научатся разрабатывать собственные проекты и работать над коммерциализацией технологий в области медицины, фармацевтики и здравоохранения. Апробация отраслевой версии курса и ее тиражирование в региональных медицинских вузах будут проведены в 2020 году.
В 2019 году исполнилось пять лет на первом выпуске студентов базового факультета РВК Московского физико-технического института «Управление технологическими проектами».За это время выпускниками кафедры стали более 100 магистрантов, привлечено более 20 преподавателей — сотрудников венчурных фондов и технологических компаний. В 2019 году базовым отделом РВК в партнерстве с Российским квантовым центром и НИТУ «МИСиС» были разработаны и реализованы в сети магистерская программа «Управление проектами в области квантовых коммуникаций», а также три коммерческие программы непрерывного образования. Сегодня конкурс на зачисление на кафедру составляет шесть человек на место.
В 2019 году РВК инициировала масштабный проект по развитию технического творчества Рукими. Фестивали мейкеров прошли в 10 регионах, их посетило более 40 тысяч гостей. В рамках проекта также была запущена программа обмена практиками для ресурсных центров — комплекс мероприятий, направленных на создание технологических клубов нового типа с привлечением детей и молодежи из сообщества технологических энтузиастов. Всего в инициативах программы приняли участие около трех тысяч человек.
Фото: Артем Ганжа / НТИ Платформа
В декабре 2019 года в Сочи прошел Sochi Global Technology Leadership Forum, собравший 1500 участников. Центральной темой стало формирование государственной технологической политики на рубеже 2020-х годов. В рамках Форума прошли стресс-тесты и презентации дорожных карт развития высокотехнологичных направлений на основе сквозных технологий, стратегические сессии с участием госкорпораций, презентации технологических консорциумов, мероприятия сообщества Национальной технологической инициативы.
Также РВК традиционно выступила соорганизатором Форума «Открытые инновации». На интерактивном стенде РВК — Global Connection Hub прошли обсуждения вопросов искусственного интеллекта, больших данных, динамики российского венчурного рынка и стандартов Интернета вещей. Отдельная зона стенда была посвящена конкурсу Up Great «Зимний город». Свои продукты на выставке форума представили команды Up Great, проекты НТИ, стартапы GenerationS и портфельные компании фондов РВК.
В сфере международного сотрудничества в сентябре 2019 года в Шанхае прошел 4-й Российско-китайский форум «Инвестиции в инновации», который собрал более трехсот представителей компаний и фондов двух стран. Гости форума обсудили вопросы совместной коммерциализации инновационной продукции и создания венчурных фондов. Отдельным тематическим треком Форума стал искусственный интеллект.
#
% PDF-1.4 % 615 0 объект > эндобдж 614 0 объект > поток Acrobat Distiller 15.0 (Windows) Adobe InDesign CC 2015 (Windows) 2019-12-26T17: 18: 38 + 05: 002019-12-26T17: 18: 38 + 05: 00application / pdf