Всероссийская олимпиада школьников 2018: Всероссийская олимпиада в Москве | Архив главных таблиц

Содержание

Всероссийская олимпиада в Москве | Архив главных таблиц

Предмет⇑⇓Задания
Английский язык

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл.+ аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.

Заключительный этапа (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9-11 кл. письм. + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + устн.

Астрономия

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6-7 кл. | 8-9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6-7 кл. | 8-9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8-9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8-9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

решения:  9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru и astroolymp.ru)
задания: 9 кл. теор. + прак. + блиц-тест | 10 кл. теор. + прак. + блиц-тест | 11 кл. теор. + прак. + блиц-тест
решения: 9 кл. теор. + прак. + блиц-тест | 10 кл. теор. + прак. + блиц-тест | 11 кл. теор. + прак. + блиц-тест

Биология

Школьный этап
задания: 6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. | 10 кл. прак. | 11 кл. прак.

решения: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. | 10 кл. прак. | 11 кл. прак.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. | 10 кл. теор. | 11 кл. теор.

География

Школьный этапа
задания: 5 кл. | 6 кл. + карта | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап

задания: 9 кл. часть 1 и 2 | 10-11 кл. часть 1 и 2 | 9-11 кл. часть 3
решения:  9 кл. часть 1 и 2 | 10-11 кл. часть 1 и 2 | 9-11 кл. часть 3

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9-11 кл. 1 тур + 2 тур + 3 тур

Информатика

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7-8 кл. + архив с тестами и решениями жюри | 9-11 кл. + архив с тестами и решениями жюри

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9-11 кл.
решения: 7-8 кл. (архив) | 9-11 кл. (архив)

Региональный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru и olympiads.ru)
задания: 9-11 кл. 1 тур + 2 тур 

решения: 9-11 кл. разбор задач + архив жюри

Заключительный этап
задания (источник: vserosolymp.rudn.ru): 9-11 кл. 
решения (источник: neerc.ifmo.ru): 9-11 кл. разбор задач + архив жюри

Искусство (МХК)

Школьный этап
задания: 7 кл. + изображения | 8 кл. + изображения + видео | 9 кл. + изображения | 10 кл. + изображения + видео 1 + видео 2 | 11 кл. + изображения + видео
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. + видео | 9 кл. | 10 кл. + видео | 11 кл. + видео и аудио 1 + аудио 2
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения:  9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур + видео | 10 кл. 1 тур + 2 тур + видео | 11 кл. 1 тур + 2 тур + видео
решения: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур

Испанский язык

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио |  7-8 кл. + аудио |  9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. +  скрипт | 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.

решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9-11 кл. письм.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт

История

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10-11 кл. 1 тур + 2 тур
решения: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10-11 кл. 1 тур + 2 тур

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)

задания: 9 кл. 1 тур проект | 10-11 кл. 1 тур проект | 9-11 кл. 1 тур эссе | 9 кл. 2 тур | 10-11 кл. 2 тур + видео
решения:  9 кл. 1 тур проект | 10-11 кл. 1 тур проект | 9 кл. 2 тур | 10-11 кл. 2 тур

Итальянский язык

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. +  скрипт | 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)

задания: 9-11 кл. письм. + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт 

Китайский язык

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения:  5-6 кл. + скрипт | 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9-11 кл. письм. + устн. + аудио

решения: 9-11 кл. письм.

Литература

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания:  9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур + 3 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур + 3 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур + 3 тур
решения (критерии):  9-11 кл. 1 тур + 2 тур + 3 тур

Математика

Школьный этап
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 день + 2 день | 10 кл. 1 день + 2 день | 11 кл. 1 день + 2 день
решения: 9 кл. 1 день + 2 день | 10 кл. 1 день + 2 день | 11 кл. 1 день + 2 день

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru и olympiads.mccme.ru)
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.</ p>

Немецкий язык

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. + скрипт | 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. письмен. + устн. + аудио | 9-11 кл.  письмен. + устн. + аудио
решения: 7-8 кл. письмен. + устн. + скрипт | 9-11 кл.  письмен. + устн. + скрипт

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9-11 кл. письм. + устн. + аудио
решения: 9-11 кл. письм. + устн.

ОБЖ

Школьный этап

задания: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. + прак. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. теор. + прак. | 9 кл.теор. + прак. | 10-11 кл.теор. + прак.
решения: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.

Обществознание

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. 1 тур | 9 кл. 2 тур | 10 кл. 2 тур | 11 кл. 2 тур
решения: 9-11 кл. 1 тур | 9 кл. 2 тур | 10 кл. 2 тур | 11 кл. 2 тур

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур | 9-11 кл. 2 тур + 3 тур

Право

Школьный этап
задания: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур
решения: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур

Русский язык

Школьный этап
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. 1 тур  | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур | 9-11 кл. 2 тур
решения: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур | 9-11 кл. 2 тур

Технология

Школьный этап
Культура домы и декоративно-прикладное творчество
задания: 5 кл. теор. + прак. | 6 кл. теор. + прак. | 7-8 кл. теор. + прак. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 5 кл. теор. | 6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор. 
Техника и техническое творчество
задания: 5 кл. теор. + прак. | 6 кл. теор. + прак. | 7-8 кл. теор. + прак. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 5 кл. теор. | 6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
Робототехника
задания: 5-6 кл. теор. + прак. | 7-8 кл. теор. + прак. | 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.

Муниципальный этап
задания
культура дома: 7-8 кл. теор. + прак. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
техника: 7-8 кл. теор. + прак. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
робототехника: 7-8 кл. теор. + прак. | 9-11 кл. теор. + прак.
решения
культура дома: 7-8 кл. теор. + прак. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
техника: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
робототехника: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.

Региональный этап
задания
культура дома: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
техника: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения
культура дома: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
техника:  9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания
культура дома: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
техника: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
робототехника: 9 кл. прак. | 10-11 кл. прак. 
3D моделирование: 9 кл. прак. | 10-11 кл. прак.
решения
культура дома: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
техника: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
робототехника: 9 кл. прак. | 10-11 кл. прак. 
3D моделирование: 9 кл. прак. | 10-11 кл. прак.

Физика

Школьный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак | 11 кл. теор. + прак. 
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.

Физическая культура

Школьный этап
задания: 5-6 кл. теор. + прак. | 7-8 кл. теор. + прак. | 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. — теор. | 9-11кл. — теор. | 7-11кл. — прак. — гимнастика + полоса препятствий
решения: 7-8 кл. — теор. | 9-11кл. — теор.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 9-11 кл. теор. + прак.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 9-11 кл. теор.

Французский язык

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио |  7-8 кл. + аудио |  9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. + скрипт | 7-8 кл. +  скрипт | 9-11 кл. + скрипт

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. письм. + устн.+ аудио | 9-11 кл.  письм. + устн. + аудио
решения: 7-8 кл.  письм. + устн. + скрипт | 9-11 кл.  письм. + устн. + скрипт

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9-11 кл. письм. тур + аудио + устн. тур
решения: 9-11 кл. письм. тур + устн. тур

Химия

Школьный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения:  7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. 1 теор. + прак. | 10  кл. 1 теор. + прак. | 11  кл. 1 теор. + прак. | 9-11 кл. 2 теор.
решения: 9 кл. 1 теор. + прак. | 10  кл. 1 теор. + прак. | 11  кл. 1 теор. + прак. | 9-11 кл. 2 теор.

Экология

Школьный этап
задания: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур 
решения: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур

Экономика

Школьный этапа
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения:  7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10-11 кл. 1 тур + 2 тур
решения: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10-11 кл. 1 тур + 2 тур

Заключительный этап (источник: vserosolymp.rudn.ru)
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10-11 кл. 1 тур + 2 тур
решения: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10-11 кл. 1 тур + 2 тур

Всероссийская олимпиада в Москве | Региональный этап

Предмет Организационная информация Предварительные результаты Информация о разборе задач, показе работ и апелляции Результаты после апелляции
Французский язык 12, 13 января
(распределение на устный тур)
опубликовано в 23:00 22 января показ работ и апелляция
видеоразборы
опубликовано 28.01
Литература 14 января
(разбор заданий — 16.01)
опубликовано в 19:00 29 января показ работ и апелляция
запись онлайн-разбора
опубликовано 8.02
Русский язык 15 января опубликовано в 21:30 30 января показ работ и апелляция опубликовано 8.02
Информатика и ИКТ 16, 18 января
(тренировочные туры,
пробный тур — 15.01,
сбор контактных данных)
опубликовано 18.01 показ работ и апелляция
видеоразборы
 
Химия 19, 20 января опубликовано в 23:00 27 января показ работ и апелляция опубликовано 2.02
ОБЖ 21, 22 января опубликовано в 13:00 30 января показ работ и апелляция опубликовано 3.02
Физика 23, 25 января опубликовано в 14:30 6 февраля показ работ и апелляция
видеоразбор 1 тура
видеоразбор 2 тура
опубликовано 14.02
Физика 7-8 кл. — Максвелл 23, 25 января опубликовано в 23:00 6 февраля показ работ и апелляция
видеоразбор 1 тура
видеоразбор 2 тура
 
Биология 26, 28 января опубликовано в 11:00 6 февраля показ работ и апелляция
видеоразбор прак. тура 10-11 кл.
видеоразбор прак. тура 9 кл. и теор. тура 9-11 кл.
опубликовано 12.02
Астрономия 27 января опубликовано в 16:00 5 февраля показ работ и апелляция
видеоразбор
опубликовано 14.02
Экономика 29 января опубликовано в 19:00 8 февраля показ работ и апелляция опубликовано 14.02
Право 30 января опубликовано в 22:00 10 февраля показ работ и апелляция опубликовано 19.02
Обществознание 1, 2 февраля опубликовано в 21:30 11 февраля показ работ и апелляция опубликовано 17.02
Экология 3, 4 февраля
(прием проектов до 20.01,
распределение на проект. тур)
опубликовано в 15:30 14 февраля показ работ и апелляция опубликовано 24.02
Математика 5, 6 февраля 10 кл.: опубликовано в 15:00 16 февраля
11 кл.: опубликовано в 19:30 20 февраля
9 кл.: опубликовано в 22:00 20 февраля
10 кл.: показ работ и апелляция
9 и 11 кл.: показ работ и апелляция

видеоразбор

опубликовано 26.02
Математика 8 кл. — Эйлер 5, 6 февраля опубликовано в 21:00 10 февраля показ работ и апелляция  
История 8, 9 февраля опубликовано в 16:30 18 февраля показ работ и апелляция опубликовано 23.02
География 11 февраля опубликовано в 17:00 24 февраля показ работ и апелляция
видеоразбор
презентация с разбором
опубликовано 1.03
Физическая культура 12 февраля
(задания практического тура)
опубликовано в 18:00 19 февраля показ работ и апелляция опубликовано 24.02
Искусство (МХК) 15 февраля опубликовано в 13:15 1 марта показ работ и апелляция опубликовано 5.03
Английский язык 16, 17 февраля
(распределение на устный тур)
опубликовано в 20:15 27 февраля показ работ и апелляция
видеоразбор
опубликовано 5.03
Технология 18, 19 февраля
(регистрация на прак. тур до 22.01,
прием проектов до 11.02)
КДДиТ: опубликовано в 23:20 2 марта
ТТиТТ: опубликовано в 22:00 3 марта
КДДиТ: показ работ и апелляция
ТТиТТ: показ работ и апелляция
опубликовано 9.03
Немецкий язык 20, 22 февраля
(распределение на устный тур)
опубликовано в 22:50 2 марта показ работ и апелляция
видеоразбор
опубликовано 9.03
Испанский язык 24, 25 февраля опубликовано в 22:50 2 марта показ работ и апелляция опубликовано 9.03
Итальянский язык 24, 25 февраля опубликовано в 21:40 1 марта показ работ и апелляция опубликовано 4.03
Китайский язык 24, 25 февраля
(распределение на устный тур)
опубликовано в 22:15 1 марта показ работ и апелляция опубликовано 9.03

Всероссийская олимпиада в Москве | Пригласительный (пробный) этап 2021/22 учебного года

Предмет Классы
(на момент участия)
Дата
(время проведения
с 10:00 до 21:00)
Результаты
Английский язык 4-5 18 мая 2021 года опубликованы 25 мая
Английский язык 6-10 19 мая 2021 года
Астрономия 4-10 23 апреля 2021 года опубликованы 30 апреля
Биология 4-6 28 апреля 2021 года опубликованы 5 мая
Биология 7-10 29 апреля 2021 года
География 4-10 21 мая 2021 года опубликованы 28 мая
Искусство (МХК) 6-10 25 мая 2021 года опубликованы 1 июня
Информатика 4-10 24 мая 2021 года опубликованы 26 мая
Испанский язык 4-10 20 мая 2021 года опубликованы 27 мая
История 4-10 14 мая 2021 года опубликованы 21 мая
Итальянский язык 4-10 11 мая 2021 года опубликованы 18 мая
Китайский язык 4-10 20 мая 2021 года опубликованы 27 мая
Литература 4-6 15 апреля 2021 года опубликованы 21 апреля
Литература 7-10 14 апреля 2021 года
Математика 3-6 12 мая 2021 года опубликованы 20 мая
Математика 7-10 13 мая 2021 года
Немецкий язык 4-10 20 мая 2021 года опубликованы 27 мая
ОБЖ 4-10 19 апреля 2021 года опубликованы 26 апреля
Обществознание 4-8 6 мая 2021 года опубликованы 13 мая
Обществознание 9-10 7 мая 2021 года
Право 4-10 22 апреля 2021 года опубликованы 29 апреля
Русский язык 3-6 27 апреля 2021 года опубликованы 4 мая
Русский язык 7-10 26 апреля 2021 года
Технология 4-10 5 мая 2021 года опубликованы 12 мая
Физика 6-10 17 мая 2021 года опубликованы 24 мая
Физическая культура 4-10 7 мая 2021 года опубликованы 14 мая
Французский язык 4-10 21 мая 2021 года опубликованы 28 мая
Химия 7-10 21 апреля 2021 года опубликованы 28 апреля
Экология 4-10 13 апреля 2021 года опубликованы 21 апреля
Экономика 6-10 11 мая 2021 года опубликованы 18 мая

Всероссийская олимпиада в Москве

Предмет⇑⇓ Задания
Английский язык

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. + аудио | 6-7 кл. + аудио | 8-10 кл. + аудио
решения: 4-5 кл. + текст | 6-7 кл. + текст | 8-10 кл. + текст
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. + скрипт | 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 7-8 кл. | 9-11 кл. Listening + Reading + Use of English

Региональный этап
задания: 9 кл. письм. | 10 кл. письм. | 11 кл. письм. | 9-11 кл. аудио + устн.
решения: 9 кл. письм. | 10 кл. письм. | 11 кл. письм. | 9-11 кл. скрипт
видеоразборы: 9-11 кл.

Астрономия

Пригласительный школьный этап
задания: 4 кл. | 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4 кл. | 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
видеоразборы: 4 кл. | 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6-7 кл. | 8-9 кл. | 10-11 кл.
решения: 5 кл. | 6-7 кл. | 8-9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 5 кл. | 6-7 кл. | 8-9 кл. | 10-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8-9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 7 кл. | 8-9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии и пояснения: 7 кл. | 8-9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7 кл. | 8-9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл. | 9-11 кл. справ. данные
решения: 9-11 кл.
видеоразбор: 9-11 кл.

Биология

Пригласительный школьный этап
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5-6 кл.| 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 5-6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл
ответы и критерии: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. | 10 кл. прак. | 11 кл. прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. | 10 кл. прак. | 11 кл. прак.
видеоразборы: 9-11 кл. теор. + 9 кл. прак. | 10-11 кл. прак.

География

Пригласительный школьный этап
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. 3 часть | 7 кл. 3 часть | 8 кл. 3 часть | 9 кл. 2 часть и 3 часть | 10 кл. 3 часть

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. + карта | 8 кл. + карта | 9 кл. + карта | 10 кл. + карта | 11 кл. + карта
ответы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии и ответы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 9-11 кл. «Белая ворона»

Региональный этап
задания: 9 кл. части 1 и 2 | 10-11 кл. части 1 и 2 | 9-11 кл. часть 3
решения: 9-11 кл. часть 1 + часть 2 + часть 3
видеоразбор: 9-11 кл. + презентация

Информатика

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.
решения: 4-5 кл. + архив с программами | 6-7 кл. + архив с тестами и программами | 8-10 кл. + архив с тестами
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.
решения: 5-6 кл. + архив с программами | 7-8 кл. + архив с программами | 9-11 кл. + архив с тестами

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9-11 кл.
решения: 7-8 кл. + архив с программами | 9-11 кл. + архив с тестами

Региональный этап
задания: 9-11 кл. 1 день + 2 день
решения: 9-11 кл. разбор + архив с тестами и решениями жюри
видеоразборы: 9-11 кл. 1 задача + 2 задача + 3 задача + 4 задача + 5 задача + 6 задача + 7 задача + 8 задача

Искусство (МХК)

Пригласительный школьный этап
задания: 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл. 

Региональный этап
задания: 9 кл. + изображение | 10 кл. + изображение | 11 кл. + изображение
ответы: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Испанский язык

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. + аудио | 6-7 кл. + аудио | 8-10 кл. + аудио
решения: 4-5 кл. + текст | 6-7 кл. + текст | 8-10 кл. + текст
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио 
решения: 5-6 кл. + скрипт | 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 7-8 кл. | 9-11 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.

История

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 4-5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 4-5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Региональный этап:
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур
решения: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур

Итальянский язык

Пригласительный школьный этап
задания: 4-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
видеоразборы: 4-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7 кл. + аудио | 8-9 кл. + аудио | 10-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. | 7 кл. | 8-9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 5-7 кл. | 8-9 кл. | 10-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-9 кл. + аудио | 10-11 кл. + аудио
решения: 7-9 кл. + скрипт | 10-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 7-9 кл. | 10-11 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.

Китайский язык

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. + аудио | 6-7 кл. + аудио | 8-10 кл. + аудио
решения: 4-5 кл. + текст | 6-7 кл. + текст | 8-10 кл. + текст
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. + скрипт | 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 7-8 кл. | 9-11 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио
решения: 9-11 кл. письм. + устн.

Литература

Пригласительный школьный этап
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии: 9-11 кл.
видеоразборы: 9-11 кл.

Математика

Пригласительный школьный этап
задания: 3 кл. | 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 3 кл. | 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 3 кл. | 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 4-11 классы
решения: 4-11 классы
видеоразборы: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9-11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 день + 2 день | 10 кл. 1 день + 2 день | 11 кл. 1 день + 2 день
решения: 9 кл. 1 день + 2 день | 10 кл. 1 день + 2 день | 11 кл. 1 день + 2 день
видеоразбор: 9-11 кл.

Немецкий язык

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл. + аудио
решения: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл. + текст
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + аудио | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. + скрипт | 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл. 

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 7-8 кл. | 9-11 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + аудио + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.
видеоразбор: 9-11 кл.

ОБЖ

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8 кл. | 9-10 кл.
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8 кл. | 9-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 5-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 7-11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор.  | 11 кл. теор. | 10-11 кл. прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. | 11 кл. теор. | 10-11 кл. прак.
видеоразборы: 9-11 кл.

Обществознание

Пригласительный школьный этап
задания: 4-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
видеоразборы: 4-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.

Школьный этап
задания: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения и критерии: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7-8 кл. | 9-11 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. 1 тур | 9 кл. 2 тур | 10 кл. 2 тур | 11 кл. 2 тур
ответы и критерии: 9-11 кл. 1 тур | 9 кл. 2 тур | 10 кл. 2 тур | 11 кл. 2 тур

Право

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8 кл. | 9-10 кл.
видеоразборы: 8 кл. | 9-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Русский язык

Пригласительный школьный этап
задания: 3 кл. | 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 3 кл. | 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 3 кл. | 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 4-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы и критерии: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7-8 кл. | 9-11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы и критерии: 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Технология

Пригласительный школьный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
Робототехника
задания: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.
решения: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.
Техника, технологии и техническое творчество
задания: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
видеоразборы: 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.

Школьный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 5 кл. теор. | 6 кл. теор. | 7 кл. теор. | 8-9 кл. теор. | 10-11 кл. теор. 
решения: 5 кл. теор. | 6 кл. теор. | 7 кл. теор. | 8-9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
Техника, технологии и техническое творчество
задания: 5 кл. теор. | 6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
решения: 5 кл. теор. | 6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
Робототехника
задания: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.
решения: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.

Муниципальный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
ответы: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
критерии: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
видеоразборы: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
Техника, технологии и техническое творчество
задания: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
ответы: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
критерии: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
Робототехника
задания: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор. + прак.
ответы: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.
решения и критерии: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор. + прак.
видеоразборы: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.

Региональный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
ответы: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. | 11 кл. теор. | 10-11 кл. прак.
Техника, технологии и техническое творчество
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
ответы: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. | 11 кл. теор. | 10-11 кл. прак.

Физика

Пригласительный школьный этап
задания: 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответ: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур
решения: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур
видеоразборы: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур
Олимпиада Максвелл
задания: 7 кл. 1 тур + 2 тур | 8 кл. 1 тур + 2 тур
решения: 7 кл. 1 тур + 2 тур | 8 кл. 1 тур + 2 тур
видеоразборы: 7 кл. 1 тур + 2 тур | 8 кл. 1 тур + 2 тур

Физическая культура

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.
решения: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.
решения: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9-11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9-11 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 9-11 кл. теор. + прак.

Французский язык

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. + аудио | 6-7 кл. + аудио | 8-10 кл. + аудио
решения: 4-5 кл. + текст | 6-7 кл. + текст | 8-10 кл. + текст
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. + видео | 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. + аудио | 9-11 кл. + аудио
решения: 7-8 кл. + скрипт | 9-11 кл. + скрипт
видеоразборы: 7-8 кл. аудирование + поним. письм. текста | 9-11 кл.

Региональный этап
задания: 9-11 кл. письм. + устн.
решения: 9-11 кл. письм. + скрипт + устн.
виlеоразборы: 9-11 кл. лексико-грамматический тест + аудирование

Химия

Пригласительный школьный этап
задания: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
видеоразборы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
ответы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
критерии: 7-8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
справочные данные: 7-11 кл.
видеоразборы: 7-9 кл. | 10-11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.

Экология

Пригласительный школьный этап
задания: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8 кл. | 9-10 кл.

Школьный этап
задания: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
ответы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
критерии и пояснения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур
ответы: 9 кл. 1 тур | 10 кл. 1 тур | 11 кл. 1 тур

Экономика

Пригласительный школьный этап
задания: 6-7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
решения: 6-7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.
видеоразборы: 6-7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл.

Школьный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Муниципальный этап
задания: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
ответы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
решения: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.
видеоразборы: 7-8 кл. | 9 кл. | 10-11 кл.

Региональный этап
задания: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур
решения: 9 кл. 1 тур + 2 тур | 10 кл. 1 тур + 2 тур | 11 кл. 1 тур + 2 тур

Финал ВОШ 2018

					Array
(
    [0] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8220/DSC09117.JPG_3,60_004.JPG
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => Английский язык
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7370/0076.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7440/5.JPG_3,10_002.JPG
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => Китайский язык
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8170/8.jpg_1,00_007.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => ОБЖ
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7600/IMG_5580.jpg
                    [1] => Моделирование
                    [2] => Технология
                )

            [5] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7330/4.jpg
                    [1] => Экспериментальный тур. Фото организаторов
                    [2] => Химия
                )

            [6] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7101/2.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады. Фото организаторов
                    [2] => Астрономия
                )

            [7] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7761/003DSC_0122.JPG
                    [1] => Квест в городской среде
                    [2] => Искусство (МХК)
                )

            [8] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7441/4.JPG_2,90_001.JPG
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => Китайский язык
                )

            [9] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8171/9.jpg_0,53_008.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => ОБЖ
                )

        )

    [1] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7100/1.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады. Фото организаторов
                    [2] => Астрономия
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7760/000DSC_0118.JPG
                    [1] => Квест в городской среде
                    [2] => Искусство (МХК)
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7300/14.jpg014.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => Литература
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8080/0001.JPG
                    [1] => Экскурсия в Ярославово Дворище
                    [2] => Обществознание
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7470/19.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады. Фото: пресс-служба ТИУ
                    [2] => Физика
                )

            [5] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7890/DSCF6988.JPG_5,10_006.JPG
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => Экология
                )

            [6] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8161/0IMG_5662.jpg
                    [1] => Церемония открытия. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [7] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7451/3.jpg_0,14_001.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => Испанский язык
                )

            [8] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7301/6.jpg006.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => Литература
                )

            [9] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8081/0012.JPG
                    [1] => Экскурсия в Ярославово Дворище
                    [2] => Обществознание
                )

        )

    [2] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8160/000IMG_5699.jpg
                    [1] => Церемония открытия. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7450/2.jpg_0,15_006.jpg
                    [1] => Открытие олимпиады
                    [2] => Испанский язык
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8230/Studio_Volkova-4.jpg
                    [1] => Приезд участников. Фото: Владислав Волков
                    [2] => Математика
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7160/6.jpg
                    [1] => Первый соревновательный день
                    [2] => Право
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7800/DSC01209.JPG_3,90_006.JPG
                    [1] => Практический тур
                    [2] => Физкультура
                )

            [5] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7770/IMG_3923.JPG_2,20_001.JPG
                    [1] => Участники после первого тура
                    [2] => Экономика
                )

            [6] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8101/riObVfDpaI4.jpg
                    [1] => Загружено участником
                    [2] => География
                )

            [7] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7461/IMG_2408.JPG_3,60_008.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => История
                )

            [8] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8231/Studio_Volkova-55-1.jpg
                    [1] => Церемония открытия. Фото: Владислав Волков
                    [2] => Математика
                )

            [9] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7161/7.jpg
                    [1] => Первый соревновательный день
                    [2] => Право
                )

        )

    [3] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8100/5jcHUAxuvP8.jpg
                    [1] => Загружено участником
                    [2] => География
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7460/IMG_2411.JPG_3,80_009.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => История
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7720/9.jpg
                    [1] => Участники на открытии олимпиады. Фото с сайта kiro-karelia.ru
                    [2] => Немецкий язык
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7430/4.jpg
                    [1] => Торжественное открытие. Фото: оргкомитет заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку
                    [2] => Русский язык
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7140/1.jpg
                    [1] => Ульяновск встречает финалистов. Фото пресс-службы УлГПУ им. И.Н. Ульянова
                    [2] => Французский язык
                )

            [5] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8221/DSC09282.JPG_2,70_007.JPG
                    [1] => Инструктаж перед первым туром
                    [2] => Английский язык
                )

            [6] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7371/00110.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [7] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7511/001photo_2018-04-10_17-24-20.jpg
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Итальянский язык
                )

            [8] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7721/2.jpg
                    [1] => Участники на открытии олимпиады. Фото с сайта kiro-karelia.ru
                    [2] => Немецкий язык
                )

            [9] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7431/2.jpg
                    [1] => Торжественное открытие. Фото: оргкомитет заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку
                    [2] => Русский язык
                )

        )

)
				

Финал ВОШ 2018

					Array
(
    [0] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8152/DSC_0224.JPG
                    [1] => Первый тур. Фото: Денис Чергинцев
                    [2] => Биология
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8156/DSC_0254.JPG
                    [1] => Первый тур. Фото: Денис Чергинцев
                    [2] => Биология
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8160/000IMG_5699.jpg
                    [1] => Церемония открытия. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8340/DSC_0398.JPG_8,60_003.JPG
                    [1] => Второй тур. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8344/DSC_0394.JPG_9,60_004.JPG
                    [1] => Второй тур. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [5] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8512/1524919406_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-22.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [6] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8516/1524919355_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-20.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [7] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8520/1524919328_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-11.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

        )

    [1] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8153/DSC_0246.JPG
                    [1] => Первый тур. Фото: Денис Чергинцев
                    [2] => Биология
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8157/DSC_0186.JPG
                    [1] => Первый тур. Фото: Денис Чергинцев
                    [2] => Биология
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8161/0IMG_5662.jpg
                    [1] => Церемония открытия. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8341/DSC_0411.JPG_9,10_006.JPG
                    [1] => Второй тур. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8509/1524919389_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-02.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [5] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8513/1524919406_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-01.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [6] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8517/1524919384_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-13.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [7] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8521/1524919387_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-12.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

        )

    [2] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8154/DSC_0249.JPG
                    [1] => Первый тур. Фото: Денис Чергинцев
                    [2] => Биология
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8158/IMG_5668.jpg
                    [1] => Церемония открытия. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8338/DSC_0402.JPG_8,10_001.JPG
                    [1] => Второй тур. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8342/DSC_0413.JPG_8,80_005.JPG
                    [1] => Второй тур. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8510/1524919366_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-16.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [5] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8514/1524919365_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-14.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [6] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8518/1524919332_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-19.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [7] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8522/1524919382_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-25.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

        )

    [3] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8155/DSC_0072.JPG
                    [1] => Церемония открытия. Фото: Денис Чергинцев
                    [2] => Биология
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8159/DSC_0193.JPG
                    [1] => Первый тур. Фото: Денис Чергинцев
                    [2] => Биология
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8339/DSC_0410.JPG_9,10_007.JPG
                    [1] => Второй тур. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8343/DSC_0399.JPG_9,40_002.JPG
                    [1] => Второй тур. Фото: Елена Звонарева
                    [2] => Биология
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8511/1524919381_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-04.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [5] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8515/4Mzf2HdItGg.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [6] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8519/8XU5bmTiJQU.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

            [7] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/8523/1524919401_ceremoniya-zakrytiya-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-po-biologii-ncfu.ru-08.jpg
                    [1] => Церемония награждения. Фото с сайта ncfu.ru
                    [2] => Биология
                )

        )

)
				

Финал ВОШ 2018

					Array
(
    [0] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7335/003IMG_4754(1).jpeg
                    [1] => Экскурсия по городу
                    [2] => Информатика
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7363/0032.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7367/0065.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7371/00110.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7395/000image1.jpeg
                    [1] => Экскурсия
                    [2] => Информатика
                )

        )

    [1] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7336/002IMG_4752.jpeg
                    [1] => Экскурсия по городу
                    [2] => Информатика
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7364/0001.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7368/0087.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7372/0109.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7396/002image3.jpeg
                    [1] => Экскурсия
                    [2] => Информатика
                )

        )

    [2] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7337/000IMG_4744.jpeg
                    [1] => Экскурсия по городу
                    [2] => Информатика
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7365/0043.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7369/0098.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7373/00211.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [4] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7421/0021.JPG
                    [1] => Закрытие олимпиады
                    [2] => Информатика
                )

        )

    [3] => Array
        (
            [0] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7338/001IMG_4748.jpeg
                    [1] => Экскурсия по городу
                    [2] => Информатика
                )

            [1] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7366/0054.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [2] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7370/0076.JPG
                    [1] => Первый тур
                    [2] => Информатика
                )

            [3] => Array
                (
                    [0] => /files/m_foto_vos/7394/001image2.jpeg
                    [1] => Экскурсия
                    [2] => Информатика
                )

        )

)
				

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии — Educon

В этом году олимпиада проводилась 26-28 января на базе Карельского института развития образования (КИРО) по очной форме. В олимпиаде приняли участие 33 школьника 9-11 классов из Петрозаводского городского округа, Кондопожского, Суоярвского, Калевала, Беломорского, Питкярантского, Сортавальского, Олонецкого, Лахденпохского, Прионежского, Муезерского районов. В состав жюри олимпиады вошли сотрудники Института биологии, экологии и агротехнологий (В.И. Андросова, С. Н. Лябзина, Н. А. Сидорова, А. А. Стародубцева) и Медицинский институт ПетрГУ (Л. Е. Елаева, П. С. Соболев).

Как всегда, олимпиада состояла из двух этапов: теоретического и практического. Однако практический этап на этот раз проходил не в экспериментальной форме, в аудиториях ПетрГУ, где студенты проводили эксперименты, описывали биологические объекты на основе фактического материала, а в виде текстовых заданий, заданий, в которых объекты были представлены фотографиями.

Такая форма проведения позволила участникам из районов Карелии выполнять задания в своих школах под наблюдением камер, не приезжая в Петрозаводск.

В этом году в практическом туре было 6 станций: «Ботаника», «Морфология и физиология растений», «Зоология», «Человек», «Микробиология» и «Генетика и биоинформатика». Задания олимпиады были сложными, разнообразными и требовали от участников большого количества точных знаний.

Как показали результаты олимпиады, самыми сложными заданиями для детей в этом году были задания по генетике и биоинформатике, а также по физиологии растений и ботанике, но лучше всего участники справились с вопросами зоологии и анатомии человека.Члены жюри при анализе заданий дали детям ряд рекомендаций, на какие разделы следует обратить внимание при подготовке к следующей олимпиаде.

Любезность новостей: Indiaeducationdiary.in

Второй (заключительный) этап — Высшая тестовая олимпиада школьников

Абсолютный победитель Московской высшей школы

Ежегодно шесть миллионов учеников 5-11 классов пробуют свои силы на Всероссийской олимпиаде (ВСШ). Любой школьник имеет право участвовать в олимпиадах по 24 предметам олимпиады.Побеждает тот, кто покажет лучший результат на финальном этапе.

Предметы Всероссийской олимпиады школьников

Победители и призеры Олимпиады, набравшие необходимое количество баллов — как правило, более 50%. И призовой фонд, и победа на Всеросе — финальном этапе — дают право без экзаменов войти в вуз в профиле олимпиады. Обдумайте каждый шаг к финалу.

Школьный этап: конец сентября — конец ноября

Всероссийская олимпиада стартует в сентябре.В начале учебного года вам нужно выбрать один или несколько предметов, в которых вы хотите участвовать. Школьный этап проводится в вашей школе, поэтому по всем вопросам обращайтесь к учителю-предметнику, классному руководителю или завучу. Вместе с вами задания олимпиады выполняют одноклассники и дети из параллельных классов.

Чтобы перейти на следующий этап, вы должны быть одним из лучших в предмете и набрать пороговый балл. Каждый город решает, сколько очков вам нужно набрать, чтобы перейти на следующий этап.

Муниципальная фаза: конец октября — середина декабря

олимпиадных заданий второго этапа выполняют победители и призеры из школ города, а в Москве — со всего округа. Итоги муниципального или районного этапа объявляются до конца декабря. Следите за информацией на городском сайте олимпиады.

Региональный этап: январь — февраль

На предпоследнем этапе олимпиады школьники всех регионов России выполняют одинаковые задания.Проверка работы региона длится до одного месяца, а желанный проходной балл объявляется только к середине марта. Проходной балл является средним, поэтому организаторы ждут точных результатов всех участников, чтобы определить порог.

Заключительный этап: март — апрель

В конце марта начинается важнейший этап олимпиады. Длится шесть недель. Все студенты участвуют в Олимпиаде абсолютно бесплатно. Список городов, принимающих заключительный этап государственной школы, заранее публикуется на информационном портале олимпиад.

Финальные соревнования проходят в течение недели и иногда состоят из нескольких туров, например, тестового и творческого. В течение двух-трех дней участники выполняют задания олимпиады, а в остальное время знакомятся с городом на экскурсиях.

В финале участвуют победители и призеры прошлого года. Это правило распространяется на все уровни Всероссийской олимпиады. Например, если в 2017 году вы стали победителем заключительного этапа по истории, то в 2018 году вы имеете право выйти на четвертый этап олимпиады по этому предмету.Необязательно начинать все с нуля.

Подведение итогов: конец апреля — начало мая

В конце апреля начинают объявлять результаты. Диплом, которым открываются двери всех вузов страны, получают не только победители, но и победители — это десятки студентов по каждому предмету. Количество победителей и победителей не превышает 25% процентов от количества участников финального этапа.

Требования к участникам олимпиад

Дети участвуют в школьном этапе с 7 класса.Однако к участию в региональном и заключительном этапах допускаются только те, кто выполнил задания для 9-11 классов. Бывает, что семиклассник знает предмет на уровне 9 класса, потом весь путь от школьной ступени проходит вместе со старшими детьми.

Конечно, на региональном и всероссийском этапах знать предмет на уровне школьной программы недостаточно. Вам следует оценить свои сильные стороны, прежде чем махать рукой в ​​более высокой возрастной категории.

Привилегии победителей и призеров

Победители или призеры Всероса среди 9 классов имеют право поступить в вуз без экзаменов после окончания учебы.Оставшиеся два года в школе не нужно тратить на подготовку к экзамену, можно расслабиться или лучше посвятить себя очередной олимпиаде.

Ежегодно на сайте Министерства образования публикуется список школьных олимпиад. В 2016-2017 учебном году их количество достигло 88. Школьные олимпиады проводят ведущие вузы страны. Общий перечень школьных олимпиад и указанные в нем уровни охватывают все многообразие этих соревнований.

Кому нужна Олимпиада и зачем?

В чем смысл и практическая польза от таких олимпиад? Большинство из них предоставляют возможность студенту даже из самого отдаленного региона России попытать счастья при поступлении в любой из самых престижных вузов страны — от МГИМО и МГУ до Бауманки и Санкт-Петербургского государственного университета.

Если вы стали победителем или победителем этого интеллектуального конкурса и набрали от 75 баллов и более, вы можете не беспокоиться об оценках при сдаче экзамена.Теперь они не имеют значения.

Как работает система

Олимпиады бывают разных уровней, всего их три. Причем по каждому из направлений задание раздельное. Как это выглядит на практике? Например, Олимпиада «Ломоносов» проводится по количеству направлений порядка двух десятков. Из них только пятнадцать обладают преимуществами первого уровня, предполагающего максимальный приз — поступление в любой специализированный университет вне конкурса.

Остальные пять направлений относятся ко второму из уровней.По условиям участия победитель может добавить в свой актив 100 баллов за профильный экзамен. То же правило относится и к олимпиаде третьего уровня.

Какие из привилегий имеет право использовать абитуриент, указывается в правилах приема в тот или иной вуз. Некоторые из них предоставляют немалые привилегии призерам 3-го уровня олимпиад. Другие (например, МГУ или МГИМО) обращают внимание только на первый уровень самых престижных соревнований.

Как пополнить список

В 2016 году в список школьных олимпиад попало несколько новых. Можно упомянуть Робофест, школьную олимпиаду Университета Иннополис и соревнования по программированию. В турнирах также приняли участие будущие менеджеры, студенты музыкальных училищ и многие другие. В этот список также входит школьная Интернет-олимпиада по физике, проводимая тремя петербургскими вузами.

Не только выпускники, но и младшие школьники имеют право принимать участие в столь престижных конкурсах.Их цель — не обеспечить себя благами, а попытаться проверить собственные интеллектуальные возможности.

Об изменениях

Особняком стоит Всероссийская олимпиада школьников. Его организатором является Министерство образования и науки Российской Федерации, в нем участвуют более 6 миллионов студентов. Он не входит в общий список, но результаты прохождения уровней Всероссийской олимпиады школьников действительны для поступления в любой вуз без исключения.Эти соревнования — реальный шанс для талантливых и трудолюбивых детей из любого региона. Победители школьных олимпиад допускаются на олимпиаду муниципального уровня. Здесь выбор намного жестче.

С 2014 года приказом Минобрнауки России № 267 введен новый Порядок, содержащий подробную информацию о правилах проведения и утверждения уровней школьных олимпиад. Это касается не только Всероссийской олимпиады.А потому все предыдущие приказы, касающиеся утверждения ежегодных правил соревнований, критериев их отнесения к тому или иному уровню, а также образцов дипломов призеров и победителей больше не актуальны. Они потеряли свою силу.

Что содержится в новом Приказе?

Он определяет, в частности, сроки и цель каждой олимпиады. Их проведение организовано для развития и выявления у учащихся интересов и способностей к творчеству и научной деятельности.Другими важными целями таких мероприятий являются продвижение знаний и

Их даты устанавливаются в пределах учебного года с сентября по март включительно. Каждая олимпиада состоит как минимум из двух этапов. Проведение финала разрешено только лично. Любые денежные выплаты или взносы за участие строго запрещены.

Кто их организует

Организаторами олимпиады могут быть органы государственной власти в сфере образования, а также органы власти субъектов Российской Федерации, а также образовательные учреждения, осуществляющие деятельность по образовательным программам высшего уровня. , научные и государственные организации, а также любые общественные организации, действующие в сфере образования.

В его проведении задействованы все заинтересованные стороны — от учебно-методических объединений до средств массовой информации. РОССН отвечает за аналитические и экспертные процедуры по организации каждой олимпиады — так кратко обозначается Российский Совет школьных олимпиад, созданный Министерством образования и науки Российской Федерации.

Кто может стать участником олимпиады?

Участие в этих олимпиадах предполагается исключительно на добровольной основе, существует на индивидуальной основе и предполагает участие учащихся во всех основных образовательных программах — как средних общих, так и тех, кто осваивает образовательные стандарты самостоятельно или на основе семьи. образование, а также за рубежом..

Всероссийская олимпиада, уровни прохождения которой предполагают самый массовый охват участников, пожалуй, дает каждому самый реальный шанс.

В каждом из последующих этапов участвуют победители и призеры предыдущего. Любой, кто участвовал в олимпиадах в предыдущем учебном году, стал победителем или победителем и продолжает оставаться школьником (или находиться дома, или заниматься самообучением), имеет право участвовать в текущем году без прохождения отборочного этапа.

Что запрещено на олимпиадах?

Во время проведения ни один из участников не имеет права использовать какие-либо средства связи — электронно-вычислительную технику, любое оборудование (фото, видео или аудио), а также справочные материалы, рукописные заметки и любые другие средства, на которых осуществляется хранение Возможна и передача информации. Исключение касается отдельных предметов, включенных организаторами Олимпиады в список разрешенных и отмеченных в требованиях и условиях ее проведения.

Еще одно исключение — специальное техническое оснащение для участников со статусом лица с ограниченными возможностями здоровья (инвалид и др.). В случае нарушения студентом данной процедуры, а также любого из условий и требований, связанных с конкурсом, организатор имеет полное право удалить его из аудитории с аннулированием всех результатов и лишением права продолжать участие в конкурсе. текущий год.

Победителями и призерами всей олимпиады становятся те, кто ими стал на ее финальном этапе.Им вручены дипломы первой, второй и третьей степени соответственно.

Школьные олимпиады: уровни

Теперь перейдем к вопросу, наиболее актуальному для школьников и их родителей. Каковы уровни школьных олимпиад и по каким критериям они рассчитываются? К определяющим факторам относятся:

1. выдвинули своих представителей для участия в соревнованиях. Каждый из них должен представить на школьную олимпиаду не менее пяти участников.

2.Возраст конкурсантов (учитывается процентное соотношение учащихся во внеучебных классах по отношению к общему количеству).

3. Уровни олимпиад также определяются сложностью заданий и их творческим характером.

Рассмотрим подробнее, какие требования предъявляются к олимпиадам того или иного уровня.

I уровень

В такой олимпиаде принимают участие субъекты Российской Федерации, количество которых должно быть не менее 25.

Что касается возрастного охвата участников, то данный критерий имеет пороговое значение, равное 30% студентов в внешкольные занятия по общему составу.

Что касается уровня сложности и творческого характера предлагаемых заданий, то заключительный этап должен содержать их объем не менее 50%. Это относится к сложным вопросам. Причем оригинальных заданий творческого характера должно быть не менее 70%.

II уровень

Если говорить о других уровнях олимпиад, то в ней должны участвовать представители не менее двенадцати субъектов Российской Федерации или двух федеральных округов.При этом не менее половины участников должны быть представлены из регионов, входящих в состав каждого федерального округа.

25% или более участников должны быть учащимися дополнительных курсов.

Уровень сложности задач соответствующего характера должен быть не менее 40%. Объем творческих оригинальных заданий составляет половину и более. Все это касается и заключительного этапа.

Уровень III

По степени строгости требований уровни олимпиад расположены в порядке убывания.При этом субъекты Российской Федерации обязаны принять участие в конкурсе не менее шести человек. Еще одно пороговое значение этого критерия — половина и более регионов, входящих в федеральный округ, проводящий олимпиаду.

Возраст участников олимпиады должен соответствовать следующему критерию: одна пятая или более (т. Е. От 20%) всех, кто участвует, должны учиться в классе без аспирантуры.

Что касается уровня сложности задач, то заключительный этап должен содержать не менее 30% от общего количества.Столько же выделяется на обязательные оригинальные творческие задания.

Полный перечень всех олимпиад 2016-2017 годов, уровней и условий конкурса утвержден Министерством на текущий академический период до 1 сентября. Такой же порядок соблюдается ежегодно. Граждане, получившие аккредитацию как таковую в соответствии с правилами, установленными Министерством образования и науки Российской Федерации, могут работать наблюдателями на олимпиадах.

Кроме того, новый Порядок содержит подробное описание образцов, используемых для изготовления дипломов победителям и победителям.

Каковы критерии отбора конкурсов, включенных в список?

Их много:

1. Организатор олимпиады проводит два и более года, предшествующих тому, в котором подана заявка на участие. Если Олимпиада предлагается для включения в список впервые, должно быть выполнено условие, чтобы не включать в список другой профиль Олимпиады того же организатора в течение предыдущих трех лет.

2. Если, с другой стороны, другой профиль олимпиады вышеупомянутого организатора был включен в список в трехлетнем предыдущем периоде, то организатор должен провести его в соответствии с порядком не менее 1 года.

3. Задания и тесты на Олимпиаде должны носить творческий характер.

4. Лицам, указанным в пункте 15 Порядка, предоставляется свободный доступ к участию в мероприятии.

Прочие требования

Официальный сайт организатора в Интернете должен содержать все существенные условия и требования, касающиеся проведения и организации соревнований.Здесь должны быть размещены задания олимпиад прошлых лет, подробная информация о победителях и призерах (как минимум) прошлогодней олимпиады.

Заявленное количество участников должно быть не менее 200 человек. Победителями и призерами на каждом этапе Олимпиады могут быть участники в количестве, не превышающем 25% от общего количества. Из них занявших первые места не может быть более 8%.

Организатор Олимпиады обязан иметь все необходимые ресурсы для ее проведения — методические, кадровые, организационные, материально-хозяйственные и финансовые.То же требование применяется к опыту таких мероприятий.

олимпиадных соревнований второго (финального) этапа будут проводиться очно.
В конце декабря — начале января на странице появится проект расписания финального этапа.
Список городов опубликован и будет обновляться до определенного момента, следите за новостями и информационными бюллетенями.

Обратите внимание — к участию НЕ допускаются студенты, НЕ загружающие неверные документы в качестве справки из учебного заведения и / или давшие согласие на обработку персональных данных и публикацию работ, независимо от результата участия в отборочном этапе. во втором этапе олимпиады.

После приглашения на второй (заключительный) этап до 15 января необходимо подтвердить свое намерение принять в нем участие. Для этого перейдите к, в разделе «Регистрация на второй этап» выберите олимпиады, в которых вы будете участвовать (если вы прошли несколько олимпиад) и на втором этапе.

Если у вас возникли проблемы при входе в личный кабинет, ознакомьтесь с инструкцией по решению технических проблем. Если вы забыли свое имя пользователя и пароль, используйте процедуру «Изменить пароль» на странице входа.

После регистрации на второй этап вы получите письмо на почту, подтверждающее ваш выбор, а в личном кабинете будет доступна для скачивания Титульный лист , который необходимо распечатать и взять с собой в день соревнований. Оргкомитет не предоставляет участникам возможность распечатать титульный лист на месте проведения конкурса.

Если вы не выбрали город участия в указанное время, желательно прибыть на место проведения соревнований в день соревнований.Организаторы позаботятся о том, чтобы вас пригласили на второй этап и определят аудиторию, в которой вы будете выполнять задания олимпиады.

Убедительно просим также проверить свои личные данные — фамилия, имя, отчество, дата рождения, паспортные данные, информация об учебном заведении, в котором вы учитесь. Любой из вас может стать выпускником олимпиады. В дипломе, свидетельствующем о ваших успехах, и в федеральных информационных системах будет указана информация, которую вы ввели в личном кабинете.В ваших интересах указать все точно, чтобы не было проблем с внесением изменений, в том числе при подаче документов в приемную комиссию. В частности, обратите внимание, что информация об учебном заведении совпадает с той, которая будет указана в сертификате (как правило, допускаются сокращения).

На Олимпиаду

На олимпиаду нужно прийти заранее (20-30 минут), не рассчитывайте, что вы появитесь за 5 минут до старта и все успеете.Подумай о времени! Если вы опоздали на старт соревнований, вы будете допущены к ним, но время выполнения заданий продлено не будет (за исключением олимпиад, задание которых содержит прослушивание, в таких случаях допуск возможно только до второй части конкурса).

Участник должен иметь при себе:

  • Документ, удостоверяющий личность (паспорт, свидетельство о рождении)
  • Титульный лист (оттиск)
  • Ручка с черными или синими чернилами

Питьевую воду можно брать с собой.

На олимпиадах по физике и электронике разрешается пользоваться простейшими калькуляторами.

На соревнования олимпиады запрещено брать:

  • справочные материалы
  • ваш доклад (организаторы передадут вам черновик)
  • карманных компьютеров и любых других электронных вычислительных устройств, включая часы Apple и аналоги
  • мобильные телефоны и другие средства связи
  • игроков
  • калькуляторов ( исключение: олимпиада по физике и электронике)
  • прочие технические средства

Запрещается использование указанных материалов и средств как в аудитории, так и во всем здании на протяжении всего соревнования до окончания времени, отведенного на выполнение олимпиадного задания.

До начала

При входе в здание необходимо оставить верхнюю одежду в шкафу.

Далее следует внимательно ознакомиться с информацией, размещенной для участников олимпиады. Уверяем вас, что на большинство вырванных из сундука вопросов вы получите ответы, если внимательно все прочитаете. Найдите в списке участников, отсортированных по классам и алфавиту, их фамилии. Напротив — номер аудитории, в которой вы будете выполнять задание.Участники олимпиады не проходят дополнительной регистрации, поэтому смело выходите прямо к зрителям.

За 30 минут до начала конкурса, сразу после входа в зал, начнется регистрация участников, пришедших для участия в конкурсе. При входе в аудиторию необходимо предъявить паспорт или другой документ с фотографией, удостоверяющей личность, чтобы организаторы удостоверились в наличии необходимых документов и сообщили свое имя.

Если вы, несмотря на предупреждение, пришли на конкурс без документов, лучше сразу убедиться, что по окончании конкурса необходимые документы вам доставят родители или друзья. Вас могут допустить к участию в конкурсе, но выполненная вами работа будет принята на проверку только при предъявлении всех необходимых документов.

По предложению организаторов оставьте личные вещи в специально отведенном для них месте для хранения в зале.Отключите все устройства, которые могут внезапно начать издавать громкий шум во время соревнований (например, мобильный телефон).

В начале

Участники занимают указанные места, организаторы раздают формы для ответов.

Необходимо заполнить все пустые поля на титульном листе.

После завершения подготовительных процедур организаторы раздают бланки заданий лицевой стороной вниз (чтобы текст не был виден), которые можно перевернуть только по сигналу организаторов.Этот момент считается началом соревнований. Время начала и окончания соревнования будет указано на доске.

Во время конкурса

Работайте внимательно и внимательно.

Не нарушайте правила участия в Олимпиаде. Не рискуйте! За наличие на рабочем месте запрещенных предметов вы будете отстранены от участия в конкурсе, независимо от того, использовали вы их или нет.

Рекомендуем использовать черновик по прямому назначению и не пытаться сначала проделать работу над черновиком, чтобы потом можно было передать результаты уборщику — времени может не хватить.Помните, что черновики не проверяются (но вам необходимо их отправить). Шашки не проверяются, за исключением шашек работ участников олимпиад по математике, физике и дизайну , указанных в форме ответа «см. Черновик». Содержание проекта протокола не является основанием для обжалования.

Недопустимо делать какие-либо особые пометки на листе ответов, устанавливающие авторство, тем более, что пишите фамилию, имя и отчество.

Во время конкурса участник имеет право обращаться к организаторам с вопросами по организации конкурса и оформлению работы, вносить замечания и жалобы по конкурсным заданиям в протокол конкурса, обращаться за медицинской помощью, Сдать работу досрочно, получить текст олимпийского соревновательного задания по окончании соревнований.

При необходимости вы можете покинуть зал на 5-7 минут с разрешения и в сопровождении организаторов (предупреждение: выход из зала в течение первых 60 минут возможен только в случае крайней необходимости; исключение: вход-выход из зала во время прослушивания запрещено), оставление в аудитории анкеты с заданиями, бланками ответов и т. д. Менее чем за 15 минут до окончания конкурса нельзя покидать аудиторию, чтобы не шуметь и не мешать другим участникам выполнить задача.

Во время соревнований также не допускается:

  • задавать вопросы другим участникам и отвечать на вопросы других участников
  • вставай и переодевайся
  • списать и разрешить остальным участникам списать
  • обменять любые материалы и предметы
  • продолжить выполнение работы по истечении времени, отведенного на олимпиадное задание

Правила оформления работы
  1. Участник должен заполнить форму ответа.Первый лист формы ответа — это Протокол проверки работы, затем листы для фиксации решений и ответов на задания олимпиады, вы можете делать пометки с обеих сторон. Текст задания в виде формы ответа запрещен.
  2. Участник должен заполнить титульный лист, заштриховать овал, соответствующий классу в Протоколе проверки работы и больше ничего не писать в Протоколе проверки. На иностранных и восточных языках заштрихуйте овал, соответствующий языку.
  3. Работа должна выполняться синей или черной ручкой. Запрещается использование ручки с чернилами красного и зеленого цветов, использование карандаша для записи решений и ответов.
  4. Черновик и дополнительные листы к форме ответа выдаются организаторами по запросу участников.
  5. Черновики не проверяются, за исключением черновиков работ участников олимпиад по математике, физике, дизайну с пометкой «см. Черновик».
  6. В форме ответов и в представленных на проверку черновиках нельзя указывать фамилию, делать какие-либо пометки с указанием авторства работы.
  7. Исправления можно вносить в форму ответа, которая должна быть понятной и однозначно интерпретируемой. Если необходимы исправления, то аккуратно вычеркните неправильный ответ и напишите правильный.
  8. Почерк участника должен быть четким. Жюри может отказать участнику в проверке работы в случае «нечитаемого» почерка.
  9. Замена пера разрешена (о замене необходимо сообщить организатору в аудитории), титульный лист.
  10. Участники олимпиады по информатике работают на компьютере. Участники Олимпиады по электронике и вычислительной технике часть задания выполняют на компьютере. Логин и пароль для входа и другие инструкции предоставляет организатор.

В конце

За 15 минут до окончания конкурса организаторы предупредят вас, что крайний срок подходит к концу. Перенесите решения и ответы из проекта в форму ответа, если вы еще этого не сделали.

По истечении отведенного времени необходимо остановить задание и передать организаторам:

  • формы ответов
  • текст задания (если работа сдана досрочно)
  • черновиков для последующего уничтожения (черновики участников олимпиады по математике, дизайну и физике можно проверить при необходимости), если правила позволяют подать черновик на проверку, в ваших интересах убедиться, что черновик был прикреплен к форме ответа надежно.

При подаче работы необходимо предъявить организаторам документ, удостоверяющий личность (паспорт или свидетельство о рождении). Еще раз напоминаем, что выполненная вами работа будет принята на проверку только при предъявлении всех необходимых документов.

Не вставайте со своего места, пока организатор не разрешит это сделать аудитории!

Вы можете оставаться в зале, пока организаторы пересчитывают и упаковывают работы участников.

Желаем уверенности в своих силах, высокой результативности и успехов в олимпиадных соревнованиях!

1.Участник должен заполнить форму ответа. Первый лист формы ответа — это Протокол проверки работы, затем листы для фиксации решений и ответов на задания олимпиады, вы можете делать пометки с обеих сторон. Текст задания в виде формы ответа запрещен.

2. Участник должен заполнить титульный лист, заштриховать овал, соответствующий классу в протоколе проверки работы, и ничего больше в протоколе проверки записать.На иностранных и восточных языках заштрихуйте овал, соответствующий языку.

3. Работать нужно синей или черной ручкой. Запрещается использование ручки с чернилами красного и зеленого цветов, использование карандаша для записи решений и ответов.

4. Черновик и дополнительные листы к форме ответа выдаются организаторами по запросу участников.

5. Черновики не проверяются, за исключением черновиков работ участников олимпиад по математике, физике, дизайну и литературе с пометкой «посмотреть черновик».«

6. В форме ответов и в представленных на проверку черновиках нельзя указывать фамилию, делать какие-либо пометки с указанием авторства работы.

7. Исправления можно вносить в форму ответа, которая должна быть понятной и однозначно интерпретируемой. Если необходимы исправления, то аккуратно вычеркните неправильный ответ и напишите правильный.

8. Почерк участника должен быть четким. Жюри может отказать участнику в проверке работы в случае «нечитаемого» почерка.

9. Допускается замена пера, титульного листа, формы ответа.

10. Участники олимпиады по информатике работают на компьютере, вводя ответ на задание или программный код в систему тестирования, получив от организатора логин и пароль для входа.

Школьный этап Всероссийской олимпиады уже начался. В нем могут принять участие все желающие учащиеся 5-11 классов. Мы решили подробнее рассказать вам о каждой из ступеней олимпиады и условиях ее восхождения, чтобы вы точно знали, к чему готовиться.

I школьный этап

Школьный этап Всероссийской олимпиады — это тот первый этап, на который могут попытаться пройти абсолютно все ученики с 5 по 11 классы, поскольку квота на количество участников в данном случае не установлена. При желании участник даже имеет право выполнять задания для более высокого класса, чем тот, в котором он учится. Возможно участие в олимпиадах по всем 24 дисциплинам, так как даты не пересекаются.

На этом этапе в каждый день, установленный для определенного предмета, школам доступны варианты задач.Их сложность, как правило, позволяет успешно с ними справиться всем ученикам, в совершенстве освоившим школьный курс.


II Коммунальная очередь

В случае муниципального этапа организатором олимпиады является местное самоуправление в области образования. И здесь он уже устанавливает границы количества участников, формирует их списки и задает количество баллов по каждому предмету и классу, которое нужно было набрать на школьном этапе, чтобы перейти на этот.Есть еще одно ограничение: в нем могут участвовать только те, кто выполнил задания не ниже 7 класса — класс фактического обучения роли не играет.

Задачи этого уровня, конечно, сильно различаются по сложности и требуют знаний, не ограниченных учебной программой. Но все же в этом случае их может освоить ученик, успешно окончивший школьный курс и изучивший дополнительную литературу.

III Региональный этап

Региональный этап играет очень важную роль во Всероссийской олимпиаде: он предназначен для отбора лучших среди победителей муниципального этапа, которые смогут посоревноваться между собой в финале.Но об этом чуть позже. Прежде всего, стоит отметить, что на данном этапе могут участвовать только ученики, выполнившие задания для 9-11 классов. В отличие от предыдущих уровней, этот требует от школьников действительно серьезной подготовки. Его задачи не ограничиваются рамками школьной программы, даже если она углубленная — они значительно выходят за их пределы. При этом для их успешного выполнения требуется не только хорошая академическая база и общая эрудиция, но и умение критически мыслить, внимательно анализировать материал.Поэтому чем раньше ученик начнет подготовку к Всероссийской олимпиаде, тем больше у него шансов успешно пройти этот этап.


IV Заключительный этап

Как говорится в песне: «Последний бой — он самый тяжелый». Чтобы стать победителем или призером финального этапа школы, вам нужно будет обыграть ребят со всей России, доказавших свое право побороться за победу на региональном уровне. В нем могут участвовать учащиеся 9–11 классов, но допускается участие и учеников 5–8 классов, если на предыдущем этапе они играли за 9 класс и набрали необходимое количество баллов.Если в определенном регионе ни один студент не набрал количество баллов, установленное Министерством образования, то отправляется студент, набравший наибольшее количество баллов. Однако он должен составлять не менее 50% от установленного.

Говоря о сложности задач и необходимом уровне подготовки, нельзя не отметить очевидное — они, конечно, растут еще больше. Также важно понимать, какие методы используются для решения тех или иных задач. Для этого полезно решить варианты прошлых лет, разобрать их с уже опытными участниками.Помочь в этом могут олимпиадные выездные школы и курсы подготовки к олимпиадам, где учителя будут понимать форматы заданий, знать все требования к их выполнению и уделять внимание только олимпиадной подготовке. Никто не обещает, что этот путь будет легким, но это заключительный этап, чтобы победить на нем только тот, кто приложит максимум усилий и времени, чтобы стать лучшим.

Всероссийская олимпиада по географии | Русское географическое общество

Всероссийская олимпиада по географии ведет свою историю с середины ХХ века, когда географический факультет им. М.Стартер МГУ им. В. Ломоносова проводит первую Олимпиаду московских школьников. Вскоре олимпиада была расширена, так как число желающих принять в ней участие росло с каждым годом — на олимпиаду съехались студенты со всего Советского Союза. Примерно в то же время Ленинград, Горький и другие крупные университеты и города начали проводить собственные олимпиады.

Олимпиадное движение развивалось успешно, и в 1991 году в Крыму, Керчи прошла первая (и невольно последняя) Всесоюзная олимпиада по географии.В нем приняли участие студенты из России, Украины, Белоруссии, Узбекистана.

После распада Советского Союза в 1992 году в Ярославле прошла первая Всероссийская олимпиада по географии. Его задачи составили исследователи географического факультета МГУ А.И. Даньшин, Н. Денисов, А. Наумов. С тех пор это мероприятие стало ежегодным. Сначала была только одна экскурсия — теоретическая. Спустя несколько лет к Олимпиаде добавился конкурс географов, позже — практический (полевой) тур, а совсем недавно — в 2010 году — был добавлен третий тестовый тур.

Наумов Алексей Сергеевич, доктор философских наук, доцент кафедры социально-экономической географии зарубежных стран, на протяжении 20 лет занимается организацией и проведением Всероссийской олимпиады по географии.

География олимпиады очень широка — она ​​проходила во многих городах России: Тамбов, Ульяновск, Новгород, Тверь, Смоленск, Владимир, Пенза, Орел, Туапсе, Нижний Новгород, Липецк, Калуга, Рязань, Железноводск, Белгород, Кисловодск. .

Олимпиада стала самым масштабным географическим мероприятием в России, в ней ежегодно участвуют тысячи студентов из всех регионов России.Более сотни победителей Всероссийской олимпиады по географии поступили в престижные местные вузы, многие окончили их с отличием, а некоторые даже защитили диссертации.

Победители Всероссийской олимпиады по географии принимают участие в международных географических соревнованиях: Международной олимпиаде по географии и Чемпионате мира по географии.

Олимпиад


Ежегодно в МГУ им. М.В. Ломоносова проводится 7 олимпиад школьников, включенных в Перечень, утвержденный Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации №658 от 30 августа 2019 года. Олимпиады проводятся в два этапа: отборочный и финальный. В олимпиадах могут участвовать школьники 5-11 классов. В соответствии с действующим законодательством победителям и призерам заключительных этапов олимпиад предоставляются особые права при поступлении в высшие учебные заведения. Список особых прав, предоставляемых МГУ им. М.В. Ломоносова, опубликован на сайте Центральной приемной комиссии МГУ: www.cpk.msu.RU.

ЛОМОНОСОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

Ломоносовская олимпиада школьников проводится с 2005 года под девизом Via scientiarum, что в переводе с латыни означает «Путь к знаниям». Ломоносов является наиболее представительным по количеству участников по сравнению с другими олимпиадами из Списка Минобрнауки РФ (в 2018/19 учебном году свои рука на нем).Также является лидером по набору профилей.

В 2019/20 учебном году олимпиада проводится по 25 профилям: биология, география, геология, журналистика, инженерия, иностранный язык, информатика, история, история российской государственности, космонавтика, литература, международные отношения и глобалистика. , математика, механика и математическое моделирование, обществознание, политология, право, предпринимательство (новый профиль), психология, робототехника, русский язык, физика, философия, химия и экология.

Основная цель олимпиады — выявление творческих способностей студентов и повышение их интереса к исследовательской деятельности. Обеспечить равный доступ к участию в олимпиадном движении школьников из разных регионов нашей страны. Олимпиады проводятся не только в Москве, но и в ряде регионов Российской Федерации, а также в странах СНГ.

Отборочный этап Ломоносовской олимпиады начнется 14 октября 2019 года.Заключительные этапы пройдут в феврале-марте 2020 года.

Подробности на сайте: www.olymp.msu.ru/

ПОКАЗАТЬ ШКОЛЬНУЮ ОЛИМПИаду Воробьих гор СТУДЕНТОВ

Одна из самых известных олимпиад школьников. Она проводится МГУ им. М.В. Ломоносова совместно с Издательским домом «Московский комсомолец» с 2005 года. Олимпиада проводится на различных региональных площадках, поэтому в ней могут участвовать дети со всей России.

В 2019/20 учебном году олимпиада проводится по 9 профилям: биология, география, журналистика, иностранные языки, история, литература, математика, обществознание и физика.

Отборочный этап начнется 15 ноября 2019 года. Финальные этапы пройдут в феврале-марте 2020 года.

Подробности на сайте: www.pvg.mk.ru

МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

У него богатая история.Олимпиада по математике, проведенная МГУ в 1935 году, положила начало олимпиадному движению школьников в Москве. В настоящее время МГУ участвует в организации олимпиад по географии, информатике, лингвистике, математике, физике и химии. Команда Москвы формируется из студентов, показавших лучшие результаты на олимпиаде. Они примут участие во Всероссийской олимпиаде школьников.

Отборочный этап начнется в октябре 2019 года.Финальные этапы пройдут в феврале-марте 2020 года.

Подробности на сайте: www.mos.olimpiada.ru/

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОЛИМПИАДА ПО АУДИТУ ШКОЛЬНИКОВ

Олимпиада по государственному аудиту по комплексу предметов (обществознание, экономика, история) проводится в МГУ им. М.В. Ломоносова с февраля 2009 года. Она носит междисциплинарный характер. Олимпиада дает студентам возможность проявить творческий потенциал в решении нестандартных задач в области социальных наук, права и экономики.

Отборочный этап проводится в ноябре 2019 — январе 2020 года. Финальный этап — в марте 2020 года.

Подробности на сайте: www.olimp.audit.msu.ru/

ВСЕРОССИЙСКАЯ ИНТЕРНЕТ-ОЛИМПИАДА НАНОТЕХНОЛОГИИ — ПРОРЫВ В БУДУЩЕЕ

В области нанотехнологий проводится междисциплинарная олимпиада. Это интересное интеллектуальное соревнование для учеников 7-11 классов, направленное на развитие творческих способностей и новаторского мышления сразу по нескольким направлениям — химии, физике, математике и биологии.Олимпиада проводится совместно с Фондом инфраструктурных и образовательных программ. Участников олимпиады ждут также конкурсы дизайнерских работ и другие творческие конкурсы с индустриальными партнерами.

Отборочный этап олимпиады состоится в ноябре 2019 года. Финальный этап — в конце марта 2020 года.

Подробности на сайте: www.enanos.nanometer.ru/

РОБОФЕСТ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

Олимпиада проводится по физике.Впервые он был организован в 2015/16 учебном году МГУ им. М.В. Ломоносова и фондом «Вольное Дело» в рамках Всероссийского фестиваля робототехники RoboFest. В олимпиаде могут принять участие школьники 7-11 классов.

Уникальность олимпиады заключается в том, что школьникам предстоит решать задачи классической физики с элементами робототехники и конструировать собственных роботов, выполняющих сложные задачи. Важно, что олимпиада — это не только соревнования, но и тренировки по физике: для участников постоянно открыты онлайн-курсы.

Регистрация участников начнется в ноябре 2019 года. Отборочный этап олимпиады пройдет с декабря 2019 года по февраль 2020 года. Финальный этап начнется в марте 2020 года.

Подробности на сайте: www.russianrobofest.ru/olimpiada/

ТУР ЛОМОНОСОВА NT ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

Междисциплинарный конкурс по математике, физике, химии, астрономии и наукам о Земле, биологии, литературе, лингвистике, истории и математическим играм.Задания адресованы школьникам 6-11 классов.

У турнира оригинальные правила: пенсионеры выполняют задания в одной аудитории, а все остальные участники могут свободно переключаться с аудитории на аудиторию, выбирать свои профили и решать, сколько времени потратить на каждую из них.

Цель Турнира — предоставить участникам материал для размышлений и воодушевить тех, кто интересуется серьезными научными исследованиями. Ежегодно в олимпиаде принимают участие более 50 тысяч школьников.

Отборочный этап 42-го Ломоносовского турнира прошел 29 сентября 2019 года. Финальный этап состоится 9 марта 2020 года.

Подробности на сайте: www.turlom.olimpiada.ru/


В Университете Иннополис стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады по информатике и ИКТ и финал Республиканской олимпиады по информатике

Школьники, набравшие максимальные баллы на региональном этапе, прошли дополнительное обучение в Российском ИТ-университете.

Трое молодых людей из Казани выполнили все задания и набрали максимальную оценку — 800 баллов, войдя в список 18 лучших школьников из 3000 человек, одновременно участвующих в региональном этапе во всех регионах страны. Университет Иннополис предоставил платформу более 127 студентам 8–11 классов. Рейтинг

на региональных этапах влияет на проходной балл финального этапа Всероссийской олимпиады по информатике и ИКТ 2017/2018, которая состоится 1-7 апреля в Ульяновске.В прошлом году заключительный этап олимпиады прошел в университете Иннополис.

Динар Гумиров, руководитель предметно-ориентированных программ: «Третий год подряд мы проводим региональный этап Всероссийской олимпиады школьников на своих серверах. Кроме того, с 2014 года Университет Иннополис проводит подготовку школьников из Республики Татарстан к региональному и заключительному этапам олимпиады. В прошлом году школьники из Татарстана вошли в топ-4 регионов по количеству почетных грамот на олимпиаде. заключительный этап конкурса.В этом году школьники из Татарстана показали хорошие результаты на региональном этапе. Теперь осталось дождаться, пока мы официально получим проходные баллы за финальный этап ».

Наряду с указанной олимпиадой в лицее Иннополис совместно с Университетом Иннополис прошел заключительный этап Республиканской олимпиады по информатике 2017/2018 для школьников 7-8 классов. По словам Динара Гумирова, на данном этапе специалисты Университета Иннополис отбирают самых талантливых участников и вносят свой вклад в их развитие в области информатики, чтобы эти молодые люди могли участвовать в масштабных соревнованиях.

Известны победители олимпиады школьников НТИ в Сочи

Известны победители олимпиады школьников НТИ в Сочи

01.03.2018


Образовательный центр «Сириус» в Сочи подвел итоги Всероссийской инженерной олимпиады Национальной технологической инициативы (НТИ). По результатам итоговых тестов были определены 11 лучших команд и 18 победителей в личном многоборье.Главный приз — 100 баллов ЕГЭ по профильным предметам при поступлении в ведущие вузы России.

Олимпиада НТИ организована РВК и АСИ в партнерстве с крупнейшими техническими университетами и корпорациями. Ее цель — поиск и развитие талантов для Национальной технологической инициативы — программы по созданию принципиально новых рынков и обеспечению глобального технологического лидерства России к 2035 году. Олимпиада проводится по 17 образовательным профилям, которые соответствуют отраслевым приоритетам НТИ.К ним относятся беспилотные автомобили, большие данные и машинное обучение, робототехника, нанотехнологии, малые космические аппараты, биотехнологии и т. Д.


В 2018 году на участие в конкурсе заявили 20 тысяч школьников со всей России. Пройдя отборочные туры, в финал вышли 578 участников. Около 360 из них были приглашены на заключительный очный этап первых 9 профилей сочинской Олимпиады, который проходил в формате командных инженерных соревнований.В рамках финала старшеклассники работали над решением конкретных технологических задач. Например. участники профиля «Космические системы» должны были собрать существующую модель микроспутника, участники профиля «Нейротехнология» разработали систему управления бионическим протезом руки, а финалисты направления «Нанотехнологии» модифицировали бактерии для получения плазмиды — кольцевую молекулу ДНК, чтобы она могла встраиваться в живые клетки и изменять их свойства.


По результатам нескольких дней соревнований в индивидуальном многоборье были выбраны 11 лучших команд и 18 победителей олимпиады НТИ. Итоговое место конкурсантов определялось по результатам предметного тура и месту коллектива в профильном рейтинге. По общему количеству баллов к победителям присоединились школьники из Санкт-Петербурга, Новосибирска, Снежинска, Калининграда, Тулы, Благовещенска, Тамбова, Нефтеюганска, Томска и Москвы.Профили олимпиады НТИ включены в официальный список олимпиад Российского совета школьных олимпиад (РССО). А это значит, что победители и призеры смогут без экзаменов поступать в университеты-организаторы или получать дополнительные баллы при поступлении.

«За три года вокруг олимпиады НТИ сформировалось целое сообщество талантливой, активной молодежи, людей, способных в ближайшем будущем стать успешными предпринимателями и учеными.На протяжении пяти дней на олимпиаде мы наблюдали за работой слаженных инженерных команд, готовых сегодня создавать конкурентоспособные решения в различных областях науки и бизнеса. Задача РВК — поддержать эти таланты на самом раннем этапе и предложить инструменты для их дальнейшего развития », — прокомментировал генеральный директор РВК Александр Повалко.

«Наша главная цель — сделать такие соревнования, как Олимпиада НТИ, доступными не только для 360 детей, вышедших в финал на Сириусе, и даже не для 20 000 участников отборочного этапа, а для 2 миллионов детей во всех школах страны. .История WorldSkills может подсказать правильный путь: сначала все дело в соревнованиях, а затем — успешные практики в рамках этих соревнований, которые можно использовать для установления новых образовательных стандартов, которые станут обязательными для всей системы образования. Необходимо, чтобы все задачи, которые сегодня на олимпиаде НТИ кажутся экстремальными, невыполнимыми, фантастическими, стали через несколько лет требованиями к нормальной деятельности детей в каждой школе страны », — прокомментировал Дмитрий Песков, директор« Молодых профессионалов ». «направление в АСИ.


Заключительные этапы остальных восьми профилей олимпиады НТИ пройдут в марте-апреле 2018 года на площадках вузов-партнеров в шести регионах России, от Владивостока до Санкт-Петербурга.


«Финал олимпиады НТИ завершился в Сочи — а послезавтра начнется в Москве, а продолжение — в Томске, Казани, Санкт-Петербурге, Владивостоке и Екатеринбурге. Олимпиада НТИ проходит на самых благоустроенных площадках. страны: «Сириус» предоставил свои прекрасные лаборатории и мастерские, МАИ — свой полигон, МИФИ — уникальную научную установку «НЕВОД», Fablab Polytech — свое цифровое производство, УрФУ (Уральский федеральный университет), ТПУ (Томский политехнический университет) ), Иннополис, ДВФУ (Дальневосточный федеральный университет) — свои лаборатории.Сформировать интенсивную и сложную программу олимпиады НТИ было бы невозможно без сотрудничества различных игроков: от технологических компаний и университетов до школ, ставших площадками для обучения участников », — сказал Алексей Федосеев, президент Ассоциации Члены Технологического Кружка, секретарь Оргкомитета Олимпиады НТИ.


Олимпиада НТИ впервые стартовала в 2015 году.Среди организаторов соревнований — Московский политехнический университет, СПбПУ (Санкт-Петербургский политехнический университет), ТПУ (Томский политехнический университет), Университет Иннополис, МФТИ (Московский физико-технический институт), ННИУ МИФИ (Национальный исследовательский ядерный университет «Московский инженерный»). Физический институт), МАИ (Московский авиационный институт), Университет ИТМО, ДВФУ (Дальневосточный федеральный университет), УрФУ (Уральский федеральный университет), СибГАУ (Сибирский государственный аэрокосмический университет) имени М.Ф. Решетнев, МИСиС (Московский государственный институт стали и сплавов), МГТУ (Московский государственный технический университет) им. Н. Э. Баумана и СКФУ (Северо-Кавказский федеральный университет). Партнерами профилей олимпиады НТИ также являются Компания Сухой, ОАК, Роснано и другие российские корпорации, которые участвуют в разработке заданий для школьников. Старт следующего цикла Олимпиады НТИ 2018/2019 запланирован на сентябрь 2018 года.


Подробную информацию о ходе олимпиады НТИ можно найти по следующей ссылке: http: // nti-contest.RU/.


О Национальной технологической инициативе

Национальная технологическая инициатива (НТИ) — это долгосрочная комплексная программа по созданию условий для обеспечения лидерства российских компаний на новых высокотехнологичных рынках, которые будут определять структуру мировой экономики в ближайшие 15-20 лет. НТИ построен как широкая коалиционная деятельность, предполагающая формирование групп единомышленников: это технологические предприниматели, представители ведущих университетов и исследовательских центров, крупные бизнес-ассоциации России, институты развития, экспертные и профессиональные сообщества, заинтересованные органы исполнительной власти. .В настоящее время действуют 12 рабочих групп, которые ведут дорожные карты по развитию девяти перспективных рынков и трех межрыночных направлений. http://www.nti2035.ru


Первая Всероссийская олимпиада школьников по программированию (информатике) 1989 / Sudo Null IT News

Посвящается памяти Ильи Жильцова

Встретив ребят из Мытищинской школы программистов в лагере «Яндекс», я поинтересовался, как проходят первые соревнования по программированию.
Для начала написал пост о первой Всесоюзной олимпиаде, потом стал искать информацию о первой Всероссийской олимпиаде и этот поиск привел меня к одному из победителей (второе место) этой олимпиады — Даниилу Алиевскому. (http://algart.net), он охотно поделился со мной личными фотографиями, своими воспоминаниями и дневниковыми записями (будут в следующей публикации).

1988 г., 13–20 апреля в Свердловске Первая Всесоюзная олимпиада школьников по программированию (информатика)
1989 г., 21–25 марта в Красноярске Первая Всероссийская олимпиада школьников по программированию (информатика)
1989 г. , 15-20 мая, в Болгарии, в городе Правец, Первая международная олимпиада школьников по программированию (информатике)


(из личного архива Даниила Алиевского, награда)

Цитирую тексты заданий Первой Всероссийской олимпиады школьников по программированию.Их можно решить самостоятельно или отдать ученикам падавана. (В конце публикации Даниил рассказал, как изучали информатику / программирование в те годы)

I Всероссийская олимпиада школьников по информатике, которая была республиканским этапом Всесоюзной олимпиады, прошла проходил с 21 по 25 марта 1989 года в Красноярске. В нем приняли участие 143 студента со всех регионов России. Организаторами олимпиады выступили Красноярский университет, Красноярский педагогический институт, Вычислительный центр Сибирского отделения Академии наук СССР (Красноярск) и Главное управление народного образования Красноярского крайисполкома.Жюри возглавил член-корреспондент АН СССР Ю.И. Шокин.

При проверке работы каждое задание сначала оценивалось независимо от других от 0 до 5 баллов. Критерии оценки заданий теоретического тура были традиционными; при оценке заданий практического тура ставился наивысший балл, если была создана эффективная программа, дающая правильный результат; 4 балла получил тот, чья программа была менее эффективной, но также дала правильный результат; 3 балла были выставлены за неэффективную правильную программу, дающую неполный результат; 2 балла давались за правильную программу при отсутствии результата; 1 балл получили те, кто при правильном алгоритме допустил ошибки в программе; если алгоритм был некорректным, выставлялся нулевой балл.После проверки всех заданий жюри был отображен коэффициент сложности. Общая оценка работы равнялась сумме произведений оценок задачи по соответствующим факторам сложности.

Теоретический тур
22 марта было предложено 4 задачи, на их решение отведено 4 часа. Во всех задачах требовалось составить алгоритм и написать его на каком-то алгоритмическом языке.

Практический тур
24 марта состоялась практическая экскурсия, на которой предлагалось решить две задачи с помощью персонального компьютера в течение четырех часов.Участникам были предоставлены персональные компьютеры типа «Ямаха», «Корвет» и «ВК-0010» («БК-0010»?). BASIC был объявлен официальным языком практического тура. Участникам не разрешалось пользоваться своими дискетами.

Результаты участников

Победителем первой Всероссийской олимпиады по информатике среди школьников стал ученик 10-го класса средней школы № 36 г. Обнинска Московской области В. Белевцев, набравший 120 баллов из 175. возможно.Второе место занял десятиклассник средней школы № 36 города Свердловска Д. Алиевский, на третьем — десятиклассник средней школы № 3 города Кирова М. Плакин, набравший 114 и 112 баллов. баллов соответственно. По результатам олимпиады сформирована команда РСФСР для участия во Всесоюзной олимпиаде, в которую вошли 22 студента, показавших лучшие результаты, а также призер прошлогодней Всесоюзной олимпиады по информатике. Илья Жильцов, учащийся средней школы №37 г. Свердловска.

ответы

PS

— Даниил, как ты «стал программистом» в школе и как его учили / преподавали в те времена?
— У нас в УПИ УПИ был кружок программистов под руководством Радия Кадушникова (был класс «Роботроны-1715»). Замечательный человек и мой друг с тех пор. После кружка мы начали с ним программировать на IBM PC XT в Институте химии, где он был кем-то указан; Это был очень «крутой» компьютер, который, казалось, стоил 50 тысяч советских рублей (несколько «Жигулей»).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *