Усадьбы парки музеи москвы олимпиада: Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы»

Расписание | Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы»

Отзывы по всем музеям | Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы»

Отдохни с пользой! Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы» – Учительская газета

​Осенью стартует новый сезон олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы», которая проводится по инициативе двух департаментов города Москвы – образования и культуры. Увлекательные интерактивные задания, рассчитанные на ребят всех возрастов, от первоклашек до выпускников, помогут прочнее закрепить знания, полученные в школе, и приобрести новые. Взрослых они тоже не оставят равнодушными, только надо держать себя в руках и не подсказывать своим любимым чадам.

В этом году соревнование отмечает свой первый юбилей – 5 лет. За 4 года мероприятие приобрело невероятные масштабы. На первую олимпиаду в 2013 году зарегистрировались 16 тысяч ребят, а в прошлом сезоне число участников возросло до 110 тысяч. Количество музеев, парков и усадеб за это время увеличилось в 2,5 раза (62 в первый год проведения и 162 в прошлом году). Участвовать в соревновании можно лично, командой одноклассников или даже семьей. В сентябре начинается регистрация и вводный тур. Пока специалисты из Центра педагогического мастерства, координирующего проведение олимпиады, делают последние приготовления, есть время собрать отличную команду и подготовиться!Первыми участников примут парки. В сентябре приятно в выходной день побродить под лучами солнца среди осенней листвы. Олимпиада поможет сделать прогулку познавательной. Важно не забыть взять с собой зверушку-путешественницу! Участник или команда может выбрать любой предмет от мягкой игрушки до любимых носков – чем уникальнее, тем лучше. Зверушка-путешественница должна присутствовать на всех фотографиях-ответах, сделанных в парке. Это такая защита от хитрецов, подтверждение того, что снимок сделан самим участником, а не взят в Интернете или у друга. В отличие от музеев, где вопросы получают на месте, задания по паркам участники скачивают сами, прямо с сайта.В дождливые выходные и холодные зимние дни лучше посещать музеи. В огромном разделе-каталоге у каждого объекта, участвующего в олимпиаде, есть своя собственная страница. Помимо всей необходимой информации, от расписания до схемы проезда, там можно прочитать отзывы участников. Ребята активно делятся впечатлениями, почти о каждом объекте написано несколько десятков, а о некоторых более сотни мнений. После прочтения всех подробностей сомнения о том, куда именно пойти, должны развеяться сами собой.Последние два года самым посещаемым был Дарвиновский музей. Постоянно в лидерах Зоологический музей МГУ и Музей космонавтики. В четвертом сезоне в Топ-5 попали Государственный музей искусства народов Востока и Геологический музей имени В.И.Вернадского. Не стоит забывать и про конкурсы, они проходят независимо и не идут в зачет олимпиады. За 4 года организаторы провели около 80 состязаний и каждый раз придумывают что-нибудь новенькое. Задания бывают самые разные: литературные, художественные и даже музыкальные. Ребятам предлагают делать фотографии, рисунки, проводить исследования, а иногда создавать свои экспозиции в музеях. В конкурсах можно участвовать весь год, даже летом. А победители финального голосования получат призы на награждении.Весной жюри подводит итоги олимпиады, и тех, кто успешно выступил и правильно выполнил все условия, пригласят на призовую игру-прогулку по одному из исторических районов Москвы. Для команд каждой возрастной категории организаторы готовят свои задания и маршруты. Во время игры-прогулки можно посетить новые, ранее неизведанные места, казалось бы, в знакомых районах столицы, найти интересные мелочи и заново открыть для себя город. Увлекательная прогулка длится от 3,5 до 7 часов в зависимости от возраста ребят. Но не стоит пугаться, задания разделены на два этапа, а на промежуточном финише команды могут отдохнуть. Кроме того, передвигаться можно не только пешком, но и на роликах, самокатах и велосипедах.Так что собирайте свою команду, регистрируйтесь, и вперед – за новыми знаниями!

Интерактивный музейный комплекс «Буран»

Интерактивный музейный комплекс «Буран» участвует в программе лояльности «Друзья ВДНХ». Продажа билетов временно производится только онлайн на сайте ВДНХ. Билеты продаются по сеансам с 11:00 до 20:00, интервал между сеансами — 20 минут. Просьба приобретать билеты заранее, так как количество мест на сеанс ограничено — 10 билетов на один сеанс.

Интерактивный музей внутри макета орбитального корабля «Буран БТС-001» рядом с павильоном №20. В музее можно не только посмотреть фильм о легендарном ракетоплане, но и управлять его посадкой на космодроме Байконур в режиме реального времени.

Оказавшись на борту ракетоплана, гости продолжают знакомство с историей создания «Бурана»: у них появляется возможность сравнить американский Space Shuttle и его советские аналоги — проекты 305-2, ОС-120, ОК-92 и «Буран». История проекта «Буран» здесь представлена во всех подробностях на специальных экранах с технологией тачскрин. Нажимаешь на картинку корабля — и на экране всплывает более подробная информация об интересующем объекте со всеми картинками. Эта технология используется в лондонском Музее транспорта и мюнхенском Музее BMW.

Кульминация экскурсии — посещение носовой части корабля, где в верхнем ярусе реконструирован командный отсек «Бурана» с приборной панелью и креслом космонавта. Его роль играет манекен в скафандре типа «Стриж». А на нижнем ярусе носовой части корабля роль пилота космического челнока достается экскурсантам! Здесь новоявленные летчики-испытатели получают уникальную возможность посадить «Буран» на космодром Байконур с высоты 80 000 метров. Сажая корабль, можно увидеть, как округлые очертания планеты становятся все ближе и ближе. Синяя гладь океанов сменяется твердой темной поверхностью земли Казахстана. И, уже посадив самолет, слева на взлетно-посадочной полосе можно заметить пролетевший мимо истребитель. Программа полностью имитирует реальную посадку корабля 15 ноября 1988 года.

Телефон для заказа групповых экскурсий: +7(495)544-34-00, e-mail: [email protected].

Ответы на часто задаваемые вопросы Есенинский диктант 2021 г

Автор Любопытный На чтение 20 мин Просмотров 10.5к. Опубликовано 02.10.2021 Обновлено 02.10.2021

Сергей Александрович Есенин родился 3 октября (по старому времени 21 сентября) 1895 года. В этом, 2021 году ему было бы уже 126 лет. Каждый по своему вспоминает Есенина, а вот «АССУЛ» (Общероссийская Общественная Организация «Ассоциация Учителей Литературы и Русского Языка») уже несколько лет подряд к этой дате готовит Межрегиональную акцию «Есенинский диктант» и посвящает её дню рождения поэта.

1. Есенинский диктант ответы на часто задаваемые вопросы
2. Есенинский Диктант задания для учащихся 3–5 классов
3. Прочитайте текст. Восстановите его, заполнив пропуски подходящими по смыслу словами.
4. Разгадайте ребусы. В поле для ответа запишите имена и отчества родителей Сергея Есенина.
5. Прочитайте четверостишия. Определите, какие из них написал Сергей Есенин.
6. 1-ое четверостишие
7. 2-ое четверостишие
8. 3-ие четверостишие
9. 4-ое четверостишие
10. 5-ое четверостишие
11. 6-ое четверостишие
12. Какие птицы пропущены в стихотворениях?
13. 1-ый отрывок из стихотворения
14. 2-ой отрывок из стихотворения
15. 3-ий отрывок из стихотворения
16. 4-ый отрывок из стихотворения
17. В стихотворении Сергея Есенина «Бабушкины сказки» есть такие строчки:
18. Вспомните стихотворение С.А. Есенина “Берёза” и выполните предложенные ниже задания.
19. Найдите и выделите (вычеркните) существительные, которые встречаются в стихотворении.
20. Запишите глаголы, которые встречаются в этом стихотворении (не менее трёх)
21. Есенинский Диктант задания для учащихся 6–9 классов
22. Восстановите строчки стихотворений С.А. Есенина, вставив на месте пропусков недостающие слова.
23. Мне навстречу, как ____________ ,
24. Темным __________ снится
25. Дышит запахом меда и ___________
26. Я навек за ___________ и росы
27. И игриво взмахнет _____________
28. О чем звенит _______?
29. Мой милый ___________ , среди твоих гостей
30. Нежная ___________ в белом
31. Как большие ___________
32. Не напрасно шла ___________.
33. Прочитайте стихотворение С.А. Есенина и выполните задания.
34. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
35. Выпишите из текста произведения два эпитета.
36. Выполните морфемный разбор слова «полюбилась».
37. Выпишите из последнего четверостишия слово(-а), в котором (-ых) происходит оглушение согласных звуков.
38. Выполните предложенные ниже задания.
39. C.А. Есенин часто описывает родную природу, село Константиново:
40. «Вечно странствующий странник…», – так однажды назвал себя С.А. Есенин. Поэт побывал во многих городах России, во многих странах.
41. Нужно определить значения фразеологизмов
42. Первый фразелогизм
43. Второй фразелогизм
44. Третий фразелогизм
45. Четвёртый фразелогизм
46. Надо определить значения диалектных слов
47. Первое диалектное слово
48. Второе диалектное слово
49. Третье диалектное слово
50. Четвёртое диалектное слово
51. Задания о музеях мира
52. Великобритания, Лондон, Бейкер-стрит, 221В; трубка, скрипка.
53. Латвия, Салацгривский край, усадьба Дунтес; ядро, фантазер.
54. Япония, префектура Канагава, поселок Хаконе; самолет, роза.
55. США, штат Миссури, город Ганибал; забор, детство.
56. Есенинский Диктант задания для учащихся 10–11 классов и взрослых
57. Восстановите строчки стихотворений С.А. Есенина, вставив на месте пропусков недостающие слова.
58. Вечером __________ , вечером лунным
59. Проскакал на __________ коне.
60. Снежная равнина, __________ луна,
61. С __________окнами в сад!
62. Здравствуй ты, моя __________ гибель,
63. Низкий дом с __________ ставнями,
64. __________ месяц жеребенком
65. Не жаль души ____________ цветь.
66. И звенит ____________ звезда.
67. Шелестят ___________ сережки,
68. Прочтите отрывок из воспоминаний бельгийского писателя Ф. Эленса о Сергее Есенине и выполните задания.
69. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.
70. Укажите номер предложения с обособленным обстоятельством.
71. Укажите количество грамматических основ в предложении 3.
72. Из предложения 1 выпишите фразеологизм и подберите к нему синоним.
73. С.А. Есенин часто бывал в Москве и Петрограде. В его стихотворениях есть такие строки:
74. Задание № 1
75. Задание № 2
76. Разгадайте кроссворд.
77. Надо не только назвать адрес, но и рассказать как здания связаны с Сергеем Есениным
78. Надо сочинить хокку

Есенинский диктант ответы на часто задаваемые вопросы

Есенинский диктант проводится в двух формах: очная и заочная.
В 2021 году акция будет длиться с 2 по 6 октября.
Участником акции может стать любой желающий, знакомый с творчеством С.А. Есенина, участие в акции бесплатное и добровольное.
На выполнение заданий «Есенинского диктанта» отводится не более 45 минут, для заочного участия время ограничено не позже 6 октября.

Задания поделены на три группы:

«Есенинский диктант». Задания для учащихся 3–5 классов

«Есенинский диктант». Задания для учащихся 6–9 классов

«Есенинский диктант». Задания для учащихся 10–11 классов и взрослых

Организаторами акции являются Рязанское РООО «АССУЛ», ШМО учителей русского языка
и литературы ОГБОУ «ЦОДТ» г.Рязани.

Чтобы поучаствовать в диктанте вам надо выбрать одну из форм, более подробнее можно ознакомиться с ними в Положении о проведении Межрегиональной акции «Есенинский диктант».
Для очной формы необходимо пройти регистрацию (смотрите ссылку в положении о диктанте) и в назначенное время прибыть по месту проведения акции.
Для коллективного заочного участия (не менее 10 человек) необходимо сначала зарегистрироваться, потом скачать задания по ссылке (смотрите ссылку в положении о диктанте)
Для индивидуального заочного участия нужно скачать задание самостоятельно, перейдя по ссылке в период с 2 по 6 октября, и заполненную форму выслать на [email protected]

Официальные сайты Есенинского диктанта — uchitel-slovesnik.ru и cdo-rzn.ru

Информация взята с официального канала Рязанского регионального отделения ООО «АССУЛ» в социальной сети ВКонтакте, профиль vk.com/assul62rus
Скачать задания можно на сайте: cdo-rzn.ru находятся в открытом доступе.

Ниже мы разберёмся как решить правильно вопросы Есенинского диктанта, мы не гарантируем, что ответы будут правильными, поэтому приглашаем всех поучавствовать в обсуждении, срок до вечера 6 октября 2021 года.

Есенинский Диктант задания для учащихся 3–5 классов

Всего для этой группы пользователей составлено шесть заданий, шестое состоит из двух частей. Ответы к вопросам достточно лёгкие для старшой группы, но вот как на них ответят ученики 9-11 лет.

Прочитайте текст. Восстановите его, заполнив пропуски подходящими по смыслу словами.

Вставьте пропущенные буквы.

На высоком б..регу широкой полнов..дной реки________ в с..ле___________________________ установлен п..ртрет великого русского поэта Сергея Есенина. На протяжении многих д..сятилетий тысячи людей разных в..зрастов и профе..ий приезжают сюда, чтобы насл..диться кр..сотой «страны березового ситца».
Поэзия Сергея Есенина дыш..т запахом р..дных полей, наполнена огромной любовью к той земле, на которой он р..дился.
Дом р..дителей Есенина – одно из самых посещаемых мест на родин.. поэта. Его мама и папа, наблюдая за умным, люб..знательным р..бенком, мечтали о хорош..й профе..ии для сына.
В автоби..графии Сергей ______(отчество)______ писал:
«Р..дные хотели, чтобы из меня вышёл сельский______________ ».

ОТВЕТ:

На высоком бЕрегу широкой полновОдной реки Ока в сЕле Константиново установлен пОртрет великого русского поэта Сергея Есенина. На протяжении многих дЕсятилетий тысячи людей разных вОзрастов и профеССий приезжают сюда, чтобы наслАдиться крАсотой «страны березового ситца».
Поэзия Сергея Есенина дышИт запахом рОдных полей, наполнена огромной любовью к той земле, на которой он рОдился.
Дом рОдителей Есенина – одно из самых посещаемых мест на родинЕ поэта. Его мама и папа, наблюдая за умным, любОзнательным рЕбенком, мечтали о хорошЕй профеССии для сына.
В автобиОграфии Сергей Александрович писал:
«РОдные хотели, чтобы из меня вышёл сельский учитель».

Разгадайте ребусы. В поле для ответа запишите имена и отчества родителей Сергея Есенина.

ОТВЕТ: Татьяна Фёдоровна

ОТВЕТ: Александр Никитич 

Прочитайте четверостишия. Определите, какие из них написал Сергей Есенин.

В поле для ответа запишите номера этих четверостиший.

1-ое четверостишие

Весна, весна на улице,
Весенние деньки!
Как птицы, заливаются
Трамвайные звонки

2-ое четверостишие

Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит —
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.

3-ие четверостишие

Тот, кто видел хоть
однажды
Этот край и эту гладь,
Тот почти березке каждой
Ножку рад поцеловать.

4-ое четверостишие

Поет зима — аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.

5-ое четверостишие

Если скажут слово “Родина”,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду
смородина,
Толстый тополь у ворот

6-ое четверостишие

Если б дали березке расческу,
Изменила б березка причёску:
В речку, как в зеркало, глядя,
Расчесала бы кудрявые пряди

ОТВЕТ: 1 — Барто; 2 — Тютчев; 3 — Есенин; 4 — Есенин; 5 — Александрова; 6 — Токмакова

Какие птицы пропущены в стихотворениях?

Сергей Александрович Есенин очень любил природу, все живое. Во многих произведениях поэта упоминаются птицы. Определите, названия каких птиц пропущены в приведенных ниже отрывках из стихотворений.
Запишите в таблицу для ответа название каждой птицы в форме именительного падежа единственного числа.

1-ый отрывок из стихотворения

Синее небо, цветная дуга,
Тихо степные бегут берега,
Тянется дым, у малиновых сел
Свадьба _______облегла частокол.

2-ой отрывок из стихотворения

Вот оно, глупое счастье
С белыми окнами в сад!
По пруду _________ красным
Плавает тихий закат.

3-ий отрывок из стихотворения

Тихо дремлет река.
Темный бор не шумит.
___________не поет
И дергач не кричит.

4-ый отрывок из стихотворения

Тенькает _________
Меж лесных кудрей,
Темным елям снится
Гомон косарей.

ОТВЕТ:
1 — Ворона; 2 — Лебедь; 3 — Соловей; 4 — Синица.

В стихотворении Сергея Есенина «Бабушкины сказки» есть такие строчки:

Опостылеют салазки,
И садимся в два рядка
Слушать бабушкины сказки
Про Ивана-дурака.

А вы в детстве любили сказки? В поле для ответа запишите название вашей любимой сказки, фамилию её автора (если он есть) и объясните, почему она вам нравится (2-3 предложения).

ОТВЕТ: Колобок — русская народная сказка, потому что мультфильм интересный, Гора самоцветов выпустила.

Вспомните стихотворение С.А. Есенина “Берёза” и выполните предложенные ниже задания.

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

Найдите и выделите (вычеркните) существительные, которые встречаются в стихотворении.

Слова могут быть расположены как по горизонтали, так и по вертикали.

Б Е Р Ё З А Р З
Ф Ъ В О У Й Е А
А Т Е П Л О К Р
Т К И С Т И А Я
А К Т Ё Р М И Р
С Н Е Ж И Н К И
Е М Е Т Е Л Ь Ю
Н Е В Е Т К И А

Б Е Р Ё З А Р З
Ф Ъ В О У Й Е А
А Т Е П Л О К Р
Т К И С Т И А Я
А К Т Ё Р М И Р
С Н Е Ж И Н К И
Е М Е Т Е Л Ь Ю
Н Е В Е Т К И А

Запишите глаголы, которые встречаются в этом стихотворении (не менее трёх)

ОТВЕТ: Принакрылась, Распустились, стоит, горят, Обсыпает.

Есенинский Диктант задания для учащихся 6–9 классов

Все задания разделены на несколько разделов и дополнительные вопросы, к каждому разделу даётся описание, как оформить правильный ответ.

Восстановите строчки стихотворений С.А. Есенина, вставив на месте пропусков недостающие слова.

Ниже приведены 10 фрагментов из стихов Сергея Есенина, в каждом фрагменте не хватает одного слова, именно его и надо найти.

Мне навстречу, как ____________ ,

Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как ____________ ,
Прозвенит девичий смех.

Пропущено слово: сережки

Темным __________ снится

Тенькает синица
Меж лесных кудрей,
Темным __________ снится
Гомон косарей.

Пропущено слово: елям

Дышит запахом меда и ___________

Несказанное, синее, нежное…
Тих мой край после бурь, после гроз,
И душа моя — поле безбрежное —
Дышит запахом меда и ___________

Пропущено слово: роз

Я навек за ___________ и росы

Я навек за ___________ и росы
Полюбил у березки стан,
И ее золотистые косы,
И холщовый ее сарафан.

Пропущено слово: туманы

И игриво взмахнет _____________

На рассвете он завтра промчится,
Шапку-месяц пригнув под кустом,
И игриво взмахнет _____________
Над равниною красным хвостом.

Пропущено слово: кобылица

О чем звенит _______?

Что шепчет тебе ветер?
О чем звенит _______?
Иль хочешь в косы-ветви
Ты лунный гребешок?

Пропущено слово: песок

Мой милый ___________ , среди твоих гостей

Мой милый ___________ , среди твоих гостей
Так много всяких и невсяких было.
Но та, что всех безмолвней и грустней,
Сюда случайно вдруг не заходила?

Пропущено слово: Джим

Нежная ___________ в белом

Где-то за садом несмело,
Там, где калина цветет,
Нежная ___________ в белом
Нежную песню поет.

Пропущено слово: девушка

Как большие ___________

Хорошо и тепло,
Как зимой у печки.
И березы стоят,
Как большие ___________

Пропущено слово: свечки

Не напрасно шла ___________.

Не напрасно дули ветры,
Не напрасно шла ___________.
Кто-то тайный тихим светом
Напоил мои глаза.

Пропущено слово: гроза

Прочитайте стихотворение С.А. Есенина и выполните задания.

Необходимо правильно вставить буквы, которые пропущены в тексте стихотворения, а потом по этому же стихотворению выполнить ещё три задания.

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

Свищ..т ветер, серебря..ый ветер,
В ш..лковом шелесте снежного шума.
В первый раз я в себе заметил —
Так я еще н..когда (не)думал.

Пусть на окошках гнилая сырость,
Я (не)жалею, и я не печал..н.
Мне (все)равно эта жизнь полюбилась,
Так полюбилась, (как)будто вначале.

Взглян..т ли женщина с тихой улыбкой —
Я уж взв..лнован. Какие плечи!
Тройка ль проскач..т д..рогой зыбкой —
Я уже в ней и скачу д..лече.

О, мое счастье и все удачи!
Счастье людское землей любимо.
Тот, кто хоть раз на земле заплач..т, —
Знач..т, удача промчалась мимо.

Жить нужно легче, жить нужно проще,
Все прин..мая, что есть на свете.
Вот почему, об..лдев, над рощей
Свищ..т ветер, серебря..ый ветер.

ОТВЕТ:

СвищЕт ветер, серебряНый ветер,
В шЁлковом шелесте снежного шума.
В первый раз я в себе заметил —
Так я еще нИкогда не думал.

Пусть на окошках гнилая сырость,
Я не жалею, и я не печалЕн.
Мне все равно эта жизнь полюбилась,
Так полюбилась, как будто вначале.

ВзглянЕт ли женщина с тихой улыбкой —
Я уж взвОлнован. Какие плечи!
Тройка ль проскачЕт дорогой зыбкой —
Я уже в ней и скачу дАлече.

О, мое счастье и все удачи!
Счастье людское землей любимо.
Тот, кто хоть раз на земле заплачЕт,-
ЗначИт, удача промчалась мимо.

Жить нужно легче, жить нужно проще,
Всё принИмая, что есть на свете.
Вот почему, обАлдев, над рощей
СвищЕт ветер, серебряНый ветер.

Выпишите из текста произведения два эпитета.

ОТВЕТ: серебряный ветер, шёлковый шелест, снежный шум, гнилая сырость, тихая улыбка, дорогой зыбкой

Выполните морфемный разбор слова «полюбилась».

ОТВЕТ: приставка [по] + корень [люб] + суффикс [и] + постфикс [л] + окончание [а] + постфикс [сь] Основа(ы) слова: полюби Способ образования слова: префиксально-суффиксально-постфиксальный.

Выпишите из последнего четверостишия слово(-а), в котором (-ых) происходит оглушение согласных звуков.

ОТВЕТ: легче — слышим [к];

Выполните предложенные ниже задания.

В третьем задании надо прочитать строки из стихотворений Сергея Есенина и ответить на вопросы ниже.

C.А. Есенин часто описывает родную природу, село Константиново:

Я посетил родимые места,
Ту сельщину,
Где жил мальчишкой,
Где каланчой с березовою вышкой
Взметнулась колокольня без креста.

А теперь вопрос: Знаете ли вы другие произведения, действия которых происходят в сельской местности? Запишите в поле для ответа название одного такого произведения и фамилию автора.

ОТВЕТ: «Поднятая целина» Михаил Шолохов; «Вечера на хуторе близ Диканьки» Николай Гоголь; «Каникулы в Простоквашино» Эдуард Успенский

«Вечно странствующий странник…», – так однажды назвал себя С.А. Есенин. Поэт побывал во многих городах России, во многих странах.

Ах, и я эти страны знаю –
Сам немалый прошёл там путь.
Только ближе к родимому краю
Мне б хотелось теперь повернуть.

А теперь вопрос: В поле для ответа запишите названия любых двух стран, где побывал Есенин.

ОТВЕТ: Германия, Бельгия, Франция, Италия, Америка

Нужно определить значения фразеологизмов

В стихотворных строках С.А. Есенина часто встречаются фразеологические обороты. В приведенных ниже отрывках из стихотворений выделены фразеологизмы. Определите их значения и запишите в поле для ответа.

Первый фразелогизм

Только не по совести счастье наготове,
Выбираю удалью и глаза и брови.
Как снежинка белая, в просини я таю
Да к судьбе-разлучнице след свой заметаю.

ОТВЕТ: след свой заметаю — уничтожать, устранять то, что может служить уликой в чем-либо.

Второй фразелогизм

И вот кому-то пробил
Последний, грустный час…
Но верьте, он не сробел
Пред силой вражьих глаз!

ОТВЕТ: пробил Последний, грустный час — пришло время для чего-либо.

Третий фразелогизм

Отец его с утра до вечера
Гнул спину, чтоб прокормить крошку;
Но ему делать было нечего,
И были у него товарищи: Христос да кошка.

ОТВЕТ: Гнул спину — много, до изнеможения работать или унижаться, раболепствовать перед кем-нибудь.

Четвёртый фразелогизм

А когда ночью светит месяц,
Когда светит… черт знает как!
Я иду, головою свесясь,
Переулком в знакомый кабак.

ОТВЕТ: головою свесясь — упасть духом, пропало настроение.

Надо определить значения диалектных слов

В лирике С.А. Есенина можно найти много диалектных слов — местных названий предметов и явлений, имеющих в литературном языке иные наименования. В приведенных ниже четверостишиях выделены такие слова. Определите их значения и запишите в поле для ответа.

Первое диалектное слово

Ходит странник по дорогам,
Где зовут его в беде,
И с земли гуторит с Богом
В белой тучи – бороде.

ОТВЕТ: гуторит — говорит

Второе диалектное слово

Мать с ухватами не сладится,
Нагибается низко,
Старый кот к махотке крадется
На парное молоко.

ОТВЕТ: махотке — глиняный горшок

Третье диалектное слово

Шел Господь пытать людей в любови,
Выходил он нищим на кулижку.
Старый дед на пне сухом, в дуброве,
Жамкал деснами зачерствелую пышку.

ОТВЕТ: кулижку — лесная полянка или участок суши на болоте

Четвёртое диалектное слово

Так мы далеки и так не схожи —
Ты молодая, а я все прожил.
Юношам счастье, а мне лишь память
Снежною ночью в лихую замять.

ОТВЕТ: замять — у В. И. Даля, замять сказано «метель снизу, когда выпавший снег метёт по низу»

Задания о музеях мира

В селе Константиново Рязанской области находится необычный музей. Это музей поэмы С.А. Есенина «Анна Снегина». Он расположен в доме, который принадлежал Л.И. Кашиной, ставшей одним из прототипов героини произведения. Знаете ли вы, что в мире существуют и другие музеи литературных героев и произведений?
Ниже указаны адреса таких музеев, а также ключевые слова, которые помогут определить, какому литературному герою посвящен музей.
Укажите героя в поле для ответа.

Великобритания, Лондон, Бейкер-стрит, 221В; трубка, скрипка.

ОТВЕТ: Музей Шерлока Холмса

Латвия, Салацгривский край, усадьба Дунтес; ядро, фантазер.

ОТВЕТ: Музей барона Мюнхаузена

Япония, префектура Канагава, поселок Хаконе; самолет, роза.

ОТВЕТ: Музей маленького принца

США, штат Миссури, город Ганибал; забор, детство.

ОТВЕТ: Музей Тома Сойера

Есенинский Диктант задания для учащихся 10–11 классов и взрослых

Все задания разделены на несколько разделов и дополнительные вопросы, к каждому разделу даётся описание, как оформить правильный ответ.

Восстановите строчки стихотворений С.А. Есенина, вставив на месте пропусков недостающие слова.

Ниже приведены 10 фрагментов из стихов Сергея Есенина, в каждом фрагменте не хватает одного слова, именно его и надо найти.

Вечером __________ , вечером лунным

Вечером __________ , вечером лунным
Был я когда-то красивым и юным.
Сердце остыло, и выцвели очи …
Синее счастье! __________ ночи!

Пропущено слово: синим

Проскакал на __________ коне.

Я теперь скупее стал в желаниях,
Жизнь моя, иль ты приснилась мне?
Словно я весенней гулкой ранью
Проскакал на __________ коне.

Пропущено слово: розовом

Снежная равнина, __________ луна,

Снежная равнина, __________ луна,
Саваном покрыта наша сторона.
И березы в белом плачут по лесам.
Кто погиб здесь? Умер? Уж не я ли сам?

Пропущено слово: белая

С __________окнами в сад!

Вот оно, глупое счастье
С __________окнами в сад!
По пруду лебедем __________
Плавает тихий закат.

Пропущено слово: белыми

Здравствуй ты, моя __________ гибель,

Так испуганно в снежную выбель
Заметалась звенящая жуть.
Здравствуй ты, моя __________ гибель,
Я навстречу тебе выхожу!

Пропущено слово: чёрная

Низкий дом с __________ ставнями,

Низкий дом с __________ ставнями,
Не забыть мне тебя никогда, —
Слишком были такими недавними
Отзвучавшие в сумрак года.

Пропущено слово: голубыми

__________ месяц жеребенком

Ах, и сам я в чаще звонкой
Увидал вчера в тумане:
__________ месяц жеребенком
Запрягался в наши сани.

Пропущено слово: Рыжий

Не жаль души ____________ цветь.

Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души ____________ цветь.
В саду горит костёр рябины красной,
Но никого не может он согреть.

Пропущено слово: сиреневую

И звенит ____________ звезда.

Ах, как много на свете кошек,
Нам с тобой их не счесть никогда.
Сердцу снится душистый горошек,
И звенит ____________ звезда.

Пропущено слово: голубая

Шелестят ___________ сережки,

Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят ___________ сережки,
И горят серебряные росы.

Пропущено слово: зеленые

Прочтите отрывок из воспоминаний бельгийского писателя Ф. Эленса о Сергее Есенине и выполните задания.

В задании 4 пункта и на каждый надо дать ответ

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.

«(1)Когда я (в)первые увидел его его элегантность в одежде и соверше…ая (не)пр..нужденность в манерах на какой(то) миг ввели меня в заблуждение. (2)Но его подли…ый характер быстро ра..крылся мне. (3)Эта эл..гантность костюма эта утонче…ая изысканность которую он словно бы нарочно подчерк..вал были (не)более чем еще одной – и не самой интересной – ип..стасью его характера сила которого была (не)отделима от удивительной нежности. (4)Будучи кровно связан с природой он сочетал в себе здоровье и полноту природного бытия. (5)Думается можно сказать что в равной степени подли…ыми были оба лика Есенина. (6)Этот крестьянин был безукоризне…ым ар..стократом».

ОТВЕТ:

Когда я впервые увидел его, его элегантность в одежде и совершеННая непрИнужденность в манере на какой-то миг ввели меня в заблуждение. Но его подлиННый характер быстро раСкрылся мне. Эта элЕгантность костюма, эта утончеННая изысканность, которую он словно бы нарочно подчеркИвал, были не более чем еще одной — и не самой интересной — ипОстасью его характера, сила которого была неотделима от удивительной нежности. Будучи кровно связан с природой, он сочетал в себе здоровье и полноту природного бытия. Думается, можно сказать, что в равной степени подлиННыми были оба лика Есенина. Этот крестьянин был безукоризнеННым арИстократом.

Укажите номер предложения с обособленным обстоятельством.

ОТВЕТ: Номер 3. Эта элегантность костюма, эта утонченная изысканность, которую он словно бы нарочно подчеркивал, были не более чем еще одной — и не самой интересной — ипостасью его характера, сила которого была неотделима от удивительной нежности.

Укажите количество грамматических основ в предложении 3.

ОТВЕТ: 3 обособленные обстоятельства — он подчеркивал; элегантность изысканность были; сила была.

Из предложения 1 выпишите фразеологизм и подберите к нему синоним.

ОТВЕТ:

С.А. Есенин часто бывал в Москве и Петрограде. В его стихотворениях есть такие строки:

Чтоб, воротясь опять в Москву,
Я мог прекраснейшей поэмой
Забыть ненужную тоску
И не дружить вовек с богемой.

Я помню жуткий
Снежный день.
Его я видел мутным взглядом.
Железная витала тень
“Над омраченным Петроградом”.

Необходимо выполнить следующие задания:

Задание № 1

Вспомните и запишите в поле для ответа авторов и названия двух произведений, действие которых происходит в Москве (одно произведение) и в Санкт-Петербурге/Петрограде/Ленинграде (одно произведение).

ОТВЕТ:
МОСКВА — «Мастер и Маргарита» Михаил Булгаков
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ/ ПЕТЕРБУРГ/ ПЕТРОГРАД/ ЛЕНИНГРАД — «Нос» Николай Гоголь»

Задание № 2

Вспомните и запишите в поле для ответа название стихотворения С.А. Есенина или строку стихотворения, где упоминается страна или город.

ОТВЕТ: Папиросники «Все бредят Нью-Йорком,Всех тянет в Сан-Франциск»; Эта улица мне знакома… «Золотые пески Афганистана И стеклянную хмарь Бухары»; Батум «Корабли плывут В Константинополь. Поезда уходят на Москву».

Разгадайте кроссворд.

По горизонтали:

2. 8 букв. Изобразительно-выразительное средство языка, использованное в стихотворных строках:
В саду горит костер рябины красной,
Но никого не может он согреть.
5. 7 букв. Донской казак, предводитель Крестьянской войны 1773—1775 годов, заглавный герой поэмы С.А. Есенина.
7. 8 букв. Легендарный русский богатырь, герой произведения С.А. Есенина.
9. 9 букв. Литературное направление в русской поэзии XX века, к представителям которого относят С.А. Есенина.
10. 10 букв. Имя одной из сестер С.А. Есенина.

По вертикали:

1. 6 букв. Дерево, один из символов России, часто встречающееся в есенинской лирике.
3. 6 букв. Американская танцовщица, жена С.А. Есенина.
4. 8 букв. Российский актер, сыгравший роль С.А. Есенина в художественном фильме.
6. 4 буквы. Русский поэт, с которым С.А. Есенин встретился в Петербурге в 1915 году.
8. 7 букв. Псевдоним С.А. Есенина.

ОТВЕТ:

По горизонтали: 2. Метафора; 5. Пугачев; 7. Коловрат; 9. Имажинизм; 10. Александра.
По вертикали: 1. Береза; 3. Дункан; 4. Безруков; 6. Блок; 8. Аристон.

Надо не только назвать адрес, но и рассказать как здания связаны с Сергеем Есениным

Посмотрите на размещенные ниже фотографии зданий. Заполните правый столбец таблицы. Укажите место расположения зданий (название города, села), а также объясните, как каждое из них связано с жизнью С.А. Есенина

ОТВЕТ: Село в Раменском районе Московской области России, административный центр сельского поселения Константиновское. Усадьба родителей С.А. Есенина.

ОТВЕТ: Город в Рязанской области, административный центр Клепиковского района Спас-Клепики. Место учёбы Сергея Есенина.

ОТВЕТ: Одно из немногих сохранившихся дореволюционных зданий города Кременчуг. Полтора года работал Сергей Есенин у Сытина в типографии.

ОТВЕТ: Гостиница Англетер, Малая Морская ул., 24, Санкт-Петербург, Место трагической гибели Сергея

Надо сочинить хокку

В 1924-1925 годах С.А. Есенин написал цикл стихотворений “Персидские мотивы”. Поэт интересовался восточной лирикой, был знаком с произведениями Саади, Фирдоуси, Хайяма. Но восточная поэзия — это не только поэзия персидская. Например, хокку (или хайку) — жанр традиционной японской поэзии, известный с XIV века. Хокку состоит из трех строк. Первая строка должна состоять из пяти слогов, вторая из семи, третья, как и первая, – из пяти. Всего же хокку должно состоять из 17 слогов.
Сочините хокку, соответствующее данному выше описанию его структуры, используя знания о жизни, творчестве Сергея Есенина. Запишите хокку в поле для ответа.

Пример:
Рязанский поэт,
Певец родных просторов
Навеки с нами.

ОТВЕТ:

Есенин написал Персидские мотивы.
Он был знаком с произведениями Саади.
Восточная поэзия — не только поэзия персидская.

Ранее АССУЛ проводил квест: Знаем ли мы «Горе от ума» А.С. Грибоедова?