Тесты огэ 2018 по биологии: ОГЭ 2018 Биология Демонстрационный вариант

Содержание

ОГЭ 2018. Биология. 14 вариантов. Типовые тестовые задания от разработчиков ОГЭ. 14 вариантов заданий. Ответы. Критерии оценок

Мазяркина Т.В.

Аннотация

Автор заданий — преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену в 9 классе по биологии.
В сборнике изложен подробный разбор и решение всех заданий одного из вариантов, помимо этого даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Сборник предназначен для учителей и методистов, готовящих учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

Дополнительная информация

Регион (Город/Страна где издана):	Москва
Год публикации:	2018
Тираж:	50000
Страниц:	207
Формат:	70×108/16
Ширина издания:	170
Высота издания:	260
Вес в гр.:	217
Язык публикации:	Русский
Тип обложки:	Мягкий / Полужесткий переплет
Цвета обложки:	Многоцветный
Полный список лиц указанных в издании:	Мазяркина Т.В.

Как найти в магазине

Нет отзывов о товаре

Кодификатор по биологии огэ решу егэ. Онлайн тесты гиа по биологии

Спецификация
контрольных измерительных материалов для проведения
в 2018 году основного государственного экзамена

по БИОЛОГИИ

1. Назначение КИМ для ОГЭ – оценить уровень общеобразовательной подготовки по биологии выпускников IX классов общеобразовательных организаций в целях государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание КИМ

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Экзаменационные материалы направлены на проверку усвоения выпускниками важнейших знаний, представленных в разделах курса биологии «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общие закономерности жизни», предметных умений и видов познавательной деятельности. Это позволяет охватить проверкой основное содержание курса, обеспечить валидность контрольных измерительных материалов. Проверяемое в экзаменационных материалах содержание не выходит за рамки утвержденного стандарта 2004 г. и не зависит от рабочих программ и учебников, по которым ведется преподавание биологии в конкретных образовательных организациях.
В экзаменационных материалах высока доля заданий по разделу «Человек и его здоровье», поскольку именно в нем рассматриваются актуальные для обучающихся вопросы сохранения и укрепления физического и психического здоровья человека.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Проявляется в отборе контролируемого содержания и построении структуры контрольных измерительных материалов. Содержание экзаменационной работы в IX классе проверяет знания, умения и виды деятельности по блокам, аналогичным блокам курса биологии в основной школе. Структура экзаменационной работы представлена одинаковым количеством частей и используемыми типами заданий.

5. Характеристика структуры и содержания КИМ

Работа включает в себя 32 задания и состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом: 22 задания базового уровня сложности с ответом в виде одной цифры; 6 заданий повышенного уровня сложности, из которых 2 с выбором и записью трех верных ответов из шести, 3 на установление соответствия элементов двух информационных рядов (в том числе задание на включение пропущенных в тексте терминов и понятий, на соотнесение морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями по заданному алгоритму), 1 на определение последовательности биологических процессов, явлений, объектов.

Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом, из них: 1 повышенного уровня сложности на работу с текстом, предполагающее использование информации из текста контекстных знаний для ответа на поставленные вопросы; остальные высокого уровня сложности: 1 на анализ статистических данных, представленных в табличной форме; 2 на применение биологических знаний для решения практических задач.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ.

Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменуемой работы.
Биология как наука. Методы биологии
Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент. Наблюдение, описание, измерение биологических объектов

Одноклеточные и многоклеточные организмы. Ткани, органы, системы органов растений и животных, выявление изменчивости организмов.
Приемы выращивания и размножения растений и домашних животных, ухода за ними

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ 2018, Биология, 9 класс, Кодификатор — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ, 2020

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2020 года по БИОЛОГИИ
ОГЭ 2020, Биология, 12 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ, Мазяркина Т.В.

Следующие учебники и книги.

Демонстрационный вариант ОГЭ по биологии предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности.

Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Демоверсия ОГЭ по биологии 2018 (9 класс)

Изменения в КИМ ОГЭ 2018 года по биологии по сравнению с 2017 годом отсутствуют

Всего заданий – 32; из них по типу заданий: с записью краткого ответа – 28; с развернутым ответом – 4; по уровню сложности: Б – 22; П – 7; В – 3.

Максимальный балл – 46.

Общее время выполнения работы – 180 минут.

Так как изменений нет, для подготовки актуальна демоверсия ОГЭ 2017 года.

Демоверсия ОГЭ по биологии 2017 год

Дополнительные материалы и оборудование

Перечень дополнительных материалов и оборудования, пользование которыми разрешено на ОГЭ, утвержден приказом Минобрнауки России. На экзамене по биологии разрешается использовать линейку и непрограммируемый калькулятор.

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 32 задания.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом.

Ответы к заданиям 1–22 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Ответы к заданиям 23–28 записываются в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

К заданиям 29–32 следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на бланке ответов № 2.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы ОГЭ по биологии в целом

За верное выполнение каждого из заданий 1–22 выставляется 1 балл, в другом случае – 0 баллов.

За верное выполнение каждого из заданий 23–27 выставляется 2 балла.

За ответы на задания 23 и 24 выставляется 1 балл, если в ответе указаны две любые цифры, представленные в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях.

Если экзаменуемый указывает в ответе больше символов, чем в правильном ответе, то за каждый лишний символ снижается 1 балл (до 0 баллов включительно). За ответ на задания 25 и 27 выставляется 1 балл, если допущена одна ошибка, и 0 баллов, если допущено две и более ошибки.

За ответ на задание 26 выставляется 1 балл, если на любых двух позициях ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа. Если ошибок больше, то ставится 0 баллов.

За полное верное выполнение задания 28 выставляется 3 балла; 2 балла, если на любой одной позиции ответа записан не тот символ, который представлен в эталоне ответа; выставляется 1 балл, если на любых двух позициях ответа записаны не те символы, которые представлены в эталоне ответа, и 0 баллов во всех других случаях.

Задания 29–32 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 46

шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2020 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2019 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2018 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в отметку по пятибалльной шкале .

Изменения в демонстрационных вариантах ОГЭ по биологии

Демонстрационные варианты ОГЭ по биологии 2009-2014 состояли из 3-х частей: задания с выбором ответа, задания с кратким ответом, задания с развернутым ответом.

В 2013 году в в часть 2 (В) было добавлено практико ориентированное задание на соотнесение по заданному алгоритму морфологических признаков организма или его отдельных органов с предложенными моделями.

В 2014 году в демонстрационный вариант ОГЭ по биологии были внесены следующие изменения :

в части 1(А) на 2 было сокращено количество заданий,
в часть 2 (В) было добавлено новое задание с выбором трех верных ответов из шести ;
в часть 3(С) было включено новое задание на применение биологических знаний в практической ситуации;
общее количество заданий не изменилось , но максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с 43 до 46.

В 2015 году в демострационном варианте ОГЭ по биологии изменилась структура варианта :

Вариант стал состоять из двух частей .
Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не обводить кружком).

В демострационных вариантах ОГЭ 2016 — 2019 годов по биологии по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года изменений не было.

В демострационном варианте ОГЭ 2020 года по биологии по сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года произошли следующие изменения:

Было сокращено количество заданий с 32 до 30 .
Был уменьшен максимальный первичный балл с 46 до 45 .
В часть 1 были включены новые модели заданий 1 и 20 .
В части 2 было добавлено новое задание 27 , а задания 31 и 32 переработаны в новое задание 30 .

М.: 2018. — 208 с.

Авторы заданий — преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ОГЭ. Пособие содержит 14 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену в 9 классе по биологии. В сборнике изложен подробный разбор и решение всех заданий одного из вариантов, помимо этого даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся. Сборник предназначен для учителей и методистов, готовящих учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

Формат: pdf

Размер: 6,5 Мб

Скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
Инструкция по выполнению работы 6
Вариант 1 7
Часть 1 7
Часть 2 17
Вариант 2 20
Часть 1 20
Часть 2 29
Вариант 3 33
Часть 1 33
Часть 2 41
Вариант 4 46
Часть 1 46
Часть 2 55
Вариант 5 58
Часть 1 58
Часть 2 66
Вариант 6 69
Часть 1 69
Часть 2 77
Вариант 7 80
Часть 1 80
Часть 2 87
Вариант 8 91
Часть 1 91
Часть 2 100
Вариант 9 104
Часть 1 104
Часть 2 113
Вариант 10 117
Часть 1 117
Часть 2 125
Вариант 11 129
Часть 1 129
Часть 2 139
Вариант 12 142
Часть 1 142
Часть 2 150
Вариант 13 155
Часть 1 155
Часть 2 165
Вариант 14 169
Часть 1 169
Часть 2 179
Ответы 183
Вариант 1 183
Вариант 2 184
Вариант 3 186
Вариант 4 188
Вариант 5 189
Вариант 6 191
Вариант 7 193
Вариант 8 195
Вариант 9 196
Вариант 10 198
Вариант 11 200
Вариант 12 201
Вариант 13 203
Вариант 14 205

Результатом Основного государственного экзамена по биологии является оценка уровня подготовки выпускников 9 классов по предмету, итоговая аттестация знаний и умений.
Данное пособие представляет собой контрольные измерительные материалы для подготовки к Основному государственному экзамену по биологии в 9 классе. Контрольные измерительные материалы построены на основе структуры курса биологии в основной школе, они полностью соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту и проверяют подготовку учащихся по следующим разделам биологии:
— Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники.
— Животные.
— Человек и его здоровье.
— Биология. Общие закономерности. Введение в общую биологию и экологию.
Подготовка к выполнению контрольных измерительных материалов может проводиться по любому учебнику биологии, входящему в Федеральный перечень учебников.
Пособие включает 14 вариантов экзаменационной работы по биологии в 2018 году, соответствующих официальной демоверсии. Ко всем заданиям даны ответы, к заданиям с развернутым ответом приводятся также критерии оценивания.

Тесты огэ биология в новой форме. Онлайн тесты гиа по биологии

Спецификация
контрольных измерительных материалов для проведения
в 2018 году основного государственного экзамена
по БИОЛОГИИ

2. Документы, определяющие содержание КИМ

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

Основой разработки экзаменационных вариантов является инвариантное ядро содержания биологического образования основной школы, которое находит отражение в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта и в учебниках по биологии, рекомендуемых Министерством образования и науки РФ к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования.
Экзаменационные материалы направлены на проверку усвоения выпускниками важнейших знаний, представленных в разделах курса биологии «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общие закономерности жизни», предметных умений и видов познавательной деятельности. Это позволяет охватить проверкой основное содержание курса, обеспечить валидность контрольных измерительных материалов. Проверяемое в экзаменационных материалах содержание не выходит за рамки утвержденного стандарта 2004 г. и не зависит от рабочих программ и учебников, по которым ведется преподавание биологии в конкретных образовательных организациях.
В экзаменационных материалах высока доля заданий по разделу «Человек и его здоровье», поскольку именно в нем рассматриваются актуальные для обучающихся вопросы сохранения и укрепления физического и психического здоровья человека.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

5. Характеристика структуры и содержания КИМ

Работа включает в себя 32 задания и состоит из двух частей.

И первым серьезным экзаменационным испытанием для школьников, которые до этого момента никогда не сдавали предметы посторонним учителям. Кроме того, результаты ОГЭ – это не просто баллы, влияющие на аттестат, но и перспектива продолжить обучение в профильном классе, престижном специализированном колледже или лицее.

Период сдачи ОГЭ волнителен не только для девятиклассников и их родных, но и для учителей. На основании итогов общероссийской аттестации будут сделаны выводы о профпригодности педагогического состава, адекватности программ по всем предметам и уровне успеваемости в школе. В числе выборочных дисциплин для сдачи ОГЭ нужно отдельно отметить экзаменацию по биологии.

Данный предмет выбирает для себя большое количество школьников, ведь биология – дисциплина, необходимая будущим медикам, психологам или биологам. Безусловно, простым этот экзамен не назовешь – обычная зубрежка не принесет девятикласснику высоких баллов. Однако впереди еще достаточно времени, чтобы проработать материал за прошлые годы, понять структуру предмета и познакомиться со всеми особенностями билетов образца 2018 года!

Демонстрационный вариант ОГЭ-2018

Даты ОГЭ по биологии

Рособрнадзор уже огласил расписание сдачи предметов, входящих в перечень ОГЭ в 2018 году. Девятиклассники будут сдавать биологию в такие даты:

на 23 апреля назначена досрочная сдача данного предмета. Резервной датой в предварительном периоде поставлено 3 мая 2018 года;
основная дата, выделенная для ОГЭ по биологии, – 31 мая. Резервным днем для проведения основного ОГЭ назначили 18 июня 2018;
дополнительным днем для биологии стало 10 сентября, а в качестве резерва зафиксировано 18 сентября 2018.

Профильная комиссия уведомила школьников о том, что в билетах по биологии не будет никаких изменений по сравнению с прошлым годом. Структура КИМа уже достаточно хорошо продумана – она проверит, насколько успешно ученики средней школы усвоили знания, представленные в основном курсе биологии.

Билеты по биологии затронут все темы школьного курса, начиная с 5 класса

Блок 1 – биология как наука. Содержит задания о роли этой науки в познании естественнонаучных процессов, об использовании биологии в практической деятельности человека, а также о методах, при помощи которых можно изучать живые объекты;
Блок 2 – признаки живых организмов. Эта часть билета посвящена: строению, функциям и многообразию клеток, тканей, органов и их систем; признакам, характеризующим живые организмы; законам, диктующим наследственность и изменчивость; способам, при помощи которых размножаются, выращиваются и разводятся живые организмы;
Блок 3 – многообразие и эволюция живой природы. Данный блок проверит, достаточно ли вы знаете про царства животных, растений, грибов и бактерий, оценит навыки в классификации представителей растительного и животного мира, а также поднимет вопросы эволюции и биологического разнообразия;
Блок 4 – человек и его здоровье. Эта часть посвящена происхождению человека, его биосоциальной природе, особенностям нервной деятельности и поведения, устройству органов человека и их систем, работе иммунной системы и органов чувств, а также правилам санитарии, гигиены и здорового образа жизни;
Блок 5 – взаимосвязь между организмами и внешней средой. Этот блок проверит, насколько хорошо ученики осведомлены об экологических проблемах, экосистемах искусственного и естественного происхождения, взаимодействиях разных видов и формировании пищевых связей.

Структурно билет представлен 32 заданиями, распределенными на две части:

первая часть – 28 заданий, на которые нужно дать короткий ответ. Им может стать одна цифра, несколько правильных ответов, выбранных из множества, слово, вставленное на место пропуска, либо правильная расстановка последовательности объектов классификации. Правильно решенные задания из первой части могут обеспечить ученику 35 первичных баллов, то есть 76% от всех баллов, заложенных в билет;
вторая часть – 4 задания, над которыми нужно подумать, чтобы дать развернутый и аргументированный ответ. Тут ученики столкнутся анализом статистической информации и решением задач практического характера. За вторую часть можно заработать 11 первичных баллов, что соответствует 24% от всех баллов за КИМ.

Первичные баллы, которые можно заработать за верное решение всех заданий, исчисляются цифрой 46.

Регламент и правила поведения на экзаменации

Девятиклассники могут работать с выданными КИМами на протяжении 180 минут. В экзаменационную аудиторию можно будет принести собственную линейку и воспользоваться простейшим калькулятором – все остальные предметы и материалы входят в категорию запрещенных на ОГЭ вещей.

Чтобы решить 32 задания за 180 минут, вам придется хорошо подготовиться!

И не забудьте о дисциплинарных аспектах и правилах поведения! Согласно официальному извещению Рособрнадзора, во время ОГЭ категорически запрещены разговоры, повороты и перемещение по аудитории без разрешения наблюдателей. Эти действия, равно как и попытка воспользоваться шпаргалками, приведут лишь к одному итогу – аннулированию работы ученика и его выводу из класса.

Перевод баллов за экзамен в оценку

Пересчет первичных баллов в оценки происходит по такому принципу:

от 0 до 12 баллов – неудовлетворительный уровень знаний и отметка «два»;
от 13 до 25 баллов – отметка «три»;
от 26 до 36 баллов – оценка на уровне «четверки»;
от 37 до 46 баллов – отличные знания и отметка «пять».

По итогам экзаменации руководство школы и педсостав специализированных колледжей может принимать решение о зачисление ученика в профильный класс или учебное заведение. Минимальный балл, который должен набрать такой ученик – 33.

Как подготовиться к ОГЭ по биологии в 2018 году?

Довольно часто при подготовке к ОГЭ родители решают, что лучшим выходом будет посещение курсов или уроки с репетитором. Тем не менее, практика показывает, что ребенок, который в целом разбирается в предмете и обладает усидчивостью, вполне способен получить высокие баллы за экзамен, готовясь к нему самостоятельно. Главное – найти актуальные , пособия, справочники, а также биологические энциклопедии и словари, которые содержат информацию из школьного курса биологии и дополнительные сведения.

Многие ученики похвально отзываются о работе с видеоуроками. Кроме того, важно систематически проработать материалы школьного курса. Начинайте с простейших тем, первым делом повторяя материалы за 5-й класс. Лучший ориентир – школьная программа, которая постепенно продвигает ученика от простого к сложному. Постарайтесь не просто читать, но и записывать, чтобы подготовить для себя понятный конспект. Также вам стоит заранее набить руку при помощи онлайн-тестов, которые можно с легкостью отыскать в интернете.

Начинайте работу с учебниками и билетами заранее, лучше всего – в сентябре

Важный аспект – математические навыки ученика, ведь очень часто школьники теряют баллы на простых математических действиях типа вычисления процентов. Не забывайте, что на экзамене требуется четко следовать инструкциям. Если в задании вас просят написать 2 аргумента в пользу высказанного мнения, то не стоит приводить 3 или 4, чтобы поразить комиссию своими знаниями. Лишние аргументы все равно не оценят, а время на их написание вы потеряете.

ОГЭ по биологии не входит в перечень обязательных, но выбирается учениками довольно часто. Согласно оценкам специалистов, экзамен по этому предмету большинство испытуемых сдает вполне успешно, поэтому за предметом закрепилась слава сравнительно легкого. Также ряд выпускников 9-го класса планируют поступать в училища медицинской направленности. Биологию выбирают и при поступлении в 10-й класс с определенным уклоном. На этапе 9-го класса пройденного материала немного, он довольно доступен для понимания и освоения.

В 2018 году минимальное пороговое значение составляло 13 баллов – другими словами, чтобы сдать экзамен на минимальную оценку, требуется выполнить 13 заданий. Максимум – 32 балла на оценку «отлично».
Структура экзамена по биологии напоминает остальные экзамены:

Первая часть призвана проверить уровень владения фактическими данными, законами, терминами. Это обычные тестовые задания, где требуется найти правильный ответ из предложенных, установить соответствия, последовательность – ответы отображаются в бланке ответов.
Вторая часть – это несколько заданий, которые требуют развернутого ответа. Необходимо решить поставленную задачу и подробно описать ход умозаключений.

По уровню сложности все задания делятся на три уровня сложности, что позволяет качественно оценить подготовку ученика и соответствие его знаний нормам и стандартам программы: базовый, углубленный и высокий.

Первый шаг – определиться с целью, которой необходимо достичь. На базе цели можно создать подробный план подготовки. Без плана процесс повторения и изучения информации будет отрывочным, несистематичным, а результат – не самым высоким. Ознакомление с позволит создать план, по которому будет осуществляться подготовка. Очень важно организовать себя так, чтобы не отклонятся от плана, заниматься регулярно. Лучше всего – сочетать самостоятельную работу, внимательность на уроках и консультации с учителем или репетитором.
Решу ОГЭ по биологии – это дополнительная возможность оценить уровень знаний, закрепить теорию, привыкнуть к работе с тестовыми заданиями разных типов и уровней сложности.
Можно ли подготовиться с «нуля»?
Да. Для этого требуется время, самодисциплина и возможность консультироваться с профессионалом. В таком случае, рекомендуется нанять репетитора и регулярно проходить задания в онлайн режиме.
Начинать подготовку рекомендуется еще вначале 9-го класса, чтобы повторить материал за предыдущие годы:

Общую биологию;
Анатомию;
Ботанику;
Экологию;
Зоологию.

Учитывая особенности своих знаний, распределите время на повторение всех перечисленных курсов.
Преимущества подготовки при помощи тестирования онлайн: возможность оценить и закрепить знания, экономия времени, возможность сразу подсчитать баллы за правильные ответы, пользоваться ресурсом можно в любое время, независимо от места пребывания.

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации — основному государственному экзамену (ОГЭ) по Биологии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ОГЭ 2019 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Скачать и читать ОГЭ, Биология, Готовимся к итоговой аттестации, Лернер Г.И., 2019

В конце книги даны ответы на все задания.
Предлагаемые тренировочные варианты помогут учителю организовать подготовку к основному государственному экзамену, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена.

Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Скачать и читать ОГЭ 2019, Биология, 14 вариантов, 9 класс, Мазяркина Т.В., 2019

Авторы заданий — преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ОГЭ.
Пособие содержит 14 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену в 9 классе по биологии.
В сборнике изложен подробный разбор и решение всех заданий одного из вариантов, помимо этого даны ответы на все варианты тестов. Приведена подробная инструкция по проверке и оценке работ учащихся.
Сборник предназначен для учителей и методистов, готовящих учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

Скачать и читать ОГЭ 2019, Биология, 9 класс, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Мазяркина Т.В., Первак С.В.

Вниманию учащихся и учителей предлагается новое учебное пособие, которое поможет успешно подготовиться к основному государственному экзамену по биологии в 9 классе. Сборник содержит 10 вариантов тренировочных экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями ОГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности.
В конце книги даны ответы на все задания.
Предлагаемые тренировочные варианты помогут учителю организовать подготовку к основному государственному экзамену, а учащимся — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче выпускного экзамена.

Скачать и читать ОГЭ 2019, Биология, 10 тренировочных вариантов, Лернер Г.И., 2018

Показана страница 1 из 6

Демонстрационные варианты огэ по биологии. Онлайн тесты гиа по биологии Огэ биология демоверсия

Признаки живых организмов.
Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы. Гены и хромосомы. Нарушения в строении и функционировании клеток -одна из причин заболеваний организмов.
Вирусы — неклеточные формы жизни
Признаки организмов. Наследственность и изменчивость — свойства организмов.
Одноклеточные и многоклеточные организмы. Ткани, органы, системы органов растений и животных, выявление изменчивости организмов.
Приемы выращивания и размножения растений и домашних животных, ухода за ними

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ, 2020
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2020 года по БИОЛОГИИ
ОГЭ 2020, Биология, 12 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ, Мазяркина Т.В.

Следующие учебники и книги.

Демоверсия ОГЭ по биологии 2018 (9 класс)

Изменения в КИМ ОГЭ 2018 года по биологии по сравнению с 2017 годом отсутствуют

Максимальный балл – 46.

Общее время выполнения работы – 180 минут.

Так как изменений нет, для подготовки актуальна демоверсия ОГЭ 2017 года.

Демоверсия ОГЭ по биологии 2017 год

Дополнительные материалы и оборудование

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 32 задания.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом.

К заданиям 29–32 следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на бланке ответов № 2.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы ОГЭ по биологии в целом

За верное выполнение каждого из заданий 1–22 выставляется 1 балл, в другом случае – 0 баллов.

За верное выполнение каждого из заданий 23–27 выставляется 2 балла.

Задания 29–32 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 46

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдавать привычные традиционные экзамены.

Чем же привлекательнее тогда форма ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение непосредственно аттестации в данной новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, включающей в себя вопросы с выбором ответа на них. Проводится прямая аналогия с ЕГЭ. При этом можно давать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и оценить реально свои шансы. Помимо этого, тесты ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов помогают вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами сможете легко оценить свои знания по выбранному предмету. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче ГИА 2019 года 9 класс онлайн , в полной мере поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной для понимания форме. Будь вы круглый отличник в своем классе или обычный среднестатистический ученик — всё теперь в ваших руках. Не лишним вам будет посетить наши . Здесь вы найдете ответы на все интересующие вас вопросы. Будьте подготовленным к непростому испытанию ОГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

М.: 2018. — 208 с.

Формат: pdf

Размер: 6,5 Мб

Скачать: drive.google

Демонстрационные варианты огэ по биологии. Онлайн тесты гиа по биологии Огэ по биологии демоверсия

шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2020 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2019 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2018 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в отметку по пятибалльной шкале .

Изменения в демонстрационных вариантах ОГЭ по биологии

В 2014 году в демонстрационный вариант ОГЭ по биологии были внесены следующие изменения :

в части 1(А) на 2 было сокращено количество заданий,
в часть 2 (В) было добавлено новое задание с выбором трех верных ответов из шести ;
в часть 3(С) было включено новое задание на применение биологических знаний в практической ситуации;
общее количество заданий не изменилось , но максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с 43 до 46.

В 2015 году в демострационном варианте ОГЭ по биологии изменилась структура варианта :

Вариант стал состоять из двух частей .
Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не обводить кружком).

Было сокращено количество заданий с 32 до 30 .
Был уменьшен максимальный первичный балл с 46 до 45 .
В часть 1 были включены новые модели заданий 1 и 20 .
В части 2 было добавлено новое задание 27 , а задания 31 и 32 переработаны в новое задание 30 .

Демоверсия ОГЭ по биологии 2018 (9 класс)

Изменения в КИМ ОГЭ 2018 года по биологии по сравнению с 2017 годом отсутствуют

Максимальный балл – 46.

Общее время выполнения работы – 180 минут.

Так как изменений нет, для подготовки актуальна демоверсия ОГЭ 2017 года.

Демоверсия ОГЭ по биологии 2017 год

Дополнительные материалы и оборудование

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 32 задания.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом.

К заданиям 29–32 следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на бланке ответов № 2.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы ОГЭ по биологии в целом

За верное выполнение каждого из заданий 1–22 выставляется 1 балл, в другом случае – 0 баллов.

За верное выполнение каждого из заданий 23–27 выставляется 2 балла.

Задания 29–32 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 46

М.: 2018. — 208 с.

Формат: pdf

Размер: 6,5 Мб

Скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 5
Инструкция по выполнению работы 6
Вариант 1 7
Часть 1 7
Часть 2 17
Вариант 2 20
Часть 1 20
Часть 2 29
Вариант 3 33
Часть 1 33
Часть 2 41
Вариант 4 46
Часть 1 46
Часть 2 55
Вариант 5 58
Часть 1 58
Часть 2 66
Вариант 6 69
Часть 1 69
Часть 2 77
Вариант 7 80
Часть 1 80
Часть 2 87
Вариант 8 91
Часть 1 91
Часть 2 100
Вариант 9 104
Часть 1 104
Часть 2 113
Вариант 10 117
Часть 1 117
Часть 2 125
Вариант 11 129
Часть 1 129
Часть 2 139
Вариант 12 142
Часть 1 142
Часть 2 150
Вариант 13 155
Часть 1 155
Часть 2 165
Вариант 14 169
Часть 1 169
Часть 2 179
Ответы 183
Вариант 1 183
Вариант 2 184
Вариант 3 186
Вариант 4 188
Вариант 5 189
Вариант 6 191
Вариант 7 193
Вариант 8 195
Вариант 9 196
Вариант 10 198
Вариант 11 200
Вариант 12 201
Вариант 13 203
Вариант 14 205

2. Документы, определяющие содержание КИМ

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

5. Характеристика структуры и содержания КИМ

Работа включает в себя 32 задания и состоит из двух частей.

Онлайн тесты гиа по биологии. Онлайн тесты гиа по биологии Изменения в демонстрационных вариантах ОГЭ по биологии

Первая часть призвана проверить уровень владения фактическими данными, законами, терминами. Это обычные тестовые задания, где требуется найти правильный ответ из предложенных, установить соответствия, последовательность – ответы отображаются в бланке ответов.
Вторая часть – это несколько заданий, которые требуют развернутого ответа. Необходимо решить поставленную задачу и подробно описать ход умозаключений.

Общую биологию;
Анатомию;
Ботанику;
Экологию;
Зоологию.

шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2020 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2019 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2018 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в отметку по пятибалльной шкале ;
шкалу пересчёта первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в отметку по пятибалльной шкале .

Изменения в демонстрационных вариантах ОГЭ по биологии

В 2014 году в демонстрационный вариант ОГЭ по биологии были внесены следующие изменения :

в части 1(А) на 2 было сокращено количество заданий,
в часть 2 (В) было добавлено новое задание с выбором трех верных ответов из шести ;
в часть 3(С) было включено новое задание на применение биологических знаний в практической ситуации;
общее количество заданий не изменилось , но максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с 43 до 46.

В 2015 году в демострационном варианте ОГЭ по биологии изменилась структура варианта :

Вариант стал состоять из двух частей .
Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не обводить кружком).

Было сокращено количество заданий с 32 до 30 .
Был уменьшен максимальный первичный балл с 46 до 45 .
В часть 1 были включены новые модели заданий 1 и 20 .
В части 2 было добавлено новое задание 27 , а задания 31 и 32 переработаны в новое задание 30 .

М.: 2018. — 208 с.

Формат: pdf

Размер: 6,5 Мб

Скачать: drive.google

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по БИОЛОГИИ, 2020
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2020 года по БИОЛОГИИ
ОГЭ 2020, Биология, 12 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ, Мазяркина Т.В.

Следующие учебники и книги.

Демоверсия ОГЭ по биологии 2018 (9 класс)

Изменения в КИМ ОГЭ 2018 года по биологии по сравнению с 2017 годом отсутствуют

Максимальный балл – 46.

Общее время выполнения работы – 180 минут.

Так как изменений нет, для подготовки актуальна демоверсия ОГЭ 2017 года.

Демоверсия ОГЭ по биологии 2017 год

Дополнительные материалы и оборудование

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 32 задания.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом.

К заданиям 29–32 следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на бланке ответов № 2.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы ОГЭ по биологии в целом

За верное выполнение каждого из заданий 1–22 выставляется 1 балл, в другом случае – 0 баллов.

За верное выполнение каждого из заданий 23–27 выставляется 2 балла.

Задания 29–32 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.

Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 46

подготовка, демоверсия (задания и тесты от ФИПИ), дата, условия

ОГЭ – это форма аттестации учащихся, которые окончили обучение в средней школе. По сути, она является аналогом ЕГЭ и первым серьезным экзаменационным испытанием для школьников, которые до этого момента никогда не сдавали предметы посторонним учителям. Кроме того, результаты ОГЭ – это не просто баллы, влияющие на аттестат, но и перспектива продолжить обучение в профильном классе, престижном специализированном колледже или лицее.

Демонстрационный вариант ОГЭ-2018

Даты ОГЭ по биологии

на 23 апреля назначена досрочная сдача данного предмета. Резервной датой в предварительном периоде поставлено 3 мая 2018 года;
основная дата, выделенная для ОГЭ по биологии, – 31 мая. Резервным днем для проведения основного ОГЭ назначили 18 июня 2018;
дополнительным днем для биологии стало 10 сентября, а в качестве резерва зафиксировано 18 сентября 2018.

Содержание КИМа по биологии

Билеты по биологии затронут все темы школьного курса, начиная с 5 класса

По содержанию контрольно-измерительный материал можно разделить на следующие блоки:

Блок 1 – биология как наука. Содержит задания о роли этой науки в познании естественнонаучных процессов, об использовании биологии в практической деятельности человека, а также о методах, при помощи которых можно изучать живые объекты;
Блок 2 – признаки живых организмов. Эта часть билета посвящена: строению, функциям и многообразию клеток, тканей, органов и их систем; признакам, характеризующим живые организмы; законам, диктующим наследственность и изменчивость; способам, при помощи которых размножаются, выращиваются и разводятся живые организмы;
Блок 3 – многообразие и эволюция живой природы. Данный блок проверит, достаточно ли вы знаете про царства животных, растений, грибов и бактерий, оценит навыки в классификации представителей растительного и животного мира, а также поднимет вопросы эволюции и биологического разнообразия;
Блок 4 – человек и его здоровье. Эта часть посвящена происхождению человека, его биосоциальной природе, особенностям нервной деятельности и поведения, устройству органов человека и их систем, работе иммунной системы и органов чувств, а также правилам санитарии, гигиены и здорового образа жизни;
Блок 5 – взаимосвязь между организмами и внешней средой. Этот блок проверит, насколько хорошо ученики осведомлены об экологических проблемах, экосистемах искусственного и естественного происхождения, взаимодействиях разных видов и формировании пищевых связей.

Структурно билет представлен 32 заданиями, распределенными на две части:

первая часть – 28 заданий, на которые нужно дать короткий ответ. Им может стать одна цифра, несколько правильных ответов, выбранных из множества, слово, вставленное на место пропуска, либо правильная расстановка последовательности объектов классификации. Правильно решенные задания из первой части могут обеспечить ученику 35 первичных баллов, то есть 76% от всех баллов, заложенных в билет;
вторая часть – 4 задания, над которыми нужно подумать, чтобы дать развернутый и аргументированный ответ. Тут ученики столкнутся анализом статистической информации и решением задач практического характера. За вторую часть можно заработать 11 первичных баллов, что соответствует 24% от всех баллов за КИМ.

Первичные баллы, которые можно заработать за верное решение всех заданий, исчисляются цифрой 46.

Регламент и правила поведения на экзаменации

Чтобы решить 32 задания за 180 минут, вам придется хорошо подготовиться!

Перевод баллов за экзамен в оценку

Пересчет первичных баллов в оценки происходит по такому принципу:

от 0 до 12 баллов – неудовлетворительный уровень знаний и отметка «два»;
от 13 до 25 баллов – отметка «три»;
от 26 до 36 баллов – оценка на уровне «четверки»;
от 37 до 46 баллов – отличные знания и отметка «пять».

Как подготовиться к ОГЭ по биологии в 2018 году?

Довольно часто при подготовке к ОГЭ родители решают, что лучшим выходом будет посещение курсов или уроки с репетитором. Тем не менее, практика показывает, что ребенок, который в целом разбирается в предмете и обладает усидчивостью, вполне способен получить высокие баллы за экзамен, готовясь к нему самостоятельно. Главное – найти актуальные учебники, пособия, справочники, а также биологические энциклопедии и словари, которые содержат информацию из школьного курса биологии и дополнительные сведения.

Начинайте работу с учебниками и билетами заранее, лучше всего – в сентябре

Выявить, какие темы из школьного курса являются для вас проблемными, поможет проработка демонстрационных КИМов. В начале нашей статьи вы можете скачать билет, работа с которым покажет, насколько хорошо вы владеете предметом, а также познакомит вас с критериями оценивания работы и особенностями заполнения экзаменационного листа.

Печать экзамена

тестов биологии. Онлайн-тесты ГИА по биологии

СПЕЦИФИКАЦИЯ
контрольно-измерительные материалы
ЕГЭ 2017 по БИОЛОГИИ

1. Назначение КИМ ЕГЭ

Единый государственный экзамен (далее — ЕГЭ) — форма объективной оценки качества обучения лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольно-измерительных материалов).

ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Контрольно-измерительные материалы позволяют установить уровень усвоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по биологии, базового и профильного уровня.

Результаты единого государственного экзамена по биологии признаются образовательными организациями среднего профессионального образования и образовательными организациями высшего профессионального образования.
профессиональное образование по результатам вступительных экзаменов по биологии.

2. Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ

3. Подходы к выбору контента, разработка структуры ЦИМ ЕГЭ

Основой разработки ЦИМ ЕГЭ является инвариантное ядро содержания биологического образования, которое находит отражение в Федеральном компоненте государственного стандарта среднего (полного) общего образования, различных типовых программах и учебниках, рекомендованных Минобрнауки. Образование и наука России для использования при реализации государственных образовательных программ среднего общего образования по биологии.
ЕГЭ КИМ проверяет усвоение знаний и умений выпускниками основных разделов курса биологии: «Растения», «Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Это позволяет проверке охватить основное содержание курса, чтобы гарантировать существенную валидность CMM. Содержание ЕГЭ КИМ не выходит за рамки курса биологии средней школы и не зависит от того, какая программа и какой учебник преподаются. в конкретной образовательной организации.

В экзаменационной работе преобладают задания по разделу «Общая биология», поскольку он интегрирует и обобщает фактические знания, полученные в основной школе, учитывает общебиологические законы, проявляющиеся на разных уровнях организации живой природы. К ним относятся: клеточные, хромосомные, эволюционные теории; законы наследственности и изменчивости; экологические закономерности развития биосферы.

Задания, контролирующие степень овладения знаниями и умениями, охватывают наиболее значимые вопросы содержания курса биологии и проверяют формирование у выпускников научного мировоззрения и биологической компетентности.

4. Структура КИМ ЕГЭ

Каждая версия экзаменационной работы CMM содержит 28 заданий и состоит из двух частей, различающихся по форме и уровню сложности. Часть 1 содержит 21 задание:

7 — с множественным выбором с рисунком или без;
6 — для установления соответствия рисунку или без него;
3 — для установления последовательности систематических таксонов, биологических объектов, процессов, явлений;
2 — для решения биологических задач цитологии и генетики;
1 — добавить недостающую информацию в схему;
1 — добавить недостающую информацию в таблицу;
1 — для анализа информации, представленной в графической или табличной форме.

Ответ на задания части 1 дает соответствующая запись в виде слова (фразы), числа или последовательности чисел, записанных без пробелов и разделительных символов.

Часть 2 содержит 7 заданий с подробным ответом. В этих задачах ответ формулируется и записывается испытуемым самостоятельно в развернутой форме. Задачи этой части работы направлены на выявление выпускников с высоким уровнем биологической подготовки.

В части 1 задачи 1-21 сгруппированы по значимым блокам, представленным в кодификаторе, что обеспечивает более доступное
восприятие информации.В части 2 задания сгруппированы в зависимости от тестируемых видов образовательной деятельности и в соответствии с тематической принадлежностью.

М .: 2017. — 168 с.

ЕГЭ по биологии предназначен как для аудиторной работы, так и для самостоятельной проверки знаний. Предлагаемое пособие содержит варианты обучения к заданиям ЕГЭ по биологии, составленные с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ.Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения формы ответа. Студенту предлагается пройти настоящий экзамен-тест, заполнив при этом настоящую форму ответов на задания ЕГЭ 2017. Семинар предназначен для учителей и методистов, которые используют тесты для подготовки студентов к ЕГЭ 2017, а также могут быть использованы студентами для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 3.9 Мб

Watch, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Анализ задач и рекомендации по их реализации 10
Часть 1 t 10
Часть 2 33
Вариант 1 39
Часть 1 39
Часть 2 44
Вариант 2 48
Часть 1 48
Часть 2 53
Вариант 3 57
Часть 1 57
Часть 2. 62
Вариант 4 66
Часть 1 66
Часть 2 71
Вариант 5 75
Часть 1 75
Часть 2 80
Вариант 6 83
Часть 1, 83
Часть 2 88
Вариант 1.92
Часть 1 92
Часть 2 97
Опция 8101
Часть 1 101
Часть 2 106
Опция 9 110
Часть 1110
Часть 2115
Опция 10120
Часть 1 .120
Часть 2 125
129 ответов
Вариант 1 129
Вариант 2133
Вариант 3137
Вариант 4 141
Вариант 5 145
Вариант 6 149
Вариант 7 153
Вариант 8 157
Вариант 9 161
Вариант 10 165

Предлагаемое руководство адресовано старшеклассникам и поступающих на подготовку к ЕГЭ по биологии.Экзамен по биологии — один из экзаменов, который выпускник средней полной общеобразовательной школы сдает по выбору. ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ), которые проверяют биологические знания на протяжении всего школьного курса с 5 по 11 класс. Основным критерием отбора заданий являлись их статистические характеристики и соответствие мера сложности в соответствующих интервалах: базовый уровень — 60-85%, повышенный уровень — 30-60%, высокий уровень — 5-30%.Это обеспечило достаточно высокий научно-методический уровень КИМ по биологии, объективность задач, параллелизм всех вариантов, соответствие вариантов ЕГЭ кодификатору и спецификации.
Содержание теста ЕГЭ включает знания и умения по всем разделам школьного курса, которые составляют неизменное ядро содержания биологического образования и отражены в стандарте 2004 года для базового и продвинутого уровней в различных учебные планы по биологии, рекомендованные Минобрнауки России для использования в образовательных учреждениях.
Значительное место в работе отведено контролю теоретических знаний, общебиологических законов, проявляющихся на разных уровнях организации живой природы. К ним относятся теории: клеточные, хромосомные, эволюционные; законы наследственности и изменчивости; экологические закономерности развития биосферы. С основной школы проверяется материал по классификации, строению, жизнедеятельности организмов разных царств живой природы, их роли в природе и жизни человека.Кроме того, в тестовых заданиях проверяется материал практического характера, такой как последствия воздействия деятельности человека на окружающую среду, соблюдение мер профилактики заболеваний и правил здорового образа жизни, норм поведения в природа, решение биологических проблем и др.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников 9 классов образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.В заданиях проверяется знание следующих разделов биологии:

Роль биологии в формировании современной естественно-научной картины мира, в практической деятельности людей.
Клеточное строение организмов как доказательство их взаимосвязи, единства живой природы.
Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство бактерий. Царство грибов.
Царство растений.
Царство животных.
Общий план строения и жизненных процессов. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие человеческого тела.
Нейрогуморальная регуляция жизненно важных процессов в организме.
Опора и движение.
Внутренняя среда.
Перевозка веществ.
Питание. Дыхание.
Метаболизм. Выбор. Чехлы для тела.
Органы чувств.
Психология и поведение человека.
Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни.Приемы оказания первой помощи.
Влияние факторов окружающей среды на организмы.
Экосистемная организация животного мира. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.

В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче OGE (GIA) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2018 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный OGE-тест (GIA-9) формата 2017 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом.В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте только первая часть (т.е. первые 28 задач). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2015 по биологии состоит из двух частей. Первый состоит из 28 заданий с кратким ответом, второй — из 4 заданий с развернутым ответом. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий предлагается только 22 задания с вариантами ответов. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов по всем задачам.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вам придется лицо в конце учебного года.

один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, кандидат биологических наук, доцент. Подготовка в 2019 году к ЕГЭ по Skype. [электронная почта защищена]; +7 (927) 32-32-052

Опубликовано 10.09.2016 Борис Садыков

Здравствуйте уважаемые читатели блога репетитора биологии в Skype.

Наконец, у меня появилась возможность дать внятный ответ на многие ваши вопросы об изменениях в ЕГЭ по биологии в 2017 году.

Уже давно ходят слухи, что «значительным нововведением для выпускников 11-х классов станет отказ от формы ТЕСТ на итоговых экзаменационных заданиях по трем дисциплинам: физике, химии, биологии. Это серьезное изменение формата экзаменов связано с попыткой уменьшить вероятность интуитивного угадывания правильного ответа.«

Да, ходят очень абсурдные слухи, что тестовую часть якобы снимут.

ЕГЭ был плохим в прежнем виде?

Слухи подтверждались тем, что с самого начала ЕГЭ, как формы аттестации студентов, позволяющей по результатам сдачи ЕГЭ поступить в вуз, данная форма аттестации Экзамен подвергался критике за то, что он, якобы, не мог обеспечить нормальное усвоение знаний, приводил только к «тренировкам» к запоминанию, а не пониманию материала.

Но так могли думать только те, кто никогда не преподавал ни в школе, ни в университете. С самого начала в экзамен в форме ЕГЭ, помимо тестовых, входили части ( в три раза дороже, чем часть А ).

Следовательно, сколько бы места тесты части A ни занимали в экзаменационной работе, баллов, полученных простым угадыванием правильного ответа (а шанс угадать довольно велик — 25%), все равно недостаточно даже для прохождения барьера. на троих.

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) развеивает все слухи

26 августа 2016 ФИПИ на своем официальном сайте опубликовал проектные документы, регламентирующие структуру и содержание контрольно-измерительных материалов экзамена 2017 года.

Смотрим Кодификатор … Его нет. Для хорошей подготовки к экзамену необходимо, как и прежде, комплексно изучить биологию в следующих 7 блоках:

Первый блок «Биология как наука.Методы научного познания »контролирует материал о достижениях биологии, методах исследования, об основных уровнях организации живой природы.

Второй блок «Клетка как биологическая система» содержит задачи, проверяющие: знание структуры, жизни и разнообразия клеток; умение устанавливать взаимосвязь между структурой и функциями клеточных органелл, распознавать и сравнивать клетки разных организмов, процессы, происходящие в них.

Третий блок «Организм как биологическая система» контролирует усвоение знаний о законах наследственности и изменчивости, об онтогенезе и воспроизводстве организмов, о селекции организмов
и биотехнологии, а также выявляет уровень усвоения навыки применения биологических знаний при решении задач по генетике.

В четвертом блоке «Система и разнообразие органического мира» проверяется: знания о разнообразии, строении, жизни и размножении организмов различных царств живой природы и вирусов;
способность сравнивать организмы, характеризовать и определять их принадлежность к определенному систематическому таксону.

Пятый блок «Организм человека и его здоровье» направлен на определение уровня развития системы знаний о строении и жизни человеческого тела.

К шестому блоку «Эволюция живой природы» входят задачи, направленные на мониторинг: знания о видах, движущих силах, направлениях и результатах эволюции органического мира; умение объяснять основные ароморфозы в эволюции растительного и животного мира, устанавливать взаимосвязь между движущими силами и результатами эволюции.

Седьмой блок «Экосистемы и присущие им модели» содержит задачи, направленные на проверку: знаний об экологических закономерностях, о круговороте веществ в биосфере; способность устанавливать взаимосвязь организмов в экосистемах, выявлять причины устойчивости,
саморазвития и изменения экосистем.

Но действительно есть довольно значительные изменения в CMM 2017 года по сравнению с CMM 2016 года (см. Демо, спецификации, кодификаторы USE 2017.Биология)

Эти изменения в основном касаются оптимизации структуры самой экзаменационной работы. :

1. Исключаемые задания в виде одной цифры, соответствующей номеру правильного ответа.
2. Общее количество заданий уменьшено с 40 до 28.
3. Максимальный начальный балл уменьшен с 61 до 59.
4. Продолжительность экзаменационной работы увеличена со 180 до 210 минут.
5. Часть 1 включает новые типы заданий, существенно различающиеся по видам образовательной деятельности : заполнение недостающих элементов схемы или таблицы, нахождение правильно указанных обозначений на рисунке, анализ и обобщение информации, в том числе информации, представленной в виде графиков, диаграмм и таблиц со статистическими данными.

Новая структура КИМ ЕГЭ в 2017 году

Таким образом, каждая версия экзаменационной работы CMM теперь содержит в общей сложности 28 заданий и состоит из 2 частей , различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 содержит 21 задачу:

Большинство заданий (7 заданий), как и раньше, с на выбор готовых ответов … Это то, что раньше входило в состав А … Только теперь ученикам предлагается выбрать не 1 правильный ответ из 4 предложенных, но 2-3 ответа из 5-7 предложенных.

Вот, собственно, вот где весь «сырный бор» «таится» о слухах об исключении тестовой части из экзаменов. Уменьшили и изменили, как видим, только бывшую деталь A … Пунктов теста, ранее относившихся к детали V , стало и того больше:

6 заданий — установить соответствие;
3 задания — установить последовательность биологических процессов, явлений, объектов, систематических таксонов;
2 задания — для решения биологических задач в цитологии и генетике;
1 задание — восполнить недостающую информацию в схеме;
1 задание — восполнить недостающую информацию в таблице;
1 задание — проанализировать информацию, представленную в графической или табличной форме ((последние три типа заданий являются совершенно новыми для ЕГЭ, поэтому особое внимание следует уделить способам ответа на них студентам и преподавателям биологии).

Вы должны очень и очень скрупулезно заполнять формы ответов для экзаменационной работы по Части 1 (не оставляйте ячейки пропущенными), так как эта тестовая часть работы, как и прежде, оценивается «безжалостным» компьютером.

Часть 2 содержит 7 заданий с подробным ответом.

В этих заданиях, как и ранее, ответ формулируется и записывается испытуемым самостоятельно в развернутой форме. Задачи этой части работы, по сути, направлены на выявление биологических талантов — выпускников с очень высоким уровнем биологической подготовки.

В таблице ниже показано, как задания из разных блоков Кодификатора распределяются в экзаменационной работе в Части 1 и Части 2.

Как видите, все разделы биологии в Части 1 и Части 2 любого варианта экзаменационной работы должны быть распределены одинаково. То есть не должно быть «искажений» в части того, что в одной версии было бы, например, много ботаники, а в другой — биологии человека.

В таблице ниже показано максимальное количество первичных баллов, которое теперь можно получить за первую и вторую части экзаменационной работы.

Видим, как и раньше, у студентов есть возможность получить б О Наибольшая доля в оценке (66%) приходится на контрольную часть работы (это ответ на вопрос, из которого тесты будут отменены). 2017).

выводы

Сама стратегия при подготовке к сдаче экзамена по биологии в 2017 должна. Для изучения биологии необходимо использовать различные школьные учебники и справочные материалы в рамках одних и тех же основных 7 разделов Кодификатора.

Поскольку тестовая часть экзаменационной работы претерпела существенные изменения, теперь, «не откладывая», следует внимательно изучить Демо-версию КИМ ЕГЭ 2017 года. Обратите особое внимание на правильность заполнения форм ответов на задачи, представленные в новой форме.

В целом могу констатировать, что сдать экзамен по биологии в 2017 году будет намного сложнее, чем раньше (пропала возможность получить совершенно «бесплатные» баллы за простую догадку).Достичь как минимального порога, так и максимального количества баллов будет сложнее. Но, главное, сами варианты экзаменационных работ по сложности мало чем отличаются друг от друга, так что всем поступающим ставятся примерно равные условия.

*********************************************** *********************************************

*********************************************** ************************

Успехов в изучении биологии и подготовке к экзаменам.У кого будут вопросы к репетитору биологии по скайпу по этой статье, напишите нам в комментариях.

J. FIPI. Открытый банк заданий ЕГЭ I. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) | ЕГЭ по биологии новые тесты в 2017 году ответы на экзаменационные тесты по биологии |

ЕГЭ по биологии сдается по выбору студента, который планирует поступать в вуз с определенной специализацией.По популярности этот предмет ежегодно занимает 5-6 место, его берут около 18% школьников. В каких университетах нужна биология? Данный предмет сдается в образовательных учреждениях следующей направленности: медицина, биология, педагогика по специальности «Учитель биологии», сельское хозяйство, ветеринария, физическая культура, психология, садоводство, экология, технические специальности, где биология граничит с физикой. Профессии: психолог, эколог, спортсмен, инженер, врач.

Работа состоит из задач, которые условно разделены на две части. В 2018 году было 28 заданий: 21 — тесты, нужно выбрать вариант из предложенных, 7 — повышенной сложности, нужно дать развернутый ответ.

На работу отводится 210 минут — ученик сам решает, как выделить время на ответы.

Пороговый балл для поступления в различные университеты зависит от требований конкретного учебного заведения — эту информацию необходимо уточнить в университете.

Первая часть содержит задания на знание теории и умение использовать эти знания. Типы задач в первой части: для множественного выбора (может сопровождаться картинкой), для установления логической последовательности, для решения задач, добавления данных в таблицу, для анализа данных.
Вторая часть направлена на выявление характеристик и глубины познания предмета. Цель таких заданий — проверить умение устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, применять теорию на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически.Именно эта часть теста является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов университета.

Первая часть проверяется автоматически с помощью компьютера. Второй анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

Основная трудность заключается в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, так что в подготовке придется «копать поскорее».
Трудности связаны и со структурой экзамена.Качественные теоретические знания не обязательно гарантируют успешную сдачу ЕГЭ — необходимо научиться выполнять задания определенного типа. Этому можно научиться с помощью профессионального репетитора или пройдя онлайн-тест. Ежегодно в структуру вводятся новые типы заданий — к этому нужно быть готовым.
Самые сложные темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями по данной теме лучше обратиться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к ЕГЭ?

Главное внимательно слушать в классе и изучать учебники. Это станет прочной базой для успешной сдачи экзамена.
Планирование: Систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
Самообразование: самостоятельно читать справочники.
Пройдите онлайн-тестирование.

Основным преимуществом онлайн-тестирования является умение работать до автоматизма, умение решать задачи разного типа и уровня сложности, правильно распределять время на экзамене.Ко второй части рекомендуется готовиться с учителем или репетитором.

ресурсов DEI | Управление последипломного образования

OGE стремится к созданию инклюзивной исследовательской среды, в которой каждый может полностью посвятить себя работе. Мы собрали эти ресурсы, чтобы помочь всем постоянно обсуждать эти темы и общаться друг с другом. Многие отделы UNC занимаются постоянным улучшением нашего исследовательского сообщества, используя DEI Framework от Office of Inclusive Excellence.

Ликвидация расизма в академических кругах: Журнальный клуб и дискуссионная группа

Аспиранты, постдоки, преподаватели и сотрудники биомедицинских наук (и не только) могут присоединиться к нам в ежемесячном клубе и дискуссионной группе DRA Journal Club — серии дискуссий, посвященных различным журнальным статьям, книгам, подкастам. , и другие СМИ.

17.02.21, 17: 00-18: 00, Противодействие структурному неравенству: в вашем отделе
17.03.21, 17: 00-18: 00, Преимущества всей команды: как разнообразие делает нас лучше
21.04.21, 17:00 — 18:00, Противодействие структурному неравенству: на территории кампуса
19.05.21, 17.00-18.00, Поддержка всего студента
16.06.21, 17: 00-18: 00, тема уточняется.

Шаги, которые мы все можем предпринять для борьбы с расизмом

В основном на основе Хроники высшего образования, препринта на EcoEvoRxiv и письма цветных студентов UNC, специализирующихся на психологии и нейробиологии, белым аспирантам, докторантам и преподавателям

Не ждите, что цветные люди будут руководить действиями и разговорами
Регулярно обсуждайте расы в науке, академических кругах и мире, в котором мы живем.
Подтвердите текущие события и пригласите к разговору.Непризнание их может означать, что вы либо не знаете, либо не считаете это важным.
Вам не обязательно иметь ответ, но вы должны выслушать и подтвердить их опыт
Обсудите со студентами, каким образом раса и расизм были и остаются частью вашей области
Устраните расизм в своих лабораторных рекомендациях
Сотрудничайте, пишите гранты и публикуйте публикации с цветными учеными
Оцените свою практику наставничества на предмет бессознательной расовой предвзятости
Увеличьте вклад ученых в области цвета в ваших курсах, приглашенных выступлениях, социальных сетях и т. Д.
Поддерживать цветных людей в организации, проведении дискуссий и защите интересов
Намеренно нанимать цветных студентов и сотрудников
Пропаганда расово разнообразного лидерства в вашем учреждении и в ваших профессиональных организациях (вплоть до выхода из комитета, чтобы в него могли вмешаться цветные люди)
Сделайте свое обучение более инклюзивным с помощью этого руководства от CHE

Научные статьи

Гриффин К.А. Институциональные барьеры, стратегии и преимущества для увеличения представительства цветных женщин и мужчин в профессоре: взгляд за пределы конвейера.Высшее образование: Справочник по теории и исследованиям 2019; 35: 1-73.

Sue DW, Alsaidi S, Awad MN, Glaeser E, Calle CZ, Mendez N. Обезоруживание расовой микроагрессии: стратегии микровмешательства для целей, белых союзников и прохожих. Am Psychol 2019; 74 (1): 128-142.

Национальные академии наук, инженерии и медицины. Высшее образование в области STEM для 21 века. National Academies Press 2018. — В частности, Глава 3 «УЛУЧШЕНИЕ РАЗНООБРАЗИЯ, РАВНОВЕСИЯ И ВКЛЮЧЕНИЯ» (стр.73-76)

Харрисон К., Таннер К.Д. Язык имеет значение: учитывая микроагрессию в науке. CBE Life Sci Educ 2018; 17 (1): fe4.

Эстрада М., Эрой-Ревелес А., Мацуи Дж. Влияние подтверждения доброты и общности на расширение участия в карьерных направлениях STEM. Политика социальных вопросов, редакция 2018 г .; 12 (1): 258-297.

McGee Jr R, Saran S, Krulwich TA. Разнообразие в биомедицинских исследовательских кадрах: развитие талантов. Медицинский журнал горы Синай: журнал трансляционной и персонализированной медицины, 2012 г .; 79 (3): 397-411.

Хаак Д.К., ХиллеРисЛамберс Дж., Питр Э., Фриман С. Повышенная структура и активное обучение сокращают разрыв в достижениях во вводной биологии. Наука 2011; 332 (6034): 1213-1216.

Другие статьи

Гевин В. Чего чернокожие ученые хотят от коллег и их учреждений. Природа 2020.

Graves J, Jarvis ED. Открытое письмо: Ученые и расовая справедливость. Ученый 2020.

Андерсон-Томпкинс С., Осборн-Адамс Д. Говоря о гонке на рабочем месте.UNC SOM Vital Signs 2020.

Research Talks

Гиббс К. Разнообразие в биомедицинских исследованиях. Американское общество клеточной биологии 2019.

Видео

Почему белые люди не могут говорить о расе? Интервью с доктором Робином ДиАнджело, автором книги White Fragility

Серия видеосюжетов New York Times: «Белые люди о расе», «Темнокожие женщины» о расе, латиноамериканцы о расе, коренные американцы о расе, американцы азиатского происхождения о расе, растут чернокожими в Америке, воспитывают чернокожих детей в Америке

Видео с сайта iBiology «Улучшение разнообразия в науке»

Книги

Дочери Лилавати: женщины-ученые Индии , под редакцией Рохини Годболе и Рам Рамасвами

Интерактивные материалы и обсуждения

Проверьте себя на предмет неявной предвзятости от Project Implicit в Гарварде

Разговор о расе, ресурсы из Национального музея истории и культуры афроамериканцев

Ресурсы для углубленного обучения от Academics for Black Survival and Wellness

июня

Письмо доктораНатан Томас, заместитель декана ЗВОЛ UNC по вопросам разнообразия, справедливости и интеграции (2020)

Местные празднования 19 июня 2020 года

Видео от Austin PBS о значении праздника Июнь

Рекомендации к шоу и фильмам из TV Guide

Читать, смотреть и слушать дальше

Ресурсы по борьбе с расизмом от Управления разнообразия и инклюзивности UNC

Ресурсы по борьбе с расизмом от Duke Center for Advanced Hindsight

Список для чтения Black Liberation из Центра исследований культуры чернокожего населения им. Шомбурга Нью-Йоркской публичной библиотеки