Темы сочинения егэ 2018: Темы итогового сочинения 2018/2019

Содержание

▶▷▶▷ темы по русскому сочинение 2016

▶▷▶▷ темы по русскому сочинение 2016
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:04-10-2019

темы по русскому сочинение 2016 — Темы проектов по русскому языку zelena68blogspotcom 2016 085-5-5html Cached В данном разделе для пятиклассников подобраны наиболее интересные темы проектов по русскому языку для 5 класса школы Темы сочинения по русскому языку егэ 2018 -2018 mshatalovaruraznoe-2temy-sochineniya-po Cached Темы сочинения по русскому языку егэ 2018 -2018 ЕГЭ по русскому языку сочинение 152 ( 2016 ) Темы По Русскому Сочинение 2016 — Image Results More Темы По Русскому Сочинение 2016 images Темы сочинение егэ по русскому языку 2016 — bomocakegabistk bomocakegabistk5f29bb827b4-temy-sochinenie-ege Cached Темы сочинение егэ по русскому языку 2016 (10)На обоих судах: опытные полярные капитаны, много лет работающие в Заполярье Темы — Тесты ОГЭ по русскому языку 2020 neznaikainfoogerus_oge?sectionthemes Cached ОГЭ по русскому языку образца 2020 года стал сложнее, чем в 2019, хотя вроде бы заданий стало меньше, но теперь они более трудоёмки В любом случае, дело привычки, потому что теоретическая база Обновленные КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (ЕГЭ litera865blogspotcom201512 2016 _21html Cached Как писать сочинение по русскому языку 2016 ЕГЭ-2019 Сочинение по рассказу Лескова ПУГАЛО Сочинения по русскому языку и литературе wwwtvoryinfosochineniya-po-russkomu Cached Сочинения по русскому языку и литературе Сочинение на ЕГЭ и ОГЭ 9 класс Лучшие бесплатные сочинения ОГЭ 2020 по русскому языку Сочинения на все темы sochineniena5ru20190806oge-2020-russkiy-yazik Cached ОГЭ 2020 по русскому языку Школьники, оканчивающие 9-ый класс в 2019-2020 учебном году, обязаны сдавать экзамен по русскому языку как в письменной, Списать сочинение ЕГЭ 2019 по русскому: темы kimegesiteege_2019_otvety32-slozhnosti-pri Cached Как мы писали Выше, получить готовое сочинение невозможно по понятной причине Но КИМы в себя включают все темы сочинений, которые будут использоваться в Вашем часовом поясе Сочинение ЕГЭ-2017 Сочинения на все темы sochineniena5ru 2016 0813 сочинение -егэ-2017 Cached Изложение ОГЭ 2020 по русскому языку 07082019; ОГЭ 2020 по русскому языку 06082019; Темы итогового сочинения 2019-2020 05082019; Сочинение на тему Родительская любовь 11062019; Сочинение выпускника 11062019 Итоговое сочинение (изложение) Федеральный институт wwwfipiruege-i-gve-11itogovoe-sochinenie Cached Итоговое сочинение в 2017-2018 учебном году Итоговое сочинение в 2016 -2017 учебном году Итоговое сочинение в 2015- 2016 учебном году Итоговое сочинение в 2014-2015 учебном году Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 124,000

  • Соответствие заданий 2014 и 2016 года по физике (порядковая нумерация и типовая А, В, С): Примерные
  • темы сочинений по направлению quot;Год литературыquot;: 5 сочинений по темам центрального региона. Типовые вопросы и ответы по итоговому сочинению. Все темы сочинений 7 декабря 2016 года. Хочется за
  • Типовые вопросы и ответы по итоговому сочинению. Все темы сочинений 7 декабря 2016 года. Хочется закончить словами русского писателя Ю. Бондарева: Порой самодовольному человечеству кажется, что оно, подобно вселенскому полководцу, природу подчинило, покорило, обуздало…Человек забывает о том, что в длительной войне победа обманчива… Как написать сочинение по русскому языку? Темы сочинений будут формироваться по часовым поясам . Итоговое сочинение 20152016 гг.: темы, критерии, рекомендации. Но иногда же в пособиях по подготовке к Оге встречаются другие темы… Тексты для сочинений почти все поменялись, по крайней мере по теме ДОБРОТА, сегодня смотрела… Подготовка к ОГЭ по русскому языку 2017. 6 вариантов сочинения на одну тему. Аргументы к сочинению в ОГЭ 15.3. ЕГЭ по русскому языку. Примерное распределение цитат по темам. Выпускное сочинение по литературе. 16.04.2016 — За последние 3 недели мы обновили нашу книжную полку новыми произведениями. Готовитесь с нами к ЕГЭ по русскому языку. Сочинения ЕГЭ 2016 года, помогут вам написать задание C1 на ЕГЭ по русскому языку. 1 Роскомнадзор рекомендует также использовать для квалификации ошибок quot; Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку quot;. Открытый банк оценочных средств по русскому языку (V-IX) Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

подобно вселенскому полководцу

природу подчинило

  • потому что теоретическая база Обновленные КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (ЕГЭ litera865blogspotcom201512 2016 _21html Cached Как писать сочинение по русскому языку 2016 ЕГЭ-2019 Сочинение по рассказу Лескова ПУГАЛО Сочинения по русскому языку и литературе wwwtvoryinfosochineniya-po-russkomu Cached Сочинения по русскому языку и литературе Сочинение на ЕГЭ и ОГЭ 9 класс Лучшие бесплатные сочинения ОГЭ 2020 по русскому языку Сочинения на все темы sochineniena5ru20190806oge-2020-russkiy-yazik Cached ОГЭ 2020 по русскому языку Школьники
  • easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 124
  • smarter

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд темы по русскому сочинение Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Темы итогового сочинения по всем направлениям egeigiarutemyitogovogo Примерные темы к итоговому сочинению по направлениям честь и бесчестие, победа и поражение и Темы Итогового сочинения декабря года ЕГЭ дек Центральный федеральный округ, Южный федеральный округ, Северо Западный федеральный Темы итоговых сочинений май Моё образование май Список тем итогового сочинения , предложенных участникам мая года Определены темы сочинений для допуска выпускников к ЕГЭ opredelenytemy сен Ученики пишут сочинение не только по литературе, но и по обществознанию, по русскому языку, Итоговое сочинение изложение Федеральный институт fipiruegeigveitogovoesochinenie Темы сочинений тексты для изложений формируются по часовым поясам Итоговое сочинение в учебном году Открытый банк оценочных средств по русскому языку Примерные темы итогового сочинения Ctege ctegeinfo primernyi окт Обращаем ваше внимание, что данный список тем является авторским и примерным Все темы итогового сочинения декабря года для ctegeinfo temyi дек Публикуем все темы итогового сочинения , которые официально были опубликованы на сайте Темы итогового сочинения Итоговое сочинение Главная Темы итогового сочинения Выбери направление Честь и бесчестие Победа и поражение Темы сочинений ЕГЭ по русскому языку Экзамены легче с maximumtestrutemysochineniyege Какие темы сочинений в ЕГЭ по русскому языку, и как их необходимо раскрывать в работе? Сочинения на разные темы Школьные сочинения ЕГЭ и ОГЭ sochinenienaru Вам нужно написать сочинение ,подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку по части написания сочинения ? Темы итогового сочинения декабря года выпускники Итоговое сочинение гг темы , рекомендации сен декабря года выпускников х классов ждёт испытание в виде написания итогового Объявлены темы итоговых сочинений года ПОЛИТРУ essay авг Названы темы сочинений будущего учебного года и вражда таковы темы итоговых сочинений РФ Ольга Васильева и президент Русского общественного Сочинение по литературе класс Гимназия gymrusochineniepoliterature Конкретные темы сочинений , опирающиеся на обозначенные президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, Тематические направления для написания итогового сочинения в учебном Итоговое сочинение в классе Учитель словесности lanasvetblogspotcomblogpage Видеолекции по русскому языку ОГЭ, ЕГЭ, итоговое сочинение Все темы сочинений февраля года Сочинениерф Итоговое сочинение по литературе Итоговое сочинение Темы сочинений сочинений для ЕГЭ Капканы ЕГЭ и ГИА капканыегэрфsochinenijdlya ЕГЭ по русскому языку ЕГЭ ЕГЭ ЕГЭ Сочинения рассуждения на лингвистическую тему г сочинение Сочинение Сочинения года Архивы Итоговое сочинение По уши в ОГЭ и ЕГЭ! poushiruitogovoyesochineniye Темы по всем направлениям итогового сочинения выкладываются на сайте в местного Итоговое Сочинение Официальный информационный egeedururumobilesochinenie Итоговое Сочинение Календарь сдачи итогового сочинения изложения учебный год Презентация по русскому языку на тему Итоговое сен Cкачать Презентация по русскому языку на тему Итоговое сочинение в учебном году Министр образования назвала темы итоговых сочинений в mkru ministr сен Новый министр образования и науки Ольга Васильева вместе с президентом Русского общественного фонда Основные направления итоговых сочинений в Итоговое сочинение изложение Министерство stavminobrruitogovoesochinenie Утверждены темы итогового сочинения изложени в учебном году Архив Архив Что нужно знать об итоговом сочинении ? Система ГАРАНТ wwwgarantruarticle ноя Тексты изложений или темы сочинений , предлагаемые слепым участникам, оформляются Итоговое сочинение декабря года порядок Русский язык Учимся писать итоговое сочинение советы ученику ноября Темы станут известны лишь перед началом, однако уже сейчас известны тематические направления Итоговое сочинение Блог учителя русского языка и rlblogspotcomblogspotcomblog окт Темы сочинений с использованием цитаты Темы итогового сочинения декабря PDF Итоговое сочинение по литературе в классе Требования к schmskobrru_kl_sochinenie_po_ учебный год Итоговое сочинение по Соответствие сочинения предложенной теме Полнота Что прочитать и как раскрыть тему сочинения ? Год дек Точные темы станут известны лишь за минут до начала сочинение по литературе Андрей Нарушевич, эксперт ЕГЭ, завкафедрой русского и иностранных Сочинение на ЕГЭ по русскому языку Сайт Перовой И Н русский Страница посвящена тому, как писать сочинение на ЕГЭ по русскому языку Вернёмся к теме комментария И верно ли то, что в году примеры из личной жизни засчитываться не Презентация к уроку по литературе класс на тему prezentatsiy Презентация Итоговое сочинение Опубликовано Супрун Ирина Викторовна собой презентацию, созданную на основк статьи журнала Русский язык и литература русский на сочинение темы kskdsrurusskiinasochinenietemy сен русский на сочинение темы Сборник сочинений по русскому языку задание Русский Сборник сочинений по русскому языку задание russkiynarusections Письма выпускников и сочинения показывают, что многие не понимают, что от них требуется при написании ОГЭ Демоверсия ОГЭ по русскому языку Шаблон сочинения на лингвистическую тему Темы для итогового сочинения в учебном году vlzschoolrutemydlya авг Темы для итогового сочинения в учебном году Российской Федерации Ольга Васильева и президент Русского общественного фонда Александра Солженицына, Основные темы сочинений по русскому языку Школьные фев Основные темы сочинений по русскому языку Попроси Сочинение ЕГЭ по русскому Как писать сочинение на ЕГЭ мастеркласс YouTube май Сочинение на ЕГЭ по русскому языку вызывает основные Published on May , myoutubecom PDF Методические рекомендации по подготовке к итоговому resolventarumetod_soch итогового сочинения учебного года с комментариями к ним Темы для итогового сочинения должны влияние формата ЕГЭ по русскому языку, требующего привлечения двух Новости Изменения в сочинении ЕГЭ по русскому языку Новости февраля года Конкретные темы итогового сочинения тексты изложений доставляются в темы школьных сочинений дкмолодежныйрфtemy_shkolnykh_ сен Интерфейс, Русский Английский темы школьных сочинений We did not find results for Итоговое сочинение orenfmlru Итоговое собеседование по русскому языку проводится для Конкретные темы итогового сочинения тексты изложений В учебном году вопросы организации и проведения Темы итогового сочинения на учебный год дек Темы итогового сочинения на учебный год Озвучить всё __ __ ЕГЭ Итоговое сочинение Онлайн школа ЗНАНИЕ ноя комментария ГОРДОСТЬ И СМИРЕНИЕ Итоговое сочинение ЕГЭ ОГЭ Русский Онлайн школа ЗНАНИЕ Какие можно привести аргументы к теме может ли зло помочь человеку понять себя? Стали известны темы итоговых сочинений для выпускников wwwmyudmru staliizvestny Стали известны темы итоговых сочинений для выпускников школ просмотров A A A Статья Подготовка к итоговому сочинению в ноя Итоговое сочинение выпускники в этом году пишут уже в третий раз и учитель русского языка и литературы Темы , на которые предстоит рассуждать школьникам, КАК СФОРМУЛИРОВАТЬ ТЕЗИС В ИТОГОВОМ СОЧИНЕНИИ ? Кроме того, некоторые темы уже предполагают наличие как Категория Русский язык главных вопросов про итоговое сочинение в классе Мел дек Типичные ошибки, темы и обязательный минимум произведений для аргументации Сегодня во Владивостоке пишут сочинение deitaru дек Итоговое сочинение , являющееся допуском к ЕГЭ, пишут сегодня сайте размещены темы сочинений В течение учебного года будущие выпускники года ЕГЭ Русский язык Критерии оценивания эссе esseegeru esst kriteriiru ЕГЭ Русский язык Критерии оценивания эссе задание Темы , проблемы, комментарии ОГЭ РЕШУ ЕГЭ русский язык ЕГЭ задания, ответы Задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку с решениями Каталог заданий Тема , Колво заданий темы для сочинения на год wwwaturrutemydliasochineniiana дн назад темы для сочинения на год на ЕГЭ по русскому языку Примеры, темы Сочинение Проблемы подготовки старшеклассников к итоговому При этом подчеркивается, что с введением сочинения достаточно ярко к написанию сочинения между учителями русского языка и литературы и Журнал Азимут научных исследований педагогика и психология ВАК Примеры итоговых сочинений по литературе literasulearnerfinalexamplesofwork Сочинение на тему Что может привести человека к бесчестному поступку, Автор Примеры сочинений Запросы, похожие на темы по русскому сочинение темы итогового сочинения итоговое сочинение темы темы декабрьского сочинения итоговое сочинение темы итогового сочинения темы итогового сочинения темы итогового сочинения итоговое сочинение темы След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Соответствие заданий 2014 и 2016 года по физике (порядковая нумерация и типовая А, В, С): Примерные темы сочинений по направлению quot;Год литературыquot;: 5 сочинений по темам центрального региона. Типовые вопросы и ответы по итоговому сочинению. Все темы сочинений 7 декабря 2016 года. Хочется закончить словами русского писателя Ю. Бондарева: Порой самодовольному человечеству кажется, что оно, подобно вселенскому полководцу, природу подчинило, покорило, обуздало…Человек забывает о том, что в длительной войне победа обманчива… Как написать сочинение по русскому языку? Темы сочинений будут формироваться по часовым поясам . Итоговое сочинение 20152016 гг.: темы, критерии, рекомендации. Но иногда же в пособиях по подготовке к Оге встречаются другие темы… Тексты для сочинений почти все поменялись, по крайней мере по теме ДОБРОТА, сегодня смотрела… Подготовка к ОГЭ по русскому языку 2017. 6 вариантов сочинения на одну тему. Аргументы к сочинению в ОГЭ 15.3. ЕГЭ по русскому языку. Примерное распределение цитат по темам. Выпускное сочинение по литературе. 16.04.2016 — За последние 3 недели мы обновили нашу книжную полку новыми произведениями. Готовитесь с нами к ЕГЭ по русскому языку. Сочинения ЕГЭ 2016 года, помогут вам написать задание C1 на ЕГЭ по русскому языку. 1 Роскомнадзор рекомендует также использовать для квалификации ошибок quot; Учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку quot;. Открытый банк оценочных средств по русскому языку (V-IX) Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Темы итогового сочинения 5 декабря 2018г.

Официальный сайт Государственной итоговой аттестации в Алтайском крае

Региональный центр обработки информации Алтайского края

Подробности
Создано: 25.12.2018 18:17

Темы итогового сочинения — 5 декабря 2018г.

Перечень тем итогового сочинения в Алтайском крае 5 декабря 2018г.

  • 104. Неизбежен ли конфликт между поколениями?
  • 213. Что помогает мечтам сбываться?
  • 303. Как связаны великодушие и сострадание?
  • 412. Какова роль искусства в жизни общества?
  • 507. Согласны ли Вы с утверждением, что истинная доброта всегда бескорыстна?

Также перечень тем итогового сочинения доступен на федеральном портале.

РЦОИ Алтайского края

Краевое государственное бюджетное учреждение образования «Алтайский краевой информационно-аналитический центр» (КАУО «Алтайский институт цифровых технологий и оценки качества образования»)  в соответствии с приказом Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 10.01.2014 № 153 выполняет функции Регионального центра обработки информации, который в соответствии с порядком проведения государственной итоговой аттестации осуществляет организационное и технологическое обеспечение проведения государственной итоговой аттестации в Алтайском крае.

Ссылки на ресурсы РЦОИ

РЦОИ Ставропольский край

24 мая 2021 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (протокол № 41) утверждены результаты сдачи итогового сочинения (изложения) (сдача – 19 мая 2021 года).

17 мая 2021 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (протокол № 34) утверждены результаты сдачи итогового сочинения (изложения) (сдача – 12 мая 2021 года).

23 апреля 2021 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (протокол № 23) утверждены результаты сдачи итогового сочинения (изложения) (сдача – 15 апреля 2021 года).

09 февраля 2021 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (протокол № 5) утверждены результаты сдачи итогового сочинения (изложения) (сдача – 27 января 2021 года).

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в целях организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году напрвляет для использования в работе следующие методические документы и материалы:

Методические рекомендации

28 мая 2020 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края по проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020 году (протокол № 31) утверждены результаты сдачи итогового сочинения (изложения) (сдача – 25 мая 2020 года).

12 февраля 2020 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (протокол № 9) утверждены результаты сдачи итогового сочинения (изложения) (сдача – 05 февраля 2020 года).

 

16 декабря 2019 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (протокол № 113) утверждены результаты сдачи итогового сочинения (изложения) (сдача – 04 декабря 2019 года).

18 мая 2019 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (протокол № 43) утверждены результаты сдачи итогов

23 мая 2018 года решением государственной экзаменационной комиссии Ставропольского края для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (протокол № 39) утверждены результаты сдачи итогового сочинения (изложения) (сдача

МБОУ города Кургана «СОШ № 24»

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году.
Изложение вправе писать следующие категории лиц:
  • обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
  • обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
  • обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
ПРИКАЗ Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в 2020-2021 учебном году (скачать)
ЗАЯВЛЕНИЕ на сочинение (скачать)
ПАМЯТКА о порядке проведения итогового сочинения (изложения) (скачать)
Согласие* на обработку персональных данных (скачать)
Согласие* родителя/законного представителя на обработку персональных данных несовершеннолетнего (скачать)
ПРОЕКТ расписания проведения ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ-11, ГВЭ-9 в 2021 году (скачать)
ПРИКАЗ ДОН № 955 от 16.10.2020 года «Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в 2020-2021 учебном году » (скачать)
ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ № 655/1156 от 24.11.2020 года «Об особенностях ГИА по образовательным программам среднего общего образования в 2020-2021 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)» (скачать)
ПРИКАЗ ДОН № 1067 от 26.11.2020 года «О внесении изменения в приказ Департамента образования и науки Курганской области от 16 октября 2020 года № 955 «Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в 2020-2021 учебном году » (скачать)

Проект расписания проведения ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ-11, ГВЭ-9 в 2021 году (открыть)

Методические рекомендации по итоговому сочинению — 2020:
Методические рекомендации по итоговому сочинению (изложению) в 2019 — 2020 учебном году
Приказ ДОН № 109 «Порядок проведения итогового сочинения»
Приказ ДОН № 1245 «Организационная форма сочинения — 2020»

Приказ ДОН № 1275 «Об утверждении форм заявлений на 2019 — 2020 учебный год»
 

Итоговое сочинение (изложение) 

2020-2021 учебный год

Пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2020/21 учебного года:
 

  1. «Забвению не подлежит» (исторические события, общественные явления, произведения искусства, память о которых не имеет срока давности).
  2. «Я и другие» (человек среди людей; проблема конфликта, понимания, что значит «быть собой»).
  3. «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» (культурные запросы, литературные пристрастия, жизненные оценки, отношения с семьей и обществом).
  4. «Время перемен» (тема изменений, открытий, вызовов, стоящих перед человеком и человечеством).
  5. «Разговор с собой» (внутреннее пространство человека и словесные способы его исследования – вопросы, которые человек задает себе; внутренние переживания; тема совести).

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2020/21 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»  можно прочитать здесь.
 

Сроки и места подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении),
порядок информирования о результатах итогового сочинения (изложения)

в 2020-2021 учебном году

Департамент образования и науки Курганской области информирует обучающихся 11 (12) классов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выпускников прошлых лет, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, и их родителей (законных представителей) о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) и о порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения) на территории Курганской области.

Заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

Местами подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) являются:

для обучающихся 11 (12) классов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования – организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;

для выпускников прошлых лет, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, – органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, по месту жительства, региональный центр обработки информации Курганской области, расположенный по адресу: г. Курган, пр-т Машиностроителей, 14, корп. 2Б.

Выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, самостоятельно выбирают сроки написания итогового сочинения.

Сроки проведения итогового сочинения (изложения)

Сроки подачи заявлений

основной — 2 декабря 2020 года

с 9 по 18 ноября 2020 года

дополнительный — 3 февраля 2021 года

с 11 по 20 января 2021 года

дополнительный — 5 мая 2021 года

с 12 по 21 апреля 2021 года

Местом ознакомления с результатами итогового сочинения (изложения) является образовательная организация, в которой вышеуказанные обучающиеся, выпускники прошлых лет писали итоговое сочинение (изложение). Ознакомиться с результатами можно будет через три рабочих дня после написания сочинения (изложения).


Федеральный уровень


Федеральный закон об образовании в Российской Федерации


Информационное письмо от 13.04.2016 №506/01 «О пересдаче математики»


Письмо Рособрнадзора от 24.03.2016 №02-133 «О наличии и использовании средств связи в пункте проведения экзаменов»


Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 15 марта 2015 г. №02-91.Информация об обработке персональных данных.


Приказ Министерства образования и науки РФ приказ от 16 января 2015 г. №9 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013г. №1400»


Письмо Министерства образования и науки РФ от 24.03.2015 г. № 08-432 «О повторном прохождении государственной итоговой аттестации.»


Приказ Министерства образования и науки РФ приказ от 5 августа 2014 г. № 923 «О внесении изменений в Порядок проведения итоговой аттестации по образовательным программам»


Постановление правительства РФ от 31 августа 2013 г. № 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения Государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования»


Министерство образования и науки Российской Федерации. Письмо от 20 ноября 2013 г. № дл-344/17 «О действии результатов Единого государственного экзамена»


Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 07.11.2018 г. №190/1512 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»


Приказ Министерства образования и науки РФ приказ от 18.11.16 г. №1967 «Об определении минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального колличества баллов ЕГЭ, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования»


Распоряжение Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.04.2018 №617-10«О внесении изменений в приложение 2 к методике определения минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, утвержденной распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30.12.2016 №3422-10»

Приказ Министерства Просвещения РФ № 609/1559 от 14.11.2019г » Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ по каждому предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при проведении в 2020 году»

Письмо Рособрнадзора №10-974 от 05.11.2019г

Письмо Рособрнадзора №10-1055 от 12.12.2019г

 


Региональный уровень


Об изменениях порядка выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании с отличием» от 20.09.2016 № 4559/9


Об утверждении Положения о конфликтной комиссии Курганской области для проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования на территории Курганской области


Приказ ГлавУО от 06.11.2014 № 1887 «Об утверждении Порядка проведения итогового сочинения (изложения) как условия допуска к государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам среднего общего образования« (с изменениями)


Приказ ГлавУО Курганской области от 17.07.14 № 1295 «Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной итоговой аттестации для обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования, изучавших родной язык из числа языков народов РФ и литературу народов России на родном языке из числа языков народов РФ и выбравших экзамен по родному языку из числа языков народов РФ и литературе народов России на родном языке из числа языков народов РФ»



Рекомендации школьного психолога по подготовке к экзамену

Памятка для родителей


               

        

 


Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июня 2013 г. №491 «Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении Государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, Всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников»

Расписание ГВЭ в 2020 году

Памятка родителям

Шкалирование результатов ЕГЭ

Телефон доверия ЕГЭ

  Ссылки на методические материалы по ГИА, которые расположены на сайте Рособрнадзора

http://www.ege.edu.ru/ru/main/legal-documents/rosobrnadzor/guidelines/

  Памятка ЕГЭ
Телефоны «горячей линии» ЕГЭ и ГИА-9 в 2020-2021 году

Главное управление образования Курганской области

 

                                                                            Телефоны «горячей линии» ГИА
8(3522) 25-46-12
8(3522) 64-02-87
e-mail:[email protected] 

Порядок работы «горячей линии»

Период работы
 (месяц)

Режим работы
 (время)

в течение года (рабочие дни)

8.00 – 17.00 

март — апрель 

8.00 – 18.00 

май — июнь

8.00 – 19.00 

дни проведения ГИА

7.00 – 22.00
 

Итоговое сочинение (изложение) 2018-2019 учебный год

Министр просвещения РФ О.Ю. Васильева объявила пять направлений тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год

  • Отцы и дети
  • Мечта и реальность
  • Месть и великодушие
  • Искусство и ремесло
  • Доброта и жестокость

Как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения. В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы итогового сочинения (тексты изложений) доставляются в органы управления образованием на местах в день проведения итогового сочинения (изложения).

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

  1. Отцы и дети

Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».
Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.

  1. Мечта и реальность

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.
В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.

  1. Месть и великодушие

В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.
Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.

  1. Искусство и ремесло

Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

  1. Доброта и жестокость

Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения

Интервью с ученым секретарем ФИПИ Е.А. Зининой об итоговом сочинении на сайте Российской Газеты от 10.09.2018 г.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

  • обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
  • обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
  • обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Время написания – 3 часа 55 минут

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. 

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

ЕГЭ: Итоговое сочинение (изложение)

ТРЕБОВАНИЯ К СОЧИНЕНИЮ (ИЗЛОЖЕНИЮ)

ТРЕБОВАНИЯ К СОЧИНЕНИЮ:

ТРЕБОВАНИЕ № 1. «ОБЪЕМ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)»

Рекомендуемое количество слов – от 350.

Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования №1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

ТРЕБОВАНИЕ № 2. «САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ НАПИСАНИЯ ИТОГОВОГО СОЧИНЕНИЯ (ИЗЛОЖЕНИЯ)»

Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования №2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

ТРЕБОВАНИЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ:

ТРЕБОВАНИЕ № 1. «ОБЪЕМ ИТОГОВОГО ИЗЛОЖЕНИЯ»

Рекомендуемое количество слов – 250-300.

Максимальное количество слов в изложении не устанавливается: участник должен исходить из содержания исходного текста. Если в изложении менее 150 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования №1 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).

ТРЕБОВАНИЕ № 2. «САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ НАПИСАНИЯ ИТОГОВОГО ИЗЛОЖЕНИЯ»

Итоговое изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.).
Если изложение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).
Если сочинение (изложение) не соответствует требованию №1 и (или) требованию №2, то выставляется «незачет» за соответствующее требование и «незачет» за всю работу в целом (такие итоговые сочинения (изложения) не проверяются по критериям оценивания).
Итоговое сочинение (изложение), соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям.

Критерии оценивания итогового сочинения и изложения образовательными организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования, сближены, что видно из приведенной ниже сопоставительной таблицы:

СОЧИНЕНИЕИЗЛОЖЕНИЕ
1. Соответствие теме 1. Содержание изложения
2. Аргументация. Привлечение литературного материала 2. Логичность изложения
3. Композиция и логика рассуждения 3. Использование элементов стиля исходного текста
4. Качество письменной речи
5. Грамотность

Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям №1 и №2 – в обязательном порядке), а также «зачет» по одному из других критериев.

тематические направления, рекомендации и критерии

ДЛЯ ПЕРЕХОДА К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ 2019/20 НАЖМИТЕ ЭТУ ССЫЛКУ

5 декабря 2018 года будет проведено итоговое сочинение для выпускников 11-х классов. Данное сочинение будет оцениваться по системе зачёт/незачёт. Для допуска к ЕГЭ нужно получить зачёт. При получении незачёта будет ещё две попытки в первые среды февраля и мая (6 февраля и 8 мая).

Темы итогового сочинения будут в рамках пяти направлений. Участнику необходимо будет выбрать одну тему из любого из пяти направлений:


1. «ОТЦЫ И ДЕТИ».
Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».

Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.
2. «МЕЧТА И РЕАЛЬНОСТЬ».
Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.

В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.
3. «МЕСТЬ И ВЕЛИКОДУШИЕ».
В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.

Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.
4. «ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО».
Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.

Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
5. «ДОБРОТА И ЖЕСТОКОСТЬ».
Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.

Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения

При подготовке к сочинению полезно знать следующее:
● Результатом итогового сочинения является «зачёт» или «незачёт». К сдаче ЕГЭ допускаются только выпускники, получившие «зачёт».
Рекомендуемый объём сочинения – 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе служебные), то ставится незачёт. Максимальное количество слов не устанавливается.
● Время написания сочинения – 3 часа 55 минут.
● Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарём, который выдадут в аудитории.
● Для каждого из 11-и часовых поясов будут разные темы.
● Итоговое сочинение может учитываться при приёме абитуриентов. В этом случае вузы сами оценят сочинение в баллах. Максимально можно получить 10 баллов, которые прибавятся к баллам ЕГЭ.
● Темы сочинений объявят выпускникам в день написания сочинения в 9.45 (за 15 минут до начала работы). В это же время темы будут опубликованы на открытых информационных ресурсах (ege.edu.ru, fipi.ru).
● Работа выполняется чёрной гелевой, капиллярной или перьевой ручкой.
● Сочинение должно быть проверено в течение семи календарных дней.

Сочинение проверяется по следующим критериям:
КРИТЕРИЙ №1 «СООТВЕТСТВИЕ ТЕМЕ»
Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения.
Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь её раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.п.).

«Незачёт» ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме или в нём не прослеживается конкретной цели высказывания, то есть коммуникативного замысла. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».
КРИТЕРИЙ №2 «АРГУМЕНТАЦИЯ. ПРИВЛЕЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО МАТЕРИАЛА»
Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие литературные источники) для аргументации своей позиции.
Участник должен строить рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала; при этом он может показать разный уровень осмысления художественного текста: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа произведения в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы.

«Незачёт» ставится при условии, если сочинение написано без привлечения литературного материала или в нём существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для аргументации. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».
КРИТЕРИЙ №3 «КОМПОЗИЦИЯ И ЛОГИКА РАССУЖДЕНИЯ»
Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.
«Незачёт» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно-доказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».
КРИТЕРИЙ №4 «КАЧЕСТВО ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ»
Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения.
Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины.

«Незачёт» ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачёт».
КРИТЕРИЙ №5 «ГРАМОТНОСТЬ»
Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.
«Незачёт» ставится при условии, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.

Итоговое сочинение оценивается зачётом, если:
● Получен «зачёт» по Критерию №1.
● Получен «зачёт» по Критерию №2.
● Получен «зачёт» по одному из Критериев №3-5.
● В сочинении не менее 250 слов.
● Сочинение не списано.

Некоторые вузы дополнительно дают до 10 баллов за данное сочинение. В таком случае критерии будут следующими:

Ошер Институт непрерывного обучения при Университете штата Аризона

Институты непрерывного обучения
Университеты, дружественные к пожилым людям и взаимодействие с пожилыми людьми: от принципов к практике (2016)

Талмейдж, Калифорния, Марк, Р., Слоуи, М. ., & Кнопф, RC (2016). Университеты, благоприятствующие возрасту, и взаимодействие с пожилыми людьми: от принципов к практике. Международный журнал непрерывного образования, 35 (5), 537-554 .

Талмейдж, К.А., Марк, Р., Слоуи, М., и Кнопф, Р.С. (2018). Университеты, благоприятствующие возрасту, и взаимодействие с пожилыми людьми: от принципов к практике. In Findsen, B. (Ed.), Fresh Perspectives on Later Life Learning (pp. 65-82) . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Routledge . (Перепечатка оригинальной статьи).

Мировое общество сталкивается с новым растущим элементом: старением населения. Реагирование на образовательные потребности и интересы пожилых людей требует новаторских педагогических приемов и практики преподавания, исследований и вовлечения общества.В то время как традиционно университеты ориентированы на обеспечение более молодых взрослых, представляется, что университеты могут сыграть важную роль в инновациях для обучения пожилых людей в дальнейшей жизни. В этой статье описывается один подход, Университет, дружественный к пожилым людям (AFU), и выделяются 10 принципов, которые предлагают возможное руководство для инноваций и институциональных изменений. Интеграция миссии и принципов AFU в трех университетах отражена в историях из трех университетов в Ирландии, Великобритании (Шотландии) и США, исследующих потенциальные достоинства, а также основные проблемы.Утверждается, что AFU может принести социальные, личные и экономические выгоды как пожилым людям, так и университетам.

Барьеры на пути к университетам, благоприятным для пожилых людей: уроки Демографии и восприятия Института непрерывного обучения Ошера (2019)

Хансен, Р. Дж., Талмейдж, К. А., Такстон, С. П., и Кнопф, Р. К. (2019). Барьеры на пути к университетам, доброжелательным к пожилым людям: уроки демографии и восприятия Института непрерывного обучения Ошера. Геронтология и гериатрическое образование., 40 (2), 221-243.

Дружественность к возрасту в университетах и ​​колледжах — это растущая область исследований и практики. Это исследование ориентировано на институты непрерывного обучения в университетах и ​​колледжах, которые предоставляют курсы и опыт для пожилых людей, но не присуждают академические или связанные с работой дипломы. Сеть Института непрерывного обучения Ошера (OLLI) в США используется в качестве образцового примера институтов, которые стремятся повысить удобство работы поддерживающих их учебных заведений с учетом возрастных требований, одновременно стремясь к большему разнообразию среди учащихся.Это исследование основано на литературе, касающейся OLLI и университетов, благоприятных для пожилых людей (AFU), а также на национальных демографических исследованиях студентов-членов OLLI в 2014 и 2016 годах ( n = 5500). В исследовании освещаются демографические характеристики учащихся OLLI за 2016 год, отмечаются изменения, произошедшие с 2014 года, и проводится сравнение с национальными тенденциями. Кроме того, в этом исследовании исследуются препятствия для участия, выявленные учащимися старшего возраста, участвующими в OLLI, которые рассматриваются в свете исследований, направленных на устранение таких препятствий для недопредставленных групп.

Увлекательные ученики на протяжении всей жизни в третьем возрасте: уроки, извлеченные из университетского института (2015)

Талмейдж, Калифорния, Пстросс, М., Кнопф, Р.К., Лачер, Р.Г., и Буркхарт, К. ( 2015). Увлечение учащихся на протяжении всей жизни в третьем возрасте: уроки, извлеченные из университетского института. Adult Education Quarterly, 65 (3), 232–249.

Распространенность провайдеров обучения для лиц третьего возраста продолжает расти вместе с ростом пожилого взрослого населения, однако остается мало эмпирических данных о том, какие типы обучения наиболее желательны для учащихся на протяжении всей жизни.В этой статье исследуется влияние различных тем обучения на посещаемость занятий, проводимых университетским институтом непрерывного обучения, и задается вопрос: Какие темы обучения привлекают участие в программе непрерывного обучения ? Регистрационные данные были собраны у 7332 участников 290 учебных занятий, проведенных в течение четырех семестров; Темы занятий были закодированы и проанализированы с использованием процедуры многомерной регрессии. Результаты показывают, что учащихся на протяжении всей жизни больше интересуют занятия, посвященные глобальным вопросам, религии / философии и социальным вопросам, уделяя особое внимание определенным группам и отдельным лицам.Результаты остаются значительными после учета структурных мер, таких как время занятий, день недели, количество занятий и место. Обсуждаются последствия для улучшения опыта и программ обучения на протяжении всей жизни.

Создание благоприятных для пожилых людей учреждений для пожилых людей: выводы Сети институтов непрерывного обучения Ошера в США (2019)

Талмейдж, Калифорния, Кнопф, Р.К., Хансен, Р.Дж., Коннотон, К.М. и Такстон, ИП (2019) . Создание благоприятных для пожилых людей учреждений для пожилых людей: выводы сети институтов непрерывного обучения Ошера в США. Международная обсерватория Паскаля.

Социальные учреждения, такие как колледжи и университеты, по всему миру вынуждены адаптироваться к различным потребностям пожилых людей. В США сеть Института непрерывного обучения Ошера (OLLI), состоящая из 124 учебных заведений, расположенных в колледжах и университетах США, ищет способы стать еще более дружелюбными к пожилым людям, предлагая программы обучения на протяжении всей жизни для пожилых людей. Поступая таким образом, некоторые OLLI1 даже призывают свои учреждения, где они проживают, в более широком плане стать учителями пожилых людей, чтобы удовлетворить растущие потребности пожилых людей во всех учреждениях.В этом документе освещаются идеи, почерпнутые из исследований устремлений и операций OLLI. Большая часть этих исследований основана на работе, проведенной Национальным ресурсным центром для институтов непрерывного обучения Ошера (Osher NRC), который предлагает различные услуги поддержки OLLI и их руководителям. Благодаря Osher NRC многие научно обоснованные разоблачения охватывают такие важные темы, как демографические тенденции, предпочтения учащихся (например, темы курсов), препятствия на пути обучения, использование технологий и восприятие ценности обучения на протяжении всей жизни.В этом кратком изложении представлены как практические, так и исследовательские выводы, основанные на результатах многочисленных исследований и публикаций, подготовленных Osher NRC.

Расширение доступа пожилых людей к институтам непрерывного обучения посредством обучения на основе технологий: краткий отчет (2019)

Хансен, Р. Дж., Талмейдж, К. А., Такстон, С. П., и Кнопф, Р. К. (2019). Расширение доступа пожилых людей к институтам непрерывного обучения посредством обучения на основе технологий: краткий отчет. Геронтология и гериатрическое образование.

Число институтов непрерывного обучения, обслуживающих пожилых людей, в США увеличилось за последние несколько десятилетий. На сегодняшний день эти институты функционируют в основном в традиционных форматах очных занятий и семинаров; однако методы, усовершенствованные с помощью технологий, могут помочь обеспечить больший доступ к высококачественному опыту обучения на протяжении всей жизни. В этой исследовательской записке представлены результаты межведомственного опроса участников Сети непрерывного обучения Ошера. Высокий уровень использования компьютеров участниками опроса и их опыт работы с современными возможностями дистанционного обучения открывают возможность того, что обучение на основе технологий (TBI) может дополнить или дополнить личный опыт обучения на протяжении всей жизни.В частности, ЧМТ может быть эффективным средством расширения доступа для пожилых людей с ограниченными физическими возможностями или другими ограничениями здоровья, а также для тех, кто живет далеко от места проведения любой такой программы. Предлагаются примеры подходов к разработке смешанной, гибридной среды личного и онлайн-обучения на протяжении всей жизни, которая может предложить обогащающее интеллектуальное участие и значимую социализацию.

Указания для институтов непрерывного образования 21 века: разъяснение вопросов, полученных в результате исследований Института непрерывного образования Ошера (2018)

Талмейдж, К.А., Хансен, Р. Дж., Кнопф, Р. К., и Такстон, С. (2018). Направления для институтов непрерывного обучения 21 века: разъясняющие вопросы из исследований Института непрерывного обучения Ошера. Alberta Journal of Educational Research, 64 (2), 109-125.

Литература, посвященная обучению на протяжении всей жизни, обширна, в то время как литература об учреждениях, центрах и программах непрерывного обучения остается недостаточно исследованной для сравнения. В этой статье собраны сведения из конкретной сети институтов непрерывного обучения с богатой историей и высоким уровнем взаимопонимания в Соединенных Штатах: сеть Института непрерывного обучения Ошера (OLLI).Шестьдесят статей, касающихся OLLI, каталогизированы и выделены для освещения двенадцати тематических областей и двенадцати вопросов для будущих исследований и практики. В частности, эти темы связаны с образованием взрослых, здоровым старением и образовательной геронтологией. Статья завершается размышлением о тенденциях и потребностях в институциональных исследованиях и практике.

Преимущества обучения между поколениями в высшем образовании: уроки Международного движения университетов, дружественных к пожилым людям (2016)

Пстросс, М., Корриган, Т., Кнопф, Р.С., Сунг, Х., Талмейдж, К.А., Конрой, К., и Фоули, К., (2016). Преимущества обучения между поколениями в высшем образовании: уроки международного движения университетов, дружественных пожилым людям. Инновационное высшее образование, 42 (2), 157-171 .

В этой статье основное внимание уделяется роли университетов в продвижении межпоколенческого обучения и содействии взаимному обмену опытом между учащимися всех возрастов. Принципы Университета, дружественного к пожилым людям, используются как особая линза для интерпретации двух университетских программ, одной в Соединенных Штатах, а другой в Ирландии.Несмотря на различия в практическом применении, основные общие черты проявились в характере преимуществ для учащихся младшего и старшего возраста, университета и общества. Обзор этих преимуществ показывает, как университеты могут предоставить учащимся старшего и младшего возраста возможности для совместного создания опыта и взаимного обогащения жизни друг друга.

Социальная и когнитивная трансформация пожилых женщин: анализ благополучия сообщества для университетского сообщества непрерывного обучения (2018)

Talmage, C.А., Росс, А., Серл, М., и Кнопф, Р. С. (2018). Социальная и когнитивная трансформация пожилых взрослых женщин: анализ благосостояния сообщества для университетского сообщества, обучающегося на протяжении всей жизни. Международный журнал общественного благополучия, 1 (1), 11-31 .

Обучение на протяжении всей жизни — это социальный и познавательный процесс, который помогает людям развивать свои знания, навыки и способности на протяжении всей жизни. Этот процесс трансформирует пожилых людей.Это исследование исследует социальную и когнитивную трансформацию пожилых женщин, участвующих в большом институте непрерывного образования в Соединенных Штатах. Чувство общности и геротрансцендентность используются как меры социальной и когнитивной трансформации соответственно. Количественно и качественно исследованы отношения этих понятий с удовлетворенностью жизнью и качеством жизни. Результаты показывают, что чувство общности положительно связано с удовлетворенностью жизнью и качеством жизни, в то время как геротрансцендентность относится только к удовлетворенности жизнью.Качественные результаты подтверждают эти связи, а также демонстрируют трансформирующие эффекты обучения на протяжении всей жизни. В этом исследовании делается вывод о том, что социальная и когнитивная перспектива трансформации будет полезна для будущих исследований удовлетворенности жизнью, качества жизни и других показателей благополучия человека и общества.

Раскрытие ценности институтов непрерывного обучения: исследования и практические выводы из национального обзора институтов непрерывного обучения Ошера (2019)

Талмейдж, К.А., Хансен, Р. Дж., Кнопф, Р. К., Такстон, С. П., Мактаг, Р., * и Мур, Д. Б. * (2019). Раскрытие ценности институтов непрерывного обучения: исследования и практические выводы из национального обзора институтов непрерывного обучения Ошера. Adult Education Quarterly, 69 (3), 184-206.

Непрерывное обучение как сфера деятельности значительно продвинулось вперед, но еще предстоит проделать большую работу по структурированию и практике институтов непрерывного обучения. Это исследование расширяет сферу институционального обучения на протяжении всей жизни путем использования межведомственных исследований, касающихся ценности обучения на протяжении всей жизни для пожилых людей.Подход к кодированию контент-анализа применяется для категоризации и систематизации ответов 4400 учащихся на протяжении всей жизни на вопрос: «Что в вашем Институте Ошера было для вас ценным / важным?» Ответы поступили из 12 институтов США. Организация и интерпретация тем относятся к четырем параметрам: (а) опыт обучения, (б) среда сообщества, (в) качество обучения и (г) доступ к обучению. Выявляются и обсуждаются подтемы в рамках каждой из четырех широких тем.Выделены незначительные демографические различия в отношении присвоенных кодов. Институциональные различия были более заметными, что свидетельствовало о том, что структура и практика институтов требуют дополнительных исследований.

Непрерывное обучение
Рассмотрение семейных историй и явлений в обучении на протяжении всей жизни пожилых людей (2019)

Талмейдж, К.А., и Кнопф, Р.С. (2019). Рассмотрение семейных историй и явлений в обучении пожилых людей на протяжении всей жизни. Журнал геронтологии и гериатрической медицины HSOA, 5 , 033.

Семейные отношения и системы важны в пожилом возрасте. Семьи часто обеспечивают социальную поддержку и уход за людьми в более позднем возрасте. Тем не менее, влияние семейных явлений на решения, поведение и жизненный опыт в отношении обучения на протяжении всей жизни требует дополнительных исследований. В этом исследовательском исследовании рассматривается важность семейных явлений для пожилых людей, обучающихся на протяжении всей жизни, и отмечаются прямые и косвенные связи с выбором и поведением в процессе обучения. Был использован полуструктурированный подход к интервью.Контент-анализ был использован для определения основных семейных кодов. Были разъяснены восемь основных кодексов: (1) семейное происхождение; (2) изменения в семье; (3) семейная дистанция; (4) семейное воспитание; (5) представления о будущем семьи; (6) семейный анамнез; (7) влияние семьи; и (8) семейные истории. Семейные истории были наиболее распространенным кодом в 21 проанализированном интервью. Обмен мнениями для исследований и практики, так что семейные явления не будут упущены из виду в будущих усилиях по обучению на протяжении всей жизни.

В поисках трансформирующих моментов: объединение усилий по построению сообщества с опытом обучения на протяжении всей жизни (2017)

Пстросс, М., Петерсон, К. Б., Талмейдж, К. А., и Кнопф, Р. С. (2017). В поисках трансформирующих моментов: объединение усилий по созданию сообщества с опытом обучения на протяжении всей жизни. Журнал образования, культуры и общества, 2017 (1), 62-78.

В этой статье исследуется взаимосвязь между построением сообщества и обучением на протяжении всей жизни.Используя рефлексивный стиль, авторы предполагают, что слияние принципов построения сообщества с практикой обучения на протяжении всей жизни может положительно трансформировать образовательную практику. Выделены семь положительных направлений в отношении их потенциала для содействия внедрению построения сообщества в программы обучения на протяжении всей жизни: (1) мышление, основанное на активах; (2) критическое размышление; (3) системное мышление; (4) когнитивная активность, (5) инклюзивность; (6) творческое самовыражение; и (7) цель в жизни. Эти стремления основаны на силе области развития сообществ, чтобы вызвать более позитивные преобразующие моменты для отдельных лиц и сообществ, участвующих в программах обучения на протяжении всей жизни.Метафора выпечки хлеба используется, чтобы проиллюстрировать, как происходят такие преобразующие моменты и почему они важны для людей, стремящихся к обучению на протяжении всей жизни.

Обучение позже: реагирование на меняющиеся образовательные потребности пожилых людей (2018)

Марк, Р., Талмейдж, К., и Кнопф, Р. (2018). Learning Later: реагирование на меняющиеся образовательные потребности пожилых людей. Международная обсерватория Паскаля (Информационный документ 13).

Доля пожилых людей во многих странах увеличивается, и в будущем они будут играть важную роль в политике.Политические дискуссии сосредоточены на том, как удовлетворить широко распространенные потребности пожилых людей, включая экономическую безопасность, здоровье, работу и отдых. Мы выделяем дискуссии в области образования и сосредотачиваемся на появляющихся подходах и местах для удовлетворения образовательных потребностей пожилых людей, если они хотят получить соответствующие ответы через формирование политики. Мы также подчеркиваем важную роль, которую непрерывное обучение может играть в политике, проводимой в разных сообществах и обществах.

Связь жизнерадостности, цели и сообщества с участием в пожилом возрасте: раскрытие мудрости учащихся на протяжении всей жизни (в разработке)

Talmage, C.A., Flood, G., & Knopf, R.C. (в разработке). Связь жизнерадостности, цели и сообщества с участием в пожилом возрасте: раскрытие мудрости учащихся на протяжении всей жизни.

Эта статья находится в разработке, но она расскажет о преобразующей силе обучения на протяжении всей жизни.

Реагирование на социальную изоляцию среди пожилых людей посредством обучения на протяжении всей жизни: уроки и вопросы во время COVID-19 (2020)

Талмейдж, Калифорния, Бейкер, Альберта, Гость, Массачусетс, и Кнопф, RC (2020) Реагирование на социальную изоляцию среди пожилых людей через обучение на протяжении всей жизни: уроки и вопросы во время COVID-19, Местное развитие и общество, DOI: 10.1080 / 26883597.2020.1794757

По мере того, как местные системы меняются, чтобы удовлетворить потребности своих избирателей во время пандемии COVID-19, институты непрерывного обучения демонстрируют положительную реакцию на удовлетворение потребностей пожилых людей. Пожилые люди не только более подвержены заражению COVID-19; они также подвергаются более высокому риску социальной изоляции и ее неблагоприятных последствий для здоровья. Во время COVID-19 процедуры карантина и дистанцирования могут усугубить социальную изоляцию. Поскольку местные сообщества стремятся улучшить благосостояние своих жителей во время COVID-19, нельзя упускать из виду пожилых людей.В этом эссе кратко освещается проблема социальной изоляции пожилых людей, чтобы начать обсуждение реакции провайдера непрерывного обучения в округе Марикопа, штат Аризона, США. В этом эссе Институт непрерывного обучения Ошера при Университете штата Аризона используется в качестве примера решения проблем пожилых людей, в частности потребностей общества и обучения, во время пандемии COVID-19. Эссе завершается вопросами для будущих исследований и практики.

Мудрость и любопытство среди учащихся старшего возраста: выяснение тем благополучия из красивых вопросов в пожилом возрасте (2018)

Талмейдж, К.А., и Кнопф Р. С. (2018). Мудрость и любопытство среди учащихся старшего возраста: выяснение тем благополучия из красивых вопросов в пожилом возрасте. OBM Гериатрия, 2 (4), 025 .

Предпосылки : Мудрость и любопытство требуют большего внимания в литературе по непрерывному обучению, относящейся к пожилому возрасту. Обучение на протяжении всей жизни может помочь пожилым людям объединять мудрость и развивать свои любопытства, но то, как объединяется мудрость и как проявляется любопытство в пожилом возрасте, требует дальнейшего изучения. Методы : Это качественное исследование исследует подтемы объединения мудрости и любопытства, выявленные в ходе интервью с пожилыми людьми, которые участвовали в университетских институтах непрерывного обучения. В частности, пожилых людей попросили поделиться своими большими и красивыми вопросами с интервьюером, чтобы разработать подробные описания для анализа. Результаты : Это исследование выделяет девять подтем объединения мудрости и девять подтем любознательных занятий, которые могут быть связаны с обучением на протяжении всей жизни.Открытость, задавание вопросов и принятие мудрых решений считались главными подтемами объединения мудрости. Изучение тем, поиск цели и смысла, а также задание больших и малых вопросов были представлены как главные подтемы любознательных занятий. Выводы : Это исследование дает основу для использования больших и красивых вопросов в качестве метода исследования мудрости и любопытства. В исследовании также выделяются основные темы мудрости и любопытства, присущие пожилому возрасту, которые могут быть связаны с общим благополучием и качеством жизни.

Пожилые люди, социальное и общественное благополучие
Снижение одиночества и социальной разобщенности среди пожилых людей, проживающих в сообществах: потенциал информационных и коммуникационных технологий и услуг по приему пассажиров (2020)

Talmage, CA, Knopf, RC , Ву, Т., Винкель, Д., Мирчандани, П., и Кандан, К.С. Снижение одиночества и социальной разобщенности среди пожилых людей, проживающих в общинах: потенциал информационных и коммуникационных технологий и услуг по приему пассажиров. Деятельность, адаптация и старение.

В этом исследовании изучаются самоотчеты 241 пожилого человека (в возрасте 63–95 лет) об одиночестве и социальной разобщенности, а также о потенциале информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) и услуг по вызову пассажиров для смягчения этих явлений. Образцы взяты из четырех пожилых людей, живущих в округе Марикопа, штат Аризона. Более одинокие пожилые люди и пожилые люди, желающие более тесных социальных связей с друзьями, семьей и посторонними, по всей видимости, меньше используют ИКТ и могут получить больше пользы от услуг такси, чем их менее одинокие и более социально связанные коллеги.Эти выводы содержат нюансы и зависят от устройства ИКТ, типа услуги по вызову водителя и цели использования. Хотя в целом желание пользоваться услугами по вызову водителя было низким, эти услуги обещают облегчить одиночество и повысить социальную взаимосвязь, особенно когда пожилые люди готовятся отказаться от вождения. Разъясняются и распространяются советы по осуществлению вмешательств и стратегий, направленных на уменьшение одиночества и повышение социальной связанности пожилых людей, проживающих в сообществах.

Изучение отношения студентов колледжа к пожилым людям: описание методов, используемых сетью геронтологической грамотности (в печати)

Гость, М.А., Никзад-Терхуне, К., Крюгер, Т., и Роулз, Г. (в печати) Изучение отношения студентов колледжа к пожилым людям: описание методов, используемых сетью геронтологической грамотности. Геронтология и гериатрическое образование. Дой: 10.1080 / 02701960.2019.1638257. PMID: 31269878

Признание распространенности негативного отношения общества к старению и пожилым людям имеет решающее значение, поскольку исследования показывают, что отношение к пожилым людям впоследствии влияет на то, как с ними обращаются. Сеть геронтологической грамотности (GLN) — это сотрудничество нескольких университетов, созданное для устранения укоренившихся убеждений, лежащих в основе эйджизма и геронтофобии.GLN разработал протокол сбора данных, который использует рисунок в качестве основы для оценки геронтологической грамотности студентов колледжа. Протокол включает в себя рисование того, что означает старение, написание абзаца с описанием рисунка с указанием возраста, в котором кто-то «стар», и написание слов, связанных со словами «старик» и «бабушка / дедушка». Результаты 1609 протоколов подтверждают, что студенты колледжей негативно относятся к старению, как показано на рисунках отрицательных эмоциональных состояний, болезней, физического упадка и смерти.Наличие положительных представлений о старении (например, улыбка) показывает неоднородность восприятий и предполагает возможность достижения более точных представлений с помощью образовательных мероприятий. В этой статье представлен обзор протоколов и предложения по дальнейшим усилиям, связанным с геронтофобией и эйджизмом.

Содействие здоровому старению посредством разработки программ, оценки, образования / обучения и исследований для пожилых людей в Южной Каролине (2018)

Гость, М.А., Миллер, М., Смит, М., и Хайлман, Б. (2018). Управление по изучению старения в Университете Южной Каролины: содействие здоровому старению посредством разработки программ, оценки, образования / обучения и исследований для пожилых людей Южной Каролины. Журнал прикладной геронтологии, 37 (3), 332-348. Doi: 10.1177 / 0733464816643878

Управление по изучению старения (OSA) в Университете Южной Каролины было создано в 1988 году одновременно с созданием Регистра болезней Альцгеймера Южной Каролины.В течение последних 25 лет Управление по изучению старения добивалось своей цели путем разработки исследований и программ для всего стареющего населения Южной Каролины. Примеры включают программу тренировки силы Placemat, образовательную программу Dementia Dialogues и программу South Carolina Vulnerable Adult Guardian ad Litem. Работа офиса поддерживается благодаря уникальному партнерству между правительством, университетом и сообществом, которое поддерживает инновационную работу и обеспечивает прямые каналы для распространения, перевода и реализации программ.Усилия офиса привели к принятию двух государственных законов, касающихся пожилых людей и пожилых людей, а также к признанию в виде наград и публикаций. Офис предлагает модель партнерства, которая предлагает конвейер распространения и перевода программ, которые будут разработаны, апробированы, пересмотрены и включены в политику.

Переосмысление разнообразия, инклюзивности и инклюзивности: поиски лучшего понимания показателей обогащения и благополучия сообщества (2017)

Талмейдж, К. А. и Кнопф, Р.(2017). Переосмысление разнообразия, инклюзивности и инклюзивности: поиски лучшего понимания индикаторов обогащения и благополучия сообщества. В Kraeger, P., Cloutier, S., & Talmage, C.A. (Eds.), Новые измерения благополучия общества (стр. 7-28) . Лондон и Нью-Йорк: публикации Springer.

Сообщества процветают за счет разнообразия в долгосрочной перспективе. Наши сообщества наполнены разными людьми и разными группами жителей, которые, хотя и живут в одном месте, могут не воспринимать свои сообщества точно так же, как их сограждане.В наших стремлениях к лучшему пониманию показателей разнообразия, инклюзивности и инклюзивности в наших сообществах необходимы широкие мазки. Эти три концепции являются строительными блоками высокого уровня благосостояния сообщества. В этой главе обобщены недавние концептуализации и исследования этих трех концепций. Разнообразие описывается как ресурс сообщества. Вовлеченность выделяется как процесс сообщества, а инклюзивность описывается как результат сообщества. Предлагаются три инструмента для использования этих строительных блоков для повышения благосостояния сообщества.Эти три инструмента — это политика, развитие и обогащение сообществ. В этой главе предлагается, что политика сообщества лучше всего подходит для учета изменений, касающихся показателей разнообразия. Развитие сообщества лучше всего подходит для вовлечения, а обогащение сообщества лучше всего сосредоточено на инклюзивности.

Социальный досуг, физическая активность и оценка жизни: результаты исследования долголетия (2019)

Талмейдж, К.А., Кун, Д.В., Даггер, Б.Н., Кнопф, Р.С., О’Коннор, К.A., & Schoffield, S.A. (2019). Социальный досуг, физическая активность и оценка жизни: результаты исследования долголетия. Деятельность, адаптация и старение.

Взаимосвязь между социальной и физической активностью в пожилом возрасте заслуживает дальнейшего внимания. Это исследование исследует взаимосвязь социальной активности в свободное время (SLA) и психологической конструкции, оценки жизни (VOL), с физической активностью среди молодежи, среднего и старшего возраста. Существенных различий и взаимосвязей не наблюдалось.У самых пожилых людей значительно снизились способности и активность, как физическая, так и во время досуга. VOL связана с SLA и физическими упражнениями, специально предназначенными для повышения гибкости. Результаты исследования показывают, что SLA и VOL являются важными рычагами, помогающими пожилым людям предотвратить снижение физической активности, особенно для пожилых людей.

Карьера в старении
Карьера в старении: как соискатели ищут работу и как работодатели рекламируют свои должности на рынках, связанных со старением (2019)

Kruger, T.М., Кларк-Ширтли, Л.Дж., Гость, М.А. (2019). Карьера в старении: как соискатели ищут работу и как работодатели рекламируют вакансии на рынках, связанных со старением. Образовательная геронтология 45 (7), 483-494. Doi: 10.1080 / 03601277.2019.1658853

Учитывая стремительное старение населения США, США нуждаются в рабочей силе, которая информирована и способна удовлетворить разнообразные потребности пожилых людей. Студенты, получающие образование в области геронтологии, могут чувствовать неуверенность в возможностях карьерного роста, поскольку они выходят на рынок труда с традиционно четко определенным дисциплинарным образованием.Целью этого исследования было изучить, как люди, занятые в настоящее время на работе, связанной со старением, ищут должности, и как это сравнивать с формулировкой, используемой работодателями для рекламы вакансий в нескольких областях, связанных со старением. Был проведен веб-опрос среди сотрудников, занимающих должности, связанные со старением, и был проведен поиск на четырех веб-сайтах по поиску работы для сбора и анализа объявлений о вакансиях, связанных со старением. Большинство (63%), которые в настоящее время работают в сфере старения, сообщили, что нашли работу по рекомендации друга / коллеги или через сайты поиска работы или доски объявлений.Из 493 выявленных соответствующих объявлений о вакансиях только 175 (35%) отдали предпочтение или требовали, чтобы соискатели имели какие-либо знания, навыки, обучение или предыдущий опыт, связанные со старением. Если специально не нанимать соискателей, имеющих опыт старения, могут возникнуть последствия: соискатели с квалификацией в области старения могут искать другие должности, которые явно требуют их специальных навыков или знаний, а качество услуг и ухода может быть другим, если они предоставляются лицами, не имеющими такое обучение.

Конституционная демократия и технологии в эпоху искусственного интеллекта

1. Введение

Триада прав человека, демократии и верховенства закона являются ключевыми элементами западных либеральных конституций, «тринитарной формулой» нашей конституционалистской веры . 1 Эти принципы являются высшим законом страны — все действия правительства, законодателей и даже общественная реальность измеряются по ним. Учитывая предсказуемое распространение искусственного интеллекта (ИИ) в современных обществах, законно и необходимо задать вопрос о том, как эта новая технология должна быть сформирована, чтобы поддерживать и укреплять конституционную «формулу триединства», а не ослаблять ее.Предлагаемый здесь ответ заключается в том, что нам нужна новая культура технологий и развития бизнеса для эпохи искусственного интеллекта, которую мы называем «верховенство закона, демократия и права человека по замыслу».

Принцип верховенства закона, демократии и прав человека в ИИ необходим, потому что, с одной стороны, возможности ИИ, основанные на больших данных и в сочетании с повсеместным распространением устройств и датчиков Интернета вещей, в конечном итоге будут управлять основными функциями общества, начиная от образования через здоровье, науки и бизнеса до сферы права, безопасности и обороны, политического дискурса и демократического принятия решений.С другой стороны, настало также время привязать новые технологии к основным конституционным принципам, поскольку отсутствие таких рамок для интернет-экономики уже привело к широко распространенной культуре пренебрежения законом и поставило демократию под угрозу, Facebook Скандал с Cambridge Analytics стал лишь последним тревожным звонком в этом отношении. 2

Невозможно понять необходимость определения будущих отношений между технологией и демократией без понимания чрезвычайной концентрации власти в руках нескольких интернет-гигантов.

Таким образом, в данной статье сначала описываются четыре основных элемента сегодняшней концентрации цифровой власти, которые необходимо рассматривать в совокупности и которые вместе взятые представляют собой угрозу как для демократии, так и для функционирующих рынков.

Затем он напомнит об опыте беззакония в Интернете и отношениях между технологиями и законом, которые возникли в интернет-экономике, и перейдет к ключевому вопросу ИИ в условиях демократии, а именно, какие из проблем ИИ можно безопасно решить. и с чистой совестью, оставленной на усмотрение этики, и какие проблемы ИИ необходимо решать с помощью правил, обеспечивающих соблюдение и охватывающих легитимность демократического процесса, то есть законов.

В конце статьи содержится призыв к новой культуре включения принципов демократии, верховенства закона и прав человека в искусственный интеллект и трехуровневая оценка технологического воздействия новых технологий, таких как искусственный интеллект, в качестве практического пути вперед в этом направлении. цель.

2. Уникальная концентрация власти в руках гигантов цифрового Интернета, которые разрабатывают искусственный интеллект

ИИ разработан как дополнение к цифровой экономике Интернета, в которой он может доминировать в один прекрасный день.Нет сомнений в том, что нужно различать Интернет как таковой, являющийся технической структурой для соединения людей и информации, и то, что происходит в Интернете, поскольку необходимо различать теоретический потенциал ИИ во благо и контекст и цели для которые фактически разрабатываются теми, кто в значительной степени контролирует его развитие. Было бы наивно игнорировать тот факт, что для большинства в наших обществах сегодня реальность того, как они используют Интернет и что Интернет им дает, формируется несколькими мегакорпорациями, поскольку было бы наивно игнорировать тот факт, что развитие ИИ где доминируют именно эти мегакорпорации и зависимые от них экосистемы.Поэтому необходим дифференцированный анализ, выходящий за рамки теории Интернета и упрощенных, prima facie правдоподобных заявлений о свободе и преимуществах, которые может предоставить бесплатный Интернет, или упрощенных заявлений о теоретических общественных выгодах от ИИ. Анализ должен включать реальное влияние новых цифровых технологий и деловой активности, основанной на Интернете и искусственном интеллекте, в частности, действия «пугающей пятерки» [3,4], формирующие наш опыт работы с Интернетом и цифровыми технологиями, такими как AI: Google, Facebook, Microsoft, Apple и Amazon.Эти корпорации, вместе с некоторыми другими, формируют не только предоставление физическим лицам интернет-услуг. Они чрезвычайно прибыльны, приводят к росту стоимости фондовых рынков и, следовательно, обладают экономической властью, которая не только гарантирует непропорциональный доступ к законодателям и правительствам, но также позволяет им свободно оказывать прямую или косвенную финансовую или натуральную поддержку во всех сферах деятельности. общество, имеющее отношение к формированию общественного мнения в условиях демократии: правительства, законодатели, гражданское общество, политические партии, школы и образование, журналистика и журналистское образование и, что наиболее важно, наука и исследования.Таким образом, распространение этих корпораций является реальностью не только с технической точки зрения, но и с точки зрения распределения ресурсов и социальных вопросов. Политика, гражданское общество, наука, журналистика и бизнес традиционно стараются держаться на определенном расстоянии друг от друга, некоторые называют это отношениями на расстоянии вытянутой руки. Но сегодня ужасная пятерка присутствует во всех этих областях, чтобы получить знания и учиться для своих собственных целей, а также, говоря дипломатическим языком, чтобы получить сочувствие и понимание своих проблем и интересов.Поэтому критическое исследование взаимосвязи новых технологий, таких как ИИ, с правами человека, демократией и верховенством закона, должно начинаться с целостного взгляда на реальность технологий и бизнес-моделей в том виде, в каком они существуют сегодня, включая накопление технологических, экономических и политическая власть в руках «страшной пятерки», которая лежит в основе разработки и системной интеграции ИИ в коммерчески жизнеспособные услуги.

Накопление цифровой власти, которая определяет развитие и внедрение ИИ, а также дискуссии о его регулировании, основано на четырех источниках силы.

Во-первых, глубокие карманы, деньги — классический инструмент влияния на политику и рынки. Цифровые мега-игроки не только могут позволить 3 вкладывать значительные средства в политику 4 и общественное влияние, как уже упоминалось, они также могут позволить себе скупать новые идеи и стартапы в области ИИ или любой другой области. интерес к своей бизнес-модели — и они именно этим и занимаются. 5

Во-вторых, помимо неформального влияния, основанного на деньгах, эти корпорации все больше контролируют инфраструктуры публичного дискурса и цифровую среду, имеющую решающее значение для выборов.Ни один кандидат в демократическом процессе сегодня не может позволить себе не полагаться на их услуги. И их интернет-сервисы все чаще становятся единственным или основным источником политической информации для граждан, особенно для молодого поколения, в ущерб «четвертому сословию», классическим журналистским публикациям, стремящимся контролировать власть, что так важно для демократии. 6 Их бизнес-модель целевой рекламы истощает четвертое сословие, журналистику, концентрируя сегодня более 80% доходов от новой рекламы, которая ранее служила основой для множества частных СМИ в руках всего двух компаний, а именно Google и Facebook. 7 Они не единственная, но и основная причина смерти газет и журналистики Четвертого сословия как профессии как в Европе, так и в США.

В-третьих, эти мегакорпорации занимаются сбором личных данных с целью получения прибыли и профилированием любого из нас на основе нашего поведения в сети и офлайн. Они знают о нас больше, чем мы или наши друзья 8 — и они используют и делают доступной эту информацию для получения прибыли, наблюдения, безопасности и избирательных кампаний.Они извлекают выгоду из заявления о расширении прав и возможностей людей, даже несмотря на то, что они централизуют власть в беспрецедентных масштабах. Облако и профилирование — ключевые инструменты централизации.

В-четвертых, эти корпорации доминируют в разработке и интеграции систем в полезные службы ИИ. Хотя их фундаментальные исследования ИИ могут частично быть общедоступными, гораздо более ресурсоемкая работа по системной интеграции и приложениям ИИ для коммерческого использования проводится в черном ящике с ресурсами, превышающими государственные инвестиции в аналогичные исследования во многих странах.Сочетание их прежнего доминирования в профилировании людей и сборе, а также анализе и распространении информации через Интернет с новыми возможностями оптимизации ИИ усилит их доминирование во всех сферах деятельности, которыми они уже занимаются, и распространит его на другие.

Именно это кумуляция власти в руках немногих — власть денег, власть над инфраструктурами для демократии и дискурса, власть над людьми, основанная на профилировании, и доминирование в инновациях ИИ, которые следует рассматривать вместе.

Интернет-гиганты — единственная группа корпораций в истории, которым удалось сохранить свою продукцию в значительной степени нерегулируемой, доминировать на рынках и быть наиболее прибыльными на вершине фондовой биржи, оказывать значительное влияние на общественное мнение и политику, а также в то же время оставаться в значительной степени популярным среди широкой публики. Именно этот контекст уникальной концентрации власти, опыт отсутствия регулирования для программного обеспечения и интернет-сервисов и история законодательного регулирования технологий должны информировать нынешние дебаты об этике и праве для ИИ, а также о потенциальных возможностях. возможности и влияние этой новой технологии.

3. Интернет и его провалы выросли на культуре беззакония и безответственности

В истории «книг Google» Скотт Розенберг [5] описывает раннее отношение Кремниевой долины как движимое инженерами и без уважения к закону . Такое отношение «лучше просить прощения, чем разрешения» привело «Google Книги» в противоречие с законами об авторском праве, а «Uber» — с трудовым законодательством и правилами общественного транспорта. 9 Google извлек «урок» из того, что раньше нужно было учитывать «лоббистов и юристов», чтобы иметь возможность играть в «иногда» необходимую политическую игру.

Кремниевая долина и ее нынешняя культура следуют калифорнийской идеологии [6]. Его корни уходят в молодежное движение 1960-х годов. Это движение отчасти стремилось уйти из политики, в которой доминировал Вашингтон, и из-под господства — в то время — мэйнфреймов IBM. Нормативно в основе этого движения лежал сильный импульс к личной свободе и расширению прав и возможностей личности через децентрализацию. Разработка персонального компьютера и символическая первая реклама Apple Macintosh в 1984 году были выражением этого стремления к индивидуальной свободе и самореализации, прочь от социальных ограничений и зависимости от государства и его институтов.

Известно, что в своей «Декларации независимости киберпространства» Джон Перри Барлоу отверг идею о том, что любой закон может удовлетворить Интернет, утверждая, что традиционные формы правления, те, которые, как мы утверждали, могут быть основаны только на верховенстве закона , «не обладаем суверенитетом там, где собираемся мы (акторы киберпространства)». 10 Неслучайно эта декларация была представлена ​​в 1996 году на Всемирном экономическом форуме. 11

Эта идея нашла отражение и в юридическом дискурсе, поскольку Джонсон и Пост утверждали, что если пользователи определенного пространства в Интернете захотят установить набор правил, которые не будут нарушать жизненно важные интересы непользователей, закон суверенов в физическом мире должны полагаться на эту новую форму самоуправления »[9].

Но не только калифорнийская идеология вызвала неуважение к закону. Преподавание подрывных инноваций, широко распространенное в бизнес-школах, в конечном итоге узаконило даже нарушение закона. 12 Герои разрушительного Интернета не только выступили против правительственных и парламентских законов, нарушили права интеллектуальной собственности и транспортное законодательство, они также стали модой обманывать систему сбора налогов, основанную на национальной юрисдикции, принимая необходимые такие решения путем Европейская комиссия, поскольку Apple должна выплатить 13 миллиардов евро ранее неуплаченных налогов в Ирландии, 13 или нарушить работу регуляторов, не сказав правду, как это произошло в случае слияния Facebook / WhatsApp, в результате которого Европейская комиссия наложить штраф в размере 110 миллионов евро на Facebook. 14 Уклонение от закона или намеренное его нарушение, полуправда законодателям или попытки высмеять их, как мы недавно увидели на слушаниях в Cambridge Analytica, проведенных Марком Цукербергом из Facebook, стали спортом по обе стороны Атлантики, в котором цифровые корпорации , цифровые активисты, цифровые инженеры и программисты общались плечом к плечу.

Их явное или неявное заявление о том, что парламентарии и правительства не понимают Интернет и новые технологии, такие как ИИ, и, следовательно, не имеют законного права устанавливать для них правила, не соответствует самоанализу того, насколько мало технологи на самом деле понимают демократия и функционирование верховенства закона, а также необходимость защиты основных прав в мире, в котором технологии все больше стремятся подорвать все эти три столпа конституционной демократии.

Напротив, цифры аргументации, представленные как техническими корпорациями, так и активистами против нового закона 15 , снова и снова демонстрируют, что и сегодня они ставят технологии выше демократии. Они не осознают или не хотят осознавать, что их крестовый поход против закона превращает демократию в клещевое движение между технологиями, с одной стороны, и популистами, а также диктаторами, с другой. Автоматизированная публичная сфера (Фрэнк Паскуале), новая коммуникационная среда Интернета, кроме того, играет на руку популистам, поскольку они лучше всего могут передавать свою идеологию в коротких сообщениях, адаптированных к новой агоре политического дискурса, мобильному телефону. экран.Правление Трампа посредством твита — лучший тому пример. Конструктивная политика, учитывающая сложность современного общества и направленная на демократические и инклюзивные дискуссии, не умещается в твиттере или только на одном экране мобильного телефона.

Борьба за уклонение от демократического закона и, следовательно, ответственности не ограничивается политической ареной или какой-либо конкретной областью права. Он также рассматривается в судебной системе.

Ярким примером этой борьбы с ответственностью в судебном разбирательстве, имеющей непосредственное отношение к AI, является дело «Google Испания» в CJEU.В этом случае Google сначала оспорил применимость закона о защите данных ЕС в интересах граждан ЕС, несмотря на то, что он создал дочернюю компанию на территории ЕС. 16 При этом Google по существу заявила, что, поскольку ответы на вопросы поиска, заданные в Европе, исходили с серверов Калифорнии, применим только закон Калифорнии. Во-вторых, он оспорил, что его поисковая система может рассматриваться как «обработка данных», 17 , которая освободила бы Google от любой ответственности за поисковые ответы, в основном утверждая, что процесс выбора его поисковой системы находится вне его контроля из-за автоматизации. в виде алгоритма.

Таким образом, в этом случае Google раскрыл свое мировоззрение в отношении верховенства закона: во-первых, автоматизация в форме алгоритма, предоставляющего услуги физическим лицам, должна оградить посредника, использующего эту технологию, от любой юридической ответственности. С этой точки зрения мечта Джона Перри Барлоу сбудется — в цифровую эпоху технологии победят верховенство закона. Во-вторых, если и должна существовать какая-либо форма регулирующей ответственности, то это может быть только один глобальный режим, в котором, по-видимому, преобладает законодательство США, по решению судей США.Идеально подходит для Google с точки зрения сокращения затрат на соблюдение бизнес-требований при работе в разных юрисдикциях, полностью соответствует его цели по поддержанию уникальной глобальной структуры Интернета, не фрагментированной национальным законодательством, что значительно затрудняет соблюдение справедливости для неграждан США / жители.

В этом контексте тем более удовлетворяющим является то, как CJEU в том, что было придумано как «возвращение закона» [10], отреагировал на эти аргументы: он ответил на представления Google в рамках законной интерпретации закона, но с явная «чувствительность» к значимости этих материалов для более широкого контекста.Фактически он отклонил заявления Google и, таким образом, обеспечил эффективную защиту основных прав европейских граждан на основе основного закона и давней европейской правовой традиции защиты конфиденциальности и личных данных.

Решение Google Испания сегодня является ведущим делом, позволяющим возразить против любых попыток отделить ответственность за автоматизацию и автономную разработку ИИ от первоначального создания и внедрения таких программ. Можно предположить, что Google, приводя аргументы, отрицающие свою ответственность за то, что сделал поисковый алгоритм, уже думал о создании общего прецедента для защиты от ответственности за то, что автономные алгоритмы ИИ сделают в один прекрасный день.В любом случае, ответ CJEU в данном случае был ясным и обнадеживающим: такой защиты от ответственности быть не может.

Если рассматривать все это в контексте, общим знаменателем действительно является попытка избежать ответственности, во-первых, на уровне создания закона, во-вторых, на уровне применения закона, и это со стороны группы компаний, которые концентрируют власть в их руках беспрецедентно в истории.

Важно не игнорировать эту историю неспособности распределять и брать на себя ответственность в эпоху Интернета, как законодателями, так и техническими корпорациями, что привело к провалам Интернета в форме распространения массового наблюдения, вербовки терроризм, подстрекательство к расовой и религиозной ненависти и насилию, а также множество других катастроф для демократии, последними из которых являются скандал с Cambridge Analytica и рост популистов, часто наиболее искушенных бенефициаров помощи Facebook, Youtube, Twitter и т. рекламные и сетевые методы целевой рекламы, разработанные для получения прибыли с помощью политической пропаганды.

4. Этика и закон для обеспечения того, чтобы ИИ служил общественному благу

Дебаты по этике ИИ уже выявили многочисленные вызовы основным правам и верховенству закона, которые создает ИИ. 18 Перед этой важной работой становится ясно, что ИИ не может и не будет служить общественному благу без строгих правил. Потенциальные возможности ИИ просто запрещают повторять риск, который привел к беззаконию в эпоху зарождающегося Интернета, поскольку эти возможности могут нанести серьезный и необратимый ущерб обществу.

Но сегодня, когда ИИ разрабатывается мегакорпорациями с миллиардными инвестициями, аргумент о младенчестве, которым так злоупотребляли в Интернете и который нанес такой большой ущерб, вернулся — на этот раз для ИИ.

Гениально заинтересованные корпорации начали финансировать несколько инициатив по работе над этикой ИИ, таким образом, притворяясь лучшими намерениями, эффективно затягивая дебаты и работу над законом для ИИ. Нет сомнений в том, что этика — это хорошо, в особенности этика внутри компании для руководства и сотрудников, выходящая за рамки требований закона.Но любые попытки заменить или избежать необходимого закона об ИИ посредством этики должны быть отвергнуты, поскольку это фактически подрывает демократический процесс. Также очевидно, что многочисленные конфликты интересов, существующие между корпорациями и широкой общественностью в отношении разработки и внедрения ИИ, не могут быть разрешены с помощью неисполнимых этических кодексов или саморегулирования. Это не означает, что корпорации не могут участвовать в дебатах по этике и закону для ИИ, и что многие люди, работающие на них, имеют самые лучшие намерения и могут быть важными партнерами в этих дебатах.С учетом того, что финансовое положение мегакорпораций велико, важно, чтобы были очень четкие отчеты о любых отношениях в сфере занятости, финансирования или других выгод, полученных или ожидаемых от любой из заинтересованных сторон теми, кто участвует в дебатах. Те, кто стремится обсуждать этику, в первую очередь, должны следовать этому правилу прозрачности и честности в отношении возможных конфликтов интересов — и предоставить аудитории возможность судить о ценности аргументов, сделанных в свете их отношений с заинтересованными сторонами.

Дизайн ИИ для автономной разработки и его очень широкое использование могут привести к гораздо более катастрофическим последствиям, чем те, которые уже произвел нерегулируемый Интернет. Следовательно, есть веский аргумент, только если рассматривать опыт работы с Интернетом и потенциальные возможности ИИ, а также его потенциальное широкое распространение, чтобы смягчить его в пользу превентивной правовой основы, устанавливающей основные правила, необходимые для защиты общественных интересов. в разработке и внедрении AI.

Удивительно, насколько сегодня сторонники закона об ИИ занимают оборонительную позицию, ведь законодательное регулирование технологий имеет долгую историю. Каждый архитектор должен уже во время изучения строительного кодекса и работать в соответствии с его правовыми нормами, которые формируют общественный интерес, чтобы здания не обрушились. Каждый автомобиль на улице должен пройти одобрение типа по соображениям безопасности. Законная обязанность пристегивать ремни безопасности, против которой активно борются как промышленность, так и автомобильные клубы, в конечном итоге снизила количество смертей в результате дорожно-транспортных происшествий вдвое.Общество неоднократно подтверждало опыт того, что закон, а не его отсутствие в отношении важнейших технологий, служит интересам широкой общественности.

Ближе к настоящему времени работа по этике для ИИ уже выявила не только множество очень важных проблем, которые ИИ ставит перед верховенством закона, демократией и правами личности. Он также уже привел к многочисленным каталогам этических правил для ИИ и автономных систем. Алан Уинфилд насчитал 10 этических кодексов для ИИ. 19 Последним дополнением к этому списку является Заявление Европейской группы по этике в науке и новых технологиях от 9 марта 2018 г. 20 об искусственном интеллекте, робототехнике и «автономных системах» и документ французского агентства по защите данных. Управление CNIL по правилам искусственного интеллекта от 15 декабря 2017 г. 21

Таким образом, нет недостатка в предложениях этических принципов для ИИ, и текущая работа Группы высокого уровня по ИИ, созданной Европейской Комиссией в ее Сообщении об искусственном интеллекте от 25 апреля 2018 г., 22 будет обязательно проработайте весь этот материал и разработайте еще один каталог предложений к концу 2018 года. 23

Теперь, когда весь этот материал на столе, пора перейти к важнейшему вопросу демократии, а именно к тому, какой из проблемы ИИ можно безопасно и с чистой совестью оставить на усмотрение этики, и какие проблемы ИИ необходимо решать с помощью правил, которые должны соблюдаться и основаны на демократических процессах, то есть законах.

При ответе на этот вопрос ответственная политика должна будет учитывать принцип существенности, который так долго руководил законодательством в конституционных демократиях. Этот принцип предписывает, что любой вопрос, который является важным, поскольку он касается основных прав человека или важен для государства, должен решаться парламентским, демократически узаконенным законом. 24

Еще один важный элемент, который следует учитывать при ответе на этот вопрос, будет заключаться в том, смогут ли после опыта с беззаконным Интернетом наши демократии снова позволить себе риск новой, всеохватывающей и решающей технологии, которая остается нерегулируемой и, следовательно, вероятной. производить, как и Интернет до него, существенные негативные воздействия.Кроме того, в настоящее время ИИ — в отличие от Интернета — с самого начала не является младенческой инновацией, выдвинутой в основном учеными и идеалистами, а в значительной степени разрабатывается и внедряется под контролем самых могущественных корпораций, занимающихся Интернет-технологиями.

И именно эти мощные корпорации Интернет-технологий уже продемонстрировали, что им нельзя доверять в деле преследования общественных интересов в крупном масштабе без жесткой руки закона и его неукоснительного соблюдения, устанавливающего границы и даже указывающего направления и ориентиры для инноваций, которые являются актуальными. в общественных интересах.Фактически, некоторые представители этих корпораций, возможно, недавно сами пришли к такому выводу и призвали принять законодательство по ИИ. 25 Существуют функциональные преимущества обязательного закона для доминирующих игроков, так как они могут быть лучше других расположены, чтобы влиять на содержание закона, а обязательный закон может позволить им сдерживать безбилетных конкурентов и новых участников рынка на равных условиях. общих обязательных правил, которые применяются ко всем должным образом.

5.GDPR ЕС является первым законодательным актом для AI

. Точно так же, как «озеленение GE» и промышленности в целом возникло после того, как законодательство об охране окружающей среды стимулировало и вынудило инновации в направлении экологической устойчивости, теперь будет и новый генеральный Регламент о защите данных (GDPR) 26 ЕС стимулирует инновации в области сбора и обработки личных данных, которые уважают права человека и важность конфиденциальности в демократии.

Все аргументы, которые сейчас выдвигаются против законодательства в отношении ИИ, были представлены против законодательства о защите данных уже в годы до 1995 года, когда в ЕС была принята первая Директива о защите персональных данных, и теперь снова с 2012 по 2016 год, за 4 года переговоров по GDPR.

Ни один из этих аргументов не убедил законодателей — и это правильно.

Утверждение о том, что закон не может развиваться так быстро, как технологии и бизнес-модели, опровергается продолжающимся применением хорошего, технологически нейтрального закона в США и Европе.GDPR — это современный пример технологически нейтрального закона, значение и актуальность которого меняется с развитием технологий, в том числе посредством искусственного интеллекта.

Например, что такое персональные данные в том смысле, что эти данные не идентифицируют человека напрямую, но позволяют определить, что человек обязательно изменится с использованием алгоритмов самообучения ИИ для отслеживания и идентификации людей в сети и офлайн. Недавняя публикация инструмента анализа искусственного интеллекта (ИИ) с оценкой 5000 баллов на каждое человеческое тело, сделанная базирующимся в Париже директором по исследованиям машинного обучения в Facebook Антуаном Бордесом и его коллегами, станет отличным инструментом для индустрии моды, чтобы соответствовать формам тела и моде. 27 Но, скорее всего, он также позволит идентифицировать любого человека со спины, учитывая уникальность форм тела и моделей движений человеческих тел, тем самым перенося образцы форм тела, даже если они взяты со спины и не видят лица, в сфера персональных данных.

Утверждение о том, что закон недостаточно точен для регулирования сложных технологий и что закон, который ниже детализации, точности и удобства использования хорошего кода, не является хорошим законом и, следовательно, не должен приниматься законодателем, это еще одно заблуждение инженерного взгляда на мир.По определению, закон, принятый в рамках демократического процесса, требует компромисса. GDPR был согласован между законодателями, и на столе их было около 4000 индивидуальных запросов о внесении поправок. Компромиссные тексты законов, выработанные в демократическом процессе, являются самым благородным выражением демократии, а демократия, потерявшая способность достигать компромисса, находится в кризисе. Компромиссные тексты законов в условиях демократии обычно отлично выполняют свою функцию, поскольку компромисс достигается, в идеальном случае с длительным публичным обсуждением, это социальный прогресс в направлении консенсуса — никогда не достигнутого — по правилам, по которым мы хотим жить.И эти компромиссные законы, как и любой другой закон, не написаны для применения — как код — машинами и автоматизацией. Законы созданы для применения людьми, которые могут рассуждать сами, и для толкования в случае спора разумными судьями. Именно этот процесс открытости закона и судебного процесса для последующего толкования мудрыми судьями (с помощью академии 28 ), который дает закону гибкость для принятия новых требований времени без необходимости переписывать его, как код. который необходимо отредактировать с версии 1.0 и далее постоянно. Чтобы быть предельно ясным: требование, чтобы закон был либо таким же точным, как код, либо его переписывали так же быстро, как код обновляется, — это просто антидемократично, поскольку это игнорирует необходимость обсуждения и компромисса в условиях демократии, а также время, необходимое для надлежащей правовой процедуры в соответствии с верховенство закона. Между прочим, у лоббистов не было проблем с критикой следующих друг за другом проектов GDPR, поскольку они не обеспечивают достаточной правовой определенности в настоящее время, а также критикуют его как слишком предписывающий и недостаточно открытый, чтобы обеспечить гибкость в будущем: эти противоречивые утверждения продемонстрировали, что они только преследовал одну цель, а именно — избежать закона, дискредитировав его, несмотря ни на что.

Эти рекламная этика для ИИ точно утверждает, что закон для ИИ будет слишком негибким, чтобы учесть все возможные будущие события, претензия, которая также была выдвинута против GDPR. Но это утверждение игнорирует силу технологически нейтрального законодательства и силу общих законов, которые могут быть конкретизированы в их применении за счет развития прикладной практики и юриспруденции. Аргумент о том, что закон является слишком негибким, чтобы принимать во внимание технологическое развитие, по сути, является более элегантным способом выразить то, что всегда говорили корпорации и неолибералы: мы не хотим никаких обязательств по закону, так как с помощью закона нас можно привлечь к ответственности посредством принуждения.У бизнеса нет проблем с тем фактом, что любой этический кодекс лишен демократической легитимности и не может быть исполнен. Но на самом деле это основное преимущество закона по сравнению с этикой и саморегулированием перед лицом концентрации власти в руках крупных корпораций: закон имеет демократическую легитимность и может применяться даже в отношении могущественных мегакорпораций. Таким образом, это создает, в сочетании с реальной угрозой сдерживания санкций и надлежащего правоприменения, равные условия игры, выгодные для всех и не только, которые ориентируют новаторов, обеспечивая стимулы, направляющие инновации в общественные интересы.

В мире технологических мечтаний о господстве и популистских амбиций по подрыву демократии нам необходимо укреплять демократию, вернув закону благородную функцию, которую он выполняет в конституционной демократии: выражать волю народа в форме, обязательной для каждый и может быть воплощен в жизнь, даже несмотря на сопротивление и несоблюдение, путем использования государственных и частных правоприменительных полномочий.

6. Будущее технологического права: три уровня оценки воздействия и демократия, верховенство закона и права человека по замыслу в AI

Мы живем в мире, который определяется как технологиями, так и законами и демократия.И точно так же, как люди формируют закон, а закон формирует поведение людей, нам нужно привыкнуть — и практиковать, — что закон формируется технологиями, а технология формируется законом. До сих пор любая технология существовала в соответствии с законом, и пора, чтобы Кремниевая долина и индустрия цифрового Интернета также признали эту необходимость демократии. В то время, когда Интернет и ИИ становятся повсеместными, отказ от регулирования всех этих широко распространенных и зачастую решающих технологий законом фактически означал бы конец демократии.

Демократия не может отречься от престола, особенно когда она находится под давлением популистов и диктатур по всему миру. Не может быть всеобъемлющей, мощной и решающей технологии, будь то Интернет или искусственный интеллект, которая не подчиняется правилам, установленным демократией в законе.

Работы по этическим нормам для технологий могут быть предшественниками закона; они могут ориентировать на возможное содержание правовых норм. Но они не могут заменить закон, так как им не хватает демократической легитимности и обязательного характера, который допускает исполнение с властью правительства и судебной власти.

Также всегда будет место для этики, выходящей за рамки того, что требует закон: внутрикорпоративная этика для инженеров и руководителей крупного бизнеса — это хорошо, если они включают принцип полного соблюдения закона страны и уходят. помимо этого, например, с точки зрения ориентации компании на общественные интересы. Многое из того, что евангелисты Кремниевой долины заявляют, что технологические компании делают что-то хорошее, приветствуется и не требуется по закону, но никакая этика не может освободить от обязанности соблюдать закон, уважать и поддерживать демократические процессы и все другие правила. конституционной демократии.

Принцип существенности, рассмотренный выше, поможет нам принять необходимые решения о том, какие правила ИИ должен применять в качестве закона. Как только проблема ИИ обнаружена, которая затрагивает основные права людей или важные интересы государства, мы должны спросить себя, существует ли уже закон, который может применяться к ИИ и который решает проблему в достаточной и пропорциональной манере. Поэтому перед принятием нового закона необходимо определить потенциальную сферу применения и способность решения проблем существующего закона в отношении ИИ.

Приведу три примера: нет сомнений в том, что ИИ, когда он развивается автономно или в определенных областях применения, может вызвать вопросы гражданской ответственности. Вопрос о том, достаточно ли существующего закона для урегулирования этих вопросов ответственности или необходим новый закон, в настоящее время планирует изучить группа экспертов, созванная Европейской комиссией. 29

Точно так же ясно, что GDPR всегда будет применяться к AI при обработке персональных данных. GDPR содержит важные права для пользователей, связанные с любой обработкой их персональных данных, а также обязательства обработчиков, которые будут определять способ разработки и применения ИИ.Принципы конфиденциальности и защиты данных по умолчанию и по умолчанию, изложенные в GDPR, безусловно, станут очень важными для AI, как и ограничения на автоматизированную обработку и связанные с этим права на значимую информацию о задействованной логике, значимости и предполагаемых последствиях обработки. личные данные с AI для заинтересованных лиц. В этом отношении нет необходимости в новом законе.

С другой стороны, в демократическом дискурсе важно знать, является ли ваш собеседник человеком или машиной.Если бы машины могли участвовать в политическом дискурсе, не будучи идентифицированными как таковые, или даже без санкции выдавать себя за людей, это было бы серьезным искажением дискурса, неприемлемым в условиях демократии. Никакой закон не гарантирует, что мы узнаем, если машины вступают с нами в диалог в политическом контексте. Поскольку прозрачный политический дискурс среди людей является ключом к демократии, принцип существенности предписывает, что прозрачность должна быть создана законом в отношении того, говорит ли машина или человек.Непрозрачная машинная речь и олицетворение a fortiori должны быть наказаны, и те, кто поддерживает основные инфраструктуры политического дискурса, должны нести ответственность за обеспечение полной прозрачности в отношении машинной речи в их инфраструктурах. Для этого потребуется новый закон.

И снова, наоборот, мы можем с оптимизмом смотреть на будущее применение обширных правовых достижений ЕС о недискриминации и защите потребителей в контексте ИИ.

При этом некоторые общие принципы подхода к закону для ИИ теперь нуждаются в доработке.

Есть несколько направлений, о которых стоит задуматься, когда дело доходит до определения общих принципов закона об ИИ.

Первый путь может заключаться в том, чтобы просто задать вопрос, существуют ли какие-либо действия, которые могут быть незаконными, если они выполняются физическим лицом, и законными, если они выполняются AI, абстрагирование, состоящее из субъективных элементов незаконности, таких как умысел или халатность. Если на объективном уровне ответ на этот вопрос отрицательный, важно закрепить в законе принцип, согласно которому действие, выполняемое ИИ, является незаконным, если такое же действие, выполняемое человеком, абстракция, состоящая из субъективных элементов, будет считаться незаконной. незаконно.

Такая простая кодификация поддержала бы верховенство закона в эпоху ИИ и в то же время дала бы четкую ориентацию разработчикам и разработчикам ИИ.

Второе направление для размышлений — это проверить, следует ли обобщать регулирующие принципы, содержащиеся в конкретных отраслях права, для ИИ. Например, в большинстве областей чувствительного взаимодействия человека с технологиями и, что наиболее заметно в законе о фармацевтических препаратах, существует не только обширная обязанность тестировать продукты и процедуры утверждения типа в качестве предварительного условия доступа на рынок, но также существует обязанность отслеживать влияние применения технологии или фармацевтических препаратов на людей на протяжении всего срока службы продукта.Цель этих правил — избежать вреда и защитить другие общественные интересы, например, в отношении автомобилей, а также общественные интересы защиты окружающей среды, которые так сильно игнорируются мошенническими технологическими манипуляциями VW и других автомобильных компаний. ИИ может быть кандидатом на выполнение таких процедур и обязательств как на общем уровне, так и с конкретными мутациями, если он разработан или применяется в определенных областях.

Третий путь — вернуться к старым принципам оценки воздействия технологий и систематически применять новейшие достижения в оценке воздействия технологий на ИИ.Возрождение оценки воздействия технологий, добрая традиция парламентов в Европе и США с 1970-х годов, будет соответствовать столь необходимому расширению диалога между демократией и технологиями. Это также поможет привить общую культуру ответственности в технологической отрасли, которая будет одновременно обязательной и достаточно гибкой, чтобы учесть и охватить любые новые технологические разработки.

В то время как в Европе парламентская оценка воздействия технологий превратилась в стандартную процедуру, основанную на Принципе ответственности Ханса Йонаса, который рассматривал инвестиции в такую ​​оценку воздействия как ключевой элемент предупредительного подхода, в США Управление оценки воздействия технологий Конгресса был закрыт во время правления Рейгана, что стало ранней победой антинаучного движения.Хиллари Клинтон в своей предвыборной кампании фактически обещала восстановить эту должность или провести аналогичный процесс. Американская академия искусств и наук хранит память об этом важном учреждении.

Однако в Европе принципы и методологии оценки воздействия технологий в краткосрочной и долгосрочной перспективе с целью информирования разработчиков политики и законодателей продолжают жить. Европейская ассоциация парламентской оценки технологий объединяет методологии и индивидуальные оценки воздействия для парламентов в Европе в общую базу данных, которая уже включает ряд предварительных исследований, касающихся возможностей и воздействия ИИ. 30

Что было бы необходимо для укрепления доверия к технологиям в эпоху искусственного интеллекта, когда высокие технологии все больше проникают во все аспекты жизни, так это обязательная оценка воздействия новых технологий на трех уровнях.

Во-первых, как только что обсуждалось выше, оценка воздействия парламентских технологий на уровне разработки политики и законодательства, чтобы установить, затрагиваются ли существенные интересы рассматриваемой технологией и, таким образом, какое законодательство следует принять, чтобы гарантировать общественный интерес в этом контексте.В идеале такая оценка воздействия должна проводиться до внедрения технологий высокого риска. Решения относительно последствий, вытекающих из оценок риска, проведенных экспертами, находятся в руках правительств и законодателей, а на уровне ЕС — в руках Комиссии, Совета и Парламента как со-законодателей.

Во-вторых, на уровне разработчиков и пользователей такой техники. Для ИИ, безусловно, было бы оправдано распространить по закону обязательство по оценке воздействия, которое уже существует, когда ИИ обрабатывает персональные данные в контексте автоматизированного принятия решений, 31 , на все аспекты демократии, верховенства закона и фундаментальных прав, по крайней мере, когда AI имеет потенциал для использования в контексте осуществления государственной власти, в демократической и политической сфере или при предоставлении услуг общего пользования, независимо от того, обрабатываются ли персональные данные или нет.Важность этих оценок воздействия на уровне разработчиков и пользователей будет заключаться в том, что они будут способствовать общественному знанию и пониманию ИИ, который в настоящее время страдает от отсутствия прозрачности в отношении возможностей и, следовательно, воздействия ИИ. Они также помогли бы корпорациям, их руководителям и инженерам, разрабатывающим новые технологии и их приложения, овладеть мощностью, которую они используют. Таким образом, они помогут привить новую культуру ответственности 32 технологий для демократии, верховенства закона и основных прав.

Стандарты такой оценки воздействия ИИ, которая должна выполняться не позднее, чем перед публикацией новой программы ИИ или ее маркетингом для клиентов, должны быть установлены законом в абстрактно-общем виде, как они были установлены в Закон GDPR для конкретного случая оценки воздействия на защиту данных. 33 И, как и в GDPR, соблюдение стандартов оценки воздействия должно контролироваться государственными органами, а несоблюдение должно подлежать достаточно сдерживающим санкциям.В случаях, когда ИИ будет использоваться при осуществлении государственной власти или в широком общественном использовании, оценка воздействия должна быть сделана доступной для общественности, а в случаях высокого риска государственный орган, использующий ИИ, должен будет проводить провести собственную дополнительную оценку и представить план снижения и смягчения рисков. Не делая различия между частным и государственным секторами, наиболее проработанный на данный момент план по созданию Агентства ЕС для предварительной сертификации и регистрации, а также правовая база для существенных правил, регулирующих исследования, разработку и использование ИИ и робототехники, содержится в Резолюция Европейского парламента от 16 февраля 2017 г. 34

В-третьих, лица, заинтересованные в использовании ИИ, должны иметь право, в соответствии с законом, на объяснение того, как функционирует ИИ, какой логике он следует и как его использование влияет на интересы заинтересованного лица. , таким образом, индивидуальные воздействия использования ИИ на человека, даже если ИИ не обрабатывает персональные данные, и в этом случае уже существует право на такую ​​информацию в соответствии с GDPR. 35

В этом контексте утверждение технических гигантов о том, что объяснения того, как функционирует ИИ и как он принимает решения, невозможно, должно быть отклонено.Уже есть яркие исследования интерпретируемости ИИ. 36 И учитывая, что обязанность объяснять причины является частью верховенства закона, по крайней мере, там, где государственные органы действуют при осуществлении государственной власти, простая реальность — это программы ИИ, которые не приводят причин и решения которых могут также не могут быть объяснены людьми, не могут использоваться при осуществлении государственной власти, поскольку, используя такие программы, государственный орган не может выполнить свое обязательство по изложению причин. 37

Новая интенсивность трехуровневой оценки воздействия технологий является необходимым компонентом новой интенсивности диалога между технологиями и демократией, который жизненно важен в то время, когда мы входим в мир, в котором технологии, подобные ИИ, становятся всем. — распространены и фактически включают и соблюдают правила, по которым мы живем, в значительной степени.

ИИ во многих сферах жизни будет принимать решения или подготавливать решения или выборы, которые ранее были сделаны людьми, в соответствии с определенными правилами. Если, таким образом, ИИ теперь включает в себя правила, по которым мы живем, и выполняем их, нам нужно будет привыкнуть к тому факту, что с ИИ всегда нужно обращаться как с самим законом. А для закона нормально проверять его на соответствие высшему закону и основным принципам конституционной демократии. Каждый закон должен пройти проверку на предмет того, соответствует ли он основным правам, не противоречит ли он принципу демократии, и, в частности, был ли он принят в рамках законной процедуры и соответствует ли он принципу верховенство закона, таким образом, не противоречит другим ранее существовавшим законам, достаточно ясно и соразмерно преследуемой цели.Именно этот тест должен пройти ИИ, который включает правила для общества и применяет их при принятии решений или подготовке решений. И ИИ пройдет этот тест, только если намеренно принципы демократии, верховенства закона и соблюдения основных прав будут включены в ИИ, то есть с самого начала разработки программы.

Точно так же, как архитектор с самого начала проектирования дома должен думать о соответствии строительным нормам, программисты ИИ должны с самого начала разработки программы думать о том, как их будущая программа может повлиять на демократию и основные права. и верховенство закона, и как гарантировать, что программа не подрывает или игнорирует, но уважает и в идеальном случае укрепляет эти основные элементы конституционной демократии.

Если дебаты об ИИ приведут к новой ответственности инженеров и технологических корпораций за демократию, основные права и верховенство закона, то ИИ уже заслужил важные кредиты доверия, которые ему необходимы, чтобы найти широкое признание в обществе.

Доступность данных

В этой статье нет дополнительных данных.

Конкурирующие интересы

Я заявляю, что у меня нет конкурирующих интересов.

Финансирование

Я не получил финансирования для этого исследования.

Профиль автора

Пол Немитц — главный советник Европейской комиссии, приглашенный профессор права в Европейском колледже в Брюгге и член Комиссии по этике данных правительства Германии и Всемирного совета по расширенной разведке. В качестве директора на предыдущей должности он руководил работой по внедрению Общего регламента защиты данных (GDPR) под эгидой Европейской комиссии. Он выражает собственное мнение, не обязательно мнение Европейской комиссии.Спасибо Александру Шиффу, Берлин, который внес важные элементы в эту статью.

Footnotes

Один вклад из 9 в тематический выпуск «Управление искусственным интеллектом: этические, правовые и технические возможности и проблемы».

1 Термин, введенный Куммом [1]; cf о роли этой формулы в международном праве и для международного права см. Kumm [2].

2 См. Более подробно главу «Интернет и его провалы процветают на культуре беззакония и безответственности» ниже, а также последний промежуточный отчет о дезинформации и «фейковых новостях» избранного Комитета по культуре, СМИ и спорту. Палаты общин Великобритании, 29 июля 2018 г., доступно по адресу https: // публикации.par Parliament.uk/pa/cm201719/cmselect/cmcumeds/363/36302.htm.

3 Apple, Alphabet, Facebook, Amazon, Microsoft занимают лидирующие позиции по оценке мировых фондовых рынков в 2018 году, см. Https://www.statista.com/statistics/263264/top-companies-in-the-world-by -рыночная стоимость/; и у них был самый высокий абсолютный прирост капитализации фондового рынка с 2009 года во всем мире, см. последний отчет PWC о 100 крупнейших компаниях, слайд 32, доступный по адресу https://www.pwc.com/gx/en/audit-services/assets / pdf / global-top-100-companies-2017-final.pdf

4 См. информацию о расходах лобби технологических гигантов США в Брюсселе: https://www.statista.com/chart/11578/us-tech-giants-lobbying-in-europe/ и в США: https: / /www.statista.com/chart/10393/lobbying-expenditure-of-tech-companies/; для реалистичного сравнения расходов на лоббирование в ЕС и США необходимо включить лоббирование в столицах государств-членов ЕС, поскольку именно правительства ЕС в значительной степени определяют содержание законодательства ЕС; Эти цифры не включают существенные затраты на культурные и «информационные» мероприятия, которые служат для того, чтобы завести друзей и услышать мнение политиков, а также не включают затраты на журналистское образование, журналистские проекты, организации гражданского общества, форумы заинтересованных сторон и аналитические центры или академические исследования в области социальных наук, связанных с Интернетом.Для полного понимания влияния технологических гигантов на общественные дебаты, касающиеся ИИ и интернет-политики, все эти расходы необходимо рассматривать в совокупности, а также в дополнение к расходам торговых организаций, к которым они принадлежат или которые они финансируют. .

5 Гонка за ИИ: Google, Intel, Apple в спешке за стартапами в области искусственного интеллекта, CBInsights.com, 27 февраля 2018 г., https://www.cbinsights.com/research/top-acquirers-ai-startups -ma-timeline /.

6 См. Подробную информацию об увеличивающейся рыночной доле социальных сетей и поиске как источнике новостей в ущерб традиционным СМИ. Где люди берут новости? Британский медийный ландшафт в 5 диаграммах, Расмус Клейс Нильсен, 30 мая 2017 г., опубликовано в «Medium» Оксфордского университета, https: // medium.ru / Oxford-University / where-do-people-get-their-news-8e850a0dea03.

7 Financial Times , 4 декабря 2017 г .: Прогнозы доминирования Google и Facebook будут расти, на долю технической дуополии придется 84% расходов на онлайн-рекламу в этом году, по прогнозам, https://www.ft.com/content/ cf362186-d840-11e7-a039-c64b1c09b482; Adexchanger, 10 мая 2018 г .: Рынок цифровой рекламы вырос до 88 миллиардов долларов, Facebook и Google вносят 90% роста, https://adexchanger.com/online-advertising/digital-ad-market-soars-to-88-billion-facebook -и-Google-вклад-90-роста /.

8 См. Подробную информацию о Google, доля которого на рынке поисковых запросов в Европе превышает 90%: Что Google знает о вас и как контролировать ваши данные, Технический советник, 15 июня 2018 г., https: //www.techadvisor .co.uk / how-to / security / what-does-google-know-about-you-3592743 /; на Facebook см. Andrew Quodling, Shadow Profiles — Facebook знает о вас, даже если вы не на Facebook, в: The Conversation, 13 апреля 2018 г., https://theconversation.com/shadow-profiles-facebook-knows-about -вы-даже-если-ты-не-на-facebook-94804; Что такое психография? Понимание «темных искусств» маркетинга, приведших к падению Cambridge Analytica, CBInsights.com, 7.6.2018; Рекламная функция Facebook утверждает, что предсказывает будущее поведение пользователя, Guardian , 16 апреля 2018 г., https://www.theguardian.com/technology/2018/apr/16/facebook-ad-feature-predict-future-behaviour; Facebook выполняет около 200 триллионов прогнозов в день, согласно ЯннЛеКуну, руководителю отдела разработки ИИ в Facebook, 3.5.2018 в 8.03 в Twitter, https://twitter.com/ylecun/status/991936213249650688.

9 Совсем недавно Суд Европейского Союза (CJEU) решил, что Uber является транспортной службой и может быть вынужден получить необходимые лицензии и разрешения в соответствии с законодательством государства-члена, см. Дело C-434/15 AsociaciónProfesional Элитное такси против Uber Systems Spain SL [2017] ECLI: EU: C: 2017: 364.

10 Барлоу [7]; см. релятивизацию самого Барлоу: Барлоу [8].

11 Зал славы Интернета, https://internethalloffame.org/news/in-their-own-words/declaration-independence-cyberspace.

12 См. Здесь Бибер, Эрик и Лайт, Сара Э. и Рул, Дж. Б. и Зальцман, Джеймс Э., Регулирование бизнес-инноваций как нарушения политики: от модели T к Airbnb (12 апреля 2017 г.). Vanderbilt Law Review, Vol. 70: 5: ннн; Документ исследования закона Вандербильта No.17–24; Юридическая школа Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, Исследовательский доклад о публичном праве № 17–18, SSRN: https://ssrn.com/abstract=2951919; Авторское право, клевета, занятость: как технологии нарушают каждый уголок закона, https://www.theguardian.com/legal-horizons/2018/jan/03/copyright-defamation-employment-how-tech-is-disrupting- каждый уголок закона и Нараян Тулан, Всемирный экономический форум, 13 апреля 2018 г .: 3 способа, которыми четвертая промышленная революция нарушает закон, https://www.weforum.org/agenda/2018/04/three пути-четвертая-промышленная-революция-нарушает-закон /.

13 Государственная помощь: Ирландия предоставила Apple незаконные налоговые льготы на сумму до 13 миллиардов евро, пресс-релиз Европейской комиссии, 30 августа 2016 г., http://europa.eu/rapid/press-release_IP-16-2923_en. htm; полный текст решения: http://ec.europa.eu/competition/state_aid/cases/253200/253200_1851004_674_2.pdf.

14 Слияния: Комиссия оштрафовала Facebook на 110 миллионов евро за предоставление вводящей в заблуждение информации о поглощении WhatsApp, пресс-релиз Европейской комиссии, 18 мая 2017 г., доступно по адресу http: // europa.eu / rapid / press-release_IP-17-1369_en.htm; полный текст решения: http://ec.europa.eu/competition/mergers/cases/decisions/m8228_493_3.pdf

15 См. последние крупные кампании технологического лобби против нового закона «Внутри яростной лоббистской войны Регламента электронной конфиденциальности , Дэвид Мейер, на IAPP.org, 31 октября 2017 г., https://iapp.org/news/a/inside-the-eprivacy-regulations-furious-lobbying-war/; и «Google и Facebook тихо борются с Калифорнийской инициативой по защите конфиденциальности, — говорится в электронных письмах Ли Фанг, TheIntercept.com, 26 июня 2018 г., https://theintercept.com/2018/06/26/google-and-facebook-are-quietly-fighting-californias-privacy-rights-initiative-emails-reveal/; Крупные технологические компании обеспокоены тем, что закон Калифорнии сигнализирует о защите конфиденциальности США, Бен Броуди, Bloomberg, 29 июня 2018 г., https://www.bloomberg.com/news/articles/2018-06-28/big-tech-worried-as-california- закон приносит нам конфиденциальность.

16 Дело C-131/12 Google Spain SL против Марио Костеха Гонсалес [2014] ECLI: EU: C: 2014: 317, para 47, https: // eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX%3A62012CJ0131.

17 Там же, параграф 22.

18 Вместо многих см. Годовой отчет AI now 2017, https://ainowinstitute.org/AI_Now_2017_Report.pdf.

19 Обзор робототехники и этики искусственного интеллекта: принципы части 1, 23 декабря 2017 г., http://alanwinfield.blogspot.com/2017/12/a-round-up-of-robotics-and-ai-ethics .html.

20 См. Http://ec.europa.eu/research/ege/pdf/ege_ai_statement_2018.pdf.

21 См. Https: // www.cnil.fr/en/algorithms-and-artificial-intelligence-cnils-report-ethical-issues.

22 https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=COM%3A2018%3A237%3AFIN.

23 Чтобы следить за работой Europea AI Alliance, см. Https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/european-ai-alliance; Правительство Германии назначило независимый комитет для консультирования по вопросам этики данных, см. https://www.bmjv.de/DE/Ministerium/ForschungUndWissenschaft/Datenethikkommission/Datenethikkommission.html; автор является одним из 16 членов этого комитета; см. также Бен Вагнер, Этика как побег от регулирования: от этической промывки к этике-покупкам?, 11 июля 2018 г., доступно по адресу https://www.privacylab.at/ethics-as-an-escape-from-regulation- от-этика-стирка-к-этика-шоппинг /.

24 Джо Эрик Хушал Муркенс считал, что решение Высокого суда Великобритании по решениям, касающимся Брексита, не было оставлено в одиночестве в руках правительства, но предоставило Вестминстеру право голоса в применении принципа существенности, см. Постановление Высокого суда Решение Brexit: Урок конституционного права для правительства Великобритании, в: Verfassungsblog — О конституционных вопросах, 3 ноября 2016 г., доступно по адресу https: // verfassungsblog.де / высокие-суды-брексит-решение-урок-в-конституционном-праве-для-правительства-великобритании /; о принципе существенности в законодательстве Германии, США и ЕС см. Йоханнес Заурер, Агентства ЕС 2.0: новая конституция наднационального управления за пределами Комиссии ЕС, в: Сравнительное административное право: второе издание 2017 г., под редакцией Сьюзан Роуз-Акерман, Питер Л. Линдсет, Блейк Эмерсон, стр. 619,628; Другими недавними примерами в судебной практике CJEU являются решения по делам C-355/10, ECLI: EU: C: 2012: 516, European Parliament v.Совет, параграф 64ff, с дополнительным прецедентом, доступно по адресу https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?qid=1534186617433&uri=CELEX:62010CJ0355 и C-293/12 и 594/12. /, ECLI: EU: C: 2014: 238, Digital Rights Ireland, параграф 54ff, доступно по адресу http://curia.europa.eu/juris/documents.jsf?num=C-293/12.

25 Microsoft заявляет, что для развития искусственного интеллекта потребуются новые законы и правила, Bloomberg 18 января 2018 г., https://www.bloomberg.com/news/articles/2018-01-18/microsoft-says-ai-advances-will- требовать новых законов.

26 Регламент (ЕС) 2016/679 Европейского парламента и Совета от 27 апреля 2016 г. о защите физических лиц в отношении обработки персональных данных и о свободном перемещении таких данных, а также об отмене Директивы 95 / 46 / EC (Общие правила защиты данных), OJ L 119, 4.5.2016, стр. 1–88, https://eur-lex.europa.eu/eli/reg/2016/679/oj.

27 См. Подробности на http://densepose.org/.

28 В обществе, которое все больше управляется рынками и технологиями, предоставляемыми частным сектором, жизненно важно увеличить долю государственного финансирования академического сообщества, чтобы сохранить его ориентацию на общественное благо и независимость и избежать захвата частными интересами.

29 См. Подробности на http://ec.europa.eu/newsroom/just/item-detail.cfm?item_id=615947.

30 http://www.eptanetwork.org/; в отличие от Оценки технологий, это Оценка воздействия законодательства, которая оценивает влияние законопроекта, первоначально с точки зрения затрат для предприятий, а сегодня — также и на социальное воздействие; подробнее см. https://ec.europa.eu/info/better-regulation-toolbox_en.

31 См. Ст. 35 (3) Общего регламента по защите данных.

32 Практическим примером элементов для возможной внутрифирменной оценки воздействия технологий на ИИ является Руководство, разработанное Omidyar Network и Институтом будущего, доступное по адресу https: // ethicalos.org / wp-content / uploads / 2018/08 / Ethical-OS-Toolkit-2.pdf.

33 См. Статьи 35–36 GDPR и декларации 74–77, 89–92, 94–95; см. также Руководство по оценке воздействия защиты данных Рабочей группой по защите данных по статье 29 от 4 октября 2017 г., EN / 17 WP 248 ред. 01, доступно по адресу https://edpb.europa.eu/node/70.

34 См., В частности, разделы «Этические принципы» (параграф 10ff) и «Европейское агентство» (параграф 15ff) и Приложение к резолюции с рекомендациями относительно содержания законодательного предложения, запрошенного в Европейскую комиссию, Европейский парламент. Постановление »от 16 февраля 2017 г. с рекомендациями для Комиссии по гражданско-правовым нормам, касающимся робототехники (2015/2103 (INL)), http: // www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?type=TA&reference=P8-TA-2017-0051&language=EN&ring=A8-2017-0005.

35 Статьи 13–15 в связи со ст. 22 GDPR.

36 См. Обзор литературы «Интерпретируемость в ИИ и ее связь с справедливостью, прозрачностью, надежностью и доверием, Мариус Мирон, Объединенный исследовательский центр Европейской комиссии», 9 апреля 2008 г., https: //ec.europa .eu / jrc / сообщества / сообщество / humaint / article / интерпретируемость-AI-и-его-отношения-справедливость-прозрачность-надежность-и; см. также программы и литературу Патрика Холла «Потрясающая интерпретируемость машинного обучения», https: // github.com / jphall663 / удивительная интерпретируемость-машинного обучения / blob / master / README.md.

37 О дебатах в США см. Паскуале [11].

Один вклад из 9 в тематический выпуск «Управление искусственным интеллектом: этические, правовые и технические возможности и проблемы».

© 2018 Автор (ы)

Опубликовано Королевским обществом. Все права защищены.

Ссылки

  • 1Кумм М. 2013 Космополитический поворот в конституционализме: интегрированная концепция публичного права .20 Indiana J Global Legal Studies 605. Google Scholar
  • 2Kumm M. 2016 Конституционная власть, космополитический конституционализм и постпозитивистское право . 14 Int J Конституционный L 697. Google Scholar
  • 3Manjoo F. «Ужасная пятерка» технологий 2016 года будет доминировать в цифровой жизни в обозримом будущем. N.Y. Times , 20 января 2016 г. https://www.nytimes.com/2016/01/21/technology/techs-frightful-5-will-dominate-digital-life-for-foreseeable-future.html. Google Scholar
  • 4Манджу Ф.2017 «Ужасающая пятерка технологий: они нас поймали. N.Y. Times , 10 мая 2017 г. https://www.nytimes.com/2017/05/10/technology/techs-frightful-five-theyve-got-us.html. Google Scholar
  • 5Розенберг С. 2017Как заблудился поиск книг в Google. Backchannel , 11 апреля 2017 г. https://backchannel.com/how-google-book-search-got-lost-c2d2cf77121d. Google Scholar
  • 6Barbrook R, Cameron A.1995 Калифорнийская идеология . 1 Mute http://www.metamute.org/editorial/articles/californian-ideology, по состоянию на 11 июня 2017 г.Google Scholar
  • 7Barlow JP. 1996 — Декларация независимости киберпространства. Электр. Передний. Нашел. 8 февраля 1996 г. https://www.eff.org/de/cyberspace-independence. Google Scholar
  • 8Barlow JP. Киберпространство по-прежнему анти-суверенное? Апрель 2006 г. DR, Post DG. 1995 Закон и границы — рост права в киберпространстве .48 Stanford L R 1367, 1393. Google Scholar
  • 10Kühling J.2014 Rückkehr des Rechts: Verpflichtung von «Google & Co.» zu Datenschutz . Europäische Zeitschrift für Wirtschaftsrecht 527. Google Scholar
  • 11Pasquale FA.2017 К четвертому закону робототехники: сохранение атрибуции, ответственности и объяснимости в алгоритмическом обществе (14 июля 2017 г.) . Юридический журнал штата Огайо, Vol. 78, Отчет о юридических исследованиях Университета Мэриленда № 2017-21. Доступно в SSRN: https: // ssrn.com / abstract = 3002546. Google Scholar

Пожилые люди и миграция | Портал миграционных данных

Вернуться наверх

Определение

Оперативное определение пожилого человека:

ООН приняла 60 лет и старше в качестве порогового возраста для «пожилых» или «пожилых людей», чтобы расширить критерии отбора для проектов развития, связанных со старением (ООН, 2001 в ВОЗ, 2002).

Хронологическое определение пожилого человека:

Определение ООН для пожилых людей обычно не используется во всем мире.Таким образом, национальные практики различаются. Обычно используемое определение «пожилого человека» связано с возрастом, в котором человек начинает получать пенсионные пособия (ВОЗ, 2002). Таким образом, определение «пожилого человека» варьируется от страны к стране и между организациями. В большинстве стран с высоким уровнем дохода для определения «пожилых людей» используется возраст 65+. Этот возрастной порог является произвольным, поскольку в пенсионных схемах для определения права на получение пенсии в основном используется возраст 60-65 лет (Roebuck, 1979).

Социально-культурное определение пожилого человека:

Помимо хронологического определения, основанного на возрасте, в котором человек начинает получать пенсионные пособия, существует также социально-культурное определение понятия «пожилой человек», основанное на изменении социальных ролей (изменение режима работы ) и изменение способностей (например, дряхлость или изменение физических характеристик) (Glascock, 1980).Однако социально-культурное определение «пожилого человека» трудно включить в официальную статистику. Пожилые люди, подпадающие под это определение, например 59-летний мигрант, социальная роль которого изменилась из-за дряхлости, попадает в неправильную основную возрастную категорию (возрастная категория трудоспособного возраста: 19-64 года) в статистике миграции, и, следовательно, их потребности не учитываются при разработке политики и планировании.

На этой тематической странице используются следующие общие определения:

Мигрант пожилого возраста — это любое лицо иностранного происхождения, которое либо переехало в страну назначения, например, по программе воссоединения семьи, в возрасте 65 лет и старше, переехало в прошлом и затем достигло пенсионного возраста в стране назначения , или был перемещен в результате конфликта в возрасте 65 лет или достиг пенсионного возраста во время перемещения.

Данные с разбивкой по возрасту — это любые данные о лицах (например, данные о родившихся за границей) с разбивкой по возрасту. Важно знать возраст в миграционных данных, чтобы выявлять неравенства, отслеживать прогресс и информировать разработчиков политики о возрастной динамике миграционных процессов.

Ключевые тенденции

Пожилые мигранты составляли примерно 34,3 миллиона или 12,2 процента от общего числа международных мигрантов в середине 2020 года ( UN DESA, 2020 ).Эта оценка рассчитывается с использованием численности населения иностранного происхождения или иностранного населения в качестве показателя для международных мигрантов и с разбивкой по возрасту. С 1990 по 2020 год процентное распределение пожилых мигрантов в общей численности международных мигрантов оставалось стабильным и составляло около 12 процентов. Расчетное количество пожилых мигрантов в возрасте 65 лет и старше в странах с высоким и средним уровнем доходов увеличилось почти на 16 миллионов с 1990 по 2020 год, тогда как в странах с низким уровнем доходов оно увеличилось только на 76 587 человек ( там же. ). Это связано с тем, что страны с высоким и средним уровнем доходов были местом назначения большинства международных мигрантов, которые впоследствии постарели. Кроме того, тот факт, что мигранты, живущие в странах с низким уровнем дохода, как правило, возвращаются в свои страны происхождения по мере старения, объясняет, почему оценочное число пожилых мигрантов только растет в странах с высоким и средним уровнем доходов ( там же, ). ).

В глобальном масштабе количество пожилых женщин-мигрантов превышает количество пожилых мужчин-мигрантов.В середине 2020 года пожилые женщины-мигранты составляли 6,8 процента всех международных мигрантов, а мужчины пожилого возраста — 5,4 процента ( там же, ). Женщины составляли 56 процентов всех международных мигрантов в возрасте 65 лет и старше. По оценкам, доля женщин-мигрантов среди всех пожилых мигрантов в 2020 году была выше в странах с высоким и средним уровнем доходов, а именно 56 процентов по сравнению с 52 процентами в странах с низким уровнем дохода ( там же, ). Более высокая доля женщин среди пожилых мигрантов объясняется тем фактом, что пожилые женщины-мигранты, как правило, переживают пожилых мужчин-мигрантов, что аналогично тенденциям среди населения в целом.

Результаты обследования старения в домохозяйствах мигрантов и немигрантов в общинах, направляющих мигрантов, включая Кыргызстан, Бангладеш, Мозамбик и Ямайку, показали, что существует значительное количество домохозяйств «пропущенного поколения», состоящих из пожилых людей и внуков. ( ЮНФПА и HelpAge International, 2012 ). Обследование показало, что пожилые люди могут помочь своим взрослым детям-мигрантам, находящимся вдали от дома, уходом за детьми, домашними делами и финансовыми пожертвованиями.

Вернуться наверх

Источники данных

Данные о пожилых людях и миграции, как и информация о миграции в целом, собираются с помощью национальных переписей населения, административных регистров (таких как регистры населения, регистры иностранцев и других специальных регистров, охватывающих, например, лиц, ищущих убежища), обследований домашних хозяйств, национальных обследований , индивидуальные опросы на микроуровне и качественные исследования.

Департамент по экономическим и социальным вопросам Организации Объединенных Наций (ДЭСВ ООН) объединяет данные о родившихся за границей или иностранном населении по возрасту, полу и происхождению в совокупности данных о международных мигрантах.Данные о пожилых мигрантах представлены в возрастной категории 65 лет и старше. Эта возрастная категория разбита на следующие возрастные подкатегории: 65-69, 70-74 и 75+ лет.

База данных ДЭСВ ООН по проблемам старения и развития населения за 2015 год содержит данные по четырем основным темам: численность и возрастная структура населения, здоровье и смертность, социально-экономические факторы, а также взгляды и политика правительства. Социально-экономический показатель представляет собой оценку доли мигрантов в возрасте 65 лет и старше.Данные доступны по всем государствам-членам ООН.

Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) имеет базу данных об иммигрантах в странах ОЭСР и странах, не входящих в ОЭСР (DIOC-E), которая предоставляет данные по 100 странам назначения и более чем 200 странам происхождения. Данные разбиты по семи основным переменным: возраст, пол, продолжительность пребывания, результаты на рынке труда, область обучения, место рождения и уровень образования. Последние данные для DIOC-E-2010 были в основном основаны на данных раунда переписи 2010 года.

Евростат , Статистическое управление Европейского союза, имеет базу данных о народонаселении и социальных условиях, которая объединяет набор данных о предоставлении убежища и управляемой миграции из министерств внутренних дел, иммиграционных агентств и национальных статистических управлений государств-членов ЕС. В наборе данных представлены данные о разрешениях на убежище и проживание, а также о соблюдении иммиграционного законодательства. Данные частично дезагрегированы по возрасту.

Глобальный индекс AgeWatch HelpAge International объединяет сопоставимые на международном уровне данные из источников, включая ДЭСВ ООН, Всемирный банк, Всемирную организацию здравоохранения, Международную организацию труда, ЮНЕСКО и Всемирный опрос Гэллапа о состоянии здоровья и способностях пожилых людей (например, в сфере образования). достижения и статус занятости).Этот индекс измеряет благополучие пожилых людей. Хотя индекс Global AgeWatch не включает показатель, который учитывает влияние урбанизации и миграции на средства к существованию пожилых людей, оставшихся в одиночестве в родной деревне / стране, HelpAge international имеет сводный список эмпирических данных исследований о последствиях миграции для них. оставленные в домохозяйствах, состоящих из нескольких поколений, на основе индивидуальных опросов, проведенных в нескольких странах происхождения.

Оксфордский институт старения населения , среди прочего, проводит исследования старения населения в связи с миграцией.Исследования института выполняются партнерскими сетями в Африке (AFRAN), Латинской Америке (LARNA) и Центральной и Восточной Европе (EAST). В институте есть репозиторий отчетов об исследованиях, основанных на анализе данных, собранных в рамках Глобального исследования старения за 2005–2008 годы (GLAS), и качественных исследований.

Помимо данных, собранных традиционными методами, передовые технологии могут предоставить более подробную информацию. Например, Всемирная продовольственная программа ООН (ВПП) создала виртуальные учетные записи с использованием технологии блокчейн для бенефициаров в лагере беженцев Азрак в Иордании, чтобы загружать ежемесячные пособия, которые можно потратить в супермаркете лагеря, с использованием кода авторизации (Solon Ardittis, 2018).Изучение потребительского поведения бенефициаров — в соответствии с принципами защиты данных — и объединение этих данных с данными обследований с разбивкой по возрасту может помочь удовлетворить фактические потребности пожилых людей.

Вернуться наверх

Сильные стороны и ограничения данных

Использование силы пожилого возраста в контексте миграции имеет важное значение для деконструкции давнишнего глобального повествования о старении как бремени или пожилых людях как пассивных факторах развития. Однако, несмотря на признанную необходимость повышения качества, согласованности и использования данных с разбивкой по возрасту старшими когортами, слишком мало известно о положении пожилых мигрантов и пожилых людей, затронутых демографическими преобразованиями. Данные ограничены из-за следующих проблем:

Имеются оценки пожилых людей и пожилых мигрантов, но не для всех стран и регионов мира. Например, миллионы пожилых людей не включены в сопоставимые на международном уровне наборы данных, поскольку данные отсутствуют в некоторых странах Африки, Ближнего Востока, Карибского бассейна и Тихого океана (HelpAge International, 2015). Эти страны либо имеют ограниченные возможности, либо вообще не имеют возможности собирать и дезагрегировать данные по возрасту.Таким образом, численность пожилого населения все еще неполна.

После выделения значительных финансовых средств на помощь «наиболее» уязвимым, а именно детям и женщинам, пожилых людей часто не учитываются в политике и программах развития, даже если они учитываются в официальной статистике . Одной статистики недостаточно для удовлетворения потребностей пожилых мигрантов и пожилых людей, оставшихся дома; Лица, определяющие политику, и сообщество, занимающееся вопросами развития, также должны воспринимать пожилых людей в миграционных процессах как не менее важную группу, чем женщины и дети.

Данные о внутренне перемещенных лицах (ВПЛ) не включают пожилых людей, которые часто остаются дома, когда остальная часть их сообщества перемещается. Следовательно, необходимы надежные данные об обстоятельствах пожилых людей в контексте внутреннего перемещения, которые могут подвергаться насилию, запугиванию или вторичным воздействиям стихийных бедствий (Calvi-Parisetti, 2013).

Существуют также ограничения в методах сбора данных в приютах для ВПЛ .Несмотря на очевидный факт, что потребности пожилых внутренне перемещенных лиц различаются с точки зрения лечения, психосоциальной поддержки и питания, данные собираются отдельно по всем возрастным категориям лишь иногда (там же). Кроме того, очень мало известно о перемещении пожилых людей из сельской местности в города.

Существует относительно мало исследований по миграции и старению, особенно по положению пожилых людей при миграции с юга на юг и социальных издержках пожилых людей, оставленных мигрантами .Исследования по изучению ответных мер политики на миграцию в более старшем возрасте необходимы для того, чтобы в первую очередь охватить самых отстающих (ЮНФПА, 2012).

Данные о пожилых нелегальных мигрантах в целом отсутствуют . Следовательно, важно поощрять проведение дополнительных этнографических исследований для создания доказательной базы и, следовательно, лучшего понимания динамики нелегальной миграции в пожилом возрасте.

Дополнительная литература

Дуайер П. и Пападимитриу Д.

2007 Права пожилых международных мигрантов на социальное обеспечение в Европейском союзе. Журнал этнических и миграционных исследований, 32 (8): 1301-1319.

Вернуться наверх

Найм в эпоху эйджизма

Содержание страницы

Считайте это серьезным разрывом при приеме на работу: с одной стороны, многие рекрутеры ценят «высокопроизводительных сотрудников» с «проверенным опытом», а с другой стороны, они все чаще ищут «цифровых аборигенов» — представители демографической группы выросли в эпоху онлайн-технологий и поэтому по определению слишком новы для рабочей силы, чтобы что-либо доказывать.

Действительно, когда желание работодателей уловить технически подкованных работников миллениалов достигает апогея, вы можете заметить сдвиг в словарном запасе менеджеров по найму (или даже в своем собственном) от «опытных» и «закаленных» к «высокому уровню». -потенциал »и« энергичный ».

Вот где нужно быть осторожным, поскольку такие термины можно рассматривать как код для слова «молодой». «Проблема эйджизма в том, что он действительно скрытный, тонкий», — говорит Майкл С. Норт, доцент кафедры менеджмента и организаций в Школе бизнеса Стерна Нью-Йоркского университета.«Дискриминация по возрасту более распространена, чем люди думают».

Опыт Брайана Рида — пионера Интернета, который помог разработать Alta Vista, одну из первых поисковых систем в мире, — тому пример. Как объяснил Норт во время презентации на форуме лидеров идей SHRM в 2017 году о сотрудниках из разных поколений, Рид был уволен с должности инженера Google в 2004 году после того, как руководители и коллеги сказали ему, что он не «культурно подходит» и что он был «медлительным», «неповоротливым» и «слишком стар, чтобы иметь значение.

Рид, которому тогда было чуть больше 50, подал в суд на поискового гиганта за дискриминацию по возрасту, и Верховный суд Калифорнии вынес решение в его пользу, отметив, что «случайные высказывания» могут рассматриваться как свидетельство дискриминации по возрасту.

Это важный урок для специалистов по персоналу, которым часто поручают составить описание должностных обязанностей и провести раннее собеседование: слова имеют значение, а использование неправильных слов может привести к неприятностям.

[HR Q&A только для членов SHRM: Какие федеральные законы запрещают дискриминацию на рабочем месте? ]

Проблема созревания

Эйджизм — одна из наиболее распространенных форм дискриминации при приеме на работу.В исследовании 2017 года, опубликованном Федеральным резервным банком Сан-Франциско, кандидаты на вакансии в возрасте от 29 до 31 года получили на 35 процентов больше обратных звонков, чем люди в возрасте от 64 до 66 лет, несмотря на то, что они обладали аналогичной квалификацией и навыками в более чем 40 000 фиктивных заявлений.

А учитывая меняющуюся демографическую ситуацию на рабочем месте, ожидается, что проблема только усугубится. Пережив финансовые проблемы и нехватку рабочих мест во время Великой рецессии, многие бэби-бумеры и представители поколения X планируют работать после традиционного пенсионного возраста 65 лет.А Опрос Gallup, проведенный в мае 2016 года, показал, что 31% взрослых не пенсионеров намерены оставаться на работе до 68 лет и старше.

В результате, примерно через 50 лет после того, как Конгресс принял Закон о дискриминации по возрасту в сфере занятости (ADEA) 1967 года, работодатели столкнулись с увеличением числа судебных исков о дискриминации по возрасту. В прошлом году на гигант бухгалтерского учета PwC был подан групповой иск, в котором утверждалось, что «агрессивный» наем компанией студентов и недавних выпускников колледжей — за исключением лиц старшего возраста, ищущих работу, — представляет собой дискриминацию по возрасту.А в октябре женщина-инженер, ранее работавшая в Verizon, представила достаточные доказательства репрессалий по Закону о семейных и медицинских отпусках и дискриминации по возрасту, чтобы выиграть приговор в размере 454 000 долларов, плюс 165 000 долларов в виде процентов, гонораров адвокатов и расходов.

«Количество обвинений в дискриминации по возрасту, поданных в Комиссию по равным возможностям при трудоустройстве, с 1999 года выросло на 47 процентов», — говорит Норт. Фактически, в 2016 году комиссия получила 20 857 жалоб на дискриминацию по возрасту, что составляет более 20 процентов всех обвинений в дискриминации.

Кроме того, согласно исследованию New York Times и ProPublica, несколько крупных работодателей, включая Verizon, Amazon, Facebook, Goldman Sachs и Target, недавно начали кампании по набору персонала, ограничивая рекламу определенными возрастными группами, что вызывает опасения по поводу возрастная дискриминация.

Смеситель для всех возрастов

Независимо от ваших намерений, если вы рекламируете «цифровых аборигенов» или сосредотачиваете свое внимание на приеме на работу почти полностью на недавних выпускниках колледжей, вы рискуете как нарушить закон, так и нанести ущерб своему бизнесу.

Во-первых, такой подход может резко ограничить ваш список кандидатов. По данным Бюро статистики труда США, работники старше 65 составляют самый быстрорастущий сегмент рабочей силы, тогда как возрастная группа от 35 до 54 лет увеличивается в размерах гораздо медленнее. Ожидается, что число людей в возрасте 65 лет и старше, которые все еще работают, вырастет до 29 процентов к 2060 году с сегодняшних 19 процентов. Таким образом, наем пожилых сотрудников дает компаниям преимущество в поиске нужных талантов, а также в выявлении сотрудников, которые могут относиться к клиентам и клиентам более старшего поколения.

Кроме того, исследования показывают, что сотрудники, работающие из разных поколений, более производительны и имеют меньшую текучесть кадров, чем сотрудники без возрастного разнообразия.

Исследования также показывают, что вопреки мнению многих, нет никакой связи между возрастом и потерей инноваций или общей производительностью труда. Фактически, пожилые работники, похоже, более комфортно относятся к переменам, чем их коллеги-миллениалы.

В конечном итоге однородная рабочая сила — даже если она заполнена очень желанными миллениалами — может невольно помешать инновациям. «Наличие разнообразной рабочей силы в целом феноменально для выработки различных подходов к решению проблем, решения проблем или создания продукта», — говорит Стефани Нельсон, генеральный директор BlueFire HR Consulting LLC из Денвера. «Если у вас нет возрастного разнообразия, вы действительно упускаете из виду разные точки зрения и создаете организацию, в которой все думают одинаково.”

Но, к сожалению, такая дискриминация коварна. Согласно исследованию PwC, в то время как 64 процента генеральных директоров сообщают о наличии инициатив по разнообразию и вовлечению, всего 8 процентов включают возраст как часть своих усилий.

«Многие компании, которые принимают активные меры по набору персонала из различных рас, этнических групп и полов, регулярно называют работу подходящей для« новых выпускников », — говорит Киран Снайдер, генеральный директор Textio, платформы для автоматического составления списков вакансий.«Иногда предвзятость не является ни полностью сознательной, ни полностью бессознательной».

(Молодой) Требуется помощь

Когда компании перечисляют должности с минимальными требованиями к GPA или SAT, они сообщают соискателям, что ищут сотрудников на жизненном этапе, на котором эти оценки остаются актуальными, — обычно это те, которые находятся в течение нескольких лет после окончания колледжа.

Иногда сообщение может быть еще более косвенным.«Питание включено», например, может означать ожидание того, что у рабочих не будет семьи, ожидающей их возвращения домой на обед, отмечает Снайдер.

Исключающие прилагательные выходят за рамки вездесущего «чрезмерно квалифицированный», — добавляет Онейда Благг, SHRM-CP, исполнительный директор по вопросам справедливости, разнообразия и инклюзивности группы общественных колледжей в штате Вашингтон. «Иногда при оценке кандидатов такие слова, как« устал »или« не энергичный », появляются как причина отклонить кандидата. Это способ скрыть дискриминацию по возрасту, и люди могут даже не осознавать, что они это делают », — говорит Благг, который работал в нескольких организациях с численностью сотрудников от 1000 до 3000 человек.

Другой аспект проблемы заключается в том, что многие стартапы и некоммерческие организации выбирают более молодых сотрудников из-за бюджетных ограничений. «Нам сложно привлекать более зрелых кандидатов, если это не роль исполнительного директора», — говорит Дэйв Мартин, SHRM-CP, руководитель отдела кадров для Spark Program, некоммерческой организации из Чикаго, в которой работает 50 сотрудников и которая работает со школьниками.

Но это не значит, что младшие должности должны стать синонимом более молодых сотрудников, говорит он. Ключом к тому, чтобы этого не произошло, является составление описаний должностей с учетом возраста и учет всех кандидатов, независимо от возраста, указанного в резюме.

Помимо письма-предложения

Дискриминация по возрасту имеет место и вне ситуаций найма. Сотрудники могут столкнуться с неявной предвзятостью, когда, например, заявляют о своей заинтересованности в получении ученой степени в возрасте 40–50 лет.«Они слышат:« Сколько тебе будет лет, когда ты закончишь? Сколько вам будет лет к тому времени, когда эти вложения окупятся? »- говорит Благг. «Это может отпугнуть людей», что, в свою очередь, может помешать им получить ученую степень или сертификаты, которые могли бы обеспечить им продвижение по службе или новую работу.

Наличие надежной программы по обеспечению соблюдения Закона об американцах с ограниченными возможностями также имеет решающее значение. «Поскольку рабочая сила продолжает стареть, людям потребуется больше помощи», — говорит Благг.

И дважды подумайте, прежде чем инициировать какое-либо увольнение, которое непропорционально сказывается на тех, кто долгое время работает в вашей компании.«По моему опыту, решения об увольнении являются наиболее часто оспариваемыми решениями с точки зрения дискриминации по возрасту, учитывая влияние на человека», — говорит Уильям Милани, заместитель председателя совета директоров Epstein Becker Green, юридической фирмы из Нью-Йорка с 600 сотрудников.

Каждый раз, когда вы должны наблюдать за значительным сокращением силы, внимательно просмотрите процесс выбора, чтобы определить, могут ли предлагаемые увольнения иметь разное влияние на одну группу.«Вы должны проверить, можно ли привести аргумент в пользу статистической значимости процессов отбора, которые отрицательно влияют на пожилых работников», — говорит Милани.

Например, если менеджера по найму попросили выбрать 20 процентов своей команды для сокращения — а на рубке — только седые головы — пора задавать вопросы. Есть ли хорошо задокументированные проблемы с производительностью или дискриминация поднимает свою уродливую голову?

Эти решения усложняются, когда работодатель не управляет своими работниками должным образом.Если кто-то работает в компании в течение многих лет в условиях нерешенных проблем с производительностью, например, неспособность руководителя сообщить и задокументировать эти проблемы может привести к серьезным проблемам. По мере того как сотрудник стареет, а проблемы сохраняются, дисциплинарные меры или увольнение могут привести к искам о дискриминации по возрасту.

Отсутствие раннего вмешательства «может легко создать ситуацию, в которой сотрудник говорит:« Мои отзывы всегда были хорошими; Я получил прибавки и бонусы. Но теперь, когда мне за 50 или чуть больше 60, у меня внезапно перестает работать.Это мой возраст, а не производительность », — говорит Милани, даже когда существует реальная нехватка производительности.

[Практическое руководство только для членов SHRM: Как провести увольнение или сокращение численности. ]

Наводить шоры

Первым шагом к предотвращению эйджизма является разработка всеобъемлющей стратегии приобретения талантов, которая определяет навыки и опыт, необходимые для каждой должности.Без него вы рискуете «попасть в действительно большую яму:« О боже, мы только что наняли группу 22-летних на эти 20 должностей, которым действительно нужен кто-то с многолетним опытом », — говорит Нельсон.

Также неплохо поставить четкие цели для внешних рекрутеров. «Я думаю, что первым шагом может быть то, что если есть сторонние агенты, участвующие в найме компании, эти агенты не делают предположений о возрасте человека», которого добиваются на эту должность, — говорит Дана Коннелл, адвокат по трудоустройству в компании. в чикагском офисе юридической фирмы Littler Mendelson.

Это важно, потому что любой, кто участвует в найме — даже третья сторона — должен знать о возрастных проблемах, согласно делу 2001 года Матис против Филипса Шевроле. «Суд постановил, что [уход] менеджеров из-за незнания основных положений Закона о дискриминации по возрасту при найме на работу является« чрезвычайной ошибкой »для работодателя», — говорит Коннелл.

Недостаточно просто знать об ADEA.В каждом штате также есть свои законы против дискриминации по возрасту — и между ними есть важные различия, — говорит Лори Макканн, старший поверенный Фонда AARP в Вашингтоне, округ Колумбия. Некоторые штаты, например, могут запретить дискриминацию по возрасту со стороны работодателей с возрастом менее 20 работники, в то время как другие могут ограничивать свое законодательство более крупными работодателями.

Также работайте над структурированием интервью вокруг набора навыков, а не более мягких факторов «соответствия», которые могут быть прикрытием для дискриминации. «Мы даем шаблоны интервью и инструкции всем нашим клиентам», — говорит Нельсон, чтобы помочь им придерживаться вопросов, связанных с навыками и опытом работы, а не с личными темами.

«Самая важная часть — это то, что каждый интервьюер заполняет объективную оценку в конце разговора», — говорит она. Вместо того, чтобы заканчивать собеседование и спрашивать менеджера по персоналу о ее общем впечатлении, более полезно — и справедливо — попросить ее обобщить свое мнение о способностях кандидата.

[Набор инструментов только для членов SHRM: Рекомендации по вопросам собеседования и приема на работу. ]

Рекламный эйджизм

Хотя руководители отдела кадров и менеджеры по найму, возможно, не намереваются исключать пожилых работников, когда они используют эти общие фразы в описаниях должностей и оценках собеседований, это может быть неудачным результатом, эксперты сказать.

Words to Watch
Почему они важны

«Цифровой нативный»

Может отпугнуть квалифицированных соискателей, которые не достигли совершеннолетия с цифровые и мобильные технологии — даже некоторым молодым за 30.

«Высокая энергия»

Часто это эвфемизм для молодежи.
«Ниндзя» или «гуру»
Эти модные модные словечки, вероятно, незнакомы или непривлекательны для старших кандидатов.
«Средний балл 3,5 или выше»
Отправляет сообщение о том, что вы ищете сотрудников на том этапе жизни, когда эти оценки остаются актуальными.
«Сверхквалифицированный»
Поскольку опыт часто коррелирует с возрастом, этот термин можно использовать для маскировки возрастной предвзятости.
«Питание включено»
Подразумевает ожидание того, что у рабочих не будет семьи, ожидающей их возвращения домой на обед.
«Плохое культурное соответствие»
Может быть проблематичным, если ваша культура явно ориентирована на молодежь.

Говоря в ответ на предвзятость

Будьте смелыми, бросая вызов скрытому эйджизму, когда вы его воспринимаете. «В каждой отрасли у меня были менеджеры по найму, которые говорили:« О нет, мне не нравится этот кандидат, но мне нравится этот кандидат ». Что ж, кандидат А может быть … бэби-бумером, но у них есть правильный набор навыков, и кандидат B — миллениал, и у него действительно нет того опыта, которого мы ищем, но менеджер по найму хочет нанять миллениала, — говорит Нельсон.«Людям нужно сопротивляться и говорить:« Я не согласен с этим ».

Конечно, может возникнуть дискомфорт, если намекнуть, что коллеги позволяют предвзятости влиять на их мышление. По словам Майка Тейчберга, SHRM-CP, главного консультанта по персоналу компании OIS Group в Корал-Гейблс, штат Флорида, в которой работает 105 сотрудников, может облегчить более общий разговор на эту тему в начале процесса. Открыто и часто говорите, например, о подсознательном влиянии, которое фотографии в LinkedIn или Facebook могут иметь при приеме на работу.

«Обычно мы изучаем заявку и принимаем решение о том, соответствует ли этот человек требованиям, не заглядывая в какие-либо социальные сети», — говорит он. «Таким образом, мы гарантируем, что изображение не будет предвзято».

«Обычно мы изучаем заявку и принимаем решение, соответствует ли этот человек требованиям, не заглядывая в какие-либо социальные сети», — говорит он.«Таким образом, мы гарантируем, что изображение не будет предвзято».

Аналогичным образом выполняйте проверку биографических данных только после того, как кандидат принял предложение, поскольку отчет включает дату рождения человека. «Хотя я понимаю, почему некоторые компании хотят проводить проверку биографических данных как часть процесса проверки, чтобы действительно не зависеть от возраста, выполнение проверки после принятия предложения должно быть стандартом», — говорит Тайхберг.

Некоторые эксперты также рекомендуют, чтобы с каждым кандидатом встречалась группа сотрудников.«Я считаю, что чем больше сотрудников участвует в собеседовании, тем более сбалансирован подход, особенно если вы обдумываете основные ценности и напоминаете людям, что мы ищем в той или иной должности», — говорит Мартин.

И когда вы слышите, как сотрудники комментируют или шутят по поводу предполагаемого отсутствия у пожилых сотрудников технической подкованности, вызовите их. «По моему опыту, люди очень быстро и правильно реагируют на негативные комментарии о расе, этнической принадлежности и поле, но при этом смеются над комментариями« старая собака, новые трюки », — отмечает Милани.

Наконец, сделайте возможности обучения доступными для сотрудников всех возрастов, советует Макканн. Не думайте, что у пожилых работников отсутствует мотивация или способность поддерживать свои навыки в актуальном состоянии.

Хорошие сотрудники в любом возрасте

Следование этим методам помогло Тейхбергу и Мартину добиться разнообразия по возрасту, даже работая в областях, которые многие считают «молодыми».

На предыдущей работе в агентстве цифрового маркетинга Мартин нанял кандидата на должность разработчика начального уровня, который имел двадцатилетний опыт работы в электронной коммерции.Он оставил прежнюю должность, чтобы получить четырехлетнюю степень специалиста по информатике, и был готов согласиться на более низкую зарплату в связи с переходом. «Это сработало чудесно, потому что у него были не только технические навыки, но и более мягкие», — говорит Мартин. «В итоге он стал руководителем команды». Тем не менее, Мартин помнит, что ему приходилось высовывать шею, чтобы защитить кандидата. «Это почти похоже на то, что мы, люди, не склонны позволять кому-то делать что-то другое со своей жизнью».

Тейхберг, в свою очередь, раньше работал в образовательном технологическом стартапе, который тяготел к молодым преподавателям.«Они как бы действовали исходя из предположения, что у учителей старшего возраста будут проблемы с технологиями», — вспоминает он. Чтобы противодействовать этому, «я намеренно пошел за учителями, которые все еще имели действующие сертификаты, но вышли на пенсию».

В результате он нанял более 40 человек в возрасте старше 55 лет — «и они были одними из лучших исполнителей, потому что они делали это как свою главную роль, а не как вторую или третью работу», — говорит он.«Они были рады снова работать с детьми, но также изучать технологии и быть частью этого нового движения в сфере образовательных технологий».

Показательно, что обоим руководителям отдела кадров пришлось сопротивляться, чтобы гарантировать, что были приняты на работу более старые кандидаты. «[Эйджизм] подкрадывается к нам», — говорит Норт. «Мы действительно не думаем о возрасте и старении до более позднего возраста. Но нам нужно изучить проблему и признать ценность, которая приходит с возрастом и опытом ».

Кейт Роквуд — писатель-фрилансер из Чикаго.

Была ли эта статья полезной? SHRM предлагает тысячи инструментов, шаблонов и других эксклюзивных преимуществ для участников, включая обновления соответствия, образцы политик, советы специалистов по кадрам, скидки на обучение, растущее онлайн-сообщество участников и многое другое. Присоединяйтесь / продлите сейчас , и пусть SHRM поможет вам работать эффективнее.

воинов | Ше-Ра и принцессы власти вики

She-Ra and the Princesses of Power Тематическая песня Extended

Warriors — открывающая песня She-Ra and the Princesses of Power.Песня написана Кари Киммел и исполнена Аалией Роуз.

Тексты песен

Тематическая песня

[Алия Роуз]
Мы на грани величия
Превращая тьму в свет
Мы рядом с вами
Готовы к бою
В конце концов мы победим!
Мы должны быть сильными!
И мы должны быть храбрыми
(Надо быть храбрым!)
Мы должны найти все силы
Это у нас есть и никогда не отпускать!
Мы должны быть сильными!

Полная версия

[Алия Роуз]
Мы воины! Неостанавливаемый!
Мы чувствуем приближение зла
И тени вокруг
Нас окружает опасность
Но нас не сломить
Мы на грани величия
Превращая тьму в свет
Мы рядом с вами
Готов к бою!
Мы должны быть сильными!
(Мы должны быть сильными!)
И мы должны быть храбрыми
(Надо быть храбрым!)
Мы должны найти все силы
Это у нас есть и никогда не отпускать!
Мы связаны с борьбой
Могучим мечом и пламенем
Мы вас никогда не подведем
Когда вы назовете наше имя
Вместе мы будем героями
Объединение сил как единое целое
Сильный, как сталь, которую мы несем
Мы поднимаемся, как су-у-у-ун!
Мы должны быть сильными!
(Мы должны быть сильными!)
И мы должны быть храбрыми
(Надо быть храбрым!)
Мы должны найти все силы
Это у нас есть и никогда не отпускать!
Мы должны быть сильными
Потому что мы воины
Нас не остановить
Ничто не помешает нам
В конце концов мы победим!
(Мы должны быть сильными!)
И мы должны быть храбрыми
(Надо быть храбрым!)
Мы должны найти все силы
Это у нас есть и никогда не отпускать!
Мы должны быть сильными!
(Мы должны быть сильными!)
И мы должны быть храбрыми
(Надо быть храбрым!)
Мы собираемся проникнуть внутрь,
Встаньте вместе и сражайтесь, никогда не отпускайте!
Мы должны быть сильными!

Общая информация

Траншея | Вики Сообщества

Траншея

Производитель (и)

Тайлер Джозеф, Пол Мини

Сертификация RIAA

Платина

Trench — пятый студийный альбом американского дуэта Twenty One Pilots.Это третий студийный альбом группы, выпущенный на лейбле Fueled by Ramen. Он был выпущен 5 октября 2018 года.

Треклист

Все песни написаны Тайлером Джозефом

Предпосылки и производство

Twenty One Pilots выпустили свой четвертый студийный альбом Blurryface 17 мая 2015 года. Альбом возглавил Billboard 200 и произвел два сингла «Stressed Out» и «Ride», заняв пики на втором и пятом местах. соответственно, в Billboard Hot 100.Эти песни вместе с синглом «Heathens» из саундтрека Suicide Squad принесли группе успех в 2016 году. В период с 2015 по 2017 год дуэт отправился в два мировых турне в поддержку альбома. , группа заявила, что они «потемнеют», чтобы сосредоточиться на новой музыке, и добавили, что они сосредоточатся на лирическом содержании и вернут «аутентичность, тексты, доставку и бесстрашие в написании песен» одноименной группы альбом.После пяти финальных дат тура группы, Tour De Columbus, дуэт вошел в годичный перерыв, начавшийся 6 июля 2017 года.

Концептуальный мир «Trench» был создан до того, как были написаны песни из альбома, в отличие от обычного процесса написания песен группой, когда они создавали альбом песня за песней. Неясно, когда началось производство Trench ; однако Джозеф работал над треком «Bandito» еще в 2015 году, во время тура Blurryface Tour. Джозеф спродюсировал четырнадцать треков для альбома в своей частной домашней студии, а барабанные партии Джоша Дана были записаны в United Recording Studios.Фронтмен Mutemath и клавишник Пол Мини были сопродюсерами и соавторами некоторых проектов после его предыдущего сотрудничества с Twenty One Pilots для EP TOPxMM и во время Emotional Roadshow World Tour. Адам Хокинс полностью микшировал альбом. «Сногсшибательная дата выхода альбома, чтобы опередить производство и распространение» — 15 августа 2018 года, менее чем за два месяца до выпуска альбома.

Концепт и музыка

Для получения дополнительной информации о Dema см. Dmaorg.info

Trench продолжает исследование группой тем, связанных с незащищенностью, верой, самоубийством и психическим здоровьем, наиболее яркими темами предыдущих альбомов Twenty One Pilots. Альбом был сформирован вокруг концептуального мира «Trench», созданного Джозефом и представленного в сопровождающих его маркетинговых и музыкальных клипах.

Большая часть альбома и его маркетинговые материалы посвящены городу «Дема». Дема, что буквально означает «Башня безмолвия», — это вымышленное место внутри Траншеи, получившее свое название от зороастризма.В этой религии Башни Безмолвия использовались, чтобы избавляться от трупов, заставляя стервятников поедать трупы. Группа объяснила на Reddit, что их вдохновила «печальная и интригующая концепция умирающей религии … причина, по которой она умирает, была тем, что они никогда не могли контролировать: отсутствие стервятников, необходимых для выполнения их теологии. Что-то настолько естественное. а логика может помешать вашей религии ».

Нико, один из девяти «епископов» Демы, назван в честь Николя Бурбаки, собирательного псевдонима группы математиков, в основном французских.

«Последняя запись, Blurryface был персонажем, который олицетворял незащищенность, и чем больше вы узнаете об этой незащищенности и чем больше вы узнаете об этом персонаже, тем больше у вас будет контроля над такими вещами в своей умственной игре войны. эта запись является продолжением этого, и я знал, что хотел бы выяснить настоящее имя Blurryface, а настоящее имя Blurryface — Николас Бурбаки ».

Городом Тренча , Дема, правят девять «епископов», которых зовут Нико (полное имя Николя Бурбаки, на основе собирательного псевдонима группы математиков, в основном французских), Андре, Лисден, Кеонс, Рейсдро , Sacarver, Nills, Vetomo и Listo.Главный епископ, Нико, был раскрыт Джозефом как Blurryface, олицетворение его неуверенности из их предыдущего одноименного альбома. Другие вовлеченные персонажи являются частью группы, которая называет себя «Бандитос», цель которой — освободить народ Демы. Они используют желтый цвет, а именно # FCE300, который епископы не видят.

Альбом, как и предыдущие записи Twenty One Pilots, содержит много разных жанров музыки, включая альтернативный рок, альтернативный хип-хоп, поп-рок, электронный рок, R&B, регги, хип-хоп, электропоп, рэп-рок и поп, а также элементы джаза.Он открывается альтернативной и тяжелой рок-песней «Комбинезон», посвященной неуверенности Тайлера Джозефа. Rolling Stone описал его как «искаженную бас-гитару, четкую барабанную дробь и мрачные оттенки синтезатора», а вокал Джозефа выстраивается от «почти шепота до пронзительного крика и атмосферного фальцета». Завершение песни сливается с следующим треком «Levitate», минималистичным рэп-треком. «Морф» исследует темы жизни после смерти и ссылается на ведущего епископа Нико. Песню сравнивают с такими исполнителями, как Khalid, The Prodigy и DJ Shadow.Следующий трек «My Blood» — это инди-поп-песня о том, чтобы оставаться верным другу. Трек сравнивают с такими песнями, как «Pumped Up Kicks» Foster the People и Portugal. Мужской «Feel It Still» из-за припева песни с фальцетом в исполнении Джозефа. «Хлор» — это песня об очищении разума от мрачных мыслей. «Smithereens» — это «милая и игривая» песня о любви Джозефа к своей жене Дженне, на которой он женился в 2015 году.

Следующая песня, «Neon Gravestones», представляет собой «медленно горящую» рэп-песню, построенную на фортепианном риффе 6/8 с добавлением электронной перкуссии по ходу песни.Лирически исследует самоубийство и его прославление средствами массовой информации и заканчивается призывом восхищаться теми, кто прошел через жизнь, а не теми, кто выбрал более раннюю могилу. «The Hype» — это альтернативный рок-пение с бриджем для укулеле. В интервью Coup de Main Magazine Тайлер Джозеф говорит, что песня о разнице между внутренним и внешним давлением. Следующий трек, «Nico and the Niners», — это песня в стиле регги-рэп о сопротивлении «епископам», тема, найденная в «Doubt», песне из предыдущего альбома, осуждении их религии «Vialism» и уходе от Демы. .«Cut My Lip» — о готовности не сдаваться даже в тяжелые времена, а также обсуждает борьбу Тайлера между тем, чтобы оставаться верным себе и уступать требованиям музыкальной индустрии.

Следующий трек «Bandito» — это медленная песня, в которой главный герой принимает свою роль в составе Banditos, группы повстанцев. «Pet Cheetah» — это песня, в которой смешаны рэп, техно и рок, и она является метафорой процесса написания песен и писательского тупика. «Легенда» — это дань уважения деду Джозефа, Роберту Джозефу, который скончался 17 марта 2018 года.Он был изображен на правой стороне обложки альбома для дебютного релиза группы в 2013 году, Vessel . Финальный трек «Leave the City» отличается слегка сдержанным вокалом, сильным фортепианным сегментом и легкой игрой на ударных. Песня о потере веры отражает борьбу Иосифа со своими христианскими убеждениями. Он не достигает полного крещендо и намеренно оставляет ощущение некоторой незавершенности песни. Джозеф объясняет это как представление концепции, согласно которой «Траншея» — это путешествие между одним местом (Дема) и тем, что будет дальше, что отражает то, как психическое заболевание — это постоянная борьба, над которой нужно продолжать работать.

Релиз и продвижение

Twenty One Pilots впервые упомянули Дему, вымышленный город, созданный группой, во время премии Alternative Press Music Awards 2017, когда они выиграли награду в номинации «Самая преданная фан-база». Джош Дан получил награду в одиночку и извинился за отсутствие Тайлера Джозефа, упомянув, что Джозеф «разрывает связи с Демой», намекая, что он работает над текущим проектом. 21 апреля 2018 года фанаты обнаружили URL-адрес dmaorg.info, скрытый в формате GIF в интернет-магазине группы.Этот сайт состоял из серии загадочных тизеров, сосредоточенных вокруг Демы.

Веб-сайт также содержал множество журнальных записей Клэнси, вымышленного персонажа и главного героя в концептуальном мире группы. Дневник был о его побеге из Демы, и записи периодически добавлялись с течением времени. 6 июля, после записи в журнале, в которой было обещано, что «к утру все будет по-другому», группа отправила электронное письмо, содержащее гифку с приоткрытым глазом, фанатам, подписавшимся на их информационный бюллетень.Группа вернулась в социальные сети 9 июля 2018 года с видео, на котором виден более открытый желтый глаз. Рекламные щиты и фрески с новым логотипом группы были вывешены во многих городах по всему миру за одну ночь. На следующий день группа выложила еще одно видео, на котором «взор», более открытый, чем раньше, с приглушенной версией вступления к «Jumpsuit». Песня, а также второй сингл «Nico and the Niners» были выпущены 11 июля. В тот же день группа анонсировала свой альбом «Trench» и назвала дату его выхода. [58] Список треков для альбома был опубликован в следующем месяце.

По окончании перерыва в работе группы Хануман Велч из Beats 1 взял у Джоша Дана интервью о процессе написания альбома и двух новых синглах группы. 5 сентября 2018 года Зейн Лоу, также из Beats 1, провел интервью с участником группы Тайлером Джозефом в своей домашней студии в Колумбусе, штат Огайо, чтобы рассказать о годичном перерыве группы, альбоме и о том, как он отразил его борьбу. с незащищенностью, духовностью и психическим здоровьем.

14 сентября 2018 года Twenty One Pilots объявили в Твиттере, что они будут выпускать виниловую пластинку желтого цвета эксклюзивно для своего интернет-магазина. Они также объявили, что выпустят 15 000 экземпляров LP оливково-зеленого цвета через Indie Retail и 8 000 экземпляров LP оливково-зеленого и желтого цветов на веб-сайте Urban Outfitters. Было объявлено, что группа появится в различных музыкальных магазинах Великобритании во время европейского этапа Bandito Tour.

2 октября 2018 года несколько копий альбома были случайно проданы в музыкальном магазине в Австралии, и впоследствии запись была незаконно просочилась.На следующий день Джош Дан провел прямую трансляцию с Тайлером Джозефом в Instagram, чтобы продвинуть альбом и устранить эту утечку. Альбом был выпущен в полночь двумя днями позже вместе с новым видеоклипом на «My Blood». Группа загрузила поддельный плакат мюзикла 2018 года «Звезда родилась» в свой аккаунт в Твиттере, заменив собой Брэдли Купера и Леди Гагу в попытке победить альбом саундтреков с точки зрения продаж. В декабре 2018 года группа объединилась с сервисом потоковой передачи музыки Spotify, чтобы создать захватывающее видео, исследующее мир «Trench», которое также раскрыло значение пяти символов, изображенных на обложке альбома под списком треков.

В преддверии выхода альбома группа была представлена ​​на обложке сентябрьского номера журнала Rock Sound , сентябрьского номера журнала Alternative Press, и Kerrang! Октябрьский номер журнала , содержащий интервью с группой и эксклюзивные фотографии. После выпуска альбома Кэрин Ганц, писавшая для The New York Times , взяла интервью у Джозефа и Дана об истории группы и создании альбома.

одиночные

11 июля 2018 года группа выпустила первые два сингла «Jumpsuit» и «Nico and the Niners», а также видеоклип на «Jumpsuit».25 июля 2018 года был выпущен видеоклип на «Нико и Девятки», как второе дополнение к серии видеоклипов, состоящей из трех частей, о вымышленном городе Тайлера Джозефа, Деме. В обоих видео есть отсылки к «Heavydirtysoul», синглу с предыдущего альбома группы, например, повторяющиеся изображения горящей машины.

Третий сингл с альбома «Levitate» просочился на стриминговую платформу Tidal 7 августа 2018 г., но вскоре был удален. Это сопровождалось утечкой списка треков для альбома.Песня была впоследствии выпущена на следующий день как третий сингл альбома на шоу Зейна Лоу Beats 1 как «Мировой рекорд» дня. Также был выпущен музыкальный клип, завершающий серию трилогии.

20 августа 2018 года на VMA в конце рекламного ролика, посвященного альбому, был проигран десятисекундный отрывок песни «My Blood». 27 августа 2018 года пользователь Twitter выложил полную песню в свой аккаунт Twitter в низком качестве после того, как обнаружил, что ее можно воспроизвести на их Apple HomePod.Утечка подтвердилась, когда позже в тот же день группа сделала песню доступной на стриминговых сервисах, став четвертым синглом альбома. В день выхода альбома на YouTube состоялась премьера видеоклипа на эту песню. 22 января 2019 года трек «Chlorine» был выпущен как пятый сингл альбома и сопровождался музыкальным видео.

Тур

Основная статья: The Bandito Tour

Twenty One Pilots выступили на пред-турном шоу «A Complete Diversion» в Brixton Academy 12 сентября 2018 г.

В день выпуска синглов группа объявила о новом мировом турне под названием «The Bandito Tour», которое начнется 16 октября 2018 года.Позже выяснилось, что Awolnation и Макс Фрост выступят на разогреве в первом североамериканском этапе тура. 19 августа 2018 года Twenty One Pilots выпустили частное видео на YouTube, рекламирующее концерт в Brixton Academy в Лондоне; выступление называлось «A Complete Diversion», отсылка к текстам песни «Nico and the Niners» (« И начни концерт, полное отвлечение »). Концерт состоялся 12 сентября 2018 года, чуть менее чем за месяц до запланированной даты выхода альбома.Второй этап по Северной Америке, завершившийся 30 июля 2019 года, был добавлен к турне, включая концерты в Мексике и Канаде, а также два концерта в родном городе группы, Колумбусе.

Коммерческое исполнение

Trench стал первым альбомом Twenty One Pilots номер один в Австралии, дебютировав на вершине чарта альбомов ARIA 13 октября. Он также дебютировал под номером один в Новой Зеландии, Испании, Португалии, Чехии и Нидерландах, а также был первый альбом группы номер один в этих странах.

Trench дебютировал на втором месте в американском чарте Billboard. 200 позади саундтрека к фильму A Star Is Born , тираж которого эквивалентен 175 000 альбомов, из которых 135 000 были проданы чистыми альбомами. Это ознаменовалось самой большой неделей продаж группы в стране, превзойдя их альбом номер один Blurryface . Это второй альбом группы в пятерке лучших в США. Затем на второй неделе альбом опустился на 7 строчку с 49 000 единиц. Альбом дебютировал под номером один в чартах Top Rock Albums и Alternative Albums, а каждая песня из альбома попала в топ-25 чарта US Hot Rock Songs.Альбом также дебютировал под номером два в канадском чарте альбомов с 11 000 альбомов, эквивалентных альбомам. Альбом возглавлял чарты Великобритании в середине недели с момента его выпуска с 6000 объединенных продаж, но дебютировал на втором месте в чарте альбомов Великобритании с 29 835 копиями (включая 6 178 потоков, эквивалентных продажам), что почти на 2000 отстает от альбома саундтреков A Star Is Born , делая это самый лучший альбом группы на сегодняшний день в стране. Он также стал лучшим альбомом группы в чартах Ирландии, Шотландии, Финляндии и Норвегии, дебютировав на втором месте в этих странах.Во Франции альбом дебютировал под номером девять в чарте альбомов SNEP, продано 6 400 экземпляров. В США модель Trench получила золотой сертификат 18 декабря 2018 года.

К 3 января 2019 года в США было продано 7000 кассетных копий Trench , что сделало его третьим по популярности кассетным альбомом 2018 года после Guardians of the Galaxy: Awesome Mix Vol. 1 и Стражи Галактики Том 2: Потрясающий микс Том. 2 , что внесло значительный вклад в рост продаж кассет в США на 23% в 2018 году.

Trench получила следующие сертификаты RIAA

Сертификаты RIAA для Trench
Гусеница Сертификация RIAA Дата сертификации
Комбинезон Золото 2 мая 2019
Моя кровь Золото 17 апреля 2019
Хлор Платина 20 марта 2020
Нико и Девятки Золото 9 августа 2019

Приемная

Trench был одобрен критиками после выпуска, особенно за его продюсирование, лирическое содержание, музыкальное разнообразие и сплоченность.Многие критики признали альбом лучшей работой группы. На Metacritic, который присваивает нормализованный рейтинг из 100 обзорам основных критиков, альбом имеет средний балл 81 из 100 на основе 6 обзоров, что указывает на «всеобщее признание». Kerrang! дал альбому положительную рецензию, заявив, что «некоторые из самых запоминающихся и самых доступных альтернативных поп-мелодий года красноречиво говорят о том уровне, на котором они здесь работают».

Billboard дал альбому положительную рецензию, назвав альбом «удивительно сплоченным» и что «Тренч упивается смешивающим жанровым размытием и кавернозным концептуализмом, который определял Twenty One Pilots на протяжении их почти десятилетнего существования.Крис Уиллман, писавший для Variety , дал альбому три с половиной звезды, сказав: «Примите мою рекомендацию и забудьте о наиболее концептуальных частях этого концептуального альбома … и наслаждайтесь многими частями Trench, которые этого не делают. требуется жажда символических историй происхождения ». Дэймон Тейлор из Dead Press похвалил альбом, сказав:« На пластинке присутствует множество влияний, придавая их основному звучанию новое различие ».

Кристофер Вайнгартен из Rolling Stone дал альбому положительную рецензию, назвав его «более зрелым», чем Blurryface , заявив, что элементы альбома «слились в более умное и зрелое целое», и что в альбоме «больше возможностей». связный звук и ощущение «.Джошуа Копперман из PopMatters в положительном обзоре написал: «Альбом стал единым целым благодаря возросшей зрелости тематического содержания и производства». В положительном обзоре альбома GIG Soup написал: «Twenty One Pilots обсуждают темы, которых другие боятся, и делают это правильно».

В положительном обзоре Нил З. Йунг из AllMusic написал: «Хотя Trench требует несколько вращений для реальной регистрации, в конечном итоге он полезен и полностью погружает в игру, обеспечивая глубину и гравитацию, на которые Twenty One Pilots только намекали на Blurryface.Дэвид Хейтер из 411 Mania писал: «Мифический концептуальный альбом Trench, возможно, изо всех сил пытается постоянно работать на полную мощность, но хорошее далеко перевешивает плохое, создавая вдумчивый и смелый с точки зрения звука опыт». [ Gary Ryan of NME писал: «Trench — это звук группы, стремящейся к достижению своих амбиций, но при этом не потерпевшей из-за претенциозности. Он более сдержанный, чем Blurryface, но, в конечном итоге, более полезен ». Стивен Киган из Hot Press также дал положительный отзыв об альбоме, сказав:« В сегодняшней «стандартной культуре» умный поиск лирических подсказок Джозефа позволяет фанатам объединить свои общее сообщество — и будут одержимы спорами о Genius.com в течение нескольких месяцев «.

Кредиты

Кредиты адаптированы из вкладышей.

Тайлер

Прежде всего, я хочу поблагодарить мою жену Дженну за то, что она всеми способами уравновешивала нас. Спасибо нашим фанатам за то, что позволили мне исчезнуть и вернуться, когда мне нужно. Вы, ребята, так много значите для меня на уровне, который трудно объяснить. Крису Уолтману за постоянную борьбу за этот рекорд. Питу Ганбаргу и Брэду Гибсону. Брэндону Райку и Марку Эшлеману за то, что они помогли мне рассказать эту историю.Эндрю Донохо. Полю Мини за то, что он вдохнул жизнь в пластинку. Адаму Хокинсу за смешивание всего этого. В текстовой ветке «Джозеф 11»: папа, мама, Зак, Татум, Пеппер, Мэдисон, Уилл, Миа и Джей.

Джош

Наши поклонники делают все, чтобы это того стоило. Находясь в новом городе каждую ночь, вы чувствуете себя как дома. Спасибо за все. Спасибо моим родителям, Биллу и Лоре Дан за то, что вырастили меня так, как вы. Спасибо моим братьям и сестрам Эшли, Джордан и Эбби за то, что они формировали меня и всегда были рядом со мной, несмотря ни на что.Я смотрю на вас, ребята. Спасибо отцу Джону, самому усердному барабанщику в студии и на гастролях, и спасибо Дарреллу Торпу за то, что эти барабаны звучали так, как они звучат на этом альбоме.

Наша постоянная благодарность

Нашей преданной команде на дороге; Дэниел, Шап, Фиш, Колин, Ратей, Пек, Шейн, Джей Джей, Эндрю В., Манго, Филе, Кенни, Аарон, Марк К., Мерфи и Шон. Эндрю Саймону, Джеффу Кронесу, Марку Нгуи и всей команде CAA.Максу Лоусаде, Крейгу Каллману, Джули Гринвальд, Майку Истерлину, Кэти Балоян, Тиму Дэвидейту, Грегу Дорфману, Торстену Луту, Даниэль Гейгер, Анне Деклементе, Эми Заглауэр, Россу Андерсону, Дэну Парроту, Эрику Чарльзу, Джону Булосу, Харлану Фрей, Энн Флок, Эй Джей ДеПримо, Кейт Стронцер и вся компания Fueled by Ramen / Atlantic Team. Нашим «Дорожным тётушкам / дядям» из промо-коллектива радио; Марк, Джейми, Джейсон, Джес, Надя, Бет, Мария, Даррен, ____. Спасибо всей нашей международной команде Warner, которая была с нами в нашем кругосветном путешествии.Скотту, AV и всем в PromoWest Productions. Так много в команде Live Nation по всему миру. Чарльз Аттал и Хьюстон Пауэл в C3. Питер Патерно и Лори Сориано и наша команда юристов KHPS. Джастин Роддик и Дэниел Слезингер из Glow Motion и команда VER. Винс Аморосо, Эшли Пимента и вся команда MTheory. И, наконец, мы хотим поблагодарить Бога за то, что послал своего Сына и за то, что он руководил историей этой группы с самого начала.

И нашим ненавистникам, вы знаете, что любите нервничать.

Писатели Тайлер Джозеф и Пол Мини
Записано в США
Приборы Тайлер Джозеф и Джош Дан
Ведущий вокал Тайлер Джозеф
Производитель Тайлер Джозеф, кроме «Levitate», продюсера Пола Мини
Co Разработчик Пол Мини, за исключением «Levitate», со-продюсером Тайлера Джозефа.
Исполнительный продюсер Тайлер Джозеф и Крис Вольтман
A&R Пит Ганбарг
Контент-директор Марк Эшлеман для Reel Bear Media
Креативное направление / Дизайн Brandon Rike для TNSN DVSN
Фотография Брэд Хитон
Маркетинговое направление Кэти Балоян
Цифровой маркетинг Тим Дэвидейт
A&R Администрация Анн Деклементе
Менеджмент Крис Уолтман из Element Music
Управление бизнесом Брэд Гибсон
Legal Питер Патерно и Лори Сориано для King, Holmes, Paterno and Soriano, LLP
Бронирование Эндрю Саймон и Джефф Кронес, CAA
Международные заказы Марк Нгуи в CAA
Деловые связи Эрика Беллароса в Atlantic Records
Родители г.и миссис Джозеф, мистер и миссис Дан
Смешано с помощью Адам Хокинс
Освоено Крис Герингер в Стерлинг Саунд, Нью-Йорк, Нью-Йорк
Опубликовано
  • Warner-Tamerlane Publishing Corp (BMI) / Stryker Joseph Music (BMI)
  • Все права от своего имени и от имени Stryker Joseph Music
  • Под управлением Warner-Tamerlane Publishing Corp
  • Marigny Music (ASCAP)
  • Под управлением Музыкального издательства Kobalt Songs

В некоторых из этой статьи используется текст, изначально написанный в Википедии.

Структура населения | Statbel

Назначение и краткое описание

Структура населения содержит статистические данные, относящиеся к населению и характеристикам этого населения. Сюда входит количество жителей и следующие характеристики: пол, возраст, место жительства, гражданский статус, национальность и домохозяйства.

Эти статистические данные касаются постоянного населения, зарегистрированного в Национальном регистре физических лиц (RNPP) на 1 января рассматриваемого отчетного периода.Бельгийское население состоит из бельгийцев и небельгийцев, которым разрешено или разрешено селиться или оставаться на территории, но не включает небельгийцев, которые остаются на территории менее 3 месяцев, лиц, ищущих убежища, и небельгийцев с неурегулированным статусом. .

Характеристики населения доступны в РАЭС, находящейся в ведении УФСИН. RNPP — это информационная система, которая обеспечивает регистрацию, хранение и передачу идентификационных данных людей.Эти данные собираются муниципалитетами (и иммиграционной службой для некоторых категорий). Информация в Национальном реестре организована по «типам информации (ИТ)», то есть по различным частям юридической информации. На основе этих типов информации определяется структура населения. Statbel имеет право ежегодно получать несколько информационных технологий из Национального реестра для выполнения своей статистической миссии.

Население

Пол : это одни из основных данных, которые собираются сразу при первой регистрации и являются частью IT000.Примечание: в случае смены пола старый файл человека полностью удаляется и создается новый файл. Следовательно, человек, который меняет свой пол, будет иметь этот новый пол со дня официального изменения с момента рождения.

Возраст : дата рождения, как и пол, собирается во время первой регистрации и является частью IT000. Возраст рассчитывается как возраст, который лицо, исходя из даты рождения, имеет на 1 января соответствующего учетного года.

Место жительства : муниципалитет основного места жительства доступен по IT001. Фактический адрес проживания (почтовый индекс, код улицы, номер дома и номер ящика) доступен в IT020. Основное место жительства определяется RNPP следующим образом: место, где обычно проживают члены домохозяйства, состоящего из нескольких человек, независимо от того, являются ли эти люди родственниками или нет, или место, где обычно проживает одинокий человек.

Статистический сектор : статистический сектор, в котором человек проживает, определяется на основании адреса (IT020), указанного в RNPP.Для этого используется связь с другими базами данных. Эти базы данных содержат все адреса вместе с их географическими координатами: например, CRAB (Фландрия), URBIS (Брюссель) и PICC (Валлония). Эти координаты затем используются для определения того, в каком статистическом секторе находится адрес.

Гражданский статус : гражданский статус взимается согласно IT120. В нашей статистике четыре разных статуса: не женат, женат, разведен и вдовец.

Национальность : национальность доступна по IT031.Под гражданством понимается гражданство лица на 1 января отчетного года. Следует отметить, что лица с двойным гражданством учитываются только один раз. В случае, если одна из этих национальностей — бельгийская, они считаются людьми с бельгийской национальностью, а вторая национальность не принимается во внимание.

Варианты национальности — первая национальность и страна рождения. Первое гражданство также зарегистрировано под IT031. Это ОНО содержит для всех всю историю национальностей.Первое гражданство — это гражданство, которое человек имеет при первой регистрации в Бельгии. Место рождения собрано по IT100. Этот информационный бюллетень содержит информацию о муниципалитете, в котором человек родился. Однако если кто-то родился за границей, указывается соответствующий код страны.

Домохозяйства : информация о домохозяйствах собирается в двух отдельных ИТ: IT140 содержит ссылочных лиц домашних хозяйств, а IT141 содержит отношения всех членов домохозяйства к базовому лицу.Этот последний ИТ также содержит информацию о том, является ли это частным домохозяйством или коллективным домохозяйством. Statbel разработал алгоритм, который определяет на основе этой информации а) тип домохозяйства и б) положение каждого члена домохозяйства в домохозяйстве. Кроме того, можно определить размер домохозяйства. Более подробная информация об определении типа домохозяйства и положения доступна в метаданных «Домохозяйства: типы и должности».

Частота

Полугодовой; Ежегодно

Срок публикации

Результаты доступны через 6 месяцев после отчетного периода

Метаданные

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *