Темы сочинений по литературе 2019 фипи: Итоговое сочинение (изложение)

Содержание

Полный список реальных тем ФИПИ для итогового сочинения 2019-2020

]]>
04.12.2019

Полный перечень ВСЕХ тем с реального итогового сочинения от 4 декабря 2019 года, эти темы публиковались на сайте ФИПИ за 15 минут до начала экзамена в каждом регионе. Это сочинения пишут выпускники 2019-2020 учебного года.

Здесь собраны все темы со всех часовых поясов (регионов) России. [ ОБНОВЛЕНО 5 февраля 2020 ]

]]>

Данные будут обновляться и темами с последующих пересдач (февраль (готово) и май 2020).

НАПРАВЛЕНИЕ — «Война и мир» – к 150-летию великой книги

  • 101.Над чем Вас заставил задуматься роман Л.Н. Толстого «Война и мир»?
  • 102.Какие человеческие проявления автор романа «Война и мир» считал неприемлемыми, разделяете ли Вы его позицию?
  • 105. Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что ход исторических событий не определяется волей одного человека?
  • 107.Разделяете ли Вы убеждение княжны Марьи, что существует «счастье прощать»?
  • 108.Как Вы понимаете мысль автора романа «Война и мир» о том, что главная победа над врагом – это «победа нравственная»?
  • 109.Как Вы понимаете слова Пьера Безухова: «Надо жить, надо любить, надо верить…»?
  • 110.Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что единение всего народа – это условие победы в любой войне?
  • 111.Согласны ли Вы с позицией княжны Марьи: «Мы не имеем права наказывать»?
  • 112.Как Вы понимаете слова Л.Н. Толстого, прозвучавшие в романе «Война и мир»: «нет величия там, где нет простоты, добра и правды»?
  • 113.Согласны ли Вы с убеждением автора романа «Война и мир», что каждый человек должен пройти свой путь духовных исканий?
  • 121. Как Вы понимаете прозвучавшее в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» утверждение: «Мы не столько любим людей за то добро, которое они нам сделали, сколько за то добро, которое мы им сделали»?
  • 122. Согласны ли Вы с мыслью автора романа «Война и мир» о том, что «война противна человеческому разуму и всей человеческой природе»?
  • 123. Согласны ли Вы с мнением автора романа «Война и мир», что в условиях войны с особой силой проявляется истинный и ложный патриотизм?
  • 124. Согласны ли Вы с мыслью автора романа «Война и мир» о том, что воспитание души невозможно без падений и ошибок?
  • 125. Согласны ли Вы с мнением Пьера Безухова, что внешние трудности жизни углубляют внутреннюю душевную работу в человеке?
  • 126. Разделяете ли Вы представления автора романа «Война и мир» о подлинном величии исторического деятеля?
  • 128. Согласны ли Вы с мнением автора романа «Война и мир», что фальшь и ложь ведут к разобщению и вражде?
  • 129. Согласны ли Вы с утверждением старого князя Болконского: «есть только две добродетели: деятельность и ум»?
  • 130. Близки ли Вам представления автора романа «Война и мир» о подлинной красоте человека?
  • 131. Близки ли Вам взгляды автора романа «Война и мир» на семью?
  • 133. Согласны ли Вы с позицией княжны Марьи: «Ежели тебе кажется, что кто-нибудь виноват перед тобой, забудь это и прости»?
  • Всё о направлении Война и мир.

НАПРАВЛЕНИЕ — НАДЕЖДА И ОТЧАЯНИЕ

  • 201.Может ли книга помочь в минуту отчаяния?
  • 202.Какую книгу Вы посоветовали бы прочитать тому, кто устал надеяться?
  • 203.Верно ли, что надеяться можно только на себя?
  • 204.Можно ли жить без надежды на лучшее?
  • 205.Как помочь человеку обрести надежду?
  • 207.Чем опасно для человека отчаяние?
  • 208.Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации?
  • 210.Согласны ли Вы с тем, что безвыходных ситуаций не существует?
  • 211.Верно ли, что надежда делает человека сильнее?
  • 213.В каких ситуациях человеком может овладеть отчаяние?
  • 221. Что помогает человеку сохранить надежду даже в самых тяжёлых ситуациях?
  • 222. Чем надежда отличается от мечты?
  • 223. Связаны ли надежда и терпение?
  • 224. Если надежды не сбылись, они были напрасны?
  • 225. К чему может привести отчаяние?
  • 226. Что может привести человека в отчаяние?
  • 227. Как связаны между собой отчаяние и одиночество?
  • 228. Как помочь человеку преодолеть отчаяние?
  • 230. Что является опорой человека в минуту отчаяния?
  • 232. Кто никогда не отчаивался, не знает цену надежды.
  • 233. Как любовь помогает справиться с отчаянием?
  • Всё о направлении НАДЕЖДА И ОТЧАЯНИЕ

НАПРАВЛЕНИЕ — ДОБРО И ЗЛО

  • 301.Почему так трудно отвечать добром на зло?
  • 302.Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
  • 303.Меняются ли со временем понятия о добре и зле?
  • 304.Всегда ли легко различить добро и зло?
  • 306.Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает?
  • 307.Как связаны добро и благородство?
  • 309.Можно ли делить зло на «малое» и «большое»?
  • 310.Согласны ли Вы с М.Ю. Лермонтовым, назвавшим равнодушие к добру и злу «постыдным»?
  • 312.Через какие «лазейки» зло проникает в душу человека?
  • 313.Как Вы понимаете известное утверждение, что главное поле битвы добра и зла – сердце человека?
  • 321. Верно ли, что добро и зло коренится в душе каждого человека?
  • 322. Верно ли утверждение: «зло, чтобы существовать, должно притворяться добром»?
  • 323. Когда зло надевает маску добра?
  • 324. Верно ли утверждение: если человек не служит добру, то он помогает злу?
  • 223. Связаны ли надежда и терпение?
  • 327. Должно ли добро вознаграждаться?
  • 329. Правильно ли отвечать злом на зло?
  • 330. Можно ли простить злой поступок?
  • 331. Как связаны добро и радость?
  • 332. Что помогает человеку искоренять зло в себе?
  • 333. Как бороться со злом?
  • Всё о направлении ДОБРО И ЗЛО

НАПРАВЛЕНИЕ — ГОРДОСТЬ И СМИРЕНИЕ

  • 401.Чем можно и нужно гордиться?
  • 404.Должен ли человек смирять свою гордость?
  • 405.Почему гордые люди часто бывают одинокими?
  • 406.К чему приводит стремление возвыситься над окружающими?
  • 407.Считаете ли Вы смирение добродетелью?
  • 408.В чём проявляется смирение?
  • 410.С чем бы Вы не могли смириться никогда в жизни?
  • 411.Почему поединок между гордостью и смирением так драматичен?
  • 412.Как победить в себе гордыню?
  • 413.В чём разница между смирением и покорностью?
  • 421. Что может явиться для человека предметом гордости?
  • 423. Есть ли разница между гордостью и заносчивостью?
  • 425. Почему гордые люди часто бывают несчастными?
  • 426. Чем опасна уязвлённая гордость?
  • 427. Смирение – это проявление силы человека?
  • 428. Какие чувства нужно смирять, чтобы не навредить себе и окружающим?
  • 429. Связаны ли смирение и доброта?
  • 430. Что в нашей жизни необходимо принимать со смирением?
  • 431. В чём драматизм поединка между гордостью и смирением?
  • 432. Как бы Вы ответили на вопрос Гамлета: «Достойно ль смиряться под ударами судьбы, иль надо оказать сопротивленье?»
  • 433. Когда гордость становится разрушительной для человека?
  • Всё о направлении ГОРДОСТЬ И СМИРЕНИЕ

НАПРАВЛЕНИЕ — ОН И ОНА

  • 502.Помогает ли любовь лучше понять самого себя?
  • 503.Что мешает взаимопониманию между любящими?
  • 504.В чём заключается рыцарское отношение к женщине?
  • 505.Всегда ли он достоин её?
  • 506.Нужны ли подвиги во имя любви?
  • 508.Каким Вы представляете себе гармоничный семейный союз?
  • 509.Он и она: в чём причины непонимания?
  • 510.На какие жертвы способны он и она ради любви?
  • 511.Какое значение в любви имеет взаимопонимание?
  • 512.Что может привести к разрушению любви?
  • 521. Всегда ли она достойна его?
  • 523. Он и она: два полюса или единство?
  • 524. Возможно ли равенство мужчины и женщины?
  • 525. В чём, по-вашему, истинное предназначение мужчины?
  • 526. В чём, по-вашему, истинное предназначение женщины?
  • 527. Может ли любовь к человеку стать главным смыслом жизни?
  • 528. Что мешает счастливой любви?
  • 529. Какие черты характера могут помешать человеку сохранить любовь?
  • 530. Верно ли, что сохранить любовь бывает труднее, чем её обрести?
  • 531. Что необходимо для прочного супружеского союза?
  • 533. Идеальная семейная пара: как Вы её себе представляете?
  • Всё о направлении ОН И ОНА
Сохранить ссылку:
Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

ФИПИ опубликовал комментарии к тематическим направлениям итогового сочинения 2021/22 учебного года

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год, которые были утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинений Минпросвещения России.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы. В новом учебном году проведение итогового сочинения планируется в основной срок 1 декабря 2021 года, в дополнительные — 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года.

Пять открытых направлений тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека

Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

3. Преступление и наказание – вечная тема.

Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня.

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина.

Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

Ошибка 404 — Страница не найдена

К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?

Архивы Выберите месяц Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017

РубрикиВыберите рубрикуbritish bulldogАстраБез рубрикиВидеоурокиВОШдвизолотое руноКенгуруКИТконкурс ПегасМОШОВИООтветы на работы СтатГрадРДРРешу ЕГЭРешу ОГЭрусский медвежонокСочинениеСтатьиУчебные пособияЧИП

  • 04.10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс «СтатГрад» варианты МА70101-МА70106
  • 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
  • 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
  • 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс «СтатГрад» варианты ОБ90201-ОБ90204
  • 07.12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
  • 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
  • 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
  • 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
  • 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
  • 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
  • 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
  • 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
  • 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
  • 100balnik отзывы пользователей
  • 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
  • 11 апреля 6 класс история ответы и задания
  • 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
  • 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
  • 11.10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
  • 11.12.2017 — 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
  • 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
  • 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
  • 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
  • 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
  • 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
  • 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
  • 12.10.17 Химия 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
  • 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
  • 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
  • 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
  • 13.10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
  • 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
  • 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
  • 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
  • 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы «СтатГрад»
  • 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
  • 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
  • 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
  • 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
  • 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
  • 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
  • 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
  • 15.09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа «СтатГрад» БИ90101-БИ90104 ответы и задания
  • 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
  • 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
  • 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
  • 16 апреля 5 класс история ответы и задания
  • 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
  • 16 апреля 7 класс география ответы и задания
  • 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
  • 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
  • 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
  • 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
  • 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
  • 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
  • 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
  • 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
  • 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
  • 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
  • 18.09. Математика 10 класс задания и ответы
  • 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
  • 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
  • 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
  • 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
  • 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
  • 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
  • 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
  • 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
  • 2 апреля 11 класс история ВПР
  • 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
  • 20.09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
  • 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
  • 20.11.2017 Русский язык 9 класс «СтатГрад» ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
  • 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
  • 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
  • 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
  • 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
  • 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
  • 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс «СтатГрад» база и профиль
  • 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
  • 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
  • 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
  • 22.10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
  • 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
  • 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
  • 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
  • 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
  • 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
  • 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
  • 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
  • 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
  • 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
  • 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
  • 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
  • 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
  • 26.09.17 История 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты ИС10101-ИС10102
  • 26.09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
  • 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
  • 26.10.17 Химия 11 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
  • 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
  • 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
  • 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
  • 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
  • 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
  • 4 апреля 11 класс биология ВПР
  • 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
  • 4 класс диктант 2019 год
  • 4 класс диктант платно
  • 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс математика платно ответы и задания
  • 4 класс окр. мир платно
  • 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс русский тест 2019 год
  • 4 класса тест платно
  • 5 класс биология платно
  • 5 класс история платно
  • 5 класс русский язык впр 25 апреля
  • 5 класс русский язык платно
  • 6 класс история платно
  • 6 класс математика впр 25 апреля
  • 6 класс математика платно
  • 6 класс общество платно
  • 6 класс платно гео ответы и задания
  • 6 класс платно ответы и задания
  • 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
  • 7 класс история впр 25 апреля
  • 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
  • 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
  • 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
  • 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
  • 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
  • 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
  • 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
  • 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс информатика огэ 2019 год
  • 9 класс математика огэ 2019 год
  • 9 класс обществознание ОГЭ 2019
  • 9 класс ОГЭ 2019
  • 9 класс русский язык ОГЭ 2019
  • 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
  • 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
  • 9.11.17 Математика 9 класс работа «СтатГрад» задания и ответы варианты МА90201-МА90204
  • British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
  • British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • FAQ
  • My Calendar
  • Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
  • Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
  • Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
  • Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
  • Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
  • Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
  • Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
  • Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
  • Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
  • Английский язык 9 класс платно
  • Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06.11
  • Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
  • Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
  • Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
  • Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
  • Архив работ
  • Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
  • Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
  • Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
  • Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
  • Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11.05
  • Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
  • Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • Биология 6 класс платно
  • Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
  • Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
  • Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
  • Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01.2019
  • Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
  • Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
  • Биология ОГЭ 2018 платно
  • Благодарим за ваш заказ!
  • Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
  • Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
  • Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
  • Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
  • Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
  • Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
  • Ваши отзывы — пожелания
  • Вероятность и статистика 7 класс ответы 16.05
  • Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
  • Витрина
  • ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
  • ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
  • Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
  • Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
  • ВОШ всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
  • ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
  • ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
  • ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
  • ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
  • ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
  • ВПР 11 класс география
  • ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
  • ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
  • ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
  • ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
  • ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
  • ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
  • ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
  • ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
  • ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
  • ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
  • ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
  • ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
  • ВПР география 10-11 класс
  • ВПР математика 5 класс ответы и задания
  • ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18.05
  • ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
  • ВПР физика 11 класс резервный день ответы
  • ВПР ХИМИЯ 11 05.04
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
  • Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021 заключительный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021-2022 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
  • Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
  • Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Гарантия
  • ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
  • ГДЗ 5 классы решебники
  • ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н.Я
  • ГДЗ решебники
  • Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
  • Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
  • География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
  • География 11 класс платно
  • География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
  • География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
  • География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
  • География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
  • География 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
  • География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
  • Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
  • Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
  • Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
  • Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
  • Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
  • Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
  • Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
  • Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
  • Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
  • Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
  • ДВИ МГУ варианты ответы и программы вступительных испытаний
  • Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
  • Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
  • ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
  • ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
  • Добро пожаловать
  • Доступ ко всем работам
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
  • Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
  • за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
  • Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
  • Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
  • Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
  • Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
  • Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
  • Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
  • Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
  • Задания и ответы Англ.яз 18.11
  • Задания и ответы Биология 14.11
  • Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
  • Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
  • Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
  • Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
  • Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
  • Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
  • Задания и ответы для работ Республики Коми
  • Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
  • Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
  • Задания и ответы Математика 03.12
  • Задания и ответы Математика 17.11
  • Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
  • Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
  • Задания и ответы МХК 15.11
  • Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
  • Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
  • Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
  • Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
  • Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
  • Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
  • Задания и ответы ПРАВО 14.11
  • Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
  • Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
  • Задания и ответы Русский язык 19.11
  • Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
  • Задания и ответы Физика 18.11
  • Задания и ответы Химия 24.11
  • Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
  • Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
  • Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
  • Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
  • Закрытый раздел
  • Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
  • Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
  • Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
  • Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
  • Информатика 11 класс платно
  • Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
  • Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
  • Информатика 9 класс 06.03
  • Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
  • Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
  • Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
  • Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Информатика ОГЭ 2018
  • Информатика ОГЭ 2018 платно
  • Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
  • История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
  • История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
  • История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
  • История 11 класс задания и ответы СтатГрад
  • История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
  • История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24.04
  • История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
  • История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
  • История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 25.04
  • История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
  • История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • История 7 класс платно 24 апреля
  • История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
  • История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
  • История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
  • История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
  • История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
  • Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
  • Итоговое сочинение 05.12.2018
  • Итоговое сочинение 2017
  • Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
  • Как получить задания и ответы для ВПР 2019
  • Как получить работу задания и ответы
  • Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
  • Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
  • КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
  • КДР (задания+ответы) на Январь 2017
  • КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
  • КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
  • КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
  • КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
  • КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
  • КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
  • КДР 2020 23 регион ответы и задания Краснодарский край
  • КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
  • КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР апрель 2017 работы задания и ответы
  • КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР задания и ответы
  • КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
  • КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
  • КДР Май 2017 работы задания и ответы
  • КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
  • КДР математика 7 класс ответы и задания 12.04
  • КДР математика 9 класс 19.04
  • КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
  • КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
  • КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
  • КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
  • КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
  • КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
  • КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
  • КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
  • КДР по литературе 10 класс ответы
  • КДР по Математике 9 класс официальные ответы
  • КДР по русскому языку для 9 классов
  • КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
  • КДР русский язык 7-8 класс ответы 17.05
  • КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • Кенгуру 2017 9 класс ответы
  • Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
  • КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
  • Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
  • Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
  • Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
  • Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
  • Контакты
  • Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
  • Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
  • Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
  • Контрольные работы ОГЭ 2021 задания и ответы для 9 класса
  • Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
  • Корзина
  • Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
  • Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
  • Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
  • Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
  • Куда поступить после 11 класса в 2017 году
  • Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22.03.2018
  • Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
  • Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
  • Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
  • Литература ОГЭ 2018 платно
  • Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
  • Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
  • Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
  • Математика 10 класс (вероятность и статистика)
  • Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
  • Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
  • Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
  • Математика 10 класс ответы и задания 18.05
  • Математика 10 класс ответы и задания статград
  • Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Математика 10 класс статград ответы и задания 29.03.2018
  • Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
  • Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
  • Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
  • Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
  • Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
  • Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
  • Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
  • Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
  • Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
  • Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
  • Математика 11 класс профиль 56 рег
  • Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
  • Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
  • Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 4 класс ВПР ответы 25.04
  • Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
  • Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
  • Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
  • Математика 5 класс платно
  • Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
  • Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
  • Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
  • Математика 8 класс 56 регион 17.03
  • Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
  • Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
  • Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
  • Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
  • Математика 8 класс статград ответы и задания
  • Математика 9 класс — 64 регион ответы
  • Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
  • Математика 9 класс 13.02
  • Математика 9 класс 56 рег ответы
  • Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
  • Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
  • Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
  • Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
  • Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
  • Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
  • Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
  • Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
  • Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
  • Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
  • Математика База платно
  • Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
  • Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
  • Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18.12.2018
  • Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
  • Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
  • Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
  • Мой аккаунт
  • Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
  • Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
  • Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
  • Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
  • Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
  • МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
  • Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
  • Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
  • Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
  • Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
  • Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
  • Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
  • Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
  • МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
  • МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
  • МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
  • МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 2021-2022 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
  • МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
  • МЦКО 8 класс ответы 15.03
  • МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
  • МЦКО математика 3 класс задания
  • Мцко математика 7 класс 02.03.17
  • МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
  • МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
  • МЦКО по физике для 9 классов
  • МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
  • МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
  • Направления тем итогового сочинения 2017-2018
  • Наше наследие 1-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие 1-11 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
  • Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
  • Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
  • Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • О нас
  • ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
  • ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01.03.2019
  • Обществознание 11 класс 04.05
  • Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
  • Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
  • Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
  • Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
  • Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
  • Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
  • Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
  • ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
  • Обществознание ОГЭ 2018 платно
  • ОГЭ
  • ОГЭ 2017 закрытый раздел
  • ОГЭ 2018 Математика платно
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
  • ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
  • ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
  • Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
  • Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
  • Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
  • Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
  • Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
  • Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
  • Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
  • Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
  • Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
  • Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
  • Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
  • Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
  • Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
  • Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
  • Олимпиады
  • Оплата заказа
  • Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
  • Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
  • Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
  • Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
  • Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
  • Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
  • Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
  • Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
  • Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
  • Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
  • Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
  • Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
  • Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 12.04.2018
  • Ответы и задания 2 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
  • Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
  • Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
  • Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
  • Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
  • Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
  • Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания биология 11 класс статград
  • Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
  • Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03.04.2018
  • Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
  • Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
  • Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
  • Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
  • Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
  • Ответы и задания для работ 15.02.2017
  • Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
  • Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
  • Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
  • Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
  • Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
  • Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
  • Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
  • Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
  • Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
  • Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
  • Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
  • Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
  • Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
  • Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
  • Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12.09
  • Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
  • Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
  • Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
  • Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
  • Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
  • Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
  • Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
  • Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04.04.18
  • Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
  • Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
  • Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
  • Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
  • Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
  • Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
  • Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
  • Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
  • Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
  • Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
  • Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
  • Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10.04.18
  • Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс статград
  • Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
  • Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
  • Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06.04.18
  • Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
  • Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
  • Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
  • Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
  • Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
  • Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
  • Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
  • Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
  • Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
  • Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс «СтатГрад»
  • Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
  • Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
  • Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
  • Ответы ОГЭ 2018 английский язык
  • Ответы ОГЭ 2018 русский язык
  • Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
  • Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
  • Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
  • Ответы по географии для 9 классов 11 регион
  • Ответы по информатике 11 класс 12.05
  • Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
  • Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по истории 9 класс статград
  • Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по математике 7-8 класс КДР
  • Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
  • Ответы по математике 9 класс 64 регион
  • Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
  • Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
  • Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
  • Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
  • Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
  • Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16.02
  • Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
  • Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
  • Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
  • Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
  • Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
  • Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
  • Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
  • Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
  • Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
  • Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
  • Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
  • Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14.02
  • Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Отзывы прошлых лет
  • Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
  • Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
  • Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
  • Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
  • Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
  • Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
  • Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
  • Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
  • Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
  • Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
  • Оформление заказа
  • Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
  • Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
  • Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
  • Платно русский язык 9 класс
  • Поддержать проект
  • Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
  • ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
  • Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
  • Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
  • Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
  • Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
  • Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
  • Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
  • Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
  • Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
  • Работы (задания+ответы) Февраль 2017
  • Работы (задания+ответы) Январь 2017
  • Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
  • Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
  • Работы для Оренбургской области
  • Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы задания и ответы по регионам
  • Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
  • Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
  • Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
  • Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
  • Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
  • Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
  • Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
  • Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
  • Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
  • Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
  • Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
  • Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за май 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за март 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
  • Расписание
  • Расписание ГИА ОГЭ 2017
  • Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
  • Расписание итогового сочинения 2017-2018
  • Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
  • Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
  • Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
  • РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
  • РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
  • РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
  • РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
  • РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
  • РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
  • Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
  • Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
  • Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
  • Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
  • Региональный экзамен по математике 7 класс
  • Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
  • Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
  • Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Региональный этап по математике ответы и задания 2019
  • Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
  • Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
  • РПР 2017-2020 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
  • РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
  • РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
  • Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
  • Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
  • Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
  • Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
  • Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12.05
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
  • Русский язык 11 класс 03.06.2019
  • Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
  • Русский язык 11 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
  • Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
  • Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
  • Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
  • Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
  • Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
  • Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
  • Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
  • Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
  • Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
  • Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07.11.2018
  • Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
  • Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
  • Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
  • Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
  • Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
  • Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
  • Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Русский язык 7 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
  • Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
  • Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
  • Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24.09
  • Русский язык 8 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 9 класс 11.05 ответы
  • Русский язык 9 класс 74 регион ответы
  • Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
  • Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
  • Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
  • Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
  • Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
  • Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
  • Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
  • Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
  • Русский язык платно
  • Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
  • Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • РЭ по математике 7 класс 24.05 ответы
  • РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
  • РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
  • СтатГрад
  • Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21.12.2018
  • СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
  • Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
  • СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
  • Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
  • СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
  • Статград задания и ответы январь 2018-2019
  • Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
  • СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
  • Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
  • СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
  • Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
  • Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
  • СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17.05
  • СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
  • СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
  • СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
  • Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
  • СтатГрад по математике для 11 классов
  • Статград работы май 2018 ответы и задания
  • Статград работы ответы и задания май 2019
  • СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
  • Темы итогового сочинения 2017
  • Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
  • Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
  • Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
  • Тренировочная работа по информатике 11 класс
  • Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
  • Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
  • Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06.03
  • Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
  • Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
  • Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
  • Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по математике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
  • Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
  • Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
  • Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
  • Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
  • Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
  • Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
  • Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
  • Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Условия перепечатки материалов | Правообладателям
  • Устная часть английский язык 2018 платно
  • Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
  • Устное собеседование 9 класс 2019
  • Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
  • Физика 11 класс ВПР ответы 25.04
  • Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
  • Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
  • Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
  • Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
  • Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
  • Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
  • Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
  • Физика ОГЭ 2018 платно
  • Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
  • Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
  • ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
  • Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
  • Химия 11 класс 10.05 СтатГрад ответы
  • Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
  • Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
  • Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
  • Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
  • Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
  • Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
  • Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
  • Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
  • Химия 9 класс ответы и задания 16.05
  • Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
  • Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Частная группа
  • ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
  • ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
  • ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
  • ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
  • Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
  • Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
  • Школьные конкурсы расписание 2017-2018
  • Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
  • Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
  • Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
  • Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
  • Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
  • Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
  • Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
  • Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
  • Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
  • Экзамен по географии ОГЭ 2019
  • Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы

ГУ ОЦМКО — Итоговое сочинение (изложение) в 2020-2021 учебном году

Даты проведения итогового сочинения (изложения):

15 апреля 2021 года
05 мая 2021 года
19 мая 2021 года

 Пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2020/21 учебного года.

1.      Забвению не подлежит

2.      Я и другие

3.      Время перемен

4.      Разговор с собой

5.      Между прошлым и будущим: портрет моего поколения

Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2020/21 учебного года

1. Забвению не подлежит

Темы сочинений данного направления нацеливают на размышление о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом. Память о них не имеет срока давности, передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах. Примером глубокого осмысления этой проблемы могут служить произведения художественной, философской, научной литературы, критики, публицистики, мемуарной прозы.

2. Я и другие

При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему.

3. Время перемен

В рамках данного направления можно будет поразмышлять о меняющемся мире, о причинах и следствиях изменений, происходящих внутри человека и в окружающей его действительности, о том, перед каким выбором он оказывается в период формирования собственного мировоззрения, в эпоху социальных и культурных изменений. На эти и другие вопросы в русле конкретных тем можно ответить, опираясь на различные литературные источники (художественные произведения, мемуаристику, научную литературу, публицистику), а также на собственный опыт осмысления жизни в «большом времени» с его проблемами и противоречиями.

4. Разговор с собой

Названное направление побуждает к размышлению о том, что значит «быть самим собой». Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Темы позволяют задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания и самосовершенствования. Раскрывая тему, можно обратиться к художественной, психологической, философской литературе, мемуарам, дневникам и публицистике.

5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения

Темы сочинений данного направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира. Потребуется осмысление духовных ценностей и нравственных ориентиров молодежи, ее места в современном мире. О сущности сегодняшнего поколения, чертах людей ХХI века размышляют современные писатели, ученые, журналисты, чья позиция имеет подчас дискуссионный характер, что дает возможность высказать свое мнение в рамках обозначенной проблематики.

Перечень тем сочинений объявят выпускникам в день написания сочинения в 9.45 (за 15 минут до начала работы) на сайте topic.rustest.ru

▶▷▶▷ темы итогового сочинения хабаровск

▶▷▶▷ темы итогового сочинения хабаровск
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:21-10-2019

темы итогового сочинения хабаровск — Темы итогового сочинения 2018-2109 Сочинения на все темы sochineniena5ru20180517temy_itogovogo_soch_2018-2019 Cached Конкретные темы итогового сочинения разрабатываются Рособрнадзором для каждого часового пояса отдельно Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена Сочинение11рф Итоговое сочинение по литературе 2019-2020 sochinenie11ru Cached Итоговое сочинение 2019-2020 Темы сочинений Направление Отцы и дети похоже на направление 201415 учебного года Спор поколений: вместе и врозь Итоговое сочинение по литературе 2019 — 2020 wwwneznaikainfoessay Cached Все темы с итогового сочинения 7 декабря 2016 Все темы с экзамена по итоговому сочинению 2015 Все темы с экзамена по итоговому сочинению 2014 Темы с пробного экзамена по итоговому сочинению 2014 Сочинение11рф Итоговое сочинение по литературе 2019-2020 sochinenie11rukartahtml Cached 2019-05-10 Все темы итогового сочинения 8 мая 2019 года 2019-02-06 Темы итогового сочинения 6 февраля 2019 года 2018-12-05 Все темы итогового сочинения 5 декабря 2018 года 2018-10-25 Документы об итоговом сочинении Темы итогового сочинения 05 — monrtru monrtruindexphprunovosti2822-temy-itogovogo-so Cached Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения , в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения Напишите сочинение-рассуждение на эту тему Как узнать темы итогового сочинения 2019 — Год 2019 2019-2019ruobrazovanie-2019kak-uznat-temyi Cached Похожими на данные темы были и темы итогового сочинения в 2016-2017 годах Тогда ученикам нужно было, например, поразмышлять о разуме и чувствах, опыте и ошибках Краевой минобр опубликовал список тем итогового сочинения wwwdvnovostirukhab2017120675611 Cached В основной срок проведения итогового сочинения , 6 декабря, его напишут 654 тыс участников Около 14 тыс участников будут писать итоговое изложение, отметили в пресс-службе ПК ИРО Темы итогового сочинения, декабрь 2017 wwwpippkroru3359temy-itogovogo-sochineniya-dekabr-2017 Cached Темы итогового сочинения , декабрь 2017 Выберите только ОДНУ из предложенных ниже тем сочинений, а затем напишите сочинение-рассуждение на эту тему Более пяти тысяч школьников в Хабаровском крае напишут wwwdvnovostirukhab2016120559073 Cached Школьники напишут сочинения на следующие темы : Разум и чувство, Честь и бесчестие, Победа и поражение, Опыт и ошибки, Дружба и вражда Итоговое сочинение по литературе 11 класс 2018: стали wwwkpru daily2672653753096 Cached Федеральный институт педагогических измерений составил темы итогового сочинения по литературе 11 класс 2018 Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 5,450

  • Школьники смогут узнать результаты итогового сочинения в течение недели по месту сдачи экзамена, соо
  • бщил пресс-секретарь Рособрнадзора Сергей Шатунов. quot;Рекомендованный срок проверки — семь днейquot;, — сказал он журналистам, добавив, что… Из-за чрезвычайной ситуации в Хабаровском крае, связан
  • t;, — сказал он журналистам, добавив, что… Из-за чрезвычайной ситуации в Хабаровском крае, связанной с обильным снегопадом, итоговое сочинение переносят на другую дату. Темы прошлого года. Итоговое сочинение по литературе не смогли осилить с первого раза 11 хабаровских выпускников. О результатах проведения итогового сочинения по литературе сообщили в управлении образования администрации Хабаровска. 00:20 Выпускники по всей России впервые за пять лет напишут итоговое сочинение. В Хабаровске написание итогового сочинения перенесено из-за непогоды. INTERFAX.RU — Школы России закончили проведение итогового сочинения, испытание прошло в штатном режиме, сообщили quot;Интерфаксуquot; в пресс-службе Рособрнадзора. Сочинение написали 84 из 85 российских регионов, в Хабаровском крае… Итоговое сочинение (изложение) 04.08.2015 На сайте КГБУ РЦОКО опубликованы статистико-аналитические отчеты о результатах ЕГЭ в Хабаровском крае 2015 г. На выбор ребятам было предложено пять тем итогового сочинения. Почти 2400 одиннадцатикласс ников Хабаровска писали в среду итоговое сочинение, сообщили АиФ-Дальинформ в пресс-службе хабаровской мэрии. Узнать итоги испытания старшеклассники смогут с 19 по 21 декабря в школе или месте, где они были зарегистрированы в качестве участников итогового сочинения. Зачем нужно это итоговое сочинение по литре, нам что ЕГЭ не хватает? Из-за непогоды в Хабаровском крае могут перенести итоговое сочинение. Время написания итогового сочинения 3 часа 55 минут. Информационный сайт городской администрации Хабаровска. Мэр города, местное самоуправление, управление ЖКХ и ЭЖФ, муниципальные услуги, мероприятия.

— сказал он журналистам

связанной с обильным снегопадом

  • Дружба и вражда Итоговое сочинение по литературе 11 класс 2018: стали wwwkpru daily2672653753096 Cached Федеральный институт педагогических измерений составил темы итогового сочинения по литературе 11 класс 2018 Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
  • в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения Напишите сочинение-рассуждение на эту тему Как узнать темы итогового сочинения 2019 — Год 2019 2019-2019ruobrazovanie-2019kak-uznat-temyi Cached Похожими на данные темы были и темы итогового сочинения в 2016-2017 годах Тогда ученикам нужно было
  • 6 декабря

темы итогового сочинения хабаровск tm vlaXML mln answers found found thsd answers irkutskbezformatacom В поселке Чунский завершено строительство По теме T По теме В Зиме закончили строить физкультурнооздоровительный комплекс Опубликованы Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению изложению для участников итогового сочинения изложения в учебном году Посмотреть документ ru umotogliattiblogspotcom ФИПИ опубликовал методические рекомендации по подготовке T рекомендации по подготовке к итоговому сочинению Подготовку к сочинению рекомендуется начинать с класса основной школы, развивая у школьников умения определять Большинство выпускников понимают тему сочинения и умеют логично выстраивать рассуждение ru klinddtnarodru klinddtnarodruNvPBrunprogramma_origamidocx T По каждой теме , входящей в программу, даётся необходимый теоретический материал и перечень практических работ Основную часть времени каждой темы занимает практическая работа Особое внимание в работе объединения уделяется графической грамотности учащихся ru applicationvndopenxmlformatsofficedocumentwordprocessingmldocument edugovru Калининградские школьники вышли в финал Кванториады T Итоговое сочинение изложение Заключительный этап Всероссийской Олимпиады школьников Актуальные темы Вакансии Ипотека для молодых педагогов ru iroru Итоги всероссийской конференции по вопросам реализации T Профессиональная подготовка детей с ограниченными возможностями здоровья в Хабаровском крае реализация модели непрерывного профессионально ориентированного образования обучающихся Подготовка к итоговому сочинению изложению ru sochinimkaru Почему Чацкий отторгнут фамусовским обществом? T Популярные сегодня темы Основные проблемы романа Тихий Дон Шолохова сочинение В первую очередь в романе автор затронул проблему казачества ru wwwfsinsu Икону, написанную хабаровской осужденной, представят на T windows УФСИН России по Хабаровскому краю Икона, написанная девушкой, отбывающей наказание в исправительной колонии УФСИН России по Хабаровскому краю , расположенной в селе Заозерное, в ноябре отправится в Москву на подведение итогов всероссийского конкурса ru wwwfsinsu В УФСИН России по Хабаровскому краю состоялся прием T windows В Управлении Федеральной службы исполнения наказаний по Хабаровскому краю состоялся очередной прием граждан, проводимый совместно с общественной наблюдательной комиссией региона Прием граждан вели помощник начальника управления по соблюдению прав ru wwwfsinsu УФСИН России по Хабаровскому краю T windows Сотрудники производственной службы УФСИН России по Хабаровскому краю встретились с президентом Ассоциации Центр приграничного сотрудничества Основной темой разговора стала привлечение инвесторов КНР для развития производства в учреждениях УИС края ru schoolru Поиск по тегу субботник ГБОУ школа Невского района T Итоговое собеседование по русскому языку Плакаты Памятки для выпускников и родителей Итоговое сочинение Подача апелляции ГИА ru zhukschedumskoru Готовимся к итоговому сочинению T Готовимся к итоговому сочинению Дата публикации октября Распечатать содержание страницы ru wwwaudarinforu ИП стали налоговыми агентами при выплате дохода иностранной T Генеральный штаб Вооруженных Сил Российской Федерации Глава Администрации Губернатор Краснодарского края Глава Администрации Архангельской области Глава Администрации Владимирской области Глава Администрации Волгоградской области Глава Администрации ru habarovskdromru Купить Mazda Familia г в Хабаровске , ПРОДАМ T windows Продажа Mazda Familia, год в Хабаровске Свернуть фотографии Налог на год руб Расчет произведен на легковой автомобиль по калькулятору транспортного налога для Хабаровского края изменить регион ru npitru В Хабаровске открылись дни российсконемецкой культуры T Сайт новостей Дни российсконемецкой культуры открылись в Хабаровске До октября пройдут также выставки, концерты, эксперты выступят с докладами о творчестве немецких новость месяца в СанктПетербурге и Ленинградской области ru znanijacom сделать сложный план на тему Обычаи и Традиции русского T Напишите сочинение рассуждение Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста Приносят ли аисты счастье? Сочинение рассуждениеДАЮ МНОГО БАЛЛОВ!!! miha Русский язык ru regioncenter В Орле на переходе водитель сбил пенсионера и скрылся T Администрация Прием заявлений на участие в итоговом сочинении продолжается Из Орловской области стали экспортировать товаров меньше ЖКХ Артамонов Калуга хороший пример по ремонту дорог Калужский подрядчик заплатил за некачественный ремонт крыши ru znanijacom Сочинение на тему Многих животных в Древнем Египте считали T Написать сочинение рассуждение только в публицистическом стиле на любую нормальную тему плиззз помогите ru chegshkolaippkru О сертификате дополнительного образования T Ведь государство непосредственно НАМ ничего не должно, оно просто финансирует деятельность учреждения Но суть дополнительного образования не в том, чтобы дать возможности развития тем , чьи интересы совпадают с направлениями работы учреждения ru kanschoolru Мятежный парус Лермонтова Октября Официальный T Итоговое сочинение изложение ОГЭ Итоговое собеседование Воспитательная работа Программа Патриот ru znanijacom Написать сочинение рассуждение только в публицистическом T Сочинение на тему Многих животных в Древнем Египте считали священными класс ВпрДаю много баллов!!! ru osru Техника ЧЕТРА будет использоваться на тушении пожаров T Бульдозеры будут задействованы в тушении и предотвращении пожаров в Хабаровском крае , а именно в постройке противопожарных барьеров противопожарных минерализованных полос, препятствующих распространению огня Техника будет работать в разной местности ru wwwminobrorbru ФИПИ опубликовал методические рекомендации по подготовке T Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ опубликовал результаты выборочного анализа итоговых сочинений учебного года и методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению Подготовку к сочинению рекомендуется начинать с ru znanijacom сочинение , пожалуйста ! Школьные Знанияcom T Сочинение , пожалуйста ! Загрузить jpg Попроси больше объяснений Напишите сочинение о Любови памятнике в городе Армавир ru znanijacom Плиз напишите сочинение по немецкому языку на тему мой дом T Написать сочинение на немецком языке на тему внешняя красота человека тоесть имеется ввиду какую внешность считаете красивой ru wwwsbneduru Всероссийский конкурс сочинений Управление образования T Победителем регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений стала обучающаяся класса МБОУ СОШ г Лакинска Баранова Анастасия Поздравляем Анастасию и ее педагога учителя русского языка и литературы Чернышеву Нину Анатольевну! ru proposlovicyru Не сжигайте листья Листовки, рисунки, пословицы на эту тему T Подойдут и такие речевки Мы подготовили примеры листовок и рисунков на тему Не сжигайте листья!, которые подскажут создать вам свой Листовки и риуснки на тему Не сжигайте листья! Листовка Чтобы осень стала золотой, листья не сжигай, постой! Вариант ru habarovskdromru Toyota Corolla Fielder в Хабаровске , Здравствуй, коли тебя T windows Продажа Toyota Corolla Fielder, год в Хабаровске Расчет произведен на легковой автомобиль по калькулятору транспортного налога для Хабаровского края изменить регион ru onedivisionru Илья КУЗЬМИЧЕВ СКА Хабаровск надеется, что команда T В данный момент я игрок СКА Хабаровск Не знаю, кто это придумал не праздновать голы в ворота бывших команд Нападающий СКА Хабаровск Илья Кузьмичев рассказал о прошедшей игре с Томью и поделился мыслями о предстоящем матче ru DBFDDBDBBDBEDBDBDBDDBDBdocx wwwrcoinet rcoinetattachmentsarticleСогласие на обработку T Я даю согласие на использование персональных данных исключительно в целях формирования федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего ru applicationvndopenxmlformatsofficedocumentwordprocessingmldocument DBFDDBDBBDBEDBDBDBDDBDBdocx wwwrcoinet rcoinetattachmentsarticleЗаявление на сочинение T Прошу для написания итогового сочинения изложения создать условия, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития, подтверждаемые Копией рекомендаций ПМПК Оригиналом или заверенной в установленном порядке копией справки ru applicationvndopenxmlformatsofficedocumentwordprocessingmldocument DBFDDBDBBDBEDBDBDBDDBDBdocx wwwrcoinet rcoinetattachmentsarticleЗаявление на сочинение T Прошу для написания итогового сочинения изложения создать условия, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития, подтверждаемые Копией рекомендаций ПМПК Оригиналом или заверенной в установленном порядке копией справки ru applicationvndopenxmlformatsofficedocumentwordprocessingmldocument kantdchivrnmuzkultru Структура программы учебного предмета T Учебнотематический план содержит примерное распределение учебного материала каждого класса в течение всего срока обучения Преподаватель может спланировать порядок изучения тем исходя из ru applicationpdf kantdchivrnmuzkultru Структура программы учебного предмета T Итоговая аттестация экзамен определяет уровень и качество освоения образовательной программы При выведении итоговой оценки учитывается следующее оценка годовой работы ученика, выведенная на основе его продвижения; оценка ученика за выступление на ru applicationpdf kantdchivrnmuzkultru Структура программы учебного предмета T Учебнотематический план содержит примерное распределение учебного материала каждого класса в течение всего срока обучения Преподаватель может спланировать порядок изучения тем исходя из ru applicationpdf kantdchivrnmuzkultru Муниципальное казенное учреждение T Тема Инструментальная подготовка Общие сведения о малом барабане Теория устройство малого барабана, уход за инструментом, правила безопасности на занятиях Практика знакомство с основными деталями малого барабана, подготовка инструмента к игре ru applicationpdf kantdchivrnmuzkultru Структура программы учебного предмета T Итоговая аттестация экзамен определяет уровень и качество освоения образовательной программы При выведении итоговой оценки учитывается следующее оценка годовой работы ученика, выведенная на основе его продвижения; оценка ученика за выступление на ru applicationpdf kantdchivrnmuzkultru Дополнительная образовательная программа в области T Ø навыков сочинения и импровизации музыкального текста Ø умение импровизировать на заданные музыкальные темы или ритмические построения Требования к содержанию итоговой аттестации обучающихся определяются МКОУ ДОД Кантемировская ДШИ на ru applicationpdf kantdchivrnmuzkultru Структура программы учебного предмета T Учебнотематический план содержит примерное распределение учебного материала каждого класса в течение всего срока обучения Преподаватель может спланировать порядок изучения тем исходя из ru applicationpdf kantdchivrnmuzkultru Структура программы учебного предмета T Учебнотематический план содержит примерное распределение учебного материала каждого класса в течение всего срока обучения Преподаватель может спланировать порядок изучения тем исходя из ru applicationpdf kantdchivrnmuzkultru Структура программы учебного предмета T Учебнотематический план содержит примерное распределение учебного материала каждого класса в течение всего срока обучения Преподаватель может спланировать порядок изучения тем исходя из ru applicationpdf flowersru Купить Нежные чувства в Хабаровске Город цветов T Нежные чувства с доставкой в Хабаровске от интернетмагазина Город цветов Заказ в каталоге Букеты из классических роз! Перед тем , как сделать выбор, придется определиться с набором свойств, которые мы собираемся придать воде ru flowersru Купить Валенсия в Хабаровске Город цветов T Валенсия с доставкой в Хабаровске от интернетмагазина Город цветов Заказ в каталоге Классические букеты цветов! Перед тем , как сделать выбор, придется определиться с набором свойств, которые мы собираемся придать воде ru flowersru Купить Аромат завтрашнего дня в Хабаровске Город цветов T Аромат завтрашнего дня с доставкой в Хабаровске от интернетмагазина Город цветов Заказ в каталоге Классические букеты цветов! ru flowersru Купить Гиацинты в Хабаровске Город цветов T Гиацинты с доставкой в Хабаровске от интернетмагазина Город цветов Заказ в каталоге Классические букеты цветов! Перед тем , как сделать выбор, придется определиться с набором свойств, которые мы собираемся придать воде ru novostivolgogradaru ФСС содействует населению Хабаровского края в получении T В Хабаровском крае этот показатель составляет восемь тысяч от всех выдаваемых листков нетрудоспособности Из всех субъектов края по количеству оформленных ЭЛН лидируют медучреждения городов Комсомольск на Амуре и Хабаровск ru wwwlivelibru М Веллер М Веллер Собрание сочинений Том Гонец из T Сочинение автора дают ощупать измерение в котором обитают герои, время и уровень смелости мне нравится понравилось пока нет комментариев добавить в избранное в избранном Узнайте мнение друзей войдите просмотров ru iokortyvaru Институт оценки качества образования Республики тыва ФИПИ T Подготовительная работа по обучению итоговому сочинению должна проводиться систематически Работу над ошибками сочинений следует проводить с опорой на критерии их оценки Большинство выпускников понимают тему сочинения и умеют логично выстраивать ru irorbru Утвердить прилагаемый План работы по реализации мероприятия T Разные виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку их специфика и особенности подготовки обучающихся вебинар Система работы по выполнению заданий повышенного уровня сложности в ЕГЭ по русскому языку вебинар Возможности УМК по биологии при ru applicationpdf uovpru обзор МКУ Управление образования городского округа T Итоговое сочинение ru wwwtrudcom Работа технолога мясопереработки график работы Trudcom T Главный технолог мясоперерабатывающего предприятия в г Хабаровск , Хабаровский край ru wwwtrudcom Работа технолога мясопереработки с зарплатой Trudcom T Главный технолог мясоперерабатывающего предприятия в г Хабаровск , Хабаровский край Хабаровский край , Хабаровск АНО Агентство по Развитию Человеческого Капитала На Дальнем Востоке ru egovburyatiaru Новости T Основной срок проведения итогового сочинения в учебном году декабря года Повторно написать сочинение февраля года и мая года смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат ru wwwedumonchru Всероссийский конкурс сочинений Октября Управление T Всероссийский конкурс сочинений Школьники и педагоги города Мончегорска примут участие в торжественной церемонии награждения победителей и лауреатов регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений в Мурманской области в году ru lenoblastbezformatacom ЛенОбласть ЛГУ им АС Пушкина продолжает развивать T МАДОУ Детский сад г Хабаровск ГКОУ РО Шахтинская специальная школаинтернат Коммунальное унитарное предприятие Детский реабилитационнооздоровительный центр Лесная поляна Гродненская область, Республика Беларусь ru habarovskdromru Тойота Хайлюкс Сурф год в Хабаровске , л, джип suv, руль T windows Продам Тойота Хайлюкс Сурф в Хабаровске , бу, джип suv, серый, бензиновый, литра, цена тысяч р, wd Продажа Toyota Hilux Surf, год в Хабаровске Свернуть фотографии ru izru Введенный изза паводка режим ЧС отменили в трех районах В Хабаровском крае сняли режим чрезвычайной ситуации в АяноМайском, Солнечном и Ульчском районах Об этом сообщает сайт правительства края Решение было принято властями региона в связи с завершением ликвидации последствий паводка T ru uovgoeduchelru Новости управления образования T Итоговое сочинение изложение является условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования Деятельность общественных наблюдателей осуществляется на безвозмездной основе ru ugadnturostransnadzorru Территориальный отдел транспортного контроля государственного T Управление государственного авиационного надзора и надзора за обеспечением транспортной безопасности по Дальневосточному федеральному округу Федеральной службы по надзору в сфере транспорта УГАН НОТБ ДФО Ространснадзора г Хабаровск ru drydqysolwebpoywinfo Краеведение класс рабочая тетрадь обухова махина онлайн T Много тема итоговое занятие полный текст материала программа курсу во классах смотрите скачиваемом файле Данная рабочая программа поможет правильно спланировать организовать работу духовнонравственному направлению внеурочной деятельности краеведческом ru habarovskdromru Хонда Эйрвэйв в Хабаровске , В РФ привезена в декабре T windows В ДТП не была имеются незначительные коцки по кузову, Рассмотрю вариант обмена все вопросы прошу писать в смс или сюда на обмен цена дороже Обмен на более дорогую, на равноценную, на более дешевую Город Хабаровск ru stavminobrru Муниципальный этап учебного года Министерство T Итоговое сочинение изложение Информационные плакаты итогового сочинения изложения Комплект тем итогового сочинения февраля года Письма и методические рекомендации ГИА ru rostenderinfo Тендер на профессиональную ПЕРЕПОДГОТОВКА Ростендер T windows ГлавнаяТендеры по регионам Хабаровский край Тендеры БикинаТендер на ПРОФЕССИОНАЛЬную ПЕРЕПОДГОТОВКА Специалист в сфере закупок , шт ? Мы отслеживаем все площадки, где публикуются тендеры Хабаровского края и всей России ru starinaru Пушкин АС Сочинения Под ред БВТомашевского В Собрание сочинений вошли все художественные произведения Пушкина, а также наиболее важная часть его критики и публицистики Прекрасные иллюстрации рисунки и фотографии Состояние удовлетворительное, все на месте, блок крепкий T ru wwwksaazauralru Курганская ГСХА имени ТСМальцева Студенты Курганской T Студенты Курганской ГСХА стали участниками итогового слета Секрет спасения помощь Новости Последние новости ru wwweduru Итоги Всероссийского конкурса сочинений подведут ноября T ноября в Общественной палате РФ состоится награждение победителей Всероссийского конкурса сочинений в году Модератором мероприятия выступит первый заместитель председателя Комиссии по развитию образования и науки Общественной палаты РФ Людмила ru dostavkincom Сколько стоит транспортировка попутных грузов из Хабаровска T Оставь заявку и сравни цены нескольких перевозчиков грузоперевозки Хабаровск Биробиджан и по всей России Форма оплаты Наличные или на карту Откуда Хабаровск Хабаровский край , Россия ru znanijacom Важно! Выполнение данной работы является обязательным для Нажми, чтобы увидеть ответ на свой вопрос Важно! Выполнение данной работы является обязательным для выставления итоговой оценки за четверть T ru habarovskdromru Хонда Кроссроад в Хабаровске , Отдам любимца в хорошие T windows Продажа Honda Crossroad, год в Хабаровске Свернуть фотографии Налог на год руб Расчет произведен на легковой автомобиль по калькулятору транспортного налога для Хабаровского края изменить регион ru kukmorrtru Сводные сведения из итоговых отчетов кандидатов по T Тема дня ru schoolvorkutaru Культурный марафон на Муниципальное T Итоговое сочинение изложение На уроках архитектуры учащиеся спроектируют собственные школы мечты, изучив проекты Баухауса, вальдорфскую систему и школы из советских детских фильмов;, а на занятиях на тему театра придумают декорации ru wwwmeteorfru Прогноз погоды в Хабаровском крае Новости и события T По Хабаровскому краю существенных осадков тоже не ожидается, к выходным они могут возникнуть на крайнем севере региона Прессцентр Новости и события Прогноз погоды в Хабаровском крае ru wwwmeteorfru Гидрологическая обстановка на реках Хабаровского края T Перечни правовых актов и их отдельных частей положений, содержащие обязательные требования Гидрологическая обстановка на реках Хабаровского края октября г По информации ФГБУ Дальневосточное УГМС, на Нижнем Амуре продолжается спад уровня воды ru cncomua Теннисистка Ястремская узнала соперниц на малом Итоговом T Роза Арина Соболенко, Элис Мартинес и Мария Саккари Добавим, первый матч Ястремская проведет октября Напомним, Даяна Ястремская стала самой молодой участницей в истории малых Итоговых турниров WTA ru wwwosspbru На Общественном Совете обсудили проблемы малого и среднего T Тема итоговых конференций районных Общественных Советов Актуальные вопросы развития малого предпринимательства ru wwwliceybryanskru ФИПИ опубликовал методические рекомендации по подготовке T windows Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ опубликовал результаты выборочного анализа итоговых сочинений учебного года и методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению Подготовку к сочинению рекомендуется начинать с ru wwwtrudcom Работа технолога мясопереработки в Воронежской Trudcom T Хабаровский край , Хабаровск АНО Агентство по Развитию Человеческого Капитала На Дальнем Востоке Главный технолог мясоперерабатывающего предприятия в г Хабаровск , Хабаровский край ru ugadnturostransnadzorru октября заместитель начальника Восточного МУГАДН ЦФО T октября Основной темой обсуждения стали результаты показателей Индекса административного давления, выработка предложений и плана по их улучшению ru wwwadvisru Техника ЧЕТРА будет использоваться при тушении Advisru T windows Поиск по сайту Техника ЧЕТРА будет использоваться при тушении пожаров в Хабаровском крае Компания ЧЕТРА передала десять отечественных бульдозеров ЧЕТРА Т производства завода Промтрактор в адрес Управления лесами Хабаровского края ru tennisuaorg Даяна Ястремская сыграет на Малом Итоговом турнире в Чжухае T Даяна Ястремская стала самой молодой украинкой, квалифицировавшейся на Малый Итоговый в Чжухае Ей лет и месяцев Свитолиан играла на турнире в возрасте года и месяца ru mnzru Презентация на тему психология сновидений Презентация на T Презентация на тему сон и сновидения Презентация на тему сновидения по биологии Кожушко НикитаПрезентация содержит сведения о механизмах сна и сновидений СкачатьПредварительный просмотр ru znanijacom сочинение к картине короткое итхруцкий цветы и плоды T katyakazanina Русский язык Сочинение к картине короткое итхруцкий цветы и плоды ru arhangelskbezformatacom Архангельск Школьников Поморья приглашают на битву роботов T По теме Битва роботов онлайн Министерство образования и науки Архангельской области открыло регистрацию участников итогового сочинения изложения ru znanijacom Написать сочинение на тему которая показана на фотографии T ДАЮ БАЛЛОВ!! сделайте анализ стиха Певец АС Пушкин по плану год создания тема идея лирический геройего чувства в произведении жан Сочинение продолжение по Дубровскому что произошло дальше ru irbeikaru К итоговым сочинениям готовы Новости Сайт газеты T К итоговым сочинениям готовы Федеральный институт педагогических измерений ФИПИ опубликовал результаты выборочного анализа итоговых сочинений Большинство выпускников понимают тему сочинения и умеют логично выстраивать рассуждение ru schooleduru Первоклашки в пожарной части! T Итоговое сочинение Итоговое собеседование ГИА ЕГЭГВЭ ru schooleduru О подписке на материалы проекта Социальный навигатор T Итоговое сочинение Итоговое собеседование ГИА ЕГЭГВЭ ru oclxprerotwtujwinfo Направления выпускных сочинений на учебный год T Какие задачи решает итоговое сочинение ? Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации оценка школой зачетнезачет и форма индивидуальных достижений р Официальный сайт Донецкого национального университета ru wwwartetuderu Покровская ярмарка МАОУК Гимназия АртЭтюд T Итоговая аттестация ОГЭ ЕГЭ Итоговое сочинение Итоговое собеседование по русскому языку для классов Родителям Общественным наблюдателям ru wwwartetuderu Поход А класса в Летний парк Уралмаш МАОУК Гимназия T Итоговая аттестация ОГЭ ЕГЭ Итоговое сочинение Итоговое собеседование по русскому языку для классов Родителям Общественным наблюдателям ru wwwartetuderu Покровская ярмарка в Б МАОУК Гимназия АртЭтюд T Итоговая аттестация ОГЭ ЕГЭ Итоговое сочинение Итоговое собеседование по русскому языку для классов Родителям Общественным наблюдателям ru portaliveduru Новости ФИПИ опубликовал методические рекомендации T Подготовительная работа по обучению итоговому сочинению должна проводиться систематически Значительная часть работ свидетельствует об умении их авторов логически выстраивать размышление на заданную тему ru wwwvostokmetalloprokatru Флюс АНАМ, цена в Хабаровске от компании T Флюс АНАМ по цене руб в Хабаровске Условия доставки и оплаты от компании МеталлЭнергоХолдинг Купить металлопрокат в Хабаровске с доставкой на объект вы сможете в МеталлЭнергоХолдинг по лучшим ценам в Дальневосточном регионе! ru wwwvostokmetalloprokatru Флюс АН ГОСТ , цена в Хабаровске от компании T Флюс АН ГОСТ по цене руб в Хабаровске Условия доставки и оплаты от компании МеталлЭнергоХолдинг ru wwwvostokmetalloprokatru Флюс АН ГОСТ , цена в Хабаровске от компании T Купить металлопрокат в Хабаровске с доставкой на объект вы сможете в МеталлЭнергоХолдинг по лучшим ценам в Дальневосточном регионе! Большой выбор трубы, проволока, канат, асбестоцементные трубы и плиты,нержавеющие стали,цветные металлы, нихром ru poragovoritcom Теннис Свитолина примет участие в Итоговом турнире WTA T windows Ранее участие в Итоговом турнире WTA обеспечили австралийка Эшли Барти, представительницы Чехии Каролина Плишкова и Петра Квитова, японка Наоми Осака, Симона Халеп из Румынии, канадка Бьянка Андрееску и одесская теннисистка Элина Свитолина ru runet МЧС уровень воды в реке Амур на территории Хабаровского T В Хабаровском крае продолжает действовать режим ЧС По информации ГУ МЧС России по Хабаровскому краю , по ситуации на утро сегодняшнего дня, уровень реки у города КомсомольсканаАмуре составил см см за сутки, у города Хабаровска см ru habarovskdromru Купить авто Тойота Спринтер в Хабаровске , Продам Toyota T windows Toyota Sprinter год в Хабаровске , Продам Toyota СПРИНТАЗАВРА в хорошем состоянии мотор а на , литра, механика, седан, правый руль Обмен на более дорогую, на равноценную, не на авто Город Хабаровск ru wwwulovru Итоговый вечер Форум T windows Уважаемые друзья,коллеги,соратники ПРРСОО Федерация Рыболовного спорта Приморского края совместно с рыболовноспортивным клубом ru habarovskdromru Хонда Лого года в Хабаровске , Идеальное состояние T windows Продажа Honda Logo, год в Хабаровске Свернуть фотографии Налог на год руб Расчет произведен на легковой автомобиль по калькулятору транспортного налога для Хабаровского края изменить регион ru kurganbezformatacom Курган Студенты Курганской ГСХА стали участниками итогового T Кадеты Косолаповской общеобразовательной школы Целинного района привезли бронзу, заняв третье место во Всероссийской военноспортивной игре Казачий сполох, ДОСААФ Студенты Курганской ГСХА стали участниками итогового слета Секрет спасения ru

Школьники смогут узнать результаты итогового сочинения в течение недели по месту сдачи экзамена, сообщил пресс-секретарь Рособрнадзора Сергей Шатунов. quot;Рекомендованный срок проверки — семь днейquot;, — сказал он журналистам, добавив, что… Из-за чрезвычайной ситуации в Хабаровском крае, связанной с обильным снегопадом, итоговое сочинение переносят на другую дату. Темы прошлого года. Итоговое сочинение по литературе не смогли осилить с первого раза 11 хабаровских выпускников. О результатах проведения итогового сочинения по литературе сообщили в управлении образования администрации Хабаровска. 00:20 Выпускники по всей России впервые за пять лет напишут итоговое сочинение. В Хабаровске написание итогового сочинения перенесено из-за непогоды. INTERFAX.RU — Школы России закончили проведение итогового сочинения, испытание прошло в штатном режиме, сообщили quot;Интерфаксуquot; в пресс-службе Рособрнадзора. Сочинение написали 84 из 85 российских регионов, в Хабаровском крае… Итоговое сочинение (изложение) 04.08.2015 На сайте КГБУ РЦОКО опубликованы статистико-аналитические отчеты о результатах ЕГЭ в Хабаровском крае 2015 г. На выбор ребятам было предложено пять тем итогового сочинения. Почти 2400 одиннадцатикласс ников Хабаровска писали в среду итоговое сочинение, сообщили АиФ-Дальинформ в пресс-службе хабаровской мэрии. Узнать итоги испытания старшеклассники смогут с 19 по 21 декабря в школе или месте, где они были зарегистрированы в качестве участников итогового сочинения. Зачем нужно это итоговое сочинение по литре, нам что ЕГЭ не хватает? Из-за непогоды в Хабаровском крае могут перенести итоговое сочинение. Время написания итогового сочинения 3 часа 55 минут. Информационный сайт городской администрации Хабаровска. Мэр города, местное самоуправление, управление ЖКХ и ЭЖФ, муниципальные услуги, мероприятия.

Темы итогового сочинения 2020-2021 (по новым направлениям)

Чтобы наиболее эффективно приготовиться к итоговому сочинению, нужно знать примерные темы, которые могут быть на экзамене. Только тренировки помогут выпускникам освоить нехитрые, но важные правила написания работы. Если Вы каждый день будете писать хотя бы одно эссе, ориентируясь на критерии оценивания и комментарии к направлениям, то Вам легко будет справиться с испытанием на самом экзамене. От его результата зависит допуск к ЕГЭ, поэтому так важно не накосячить и сдать приличное эссе, отвечающее всем требованиям и стандартам. Перед Вами примерные темы итогового сочинения 2020-2021, которые сформированы по закономерностям и примерам прошлых лет. Именно такие формулировки, но по другим направлениям, были в том году и «поза-том» году. Этот список тем от Многомудрого Литрекона поможет Вам начать тренировки уже сейчас и преуспеть без лишних заморочек. Да пребудет с Вами знание!

Забвению не подлежит

В этом направлении Вас ждут темы войны (в этом году важная годовщина Великой Победы), исторической памяти, культурного наследия нашей страны. 

  1. Почему важно не забывать уроки войны?
  2. Как Вы понимаете лозунг «Ничто не забыто, никто не забыт»?
  3. Как сохранить память о подвигах во время Великой Отечественной войны?
  4. Как Вы считаете, можно ли «сбросить Пушкина с корабля современности»?
  5. Как Вы понимаете поговорку «Иван, не помнящий своего родства»?
  6. Возможно ли сохранить «вечную память» о героях войны?
  7. Что такое «эхо войны»?
  8. Согласны ли Вы с утверждением Д. Сантаяны «Кто не помнит своего прошлого, обречен пережить его снова»?
  9. Согласны ли Вы с утверждением М. Горького «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего»?
  10. О каких событиях людям нельзя забывать?
  11. Какие люди оставляют свой след в истории?
  12. Можно ли забыть прошлое своей страны?
  13. Стоит ли вспоминать трагические события из прошлого?
  14. Как Вы понимаете фразу поэта Саади «Никто не вечен в мире, все уйдет, Но вечно имя доброе живет»?
  15. Согласны ли Вы с фразой Ломоносова «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего»?
  16. Нужны памятники знаменитым людям в 21 веке?
  17. Как сохранить культурное наследие страны?
  18. Должен ли человек чтить своих предков?
  19. Можно ли строить будущее, не имея прошлого?
  20. Как Вы понимаете фразу И. Ньютона «Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов»?

Я и другие

«Я и другие» — это направление, созвучное по смыслу предыдущему тематическому блоку «Человек и общество». В рамках него будут рассматриваться проблемы взаимодействия личности и окружения, социальные конфликты, темы индивидуальности, одиночества и борьбы за самобытность.

  1. Кого можно назвать «лидером»?
  2. Почему талантливые люди часто страдают от одиночества в коллективе?
  3. Почему детский коллектив жесток?
  4. Что отличает ведущего человека от ведомого?
  5. Как окружение влияет на личность?
  6. Согласны ли Вы с мнением В. Белинского «Создает человека природа, но развивает и образует его общество»?
  7. Согласны ли Вы с мнением Л. Толстого «Если тебе мешают люди, то тебе жить незачем»?
  8. Что означает фраза «плыть по течению»?
  9. Кого можно назвать «белой вороной»?
  10. Что такое «зона комфорта»?
  11. Как Вы понимаете фразу А. де Сент-Экзюпери «Все дороги ведут к людям»?
  12. Как Вы понимаете фразу И. Бехера «Человек становится человеком только среди людей»?
  13. Чем народ отличается от населения страны?
  14. Как общество влияет на человека?
  15. Стоит ли доверять общественному мнению?
  16. Можно ли жить без общения с людьми?
  17. Согласны ли Вы с поговоркой «Один в поле не воин»?
  18. Как происхождение влияет на мировоззрение человека?
  19. Почему между личностью и обществом возникают конфликты?
  20. Может ли один человек изменить общество?

Время перемен

Направление «Время перемен» — одно из самых простых в списке. Темы будут касаться глобальных и личностных изменений в человеке или мире вокруг него. Их влияние на личность нам и предстоит проследить на литературных примерах.

  1. Может ли человек изменить мир?
  2. Как война меняет жизнь людей?
  3. Могут ли новые технологии сделать людей лучше?
  4. Какие явления меняют жизнь людей?
  5. Какой путь развития человечества эффективнее: эволюционный или революционный?
  6. Можно ли заставить человека измениться к лучшему?
  7. Почему человек деградирует?
  8. Как Вы понимаете выражение «Под лежачий камень вода не течет»?
  9. Как война меняет человека?
  10. Согласны ли Вы с мнением Вольтера «Попробуйте изменить себя, и вы поймете, насколько ничтожны ваши шансы изменить других…»?
  11. Согласны ли с мнением А. Жида «Чтобы открыть новые части света, нужно иметь смелость потерять из виду старые берега»?
  12. Почему люди боятся перемен?
  13. Почему так сложно изменить себя?
  14. Должен ли человек меняться вслед за окружением?
  15. Как Вы понимаете фразу М. Горького «Жизнь надо мешать чаще, чтобы она не закисала»?
  16. Когда человеку необходимы перемены?
  17. Стоит ли менять себя ради любви?
  18. Как революция влияет на положение в стране?
  19. Может ли человек изменить свою судьбу?
  20. Согласны ли Вы с фразой О. Хаксли «Я хотел изменить мир, но понял: единственное, что точно могу изменить, — я сам».

Разговор с собой

Как понять направление «Разговор с собой»? Это не такой уж абстрактный набор тем, все достаточно просто: перед нами вопросы, касающиеся только нашего внутреннего мира и его развития. Если Вы стремитесь понять себя, то лучшего направления не найти, аргументы всегда найдутся.

  1. Что значит «быть самим собой»?
  2. Как отличить верность себе от нежелания развиваться?
  3. Почему человеку сложно понять себя?
  4. Почему люди деградируют?
  5. В чем заключается процесс самопознания?
  6. Что такое «самосовершенствование»?
  7. Почему человеку нужно развиваться?
  8. Что такое «внутренний мир человека»?
  9. Нужно ли человеку меняться к лучшему?
  10. Почему люди уходят в себя?
  11. Что может изменить мировоззрение человека?
  12. Какой опыт духовно обогащает личность?
  13. Согласны ли Вы с мнением М. Твена «Человек подобен луне — у него тоже есть темная сторона, которую он никогда никому не показывает»?
  14. Как Вы понимаете фразу Цицерона «Каждый человек — отражение своего внутреннего мира. Как человек мыслит, такой он и есть (в жизни)»?
  15. Согласны ли Вы с фразой Сократа «Невозможно жить лучше, чем проводя жизнь в стремлении стать совершеннее»?
  16. Зачем человеку познавать себя?
  17. Как Вы понимаете фразу Г. Гессе «Истинным призванием каждого может быть только одно — найти самого себя»?
  18. Каковы причины внутреннего разлада в человеческой душе?
  19. В чем заключается смысл жизни?
  20. Кого можно назвать совестливым человеком?

Между прошлым и будущим: портрет моего поколения

Перед нами самое интригующее направление. Эти темы итогового сочинения 2020-2021 года будут самыми сложными, потому что, судя по комментарию от ФИПИ, для аргументации понадобятся современные книги о молодежи, которых нет в школьной программе. Вот такие темы Многомудрый Литрекон ожидает увидеть на экзамене:

  1. Какие книги вдохновляют современную молодежь?
  2. Чем поколение сегодняшних детей отличается от поколения их отцов?
  3. Согласны ли Вы с утверждением Д. Байрона «Юность мечтает о славе»?
  4. О чем мечтает мое поколение?
  5. Чего хотят добиться мои сверстники?
  6. Как молодежь относится к Родине в 21 веке?
  7. Чем новое поколение отличается от предшествующих?
  8. Как мое поколение изменит мир?
  9. Какие духовные ценности у молодежи нашего времени?
  10. Как современная молодежь воспринимает искусство?
  11. Какие общие черты объединяют нас с поколением участников ВОВ?
  12. Кого можно назвать «героем нашего времени»?
  13. Какие нравственные ориентиры направляют мое поколение?
  14. Какие глобальные проблемы больше всего волную современную молодежь?
  15. Какие герои становятся кумирами моих сверстников?
  16. Согласны ли Вы с мнением Дж. Оруэлла «Каждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более мудрым, чем последующее»?
  17. Согласны ли Вы с мнением Г. Торо «Каждое поколение высмеивает старые моды, но благоговейно следует новым»?
  18. Согласны ли Вы с мнением Ж. Де Сталь «Во всякой стране молодое поколение — всегда иностранцы»?
  19. Какие черты характеризуют мое поколение?
  20. Как мои сверстники относятся к семье?

Информация об итоговом сочинении в 2019

Сегодня мы кратко отвечаем на часто задаваемые вопросы про итоговое сочинение в 11 классе.

1. Можно ли написать итоговое сочинение в 10 классе?

Нет, досрочная сдача этого промежуточного письменного экзамена в 10 классе не предусмотрена. По закону в 10 классе можно сдать досрочно любой ЕГЭ при условии, что по данному предмету вы прошли всю программу и были официально аттестованы. Итоговое сочинение можно сдать только в 11 классе. Традиционно экзамен проходит в первую среду декабря, если вы сдадите все ЕГЭ досрочно в 10 классе, то придётся всё равно ждать окончания 1 полугодия 11 класса.

В 2019 году итоговое сочинение пройдёт по всей стране 4 декабря.

2. Где и когда надо подавать заявление на участие в этом экзамене?

Заявление на участие в итоговом сочинении, а также согласие на обработку персональных данных ученики 11 классов должны успеть подать не позднее чем за 2 недели до итогового сочинения. Эти документы принимаются образовательной организацией, в которой обучаются 11-классники. Московские школьники в этом году регистрируются на ГИА на сайте мэра Москвы.

3. Итоговое сочинение — это экзамен по русскому языку или по литературе?

Итоговое сочинение выявляет метапредметные навыки, его нельзя назвать экзаменом по литературе. Однако упор на знание литературных произведений, безусловно, присутствует. При этом от участника экзамена не требуется демонстрировать глубокий литературоведческий анализ художественных текстов. Главное, что он должен продемонстрировать, — это умение грамотно и аргументированно раскрыть тему сочинения в своём рассуждении.

4. Можно ли на итоговом сочинении пользоваться справочной литературой? Где будем писать сочинение в 2019 году?

На итоговом сочинении нельзя пользоваться художественными текстами. Орфографическими словарями пользоваться можно, но лишь теми, которые будут предоставлены экзаменационной комиссией.

Проводится итоговое сочинение обычно в образовательных организациях, в которых обучаются выпускники. Наблюдателями на экзамене назначаются свои учителя, проверка осуществляется тоже своими силами.

5. Кто придумывает темы сочинений? Они известны заранее?

Темы для итогового сочинения придумывают разработчики ФИПИ. Заранее они публикуют только 5 основных направлений тем. В 2019 году они такие:

1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги.
2. Надежда и отчаяние.
3. Добро и зло.
4. Гордость и смирение.
5. Он и она.

Настоящие темы сочинений вы увидите только на экзамене — они будут опубликованы за 15 минут до начала испытания.

6. Что делать, если опоздал на экзамен? А если я заболею?

Начало экзамена всегда в одно и то же время — 10:00. В аудиторию выпускники запускаются в 9:00. В случае опоздания участник экзамена свободно допускается в аудиторию для написания итогового сочинения, но он обязан сдать работу вместе со всеми — время не продлевается.

Пересдать экзамен в случае получения «незачёта» или отсутствии по уважительной причине можно 6 февраля и 8 мая 2020 года.

7. Когда будут известны результаты итогового сочинения?

В 2019 году сочинения должны будут проверить не позднее 10 декабря, публикация результатов и материалов в личных кабинетах будет не позднее 18 декабря.

8. Сколько литературных произведений нужно указать в качестве примеров-аргументов?

В критериях оценивания указано, что достаточно указать одно литературное произведение. Однако мы напоминаем вам, что некоторые вузы учитывают результаты итогового сочинения как индивидуальное достижение и начисляют за него дополнительные баллы. некоторые вузы для этого перепроверят ваше сочинение по своим критериям. Советуем вам внимательно ознакомиться с этими критериями на сайте вуза — иногда максимальные баллы начисляются только при наличии 2 примеров-аргументов из художественных текстов.

9. Что делать, если не хватило места в бланке ответов на итоговом сочинении?

В таких случаях члены экзаменационной комиссии обязаны по запросу участника итогового сочинения выдать дополнительный бланк.

10. Каков срок действия результатов итогового сочинения?

Срок действия результатов, полученных на итоговом сочинении: как допуск к ГИА – бессрочно, при подаче документов в вуз – 4 года (как и результаты ЕГЭ). Если участник прошлых лет решает переписать итоговое сочинение, то результат предыдущего экзамена аннулируется.

Подробно об итоговом сочинении-2019 читайте в нашей публикации:

Итоговое сочинение 2019-2020: основная информация об экзамене

Если материал показался интересным, подписывайтесь на обновления нашего блога. Мы знаем о поступлении в вузы всё (и даже больше). Кнопку подписки вы найдёте прямо под постом.

Фото: pixabay.com

Fipi допуск к экзамену

направление

Заключительное эссе по литературе 2018, направления. Анализ всех направлений, примерные темы, списки литературы.

Итак, появились новые темы финального эссе 2018 года.
Определено 5 открытых направлений тем выпускного реферата на текущий учебный год.

Комментарий по открытым тематическим направлениям 2017/18 учебного года подготовлен специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

1. «Верность и измена.«
В рамках направления можно говорить о верности и предательстве как о противоположных проявлениях человеческой личности, рассматривая их с философской, этической, психологической точки зрения и обращаясь к жизненным и литературным примерам.
Понятия« верность » »И« предательство »находятся в центре сюжетов многих произведений разных эпох и характеризуют действия героев в ситуации морального выбора как в личных отношениях, так и в социальном контексте.

2. «Безразличие и отзывчивость»
Темы в этой области нацелены на понимание учащимися различных типов отношений человека с людьми и миром (безразличие к другим, нежелание тратить умственные силы на чужую жизнь или искреннее желание поделиться своими радости и неприятности с соседом, чтобы оказать ему бескорыстную помощь).
В литературе мы встречаем, с одной стороны, героев с горячим сердцем, готовых откликнуться на чужие радости и несчастья, а с другой — персонажей, олицетворяющих противоположный, эгоистичный тип личности.

3. «Цели и средства»
Понятия этого направления взаимосвязаны и позволяют задуматься о жизненных устремлениях человека, важности осмысленного целеполагания, умении правильно соотносить цель и средства достижения это, а также об этической оценке действий человека.
Во многих литературных произведениях представлены персонажи, сознательно или ошибочно выбравшие неподходящие средства для реализации своих планов. И часто оказывается, что хорошая цель служит лишь прикрытием истинных (базовых) планов.Таким персонажам противостоят герои, для которых средства достижения высокой цели неотделимы от требований морали.


4. «Мужество и трусость»
Данное направление основано на сравнении противоположных проявлений человеческого «Я»: готовность к решительным действиям и желание спрятаться от опасности, уклониться от решения сложных, иногда экстремальных жизненные ситуации.
На страницах многих литературных произведений представлены как герои, способные на дерзкие поступки, так и характеры, демонстрирующие слабость духа и безволие.

5. «Человек и общество»
Для тематики этого направления актуален взгляд на человека как представителя общества. Общество во многом формирует личность, но личность также способна влиять на общество. Темы позволят рассмотреть проблему личности и общества с разных сторон: с точки зрения их гармоничного взаимодействия, сложного противостояния или непримиримого конфликта. Не менее важно подумать об условиях, которым должен подчиняться человек.публичные законы и общество — с учетом интересов каждого человека. Литература всегда проявляла интерес к проблеме взаимоотношений человека и общества, творческих или деструктивных последствий этого взаимодействия для личности и человеческой цивилизации.

* Следите за обновлениями страниц, очень скоро появятся примеры финальных эссе.

Итоговое эссе в выпускных классах проводится с 2014 года в соответствии с поручением Президента Российской Федерации с целью выявления у студентов способности мыслить, анализировать и обосновывать свою позицию на основе независимо отобранных произведений отечественной и мировой литературы.
Как и в предыдущие годы, финальным эссе является допуск выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом учащиеся с ограниченными возможностями вместо финального сочинения вправе выбрать написание презентации.

Результат заключительного эссе — «сдано» или «не сдано». В случае, если выпускник получил неудовлетворительный результат по итоговому эссе, ему предоставляется возможность пересдать его.
В рамках открытых направлений тем итогового эссе Рособрнадзор разрабатывает конкретные темы итогового эссе (тексты презентаций выбираются) для каждого часового пояса отдельно.Конкретные темы заключительного эссе (тексты презентаций) передаются в местные органы образования в день финального эссе (презентации).

5 декабря 2018 года состоится выпускных сочинений для выпускников 11 классов. Это эссе будет оцениваться по системе «прошел / не прошел». Для допуска к ЕГЭ необходимо получить зачет. Если вы получите отказ, будут еще две попытки в первую среду февраля и мая (6 февраля и 8 мая).

Тематика итогового эссе будет в рамках пяти направлений.Участнику нужно будет выбрать одну тему из пяти направлений :
1. «ОТЦЫ И СЫНЫ» .
Это направление обращено к вечной проблеме человеческого существования, связанной с неотвратимостью смены поколений, , гармоничного, и дисгармоничного, взаимоотношений между «отцами» и «детьми».

Эта тема затрагивается во многих литературных произведениях, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до понимания и преемственности ) и выявляются причин противостояния между ними и также способов их духовного сближения .
2. «МЕЧТА И РЕАЛЬНОСТЬ» .
Понятия «мечта» и «реальность» во многих отношениях противопоставляются и в то же время тесно связаны между собой , они нацелены на осмысление различных идей о мире и смысле жизни , размышляя о , как реальность дает рождение мечты и , как мечта человека поднимает его над обычным .

В литературе много героев, которые по-разному относятся к мечте: одни вдохновлены благородными стремлениями и готовы их воплотить в жизнь , другие оказались очарованы прекрасными мечтами , третьи лишены высокие мечты и подчиненные низким целям .
3. «Месть и великая» .
В рамках данного направления можно говорить о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с идеями добра и зла , милосердия и жестокости , миролюбия и агрессии .

Понятия «месть» и «щедрость» часто находятся в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на действия других людей , анализируют поведение героев в ситуации моральный выбор как в личном и в социально-исторической перспективе .
4. «ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО» .
Темы в этой области актуализируют представления выпускников о цели произведений искусства и мере таланта их создателей дают возможность осмыслить миссию художника и его роль в обществе , О, где заканчивается ремесло и начинается искусство .

Литература постоянно обращается к осмыслению феномен творчества , образ творческий труд , помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к декоративно-прикладному искусству .
5. «Доброта и жестокость».
Данное направление направлено выпускникам на осмысление нравственных основ отношения к человеку и всего живого , позволяет задуматься, с одной стороны, о гуманистических устремлениях ценить и лелеять жизнь , с другой — о нечеловеческом желании причинять страдания и боль другим и даже себе.

Понятия «доброта» и «жестокость» относятся к «вечным» категориям, во многих литературных произведениях показано персонажей, тяготеющих к одному из этих полюсов или проходящих путь морального возрождения

При подготовке к эссе полезно знать следующее:
● Результат заключительного эссе: «Смещение» или «Плохо» … К сдаче экзамена допускаются только выпускники, получившие «кредит».
Рекомендуемая длина эссе — 350 слов … Если в сочинении меньше 250 слов (в счет учитываются все слова, включая официальные), то засчитывается отказ. Максимальное количество слов не ограничено.
● Время написания реферата — 3 часа 55 минут .
● Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарем , который выдается слушателям.
● Для каждого из 11 часовых поясов будет различных тем .
● Итоговое эссе может быть учтено при приеме абитуриентов … В этом случае вузы сами будут оценивать эссе в баллах. Максимально вы можете набрать 10 баллов , которые будут добавлены к баллам ЕГЭ.
● Темы рефератов будут объявлены выпускникам в день написания реферата в 9.45 (за 15 минут до начала работы). При этом темы будут публиковаться на открытых информационных ресурсах (например, ege.edu.ru, fipi.ru).
● В процессе работы черный гелевая, капиллярная или перьевая ручка.
● Состав должен быть проверен в течение семи календарных дней .

Работа проверена по критериям :
КРИТЕРИЙ № 1 «СООТВЕТСТВИЕ ТЕМЕ»
Данный критерий направлен на проверку содержания эссе.
Участник должен рассуждать по предложенной теме, выбирая способ ее раскрытия (например, отвечая на поставленный в теме вопрос, размышляя над предложенной проблемой и т. Д.).).

«Разочарование» ставится только в том случае, если эссе не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретная цель высказывания, то есть коммуникативное намерение. Во всех остальных случаях выдается «зачет».
КРИТЕРИЙ №2 «АРГУМЕНТАЦИЯ. ПРИВЛЕЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО МАТЕРИАЛА »
Этот критерий направлен на проверку способности использовать литературный материал (произведения искусства, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением небольших жанров), другие литературные источники), чтобы аргументировать свои позиция.
Участник должен построить рассуждение, задействовав для аргументации хотя бы одно произведений отечественной или мировой литературы, выбрав собственный способ использования литературного материала; при этом он может показать разный уровень понимания художественного текста: от элементов смыслового анализа (например, тематика, тематика, сюжет, персонажи и т. д.) до всестороннего анализа произведения в единстве формы и содержания и его интерпретация с точки зрения выбранной темы.

«Пренебрежение» ставится при условии, что эссе написано без привлечения литературного материала или содержание произведения в нем существенно искажено, или литературные произведения упоминаются в произведении только, не становясь опорой для аргументации. Во всех остальных случаях выдается «зачет».
КРИТЕРИЙ № 3 «СОСТАВ И ЛОГИКА РАССУЖДЕНИЯ»
Данный критерий направлен на проверку умения логически выстраивать рассуждения по предложенной теме. Участник должен соблюдать баланс между тезисом и доказательствами.
«Пренебрежение» ставится при условии, что грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезис-доказательная часть. Во всех остальных случаях выдается «зачет».
КРИТЕРИЙ № 4 «КАЧЕСТВО НАПИСАННОЙ РЕЧИ»
Данный критерий направлен на проверку речевого оформления текста эссе.
Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости использовать термины соответствующим образом.

«Провал» ставится при условии, что низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла эссе. Во всех остальных случаях выдается «зачет».
КРИТЕРИЙ №5 «ГРАМОТНОСТЬ»
Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.
«Неудача» выдается, если на 100 слов приходится более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.

Заключительное эссе оценивается зачетом, если:
● Получено «тестовое задание» по критерию № 1.
● Получен «тест» в соответствии с критерием № 2.
● Получен «тест» в соответствии с одним из критериев № 3-5.
● Эссе содержит не менее 250 слов.
● Работа не списана.

Менее месяца остается у нас до последнего эссе по литературе, которое непременно должно быть написано хорошо. Ведь тест-эссе — это прямой допуск к такому важному экзамену, как ЕГЭ по русскому языку. Чтобы написать качественное произведение, ученик должен был прочитать произведения русской и зарубежной классической литературы на протяжении всех 11 лет обучения.Но что, если на чтение не было времени или огромный литературный материал уже был забыт? Не волнуйся. Ведь специально для таких форс-мажорных ситуаций (которые, как известно, случаются со всеми) мы подготовили банк аргументов из литературы по всем пяти направлениям интеллектуальной собственности.

По каждому из направлений мы подобрали для вас несколько аргументов, которые могут подойти для комментирования многих возможных тем. Разумный Lytrecon желает вам удачи и предлагает «взломать» ее с помощью заранее подготовленных аргументов.Идти!

Это не такое уж сложное направление, оно подойдет для подготовки всем, кто не уверен в своих литературных талантах. Поэтому «Разумный Литрекон» подобрал аргументы из известных произведений, которые точно не вызовут вопросов у рецензентов. Если у вас остались пожелания к примерам, выражайте их в комментариях — мы добавим.

«Отцы и дети», И. Тургенев

Проблема взаимоотношений отцов и детей, относящаяся к разряду вечных дилемм человечества, поднимается в романе «Отцы и дети» И.С. Тургенев. Название работы говорит само за себя. Спор двух поколений раскрывается на примере взаимоотношений «отцов» (их представляют братья Николай и Павел Кирсановы) и «детей» (это Аркадий Кирсанов, сын Николая Петровича Кирсанова, и Евгений Базаров, друг Аркадий). Философия нигилизма овладела Базаровым, который имеет влияние на своего товарища. Представители старшего поколения отстаивают традиционные ценности и не понимают беспорядочного отрицания незыблемости устоев.Конфликт идеологических позиций приводит к поединку Евгения и Павла Петровича. Финал произведения неожиданный — главный герой умирает от тяжелой болезни в доме родителей. Смерть столь сильного, характерного персонажа — символ краха нигилистических взглядов в обществе и победы «отцов» над «детьми». Аркадий, отказавшись от модных тенденций, возвращается в лоно семьи, находит свое, вступает в стан «отцов». Он становится носителем традиционных ценностей.

Здесь также можно «подобрать» спор о хороших и плохих детях и их отношении к семье. Евгений был равнодушен к своим родителям, не находил времени на общение с ними. Приехав впервые за три года, он даже не снизошел до разговора с отцом, а сразу лег спать, хотя и не сомкнул глаз. Но старики по-прежнему любили своего наследника, и когда он умер, на его могилу пришли только они. Но Аркадий любил и уважал отца, даже нигилизм не мог их разлучить.Он одобрял брак с Фенечкой, всячески его поддерживал, желая только счастья. В финале обе семьи вместе зажили, в родовом гнезде царила гармония. А все потому, что молодой человек не гнушался общаться с отцом.

«Капитанская дочка», А.С. Пушкин

Андрей Петрович Гринев, посылая своего 17-летнего сына Петра на службу в Белогорскую крепость под Оренбургом, дает юноше отцовский приказ: «Снова берегите свою рубашку, но уважайте с юных лет.«Эти слова становятся важнейшими в судьбе молодого человека, буквально определяют его судьбу. Петр не теряет своего достоинства в сложных ситуациях. Он готов помочь человеку, попавшему в беду, и его доброта неоднократно возвращается к нему. Он всегда остается честным перед Родиной, верно соблюдая заветы родителя. В работе показан пример благотворного влияния воспитания на детей. Андрей Петрович Гринев воспитал настоящего, храброго и честного гражданина своей страны и милосердного человека.

Родители Маши Мироновой принимают смерть Пугачева, не запятнав своей чести. Особенно трогательна сцена, когда Василиса Егоровна жертвует собой, чтобы в последний момент поддержать мужа и поднять моральный дух других обреченных на смерть людей. Их дочь тоже пошла по стопам родных и не побоялась заступиться за избранника перед императрицей. Эта семья отличается мужеством, честью и готовностью к самопожертвованию. Произведение станет хорошим аргументом о сходстве детей и отцов, особенностях хорошего воспитания и семейных ценностей.

«Чучело», В. Железников

К пожилому Николаю Николаевичу Бессольцеву приходит внучка Ленки, неуклюжая шестиклассница. В новом классе ее ждали насмешки, издевательства и непонимание одноклассников. Ленка получает обидное прозвище «чучело» и постоянно подвергается нападкам разгневанных школьников. Девочка и ее сверстники представляют поколение детей, поколение отцов — фигура классного руководителя шестого класса, учительницы Маргариты Ивановны и «чучела» деда Николая Николаевича.Произведение о том, что происходит, когда взрослые закрывают глаза на проблемы детей, оставляя их наедине с собой, оставляя наедине с жестокостью и непониманием.

Отказ видеть детские печали может привести к непоправимым последствиям и угрызениям совести взрослого перед ребенком. И Маргарита Ивановна, и Николай Николаевич понимают, что совершили ошибку, и раскаиваются. Дед решает покинуть город вместе с внучкой, и учительница понимает, что за собственным счастьем она не видела взрослых переживаний своих учеников.

Эта красивая задушевная история открывается словами: «Странно: почему мы, как и перед нашими родителями, каждый раз чувствуем свою вину перед учителями? И не из-за того, что случилось в школе — нет, а из-за того, что случилось с нами потом. «Главный герой рассказа, деревенский мальчик Володя, приходит учиться в пятый класс райцентра, в 50 км от дома, к тете, у которой трое детей. 1948 год. Бесконечный голод преследует мальчика , мать присылает ему посылки с картошкой и хлебом, но он замечает, что его припасы «куда-то» исчезают, и из-за голода начинает играть на деньги с одноклассниками.Классный руководитель, учитель французского языка Лидия Михайловна, сжалившись над мальчиком, пытается помочь. Она отправляет ему пакет с едой, но он догадывается, откуда он, и из гордости возвращает все учителю. Лидия Михайловна представляет поколение отцов, мальчика Володи и его одноклассников — детей. Учитель играет с ребенком на деньги, но не в ее пользу, а для того, чтобы помочь ученику выиграть хотя бы несколько пенсов на еду. Директор школы живет сквозь стену, входит в квартиру и видит игру.Женщина возвращается на Кубань, а зимой мальчик получает посылку с макаронами и яблоками, которые раньше видел только на фотографиях.

Здесь поднимается проблема милосердия, доброты, щедрости, которые могут помочь вам при написании сочинения на другие подходящие тематические направления. Основная тема рассказа — ответственность «отцов» за «детей», не только своих, но и всех нуждающихся в помощи, а также благодарность молодых людей за все хорошее, что они когда-то получали от зрелых людей.

«Вишневый сад», А. Чехов

Произведение, в котором «отцы» и «дети» меняются местами. Инфантильные родители, особенно Любовь Андреевна Раневская и ее брат Леонид Андреевич Гаев, погружены в мечты и воспоминания о прошедших годах, проведенных в усадьбе. Дом вместе с вишневым садом должен быть выставлен на долг, но старшее поколение только говорит, что дом нужно спасать, но не предпринимает никаких шагов к спасению. Но дети вынуждены заботиться о «отцах», чтобы сохранить красивый семейный сад.Но Аня, Варя и Петя Трофимовы перенимают бездействие у своих предков и говорят только об изменениях к лучшему и о посадке нового сада. Инфантильная глупость «взрослых» завершает свое дело, и усадьбу с садом ждет печальная участь. Это книга о том, как старшее поколение плохо влияет на молодых людей, оставляя их на произвол судьбы. Сама Любовь Андреевна обрекает дочерей на нищету, стремясь потратить все средства на содержание возлюбленного во Франции.

Здесь также можно найти аргумент о преемственности поколений: Лопахин был внуком крестьянина, который ценой труда и настойчивости выкупил семью из владений дворян. Герой унаследовал трудолюбие, смекалку и практическую смекалку своих предков и стал богатым капиталистом. Это положительный пример влияния воспитания на детей.

«Мать человеческая», В. Закруткин

Война отняла у беременной Марии мужа и сына, но она продолжает жить ради своей будущей жизни, спасает девушку Саню, которая тоже вскоре умирает, потом жалко молодого немца, который называет ее «Мама!».Все живое стекается к Марии, и в итоге, приютив семерых ленинградских сирот, принесенных судьбой на сгоревшую ферму, она встречает победу с настоящей матерью. Она становится покровительницей всего живого. Для нее нет чужих детей, борьба за жизнь сплотила народ, а женщина становится символом возрождения страны из пепла. Она спасла этих детей, только благодаря ее заботе они выжили, поэтому этот аргумент идеально подходит для раскрытия темы «Роль матери».

Проблема любви и ответственности «отцов» перед «детьми», проблема милосердия, щедрости (вместо мести немцу, как представителю враждебных людей, разрушивших семью Марии, она его жалеет, принимает, прощает) и доброта — все это раскрывается в этой книге. Работу можно использовать как аргумент для других тематических направлений.

«Друг мой Момич», К. Воробьев

Сирота Саша остается на попечении жены своего дяди. Она любит своего соседа Момича, который берет на себя заботу о брошенной семье.Маленький герой в их отношениях открыл для себя значение союза мужчины и женщины, бесконечно верного и любящего друга друга. Сирота увидела целомудренную семью, в которой Момич — наставник, защитник, отец, учитель. Но апокалиптическое время 30-х годов, настаивающее на «движении» вперед, предложило модели новых «семей». Например, была «коммуна» — так власть видела объединение незнакомых друг другу людей в «социальный институт нового типа».Там никто никому не принадлежал, каждый мог спариваться со всеми, как животное. Санька и его тетя попадают в этот «рай» (с явными признаками концлагеря), но Момич их «похищает» оттуда, спасая женщину и ребенка от неминуемых расправ. Это пример важности института семьи в жизни людей. В то непростое послереволюционное время мальчик выжил только благодаря приемным родителям, которые не жалели сил для его правильного воспитания.Александр станет отважным и отважным защитником Родины и покровителем слабых и угнетенных.

Месть и щедрость

В любом военном произведении почти всегда возникает проблема мести или великодушия: Б. Васильев «А зори здесь тихие», В. Быков «Сотников», Л. Толстой «Война и мир» и др. Мы остановимся на более разнообразных примерах. , но если вам абсолютно необходимы «боевые» аргументы, милости просим в комментарии, там вы можете написать, что нужно добавить в подборку, и мы прислушаемся к вашим советам.

«Страшная месть», Н. Гоголь

Рассказ из цикла «Вечера на хуторе близ Диканьки» рассказывает о двух историях мести. В основе произведения — история Данило Бурулбаша, его жены Катерины и ее отца, оказавшегося колдуном. Ее родитель, в том числе, был в сговоре с Ляхами. По личным свидетельствам зятя и тестя, Данило попадает в тюрьму, а затем умирает. Обезумевшая Катерина одержима местью.И он решает убить своего отца. Однако он сам ее убивает. Это отличный аргумент в пользу того, что возмездие не ведет ни к чему хорошему и обычно разрушает семьи.

Завершает рассказ песня старого бандуриста о братьях Иване и Петре. Иван поймал турка Паша решил разделить награду со своим братом. Но завистливый Петр столкнул Ивана с маленьким сыном в пропасть и забрал все хорошее себе. Бог дает Ивану право выбрать казнь для брата.Он проклинает всех отпрысков Петра, и, когда его брату придет конец, призрак Ивана низвергнет его в бездну, и все его деды потянутся с разных концов земли, чтобы грызть его, а Петр, безумный и безумный. онемеет, грызет себя. Бог ужаснулся, но решил исполнить волю Ивана. Итак, жажда расплаты превращает хорошего человека в изверга ада, готового применить любые пытки для достижения своих целей.

«Герой нашего времени», М. Лермонтов

Трагические последствия мести отражены в романе М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». Вспыльчивый горец Казбич влюблен в дочь черкесского князя красавицу Белу и хочет покорить ее сердце. Но девушку похищает молодой офицер царской армии Григорий Печорин, а вместе с ней и конь Казбич для брата Белы Азамата. Черкес решает отомстить. Выследив, когда девушка осталась одна, он крадет ее и пытается увезти, но, заметив погоню, смертельно ранит жертву и бросает ее на дорогу.Бэла умирает, а Казбич ничего не добивается своей местью и остается ни с чем. Вывод может быть такой: возмездие не имеет ничего общего со справедливостью, поскольку люди просто пытаются компенсировать свои душевные страдания, забывая об эквивалентности наказания виновнику своих бед. В результате от такого акта агрессии страдают даже невинные люди.

Другой пример из этого произведения: дуэль Грушницкого и Печорина. Стремясь отомстить Григорию за его насмешки и успех в завоевании сердца принцессы, юноша порочит имя собственной возлюбленной, пытаясь спровоцировать товарища на выяснение отношений.Во время подготовки кадет намеренно подложил в противника неработающее оружие, но его противник разглядел его обман. Не дожидаясь признания в попытке подлости, Печорин убил врага, который остался со своей подделкой без возможности защищаться. Таким образом, месть снова разрушает все человеческие добродетели и чувства (Грушницкий жертвует репутацией любимой девушки ради осуществления своих планов), а также приводит к плачевным последствиям (кадет умер в расцвете сил).К тому же это нельзя считать справедливым, ведь никакие шутки не стоят смерти человека.

«Мастер и Маргарита», М. Булгаков

Центральная тема романа — конфликт добра и зла. Но здесь идут рука об руку мотивы мести и щедрости. Роман «Мастер и Маргарита» часто называют Евангелием Сатаны. А Воланду свойственны месть за тех, кто не верит в него и в Бога (для Берлиоза, как доказательство существования Бога (а значит и дьявола), само провидение отрубает ему голову трамваем) и щедрость на люди, которым свойственна настоящая любовь и настоящий талант.Воланд поощряет правду и честность, но наказывает ложь и трусость. Его поведение можно назвать справедливым, и эту месть можно оправдать, ведь многим персонажам действительно нужен жизненный урок, который научил бы их думать о чем-то другом, помимо жилищного вопроса.

Маргарита — женщина, отличающаяся щедростью. Она отказывается от стабильной, богатой жизни ради своего любимого Учителя, который живет в убогой кладовой в подвале. Он одержим романтикой, а она любит его.Ради его поисков она приносит жертвы, потому что участие в деятельности дьявола отнимает шанс на бессмертие души. Героиня смело идет к темным силам, рискуя жизнью, лишь бы найти и спасти Мастера. Также благородство и щедрость Маргариты проявляются после бала, когда она (вместо своего желания) просит Воланда не отдавать обезумевшей Фриде платок, которым она задушила сына, а взамен получает щедрый жест Воланда — он воссоединяет ее. со своим любимым Мастером.

Не менее великодушен Иешуа, который не затаил зла на людей, которые его пытали. Он также прощает прокурору, приговорившему его к смертной казни. Только молодой пророк несет наказание за всех, защищая всех жителей Земли перед Богом. Этот аргумент пригодится, чтобы раскрыть сущность щедрости: это бескорыстная доброта за счет самопожертвования.

«Челкаш», М. Горького

Челкаш — бродяга. Бродяги Горького — благородные герои, мужественные и независимые люди, а крестьяне, в том числе и Гаврил, показаны не с лучшей стороны… Вор уводит Гаврилу на работу. Но партнер оказывается трусливым и жадным до денег: он понимает, что не хочет делить деньги пополам, и решает ограбить коллегу, ударив его по голове. Но не это оскорбление выдержал Челкаш, а словесное оскорбление. Парень говорит ему, что он лишний человек, и деньги ему пригодятся, он купит землю, создаст семью … Вор ломается и берет добычу, но потом решает отдать ему все.Но это отнюдь не проявление щедрости, а своего рода месть Гавриле. Крестьянин вернулся к товарищу за прощением, и он хочет, чтобы жадного человека укусила его совесть. Это хороший пример предполагаемой щедрости, которая только кажется таковой, но на самом деле представляет собой изощренную, но справедливую месть (справедливую, потому что она не повлекла за собой никаких жертв и стала важным уроком для молодого парня).

Этот же пример полезен для раскрытия темы доброты и жестокости, мечты и реальности.Жестокий оказался не тем, от кого все этого ждали, а обычным человеком, и его агрессия пропитана безразличием ко всем, кроме себя самого. Это означает, что суть жестокости заключается в безразличии, а не в роде деятельности или образе жизни. Даже вор и бродяга могут быть гуманными.

Мечта Гаврилы о семье и честном труде становится для него поводом для покушения на человеческую жизнь. Ради своего счастья он готов на все, и эта готовность становится фатальной для его окружения.Одержимость желанием может породить беспринципность и безнравственность, поэтому сны не всегда помогают человеку жить, иногда даже очень мешают, потому что превращают его в зверя.

В легенде о Ларре Горький приводит пример мести народа гордому сыну орла. Ларра влюбился в девушку, но она не ответила ему взаимностью. В отместку гордый нарцисс убивает ее. Старейшина племени изгоняет его, и он обречен на вечное одиночество.Когда Ларре наскучила бесцельная одинокая жизнь, он подходит к племени, чтобы люди убили его, но понимая, что это всего лишь уловка, что он жаждет убийства, они отступили от путешественника, чтобы продлить его мучения. Ужасная, но справедливая месть, которую можно назвать справедливостью, потому что от нее никто не пострадал, кроме того, кто этого заслуживает. Это стало уроком для всего общества и хорошим предупреждением для тех, кто не ценит права других людей как свои собственные.

В легенде о Данко Горький приводит пример того, как щедрость может сыграть с человеком злую шутку.Самоотверженный герой пытается вывести свое племя из леса, в котором люди просто задыхались от ядовитых паров. Он берет дело в свои руки и смело пробирается через чащу. Когда народ пришел в отчаяние, Данко вырвал сердце из груди и осветил путь в широкую степь. Достигнув цели, он умер счастливым. И кто-то наступил ему на сердце. Подвиг Данко никто не оценил. Награда для молодого человека — это только достигнутая им цель.Щедрость часто остается незамеченной и приносит человеку разочарование и даже физический вред.

«Друг мой Момич», К. Воробьев

Санька — сирота, его воспитывала тетя Егорихи, жена его дяди Ивана. Момич — сосед героя Максим Евграфович. Момич и Егориха любят друг друга. Тогда власти пытались насильно обратить верующих в некую расплывчатую «религию светлого будущего», разрушая старые церкви. Мальчик, который стал особенным верующим после знакомства с Момичем, наблюдал противостояние между властями и небольшой церковью.Но вместе с ним погибла тетя Егориха, когда пыталась остановить срыв креста с церкви. Санька вспоминает, что Момич «ухаживал за мертвой тётей», а после похорон поставил таз с водой и повесил полотенце — «чтобы душа была омыта». Но овдовевший Момич не мстит. Он уходит в лес, как «к притвору церкви». Герой отказался от ответных мер по идеологическим соображениям: он был верующим и не мог отвечать ударом на удар. Это означает, что религия может спасти человека от жажды мести.

На войне нет места щедрости, потому что солдаты враждующих армий отчаянно мстят за нее. Так, приемный отец главного героя был убит нацистами, узнав, что он помогает партизанам. Момич не мог поступить иначе, потому что его товарищи и сограждане мерзли и голодали в лесах, а его поведение понятно и похвально с человеческой точки зрения. Но в военное время истинные ценности уступают место ложным, и люди становятся друг другу кровожадными врагами.Следовательно, в наказание за «преступление» был убит человек, поведение которого одобрили бы все немцы в мирной жизни.

Доброта и жестокость

Это направление можно найти в каждом произведении, поэтому выбор книг по нему огромен. Все, что может пригодиться, написать сложно, Many-Wise Litrecon подействует избирательнее. Если вы хотите получить какой-то конкретный аргумент, напишите об этом в комментариях, он с радостью его добавит.

«Лошади мои летят», Б.Васильев

В этой работе вы можете найти пример о важности и значении доброты. Благодаря доктору Янсену мать героя решила завести ребенка. Женщина заболела чахоткой, и ее уговорили прервать беременность, но совет врача стал источником надежды. Отзывчивый врач ухаживал и поддерживал пациентку, не давал ей унывать и жалеть себя. Несмотря ни на что, героиня родила сына и стала счастливой.Доброта — непременное условие существования и взаимодействия людей, ее роль в нашем мире трудно переоценить. Именно это качество может спасти человека и дать ему шанс родиться, ведь наша жизнь начинается с доброты родителей и их окружения. Все они стремятся уступить место новым поколениям, и без отзывчивости, сочувствия и готовности помочь человечество давно бы прекратилось, поскольку никто не пожертвовал бы своим комфортом, чтобы уступить место новым людям.

Доктор Янсон — хороший человек, профессия которого требует этого качества. И он действительно феноменально ее развил, чтобы помогать людям, спасать их. За эти черты героя очень ценили в Смоленске, он стал символом самоотдачи и благородства. Даже его смерть стала результатом хорошего отношения к горожанам: он умирал, вытаскивая попавших в канализацию детей. Подобные ситуации показывают истинную природу человека: по-настоящему добрый не оставит беззащитных детей на произвол судьбы.Это означает, что истинная добродетель выражает готовность пожертвовать своими интересами ради спасения тех, кто не может помочь себе самостоятельно. Этот аргумент пригодится для раскрытия тем: кого можно назвать хорошим? Какие действия говорят о доброте?

Есть также интересный пример различия между добротой и милосердием. В полковой кавалерийской школе главный герой произведения занимался военным делом на лошади, к которой очень привязался. Он любил этих животных, относился к ним ласково, уважал их за работу, которую они дают людям.Борис хорошо ухаживал за своей партнершей, старался относиться к ней бережно и бережно. Это доброта: каждый день человек защищал и заботился о своем помощнике. Но его лошадь была ранена во время авианалета, и командир эскадрильи из жалости расстрелял ее. Этот поступок — следствие жалости и сострадания, потому что бедное животное страдало от боли, и единственный способ помочь ей — убийство, которое прекращает мучения. Командир взял на себя всю тяжесть этой расправы, но облегчил участь коня.В этом разница между добротой и состраданием: одно качество означает хорошее и ответственное отношение к окружающей среде, а второе — способность к состраданию и желание облегчить мучения того, кому плохо и больно.

«Дубровский», А.С. Пушкин

Троекуров проявил жестокость, когда из-за мирского спора начал процесс захвата имения своего старого друга. Он подкупил чиновников, которые признали его истинным владельцем Кистенёвки. Богач оставил своего бедного друга без крова и капитала.Беспомощный старик умер, пораженный несправедливостью к своему сердцу. И теперь, когда Кирила Петрович раскаялся в содеянном злом, он понял, что возбужден, было уже поздно: его единственный верный друг принял безвременную смерть по его вине. Вывод: жестокость необратима и имеет трагические последствия.

Также здесь можно найти интересный пример на тему: «Кого можно назвать жестоким человеком»? Троекуров не только погубил своего единственного друга, но и испортил жизнь собственной дочери, которая насильно вышла замуж за нелюбимого человека.Марья умоляла отца отменить свадьбу, потому что ей не нравился Верейский. Но Кирила Петрович был непреклонен: он лучше знал, что нужно дочери, и что что-то было богатством. Только в нем старик увидел смысл бытия. Он проигнорировал потребности Марьи и обрек ее на жизнь без любви и счастья. Поистине жестока та, которая вредит даже членам самой семьи и равнодушна к вечным ценностям, предпочитая им материальные ценности.

Кроме того, есть аргумент, доказывающий, что жестокость может быть оправдана.Дубровский, потеряв отца, имущество и перспективы, отчаялся и решил отомстить обидчикам. Первым шагом стал поджог имения, которое Троекуров получил незаконно. В пламени пожара погибли продажные чиновники, потому что один крестьянин из крестьян запер дверь. Тогда Владимир стал грабить местных помещиков, сформировав из беглых крестьян бандитскую банду. Конечно, его поведение жестоко и незаконно, но оно оправдывается читателем, потому что герой пострадал и потерял все, что у него было из-за продажности, несправедливости и жадности всех, кого он ограбил.Как благородный разбойник, он брал у богатых, чтобы раздать бедным. Это стремление к справедливости достойно уважения, но люди, виновные в бедах народа, который не может постоять за себя, достойны жестокого обращения в качестве наказания.

«Хлеб для собаки», В. Тендряков

В этой книге вы можете найти пример воздействия жестокости на детей. Главный герой жил в Сибири, в станционном поселке, когда сюда ссылали раскулаченных зажиточных крестьян.Не дойдя до места ссылки, их бросили умирать от голода в небольшом березовом лесу на глазах у жителей села. Взрослые обходили это место стороной, а дети из любопытства не сдерживали себя. Обездоленных называли «куркулами», а за гибелью этих несчастных дети наблюдали издалека. Начальник станции пришел в ужас от такого странного любопытства и задумался, что же вырастет из этих сорванцов. С высоты своего возраста автор недоумевает, как он, маленький мальчик, не сошел с ума от такого зрелища.Жестокие времена очень сильно повлияли на детей, и они росли в атмосфере безразличия к смерти и эгоизма. Рассказчик не мог избавиться от этого воспоминания даже во взрослом возрасте. Его моральный дух был навсегда подорван этими ужасающими условиями жизни. Прошло много времени, но мысли тех лет все еще мучают автора.

Есть еще интересный пример, доказывающий, что изначально все люди добрые, просто обстоятельства заставляют их меняться в худшую сторону.Его также можно использовать в теме: «Может ли добрый человек совершить жестокий поступок». Герой не проявляет жалости к обездоленным, но несет им остатки своего обеда. Однако он не мог накормить более двух человек, и голодных становилось все больше и больше, и они начали выстраиваться в очередь у забора его дома. Он не выдержал этого бремени и прогнал их. Хлеба «куркулам» он уже не носит, но совесть его тревожит. И тут в деревне появляется голодная собака. И мальчик решает ей помочь.Но рассказчик отмечает: «Я не кормил потрепанную от голода собаку кусочками хлеба, а свою совесть». Герой был добр, но не мог помочь всем, кто в этом нуждался, поэтому обстоятельства заставили его ожесточиться и бросить свои голодные «кулаки» на произвол судьбы.

«Темные переулки», И. Бунин

Даже если люди не наказывают жестокость, судьба останавливает ее. Итак, герой книги Бунина по имени Николай стал жертвой своего жестокого поступка. Однажды он ушел от любовницы, в результате чего девушка на всю жизнь осталась одинокой.Мужчина поступил эгоистично, ведь в то время женщина, потерявшая невинность вне брака, считалась падшей и недостойной предложения руки и сердца. Николай, не раздумывая, обрек любимую на одиночество и стыд, так как его унесла другая дама. Он действительно влюбился в свою законную жену, но она не разделяла его чувств и ушла от жены. Герой очень переживал из-за потери, но долгое время возлагал надежды на сына, думал, что он обретет счастье в своей компании.Однако и здесь ему не удалось спрятаться от мести судьбы: юноша вырос «мерзавцем». Очевидно, он не мог построить счастье на чужом несчастье. Жестокость героя по отношению к брошенной Надежде была наказана, хотя и косвенно.

Нет доброты без честности и терпения. Наглядный пример Это утверждение подтверждает позиция героини рассказа Бунина «Темные переулки». Потеряв любимого человека, Надежда не искала возможности выйти замуж.Она все еще любила Николая, который оставил ее. Поэтому женщина не стала обманывать другого мужчину, просто чтобы устроить свою судьбу. Она не хотела осуждать того, кто возьмет ее в жены на лживую жизнь.

«Старуха Изергиль», М. Горького

В повести «Старуха Изергиль» первая легенда — это сказка о Ларре — сыне орла и женщины, обреченном за свою жестокость на вечные странствия и одиночество. Он считал себя выше других из-за своего загадочного происхождения.Однажды из племени земледельцев и охотников огромный орел, живший на самой высокой горе, похитил самую красивую девушку. Ее поиски не увенчались успехом, и через двадцать лет после смерти орла она вернулась с красивым молодым человеком, своим сыном. Мальчик был очень красив, но горд и холоден, он не принимал во внимание ни мнение кого-то из племени, ни со старшими, чем вызывало возмущение всех окружающих его людей. Но последней каплей в чаше терпения стал его отвратительный поступок — убийство на глазах у невинной девушки, отвергнувшей Ларру.Эта жестокость не осталась безнаказанной, и преступник был изгнан из общества. Даже Бог наказал его вечным одиночеством. Только тогда молодой человек осознал свою ошибку и раскаялся, но было уже поздно.

Другой пример можно привести, если речь идет о превосходстве доброты над красотой. Изергиль в молодости была редкой красавицей, женщину боготворили и носили на руках. Она пережила много приключений и ярких моментов. Однако в преклонном возрасте героиня оказалась никому не нужна: ни любящего мужа, ни детей, ни серьезных достижений.Как только красота уступила место увяданию, вся ценность этого человека исчезла. Но если бы Изергиль славилась добротой и отзывчивостью, а не только красивой внешностью, то она не была бы одинока даже в старости, ведь истинные добродетели со временем не обесцениваются.

«Му-му», И. Тургенев

Почему люди ожесточаются? Объяснением может служить пример из произведения И.С. Тургенева «Му-му». Герасим человек не злой, а абсолютно чистый и добрый. Никогда никого не обижал, ко всем относился с уважением.Несмотря на свою несколько грозную внешность, в душе он был очень добрым и ранимым. Но окружающие злоупотребляли его учтивостью, например, та же дама вырвала его из привычного окружения и насильно перевезла в город. Тогда она разрушила его мечты о замужестве с Татьяной. Но и этого ей показалось мало, и помещик настоял на том, чтобы убить питомца ее слуги. Получая один удар судьбы за другим, человек замкнулся на себе и потерял веру в людей. После смерти Му-му он сбежал из дома своей любовницы и вернулся в деревню, где прожил оставшиеся годы один.Он больше не мог терпеть жестокость этого мира и поэтому не брал на себя ответственность за свою жену или собаку. Он ожесточился и замкнулся в себе, поскольку ужасные обстоятельства вынудили его сдаться под давлением несправедливости.

Насилие часто сосуществует с властью. Примером может служить дама из рассказа «Му-му». Женщина могла распоряжаться крестьянами, как хотела, и злоупотребляла этим, давила на них и играла с их судьбами. Например, стремясь вылечить Капитона от алкоголизма, она выдавала его замуж за Татьяну, которая его не любила.Да и супруга пьянице особо не нуждалась. Но помещица навязала свою волю слугам, не считаясь с их чувствами и мнениями. В результате Капитон выпил еще больше, а судьба его жены была окончательно испорчена. Дворянка позволяла себе такие эксперименты, чувствуя свою безнаказанность и вседозволенность. Власть отравляет разум и прививает людям безответственность, поэтому чаще всего ее проявлением становится жестокость.

«Уроки французского», В. Распутин

Иногда мы делаем добро, понимая, что это навредит нам, но все же идем на это, потому что знаем, что наша жертва оправдана.Примером может служить героиня из «Урок французского» В. Распутина. Лидия Михайловна прекрасно понимала, что, помогая Володе, она может потерять любимую работу, но иначе не могла. Под этим предлогом женщина сыграла с мальчиком в азартную игру, чтобы дать ему деньги на еду. Бедный ребенок голодал в городе, но из гордости не принимал подачек. Конечно, узнав об этом, директор вышвырнул учителя за дверь, не разобравшись в ситуации.Но когда Володя вырос, он вспомнил о доброте своей учительницы и поблагодарил ее за это. Лидия Михайловна прекрасно понимала, что доброта, которую она проявляет к нему, может навредить ей, но как же оставаться в стороне, когда вам нужна помощь того, кто не может оказать такую ​​помощь самому себе?

Иногда жестокость в жизни заметить очень сложно, и люди проходят мимо нее. Например, родственник Володи, не сомневаясь в правильности своих действий, лишил мальчика и украл у него еду. То, что с большим трудом послала ему его мать, стало добычей женщины, которая ничего не давала ребенку, обрекая его на голодное детство.Он мог бы умереть от голода, если бы не подумал об игре на деньги. Но судьба Володи не интересовала его родственника, который не видел ничего плохого в ее действиях. Она, конечно, оправдывалась, думая, что у нее трое детей, мало денег, а еще есть лишний рот, который нужно кормить. Но такие действия не могут быть оправданы, потому что у них есть одна истинно правдивая основа — безразличие к другим людям.

«Белый Бим Черное Ухо», Г. Троепольский

Рассказ о крепкой дружбе между мужчиной и собакой будет полезен для спора на тему: «Зачем нам доброта к братьям нашим меньшим?» Маленького сеттера хотели убить, потому что он совсем не был похож на чистокровного, но писатель спас собаку, отнес ее к себе.Бим выросла исключительно умным, ласковым и хорошим питомцем. Собака понимала все чувства хозяина и смогла отплатить ему добром на добро, проявив небывалую преданность. Иван Иванович попал в больницу, а Бим остался под присмотром соседки Степановны. Ему было так грустно, что он не ел, и в результате он пошел в больницу искать хозяина. Понимая, что возвращения придется ждать долго, животное сильно страдало, но упорно рвалось за того, кто его спас.Пройдя через все злоключения, пес не потерял доверия к людям и любви к одному человеку. Итак, Иван Иванович нашел в своем питомце верного и искреннего друга, который переживал за него и очень его ждал. Животные откликаются на доброту всем своим сердцем и дарят нам взамен всю щедрость своей любви, которая так поддерживает и вдохновляет нас.

Есть также пример жестокого обращения человека с животными. Пока хозяин болел, Бим жил с пастухом и его сыном Алешей.Пастух любил Бима, но однажды отдал его другу поохотиться. Клим обыграл Бима за то, что тот слишком добрый пес не добил животное. Мужчина видел в своем питомце только оборудование для развлечения и своеобразное оружие. Потребительское отношение к собаке привело человека к проявлению немотивированной агрессии. Попав в Бима, охотник повел себя еще хуже, чем зверь, потому что животные не злятся и не нападают без уважительной причины. Таким образом, жестокость по отношению к нашим меньшим братьям приводит к деградации души и разума, потому что тот, кто на это способен, не имеет права называться «человеком», потому что он ведет себя хуже животного.

Искусство и ремесло

Это самое сложное направление, найти его в русской литературе не так-то просто, поэтому мы уделили ему особое внимание. Многогранный Lytrecon до сих пор просит вас о помощи: напишите в комментариях, чего не хватает.

«Искусство», Н. Гумилев

Аргумент, что искусство вечно. «Весь пепел. — Одно, радуясь, искусство не умрет. Статуя переживет людей », — пишет Гумилев. Творчество вечно, оно существует веками, по картинам мы восстанавливаем жизнь далекого прошлого, по статуям можно узнать о королях, которые давно умерли, по легендам и хроникам, мы восстанавливаем саму историю.Только искусство будет жить веками, как символ вечной жизни, потому что оно выше и значительнее всего материального и практического.

А вот и ответ на вопрос: «Какое искусство наиболее ценно?» Автор ставит поэзию на самый высокий пьедестал. Это стихотворное слово суждено пережить даже медь, скульптуру, все материальное, потому что, как написано в Библии: «Сначала было слово». Он сохранится в исторической памяти народов, потому что языком, в отличие от красок и глины, владеют все люди, поэтому литература им всегда будет нужна.Она всегда поможет им красиво и правильно выразить свои чувства и мысли, без этого цивилизация потеряет единственное, что ее объединяет, — речь.

«Творчество», Ахматова А.

Эта работа поднимает проблему роли вдохновения в творчестве. Поэтическое искусство — это тонкая материя, исходящая от высших сил. Так думают многие создатели. В стихотворении «Творчество» Ахматова раскрывает тайну зарождения стиха, показывает, как возникают чувства, заставляющие писать: что-то слышно (гром), что-то фантазирует, тело овладевает пленительной «томностью».И из множества звуков поэт берет один и начинает его развивать. Как будто что-то высшее диктует ему стихи, а хозяин слова выступает в роли медиума, который выделяет сигналы из неизвестного мира и переводит их на человеческий язык … Таким образом, автор описывает вдохновение и отмечает его значение в процессе творчества Ведь без загадочных, тонких звуков в голове поэта не возникает стихотворение. Ему нужен творческий импульс, называемый озарением.

«Художники», В.Гаршин

Здесь вы найдете разницу между искусством и ремеслом. Перед читателем два художника — Рябинин и Дедов. Они товарищи, учатся в Петербургской Академии художеств. Дедов — представитель чистого искусства. Ему важна красота творения, а не его смысл. Рябинин же, напротив, хочет творить в социальной манере, хочет достучаться до сердец и умы зрителя и начинает писать портрет «глухаря», того, кто заделывает дыры в котлах из дома. внутри.Глухари получают небольшую зарплату за свой труд, быстро глухие и умирают. Дедов не поощряет идеи коллеги, он не понимает, зачем множить некрасивое. Он целиком и полностью за красоту и гармонию, за картины, радующие глаз. Но Рябинин заканчивает работу и, продав ее, заболевает от нервного потрясения. После этого случая он решает никогда больше не рисовать, а заняться чем-то общественно полезным. У героя были силы реализовывать, и было принято, что он использовал искусство только для продвижения своих идей.Он не хотел творить, его задачей было привлечь внимание общественности к проблемам людей. Сама живопись была для него второстепенной, поэтому Рябинина можно назвать мастером. Но Дедов — настоящий художник, его интересовала только красота холста, а творчеством он занимался ради самого процесса, а не результата. Его работа была настоящим искусством.

Здесь также есть хороший пример, раскрывающий тему: «Гений и злодейство — две несовместимые вещи». Дедов — очень талантливый художник, которому судьба дала возможность полностью заняться искусством.И искренне поддается порыву творчества, радуясь удачной игре света на полотнах и ища интересные виды. Кажется, что этот человек отвлекается от всего, что его окружает. Он не понимает, например, зачем умножать уродство, рисуя рабочего «глухаря», но не из гнева или эгоизма, а потому, что это чуждо его деятельности. Но в жизни этот молодой человек очень добрый и отзывчивый. Например, он отвозит своего больного друга в больницу, ухаживает за ним и часто навещает его.В его словах есть искреннее сострадание. Очевидно, что талант молодого человека сочетается с добротой и готовностью помочь другу в трудную минуту. Одаренные люди так далеки от мирской суеты, что не находят в своей светлой душе повода и места для гнева или жестокости.

Доктор Живаго, Пастернак Б.

В этом романе вы можете найти аргумент, раскрывающий истинную цель и силу искусства. Юрий Живаго — врач и поэт. Его юность приходится на время революции.Но, несмотря на политическую напряженность, исторические потрясения, постигшие героя, Юрий остается абсолютно аполитичным. Его фамилия говорит сама за себя — он олицетворяет саму жизнь. Ему все равно, на чьей стороне быть, его волнует жизнь во всех ее проявлениях и возможность творить. Роман завершается сборником стихов. Каждое стихотворение Юрия — это реакция на события, потрясения, переживания, пережитые доктором. Перед читателем пребывает, течет творчество. Для человека литература стала глотком чистого воздуха, с ее помощью он спас себя от жестокости и ярости окружающего его мира.Только она защищала его душу от лихорадки братоубийственной войны, только она помогла ему окунуться в любовь и найти в ней приют. Таким образом, искусство лечит человека, спасая его от разрушительного воздействия вездесущей агрессии. Это дает ему убежище, где он может восстанавливать силы на всю жизнь.

Кроме того, здесь можно найти рассуждения на темы: «Что может вдохновить человека»; «Что такое вдохновение». Юрий стал особенно активно писать стихи, когда познакомился со своей музой Ларой. Женщина стала для него источником вдохновения, ведь любовь к ней возбуждала все чувства мужчины.Такая бешеная страсть настраивала его на литературные открытия, на поиск новых тем и образов. Магнетическая сила этой девушки будоражила воображение создателя. Ей посвящены почти все стихи, а после ее ухода творческая энергия автора пошла на убыль. Таким образом, любовь — самый богатый источник вдохновения для художников.

«Быть ​​известным — некрасиво …», Б. Пастернак

Здесь вы можете найти пример, рассказывающий о предназначении искусства.Автор рассказывает о задачах творчества, о вехах поэта. Борис Пастернак пишет: «Цель творчества — целеустремленность, а не шумиха и успех. Стыдно, ничего не значить, быть притчей у всех на устах. «Творчество ради творчества, ради отклика в сердцах читателя — вот главная цель поэта. Ни слава, ни деньги не делают творца творцом. Это количество читателей или зрителей, которых тронули струны души, определяющие ценность художника.Авторский удел — это, прежде всего, жертва во имя красоты и осмысленности слога, штриха, ноты. Он всего лишь проводник гениальной вести, священник в храме творчества. Честь и признание — это просто шумиха, которая ничего не значит, потому что настоящий творец не идет за толпой, а на сотни лет опережает ее ожидания. Таким образом, миссия деятеля культуры — выразить весь заложенный в нем потенциал, достичь пика своих возможностей и превзойти его.

«Портрет Дориана Грея», О. Уайлд

В этой работе вы можете найти пример, раскрывающий сущность таланта. Сибил Уэйн — блестящая актриса, которая живет на сцене и мастерски перевоплощается в героинь пьес. Состоятельный дворянин видит ее на сцене и влюбляется в ее образ, в ее страсть на сцене. Сибилла влюбилась в него, но хотела предстать перед ним настоящим, без масок и ложного театра. Ради любви девушка плохо сыграла, загубив свой талант.Однако молодой человек влюбился в талантливую избранницу. Когда его идеал рассыпался вдребезги, он разочаровался в ней. Она хотела быть для него настоящей, перестать жить в чужих ролях, и это желание стало фатальным для ее дара перевоплощения. Таким образом, талант — хрупкий и уязвимый навык, делающий его обладателя исключительным, но очень зависимым человеком. Исключительность способностей выравнивает его личность, в которой другие видят носителя дара, а не индивидуальность.

Этот роман богат аргументами, поэтому ему посвящен «Многогранный Литрекон», есть много качественных примеров.

Мартин Иден, Д. Лондон

В этой книге наглядно показано тяжелое положение творца и цена таланта. Моряк понимает, что хочет стать писателем. Так начался его долгий путь разочарований и маленьких побед в мире литературы. Бедняку ​​было сложно заниматься самообразованием и творчеством, потому что на старте за это толком не платили.Мартин днем ​​и ночью пишет книги, ему нечего есть. Когда он умирает от голода, все его прогоняют, он не видит помощи, понимания от людей, гордящихся своим образованием и принадлежностью к высшему кругу, но не может протянуть руку помощи, когда она действительно нужна. Пережив множество унижений и испытаний, герой все же добивается своей цели и становится модным писателем, выделяющимся на фоне других. Таким образом, талант — это, прежде всего, трудолюбие человека и его способность к саморазвитию.Быть одаренным очень сложно, потому что гении часто остаются непонятыми и преследуемыми, и их всегда сложно распознать, так как люди не любят тех, кто чем-то выделяется.

Есть еще хороший аргумент, почему творческие люди часто выступают против общества? В жизни Мартина начинается белая полоса: после долгой нехватки денег и времен неудач его начинают печатать. Он становится известным писателем, состоятельным и уважаемым человеком. Но герой понимает, что внешне многое изменилось, но внутренне он остается тем же Мартином Иденом.Письмо и чтение сделали его интеллектуальным и культурным собеседником. Но он не понимает, почему раньше, когда ему нужна была еда, с пониманием никто не хотел его поддерживать, а теперь, когда у него все есть, его приглашают на обеды и ужины и везде встречают с распростертыми объятиями? Размышляя об этой несправедливости, он понял, что общество лицемерно и лживо. Он готов принять только победителя и топчет ногами сотни проигравших. Не выдержав внутреннего диссонанса, Мартин Иден прыгает с корабля в воду и тонет.Поэтому он протестовал против людей, которые хотели знать только успешного писателя, но были готовы сорваться и выбросить простого моряка. Таким образом, герой восстал против толпы богатых обывателей, потому что они показали ему, бедным и богатым, свое истинное лицо — равнодушное, лживое и высокомерное.

Мечта и реальность

Разумный Lytrecon предпочитает не мечтать, а действовать, поэтому он собрал для вас подходящие аргументы в этом направлении. Если его гонорара вам не хватает, напишите нам в комментариях, он получит больше нужных вам полезных вещей.

«Царь-рыба», В. Астафьев

Игнатьич — самый зажиточный человек в деревне, умелый рыбак. Ему везет с рыбалкой. Но мечтает поймать королевскую рыбу. Осетрина, в которой больше двух ведер икры, могла обогатить Игнатьича. И однажды, когда главный герой отправляется на рыбалку, он сталкивается с непостижимой мечтой всех рыбаков. Между королем всей природы и королем подводного мира разворачивается серьезная борьба.Неуклюжий Игнатьич оказывается в воде, запутывается в собственных сетях. А когда борьба становится невозможной, рыбак начинает молиться, просить прощения у всех, кого он обидел, забывая о своей гордости, звонит брату, с которым не хотел делиться уловом. Но Бог вроде бы услышал Игнатьича, дал ему второй шанс, разделил рыбака и осетра. Это пример того, как сон может навредить человеку, заставив его рискнуть своей жизнью.

Мечтать нужно о великих вещах, иначе жизнь может пройти мимо.Чтобы доказать этот тезис, вы можете использовать аргумент из этой работы. Желанием героя было поймать рыбу, обещавшую обогащение. Осетр, унесший несколько килограммов дорогой икры, стал непреодолимой мечтой заядлого рыбака. Он стал одержим рыбной ловлей и даже рискнул жизнью, чтобы поймать гигантскую рыбу. Однако мелкая потребительская мечта разочаровала его: оказавшись на грани жизни и смерти, мужчина понял, что поступает неправильно, и теперь тонет напрасно.Чудом выбрался, раскаивается в своих иллюзиях и решает пересмотреть свои жизненные ценности и ориентиры.

«Шинель», Н. Гоголь

Здесь тоже можно откопать пример, подходящий по темам: «Мечтать нужно о великих делах», «Как отличить мечту от желания». Акакий Акакиевич Башмачкин — действительный советник, проживает в Санкт-Петербурге. Он выглядит жалко и вызывает насмешки коллег. Все, что его интересует, — это переписывание бумаг. Но однажды герой замечает, что его старое пальто изношено до дыр.Портной Петрович отказывается чинить хреновую вещь, настаивает, чтобы Акакий Акакиевич купил материал для нового. Мечта о обновке стала средоточием жизни главного героя. Он ограничивает себя во всем, и, наконец, ему удается сэкономить 80 рублей на материал для раскроя нового пальто. Получив ее, мужчина становится увереннее в себе, начинает получать удовольствие от жизни. Но грабителям вещь понравилась, и герой остался без верхней одежды. Эта потеря привела чиновника к безвременной кончине, потому что он придавал вещам слишком большое значение… Его потребительской мечтой было банальное желание человека обновить свой гардероб, и он сделал из него кумира, в котором заключен смысл бытия. Ошибка стоила ему жизни, но если задуматься, он прожил напрасно, если бы одежда была пределом его мечты.

Между мечтой и реальностью существует пропасть, потому что в воображении мы отметаем все риски и трудности, с которыми мы обязательно столкнемся в реальной жизни … Они также отделяют концепцию от реальности. Пример — мечта Башмачкина.Думая о обновке, он надеялся, что представительный внешний вид заслужит уважение окружающей среды, которого ему так не хватало. Но в своем воображении он совершенно не учел того, что вещь — шаткий и незначительный повод для гордости хотя бы потому, что ее легко потерять. Так и произошло в реальной жизни: мужчину ограбили, и чиновники отказались помочь ему в поисках злодеев. Но человек, лишенный иллюзий и надежд, не смог с этим смириться и умер от нервного срыва.Пропасть между мечтой и реальностью охватила очередную жертву, и причина этого явления проста: люди сами строят воздушные замки, настолько далекие от реальности, что при первом дуновении ветра они рассеиваются, оставляя лишь горький осадок на душе.

«Алые паруса», А. Грин

Это аргумент о верности мечте и о том, что нельзя терять надежду, даже если все вокруг вас убеждают в этом. После того, как восьмилетняя Ассоль услышала предсказание собирателя сказок Эгле о том, что принц приедет за ней на алых парусах, девочка стала мечтать об этом моменте, ждать его приближения, хотя все дети над ней смеялись. .Ассоль всю жизнь прожила одна и нелюдимая, а односельчане считали ее дурой. Но однажды девушка увидела приближение заветного корабля, что неописуемо удивило недоброжелателей. Оказывается, путешественник узнал о чудесном желании героини и решил его исполнить, так как ему понравилась Ассоль. В итоге мечтательная красавица, оставаясь верной своему идеалу, дождалась чуда и осуществила свои мечты. Это значит, что человеку просто необходима вера в мечту: она дает ему силы жить и стремиться к лучшему, а также является гарантом его успеха.

Этот пример будет полезен при раскрытии тем: «Как осуществить мечту?»; «Вам нужно приложить усилия, чтобы воплотить свою мечту в жизнь?» Артур Грей был единственным ребенком, который жил в богатом семейном имении своего отца. Ему уготована участь ребенка с серебряной ложкой во рту, но ему не нравилась участь дипломата и аристократа. Увидев в библиотеке картину с изображением корабля, он захотел стать моряком. Естественно, родители не хотели слышать о приезде наследника.Получив отказ, юноша не растерялся и в 15 лет сбежал на корабль юнгой, проявил себя, а после смерти отца стал капитаном собственного корабля. Именно такая жизнь делала его счастливым, именно в ней он видел смысл, но герою было непросто добиться воплощения идеала: для этого он покинул свою зону комфорта и рискнул всем, что имел. Чтобы осуществить мечту, нужно постараться и поработать, иначе планы останутся планами.

«Конь с розовой гривой», В. Астафьев

Это хороший пример для раскрытия темы: «Чем детские мечты отличаются от взрослых?»; «О чем мечтают дети?» Чтобы подзаработать, бабушка отправляет внука за клубникой, которую можно продать. За корзину с ягодами пообещала внуку имбирный пряник в виде коня с розовой гривой из сладкой глазури. Такой розовый пряничный конь — предел мечтаний всех дворовых мальчишек.Маленький Витя очень хотел получить имбирные пряники, но съел собранные ягоды, а вместо этого положил траву в корзину, накрыв ее сверху клубникой. Обман внука поставил бабушку в неловкое положение, но, услышав искренние извинения, пожилая женщина уступила и передала Вите сладости. Он был счастлив. Очевидно, что детские мечты очень просты и наивны, в отличие от взрослых мечтаний, но и дети, и их родители готовы пойти на все ради своих желаний.Тем не менее, у детей эта настойчивость не осознана, они с трудом различают добро и зло, но люди старшего возраста, безусловно, должны ответственно подходить к выбору средств для достижения желаемого результата.

«Защита Лужина», В. Набоков

Этот аргумент поможет раскрыть проблему «бегства от реальности». Александр Иванович Лужин в 10 лет увлекся шахматами. Теперь вся его жизнь вращается вокруг шахматных комбинаций, сложного обдумывания ходов.В детстве его никто не понимал, но теперь перед нами великий шахматист, живущий исключительно своей внутренней жизнью. Его мало интересует внешний мир. На смену реальности пришли шахматы. Все в иллюзорном мире подвержено шахматным ходам и расчетам. Однажды ничья с итальянцем Турати ставит Лужина в болезненное состояние, и он решает «выйти из игры» — кончает жизнь самоубийством. Роман заканчивается фразой: «Александр Иванович! Александр Иванович! Но Александра Ивановича не было.«Эта фраза говорит не только о том, что Лужин умер, но и о том, что Александра Ивановича не было совсем, никогда, давно. Он просто превратился в шахматную фигуру. Автор описал трагический исход« побега от реальности », доказав, что это так. болезненная реакция человека на внешние раздражители.

Также этот пример может ответить на вопрос: «Почему человек убегает от реальности». Никто не понимал Лужина с детства, ему было сложно находить общий язык с людьми. Мальчик страдал от одиночества и беспокойства, пока не нашел отдушину, позволившую ему покинуть негостеприимный реальный мир.Для него это была шахматная игра, в которой растворились все его печали. Он начал воспринимать все, что его окружало, через призму доски, обведенной квадратами. Все живые существа были упрощены до фигур на игровом поле. Даже любовь не могла вывести Лужина из комфортной колеи: он упорно продолжал существовать вне реальности. Такое мировоззрение было вызвано непониманием и давлением со стороны общества, которое навело ребенка на мысль, что проще замкнуться в уютном коконе и избежать контакта с жестоким и холодным окружающим миром.

«Портрет Дориана Грея», О. Уайлд

Этот пример подходит для сочинения на тему: «Бойся своих желаний». Сбылась беззаботная мечта Дориана Грея о том, что портрет должен состариться вместо него. Теперь герой обречен на вечную жизнь. Поначалу это радует молодого человека, ведь больше всего он ценил свою внешность. Тайная жизнь полотна давала ему безнаказанность и вседозволенность: все его пороки оставались незаметными для общества. Однако уже в зрелые годы мужчина осознал, что обречен жить вечно, чувствуя всю тяжесть собственных грехов, груз боли, который он причинял людям.Обезумевший, Дориан нападает на свой портрет с ножом и умирает сам. Таким образом, некоторые сны не должны выходить за пределы фантазии, иначе их реализация может погубить самого сновидца, так как он разумно не взвесил все последствия своего желания и, не осознавая этого, обрек себя на трагический финал.

И этот аргумент раскроет тему: «Всегда ли мечты должны сбываться?» Обычная девушка Сибил Вейн влюбилась в богатого дворянина и мечтала жить с ним вместе.Более практичный и рассудительный брат предупредил сестру, что она совершенно не знает своего избранника и ошибается насчет него, ведь богатые редко выходят замуж за простаков вроде нее. Но героиня не могла остановить полет своей фантазии и уже представляла себя женой Дориана, как вдруг получила от него резкий отказ: молодой человек разлюбил ее. Сибил не смогла пережить предательство и покончила жизнь самоубийством. Брат оказался прав: ее мечте не суждено было сбыться по объективным причинам, поэтому девушка напрасно шла на ее обманчивые огни.

1) Отцы и дети.
2) Мечта и реальность.
3) Месть и щедрость.
4) Искусство и ремесло.
5) Доброта и жестокость.

Конкретные темы для рефератов будут разработаны Рособрнадзором и станут известны в день написания итогового реферата — 5 декабря.

Как и в предыдущие годы, итоговым эссе является допуск выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом студенты с ограниченными физическими возможностями имеют право выбирать написание презентации.В рамках открытых направлений тем итогового эссе разрабатываются конкретные темы итогового эссе (тексты высказываний выбираются) для каждого часового пояса отдельно. Конкретные темы заключительного эссе (тексты презентаций) передаются в местные органы образования в день финального эссе (презентации).

Комментарий к открытым тематическим направлениям 2018/19 учебного года, подготовленный специалистами ФГБНУ «ФИПИ»

1. Отцы и дети

Это направление обращено к вечной проблеме человеческого существования, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничных и дисгармоничных отношений между «отцами» и «детьми».

Эта тема затрагивается во многих литературных произведениях, в которых рассматриваются различные типы взаимодействия представителей разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противостояния между ними, а также способы их преодоления. их духовное сближение.

2. Мечта и реальность

Понятия «мечта» и «реальность» во многом противоположны и в то же время тесно связаны, они направлены на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на размышления о том, как реальность рождает мечту и как мечта человека поднимает ее над повседневной жизнью.

В литературе много героев, которые по-разному относятся к мечтам: одни вдохновлены благородными стремлениями и готовы их реализовывать, других пленит красивые мечты, третьи лишены высокой мечты и подчинены низким целям. .

3. Месть и щедрость

В рамках этого направления можно говорить о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.

Понятия «месть» и «щедрость» часто находятся в центре внимания писателей, изучающих реакции человека на жизненные вызовы, на действия других людей, анализирующих поведение героев в ситуации морального выбора как в личном, так и в личном. и социально-исторические термины.

4. Декоративно-прикладное искусство

Темы в этой области актуализируют представления выпускников о назначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность задуматься о миссии художника и его роль в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.

Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображает творческий труд, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

5. Доброта и жестокость

Данное направление направляет выпускников на размышления о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет думать, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь. с другой — о нечеловеческом желании причинять страдания и боль другим и даже себе.

Понятия «доброта» и «жестокость» относятся к «вечным» категориям; во многих литературных произведениях показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или прошедшие путь нравственного возрождения.

Если раньше старшеклассники допускались к экзамену автоматически, то теперь каждый из них должен будет написать итоговое эссе, даже если человек не собирается связывать свою жизнь с гуманитарными науками … Хорошо это или плохо, не нам решать, но мы можем рассказать вам об этом благословении или помочь с неприятностями, как хотите.Одним словом, в этой статье мы изложили всю суть огня, воды и медных труб, с которыми наши выпускники встретятся на пути к цели.

В этом году крайние сроки сдачи финального эссе определены следующим образом:

  • 4 декабря 2019 г. (основная дата)
  • 5 февраля 2020 г. (дополнительные даты)
  • 6 мая 2020 г. (дополнительные даты)

Кто будет писать в феврале и мае?

  • Несчастные обладатели «провала»;
  • Исключенные с должности за хулиганство;
  • Те, кто не смог явиться по уважительным причинам;
  • Не удалось выполнить работу по уважительным причинам (все «причины» подтверждены документами).

Тест проводится в вашей школе, начинается в 10 утра (по местному времени), длится 3 часа 55 минут (235 минут), обучение и заполнение формы в этот период не входят. Для людей с ограниченными возможностями (этот печальный факт необходимо задокументировать) предусмотрен другой вид деятельности — презентация, она написана на 1,5 часа дольше, также есть перерывы, когда участники могут выполнить необходимые процедуры. Порядок написания обоих строго регламентирован:

  • Все сидят в шахматном порядке;
  • Инструкции по правилам поведения, продолжительности мероприятия и ознакомлению с результатами;
  • Вы заполняете регистрационную форму, она проверяется;
  • Вам знакомят темы эссе или тексты презентации;
  • Учителя измеряют время и записывают на доске, когда экзамен окончен;
  • Ты пишешь.Черновики и дополнительные формы выдаются вам по мере необходимости;
  • За полчаса до окончания работы учителям напоминают, что скоро им придется «сдаться»;
  • Когда вы закончите работу, внимательно проверьте ее и передайте;
  • Вы идете домой, а ваши работы остаются у руководителя учебного заведения.

На столе могут быть только ручки, паспорт и еда (при необходимости). Все остальное незаконно, и любое нарушение может привести к исключению из зала.Но для тех, кто любит рисковать и не заботится о правилах, мы подготовили шпаргалки к финальному эссе, они в группе.

Новые направления 2019-2020

По традиции прошлого года все направления заключительного эссе представляют собой пары антонимов из противоречащих друг другу моральных и философских концепций. Для каждого из них мы уже выбрали рекомендуемые ФИПИ.

Новые направления подробно описаны нами.

Темы 2019-2020

Конечно, вы получите только список тем во время экзамена, но мы уже подготовили для вас список тех формулировок, которые, скорее всего, будут актуальны в X-час.Мы составили их по аналогии с темами прошлого года, потому что тогда многие наши прогнозы сбылись, и ребята смогли найти нужную информацию, едва узнав тезис. Итак, мы не рекомендуем нарушать правила проведения столь ответственного мероприятия, но при подготовке к нему наш ресурс может служить вам верой и правдой.

Приблизительно

Здесь мы перечисляем самые популярные темы по всем направлениям, но это не все из тех, что у нас есть. Следите за обновлениями на сайте, и вы обязательно увидите именно то, что попадется на экзамен.

  • Должно ли быть добро с кулаками?
  • Что может привести человека в отчаяние?
  • Что такое гордость?
  • Почему любовная часть приносит печаль?
  • Как защитить «мир во всем мире»?
  • Реальный

    Настоящие темы появятся чуть позже, пока они еще не в стадии разработки. Чтобы не пропустить их, добавьте наш сайт в закладки или присоединяйтесь к нашему общедоступному ВКонтакте!

    Все темы, которые мы вам предлагаем, сформулированы по аналогии с предыдущими годами, то есть вероятность того, что с ними столкнутся во время экзамена, очень высока.

    Подготовка к выпускному эссе

    Вы можете облегчить себе подготовку, присоединившись к нашей паблике в ВК, где мы сможем обсуждать темы, аргументы, вступления и выводы. Вы бы нам очень помогли, если бы могли предлагать свои тезисы, примеры из литературы и эссе в обсуждениях, и мы делились бы своими мыслями о них, написали готовые работы или отредактировали вашу работу. Судите сами, что за «провал» может быть, когда мы вместе готовимся?

    Вот еще несколько советов:

    Выберите несколько основных предметов из школьной программы, в которой раскрыто множество тем.Сделайте краткое содержание каждой книги и используйте его в своих практических сочинениях. Это поможет вам запомнить все важные детали и не ошибиться в работе. Вот наш список похожих книг и отличных коротких пересказов Литерагуру. На нашей памяти они ежегодно использовались наиболее активно.

Как писать?

Правила оформления работы:

  • Длина: не менее 250 слов, норма 350, без ограничений;
  • Состав (4 абзаца): Введение, два аргумента из литературы, заключение;
  • Примерное распределение смысловой нагрузки: 1 абзац — 75 слов, 2 и 3 — по 100 слов, 4 — 75 слов.
  • Чтобы получить зачет, нужно открыть тему, написать более 250 слов и привести хотя бы один литературный аргумент. Работа без примеров из книг приравнивается к нулю, поэтому выбирать вопрос нужно исходя из того, сможете ли вы найти подходящий материал.

    Алгоритм написания эссе:

    • Выберите понятную тему, по которой можно найти литературные примеры. Например, «Верность может принести разочарование?»;
    • Выделите вопрос, содержащийся в выбранной формулировке.Например, в тезисе вы говорите, что это может, и в качестве примеров вы приводите случаи, когда это происходит, поэтому ваш вопрос будет следующим: когда верность может разочаровать человека?
    • Сформулируйте ответ на поставленный вопрос. Например, преданность приносит страдания, когда в отношениях нет взаимности.
    • Для этого ответа возьмите аргументы, чтобы закончить второй и третий абзацы логически правильным микро выводом. Например, герой «Гранатового браслета» Куприна страдал от того, что не мог изменить свое отношение к Вере, то есть семья, любовь и потомство были для него несбыточной мечтой, поэтому ему пришлось умереть.
    • Напишите сочинение на черновик, убедитесь, что ваша мысль ясна и не уходит в дебри слов. Не стремитесь много писать, главное по делу. Не отвлекайтесь на другие темы, следите за одной, все время сравнивайте тезис и аргумент, чтобы не было разночтений в том, что вы доказываете. Также не стоит увлекаться деталями и цитатами из текста книги, пересказ романа для сочинения вам не засчитывается. Вам не нужно подтверждать, что вы прочитали эту работу, важно доказать, что вы ее поняли.
    • Просмотрите черновик и исправьте ошибки. Помните, что речевые ошибки можно обнаружить с помощью простого метода: представьте, о чем вы пишете. Невозможно «выделить» или «подчеркнуть» внимание, но можно «заострить» и «нарисовать» его. Подсчитайте количество повторов и по возможности замените их синонимами или местоимениями, соответствующими значению.
    • Перепишите его в чистую копию и проверьте еще раз, читая текст про себя, как бы вслух. Это поможет вам обнаружить ошибки.Не забудьте это сделать, ведь при проверке осадка не учитывается!

    Чтобы помочь вам, мы составили универсальный план финального эссе:

    Список литературы 2018-2019

    Когда стали известны направления, вместе с ними был выпущен список книг, рекомендуемых для написания произведения. Именно эти работы для заключительного эссе мы перечислим в этой подборке. Мы также разобрали их по аргументам, которые можно взять в качестве примеров из литературы для эссе.Вы можете увидеть этот анализ в статье «».

    Добро и зло:

    • Л.Н. Толстой, Война и мир;
    • F.M. Достоевский: Преступление и наказание, Идиот;
    • М.А.Булгаков, «Записки молодого врача»;
    • В.П. Астафьев, Людочка;
    • А.И. Солженицын, «Матрёнин двор»;
    • А.П. Чехов, «Крыжовник»;
    • В. Шукшин, «Чудик»;
    • К.Г. Паустовский, «Телеграмма»;
    • Т. Кеналли, «Список Шиндлера»

    Гордость и смирение

    • В.В. Быков: «Сотников», «Журавлиный крик»;
    • Л.Н. Толстой, Война и мир;
    • A.S. Пушкин, «Капитанская дочка»;
    • Б.Л. Васильев: «А зори здесь тихие …»;
    • В.П. Аксенов, «Московская сага»;
    • F.M. Достоевский, Преступление и наказание;
    • В. Гаршин, «Трус»;
    • A.T. Твардовский, «Василий Туркин»;
    • Дж. Роулинг, Гарри Поттер.

    Надежда и отчаяние

    • М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»;
    • И.А. Бунин, «Мистер из Сан-Франциско»;
    • Л.Н. Толстой, Война и мир;
    • А.П. Чехов: «Крыжовник», «Человек в футляре», «Ионыч»;
    • И.С. Тургенев, отцы и дети;
    • М.А.Шолохов, «Тихий Дон»;
    • F.M. Достоевский, Преступление и наказание.
    • А.И. Куприн, «Гранатовый браслет»;
    • М.А.Булгаков, Мастер и Маргарита;

    Война и мир

    • А.Н. Островский, Гроза;
    • Л.Н. Толстой «Война и мир»;
    • F.M. Достоевский: «Преступление и наказание», «Униженные и оскорбленные»;
    • М.А.Шолохов: «Тихий Дон», «Судьба человека»;
    • A.S. Пушкин: «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»;
    • И.А. Бунин, «Темные переулки»;
    • И.А. Гончаров, Обломов;
    • В.Г. Распутин, «Уроки французского».
    • М. А. Булгаков: «Мастер и Маргарита»;
    • А. П. Чехов: «Чайка», «Дом с антресолью»;
    • Н.В. Гоголь: «Портрет», «Невский проспект»;
    • М. Горький: «На дне»;
    • А. Островский: «Лес», «Приданое»;
    • Л. Н. Толстой: «Война и мир».
    • А. Куприн: «Гранатовый браслет».

    Банк аргументов 2019-2020

    Мы подготовили множество сборников с аргументацией по всем популярным направлениям и темам, и продолжаем делать это каждый день, поэтому закладывайте сайт в закладки и следите за обновлениями, а точнее напишите нам, чего не хватает, и в течение дня мы напишем необходимое литературный материал.Здесь мы разместили ссылки на наши публикации с литературными примерами по всем направлениям:

Критерии оценки

Работа оценивается двумя значениями: «прошел» и «не прошел». Если в будущем вы не собираетесь заниматься гуманитарными науками, «зачета» вам хватит, но потенциальным журналистам, филологам и лингвистам придется постараться написать эссе на максимально возможное количество баллов. Их успехи в литературной сфере обязательно будут засчитаны при поступлении, потому что ведущие университеты страны уже разработали собственные критерии проверки сочинений.Да-да, члены приемной комиссии обязательно его посмотрят.

Эссе будет оцениваться по пяти критериям, первые два из которых являются основными. Если эссе неудовлетворительно по одному из них — оно автоматически считается «провальным». Чтобы получить хороший результат, жюри должно соответствовать как минимум 3 критериям, 2 из которых относятся к теме и аргументации. Вот список всех необходимых качеств работы:

  1. Актуальность темы … Вы получите «нехорошо» только в том случае, если эссе вообще о чем-то другом написано или в нем нет четкой цели высказывания, то есть вы говорите обо всем и ничего.
  2. Заданный объем работ. По данному критерию оценивается сдача или невыполнение, все просто: если у вас больше 250 слов, проверяется сочинение, если нет — суда нет. Оптимальная длина, по мнению проверяющих органов, составляет 350 слов.
  3. Аргументация (0-2 балла). Вам не начислят заветные баллы, если вы обойдетесь без литературы или искажаете ее содержание. Кроме того, если книги упоминаются лишь мимоходом, не становясь аргументом в пользу рассуждений, вы также рискуете остаться с носом.
  4. Состав и логика рассуждений (0–2 балла) … Когда грубые логические ошибки затрудняют понимание вашего плана или вы не предоставляете никаких доказательств своей правоты, вы получаете 0 баллов по этому пункту.
  5. Качественная письменная речь (0–2 балла) … Если у вас много речевых ошибок, мешающих пониманию текста, то вы можете потерпеть неудачу по этому критерию. Но если вы отличились и все сделали красиво (сложные грамматические конструкции, логически верный ход мысли, использование оригинальных и подходящих слов), то поймайте 2 балла в свою копилку.
  6. Грамотность (0–2 балла) … Стоит научиться избегать грамматических, пунктуационных и орфографических ошибок. Проверяющие даже приводят критическое количество недостатков: более 5 нарушений правил русского языка на 100 слов = «провал». Если меньше — работа признается грамотной, и по этому критерию можно даже получить 2 балла. Кстати, в официальном документе Минобрнауки РФ сказано, что выпускник имеет право пользоваться орфографическим словарем.

Рособрнадзор предъявляет еще несколько требований к работе:

  • Независимость … Текст должен быть вашим, а все цитаты должны быть правильно отформатированы. Однако нигде не указывается, проверяется ли текст на антиплагиат.
  • Фактическая точность (1 балл). Все имена, имена, фамилии, даты и основные события должны быть указаны правильно, иначе они только уменьшат окончательный результат.
  • Грамматические нормы ( o-2 балла ).Если вам удастся допустить одну такую ​​ошибку, то вам все равно начисляются 2 балла. Если два-три — одно очко. Если больше, вы получите ноль по этому критерию.
  • Речевые ошибки (0–2 балла). Еще можно позволить себе не более 1-2 ошибок, это 2 очка, но 3-4 ошибки украдут одно очко, а если больше, то все две потеряны навсегда;
  • Орфографические нормы (0-3 балла). Магическое число три действительно сотворит чудо, если вы никогда не ошибетесь.2-3 ошибки уже обещают два балла, а 4-5 ошибок принесут утешительный 1 балл;
  • Нормы пунктуации (0-3 балла). Исключительное знание расстановки знаков препинания оценивается в три балла, 2-3 ошибки вырвут один балл из трех, а 4-5 ошибок означают участие, но не победу — 1 балл;
  • Оригинальный подход (0-1 балл). Пришло время показать миру, на что вы способны, и проявить больше творчества в своей работе.На кону 1 очко — мелочь, но приятно.

Всего за свою работу можно заработать 20 баллов. Если вы пойдете учиться на техническую специальность, количество баллов вряд ли сильно повлияет на вашу судьбу, но гуманитарным наукам придется проявить математические способности и подсчитать, сколько их начальных баллов будет в пересчете на те, которые примет приемная комиссия. добавить к своему счету. Также в университете можно перепроверить вашу работу и выставить новое количество баллов. Вот справка по очень гуманитарным наукам:

  • от 0 до 4 баллов за сочинение — 0 по десятибалльной шкале;
  • от 5 до 6 — 1 балл;
  • от 7 до 8 — 2 балла;
  • от 9 до 10-3 балла;
  • с 13 до 14 — 5 баллов;
  • от 15 до 16 — 6 баллов;
  • 17 — ровно 7 баллов;
  • 18-8 баллов;
  • 19 — 9 баллов;
  • 20 — 10 баллов.

Результаты и апелляция

Результаты ваших усилий и забот можно найти в школе или в том месте, где было подано заявление на участие в экзамене. Работы проверяются всего неделю, ждать долго не придется. Эти результаты будут действительны для вуза в течение 4 лет с момента написания эссе. Полученная вами оценка не повлияет на поступление, однако в самом университете по соответствующим направлениям обучения приемная комиссия может инициировать собственную проверку и зачислить вам дополнительные баллы (не более 10).Поэтому лучше постараться выжать из итогового сочинения максимум, потому что, как мы убедились, написать его не так уж и сложно.

Есть еще одна причина проявить усердие: вы не можете подать апелляцию. Участник имеет право только подать заявку на проверку эссе, повторно написанную комиссией по перепроверке эссе. Вы можете отправить туда заявку на доработку по электронной почте или прийти лично, указав дату, место и часы работы этой организации.

Важно! Результаты итогового эссе не ограничены, то есть их можно использовать для зачисления всю оставшуюся жизнь, в отличие от сертификатов ЕГЭ.

Интересно? Держи это у себя на стене!

Как разработать тему для вашей истории — 2021

Иногда у вас будет четкое тематическое ядро ​​для вашей истории, прежде чем вы начнете процесс написания; в других случаях тема истории откроется вам после того, как вы прочтете свой первый набросок. Если вы не можете определить тему для своей истории, воспользуйтесь следующими советами:

1.

Искать универсальные темы .

Спросите себя: какой аспект моего сюжета повторяется в историях людей всех возрастов, рас, полов и слоев общества?

2.

Выберите тему, которая больше всего понравится вашему читателю .

Подумайте, о каких идеях вы хотите, чтобы ваш читатель думал еще долгое время после того, как он забыл конкретный сюжет вашей книги.

3.

Начать с другого элемента истории .

Хотя тема вашей истории может возвышать ее над другими книгами с аналогичным повествованием, немногие авторы начинают хороший рассказ с темы.Как правило, они начинаются с другого элемента истории — увлекательной предпосылки, забавного главного героя, трогательной истории любви или события из реальной жизни — и строятся оттуда. Некоторые авторы даже берутся за первый черновик, не зная полностью, какова будет их общая тема.

4.

Создайте контур .

Чтобы убедиться, что хорошая тема присутствует в вашем собственном романе, сделайте вашу тему частью процесса создания набросков.

5.

Создайте свою тему в повествовании .

По мере того, как вы заполняете детали каждого действия, убедитесь, что ваш главный герой сталкивается с ситуациями, которые подчеркивают тему. Если вы балансируете несколько сюжетных линий, посмотрите, сможете ли вы воплотить свою тему в каждой из этих повествовательных цепочек — в идеале — по-разному в каждой сюжетной линии.

6.

Включить несколько тем .

Многие книги и рассказы не связаны с одной темой. Некоторые авторы начинают писать с центральной идеи, которую они хотят передать, но в процессе написания раскрывают другую тему, которая также находит отклик в рамках их повествования.

7.

Не ограничивай себя .

Не ограничивайте свое мышление тем, как темы были выражены в прошлых романах, новеллах и рассказах. Хотя некоторые утверждают, что в художественной литературе ограниченное количество тем, каждая история индивидуальна. Даже самые универсальные темы могут выглядеть совершенно по-разному в контексте разных историй.

Ege литературные тесты онлайн fipi. Онлайн-экзамен по литературе. Цифры ЕГЭ

Здравствуйте, уважаемый посетитель нашего сайта.Вы находитесь на странице со ссылками на подготовительные материалы. ЕГЭ по литературе онлайн … А что, если я только что решил, что буду сдавать экзамен по литературе? С чего бы мне начать? Для этого мы написали вам основные этапы подготовки к экзамену по литературе, основные этапы — в экстренных случаях, когда до экзамена осталось не так много времени, и если у вас еще есть время, то предлагаем вам подробный план подготовки к учебному году.

Что мы предлагаем для вас:

3.(биографии писателей для подготовки к ЕГЭ по литературе просто необходимо знать, так как в задачах части С, где нужен анализ литературного произведения, часто нужно использовать факты биографии того или иного писателя для того, чтобы раскрыть тему и идею как можно глубже)

4. ЕГЭ-тесты по литературе онлайн (мы также предоставляем уникальную возможность решить большое количество онлайн-тестов прямо на сайте, все это бесплатно. Для зарегистрированных пользователей ведется подробная статистика, поэтому мы просим вас пройти быстрая регистрация.В случае возникновения споров и вопросов вы сможете оперативно решить любой вопрос.).

5. Композиции C5 отлично. Чтобы не путать вас с нашими работами по литературе, они, несомненно, хорошие, но мы отобрали для вас произведения С5, написанные непосредственно по критериям. Отправленные эссе были оценены максимальным количеством баллов!

6. Анализ рефератов С5 с комментариями экзаменатора, развернутый анализ сочинений ЕГЭ по литературе.Описываются действия экзаменатора, в каком порядке проверяется работа и на что обращено внимание, как начисляются баллы согласно критериям.

7. Библиотека (в которую входят все необходимые произведения с краткими комментариями непосредственно о произведении, персонажах, затронутых темах и другая полезная информация)

8. Цитаты из книг (зачем они? Да, все просто, часто не хватает времени, чтобы перечитать какое-либо произведение, поэтому, прочитав подборку цитат по работе, можно закрыть некоторые свои пробелы в та или иная работа.Но мы все же рекомендуем прочитать все работы полностью.)

9. Задачи частей C и B, разделенные по авторам.

10. Мы всегда рады сотрудничеству. Если хотите обменяться ссылками, то пишите сюда [email protected]

11. Книги для подготовки к ЕГЭ по литературе ( Купить на OZON.ru )

Все материалы были опубликованы с единственной целью: помочь выпускникам сдать ЕГЭ по литературе как можно лучше, а то и 100 баллов.Мы даем вам эту возможность, и мы очень надеемся, что вы в полной мере воспользуетесь этой возможностью. Так что не тратьте время зря и готовьтесь прямо сейчас.

Мы люди, поэтому склонны ошибаться, и мы не исключение в этом отношении. Просим вас, дорогие друзья, как можно скорее сообщать нам о замеченных ошибках.

Сдать ЕГЭ по литературе онлайн-тесты с баллами, демонстрационная версия ЕГЭ по литературе с ответами, ЕГЭ по литературе

ЕГЭ по литературе — одна из самых неоднозначных тем в формате ЕГЭ.Многие специалисты поддерживают отказ от формата теста для проверки знаний литературы. В связи со спецификой предмета, вес ЕГЭ больше переносится на последнюю часть ЕГЭ — сочинение. Но все же первые части экзамена — это тестовые вопросы, и к ним нужно готовиться. Именно ЕГЭ по литературе вызывает наибольший диссонанс у школьников. Когда вы читаете книгу, остается общее впечатление и некоторые отрывки текста и цитаты. Но мнение авторов о важности того или иного фрагмента может не соответствовать душевному спокойствию ученика.Таким образом, авторы экзамена создают вопросы, которые проверяют в памяти определенный фрагмент, на который студент мог не ответить. С годами книги вызывают у читателей разные эмоции. То, что важно для профессора, может не подействовать на студента. По этим причинам студентам достаточно сложно подготовиться к экзамену по литературе. Перечитав книгу вряд ли удастся понять мнение автора вопросов.

Как подготовиться к ЕГЭ по литературе?

Ввиду такой сложной ситуации лучшим способом подготовки к экзамену по литературе считается пробный экзамен.На них школьники имеют возможность ознакомиться с вопросами. Когда студенты знают, на какие темы фокусируются маркетологи от разных авторов, им намного легче подготовиться к экзамену. Лучше всего проверять вопросы, прежде чем читать конкретного автора. Таким образом, при чтении литературного произведения будет лучше сосредоточиться на желаемой теме. Такую возможность предоставляют пробные онлайн-тесты ЕГЭ по литературе.

Онлайн-тесты ЕГЭ по литературе на образовательном портале

Образовательный портал Учистут.ru содержит пробные варианты экзамена, которые могут сдать все желающие. Для прохождения теста не нужно регистрироваться или отправлять смс. Тесты доступны в любое время, что упрощает их подготовку. Перед тем как освежить в памяти книгу, студент может посмотреть типовые вопросы ЕГЭ по литературе, посвященной этому литературному произведению, и найти ответ в тексте. Этот формат обучения признан наиболее эффективным способом получить максимальные баллы по первым частям ЕГЭ по литературе.

ЕГЭ по литературе не входит в перечень обязательных экзаменов для выпускников школ, но требуется при поступлении во многие вузы по популярным специальностям: журналистика, филология, телевидение, актерское мастерство и другие.«Решу ЕГЭ по литературе» онлайн — возможность эффективно подготовиться к экзамену, сдав тесты по разным темам.

Этот экзамен, по опросам выпускников, считается одним из самых сложных. Причин несколько: нужно оперировать огромным объемом информации, требуется написать эссе, отводится много времени (около 4 часов), а его оказывается недостаточно, чтобы успешно справиться со всеми задания.


Как можно решить эти проблемы?
  • Овладеть теорией, чтобы уверенно использовать ее во время экзаменационного испытания;
  • Научитесь рационально планировать время на экзамен;
  • Овладеть навыками написания качественных рефератов на заданную тему, лаконично сформулировать идею.
Этапы подготовки:
  1. Главное — поставить четкую и четкую цель. Цель — это результат, к которому вы идете. Чтобы представить желаемый результат, вам нужно составить список предпочтительных университетов, в которые вы планируете поступать — каждый имеет свой проходной балл, который достигает 80 в самых престижных учебных заведениях.
  2. Возьмите необходимые учебники для обзора теории литературы. Чтобы подготовка была систематической и тщательной, рекомендуется начать с ознакомления — в ней специально указаны все моменты, на которые следует обратить внимание.
  3. Используйте все ресурсы для подготовки, не пренебрегайте обучением.
  4. В вопросе написания эссе требуется обучение и помощь учителя или репетитора, который проверит эссе, даст свои рекомендации и поможет проанализировать ошибки.
Обратите внимание: правильно и основательно подготовиться к экзамену за полгода невозможно, так как программа предполагает значительный объем теоретической информации.

В состав теста входят задания, которые условно можно разделить на два типа: тестирование и эссе.

  • Вопросы первой части требуют знания теории и литературы разных веков — от античности до современности. Предполагается осведомленность о событиях, персонажах, персонажах, проблемах, стилях работ. Тестирование предполагает выбор правильного варианта из предложенных. Более сложные вопросы касаются установления соответствий, анализа стихотворения, экзаменуемому дается фрагмент литературного произведения и задания к нему, которые необходимо выполнить.Самая большая проблема — это работа со стихами, определение средств художественного выражения.
  • Вторая часть предполагает формулирование собственного мнения в форме эссе по заданной теме. Из предложенных вариантов тем можно выбрать подходящую — их три, по периодам развития литературы: древнерусская, классическая, новейшая литература … Критериями оценки эссе являются: полнота раскрытие темы, логика построения текста, знание терминологии, фактическая точность, умение аргументировать.

31.12.2020 — На форуме сайта завершена работа над написанием реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько. «

10.11.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько, закончился.

20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

20.10.2019 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказывать и получать по почте. Она рассылает коллекции во все уголки страны. Все, что вам нужно сделать, это позвонить по номеру 830991.

29.09.2019 — За все годы работы нашего сайта наибольшей популярностью пользовались материалы Форума, посвященные работам по сборнику И.П. Цыбулько в 2019 году. Его посмотрели более 183 тысяч человек. Ссылка >>

22.09.2019 — Друзья, обратите внимание, что тексты выступлений на НГЭ 2020 останутся прежними

15.09.2019 — На форуме сайта

стартовал мастер-класс по подготовке к Итоговому эссе по направлению «Гордость и Смирение».

10.03.2019 — На форуме сайта работа над написанием рефератов по сборнику тестов к ЕГЭ И.П. Цыбулько.

07.01.2019 — Уважаемые посетители! В VIP-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (закончить писать, убрать) свое эссе. Постараемся проверить быстро (в течении 3-4 часов).

16.09.2017 — Сборник рассказов И.Курамшина «Сыновний долг», в который также входят рассказы, представленные на полке сайта Капканы ЕГЭ, можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>

09.05.2017 — Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, наш сайт был запущен! И это наша первая годовщина!

16.04.2017 — В VIP-разделе сайта опытный специалист проверит и откорректирует вашу работу: 1. Все виды рефератов на ЕГЭ по литературе. 2. Сочинения к единому государственному экзамену по русскому языку. P.S. Самая выгодная ежемесячная подписка!

16.04.2017 — На сайте закончилась работа по написанию нового блока рефератов на основе текстов ОБЗ.

25.02 2017 — На сайте начата работа по написанию рефератов по текстам О.Б. З.Очерки на тему «Что хорошо?» уже можно смотреть.

28.01.2017 — На сайте представлены готовые лаконичные экспозиции по текстам ОБЗ ФИПИ,

Литература

Блума | Информационная база

Об этом продукте

Взгляните на обзорное видео для Bloom’s Literature :

Литература Блума содержит большое количество релевантных материалов об основных авторах и произведениях, наиболее изучаемых в школьной программе.Учащиеся найдут именно то, что им нужно, без необходимости проделывать безупречный поиск. Педагоги оценят продуманную организацию и важные инструменты учебной программы, которые помогут с планами уроков, заданиями и самостоятельным обучением.

Щелкните здесь (PDF), чтобы ознакомиться с недавно выпущенным изданием Bloom’s Literature .

Основные моменты:
  • Полный охват: Литература Блума содержит широкий спектр справочных эссе и научных критических замечаний, исследующих великих авторов и их работы.
  • Полнометражные видеоролики классических пьес и фильмов: Литература Блума содержит более 800 полнометражных видеороликов великих литературных произведений, от комедий до драм и мюзиклов, в том числе Гамлет (с Дэвидом Теннантом в главной роли), Смерть Продавец (в главной роли Ли Дж. Кобб), Юлий Цезарь (в главной роли — Джон Гилгуд) и Стеклянный зверинец (в главной роли Кэтрин Хепберн), которые привлекают студентов и оживляют литературу, подчеркивая взаимодействие персонажей и главный сюжет устройства, которые может быть труднее обнаружить просто написанным словом.Также включены видеоклипы с участием крупных ученых, таких как Гарольд Блум, обсуждающих важные литературные темы.
  • Сотни полнотекстовых классических произведений: Bloom’s Literature включает полку электронных книг Literary Classics, содержащую полное содержание более 1000 классических литературных произведений, большинство из которых были отобраны из Литературного канона Блума, включая основные произведения важнейшие авторы мировой истории и литературы. Исследователи могут фильтровать эти заголовки по типу работы, чтобы найти то, что им нужно.Эту полку для электронных книг можно найти в разделе «Ресурсы» в раскрывающемся меню «Обзор» в верхней части любой страницы или в разделе «Обзор ресурсов» в правой части домашней страницы.
  • «Как писать о литературе»: «Литература Блума » содержит конкретные, удобные для студентов рекомендации о том, как писать хорошие эссе о наиболее известных авторах и работах. Стратегии и идеи, предлагаемые в этом разделе, разработаны, чтобы помочь студентам глубже анализировать сочинения и писать на уровне, который обычно не достигается до колледжа.Темы, затронутые для каждого названия и автора, включают:
    • Темы
    • Персонаж
    • История и контекст
    • Философия и идеи
    • Форма и жанр
    • Язык, символы и изображения
    • Сравните и сопоставьте эссе
  • Основная справка по письму: Два общих раздела на странице «Как писать о» можно использовать в качестве руководства для любого письменного проекта:
    • Как написать хорошее эссе содержит простые для понимания советы по написанию статей на различные общие темы.
    • Подготовка к написанию знакомит читателей с различными этапами составления эссе, включая подготовку изложения тезиса и плана; написание введения, заключения и основного абзаца; и составление списка цитируемых работ. Предоставляется образец эссе.
  • Shakespeare Center: Bloom’s Literature — это совершенно новый Shakespeare Center, где в одном удобном месте находится кладезь контента обо всем, что связано с Шекспиром.Каждая пьеса подробно описана, наряду с сонетами и длинными стихами, обеспечивая полный исследовательский и учебный центр для студентов и надежное хранилище контента, который преподаватели могут использовать для планирования уроков, заданий и занятий. Комплексные эссе раскрывают историю и контекст жизни Шекспира, его времен и влияния. Освещение каждого спектакля включает:
    • Полный текст пьесы с возможностью поиска
    • Анализ ключевых отрывков
    • Критические статьи известных ученых
    • Введение и история вопроса
    • Тезисы подробные
    • Углубленное изучение характера
    • Трудности игры
    • Спектакль сегодня
    • Полнометражные видеоролики и / или критические видеоролики
    • Рисунки и иллюстрации
    • Статьи «Как писать»
    • Темы для сочинений / вопросы для обсуждения
  • Авторы: Литература Блума содержит множество материалов о лучших современных и классических писателях со всего мира.Наиболее изученные авторы представлены на главной странице, а также доступны через вкладку в Авторском указателе. Авторов можно просматривать по имени, национальности, типу и датам рождения и смерти. Параметр «Быстрый поиск» в указателе авторов позволяет пользователям быстро искать автора по фамилии.
  • Работы: Литература Блума предоставляет обзоры, синопсисы, анализы и литературную критику тысяч произведений. Наиболее изученные работы размещены на главной странице, а также доступны через вкладку в указателе работ.Работы в Индексе произведений можно просматривать по названию, жанру или дате публикации; они также могут быть отфильтрованы по автору.
  • Персонажи: Литература Блума содержит информацию о более чем 49 000 главных и второстепенных литературных персонажей. Наиболее изученные персонажи представлены на главной странице, а также к ним можно получить доступ через вкладку в указателе символов. Вкладка «Найти персонажа» в указателе символов позволяет пользователям искать персонажа по имени или по произведению.
  • Литературная критика: Литература Блума включает критические эссе из обширной коллекции Facts On File, признанные эссе Гарольда Блума и критику издательства Bloom.
  • Темы и темы: Bloom’s Literature содержит подробные статьи о литературных движениях, группах, периодических изданиях и исторических событиях.
  • Интервью с авторами Publishers Weekly : Bloom’s Literature предлагает более 4800 интервью и профилей авторов Publishers Weekly с 1989 года по настоящее время. Эти статьи охватывают всех, от последних лауреатов литературных премий до крупных молодых писателей-романистов и известных бестселлеров, поэтов и известных писателей научной литературы и многих других. Bloom также содержит более 250 подкастов Publishers Weekly Radio , в которых представлены аудиоинтервью с такими известными авторами, как Гей Талезе, Базз Биссинджер и Жаклин Вудсон. Теперь исследователи могут не только читать об этих великих авторах, но и слышать, как они говорят своими собственными голосами.
  • Темы для эссе: Литература Блума включает более 10 000 тем, содержащих исследования и письменные предложения по широкому кругу литературных тем. Эти темы призваны побудить студентов мыслить критически, копаться глубже и задавать (и отвечать) свежие, новые вопросы.Педагоги могут использовать их в качестве отправной точки для уроков и занятий или назначать их для выполнения домашних заданий или самостоятельного изучения.
  • Полнотекстовые стихи: Учащиеся могут найти более 2600 полнотекстовых стихотворений с возможностью поиска в Bloom’s Literature . Каждое стихотворение:
    • Имеет соответствующую аналитическую запись в базе данных, доступную через поиск, что позволяет студентам и исследователям улучшить свое понимание, читая стихотворение наряду с критикой его.
    • Представлен в легко читаемом формате и может быть найден в разделе «Ресурсы» в раскрывающемся меню «Обзор» вверху любой страницы или в разделе «Обзор ресурсов» в правой части домашней страницы.
  • Тематические центры, курируемые редакцией: Bloom’s Literature содержат специально подобранные материалы по основным литературным и художественным эпохам и направлениям, чтобы предоставить студентам отправную точку для исследования этих часто изучаемых тем. Тематические центры включают:
    • Движение удара
    • Классическая литература
    • Изобразительное искусство
    • Гарлем эпохи Возрождения
    • Утраченное поколение
    • Метафизическая поэзия
    • Романтизм
    • Трансцендентализм
    • Мир танца
  • Список авторитетных источников: Bloom’s Literature содержит полный перечень источников содержания в базе данных по типам, включая тысячи научных и критических книг, сотни рецензируемых журналов и других периодических изданий, уважаемые имиджи и архивы рукописей, известные продюсеры фильмов и телевидения и многое другое — источники, которым исследователи могут доверять.
Характеристики:
  • Видео для планшетов / мобильных устройств и более 5000 изображений
  • Полные указатели от А до Я авторов, персонажей и произведений
  • Тег «облака» для всего контента, связывающий с другим контентом с такими же тегами
  • Хронология, доступная для просмотра
  • Литературный канон Гарольда Блума
  • Инструменты учебной программы для студентов и преподавателей, в том числе «Преподавание литературы через кино»
  • Новые и улучшенные возможности поиска, включая технологию помощи при поиске
  • Функция «Поиск по стандартам», предоставляющая списки статей в соответствии со стандартами Common Core, государственными, национальными, провинциальными, IB и College Board AP
  • Поддержка инициатив 1: 1, смешанное обучение, перевернутые классы и проектное обучение
  • Инструмент чтения вслух
  • Возможность для пользователей устанавливать предпочтения для языка по умолчанию, формата цитирования, количества результатов поиска и стандартов, установленных для корреляций
  • Постоянные ссылки на записи
  • Поделиться контентом в Google Классе
  • Сохранение содержимого прямо на Google Диск
  • Единый вход с Google или Microsoft
  • Вход в систему Google позволяет пользователям легко получать доступ к контенту, используя свои учетные данные Google
  • Разнообразные варианты интеграции и партнеров, включая Schoology, Canvas, itslearning и D2L (Desire2Learn)
  • Динамическое цитирование в форматах MLA, Chicago, APA и Harvard с функцией экспорта EasyBib и NoodleTools
  • Доступный для поиска центр поддержки с ценными справочными материалами, практическими советами, учебными пособиями и интерактивным чатом помощи
  • Переводчик Google для 100+ языков.

Платиновая награда LibraryWorks ‘Modern Library Awards

Финалист конкурса SIIA CODiE Awards в категории «Лучший справочный или образовательный ресурс»

Награда ComputED Gazette за лучшее образовательное программное обеспечение (BESSIES), категории «Веб-сайт базы данных по литературе для старших классов» и «Веб-сайт по английской литературе после окончания средней школы»

Награда за обзор программного обеспечения для образовательных учреждений (EDDIES) от журнала ComputED Gazette , категория «Веб-сайт базы данных литературы для старших классов»

Библиотечный журнал Лучшая база данных, «Лучший нишевый продукт» и «Лучшее для старшеклассников»

«… простой в навигации, хорошо организованный… Библиотекарям и преподавателям… следует уделить время изучению этого исчерпывающего литературного ресурса… Рекомендуется.”
Подключение к школьной библиотеке

«… настоятельно рекомендуется для справочной литературы по литературе для учащихся старших классов и колледжей».
Книжный список

«Простой и понятный дизайн делает его простым в использовании и лучшим выбором для студентов, которые хотят критиковать или почерпнуть идеи по теме исследования. .. Его стиль написания доступен для старшеклассников, а разнообразие статей делает эту базу данных рекомендуемой первой остановкой для исследования… »
Библиотека Media Connection

«… невероятно интересная и ценная база данных, которая должна быть в каждой библиотеке, если не в каждом классе английского языка.”
The ComputED Gazette

«Этот ресурс обязательно станет любимым в библиотеках средних и старших классов. Информация доступна и проста для понимания… настоятельно рекомендуется ».
Американские справочники Годовой

«… ценный, простой в использовании ресурс для средних школ или крупных публичных библиотек».
КЛИАТТ

«… существенная информация…»
Ежемесячная деятельность СМИ в школьной библиотеке

«Искать легко… Статьи достаточно длинные, чтобы предоставить существенную информацию…»
American Reference Books Annual

«Для литературной критики, информации об авторах и помощи в написании… Bloom’s Literature … является ключевым.”
Библиотечный журнал

Ель | Обзор Элиссы Вашута и Терезы Уорбертон, ред. Формы отечественной документальной литературы: сборник сочинений современных писателей. Вашингтонский университет Press, 2019.

Если вы возьмете Shapes of Native Nonfiction , вы найдете антологию из двадцати семи великолепных и самобытных эссе авторов коренных народов из Канады и Соединенных Штатов. В творческой форме эссе авторы обсуждают широкий круг тем, от письма и исчезновения видов до физического и психического здоровья, колонизации и травм.В этой документальной антологии форма и мастерство занимают центральное место, а форма является обязательной темой. В своем научном введении редакторы — Элисса Вашута (Ковлитц), автор двух сборников творческой научной литературы, Мое тело — книга правил (2014) и Режим голодания (2015), и Тереза ​​Уорбертон, ученый-поселенец. в области американистики и английского языка в Университете Брауна — смотрите на плетеную вручную корзину как на центральный объект ориентации. Проводя параллели между плетеной корзиной и письменной формой, Вашута и Уорбертон подчеркивают природу обоих одновременно как утилитарных (и корзины, и повествования переносят / удерживают материал), так и как объекты творчества и опыта.Они утверждают, что творчество авторов из числа коренных народов игнорировалось и до сих пор не замечается читателями, пишущими из числа коренных народов. Таким образом, аналогия с корзиной служит коррективом в области литературных исследований коренных народов, уделяя особое внимание форме. Таким образом, акцент на навыках и творчестве в Shapes of Native Nonfiction противостоит «колониальному спросу на фактическую информацию о жизни коренных жителей» через письменность коренных народов (6). В этом отношении антология является частью новой работы, которая способствует изменениям в литературной критике коренных народов.Другие известные сборники в этой категории включают Введение в литературную критику коренных народов в Канаде , научный сборник критических эссе по литературной критике коренных народов, отредактированный учёным-поселенцем Хизер Макфарлейн и учёным из Анишинаабе Армандом Гарнетом Руффо (2016).

В дополнение к аналогии с корзиной редакторы стремятся выйти за рамки метафоры, заявляя, что они «видят корзину не как метафору для этой коллекции, а скорее как структуру (или форму)» (5).Соответственно, редакция делит сборник на четыре раздела, названных в честь элементов изготовления корзин — техника, бухта, плетение и плетение. Структурные подразделения относятся соответственно к проявлениям письма (техника), бесшовности (наматывание), фрагментации (плетение) и гибкости (тросание). Существует значительное несоответствие между введением, написанным как академический текст, и остальной частью антологии. Если вы читаете только введение, вам будет простительно думать, что Shapes of Native Nonfiction — это академический учебник.И это научное введение может оттолкнуть обычных читателей, знакомых с сборником. Однако для студентов и преподавателей, особенно тех, кто может быть новичком в письменности коренных народов или кто исторически читал письменность коренных народов как этнографический документ, он служит полезным напоминанием о необходимости чтения формальных новшеств и творческих навыков. С учетом сказанного, научная осторожность не обязательно нужна, поскольку сами писатели ловко обращаются с предметом культуры литературной критики, где критики и студенты читают информацию о жизни коренных народов.

Один из авторов, который особенно хорошо разбирается в этой теме, — это писатель Blackfeet Horror Стивен Грэм Джонс. Его эссе со списком «Письмо только начинающему индийскому писателю — и, возможно, самому себе», адресованное воображаемому читателю из числа коренных народов, также полезно для читателей, не являющихся коренными народами, которые могут многому научиться из этого воображаемого сообщения (31). В своем совете Джонс обращается к проблеме напрямую, говоря: « Поймите, что часто, когда обсуждают вашу работу, вопрос, который задают о ней, не обязательно будет звучать так:« Хороша ли она? ». ’(33).Джонс выходит за рамки проблемы редакторов, которые сосредотачиваются на исторической этнографической линзе, вводя ее в конкретное и знакомое пространство современной классной комнаты литературных исследований. В этом пространстве, говорит он, благонамеренные либеральные критики, студенты и профессора занимаются писательством коренных народов, «чтобы сосредоточить внимание на народах и культурах, проблемах, преступлениях и пародиях», а не на артистизме (33). Он подчеркивает одно из последствий модности исследований коренных народов, утверждая, что вместо того, чтобы спрашивать, хороша ли работа, студент или критик автоматически принимает качество работы, потому что она написана человеком из числа коренного населения, а «индийский означает хороший», что является еще одним способом сказать «подлинное — это хорошо», возвращая критиков, студентов и ученых в ловушку этнографии и игнорируя вопросы формы и ремесла (33).

В основной части сборника первый раздел «техника» — самый короткий сегмент, содержащий пять эссе. В нем тлинкитский писатель Эрнестин Хейс пишет о роли земли и окружающей среды как в древних устных, так и в современных формах, а Стивен Грэм Джонс, как обсуждалось выше, развертывает форму списка, чтобы предложить письменный совет воображаемому писателю из числа коренных народов. Автор Крика Чип Ливингстон в своей книге «Забавно, ты не похож (мои предвзятые идеи) эссе» устанавливает ценную связь между формальными качествами лирического эссе (внушение и фрагментарность) и способностью изображать горе и травму.Он пишет, что лирическое эссе — «подходящая форма для тех моментов, о которых трудно писать, например, горя», когда бессловесность является важным элементом опыта (49). Обсуждение Ливингстоном выразительных способностей форм эссе в сочетании с фрагментами его творческой работы могло бы стать полезным коротким эссе, которое поможет учащимся, пишущим творчески, задуматься о форме и содержании. Среди других авторов по технике — поэт Дине Боян Луи, который использует свой опыт посещения писательского семинара в детстве, чтобы исследовать колонизированный разум, и Саша Лапойнт, автор и поэт из Такомы, который пишет красивое рефлексивное эссе, которое сочетает в себе воспоминания о ее обучении в MFA с отрывками из нее. мемуары, которые работают вместе, чтобы исследовать опыт диссоциации.Эти эссе представляют собой «ремесленные эссе» и связаны общим стремлением к тому, чтобы быть работающим писателем, что делает многие из них полезными для студентов, изучающих творческий и жизненный труд (17). Разграничение между этими эссе как ремеслом и другими разделами как иллюстрацией различных качеств — несколько неубедительное разграничение. Такое структурирование коллекции, возможно, является самой большой слабостью антологии, поскольку она не создает значимых или полезных категорий для тех, кто просматривает эссе.

Раздел «намотка» содержит семь эссе и относится к текстам, которые «кажутся бесшовными» (17).Формально эти эссе «обычно не являются фрагментарными по своему подходу, они построены с использованием переходных жестов, которые объединяют содержание, различающееся по времени, месту и значению» (17). Одно примечательное эссе принадлежит крискому поэту Билли-Рэю Белкурту под названием «И ТАК Я АНАЛЬНЫЙ ДУЧ, КОГДА КЕША ИГРАЕТ« МОЛИТЬСЯ »С МОЕГО IPHONE ПРИ ПОВТОРЕНИИ». Это яркое эссе написано без заглавных букв и сочетает поэтические приемы с формой эссе таким образом, чтобы выразить уязвимость, срочность, тревогу и желание через режим потока сознания.Белкорт исследует, как свидания с белыми мужчинами могут быть сродни своего рода психологическому самоповреждению, и он связывает этот вред с периодом, отмеченным нерешительными попытками примирения с канадским государством поселенцев («Я ДУМАЮ, ЧТО ПРЕМЬЕР-МИНИСТР МЕНЯ ГАЗЕТАЕТ», 104).

В разделе «плетение» есть шесть эссе, в которых используется материал из одного источника, обычно опыт автора. По словам редакторов, сочинения о плетении демонстрируют фрагментарность в противоположность цельности письма в «намотке».Автор Haisla / Heiltsuk Иден Робинсон, пожалуй, самый известный автор в этом разделе, и ее юмористическое эссе меняет темы с таким умением, что переходы, хотя и отмечены разрывами строк и звездочками, кажутся почти незаметными из-за их тонких тематических взаимосвязей. Что касается техники, то учителя творческого письма найдут эссе Робинсона ценным примером того, как использовать связную фрагментацию повествования. Было бы упущением не упомянуть в этом разделе еще одно эссе: Эдриен Кин (нация чероки) «Человеку, который подарил мне рак».Эссе Кина — это мощный рассказ о здоровье, поле, расе и гневе. Кин, у которого рак шейки матки развился из-за недиагностированного вируса папилломы человека, рассказывает историю по частям. Благодаря фрагментации она может связать происходящее с ней (диагноз и хирургическое вмешательство) с ее эмоциональным опытом. Она включает в себя выразительные отдельные абзацы, в которых переплетаются вопросы культуры и здоровья, например: «Я не могу представить себе сценарий, когда белого цис-мужчину попросят перенести этот тип процедуры с помощью всего лишь вдоха воздуха» и «предварительной колонизации». мир не допустил бы этого.Матриархат не позволил бы вирусу, столь разрушительному для женщин, остаться незамеченным, потому что он не вызывает никаких симптомов и не причиняет вреда мужчинам »(140; 145). Фрагментация здесь используется для создания прочной связи между здоровьем и заботой, колониализмом поселенцев и патриархатом.

Последний раздел, «твининг», — безусловно, самый большой, содержащий девять эссе. По словам редакторов, отличительным качеством этих эссе является то, что они основаны на различных исходных материалах, часто объединяя личный опыт и исследования.Исключительным эссе и прекрасным примером сплетения является эссе «Люди Карибу» инуков и гаитянского поэта таино Сику Аллулу. Allooloo с такой легкостью перекручивает темы культур коренных народов, извлечения, исчезновения видов и колонизации поселенцев, чтобы показать, как проблемы — часто рассматриваемые по отдельности — связаны друг с другом как единая нить. Аллооллоо передает статистику, изображая ее в виде речи: «Говорят, стадо Батерстов в тот год насчитывало 350 000 человек. Трудно представить себе сейчас, двадцать четыре года спустя, когда они упали до всего лишь 15 000 »(175).Благодаря этому знания кажутся интимными, что укрепляет ассоциации, которые Аллоолло создает между общинами дене и инуитов и карибу, которые поддерживают их жизнь и культуру. Как пишет Аллооллоо: «Мы люди карибу… Дене и инуиты не существовали бы без карибу» (179). Объединив личный опыт с исследованиями, Allooloo создает личный фактологический отчет об интинкции видов, загрязнении и добыче ресурсов, показывая, как эти бедствия влияют на образ жизни коренных народов.

В Shapes of Native Nonfiction содержится много прекрасных эссе, но есть некоторые трудные и недоступные. В целом, коллекция представляет собой столь необходимую демонстрацию современных писательских талантов коренных народов, которая иллюстрирует разнообразие опыта и наций коренных народов, а также связи между народами с общим опытом травм и продолжающейся политикой против коренных народов. Формы документальной литературы коренных народов предоставляет доступный способ для студентов, критиков и ученых, интересующихся современной письменностью, познакомиться с блестящими и новаторскими писателями из числа коренных народов, работающих сегодня.Краткость эссе и широта тем делают антологию прекрасным местом для поиска материала для использования в классе. Те, кто преподает творческие курсы и курсы жизненного письма, могут обнаружить, что многие из ремесленных эссе предлагают захватывающие примеры формальной игривости. Сильные темы, которые могут представлять интерес, включают вопросы климата, такие как загрязнение и добыча, а также физическое и психическое здоровье, все из которых чудесно изображены с помощью различных формальных механизмов в нескольких эссе, содержащихся в антологии.

Конкурирующие интересы

Автор заявляет, что у них нет конкурирующих интересов.

Кодификатор литературы по фипи — Демо, спецификации, кодификаторы. Кодификатор fipi литературы — Демо, спецификации, кодификаторы Из литературы конца XIX

Федеральный институт педагогических измерений (FIPI) опубликовал официальные версии демонстрации, кодификаторов и спецификаций для экзамена 2019:

FIPI USE RUSSIAN LANGUAGE

FIPI экзамен по математике

FIPI USE IN CHEMISTRY

US

FIPI ФИЗИКА

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ FIPI В БИОЛОГИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ FIPI В ИНФОРМАТИКЕ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ FIPI В ОБЩЕСТВЕ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИПИ В ЛИТЕРАТУРЕ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИПИ В ИСТОРИИ

В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ФИПИ

В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ФИПИ В ИСТОРИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИПИ

В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ФИПИ 907 В ИСПОЛЬЗОВАНИИ

В 2019 г. В КИМ по всем учебным предметам введены дополнительные инструкции-напоминания для участников ЕГЭ для проверки записи ответов на формы №1 и № 2 под соответствующими номерами задач.

Все изменения в КИМ ЕГЭ не носят принципиального характера. По большинству предметов уточняются формулировки заданий и дорабатывается система оценивания заданий с целью повышения дифференцирующей способности экзаменационной работы.

Математика География Физика Химия Информатика и ИКТ — Без изменений

Русский язык

Количество заданий в экзаменационной работе увеличено с 26 до 27 в связи с введением нового задания (21), которое проверяет умение проводить пунктуационный анализ текста.

Изменен формат задач 2, 9–12.

Расширен диапазон проверяемых навыков орфографии и пунктуации. Уточнена сложность индивидуальных заданий.

Уточнена формулировка задачи 27 с развернутым ответом. Уточнены критерии оценки задания 27.

Биология

Изменена модель задания в строке 2 (вместо двухточечного задания с множественным выбором предлагается одноточечное задание для работы с таблицей).Максимальный начальный балл за выполнение всех работ снижен с 59 до 58.

Иностранные языки

В структуре и содержании CMM нет изменений.

Уточнены критерии оценки выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена предлагается на выбор два. Темы развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Мое мнение»

Литература

Уточнены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом: внесены исправления в оценку заданий 8 и 15 ( формулировка критерия 1 с описанием требований к ответу на 2 балла, правил расчета фактических ошибок по критерию 2), задач 9 и 16 (в критериях 1 и 2 учитывались возможные варианты недостатков ответа ), задания 17.1–17.4 (к критерию 4 добавлен расчет логических ошибок).

Социальные науки

Детализирована формулировка задания 25 и пересмотрена система оценок для задания 25. Максимальный балл за задание 25 увеличен с 3 до 4. Детализированы формулировки заданий 28, 29 и улучшены системы их оценивания. Максимальный первичный балл за выполнение всех работ увеличен с 64 до 65

История

В структуре и содержании CMM изменений нет.В задаче 21 добавлено дополнительное условие, определяющее требование заполнения ответа. Соответственно, были дополнены критерии оценки задачи 21.

Редакция «Study.rf»

xn — h2aa0abgczd7be.xn — p1ai

Кодификаторы и спецификации

2016 кодификаторы и спецификации

kb

русский язык pdf, русский язык

Codifier 2016 (

pdf) Русский язык 2016 (pdf, 208 кб)
Демо-версия, Русский язык 2016 (pdf, 355 кб)
Глоссарий паронимов для экзамена.Русский язык, 2016 г. (pdf, 60 кб)
Орфографический словарь (pdf, 184 кб)

Литература

Литература по кодификатору 2016 (pdf, 263 кб)
Техническая литература 2016 (pdf, 208 кб)
Демо-версия, литература 2016 ( pdf, 299 кб)

History

History codifier 2016 (pdf, 233 kb)
Specification History 2016 (pdf, 220 kb)
Demo version, history 2016 (pdf, 637 kb)

Social Studies

Social Science Codifier 2016 (pdf, 204 kb)
Спецификация социальных наук 2016 (pdf, 273 kb)
Демонстрационная версия, социальные исследования 2016 (pdf, 443 kb)

English

Codifier English 2016 (pdf, 265 kb)
Specification English 2016 ( pdf, 223 кб)
Демо-версия, английский (письменная часть) 2016 (pdf, 441 кб)
Демо-версия, английский (устный) 2016 (pdf, 341 кб)

Maths

Codifier Mathematics 2016 (pdf, 133 kb)
Математический кодификатор для составления контрольно-измерительных материалов ials 2016 (pdf, 187 kb)

Basic math
Mathematics Basic Specification 2016 (pdf, 189 kb)
Демо-версия, основная математика 2016 (pdf, 335 kb)
Справочные материалы, основы математики (pdf, 242 kb)

Профильная математика
Спецификация математического профиля 2016 (pdf, 203 kb)
Демонстрационная версия, профильная математика 2016 (pdf, 323 kb)

Physics

Physics Codifier 2016 (pdf, 341 kb)
Physics Specification 2016 (pdf , 258 кб)
Демо-версия, Physics 2016 (pdf, 453 kb)

Chemistry

Codifier Chemistry 2016 (pdf, 193 kb)
Chemistry Specification 2016 (pdf, 263 kb)
Демо-версия, химия 2016 (pdf, 339 kb)
Таблицы, химия (pdf, 150 kb)

курс-еге24.ru

ЕГЭ по литературе 2019

Если вы планируете сдавать ЕГЭ в 2019 году — ознакомьтесь с материалами, которые содержат кодификатор, составленный ФИПИ, который содержит не только полный перечень работ, необходимых для успешной подготовки к экзамену. экзамен, а также перечень требований к уровню подготовки выпускника.

Приступать к обучению необходимо как можно раньше, так как высокий балл ЕГЭ по русской литературе в 2019 году будет обязательным условием для поступления в вузы России по таким направлениям, как:

  • филология;
  • журналистика;
  • языкознание;
  • телевидение;
  • музыковедение;
  • окраска;
  • дизайн;
  • театральное искусство.

Основная информация об экзамене

Основной задачей ЕГЭ по литературе является проверка уровня теоретических знаний и сформированности практических навыков по предмету у выпускников 11 классов.

КИМ 2019 по литературе состоит из двух частей:

Таким образом, по отведенной работе для выпускников 3 часа 55 минут (235 минут) вам нужно будет справиться с 17 заданиями. Максимальное количество первичных баллов на ЕГЭ по литературе — 58.

Экзамен проводится на русском языке.

При выполнении работ дополнительные материалы не используются.

Кодификатор — один из основных документов ЕГЭ 2019 года по тематике «литература». В этом году студентам будет намного проще, потому что и сами билеты, и кодификатор особых изменений не претерпели. Минобразования, как и было обещано, завершило этап активной реформы и взяло курс на стабильность требований, а также неизменность структуры КИМов к ЕГЭ.

На страницах проекта кодификатора на 2018-2019 учебный год представлена ​​следующая информация:

  • полный перечень предметов, подлежащих рассмотрению на экзамене;
  • Требования к
  • уровню подготовки выпускников.

Элементы содержания экзамена по литературе

Согласно информации, содержащейся в кодификаторе 2019 года, разработанном FIPI для Единого государственного экзамена по литературе, экзамен включает такие разделы, как:

* Полный перечень произведений школьной программы, тексты которых необходимо внимательно перечитать и проработать на этапе подготовки, см. в кодификаторе.

Но просто знать, о чем идет речь в произведениях, перечень которых предусмотрен кодификатором 2019 года для экзамена по литературе, недостаточно для успешной сдачи экзамена. Опытные преподаватели рекомендуют вести читательский дневник, в котором можно сохранить наиболее важные факты, которые могут потребоваться при работе с тестами или написании эссе:

  • основная проблемная работа;
  • жанр;
  • самое главное в сюжете;
  • герои, их описания, персонажи, особенности;
  • героических фраз для цитирования.

Таблица литературных параллелей также поможет вам в составлении:

Требования к уровню подготовки

Кодификатор дает возможность будущим выпускникам, их родителям и учителям ознакомиться с полным перечнем требований с учетом какие задания к экзамену 2019 составлены.

Все требования к подготовке разделены на три больших блока:

  • Знать.
  • Уметь.
  • Использовать знания и навыки на практике.

Список требований довольно длинный, но на практике не все они имеют одинаковый вес при оценке работы. Так, в кодификаторе литературы на 2019 год сказано, что участник ЕГЭ должен знать основные факты о жизни и творчестве писателей, чьи творения входят в список произведений ФИПИ. Однако на практике это требование не находит прямого отражения в постановке самих задач. Подразумевается, что в задачах с развернутыми ответами, а также при написании реферата выпускник может опираться на известные ему факты из биографий писателей и поэтов.

Предлагаем вам ознакомиться с полным текстом текущей версии кодификатора, размещенным на сайте FIPI:

Чтобы узнать больше о структуре билета, какие задачи будут включены в KIM 2019 и как сдавать экзамен оценивается, поможет другой документ от ФИПИ — спецификации ЕГЭ 2019 в литературе.

Федеральный институт педагогических измерений (FIPI) опубликовал официальные версии демонстрации, кодификаторов и спецификаций для экзамена 2019:

Свидетельство об изменениях в КИМ ЕГЭ 2019

В КИМ по всем учебным предметам введены дополнительные напоминания участникам ЕГЭ о проверке записи ответов на формы №1 и № 2 под соответствующими номерами задач.

Все изменения в КИМ ЕГЭ не носят принципиального характера. По большинству предметов уточняются формулировки заданий и дорабатывается система оценивания заданий с целью повышения дифференцирующей способности экзаменационной работы.

Математика География Физика Химия Информатика и ИКТ — Без изменений

Русский язык

Количество заданий в экзаменационной работе увеличено с 26 до 27 в связи с введением нового задания (21), в котором проверяется умение проводить пунктуационный анализ текста.

Изменен формат задач 2, 9-12.

Расширен круг проверяемых навыков орфографии и пунктуации. Уточнена сложность индивидуальных заданий.

Уточнена формулировка задачи 27 с развернутым ответом. Уточнены критерии оценки задания 27.

Биология

Изменена модель задачи в строке 2 (вместо двухточечной с множественным выбором предлагается одноточечная задача для работы с таблицей).Максимальный начальный балл за выполнение всех работ снижен с 59 до 58.

Иностранные языки

В структуре и содержании CMM изменений нет.

Уточнены критерии оценки выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена предлагается на выбор две темы: развернутое письменное заявление с элементами аргументации «Мое мнение»

Литература

Уточнены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом: внесены исправления в оценку заданий 8 и 15 (формулировка критерия 1 с описанием требований к ответу на 2 балла, правила расчета фактических ошибок по критерию 2), задачам 9 и 16 (в критериях 1 и 2 учитывались возможные варианты ошибок в ответе), задачах 17.1-17.4 (к критерию 4 добавлен подсчет логических ошибок).

Общественные науки

Уточнена формулировка задания 25 и пересмотрена система оценок по заданию 25. Максимальный балл за задание 25 увеличен с 3 до 4. Детализированы формулировки заданий 28, 29 и улучшены системы их оценивания. Максимальный начальный балл за выполнение всех работ увеличен с 64 до 65

История

В структуре и содержании CMM изменений нет.В задаче 21 добавлено дополнительное условие, определяющее требование заполнения ответа. Соответственно, были дополнены критерии оценки задачи 21.

Редакция «сайта»

Кодификатор Список произведений, навыков, знаний и определений, необходимых для успешной сдачи выпускного экзамена по литературе. Это руководство для учителей и студентов ежегодно публикуется FIPI, поэтому мы сузим область поиска и остановимся на информации, которая обязательно пригодится в X-час.Этот список содержит основные элементы, составляющие литературоведение, то есть необходимые термины и сведения из истории науки. Они нужны для грамотного и глубокого анализа книг. Это навык анализа, который проверяется в задачах 16 и 17, где ученик должен дать развернутые ответы на вопросы, аргументировать и аргументировать прочитанное.

Что нужно прочитать, чтобы сдать экзамен? К кодификатору также прилагается перечень работ по экзамену 2018 года.Оказывается, не все книги, которые сдают в школе, нужны для итогового теста. Всего несколько (и не самые сложные) попали в список. Поэтому этап подготовки, посвященный «перечитыванию», не займет много времени, учитывая, что основная часть необходимой литературы была завершена совсем недавно и еще не успела забыться. Таким образом, выпускнику нужен кодификатор, чтобы сэкономить время и направить свои усилия в нужное русло. Используйте его как фундаментальное и общепринятое руководство по самоподготовке.

Стоит отметить, что для сдачи экзамена были выбраны не самые сложные книги. Например, нелюбимый «Доктор Живаго» в вариантах встречается крайне редко, поскольку его изучение в кодификаторе произведений называется «рецензией», то есть полноценной проверки знания содержания этого романа не будет. Кроме того, в некоторых случаях можно выбрать роман. Например, из прозы Булгакова студент может предпочесть «Мастер и Маргарита» или «Белая гвардия». Необязательно читать оба романа, достаточно выбрать более простой.Таким образом, список книг для ЕГЭ по литературе — очень полезная информация для тех, кто хочет минимизировать время, затрачиваемое на подготовку.

Код Элементы контента проверены заданиями КИМ ЕГЭ
1

Сведения по теории и истории литературы

1,1 Художественная литература как искусство слова.
1,2 Фольклор. Фольклорные жанры.
1,3 Художественный образ. Художественное время и пространство.
1,4 Содержание и форма. Поэтика.
1,5 Авторская идея и ее реализация. Художественная литература. Фантастика.
1,6 Историко-литературный процесс. Лит. направления и направления: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм), постмодернизм.
1.7 Литературные роды: эпос, лирика, лироэпика, драма. Литературные жанры: роман, роман-эпопея, рассказ, рассказ, очерк, притча; стихотворение, баллада; лирическая поэма, песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма.
1,8 Авторская позиция. Тема. Идея. Проблемы. Участок. Состав. Эпиграф. Антитезис. Этапы развития действия: разоблачение, постановка, кульминация, развязка, эпилог. Лирическое отступление. Конфликт. Автор-рассказчик.Изображение автора. Персонаж. Интерьер. Характер. Тип. Лирический герой. Система изображений. Портрет. Пейзаж. Говоря фамилию. Замечание. «Вечные темы» и «вечные образы» в литературе. Пафос. История. Речевые характеристики героя: диалог, монолог; внутренняя речь. Сказка.
1,9 Деталь. Условное обозначение. Подтекст.
1,10 Психологизм. Национальность. Историзм.
1.11 Трагическое и комичное. Сатира, юмор, ирония, сарказм. Гротеск.
1,12 Язык произведения искусства. Риторический вопрос, восклицание. Афоризм. Инверсия. Повторить. Анафора. Изобразительные и выразительные средства в художественном произведении: сравнение, эпитет, метафора (в том числе персонификация), метонимия. Гипербола. Аллегория. Оксюморон. Звуковое написание: аллитерация, ассонанс.
1,13 Стиль.
1.14 Проза и поэзия. Системы версий. Поэтические размеры: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Ритм. Рифма. Станца. Дольник. Акцентный стих. Белый стих. Vers libre.
1,15 Литературоведение.
2

Из древнерусской литературы

2,1 «Слово о полку Игореве»
3

Из литературы 18 века.

3,1 DI. Фонвизин. Спектакль «Минор».
3,2 г. Державин. Поэма «Памятник».
4

Из литературы первой половины XIX века.

4,1 В.А. Жуковский. Поэма «Море».
4,2 В.А. Жуковский. Баллада «Светлана».
4,3 А.С. Грибоедов. Спектакль «Горе от ума».
4,4 A.S. Пушкин. Стихи: «Деревня», «Узник», «В недрах сибирских руд …», «Поэт», «Чаадаеву», «Песня о вещом Олеге», «К морю», «Кормилица», » К *** »(« Помню чудесное мгновение … »),« 19 октября »(« Лес сбрасывает малиновую одежду … »),« Пророк »,« Зимняя дорога »,« Анчар » , «На холмах Грузии лежит ночная дымка …», «Я буду любить: любить еще, может быть …», «Зимнее утро», «Бесы», «Разговор книготорговца с поэтом», » Облако »,« Я поставил себе памятник не руками… »,« Дневной свет погас … »…», «Подражания Корану» (IX. «И путник, уставший от Бога, пробормотал …») «Элегия», («Безумные годы, потухшие» весело … »),« … Опять побывал … ».
4,5 A.S. Пушкин. Роман «Капитанская дочка».
4,6 A.S. Пушкин. Поэма «Медный всадник».
4,7 A.S. Пушкин. Роман «Евгений Онегин».
4.8 М.Ю. Лермонтов. Стихи: «Нет, я не Байрон, я другой …», «Облака», «Нищий», «Из-под таинственной холодной полумаски …», «Парус», «Смерть Поэт »,« Бородино »,« Когда желтеет нива … »,« Дума »,« Поэт »(« Мой кинжал сияет золотом … »),« Три ладони »,« Молитва »(« В трудная минута … »),« И скучно и грустно »,« Нет, не тебя так горячо люблю … »,« Родина »,« Сон »(« Полуденный зной в долине Дагестана … »),« Пророк »,« Как часто в окружении разношерстной толпы… »,« Валерик »,« Выхожу один в дорогу… ».
4,9 М.Ю. Лермонтов. Поэма «Песня о … купце Калашникове».
4,10 М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри».
4,11 М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени».
4,12 Н.В. Гоголь. Спектакль «Ревизор».
4,13 Н.В. Гоголь.Рассказ «Шинель».
4,14 Н.В. Гоголь. Поэма «Мертвые души».
5

Из литературы второй половины XIX века.

5,1 А.Н. Островского. Спектакль «Гроза».
5,2 И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети».
5,3 F.I. Тютчев. Стихи: «Полдень», «Поет в морских волнах… »,« Коршун поднялся с поляны … »,« Там в свое время осень … »,« Silentium! »,« Не то, что ты думаешь, природа … »,« Разума России быть не может. понял … »,« Ой, как деструктивно мы любим … »,« Мы не можем предсказать … »,« КБ »(« Я тебя встретил — а все старое … »),« Природа — это сфинкс. А так вернее … «.
5,4 А.А. Фет. Стихи: «Заря прощается с землей …», «Одним толчком прогнать живую лодку …», «Вечер», «Учиться у них — у дуба, у березы»… »,« Сегодня утром эта радость … »,« Шепот, робкое дыхание … »,« Сияла ночь. В саду было полно луны. Врут… »,« Еще одна майская ночь. «
5,5 И.А. Гончаров. Роман «Обломов».
5,6 ВКЛ. Некрасов. Стихи: «Тройка», «Мне не нравится твоя ирония …», «Железная дорога», «В дороге», «Вчера в шесть часов …», «Мы с тобой глупые люди .. . »,« Поэт и гражданин »,« Элегия »(« Пусть изменчивая мода говорит нам… »),« О Муза! Я у дверей гроба … ».
5,7 ВКЛ. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо».
5,8 М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «История о том, как один человек накормил двух генералов», «Дикий помещик», «Мудрый Пискар».
5,9 М.Е. Салтыков-Щедрин. Роман «История города» (обзорное исследование).
5,10 Л.Н. Толстого.Роман «Война и мир».
5,11 F.M. Достоевский. Роман «Преступление и наказание».
5,12 NS. Лесков. Одна работа (по выбору экзаменуемого).
6

Из литературы конца XIX — начала XX века.

6,1 А.П. Чехов. Новеллы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собакой», «Смерть чиновника», «Хамелеон».
6,2 А.П. Чехов. Спектакль «Вишневый сад».
7

Из литературы первой половины XX века.

7,1 И.А. Бунин. Рассказы: «Джентльмен из Сан-Франциско», «Чистый понедельник».
7,2 М. Горький. Повесть «Старуха Изергиль».
7,3 М. Горький. Спектакль «На дне».
7,4 А.А. Блокировать. Стихи: «Незнакомец», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека …», «В ресторане», «Река разливается. Течет, лениво грустно …» (из цикла «О Куликово поле »),« По железной дороге »,« Вхожу в темные храмы … »,« Фабрика »,« Россия »,« О доблести, о подвигах, о славе … »,« О, я хочу безумно жить … ».
7,5 А.А. Блокировать. Поэма «Двенадцать».
7.6 В.В. Маяковский. Стихи: «Сможешь?», «Слушай!», «Скрипка и нервничаешь немножко», «Лиличка!» кто был с Владимиром Маяковским летом на даче »,« Бесплатная раздача »,« Письмо Татьяне Яковлевой ».
7,7 В.В. Маяковский. Поэма «Облако в штанах».
7,8 С.А.Есенин. Стихи: «Гой ты, Россия, родная! ..», «Не блуждай, не морщись в малиновых кустах …», «Мы сейчас немного уходим… »,« Письмо к матери »,« Спит ковыль. Милая добрая … »,« Ты мой Шаганэ, Шаганэ … »,« Не жалею, не звоню, не плачу … »,« Советская Россия »,« Дорога думает о красном вечере … »,« Пушкин »,« Иду по долине. На обратной стороне фуражки … »,« Низкий дом с синими ставнями … ».
7,9 М.И. Цветаева. Стихи: «На мои стихи, так рано написанные …», «Стихи Блоку» («Твое имя — птица в твоей руке …»), «Кто из камня, кто из глины… »,« Тоска по Родине! Давно … »,« Книги в красном переплете »,« Бабушка »,« Семь холмов — как семь колоколов! .. »(из цикла« Стихи о Москве »).
7,10 O.E. Мандельштам. Стихи: «Нотр-Дам», «Бессонница. Гомер. Паруса плотные…», «За взрывную доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в свой город, знакомый до слез…».
7,11 А.А. Ахматова. Стихи: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной пеленой»… »,« Мне не нужны одические соотношения … »,« У меня был голос. Утешительно звал … »,« Родина »,« Осень заплаканная, как вдова … »,« Приморский сонет »,« До весны бывают такие дни … »,« Не с теми, кто заброшенная земля … »,« Стихи о Петербурге »,« Мужество ».
7,12 А.А. Ахматова. Поэма «Реквием».
7,13 М.А.Шолохов. Роман «Тихий Дон».
7.14 М.А.Шолохов. Повесть «Судьба человека».
7.15A М.А.Булгаков. Роман «Белая гвардия» (возможность выбора).
7.15B М.А.Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» (возможность выбора).
7,16 A.T. Твардовский. Стихи: «Все дело в едином завете …», «Памяти матери» («В той земле, куда их выводили стадом …»), «Я знаю, не по моей вине. … ».
7,17 A.T. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два воина», «Дуэль», «Смерть и воин»).
7,18 Б.Л. Пастернак. Стихи: «Февраль. Возьми чернила и плачь! .. »,« Определение стихов »,« Во всем хочу гулять … »,« Гамлет »,« Зимняя ночь »(« Мело, мелом по всей земле … »),« Никто не будет в доме … »,« Снег идет »,« Об этих стихах »,« Любить других — тяжелый крест… »,« Сосны »,« Иней »,« Июль ».
7,19 Б.Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго» (обзорный этюд с анализом отрывков).
7,20 А.П. Платонов. Одна работа (по выбору экзаменуемого).
7,21 А.И. Солженицын. Повесть «Двор Матренина».
7,22 А.И. Солженицын. Повесть «Один день в Иване Денисовиче».
8

Из литературы второй половины ХХ века.

8,1 Проза второй половины ХХ века. Абрамов Ф., Ч.Т. Айтматов, В. Астафьев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Быков, В. Гроссман, С. Довлатов, В. Кондратьев, В. Некрасов, Э. Носов, В. Распутин, В.Ф. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В. Шукшина (работы не менее трех авторов по их выбору).
8,2 Поэзия второй половины ХХ века. Б.А. Ахмадулина, И.А.Бродский, А.А. Вознесенский, В. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М.Рубцов, Д.С.Самойлов, Б.А. Слуцкий, В. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихи не менее трех авторов по выбору).
8,3 Драматическое искусство второй половины ХХ века. А.Н. Арбузов, А. Вампилов, А. Володин, В. Розов, М. Рощина (произведение одного автора по его выбору).

Стихи из кодификатора

В программе немного стихов, что также облегчает процесс подготовки.Все эти стихи тематически связаны. Поэтому их систематическое прочтение гарантирует отсутствие проблем с заданием 16, где необходимо по аналогии выбрать похожие работы и рассказать, что их объединяет с заданным в вопросе. Запоминать их, конечно, не нужно, но вы можете составить для себя тематические сборники поэтических произведений и записать свои впечатления от каждого из них.

  1. В.А. Жуковский: «Море», баллада «Светлана»
  2. A.S. Пушкин.Лирика Пушкина: «Деревня», «Узник», «В недрах сибирских руд …», «Поэт», «Чаадаеву», «Песня о вещем Олеге», «К морю», «Кормилица», «К ***» («Помню чудесное мгновение …»), «19 октября» («Лес сбрасывает малиновое платье …»), «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар». »,« На холмах Джорджии лежит ночная дымка … »,« Я любил тебя: люблю еще, может быть … »,« Зимнее утро »,« Демоны »,« Разговор книготорговца с поэтом » , «Облако», «Нерукотворный памятник поставил… «…», «Подражания Корану» (IX. «И путник, уставший от Бога пробормотал …»), «Элегия», («Безумные годы, потухшее веселье …»), «.. . Я снова побывал … «. Поэма «Медный всадник».
  3. М.Ю. Лермонтов: «Нет, я не Байрон, я другой …», «Облака», «Нищий», «Из-под загадочной холодной полумаски …», «Парус», «Смерть». Поэт »,« Бородино »,« Когда желтеет нива … »,« Дума »,« Поэт »(« Мой кинжал сияет золотом … »),« Три ладони »,« Молитва »(« В трудный момент… »),« И скучно, и грустно »,« Нет, не тебя так горячо люблю … »,« Родина »,« Сон »(« Полуденный зной в долине Дагестана … »),» Пророк »,« Как часто в окружении разношерстной толпы … »,« Валерик »,« Выхожу один в дорогу… ». Поэма« Песня о … купце Калашникове ». Поэма« Мцыри ».
  4. ПО. Некрасов: «Тройка», «Мне не нравится твоя ирония …», «Железная дорога», «В дороге», «Вчера в шесть часов …», «Мы с тобой тупые люди .. . »,« Поэт и гражданин »,« Элегия »(« Пусть изменчивая мода говорит нам… »),« О Муза! Я у дверей гроба … ». Поэма« Кому на Руси живется ».
  5. А.А. Фет: «Рассвет прощается с землей …», «Одним толчком прогнать живую лодку …», «Вечер», «Учиться у них — у дуба, у березы …», «Сегодня утром эта радость …», «Шепот, робкое дыхание …», «Сияла ночь. В саду была луна. Они лежали …», «Еще одна майская ночь».
  6. А.А. Блок: «Незнакомец», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека… »,« В ресторане »,« Река разливается. Течет, лениво грустно … »(из цикла« На Куликовом поле »),« На железной дороге »,« Вхожу в темные храмы … »,« Фабрика »,« Россия »,« О доблести, о подвигах, о славе … »,« О, я хочу безумно жить … ». Поэма« Двенадцать »
  7. В.В. Маяковский: «А можно?», «Слушай!», «Скрипка и немножко нервничаешь», «Лиличка!» кто был с Владимиром Маяковским летом на даче »,« Бесплатная раздача »,« Письмо Татьяне Яковлевой ». Поэма« Облако в штанах »
  8. С.А. Есенин: «Гой ты, Россия, родная! ..», «Не блуждай, не мнись в малиновых кустах …», «Мы сейчас немного уходим …», «Письмо в мама »,« Пыльник спит. Милая равнина … »,« Ты мой Шаганэ, Шаганэ … »,« Не жалею, не звоню, не плачу … » , «Советская Россия», «Дорога думает о красном вечере …», «Пушкин», «Иду долиной. На спине фуражка …», «Низкий дом с синими ставнями … «
  9. М.И. Цветаева: «На мои стихи, написанные так рано… »,« Стихи Блоку »(« Твое имя — птица в руке … »),« Кто каменный, кто глиняный … »,« Тоска по Родине! Давно … »,« Книги в красном переплете »,« Бабушка »,« Семь холмов — как семь колоколов! .. »(из цикла« Стихи о Москве »)
  10. O.E. Мандельштам: «Нотр-Дам», «Бессонница. Гомер. Паруса…», «За взрывную доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в свой город, знакомый до слез…»
  11. А.А. Ахматова: «Песня последней встречи», «Я сжала руки под темной пеленой… »,« Мне ничего не нужно
    odic rati … »,« У меня был голос. Утешительно звал … »,« Родина »,« Осень заплаканная, как вдова … »,« Приморский сонет »,« До весны бывают такие дни … »,« Не с теми, кто заброшенная земля … »,« Стихи о Петербурге »,« Мужество ». Поэма« Реквием ».
  12. Б.Л. Пастернак: «Февраль. Возьми чернила и плачь! .. »,« Определение поэзии »,« Во всем гулять хочу … »,« Гамлет »,« Зимняя ночь »(« Мело, мелом по всей земле… »),« Никого не будет в доме … »,« Снег идет »,« Об этих стихах »,« Любить других — тяжелый крест … »,« Сосны »,« Иней » , «Июль»
  13. Стихи не менее трех авторов на ваш выбор: Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М.Рубцов, Д.С.Самойлов, Б.А. Слуцкий, В. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский.
  14. Интересно? Держи это у себя на стене!

Онлайн-экзамен, экзамен по литературе.Задания из открытого банка fipi для экзамена по литературе Ранний экзамен по литературе варианты fipi

М .: 2017. — 72 с.

Типовые тестовые задания по литературе содержат 10 вариантов наборов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ. Цель пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании CMM в литературе, степени сложности заданий. Сборник дает ответы на все варианты тестирования и обеспечивает выполнение всех задач одного из вариантов.Кроме того, есть образцы форм, используемых на экзамене для записи ответов и решений. Пособие предназначено для учителей для подготовки учеников к экзамену по литературе, а для старшеклассников — для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 1,6 МБ

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Вариант 1
Часть 1 7
Часть 2 12
Часть 2
Часть 1 13
Часть 2 18
Вариант 3
Часть 1 19
Часть 2 23
Вариант 4
Часть 1 24
Часть 2 29
Вариант 5
Часть 1 30
Часть 2 35
Опция 6
Часть 1 36
Часть 2 42
Опция 7
Часть 1 43
Часть 2 47
Опция 8
Часть 1 48
Часть 2 53
Опция 9
Часть 1 54
Часть 2 59
Опция 10
Часть 1 60
Часть 2 64
Комментарий к опции 6 65
Часть 1 65
Часть 2 68
Ответы 70


Экзаменационная работа по литературе состоит из 2-х частей, включающих 17 заданий.На выполнение экзаменационной работы по литературе отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Часть 1 включает два набора задач. Первый набор заданий относится к фрагменту эпического, лироэпического или драматического произведения: 7 заданий с кратким ответом (1-7) и 2 задания с развернутым ответом в количестве 5-10 предложений (8, 9 ).
Второй набор заданий относится к анализу лирического произведения: 5 заданий с кратким ответом (10-14) и 2 задания с развернутым ответом в количестве 5-10 предложений (15, 16).
Ответ на задания 1-7 и 10-14 — это последовательность чисел или слово (фраза). Напишите ответ в поле для ответа в тексте работы без пробелов, запятых и других дополнительных символов, а затем перенесите его в форму ответа № 1.
Часть 2 включает 3 задания (17.1-17.3), из которых вам необходимо выбрать ТОЛЬКО ОДИН и дать на него развернутый аргументированный ответ в жанре эссе на литературную тему объемом не менее 200 слов.
Рекомендуем посвятить не более 2 часов выполнению задач части 1, а остальное время — выполнению задач части 2.
Все формы ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевых, капиллярных или перьевых ручек.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не засчитываются при выставлении оценок.
Очки, полученные за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше очков.

Которую мы составили на основе разрозненных задач открытого банка FIPI.

Слово о полку Игореве

Как в «Слове о полку Игореве» проявляется отношение автора к героям и событиям?

Грибоедов

8.Что дает основание утверждать, что Репетилов выступает пародийным «двойником» Чацкого?

8. Почему A.S. Пушкин считает язык комедии особым достижением драматурга Грибоедова?

8. Как сон, придуманный Софией, соотносится с реальными событиями пьесы?

8. Кто такой Чацкий: «лишний» человек или человек, не нашедший своего места в жизни? (По комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума».)

9. В каких произведениях русских классиков описаны сны героев и в чем их можно сравнить с мечтой героини пьесы А.С. Грибоедов? (Приведите 2–3 примера, включая авторов.)

9. В каких произведениях русской классики главных героев сопровождают «двойники» и чем можно сравнить эти произведения с пьесой Грибоедова?

В чем особенность конфликта между Чацким и обществом Фамуса? (По комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума».)

В чем оригинальность финала комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»?

Что дает основание считать пьесу «Горе от ума» А.С. Грибоедов в роли трагикомедии?

Что позволило М.Е. Салтыкову-Щедрину называть Молчалина одной из самых страшных фигур в российском обществе? (По пьесе А. Грибоедова «Горе от ума».)

Почему Фамусов и Чацкий произносят самые масштабные и содержательные монологи в пьесе? (По комедии А. Грибоедова «Горе от ума».)

Почему Софья, героиня комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума», по словам автора, — «девушка, которая сама не дура, предпочитает дурака умному»?

Почему в комедии А.С.Грибоедов «Горе от ума» столько второстепенных персонажей?

Фонвизин

8. Как название комедии Д. И. Фонвизина «Незначительное» связано с ее проблемами?

8. Как комедия Д. И. Фонвизина «Малое» раскрывает тему «зла» и формы его проявления?

8. Какая комедия устроенного Митрофана «экзамена»?

8. Почему комедия Д. И. Фонвизина «Малолетка», разоблачающая феодальную действительность, называется «комедией просвещения»?

9.В каких произведениях русских классиков отражено столкновение невежества и просвещения и чем можно сравнить эти произведения с пьесой Д. И. Фонвизина?

Каковы роли второстепенных персонажей в комедии Д. И. Фонвизина «Малый»?


8. Как раскрывается внутренний мир Татьяны Лариной в сценах объяснения с Евгением Онегиным? (По роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин».)

8. Почему в романе Александра Пушкина «Евгений Онегин» автор так внезапно расстается со своим героем в финале?

8.Почему Татьяна Ларина выбрала Евгения Онегина?

8. Как смысл эпиграфа к роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка» соотносится с судьбами героев произведения?

8. Почему судьба благоволит простодушному Гриневу, а не расчетливому Швабрину? (По роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка».)

8. Каково место и смысл образа Савелича в романе Александра Пушкина «Капитанская дочка»?

8.Как раскрывается характер Маши Мироновой во время встречи с императрицей?

9. Что сближает другие произведения русских классиков, посвященные важнейшим событиям российской истории, с романом «Капитанская дочка»? (При сопоставлении укажите работы и авторов.)

9. Как изображена трагедия «русского восстания» в «Капитанской дочке» и в каких произведениях русских классиков возникла эта проблема?

В чем суть конфликта поэта и толпы в лирике А.С. Пушкин?

Как показано в романе А.С. Пушкинский «Евгений Онегин» Татьяна «Русская душа»?

Какие «добрые чувства» испытывал А.С. Пушкин с его лирикой?

Как раскрывается проблема чести и долга в романе А.С. Пушкинская «Капитанская дочка»?

Какова драма судьбы Онегина? (По роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин».)

В чем проявляется избранность поэта? (На стихи А.С. Пушкин.)

Гоголь

8. Как вы понимаете слова В.И. Немировича-Данченко, который утверждал, что «… несмотря на непрекращающийся гомеровский смех, чувствуешь, как комедия быстро, неуклонно и с поразительной правдивостью начинает подниматься до трагических высот»? (По пьесе Николая Гоголя «Ревизор».)

8. Каково символическое значение изображения дороги в стихотворении Николая Гоголя «Мертвые души»?

8. Какие черты характера главного героя выделяются в приведенном выше фрагменте «Шинели»?

9.Какие герои русских классиков принадлежат к тому же литературному типу, что и герой «Шинели», и в чем отношение к ним автора перекликается с позицией Николая Гоголя?

В чем проявляется уродство жизни бюрократического города? (По пьесе Николая Гоголя «Ревизор».)

Как проявляется неоднозначность авторской позиции в изображении людей? (По поэме Николая Гоголя «Мертвые души».)

Лермонтов

8. Почему, вкусив воздуха свободы, Мцыри пришлось умереть? (По поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри».)

8. Заслуживает ли Печорин сострадания или осуждения? (По роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени».) Обоснуйте свой ответ.

8. В чем сходство и различие между Печориным и Вернером?

Нашла ли Мцыри ответ на вопрос «прекрасна ли земля»? (По поэме «Мцыри» М.Ю. Лермонтова)

В чем значение «Печоринского журнала» в романе М.Ю. «Герой нашего времени» Лермонтова?

В чем трагизм звучания темы поэта и поэзии в творчестве М.Ю. Лермонтов?

В чем своеобразие звучания гражданской темы в лирике М.Ю. Лермонтов?

Почему М.Ю. Лермонтовского «Героя нашего времени» в критике называют социально-психологическим?

Некрасов

8.«Люди освобождены, но счастливы ли они?» (По поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси живется хорошо».)

8. В чем Н.А. Некрасов видит сущность духовного рабства? (По поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси живется».)

15. Как сочетаются народная тема и мотив высокого служения поэта в лирике Н.А.Некрасова?

15. Как русское крестьянство фигурирует в лирике Н.А.Некрасова?

Что такое «русская женская доля» в образе Н.А. Некрасов?

Как раскрывается тема судьбы людей в стихах Н.А.Некрасова?

Тютчев

15. Почему многие стихотворения Ф.И.Тютчева, представляющие собой своего рода «стихотворные пейзажи», традиционно называют философской лирикой?

15. Что необычного в изображении мира природы в лирике Ф.И.Тютчева?

Почему Базарова можно назвать «рефлексивным нигилистом»? (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети».)

Какие черты «нового человека» в образе Базарова он принимает и что отрицает И.С. Тургенев? (По роману «Отцы и дети».)

Почему братья Кирсановы не принимают нигилистические идеи Базарова?

В чем сила и слабость базаровского нигилизма? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети».

Салтыков-Щедрин

8. Какие черты сатиры Щедрина отражены в приведенном выше фрагменте «Дикого помещика»?

9.В каких произведениях русской классики объект изображения — социальные пороки, и чем можно сравнить эти произведения с «Мудрым пищалкой» Щедрина?

9. Какие произведения русских писателей отражают взаимоотношения дворянина и крестьянина, и чем эти произведения можно сравнить с «Диком помещиком» М.Е. Салтыков-Щедрин?

Гончаров

8. Что такое обломовщина? (По роману И.А.Гончарова «Обломов».)

8. Почему Андрей Столц не смог помочь своему другу Илье Обломову вернуться к активной жизни? (По роману И.А.Гончарова «Обломов».)

8. В чем своеобразие воспитания, полученного Штольцем, и как оно повлияло на его личность и судьбу?

8. Почему переезд в новую квартиру для Обломова равносилен катастрофе?

8. Как в этом фрагменте проявляется сложность отношений Обломова и Ольги?

9.В каких произведениях русской классики герои сталкиваются с необходимостью перемен и чем их отношение к этим переменам отличается от тех чувств, которыми обладает Обломов?

9. Какие произведения русских писателей изображают драматические отношения влюбленных и чем можно сравнить эти произведения с «Обломовым»?

9. В каких произведениях русских классиков изображен тип «активного» героя и в чем его можно сравнить с Андреем Штольцем?

Почему Агафья Пшеницына была ближе к Обломову, чем Ольга Ильинская? (По роману Ивана А.Гончаров «Обломов».)

Как смена сезонов в романе Ивана Гончарова «Обломов» помогает понять законы судьбы главного героя?

Какова роль Ольги Ильинской в ​​духовном преображении Обломова? (По роману Ивана Александровича Гончарова «Обломов»)

Толстой

8. Что такое, по мнению Льва Толстого, «настоящая жизнь» и кто из героев романа «Война и мир» живет такой жизнью?

8.Можно ли назвать Николая Ростова внутренне свободным человеком? (По роману Льва Толстого «Война и мир».) Обоснуйте свой ответ.

8. Почему Пьер резко выделяется среди других гостей Анны Павловны?

8. Как в романе Льва Толстого «Война и мир» воплотилась убежденность автора в том, что одно из величайших заблуждений состоит в определении человека как «умного, глупого, доброго, злого, сильного, слабого, а человек — все: все возможности есть жидкость?

8.Как данный фрагмент тематически перекликается с началом пьесы?

Какое место занимают Аня и Петя Трофимовы в системе образов чеховской пьесы? (По пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад»)

Чем объяснить отсутствие в системе персонажей пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» «идеального» героя?

Островского

8. Почему Кулигин называет обычаи города Калинова жестокими? (По драме А.Н. Островский «Гроза».)

8. Является ли смерть Катерины умышленным протестом против калиновского мира или жестом отчаяния? Аргументируйте свой ответ.

15. Каково противоречивое отношение поэта к России? (Поэма)

15. Как меняется эмоциональное состояние лирического героя от начала до конца стихотворения «Незнакомец»?

15. Какую истину лирический герой открывает для себя в финале стихотворения (заключительной строфе)?

15.Как вы понимаете смысл первой строки стихотворения А.А.Блока «О, я хочу безумно жить …»?

15. К какому жанрово-тематическому разнообразию лирики, затрагивающему вечные вопросы жизни, относится стихотворение А.А. Блок ссылаетесь?

15. Какое необычное звучание социальной темы в стихотворении А.А. Блок «Фабрика»?

16. Кто из русских поэтов обращался к социальным вопросам и в чем их творчество можно сравнить со стихотворением А.А. Блок «Фабрика»?

16.Какие конфессиональные мотивы звучат в произведениях русских поэтов и как соотнести их произведения со стихотворением А.А.Блока?

16. В каких произведениях русских поэтов звучат философские вопросы и чем созвучны эти произведения поэме «Ночь, улица, фонарь, аптека …»?

16. Какие произведения русских поэтов близки чувству Блока в России? (Аргументируйте свой ответ.)

9. В каких произведениях русских писателей изображена «повседневная жизнь» революции и чем можно сравнить эти произведения со стихотворением А.А.Блока «Двенадцать»? (Приведите 2-3 примера, включая авторов.)

16. В произведениях каких русских поэтов созданы идеальные женские образы и в чем эти образы созвучны образу Прекрасной Дамы Блока?

Почему в стихах о России А.А. Относится ли блок к историческому прошлому Родины?

Как революционная Россия предстает в стихотворении А.А. Блок двенадцать?

Какие изменения претерпевает образ возлюбленной в творчестве А.А. Блок в разные годы?

В чем особенность звучания революционной темы в поэзии А.А. Блок?

Есенин

15. В чем сходство и в чем отличие образа Родины в лирике А.А.Блока и С.А.Есенина?

15. Почему стихи С.А. Есенина о природе нельзя отнести только к «пейзажной» лирике?

15. Каков внутренний мир лирического героя поэмы С.А.Есенина?

15. В чем своеобразие раскрытия темы Родины в стихотворении С.А. Есенин «Ты мой Шаганэ, Шаганэ! ..»?

15. Каково состояние лирического героя, вернувшегося на родину после долгого отсутствия?

15. В каких образах поэмы «Письмо к матери» воплощена идея лирического героя о «малой родине»?

15. Какие чувства испытывает лирический герой к матери и дому?

15. В чем особенность воплощения темы поэтического памятника в стихотворении С.А. Есенин?

15. Почему размышления поэта о прощании с молодостью, столь трагически звучащие в стихотворении, заканчиваются легко и спокойно?

16. В каких произведениях русских поэтов звучит мотив быстротечности жизни и чем созвучны эти произведения поэме С.А. Есенина?

16. В стихах некоторых русских поэтов XIX — XX веков. возникает образ Родины и какие мотивы сближают их с поэмой С.А.Есенина «Советская Россия»?

16.Какие стихи русских поэтов адресованы любимому человеку и какие мотивы сближают их со стихотворением «Письмо матери»?

16. Кто из русских поэтов обращался в своих произведениях к литературным предшественникам или современникам и чем созвучны эти произведения поэме Есенина? (Приведите 2–3 примера.)

16. В каких произведениях русских поэтов тема родного края занимает центральное место и чем эти произведения созвучны поэме С.А. Есенина?

16.В каких произведениях русской лирики звучит тема жизни и смерти и как они перекликаются со стихотворением Есенина?

Какой образ дома в стихах С.А.Есенина?

Маяковский

8. Как вы понимаете смысл названия стихотворения В. В. Маяковского «Облако в штанах»?

8. На чем основано противостояние героя и толпы в «Облако в штанах»?

15.К кому и почему обращается поэт в своем стихотворении?

8. Каково эмоциональное состояние лирического героя, ожидающего приезда возлюбленной, и как оно его характеризует? (Работа)

16. В чем проявляется внутренняя двойственность лирического героя раннего творчества В. Маяковского и в каких произведениях русских поэтов мы встречаем подобного типа героя? (Поэма)

9. В произведениях каких русских поэтов раскрывается тема безответной любви и чем эти произведения близки поэме В.В. Маяковский?

16. В каких произведениях русских поэтов герои обращаются к звездам и чем эти произведения созвучны стихотворению В.В. Маяковский «Слушай»?

Какой герой ранней лирики В.В. Маяковский?

Ахматова

15. Каков общий эмоциональный тон стихотворения А.А. Ахматова, а какими средствами он создается?

15. К чему пришли мысли лирической героини поэмы «Приморский сонет»?

8.Почему лирическое «Я» заменено в творчестве А.А. Ахматова лирическое «мы»?

15. Почему лирическая героиня Марины Цветаевой так трагично одинока?

15. Каков внутренний мир лирической героини стихотворения М.И. Цветаевой? (Обоснуйте свой ответ.)

15. Почему размышления Б.Л. Личность и судьбу Пастернака сопровождают многочисленные образы и детали, связанные с миром театра? (Поэма)

15. Что означают отступления лирического героя стихотворений Б.Л. Пастернак?

15. Какие духовные открытия принесла любовь герою этой поэмы?

16. Почему стихотворение Б.Л. Пастернака называется «Гамлет» и какие русские писатели в своих произведениях обращались к «вечным образам» мировой литературы?

16. Чем стихотворение Б.Л. Пастернака о сущности поэзии близко русской лирической поэзии XIX-XX веков? (При сопоставлении укажите авторов работ.)

16. Кто из русских поэтов обратился к теме творчества и чем их произведения близки к поэме Б.Л. Пастернака?

16.Кто из русских поэтов, как стихотворение Б.Л. Пастернака, отразил в картинах природы переживания человеческой души? Обоснуйте свой ответ, указав авторов и названия стихотворений.

16. Кто из русских поэтов обратился к размышлениям о сущности любви и чем их произведения близки или контрастируют со стихотворением Б.Л. Пастернака?

В чем своеобразие звучания темы поэта и поэзии в лирике Б.Л. Пастернак?

Бунин

8.Почему во многих произведениях писателя любовь, которую И.А. Бунин считал «великим счастьем», трагически кончается?

8. В чем разница между духовным миром героя и героини и как она определила их дальнейшую судьбу? (Фрагмент)

9. В чем сходство «Чистого понедельника» И.А. Бунина с другими произведениями русских классиков XIX — XX веков. о любви? (При сопоставлении укажите работы и авторов.)

Булгаков

8.В чем смысл образа города в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» или «Белая гвардия»? (возможен выбор)

Какими качествами обладают любимые персонажи автора в прозе Булгакова? (По роману Михаила Булгакова «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита».)

Солженицын

8. Какие черты характера Матрены раскрываются в данном фрагменте?

9. В каких произведениях русской литературы отражен конфликт между «частным» лицом и государством, и что сближает эти произведения с «Матрёниным двором»?

Почему односельчане не осознают праведность Матрены? (По рассказу А.И.Солженицын «Двор Матренина».)

Сдать ЕГЭ по литературе онлайн-тесты с баллами, демонстрационная версия ЕГЭ по литературе с ответами, ЕГЭ по литературе

ЕГЭ по литературе — одна из самых неоднозначных тем в формате ЕГЭ. Многие специалисты поддерживают отказ от формата теста для проверки знаний литературы. В связи со спецификой предмета, вес ЕГЭ больше переносится на последнюю часть ЕГЭ — сочинение. Но все же первые части экзамена — это тестовые вопросы, и к ним нужно готовиться.Именно ЕГЭ по литературе вызывает наибольший диссонанс у школьников. При чтении книги складывается общее впечатление и отдельные отрывки текста и цитаты. Но мнение авторов о важности того или иного фрагмента может не соответствовать внутреннему миру ученика. Таким образом, авторы ЕГЭ создают вопросы, которые фиксируют в памяти определенный фрагмент, на который ученик мог не ответить. С годами книги вызывают у читателей разные эмоции.То, что важно для профессора, может не подействовать на студента. По этим причинам студентам достаточно сложно подготовиться к экзамену по литературе. Перечитав книгу вряд ли удастся понять мнение автора вопросов.

Как подготовиться к ЕГЭ по литературе?

В связи со столь сложной ситуацией именно пробный ЕГЭ считается лучшим способом подготовки к ЕГЭ по литературе. На них школьники имеют возможность ознакомиться с вопросами.Когда студенты знают, на какие темы фокусируются маркетологи от разных авторов, им намного легче подготовиться к экзамену. Лучше всего проверять вопросы, прежде чем читать конкретного автора. Таким образом, при чтении литературного произведения будет лучше сосредоточиться на желаемой теме. Такую возможность предоставляют пробные онлайн-экзамены по литературе.

Онлайн-тесты ЕГЭ по литературе на образовательном портале

Образовательный портал Uchistut.ru содержит пробные версии экзамена, которые могут сдать все желающие.Для прохождения теста не нужно регистрироваться или отправлять смс. Тесты доступны в любое время, что упрощает их подготовку. Прежде чем освежить в памяти какую-либо книгу, ученик может посмотреть типовые вопросы ЕГЭ в литературе по данному литературному произведению и найти ответ в тексте. Этот формат обучения признан наиболее эффективным способом получить максимальные баллы по первым частям ЕГЭ по литературе.

Общий федеральный экзамен по литературе является одним из экзаменов по выбору.В те времена, когда ученики и их родители не имели ни малейшего представления о такой форме выпускного испытания, как литература, была одним из обязательных выпускных экзаменов в школе. Затем его сдавали в форме эссе, и отметка в аттестате выставлялась сразу по двум предметам: на грамотность, а на литературу — на стилистику.

Сегодня этот ЕГЭ сложно назвать популярным: литература нужна только тем одиннадцатиклассникам, которые поступают на филолога, лингвиста или учителя русского языка и литературы, а эти профессии, к сожалению, не рассматриваются.Многие студенты считают, что этот ЕГЭ можно сдать быстро, не затрачивая много времени на трудоемкую подготовку, оставив только остаточные знания и умение связно излагать мысли.

Однако подготовка к литературе потребует значительного количества времени и усилий, особенно если ваша цель — сдать четвертый или пятый балл. Давайте узнаем, из каких нововведений в КИМ 2017 года подготовили специалисты, когда будет вручена литература и на что следует обратить особое внимание при подготовке к ЕГЭ.

Демонстрационная версия экзамена-2017

Даты сдачи экзамена по литературе

Специалисты Рособрнадзора зарезервировали следующие дни для сдачи экзамена:

  • Ранний период. Досрочное обследование состоится 24 марта 2017 года, а 3 апреля 2017 года выделено как резервный день. Напомним также список лиц, которые могут написать заявление на ЕГЭ в ранний срок. К таким студентам относятся: собирающиеся уехать на учебу или на постоянное место жительства за границу, участники международных или всероссийских выставок, соревнований, олимпиад или спортивных соревнований, студенты, которым предписано пройти реабилитационные, лечебные или профилактические процедуры во время основного экзамена.Студенты, окончившие общеобразовательное учреждение до 2016/2017 учебного года, студенты, обучавшиеся в вечерней школе, и юноши, которые сначала хотят пройти, а только потом поступают в вуз, также могут сдать ЕГЭ досрочно;
  • Основная сцена. Основной экзамен состоится 13 июня 2017 года.
  • Дата резервирования. Резервный день по литературе — 20 июня 2017 года (на всякий случай есть еще один резервный день по всем предметам — 30 июня 2017 года).

Кстати, если вы относитесь к категории студентов, которые могут и хотят сдать экзамен раньше основного срока, не забывайте, что заявку нужно будет подать до 1 марта 2017 года. В противном случае вам придется сдавать экзамен вместе с основной волной выпускников.

Статистическая информация

Следует отметить, что количество детей, выбирающих литературу в качестве переменной ЕГЭ, из года в год растет. Например, в 2016 году таких экзаменаторов было 43.5 тысяч человек, что на 6 тысяч больше, чем в 2015 году. Статистика также говорит об увеличении количества выпускников, которые смогли сдать тест с наивысшим баллом.


По статистике большое количество школьников успешно сдают литературу

Так, в 2016 году было выявлено 256 стобальных работ, что на 26 работ больше, чем в 2015 году. Лишь 4,3% школьников не смогли преодолеть минимальный порог в 32 балла. , что намного лучше результатов прошлых лет (5.3% и 8% в 2015 и 2014 годах соответственно). В среднем результаты 2016 года следующие:

  • 43,5% детей получили от 41 до 60 баллов за свою работу;
  • 44,3% учеников смогли набрать от 61 до 100 баллов.

Как проходит экзамен по литературе?

Вы сможете работать с экзаменационным листом в течение 235 минут. Напомним, что ЕГЭ по литературе не предусматривает использование каких-либо дополнительных предметов или справочных материалов.Заранее проверьте карманы на наличие мобильного телефона, снимите умные часы с запястья и ни в коем случае не пытайтесь носить с собой шпаргалки. Любая аппаратура с подсказками будет снята при входе в класс — каждый выпускник проходит через металлоискатель перед началом экзамена.

В аудитории ведется видеонаблюдение, и на ЕГЭ будут следить около 20 тысяч наблюдателей, которым даны строгие инструкции: любого нарушителя регламента экзамена необходимо удалить из аудитории! Когда вы входите в класс и занимает отведенное место, не начинайте разговоры с соседями, не вставайте и не покидайте класс без разрешения.Чтобы посетить туалетную комнату или медпункт, вам нужно будет связаться с наблюдателями, которые должны сопровождать вас до места назначения.


Сдача ЕГЭ не предусматривает использования стандартных образцов

Структура КИМ ЕГЭ-2017 по литературе

В последней информации, касающейся нововведений в ЕГЭ по литературе образца 2017 года, говорилось, что скоро этот экзамен будет состоять только из заданий творческого характера. Этот факт подтверждают руководители образовательной сферы РФ — Ольга Васильева, занимающая пост министра образования и науки, и Сергей Зинин, возглавляющий Федеральную комиссию разработчиков ЕГЭ по литературе.

Новая модель экзамена была разработана в марте 2016 года и даже успела опробовать школьники из шести десятков учебных заведений. В новых CMM полностью исключены задачи с коротким ответом, увеличено количество задач с множественным выбором и требования к. Предполагается, что структура экзамена будет разделена на три основных блока:

  • первая, в которой вам нужно будет продемонстрировать навыки анализа произведений;
  • второй — при условии, что учащийся продемонстрирует свое умение пользоваться изобразительными и выразительными средствами;
  • третий — эссе по одной из пяти тем, предполагающих глубокий анализ произведения и его основных проблем.

И все же выпускники 2017 года могут вздохнуть с облегчением. Эта модель вступит в силу только в 2018 году. На сегодняшний день принято решение, что перспективные КИМ сначала будут доработаны и размещены на портале FIPI для демонстрации, и только затем Совет по методам примет окончательное решение. В целом структура билета 2017 года не претерпела существенных изменений. Билет состоит из 17 заданий, разделенных на две части:

  • часть 1, включающая два набора задач.Первый из них объединит фрагменты эпических, лироэпических и драматических произведений с вопросами к ним. На первые 7 заданий ученики должны будут дать краткий ответ, а на еще 2 — развернутый ответ из 5-10 предложений. Второй набор заданий предполагает, что выпускник решит еще 5 заданий, в которых он проанализирует лирическое произведение. Для задач с номерами с 10 по 14 вам нужно будет дать краткий ответ, а номера с 15 по 16 предполагают подробный ответ;
  • Часть 2 — это эссе объемом не менее 200 слов по одной из трех предложенных тем.

Не стоит недооценивать важность эссе — к нему нужно хорошо подготовиться!

Отметим также, что ФИПИ рекомендует правильно распределять время, отведенное на экзаменационные работы. На первую часть билета следует выделить не более 120 минут от общего времени, отведенного на экзамен, а остальное время посвятить написанию эссе.

Оценка ЕГЭ по литературе

В 2009 году было принято решение, что баллы, полученные за ЕГЭ, не влияют на аттестационную отметку студента и не переводятся в обычную шкалу от двух до пяти.Однако с 2017 года национальный экзамен может дать возможность улучшить оценку школьного учителя. При переводе системы оценивания ЕГЭ в пятибалльную картинку картина будет выглядеть так:

  • балла в диапазоне от 0 до 31 означают, что студент не подготовлен к экзамену и получает оценку «2»;
  • балла в диапазоне от 32 до 54 означают, что студент удовлетворительно подготовлен к экзамену по литературе и получил оценку «3»;
  • балла в диапазоне от 55 до 66 означают, что ученик знаком с литературой и получает оценку «4»;
  • балла в диапазоне от 67 до 100 означают, что ученик отлично подготовился и получает заслуженную пятерку.

Ознакомиться с набранными на экзамене баллами по литературе можно будет на официальном портале экзамена. Для этого студенту необходимо будет авторизоваться, введя данные из своего паспорта.

Подготовка к ЕГЭ по литературе

Для того, чтобы грамотно подготовиться к экзамену по данному предмету, стоит начать предварительное изучение демо-версий KIM, которые уже разработаны представителями FIPI. Вы можете скачать демо КИМ на нашем сайте (см. Начало статьи).Такой подход подскажет приблизительное содержание билета, поможет выявить свои слабые стороны и психологически настроит вас на настоящее ИСПОЛЬЗОВАНИЕ. Такое отношение очень важно, потому что многие ученики совершают глупые ошибки просто из-за стресса и напряжения.


При подготовке к экзамену 2017 важно проработать демонстрационные версии экзамена.

Помните о важности подготовки к написанию эссе во второй части KIM. Ознакомьтесь с темами, которые предлагались выпускникам в прошлом году, и попробуйте написать эссе по каждой из этих тем.Запаситесь литературой, рекомендованной Министерством образования, и читайте критику произведений из рекомендованного списка литературы.

Специалисты отмечают важность общей эрудиции и эрудиции, которые помогут аргументировать высказанное мнение. Более того, в качестве аргумента необходимо привести как минимум два примера из разных работ. В целом при написании этой части ЕГЭ рекомендуется придерживаться следующего подхода:

  • сначала следует прочитать все предложенные темы и определить, какая из них наиболее удачна для выражения своих мыслей;
  • попробуй найти подходящий эпиграф.Это не обязательно, но знание точных цитат, соответствующих контексту, делает работу вознаграждением. Помните, что рекомендуется писать эпиграф без кавычек, а в скобках ставить фамилию автора;
  • Продумайте ключевые аспекты темы, ключевые вопросы, ответы и доказательства вашей точки зрения. Напишите свое резюме на черновике;
  • запишите подходящие цитаты из произведений. Но не увлекайтесь цитированием. Желательно, чтобы каждая из цитат включала не более 2-3 небольших предложений;
  • (0 оценок)

31.12.2020 — На форуме сайта завершена работа над написанием реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько. «

10.11.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько, закончился.

20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию реферата 9.3 по сборнику тестов для ОГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

20.10.2019 — На форуме сайта началась работа по написанию рефератов по сборнику тестов для ЕГЭ 2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

20.10.2019 — Друзья, многие материалы на нашем сайте заимствованы из книг самарского методиста Светланы Юрьевны Ивановой. С этого года все ее книги можно заказывать и получать по почте. Она рассылает коллекции во все уголки страны. Все, что вам нужно сделать, это позвонить по номеру 830991.

29.09.2019 — За все годы работы нашего сайта наибольшей популярностью пользовались материалы Форума, посвященные работам по сборнику И.П. Цыбулько в 2019 году. Его посмотрели более 183 тысяч человек. Ссылка >>

22.09.2019 — Друзья, обратите внимание, что тексты выступлений на НГЭ 2020 останутся прежними

15.09.2019 — На форуме сайта

стартовал мастер-класс по подготовке к Итоговому эссе по направлению «Гордость и Смирение».

10.03.2019 — На форуме сайта работа по написанию рефератов по сборнику тестов к ЕГЭ И.П. Цыбулько завершено.

07.01.2019 — Уважаемые посетители! В VIP-разделе сайта мы открыли новый подраздел, который заинтересует тех из вас, кто спешит проверить (закончить писать, убрать) свое эссе. Постараемся проверить быстро (в течении 3-4 часов).

16.09.2017 — Сборник рассказов И. Курамшиной «Сыновний долг», в который также вошли рассказы, представленные на полке сайта Капканы ЕГЭ, можно приобрести как в электронном, так и в бумажном виде по ссылке >>

09.05.2017 — Сегодня Россия отмечает 72-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне! Лично у нас есть еще один повод для гордости: именно в День Победы, 5 лет назад, наш сайт был запущен! И это наша первая годовщина!

16.04.2017 — В VIP-разделе сайта опытный специалист проверит и откорректирует вашу работу: 1. Все виды рефератов на ЕГЭ по литературе. 2. Сочинения к единому государственному экзамену по русскому языку.P.S. Самая выгодная ежемесячная подписка!

16.04.2017 — На сайте закончилась работа по написанию нового блока рефератов на основе текстов ОБЗ.

25.02 2017 — На сайте начата работа по написанию рефератов по текстам О.Б. З. Рефераты на тему «Что хорошо?» уже можно смотреть.

28.01.2017 — На сайте есть готовые сокращенные заявления по текстам ОБЗ ФИПИ,

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *