Сочинение итоговое по литературе темы: Темы итогового сочинения 2022 г. Направления тем и произведения, по которым можно писать сочинения — Методика преподавания — Преподавание — Образование, воспитание и обучение

Озвучены темы итоговых сочинений для одиннадцатиклассников Владивостока в этом учебном году — Новости — События

В России определили пять тематических направлений итоговых сочинений для допуска к ЕГЭ по русскому языку для учеников 11-х классов на 2021-2022 учебный год. В каждом из направлений будут предоставлены на выбор около 20 тем, точные темы ученики узнают в день написания сочинения — в первую среду декабря. Старшеклассники для раскрытия темы сочинений могут опираться как на личный опыт, так и обращаться к различной литературе – от художественной до научной.

Как сообщили в управлении по работе с муниципальными учреждениями образования, итоговое сочинение смогут написать выпускники прошлых лет, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования и другие категории участников ЕГЭ.

Тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3.

Преступление и наказание — вечная тема.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

В рамках направления «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» школьники могут рассказать о личном опыте путешествий или приключениях литературных героев. Подходят также варианты с научной фантастикой, например, о перемещениях во времени и в пространстве.

Направление «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?» позволит выпускникам заострить внимание на достижениях науки и технологий. Кроме того, школьник может рассказать о собственном опыте столкновения с экологическими или информационными проблемами. Тема позволит задуматься о плюсах и минусах цивилизационного процесса, благих и трагических последствиях развития технологий.

Вечная тема Федора Достоевского «Преступление и наказание» также станет частью итоговых сочинений выпускников. Она позволит рассказать о социальных и нравственных явлениях, соотнести их с понятиями закона и совести.

Еще один извечный вопрос — «Кому на Руси жить хорошо?» Николая Некрасова — также станет частью направлений сочинений для выпускников. Он дает возможность рассуждать о понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности каждого.

Выпускники также могут выбрать любую книгу, музыкальное направление, спектакль или фильм и дать собственные интерпретации значимого для него произведения.

Ксения Курдюкова, [email protected]

Фото из архива

Итоговое сочинение: направления, примерные темы, литература — Выпускное (итоговое) сочинение 2021-2022

Направления	Примерные темы	Литература
Направление №1 Человек путешествующий: дорога в жизни человека	Каким путём человек идёт к самому себе? Любовь как путь самопознания. Чем путешествия обогащают личность? Согласны ли Вы с мыслью, что жизненный путь — это постоянный выбор? Как Вы понимаете слова Д. Лондона: «Ценным достоинством нашей жизни является возможность поменять направление своего движения и не катиться, как камень»?	А.С. Пушкин «Капитанская дочка»;  Л. Н. Толстой «Война и мир»; М.А. Шолохов  «Тихий Дон»; В.А. Каверин «Два капитана»; Фёдор Конюхов «Мои путешествия»; Д. С. Лихачёв «Мысли о жизни» и другие произведения художественной, психологической, научной литературы, публицистики, мемуарной прозы
Направление №2 Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?	Как на современное поколение влияют технические открытия нашей эпохи? Как сохранить баланс между экологией и цивилизацией? Должен ли ученый нести ответственность за научное открытие? Кому в литературе удалось, с Вашей точки зрения, наиболее ярко отразить достижения и риски цивилизации? Согласны ли вы с утверждением Н. А. Амосова: «Только наука изменит мир. Наука в широком смысле: и как расщеплять атом, и как воспитывать людей. И взрослых тоже»? Как вы понимаете высказывание Ф.М. Достоевского: «Слишком шумно и промышленно становится в человечестве, мало спокойствия духовного»?	М.А. Булгаков «Собачье сердце», «Роковые яйца»; В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой»; А. Н. Толстой «Гиперболоид инженера Гарина»; А. Беляев «Человек-амфибия», «Голова профессора Доуэля», «Ариэль»;  А. Стругацкий Б. Стругацкий «Полдень. XXII век»; Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту»; У. Эко «Оно»; Д. Киз «Цветы для Элджернона и другие произведения художественной, философской, научной литературы, публицистики
Направление №3 Человек путешествующий: дорога в жизни человека	Что можно считать преступлением? Свобода и ответственность в жизни человека. Какую роль играет совесть в жизни человека? Как Вы понимаете утверждение Достоевского «Пусть присяжные прощают преступников, но беда, если преступники сами начнут прощать себя»? Согласны ли вы с утверждением М. Горького: «Без совести и при большом уме не проживешь»?	Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»; Н. В. Гоголь «Тарас Бульба»; Л.Н.Толстой «Война и мир»; М. А. Шолохов «Тихий Дон»; А.Н.Островский «Гроза»; Н.С.Лесков «Леди Макбет Мценского уезда», «Очарованный странник», «Человек на часах»; В. В. Быков «Сотников»; М.Е. Салтыков- Щедрин «Пропала совесть»; Д.С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном» и другие произведения художественной литературы, мемуаристики, публицистики
Направление №4 Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня	Какая книга помогла вам лучше понять себя? Какую книгу я считаю величайшим достижением культуры? Как вы понимаете слова: «В музыке есть нечто волшебное; она заставляет нас верить, что возвышенное принадлежит нам» (И.В. Гёте)? Согласны ли вы с утверждением художника К. Ф.Юона: «Картина — песня без слов»? Как вы понимаете высказывание известного режиссёра Бернардо Бертолуччи: «Люди приходят в кино, чтобы разделить одну и ту же мечту»? Как вы понимаете смысл высказывания К.С. Станиславского «Если бы смысл театра был только в развлекательном зрелище, быть может, и не стоило бы класть в него столько труда. Но театр есть искусство отражать жизнь». Зачем человек слушает музыку? Какой фильм вы можете назвать шедевром?	Русское искусство 20 века. https://arzamas.academy/likbez/russian-art-xx Как понимать живопись 19 века? https://arzamas.academy/courses/15 Как слушать классическую музыку? https://arzamas.academy/courses/25 Как работает литература? https://arzamas.academy/courses/57 Как читать русскую литературу? https://arzamas.academy/courses/38
Направление №5 Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина	Нужны ли перемены современному обществу? Какие проблемы мешают людям найти счастье на Руси? Согласны ли вы с высказыванием Виктора Гюго: «Позорить свое Отечество — значит предавать его». Как Вы понимаете фразу Ф.И.Тютчева: «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить»? Когда человек может чувствовать себя хорошо в обществе? Какие обязанности налагает на человека статус гражданина страны? Согласны ли вы с высказыванием Демосфена: «Есть два признака благополучия государства: богатство и доверие к государству».	Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»; А.С. Грибоедов «Горе от ума»; А.С. Пушкин «Медный всадник»; М. Салтыков-Щедрин «История одного города»; И.С. Тургенев «Отцы и дети» Н.С. Лесков «Левша»; А.П. Чехов «Человек в футляре»; М. Горький «На дне»; 8. М. Шолохов «Тихий Дон»; А.И.Солженицын «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича»; В. Т. Шаламов «Житие инженера Кипреева»; 11. В. Шукшин «Обида»

Раскрытие темы в сочинении

Критерий «Раскрытие темы» итогового сочинения и других литературных сочинений.

«Раскрытие темы». Наиболее типичная формулировка в рецензиях на сочинения — «тема раскрыта», «тема не раскрыта», «тема раскрыта не полностью»

. Многие выпускники и абитуриенты жалуются, что это нарочито непонятное выражение, позволяющее «придраться» к любому сочинению. Для того чтобы не возникало подобных недоразумений, разъясним: да, действительно, «раскрыть тему» — это профессиональное выражение, но оно имеет все же вполне конкретное значение. Перечислим все критерии «раскрытия темы».

Критерии раскрытия темы в сочинении

Охват материала: школьная программа, знание текстов.

Для полного раскрытия темы нужно постараться охватить весь относящийся к ней «программный» материал. Другими словами — необходимо очень хорошо знать тексты произведений, легко ориентироваться в них.

1) Если, например, вы пишете сочинение по лирике поэта, то в нем должны быть по крайней мере упомянуты те его стихотворения, которые входят в программу и имеют отношение к данной теме. Важно помнить не только наиболее очевидные, но и другие примеры.

Так, например, «Тема поэта в лирике Пушкина» ассоциируется прежде всего с стихотворениями «Пророк», «Поэт и толпа», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…». Но она присутствует и в более ранней элегии «Деревня», которая тоже входит в вашу программу, но ассоциируется чаще с «Темой природы…» или «Темой свободы…» у Пушкина.

2) Если ваше сочинение — анализ системы персонажей в драме или романе, а в формулировке темы нет указания на отдельные персонажи, — то для полного раскрытия темы нужно охватить все персонажи, включая второстепенные, внесюжетные, внесценические (Кулигин и Феклуша в «Грозе» А. Н. Островского, друзья Репетилова или брат Скалозуба в «Горе от ума» А. С. Грибоедова).

Сужение и расширение темы

Недопустимо произвольное «сужение» или «расширение» темы. 

Пример «сужения темы»: в сочинении «Образы молодых людей в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» автор заявляет: «Мне бы хотелось поговорить о Чацком», — и дальше говорит только о нем.

Пример «расширения темы»: в сочинении «Пейзажная лирика Пушкина» автор много рассуждает о пейзажах в романе «Евгений Онегин» и в повести «Капитанская дочка», хотя эти произведения не относятся к лирике поэта.

Таким образом, для полного раскрытия темы необходимо охватить все относящиеся к ней произведения автора, характеры, сюжеты и т. п. При этом некоторые из них могут быть просто упомянуты (это, кстати, компромиссный вариант для вас в том случае, если вы плохо помните текст произведения, но точно знаете, что его следует включить в сочинение на данную тему), а другие (по вашему выбору) рассмотрены более подробно.

Хорошее знание текста

В сочинении не должно быть фактических ошибок(неправильно пересказанных событий, неточно названных имен персонажей, их социального положения, неточно цитируемого текста, неверно приведенных дат).

Знание литературного контекста: сквозных и ключевых мотивов произведений

Необходимо знание широкого литературного контекста.

• Выпускник должен уметь выделять сквозные, ключевые мотивы, общие для многих писателей и произведений.
• Знать содержание некоторых литературно-критических (XIX в., журнальная критика) и современных литературоведческих статей. В программу входят несколько статей В. Г. Белинского о Пушкине, Лермонтове, Гоголе, а также статья И. А. Гончарова «Мильон терзаний», посвященная комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». 

Другие знания для наиболее полного раскрытия темы:

• Советуем запомнить некоторые цитаты из критики, которые целесообразно использовать в сочинении в кавычках.
• Нужно уметь отразить литературную полемику (например, об образе Чацкого, Базарова, Катерины Кабановой).
• Важно иметь представление о литературной эпохе (стили, течения, направления, ведущие имена).

В ФИПИ прокомментировали темы итогового сочинения в 11 классах

В этом учебном году итоговое сочинение одиннадцатиклассников запланировано на 1 декабря. Кроме того, определены дополнительные даты — 2 февраля и 4 мая 2022 года. Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года. Сетевое издание «Учительская газета» публикует комментарии специалистов ФИПИ к темам.

Фото: Пресс-служба Рособрнадзора

Тематическое направление «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной. Ученик сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства.

Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков, разъяснили в ФИПИ. Так, дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

Тематическое направление «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?» заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Темы сочинений будут способствовать раздумьям школьника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 годов, отмечают в институте. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

Тематическое направление «Преступление и наказание — вечная тема» предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести.
Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 года.

Тематическое направление «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня» позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

Тематическое направление «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина» сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 года. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

Итоговое сочинение является допуском выпускников к ЕГЭ. Оно оценивается по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограничениями по здоровью имеют право поменять формат работы на изложение. По желанию сочинение могут писать выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Итоговое сочинение по литературе на тему «Опыт и ошибки» (вар.№1)

Жизнь – долгий путь к совершенству. Каждый проходит его самостоятельно. А значит, самостоятельно взрослеет, знакомится с теми изменениями, которые происходят внутри человека, познаёт мир с его непредсказуемым, как движение атмосферных масс, ходом истории. Но человечество никак не хочет учиться на ошибках предыдущих поколений, и упорно снова и снова наступает на те же грабли.

Мучительно долго создавался роман Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон». Трагическая история нескольких поколений одной семьи, попавшей в водоворот страшных разрушительных событий, даёт представление о тех ошибках, которые ведут к краху, смертельному исходу почти всех членов фамилии Мелеховы. Толковый словарь даёт понятие слову ошибка:

непреднамеренное отклонение от правильных действий, поступков, мыслей.

Мне кажется, в этом определении главное слово «непреднамеренное». Никто не хочет совершать ошибки специально, назло всем и всему. Чаще всего, человек, совершая ошибку, уверен в своей правоте. Так поступает Григорий Мелехов. На протяжении всего романа он делает всё как-то «не по уму». Против разумного, логического отказа от любви к замужней Аксинье, он добивается ответного чувства:

Он упорно, с бугаиной настойчивостью, её обхаживал.

Когда отец решает женить сына на девушке из состоятельной семьи, не испытывая к Наталье никаких чувств, только подчиняясь воле Пантелея Прокофьича, Григорий совершает ещё одну ошибку. Возвращаясь к Аксинье, затем её бросая, возвращаясь к Наталье, мечется Григорий между двух по-разному любимых женщин. Ошибка оканчивается трагедией для обеих: умирает от аборта одна, погибает от пули другая. Так и в определении своего пути в революции: ищет он гармонии, высшей правды, истины, но нигде не находит их. И переход от красных к казакам, а затем и к белым, новый переход к красным тоже не приносит ему ни свободы, ни справедливости, ни гармонии. «Блажен, кто посетил наш мир его в минуты роковые», — сказал когда-то Ф.И.Тютчев. Григорий – святой в солдатской шинели – великий воин, так страстно желавший мира, но не нашедший его, потому что такая уж ему досталась доля…

А вот герой романа А.С.Пушкина Евгений Онегин приобрёл богатый опыт в общении с девушками, женщинами. «Как рано мог он лицемерить, таить надежду, ревновать…» — и всегда добиваться поставленной цели. Вот только опыт сыграл с ним злую шутку. Встретив настоящую любовь, он не дал «привычке милой» ходу, «свою постылую свободу» он потерять не захотел. И Татьяна вышла замуж за другого. Онегин, не найдя в светской даме скромной деревенской девушки, прозрел! Попытка вернуть Татьяну заканчивается для него крахом. А он был так уверен в себе, в правильности своих поступков, своего выбора.

От ошибок не застрахован никто. Проживая свою жизнь, мы будем совершать ошибки снова и снова. А когда наберёмся опыта, может быть, потеряем всякий интерес к жизни. Каждый делает свой выбор самостоятельно: сознательно совершает очередную ошибку или тихо сидит в своём убежище и спокойно наслаждается опытом…

Хабаровск | Темы итогового сочинения — 2021

Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее
250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение  по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном  и (или) электронном виде, и др. ). Допускается прямое или косвенное цитирование
с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко  и разборчиво.
При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объёма  и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

105.Какие путешествия могут изменить взгляд на человека? 201.Неизбежен ли конфликт природы и цивилизации? 307.Что такое преступление против самого себя? 413.Мои личные открытия в мире культуры (размышление о книге, или музыке, или фильме, или спектакле). 511.Как Вы понимаете слова писателя Ф. Искандера: «У человека есть ещё одна возможность быть счастливым – это умение радоваться чужому счастью»?   Примечание:   в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание — вечная тема
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина  

Новости соседних регионов по теме:

Отзыв об итоговом сочинении

      «Очень нервничала перед итоговым сочинением, которое пишется в форме   свободного размышления на духовно-нравственную или философскую тему с опорой на источники.
16:53 01.12.2021 Управление образования — Крыловская

В Чувашии более 5 тысяч выпускников пишут сегодня итоговое сочинение

В этом году Министерством просвещения РФ утверждены следующие темы: • «Человек путешествующий: Дорога в жизни человека», • «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?»,
14:13 01. 12.2021 Знамя Труда — Ядрин

НИ ПУХА, НИ ПЕРА!

99 одиннадцатиклассников городских и сельских средних школ района пишут сегодня итоговое сочинение,
13:24 01.12.2021 Администрация Суражского района — Сураж

Комплект тем итогового сочинения № ИС01122021-04

В ыберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения.
13:00 01.12.2021 Районное управление образования — Карачев

Белгородские школьники сегодня пишут итоговое сочинение (изложение)

Эта работа является допуском к ЕГЭ-2022 Одиннадцатиклассники региона уже приступили к выполнению задания.
12:06 01.12.2021 Губернатор и правительство — Белгород

96 выпускников Черемховского района писали итоговое сочинение 1 декабря 2021 года

Итоговое сочинение было введено в 2014-2015 учебном году. «Зачёт» по нему – это одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации.
18:04 01.12.2021 Администрация Черемховского района — Черемхово

Сегодня одиннадцатиклассники пишут итоговое сочинение

Сегодня  26  обучающимся  11 классов  Алатырского района  предстоит написать итоговое сочинение, которое станет допуском к государственной итоговой аттестации.
08:40 01.12.2021 Алатырский район — Алатырь

Более 6300 выпускников пишут итоговое сочинение в Удмуртии

Более 6300 выпускников 11 классов в Удмуртии напишут итоговое сочинение в основной срок 1 декабря.
11:39 01.12.2021 Udmedu.Ru — Ижевск

Завтра будущие выпускники Еткульского района напишут пробное итоговое сочинение

1 декабря 2021 года выпускники 11 классов будут писать итоговое сочинение, успешное написание которого является допуском к государственной итоговой аттестации.
13:36 01.12.2021 Еткульский район — Еткуль

Удачи вам, выпускники!

1 декабря 278 выпускников 11-х классов Рузского городского округа пишут итоговое сочинение!
11:19 01.12.2021 РузаРИА — Руза

Около 3 тысяч выпускников Северной Осетии напишут итоговое сочинение

1 декабря, 2914 выпускников Северной Осетии напишут итоговое сочинение , которое является допуском к Государственной итоговой аттестации.
12:13 01.12.2021 VladikavkazNews.Com — Владикавказ

1 декабря 3776 старшеклассников Ивановской области пишут итоговое сочинение

Темы они узнали за 15 минут до экзамена. 1 декабря у большинства учеников Кинешмы День самоподготовки, потому что одиннадцатиклассники пишут итоговое сочинение – доступ к ЕГЭ.
11:12 01.12.2021 Kineshemec.Ru — Кинешма

Итоговое сочинение напишут более 9 тысяч обучающихся

Итоговое сочинение напишут более 9 тысяч обучающихся Сегодня в 10 утра одиннадцатиклассники, а также обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования и выпускники прошлых лет сели за парты,
11:10 01. 12.2021 Министерство образования — Саратов

Итоговое сочинение (изложение)

Сегодня 63 одиннадцатиклассника Окуловского района пишут итоговое сочинение (изложение).
12:08 01.12.2021 Комитет образования — Окуловка

Липецкие школьники участвуют в итоговом сочинении (изложении)

Сегодня обучающиеся 11-х классов всех общеобразовательных учреждений Липецка принимают участие в итоговом сочинении (изложении), которое является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации.
11:01 01.12.2021 Департамент образования — Липецк

Темы итоговых сочинений 01.

12.2021 года для абитуриентов Ярославской области

Темы для проведения итоговых сочинений будут доступны начиная с 9-45 местного времени субъекта Российской Федерации в дату проведения итогового сочинения.
11:01 01.12.2021 Департамент образования — Ярославль

Стали известны темы итогового сочинения (изложения)

 Через несколько минут все выпускники страны приступят к написанию итогового сочинения (изложение).
10:54 01.12.2021 Управление образования и науки — Тамбов

Одиннадцатиклассники Братска сегодня писали итоговое сочинение

Ответственный день сегодня у будущих выпускников Братска. 1 декабря одиннадцатиклассники города пишут итоговое сочинение.
16:51 01.12.2021 Наш Братск — Братск

Городской отдел образования администрации ЗАТО Знаменск информирует

01.12.2021 выпускники общеобразовательных учреждений города пишут итоговое сочинение Итоговое сочинение как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образован
10:51 01.12.2021 ЗАТО Знаменск — Знаменск

Темы и текст итогового сочинения (изложения) 01 декабря 2021 года

01 декабря 2021 года в Ленинградской области проводится итоговое сочинение (изложение) для выпускников текущего года.
10:50 01.12.2021 Управление образованием — ЛенОбласть

Темы сочинений по литературе 10 класс

1 блок Стихийная, конфликтная личность в поэзии М. Ю. Лермонтова

o    М.Ю. Лермонтов о поэте и поэзии

o    Почему одиночество является сквозным мотивом для лирики М.Ю. Лермонтова?

o    Современное звучание романа «Герой нашего времени».

o    Почему герои Лермонтова, как правило, одиноки?

 

2блок

o    Человек и война в произведениях второй половины XX в.

o    Любовь и война на страницах русской литературы

o    Смысл названия романа «Война и мир»

o    Нравственные проблемы войны

o    Война обнажает человеческие пороки

o    «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…» (по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»)

o    Тема мужества на страницах русской литературы

 

3 блок

o    Красота природы

o    Природа в жизни человека

o    Русская природа в изображении М.М. Пришвина

o    Картины природы, которые я представляю, читая стихотворения о природе

o    Роль природы в жизни человека

o    Благодарная природа и неблагодарный человек

o    Природа – главный помощник человека

 

4 блок

o    Вечный конфликт родителей и детей: в поисках компромисса

o    Кто такие дети в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»?

o    Смысл названия романа «Отцы и дети»

o    Кто прав в споре двух поколений в романе «Отцы и дети»?

o    Вечные проблемы недопонимания родителей и детей

o    Моё первое впечатление от прочтения комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»

o    Роль семьи в жизни человека

 

5 блок

o    Живы ли Митрофанушки в наше время?

o    Зачем люди любят

o    Нравственные проблемы современных людей

o    Проблема лени и безволия

o    «Сильные люди всегда просты» (Л.Н. Толстой)

o    Почему люди держатся за старое? (По роману Л.Н. Толстого «Война и мир»)

o    Кто такой современный лишний человек?

o    Современное понимание термина герой нашего времени

o    Человек в поисках смысла

o    Социальные проблемы в современной русской литературе

o    Проблемы молодежи в современной литературе

o    Поиски счастья в русской литературе

100 Лучшие темы для эссе литературного анализа

Если вы изучаете литературу, вы будете знать цель и важность написания отличного литературного аналитического эссе.

Литературно-аналитическое эссе — это форма академического письма, в которой писатель анализирует литературный материал. Исследуя произведение, писатель изучает переданное сообщение и различные устройства автора, чтобы сделать сообщение эффективным.

В литературном аналитическом эссе писатель исследует сюжет, персонажей, обстановку и рабочие идеи.Цель этого задания — дать учащимся понять, почему было написано то или иное произведение?

Для написания литературного аналитического эссе ученик должен продемонстрировать высшие навыки письма и анализа. Помимо этих двух важных элементов, хорошее эссе во многом зависит от сильной темы сочинения.

Продолжаем читать блог, чтобы узнать, как разработать впечатляющую тему для эссе литературного анализа.

Как выбрать тему литературного анализа для эссе?

Очень важно выбрать интересную тему для сочинения.Это потому, что читатель сначала взаимодействует с темой работы, поэтому он должен быть заинтригован ею. Только увлекательная и захватывающая тема побудит читателя прочитать эссе целиком.

Процесс выбора идеальной темы для вашего эссе может занять как время, так и утомительно. Придумывая точную и подходящую тему, которая лучше всего отражает ваши сочинение — задача не из легких.

Если вы пишете литературный анализ или эссе, обязательно придумайте сильную тему.Это потому, что сильная литературная тема повышает качество и контекст эссе.

Чтобы выбрать хорошую тему для своего эссе по литературному анализу, следуйте приведенным ниже советам:

• Внимательно ознакомьтесь с выбранной работой
• Определить цели работы
• Четко понимать цель работы
• Выберите тему, которая наилучшим образом отражает ваше отношение к выбранной работе
• Глубоко проанализируйте тему, прежде чем начинать писать о ней
• Учитывать целевую аудиторию
• Убедитесь, что тема работы видна в теме вашего сочинения

(вернуться наверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Хороший литературный анализ Идеи для эссе

Если вы учитесь в старшей школе или студент колледжа, на MyPerfectWords.com есть потрясающий список хороших идей для эссе по литературному анализу. Если вы не можете придумать хорошую тему для своего эссе, выберите ее из списка тем ниже.

Темы эссе по литературному анализу для колледжа

• Литературные приемы, использованные в Ночи Эли Визель
• Изображение темы побега в фильме Джона Кракауэра «В диких условиях»
• The Color Purple от Элис Уокер
• Гордость и предубеждение Джейн Остин
• Пролить свет на тему хаоса в «Шерлоке Холмсе» сэра Артура Конан Дойля
• Повелитель мух Уильяма Голдинга
• Сила любви в «Принцессе-невесте» Уильяма Гольдмана
• Приключения Гекльберри Финна Марка Твена
• Представление снов в романе Джона Стейнбека «О мышах и людях»
• Победитель Лошади-качалки Д. Х. Лоуренс
• Стивен Крейн «Красный знак мужества»
• Reservation Blues от Шермана Алекси
• Гарри Поттер, автор J.K. Роулинг
• Убить пересмешника, Харпер Ли
• Аллегория в видении лорда Байрона приговора

Подсказки для эссе по литературному анализу в классической литературе

• Изображение судьбы в «Ромео и Джульетте»
• Изображение любви в «Ромео и Джульетте»
• Понятие смертности в пьесе Шекспира «Гамлет»
• Женоненавистничество в Гамлете
• Колдовство по пьесе Шекспира «Макбет»
• Король Лир Уильяма Шекспира
• Республика Платона
• Антигона Софокла
• Трамвай Теннесси Уильям «Желание»
• Монтана Ларри Уотсон
• Влияние жизни Генри Миллера и Гордона Байрона на их наследие
• Сравнительный анализ Диккенса VS Теккерея
• Кентерберийские сказки VS Декамерон
• Ирония в рассказах Иеронима
• Настроение в лолите Владимира Набокова

Социальный литературный анализ Эссе

• Социальная несправедливость в Оливере Твисте
• Этническая принадлежность к бирманским дням по Оруэллу
• Пытки и несправедливость в ночи, Эли Визель
• Ярмарка тщеславия — культура XIX века по Теккерею
• Изображение гражданского западного общества в «Сердце тьмы» Джозефа Конрада.
• Роль женщины в обществе в 18 веке по мнению Джейн Остин
• Побег от общества и его правил в «В диких условиях» Джона Кракауэра
• Место женщины в обществе в Гамлете
• Социальное положение женщин в 17 веке, изображенное Джейн Остин в «Эмме»
• Заблуждения современного общества в Бойцовском клубе Паланика

Темы войны и мира в литературном аналитическом эссе

• Изображение войны и насилия в стихах Стивена Крейна
• Произведения литературы времен Первой мировой войны
• Место действия войны в «Унесенных ветром» Маргарет Митчелл
• Изображение войны в пьесах Гомера
• Взгляды Тони Моррисон на гражданскую войну
• Война между демонами и ангелами в Потерянном рае
• Война в отваге матери и ее дитя, Бертольд Брехт
• Изображение войны и мира Джорджем Оруэллом
• Концепция войны в сказке Фолкнера
• Представление несправедливости Стейнбеком в «Гроздьях гнева»

Литературный анализ Эссе по фильмам

• Сравнение книги и фильма «Разум и чувствительность»
• Изображение женщины в «Маленьких женщинах»
• Имитация общества и класса в «Великом Гэтсби»
• Идеи любви и доверия в «Сможете ли вы меня простить?»
• Добро и зло в «Морщине времени»
• Женственность в чувстве и чувственности
• Роль Сарумана и Гэндальфа
• Духовность и религия в «Повелителе мух»
• Борьба Оскара за то, чтобы обрести чувство дома в «Жестяном барабане».
• Ревность и мужская гордость в «Мертвых»
• Война, экзистенциализм и любовь в «Прощай, оружие»
• Чувство греха в Алой букве
• Пропаганда и тоталитаризм в романе Оруэлла «1984»
• Порабощение в «Моби Дике»
• Ложь и обман в «Крестном отце»

Темы эссе литературного анализа на тему расы

• «В ожидании варваров» Дж.М. Кутзи
• Расы и несправедливость в фильме Харпер Ли «Убить пересмешника»
• Раса и общение в Мелвилле Моби Дик
• «Под ногами Иисуса»
• Описание культуры и традиций в «Девушке» Ямайки Кинкейда
• Межрасовые отношения в фильме «Назад к жизни» Венди Коукли
• Мост алых листьев от МакМорриса
• Искусство любви Хун Ин
• Мультикультурализм в серии Captain Underpants от Dev Pilkey
• Имитация рабства в Приключениях Гекльберри Финна

Темы для эссе общего литературного анализа

• Методы фокусировки в фильме «Когда я умираю»
• Историческая справка о думских романах
• Использование образов в произведениях Уолта Уитмена
• Мужские и женские персонажи в Беовульфе
• Анализ характера Эмми в Vanity Fair
• Анализ характера Ребека в Vanity Fair
• Сложные отношения между матерью и дочерью в любимом
• Стандарты красоты в The Bluest Eye
• Сравнение изображения смерти Китсом и Блейком
• Идея смерти в литературе Возрождения
• Трагедии в Гамлете VS Ромео и Джульетта
• Концепция дегуманизации природы в Повелителе мух
• Символы, использованные для описания природы Уильямом Вордсвортом
• Сравнение городской и сельской природы в антиутопии Хаксли
• Распад и возрождение в постапокалиптических романах
• Религиозное и духовное путешествие в «Иуде Неизвестном»
• Религиозные противоречия в потерянном рае
• Вина и приговор в Ковровом письме
• Монстры в Беовульфе
• Личное счастье VS социальные нормы в викторианской литературе
• Изображение злодеев в литературных произведениях XIX века
• Концепция мифа в творчестве Перси Биши Шелли
• Художественные ужасы XIX — XX веков
• Фэнтезийные темы в романах Мартина VS Толкина
• Изображение вампиров в литературе 19 века VS 21 век

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Советы по написанию литературного анализа эссе

Написание эссе — важная часть академической деятельности. Студентам всегда требуются советы и рекомендации, чтобы составить идеальные эссе и получить хорошие оценки. Чтобы ваше литературное аналитическое эссе было безупречным, следуйте советам профессиональных авторов на MyPerfectWords.com.

• Внимательно прочитать выбранное литературное произведение
• Определите основные темы, настройки и персонажей
• Разобраться в цели работы
• Обратите внимание на инструменты и методы, используемые автором для доставки сообщение
• Выберите интересную литературно-аналитическую тему для своего сочинения
• Чтобы эффективно написать аналитическое эссе, составьте идеальный план литературного анализа эссе.
• Разработайте убедительный тезис
• Докажите и подкрепите все свои утверждения фразами и цитатами из работы
• Напишите свое литературное эссе от третьего лица
• Писать в настоящем времени
• Избегайте написания сюжетного резюме работы
• Используйте несколько литературных терминов, чтобы профессионально написать эссе.
• Цитируйте правильно

Пример эссе по литературному анализу (PDF)

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Нанять профессионального писателя для написания справки

Написание литературного аналитического эссе может быть чрезвычайно сложным, если ваши способности к анализу слабые. От выбора правильной темы литературного анализа до написания заключения для ваше эссе, процесс длительный.

Чтобы получить хорошие оценки по учебе, обратитесь за помощью к профессионалу в составлении эссе. MyPerfectWords.com — это служба написания эссе, которая предоставляет студентам помощь и рекомендации на уровне экспертов.

Опытные авторы MyPerfectWords.com имеют опыт составления всех типов академических заданий, включая исследовательские работы, эссе и личные заявления.

Если вы ищете бесплатные образцы сочинений и помощь в написании статей, MyPerfectWords.com — правильный выбор. Сделайте заказ сегодня по доступной цене.

100 Лучшие темы для эссе литературного анализа

Если вы изучаете литературу, вы будете знать цель и важность написания отличного литературного аналитического эссе.

Литературно-аналитическое эссе — это форма академического письма, в которой писатель анализирует литературный материал. Исследуя произведение, писатель изучает переданное сообщение и различные устройства автора, чтобы сделать сообщение эффективным.

В литературном аналитическом эссе писатель исследует сюжет, персонажей, обстановку и рабочие идеи. Цель этого задания — дать учащимся понять, почему было написано то или иное произведение?

Для написания литературного аналитического эссе ученик должен продемонстрировать высшие навыки письма и анализа. Помимо этих двух важных элементов, хорошее эссе во многом зависит от сильной темы сочинения.

Продолжаем читать блог, чтобы узнать, как разработать впечатляющую тему для эссе литературного анализа.

Как выбрать тему литературного анализа для эссе?

Очень важно выбрать интересную тему для сочинения. Это потому, что читатель сначала взаимодействует с темой работы, поэтому он должен быть заинтригован ею.Только увлекательная и захватывающая тема побудит читателя прочитать эссе целиком.

Процесс выбора идеальной темы для вашего эссе может занять как время, так и утомительно. Придумывая точную и подходящую тему, которая лучше всего отражает ваши сочинение — задача не из легких.

Если вы пишете литературный анализ или эссе, обязательно придумайте сильную тему. Это потому, что сильная литературная тема повышает качество и контекст эссе.

Чтобы выбрать хорошую тему для своего эссе по литературному анализу, следуйте приведенным ниже советам:

• Внимательно ознакомьтесь с выбранной работой
• Определить цели работы
• Четко понимать цель работы
• Выберите тему, которая наилучшим образом отражает ваше отношение к выбранной работе
• Глубоко проанализируйте тему, прежде чем начинать писать о ней
• Учитывать целевую аудиторию
• Убедитесь, что тема работы видна в теме вашего сочинения

(вернуться наверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Хороший литературный анализ Идеи для эссе

Если вы учитесь в старшей школе или студент колледжа, на MyPerfectWords.com есть потрясающий список хороших идей для эссе по литературному анализу. Если вы не можете придумать хорошую тему для своего эссе, выберите ее из списка тем ниже.

Темы эссе по литературному анализу для колледжа

• Литературные приемы, использованные в Ночи Эли Визель
• Изображение темы побега в фильме Джона Кракауэра «В диких условиях»
• The Color Purple от Элис Уокер
• Гордость и предубеждение Джейн Остин
• Пролить свет на тему хаоса в «Шерлоке Холмсе» сэра Артура Конан Дойля
• Повелитель мух Уильяма Голдинга
• Сила любви в «Принцессе-невесте» Уильяма Гольдмана
• Приключения Гекльберри Финна Марка Твена
• Представление снов в романе Джона Стейнбека «О мышах и людях»
• Победитель Лошади-качалки Д. Х. Лоуренс
• Стивен Крейн «Красный знак мужества»
• Reservation Blues от Шермана Алекси
• Гарри Поттер, автор J.K. Роулинг
• Убить пересмешника, Харпер Ли
• Аллегория в видении лорда Байрона приговора

Подсказки для эссе по литературному анализу в классической литературе

• Изображение судьбы в «Ромео и Джульетте»
• Изображение любви в «Ромео и Джульетте»
• Понятие смертности в пьесе Шекспира «Гамлет»
• Женоненавистничество в Гамлете
• Колдовство по пьесе Шекспира «Макбет»
• Король Лир Уильяма Шекспира
• Республика Платона
• Антигона Софокла
• Трамвай Теннесси Уильям «Желание»
• Монтана Ларри Уотсон
• Влияние жизни Генри Миллера и Гордона Байрона на их наследие
• Сравнительный анализ Диккенса VS Теккерея
• Кентерберийские сказки VS Декамерон
• Ирония в рассказах Иеронима
• Настроение в лолите Владимира Набокова

Социальный литературный анализ Эссе

• Социальная несправедливость в Оливере Твисте
• Этническая принадлежность к бирманским дням по Оруэллу
• Пытки и несправедливость в ночи, Эли Визель
• Ярмарка тщеславия — культура XIX века по Теккерею
• Изображение гражданского западного общества в «Сердце тьмы» Джозефа Конрада.
• Роль женщины в обществе в 18 веке по мнению Джейн Остин
• Побег от общества и его правил в «В диких условиях» Джона Кракауэра
• Место женщины в обществе в Гамлете
• Социальное положение женщин в 17 веке, изображенное Джейн Остин в «Эмме»
• Заблуждения современного общества в Бойцовском клубе Паланика

Темы войны и мира в литературном аналитическом эссе

• Изображение войны и насилия в стихах Стивена Крейна
• Произведения литературы времен Первой мировой войны
• Место действия войны в «Унесенных ветром» Маргарет Митчелл
• Изображение войны в пьесах Гомера
• Взгляды Тони Моррисон на гражданскую войну
• Война между демонами и ангелами в Потерянном рае
• Война в отваге матери и ее дитя, Бертольд Брехт
• Изображение войны и мира Джорджем Оруэллом
• Концепция войны в сказке Фолкнера
• Представление несправедливости Стейнбеком в «Гроздьях гнева»

Литературный анализ Эссе по фильмам

• Сравнение книги и фильма «Разум и чувствительность»
• Изображение женщины в «Маленьких женщинах»
• Имитация общества и класса в «Великом Гэтсби»
• Идеи любви и доверия в «Сможете ли вы меня простить?»
• Добро и зло в «Морщине времени»
• Женственность в чувстве и чувственности
• Роль Сарумана и Гэндальфа
• Духовность и религия в «Повелителе мух»
• Борьба Оскара за то, чтобы обрести чувство дома в «Жестяном барабане».
• Ревность и мужская гордость в «Мертвых»
• Война, экзистенциализм и любовь в «Прощай, оружие»
• Чувство греха в Алой букве
• Пропаганда и тоталитаризм в романе Оруэлла «1984»
• Порабощение в «Моби Дике»
• Ложь и обман в «Крестном отце»

Темы эссе литературного анализа на тему расы

• «В ожидании варваров» Дж.М. Кутзи
• Расы и несправедливость в фильме Харпер Ли «Убить пересмешника»
• Раса и общение в Мелвилле Моби Дик
• «Под ногами Иисуса»
• Описание культуры и традиций в «Девушке» Ямайки Кинкейда
• Межрасовые отношения в фильме «Назад к жизни» Венди Коукли
• Мост алых листьев от МакМорриса
• Искусство любви Хун Ин
• Мультикультурализм в серии Captain Underpants от Dev Pilkey
• Имитация рабства в Приключениях Гекльберри Финна

Темы для эссе общего литературного анализа

• Методы фокусировки в фильме «Когда я умираю»
• Историческая справка о думских романах
• Использование образов в произведениях Уолта Уитмена
• Мужские и женские персонажи в Беовульфе
• Анализ характера Эмми в Vanity Fair
• Анализ характера Ребека в Vanity Fair
• Сложные отношения между матерью и дочерью в любимом
• Стандарты красоты в The Bluest Eye
• Сравнение изображения смерти Китсом и Блейком
• Идея смерти в литературе Возрождения
• Трагедии в Гамлете VS Ромео и Джульетта
• Концепция дегуманизации природы в Повелителе мух
• Символы, использованные для описания природы Уильямом Вордсвортом
• Сравнение городской и сельской природы в антиутопии Хаксли
• Распад и возрождение в постапокалиптических романах
• Религиозное и духовное путешествие в «Иуде Неизвестном»
• Религиозные противоречия в потерянном рае
• Вина и приговор в Ковровом письме
• Монстры в Беовульфе
• Личное счастье VS социальные нормы в викторианской литературе
• Изображение злодеев в литературных произведениях XIX века
• Концепция мифа в творчестве Перси Биши Шелли
• Художественные ужасы XIX — XX веков
• Фэнтезийные темы в романах Мартина VS Толкина
• Изображение вампиров в литературе 19 века VS 21 век

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Советы по написанию литературного анализа эссе

Написание эссе — важная часть академической деятельности. Студентам всегда требуются советы и рекомендации, чтобы составить идеальные эссе и получить хорошие оценки. Чтобы ваше литературное аналитическое эссе было безупречным, следуйте советам профессиональных авторов на MyPerfectWords.com.

• Внимательно прочитать выбранное литературное произведение
• Определите основные темы, настройки и персонажей
• Разобраться в цели работы
• Обратите внимание на инструменты и методы, используемые автором для доставки сообщение
• Выберите интересную литературно-аналитическую тему для своего сочинения
• Чтобы эффективно написать аналитическое эссе, составьте идеальный план литературного анализа эссе.
• Разработайте убедительный тезис
• Докажите и подкрепите все свои утверждения фразами и цитатами из работы
• Напишите свое литературное эссе от третьего лица
• Писать в настоящем времени
• Избегайте написания сюжетного резюме работы
• Используйте несколько литературных терминов, чтобы профессионально написать эссе.
• Цитируйте правильно

Пример эссе по литературному анализу (PDF)

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Нанять профессионального писателя для написания справки

Написание литературного аналитического эссе может быть чрезвычайно сложным, если ваши способности к анализу слабые. От выбора правильной темы литературного анализа до написания заключения для ваше эссе, процесс длительный.

Чтобы получить хорошие оценки по учебе, обратитесь за помощью к профессионалу в составлении эссе. MyPerfectWords.com — это служба написания эссе, которая предоставляет студентам помощь и рекомендации на уровне экспертов.

Опытные авторы MyPerfectWords.com имеют опыт составления всех типов академических заданий, включая исследовательские работы, эссе и личные заявления.

Если вы ищете бесплатные образцы сочинений и помощь в написании статей, MyPerfectWords.com — правильный выбор. Сделайте заказ сегодня по доступной цене.

247 Литературный анализ Темы для эссе: Список на 2022 год

Курсы по литературе

посвящены двум вещам: читать и писать о том, что вы прочитали.Достаточно сложно понимать великие произведения литературы, не говоря уже о том, чтобы их анализировать.

Но вам повезло:

В этой статье кратко излагается широкий спектр тем литературного анализа и идей литературного анализа. Эксперты службы Custom Writing поделятся своими взглядами на темы статей по литературному анализу и сделают первый шаг к созданию отличного литературного эссе.

✍️ Общие советы по написанию хорошего материала о литературе

Но сначала:

Прежде чем углубляться в важные темы и темы этой статьи, важно отметить некоторые основные правила написания о литературе. Вот три основных момента, которые помогут вам получить отличную оценку за свое эссе:

1. Убедитесь, что вы ссылаетесь на литературу, о которой пишете, в правильном формате. Например, названия пьес и полнометражных книг должны быть выделены курсивом, а стихи и рассказы — в кавычках.

2. Если ваше эссе содержит цитаты, убедитесь, что в них правильно указаны номера страниц и строки. (Попросите своего инструктора убедиться, что вы правильно форматируете эти цитаты.)

3. Не цитируйте напрямую и не заимствуйте аргументы из ранее опубликованного литературного анализа. Часто учителя видят одни и те же аргументы (и даже язык) снова и снова. Это форма плагиата.

Источник: ox.ac.uk

И последнее:

Прежде чем переходить к темам, затронутым в этой статье, помните, что основы написания эссе так же важны в этом стиле эссе, как и в любом другом. . Это означает, что вам нужно четкое введение (с кратким изложением тезиса), четкое содержание и связное заключение. Вы можете попробовать использовать сокращатель сочинений, чтобы сэкономить время. Если вы можете сделать это в эссе из 5 абзацев, вы, безусловно, сможете сделать это и для гораздо более длинных эссе. Не теряйте структуру эссе только потому, что у вас есть еще несколько страниц, чтобы выразить свое мнение. Так что убедитесь, что вы используете план эссе по литературному анализу!

(Если ничего не помогает, попробуйте посмотреть видеофильм о литературном анализе письма.)

🖋️ Написание идеальных эссе Шекспира

Если вы изучаете английский язык, вы будете изучать произведения Уильяма Шекспира, поэтому начинается эта статья со списком надежных тем для эссе Шекспира.Сколько написано сочинений о Ромео и Джульетте, ? Их было слишком много, чтобы сосчитать. Осталась ли уникальная тема для любовного эссе Шекспира? Конечно, нет. Но все же есть тысячи примеров эссе Шекспира, которые каждый день пишут студенты со всего мира. Ключ к написанию качественного шекспировского эссе можно найти в этом списке тем для эссе по литературному анализу Шекспира.

(Кстати, вы можете найти все произведения Шекспира в Интернете бесплатно.)

Разблокировка лучших Ромео и Джульетта тем и тем для сочинений

1. Ромео и Джульетта примеров сочинений можно найти по всему Интернету. Вот некоторые из самых популярных тем и тем «Ромео и Джульетта».

   • Судьба в Ромео и Джульетта : Все мы знаем, что Ромео и Джульетта были архетипическими любовниками-звездами. В тексте этого знаменитого произведения Шекспир ясно дает понять, что их любовь обречена судьбой.

   • Свет и тьма в Ромео и Джульетта : И свет, и тьма, а также более общая концепция контрастов во многом фигурируют в языке этой пьесы. Сам Ромео — воплощение кого-то, содержащего контрастирующие элементы.

   • Время в Ромео и Джульетта : Ромео навещает Джульетту ночью, обещая вернуться в будущем. И все это происходит в спектакле, который длится меньше недели.По этой причине тема времени обычно обсуждается в контексте того, насколько коротко наше время.

   • Любовь в Ромео и Джульетте : Но, конечно, любовь — это главная тема Ромео и Джульетта . Трагическая любовь этой пары не зря стала клише романтического фатализма. Любовь — это, пожалуй, тема номер 1 в подсказках для эссе Ромео и Джульетта .

Источник: theatlantic.com

2. Шекспировская Гамлет , возможно, вторая по популярности пьеса в истории курсов английского языка.Соответственно, вот топ Гамлет темы эссе.
   • Смертность в «Гамлете»: вот ваш спойлер — заглавные персонажи большинства главных произведений Уильяма Шекспира не сохранились. И Гамлет не исключение. Читая эту пьесу, обращайте особое внимание на персонажей, которые умирают, и на тех, кто, например, Йорика, которые умерли до начала пьесы.

   • Женщины и женоненавистничество в Гамлете : В то время, когда разворачивается пьеса, общество не очень хорошо относилось к женщинам. С такими персонажами, как Гертруда и Офелия, в пьесе плохо обращаются, и они являются отличной призмой, через которую можно рассмотреть место женщины в обществе.

   • Безумие в Гамлете : Клише «метод его безумия» взято из этой классической пьесы. Это отличная тема для любого студента, читающего Гамлет .

Источник: goodreads.com

3. Шекспировский Макбет — последняя (и самая короткая) из трех больших шекспировских пьес, которые каждый школьник читает перед выпуском.Как и остальные трагедии Уильяма Шекспира, он полон значимых тем и тем для литературных аналитических эссе.

   • Разлагающее влияние амбиций в Макбет : Главный герой находится в поисках, и на протяжении всей пьесы он снова и снова решает, что цель оправдывает средства. В качестве альтернативы вы можете изучить, как леди Макбет делает то же самое, преследуя свои цели.

   • Колдовство в Макбет : Пророчества трех ведьм побуждают Макбета к действию. Тем не менее, было написано много эссе о сверхъестественном элементе лунатизма Леди Макбет. (Кстати, сама леди Макбет — одна из лучших тем для эссе Макбет .)

Но подождите, это еще не все:

Шекспир написал гораздо больше пьес, помимо большой тройки, перечисленной выше. Вот еще пара тем и работ, которые показывают диапазон Уильяма Шекспира.

4. «Король Лир » Шекспира — одно из самых длинных произведений Барда.(Кстати, это другое имя Шекспира.) И Король Лир наполнен отличными темами для сочинений. Многие актеры считают, что главная роль — одна из самых сложных для актера из-за того, что он постепенно сходит с ума. Соответственно, «безумие» — пожалуй, лучшая тема, связанная с этим спектаклем.

5. Шекспировские сонеты, такие как «Сонет 18», являются отличными темами для сочинений Шекспира, потому что они очень краткие, но так богаты смыслом. Любовь и обожание, которые выражены в «Сонете 18» и во всех других его сонетах, — отличные темы для эссе критического анализа. Используйте сонеты Шекспира как возможность продемонстрировать, сколько стихов вы можете проанализировать на одном примере литературного анализа.

Источник: britishcouncil.org

Этот список лишь поверхностный, поэтому ознакомьтесь с образцами литературного анализа эссе о Шекспире, написанными профессионалами. В сети есть множество отличных сборников эссе.

💡 Отличные идеи для другого литературного анализа Подсказки для эссе в документальной литературе

Мир литературы выходит далеко за рамки Уильяма Шекспира и художественной литературы в целом.Вот еще несколько тем, посвященных литературному анализу, для других великих литературных произведений.

6. Классические воспоминания Эли Визеля о холокосте Ночь — трудная книга для многих студентов. И все же большинству студентов в какой-то момент необходимо написать эссе Эли Визеля Ночь . (Если вам нужна помощь с конкретными вопросами и ответами на эссе Night , ознакомьтесь с одним из множества ресурсов в книге. ) На самом деле, многим ученикам нужно написать одно эссе Эли Визеля Night в средней школе, а другое — в колледже. .Каждое достойное аналитическое эссе Night должно касаться ключевых тем, бросающих вызов религиозной вере и бесчеловечности людей по отношению к другим.

7. Книга Джона Кракауэра Into the Wild рассказывает о путешествии 22-летнего Кристофера МакКэндлесса из современного общества в двухлетнее путешествие по пустыне на западе США. Это научно-популярное произведение исследует темы побега, общества и силы природы. (Предупреждение: для МакКэндлесса на Тропе Панического бегства на Аляске дела не заканчиваются хорошо.)

Примечание:

Есть много отличной научной литературы. Но самые замечательные книги, назначаемые на курсах английского языка, — это художественная литература. Читайте дальше, чтобы узнать, как писать эссе для отличных художественных произведений.

🔍 В поисках лучшей темы Литературный аналитический доклад Темы классической литературы

Литературные произведения Древней Греции обладают неподвластным времени качеством. Благодаря этому их учили в нашей образовательной системе на протяжении тысячелетий. Поскольку на их переваривание ушли тысячи лет, об этих произведениях еще мало что написано.

Запомните:

Не ограничивайте объем своих эссе о классических произведениях, но обязательно обратитесь к другим источникам, если вы запутались.

8. Платон, пожалуй, самый влиятельный мыслитель в западном мире. Соответственно, написать о его мощных философских фолиантах — непростая задача. Большинство учителей назначают только части из The Republic , поэтому важно тщательно подходить к сочинениям о них.

9. «Антигона» — одно из шедевров греческого драматурга Софокла.Ключевые темы для изучения в этой истории о королевской преемственности включают гражданское неповиновение, естественные и человеческие законы и верность.

💪 Мощные литературные аналитические темы на тему расы

Предмету расы посвящено огромное количество работ. Вот несколько наиболее важных работ по этой неоднозначной теме.

10. Дж. М. Кутзи « в ожидании варваров » — мощная книга. (Он принес своему автору из Южной Африки Нобелевскую премию по литературе.Краткое резюме В ожидании варваров должно отражать нарратив эскалации напряженности между вымышленным колониальным городом и окружающим его коренным населением. Когда главный герой помогает местной женщине, он начинает сомневаться в человечности колониализма, еще одной ключевой темы Ожидание варваров , которую следует исследовать в любом анализе Ожидание варваров .

Источник: penguinchecklist.wordpress.com

11. Джозеф Конрад Сердце тьмы — это леденящая кровь история о путешествии юного Марлоу вверх по реке Конго.Там он встречает злого торговца слоновой костью Курца. В книге исследуются темы империализма и расизма. Это также ставит под сомнение вежливость западного общества по отношению к якобы диким коренным народам.

12. Марк Твен — один из великих американских писателей и сатириков. Но его шедевр «Приключения Гекльберри Финна » углубился в темы и темы, которые являются одними из самых серьезных тем для любого литературного аналитического эссе. Сюда входят свобода против рабства и человек против природы.

13. Harper Lee’s To Kill a Mockingbird мгновенно стал классикой. Как и многие великие книги 20-го, ^-го, -го века, действие «Убить пересмешника» происходит на юге Америки. И, как и многие книги, действие которых происходит на Юге Америки, в нем исследуются темы расы и справедливости. (Примечание: эта книга полна удивительных цитат, которые можно использовать для мотивации вашего эссе.)

🗄 Темы углубленного литературного анализа в женской литературе

Литературный анализ на темы гендера и женщин в обществе имеет решающее значение для понимания современного Мир.Вот несколько важных тем для сочинений в этой области.

14. Элис Уокер — одна из величайших литературных фигур 20 ^-го века. Она написала много замечательных книг и рассказов. Но две из ее работ превосходят остальные, и на них ссылаются более чем в одном образце литературного анализа в Интернете.
    • «Пурпурный цвет» — самая известная работа Уокера. Эта отмеченная Национальной книжной премией работа посвящена темам сексизма, расизма и разрушения традиционных гендерных ролей.(Эта книга не для слабонервных. В этом культурном пробном камне для афроамериканских женщин содержится много ярких изображений насилия.)

    • Вторым наиболее известным произведением Элис Уокер является рассказ «Повседневное использование». В этом рассказе о семейных реликвиях, передаваемых от одного поколения женщин к другому, автор исследует темы семьи и различия между поколениями.

Источник: pbs.org

15. Несмотря на свою недолгую жизнь, Джейн Остин была одной из самых важных литературных фигур 19 ^-го века.Немногие авторы были столь же талантливы, как она. И еще меньше людей осмеливались выражать трудности жизни женщины в конце 1700-х годов. В ее работах темы откровенного сексизма встречаются не так часто, как темы женщин, стремящихся занять прочное место в обществе.

    • Социальное положение и богатство — две ключевые темы одного из самых любимых романов Остин, Гордость и предубеждение . В этой книге главная героиня Элизабет Беннет должна выбирать между двумя женихами. Один из них представительный мужчина. Другой более утвердился в обществе, хотя и менее добрый.

    • Эмма — это история о молодой женщине, которая меньше заинтересована в сохранении собственного брака, чем браки ее сестер. Ключевые темы этого романа — ограничения, налагаемые на женщин в обществе 17 ^– веков, а также брак и социальный статус.

👓 Освоение тем литературы 19 и 20 веков

Не забывайте:

Многие великие литературные произведения на английском языке были написаны в золотую эру 19 ^-го и 20 ^-го вв. Эти произведения, от эпических романов до коротких стихотворений, дают представление о темах, которые стали определять дух англоязычного мира.

16. Нет более известного детектива, фантастического или реального, чем Шерлок Холмс, созданный сэром Артуром Конан Дойлем. «Приключение пятнистой повязки», содержащееся в «Приключения Шерлока Холмса» , — любимый рассказ о Холмсе как автора, так и читателей. Соответственно, многим студентам предлагается литературный анализ этого рассказа, в котором исследуются темы хаоса, а также отношения добра и зла.

17. Студенты всех возрастов прочитали Повелитель мух , классическую новеллу Уильяма Голдинга, в которой исследуются опасности группового мышления и конфликты между рациональностью и иррациональностью, а также между моралью и безнравственностью. То, как персонажи, группа молодых людей, брошенных на остров, борются за выживание, является аллегорией современного общества.

18. «» Уильяма Гольдмана «Принцесса-невеста» была настолько увлекательной историей, что по ней был снят еще более популярный фильм. Основные темы, исследуемые в этой книге, включают способность любви побеждать всех и произвольную природу времени и истории.

19. Д. Х. Лоуренс — один из мастеров английской литературы ^-го -го века, и рассказ «Лошадь-качалка-победитель» демонстрирует его мастерство, как и любые его произведения. В этом рассказе о бедствующей семье темы денег и жадности раскрываются наиболее полно, поскольку маленький мальчик использует ясновидение, полученное на лошадке-качалке, для предсказания результатов гонок.

20. Американский писатель Джон Стейнбек описал трудности, с которыми сталкивались нормальные люди во время Великой депрессии. Его повесть О мышах и людях — это классический рассказ о борьбе. Основная повторяющаяся тема среди персонажей — стремление к мечтам, часто безуспешно, что демонстрирует каждый из персонажей, от Джорджа и Ленни до жены Кенди и Керли.

21. Шедевр драматурга Теннесси Уильямса «Трамвай« Желание »», возможно, является самой известной американской драматической пьесой всех времен. В этой провокационной пьесе исследуются темы реальности и фантазии в конфликте, а также современная зависимость женщин от мужчин.

⭐ Отличные темы и темы для анализа поэзии

Многие великие литературные произведения на самом деле являются стихами. Написание стихов требует особого подхода.

Имейте в виду:

Большинство сочинений по поэзии фактически превышают длину самих стихов. Соответственно, не бойтесь много цитировать стихотворение и давать несколько альтернативных интерпретаций.

22. Недолговечный американский поэт и писатель Стивен Крейн написал нашумевший роман о Гражданской войне в США Красный знак храбрости . Но он также написал сборник стихов под названием « Война добра ». В этих стихах он глубоко погрузился в темы войны и насилия, основываясь на своем опыте во время испано-американской и греко-турецкой войн.

23. На противоположном конце поэтического спектра находится англичанин елизаветинской эпохи Джон Донн. Его произведения в основном были написаны в форме сонетов, посвященных темам любви, социальной критики, смерти и религии.

👍 В поисках лучших тем в современной литературе

Но помните:

Отличные книги еще пишутся! Время от времени ваш инструктор может попросить вас проанализировать более недавнюю работу. Вот несколько замечательных книг, которые стоит рассмотреть при написании следующего сочинения.

24. В романе Шермана Алекси « Резервный блюз » рассказывается история группы молодых людей в индейской резервации Спокан, которые приобрели зачарованную гитару легендарного блюзмена.В этой книге исследуются многие темы жизни коренных американцев, а также преодоление препятствий и бедности.

25. Монтана 1948 Ларри Уотсона — это новелла, действие которой происходит в западноамериканском штате Монтана, где семья молодого человека пытается выжить. Книга исследует темы верности, справедливости и семейных обязательств.

26. В фильме Алисы Себольд «Прекрасные кости » главная героиня Сьюзи умирает насильственной смертью. А затем ее дух продолжает наблюдать за расследованием ее исчезновения и жизнями членов ее семьи.Ключевые темы этой книги — смертность, справедливость и горе.

27. И последнее, но не менее важное: вы можете написать об одном из томов серии Гарри Поттер Дж. К. Роулинг. Просто помните: когда вы пишете о книге, которая также стала фильмом, на самом деле прочтите эту книгу! (И самое главное, не путайте их. Это простой способ убедить учителя в том, что вы не читали книгу, даже если вы это сделали.

📃 Другие критические статьи

Литературные эссе можно посвятить анализ того или иного литературного произведения или имеют более узкую сферу применения.Литературные темы могут также включать эссе с анализом текста, эссе с критическим ответом, литературные интерпретации, анализ темы и т. Д. Вот несколько хороших тем:

28. Прогресс главного персонажа Дэвида Копперфилда (или любого другого персонажа). Вы можете написать аналитическое эссе, описывающее и интерпретирующее изменения в главном персонаже. Постарайтесь быть точными, приведите примеры и докажите важность этих изменений (например, развитие Сомса в «Саге о Форсайтах»).

29. Анализ исторического контекста литературных произведений Первой мировой войны (или любого другого периода). Ваш аналитический документ может быть посвящен условиям рассказа, пьесы, стихотворения или романа. Сделайте акцент на роли контекста в объяснении персонажей и ключевых идей (например, военных действий в «Унесенных ветром»).

30. Анализ условностей романтизма (или любого другого жанра). Еще один хороший вариант — остановиться на практиках, используемых разными авторами, принадлежащими к одному и тому же литературному жанру.Вы можете написать критическое эссе о реалистическом, романтическом, готическом или любом другом романе, а также о способности автора соответствовать или опровергать жанровые ожидания.

31. Влияние жизни Байрона на его наследие (или другого автора). Биография писателя, рассказчика, поэта или драматурга также может представлять большой интерес для читателя. Однако недостаточно описать жизнь автора — необходимо уметь связать ее с их стилем и темой (наиболее показательные примеры анализа могут включать Генри Миллера, Эрнеста Хемингуэя, Джорджа Гордона Байрона и т. Д.)

32. Сравнительный анализ Джойса и Вульф (или двух других авторов). Также неплохо сравнить двух или более авторов. В эссе с критической оценкой можно оценить влияние каждого из них на развитие жанра. Если эти авторы имеют разное происхождение, также можно оценить, как культура, к которой они принадлежали, повлияла на разницу (например, Диккенс против Теккерея).

33. Сравнительный анализ двух литературных произведений. Если вы не можете сравнивать авторов, вы можете попробовать это с литературой, развивающей ту же тему или принадлежащей к той же эпохе или жанру (например,г. Кентерберийские сказки против Декамерона).

34. Когда вы хотите написать о современных литературных произведениях, можно сделать акцент на их уникальной структуре. Темы анализа могут включать технику потока сознания, театр абсурдных особенностей и т. Д. Идея состоит в том, чтобы показать, как новые выразительные средства трансформировали традиционный подход к построению сюжета и развитию персонажей.

35. Ирония в рассказах Сэлинджера (или любых других). Если вы хотите проанализировать рассказ, вы можете описать, как автор использует иронию для передачи своего сообщения, как он создает смысл и что лежит в основе.Существует множество историй, в которых ирония используется в качестве основного инструмента (например, рассказы Джерома К. Джерома).

36. Кульминация в To Kill a Mockingbird (или любом другом романе). Описание того, как автор выстраивает сюжет, чтобы достичь кульминации, — хорошее решение для нового эссе критического анализа. Отслеживайте, как создается напряжение в путанице и как оно снимается, как только достигается кульминация.

37. Выражение настроения в Sons and Lovers (или любом другом романе).В идеальном эссе можно исследовать, как выбранная автором лексика и грамматика способствуют созданию атмосферы (например, Лолита).

38. Роль диалога в В ожидании Годо (или любой другой спектакль). В пьесе желательно обратить внимание на роль диалога. В вашей критической статье может быть подчеркнуто, к каким средствам прибегает драматург, чтобы диалоги были выразительными (например, в пьесах Оскара Уайльда).

39. Замечания автора в пьесе Heartbreak House (или любой другой пьесе).Вы также можете обратить внимание на важность замечаний автора и постановки сцены в пьесе. Они особенно важны в современной драме (например, в ожидании Годо).

40. Использование аллегории в Vision of Judgment (или любом другом стихотворении). Это многообещающая тема (особенно для анализа стихотворения). Вы можете предложить свою литературную интерпретацию аллегории или подумать, почему автор выбрал именно этот прием.

41. Открытый финал в Поминки по Финнегану (или любой другой роман).Если у анализируемого произведения есть открытый конец, ваше критическое оценочное эссе может быть построено вокруг него, приводя аргументы в пользу выбора автора и интерпретируя его смысл и возможные сценарии продолжения.

42. Сравнение критических мнений о Missis Dalloway (или любом другом романе). Если прочитанное вами произведение входит в число самых известных произведений в мире, неплохо было бы сравнить примеры литературной критики. Вы можете выбрать двух разных критиков и сопоставить их взгляды.

43. Второстепенные персонажи в Vanity Fair (или любом другом романе). Когда стоит задача проанализировать персонажа, она не обязательно должна быть главной. Более творческий подход заключался бы в том, чтобы выбрать статический персонаж, который не проявляет никаких трансформаций на протяжении всей книги, и предложить, почему автор сделал его таким (хороший пример эссе — это любой из второстепенных персонажей Диккенса).

44. Повествовательный голос в «Когда я умираю» (или любом другом романе).Может быть сложно и все же интересно описать повествовательный голос и методы фокусировки, поскольку они заставляют читателя видеть события определенным образом. Это особенно сложно, когда есть несколько точек фокусировки (Авессалом! Авессалом!).

45. Рассказчик в «Моби Дике» (или любом другом романе). Вышеуказанную тему можно сузить: вы можете рассмотреть произведение, которое имеет точку зрения от первого лица, чтобы провести параллели между автором и его / ее главным героем.

46. Культурный фон думских романов. В случае с историческими романами аналитический абзац (или даже весь труд) может быть посвящен исторической и культурной подоплеке (любой из думских романов — например, «Три мушкетера» — может служить прекрасным литературным образцом).

47. Изображения, использованные Уолтом Уитменом (или любым другим поэтом). Поэзия приветствует разговоры об образах стихотворения или поэта. Вы можете анализировать конкретные образы, которые поэт использует во всех своих произведениях.

👥 Гендерные роли, тенденция после XIX века

48. Изображение Клеопатры: от Джеффри Чосера до Маргарет Джордж

49. Изображение Евы в Потерянном раю Милтона

50. Типичные женские и мужские персонажи в Беовульфе

51. Покорность Эмми и сообразительность Ребекки в Vanity Fair

52. Бекки Шарп Уильяма Мейкписа Теккерея как антигерой

53. Бекки Шарп в глазах современников Теккерея и современных читателей

    03

    в романах Джейн Остин

54. Женская любовь и смерть: Офелия Шекспира и Сивилла Уайльда

55. Собственная комната: женский манифест актуален сейчас

56. Первые женские голоса в средние века: Элия Евдосия Августа

58. Леди писательница й emes: Сестры Бронте, нарушившие правила

59. Гендерные роли в изображении Моэма в Театре

60. Феминистские утопии и антиутопии: это женский мир!

61. Женщины-писатели: темы, исследованные в 1910-х и 2010-х

62. Достоинства и пороки женских персонажей в XIX веке

63. Цветные женщины: темы насилия, дискриминации, расширения прав и возможностей

64. Кукольный дом глазами современников

65. Актуален ли «Кукольный домик» Ибсена и сегодня?

66. Стандарты красоты как угнетение женщин в «Синем глазу»

67. Сложность взаимоотношений матери и дочери в «Любимой» Тони Моррисона

68. Эволюция мужественности от средневековой литературы к постмодернистской

69. Мужественность в Эдемский сад Эрнеста Хемингуэя

70. Мужественность, идентичность и гомосексуальность в произведениях Теннесси Уильямса

71. Гендерные роли в утопиях и антиутопиях: Мор и Хаксли

72. Сексуальность и гендерные стереотипы в Уильямсе «Уличная машина».

73. Изображение стареющих мужчин и женщин Чарльзом Диккенсом

74. Сказки как важные источники гендерных стереотипов

💀 Смерть, вечные вопросы без ответов

75. Смерть в произведениях умирающих писателей: Китса и Блейка

76. 90 002 Смерть в произведениях Милтона: образы и символы

77. Очарование Эмили Дикинсон распадом, деградацией и смертью

78. Изображение смерти Джона Китса и Уильяма Шекспира

79. Взгляды на смерть в литературе Возрождения

80. Убийство и самоубийство в трагедиях Шекспира: Гамлет, Ромео и Джульетта

81. Изображение смерти в постмодернистской литературе

82. Старение в средневековой, ренессансной и постмодернистской литературе

83. Смерть и разложение в Уайлде Оскара Дориан Грей

84. Любовь, жизнь и смерть в антиутопическом обществе Хаксли

85. Убийство в книге Джона Стейнбека «О мышах и людях»

🏕 Люди и природа

86. Обесчеловечивающая природа: Робинзон Крузо и Повелитель королей

87. Борьба с природой: Крузо Дефо е и Топор Паулсена

88. Чудеса и опасности природы в произведениях Эмили Дикенсон

89. Природные силы: от Гомера до Х. Дж. Уэллс

90. Сила природных сил в «Буре» Уильяма Шекспира

91. Изображение природы в «Страхах в одиночестве» Кольриджа

92. Поэтический язык Уильяма Вордсворта и символы для описания природы

93. Природа в антиутопии Хаксли : городская и сельская местность

94. Природа в постапокалиптических романах: упадок и возрождение

⛪ Религия

95. Религиозные влияния: библейские темы и аллюзии в Беовульфе

96. Религия как еще одно бремя в The Bluest Eye

97. Взгляды на религиозные конвенции в «Потерянном раю Милтона»

98. Сатирический взгляд Джонатана Свифта на религии в «Путешествиях Гулливера»

99. Роль религии в произведениях Чарльза Диккенса

100. Развитие религиозных верований

     в работах Драйдена

101. р элитные противоречия, изображенные в «Потерянном рае» Джона Мильтона

102. Духовное путешествие в «Иуде Неизвестном» Томаса Харди

⚖️ Правосудие и суждение

103. Горбун из Нотр-Дама: кто был монстром?

104. Правосудие и суждение в романе Ли «Убить пересмешника»

105. Роль суждения в романах Джейн Остин

106. Суд в романе Тони Моррисон «Бог, помоги ребенку»

107. Взгляд на справедливость в «Потерянном рае» Джона Мильтона

108. Правосудие в романах-антиутопиях: произведения Оруэлла и Хаксли

109. Осуждение и вина в «Алой букве» Хоторна

👹 Добро, зло и уродство

110. Дихотомия добра и зла в средние века

111. Монстры и герои в Беовульфе: Беовульф, Хротгар, Грендель

112. Эстетика Уайльда: зло не плохо, уродливо хуже

113. Сатана Джона Мильтона: добро, зло и зло красивая

114. Викторианская литературная традиция: социальные нормы и личное счастье

115. Злодеи в XIX веке антура и литературные произведения ХХ века

116. Хорошее и плохое: Др. Дело Джекила и мистера Хайда

⚔️ Война и мир

117. Изображение войны в «Илиаде» Гомера и пьесах Шекспира

118. Война между архангелами и демонами в Потерянном раю

119. Война в Брехте Мужество и ее дети

120. Война и мир в антиутопическом обществе Джорджа Оруэлла

121. Маргарет Митчелл и Тони Моррисон: взгляды на гражданскую войну

122. Война как человеческая природа в «Басне Фолкнера»

123. Исследование Стейнбека несправедливость в Гроздьях гнева

124. Ошибки современного общества в Бойцовском клубе Паланика

💢 Пороки общества

125. Теккерей: культура XIX века как Ярмарка тщеславия

126. Точки зрения Диккенса на социальная несправедливость в Оливер Твист

127. Этническая принадлежность, d преступление и идентичность в «Бирманских днях» Оруэлла

128. Пороки тоталитарных обществ в «1984» Джорджа Оруэлла

129. Несправедливость, пытки и дегуманизация в «Ночи Эли Визеля»

Многие литературные шедевры являются интерпретацией более ранних произведений или даже частично заимствование тем, мотивов и приемов. Обнаружение следов оригинальных произведений в более поздних произведениях увлекательно. Здесь вы можете найти несколько идей:

130. Интерпретация Перси Биши Шелли мифа о Прометее

131. Заимствования Уильяма Шекспира из древнегреческих писаний и мифов

132. Мифы как источник вдохновения для Байрона и Китса

133. Эллинизм и увлечение Вирджинии Вольф греческой литературой

134. Интерпретация Джеймсом Джойсом и использование Одиссеи Гомера

135. Пересказ библейской истории Оскаром Уайльдом: Саломея

136. Исследование и интерпретация библейской истории Джоном Мильтоном

     Некоторым легче сосредоточиться на конкретных авторах и их работах.Ты один из них? Вот возможные темы для любителей традиционных подходов.

     🔴 Джеффри Чосер, патриарх английской литературы

     137. Произведения Чосера французского и итальянского периодов

     138. Основные темы и мотивы в «Троиле и Крисейде» Чосера

     139. Женские добродетели глазами Чопосера и его современников

     140. Пол: условности и инновации в работах Джеффри Чосера

     141. Роль Чосера в развитии героического двустишия

     142. Использование Чосером народного языка: благородство и нация

     143. Религиозная мораль в Чосере Сказки

     🔵 Уильям Шекспир, вневременной мастер

     144. Вид на корону в «Генрихе IV» Шекспира

     145. Сексуальность, чувственность и духовность в сонетах Уильяма Шекспира

     146. Амбиции в «Гамлете» и «Макбете» мужчин и женщин мужчины

     147. Использование маскировки в пьесах Уильяма Шекспира

     148. Различные грани любви в сонетах и ​​пьесах Шекспира

     149. Внешний вид как самая мощная маскировка в пьесах Шекспира

     150. Использование сатиры в Уильяме Шекспире комедии и трагедии

     151. Граница между актерской игрой и реальной жизнью в пьесах Шекспира

     152. Параллели между шекспировским «Королем Лиром» и Софоклом «Царь Эдип»

     153. Использование аллюзии в шекспировской «Буря»

     906 сложность женского персонажа в шекспировских «Антонии и Клеопатре»

     154. Архетипические женские персонажи в пьесах и сонетах Шекспира

     155. Авторство Уильяма Шекспира: стиль, лексика, тематика, даты

     156. Роль Шекспира в мировой литературе

     157. Использование метра в пьесах Уильяма Шекспира

     158. Изображение сверхъестественного в пьесах Уильяма Шекспира

     159. Этническая тема в «Отелло» Уильяма Шекспира

     160. Личная идентификация в Шекспировских «Гамлете» и Генрихе IV 9024

          ⚫ Джон Китс, романтик нации

          162. Различные формы смерти в произведениях Джона Китса

          163. Что не так с Отто Великим Китса?

          164. Исследовано влияние Байрона на стиль и темы Китса

          165. Уникальность образов Джона Китса и их происхождение

          166. Письма Китса и их влияние на английскую литературу

          ⚪ Оскар Уайльд, старший эстет по английской литературе

          167. Идеальная жена, изображенная в романе Уайльда «Идеальный муж»

          168. Картина Дориана Грея как манифест эстета

          169. Существенное вдохновение Уайльда и развитие его взглядов

          170. The Picture Дориана Грея: спасет ли мир красота?

          171. Черты характера Оскара Уайльда в его персонажах

          172. Картина Дориана Грея: мораль или аморальность лорда Генри

          173. Ирония, сарказм и сатира в произведениях Оскара Уайльда

          174. Метафоры Уайльда в чтении Метафор Уайльда. Тюрьма

          175. Изображение Дориана Грея: был ли молодой человек невиновен?

          176. Условные обозначения и нововведения в сказках Оскара Уайльда

          177. Оскар Уайльд как самый знаменитый мастер парадоксов

          178. Игра слов в основных пьесах Оскара Уайльда

          🔳 Джордж Оруэлл и его взгляды на общество

          179. Образы Оруэлла в изображении тоталитарных режимов

          180. Биография Джорджа Оруэлла: вдохновение для тем и символов

          181. Взгляды Оруэлла на английский язык и литературу

          182. Исторический контекст романов-антиутопий Оруэлла

          183. Роль средств массовой информации в жизнях персонажей Оруэлла

          184. Роль аллюзий в «Девятнадцать восемьдесят четыре» Оруэлла

          185. Натурализм и образность в «Дорога к пирсу Уиган»

          186. Почему Animal Farm считался спорным в 1950-х?

          187. Религиозные взгляды Оруэлла в «Лире, Толстом и дураке»

          188. Путь Уинстона Смита к свободе в романе Оруэлла «1984»

          Некоторые люди могут задыхаться в пределах одной личности, чтобы анализировать жанры.

          189. Развитие фантастики ужасов: от Шелли до Кинга

          190. Место фантастики в современной литературе

          191. Почему сегодня фантастические романы приобрели такую ​​популярность?

          192. Фэнтези-романы Толкина и Мартина: стили, образы, темы

          193. Основные элементы современных фэнтезийных романов и рассказов

          194. Истоки современной фантастики и ранние произведения

          195. Эволюция Элементы приключений: Гомер и Флеминг

          196. Художественная литература: Дракула Стокера и Франкенштейн Шелли

          197. Теолог Автодидактус как пример научной фантастики

          Источник: Fancy, Nahyan A.Г. (2006). «Легочный транзит и телесное воскрешение: взаимодействие медицины, философии и религии в трудах Ибн ан-Нафиса (ум. 1288)»

          198. Объединение научного и поэтического миров в научно-фантастической поэзии

          199. Сравнение трагикомедий древней Греции и Европа ХХ века

          200. Важные черты трагикомедии в постмодернистских и метамодернистских произведениях

          201. Основные компоненты романа о взрослении: женская и мужская точки зрения

          202. Элементы романа о взрослении в лондонском «Мартин Иден»

          203. Сатира в современной британской и американской литературе

          204. Сатира или циничный юмор: изучение «Дьявольского словаря» Бирса

          205. Литературные приемы в натуралистическом письме: подход Эмиля Золя

          206. Элементы антиновеллы в Тристраме Шенди Лоуренса Стерна

          207. Ранний экзамен Примеры рассказов: стиль Чарльза Диккенса

          208. Временные рамки и символы в «Memento Mori» Джонатана Нолана

          209. Антиутопии в литературе 20 и 21 веков

          210. Роман о совершеннолетии или американский роман мечты: Великий Гэтсби

          211. Роль образования и средств массовой информации в антиутопиях

          212. Криминальная фантастика: это чтиво или высокая литература?

          213. Напряжение в произведениях Агаты Кристис и Конан Дойля

          214. Вампир в литературе XIX и XXI веков

          Считаете ли вы, что анализировать литературные приемы скучно? Попробуйте эти темы:

          215. Аллегория и выбор животных на ферме Оруэлла

          216. Аллегория и значения в «Розе для Эмили» Фолкнера

          217. Мультикультурализм и аллюзии в «Песне Соломона» Тони Моррисона

          Фаулкнер

          Фаулкнер

          метафоры в «Звуке и ярости»

          218. Образы в знаменитом стихотворении Эдгара Алана По «Ворон»

          219. Музыка и загадка в «Вороне» По

          220. Роль персонификации в поэзии Уильяма Блейка

          221. Сравнение древнегреческий и ямбический параметр Уильяма Шекспира

          222. Роль хореи в произведениях Шекспира

          223. Символизм и образность в стихотворении Уильяма Блейка «Ах, подсолнух»

          224. Символы и метафоры в картине Дориана Грея

          225. Символы в D. Х. Лоуренс Запах хризантем

          226. Цвет как символ Бога Моррисона, помоги ребенку

          227. Символизм в произведении Гуина «Те, кто уходят из Омеласа»

          228. Сатира в Авессаломе и Ахитофеле Джона Драйдена

          Интересно исследовать, как писатели рассказывают свои истории и привлекают внимание читателей.

          230. Черты характера Джейн Остин в повествователе: Убеждение

          231. Ранние формы потока сознания: стиль Джейн Остин

          232. Эпистолярные романы: произведения Брэма Стокера и Мерри Шелли

          233. Рассказ Тони Песнь Соломона Моррисона

          234. Особенности обращения к читателю в сонетах Шекспира

          235. Поток сознания Вирджинии Вольф: повествование или признание?

          236. Рассказчик в романе Сомерсета Моэма «О человеческих рабствах»

          237. Авторское вторжение как способ соблазнить читателей

          Этот список бесконечен, поскольку вы можете смотреть на литературные произведения и писателей с разных сторон. Вы можете сосредоточиться на социальных, политических, культурных и других контекстах, которые повлияли на создание или дальнейшую жизнь литературных произведений. Очень важно выбрать интересующую вас тему. Выбирайте с умом и получайте много удовольствия!

          Дополнительная литература:

          🔗 Ссылки

          1. Найдите тему Идея: Questia
          2. Генератор тем исследования CS: Университет Пердью
          3. 50 Темы статей по критическому анализу: Owlcation
          4. Тема: Общие типы литературных аналитических статей: UVM Writing Center
          5. Как мне найти темы для литературного анализа эссе? Библиотека Бейкера
          6. Литературные термины: Purdue OWL
          7. Литературные термины: Стэнфордский университет
          8. КАК НАПИСАТЬ ЭССЕ ЛИТЕРАТУРНОГО АНАЛИЗА: Bucks College
          9. Написание критических эссе о литературе 9008det. Литература (Художественная литература): Центр письма UNC
          10. Литературная критика: Britannica
          11. Художественная литература и научная литература — раздвоение английской литературы (The Guardian)
          12. Феминистская литературная критика: ThoughtCo.
          13. Анализ поэзии: Сиэтл PI
          14. Феминистская критика: Вашингтонский государственный университет
          15. КРАТКОЕ РУКОВОДСТВО ПО БЛИЗКИМ ЧТЕНИЯМ ДЛЯ ЛИТЕРАТУРНОГО АНАЛИЗА: UW Madison

          Бесплатные эссе по литературе. Примеры исследовательских работ по темам, названиям, наброскам GradesFixer

          Нужны советы по написанию сочинений по литературе? Как насчет того, чтобы проверить наши бесплатные образцы или заказать эссе по литературе сегодня, а тяжелую задачу оставить нам? Как и все академические статьи, литературное эссе требует от вас критического мышления и веских аргументов. Схема похожа на большинство … типы эссе, но что делает его уникальным, так это языковой стиль в дополнение к контекстному анализу. У нас есть советы, которыми мы хотели бы поделиться с вами по каждому разделу литературных эссе от введения до заключения. Во-первых, избегайте краткого изложения сюжета, потому что читатели уже знакомы с ним, и сосредоточьтесь на продвижении аргумента. Однако вы можете упомянуть некоторые детали сюжета и дополнительную информацию в поддержку своих аргументов. Читать далее

          Культурный разрыв между иммигрантами второго поколения и их родителями

          1428 слов | 3 страницы

          В сегодняшнем исследовании я собираюсь обсудить культурный разрыв между иммигрантами во втором поколении и их родителями-иммигрантами.Во-первых, что такое культура? Что такое культурный разрыв? Культура, Эдвард Бернетт Тайлор, описывается как сложное целое, которое включает в себя знания, веру, искусство, …

          Эми Тан Гендерные роли Человеческая миграция

          Обзор пути самоидентификации

          899 слов | 2 страницы

          Подростки имеют множество возможностей для самопознания и роста. Подростковый возраст, вероятно, самый трудный период в жизни, потому что каждый ищет свое истинное «я», надежды и мечты, а также настоящих друзей.Подростки познакомятся с новыми людьми и отправятся в новые места в поисках …

          Характер Культурные особенности Шерман Алекси

          Как Ричард Лув влияет на аудиторию в фильме «Последний ребенок в лесу»

          1250 слов | 3 страницы

          В романе Ричарда Лоува «Последний ребенок в лесу» Лув утверждает, что технологический прогресс нашего общества способствует разделению сегодняшнего поколения и самой природы. Лув косвенно подразумевает свою главную идею, имея повествование, состоящее из бесчисленных побуждений к размышлениям…

          Роман Последний ребенок в лесу

          Тема потери идентичности в «Когда император был божественным»

          1582 слова | 3 страницы

          После нападения на Перл-Харбор 7 декабря 1941 года Соединенные Штаты начали военные действия с Японией, и отношения между двумя странами достигли чрезвычайно напряженной ситуации. Глубокий эффект войны заключался в том, что многие японцы начали свои невзгоды и страдания в …

          году. Роман Когда Император был божественным

          Травма предков в дыхании, глазах, памяти, Эдвидж Дантикат

          846 слов | 2 страницы

          Травма предков может передаваться по наследству от черных и цветных сообществ.В книге «Дыхание, глаза, память» Эдвиджа Дантикат Софи Како — гаитянка, иммигрировавшая в Соединенные Штаты, чтобы быть со своей матерью (Мартиной), прожив большую часть своего детства на Гаити без …

          Дыхание, Глаза, Память Роман

          Религия и предрассудки в «Сайлас Марнер» Джорджа Элиота

          3210 слов | 7 стр.

          В этом эссе я собираюсь проанализировать религию и предрассудки Сайласа Марнера, приведя цитаты как из книги, так и из статей. Во-первых, я дам некоторую информацию о Джордже Элиоте и ее точке зрения на религию.Затем я подведу итоги …

          Роман Сайлас Марнер

          Краткое изложение и анализ романа «Касающийся призрачного медведя»

          1160 слов | 3 страницы

          Душераздирающий роман Бена Микаельсена «Прикосновение к духу медведя» вращается вокруг истории Коула Мэтьюза и жизненного опыта, который он переживает. Годовое изгнание Коула на изолированный остров полностью превращает темпераментного подростка из Миннеаполиса, который находит удовлетворение в избиении других, в человека…

          Роман Прикосновение к духу медведя

          Тема страдания в лихорадке 1793 года, Лори Андерсон

          694 слова | 2 страницы

          Брайант Хилл однажды сказал: «Страдание — один из величайших учителей жизни», и он был совершенно прав. Страдание учит человека проявлять настойчивость и быть терпеливым в самые трудные времена. Люди также учатся сочувствовать другим и помогать им ….

          Лихорадка 1793 Роман

          Литературный анализ «Последнего ребенка в лесу» Ричарда Лоува

          564 слова | 1 стр.

          С самого начала человечества, еще до цивилизации, человек жил за счет земли и зависел от нее в своем выживании. Даже в первой цивилизации природа контролировала все аспекты жизни.Постепенно мы начали учиться управлять природой и использовать ее в наших …

          Роман Последний ребенок в лесу

          Анализ персонажа Джейка Бриганса во время убийства

          998 слов | 2 страницы

          «Время убивать» было написано Джоном Гришемом и опубликовано в 1989 году издательством Wynwood Press. Действие «Время убивать» происходит в Клэнтоне, штат Миссисипи, в 1980-х годах. Эта история о мести черного отца двум белым мужчинам, совершившим жестокое изнасилование …

          Время убивать Роман

          Анализ и обзор книги «Спасение костей»

          2434 слова | 5 стр.

          «Спасение костей» — это художественный роман о совершеннолетии женщины, рассказывающий о бедной афроамериканской семье, жившей в Буа-Соваж, штат Миссисипи, в 2005 году.Столкнувшись с трагедией следующих двенадцати дней после урагана Катрина. Esch …

          Рецензия на книгу Роман Спасите кости

          Смещение в «Когда император был божественным», Джулия Оцука

          877 слов | 2 страницы

          «Когда император был божественен» Джулии Оцука изображает положение японских американских семей во время Второй мировой войны. История начинается после нападения на Перл-Харбор весной 1942 года и вращается вокруг жизни японца…

          Роман Когда Император был божественным

          Влияние войны на жизнь человека в невидимом для нас свете

          705 слов | 2 страницы

          Несмотря на инвалидность, все так или иначе страдают от войны. Энтони Дорр затрагивает эту тему в своем романе «Весь свет, который мы не можем видеть». Основное внимание в нем уделяется Мари-Лор Леблан, французской девушке, теряющей зрение в возрасте шести лет. После бегства …

          Весь свет, который мы не видим Роман

          Когда Император был божественным: перспективы и культура

          1156 слов | 3 страницы

          «Когда император был божественен» Джули Оцука — это роман о тяжелом опыте японско-американской семьи в лагере для интернированных во время Второй мировой войны.Глава семьи, отец, подозревается в шпионаже Федеральным бюро …

          Роман Когда Император был божественным

          Стилистические приемы, использованные в Silas Marner, Джордж Элиот

          2644 слова | 6 стр.

          Введение Одним из важнейших компонентов любого литературного текста являются связанные с ним литературные приемы, используемые автором. Стилистические приемы, также известные как фигуры речи, относятся к жизненно важным инструментам письма, которые используются в литературных произведениях для создания живых и интересных текстов. Они …

          Роман Сайлас Марнер

          Весь свет, который мы не видим: как Вернер потерял душу

          1184 слова | 3 страницы

          Роман Энтони Дорра «Весь свет, который мы не можем видеть» был опубликован в 2014 году; в этом романе изображены времена Второй мировой войны. Главные герои романа — Фрэнк Фолькхаймер, Мари-Лор, доктор Гауптманн, Фредерик, Ютта и Этьен Леблан (Doerr & …

          ). Весь свет, который мы не видим Роман

          Жизненные трудности подростков в Элеоноре и парке, Рэйнбоу Роуэл

          1000 слов | 2 страницы

          Для многих людей средняя школа — это стрессовая, трудная и самая тяжелая часть их жизни в подростковом возрасте.От того, чтобы оставаться здоровым, проходить уроки и адаптироваться. Пришло время подготовиться к тому, что вы будете делать в своей жизни. Элеонора Рэйнбоу Роуэлл …

          Элеонора и парк Роман

          Обзор Элеоноры и Парка Рэйнбоу Роу

          739 слов | 2 страницы

          Резюме История о двух подростках, Элеоноре и Пак. Они встречаются в школьном автобусе. У Парка есть место, на котором он всегда сидит один, это в задней части автобуса. Элеонора новенькая в этой школе, когда она…

          Рецензия на книгу Элеонора и парк Роман

          Стилистический анализ картины Джули Оцука «Когда император был божественным»

          1226 слов | 3 страницы

          «Пусть ваш выбор отражает ваши надежды, а не ваши страхи» (Нельсон Мандела). Мандела предполагает, что выбор каждого человека может раскрыть его или ее надежды или опасения, независимо от ситуации. Такое понятие можно применить к Джули Оцука, поскольку она рассказывает о …

          Роман Когда Император был божественным

          Как писать о литературе | Письменный совет

          Как и все университетские эссе, английская статья требует критического мышления и сильной аргументации, но ее ориентация на язык и тщательный анализ текста делают ее уникальной.Вот несколько советов, которые вы должны помнить, когда пишете о литературе.

          Избегайте краткого описания сюжета. Основная цель английской статьи — выдвинуть аргумент. Как правило, упоминайте только те детали сюжета, которые имеют отношение к вашему аргументу. Иногда вам может потребоваться внести небольшой объем дополнительной информации о сюжетной линии, чтобы сделать ваш анализ последовательным, но сводите резюме к минимуму и оставляйте достаточно места для ваших собственных идей. Обычно можно предположить, что ваш читатель хорошо знает повествование.

          Магистр аналитической работы. Хороший тезис — это утверждение, состоящее примерно из одного-трех предложений, которое говорит что-то разумное о литературном произведении. Недостаточно просто определить тему в своей диссертации. Например, недостаточно сказать, что текст посвящен теме любви, смерти или предательства. (Однако вместо этого вы можете подумать о том, как любовь, смерть или предательство понимаются в тексте.) Тезис должен быть достаточно сложным, чтобы он не был сразу очевиден для обычного читателя, но он должен быть достаточно простым. что его можно изложить в относительно небольшом пространстве.

          Вот список возможных вопросов, вокруг которых вы могли бы построить прочный тезис: Как меняется взгляд автора или рассказчика на данную тему по мере развития текста? Есть ли в тексте явные противоречия или противоречия? Если да, то как они могут быть решены? Как текст соотносится с основными политическими или культурными идеями той эпохи, когда он был написан? Как текст бросает вызов или подрывает доминирующие условности жанра, в котором он был написан? Это всего лишь несколько предложений.Есть тысячи способов написать диссертацию, поэтому не ограничивайтесь приведенными выше вопросами. Вот два примера эффективных тезисов:

          Путем включения новеллистических приемов, таких как устойчивые образы и развитие персонажей, в не новеллистическое произведение, Алиса Манро в своем сборнике рассказов Кто вы по вашему мнению? , подрывает повествовательные условности романного дискурса.

          «Пасха 1916 года» Йейтса, кажется, одновременно осуждает и отмечает революционный порыв в Ирландии начала двадцатого века. Это не националистический призыв к сплочению и не антинационалистическая предостерегающая история. Скорее, он выражает глубокую двойственность по отношению к пасхальному восстанию.

          Позвольте структуре вашего аргумента определять структуру вашей статьи. В большинстве случаев для аргументации лучше всего отклоняться от хронологии событий в критикуемом тексте. Вполне допустимо извлекать соответствующие свидетельства из начала, середины и конца художественного текста и использовать эти разрозненные примеры в одном абзаце.Иногда вас могут попросить внимательно прочитать данное литературное произведение. Часто внимательное чтение структурировано так же, как и любая другая статья на английском языке: вы представляете диссертацию, а затем защищаете ее посредством подробного анализа текста. Но иногда ваш профессор может попросить вас прочитать стихотворение, отрывок или рассказ построчно или абзац за абзацем. Это один из тех редких случаев, когда уместен более последовательный подход.

          Выбираю анализ вместо оценочных суждений. При написании статьи сосредоточьтесь на анализе работы, а не на ее признании. Вместо того, чтобы говорить вашему читателю, что данное произведение красивое, лирическое или вневременное, сосредоточьтесь на идеях, которые передает текст, и способах их передачи. Вы можете встретить в стихотворении или романе такую ​​красивую или неряшливую строчку, что вы не сможете устоять перед ее комментарием. Если вы хотите дать оценку, сделайте это. Но пусть он будет коротким и приятным (или коротким и язвительным), и не позволяйте ему стать центром вашего абзаца.

          Не путайте автора с докладчиком. Часто, особенно когда вы анализируете стихотворение, возникает соблазн предположить, что автор также является рассказчиком. Обычно это не так. Поэзия, как роман или рассказ, — это творческий жанр, в котором авторы могут свободно использовать голос (а) любого персонажа (ов), который им нравится. Большинство стихотворений не идентифицируют рассказчика по имени, но тот факт, что говорящий не назван, не обязательно означает, что он или она заменяет автора. Помните, что человек, который пишет, является писателем, а человек, который говорит, является оратором. В некоторых случаях вы можете рассматривать выступающего как замену писателю. В таких случаях убедитесь, что у вас есть причина для этого, и подумайте о том, чтобы упомянуть эту причину где-нибудь в своей статье.

          В начале короткого стихотворения Эзры Паунда «Пакт» спикер обращается к американскому поэту девятнадцатого века Уолту Уитмену, литературному предшественнику Паунда:

          Я заключаю с тобой договор, Уолт Уитмен …
          Я ненавидел тебя достаточно долго.
          Я прихожу к тебе взрослым
          У кого был упрямый отец;
          Я уже достаточно взрослый, чтобы заводить друзей. (1-5)

          Здесь оратор пытается помириться с Уитменом, чьи стихи он когда-то ненавидел. Хотя этот отрывок выражает желание примирения, он не делает это дружественным образом. Письмо разбито на короткие, сжатые заявления с небольшими уступками дипломатическому языку. Следовательно, этот отрывок больше похож на клятву или клятву, чем на мирную жертву.Более того, стихи Паунда связаны с родовым языком. Оратор называет себя «взрослым ребенком», который, наконец, «достаточно взрослый, чтобы заводить друзей», в то время как он позиционирует Уитмена как «упрямого отца». Ясно, что говорящим движет не подлинная потребность в примирении, а скупое чувство семейного долга по отношению к отцу, которого он никогда не уважал.

          Включите цитаты в свои аргументы. Каждый раз, когда вы включаете литературную цитату в свои произведения, вы должны обосновывать ее использование.Во-первых, не забудьте контекстуализировать цитату, предоставив некоторую информацию о ней (кто говорит, из какой части текста она взята и т. Д.). Затем после каждой цитаты добавьте несколько предложений, в которых вы распаковываете отрывок и связываете его со своим аргументом. Другими словами, цитата никогда не должна говорить сама за себя: вы должны проделать необходимую работу, чтобы продемонстрировать, что цитата означает в контексте вашего аргумента. Следующий отрывок предлагает аргументированное внимательное прочтение цитаты Китса:

          В начале «Осени» Китс описывает период сбора урожая как «Сезон тумана и мягкого плодородия / Близкого закадычного друга созревающего солнца» (1-2).Здесь докладчик сопоставляет изображения сезонного изобилия с представлениями о потерях, связанных с приближающейся зимой. Слово «плодородие» имеет очевидные ассоциации с производительностью сельского хозяйства; однако к нему добавлено прилагательное «мягкий», которое ограничивает представление читателя о безудержном изобилии. Более того, фраза Китса «взрослеющее солнце» противопоставляет ассоциации с теплотой и комфортом представлениям о старости и упадке доблести.

          Обзор литературы

          vs.Сочинение. — Библиотека

          Легко запутаться в разнице между обзорами литературы и эссе, потому что эти две структуры письма могут быть основаны на одном и том же исследовании. Однако главное отличие в том, на чем делается акцент.

          Цель эссе — использовать то, что известно о предмете, для доказательства аргумента или точки зрения. В сочинении можно использовать не все знания по теме, а только то, что имеет отношение к аргументации. В эссе упоминание людей, которые открыли или развили знания, обычно используется только для ссылки.

          С другой стороны, обзор литературы предназначен для критического анализа всех знаний, которые были обнаружены по предмету. Его цель — изучить все, что другие уже узнали о предмете, и исследователи, работающие над предметом, считаются ключевыми.

          На уровне предложения один из способов выделить определенный аспект предмета — это поместить этот аспект в начало предложений и абзацев.

          В эссе, где основное внимание уделяется самому знанию, оно помещается в начало предложения.Например:

          Компьютерные и видеоигры стали популярнее. По оценкам, каждую неделю во всем мире играют в игры 3 миллиарда часов. Основная причина этого заключается в том, что игроки могут получить высокий уровень эмоционального удовлетворения, который трудно испытать в повседневной жизни (McGonigal, 2011).

          Однако в обзорах литературы более важными считаются авторы и исследователи, которые нашли или разработали информацию.Поэтому они появляются в начале предложений.

          Джейн МакГонигал (2011) подсчитала, что каждую неделю во всем мире играют в игры 3 миллиарда часов. Ее исследования показывают, что основная причина этого заключается в том, что игроки могут получить высокий уровень эмоционального удовлетворения, который трудно испытать в повседневной жизни.

          Это не означает, что оба типа предложений могут использоваться в обоих типах письма. Однако общая тенденция в эссе — подчеркивать информацию, тогда как в обзорах литературы — подчеркивать авторов.

          Подробнее о различиях между структурой эссе и структурой обзоров литературы см. QUT Cite | Write

          Примеры и определение эссе

          Определение эссе

          Эссе происходит от французского слова essayer , что означает «, чтобы попытаться, » или «, чтобы попробовать, ». Эссе — это краткая форма литературного сочинения, основанная на одной теме, и часто выражает личное мнение автора.Известный английский эссеист Олдос Хаксли определяет эссе как «литературный прием, позволяющий сказать почти все о чем угодно. »Оксфордский словарь описывает его как« — короткое сочинение на определенную тему. ». Проще говоря, мы можем определить его как письменную научную работу, в которой приводятся личные аргументы автора.

          Типы сочинений

          Есть две формы сочинений: литературные и нелитературные. Литературные эссе бывают четырех типов:

          • Разъяснительное эссе — В пояснительном эссе писатель дает объяснение идеи, темы или проблемы аудитории, высказывая свое личное мнение.Это эссе представлено в виде примеров, определений, сравнений и противопоставлений.
          • Описательное эссе — Как это ни звучит, этот тип эссе дает описание определенной темы или подробно описывает черты и характеристики чего-то или человека. Это дает свободу творчества и создает образы в сознании читателей с помощью пяти органов чувств.
          • Повествовательное эссе — Повествовательное эссе является научно-популярным, но описывает историю с сенсорными описаниями.Писатель не только рассказывает историю, но и подчеркивает ее, приводя причины.
          • Убедительное эссе — В эссе этого типа писатель пытается убедить своих читателей принять его позицию или точку зрения по проблеме, после того как он представит им веские аргументы в этой связи. Чтобы заявить и защитить идею, требуется много исследований. Его также называют аргументированным эссе.

          Нелитературные эссе тоже могут быть того же типа, но они могут быть написаны в любом формате.

          Примеры эссе в литературе

          Пример № 1:

          Священная роща Ошогбо (Джеффри Тайлер)

          «Проходя через ворота, я услышал скрипучий голос. Из-за деревьев вышел миниатюрный мужчина средних лет — смотритель. Он крутил во рту палку размером с зубную щетку, копаясь в щелях между обрывками зубов, покрытыми водорослями. Он был босиком; на нем была синяя рубашка из батика, известная как буба, мешковатые пурпурные брюки и вышитая тюбетейка.Я спросил его, покажет ли он мне храм. Предложив мне следовать за ним, он выплюнул результаты своей работы с палкой и двинулся по тропе ».

          Это пример описательного эссе, поскольку автор использовал описательный язык, чтобы нарисовать драматическую картину встречи с незнакомцем для своих читателей.

          Пример № 2:

          Любви (Фрэнсис Бэкон)

          «Невозможно любить и быть мудрым… Любовь — дитя глупости. … Любовь всегда вознаграждается либо взаимностью, либо внутренним и тайным презрением.Вы можете заметить, что среди всех великих и достойных людей … нет ни одного, который был бы доведен до безумной степени любви: это показывает, что великие духи и великие дела сдерживают эту слабую страсть … То, что он предпочел Елену, оставил дары Юноны и Паллады. Ибо всякий, кто слишком дорожит любовными привязанностями, оставил и богатство, и мудрость ».

          В этом отрывке Бэкон пытается убедить читателей, что люди, которые хотят добиться успеха в этом мире, никогда не должны влюбляться.Приводя пример таких известных людей, как Пэрис, которые выбрали Елену своей возлюбленной, но потеряли богатство и мудрость, автор пытается убедить публику, что они могут потерять душевное равновесие, влюбившись.

          Пример № 3:

          Автобиография чайника (Автор Джон Рассел)

          «Боюсь, я не привлекаю внимания, но все же нет ни одного дома, без которого я мог бы обойтись. Я всего лишь маленький черный чайник, но у меня есть много интересного, потому что каждый день со мной происходит что-то новое.Кухня — не всегда хорошее место для жизни, но все же я нахожу там много волнений, и я вполне счастлив и доволен своим уделом… »

          В этом примере автор рассказывает автобиографию чайника , и описывает всю историю в хронологическом порядке.