Итоговое сочинение. Декабрь 2018 – Школа № 147 Челябинска
На официальном информационном портале ЕГЭ 2019 расположены все основные документы и разъяснения по итоговому сочинению.
Открыв страницу портала, вы можете узнать:
- Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА проводится для обучающихся XI классов.
- Кто вправе писать изложение.
- Порядок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении).
- Сроки и продолжительность написания итогового сочинения (изложения).
- Проведение итогового сочинения (изложения)
- Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения) и срок действия итогового сочинения.
- Порядок проверки итогового сочинения (изложения)
Требования к сочинению:
Требование № 1. «Объем итогового сочинения (изложения)»
Рекомендуемое количество слов – от 350.
Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения (изложения)»
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Требование к изложению:
Требование № 1. «Объем итогового изложения»
Рекомендуемое количество слов – 250-300.
Максимальное количество слов в изложении не устанавливается: участник должен исходить из содержания исходного текста. Если в изложении менее 150 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового изложения»
Итоговое изложение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание изложения из какого-либо источника (работа другого участника, исходный текст и др.).
Если изложение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое изложение не проверяется по критериям оценивания).
Если сочинение (изложение) не соответствует требованию № 1 и (или) требованию № 2, то выставляется «незачет» за соответствующее требование и «незачет» за всю работу в целом (такие итоговые сочинения (изложения) не проверяются по критериям оценивания).
Итоговое сочинение (изложение), соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям.
Критерии оценивания итогового сочинения и изложения образовательными организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования, сближены, что видно из приведенной ниже сопоставительной таблицы:
Для получения оценки «зачет» необходимо иметь положительный результат по трем критериям (по критериям № 1 и № 2 – в обязательном порядке), а также «зачет» по одному из других критериев.
Официальный сайт МАОУ гимназии №32 г. Калининграда
Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ
Открытый банк заданий ЕГЭ
2021-2022 учебный год
Порядок выдачи аттестатов о среднем общем образовании
График консультаций по подготовке к ЕГЭ-2022
Итоговое сочинение (изложение)
Порядок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении)
Презентация «Организация и проведение итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году»
Тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie
Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2021/2022 учебный год https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie
Приказ № 161/470 от 12.04.2021 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2021 году»
Срок подачи заявлений на участие в ЕГЭ-2021 заканчивается 1 февраля
График консультаций по подготовке к экзаменам 11 класс
Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 августа 2020 г. N 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
Приказ №277/1 от 29.03.2021 «О порядке проведения итогового сочинения(изложения) на территории Калининградской области»
Внимание! 15.04.2021- основной срок проведения итогового сочинения(изложения)! Подробная информация по ссылке
Сроки подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении)
Презентация «Организация и проведение итогового сочинения (изложения) 2020-2021 учебный год
Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2020/21 учебного года
Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году
Инфографика по итоговому сочинению
Итоговое сочинение
Направление «Я и другие»
Направление «Время перемен»
Направление «Разговор с собой»
Направление «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения»
Направление «Забвению не подлежит»
2019/2020 учебный год
Презентация «Государственная итоговая аттестация»
Варианты, ответы и критерии досрочного ЕГЭ 2020 года
Методические рекомендации ФИПИ для выпускников по самостоятельной подготовке к экзаменам
Томский государственный университет организует дистанционное обучение на базе Интернет-лицея
Информационные ролики о ЕГЭ 2020
Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к государственной итоговой аттестации в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации
Расписание очных занятий с 11 классом с 12 мая
Апелляция о несогласии с выставленными баллами
Форма 1-АП (заявление)
Памятка – разъяснение о процедуре рассмотрения поданных апелляций о несогласии с выставленными баллами
Памятка-разъяснение о возможных результатах по итогам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами ГИА
Пошаговая инструкция действий апеллянта
Нормативные документы
График консультаций по подготовке к государственной итоговой аттестации 2019-2020 учебный год
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 14.11.2019 №609/1559 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году»
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 14.11.2019 №611/1561 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году»
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 17.03.2020 №94/314 «О внесении изменений в приказы Минпросвещения России и Рособрнадзора от 14.11.2019 №609/1559 и от 14.11.2019 №611/1561»
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 15.06.2020 №297/655 «Об особенностях проведения единого государственного экзамена в 2020 году»
Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 15.06.2020 №298/656 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году»
Плакаты ЕГЭ 2020
Математика
Иностранные языки
В пункте приема экзамена
Итоговое сочинение
Как пересдать ЕГЭ
Регистрация на ЕГЭ
Баллы
Русский язык
Присоединяйтесь к социальным сетям
Предметы
Изложение
Запрещается
Где найти корректную информацию
Апелляция
Что нужно знать о своих правах на ЕГЭ
Что будут сдавать школьники в новом учебном году
Куда поступают самые сильные школьники
Аккредитация программ вуза. Зачем она нужна
При выборе вуза необходимо проверить
Что делать если…
Итоговое сочинение (изложение)
Темы итогового сочинения 2019/2020
Согласие на обработку персональных данных
Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения)
Заявление на участие в итоговом сочинении (изложении)
Документы за 2018/2019 учебный год
Письмо Минобрнауки РФ от 04.03.2015 № 03-155 «О направлении разъяснений о порядке действий, в случае отсутствия согласия на обработку персональных данных, совершеннолетними участниками государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) или родителями (законными представителями) несовершеннолетних участников ГИА»Итоговое сочинение (изложение) 18/19
Информация о подаче заявлений на итоговое сочинение
Приказ Министерства образования Калининградской области от 25 ноября 2018 года №1267/1 О проведении итогового сочинения (изложения) в Калининградской области 05 декабря 2018 года
Приказ Министерства образования Калининградской области от 31 октября 2018 года №1207/1 Об утверждении формы заявления для участия в итоговом сочинении (изложении)
Приказ Министерства образования Калининградской области от 24 октября 2018 года №1192/1 Об определении ответственных организаций за проведение итогового сочинения (изложения) для обучающихся 11 (12) классов на территории Калининградской области в 2018-2019 учебном году
Приказ Министерства образования Калининградской области от 24 октября 2018 года №1191/1 Об утверждении положения о проведении итогового сочинения (изложения) на территории Калининградской области в 2018-2019 учебном году
Документы за 2017/2018 учебный год
Распоряжение Рособрнадзора от 16.04.2018 №617-10 «О внесении изменений в приложение 2 к методике определения минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, утверждённой распоряжением Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30.12.2016 №3422-10»Информация МАОУ гимназии №32 г. Калининграда о проведении ЕГЭ
Итоговое сочинение (изложение) — Гимназия №8 г. Дубны
Итоговое сочинение (изложение) – 2021/20221. Участники итогового сочинения (изложения).
- Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования проводится для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования.
- Итоговое сочинение с целью использования его результатов при приеме в образовательные организации высшего образования вправе писать по желанию лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования, граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях (далее – выпускники прошлых лет), обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях.
Изложение вправе писать следующие категории лиц:
- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
- обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
- обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
2. Сроки и продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения).
Итоговое сочинение (изложение) проводится 1 декабря 2021 года, 2 февраля и 4 мая 2022 года.
Продолжительность итогового сочинения (изложения) – 3 часа 55 минут (235 минут).
Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.
3. Результаты итогового сочинения (изложения).
Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет», к сдаче государственной итоговой аттестации допускаются только выпускники, получившие «зачет».
Повторно допускаются к написанию итогового сочинения (изложения):
- обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования, получившие «незачет»;
- участники, не явившиеся или не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительной причине.
4. Темы итогового сочинения.
Комплект тем итогового сочинения включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).
Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена.
5. Тематические направления для итогового сочинения.
Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021 — 2022 учебного года:
- Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
- Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
- Преступление и наказание — вечная тема.
- Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
- Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.
Информация о тематических направлениях для итогового сочинения размещена на сайте ФГБНУ «ФИПИ» https://fipi.ru/itogovoe-sochinenie.
6. Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения).
Ознакомиться с результатами итогового сочинения (изложения) можно в своей общеобразовательной организации и местах регистрации на итоговое сочинение (изложение).
Образы оригиналов бланков итогового сочинения (изложения) размещаются на сайте РЦОИ ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» (http://rcoi.net/) в разделе «Результаты ЕГЭ» и на официальном информационном портале ЕГЭ (www.ege.edu.ru) в разделе «Участникам ЕГЭ», далее «Проверить результаты ЕГЭ».
Примерные сроки размещения результатов.
Срок проведения итогового сочинения (изложения) | Срок размещения результатов |
1 декабря 2021 года | до 15 декабря 2021 года |
2 февраля 2022 года | до 16 февраля 2022 года |
4 мая 2022 года | до 14 мая 2022 года |
7. Срок действия итогового сочинения (изложения).
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к государственной итоговой аттестации – бессрочно.
Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения.
Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них итогового сочинения прошлых лет.
Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется.
8. Места регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения).
Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление не позднее, чем за две недели до даты проведения итогового сочинения (изложения):
- Обучающиеся общеобразовательных организаций подают заявление в образовательные организации, в которых они осваивают программы среднего общего образования (по месту обучения).
- Выпускники прошлых лет, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях для подачи заявления обращаются в Управление народного образования Администрации г.о.Дубна.
Наименование муниципального образования | Наименование органа местного самоуправления | Адрес | Контактные телефоны | Дни приема |
городской округ Дубна | Управление народного образования Администрации г.о.Дубна | Московская область, г. Дубна, ул. Мира, д. 1, каб. 27 | 8 (496)216 67 67* 5551 8 (905) 533 14 60 | понедельник-четверг: 9.00-18.00 пятница: 9.00 — 16.00 перерыв: 13.00 — 14.00 |
Подача заявлений ИС (изложение) — 2022
Место подачи заявлений выпускниками текущего года | Место подачи заявления выпускниками прошлых лет | Срок подачи заявления |
МБОУ гимназия №8, г. Дубна, ул. Векслера, д.23, каб. № 128. Время: с 9.00 до 15.00. Ответственный: Прокошина Марина Евгеньевна | Управление народного образования Администрации г.Дубны, г.Дубна, ул.Мира, д.1, каб.27. Ответственный: Минаева Наталья Михайловна. При себе иметь: документ, удостоверяющий личность; документ, подтверждающий получение среднего общего образования (аттестат или справка из СПО), СНИЛС. | До 1 февраля (включительно) 2022 года |
АРХИВ ИС (изложение)
МОУ СОШ№13 — Итоговое сочинение (изложение)
»
Федеральные нормативно-правовые акты:
Нормативно-правовые акты Республики Коми:
Приказ Минобрнауки России № 609 от 21.09.2021 «Об определении мест регистрации обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выпускников прошлых лет для участия в итоговом сочинении на территории Республики Коми в 2021/2022 учебном году» PDF
Муниципальные нормативно-правовые акты:
Приказ УпрО от 28.09.2021 № 1199 «Об утверждении мест регистрации обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, выпускников прошлых лет для участия в итоговом сочинении на территории МО ГО «Воркута» в 2021-2022 учебном году». скачать
Документы МОУ «СОШ №13» г. Воркуты:
Приказ МОУ «СОШ №13» г.Воркуты от 03.09.21 №456 «Об утверждении Дорожной карты по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021-2022 учебном году» скачать
Документы МОУ «СОШ №13» г. Воркуты:
Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание — вечная тема
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина
Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2021/2022 учебный год
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной. Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей. Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами. Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества. Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.
3. Преступление и наказание — вечная тема.
Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния. Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др. Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения. В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника. Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.
Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства. Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника. При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Шеговарская средняя школа».
Итоговое сочинение 2018/19 учебный год
Дата написания сочинения (изложения) | Срок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) |
5 декабря 2018 года | до 20 ноября 2018 года включительно |
6 февраля 2019 года (дополнительные сроки) |
до 22 января 2019 года включительно |
8 мая 2019 года (дополнительные сроки) |
до 23 апреля 2019 года включительно |
____________________________________________________
Распоряжение Минобрнауки АО от 27 сентября 2018 года №1755 «Об утверждении мест регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области в 2017/2018 учебном году»
Распоряжение Минобрнауки АО от 28 сентября 2017 года №1824 «Об утверждении Порядка регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области»
Распоряжение Минобрнауки АО от 16 октября 2017 года №1961 «О внесении изменений в Порядок регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области»
Распоряжение Минобрнауки АО от 2018 года № «Об утверждении Порядков проведения и проверки итогового сочинения (изложения) в Архангельской области в 2018/2019 учебном году»
Распоряжение министерства образования и науки Архангельской области от 05 октября 2018 года № 1814 «О внесении изменений в Порядок регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Архангельской области»
Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) — 2018-2019 учебный год
Итоговое сочинение > Школа №80
- Наша жизнь
- Традиции
- Медалисты
- Наши СМИ
- Школа сегодня
- Спорт
- Родителям
- Поступление в школу
- Электронный дневник
- Платные услуги
- Образцы заявлений
- Обеспечение прав детей с ОВЗ
- Answer
- Social-assistance
- Школьная форма и правила поведения
- Безопасность
- Организация питания
- Библиотека
- ГПД
- Учащимся
- Куда можно обратиться, если возникли вопросы
- Требования к внешнему виду
- Олимпиады и конкурсы
- Правила поведения
- Литература для чтения летом
- Безопасность
- Образовательный процесс
- Расписание
- Образовательные ресурсы
- Внеурочная деятельность
- Воспитательная работа
- Службы сопровождения
- Аннотации к рабочим программам
- Диагностические работы
- Педагогический коллектив
- Образовательный минимум
- Дополнительное образование
- ГИА
- ЕГЭ
- ОГЭ
- Итоговое сочинение
- Итоговое собеседование
- ГВЭ
- Инновационная деятельность
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 24 ноября 2020 № 665/1156 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020/2021 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)»
План мероприятий по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в ГБОУ СОШ №80 с углубленным изучением английского языка Петроградского района Санкт-Петербурга в 2020 году
Приказ Минобрнауки России от 14.02.2014 N (ред. от 09.01.2017)
Приказ Минпросвещения России от 07.11.2018 N 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 10.12.2018 N 52952)
Особые условия прохождения итогового сочинения
Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения)
Основные сведения об итоговом сочинении
Что такое итоговое сочинение?
Регистрация участников итогового сочинения
Бланки ответов для проведения итогового сочинения
Чем пользоваться на итоговом сочинении
Более подробно ознакомиться с критериями оценивания сочинения можно на сайте ФГБНУ ФИПИ
Расписание проведения итогового сочинения
Повторное написание итогового сочинения
Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению)для участников итогового сочинения (изложения)
Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения) для ознакомления обучающихся и их родителей (законных представителей)
Порядок обращения в Центральную психолого-медико-педагогическую комиссию для получения рекомендаций по проведению государственной итоговой аттестации
Горячие линии в районах Санкт-Петербурга осуществляют консультации по вопросам проведения государственной итоговой аттестации лиц, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования
- ЕГЭ
- ОГЭ
- Итоговое сочинение
- Итоговое собеседование
- ГВЭ
Сочинение — декабрь 2018
Расписание итогового сочинения (изложения) на 2018-2019 год:
Посмотреть/Скачать документ
Дата проведения испытания |
Срок окончания приёма заявлений |
5 декабря 2018 года |
21 ноября 2018 года |
6 февраля 2019 года |
23 января 2019 года |
8 мая 2019 года |
24 апреля 2019 года |
В 2018-2019 учебном году выпускникам традиционно предложили пять тематических направлений итогового сочинения:
• Отцы и дети
• Мечта и реальность
• Месть и великодушие
• Искусство и ремесло
• Доброта и жестокость
…….В рамках объявленных пяти направлений будут разработаны конкретные темя сочинений, которые станут известны выпускникам лишь в день прохождения испытания. Пока специалисты ФИПИ, как обычно, подготовили комментарии к каждому направлению.
1. Отцы и дети
Данное направление обращено к вечной проблеме человеческого бытия, связанной с неизбежностью смены поколений, гармоничными и дисгармоничными взаимоотношениями «отцов» и «детей».
Эта тема затронута во многих произведениях литературы, где рассматриваются различные типы взаимодействия между представителями разных поколений (от конфликтного противостояния до взаимопонимания и преемственности) и выявляются причины противоборства между ними, а также пути их духовного сближения.
2. Мечта и реальность
Понятия «мечта» и «реальность» во многом противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью.
В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.
3. Месть и великодушие
В рамках данного направления можно рассуждать о диаметрально противоположных проявлениях человеческой натуры, связанных с представлениями о добре и зле, милосердии и жестокости, миролюбии и агрессии.
Понятия «месть» и «великодушие» часто оказываются в центре внимания писателей, которые исследуют реакции человека на жизненные вызовы, на поступки других людей, анализируют поведение героев в ситуации нравственного выбора как в личностном, так и в социально-историческом плане.
4. Искусство и ремесло
Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
5. Доброта и жестокость
Данное направление нацеливает выпускников на раздумье о нравственных основах отношения к человеку и всему живому, позволяет размышлять, с одной стороны, о гуманистическом стремлении ценить и беречь жизнь, с другой – об антигуманном желании причинять страдание и боль другим и даже самому себе.
Понятия «доброта» и «жестокость» принадлежат к «вечным» категориям, во многих произведениях литературы показаны персонажи, тяготеющие к одному из этих полюсов или проходящие путь нравственного перерождения.
…..Проверять сочинения (изложения) будут экспертные комиссии, созданные на муниципальном уровне. Итоговое сочинение проверяется по пяти критериям. К проверке по критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие определенным требованиям.
Требование № 1. «Объем итогового сочинения». Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения». Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 2 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).
Итоговое сочинение, соответствующее установленным требованиям, оценивается по критериям:
- 1.«Соответствие теме»;
- 2.«Аргументация. Привлечение литературного материала»;
- 3.«Композиция и логика рассуждения»;
- 4.«Качество письменной речи»;
- 5.«Грамотность».
Критерии №1 и №2 являются основными.
Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям № 1 и № 2 (выставление «незачета» по одному из этих критериев автоматически ведет к «незачету» за работу в целом), а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев.
Критерий №1 «Соответствие теме». Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия (например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т.п.). «Незачет» ставится только в случае, если сочинение не соответствует теме или в нем не прослеживается конкретной цели высказывания, то есть коммуникативного замысла. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
Критерий №2 «Аргументация. Привлечение литературного материала». Данный критерий нацеливает на проверку умения использовать литературный материал (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие литературные источники) для аргументации своей позиции. Участник должен строить рассуждение, привлекая для аргументации не менее одного произведения отечественной или мировой литературы, избирая свой путь использования литературного материала; при этом он может показать разный уровень осмысления художественного текста: от элементов смыслового анализа (например, тематика, проблематика, сюжет, характеры и т.п.) до комплексного анализа произведения в единстве формы и содержания и его интерпретации в аспекте выбранной темы. «Незачет» ставится при условии, если сочинение написано без привлечения литературного материала или в нем существенно искажено содержание произведения, или литературные произведения лишь упоминаются в работе, не становясь опорой для аргументации. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
Критерий №3 «Композиция и логика рассуждения». Данный критерий нацеливает на проверку умения логично выстраивать рассуждение на предложенную тему. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами. «Незачет» ставится при условии, если грубые логические нарушения мешают пониманию смысла сказанного или отсутствует тезисно—доказательная часть. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
Критерий №4 «Качество письменной речи». Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения. Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины. «Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
Критерий №5 «Грамотность». Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника. «Незачет» ставится при условии, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.
Организационная структура MDRC и демографический состав персонала и правления
Организационная структура MDRC и демографический состав персонала и правления
В конце 2020 года в MDRC было 279 сотрудников. Около трех четвертей сотрудников MDRC проживали в столичный район Нью-Йорка и работал из нашего офиса в Нью-Йорке. Девять процентов сотрудников MDRC работали в нашем офисе в Окленде, а остальные 17 процентов сотрудников были связаны с нашими офисами в Лос-Анджелесе и Вашингтоне, округ Колумбия, или работали удаленно из своих домов по всей стране.Однако из-за пандемии коронавируса все сотрудники MDRC работали удаленно в 2020 году после 13 марта.
Шестьдесят четыре процента сотрудников MDRC занимались исследованиями, политикой и практикой, что означает, что они работали или напрямую поддерживали наши проекты исследований, оценки и технической помощи. Двадцать четыре процента сотрудников MDRC выполняли административные функции, такие как финансы, управление персоналом, информационные услуги и юриспруденция, или функции связи и развития. Наконец, примерно 12 процентов сотрудников входили в состав нашей команды высшего руководства и работали в разных отделах.Старшее руководство по состоянию на декабрь 2020 года включало нашего президента, вице-президентов, директоров, заместителей директора, главного юрисконсульта, директора по информационным технологиям, директора по связям с общественностью, временного заместителя финансового директора и нескольких руководителей подразделений.
Как исследователи, использующие строгие методы для изучения политики и программ, мы знаем, что измерение имеет фундаментальное значение для диагностики проблем и отслеживания изменений. Мы также знаем, что широкое распространение результатов возлагает на организации ответственность за уточнение и достижение своих целей.Таким образом, мы считаем, что для улучшения разнообразия, справедливости и инклюзивности в MDRC мы должны относиться к нему так же, как и к проблемам, которые мы решаем в нашем исследовании. Это означает тщательное измерение и прозрачность для обеспечения подотчетности.
С этой целью ниже мы предоставляем обзор демографических характеристик персонала MDRC по состоянию на 31 декабря 2019 года. Во-первых, мы предоставляем контекст о наших сотрудниках, в частности, сколько из нас работает здесь, где мы живем и какие роли мы играем. в организации. Затем мы рассказываем о своем гендерном и расовом составе — два важных показателя разнообразия персонала, но ни в коем случае не единственные показатели, которые нас волнуют.Эти статистические данные показывают, что наши сотрудники разнообразны как по полу, так и по расе, но мы понимаем, что нам все еще есть куда совершенствоваться, и следующий раздел дает представление о том, что мы делаем для этого. Эти статистические данные сосредоточены на разнообразии, потому что его легче измерить, чем равенство или инклюзивность, но мы одинаково относимся к каждой ценности, и действия, описанные в последнем разделе, демонстрируют некоторые из наших усилий по укреплению каждой из этих взаимоусиливающих ценностей.
Гендерный и расовый / этнический состав
На диаграммах ниже показаны пол и расовый / этнический состав MDRC по состоянию на декабрь 2020 года, которые можно сравнить с данными за декабрь 2018 и 2019 годов. [1] В 2020 году более двух третей сотрудников MDRC были идентифицированы как женщины, а половина сотрудников — как белые, и их состав варьировался в зависимости от типа занимаемых должностей сотрудников. Среди администрации, отдела коммуникаций и развития MDRC было больше гендерного, расового и этнического разнообразия, чем среди наших исследователей и высшего руководства. В 2019 году мы впервые собрали демографические данные 16 членов совета директоров MDRC. По состоянию на конец 2020 года почти 70 процентов членов совета директоров MDRC идентифицировали себя как белые, четверть как черные, 6 процентов как латиноамериканцы / латиноамериканцы и около 30 процентов идентифицировали себя как женщины.
Измените календарный год здесь:
2020201Раса и этническая принадлежность
Пол
Белый
Черный
Азиатский
Латиноамериканец
Другое
Женский
Сотрудники отдела исследований, политики и практики
Сотрудники администрации, коммуникаций и развития
ПРИМЕЧАНИЕ: Людей просили выбрать один из следующих вариантов при определении своей расы и этнической принадлежности: белый, черный или афроамериканец, азиат, латиноамериканец или латиноамериканец, коренной житель Гавайев или островов Тихого океана, американский индеец или коренной житель Аляски, две или более рас, или выберите «Не раскрывать».В категорию «другие» входят американские индейцы или коренные жители Аляски, коренные жители Гавайев или островов Тихого океана, две или более рас, и они решили не разглашать информацию.
Текущие сотрудники указали свой пол на основе классификации, которая с тех пор изменилась. MDRC обновляет свои усилия по сбору информации, чтобы отразить спектр гендерной идентичности.
[1] Кандидаты предоставляют информацию о своем поле, расе и этнической принадлежности при приеме на работу в MDRC. Ответ на этот запрос является добровольным, и все нынешние сотрудники решили предоставить эту информацию.
Далее: Усилия по укреплению разнообразия, равенства и интеграции
Обновление: активность гриппа в Соединенных Штатах в течение сезона 2018–1919 гг. И состав вакцины против гриппа 2019–2020 гг.
Обсуждение
Сезон гриппа 2018–1919 гг. В США отличался от прошлых сезонов тем, что в течение сезона было две волны активности гриппа A схожей интенсивности. Вирусы гриппа A (h2N1) pdm09 преобладали в целом и представляли собой наиболее часто обнаруживаемый вирус гриппа A с октября 2018 г. по середину февраля 2019 г .; О вирусах гриппа A (h4N2) сообщалось чаще, чем о вирусах A (h2N1) pdm09, с конца февраля до середины мая 2019 г.Преобладающий вирус гриппа А также различается по географическому региону и возрастной группе. В отличие от количества зарегистрированных вирусов гриппа A, количество зарегистрированных вирусов гриппа B было низким по сравнению с предыдущими сезонами и составляло 4% вирусов гриппа, зарегистрированных лабораториями общественного здравоохранения.
Сезон гриппа 2018–1919 гг. Был длиннее, чем последние сезоны гриппа, а активность ГПЗ была на уровне исходного уровня или выше в течение 21 недели подряд. По сравнению с показателями госпитализаций за предыдущие пять сезонов гриппа, совокупный показатель госпитализаций, связанных с гриппом, в 2018-19 гг. (65.3 на 100 000 населения) был наиболее близок к показателям, наблюдавшимся в 2014–2015 гг. (64,1) и 2016–2017 гг. (62,0), и намного ниже показателей, наблюдавшихся в течение 2017–2018 годов (102,9). Показатели госпитализации детей в возрасте до 17 лет превысили показатели в период с 2013–14 по 2016–17 годы и были аналогичны показателям в сезоне 2017–1818 годов, в то время как показатели госпитализации взрослых в возрасте 18–64 лет превысили показатели в период с 2013–14 по 2016 год. –17, но были меньше, чем в сезоне 2017–18. Для людей в возрасте ≥65 лет частота госпитализаций в этом сезоне была ниже, чем в течение трех последних сезонов с преобладанием h4N2 (2014–15, 2016–17 и 2017–18), но выше, чем в два сезона с преобладанием h2N1 (2013–2018 гг.) 14 и 2015–16).По сравнению со смертностью, обусловленной P&I в течение предыдущих пяти сезонов, смертность, обусловленная P&I в 2018-19 годах, была наиболее похожа на сезон 2015–16 годов и была ниже, чем в течение других четырех сезонов.
Большинство охарактеризованных вирусов гриппа A (h2N1) pdm09 (с использованием тестов ингибирования гемагглютинации с помощью антисыворотки хорьков) были антигенно сходны с эталонным вирусом, размноженным на клеточной культуре, представляющим вирус гриппа для вакцины Северного полушария 2018–1919 годов, но значительное генетическое разнообразие среди циркулирующих в настоящее время вирусы гриппа A (h2N1) pdm09, принадлежащие к кладе 6B.1А. Повышенная циркуляция вирусов клады 3C.3a в значительной степени способствовала увеличению доли вирусов A (h4N2), которые были антигенно отличны от эталонного вируса, представляющего компонент вакцины A (h4N2) в вакцинах для Северного полушария 2018–1919 годов. Вирусы из клады 3C.3a хорошо ингибировались антисыворотками хорьков, созданными против недавних эталонных вирусов, размноженных в культуре клеток 3C.3a, включая A / Kansas / 14/2017, эталонный вирус, представляющий компонент A (h4N2) для Северной Вакцины против гриппа полушария ( 4 ).Все вирусы линии B / Yamagata и большинство протестированных вирусов линии B / Victoria были антигенно сходны с эталонными вирусами, представляющими компоненты вакцин для сезона гриппа 2018–1919 годов в Северном полушарии. Однако к концу сезона в Соединенных Штатах чаще регистрировались вирусы субклада V1A-3Del линии B / Victoria, которые были антигенно отличны от вируса вакцины линии B / Victoria. Большинство (> 99%) вирусов гриппа, собранных и протестированных с 1 октября 2018 г., были чувствительны к осельтамивиру и перамивиру, а все протестированные вирусы были чувствительны к занамивиру и балоксавиру.
Начиная с сезона 2010–11 годов, по оценкам CDC, в течение каждого сезона гриппа вирусная инфекция гриппа вызывает 9,3–49 миллионов симптоматических заболеваний, 4,3–23 миллиона посещений врача, 140–960 000 госпитализаций и 12–79000 смертей. †††† Предварительные оценки на сезон 2018–1919 годов попадают в эти диапазоны.
Ежегодная вакцинация против сезонного гриппа остается лучшим способом защиты от сезонного гриппа и его потенциально серьезных последствий.Хотя активность сезонного гриппа в настоящее время ниже исходного уровня, заболевания гриппом часто регистрируются летом. Следует подозревать грипп у больных путешественников, возвращающихся из стран, где грипп продолжает развиваться. Каждое лето сообщается о различных инфекциях гриппа, связанных с контактом со свиньями во время выставок животных ( 7 ). При подозрении на вариантный грипп следует направить на тестирование в государственные органы здравоохранения. Лечение гриппозными противовирусными препаратами как можно скорее рекомендуется пациентам с подтвержденным или подозреваемым гриппом, имеющим тяжелое, осложненное или прогрессирующее заболевание; нуждающиеся в госпитализации; или кто подвержен высокому риску осложнений, связанных с гриппом ( 8 ).Поставщики медицинских услуг не должны полагаться на менее чувствительные анализы, такие как диагностические тесты гриппа для быстрого обнаружения антигенов, для принятия обоснованных решений о лечении. Четыре противовирусных препарата от гриппа одобрены Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов для лечения острого неосложненного гриппа в течение 2 дней с момента начала заболевания и рекомендованы для использования в США в сезоне 2018–19: осельтамивир, занамивир, перамивир и балоксавир.
Отчеты по эпиднадзору за гриппом в США еженедельно размещаются в Интернете (https: // www.cdc.gov/flu/weekly). Дополнительная информация о вирусах гриппа, эпиднадзоре за гриппом, вакцине против гриппа, противовирусных препаратах против гриппа и новых инфекциях гриппа А у людей доступна в Интернете (https://www.cdc.gov/flu).
Репрезентативные процентили состава тела по результатам анализа биоэлектрического импеданса среди детей и подростков. Исследование MoMo
Предпосылки и цели: В связи с высокой распространенностью избыточного веса и ожирения в развитых странах оценка состава тела у детей и подростков вызывает растущий интерес.Целью этого исследования было (i) предоставить актуальные популяционные процентили для значимых диагностических параметров результатов биоэлектрического импеданса и (ii) определить референсные значения для этих показателей в подгруппе с нормальным весом.
Методы: Репрезентативная общенациональная выборка детей и подростков в возрасте от 4 до 24 лет (n = 3593) была составлена из 167 точек первичной выборки по Германии с 2009 по 2012 год (волна 1 исследования Motorik-Modul).Индекс безжировой массы (FFMI), индекс жировой массы (FMI), индекс массы клеток тела (BCMI) и фазовый угол (PA) были получены с помощью анализов биоэлектрического импеданса с частотой 50 кГц с четырьмя электродами. Процентили, зависящие от пола, рассчитывали с использованием метода LMS для всей исследуемой популяции и подвыборки с нормальным весом (определенной в соответствии с международным стандартом ИМТ Коулом).
Полученные результаты: Процентильные кривые для параметров состава тела одинаковы для мальчиков и девочек до полового созревания.Впоследствии девочки показывают более высокий FMI, чем мальчики, а мальчики увеличивают свои FFM, BCM и PA со сдвигом во времени именно в этом порядке. Различия в FMI между выборкой с общим и нормальным весом увеличиваются с возрастом, показывая зависящую от возраста распространенность избыточной массы тела и ожирения в репрезентативной выборке из Германии.
Выводы: Результаты пробы с нормальным весом можно использовать в качестве контрольных значений для определения здорового состава тела.Различия в составе тела между репрезентативной выборкой из Германии и подвыборкой с нормальным весом показывают высокую распространенность повышенной жировой массы среди детей и подростков, проживающих в Германии.
Ключевые слова: Подростки; Биоэлектрический импеданс; Состав тела; Дети; Масса жира; Процентили.
Физические свойства и химический состав ядер в молекулярном облаке Калифорнии
A&A 620, A163 (2018)Физические свойства и химический состав ядер в молекулярном облаке Калифорнии
★Го-Инь Чжан (张国 印) 1 , 2 , Цзинь-Лун Сю 1 , А.И. Васюнин 3 , 4 , Д.А. Семенов 5 , 6 , Цзюнь-Цзе Ван 1 , Сами Диб 6 , 7 , Ти Лю 8 , 9 , Шэн -Юань Лю 10 , Чуан-Пэн Чжан 1 , 6 , Сяо-Лань Лю 1 , Ке Ван 11 , 12 , Ди Ли 1 , 13 , Чжун-Цзу Ву 14 , Цзин-Хуа Юань 1 , Да-Лей Ли 15 и Ян Гао 16
1 Национальные астрономические обсерватории Китайской академии наук,
Пекин 100101,
PR Китай,
электронная почта: zgyin @ nao.cas.cn, [email protected]
2 Университет Китайской академии наук,
Пекин 100049,
КНР
3 Уральский федеральный университет, г. Екатеринбург,
Россия
4 Институт инженерных исследований «Вентспилсский международный радиоастрономический центр» Вентспилсского университета прикладных наук,
Inženieru 101,
Вентспилс 3601, Латвия
5 Химический факультет Университета Людвига-Максимилиана,
Butenandtstr. 5-13,
81377 Мюнхен, Германия
6 Институт астрономии Макса Планка,
Königstuhl 17,
69117, г.
Гейдельберг, Германия
7 Международная академия Нильса Бора, Институт Нильса Бора,
Блегдамсвей 17,
2100 Copenhagen Ø, Дания
8 Корейский институт астрономии и космических наук,
776 Daedeokdaero,
Юсонг-гу,
Тэджон 34055, Республика Корея
9 Восточноазиатская обсерватория,
660 Н.A’ohoku Place,
Хило,
HI 96720, США
10 Институт астрономии и астрофизики, Academia Sinica. 11-й этаж Астрономико-математического корпуса,
АН / НТУ №1, разд. 4, Roosevelt Rd,
Тайбэй 10617, Тайвань
11 Институт астрономии и астрофизики им. Кавли, Пекинский университет,
5 Yiheyuan Road,
Хайдяньский район,
Пекин 100871, КНР
12 Штаб-квартира Европейской южной обсерватории (ESO),
Karl-Schwarzschild-Str. 2,
85748 Гархинг-бай-Мюнхен, Германия
13 Ключевая лаборатория CAS FAST, NAOC, Китайская академия наук,
Пекин 100101, КНР
14 Физический колледж Университета Гуйчжоу,
Гуйян 550025,
КНР
15 Синьцзянская астрономическая обсерватория, CAS,
Науки, 150, ул.
Урумчи,
Синьцзян 830011, КНР
16 Школа физики и астрономии Университета Сунь Ятсена,
Чжухай,
519082, г.
Гуандун, КНР
Поступило:
12
июнь
2018 г.
Принято:
19
Октябрь
2018 г.
Аннотация
Цели. Мы стремимся раскрыть физические свойства и химический состав ядер в Калифорнийском молекулярном облаке (CMC), чтобы лучше понять начальные условия звездообразования.
Методы. Мы сделали карту плотности столбцов с высоким разрешением (18,2 ′ ′) с данными Herschel и извлекли полную выборку ядер в CMC с помощью алгоритма fallwalker. Мы выполнили новые однонаправленные наблюдения молекулярных линий около 90 ГГц на телескопе IRAM 30m вдоль главной нити CMC.Кроме того, мы также выполнили численное моделирование химической эволюции ядер в физических условиях.
Результаты. Мы извлекли 300 ядер, из которых 33 протозвездные и 267 беззвездные. Около 51% (137 из 267) беззвездных ядер — это дозвездные ядра. Три ядра могут превратиться в звезды большой массы. Функция масс предзвездного ядра (CMF) может быть хорошо описана логнормальной формой. Массивный конец предзвездного CMF имеет степенную форму с индексом α = −0.9 ± 0.1, что меньше, чем функция звездных масс поля Галактики. Комбинируя эффективность преобразования массы ( ε ) из предзвездного ядра в звезду 15 ± 1% и эффективность формирования ядра (CFE) 5,5%, мы предлагаем общую эффективность звездообразования около 1% в CMC. При однонаправленных наблюдениях с помощью 30-метрового телескопа IRAM мы обнаружили, что 6 ядер показывают профиль с перекосом в синий цвет, а 4 ядра показывают профиль с перекосом в красный цвет. [HCO + ] / [HNC] и [HCO + ] / [N 2 H + ] в протозвездных ядрах выше, чем в досзвездных; их можно использовать как химические часы.Наиболее подходящий химический возраст кернов по линейным наблюдениям составляет ~ 5 × 10 4 лет.
Ключевые слова: звезды: образование / ISM: содержания / астрохимия / пыль, экстинкция / ISM: молекулы
Биоактивные соединения в плодах банана и их польза для здоровья | Качество и безопасность пищевых продуктов
Аннотация
Банан — съедобный фрукт и травянистое цветущее растение, принадлежащее к роду Musa и семейству Musaceae .Банан также едят как вареный овощ (его тогда называют подорожником). Все съедобные плоды банана без косточек (партенокарпические) и принадлежат к двум основным видам: Musa acuminata Colla и Musa balbisiana Colla. Гибрид этих двух видов Musa x paradisiaca L. также доступен в настоящее время. Хотя банан родом из Индомалаи и Австралии, Папуа-Новая Гвинея была первой, кто одомашнил этот фрукт. Банан распространился почти в 135 странах мира.По данным на 2016 год, почти 28 процентов от общего объема производства бананов в мире приходится на Индию и Китай. Бананы группы Кавендиш, являющиеся основным экспортным товаром из стран-экспортеров бананов, обычно относятся к мягким, сладким и десертным бананам в западных странах, но бананы подорожника имеют твердые крахмалистые фрукты, которые подходят для приготовления в качестве овощей. Банан, как известно, богат не только углеводами, пищевыми волокнами, некоторыми витаминами и минералами, но также богат многими полезными для здоровья биоактивными фитохимическими веществами.В этой статье был рассмотрен общий состав, включая различные биологически активные вещества, и их влияние на здоровье.
Введение
Известно, что употребление фруктов и фруктовых продуктов не только способствует общему хорошему здоровью, но также снижает риск различных хронических заболеваний, таких как сердечные заболевания, инсульт, желудочно-кишечные расстройства, некоторые виды рака, гипертония, возрастная дегенерация желтого пятна, катаракта глаза, кожные заболевания, снижение холестерина липопротеидов низкой плотности (ЛПНП) и улучшение иммунной функции.Чтобы пропагандировать здоровый образ жизни, Министерство сельского хозяйства США рекомендует заполнять половину тарелки фруктами и овощами, поскольку они обеспечивают хорошее количество пищевых волокон, определенных витаминов (, например, . Аскорбиновая кислота, фолиевая кислота и предшественники витамина А), многие минералы. (, например, . Калий, магний, железо и кальций) и многие другие важные фитохимические вещества, обладающие сильными антиоксидантными свойствами. Фрукты составляют важную часть сбалансированного рациона человека. USDA рекомендует ежедневно употреблять пять порций фруктов, чтобы получить большую пользу для здоровья.В зависимости от происхождения и температуры в зоне производства фрукты подразделяются на фрукты умеренного пояса, субтропические фрукты и тропические фрукты. Банан относится к тропическим фруктам, так как он более обильно растет в тропических лесах. Интересно, что мякоть бананового плода не только богата крахмалом, который при созревании превращается в сахар, но и является хорошим источником устойчивого крахмала. Известно, что банан богат углеводами, пищевыми волокнами, некоторыми витаминами и минералами (таблица 1). Присутствие различных биоактивных фитохимических веществ и их питательная ценность обсуждались в этой обзорной статье (Рисунок 1).
Таблица 1.Химический состав плодов банана (в пересчете на 100 г)
Состав . | Количество мкг, мг, г или процент суточного значения . |
---|---|
Энергия | 371 кДж (89 ккал) |
Вода | 74,91 г |
Углеводы | 22,84 г |
Сахар23 г. %) | |
Холин | 9,8 мг, (2%) |
Витамин С | 8,7 мг, (10%) |
Минералы | |
Магний | 27 мг, |
Фосфор | 22 мг, (3%) |
Калий | 358 мг (8%) |
Натрий | 1 мг, (0%) |
Цинк .15 мг, (2%) |
Состав . | Количество мкг, мг, г или процент суточного значения . |
---|---|
Энергия | 371 кДж (89 ккал) |
Вода | 74,91 г |
Углеводы | 22,84 г | Сахарная клетчатка 2,6 г |
Витамины | |
Пантотеновая кислота (B5) | 0.334 мг, (7%) |
Пиридоксин (B6) | 0,4 мг, (31%) |
Холин | 9,8 мг, (2%) |
Витамин C | 8,7 мг, ( 10%) |
Минералы | |
Магний | 27 мг, (8%) |
Фосфор | 22 мг, (3%) |
Калий | 358 мг |
Натрий | 1 мг, (0%) |
Цинк | 0.15 мг, (2%) |
Химический состав плодов банана (в пересчете на 100 г)
Состав . | Количество мкг, мг, г или процент суточного значения . |
---|---|
Энергия | 371 кДж (89 ккал) |
Вода | 74,91 г |
Углеводы | 22,84 г |
Сахар23 г. %) | |
Холин | 9,8 мг, (2%) |
Витамин С | 8,7 мг, (10%) |
Минералы | |
Магний | 27 мг, |
Фосфор | 22 мг, (3%) |
Калий | 358 мг (8%) |
Натрий | 1 мг, (0%) |
Цинк .15 мг, (2%) |
Состав . | Количество мкг, мг, г или процент суточного значения . |
---|---|
Энергия | 371 кДж (89 ккал) |
Вода | 74,91 г |
Углеводы | 22,84 г | Сахарная клетчатка 2,6 г |
Витамины | |
Пантотеновая кислота (B5) | 0.334 мг, (7%) |
Пиридоксин (B6) | 0,4 мг, (31%) |
Холин | 9,8 мг, (2%) |
Витамин C | 8,7 мг, ( 10%) |
Минералы | |
Магний | 27 мг, (8%) |
Фосфор | 22 мг, (3%) |
Калий | 358 мг |
Натрий | 1 мг, (0%) |
Цинк | 0.15 мг, (2%) |
Рис. 1.
Банановое дерево и банановые плоды разной зрелости. (Источник: Интернет-Википедия.)
Рисунок 1.
Банановое дерево и банановые плоды разной зрелости. (Источник: Интернет-Википедия.)
Антиоксидантные соединения в банановых фруктах
Активные формы кислорода (ROS) и активные формы азота (RON), такие как гидроксильные радикалы, супероксид-ионы, радикалы оксида азота, а также синглетный кислород и перекись водорода, в настоящее время участвуют в возникновении многих заболеваний, таких как артрит, диабет, артериосклероз, возрастная дегенерация желтого пятна, некоторые виды рака, воспаления, генотоксичность и болезнь Альцгеймера.Точный механизм неизвестен, но реакция этих видов ROS и RNS с биомолекулами, такими как липиды, белки и ДНК, может быть причиной этих болезненных состояний (Shukla et al ., 2009; Septembre-Malaterre et al ., 2016). Кандасвами и Арадхья (2014) показали, что корневище банана является богатым источником многих полифенольных соединений, обладающих антиоксидантной активностью. Пазмино-Дуран и др. (2001) предложили использовать антоцианы из банановых прицветников (цветков) в качестве натуральных красителей.Они идентифицировали различные антоцианы, такие как цианидин-3-рутинозид (основной составляет 80 процентов от общего количества пигментов, составляющий 32,3 мг / 100 г) и 3-рутинозидные производные дельфинидина, пеларгонидина, пеонидина и мальвидина. Интересно, что добавление термообработанного лукового экстракта ингибирует полифенолоксидазу (PPO) во время созревания плодов банана при комнатной температуре (Lee, 2007). Даже продукты реакции Майяра (MRP) значительно повлияли на активность PPO банана. Фитохимия и фармакология дикого банана ( Musa acuminata Colla) были рассмотрены Мэтью и Неги (2017), и они предложили использовать мякоть и кожуру банана для разработки лекарств и использования в функциональных продуктах питания.
Не только мякоть банана, но и кожура псевдостеблей и кожура плодов банана являются хорошими источниками антиоксидантов (Таблица 2). Азиз и др. . (2011) проанализировали химические и функциональные свойства натуральной банановой муки из псевдостеблей (NBPF) и нежной сердцевины муки из псевдостеблей (TCBPF). Они обнаружили более высокое содержание полифенолов, флавоноидов, общего количества пищевых волокон, нерастворимых пищевых волокон, лигнина, гемицеллюлозы, целлюлозы, антиоксидантной способности и способности улавливать свободные радикалы в NBPF, чем в TCBPF.В исчерпывающих обзорах Pereira and Maraschin (2015) и Singh et al . (2016) сообщили, что банан богат многими биологически активными соединениями, такими как каротиноиды, флавоноиды, фенолы, амины, витамин C и витамин E, обладающие антиоксидантной активностью, что обеспечивает множество преимуществ для здоровья человека. Недавно Vu et al . (2018) также рассмотрели фенольные соединения и их потенциальную пользу для здоровья от кожуры банана. Они предложили использовать этот ценный побочный продукт переработки банановых фруктов в пищевой и фармацевтической промышленности.Anyasi и др. . (2018) проанализировали основные макро- и микроэлементы, а также фенольные соединения в незрелой банановой муке, полученной из мякоти четырех сортов, обработанных аскорбиновой, лимонной и молочной кислотами перед сушкой в сушилке с принудительной циркуляцией воздуха при 70 ° C. Результаты их анализа фенольных соединений жидкостной хроматографией, масс-спектрометрией и электрораспылением (LC-MS-ESI) выявили присутствие двух флавоноидов, эпикатехина и 3-O-rhmnosyl-глюкозида в различных концентрациях. Среди основных минералов цинк имел самую низкую концентрацию — 3.55 мг / кг, но калий был самым высоким, 14746,73 мг / кг у этих сортов.
Таблица 2.Антиоксидантная активность, общее количество полифенолов и отдельные полифенольные соединения, присутствующие в обработанной органической кислотой (20 г / л) незрелой банановой муке
Содержание антиоксидантов и фенолов . | Сорт . | аскорбиновая кислота . | лимонная кислота . | молочная кислота . | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
DPPH (мг GA / г DW) | Luvhele | 0,84 c ± 0,01 | 0,90 d ± 0,04 | 0,95 e ± 0,01 | |||
0,89 f ± 0,01 | 0,96 г ± 0,02 | ||||||
Общее количество полифенолов (мг GAE / 100 г DW) | Luvhele | 777,83 de ± 5628,41 | .87 c ± 12,62769,24 cd ± 18,68 | ||||
Мабонд | 1081,54 h ± 23,18 | 856,46 f ± 18,01 | 929,36 g / г DW) | Luvhele | 3,49 a ± 0,67 | 4,05 a ± 0,76 | 4,24 a ± 0,84 |
Mabonde | 1,35 a ± 0.18 | — | — | ||||
Мирицетин-3-O-рамнозил глюкозид (мкг / г DW) | Luvhele | 17.08 a ± 1,97 | 13.91 | 13.91 9018 961 961 961 961 961 961 961 961 901 ± 1,58 | |||
Мабонд | 13,69 a ± 1,61 | 5,68 до н.э. ± 1,04 | 8,20 b ± 0,96 |
Содержание антиоксидантов . | Сорт . | аскорбиновая кислота . | лимонная кислота . | молочная кислота . | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
DPPH (мг GA / г DW) | Luvhele | 0,84 c ± 0,01 | 0,90 d ± 0,04 | 0,95 e ± 0,01 | ||||
0,89 f ± 0,01 | 0.96 г ± 0,02 | |||||||
Общее количество полифенолов (мг GAE / 100 г DW) | Luvhele | 777,83 de ± 56,41 | 707,87 c ± 12,62 | 769186 ,68 188 кд Мабонд | 1081,54 ч ± 23,18 | 856,46 f ± 18,01 | 929,36 г ± 9,32 | |
Эпикатехин (мкг / г DW) | 5 ± 0,1867 | 4,05 a ± 0,76 | 4,24 a ± 0,84 | |||||
Мабонде | 1,35 a ± 0,18 | — | — | |||||
Мирицетин-3-глюкометин / г DW) | Luvhele | 17,08 a ± 1,97 | 13,91 до н.68 до н. Содержание антиоксидантов и фенолов
. | Сорт
. | аскорбиновая кислота
. | лимонная кислота
. | молочная кислота
. | |
DPPH (мг GA / г DW) | Luvhele | 0,84 c ± 0,01 | 0,90 d ± 0,04 | 0,95 e ± 0,01 | ||||
0,89 f ± 0,01 | 0,96 г ± 0,02 | |||||||
Общее количество полифенолов (мг GAE / 100 г DW) | Luvhele | 777,83 de ± 5628,41 | .87 c ± 12,62769,24 cd ± 18,68 | |||||
Мабонд | 1081,54 h ± 23,18 | 856,46 f ± 18,01 | 929,36 g / г DW) | Luvhele | 3,49 a ± 0,67 | 4,05 a ± 0,76 | 4,24 a ± 0,84 | |
Mabonde | 1,35 a ± 0.18 | — | — | |||||
Мирицетин-3-O-рамнозил глюкозид (мкг / г DW) | Luvhele | 17.08 a ± 1,97 | 13.91 | 13.91 9018 961 961 961 961 961 961 961 961 901 ± 1,58 | ||||
Мабонд | 13,69 a ± 1,61 | 5,68 до н.э. ± 1,04 | 8,20 b ± 0,96 |
Содержание антиоксидантов . | Сорт . | аскорбиновая кислота . | лимонная кислота . | молочная кислота . | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
DPPH (мг GA / г DW) | Luvhele | 0,84 c ± 0,01 | 0,90 d ± 0,04 | 0,95 e ± 0,01 | |||
0,89 f ± 0,01 | 0.96 г ± 0,02 | ||||||
Общее количество полифенолов (мг GAE / 100 г DW) | Luvhele | 777,83 de ± 56,41 | 707,87 c ± 12,62 | 769186 ,68 188 кд Мабонд | 1081,54 ч ± 23,18 | 856,46 f ± 18,01 | 929,36 г ± 9,32 |
Эпикатехин (мкг / г DW) | 5 ± 0,1867 | 4,05 a ± 0,76 | 4,24 a ± 0,84 | ||||
Мабонде | 1,35 a ± 0,18 | — | — | ||||
Мирицетин-3-глюкометин / г DW) | Luvhele | 17,08 a ± 1,97 | 13,91 до н.68 до н.э. ± 1,04 | 8,20 b ± 0,96 |
Каротиноиды
Каротиноиды — это класс соединений, насчитывающий около 600 членов этого семейства. Некоторые из них являются предшественниками витамина А, а другие, как известно, обладают сильной антиоксидантной способностью улавливать АФК. Среди каротиноидов, присутствующих в плодах банана, α-каротин, β-каротин и β-криптоксантин обладают активностью провитамина А, но другие, такие как ликопин и лютеин, обладают сильной антиоксидантной способностью (Erdman et al ., 1993). Ликопин, как известно, обеспечивает защиту от рака простаты у мужчин, а лютеин полезен для здоровья человека, поскольку служит ингибитором возрастной дегенерации желтого пятна (Davey et al ., 2006). Позже Дэйви и др. . (2009) проанализировали 171 различный генотип Musa spp. для каротиноидов провитамина А и 47 генотипов для двух минералов (железа и цинка). Они обнаружили большую вариабельность провитамина А среди различных сортов, но низкую вариабельность содержания железа и цинка, независимо от типа почвы и условий окружающей среды.Они предложили использовать сорта с высоким содержанием провитамина А и микроэлементов в качестве стратегии развития для улучшения здоровья питания и уменьшения дефицита питательных микроэлементов среди населения, потребляющего Musa .
Известно, что сорта бананов с желтой и оранжевой мякотью более богаты транс-β-каротином (Englberger et al ., 2006). Содержание каротиноидов в некоторых сортах банана представлено в Таблице 3. Сообщается, что потребление фруктов, богатых каротиноидами, повышает иммунитет и снижает риск различных заболеваний, таких как рак, диабет II типа и сердечно-сосудистые проблемы (Krinsky and Johnson, 2005 ).Некоторые сорта бананов, богатые каротиноидами провитамина А, могут выращиваться и потребляться бедным населением мира, которое страдает серьезным дефицитом витамина А, и потребление таких банановых фруктов уменьшит дефицит витамина А (Fungo and Pillay, 2013).
Таблица 3.Содержание каротиноидов в различных сортах бананов (мкг / 100 г)
Сорт . | транс-α каротин . | транс-β-каротин . | Содержание каротиноидов общее . | ссылку . | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Hung Tu спелая мякоть | 1849 FW | 5653 FW | 7760 FW | Beatrice et al. 7765 FW | | |
Сепи спелая мякоть | 4728 FW | 5611 FW | 10,067 FW | |||
Спелая мякоть Апанту | FW5 FW 8Спелая мякоть Bungaoisan | 779 FW | 857 FW | 1675 FW | ||
Aibwo | 2358 FW | 5945 FW | 9400 FW | , 2010|||
Fagufagu | 1524 FW | 3428 FW | 5054 FW | |||
Ropa | 3682 FW | 1324 FW | FW | 5218695 FW | 774 FW | |
Toraka Parao | 250 FW | 526 FW | 776 FW | |||
Красная банановая кожура и мякоть N286 296 9028 | 6 DW | 200 и 250 DW | Arora et al ., 2008 |
Культивар . | транс-α каротин . | транс-β-каротин . | Содержание каротиноидов общее . | ссылку . | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Hung Tu спелая мякоть | 1849 FW | 5653 FW | 7760 FW | Beatrice et al ., 2015 | ||||
To’o спелая мякоть | 2055 FW | 5267 FW | 7765 FW | |||||
Sepi спелая мякоть | 4728 FW | 9027 Спелая мякоть апанту | 3287 FW | 6387 FW | 10,056 FW | |||
Спелая мякоть Bungaoisan | 779 FW | 857 FW | FW FW | 9400 FW | Englberger et al ., 2010 | |||
Fagufagu | 1524 FW | 3428 FW | 5054 FW | |||||
Ropa | 3682 FW | 1324 FW | FW | 5218695 FW | 774 FW | |||
Toraka Parao | 250 FW | 526 FW | 776 FW | |||||
Красная банановая кожура и мякоть N286 296 9028 | 6 DW | 200 и 250 DW | Arora et al ., 2008 |
Содержание каротиноидов в различных сортах бананов (мкг / 100 г)
Сорт . | транс-α каротин . | транс-β-каротин . | Содержание каротиноидов общее . | ссылку . | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Hung Tu спелая мякоть | 1849 FW | 5653 FW | 7760 FW | Beatrice et al ., 2015 | ||||
To’o спелая мякоть | 2055 FW | 5267 FW | 7765 FW | |||||
Sepi спелая мякоть | 4728 FW | 9027 Спелая мякоть апанту | 3287 FW | 6387 FW | 10,056 FW | |||
Спелая мякоть Bungaoisan | 779 FW | 857 FW | FW FW | 9400 FW | Englberger et al ., 2010 | |||
Fagufagu | 1524 FW | 3428 FW | 5054 FW | |||||
Ropa | 3682 FW | 1324 FW | FW | 5218695 FW | 774 FW | |||
Toraka Parao | 250 FW | 526 FW | 776 FW | |||||
Красная банановая кожура и мякоть N286 296 9028 | 6 DW | 200 и 250 DW | Arora et al ., 2008 |
Культивар . | транс-α каротин . | транс-β-каротин . | Содержание каротиноидов общее . | ссылку . | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Hung Tu спелая мякоть | 1849 FW | 5653 FW | 7760 FW | Beatrice et al ., 2015 | ||||
To’o спелая мякоть | 2055 FW | 5267 FW | 7765 FW | |||||
Sepi спелая мякоть | 4728 FW | 9027 Спелая мякоть апанту | 3287 FW | 6387 FW | 10,056 FW | |||
Спелая мякоть Bungaoisan | 779 FW | 857 FW | FW FW | 9400 FW | Englberger et al ., 2010 | |||
Fagufagu | 1524 FW | 3428 FW | 5054 FW | |||||
Ropa | 3682 FW | 1324 FW | FW | 5218695 FW | 774 FW | |||
Toraka Parao | 250 FW | 526 FW | 776 FW | |||||
Красная банановая кожура и мякоть N286 296 9028 | 6 DW | 200 и 250 DW | Arora et al ., 2008 |
Фенольные соединения
Фенолы, присутствующие в плодах банана, являются основными биологически активными соединениями, обладающими антиоксидантными свойствами, и известны своей пользой для здоровья (Таблица 4). Различные фенольные соединения, присутствующие в банане, были идентифицированы следующим образом: галловая кислота, катехин, эпикатехин, дубильные вещества и антоцианы. Корневище банана используется в пищу и в лечебных целях в Южной Индии, так как оно очень богато фенолами (Kandasamy and Aradhya, 2014).Рассел и др. . (2009) обнаружили в банане многие фенольные соединения, такие как феруловая, синаповая, салициловая, галловая, п-гидроксибензойная, ванильная, сиринговая, гентизиновая и п-кумаровая кислоты в качестве основных компонентов. Однако содержание феруловой кислоты было самым высоким (69 процентов коричных кислот) среди этих фенольных соединений. Банановая кожура также является богатым источником фенольных соединений. Цамо и др. . (2015) проанализировали мякоть и кожуру бананов девяти сортов подорожника и двух десертных сортов бананов. Согласно их результатам, основными производными гидроксикоричной кислоты, такими как гексозид феруловой кислоты, были (4.4–85,1 мкг / г DW) в мякоти подорожника. Они наблюдали большие различия в содержании фенолов среди протестированных сортов. В кожуре сортов подорожника рутин был наиболее распространенным флавонолгликозидом (242,2–618,7 мкг / г DW). Таким образом, кожура и мякоть банана являются хорошими источниками полезных для здоровья фенольных соединений. Среди флавоноидов, обнаруженных в банане, следующие: кверцетин, мирицетин, кемпферол и цианидин, которые полезны для здоровья главным образом потому, что действуют как поглотители свободных радикалов, ROS и RNS (Kevers et al ., 2007). Известно, что большинство этих фенольных соединений также проявляют антибактериальное, противовирусное, противовоспалительное, антиаллергическое, антитромботическое и сосудорасширяющее действие (Cook and Sammon, 1996). Сулейман и др. . (2011) определили общее содержание фенолов и минералов в мякоти и кожуре восьми сортов банана ( Musa spp.), Выращиваемых в Малайзии. За некоторыми исключениями, экстракты кожуры имели более высокую общую фенольную и общую антиоксидантную активность, чем мякоть. Среди минералов основным элементом кожуры и мякоти был калий, за ним следовали фосфор, магний и натрий.
Таблица 4.Использование и польза для здоровья биоактивных соединений в банане
Биоактивное соединение . | Польза для здоровья . | Справочный источник . |
---|---|---|
Дубильная кислота | Применяется в качестве лекарственных средств для лечения ожогов | Siang (1983) |
Катехин | Устойчивость ЛПНП к окислению, расширение плечевой артерии увеличивает антиоксидантную активность плазмы | , антиоксидантная активность плазмы,Williamson and Manach (2005) |
Галловая кислота | Антиоксидантное и потенциальное гепатопротекторное действие | Rasool et al .(2010) |
Коричная кислота | Является предшественником подсластителя аспартама посредством ферментативного аминирования до фенилаланина | Garbe (2000) |
p-кумаровая кислота | Антиоксидантные свойства рака желудка | Ferguson, Zhu, and Harris (2005) |
Галлокатехин галлат | Снижение холестерина | Ikeda et al . (2003) |
Кверцетин | Способствует общему здоровью сердечно-сосудистой системы, стимулируя кровоток | Perez-Vizcaino and Duarte (2010) |
Феруловая кислота | Антиоксидант, противомикробное, противомикробное, противовоспалительное, противомикробное, противовоспалительное средство активность ферментов, противовирусное и сосудорасширяющее действие | Kumar and Pruthi (2014) |
Транс-α каротин | Предшественник витамина A | Li et al .(2011) |
Транс-β-каротин | Снижение риска сердечно-сосудистых заболеваний и рака | Li et al . (2011) |
Виолаксантин | Используется в качестве пищевого красителя | |
Криптоксантин | Пищевой краситель может снизить риск рака легких | DeLorenze et al . (2010) |
Серотонин | Может способствовать чувству благополучия и счастья | Янг (2007) |
Дофамин | Снижает окислительный стресс в плазме и повышает устойчивость к окислительной модификации ЛПНП | Инь и др. ., (2008) |
Катехоламины | Повышает артериальное давление, уровень глюкозы и частоту сердечных сокращений | Куклин и Конгер (1995) |
β-Ситостерол | Способен снижать уровень холестерина в крови и доброкачественная гиперплазия предстательной железы (доброкачественная гиперплазия предстательной железы). ДГПЖ) | Wilt et al . (1999) |
Кампестерин и стигмастерин | Снижает всасывание холестерина в кишечнике человека | Choudhary and Tran (2011) |
Биоактивное соединение . | Польза для здоровья . | Справочный источник . |
---|---|---|
Дубильная кислота | Применяется в качестве лекарственных средств для лечения ожогов | Siang (1983) |
Катехин | Устойчивость ЛПНП к окислению, расширение плечевой артерии увеличивает антиоксидантную активность плазмы | , антиоксидантная активность плазмы,Williamson and Manach (2005) |
Галловая кислота | Антиоксидантное и потенциальное гепатопротекторное действие | Rasool et al .(2010) |
Коричная кислота | Является предшественником подсластителя аспартама посредством ферментативного аминирования до фенилаланина | Garbe (2000) |
p-кумаровая кислота | Антиоксидантные свойства рака желудка | Ferguson, Zhu, and Harris (2005) |
Галлокатехин галлат | Снижение холестерина | Ikeda et al . (2003) |
Кверцетин | Способствует общему здоровью сердечно-сосудистой системы, стимулируя кровоток | Perez-Vizcaino and Duarte (2010) |
Феруловая кислота | Антиоксидант, противомикробное, противомикробное, противовоспалительное, противомикробное, противовоспалительное средство активность ферментов, противовирусное и сосудорасширяющее действие | Kumar and Pruthi (2014) |
Транс-α каротин | Предшественник витамина A | Li et al .(2011) |
Транс-β-каротин | Снижение риска сердечно-сосудистых заболеваний и рака | Li et al . (2011) |
Виолаксантин | Используется в качестве пищевого красителя | |
Криптоксантин | Пищевой краситель может снизить риск рака легких | DeLorenze et al . (2010) |
Серотонин | Может способствовать чувству благополучия и счастья | Янг (2007) |
Дофамин | Снижает окислительный стресс в плазме и повышает устойчивость к окислительной модификации ЛПНП | Инь и др. ., (2008) |
Катехоламины | Повышает артериальное давление, уровень глюкозы и частоту сердечных сокращений | Куклин и Конгер (1995) |
β-Ситостерол | Способен снижать уровень холестерина в крови и доброкачественная гиперплазия предстательной железы (доброкачественная гиперплазия предстательной железы). ДГПЖ) | Wilt et al . (1999) |
Кампестерин и стигмастерин | Снижает всасывание холестерина в кишечнике человека | Choudhary and Tran (2011) |
Использование и польза для здоровья биоактивных соединений в банане
Биоактивное соединение . | Польза для здоровья . | Справочный источник . |
---|---|---|
Дубильная кислота | Применяется в качестве лекарственных средств для лечения ожогов | Siang (1983) |
Катехин | Устойчивость ЛПНП к окислению, расширение плечевой артерии увеличивает антиоксидантную активность плазмы | , антиоксидантная активность плазмы,Williamson and Manach (2005) |
Галловая кислота | Антиоксидантное и потенциальное гепатопротекторное действие | Rasool et al .(2010) |
Коричная кислота | Является предшественником подсластителя аспартама посредством ферментативного аминирования до фенилаланина | Garbe (2000) |
p-кумаровая кислота | Антиоксидантные свойства рака желудка | Ferguson, Zhu, and Harris (2005) |
Галлокатехин галлат | Снижение холестерина | Ikeda et al . (2003) |
Кверцетин | Способствует общему здоровью сердечно-сосудистой системы, стимулируя кровоток | Perez-Vizcaino and Duarte (2010) |
Феруловая кислота | Антиоксидант, противомикробное, противомикробное, противовоспалительное, противомикробное, противовоспалительное средство активность ферментов, противовирусное и сосудорасширяющее действие | Kumar and Pruthi (2014) |
Транс-α каротин | Предшественник витамина A | Li et al .(2011) |
Транс-β-каротин | Снижение риска сердечно-сосудистых заболеваний и рака | Li et al . (2011) |
Виолаксантин | Используется в качестве пищевого красителя | |
Криптоксантин | Пищевой краситель может снизить риск рака легких | DeLorenze et al . (2010) |
Серотонин | Может способствовать чувству благополучия и счастья | Янг (2007) |
Дофамин | Снижает окислительный стресс в плазме и повышает устойчивость к окислительной модификации ЛПНП | Инь и др. ., (2008) |
Катехоламины | Повышает артериальное давление, уровень глюкозы и частоту сердечных сокращений | Куклин и Конгер (1995) |
β-Ситостерол | Способен снижать уровень холестерина в крови и доброкачественная гиперплазия предстательной железы (доброкачественная гиперплазия предстательной железы). ДГПЖ) | Wilt et al . (1999) |
Кампестерин и стигмастерин | Снижает всасывание холестерина в кишечнике человека | Choudhary and Tran (2011) |
Биоактивное соединение . | Польза для здоровья . | Справочный источник . |
---|---|---|
Дубильная кислота | Применяется в качестве лекарственных средств для лечения ожогов | Siang (1983) |
Катехин | Устойчивость ЛПНП к окислению, расширение плечевой артерии увеличивает антиоксидантную активность плазмы | , антиоксидантная активность плазмы,Williamson and Manach (2005) |
Галловая кислота | Антиоксидантное и потенциальное гепатопротекторное действие | Rasool et al .(2010) |
Коричная кислота | Является предшественником подсластителя аспартама посредством ферментативного аминирования до фенилаланина | Garbe (2000) |
p-кумаровая кислота | Антиоксидантные свойства рака желудка | Ferguson, Zhu, and Harris (2005) |
Галлокатехин галлат | Снижение холестерина | Ikeda et al . (2003) |
Кверцетин | Способствует общему здоровью сердечно-сосудистой системы, стимулируя кровоток | Perez-Vizcaino and Duarte (2010) |
Феруловая кислота | Антиоксидант, противомикробное, противомикробное, противовоспалительное, противомикробное, противовоспалительное средство активность ферментов, противовирусное и сосудорасширяющее действие | Kumar and Pruthi (2014) |
Транс-α каротин | Предшественник витамина A | Li et al .(2011) |
Транс-β-каротин | Снижение риска сердечно-сосудистых заболеваний и рака | Li et al . (2011) |
Виолаксантин | Используется в качестве пищевого красителя | |
Криптоксантин | Пищевой краситель может снизить риск рака легких | DeLorenze et al . (2010) |
Серотонин | Может способствовать чувству благополучия и счастья | Янг (2007) |
Дофамин | Снижает окислительный стресс в плазме и повышает устойчивость к окислительной модификации ЛПНП | Инь и др. ., (2008) |
Катехоламины | Повышает артериальное давление, уровень глюкозы и частоту сердечных сокращений | Куклин и Конгер (1995) |
β-Ситостерол | Способен снижать уровень холестерина в крови и доброкачественная гиперплазия предстательной железы (доброкачественная гиперплазия предстательной железы). ДГПЖ) | Wilt et al . (1999) |
Кампестерин и стигмастерин | Снижает всасывание холестерина в кишечнике человека | Чоудхари и Тран (2011) |
Польза для здоровья от биологически активных компонентов в банановых фруктах
Польза фенолов для здоровья
Флавоноид, лейкоцианидин, был идентифицирован как преобладающий компонент водного экстракта мякоти незрелых бананов, который показал значительную противояльцерогенную активность (Lewis et al ., 1999). Таким образом, многие флавоноиды, особенно аналоги лейкоцианидина, могут обладать огромным терапевтическим потенциалом при лечении заболеваний желудка.
Взаимосвязь между структурой и активностью флавоноидов указывает на то, что их антиоксидантная способность, улавливание свободных радикалов и хелатирующее действие связаны с присутствием функциональных групп в их ядерной структуре (Heim et al ., 2002). Они также приписали большую часть пользы для здоровья от употребления флавоноидов их антиоксидантным и хелатирующим свойствам.Благодаря этим свойствам флавоноиды также проявляют антимутагенную и противоопухолевую активность (Rice-Evans et al ., 1996). Флавоноиды также могут ингибировать многие ферменты, такие как оксигеназы (простагландинсинтаза), необходимые для синтеза эйкозаноидов. Таким образом, флавоноиды подавляют активность гиалуронидазы и помогают поддерживать протеогликаны соединительных тканей. Это предотвратит распространение бактериальных или опухолевых метастазов (Havsteen, 2002). Поскольку флавоноиды преимущественно окисляются, сообщается, что они предотвращают окисление природных водорастворимых антиоксидантов организма, таких как аскорбиновая кислота (Коркина, Афанасьев, 1997).Как правило, после употребления банановых плодов кожура используется только в качестве корма для животных. Утилизация кожуры (жмыха) и других побочных продуктов переработки бананов создает серьезную экологическую проблему (Zhang et al ., 2005). Сообщается, что кожура банана богата многими ценными полезными для здоровья антиоксидантными фитохимическими веществами, такими как антоцианы, дельфинидин и цианидины (Seymour, 1993). В недавнем исследовании Rebello et al . (2014) также показали, что экстракт кожуры банана является богатым источником общих фенольных соединений (29 мг / г в виде GAE), которые отвечают за очень высокую антиоксидантную активность.Они также определили различные другие антиоксидантные соединения, а именно, высокополимеризованные продельфинидины (~ 3952 мг / кг), флавоноловые гликозиды (в основном 3-рутинозиды и преимущественно соединения на основе кверцетина, ~ 129 мг / кг), димеры процианидинов B-типа и мономерные флаван-3-олы (~ 126 мг / кг).
Польза биогенных аминов для здоровья
Банановая кожура и мякоть известны как хорошие источники определенных биогенных аминов (катехоламинов), которые образуются декарбоксилированием аминокислот или аминированием альдегидов и кетонов.Катехоламины включают дофамин, серотонин, адреналин и норэпинефрин, и, как сообщается, они присутствуют во многих растениях в значительных количествах (Ponchet et al ., 1982). Сообщается, что у животных эти биогенные амины действуют как нейротрансмиттеры для гормональной регуляции метаболизма гликогена (Kimura, 1968). Когда банан потребляется людьми, серотонин, присутствующий в мякоти (от 8 до 50 мкг / г), создает ощущение благополучия и счастья. Банан содержит большое количество дофамина и норадреналина (Buckley, 1961).Waalkes и др. . (1958) были первыми, кто сообщил о следующем количестве различных катехоламинов в мякоти банана: серотонин, 28 мкг / г; норадреналин 1,9 мкг / г; и дофамин 7,9 мкг / г. Сообщается, что концентрации дофамина в мякоти желтого банана ( M. acuminata ), красного банана ( Musa sapientum ) и подорожника составляют 42, 54 и 5,5 мкг / г соответственно (Feldman et al. ., 1987). Они подчеркнули роль дофамина в человеческом мозге и теле как нейромедиатора, оказывающего сильное влияние на настроение и эмоциональную стабильность.Сообщается, что дофамин в кожуре и мякоти коммерчески созревшего Musa Cavendish находится в диапазоне от 80 до 560 мг / 100 г и от 2,5 до 10 мг / 100 г, соответственно (Kanazawa and Sakakhibara, 2000). Триптофан, являющийся одним из предшественников синтеза дофамина, присутствие этой аминокислоты в кожуре банана увеличивает интерес к возможностям предотвращения нейродегенеративных заболеваний, таких как болезнь Паркинсона, с использованием этого побочного продукта пищевой промышленности путем разработки фармацевтических составов.Однако многие исследователи сообщали о повышении содержания дофамина от незрелой к созревшей стадии как в кожуре, так и в мякоти (Romphophak et al ., 2005; Gonzalez-Montelongo et al ., 2010). Они также предположили, что снижение концентрации дофамина на стадии перезревания может быть связано с его окислением до хинонов, которые могут в дальнейшем полимеризоваться до пигментов меланина.
Используя определение пероксидного числа и тиобарбитуровой активности, было показано, что антиоксидантные соединения, присутствующие в водном экстракте кожуры банана, подавляют автоокисление линолевой кислоты на 65-70 процентов после 5 дней инкубации (Kanazawa and Sakakhibara, 2000).Когда они сравнили дофамин с другими природными антиоксидантами, такими как аскорбиновая кислота, восстановленный глутатион и фенольные кислоты (, например, галлокатехин галлат ), дофамин показал более высокую антиоксидантную активность in vitro, (анализ DPPH). Гонсалес-Монтелонго и др. . (2010) сообщили, что экстракты кожуры банана богаты дофамином, L-допа и катехоламинами со значительной антиоксидантной способностью. Они не обнаружили значительной разницы в антиоксидантной активности экстрактов кожуры банана из разных сортов.Также показано, что биогенные амины играют важную роль в обеспечении устойчивости растений к различным вторгающимся патогенам за счет их взаимодействия с фитогормонами ( через окисление ауксина ), тем самым влияя на рост и развитие растений (Newman et al ., 2001. ; Roepenack-Lahaye et al ., 2003).
Польза фитостеринов для здоровья
Эти природные растительные стерины привлекли внимание производителей пищевых продуктов к производству функциональных пищевых продуктов, имеющих большую пользу для здоровья.Из-за своего структурного сходства с холестерином они конкурируют с холестерином за абсорбцию в кишечнике, тем самым снижая уровень холестерина в крови (Marangoni and Poli, 2010). Они сообщили, что ежедневное потребление 3 г фитостеринов приводит к заметному снижению уровня холестерина ЛПНП. Различные фитостерины, содержащиеся в кожуре банана, включают стигмастерин, -ситостерин, кампестерин, 24-метиленциклоартенол, циклоэукаленол и циклоартенол (Knapp and Nicholas, 1969). Теперь медицинские работники рекомендуют употреблять богатую растительными стеролами диету для снижения холестерина ЛПНП у пациентов, которые не переносят снижающие уровень холестерина статины (Ostlund et al ., 2003). Было показано, что плоды банана содержат большое количество фитостеринов как в кожуре, так и в мякоти (Akihisa et al ., 1986). По данным Vilaverde et al., Содержание фитостеринов в незрелом банане составляет от 2,8 до 12,4 г / кг DW. (2013). Согласно их результатам, сорта Musa balbisiana , такие как «Dwarf Red» и «Silver», имели большее количество фитостеринов, чем сорт M. acuminata . Липофильный экстракт мякоти спелых бананов нескольких сортов M.acuminata и M. balbisiana , как было обнаружено, являются источником ω-3 и ω-6 жирных кислот, фитостеринов, длинноцепочечных алифатических спиртов и α-токоферола, обеспечивая, таким образом, хорошо зарекомендовавшую себя пользу для питания и здоровья ( Вилела и др. ., 2014).
Сводка
Вышеупомянутое обсуждение подчеркивает важность употребления банановых фруктов для получения различных преимуществ для здоровья. Это не только мякоть банана, но и кожура этого фрукта, как известно, содержит много важных фитохимических веществ и приносит много пользы для здоровья.Необходимо провести дополнительные исследования, чтобы найти способы использования кожуры плодов банана при разработке многих новых функциональных продуктов питания.
Список литературы
Акихиса
,Т.
,Симидзу
,Н.
,Тамура
,Т.
,Мацумото
,Т
. (1986
).(24S) -14a, 24-Диметил-9b, 19-цикло-5a-холест-25-ен-3b-ол: новый стерол и другие стерины в Musa sapientum
.Липиды
,21
:494
—497
.Anyasi
,T. A.
,Jideani
,A. I. O.
,Mchau
,G. R. A
. (2018
).Профиль фенольных соединений и основных минералов незрелой банановой муки, предварительно обработанной органическими кислотами
.Food Research International (Оттава, Онтарио)
,104
:100
—109
.Арора
,А.
,Choudhary
,D.
,Agarwal
,G.
,Singh
,V. P
. (2008
).Различия в составе содержания бета-каротина, углеводов и антиоксидантных ферментов в отобранных сортах бананов
.Международный журнал пищевой науки и технологий
,43
:1913
—1921
.Азиз
,N.A.
,Ho
,L.H.
,Azahari
,B.
,Bhat
,R.
,Cheng
,L. H.
,Ibrahim
,M. N. M
. (2011
).Химические и функциональные свойства муки на основе псевдостеблей и псевдостеблей нежной сердцевины натурального банана ( Musa acuminate x balbisiana Colla cv. Awak)
.Пищевая химия
,128
:748
—753
.Беатрис
,E.
,Дебора
,N.
,Guy
,B
. (2015
).Провитамин А, содержание каротиноидов в незрелых и спелых сортах банана для потенциального внедрения в восточной части
.Африканский журнал по составу и анализу пищевых продуктов
,43
:1
—6
.Бакли
,E. H
. (1961
).Дальнейшие исследования биосинтеза 3-гидрокситирамина в кожуре банана
.Физиология растений
,36
:315
—320
.Чоудхари
,С. П.
,Тран
,Л. С.
. (2011
).Фитостерины: перспективы в питании человека и клинической терапии
.Текущая медицинская химия
,18
:4557
—4567
.Повар
,Н.С.
,Саммон
,S
. (1996
).Химия флаваноидов, метаболизм, кардиозащитное действие и пищевые источники
.Биохимия питания
,7
:66
—76
.Davey
,M. W.
,Bergh
,I. V.
,Markham
,R.
,Swennen
,R.
,Keulemans
,J
. (2009
).Генетическая изменчивость Musa Содержание провитамина А в плодах каротиноидов, лютеина и минеральных микроэлементов
.Пищевая химия
,115
:806
—813
.Davey
,M. W.
,Keulemans
,J.
,Swennen
,R
. (2006
).Методы эффективного количественного определения содержания провитамина А в фруктах
.Журнал хроматографии. А
,1136
:176
—184
.DeLorenze
,G. N.
, et al. (2010
).Суточное потребление антиоксидантов в зависимости от выживаемости среди взрослых пациентов с диагнозом злокачественная глиома
.BMC Cancer
,10
:215
.Englberger
,L.
,Wills
,RB
,Blades
,B.
,Dufficy
,L.
,Daniells
,JW
,. (2006
).Содержание каротиноидов и цвет мякоти отобранных сортов бананов, произрастающих в Австралии
.Бюллетень по продуктам питания и питанию
,27
:281
—291
.Erdman
,J. W.
Jr,Bierer
,T. L.
,Gugger
,E. T
. (1993
).Поглощение и транспорт каротиноидов
.Анналы Нью-Йоркской академии наук
,691
:76
—85
.Feldman
,J. M.
,Lee
,E.М.
,Каслберри
,С. А
. (1987
).Содержание катехоламинов и серотонина в продуктах питания: влияние на выведение с мочой гомованилиновой и 5-гидроксииндолуксусной кислоты
.Журнал Американской диетической ассоциации
,87
:1031
—1035
.Ferguson
,L. R.
,Zhu
,S. T.
,Harris
,P. J
. (2005
).Антиоксидантное и антигенотоксическое действие гидроксикоричных кислот клеточной стенки растений в культивируемых клетках HT-29
.Molecular Nutrition & Food Research
,49
:585
—593
.Fungo
,R.
,Pillay
,M
. (2013
).Содержание β-каротина в отобранных генотипах бананов из Уганды
.Африканский журнал биотехнологии
,10
:5423
—5430
.Гарбе
,Д.
(2000
).Коричная кислота
.Энциклопедия промышленной химии Ульмана
.Wiley-VCH Verlag GmbH & Co, KGaA
.González-Montelongo
,R.
,Lobo
,M. G.
,González
,M
. (2010
).Антиоксидантная активность экстрактов кожуры банана: тестовые условия экстракции и родственные биологически активные соединения
.Пищевая химия
,119
:1030
—1039
.Havsteen
,B. H
. (2002
).Биохимия и медицинское значение флавоноидов
.Фармакология и терапия
,96
:67
—202
.Heim
,K. E.
,Tagliaferro
,A. R.
,Bobilya
,D.J
. (2002
).Флавоноидные антиоксиданты: химия, метаболизм и взаимосвязь структура-активность
.Журнал пищевой биохимии
,13
:572
—584
.Икеда
,I.
и др. (2003
).Эпимеризованные нагреванием катехины чая, богатые галлатом галлокатехина и галлатом катехина, более эффективны для ингибирования абсорбции холестерина, чем катехины чая, богатые галлатом эпигаллокатехина и галлатом эпикатехина
.Журнал сельскохозяйственной и пищевой химии
,51
:7303
—7307
.Канадзава
,К.
,Сакакибара
,H
. (2000
).Банан Кавендиш с высоким содержанием дофамина, сильного антиоксиданта.
.Журнал сельскохозяйственной и пищевой химии
,48
:844
—848
.Кандасами
,С.
,Арадхья
,С.М
. (2014
).Полифенольный профиль и антиоксидантные свойства корневища коммерческих сортов бананов, выращиваемых в Индии
.Food Bioscience
,8
:22
—32
.Kevers
,C.
,Falkowski
,M.
,Tabart
,J.
,Defraigne
,JO
,Dommes
,J. P
,J.
(2007
).Изменение антиоксидантной способности при хранении отобранных фруктов и овощей
.Журнал сельскохозяйственной и пищевой химии
,55
:8596
—8603
.Кимура
,М
. (1968
).Флуоресцентное гистохимическое исследование серотонина и катехоламина у некоторых растений
.Японский фармакологический журнал
,18
:162
—168
.Кнапп
,Ф.F.
,Николас
,H. J
. (1969
).Стерины и тритерпены банановой кожуры
.Фитохимия
,8
:207
—214
.Коркина
,Л.Г.
,Афанасьев
,И.Б
. (1997
).Антиоксидантные и хелатирующие свойства флавоноидов
.Успехи в фармакологии (Сан-Диего, Калифорния)
,38
:151
—163
.Кринский
,Н. И.
,Джонсон
,Е. Дж.
. (2005
).Действие каротиноидов и их отношение к здоровью и болезням
.Молекулярные аспекты медицины
,26
:459
—516
.Куклин
,А. И.
,Конгер
,Б. В
. (1995
).Катехоламины в растениях
.Журнал Положения о росте растений
,14
:91
—97
.Кумар
,Н.
,Прути
,В
. (2014
).Возможные области применения феруловой кислоты из природных источников
.Biotechnology Reports (Амстердам, Нидерланды)
,4
:86
—93
.Ли
,М. К
. (2007
).Ингибирующее действие полифенолоксидазы банана при созревании банана экстрактом лука и продуктами реакции Майяра
.Пищевая химия
,102
:146
—149
.Lewis
,D. A.
,Fields
,W. N.
,Shaw
,G. P
. (1999
).Натуральный флавоноид, присутствующий в мякоти незрелого банана подорожника ( Musa sapientum L. Var. paradisiaca ), защищает слизистую оболочку желудка от вызванных аспирином эрозий
.Журнал этнофармакологии
,65
:283
—288
.Li
,C.
,Ford
,ES
,Zhao
,G.
,Balluz
,LS
,Giles
,WH
,Liu
, . (2011
).Концентрация α-каротина в сыворотке и риск смерти среди взрослых в США: последующее исследование третьего национального обследования здоровья и питания
.Архив внутренней медицины
,171
:507
—515
.Marangoni
,F.
,Poli
,A
. (2010
).Фитостерины и здоровье сердечно-сосудистой системы
.Фармакологические исследования
,61
:193
—199
.Mathew
,N. S.
,Negi
,P. S
. (2017
).Традиционное использование, фитохимия и фармакология дикого банана ( Musa acuminata Colla): обзор
.Журнал этнофармакологии
,196
:124
—140
.Newman
,M. A.
,von Roepenack-Lahaye
,E.
,Parr
,A.
,Daniels
,M. J.
,Dow
,J. M. (
2001
).Индукция конъюгатов гидроксициннамоил-тирамин в перце с помощью xanthomonas campestris , ответ защиты растений, активируемый ген-зависимыми hrp и независимыми от генов hrp механизмами
.Молекулярные взаимодействия растений и микробов
,14
:785
—792
.Oliveira
,T. Í.
и др. (2016
).Оптимизация экстракции пектина из кожуры банана лимонной кислотой с использованием методологии поверхности отклика
.Пищевая химия
,198
:113
—118
.Ostlund
,R. E.
Jr,Racette
,S. B.
,Stenson
,W.F
. (2003
).Ингибирование абсорбции холестерина зародышами пшеницы, богатыми фитостерином, по сравнению с проростками пшеницы, обедненными фитостерином
.Американский журнал клинического питания
,77
:1385
—1389
.Pazmino-Duran
,E. A.
,Giusti
,M. M.
,Wrolstad
,R. E.
,Gloria
,M. B. A
. (2001
).Антоцианы из прицветников банана ( Musa x paradisiaca ) как потенциальные пищевые красители
.Пищевая химия
,73
:327
—332
.Перейра
,А.
,Маращин
,М
. (2015
).Банан ( musa spp) от кожуры до мякоти: этнофармакология, источник биологически активных соединений и его значение для здоровья человека
.Журнал этнофармакологии
,160
:149
—163
.Perez-Vizcaino
,F.
,Duarte
,J
. (2010
).Флавонолы и сердечно-сосудистые заболевания
.Молекулярные аспекты медицины
,31
:478
—494
.Понше
,М.
,Мартин-Танги
,Дж.
,Марэ
,А.
,Мартин
,С
. (1982
).Амиды гидроксициннамоиловой кислоты и ароматические амины в соцветиях примерно видов Araceae видов
.Фитохимия
,21
:2865
—2869
.Расул
,М. К.
и др. (2010
).Гепатопротекторные и антиоксидантные эффекты галловой кислоты при парацетамол-индуцированном повреждении печени у мышей
.Журнал фармации и фармакологии
,62
:638
—643
.Rebello
,L. P. G.
,Ramos
,A. M.
,Pertuzatti
,P.B.
,Barcia
,M. T.
,Castillo-Munoz
,N.
,Hermosin-Gutierrez
,I
. (2014
).Мука из банановой кожуры ( Musa AAA) как источник антиоксидантных фенольных соединений
.Food Research International
,55
:397
—403
.Райс-Эванс
,К. А.
,Миллер
,Н. Дж.
,Паганга
,G
.(1996
).Взаимосвязь между структурой и антиоксидантной активностью флавоноидов и фенольных кислот
.Свободно-радикальная биология и медицина
,20
:933
—956
.Romphophak
,T.
,Siriphanich
,J.
,Ueda
,Y.
,Abe
,K.
,Chachin
,K.
0002 (2005 90000002 ).Изменение концентрации фенольных соединений и активности полифенолоксидазы в кожуре банана при хранении
.Наука о сохранении пищевых продуктов
,31
:111
—115
.Russell
,W. R.
,Labat
,A.
,Scobbie
,L.
,Duncan
,G. J.
,Duthie
,9000 г.
.Содержание фенольной кислоты в фруктах, обычно потребляемых и производимых на месте в Шотландии
.Пищевая химия
,115
:100
—104
.Фон Рёпенак-Лахайе
,E.
, et al. (2003
).P-кумароилнорадреналин, новый растительный метаболит, участвующий в защите томатов от патогенов
.Журнал биологической химии
,278
:43373
—43383
.Septembre-Malaterre
,A.
,Stanislas
,G.
,Douraguia
,E.
,Gonthier
,M.П
. (2016
).Оценка питательных и антиоксидантных свойств тропических фруктов банана, личи, манго, папайи, маракуйи и ананаса, выращиваемых на французском острове Реюньон
.Пищевая химия
,212
:225
—233
.Сеймур
,Г. В
. (1993
).Банан
. В:Seymour
,J. E.
,Tucker
,G. A
.(ред.)Биохимия созревания плодов
.Chapman and Hall
,NY
, стр.83
—106
.Шукла
,S.
,Mehta
,A.
,John
,J.
,Singh
,S.
,Mehta
,P.
,, Vyas
С. П
. (2009
).Антиоксидантная активность и общее содержание фенолов в этанольном экстракте caesalpinia bonducella семян
.Пищевая и химическая токсикология
,47
:1848
—1851
.Siang
,S. T
. (1983
).Использование комбинированной традиционной китайской и западной медицины в лечении ожогов
.Panminerva medica
,25
:197
—202
.Singh
,B.
,Singh
,J. P.
,Kaur
,A.
,Singh
,N
.(2016
).Биоактивные соединения в банане и связанные с ними преимущества для здоровья — обзор
.Пищевая химия
,206
:1
—11
.Sulaiman
,SF
,Yusoff
,NAM
,Eldeen
,IM
,Seow
,EM
,Sajak
,OAB
К. Л.(2011
).Корреляция между общим содержанием фенолов и минералов с антиоксидантной активностью восьми малазийских бананов ( Musa sp.)
.Журнал по составу и анализу пищевых продуктов
,24
:1
—10
.Passo Tsamo
,C. V.
и др. (2015
).Фенольное профилирование мякоти и кожуры девяти сортов подорожника ( musa sp.)
.Пищевая химия
,167
:197
—204
.Vilaverde
,J. J.
, et al. (2013
).Высокоценные соединения из незрелой кожуры нескольких видов Musa , выращиваемых на острове Мадейра (Португалия)
.Производство промышленных культур
,42
:507
—512
.Vilela
,C.
и др. (2014
).Липофильные фитохимические вещества из плодов банана нескольких видов мусы
.Пищевая химия
,162
:247
—252
.Vu
,H. T.
,Scarlett
,C. J.
,Vuong
,Q. V
. (2018
).Фенольные соединения в кожуре банана и их потенциальное использование: обзор
.Журнал функционального питания
,40
:238
—248
.Waalkes
,T. P.
,Sjoerdsma
,A.
,Creveling
,C. R.
,Weissbach
,H.
,Udenfriend
,S
. (1958
).Серотонин, норадреналин и родственные соединения в бананах
.Science (Нью-Йорк, Нью-Йорк)
,127
:648
—650
.Williamson
,G.
,Manach
,C
. (2005
).Биодоступность и биоэффективность полифенолов у человека. II. Обзор 93 интервенционных исследований
.Американский журнал клинического питания
,81
:243S
—255S
.Wilt
,T.
,Ishani
,A.
,MacDonald
,R.
,Stark
,G.
,Mulrow
,C.
,, Lau
,, Lau
Дж
. (1999
).Бетазитостерины при доброкачественной гиперплазии предстательной железы
.Систематические обзоры Кокрановской базы данных
,3
.Инь
,X.
,Quan
,J.
,Kanazawa
,T.
(2008
).Банан предотвращает окислительный стресс плазмы у здоровых людей
.Растительные продукты для питания человека
,63
:71
—76
.Янг
,S. N
. (2007
).Как повысить уровень серотонина в мозге человека без лекарств
.Журнал психиатрии и неврологии: JPN
,32
:394
—399
.Чжан
,п.
,Whistler
,R. L.
,BeMiller
,J. N.
,Hamaker
,B. R
. (2005
).Банановый крахмал: производство, физико-химические свойства и усвояемость — обзор
.Углеводные полимеры
,59
:443
—458
.© Автор (ы) 2018. Опубликовано Oxford University Press от имени Zhejiang University Press.
Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями некоммерческой лицензии Creative Commons Attribution (http: // creativecommons.org / licenses / by-nc / 4.0 /), который разрешает некоммерческое повторное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинальной работы. По вопросам коммерческого повторного использования обращайтесь по адресу [email protected].Международная торговля товарами и услугами США, декабрь 2018 г.
Бюро переписи населения США и Бюро экономического анализа США объявили сегодня, что дефицит товаров и услуг в декабре составил 59,8 млрд долларов, что на 9,5 млрд долларов больше, чем 50 долларов.3 млрд в ноябре, пересмотрено.
Дефицит: | 59,8 миллиардов долларов | + 18,8% ° |
Экспорт: | 205,1 млрд долларов | -1,9% ° |
Импорт: | 264,9 миллиарда долларов | + 2,1% ° |
Следующий выпуск: 27 марта 2019 г. (°) Статистическая значимость неприменима или не поддается измерению. Данные скорректированы с учетом сезонности, но не изменения цен Источник: Бюро переписи населения США, Бюро экономического анализа США; Международная торговля США товарами и услугами, 6 марта 2019 г. |
Экспорт, импорт и баланс ( , экспонат 1)
Декабрьский экспорт составил 205,1 миллиарда долларов, что на 3,9 миллиарда долларов меньше, чем экспорт в ноябре. Импорт в декабре составил 264,9 млрд долларов, что на 5,5 млрд долларов больше, чем импорт в ноябре.
Декабрьское увеличение дефицита товаров и услуг отразило увеличение дефицита товаров на 9,0 млрд долларов США до 81,5 млрд долларов США и уменьшение профицита услуг на 0,5 млрд долларов США до 21,8 млрд долларов США.
В 2018 году дефицит товаров и услуг увеличился на 68,8 миллиарда долларов, или на 12,5 процента, по сравнению с 2017 годом. Экспорт увеличился на 148,9 миллиарда долларов или на 6,3 процента. Импорт увеличился на 217,7 миллиарда долларов или на 7,5 процента.
Трехмесячные скользящие средние (образец 2)
В среднем дефицит товаров и услуг увеличился на 1 доллар.От 5 млрд до 55,5 млрд долларов за три месяца, закончившихся в декабре.
- Средний экспорт в декабре снизился на 1,8 млрд долларов до 208,2 млрд долларов.
- Средний объем импорта в декабре снизился на 0,4 млрд долларов до 263,7 млрд долларов.
В годовом исчислении средний дефицит товаров и услуг увеличился на 6,2 миллиарда долларов по сравнению с тремя месяцами, закончившимися в декабре 2017 года.
- Средний экспорт увеличился на 6,2 миллиарда долларов по сравнению с декабрем 2017 года.
- Средний импорт увеличился на 12 долларов.4 миллиарда с декабря 2017 года.
Экспорт (экспонаты 3, 6 и 7)
Экспорт товаров в декабре снизился на 3,9 млрд долларов до 135,6 млрд долларов.
Экспорт товаров по данным переписи снизился на 3,7 миллиарда долларов.
- Промышленные запасы и материалы снизились на 2,1 миллиарда долларов.
- Прочие нефтепродукты снизились на 0,9 млрд долларов США.
- Сырая нефть снизилась на 0,5 миллиарда долларов.
- Мазут снизился на 0,4 млрд долларов.
- Капитальные товары уменьшились на 1 доллар.7 миллиардов.
- Гражданские самолеты уменьшились на 1,0 миллиард долларов.
Чистые корректировки платежного баланса уменьшились на 0,2 млрд долларов США.
Экспорт услуг снизился менее чем на 0,1 млрд долларов до 69,5 млрд долларов в декабре.
- Транспорт уменьшился на 0,2 миллиарда долларов.
- Финансовые услуги увеличились на 0,1 миллиарда долларов.
Импорт (экспонаты 4, 6 и 8)
Импорт товаров увеличился на 5,1 млрд долларов до 217 долларов.2 миллиарда в декабре.
Импорт товаров по данным переписи увеличился на 5,2 миллиарда долларов.
- Капитальные вложения увеличились на 2,7 миллиарда долларов.
- Компьютерные аксессуары увеличились на 0,7 миллиарда долларов.
- Компьютеры увеличились на 0,7 миллиарда долларов.
- Потребительские товары увеличились на 2,4 миллиарда долларов.
- Бытовая техника и кухонная техника увеличились на 0,7 миллиарда долларов.
- Сотовые телефоны и другие товары для дома выросли на 0,6 миллиарда долларов.
Чистые корректировки платежного баланса уменьшились на $ 0.2000000000.
Импорт услуг увеличился на 0,5 млрд долларов до 47,7 млрд долларов в декабре.
- Транспорт увеличился на 0,4 миллиарда долларов.
Реальные товары в долларах 2012 г. — на основе переписи (образец 11)
В декабре дефицит реальных товаров увеличился на 10,0 млрд долларов до 91,6 млрд долларов.
- Реальный экспорт товаров снизился на 2,2 млрд долларов до 146,8 млрд долларов.
- Реальный импорт товаров увеличился на 7,9 млрд долларов до 238,4 млрд долларов.
Редакции
В дополнение к изменениям в исходных данных для статистики за ноябрь, октябрьский импорт электроэнергии, составляющей промышленные поставки и материалы, был пересмотрен с учетом поправки на 0,2 миллиарда долларов в исходные данные. Кроме того, данные о товарах с поправкой на сезонные колебания были пересмотрены за период с января по ноябрь, так что итоги месяцев с поправкой на сезонные колебания равны годовым показателям.
Изменения к ноябрьскому экспорту
- Экспорт товаров пересмотрен в сторону понижения на $ 0.8 миллиардов.
- Экспорт услуг был пересмотрен в сторону понижения менее чем на 0,1 миллиарда долларов.
Изменения в ноябрьском импорте
- Импорт товаров пересмотрен в сторону увеличения на 0,2 миллиарда долларов.
- Импорт услуг был пересмотрен в сторону увеличения менее чем на 0,1 миллиарда долларов.
Товары по отдельным странам и районам: ежемесячно — на основе переписи (экспонат 19)
Декабрьские данные показывают излишки в миллиардах долларов с Южной и Центральной Америкой (3 доллара.5), Гонконг (2,2 доллара США), Бразилия (0,8 доллара США), Великобритания (0,6 доллара США) и Сингапур (0,4 доллара США). Дефицит был зарегистрирован в миллиардах долларов с Китаем (38,7 доллара), Европейским союзом (15,8 доллара), Мексикой (8,8 доллара), Германией (5,7 доллара), Японией (5,5 доллара), Италией (3,0 доллара), Южной Кореей (1,7 доллара), Тайванем (1,6 доллара). ), Франции (1,5 доллара), Индии (1,4 доллара), ОПЕК (1,3 доллара), Саудовской Аравии (1,2 доллара) и Канады (0,7 доллара).
- Дефицит с Китаем увеличился в декабре на 3,2 млрд долларов до 38,7 млрд долларов. Экспорт увеличился на 0,4 миллиарда долларов до 7,7 миллиарда долларов, а импорт увеличился на 3 доллара.От 6 млрд до 46,4 млрд долларов.
- Дефицит с Мексикой увеличился на 2,1 млрд долларов до 8,8 млрд долларов в декабре. Экспорт снизился на 1,3 млрд долларов до 21,1 млрд долларов, а импорт увеличился на 0,8 млрд долларов до 29,9 млрд долларов.
- Дефицит с Индией снизился на 0,4 млрд долларов до 1,4 млрд долларов в декабре. Экспорт увеличился на 0,6 млрд долларов до 3,3 млрд долларов, а импорт увеличился на 0,3 млрд долларов до 4,7 млрд долларов.
Годовой отчет за 2018 год
Экспорт, импорт и баланс ( , экспонат 1)
За 2018 год дефицит товаров и услуг составил 621 доллар США.0 млрд долларов, что на 68,8 млрд долларов больше, чем 552,3 млрд долларов в 2017 году. Экспорт составил 2500,0 млрд долларов в 2018 году, что на 148,9 млрд долларов больше, чем в 2017 году. Импорт составил 3 121,0 млрд долларов, что на 217,7 млрд долларов больше, чем в 2017 году.
Увеличение дефицита товаров и услуг в 2018 году отразило увеличение дефицита товаров на 83,8 млрд долларов США, или 10,4 процента, до 891,3 млрд долларов США и увеличение профицита услуг на 15,0 млрд долларов США, или 5,9 процента, до 270,2 млрд долларов США.
В процентах от валового внутреннего продукта США дефицит товаров и услуг составил 3.0 процентов в 2018 году по сравнению с 2,8 процента в 2017 году.
Экспорт (экспонаты 3, 6 и 7)
Экспорт товаров увеличился на 118,5 млрд долларов до 1 671,8 млрд долларов в 2018 году.
Экспорт товаров по данным переписи увеличился на 117,8 млрд долларов.
- Промышленные запасы и материалы увеличились на 74,2 миллиарда долларов.
- Сырая нефть выросла на 24,6 миллиарда долларов.
- Прочие нефтепродукты увеличились на 14,4 млрд долларов США.
- Капитальные товары увеличились на 28 долларов.7 миллиардов.
- Стоимость двигателей для гражданских самолетов увеличилась на 7,9 миллиарда долларов.
- Прочие промышленные машины увеличились на 2,9 миллиарда долларов.
- Компьютерные аксессуары увеличились на 2,5 миллиарда долларов.
Чистые корректировки платежного баланса увеличились на 0,6 миллиарда долларов.
Экспорт услуг увеличился на 30,4 млрд долларов до 828,1 млрд долларов в 2018 году.
- Прочие деловые услуги, включая услуги по исследованиям и разработкам; профессиональные и управленческие услуги; технические, торговые и другие услуги увеличились на 8 долларов.5 миллиардов.
- Финансовые услуги увеличились на 4,6 миллиарда долларов.
- Поездки (для всех целей, включая образование) увеличились на 4,3 миллиарда долларов.
Импорт (экспонаты 4, 6 и 8)
Импорт товаров увеличился на 202,2 млрд долларов до 2563,1 млрд долларов в 2018 году.
Импорт товаров по данным переписи увеличился на 200,8 миллиарда долларов.
- Промышленные запасы и материалы увеличились на 68,4 миллиарда долларов.
- Сырая нефть подорожала на 24 доллара.6 миллиардов.
- Капитальные товары увеличились на 52,7 миллиарда долларов.
- Компьютеры увеличились на 8,7 миллиарда долларов.
- Электроаппарат увеличился на 5,4 млрд долларов.
- Компьютерные аксессуары увеличились на 5,4 миллиарда долларов.
- Прочие промышленные машины увеличились на 5,1 миллиарда долларов.
- Потребительские товары увеличились на 46,1 млрд долларов.
- Фармацевтические препараты увеличились на 23,7 млрд долларов.
Чистые корректировки платежного баланса увеличились на 1 доллар США.4 миллиарда.
Импорт услуг увеличился на 15,4 млрд долларов до 557,9 млрд долларов в 2018 году.
- Поездки (для всех целей, включая образование) увеличились на 10,1 миллиарда долларов.
- Прочие деловые услуги увеличились на 7,0 млрд долларов.
- Транспорт увеличился на 6,5 миллиарда долларов.
- Страховые услуги снизились на 13,0 млрд долларов США.
Товары по отдельным странам и районам — на основе переписи (экспонаты 14 и 14а)
Данные за 2018 год показывают излишки в миллиардах долларов с Южной и Центральной Америкой (41 доллар.5), Гонконг (31,1 доллара), Нидерланды (24,8 доллара), Австралия (15,2 доллара) и Бельгия (14,2 доллара). Дефицит был зарегистрирован в миллиардах долларов с Китаем (419,2 доллара), Европейским союзом (169,3 доллара), Мексикой (81,5 доллара), Германией (68,3 доллара), Японией (67,6 доллара), Ирландией (46,8 доллара), Италией (31,6 доллара), Малайзией (26,5 доллара). , Индия (21,3 долл. США), ОПЕК (21,2 долл. США), Канада (19,8 долл. США), Таиланд (19,3 долл. США), Швейцария (18,9 долл. США), Южная Корея (17,9 долл. США), Франция (16,2 долл. США), Тайвань (15,5 долл. США), Россия (14,1 долл. США), Индонезия (12,6 долл. США). ) и Саудовской Аравии (10,5 долларов).
- Дефицит с Китаем увеличился на 43 доллара.6 миллиардов до 419,2 миллиарда долларов в 2018 году. Экспорт снизился на 9,6 миллиарда долларов до 120,3 миллиарда долларов, а импорт увеличился на 34,0 миллиарда долларов до 539,5 миллиарда долларов.
- Дефицит с Европейским союзом увеличился на 17,9 млрд долларов до 169,3 млрд долларов в 2018 году. Экспорт увеличился на 35,4 млрд долларов до 318,6 млрд долларов, а импорт увеличился на 53,3 млрд долларов до 487,9 млрд долларов.
- Положительное сальдо в странах Южной и Центральной Америки увеличилось на 7,3 млрд долларов до 41,5 млрд долларов в 2018 году. Экспорт увеличился на 13,6 млрд долларов до 163,8 млрд долларов, а импорт увеличился на 6 долларов.От 3 млрд до 122,3 млрд долларов.
* * *
Вся указанная статистика скорректирована с учетом сезонных колебаний; статистика ведется на основе платежного баланса, если не указано иное. Дополнительные статистические данные, включая статистику без учета сезонных поправок и подробную информацию о товарах на основе переписи, доступны в приложениях 1-20b этого выпуска. Информацию об источниках данных, определениях и процедурах пересмотра см. В пояснительных примечаниях в этом выпуске. Полную версию можно найти на сайте www.census.gov/foreign-trade/Press-Release/current_press_release/index.html или www.bea.gov/data/intl-trade-investment/international-trade-goods-and-services. С полным расписанием можно ознакомиться в комнате экономического брифинга Бюро переписи по телефону www.census.gov/economic-indicators/ или на веб-сайте BEA по адресу www.bea.gov/news/schedule.
* * *
Следующий выпуск: 27 марта 2019 г., в 8:30 утра. EDT
Международная торговля США товарами и услугами, январь 2019 г.
* * *
Уведомление
Пересмотренный график выпуска
График выпуска «U.Отчет S. Международная торговля товарами и услугами за оставшуюся часть 2019 года был пересмотрен, чтобы отразить задержки, связанные с недавним прекращением федерального финансирования. Новые даты следующие:
Отчет | Исходная дата выпуска | Дата выпуска |
---|---|---|
январь 2019 | Четверг, 7 марта | Среда, 27 марта |
Февраль 2019 | Среда, 3 апреля | Среда, 17 апреля |
март 2019 | Вторник, 7 мая | Четверг, 9 мая |
«У.S. Международная торговля товарами и услугами, апрель 2019 г. »и« США. Ежегодный пересмотренный отчет «Международная торговля товарами и услугами» будет выпущен, как первоначально планировалось, в четверг, 6 июня 2019 года.
Изменить на ОПЕК
С выпуском отчета «Международная торговля товарами и услугами США, январь 2019 года» (FT-900) из статистики ОПЕК будет исключен Катар, который вышел из ОПЕК с 1 января 2019 года. Это изменение коснется экспонатов 14, 17a, и 19 из FT-900 и экспонат 4 из приложения FT-900.
Если у вас есть вопросы или вам нужна дополнительная информация, обращайтесь в Бюро переписей, Отдел экономических показателей, по телефону (800) 549-0595, вариант 4, или по адресу [email protected].
Новогодний состав | Государственный университет Кеннесо
Эта программа включает Композиции I и II и является частью основных требований для большинство специальностей, предлагаемых в Государственном университете Кеннесо.
Заявление о миссии
Программа первого года обучения в Государственном университете Кеннесо готовит студентов сочинять в разных контекстах и ориентироваться в сложности и разнообразии, как внутри и за пределами академии. Мы привлекаем студентов с помощью педагогических методов, которые способствуют развитию критического чтение и мышление, процессы сочинения, эффективное общение, риторическая ловкость, и этическое исследование.
В центре внимания студентов
Сюда пойдет информация об учащемся, отмеченном вниманием.Быть обновленным периодически.
В центре внимания факультет
Информация о преподавателе, который будет отмечен в центре внимания, будет размещена здесь.Быть обновленным периодически.
Если вы были зачислены на английский 1101 или английский 1102 в период с января по декабрь 2018 года, ваше эссе могут прочитать местные и национальные судьи.Вы даже можете выиграть наличные, призы и публикация! Крайний срок подачи заявок — 25 февраля 2019 г.
Войдите, чтобы выиграть.