Сдача огэ в 2019 году изменения свежие новости: Новости дня в России и мире — РБК

как ожидаются изменения при сдаче экзаменов

Недавно глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил о возможности кардинальных изменений в проведении Единого государственного экзамена уже к 2030 году. Это заявление он подкрепил нарастающей интенсивностью процесса цифровизации, опытом, приобретенным за два года пандемии и увеличивающимся объемом знаний, которые выпускники обязаны усвоить. Вынужденные меры обеспечения безопасности, предпринятые на протяжении 2020-2021 года, не означают, что будет отмена ЕГЭ в 2022 году в России, как бы ни хотелось этого родителям и сколько бы ни писали об этом СМИ.

Будет ли и отмена ЕГЭ в 11 классах в 2022 году: свежая информация

В мае 2021 года глава профильного департамента подтвердил необходимость сдавать ЕГЭ для получения аттестата о среднем образовании, и это не зависит от намерений, продолжать или завершить процесс получения образования. Для всех остаются обязательными государственный язык и математика базового уровня.

Отмена ЕГЭ в 2022 году в России стала темой многочисленных публикаций в СМИ и на образовательных порталах. Многие исходили из непроверенных слухов или неверно истолкованных сообщений пресс-службы Минобрнауки. Основная причина появления такой информации – практика, введенная в первом и втором году пандемии коронавируса: выпускники, не планировавшие поступление в вузы, могли не сдавать даже основные экзамены, передает КП.

На Международном экономическом форуме в Санкт-Петербург Музаев подтвердил ранее озвученные сведения, сообщив, что Рособрнадзор не планирует отказываться от проведения досрочного этапа, но не будет вводить дополнительные сроки. Даже в случае неблагоприятной эпидемиологической обстановки экзамены пройдут с должными мерами предосторожности и санитарно-гигиеническими требованиями.

Как будет проходить ЕГЭ в 2022 году, если его не отменят

Последние новости на сегодня говорят о намерении Рособрнадзора провести экзамен для выпускников в обычном режиме. Предусмотрены три этапа – предварительный (март-апрель), основной (май-июль) и для исправления результатов (сентябрь).

Экзаменационные задания будут передавать за час до экзамена. Речь идет об обязательных предметах, русском языке и математике, которые необходимы для получения аттестата о среднем образовании.

Экспертное мнение

Специалисты придерживаются диаметрально противоположных точек зрения по этой актуальной теме. Одни не уверены, что тесты составлены достаточно объективно и корректно: в качестве аргумента приводится возможность подбора правильного ответа не за счет знаний, а методом исключения. Но ведь для того, чтобы отвергнуть неправильный ответ, тоже необходимы знания на достаточном уровне.

Другие считают несерьезными утверждения об уровне стресса: его можно устранить постоянными тренировками. Для этого есть руководства, разработки, тренировочные тестирования и пробные испытания. Остальные положительные стороны ЕГЭ невозможно опровергнуть.

Третьи уверены, что сообщение Минобрнауки о возможности учета не только результатов ЕГЭ, но и профессиональных навыков, открывают дорогу аккредитованным центрам, но не обязательно частным.

Ожидаются глобальные изменения в проведении Единого государственного экзамена. Они будут внедряться постепенно, и уже к 2030 году проведение этого испытания перейдет на качественно новый уровень. Будет ли отменен ЕГЭ в том виде, который использовался ранее, покажет время.

Новости ГИА | Сосновоборский образовательный портал

 

2021/2022 учебный год

 

Утверждено расписание ОГЭ и ГВЭ на 2022 год

 

2021/2022 учебный год

Утверждено расписание ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ 2021 года

 

Комитет образования Сосновоборского городского округа информирует о проведении ежегодной Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»

Девятиклассники репетировали процедуру экзамена по русскому языку

ФИПИ опубликовал проекты контрольных измерительных материалов ГВЭ – 11 для выпускников не планирующих поступление в ВУЗ

Рособрнадзор опубликовал новые проекты расписаний ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2021 год

Рособрнадзор разъясняет особенности проведения ГВЭ для выпускников 11 классов в 2021 году

Особенности проведения контрольных работ по выбору для выпускников 9 классов в 2020 — 2021 учебном году

О проведении тренировки дистанционного формата собеседования

21 января прошёл первый пробный ЕГЭ

Начался прием заявлений на участие в ЕГЭ 2021 года

Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году

 

Девятиклассники Ленинградской области участвуют в репетиционном итоговом собеседовании по русскому языку

Подготовиться к ЕГЭ и ОГЭ выпускникам и учителям поможет «Навигатор ГИА»

Сроки написания итогового сочинения в 11 классах перенесены, итоговое собеседование в 9 классах пройдет дистанционно

Прошёл первый тренировочный ЕГЭ по информатике в компьютерной форме

Началась публикация утвержденных демоверсий КИМ ГИА 2021

 

Лекция по информатике завершила серию онлайн-консультаций к ЕГЭ «На все 100»

Рассказ о подготовке к ЕГЭ – 2021 по русскому языку продолжил онлайн-консультации Рособрнадзора

Выпускникам рассказали о подготовке к итоговому сочинению

19 октября руководитель Рособрнадзора А.

А. Музаев провел Всероссийскую встречу с родителями

Завершена диагностика знаний десятиклассников в Ленинградской области

Опубликованы проекты расписаний ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2021 год

 

19 октября руководитель Рособрнадзора проведет Всероссийскую встречу с родителями

Рособрнадзор проанализировал предложения по совершенствованию ЕГЭ, поступившие по итогам экзаменационной кампании 2020 года

 

Проведены диагностические работы по географии и истории

Календарь сроков итогового сочинения (изложения) в 2020 — 2021 учебном году

Ленинградская область готовится к проведению диагностических работ

Рособрнадзор опубликовал тренажер для прохождения ЕГЭ по информатике в компьютерной форме

Опубликованы проекты КИМ ОГЭ 2021 года

 http://www. obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7428

Опубликованы проекты КИМ ЕГЭ 2021 года

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7426

ФИПИ опубликовал комментарии к тематическим направлениям итогового сочинения (изложения) 2020 – 2021 учебного года

http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7431

 

2019/2020 учебный год

Объявлены результаты ЕГЭ дополнительного периода

Получены результаты ЕГЭ резервных дней

Получены результаты ЕГЭ по биологии и иностранным языкам

Получены результаты ЕГЭ по обществознанию и химии

Получены результаты ЕГЭ по физике и истории

Завершился основной период проведения ЕГЭ-2020

Получены результаты ЕГЭ по математике профильного уровня

Поздравляем 100 – балльников по русскому языку!

Опубликованы результаты ЕГЭ по русскому языку, сдача которого проходила 7 июля

Объявлены результаты ЕГЭ по русскому языку, сдача которого проходила 6 июля

Поздравляем первых 100-балльников!

Получены первые результаты ЕГЭ

Министерство просвещения утвердило расписание Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2020 году. Об этом говорится в приказе ведомства, опубликованном на портале правовой информации

О подготовке к проведению ЕГЭ 2020

Уточнено расписание экзаменационной кампании ЕГЭ-2020

Рособрнадзор разъясняет порядок сдачи ЕГЭ и ОГЭ в 2020 году

Обучающиеся, вернувшиеся домой из образовательных организаций других регионов, сдадут ГИА по месту пребывания

Резервный срок проведения итогового сочинения перенесен на 25 мая

Рособрнадзор разъясняет порядок проведения итогового сочинения и итогового собеседования по русскому языку в резервные сроки в мае

Ленинградские «стобалльники» делятся опытом сдачи ЕГЭ в онлайн режиме

 

 

Телепроект “МОЯ ШКОЛА в online”поможет старшеклассникам подготовиться к экзаменам

О форме и сроках проведения ЕГЭ в 2020 году

ФИПИ опубликовал методические рекомендации по индивидуальной подготовке к экзаменам

Основной период ГИА 9 в 2020 году планируется провести с 8 июня по 31 июля

Экзаменационные материалы ЕГЭ и ОГЭ 2020 пересматриваться не будут

О планируемом переносе основного периода ЕГЭ — 2020 и ОГЭ — 2020

Участники досрочного периода ЕГЭ смогут сдать экзамены в основной период

 

Рособрнадзор сообщил о переносе досрочного периода ЕГЭ

Завершилась регистрация на ГИА – 9  2020 года

Родители Ленинградской области сдали ЕГЭ

 

Ленинградская область проводит Единый день ЕГЭ для родителей

Рособрнадзор продлил сроки подачи заявлений на участие в ГИА-9 до 2 марта

 

Более 24 тысяч выпускников напишут итоговое сочинение и изложение в дополнительный срок 5 февраля 

Рособрнадзор напоминает о сроках подачи заявления на участие в ГИА – 9

ФИПИ: Задания по геометрии труднее всего даются участникам ЕГЭ по математике 

 

Завершается подача заявлений на итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе

Регистрация на единый государственный экзамен-2020 проходит до 1 февраля 2020 года

 

О проведении ГИА — 9 в 2020 году

Утверждено расписание ЕГЭ и ОГЭ на 2020 год

ЕГЭ:

https://rg. ru/2019/12/21/utverzhdeno-raspisanie-ege-v-2020-godu.html

ОГЭ:

https://rg.ru/2019/12/22/utverzhdeno-raspisanie-oge-na-2020-god.html

Об итоговом собеседовании по русскому языку в 9 классе в 2020 году

Тренировка итогового собеседования по русскому языку в 9 классе

 

Глава Рособрнадзора провёл Всероссийскую встречу с родителями

В Ленинградской области для ЕГЭ  и ОГЭ созданы страницы в социальных сетях

В Ленинградской области для ЕГЭ и ОГЭ созданы страницы в социальных
сетях:
1) Вконтакте — https://vk.com/publicege47
2) Инстаграмм — https://www.instagram.com/ege.47.lo/
На них будут публиковаться новости, касающиеся ЕГЭ и ОГЭ, информация из Рособрнадзора, ФИПИ, ФЦТ. Так же в социальных сетях есть обратная связь, так что если у вас есть вопросы, касающиеся экзаменов, можно задать.

Рособрнадзор опубликовал видеоролики по итоговому сочинению (изложению)

Рособрнадзор подготовил новые видеоролики и плакаты о процедурах ГИА  

ФИПИ опубликовал методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению)

Рособрнадзор поставил перед регионами задачи на 2019/2020 учебный год

http://obrnadzor. gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7187

 В Ленинградской области проходит регистрация на участие в итоговом сочинении (изложении) на 2019-2020 учебный год

Календарь сроков итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 учебном году

Что будут сдавать школьники в новом учебном году

Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила направления для тем итогового сочинения (изложения) 2019/2020 учебного года

Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2020 года

Планируемые изменения в КИМ ОГЭ 2020 года

Проекты расписания ГИА – 2020

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала проекты расписания единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2020 год.

ЕГЭ в 2020 году традиционно пройдет в три этапа: досрочный (с 20 марта по 13 апреля), основной (с 25 мая по 29 июня) и дополнительный (с 7 по 24 сентября). Начнется досрочный период ЕГЭ с экзаменов по географии и литературе, основной – географии, литературе и информатике. Для проведения ЕГЭ по обществознанию в 2020 году не планируется выделять отдельный день, во время досрочного периода он будет совмещен с информатикой, во время основного – с химией. В каждом из периодов проведения экзаменов предусмотрены резервные сроки.

«Проект расписания экзаменов во время основного периода ЕГЭ составлен таким образом, чтобы между экзаменационными днями был перерыв не менее двух дней. С такой просьбой к нам обращались родители выпускников. Завершиться резервные дни основного периода должны до начала июля, чтобы учителя смогли спокойно уйти в отпуск», — прокомментировал проект расписания руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

В соответствии с Порядком государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в досрочный период и резервные сроки основного периода ЕГЭ, выпускники текущего года – в основные сроки основного периода. Выпускники, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, могут также сдать их в резервные сроки. Принять участие в ЕГЭ в иные сроки можно только при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально и соответствующего решения государственной экзаменационной комиссии.

Выпускники, получившие неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов в резервный день, могут участвовать в ЕГЭ по русскому языку и (или) математике базового уровня в дополнительный (сентябрьский) период.

ОГЭ для выпускников 9 классов также пройдет в три этапа: досрочный (с 21 апреля по 16 мая), основной (с 22 мая по 30 июня) и дополнительный (с 7 по 21 сентября).

Заявления на участие в ГИА-11 принимаются до 1 февраля 2020 года, на участие в ГИА-9 – до 1 марта 2020 года.

Проекты расписания опубликованы на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов для общественного обсуждения.

РЦОИ (ЦИТ) КЧР

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал комментарии к открытым направлениям тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год, которые были утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинений Минпросвещения России.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы. В новом учебном году проведение итогового сочинения планируется в основной срок 1 декабря 2021 года, в дополнительные — 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года.

Пять открытых направлений тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека

Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении. Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

3. Преступление и наказание – вечная тема.

Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня.

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина.

Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

Егэ и сочинение допуск в 2019 году изменения свежие новости

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Егэ и сочинение допуск в 2019 году изменения свежие новости». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Разговоры о необходимости увеличения числа обязательных предметов, уже не один год не дают покоя выпускникам. Если в 2018 году обязательными были только русский язык и математика, то уже в 2019 году сдающим ЕГЭ может потребоваться срочно подтянуть историю и английский язык, хотя, скорее всего, такие нововведения опять отложат как минимум до следующего 2020 года.

В числе предметов по выбору основным новшеством будет проведение пилотного ЕГЭ по китайскому языку. Скорее всего, именно этому предмету в 2018-2019 учебном году отдадут предпочтение многие 11-тиклассники. Ввиду того, что ЕГЭ будет проходить в формате пробного проекта, они смогут рассчитывать на более мягкую систему оценивания, чем на экзаменах по другим иностранным языкам.

ЕГЭ в 2019 году — свежие новости, изменения, рособрнадзор

1. Китайский язык.

В порядок ГИА-11 внесено изменение, дающее возможность выпускникам выбирать для сдачи ЕГЭ по иностранному языку не только английский, немецкий, французский и испанский языки, но и китайский. Также новым порядком предусмотрена возможность проведения ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме (сейчас этот экзамен проводится с использованием бумажных бланков).

2. Только базовая или профильная математика.

В соответствии с новым порядком, участники ЕГЭ могут выбрать для сдачи только один уровень ЕГЭ по математике – базовый или профильный. Вместе с тем в порядке предусмотрено, что в случае получения неудовлетворительного результата на ЕГЭ по математике, можно изменить выбранный ранее уровень ЕГЭ для повторной сдачи экзамена в резервные сроки. Также новым порядком предусмотрено, что выпускники прошлых лет, имеющие аттестат, не могут быть участниками ЕГЭ по математике базового уровня.

3.Выпускники прошлых лет при подаче заявления на участие в ЕГЭ теперь смогут предоставить заверенную копию аттестата, а не оригинал.

4. В связи с окончанием переходного периода для выпускников Республики Крым и Севастополя они исключены из числа участников государственного выпускного экзамена (ГВЭ) и теперь будут проходить итоговую аттестацию в общем порядке.

5. В порядке ГИА-11 предусмотрено, что во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Участники, нарушившие эти правила, удаляются с итогового сочинения. Также порядком регламентированы сроки обработки и проверки итогового сочинения (изложения).

Не так давно одиннадцатиклассники сдавали ЕГЭ в режиме, который можно смело назвать льготным. Им вменялось в обязанность пройти тесты всего по двум предметам – математике и русскому языку. Потом в ЕГЭ была введена вариативная часть, однако остальные предметы ученики выбирали по своему желанию, сопоставив свои возможности с требованиями ВУЗа, куда они планировали подавать документы. Слухи о том, что список обязательных экзаменационных дисциплин расширят, муссируются в прессе уже несколько лет подряд.

Специалисты в области образования считают, что значительная часть учеников предпочитает просто сдавать минимум предметов для поступления, не желая получать дополнительные знания. Именно с этой целью и было решено рано или поздно ввести третий по счету обязательный ЕГЭ. Первоначально обновлением образовательной нормы называли 2017 год, однако тогда учеников «пронесло» — официальные инстанции не внесли дополнительный предмет в число экзаменов.

Судя по всему, выпускникам 2018 года также можно вздохнуть свободно. Зато новый учебный год — 2018/2019, — скорее всего, ознаменуется этой инновацией. Вопрос пока только в том, какой предмет будет вынесен на сессию ЕГЭ. Если говорить о слухах в этом отношении, то тут пока идет борьба между несколькими методическими группами и руководителями образовательных ведомств.

В числе самых вероятных дисциплин называют историю, аргументируя тем, что современная молодежь слабо ориентируется в прошлом своего государства. В качестве возможных вариантов также называют географию. Если же ориентироваться на официальные источники, то не так давно Ольга Васильева, занимающая пост министра российского образования, заявила, что историю введут в качестве обязательного предмета в 2020 году. Кстати, к 2022 году обещают ввести и обязательную аттестацию по иностранному языку – это подтвердил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Как пройдут ЕГЭ и ОГЭ в 2018-2019 учебном году?

Технические меры проведения общероссийской экзаменации совершенствуются с каждым годом, однако некоторые особо умелые школяры все равно умудряются воспользоваться шпаргалками или электронными девайсами. В 2019 году Рособрнадзор обещает на 100% укомплектовать экзаменационные аудитории видеоаппаратурой, блокираторами сигналов мобильников и металлодетекторами.

Еще одно процедурное новшество для одиннадцатиклассников, которые будут сдавать ЕГЭ в 2019 году. С этого момента все классы буду обеспечены печатающей аппаратурой для подготовки комплектов билетов и дополнительных материалов к ним. До самого начала экзамена никто не будет знать, какие КИМы выбраны в качестве экзаменационных, то есть новшество значительно повысит объективность экзаменации. Во-вторых, благодаря печатной аппаратуре больше никто не столкнется с проблемой нехватки экзаменационных материалов.

Интересный факт: специалисты Рособрнадзора обещают, что новая аппаратура сможет сразу после экзамена обеспечить сканирование сданных работ!

Для начала разберемся с вопросом, что из себя представляет общегосударственная экзаменция для учащихся девятых классов. В нормативной документации она встречается под аббревиатурой ГИА (государственная итоговая аттестация) и может быть проведена в двух формах организации экзаменационной сессии:

• Государственный выпускной экзамен (или ГВЭ). Эта форма аттестации предусмотрена для девятиклассников, которые имеют инвалидность или отставание в психическом или физическом развитии. Также ГВЭ сдают выпускники средних школ, которые освоили программу в закрытых учреждениях образовательной структуры России (в колониях для правонарушителей, не достигших совершеннолетия, и школах-интернатах), а также ученики 9-х классов, которые получили среднее образование за рубежом;
• Основной государственный экзамен (или ОГЭ). Это основной тип аттестационной оценки знаний девятиклассников. Экзаменацию этого типа сдает превалирующее число школьников. В рамках ОГЭ они работают с КИМами по обязательным и выборочным предметам, а итоговые работы проверят члены специализированных комиссий. Экзамен проводится централизованно и является предметом особого внимания со стороны Рособрнадзора – на основании успешности учеников делают выводы о качестве образования в определенной школе и профессиональной подготовке учителей-предметников.

Вопрос о том, сколько экзаменов нужно сдавать девятиклассникам, возникает в профильном ведомстве с завидной регулярностью. Когда ОГЭ только начали внедрять в образовательную систему, было принято постановление, что ученики будут сдавать четыре экзамена. Два из них остаются обязательными и поныне (русский язык и математика), а еще пара предметов должна быть выбрана девятиклассниками индивидуально, исходя их личных предпочтений.

В 2014 году чиновники решили, что девятые классы вполне могут ограничиться двумя предметами из категории обязательных, а еще два экзамена стали абсолютно добровольным делом. Естественно, большая часть учеников воспользовалась возможностью учиться с меньшей интенсивностью – итоги сессии показали, что лишь 10% выпускников средней школы захотели пройти испытание тремя и более предметами. Например, число сдававших обществознание сократилось с 40% до 9%, биологию – с 22% до 4%, а физику – с 12% до 4%.

Через два года чиновники решили снова обязать выпускников сдавать четыре дисциплины, а сейчас число предметов увеличилось до пяти – к русскому языку и математике добавили еще три дисциплины на выбор учеников. Согласно слухам, к 2019-2020 году девятиклассникам придется экзаменоваться по целым шести предметам! Инициативная группа чиновников пояснила это необходимостью стимуляции девятиклассников к саморазвитию и повышению успеваемости.

ЕГЭ и ОГЭ в 2020 году могут претерпеть небольшие изменения

В 2018 году крымчане имеют право выбора между ОГЭ под эгидой Рособрнадзора и единым государственным экзаменом от Министерства образования Крыма. Однако учитывая тот факт, что в 2019 году аттестация по общероссийским требованиям станет обязательной для крымских выпускников, можно рассчитывать и на введение обязательного ОГЭ. Что касается собеседования в качестве допуска к итоговой экзаменации, Сергей Кравцов высказался однозначно – в 2019 году всем школьникам, включая крымских учеников, предстоит обязательное прохождение этой процедуры.

Согласно существующему регламенту, аттестационные документы могут получить лишь те девятиклассники, которые сдали как минимум на «тройку» четыре ОГЭ из пяти возможных. Неудовлетворительные отметки можно будет пересдать. Пока что на пересдачу имеют право те, кто «завалил» в основную сессию не больше двух дисциплин, но говорят, что в 2018/2019 году этот список расширят до трех. Сейчас чиновники работают над пересмотром процедуры пересдачи ОГЭ в случае, если набранный балл не был удовлетворительным. Возможно, ученики получат возможность пересдавать каждый предмет ОГЭ не один, а два раза.

Экзаменационные билеты для выпускников средней школы на сегодняшний день полностью удовлетворяют требованиям Рособрнадзора, так что в них редко вносят какие-либо изменения. Впрочем, о ситуации 2019 года пока что говорить рано – вполне возможно, что профильные комиссии еще решать усовершенствовать КИМы по предметам. Давайте кратко охарактеризуем каждый из экзаменов.

В структуре билетов предусмотрены задания, охватывающие проверку всех типов языковых навыков:

• сначала школьнику нужно будет написать изложение на основе аудиотекста;
• затем решить еще 13 заданий, дав краткий ответ;
• в последней части, как и в первой, всего одно задание – сочинение, для которого нужно выбрать одну тематику из трех, предложенных в билете.

Впрочем, у девятиклассников есть возможность написать ответы максимально грамотно – им будут розданы орфографические словарики.

(1)Каждый день перепрыскивали дожди. (2)В конце концов земля так напиталась водой, что не брала в себя больше ни капли влаги. (3)Вот почему, когда образовалась в небе широкая, тёмная прореха и оттуда хлынула обильная, по-летнему тёплая вода, наша тихая мирная речка сразу начала вздуваться и пухнуть. (4)По каждому оврагу, по каждой канаве наперегонки, перепрыгивая через корни деревьев, через камни, мчались ручьи, словно у них была единственная задача – как можно быстрее домчаться до речки и принять посильное участие в её разгуле.

(5)Я пошёл вдоль по берегу, не думая ни о чём, любуясь воистину необыкновенным зрелищем. (6)Никогда, при самом дружном таянии самых глубоких снегов, не было на нашей реке такого разлива, такого водополья, как теперь. (7)Высокие ольховые кусты теперь выглядывали из воды одними макушками.

(8)До моего слуха стал доноситься однообразный слабенький писк, настолько слабенький, что сначала я хоть и слышал его, но как-то не обращал внимания, как-то он не мог «допищаться» до меня. (9)Может быть, спутывался сначала с писком и щебетанием птиц, а потом уж и выделился, чтобы завладеть вниманием.

(10)Сделав несколько шагов по берегу, я прислушался ещё раз и тут увидел у носка моего самому мне показавшегося огромным резинового сапога крохотную ямочку, оставленную некогда коровьим копытом.

(11)В ямке, сбившись в клубочек, барахтались крохотные существа, беспомощные, как все детёныши.

(12)Детёныши были величиной со взрослых мышей или, лучше сказать, с кротов, потому что больше походили на них окраской своих мокреньких шубок. (13)Их копошилось штук шесть, причём каждый старался занять верх, так что они вслепую всё время перемешивались клубочком, попирая и топча наиболее слабеньких.

(14)Мне захотелось узнать, чьи это детёныши, и я стал оглядываться. (15)Из-за верхушки ольхи, судорожно, непрерывно загребая лапками, чтобы удержаться на одном месте (течение сносило её), глядела на меня своими чёрными бусинками выхухоль. (16)Встретившись со мной глазами, она быстро, испуганно поплыла в сторону, но невидимая связь с коровьим копытцем держала её, как на нитке. (17)Поэтому поплыла выхухоль не вдаль, а по кругу. (18)Она вернулась к ольховому кусту и снова стала глядеть на меня, без устали гребя на одном месте.

В предложенном для анализа тексте В.А. Солоухин поднимает проблему родительского самопожертвования.

Рассуждая над проблемой, автор приводит два взаимодополняющих примера.

Так, например, самка выхухоли пытается спасти своих детенышей, утопающих в крошечной ямке с дождевой водой. Солоухин подчеркивает, что, несмотря на близкое присутствие человека, пугливая выхухоль не оставляет своих детенышей, а, рискуя своей жизнью, старается спасти их.

Далее автор примеряет ситуацию на себя и рассуждает о родительском героизме во время войны. Писатель говорит о том, что если случится такое страшное событие как война, то и он будет из последних сил стараться спасти своих детей. Это говорит о том, что любой родитель будет готов пожертвовать своей жизнью, если почувствует, что детенышам грозит опасность.

Авторская позиция такова: родительское самопожертвование- удивительное явление, присущее всем живым существам.

С мнением автора невозможно не согласиться. Действительно, и в реальной жизни можно встретить примеры родительского самопожертвования. Мне не раз удавалось видеть, как кошка самозабвенно защищает своих котят от целой своры собак. В отечественной истории тоже достаточно историй о том, как самозабвенно и героически родители жертвовали собой, чтобы сохранить жизнь своему ребенку.

Можно сделать вывод о том, что родительское самопожертвование удивительное, ни с чем не сравнимое, явление.

Как проявляется любовь матери к своим детям? Над этим вопросом нам предлагает задуматься В. А. Солоухин.

Размышляя над проблемой, автор повествует о паводке. Из-за сильных, непрекращающихся дождей разлилась река. Для человека это было воистину прекрасное и завораживающее зрелище, для небольших зверьков — настоящая катастрофа. Детеныши выхухоли пытались выбраться из лужи, образованной коровьим копытцем. Мать, уносимая сильным течением, спешила помочь детенышам, хоть и сама была в бедственном положении.
В. А. Солоухин пишет, что, встретившись глазами с рассказчиком, выхухоль приблизилась к человеку на два метра, хотя это очень пугливое животное. «Это был героизм, это было самопожертвование матери, но иначе не могло и быть: ведь детёныши кричали так тревожно и так призывно!» Она не могла оставить детенышей в беде, и так проявилась ее родительская любовь.

Автор, на примере животных, дает нам понять, что материнские чувства проявляются в готовности отдать жизнь за собственных детей.
Я полностью согласна с позицией автора, только родитель, не задумываясь ни на минуту, способен на самопожертвование ради защиты своего потомства, в этом и проявляется его любовь. Этому есть множество доказательств в истории и литературе. Например, во времена блокады Ленинграда, когда был жуткий голод, женщины отдавали часть своей порции детям, не ели, прятали и выносили хлеб с заводов, хотя это и каралось, но ни одна из них не могла дать умереть ребенку голодной смертью.

Таким образом, любовь матери проявляется в готовности защищать детей, жертвовать собой для сохранения их жизни.

В чем проявляются материнские чувства? Над этим вопросом размышляет В. А. Солоухин.

Чтобы привлечь внимание к данной проблеме, автор обращает внимание на один случай, когда рассказчик в дождливый день обнаружил детёнышей выхухоли, попавших в опасность из-за паводка. Оглянувшись, он заметил мать, которая, увидев человека, испуганно отплыла в сторону, но «какая-то невидимая связь … держала ее, как на нитке», именно поэтому она вернулась. Так писатель показывает отвагу животного, которое, будучи «пугливым зверьком», ради своих детей способно пойти на любые риски. «Это был героизм, это было самопожертвование матери», – отмечает герой. Действительно, иногда материнские чувства перекрывают любые другие, в том числе и страх.

При этом рассказчик также пытается сопоставить животных и людей и задается вопросом, как действовал бы человек в схожей «по разгулу и ужасу» ситуации – войне. Отвечая на него, герой повествования представил, что мы бы делали то же самое: тащили бы детей в разные места. Так автор связывает родительские чувства у нас и у зверей, показывая, что они состоят в одном и том же и имеют за собой лишь одну очевидную цель.

Итогом данных размышлений становится такая позиция В. А. Солоухина: материнские чувства проявляются в готовности пожертвовать собой ради помощи своим детям.

С точкой зрения автора трудно не согласиться. Я также считаю, что материнские чувства – это прежде всего способность пойти на огромные риски во благо своих детей.

В подтверждение своей позиции приведу пример из истории. Вспомним случай, произошедший во время одного из бунтов конца 17 века. Тогда разъярённые стрельцы подошли к дворцу, где находились Наталья Нарышкина, Петр Алексеевич и Иван Алексеевич, полагая, что Ивана убили. Наталья, опасаясь за жизнь своего сына, Петра, пошла на огромный риск, выйдя к толпе солдат и показав Ивана. Нарышкиной в этот момент руководили только родительские чувства, что позволило ей совершить столь отважный поступок.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод: действительно, материнские чувства часто проявляются в самопожертвовании, героизме и отваге.

Насколько сильна родительская любовь? Этот вопрос предлагает осмыслить читателю В.А. Солоухин.

Размышляя над проблемой, автор вспоминает случай из своей жизни. Во время прогулки Солоухин стал свидетелем того, как выхухоль пыталась спасти своих детёнышей, попавших в яму из-за сильного паводка, и даже «держалась на воде

метрах в двух» от автора, что «невероятно для этого крайне осторожного, крайне пугливого зверька». Родительский инстинкт присущ всем живым существам, мать-выхухоль не волновало ничего, кроме спасения своих детей, ради которых она готова была пожертвовать собой. Далее Солоухин пытается представить, что подобное ужасное бедствие могло произойти с его семьёй, когда «пришлось бы точно так же тащить детей в одно, в другое, в третье место, а они гибли бы в пути от холода и от борьбы за существование» и понял, что название такому бедствию – война. Автор поступил бы также, как и выхухоль во время паводка – жертвовал собой и ни за что бы ни оставил своих детей на произвол судьбы.

Позиция автора ясна. Солоухин считает, что родительская любовь невероятно сильна, так как ради своего ребёнка родитель готов пойти на всё, в том числе и на самопожертвование.

Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, родительская любовь всеобъемлюща. Так, сын героини поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» Федот скормил чужую овцу голодной волчице, за что должен был получить страшное наказание – удары розгами, но мать, понимая, что её родительское сердце этого не вынесет, легла под розги сама.

Таким образом, любовь родителей к своим детям безусловна и самоотверженна.

Примеры сочинений ЕГЭ 2019 по русскому языку [обновлено 2020]

Как только ЕГЭ внедрили в систему образования, он сразу вызвал множество споров и прений. Так, сторонники экзамена указывали, что он позволяет максимально объективно оценить знания учащихся, а также определить, на каком уровне находится преподавание тех или иных предметов в школах. Кроме того, ЕГЭ помогает одаренным школьникам проявить себя и получить возможность поступить в хороший ВУЗ.

Хотя сегодня еще рано говорить о каких-либо окончательных решениях относительно итоговых испытаний, которые должны состояться в 2018-2019 учебном году, все же сотрудники Минобрнауки готовы слегка приоткрыть завесу таинственности. Нам удалось узнать, что в 2019 году в ЕГЭ точно появятся новые обязательные предметы.

Общее количество обязательных предметов пока не определено. Над этим работает команда специалистов, взвешивающих все ЗА и ПРОТИВ введения новых испытаний по тем или иным предметам.

К обязательным предметам (базовой либо профильной математике и русскому языку) в 2019 точно добавится история. В Минобрнауки акцентируют внимание на том, что каждый гражданин должен знать историю своей страны и уметь отличать исторические факты от профанаций и фейков, которые в последние годы стали появляться все чаще на фоне противостояния стран в информационном поле.

В качестве предмета по выбору выпускники смогут выбрать:

• обществознание;
• физику;
• химию;
• информатику;
• иностранный язык;
• географию;
• биологию;
• литературу.

В списке доступных для сдачи иностранных языков будут присутствовать: английский, немецкий, французский, испанский и китайский.

Недавно стало известно, что в Минобрнауки планируют сократить тестовую часть экзамена и увеличить устную. Такое решение продиктовано сразу несколькими факторами, одним из которых является учащение случаев сдачи экзамена «наугад»: многие школьники не готовятся к ЕГЭ, надеясь угадать правильный ответ в тестах.

Кроме того, некоторые выпускники пытаются банально подсмотреть верные варианты у соседа или списать при помощи современных гаджетов.

Еще одной новацией должен стать отказ от доставки бланков с заданиями. Сейчас экзаменационные листы доставляют в каждое образовательное учреждение, где их распаковывают учителя непосредственно перед проведением ЕГЭ.

Но, несмотря на все попытки устранить вероятность спекуляций, у педагогического состава есть возможность незаметно распечатать конверт с заданиями заранее.

Из хороших новостей можно выделить тот факт, что в 2019 году можно будет пересдать не только обязательные предметы, а и любой экзамен ЕГЭ. Но, только один!

Для выпускников прошлых лет, получивших неудовлетворительный результат а также для тех, кто «завалил» более 1 предмета или был уличен в нарушении дисциплины пересдач не будет.

Если выпускник не смог явиться в день испытания по уважительной причине (подтвержденной документально), то он получит еще 2 попытки.

• в резервный день сессии;
• во время осенней сессии.

Читая нашу статью уже сегодня, вы вовремя замаслились о подготовке к итоговым испытаниям, которые ожидают вас в 11-м классе.

Опытные преподаватели, за плечами которых годы эффективной подготовки выпускников к сдаче Единого Государственного Экзамена, рекомендуют идти к намеченной цели по такому алгоритму:

• Определить, на какой факультет хотелось бы поступить.
• Ознакомиться с тем, какие обязательные предметы (сертификаты ЕГЭ) требует ВУЗ от абитуриентов в 2019 году.
• Ознакомиться с тем, какие изменения ожидаются в 2019 году по основным предметам ЕГЭ (в этом поможет официальный сайт ФИПИ).
• Поэтапно повторить все темы школьного курса по предметам, практикуя решение пробных билетов 2018 и 2019 года.
• Посещать курсы подготовки к ЕГЭ или обратиться к репетитору.

К сожалению, практика показывает, что просто хорошего знания предмета мало для успешной сдачи ЕГЭ. Необходима практика решения заданий определенного типа. Приобретая опыт решения билетов ЕГЭ во время подготовки к экзаменам, ученики формируют стратегию выполнения заданий и приобретают уверенность в собственных силах, что является незаменимым помощником в достижении успеха.

Подпишитесь на наши обновления или присоединяйтесь к нашим группам в социальных сетях и вы не пропустите важные изменения и самые свежие новости о том, что стоит ожидать ученикам 11-х классов на ЕГЭ в 2019 году.

Также предлагаем посмотреть видео Всероссийской встречи руководителя Рособрнадзора с родителями, на которой поднимались вопросы, важные для будущих выпускников.

Обязательными для сдачи предметами остаются русский язык и математика. При этом математика разделена на базовый (получение аттестата) и профильный (поступление в вуз) уровни.

До 2019 года можно было выбирать для сдачи одновременно базовую и профильную математику. Сейчас такая возможность выпускникам не предоставляется. Они должны остановиться на одном варианте. При неудовлетворительной оценке за экзамен по профильной математике на пересдаче уровень сложности предмета можно изменить.

Предполагалось, что в 2020 году в перечень обязательных предметов будет добавлен ЕГЭ по истории. Об этом во время одного из своих выступлений три года назад заявила министр образования РФ Ольга Васильева. Однако, так как процесс внедрения новых дисциплин для обязательной сдачи достаточно трудоёмок, говорить о сдаче истории всеми выпускниками 11 классов в 2020 году пока рано.

А вот анонсированное включение в 2022 году в список обязательных предметов ЕГЭ по английскому языку всё же состоится. Планируется выделить в экзамене два уровня – базу и профиль. Процесс апробации экзамена уже запущен в некоторых регионах страны. Как только он будет закончен, ЕГЭ по английскому языку станет обязательным для выпускников по всей стране.

В 2020 году не планируется вносить какие-либо изменения в перечень предметов ЕГЭ по выбору. Выпускники могут сдавать такие предметы, как:

• иностранный язык;
• литература;
• история;
• обществознание;
• биология;
• география;
• химия;
• информатика и ИКТ;
• физика.

Важно! В 2019 году в число предметов, сдаваемых по выбору, был включён китайский язык.

С демоверсией ЕГЭ-2020 можно будет познакомиться на официальном сайте ФИПИ уже в начале 2019-2020 учебного года.

Сколько предметов сдавать в качестве дополнительных на ЕГЭ в 2020, решает сам выпускник. Как правило, их перечень зависит от выбранного вуза и специальности.

Направления итогового сочинения 2019 года

Из-за ежегодных изменений в формулировке заданий, уточнения критериев оценивания развёрнутых ответов последние новости о ЕГЭ 2020 особенно интересны. Больше всего выпускников и их родителей интересует вопрос, будет ли ЕГЭ в 2020. Это, пожалуй, один из немногих вопросов, на который можно дать однозначный ответ.

При некоторых недостатках данная форма ГИА имеет ряд ощутимых преимуществ, главное из которых – равные возможности для детей из разных уголков России поступить в престижные столичные вузы. Кроме того, министр образования Ольга Васильева и другие члены правительства неоднократно высказывались в поддержку данной формы ГИА. Всё вышесказанное показывает, вряд ли в 2020 году ЕГЭ отменят.

А вот работа над его усовершенствованием, безусловно, продолжится. Так, в ноябре 2018 года в ряде регионов РФ был проведён тренировочный ЕГЭ по информатике на компьютере, без использования бумажных бланков. Планируется, что итоги апробации будут подведены в ближайшее время, а к 2020 году экзамен по этому предмету будет сдаваться исключительно на компьютере.

Точные данные, касающиеся проходных баллов ЕГЭ-2020, будут известны в начале сентября 2019 года. Если учесть, что за последние несколько лет значительных изменений в этой области не произошло, можно оперировать цифрами, актуальными на данный момент. На сегодняшний день минимальное количество проходных баллов, необходимых для получения аттестата, следующее:

• русский язык – 10;
• математика база – 7/математика профиль – 6.

Проходные баллы, нужные для поступления, устанавливаются каждым вузом самостоятельно. Их величина зависит от престижности учебного заведения и востребованности специальности на рынке труда. Необходимо учитывать, что существует нижняя граница, преодолеть которую необходимо, чтобы иметь возможность побороться хотя бы за коммерческие места:

• иностранный язык – 22;
• обществознание – 21;
• русский язык, биология – 16;
• литература – 15;
• химия – 13;
• география, физика – 11;
• история – 9;
• математика профиль, информатика и ИКТ – 6.

Некоторые вузы самостоятельно устанавливают минимальный порог баллов, необходимых для поступления.

Чтобы успешно сдать ЕГЭ-2020, нужно заранее определиться с предметами по выбору. Чем больше времени и сил будет затрачено на подготовку, тем больше шансов поступить в престижный вуз и получить востребованную профессию. Начинайте готовиться уже сейчас, ведь ЕГЭ-2020 уже близко.

Самый важный вопрос – сколько предметов сдавать на ЕГЭ в 2019 году – больше всего волнует школьников и родителей. Он имеет ответ уже сейчас. Утвержденный перечень из 14 дисциплин, по которым можно проверить знания, не претерпел изменений. Но формула сдачи итоговых экзаменов стала другой.

Новая формула 4 + 2 включает 4 обязательных предмета и 2 на выбор. То есть к непременному для всех ЕГЭ по русскому языку и математике в 2019 году прибавится ЕГЭ по истории и какой-либо из четырех предметов. Обсуждения продолжаются, единого мнения нет. Наиболее вероятными кандидатурами являются следующие дисциплины.

• Обществознание. Этот предмет чаще всего выбирают как дополнительный экзамен, поэтому ЕГЭ по обществознанию в 2019 году выглядит логичным.
• География. Без базовых знаний по этому предмету, по мнению экспертов, невозможно добиться карьерных высот, занять личности достойное место в обществе.
• Физика. За него ратуют представители технических вузов, но предмет слишком сложен для многих школьников, так что попасть в число обязательных у дисциплины невелики.
• Иностранный язык. Английский является языком международного общения, однако многие дети изучают французский или китайский, что ставит под сомнение подобный выбор.

Вопрос о том, как будут сдавать ЕГЭ в 2019 году, до сих пор волнует школьников и их родителей. Между тем никаких изменений насчет порядка проведения аттестации не предусмотрено. Время остается прежним: 235 минут на литературу, математику, физику, 210 минут на русский язык, историю, обществознание, 180 минут на иностранный язык, биологию, химию.

Начало экзаменов запланировано на 10 часов по местному времени. По-прежнему важны баллы на ЕГЭ в 2019 году. Для аттестата важен минимальный балл, для поступления надо ознакомиться с проходным баллом для конкретного заведения. Ученики, сдавшие математику меньше чем на 27 баллов и русский язык меньше чем на 36 баллов, не могут подавать документы в вуз.

Пересдача допускается в случае неявки на экзамен по уважительной причине (например, болезни), при этом необходимо представить справку. Для повторной аттестации выделена резервная дата во время сессии, причем у каждого ученика есть две попытки. Количество тем для сочинения на ЕГЭ по литературе в 2019 году увеличено с трех до пяти, причем минимальная длина возросла до 250 слов.

ЕГЭ 2020: обязательные предметы, изменения

Почти все предметы, за исключением литературы и иностранного языка, сдаются по стандартному плану. Задания бывают трех типов. A – выбор одного варианта из 4 альтернатив. B – краткий ответ (число или слово). C – написание развернутого ответа. Типовые билеты широко демонстрируются в интернете, задачки за прошлый год открыты для свободного доступа.

Важное значение имеет психологическая подготовка ученика. Нередки случаи, когда дети излишне нервничают, вследствие чего подготовленные ученики получают оценки ниже, чем заслуживают. Во избежание этого при сдаче ЕГЭ родителям стоит вселить сыну или дочери уверенность в своих силах. На протяжении учебного года необходимо:

• Практиковаться в решениях вариантов типовых заданий по выбранным предметам.
• В случае затруднений организовать дополнительные занятия с педагогами.
• При слишком большой эмоциональности ребенка следует показать психологу.
• Заранее определиться с экзаменами на выбор, которым надо уделять повышенное внимание.
• Знакомиться с изменениями по ЕГЭ в 2019 году на официальном сайте Минобразования.

Сдача экзамена после 11 класса средней школы – великолепный шанс блеснуть знаниями даже не слишком прилежному ученику. Ничего страшного в сдаче ЕГЭ в 2019 году нет, важно ребенку и его родителям знать основные правила, о которых мы рассказали, и регулярно готовиться на практике. Наверстать пробелы в знаниях за месяц и даже за полгода невозможно. Но если уже с начала 10 класса определиться с предметами и планомерно посвящать несколько часов в неделю занятиям по выбранным дисциплинам, проблем быть не должно. Ни пуха ни пера всем школьникам!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

ЕГЭ 2019: изменения, обязательные предметы
Изменения в сдаче ЕГЭ в 2019 году. Какие предметы являются обязательными. Что нужно знать о ЕГЭ в 2019 году школьникам и родителям.

Как уже упоминалось выше, среди населения сложилось достаточно неоднозначное мнение по поводу данной меры. Нужно заметить, что такую практику ввели почти 10 лет назад, но многие по прежнему не могут к ней привыкнуть и не хотят привыкать.

Причинами, из-за которых люди требуют отмены ЕГЭ, называют следующие факторы:

• завышенная сложность экзамена;
• перенапряжение при подготовке и прохождении ЕГЭ среди школьников;
• сложность и дороговизна подготовки к экзамену.

Одними из самих ярых противников Единого государственного экзамена являются родители выпускников, на чьи плечи ложится огромная ответственность.

Ведь провалив испытание, можно потерять большое количество времени. Кроме того, подобный исход может быть очень серьёзным ударом по нервной системе школьников.

Также большой проблемой остаётся сложность экзаменов. В билетах выпускники сталкиваются с такими вопросами, которые практически не рассматривались в школьной программе.

Из-за этого возникает необходимость дополнительной подготовки. При этом, специалисты рекомендуют начинать её не в 11 классе, за год до испытаний, а заранее – хотя бы за пару лет. Естественно, что это отнимает много времени у школьников. У детей не остаётся времени на себя.

Учитывая время, которое они проводят в школе, а также часы, затраченные на выполнение домашнего задания, подростки и так не особо располагают свободным временем.

Добавляя к этому комплексу ещё и подготовку к экзамену, школьники рискуют получить физическое переутомление и нервные срывы.

Несмотря на всё это, чиновники наотрез отказываются от отмены ЕГЭ. По их словам, подобное испытание даёт максимально объективный результат, а также готовит выпускников к сложным программам ВУЗов.

Кроме того, увеличивается и конкуренция при поступлении, что также является хорошим результатом. Но ответственные люди также признают – ЕГЭ нуждается в дополнении и пересмотре некоторых условий. Поэтому практически каждый год условия его проведения меняются.

Министерство образования и науки готовит новую партию изменений, которые должны оптимизировать прохождение Единого государственного экзамена.

Корректировки прошлых лет, по словам чиновником, показали себя очень эффективными, поэтому в 2019 году силу не потеряют. К ним могут прибавиться и следующие поправки:

• могут измениться контрольные измерительные материалы по литературе. Новые материалы будут заточены на то, чтобы раскрыть творческий потенциал выпускника;
• в экзамене по информатике упразднят бумажное тестирование. Теперь весь экзамен будет проходить с использованием компьютера;
• в испытаниях по русскому языку появится устная часть. А весь экзамен будет разделён и прохождение его займёт два дня;
• правила прохождения ЕГЭ будут более жесткими. Такая мера необходима для того, чтобы результат был максимально точным и объективным;
• при прохождении испытания по математике, выпускник будет сталкиваться со специальными задачами, которые называются интегрированными. Они будут усложненными и потребуют от подростков глубоких знаний разных областей математических наук.

В целом, многие из изменений, которые вводит Министерство образования и науки, кажутся достаточно справедливыми.

Однако, вопрос в том, насколько они будут эффективными и не шокируют ли они выпускников своей сложностью. Убедиться в этом у нас будет возможность лишь через некоторое время после их введения.

Проведение итогового сочинения в 2018-2019 учебном году запланировано, как и в предыдущие годы в декабре, феврале и мае.

Итоговое сочинение будет проходить 5 декабря, 6 февраля и 8 мая 2018/19гг.

Объявлены пять направлений тем: «Отцы и дети», «Мечта и реальность», «Месть и великодушие», «Искусство и ремесло», «Доброта и жестокость». Успешное написание сочинения является допуском к Единому государственному экзамену.

Система оценивания: «зачет-незачет». Результат сочинения, при приеме в вуз, действителен четыре года, следующих за годом получения.

ЕГЭ по русскому языку состоит из двух частей: часть с краткими ответами и сочинение. По мнению большинства учителей, а также вузовских преподавателей, выпускники школ зачастую не умеют грамотно формулировать свои мысли, затрудняются в свободных рассуждениях и не умеют аргументировать собственную позицию. Эта проблема выявила слабые стороны школьного образования. Несмотря на то, что несколько лет назад убрали тестовые задания и уже ввели декабрьское сочинение, которое фиксирует допуск или не допуск учащихся к сдачи госэкзамена, этого оказалось не достаточно. Поэтому было решено ввести устный ответ.

В некоторых областях уже прошли тренировочные экзамены по русскому, где ученики сдавали устную часть компьютеру. Школьники апробировали новые задания и отметили один важный недостаток: ответы других экзаменуемых мешают сосредоточиться. Чиновники пообещали, что в будущем это исправят, и дети смогут сдавать разговорный экзамен по русскому языку в отдельных кабинетах. Как это реализуется на практике – пока неизвестно.

Министр образования не одобряет резких изменений. Возможно, это и хорошо. Ведь Единый государственный экзамен до сих пор является стрессом для выпускников. По статистике, многие ученики не стремятся попасть в вузы только из-за пугающей процедуры ЕГЭ. На самом высоком уровне обсуждается введение дополнительно третьего обязательного предмета для сдачи в 11 классе. Предположительно, это будет история. Чиновники считают, что если увеличить число обязательных предметов для сдачи, то дети будут считать это «обычным делом» и перестанут бояться.

Изменения в ЕГЭ и ОГЭ в 2020 году: последние новости, Рособрнадзор

В ЕГЭ по математике, истории, биологии, географии и иностранных языков изменений нет. Небольшие изменения — в ЕГЭ по информатике, а вот в остальных предметах изменения более серьёзнее.

Русский язык. Решать теперь будут не 25, а 26 заданий. Добавилось задание на знание лексических норм: нужно будет найти в предложении речевую ошибку и исправить её.

В некоторых областях уже прошли тренировочные экзамены по русскому, где ученики сдавали устную часть компьютеру. Школьники апробировали новые задания и отметили один важный недостаток: ответы других экзаменуемых мешают сосредоточиться. Чиновники пообещали, что в будущем это исправят, и дети смогут сдавать разговорный экзамен по русскому языку в отдельных кабинетах. Как это реализуется на практике – пока неизвестно.

Каждый ответит на этот вопрос сам. Ученикам можно пожелать только удачи на экзаменах.

Отмена ЕГЭ в России: последние новости на сегодня. Законопроект в Госдуме. Отмена ЕГЭ: за и против

Депутаты от ЛДПР в пятницу внесут в Госдуму законопроект об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ), сообщает пресс-служба фракции.

«Предлагается отменить ЕГЭ в качестве выпускного и вступительного в образовательные организации высшего образования. ЕГЭ предлагается заменить государственными экзаменами, которые будут сдаваться обучающимися по образовательным программам основного общего и среднего общего образования», — сообщается в пояснительной записке.

Как отмечают авторы инициативы, самостоятельная подготовка учащегося к ЕГЭ почти невозможна — для эффективной подготовки необходимо дополнительно нанимать репетиторов, услуги которых имеют высокую стоимость и непосильны для многих родителей.

Подчёркивается, что принятие законопроекта «позволит определять уровень поступающих в вузы исходя из их знаний, а не на основании сомнительных результатов ЕГЭ, и позволит проводить более качественный отбор среди кандидатов на поступление в образовательные учреждения высшего образования».

По данным Минпросвещения, с 2002 года, когда школьники впервые сдавали выпускные экзамены по новым правилам, ЕГЭ стал стабильной и прозрачной процедурой. Поэтому об отмене ЕГЭ никто уже всерьёз не говорит. Однако совершенствовать его будут и дальше, обещают в ведомстве. В ближайших планах — ввести ЕГЭ по истории в 2020 году. «В 2020 году вся страна будет сдавать историю. Потому что без знания истории невозможно двигаться дальше», — считает министр просвещения Ольга Васильева. Также с 2020 года обещают сделать обязательным ЕГЭ по иностранному языку. К этому времени должны измениться профстандарты преподавателей этой дисциплины.

К 2030 году, прогнозируют в Федеральном институте педагогических измерений (ФИПИ), экспертов, оценивающих развёрнутые ответы учащихся, полностью заменит «искусственный интеллект». Развитие технологий, считают учёные, достигнет такого уровня, что экзаменаторы будут не нужны.

Похожие записи:

SEC.gov | Превышен порог скорости запросов

Чтобы обеспечить равный доступ для всех пользователей, SEC оставляет за собой право ограничивать запросы, исходящие от необъявленных автоматизированных инструментов. Ваш запрос был идентифицирован как часть сети автоматизированных инструментов за пределами допустимой политики и будет обрабатываться до тех пор, пока не будут приняты меры по объявлению вашего трафика.

Укажите свой трафик, обновив свой пользовательский агент и включив в него информацию о компании.

Для лучших практик по эффективной загрузке информации из SEC.gov, включая последние документы EDGAR, посетите sec.gov/developer. Вы также можете подписаться на рассылку обновлений по электронной почте о программе открытых данных SEC, включая передовые методы, которые делают загрузку данных более эффективной, и улучшения SEC.gov, которые могут повлиять на процессы загрузки по сценарию. Для получения дополнительной информации обращайтесь по адресу [email protected].

Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности и безопасности веб-сайта SEC. Благодарим вас за интерес к Комиссии по ценным бумагам и биржам США.

Идентификатор ссылки: 0. 67fd733e.1641257548.8d2da63e

Дополнительная информация

Политика безопасности в Интернете

Используя этот сайт, вы соглашаетесь на мониторинг и аудит безопасности. В целях безопасности и обеспечения того, чтобы общедоступная услуга оставалась доступной для пользователей, эта правительственная компьютерная система использует программы для мониторинга сетевого трафика для выявления несанкционированных попыток загрузки или изменения информации или иного причинения ущерба, включая попытки отказать пользователям в обслуживании.

Несанкционированные попытки загрузить информацию и / или изменить информацию в любой части этого сайта строго запрещены и подлежат судебному преследованию в соответствии с Законом о компьютерном мошенничестве и злоупотреблениях 1986 года и Законом о защите национальной информационной инфраструктуры 1996 года (см. Раздел 18 U.S.C. §§ 1001 и 1030).

Чтобы обеспечить хорошую работу нашего веб-сайта для всех пользователей, SEC отслеживает частоту запросов на контент SEC. gov, чтобы гарантировать, что автоматический поиск не влияет на возможность доступа других лиц к контенту SEC.gov. Мы оставляем за собой право блокировать IP-адреса, которые отправляют чрезмерное количество запросов. Текущие правила ограничивают пользователей до 10 запросов в секунду, независимо от количества машин, используемых для отправки запросов.

Если пользователь или приложение отправляет более 10 запросов в секунду, дальнейшие запросы с IP-адреса (-ов) могут быть ограничены на короткий период.Как только количество запросов упадет ниже порогового значения на 10 минут, пользователь может возобновить доступ к контенту на SEC.gov. Эта практика SEC предназначена для ограничения чрезмерного автоматического поиска на SEC.gov и не предназначена и не ожидается, чтобы повлиять на людей, просматривающих веб-сайт SEC.gov.

Обратите внимание, что эта политика может измениться, поскольку SEC управляет SEC.gov, чтобы гарантировать, что веб-сайт работает эффективно и остается доступным для всех пользователей.

Примечание: Мы не предлагаем техническую поддержку для разработки или отладки процессов загрузки по сценарию.

Эпоха пандемии «Избыточные сбережения» у многих сокращаются

В комментарии, опубликованном в блоге Федерального резервного банка Нью-Йорка в апреле, четыре экономиста утверждали, что «хотя по историческим меркам большие сбережения, накопленные домохозяйствами США во время пандемии, не кажутся «чрезмерными» по сравнению с чрезвычайными нуждами многих американских семей ».

Миллионы американцев могут снова столкнуться с финансовой нестабильностью без особых гарантий по мере появления новых вариантов вируса.Для некоторых эта реальность уже началась.

«Это было тяжело даже до пандемии», — сказала Мария Паттон, 57-летняя бывшая агент по недвижимости, чьи финансы испортились из-за недавнего развода. «А когда разразилась пандемия, это стало почти невозможным».

Г-жа Паттон, у которой есть сын-подросток, только что была нанята в Нордстрем в Лос-Анджелесе, когда разразился вирус, и ее уволили. Несмотря на то, что в марте 2020 года она сразу обратилась за страховкой по безработице, она более двух месяцев не получала пособия.Она пыталась найти работу няни — что было ее последней работой, — но в итоге переехала домой в Теннесси, где, по ее мнению, стоимость жизни была более доступной.

Поскольку она переезжала в середине прошлого года, она получила выплаты за все недели, в течение которых она имела право на пособие по пандемической безработице — чрезвычайную федеральную программу помощи фрилансерам и другим лицам, которые обычно не имеют права на получение государственных пособий, — что составило единовременная выплата в размере 15 000 долларов США. Много денег, мисс.Паттон говорит, что пошла на погашение долга, а также «оплатила медицинскую страховку из своего кармана», потому что она не может позволить себе медицинское страхование, и проживала в отеле, потому что домовладельцам в Нэшвилле не нравилась ее кредитная ситуация.

В январе г-жа Паттон использовала больше своих сбережений, чтобы перевезти их двоих в Денвер на работу няни за 25 долларов в час, которую она нашла в Интернете, которая шла хорошо, пока она не заболела Covid-19 и ей пришлось бросить курить. Теперь они с сыном работают в Amazon Fresh, службе доставки продуктов, зарабатывая 15 долларов в час.В сентябре ее сбережения иссякли.

«Теперь я снова там, где была», — сказала она. «Я чувствую себя неудачником. Я чувствую себя неудачником ». Зарабатывая слишком много, чтобы претендовать на помощь, но слишком мало, чтобы позволить себе стабильное жилье, она опасается, что вскоре после праздников они с сыном будут жить без машины.

За пределами TOU: будущее расчета тарифов — это более динамичное ценообразование?

Инновационный ратемейкинг — это разговоры в городе. Испытания ставок по времени использования, платы за потребление и меняющихся во времени цен играют все более важную роль в трансформации электроэнергетического сектора.

Калифорния развернет тарифы времени использования (TOU) по умолчанию в 2019 году в беспрецедентном масштабе. Важные регуляторные дебаты по всей стране были разрешены в последние месяцы путем заключения соглашений с заинтересованными сторонами об изучении новых способов использования ставок для контроля пикового уровня. И исследования начинают указывать на то, что работает, а что нет.

«Для ставок TOU величина воздействия на пиковый спрос согласуется с величиной соотношения между непиковыми и непиковыми ставками», — сказал Utility Dive директор Brattle Group Ахмад Фаруки.

Его заключение основано на исследовании Brattle, проведенном с участием 300 пилотов и испытаний. Он также пришел к выводу, что «ставки TOU решают вчерашнюю проблему.« Переход Калифорнии к ставкам TOU »не будет неудачей, но приведет к изменениям пикового спроса, которые будут слишком незначительными и слишком запоздалыми», — сказал Фаруки.

«Калифорнии необходимо динамическое ценообразование», — сказал он. В отличие от ставок TOU, которые включают небольшую разницу в цене каждый день, динамическое ценообразование включает в себя предупреждение потребителей о более резком повышении ставок за кВт-ч перед определенными событиями пикового спроса.Вместо небольшой ежедневной разницы, больший разрыв между пиковыми и внепиковыми ценами предназначен для более значительного снижения цен в дни наибольшего спроса.

Джаянт Кайрам, директор Калифорнийского фонда защиты окружающей среды (EDF) по чистой энергии, рассматривает ставки TOU как способ, которым штат может надежно и экономично развернуть DER. По его словам, исследования, проведенные для государственных регулирующих органов, описывают ставки TOU как «тип нагрузки, изменяющий реакцию спроса», которая может помочь сэкономить «до 700 миллиардов долларов в год к 2025 году» за счет оптимизации возобновляемых источников энергии, которые сейчас сокращаются.

Но Фаруки недавно написал, что развертывание усовершенствованной измерительной инфраструктуры (AMI) сделало возможным более сложные тарифные планы, которые включают изменяющееся во времени ценообразование.

Он отметил, что

Динамическое ценообразование потенциально может стать «беспроигрышной возможностью» за счет лучшего согласования ценообразования и затрат с ценовыми сигналами, которые определяют их использование клиентами. Это может «помочь коммунальным предприятиям снизить затраты на производство и распределение, а также интегрировать возобновляемые источники энергии».

Вопрос для политиков состоит в том, готовы ли потребители к динамическому ценообразованию.

Тарифы TOU в Онтарио и Калифорнии

Фаруки сказал, что введение стандартных ставок TOU для 4 миллионов клиентов в Онтарио является «крупнейшим полномасштабным развертыванием в мире, кроме Италии».

Результаты подтверждают исследование Brattle по ставкам TOU, которые, в отличие от динамического ценообразования, имеют фиксированные цены для периодов пиковой и внепиковой нагрузки.

Недавнее исследование Университета Ватерлоо пришло к выводу, что ставки TOU Онтарио не были успешными, потому что они снизили пиковый спрос только на 2.По словам Фаруки, от 5% до 3%. Но исследование не смогло объяснить, что «небольшое снижение произошло из-за того, что отношение пиковой цены к непиковой цене 1,5: 1 является очень незначительной разницей».

Исследование Brattle не обнаружило в нормах TOU ничего, что ограничивало бы снижение нагрузки в пиковый период.

«Наши данные о 300 испытаниях и пилотных проектах по всему миру показывают, что чем больше соотношение пиковой цены и непиковой цены, тем больше снижение пиковой нагрузки, потому что чем больше стимул, тем сильнее отклик клиентов», — сказал Фаруки.

Он добавил, что снижение нагрузки

Онтарио — это не нарушение ставок TOU, а результат структуры ставок. По словам Фаруки, соотношение 4: 1 или 5: 1 в дни очень высокого спроса, когда цены резко возрастают, приведет к «значительному снижению пиковой нагрузки». «Но заинтересованные стороны отвергли изменение более традиционного расчета тарифов, и [Совет по энергетике Онтарио] согласился с этим».

Брэттл обнаружил, что эластичность замещения — «процентное изменение отношения пиковой нагрузки к внепиковой нагрузке из-за изменения на 1% соотношения пиковой и внепиковой цен» — была схожей для различных пилотных проектов TOU.

Чему Калифорния может научиться у Онтарио?

«

Калифорния может извлечь три урока из опыта оценки TOU в Онтарио», — сказал Фаруки. Во-первых, 4 миллиона клиентов могут перейти на тариф TOU без сбоев. Во-вторых, влияние на пиковый спрос предсказуемо пропорционально отношению непиковой цены к пиковой цене.

В-третьих, ставки TOU, разработанные таким образом, чтобы не зависеть от дохода, не приводят к общему снижению энергопотребления, сказал он. «Если пиковая ставка выше, а внепиковая ставка ниже, средняя цена такая же, поэтому нет стимула для снижения потребления.”

Опыт Онтарио также показывает, что ставки TOU, вероятно, будут недостаточными для обслуживания энергосистемы будущего, считает Фаруки. «Как с центральной станцией, так и с распределенными ресурсами, статические пиковые и внепиковые ставки TOU будут устаревшими, потому что пиковый спрос будет связан с чистым спросом, а не с валовым спросом».

По его словам, для устранения новой неопределенности нагрузки потребуется динамическое ценообразование. «Как только спрос начинает расти, а цены — расти, клиенты с соответствующими технологиями могут отреагировать на этот ценовой сигнал, чтобы помочь справиться с резким скачком спроса.”

По его словам, динамическое ценообразование

более эффективно решит растущую озабоченность Калифорнии по поводу избыточной выработки электроэнергии и резких скачков нагрузки во второй половине дня. «Ставки TOU решают вчерашнюю проблему. Будущее за динамичным ценообразованием, обеспечиваемым интеллектуальной технологией, которая вводит переменные возобновляемые источники энергии и DER в энергосистему в нужное время и по правильной цене ».

Рецепт Фаруки состоит из трех частей. Динамическое ценообразование или другая форма изменяющейся во времени ставки будет использоваться для расчета затрат на электроэнергию. Фиксированные платежи и сборы по требованию будут направлены на покрытие затрат на мощность.

Трехкомпонентные ставки уже давно эффективно используются для коммерческих и промышленных клиентов и могут быть одинаково эффективны для более чем половины бытовых клиентов в США, у которых теперь есть AMI, сказал он.

«Сторонникам энергоэффективности и солнечной энергии они не понравятся, потому что объемная часть ставки будет ниже. Но почему покупатель должен платить за энергию больше, чем затраты на ее производство? » — спросил Фаруки.

Кайрам из

EDF считает ставки TOU сегодняшним ответом на обеспокоенность Калифорнии по поводу сокращения использования возобновляемых источников энергии. Ценовой сигнал «оптимизирует DER в сети и позволит избежать ставок на плохие крупные активы», — сказал он.

Без ставок TOU Калифорния могла бы сократить до 12% своей возобновляемой генерации. С их помощью это может сократить сокращение на 600%, согласно исследованию Национальной лаборатории Лоуренса Беркли, цитируемому Кайрамом.

Коммунальные предприятия Калифорнии, принадлежащие инвесторам, готовят пилотные проекты на 2018 год, которые приведут к полномасштабному внедрению в 2019 году. Кайрам озабочен их структурой.

По его словам,

Pacific Gas and Electric (PG&E) будет тестировать только одну скорость в пиковую / непиковую нагрузку, а San Diego Gas and Electric (SDG & E) и Southern California Edison (SCE) будут тестировать только две.И он не уверен, что разница в ценах и предлагаемая длительность периодов пиковой нагрузки достаточны для того, чтобы мотивировать изменения в использовании, стимулировать рост энергоэффективности и стимулировать инвестиции в новые технологии.

Все три коммунальных предприятия сообщили Utility Dive, что они следуют инструкциям, установленным комиссией.

Vote Директор программы регулирования распределенной генерации солнечной энергии Рик Гиллиам сказал, что ставки TOU имеют смысл в качестве следующего шага от текущих объемных ставок для жилых домов, поскольку они отражают затраты на коммунальные услуги.Но дизайн может быть непростым.

Более высокое соотношение пиковых и внепиковых цен будет иметь большее влияние на пиковую нагрузку, но даже при наличии AMI может поставить в невыгодное положение потребителей с низким и умеренным доходом (LMI) с меньшей гибкостью в потреблении электроэнергии, сказал он.

Динамическое ценообразование, по его словам, имеет смысл только «с точки зрения экономиста». По словам Гиллиама, бытовые клиенты «в реальном мире не имеют предварительных знаний об их собственном использовании», чтобы успешно отреагировать.

Также важно различать типы динамического ценообразования, добавил он. Экономия на скидках в пиковое время — это «пряник», который вознаграждает клиентов за снижение нагрузки. Ценообразование на основе критических пиковых значений (CPP) — это «палочный» подход, поскольку клиенты платят больше, если они не сокращают использование.

Динамическое ценообразование завтрашнего дня

Pepco Holdings Inc. (PHI) Дочерние компании Delmarva Power успешно внедрили динамические ставки ценообразования, сказал Фаруки. А программа «Умные часы» Oklahoma Gas and Electric (OGE) «на сегодняшний день является наиболее успешной динамической ценой в США».

По словам стратегического менеджера по работе с клиентами Стивена Сандерхауфа, после развертывания AMI на территориях Делавэра и Мэриленда в 2012-2013 годах компания PHI внедрила программу кредитования пиковой экономии энергии.

Ставки

TOU — это «старая школа», и PHI хотела, чтобы структура цен отражала текущие рыночные условия, потому что «она посылает лучший ценовой сигнал», — сказал он.

По словам Сандерхауфа, все подходящие частные клиенты и клиенты малого бизнеса автоматически регистрируются, но могут отказаться от участия. Те, кто отвечает на текстовые сообщения, электронные письма или телефонные уведомления на сутки вперед, получают скидку в размере 1,25 доллара за кВт · ч за снижение нагрузки в течение примерно 16 часов в год, когда требуется реагирование на спрос (DR).

Снижение нагрузки может быть связано с потребностями коммунального предприятия или коммунальное предприятие может запросить сокращение в ответ на событие аварийного восстановления, вызванное региональным системным оператором PJM Interconnection, сказал Сандерхауф.В этом случае коммунальное предприятие может получить оплату за участие в рынке DR PJM.

От 60% до 70% из более чем 750 000 клиентов PHI обычно откликаются на возможность заработать стимул для изменения своего энергопотребления, добавил Сандерхауф. «Есть много причин для участия, но мотивация имеет значение».

Цены в пиковый период с тарифом

TOU одинаковы независимо от условий системы. Получающееся в результате общее снижение пиковой нагрузки может быть полезным, сказал он, «но это совсем не похоже на реальное снижение пиковой нагрузки, возникающее из-за динамически изменяющегося ценового сигнала. ”

Регуляторы рынка электроэнергии неохотно инициируют изменения, поскольку концепции динамического ценообразования являются новыми, а электричество рассматривается как основной товар, сказал Сандерхауф. Некоторые сомневаются в надежности снижения нагрузки и влиянии ценового сигнала.

Но, как и на продукты питания и бензин, цены на электроэнергию могут зависеть от условий оптового рынка, утверждал он. «А если это товар первой необходимости, разве у людей не должно быть ценовых сигналов и стимулов, необходимых для принятия правильных решений?»

Гиллиам из

Vote Solar сказал, что необязательная программа PHI, поддерживаемая стимулами, представляет собой ограниченную форму динамического ценообразования.

«Динамическое ценообразование чаще всего наказывает клиента за то, что он не снижает нагрузку, и не предлагает вознаграждение за ее снижение», — сказал он.

Sunderhauf ответил, что «любое ценообразование, которое динамически отслеживает состояние сети, является динамическим ценообразованием». Он добавил, что динамическое ценообразование может стать «будущим тарифного плана», потому что оно может «развиваться по мере того, как клиенты знакомятся с ним».

«Рыночные условия, технологии и политика будут определять многое из того, что происходит, но некоторые формы динамического ценообразования, вероятно, будут существовать еще долгое время», — сказал Сандерхауф.

Национальный центр защиты прав потребителей (NCLC), старший политический аналитик Джон Ховат, защитник интересов клиентов LMI, сомневается в критических пиковых ценах, но не отвергает скидки PHI в часы пик.

«Тарифы TOU могут быть проще и привычнее для потребителей, но подписка на динамическое ценообразование со стимулом намного лучше, чем динамическое ценообразование по умолчанию с штрафом», — сказал он. Ставки

TOU могут быть проще и понятнее для потребителей. Но «решения о наилучших и наименее затратных средствах достижения политической цели могут приниматься только в каждом конкретном случае. ”

Динамическое ценообразование НГЭ

Программа «Умные часы»

OGE ближе к определению динамического ценообразования, которое дает Гиллиам.

По словам Брайана Скотта, директора по ценам и загрузке, около 100 000 из 625 000 частных клиентов и клиентов малого бизнеса OGE уже зарегистрированы.

Участвующие клиенты переходят от стандартных тарифов, составляющих около 0,05 доллара США / кВтч во внепиковый период и 0,20 доллара США / кВтч в пиковый период, к тарифам в пиковый период, которые могут составлять 0,05 доллара США / кВтч, 0,10 доллара США / кВтч, 0,20 доллара США / кВтч или 0,40 доллара США / кВтч, в зависимости от прогнозируемой пиковой нагрузки.

Клиенты получают уведомление о ставке на следующий день по тексту, электронной почте или телефону. «Клиент может потреблять электроэнергию и платить по более высокой цене или не использовать электроэнергию и не платить ее», — сказал Майк Ньюкомб, менеджер портфеля продуктов и услуг.

OGE перешла к цене 0,40 доллара за киловатт-час «прошлым летом шесть или семь раз, но в подавляющем большинстве дней цена была 0,20 доллара за киловатт-час», — сказал он. «Средний покупатель за лето сэкономил около 150 долларов».

По словам Скотта, динамическое ценообразование

снизило среднюю пиковую нагрузку OGE в 5900 МВт на 160 МВт и снизило долю участвующих потребителей в пиковой нагрузке на 40%.Средний вклад в пиковые нагрузки участников программы снизился с 4 кВт до 2,5 кВт.

По словам Скотта, в сочетании с энергоэффективностью и снижением пикового уровня коммерческой и промышленной мощности пиковая нагрузка OGE снизилась примерно на 300 МВт. Это позволило коммунальному предприятию избежать новых инвестиций в тепловую генерацию.

«Целью было управлять ростом пиковой нагрузки, и мы этого добились», — добавил он. «Программа — не панацея от всех проблем с ценами на коммунальные услуги, но она оказалась эффективной для НГЕ, хотя набор сотрудников замедляется.”

Newcombe сказал, что только около 2% зарегистрированных клиентов решили выйти из программы Smart Hours, а удовлетворенность людей в программе «выше, чем у стандартных клиентов».

Но, по словам Хауата из NCLC, «потребители не требуют динамического ценообразования. Толчок исходит от защитников окружающей среды, коммунальных предприятий или поставщиков. Если политики перейдут от ставок TOU к динамическому ценообразованию, они должны быть уверены, что клиенты защищены ».

х225 | Гражданские вертолеты | Аэробус

Опираясь на опыт и многолетнее наследие

H225 является членом надежного и проверенного семейства Ecureuil от Airbus.Примерно 6770 членов семейства Ecureuil (AS350, AS355, AS550, AS555, h225, h225M, EC130, h230) были доставлены почти в 120 стран почти для 2000 операторов. Вместе эти винтокрылые летательные аппараты налетали почти 36 миллионов часов. H225 был безоговорочным лидером в своем классе на протяжении последних 30 лет.

Около 1100 вертолетов h225 / AS350 B3e в настоящее время находятся в эксплуатации по всему миру и в основном используются для высокопроизводительных миссий в высоких и жарких условиях.

H225 побивал мировые рекорды на протяжении всей своей карьеры.В 2005 году AS350 B3 побил мировой рекорд по высоте посадки и взлета на Эвересте на высоте 8 848 метров (29 029 футов) — титул, который сохраняется и по сей день. В мае 2013 года AS350 B3 выполнил самую высокую в мире операцию по спасению на ярусах на Лхоцзе, четвертой по высоте горе в мире, расположенной в Гималаях, на высоте 7800 метров (25 590 футов).

Лучшее еще лучше

Модель h225 оснащена турбовальным двигателем Safran Helicopter Engines Arriel 2D с двухканальным полнофункциональным цифровым блоком управления двигателем (FADEC), а также третьим независимым и автоматическим резервным каналом и автоматическим запуском.Двигатель оснащен регистратором данных двигателя.

Многофункциональная рабочая лошадка

Благодаря встроенной маневренности, отличной видимости и низкому уровню вибрации в салоне, h225 заработал репутацию настоящей многофункциональной рабочей лошадки, став обычным явлением на вертолетных площадках, посадочных площадках в больницах, операционных центрах полиции и аэропортах вокруг Мир.

Благодаря сотням дополнительных сертификатов типа (STC) элегантная кабина h225 имеет плоский пол, который можно быстро и легко перенастроить для различных задач, включая авиационные работы, пожаротушение, правоохранительные органы, спасательные службы и пассажирские перевозки.

Надежно и интуитивно понятно

Модель h225 предлагает пилотам повышенную безопасность и снижение нагрузки благодаря стеклянной сенсорной приборной панели в кабине с Garmin G500H TXi и многофункциональному дисплею автомобиля и двигателя (VEMD), разработанному для Airbus. VEMD позволяет пилотам с первого взгляда проверить основные параметры машины и двигателя.

Кроме того, базовая модель h225 теперь оснащена противоаварийной топливной системой, полностью соответствующей требованиям 27.952 для операций с поворотной нагрузкой.

Поддерживается глобальной сетью Airbus

Где бы ни работали клиенты, член всемирной сервисной сети Airbus всегда рядом, чтобы обеспечить поддержку, необходимую для обеспечения полетов их самолетов H225.

Эта сеть включает 30 центров обслуживания клиентов и партнерских сайтов; через более чем 100 дистрибьюторов, представителей, учебных центров, ремонтных и капитальных ремонтов и центров технического обслуживания, а также логистические центры во Франции, Гонконге и Германии.

Airbus всегда к вашим услугам: от технической поддержки, ремонта компонентов и капитального ремонта до поддержки запасными частями, технических публикаций и обучения.

Для получения дополнительной информации посетите раздел HCare Services.

---

h225 в фокусе

Миссии

Многоцелевые возможности h225

Техническая информация

Техническое описание, конфигурации сидений и инфографика для h225

---

Подробнее

Ознакомьтесь с полным ассортиментом вертолетов

NASEM Совместное действие | Управление по вопросам гендерного равенства

Управление по вопросам разнообразия, интеграции и принадлежности

После выпуска отчета Президентской целевой группы по инклюзии и принадлежности в октябре 2018 года было создано Управление по вопросам разнообразия, инклюзии и принадлежности (ODIB). Основываясь на рекомендациях Президентской целевой группы по инклюзивности и принадлежности, ODIB будет направлять культуру Гарварда к устойчивому и инклюзивному превосходству, собирая заинтересованные стороны, выступая в качестве катализатора стратегических усилий, анализируя прогресс на уровне университета, оптимизируя инвестиции и содействуя координации в масштабе университета. .

Реорганизованная структура офиса включает прямого подчиненного и старшего советника президента, главного сотрудника по вопросам разнообразия и интеграции и группу менеджеров программ.Задача ODIB заключается в содействии коллективному принятию решений и локализованному процессу реализации с целью включения разнообразия, инклюзивности и принадлежности во все аспекты Гарвардского университета.

Совет лидеров по разнообразию, вовлечению и принадлежности

Лидерский совет Гарвардского университета по вопросам разнообразия, инклюзивности и принадлежности состоит из руководителей школ и членов центрального управления, занимающихся продвижением разнообразия, равенства, инклюзивности и принадлежности, которые работают во всем университете.

Эти ежемесячные собрания позволяют лидерам Совета DIB встречаться и обмениваться передовым опытом, вырабатывать стратегии, сотрудничать и предпринимать скоординированные усилия с большей целенаправленностью и большей отдачей.

Совет DIB сосредоточится на общей цели — разработке стратегий, которые будут способствовать постоянному совершенствованию, и определению местных реализаций, которые могут быть воспроизведены в Гарварде и за его пределами. Эта инициатива «Единый Гарвард» объединит кампус университета вокруг скоординированного видения, коллективно разработает обязательства, установит приоритеты для реализации на местном уровне и увеличит успехи.

Гарвардская лаборатория культуры

Инновационный фонд Гарвардской лаборатории культуры предоставляет гранты гарвардским студентам, сотрудникам, преподавателям, докторантам и академическому персоналу для реализации идей, направленных на укрепление способности Гарварда развивать культуру принадлежности. Предложения должны быть нацелены на прямую связь с гарвардским сообществом и влиять на траекторию университета в направлении устойчивого инклюзивного превосходства, руководствуясь рамками, рекомендованными Президентской целевой группой по инклюзивности и принадлежности.Предложения должны быть направлены на решение важнейших проблем, связанных с разнообразием, равенством, включением и принадлежностью, путем выявления инновационных и творческих решений, которые могут стать катализатором культурного сдвига в Гарварде.

Приоритетной темой цикла финансирования инновационного фонда Culture Lab на 2019-2020 годы является « Расширение разнообразия, интеграции и принадлежности с помощью решений, основанных на технологиях». Это инновационные идеи, которые используют технологии и данные для решения проблем, связанных с разнообразием. справедливость, включение и принадлежность в Гарварде.

Проект составления карты туалетов с учетом гендерного фактора

Проект по гендерно-инклюзивному картированию туалетов для Гарвардского университета направлен на то, чтобы все члены гарвардского сообщества, включая тех, кто является трансгендером, гендерно небинарным и гендерно неконформным, имели точные и инклюзивные средства поиска туалетов в Гарварде.

На первом этапе этого проекта была проведена инвентаризация нынешних туалетов с учетом гендерного фактора, существующих в Гарварде (за исключением жилых домов).На втором этапе этого проекта, который был запущен в начале 2021 года, была проведена инвентаризация и конфиденциальная информация с помощью единого веб-приложения о расположении туалетов с учетом гендерного фактора в кампусах Гарварда.

Для получения информации о доступе в кампус из-за COVID-19 посетите https://www.harvard.edu/coronavirus .

Прибыль OGE Energy

в первом квартале снизилась на 14,3%

OGE Energy Corp., материнская компания коммунального предприятия, обеспечивающего электроэнергией большую часть метро Форт-Смита, сообщила о чистой прибыли за первый квартал в размере 47 долларов.1 миллион, что ниже 55 миллионов долларов в том же квартале 2018 года, но соответствует ожиданиям аналитиков.

Отчет о прибылях и убытках был опубликован в четверг (2 мая) перед открытием рынков.

Выручка за квартал составила 490 млн долларов, что ниже 492,7 млн ​​долларов в том же квартале 2018 года и ниже консенсус-оценки аналитиков в 494,43 млн долларов. Чистая прибыль на акцию OGE Energy, материнской компании Oklahoma Gas and Electric Company, составила 24 цента, что соответствует прогнозному прогнозу.

OG&E принесла 10 центов дохода на акцию, по сравнению с 16 центами на акцию в тот же период 2018 года. Компания назвала более высокие расходы, связанные с «сроками реализации определенных проектов», и «более низкие отчисления на средства, использованные во время строительства, в качестве ключевых экологических инвестиций. были введены в эксплуатацию », что является одной из причин более низкого дохода подразделения OG&E.

Residential был основным источником дохода для OG&E: объем продаж за квартал составил 195,4 млн долларов по сравнению с 202 долларами.1 млн в том же квартале 2018 года. Коммерческие продажи принесли 119,9 млн долларов США по сравнению со 122,7 млн ​​долларов США в квартале 2018 года, а промышленная выручка составила 44,5 млн долларов США в этом квартале по сравнению с 43,1 млн долларов США.

У

OG&E на конец квартала было 852 141 покупателя, по сравнению с 843 322 в то же время в 2018 году. У компании более 66 000 клиентов в западном Арканзасе.

Дочерняя компания Natural Gas Midstream Operations произвела 11 центов на акцию, или 22 миллиона долларов, по сравнению с 24 миллионами долларов в том же квартале 2018 года.Как отмечается в отчете компании, более высокие выплаты по выплате пенсий помогли снизить чистую прибыль за квартал. Холдинговая компания сообщила о прибыли на акцию в размере 3 цента.

«И коммунальный, и средний бизнес продемонстрировали хорошие результаты в первом квартале и соответствуют плану на год», — сказал председатель, президент и главный исполнительный директор OGE Energy Corp. Шон Траушке в отчете о прибылях и убытках. «После завершения наших крупных инвестиций в охрану окружающей среды мы надеемся и дальше улучшать качество обслуживания клиентов за счет инвестиций в технологии и электрические сети.”

OGE Energy, в которой работает около 2300 человек и предоставляет услуги в области энергетики на территории площадью 30 000 квадратных миль в Оклахоме и Арканзасе, генерирующие мощности составляют 55% природного газа, 38% угля и 7% возобновляемых источников энергии.

Компания придерживалась своего прогноза по чистой прибыли на 2019 год, который составляет от 412 до 442 миллионов долларов, или от 2,05 до 2,20 долларов на акцию на акцию.

Акции

OG&E (NYSE: OGE) закрылись в четверг на отметке 41,18 доллара, снизившись на 50 центов. В течение последних 52 недель цена акций колебалась в пределах 32 долларов США.71 и 43,76 доллара.

Председатель НГЭ говорит о сильном будущем энергокомпании — Oklahoma Energy Today

Председатель правления, президент и главный исполнительный директор корпорации OGE Energy Corp. Шон Траушке сегодня сказал акционерам компании, что компания «сильна и построена на долгосрочную перспективу».

Выступая на ежегодном собрании компании, Траушке сказал, что он доволен работой как OG&E, крупнейшего коммунального предприятия Оклахомы, принадлежащего инвестору, так и Enable Midstream, в котором компания владеет долей, поскольку оба они способствовали способности компании инвестировать в свои клиентов и поддерживают тарифы на коммунальные услуги на 31 процент ниже среднего по стране.

«2018 год станет эталоном, который компания будет использовать для оценки будущих результатов. OG&E завершила свою крупнейшую инвестиционную программу, завершив более 6 миллиардов долларов инвестиций в инфраструктуру с 2011 года, вовремя, в рамках бюджета и при этом получив признание как самое безопасное коммунальное предприятие на Юго-восточной электроэнергетической бирже », — сказал Траушке. «В Enable мы наблюдаем стабильные стабильные операционные и финансовые результаты, в то время как объемы продаж растут во всех их бизнес-сегментах».

Траушке также сказал, что гордится способностью компании поддерживать потребительские ставки при одновременном сокращении выбросов и расширении своей клиентской базы.«Общие выбросы предприятия значительно ниже уровней 2005 года, в то время как наши ставки для наших клиентов на самом деле ниже, чем в 2011 году. Сохранение ставок на низком уровне является важным катализатором для привлечения дополнительных клиентов, что, в свою очередь, помогает нам повысить акционерную стоимость».

Заглядывая в будущее, он сказал, что компания продолжит фокусироваться на развитии бизнеса за счет улучшения качества обслуживания клиентов по доступным ценам. «Новые объекты, которые мы ввели в эксплуатацию, повысили отказоустойчивость парка в интересах клиентов.Мы продолжим использовать наши интеллектуальные счетчики и технологии, которые повышают надежность и сокращают время отклика на отключение и восстановление ».

Совет директоров OGE Energy также объявил дивиденды за третий квартал в размере 0,365 доллара на обыкновенную акцию, которые будут выплачены 30 июля 2019 года зарегистрированным акционерам 10 июля 2019 года. Дивиденды не изменились по сравнению с предыдущим кварталом. В сентябре 2018 года компания увеличила дивиденды с 1,33 доллара на акцию до 1,46 доллара на акцию, отметив, что пятый год подряд дивиденды были увеличены на 10 процентов.В этом году НГЕ 73-й год подряд выплачивает дивиденды акционерам.

При голосовании, объявленном на годовом собрании, акционеров «НГЕ Энерджи»:

• Избраны 10 членов совета директоров компании сроком на один год:
  • Франк А. Бозич , президент и главный исполнительный директор Trinseo, был переизбран. Он является директором «НГЕ Энерджи» с февраля 2016 года.
  • Джеймс Х. Брэнди , бывший управляющий директор BNP Paribas Securities Corp., был переизбран. Он является директором «НГЕ Энерджи» с февраля 2010 года.
  • Питер Д. Кларк, бывший партнер юридической фирмы «Джонс Дэй», был переизбран. Он является директором НГЕ Энерджи с февраля 2018 года.
  • Люк Р. Корбетт , бывший председатель и главный исполнительный директор Kerr-McGee, был переизбран. Он является директором «НГЕ Энерджи» с декабря 1996 года.
  • Дэвид Л. Хаузер , бывший председатель и главный исполнительный директор FairPoint Communications Inc., был переизбран. Он является директором «НГЕ Энерджи» с июля 2015 года.
  • Джуди Р. Макрейнольдс, председатель, президент и главный исполнительный директор ArcBest Corporation, была переизбрана. С июля 2011 года она является директором «НГЕ Энерджи».
  • Дэвид Э. Рейнболт, исполнительный председатель Bancfirst Corporation. Он является директором НГЕ Энерджи с января 2019 года.
  • Дж. Майкл Саннер, бывший партнер по аудиту бухгалтерской фирмы Ernst & Young LLP, был переизбран.Г-н Саннер является директором OGE Energy с сентября 2017 года.
  • Шейла Г. Талтон, президент и главный исполнительный директор Gray Matter Analytics, была переизбрана. С сентября 2013 года она является директором «НГЕ Энерджи».
  • Шон Траушке , нынешний председатель, президент и главный исполнительный директор OGE Energy Corp. и OG&E, был переизбран. Он является директором «НГЕ Энерджи» с мая 2015 года.
• Утверждено назначение Ernst & Young LLP в качестве основных независимых бухгалтеров компании на 2019 год;
• Утвердил на консультативной основе компенсацию, выплачиваемую указанным исполнительным должностным лицам;
• Предложение акционера, требующее от совета директоров предпринять шаги, необходимые для изменения требований к голосованию в руководящих документах компании, требующих более простого большинства, получило большинство поданных голосов.