Минимальные баллы ЕГЭ-2019
По обязательным предметам ЕГЭ – русскому языку и математике (профильной) – количество минимальных баллов разное: для получения аттестата и для поступления в вуз.
Чтобы получить аттестат о среднем (полном) общем образовании, достаточно преодолеть минимальный порог по этим двум предметам:
- русский язык – 24 балл
- математика профильного уровня – 27 баллов.
Результаты ЕГЭ по математике на базовом уровне оцениваются по пятибалльной шкале. Чтобы получить аттестат достаточно получить тройку (удовлетворительно).
Минимальные баллы ЕГЭ-2017, достаточные для поступления в вуз:
- математика – 27 баллов
- русский язык – 36 баллов
- физика – 36 баллов
- биология – 36 баллов
- история – 32 балла
- литература – 32 балла
- география – 37 баллов
- информатика и ИКТ – 40 баллов
- обществознание – 42 балла
- иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский) – 22 балла.
Однако, каждый вуз вправе установить минимальный балл ЕГЭ выше, рекомендованных Рособрнадзором. Разница может достигать 20-40 баллов и даже больше. Например, для поступления в Томский государственный университет в 2019 году необходимо будет набрать
____________
Читайте также:
Проходной балл в вузах — 2019 — Учёба.ру
Проходной балл — суммарный результат по трем/четырем ЕГЭ + индивидуальные достижения, необходимые для зачисления в вуз (очное отделение) на бюджетное место в общем конкурсе (или суммарный результат по трем/четырем ЕГЭ + дополнительный экзамен вуза + индивидуальные достижения).
Средний проходной балл по предмету — суммарный результат, разделенный на количество экзаменов.
Экономика
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 369-386* | 92,3-96,5 |
| Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России | 91,3-95 | |
| Всероссийская академия внешней торговли | 266-270* | 88,7-90 |
| Финансовый университет при Правительстве РФ | 262-297* | 87,3-99 |
| Дипломатическая академия Министерства иностранных дел РФ | 262 | 87,3 |
| Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова | 347-375* | 86,8-93,8 |
| Государственный университет управления | 250 | 83,3 |
| Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Экономический факультет | 330 | 82,5 |
| Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | 245-262* | 81,7-87,3 |
*В зависимости от факультета/программы
Юриспруденция
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 383; 395* | 95,8; 98,8 |
| Всероссийская академия внешней торговли | 285 | |
| Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России | 378 | 94,5 |
| Финансовый университет при Правительстве РФ | 269 | 89,7 |
| Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова. Юридический факультет | 351 | 87,8 |
| Российский государственный университет правосудия | 257 | 85,7 |
| Московский государственный юридический университет им. Кутафина | 256 | 85,3 |
| Российская таможенная академия | 83,7 | |
| Всероссийский государственный университет юстиции | 251 | 83,7 |
Реклама и связи с общественностью
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 299 | 99,7 |
| Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова | 293 | 97,7 |
| Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | 287 | 95,7 |
| Финансовый университет при Правительстве РФ | 287 | 95,7 |
| Московский государственный лингвистический университет | 281 | 93,7 |
| Государственный университет управления | 279 | 93 |
| Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России | 370-376* | 92,5-94 |
| Российский государственный гуманитарный университет | 277-282* | 92,3-94 |
| Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. Философский факультет | 360 | 90 |
| Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина | 260 | 86,7 |
*В зависимости от факультета/программы
Информатика и вычислительная техника
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 277 | 92,3 |
| Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана | 275 | 91,7 |
| Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» | 270 | 90 |
| Московский технический университет связи и информатики | 247 | 82,3 |
| Национальный исследовательский университет «МЭИ» | 243 | 81 |
| Национальный исследовательский университет «МИЭТ» | 243 | 81 |
| Московский Политех | 240 | 80 |
| Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» | 233 | |
| МИРЭА — Российский технологический университет | 230 | 76,7 |
| Московский авиационный институт (НИУ) | 226 | 75,3 |
| Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина | 218 | 72,7 |
| Российский университет транспорта (МИИТ) | 196-216* | 65,3-72 |
*В зависимости от факультета/программы
Психология*
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 269 | 89,7 |
| Московский государственный лингвистический университет | 242 | 80,7 |
| Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова | 317; 329** | 79,3; 82,3 |
| Российский государственный гуманитарный университет | 231-245** | 77-81,7 |
| Московский педагогический государственный университет | 227 | 75,7 |
| Московский городской педагогический университет | 221 | 73,7 |
| Российский государственный социальный университет | 216-220** | 72-73,3 |
| Московский государственный психолого-педагогический университет | 210-224** | 70-74,7 |
| Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина | 208 | 69,3 |
*Направление «Психология», специальности «Психология служебной деятельности», «Клиническая психология»
**В зависимости от факультета/программы
Менеджмент
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 279; 377-380* | 93; 94,3-95 |
| Всероссийская академия внешней торговли | 267 | 89 |
| Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова | 345-377* | 86,3-94,3 |
| Финансовый университет при Правительстве РФ | 259-266* | 86,3-88,7 |
| Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | 258-265* | 86-88,3 |
| Государственный университет управления | 249 | 83 |
| Национальный исследовательский университет «МИЭТ» | 242 | 80,7 |
| Государственный университет по землеустройству | 237 | 79 |
*В зависимости от факультета/программы
Журналистика
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | 297 | 99 |
| Московский Политех | 385 | 96,3 |
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 382 | 95,5 |
| Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России | 378 | 94,5 |
| Российский государственный гуманитарный университет | 372 | 93 |
| Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина | 270 | 90 |
| Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова. Факультет журналистики | 352 | 88 |
| Московский государственный лингвистический университет | 348 | 87 |
Политология
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Российский университет дружбы народов | 280 | 93,3 |
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 372 | 93 |
| Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России. Факультет управления и политики | 365 | 91,3 |
| Российский экономический университет им. Г.В.Плеханова | 266 | 88,7 |
| Финансовый университет при Правительстве РФ | 265 | 88,3 |
| Московский государственный лингвистический университет | 262 | 87,3 |
| Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова. Факультет политологии | 345 | 86,3 |
| Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | 254-294* | 84,7-98 |
*В зависимости от факультета/программы
Лечебное дело
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова | 283 | 94,3 |
| Российский университет дружбы народов | 273 | 91 |
| Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова | 453 | 90,6 |
| Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова | 261 | 87 |
| Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова | 254 | 84,7 |
Лингвистика*
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 290-299** | 96,7-99,7 |
| Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова. Факультет иностранных языков и регионоведения | 386-387** | 96,5-96,8 |
| Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» | 280 | 93,3 |
| Московский педагогический государственный университет | 268 | 89,3 |
| Московский государственный лингвистический университет | 265-268** | 88,3-89,3 |
| Российский государственный гуманитарный университет | 263-275** | 87,7-91,7 |
| Московский государственный психолого-педагогический университет | 261 | 87 |
| Московский городской педагогический университет | 253 | 84,3 |
*Направления «Лингвистика», «Фундаментальная и прикладная лингвистика», специальность «Перевод и переводоведение»
**В зависимости от факультета/программы
Электроника и наноэлектроника
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | 275 | 91,7 |
| Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана | 257 | 85,7 |
| Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» | 240 | 80 |
| Национальный исследовательский университет «МИЭТ» | 213 | 71 |
| МИРЭА — Российский технологический университет | 211 | 70,3 |
| Национальный исследовательский университет «МЭИ» | 207 | 69 |
Туризм
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Финансовый университет при Правительстве РФ | 265 | 88,3 |
| Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова | 263 | 87,7 |
| Российский государственный гуманитарный университет | 259 | 86,3 |
| Московский государственный институт индустрии туризма имени Ю.А. Сенкевича | 229 | 76,3 |
| Российский государственный университет туризма и сервиса | 227 | 75,7 |
| Московский педагогический государственный университет | 223 | 74,3 |
| Российский государственный социальный университет | 212 | 70,7 |
Бизнес-информатика
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 299 | 99,7 |
| Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | 264-268* | 88-89,3 |
| Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова | 352 | 88 |
| Финансовый университет при Правительстве РФ | 263 | 87,7 |
| Государственный университет управления | 248 | 82,7 |
| Российский государственный социальный университет | 247 | 82,3 |
| Московский городской педагогический университет | 242 | 80,7 |
Биология
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова. Биологический факультет | 437 | 87,4 |
| Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии им. К.И. Скрябина | 231 | 77 |
| Российский государственный аграрный университет — МСХА им. К.А. Тимирязева | 215 | 71,7 |
| Московский педагогический государственный университет | 212 | 70,7 |
| Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского | 198 | 66 |
Физика
| вуз | проходной балл | средний проходной балл по 1 предмету |
|---|---|---|
| Московский физико-технический институт* | 286 | 95,3 |
| Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 281 | 93,7 |
| Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | 274 | 91,3 |
| Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова. Физический факультет | 345 | 86,3 |
| Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» | 250 | 83,3 |
| Российский университет дружбы народов | 234 | 78 |
| Государственный университет «Дубна» | 194 | 64,7 |
*Направление «Прикладная математика и физика»
Выбор вуза и специальности по ЕГЭ Выберите предметы ЕГЭ, которые вы сдали или собираетесь сдавать. Мы автоматически подберем для вас подходящие вузы и специальности. Выбрать вуз по ЕГЭ
Статистика приёма в 2019 году
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИЁМА
Физтех-школа | Конкурсная группа | Бюджет | Контракт | ||||||
Подано заявлений | Зачислено | Конкурс по заявлениям | Ср. балл на 1 предмет | Ср. балл по 300-б. шкале | Ср. балл ИД | Проходной балл | Проходной балл | ||
01.03.02 Прикладная математика и информатика | |||||||||
ФАКТ | ФАКТ МИ | 399 | 22 | 18,1 | 92,5 | 277,6 | 6,1 | 289 | 231 |
ФПМИ | ФПМИ МИ | 639 | 86 | 7,4 | 99,0 | 297,1 | 8,1 | 301 | 274 |
03.03.01 Прикладные математика и физика | |||||||||
ФРКТ | ФРКТ МФ | 612 | 97 | 6,3 | 97,9 | 293,8 | 9,0 | 297 | 245 |
ЛФИ | ЛФИ (ФФПФ) МФ | 497 | 178 | 2,8 | 99,4 | 298,2 | 8,7 | 300 | 250 |
ФАКТ | ФАКТ МФ | 737 | 86 | 8,6 | 93,2 | 279,6 | 7,3 | 290 | 221 |
ФЭФМ | ФЭФМ МФ | 616 | 62 | 9,9 | 95,8 | 287,5 | 8,6 | 294 | 230 |
ФЭФМ МХ | 107 | 15 | 7,1 | 94,8 | 284,5 | 7,9 | 285 | 230 | |
ФПМИ | ФПМИ МФ | 544 | 94 | 5,8 | 99,3 | 297,9 | 8,9 | 308 | 257 |
ФПМИ КТ | 329 | 26 | 12,7 | 99,6 | 298,7 | 9,2 | 304 | 267 | |
ФБМФ | ФБМФ МФ | 295 | 34 | 8,7 | 97,8 | 293,5 | 9,2 | 296 | 253 |
ФБМФ Б | 135 | 10 | 13,5 | 98,0 | 293,9 | 8,4 | 293 | 252 | |
ИНБИКСТ | ИНБИКСТ МФ | 344 | 23 | 15,0 | 93,7 | 281,2 | 8,6 | 286 | 239 |
09.03.01 Информатика и вычислительная техника | |||||||||
ФПМИ | ФПМИ ИВТ | 306 | 28 | 10,9 | 96,7 | 386,9* | 8,6 | 392 | 364 |
ИНБИКСТ | ИНБИКСТ ИВТ | 287 | 15 | 19,1 | 91,3 | 273,9 | 7,1 | 284 | 251 |
16.03.01 Техническая физика | |||||||||
ФАКТ | ФАКТ ТФ | 253 | 15 | 16,9 | 95,2 | 285,6 | 7,8 | 288 | — |
19.03.01 Биотехнология | |||||||||
ФБМФ | ФБМФ БТ | 126 | 15 | 8,4 | 97,3 | 291,9 | 9,0 | 294 | 261 |
27.03.03 Системный анализ и управление | |||||||||
ФАКТ | ФАКТ САУ РАНХиГС | 184 | 10 | 18,4 | 95,5 | 286,4 | 6,6 | 284 | 242 |
10.05.01 Компьютерная безопасность | |||||||||
ФРКТ | ФРКТ КБ | 231 | 10 | 23,1 | 94,1 | 282,4 | 7,2 | 284 | 250 |
Итого | 6641 | 826 | 8,0 | 97,3 | 292,0** | 8,4 | 284 | 221 | |
* По 400-балльной шкале.
** Без учета конкурсной группы ФПМИ ИВТ.
СТАТИСТИКА ПРИЁМА ПО РЕГИОНАМ
Физтех-школа | Москва, % | Московская обл., % | Иногородние, % | За пределами России, % |
ФРКТ | 28.7% | 13.4% | 42.1% | 15.9% |
ЛФИ | 24.8% | 11% | 45.9% | 18.3% |
ФАКТ | 19% | 14.1% | 53.2% | 13.7% |
ФЭФМ | 21.8% | 20.2% | 46.8% | 11.3% |
ФПМИ | 21.9% | 12.3% | 38.7% | 27.2% |
ФБМФ | 37.6% | 15.6% | 36.7% | 10.1% |
ИНБИКСТ | 47.2% | 1.9% | 50.9% | 0% |
Итого | 24.9% | 13.1% | 44.1% | 17.9% |
АНАЛИЗ ПРИЁМА
Подано заявлений | % от числа заявлений | Зачислено | % от числа зачисленных | |
Всего | 8482 | 100% | 1360 | 100% |
Москва | 2442 | 28.8% | 339 | 24.9% |
МО | 1112 | 13.1% | 178 | 13.1% |
Женщины | 2475 | 29.2% | 346 | 25.4% |
Мужчины | 6007 | 70.8% | 1014 | 74.6% |
Окончившие ЗФТШ | 1489 | 17.6% | 388 | 28.5% |
ОБЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИЁМА
Физтех-школа | Общий конкурс | Без вступительных испытаний | Льготники | Целевики | Договор | По напр. МОН | Итого |
ФРКТ | 59 | 42 | 2 | 4 | 37 | 20 | 164 |
ЛФИ | 39 | 135 | 4 | 26 | 42 | 246 | |
ФАКТ | 73 | 12 | 3 | 45 | 87 | 28 | 248 |
ФЭФМ | 56 | 10 | 1 | 10 | 35 | 12 | 124 |
ФПМИ | 79 | 142 | 7 | 6 | 73 | 109 | 416 |
ФБМФ | 29 | 23 | 4 | 3 | 40 | 10 | 109 |
ИНБИКСТ | 32 | 1 | 3 | 2 | 15 | 53 | |
Итого | 367 | 365 | 24 | 70 | 313 | 221 | 1360 |
КАЧЕСТВО ПРИЁМА НА БЮДЖЕТ
Физтех-школа | Члены сборных национальных команд | Без вступительных испытаний | 2 олимпиады + русский язык | ЕГЭ + олимпиада + русский язык | Писали хотя бы 1 экзамен | Только ЕГЭ | |
ВсОШ | РСОШ | ||||||
ФРКТ | 5 | 37 | 10 | 17 | 2 | 36 | |
ЛФИ | 8 | 47 | 80 | 8 | 25 | 10 | |
ФАКТ | 1 | 11 | 6 | 26 | 2 | 87 | |
ФЭФМ | 2 | 8 | 6 | 25 | 36 | ||
ФПМИ | 49 | 93 | 11 | 36 | 45 | ||
ФБМФ | 2 | 21 | 3 | 9 | 24 | ||
ИНБИКСТ | 1 | 1 | 9 | 27 | |||
Всего | 8 | 106 | 251 | 45 | 147 | 4 | 265 |
Проходные баллы прошлых лет
Статистика приема в 2020 году
| Направление подготовки бакалавриата (специальность) | Количество мест* | Средний балл** | Проходной балл*** |
| 01.03.02 Прикладная математика и информатика (ММ) (ИВТИ) | 40 | 87,28 | 231 |
| 01.03.02 Прикладная математика и информатика (МПОВМКС) (ИВТИ) | 60 | 86,65 | 233 |
| 08.03.01 Строительство (ИГВИЭ) | 18 | 72,42 | 193 |
| 09.03.01 Информатика и вычислительная техника (ИВТИ) | 186 | 82,99 | 238 |
| 09.03.03 Прикладная информатика (ИнЭИ) | 40 | 85,81 | 244 |
| 09.03.03 Прикладная информатика (Очно-заочная) (ИнЭИ) | 15 | 82,33 | 254 |
| 10.03.01 Информационная безопасность (БКС) (Очная) (ИнЭИ) | 15 | 86,89 | 230 |
| 10.03.01 Информационная безопасность (ОТЗИ) (Очная) (ИнЭИ) | 30 | 83,96 | 238 |
| 10.03.01 Информационная безопасность (Очно-заочная) (ИнЭИ) | 15 | 85,75 | 251 |
| 11.03.01 Радиотехника (ИРЭ) | 95 | 70,82 | 190 |
| 11.03.04 Электроника и наноэлектроника (ИРЭ) | 150 | 72,17 | 196 |
| 11.03.04 Электроника и наноэлектроника (ИЭТЭ) | 25 | 70,12 | 185 |
| 11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы (специалитет) (ИРЭ) | 47 | 70,83 | 193 |
| 12.03.01 Приборостроение (ИВТИ) | 21 | 72,64 | 197 |
| 12.03.04 Биотехнические системы и технологии (ИРЭ) | 40 | 77,66 | 215 |
| 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (ИТАЭ) | 175 | 70,02 | 192 |
| 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (ИЭВТ) | 210 | 69,94 | 183 |
| 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника ОЗ (Очно-заочная) (ИТАЭ) | 16 | 73,40 | 195 |
| 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника (ИГВИЭ) | 50 | 70,07 | 191 |
| 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника (ИЭТЭ) | 300 | 70,83 | 195 |
| 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 240 | 75,17 | 212 |
| 13.03.03 Энергетическое машиностроение (ИГВИЭ) | 20 | 64,33 | 180 |
| 13.03.03 Энергетическое машиностроение (ЭнМИ) | 80 | 65,53 | 184 |
| 14.03.01 Ядерная энергетика и теплофизика (ИТАЭ) | 168 | 74,77 | 212 |
| 15.03.01 Машиностроение (ЭнМИ) | 20 | 68,9 | 189 |
| 15.03.03 Прикладная механика (ЭнМИ) | 20 | 74,91 | 206 |
| 15.03.06 Мехатроника и робототехника (ЭнМИ) | 40 | 79,61 | 212 |
| 27.03.02 Управление качеством (ИнЭИ) | 5 | 71,13 | 226 |
| 27.03.04 Управление в технических системах (ИВТИ) | 64 | 78,93 | 162 |
| 38.03.01 Экономика (ИнЭИ) | 8 | 80,17 | 255 |
| 38.03.02 Менеджмент (ИнЭИ) | 5 | 83,75 | 254 |
* — Количество гос. бюджетных мест.
** Средний балл ЕГЭ поступивших, приведенный к 100-балльной шкале.
*** Минимальный проходной балл по трем предметам вступительных испытаний.
Статистика приема в 2019 году
| Направления бакалавриата | Количество мест* | Проходной балл** | Средний балл*** |
| Прикладная механика (ЭнМИ) | 26 | 201 | 73,70 |
| Мехатроника и робототехника (ЭнМИ) | 27 | 246 | 85,42 |
| Машиностроение (ЭнМИ) | 26 | 194 | 68,69 |
| Энергетическое машиностроение (ЭнМИ) | 90 | 192 | 68,48 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИТАЭ) | 175 | 196 | 72,95 |
| Ядерная энергетика и теплофизика (ИТАЭ) | 175 | 217 | 80,77 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИПЭЭф) | 210 | 196 | 72,58 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 225 | 217 | 81,99 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИГВИЭ) | 50 | 195 | 76,84 |
| Энергетическое машиностроение (ИГВИЭ) | 25 | 191 | 65,55 |
| Строительство (ИГВИЭ) | 17 | 195 | 75,95 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭТ) | 274 | 200 | 74,21 |
| Электроника и наноэлектроника (ИЭТ) | 25 | 208 | 85,04 |
| Электроника и наноэлектроника (ИРЭ) | 150 | 207 | 76,23 |
| Радиотехника (ИРЭ) | 100 | 199 | 72,24 |
| Биотехнические системы и технологии (ИРЭ) | 29 | 244 | 84,32 |
| Специалитет Радиоэлектронные системы и комплексы (ИРЭ) | 38 | 195 | 71,65 |
| Прикладная математика и информатика (АВТИ) | 100 | 249 | 87,04 |
| Информатика и вычислительная техника (АВТИ) | 150 | 243 | 83,84 |
| Управление в технических системах (АВТИ) | 64 | 234 | 80,93 |
| Приборостроение (АВТИ) | 30 | 214 | 74,50 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) ОТЗИ | 30 | 263 | 86,63 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) БКС | 14 | 252 | 87,09 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) очно-заочная | 15 | 244 | 73,67 |
| Прикладная информатика (ИнЭИ) | 15 | 263 | 87,76 |
| Прикладная информатика (ИнЭИ) очно-заочная | 15 | 235 | 83,33 |
| Экономика (ИнЭИ) | 15 | 251 | 85,57 |
| Менеджмент (ИнЭИ) | 10 | 261 | 82,10 |
| Управление качеством (ИнЭИ) | 5 | 216 | 75,50 |
* — Количество гос. бюджетных мест.
** — Минимальный проходной балл по трем предметам вступительных испытаний.
*** -Средний балл ЕГЭ поступивших, приведенный к 100-балльной шкале.
Статистика приема в 2018 году
| Направления бакалавриата | Количество мест* | Проходной балл** | Средний балл*** |
| Машиностроение (ЭнМИ) | 23 | 185 | 66,44 |
| Мехатроника и робототехника (ЭнМИ) | 27 | 226 | 82,23 |
| Прикладная механика (ЭнМИ) | 24 | 182 |
71,11 |
| Энергетическое машиностроение (ЭнМИ) | 108 |
183 | 65,74 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИТАЭ) | 175 | 176 | 67,38 |
| Ядерная энергетика и теплофизика (ИТАЭ) | 160 | 199 | 74,45 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИПЭЭф) | 240 |
174 | 68,13 |
| Электроника и наноэлектроника (ИЭТ) | 25 | 192 | 71,79 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭТ) | 300 |
169 |
70,74 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 292 |
178 |
76,89 |
| Информатика и вычислительная техника (АВТИ) | 145 | 230 | 79,18 |
| Приборостроение (АВТИ) | 30 | 198 | 70,74 |
| Прикладная математика и информатика (АВТИ) | 95 |
240 | 83,19 |
| Управление в технических системах (АВТИ) | 65 | 222 | 76,7 |
| Биотехнические системы и технологии (ИРЭ) | 26 | 228 | 81,18 |
| Радиотехника (ИРЭ) | 100 | 188 | 67,19 |
| Специалитет Радиоэлектронные системы и комплексы (ИРЭ) | 37 | 186 | 72,06 |
| Электроника и наноэлектроника (ИРЭ) | 150 | 192 | 71,35 |
| Прикладная информатика (ИнЭИ) | 15 | 250 | 84,79 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) ОТЗИ | 20 | 251 | 85,91 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) БКС | 20 | 235 | 83,33 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) очно-заочная | 10 | 244 |
72 |
| Прикладная информатика (ИнЭИ) очно-заочная | 15 |
249 | 88,5 |
* — Количество гос. бюджетных мест.
** — Минимальный проходной балл по трем предметам вступительных испытаний.
*** -Средний балл ЕГЭ поступивших, приведенный к 100-балльной шкале.
Статистика приема в 2017 году
| Направления бакалавриата | Количество мест* | Проходной балл** | Средний балл*** |
| Прикладная механика (ЭнМИ) | 23 | 180 | 67,57 |
| Мехатроника и робототехника (ЭнМИ) | 26 | 217 | 77,35 |
| Машиностроение (ЭнМИ) | 21 | 184 | 65,89 |
| Энергетическое машиностроение (ЭнМИ) | 54 | 181 | 66,98 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИТАЭ) | 75 | 187 | 69,91 |
| Ядерная энергетика и теплофизика (ИТАЭ) | 175 | 189 | 71,51 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИПЭЭф) | 114 | 191 | 69,55 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 131 | 222 | 80,05 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭТ) | 139 | 204 | 73,53 |
| Электроника и наноэлектроника (ИЭТ) | 25 | 187 | 69,75 |
| Электроника и наноэлектроника (ИРЭ) | 150 | 190 | 69,32 |
| Радиотехника (ИРЭ) | 100 | 180 | 66,04 |
| Биотехнические системы и технологии (ИРЭ) | 25 | 222 | 77,35 |
| Специалитет Радиоэлектронные системы и комплексы (ИРЭ) | 30 | 187 | 68,94 |
| Прикладная математика и информатика (АВТИ) | 88 | 223 | 79,23 |
| Информатика и вычислительная техника (АВТИ) | 140 | 216 | 76,79 |
| Управление в технических системах (АВТИ) | 60 | 207 | 73,43 |
| Приборостроение (АВТИ) | 30 | 178 | 64,43 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) ОТЗИ | 20 | 248 | 84,79 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) БКС | 20 | 225 | 78,82 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) очно-заочная | 10 | 250 | 81,67 |
| Прикладная информатика (ИнЭИ) | 16 | 249 | 84,33 |
| Прикладная информатика (ИнЭИ) очно-заочная | 10 | 244 | 84,33 |
* — Количество гос. бюджетных мест.
** — Минимальный проходной балл по трем предметам вступительных испытаний.
*** -Средний балл ЕГЭ поступивших, приведенный к 100-балльной шкале.
Статистика приема в 2016 году
| Направления бакалавриата | Количество мест* | Проходной балл** | Средний балл*** |
| Прикладная механика (ЭнМИ) | 22 | 175 | 196 |
| Мехатроника и робототехника (ЭнМИ) | 24 | 205 | 220 |
| Машиностроение (ЭнМИ) | 18 | 173 | 189 |
| Энергетическое машиностроение (ЭнМИ) | 97 | 165 | 197 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИТАЭ) | 150 | 169 | 193 |
| Ядерная энергетика и теплофизика (ИТАЭ) | 140 | 186 | 213 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИПЭЭф) | 190 | 162 | 186 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 238 | 194 | 222 |
| Прикладной бакалавриат Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 17 | 196 | 209 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭТ) | 250 | 167 | 199 |
| Электроника и наноэлектроника (ИЭТ) | 20 | 187 | 205 |
| Электроника и наноэлектроника (ИРЭ) | 145 | 149 | 194 |
| Радиотехника (ИРЭ) | 75 | 173 | 196 |
| Биотехнические системы и технологии (ИРЭ) | 24 | 205 | 223 |
| Специалитет Радиоэлектронные системы и комплексы (ИРЭ) | 25 | 177 | 200 |
| Прикладная математика и информатика (АВТИ) | 75 | 215 | 227 |
| Информатика и вычислительная техника (АВТИ) | 117 | 203 | 224 |
| Управление в технических системах (АВТИ) | 40 | 207 | 216 |
| Приборостроение (АВТИ) | 24 | 156 | 186 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) | 33 | 234 | 243 |
| Прикладная информатика (ИнЭИ) | 8 | 235 | 239 |
* — Количество гос. бюджетных мест.
** — Минимальный проходной балл по трем предметам вступительных испытаний.
*** -Средний балл ЕГЭ поступивших по трем предметам вступительных испытаний.
Статистика приема в 2015 году
| Направления бакалавриата | Количество мест* | Проходной балл** | Средний балл*** |
| Прикладная механика (ЭнМИ) | 28 | 157 | 175 |
| Мехатроника и робототехника (ЭнМИ) | 26 | 206 | 220 |
| Машиностроение (ЭнМИ) | 27 | 162 | 187 |
| Энергетическое машиностроение (ЭнМИ) | 104 | 137 | 191 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИТАЭ) | 157 | 149 | 199 |
| Ядерная энергетика и теплофизика (ИТАЭ) | 140 | 165 | 213 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИПЭЭф) | 199 | 149 | 184 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 236 | 136 | 214 |
| Прикладной бакалавриат Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 17 | 124 | 174 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭТ) | 250 | 142 | 198 |
| Электроника и наноэлектроника (ИЭТ) | 25 | 169 | 204 |
| Электроника и наноэлектроника (ИРЭ) | 142 | 156 | 185 |
| Радиотехника (ИРЭ) | 75 | 151 | 192 |
| Биотехнические системы и технологии (ИРЭ) | 25 | 172 | 220 |
| Специалитет Радиоэлектронные системы и комплексы (ИРЭ) | 14 | 149 | 182 |
| Прикладная математика и информатика (АВТИ) | 75 | 204 | 227 |
| Информатика и вычислительная техника (АВТИ) | 125 | 162 | 217 |
| Управление в технических системах (АВТИ) | 50 | 172 | 210 |
| Приборостроение (АВТИ) | 25 | 135 | 193 |
| Информационная безопасность (ИнЭИ) | 21 | 222 | 228 |
| Прикладная информатика (ИнЭИ) | 10 | 226 | 229 |
* — Количество гос. бюджетных мест.
** — Минимальный проходной балл по трем предметам вступительных испытаний.
*** -Средний балл ЕГЭ поступивших по трем предметам вступительных испытаний.
Статистика приема в 2014 году
| Направления бакалавриата | Количество мест* | Проходной балл** | Средний балл*** |
| Прикладная механика (ЭнМИ) | 28 | 138 | 174 |
| Мехатроника и робототехника (ЭнМИ) | 26 | 173 | 207 |
| Машиностроение (ЭнМИ) | 25 | 130 | 167 |
| Энергетическое машиностроение (ЭнМИ) | 102 | 136 | 187 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИТАЭ) | 139 | 130 | 192 |
| Ядерная энергетика и теплофизика (ИТАЭ) | 140 | 125 | 191 |
| Теплоэнергетика и теплотехника (ИПЭЭф) | 180 | 126 | 183 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 220 | 133 | 205 |
| Прикладной бакалавриат Электроэнергетика и электротехника (ИЭЭ) | 13 | 150 | 163 |
| Электроэнергетика и электротехника (ИЭТ) | 248 | 134 | 192 |
| Электроника и наноэлектроника (ИЭТ) | 29 | 142 | 185 |
| Электроника и наноэлектроника (ИРЭ) | 135 | 137 | 182 |
| Радиотехника (ИРЭ) | 75 | 123 | 182 |
| Биотехнические системы и технологии (ИРЭ) | 27 | 138 | 193 |
| Специалитет Радиоэлектронные системы и комплексы (ИРЭ) | 30 | 140 | 189 |
| Прикладная математика и информатика (АВТИ) | 75 | 184 | 210 |
| Информатика и вычислительная техника (АВТИ) | 125 | 179 | 210 |
| Управление в технических системах (АВТИ) | 50 | 159 | 192 |
| Информационная безопасность (ЦП ИИЭБ****) | 10 | 225 | 242 |
| Прикладная информатика (ИМЭЭП****) | 9 | 201 | 210 |
* — Количество гос. бюджетных мест.
** — Минимальный проходной балл по трем предметам вступительных испытаний.
*** -Средний балл ЕГЭ поступивших по трем предметам вступительных испытаний.
**** -С 2015 г. прием на данное направление проводит институт ИнЭИ.
Статистика приема в 2013 году
| Конкурсная группа | Количество мест* | Проходной балл** | Предоставление общежития | |
| Количество мест | Проходной Балл | |||
| ЭнМИ | 178 | 159 (48) | 95 | 159 |
| ИТАЭ | 281 | 164 (60) | 137 |
201 |
| ИПЭЭф / теплоэнергетика | 179 | 155 (56) | 55 |
212 |
| ИПЭЭф / экономика | 6 | 230 (70) | 0 | |
| ИЭТ | 302 | 170 (49) 170 (48)-полупроходной |
100 |
212 |
| ИЭЭ | 234 | 194 (72) | 48 |
246 |
| АВТИ | 275 | 173 (60) | 50 |
216 |
| ИРЭ / бакалавриат | 224 | 163(44) | 90 |
168 |
| ИРЭ / специалитет | 32 | 183 (63) | 10 |
185 |
| ИМЭЭП / прикладная информатика | 10 | 197 (56) | 2 | 200 |
| ЦП ИИЭБ / информационная безопасность | 10 | 229 (72) | 3 | 229 |
Статистика приема в 2012 году
| Конкурсные группы | Кол-во мест * | Проходной балл ** | Средний балл *** |
| ЭнМИ | 153 | 113 | 193 (178) |
| ИТАЭ | 257 | 132 | 234 (187) |
| ИПЭЭф / экономика | 20 | 217 | 226 (226) |
| ИПЭЭф / теплоэнергетика | 156 | 126 | 227 (188) |
| ИЭТ | 268 | 137 | 209 (185) |
| ИЭЭ | 187 | 190 |
225 (214) |
| АВТИ | 230 | 156 | 220 (197) |
| ИРЭ / специалитет | 40 | 169 | 211 (186) |
| ИРЭ / бакалавриат | 190 | 125 | 192 (177) |
| ЦП ИББ / информационная безопасность | 10 | 207 | 203 ****(203) |
| ИМЭЭП / экономика, менеджмент, бизнес | 10 | 227 | 186 ****(186) |
* — Количество гос. бюджетных мест.
** — Минимальный проходной балл по трем предметам вступительных испытаний.
*** — Средний балл ЕГЭ поступивших по трем предметам вступительных испытаний. Средний балл рассчитан с учетом поступивших покатегории К100 и БВЭ (победители и призеры олимпиад школьников) – первая цифра, и без учета поступивших по этим категориям – вторая цифра в скобках.
**** — С учетом результатов лиц, поступивших по категории «вне конкурса».
Минимальные баллы ЕГЭ 2019 все предметы
Порог для получения аттестата
Предмет | Минимальный тестовый балл |
Русский язык | 24 |
Математика (базовый уровень) | 23 |
Математика (профильный уровень) | 23 |
Обществознание | 42 |
Физика | 36 |
Информатика | 40 |
Литература | 32 |
История | 29 |
Химия | 36 |
Биология | 36 |
Иностранный язык | 22 |
География | 40 |
В 2019 году тестовые баллы по всем предметам кроме математики и русского языка совпадают с аттестационными.
Порог по математике — 27 вторичных баллов
Минимум по русскому языку — 36
Смотрите также таблицы перевода по общеобразовательным предметам
Математика
Русский язык
Обществознание
Физика
Информатика
Литература
Биология
Химия
История
География
Иностранные языки
| Код | Направления подготовки/специальность | Проходной балл |
|---|---|---|
| 01.03.04 | Прикладная математика | 193 |
| 02.03.01 | Математика и компьютерные науки | 142 |
| 03.03.02 | Физика | 136 |
| 05.03.06 | Экология и природопользование | 151 |
| 07.03.01 | Архитектура | 222 |
| 07.03.03 | Дизайн архитектурной среды | 214 |
| 08.03.01 | Строительство | 118 |
| 08.05.01 | Строительство уникальных зданий и сооружений | 156 |
| 08.05.02 | Строительство, эксплуатация, восстановление | 109 |
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | 195 |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | 189 |
| 09.03.03 | Прикладная информатика | 209 |
| 09.03.04 | Программная инженерия | 155 |
| 10.05.01 | Компьютерная безопасность | 160 |
| 11.03.02 | Инфокоммуникационные технологии и системы связи | 166 |
| 13.03.03 | Энергетическое машиностроение | 134 |
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | 159 |
| 15.03.05 | Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств | 143 |
| 18.03.01 | Химическая технология | 131 |
| 18.03.02 | Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | 146 |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | 135 |
| 21.03.01 | Нефтегазовое дело | 163 |
| 21.03.02 | Землеустройство и кадастры | 112 |
| 21.05.04 | Горное дело | 137 |
| 22.03.02 | Металлургия | 135 |
| 23.03.01 | Технология транспортных процессов | 111 |
| 23.03.02 | Наземные транспортно-технологические комплексы | 126 |
| 23.03.03 | Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов | 129 |
| 23.05.01 | Наземные транспортно-технологические средства | 130 |
| 27.03.02 | Управление качеством | 178 |
| 27.03.04 | Управление в технических системах | 189 |
| 27.03.05 | Инноватика | 156 |
| 29.03.04 | Технология художественной обработки материалов | 125 |
| 35.03.01 | Лесное дело | 135 |
| 35.03.02 | Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств | 107 |
| 35.03.10 | Ландшафтная архитектура | 149 |
| 37.03.01 | Психология | 190 |
| 38.03.01 | Экономика | 212 |
| 38.03.02 | Менеджмент | 209 |
| 38.03.04 | Государственное и муниципальное управление | 205 |
| 38.03.05 | Бизнес-информатика | 204 |
| 38.03.06 | Торговое дело | 211 |
| 38.05.01 | Экономическая безопасность | 210 |
| 39.03.02 | Социальная работа | 186 |
| 40.03.01 | Юриспруденция | 218 |
| 40.05.01 | Правовое обеспечение национальной безопасности | 221 |
| 41.03.01 | Зарубежное регионоведение | 233 |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | 216 |
| 42.03.02 | Журналистика | 221 |
| 43.03.01 | Сервис – Социально-культурный сервис | 207 |
| 43.03.01 | Сервис – Сервис транспортных средств | 199 |
| 43.03.02 | Туризм | 198 |
| 43.03.03 | Гостиничное дело | 187 |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | 166 |
| 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | 171 |
| 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | 173 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — История. Обществознание | 213 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — Биология. Химия; Биология. География | 176 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — Математика. Информатика; Информатика. Физика | 167 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — Изобразительное искусство. Технология | 228 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — Начальное образование. Олигофренопедагогика; Начальное образование. Дополнительное образование | 172 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — Дошкольное образование. Логопедия | 184 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности | 184 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — Русский язык и литература. Мировая художественная культура | 207 |
| 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) — Английский язык. Китайский язык; Английский язык. Немецкий язык; Английский язык. Французский язык | 233 |
| 45.03.01 | Филология | 208 |
| 45.03.02 | Лингвистика — Перевод и переводоведение (восточный язык+английский язык) | 234 |
| 45.03.02 | Лингвистика — Перевод и переводоведение (английский язык+второй язык) | 232 |
| 45.03.02 | Лингвистика — Теория и практика межкультурной коммуникации | 235 |
| 45.05.01 | Перевод и переводоведение | 228 |
| 54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 206 |
Конкурс, средний и проходной балл 2009-2020 гг.
Конкурс, средний и проходной балл 2009-2020 гг.
- Конкурс и проходной балл 2009 года (высшее профессиональное образование)
- Количество бюджетных мест, конкурс и проходной балл 2010 года (высшее профессиональное образование)
- Количество бюджетных мест, конкурс и проходной балл 2010 года (среднее профессиональное образование)
- Количество бюджетных мест, конкурс и проходной балл 2011 года (высшее профессиональное образование)
- Количество бюджетных мест, конкурс и проходной балл 2011 года (среднее профессиональное образование)
- Количество бюджетных мест, конкурс и проходной балл 2012 года (высшее профессиональное образование)
- Количество бюджетных мест, конкурс и проходной балл 2012 года (среднее профессиональное образование)
- Количество бюджетных мест, конкурс, средний и проходной балл 2013 года
- Количество бюджетных мест, конкурс, средний и проходной балл 2013 года (магистратура)
- Количество бюджетных мест, конкурс, средний и проходной балл 2014 года
- Количество бюджетных мест, конкурс, проходной балл и стоимость обучения 2015 года (бакалавриат и специалитет)
- Количество бюджетных мест, конкурс и проходной балл в 2015 году (магистратура)
- Конкурс, проходной балл и стоимость обучения в 2016 г.
- Проходной и средний балл 2017 года
- Конкурс, средний и проходной балл 2018 года
- Проходной и средний балл 2019 г.
- Проходной и средний балл 2020 г.
Что такое проходной балл?
Часто сотрудникам приемной комиссии приходится слышать вопрос о том, каким будет проходной балл в следующем году. Сама постановка этого вопроса говорит о том, что ребята не понимают самой сути этого понятия. Говорить о проходном балле можно только тогда, когда все экзамены уже закончились. Попробуем пояснить это на конкретном примере.
Предположим, что производится набор на некоторую специальность, на которую абитуриенты сдают три экзамена — математику, физику и русский язык. План приема на бюджетные места — 8 человек. Все экзамены на положительные оценки сдал 10 человек (см. таблицу).
| N п/п | Результаты экзаменов | Сумма баллов | ||||
| Фамилия, И.О. | Математика | Физика | Русский язык | |||
| Зачислить без вступительных экзаменов – победитель Всероссийской олимпиады | ||||||
| 1 | Литвинова Н.Н. | |||||
| Зачислить вне конкурса | Льготные категории | |||||
| 2 | Зайцев И.Н. | 52 | 52 | 52 | 156 | |
| 3 | Бугин А.В. | 51 | 51 | 51 | 153 | |
| 4 | Бессонова Е.В. | 50 | 50 | 50 | 150 | |
| Общий конкурс | ||||||
| 5 | Слесаренко С.Н. | 72 | 72 | 72 | 216 | |
| 6 | Лебедев Д.В. | 71 | 71 | 71 | 213 | Проходной |
| 7 | Мишина Е.Н. | 70 | 70 | 70 | 210 | балл = 210 |
| 8 | Полозова Ю.В. | 70 | 70 | 69 | 209 | Полупроходной |
| 9 | Семенец Ю.Н. | 70 | 69 | 70 | 209 | балл = 209 |
| Не прошли по конкурсу | ||||||
| 10 | Алфимов Ю.Ю. | 69 | 69 | 70 | 208 | |
Вначале производится зачисление тех, кто имеет право на поступление без вступительных экзаменов, затем зачисляются абитуриенты, имеющие право на зачисление вне конкурса (им достаточно просто сдать все экзамены без двоек).
Позиции 5, 6 и 7 в таблице занимают абитуриенты, набравшие в сумме баллов не менее 210. Получается, что осталось одно бюджетное место, на которое претендуют 2 абитуриента, набравших 209 баллов. Это означает, что 210 — проходной балл, а 209 — полупроходной балл. Абитуриенты, имеющие проходной балл ниже 209, уже не будут рассматриваться для зачисления, так как все бюджетные места уже заполнены.
Для решения вопроса о том, кто из двух абитуриентов с полупроходным баллом будет зачислен, а кому не повезет, в правила приема вводят пункт о преимущественном праве на зачисление при равенстве набранных баллов. В разных вузах этот вопрос решают по-разному. Обычно преимущество получают абитуриенты-медалисты; победители различных олимпиад, имеющие наибольший балл по профильному предмету, имеющие наибольший средний балл в аттестате. такие же правила существуют в Удмуртском государственном университете.
Итак, теперь вы знаете: проходной балл определяется только после того, как закончен прием документов от всех абитуриентов и подсчитаны все их баллы. Проходной балл прошлого года является неплохим ориентиром, но не более того! В следующем году всё может измениться. На проходной балл влияют различные факторы: число выделяемых бюджетных мест, число поданных заявлений, количество вступительных испытаний, средний уровень подготовки абитуриентов и т.д.
• Средний балл ЕГЭ по предметам Россия 2021
• Средний балл ЕГЭ по предметам Россия 2021 | StatistaПожалуйста, создайте учетную запись сотрудника, чтобы иметь возможность отмечать статистику как избранную. Затем вы можете получить доступ к своей любимой статистике через звездочку в заголовке.
Зарегистрируйтесь сейчасПожалуйста, авторизуйтесь, перейдя в «Моя учетная запись» → «Администрирование».После этого вы сможете отмечать статистику как избранную и использовать персональные статистические оповещения.
АутентифицироватьСохранить статистику в формате .XLS
Вы можете загрузить эту статистику только как премиум-пользователь.
Сохранить статистику в формате .PNG
Вы можете загрузить эту статистику только как премиум-пользователь.
Сохранить статистику в формате .PDF
Вы можете загрузить эту статистику только как премиум-пользователь.
Показать ссылки на источники
Как премиум-пользователь вы получаете доступ к подробным ссылкам на источники и справочной информации об этой статистике.
Показать подробные сведения об этой статистике
Как премиум-пользователь вы получаете доступ к справочной информации и сведениям о выпуске этой статистики.
Статистика закладок
Как только эта статистика будет обновлена, вы сразу же получите уведомление по электронной почте.
Да, сохранить как избранное!
…и облегчить мою исследовательскую жизнь.
Изменить параметры статистики
Для использования этой функции вам потребуется как минимум Одиночная учетная запись .
Базовая учетная запись
Познакомьтесь с платформой
У вас есть доступ только к базовой статистике.
Эта статистика не учтена в вашем аккаунте.
Единая учетная запись
Идеальная учетная запись начального уровня для индивидуальных пользователей
- Мгновенный доступ к статистике 1 м
- Скачать в формате XLS, PDF и PNG
- Подробные ссылки
$ 59 39 $ / месяц *
в первые 12 месяцев
Корпоративный аккаунт
Полный доступ
Корпоративное решение, включающее все функции.
* Цены не включают налог с продаж.
Самая важная статистика
Самая важная статистика
Самая важная статистика
Самая важная статистика
Самая важная статистика
Самая важная статистика
Самая важная статистика
Самая важная статистика
Самая важная статистика
Дополнительная статистика
Узнайте больше о том, как Statista может поддержать ваш бизнес.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и различные источники (VK). (6 июля 2021 г.). Средний балл ЕГЭ выпускников вузов России в 2021 году по предметам (в баллах) [График]. В Statista. Получено 10 октября 2021 г. с сайта https://www.statista.com/statistics/1238168/unified-state-exam-average-score-by-subject-russia/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, и др. источники (ВК). «Средний балл ЕГЭ выпускников вузов России в 2021 году по предметам (в баллах).»График. 6 июля 2021 г. Statista. По состоянию на 10 октября 2021 г. https://www.statista.com/statistics/1238168/unified-state-exam-average-score-by-subject-russia/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, различные источники (ВК). (2021 г.). Средний балл по ЕГЭ, полученный выпускниками средних школ в России в 2021 г., по предметам (в баллах). Statista. Statista Inc. Проверено: октябрь 10, 2021. https://www.statista.com/statistics/1238168/unified-state-exam-average-score-by-subject-russia/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и различные источники (VK ).«Средний балл по ЕГЭ выпускников средних школ России в 2021 году по предметам (в баллах)». Statista, Statista Inc., 6 июля 2021 г., https://www.statista.com/statistics/1238168/unified-state-exam-average-score-by-subject-russia/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки & Различные источники (ВК), Средний балл по ЕГЭ выпускников вузов в России в 2021 году, по предметам (в баллах) Statista, https://www.statista.com/statistics/1238168/unified-state- экзамен-средний-балл-по-предметам-россия / (последнее посещение — 10 октября 2021 г.)
Кредит по экзамену FAQ — Государственные школы Арлингтона
Часто задаваемые вопросы
Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться .Регистрация на CBE на 2019-20 учебный год завершится 4 октября 2019 года.
Что такое зачет за экзамен?
Государственные школы Арлингтона позволяют учащимся со способностью понимать и общаться на языках, отличных от английского, для получения кредитов средней школы с помощью выбранных языковых тестов. По каждому экзамену оценивается уровень владения иностранным языком учащимися с целью присуждения до четырех зачетных единиц по иностранному языку в старшей школе. Мы используем общенациональные тесты, такие как STAMP, AAPPL, OPI и WPT для большинства языков.
Как участие в зачете на экзамене помогает студентам?
Если студенты хотят получить высшее образование с дипломом о продвинутом обучении (ASD), они должны будут получить мировые языковые кредиты. Они зарабатываются за три года обучения на одном языке (3 x 1) или двух лет обучения на двух разных языках (2 x 2). Успешное участие в экзамене позволит студентам заработать кредиты, которые они могут использовать для ASD.
Сколько кредитов мирового языка можно заработать на экзамене?
Учащиеся могут заработать от одного до четырех кредитов по мировому языку в старших классах, в зависимости от их успеваемости на экзамене.
Как мой результат на этом экзамене поможет мне получить Знак билиграмотности?
С 2015-16 гг. Знак Билиграмотности Совета по образованию удостоверяет достижение высокого уровня владения выпускником средней школы одним или несколькими языками в дополнение к английскому. Знак грамотности будет вручен студентам, которые сдали все необходимые оценки в конце курса по английскому языку на высоком или более высоком уровне (экзамены по чтению и письму SOL 11-го класса) и которые набрали средний-средний уровень или выше по другому языку на национально-нормированный экзамен.
Кто имеет право сдавать экзамен?
Учащиеся 7–12 классов, имеющие значительный опыт за пределами школы, слушают, говорят, читают и пишут на своем родном языке, могут сдавать экзамен. Студенты, которые уже получили зачетные единицы на языке экзамена, также могут сдать экзамен и претендовать на дополнительные зачетные единицы в зависимости от их результатов на экзамене. Кроме того, если студент был переведен на уровень 3, например, из-за высокого уровня владения языком и не получил зачетных единиц за предыдущие уровни, этот студент может сдать экзамен для получения обратного зачета.
Учащиеся, заинтересованные в получении кредита путем прохождения теста на знание языка, должны быть не ниже среднего уровня новичка и уметь:
- Задавайте простые вопросы и отвечайте на них.
- Делайте простые заявления в разговоре.
- Сообщать основную информацию о себе, людях, которых они знают, и повседневной деятельности.
- Выражайте симпатии и антипатии в письменной и устной форме.
- Заполните форму, указав основную информацию.
- Прочтите и напишите список повседневных дел.
Здесь можно найти хороший инструмент таблицы самооценки . : ACTFL может выполнять контрольные тесты.
Кто не может сдавать экзамен?
Студенты, которые уже прошли курс и не прошли его, не могут пройти тест, чтобы попытаться улучшить свою оценку по курсу.
Если мой ребенок не является носителем языка, но имеет высокий уровень владения языком, может ли мой ребенок участвовать?
Да, но студент должен уметь читать и писать на языке экзамена.Руководители экзамена не владеют языком экзамена. Студенты должны уметь выполнять всю работу самостоятельно. См. Таблицу самооценки: ACTFL может выполнять контрольные тесты.
Получит ли мой ребенок оценку за сдачу экзамена?
В случае успеха ваш ученик получит «проходную» оценку за курс, которая будет отображаться как «P» в его / ее транскрипте и означать, что соответствующие уровни, продемонстрированные результатами на экзамене, были успешно выполнены.Ваш ученик не получит буквенную оценку, которая повлияет на средний балл (GPA). Если ваш ребенок не сдает экзамен, ничего подобного в протоколе не будет.
Какие языки предлагаются?
Большинство языков доступны для зачетов по экзаменам. Государственные школы Арлингтона стремятся найти тесты для любого языка, кроме английского, включая американский язык жестов. Языки, которые мы, к сожалению, не можем использовать из-за отсутствия общенациональных тестов: эстонский, эве, финский, фула, фулдуде, каннада, лингала, литовский, малагасийский, мам, майя, монгольский, оромо, панджаби и Xhosa.
Сколько экзаменов сдается каждый учебный год? Может ли мой ребенок принимать его более одного раза?
Экзамен проводится один раз в учебный год. Если ваш ученик не сдает экзамен с первой попытки, он / она может сдать экзамен только один раз в следующем учебном году. Впервые для учащихся государственной школы Арлингтона плата не взимается. Повторные тесты оплачиваются студентом, и стоимость каждого теста варьируется.
Когда состоится экзамен?
Тесты будут предлагаться 6 ноября в средней школе Уэйкфилда.Это нешкольный день для учащихся и день подготовки учителей к классу, а также день выборов.
Как оценивается экзамен?
Экзамен выставляется либо компьютером, либо экспертом, который хорошо владеет языком экзамена. Результаты окончательны и обжалованию не подлежат. Кредиты будут присуждаться на основе следующего:
| Уровень владения ACTFL | Присуждено кредитов |
| Старшая школа новичков | 1.0 |
| Средний Низкий | 2,0 |
| Средний | 3,0 |
| Средний высокий | 4,0 |
Каковы сроки сдачи экзамена?
Период регистрации на экзамены начинается в сентябре 2018 года. Автоматическое подтверждение регистрации будет отправлено по электронной почте лицу, заполнившему форму. Родители будут уведомлены о результатах в январе 2018 г. Результаты будут отправлены на дом учащегося, а также его школьному консультанту.
Как студенты могут подготовиться к экзамену?
В зависимости от языка экзамена большинство студентов могут подготовиться с помощью демонстрационной версии теста. Пожалуйста, перейдите по следующим ссылкам:
Арабский, китайский, французский, немецкий, иврит, итальянский, японский, испанский: Информация о тесте | Образец теста
Португальский, Русский: Информация о тесте | Образец теста (прокрутите вниз и выберите все разделы для вашего языка в «Форме А.»)
Арабский для изучающих английский, китайский-кантонский, греческий, хинди, корейский, польский, испанский для студентов HILT A / B, турецкий, вьетнамский: Информация о тесте | Образец теста (образец на испанском языке, но он применим для всех.)
Все остальные языки: Тестовая информация | (Образец теста недоступен из-за формата этого теста.)
Где я могу найти дополнительную информацию?
Вы можете просмотреть брошюру CBE Brochure English 2019-20, позвонить в World Languages Office по телефону 703-228-6097 или поговорить со школьным консультантом вашего ребенка. Имейте в виду, что кредитный эквивалент, указанный в брошюре, был обновлен VDOE. Таблица выше в разделе «Как оценивается экзамен?» отражает новую информацию.
Информационные брошюры на амхарском, арабском, бенгали, английском, испанском и урду.
Успешно сдача экзаменов SIE | Насколько сложен экзамен SIE?
Если вы сдаетесь экзамен FINRA Securities Industry Essentials (SIE), вы, возможно, задаетесь вопросом о сдаче экзамена. И вы, вероятно, захотите узнать, насколько сложен экзамен. Хотя более трех четвертей тех, кто сдает экзамен SIE, в конечном итоге его сдают, это все еще сложно. Давайте посмотрим на данные, а затем посмотрим, что вы можете сделать, чтобы повысить свои шансы на успешную передачу.
Сдача экзаменов SIE
Чтобы сдать SIE, вам необходимо набрать не менее 70%. По состоянию на 31 августа 2019 года общий показатель успешной сдачи экзамена SIE составил 82% из 67 445 сданных экзаменов. Из 58 264 кандидатов, которые проходили его впервые, успешный результат составил 74%. Оценки для тех, кто сдавал SIE на экзаменах Series 6, Series 7 и Series 79, были следующими:
- SIE и Series 6: 80%
- SIE и серия 7: 84%
- SIE и серия 79: 96%
Думаете о сдаче экзамена SIE? Наше бесплатное полное руководство по экзамену SIE для кандидатов содержит полезную информацию.
Насколько сложен экзамен SIE?
Экзамен SIE — это непросто. Вы должны быть готовы к вызову. Ожидается, что вы будете знать о рынках капитала, продуктах с ценными бумагами и правилах, а также о том, как торговать ценными бумагами и какие продукты запрещены.
Хотя экзамен требует некоторой математики и некоторых вычислений, в основном вас проверяют на то, насколько хорошо вы читаете вопросы экзамена и насколько хорошо понимаете концепции финансов и ценных бумаг. Недостаточно знать определения.Вы также должны быть готовы к тому, что одно слово будет использоваться для обозначения разных вещей и, наоборот, несколько разных слов будут использоваться для обозначения одного и того же. Примеры и дополнительные сведения см. В нашей статье о часто встречающихся препятствиях на экзамене SIE.
Несмотря на трудности, вы можете стать частью проходного балла 82%, если знаете темы и правильно подготовитесь.
Вопросы и темы экзамена SIE
Экзамен SIE состоит из 75 вопросов с несколькими вариантами ответов плюс 10 вопросов без оценок, и у вас есть час и 45 минут, чтобы его заполнить.Темы и количество заданных вопросов:
- Знание рынков капитала: 12 (16% экзамена)
- Понимание продуктов и их рисков: 33 (44% экзамена)
- Понимание торговли, счетов клиентов и запрещенных действий: 23 (31% экзамена)
- Обзор нормативно-правовой базы: 7 (9% экзамена)
Как видите, второй и третий разделы составляют 75% экзамена, поэтому вам нужно хорошо сдать оба этих раздела.Но не забывайте о двух других. Они важны, потому что вам нужно будет знать, как применять эти концепции на будущих экзаменах на лицензирование ценных бумаг.
Советы по изучению экзамена SIE — как повысить свои шансы на успешную сдачу
Эти советы помогут вам развить знания и уверенность, необходимые для увеличения ваших шансов на успех:
- Составьте план исследования . Используйте схему содержания экзамена SIE от FINRA в качестве отправной точки. Пакет подготовки к экзамену SIE еще более полезен для разработки вашего учебного плана и определения того, сколько часов нужно учиться.Поскольку экзамен SIE был введен в действие только в октябре 2018 года, рекомендации по количеству учебных часов сильно различаются. Некоторые говорят, что 20 часов. Другие говорят 100-150 часов. Каплан советует не менее 50 часов, и вам следует добавить больше часов, если у вас нет финансового опыта.
- Разработайте устойчивый, регулярный распорядок занятий . Обычный распорядок может значительно увеличить вашу задержку. Уравновешивайте свое обучение между чтением и практикой с перерывами между ними, которые позволяют концепциям (и способам их применения) распространяться.Не рекомендуется полагаться исключительно на зубрежку за несколько дней до экзамена, потому что вы не прошли проверку на запоминание.
- Убедитесь, что вы хорошо разбираетесь в финансах и рынках и следите за тенденциями . Найдите дополнительное время для учебы, чтобы послушать подкасты или видеоролики на YouTube об инвестировании. Подпишитесь на обновления из источников финансовых новостей в Интернете. Посетите онлайн-обсуждения финансов, фондового рынка и ценных бумаг на Quora и Reddit. Укрепите свою уверенность, отвечая на практические вопросы и сдавая практические экзамены.
- Практические вопросы и экзамены позволяют оценить, насколько хорошо вы понимаете и применяете важные концепции . Вы сможете устранить слабые места и привыкнуть к тем вопросам, которые вам будут задавать на экзамене.
Готовы к вызову?
Если вы хотите сдать экзамен, ознакомьтесь с нашими пакетами подготовки к экзамену SIE. Вы также можете найти ответы на наиболее часто задаваемые вопросы об экзамене в этом разделе часто задаваемых вопросов SIE.
Почему большинству студентов следует избегать экзаменов по иностранному языку SAT II
Достаточно ли у вас баллов за SAT, чтобы попасть в школу своей мечты?
Наша бесплатная система выбора учитывает ваш результат SAT в дополнение к другим факторам профиля, таким как средний балл и внеклассные занятия.Создайте бесплатную учетную запись, чтобы узнать о своих шансах в сотнях разных школ.
Думаете о сдаче предметного теста SAT по иностранному языку? Хотя некоторые учащиеся сдают эти экзамены, потому что они хорошо успели на уроках иностранного языка, выбор этих экзаменов может быть рискованным. Почему вам следует подходить к этим экзаменам с осторожностью и какие стратегии следует рассмотреть вместо этого? Читайте наши советы.
Что такое экзамен по иностранному языку SAT Subject Test?Предметные тесты SAT, ранее называвшиеся SAT II, оценивают вашу компетентность и знания по определенным предметам.В отличие от SAT (ранее называвшегося SAT I), который оценивает вашу общую академическую подготовленность, предметные тесты позволяют учащимся продемонстрировать свои сильные стороны и навыки. Некоторые колледжи требуют от абитуриентов представить результаты определенных экзаменов, если они хотят поступить на специализированную программу — например, инженерная программа может потребовать от абитуриентов сдать предметный тест по математике II. Тем не менее, студенты часто могут выбрать любой предметный тест, который, по их мнению, лучше всего продемонстрирует их сильные стороны.
SAT предлагает предметные тесты на следующих языках:
Испанский
Испанский с аудированием
Французский
Французский с аудированием
Китайский с возможностью прослушивания
Итальянский
Немецкий
Немецкий с аудированием
Современный иврит
Латиница
Японский с возможностью прослушивания
Корейский с возможностью прослушивания
Тесты, которые не включают компонент прослушивания, полностью состоят из разделов для чтения.В тестах, которые включают аудирование, учащиеся будут слушать разговорный язык (вам нужно будет принести проигрыватель компакт-дисков) и отвечать на связанные вопросы. Все тесты по иностранному языку — это множественный выбор.
Во всех языковых экзаменах SAT Subject Test , а не используются слова или разговорные выражения из определенных регионов или географических областей. Например, на тесте по испанскому вы не услышите фраз, специфичных для Мексики или Испании.
Совет колледжа рекомендует студентам пройти не менее трех-четырех лет языковых курсов или два года «сильной» подготовки перед сдачей языкового теста.Тестируемым необходимо знать словарный запас, структурно и контекстуально подходящее использование идиом, а также грамматику. Экзамен также оценивает понимание прочитанного.
Узнайте, как ваш результат SAT влияет на ваши шансы.
В рамках нашей бесплатной платформы руководства наша оценка при поступлении сообщает вам, в каких школах вам нужно улучшить свой результат SAT и на сколько. Зарегистрируйтесь, чтобы начать сегодня.
Почему большинству студентов следует избегать экзаменов SAT по иностранному языку?Учащиеся, хорошо владеющие иностранным языком, могут испытать соблазн пройти предметный тест SAT на этом языке.Однако часто бывает лучше выбрать другой экзамен. Даже если вы успешно прошли языковые курсы, высокий балл на экзамене SAT может быть недостижимым. Это потому, что многие носители языка сдают тест, и ваши результаты будут сравниваться с их результатами.
Если вы не являетесь носителем языка или не прошли соответствующий курс AP по языку к концу первого года обучения, мы не рекомендуем сдавать предметный тест на этом языке. Кроме того, обратите внимание, что некоторые колледжи придают меньшее значение предметному тесту по иностранному языку, потому что они знают, что многие из лучших учеников являются носителями языка.
Какие кривые для предметных тестов по иностранному языку?процентили отражают вашу оценку по сравнению с результатами других тестируемых. Например, чтобы набрать 800 баллов на экзамене по французскому языку с аудированием, студент должен находиться в 80-м процентиле; это означает, что учащийся, получивший такой результат, успевает лучше, чем 80% учащихся, проходящих тот же тест.
На диаграмме ниже показано большое расхождение в распределении баллов по разным языковым экзаменам.Чтобы набрать 800 баллов по испанскому языку с аудированием, ученику нужно было успеть лучше, чем 94 процента сдавших экзамен, в то время как для достижения 800 по китайскому языку с аудированием необходимо было набрать только 62-й процентиль. Более того, на экзамене по испанскому кривая круче. Эти различия во многом объясняются сложностью теста и количеством студентов, которые его сдают. Поскольку многие студенты сдают экзамен по испанскому языку, сложно получить высокий балл.
(Источник: Совет колледжей)
Как узнать, какие тесты сдавать?Итак, если вы не сдаете экзамены по иностранному языку, какие предметные тесты SAT вам следует сдавать? Это зависит от ваших целей и предполагаемой специальности и карьерного роста — и, конечно же, от требований колледжей в вашем списке.Например, большинство студентов предварительного медицинского факультета должны сдать экзамены по биологии, химии, физике и / или математике II. Ознакомьтесь с нашими статьями об экзаменах по конкретным областям обучения, чтобы получить дополнительные рекомендации.
Готовитесь к SAT? Загрузите наше бесплатное руководство с нашими 8 лучшими советами по освоению SAT.
Хотите знать, как ваш результат SAT / ACT влияет на ваши шансы на поступление в школы вашей мечты? Наша бесплатная система Chancing Engine не только поможет вам предсказать ваши шансы, но и расскажет, как вы конкурируете с другими кандидатами и какие аспекты вашего профиля нужно улучшить. Зарегистрируйтесь на бесплатную учетную запись CollegeVine сегодня , чтобы получить доступ к нашему движку Chancing Engine и ускорить реализацию своей стратегии обучения в колледже!
Понравилась статья? Поделитесь!
Open Doors 2021-2022
Ожидание окончено! Мы опубликовали списки участников, которые перешли на 2 этап Open Doors после оценки портфолио.
В общей сложности 3000 абитуриентов набрали необходимый балл, чтобы сдать экзамен и побороться за стипендию в одном из наших университетов-организаторов.В предметной области «Бизнес и менеджмент» наибольшее количество успешных кандидатов — 632.
Результаты по другим предметным областям: инженерия и технологии — 578, компьютерные науки и науки о данных — 261, политология — 179, биология — 242, экономика — 111. , Математика и искусственный интеллект — 259, лингвистика и современные языки — 287, психология — 182, химия — 146, физика — 123. Вы можете просмотреть списки победителей 1 этапа на страницах предметной области https://od.globaluni.ru/ ru / # субъектов.Все участники также получили электронные письма со своими конкретными результатами. Те, кто преуспел на первом этапе, также имеют инструкции о том, что делать дальше, в своих профилях.
Напоминаем, что приглашенные на этап 2 должны будут заполнить регистрационную форму в своих профилях и добавить такую информацию, как личные данные и сканы паспортов. Сделать это придется с 31.12.19 по 12.01.2020.
Второй этап, как и первый, проводится онлайн. Участники устанавливают специальное программное обеспечение, выбирают удобный временной интервал (07:00, 11:00, 15:00 или 19:00), а затем сдают олимпиадный экзамен под присмотром специалиста.На это у них будет 3 часа. Вот подробный график:
Бизнес и менеджмент — 15 января.
Техника и технологии — 16 января.
Компьютеры и науки о данных — 17 января.
Экономика — 18 января.
Биология — 21 января.
Политология — 22 января.
Математика и искусственный интеллект — 23 января.
Лингвистика и современные языки — 24 января.
Психология — 25 января.
Химия — 27 января.
Физика — 28 января.
Победители олимпиады будут объявлены 20 февраля 2020 года.
Поздравляем прошедших на второй этап. Не расстраивайтесь, если на этот раз у вас не получилось — всегда можно попробовать снова в следующем году.
Всех с Новым годом!
Лучшая проходимость MCI для mbbs в россии | by MBBSDIRECT
Лучший показатель успеваемости MCI для MBBS в России
У тех, кто хочет изучать медицину за границей, вырезаются свои приоритеты — помимо выбора авторитетного института, они должны учитывать плату за обучение, стоимость жизни и город или страну, в которой они хочу пойти.Чтобы облегчить их поиск, министерство здравоохранения и благополучия семьи составило список медицинских институтов, в которые они могут подавать документы, поскольку дипломы этих университетов будут иметь ценность и в Индии. Институты были ранжированы на основе результатов прохождения студентами отборочного теста — Иностранного медицинского экзамена на высшее образование (FMGE), проводимого Национальной экзаменационной комиссией (NBE). FMGE — это лицензионный экзамен, который отбирает тестируемых, не обладающих способностями к медицине, и отбирает тех, кто своими знаниями и навыками способен повысить штат врачей страны.
В списке около 286 учреждений из 42 стран, включая Россию, Украину, Китай, Непал, Бангладеш, Пакистан, Филиппины, Объединенные Арабские Эмираты и Румынию. NBE составило рейтинг институтов на основе результатов около 35 000 студентов, сдавших экзамены MBBS в период с 2012 по 2018 год. Около 20 000 индийских студентов прошли отборочный тест за этот период с общим процентом сдачи около 27%. Согласно рейтингу, максимальное количество выпускников было из Китая (8825) с процентной ставкой 18.9%, за которыми следуют Россия (9 950) с процентом положительных ответов 18,4%, Украина (3 520) с процентами успешных прохождений 19,1% и Непал (3 163) с процентами успешных прохождений 21,2%.
Есть 16 колледжей и университетов, из которых индийские студенты закончили отборочный тест NBE со 100% успешным результатом. Два колледжа в Китае — Медицинский колледж Чэньян и Колледж левой стороны Китая — успешно прошли тест 100% индийцев. Российский Киргизско-Русский Славянский университет также имеет 100% проходной балл, как и Харьковский национальный медицинский университет имени В.Н. Каразина в Украине.Нобелевский медицинский колледж Непала занял первое место в списке NBE с 32% успешных экзаменов. На втором месте находится Институт медицинских наук им. Б.П. Койрала с 31% успешных экзаменов.
В связи с ростом конкуренции и уменьшением количества мест MBBS в Индии для тысяч студентов, которые подают заявки, многие соискатели медицинских наук рассматривают возможность получения образования за границей в таких странах, как Китай, Украина, Россия и Филиппины. Еще одна причина выбора этих стран — более низкая стоимость обучения по сравнению с более дорогими странами, такими как США или Великобритания.
Эксперты говорят, что этот шаг министерства здравоохранения поможет студентам, а также индийскому медицинскому сообществу. «Вообще говоря, рейтинг, основанный на объективно структурированных критериях и определенном весе, присваиваемом им, определенно полезен для студента, чтобы сделать правильный выбор для поступления в соответствующий колледж. Объективно обоснованная категоризация определенно полезна для заинтересованных сторон », — говорит д-р Джейшри Мехта, президент Медицинского совета Индии.
Д-р Мехта говорит, что нынешний сценарий будет затронут в той степени, в которой индийские студенты, выбирающие иностранную медицинскую квалификацию, смогут сделать «осознанный выбор» при выборе института.«Это будет основываться на конкретной качественной информации, легко доступной ему, так что выбор не будет слепым по своей природе, а будет основан на тонкой относящейся к делу информации. Однако рейтинг окажется важным и значимым, если он будет составлен объективно и окончательно », — добавляет она.
Доктор К.К. Аггарвал, почетный генеральный секретарь Индийской медицинской ассоциации, соглашается. «Мы должны помнить, что студенты создают институты, а институты не создают студентов. У такого учебного заведения, как AIIMS, лучшие результаты, потому что туда ходят лучшие студенты.Благодаря такому рейтингу студенты могут узнать процент успешных сдачи этих учебных заведений. В Китае и России самая дешевая плата за медицинское обслуживание, поэтому большинство студентов едут туда. Такой рейтинг помогает ».
Как проживали индийцы в FMGE?
Национальный экзаменационный совет составил рейтинг медицинских институтов на основе результатов около 35000 студентов, получивших степень MBBS в выбранных институтах в период с 2012 по 2018 год
9 690 индийских студентов прошли отборочный тест в течение 2012–2018 годов с общим процентом успешных ответов около 27%
11825 студентов из 87 колледжей Китая явились на FMGE в 2012–2017 гг., И 2239 индийцев прошли его
5950 студентов из 34 колледжей в России приняли участие в FMGE и 1094 индийца прошли обучение
3520 студентов из 18 колледжей в Украине явились для FMGE и 671 индиец сдали
3163 студента из 14 колледжей Непала приняли участие в FMGE в период с 2012 по 2014 год
FMGE Процент успешно сдавших MBBS в России: Eklavya Overseas
Процент сдавших FMGE после MBBS в России
21 февраля -2020
Хотите стать успешным врачом? Тогда вам необходимо будет сдать экзамен FMGE.Экзамен FMGE — это иностранный медицинский выпускной экзамен, который студенты должны пройти, чтобы получить лицензию на медицинскую практику. Этот отборочный тест обычно проводится Национальным советом по образованию.
Этот тест представляет собой квалификационный экзамен для кандидатов-медиков, которые уже получили степень MBBS в зарубежных университетах. Таким образом, студенты, окончившие MBBS из России, также имеют надежный балл в тесте FMGE.
Критерии приемлемости экзамена FMGE
Согласно правилам, студенты должны сдать экзамен FMGE для получения лицензии.Это помогает им начать свою частную медицинскую практику в Индии после завершения MBBS из России. Однако начинающие врачи должны соответствовать критериям допуска к участию в этом обследовании. Кроме того, Положение о сертификате соответствия обычно выдается Медицинским советом Индии. Согласно правилам, выпускники медицинских вузов должны иметь индийское гражданство.
Студенты-медики обязаны пройти качественный первичный медицинский осмотр, выданный посольством Индии.Студенты должны подать заявку в установленный срок для сдачи экзамена FMGE на получение лицензии. В дополнение к этому, выпускники медицинских вузов должны предоставить необходимые документы, подтверждающие успешное прохождение последнего медицинского осмотра.
Особенности экспертизы FMGE
Этот лицензионный экзамен был разделен на две основные части, каждая из которых содержит 150 MCQ. Этот экзамен проводится онлайн на английском языке, поэтому кандидаты не сталкиваются с языковыми проблемами.Как правило, лицензионная экспертиза FMGE проводится ежегодно в июне, декабре. Самое удивительное, что в этом экзамене нет отрицательной оценки.
Помимо этого, студенты должны получить минимум 50% оценок, чтобы пройти этот экзамен. В этом экзамене нет возрастной границы. Более того, при желании студенты могут многократно подавать заявки на этот экзамен. Результаты этого лицензионного экзамена были объявлены на сайте Национального совета образования.
Процент прохождения FMGE в России
Согласно отчету о результатах FMGE в 2019 году, Национальный совет по образованию объявил некоторые важные статистические данные. Это помогает выяснить процент прохождения MBBS в России. Согласно статистическим данным, только 16% студентов из России прошли этот экзамен. В прошлом году 13 364 выпускника медицинских вузов явились на экзамен FMGE для получения лицензии. Однако около 2767 студентов успешно прошли этот экзамен.
Таким образом, около 9006 кандидатов не сдали экзамен на получение лицензии FMGE, что также не очень хорошо для России. В дополнение к этому, если вы внимательно посмотрите на отчет, вы увидите, что на этом экзамене не присутствовало 430 студентов. Итак, из отчета видно, что процент прохождения в этом округе постепенно увеличивается. Таким образом, согласно отчету, в России процент успешно сдавших экзамен составил 20,70%. Итак, это ваше мудрое решение — изучать курсы MBBS в этой стране.
Eklavya Overseas известна тем, что приносит лавры в мире образования. Мы гордимся своими достижениями и удерживаем 1-е место в рейтинге консультантов по вопросам зарубежного образования. Что делает нас №1? Это наша командная работа и наше точное руководство для молодых кандидатов в медицину, проживающих в Индии. Наша цель — повысить ценность для всех наших студентов, предложив им правильный путь. Наш опыт поможет вам в поиске лучших международных направлений MBBS, а именно MBBS в России, MBBS в Китае, MBBS в Кыргызстане, MBBS в Украине, MBBS на Филиппинах, MBBS в Грузии, MBBS за рубежом, MBBS в Европе и MBBS, распространенных во многих странах.