Рудн факультеты и специальности проходной балл: проходные баллы, список, бюджетные места, стоимость обучения, необходимые экзамены и многое другое

Оценка экзамена и статистика

«Вернуться к сертификации

Как оцениваются экзамены?

экзаменов NCC привязаны к критериям.Это означает, что проходной балл основан на заранее определенных критериях. Проходной балл устанавливается Советом директоров НКЦ. NCC использует теорию психометрических ответов на вопросы для анализа своих экзаменов. Теория отклика на предмет (анализ Раша) — это исследование тестов и оценок предметов, основанное на предположениях о математической взаимосвязи между способностями и ответами на предмет.

Нет установленного процентного уровня прохождения. Уровень способностей каждого кандидата рассчитывается на основе количества вопросов, на которые он отвечает правильно (за неправильные ответы нет штрафа). Успешно / неуспешно определяется на основе этого уровня способностей по сравнению со стандартом «прошел / не прошел», который является заранее определенным критерием способностей. Когда используются разные формы экзамена, инициируется процесс, называемый приравниванием. Эта процедура переводит все результаты в общую шкалу. Таким образом, тому, кто сдает немного более сложную форму экзамена, нужно будет правильно ответить на меньшее количество вопросов, чем тому, кто сдает немного более легкую форму экзамена.

Базовые экзамены состоят из 175 вопросов, а экзамены по узким специальностям — 125 вопросов.

Просмотр статистики экзаменов за последние 5 лет

Изменения прав / вопросы для экзаменов NP

«Вернуться к сертификации

Начиная с 2013 года, к изменениям критериев приемлемости, объявленным в 2010 году, были введены следующие дополнительные правила:

Сертификат необходимо сдать в течение 8 лет после окончания учебы. Все кандидаты должны сдать сертификационный экзамен NCC NP в течение 8 лет после даты выпуска в качестве вступительного сертификата.Совет директоров NCC недавно принял это новое правило, чтобы НП проходили сертификацию вскоре после окончания учебы. Если вы закончили программу NP более восьми (8) лет назад, ваш единственный выход — получить текущую степень магистра, отвечающую текущим требованиям. Из этого правила нет исключений.

Могут ли медсестры или медсестры-акушерки сдавать экзамен WHNP?

Нет. Для сдачи экзамена WHNP необходимо быть выпускником программы WHNP, которая соответствует дидактическим и клиническим часам NCC.Образование должно соответствовать ролям. Чтобы получить квалификацию медсестры другого типа или медсестры продвинутого уровня, необходимо получить степень магистра или доктора как WHNP, чтобы иметь право на сдачу экзамена WHNP.

Об изменении критериев допуска к сертификации практикующей медсестры NCC

Для тех, кто хочет пройти сертификацию для экзаменов практикующей медсестры по охране здоровья женщин (WHNP) или практикующей неонатальной медсестры (NNP), или для любой практикующей медсестры, которая допускает прекращение действия сертификата NCC, очень важно, чтобы вы понимали требования к участию, которые должны быть выполнены. сядьте на аттестацию.Если вы позволите срок действия вашей сертификации истечь, вы будете подвержены этим изменениям. Все новые кандидаты, независимо от того, были они ранее сертифицированы NCC или нет, будут подпадать под новые критерии отбора, действующие с 2007 года.

• Должен быть в течение 8 лет после окончания программы, имеющей аккредитацию CCNE и / или NLNAC на момент выпуска.
• Требуется окончание магистерской или пост-магистерской программы.

История соответствия требованиям
Обзор дат, времени и изменений выглядит следующим образом:

• С 1 января 2014 г. выпускники магистерских или пост-магистерских программ WHNP или NNP должны пройти сертификацию в течение 8 лет после их окончания.
• Начиная с 1 января 2007 г., NCC рассматривает кандидатов только из программ, имеющих аккредитацию CCNE и / или NLNAC, в то время, когда процесс аккредитации включал Критерии оценки программ практикующих медсестер Национальной целевой группы по качественному образованию медсестер (Рекомендации национальной целевой группы) в их обзор аккредитации. (Изменения были объявлены в 2004 году и вступили в силу 1 января 2007 года. — Все люди должны быть выпускниками программ WHNP или NNP на уровне выпускников, который соответствует текущим требованиям NCC и аккредитован либо CCNE, либо NLNAC.
  — Аккредитационные организации начали включение такого стандарта в свой обзор аккредитации 1 января 2005 года. Следовательно, выпускники программ до 1 января, 2005 больше не будут иметь право сдавать или пересдавать экзамены NCC WHNP или NNP.
  — Единственный способ, при котором такие люди могут получить право на сдачу экзамена NCC NP, — это вернуться к текущей программе NP, которая соответствует текущим требованиям NCC, и получить степень магистра или магистра. Обзор программ из несуществующих программ больше не будет проводиться.

WHNP или NNP, которые утратили свою сертификацию, будут подпадать под эти новые критерии приемлемости для повторного экзамена. Следовательно, любой сертифицированный практикующий медсестра NCC, окончивший программу сертификации или окончивший программу выпускников WHNP или NNP до 1 января 2005 г. или прошедший более 8 лет выпуска, не будет иметь права на повторную сдачу экзамена для восстановления статуса сертификации.

Если у вас есть какие-либо вопросы по поводу этой информации, свяжитесь с генеральным директором NCC, Робином Биссинджером, доктором философии, APRN, NNP-BC, FAAN по телефону rbissinger @ nccnet.орг

Описание содержания и заявления о компетентности

«Вернуться к сертификации

Ниже приведен список заявлений о компетентности и содержания, взятых из Руководств для кандидатов, для вашего удобства. Загрузите полное Руководство кандидата для этих списков и другой важной информации.

Загрузить полное руководство для кандидатов

Отображение ваших учетных данных

«Вернуться к сертификации

В то время как единственные учетные данные, которые должны отображаться, — это те, которые требуются государством или занятостью, специальные сертификаты полезны для пациентов и коллег.Полномочия подтверждают компетентность и дают ощутимое признание профессиональных достижений. Пациенты чувствуют себя более уверенно в уходе, который им оказывает сертифицированный поставщик.

Обычно полномочия перечисляются в порядке важности, начиная с самой высокой полученной степени. Соблюдаются лицензионные / государственные требования, национальные сертификаты, награды и награды. Если задействовано несколько сертификатов, последний полученный будет размещен последним.

Поскольку длинный список учетных данных может превосходить имя, отдельные лица могут не указывать все полученные учетные данные или награды.Таким людям следует убедиться, что они отображают учетные данные, относящиеся к выполняемой ими работе. Конечно, если вы публикуете, укажите все учетные данные — вы их заслужили.

Обозначения для сертификатов NCC

В январе 2008 года NCC ввел более полные учетные данные. Эти изменения были внесены, чтобы сделать учетные данные передовой практики более согласованными, лучше распознавать специализацию сертификации, сделать учетные данные более прозрачными для общественности и согласовать с другими национальными организациями по сертификации медсестер.

Эти обозначения отражают успешное завершение процесса аттестации NCC. Использование любых учетных данных должно соответствовать любым директивам государственного совета или работодателя. Учетные данные могут использоваться после вашего имени (например, Джейн Доу, RNC-OB). NCC часто видит, что люди неправильно перечисляют свои учетные данные NCC. Например, только с использованием термина RNC. Убедитесь, что ваш правильный, проверив обозначения ниже.

Сертификаты продвинутой практики:
NNP-BC ^® (практикующая неонатальная медсестра — сертифицирована Советом)
WHNP-BC ^® (Практикующая медсестра для женщин — сертифицирована Советом)

Основные сертификаты:
RNC-OB ^® (сертифицированная медсестра — стационарный акушерский уход)
RNC-LRN ^(R) (сертифицированная медсестра — уход за новорожденными с низким уровнем риска)
RNC-MNN ^® (Сертифицированная медсестра — уход за новорожденными матерями)
RNC-NIC ^® (сертифицированная медсестра — уход за новорожденными в отделении интенсивной терапии)
RNC-TNP (сертифицированная медсестра — медсестра по телефону) *
RNC — REIN (сертифицированная медсестра — репродуктивный Эндокринология и лечение бесплодия) *
RNC — AWHC (сертифицированная медсестра — амбулаторный уход за женским здоровьем) *
RNC — HROB (сертифицированная медсестра — акушерский уход высокого риска) *

Сертификаты по специальностям:
C-EFM ^(R) (Сертифицировано — электронный мониторинг плода)
C-NPT ^® (Сертифицировано — неонатальный детский транспорт)
C-ELBW (Сертифицировано — чрезвычайно низкая масса тела при рождении)
C -NNIC (Сертифицированная неонатальная нейроинтенсивная терапия)
C-ONQS (Акушерское и неонатальное качество и безопасность)

Сертификаты дополнительной квалификации:
C-MC (Сертификат дополнительной квалификации — клиницист по менопаузе) *
C-ME (Сертификат добавленной квалификации — педагог по менопаузе) *
C-BF (Сертификат дополнительной квалификации — грудное вскармливание) *
C-GRH (Сертификат дополнительной квалификации — гинекологическое репродуктивное здоровье) *
C-OB (Сертификат дополнительной квалификации — акушерство для Поставщики первичной медицинской помощи) *

* Эти экзамены больше не предлагаются

— это не подлежащая передаче, отзывная, ограниченная, неисключительная лицензия на использование обозначения сертификации при условии соблюдения политики и процедур, которые могут время от времени пересматриваться.

Любое использование или отображение сертификационных знаков и / или логотипов NCC без предварительного письменного разрешения NCC запрещено. К любому кандидату или сертифицирующему лицу, производящему, изменяющему, воспроизводящему, распространяющему или использующему поддельный или иным образом неавторизованный сертификат NCC, обозначение NCC или другие учетные данные, могут быть применены дисциплинарные меры, включая отказ или отзыв права на участие или сертификации. Любое лицо, которое проявляет такое поведение, также может быть подвергнуто судебному иску

Процесс аккредитации | СУНИ Дженесео

После нашей аккредитации весной 2020 года мы продолжаем работать с Советом по оценке подготовки преподавателей (CAEP).Их стратегические цели:

1. Поднять планку подготовки педагогов
2. Содействовать постоянному совершенствованию
3. Для продвижения исследований и инноваций
4. Повысить ценность аккредитации
5. Быть органом по аккредитации моделей
6. Быть образцовой обучающейся организацией

Педагогическая школа SUNY Geneseo хорошо известна своей строгостью в педагогическом образовании. Мы стремимся к признанию и воспитанию передового опыта наших кандидатов в учителя и практикующих учителей.Наше видение отражает эту направленность: «Педагогическая школа Эллы Клайн Шир — это сообщество учащихся, посвятивших себя развитию социально ответственных педагогов, отстаивающих свою профессию и интересы всех учащихся. Мы обеспечиваем глубокую и вдумчивую подготовку по теории и педагогике, которая воплощает в себе принципы и идеалы гуманитарного образования. Наши программы подчеркивают принципы разнообразия, инклюзивности, глобальной осведомленности и инноваций. Мы достигаем этого за счет сотрудничества и открытого, уважительного общения между студентами, сотрудниками и преподавателями, а также за счет устойчивого партнерства с сообществами, агентствами и школами.”В рамках процесса CAEP каждая сертификация, предлагаемая в школе образования, представляет отчеты в свою ассоциацию специалистов по специальностям (SPA), которые включают показатели успеваемости кандидатов на протяжении всей программы, которые соответствуют их программным стандартам, Нью-Йоркским стандартам обучения, межгосударственным учителям Стандарты Консорциума оценки и поддержки (inTASC) и Национальный совет по стандартам профессионального обучения (NBPTS). Каждый отдельный SPA фокусируется на показателях успеха кандидата в следующих областях:

• Знания о содержании, измеренные на основе успеваемости в рамках программы, а также на сертификационных экзаменах штата Нью-Йорк (NSTCE)
• Способность планировать обучение согласно ключевым оценкам в рамках программы
• Успешное завершение обучения учащихся, измеряемое записями наблюдений и оценками сотрудничающих преподавателей и клинических руководителей
• Способность влиять на обучение студентов, измеряемая оценками во время практических занятий и преподавания студентов, а также сертификационным экзаменом NYS EdTPA

* для каждого SPA требуется 6-8 показателей успеваемости кандидата

Ежегодно для наших выпускников проводится анкетный опрос, а каждые три года рассылается опрос выпускников и работодателей с последующим анализом и соответствующими шагами в рамках Школы образования.

Посмотреть меры воздействия Педагогической школы SUNY Geneseo

Показатели результата

Управление институциональных исследований SUNY Geneseo хранит данные по многим темам, включая количество выпускников (показатель результатов CAEP 5). Последняя представленная когорта предназначена для студентов, начинающих обучение осенью 2014 года, и учитывает процент студентов, закончивших обучение вовремя — с осени 2014 года по весну 2020 года (включая выпускников с 2019 по 2020 годы). Все программы бакалавриата были на уровне 80% или выше, за исключением подросткового иностранного языка с 33.3% выпускников (3 зачисленных, 1 выпускных). В прошлом году количество выпускников изучающих иностранный язык в подростковом возрасте составляло 100% (осень 2012 г. и осень 2013 г.). Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с полными данными о количестве выпускников бакалавриата SUNY Geneseo за последние 9 когорт (осень 2006 г. — осень 2014 г.).

В таблице ниже показано количество выпускников программ бакалавриата для последних 3 групп (осень 2012 г. — осень 2014 г.):

Показатели окончания программы магистратуры

В таблице ниже показано количество выпускников программ магистратуры для последних 3 когорт (осень 2016 — осень 2018; данные за осень 2019 будут доступны весной 2022 года, поскольку количество выпускников определяется на основе выпуска в течение 2 лет):

CAEP Outcome Measure 7 требует, чтобы мы предоставили информацию о способности наших специалистов быть нанятыми для участия в образовательных программах. Согласно опросу выпускников 2018 года, 83% респондентов заявили, что в настоящее время они работают по специальности.

CAEP Outcome Measure 8 запрашивает у нас доступ к процентным ставкам невыполнения студенческих ссуд и другой информации для потребителей.По следующим ссылкам можно найти дополнительную информацию о SUNY Geneseo для потребителей:

— Обучение и сборы (Эта страница автоматически обновляется с учетом самых последних ставок)

— Согласно опросу выпускников 2018 г., выпускников спросили об их текущей зарплате, если они работают по специальности.Ответы были разделены примерно поровну на 5 000 долларов, начиная с менее чем 30 000 долларов и заканчивая более чем 60 000 долларов. Те, кто зарабатывает 35 000 долларов или меньше, составляют 25% респондентов, а те, кто зарабатывает более 50 000 долларов, — 26% респондентов. Большинство респондентов (49%) зарабатывают от 35 0001 до 50 000 долларов США.

Сертификационные экзамены учителей штата Нью-Йорк

Несмотря на то, что в Педагогической школе существует множество показателей успеваемости, мы особенно гордимся тем, насколько хорошо наши кандидаты в учителя сдают сертификационные экзамены штата Нью-Йорк (показатель результатов CAEP 6).Ниже приведены оценки участников нашей программы, сдавших эти тесты в 2014–2015, 2015– 2016 и 2016–2017 годах:

EAS:

Баллы по EAS варьируются от 400 до 600 с минимальным проходным баллом 520 (500 Безопасность). Источник данных: Pearson’s Education Reports. Согласно текущим данным, кандидаты SUNY Geneseo работают лучше, чем в среднем по штату, за все три года программы.

edTPA

Все кандидаты в учителя штата Нью-Йорк также должны пройти edTPA, аттестацию на основе успеваемости, проводимую в течение семестра обучения студентов.Эта оценка является обязательной для всех кандидатов, желающих получить сертификат учителя штата Нью-Йорк.

edTPA: Раннее детство

Проходной балл для детей младшего возраста — 41 (38, начиная с 2018 и 2019 годов).

edTPA: начальное образование

Проходной балл по начальному образованию — 49 (46, начиная с 2018 и 2019 гг.).

edTPA: Среднее образование по английскому языку

Проходной балл по программе Secondary English Language Arts составляет 41 (38, начиная с 2018 и 2019 годов).

edTPA: Вторичная математика

Проходной балл по средней математике — 41 (38, начиная с 2018 и 2019 гг.).

edTPA: Среднее образование

Проходной балл по среднему естествознанию — 41 (38, начиная с 2018 и 2019 гг.).

edTPA: Среднее образование по истории и обществознанию

Проходной балл по средней школе — истории и обществознанию — 41 (38, начиная с 2018 и 2019 годов).

edTPA: второй мировой язык

Проходной балл по второму мировому языку — 35 (32, начиная с 2018 и 2019 гг.).

edTPA: Специальное образование

Проходной балл по специальному образованию — 41 (38, начиная с 2018 и 2019 годов).

Источник данных: Pearson’s Education Reports. Начиная с 2018 года проходные баллы будут снижены с 41 до 38, с 49 до 46 и с 35 до 32 в связи с более низким проходным баллом в Нью-Йорке. Нью-Йорк имеет более высокие оценки по edTPA по сравнению со многими другими штатами.Подробнее о проходных баллах edTPA в штате Нью-Йорк.

Контентные специальные тесты (CST), элементарный уровень

Multi-Subject 1-6 Part One Lit / ELA

Проходной балл по этому тесту — 520.

Многопредметный 1-6 Математика, часть вторая

Проходной балл по этому тесту — 520.

Multi-Subject B-2 Part One Lit / ELA

Проходной балл по этому тесту — 520.

Многопредметный B-2 Математика, часть вторая

Проходной балл по этому тесту — 520.

Многопредметная часть 3, Искусство и наука

Проходной балл по этому тесту — 520.

Студенты-инвалиды

Проходной балл по этому тесту — 520.

Контентные специальные тесты (CST), уровень подросткового возраста

Биология

Проходной балл по этому тесту до 2019 года составлял 220. По состоянию на ноябрь 2019 года проходной балл для этого теста изменился на 520.

Химия

Проходной балл по этому тесту до 2019 года составлял 220. По состоянию на ноябрь 2019 года проходной балл по этому тесту изменился на 520.

Науки о Земле

Проходной балл по этому тесту — 220.

Английский

Проходной балл по этому тесту — 520.

французский / испанский

Проходной балл по этому тесту составляет 220 за 2015–2016 годы и 520 за 2016–2018 годы.

Математика

Проходной балл по этому тесту — 520.

Физика

Проходной балл по этому тесту — 220.

Общественные науки

Проходной балл по этому тесту — 520.

Контентные специальные тесты (CST), выпускной уровень

Грамотность

Проходной балл по этому тесту — 520.

Сертификаты специализации — NCCPA

Получите Сертификат о дополнительной квалификации (CAQ) в области ортопедической хирургии, чтобы продемонстрировать свой передовой опыт в своей специальности.

получателей CAQ, стремящихся к следующим преимуществам, действительно получили вознаграждение за свои достижения:

• Более 75% нашли или ожидают найти новую работу
• Более 40% успешно искали повышение по службе
• 60% достигли или ожидают увеличения своих должностных обязанностей
• Более 50% получили или ожидают повышения заработной платы, а 33% получили денежную премию
• Более 75% сочли CAQ полезным для документирования квалификаций, необходимых для внешней аккредитации
• Более 33% достигли или ожидают расширения своего права на возмещение
• Почти 75% получили большее признание или уважение со стороны врачей и других специалистов здравоохранения
• 66% отметили большее уважение или принятие со стороны пациентов

Получение CAQ показывает вашим работодателям, что вы привержены своей специальности .Он демонстрирует вашу преданность и страсть к заботе о здоровье и благополучию ваших пациентов .

Все еще не уверены? Получите представление об экзамене, просмотрев несколько типовых вопросов. Тогда читайте подробнее о требованиях ниже.

PA, желающие получить CAQ по ортопедической хирургии, должны продемонстрировать, что они обладают передовыми знаниями и опытом в ортопедической хирургии, сверх того, что ожидается от PA начального уровня или PA, работающих в общей практике.PA, желающие получить право на прохождение специализированного экзамена по ортопедической хирургии, должны соответствовать требованиям CME по специальности и иметь опыт работы в этой области. После инициирования процесса CAQ путем подачи требований для одного из компонентов и административного сбора в размере 100 долларов, PA будет иметь шесть лет, в течение которых они должны заполнить все четыре компонента CAQ, включая сдачу экзамена по специальности.

PA, желающие получить CAQ по ортопедической хирургии, также должны сначала удовлетворить два основных требования: (1) действующая сертификация PA-C и (2) наличие действующей неограниченной лицензии на практику в качестве PA по крайней мере в одной юрисдикции в Соединенных Штатах. или его территории, или неограниченные привилегии практиковать в качестве PA в правительственном учреждении.(Примечание: если PA имеет лицензии в нескольких штатах, все лицензии должны быть неограниченными.) Предварительные условия лицензирования рассматриваются здесь более подробно.

В подтверждение процедур и требований к пациенту каждый заявитель должен предоставить аттестацию врача, ведущего / старшего PA или директора программы аспирантуры врача / PA, который работает по специальности и знаком с практикой и опытом PA. Однако PA могут счесть полезным заручиться поддержкой такого спонсора в начале процесса с целью получения указаний по выполнению других требований.

За шесть лет, предшествующих дате подачи заявки на экзамен по специальности, кандидаты должны заработать не менее 75 кредитов CME категории I, ориентированных на практику ортопедической хирургии, при этом как минимум 25 из этих кредитов были получены в течение двух лет до этого. на дату подачи заявки на экзамен. Те же 75 кредитов также могут использоваться для обслуживания учетных данных PA-C.

PA рекомендуется использовать свое здравое суждение при определении того, связаны ли отдельные мероприятия CME с ортопедической хирургией, понимая, что эти кредиты могут быть предметом процесса аудита CME.

После выполнения всех требований CME кандидаты подтвердят свое завершение на веб-сайте NCCPA.

Рекомендации по деятельности НМО:
Врач и руководители ортопедической хирургии ПА внесли свой вклад в разработку следующих рекомендаций НМО для ПА, заинтересованных в прохождении CAQ по этой специальности.

Кандидаты должны завершить мероприятия CME, которые ориентированы на ортопедическую хирургию и на уровне, подходящем для практикующих PA по специальности.

PA, желающие получить CAQ по ортопедической хирургии, должны иметь не менее 4000 часов опыта (эквивалент двух лет практики на полную ставку), работая в качестве PA по этой специальности в течение шести лет с даты, когда они подтвердят NCCPA, что требования к опыту имеют был доволен. Если выбран для аудита, потребуется документация, подтверждающая этот опыт работы.

Кандидаты на CAQ должны уметь применять соответствующие знания и навыки, необходимые для практики в ортопедической хирургии, как описано ниже . В подтверждение этого требования каждый кандидат должен предоставить аттестацию врача, ведущего / старшего PA или директора программы аспирантуры врача / PA, который работает по специальности и знаком с практикой и опытом PA в течение 90 дней после получения их оценка CAQ . Аттестация знаний и навыков должна указывать на то, что PA выполнил процедур и ведение пациентов, имеющих отношение к практике, и / или понимает, , как и когда следует выполнять процедуры , .

Опять же, PA может не иметь опыта проведения каждой процедуры, но он или она должны быть осведомлены об основах процедур, в какой ситуации следует проводить процедуры и о соответствующем ведении пациентов.

При определении того, может ли заявитель соответствовать специальным процедурам и требованиям пациента, следует учитывать следующие области:

Анестезия

• Местная анестезия, включая блокировку пальца
• Процедурную анестезию, седацию в сознании
• Регионарную анестезию

Расширенное лечение ран

• Закрытие поверхностной / глубокой раны
• Обработка раны, разрез и дренирование
• Установка / удаление раневых пылесосов, дренажей
• Ремонт сухожилий
• Удаление K-проволоки, удаление аппаратных средств

Измерение / управление давлением в отсеке

Диагностическая / терапевтическая пункционная аспирация / инъекции

• Суставы, сухожилия, триггерные точки, бурса, кисты
• Игольная биопсия

Диагностическая рентгенография / другие методы

• Правильное расположение и методы рентгенографии скелета
• Интерпретация рентгенограмм скелета и мягких тканей
• Интерпретация компьютерной томографии, МРТ
• Интерпретация электромиографии

Лечение переломов, вывихов

• Универсальное бедро, плечо и т. Д.редукция и перемещение
• Применение скоб, шин, гипсов, аппаратов
• Применение скелетного вытяжения, вытяжения кожи
• Чрескожное закрепление переломов

Оперативный / периоперационный уход

• Предоперационная консультация, оценка
• Первая хирургическая помощь
• Послеоперационный уход, ведение

Профилактика, распознавание и лечение общих ортопедических осложнений / состояний

• Тромбоз глубоких вен
• Эмболизация легочной артерии
• Остеопороз
• Остеомиелит

После выполнения других требований CAQ по ортопедической хирургии они могут подать заявку на специальный экзамен по ортопедической хирургии — 120 вопросов с несколькими вариантами ответов по ортопедической хирургии, предназначенных для PA, имеющих опыт работы в этой специальности.Он будет основан на Плане содержания, разработанном с использованием данных, собранных в ходе анализа практики PA на 2009-2015 гг., Проведенного NCCPA.

Чтобы просмотреть образцы вопросов, щелкните здесь.

Все экзамены для получения начального CAQ проводятся в тестовых центрах Pearson VUE.

• 1 января 2021 г. — открывается окно заявки на экзамен для PA, подающих заявку на получение CAQ
• 2 апреля 2021 г. — крайний срок подачи заявки на сдачу экзамена Spring CAQ в центре тестирования Pearson VUE
• 5-10 апреля 2021 г. — весеннее окно администрирования всех экзаменов CAQ, проводимых в центрах тестирования Pearson VUE
• 1 октября 2021 г. — крайний срок подачи заявки на сдачу экзамена Fall CAQ в центре тестирования Pearson VUE
• 4–9 октября 2021 г. — осеннее окно администрирования для всех экзаменов CAQ, проводимых в центрах тестирования Pearson VUE

Этот документ о том, чего ожидать в день тестирования, также будет полезен тем, кто готовится к этому экзамену.

Сертификат CAQ по ортопедической хирургии, присуждаемый успешным кандидатам, будет действителен в течение десяти лет. Чтобы поддерживать CAQ по истечении этого срока, PA должны продолжать соответствовать тем же требованиям PA-C и лицензированию, которые предъявляются к тем, кто впервые обращается за CAQ, сдавать специализированный экзамен по ортопедической хирургии до истечения текущего CAQ и — в течение Десятилетний цикл CAQ — заработайте и зарегистрируйте не менее 125 кредитов CME категории I по специальности.Эти кредиты CME также могут использоваться для удовлетворения требований CME для поддержания учетных данных PA-C.

Ключевые даты для обслуживания текущего CAQ

PA, которые регистрируются для сдачи экзамена CAQ для поддержания своего CAQ, могут сдать экзамен в центре тестирования Pearson VUE или могут выбрать вариант онлайн-доставки.

Вариант поставки испытательного центра Pearson VUE

• 1 февраля 2021 г. — открывается окно заявки на экзамен для PA, подающих заявку на сохранение текущего удерживаемого CAQ

• 2 апреля 2021 г. — крайний срок подачи заявки на проведение весеннего экзамена CAQ в центре тестирования Pearson VUE

• 5-10 апреля 2021 г. — весеннее окно администрирования для всех экзаменов CAQ, проводимых в центрах тестирования Pearson VUE

• 1 октября 2021 г. — Крайний срок подачи заявки на проведение осеннего экзамена CAQ в центре тестирования Pearson VUE

• 4–9 октября 2021 г. — осеннее окно администрирования для всех экзаменов CAQ, проводимых в центрах тестирования Pearson VUE

Опция онлайн-доставки

Опция онлайн-доставки доступна только PA, которые поддерживают текущий CAQ.

Вариант онлайн-доставки на 2021 год закрыт. Информация об администрации 2022 года будет обновлена ​​позже в этом году.

Для обеспечения надежности и точности процессов CAQ и обслуживания NCCPA может проводить аудит требований PA, которые подали заявку на CAQ или успешно завершили процесс CAQ. PA, которые не прошли аудит или отказываются подчиняться аудиту, могут быть лишены CAQ и / или других дисциплинарных мер, которые NCCPA сочтет необходимыми и в соответствии с Политикой и Процедурами дисциплинарной проверки .

Если PA теряет право на участие в CAQ после подачи заявки и сбора, он или она будет считаться неприемлемым и ограниченным в регистрации на экзамен или в поддержании деятельности CAQ, или будет отстранен от экзамена или деятельности по техническому обслуживанию, если регистрация уже обработано.

PA должны выполнить все непогашенные финансовые долги и любые применимые сборы перед NCCPA, прежде чем они получат право подать заявку на CAQ или на обслуживание CAQ.

Если PA теряет право на обслуживание CAQ или CAQ после подачи соответствующего заявления и сборов или если в любое время будет установлено, что PA предоставил неверную информацию о праве на участие в любом заявлении NCCPA, PA лишается всех сборов.

баллов по экзаменам CAQ будет предоставлен экзаменуемым после того, как NCCPA завершит все процессы оценки и проверки. PA не может зарегистрироваться для повторного экзамена, если у них есть ожидающие оценки результаты предыдущего проведения того же экзамена.Если PA будет признан неприемлемым для CAQ после сдачи экзамена, но до публикации результатов экзамена, оценки за экзамен будут аннулированы и не будут переданы PA.

Ничто в этой политике не ограничивает или не препятствует наложению NCCPA санкций, изложенных в его Политике и Процедурах дисциплинарного надзора .

PA, потерявшие CAQ из-за истечения срока действия своей сертификации PA-C, могут восстановить свой CAQ после восстановления своей сертификации PA-C, если первоначальная или самая последняя дата истечения срока действия CAQ не прошла и PA соответствует лицензионным / федеральным требованиям. требования к привилегиям для программы CAQ.CAQ будет восстановлен на время, оставшееся до периода обслуживания CAQ. PA, потерявшие CAQ по любой другой причине, включая дисциплинарные меры NCCPA, должны начать процесс CAQ заново, выполнив квалификационные требования для начальных CAQ, включая сдачу экзамена CAQ, или могут потребовать восстановления своего CAQ, когда они восстановят сертификацию путем подачи запрос на исключение из политики, если дата истечения срока действия CAQ не прошла и PA удовлетворяет требованиям лицензирования / федеральных привилегий для программы CAQ.

Демистификация вашего экзамена на сертификацию AWS

Помните, какими простыми были оценки в первые школьные годы? От 90 до 100 процентов правильных ответов равнялось A, от 80 до 89 процентов соответствовало B и т. Д. Если экзамен показал 92 в верхней части, вы знали, что это означает, что вы получили 92 процента возможных баллов. Легко!

Но потом начались экзамены на готовность к колледжу. Возьмем, к примеру, SAT. Что означает 720? Почему диапазон оценок от 200 до 800? Я полагаю, это довольно хороший результат, потому что он ближе к 800, чем к 200, но означает ли это, что вы правильно ответили на 72 процента вопросов?

Ответ? Нет.Это связано с тем, что оценка SAT — это шкала, которая отличается от исходной. Масштабируемая оценка используется в тестах на готовность к высшему образованию, а также в том, как мы оцениваем экзамены на получение сертификата AWS.

AWS часто спрашивают, что означает масштабированная оценка, и, в частности, что означают их оценки. В этом сообщении блога вы узнаете о масштабируемых оценках и о том, как понять свой результат на экзамене на сертификацию AWS.

После сдачи экзамена на сертификацию AWS вы можете получить доступ к отчету о результатах через свою учетную запись AWS Certification.

В этом примере отчета о результатах кандидат набрал 836 баллов и получил сертификат, так как проходной балл составляет 750. В отчете также показано, что возможные баллы могут варьироваться от 100 до 1000. Однако, поскольку это шкала баллов, 836 не означает, что кандидат правильно ответил на 83,6% вопросов.

Что такое шкала оценок?

Шкала оценок обычно используется, когда для одного и того же экзамена используется несколько наборов вопросов или форм.При сдаче экзаменов разные кандидаты могут тестироваться по разным формам. Хотя каждая форма построена в соответствии с одними и теми же спецификациями, общая сложность вопросов может незначительно отличаться, поэтому мы используем шкалу баллов, чтобы обеспечить сопоставимость отчетов по формам. Одинаковая шкала баллов означает одинаковый уровень знаний, независимо от количества или сложности ответов на вопросы.

Как вы можете видеть ниже, поскольку в форме B есть более сложные вопросы, чем в форме A, кандидату, принимающему форму B, необходимо правильно ответить на меньшее количество вопросов, чтобы получить сертификат.Поскольку форма B сложнее, было бы несправедливо по отношению к кандидатам, которые видели эти более сложные вопросы, если бы исходный проходной балл не был скорректирован.

Для экзаменов на сертификацию AWS 750 — это проходной балл по шкале для всех экзаменов профессионального уровня и специальных экзаменов. Поскольку знания и навыки, проверяемые на этих экзаменах, сильно различаются, проходные исходные баллы различаются. Однако баллы по шкале такие же.Для экзаменов уровня младшего специалиста проходной балл составляет 720; и это 700 для Основного экзамена.

Еще одна причина, по которой мы используем шкалу баллов, заключается в том, чтобы обеспечить согласованность оценок кандидатов в разных версиях экзамена. Например, хотя вопросы на нашем текущем экзамене AWS Certified Solutions Architect — Associate (SAA-C02) полностью отличаются от вопросов в предыдущей версии (SAA-C01), проходной балл по-прежнему составляет 720.

Оценка сложности уровня предмета

Каждый экзамен также содержит ряд вопросов без оценок, которые не учитываются в вашей общей оценке.Пункты без оценок — это недавно разработанные вопросы, которые проходят оценку. Поскольку они новые, у нас недостаточно статистических данных, чтобы оценить их сложность. Мы вычисляем относительную сложность по проценту правильно ответивших кандидатов, и нам нужен большой размер выборки, чтобы сделать это определение. Когда у нас будет достаточно данных для измерения эффективности вопроса, мы определяем, будут ли следующие шаги включать повышение статуса вопроса до оцененного статуса для будущих кандидатов.

Важно отметить, что как кандидат вы не будете знать, какие вопросы не оценены.Мы делаем это для защиты процесса статистического анализа. Если бы вы знали, то могли пропустить их, и мы не получили бы свои данные!

Надеюсь, это помогло вам понять, как оцениваются экзамены на сертификацию AWS. Готовы начать подготовку к следующей признанной в отрасли сертификации AWS? Или, возможно, вас интересует, как мы разрабатываем сертификационные экзамены AWS; проверьте этот блог.

Удачной учебы!

Праксис: Северная Каролина: требования к экзаменам

Найдите свою лицензию ниже, чтобы определить, какой тест вам нужно пройти, и увидеть минимальный квалификационный балл. Чтобы узнать больше о конкретном тесте, щелкните заголовок теста. Узнав свои тесты, узнайте, как зарегистрироваться для участия в тестах Praxis ^® , и ознакомьтесь с политикой повторной сдачи тестов Praxis.

В целом, если специально не указано, что использование калькулятора разрешено или требуется для конкретного теста, калькуляторы нельзя использовать в каких-либо тестах Praxis (см. Использование калькулятора).

• Если вы тестируете в Северной Каролине в центре тестирования или используете решение Praxis дома, а адрес вашего профиля Praxis находится в Северной Каролине, ваш отчет о результатах будет автоматически отправлен в Департамент общественного образования Северной Каролины.
• Если вы тестируете за пределами Северной Каролины или адрес вашего профиля в Praxis находится не в Северной Каролине, ваши результаты НЕ будут автоматически отправлены в Департамент общественного образования Северной Каролины. Чтобы ваши результаты были отправлены в Департамент общественного образования Северной Каролины, вы должны выбрать Департамент общественного образования Северной Каролины (код штата 7846) в качестве получателя при регистрации.
• Для всех методов тестирования Praxis, чтобы запросить дополнительные отчеты о результатах, вы должны выбрать Департамент общественного образования Северной Каролины (код штата 7846) с каждым дополнительным запросом отчета о результатах.

Тесты, необходимые для всех лицензионных участков

Прием в утвержденные штатом Северная Каролина программы подготовки преподавателей

Студенты высших учебных заведений, желающие поступить в утвержденные штатом Северной Каролины программы подготовки преподавателей, должны пройти тесты Praxis ^® Core Academic Skills for Educators (Core) или выполнить альтернативные требования к тестированию, утвержденные Советом по образованию штата Северная Каролина.

Оценка эффективности

Тесты, необходимые для определенных лицензионных участков

Начальное образование

Совет по образованию Северной Каролины внес поправку в политику LICN-003, которая позволяет использовать тест CKT «Начальное образование: знания по содержанию для преподавания математики» в качестве варианта для удовлетворения требований по математике для лицензии начального образования (K-6). вступает в силу 6 апреля 2019 г.

Среднее образование

Начиная с 1 июля 2018 г., кандидат будет освобожден от требований к экзамену Praxis Principles of Learning and Teaching: Grades 7–12 (5624), если кандидат сможет предоставить свидетельство прохождения баллов по общенациональной оценке PPAT или альтернативному варианту. государственная аттестация.

Для бокового входа, предварительной лицензии или добавления области обучения путем тестирования к существующей лицензии требуется проходной балл по заданному тесту на знание содержания и один из следующих педагогических тестов: тест PLT 5624 или оценка PPAT или альтернативное состояние — утвержденная оценка эффективности.

Карьера и техническое образование

Персонал специальной службы

Эта страница является дополнением к Информационному бюллетеню по испытаниям Praxis ^® .

Государственные требования — Выберите — Показать AllAlabamaAlaskaAmerican SamoaArkansasCaliforniaColoradoConnecticutDelawareDistrict из ColumbiaGeorgiaGuamHawaiiIdahoIndianaIowaKansasKentuckyLouisianaMaineMarylandMassachusettsMinnesotaMississippiMissouriMontanaNebraskaNevadaNew HampshireNew JerseyNew MexicoNew YorkNorth CarolinaNorth DakotaNorthern Mariana IslandsOhioOklahomaOregonPennsylvaniaRhode IslandSouth CarolinaSouth DakotaTennesseeTexasUS Virgin IslandsUtahVermontVirginiaWashingtonWest VirginiaWisconsinWyomingACSLPAASHACSHBCDODEANASP

и требования к гуманитарным наукам | Высшая школа образования

Большинство студентов сдают экзамены перед подачей заявки на сертификацию.Вы можете зарегистрироваться во всех NYSTCE через Интернет.

Тест на академическую грамотность больше не является требованием для какой-либо сертификации в штате Нью-Йорк. NYSED исключило ALST как требование для сертификации учителей.

Проходные баллы NYSTCE и дополнительная информация для подготовки к экзамену

Образование Все студенты (EAS)
Проходной балл: 520
Обычно берется после завершения курсовой работы по педагогике и практического опыта.

Тест «Обучение всех учащихся» состоит из заданий с выбранными и построенными ответами. Каждый элемент сконструированного ответа будет разделять стимулирующий материал на основе сценария с несколькими элементами выбранного ответа. Тест EAS измеряет профессиональные и педагогические знания и навыки, необходимые для эффективного обучения всех учащихся в государственных школах штата Нью-Йорк.

Просмотреть все программы обучения всех учащихся (EAS) и материалы для подготовки.

ПРИМЕЧАНИЕ : Тест «Обучение всех учащихся» (EAS) (201) и соответствующие материалы для подготовки будут заменены осенью 2018 года на на новый тест.Этот новый тест будет называться «Обучение всех учащихся грамотности» (EAS – L) (203).

Зарегистрироваться для EAS

Content Speciality Test — Multi-Subject (CST — Multi-Subject)
Проходной балл: 520 для каждой из трех частей.
Этот экзамен должен быть сдан на соответствующем уровне программы и требуемом уровне сертификации: 2-й класс при рождении, 1-6 классы или 7-12 классы.

Контентный тест по специальности — Студенты с ограниченными возможностями (CST-студенты с ограниченными возможностями)
Проходной балл: 520

Попечительский совет недавно утвердил временную сеть безопасности для тех кандидатов, которые сдали и провалили Часть вторую: Математика по многопредметным предметам: Контентный тест по специальности (CST) для учителей средней школы (7–12 классы).Для получения полной информации посетите: http://www.highered.nysed.gov/tcert/certificate/multi-subsecteachgrade7-12safetynet.html

CST (за исключением языков, отличных от английского) состоят из вопросов с несколькими вариантами ответов и письменного задания. CST для языков, отличных от английского, включают записанные компоненты аудирования и / или говорения и компоненты письма. Американский язык жестов CST включает в себя записанные на видео компоненты для подписания. CST измеряют знания и навыки в области содержания области сертификации кандидата.Обратитесь к разделу «Тесты» для получения информации о конкретных CST.
Просмотр каркасов CST и материалов для подготовки

Зарегистрируйтесь для получения CST

(образование) Оценка работы учителей — EdTPA

В настоящее время учащиеся аспирантуры и специального образования Туро проходят аттестацию учителей специального образования, которая имеет проходной балл 38. Это единственный государственный сертификационный экзамен, который является не сидячим экзаменом, а проектом, который необходимо завершить. в течение, как правило, двух или трех месяцев, а затем отправляются на оценку.

edTPATM — это общенациональная система оценки успеваемости учителей, разработанная Стэнфордским университетом. edTPA — это комплексная оценка преподавания, ориентированная на обучение студентов. Доказательства преподавательской деятельности кандидата берутся из предметного сегмента обучения: 3–5 уроков из единицы обучения для одного класса учащихся. Кандидаты в учителя представляют подлинные артефакты (планы уроков, видеоклипы с инструкциями, образцы студенческих работ) из своего фактического преподавания во время клинической практики.Кандидаты также представляют комментарии, которые обосновывают свою учебную практику с учетом сильных сторон и потребностей учащихся. Доказательства кандидатов оцениваются по пяти компонентам обучения: планирование, обучение, оценка, анализ преподавания и академический язык.
Препаративные материалы EdTPA из NYSED

Зарегистрироваться для получения edTPA и дополнительных ресурсов

Оценка двуязычного образования (BEA)
Проходной балл: Успешно
Можно сдавать в любое время, когда кандидат свободно владеет языком.

BEA состоят из вопросов с несколькими вариантами ответов и заданий с построенными ответами. Они включают в себя записанные компоненты аудирования и говорения на английском языке, а также компоненты аудирования, говорения, чтения и письма на целевом языке. Сертификаты BEA требуются от кандидатов, стремящихся к получению сертификата о продлении двуязычного образования. Обратитесь к разделу «Тесты» для получения информации о конкретных BEA.
Просмотр схем оценки двуязычного образования (BEA) и материалов для подготовки к экзаменам

Чтобы зарегистрироваться в BEA

Оценка школьного руководства (SLA)
Проходной балл руководителя школьного здания: 520
Проходной балл руководителя школьного округа: 220

Программа NYSTCE включает тесты для получения сертификата школьного руководства (бывшего администратора).Целью этих оценок школьного лидерства является обеспечение того, чтобы сертифицированные руководители школ и округов обладали необходимыми знаниями и навыками, необходимыми для обеспечения эффективного лидерства в сфере образования в государственных школах штата Нью-Йорк.
Каждый экзамен на лидерство в школе состоит из двух индивидуально проводимых тестов, называемых «Части». Каждая часть состоит как из вопросов с выбранными ответами, так и из заданий на исполнение.
См. «Тесты» для получения подробной информации о каждом экзамене на лидерство в школе.
Просмотреть основы оценки школьного лидерства и материалы для подготовки к экзаменам

Зарегистрироваться для прохождения теста на лидерство в школе

Обязательные экзамены по программе

Дошкольное образование и специальное образование, второй класс при рождении, детское образование и специальное образование, 1-6 классы и учащиеся с ограниченными возможностями, универсал, 7-12 классы

1. Тест «Обучение всех учащихся» (EAS)
2. Content Speciality Test — Multi-Subject (в конкретном классе программы)
3. Контентный тест по специальности — учащиеся с ограниченными возможностями
4. (Ed) Оценка работы учителя — (EdTPA)

Математическое образование

1. Тест «Обучение всех учащихся» (EAS)
2. Content Speciality Test (CST) — Математика
3. edTPA — Средняя математика

Технологии обучения

1. Тест «Обучение всех учащихся» (EAS)
2. Content Speciality Test (CST) — Специалист по образовательным технологиям

Преподавание английского для носителей других языков

1. Тест «Обучение всех учащихся» (EAS)
2. Content Speciality Test (CST) — ESOL

Преподавательская грамотность

1. Тест «Обучение всех учащихся» (EAS)
2. Content Speciality Test (CST) — Грамотность

Руководство школы

1. Оценка лидерства в школьном строительстве (Часть I и Часть II) [Пересмотрено сент.2013]
2. Оценка руководителей школьного округа (Часть I и Часть II)

Двуязычное образование
BEA — ваш целевой язык

Для получения сертификата у вас также должно быть все в файле с NYSED , что им требуется:
ОТПЕЧАТКИ ПАЛЬЦЕВ

DASA (семинар по издевательствам и домогательствам) (копия сертификата должна быть отправлена ​​по почте в NYSED)
Мастерская по аутизму (копия сертификата должна быть отправлена ​​по почте в NYSED)
Семинары по предотвращению жестокого обращения с детьми и школьного насилия необходимы практически каждому округа, включая Департамент образования Нью-Йорка, который нанимает учителей.Если вы пройдете в Туро, попросите Туро отправить официальную стенограмму в NYSED после того, как на этих семинарах будут выставлены ваши оценки P (проходной).

Сети безопасности РАСШИРЕННЫЕ для теста «Обучение всех учащихся» (EAS), а также некоторые переработанные специальные тесты по содержанию (CST) и системы безопасности edTPA

На своем заседании в апреле 2016 года Попечительский совет в соответствии с чрезвычайным постановлением расширил сети безопасности для теста «Обучение всех учащихся» (EAS), edTPA, некоторых переработанных специальных тестовых заданий (CST) и нового многопредметного теста: 7 класс для учителей средней школы. — Экзамен по специальности

Любые экзаменационные требования, которые должны быть удовлетворены одной из сеток безопасности, должны быть выполнены не позднее 30 июня 2017 г.Например, кандидат, не прошедший edTPA, может использовать соответствующие системы социальной защиты. Однако все требования к сети безопасности edTPA должны быть выполнены не позднее 30 июня 2017 г .; Затем у кандидата будет один дополнительный год, до 30 июня 2018 г., для выполнения всех остальных требований (например, курсовая работа; обучение DASA).

Тест «Обучение всех учащихся» (EAS) Safety Net

Департамент внес поправки в стандарт прохождения EAS, чтобы установить временный «проходной балл по сети безопасности», который задним числом применялся к кандидатам, сдавшим EAS с момента его введения в действие.Проходной балл Safety Net для EAS был установлен на 500. Первоначальный проходной балл составлял 520. Проходной статус был скорректирован в TEACH для тех кандидатов, которые набрали от 500 до 520.

Кандидаты, проходящие экзамен EAS до 30 июня 2017 г., будут автоматически оцениваться по проходному баллу в сети безопасности.

После 30 июня 2017 г. исходный проходной балл EAS (не относящийся к сети безопасности) будет использоваться для определения того, сдал ли кандидат экзамен.

edTPA Safety Net

Кандидат, который подает заявку и соответствует всем сертификационным требованиям для начального сертификата 30 июня 2018 г. или ранее, за исключением того, что он / она сдал и не получил проходной балл по требуемому edTPA до 30 июня 2017 г., может либо:

1. использовать проходной балл по ATS-W, сданному 30 апреля 2014 г. или ранее (до вступления в силу новых требований к сертификационным экзаменам), или
2. использовать проходной балл по ATS-W, полученный до 30 июня 2017 года и после получения неудовлетворительного числового балла по edTPA или «Неполный» (I) с числовым баллом по одному или нескольким итоговым заданиям.

Содержимое специальных тестов (CST) Safety Net

Кандидаты, набравшие и получившие неудовлетворительную оценку одного из отвечающих критериям обновленных CST, будут иметь возможность выбрать соответствующий предшествующий CST (Safety Net CST) вместо повторной сдачи переработанного CST не позднее 30 июня 2017 года. CST нужно взять и сначала провалить. Кандидаты, которые принимают CST сети безопасности, не приняв предварительно соответствующий соответствующий требованиям обновленный CST, не могут использовать этот CST сети безопасности для сертификации.В этом случае кандидат должен будет повторно пройти CST сети безопасности после получения неудовлетворительной оценки по переработанному CST.

* Кандидаты, которые сдают один из следующих многопредметных экзаменов CST, должны пройти все три части многопредметного CST и получить статус «Неудача» на экзамене, прежде чем они смогут сдавать CST сети безопасности:

• Воспитатели дошкольного образования 2 класса
• Учителя детства (1-6 классы)
• Учителя среднего детства (5-9 классы)

В соответствии с переработанными CST, CST сети безопасности теперь основаны на компьютерах.CST сети безопасности будут предлагаться до 30 июня 2017 года. Кандидаты смогут зарегистрироваться и оплатить CST сети безопасности через веб-сайт NYSTCE.

Многопредметный: Учителя средних школ (7-12 классы):

Для получения информации о сети безопасности для Части 2 этого CST см .: http://www.highered.nysed.gov/tcert/certificate/certexamsafetynetmst.html

Для получения дополнительных рекомендаций обратитесь к своему консультанту и посетите веб-сайт сертификационных экзаменов учителей штата Нью-Йорк (NYSTCE).Для получения сертификатов за пределами штата обратитесь к руководителю программы и ознакомьтесь с правилами конкретного штата.

Требования к гуманитарным наукам

Все поступающие на программу MS в образовании, ведущую к начальной сертификации, должны иметь возможность продемонстрировать следующее:

• Степень бакалавра с 30 кредитами в соответствующей области содержания.
• Курсовые работы по гуманитарным и естественным наукам по следующим направлениям:
• Английский сочинение / Литература / Искусство английского языка — 2 курса (выше лечебного / развивающего)
• История / общественные науки — 2 курса
• Язык, отличный от английского (включая американский язык жестов) — 1 курс (12 кредитов только для TESOL)
• Наука / научные процессы
• Математика / математические процессы — (выше лечебной / развивающей математики)
• Речь / Общение
• Искусство / Художественное выражение
• Компьютерная грамотность / Информационный поиск