Работа статград по математике 9 класс: Математическая вертикаль

Содержание

05.10.2021. Тренировочная работа №1 по математике 9 класс (МА2190101-04) СтатГрад задания и ответы

Описание

Некоторые задания:

1. На рисунке изображён план сельской местности. Таня на летних каникулах приезжает в гости к дедушке в деревню Антоновка (на плане обозначена цифрой 1). В конце каникул дедушка на машине собирается отвезти Таню на автобусную станцию, которая находится в деревне Богданово. Из Антоновки в Богданово можно проехать по просёлочной дороге мимо реки. Есть другой путь — по шоссе до деревни Ванютино, где нужно повернуть под прямым углом налево на другое шоссе, ведущее в Богданово. Третий маршрут проходит по просёлочной дороге мимо пруда до деревни Горюново, где можно свернуть на шоссе до Богданово. Четвёртый маршрут пролегает по шоссе до деревни Доломино, от Доломино до Горюново по просёлочной дороге мимо конюшни и от Горюново до Богданово по шоссе. Ещё один маршрут проходит по шоссе до деревни Егорка, по просёлочной дороге мимо конюшни от Егорки до Жилино и по шоссе от Жилино до Богданово.

Шоссе и просёлочные дороги образуют прямоугольные треугольники

По шоссе Таня с дедушкой едут со скоростью 50 км/ч, а по просёлочным дорогам — со скоростью 30 км/ч. Расстояние от Антоновки до Доломино равно 12 км, от Доломино до Егорки — 4 км, от Егорки до Ванютино — 12 км, от Горюново до Ванютино — 15 км, от Ванютино до Жилино — 9 км, а от Жилино до Богданово — 12 км.

1. Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены деревни.
Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность четырёх цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

2. Найдите расстояние от Антоновки до Егорки по шоссе. Ответ дайте в километрах.

3. Найдите расстояние от Антоновки до Горюново по прямой. Ответ дайте в километрах.

4. За какое наименьшее количество минут Таня с дедушкой могут добраться из Антоновки в Богданово?

5. На просёлочных дорогах машина дедушки расходует 9,1 литра бензина на 100 км. Известно, что на путь из Антоновки до Богданово через Ванютино и путь через Горюново мимо пруда ей необходим о дин и тот же объём бензина. Сколько литров бензина на 100 км машина дедушки расходует на шоссе?

6. Найдите значение выражения −12 ⋅ (−8,6) − 9,4.

10. В соревнованиях по толканию ядра участвуют 4 спортсмена из Финляндии, 7 спортсменов из Дании, 9 спортсменов из Швеции и 5 — из Норвегии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что последним будет выступать спортсмен из Швеции.

15. В треугольнике ABC угол C равен 90° , M — середина стороны AB, AB = 24 , BC =14 . Найдите CM .

Тренировочная работа №4 по математике (9 класс)

Тренировочная работа №4 по МАТЕМАТИКЕ
9 класс
10 марта 2021 года
Вариант МА2090703
Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1
содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение работы по математике отводится 3 часа 55 минут
(235 минут).

Ответы к заданиям 7 и 13 запишите в виде одной цифры, которая
соответствует номеру правильного ответа.
Для остальных заданий части 1 ответом является число или
последовательность цифр. Если получилась обыкновенная дробь, ответ
запишите в виде десятичной.
Решения заданий части 2 и ответы к ним запишите на отдельном листе
бумаги. Задания можно выполнять в любом порядке. Текст задания
переписывать не надо, необходимо только указать его номер.
Сначала выполняйте задания части 1. Начать советуем с тех заданий,
которые вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим
заданиям. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся
выполнить сразу, и переходите к следующему. Если у Вас останется время,
Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
При выполнении части 1 все необходимые вычисления,
преобразования выполняйте в черновике. Записи в черновике, а также
в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при
оценивании работы.

Если задание содержит рисунок, то на нём непосредственно в тексте
работы можно выполнять необходимые Вам построения. Рекомендуем
внимательно читать условие и проводить проверку полученного ответа.
При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными
материалами, выданными вместе с вариантом КИМ, и линейкой.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание
был записан под правильным номером.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090603
2
Часть 1
Ответами к заданиям 1–19 являются число или последовательность

цифр.
Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1–5.
Гриша летом отдыхает у дедушки в деревне Грушевка.

В понедельник они
собираются съездить на велосипедах в село Абрамово на ярмарку. Из
деревни Грушевки в село Абрамово можно проехать по прямой лесной
дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через
деревню Таловку до деревни Новой, где нужно повернуть под прямым углом
направо на другое шоссе, ведущее в село Абрамово. Есть и третий маршрут:
в деревне Таловке можно свернуть на прямую тропинку в село Абрамово,
которая идёт мимо пруда.
Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.
1
4
2
2 км
3
По шоссе Гриша с дедушкой едут со скоростью 15 км/ч, а по лесной дорожке
и тропинке — со скоростью 12 км/ч. На плане изображено взаимное
расположение населённых пунктов, длина стороны каждой клетки равна 2 км.
1
Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены
населённые пункты.
Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх
цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Насел. пункты
Цифры
д. Таловка
д. Грушевка
с. Абрамово
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090603
2
3
Сколько километров проедут Гриша с дедушкой от деревни Грушевки
до села Абрамово, если они поедут по шоссе через деревню Новую?
Ответ: ___________________________.
3
Сколько минут затратят на дорогу из деревни Грушевки в село Абрамово
Гриша с дедушкой, если поедут через деревню Новую?
Ответ: ___________________________.
4
Сколько минут затратят на дорогу из деревни Грушевки в село Абрамово
Гриша с дедушкой, если они поедут сначала по шоссе, а затем свернут
в Таловке на прямую тропинку, которая проходит мимо пруда?
Ответ: ___________________________.
5
В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх
магазинах, расположенных в деревне Грушевке, селе Абрамово, деревне
Таловке и деревне Новой.

Наименование
продукта
Молоко (1 л)
Хлеб (1 батон)
Сыр «Российский»
(1 кг)
Говядина (1 кг)
Картофель (1 кг)
д. Грушевка
с. Абрамово
д. Таловка
д. Новая
32
24
33
21
31
26
34
20
320
310
330
300
390
10
360
18
370
15
420
12
Гриша с дедушкой хотят купить 4 л молока, 5 батонов хлеба и 2 кг говядины.
В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего?
В ответе запишите стоимость данного набора в этом магазине.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090603
6
Найдите значение выражения ( 6 ⋅ 10
4
) ⋅ ( 16 ⋅10 − 5 ) .
2 3
Ответ: ___________________________.
7
Одно из чисел
10 11 13 14
;
;
;
отмечено на прямой точкой.

23 23 23 23
0 0,1
Какое это число?
1)
10
23
0,2
2)
0,3
0,4
0,5
11
23
3)
0,6
13
23
0,7
0,8
0,9
1
4)
14
23
Ответ:
8
Найдите значение выражения
3
36 a ⋅ 4b
при a = 7 и b = 5 .
ab
Ответ: ___________________________.
9
Найдите корень уравнения 7 + 8 x =
− 2x − 5.
Ответ: ___________________________.
10
В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 3 чёрные, 3 жёлтые
и 14 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся
ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет
жёлтое такси.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090603
11
5
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые
их задают.

ГРАФИКИ
А)
Б)
y
1
1
0
В)
y
x
1
0
y
1
x
1
0
1
x
ФОРМУЛЫ
1) y = 2 x 2 − 14 x + 22
Ответ:
12
2
2) y =
− 2 x − 14 x − 22
2
3) y =
− 2 x + 14 x − 22
А Б В
( в м/с 2 )
−1
скорость ( в с ) ,
Центростремительное ускорение при движении по окружности
вычисляется по формуле a = ω R , где ω — угловая
R — радиус окружности (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите
−1
радиус R , если угловая скорость равна 9 с , а центростремительное
2
ускорение равно 405 м/с . Ответ дайте в метрах.
2
Ответ: ___________________________.
13
Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
–7
2
1) x − 49 > 0
2
2) x − 49
7
2
3) x + 49
2
4) x + 49 > 0
Ответ:
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика.

9 класс. Вариант МА2090603
14
6
В кафе есть только квадратные столики, за каждый
из которых могут сесть 4 человека. Если сдвинуть
два квадратных столика, то получится стол,
за который могут сесть 6 человек. На рисунке
изображён случай, когда сдвинули 3 квадратных
столика вдоль одной линии. В этом случае получился стол, за который могут
сесть 8 человек. Сколько человек может сесть за стол, который получится,
если сдвинуть 21 квадратный столик вдоль одной линии?
Ответ: ___________________________.
15
Точки M и N являются серединами сторон AB
и BC треугольника ABC , сторона AB равна 42,
сторона BC равна 44, сторона AC равна 62.
Найдите MN .
B
M
N
A
C
Ответ: ___________________________.
16
В треугольнике ABC угол C равен 45° ,
AB = 6 2 . Найдите радиус окружности,
описанной около этого треугольника.
B
A
C
Ответ: ___________________________.
17
В равнобедренной трапеции основания равны
4 и 8, а один из углов между боковой
стороной и основанием равен 45° .

Найдите
площадь этой трапеции.
4
45°
8
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090603
18
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1
изображён
прямоугольный
треугольник.
Найдите длину его большего катета.
Ответ: ___________________________.
19
Какое из следующих утверждений верно?
1) Все диаметры окружности равны между собой.
2) Диагональ трапеции делит её на два равных треугольника.
3) Площадь любого параллелограмма равна произведению длин его сторон.
В ответе запишите номер выбранного утверждения.
Ответ:
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
7
Математика. 9 класс. Вариант МА2090603
8
Часть 2
При выполнении заданий 20–25 используйте отдельный лист бумаги.

Сначала укажите номер задания, а затем запишите его решение и
ответ. Пишите чётко и разборчиво.
20
2
Решите уравнение x − 2 x + 2 − x = 2 − x + 3 .
2
x − 3x + 6 − x =
6 − x + 40 .
21
Имеются два сосуда, содержащие 24 кг и 26 кг раствора кислоты различной
концентрации. Если их слить вместе, то получится раствор, содержащий
39 % кислоты. Если же слить равные массы этих растворов, то полученный
раствор будет содержать 40 % кислоты. Сколько процентов кислоты
содержится во втором растворе?
22
Постройте график функции
x 2 − 6 x + 6 при x ≥ 2,
y=
при x
x −3
Определите, при каких значениях m прямая y = m имеет с графиком ровно
две общие точки.
23
Отрезки AB и CD являются хордами окружности. Найдите расстояние
от центра окружности до хорды CD , если AB = 30 , CD = 40 , а расстояние
от центра окружности до хорды AB равно 20.
24
Окружности с центрами в точках M и N пересекаются в точках S и T ,
причём точки M и N лежат по одну сторону от прямой ST .

Докажите,
что прямые MN и ST перпендикулярны.
25
Точки M и N лежат на стороне AC треугольника ABC на расстояниях
соответственно 36 и 44 от вершины A . Найдите радиус окружности, проходящей
11
через точки M и N и касающейся луча AB , если cos ∠BAC =
.
6
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Тренировочная работа №4 по МАТЕМАТИКЕ
9 класс
10 марта 2021 года
Вариант МА2090704
Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1
содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение работы по математике отводится 3 часа 55 минут
(235 минут).
Ответы к заданиям 7 и 13 запишите в виде одной цифры, которая
соответствует номеру правильного ответа.
Для остальных заданий части 1 ответом является число или
последовательность цифр.

Если получилась обыкновенная дробь, ответ
запишите в виде десятичной.
Решения заданий части 2 и ответы к ним запишите на отдельном листе
бумаги. Задания можно выполнять в любом порядке. Текст задания
переписывать не надо, необходимо только указать его номер.
Сначала выполняйте задания части 1. Начать советуем с тех заданий,
которые вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим
заданиям. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся
выполнить сразу, и переходите к следующему. Если у Вас останется время,
Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
При выполнении части 1 все необходимые вычисления,
преобразования выполняйте в черновике. Записи в черновике, а также
в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при
оценивании работы.
Если задание содержит рисунок, то на нём непосредственно в тексте
работы можно выполнять необходимые Вам построения. Рекомендуем
внимательно читать условие и проводить проверку полученного ответа.

При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными
материалами, выданными вместе с вариантом КИМ, и линейкой.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание
был записан под правильным номером.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090704
2
Часть 1
Ответами к заданиям 1–19 являются число или последовательность
цифр.
Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1–5.
Дима летом отдыхает у дедушки в деревне Васильевке. Во вторник они
собираются съездить на велосипедах в село Плодородное на ярмарку. Из
деревни Васильевки в село Плодородное можно проехать по прямой лесной
дорожке. Есть более длинный путь: по прямолинейному шоссе через
деревню Шарковку до деревни Рассвет, где нужно повернуть под прямым
углом направо на другое шоссе, ведущее в село Плодородное.

Есть и третий
маршрут: в деревне Шарковке можно свернуть на прямую тропинку в село
Плодородное, которая идёт мимо пруда.
Лесная дорожка и тропинка образуют с шоссе прямоугольные треугольники.
2
3
4
3 км
1
По шоссе Дима с дедушкой едут со скоростью 25 км/ч, а по лесной дорожке
и тропинке — со скоростью 18 км/ч. На плане изображено взаимное
расположение населённых пунктов, длина стороны каждой клетки равна 3 км.
1
Пользуясь описанием, определите, какими цифрами на плане обозначены
населённые пункты.
Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите последовательность трёх
цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Насел. пункты д. Рассвет с. Плодородное
Цифры
д. Шарковка
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090704
2
3
Сколько километров проедут Дима с дедушкой от деревни Васильевки
до села Плодородного, если они поедут по шоссе через деревню Рассвет?
Ответ: ___________________________.

3
Сколько минут затратят на дорогу из деревни Васильевки в село
Плодородное Дима с дедушкой, если поедут через деревню Рассвет?
Ответ: ___________________________.
4
Сколько минут затратят на дорогу из деревни Васильевки в село
Плодородное Дима с дедушкой, если они поедут сначала по шоссе, а затем
свернут в Шарковке на прямую тропинку, которая проходит мимо пруда?
Ответ: ___________________________.
5
В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх
магазинах, расположенных в деревне Васильевке, селе Плодородном,
деревне Шарковке и деревне Рассвет.
Наименование
д. Васильевка
продукта
Молоко (1 л)
37
Хлеб (1 батон)
16
Сыр «Россий240
ский» (1 кг)
Говядина (1 кг)
420
Картофель (1 кг)
30
с. Плодородное
д. Шарковка
д. Рассвет
38
18
36
22
39
21
280
250
260
430
28
415
35
410
25
Дима с дедушкой хотят купить 4 кг сыра «Российский», 5 кг говядины и 6 кг
картофеля.

В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле
всего? В ответе запишите стоимость данного набора в этом магазине.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090704
6
Найдите значение выражения ( 6 ⋅ 10
4
) ⋅ ( 14 ⋅10 − 2 ) .
2 2
Ответ: ___________________________.
7
Одно из чисел
3 9 10 12
;
;
;
отмечено на прямой точкой.
13 13 13 13
0 0,1
Какое это число?
1)
3
13
0,2
2)
0,3
0,4
0,5
9
13
3)
0,6
10
13
0,7
0,8
0,9
1
4)
12
13
Ответ:
8
Найдите значение выражения
5
16 a ⋅ 36b
при a = 4 и b = 5 .
ab
Ответ: ___________________________.
9
Найдите корень уравнения −1 − 3 x= 2 x + 1 .
Ответ: ___________________________.

10
В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 5 чёрных, 3 жёлтые
и 2 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся
ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет
жёлтое такси.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090704
11
5
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые
их задают.
ГРАФИКИ
А)
Б)
y
1
1
0
В)
y
x
1
0
y
1
x
1
0
1
x
ФОРМУЛЫ
1) y =− x 2 − x − 2
Ответ:
12
2) y = x 2 + x + 2
3) y = x 2 − x + 2
А Б В
( в м/с 2 )
−1
скорость ( в с ) ,
Центростремительное ускорение при движении по окружности
вычисляется по формуле a = ω R , где ω — угловая
R — радиус окружности (в метрах).

Пользуясь этой формулой, найдите
−1
радиус R , если угловая скорость равна 8,5 с , а центростремительное
2
ускорение равно 650,25 м/с . Ответ дайте в метрах.
2
Ответ: ___________________________.
13
Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
–7
2
1) x − 49 ≤ 0
2
2) x + 49 ≤ 0
7
2
3) x − 49 ≥ 0
2
4) x + 49 ≥ 0
Ответ:
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090704
14
6
В кафе есть только квадратные столики, за каждый
из которых могут сесть 4 человека. Если сдвинуть
два квадратных столика, то получится стол,
за который могут сесть 6 человек. На рисунке
изображён случай, когда сдвинули 3 квадратных
столика вдоль одной линии. В этом случае получился стол, за который могут
сесть 8 человек. Сколько человек может сесть за стол, который получится,
если сдвинуть 24 квадратных столика вдоль одной линии?
Ответ: ___________________________.

15
Точки M и N являются серединами сторон AB
и BC треугольника ABC , сторона AB равна 31,
сторона BC равна 42, сторона AC равна 50.
Найдите MN .
B
M
N
A
C
Ответ: ___________________________.
16
В треугольнике ABC угол C равен 135° ,
AB = 14 2 . Найдите радиус окружности,
описанной около этого треугольника.
B
C
A
Ответ: ___________________________.
17
В равнобедренной трапеции основания равны
3 и 7, а один из углов между боковой
стороной и основанием равен 45° . Найдите
площадь этой трапеции.
3
45°
7
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090704
18
7
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1
изображён
прямоугольный
треугольник.
Найдите длину его большего катета.

Ответ: ___________________________.
19
Какое из следующих утверждений верно?
1) Если стороны одного четырёхугольника соответственно равны сторонам
другого четырёхугольника, то такие четырёхугольники равны.
2) Площадь ромба равна произведению двух его смежных сторон на синус
угла между ними.
3) Смежные углы всегда равны.
В ответе запишите номер выбранного утверждения.
Ответ:
© СтатГрад 2020−2021 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
Математика. 9 класс. Вариант МА2090704
8
Часть 2
При выполнении заданий 20–25 используйте отдельный лист бумаги.
Сначала укажите номер задания, а затем запишите его решение и
ответ. Пишите чётко и разборчиво.
20
Решите уравнение x − 2 x + 4 − x =
21
Имеются два сосуда, содержащие 10 кг и 16 кг раствора кислоты различной
концентрации. Если их слить вместе, то получится раствор, содержащий
55 % кислоты.

Если же слить равные массы этих растворов, то полученный
раствор будет содержать 61 % кислоты. Сколько процентов кислоты
содержится в первом растворе?
22
Постройте график функции
2
4 − x + 15 .
x 2 + 6 x + 7 при x ≥ − 4,
y=
при x
x + 10
Определите, при каких значениях m прямая y = m имеет с графиком ровно
две общие точки.
23
Отрезки AB и CD являются хордами окружности. Найдите длину
хорды CD , если AB = 24 , а расстояния от центра окружности до хорд AB
и CD равны соответственно 16 и 12.
24
Окружности с центрами в точках E и F пересекаются в точках C и D ,
причём точки E и F лежат по одну сторону от прямой CD . Докажите,
что прямые CD и EF перпендикулярны.
25
Точки M и N лежат на стороне AC треугольника ABC на расстояниях
соответственно 9 и 35 от вершины A . Найдите радиус окружности, проходящей
35
через точки M и N и касающейся луча AB , если cos ∠BAC = .
6
© СтатГрад 2020−2021 уч.

г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена

математика 9 класс вариант ма90603 ответы статград 2015 12 февраля

Ссылка:

http://ypavizel.sabemo.ru/6/64/matematika-9-klass-variant-ma90603-otvety-statgrad-2015-12-fevralya

математика 9 класс вариант ма90603 ответы статград 2015 12 февраля 27 сен 2016 .

В открытом доступе ответы к диагностическим работам работам . кроме русского языка. математики, физики и обществознания. . 07.04.2017 Тренировочная работа по истории 9 класс. Ответы. . 1 апр в 11:12. Тренировочная работа по математике в формате ОГЭ 9 класс (Статград). 10.05.2014 . В ответ запишите полученное значение. Решение задачи. январь: 15.01.2015 четверг: Диагностическая работа по русскому языку по теме Синтаксис . 11 мар 2016 . 23 марта 2016 года. Вариант МА90603 (pdf) . Тренировочная работа по МАТЕМАТИКЕ 9 класс, 16 февраля 2016 года. Вариант . 30.08.2015 — Тренировочный вариант №1 по математике 9 класс. Пример . При этом можно давать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт огэ . Пробные работы ГИА по математике. . Пробник ОГЭ по математике. 10 февраля 2017 . Вариант ГВЭ-9 по математике. 11 мая 2016 . 15 декабря 2015 . 12 мая 2014 . Тренировочная работа №4 по математике. 9 класс. 29 апреля 2013 . Тренировочная работа № 4 (вар.3-4) 03.05.2012г (с ответами) . Математика .

9 класс . Вариант МА 90603. 8. 18 На диаграмме показано содержание питательных веществ в четырёх видах продуктов. Следовательно, искомая высота равна 15 ⋅ 20 = 12 . 25 Ответ : 12. Критерии оценки выполнения задания. скачать математика 9 класс вариант ма 90603 статград 2014 ответы — 9 класс. ОГЭ-2015 по математике, 12 вариантов диагностических работ, СтатГрад. МА 90603. Кимы (задания) и остальные ответы в Полном Доступе! Твитнуть. Поделиться. СтатГрад: Тренировочная работа по математике 26.11.2014 с решениями: . работа по математике 10.02.2015 с решениями: вариант МА90501. СтатГрад · Публикации · Вопрос-ответ .. 11 класс 10 класс 9 класс 8 класс 7 класс 6 класс Математика Олимпиада. Описание . Биология Технология Информатика Математика Физика Химия Олимпиада. Описание . Сертификат участника 2015-2016 учебного года. Описание . 9, 10, 11, 12, 13 , 14, 15. где найти ответы по обществознанию 11 класс за февраль месяц 2010 года? а также модификации и. ответы статград по математике 9 класс вариант ма 90203.

СтатГрад · Публикации · Вопрос-ответ .. 11 класс 10 класс 9 класс 8 класс 7 класс 6 класс Математика Олимпиада. Описание . Биология Технология Информатика Математика Физика Химия Олимпиада. Описание . Сертификат участника 2015-2016 учебного года. Описание . 9, 10, 11, 12, 13 , 14, 15. Материалы 2015 года: — Реальные варианты ЕГЭ 2015 — Демоверсии 2015 — МИОО Статград 2015 — Шкалы перевода баллов ЕГЭ 2015. А13. А12. А15. В1-В4. Сборник из десяти тренировочных тестов для 9 классов по математике. График проведения работ СтатГрад. по математике для учащихся, обучающихся по программам углубленного (или профильного) изучения математики 9 класс Алгебра и геометрия 7-9 класс — скачай задания, контрольные работы. . Образовательный сайт . Решения и ответы . Вариант МА 90604 Статград . Пробный экзамен март 2016 год. Решала Даша Захарова 9 класс СОШ №7.Решения всех вариантов пробного экзамена желательно рассмотреть, потому

Учебная работа по русскому языку для подготовки к мцко (9 класс).

Учебная работа по русскому языку для подготовки к мцко (9 класс) Учебная работа по русскому языку 16 мая

«СтатГрад» — образовательная площадка, созданная Московским институтом открытого образования для проведения диагностической работы в выпускных классах с целью совершенствования подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Важно знать, что технологии этого ресурса одобрены Министерством образования РФ.

Фразу «Пробный ЕГЭ» знает каждый, кто готовится к ЕГЭ. Чаще всего школы страны используют ресурсы СтатГрада для проведения подобных репетиций к выпускным экзаменам. Обычно такая «статистическая» учебно-диагностическая работа проводится в школах централизованно, результаты заносятся в специальные отчеты, а вся статистика направляется на сайт «СтатГрад». Там она интерпретируется, а результаты с рекомендациями через какое-то время появляются в личном кабинете «СтатГрад» конкретной школы.

«СтатГрад» помогает увидеть динамику подготовки, оценить статистические показатели в баллах и ознакомиться с процедурами ЕГЭ (инструкция по заполнению бланков, особенности проверочной работы и др. ). Эти контрольные работы действительно имеют статус учебных занятий, так как школа, которая их организует и проводит, стремится максимально ознакомить выпускников не только с заданиями, но и с особенностями самой процедуры государственного экзамена. очень важно сделать это несколько раз в течение учебного года, так как на реальном экзамене стрессовые реакции детей могут помешать им сосредоточиться и сделать все так, как написано в инструкции.Такое обучение полностью снимает риск технических ошибок со стороны выпускника.

Пробный экзамен в Lancman School

График проведения пробного экзамена на 2018-2019 учебный год (проводится в школе)

сентября

12.09.2018 — Учебная работа №1 по биологии

14.09.2018 — учебная работа №1 по информатике

18.09.2018 — Учебная работа №1 по физике

20.09.2018 — Учебная работа №1 по математике

26.09.2018 — учебная работа №1 в истории

28.09.2018 — Учебная работа №1 по русскому языку

октябрь

10. 10.2018 — Учебная работа №1 по географии

19.10.2018 — Учебная работа №1 по химии

24.10.2018 — учебная работа №1 по обществознанию

26.10.2018 — учебная работа №1 по литературе

ноябрь

07.11.2018 — диагностическая работа №1 на русском языке (по запросу)

14.11.2018 — учебная работа №2 по физике (по запросу)

16.11.2018 — учебная работа №2 по информатике 11 класс (по запросу)

23.11.2018 — учебная работа №2 по истории (по запросу)

28.11.2018 — учебная работа №2 по химии (по запросу)

30.11.2018 — учебная работа №2 по биологии (по запросу)

декабрь

03.12.2018 — учебная работа №2 по литературе (по запросу)

11.12.2018 — учебная работа №2 по географии (по запросу)

12.12.2018 — диагностическая работа №1 на английском языке

14.12.2018 — учебная работа №2 по обществознанию (по запросу)

20.12.2018 — Учебная работа №2 по математике

января

16. 01.2019 — учебная работа №3 по информатике (по запросу)

18.01.2019 — учебная работа №3 по биологии (по запросу)

22.01.2019 — учебно-тренировочная работа №3 по истории (по запросу)

24.01.2019 — учебная работа №3 по математике

31.01.2019 — учебная работа №3 по физике (по запросу)

февраля

01.02.2019 — учебная работа №3 по обществознанию (по запросу)

05.02.2019 — учебная работа №2 по русскому языку (по запросу)

06.02.2019 — Учебная работа №1 по математике, 10 класс, 2018-2019 гг.

08.02.2019 — Учебная работа №3 по химии (по запросу)

13.02.2019 — учебная работа №3 по литературе (по запросу)

15.02.2019 — учебно-тренировочная работа №3 по географии

марта

01.03.2019 — учебная работа №4 по информатике (по запросу)

04.03.2019 — учебная №4 работа по биологии (по запросу)

11.03.2019 — учебная работа №4 по истории (по запросу)

12.03.2019 — учебная работа №4 по химии (по запросу)

13. 03.2019 — Учебная работа №4 по математике

14.03.2019 — Учебная работа №4 по физике (по запросу)

18.03.2019 — диагностическая работа №2 на русском языке (по запросу)

20.03.2019 — учебная работа №4 по обществознанию (по запросу)

апрель

15.04.2019 — учебная работа №5 по информатике

16.04.2019 — диагностическая работа №2 на английском языке

16.04.2019 — диагностическая работа №1 на немецком языке

16.04.2019 — диагностическая работа №1 на французском языке

16.04.2019 — диагностическая работа №1 на испанском языке

17.04.2019 — учебная работа №3 по географии (по запросу)

18.04.2019 — учебная работа №5 по математике

22.04.2019 — Учебная работа №1 по русскому языку 10-11 класс 2018-2019г.

25.04.2019 — учебная работа №4 по литературе (по запросу)

Работа содержит задания, аналогичные предложенным Statgrad в 2015 году.
Работа проверяет знание фонетики, словообразования, морфологии, орфографии, синтаксиса. Предлагается комплексный анализ текста.

Тест с ответами.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Итоговая диагностическая работа

На русском языке

6 класс

Вариант 1

1) В слове ПОСТ буква С обозначает звук [С`].

2) В слове МАЯК буква I обозначает один звук.

3) В слове ЧУВСТВУЕТСЯ больше букв, чем звуков.

4) В слове ИЗВЕСТИЕ 4 слога.

1)до июля 2)маленько 3)сразу 4)быстро

А) ДРУГИЕ ребята сажали цветы возле школы.

Б) Здоровье дороже золота.

В) ЧЕТВЕРТЫЙ день горит молния.

ЧАСТЬ РЕЧИ

наречие
прилагательное
числительное
местоимение

1) ШЕСТЬ (щенки) — собирательное числительное

2) МЭ — возвратное местоимение

3) РАЙОН (филиал) — относительное прилагательное

4) ШЕРСТЬ — неутомимое существительное

70176

о КРАСНЫХ книгах носки

WALL рукава

широкие AVENUE

обогащение, до . ..спать
ух.. ставить, пост.. лить
з..ря, р..сток
акв..релыный, тепл..теплый

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

пр..возьми боль, пр..пиши ноль
в..разуме, не..сгибаемый
невнятный, голова..молодой
пред..история, неизв..известная

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

снег..к, сжечь..т
красный.. иди, красный.. вник
читатель… в, чужой…
щ..ки, кумач..вы

В какой строке в обоих словах отсутствует b?

назови…те, девять…сот
пять…сто, пятнадцать…пятнадцать
(лес) дремучий.., братан..
изба.. помощь..

ю..й, торф..ой
серебр..й, утро..й
ути..й, карма..й
тел..й, показ.

(не) что, (некоторые) кто
(ни) кто, (не) что
что (что), кто (что)
не (с) кто, кто (или)

развернуть. .завернуть, речь..вой
задумчивый…вон, алюминий…вон
отклеить…снять, неживой…выйти
замша..вый, плед.. ТУ

В каком ряду в обоих словах вместо пропуска стоит одна и та же буква?

сдержите свое слово, посетите Японию..
на утреннем солнце, простудился на морозе..
в семьдесят… верст, идет дождь…
никто не услышит… на лазури… на берегу

В Приморье много закрытых заливов и заливов.
По поведению некоторых животных люди могут определить приближение гроз и бурь или наступление безоблачной погоды.
В неурожайный год можно пройти сотни километров по тайге и не услышать криков щелкунов или бормотания бурундуков.
Вдалеке мы увидели несколько деревьев и тени гонимых ветром облаков, бегущих по влажной траве.

Прочитайте текст.

Письмо в своем историческом развитии прошло много этапов. 2. Так, древний «язык рисунков» лингвисты называют пиктографией. 3. Она существовала у народов всего мира: и у индейцев, и у папуасов, и у эскимосов, и у бушменов. 4. Однако первым шагом к настоящему письму было написание ребусов, использование омонимичных слов или близко звучащих слов.5. Шумеры сделали этот шаг 5-6 тысячелетий назад. 6. В шумерском языке знак «ты», обозначающий стрелу, использовался также для написания слова «жизнь», которое звучит так же, как и слово «стрела».

Первый шаг от пиктографии к настоящему письму сделали шумеры, которые использовали один знак для написания разных слов.
Пиктография — это попытка записи звуковой речи, где каждый знак обозначал целое слово.
Каждый народ, живший на уровне первобытнообщинного строя, имел пиктографию.
В шумерском языке знаки, используемые для написания слов «стрела» и «жизнь», одинаковы.

Заменить слово ЗАКРЫТЬ из предложения 4 синонимом (одно слово). Напишите это слово _________________

Найдите сложное предложение из предложений 4-6. Напишите номер предложения. ___________________________

Запишите грамматическую основу предложения 2.

Совершено ЭТОТ шумерский шаг 5-6 тысячелетий назад.

Переписать текст,.

Деревья .. дома и церкви северного проспекта .. морского края дивное чудо.(4) В ф..лище народов Севера и (с, сс) ку (с, сс) но сочетались(2) пр..приспособление к суровому климату с красотой пропорций..й изумительной техникой резьбы по дереву. В музеях области вы увидите… вы увидите красные вещи, женскую одежду, украшения, вышивку, тканые вещи. Многочисленные экскурсанты, приезжающие сюда, интересуются р..прялками, дровами..и посуда, предметы быта… несущие в себе начало высокого искусства.

Рядом с без..(с,сс)ку(с,сс)ны предметы быта жили и постоянно проявляла себя красота духовной жизни… Пр..интересные обряды северян. Когда на Север, вслед за сподвижниками былин, стали путешествовать(1) и др.(3) уч.ные они нашли… вот богатство песен из сказок исторических преданий.

Выполнение языкового анализа, обозначенного цифрами в тексте.

Ответы
















	Вроде тот же

	язык чертежей называется
	определение

Система оценивания

Предварительный просмотр:

6 класс

Вариант 2

1. Укажите НЕПРАВИЛЬНОЕ суждение.

1) В слове АПЕКС второй гласный звук [И].

2) В слове ВЮГА буква Ы означает два звука.

3) В слове Загорелый все согласные звонкие.

4) В слове ВТОРНИК согласная в начале слова оглушается.

2. Какое слово образовано суффиксным методом?

1) разговор 2) безобразный 3) нечто 4) думать

3. Установите соответствие между выделенным словом в предложении и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.

A) Дождливое лето ХУЖЕ, чем осень.

Б) В ТРЕТИЙ раз закинул невод, пришёл невод с одной рыбой.

В) СКОЛЬКО нужно затратить энергии для достижения результата!

ЧАСТЬ РЕЧИ

наречие
прилагательное
числительное
местоимение

4. В характеристике какого выделенного слова допускается ОШИБКА?

1) ДВА ДЕСЯТКА (урожай) — дробное числительное

2) ТЫ — личное местоимение

3) МОСКВА (время) — относительное прилагательное

4) СИРОТА — не склоняемое существительное

В каком падеже ОШИБКА разрешено в виде слова?

про ДВЕСТА книг
пара ЧУЛОК
в ДЕВЯНОСТО пятом году
красивый тюль

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

предложение
бл. .сте, б..сат
г..третий, к..дубильный
рбарий, близ..рай

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

пр.. поклон перед талантом, пр.. добавить сумму
в..бег, не..горючий
ад..утант, интер..ер
пре..унский, с..бабуля

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

ш..рты, горелки..т
доктор..м, ш..горшок
горд..в, свечи…
щ..ки, трущ..бы

свежие.., девять..сот
семь…сотни, шесть..подросток
ближние дачи.., молодежь..
назначь…ты убегаешь..

В какой строке на месте пропуска в обоих словах написано NN?

стекло… безветрие…
сви…ой, овчина…
серебр..й, утр..й
сов..у, барха..у

В каком ряду оба слова пишутся слитно?

(не)кто, (что-то) что-то
(не)сколько, (не)кто
что-то (что-то) кто-то (что-то)
не (о) что, кто (или)

В каком ряду в обоих словах вместо пропуска стоит одна и та же буква?

губка. .ты, речь..вой
клей…я тебя люблю…аут
неграмотный … невежливо, яблоко … невежливо
команда..ват, не жив..й

В каком ряду в обоих словах вместо пропуска стоит одна и та же буква?

кто-то увидит..т, на синем..м море
до семнадцати.., работа..т на заводе
сдержи слово, посети Бразилию..
утреннее солнце, убери комнату

В каком предложении ОДНА запятая (без запятых)?

Дедушка лежал на печи, слушая голоса петухов, но мысли постоянно уносили его от окружающей действительности.
День тихо дремлет над тихими полями, и веет восторгом вечерней медитации.
Луна взошла рано и нарушила покой совы.
И в дождь, и в холодный ветер, и в грозу радостно вернуться домой с корзиной, полной грибов.

Прочитайте текст.

1. Древнейшая индийская цивилизация возникла в бассейне реки Инд в III тысячелетии до н. э. 2. Наиболее значительные находки были сделаны в Хараппе и Мохенджо-Даро, которые расположены на территории нынешнего Пакистана.3. О высоком уровне развития хараппской цивилизации говорят строгая планировка городов, наличие произведений искусства и развитая письменность. 4. Но язык и письменность Хараппы до сих пор не расшифрованы, хотя найдено много печатей с подписями.

Какое утверждение лучше всего отражает основную мысль текста?

Хараппская цивилизация — древнейшая индийская цивилизация.
О высоком уровне древнеиндийской цивилизации, расположенной на территории современного Пакистана, свидетельствует строгая планировка городов.
Вновь открытая индийская цивилизация, существовавшая в III тысячелетии до нашей эры, обладала культурой высокого уровня (о чем свидетельствуют градостроительство, произведения искусства, развитая письменность, хотя она до сих пор не расшифрована).
Индийская цивилизация названа культурой Хараппа в честь города Хараппа, который находится в Пакистане.

Замените слово ЯЗЫК из предложения 4 синонимом (одно слово). Напишите это слово _________________

Найдите сложные предложения из предложений 1-4.Напишите номер предложения. ___________________________

Какой член предложения является выделенным словом?

Но язык и письменность Хараппы пока не расшифрованы, хотя найдено много печатей с подписями.

Перепишите текст, вставив пропущенные буквы и пропущенные знаки препинания.

Саврасов хотел работать, писать новые этюды, новые картины. После (не)каких-то разногласий он решил уйти(2) в какую-то (какую-то) деревню на севере (К,к) Остромской губернии….Он быстро собрался увезти масло… с… приготовил альбом и поехал на санях по п..чтому тракту.

Д.рога т..снелл среди заснеженных полей. Поля и дорога в раскисшем снегу казались (удручающе) однообразными. Но как легко было дышать тяжестью… воздухом!

Алексей Кондратьевич остался. . был восстановлен в деревне Молвитино. Довольно большое село со старой.. церковью на окраине… Пот..неведене время от времени избы крест..янские дворы. С крыш..свет.(1) длинный .. с .. sulki. Вроде всё сырое дерево..И избы заборы(4) .

Саврасов пр..ш..л сел на окраине села посмотреть третий вблизи у старой церкви. (З, с) вот он почувствовал… он почувствовал…(3) Я увидел эфир.. чего я ждал. Грачи… полетели!

(По О.М.Добровольскому)

Ответы
















	речь

	сказать макет, наличие
	обстоятельство

Система оценок

Предварительный просмотр:

Выпускная работа по русскому языку

6 класс

Вариант 3

1. Укажите НЕПРАВИЛЬНОЕ суждение.

1) В слове ОПРЕДЕЛЕННО сочетание согласных ЧН произносится как [шн].

2) В слове ДВА буква Е обозначает два звука.

3) В слове МИШЕНЬ все согласные мягкие.

4) В слове ИТОГО согласная оглушается в начале слова.

2. Какое слово образовано суффиксным методом?

1) быстрый 2) бесстрашный 3) кто-то 4) угадать

3. Установить соответствие между выделенным словом в предложении и частью речи: определить, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.

А) Рядом со школой рос СТОЛЕТНИЙ дуб.

B) ВТОРУЮ неделю шли бои за наш городок.

В) КАЖДЫЙ сотрудник библиотеки понимает, что означает код К134.

ЧАСТЬ РЕЧИ

наречие
прилагательное
числительное
местоимение

4. В характеристике какого выделенного слова допускается ОШИБКА?

1) ЧТО-ТО — отрицательное местоимение

2) ТРИ — сущ. слово?

про ШЕСТЬСОТ книги
ОПЫТНЫЕ ТОКАРИ
В ДЕВЯНОСТО седьмом году
ПОЛОТЕНЦЕ СТИРАЛЬНОЕ

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

предложение . . внушение, р.. сток
ин..теран, пр..чай
выброс.. ощущение, к.. дубильный
г.. нерал, заб.. рай

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

непроходной, пр..концевой
к..кинуть, о..разрезать
и..взять, не..гибкий
мон..янка, меж..эр

В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

л..колад, лит..т
ед..ты, кулач..к
крыж..вник, ш..рох
шар..м, шт..к

В какой строке в обоих словах написано b?

восемнадцать… пятнадцать… сто
мечтаю.., спаси..
возле дач.., помоги..
мажь.. ползаешь..

В каком ряду на месте пропуска в обоих словах пишется одна Н?

ветр..й, вес..й
стекло… безветрие…
сви… ой, овчина…
серебро..ы, мыши..ы

В каком ряду оба слова пишутся слитно?

что-то (с) кем-то, (что-то) что-то
(не)сколько, (не)кто
что (или), кто (что)
нет (о) чем-либо, о ком-либо

В каком ряду в обоих словах вместо пропуска стоит одна и та же буква?

сот. .ты, речь..вой
зал…иди, громи…иди
тендер..нка, кирпич..к
команды…стреляй, стреляй…

В каком ряду в обоих словах вместо пропуска стоит одна и та же буква?

кто-то увидит..т, на голубом..м облаке
к тринадцати.., посмотри на небо
скоро узнаешь… посетишь Бельгию..
в вечернем солнце , чтение книги

В каком предложении ОДНА запятая (без запятых)?

Лес пахнет хвоей и гнилой листвой и убаюкивает шумом ветра в кронах деревьев.
До зимовки можно добраться на собаках или северных оленях.
Луна скрылась за облаками, а над морем поднялся туман.
Я взял кусок хлеба и ломтик ветчины и вернулся на палубу.

Прочитайте текст.

1.Б Древней Руси и Московского государства деревянные доски-переплеты служили переплетами для книг. 2. Их обтягивали кожей, на которую горячим металлическим штампом отпечатывали орнаментальные узоры. 3. Например, переплетчики Московской типографии поставили марку с изображением битвы между львом и единорогом, заключенную в круговую подпись.4. Иногда мастера украшали рисунки тиснением позолотой, а чтобы изображение не стиралось, в крышки вставлялись медные выпуклые круги. 5. У каждой книги были медные или серебряные застежки. 6. Переплёт часто украшался металлическими пластинами по центру и по углам досок.

Какое утверждение лучше всего отражает основную мысль текста?

В Московском государстве деревянные доски служили переплетом для книг.
В Древней Руси переплетом для книг служили обтянутые кожей доски, украшенные металлическими пластинами, медными или серебряными застежками.
В Московском государстве книга была отпечатана с изображением битвы между львом и единорогом.
О бережном отношении к книге в Древней Руси говорит то, что книгопечатники искусно декорировали переплет, обтянутый кожей, тиснением с позолотой орнаментальным узором, серебряными застежками, металлическими пластинами в центре и по углам книги.

Замените слово БРЕНД из предложения 3 синонимом (одно слово). Напишите это слово._________________

Найдите сложное предложение из предложений 3-6. Напишите номер предложения. ___________________________

Запишите грамматическую основу предложения 3.

Какой член предложения является выделенным словом?

Часто переплет украшали металлическими накладками по центру и по углам досок.

Перепишите текст, вставив пропущенные буквы и пропущенные знаки препинания.

Ни(з,з)кое(1)так..нце осла..что попало мне в глаза. Серебряные (н, нн) другие кусты дикой оливы ужалили над пропастью. Крутая дорога..ка в..ла зигзагами(в)низом. Ноги Пети… сами по себе давили на нее. Матро (с, сс) кий воротник разволья. Мальчик совершал страшные прыжки по гр..мадным ступеням природы(н,нн)ох лес..ниц и вдруг со всех сторон налетел на сухой и холодный песок(н,нн)й берег(4 ). Вя(з,с) кий и глубокий песок со вчерашними ямками(3) и без (с, с) образных следов напоминал ма(н, нн) крупу самого первого сорта.

Чудеса…самый красивый в мире пляж был…диким в этот ра(н,нн)час. Чу… одиночество с новой силой охватило(2) мальчик. Но теперь это было совсем не детское, а гордое и мужественное (н, нн) одиночество Робинзона на (не)обитаемом острове.

Вдруг Петя увидел… отца и стал лезть… лезть вверх.

(По В. Катаеву)

Выполнение языковых анализов, обозначенных цифрами в тексте

Диагностическая работа для учащихся 9-х классов по русскому языку 1.В каком из следующих предложений используется выделенное слово НЕПРАВИЛЬНО? Исправьте ошибку и напишите слово правильно. Лыжники вышли из охотничьего домика и невольно закрыли глаза от НЕВЫНОСИМОГО блеска, заливавшего поляну. Ко дню рождения выдающегося пианиста в программе «Романтизм от восхода до заката» прозвучат самые известные концертные номера. Все автоматы, выдающие ПРОПУСК пассажирам электропоездов, отмечены специальными плакатами.Проведение этапа Формулы-1 было под вопросом еще за неделю до старта турнира °RACE GO. 2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка при образовании словоформы. Исправьте ошибку и напишите слово правильно. Главная ОБУВЬ ПО ПРИЕЗДЕ В ГОРОД ПОСТАВИЛИ НА СТОЛ НА ШЕСТЬДЕСЯТ ЛЕТ БЕЗ ПРОБЕГА 3. Какие два слова из приведенного ниже списка нельзя включить в таблицу? В ответ запишите номера выделенных слов. В корне слова пишется проверенная гласная Е В корне слова с чередующимися гласными Е/И пишется буква Я 1) убрать (из своих рядов) 2) кар..катура 3) умереть..рет (на поле боя) 4) заб..играть 5) пот..тусоваться (над проделками кота) 4. В какой строке во всех словах пишется буква С? 1) быть..переезжать, быть..подарком 2)быть..греховным, и..рисовать 3)быть..бесплатным, не..ценным 4)быть..почти,быть..душевным 5. В каком примере НЕ пишется МАЛЕНЬКИЙ? 1) В саду воцарилась тишина: ни одна птичка (НЕ)ЧАЛИЛАСЬ на деревьях. 2) Отец стоял с угрюмым видом, а на лбу у него была резко отмечена складка (НЕ). 3) Море слилось с голубым южным небом и крепко уснуло, отражая ткань облаков, (НЕ)СКРЫВАЯ звезды. 4) Ничего (НЕ)ИНТЕРЕСУЮЩЕГО, Наталья равнодушно смотрела на чернеющее небо. 6. Укажите все цифры, на месте которых нужно поставить запятую? Взяв у этрусков и греков (1) рационально организованное (2) градостроительство (3) римляне усовершенствовали его (4) внедрив его в города более крупного масштаба. 7. Укажите все цифры, на месте которых нужно поставить запятую? Фотография (1) с точки зрения специалистов (2) состоит из трех условно независимых компонентов: света, цвета и формы (3) но (4) одного только наличия этих компонентов недостаточно для получения действительно хорошей, запоминающейся работы .8. Выберите правильную характеристику предложения. Этим летом профессор улыбнулся от счастья и обнаружил останки древнего человека в Крыму. 1) Трудное предложение, перед союзом И нужно поставить запятую. 2) Сложное предложение, перед союзом И запятая не ставится. 3) Простое предложение, перед союзом И нужно поставить запятую. 4) Простое предложение, перед союзом И запятая не ставится. Прочитайте текст и выполните задания 9–20. (1) Литература дает нам огромный жизненный опыт.(2) Оно, несомненно, делает человека интеллигентным, развивает в нем чувство прекрасного, понимание жизни, служит проводником в другие эпохи и к другим народам. (3) Короче говоря, это делает нас мудрыми. (4) …все это дается только тогда, когда читаешь от корки до корки, вникая во все мелочи. (5) А такое чтение возможно, когда читаешь с удовольствием. (6) Не потому, что то или иное произведение надо читать, а потому, что оно тебе нравится. (7) «Бескорыстное», но интересное чтение расширяет кругозор человека.(8) Уметь читать не только для школьных ответов и не только потому, что то или иное сейчас читают все — это модно. (9) Научитесь читать медленно. (По Д. Лихачеву) 9. Укажите предложение, в котором правильно передана ГЛАВНАЯ мысль текста. 1) Литература дает нам колоссальный жизненный опыт. 2) Литература делает человека интеллигентным, развивает в нем чувство прекрасного, понимание жизни, учит быть мудрым. 3) Интересное чтение литературных произведений расширяет кругозор человека. 4) Читать одно удовольствие. 10. Какое из следующих слов (словосочетаний) должно быть на месте пробела в 4-м предложении текста? 1) Но 2) Несмотря на это 3) Поэтому 4) Итак 11) Среди предложений 1–5 найдите предложение, в котором употреблено фразеологическое словосочетание. Пожалуйста, укажите номер этого предложения в своем ответе. 12) Выпишите из текста слово, в котором написание приставки зависит от глухости последующего согласного. 13) Выпишите из текста слово, количество букв «Н» в котором определяется по правилу «Ч-НН в причастиях».четырнадцать). Замените книжное выражение «от корки до корки» в предложении 4 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним. полученное словосочетание.16) Выпишите грамматическую основу из предложения 2. 17)Среди предложений 1-5 найдите предложение, осложненное отдельным обстоятельством.Напишите номер этого предложения.18)Среди предложений 1-4 найдите предложения с вводное слово… Напишите номера этих предложений. 19) Укажите количество грамматических основ в предложении 8. Ответ запишите цифрами. Не забудьте перенести все ответы в тестовую форму. Напишите ответ на задание С1 на обороте бланка теста, предварительно указав номер задания. В таблице ниже приведены микротемы текста. Микротемы соответствуют параграфной артикуляции текста. Укажите номер микротемы (абзаца), которая при сжатии передана неполно или с искажением основного смысла.Напишите свой текст, лаконично передающий основное содержание этой микротемы. Основное содержание микротемы текста. Пункт № (микротемы) 1 Микротема. Литература дает нам колоссальный жизненный опыт, делает человека интеллигентным. 2 3 Читать нужно с удовольствием, вникая в детали. Интересное чтение расширяет кругозор человека. Уметь читать не только для школьных ответов и не потому, что эта книга модная. Читайте медленно. Диагностическая работа системы оценивания по русскому языку Ответы на задания с кратким ответом и с выбором ответа.Номер задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Невыносимый ответ 23 3 2 34 12 2 2 1 4 расширяет незаинтересованное чтение от начала до конца с интересом делает, развивает, служит 4 2 , 3 3 Оценка 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Статград диагностические работы.

Интересные факты об образовании в России

Учебная работа ЕГЭ на 2017-2018 учебный год.

Сентябрь

13.09.2017 Среда Учебная работа по биологии

14.09.2017 Четверг Тренировка по информатике

21.09.2017

26.09.2017 вторник урок истории

28.09.2017 Четверг Обучение русскому языку

Октябрь

11.10.2017 среда тренировка по физике

13.10.2017 Пятница Социальные науки Тренировка

19.10.2017 Четверг Подготовка к экзамену. Диагностическая работа по русскому языку.«Текст (позиции 1-3). Языковые нормы (позиции 4-7 ЕГЭ)».

26.10.2017 Четверг Химическая тренировка

Ноябрь

08.11.2017

22.11.2017 Среда Учебная работа по литературе

24.11.2017 Пятница По запросу. Обучение истории

28.11.2017 Вторник По запросу. Учебная работа по информатике

30.11.2017 Четверг По запросу.Учебная работа по химии

Декабрь

04.12.2017 Понедельник Обучение географии

07.12.2017 Четверг Подготовка к экзамену. Диагностическая работа по русскому языку. «Орфография (позиции 8-14 ЕГЭ)».

11.12.2017

13.12.2017

15.12.2017 Пятница По запросу. Учебная работа по обществознанию

18.12.2017 Понедельник По запросу.Учебная работа по биологии

21.12.2017 Четверг Математическая тренировка

Январь

17.01.2018 Среда По запросу. Учебная работа по информатике

19.01.2018 Пятница Подготовка к экзамену. Диагностическая работа по русскому языку. «Пунктуация (позиции 15-19 ЕГЭ)».

23.01.2018 Вторник По запросу. Обучение истории

25.01.2018 Четверг Математическая тренировка

30.01.2018 Вторник По запросу. Работа по обучению биологии

Февраль

01.02.2018 Четверг По запросу. Учебная работа по обществознанию

06.02.2018 Вторник По запросу. Диагностическая работа по русскому языку

09.02.2018 Пятница По запросу. Учебная работа по химии

14.02.2018 Среда По запросу. Учебная работа по физике

28.02.2018 Среда Подготовка к экзамену.Диагностическая работа по русскому языку. «Речь. Текст. Лексика и фразеология (позиции 20-24)».

март

02.03.2018 Пятница По запросу. Обучение географии

06.03.2018 вторник математическая тренировка

09.03.2018 Пятница По запросу. Учебная работа по биологии

12.03.2018 Понедельник По запросу. Обучение истории

13.03.2018 Вторник По запросу. Учебная работа по физике

14.03.2018 Среда По запросу. Учебная работа по химии

16.03.2018 Пятница По запросу. Учебная работа по информатике

19.03.2018 Понедельник По запросу. Учебная работа по обществознанию

20.03.2018 Вторник Подготовка к экзамену. Диагностическая работа по русскому языку. «Письмо-рассуждение (позиция 25 ЕГЭ)».

22.03.2018 Четверг По запросу. Учебная работа по литературе

23.03.2018 Пятница По запросу. Учебная работа по физике

апрель

04.04.2018 Среда По запросу. Диагностическая работа по русскому языку

16.04.2018 Понедельник Диагностическая работа на английском языке

16.04.2018 Понедельник Диагностическая работа на немецком языке

16.04.2018 Понедельник Диагностическая работа на французском языке

16.04.2018 Понедельник Диагностическая работа на испанском языке

18.04.2018 среда математическая тренировка

19.04.2018 Четверг По запросу. Обучение географии

20.04.2018 пятница обучение истории

23.04.2018 Понедельник Социальные науки Тренировка

27.04.2018 Пятница Тренировка по физике

Если выпускные экзамены не за горами, то для регулярной практики нужно делать как можно больше тестов. СтатГрад 2018–2019: диагностическая работа — образовательный сайт, на котором публикуются методические пособия и учебные работы по подготовке учащихся 9-11 классов к ЕГЭ и ОГЭ.Также на нем публикуются полезные материалы для учителей и репетиторов, которые можно использовать для подготовки к уроку, или предоставить полученную на сайте информацию своим ученикам для подготовки к экзаменам.

Создателем СтатГрада является Московский институт открытого обучения. Центр непрерывного образования по математике постоянно совершенствует этот ресурс.

«СтатГрад» — телекоммуникационная система для распространения учебных и информационных материалов через сеть Интернет, а также для сбора отчетных материалов и статистики.Отсюда и название этого пилотного проекта. СтатГрад — город статистики.

Ресурсная технология утверждена Министерством образования Российской Федерации. Но использование материалов сайта – это выбор конкретной школы.

Детали

Все тестовые задания представлены в виде информационно-методического ресурса. Постоянное использование системы помогает значительно повысить качество знаний и преподавания. У СтатГрада свой график. В нем отражаются предметы, даты и задания.Все продумано и удобно, составители и организаторы учитывают как интересы детей, так и трудности педагогов.

Больше всего в выполнении заданий заинтересованы те, кто учится в 9 или 11 классе. Ведь это ответственные выпускные школьные шаги. «СтатГрад» – это большая помощь тем, кто посещает и готовится к предметным олимпиадам. Это отличная находка для тех, кто решил посвятить свою жизнь определенной науке.

Тестовые задания начинаются в школе в 14:00 (после основных уроков).Отведенное время – 45 минут. Задание выполняется на печатной форме (по видам испытаний). В форме есть специальная колонка, где можно указать неточности и сообщить об исправлении ошибки. Все задания делятся на обязательные и прикладные. На многие вопросы уже есть ответы: нужно только выбрать правильный. Иногда ответ нужно записать в виде нескольких предложений. И есть немного творческих задач: по истории мира это может быть контурная карта… Учащийся должен нарисовать или закрасить территорию древнего царства.

Как работать в системе СтатГрад?

В течение года в школе проводится диагностическая и обучающая работа по всем предметам.

Часть информации на сайте СтатГрад доступна незарегистрированным пользователям, но для полноценной работы с системой необходимо получить набор паролей и авторизоваться. Решение некоторых проблем при работе с ресурсом представлено в таблице .

Проблема	Решение
Кто может зарегистрироваться?	Зарегистрироваться можно самостоятельно, но чаще это делает класс или вся школа
Действия пользователя при регистрации	Ознакомьтесь с инструкцией по заполнению заявления, скачайте бланк заявления, распечатайте его, заполните, отсканируйте и отправьте на электронный адрес сайта
Время получить ответ от сайта?	В течение 1-3 дней вы получите ответное письмо с логином и краткой инструкцией по получению паролей
Если у вас возникли проблемы при регистрации?	Если у вас возникли проблемы с получением паролей, авторизацией или работой сайта, вам следует ознакомиться с удобной справочной системой
Если служба поддержки не ответит на ваш вопрос?	Если ответ на Ваш вопрос найти не удалось, Вы можете задать его через специальную форму в справочной системе или написать письмо на официальный адрес «СтатГрад»
Как скачать материалы?	Для скачивания материалов для проведения апробационных работ (КИМ и форма отчета) необходимо авторизоваться в системе, введя логин и пароль из полученного набора, а затем открыть публикацию необходимой работы, выбрав ее в расписании
Как подать отчет?	Для отправки заполненного отчета о тестировании достаточно скачать сгенерированный файл на странице отправки отчета

StatGrad работает в информационном режиме.Ресурс предоставляет информацию только реальным ученикам и преподавателям.

Цели и задачи «СтатГрад»

«СтатГрад» — усовершенствованная методика оценки знаний школьников по отдельным предметам.

Основная задача — проверить готовность ребенка к школьным экзаменам и помочь ему преодолеть ошибки.

Цели системы:

Разработка новых методов обучения.
Контроль качества имеющихся знаний у учащихся.
Повысить у детей чувство ответственности.
Помогите подготовиться к экзаменам.
Помогите оценить уровень преподавания той или иной дисциплины.
Найдите пробелы в составлении школьной программы.
Укрепление междисциплинарных связей.

«СтатГрад» не только оценивает знания, но и дает рекомендации, находит слабые места в качестве преподавания дисциплины.

Элементы ресурсов

Многие предметы являются ключевыми в той или иной специальности или профессии.С помощью системы «СтатГрад» вы можете получить тексты обучающих и диагностических работ по следующим темам:

математика;
физика;
биология;
русский язык;
литература;
историй;
по обществознанию;
химия;
информатика;
иностранный язык;
география.

Контрольные работы используются для выявления проблемных мест при подготовке студентов, для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и другим формам итогового и промежуточного контроля.

Наиболее востребованными дисциплинами являются русский язык, химия, история.

Кому будет интересна система?

Дети, ориентированные на серьезное обучение, очень заинтересованы в участии и проверке своих знаний.

Любой думающий и добросовестный ученик 6-7 классов захочет проверить свои знания, получить независимую оценку.

Наиболее заинтересованы в проверке школьники, посещающие 10 или 11 классы.

Задания по биологии помогут тем, кто решил стать врачом, тесты по обществознанию пригодятся будущим юристам, а задания по математике понадобятся будущим программистам и инженерам.

Как проводится тестирование?

Тестирование проводится централизованно по всей стране.

Местное стандартное время 14:00 (после окончания всех уроков).
На решение тестов уходит 45 минут.
Большинство заданий требуют только указания правильного ответа значком на бланке установленного образца.Реже встречаются творческие ответы. В этом случае ребенку нужно написать несколько предложений.

Никто не обязывает участвовать в системе, результаты тестирования не влияют на итоговые оценки и перспективы хорошей работы в жизни.

Чего ожидать?

Пока сложно сказать, приживется техника в будущем или нет. Но пока «СтатГрад» никто не отменял. Уже есть список и расписание предстоящих задач.Пока это даже не пилотный проект, его никто не навязывает. Мероприятие не требует особых финансовых затрат, поэтому власти будут продвигать эту технологию проверки знаний. А чиновники от образования могут легко сообщить об уникальных способах оценки качества преподавания. «СтатГрад» — отличный способ поднять имидж учебного заведения, увеличить послужной список прилежного ученика.

«СтатГрад» развивается и совершенствуется. На страницах официального сайта можно вести споры и полемику.Каждая крупица рациональности принимается. Любой уважающий себя преподаватель регулярно посещает StatGrad в Интернете, потому что там много идей, задач для самих преподавателей. Это отличный карьерный путь.

Интересный факт об образовании в России

Если выпускные экзамены не за горами, то для регулярной практики нужно делать как можно больше тестов. СтатГрад 2018–2019: диагностическая работа — образовательный сайт, на котором публикуются пособия и учебные работы для подготовки учащихся 9–11 классов к ЕГЭ и ОГЭ.Также на нем публикуются полезные материалы для учителей и репетиторов, которые можно использовать для подготовки к уроку, или предоставить полученную на сайте информацию своим ученикам для подготовки к экзаменам.

Что такое СтатГрад?

Ресурсная технология утверждена Министерством образования Российской Федерации. А вот использование материалов сайта – это выбор конкретной школы.

Как работать в системе СтатГрад?

В течение года в школе проводится диагностическая и обучающая работа по всем предметам.

Часть информации на сайте СтатГрад доступна незарегистрированным пользователям, но для полноценной работы с системой необходимо получить набор паролей и авторизоваться.Решение некоторых проблем при работе с ресурсом представлено в таблице.

Проблема	Решение
Кто может зарегистрироваться?	Вы можете зарегистрироваться самостоятельно, но чаще это делается классом или всей школой
Действия пользователя при регистрации	Ознакомьтесь с инструкцией по заполнению заявления, скачайте бланк заявления, распечатайте его, заполните, отсканируйте и отправьте на электронный адрес сайта
Время получить ответ от сайта?	В течение 1-3 дней Вы получите ответное письмо с логином и краткой инструкцией по получению паролей
Если у вас возникли проблемы при регистрации?	Если у вас возникли проблемы с получением паролей, авторизацией или работой сайта, вам следует ознакомиться с удобной справочной системой
Если служба поддержки не ответит на ваш вопрос?	Если ответ на Ваш вопрос найти не удалось, Вы можете задать его через специальную форму в справочной системе или написать письмо на официальный адрес «СтатГрад»
Как скачать материалы?	Для скачивания материалов для проведения апробационных работ (КИМ и форма отчета) необходимо авторизоваться в системе, введя логин и пароль из полученного набора, а затем открыть публикацию нужной работы, выбрав ее в расписании
Как подать отчет?	Для отправки заполненного отчета о тестировании достаточно скачать сгенерированный файл на странице отправки отчета

Цели и задачи «СтатГрад»

«СтатГрад» — передовая методика оценки знаний школьников по отдельным предметам.

Основная задача — проверить готовность ребенка к школьным экзаменам и помочь ему преодолеть ошибки.

Цели системы:

Разработка новых методов обучения.
Контроль качества имеющихся знаний у учащихся.
Повышение чувства ответственности у детей.
Помогите подготовиться к экзаменам.
Помогите оценить уровень преподавания той или иной дисциплины.
Найдите пробелы в разработке школьной программы.
Укрепление междисциплинарных связей.

Ресурсы

Многие предметы являются ключевыми в конкретной специальности или профессии.С помощью системы «СтатГрад» вы можете получать тексты учебно-диагностических работ по следующим предметам:

математика;
физика;
биология;
русский язык;
литература;
историй;
по обществознанию;
химия;
информатика;
иностранный язык;
география.

Контрольные работы используются для выявления проблемных мест при подготовке студентов, к иным формам итогового и промежуточного контроля.

Наиболее востребованными дисциплинами являются,.

Кому будет интересна система?

Дети, ориентированные на серьезное обучение, очень заинтересованы в участии и проверке своих знаний.

Наиболее заинтересованы в проверке школьники, посещающие 10 или 11 классы.

Задания помогут тем, кто решил стать врачом, тесты по обществознанию пригодятся будущим юристам, а математические задачи пригодятся будущим программистам и инженерам.

Как проводится тестирование?

Тестирование проводится централизованно по всей стране.

Местное стандартное время 14:00 (после окончания всех уроков).
На решение тестов уходит 45 минут.
Большинство заданий требуют только указания правильного ответа значком на бланке установленного образца. Реже встречаются творческие ответы. В этом случае ребенку нужно написать несколько предложений.

Никто не обязывает участвовать в системе, результаты тестов не влияют на итоговые оценки и перспективы хорошей работы в жизни.

Этот видеоурок наглядно демонстрирует, как взаимодействовать с публикациями StatGrad:

Сроки пробной работы ОГЭ на следующий учебный год.

Сентябрь

15.09.2017 пятница обучение биологии

20.09.2017 среда обучение истории

22.09.2017 Пятница Занятия по обществознанию

25.09.2017 Понедельник Компьютерная тренировка

27.09.2017

Октябрь

10.10.2017 Вторник Учебная работа по русскому языку

12.10.2017 Четверг Химическая тренировка

17.10.2017 Вторник Тренировка по физике

24.10.2017 Вторник Подготовка к ОГЭ. Диагностическая работа по русскому языку. «Ведомость (положение 1 ОГЭ)».

ноябрь

07.11.2017

09.11.2017 Четверг Математическая тренировка

10.11.2017 Пятница По запросу. Обучение истории

20.11.2017 Понедельник Подготовка к ОГЭ. Диагностическая работа по русскому языку. «Текст, выразительные средства в тексте, орфография, лексика (позиции 2-6 ОГЭ)».

21.11.2017 Вторник По запросу. Работа по обучению биологии

23.11.2017 Четверг По запросу. Учебная работа по информатике

27.11.2017 понедельник Учебная работа по литературе

29.11.2017 Среда По запросу. Диагностическая работа по русскому языку

декабря

06.12.2017 Среда По запросу. Учебная работа по обществознанию

08.12.2017 Пятница По запросу. Учебная работа по физике

12.12.2017 вторник Обучение географии

14.12.2017 Четверг Диагностические работы по геометрии

14.12.2017 Четверг Диагностическая работа по математике для студентов, обучающихся по программам углубленного (или профильного) изучения математики

20.12.2017 Среда По запросу. Учебная работа по химии

Январь

16.01.2018 Вторник Подготовка к ОГЭ. Диагностическая работа по русскому языку. «Сочинение (позиция 15 ОГЭ)».

18.01.2018 Четверг По запросу. Обучение истории

24.01.2018 Среда По запросу. Работа по обучению биологии

26.01.2018 Пятница По запросу. Учебная работа по обществознанию

29.01.2018 Понедельник По запросу. Учебная работа по физике

31.01.2018 Среда По запросу. Учебная работа по информатике

Февраль

08.02.2018 Четверг По запросу. Учебная работа по русскому языку

13.02.2018 вторник математическая тренировка

15.02.2018

27.02.2018 Вторник По запросу. Обучение истории

март

01.03.2018 Четверг По запросу. Учебная работа по биологии

05.03.2018 Понедельник По запросу. Учебная работа по информатике

09.03.2018 Пятница По запросу. Учебная работа по литературе

13.03.2018 Вторник По запросу. Учебная работа по географии

13.03.2018 Вторник По запросу. Учебная работа по обществознанию

15.03.2018 Четверг По запросу. Диагностическая работа на русском языке

20.03.2018 Вторник Диагностическая работа на английском языке

20.03.2018 Вторник Диагностическая работа на немецком языке

20.03.2018 Вторник Диагностическая работа на французском языке

20.03.2018 Вторник Диагностическая работа на испанском языке

21.03.2018 среда математическая тренировка

22.03.2018 Четверг По запросу. Учебная работа по химии

апрель

03.04.2018 Вторник По запросу.Учебная работа по физике

06.04.2018 пятница обучение истории

17.04.2018 Вторник Подготовка к ОГЭ. Диагностическая работа по русскому языку. «Синтаксис: словосочетание, простое предложение, сложное предложение (позиции 7-14 ОГЭ)».

19.04.2018 Четверг Тренировка по информатике

25.04.2018 Среда Учебная работа по биологии

Май

03.05.2018 Четверг Тренировка по физике

Департамент статистики Калифорнийского университета в Дэвисе

Период подачи заявок на осень 2022 года открыт! Подать заявку здесь!

СРОК ЗАЯВКИ:

15 января: окончательный срок подачи всех материалов для подачи заявок на получение докторской степени, срок подачи заявок на получение стипендии и приоритетный срок подачи заявок на получение степени магистра.

15 февраля: последний срок для MS. Приложения. Первое рассмотрение заявок на участие в программе MS состоится после приоритетного крайнего срока 15 января, поэтому мы рекомендуем подавать заявки до этой даты.

Обратите внимание, что если вы подаете заявление на участие в другой программе магистратуры в кампусе, у них может быть другой крайний срок.

Информационная сессия для магистров и докторов наук (28.10.21): смотрите здесь!

Вступительные требования и предпосылки

Степень бакалавра в области математики или статистики типична для аспирантов статистики, но не обязательна.Однако из-за математического характера некоторых курсовых работ выпускников студенты должны быть в состоянии продемонстрировать хорошие математические способности. Студенты без достаточной курсовой работы по математике могут быть приняты при условии, что достаточная математическая подготовка будет получена в течение первого года обучения. Программа не принимает студентов-заочников.

Наши программы магистратуры и докторантуры по статистике и биостатистике относятся к программам STEM.

Магистерская программа — минимальные требования
Минимальные требования для программы MS следующие:
— степень бакалавра с общим средним баллом 3.0 или выше
. и вербальный вместе взятые). Оценки не должны быть старше пяти лет до начала четверти приема. баллов GRE НЕ требуются (и не будут учитываться) для подачи заявки осенью 2022 года (крайний срок – 15 января 2022 года).
— см. информацию о требованиях к тестированию по английскому языку ниже
Имейте в виду, что квалификации недостаточно для принятия. Процесс очень конкурентный, и принимаются лишь немногие из лучших, поэтому, если у вас нет достаточного опыта в математике и статистике, вы можете быть недостаточно сильны, чтобы быть принятыми. При этом наша программа является одной из самых выдающихся, и поэтому ее определенно стоит попробовать.
Программа докторантуры — минимальные требования
Минимальные требования для программы PhD:
  – степень бакалавра с общим средним баллом 3.0 или выше
    – один семестр или две четверти продвинутого исчисления на уровне, эквивалентном математике 25 и математике 125A
  – одна четверть линейной алгебры на уровне, эквивалентном математике 67
                         (количественный и вербальный вместе взятые). Оценки не должны быть старше пяти лет до начала четверти приема. Баллы GRE НЕ требуются (и не будут учитываться) для подачи заявки осенью 2022 года (крайний срок – 15 января 2022 года).
Имейте в виду, что квалификации недостаточно для принятия. Процесс очень конкурентный, и принимаются лишь немногие из лучших, поэтому, если у вас нет достаточного опыта в математике и статистике, вы можете быть недостаточно сильны, чтобы быть принятыми. При этом наша программа является одной из самых выдающихся, и поэтому ее определенно стоит попробовать.
Требования к тестированию по английскому языку
Более подробную информацию можно найти на страницах приема в аспирантуру здесь У.S. колледж или университет, в котором английский является единственным языком обучения, ИЛИ
– иностранный колледж или университет, в котором обучение ведется исключительно на английском языке (согласно Всемирной базе данных высшего образования IAU (WHED).
Абитуриенты, не соответствующие вышеуказанным требованиям требования должны предоставить результаты тестов по английскому языку не старше двух лет :
— TOEFL iBT Scores (очные или онлайн-экзамены): минимум 80
или тестирование для работы в качестве ассистента преподавателя (TA).
Примечание : результаты TOEFL MyBest не принимаются. Вы можете отправить несколько экзаменационных баллов в Калифорнийский университет в Дэвисе, каждый экзаменационный балл будет рассматриваться отдельно.
— IELTS (лично или онлайн экзамены): 7.0 или выше на 9 пунктов
— Duolingo English Test Balles (онлайн экзамен): 115 или выше
Примечание: Все аспиранты должны записаться на курс английского языка (UWP225 или UWP226 или аналогичный) в течение первого учебного года , за исключением следующих случаев:
— Степень бакалавра или магистра получена в утвержденном англоязычном учебном заведении ИЛИ TOEFL = 105+ или IELTS 7.5+ ИЛИ TOEFL Письмо=24+ и Устная речь=23+
Финансирование
Обратите внимание: в настоящее время финансирование предлагается только кандидатам наук. заявители.
Финансирование доступно для доктора философии. соискателей в форме трудоустройства на кафедру в качестве ассистента преподавателя. Помощники преподавателей имеют право на снижение гонораров; подробности можно найти на нашей странице «Финансирование». Мы также предлагаем стипендии, которые покрывают обучение нерезидентов (для иностранных жителей или нерезидентов Калифорнии) в течение первых двух лет обучения в докторантуре (обучение нерезидентов снижается до 0 долларов США после достижения степени кандидата наук в течение трех лет), условные об успеваемости. кандидатских заявителей , которые применяют или до января пятнадцатого будет автоматически будет считается для финансовый поддержка в с отделение ; нет необходимости подавать заявку на ТП.
Кроме того, все кандидаты имеют право подать заявку на получение внутренних стипендий, предлагаемых отделом последипломного образования, и рекомендуется сделать это во время онлайн-заявки.
Калифорнийский университет в Дэвисе, обучение и оплата

Мы ценим разнообразие. Программа для аспирантов по статистике направлена на повышение разнообразия и справедливости среди наших аспирантов. Настоятельно рекомендуется подавать заявки женщинам, представителям недостаточно представленных групп меньшинств и лицам с ограниченными возможностями.

Материалы для нанесения:
Заявление о целях

Заявление о личной истории и разнообразии
Три рекомендательных письма
Баллы TOEFL или IELTS, если применимо
Копии стенограмм
Плата за подачу заявки Зачисление осенью 2022 г. (крайний срок 15 января 2022 г.).

Заявление о целях
Пожалуйста, подчеркните вашу академическую подготовку и мотивацию; интересы, специализация и карьерные цели; и подходит для продолжения обучения в аспирантуре Калифорнийского университета в Дэвисе. (не более 4000 символов, включая пробелы).
— Подготовка и мотивация может включать ваш академический и исследовательский опыт, который подготовит вас к этой программе для выпускников (например, курсовая работа, трудоустройство, полевая работа, знание иностранного языка, самостоятельное обучение, стажировки, лабораторные работы, презентации, публикации, преподавание , а также путешествовать или учиться за границей) и мотивация или страсть к обучению в аспирантуре.
— Интересы, специализации и карьерные цели могут включать ваши интересы, дисциплинарные подобласти, области специализации и профессиональные цели.
— Fit может включать в себя соответствие вашей подготовки, опыта и интересов конкретным ресурсам и характеристикам вашей программы магистратуры в Калифорнийском университете в Дэвисе. В рамках программы вы можете указать конкретных преподавателей, с которыми вы хотели бы работать, и то, насколько их интересы совпадают с вашими (только PhD; не требуется для поступления ).
Заявление о личной истории и разнообразии
Калифорнийский университет в Дэвисе, государственное учреждение, стремится поддерживать многообразие аспирантов и продвигать равные возможности в высшем образовании. Это обязательство продвигает образовательную миссию по обслуживанию все более разнообразного населения и образовательных потребностей Калифорнии и страны. И заместитель ректора последипломного образования / декан последипломного образования, и Калифорнийский университет подтверждают, что разнообразие имеет решающее значение для содействия живому интеллектуальному обмену и разнообразию идей и точек зрения, необходимых для продвижения высшего образования и исследований.Наши аспиранты вносят свой вклад в глобальный пул будущих ученых и академических лидеров, поэтому большое значение придается созданию разнообразного состава аспирантов для поддержки академического превосходства Калифорнийского университета. Мы приглашаем вас указать в этом заявлении, как вы можете внести свой вклад в диверсификацию последипломного образования и сообщества Калифорнийского университета в Дэвисе.
Целью этого эссе является знакомство с вами как с личностью и потенциальным аспирантом. Пожалуйста, опишите, как ваше личное прошлое повлияло на ваше решение получить ученую степень.Вы можете указать любой образовательный, семейный, культурный, экономический или социальный опыт, проблемы, общественные работы, информационно-просветительскую деятельность, вид на жительство и гражданство, статус колледжа в первом поколении или возможности, имеющие отношение к вашему академическому путешествию; как ваш жизненный опыт способствует социальному, интеллектуальному или культурному разнообразию в сообществе кампуса и выбранной вами области; или как вы могли бы служить образовательно недостаточно представленным и недостаточно обслуживаемым слоям общества своим аспирантским образованием.(не более 4000 символов, включая пробелы).
Это эссе должно дополнять, но не дублировать содержание Заявления о целях.
Рекомендательные письма
Вместе с онлайн-заявкой необходимо отправить в электронном виде три рекомендательных письма.
Требования к тестированию по английскому языку
Кандидаты освобождаются от этого требования , если они получили или будут получать степень бакалавра, магистра или доктора в одном из следующих университетов:
S. колледж или университет, в котором английский язык является единственным языком обучения, ИЛИ
— Иностранный колледж или университет, в котором обучение ведется исключительно на английском языке.
Кандидаты, которые не соответствуют вышеперечисленным требованиям, должны представить результаты тестов по английскому языку не старше двух лет :
TOEFL: с минимумом 80 шкала
Более подробную информацию можно найти здесь
Если вы получили степень бакалавра или более высокую степень в университете, где английский язык является единственным языком обучения, вы имеете право на освобождение от экзамена TOEFL/IELTS.В большинстве случаев этот отказ обрабатывается автоматически. Однако, если вы считаете, что имеете право на освобождение от требований, и требование о сдаче экзамена на знание английского языка в настоящее время указано в вашем заявлении, свяжитесь с нашим офисом ([email protected]).
Копии стенограмм
Калифорнийскому университету в Дэвисе требуются академические справки из каждого колледжа, в котором вы учились. Вам будет предложено загрузить отсканированные копии стенограмм после подачи онлайн-заявки.Более подробную информацию можно найти здесь.
Плата за подачу заявления
Сборы на осень 2021 г.: Со всех абитуриентов взимается регистрационный сбор в размере 120 долларов США (заявители из США) или 140 долларов США (иностранные заявители). Кандидаты, решившие подать заявку более чем на одну программу магистратуры, должны оплатить регистрационный сбор за каждую программу. Плата за подачу заявки не возвращается и должна быть оплачена до того, как заявка будет рассмотрена. Инструкции по оплате появятся при подаче онлайн-заявки.Более подробную информацию можно найти здесь.
Результаты GRE — НЕ будут учитываться при подаче заявки на поступление осенью 2022 года
Пожалуйста, отправьте все результаты выпускного экзамена (GRE) координатору программы для выпускников. Нам требуется только общий тест GRE, и вы должны пройти тест в течение последних пяти лет. Если вашим результатам GRE больше пяти лет, вам нужно будет сдать тест еще раз, прежде чем вы сможете быть допущены. При запросе вашего официального балла GRE, пожалуйста, используйте код учреждения 4834 , код основного поля 0799 для математических наук — другое (если этот код недоступен, используйте код статистики 0705 ) и список кафедрой биостатистики.Список основных кодов полей GRE можно найти на веб-сайте GRE.

Обратите внимание, что мы принимаем записи только осенью, и мы не принимаем студентов на неполный рабочий день.

05.10.2021. Тренировочная работа №1 по математике 9 класс (МА2190101-04) СтатГрад задания и ответы

Описание

Некоторые задания:

Тренировочная работа №4 по математике (9 класс)

математика 9 класс вариант ма90603 ответы статград 2015 12 февраля

Учебная работа по русскому языку для подготовки к мцко (9 класс).

Пробный экзамен в Lancman School

График проведения пробного экзамена на 2018-2019 учебный год (проводится в школе)

сентября

октябрь

ноябрь

декабрь

января

февраля

марта

апрель

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Статград диагностические работы.

Детали

Как работать в системе СтатГрад?

Цели и задачи «СтатГрад»

Элементы ресурсов

Кому будет интересна система?

Как проводится тестирование?

Чего ожидать?

Что такое СтатГрад?

Как работать в системе СтатГрад?

Цели и задачи «СтатГрад»

Ресурсы

Кому будет интересна система?

Как проводится тестирование?

Департамент статистики Калифорнийского университета в Дэвисе

Период подачи заявок на осень 2022 года открыт! Подать заявку здесь!

Заявление о целях

Добавить комментарий Отменить ответ