Перевод баллов по информатике егэ: Перевод баллов ЕГЭ в оценки » 4ЕГЭ

Содержание

ЕГЭ 2019. Информатика. Шкала баллов

Шкала перевода первичных баллов ЕГЭ 2019 по информатике в тестовые (100-бальную систему) утверждена распоряжением Рособрнадзора 575-10 от 11.04.2019

Перевод первичных баллов в тестовые. Информатика. ЕГЭ 2019

Первичный балл Тестовый балл
1 7
2 14
3 20
4 27
5 34
6 40
7 42
8 44
9 46
10 48
11 50
12 51
13 53
14 55
15 57
16 59
17 61
18 62
19 64
20
66
21 68
22 70
23 72
24 73
25 75
26 77
27 79
28 81
29 83
30 84
31 88
32 91
33 94
34 97
35 100

Распределение баллов ЕГЭ 2019 по информатике за каждое здание смотрите здесь.

Красной линией обозначен минимальный порог для поступления в вузы.  

Зелёная область означает высокий уровень подготовки участника к экзамену. Определяется профессиональным сообществом.

Баллы в зелёной области свидетельствуют о наличии системных знаний, овладении комплексными умениями, способности выполнять творческие задания по информатике.

Структура КИМ ЕГЭ 2019 по информатике

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 27 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом: – задания на вычисление определенной величины; – задания на установление правильной последовательности, представленной в виде строки символов по определенному алгоритму.

Ответ на задания части 1 дается соответствующей записью в виде натурального числа или последовательности символов (букв или цифр), записанных без пробелов и других разделителей.

Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом. Часть 1 содержит 23 задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. В этой части собраны задания с кратким ответом, подразумевающие самостоятельное формулирование и запись ответа в виде числа или последовательности символов. Задания проверяют материал всех тематических блоков.

В части 1 12 заданий относятся к базовому уровню, 10 заданий – к повышенному уровню сложности, 1 задание – к высокому уровню сложности.

Часть 2 содержит 4 задания, первое из которых повышенного уровня сложности, остальные 3 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают запись развернутого ответа в произвольной форме.

Задания части 2 направлены на проверку сформированности важнейших умений записи и анализа алгоритмов. Эти умения проверяются на повышенном и высоком уровнях сложности. Также на высоком уровне сложности проверяются умения по теме «Технология программирования».

Смотрите также:

Детальное описание системы оценивания. Аккуратисты и креативщики. Кому из них проще сдать ЕГЭ по информатике

Распределение баллов ЕГЭ 2018 по заданиям по информатике можно найти в демонстрационном варианте в разделе «Система оценивания экзаменационной работы по информатике и ИКТ»

Таблица распределения баллов ЕГЭ 2018 по заданиям — информатика и ИКТ

Номер задания Первичные баллы
11
21
31
41
51
61
71
81
91
101
111
121
131
141
151
161
171
181
191
201
211
221
231
243
252
263
274

Часть 1

За правильный ответ на задания 1–23 ставится 1 балл; за неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Часть 2

Задание 24 — 3 балла (максимум) в соответствии с указаниями по оцениванию.

Задание 25 — 2 балла

Задание 26 — 3 балла

Задание 27 — 4 балла

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Задания КИМ оцениваются разным количеством баллов в зависимости от их типа. Выполнение каждого задания части 1 оценивается в 1 балл.

Задание части 1 считается выполненным, если экзаменуемый дал ответ, соответствующий коду верного ответа. За выполнение каждого задания присваивается (в дихотомической системе оценивания) либо 0 баллов («задание не выполнено»), либо 1 балл («задание выполнено»).

Ответы на задания части 1 автоматически обрабатываются после сканирования бланков ответов № 1.

Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 1, – 23. Выполнение заданий части 2 оценивается от 0 до 4 баллов.

Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2, – 12.

Максимальный первичный балл – 35.

Шкалирование – это процедура перевода первичных баллов в тестовые.

  • Сперва выставляется первичный балл, это сумма баллов за все правильно выполненные задания.
  • Первичный балл переводится в тестовый (вторичный), который учитывается при поступлении в вуз.

Шкала перевода первичных баллов в вторичные ЕГЭ

Информация актуальна для выпускников 2020

ПЕРВИЧНЫЙ БАЛЛТЕСТОВЫЙ БАЛЛ
Русский языкМатематика профильОбщест-вознаниеБиологияИсторияФизикаХимияИностр. языкиКитайский языкЛитера-тураИнформа-тикаГеогра-фия
1352344312374
25945876235147
3
81467111093472011
41018891514124592714
5122310
12
18171457113417
61527 1214222017681340 21
7173314162523207
9
154224
820391618292723810184427
92245182132 3025912204631
10245020233433281013224834
11265622253536 311114245037
12286224273638341215265139
133068
26
30373936 1317285340
14327028323840381418305541
1534723034404139151932 5742
1636 743236 4142401620345943
17387634384244411722 356144
18397836394345421823366245
19408038404446431924376446
20418240424547442025386647
21438442 434748452127406849
22448644444849462228417050
234588454649514723 29427251
24469046475052492430437352
25489247485153502532447553
26499448505254512633457754
27509649515455522734477955
28519850525557532835488156
29539951535658542937498357
305410052555759553038508458
315510054565860563139518860
325610055576061573240529161
335756596162583342549462
345957606264603443569763
3560586163666135445710064
3661596364686236455865
3762606465706337475966
3864616567726438486167
3965626668746539496268
4066646869766640506369
4167656970786741526474
4269667071806842536578
4370677272826943546683
4471687375847144556887
4572697477867245576992
4673707679887346587096
47767177829074475971100
48787278849275486072
49807479869476496273
50827682899677506377
51857884919878516480
528779869310079526584
538981889680536787
549183909883546890
5594859210086556994
5696869489567097
57988896925772100
581009098955873
5992100985974
60931006075
61956177
62976278
63996379
641006480
656582
666683
676784
686885
696987
707088
717189
727290
737392
747493
757594
767695
777797
787898
797999
8080100
8181
8282
8383
8484
8585
8686
8787
8888
8989
9090
9191
9292
9393
9494
9595
9696
9797
9898
9999
100100

Каждый выпускник отлично понимает, что для успешного поступления на интересующую специальность необходимо качественно подготовится к ЕГЭ 2018 и набрать максимально возможные баллы. Что же значит «хорошо сдать экзамен» и сколько баллов будет достаточно для того, что бы побороться за бюджетное место в том или ином ВУЗе? Об этом пойдет речь в данной статье.

Мы затронем такие важные вопросы:

Прежде всего, важно понимать, что существует:

  • минимальный балл, дающий право на получение аттестата;
  • минимальный балл, позволяющий подать документы в ВУЗ;
  • минимальный балл, достаточный для реального поступления на бюджет по конкретной специальности в определенном университете России.

Естественно, что эти цифры существенно отличаются.

Минимальный аттестационный балл

Минимальные аттестационные баллы ЕГЭ установлены для обязательных предметов – русского языка и математики базового уровня и в 2018составляют:

Преодолев данный порог, но, не дотянув до минимального тестового балла, экзаменуемый получит аттестат, но не сможет подать документы в университет.

Минимальный тестовый балл

Тестовый минимум – это пороговое значение, дающее право на вступление в ВУЗ. Иными словами, лица, преодолевшие тестовый порог теоретически имеют право вступить в борьбу за бюджетные места. Хотя, на практике, вступить с минимальными показателями в высоко котируемые университеты практически нереально.

В 2018 году по всем предметам, кроме русского языка и базовой математики тестовые минимальные баллы ЕГЭ совпадают с аттестационными и составляют:

Предмет

Минимальный тестовый балл

Русский язык

Математика (базовый уровень)

Математика (профильный уровень)

Обществознание

Литература

Иностранный язык

Биология

Информатика

География

Принцип расчета успешности сдачи единого государственного экзамена предполагает, что испытуемый должен продемонстрировать высокий, средний либо достаточный уровень знаний, соответствующий в школьной шкале оценкам «5», «4» и «3».

В случае неудовлетворительного результата, а также при сдаче на балл, который сам экзаменуемый считает для себя недостаточным, выпускникам предоставляется право пересдачи ЕГЭ.

Минимальный балл для поступления на бюджет

Большинство ВУЗов оглашают пороговый балл, необходимый для претендующих на бюджетное место. Это позволяет каждому абитуриенту реально оценивать перспективы поступления и выбирать университеты и специальности с учетом набранных на ЕГЭ баллов.

В 2018 году можно ориентироваться на тот факт, что в прошлом сезоне средние проходные баллы по всем предметам ЕГЭ среди абитуриентов, поступивших в МГИМО и другие высоко котируемые университеты столицы, колебались между пороговым значением 80-90. Но, для большинства региональных ВУЗов РФ конкурентным результатом можно считать уже 65-75 баллов.

Перевод первичного балла в результирующий

Выполняя задания, предложенные в билете ЕГЭ, экзаменуемый набирает так называемые первичные баллы, максимальное значение которых варьируется в зависимости от предмета. При оценивании уровня знаний, такие первичные баллы переводятся в результирующие, которые заносятся в сертификат и являются базовыми при поступлении.

С помощью онлайн калькулятора, вы сможете сопоставить первичные и тестовые баллы по интересующим предметам.

Также как в прошлом году, в 2018 набранные при прохождении ЕГЭ баллы влияют на балл аттестата и, хотя официально таблица сопоставления тестового балла и традиционных оценок, не принята, можно приблизительно сопоставить свои баллы прямо сейчас, используя универсальный калькулятор.

Проходные баллы топ 10 ВУЗов России

суммарный

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Московский физико-технический институт
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Санкт-Петербургский государственный университет
Московский государственный институт международных отношений
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Обратите внимание, что средние проходные баллы по разным специальностям в одном ВУЗе могут существенно отличаться. Эта цифра отображает минимальный балл абитуриентов, поступивших на бюджет, и имеет тенденцию изменяться каждый год. Результаты 2017 года могут служить лишь неким ориентиром для абитуриентов 2018, мотивируя к достижению максимально высоких результатов.

На минимальный проходной балл влияет множество факторов, в числе которых:

  1. общее количество выпускников, подавших заявления и баллы, указанные в их сертификатах;
  2. число абитуриентов, предоставивших оригиналы документов;
  3. количество льготников.

Так, увидев свою фамилию на 20 месте в списке специальности, предусматривающей 40 бюджетных мест, можно с уверенностью считать себя студентом. Но, даже если вы окажитесь в этом списке 45, нет повода расстраиваться, если среди стоящих перед вами числится, 5-10 человек, предоставивших копии документов, ведь скорее всего эти люди настроены на другой ВУЗ и подали документы на эту специальность как на запасной вариант.

Автор статьи — репетитор-профессионал Лада Борисовна Есакова .

ЕГЭ по информатике позади. Мои ученики сдали экзамен хорошо: 79, 81, 88 баллов. Это достойный результат. При этом самые сильные могли претендовать на 90-100. Так в чем же дело? Где «потерялись» недостающие баллы?

Вот закономерность: все эти ученики выполнили ВСЕ задания с развернутым ответом (часть С) на высший или почти высший балл. То есть высший балл за всю С-часть и потеря 20 и более баллов на ерундовых задачах. Ситуация повторяется из года в год, а потому я не считаю ее случайной. Эта ситуация характерна именно для ЕГЭ по информатике.

Структура ЕГЭ по информатике

Давайте рассмотрим структуру экзаменационной работы ЕГЭ по информатике. Всего в работе 27 заданий. Из них 23 с кратким ответом (бывшая часть B) и 4 с развернутым ответом (бывшая часть С).

В экзаменационной работе есть задания, требующие хорошего знания математики, логики, умения анализировать и абстрактно мыслить. Есть также задачи, основанные на аккуратном, монотонном исполнении алгоритма или переборе вариантов. То есть ученику предоставляется возможность поработать, как компьютер.

Задания с кратким ответом оцениваются в 1 балл, задания с развернутым ответом – в 3, 2, 3 и 4 балла. Таким образом, за первую часть можно получить максимально 23 балла, а за вторую 12.
Видите, насколько велик вес первой части?

В спецификации Единого государственного экзамена по информатике и ИКТ указано рекомендованное время на выполнение каждого задания.

На первую часть ЕГЭ по информатике рекомендовано потратить полтора часа (включая проверку и переписывание на бланк). На вторую часть остается 2,5 часа. Это очень правильная рекомендация. Если планируешь сделать всю вторую часть, больше часа на решение первой части тратить нельзя. Еще полчаса уйдут на проверку и переписывание!

Но что такое час на 23 задания? Правильно, это меньше 3 минут на каждое! Я считаю, что задания первой части довольно простые для большей части учеников, но они часто требуют аккуратного перебора и анализа большого объема данных. Даже в случае отличного понимания предмета требования почти невыполнимые! При полном понимании хода решения задачи просто не хватает времени.

И что же – значит, невозможно решить всю часть 1 на ЕГЭ по информатике быстро и без ошибок, при этом оставив достаточный ресурс времени на сложные задачи части 2?

Конечно же, возможно. Нам поможет опыт подготовки спортсменов к соревнованиям. Я часто говорю ученикам: «Если вы хорошо знаете, как забить гол в ворота из любой позиции, просмотрели много матчей и знаете наизусть все рекомендации лучших тренеров, — это не значит, что вас можно отправлять на чемпионат»!

Здесь понимания недостаточно. Важна практика, безошибочность действий, почти автоматизм в решении конкретного типа задач. А такую практику, как известно, можно получить только большим количеством повторений одинаковых, монотонных действий.

Итак, рецепт достижения нужных временных характеристик есть. Методических материалов, подборок всех типов задач у меня достаточно. Приступаем к делу. И вот здесь ключевой момент…

Аккуратисты и креативщики. Кому из них проще сдать ЕГЭ по информатике?

Вспомним, что людей по восприятию информации, мыслительному процессу, способу построения причинно-следственных связей можно отнести к разным типам: интроверты — экстраверты, рационалы — иррационалы, сенсорики – интуиты и т.д. Не буду заходить на территорию психологов, лишь отмечу в общем, что сильные ученики, претендующие на 90-100 баллов на ЕГЭ по информатике, по способу мышления бывают двух полярно различных типов: Аккуратисты и Креативщики.

Аккуратист: Кропотливый, исполнительный, усидчивый.
Креативщик: Быстрый, оригинальный, нестандартно мыслящий.

Аккуратисты обладают хорошим почерком, редко делают вычислительные ошибки, получают удовольствие от идеально выполненной и оформленной работы, даже от рутинного труда. Они замечательно справляются со сложнейшими задачами, основанными на постепенных выводах, расчетах и доказательствах. Однако их ставит в тупик задание неизвестного им типа.

Креативщики — пишут быстро и неразборчиво, обладают развитым абстрактным мышлением, большим спектром знаний в различных областях, умением находить красивые и неожиданные решения самых необычных задач. Однако они категорически не приемлют рутинный монотонный труд. Им сложно и скучно заставить себя выполнять понятные действия.

В жизни эти типы выражены не так резко. Ученик может обладать и теми, и другими качествами.
Что же происходит на экзамене по информатике?

Те ученики, которые безошибочно выполняют сложные задания второй части ЕГЭ по информатике (особенно 27-ю задачу), ближе к Креативщикам. А потому заставить их выполнять большое домашнее задание, состоящее из простых, однотипных, но очень объемных заданий, очень сложно. Их раздражает необходимость тратить время на многократное повторение одних и тех же понятных действий.

Сильные ученики на вопрос о выполнении домашнего задания обычно отвечают: «Сделал первые 3 задачи, остальные точно такие же, и так ясно, как их делать». То есть изучил технику забивания гола вместо того, чтобы часами бегать по стадиону.

В результате я снова после экзамена слышу одну и ту же фразу: «Задания были очень простые, мне просто не хватило времени».

Вывод очевиден. Нужно осознать, что ЕГЭ по информатике отличается от ЕГЭ по другим техническим дисциплинам наличием объемных, нетворческих, монотонных задач, требующих аккуратности и быстроты выполнения. А потому при подготовке наряду с изучением нового материала, решением сложных интересных задач, нужно больше «бегать по стадиону», нарабатывая нужные автоматические навыки.

И вот тогда ваш блистательный гол, ваши 100 баллов за ЕГЭ по информатике станут вполне реальной целью.

Общее число участников основного периода экзамена в текущем году — более 67 тыс. человек Это число существенно выросло по сравнению с 2017 г., когда экзамен сдавали 52,8 тыс. человек, и по сравнению с 2016 г. (49,3 тыс. человек), что соответствует тренду на развитие цифрового сектора экономики в стране.

В 2018 г. по сравнению с 2017 г. несколько выросла (на 1,54%) доля неподготовленных участников экзамена (до 40 тестовых баллов). На 2,9% сократилась доля участников с базовым уровнем подготовки (диапазон от 40 до 60 т.б.). На 3,71% выросла группа участников экзамена, набравших 61-80 т.б., отчасти за счет сокращения на 2,57% доли группы участников, набравших 81-100 т.б. Таким образом, суммарная доля участников, набравших значимые для конкурсного поступления в учреждения высшего образования баллы (61-100 т.б.), увеличилась на 1,05%, несмотря на уменьшение среднего тестового балла с 59,2 в 2017 г. до 58,4 в текущем году. Некоторый рост доли участников, набравших высокие (81-100) тестовые баллы, объясняется отчасти улучшением подготовки участников экзамена, отчасти стабильностью экзаменационной модели

Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2018 года доступны по ссылке .

На нашем сайте представлены около 3000 заданий для подготовки к ЕГЭ по информатике в 2018 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.

ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ 2019 ГОДА

Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

Проверяемые элементы содержания и виды деятельности

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания (мин.)

Задание 1. Знания о системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера
Задание 2. Умения строить таблицы истинности и логические схемы
Задание 3.
Задание 4. Знание о файловой системе организации данных или о технологии хранения, поиска и сортировки информации в базах данных
Задание 5. Умение кодировать и декодировать информацию
Задание 6. Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд
Задание 7. Знание технологии обработки информации в электронных таблицах и методов визуализации данных с помощью диаграмм и графиков
Задание 8. Знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания
Задание 9. Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала, объем памяти, необходимый для хранения звуковой и графической информации
Задание 10. Знания о методах измерения количества информации
Задание 11. Умение исполнить рекурсивный алгоритм
Задание 12. Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей, адресации в сети
Задание 13. Умение подсчитывать информационный объем сообщения
Задание 14. Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд
Задание 15. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)
Задание 16. Знание позиционных систем счисления
Задание 17. Умение осуществлять поиск информации в Интернете
Задание 18. Знание основных понятий и законов математической логики
Задание 19. Работа с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, массовые операции и др.)
Задание 20. Анализ алгоритма, содержащего цикл и ветвление
Задание 21. Умение анализировать программу, использующую процедуры и функции
Задание 22. Умение анализировать результат исполнения алгоритма
Задание 23. Умение строить и преобразовывать логические выражения
Задание 24 (C1). Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки
Задание 25 (C2). Умение составить алгоритм и записать его в виде простой программы (10–15 строк) на языке программирования
Задание 26 (C3). Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию
Задание 27 (C4). Умения создавать собственные программы (30–50 строк) для решения задач средней сложности

Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2019 года. Распоряжение о внесении изменений в приложение № 1 к распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. .

ОФИЦИАЛЬНАЯ ШКАЛА 2019 ГОДА

ПОРОГОВЫЙ БАЛЛ
Распоряжением Рособрнадзора установлено минимальное количество баллов, подтверждающее освоение участниками экзаменов основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. ПОРОГ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ: 6 первичных баллов (40 тестовых баллов).

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ
Скачать бланки в высоком качестве можно по

Проходной балл егэ информатика. Перевод баллов ЕГЭ: Детальное описание системы оценивания

После проверки заданий ЕГЭ по русскому языку выставляется первичный балл за их выполнение: от 0 до 57. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов: чем сложнее задание, тем больше баллов за него можно получить. За верное выполнение заданий в ЕГЭ по русскому языку дается от 1 до 5 баллов в зависимости от сложности задания. При этом за сочинение можно получить от 0 до 24 баллов.

После этого первичный балл переводится в тестовый балл, который указывается в сертификате ЕГЭ. Именно этот балл используется при поступлении в высшие учебные заведения. Перевод баллов ЕГЭ осуществляется с помощью специальной шкалы баллов.

Также по баллу за ЕГЭ можно определить приблизительную оценку по пятибалльной шкале, которую бы получил школьник за выполнение заданий по русскому языку на экзамене.

Ниже приведена шкала перевода баллов ЕГЭ по русскому языку : первичные баллы, тестовые баллы и приблизительная оценка.

Шкала перевода баллов ЕГЭ: русский язык

Минимальный тестовый балл для поступления в высшие учебные заведения по русскому языку равен 36.

Первичный баллТестовый баллОценка
002
13
25
38
410
512
615
717
820
922
10243
1126
1228
1330
1432
1534
1636
1738
1839
1940
2041
2143
2244
2345
2446
2548
2649
2750
2851
2953
3054
3155
3256
33574
3459
3560
3661
3762
3864
3965
4066
4167
4269
4370
4471
45725
4673
4776
4878
4981
5083
5186
5288
5391
5493
5596
5698
57100
ДатаЕГЭ
Досрочный период
20 марта (пт)география, литература
23 марта (пн)русский язык
27 марта (пт)математика Б, П
30 марта (ср)иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), биология, физика
1 апреля (ср)
3 апреля (пт)обществознание, информатика и ИКТ
6 апреля (пн)история, химия
8 апреля (ср)резерв: география, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки (раздел «Говорение»), история
10 апреля (пт)резерв: иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), литература, физика, обществознание, биология
13 апреля (пн)резерв: русский язык, математика Б, П
Основной этап
25 мая (пн)география, литература, информатика и ИКТ
28 мая (чт)русский язык
1 июня (пн)математика Б, П
4 июня (чт)история, физика
8 июня (пн)обществознание, химия
11 июня (чт)иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), биология
15 июня (пн)иностранные языки (раздел «Говорение»)
16 июня (вт)иностранные языки (раздел «Говорение»)
18 июня (вт)резерв: история, физика
19 июня (пт)резерв: география, литература, информатика и ИКТ, иностранные языки (раздел «Говорение»)
20 июня (сб)резерв: иностранный язык(за исключением раздела «Говорение»), биология
22 июня (пн)резерв: русский язык
23 июня (вт)резерв: обществознание, химия
24 июня (ср)резерв: история, физика
25 июня (чт)резерв: математика Б, П
29 июня (пн)резерв: по всем учебным предметам

Число участников ЕГЭ по физике в 2018 г. (основной день) составило 150 650 человек, среди которых 99,1% выпускников текущего года. Численность участников экзамена сопоставима с предыдущим годом (155 281 человек), но ниже численности в 2016 г. (167 472 человек). В процентном отношении число участников ЕГЭ по физике составило 23% от общего числа выпускников, что немного ниже показателей прошлого года. Небольшое снижение численности сдающих ЕГЭ по физике, возможно, связано с увеличением вузов, принимающих в качестве вступительного испытания информатику.

Наибольшее число участников ЕГЭ по физике отмечается в г. Москве (10 668), Московской области (6546), г. Санкт-Петербурге (5652), Республике Башкортостан (5271) и Краснодарском крае (5060).

Средний балл ЕГЭ по физике 2018 г. составил 53,22, что сопоставимо с показателем прошлого года (53,16 тестовых балла). Максимальный тестовый балл набрали 269 участников экзамена из 44 субъектов РФ, в предыдущем году 100-балльников было 278 человек. Минимальный балл ЕГЭ по физике в 2018 г., как и в 2017 г., составил 36 т.б., но в первичных баллах это составило 11 баллов, по сравнению с 9 первичными баллами в предыдущем году. Доля участников экзамена, не преодолевших минимального балла в 2018 г. составила 5,9%, что немного выше не достигших минимальной границы в 2017 г. (3,79%).

В сравнении с двумя предыдущими годами немного повысилась доля слабо подготовленных участников (21-40 т.б.). Доля высокобалльников (61-100 т.б.) увеличилась, достигнув максимальных значений за три года. Это позволяет говорить об усилении дифференциации в подготовке выпускников и о росте качества подготовки обучающихся, изучающих профильный курс физики.

В 2018 г. доля участников экзамена, набравших 81-100 баллов, составила 5,61%, что выше, чем в 2017 г. (4,94%). Для ЕГЭ по физике значимым является диапазон от 61 до 100 тестовых баллов, который демонстрирует готовность выпускников к успешному продолжению образования в вузах. В этом году эта группа выпускников увеличилась по сравнению с предыдущим годом и составила 24,22%.

Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2018 года доступны по ссылке .

На нашем сайте представлены около 3000 заданий для подготовки к ЕГЭ по физике в 2019 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.

ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ФИЗИКЕ 2019 ГОДА

Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

Проверяемые элементы содержания и виды деятельности

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Задание 1. Равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, движение по окружности
Задание 2. Законы Ньютона, закон всемирного тяготения, закон Гука, сила трения
Задание 3. Закон сохранения импульса, кинетическая и потенциальные энергии, работа и мощность силы, закон сохранения механической энергии
Задание 4. Условие равновесия твердого тела, закон Паскаля, сила Архимеда, математический и пружинный маятники, механические волны, звук
Задание 5. Механика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков)
Задание 6. Механика (изменение физических величин в процессах)
Задание 7. Механика (установление соответствия между графиками и физическими величинами; между физическими величинами и формулами)
Задание 8. Связь между давлением и средней кинетической энергией, абсолютная температура, связь температуры со средней кинетической энергией, уравнение Менделеева — Клапейрона, изопроцессы
Задание 9. Работа в термодинамике, первый закон термодинамики, КПД тепловой машины
Задание 10. Относительная влажность воздуха, количество теплоты
Задание 11. МКТ, термодинамика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков)
Задание 12. МКТ, термодинамика (изменение физических величин в процессах; установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами)
Задание 13. Принцип суперпозиции электрических полей, магнитное поле проводника с током, сила Ампера, сила Лоренца, правило Ленца (определение направления)
Задание 14. Закон сохранения электрического заряда, закон Кулона, конденсатор, сила тока, закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников, работа и мощность тока, закон Джоуля–Ленца
Задание 15. Поток вектора магнитной индукции, закон электромагнитной индукции Фарадея, индуктивность, энергия магнитного поля катушки с током, колебательный контур, законы отражения и преломления света, ход лучей в линзе
Задание 16. Электродинамика (объяснение явлений; интерпретация результатов опытов, представленных в виде таблицы или графиков)
Задание 17. Электродинамика (изменение физических величин в процессах)
Задание 18. Электродинамика и основы СТО(установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами)
Задание 19. Планетарная модель атома. Нуклонная модель ядра. Ядерные реакции.
Задание 20. Фотоны, линейчатые спектры, закон радиоактивного распада
Задание 21. Квантовая физика (изменение физических величин в процессах; установление соответствия между графиками и физическими величинами, между физическими величинами и формулами)
Задание 22.
Задание 23. Механика — квантовая физика (методы научного познания)
Задание 24. Элементы астрофизики: Солнечная система, звезды, галактики
Задание 25. Механика, молекулярная физика (расчетная задача)
Задание 26. Молекулярная физика, электродинамика (расчетная задача)
Задание 27.
Задание 28 (С1). Механика — квантовая физика (качественная задача)
Задание 29 (С2). Механика (расчетная задача)
Задание 30 (С3). Молекулярная физика (расчетная задача)
Задание 31 (С4). Электродинамика (расчетная задача)
Задание 32 (С5). Электродинамика, квантовая физика (расчетная задача)

Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2019 года. Распоряжение о внесении изменений в приложение № 1 к распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это самое важное и серьезное испытание для всех выпускников школ. Его результаты определяют, сможет ли вчерашний школьник поступить в ВУЗ и получит ли он право претендовать на место в престижных факультетах. Поэтому неудивительно, что и будущие абитуриенты, и их родители следят за любыми изменениями в ЕГЭ.

Стоит отметить, что само испытание является относительно новыми для нашей страны, поэтому его условия нередко меняются. При этом подвергнуться корректировке могут любые аспекты экзамена, будь то процедура его проведения или список обязательных предметов.

Но больше всего будущих выпускников интересует вопрос минимальных баллов по тем или иным дисциплинам. Эта информация дает понять, насколько глубокими знаниями необходимо обладать, чтобы поступить в ВУЗ.

Любой выпускник, успешно сдавший ЕГЭ в 2019 году по обязательным русскому языку и базовой математике получит аттестат.

Порог 2019 по всем общеобразовательным предметам можно приведен в таблиц ниже

Предмет

Минимальный тестовый балл

Русский язык

Математика (базовый уровень)

Математика (профильный уровень)

Обществознание

Информатика

Литература

Биология

Иностранный язык

География

Абитуриент, преодолев порог, но не сумев набрать минимальный балл университета, не может участвовать в конкурсном отборе.

Сколько нужно набрать баллов для поступления в ВУЗ

Эта категория минимальных баллов уже даёт право абитуриенту подавать документы в высшие учебные заведения и участвовать в конкурсе за место. То, насколько высоким будет рейтинг ученика, зависит от количества его баллов и конкуренции на выбранной специальности.

Из года в год эти цифры меняются лишь незначительно, поэтому уровень требуемых знаний учеников остаётся примерно одинаковым.

Так, в 2018 году действуют следующие нормы:

  • при сдаче русского языка нужно набрать как минимум 36 баллов;
  • при сдаче базовой или профильной математики – 27 баллов;
  • при сдаче физики – 36 баллов;
  • при сдаче химии – 36 баллов;
  • при сдаче обществознания – 42 балла;
  • при сдаче литературы – 32 балла;
  • при сдаче истории – 29 баллов;
  • при сдаче иностранного языка минимум баллов составит 22;

  • по географии нужно набрать не меньше 40 баллов;
  • по биологии – 36 баллов;
  • по информатике – 40 баллов.

Набрав по выбранным предметам нужное количество баллов, школьник может смело подавать документы в ВУЗы на выбранные специальности. Однако, это далеко не показатель того, что поступление будет простым.

С минимальными баллами шанс поступить в хорошее учебное заведение или получить место на востребованной специальности – очень сложная задача. Из-за конкуренции абитуриент может просто не пройти конкурсный отбор по баллам.

Также сложно будет поступить на бюджет. Для этого придётся подать документы в наименее рейтинговые ВУЗы, при этом выбрав специальности, которые сейчас не являются престижными.

Поэтому необходимо соизмерять свои силы с амбициями. Лучше заранее продумать несколько вариантов, включив в список как хороший ВУЗ, так и запасной, куда будет проще поступить.

Баллы для поступления на «бюджет»

Ученики, которые закончили школу на «отлично», имеют возможность поступить в ВУЗ на бюджетное место и не платить за обретение высшего образования. Стать «бюджетником» во все времена было не простой задачей, ведь от таких абитуриентов требовали намного больше.

В этом плане сегодняшняя ситуация не особенно изменилась, и претендентам на бесплатную учебу придется изрядно постараться.

Очевидно, что для получения бюджетного места недостаточно набрать минимальное количество баллов. Более того, не хватит даже «стандартной» проходной оценки! В зависимости от конкретного ВУЗа, для прохождения на эту форму обучения абитуриент должен получить как минимум 80 баллов по профильному предмету.

При этом стоит учитывать, что все также зависит от специальности: чем она престижнее, тем выше конкуренция, а значит, тем более высокую оценку нужно получить, чтобы ее выдержать.

Как правило, осенью ВУЗы публикуют рекомендательную информацию для абитуриентов, включая количество баллов, с которым можно пройти на ту или иную форму обучения. Поэтому есть смысл заранее выбрать заведения для поступления и регулярно отслеживать их новости и изменения в требованиях.

Особенности подготовки к ЕГЭ

Чтобы получить нужную оценку и поступить в ВУЗ, необходимо хорошо постараться и уделить особенное внимание подготовке к ЕГЭ. Специфика этого экзамена в том, что «стандартных» знаний, которые дают ученикам в школе, недостаточно для набора большого количества баллов.

На уроках учителя попросту не успевают донести всю необходимую информацию, к тому же, у них нет ни времени, ни возможности детально объяснять каждому ученику моменты, которые кажутся непонятными.

Учитывая это, для подготовки к ЕГЭ нужно усиленно заниматься с репетитором или же самостоятельно во внеурочное время, используя специальные пособия. Начинать подготовку рекомендуется заранее, причем не просто за месяц-два до экзамена, но даже за год или больше. Это позволит не спеша изучать необходимый материал, вникая во все подробности.

В некоторых заданиях существует несколько правильных решений, из-за чего возможна различная трактовка верного выполнения задания. Не бойтесь подавать апелляцию, если считаете, что ваш балл неправильно посчитан.

Ознакомьтесь с общей информацией об экзамене и приступайте к подготовке. По сравнению с прошлым годом КИМ ЕГЭ 2019 несколько изменился .

Оценивание ЕГЭ

В прошлом году чтобы сдать ЕГЭ по физике хотя бы на тройку, достаточно было набрать 36 первичных баллов. Их давали, например, за правильно выполненные первые 10 заданий теста.

Как будет в 2019 году пока точно неизвестно: нужно дождаться официального распоряжения от Рособрнадзора о соответствии первичных и тестовых баллов. Скорее всего оно появится в декабре. Учитывая, что максимальный первичный балл увеличился с 50 до 52, очень вероятно, что незначительно может поменяться и минимальный балл.

Пока же можно ориентироваться на эти таблицы:

Структура ЕГЭ

В 2019 году тест ЕГЭ по физике состоит из двух частей. В первую часть добавили задание № 24 на знание астрофизики. Из-за этого общее число заданий в тесте увеличилось до 32.

  • Часть 1: 24 задания (1–24) с кратким ответом, являющимся цифрой (целым числом или десятичной дробью) или последовательностью цифр.
  • Часть 2: 7 заданий (25–32) с развернутым ответом, в них нужно подробно описать весь ход выполнения задания.

Подготовка к ЕГЭ

  • Пройдите тесты ЕГЭ онлайн бесплатно без регистрации и СМС. Представленные тесты по своей сложности и структуре идентичны реальным экзаменам, проводившимся в соответствующие годы.
  • Скачайте демонстрационные варианты ЕГЭ по физике, которые позволят лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать. Все предложенные тесты разработаны и одобрены для подготовки к ЕГЭ Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). В этом же ФИПИ разрабатываются все официальные варианты ЕГЭ.
    Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, аналогичные демонстрационным, по той же тематике или просто с другими цифрами.
  • Ознакомьтесь с основными формулами для подготовки к экзамену, они помогут освежить память, перед тем как приступить к выполнению демонстрационных и тестовых вариантов.

Общие цифры ЕГЭ

ГодМиним. балл ЕГЭСредний баллКол-во сдававшихНе сдали, %Кол-во
100-балльников
Длитель-
ность экзамена, мин.
200932
20103451,32213 1865114210
20113351,54173 5747,4206210
20123646,7217 95412,641210
20133653,5208 87511474210
20143645,4235
20153651,2235
201636235
201736235
2018

Каждый выпускник отлично понимает, что для успешного поступления на интересующую специальность необходимо качественно подготовится к ЕГЭ 2018 и набрать максимально возможные баллы. Что же значит «хорошо сдать экзамен» и сколько баллов будет достаточно для того, что бы побороться за бюджетное место в том или ином ВУЗе? Об этом пойдет речь в данной статье.

Мы затронем такие важные вопросы:

Прежде всего, важно понимать, что существует:

  • минимальный балл, дающий право на получение аттестата;
  • минимальный балл, позволяющий подать документы в ВУЗ;
  • минимальный балл, достаточный для реального поступления на бюджет по конкретной специальности в определенном университете России.

Естественно, что эти цифры существенно отличаются.

Минимальный аттестационный балл

Минимальные аттестационные баллы ЕГЭ установлены для обязательных предметов – русского языка и математики базового уровня и в 2018составляют:

Преодолев данный порог, но, не дотянув до минимального тестового балла, экзаменуемый получит аттестат, но не сможет подать документы в университет.

Минимальный тестовый балл

Тестовый минимум – это пороговое значение, дающее право на вступление в ВУЗ. Иными словами, лица, преодолевшие тестовый порог теоретически имеют право вступить в борьбу за бюджетные места. Хотя, на практике, вступить с минимальными показателями в высоко котируемые университеты практически нереально.

В 2018 году по всем предметам, кроме русского языка и базовой математики тестовые минимальные баллы ЕГЭ совпадают с аттестационными и составляют:

Предмет

Минимальный тестовый балл

Русский язык

Математика (базовый уровень)

Математика (профильный уровень)

Обществознание

Литература

Иностранный язык

Биология

Информатика

География

Принцип расчета успешности сдачи единого государственного экзамена предполагает, что испытуемый должен продемонстрировать высокий, средний либо достаточный уровень знаний, соответствующий в школьной шкале оценкам «5», «4» и «3».

В случае неудовлетворительного результата, а также при сдаче на балл, который сам экзаменуемый считает для себя недостаточным, выпускникам предоставляется право пересдачи ЕГЭ.

Минимальный балл для поступления на бюджет

Большинство ВУЗов оглашают пороговый балл, необходимый для претендующих на бюджетное место. Это позволяет каждому абитуриенту реально оценивать перспективы поступления и выбирать университеты и специальности с учетом набранных на ЕГЭ баллов.

В 2018 году можно ориентироваться на тот факт, что в прошлом сезоне средние проходные баллы по всем предметам ЕГЭ среди абитуриентов, поступивших в МГИМО и другие высоко котируемые университеты столицы, колебались между пороговым значением 80-90. Но, для большинства региональных ВУЗов РФ конкурентным результатом можно считать уже 65-75 баллов.

Перевод первичного балла в результирующий

Выполняя задания, предложенные в билете ЕГЭ, экзаменуемый набирает так называемые первичные баллы, максимальное значение которых варьируется в зависимости от предмета. При оценивании уровня знаний, такие первичные баллы переводятся в результирующие, которые заносятся в сертификат и являются базовыми при поступлении.

С помощью онлайн калькулятора, вы сможете сопоставить первичные и тестовые баллы по интересующим предметам.

Также как в прошлом году, в 2018 набранные при прохождении ЕГЭ баллы влияют на балл аттестата и, хотя официально таблица сопоставления тестового балла и традиционных оценок, не принята, можно приблизительно сопоставить свои баллы прямо сейчас, используя универсальный калькулятор.

Проходные баллы топ 10 ВУЗов России

суммарный

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Московский физико-технический институт
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Санкт-Петербургский государственный университет
Московский государственный институт международных отношений
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Обратите внимание, что средние проходные баллы по разным специальностям в одном ВУЗе могут существенно отличаться. Эта цифра отображает минимальный балл абитуриентов, поступивших на бюджет, и имеет тенденцию изменяться каждый год. Результаты 2017 года могут служить лишь неким ориентиром для абитуриентов 2018, мотивируя к достижению максимально высоких результатов.

На минимальный проходной балл влияет множество факторов, в числе которых:

  1. общее количество выпускников, подавших заявления и баллы, указанные в их сертификатах;
  2. число абитуриентов, предоставивших оригиналы документов;
  3. количество льготников.

Так, увидев свою фамилию на 20 месте в списке специальности, предусматривающей 40 бюджетных мест, можно с уверенностью считать себя студентом. Но, даже если вы окажитесь в этом списке 45, нет повода расстраиваться, если среди стоящих перед вами числится, 5-10 человек, предоставивших копии документов, ведь скорее всего эти люди настроены на другой ВУЗ и подали документы на эту специальность как на запасной вариант.

ЕГЭ по информатике, подготовка к ЕГЭ по информатике 2021 в Москве, оценка, шкала перевода баллов — Учёба.ру

Структура экзамена

ЕГЭ по информатике состоит из 27 заданий — 10 заданий базового уровня, 13 заданий повышенного уровня и 4 задания высокого уровня сложности. В работу входят 9 заданий, для выполнения которых, помимо тестирующей системы, необходимо специализированное программное обеспечение, а именно редакторы электронных таблиц и текстов, среды программирования. Ответы на все задания представляют собой одно или несколько чисел или последовательность символов (букв или цифр).

Изначально все задания оцениваются в первичных баллах, за каждый из вопросов можно получить от 1 до 2 баллов в зависимости от уровня сложности. Максимально работа оценивается в 30 первичных баллов. После экзамена набранные первичные баллы переводятся в тестовые по 100-балльной шкале.

Чем разрешено пользоваться на экзамене

Для выполнения работы необходим компьютер с установленной на нём операционной системой, редакторами электронных таблиц, текстовыми редакторами, средами программирования на языках: Школьный алгоритмический язык, С#, C++, Pascal, Java, Python.

Темы, уровень сложности и оценка заданий


задания
Формат
ответа
Уровень
сложности
Перв.
балл
Тема
11Представление и считывание данных в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)
21Построение таблиц истинности и логических схем
31Технология хранения, поиска и сортировки информации в реляционных базах данных
41Кодирование и декодирование информации
51Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке, или умение создавать линейный алгоритм для формального исполнителя с ограниченным набором команд
61Основные конструкции языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания
71Определение объёма памяти, необходимого для хранения графической и звуковой информации
81Методы измерения количества информации
91Обработка числовой информации в электронных таблицах
101Информационный поиск средствами операционной системы или текстового процессора
111Подсчет информационного объёма сообщения
121Анализ результата исполнения алгоритма
131Представление и считывание данных в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)
141Позиционные системы счисления
151Основные понятия и законы математической логики
161Вычисление рекуррентных выражений
171Создание собственных программ (20–40 строк) для обработки целочисленной информации
181Обработка вещественных выражений в электронных таблицах
191Анализ алгоритма логической игры
201Поиск выигрышной стратегии игры
211Построение дерева игры по заданному алгоритму и поиск выигрышной стратегии
221Анализ алгоритма, содержащего ветвление и цикл
231Анализ результата исполнения алгоритма
241Создание собственных программ (10–20 строк) для обработки символьной информации
252Создание собственных программ (10–20 строк) для обработки целочисленной информации
262Обработка целочисленной информации с использованием сортировки
272Создание собственных программ (20–40 строк) для анализа числовых последовательностей

Изменения – 2021

В 2021 году экзамен будет впервые проводиться в компьютерной форме, что позволило включить в КИМ задания на практическое программирование (составление и отладка программы в выбранной участником среде программирования), работу с электронными таблицами и информационный поиск. Таких заданий в работе 9 из 27. Остальные 18 заданий сохраняют преемственность с экзаменом прошлых лет. При этом, они адаптированы к новым условиям сдачи экзамена в тех случаях, когда это необходимо.

Так, например, задание № 6 является преемником задания № 8 экзамена предыдущих лет. Раньше школьникам нужно было выполнить фрагмент программы вручную, что в условиях доступности компьютера со средами программирования делает задание тривиальным. Поэтому теперь постановка вопроса скорректирована в сторону анализа соответствия исходных данных программы заданному результату ее работы.

В отличие от письменной модели экзамена, в этом году выполнение заданий по программированию допускается на языках программирования: С++, Java, C#, Pascal, Python, школьный алгоритмический язык. Из примеров фрагментов кода в заданиях в связи с невостребованностью исключены примеры на Бейсике.

Перевод первичных баллов в тестовые

30 первичных баллов

максимальный результат, равный 100 тестовым баллам

6 первичных баллов

минимальный положительный порог, равный 40 тестовым баллам

критерии оценивания, баллы, шкала перевода

Экзамен по информатике с каждым годом становится все более популярным среди одиннадцатиклассников. Огромное количество школьников мечтает стать работниками наиболее перспективной и бурно развивающейся сферы информационных технологий. Их привлекают перспективы трудоустройства за границей, высокого заработка и максимально полной реализации своего потенциала. Однако все это во многом зависит от результата ЕГЭ по информатике и ИКТ.

Структура КИМ

Первое, на что необходимо обратить внимание одиннадцатикласснику, начинающему подготовку к ЕГЭ, – спецификация. Этот документ содержит всю необходимую информацию: от перечня нормативных документов и регламента до распределения заданий в экзаменационной работе и системы оценивания. Найти его можно на официальном портале ФИПИ (Федерального института педагогических измерений).

Особо стоит отметить, что структура КИМ периодически меняется. Так, начиная с 2021 года, ЕГЭ по информатике придется сдавать не на привычных бумажных бланках, а исключительно на компьютере без доступа к интернету. Поэтому теперь в экзамен включат дополнительные практические задания, а старые письменные вопросы скорректируют. Также исключат примеры с фрагментами кода на языке Basic, поскольку он потерял актуальность. Задания можно будет выполнять на языках программирования Pyton, Pascal, C++, C#, Java, Школьный алгоритмический язык.

В контрольно-измерительные материалы ЕГЭ по информатике на 2021 год включено 27 вопросов. Из них для 18 достаточно тестирующей системы, а еще для 9 необходимо специализированное программное обеспечение. Это могут быть редакторы среды программирования, текстов и электронных таблиц.

Если говорить о содержательной части экзаменационной работы, то в нее включены задания по всем основным направлениям информатики, изучавшимся в школе. Больше всего вопросов посвящено разделам программирования, логике и алгоритмам, обработке числовой информации. Кодирование информации, системы счисления, моделирование, теория алгоритмов, устройство компьютера, хранение и поиск информации представлены 1-2 задачами.

Что проверяется на экзамене

При подготовке к экзамену важно не упустить ни одного важного момента, ведь нередко приходится пользоваться разными учебниками, да и от учителя в школе тоже многое зависит. Педагоги и репетиторы советуют не изобретать велосипед и идти четко по темам, указанным в кодификаторе. Этот документ ФИПИ разрабатывает ежегодно и включает в него только те разделы школьного курса, которые будут проверяться на ЕГЭ. Они перечислены в таблице.

Кроме того, старшеклассник должен иметь ряд навыков, необходимых для практического применения полученных теоретических знаний:

  • моделирование процессов, использование электронных таблиц, составление диаграмм и графиков;
  • использование языков программирования для создания программ;
  • построение моделей, проведение вычислений и интерпретация результатов;
  • оценка числовых параметров, объема памяти, скорости обработки и передачи данных;
  • поиск и отбор нужной информацию, ее хранение;
  • использование автоматизированных систем и аппаратных средств коммуникации;
  • осуществление статистической обработки данных;
  • соблюдение техники безопасности, правил гигиены и эргономики при работе с компьютером и другой оргтехникой.

Не все темы, которые проходили на уроках, включены в кодификатор. Некоторые из них не относятся к объектам контроля, другие не могут в рамках ЕГЭ быть объективно проверены. Задача кодификатора – унифицировать и привести к общему знаменателю все знания, полученные учениками в школе, независимо от уровня преподавания и используемых пособий.

Система оценивания

Экзамен по информатике, как и по другим предметам, сначала оценивают в первичных баллах, количество которых зависит от того, насколько трудные задачи выполнил школьник. Максимально экзаменуемый может набрать 30 баллов. По уровню сложности упражнения ЕГЭ распределены так.

Уровень сложности заданий Число заданий Максимально доступный первичный балл Процент от максимально возможного балла
Базовый 10 10 34
Повышенный 13 13 43
Высокий 4 7 23
Итого 27 30 100

Различный уровень сложности упражнений дает возможность максимально полно оценить знания и потенциал одиннадцатиклассников и провести объективную градацию с учетом возможности дальнейшей учебы в вузе. По расчетам специалистов, с заданиями базового уровня справится от 60% до 90% участников, повышенный уровень будет доступен 40–60%, а задачи высокой сложности под силу менее чем 40% учащихся.

Поскольку экзаменационная работа будет выполняться на компьютере, все ответы оценит автоматизированная система. Критерии оценивания отдельных заданий ЕГЭ по информатике выглядят так:

  • Упражнения №1–24 приносят 1 балл, если ответ участника соответствует коду правильного ответа, в противном случае ставится 0 баллов.
  • По заданию №25 дают 2 балла при верном ответе, 1 балл – если ошибки только в одной строке ответа, а также при отсутствии одной строки или наличии одной лишней строки. При большем количестве ошибок ставят 0.
  • Задачи №26 и 27 при правильном ответе оцениваются в 2 балла. Если в ответе только одно верное значение из двух или оба верные, но перепутаны местами – 1 балл, во всех остальных случаях – 0 баллов.

Следует отметить, что в 2021 году в ЕГЭ по информатике не включаются совсем простые вопросы (воспроизведение какого-то правила, термина, понятия или величины). От выпускников требуется умение решать конкретные задачи: применить на практике алгоритм, правило или умение, выбрать из нескольких предложенных наиболее подходящий алгоритм или правило и использовать его.

Перевод первичных баллов в тестовые

Набранные на экзамене первичные баллы стандартизируют под 100-балльную систему, которая используется при приеме в высшие учебные заведения. Эти баллы называют тестовыми, или вторичными. Они рассчитываются по достаточно сложному математическому алгоритму.

Периодически таблица перевода баллов изменяется. Это зависит, в первую очередь, от количества и сложности заданий КИМ. Чтобы с большой долей уверенности знать, сколько тестовых пунктов принесут первичные баллы, желательно пользоваться актуальными таблицами с официальных сайтов ФИПИ, Рособрнадзора или ЕГЭ.

В 2020 году система перевода выглядела так.

Первичный балл Тестовый балл
1 7
2 14
3 20
4 27
5 34
6 40
7 42
8 44
9 46
10 48
11 50
12 51
13 53
14 55
15 57
16 59
17 61
18 62
19 64
20 66
21 68
22 70
23 72
24 73
25 75
26 77
27 79
28 81
29 83
30 84
31 88
32 91
33 94
34 97
35 100

Поскольку максимальное количество первичных баллов в 2021 году станет меньше, эта таблица будет скорректирована. Актуальная шкала появится в открытом доступе сразу после официального утверждения нового варианта КИМ по информатике.

Сколько баллов нужно для поступления в вуз

Итак, экзамен сдан, пришло время смотреть на результаты. Для получения школьного аттестата в 2020 году достаточно было набрать всего 6 первичных баллов, что в пересчете давало 40 тестовых. Это минимум, с которым далее можно идти только в колледж.

Для подачи документов в вуз Рособрнадзор в 2020 году также установил минимальный показатель ЕГЭ по информатике на уровне 40 тестовых баллов, т.е. такой же, как и для школьного аттестата. Однако большинство университетов уже давно устанавливали пороговые значения на гораздо более высоком уровне. А с 2020/2021 года по этому пути двинулось и Минобразования. Во всех 252 подведомственных вузах минимальные показатели для абитуриентов были повышены: они стартуют от 42–44 баллов, а в самых престижных университетах достигают 55–60 и даже 72–75 баллов.

Но и достижение минимального порога всего лишь дает право подать документы в вуз. Реальный средний проходной балл в большинстве случаев гораздо выше этого показателя. Также не нужно не забывать о том, что при поступлении на ту или иную специальность учитывают результаты ЕГЭ по трем предметам. В большинстве случаев будущим программистам придется налегать, кроме информатики, на математику и русский язык.

Но и это еще не все. Многие старшеклассники на протяжении учебы в школе ведут активную деятельность и имеют различные достижения. Это могут быть успехи в олимпиадах, спорте, творчестве, волонтерской и проектной деятельности, которые затем принесут дополнительные баллы при поступлении.

К примеру, Дальневосточный федеральный университет дает от 2 до 10 дополнительных баллов победителям и призерам конкурсов школьников («Ученые будущего», «Молодые профессионалы», «Сириус») и заключительных этапов олимпиад (Всероссийская олимпиада школьников, «Океан знаний», «Россия в электронном мире» и др.). Плюс 5 пунктов получат обладатели школьных аттестатов или дипломов колледжей с отличием, и даже золотой значок ГТО принесет дополнительные 2 балла, которые могут стать решающими при высокой конкуренции.

Табличка ниже наглядно показывает, как отличаются минимальные и проходные баллы в некоторых столичных и региональных университетах.

Таким образом, разница между столичными и региональными вузами видна невооруженным взглядом: проходной балл в первых заметно выше. Некоторые университеты, такие как ИТМО, изначально устанавливают такой минимальный порог, чтобы отобрать только лучших из лучших: на протяжении последних трех лет поступить на бюджет смогли только те, кто с учетом личных достижений набрал не меньше 99,8 баллов в среднем за каждый предмет.

Минимальный балл в престижных вузах нередко имеет формальное значение, отсеивая только самых слабых соискателей. На самом же деле, играет роль уровень преподавания, авторитет и имя вуза, а также востребованность конкретной специальности среди абитуриентов. Например, в МИРЭА порог для ЕГЭ по информатике установлен на уровне 42 балла, а в МАИ намного выше – 55 баллов. А в итоге, в 2019 году в обоих вузах реальный средний проходной балл был сопоставим и значительно превысил показатель 80 пунктов.

Изменения в порядке проведения ЕГЭ по информатике направлены на приближение школьной программы к реальной жизни. Изучение теоретического материала гармонично сочетается с практическими навыками, освоением языков программирования, умением логически мыслить, работать с электронными таблицами, базами данных и другим ПО. Логичным выглядит и перевод сдачи экзамена с бланков на компьютер. Предполагается, что все нововведения положительно скажутся на уровне готовности выпускников к дальнейшему получению высшего образования.

Информатика в школе — Новости

В данной статье представлен список номеров демонстрационной версии ЕГЭ по информатике в 2021 году, который будет проводиться в компьютерной форме. Проанализируем — что нового и что осталась от прежнего формата экзамена.

Задание №1. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №3.

Задание №2. Это задание из вариантов предыдущих лет. Подобные задания были под №2.

Задание №3. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №4.

Задание №4. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №5.

Задание №5. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №6.

Задание №6. Это задание из вариантов предыдущих лет. Подобные задания были под №8.

Задание №7. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №9.

Задание №8. Это задание из вариантов предыдущих лет. Подобные задания были под №10.

Задание №9. Это новое задание. Решая это задание необходимо уметь обрабатывать числовую информацию в электронных таблицах.

Задание №10. Это новое задание. Необходимо организовать поиск информации средствами операционной системы или текстового процессора. Подобные задания присутствуют в КИМ ГИА по информатике.

Задание №11. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №13.

Задание №12. Это задание из вариантов предыдущих лет. Подобные задания были под №14.

Задание №13. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №15.

Задание №14. Это задание из вариантов предыдущих лет. Подобные задания были под №16.

Задание №15. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №18.

Задание №16. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №11. В этом году для решения этой задачи эксперты рекомендуют написать программу.

Задание №17. Подобная задача присутствовала в вариантах предыдущих лет под №25.

Задание №18. Это новое задание. Необходимо уметь обрабатывать вещественные выражения в электронных таблицах.

Задания №№19, 20, 12. Подобная задача присутствовала в вариантах предыдущих лет под №26.

Задание №22. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №20.

Задание №23. Это задание из вариантов предыдущих лет. Раньше это было заданием №22.

Задание №24. Это новое задание. Необходимо уметь создавать собственные программы для обработки символьной информации.

Задание №25. Это новое задание. Необходимо уметь создавать собственные программы для обработки целочисленной информации.

Задание №26. Это новое задание. Необходимо уметь обрабатывать целочисленную информацию с использованием сортировки.

Задание №27. Это усложненное задание из вариантов предыдущих лет.

Перевод баллов ЕГЭ 2018 в оценки ФИПИ

Перевод баллов ЕГЭ по всем предметам в оценки 2020-21 по математике, русскому языку, информатике, химии и др.

Переводим первичные баллы в тестовые

Оценка по пятибалльной системе«2»(неуд.)«3»(удовл.)«4»(хорошо)«5»(отлично)
Первичный балл0-67-1112-1617-20

Переводим тестовые баллы ЕГЭ в школьную оценку

Предмет«5»(отлично)«4»(хорошо)«3»(удовл.)«2»(неуд.)
Русский языкот 7257-7136-560-35
Математикаот 6850-6727-490-26
Обществознаниеот 7058-6942-570-41
Химияот 7356-7236-550-35
Географияот 6751-6637-500-36
Биологияот 7255-7136-540-35
Иностранные языкиот 8459-8322-580-21
Литератураот 6752-6632-540-31
Историяот 6850-6732-490-31
Физикаот 6853-6736-520-35
Информатикаот 7357-7240-560-39

Минимальное количество баллов ЕГЭ при поступлении в вузы

ПредметМинимальный первичный баллМинимальный тестовый балл
Обществознание1942
История932
Физика936
Химия1336
Биология1636
География1137
Информатика и ИКТ640
Иностранные языки2222
Литература832

Кстати, высшие учебные заведения, как правило, самостоятельно определяют

Экзамен AP Computer Science A: результаты 2021 года — полный доступ

Следующие данные отражают 63 980 студентов со всего мира, которые сдали бумажный или цифровой экзамен AP Computer Science A (AP CSA) в мае. Данные от студентов, которые прошли тестирование в июне, пока недоступны.

Распределение оценок AP Computer Science A, 2019 по сравнению с 2021 годом

Следующая таблица позволяет сравнить успеваемость студентов в 2021 году с успеваемостью студентов на сопоставимом полномасштабном экзамене до пандемии COVID-19.

Оценка AP 2019 2021
5 27% 25%
4 22% 22%
3 21% 20%
2 12% 12%
1 18% 21%

Из этих 63 980 студентов 345 студентов набрали высшие баллы от всех профессоров / читателей по всем вопросам со свободным ответом и правильно ответили на все вопросы с несколькими вариантами ответов, что привело к редкому и впечатляющему подвигу — набрать все 80 из 80 возможных. на экзамене AP по информатике.

Также важно отдать должное работе студентов, которые не набрали 3+ балла, но, тем не менее, развили базовые знания и навыки в рамках курса. Напомним, что самых последних исследований студентов, получивших 2 балла по AP Computer Science A , показали, что они продолжают получать более высокие оценки при прохождении курса в колледже, чем студенты с тем же средним академическим баллом, баллом SAT, расой. , и пол. И эти результаты лучше для студентов AP CSA, получивших 2 балла, чем для студентов, получивших 2 балла по большинству других предметов AP.

Школьный экзамен от 6 мая

Самая крупная дата экзамена AP Computer Science A была 6 мая, поэтому следующая информация относится к версии экзамена, проводимой в этот день.

Как обычно, учащиеся набрали значительно более высокие баллы по разделу с несколькими вариантами ответов, чем по вопросам с бесплатными ответами.

Секция с множественным выбором:

  • Курсовые единицы:
    • Студенты AP CSA продемонстрировали самые высокие результаты на блоке 4, итерация.22% студентов получили отличные оценки по вопросам этого модуля.
    • студентов AP CSA в целом продемонстрировали твердое понимание каждого раздела; Единственным блоком, в котором многие студенты испытывали трудности, был блок 10, «Рекурсия». 21% учащихся не смогли правильно ответить ни на один вопрос по этому блоку.
  • Практики вычислительного мышления:
    • Самая сильная практика студентов AP CSA — это тестирование кода; 34% студентов получили высшие баллы по вопросам, связанным с этим навыком.
    • Самым сложным навыком для студентов в секции с множественным выбором была практика 2 «Логика кода». Студенты обычно получали несколько более низкие баллы по вопросам, требующим этой практики.

Раздел бесплатного ответа:

  • Студенты AP CSA получили самые высокие баллы во втором квартале (класс). 19% студентов набрали по этому вопросу наивысшую оценку 9/9 возможных баллов. 23% студентов набрали 0/9 баллов.
    • Навык 3А (Написание программного кода для создания объектов класса и вызова методов): 56% студентов заработали 2 балла; 9% студентов набрали 1 балл; 35% студентов набрали 0 баллов.
    • Навык 3B (Написание программных кодов для определения нового типа путем создания класса): 26% студентов заработали 5 баллов; 21% студентов набрали 4 балла; 10% студентов набрали 3 балла; 10% студентов набрали 2 балла; 7% студентов набрали 1 балл; 26% студентов набрали 0 баллов.
    • Навык 3C (Написание программных кодов для удовлетворения спецификаций метода с использованием выражений, условных операторов и итеративных операторов): 40% студентов заработали 2 балла; 23% студентов набрали 1 балл; 37% студентов набрали 0 баллов.
  • Самой сложной частью экзамена AP CSA в этом году был четвертый квартал (2D-массив). 13% студентов набрали по этому вопросу наивысшую оценку 9/9 возможных баллов. 29% студентов набрали 0/9 баллов.
    • Навык 3A (Написание программного кода для создания объектов класса и вызова методов): 30% студентов заработали этот балл.
    • Навык 3C (Написание программных кодов для удовлетворения спецификаций метода с использованием выражений, условных операторов и итеративных операторов): 25% студентов заработали 3 балла; 25% студентов набрали 2 балла; 14% студентов набрали 1 балл; 36% студентов набрали 0 баллов.
    • Навык 3D (написание программного кода для создания, перемещения и управления элементами в одномерном массиве или объектах ArrayList): 55% студентов заработали этот балл.
    • Навык 3E (Написание программного кода для создания, перемещения и управления элементами в объектах 2D-массива): 27% студентов заработали 4 балла; 14% студентов набрали 3 балла; 11% студентов набрали 2 балла; 16% студентов набрали 1 балл; 32% студентов набрали 0 баллов.

    Цифровые экзамены 18 мая

    Для поддержки доступа студентов были необходимы различные режимы тестирования — бумажный и цифровой.Чтобы защитить безопасность экзамена, требовалось много разных версий экзамена. Соответственно, чтобы предоставить учащимся одинаковые возможности для успеха независимо от того, какую версию они сдали, психометристы должны были анализировать каждую версию экзамена отдельно, чтобы определить ее уникальный уровень сложности, чтобы затем можно было использовать стандарты для баллов 3, 4 и 5. отдельно для каждой версии экзамена. В фокусе анализа:

  1. Отличия в режиме тестирования (бумажный или цифровой).Для тех разделов экзамена, которые оказалось легче сдать в цифровом формате, для цифровых версий требуется больше баллов за каждый балл AP. Для тех разделов экзамена, которые оказалось легче сдать на бумаге, на бумажном экзамене требуется больше баллов для каждой оценки AP.
  2. Различия в сложности конкретных вопросов. Когда вопросы экзамена оказываются проще, требуется больше баллов для каждой оценки AP, а когда вопросы экзамена оказываются более сложными, по одной версии требуется меньше баллов, чем по другой.
  3. Различия в версиях экзамена.Конечный результат экзаменов AP CSA в этом году таков: из 80 возможных, примерно половина цифровых версий была сложнее, чем бумажная версия, некоторые цифровые версии были проще, чем бумажная версия, а некоторые цифровые версии имели такая же сложная, как и бумажная версия. Как результат:
    1. В самой простой цифровой версии студенту нужно было заработать на 3 балла больше, чтобы получить оценку AP 3 или выше, чем студентам, которые брали бумажную версию.
    2. В самой сложной цифровой версии студенту нужно было набрать на 5 баллов меньше, чтобы получить оценку AP 3 или выше, чем студентам, которые прошли бумажную версию.

Advanced Placement (AP) | CSU

9002 3 AP Environmental Science 5 9001 0
AP Art History 3 6 3 C1 или C2
AP Biology 3 6 4 B 2 + B3
AP Исчисление AB 4 3 3 3 B4
AP Исчисление BC 4 3 6 3 B4
AP Расчеты BC / AB Subscore 4 3 3 3 B4
AP Chemistry 3 6 6 B1 + B3 F09
AP Chemistry 3 6 4 B1 + B3
AP Китайский язык и культура 3 6 3 C2
AP Comparative Government & Politics 3 3 3 D8
AP Computer Science A 4 3 3 0 нет данных
AP Computer Science AB 4 3 6 0 нет данных
AP Computer Science Principles
3
6
3
B4
AP Английский язык и состав 3 6 3 A2
AP Английская литература и состав 3 6 6 A2 + C2
AP Наука об окружающей среде 5 3 4 4 B2 + B3 F09
3 4 4 B1 + B3
AP Европейская история 3 6 3 C2 или D6
AP French Язык 3 6 6 C2 F09
AP Французский язык 3 6 3 C2 F11
AP Французский язык и культура 3 6 3 C2
AP Французская литература 3 6 3 C2 F09
AP Немецкий язык 3 6 6 C2 F09
AP Немецкий язык 3 6 3 C2 F11
AP Немецкий язык и культура 3 6 3 C2
AP География человека 3 3 3 D5
AP Итальянский язык и культура 3 6 3 C2
AP Японский язык и культура 3 6 3 C2
AP Латинская литература 3 6 3 C2 F09
AP Latin 3 6 3 C2
AP Latin: Vergil 3 3 3 C2 F12
AP Макроэкономика 3 3 3 D2
AP Микроэкономика 3 3 3 D2
Теория музыки AP 3 6 3 C1 F09
AP Physics 1 6 3 4 4 B1 + B3
AP Physics 2 6 3 4 4 B1 + B3
AP Physics B 6 3 6 6 B1 + B3 F09
AP Physics B 6 3 6 4 B1 + B3 F13
AP Physics C (электричество / магнетизм) 6 3 4 4 B1 + B3
AP Physics C (механика) 6 3 4 4 B1 + B3
Психология AP 3 3 3 D9
Семинар AP 3 3 0 нет данных
AP Испанский язык 3 6 6 C2 S14
AP Испанский язык и культура 3 6 3 C2
AP Испанская литература 3 6 6 C2 S13
AP Испанская литература и культура 3 6 3 C2
Статистика AP 3 3 3 B4
AP Studio Art — 2D дизайн 3 3 0 нет данных
AP Studio Art — 3D Design 3 3 0 нет данных
AP Studio Art — чертеж 3 3 0 нет данных
AP U.S. Правительство и политика 3 3 3 D8 + US-2
AP История США 3 6 3 (C2 или D6) + US-1
AP Всемирная история — современный
3 3
3 C2 или D6

Для получения дополнительной информации о политике CSU в отношении внешних экзаменов загрузите копию Общесистемный зачет CSU за внешние экзамены по PolicyStat.


1 Эти единицы засчитываются для получения права на зачисление. Не все устройства могут применяться для сертификации соответствующей зоны GE-Breadth. Подробности см. В Исполнительных указах 1036 и 1100.

2 Зоны ширины GE (от A1 до E) определены в EO 1100. Зоны американских институтов (от US-1 до US-3) изложены в разделах IA и IB EO 1061 и в Assist.org.

3 Студенты, желающие получить сертификат GE Breadth до перевода, должны пройти тест до этой даты.

4 Если студент сдает более одного экзамена AP по математике или информатике, только один экзамен может быть сдан на степень бакалавра.

5 Студенты, сдавшие экзамен AP «Экология», получают 4 кредита. Тесты до осени 2009 года могут применяться к B1 + B3 или B2 + B3 GE Breadth. Осенью 2009 года или позже эти кредиты могут применяться только к B1 + B3.

6 Если студент сдает более одного экзамена AP по физике, только шесть баллов могут быть применены к бакалавриату, и только четыре балла могут быть применены к сертификации в GE Brea dth.

Продвинутый уровень | Офис MIT первого года

Экзамены для продвинутых программ College Board

MIT дает 5 баллов на некоторых экзаменах College Board Advanced Placement (AP). Он не предоставляет кредит за курсы средней школы, в которых преподаются учебные программы AP, или частичный зачет за более низкие баллы. Если вы сдадите экзамен AP более одного раза, будет засчитан только ваш более высокий балл. Кредит автоматически записывается при получении баллов от Совета колледжей.См. Раздел «Отчет о ваших результатах» ниже.

Эти правила относятся к классу 2025 года и могут быть изменены для последующих входных классов. Подробную информацию о влиянии COVID-19 на тестирование AP и приемную комиссию см. На странице https://mitadmissions.org/blogs/entry/mits-covid-19-precautions-and-its-impact-on-admissions/

. Биология

Экзамен по биологии AP не засчитывается.

Химия

Экзамен по химии AP не засчитывается.

Компьютерные науки

Экзамены AP по информатике не зачитываются.

Математика

Кредит за 18.01 больше не будет выдаваться с 5 на экзамене Calculus BC AP. Чтобы получить кредит 18.01, студентам нужно будет этим летом пройти онлайн-тест 18.01 ASE. Студенты, получившие 5 на экзамене Calculus BC AP или 5 на экзамене Calculus AB или подразделу AB экзамена BC, или сдавшие первую половину 18.01 ASE, смогут сдать 18.01A. Эта политика применяется ко всем студентам, поступающим в Массачусетский технологический институт этой осенью, независимо от их первоначального года поступления или когда они сдавали экзамены Calculus AP. К сожалению, в этом году мы не будем участвовать в MDX, поэтому мы не можем использовать нашу прежнюю политику определения кредита 18,01 с помощью комбинации оценки MDX и оценки AP.

Физика

Оценка 5 на обоих экзаменах по физике С — механике и электричеству и магнетизму — даст вам 8,01 балла. Экзамены по физике 1 и 2 не засчитываются.

Другие экзамены по науке

Экзамены AP по экологической науке или статистике не зачитываются.

Гуманитарные, гуманитарные и социальные науки

Оценка 5 по всем экзаменам AP, перечисленным в категориях искусств, английского языка, истории и социальных наук, а также мировых языков и культур Совета колледжей, дает по 9 единиц неограниченного факультативного кредита. Оценка 5 на обоих экзаменах Capstone — AP Seminar и AP Research — дает в общей сложности 9 единиц неограниченного факультативного кредита.

Кредит

Advanced Placement не может быть использован для удовлетворения какой-либо части требования HASS.

Требования к связи

Помимо получения 9 единиц неограниченного факультативного кредита, оценка 5 баллов на экзамене по английскому языку и композиции или английской литературе и композиции переводит вас в категорию «CI-H / CI-HW Required» без сдачи эссе первого года. Оценка (FEE).

Вы по-прежнему обязаны изучать предмет с интенсивным общением (CI-HW или CI-H) в течение первого года в рамках требований к общению.Студенты, набравшие меньше 5 баллов на любом из экзаменов, должны сдать FEE или запланировать изучение предмета CI-HW.

Сообщение ваших результатов

Совет колледжей сообщает результаты в MIT в электронном виде. Вы можете указать MIT в качестве получателя (код 3514) при регистрации на экзамены AP или заказать отчет позже в College Board. MIT не принимает баллы из бумажных отчетов, отправленных вам или из вашей средней школы. Пожалуйста, отправьте все оценки AP до 23 июля 2021 г.

Любые баллы AP, полученные MIT, вместе с полученными кредитами, появятся в вашей папке онлайн-рекомендаций, которая станет доступной в середине августа.

Для получения дополнительной информации

На вопросы, на которые здесь не ответили, относительно политики и процедур MIT для начисления баллов Advanced Placement, отправляйте по адресу [email protected] или 617-253-4164.

Для получения информации об использовании AP и других оценок экзаменов при принятии решений о приеме, посетите http://www.mitadmissions.org/. Мы не можем ответить на вопросы о квалификации для поступления в MIT.

Вводный экзамен по информатике и инженерии Часто задаваемые вопросы

Вводный экзамен по информатике и инженерии Часто задаваемые вопросы

Если ниже нет ответов на ваши вопросы, обратитесь в engrplacement @ ucmerced.edu.

1. Нужно ли мне сдавать квалификационный экзамен?

Всем поступающим студентам предлагается сдать вступительный экзамен CSE.

Все поступающие первокурсники, намеревающиеся получить специализацию в области компьютерных наук и инженерии или прикладной математики с акцентом на компьютерные науки , должны сдать экзамен на определение уровня CSE по .

Все поступающие переводные студенты, намеревающиеся получить специализацию в области компьютерных наук и инженерии или прикладной математики с акцентом на информатику.

2. Как насчет моих оценок AP?

Независимо от того, имеют ли они баллы AP, всем студентам предлагается сдать вступительный экзамен CSE. Экзамен AP Comp Sci A — единственный экзамен AP по информатике, который принимается в Калифорнийском университете в Мерседе.

3. Как насчет моих баллов по IB?

UC Merced в настоящее время не принимает баллы IB по информатике.

4. Что, если бы я поступил в колледж?

Независимо от наличия кредита за курс колледжа, всем студентам предлагается сдать вступительный экзамен.

5. Сколько вопросов на экзамене?

На экзамене 40 вопросов.

6. Каковы сроки сдачи экзаменов?

Ограничение по времени составляет один час. * Это ограниченные по времени экзамены, которые нельзя приостановить. Экзамен будет сдан, когда истечет время. *

НЕ НАЧИНАЙТЕ ЭКЗАМЕН, ПОКА ВЫ НЕ ГОТОВЫ ЗАВЕРШИТЬ ЭКЗАМЕН ЗА ОДИН ЗАСЕД.

7. Куда мне пойти, чтобы сдать вступительные экзамены?

Войдите в свой портал (https: // connect.ucmerced.edu), используя свой сетевой идентификатор UCM и пароль. После входа в систему щелкните ссылку CatCourses в правом верхнем углу страницы. Как только ссылка откроется, перейдите на вкладку «Панель управления», и вы увидите там свои промежуточные экзамены.

8. Сколько раз я могу сдавать экзамен?

Вы имеете право сдать экзамен только один раз до вашего первого семестра в UC Merced.

9. Какая информация мне нужна для сдачи экзаменов?

На вступительном экзамене по информатике оцениваются базовые навыки компьютерной грамотности.Конкретные тестируемые темы:

  • Аппаратные компоненты компьютера
  • Установка операционной системы
  • Прикладное программное обеспечение
  • Интернет-технологии

10. Могу ли я использовать сторонние ресурсы для помощи на экзамене?

Экзамен построен таким образом, что тот, кто тратит время на поиск ответов или использование внешних ресурсов, не справится так же хорошо, как тот, кто знает материал.

11. Что делать, если во время сдачи экзаменов что-то пойдет не так?

Если у вас возникнут проблемы при сдаче квалификационных экзаменов, свяжитесь с нами по адресу engrplacement @ ucmerced.edu. Исключения утверждаются только в индивидуальном порядке, и отправка запроса не гарантирует, что вам будет разрешено перезапустить экзамен. В своем запросе укажите причину (ы), по которым вы не смогли сдать экзамены, свой номер студенческого билета и свой адрес электронной почты UCM.

12. Какая информация мне нужна для сдачи экзаменов?

Вам понадобится ваш сетевой идентификатор UCM (адрес электронной почты без «@ ucmerced.edu»), номер студенческого удостоверения UCM (100 ******) и пароль (тот же, который использовался для проверки вашей электронной почты).Если вы не можете найти информацию о UCM, обратитесь по адресу [email protected] или (209) 228-7178.

13. У меня были условия для сдачи экзаменов SAT / ACT / AP или в старшей школе. Могу ли я получить аналогичные условия для сдачи экзаменов CSE Placement?

Мы можем предоставить вам условия для тестирования, в зависимости от того, что вам нужно. Пожалуйста, свяжитесь со Службой доступности для студентов через https://access.ucmerced.edu/student-accommodation-request.

14. Что делать, если я НЕ сдам экзамен на определение уровня или если я не успеваю в срок?

Если у вас нет кредита AP или переводного кредита колледжа, вы будете переведены на подготовительный уровень.

Если вы считаете, что у вас были смягчающие обстоятельства, которые помешали вам сдать экзамен в установленный срок, вы можете потребовать сдать экзамен в порядке исключения, отправив электронное письмо по адресу [email protected] Эти исключения утверждаются только в индивидуальном порядке, и отправка запроса не гарантирует, что вам будет разрешено сдать экзамены после крайнего срока. В своем запросе укажите причину (ы), по которым вы не смогли сдать экзамены к установленному сроку, свой номер студенческого билета и свой адрес электронной почты UCM.

AP кредитов | Приемная комиссия UC

Присуждаемые факультативные единицы могут быть применены к требованиям к окончанию UC по конкретным предметам и / или к требованиям общего образования, как это определено каждым университетским городком.

Для переводных студентов экзамены AP также могут использоваться для удовлетворения минимальных требований к поступающим при переводе по английскому языку (UC-E), математике (UC-M) и 4 другим предметам, выбранным из гуманитарных (UC-H), поведенческих / социальных естественные науки (UC-B) и биологические / физические науки (UC-S).

Несмотря на то, что Совет колледжа сообщает нам обо всех результатах теста AP, студенты должны знать, что результаты теста AP ниже 3 не повлияют отрицательно на их шансы на зачисление.

Единицы, предоставленные для тестов AP, не засчитываются в максимальное количество кредитов, требуемых для формального объявления основной специализации, или максимальное количество единиц, которое студент может накопить до окончания учебы. Студенты, которые поступают в UC с кредитом AP, не должны декларировать специализацию раньше, чем другие студенты, и не обязаны выпускать учебу раньше.

Зачетные баллы за экзамены AP

Кредит выражается в семестровых единицах для Беркли и Мерсед и в квартальных единицах для всех других университетских городков. Обозначения в левом столбце (например, UC-E, UC-M и т. Д.) Указывают, можно ли использовать баллы экзамена AP для удовлетворения одного из минимальных требований при поступлении в младшие классы.

Искусство и дизайн

2-D Art and Design: 5,3 sem / 8 qtr
3-D Art and Design: 5,3 sem / 8 qtr
Чертеж: 5.3 сем / 8 кварт

(максимум 5,3 сем / 8 кварт за все три экзамена)

История искусств (UC-H)

5,3 сем / 8 кварт

Биология (UC-S)

5,3 сем / 8 кварт

Химия (UC-S)

5,3 сем / 8 кварт

Компьютерные науки


Компьютерные науки А: 5.3 сем / 8 квартал (начало мая 2018 г.)

Принципы информатики: 5,3 сем / 8 квартал

Экономика (UC-B)

Микроэкономика: 2,6 семестра / 4 квартала
Макроэкономика: 2,6 семестра / 4 квартала

Английский

Язык и состав (UC-E): 5,3 сем / 8 кварталов
Литература и сочинение (UC-E / H): 5,3 сем / 8 кварт

(максимум 5,3 сем / 8 кварталов для обоих экзаменов)

Наука об окружающей среде (UC-S)

2.6 сем / 4 кварт

Правительство и политика (UC-B)

Соединенные Штаты: 2,6 семейств / 4 квартера
Для сравнения: 2,6 семейств / 4 квартера

История (UC-B / H)

История США: 5,3 сем / 8 кварт
История Европы: 5,3 сем / 8 кварт
Современная всемирная история: 5,3 сем / 8 кварт

Человеческая география (UC-B)

2,6 сем / 4 кварты

Язык, отличный от английского (UC-H)

5.По 3 сем / 8 кварт за каждую:

Китайский язык и культура
Французский язык и культура
Немецкий язык и культура
Итальянский язык и культура
Латинский ( предлагается в мае 2013 г. и позже )
Японский язык и культура
Испанский язык и культура
Испанская литература и культура

(испанский язык больше не предлагается)

Математика (UC-M)

Исчисление AB: 2,6 сем. / 4 квартала
Исчисление BC: 5.3 сем / 8 кварт

(максимум 5,3 сем / 8 кварт за оба экзамена)

Теория музыки (UC-H)


5,3 сем / 8 кварт

Физика (UC-S)


Физика 1: 5,3 сем / 8 кварт
Физика 2: 5,3 сем / 8 кварт
Физика C Механика: 2,6 сем / 4 кварт все тесты)

Психология (UC-B)

2.6 сем / 4 кварт

Статистика (UC-M)

2,6 сем / 4 кварты

Оценка AB на экзамене Calculus BC

Студенты, сдавшие экзамен по исчислению BC и получившие оценку 3 или выше по части Calculus AB, получат 4 четвертных единицы за экзамен по исчислению AB, даже если они не получат 3 или выше на экзамене BC (примечание что максимальный балл за оба экзамена составляет 8 квартальных единиц).

Категория «Теория музыки»

Мы даем кредит на сдачу полного экзамена по теории музыки. Студенты, получившие только промежуточную оценку, не получат зачетные баллы за экзамен.

Дублирование с курсами колледжа

Студенты должны быть проинформированы о том, что курсы колледжа, взятые до или после посещения UC, могут дублировать экзамены AP, IB и / или A-Level. Кроме того, экзамены могут дублировать друг друга (например, экзамен AP или IB по одной и той же предметной области).

Если учащийся дублирует экзамен с другим экзаменом того же предметного содержания и / или экзамен с курсом колледжа, мы присуждаем зачет только один раз.

AP Credit — Техасский университет в Далласе

UT Консультирование студентов Далласа

Пожалуйста, просмотрите веб-сайт AP, чтобы узнать о реакции AP на ситуацию с коронавирусом (COVID-19).

Источник: AP: «В ответ на закрытие школ из-за воздействия и постоянной угрозы COVID-19 Совет колледжей разработал экзамены AP, которые в этом году можно сдавать дома онлайн с 11 по 22 мая 2020 г. Бесплатное онлайн-тестирование AP уроки и обзорные сессии доступны на YouTube.com / advancedplacement, чтобы помочь студентам подготовиться к 45-минутным экзаменам ».

UT Dallas гарантирует, что студенты получат переводной кредит от AP независимо от метода расчета балла (пожалуйста, просмотрите баллы и соответствующие переводные эквиваленты на этой странице).

Поступающие на первый курс студенты должны обратиться к своему научному руководителю, чтобы определить наилучшее применение кредита Advanced Placement (AP). Просьба о зачислении должна быть завершена в течение первого семестра студента в UT Dallas, но не позднее первого дня выпуска студента.Студент первого курса должен взвесить преимущества принятия кредита колледжа через экзамены AP с возможным влиянием, которое такой кредит может иметь на право на получение скидки за обучение и их готовность к последующим курсам в академической последовательности. UT Dallas должен получить официальный отчет о результатах тестирования от агентства, проводившего экзамен. UT Dallas не принимает зачетные единицы экзаменов из выписок из других высших учебных заведений.

В соответствии с Кодексом образования штата Техас 51.968, Техасский университет в Далласе присудит зачетные баллы бакалавриата за получение необходимых баллов на экзаменах AP, указанных ниже.

Курсы, выделенные зеленым цветом, соответствуют требованиям основной учебной программы штата Техас.

Тема Осмотр Оценка из 3 Оценка из 4 Оценка из 5
Арт История искусства 3 СЧ бесплатных факультатива AHST 2331 AHST 2331
Студия искусства: 2-х мерный дизайн Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ ИСКУССТВО 2380 ИСКУССТВО 2380
Студия искусства: Рисование 3 СЧ бесплатных факультатива ИСКУССТВО 1316 ИСКУССТВО 1316
Биология Общая биология 3 СЧ бесплатных факультатива БИОЛ 2312 + 2112,
БИОЛ 2311 + 2111
БИОЛ 2311 + 2111,
БИОЛ 2312 + 2112,
БИОЛ 2281
Химия Общая химия 3 СЧ бесплатных факультатива ХИМ 1311 + Лаборатория CHEM 1311 и 1312 + Лаборатории
китайский Язык и культура ПОДБОРОДОК 1311 ПОДБОРОДОК 1311 и 1312 ПОДБОРОДОК 1311, 1312 и 2311
Компьютерные науки Компьютерные науки A Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ CS 1336 + 1337 CS 1336 + 1337
Экономика Макроэкономика Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ ЭКОН 2301 ЭКОН 2301
Микроэкономика 3 СЧ бесплатных факультатива ЭКОН 2302 ЭКОН 2302
Английский Английский язык и состав Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ RHET 1302 RHET 1302
Английский Английская литература и сочинение Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ ЛИТ 2331 ЛИТ 2331
Французский Французский язык ФРЕН 1311 FREN 1311 и 1312 FREN 1311, 1312 и 2311
География География человека GEOG 2303 GEOG 2303 GEOG 2303
Немецкий Немецкий язык ГЕРМ 1311 GERM 1311 и 1312 GERM 1311, 1312 и 2311
Правительство и политика Comp Правительство и политика 3 СЧ бесплатных факультатива Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ 3 СЧ бесплатных факультатива
Правительство и политика США Правительство 2305 Правительство 2305 Правительство 2305
История История США ИСТО 1301 HIST 1301 и HIST 1302 HIST 1301 и HIST 1302
Японский Язык и культура ЯПН 1311 ЯПОН 1311 и 1312 ЯПН 1311, 1312 и 2311
Математика ^^ Исчисление AB MATH 2312 MATH 2312 + 1325
или
MATH 2312 + 2413
MATH 2312 + 1325
или
МАТЕМАТИКА 2312 + 2413
Исчисление BC МАТЕМАТИЧЕСКИЙ 2312 + 1325
или
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ 2312 + 2413 ***
MATH 2312 + 2417
или
MATH 1325 + 1326 ^
или
MATH 2413 + 2414
MATH 2312 + 2417
или
MATH 1325 + 1326 ^
или
MATH 2413 + 2414
Музыка Теория музыки МУСИ 2328 МУСИ 2328 МУСИ 2328
Физика Физика B (неисчисления) Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ ФИЗ 1301 + 1101 ФИЗ 1301 + 1101
Физика 1 3 СЧ бесплатных факультатива ФИЗ 1301 + 1101 ФИЗ 1301 + 1101
Физика 2 Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ ФИЗ 1302 + 1102 ФИЗ 1302 + 1102
Физика C: Механика Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ ФИЗ 2325 + 2125 ФИЗ 2325 + 2125
Физика C: электрические и магнитные 3 СЧ бесплатных факультатива ФИЗ 2326 ** + 2126 ФИЗ 2326 ** + 2126
Психология Общая психология Бесплатные факультативные занятия по 3 СЧ фунтов / кв. Испанская литература и культура ПРОМЕЖУТОЧНОСТЬ 1311, 1312 и 2311 ПРОЛЕТ 1311, 1312, 2311 и 2312 ПРОЛЕТ 1311, 1312, 2311 и 2312
Статистика Статистика 3 SCH Бесплатные факультативы СТАТУС 1342 СТАТ 1342

* Зачет по математике будет начисляться в зависимости от заявленной вами специальности.Студенты, продолжающие изучать этот язык, должны сдать вступительный экзамен.

Последнее обновление 24 февраля 2020 г.

AP / IB и кредит для перевода в колледж

Экзамен AP (балл)

Эквивалент Стивенса

Кредиты

История искусств (4,5) Гуманитарный курс (100-уровень) 3
Биология (4,5) BIO 281 и BIO 282 4
Химия (4,5) CH 115, 116, 117 и 118 8
Китайский язык и культура (4,5) Общий факультатив 3
Информатика A (4,5) Специалисты по информатике (CS) получат зачет за один технический факультатив.Специалисты по кибербезопасности (CyS) получат зачет одного факультатива по информатике. Высшая школа бизнеса и факультеты количественных финансов получат кредит на MIS 110. Все остальные специальности получат кредит на CS 105. 3
Принципы информатики (4,5) Специалисты по информатике (CS) и кибербезопасности (CyS) и несовершеннолетние получат зачет одного общего факультатива. Все остальные крупные компании получат кредит на CS 105. 3
Экономика — Макроэкономика (4,5) BT 243 3
Экономика — Микроэкономика (4,5) BT 244 3
Английский язык и состав (4,5) Гуманитарный курс (100-уровень) 3
Английский язык — литература и сочинение (4,5) Гуманитарный курс (100-уровень) 3
Науки об окружающей среде (4,5) Общий факультатив 3
Французский язык (4,5) Общий факультатив 3
Немецкий язык (4,5) Общий факультатив 3
Правительство и политика — сравнительный анализ (4.5) Гуманитарный курс (100-й уровень) 3
Правительство и политика — США (4,5) Гуманитарный курс (100-уровень) 3
История — европейская (4,5) Гуманитарный курс (100-уровень) 3
История — США (4,5) Гуманитарный курс (100-уровень) 3
История — Мир (4,5) Гуманитарный курс (100-й уровень) 3
Итальянский язык и культура (4,5) Общий факультатив 3
Японский язык и культура (4,5) Общий факультатив 3
Латиница (4,5) Общий факультатив 3
Математика — Исчисление AB (4,5) MA 121 и MA 122 или MA 117.Обратите внимание, Стивенс не принимает дополнительную оценку Calculus AB. 4
Математика — Исчисление BC (4,5) MA 121, MA 122 и MA 123 или MA 117 6 или 4
Теория музыки (4,5) HMU 201 3
Физика 1 (4,5) PEP 123 (для бизнес-специальностей и гуманитарных наук) 3
Физика 2 (4,5) PEP 124 (для бизнес-специальностей и гуманитарных наук) 3
Физика C — Mecanics (4,5) PEP 111 3
Физика C — E & M (4,5) PEP 112 3
Психология (4,5) HSS 175 3
Испанский язык и культура (4,5) Общий факультатив 3
Испанская литература и культура (4,5) Гуманитарный курс (100-й уровень) 3
Статистика (4,5) BT 221- Статистический класс только для бизнес-специальностей (бухгалтерский учет и аналитика, бизнес-неопределенность, бизнес и технологии, экономика, финансы, информационные системы, менеджмент, маркетинговые инновации и аналитика) 3
Студия искусства: 2D дизайн (4,5) Общий факультатив 3
Студия искусства: трехмерный дизайн (4,5) Общий факультатив 3
Студия искусства: Рисование (4,5) Общий факультатив 3
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *