Олимпиада по обществознанию 11 класс эссе по: 500 Internal Server Error

Содержание

Олимпиадные задания и работы победителей и призеров олимпиады 2014 года

ФИОРегион школыПобедитель/призер1 тур2 тур3 тур
Альгина Анна СергеевнаКировская областьПобедитель

 Работа (PDF, 11.08 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.80 Мб)

 

 Работа (PDF, 8.67 Мб)

 

Бойко Анастасия ПавловнаКраснодарский крайПобедитель

 Работа (PDF, 11.12 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.10 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.96 Мб)

 

Гаврилов Алексей ОлеговичХабаровский крайПобедитель

 Работа (PDF, 10.82 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.89 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.49 Мб)

 

Демин Александр ВикторовичМоскваПобедитель

 Работа (PDF, 10.55 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.27 Мб)

 

 Работа (PDF, 9.88 Мб)

 

Елканова Валерия ЕрмаковнаМоскваПобедитель

 Работа (PDF, 10.60 Мб)

 

 Работа (PDF, 9.03 Мб)

 

 Работа (PDF, 8.87 Мб)

 

Заботкин Михаил ЮрьевичМоскваПобедитель

 Работа (PDF, 10.38 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.03 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.88 Мб)

 

Казанцев Кирилл ИльичСвердловская областьПобедитель

 Работа (PDF, 10.54 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.87 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.91 Мб)

 

Куликов Антон КирилловичУдмуртская РеспубликаПобедитель

 Работа (PDF, 10.75 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.72 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.95 Мб)

 

Литовченко Анна ВладимировнаХанты-Мансийский автономный округ — ЮграПобедитель

 Работа (PDF, 10.93 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.33 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.75 Мб)

 

Петрова Ксения ОлеговнаЧувашская РеспубликаПобедитель

 Работа (PDF, 10.65 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.55 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.48 Мб)

 

Пономарева Мария АлексеевнаБрянская областьПобедитель

 Работа (PDF, 10.57 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.44 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.26 Мб)

 

Тисленко Мария ИгоревнаМоскваПобедитель

 Работа (PDF, 10.94 Мб)

 

 Работа (PDF, 8.03 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.15 Мб)

 

Шкроб Никита СергеевичСмоленская областьПобедитель

 Работа (PDF, 8.43 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.86 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.92 Мб)

 

Андрианова Вероника ГлебовнаМоскваПризёр

 Работа (PDF, 10.17 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.28 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.43 Мб)

 

Белякина Полина ИгоревнаКрасноярский крайПризёр

 Работа (PDF, 10.46 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.21 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.39 Мб)

 

Гарцева Полина ЕвгеньевнаЧелябинская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.18 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.60 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.58 Мб)

 

Глебина Маргарита ВладимировнаМоскваПризёр

 Работа (PDF, 10.38 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.88 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.91 Мб)

 

Грушанская Елизавета МаксимовнаИвановская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.44 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.11 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.38 Мб)

 

Дмитриев Иван АлександровичВологодская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.08 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.68 Мб)

 

 Работа (PDF, 3.84 Мб)

 

Дронов Антон ВалентиновичРязанская областьПризёр

 Работа (PDF, 11.25 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.57 Мб)

 

 Работа (PDF, 8.62 Мб)

 

Ефремов Илья АлександровичВологодская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.58 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.20 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.44 Мб)

 

Киселёва Алёна ЕвгеньевнаРеспублика БашкортостанПризёр

 Работа (PDF, 11.11 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.60 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.05 Мб)

Кузьмин Никита АлександровичРеспублика ТатарстанПризёр

 Работа (PDF, 10.17 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.39 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.38 Мб)

 

Куприянов Ярослав ИгоревичМоскваПризёр

 Работа (PDF, 10.30 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.05 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.37 Мб)

 

Курносенко Сергей АлексеевичВологодская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.54 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.93 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.92 Мб)

 

Лашков Игорь ВалерьевичКемеровская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.14 Мб)

 

 Работа (PDF, 3.82 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.82 Мб)

 

Лемутов Василий АлександровичМоскваПризёр

 Работа (PDF, 10.30 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.14 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.58 Мб)

 

Лимин Дмитрий ВалерьевичНижегородская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.36 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.62 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.99 Мб)

 

Мартиросян Марк АртаковичМоскваПризёр

 Работа (PDF, 10.22 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.38 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.03 Мб)

 

Мокрушин Дмитрий ВладимировичУдмуртская РеспубликаПризёр

 Работа (PDF, 10.43 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.85 Мб)

 

 Работа (PDF, 10.33 Мб)

 

Морозова Елена ИгоревнаСанкт-ПетербургПризёр

 Работа (PDF, 11.12 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.77 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.85 Мб)

 

Новиков Глеб ЕвгеньевичМоскваПризёр

 Работа (PDF, 10.05 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.50 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.55 Мб)

 

Образцов Никита АлексеевичСанкт-ПетербургПризёр

 Работа (PDF, 10.17 Мб)

 

 Работа (PDF, 3.37 Мб)

 

 Работа (PDF, 3.54 Мб)

 

Орлова Мария АлександровнаВолгоградская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.53 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.23 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.92 Мб)

 

Певцова Наталья СергеевнаМосковская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.94 Мб)

 

 Работа (PDF, 6.12 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.29 Мб)

 

Петрухина  Полина СергеевнаМоскваПризёр

 Работа (PDF, 10.93 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.19 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.96 Мб)

 

Путилина Полина ВалерьевнаСамарская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.64 Мб)

 

 Работа (PDF, 8.49 Мб)

 

 Работа (PDF, 7.09 Мб)

 

Сорокина Марина ВалентиновнаМоскваПризёр

 Работа (PDF, 11.22 Мб)

 

 Работа (PDF, 8.81 Мб)

 

 Работа (PDF, 10.64 Мб)

 

Тронин Виктор ГригорьевичКалининградская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.97 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.94 Мб)

 

 Работа (PDF, 8.27 Мб)

 

Яшина Марина АлександровнаВологодская областьПризёр

 Работа (PDF, 10.20 Мб)

 

 Работа (PDF, 5.36 Мб)

 

 Работа (PDF, 4.37 Мб)

 

Школьники Калининградской области приняли участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады по обществознанию

03.12.2020

Свои знания продемонстрировали более 1400 учащихся 7-11 классов.

Наибольшее количество участников олимпиады было в Калининграде, а также Черняховском, Советском и Балтийском городских округах.

Олимпиадные задания по обществознанию разработаны региональной предметно-методической комиссией, которую возглавляет кандидат исторических наук, доцент Института гуманитарных наук БФУ им. И. Канта Павел Полх.

Ученики 7-8 классов выполняли задания на протяжении полутора часов. Олимпиада проходила в 1 тур. Школьникам 9–11 классов на выполнение работы было отведено два часа и 2 тура.

Участники олимпиады выполняли задания творческого характера (сочинение-эссе) и когнитивного характера (анализ и оценка ситуаций, обнаружение и устранение противоречий, определение достоверности источника информации и т. п.).

«Мое самое любимое задание в олимпиадах — сочинение. В олимпиаде по обществознанию оно особенное. Дается несколько высказываний известных людей и по ним надо написать эссе, раскрыть мысль автора и свою собственную. Пока читаешь и выбираешь близкое тебе высказывание, примеряешь его на реальную жизнь, общество и в этот момент начинаешь видеть мир с другой, еще неизвестной стороны. И это очень круто влияет на жизнь», — отметила десятиклассница гимназии №32 Светлана Ильенкова.

Школьники, получившие на олимпиаде по обществознанию количество баллов, установленное Министерством образования, станут участниками регионального этапа, который пройдет в январе-феврале 2021 года.

«Обществознание — важная гуманитарная наука, которая объединяет множество знаний о человеке, формах его организации в различные группы и взаимоотношениях. Всероссийская олимпиада школьников с 7 по 11 класс по этому предмету — отличный способ для обучающихся проверить свои знания, использовать их на практике и пополнить свое портфолио. Впоследствии оно сыграет немаловажную роль в будущем профессиональном самоопределении школьника», подчеркнул заместитель директора по научно-методической работе Центра развития одаренных детей Петр Ершов.

На сайте «Школьные олимпиады Калининградской области» уже можно ознакомиться с результатами олимпиады по истории, химии и искусству (МХК). Итоги олимпиады по обществознанию станут доступны 10 декабря 2020 года.

Следующая олимпиада состоится 4 декабря по математике.


Деятельность / Министерство образования и науки Республики Башкортостан

Деятельность / Министерство образования и науки Республики Башкортостан Вы используете неподдерживаемый или устаревший браузер. Работа сайта в целом, а также авторизация ЕСИА могут работать некорректно. Для полноценного доступа к сайту рекомендуем установить более современные версии браузеров из списка: Chrome, Firefox, Operа, Safari.

Региональные порталы

РУС

  Войти


Новости
Открытая правовая школа при Институте права БашГУ объявляет о новом наборе слушателей. Информационное письмо.
13 сентября 2012 года в актовом зале Министерства образования состоялось совещание руководителей РМО (ГМО) учителей истории, обществознания и права и специалистов ОУО, курирующих преподавание данных предметов. На совещании были рассмотрены итоги предыдущего учебного года, а именно — итоги участия представителей муниципальных образований во Всероссийской олимпиаде школьников, результаты ЕГЭ по истории и обществознанию, итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений республики, освоивших программы основного (общего) образования, с участием муниципальных экзаменационных комиссий по истории и обществознанию. ЕГЭ по истории (анализ по заданиям).
Подведены итоги муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию и праву. Оргкомитетом и членами методической комиссии и жюри по указанным предметам определены участники регионального этапа: история, обществознание, право. Письмо о проведении регионального этапа ВОШ по истории, обществознанию и праву.
22 сентября 2011 года Министерством образования Республики Башкортостан было проведено совещание руководителей РМО (ГМО) учителей истории, обществознания и права и специалистов ОУО, курирующих преподавание данных предметов. На совещании были подведены итоги 2010-2011 учебного года и намечены задачи на 2011-2012 учебный год. С некоторыми материалами совещания можно ознакомиться на этой странице. Итоги ГИА. Итоги ЕГЭ. Итоги участия во Всероссийской олимпиаде школьников.
Нормативные документы, инструктивные письма, методические рекомендации
Письмо Министерства образования Республики Башкортостан от 23 декабря 2013 года № 04-05/1473 «О подготовке и проведении III регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию, праву и экономике в 2013–2014 учебном году»
Должен ли учитель создавать рабочие программы? О.Ю. Стрелова. Учитель основной школы и рабочая программа по предмету: зоны взаимной ответственности.
Примерное тематическое планирование по истории. 10 класс. Базовый уровень. (В.М. Антонов).
Письмо Министерства образования Республики Башкортостан «О преподавании истории, обществознания и права в 2012-2013 учебном году».
До 01 октября 2012 года просим все ОУО представить сведения о преподавании истории, обществознания и права в 2012-2013 году по предложенной схеме. Письмо.  Приложение к письму.
В.М. Антонов. Пути повышения эффективности преподавания истории и обществознания в свете ФГОС второго поколения.
В общеобразовательных учреждениях республики в марте-апреле проводятся мероприятия, посвященные 150-летию со дня рождения П.А. Столыпина. Письмо. Методические рекомендации.
Письмо Министерства образования Республики Башкортостан «О преподавании истории, обществознания и права в 2011-2012 учебном году».
Олимпиады
Подведены итоги региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников по истории, по обществознанию, праву и по экономике.
21 ноября 2013 года состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по истории. По итогам совместного заседания методической комиссии и Оргкомитета ВОШ-3 по истории были отобраны претенденты на участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории. Список.
28 ноября 2013 года состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. По итогам совместного заседания методической комиссии и Оргкомитета ВОШ-3 по обществознанию были отобраны претенденты на участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Список.
5 декабря 2013 года состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по праву. По итогам совместного заседания методической комиссии и Оргкомитета ВОШ-3 по праву были отобраны претенденты на участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по праву. Список.
12 декабря 2013 года состоялся муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике. По итогам совместного заседания методической комиссии и Оргкомитета ВОШ-3 по экономике были отобраны претенденты на участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по экономике. Список.
02 февраля 2013 года на базе МОБУ СОШ № 8 г. Октябрьского прошел региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике. Результаты.
30-31 февраля 2013 года на базе МБОУ СОШ № 7 г. Туймазы прошел региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по праву. Результаты.
24-25 января 2013 г. в РХГИ прошел региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Результаты.
20-22 января 2013 г. в РХГИ прошел региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по истории. Результаты.
Определены участники регионального этапа Всероссийских олимпиад школьников по истории, обществознанию, праву и экономике.
4 ноября 2012 года Институт права БашГУ проводит I Республиканский юридический Брейн-ринг среди школьников 9-11 классов.  Информационное письмо.
26-30 марта 2012 года в Институте исторического и правового образования БГПУ состоятся учебно-тренировочные сборы победителей, и призеров регионального этапа Всероссийских олимпиад школьников по истории, обществознанию и праву. Письмо. Списки участников.
23-27 января 2012 г. состоялись региональные этапы Всероссийских олимпиад школьников по истории и обществознанию, определены призеры и победители. История.  Обществознание. Право.
04 ноября 2011 г. в 9-00 час. Институтом права Башкирского государственного университета проводится Открытая олимпиада школьников по обществознанию. Принять участие могут все желающие обучающиеся 9-11 классов! Положение. Письмо. Программа проведения. Информация о заданиях олимпиады. Результаты олимпиады
Конкурсы
С 4 по 28 марта 2014 года ИИиПО БГПУ им. М. Акмуллы проводит третий Открытый Конкурс эссе по обществознанию «Взгляд молодежи на изменчивый мир». Информационное письмо.
29 марта 2013 с 10 час. 00 мин.  в учебном корпусе №  2 БГПУ им. М. Акмуллы (г. Уфа, ул. Октябрьской революции 3а) состоится очный этап  Открыторого Конкурса эссе. Начало регистрации участниковс 9 час .00 мин.  Списки прошедших на очный этап.
С 4 по 28 марта 2013 г. ИИиПО БГПУ им. М. Акмуллы и региональное отделение Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания проводят Открытый Конкурс эссе по обществознанию «Взгляд молодежи на изменчивый мир». Письмо. . Положение. 
28 марта 2012 года в ИИиПО БГПУ им. М. Акмуллы состоялся очный тур открытого конкурса эссе по обществознанию «Взгляд молодежи на изменчивый мир». Протоколы. Списки победителей и призеров.
7-28 марта 2012 г. Институтом исторического и правового образования БГПУ им. М. Акмуллы проводится открытый конкурс эссе по обществознанию «Взгляд молодежи на изменчивый мир». К участию приглашаются все желающие обучающиеся 9-11 классов. Письмо. Положение.
Определены финалисты конкурса эссе по обществознанию «Взгляд молодежи на изменчивый мир». Очный тур состоится 28 марта 2012 года в Институте исторического и правового образования БГПУ им. М. Акмуллы. Список участников и информационное письмо.
Конференции, семинары
20-21 февраля 2014 года Министерство образования Республики Башкортостан совместно с Институтом исторического и правового образования БГПУ им. М. Акмуллы и учреждением дополнительного образования взрослых (повышения квалификации) «Учебно-методический центр» городского округа город Салават Республики Башкортостан проводит X республиканскую научно-практическую конференцию по теме: «Общекультурное развитие обучающихся средствами исторического, обществоведческого и правового образования». Информационное письмо.
21-22 февраля на базе образовательных учреждений г. Салавата состоялась научно-практическая конференция «Нормативно-правовые и содержательно-методические особенности реализации федеральных государственных образовательных стандартов в преподавании истории, обществознания и права». Рекомендации.
21-22 февраля 2013 года на базе общеобразовательных учреждений ГО г. Салават Министерством образования Республики Башкортостан, ИИиПО БГПУ им. М. Акмуллы и региональным отделением Всероссийской ассоциации учителей истории и обществознания проводится IX научно-практическая конференция учителей истории, обществознания и права. Программа секций. Письмо о проведении.
1 ноября 2012 года Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы проводит День учителя обществознания и права. В программе — научно-практический семинар, работа интерактивных площадок, мастер-классы, круглый стол. Информационное письмо.
В феврале 2012 года на базе общеобразовательных учреждений ГО г. Кумертау РБ состоится республиканская научно-практическая конференция, посвященная 200-летию победы России в Отечественной войне 1812 года. Министерством образования Республики Башкортостан  принимаются заявки на участие в конференции от учителей истории республики. Письмо.
Совещания
13 сентября 2012 года в 11-00 в актовом зале Министерства образования Республики Башкортостан (Театральная, 5/2) состоится совещание руководителе РМО (ГМО) учителей истории, обществознания и права. 
22 cентября 2011 года в 11-00 в актовом зале Министерства образования Республики Башкортостан (Театральная, 5/2) состоится совещание руководителей РМО (ГМО) учителей истории. обществознания и права. Письмо.
  • Раздел находится в стадии наполнения

  • Раздел находится в стадии наполнения

  • Раздел находится в стадии наполнения

  • Проектов не найдено

  • Раздел находится в стадии наполнения

  • Раздел находится в стадии наполнения

  • Раздел находится в стадии наполнения

Телефон приёмной: 8 (347) 218-03-15

Телефон канцелярии: 8 (347) 218-03-29

Мы в соцсетях:

Всероссийская олимпиада школьников — Министерство образования Ставропольского края

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.03.2020 г. № 96 «О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденный приказом  Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 г. № 1252

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 г. № 1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»

Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников 

Приказ министерства образования Ставропольского края от 17 июня 2015 г. № 860-пр «Об утверждении организационно-технологической модели проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в Ставропольском крае»

Приказ министерства образования Ставропольского края от 21 декабря 2020 года № 1539-пр «Об организации проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников 2020/21 учебного года»

Состав оргкомитета регионального этапа ВсОШ

Состав жюри регионального этапа ВсОШ

Состав предметно-методической комиссии регионального этапа ВсОШ

Приказ министерства образования Ставропольского края от 18 октября 2019 г. № 1558-пр «Об аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2019/2020 учебном году»

Приказ министерства образования Ставропольского края от 25 декабря 2020 г. № 1566-пр «Об аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году»

Приказ министерства образования Ставропольского края от 23 декабря 2020 г. № 1556-пр «Об утверждении квоты победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020/2021 учебном году»

Сведения о результатах проведения школьного, муниципального и регионального этапов олимпиады в Ставропольском крае.

Мониторинг министерства образования Ставропольского края о нарушениях Порядка проведения олимпиады; о результатах проведения апелляций при проведении регионального этапа олимпиады в 2020/21 учебном году

Статистический сборник министерства образования Ставропольского края «Итоги всероссийской олимпиады школьников в 2020/21 учебном году»

Статистический сборник министерства образования Ставропольского края «Итоги всероссийской олимпиады школьников в 2019/20 учебном году»

Статистический сборник министерства образования Ставропольского края «Итоги всероссийской олимпиады школьников в 2018/19 учебном году»

Информация по итогам всероссийской олимпиады школьников 2020/2021 учебного года

Информация по итогам всероссийской олимпиады школьников 2019/2020 учебного года

Информация по итогам всероссийской олимпиады школьников 2018/2019 учебного года

Постановление Губернатора Ставропольского края «О порядке присуждения премии Губернатора Ставропольского края педагогическим работникам образовательных организаций Ставропольского края, подготовившим призеров и (или) победителей регионального и (или) заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников»

Олимпиада по обществознанию — Олимпиады НВГУ — Абитуриент НВГУ

Регистрация завершена или ещё не началась


Приглашаем принять участие в олимпиаде!

27 марта 2021 года  с 12:00 до 18:00 — отборочный этап.

28 марта 2021 года с 08:00 до 18:00 – основной этап.

30 марта 2021 года  с 14:00 до 18:00 — заключительный этап.

Время указано в соответствии с часовым поясом организатора олимпиады (МСК +2).

Олимпиада проводится среди учащихся 10-11-х классов общеобразовательных школ в дистанционном режиме.

По итогам олимпиады участникам будут вручены сертификаты, победителям и призерам – дипломы I, II, III степени.

Оргкомитет олимпиады отметит учителей образовательных учреждений, учащиеся которых примут активное участие в олимпиаде, покажут высокие результаты.

В соответствии с правилами приема в НВГУ победители и призеры олимпиады при поступлении будут иметь преимущественное право при равенстве баллов во время процедуры зачисления.

Формат олимпиадных заданий:

Отборочный этап – тестовые задания в дистанционном режиме;

Основной этап – выбор темы и подготовка эссе;

Заключительный этап – защита эссе в режиме реального времени посредством видеоконференцсвязи.

Условия участия.

Для участия в олимпиаде необходимо в срок до 26 марта 2021 года заполнить регистрационную форму на сайте https://abiturient.nvsu.ru/olimp/olimpiada-po-obschestvoznaniyu/

Даты проведения и регламент работы:

01.03.2021  – 26.03.2021  – регистрация участников.

27.03.2021  – 12:00-18:00 – выполнение олимпиадных тестовых заданий.

28.03.2021  – 08:00- 18:00 – подготовка и загрузка эссе в личном кабинете.

30.03.2021  – 13:00-13:50 – подключение участников заключительного этапа.

30.03.2021  – 14:00-18:00 – защита эссе.

Время указано в соответствии с часовым поясом организатора олимпиады (МСК +2).

Адрес оргкомитета олимпиады: 628605, г. Нижневартовск, ул. Мира 3Б, каб. 318 (Гуманитарный факультет).

Контакты:

Электронный адрес оргкомитета: [email protected]

Телефон оргкомитета (по организационным вопросам): 8 (3466) 27-35-10

Телефон техподдержки (по техническим вопросам): 8 (3466) 29-15-80

Положение о проведении Олимпиады, Регламент проведения

Инструкция для участников олимпиады 

Олимпиадные задания прошлых лет

Критерии оценивания олимпиадных работ

Участники, прошедшие в основной этап олимпиады

Участники, прошедшие в заключительный этап олимпиады 

Ссылка для подключения к заключительному этапу олимпиады по обществознанию 

Результаты заключительного этапа олимпиады

Олимпиадные работы победителя и призеров за 2019-2020 учебный год

Олимпиадные работы победителя и призеров за 2020-2021 учебный год

Страницы — Олимпиады для школьников

​№
Название мероприятия​​Исполнитель​Сроки проведения мероприятия​Уровень​Целевая аудитория (участники мероприятия)​​
1
Всероссийская олимпиада школьников​ «Миссия выполнима. Твое призвание — финансист!»
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися
1 этап: декабрь 2020
2 этап: январь 2021
1
Обучающиеся 
8-11 классов​
2
Межрегиональная экономическая олимпиада школьников имени Н.Д. Кондратьева
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися1 этап: ноябрь 2020 – январь 2021
2 этап: февраль — март 2021
1Обучающиеся
8-11 классов
3
Междисциплинарная олимпиада школьников имени В.И. Вернадского​Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися1 этап: сентябрь 2020 – март 2021
2 этап: март — апрель 2021
1Обучающиеся
8-11 классов
​4
​Всероссийская олимпиада по финансовым рынкам «Финконтест»​Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися
​1 этап: январь — февраль 2021
2 этап: март 2021
​1
​Обучающиеся
8-11 классов
​5
Олимпиада ​«Конкурс проектных и исследовательских работ для школьников «Перспектива»
​Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися

1 этап: январь — апрель 2021
2 этап: апрель 2021

​1
​Обучающиеся
9-11 классов​
​6
Международная олимпиада Финансового университета для молодежи​Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися​1 этап: октябрь 2020 — январь 2021
2 этап: февраль — март 2021
1​Обучающиеся
11-12 классов
(иностранные граждане)​​
7

Олимпиада «Открытый творческий конкурс школьных проектов «Юный аналитик»
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Факультетом налогов, аудита и бизнес-анализа
1 этап: декабрь 2020
2 этап: март 2021
1
Обучающиеся
9-11 классов
8Всероссийская олимпиада по программированиюКолледж информатики и программирования1 этап: февраль — март 2021
2 этап: апрель 2021
3Обучающиеся
8-11 классов
9Всероссийская олимпиада по экономической безопасности для школьниковУправление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Департаментом экономической безопасности и управления рисками
1 этап: декабрь 2020- февраль 2021
2 этап: март 2021
3Обучающиеся
9-11 классов
10Всероссийская олимпиада видеороликов на социально-правовую тематику «Не будем в стороне…»Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Юридическим факультетом1 этап: март 2021
2 этап: апрель 2021
3Обучающиеся
9-11 классов
11Всероссийская научная олимпиада «Конкурс молодых финансистов, аналитиков, контролеров»
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Первой Европейской гимназией Петра Великого1 этап: ноябрь 2020
2 этап: декабрь 2020
3Обучающиеся
9-11 классов
12Всероссийская олимпиада «Конкурс эссе по актуальным проблемам современной юриспруденции «Глобальные проблемы современности»Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Юридическим факультетом1 этап: март 2021
2 этап: апрель 2021
3Обучающиеся
9-11 классов
13Конкурс предпрофессиональных умений в рамках открытой городской конференции «Наука для жизни»​
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися1 этап: март — апрель 2021
2 этап: апрель 2021
3Обучающиеся
10-11 классов
14Олимпиада «Школьный акселератор Сбербанка — «СберZ»
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися 

​​1 этап: декабрь 2020
2 этап: март 2021

3Обучающиеся
8-11 классов
15
Межрегиональная олимпиада (online) «Математика, информатика и криптология»​
Смоленский филиал Финуниверситета
1 этап: март 2021
2 этап: апрель 2021​
3
Обучающиеся 
9-11 классов
16Цифровой трек компетенций «Талант 20.35»
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Кружковым движением НТИ
1 этап: ноябрь 2020 — март 2021
2 этап: апрель 2021
3
Обучающиеся 
8-11 классов
17Всероссийская олимпиада для школьников по налоговой грамотности
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Факультетом налогов, аудита и бизнес-анализа
1 этап: январь 2021
2 этап: март 2021
3Обучающиеся 
8-11 классов
18Олимпиада национальной технологической инициативы
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися
1 этап: октябрь 2020 
– январь 2021
2 этап: март – апрель 2021
3Обучающиеся 
8-11 классов
19Олимпиада «Цифра+»​
Колледж информатики и программирования
1 этап: январь — февраль 2021
2 этап: март 2021
3Обучающиеся 
8-11 классов
20Олимпиада по математике
Тульский филиал Финуниверситета
1 этап: декабрь 2020
2 этап: март 2021
3Обучающиеся 
9-11 классов
21Олимпиада по математике и алгоритмике
Колледж информатики и программирования
1 этап: декабрь 2020
2 этап: январь 2021
3Обучающиеся 
8-11 классов
22Олимпиада по математике
Липецкий филиал Финуниверситета
1 этап: ноябрь 2020
2 этап: февраль 2021
3Обучающиеся 
8-11 классов
23Олимпиада по обществознанию
Тульский филиал Финуниверситета
1 этап: декабрь 2020
2 этап: март 2021
3Обучающиеся 
9-11 классов
24​Региональная олимпиада «Конкурс эссе «Мой вклад в победу над коррупцией» (Ярославский филиал Финуниверситета)
Ярославский филиал Финуниверситета
1 этап: 
декабрь 2020
2 этап: март 2021
3Обучающиеся 
10-11 классов
25​​​Региональная олимпиада «Конкурс эссе «Мой первый миллион: как заработать и приумножить на благо общества» 
(Ярославский филиал Финуниверситета)

Ярославский филиал Финуниверситета
1 этап: 
декабрь 2020
2 этап: март 2021
3Обучающиеся
10-11 классов
26
​​​Региональная олимпиада «Конкурс эссе «Экономика России XXI века»(Ярославский филиал Финуниверситета)
​Ярославский филиал Финуниверситета
​1 этап: 
декабрь 2020
2 этап: март 2021
​3
​Обучающиеся 
10-11 классов
27
Олимпиада по политологии для школьников
Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Департаментом политологией
1 этап: февраль 2021
2 этап: май 2021
3Обучающиеся
10-11 классов
28
Олимпиада по русскому языку и литературеКолледж информатики и программирования1 этап: март — апрель 2021
2 этап: апрель 2021
3Обучающиеся
8-11 классов
29
Олимпиада по экономике
Уральский филиал Финуниверситета1 этап: ноябрь 2020
2 этап: декабрь 2020
3Обучающиеся
10-11 классов
30
Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни»​Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Департаментом образования города Москвы1 апрель: февраль 2021
2 этап: апрель 2021
3Обучающиеся
8-11 классов
31
Школьная Лига Международного инженерного чемпионата «CASE-IN»Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Факультетом экономики и бизнеса и Департаментом отраслевых рынков
1 этап: октябрь – ноябрь 2020
2 этап: декабрь 2020
3Обучающиеся
8-11 классов
​32

​Всероссийская олимпиада школьников «Конкурс проектных и исследовательских работ «FinResearch»​​


​Управление по профессиональной ориентации и работе с одаренными обучающимися совместно с Департаментом образования города Москвы​1 этап: август- октябрь 2020
2 этап: ноябрь  2020
​3​Обучающиеся
10-11 классов

Междисциплинарная олимпиада школьников имени В.И. Вернадского

07 июля, 2021

Оргкомитет Междисциплинарной олимпиады имени В.И. Вернадского сердечно поздравляет призёра олимпиады — Осадчую Алику Сергеевну, которая стала единственной выпускницей 2021 года, сдавшей все предметы ЕГЭ на 100 баллов (русский язык, обществознание, история, английский язык).
Поздравляем с блестящей сдачей ЕГЭ и желаем … Читать далее …

10 июня, 2021

Уважаемые победители и призеры Олимпиады!

Дипломы победителей и призеров Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского 2020/21 учебного года выдаются с помощь сервисов официального портала Российского совета олимпиад школьников: https://diploma.rsr-olymp.ru/2021/

Если необходимо внести уточнения в диплом (например, в наименование образовательной организации), … Читать далее …

30 апреля, 2021

Согласно решению оргкомитета Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского от 30 апреля 2021 года участники второго тура заключительного этапа Олимпиады 2020/21 учебного года, продемонстрировавшие высокий уровень знаний, награждаются похвальными грамотами Олимпиады.

Согласно решению оргкомитета и жюри Междисциплинарной олимпиады школьников имени … Читать далее …

30 апреля, 2021

30 апреля 2021 г. оргкомитетом Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского были утверждены критерии определения победителей и призеров Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского 2020/21 учебного года.

Согласно решению оргкомитета и жюри Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского установлены следующие … Читать далее …

30 апреля, 2021

Оргкомитетом Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского утверждены результаты работы апелляционной комиссии Олимпиады и итоговые результаты участников второго тура заключительного этапа Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского 2020/21 учебного года.

Итоговые результаты участников второго тура заключительного этапа Междисциплинарной олимпиады школьников … Читать далее …

28 апреля, 2021

Опубликованы результаты (технические баллы) второго тура заключительного этапа Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И.Вернадского 2020/21 учебного года.

АбрамовВикторВасильевич83
АвакянСергейМгерович81
АлександроваАннаСергеевна86
АлихановаМарияВладленовна80
АллахамКаримРатебович81
АндрееваАннаВладимировна85
… Читать далее …

14 апреля, 2021

Защиты исследовательских проектов 2 тура заключительного этапа Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского состоятся 16–18 апреля 2021 года в режиме видеоконференции с идентификацией личности. Для идентификации Вашей личности Вам необходимо будет предъявить паспорт.

 

График защиты проектов:

16 апреля 2021 года, … Читать далее …

11 апреля, 2021

Уважаемые участники Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И.Вернадского 2020/21 учебного года!

Жюри Олимпиады определило график защит исследовательских проектов 2 тура Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И. Вернадского:
пятница, 16 апреля, 12:00–16:00 (по московскому времени)
суббота, 17 апреля, 10:00–14:00 (по московскому времени)
воскресение, … Читать далее …

11 апреля, 2021

Опубликован список допущенных к защите исследовательских проектов в рамках второго тура заключительного этапа Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И.Вернадского 2020/21 учебного года.

АбрамовВикторВасильевич
АвакянСергейМгерович
АлександроваАннаСергеевна
АлихановаМарияВладленовна
АллахамКаримРатебович
АндрееваАннаВладимировна
Антоненко
… Читать далее …

04 апреля, 2021

В связи с поступающими запросами участников второго тура заключительного этапа Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И.Вернадского оргкомитет Олимпиады подготовил образец титульного листа исследовательских проектов.

В связи с тем, что члены жюри Олимпиады будут осуществлять анонимное («слепое») рецензирование исследовательских проектов второго … Читать далее …

Олимпиадный экзамен NSSO — Программа, практические работы и результаты

Об экзаменах на олимпиаду НССО

Национальная олимпиада по социальным исследованиям (NSSO) — это экзамен, на котором проверяются знания учащихся по таким предметам, как история, география и обществоведение. Он проводится индийской олимпиадой талантов на национальном уровне один раз в год. Экзамен проводится в помещении школы. Учебная программа для NSSO соответствует соответствующим классам и включает в себя основу всех досок. В этом экзамене могут принять участие студенты из разных советов, а именно: государственных, CBSE, ICSE и международных.

Экзамены

Национальной олимпиады по социальным исследованиям (NSSO) открыты для учащихся с 1 по 10 класс.

Процесс регистрации происходит онлайн и офлайн. Записаться и принять участие в этом экзамене очень легко.

Учителя поощряют максимальное участие, поскольку олимпиадные экзамены делают учащихся уверенными и готовыми к соревнованиям национального уровня.

Это платформа, на которой студенты могут оценить свои существующие знания и улучшить свою академическую успеваемость.

Индийская олимпиада талантов награждает достойных студентов призами и наградами, ставшими наивысшими на экзамене Национальной олимпиады по социальным исследованиям.

Об ИНДИЙСКОМ ТАЛАНТЕ

Индийская олимпиада талантов была основана в 2012 году ведущими академиками и учеными страны с целью выявления и развития талантов студентов, ведущих к повышению успеваемости. Он помогает оценить знания, уровень понимания и способности рассуждать учащихся (от класса I до класса X) по всей Индии.На сегодняшний день более 31 573 школ зарегистрировались для участия в экзаменах индийской олимпиады талантов, и миллионы учащихся приняли участие в экзаменах олимпиады по всей Индии. За последние годы мы завоевали доверие родителей, превышающих 1 крор. Более 7 учителей по всей стране поддержали нас в проведении индийской олимпиады талантов.

Индийская олимпиада талантов — это платформа, на которой талантам показывают верный путь. Талант — ничто без возможности, и мы предоставляем эту возможность миллионам учеников от класса I до класса X с помощью наших 8 экзаменов Национальной индийской олимпиады талантов, проводимых для студентов.Эти олимпиадные экзамены — это путь к развитию их талантов и повышению успеваемости, которые сделают их будущее яркой историей. Студенты представляют Индию завтрашнего дня, и индийская олимпиада талантов гарантирует, что они достигнут своей цели.

Экзамен национального уровня, разработанный в тесной координации с опытными учителями, инструкторами и педагогами, направлен на развитие прочной концептуальной основы предметов, оттачивание аналитического мышления и навыков решения проблем. За последние годы организация стремилась распространить правильное понимание естественных наук, математики, английского языка, общих знаний, компьютера, искусства (рисования), эссе и социальных наук среди молодого поколения страны.

Экзамены олимпиады НССО по классам

Олимпиада НССО Экзамен проводится для следующих классов.

Мастер-класс по обществознанию — Индия Образование | Последние новости образования | Глобальные образовательные новости

старший преподаватель кафедры теории права и гражданско-правовых дисциплин Института экономики и права ПетрГУ, старший эксперт региональной комиссии ЕГЭ РК по обществознанию, председатель предметной комиссии муниципального и регионального Этапы Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию в Республике Карелия Ирина Юрьевна Бисерова провела мастер-класс по подготовке к ЕГЭ по обществознанию для выпускников 11 классов школ Сортавальского района.
Для наиболее эффективной подготовки к сложным летним тестам присутствующим была рекомендована литература из федерального списка учебников и онлайн-ресурсы для самостоятельного изучения.

Предложен пошаговый алгоритм подготовки, даны конкретные советы по запоминанию объемной экономической, политической и правовой информации, раскрыты секреты выполнения некоторых заданий второй части КИМ по обществознанию.

Особое внимание было уделено правилам написания задания 29 (мини-эссе): сложное и потому самое «дорогое» задание в экзаменационной работе по обществознанию.

Качественное выполнение мини-эссе дает дополнительные баллы при поступлении.

Практическая часть темы «Политика» и «Политический процесс» вызвала особый интерес у школьников. Присутствующие повторили принципы конституционного строя Российской Федерации, изучили понятие, виды, этапы и особенности политических процессов в России с учетом поправок в Конституцию Российской Федерации.

По словам организаторов, в мероприятии приняли участие 40 человек.

Организаторы выражают благодарность за помощь в организации мероприятия методисту Информационно-методического центра города Сортавала Елене Королевой и учителю истории и обществознания Сортавальской средней школы № 1 Мусатовой Елене. Борисовна.

Мероприятие реализовано в рамках сотрудничества ПетрГУ и Сортавальского муниципального района по Программе развития Опорного университета.

Объявления школы

полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью
15.09.21 День изображений — Читать всю историю
24.08.21 Быстрые напоминания — прочитать всю историю
24.08.21 Транспортная карта Пьемонта — Прочитать всю историю
19.08.21 Виртуальный день открытых дверей — Читать полностью
18.08.21 Пьемонт 101 — Читать полностью
21.08.21 День открытых дверей — полностью прочитать историю
28.05.21 Церемония признания — Читать историю полностью
27.05.21 Транспорт 2021-2022 — Читать полностью
19.05.21 Расписание тестового звонка — полностью прочитать
21.05.21 Напоминание об испытаниях — полностью прочитать
26.04.21 Бусинки для 3-й четверти — полностью прочитать
23.04.21 FRA EOG Информация / Транспорт — Читать полностью
29.03.21 Camp CMS — Читать полностью
24.03.21 Изменения вращения 24.03.21 — Читать всю историю
11.03.21 Расписания звонков — полностью прочитать
24.02.21 Информационная сессия для родителей — Подготовка к колледжу — Читать полностью
19.02.21 Транспортная карта Пьемонта — Прочитать всю историю
18.02.21 Школьный календарь — Читать историю полностью
18.02.21 Аттестация водителя автобуса — полностью прочитать
18.02.21 План оценки уровня пандемии — полностью прочитать
02/11/21 Информация о посещаемости для возвращения к личному обучению — Читать всю историю
09.02.21 Карта школы — полностью прочитать историю
22.01.21 Стена славы Пьемонта — Читать полностью
21.01.21 MAP Make-Up Testing — Читать полностью
19.01.21 Из отдела повышения квалификации — прочитать историю полностью
15.01.21 Информационная ночь для родителей — Читать всю историю
01/05/21 Академический календарь на 2020-2021 годы — Читать историю полностью
21.12.20 День открытых дверей — Прочитать всю историю
17.12.20 Борец с гриппом Пятница! — Читать историю
19.11.20 Отзывы о стандартах социальных исследований — Читать полностью
13.11.20 Духовная неделя 16-11.20! — Читать историю
09.11.20 Рекрутский листок 2020-2021 — Читать полностью
23.10.20 Внимание 7 класс! — Читать историю
10/06/20 Ежедневные минуты дистанционного обучения — Прочитать всю историю
10/01/20 Виртуальная семейная ночь для учащихся, изучающих английский язык / ¡Сопровождайте знакомые виртуальные услуги EL! — Читать историю
30.09.20 Panorama Survey — Читать полностью
16.09.20 Информация о КАРТЕ — Прочитать всю историю
08.09.20 Shots Clinic — Читать полностью
04.09.20 Научная олимпиада — Читать полностью
02.09.20 Cookie Dough FUNdraiser — Читать полностью
02.09.20 Форма отказа от OCR — Прочитать всю историю
31.08.20 Увеличить информацию (испанский) — Прочитать всю историю
27.08.20 PTSA Video! — Читать историю
24.08.20 Контактная информация — Читать всю историю
21.08.20 Клиники иммунизации — Читать полностью
13.08.20 Интерактивная карта «День открытых дверей» — полностью прочитать историю
12.08.20 День открытых дверей — полностью прочитать историю
06.08.20 Расписание звонков на 2020-2021 годы — полностью прочитать
05.08.20 Распространение технологий — Читать полностью
08/03/20 Семейные сеансы Canvas Connect — полностью прочитать историю
24.07.20 Информация о масштабировании Remote Academy — Прочитать всю историю
18.07.20 Информация об удаленной академии — прочитать всю историю
08.06.20 4-я четверть Beadies — Читать историю полностью
06/04/20 Информация о летнем питании — полностью прочитать
28.05.20 Бусинки для 8-х классов — Читать полностью
22.05.20 Получение / сдача вещей — Читать всю историю
08.05.20 Оценка в средней школе — Читать всю историю
31.03.20 Основное расписание для дистанционного обучения — Читать историю полностью
20.03.20 Как войти в Chromebook дома — прочитать всю историю
11.06.19 Информация о летнем и новогоднем учебном году — Читать полностью
04.06.19 8-хклассники едут в Маллард-Крик — Важно — Прочитать всю историю
15.05.19 Зарегистрируйтесь, чтобы помочь Проктору — Прочитать всю историю
08.05.19 СЕГОДНЯ! Spirit Night Remembering Davis — Читать историю полностью
25.04.19 Free Teen Summit YMCA — Прочитать всю историю
25.04.19 Фестиваль математики и вычислений — полностью прочитать
04.04.19 Апрель — месяц профилактики жестокого обращения с детьми — полностью прочитать
04/02/19 Piedmont PTSA 2109 Выдвижение на выборах! — Читать историю
02.04.19 Субботняя встреча PTSA — Читать полностью
06.03.19 Ярмарка колледжей 17 марта — Читать полностью
12.02.19 Лидер лагеря по обучению — Читать полностью
08.01.19 Инженерный лагерь — Читать полностью
08.01.19 Напоминание об игре в мяч — Прочитать всю историю
12/12/18 Первый ежегодный баскетбольный матч «Будь там, папа» — полностью прочитать
30.11.18 Конкурс эссе — крайний срок дек.13-е 17:00 — полностью прочитать историю
27.11.18 Возможность кодирования в субботу $ 10 — Читать всю историю
15.11.18 Открыты опросы для одаренных родителей и учащихся — полностью прочитать историю
29.10.18 CMS IB Информационные встречи — Читать полностью
18.10.18 Открытые приемы и курсы для потенциальных семей — Читать полностью
10.10.18 Встреча TD — полностью прочитать
10.08.18 Ученик 8-го класса Запрос разрешения на участие в общественном проекте — Читать всю историю
10.08.18 Be There Dad Футбольный матч UNCC — Читать историю полностью
11.09.18 Отказ от уроков о домогательствах и издевательствах — полностью прочитать статью
10.09.18 Новинка! Команда мечты — Читать историю
07.09.18 Ежегодные уведомления — Читать полностью
07.09.18 Big Shot Saturday — Читать полностью
27.08.18 Сервисные идеи и коммуникации — Прочитать всю историю
16.08.18 Цифровой доступ через CMS — Читать полностью
13.08.18 Родитель 101 — Пьемонт Информация для родителей — Читать всю историю
06.05.18 Сохранить дату — Конференция для одаренных — Читать всю историю
19.03.18 Возможность летнего лагеря — Читать полностью
26.02.18 Консультант по изобретательству в лагере во время обучения Летняя деятельность — полностью прочитать историю
21.02.18 Сбор средств на танцы для детей с диабетом — Читать полностью
19.02.18 Math and Computing Fest — Сб, 10 марта — Читать полностью
24.01.18 Студенты создали онлайн-презентацию общественной службы — прочитать всю историю
14.11.17 Приходите в школу Play — Читать полностью
07.11.17 Новое приложение CMS Bus! — Читать историю
20.10.17 Возможности волонтеров для студентов — Прочитать всю историю
20.10.17 Не смогли посетить учебный день? — Читать историю
19.10.17 MathCounts Club — Читать историю полностью
10/09/17 Рабочая программа по анализу данных за 20 долларов для учащихся средних школ в центре CPCC Levine в Мэтьюз, Северная Каролина.- Читать историю
10.06.17 Конкурс корейских эссе — полностью прочитать
10.06.17 Встреча по развитию талантов для родителей TD — полностью прочитать
10/04/17 Информация о облигациях CMS — Читать полностью
29.09.17 Бланк разрешения на футбол — полностью прочитать
26.09.17 Дни открытых дверей для будущих семей — полностью прочитать
25.09.17 «Что такое IB?» Окружное информационное собрание — полностью прочитать историю
19.09.17 СРОК ИММУНИЗАЦИИ 16.09 — Читать полностью
19.09.17 Преследование и издевательства Урок K-12 — Читать историю полностью
01.09.17 Опрос родителей CMS — Читать полностью
29.08.17 Закон о вариантах медицинского обслуживания и иммунизации — Читать полностью
16.08.17 Родитель 101 для новых семей — Читать всю историю
16.08.17 Cross Country for Youth — Читать полностью
08/12/17 Требуется оценка — Прочитать всю историю
02.08.17 Информация о транспортировке и иммунизации — полностью прочитать
02.08.17 Даты мероприятий для родителей и дней открытых дверей — полностью прочитать
28.06.17 Charlotte Westside Rams Free Mini Camps — полностью прочитать историю
22.06.17 Лагерь молодых писателей — Читать полностью
05.06.17 Math Honors Rubrics — Читать всю историю
10.05.17 Фестиваль летних достижений 10 июня — Читать полностью
09.05.17 Летний лагерь технических специалистов в июне — полностью прочитать
17.04.17 Возможность консультанта студенческого лагеря — Прочитать всю историю
04.06.17 Регистрация Nights Rising 6-го и нового 7-го и 8-го классов — Читать полностью
17.03.17 Выдвижение и выборы PTSA — Читать полностью
09.03.17 Отмена мартовского отцовства — полностью прочитать
03.03.17 Родительские 102 слайда опубликованы — Читать всю историю
22.02.17 Студенческий конкурс — Фестиваль Индии — Читать полностью
19.01.17 Приходите на благотворительную акцию SHRED — Искусство и пицца — Читать полностью
17.01.17 Неформальный кофе для потенциальных семей Пьемонта — Читать полностью
01/11/17 CMS Choice Magnet Information — Прочитать всю историю
05.01.17 Всемирный конкурс сочинений о голоде — полностью прочитать
05.12.16 Купите Chromebook — прочтите всю историю
21.11.16 Конкурс авиационного искусства в Северной Каролине, 2017 г. — полностью прочитать
11/03/16 Шрек-младший Мюзикл идет! — Читать историю
11/03/16 Даты открытых дверей 2016 — Читать полностью
19.10.16 Конкурс практических занятий Environthon — Читать полностью
17.10.16 Встречи в мэрии для обсуждения предлагаемых изменений в назначении учащихся — Читать историю полностью
27.09.16 Конкурс корейских эссе — см.Гурти для получения дополнительной информации — прочитайте всю историю
26.09.16 Предоплата за школьные фотографии — Читать всю историю
26.09.16 Бланки разрешений на проведение изысканий SBMH — Черри, Червински, Форбис и Джемисон — Читать полностью
19.09.16 Оповещение для райдера — полностью прочитать историю
08.09.16 Оплата онлайн — Читать полностью
31.08.16 Приглашение на собрание родителей AIG — полностью прочитать
18.05.16 Great Strides Charlotte — Прочитать всю историю
01/05/16 Конкурс сочинений «Сделай что-нибудь напиши» — прочтите всю историю
12.04.15 Ted-Ed Permission — Читать всю историю
10.11.15 Lion King Flyer — Прочитать всю историю
26.10.15 Заседание школьного совета Изменено на 7:30 вторник.- Читать историю
20.10.15 Мастерская для родителей — полностью прочитать историю
23.09.15 Пончики с папой — Читать полностью
02.09.15 Родительское собрание AIG — полностью прочитать историю
19.08.15 Сообщество и обслуживание (6-е и 7-е) — Читать полностью
18.08.15 Parent 101 Powerpoint — Читать всю историю
08.06.15 IB Community Project Powerpoint — ТОЛЬКО 8-е место — Читать полностью

Netgie | Репетиторство в Принстоне | Академические репетиторы, подготовка к экзаменам, эссе для колледжа

Здравствуйте! Я нынешний аспирант Принстонского университета по органической химии и биокатализу, где я являюсь стипендиатом NSF.Я родился и вырос в Майами, штат Флорида (и в результате я так глубоко признателен за межкультурное распространение, пересечения и просто разнообразие в целом!) Затем я провел свой бакалавриат в Калифорнийском технологическом институте на полную стипендию Questbridge по специальности химия, прежде чем переехать. в Принстон, чтобы сосредоточиться на органической химии. Я занимаюсь репетиторством с тех пор, как учился в средней и старшей школе. В колледже и аспирантуре я продолжал также преподавать общую химию и продвинутую лабораторию органической химии и читать лекции.Информационно-пропагандистская деятельность также была важной частью моего студенческого обучения и сделало мое времяпрепровождение в большом Лос-Анджелесе гораздо более полезным, поскольку я мог выходить и общаться с детьми всех возрастов с забавными демонстрациями химии на вечерах STEM. В общем, мне всегда нравилось помогать студентам раскрыть и раскрыть свой потенциал. В результате я довольно комфортно занимаюсь репетиторством для всех возрастных категорий: от начальной, средней школы, старшей школы до колледжа. Моя специальность, конечно, химия (с отличием, AP, колледж, SSAT и т. Д.), Но я определенно могу помочь с любым уровнем математики в средней и средней школе, а также с биологией.Временами я бываю довольно энергичной и с нетерпением жду встречи со своими будущими учениками!

Колледж:

Образование: Калифорнийский технологический институт
Бакалавриат Специальность: Химия

Средняя школа:

Классный рейтинг: 1%
Награды и почести: Занял 150 лучших мест на олимпиаде по химии (2013, 2012), обладатель награды Questbridge National Match — учился в Калифорнийском технологическом институте с полной стипендией, номинант на Серебряную ночь в науке, AP Ученый с отличием, выдающийся студент естественных наук (9-й, 10-й, 11-й классы), Книжная премия Массачусетского технологического института, местная золотая медаль за конкурс биохимических наук ACT-SO, 3-е место на олимпиаде Барри по химии II, индивидуальное занятие, инженерное соревнование JETS (11-й класс ), Серебряный обладатель ключа по поэзии (11 класс), 2011- 33-й ежегодный юго-восточный психологический коллоквиум (морские макроводоросли), Научная программа SPEC — почетное упоминание
Интересы и деятельность: Президент-основатель химического клуба, Общество почетности математики Му Альфа Тета (Сопрезидент), Общество почета науки, Клуб экологов, Общество почета социальных исследований, Национальное общество почета, Олимпиада по химии, Общество почета Франции, Общество почтения Англии, Marine Bioc Hemistry Intern (июнь 2011 — 2012) При поддержке Американского химического общества
Стажер по морской биохимии под руководством доктора Х.Лаборатория Берри изучает и принимает участие в дисциплинах морской биохимии и оказывает помощь в исследованиях биохимической активности недавно выделенных природных продуктов из морских организмов, таких как Halimeda incrassata.
Результаты SAT: 710 SAT по математике, 650 SAT Verbal, 640 SAT по чтению
Результаты по ACT: 30 ACT Composite, 34 ACT по математике, 33 ACT по чтению, 28 ACT Science, 24 ACT по чтению
AP экзамены: 5 по химии , 5 Биология, 5 Исчисление AB, 5 Исчисление BC, 5 История США, 5 Психология, 5 Физика, 4 Литература, 4 Язык и композиция, 4 Макроэкономика, 4 Правительство
Предметные тесты SAT: 750 Биология M, 710 Математика II , 730 U.С. История, 800 Химия

Другое:

Другие награды: 2019 — Научный сотрудник Национального научного фонда (NSF), 2017 — Ассоциированный научный сотрудник GEM (Национальный консорциум GEM), 2016 — Стипендиат Вассермана Калифорнийского технологического института, 2015 — Летний научный сотрудник Томаса К. Хейса — Признание за инновации предложения по исследованиям — Летнее спонсорство ~ 6000 долларов, 2013 — Стипендия для стипендий Американского химического общества — чистые 15000 долларов на обучение в бакалавриате
— Первый стипендиат Gilead, спонсируемый Gilead Corporation в 2015-2017, 2012 — Финалист Questbridge National Match — учился в Калифорнийском технологическом институте по стипендии Questbridge (полное обучение и питание)
Другие интересы и деятельность: Princeton Graduate Research, Hyster Group (2017- Настоящее время) Доступ к беспрецедентной реактивности за счет использования рационально разработанных мутаций в ферментах для оптимального выполнения определенных органических преобразований.Благодаря этой работе мы реализовали новые энантиоселективные радикальные превращения в активных центрах ферментов, включая те, которые связаны с фото-окислительно-восстановительными реакциями.
Исследования для студентов Калифорнийского технологического института, Stoltz Group (2015 — 2017)
Проводил целевые исследования органического синтеза под руководством профессора Брайана М. Штольца. Проект был сосредоточен в первую очередь на полном синтезе диметилоксеатамида А, соединения, выделенного из губки Darwinella oxeata в 2015 году, и на новом пути синтеза трет-бутилPyOx.
Sumitomo Chemical Company (лето 2016)
Проведены промышленные исследования и разработки для анализа степени гидрофобности и долговечности продуктов конкурентов гидрофобных противообрастающих покрытий и проведено сравнение их с разрабатываемым в настоящее время противообрастающим покрытием Sumitomo Chemical.
Бакалавриат Калифорнийского технологического института, Haile Group (2013-2014)
Проводил исследования по повышению эффективности твердооксидных топливных элементов посредством оптимизации катализа наноточек в лаборатории химического машиностроения и материаловедения профессора Соссины Хейле.Проект назывался «Металлические наночастицы для электроокисления водорода на анодах на основе церия».

Координатор и советник Клуба химии Калифорнийского технологического института (2014-2017)
Прямые мероприятия, способствующие стимулированию интереса к предмету химии у школьников в начальной школе в Южной Калифорнии посредством наводящих на размышления демонстраций химических веществ и интерактивных дискуссий. Первый ежегодный День химии, организованный Калифорнийским технологическим институтом, позволил местным старшеклассникам принять участие в конкурсе по химии в стиле кубка-викторины, за которым последовали личные экскурсии по нескольким ведущим химическим лабораториям Калифорнийского технологического института.
Консультативный совет декана Калифорнийского технологического института (2016–2017 гг.) «Чтобы помочь выступить в качестве звукового совета для деканов бакалавриата и предоставить вам, как студентам, возможность вносить предложения, рекомендации и опасения по академическим и неакадемическим вопросам, а также ряд отзывов по многим актуальным вопросам ».
Советник старшеклассников вне кампуса (2014 — 2015)
Выступал в качестве консультанта для студентов, чтобы способствовать эмоциональному благополучию и оказывать поддержку во время стресса студентам Калифорнийского технологического института, живущим за пределами кампуса.
Расположение: Princeton, NJ

Шансов, пожалуйста ….. Действительно запутались — Университет Южной Калифорнии

Всем привет,

Я иностранный ученик, в настоящее время учусь в 12 классе в школе, которая соответствует индийской учебной программе CBSE (Центральный совет среднего образования).

Я просто хотел знать, каковы мои шансы поступить на специальность «Машиностроение» или «Аэрокосмическая инженерия» (на какую из них у меня больше шансов поступить).

В моей школе нет оценок GPA. Оценка основана исключительно на полученных оценках:
9-е — 85% (математика-A, естественные науки-A, общественные науки-A, английский-B, хинди-B)
10-е — 90% (математика-A, естественные науки-A, общественные науки-A, английский-A, хинди-B)
11-е место — 72% (математика-C, физика-A, химия-B, информатика-A, английский-A)

Я также получил стипендию в 11 классе из-за моих успехов в учебе в 10 классе. Она предоставляется только учащимся, окончившим 10 класс и получившим действительно высокие оценки в Центральном совете средних экзаменов.Примерно ежегодно такую ​​стипендию получают около 10 студентов.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
1) В этом году посетил Глобальную конференцию молодых лидеров (GYLC) в Вашингтоне / Нью-Йорке.
2) Плавание
3) Пение
4) Робот, созданный для научной выставки, который использует датчики для перемещения по лабиринту, а затем с помощью светодиодов показывает интенсивность света на его пути.
5) Сделал презентацию по Периодической таблице для выставки естествознания в 9 классе и презентацию по мозаике для выставки математики.
6) Помог команде занять 3-е место в межшкольном соревновании роботов.
7) Информационный руководитель школьного комитета по борьбе с курением, на котором для учащихся 9 и 10 классов будет проведена презентация о вредных последствиях курения. , почему мы курим, как бросить курить и какие вредные химические вещества присутствуют в сигаретах и ​​сигарах.
8) Участник Стипендиальной программы Герцога Эдинбургского
9) Диплом отличия Зеленой олимпиады, которая является олимпиадой, основанной на знании окружающей среды.
10) Я изучаю вокал индийской карнатической музыки более 10 лет и дал 2 с половиной часа концерта. Помимо этого, я также получил Знак отличия Первого класса на экзамене по вокалу Carnatic Music для юниоров (что довольно сложно получить).
11) Я также изучаю игру на скрипке Carnatic Music более 4 лет и недавно занял 3-е место в конкурсе талантов Inter-House, который проводился в моей школе.
12) Недавно участвовал в компьютерной олимпиаде.

СБОРЫ:
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ — 730
CR — 600 🙁
Вт — 640

В ноябре сдала экзамен SAT II.Получит 700+ по физике, химии и математике и, надеюсь, если все пойдет хорошо, 750+.

Не могу много сказать об эссе, потому что считаю, что они хороши, но это зависит от точки зрения рекламодателей.

Рекомендации учителей и консультантов превосходны. Прочтите их все.

Если это имеет значение, я не прошу финансовой помощи.

Хизер (Робисон) Молони ’99 — Св.Католическая средняя школа Франциска

AP Capstone — это дипломная программа College Board, рассчитанная на два года. длинные курсы AP: семинар AP и исследования AP. В то время как другие AP курсы преподают знания по конкретным предметам, семинары AP и AP В исследованиях используется междисциплинарный подход для разработки критических мышление, исследования, сотрудничество, тайм-менеджмент и презентационные навыки.

Учащиеся обычно проходят семинар AP в 10 или 11 классе, за которым следует AP Research. Каждый курс рассчитан на год, а семинар AP — это предварительное условие для AP Research.На обоих курсах студенты исследовать различные темы в разных дисциплинах и иметь возможность выбирать темы для изучения.

Оба курса помогают студентам выполнить исследование. проект, написание академической работы и презентация по их проект.

В течение двухгодичной программы студенты обязаны к:

  • Анализируйте темы через несколько линз для конструирования смысла, получить понимание.
  • Спланируйте и проведите исследование или расследование.
  • Предлагайте решения реальных проблем.
  • Планируйте и производите коммуникации в различных формах.
  • Сотрудничайте, чтобы решить проблему.
  • Объединяйте, синтезируйте и устанавливайте межучебные связи.

Награды

Учащиеся, набравшие 3 или больше баллов в AP Seminar и AP Исследование и четыре дополнительных экзамена AP по выбору получить диплом AP Capstone. Студенты, набравшие 3 или 3 балла. выше в AP Seminar и AP Research, но не на четырех дополнительных Экзамены AP получают сертификат AP Seminar and Research Certificate.

Кредит колледжа

Большинство колледжей Калифорнии, которые предоставляют кредит на эти курсы являются либо CSU, либо общинными колледжами. Используйте кредитную политику инструмент поиска на веб-сайте College Board, чтобы найти колледжи и университеты, которые предлагают кредит и / или размещение для квалификационных оценка в AP Seminar, AP Research или в обоих:

Найдите колледжи и университеты, которые предоставят кредит на семинар AP и AP Research

КУРСЫ

AP Seminar (классы: 10-11; факультативные кредиты: 10) * Доступно начало 2021-22

AP Seminar — это базовый курс, который вовлекает студентов в межучебные беседы, которые исследуют сложности академические и реальные темы и проблемы путем анализа расходящихся перспективы.Используя систему запросов, студенты практикуют чтение и анализ статей, исследований и основополагающие, литературные и философские тексты; слушать и просмотр выступлений, трансляций и личных аккаунтов; а также знакомство с художественными произведениями и представлениями. Студенты учатся синтезировать информацию из нескольких источников, разрабатывать собственные перспективы в письменных эссе, а также разработать и представить устные и визуальные презентации, как индивидуально, так и в составе команды. В конечном итоге курс направлен на то, чтобы дать студентам возможность анализировать и оценивать информацию с точностью и точностью в чтобы создавать и сообщать аргументы, основанные на доказательствах.UC A-G утверждено — б англ. NCAA одобрил.

Предпосылка: Приложение. Семестровая оценка C + или выше в большинстве недавние курсы английского языка и обществознания.

AP Research (классы: 11-12; факультативные кредиты: 10) * Доступно с 2022-23

AP Research, второй курс в опыте AP Capstone, позволяет студентам глубоко изучить академическую тему, проблему, проблема или идея, представляющая индивидуальный интерес. Студенты проектируют, планируют и провести расследование в течение года, чтобы решить вопрос.Благодаря этому запросу они развивают навыки, которые они приобретены в курсе AP Seminar путем изучения исследований методологии, использование этических методов исследования и доступ, анализ и обобщение информации. Студенты размышляют о развитие их навыков, документирование их процессов и курирование артефакты их научной работы через процесс и портфолио отражения. Курс завершается академической работой. 4 000–5 000 слов (в сопровождении выступления, выставки или произведение) и презентация с устной защитой.Утверждено UC A-G — g Подготовительный курс к колледжу. NCAA одобрил.

Предварительное условие: семинар AP является предварительным условием для AP Research. Завершение семинара AP и всех необходимых компонентов оценки необходимо студентам для развития навыков для достижения успеха в AP Research.)

11 конкурсов на лучшую научную работу в старших классах

Любите науку и хотите показать свои навыки? Соревнования по естественным наукам в старших классах — отличный способ сделать это! Но какие соревнования больше всего впечатлят колледжи? Мы собрали информацию об 11 лучших научных олимпиадах для старшеклассников. Просмотрите описания, которые кажутся вам наиболее интересными, а затем продолжайте читать, чтобы узнать все, что вам нужно сделать, чтобы они выделялись в ваших заявках в колледж.

11 конкурсов на лучшую научную деятельность для старшеклассников

Ниже представлены обзоры 11 лучших олимпиад по естествознанию для старшеклассников. По каждому из них мы указываем, какие оценки соответствуют критериям, будь то индивидуальное или групповое соревнование, и будь то исследовательский проект или соревнование на основе экзаменов.Затем мы даем краткий обзор того, что вы можете ожидать как участник конкурса.

Премия AAN за исследования в области нейробиологии

  • Соответствующие классы: 9-12
  • Физическое лицо или группа: Физическое лицо
  • Исследование или экзамен: Исследование

Студенты этого конкурса сосредоточены на исследовании и решении проблем, связанных с нервной системой / мозгом. Если вы решите побороться за этот приз, вы представите свое собственное исследование по нейробиологии, которое будет оцениваться на предмет соответствия нейробиологии, творчеству, интерпретации данных и отчетам об исследованиях.

Олимпиада по биологии

  • Соответствующие классы: 9-12
  • Физическое лицо или группа: Физическое лицо
  • Исследование или экзамен: Экзамен

Олимпиада по биологии в США (USABO) — одна из олимпиад, в которой больше всего требуется запоминание, и большая часть ее, особенно в первых турах, включает в себя вспоминание текста Campbell Biology по времени. По мере вашего продвижения будут появляться лабораторные компоненты и вопросы с краткими ответами.Для практической части вам необходимо уметь следовать заученным процедурам. Ежегодно в олимпиаде по биологии принимают участие около 10 000 старшеклассников. Студенты сдают экзамены по расписанию, и те, кто набрал наибольшее количество баллов, переходят в следующий тур. Пока ваша школа зарегистрирована, вы можете записаться на открытый экзамен USABO. Если вы попадете в 10% лучших, вы попадете в полуфинал и, возможно, в национальные и международные соревнования.

Химическая олимпиада

  • Соответствующие классы: 9-12
  • Физическое лицо или группа: Физическое лицо
  • Исследование или экзамен: Экзамен

The U.Национальная олимпиада по химии (USNCO) похожа на олимпиаду по биологии в том, что оба экзамена открыты для учащихся старших классов, и, если вы наберете достаточно высокий балл, вы продолжите переходить к более сложным этапам. Однако олимпиада по химии включает в себя больше лабораторного компонента, чем олимпиада по биологии. Любой учащийся средней школы может участвовать в местной олимпиаде по химии, а затем учащиеся номинируются на последующие соревнования на основе полученных ими баллов. Все местные конкурсные экзамены — это множественный выбор, в то время как последующие конкурсы включают в себя вопросы с короткими / длинными ответами и лабораторные работы.

Конрад Челлендж

  • Соответствующие классы: Возраст от 13 до 18 лет
  • Отдельное лицо или группа: Группа
  • Исследование или экзамен: Исследование

Conrad Challenge — это соревнование, которое побуждает подростков мыслить нестандартно и находить решения для решения местных или глобальных проблем. Студенты работают в группах по 2-5 человек (вместе со взрослым тренером), чтобы создать продукт или услугу в одной из следующих категорий: Аэрокосмическая промышленность и авиация, Кибер-технологии и безопасность, Энергия и окружающая среда, Здоровье и питание, Преобразование образования с помощью технологий. , «Мир без табачного дыма: устранение и сокращение подросткового вейпинга» и «Мир без табачного дыма: переработанные сельскохозяйственные угодья и табачные культуры».

Как и в других соревнованиях по научным исследованиям в старших классах, участники могут пройти в несколько раундов, и те, кто достиг уровня Саммита инноваций, приглашаются представить свой проект группе экспертов-судей в Космическом центре Кеннеди.

Дэвидсон Стипендиат

  • Классы Допускаются: К участию имеют право все лица 18 лет и младше
  • Физическое лицо или группа: Физическое лицо
  • Исследование или экзамен: Исследование

Стипендия Davidson Fellows Scholarship предоставляет стипендии в размере 50 000, 25 000 и 10 000 долларов студентам 18 лет и младше, которые завершили проект в одной из нескольких областей, включая STEM.Это престижная и конкурентоспособная стипендия, которую можно выиграть, и проекты, создаваемые победителями, часто находятся на уровне исследовательских проектов выпускников колледжей. Исследовательские проекты должны «вносить вклад в работу, которая признана выдающимся достижением специалистами в данной области и может принести пользу обществу».

Энвиротон

  • Соответствующие классы: 9-12
  • Отдельное лицо или группа: Группа
  • Исследование или экзамен: Экзамен

Envirothon — это соревнование, направленное на продвижение экологического образования в школах.Соревнования проводятся в течение учебного года, а национальные соревнования проводятся каждое лето. Студенты соревнуются в командах по пять человек, чтобы ответить на вопросы, выполнить лабораторную работу и сделать устную презентацию. Существует пять категорий тестирования: водная экология, лесное хозяйство, почвы / землепользование, дикая природа и текущая экологическая проблема, которая меняется ежегодно.

ExploraVision

  • Соответствующие классы: K-12
  • Отдельное лицо или группа: Группа
  • Исследование или экзамен: Исследование

Программа Toshiba / NSTA ExploraVision — это соревнование, предназначенное для развития навыков STEM у студентов.Участники исследуют текущую технологию по своему выбору, а затем представляют, как эта технология будет выглядеть через 20 лет, включая этапы разработки, плюсы и минусы и проблемы. Студенты работают в группах по 2-4 человека, вместе с учителем в качестве наставника.

Программа для стипендиатов MIT THINK

  • Соответствующие классы: 9-12
  • Индивидуальный или групповой: В основном индивидуальный, хотя допускается размещение групп по два человека
  • Исследование или экзамен: Исследование

Для большинства исследовательских конкурсов требуется, чтобы участники уже завершили проект, но программа THINK отличается тем, что перед подачей заявки студентам необходимо только выполнить базовое исследование проекта в области науки, технологий или инженерии.Те, чьи проекты были отобраны, получают финансирование в размере 1000 долларов США и наставничество от студентов MIT. Они также получают оплачиваемую поездку в кампус Массачусетского технологического института для встреч с профессорами в их области исследований, экскурсии в лаборатории, посещение xFair Массачусетского технологического института.

Национальная научная чаша

  • Допустимые классы: 6–12
  • Отдельное лицо или группа: Группа
  • Исследование или экзамен: Экзамен

The National Science Bowl — одно из старейших и самых известных научных соревнований, проводимое с 1991 года.Студенты соревнуются в группах по четыре человека (вместе с тренером и альтернативным членом), чтобы устно ответить на вопросы по всем областям математики и естествознания. Тысячи студентов соревнуются каждый год, и вам нужно уметь быстро отвечать на вопросы, чтобы преуспеть. Соревнования проводятся на местном, региональном и национальном уровнях, а вопросы заданы таким образом, чтобы соответствовать уровню знаний первокурсников колледжа.

Международная научно-техническая выставка Regeneron (Regeneron ISEF)

  • Соответствующие классы: 9-12
  • Индивидуальный или групповой: Любой (в группах может быть до трех человек)
  • Исследование или экзамен: Исследование

Regeneron ISEF (ранее Intel ISEF) — одна из самых престижных научных выставок для старшеклассников.Фактически, это главная научная ярмарка в Соединенных Штатах и ​​одно из самых известных научных соревнований среди школьников. Если вы попали в первую сотню, этого достаточно, чтобы ваше приложение выделялось даже среди школ Лиги плюща.

Вы не можете подать заявку напрямую в ISEF. Вместо этого вы должны первым попасть на региональную научную ярмарку. Если вы преуспеете в этом, вы можете перейти к следующим раундам ISEF. Ключевые факторы для победы — новаторство и оригинальность. Чтобы продемонстрировать оригинальность ISEF, необходимо решить проблему, интересную научному сообществу.Поскольку немногие старшеклассники хорошо знакомы с академической научной литературой, для любого ученика важно иметь в качестве наставника профессионального ученого или инженера. Это гарантирует, что вы будете работать над проблемой, которую эта область считает важной.

Научная олимпиада

  • Соответствующие классы: 9-12
  • Индивидуальный или групповой: Любой
  • Исследование или экзамен: Mix

Мы написали подробное руководство о том, как преуспеть на научной олимпиаде, но вот краткий обзор.Школы, участвующие в олимпиаде по науке, имеют команду из 15 человек. Каждый член обычно участвует в трех или четырех мероприятиях. Есть 23 мероприятия, некоторые из которых являются «учебными», во время которых вы изучаете определенную тему и проверяете ее, а другие «строят» мероприятия, которые являются практическими и требуют, чтобы вы что-то спроектировали (самолет, мост, белковая модель и др.). Мероприятия разнообразны и охватывают такие темы, как биология человека, геология и схемы. Вам будут выставлены очки для каждого из ваших событий, и эти результаты будут объединены в командный счет.Ежегодно проводятся региональные, государственные и национальные соревнования.

На что обращать внимание на конкурсах научных исследований в старших классах

Приведенный выше список, конечно же, не включает все научные соревнования для старшеклассников, и если вы не найдете ни одного, которое полностью соответствует тому, что вы ищете, не стесняйтесь провести дополнительное исследование самостоятельно. Однако будьте осмотрительны при рассмотрении неизвестных соревнований, , особенно если они новые или вы не можете найти много информации о них за пределами веб-сайта или их социальных сетей. Также остерегайтесь тех, кто взимает большую плату за участие.

Конкурсы

по качеству будут иметь четкий и подробный веб-сайт, на котором объясняется, что такое конкурс, кто имеет право участвовать, как вы можете участвовать и с кем вы можете связаться, чтобы узнать больше. Для них не требуется, чтобы их поддерживала академическая или правительственная организация (например, Министерство энергетики) или известная корпорация (например, Toshiba), но признание этого имени может помочь укрепить их легитимность.

Кроме того, более старые соревнования и те, которые являются национальными (а не только местными или региональными) обычно более известны и могут больше выделяться при поступлении в колледж. Хотя некоторые соревнования предлагают значительные призовые, просто потому, что у определенных соревнований меньше призов или нет призов, это не означает, что они не стоят вашего времени. Победители могут получить другие преимущества, такие как наставничество или приглашения на конференции, где они могут пообщаться.

Если вы когда-нибудь неуверенны относительно научного конкурса, спросите об этом своего учителя естественных наук или консультанта; они часто много знают об этих вещах и могут посоветовать вам, следует ли вам участвовать или сосредоточить свои усилия на чем-то другом.

Как включить научные соревнования в старших классах в поступление в колледж

Участие в конкурсе по естествознанию в старших классах может стать большим подспорьем при поступлении в колледж, особенно если вы планируете специализироваться в области STEM. Колледжи любят видеть энтузиазм и приверженность вашей будущей области обучения, и участие в научном конкурсе показывает им, что у вас есть как навыки, так и мотивация, чтобы заниматься наукой вне учебы. Чтобы ваше участие было максимально впечатляющим, воспользуйтесь следующими советами:

# 1: Освободите время, которое вы потратили

Чем больше времени вы уделяете чему-то, тем сильнее это выглядит в колледжах, потому что демонстрирует преданность делу и сильную трудовую этику.Поэтому вместо того, чтобы просто перечислять научные соревнования, в которых вы участвовали, обязательно укажите, как долго вы готовились к соревнованиям и чем вы занимались. По возможности используйте числа, например: «Изучал темы химии и биохимии 5-10 часов в неделю в течение четырех семестров» или «потратил 25 часов на изучение биотехнологических инноваций, 20 часов на контакты и встречи с экспертами в области биотехнологии для сбора рекомендаций и отзывов, 60 часов. проектирование прототипа… »Чем конкретнее и детальнее вы будете, тем больше колледжей поймут, сколько работы вы вложили в это.

# 2: подключите его к шипу

Ваш «всплеск» — это то, что мы называем вашей всеобъемлющей страстью / интересом / карьерной целью. Например, вы можете стать отличным баскетболистом, создать блог с тысячами подписчиков, провести инженерные исследования и т.д. и страсть, которая, вероятно, сохранится в колледже.

Если ваш спайк вообще относится к STEM, то вы хотите связать эти научные соревнования с ним, как можете.Допустим, вы хотите стать врачом, и у вас возник интерес к биологии человека. Если вы участвовали в олимпиаде по науке, вы обязательно должны упомянуть любые мероприятия, в которых участвовали, связанные с биологией человека, наставничеством, полученным вами от медицинских специалистов и т. Д. Продолжайте подключать его к своему спайку, чтобы ваше участие в старшей школе конкурс научных исследований стал еще сильнее.

# 3: выделите любую инициативу, которую вы взяли на себя

Колледжи любят, когда поступающие проявляют инициативу , потому что это указывает на лидерские качества, способности и мотивацию.Обязательно укажите любую инициативу, которую вы предприняли в рамках проекта. Это может включать создание команды, привлечение вашей школы к участию в конкурсе, программы для которого у нее раньше не было, обращение к наставникам, разработка протоколов исследования и т. Д. убедитесь, что он отображается в вашем приложении!

# 4: Не думайте, что вам нужно было выиграть, чтобы это сосчитало

Многие научные соревнования для старшеклассников состоят из тысяч участников, и лишь небольшая часть из них в конечном итоге выиграет приз.Однако это не значит, что они единственные люди, у которых есть сильные внеклассные занятия, которые можно добавить в свои приложения. Подготовка к соревнованиям требует времени, навыков и твердой трудовой этики — всех качеств, которые ценят колледжи. Поэтому, если вы усердно работаете над подготовкой к конкурсу, обязательно включите его в свои заявки, даже если вы не попали в него.

Что дальше?

Любишь науку? Ознакомьтесь с нашим руководством, чтобы узнать, какие уроки естествознания вам следует посещать в средней школе.

Вы тоже заинтересованы в олимпиадах по математике? Ознакомьтесь с нашей статьей о 12 лучших олимпиадах по математике для старшеклассников.

Хотите узнать о других впечатляющих внеклассных мероприятиях? Прочтите наше руководство, чтобы увидеть четыре примера выдающихся внеклассных занятий, которые обязательно произведут впечатление на колледжи.

Думаете о поступлении в колледж?

Если вы первокурсник, студент-второкурсник или студент-младший, беспокоитесь о поступлении в колледж, наши консультанты мирового класса могут вам помочь.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *