Огэ по биологии как сдать: ОГЭ по биологии: как подготовиться к экзамену

В этом задании нужно не столько знание, сколько внимательность. Вам дано изображение биологического объекта, животного или растения, и изображения тех или иных морфологических признаков подобных объектов. Глядя на картинки, нужно выбрать из представленного перечня морфологические признаки, относящиеся к указанному в задаче объекту.

Пример задания

Решение

Смотрим на фотографию. Определяем отряд, сравнивания тип крыльев с представленным перечнем.

Очевидно, что перед нами представитель отряда сетчатокрылых.

По такому же алгоритму определяем тип складывания крыльев, форма антенн, тип ротового аппарата, форма передних лапок и вносим в ответ нужные пункты.

Для этого задания вам даётся текст и несколько вопросов к нему.

Пример задания

Вопросы:

1. Где строит своё гнездо пухляк?

2. Сколько яиц может произвести пара пухляков за жизнь?

3. К какому отряду относится пухляк, и насколько сформированными рождаются его птенцы?

Алгоритм выполнения задания

1. Прочтите текст.

2. Найдите в нём информацию для ответа на вопрос.

Ответ на первый вопрос содержится во фразе «Дупло пара выдалбливает и выщипывает себе сама, обычно в подгнившем стволе осины, березы, ольхи».

Типичная ошибка: упоминание ещё и лиственницы. В задании спрашивают, где пухляк строит гнездо, а в лиственнице птица использует уже существующие дупла.

3. Если информации в самом тексте нет, определите, какие именно данные нужны для получения ответа.

Чтобы определить, сколько яиц приносит пара пухляков за жизнь, нужно знать, сколько они живут, когда начинают приносить потомство, сколько яиц в кладке и сколько выводков бывает в год. Все эти данные есть в тексте: пухляк становится половозрелым на втором году жизни и живёт до 9-ти лет. В кладке обычно 6–8 яиц, 2-х выводков в сезоне не бывает.

4. Сделайте необходимые подсчёты.

Получается, что в течение 8-ми лет пара пухляков каждый год приносит 6–8 яиц. 6×8=48, 8×8=64.

Типичная ошибка: не учитывается важная информация, в данном случае, возраст, с которого птицы могут приносить потомство. Количество яиц в кладке умножается не на 8, а на 9 лет, и результат выходит неверный.

5. Ищите в тексте подсказки, которые позволяют дать ответ на вопрос, применив знания из курса биологии.

Подсказки для ответа на третий вопрос:

Упоминание в тексте, что пухляк — это синица. Синицы относятся к отряду воробьинообразных.

Сведения о том, что пухляки выводят птенцов в дуплах. Все дуплогнездные птицы относятся к птенцовым, а у птенцовых детёныши рождаются голыми, слепыми и беспомощными. Значит, и у пухляка тоже.

6. Аккуратно распишите решение по пунктам: номер вопроса, ответ на вопрос, обоснование.

В этом задании вам даётся таблица со статистическими данными. Её необходимо проанализировать и дать ответ на вопросы, опираясь на знания курса биологии.

Пример задания

Пользуясь таблицей «Объём кровотока» и знаниями курса биологии, ответьте на следующие вопросы:

1. В каком органе кровоток при физической нагрузке уменьшается и почему?

2. Почему кровоток в коже при физической нагрузке увеличивается?

3. Какая часть вегетативной нервной системы активируется при физической нагрузке: симпатическая или парасимпатическая?

Объём кровотока:

Решение

1. Из таблицы видно, что при физической нагрузке кровоток уменьшается в тонком кишечнике. Чтобы ответить на вопрос «почему», используем знания биологии. В данном случае причина — необходимость обеспечить больший приток крови к мышцам и коже.

2. Кожа обеспечивает терморегуляцию, защищая от перегревания путём выделения и испарения пота. Для образования пота необходим обильный кровоток через кожу.

3. При физической нагрузке активизируется симпатическая нервная система.

В этом задании даётся перечень условий и статистические данные, на основании которых вам необходимо подобрать меню, а именно: таблица энергозатрат при совершении определённых действий в килокалориях и перечень продуктов, их калорийность и содержание в них белков, жиров и углеводов.

Пример задания

Маша и Миша решили посетить скалодром. Чтобы сэкономить на проезде в автобусе, они надели ролики и за полчаса быстрого катания добрались до скалодрома, где провели 2 часа на скалолазных трассах, после чего вернулись домой на роликах длинным путём, потратив 40 минут.

Дома Маша и Миша решили пообедать. У Маши аллергия на глютен, содержащийся в большинстве злаковых культур, а Миша не любит рыбу, но хочет, чтобы в его рационе было много белка.

Укажите энергозатраты Маши и Миши и составьте для каждого рекомендованный обед с учётом индивидуальных потребностей.

Алгоритм выполнения задания

1. Пользуясь таблицей, подсчитываем энергозатраты.

Скалодром — 5,5 ккал/мин, 2 часа, то есть 120 минут.

Катание на роликах — 7,5 ккал/мин, 30 минут туда и 40 минут обратно, итого 70 минут.

(5,5×120)+(7,5×70)= 660+525=1185 ккал.

2. Ориентируясь на условие, подбираем продукты, которые можно использовать.

Если сказано, что Маше нельзя глютен, надо вычеркнуть все продукты, которые его содержат. Глютен содержится в злаках, за исключением гречки и риса, поэтому нужно вычеркнуть все остальные крупы, хлебобулочные изделия, макароны и колбасу.

Если указано, что Миша не любит рыбу, но хочет получать больше белка, нужно вычеркнуть рыбу и выбрать продукты с наибольшим содержанием белка.

Подобным же образом необходимо рассуждать, если в условии упомянуты какие-то другие обстоятельства или ограничения.

3. Составляем меню таким образом, чтобы перекрыть получившееся количество затраченных калорий. Превышение допустимо не более чем на 20 килокалорий.

Меню для Маши: суп из пакета, картофель, шпроты в масле, сыр, апельсиновый сок — 1199 ккал.

Меню для Миши: колбаса сырокопчёная, сыр, печенье крекер, апельсиновый сок — 1206 ккал.

Оно всегда связано с заданием 31 и выполняется на основе тех данных, которые вы получили.

Пример задания

Кто из юных скалолазов после обеда в покое дольше будет чувствовать сытость? Объясните свой выбор.

Решение

Мы знаем, что углеводы усваиваются быстрее жиров. Оцените меню Маши и Миши с точки зрения количества жиров. У Маши в меню 63,3 г жиров, у Миши — 82,3 г, значит, Миша будет чувствовать сытость дольше.

ᐅ Как сдать ОГЭ по биологии на 5 в 9 классе? Что нужно знать?

Биология – не обязательный предмет ОГЭ, но он крайне нужен для, например, поступления в медицинский. Как сдать ОГЭ по биологии на 5 в 9 классе, что нужно знать? Главные термины и материалы.

Каждый школьник обязан сдавать математику с русским языком и два предмета на выбор.

Одним из экзаменов по выбору нередко становится биология, сдавать которую в 9 классе выбирают тысячи выпускников.

В первую очередь, конечно, нужно готовиться и знать, какие изменения произошли или произойдут в ближайшее время. Хотя сам по себе формат ОГЭ не меняется уже много лет.

Например, до 2019 года, чтобы сдать ОГЭ по биологии, нужно было выполнить 32 задания. С 2020 их стало на 2 меньше, максимальное количество баллов теперь составляет 45. А вот в самом кодификаторе кардинальных изменений за последние годы не произошло. Зато вариантов, куда можно поступить с биологией стало даже больше.

Как же сдать на ОГЭ экзамен по биологии? На хорошую оценку будет достаточно выполнить некоторые задания из первой части.

Вообще же, вопросы на экзамене делятся на две части: тестовую, где надо написать или выбрать из предложенных вариантов ответ, и развернутую.

Если сравнивать 34 первичных балла за первую часть и 11 за четыре задания из второй, то получится очень выгодно.

Всего на экзамен дают 3 часа или 180 минут. Этого вполне достаточно, если готовиться на совесть. Кроме этого, Рособрнадзор разрешает пользоваться и приносить линейку с калькулятором.

Экзамен по биологии в девятом классе является одним из самых сложных, а в 11 классе - это один из тех предметов, что нужно сдавать на биолога. Но, как то ни странно, труден не сам предмет, а скорее обилие терминов и объем информации, которые нужно учить. Зато, в отличие от, например, физики или химии здесь не требуются навыки решения задач.

Что входит в основной материал для сдачи ОГЭ по биологии? Информация для сдачи и список тем не выходят за рамки изученных за 7-9 класс по материалам учебника тем, поэтому, если вам удобно, подготовку можно смело осуществлять по конспектам и лекциям прошлых лет.

Также список тем, которые могут оказаться на экзамене, есть, например, на сайте ФИПИ в разделе «ОГЭ» - «Биология». Почти все они изучались в предыдущих классах, поэтому надо просто повторить и запомнить.

Чтобы все повторить и наверняка сдать ОГЭ по биологии, можно создать специальное расписание и контролировать себя. В качестве практики существуют сайты по типу «Решу ОГЭ» и варианты прошлых лет. С помощью пробников можно выделить пробелы в собственных знаниях и устранить их.

Очень важно прочесть не только кодификатор, но и критерии оценивания заданий. Ведь по ним экзаменационная комиссия выставляет баллы за «дорогую» вторую часть с развернутыми ответами.

Получить оценку отлично на экзамене по биологии, конечно, не так уж и легко, но все же это реально. Пятерку поставят, если 36 баллов из 45. Это 26 правильно решенных заданий из первой части и 1 первичный балл за вторую. Звучит достаточно просто.

Но не надейтесь, что сможете не допустить ни одной ошибки в тестовом модуле. Сдать ОГЭ по биологии на 5, выполнив лишь необходимый минимум вряд ли выйдет. Человеческий мозг в моменты стресса способен ошибаться даже в самых элементарных вещах. К тому же, может попасться сложный вариант с непростыми задачами.

Как советуют уже выпускники: чтобы сдать ОГЭ по биологии на 5, школьникам надо готовиться к худшему и надеяться на лучшее.

Хотите уверенную оценку «отлично»? Тогда читайте не только базовую школьную программу, но и дополнительную литературу ради развития. В ней встречаются очень интересные факты и нюансы, на которых экзаменационная комиссия любит ловить больше всего.

Обязательно стоит тренировать развернутые ответы. Регулярное «прорешивание» вариантов и выявление собственных ошибок даст знать о пробелах, которые надо подтянуть. Если заниматься на совесть, вместо паники о предстоящем дне, то экзамен не покажется сложным.

Четверка на экзамене – самая частая оценка. И если опираться на цифры, то даже понято, почему. Для оценки «4» на экзамене будет достаточно набрать 25 баллов. Школьникам, по идее, даже не обязательно концентрироваться на второй части.

Но все-таки, чтобы сдать ОГЭ по биологии на 4 забывать про часть II не стоит, лучше поставить специально высокую планку и работать на отлично. В случае неудачи набранный балл покажется не таким обидным, а в случае успеха, можно даже получить 5.

Выпускники прошлых лет говорят, что для сдачи экзамена ОГЭ по биологии на 4 достаточно школьных уроков и пары часов в неделю для подготовки. Главное во время подготовки – не высиживать время, а выкладываться на все 100%.

Чтобы хорошо сдать ОГЭ по биологии, во время подготовки необходимо научиться выделять самую важную информацию из учебников и использовать ее, устранить пробелы по темам.

За пару дней до экзамена стоит повторить все темы на свежую голову: возможно, что попадется именно тот вариант, который был недавно «прорешен» или повторен.

На экзамене надо набрать 13 баллов – это проходной минимум, чтобы сдать ОГЭ по биологии на 3. Все, что ниже – уже неуд. Так что, если набрать 12 баллов, то комиссия поставит оценку «2» и отправит на пересдачу. Ситуация не из приятных.

Тем ни менее, вряд ли она случится с кем-то из экзаменующихся, если уделить подготовке хотя бы пару месяцев.

Как сдать биологию на 3? Совсем не готовился, экзамен через несколько недель.

Рассчитывать на то, что среди перечня вопросов попадутся те, ответы на которые сможешь угадать – плохая стратегия. Лучше всего знать хотя бы минимум. Когда времени совсем мало, начните учить хотя бы первую часть.

Но обратите внимание - в кодификаторе очень много, как и сложных, так и легких тем и никто не знает, что попадется в КИМе. Можно выделить маркером пункты, которые легче всего даются и заучить хотя бы их.

Это может стать спасительным решением и тогда сдать ОГЭ по биологии хотя бы на тройку будет реально. Но все-таки подобная оценка, скорее для совсем ленивых, шансы получить и четверку есть почти у каждого.

Секретных методик легкой сдачи на Обязательном государственном экзамене биологии нет, готовиться придется каждому – и тем, кто хочет «вытянуть» себя до тройки, и тем, кто не согласен ни на что, кроме оценки отлично.

Наушники, шпаргалки и ответы на все вопросы накануне лучше отсекать. Если поймают, сдать ОГЭ по биологии не выйдет, а вот шансы остаться без аттестата, напротив, резко вырастут.

Сильно облегчит процесс подготовки лишь одно - запас времени! Чем времени больше, тем больше возможности выучить то, что никогда не знал, повторить то, что забыл. А вот пытаться заучить утром все, что было пройдено за среднюю школу точно невозможно.

Хотите стать ОГЭ по биологии легко? Тогда начните подготовку за минимум год. Ближе к экзамену вам нечего будет учить, останется лишь повторять то, что уже знаете – так утверждают те, кто уже прошел этот путь. Набрать минимальный балл даже при минимальной подготовке есть возможность у каждого, а если постараться, то реально сдать ОГЭ по биологии даже и на хорошую оценку.

ОГЭ по биологии 2020: расписание, критерии оценивания, баллы

Основные изменения в новой демоверсии

Произошло сокращение количества заданий с 32 до 30, максимальный первичный балл уменьшился с 46 до 45.

Отдельные изменения коснулись следующих позиций: в части 1 работы включены новые модели заданий в линиях 1 и 20, в части 2 добавлена новая линия заданий (27), линия 30 (задания 31 и 32 в модели 2019 г.) претерпела значительную переработку.

Скоро мы поговорим о грядущем ОГЭ на вебинарах и в эфире нашего канала на YouTube.

Формат проведения ОГЭ по биологии

Для ОГЭ по биологии – 2020 ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) разработал пакет заданий ОГЭ, единый для всех регионов России.

Каждый билет ОГЭ по биологии для 9 класса 2020 года делится на два блока, имеет разные уровни сложности и включает в себя 30 заданий.

Продолжительность ОГЭ по биологии в 2020 году составит 3 часа (180 минут).

Перечень дополнительных материалов и оборудования, пользование которыми разрешено на ОГЭ, утверждается приказом Минпросвещения

России и Рособрнадзора. На экзамене по биологии разрешается использовать линейку и непрограммируемый калькулятор.

ОГЭ. Биология. Универсальный справочник

Справочник адресован учащимся 9-х классов для подготовки к ОГЭ по биологии. Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым экзаменом, а также тренировочные задания в форме ОГЭ. В конце справочника приводятся ответы. Издание будет полезно учителям биологии, родителям для эффективной подготовки учащихся к ОГЭ.

Проект расписания ОГЭ по биологии

Экзаменационный период состоит из трёх частей: досрочный, основной и дополнительный для пересдачи экзамена осенью.

Предполагаемые даты проведения экзаменов в соответствии с проектом, представленным на сайте Рособрнадзора:

Досрочный период для сдачи ОГЭ по биологии в 2020 году предусмотрен для:

• выпускников 2018-2019 учебного года, которые не смогли преодолеть минимальный порог баллов или решили улучшить свои показатели;

• выпускников 2019-2020 учебного года (просьба учащегося в разрешении сдавать ОГЭ по биологии досрочно рассматривается педсоветом учебного заведения).

Основной период для сдачи ОГЭ предусмотрен для большей части выпускников.

Дни осенней пересдачи предусмотрены для учащихся, которые не смогли с первого раза преодолеть минимальный порог на сдаче ОГЭ. Однако возможность пересдать неудачный экзамен получат только учащиеся с неудовлетворительными баллами по одному или двум дисциплинам. Ученикам, которые не смогли справиться с большим количеством предметов, придётся потратить на подготовку к пересдаче экзаменов весь следующий год.

Резервные дни всех периодов помогут учащимся, которые не смогли присутствовать на сдаче экзамена по уважительной причине.

Баллы ОГЭ по биологии

За успешное выполнение заданий по биологии ОГЭ-2020 учащийся сможет получить 46 тестовых баллов:

Результат ОГЭ заносится в аттестат учащегося. Для перевода тестового балла ОГЭ по биологии в пятибалльную отметку ФИПИ рекомендует пользоваться следующей таблицей соответствия:

Таким образом, для сдачи экзамена учащемуся требуется получить за экзамен отметку «удовлетворительно», то есть набрать минимум 13 тестовых баллов. Естественно, что для успешного поступления в другое учебное заведение такого результата будет недостаточно. 

Экзаменационные бланки предварительно закодированы, а начисление тестовых баллов выполняется согласно нормам, разработанным специалистами ФИПИ для ОГЭ по биологии – 2020. Чтобы полностью исключить субъективное мнение при оценивании развёрнутых ответов, подобные полные ответы изучаются двумя преподавателями. Если разница в оценивании заданий превысила два балла, работа проверяется третьим, контрольным, преподавателем. Если же разница менее двух баллов, то выставляется среднее арифметическое двух оценок.

Что ещё почитать?

Критерии оценивания

Первый блок заданий экзаменационного билета по биологии — тестовый. Ответы на задания следует заносить в специальный бланк.

Второй блок заданий имеет вопросы, на которые необходимо дать развёрнутое объяснение и подробное описание хода решения задачи. Ответы, описывающие математический расчёт, следует сделать максимально чёткими и подробными. Если на вопрос задачи будет дан верный, но не аргументированный ответ, балл засчитан не будет.

. В процентном соотношении уровень сложности заданий распределился следующим образом:

• задания базового уровня составляют 40% от числа всех заданий билета;

• задачи повышенной сложности представлены в 42%;

• задания высокой сложности составляют 18% всего билета.

Так как ответы на задания предусмотрены разных типов, то и проверяться они будут по-разному. Краткие ответы, занесённые в специальный экзаменационный бланк, проверяются автоматизированной системой. Развёрнутые ответы проверяются преподавателями по дисциплине сдаваемого экзамена, то есть учителями биологии.

как подготовиться и сдать экзамен после 9 класса

В 2019 году более 15 тысяч московских девятиклассников выбрали ОГЭ по биологии. Этот экзамен популярен у ребят, которые планируют поступать в медицинские колледжи или продолжать обучение в 10 классах химико-биологического профиля. Подробно о подготовке к итоговой аттестации и порядке сдачи этой дисциплины – в материале ниже.

Как подготовиться

Итоговая аттестация по биологии требует от школьника немалых усилий. Дело в том, что именно сейчас подход к сдаче ГИА по этому предмету претерпевает серьезные изменения. Задания от простого пересказа материала школьного учебника трансформируются в более практическую плоскость. Специалисты предлагают использовать такой план подготовки к ОГЭ по биологии:

• Сначала определить уровень владения предметом, выполнив тренировочный тест. Это поможет выявить пробелы в знаниях и определить, на какие темы необходимо обратить особое внимание. Если результат совсем нерадостный, стоит подумать о дополнительных курсах или работе с репетитором.
• Дальше нужно переходить к повторению теоретической части, начиная с 5 класса. Некоторым придется зазубривать материал, поскольку объем текстовой информации большой. Неплохо помогают в этом видеоуроки, которые можно найти в интернете.
• Необходимо закреплять материал собственноручно написанным конспектом. При этом желательно оформлять побольше схем, таблиц, графиков и рисунков. Такой подход улучшает запоминание, поскольку, помимо зрительной, подключается и моторная память. Также эксперты советуют вести словарь для записи биологических терминов.
• После повторения теории нужно переходить к выполнению заданий. Сначала лучше разобрать тестовые задачи. При этом, выбирая подходящий вариант, необходимо аргументировать свое решение, а не просто угадывать ответ. Затем можно переходить к заданиям с развернутым ответом.

Каждый месяц желательно выполнять репетиционный вариант экзамена. Это покажет динамику роста знаний, выявит слабые места, над которыми нужно еще поработать, и даст уверенность в собственных силах. Если возникли затруднения, не нужно стесняться обратиться за помощью к учителю.

Школьники, которые уже сдавали ОГЭ по биологии, утверждают, что достаточно просто учить на уроках новый материал, а повторение и отработку заданий начать за 3-4 месяца до экзамена. Тем, у кого есть пробелы в знаниях за предыдущие классы, лучше целенаправленно заняться их устранением уже в начале учебного года.

Демоверсия

При помощи демонстрационного варианта школьники знакомятся с тем, как сформулированы и скомпонованы задания ОГЭ по биологии, какие типы ответов необходимо на них давать – краткие или развернутые. Аналогичные задачи будут размещены в контрольно-измерительных материалах реального экзамена.

Демоверсия ОГЭ по биологии публикуется на сайте ФИПИ (Федерального института педагогических измерений) в открытом доступе. В ней, кроме непосредственно заданий, даны пояснения, как нужно заполнять бланки ответов, чем можно пользоваться ученику на экзамене и т.д. С помощью демонстрационного варианта можно проводить репетицию испытания в домашних условиях.

Кодификатор

В кодификаторе ученик найдет всю официальную информацию о том, какие знания, умения и темы будут проверяться на ОГЭ по биологии. Сведения скомпонованы в две таблицы. В первой перечислены основные компоненты школьной программы, которые должен усвоить десятиклассник:

• знание основных признаков биологических объектов: от хромосом, клеток и генов до отдельных живых организмов и их популяций;
• понимание сущности биологических процессов – дыхания, питания, выделения, раздражимости, круговорота веществ, превращения энергии и др.;
• знание строения человеческого организма, особенностей его жизнедеятельности и поведения;
• умение объяснить роль в жизни человека различных организмов и их взаимосвязь, эволюцию животных и растений, ценность биологического разнообразия, необходимость сохранения окружающей среды и зависимость здоровья людей от ее состояния;
• способность изучать биологические объекты и процессы, распознавать представителей флоры и фауны и классифицировать их;
• умение самостоятельно находить нужную информацию и пользоваться полученными знаниями в реальной жизни.

Во второй части содержатся сведения о тех направлениях подготовки и отдельных темах, которые необходимо знать школьнику:

• роль биологии и способы изучения живых организмов, их основные признаки;
• научная классификация биологических видов, понятие о таксонах;
• эволюционное учение Ч. Дарвина;
• анатомия человека и его здоровье, соблюдение гигиенических и санитарных норм, здоровый способ жизни, факторы риска, оказание первой доврачебной помощи;
• биосфера и роль человека в ней, экологические вопросы.

Только поэтапное прохождение всех вопросов по классификатору дает возможность подготовиться к ОГЭ по биологии буквально «с нуля». В противном случае всегда остается риск пропустить или не обратить должного внимания на какую-либо тему, и попасть в сложную ситуацию на экзамене.

Ресурсы для подготовки

Чтобы самостоятельно подготовиться к ОГЭ по биологии, в первую очередь, нужно внимательно изучить всю официальную информацию, размещенную на сайтах «ГИА9» и Федерального института педагогических измерений. Здесь есть множество ценных советов, но основное – это самая свежая и точная информация относительно проведения итоговой аттестации. В спецификации расписано, как проходит экзамен, уровень сложности заданий и критерии их оценивания. Читать официальные документы не очень увлекательно, но иногда необходимо.

При подготовке к ОГЭ по биологии глубокая проработка теории – обязательный элемент, без которого не удастся ответить даже на тестовые вопросы экзамена. Такой материал лучше всего осваивать по учебникам. Среди рекомендуемых специалистом книг следует отметить следующие:

• Б.М. Медников «Биология: формы и уровни жизни. Пособие для учащихся»;
• Д.А. Шабанов, М.А. Кравченко «ОГЭ. Биология. Универсальный справочник»;
• Ю.А. Садовниченко «Биология. Карманный справочник»;
• Г.И. Лернер «ОГЭ-2019. Биология. Сборник заданий: 1000 заданий с ответами».

Также для выполнения тренировочного ОГЭ многие школьники пользуются тематическими интернет-ресурсами. Они дают возможность самостоятельно сформировать для себя экзаменационный вариант, подобрав вопросы по разным темам, или воспользоваться вариантами, которые ежемесячно готовят менеджеры сайтов. Так, на портале «Сдам ОГЭ» предлагается около полутора тысяч заданий, скомпонованных по 30 темам. Хорошо структурированный материал можно найти на веб-сайте «ЯндексРепетитор».

Как сдать

На сдачу ОГЭ по биологии выделяется 180 минут (3 часа). Вся работа состоит из 30 заданий и разделена на две части. Первая часть – это 26 тестовых вопросов с кратким ответом, вторая – 4 задачи с развернутым ответом. На испытании школьнику доступен только черновик, непрограммируемый калькулятор и линейка.

Ответы на задания первой части вписываются в бланк ответов №1, а второй – в бланк №2. Результаты могут иметь разный вид:

• вопрос № 1 – слово или словосочетание;
• №2–19 – цифра, указывающая на номер правильного варианта;
• №20–26 – последовательность цифр;
• №27–30 – развернутое объяснение.

Предварительная подготовка дает возможность ученику выбрать на испытании наиболее оптимальный темп выполнения заданий. Важно не задерживаться надолго на вопросах первой части, но и спешка – плохой помощник. На самые простые задачи имеет смысл тратить по 3-4 минуты, тогда останется время для обдумывания сложных. Если возникли затруднения на каком-то вопросе, лучше его пропустить и вернуться к нему в конце экзамена.

Ответы рекомендуют записывать сначала в тексте работы, а затем, за 15-20 минут до окончания времени, переносить в специальные бланки. При этом важно быть внимательным, чтобы не ошибиться при записи большого количества цифр. Также стоит следить за разборчивостью почерка и пользоваться ручкой с яркими черными чернилами.

Оценивание работ

Максимальный балл ОГЭ по биологии – 45. Что касается сложности заданий, то контрольно-измерительные материалы содержат вопросы разного уровня.

«Цена» каждого отдельного вопроса напрямую зависит от сложности. Здесь есть свои особенности по сравнению с другими предметами. У проверяющих экспертов имеется таблица с эталонами ответов, на которые они ориентируются, начисляя баллы:

• задания с кратким ответом №1–19 оцениваются просто – в 1 балл по принципу «правильно-неправильно»;
• упражнение №20 приносит 1 балл, если в ответе содержится любая цифра из имеющихся в эталоне, но за лишние символы оценка снижается;
• задачи №21 и №22 также стоят 1 балл, но для его получения необходимо, чтобы с эталоном совпали две цифры;
• задания №23 и №25 приносят 1 пункт при условии, что ученик допустил не больше 1 ошибки, в противном случае ставится 0;
• в упражнении №24 один балл дают, если на двух любых позициях ответа вписаны не те символы, что в эталоне;
• правильный и полный ответ на задачу №26 приносит 3 балла, за каждую ошибку снимают 1 пункт;
• упражнения второй части оцениваются экспертами по специально разработанным критериям: задание №27 может дать 2 балла, а упражнения №28–30 – по 3 балла.

Пересчет первичных баллов в стандартную оценку производится по такой шкале:

Как видим, для достижения минимального допустимого результата нужно набрать всего 13 баллов. Поэтому те ученики, которым нужно просто сдать ОГЭ, могут сосредоточить свое внимание на вопросах первой части – их вполне достаточно для получения проходной отметки. Для четверки или пятерки нужно поработать и с вопросами, предполагающими развернутый ответ. Для отбора в профильный класс рекомендованный минимум составляет 33 первичных балла.

Девятиклассники, осознанно выбравшие для сдачи ОГЭ биологию, могут проверить не только свои знания по предмету, но также сформированность своего естественнонаучного мировоззрения, творческого мышления, умения формулировать мысли. Это поможет понять, стоит ли им в дальнейшем поступать в университеты на специальности, связанные с медициной, ветеринарией, сельским хозяйством, психологией и педагогикой.

как сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов — Учёба.ру

Чем раньше начнешь готовиться к ЕГЭ,
тем выше будет балл Поможем подготовиться, чтобы сдать экзамены на максимум и поступить в топовые вузы на бюджет. Первый урок бесплатно

Василий Рогожин,

директор образовательного ЕГЭ-центра «Парамита»,

эксперт ЕГЭ по биологии и химии

В чем, по-вашему, самая большая сложность экзамена по биологии?

Основная сложность экзамена по биологии заключается в большом объеме школьного курса: биология как предмет начинается в школе с 5-6 класса, а до этого ученики изучают биологическую науку в рамках школьных предметов «Окружающий мир» и «Природоведение» в начальной школе. То есть проверке на экзамене подлежат знания по биологии, полученные минимум за шесть лет обучения в школе.

Вторая проблема связана с самой структурой ЕГЭ. Дело в том, что зачастую наличие знаний по предмету еще не гарантирует успешную сдачу экзамена. Писать ЕГЭ на высокие баллы — это отдельная наука. Кроме того, год от года структура экзамена меняется. Так, в 2017 году произошли очередные существенные изменения — в целом, надо признать, в лучшую сторону. Задания стали более объективными, вероятность простого угадывания правильного ответа снижается. Но дело в том, что школьная программа по биологии сегодня основана на знаниях, актуальных для конца XX века. За 30 лет содержание большинства школьных учебников по биологии практически не изменилось, притом что биологическая наука — одна из самых быстро развивающихся сегодня.

И вот получается, что ребенок, который занимается углубленно биологией: по современным научным пособиям, с педагогом, который идет в ногу с наукой и дает актуальные знания, на экзамене сталкивается с серьезной проблемой. Он отвечает на вопросы ЕГЭ с точки зрения современной науки, а в критериях оценивания может быть заложен эталон, который базируется на знаниях 20 или 30-летней давности. В этом случае талантливые выпускники могут пострадать от своих же знаний и получить меньше баллов, чем тот, кто владеет вполне заурядными и не всегда актуальными знаниями. Победители биологических олимпиад, в том числе и Всероссийской олимпиады школьников, редко получают на ЕГЭ 100 баллов. И среди учеников, которые приходят в ЕГЭ-центр «Парамита», таких примеров много.

Какие темы вызывают обычно наибольшую сложность?

Традиционно самые сложные разделы в биологии — те, что являются наименее наглядными. Это молекулярная биология: репликация ДНК, фотосинтез, реакции энергетического обмена, биосинтез белка и т. д. Ребенок не видит в повседневной жизни молекул, из которых построено все живое, — в отличие от животных, растений и собственного тела, которые можно наблюдать каждый день. В случае с молекулами первичный опыт невозможен без специальных методов, которые школьнику, конечно, недоступны. Большинство ошибок в ЕГЭ делают именно в этих темах.

Еще один проблемный раздел — ботаника. Ее изучают в 6-7 классе школы, а к 11 классу многое уже забывается. Усвоить перед экзаменом эту тему с азов очень сложно. Ну и, кроме того, растения очень далеки от нас с эволюционной точки зрения — гораздо дальше, чем, например, животные. Поэтому для растений сложно провести аналогии со строением человеческого тела, у растительного мира много уникальных особенностей.

В каких заданиях чаще делают ошибки или выполняют неправильно? На что стоит обратить особое внимание?

Общая проблема: большинство детей не умеют внимательно читать формулировку задания, не вчитываются, могут пропустить, например, частицу «не» и вместо того, чтобы выбрать нехарактерные особенности строения пресноводной гидры, выбирают, наоборот, характерные. Главное наставление — читать внимательно формулировку задания и, прежде чем ответить, убедиться, что правильно понял то, что от тебя требуется.

Второй общий совет: в заданиях, где есть выбор ответов, прежде чем выбирать из предложенных, попытайтесь ответить на вопрос самостоятельно, а потом уже найти наиболее подходящие или совпадающие варианты. При таком приеме вероятность ошибки резко падает.

В 2016 году в ЕГЭ по биологии было 40 заданий, в этом году количество сократили до 28. А время на выполнение увеличили — с 3 до 3,5 часов. С одной стороны, это хорошо, есть возможность все внимательно проверить. С другой стороны, 3,5 часа умственного напряжения — это непосильная для ребенка нагрузка. Совет: стараться по возможности отвечать на вопросы сразу, уложиться в первые 1,5-2 часа, когда эффективность работы нервной системы будет максимальной.

Что же до заданий, то в 2017 году первая часть — вопросы с № 1 по № 21, где нужно дать краткий ответ или выбрать несколько вариантов из предложенных, были существенно изменены и дополнены заданиями нового формата. В первой части заданий ЕГЭ не осталось вопросов с одновариантным выбором ответа, но появились такие, где надо выбрать, например, два варианта из пяти. И это тоже указано в формулировке вопроса — важно это прочитать и обратить внимание.

Появились в этом году и совершенно уникальные типы вопросов, которых раньше не было:

• № 1 — задание со схемой или таблицей, где пропущен один элемент, который нужно вычислить на основе имеющихся данных и вписать словом. Пример можно посмотреть в демоверсии на сайте ФИПИ.
• № 6 — нужно решить несложную генетическую задачу и записать ответ — соотношение фенотипов или генотипов потомков — в виде последовательности цифр.
• № 9 и № 15 — оригинальные задания, где представлен текст, из которого нужно выбрать предложения, которые соответствуют определенным критериям.
• № 20 — абсолютно новое задание в виде таблицы, где пропущены несколько ячеек. Как и в № 1, здесь нужно найти связь между представленными элементами и вписать недостающие.
• № 21 — работа с графической информацией: графиком или таблицей. Их нужно проанализировать и выбрать из списка утверждений верные, а затем подобрать соответствующие выводы. Верных вариантов в этом задании — два из пяти предложенных.

Какой тип вопросов считается самым сложным? Как по ним лучше тренироваться? Какие вопросы дают больше всего баллов?

Самые сложные вопросы — с № 22 по № 28: те, где требуется развернутый ответ. За них же можно получить максимальное количество баллов — 2 или даже 3 (с № 23 по № 28). Общая проблема тут заключается в том, что современные школьники не умеют литературно излагать свои мысли, а ведь в случае с биологией это тоже имеет значение. Они пропускают в ответах подлежащее или сказуемое, и в результате смысл предложения совершенно теряется. Порой понять, какую мысль хотел донести автор, совершенно невозможно. Совет: перечитывайте то, что вы написали.

Не допускайте биологических ошибок. Даже если ответы на вопрос даны верно, но в описании есть неточности или ошибки, могут снять балл. Третий совет: отвечайте на вопрос как можно более подробно и всесторонне, давайте определение биологическим терминам, даже если в задании это не прописано.

Традиционно сложными заданиями являются: № 27 — задача по цитологии. С ней, по традиции, справляются очень немногие — часто путают типы генов в ДНК, о которых идет речь в задании (белковый, тРНКовый или рРНКовый ген).

№ 28 — генетическая задача. Совет такой: в схеме решения генетической задачи нужно всегда подписывать фенотипы, даже если в задании это не указано.

По каким общедоступным источникам можно готовиться к экзамену?

Во-первых, это материалы, которые представлены на сайте ФИПИ: демоверсии, банк заданий прошлых лет (задания с № 22 по № 28 остались без изменений). На сайте ЕГЭ-центра «Парамита», на странице «Видеоуроки» мы, например, собрали видеоматериалы — короткие ролики по разным темам, в том числе по самым сложным. Это не только полезный, но и интересный для школьника материал. Некоторые видеоролики, в частности по молекулярной биологии и цитологии, выпущены ведущими зарубежными вузами, и, чтобы не возникало трудностей с переводом, закадровый текст мы перевели на русский язык и опубликовали перевод сразу под роликом.

Что касается учебников, то мы готовим слушателей по пособию А.В. Пименова «Биология. Полный курс подготовки к ЕГЭ». В этом пособии довольно кратко, но глубоко изложен весь школьный курс биологии. Язык доступнен даже для тех, у кого уровень знаний минимальный. В учебнике отсутствуют фактические ошибки, поэтому ему можно всецело доверять. Книга была выпущена в 2014 году, и тираж тут же разошелся, поэтому на нашем сайте в разделе «Учебные материалы» можно найти ссылку на электронную версию, а также другие пособия по биологии, которые могут помочь при подготовке к ЕГЭ.

Чем раньше начнешь готовиться к ЕГЭ,
тем выше будет балл Поможем подготовиться, чтобы сдать экзамены на максимум и поступить в топовые вузы на бюджет. Первый урок бесплатно

задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина.

На нашем сайте представлены около тысячи заданий для подготовки к ОГЭ по биологии в 2021 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.

Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

В 2021 году ОГЭ проводится только по русскому языку и математике, поэтому официальные шкалы на 2021 год по остальным предметам Рособрнадзор не разрабатывал. Ниже представлены шкалы на 2020 года.

.

На экзамене по биологии — линейка для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор. Источник.

Использованы экзаменационные материалы ОГЭ.

как легко подготовиться и сдать экзамен — ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

На чтение 11 мин Просмотров 105 Опубликовано 07.10.2020 Обновлено 24.05.2021

Как решать ОГЭ по биологии в 2021 году? Этим вопросом задаются все выпускники и родители, которые хотят помочь детям подготовиться к первому важному экзамену. Главное — системная подготовка. Выясним, как разобраться с форматом госэкзамена, сдать его успешно.

Как устроен экзамен

Госэкзамен необязателен. Поэтому у него более сложная структура, если сопоставлять с математикой или русским. Сходство только во вступительном слове с инструкцией. Он подразумевает детальное понимание предмета. Такое есть у каждого выпускника, так что не стоит сомневаться в собственных силах. Или в силах своего ребенка.

Сколько длится ОГЭ по биологии?

ОГЭ длится 180 минут, три часа. Достаточно для решения заданий в собственном темпе; на каждое может уходить около 9 минут. У школьника остается право выходить за пределы кабинета, если нужно попить, перекусить, посетить уборную.

Ограничений по количеству выходов из класса нет. Но надо понимать, что отсутствие вычитают из общего времени проведения аттестации.

Задания — теория и практика

Государственный экзамен по биологии включает 30 вопросов. Они относятся к двум частям: теоретической, практической. Каждое задание имеет правила выполнения.

• В 1–22 выбирают один из четырех вариантов ответа;
• В заданиях 23–24 выделяют три из шести ответов;
• В 25 вставляют пропущенные термины;
• В 26 соотносят морфологические признаки;
• 27 подразумевает объяснение роли биологии;
• В 28 происходит работа с биологическим текстом, на этом блок теории кончается;
• В 29 анализируют собранную в таблицу статистику;
• В 30 решают энергетические задачи.

Требования

Требования к порядку проведения экзамена позволяют использовать непрограммируемый калькулятор. Он понадобится для выполнения заданий повышенного уровня. Там необходимо проверять качество исследований или составлять свою статистику с помощью исходных данных.

Еще правила проведения испытания по биологии позволяют использовать линейку. Важно отсутствие посторонних пометок.

Шкала перевода баллов в оценку

Рекомендуемый минимальный балл для отбора в профильный биологический, химико-биологический или медицинский класс равен 33. Максимальный балл составляет 47, так что о 100 баллах, на которые рассчитывают ученики старшей школы, можно забыть.

Обычно в 10 класс берут, если у ученика решено на нижний порог четверки. Особенно это касается провинции, Шкала перерасчета суммарного первичного балла такова:

Материалы

Основное – это школьные учебники. Тем, кому их мало, стоит купить пособия. Там структурирована сухая, но невероятно важная для успешной сдачи информация. Лучшими справочниками считают:

• «ОГЭ Биология в таблицах и схемах. 6-9 классы» Маталина. Подойдет для общего повторения и систематизации школьных знаний;
• «ОГЭ Биология. Алгоритмы выполнения типовых заданий» Лаптевой. Эта книжка научит относиться к экзамену как к набору простых алгоритмов;
• «ОГЭ-2021. Биология. Готовимся к итоговой аттестации» Скворцова. Такой справочник помогает быстро повторять материал за счет удобной навигации по страницам.

Учителя советуют нарешивать варианты. Это помогает привыкнуть к формату экзамена. Определить свою скорость и научиться работать с будущими заданиями.

Решать варианты по биологии получится на Незнайке, Яндекс.Репетиторе или всеми любимом портале «Решу ОГЭ«.

10 типичных ошибок на экзамене по биологии и как их избежать

Идеально написать госэкзамен по естествознанию трудно. Но можно. Давайте рассмотрим, какие самые частые ошибки совершают во время испытания по биологии, как предупредить их появление.

Отказ от общепринятых терминов

Биология черпает знания из разных стран. Поэтому сложных слов или синонимов там много. И их все нужно знать. Чтобы школьник не завалил задание, не узнав вполне знакомый предмет, нужно учить синонимы. Удобно так делать с помощью справочников.

Лаконичность

На основном государственном экзамене важно расписывать все используемые понятия. За их отсутствие или неясность смысла из контекста могут снимать значительное количество вторичных баллов.

Маленькая практика

Без системного нарешивания вариантов просто нереально получить высокие баллы, перейти на следующую ступень школьного обучения. Заниматься нужно системно. Ежедневно и не меньше 1,5 часов в день.

Неумение работать с иллюстрациями

На распечатанных вариантах они могут смотреться странно или даже смазано. Но поменять качество картинки почти невозможно, поэтому тут можно посоветовать только насмотренность.

Использование старых вариантов

Конечно, купить книжку с рук проще, дешевле. Но нужно следить за обновлениями испытания, готовиться с учетом ситуации в конкретном году.

Постановка запятых

КИМы не требуют запятых. Это прописано до заданий, проговаривается наблюдающими. Но не все ученики из-за стресса понимают это вовремя, не испортив бумагу.

Слабые представления о таксономии

Это особенно плохо сказывается на 4, 5 и 6 задании соответственно. Без знаний о таксономии трудно изъясняться грамотным научным языком, а значит выполнять заключительные задания.

Неправильные примеры

Иногда жизненный опыт ученика можно привлечь. Но важно, чтобы он не ссылался на свои практики взаимодействия с домашними животными, а упоминал объективные исследовательские работы, эксперименты именитых биологов.

Незнание критериев

Особенно это сказывается на результатах во второй части. Если не знать, за какие формулировки дают баллы, а за что их строго снимают, набрать до заветной пятерки будет невозможно.

Нежелание изучать узкие темы

Проверка знаний строится по школьной программе, но практика показывает, что могут появиться сложные задания по узконаправленным темам. Доказать, что давать такой материал новоиспеченным выпускникам нельзя, просто не выйдет.

Зачем заниматься с репетитором?

Некоторые считают, что репетиторы просто высасывают деньги из родительского бюджета. Но если в школе биологию преподавали слабо, без услуг дополнительного педагога не обойтись. Плюсы занятий:

• Возможность повторить плохо освоенные части курса;
• Психологическое спокойствие и поддержка;
• Дополнительные академические часы к программе по биологии;
• Материал подробнее, чем в школе;
• Более качественная проверка вараинтов ОГЭ.

Минусы:

Час работы члена комиссии по проверке обойдется в 1000, а то и несколько. Особенно высоки цены в крупных городах.

Для некоторых детей дополнительная подготовка к ОГЭ становится серьезным стрессом. Поэтому им проще заниматься самим.

Перед тем, как решать, надо ли ребенку учиться с репетитором, поговорите с ним и узнайте его позицию.

ТОП 5 онлайн курсов для подготовки к ОГЭ по биологии

Можно выбрать как очные, так и заочные курсы по биологии. На дистанционных курсах школьникам дают больше заданий. А ведут их, как правило, члены проверяющих комиссий.

Еще некоторые позволяют готовиться сразу к экзаменам 11 класса. Многие родители считают, что стоит записываться именно на такие. Уровень знаний у ребенка будет выше. А ОГЭ по форме как раз является упрощенным ЕГЭ. Пора разобраться, какие онлайн курсы помогут заработать пятерку!

Фоксфорд

Фоксфорд — это популярная онлайн школа, в штат преподавателей которой входят профессора, доценты МГУ, ВШЭ, МФТИ. Стоимость занятий с ними гораздо ниже, чем с обычными репетиторами из городов-миллионников. Обучение состоит из конференции с преподавателями, где сначала идет теория, потом — практика с большим каталогом заданий, направленная на закрепление материала. Готовиться на стандартных курсах по биологии можно как к ОГЭ, так и к ЕГЭ.

Некоторые материалы для подготовки можно получить от Фоксфорда бесплатно.

Examis

Школа Examis предлагает online подготовку к разным предметам для учеников 9 и 11 классов.

Занятия ведут студенты, сдавшие экзамены на высокие баллы. Это помогает преподавателям налаживать личный контакт с учениками, лучше их мотивировать.

Курс построен в игровой форме, поэтому его особенно советуют детям, которые до испытания не слишком интересовались учебой.

Уникум

Проект Уникум любят за то, что его курирует РУДН. В Уникуме можно готовиться к ОГЭ за счет двухчасовых вебинаров, которые проходят раз за неделю. А еще Уникум позволяет поддерживать постоянную связь с куратором, сверять задания и узнавать, как лучше было бы ответить на сложные вопросы госэкзамена. В онлайн школе работают опытные преподаватели, готовые искать индивидуальный подход.

Maximum

Виртуальная школа, занимающаяся подготовкой к ОГЭ, может работать с учениками 8, 9 классов.

Программа, составленная под руководством членов комиссии, с учетом кодификатора ФИПИ, включает в себя полезные лайфхаки, алгоритмы оценивания и автоматическое нарешивание самых сложных видов работ.

Также в Maximum предусмотрены психологические вебинары. Они помогают ребенку чувствовать себя увереннее во время проверки знаний.

Умскул

Умскул тоже набирает преподавателей из студентов. Но из-за высокого конкурса на место там преподают только студенты ведущих отечественных университетов, расположенных в Москве, Санкт-Петербурге и Казани.

Их система дистанционных занятий позволяет тратить на учебу в четыре раза больше времени, чем при очных встречах.

Интенсив, постоянная проверка домашних заданий, поддержка кураторов позволяют разобраться в ОГЭ любому.

Как подготовиться к тестам самостоятельно?

Самостоятельная подготовка тоже возможна. Родителям нужно только помочь чаду составить правильный график занятий. И следить, чтобы он не терял мотивацию соблюдать этот график.

Когда начинать?

Главный шаг к действительно высоким баллам, как утверждают преподаватели, это выбор правильного времени для подготовки. Следует начинать подготовку почти за год до важного события в жизни девятиклассника. Так получится повторить все материалы из курса по биологии без спешки, привыкнуть к формату экзаменационного испытания.

Но можно готовиться и за полгода до даты экзамена. Некоторые эксперты считают, что так даже лучше: ребенок не успевает перенервничать, устать от предмета. Осенью появятся первые демонстрационные варианты, адаптированные под них сборники и учебные пособия.

Выбор материалов

Ученику при самоподготовке к ОГЭ по биологии, помимо ранее упомянутых книжек, понадобятся:

• «Универсальный справочник ОГЭ Биология» Шабанова и Кравченко;
• «ОГЭ. Биология. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ» Лернера;
• «Биология для абитуриентов: ЕГЭ, ОГЭ и Олимпиады любого уровня сложности» Билича, Пасечника и Зигаловой;
• «ОГЭ. Биология в таблицах и схемах для подготовки. ФГОС» Маталина;
• «ОГЭ. Биология. Блицподготовка. Схемы и таблицы» Мазура и Никитинской.

Как заниматься?

Заниматься нужно не реже раза за два дня. Если у выпускника проблемы с дисциплиной, можно следить за его занятиями, помогать ему. Но в идеале он должен самостоятельно следить за качеством своего обучения, а по мере приближения аттестации увеличивать частоту занятий.

За несколько недель до госэкзамена вне зависимости от уровня подготовки надо решать по одному варианту за день.

Важно запомнить

Основное правило подготовки — отказ от волнения. При стрессовом состоянии подросток просто не может запомнить, а тем более осмыслить необходимый материал. Если стресс от будущего испытания уже сведен к минимуму, надо пользоваться такими советами:

• Используйте кодификатор. Там обозначены все темы, по которым будут проверяться знания школьников. Если выучить нужный материал, получить заветную отметку 5 будет просто;
• Решайте на ФИПИ. На ФИПИ выложены почти все варианты, которые встречаются в реальных контрольно-измерительных материалах на ОГЭ;
• Учите химию. Без некоторых детальных знаний о химии, о том, как работают витамины, просто невозможно сдать экзамен по биологии на высший балл;
• Изучайте все опытным путем. Практические знания и навыки взаимодействия с препаратами помогут более детально понимать предмет, поэтому не стоит отказываться от лабораторных работ.

Сложное ли ОГЭ по биологии?

Сдать ОГЭ получится, если

• Заниматься регулярно;
• Не загонять себя в лишний стресс;
• Не поддаваться на провокации учителей;
• Внимательно слушать педагогов, заинтересованных в твоем успехе в ходе испытания.

Отзывы учеников, сдавших ОГЭ по биологии на «Отлично»

ОГЭ по биологии — это зубрежка Я решил более 150 вариантов, сдал на крепкую отметку 4 и 32 балла. Сразу после был страх, что я завалил. Но психолог с курсов, где я занимался, помог успокоиться. Сейчас считаю, что можно было бы готовиться даже чуть меньше. Задания простые, главное — внимательно их читать. Так я потерял оставшиеся баллы.

Тимофей, г. Уфа

Сначала я неохотно готовилась к экзамену по естествознанию. В школе преподавали слабо, поэтому пришлось не только зубрить предмет, но и учиться его любить. Занималась, нарешивая варианты на «Незнайке», «Решу ОГЭ». Сам по себе экзамен был не легким, если бы я не готовилась системно более семи месяцев, вряд ли бы справилась.

Светлана Соломатина, г. Москва

Я решила поступать в медколледж ближе к концу декабря. Педагоги сомневались, что я смогу подготовиться, но курсы в онлайн-формате помогли набрать максимум. Думаю, главный секрет подготовки к биологии такой: важно системно отрабатывать разные темы. Например, для меня была сложной ботаника, у меня максимум за вопросы по ней. Всего я набрала 38 баллов. Не слушайте тех, кто говорит, что у вас не получится!

Оксана Трошина, г. Тверь

А вот видео отзыв девушки о том, как сдать ОГЭ по биологии на 5. Воспользуйтесь ее советами, и у вас обязательно получится так же.

Изменения в ОГЭ по биологии в 2021 году

• В 2021 году ОГЭ сократился с 32 до 30 номеров.
• В новых КИМах уменьшилось количество заданий с готовыми вариантами ответов.
• Расширились блоки про экологию, медицину, правильное питание, то есть теперь школьных знаний недостаточно, чтобы идеально подготовить теорию.

Фактически экзамен только усложнился. Стало меньше шансов, что получить заветную положительную оценку получится чисто за счет угадывания ответов.

Заключение

ОГЭ по биологии в 2021 году — достаточно сложный, но вполне реальный экзамен. К нему может подготовиться любой школьник. Но подготовка эта должна идти в строгой системе. Нарешивайте варианты. Изучайте теорию по разным темам. Но главный секрет — правильно настройтесь перед госэкзаменом.

Что нужно знать при прохождении ОГЭ. Как сдать ОГЭ на русском языке: Советы и рекомендации

Выпускной экзамен является важной частью учебного процесса и позволяет проверить готовность студента к дальнейшему обучению. После 9 класса школьники сдают ОГЭ, состоящее из 5 экзаменов - 2 обязательных и 3 варианта. Для достижения наилучшего результата стоит внимательно отнестись к выбору предметов.

Получение практически любого образования сопровождается проверкой полученных знаний или экзаменом.Это особенно важно для школьников: правильный выбор наук и большое количество баллов могут гарантировать поступление в выбранный вуз. Наиболее важным является ЕГЭ для 11 классов и ОГЭ для 9 классов.

Что за речь про

Для школьников важнее всего 11 класс и выпускной экзамен (ЕГЭ). Его готовят несколько месяцев и тщательно выбирайте предметы: они должны соответствовать требованиям. Вторым по значимости является ОГЭ - главный государственный экзамен.Его выпускники заканчивают 9-й класс, после чего либо остаются в школе, либо могут поступить в техникум.

Внимание! Аббревиатура «ГИА» (государственная итоговая аттестация) иногда считается синонимом НГЭ, но на самом деле ГИА объединяет НГЭ и ЕГЭ.

ОГЭ является обязательным для всех школьников. С 2014 года он состоит из 4 экзаменов (с 2017 года - из 5), из которых 2 науки (русский язык и математика) обязательны для всех, остальные - на выбор.Министерство образования планирует постепенно увеличивать количество экзаменов на выбор (один раз в 2 года), чтобы повысить уровень образования школьников.

Каждый экзамен ОГЭ должен сдаваться не хуже, чем «Тройка», иначе он сдается на некоторое время по сокращению. Если ученик не зафиксирует оценку или не явится на экзамен, то вместо аттестата он получит сертификат об обучении. Напомним, НГЭ возможен только на следующий год.

Как выбрать

Поскольку почти все студенты продолжают учиться после окончания учебы, НГЭ не считает экзамен важным или решающим.Его результаты влияют только на поступление в колледж или техникум, оставшегося школьника не хватит, чтобы получить дважды.

Внимание! Колледжи и техникумы могут выдвигать свои требования по ОГЭ, обычно это относится к предметам предметов ОГЭ.

Помимо обязательных предметов, выпускники ОГЭ выбирают дополнительные по своему желанию. Руководствуясь разными мотивами:

1. Простота: Поскольку основная задача школьников - пойти в 10 класс, они не хотят тратить время и силы на простую науку;
2. Необходимость сдачи экзамена: Таким образом, студенты заранее начинают подготовку к итоговой аттестации.Помогает лучше изучить программу и подготовиться к выпуску;
3. Степень подготовки: Чем лучше студент успевает по программе, тем легче ему будет сдать экзамен. Это поможет набрать большое количество баллов. Этот вариант предпочтительнее для окончания школы;
4. Незаменим при поступлении в колледж.

В каждой ситуации мотив будет отличаться. Обычно студенты стараются выбирать предметы на НГЭ, которые потом сдают на экзамен. Если еще не определились с вузом, стоит остановиться на самом простом: он поможет набрать большое количество баллов, а не переигрывать.

Ряд функций

В 2018 году школьники смогут дать выбор:

1. Биология;
2. География;
3. Физика;
4. Химия;
5. Информатика;
6. История;
7. Социальные науки;
8. Литература;
9. Иностранный язык (английский, французский, немецкий или испанский).

У каждого из вариантов есть свои достоинства и недостатки. Прежде чем сделать окончательный выбор, стоит ознакомиться с каждым предметом в отдельности.Ниже приведены некоторые «подводные камни»:

Внимание! В первую очередь необходимо выбрать хотя бы направление (гуманитарное, естественно-научное или техническое) - так будет легче выбирать объекты на НГЭ.

Что выбрать

В первую очередь важно определиться: если школьник собирается поступать в институт, ему следует выбрать предметы, которые необходимы для поступления. Если единственная задача - пойти в 10 класс, можно остановиться на попроще.

Во втором потребуется реализовать свои возможности: сдавать обществознание только потому, что большинство выбрало это, если сам школьник слабо разбирается в дисциплине, не стоит.

В-третьих, стоит попробовать хотя бы просто представить, какие экзамены потребуются в вузе, и сосредоточиться на них.

Однако все же предпочел быть школьником. Например, он может выбрать историю для НГЭ, чтобы проверить, достаточно ли у него сил на экзамене по этой науке.

ОГЭ - это обязательный основной государственный экзамен, который должны сдавать школьники после 9 класса. ОГЭ еще называют ЕГЭ для 9 классов: подобная структура экзаменов позволяет экзаменуемым лучше понять, что их ждут в самом конце.

Итак, сегодня мы с вами посмотрим, как сдать экзамен, и успешно. Ведь этим вопросом обычно ломают голову многие школьники и студенты. В большинстве случаев это те, кто вообще ничего не знает. Поэтому мы постараемся помочь таким студентам. Ведь причин, по которым появляется «незнание», полностью. Здесь и азарт, и лень (что очень печально), и жизненные обстоятельства. Итак, начнем вместе с вами думать, как сдать экзамены в 9 классе, если вы ничего не знаете.

Молитва

Первый метод - это молитва. Ведь только это остается сделать студентам, которые абсолютно ничего не знают, но, тем не менее, собираются сдавать выпускные экзамены. Честно говоря, вера - вещь очень полезная, особенно в такие моменты.

Как сдать экзамен, если ничего не знаешь? В этом вам поможет молитва Сергия Радонежская. Молитесь ему. Начать процесс стоит за несколько дней до «Дня Икс» с ежедневным повторением в полночь.Еще лучше, если вы икона. Результат - молитва прямо перед экзаменом. Звучит это так:

«О, преподобный и наместник Отца нашего Сергия! Отзывы на меня (имя) милосердны и, к Земле преданной, до высоты неба. Поймите мое прощание и одобрите я с верой, но, несомненно, я надеюсь получить всю пользу от благословения Господа Бога с вашими молитвами. Мы преуспеваем в качестве жертвы вашего дара. Все и разум хорошо согласованы, и весь Окружающий Суд Свий Молитвы Твои, жвачки города жизни и блаженный голос Владыки Христова услышать: прими благословение отца моего, наследуй царство от сложения Мира.Аминь. «

После такого повторения (лучше, как уже было сказано, несколько раз, а именно - 3) можно смело идти на экзамен. Правда, не стоит думать, что все так легко и просто. Лучше перестроить и попробовать другие методы, которые помогут вам понять, как сдать экзамен на «отлично». Например, заговор, который действительно действует.

Мы говорим

Наш обряд проводится на чистой голове и светлом уме. , с утра, за день до «казни».Именно в этот момент ученики более чем когда-либо хотят добиться успеха. Особенно, если они ничего не знают.

Помой голову в «день Х», а потом трижды скажи следующие слова:

«Голова моя чиста, разум ясен, разум мой свет.
Я все знаю, все понимаю, Решаю все быстро,
отвечаю на все вопросы.
Со всем заданием буду удачливы. Аминь ».

Этот заговор, как правило, отлично помогает тем, у кого уже есть хоть какие-то знания.Он направлен на улучшение реализации ученика, его реакции, а также логики, легкости и плавности. Используя эту методику, вы легко ответите, как сдать экзамены в 9 классе, если ничего не знаете. Но магия - это не всегда положительный результат. Естественно, никто не обходится без этого, но лучше закрепить и попробовать еще несколько приемов. Некоторые из них, честно говоря, действеннее молитв и заговоров.

Знаки

Например, вы можете использовать такую ​​интересную «штуку» как знаки.Они умеют подбирать учеников, когда думают, как сдать экзамен на «отлично». На самом деле их очень много, но мы познакомимся только с самыми распространенными.

Наверное, каждый ученик знает заклинание под названием «Стулья, давай!». В этот момент вы должны в полночь качнуться спиной к окну. Вы также можете попробовать сделать то же самое с открытым дневником. Некоторые считают, что эта техника работает, и он следует за ним.

Также под пятку в день экзамена надо положить.А лучше - в каждом багажнике. Две пятки под пятки - это что-то вроде двойной удачи. Очень хороший прием, который не только поднимает настроение, но и вселяет надежду студентам.

Еще один прием, который можно использовать, думая, как сдать экзамен на «отлично», - это засыпание по рефератам и учебникам. Положите их под подушку и спите спокойно. Не думайте ни о чем плохом, а утром знания якобы вам «сгодятся».

Знаки, конечно, хорошие.Даже неверующий ученик начнет следовать им, если он ничего не знает, а экзамены все ближе и ближе. Так что надеемся на чудо. Но теперь давайте спустимся с Небес на Землю и познакомимся с более приземленными и настоящими, а также действенными способами, которые помогут ответить, как сдать экзамен с первого раза на «отлично».

Squata

Начнем, пожалуй, с самого старого и уже проверенного временем приема. Это не что иное, как написание шпаргалок по предметам. Особенно они хороши, когда заранее знаешь список задаваемых вопросов.

Если учесть, что сейчас экзамены в форме экзамена, а точнее тестирования, и задания, а не вопросы, то, скорее всего, вам придется записывать всю теорию с примерами на небольшие блоки бумаги. Конечно, в зависимости от премии. Так, например, если вы хотите ответить, как сдать экзамен по математике (9 класс), то вам нужно будет записать все формулы с их выводами. Кроме того, это касается алгебры и геометрии.

Как только шпаргалки будут написаны, их нужно будет спрятать.Их можно приклеить куда угодно. Кто-то пишет прямо на ногах и одежде юбок (актуально для девушек), кто-то прячет в карманах куртки, кто-то в ручки пихает и так далее. В общем, надо изрядно постараться, чтобы шпоры спрятать.

Кстати, они, как правило, помогают ответить, как сдать экзамен, если ничего не лазит. Ведь во время их написания вы мысленно повторяете весь пройденный материал. Иногда могут помочь даже простые детские кроватки. Вы вспомните, что и где записывали.

«Угадай-ка»

Что ж, а мы переходим к самому простому и удачному варианту. Честно говоря, помогает только в тестовой части экзаменов. Ведь там можно просто угадать ответ.

Вот и хотите знать, как сдать экзамен, придя неподготовленным, то после всех «магических обрядов», как правило, придется использовать собственную удачу. Вам нужно будет интуитивно почувствовать, какой ответ нужно дать на тот или иной вопрос. Или просто угадайте.

Если вы ответите на все вопросы одной и той же буквой, то есть шанс, что вы правильно ответите примерно на 60% всех тестов.Это статистические данные. Но может оказаться, что этот прием не даст результатов. Тогда вам придется ехать на переезд или получить «бумагу о том, как слушать уроки», и бросить школу. Таким образом, мы увидим вместе с вами другие варианты, которые помогут ответить, как сдать экзамен.

Интернет

Теперь давайте перейдем к более эффективным и современным методам. Правда, сейчас некоторые из них могут не работать. Почему? Об этом мы узнаем чуть позже. А пока посмотрим, что можно придумать на экзамене.

Например, вы всегда можете использовать свой телефон и Интернет. Это очень интересный подход, который поможет ответить на большинство вопросов и разрешить множество сложных ситуаций. Иногда, честно говоря, там можно найти даже несколько решенных вариантов экзамена. Но они очень быстро блокируются.

Если вам удалось пронести мобильный телефон на территорию пункта досмотра, то половина дела уже сделана. Теперь с его помощью легко получить доступ в Интернет.Однако даже здесь иногда могут быть неточности. Решение примеров и математических / физических задач, конечно, можно найти быстро и точно. Но какие-то логические вопросы, связанные с химией, биологией, психологией и так далее, - не всегда. Выучим еще одну пару приемов, которые помогут вам ответить, как сдать школьный экзамен.

Мобильная беседа

К счастью, есть еще один довольно интересный подход к решению нашей сегодняшней проблемы. Но для него вам придется иметь тихий голос и проводить много тренировок.В конце концов, мы говорим об использовании так называемой микророчки с вашим мобильным телефоном.

На "Том-энд" вас должен ждать хороший друг. Вы диктуете ему вопросы, а он дает вам на них ответы. Спрятать такой «прибор» очень просто, а вот пронести его на территорию школы или какой-либо предмет экзамена не так-то просто. Если вам это удастся, будьте уверены, что все сможете сдать. Причем вполне успешно.

Преимущество этого метода - удобство и точность.Ведь ваш друг может сесть за компьютер, где он найдет всю необходимую информацию в несколько раз быстрее, чем это возможно сделать на телефоне. Но для успеха вам придется хорошо поработать. Например, можно так «похудеть» на уроках. Главное, чтобы никто ничего не подозревал. И тем более, что вас никто не слышал. В противном случае вы рискуете получить искривление от экзамена.

Обучение

Ну а теперь пора поговорить о самом точном способе.Если вы думаете, как сдать экзамен на «отлично», то вам не остается ничего, кроме как посидеть за учебники и рефераты. Узнай, что было пройдено, и удача обязательно улыбнется.

Правда, чересчур ломать голову не стоит. Особенно за день-два до экзамена. Это означает, что все приготовления следует проводить заранее. А в последнее время - только бегать глазами по абстрактному и изученному материалу. Иначе все мысли могут просто превратиться в кашу.Особенно, если вы решили начать усиленное обучение сразу по нескольким предметам.

Тем не менее, если вы все знаете, но не совсем уверены в своих силах, то как уже было сказано, пишите шпаргалку. Они просто помогут закрепить ваши знания. После этого успокойтесь, выспитесь и отправляйтесь на «казнь».

Трудности

Правда, у всех перечисленных вариантов есть свои недостатки. И иногда с их «переворачиванием» возникают колоссальные трудности. А теперь мы узнаем вместе с вами, к чему нужно быть готовым.

В случаях с молитвами, заговорами и приметами - до отказа. Ведь «танцы с бубнами» - это просто дополнительный заряд веры в человека. Более того, если все это не повторное применение знаний по предметам, эти приемы практически бесполезны.

А вот при использовании техники и интернета пропасть можно и вовсе. Ведь теперь на территорию пунктов сдачи экзаменов нельзя проносить даже мобильный. Если студент найдет гаджет, то, скорее всего, его отчисляют.

Но иногда телефон принести можно. Здесь либо улыбнетесь удачи, либо снова поджидает опасность - сигнальный блок. Очень полезная штука, которая не позволит вам звонить или подключаться к сети. Затем вы вынуждены искать ответы в своей голове.

Заключение

Итак, пора завершить наш разговор. Как видите, разнообразных вариантов, помогающих ответить, как сдать экзамен без проблем, очень и очень много. Таким образом, каждый студент и студент вправе выбрать то, что ему подходит.

Конечно без опасных моментов тоже не обошлось. Но они везде. Так что лучше будет написать пару шпор, выучить все, что можно, а потом идти на экзамен. Только знания могут дать вам гарантию успешной сдачи.

Лучианна Е.А.,

педагог-психолог МОУ СОШ №256 пройдите по Покино Приморского края

Родительско-педагогическое собрание

« Что нужно знать ученикам и их родителям,

, чтобы успешно сдать его еге »

Экзамены - непростая, но неотъемлемая часть нашей жизни.Некоторые довольно легко воспринимают экзамены и с уверенностью идут на экзамены. Другие экзамены и оценки тесно связаны с тревогой и тревогой. Они не только накануне экзамена, но иногда только с мыслью о нем испытывают состояние страха, неуверенности и беспокойства. Как избежать беспокойства? Что нужно знать ученикам и их родителям, чтобы успешно сдать экзамен?

Советы родителям:

Никогда не сравнивайте своих детей с другими.. Как известно, люди отличаются друг от друга своими личными качествами, а также ростом, цветом глаз и т. Д. Не могут совпадать и их успехи.

Помните Ваш ребенок не должен действовать как способ заявить о себе перед другими. Никогда не ищите поводов, чтобы похвастаться своему ребенку. Не говорите таких фраз, как «Что я говорю другим ...», «Ты выставишь меня в плохом свете ...», «Все скажут, что мой ребенок ...»

Очень часто, побуждая ребенка к подготовиться к экзамену можно только усилить тревогу.Не ставьте вопрос о жизни и смерти из экзамена.

Не давить на ребенка . Некоторые родители, пытаясь активировать ребенка, начинают описывать ужасные картины, которые будут с ним, если он не сдаст экзамен.

Создайте спокойную атмосферу для подготовки к экзамену . Позвольте мне понять, что ребенок вам очень дорог.

Интересы и способности вашего ребенка важны. . Вы можете помочь ему советом, поправить правильно.Но ни в коем случае не оставляйте последнее слово за собой, пусть этот выбор останется за пределами вашего ребенка.

Советы студентам:

Не думайте об экзаменах отрицательно. Перед экзаменом не вспоминайте былых провалов, думайте, что вы успешно его сдадите. Верь в себя. Не забывайте, что такая же мысль, как «Не могу» вам не поможет при решении вопроса.

Помните, что экзамен - это проверка ваших знаний, а не личных качеств.

Не думайте, какие вопросы будут на экзамене, можете потеряться в догадках.

Не делайте предположений относительно результатов экзамена. Не волнуйтесь заранее о плохих результатах.

Избегайте мыслей «Ой, волнуюсь, все забуду, умру от волнения».

Во время экзамена избегайте внутренних голосов:

Вы не могли ответить на этот вопрос, как вы ответите на другие, более сложные вопросы.
Все закончили первый раздел, а я все еще нет.
Улица времени сразу на исход.
Не ожидал таких вопросов, милые мои.
Я бы лучше закончил экзамен.
Значит я не могу сдать экзамен.

Универсальные рецепты для более успешной тактики тестирования.

Фокус! После выполнения предварительной части тестирования (заполнения пропусков), когда вы выяснили для себя все непонятные моменты, постарайтесь сосредоточиться и забыть о других.Для вас должен существовать только текст задач и часы, регулирующие время проверки теста.

Торопитесь! Жесткие временные рамки не должны влиять на качество ваших ответов. Дайте, как вводить ответ, дважды перечитайте вопрос и убедитесь, что вы правильно поняли, что вам нужно от вас.

Начни с легкого! Начиная отвечать на те вопросы, в знании которых вы не сомневаетесь, не останавливаясь на тех, кто может вызывать длинные СМИ. Тогда вы успокоитесь, голова станет работать четче и отчетливее, и вы войдете в рабочий ритм.Кажется, что вы свободны от нервозности, и тогда вся ваша энергия будет направлена ​​на более сложные вопросы.

Пропустить! Необходимо научиться пропускать сложные или непонятные задания. Помните: в тексте всегда будут такие вопросы, с которыми вы обязательно справитесь. Просто глупо замечать очки только потому, что ты не дошел до «моих» задач, а застрял на тех, которые вызывают затруднения.

Прочтите задание до конца! Спешка не должна привести к тому, что вы попытаетесь разобраться в условиях задания «по первым словам» и донести финал в собственном воображении.Это верный способ делать досадные ошибки в самых простых вопросах.

Думайте только о текущей задаче! Когда вы видите новую задачу, забудьте все, что было в предыдущем. Как правило, задачи в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые вы применили в одном (уже разрешенное, решенное вами), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новый задача. Этот совет дает вам еще один неоценимый психологический эффект - забудьте о провале в прошлом задании (если оно оказалось не по зубам).Думайте только о том, что каждое новое задание - это шанс набрать очки.

Проверить! Оставьте время проверить свою работу хотя бы для того, чтобы успеть разбежать глаза, увидеть явные ошибки.

Угадай! Если вы не уверены в выборе ответа, но интуитивно можете предпочесть какой-либо другой ответ, тогда интуиции следует доверять! При этом выбирайте этот вариант, который, на ваш взгляд, имеет большую вероятность.

Не волнуйтесь ! Стремитесь выполнить все поставленные задачи, но помните, что на практике это нереально.Учтите, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень сложности, и количества решаемых вами задач вполне может хватить для хорошей оценки.

Как быстро и качественно самостоятельно подготовиться к ОГЭ по биологии выпускникам средних учебных заведений? Сейчас этими вопросами ломают голову все, кому предстоит сдавать экзамены, от результата которых зависит будущее.

Нередко школьники не могут определиться с будущей профессией.А это значит, что возникают сложности с выбором объектов, так как техникумы, колледжи и школы требуют ввода определенных предметов по желаемой специальности. Учащиеся, оставшиеся в школе, также должны сдать задания для перехода в 10-й класс. Разговорные - русский язык и математика, остальные - по желанию. Итак, если вы выбрали биологию, можно в короткие сроки подготовиться. Прежде всего, необходимо взять все книги по данной тематике за предыдущие годы. А еще лучше - собирать тетради с рефератами.Так будет быстрее и легче усвоить материал. Если нет рефератов, не беда! Можно завести записную книжку и уже там записывать важное.

После того, как весь материал пройден, можно переходить ко второму этапу подготовки.

Самое главное в подготовке к экзаменам - огромное желание. Если нет, то результата не будет. Затем нужно определить для себя, какой способ приготовления будет лучше.

На данный момент веду спецкурсы.Их устраивают сами колледжи или университеты. Набирается 3-4 группы по 15-20 человек. Это подходит тем, кто разбирается в теме на слабую четверку. Стоит отметить, что на коллективных занятиях можно пропустить важный материал. Людей много, и учителю будет физически сложно подойти ко всем. Поэтому нужно внимательно слушать. Есть и свои преимущества. Например, в группе могут быть те ученики, которые хорошо усвоили какой-то материал и смогут объяснить в последующем.

Репетиторов нанимают каждую секунду. Это тот же учитель, но только индивидуально. Необязательно проходить все темы. Можно брать непонятные. Или скачайте программу OGE. И это уже понимаю.

Самоформирование - самый эффективный способ. Здесь студент сам читает, выбирает для себя полезное, преподает самое главное и запоминает на экзаменах полезное. Только это способ для тех, у кого большая сила воли и нет лени.Придется распределить ваше время так, чтобы оно оставалось на занятия. Самообучение следует уделять не менее 2 часов в день. Иначе результата не будет.

Какой способ подготовки выбрать?

Сейчас очень модно навязывать выпускникам подготовительные курсы и репетиторов. Такие методы очень дороги. Иногда на такое дополнительное образование уходит большие деньги. А есть такие родители, которые залезают в долги ради обучения детей. Есть еще один выход - самоподготовка.Во-первых, дает больше знаний, во-вторых, не требует вложения средств.

Оптимальный вариант - начать подготовку к экзаменам после 8 класса в летний сезон. Но если не получилось, желательно протортировать задуманное в сентябре. Чтобы что-то пропустить, следует прописать алгоритм действий:

1. Перед тем, как подготовиться к тесту, нужно взять все книги, справочники, энциклопедии по биологии. Если библиотекарь отказывается давать учебники, то необходимо сказать, что нужно для подготовки к экзаменам.Тогда вам следует приобрести тетрадь и делать конспекты по важным темам. На это уйдет около трех месяцев. Тогда вам нужно поискать в Интернете таблицу, дополнительные электронные учебники, краткую теорию. По возможности лучше распечатать, чтобы материал всегда был перед глазами. Когда есть базовая база (ее нужно усваивать с сентября по декабрь), можно переходить к раствору НГЭ.
2. Сейчас много сайтов по решению НГЭ в сети. Это удобно, потому что можно в любой момент поехать, выбрать вариант и решить.Есть время в онлайн-тестах, система подсчета, система правильных и неправильных ответов, а также общий балл. Так что сразу после принятия решения вы можете оценить свои знания. Не расстраивайтесь, если система впервые показала низкий уровень подготовки. Напротив, вам нужно начать усердно. Если указанного времени недостаточно, вы можете распечатать тесты или купить в книжном магазине. В этом случае вы уже можете сидеть и думать сколько угодно.
3. Ежегодно программа главного государственного экзамена меняется.Или есть поправки. Поэтому очень важно скачать программу, в которой указано, на какие темы следует обратить особое внимание. А лучше взять у репетитора или учителя биологии. Они определенно права!
4. После того, как все книги прочитаны, пройдено более 80 тестов, следует обратиться к учителю для проверки знаний. Лучше делать в марте. Если учитель говорит, что результат отличный, то нужно продолжать в том же духе. Для общего развития можно взять дополнительную литературу по биологии, которая также способна стать неотъемлемым источником информации.
5. В социальной сети ВКонтакте созданы специальные сообщества для подготовки к экзаменам. Несколько тысяч школьников из разных уголков России. А это еще один источник информации.
6. Если в классе есть те, кто преподает биологию, то вы можете подготовиться вместе с ними. Как говорится: «Одна голова хорошо, а две лучше».

При самостоятельной подготовке ни в коем случае нельзя давать слабину. Рекомендуется заниматься ежедневно по 3 часа в будние дни и до 5 часов в выходные.Конечно, столько времени посидеть. Поэтому в период занятий нужно немного отдохнуть на 10-15 минут.

Кроме школьного образования и обучения есть дополнительные дела - это уборка, прогулки на природе, развлечения. Если есть возможность, то лучше скачать аудиозаписи и послушать в свободное время или перед сном.

Готовиться к ГИА по биологии надо внимательно, используя всевозможные источники информации. И обычные уроки по этому предмету в школе пропускать нельзя, несмотря на то, что тема привычная и простая.Повторение материала пока никому не повредит.

В программе НГЭ обязательно будут темы:

• Биология как наука;
• Живые организмы;
• Анатомия;
• Ботаника;
• Зоология;
• Генетика;
• Бактерии и вирусы;
• Царство животных;
• Физиология человека;
• Эволюция животного мира;
• Биосфера;
• Экосистема и другие.

И это даже не половина списка! Хорошая подготовка занимает от 4 месяцев и более.Перемены, шпоры и надежда на удачу вряд ли помогут. Только знания и умение применять их на практике дадут положительный результат.

Как подготовиться к экзаменам и насколько это сложно, понятно. А как облегчить - непонятно. Врачи настоятельно рекомендуют применять глицин, последнюю настойку, пирацетам и другие успокаивающие препараты. А чтобы узнать, подходит то или иное лекарство, необходимо проконсультироваться со специалистом. Главное в этом вопросе - не паниковать.Особенно важно выходить на свежий воздух и правильно питаться.

Подготовка к экзаменам требует много времени и сил. Чтобы поставить хорошую оценку, придется постараться. По возможности не откладывайте занятия в фоновом режиме. Ведь его будущее зависит от того, как подготовить ребенка. Даже если на экзамен оставался всего месяц, не стоит паниковать. На свете нет ничего невозможного!

Признаться честно: вы способны практически без подготовки прочитать полстраницы незнакомого текста в хорошем темпе, не набиваясь и вдобавок избегая уколов с выравниванием ударения и произнесением цифр? И сразу пересказать этот текст, чтобы он соответствовал получившейся в нем цитате, а затем нарисовал по одной из предложенных тем сначала соло, а потом отвечая на вопросы экзаменатора?

Между тем, впервые это было 16 апреля на устной части ОГЭ по русскому языку девятиклассников столичной школы №1529.Грибоедов, а с ними корреспондент «МК».

Задания, когда о них рассказывают экзаменаторам перед собеседованием, выглядят простыми и безобидными. Первая пара заданий - прочитать небольшой текст, а затем пересказать его, приложив к пересказу предложенной цитаты. Вторая пара - рассуждения по выбранной вами теме (или описание выбранной картинки), а затем ответы на вопросы по ним. Казалось бы, проще?

Получил текст про Чулпана Хаматова. От него я узнал, что актриса в молодости любила многих из них и не думала об этом в поле, поэтому вуз выбрал себе экономический, а потом «больной» театр.Позже она всерьез взялась за спасение серьезных детей, создав специальный фонд. И никогда не болела «звездной болезнью».

Прочитал легко: пострадала многолетняя практика чтения детских книг. Но перейдя к пересказу, чуть не ошиблись, решив ответить «кровавым», без подготовки. Делюсь опытом: Гораздо лучше сразу записать основные точки опоры рекавери в специально для этого выдающуюся листовку - так точно ничего не забудете.Что ж, вставить в нужное место цитату оказалось довольно просто: там актриса рассказывает, как она счастлива, когда вылеченных детей выписывают домой совершенно здоровыми.

Закончив с первой группой заданий, энергично переходим ко второй. И сразу попадете в тупик - задание предлагает «сказочный» выбор: налево - голову сложишь, направо - лошадь ее потеряет и т. Д. Кстати, про лошадь - в самый момент, потому что требуется либо рассказать о верховой езде, либо о личном опыте помощи незнакомым людям, либо порассуждать о том, кто такой современный образованный человек.

Первое исчезает категорически, ибо только то, что оно существует, касается верховой езды. В волонтерских движениях не участвует социальная поддержка - значит, остается современный образованный человек. Эта тема, ох, глубокая и непростая. Но делать нечего: выбираю, говорю, что пора прийти в голову (на подготовку к процедуре отводится всего две минуты), а потом отвечаю на вопросы.

Условный «тест» по баллам в конце поставлен, да еще с большим отрывом.Но, честно говоря, ответ настоящей девятиклассницы Ани, в которой участвовали журналисты, мне понравился гораздо больше. Хотя текст она поймала не как пример посложнее моего - про инженера Шухова и его технических косичек во главе с телебашней.

Любопытно, что подготовиться к устной части ОГЭ (а в будущем, возможно, и к ЕГЭ для одиннадцатиклассников) по русскому языку смогут не только школьники, но и их учителя.Новый тип теста устроен таким образом, что ответы оценивает Учитель Word. И это понятно.

Но непосредственный товарищ школьника, который дает задания по чтению, вопросы и всякие другие способы, вступает с ним в диалог, это может быть любой школьный предмет: химик, физик, физконсультант. А раз уж они «выступили на этом экзамене», - подчеркнула МК, - подчеркнула глава Федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и НГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько, - то готовьтесь к собеседованию, включая работу нужного стресса. или правильное произнесение числа, теперь должно быть "

И, кстати, господа медработники, как вы прочитали вслух фразу: «Спортсмен пришел на встречу с 300 болельщиками»?

Контрольная часть ОГЭ по биологии.Проходим ГИА по биологии

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников выпускников общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяется знание следующих разделов биологии:

1. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
2. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства животного мира.
3. Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство бактерий. Царство грибов.
4. Царство растений.
5. Царство животных.
6. Общая структура строения и процессов жизнедеятельности. Сходство человека с животными и отличие от них. Воспроизводство и развитие человеческого тела.
7. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма.
8. Опора и движение.
9. Внутренняя среда.
10. Транспортные вещества.
11. Еда. Дыхание.
12. Метаболизм. Выбор. Покрытие тела.
13. Органы чувств.
14. Психология и поведение человека.
15. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы первой помощи по настройке.
16. Влияние факторов окружающей среды на организмы.
17. Экосистемная организация животного мира. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях.Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата «Биология» 2017 года состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2016-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е., первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии состоит из двух частей. Первая состоит из 28 задач с кратким ответом, вторая - из 4 задач с развернутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства тестирования тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (Кимова), количество ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы должны придумать в конце учебный год.

один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A24 выберите только , один правильный вариант .

Биологический тест.

Часть 1

А 1. Какую функцию в клетке выполняет молекула АТФ?

1) Защитный

2) Энергетический

3) транспортный

4) справочный.

A2. Какие руки на деревьях похожи на копыта?

1) плодовые тела грибов-барабанов 3) годичные кольца

2) рост корки и древесины 4) осенние грибы называются.

A3. Какую роль играют корни в жизни растений?

1) растения охлаждаются 3) образуют органические вещества из неорганических

2) искрообразуют органические вещества 4) поглощают углекислый газ и выделяют кислород.

A 4. Движение растворов органических веществ в стволе происходит

1) сосуды 3) синотоидные трубки

2) набивка клеток ткани 4) любянские волокна.

И 5. Наличие мантии и панциря животного свидетельствует о его принадлежности к типу

1) Плоские черви 3) Круглые

2) Круглые черви 4) Моллюски

И 6.Какая железа называется «проводником» всех желез внутренней секреции?

1) гипофиз 3) печень

2) поджелудочная железа 4) щитовидная железа.

И 7. Какое из утверждений правильно описывает движение за счет большого кровообращения?

1) начинается в левом желудочке и заканчивается в правом предсердии

2) начинается в левом желудочке и заканчивается в левом предсердии

3) начинается в правом желудочке и заканчивается в левом предсердии

4) начинается в правом желудочке и заканчивается в правом предсердии.

А8. Дыхательные движения у людей происходят из-за

1) Изменения скорости кровотока по сосудам кровообращения

2) Сокращение гладких мышц

3) волнообразные верховые движения дыхательного эпителия

4) изменения объема грудная полость.

A 9. Какие рецепторы анализатора возбуждаются газообразными химическими веществами?

1) обонятельный 3) слуховой

И 10. Газообмен курильщика менее эффективен в легких, так как он имеет:

1) стенки альвеол покрыты инородными веществами

2) происходит гибель клеток слизистые дыхательных путей

3) ухудшается деятельность нервных центров

4) Развивается артериальная гипертензия.

И 11. Какой сосуд поврежден на рисунке или?

1) лимфатическая

2) капиллярная

3) вена

4) артерия.

И 12. Какой орган в данной пищевой цепи продуцируется?

Дуб → Жоматический долгоносик → Поющий Дрозд → Ястреб-переписчик

1) Ястреб-переписчик 3) Дуб

2) Поющий Дрозд 4) Академия наук.

Часть 2.

ВО 1. Что из перечисленного может вызвать СПИД?

Выберите три верных ответа из шести и запишите числа, под которыми они указаны.

1) Плавание в бассейне 4) Нанесение татуировки

2) Случайные половые связи 5) Объятия с больным СПИДом

3) внутривенные инъекции 6) Поцелуй в шею больному СПИДом.

Ответ:

AT 2. Установите соответствие между организмами и тип биологической связи, которая существует между ними. Для этого каждый элемент первого столбца берет позицию из второго столбца. Введите номера выбранных ответов в таблицу.

Организмы Тип взаимосвязи

B) щука и карась 2) жертвоприношение хищника

C) человек и чесотка

D) лиса и мышь

E) свинья и свиная цепочка

E) бактерии и бактериофаги.

Ответ:

Листопад.

Листопад - сезонное явление, характерное для многих деревьев, поэтому лиственных. Основная проблема, с которой решает отпуск, - это возможность безопасно преодолеть засушливый период. Избавившись от листовой массы, деревья прекращают непрерывный процесс испарения с поверхности листа. Деревья умеренного климата северного полушария осенью сбрасываются листвой, так как зима - это не только холодное время, но и период, когда корни растения не могут получать влагу из почвы.Таким образом, опадание листьев помогает пережить засуху.

Еще одна проблема, которую решает опадание листьев, - это удаление из растений вредных веществ. В отличие от животных у растений нет выделительной системы, однако продукты обмена накапливаются. Например, в листьях ильма неорганических веществ в конце октября их содержится в 2 раза больше, чем весенних. Это потому, что растение всасывает почвенный раствор и испаряет чистую воду. Чем больше лист растения испаряет воду, тем больше минеральных солей он будет содержать к концу вегетации.Перекрытие, лист избавляет растение от ненужных и вредных организмов веществ.

C1. Заполните таблицу «Причины досуга» в графиках «Причины досуга», обозначенные цифрами 1, 2, 3.

При выполнении задания перерисовывать таблицу необязательно. Достаточно записать номер графика и содержание пропущенного элемента.

Таблица

С 2.Используя содержание текста «Список водопадов» и свои знания, ответьте на следующие вопросы. Какие вечнозеленые растения вам известны? (Назовите хотя бы трех представителей этой группы). Какие приспособления позволяют им сохранять листву осенью и зимой?

Ответы:

Часть A:

Часть в:

На 1. 234.

На 2.221211

C1. 1) Зимой корни растения не могут получать влагу из почвы.

Или

Зима - это не только холодное время года, но и период, когда корни растения не могут получать влагу из почвы.

2) Пост, лист избавляет растение от ненужных и вредных для организма веществ.

3) Звон веток из-за скопившегося снега. (3b)

C2. . 1) ель, сосна, клюква

2) на листьях воск

3) Листочки мелкие. (3b)

Предварительный просмотр:

Часть 1

Для каждой из задач A1-A1 A12 даны 4 варианта, из которых только один правильный. Номер этого ответа - кружок.

A1. Селекция как наука решает проблемы

1. Сохранение биосферы
2. Создание агрогенозов
3. Создание новых удобрений
4. Удаление новых пород и сортов

A2.В прокариотических клетках

1) ядро ​​3) Аппарат Гольджи

2) Митохондрии 4) Рибосомы

A3. Любая клетка человеческого тела, содержащая ядро, способна к

1) делению

2) проведению нервных импульсов

3) редукции

4) метаболизму

A4. Клубеньковые бактерии, обитающие в корнях бобовых растений, - это

1) симбионатные 3) автотрофные

А5. Зеленые водоросли - это группа растений, образующих систематическую категорию

1) Тип 3) Отдел

2) Класс 4) Семейство

A6.Можно заразиться аскаридой

1) Есинг не жареное мясо 3) Есинг немытые овощи и фрукты

2) Добравшись до стоячего водоема 4) Отскакиваю скышем

А7. Самым важным социальным приобретением в эволюции человека было

1) ходьба на двух ногах

2) увеличение объема мозга

3) добыча полезных ископаемых и использование огня

4) стереоскопическое зрение

A8. Головной мозг человека находится под контролем

1. Чихание 3) мигание
2. Кашель 4) Скарлатина

А9.Длительный иммунитет против

1) кори 3) гриппа

2) ветряка 4) алого

А10. Накопление тела мочевины говорит о нарушении функций

1) Сердца 3) желудок

2) почки 4) легкие

А11. Взаимовыгодные отношения между организмами называются

1) хищничество 3) мутуализм

A12. В результате фотосинтеза у растений образуются

1) углекислый газ и вода 3) углеводы и кислород

2) белки и жиры 4) вода и кислород

Часть 2

В 1.Выберите три верных ответа из пяти. Какова роль дождевых червей в природе?

1) рыхлитель почвы 2) повреждает корни растений

3) улучшает дыхание корней 4) перерабатывает гумус

5) разносит возбудителей болезней

АТ 2. Установите соответствие между железом и характеристикой что он соответствует этому.

Введите цифры выбранных ответов под буквами.

Характеристика железа

A) недостаток продуцируемого гормона 1) надпочечник

вызывает диабет

B) вырабатывает гормон инсулин 2) поджелудочная железа

C) смешанная секреция железа

D) продуцирует гормон адреналин

E ) состоит из коркового и мозгового слоя

E) паромного железа

ABCDEF

Ответы

Часть 3.

C1. Объясните, почему маленьким детям нужно носить теплее, чем взрослым.

Дайте пояснения.

C2. Объясните, почему вредно носить тесную обувь, а в подростковом возрасте -

и туфли на высоком каблуке.

Образование :

Лондонский университет, диплом по экономике
Лондонский университет, магистр педагогических и социальных наук
Московская государственная академия тонкой химической технологии, кандидат технических наук

Педагогический стаж: 17 лет

«Если ученик дает неверный ответ, я ему сразу об этом не говорю.Вместо этого я спрашиваю, почему он так думает и как он пришел к такому выводу. Только общаясь и взаимодействуя с материалом, студент может учиться. Нельзя оперировать только единственно правильным ответом. Мне близка идея Сократа по преподаванию. "

На этой странице размещены демонстрационные варианты ОГЭ по биологии для 9 класса на 2009-2019 годы.

Demo Biology Опции OGE Содержат задачи трех типов: задачи, на которые нужно выбрать один из предложенных ответов, задачи, на которые нужно дать краткий ответ, и задачи, на которые нужно дать развернутый ответ. В задачах первого и второго типа даются правильные ответы, а в задачах третьего типа содержится содержание правильного ответа и критерии оценки.

В демократии ОГЭ 2019 по биологии По сравнению с демонстрационным вариантом на 2018 год без изменений.

Demo Biology OGE Options

Обратите внимание, что демо-версия Biology OGE Options представлена ​​в формате PDF, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Шкала первичной шкалы для выполнения экзаменационной работы

• шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале;
• транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 года в отметке по пятибалльной шкале;
• транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 года в балле по пятибалльной шкале;
• транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 года в отметке по пятибалльной шкале;
• Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 года в отметку по пятибалльной шкале.
• транзакционная шкала первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в отметке по пятибалльной шкале.

Изменения в демонстрационных вариантах по биологии

Демонстрационный Obd OGE Biology 2009-2014 Состоит из 3-х частей: задачи с выбором ответа, задачи с кратким ответом, задачи с развернутым ответом.

В 2013 г. в часть 2 (в) добавлено Практически ориентированное расчетное задание по заданному алгоритму морфологических признаков тела или отдельных его тел с предложенными моделями.

В 2014 году в демо-версии Biology OGE было выполнено изменения :

• в части 1 (a) на 2 было уменьшено Количество задач
• в части 2 (c) было добавлено новое задание с выбор трех верных ответов из шести ;
• в части 3 (c) было включено новое задание по применению биологических знаний в практической ситуации;
• общее количество заданий не изменилось Но максимальный начальный балл за выполнение экзаменационной работы повысился с с 43 до 46.

В 2015 году в демократии ОГЭ по биологии изменилась структура опции :

• Опция стала состоять из двух частей .
• Нумерация Задачи начались с по По всему варианту без буквенных обозначений A, B, C.
• Изменена форма записи ответа в задачах с ответом: в ответе стали записываться числа с номером правильный ответ (и не обводить кружком).

Варианты демократии IN OGE 2016-2019 по биологии По сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года изменений не было.

Программа повышения квалификации в области трансляционной медицины

Сейчас принимаются заявки. Крайний срок 1 июня 2021 года. Нажмите «Как подать заявку» выше, чтобы принять участие в приеме заявок.

Описание программы:

В 2006 году UNC был одним из 13 университетов, получивших стипендию «Med into Grad» от Медицинского института Говарда Хьюза с целью привлечения большего числа аспирантов к трансляционной медицине.С 2018 года программу поддерживает Molecular Medicine T32 от NIGMS. (Пожалуйста, цитируйте 1T32GM12274 во всех публикациях, которые являются результатом этой поддержки).

Студенты поступают на программу в конце первого года обучения и остаются в ней до окончания учебы. Стажеры получают сертификат по трансляционной медицине по окончании одной из 13 программ присвоения докторской степени, связанных с Программой биологических и биомедицинских наук UNC.

Сила программы заключается в расширении обычной группы студентов-исследователей с клиническим консультантом, который помогает направлять исследования студента и погружает студента в клинический опыт, лексику и общую культуру клинических исследований.В дополнение к экспериментальному обучению программа обучения также предусматривает дидактическое обучение. Это включает в себя двухсеместровый курс патофизиологии человека, серию семинаров по трансляционной медицине, обеденные и учебные встречи и ежегодный симпозиум по темам трансляционной медицины.

Что такое трансляционная медицина?

Марио Сноль, доктор медицинских наук, член редакционной коллегии журнала «Трансляционная медицина», предложил определить трансляционную медицину как дисциплину, которая включает:

1. Фундаментальные научные исследования, определяющие биологическое действие терапевтических средств на человека.
2. Исследования на людях, которые определяют биологию болезней и обеспечивают научную основу для разработки новых или улучшенных методов лечения болезней человека.
3. Исследования, не связанные с участием человека, или неклинические исследования, проводимые с целью продвижения методов лечения в клинику или разработки принципов применения терапевтических средств при лечении заболеваний человека.
4. Любое клиническое испытание терапии, начатое на основании пунктов №1–3 с любой конечной точкой, включая токсичность и / или эффективность.

Требования к сертификату

Чтобы получить сертификат по трансляционной медицине, стипендиаты должны подать заявку на участие в программе (нажмите здесь, чтобы узнать, как подать заявку) и выполнить следующие требования:

• Выполнить диссертационный проект с хотя бы одной целью, включающей клинические / трансляционные исследования.

• Принимай и сдавай: молекулярные и клеточные патофизиологические основы заболевания (PATH713-716, два семестра, с лабораторными работами, всего 10 кредитов) или экспериментальная физиология здоровья и болезней человека (CBPH 852-853, два семестра, всего 8 кредитов) . NUTR 600 (метаболизм человека: макроэлементы) и 620 (метаболизм человека: микроэлементы) также были одобрены. Альтернативная курсовая работа может быть одобрена в индивидуальном порядке с руководством программы.
• Составьте многолетний план клинического воздействия со своим клиническим консультантом и ведите электронный журнал своего опыта.
• Посещайте ежемесячный обед по переводческой медицине и изучайте серию семинаров.
• Посещайте ежемесячные закрытые семинары по трансляционной медицине и периодически представляйте на них свои исследования.
• Требуется присутствие 75% на закрытых беседах и мероприятиях по ланчу и обучению в течение первых 2 лет участия в программе. Старшие стажеры могут присутствовать на любых переговорах или обедах и учиться по своему желанию.
• Посещайте и представляйте свои исследования на ежегодных симпозиумах по трансляционной медицине.
• Сертификат выдается одновременно с дипломом доктора философии.

Выбираем дополнительные позиции НГЭ. Какие объекты легче передать на НГЭ? Обязательные предметы для сдачи ОГЭ как выбрать что сдать

Если не удается избежать экзаменов по математике и русскому языку, то дополнительные предметы можно выбрать самостоятельно. О том, как не ошибиться с выбором и как помочь себе в будущем, мы расскажем в этой статье.

Какие предметы я могу выбрать?

В 2018 году ребятам предстоит сдать 5 экзаменов.То есть помимо математики и русского вам нужно будет выбрать еще 3 предмета из следующих:

• история;
• биология;
• физика;
• химия;
• география;
• общественные науки;
• информатика и ИКТ;
• литература;
• иностранный язык;
• национальный язык и литература народов России (в каждом регионе свои).

Как видите, выбор достаточно большой.Осталось только решить, какую лошадь поставить, чтобы она принесла вам удачу на экзамене. Конечно, если вы идете на профильное занятие, то необходимо выбрать подходящий.

Репа простая парная

Логично выбирать те предметы, которые даны лучше, чем вам. Традиционно самым «простым» считается обществознание. Этот предмет может успешно сдать любой эрудированный школьник - им необходимы знания экономики, истории, права, психологии.Второе и третье места «по простоте» занимают информатика и английский язык. Правда, одним широким кругозором не обойтись.

Некоторые школьники наивно выбирают литературу, полагая, что для успешной сдачи достаточно много читать, хотя на самом деле есть хорошее знание теории и хорошие навыки анализа художественного произведения.

Неприятный сюрприз ждет тех ребят, которые выбрали историю, решив, что битв, переворотов и других исторических событий хватит.Государственная итоговая аттестация истории требует полного погружения в эпоху - архитектура, мода, искусство, причинно-следственные связи между событиями и процессами, исторические личности и т. Д. Из-за большого объема материала, его высокой сложности литература и история являются наиболее сложными объектами. . Для ГИА / НГЭ.

Думайте на два шага вперед

Государственная итоговая аттестация в 9 классе - это тренировка перед экзаменом, разница между ними составляет всего два года.Во-первых, по форме реализации и критериям они довольно похожи. Во-вторых, если на ОГЭ и на экзамене вы будете сдавать одни и те же предметы, то подготовиться будет намного проще, и шансы заработать отличные баллы значительно вырастут.

Выбор предметов на экзамене, в свою очередь, определяет, в какой вуз вы сможете поступить и какую профессию получите через несколько лет, а значит, и всю жизнь. Поэтому стоит заранее подумать, кем вы хотите стать и какие предметы будут вам действительно полезны.

Например, обществознание дает возможность вводить только направления, связанные с бизнесом, менеджментом, экономикой, социологией. Бюджетных мест обычно выделяют не слишком много. Небольшие дотации со стороны государства говорят только об одном: в стране достаточно специалистов этого профиля.

Если брать физико-технические дисциплины - профильные математика, физика, информатика, то шансов получить престижную профессию инженера, хорошую работу и высокую зарплату гораздо больше.Например, в Бауманке бюджетных мест запланировано более 300 по каждому направлению.

То же можно сказать и о предметах естественнонаучного профиля - географии, химии, биологии. Из-за высокой сложности выбирают реже, а между тем вузы предоставляют массу возможностей получить интересную и востребованную профессию.

Не бойтесь сложных предметов. В результате они оказываются более перспективными. Начните готовиться к экзамену заранее, и вы все успешно сдадитесь.

Все студенты сдают итоговую государственную аттестацию, то есть сдают экзамены. Всего ученикам предстоит сдать не менее 4 экзаменов, обязательными среди них являются математика и русский язык, а остальное ученик выбирает самостоятельно из всего списка предметов, которые он изучает в школе. Среди этих предметов вы можете выбрать экзамен, географию, историю, иностранные языки (английский, немецкий, французский и др.), Физику, химию, биологию, информатику и информационные технологии.

Кроме того, для сдачи математики и русского языка после 9 класса всем ученикам требуется пройти формат GIA - итоговые тесты и задания, которые проводятся как единый экзамен для всех российских школьников.Как сдать остальные предметы, решает ученик: вы можете выбрать сдачу экзамена в своей школе в привычной форме, например, по билетам или в форме письменного экзамена, проекта и так далее.

Иногда Школа сама призывает своих учеников сдать GIA по другим предметам или объясняет, что им этого делать не нужно. Выбор GIA по другим предметам зависит от того, останется ли ученик в школе после 9 класса. В противном случае результаты GIA могут потребоваться для поступления в колледж или школу.В этом случае нужно выбрать те объекты, которые являются профильными в данных учебных заведениях. При переходе в другую школу также требуются результаты GIA по всем четырем предметам.

Иногда в определенных профильных школах может назначить дополнительный экзамен, тогда ученики должны сдать три обязательных предмета и два или один вариант. Общее количество экзаменов для учеников 9 класса не должно превышать пяти.

примечание

Подать заявку на сдачу экзаменов по форме GIA и указать количество этих экзаменов следует до 1 марта текущего года.В дальнейшем внести изменения в приложение не удастся.

Победители Всероссийской олимпиады освобождаются от сдачи олимпиадного экзамена.

Если ученик не сдает хотя бы один из обязательных предметов, аттестат об окончании 9 класса не выдается. Однако он может попытаться сдать экзамен во второй раз в том же году и отозвать экзамен через несколько дней. Если эта попытка не удалась, такой ученик может дать только аттестат об оценках. Ни в 10 класс, ни в колледж такого ученика не возьмут.У него будет два выхода - либо остаться в школе на второй год и сдать программу 9 класс повторно, либо уйти из учебного заведения, подготовиться и обновить экзамены в следующем году.

Анна Малкова

Что можно использовать на экзамене? Давайте разберемся.
На экзамен обязательно берите с собой паспорт !

Мобильный телефон на ege использовать нельзя. Мобильные устройства обрабатываются при входе в зал. Если вдруг заметите на экзамен с мобильного (с книжкой, с записной книжкой...) - Удалить с экзамена. Результаты будут аннулированы.

На еге математика Вы берете с собой ручки (черный гель) и линейку. Оказывается, многие выпускники не знают: линейкой на ЕГЭ по математике пользоваться можно! А вот зиркуль взять невозможно (логично: вдруг кто-то использует его как холодное оружие?). А так, готовясь к экзамену по математике, научитесь рисовать окружность от руки. Сначала они будут как картошка с отростками, но с каждым разом будет лучше.

В версии базового курса математики у вас будет необходимый справочный материал. Главное, заранее знать, как им пользоваться.

В варианте исполнения профиля EME В математике тоже есть «справочный материал» - в виде 5 формул тригонометрии. Конечно, для решения проблем этого недостаточно! Надеемся, что к моменту покупки ЕГЭ Вы выучите более убогих 5 формул!

Сдаёт ли Квадрат на экзамен? Рискованно. Хотя один школьник из Казахстана изготовил кроватку длиной 11 метров и даже умел ею пользоваться, после чего попал в Книгу рекордов Гиннеса.Но не всем так везет, и скорее всего не в книгу рекордов, а снятие с экзамена.

Но есть смысл перед экзаменом составить отличную шпаргалку. Найдите на листе бумаги, например, все необходимые формулы геометрии. Пока вы их пишете, придумываете, фотографируете к ним - отлично запоминаете материал. Сначала сверьтесь с учебником. Потом - по памяти. После этого можно смело оставлять это произведение искусства дома, ведь вы уже все помните.

На ege Physics можно (и нужно) взять с собой незапрограммированный калькулятор. Это калькулятор «с функциями» - позволяющий, кроме действия арифметики, вычислять синус, тангенс, логарифм, квадратный корень и многое другое.

Когда вы готовитесь к экзамену по физике Используйте именно этот калькулятор. Не нужно заменять его мобильным телефоном! Потому что свой мобильный ты на экзамен не возьмешь.

На эге химия тоже можно принести калькулятор.И они вам дадут: Таблицу Менделеева (заменяет дюжину шпаргалок!), Таблицу растворимости, электрохимический ряд напряжений металлов. Если бы вы умели пользоваться этим богатством, вы отлично могли бы сдать экзамен по химии.

На еге география - Можно взять калькулятор, линейку и транспорт.

На экзамене по другим предметам, кроме ручки, ничего сдавать не нужно.

Могу ли я взять еду? Оказывается, нет. Вы знаете, почему экзамен продолжается не 4 часа, а 3 часа 55 минут? Потому что считается, что через 4 часа вы проголодаетесь, и вам нужно будет покормить, такое правило.И 3 часа 55 минут можно прожить без еды. Поэтому ни бутерброда, ни пиццы, ни орехов с собой не принести.

Пожалуйста, позавтракайте перед экзаменом дома! Только не огурцы с молоком! Многие кофе пить тоже не нужно. Кофе в избыточной дозе может вызывать сонливость и одновременно является мочегонным средством.

На экзамен можно принести воду, если в аудитории, где проводится ЕГЭ, не предусмотрен кулер или бутылки с водой.

На экзамен по форме HBE можете взять меня с собой.

Что еще школьники берут с собой на экзамен? Да почему бы и не взять! Но делать это необязательно. Однажды в новостях было сообщение, что одна девушка взяла с собой на экзамен по русскому языку. Во время экзамена он уже был сумасшедшим, напугал абитуриентов и наблюдал, началась паника, ползло, все кричали и пытались убежать, потом прибыл отряд МЧС. Пресбимбер умер. Свой поступок девушка объяснила тем, что даббар наскучил дома.Это, конечно, творчески, но жестоко по отношению к Узу и одноклассникам.

Удачи вашему еге!

Расскажи друзьям!

Рано или поздно в жизни каждого студента наступает момент, когда нужно начинать подготовку к сдаче экзаменов. И самый первый серьезный экзамен в нашей стране ожидает учеников уже в 9 классе. НГЭ - единый государственный экзамен-тестирование для определения уровня знаний ученика по каждому предмету.

Также результат, полученный по ОГЭ (9 балл) влияет на оценку в аттестате, потому что очень важно пройти хорошую аттестацию.

Но не каждый школьник в начале года осознает, какие предметы ОГЭ легче сдать и здесь лучше отдать предпочтение. Давайте посмотрим, шаг за шагом.

Классификация всех предметов

Прежде всего, каждый студент должен знать, что все предметы можно разделить на две группы: гуманитарные и технические.

Объекты, относящиеся к технической группе, довольно малы. Однако именно эти науки в 90% случаев необходимы для поступления в технический вуз.Среди них математика, физика, информатика. Следует отметить, что физика - единственный предмет, который в 99% случаев сдается при поступлении на техническую специальность. Информатика также является частым выбором для сдачи экзамена, но необходимо получить профессии, связанные с программированием.

Список включает гораздо большее количество школьных предметов. Среди них:

• история;
• общественные науки;
• литература;
• география;
• биология;
• химия;

Хотя, конечно, биологию и химию часто выделяют в отдельную группу, но принято относить их к списку гуманитарных предметов, сдаваемых НГЭ.

И не стоит забывать об обязательных предметах для попутного огня. Их всего два: русский язык и математика. Потому что какое бы направление вы ни выбрали, вы должны помнить, что подготовка к этим предметам является обязательной для успешной сдачи ОГЭ.

9 класс - тяжелый период. В этом году каждый должен определить те пункты, которые он хочет сдать. Но какие объекты легче сдать ОГЭ?

Выберите направления

Чтобы сделать выбор, сначала следует подумать, какие науки для вас самые легкие.Ведь не секрет, что одни прекрасно разбираются в физике, другие способны решать сложные задачи по химии, а третьи прекрасно разбираются в истории.

Следовательно, ученик должен понимать, что списка легких предметов нет, потому что они свои.

Чтобы понять, какие темы сдать в ОГЭ, вам проще, начать с одного направления из двух. Решив, можно приступать к дальнейшим поискам.

Выбор технического направления

Если выбор пал на техническое направление, то, скорее всего, физика не для изучающего непосильную науку.Но, увы, это не всегда так. Иногда желание получить техническую профессию может не сбыться из-за проблем с необходимыми предметами. Что делать в этом случае?

Если вы понимаете, что физика - не самое простое дело, то необходимо правильно спланировать подготовку.

1. Обратиться за помощью к репетитору. Если студенту нужно набрать немаленькое количество баллов, то качественно подготовить на ОГЭ очень сложно.
2. Помимо занятий со специалистом, ребенок должен заниматься и самостоятельно, а значит, планировать свою работу и четко соблюдать график занятий.
3. Для успешной сдачи экзамена по физике необходимо много практиковаться. Постоянное решение задач в том, что это залог успеха на НГЭ.

Эти же подсказки можно отнести и к другим точным наукам, например, математике и информатике.

Гуманитарное направление

С гуманитарным направлением все немного иначе. Конечно, из-за большого количества предметов каждый сможет определить самый простой. Но мы можем предложить список самых популярных предметов для прохождения ОГЭ, что говорит о том, что они относительно легкие.

Социальные науки

Этим предметом сдается около 70% учеников 9 класса. Такая высокая популярность объясняется тем, что предмет легче понять и запомнить. Эта наука не точна, и многие знания из этого курса студент получает в процессе жизни, потому что это наука об обществе.

Но не стоит забывать, что легких предметов на НГЭ не будет таковых, если к ним не подготовиться. Студент, который регулярно выполняет домашнее задание по обществознанию, готовится дома самостоятельно хотя бы пару раз в неделю и интересуется предметом на уроках, несомненно, получит высокий балл по ОГЭ.

История

На самом деле назвать этот предмет легким языком оказывается сложно. Но эту историю бросают около 28% учеников-классников. В чем секрет? Дело в том, что рассказ - это наука, которую нужно изучать и запоминать. Здесь нет сложных задач и формул, но есть большое количество дат и событий, которые нужно запомнить. Если ребенок будет ответственным за подготовку, то ничего, кроме тщательного запоминания, не потребуется. И тогда экзамен будет для него не так уж и сложен.

Биология

И завершает этот список биология. Биология - очень интересная наука. К тому же необходимо поступить в любой медицинский вуз, без при этом незаметно получить медицинское образование. Поэтому этот предмет часто выбирают в 9 классе. Но это не так уж и просто. В заданиях ОГЭ Ребенку могут встретиться не только контрольные вопросы, но и задачи, которые необходимо решить. Одно хорошее - разобраться в биологии не сложно. При соответствующих усилиях этот предмет будет представлен как настоящий.

Вот и все. Студенту остается досконально продумать свои предпочтения и возможности, и он сможет ответить на вопрос, какие предметы легче сдать по ОГЭ. Если он будет парить свою подготовку, НГЭ уже не будет казаться ему таким страшным и трудным.

Также студент должен знать, сколько заданий сдать на ОГЭ. Изменения, произошедшие за пару лет, вряд ли будут платить будущим студентам. И они заключаются в том, что если раньше ученик мог только брать обязательные предметы или выбирать нужные ему, то сегодня, помимо двух обязательных, каждый должен определить еще два предмета, которые он хочет сдать.

Это говорит о том, что каждый студент должен подготовить как минимум 4 предмета, а то и больше. Но этого бояться не стоит. Не забывайте, что если вы ответственно относитесь к обучению, то думать, какие предметы легче передать на ОГЭ, вам не придется.

главная »Толстой Л.Н.» Выбираем дополнительные предметы НГЭ. Какие объекты легче передать на НГЭ? Обязательные предметы для сдачи ОГЭ как выбрать, что сдать

Что нужно знать Что можно принести людоеду.Система оценки НГЭ

Лукьяненко Е.А.,

педагог-психолог ССО №256 ГО ЗАТО город Фокино Приморский край

Родительское собрание

« Что нужно знать учащимся и их родителям

для успешной сдачи экзамена »

Экзамены - сложная, но неизбежная часть нашей жизни. Некоторые довольно легко сдают экзамены и идут на экзамены уверенно.Для других экзамен и оценка тесно связаны с тревогой и тревогой. Они не только накануне экзамена, но иногда и только задумываясь о нем, испытывают состояние страха, неуверенности в себе и беспокойства. Как избежать беспокойства? Что нужно знать учащимся и их родителям, чтобы успешно сдать экзамен?

Советы родителям:

Никогда не сравнивайте своих детей с другими . Как известно, люди отличаются друг от друга не только своими личными качествами, но и ростом, цветом глаз и т. Д.их успехи не могут быть одинаковыми.

Помните , ваш ребенок не должен действовать как способ заявить о себе перед другими. Никогда не ищите поводов, чтобы хвастаться своим ребенком. Не говорите таких фраз, как «что я скажу другим ...», «вы выставите меня в плохом свете ...», «все скажут, что мой ребенок ...»

Очень часто с возрастом Чтобы зарядить ребенка энергией для подготовки к экзаменам, вы можете только усилить тревогу. Не превращайте вопрос о жизни и смерти в экзамен.

Не давите на ребенка .Некоторые родители, пытаясь активизировать ребенка, начинают описывать ужасные картинки того, что с ним будет, если он не сдаст экзамен.

Создайте спокойную обстановку для подготовки к экзамену . Дайте понять, что ребенок вам очень дорог.

Интересы и способности вашего ребенка важны. . Вы можете помочь ему советом, правильно направить его. Но ни в коем случае не оставляйте последнее слово за собой, пусть этот выбор останется за вашим ребенком

Советы студентам:

Не думайте об экзаменах отрицательно. Перед экзаменом не думайте о прошлых неудачах, думайте, что вы успешно его сдадите. Верь в себя. Не забывайте, что такие мысли, как «Я не могу», вам не помогут при решении проблемы.

Помните, что экзамен - это проверка ваших знаний, а не личных качеств.

Не думайте, какие вопросы будут на экзамене, можете запутаться в догадках.

Не делайте предположений относительно результатов экзамена.Не беспокойтесь заранее о плохих результатах.

Избегайте мысли: «Ой, я волнуюсь, я все забуду, я умру от волнения».

Избегайте мыслей о внутреннем голосе во время экзамена:

Вы не могли ответить на этот вопрос, как вы ответите на другие, более сложные вопросы.
Все закончили первый раздел, а я нет.
Торопитесь, время на исходе.
Не ожидал таких вопросов, дела у меня плохие.
По всей видимости, экзамен закончится.
Значит, я не могу сдать экзамен.

Универсальные рецепты для более успешной тактики тестирования.

Концентрат! После прохождения предварительной части теста (заполнения анкет), когда вы выяснили для себя все непонятные моменты, постарайтесь сосредоточиться и забыть о других. Для вас должен существовать только текст задач и часы, определяющие время прохождения теста.

Спешите поторопиться! Жесткие временные рамки не должны влиять на качество ваших ответов.Я расскажу, как ввести ответ, дважды перечитать вопрос и убедиться, что вы правильно поняли, что от вас требуется.

Начни легко! Начните отвечать на те вопросы, в знании которых вы не сомневаетесь, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие размышления. Тогда вы успокоитесь, голова станет работать четче и отчетливее, и вы войдете в рабочий ритм. Вы как бы освободитесь от нервозности, и тогда вся ваша энергия будет направлена ​​на более сложные вопросы.

Пропустить! Мы должны научиться пропускать сложные или непонятные задачи. Помните: в тексте всегда есть такие вопросы, с которыми вы обязательно справитесь. Просто глупо не набирать баллы только потому, что ты не дошел до «своих» задач, а застрял на тех, которые вызывают у тебя трудности.

Прочтите задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что вы пытаетесь разобраться в условиях задания «в первых словах» и закончить построение концовки в собственном воображении.Это верный способ сделать досадные ошибки в самых простых вопросах.

Думайте только о текущей задаче! Когда вы видите новую задачу, забудьте все, что было в предыдущем. Как правило, задачи в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые вы применили в одном (допустим, уже решенные вами), как правило, не помогают, а только мешают вам сконцентрироваться и правильно решение новой задачи. Этот совет дает вам еще один бесценный психологический эффект - забудьте о неудаче в последнем задании (если оно оказалось для вас непростым).Подумайте только, каждое новое задание - это шанс набрать очки.

Проверьте это! Дайте время проверить свою работу, по крайней мере, чтобы успеть пробежать глазами и заметить очевидные ошибки.

Угадай! Если вы не уверены в выборе ответа, но интуитивно можете предпочесть один ответ другим, тогда следует доверять интуиции! При этом выберите вариант, который, на ваш взгляд, более вероятен.

Не волнуйтесь ! Стремитесь выполнить все задания, но помните, что на практике это нереально.Имейте в виду, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень сложности, и количества решаемых вами задач вполне может хватить для хорошей оценки.

Время финального экзамена уже началось. Каждое лето после последнего звонка и перед празднованием окончания школы ученики 9 и 11 классов сдают экзамены.

ОГЭ - что это такое, и как студенты готовятся к столь ответственному периоду жизни - это наша статья.

Что такое НГЭ - расшифровка

Что такое НГЭ? Аббревиатура расшифровывается как Basic State Exam.Его обязаны сдавать абсолютно все выпускники девятых классов, независимо от того, продолжит ли выпускник учебу или нет.

Как сдать ОГЭ

Выпускники должны изучать четыре предмета. Обязательны русский язык и математика, еще два предмета студент выбирает сам.

1 марта - крайний срок отбора товаров для доставки. Школьники с ограниченными возможностями здоровья имеют право не передавать дополнительные предметы.

Для сдачи экзамена выпускнику предоставляется возможность выбрать доп. Предметы. Администрация школы записывает выбор ученика в общий регистр, в котором формируются результаты. На их основе будет отправлено определенное количество пакетов с задачами.

Учащиеся сдают экзамены в своих школах с учителями в качестве экзаменаторов. После написания экзамена студентам остается только дождаться результатов, которые будут объявлены в течение недели.

Что снимать в 9 классе

Обязательными предметами для сдачи в 9 класс являются математика и русский язык. Если ученик не планирует поступать в 10 класс, то этих двух предметов ему будет достаточно.

Если все же выпускник хочет продолжить обучение в 10 и 11 классах, ему необходимо сдать не только математику и русский язык, но и два дополнительных предмета по своему выбору.

Проще всего сдать ОГЭ

Самый простой предмет для сдачи в гуманитарном направлении - это обществознание. Его сдают более половины выпускников.

Этот предмет самый простой для понимания и запоминания.Социальные науки направлены на изучение жизни, потому что студент может извлечь часть информации из жизненного опыта.

В техническом направлении самые простые, по мнению выпускников, - информатика и ИКТ. Его, как и обществознание, сдает большинство студентов.

Информатика - это простое однообразие своих задач. Но никто не отменяет того, что нужно знать школьную базу. Напротив, его нужно понять и изучить, и уже в связке с ним уметь решать многие варианты.

Сколько баллов нужно, чтобы сдать экзамен?

У каждого предмета есть свои проходные баллы. По русскому языку минимальный проходной балл - 15 баллов, по математике - наберите 8.

Трудно получить такую ​​сумму? Об этом лучше спросить у самих выпускников.

Система оценивания НГЭ - предметная шкала

За русскоязычным при получении от 0 до 14 баллов ставится оценка «2». С 15 до 24 - оценка «3».От 25 до 33 - оценка «4». С 34 по 39 ставится оценка «5».

За по математике при получении от 0 до 7 баллов ставится отметка «2». От 8 до 14 баллов - оценка «3». С 15 до 21 - оценка «4». От 22 до 32 - выпускнику выставляется оценка «5».

По физике принята следующая шкала: если от 0 до 9, дается оценка «2». От 10 до 19 баллов - оценка «3». От 20 до 30 - оценка «4».Если набранных больше 30 баллов, выпускник получает оценку «5».

Набрав по биология меньше 13 баллов, выпускник получает «2». С 13 до 25 - результат «3». При наличии 26 - 36 баллов выпускник получает оценку «4». Если выпускник набрал более 36 баллов, он получит «5».

По географии Чтобы пройти порог, необходимо набрать более 11 баллов. Чтобы получить «4», вам нужно набрать от 20 до 26. Чтобы получить наивысшую оценку, вам нужно набрать более 26 баллов.

Сдав минимум информатики и ИКТ - 5 баллов. Чтобы получить «4», вам нужно набрать от 12 до 17. На «5» нужно набрать больше 17 очков.

Для зачисления в 10 класс необходимо набрать 31 балл по русскому языку, 19 по математике, 24 по географии, 15 по информатике и ИКТ, 30 по физике, 33 балла.

Чем отличается экзамен от экзамена

Эти два метода проверки знаний очень похожи. Существенная разница заключается в двух аспектах:

1. Во-первых, как проходит проверка знаний. учащихся ОГЭ принимают в свои школы. И экзаменационной комиссией являются учителя этой школы. Для написания экзамена учеников приглашают в другие школы города, где надзирателями будут другие учителя. Работу выпускников проверяет независимая комиссия, которую организует районный комитет по образованию.
2. Второе отличие - допуск к экзамену. В 9 класс перед экзаменом допускаются все, у кого нет двойки по сданным предметам.В 11 классе допуск к экзамену - это не только положительные оценки, но, с недавних пор, заключительное эссе. Его ученики пишут в начале декабря. Он оценивается по пяти критериям, по каждому из которых вы можете набрать максимум пять баллов. Критерием оценки является соответствие написанного эссе данной теме. В критерии также входит наличие аргументации, причем один из аргументов должен быть взят из литературных источников.

Третий критерий оценки - композиция эссе и наличие логики в тексте.

Четвертое - качественное письмо. Студент должен четко и ясно выражать свои мысли, используя различные грамматические конструкции.

Пятый критерий - грамотность. Если допущено пять и более ошибок, по данному пункту ставится 0 баллов. Если по пунктам 1 и 2 выставлено 0 баллов, то эссе не проверяется дополнительно, и выпускник получает «нет кредита».

Что будет, если не пройдешь ОГЭ

Если студент не сдал экзамен и получил неудовлетворительную оценку по основным предметам, ему предоставляется возможность пересдать эти экзамены в резервные дни.

Но если выпускник второй раз не набрал требуемых баллов, то вместо аттестата он получит сертификат о прохождении обучения. Возврат этих предметов возможен только в следующем году.

Как сдать ОГЭ в 9 классе

Чтобы успешно подготовиться к ЕГЭ, вы можете обратиться за помощью к репетиторам. За совсем не дешевую плату студент будет целенаправленно подготовлен к сдаче определенного предмета.

Если же студент решил самостоятельно подготовиться к предстоящим экзаменам, ему следует последовать нескольким советам:

1. Необходимо определить, какая форма запоминания у выпускника.Возможно визуальное, тогда вам стоит делать больше заметок, выделять информацию всевозможными маркерами, разделять ее на блоки. Если у ученика более развита слуховая форма запоминания, то следует читать и произносить вслух больше информации.
2. Лучше уделять тренировкам один-два часа каждый день, чем сидеть за учебниками весь день.
3. Для подготовки необходима самодисциплина. Очень важно начать подготовку хотя бы за полгода. Если ученик не может самостоятельно организовать свою работу, родители нуждаются в помощи и стараются контролировать подготовку.

Заключение

Еще раз о том, что такое НГЭ. Аббревиатура переводится как основной государственный экзамен и означает форму проверки знаний учащихся 9 класса.

В свою очередь, экзамен называют единым государством. экзамен, проверяет знания выпускников 11 классов и открывает им путь к получению высшего образования.

Основной государственный экзамен требуется для всех 9 классников. Дальнейшая судьба ученика зависит от его результатов: пойдет ли он в десятый класс, поступит ли он в среднюю школу, а может быть, он ищет доступную работу с перспективой продолжения учебы в будущем.Поэтому необходимо максимально успешно сдать ОГЭ. И тем более будет обидно, если при отличной подготовке к экзамену из-за обнаружения у ученика посторонних вещей последует удаление из аудитории, а результаты аннулируются.

На все экзамены необходимо иметь при себе паспорт и черную гелевую ручку.

Могу я использовать что-нибудь еще?

Математика

В математике можно использовать линейку или циркуль.Приведены справочные материалы с основными формулами (таблица квадратов двузначных чисел, формулы корней квадратного уравнения, факторизация квадрата трехчлена, формулы n-го члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессий). на экзамене вместе с работой.

Русский язык

На экзамене по русскому языку волшебной палочкой станет орфографический словарь.

Физика

В ОГЭ по физике можно принести непрограммируемый калькулятор.Также предоставляется экспериментальное оборудование.

География

На экзамене по географии, помимо калькулятора, допускаются еще атласы для 7–9 классов и линейка.

Химия

Можно привезти непрограммируемый калькулятор периодической системы химических элементов Д.И. Менделеев, таблица растворимости солей, кислот и оснований и воды, электрохимический ряд напряжений металлов.

Биология

Для биологии можно взять карандаш и линейку.

Литература

По литературе верными помощниками будут тексты художественной литературы и сборники стихов.

При сдаче экзамена по информатике и ITC вам необходимо иметь при себе только паспорт и ручку, но есть компьютеры, а также на иностранном языке звуковоспроизводящая и звукозаписывающая аппаратура для прослушивания и записи ответа на устный вопрос.

Нет справочных материалов по истории, обществознанию и биологии, дополнительные материалы и оборудование не предоставляются.

Не допускается на экзаменах с мобильными телефонами и другими средствами связи, калькуляторами, кроме непрограммируемых, и только на экзаменах, перечисленных выше, и с другим электронным вычислительным оборудованием.

Ссылки, не указанные выше, также должны быть удалены, как и письменные примечания.

Некоторые задания экзаменационной работы требуют подробного ответа. 9-классников и их родителей часто волнует вопрос: брать ли для этого чистые простыни, какие и сколько.Нет, брать его с собой не обязательно. Кандидат должен обратиться к организатору в аудитории с просьбой предоставить ему формы ответов. Он может использовать неограниченное количество этих форм.

наблюдателей, кроме того ведется видеонаблюдение за происходящим в аудиториях. Поэтому школьники заинтересованы в соблюдении установленных правил доставки. При подозрении на нарушение правил экзамена экзаменатор снимается с экзамена без права пересдачи в этом году.

Также стоит упомянуть еще несколько моментов, которые могут послужить поводом для отмены работ. Не искушайте судьбу и не пытайтесь поговорить с кем-либо из присутствующих в зале, передать что-либо кому-либо, без разрешения организатора покинуть свое место.

Помните, что все экзаменационные материалы, в том числе черновики, должны быть переданы организатору!

Если, по мнению экзаменатора, его права нарушены или есть какие-то нарушения в тесте, он может подать апелляцию, но только сразу, пока не покинет экзаменационную комнату.

Все, что нужно взять с собой, лучше подготовить заранее, вечером, чтобы в спешке не схватить что-то лишнее, запретное и не забыть, что разрешено.

Когда девятиклассник стоит перед выбором предметов для сдачи ОГЭ, возникает вопрос - по каким предметам будет легче подготовиться?

В 2017 году нужно сдать 4 предмета, а в 2018 - уже 5. Из них русский язык и математика обязательны, т.е. в любом случае им придется усилить свою подготовку.Кроме того, выбор предметов зависит от того, хотите ли вы остаться в школе или поступить в институт.

Если вы хотите продолжить обучение в престижном колледже, тогда вам стоит пойти на день открытых дверей и узнать, какие предметы и какие результаты необходимы для поступления. В этом случае ваш выбор невелик - вам предстоит приготовить необходимые блюда. Если вы решили остаться в 10-11 классах, стоит подумать, в какой вуз вы пойдете после 11 классов, правильно выбрать предметы и начать готовиться уже с 9 и попробовать свои силы в ОГЭ.Это, конечно, идеально.

Но что, если вы еще не выбрали, кем быть? Что, если вы просто хотите закончить школу, и что тогда будет? В этом случае выбирать предметы нужно проще.

Сразу хотим предупредить, что все школьные предметы достаточно сложные. А понятие «легкость» ОГЭ в любой тематике довольно условно. Для кого-то ОГЭ по информатике может показаться легким экзаменом, а кому-то - ОГЭ по химии. Здесь вы можете дать одну рекомендацию.Выберите предметы, по которым у вас есть сильный учитель в школе. Вам будет казаться, что очень сложно подготовиться, что учитель требует от вас многого, что он очень строгий и т. Д., Но это цена успеха на экзамене.

Обзор позиции

Общественные науки

Почему-то многие выбирают этот товар и считают его простым. Это совсем не так. Объем материала большой, заданий много - есть и тестовая часть, и вопросы, на которые нужно дать письменный ответ, а также задание с развернутым ответом.Вообще НГЭ по обществознанию сложно назвать простым.

Химия

Традиционно этот предмет выбирают немногие. Сами учителя создали миф о том, что химия - это очень сложно. Но мы так не думаем. В основном ОГЭ проверяет знания по неорганической химии и элементарным основам органики. Если подготовиться добросовестно, то ОГЭ можно сдать без проблем и на хорошую оценку.

Литература

Многие думают: «Ну, этот пункт уже легко пройти.«Мы хотим вас огорчить, это один из самых объемных и сложных в плане исполнения объектов. В литературе нет тестов на ОГЭ. Вы должны выполнить 4 задания - 3 мини-эссе и 1 большое полноценное эссе. То есть то есть во время подготовки вам нужно будет много читать и много тренироваться в написании рефератов.

Информатика

Многие могут ошибочно полагать, что если у вас хорошие навыки работы с компьютером, это поможет сдать экзамен по информатике. Это далеко не так.Чтобы сдать экзамен по информатике, необходимо в школьной программе хорошо знать языки программирования, алгоритмы, блок-схемы, логику, математику и т.д. Еще в ОГЭ по информатике есть задачи, теоретические вопросы и прочее. Сдать этот экзамен на высокий балл довольно сложно.

География

Этот предмет заслуживает особого внимания. Многие считают его незначительным и ненужным, в то время как тема очень важна и во многих случаях требуются знания по ней.Однако сам экзамен не из легких. Вы должны уметь пользоваться карточками, строить азимуты, понимать розы ветров, читать специальные карточки, знать экономику и т. Д. Подготовка к этому экзамену сложна, но очень интересна.

Физика

Экзамен сложный. Обилие заданий, теоретических вопросов, прикладных задач, а также лабораторные работы затрудняют подготовку к этому экзамену. Недостаточно знать предмет, еще нужно знать математику, считать в уме, мыслить логически и т. Д.По стране традиционно низкие оценки по этому предмету.

Биология

Этот товар нужен тем, кто собирается поступать в медицинские вузы и колледжи. Биология НГЭ мало чем отличается от ЕГЭ. Объем большой, задач много, есть даже задачи. Получить высокий балл сложно.

Иностранный язык

Этот предмет стоит выбирать тем, кто давно его изучает, общается в сетях на иностранном языке, дома кто-то говорит на иностранном языке.Экзамен обычно проходит в два этапа - устный и письменный. Сдать сложно, особенно оральную часть. Но письменная сторона тоже вызывает затруднения.

История

Даты, личности, события - все о НГЭ в истории. Предмет сложный, и тем более экзамен. Большой объем информации, сложные задания делают эту тему самой непопулярной. Сдать тяжело, готовиться тоже.

В итоге можно с уверенностью сказать, что ОГЭ по любому предмету будет непросто.Без подготовки к экзамену сложно обойтись, потому что велика вероятность просто не сдать. К каждому предмету нужно готовиться, подготовка должна быть ежедневной. Желательно под руководством опытного наставника - преподавателя или репетитора.

Что лучше география или биология. Биогеография Основные дисциплины специальности

ЖУРНАЛ ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ, 2009, Том 70, № 1, с. 56-65

БИОГЕОГРАФИЯ: ГЕОГРАФИЯ ИЛИ БИОЛОГИЯ?

© 2009 | А.Кафанов И.

Институт биологии моря им. А.В. Жирмунского ДВО РАН 6

Общая биогеография, междисциплинарный комплекс наук, имеет самостоятельные географические и биологические аспекты, представляя два научных направления - биологическую географию и географическую биологию. Эти направления имеют свой объект, предмет и методы исследования и относятся соответственно к наукам о Земле и биологическим наукам.В связи с этим предлагается частично пересмотреть классификаторы научных направлений и государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Не все вместе стремятся к единству, но больше в единообразии разделения.

Жезлы Козьмы

Биогеография, обычно понимаемая как наука о законах пространственной дифференциации живого покрова Земли, является одним из центральных направлений современного естествознания. Знаменитый журнал «Наука», опубликовавший к своему 125-летнему юбилею список величайших загадок, с которыми сталкивается современная наука, занимает 13-е место в чисто биогеографическом вопросе: почему сотни видов животных и растений обитают в некоторых местах и ​​только несколько в других? Помимо этой чисто теоретической проблемы, биогеография призвана решать важнейшие практические вопросы природопользования, способствующие устойчивому развитию мирового сообщества: сохранение биологического разнообразия, рациональное использование биологических ресурсов, создание и оптимизация охраняемые территории и акватории.Возможно, наиболее ярко это отражено в Законе о национальной экологической политике США (1969) и Законе об исчезающих видах (1973) (Langdon, 1979) 1. Все это заставляет нас снова и снова обращаться к методологическим основам биогеографии. Между тем, даже его положение в системе наук весьма неопределенное.

Один из ведущих отечественных биогеографов А.Г. Воронов определил биогеографию как науку

1 Однако 95-й Конгресс США одобрил поправку к Закону об угрожаемых видах, которая впервые в истории создала правовую основу для уничтожения видов.На практике это выразилось, например, в строительстве плотины Теллико в долине реки. Маленький Теннесси, в результате чего с лица Земли исчез как минимум один эндемичный вид рыб.

"... о закономерностях распространения и сочетания сообществ организмов и их компонентов - растений, животных и микроорганизмов. Иными словами, биогеография - это наука о растительных и животных популяциях и популяциях микроорганизмов из разных регионов мира. земного шара, а также закономерности распространения видов и других таксонов животных, растений и микроорганизмов.Важнейшая задача этой науки - изучение закономерностей распределения и объединения сообществ в целом. Из сказанного следует, что биогеография - это пограничная наука между биологией и географией. Далее категорически заявлено, что «биогеографию не следует делить на биологический и географический разделы ... [курсив. - А.К.] »(Воронов, 1976, с. 9-10).

Несостоятельность последнего вывода легко подтверждается следующими соображениями.Определяя биогеографию как «науку о растительном и животном населении», А.Г. Воронов по существу отождествляет общую биогеографию с ландшафтно-биономической биогеографией, не оставляя места биогеографии растительно-фаунистической и исторической (см. Кафанов, 2000). Считая «важнейшей задачей« биогеографии »изучение закономерностей распределения и объединения сообществ», А.Г. Воронов, по-видимому, не принимает во внимание, что в биоценологии различают и биологические и географические аспекты.«Уже более 50 лет назад возникла проблема: что должны отражать геоботанические карты - условия обитания или признаки самой растительности? Решая этот вопрос сейчас, надо считаться с тем, что наряду с геоботанической [картографической

она. - А.К.] и картография дробных единиц ландшафта разрабатывается, выявляется по всей совокупности присущих им характеристик .... Геоботанические классификации и построенные на их основе карты не должны заменять ландшафтные классификации и сложные карты »(Сочава, 1986, с. п.225; см. также: Бекетов, 1861; Шенников, 1948; Элленберг, 1968; Василевич, 1983). Наконец, даже если предположить, что «биогеография - это пограничная наука между биологией и географией», необходимо точно установить, где проходит эта граница. «Пограничное положение» характерно практически для всего комплекса биологических наук, поскольку жизнь и быт неразрывно связаны с физико-географической средой.

Определение фактического положения биогеографии и ее отдельных направлений в системе наук позволяет проводить экспертные заключения в различных областях природопользования максимально эффективно и полно, оптимально прогнозировать возможные изменения в биосфере в условиях разного экономического развития. вариантов, рационально распределять кадровое и материальное обеспечение отдельных биогеографических дисциплин, грамотно планировать научные исследования и экологическую работу и, наконец, готовить высококвалифицированных специалистов соответствующего профиля.В России сейчас биогеографию преподают в основном на географических факультетах университетов, одновременно знакомя студентов с основами экологии. Однако эколого-географические методы биогеографических исследований не сводятся к историко-биологическим методам и наоборот. Неопределенность положения биогеографии в системе наук порождает в некоторых случаях фундаментальные и практические трудности, часто препятствующие объединению и правильной ориентации усилий специалистов.

Хотя большинство биологов твердо убеждены в том, что биогеография полностью находится в сфере их интересов, сейчас в России отнесение биогеографии к системе наук о Земле нормативно закреплено (см. Ниже). Это усугубляет ведомственную раздробленность фундаментальной науки и, возможно, полностью соответствует «проекту» «О реорганизации Академии [Академии наук. - А.К.]], высказанному 130 лет назад М.Е. Салтыкову-Щедрину в летописном романе« The Дневник провинциала в Петербурге.-Петербург »:« Чтобы не было разногласий по столь важному предмету, естественнее было бы постановить, чтобы свет распространяли только те науки, которые способствуют выполнению первоначальных указаний »(2003). В этом случае биогеографию можно полностью уподобить дисциплине, контролируемой влиятельными людьми, потому что с формальной точки зрения ответ на вопрос о месте биогеографии в системе наук полностью зависит от номенклатуры учреждений, в которых работают специалисты,

считают себя биогеографами.Это очень напоминает стремление монополизировать право на научную истину. Попробуем далее предметно определить, принадлежит ли биогеография к циклу биологических наук или к циклу наук о Земле.

Место биогеографии в системе наук. Поскольку живые организмы являются постоянным компонентом географической оболочки, биогеография изначально развивалась как часть сравнительной географии, физической географии (Исаченко, 2004) 2. Уже Страбон (64/63 г. до н.э.-23/24 г. до н.э. Д.) В своей «Географии» считал описание животного и растительного мира неотъемлемой частью любого географического исследования. Именно географам принадлежит введение понятия «биогеография» (Ratzel, 1888), а территория, наиболее важный биогеографический термин, несет строго географическое содержание.

Начиная с J.-L. Жиру Сулави (Giraud Soulavie, 1780-1783; см .: Кафанов, 2005), физическая география понимается как описание Земли, ее места и отношения к другим небесным телам, ее общей структуры и основных характеристик - ветров, приливов, гор и т. Д. равнины, основные формы растительного и животного мира, «виды людей» (Хаксли, 1877; Кант, 1801–1802; Гумбольдт, 1807; Ратцель, 1888).Понимание биогеографии как части физической географии было принято зарубежными географами до настоящего времени (Эдвардс, 1964; Хилл, 1975; Грегори, 1985), хотя из главы "Физическая география и биогеография" известной монографии например, Вулдриджем и Истом (Wooldridge, East, 1951). Неясно, охватывает ли физическая география биогеографию или нет; ряд авторов (см. Chorley and Haggett, 1970; Orme, 1980) скептически относятся к включению биогеографии в физическую географию.

В русской географии, которая в основном приняла традиции немецкой географической школы (Гумбольдта и Риттера), биогеография, наряду с геоморфологией и климатологией, изначально считалась неотъемлемой частью общей географии или физической географии. Это ярко подчеркивает структуру первого отечественного университетского учебника общей географии (Краснов, 1895-1899). Из недавних российских авторов, пожалуй, только Н.А.Гвоздец-кий и др. (1970), отстаивая необходимость единого рассмотрения окружающей природной среды, сожалеют о разделении физической географии на геоморфологию, климатологию, биогеографию и почвоведение.

2 С точки зрения физической географии вполне правомерно рассматривать географическое распределение не только различных структурных уровней организации жизни, но и отдельных признаков существования (численность, продуктивность, содержание хлорофилла, полиморфизм белков и т. Д.). ).

В принятом в России «Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования» (1994, 1995) курс «Биогеография» принят только по специальности «География», а для студентов биологического профиля предусмотрены только спецкурсы. частные разделы биогеографии («Фитогеография», «Зоогеография» и др.), хотя в 30-е годы курс «Биогеография» преподавался на биологических факультетах университетов.Государственный рубрикатор научно-технической информации (1992 г.) устанавливает отнесение биогеографии к циклу наук о Земле. Номенклатура научных специальностей ВАК, классификатор научных направлений РФФИ и рубрикатор ВИНИТИ имеют схожий характер. Соответственно, большинство лабораторий и отделов биогеографии находятся в ведении института.

РОЗЕНБЕРГ ГЕННАДИЙ САМУИОЛОВИЧ - 2008

В нашей статье мы расскажем, что такое биогеография.Это отдельная наука, расположенная на стыке географии и биологии. Что делает биогеография? Первое, на что обращает внимание эта наука, - это взаимосвязь географического распространения с распространением животных, микроорганизмов и растений.

Объекты биогеографии:

• Распространение организмов (т. Е. Биоценозов).
• Фауна.
• Флора.

Объектом исследования, как нетрудно догадаться, является наша планета Земля, а точнее биосфера.Последний представлен пространством, на котором живут все живые организмы.

Разделы биогеографии

Сначала выделим разделы, существующие в науке:

• География организмов.
• География растительности и животных.
• Синтетическая биогеография.

Эти разделы также делятся на несколько категорий. Итак, в географии организмов можно выделить географию микроорганизмов, фитогеографию и зоогеографию.Во втором разделе выделяются: география микробиоценозов, фитоценозов и зооценозов.

Весь окружающий нас органический мир можно рассматривать с двух сторон. Из биологии и географии. Первый помогает нам понять, как устроен наш мир. Второй отвечает на вопрос, как он распространяется.

География микроорганизмов

Значение биогеографии в нашей жизни очень велико. Но не все его дисциплины хорошо развиты. Например, география микроорганизмов, о которой сейчас пойдет речь, находится в зачаточном состоянии.Что является причиной этого? Вся причина кроется в трудностях с изучением самого объекта.

Эта отрасль развита недостаточно, поскольку изучение микроорганизмов началось только в двадцатом веке. Так, в 1914 г. были объявлены задачи именно этого раздела биогеографии, в 1957 г. П. Дансеро опубликовал ряд своих работ, а в 1963 г. - советский ученый А. Г. Воронов. В 1963 г. ученый Л. А. Зенкевич провел ряд исследований Мирового океана, которые внесли огромный вклад в развитие географии микроорганизмов.

А теперь немного поясним термин «микроорганизм». Это название получили мельчайшие растительные организмы, которые мы можем увидеть только под микроскопом. Они обычны в атмосфере, гидросфере и биосфере. Для наглядности перечислим виды микроорганизмов:

• Бактерии.
• Грибы (дрожжевые или плесневые).
• Одноклеточные простейшие (инфузории).
• Вирусы.

Именно благодаря микроорганизмам у нас есть ряд полезных ископаемых: уголь, торф и нефть.Они являются основной составляющей географического ландшафта, образуют необходимый для растений перегной и так далее. Микроорганизмы постоянно развиваются, поэтому они получили широкое распространение.

Фитогеография

Продолжаем рассказ о том, что изучает биогеография. Другой ее раздел - это география распространения растений. Фитогеография рассматривает взаимосвязь между условиями окружающей среды и растительностью. Еще это можно назвать геоботаникой. Объект исследования - тип растительности (фитоценозы).Ни для кого не секрет, что растительность во многом зависит от климата местности. Итак, фитогеография способна ответить на вопрос, почему именно здесь образовались тундра, джунгли или пустыня.

Однако не только климат влияет на растительность, но и растения могут влиять на окружающую среду. Под высокими деревьями создается свой особый микроклимат, который отличается микроклиматом открытой местности. К тому же растительность не дает почве разрушаться под воздействием воды, ветра и перепадов температуры.То есть предотвращает эрозию. Таким образом, абсолютно на любой территории можно найти целый комплекс, который включает в себя:

• растений.
• Животные.
• Климат.
• Почва.

По-другому эту систему можно назвать биогеоценозом или экосистемой.

Зоогеография

В основы биогеографии входит наука, изучающая распределение животных на планете. Как уже выяснилось, речь идет о зоогеографии.Эта наука изучает принцип распространения животных.

Объектами в данном случае являются животный мир и среда обитания. То есть зоогеография занимается изучением распределения животных по всей поверхности земного шара, изучением распространения фауны, процессами вымирания и расселения животных (на другом языке изучает расширение или сокращение местообитаний).

В задачи науки входят:

• Изучение областей планеты, населенных популяциями животных.
• Уточнение причин расселения животных.
• Идентификация взаимосвязи между факторами (природными и антропогенными) и распространением животных организмов.
• Составление прогноза изменений животного мира (совмещение видового состава и т. Д.).

Раздел зоогеографии также разделен на несколько подразделов. К ним относятся:

• Регистрация
• Сравнительная.
• Причинная.

Угадайте, что это разделение вызвано этапами изучения фауны. Сначала описывается состав и строение фауны, затем сравнивается с другими территориями регионов. И только в последнюю очередь делаются выводы - по каким закономерностям формируются и развиваются фаунистические комплексы.

Зоогеография делится на следующие компоненты:

• Ареалогия.
• Географическая зоология.
• Геозоология.
• Историческая зоогеография.
• Пейзажная зоогеография.
• Палеозоология.
• Систематическая зоогеография.
• Факторная зоогеография.
• Фаунистика.
• Экологическая зоогеография.

География микробиоценозов

Биогеография - это целый комплекс наук, другой составной частью которых является география микробиоценозов.

Начнем с объяснения термина «биоценоз». Это совокупность живых организмов, населяющих примерно однородное жизненное пространство.Биоценоз сформирован исторически и включает:

• животных.
• Растения.
• Грибы.
• Микроорганизмы.

Все элементы биоценоза связаны между собой окружающей средой. Эта система способна к саморегулированию, то есть она динамична. Все компоненты взаимосвязаны. Составные части биоценоза - производители, потребители и редуценты.

Эта система имеет несколько важных количественных показателей:

• Биоразнообразие (сколько видов включено в биоценоз).
• Биомасса (масса всех организмов, обитающих в биоценозе).

География фитоценозов

Мы в статье уже ответили на вопрос, что изучает биогеография. Однако о фитоценозах не упоминалось. Что это? Это сообщество растений, прорастающих в пределах одного биотопа. Фитоценоз характеризуется относительной однородностью состава, который отличается системой взаимоотношений как растений, так и растений с окружающей средой.

Очень важным зонообразующим фактором является климат. Его роль в географическом распространении фитоценозов чрезвычайно велика. Это можно проследить на примере возникновения зональной растительности. Под последним понимается совокупность некоторых растений, отвечающих особенностям климата (в первую очередь сюда следует отнести тепло и влажность).

География зооценозов

Опять же, биогеография - это наука, граничащая с биологией и географией.Другой ее раздел - география зооценозов. Зооценоз - это совокупность животных организмов, составляющих биоценоз. Также важно отметить, что это структурный элемент экосистемы. Подразумевается, что животные, составляющие зооценоз, находятся в каких-либо отношениях друг с другом.

Функции зооценоза включают:

• Сохранение
• Производительность как опорный фактор.
• Сохранение структуры фитоценоза.
• Обеспечение рационального использования экологического пространства.
• Влияние на видовое разнообразие фитоценоза.

Синтетическая биогеография

Синтетическая биогеография - это комплекс, включающий географию экосистем и биоценозов. Характеристика: использование комплексных методов географических и биологических дисциплин. Синтетическая география позволяет дать комплексную оценку биогеографическим особенностям и самобытности территорий. Кроме того, эта наука сравнивает природные территории по стандартным показателям и характеристикам.

Изначально в состав синтетической биогеографии входили зоо- и фитогеография. Почему сошлись эти науки? Они способны взаимно обогащать друг друга, что необходимо в сравнительно-географических исследованиях. Здесь также важно сказать, что именно зоогеографические исследования внесли очень большой вклад в синтетическую биогеографию.

Немного истории

Кто является основоположником биогеографии? Ученый А. Гумбольдт, путешествия и научные труды которого заложили основы науки.История биогеографии прошла через следующие периоды (М. А. Мензбир):

• Вера в библейскую версию происхождения жизни на Земле.
• Превосходство теории катастроф.
• Отказ от предыдущих теорий.
• Дарвинизм.

Но Л. Стюарт считает, что в истории науки можно выделить три периода:

• Таксономия Карла Линнея.
• Эволюционное учение Чарльза Дарвина.
• Открытие генетики.

Есть заслуги и у российских ученых. Яркий пример - А.П. Кузякин, благодаря которому у нас появилось новое направление в биогеографии - ландшафтная зоогеография.

Методы

Я хотел бы сказать еще немного о методах обучения. Нетрудно догадаться, они характерны для таких наук, как биология и география. Среди географических методов мы выделяем: сравнительно-географический и картографический (они играют более важную роль).

Используются общенаучные методы (моделирование, системный анализ, математический) и частные (сравнительный, картографический, исторический).

Когда девятиклассник стоит перед выбором предметов для сдачи ОГЭ, возникает вопрос - по каким предметам будет легче подготовиться?

В 2017 году нужно сдать 4 предмета, а в 2018 - уже 5. Из них русский язык и математика обязательны, т.е. в любом случае придется усилить подготовку.Кроме того, выбор предметов зависит от того, хотите ли вы остаться в школе или поступить в институт.

Если вы хотите продолжить обучение в престижном колледже, то вам стоит пойти на День открытых дверей и узнать, какие предметы и какие результаты нужны для поступления. В этом случае ваш выбор невелик - вам предстоит приготовить необходимые блюда. Если вы решили остаться в 10-11 классах, стоит подумать, в какой вуз вы пойдете после 11 классов, правильно выбрать предметы и начать готовиться уже с 9 и попробовать свои силы в ОГЭ.Это, конечно, идеально.

Но что, если вы еще не выбрали, кем быть? Что, если вы просто хотите закончить школу, и что тогда будет? В этом случае выбирать предметы нужно проще.

Сразу хотим предупредить, что все школьные предметы достаточно сложные. А понятие «легкость» ОГЭ по любому предмету довольно условно. Для кого-то ОГЭ по информатике может показаться легким экзаменом, а кому-то - ОГЭ по химии. Здесь вы можете дать одну рекомендацию.Выберите предметы, по которым у вас есть сильный учитель в школе. Вам будет казаться, что очень сложно подготовиться, что учитель требует от вас многого, что он очень строгий и т. Д., Но это цена успеха на экзамене.

Обзор позиции

Социальные науки

Почему-то многие выбирают этот товар и считают его простым. Это совсем не так. Объем материала большой, заданий много - есть и тестовая часть, и вопросы, на которые нужно дать письменный ответ, а также задание с развернутым ответом.Вообще НГЭ по обществознанию сложно назвать простым.

Химия

Традиционно этот предмет выбирают немногие. Сами учителя создали миф о том, что химия - это очень сложно. Но мы так не думаем. В основном ОГЭ проверяет знания неорганической химии и элементарных органических основ. Если подготовиться добросовестно, то ОГЭ можно сдать без проблем и на хорошую оценку.

Литература

Многие думают: «Ну, этот пункт уже легко пройти.«Мы хотим вас огорчить, это одно из самых объемных и сложных с точки зрения выполнения заданий. В литературе нет тестов на ОГЭ. Вы должны выполнить 4 задания - 3 мини-эссе и 1 большое полноценное эссе. То есть - во время подготовки вам нужно будет много читать и много тренироваться в написании сочинений.

Информатика

Многие могут ошибочно полагать, что если у вас хорошие навыки работы с компьютером, это поможет сдать экзамен по информатике.Это далеко не так. Чтобы сдать экзамен по информатике, вам необходимо знать языки программирования, алгоритмы, блок-схемы, логику, математику и т. Д. В рамках школьной программы. На экзамене по информатике также есть задачи, теоретические вопросы и многое другое. Сдать этот экзамен на высокий балл довольно сложно.

География

Этот предмет заслуживает особого внимания. Многие считают его незначительным и ненужным, в то время как тема очень важна и во многих случаях требуются знания по ней.Однако сам экзамен не из легких. Вы должны уметь пользоваться карточками, строить азимуты, понимать розы ветров, читать специальные карточки, знать экономику и т. Д. Подготовка к этому экзамену сложна, но очень интересна.

Физика

Экзамен сложный. Обилие заданий, теоретических вопросов, прикладных задач, а также лабораторных работ затрудняет подготовку к этому экзамену. Недостаточно знать предмет, еще нужно знать математику, считать в уме, мыслить логически и т. Д.По стране традиционно низкие оценки по этому предмету.

Биология

Этот товар нужен тем, кто собирается поступать в медицинские вузы и колледжи. Биология НГЭ мало чем отличается от ЕГЭ. Объем большой, задач много, есть даже задачи. Получить высокий балл сложно.

Иностранный язык

Этот предмет стоит выбирать тем, кто давно его изучает, общается в сетях на иностранном языке, дома кто-то говорит на иностранном языке.Экзамен обычно проходит в два этапа - устный и письменный. Сдать сложно, особенно оральную часть. Но письменная сторона тоже вызывает затруднения.

Рассказ

Даты, личности, события - все о НГЭ в истории. Предмет сложный, и тем более экзамен. Большой объем информации, сложные задания делают эту тему самой непопулярной. Сдать тяжело, готовиться тоже.

В итоге можно с уверенностью сказать, что ОГЭ по любому предмету будет непросто.Без подготовки к экзамену сложно обойтись, ведь велика вероятность просто не сдать. К каждому предмету нужно готовиться, подготовка должна быть ежедневной. Желательно под руководством опытного наставника - учителя или репетитора.

Любой старшеклассник стоит перед выбором: «Куда пойти учиться? Кем стать? «Самый главный и самый сложный вопрос, от ответа на который зависит дальнейший жизненный путь. Чтобы дать на него правильный ответ, очень полезно обратиться за помощью к специалистам, работающим в центрах профессиональной ориентации.Однако зачастую это невозможно по разным причинам, и тогда приходится искать ответ самостоятельно. Когда начать?

Я бы посоветовал вам сделать первые два шага: во-первых, подумайте, какие предметы вас больше всего интересуют, а во-вторых, сделайте краткий шаг. Так вы сможете определить основное направление поиска своего жизненного пути.

В своей статье я хочу обратиться к тем, кто любит уроки географии. Эта тема очень интересная и многим она нравится, но когда возникает вопрос: «А с кем я буду работать, если буду изучать эту науку углубленно?» многие зашли в тупик.Сегодня я постараюсь ответить на этот вопрос.

Если по результатам теста Климова у вас оказались такие профессии, как «мужчина - художественный образ», то вам подойдет профессия фотожурналиста, который может подготовить репортажи об удивительных уголках нашей планеты. А если у вас есть художественные или литературные способности, то, может быть, вы станете прекрасным пейзажистом или поэтом, воспевающим красоту родного края.

Если по результатам пробы Климова вы оказались склонны к таким профессиям, как «человек - техника», то можно подумать о профессиях, позволяющих проектировать или создавать геодезические инструменты и оборудование.Горнодобывающая промышленность развивается очень быстро, всегда нужны хорошие инженеры и специалисты среднего звена. И если вы не боитесь трудностей, а здоровье позволяет, то для вас!

Если по результатам теста Климова вы оказались склонны к профессиям типа «человек - знаковая система», то это как раз та профессия, которая вам подойдет. Современные геоинформационные системы нуждаются в специалистах, которые ежедневно создают цифровые карты, отражающие все текущие события на Земле, поэтому картограф, владеющий современными цифровыми технологиями, обязательно найдет себе работу.

Если по результатам теста Климова вы оказались склонны к профессиям типа «человек-человек», то вы можете стать специалистом в сфере туристического бизнеса.

Если по результатам пробы Климова вы оказались склонны к таким профессиям, как «человек - природа», то выбор профессии будет самым широким: это гидробиология, экология, почвоведение.

После того, как вы определились с кругом профессий, который будет соответствовать вашему психологическому складу ума и интересам к географии, вам нужно сделать третий шаг - решить, какой уровень образования вам нужен - средний или высший.Если вы внимательно посмотрите список профессий, которые я привел в своей статье, то увидите, что среди них есть профессии, которые можно получить в среднем профессиональном образовании, и есть такие. для чего потребуется высшее образование. Среди них есть те, которые можно получить как в среднем, так и в вузе, например:, почвовед ,.

А теперь перейдем к четвертому шагу выбора профессии - обратимся к справочнику учебных заведений и выберем те, в которых возможно получить профессию, которая будет вам интересна.Узнайте, какие экзамены вам нужно сдавать в выбранном вами учебном заведении, какие существуют особые условия для поступления в него, и начните путь к своей мечте! Находите и читайте книги о людях выбранной вами профессии, смотрите фильмы, героями которых являются специалисты в области географии, по возможности посещайте специализированные учреждения - так вы сможете больше узнать о своей будущей профессии.

Это советы, которые я хочу дать тем, кто любит географию, но еще не знает, где и чем может пригодиться эта замечательная наука.

______________

По каким предметам легче сдавать экзамены в 9 классе ГИА?

Я считаю, что экзамены в девятом классе лучше, чем те, которые полезны при поступлении, то есть для сдачи в 11 класс. Сдающий ГИА студент уже готовится к экзамену. Но это для тех, у кого еще есть время подготовиться. А если времени уже нет, то лучше готовиться к экзаменам по тем предметам, которые вы знаете лучше.

В GIA нет простых экзаменов по предметам. Требуются математика и русский язык. История, судя по комментариям, прошедшим в этом году GIA, оказалась намного сложнее, чем ожидалось. Физика вообще не относилась к темам, по которым ее обучали, поэтому даже отличники еле тянули на 4.

Литературу выбирают немногие: надо впихивать чрезвычайно много бессмысленных нюансов.

Биология - один из самых сложных предметов в ГИА. Об этом каждый год и не раз в год предупреждают девятиклассников.Остается общество и география. Но какой смысл сдавать географию, если дальше по этой специальности не пойдёшь.

Общество можно сдать. Дочке исполнилось 5, посидев неделю в Демо, начав практически с нуля.

Итак, при выборе экзаменов в 9 классе без решения Демо-версии никак не обойтись.

Ответ очевиден - легче взять то, что знаешь лучше всего. Пусть ваша дочь сначала отфильтрует самые бесперспективные варианты, а затем последовательно решит "; демо-версии GIA quot; для остальных предметов.Также существует открытый банк задач ГИА-9 (ФИПИ).

Ну русский, математика, брать обязательно надо будет. И еще два на выбор. Хотя у каждого свой световой объект, но я думаю все-таки легчайший география, биология, информатика, обществознание. Моя дочь выбирает между ними. В географии и биологии нет правил, формул, уравнений. Почти каждый человек помимо школы интересуется географией и биологией. И информатика тоже интересна любому ребенку, так как памперсы тянутся к Интернету всех.В информатике большинство логических задач взяты из жизни. А общественные науки - это интересный и жизненно важный предмет.

На этот вопрос однозначно сложно ответить. Необходимо исходить в первую очередь из мировоззрения вашего ума, то есть из тех предметов, которые вам в принципе лучше отдавать. Есть люди с гуманитарным складом ума - им хорошо подходят биология, литература, обществознание, география. Но если у вас математический склад ума, то лучше отдать предпочтение, например, физике, химии.

Даты плохо запоминаешь, об истории лучше не думать, а если плохо с формулами, то и физика не пойдет.

Наверное проще будет биология.

К любому экзамену нужно относиться серьезно, искать, что попроще, лучше сделать выбор за ребенком самостоятельно, чтобы он нравился и уже как-то отражал его будущую профессию.

Все делали еще в 9 классе, потому что теперь в техникумах нужно брать еще что-то кроме математики и русского языка, где-то английский, где-то историю.

Кому-то история нравится и он нравится ему до такой степени, что все само по себе откладывается в голову, вспоминать не надо, а мне будет сложно, мне легче сдавать иностранные языки и так для многих.

Каждому свое.

Наверное, самый простой экзамен - это биология, здесь нет формул, уравнений или правил для изучения. А сама биология - очень увлекательный и интересный предмет. И он учится легче, чем другие предметы.Но историю вообще сложно выучить, есть много дат и событий, история большая.

Мне кажется, что из тех, что дают выбор, проще всего взять географию . В 9 классе мне дали выбор, и я воспринял его как самый легкий и доступный предмет для сдачи, хотя учитель был трудным.

Математика и русский язык сдают просто все, сложный или легкий здесь не обсуждается.

Сдал химию и биологию, по биологии даже набрал больше баллов, там потолок выше, но не без помощи репетиторов.В этом году по биологии немного упростили, можно попробовать сдать, если не все так сложно разобраться.

По статистике нашей школы по физике мало кто получил выше трех, многие приняли общество, но здесь нужно уметь говорить, рассказывать.

Дети почему-то боятся брать биологию и химию, но моя пошла уверенно и сдала на твердую 4, у меня не было пары баллов на пять.

Вот мне кажется, что не надо искать что-то попроще, а уже смотреть на будущее ребенка, где он пойдет учиться, мои отметки в мед.институт.

Огэ по биологии 1 июня. Алгоритм русско-британской школы

Скоро экзамены будут сдавать каждый девятый класс. Они влияют не только на аттестат зрелости, но и на то, поступит ли ученик в десятый класс или в институт. Биологические анализы в ОГЭ просто необходимы будущим врачам, которые планируют получить диплом младшего медицинского работника. Неудивительно, что большинство студентов считают биологию самой сложной школьной дисциплиной. Существует множество анатомических терминов, а также химических и биологических основ.

Особенности экзамена по биологии

Этот экзамен состоит из двух частей. Первый из них содержит двадцать восемь заданий, из которых 22 относятся к базовому уровню сложности. Ответы ОГЭ по биологии в тестах этой части должны быть в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного утверждения.

Еще 6 заданий связаны с повышенным уровнем сложности. Среди них в двух нужно выбрать и записать три правильных ответа из шести.

После этого этапа они переходят к самому сложному этапу, а именно ко второй части. Он содержит четыре задания, на которые нужно дать не одно письмо, а развернутый ответ. Биология НГЭ будет проверена экспертами, действующими в соответствии с основными критериями оценки.

Как оцениваются задания?

Есть специальная таблица, с помощью которой количество набранных баллов переводится в пятибалльную систему:

• с 13 по 25 переведены в "3";
• от 26 до 36 означает «4»;
• свыше 37 - «5».

Перевести оценки в баллы

Балльная шкала

Для первых двадцати двух заданий каждый правильный ответ оценивается в один балл. Если это совершенно неверно, то результат будет «0». Если задания выполнены правильно с 23 по 27, за каждый правильный выбор дается «2» балла.

Задача 28 может быть оценена даже на «3». Оценка следующих четырех вопросов будет зависеть от того, насколько полон ответ и как это делается.

Максимальное количество баллов, которое можно набрать за тесты по биологии OGE, - 46.На выполнение этой работы отводится три часа.

Где лучше готовить?

Знаменитый портал «Незнайка» позволит Вам в режиме онлайн проходить по биологии зданий.

Не знаю веб-сайт

Здесь также можно скачать задания в формате PDF и распечатать, чтобы попробовать справиться с ОГЭ ручкой. Это поможет потерять все нервы и почувствовать себя уверенно на самом экзамене.

Скачать задания на Незнайка сайте

На сайте Яндекс НГЭ огромное количество задач и вариантов, которые нужно будет решить за тот же промежуток времени, что и настоящий экзамен.

Яндекс ОГЭ

Это поможет научиться чувствовать и планировать время.

Здесь студенты также имеют возможность скачать тесты.

Скачать биологические тесты

Биология не похожа на физику. Чем больше
мы узнаем, тем очевиднее становится
, что одного объяснения перед
, которое вам нужно копать, не будет.
Стив Джонс

Экзамен по биологии в 9 классе включен в список факультативных предметов, доступных для факультативной сдачи.Предмет популярен, и высокий процент студентов сдает его на максимальный балл.

Почему выбирают OGE biology?

• На уровне 9 класса материал достаточно простой.
• Объем информации невелик (биологию изучают с 5 по 9 классы, если учебное заведение или направление обучения непрофильное).
• После 9 класса, сдав экзамен по биологии, вы можете поступить / перейти в медицинские колледжи и университеты.
• Это отличная тренировка, если в планах сдавать экзамен по биологии в 11 классе.

Таким образом, экзамен чаще всего выбирают в двух случаях:

• или у студента еще нет четких планов по обучению, то экзамен «побеждает» благодаря своей простоте;
• или, наоборот, уже определена дальнейшая программа и в планах профильное направление в вузе или в профессиональном училище.

Еще один неоспоримый плюс: вопросы и задачи ОГЭ по биологии из года в год остаются практически неизменными. При подготовке можно использовать материалы не только 2018-2019 года, но даже периода 2015-2017 годов.Также в сборники тестов включены дополнительные упражнения, которых нет в самом тесте, но которые будут крайне полезны для оттачивания навыков прохождения и сдачи теста - рекомендуем обратить на них внимание.

Структура экзамена по биологии

• Продолжительность: 180 минут (3 часа).
• Том: 32 вопроса.
• Формат теста: 2 части (с кратким ответом и подробным комментарием).
• Использование материалов на момент доставки запрещено.

Вы можете сгруппировать задачи:

- по уровню сложности

• базовый - 22 задания (1-22)
• продвинутый - 7 заданий (23-29)
• высокий - 3 задания (30-32)

- по формату исполнения

Квесты 1-22: ответ записывается одной цифрой (форма № 1).

Пример

Человек использует плесневые грибы для:

1. выпечка хлеба
2. силос кормовой
3. получение сыров
4. изготовление столового вина

Квесты 23-28: ответ записывается в виде последовательности цифр (форма №1).

Пример

Вставьте отсутствующие термины из предложенного списка в текст «Типы ячеек», используя числовое обозначение. Запишите номера выбранных ответов в тексте, а затем запишите полученную последовательность чисел (в тексте) в таблицу.

ВИДЫ КЛЕТОК
Первыми на пути исторического развития появились организмы, которые имеют мелкие клетки с простой организацией - _________ (A). Эти ядерные ядра не имеют _________ (B).В них выделяется только ядерная зона, содержащая _________ (B) ДНК. Такие клетки присутствуют в современном _________ (G) и сине-зеленом цвете.

Перечень терминов:

1. хромосома
2. прокариоты
3. цитоплазма
4. кольцевая молекула
5. одноклеточное животное
6. бактерия
7. эукариот

Ключевые темы при сдаче экзамена по биологии

Для разнообразия подготовки задания ОГЭ по биологии 2019 года, а также задания прошлых лет можно сгруппировать по темам.Количественно они тоже различаются: где-то будет всего 1-2 вопроса, а обширные темы охватывают большой объем материала и их количество до 50-60.

• Роль биологии в практической деятельности людей
• Клеточная структура организмов
• Одноклеточные и многоклеточные организмы. Королевские грибы
• Царство растений
• Kingdom Animals
• Сходство человека с животными и их отличия
• Нейрогуморальная регуляция жизненно важных процессов
• Стойка и механизм
• Внутренняя среда
• Транспортировка веществ
• Питание.Дыхание
• Метаболизм. Выбор. Покровы
• Органы чувств
• Психология и поведение человека
• Соблюдение гигиенических норм
• Воздействие факторов окружающей среды на организмы
• Экосистемная организация животного мира. Биосфера
• Интерпретация результатов исследования
• Определение структуры объекта
• Способность оценивать правильность биологических суждений
• Возможность делать несколько вариантов
• Соответствие
• Биологические процессы, явления, объекты
• Отсутствующие термины и понятия из предложенного
• Соотношение морфологических характеристик организма
• Работа с текстом биологического содержания
• Статистические данные в табличной форме
• Определение потребления энергии и диеты
• Обоснование рационального и здорового питания

Обратите внимание на последние четыре темы.Их знания потребуются, если вы планируете сдать вторую часть теста OGE по биологии (29-32 / C1-C4) на высокие баллы.

Оценки и критерии

ЕГЭ строится следующим образом.

Для перевода оценок в пятибалльную шкалу можно использовать эту таблицу:

Пятибалльная шкала

Оценка GPE по биологии

Минимальный проходной балл - 13. Для его достижения необходимо без ошибок решить не менее 13 задач базового уровня.

При выборе темы для сдачи возникает закономерный вопрос: как подготовиться к ОГЭ по биологии?

Даем советы, следуя которым можно подготовиться и пройти на высокий балл.

1. Начните подготовку заранее. Бывает, что основные экзамены (русский язык и математика) «привлекают» все внимание, и на биологию и другие дополнительные экзамены времени совсем не остается. Не нервничайте: хорошо подготовиться к сдаче получится в короткие сроки (хотя, конечно, лучше не затягивать).Главное: выявить трудности и слабые места, правильно спланировать тренировки и четко следовать намеченной структуре.
2. Определите уровень знаний по предмету. Сделать это можно с помощью репетитора или самостоятельно - достаточно решить несколько вариантов теста и оценить результат без подготовки. Это поможет выявить слабые места и «тонущие» темы. Как только вы поймете все эти моменты, вы сможете приступить к планированию подготовки.
3. Осуществить непрерывный мониторинг. Развивайте привычку отслеживать и проверять результаты своих тренировок. Если вы занимаетесь уроки или с репетитором, то ваши действия регулирует преподаватель, а при необходимости корректирует. Но это не избавляет вас от необходимости самостоятельно отслеживать собственные шаги, успехи и, наоборот, слабые места.
4. Не забудьте подать апелляцию. Это совет для самого крайнего случая. Но если вдруг возникнет ситуация, когда необходимо будет оспорить справедливость оценки, почему бы не использовать ее.

Если вы сознательно выбрали тест по биологии, и результаты пригодятся в будущем, то желаем успехов! Напоминаем, что если у вас возникнут трудности с подготовкой к сдаче ОГЭ по биологии, вы всегда можете записаться на курсы в Руседуцентре.

Занятия в учебном центре Руседуцентр проходят в 2-х филиалах по адресам:

г. Москва, Старопименовский переулок, 18
г. Москва, ул. Мясницкая, 22

Биологический тест.

Часть 1

A 1.Какова функция молекулы АТФ в клетке?

1) защитный

2) энергетический

3) транспортный

4) опорный.

A2. Что такое копытные наросты на деревьях?

1) плодовые тела грибов-спонсоров 3) годовые кольца

2) разрастание коры и древесины 4) мицелий осенних грибов.

A3. Какую роль корни играют в жизни растений?

1) охлаждают растения 3) образуют органическое вещество из неорганического

2) накапливают органическое вещество 4) поглощают углекислый газ и производят кислород.

А 4. Движение растворов органических веществ в стволе происходит по

1) сосудам 3) ситовым пробиркам

2) клеткам запасающей ткани; 4) лубяные волокна.

A 5. Наличие мантии и панциря животного указывает на его принадлежность к типу

1) Плоские черви 3) Круглые

2) Круглые черви 4) моллюски

A 6. Какая железа называется «проводником» всего эндокринные железы?

1) гипофиз 3) печень

2) поджелудочная железа 4) щитовидная железа.

A 7. Какое из следующих утверждений правильно описывает движение в большом круге кровообращения?

1) начинается в левом желудочке и заканчивается в правом предсердии

2) начинается в левом желудочке и заканчивается в левом предсердии

3) начинается в правом желудочке и заканчивается в левом предсердии

4) начинается в правом желудочке и заканчивается в правом предсердии.

А8. Дыхательные движения у человека обусловлены

1) изменениями скорости кровотока по сосудам малого круга кровообращения

2) сокращениями гладких мышц

3) волнообразными движениями цилиарного эпителия дыхательных путей

4) изменение объема грудной полости.

A 9. Какие рецепторы анализатора возбуждаются газообразными химическими веществами?

1) обонятельный 3) слуховой

A 10. Для курильщика газообмен в легких менее эффективен, так как у него:

1) стенки альвеол покрыты инородными веществами

2) имеется гибель клеток слизистой оболочки дыхательных путей

3) ухудшается деятельность нервных центров

4) развивается гипертония.

A 11. Какое судно повреждено на рисунке A?

1) лимфатическая

2) капиллярная

3) вена

4) артерия.

A 12. Какой организм в данной пищевой цепи является производителем?

Дуб → желудевой долгоносик → певчий дрозд → ястреб

1) ястреб-перепел 3) Дуб

2) певчий дрозд 4) желудевой долгоносик.

Часть 2.

IN 1. Что из перечисленного может вызвать СПИД?

Выберите три правильных ответа из шести и запишите числа, под которыми они указаны.

1) плавание в бассейне 4) татуировка

2) случайный половой акт 5) объятия с больным СПИДом

3) внутривенная инъекция 6) поцелуй в шею больному СПИДом.

Ответ:

IN 2. Установите соответствие между организмами и типом биологических отношений, которые существуют между ними. Для этого выберите позицию из второго столбца для каждого элемента первого столбца. Введите номера выбранных ответов в таблицу.

Тип взаимоотношений организмов

B) щука и карась 2) хищник-добыча

C) человек и зуд

D) лиса и мышь

E) свиньи и свиной цепень

E) бактерии и бактериофаги .

Ответ:

Листопад.

Листопад - сезонное явление, характерное для многих деревьев, поэтому их называют листопадными. Основная проблема, которую решают лиственные деревья, - это необходимость безопасного преодоления засушливого сезона. Избавившись от листовой массы, деревья прекращают непрерывный процесс испарения с поверхности листа. Деревья умеренного климата в северном полушарии сбрасывают листву осенью, потому что зима - это не только холодное время года, но и период, когда корни растений не могут извлекать влагу из почвы.Таким образом, листопад - это адаптация к засухе.

Еще одна проблема, которую решает опадание листьев, - это удаление из растений вредных веществ. В отличие от животных, у растений нет выделительной системы, но продукты метаболизма накапливаются. Например, в листьях вяза неорганических веществ в конце октября содержится в 2 раза больше, чем весной. Это связано с тем, что растение поглощает почвенный раствор и испаряет чистую воду. Чем больше лист растения испаряет воды, тем больше минеральных солей он будет содержать к концу вегетации.Опадая, лист избавляет растение от ненужных и вредных для организма веществ.

C1. Заполните таблицу «Причины листопада» в столбцы, отмеченные цифрами 1, 2, 3.

При выполнении задания перерисовка таблицы необязательна. Достаточно записать номер столбца и содержимое недостающего элемента.

Таблица

C 2. Используя содержание текста «Fall of Falls» и свои знания, ответьте на следующие вопросы. Какие вечнозеленые растения вы знаете? (назовите хотя бы трех представителей этой группы).Какие приспособления позволяют им сохранять листву осенью и зимой?

Ответы:

Часть A:

Часть B:

B 1.234

In 2.221211

C1. 1) зимой корни растения не могут извлекать влагу из почвы.

Или

Зима - это не только холодное время года, но и период, когда корни растения не могут извлекать влагу из почвы.

2) опадающий лист избавляет растение от ненужных и вредных для организма веществ.

3) Сломанные ветки из-за скопившегося снега. (3b)

C2. 1) ель, сосна, клюква

2) на листьях восковой налет

3) мелкие листочки. (3b)

Предварительный просмотр:

Часть 1

На каждую из задач A1-A12 дается 4 ответа, из которых только один правильный. Обведите номер этого ответа.

A1. Селекция как наука решает проблемы

1. Сохранение биосферы
2. Создание агроценозов
3. Создание новых удобрений
4. Выведение новых пород и сортов

A2.В прокариотических клетках

1) ядро ​​3) аппарат Гольджи

2) митохондрии 4) рибосомы

А3. Любая клетка человеческого тела, содержащая ядро, способна к

1) делению

2) проведению нервных импульсов

3) восстановлению

4) метаболизму

A4. Клубеньковые бактерии, населяющие корни бобовых, - это

1) симбионты 3) автотрофы

А5. Зеленые водоросли - это группа растений, образующая систематическую категорию

1) тип 3) отдел

2) класс 4) семейство

A6.Можно заразиться круглыми червями

1) есть нежареное мясо 3) есть немытые овощи и фрукты

2) купаться в стоячем водоеме 4) отравиться кислым молоком

A7. Наиболее важным социальным достижением в эволюции человека стало

1) ходьба на двух ногах

2) увеличение объема мозга

3) производство и использование огня

4) стереоскопическое зрение

A8 Кора головного мозга человека - это контролируемый

1. Чихание 3) мигание
2. Кашель 4) скарлатина

А9.Долговременный иммунитет против

1) кори 3) гриппа

2) ветрянки 4) скарлатины

А10. Накопление мочевины в организме указывает на нарушение функции

1) сердце 3) желудок

2) почка 4) легкое

A11. Взаимовыгодные отношения между организмами называются

1) хищничество 3) мутуализм

A12. При фотосинтезе в растениях образуется

1) углекислый газ и вода 3) углеводы и кислород

2) белки и жиры 4) вода и кислород

Часть 2

IN 1.Выберите три правильных ответа из пяти. Какова роль дождевых червей в природе?

1) рыхление почвы 2) повреждает корни растений

3) улучшает корневое дыхание 4) перерабатывает гумус

5) разносит патогены

В 2. Установите соответствие между железой и соответствующей ей характеристикой.

Введите цифры выбранных ответов под буквами.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЖЕЛЕЗА

A) недостаток продуцируемого гормона 1) надпочечник

вызывает диабет

B) вырабатывает гормон инсулин 2) поджелудочная железа

B) смешанная секреция железа

G) продуцирует гормон адреналин

D) состоит из коркового и мозгового слоя

E) железа пар

ABCDEF

ОТВЕТЫ

ЧАСТЬ 3

C1.Объясните, почему маленьким детям должно быть теплее, чем взрослым.

Дайте пояснения.

C2. Объясните, почему вредно носить тесную обувь, а в подростковом возрасте -

туфли на высоком каблуке.

Цветова Юлия:

РАННЕЕ ИЛИ ПОЗЖЕ

Я неохотно готовился к биологии. Сдавала без репетиторов, потому что в тот год, когда писала ОГЭ, в аттестат не шла оценка за экзамен по выбору. Я тренируюсь каждый день, решила Гущина, много читала литературы, но, конечно, не все запомнились.Доработал вторую часть подробнее. Сначала было не очень страшно, вообще не волновалась, пока не начались сами экзамены. Меня пугала атмосфера в целом и то, что что-то могло пойти не так.

Сам экзамен был довольно напряженным, потому что на брифинге ОГЭ по биологии говорилось, что у нас могут быть с собой калькуляторы, но на входе все взяли. Затем началась паника. Я сказал учителю, который проводил меня в класс, что мы не имеем права брать калькулятор. Потом его наконец вернули.

Подпишитесь на «ПУ» в телеграмме . Только самое главное.

Экзамен был трудным сам по себе. Если вы не разбираетесь в биологии или думаете, что это легкий предмет, который можно перевернуть на удачу, то это не так.

Учителя все время смотрели на нас, в коридорах было много инспекторов, которые проводили в туалет. Больше боялась не самого экзамена, а его результатов позже, но оказалось, что не все так плохо.
Я сказал себе: «Время все равно идет, рано или поздно это произойдет». Необходимо столкнуться со своими страхами, а также выпить Глицин.

Алексей Бурмин:

ТРЕБУЕТСЯ ИЗУЧАТЬ ВЕСЬ ГОД

Все началось с того, что учебный год не предвещал ничего нового, кроме подготовки к экзамену. Все прошло как обычно. Мы многому научились и повторили еще больше старого. Постепенная подготовка к экзаменам наскучила, и я решил просто посидеть на уроках биологии, не писать ничего, а послушать понравившиеся мне умные речи преподавателя.

Не думала, что это поможет мне сдать экзамены, потому что была уверена в себе и думала, что все знаю. Написав пробный экзамен на плохую оценку, я решил, что надо немного полистать учебник с тетрадями, но вскоре как-то отказался от этого дела. За день до экзамена у меня не было абсолютно никакого волнения. Я думал, что экзамен - это олимпиада, куда я часто бывал, но с более сложными задачами и строгим контролем.

Настал день экзамена. Мы вошли в зал, и я, совершенно не подготовленный, начал писать.Все вопросы были очень знакомы. С одной стороны, я не пожалел, что не готовился к ОГЭ, потому что у меня было свободное время. И, с другой стороны, мне было немного грустно, потому что я мог написать больше баллов.

В конце хочу сказать, готовиться к экзамену или нет - это решение каждого. Советую только учиться круглый год.

Наталья Виноградова:

БИОЛОГИЯ - ЭТО КУБ

Могу сказать, что ОГЭ по биологии зубрежка.При подготовке к экзамену решила более 150 тестов, воспользовалась группой в социальной сети. Никогда не надейтесь на удачу - изучите все темы. Материал я изучил не очень глубоко, и именно по этой теме я натолкнулся на четыре вопроса.

Не пейте успокоительные - это только ухудшит ситуацию. Не волнуйтесь, но обязательно напишите шпаргалки. Брать их с собой не нужно - это просто для запоминания информации.

Естественно, я, как и другие студенты, волновался, боялся, думал, что не сдамся, но когда увидел задания, понял, что готовлюсь к худшему.
Каждый может сдать экзамен по-разному. Например, нам разрешали ходить в туалет по одному, а один мальчик уходил на 40 минут. Когда его нашли, он сказал, что плохо себя чувствует, и дали ему еще 30 минут на написание НГЭ. Оставили воду в коридоре.

Вообще-то ничего страшного, но я, например, советую думать в этот момент только о себе, а не ни о ком другом.

ОГЭ по биологии не входит в список обязательных, но выбирается студентами довольно часто.По мнению экспертов, большинство предметов сдают экзамен по этому предмету достаточно успешно, поэтому за предметом закрепилась слава относительно легкого. Также ряд выпускников 9 классов планируют поступить в медицинские вузы. Биология тоже выбирается при поступлении в 10-й класс с определенным уклоном. На 9-м этапе освоения материала не так много, он вполне доступен для понимания и усвоения.

В 2018 году минимальное пороговое значение составляло 13 баллов - другими словами, чтобы сдать экзамен на минимальную отметку, необходимо 13 заданий.Максимум - 32 балла за оценку «отлично».
Структура экзамена по биологии похожа на остальные экзамены:

• Первая часть предназначена для проверки уровня владения фактическими данными, законами и терминами. Это обычные тестовые задания, где нужно найти правильный ответ из предложенных, установить соответствия, последовательность - ответы отображаются в форме ответа.
• Вторая часть - это несколько задач, требующих развернутого ответа. Необходимо решить проблему и подробно описать ход выводов.
  

Первый шаг - определиться с целью, которую вам нужно достичь. Исходя из поставленной цели, вы можете составить подробный план тренировок. Без плана процесс повторения и изучения информации будет фрагментарным, бессистемным, а результат не будет самым высоким.Ознакомление с ним позволит вам составить план, согласно которому будет проводиться подготовка. Очень важно организовать себя так, чтобы не отклоняться от плана, заниматься регулярно. Лучше всего совместить самостоятельную работу, внимательность на уроках и консультации с преподавателем или репетитором.
Решу ОГЭ по биологии - это дополнительная возможность оценить уровень знаний, закрепить теорию, привыкнуть к работе с тестовыми заданиями разного типа и уровня сложности.
Можно ли готовить с нуля?
Да. Требуется время, самодисциплина и умение проконсультироваться с профессионалом. В этом случае рекомендуется нанять репетитора и регулярно выполнять задания онлайн.
Рекомендуется начинать подготовку в начале 9 класса, чтобы повторить материал прошлых лет:

• Общая биология;
• Анатомия
• Ботаника
• Экология;
• Зоология.