Обязательные предметы для сдачи егэ в 2020 году: Школьные перемены

Содержание

Обязательные предметы ЕГЭ 2020 года

В школах России с 2009 года для оценки качества обученности выпускников был введён ЕГЭ – Единый государственный экзамен. Эта форма аттестации учащихся позволяет как подвести итоги обучения в средней школе, так и послужить пропускным билетом в высшие учебные заведения. Но содержание, структура, да и обязательность сдачи предметов постоянно обсуждается широкой общественностью и специалистами, вносятся корректировки в КИМы. Так и ЕГЭ 2020 года ждёт совершенствование не только в плане модернизации структуры, но и в добавлении новых предметов в качестве обязательных.

Когда начинается и заканчивается ЕГЭ в 2020 году?

В 2020 году выпускникам придется «включаться» в экзаменационный процесс сразу, поскольку ЕГЭ стартует для всех 29 мая экзаменом по математике. В один день обязательный предмет будут сдавать те, кто выбрал базовый уровень и те, для кого эта дисциплина является профильной.

Спустя два дня, 31 мая, в один день запланировано проведение экзаменов по истории и химии. 3 июня на выпускников ожидает испытание по русскому языку, а далее с 5 по 8 июня пройдет экзамен по иностранному языку – сначала письменная часть, затем – устная.

10 июня состоится экзамен по обществознанию, а завершится ЕГЭ-2020 13 июня экзаменами по биологии и информатике. Поскольку некоторые необязательные предметы сдают в один день, Минобразования выделяет резервные дни для тех, у кого произошла накладка по предметам.

Для участие в ЕГЭ в 2020 году обязательным является получение допуска. В начале декабря будущие выпускники будут писать сочинение, которое будет оценено по двум критериям – зачёт или незачет. Во втором случае ученик не будет допущен к написанию ЕГЭ, однако возможность исправить ситуацию ещё будет. Повторно пройти отбор модно будет в феврале или мае. Кроме того, написать сочинение позже могут те, у кого это не получилось в декабре по уважительной причине.

Обязательные предметы в ЕГЭ 2020

ЕГЭ дал возможность уравнять в правах молодёжь провинции и крупных городов в поступлении в престижные вузы, так как объективность проверки КИМов не даёт усомниться в итогах экзаменов. Так что говорить об отмене ЕГЭ не приходится.

До 2019 года включительно обязательными являлись два предмета:

  1. Русский язык.
  2. Математика.

В 2020 году предполагается введение ещё одного обязательного предмета – отечественной истории.

ЕГЭ по истории в 2020 году

Министр образования Ольга Васильева в рамках курса «Армия и общество» в Военной академии Генштаба Вооруженных Сил РФ на лекции «Роль и место науки и образования в сегодняшней России. Вызовы и перспективы» заявила о том, что единый государственный экзамен по истории станет обязательным. Она подчеркнула, что без представления о том, что было с нашей страной раньше, невозможно развиваться дальше.

Этим заявлением Васильева подтвердила ранее сделанное сообщение о возможном изменении перечня обязательных предметов для выпускных испытаний.

Первое, что всех беспокоит в этом плане, — это увеличение нагрузки на выпускников. Надо сказать, что она и в данный момент не маленькая. Начало года, например, посвящено подготовке к итоговому декабрьскому сочинению. Без него не допустят до ЕГЭ.

Остаётся полгода. Можно за это время качественно подготовиться к экзаменам! Но школу никто не отменял… Уроки, оценки, внеклассные мероприятия – это естественная школьная жизнь, которая должна быть у каждого школьника. Поэтому новость о дополнительной нагрузке в виде обязательного ЕГЭ по истории, а к 2022 году и по иностранному языку вызвала возмущение в детской и родительской среде.

Предметы по выбору

Кроме обязательных предметов, учащиеся 11 классов могут выбрать для аттестации те предметы, которые понадобятся им для сдачи в вузы. Обычно ребята, поступающие на технические специальности, выбирают такие предметы:

  • физика;
  • информатика.

В гуманитарные заведения сдают:

  • литературу;
  • обществознание;
  • историю;
  • географию;
  • иностранный язык.

На естественно-научное направление выбираются:

  • химия;
  • биология.

Так что ответом на вопрос, сколько предметов сдавать в 11 классе в 2020 году, будет следующее: два обязательных на текущее время (2019) и предположительное введение отечественной истории. По выбору выпускники могут сдавать столько экзаменов, сколько им потребуется для поступления на различные специальности в вузах.

Вопросы и задания ЕГЭ 2020 года: что нового

Кардинальные новшества уже показали себя в 2019 году, поэтому чего-то колоссального ждать не стоит. В основном изменения коснутся формулировок к заданиям, последуют уточнения, дополнения, а некоторые вопросы вообще исчезнут. Большая часть предметов переживёт корректировку оценок. Раздел с инструкциями оснастили напоминающими материалами технического содержания. С их помощью возможно не упустить важную информацию, в стрессовом состоянии и при недостатке времени «напоминалки» помогут обратить внимание на что-то важное.

Как говорилось выше, ученики могут получить шанс сдавать ЕГЭ-2020 в своей школе. Но это возможно, если дирекция создаст все необходимые условия. Также возможно упразднят процедуру с унизительным личным досмотром. Но это не означает, что списать на сложном предмете будет реалистично. Как и прежде, с места сдачи будет вестись трансляция в режиме онлайн, чтобы за процессом наблюдали специалисты Центра. Если ученик будет замечен в списывании, его удалят, а экзамен признают несданным. Останутся и общественные наблюдатели, надзирающие за соблюдением тестового протокола.

Ряд регионов провёл пробные ЕГЭ с дисковыми КИМами, которые заменили бланки из бумаги в индивидуальных пакетах с заданиями. Безусловно, каждый диск имел личный пароль, и его распечатывали лично перед учеником. Решено пойти ещё дальше, и для каждого сдающего распечатывать тесты, присланные в аудиторию через Интернет в момент сдачи предмета.

Математика

Если сравнивать с прошлым годичным периодом, никаких глобальных перемен в 2020 году — не произойдет. Разделение на уровни базы и профиля осталось, сократилась теория, увеличилась практика. Задач, требующих прикладных расчётов, стало больше, в их числе – обработка данных.

Русский язык

Такой предмет, как русский язык, включает написание сочинения. Для успешной сдачи ЕГЭ необходимо сделать упор на комментариях, а не перечислении аргументов. Задание с номером 21 останется, и нужно будет проводить в тексте анализ пунктуации. Например, отыскивать предложения, которые были построены по конкретному правилу. Во втором задании иначе изложена формулировка, как и для вопросов 9-12. Похожим, но с каверзными нюансами, будет формулировка задания 27. Для устной части выделен отдельный день, что усложняет процесс сдачи.

Обществознание

Изменения в первичном балле поднялись до отметки 65. Более детальной стала формулировка вопроса номер 25, за что и прибавился один балл. Похожая ситуация с заданиями 28 и 29, но для них баллы остаются прежними.

Биология

На ЕГЭ 2020 года по биологии снизился на одну позицию проходной балл, составляющий теперь 58. Второй вопрос получил работу с таблицей, хотя раньше там был множественный выбор. Именно за таблицу произошло снижение балла по этому предмету.

История и иностранный язык

В исторических заданиях произошли коррективы: в 21 стали новыми требования, предъявляемые к записыванию ответа. А вот иностранный язык предлагает в части эссе две темы, определенные рандомно. По выбору ученика нужно будет написать работу на одну из тем.

ОГЭ в 2020 году

Девятиклассники также проходят процедуру аттестации по окончании основного общего образования. Сколько же предметов надо сдавать в 9 классе? Процедура ОГЭ включает в себя 4 экзамена по предметам.

  1. Обязательные: русский и математика.
  2. Экзамены по выбору в количестве двух.

Также с недавнего времени процедурой допуска к сдаче экзаменов стало итоговое собеседование по русскому языку. Введено оно с целью проверки навыков говорения у школьников.

Модель собеседования включает следующие типы заданий:

1Чтение текста вслух
2Пересказ текста с привлечением дополнительной информации (цитаты)
3Монологическое высказывание по одной из выбранных тем (учащийся может выбрать тип текста: описание фотографии, рассказ-повествование по предложенной теме или текст-рассуждение)
4Диалог с экзаменатором-собеседником

Все тексты для чтения, которые будут предложены участникам собеседования, — это тексты о выдающихся людях России, таких как первый космонавт Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов, наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провел операцию и спас жизнь ребенку.

Время, отведённое на всю работу, — 15 минут. Весь процесс говорения учащегося записывается на аудионоситель.

Работа учащегося оценивается непосредственно во время экзамена экспертом-филологом в соответствии с критериями ответов, представленными на сайте ФИПИ.

Итоговое собеседование выпускники 9 классов проходят в своих школах. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет».

Нюансы подготовки к ЕГЭ

Многие ученики небрежно относятся к учебе, считая, что у них в запасе огромное количество времени до экзаменов. Обычно в таких случаях происходит условная неожиданность — наступает время ЕГЭ, а ученик полностью не готов к аттестации. При этом часть учеников все же готовится, но делает это «однобоко», повторяя только математику. Это неплохой вариант, но провал на экзаменах по остальным дисциплинам в итоге не дает возможность получить аттестат до пересдачи.

В 9 классе требовалось хотя бы часть времени посвятить подготовке к остальным «легким» предметам, выносимым на экзамены. В такой ситуации школьник мог рассчитывать хотя бы на минимальный балл. Для выпускников 11 класса выборные дисциплины нужны именно для зачета их результатов в качестве вступительных испытаний в ВУЗах и техникумах.

По этой причине качество подготовки требуется кардинально изменить. Нужно не просто повторить позабытые темы выбранной дисциплины, а убедится в достаточной глубине знаний, а также изучить особенности сдачи экзамена.

Внимание! Многие педагоги рекомендуют в обязательном порядке включать в процесс подготовки КИМы прошлых лет и демоверсии текущего года, расположенные на официальном сайте ФИПИ.

Также учителя советуют заниматься изучением дисциплины планомерно, а не пускать дело на самотек, надеясь за последний год учебы наверстать упущенное. При этом все же было бы неплохо знать сколько предметов все же придется сдавать в рамках ЕГЭ и стоит ли бояться двукратного увеличения количества дисциплин в будущем.

Предполагаемые сроки внедрения новых экзаменов

Минпросвещения пока не утвердил наличие новых обязательных дисциплин на ЕГЭ в ближайший год. Надзор в области образования тоже еще не принимал участие в итоговой оценке допустимости внедрения дополнительных экзаменов. При этом госпожа Васильева активно настаивает на введении безвариативной сдачи истории всеми учащимися 11 классов. К тому же вопрос с иностранным языком также актуален — знания у детей слабые, стимула учить нет, значит надо ввести экзамен.

Слухи о скором внедрении отчасти справедливы — перечень сдаваемых экзаменов точно расширят. Потенциально это не произойдет в 2019-2021 учебных годах. Пока есть лишь предполагаемая возможная дата — большинство аналитиков склоняется к 2023-2024 году. Впрочем, не стоит забывать о существующей вероятности экстренного внедрения нового экзамена.

Обязательные предметы ЕГЭ в 2020 году на текущий момент остаются в неизменном составе, хотя за 1-2 месяца все может изменится. В любом случае учащимся 9 и 10 классов стоит быть активными в освоении дисциплин, предполагаемых к внесению в число обязательных.

Сохранить и поделиться:

обязательные предметы для сдачи экзамена

Как форма государственной итоговой аттестации общего среднего образования уже ряд лет используется единый государственный экзамен (ЕГЭ). Обязательные предметы — математика и русский язык. Проведение итоговой аттестации имеет общие правила, которые неоднократно подвергались изменениям. О последних изменениях общих правил и будет рассказано в данной статье.

О правилах

ЕГЭ (обязательные предметы и предметы по выбору) проводят с использованием контрольных измерительных материалов (КИМ), которые представляют собой стандартной формы комплексы с заданиями. Кроме того, существуют специальные обязательные бланки, чтобы оформлять ответы на задания. Обязательные предметы ЕГЭ, а также и предметы по выбору принимаются на русском языке письменно, если это не раздел иностранных языков («говорение»).

Проводятся экзамены на территории России и за пределами её по единому расписанию. Организаторами являются Рособрнадзор и органы исполнительной власти тех субъектов РФ, которые осуществляют управление сферой образования (ОИВ). За пределами страны принимают ЕГЭ (обязательные предметы и предметы по выбору) тоже Рособрнадзор и учредители образовательных организаций РФ, которые расположены за рубежом, имеют государственную аккредитацию и реализуют образовательные программы общего среднего образования, а также загранучреждения МИД РФ, которые располагают структурными специализированными образовательными подразделениями.

Допуск к ЕГЭ

Обязательные предметы и предметы по выбору сдают обучающиеся, которые не имеют академической задолженности и в полном объёме выполнившие индивидуальные или общие учебные планы с оценками по всем предметам за все годы обучения не ниже удовлетворительных.

Государственную итоговую аттестацию имеют право сдавать в форме ЕГЭ (русский язык и математика) дети-инвалиды и инвалиды, а также обучающиеся, имеющие ограниченные возможности здоровья, обучающиеся в учебно-воспитательных спецучреждениях закрытого типа и учреждениях, где отбывают наказания в виде лишения свободы.

Учащиеся по образовательным программам профессионального среднего образования тоже имеют право на аттестацию по форме ЕГЭ (русский язык и математика, а также предметы по выбору для поступления в высшее учебное заведение). Таким же правом обладают учащиеся в образовательных организациях Республики Крым и города Севастополя.

Переаттестация и экстерн

Право на аттестацию по форме ЕГЭ доступно и выпускникам прошлых лет (с документом о получении общего полного среднего образования до 2013 года), а также тем учащимся, которые осваивают образовательные программы профессионального среднего образования и обучаются в образовательных организациях за рубежами РФ, даже если у них имеются действующие результаты ЕГЭ прошедших лет.

Могут сдать ЕГЭ и люди, освоившие программы среднего образования в других формах — семейного образования или самообразования, либо освоившие неаккредитованные государством образовательные программы. Они могут экстерном пройти ГИА в аккредитованной образовательной организации.

Предметы

Сейчас обязательные предметы для сдачи ЕГЭ — русский язык и математика. Однако в 2020 году планируются перемены и дополнения. Во-первых, по словам главы Минобрнауки Ольги Васильевой, будет обязателен для всех экзамен по истории. Кроме того, в обязательные предметы ЕГЭ в 2020 году, возможно, войдут иностранный язык и география. И действительно, без знания истории страна не сможет успешно двигаться в завтрашний день. Будет ли география обязательным предметом ЕГЭ, пока не решено, поскольку вся существующая система экзаменов будет пересматриваться.

Однако английский язык как обязательный предмет в ЕГЭ (или другой иностранный), скорее всего, будет. Ряд регионов в 2020 году будет сдавать такой предмет в режиме апробации. Далее, к 2022 году, страна будет готова внести иностранный язык в экзаменационный минимум в школах, а теперь составляются пробные тесты, разрабатываются программы. История как обязательный предмет в ЕГЭ является вопросом уже практически решённым, хотя произойдёт это, по словам Ольги Васильевой, не раньше 2020 года. Это будет третий обязательный предмет.

История с географией

Ольга Васильева сделала множество заявлений на Всероссийской конференции по истории России, которая проходила в феврале 2017 года, относительно развития образования в стране. Много было сказано о сдаче ЕГЭ в 2020 году. Обязательные предметы будут пополняться. Она уточнила, что сегодня дети сдают только математику и русский язык, но третьим предметом ЕГЭ должна стать непременно история.

Также она заявила, что внимательно прислушивается к всё громче звучащему общественному мнению относительно ГИА, которую сдают учащиеся после окончания девятого класса, по географии. Очень многие граждане ратуют за введение такого экзамена при выпуске из школы. Перечень обязательных предметов ЕГЭ обязательно будет пополнен. Возможно, и география войдёт в их число.

Для поступления в вуз

В 2009 году все выпускники школ получили информацию об обязательных предметах ЕГЭ. Ими стали русский язык и математика. При этом каждый одиннадцатиклассник должен получить балл не ниже установленного Рособрнадзором. Дополнительно для поступления в вуз выпускники школ выбирают самостоятельно несколько необходимых предметов. Выбирать нужно из перечня общеобразовательных дисциплин, которые входят в список ЕГЭ. Сколько обязательных предметов, например, должен сдавать одиннадцатиклассник, собирающийся поступать в университет? Это будет зависеть от выбранной специализации. Например, будущему программисту необходимы ИКТ и информатика.

Задания ЕГЭ по математике можно выполнить заблаговременно не только полностью, но и неоднократно, для этого существуют официальные порталы с открытыми банками задач. Поскольку этот предмет является обязательным, выпускники именно так и поступают. Но математика математике рознь. Те же будущие программисты должны не базовый вариант решать, а профильный. Задания ЕГЭ по математике профильного уровня требуют, между тем, только знания школьного курса. На сайте выбранного вуза наверняка есть бесплатный демонстрационный материал, который можно использовать при самостоятельной подготовке.

Список

Предметы, включая и обязательные, по выбору выпускником школы для поступления в вуз:

1. Русский язык.

2. Профильная и базовая математика.

3. Химия.

4. Физика.

5. Обществознание.

6. История.

7. Информационно-коммуникационные технологии и информатика.

8. География.

9. Биология.

10. Литература.

11. Иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский).

Чтобы получить аттестат об окончании средней школы, нужно сдавать только два обязательных предмета — русский язык и математику. Далее на добровольной основе выпускник может сдавать по собственному выбору любые предметы соответственно требованиям определённого высшего учебного заведения. Всё зависит от планируемого направления подготовки, то есть специальности.

Перемены

Поскольку в стране происходят не слишком быстрые, но кардинальные перемены, это никак не может не коснуться системы образования. Очень много нареканий накопилось у Министерства образования и науки со стороны населения страны. Конечно, в этой системе сдачи экзаменов есть свои плюсы, как, например, вариант предотвращения коррупции и независимость получаемой оценки знаний. Но и минусов очень много. Планируется к 2019 году разработать механизм сдачи ЕГЭ уже по шести предметам, а также увеличить количество аттестаций младшей школы. Конечно же, знания нужно оценивать системно, чтобы ученики приобрели навыки, повышающие ответственность и порядок.

В минус существующей организации ЕГЭ и родители, и учителя ставят тестовый характер экзамена. Большинство учащихся просто пытаются угадать правильный вариант ответа. Эту систему уже давным-давно нужно было упразднить, заменив её формой опроса, которая существовала до 2009 года. Конечно, необходимы и репетиции, и опросы общественного мнения, прежде чем будет внедряться в эту систему что-либо новое, ведь, прежде всего, необходимо уяснить, насколько улучшит ситуацию каждое из этих изменений.

Сроки и задания

Проведение ЕГЭ на территории РФ, а также и за её пределами предусматривает единое расписание. Каждый учебный предмет имеет собственную продолжительность по времени проведения экзамена. Минобрнауки РФ в январе текущего года издаёт указ, в котором утверждается единое расписание и продолжительность проведения каждого экзамена. Также в нём даётся весь перечень средств, которые понадобятся для обучения и воспитания и будут использоваться при проведении ЕГЭ.

ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) разрабатывает экзаменационные задания (КИМ), то есть комплексы стандартизированных заданий, с помощью которых будет установлен уровень освоения образовательного стандарта. На сайте ФИПИ можно заблаговременно ознакомиться с разделом демонстрационных вариантов ЕГЭ по каждому предмету, а также с документами, которые регламентируют содержание и структуру КИМ — со всеми кодификаторами и спецификациями. Задания могут быть как с развёрнутыми, так и с краткими ответами. Устные ответы экзаменующихся по иностранным языкам записываются с помощью аудионосителей. Этот раздел («говорение») пока ещё на добровольных началах.

Ответственность

Информацию контрольных измерительных материалов, которые используются для проведения государственной аттестации, нельзя разглашать, поскольку она относится к информации с ограниченным доступом. Поэтому все, кто будет привлечён к проведению ЕГЭ, а также лица, сдающие экзамен в период его проведения, несут ответственность за разглашение сведений КИМ в соответствии с законодательством РФ.

Если сведения КИМ будут опубликованы, например, в сети Интернет, это станет свидетельством наличия признаков правонарушения по статьям 13.14 и 19.30 Кодекса РФ об административных правонарушениях; 59, часть 11 Федерального закона РФ «Об образовании в РФ».

Результаты

Государственная итоговая аттестация, которую проводят по форме ЕГЭ, использует стобалльную систему оценки по всем предметам, кроме математики базового уровня. Отдельно по каждому предмету установлен минимум по количеству баллов, и если экзаменующийся преодолел этот порог, то освоение им образовательной программы общего среднего уровня будет подтверждено.

Когда проверка экзаменационных работ завершается, результаты ЕГЭ по всем предметам рассматривает председатель ГЭК, после чего он принимает решение об аннулировании, изменении или утверждении их. Утверждение результатов происходит в течение одного рабочего дня после проверки всех экзаменационных работ.

Апелляции

Если экзаменующийся выпускник средней школы не удовлетворён полученными баллами, он имеет возможность в течение двух дней с момента объявления результатов ЕГЭ подать апелляцию о несогласии. Она составляется в письменной форме и подаётся в образовательную организацию, которая давала допуск экзаменующемуся к ЕГЭ.

Выпускникам прошлых лет и другим категориям участников ЕГЭ можно подать апелляцию в место регистрации на сдачу или в другие, которые определил регион. Результаты ЕГЭ по каждому экзаменующемуся существуют только в федеральной информационной системе, а бумажные свидетельства о них не предусмотрены. Срок их действия — четыре года.

Повторная сдача

Если выпускник данного текущего года получает результат, оказавшийся ниже установленного минимума баллов по какому-либо из обязательных предметов, он может сдать ЕГЭ повторно — в едином расписании для этого предусмотрены дополнительные сроки. Если же любой категории участник ЕГЭ не сумеет получить минимум баллов по предметам, которые он выбрал для поступления в вуз, то пересдача состоится только через год.

С 2015 года все школьники могут сдавать ЕГЭ по обязательным предметам до трёх раз (это касается только математики и русского языка). Это возможно либо в дополнительные дни, если провален только один предмет, либо осенью (сентябрь, октябрь). В последнем случае поступление в вуз уже состояться не может, поскольку необходимые сроки прошли, но аттестат ученик при этом получит.

В 2020 году изменится перечень обязательных предметов ЕГЭ

Менее трех лет у Минобразования для подготовки к внедрению в систему ЕГЭ еще одного обязательного предмета. Стало известно, что все-таки с 2020 года выпускникам в обязательном порядке придется сдавать историю.

Министр образования Ольга Васильева, будучи приглашенной в рамках курса «Армия и общество» в Военную академию Генштаба Вооруженных Сил РФ на лекцию «Роль и место науки и образования в сегодняшней России. Вызовы и перспективы», заявила о том, что единый госэкзамен по истории станет обязательным. Она подчеркнула, что без представления о том, что было с нашей страной раньше, невозможно развиваться дальше.

Этим заявлением Васильева подтвердила ранее сделанное сообщение о возможном изменении перечня обязательных предметов для выпускных испытаний. 

Выпускникам, которые в 2020 году будут сдавать ЕГЭ, можно не волноваться, если до этого момента предмету уделялось недостаточно времени на изучение. Во-первых, меняется программа по этому направлению. Во-вторых, учебники, которые нужны, чтобы подготовится, поступят в школу только в 2017/2018 учебном году. Министерство обещает обеспечить ими все школы страны в срок. Трех лет вполне достаточно, чтобы хорошо подготовится.

При этом школьникам, покидающим образовательное учреждение в 2018 году, стоит более ответственно в течение года изучать предмет по новым книгам, а также факультативно, если с направлением обучения есть проблемы. Это связано с тем, что в будущем учебном году по предмету проведут всероссийскую проверочную работу, сделав ее обязательной для школьников, которые не выберут историю в качестве дополнительного предмета по ЕГЭ.

Относительно же реальности введения истории в ЕГЭ именно с 2020 года у скептиков есть сомнения, которые те обосновывают предстоящими президентскими выборами в стране. Не исключено, что со сменой власти, если президентом станет кандидат от оппозиции, свой пост покинет и Ольга Васильева. Но будет ли новое руководство Минобразования реализовывать программу старого министра, неизвестно. За срок в три года возможны и другие изменения.

Также под вопросом остается введение в список обязательных предметов иностранного языка. Ранее для внедрения его в систему определялся срок не ранее 2022 года. До этого времени нововведения возможны в качестве экспериментов в некоторых субъектах государства, чтобы опробовать систему и устранить в ней недостатки.

Главное — вовремя подготовиться!

Наш образовательный центр предлагает услуги подготовки учеников 11 классов к сдаче ЕГЭ, а также учеников 9 классов к сдаче ОГЭ. Подробнее о наших курсах:

Курсы ЕГЭ

Курсы ОГЭ

В 2020 году ОГЭ будут сдавать только по обязательным предметам

Выпускники девятых классов в России в рамках ОГЭ должны будут сдавать только обязательные предметы — русский язык и математику. Предметы по выбору в этом году сдавать не нужно. Об этом рассказал врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев.

Ранее Министерство просвещения РФ обязало регионы провести очные ОГЭ по двум обязательным предметам.  

«Рекомендация ушла в регионы по поводу того, что выборных предметов в этом году не будет. Надо понимать, что у нас ОГЭ, экзамен в девятых классах, сдает в два раза больше выпускников, чем тех, кто сдает Единый государственный экзамен. Это более массовый экзамен», — отметил Музаев. 

Отмену ЕГЭ для выпускников старших классов власти на данный момент не рассматривают, однако предполагают, что сроки его проведения могут корректироваться. Переводить сдачу экзамена в онлайн-формат также не представляется возможным, так как, по словам Музаева, система к этому не готова. 

Ранее стало известно, что Министерство просвещения Российской Федерации перенесло сроки сдачи ЕГЭ и ОГЭ из-за пандемии коронавируса — они начнутся с 8 июня. ОГЭ планируют провести 9 июня.

 

По состоянию на 9 апреля, число случаев заражения коронавирусом в России достигло 10 131. Россия приостановила регулярное и чартерное авиасообщение со всеми странами. В стране приостановлено оформление виз. Минкульт закрыл все федеральные учреждения культуры. Во всех регионах страны введен режим повышенной готовности. В Петербурге и Москве запрещены проведения массовых мероприятий. «Собака.ru» запустила трансляцию новостей о коронавирусе в Петербурге, стране и мире. Первые симптомы COVID-19 и меры безопасности — тут, а карта распространения вируса — здесь.

Подписывайтесь на наш канал в Telegram — подборка главных новостей за день.

МБОУ г. Астрахани «СОШ №32». Популярные вопросы, поступившие к Всероссийской встрече с родителями руководителя Рособрнадзора

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов провел ставшую традиционной Всероссийскую встречу с родителями, в ходе которой рассказал о будущих изменениях в ЕГЭ, ОГЭ, всероссийских проверочных работах, обязательном ЕГЭ по иностранному языку и многом другом, а также дал советы родителям, как лучше организовать обучение своих детей и помочь им подготовиться к экзаменам.


 

ГИА-11

Когда будет введен обязательный ЕГЭ по иностранному языку?
Иностранный язык должен стать обязательным для выпускников, сдающих ЕГЭ, с 2022 года (помимо русского языка и литературы). Включение его в число обязательных предметов осуществляется в рамках перехода старшей школы на федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования.

Будет ли обязательный ЕГЭ по иностранному языку разделен на базовый и профильный уровни?
ЕГЭ по иностранному языку планируется проводить на базовом и углубленном уровнях по аналогии с математикой. При этом в экзамене будут сохранены письменная и устная часть. Экзаменационная модель обязательного ЕГЭ по иностранному языку находится в стадии разработки.

Нужно ли будет сдавать в качестве обязательного ЕГЭ по иностранному языку именно английский язык?
Нет, для сдачи можно выбрать любой из включенных в список предметов для прохождения ЕГЭ иностранных языков: английский, немецкий, французский, испанский или китайский.

Смогут ли те, кто сдает ЕГЭ по математике базового уровня в 10 классе, сдать в следующем году экзамен профильного уровня?
Согласно п. 11 Порядка проведения ГИА участник ГИА вправе выбрать только один уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный). 
При этом обучающимся, которые в 2018/19 учебном году обучались в Х классе, в начале 2018/19 учебного года перешли на индивидуальный учебный план и обучались по нему в связи с планируемым прохождением экзамена по математике обоих уровней (в соответствии с нормой пункта 9 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного ныне утратившим силу приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400 (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31205), успешно прошедшие ЕГЭ по математике базового уровня в 2019 году по окончании Х класса, имеют право участвовать в ЕГЭ по математике профильного уровня в 2020 году.
Такая норма действует последний год: те, кто в 2019/20 году обучается в Х классе уже не могут выбрать к сдаче оба уровня ЕГЭ по математике. Соответственно, одиннадцатиклассники 2019/20 учебного года являются последними выпускниками, которые при соблюдении вышеперечисленных условиях могут сдавать математику обоих уровней.

Почему отменили возможность сдачи сразу двух уровней ЕГЭ по математике?
Изменения, внесенные в Порядок проведения ГИА в части выбора уровня ЕГЭ по математике, не ограничивают, а упорядочивают выбор обучающихся в целях минимизации рисков и трудностей, которые выявились в предыдущие годы.
Работа по подготовке к экзаменам благодаря этому будет более акцентированной и целенаправленной, что соответственно позволит получить более высокие результаты. 
В случае, если выпускнику не удалось набрать на ЕГЭ по математике минимальный балл для аттестата, он может пересдать экзамен в резервный день, изменив выбранный ранее уровень.

На сайте ФИПИ в настоящее время размещены демоверсии ОГЭ 2020 года для обучающихся по ФГОС, претерпевшие значительные изменения. Планируются ли аналогичные изменения в ЕГЭ в 2022 году?
Да, разработка перспективных моделей КИМ ЕГЭ на основе ФГОС уже ведется.

Когда и по каким предметам ЕГЭ будет проводиться на компьютере?
С помощью компьютера уже проводится устная часть ЕГЭ по иностранным языкам. Разработана и апробирована компьютерная модель ЕГЭ по информатике и ИКТ. Планируется, что она будет введена в штатный режим с 2021 года. В настоящее время возможность проведения ЕГЭ в компьютерной форме по другим предметам не предусмотрена.

Когда будет введен обязательный для выпускников ЕГЭ по истории?
В настоящее время включение истории в число обязательных предметов для сдачи в форме ЕГЭ не планируется.

Если не поступил в вуз в этом году, обязательно ли на следующий год снова сдавать ЕГЭ?
Результаты ЕГЭ действительны в течение четырех лет, следующих за годом их получения. То есть результаты, полученные в 2019 году, будут действительны до 2023 года. Можно улучшить свои результаты 2019 года по учебным предметам в 2020 году или выбрать для сдачи другие учебные предметы.

Будут ли все ответы участников ЕГЭ проверяться автоматизировано, без участия человека?
Автоматизировать проверку развернутых ответов участников экзаменов в ближайшие годы не планируется.

Можно ли подать в вуз более старый результат ЕГЭ по предмету, если при пересдаче набранные баллы оказались меньше?
При поступлении в вуз можно выбрать лучший результат из действующих. Результаты ЕГЭ действительны в течение четырех лет, следующих за годом их получения. В заявлении о приёме в вуз поступающий указывает сведения о сдаче ЕГЭ и его результатах (при наличии нескольких результатов ЕГЭ, срок действия которых не истёк, указывается, какие результаты ЕГЭ и по каким общеобразовательным предметам должны быть использованы).

Планируется ли введение отметок за итоговое сочинение?
Сочинение оценивается по системе «зачет»/»незачет«. Переход на балльную систему оценки в настоящее время не планируется. В случае учета вузом итогового сочинения при зачислении абитуриентов, вуз может самостоятельно оценить сочинение в баллах.

Можно ли изменить перечень выбранных для сдачи предметов ЕГЭ после 1 февраля?
Изменить перечень ранее указанных предметов обучающиеся могут только при наличии у них подтвержденных документально уважительных причин и только за две недели до начала проведения экзамена по соответствующему предмету.

ГИА-9

Будет ли увеличиваться или уменьшаться количество обязательных предметов для сдачи ОГЭ?
В настоящее время участники ОГЭ должны сдать четыре предмета: два обязательных (русский язык и математику) и два предмета по выбору. Изменение данной модели не планируется.

Может ли обучающийся с ОВЗ выбрать три предмета для сдачи ОГЭ?
Порядок ГИА-9 предусматривает для детей с ОВЗ сдачу или двух обязательных учебных предметов (русского языка и математики), или четырех учебных предметов (два обязательных и два по выбору). Другого количества предметов не предусмотрено.

Будет ли введен обязательный ОГЭ по иностранному языку?
Введение обязательного ОГЭ по иностранному языку в настоящее время не планируется.

Нужно ли для допуска к ОГЭ в 2020 году защитить индивидуальный итоговый проект? Выставляется ли отметка за него в аттестат?
Допуском к ОГЭ останется успешное прохождение итогового собеседования по русскому языку. Защита индивидуального проекта в качестве допуска к ОГЭ законодательством и нормативными актами не предусмотрена. В аттестат отметка за проект не выставляется.

Будут ли изменения в итоговом собеседовании по русскому языку в 9 классе?
Изменения в процедуре проведения собеседования не планируются, все основные характеристики работы в 2020 году также будут сохранены. По итогам общественно-профессионального обсуждения уточнена формулировка второго задания — пересказ.

Какие изменения внесены в контрольные измерительные материалы ОГЭ 2020 года? Поменяется ли длительность проведения экзаменов с учетом этих изменений?
Все проекты экзаменационных моделей ОГЭ 2020 года по учебным предметам подготовлены на основе ФГОС основного общего образования. В сравнении с экзаменационными моделями 2019 года, в КИМ ОГЭ 2020 года усилены деятельностная составляющая, практический характер заданий. Реализованы некоторые принятые в международных сопоставительных исследованиях подходы к конструированию заданий по математике и предметам естественнонаучного цикла. Ознакомиться с ними можно на сайте ФИПИ.
Длительность проведения экзаменов не изменится.

Если ребенок получил травму, как можно поменять форму сдачи с ОГЭ на ГВЭ?
Для изменения формы ГИА обучающемуся необходимо подать в ГЭК заявление с указанием измененной формы ГИА и документы, подтверждающие наличие уважительных причин для изменения формы ГИА. Согласно Порядку это копия рекомендаций ПМПК. Подать такое заявление необходимо не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

ВПР

ВПР проходит в конце года по многим предметам, может ли школа принять решение и учитывать результаты ВПР как промежуточную аттестацию по итогам года?
Школа принимает такое решение самостоятельно.

Будет ли пересматриваться набор предметов ВПР в связи с реализацией новых стандартов?
В 11 классах уже реализуется стандарт старшей школы с профилями обучения, например в учебном плане некоторых старшеклассников вместо биологии изучается естествознание. ВПР в целом уже ориентированы на требования новых стандартов. После введения новых ФГОС будет рассматриваться набор предметов для проведения ВПР.

Должен ли учитель заранее говорить детям о том, что в ближайшие дни будет проведена ВПР и обязывать не пропускать урок в этот день?
Учителю необходимо ознакомить учеников с графиком проведения ВПР. ВПР проводится в учебное время и отсутствие учеников возможно по объективным причинам.

Где можно ознакомиться с расписанием проведения ВПР в 2020 году?
Расписание в данный момент еще не утверждено. Проект расписания опубликован на сайте ФИОКОна 2020 год в разделе «Оценка качества образования», Всероссийские проверочные работы.

Есть ли острая необходимость в таком большом количестве проводить ВПР во всех классах? Эти работы проводятся в 4 четверти, когда дети уставшие. Учащиеся 11х классов перегружены подготовкой к ЕГЭ, в чем необходимость проведения ВПР в этих классах?
ВПР — обычные контрольные работы, которые проводятся в образовательных организациях в течение учебного года. Необходимо учесть расписание ВПР при составлении школьных контрольных работ. Решение об участии в ВПР в 11 классе принимает образовательная организация.​

Порядок, сроки и продолжительность проведения итогового собеседования по русскому языку в 9 классах.

  1. Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля.
  2. Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет 15-16 минут.
  3. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования — детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования может быть увеличена на 30 минут (т. е. общая продолжительность итогового собеседования для указанных категорий участников может составлять в среднем 45 минут). Участники итогового собеседования с ОВЗ, участники итогового собеседования — дети-инвалиды и инвалиды самостоятельно по своему усмотрению распределяют время, отведенное на проведение итогового собеседования. Так, вышеназванные участники итогового собеседования могут использовать время как на подготовку к ответам, так и на ответы на задания КИМ итогового собеседования.
    В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия (приветствие участника итогового собеседования, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, инструктаж участника итогового собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ итогового собеседования до начала процедуры и др.).​
  4. Участники итогового собеседования могут быть повторно допущены в текущем учебном году к прохождению итогового собеседования в случаях, предусмотренных настоящими Рекомендациями, в дополнительные сроки.
  5. Итоговое собеседование начинается в 09.00 по местному времени. Участники итогового собеседования ожидают своей очереди в аудитории ожидания.
  6. В аудиториях проведения итогового собеседования ведется аудиозапись. Порядок осуществления аудиозаписи ответов участников итогового собеседования (потоковая аудиозапись, персональная аудиозапись каждого участника итогового собеседования, комбинирование потоковой и персональной аудиозаписей) определяется ОИВ и доводится до сведения образовательных организаций и (или) мест проведения итогового собеседования, определенных ОИВ.
  7. Организатор проведения итогового собеседования приглашает участникаитогового собеседования и сопровождает его в аудиторию проведения итогового собеседования согласно списку участников, полученному от ответственного организатора образовательной организации, а после окончания итогового собеседования для участника — в учебный кабинет для участников, прошедших итоговое собеседование. Затем в аудиторию проведения итогового собеседования приглашается новый участник итогового собеседования.
  8. Во время проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
  9. Если проверка ответов участников итогового собеседования проводится экспертом после окончания проведения итогового собеседования по аудиозаписям ответов участников итогового собеседования (вторая схема) (см. п. 10 настоящих Рекомендаций), то в целях исключения ситуаций, при которых в дальнейшем невозможно будет оценить устный ответ участника итогового собеседования на основе аудиозаписи, после завершения итогового собеседования участник по своему желанию прослушивает аудиозапись своего ответа для того, чтобы убедиться, что аудиозапись произведена без сбоев, отсутствуют посторонние шумы и помехи, голоса участника итогового собеседования и экзаменатора-собеседника отчетливо слышны.
  10. В случае если участник итогового собеседования по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить итоговое собеседование, он может покинуть аудиторию проведения итогового собеседования. Ответственный организатор образовательной организации составляет «Акт о досрочном завершении итогового собеседования по русскому языку по уважительным причинам»
  11. Проверка и оценивание итогового собеседования комиссией по проверке итогового собеседования должны завершиться не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения итогового собеседования.

Какие главные изменения ОГЭ в 2020: даты (расписание), обязательные предметы сдачи экзаменов (список), баллы — последние свежие новости

Уже сейчас заинтересованные федеральные и региональные органы управления образованием, учителя, педагоги и учащиеся начинают готовиться к сдаче ОГЭ в 2020 году (основной государственный экзамен)   — итоговый экзамен за курс основного общего образования в России. Служит для контроля знаний, полученных учащимися за 9 лет, а также для приёма в учреждения среднего профессионального образования (колледжи и техникумы). О новых изменениях в процедуре проведения ОГЭ в 2020 году читайте ниже.

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов в ходе Всероссийского совещания руководителей органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, сказал, что «в отличие от ЕГЭ, проведение ОГЭ вызывает определенную тревогу в части его объективности. Это подтверждается полученными Рособрнадзором жалобами на горячую линию, а также фактами, подтверждающими оказание участникам экзамена помощи как безвозмездной, так и возмездной, что дискредитирует объективность проводимых экзаменов и беспристрастность педагогических работников».

Поэтому уже в 2020 году выпускные экзамены ждут большие изменения. Пока речь идет только об ОГЭ, который сдают выпускники 9-х классов. Дело в том, что именно тогда в девятый класс пойдут школьники, которые с первого класса учились по новым Федеральным государственным стандартам, принятым в 2010 году. Это дети, которые учились совсем по другой программе, а значит, и экзамены у них должны быть другими, сообщает “Комсомольская Правда”.

– В новых стандартах акцент сделан на системно-деятельностный подход, – говорит ди⁠ректор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова. – Поэтому акцент в экзамене будет сделан не на знания, а на умения. То есть, надо не дать определение или назвать дату, а найти, систематизировать или применить информацию, аргументировать тезис. Проверяться будут не только знания по конкретному предмету, но и метапредметные навыки, которые нужны на всех предметах. Это смысловое чтение, коммуникационная грамотность, умение пользоваться справочной информацией и многое другое. Впрочем, задания старого типа тоже сохранятся, чтобы была преемственность между экзаменами, и чтобы результаты ОГЭ можно было сравнивать по годам.

Ранее сообщалось, что на ОГЭ 2020 вынесут 6 дисциплин. Изначально обсуждался вопрос о 2 обязательных предметах и 4 — на выбор. Раз в 2 года должны были добавлять по 1 дисциплине, но в 2019 году этого не сделали. Зато в 2020 году выпускники 9 классов будут сдавать новую дисциплину.

В 2020 году школьники будут сдавать ОГЭ по английскому языку, и у них еще много времени на подготовку к этому экзамену. А вот к ОГЭ по истории готовиться придется долго, изучать много материалов, поскольку школьное образование, увы, не предоставляет высокий уровень знаний по этому предмету. Родителям следует быть готовыми к тому, что придется воспользоваться услугами репетиторов.

Известно, что в 2020 году выпускники 9 классов будут сдавать 3 обязательных предмета — история и математика с русским языком. Возможно, как уже говорилось, 4-м станут иностранные языки, но не исключены изменения.

Предметы ОГЭ-2020, при сдаче которых планируются наибольшие изменения в сравнении в 2019 годом.

История 

На экзамене по истории в 9-ом классе будет проверяться период с древнейших времен по 1914 год. Дело в том, что по новым стандартам история изучается линейно (когда события 20 и 21 века изучаются в старших классах), а не концентрически (когда в старших классах повторяют весь курс истории в сжатом виде).

– В новом экзамене расширен спектр проверяемых навыков, – рассказывает Игорь Артасов, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по истории. – Например, раньше 9-классникам надо было выбрать из списка одну из возможных причин реформ. Сейчас мы просим дать краткое пояснение, почему именно это могло спровоцировать реформы.

Кроме того, в новом экзамене проверят, умеют ли 9-классники подбирать факты для аргументации, составлять последовательный текст из данных терминов, работать с картами и историческими источниками.

– Раньше в задании с картой надо было определить эпоху, к которой она относится, – говорит Игорь Артасов. – Сейчас надо соотнести карту с небольшим отрывком текста, понять, какие события на ней отображены. Были задания на атрибуцию исторического источника – понять, о каком времени этот текст, кто мог быть его автором. Сейчас нужно проанализировать его на наличие ошибок, и поработать с контекстной информацией. Кроме того, в экзамене появятся и вопросы по истории других стран.

Обществознание

В экзамене по обществознанию станет меньше заданий, где нужно просто дать определения или перечислить какие-то понятия. Станет больше комплексных творческих заданий, а также заданий на практику.

– Обществознание нужно детям, чтобы они могли нормально выполнять свои социальные роли, – говорит Татьяна Лискова, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по обществознанию. – Мы добавили задание на работу с фотографией, где детей просят порассуждать на тему заданного сюжета. Стала более творческой работа с диаграммами – теперь надо будет не просто написать, что прибавилось, что убавилось, но и попробовать проанализировать возможные причины, почему так происходит.

Станет гибкой и система оценивания. Поскольку ребят просят написать собственное мнение, эксперты будут допускать больше вариативности. То есть, точка зрения может быть любой, если она не противоречит науке.

Физика 

В экзаменах по физике станет ещё больше таблиц, графиков и диаграмм – выпускники должны уметь работать с самыми разными способами визуализации данных. Кроме того, им нужно будет не только знать какие-то факты, но и понимать, какими методами они были получены.

– Мы как учили три закона Ньютона в школе, так и будем учить, – считает Марина Демидова, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по физике. – Но надо понимать, каким образом были получены эти знания, чтобы понимать их достоверность. А это развивает критическое мышление, которое сейчас очень важно. Поэтому в экзамене будет группа заданий, где детям надо будет спланировать и провести наблюдение и опыт, снять показатели с приборов и сделать правильные выводы.

Экзамен по физике, как и остальные, будет ориентирован на практику. Например, детям надо будет узнать какое-то повседневное явление по его научному описанию. Кроме того, они должны разбираться в основных физических принципах работы каких-то бытовых устройств – понимать, на чем основано действие микроволновки или энергосберегающей лампочки.

Биология 

В экзамене для 9-классников по биологии впервые появятся задачки на экологию. Причем это будут комплексные задания со схемами, где ребёнку нужно смоделировать какую-то ситуацию, найти основные объекты и выделить связи между ними.

Кроме того, появится больше задач, связанных с бытовой жизнью человека – например, надо будет спланировать и оценить рацион, появятся задания о здоровье и правильном образе жизни.

– Между биологией как наукой и тем, что изучается в школе – пропасть, – считает Валерьян Рохлов, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по биологии. – Биология в школе очень описательная, там просто даются какие-то факты – словно ученые просто получили эти знания от Всевышнего и просто зафиксировали их. Поэтому мы делаем акцент на осмысленное понимание и делаем задания, в которых можно выстроить эксперимент и понять, какие цели ставил ученый и к каким выводам он может прийти.

Химия

Экзамен по химии тоже приблизится к практике и повседневной жизни. Школьникам не просто нужно будет рассказать о каких-то терминах или понятиях, но и показать разные варианты применения и трактовки.

– В рекламе зубных паст постоянно звучит, что фтор укрепляет эмаль, но в других контекстах он может быть разрушителем, – приводит пример Дмитрий Добротин, руководитель федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов по химии. – И дети должны понимать, почему так происходит. Это важно и для бытовой химической грамотности, чтобы дети понимали, как надо обращаться с теми или иными веществами.

Среди заданий будут и настоящие эксперименты. Например, выпускникам предложат определить, что за вещество находится в пробирке, и подобрать для этого нужные реактивы из предложенных.

География

В экзамене по географии сохранятся и задания старого типа – где самые длинные реки и самые высокие горы. Но появятся и новые, на повседневность. Например, надо будет поработать с сообщениями из СМИ, чтобы локализовать какое-то географическое явление в пространстве. Например, где же все-таки упал метеорит – в Челябинске или в Якутии?

– Задания в новом экзамене по географии будут связаны с погодными явлениями, изменением климата и окружающей среды, – рассказывает Вадим Барабанов, ведущий научный сотрудник Федерального института педагогических измерений. – Например, ученики получат текст и инфографику о ситуации с уровнем воды в Байкале. И им надо будет ответить на группу вопросов – почему так происходит, какие субъекты РФ это затронет, как можно выполнить постановление Правительства по поддержанию уровня воды в озере.

ИКТ и информатика 

ОГЭ по информатике 9-классники станут сдавать на компьютерах. Детям предстоит продемонстрировать все те же важные в повседневной жизни навыки – умение найти информацию и подготовить презентацию по новой для себя теме.

Чтобы качественно и быстро подготовиться к ОГЭ, рекомендуется следовать простому алгоритму:

определить «слабые» темы с разделами, сделать на них «упор»
определить понятные и известные темы
изучить структуру ОГЭ, демоверсии, попробовать их решить
повторят понятные темы, и параллельно изучать непонятные
пробное решение демоверсий, советует портал pronedra.ru

Даты сдачи экзаменов ОГЭ-2020 предлагается оставить примерно такими же, как они были в 2019 году.

Итоговое собеседование для 9 классов

13 февраля Итоговое собеседование по русскому языку – основной срок
13 марта Итоговое собеседование по русскому языку – дополнительный срок
6 мая Итоговое собеседование по русскому языку – дополнительный срок

Досрочный период

22 апреля математика
24 апреля история, биология, физика, география, иностранные языки
26 апреля русский язык
29 апреля информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература

Резерв

6 мая резерв: математика
7 мая резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки
8 мая резерв: русский язык
13 мая  резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература
14 мая резерв: по всем учебным предметам

Основной период

24 мая иностранные языки
25 мая иностранные языки
28 мая русский язык
30 мая обществознание
4 июня обществознание, информатика и ИКТ, география, физика
6 июня математика
11 июня литература, физика, информатика и ИКТ, биология
14 июня история, химия, география

Резерв

25 июня Резерв: русский язык
26 июня Резерв: обществознание, физика, информатика и ИКТ, биология
27 июня Резерв: математика
28 июня Резерв: география, история, химия, литература
29 июня Резерв: иностранные языки
1 июля Резерв: по всем предметам
2 июня Резерв: по всем предметам

Дополнительный период (сентябрь)

3 сентября русский язык
6 сентября математика
9 сентября история, биология, физика, география
11 сентября  обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература
13 сентября  иностранные языки

Резерв

16 сентября  резерв: русский язык
17 сентября  резерв: история, биология, физика, география
18 сентября резерв: математика
19 сентября резерв: обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература
20 сентября резерв: иностранные языки
21 сентября  резерв: по всем учебным предметам

Формат экзамена близок к ЕГЭ. Максимальные баллы по каждому из предметов (по состоянию на 2019 год)

Русский язык — 39 баллов.
Математика (20 по алгебре и 12 по геометрии) — 32 балла.
Физика — 40 баллов.
Химия (работа без реального эксперимента) — 34 балла
Химия (работа с реальным экспериментом) — 38 баллов.
Биология — 46 баллов.
География — 32 балла.
Обществознание — 39 баллов.
История — 44 балла.
Литература — 33 балла.
Информатика и ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) — 22 балла.
Английский/немецкий/французский/испанский/китайский язык — 70 баллов.

ИТОГО, в 2020 году учащиеся всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения – Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО – должны заранее подготовиться к успешной сдаче ОГЭ -2020.

 

Автор публикации

не в сети 5 дней

admin

Комментарии: 0Публикации: 4707Регистрация: 27-12-2018

Важные изменения ЕГЭ 2020: даты (расписание), обязательные предметы (русский язык, математика, история) баллы

Уже сейчас заинтересованные федеральные и региональные органы управления образованием, учителя, педагоги и учащиеся начинают готовиться к сдаче ЕГЭ в 2020 году, централизованно проводимый в Российской Федерации экзамен в средних учебных заведениях — школах, лицеях и гимназиях, форма проведения ГИА (Государственная итоговая аттестация) по образовательным программам среднего общего образования. ЕГЭ- 2020 служит одновременно выпускным экзаменом из школы и вступительным экзаменом в Вузы. О процедуре проведения ЕГЭ в 2020 году читайте ниже.

В числе важных изменений в ЕГЭ 2020 года является включение нового обязательного предмета для сдачи — истории. Инициатива ввести обязательный госэкзамен по истории принадлежит президенту России Владимиру Путину, а уже в 2020 году этот предмет будут сдавать все выпускники.

«В 2020 году вся страна будет сдавать историю. Потому что без знания истории невозможно двигаться дальше», — заявила министр просвещения Ольга Васильева во время лекции «Роль и место науки и образования в сегодняшней России» в Военной академии Генштаба ВВС России. Таким образом, история ​станет третьим обязательным предметом для выпускников. Сейчас в качестве обязательных предметов во время единого государственного экзамена российские школьники сдают русский язык и математику.

Обязательный ЕГЭ по иностранному языку

Сегодня иностранный язык сдают всего 15 процентов выпускников. Однако уже с 2020 года ЕГЭ по иностранному языку обещают сделать обязательным. К этому времени должны измениться профстандарты преподавателей этой дисциплины. С 2019 года школьники по желанию смогут сдавать единый экзамен по китайскому языку в тестовом виде.

Сдавать ЕГЭ школьники смогут в родной школе

Сегодня старшеклассники сдают Единый экзамен в специальных пунктах, где их нередко подвергают унизительной процедуре досмотра. Чтобы выпускники не испытывали дополнительного стресса из-за того, что писать экзамен приходится в незнакомой обстановке, члены Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре выступили с инициативой разрешить сдавать ЕГЭ в той школе, где учатся старшеклассники.

При этом остальные пункты процедуры — видеокамеры и общественные наблюдатели останутся без изменения, поделилась с «Парламентской газетой» Первый заместитель председателя комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов заявил, что существенных изменений в датах проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2020 году не будет.

Основной этап ориентировочно будет проходить с 27 мая (среда) по 1 июля (тоже среда) 2020 года.

29 мая 2020 года выпускники сдадут математику — одновременно и «профиль» и «базу»;

31 мая 2020 года — историю и химию;

3 июня 2020 года — русский язык;

5 июня 2020 года — письменную часть по иностранным языкам и физику;

7 и 8 июня 2020 года — устную часть (раздел «Говорение») по иностранным языкам;

10 июня 2020 года — обществознание;

13 июня 2020 года — биологию и информатику.

После этого предусмотрены резервные дни для тех школьников, у кого экзамены по выбору «пересекаются» по дням.

Для получения допуска к ЕГЭ 2020 также надо будет написать сочинение, оценивающееся на «зачет» или «незачет». Сочинение большая часть выпускников напишет в декабре 2019 года, а те, кто с первого раза не получил желанного «зачета» или не смог принять участие в экзамене по уважительным причинам, смогут сделать это в феврале или мае 2020 года.

В сентябре учащимся будет предоставлена последняя попытка пересдать обязательные предметы, если в ходе основной сессии ЕГЭ 2020 года по русскому языку, математике или истории был получен неудовлетворительный результат. При этом, подавая документы на сентябрьскую пересдачу ученики, «завалившие» экзамен по профильной математике могут выбрать базовый уровень. Конечно, это лишит их возможности поступить в желаемый ВУЗ, но позволит получить документы об образовании, не оттягивая решение вопроса на весну или лето 2021 года.

В 2020 году сдать ЕГЭ с целью поступления в ВУЗ смогут не только 11-классники. А и выпускники прошлых лет. Этой возможностью стоит воспользоваться, если: в прошлом году неудовлетворительная оценка была получена по 2 и более предметам; вы хотите пересдать предмет с целью повышения баллов, что соответственно повысит шансы на бюджетное место; возникла необходимость сдать еще один предмет (к примеру, решили вступить в ВУЗ на другое направление).

На проверку работ ЕГЭ в 2020 году будет отведено 7-14 дней, но на практике длительность обработки ответов зависит от численности экзаменуемых и традиционно дольше всего проверяют обязательные для сдачи предметы (русский язык, историю и математику). Каждую работу должны проверить минимум 2 независимых эксперта, а в случае их несогласия еще и третий.

При проверке за каждое правильно выполненное задание выпускнику начисляют первичные баллы (для каждого предмета существует свой максимум), которые после переводят в тестовые (максимально 100). Считается, что экзаменуемый сдал предмет, если результат превышает установленный минимальный порог:

Русский язык: (минимальный балл) — 16 (максимальный балл) — 58
Математика (базовый уровень): 14 — 32
Математика (профиль): 14 — 32
История: 9 — 55
Информатика: 6 — 35
Физика: 11 — 52
Химия: 13 — 60
Биология: 16 — 59
Обществознание: 21 — 64
Литература: 15 — 58
География: 11 — 47
Иностранный язык: 22 — 100

Важно! Не путайте минимальный балл ЕГЭ и минимальный проходной балл для вступления в ВУЗ. В первом случае речь идет о баллах, которые необходимы для получения документа об образовании, а во втором о результате, который позволит претендовать на бюджетное место на конкретном факультете отдельно рассматриваемого учебного заведения, информирует портал 2020-god.com.

ИТОГО, в 2020 году учащиеся всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО – должны заранее подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ -2020.

07.07.2019 13:15

обязательных предметов для сдачи экзамена

В качестве формы государственной итоговой аттестации об общем среднем образовании в течение ряда лет используется единый государственный экзамен (ЕГЭ). Обязательные предметы — математика и русский язык. Проведение итоговой аттестации имеет общие правила, которые неоднократно менялись. О последних изменениях общих правил и пойдет речь в этой статье.

О правилах

ЕГЭ (обязательные предметы и предметы по выбору) проводятся с использованием контрольно-измерительных материалов (КИМ), которые представляют собой стандартные комплексы с заданиями.Кроме того, существуют специальные обязательные формы для заполнения ответов на задания. Обязательные предметы ЕГЭ, а также предметы по выбору принимаются на русском языке в письменной форме, если это не раздел иностранных языков («разговорный»).

Экзамены проводятся в России и за рубежом по единому расписанию. Организаторами выступают Рособрнадзор и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, управляющих сферой образования (ОИВ).За пределами страны принимают ЕГЭ (обязательные предметы и предметы по выбору), также Рособрнадзор и учредители образовательных организаций РФ, которые находятся за рубежом, имеют государственную аккредитацию и реализуют образовательные программы общего среднего образования, а также зарубежные представительства Министерство иностранных дел Российской Федерации, имеющее структурные профильные учебные подразделения.

Прием в ЕГЭ

Обязательными предметами и предметами по выбору являются арендованные абитуриенты, не имеющие академической задолженности и полностью завершившие индивидуальную или общеобразовательную программу, с оценками по всем предметам за все годы обучения не менее чем удовлетворительно.

Государственную итоговую аттестацию вправе сдавать в форме ЕГЭ (русский язык и математика) детям и инвалидам, а также обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, обучающимся в образовательных учреждениях закрытого типа и учреждениях, отбывающих наказание в виде лишения свободы.

Учащиеся, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, также имеют право на аттестацию по форме ЕГЭ (русский язык и математика, а также предметы по выбору для поступления в высшие учебные заведения).Таким же правом пользуются студенты образовательных организаций Республики Крым и города Севастополя.

Переаттестация и внешняя

Право на аттестацию в форме ЕГЭ имеют и выпускники прошлых курсов (с документом о получении общего полного среднего образования до 2013 года), а также те студенты, которые осваивают образовательные программы среднее профессиональное образование и проходят обучение в образовательных организациях за рубежом, даже если у них есть текущие результаты ЕГЭ прошлых лет.

Сдать ЕГЭ могут и люди, освоившие программу среднего образования по другим формам — семейное обучение или самообразование, либо освоившие неаккредитованные государственные образовательные программы. Они могут пройти GIA экстерном в аккредитованной образовательной организации.

Предметы

Теперь обязательные предметы для сдачи ЕГЭ — русский язык и математика. Однако в 2020 году планируются изменения и дополнения. Во-первых, по словам главы Минобрнауки Ольги Васильевой, экзамен по истории будет сдавать в обязательном порядке каждый.Кроме того, в обязательные предметы ЕГЭ в 2020 году могут входить иностранный язык и география. Ведь без знания истории страна не сможет успешно продвинуться в завтрашний день. Будет ли география обязательным предметом ЕГЭ, пока не решено, так как вся существующая система экзаменов будет пересмотрена.

Впрочем, английский как обязательный предмет в ЕГЭ (или другой иностранный), скорее всего, будет. Ряд регионов в 2020 году примут такую ​​тематику в режиме апробации.Далее, к 2022 году страна будет готова ввести иностранный язык в экзаменационный минимум в школах, и сейчас разрабатываются тестовые тесты, разрабатываются программы. История как обязательный предмет ЕГЭ — вопрос практически решенный, хотя, по словам Ольги Васильевой, это произойдет до 2020 года. Это будет третий обязательный предмет.

История с географией

Ольга Васильева сделала много заявлений на прошедшей в феврале 2017 года Всероссийской конференции по истории России, посвященной развитию образования в стране.О комиссии ЕГЭ в 2020 году сказано много. Необходимые предметы будут пополняться. Она пояснила, что сегодня дети изучают только математику и русский язык, но третьим предметом ЕГЭ обязательно должна быть история.

Она также заявила, что внимательно прислушивается к все более громкому общественному мнению о GIA, которое учащиеся сдают после окончания девятого класса, согласно географии. Очень многие граждане выступают за введение такого экзамена при выходе из школы.Список обязательных предметов ЕГЭ будет пополнен. Возможно, и в их число войдет и география.

Для поступления в вуз

В 2009 году все выпускники школ получили информацию об обязательных предметах ЕГЭ. Им стал русский язык и математика. При этом каждый одиннадцатиклассник должен получить балл не ниже установленного Федеральной службой по надзору. Кроме того, для поступления в университет выпускники самостоятельно выбирают несколько необходимых предметов.Выбирать нужно из списка общеобразовательных дисциплин, которые есть в списке ЕГЭ. Например, сколько обязательных предметов должен сдать одиннадцатилетний студент, чтобы поступить в университет? Это будет зависеть от выбранной специализации. Например, будущему программисту нужны ИКТ и информатика.

Задания ЕГЭ по математике можно выполнять заранее не только полностью, но и повторно, для этого существуют официальные порталы с открытыми банками заданий.Поскольку этот предмет является обязательным, выпускники именно им и занимаются. Но математическая математика — другое дело. Те же будущие программисты должны выбирать не базовый вариант, а профильный. Для выполнения заданий ЕГЭ по математике на профильном уровне при этом необходимы только знания школьного курса. На сайте выбранного вуза наверняка есть бесплатный демонстрационный материал, который можно использовать для самостоятельной подготовки.

Список

Предметы, в том числе обязательные, факультативные выпускником школы для поступления в вуз:

1.Русский язык.

2. Профильная и основная математика.

3. Химия.

4. Физика.

5. Социальные исследования.

6. История.

7. Информационно-коммуникационные технологии и информатика.

8. География.

9. Биология.

10. Литература.

11. Иностранный язык (английский, французский, немецкий, испанский).

Чтобы получить аттестат об окончании средней школы, нужно всего лишь взять два обязательных предмета — русский язык и математику.Далее на общественных началах выпускник может самостоятельно выбирать любые предметы в соответствии с требованиями конкретного вуза. Все зависит от планируемого направления подготовки, то есть специальности.

Изменения

Поскольку в стране происходят не слишком быстрые, но кардинальные изменения, это не может не сказаться на системе образования. Минобрнауки накопило много критики со стороны населения страны. Конечно, такая система сдачи экзаменов имеет свои преимущества, такие как возможность предотвращения коррупции и независимость получаемой оценки знаний.Но есть много минусов. К 2019 году планируется разработать механизм сдачи ЕГЭ уже по шести предметам, а также увеличить количество аттестаций младшей школы. Конечно, знания нужно оценивать систематически, чтобы учащиеся приобрели навыки, повышающие ответственность и порядок.

В минус существующей организации ЕГЭ и родители, и учителя ставят тестовый характер экзамена. Большинство студентов просто пытаются угадать правильный ответ.Эту систему давно пришлось отменить, заменив ее формой опроса, существовавшей до 2009 года. Конечно, необходимы репетиции и опросы общественного мнения, прежде чем вводить что-то новое в эту систему, потому что, прежде всего, это необходимо чтобы понять, насколько каждое из этих изменений улучшит ситуацию.

Сроки и задачи

Проведение единого государственного экзамена на территории Российской Федерации, а также в его пределах предусматривается единый график.У каждого предмета своя продолжительность в зависимости от времени экзамена. Минобрнауки России в январе этого года издает приказ, которым утверждается единый график и продолжительность каждого экзамена. Также приводится весь перечень средств, которые потребуются на обучение и обучение и будут использованы при проведении ЕГЭ.

ФИПИ (Федеральный институт измерений образования) разрабатывает экзаменационные задания (КИМ), то есть комплексы стандартизированных заданий, с помощью которых будет установлен уровень усвоения образовательного стандарта.На сайте ФИПИ можно заранее ознакомиться с разделом демонстрационных вариантов ЕГЭ по каждому предмету, а также с документами, регламентирующими содержание и структуру CMM — со всеми кодификаторами и спецификациями. Задания могут быть развернутыми или с краткими ответами. Устные ответы экзаменаторов иностранного языка записываются на аудиозаписи. Этот раздел («говорящий») все еще на добровольной основе.

Ответственность

Информация о контрольно-измерительных материалах, которые используются для проведения государственной аттестации, не подлежит разглашению, так как относится к информации с ограниченным доступом.Поэтому все, кто будет задействован в ЕГЭ, а также те, кто сдает экзамен в период его проведения, несут ответственность за раскрытие информации CMM в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Если информация КИМ публикуется, например, в Интернете, это будет свидетельством наличия признаков правонарушения, предусмотренного статьями 13.14 и 19.30 КоАП РФ; 59 ч. 11 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации».

результатов

Государственная итоговая аттестация, проводимая по форме ЕГЭ, использует стобальную систему оценивания по всем предметам, кроме базового уровня математики. Отдельно для каждого предмета устанавливается минимум по количеству баллов, и если экзаменатор преодолел этот порог, то будет подтверждено освоение общеобразовательной программы.

По окончании рассмотрения экзаменационных работ результаты Единого государственного экзамена по всем предметам рассматриваются Председателем Госкомэнергетики, после чего он принимает решение об их аннулировании, изменении или утверждении.Утверждение результатов происходит в течение одного рабочего дня после рассмотрения всех экзаменационных работ.

Апелляции

Если выпускник средней школы не удовлетворен полученными баллами, он имеет возможность подать апелляцию о несогласии в течение двух дней с момента объявления результатов ЕГЭ. Он оформляется письменно и подается в образовательную организацию, допустившую прием с сдачей ЕГЭ.

Выпускники прошлых лет и другие категории участников ЕГЭ могут быть обжалованы по месту прописки для сдачи или другим лицам, определенным регионом.Результаты экзамена для каждого экзаменатора существуют только в федеральной информационной системе, и бумажные справки о них не предоставляются. Срок их действия — четыре года.

Повторная сдача

Если выпускник текущего года получает результат, который оказался ниже установленного минимума по любому из обязательных предметов, он может сдать ЕГЭ повторно — по единому расписанию, для этого предусмотрены дополнительные периоды . Если же какой-либо категории участника ЕГЭ не удается набрать минимум баллов по тем предметам, которые он выбрал для поступления в вуз, то пересдача состоится только через год.

С 2015 года все студенты могут сдавать обязательные предметы ЕГЭ до трех раз (это касается только математики и русского языка). Это возможно либо в дополнительные дни, если вышел из строя только один пункт, либо осенью (сентябрь, октябрь). В последнем случае поступление в вуз не может состояться, потому что необходимое время прошло, но студент получит сертификат одновременно.

Правительство издает политику продвижения для всех советов Пенджаба

Студенты во время сдачи экзамена в классе Фото: Файл.
  • Кандидатам необходимо сдать все работы по факультативным предметам.
  • Опубликована политика по продвижению и сдаче экзаменов для абитуриентов и учащихся среднего уровня в Пенджабе.
  • Оценки, полученные по факультативным предметам второго года обучения, будут считаться оценками по предметам первого года обучения.

ЛАХОР: Департамент высшего образования Пенджаба (HED) выпустил политику проведения промежуточных экзаменов и экзаменов на аттестат зрелости на 2021 год.

Кандидаты должны будут сдать все экзамены по факультативным предметам в соответствии с уведомлением, выданным HED.

В уведомлении сказано, что оценки, полученные по факультативным предметам, будут засчитываться как оценки по обязательным предметам.

Кроме того, оценки, полученные по факультативным предметам второго года обучения, будут считаться оценками по предметам первого года обучения.

Согласно новой политике, кандидаты должны будут сдавать экзамены только по факультативным предметам, если они хотят улучшить свои оценки частично.

Тем не менее, абитуриенты должны будут выбрать экзамены по математике наряду с дополнительными предметами, если они хотят улучшить свои оценки.

Если ученик не успевает по всем факультативным предметам, он должен будет снова явиться на экзамен, добавлено уведомление.

Кандидатам, сдавшим факультативные предметы, будет предоставлено 50% оценок на практических занятиях.

Прочтите уведомление ниже:

Уведомление

Во исполнение полномочий, предоставленных в соответствии с подразделом (6) статьи 12 Закона Пенджаба о советах среднего и среднего образования 1976 года (XIII от 1976 года, губернатор Пенджаба рад издать следующее указания Советам среднего и среднего образования для проведения ежегодного экзамена и объявления результатов всех экзаменов, 2021 г. на фоне COVID-19, с немедленным вступлением в силу:

СЕРТИФИКАТ ВЫСШЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ (HSSC)

1.Кандидаты на экзамены HSSC (Часть-II) или Промежуточная часть-2 2021 года в нижеупомянутых категориях будут участвовать только в факультативных предметах Part-II. Они должны сдать все предметы по выбору. Средние баллы, полученные по пройденным предметам по выбору (Часть-II), отражаются в обязательных предметах Части-II. Те же оценки выставляются по соответствующим предметам Части I:

  • i) появлению в Части 1
  • ii) появлению на комплексных экзаменах
  • iii) повторному появлению в Части I и появлению в Части 1
  • iv) повторное появление как в Части-I, так и в Части-1
  • v) повторное появление только в Части-I vi)
  • vi) появление для улучшения оценок в Части-I и Части-1
  • vii) появлении для оценки Улучшение в Части-1
  • viii) появляются для оценок Улучшение (по предметам), за исключением обязательных предметов.
  • ix), появляющиеся в группе Шахадат-уль-Са’анвиа Хаса и медицинских технологий

Правила повышения квалификации 2021 г. явиться на экзамены. Им присуждаются средние оценки, полученные ранее по всем проходным предметам Части I.

3. Кандидаты HSSC, заявленные для улучшения оценок на экзаменах Part-1 2021, должны выступать по факультативным предметам для HSSC Part-l.Они должны сдать все предметы по выбору. Средние оценки, полученные по пройденным предметам (Часть-1), отражаются в остальных обязательных предметах Части-I.

4. Кандидаты, явившиеся для улучшения оценок или повторно появившиеся на обязательных предметах экзаменов HSSC 2021 года, не должны появляться на экзаменах. Им присуждается процент от средних баллов, полученных ранее по всем сданным предметам соответствующей Части-1 или Части-II, соответственно.

5.Кандидаты, участвующие в дополнительных предметах на экзаменах HSSC (Ежегодных) 2021, должны появиться по соответствующему предмету или предметам в Части-II. Оценки, полученные по дополнительному предмету или предметам Части-II, должны быть присуждены по соответствующему предмету или предметам Части-I.

6. Кандидаты группы медсестер / гомеопатических и др. И классических языков (Aloom-e-Sharqia), а также кандидаты, стремящиеся к эквивалентности от IBCC, должны быть проверены по всем соответствующим предметам HSSC.Результаты объявляются на основании фактических оценок, полученных по предметам.

7. Кандидаты, представленные для HSSC Part-1 в качестве новых кандидатов, должны участвовать только в предметах Part-I по выбору. Они должны сдать все предметы по выбору. Средние оценки, полученные по пройденным предметам (Часть-I), должны быть отражены в остальных обязательных предметах Части-I.

Экзамен на аттестат о среднем образовании (SSC):

8. Кандидаты на экзамен SSC (Часть II) 2021 года в перечисленных ниже категориях должны появляться только по факультативным предметам Части II и по математике.Они должны сдать все предметы. Средние оценки, полученные по пройденным предметам (Часть II), отражаются в остальных обязательных предметах Части II. Такие же оценки должны быть выставлены по соответствующим предметам Части I:

  1. Появление в Части II
  2. Появление на комплексных экзаменах
  3. Повторное появление в Части 1 и появление в Части 1 iv)
  4. Повторное появление в как Часть-I, так и Часть- ||
  5. Появляется в Части II только для улучшения оценок в Части 1 и Части 1
  6. Появляется для улучшения оценок в Части 1
  7. Появляется для улучшения оценок (по предметам), за исключением обязательного предмета или предметов.

9. Кандидатам, повторно явившимся на экзамены SSC Part-1 2021, не нужно явиться на экзамены. Им присуждаются средние оценки, полученные ранее по всем проходным предметам Части I.

10. Кандидаты в SSC, заявленные для улучшения оценок на экзаменах Part-1 2021, должны выступать по факультативным предметам и математике для SSC Part-I. Они должны сдать все предметы по выбору и математику. Средние оценки, полученные по пройденным предметам (Часть I), должны быть отражены в остальных обязательных предметах Части 1

11.Кандидаты, явившиеся для улучшения оценок или вновь появившиеся на обязательных предметах экзаменов SSC 2021 года, не должны появляться на экзаменах. Им присуждается процент от средних баллов, полученных ранее по всем сданным предметам соответствующей Части-1 или Части-1, соответственно.

12. Кандидаты, участвующие в дополнительных предметах на экзаменах SSC (Annual) 2021, должны появиться по соответствующему предмету или предметам в Части-II. Оценки, полученные по дополнительному предмету или предметам Части-II, будут присуждаться по соответствующему предмету Части-I.

13. Кандидаты потоков Shahadat-ul-Sa’anvia Aama и O Level и т. Д., Претендующие на эквивалентность от IBCC, должны быть проверены по всем соответствующим предметам для получения эквивалентности для SSC. Результаты объявляются на основании фактических оценок, полученных по предметам.

14. Кандидаты, заявленные на SSC ​​Part-I в качестве новых кандидатов, должны участвовать только в предметах Part-1 по выбору и математике. Они должны сдать все предметы по выбору и математику.Средние оценки, полученные по пройденным предметам (Часть-I), должны быть отражены в остальных обязательных предметах Части-1

15. В случае, если кандидаты, участвующие в экзаменах HSSC или SSC 2021, не смогли сдать ни один предмет, они должны быть рассматривается как отсек для неуспешного субъекта или субъектов.

Политика промежуточных практических экзаменов 2021 / Политика практических экзаменов на 2021 год

16. Практические экзамены для экзаменов HSSC / SSC 2021 не проводятся, и оценки за них должны быть выставлены только соответствующим кандидатам, а именно:

50 % оценок от общего количества практических оценок присуждается всем подходящим кандидатам, в то время как оставшиеся 50% оценок присуждаются пропорционально их оценкам за теорию по соответствующим предметам.

17. Совет по промежуточному и среднему образованию должен упомянуть следующее заявление в транскрипте и свидетельстве о среднем и среднем образовании для Части-1 & || (2021 и 2022):

«Присужденные оценки являются лучшим прогнозом производительности и были присуждены в соответствии с Политикой экзаменов на COVID-19, поэтому считаются действительными и справедливыми».

18. Вышеупомянутые студенты должны появиться как на обязательных, так и на факультативных предметах в HSSC / SSC в следующем году, насколько позволяет ситуация

19.В случае возникновения претензий по этим направлениям, заявление в письменной форме. о средствах правовой защиты жалоб, подается в Комитет председателей советов Пенджаба (PBCC), который принимает решение по данному вопросу в течение тридцати дней с момента получения заявления, и решение, принятое вышеупомянутым комитетом, является окончательным.

Математика, физика, химия не являются обязательными для бакалавриата, бакалавриата. Технические степени: AICTE

Начинающим инженерам кандидатам не обязательно изучать физику, химию или математику в классе 12, чтобы иметь право на участие в программе.В последнее время Всеиндийский совет по техническому образованию (AICTE), регулирующий орган в области технического образования, сделал эти предметы необязательными для приема на инженерные курсы UG, BE и B. Tech.

Пересмотренные правила были объявлены в недавно выпущенном AICTE Руководстве по процессу утверждения на 2020-2021 годы. Согласно новому положению, студенты должны сдать 10 + 2 по любым трем из следующих предметов: физика, математика, химия, информатика, электроника, информация, технологии, биология, практика информатики, биотехнология, профессионально-техническое обучение, сельское хозяйство, инженерия. , Графика, бизнес-исследования, предпринимательство.

Прочтите: Физика, химия и математика будут по-прежнему важны для инженерного дела: AICTE

Новый шаг позволит студентам с разным образованием заниматься инженерным делом. «Университеты будут предлагать подходящие промежуточные курсы, такие как математика, физика, инженерное рисование и т. Д., Для студентов разного происхождения, чтобы достичь желаемых результатов обучения по программе», — говорится в справочнике.

Пересмотренное постановление AICTE соответствует видению Национальной политики в области образования, согласно которому учащимся следует предлагать большую гибкость в выборе предметов, особенно в средней школе, чтобы они могли лучше планировать свою карьеру и жизненный путь.Тем не менее, поскольку математика является ядром всех инженерных курсов, эти изменения в правилах вызывают обеспокоенность, как свидетельствуют некоторые сообщения СМИ. Есть опасения, что этот новый шаг может повлиять на качество инженеров, выпускаемых индийскими инженерными колледжами.

На данный момент физика, химия и математика в 12 классе являются обязательными для изучения инженерного дела. Прием в инженерные колледжи по всей стране основывается на их баллах за совместный вступительный экзамен (JEE) и их оценках на экзаменах совета 12 по этим трем предметам.Кроме того, физика, химия и математика являются обязательными для JEE Main и Advanced.

Основные моменты из Руководства по процессу утверждения AICTE 2020-2021

• Ученики 12 класса не обязаны посещать инженерные курсы по математике, физике и химии

• Им необходимо сдать экзамены совета 12 по любым трем из этих предметов : Физика, математика, химия, информатика, электроника, информация, технологии, биология, практики информатики, биотехнология, профессионально-техническое образование, сельское хозяйство, инженерия, графика, бизнес-исследования, предпринимательство.

• Учащиеся без зарезервированной категории должны получить не менее 45% оценок на квалификационном экзамене. Порог для кандидатов зарезервированной категории составляет 40%.

• Университеты будут предлагать промежуточные курсы по математике, физике, инженерному рисованию и т. Д. Для студентов разного уровня подготовки.

Оценка в общем среднем образовании

Оценка в общем среднем образовании

Оценка школьников / студентов

Методы и элементы оценки образовательных результатов, компетенций и ожиданий учащихся являются результатом национальных, предметных и межучебных учебных планов, учебных планов и программ, учебных планов профессиональных школ, школьных программ и Постановления о методах, процедурах и Элементы оценки начальной и средней школы (OG No.112/2010 и 82/19), а также о Кодексе поведения, принятом школами.

Оценка — это систематический сбор информации в процессе обучения и об уровне достижения образовательных результатов, компетенций, знаний, навыков, способностей, независимости и ответственности по отношению к работе в соответствии с заранее определенными и принятыми методами и элементами. Существует три подхода к оценке: оценка для обучения, оценка как обучение, оценка усвоенных. Оценка для обучения служит для улучшения и планирования будущего обучения и преподавания.Оценка как обучение касается активного вовлечения студентов в процесс оценивания и развития автономного и саморегулируемого подхода учащихся к обучению. Оценка усвоенного — это оценка уровня успеваемости учащихся. Оценка для обучения и оценка как обучение приводят не к оценке, а к качественной обратной связи.

Мониторинг — это систематическое наблюдение и запись наблюдений за достигнутым уровнем достижения образовательных результатов с целью поощрения обучения и проверки достигнутого уровня достижения образовательных результатов и ожиданий, определенных национальными, предметными и межпредметными учебными планами, учебными планами. и программы и учебные планы профессионально-технических училищ.Он включает в себя все три подхода к оценке: оценка для обучения, оценка как обучение и оценка усвоенного.

Экзамен — это оценка уровня достижения образовательных результатов, компетенций и ожиданий по предмету или области и других форм школьной работы в течение учебного года.

Успешная оценка означает присвоение числовой или описательной ценности результатам мониторинга и проверки работы студента.

Оценка достижений учащегося в работе, практической работе, эксперименте, лабораторных или других упражнениях и выступлениях (искусство: музыка, танец или школа изобразительных искусств) осуществляется различными методами в соответствии с учебными планами по предметам.

Действия в процессе оценки развития компетенций и поведения учащихся выполняются учителями, классными руководителями и экспертами прозрачным, публичным и постоянным образом, с учетом личности учащегося и с предоставлением всем учащимся равных возможностей. При оценке учащихся с ограниченными возможностями применяются особые положения.

Постановление определяет начальный экзамен, устный экзамен, а также письменный экзамен.

В начале учебного года учителя могут провести начальный экзамен с целью оценки компетенций учащихся по каждому предмету и разделу класса. О первичном экзамене необходимо объявить заранее, и его необходимо провести до конца второй недели с начала учебного года.

Устный экзамен включает все устные формы проверки уровня достигнутых компетенций, по результатам которых выставляется оценка. Устные формы экзаменов проводятся непрерывно в течение учебного года.Устный экзамен и оценка студентов могут проводиться в каждый период без обязательного предварительного объявления, и они не должны длиться более 10 минут на каждого студента. В день, когда студент сдает письменный экзамен, он может сдать один устный экзамен или два устных экзамена, если в этот день нет письменных экзаменов.

Письменный экзамен подразумевает все письменные формы тестирования, по результатам которых студенты получают оценку за письменную работу. Он проводится непрерывно в течение всего учебного года.Учитель должен проинформировать учащихся о диапазоне учебных материалов, которые будут изучаться, и о методе проведения письменного экзамена. За один день студент может сдать только один письменный экзамен, а за одну неделю не должно быть более четырех письменных экзаменов. Учитель обязан объявить письменный экзамен по крайней мере за месяц до экзамена и внести дату экзамена в классную книгу. В исключительных случаях, письменные экзамены, проводимые с целью оценивания обучения или оценивания как обучения, не объявляются.

На основе мониторинга и оценки в течение учебного года каждый учитель-предметник ставит окончательную оценку по своему предмету, а классный совет оценивает поведение в соответствии с предложением классного руководителя. Успеваемость учащегося и итоговая оценка по каждому предмету, а также оценка поведения публикуются в отделе класса или учебной группе в конце учебного года.

Итоговая оценка по каждому предмету должна отражать достигнутый уровень компетенций учащихся в конкретном предмете / образовательной области и должна отражать результат общего процесса оценивания в течение учебного года, и он выводится на основе элементов оценивания.

Оценки по предметам являются числовыми, а оценки за поведение являются описательными. Числовые оценки, которые студенты могут получить по определенным предметам, следующие: отлично (5), очень хорошо (4), хорошо (3), достаточно (2) и неудовлетворительно (1), и все оценки, кроме недостаточного (1), являются проходными. .

Общая успеваемость студента, имеющего положительные оценки по всем предметам, определяется по среднему арифметическому всех оценок по предметам с использованием следующих оценок: отлично — если средний балл не ниже 4.50; очень хорошо — если средний балл от 3,50 до 4,49; хорошо — если средний балл от 2,50 до 3,49; достаточно — если средний балл от 2 до 2,49. Общая успеваемость учащихся всех классов общеобразовательной школы определяется классным советом по предложению классного руководителя. Если итоговая оценка учащихся по крайней мере по трем предметам недостаточна (1), и если они не сдали корректирующий экзамен в установленное время, их общая успеваемость оценивается как недостаточная (1). Учащийся с недостаточным (1) достижением должен повторить оценку.

В начале и в течение учебного года учителя каждого предмета должны предоставлять учащимся информацию об элементах оценивания, образовательных результатах, компетенциях, уровне хороших достижений по предметной учебной программе, запланированных методах оценивания и запланированных частота оценки. Учитель обязан согласовывать оценку успеваемости учащихся с ограниченными физическими возможностями с рекомендациями коллег-экспертов.

Учитель оценивает учащегося по определенному предмету.

Учитель публично оценивает ученика в классе или учебной группе, за исключением исключительных обстоятельств (обучение в больнице, дома).

По окончании каждого урока по программе гимназии ученику выдается аттестат об окончании класса. По окончании обучения в гимназии ученику выдается Сертификат об окончании. В конце первого семестра студента уведомляют о достигнутых результатах.

Учащийся имеет право ознакомиться с элементами оценивания, а также с методами и процедурами оценивания, проводимыми каждым учителем каждого отдельного предмета.Родитель имеет право быть знакомым с элементами оценивания, а также методами и процедурами оценивания по каждому предмету. Родители имеют право на письменные и устные представления (возражения, комментарии и предложения) относительно оценки учащегося, представленные директору школы и / или родительскому совету.

Успеваемость школьников / студентов

Успеваемость учащихся в средней школе определяется положениями Закона о начальном и среднем школьном образовании (OG 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16 / 12, 86/12, 94/13, 136/14 — RUSRH, 152/14, 7/17, 68/18 и 98/19).

Учащиеся, получившие удовлетворительные оценки по каждому предмету, переходят в более высокий класс.

Числовые оценки, которые студенты могут получить по определенным предметам, следующие: отлично (5), очень хорошо (4), хорошо (3), достаточно (2) и недостаточно (1), и все оценки, кроме недостаточного (1), являются удовлетворительными. Метки.

Общее достижение определяется как: отлично, очень хорошо, хорошо, достаточно и недостаточно. Если итоговая оценка учащихся по крайней мере по трем предметам недостаточна (1), и если они не сдали корректирующий экзамен в установленное время, их общая успеваемость оценивается как недостаточная (1).Учащийся с недостаточным (1) достижением должен повторить оценку.

Школа обязана организовать поддержку в обучении и компенсацию знаний учащимся, получившим недостаточную оценку (1) по двум предметам в конце учебного года. Это осуществляется посредством дополнительных занятий, которые студент должен посещать. Продолжительность дополнительных занятий определяется педагогическим советом по каждому предмету отдельно и не может быть короче 10 и больше 25 часов по каждому предмету.В случае, если ученик достигает ожидаемых положительных результатов во время этих занятий, ответственный преподаватель выставляет окончательную проходную оценку. Во время заключительного дополнительного занятия учитель должен уведомить ученика об итоговой отметке или о его / ее необходимости сдать корректирующий экзамен.

Если учащийся не сдает окончательную проходную отметку в конце дополнительных классов, он / она отправляется на корректирующий экзамен, который проводится в конце учебного года или не позднее 25 августа. Корректирующий экзамен сдается экзаменационной комиссией, назначенной директором школы, и оценка является окончательной.Порядок сдачи корректирующих экзаменов определяется уставом школы. Даты корректирующих экзаменов устанавливаются педагогическим советом и публикуются на сайте школы и на доске объявлений.

Учащийся или родитель, недовольный итоговой оценкой по определенному предмету, имеет право в течение двух дней после окончания учебного года подать в класс или педагогический совет запрос о сдаче экзамена перед комитетом. Сдача экзамена в комиссии происходит в течение двух дней со дня подачи запроса.Комитет состоит из трех членов, назначаемых педагогическим советом. Если комитет поставил проходную оценку, ее оценка является окончательной. В случае, если комитет поставил студенту недостаточную оценку (1), а ученик получил недостаточную итоговую оценку (1) максимум по двум учебным предметам, он / она должен посещать дополнительные занятия. Порядок сдачи экзамена в комиссии определяется уставом школы.

Учащийся или родитель, недовольный своим поведением, имеет право в течение двух дней после окончания учебного года подать в педагогический совет запрос на пересмотр оценки.Оценка педагогического совета окончательна.

Учащийся средней школы может записаться в один и тот же класс не более двух раз. Студент может использовать это право до двух раз во время среднего образования, за исключением студента, посещающего программу для получения более низкой квалификации, который может использовать это право только один раз. В исключительных и обоснованных случаях ученик может записаться в каждый класс более двух раз с одобрения министра.

Учащиеся, имеющие статус квалифицированных спортсменов, особенно талантливые в области искусства и студенты, готовящиеся к международным соревнованиям, могут закончить школу, посещая занятия или сдав экзамен в два раза дольше, чем определено.

Сертификация

Государственный выпускной экзамен

Среднее образование учащихся гимназий заканчивается сдачей государственного выпускного экзамена. Целью государственного выпускного экзамена является оценка полученных знаний и компетенций, полученных в ходе обучения в соответствии с общеобразовательными учебными планами и программами.

В государственном выпускном экзамене есть обязательные и факультативные предметы, они одинаковы для всех студентов и изучаются одновременно.Государственные выпускные экзамены организует и проводит Национальный центр внешней оценки образования.

Обязательные государственные выпускные экзамены: хорватский язык, математика и иностранный язык. Есть некоторые особенности, касающиеся учащихся классической гимназии и учащихся, обучающихся на языке и письменности этнического меньшинства. Учащиеся классических гимназий могут по своему выбору сдавать экзамен по латинскому или греческому языку в качестве обязательного государственного выпускного экзамена вместо иностранного.Студенты, обучающиеся на языке и письменности этнического меньшинства, могут сдавать экзамен на языке меньшинства в качестве обязательного вместе с хорватским, и они могут выбирать между математикой и иностранным языком в качестве третьего обязательного предмета. Однако эти студенты также должны сдать все государственные выпускные экзамены, требуемые высшим учебным заведением, в которое они хотят поступить. В исключительных случаях студенты, получившие образование на языке и письменности чешского меньшинства, могут выбрать, хотят ли они пройти государственный выпуск экзамены в качестве представителей меньшинств или других студентов.

Учащийся может сдать обязательный государственный выпускной экзамен только на иностранном языке, содержание образования которого предусмотрено каталогом экзаменов и по которому учащийся получил положительную оценку в течение двух учебных лет на протяжении всего среднего образования. В рамках выборных экзаменов студент может изучать любой иностранный язык, содержание образования которого прописано в экзаменационном каталоге.

Обязательные государственные выпускные экзамены можно сдавать на двух уровнях: высшем (A) и базовом (B).После ознакомления с требованиями конкретной учебной программы студент решает, какой уровень экзамена сдавать. Более высокий уровень (A) обязательного экзамена позволяет студенту получить доступ к тем учебным программам, которые требуют базового уровня (B). Студенты, которые сдают базовый уровень (B) экзамена, не могут подавать заявки на те учебные программы, которые требуют более высокого уровня (A). Список экзаменов по выбору публикуется Национальным центром внешней оценки образования на каждый учебный год на его веб-сайте.На один экзаменационный период можно выбрать максимум шесть экзаменов.

Содержание экзаменов по уровням определяется каталогами экзаменов, которые можно найти на веб-сайте Национального центра внешней оценки образования.

Порядок сдачи государственных выпускных экзаменов установлен Постановлением о государственных выпускных экзаменах (OG 01/13 и 41/19).

гимназистов, успешно сдавших государственный выпускной экзамен, выдают аттестат об окончании.Оценки за достигнутые успехи по предметам: отлично (5), очень хорошо (4), хорошо (3), удовлетворительно (2).

Свидетельство об окончании выдается Национальным центром внешней оценки образования и подписывается директором школы и директором Национального центра. Аттестат выдается в зависимости от срока сдачи государственного государственного экзамена в летний и осенний экзаменационный период.

Мониторинг и оценка в художественных школах

Оценка школьников / студентов

Для получения более общей информации см. Раздел 6.3 по гимназии

Учителя обязаны контролировать, оценивать и оценивать работу учеников в соответствии с учебной программой по искусству.

Если из-за более длительного обоснованного отсутствия, болезни, переезда или других оправданных причин, предусмотренных уставом школы, невозможно оценить знания учащегося в конце учебного года или если его / ее знания не соответствуют уровню Ожидаемые достижения определены в учебной программе по искусству, образование ученика может быть продлено на один учебный год.Эта процедура регулируется уставом школы. Решение о продлении обучения принимает директор по предложению педагогического совета школы.

Успеваемость школьников / студентов

Успеваемость учащихся в области художественного образования регулируется положениями Закона о начальном и среднем школьном образовании.

Студенты могут завершить художественное образование за более короткий период времени, чем требуется, в зависимости от уровня продвижения в приобретении знаний, развития навыков, способностей и взглядов в порядке, установленном учебной программой по искусству.В течение одного учебного года ученик может пройти два класса.

Сертификация

В конце каждого класса средней школы ученику выдается сертификат класса, а по окончании среднего образования ученику выдается сертификат на итоговой работе.

Государственный выпускной экзамен

Для получения более общей информации см. Раздел 6.3 о начальном образовании.

Учащиеся художественных школ, успешно сдавшие государственные выпускные экзамены, получают свидетельство о сданных экзаменах.Оценки за достигнутые успехи по предметам: отлично (5), очень хорошо (4), хорошо (3), удовлетворительно (2).

Cambridge International в Пакистане

Высшее образование в Пакистане быстро расширилось, при этом Комиссия по высшему образованию страны в настоящее время курирует 218 частных и государственных учреждений, которые принимают как местных, так и иностранных студентов. Все обучение ведется на английском языке.

Присвоение оценок во время пандемии Covid-19

Чтобы справиться с проблемой кризиса Covid-19, Cambridge International присвоила оценки студентам, использующим другую методологию оценки, для серии экзаменов в июне 2020 года.Университеты Пакистана и Межправительственный комитет председателей (IBCC) рассматривали результаты так же, как и результаты других серий. Посетите веб-сайт IBCC для получения обновлений об эквивалентности.

Подача заявления с квалификацией Кембриджа

университетов Пакистана признают и приветствуют международные квалификации Кембриджа. Правительство Пакистана также признает Кембриджские квалификации и обеспечивает эквивалентность местной системе образования, чтобы обеспечить плавный переход для студентов, которые решили продолжить свое образование в Пакистане.

Квалификационный эквивалент, выданный Правительственным IBCC, выглядит следующим образом:

  • Кембриджские уровни O и квалификации Кембриджского IGCSE приравниваются к сертификату местной средней школы (SSC)
  • Cambridge International A Levels приравнивается к сертификату о высшей средней школе (HSSC).

Чтобы претендовать на эквивалентность на уровне HSSC, IBCC предоставляет список обязательных и факультативных предметов, которые необходимо изучать на Cambridge O Level, Cambridge IGCSE и Cambridge International A Level, а именно:

Cambridge IGCSE и Cambridge O Level

  • Студенты должны изучить пять обязательных предметов: английский, урду, исламият, пакистанские исследования, математику и три факультатива.
  • Чтобы попасть в научную группу, студенты должны сдать экзамен по физике, химии и биологии или информатике / информационным и коммуникационным технологиям (ИКТ).

Кембриджский международный уровень A

  • Чтобы иметь право на участие в группе предварительной подготовки, студенты должны сдать три Кембриджских международных уровня A по физике, химии и математике, а также восемь предметов Cambridge O Level / Cambridge IGCSE.
  • Чтобы иметь право на участие в медицинской группе, наряду с восемью предметами Cambridge O Level / Cambridge IGCSE, требуются три Cambridge International A Levels по физике, химии и биологии.
  • Для групп общеобразовательных и гуманитарных наук, наряду с восемью Кембриджскими уровнями O, требуется наличие трех Кембриджских международных уровней A по любому предмету.

Кембриджская конверсия

Марка Марка IBCC
А * 90
А 85
B 75
С 65
D 55
E 45
Ф. NA для IBCC
G NA для IBCC

Узнать больше

Узнайте больше о подаче заявки на обучение в университете в Пакистане в нашем полезном руководстве по признанию.

Руководство по признанию Кембриджских квалификаций в Пакистане (английский) (PDF, 611KB)

Руководство по признанию Кембриджских квалификаций в Пакистане (урду) (PDF, 1 МБ)

Информационный бюллетень «Делаем осознанный выбор субъектов» (PDF, 146 КБ)

Мы советуем студентам обращаться в учреждения напрямую за самой последней информацией о требованиях и правилах приема для местных и иностранных студентов.

Поиск распознавания

Узнайте, какие университеты в Пакистане признают Кембриджские квалификации, выполнив поиск в нашей базе данных о признании.

Преимущества Кембриджской квалификации

Вице-канцлеры и старшие руководители ведущих университетов Пакистана подчеркивают преимущества Кембриджской квалификации и качества студентов Cambridge International A Level.

Юниор Сертификат

Введение

Экзамен на аттестат юниора проводится по окончании юношеского экзамена. Цикл в средней школе. Младший цикл предназначен для студентов в возрасте от 12 до 15 лет, и студенты обычно сдают экзамен в возрасте 14 или 15 лет, после 3 лет послешкольного образования.Однако юниорский сертификат не только для учеников средней школы.

Кандидат, прошедший утвержденный курс обучения за пределами штата, или который посещает утвержденный курс обучения, организованный в рамках профессионального Схема возможностей обучения, грамотность взрослых и сообщество схемы обучения, спина по схеме обучения или аналогичной схеме, также можно сдавать экзамены. Ты можете получить дополнительную информацию о непрерывном образовании.

Изменения в младшем цикле

Юниорский сертификат будет заменен Юниорским. Цикл профиля достижений (JCPA) на поэтапной основе.Существует классный компонент оценки, основанный на работе, выполненной студент на втором и третьем курсе.

Студенты второго года обучения сдают стандартные тесты по математике и чтению по английскому языку. (или ирландское чтение в школах с ирландским языком обучения). Стандартизированное тестирование в науке также включены. Национальный совет по учебной программе и Assessment разрабатывает новую табель успеваемости для родителей, в которой им гораздо больше информации об успеваемости своего ребенка. Более информация об изменениях в младшем цикле доступна на кафедре веб-сайта Education.

Экзамены Junior Cycle 2022

Министерство образования опубликовало оценку порядок получения сертификата юниора 2022 года (pdf).

Технологические предметы, иудаика, классика и религиозное образование будут обследоваться впервые в 2022 году

Департамент образования предоставит школам и студенты.

Правила

Младший аттестат по предметам

Доступен широкий спектр предметов, но не все предметы предлагается в каждой школе.Департамент образования публикует учебные программы и учебные программы. Информация. Национальный Совет по учебной программе и оценке предоставляет список предметов младшего цикла.

Все студенты должны учиться на ирландском языке (кроме исключений). применить), английский язык и математику. С сентября 2020 года студенты также требуется для изучения истории. Могут быть и другие обязательные предметы, в зависимости от тип школы. Экзамены в ряде других стран ЕС языки предлагаются студентам, которые соответствуют определенным критериям.

Предметы обычно изучаются на обычном или более высоком уровне, хотя Ирландский язык и математику также можно изучать на базовом уровне. Однако под младший Цикл, английский, ирландский язык и математика изучаются на обычных или высших уровнях. уровень и все новые предметные спецификации находятся на общем уровне. Классная комната оценки на основе второго и третьего года также установлены на общем уровне.

Экзаменационные оценки

Процентный диапазон Марка
85 лет и старше A
70 но менее 85 B
55, но менее 70 С
40, но менее 55 D
25, но менее 40 E
10, но менее 25 F
Менее 10 Без марки

Новая система оценок

Для получения информации о новой системе оценок для профиля юношеского цикла Достижение (JCPA) см. Наш документ о младших Цикл.

Как текущая, так и новая система оценок появятся в вашем детском Сертификат. Этот формат будет применяться до 2021 года, когда выйдет последний сертификат юниора. предполагается изучение предметов.

Оценка и экзамены

Младший аттестат оценивается посредством письменного экзамена в окончание трехлетней программы вместе с практическими экзаменами и проектами работа по некоторым предметам и устные и слуховые экзамены на ирландском и континентальном языках языков.

Практические и устные экзамены проводятся в течение третьего года обучения. программа. Письменный экзамен проводится в июне.

Вы можете найти расписание письменных экзаменов на получение сертификата младшего возраста. и для практических курсовых работ, а также для юниоров Сертификационные экзаменационные работы на сайте Государственных экзаменов Комиссия.

Программа аттестации младших классов

Программа младшей аттестационной школы (JCSP) был разработан, чтобы помочь молодым людям, которые рискуют покинуть школу. рано учебу и кому будет нужна особая поддержка, когда они будут работать к юниорскому сертификату.

школам, предлагающим эту программу, предоставляются дополнительные ресурсы, чтобы помочь учителям выработать командный подход к поддержке учеников.

Студенты, сдающие экзамен на получение сертификата юниора, изучают обычный юниорский экзамен. Программа сертификатов. Все студенты, участвующие в программе Junior Certificate Школьная программа должна быть подана для сдачи экзамена на аттестат юниора. Все Студенты JCSP имеют право на профиль — это индивидуальная запись их достижение. Этот профиль является дополнением к младшему сертификату.

В настоящее время проводится пересмотр программы аттестации младших классов. в процессе.

Тарифы

Студенты, обучающиеся на аттестате младшего возраста или профиле младшего цикла Достижение (JCPA) требует оплаты экзаменационного сбора. В начале февраля экзамен год, школа отправляет родителям, оплачивающим экзамен, форму. В родитель производит платеж через банк, и банк должен поставить печать на форме. В Затем родитель возвращает форму в школу.

Учащиеся, родители или опекуны которых имеют действующий медицинский карту не нужно платить комиссию.В случае родителей, у которых есть текущая медицинская карта, реквизиты медкарты проставляются на бланке и родителя затем отправляет форму обратно в школу.

Взнос за экзамен для получения аттестата младшего специалиста или профиля младшего цикла. достижений (JCPA) в 2020 году составила € 109 .

Плата за экзамен для VTOS (Схема возможностей профессионального обучения) и аналогичных студентов было:

  • Смесь предметов аттестата об окончании / младшего аттестата (3+) € 116
  • Junior Certificate (3+ предмета) € 109
  • 1 или 2 предмета — аттестат об окончании или младший аттестат или сочетание оба € 71
Информация о стоимости экзаменов на 2022 год будет опубликована на Госэкзаменах. Сайт комиссии.

Как подать заявку

Государство Экзаменационная комиссия управляет и администрирует аттестат юниора или Экзамены по профилю достижений младшего цикла (JCPA).

Обжалование результатов: Если вы хотите подать апелляцию результаты экзамена на сертификат младшего специалиста, вы должны подать заявление через школа. Сбор за апелляцию составляет 32 евро за человека (2019 г.), который возвращается, если вы результат улучшен.

Чтобы запросить заверенную справку о результатах экзамена, вы можете подать заявку в письменной форме или скачать и заполните форму заявки.Ваше приложение должно включать следующие личные данные:

  • Полное наименование
  • Имя на момент обследования (если другое)
  • Текущий адрес
  • Дневной телефон
  • Дата рождения
  • Год обследования
  • Название и адрес школы, в которой учился
  • Номер экзамена (если известен)

Отправьте заполненную анкету вместе с соответствующей пошлиной по адресу Государственная экзаменационная комиссия.

Куда обращаться

Государственная экзаменационная комиссия

Корнамадди
Атлон
Вестмит
Ирландия

Тел .: (090) 644 2700

Факс: (090) 644 2744

JEE / Engg | О JEE Main

JEE Main 2020: Критерии допуска к квалификационному экзамену смягчены

Для JEE Main 2020 Центральный совет по распределению рабочих мест (CSAB) решил смягчить критерии допуска к поступлению в Национальные технологические институты (NIT) и другие центрально финансируемые технические институты.Он удалил минимум 75% оценок в классе 12 в качестве критерия отбора, вместо этого достаточно сертификата прохождения от доски. Решение было принято в связи с преобладающей пандемией COVID-19

Основное право на участие:

  • Гражданство: Кандидаты должны быть гражданином Индии.
  • NRIs, PIOs, OCIs и иностранные кандидаты также могут подать заявку.
  • Требование «Aadhar Card»:
  • Карта Aadhaar не является обязательной для подачи заявки на этот экзамен.
  • Кандидаты могут использовать номер паспорта, номер продовольственной карты, номер банковского счета или любой другой действующий государственный идентификационный номер.

Возрастные критерии:

  • Возрастное ограничение: Возрастных ограничений для подачи заявки на JEE Main 2020 не установлено.
  • квалификационные критерии:
  • Квалификационный экзамен: Кандидаты должны сдать экзамен 10 + 2 или эквивалентный экзамен признанной комиссией.
  • Предметы: Кандидаты должны сдать минимум 5 предметов на 12-м / эквивалентном экзамене.Кандидаты, поступающие на JEE Main 2020, должны сдать 12-й класс по физике и математике в качестве обязательных предметов наряду с одним из предметов по химии / биотехнологии / биологии / профессионально-техническому обучению.
  • Успешно: нет установленного процента для явки на экзамен. Также могут подавать кандидаты, имеющие проходные баллы.
  • Новые кандидаты: если кандидат поступит в 12-й или эквивалентный класс в 2020 году, также имеет право на участие в JEE Main 2020.
  • кандидатов в NIOS также могут подать заявку на этот экзамен.Учащиеся, проходящие аттестат о высшем среднем образовании, также имеют право.
  • обладателей дипломов: для участия в JEE Advanced обладатель диплома может подать заявку на JEE Main 2020. Но их ранг и баллы в JEE Main не будут учитываться при приеме в NITs & CFTI.
  • Никакие оценки не будут учитываться при подсчете баллов JEE Main, начиная с 2018 года.
  • Для B.Arch (Paper 2): предметы физики, химии и математики являются обязательными на экзамене 10 + 2.Кандидаты должны набрать 50% совокупных баллов на квалификационном экзамене.
  • Критерии отбора на прошедший год:
  • Кандидаты, сдавшие 12-й класс или эквивалентный экзамен в 2018 или 2019 г. (не ранее 2018 г.), имеют право подать заявку на этот экзамен.
  • Если кандидаты явились на 12-й или эквивалентный экзамен в 2017 году, но не прошли экзамен в 2017 году, но сдали в 2018 году, они не имеют права подавать заявку.
  • Кандидаты, сдавшие 12-й экзамен в 2017 году или ранее, либо сдавшие экзамены в 2021 году или позже, не имеют права подавать заявку на JEE Main 2020.
  • Если кандидаты сдадут 12-й экзамен в 2019 году и появятся для улучшения в 2020 году по одному или нескольким предметам, то будет рассматриваться верхний 20-й процентильный порог на 2019 год.
  • Однако, если кандидат напишет все предметы в 2020 году, то будет рассмотрен лучший из двух результатов.
  • Кандидаты также отмечают, что для процентильной системы общие оценки, полученные по всем пяти предметам листа оценок, необходимы для JEE Main и JEE Advanced.
  • Право на поступление в NIT, IIIT и CFTI:
  • Минимальные баллы: для поступления в NIT, IIIT и CFTI кандидаты должны получить минимум 75% оценок (65% для студентов SC / ST) на квалификационном экзамене или должны быть в 20 лучших процентилях на экзамене 12 класса, проводимом соответствующими советами.
  • Комбинации предметов, необходимые для сдачи квалификационного экзамена для поступления на курсы инженерии и архитектуры, указаны ниже:
    Курс Критерии, необходимые для зачисления
    BE / B.Tech Сдал экзамен 10 + 2 по физике и математике в качестве обязательных предметов наряду с одним из предметов по химии / биотехнологии / биологии / профессионально-техническому обучению.
    Б.Арка Сдал экзамен 10 + 2 по физике, химии и математике.
    Б.План Сдал 10 + 2 экзамена по математике.

Право на участие в работе 2 (B.Arch):

  • Согласно уведомлению, выпущенному NTA, ниже мы упомянули критерии приемлемости для статьи 2 (B.Arch):
  • Квалификационный экзамен
  • : Кандидат, подающий заявку, должен сдать 12-й уровень признанного совета директоров или университета.
  • Квалификационные оценки: Студент должен сдать 12-й уровень с обязательными предметами по физике, химии и математике.
  • Соответствующие предметы: на 12-м уровне ученик должен сдать в сумме 50% и 50% оценок по предметам PCM.

Право на участие в (B.Plan):

  • Проверьте критерии отбора на курс B.Plan ниже:
  • Квалификационный экзамен
  • : Кандидат, подающий заявку, должен сдать 12-й уровень признанного совета директоров или университета.
  • Квалификационные оценки: Студент должен сдать 12-й уровень, математика является обязательным предметом.
  • Соответствующие предметы: на 12-м уровне ученик должен сдать
  • с отметками 50%.
  • по математике и 50% баллов по сумме квалификационного экзамена.

Список квалификационных экзаменов (QE) для JEE Main:

  • Заключительный экзамен по системе 10 + 2, проводимый любым признанным центральным советом / советом штата, например, Центральным советом среднего образования, Нью-Дели; Совет по экзаменам на аттестат школы Индии, Нью-Дели; и т.п.
  • Промежуточный или двухлетний предуниверситетский экзамен, проводимый признанным советом /
  • Университет.
  • Выпускной экзамен двухгодичного курса крыла совместной службы Национальной академии обороны.
  • Экзамен для старших классов средней школы, проводимый Национальным институтом открытого образования с минимум пятью предметами.
  • Любой экзамен в государственной школе / совете / университете в Индии или в любой другой стране, признанный Ассоциацией индийских университетов (AIU) эквивалентным системе 10 + 2.
  • Аттестат о высшем профессиональном экзамене.
  • Диплом, признанный AICTE или Государственным советом по техническому образованию, продолжительностью не менее 3 лет, экзамен на получение общего аттестата (GCE) (Лондон / Кембридж / Шри-Ланка) на уровне Advanced (A).
  • Экзамен на аттестат зрелости Кембриджского университета или Диплом международного бакалавриата Управления международного бакалавриата, Женева.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *