Нововведения егэ 2018: Какие изменения в егэ году. Как проходит ЕГЭ? ЕГЭ по информатике

Какие изменения в егэ году. Как проходит ЕГЭ? ЕГЭ по информатике

Несмотря на неоднозначное отношение к обязательным государственным экзаменам среди выпускников школ и их родителей, отмены ЕГЭ в 2019 году точно ожидать не стоит. Судя по тенденции, имевшей место в 2017 и 2018 годах, к выпускным испытаниям ученикам придется готовиться еще более качественно и начинать подготовку не в начале 11 класса, а гораздо раньше.

Если в 2018-2019 учебном году вам предстоит закончить школу и выбрать ВУЗ, настоятельно рекомендуем уже сегодня заинтересоваться такими вопросами, как:

Обязательные предметы

Хотя сегодня еще рано говорить о каких-либо окончательных решениях относительно итоговых испытаний, которые должны состояться в 2018-2019 учебном году, все же сотрудники Минобрнауки готовы слегка приоткрыть завесу таинственности. Нам удалось узнать, что в 2019 году в ЕГЭ точно появятся новые обязательные предметы.

Общее количество обязательных предметов пока не определено. Над этим работает команда специалистов, взвешивающих все ЗА и ПРОТИВ введения новых испытаний по тем или иным предметам.

К обязательным предметам (базовой либо профильной математике и русскому языку) в 2019 точно добавится история. В Минобрнауки акцентируют внимание на том, что каждый гражданин должен знать историю своей страны и уметь отличать исторические факты от профанаций и фейков, которые в последние годы стали появляться все чаще на фоне противостояния стран в информационном поле.

В качестве предмета по выбору выпускники смогут выбрать:

• обществознание;
• физику;
• химию;
• информатику;
• иностранный язык;
• географию;
• биологию;
• литературу.

В списке доступных для сдачи иностранных языков будут присутствовать: английский, немецкий, французский, испанский и китайский.

Как и ранее, испытания для будущих абитуриентов начнутся еще в начале зимы написанием уже ставшего традиционным стартом выпускной кампании декабрьским сочинением.

Таким образом, уже сегодня, учась в 10-м классе, будущие выпускники должны определиться с тем, в каком направлении им хотелось бы продолжить обучение и определиться, сколько и каких предметов им для этого необходимо сдать на ЕГЭ в 2019 году.

Нововведения и изменения в ЕГЭ 2019 года

Если верить обещаниям Васильевой, то кардинальных изменений в сезоне 2018-2019 года не будет. Нововведения, внедренные в 2017 и 2018 годах, отлично зарекомендовали себя, а потому сохранятся и в новых экзаменационных билетах.

Ожидаются такие важные изменения:

1. Обязательная устная часть в ЕГЭ по русскому языку (экзамен будет разделен на два дня).
2. Разработка новых КИМ по литературе, ориентированных на раскрытие творческого потенциала экзаменуемого.
3. Добавление в билеты по математике так называемых «интегрированных задач», для решения которых ученикам необходимо будет аккумулировать знания из разных областей алгебры и геометрии.
4. Экзамен по информатике будет проходить только с использованием ПК (без «бумажной» части).
5. Ужесточение правил, направленных на обеспечение достоверности полученного результата.

Возможно для школьников, не достаточно ответственно подходивших к изучению отдельных предметов и осознавших недостаток знаний лишь перейдя в 11 класс, информация о том, сколько предметов предстоит сдавать на ЕГЭ в 2019 году, окажется пугающей. Но, целью таких нововведений является обеспечение конкурентных ВУЗов страны студентами, обладающими необходимым объемом знаний.

Больше о нововведениях, которые ожидаются в Едином Государственном Экзамене смотрите в интервью Ольги Васильевой.

Календарь ЕГЭ на 2019 год

Согласно утвержденного расписания Единого Государственного Экзамена декабрьское сочинение выпускники 2018-2019 учебного года будут писать в такие даты:

• основная сессия- 05.12.18;
• 1-я пересдача — 06.02.19;
• 2-я пересдача — 08.05.19.

Досрочный период пройдет с 20.03.19 по 10.04.19 согласно установленному графику:

Календарь основной сессии ЕГЭ в 2019 году будет таким:

В сентябре выпускники смогут пересдать только обязательные предметы. График пересдач будет таким:

Минимальные и проходные баллы

Выполняя задания ЕГЭ, выпускник набирает тестовые баллы, которые преобразуются в итоговые результаты по определенной шкале. Произойдут ли изменения в таблице 2019 года пока не известно. Но, с высокой степенью вероятности можно утверждать, что останется система минимального и проходного балла.

• Минимальный балл – необходимое условие для получения документа об образовании. Набрать минимальный балл по предметам несложно. Для этого достаточно владеть теорией и практикой на базовом уровне.
• Проходной балл – необходимое условие для вступления в выбранный выпускником ВУЗ. Информацию о проходных баллах для определенной специальности в интересующем университете стоит искать на официальном сайте учебного заведения.

Пересдача

Из хороших новостей можно выделить тот факт, что в 2019 году можно будет пересдать не только обязательные предметы, а и любой экзамен ЕГЭ. Но, только один!

Для выпускников прошлых лет, получивших неудовлетворительный результат а также для тех, кто «завалил» более 1 предмета или был уличен в нарушении дисциплины пересдач не будет.

Если выпускник не смог явиться в день испытания по уважительной причине (подтвержденной документально), то он получит еще 2 попытки.

• в резервный день сессии;
• во время осенней сессии.

Поскольку сертификат ЕГЭ сохраняет свою актуальность на протяжении 4-х лет, осенняя пересдача открывает перед выпускником перспективу вступления в ВУЗ на следующий год, или даже в 2019-2020 на факультеты, имеющие недобор студентов.

Подготовка

Читая нашу статью уже сегодня, вы вовремя задумались о подготовке к итоговым испытаниям, которые ожидают вас в 11-м классе.

Опытные преподаватели, за плечами которых годы эффективной подготовки выпускников к сдаче Единого Государственного Экзамена, рекомендуют идти к намеченной цели по такому алгоритму:

1. Определить, на какой факультет хотелось бы поступить.
2. Ознакомиться с тем, какие обязательные предметы (сертификаты ЕГЭ) требует ВУЗ от абитуриентов в 2019 году.
3. Ознакомиться с тем, какие изменения ожидаются в 2019 году по основным предметам ЕГЭ (в этом поможет официальный сайт ФИПИ).
4. Поэтапно повторить все темы школьного курса по предметам, практикуя решение пробных билетов 2018 и 2019 года.
5. Посещать курсы подготовки к ЕГЭ или обратиться к репетитору.

К сожалению, практика показывает, что просто хорошего знания предмета мало для успешной сдачи ЕГЭ. Необходима практика решения заданий определенного типа. Приобретая опыт решения билетов ЕГЭ во время подготовки к экзаменам, ученики формируют стратегию выполнения заданий и приобретают уверенность в собственных силах, что является незаменимым помощником в достижении успеха.

Подпишитесь на наши обновления или присоединяйтесь к нашим группам в социальных сетях и вы не пропустите важные изменения и самые свежие новости о том, что стоит ожидать ученикам 11-х классов на ЕГЭ в 2019 году.

Также предлагаем посмотреть видео Всероссийской встречи руководителя Рособрнадзора с родителями, на которой поднимались вопросы, важные для будущих выпускников.

Мы уже привыкли, что каждый новый учебный год обязательно несет с собой что-то новое. Изменяются программы обучения, вносятся новые требования к преподаванию, обновляются методики в подаче материала и многое другое. Не обходят стороной нововведения в проведении оценивания знаний учащихся. Каким будет ЕГЭ 2018 — самое главное испытание для выпускников?

Существенных изменений и нововведений в ЕГЭ 2018 сделано не будет. Об этом неоднократно говорила Министр образования России О.Ю.Васильева. Ольга Юрьевна приверженец постепенных изменений, которые обязательно должны быть вынесены на обсуждение общественности. Поэтому все что планируется, будет внедряться поэтапно и планомерно.

Итак, какие изменения коснуться выпускников 2018 года?

• Экзамен по русскому языку теперь не будет содержать заданий с кратким ответом;
• Гораздо упроститься проверка умения анализировать произведение;
• Станет больше предлагаемых тем для сочинений, до пяти;
• Минимальное количество слов в сочинении увеличится с 200 до 250;
• Планируется введение устной части в экзамен по русскому языку. Отказаться полностью от тестовой формы нецелесообразно. А вот сделать экзамен частично тестовый, а частично с «живыми» ответами смысл есть. Специалисты считают, что разнообразие контрольных форм дает более полное представление об уровне знаний выпускника, а экзаменующийся имеет возможность продемонстрировать свои способности в развернутом виде;

• В 2018 году ожидается новый экзамен и новая форма его проведения. Комплексный экзамен по естествознанию, в который войдет оценивание знаний по химии, физике, биологии и географии будет называться интегрированным. Как будет построен новый экзамен, какими будут требования, пока информации нет. Да это и не самое важное. Для успешной сдачи ЕГЭ важны, прежде всего, знания. Поэтому старшеклассникам лучше уже сейчас налегать на естественные науки и быть готовыми к новому испытанию;
• И самое важное изменение — оценивание будет проходить по пятибалльной, привычной для всех системе.

Какие предметы будут обязательными, а какие на выбор

Список в 2018 году планируется оставить таким же, как и в предыдущие годы. А это значит, что готовиться необходимо по русскому языку и математике. Такой предмет как история, который давно хотят сделать обязательным, будет введен в 2020-ом.

А пока третьим экзаменом может стать, на выбор выпускников, история или обществознание, физика или химия, биология или география, иностранный язык или информатика и ИКТ, литература. Здесь для учеников важно как можно раньше определиться с выбором профессии и ВУЗом, в который нужно поступать. Чем больше времени будет на подготовку, тем больше шансов хорошо сдать ЕГЭ.

Ходят слухи…

Как мы видим, особых 2018 не предвидится, тем более что об этом было заявлено официально в многочисленных интервью Министра образования России. И, тем не менее, в народе блуждает разная информация. Скорее всего, это слухи и домыслы, но, как говорится, нет дыма без огня. О чем же судачат учителя, дети и их родители, какие новости из «проверенных» источников обсуждают?

Английский язык будет обязательным экзаменом в 2018 году

Вопрос о сдаче английского выпускниками одиннадцатых классов поднимается уже давно. Тема очень актуальная. Школа нацелена подготовить детей к взрослой жизни, сделать их конкурентно способными во всем мире. Без навыков коммуницирования это невозможно, а знание иностранного языка является ключевым звеном адаптации молодых людей.

На данный момент иностранный является добровольным экзаменом, и при желании выпускники могут сами выбрать один из пяти предложенных языков — это английский, французский, немецкий, испанский и китайский.

Для того чтобы иностранный язык приобрел статус обязательного экзамена ЕГЭ, сначала необходимо повысить уровень преподавания предмета. Так что только выпускники 2022 года будут первыми, кто пройдет проверку знания английского языка.

В 2018 году ЕГЭ отменят

Поговаривают, что с 2018 года ЕГЭ в том виде, в каком его сдают дети сейчас, отменят. Выпускные экзамены будут проходить в традициях старой школы, когда для всех это была не только проверка знаний, но и праздник. ЕГЭ же со своими проверками, нагнетанием напряжения, несовершенной системой оценивания вызывает негативное отношение не только у школьников, но и педагогов.

И все же ЕГЭ никто не собирается отменять. Преобразовать и усовершенствовать — это да. Итоговая аттестация претерпит некоторые изменения, о которых говорилось выше, уже в 2018 году.

Досмотр перед экзаменом еще более усилится

Перед сдачей ЕГЭ каждый экзаменующийся обязательно проходит досмотр. Говорят, что в 2018 году кроме металлоискателя и присутствия полицейских добавится еще и обыск. Будут выворачивать карманы, осматривать обувь на предмет наличия шпаргалок. Это всего лишь слухи, которые нагнетают и без того нервозную обстановку и вызывают неоправданный страх у детей.

А страшного на самом деле ничего нет. Да, будут стоять металлоискатели при входе в аудиторию. В коридорах и кабинетах установят камеры наблюдения. Вот и все. Все эти меры направлены на то, чтобы оценивание знаний проходило чисто и справедливо.

Уж так повелось, что самая точная информация о проведении Единого государственного экзамена становиться известна и доступна только в начале текущего учебного года. Это значит, что можно ожидать сюрпризов и неожиданностей.

Видео-новость

Осталось совсем немного времени до начала нового учебного года. Но, уже сегодня учителей, родителей и будущих выпускников волнует вопрос, какие нововведения готовит Министерство образования 2017-2018 и чего ожидать тем, кто планирует сдавать ЕГЭ и бороться за бюджетные места в ВУЗах России.

В данной статье мы затронем наиболее важные темы:

В 2017-2018 году сдавать ГИА в формате ЕГЭ имеют право:

• Учащиеся образовательных учреждений РФ (школ, лицеев, колледжей, ПТУ и др.), успешно освоившие программу среднего общего образования, не имеющие академической задолженности и оценок ниже «удовлетворительно».
• Граждане РФ, получившие полное среднее образование в зарубежных образовательных центрах.
• Выпускники прошлых лет, не сдававшие ЕГЭ или желающие повысить результат предыдущего года.

Дети, обучавшиеся по индивидуальным программам или в формате «семейного образования» предварительно должны пройти ГИА и написать итоговое сочинение, обратившись в образовательное учреждение, имеющее государственную аккредитацию. Для допуска к ЕГЭ таким выпускникам необходимо получить на экзаменах оценку «удовлетворительно» или выше.

Право сдачи экзамена в досрочный период (с 22.03.18 по 13.04.18) имеют выпускники прошлых лет, а также 11-тиклассники, имеющие весомую документально подтвержденную причину.

ЕГЭ для жителей Крыма

С каждым годом все большее число крымских выпускников выбирают для обучения ВУЗы РФ. На протяжении последних двух лет 11-классники имели выбор – сдавать ГИА в формате ЕГЭ или же вступительные экзамены непосредственно в выбранном для обучения университете. Так, в 2017 году 84% выпускников Севастополя сделали выбор в пользу сдачи ЕГЭ. Большинство успешно справились с испытаниями и вступили на бюджетные или контрактные формы обучения в российские ВУЗы.

Согласно указу президента, подписанному в июле 2016 года, для выпускников Крымского полуострова в 2018 году Единый Государственный экзамен должен стать обязательным.

Влияние ЕГЭ на аттестационный балл

В 2018 году выпускникам важно качественно подготовится к сдаче ЕГЭ, так как полученные на испытаниях оценки могут существенно повлиять на аттестационный балл. Это нововведение коснется и обязательных предметов, и экзаменов по выбору.

Предположительно, система перевода балла ЕГЭ в оценку будет следующей:

Предмет	5 баллов	4 балла	3 балла	не сдал
Русский язык
Математика
Физика
Информатика
Биология
Химия
Обществознание
История
Иностранный язык
География
Литература

Обязательные предметы ЕГЭ 2018

На данный момент нет официальной информации о каких-либо изменениях в количестве обязательных испытаний. В 2017-2018 учебном году все участники ЕГЭ будут сдавать русский язык и математику (базовый либо профильный уровень). На выбор предложены такие предметы, как:

• физика;
• информатика;
• химия;
• биология;
• история;
• география;
• литература;
• обществознание;
• иностранный язык: английский, французский, испанский, немецкий или китайский.

Дискуссии по перечню обязательных предметов продолжаются. Возможно, что уже в 2018 году будут приняты анонсированные нововведения в ЕГЭ и всем выпускникам придется сдавать историю, географию или иностранный язык. Также возможно введение интегрированного испытания по естественнонаучным дисциплинам.

Изменения в КИМ по различным предметам

Стоит сразу предупредить будущих 11-тиклассников, что материалы для подготовки к ЕГЭ, которыми пользовались выпускники 2016 года, уже не актуальны. В 2017 году КИМы по многим предметам претерпели существенные изменения.

Русский язык

Экзаменационная работа состоит из 2 частей, на выполнение которых отводится 210 минут:

1. предусматривает дачу краткого ответа на вопрос;
2. сочинение на заданную тему.

Существует вероятность того, что в 2018 году добавится и третья часть – говорение. Устная речь будет записана и после ценена комиссией. Большинство учителей считают, что только так можно оценить реальный уровень владения устной речью и способность ученика выражать свое мнение и позицию.

Математика

Из заданий полностью убрали тесты с одним вариантом ответа. В ЕГЭ базового уровня, а также в 1 блоке ЕГЭ профильного уровня будут предложены задания с множественным выбором (2 правильных ответа). Во 2 блоке профильного уровня упор планируют сделать на интегрированные задачи, требующие познаний из области алгебры и геометрии.

Физика

Хотя структура заданий в 2018 году не будет существенно изменена, учащихся 11 классов ожидает другой не очень приятный сюрприз – сокращение часов на изучение физики. В 2017-2018 учебном году Минобразования приняли решение вернуть в школы , выделив на преподавание часы за счет физики.

В билетах по физике выпускники также не встретят тестовых заданий. Даже задачи начального уровня потребуют дать краткий ответ (число, слово, десятичная дробь или последовательность), а для решение заданий высокого уровня придется аккумулировать все свои знания из разных областей физики и математики.

Также читайте подробнее о сдаче .

Информатика

Главным новшеством 2018 года в информационных технологиях долен стать полный отказ от бумажных билетов. Демонстрировать уровень владения компьютером, а также наличие навыков логического мышления и работы с данными, моделирования и построения алгоритмов придется с использованием компьютера.

Идея отличная, но будут ли учтены при этом особенности преподавания предмета в школах и предоставлена ученикам возможность выбора знакомого им программного обеспечения для выполнения заданий. Время покажет.

Литература

Еще в 2017 году активно обсуждались такие изменения в КИМах по литературе, как:

1. уход от системы тестов с одним правильным ответом;
2. повышение требований к сочинению;
3. введение заданий творческого характера.

Исходя из анонсированных новшеств, можно ожидать, что билет по литературе будет состоять из трех блоков. На прохождение испытания в 2017 году предоставлялось 235 минут. Будет ли предоставлено в 2018 больше времени ввиду усложнения заданий, будет известно ближе к концу календарного года.

Биология

Количество заданий в билете сократилось (в 2017 году их предлагалось ученикам всего 28), но сложность существенно возросла. На смену тестам пришли задачи на дополнение схем и таблиц, подбор соответствий, а тажке анализ и синтез информации.

Неприятной неожиданностью для многих в 2017 году стал тот факт, что 11 из 28 задач содержали иллюстрации (рисунки, графики, схемы), чтение которых вызвало определенные затруднения.

Химия

Структура билета существенно изменилась в сравнении с 2016 годом. За 180 минут экзаменуемым будет необходимо выполнить 34 задания (что на 6 меньше, чем ранее). Но, при этом, вместо тестов с одним ответом предстоит:

• сделать множественный выбор;
• установить взаимно-однозначное соответствие;
• решить расчетные задачи различного уровня сложности.

Обществознание

За 235 минут будущим абитуриентам предстоит дать ответ на 29 заданий, разделенных на два блока:

1. 20 заданий с коротким ответом, в которых понадобится: вставить слово, установить соответствие, выбрать правильные ответы.
2. 9 заданий с развернутым ответом, в которые входит и небольшое эссе.

Иностранный язык

Экзамены по английскому, немецкому, французскому и испанскому языку практически не изменились. Они проходят в два этапа:

1. Основной, на прохождение которого отводится 180 минут, включает выполнение заданий на грамматику, лексику, чтение и аудирование.
2. Второй этап – устная речь.

Новым для учеников в 2017-2018 году будет возможность сдачи китайского языка, изучение которого сегодня стремительно набирает популярность. ЕГЭ по китайскому успешно прошли апробацию в 2017 году и в этом сезоне будут предложены выпускникам наряду английским или испанским.

Уже стало практически нормой, что каждый последующий год несет с собой что-то новое… Вот и предстоящий 2018 не будет «особенным». Подробнее о новшествах в сфере образования, что же будет с ЕГЭ.

Формой оценки теоретических знаний выпускников еще с далекого 2009 года стал Единый Государственный Экзамен. В его порядок проведения не прекращают вводить всевозможные коррективы и тем самым стимулировать ежегодные переживания, как самих выпускников школ, так и их родителей.

Предвестники глобального изменения в системе экзамена были уже достаточно давно. И заявлял об этом еще Дмитрий Ливанов, который на тот момент являлся главой Министерства Образования. Что это произойдет в реальном времени, стало понятно из интервью нового главы Минобразования, Ольги Васильевой. Продолжение реформы разложить на некоторое количество лет, и вот предстоящий 2018 год не будет исключением.

Часто задаваемые вопросы

1) О чем в первую очередь спрашивают нынешние ученики школ, будущие выпускники, так это об отмене ЕГЭ . Но ответ был дан довольно давно… В систему Единого Государственного Экзамена заложено достаточно большое количество сил и не целесообразно рассуждать об его реверсировании. К тому же данный экзамен зарекомендовал себя, как хорошая система для проверки теоретических знаний выпускающихся из школ учеников, посредством которой можно довольно адекватно понять на каком реальном уровне находятся знания.

А, следовательно, в ближайшем будущем отмены уж точно не стоит ждать. Предвещать стоит только реформировании данного экзамена. Трансформаций и нововведений ему не миновать. Если о том, что ждет ЕГЭ, точнее, что в нем изменится, может поддаваться ярым обсуждениям и предположениям, то о его отмене можно даже не думать.

2) Какое количество предметов сдавать на ЕГЭ в 2018 году?

Вопрос, конечно, достаточно актуален для старшеклассников. И чтобы появились такие опасения, были весомые основания. Дело обстоит так, что к 2018 году количество суммарных предметов для сдачи по ЕГЭ увеличится аж до шести.

В 2017 году к обязательным экзаменам для сдачи уже прибавился третий , а в 2018 – четвертый (и дополнительно два экзамена на выбор выпускника), а в сумме по итогу получилось бы целых шесть дисциплин . Но новый министр, Ольга Васильева, пришла к власти, и стратегия реформирования экзамена была видоизменена.

Еще с 2014 тянутся обсуждение того, что будет добавлен третий предмет. Но до сегодняшнего момента никаких нововведений утверждено и тем более оглашено не было. И, более того, в 2017 году ученики все так же продолжали сдавать только три экзамена, как и ранее. В них включены дисциплины по математике и русскому языку и плюс один любой предмет на выбор.

Но вот уже на выпуск в 2018 , скорее всего, добавится третий экзамен , который станет обязательным наравне с русским языком и математикой. Разговоры ведутся об этом с 2015 года, но официальных действий или заявлений не было до сих пор. Какой именно предмет станет третьим обязательным, еще не решили в Минобрнауки.

• Лидирующие позиции среди всех предложенных предметов занимает история . Знание родной истории, к сожалению, остается на низком уровне, что отметил сам президент. По его словам, что если данная дисциплина станет обязательной для сдачи на Едином Государственном Экзамене, то интерес к изучению будет незамедлительно проявлен. Но, а прав ли оказался министр, сможет продемонстрировать только время.
• Второе место закрепилось за обществознанием . Хотя сейчас достаточно много выпускников выбирают данный предмет, как дополнительный для сдачи, но после нововведений он станет на порядок выше уровнем. Поэтому говорить о его простоте не приходится.
• Третье место занимает физика. Инженерные вузы, точнее их представители или поклонники, конечно, только «за». Но вот по статистике данный предмет является очень сложным в изучении и мало кому поддающимся. В связи с этим прогнозировать вхождение его в число обязательных, вряд ли можно.

На сегодняшний день до сих пор нет четкого решения о том, какие предметы станут обязательными для выпускников 2018 года. Даже не определено их количество. Но в сентябре 2017 можно будет ознакомиться с оглашенным списком и его требованиями. Но то, что математику и русский язык потребуется сдавать в обязательном порядке, как и раньше, не вызывает ни капли сомнения.

В своих первых интервью, Васильева, четко дала понять, что задумки ее предшественника и по сей день остаются актуальными. Но министр оказалась любителем плавных, постепенных переходов, а не такой резкости, как могли предположить. Запланированные изменения остаются в силе. А вот что касаемо будущего, то министр заявила, что пред вводом масштабных перемен, они станут доступны для общественности.

Изменения в ЕГЭ в 2018 году будут, несомненно. Однако о нововведениях и утвержденных изменениях говорит пока нельзя, а вот во второй половине 2017 года — это станет довольно актуальным вопросом. И уже можно будет говорить о достоверной информации и действительно утвержденных реформах.

Прохождение единого тестирования в качестве выпускного школьного экзамена и одновременно пропуска в ВУЗы страны – процедура привычная, но недавно была анонсирована отмена ЕГЭ. Слух взбудоражил общественность, а официальный сайт до сих пор не подтвердил информацию. Сведения на страницах ресурса посвящены испытаниям текущего года, в то время, как школьники и родители переживают понятные волнения.

Ежегодно формат проведения единого государственного экзамена вызывает споры и кривотолки. Виной тому нередкие изменения, которые сопровождают мероприятие. Редакции за время существования ЕГЭ (с 2008 года) затрагивали все основные составляющие школьного испытания:

• процедурный регламент проведения;
• правила проверки и критерии оценивания;
• содержимое тестовых заданий.

Немудрено, что участники образовательного процесса испытывают определенную растерянность, задаваясь немалым числом вопросов, главный их которых: каким будет ЕГЭ 2018?

ЕГЭ и новые образовательные тенденции

Тот факт, что аттестационные мероприятия тяготеют к изменениям вполне оправдан. Школьные программы развиваются, а вслед за ними поспевают и содержимое тестов. Это нормально даже наряду с отчасти негативным отношением к процедуре. Большинство претензий адресовано завышенным требованиям. Есть нарекания по поводу несоответствий, часто доходит и до критики системы в целом. Что же такое ЕГЭ и какова позиция Министерства образования и науки РФ?

Единый экзамен представляет собой форму аттестации общегосударственного масштаба, которая проводится на базе программ, разработанных для сегмента среднего образования (ГИА). Основа ЕГЭ – контрольно-измерительные материалы (КИМ). Комплекты вопросов разрабатываются в соответствии со стандартами Минобрнауки РФ и предоставляются на специальных бланках. Отвечать на тесты по обязательным предметам следует на письменно по утвержденному профильным ведомством графику.

Сама система подразумевает постоянное реформирование, но об отмене ЕГЭ не может быть и речи, заявила глава образовательного ведомства О. Васильева. Дабы исключить погрешности, над проектом ведется постоянная работа Минобрнауки и ФИПИ, которая может повлечь изменения и преобразования, но не аннулировать сам подход. Возможны корректировки перечня обязательных дисциплин или ввод единого опросника по всем общеобразовательным предметам.

ОГЭ как репетиция ЕГЭ: сколько предметов сдавать в 9 классе?

В 9 классе российские школьники сдают основной государственный экзамен – ОГЭ. Для учащихся это возможность попробовать свои силы в преддверии более значимого испытания. Итоговая аттестация включает два предмета: русский язык и математику.

Текущее реформирование системы школьной аттестации яро обсуждается народными депутатами. Проанализировав их инициативы можно вывести список наиболее вероятных изменений, которые могут коснуться ОГЭ в 2018 году:

1. Введение еще двух обязательных предметов.
2. Увеличение числа дисциплин до шести ближе к 2020 году.
3. Пересмотр критериев оценивания и повышения статуса экзаменационных оценок за счет включения в аттестат.

Сколько предметов сдавать в 11 классе и дополнят ли ЕГЭ новые дисциплины?

В 11 классе основой ЕГЭ остались русский язык и базовый курс математики. Их дополнили предметы, которые изучаются в выбранном потенциальным абитуриентом ВУЗе. В 2018 году их состав вряд ли скорректируют, но прогнозируются изменения общего плана.

В тестирование по русскому языку планируется включить сочинение. Инновации Минобразования явно нацелены на реформы, не исключая вероятность возрождения устных собеседований. Может возрасти количество попыток. Каждый школьник получит возможность повторно держать экзамен, но не более трех раз.

Какое минимальное количество баллов нужно набрать на ЕГЭ?

Предмет	Кол-во баллов (мин.)
математика	27
русский язык	36
физика	36
химия	36
биология	36
география	37
иностранный язык	22
история	32
обществознание	42
литература	32
информатика и ИКТ	40

ЕГЭ 2018 — подробный обзор, сроки, даты, последние новости, инструкции

Это стало традицией с 2009 года и достаточно тяжелым испытанием для выпускников. Но без сдачи единого государственного экзамена аттестат не получить и невозможно поступить в высшие образовательные заведения. И сделать это возможно, как многим известно, сразу в несколько университетов одновременно.

Постоянные изменения в ЕГЭ

И это неизменно. Каждый год что – то постоянно меняется, и вносятся дополнительные изменения при сдаче государственного экзамена. Какие же требования заявляют Министерства образования к экзаменуемым? Здесь все достаточно непросто и необходимо с особым внимание подойти к вопросу об изучении всех нововведений. И качественно «подтянуть» свои накопленные десятилетиями знания.

Внедрение инноваций идет под «чутким» руководством надзорных органов.

 Информация к размышлению: Многим известно, что за всеми изменениями, внесенными в данную процедуру сдачи экзаменов, следит лично президент России – В. В. Путин.

Министр образования Ольга Юрьевна Васильева повествует, что кардинальных изменений не предвидится при сдаче ЕГЭ в 2018 году. Школьники, как и прежде, будут в обязательном порядке сдавать:

• математику
• русский язык

Изменением возможно назвать пробное введение сдачи экзаменов по русскому языку в устной форме и проводиться это будет лишь в нескольких школьных учреждениях.

 Слухи: Ходят разнообразные разговоры, что собираются ввести при сдаче единого государственного экзамена историю и возможно,  иностранные языки.

Нововведения в реалиях школьной повседневности

Как известно из источников при Министерстве образованияя, будет изменена технологическая составляющая проведения экзаменов. Будет внедрен цифровой формат. И результаты проделанной школьниками работы будут переданы в соответствующие органы с помощью полностью защищенных каналов специализированной связи. Данное изменение дает 100% гарантию исключения различных ошибок и похищения данных.

К реальным изменениям можно отнести:

• исключение текстовых вопросов
• к биологии и физике будут добавлены вспомогательные блоки вопросов
• в единичных предметах будут изменены мак — е балы

Часто задаваемый вопрос: Ведется ли видеонаблюдение при сдаче государственного экзамена? Ответ — Да. Чтобы избежать непредвиденных конфликтных ситуаций и в итоге установить истинное положение дел.

Как «сделать» результат при сдаче ЕГЭ

По итогам сдачи экзамена отражается оценка выпускника в аттестате. Стоит задуматься о качественном увеличении уровня своих потенциальных знаний, чтобы достичь максимального результата. И осуществить это нелегкое мероприятие возможно при следующих условиях:

1. осуществлять решение задач экономической направленности
2. уделить внимание написанию сочинений – рассуждений
3. акцентировать внимание на совершении орф – х и пункт – х ошибок

Одобренное расписание ЕГЭ на 2018 год

• По информатике и географии – 28 мая
• По математике – 30 мая и 1 июня
• По истории и химии – 4 июня
• По русскому языку – 6 июня
• Иностранные языки – 9 и 13 июня
• По обществознанию – 14 июня
• По биологии – 18 июня
• По физике и литературе – 20 июня

Есть и резервные дни, которые начинаются с 22 июня по 2 июля.

Итог повествования

Специалисты прорабатывают огромное количество вариантов по усовершенствованию необходимой базы и качественной сдаче ЕГЭ. В итоге новшества будут только помогать выпускникам, а не тянуть их «на дно». А пока пора задуматься о «насущных» проблемах и акцентировать ваше внимание на получении ожидаемого результата.

 

Редакция «Учисьучись.рф»

Подготовку к ЕГЭ-2021 обсудили в Приморье. НОВОВВЕДЕНИЯ

21 апреля 2021 14:00

Подготовку к ЕГЭ-2021 обсудили в Приморье. НОВОВВЕДЕНИЯ

В этом году выпускников ждет несколько нововведений, которые касаются сдачи единого государственного экзамена. Об этом рассказали на межведомственной комиссии по содействию в организации проведения ЕГЭ на территории Приморья.

Государственная итоговая аттестация в форме единого государственного экзамена в Приморском крае в 2021 году будет проводиться с некоторыми особенностями. В частности, они касаются количества и форм проведения экзаменов.

Школьники, планирующие поступление в вузы, сдают ЕГЭ по русскому языку и по учебным предметам, необходимым им для поступления. В то же время учащиеся, которые не планируют поступление в вузы, могут ограничиться сдачей ГВЭ по русскому языку и математике. Участники с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды могут ограничиться одним экзаменом в форме ЕГЭ или ГВЭ по русскому языку (по выбору).

В 2021 году на участие в ГИА-11 заявлены 11 414 участников, из них 10 302 – выпускники текущего года, 889 – выпускники прошлых лет, 223 – студенты колледжей. Среди участников ГИА-11 – 81 обучающийся с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды. Проведение ЕГЭ планируется в 72 пунктах, ГВЭ пройдет в 23 пунктах. Все они полностью оснащены необходимым оборудованием, в том числе дополнительным резервным.

В этом году досрочный период ЕГЭ не проводится. Экзамены планируется проводить в основной период с 31 мая по 2 июля и дополнительные периоды с 12 по 17 июля и с 3 по 17 сентября.

Июльский дополнительный период проводится как для участников ЕГЭ, так и для участников ГВЭ. Сентябрьский дополнительный период проводится только по ГВЭ.

Участники, не прошедшие ЕГЭ по русскому языку в установленные сроки, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по русскому языку, проходят ГИА-11 в форме ГВЭ и по русскому языку, и по математике в сентябре.

Выбор предметов ЕГЭ остался традиционными, и в этом году выглядит следующим образом:

44,2% – обществознание;

20,5% – физика;

17,5% – биология;

17,2% – история;

13,7% – английский язык;

11,4% – химия;

11,2% – информатика и ИКТ;

6,2% – литература;

2,7% – география;

0,15% – китайский язык.

Важное нововведение 2021 года – единый госэкзамен по информатике, который впервые будет проводиться на компьютерах. Именно поэтому до начала экзаменов важно проверить техническую готовность, отработать всю процедуру.

«В Приморье было закуплено больше 1000 компьютеров, которые будут переданы в пункты проведения экзаменов, что позволит обеспечить всех детей современными рабочими местами. 27 апреля состоится Всероссийская апробация: дети смогут понять, как работать с новым программным обеспечением, чтобы не было никаких сбоев. 11 мая состоится региональная тренировка – у детей будет второй шанс попробовать свои силы», – рассказал руководитель Регионального центра обработки информации Приморского краевого института развития образования Константин Нагорняк.

Ситуация с распространением коронавирусной инфекции стабилизировалась, однако по-прежнему необходимо соблюдение мер эпидемиологической безопасности. При проведении экзаменов обязательными останутся: термометрия, масочный и дезинфекционный режимы, генеральная уборка до начала и после проведения экзаменов, установка устройств по обеззараживанию воздуха в аудиториях.

Также все пункты проведения ЕГЭ и ГИА на территории Приморского края обеспечат медицинским персоналом, который в случае возникновения внештатных ситуаций будет готов оказать неотложную, экстренную либо специализированную помощь. Все эти решения приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников экзаменационного процесса: выпускников, педагогов, организаторов.

В интересах здоровья и безопасности школьников также было принято решение отказаться от единого выпускного дня. В 2021 году муниципалитеты будет самостоятельно принимать решение о торжественной дате с учетом эпидемиологической ситуации.

«В организации ЕГЭ задействовано очень много ведомств, и наша задача – предусмотреть все нюансы проведения экзаменов, особенно касающиеся безопасности. Сегодня все точки были расставлены, осталось подготовить школьников к предстоящей итоговой аттестации. Для этого в Приморье проводятся федеральные и региональные тренировки, благодаря которым выпускники знакомятся с организацией экзамена, пробуют свои силы», – отметила министр образования Приморского края Наталья Бондаренко.

Наталья Комиссарова, nk4398202@yandex.ru

Фото – Иван Дякин (Правительство Приморского края)

Подготовку к ЕГЭ-2021 обсудили в Приморье. 21 апреля 2021 года

Школьный портал

• fipi.ru  — портал информационной поддержки мониторинга качества образования, здесь можно найти Федеральный открытый банк заданий, а также демоверсии заданий ЕГЭ по всем предметам
• edu.ru — Центральный образовательный портал, содержит нормативные документы Министерства, стандарты, информацию о проведение эксперимента, сервер информационной поддержки Единого государственного экзамена.
• ege.edu.ru/  — Официальный портал Единого Государственного Экзамена, содержит общую информацию о ЕГЭ, экзаменационные материалы,   нормативные документы.
• gia.edu.ru/ — Официальный портал Государственной итоговой аттестации, содержит общую информацию о ГИА, экзаменационные материалы,   нормативные документы.
• ege.ru   — Сервер информационной поддержки «ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА»   Базовые тесты по предметам; инструкции по подготовке и участию выпускников ОУ в ЕГЭ; кодификаторы элементов содержания по базовым школьным предметам, проверяемые на ЕГЭ; нормативные документы
• ctege.info/ — сайт информационной поддержки ЕГЭ. Нововведения ЕГЭ 2015. Правила ЕГЭ 2015. Расписание ЕГЭ 2015. Горячая линия ЕГЭ — телефоны. Демоверсии ЕГЭ 2015. ЕГЭ и ШКОЛА. ЕГЭ и ВУЗ. АПЕЛЛЯЦИЯ ЕГЭ: как подать? Форум ЕГЭ.  Блог абитуриентов. Википедия ЕГЭ (словарь). Каталог полезных ссылок ЕГЭ. Программы для подготовки к ЕГЭ.
• reshuege.ru — образовательный портал для подготовки к ЕГЭ по 14 предметам! Онлайн тесты и подробное пояснение к задачам и вопросам
• reshuoge.ru — образовательный портал для подготовки к ГИА по 14 предметам! Онлайн тесты и подробное пояснение к задачам и вопросам
• ege.yandex.ru — официальный проект Яндекс.ЕГЭ. Здесь опубликованы пробные варианты тестов с ответами, пояснениями и возможностью решения онлайн. Тесты предназначены для подготовки к ЕГЭ и ГИА-2015: они помогут получить представление о содержании и формулировках заданий, оценить свои знания и уровень подготовки, научиться решать отдельные типы вопросов. Все задания разработаны специально для Яндекса группой экспертов и соответствуют требованиям Министерства образования и науки Российской Федерации.
• live.mephist.ru/show/tests/    — Это система тестирования, разработанная МИФИ, где любой желающий может пройти тесты ЕГЭ (Единого государственного экзамена) по математике, физике, информатике и другим предметам. А еще здесь есть много разных тестов помимо вариантов ЕГЭ. И все их можно проходить совершенно бесплатно. Кроме того, здесь методом коллективного разума решаются задачи по математике из банка открытых задач (те, что будут в ЕГЭ в части В) После прохождения тестов и решения задач выстраивается рейтинг участников. Попробуй!
• 4ege.ru  — ЕГЭ портал, всё последнее к ЕГЭ и ОГЭ. Вся информация о ЕГЭ и ОГЭ 2015
• examen.ru/ — Все о ГИА и ЕГЭ. Онлайн тестирование.
• school.edu.ru  — Российский общеобразовательный портал: основная и средняя школа
• gotovkege.ru/ —  Проект «Подготовка к ЕГЭ».  ЕГЭ- тесты онлайн. Предлагается всем желающим пройти на сайте пробное тестирование по русскому языку, математике, истории, обществознанию, физике, географии, оценить уровень своих знаний и готовность к сдаче предстоящего единого государственного экзамена
• alleng.ru/ — сайт, на котором есть литература для подготовки к урокам и экзаменам в электронном виде и многое другое
• diary.ru/ —  сайт, где вам помогут решить задачу по математике, посоветуют нужное пособие для подготовки к экзаменам, которое там же и можно найти.

 

«Обзор интернет – ресурсов для подготовки к ГИА»

Обзор сайтов для подготовки к ГИА

 

Ни один самый одаренный школьник не способен пройти экзаменационные испытания без вспомогательных материалов. Именно для этого создано множество сайтов, освещающих трудности и проблемы, связанные с ОГЭ и ЕГЭ, а также готовящих абитуриентов к нему.

http://www.ege.edu.ru

http://www.alleng.ru

Очень полезные учебные пособия для бесплатного скачивания, книги в помощь в подготовке к урокам по различным предметам, демонстрационные версии экзаменов, множество вариантов ОГЭ, тренировочные работы. Для тех, кто хочет подтянуться по основным предметам проштудировать методические материалы и учебники.

http://www.ege.do.am

Включает подготовительные материалы, учебные пособия, разбор заданий, типовые примеры экзаменов по различным дисциплинам, решебники, видеоуроки, которые можно скачивать просто зарегистрировавшись.

http://www.5ballov.qip.ru

Бесплатные он-лайн тесты, которые можно пройти без регистрации, ошибки указываются и разбираются.

http://moeobrazovanie.ru/online_test/

Сайт постоянно обновляется. Добавляются новые тесты по математике, физике, химии, русскому языку и всем другим экзаменам. Пройти тест можно сразу на сайте и узнать свой результат. Сайт может помочь научиться легко справляться с тестами на экзамене.

http://www.ucheba.pro

 Демонстрационные варианты с решениями и разбором ответов, а также с примерами часто допускаемых ошибок – будут хорошим подспорьем для абитуриента. Активно функционирует форум, на котором пользователи могут совместно решать трудные задачи, советоваться и подсказывать.

http://www.uchportal.ru

Много методических разработок по всем предметам в форме презентаций, таблиц, диаграмм, в простом и доступном виде позволяют ознакомиться с основным содержанием предмета.

 

 

Видео-уроки по математике

http://www.webmath.ru/

http://www.youtube.com/user/wanttoknowru канал с разборами всех заданий

http://www.pm298.ru/ справочник математических формул

http://www.uztest.ru/abstracts/?idabstract=18 квадратичная функция: примеры и задачи с решениями

http://www.bymath.net/ элементарная математика

http://dvoika.net/ лекции

http://www.slideboom.com/people/lsvirina презентации по темам

http://www.ph5s.ru/book_ab_mat_zad.html книги по всем предметам

http://www.mathnet.spb.ru/texts.htm методические материалы

 

Каналы youtube:

http://www.youtube.com/channel/UCLDpIKDTFBSwIYtAG0Wpibg — Валерий Волков (разбор задач и курсы ЕГЭ по математике)
http://www.youtube.com/channel/UCLeHQQsMtvO8xIsetYRG5xw — YourSchool (разбор задач и курсы ЕГЭ по математике)
http://www.youtube.com/channel/UCPlDo3dV-NEYk-kNY8FRwPA — Сергей Рогин (содержательные лекции по различным темам для подготовки к ЕГЭ по математике)
http://www.youtube.com/channel/UCR07D0FgOJ9TiY9lFvN6rKw — Электронные курсы по заданиям части B
http://www.youtube.com/channel/UCh4buGLQ7q-wj44RhYBGGyg — егэцентр (разбор демоверсий ЕГЭ по математике)
http://www.youtube.com/channel/UCHmRd4aOxVsf864cQSMiUbw — WantToKnow (курсы и видеоуроки)
http://www.youtube.com/user/babutikus — ВидеоРепетитор (разбор заданий ЕГЭ по математике)

 

Список сайтов для подготовки к ГИА

 

Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ):http://www.fipi.ru/ .

 Здесь публикуется много материалов о ЕГЭ и тестовых технологиях в образовании в целом, в том числе есть демо-версии ЕГЭ с 2004 г. (новые демо-версии сначала появляются именно здесь). Много информации и по ГИА

Официальный информационный портал Единого государственного экзамена

: http://www.ege.edu.ru/

Главный портал по ЕГЭ

Информационная поддержка ЕГЭ и ГИА

: http://www.ctege.or+g/

Мощный ресурс, свежие новости, есть библиотека книг по подготовке к ЕГЭ и ГИА

 

Сайт информационной поддержки Единого государственного экзамена в компьютерной форме: http://www.ege.ru/

Сайт Центра оценки качества образования: http://centeroko.ru/ Аналитические отчеты по результатам ЕГЭ, тестам PISA и др.

Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой: http://pedsovet.su Много тренажеров по подготовке, созданных учителями, по адресу:http://pedsovet.su/load/62

Большая коллекция материалов по ЕГЭ и ГИА и подготовке к ним:http://www.alleng.ru/edu/hist6.htm

Опорные конспекты Фомина : http://planetashkol.ru/ts/history-online/about/

 

Обзор сервисов онлайн-тестирования  ГИА

 

1. http://www.egesha.ru/
Самый большой выбор тестов на сегодняшний день. Прохождение доступно без регистрации.

2. http://ege.yandex.ru/
Тесты от Яндекса. Содержатся все предметы по ЕГЭ и два предмета по ГИА. Встречаются устаревшие и не актуальные задания.

3. http://vk.com/app2792306_6017246
Приложение «ВКонтакте». Очень большое количество тестов и удобная навигация. Полезное времяпровождение в социальной сети 🙂

4. http://www.rosbalt.ru/eg/
Тестирование от Росбалта.

5. http://kp.ru/daily/theme/5502/
Онлайн-тесты от газеты «Комсомольская правда». Тесты создают все кому не лень 🙂

6«РЕШУ ОГЭ»

*https://inf-oge.sdamgia.ru/
Система «Решу ОГЭ» от Д. Гущина. Система предлагает решать задания из открытого банка заданий ОГЭ. Предметы: Математика, Физика, Биология, Информатика, Русский язык, Обществознание, Литература, История.

7. http://www1.ege.edu.ru/online-testing
Официальные тесты. Всего лишь по 1 тесту на каждый предмет.

8. http://www.edu.ru/moodle/
Тестирование на официальном сайт МинОбрНауки. Каждого предмета по нескольку вариантов.

9. http://live.mephist.ru/show/tests/
Онлайн-тесты от портала МИФИ. Требуется простая и несложная регистрация.

10. http://www.gia9.ru/
Тесты для ГИА. Содержатся все предметы, регистрация не нужна.

 

 

Подготовиться к ЕГЭ помогут видеоролики Рособрнадзора

 

        Серия видеороликов, подготовленная Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, поможет выпускникам и их родителям подготовиться к госэкзаменам как с практической, так и с психологической стороны.

        Ролики рассказывают, как лучше говорить об экзаменах взрослому и ребенку, как выбрать предметы для сдачи и построить график подготовки, на что стоит обратить внимание до, во время и после экзамена. 

        «Рособрнадзор традиционно старается  максимально разъяснить выпускникам и их родителям все аспекты проведения ЕГЭ и подготовки к экзаменам. В течение этого года мы уже выпустили серии видеороликов, в которых рассказывали о подготовке к ЕГЭ по разным предметам и о процедуре экзамена. Сейчас, когда осталось совсем немного времени до начала основного периода ЕГЭ, мы выпускаем видеоматериалы, которые подскажут и родителям, и выпускникам как настроиться перед экзаменами, преодолеть нервозность, успокоиться и успешно сдать ЕГЭ», — рассказал заместитель министра образования и науки РФ – руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

        В этом учебном году Рособрнадзором также выпущены серия совместных с Общественным телевидением России программ «О ЕГЭ предметно», видеоконсультации специалистов ФИПИ, а также анимированные видеоролики о ЕГЭ-2018.

 

МБОУ СОШ № 14 » Нововведения в ЕГЭ в 2020 году;

Нововведения в ЕГЭ в 2020 году;

раздел обновляется

ЕГЭ 2018 – подача заявки

В 2017-2018 году сдавать ГИА в формате ЕГЭ имеют право:

• Учащиеся образовательных учреждений РФ (школ, лицеев, колледжей, ПТУ и др.), успешно освоившие программу среднего общего образования, не имеющие академической задолженности и оценок ниже «удовлетворительно».
• Граждане РФ, получившие полное среднее образование в зарубежных образовательных центрах.
• Выпускники прошлых лет, не сдававшие ЕГЭ или желающие повысить результат предыдущего года.

Дети, обучавшиеся по индивидуальным программам или в формате «семейного образования» предварительно должны пройти ГИА и написать итоговое сочинение, обратившись в образовательное учреждение, имеющее государственную аккредитацию. Для допуска к ЕГЭ таким выпускникам необходимо получить на экзаменах оценку «удовлетворительно» или выше.

Право сдачи экзамена в досрочный период (с 22.03.18 по 13.04.18) имеют выпускники прошлых лет, а также 11-тиклассники, имеющие весомую документально подтвержденную причину.

Влияние ЕГЭ на аттестационный балл

В 2018 году выпускникам важно качественно подготовится к сдаче ЕГЭ, так как полученные на испытаниях оценки могут существенно повлиять на аттестационный балл. Это нововведение коснется и обязательных предметов, и экзаменов по выбору.

Предположительно, система перевода балла ЕГЭ в оценку будет следующей:

Предмет	5 баллов	4 балла	3 балла	не сдал
Русский язык	более 72	58-71	36-57	менее 36
Математика	более 65	47-64	27-46	менее 27
Физика	более 68	53-67	36-52	менее 36
Информатика	более 73	57-72	40-56	менее 40
Биология	более 72	55-71	36-54	менее 36
Химия	более 73	56-72	36-55	менее 36
Обществознание	более 67	55-66	42-54	менее 42
История	более 68	50-67	32-49	менее 32
Иностранный язык	более 84	59-83	22-58	менее 22
География	более 67	51-66	37-50	менее 37
Литература	более 67	55-66	32-54	менее 32

Обязательные предметы ЕГЭ 2018

В 2017-2018 учебном году все участники ЕГЭ будут сдавать русский язык и математику (базовый либо профильный уровень). На выбор предложены такие предметы, как:

• физика;
• информатика;
• химия;
• биология;
• история;
• география;
• литература;
• обществознание;
• иностранный язык: английский, французский, испанский, немецкий или китайский.

 

Изменения в КИМ по различным предметам

Стоит сразу предупредить будущих 11-тиклассников, что материалы для подготовки к ЕГЭ, которыми пользовались выпускники 2016 года, уже не актуальны. В 2017 году КИМы по многим предметам претерпели существенные изменения.

Русский язык

Экзаменационная работа состоит из 2 частей, на выполнение которых отводится 210 минут:

1. предусматривает дачу краткого ответа на вопрос;
2. сочинение на заданную тему.

Существует вероятность того, что в 2018 году добавится и третья часть – говорение. Устная речь будет записана и после ценена комиссией. Большинство учителей считают, что только так можно оценить реальный уровень владения устной речью и способность ученика выражать свое мнение и позицию.

Математика

Из заданий полностью убрали тесты с одним вариантом ответа. В ЕГЭ базового уровня, а также в 1 блоке ЕГЭ профильного уровня будут предложены задания с множественным выбором (2 правильных ответа). Во 2 блоке профильного уровня упор планируют сделать на интегрированные задачи, требующие познаний из области алгебры и геометрии.

Также читайте подробнее о сдаче ЕГЭ по математике.

Физика

Хотя структура заданий в 2018 году не будет существенно изменена, учащихся 11 классов ожидает другой не очень приятный сюрприз – сокращение часов на изучение физики. В 2017-2018 учебном году Минобразования приняли решение вернуть в школы астрономию, выделив на преподавание часы за счет физики.

В билетах по физике выпускники также не встретят тестовых заданий. Даже задачи начального уровня потребуют дать краткий ответ (число, слово, десятичная дробь или последовательность), а для решение заданий высокого уровня придется аккумулировать все свои знания из разных областей физики и математики.

Также читайте подробнее о сдаче ЕГЭ по физике.

 Информатика

Главным новшеством 2018 года в информационных технологиях долен стать полный отказ от бумажных билетов. Демонстрировать уровень владения компьютером, а также наличие навыков логического мышления и работы с данными, моделирования и построения алгоритмов придется с использованием компьютера.

Идея отличная, но будут ли учтены при этом особенности преподавания предмета в школах и предоставлена ученикам возможность выбора знакомого им программного обеспечения для выполнения заданий. Время покажет.

Литература

Еще в 2017 году активно обсуждались такие изменения в КИМах по литературе, как:

1. уход от системы тестов с одним правильным ответом;
2. повышение требований к сочинению;
3. введение заданий творческого характера.

Исходя из анонсированных новшеств, можно ожидать, что билет по литературе будет состоять из трех блоков. На прохождение испытания в 2017 году предоставлялось 235 минут. Будет ли предоставлено в 2018 больше времени ввиду усложнения заданий, будет известно ближе к концу календарного года.

 

Биология

Количество заданий в билете сократилось (в 2017 году их предлагалось ученикам всего 28), но сложность существенно возросла. На смену тестам пришли задачи на дополнение схем и таблиц, подбор соответствий, а тажке анализ и синтез информации.

Неприятной неожиданностью для многих в 2017 году стал тот факт, что 11 из 28 задач содержали иллюстрации (рисунки, графики, схемы), чтение которых вызвало определенные затруднения.

Химия

Структура билета существенно изменилась в сравнении с 2016 годом. За 180 минут экзаменуемым будет необходимо выполнить 34 задания (что на 6 меньше, чем ранее). Но, при этом, вместо тестов с одним ответом предстоит:

• сделать множественный выбор;
• установить взаимно-однозначное соответствие;
• решить расчетные задачи различного уровня сложности.

Обществознание

За 235 минут будущим абитуриентам предстоит дать ответ на 29 заданий, разделенных на два блока:

1. 20 заданий с коротким ответом, в которых понадобится: вставить слово, установить соответствие, выбрать правильные ответы.
2. 9 заданий с развернутым ответом, в которые входит и небольшое эссе.

Иностранный язык

Экзамены по английскому, немецкому, французскому и испанскому языку практически не изменились. Они проходят в два этапа:

1. Основной, на прохождение которого отводится 180 минут, включает выполнение заданий на грамматику, лексику, чтение и аудирование.
2. Второй этап – устная речь.

Новым для учеников в 2017-2018 году будет возможность сдачи китайского языка, изучение которого сегодня стремительно набирает популярность. ЕГЭ по китайскому успешно прошли апробацию в 2017 году и в этом сезоне будут предложены выпускникам наряду английским или испанским.

 

 

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Нововведения ЕГЭ 2018 года опробовали на себе родители одиннадцатиклассников

Акция «ЕГЭ для родителей» давно стала шире. Её участники не только те, кто воспитывает выпускников, но и неравнодушные — чиновники, представители общественных объединений, специалисты по работе с молодежью и журналисты.

Ещё не успеваешь добраться до аудитории и уже приходиться отвечать на вопросы, пусть и не по русскому языку — именно эту дисциплину выбрали профильной для акции. С собой только паспорт и ручка, все средства связи предусмотрительно оставлены в гардеробе — с ними попросту не пропустят на этаж, где проходит пробный экзамен.

По одному человеку за парту, на столе — пронумерованные черновики. Затем строго по часам из запечатанного конверта достают диск с заданиями. Принтер в считанные минуты выдает контрольно-измерительные материалы и бланки ответов. На листах КИМов — специальные знаки защиты. Педагоги вслух проговаривают правила заполнения. Пока еще читают по листку, чтобы не упустить ни одного нововведения.

Сегодня взрослые сравнили ЕГЭ с выборами. Вот уж точно, метафора — не в бровь, а в глаз. Под прицелами видеокамер, боясь поставить не там очередной знак, одиннадцатиклассник делает выбор, от которого зависит его будущее. На акции было всего семь заданий и возможность написать сочинение.

Екатерина Толчина, специалист по работе с молодежью областного центра «Содружество»: «Интересные правила появились. Так раньше не обследовали, новые задания появились. У нас были закрытые и открытые задания, нам дали всего 20 минут, у учеников есть четыре часа. Самое сложное для меня было расставить запятые, смотришь на текст, и везде их поставить хочется».

Но после экзамена работа комиссии не заканчивается. В штабе тут же сканируют ответы, чтобы отправить их на проверку. В случае с пробным ЕГЭ — результаты участников акции станут известны через два дня. А уже во время выпускных испытаний школьники узнают свои оценки примерно через 10 суток.

Профильный уровень по математике ЕГЭ 2018

Структура экзаменационных заданий профильного уровня по математике ЕГЭ 2018.

Профильный экзамен по математике аналогичен привычному ЕГЭ, который сдают уже не первый год. Нововведения заключаются лишь в том, что изменились количество заданий и минимально допустимый балл для успешного прохождения экзамена.

Есть, правда, еще одно мелкое изменение, но оно уже не должно быть новостью: с 2015 года пересмотрена нумерация заданий. Вместо латинских букв они просто обозначаются цифрами. Структура и уровень сложности изменились незначительно.

Новшество с нумерацией все еще может осложнять вам подготовку к ЕГЭ, если вы обычно используете для этого варианты заданий за прошлые годы. Поэтому в этом материале я буду упоминать привычные буквенные обозначения.

Экзамен по математике профильного ЕГЭ 2018 года состоит из 19 заданий, которые распределены между двумя частями.

Часть 1 состоит из 8 заданий (бывших B1-B8) базового уровня сложности, на которые надо дать краткий ответ. Они совсем несложные. Ответы записываются в соответствующих клетках бланка.

Часть 2 труднее: она состоит из 4 заданий (с 9 по 12) средней сложности, для которых достаточно краткого ответа, и 7 заданий (с 13 по 19) средней и высокой сложности, на которые требуется ответить развернуто. Если ответы на задания с 9 по 12, аналогично 1-й части, заносятся в клетки бланка, то решения задач с 13 по 19 записываются на другом бланке, специально для этого предназначенном.

Задания с 1 по 12 (бывшая группа B) с кратким ответом проверяет компьютер, а с 13 по 19 (бывшая группа С), на которые надо отвечать подробно, проверяют эксперты.

Посмотрим, какова сложность бывшей группы В.

Задачи этой группы могут быть как совсем простыми, так и довольно оригинальными, если можно так выразиться. Оригинальность заключается в их формулировке либо способе подачи. Например, предлагается решить уравнение, но вместо уравнения вы увидите какой-то график.

Помните, что ответом на задания группы В могут быть только целое число или конечная десятичная дробь. Если ответ у вас получился в другом формате, это означает, что вы где-то ошиблись. Кстати, в этих заданиях имеются подсказки.

Будьте внимательны: цифры ответа следует обязательно записывать в точности так, как указано в образце. То есть если единица должна быть без «носика» – пишем без «носика». Помните, что эти бланки проверяет компьютер, не понимающий нюансов вашего написания, поэтому легко может принять одну цифру за другую.

Если вы записали в клетку бланка неверный ответ или допустили помарку, ни в коем случае не зачеркивайте написанного. Ответ можно исправить, но по определенным правилам, которые вы должны уточнить у организаторов.

В этой группе нет слишком объемных заданий. Каждое из них можно легко выполнить за 5-10 минут.

Теперь взглянем на задания 13-19 (бывшая группа С), требующие развернутого решения.

Если задания 13-14 по сложности и превосходят задачи из группы Б, то не так уж сильно. А по опыту прошлых лет могу сказать, что нередко попадаются и такие, которые проще задач 1-12! Да, вот такой парадокс. В целом они вполне легко решаются, просто при первом рассмотрении выглядят очень устрашающе.

Задания 15-19 уже заметно сложнее. Хотя ни одно из них не выходит за рамки школьного курса, необходимо освежить свои знания перед экзаменом. Они специально разработаны так, чтобы проверить способность учащихся применять полученные знания на практике.

Варианты заданий профильного уровня Вы можете найти по ссылки: mathb-ege.sdamgia.ru                    

Разбор задач по математике Вы можете найти по ссылки: www.youtube.com

Если Вам нужны качественные курсы подготовки к ЕГЭ по математике, то обращайтесь в «iQ-центр»

Энергия мира с помощью инноваций

августа 2018

Автор Кэтрин Джуэлл , Отдел коммуникаций, WIPO

В глобальном индексе инноваций 2018 в центре внимания находится Энергия мира с помощью инноваций. GII, в настоящее время в редакции 11 ^th , оценивает эффективность инноваций в 126 странах, предлагая политикам моментальный снимок сильных и слабых сторон национальных инновационных экосистем.Саша Вунш-Винсент, старший экономист ВОИС и один из соредакторов GII 2018, обсуждает некоторые ключевые выводы отчета этого года.

Каковы основные выводы ГИИ издания 2018 г.?

В этом году перспективы мировой экономики довольно оптимистичны как с точки зрения роста, так и с точки зрения инноваций. Сегодня в большинстве стран инвестиции в исследования и разработки (НИОКР) и инновации являются приоритетными областями. Глобальные расходы на НИОКР, которые более чем удвоились в период с 1996 по 2006 год, продолжают расти.Частный сектор играет все более важную роль в глобальном инвестиционном ландшафте НИОКР, при этом глобальные расходы на НИОКР бизнеса увеличились на 4,2 процента в 2016 году.

Тем не менее, для политиков по-прежнему существует очевидная необходимость сосредоточить внимание на реализации проинновационной политики, чтобы поддержать этот импульс и повысить экономические показатели стран с низким и средним уровнем дохода. Достижения Китая в укреплении своей инновационной экосистемы и заметный рост в рейтинге GII — 17-е место в этом году — являются интересным примером для подражания другим странам со средним уровнем дохода.

Хотя инновационный разрыв между странами с высокими доходами и остальным миром остается значительным и сохраняются заметные региональные дисбалансы в инновационной деятельности, многие страны прогрессируют. Например, GII 2018 выявляет 20 так называемых «инноваторов», чьи показатели инновационной деятельности превышают их уровень развития. Колумбия, Южная Африка и Тунис впервые присоединяются к этой группе.

GII 2018 также подтверждает, что более богатые страны с более диверсифицированной и ориентированной на экспорт экономикой, как правило, получают более высокие баллы в рейтингах инноваций как с точки зрения качества, так и объема инновационной продукции.Аналогичным образом мы видим наибольшую концентрацию научно-технических кластеров в США (26 кластеров), Китае (16 кластеров) и Германии (8).

GII также подчеркивает необходимость прорывных инноваций в энергетическом секторе, особенно в свете целей, связанных с изменением климата, и прогнозируемого увеличения спроса на энергию.

Что, помимо рейтингов, будет в центре внимания ГИИ в этом году?

В рамках GII 2018 ВОИС и ее партнеры исследуют, как инновации способствуют решению глобальной энергетической проблемы и как разные страны решают ее.По данным Международного энергетического агентства (МЭА), к 2040 году мировые потребности в энергии увеличатся на 30 процентов. Традиционные энергетические системы, основанные на ископаемом топливе, неустойчивы. Только путем стимулирования инноваций можно будет разработать типы чистых энергетических систем, необходимых для будущего.

Как бы вы охарактеризовали нынешний глобальный энергетический ландшафт?

Глобальный консенсус, достигнутый в результате международных инициатив, таких как Парижское соглашение о климате 2015 года и Цели устойчивого развития Организации Объединенных Наций (цель 7), придал импульс энергетическим инновациям во всем мире, вызвав общий переход от ископаемого топлива к возобновляемым источникам энергии в качестве основного источника энергии. источник питания.В 2017 году общая мощность возобновляемых источников энергии в мире впервые превысила уголь. Можно сказать, что мы находимся в разгаре «энергетической революции».

В чем суть энергетической проблемы?

Энергетическое уравнение, с которым сталкиваются политики, включает растущий спрос на энергию и необходимость сокращения выбросов парниковых газов при одновременном стимулировании экономического роста. Поиск эффективных решений этой сложной задачи требует радикального переосмысления способов производства и потребления энергии. Сегодня мировое предложение возобновляемой энергии составляет около 15 процентов.К 2050 году около 85 процентов мировой первичной энергии должно поступать из возобновляемых источников. Для этого потребуются инновации в цепочках создания стоимости и во всех секторах, а также в разработке инновационной политики для поддержки быстрого развертывания и внедрения технологий возобновляемых источников энергии.

Почему возобновляемая энергия набирает обороты?

Здесь играет роль ряд факторов. Упомянутый выше международный консенсус является важным фактором. Кроме того, многие страны, особенно развивающиеся, сталкиваются с растущим спросом на энергию, в значительной степени из-за роста населения, и не имеют инфраструктуры, необходимой для удовлетворения существующего и будущего спроса.Более того, в условиях, когда централизованные сетевые системы, охватывающие большие расстояния, непомерно дороги в строительстве и представляют собой экологические проблемы, технологии возобновляемых источников энергии стали более эффективными, доступными и конкурентоспособными. Хотя структура возобновляемых источников энергии варьируется от страны к стране, наблюдается заметный рост их внедрения.

Какие типы технологий охватывают возобновляемые источники энергии?

Солнечная и ветровая энергия, пожалуй, две наиболее известные формы возобновляемой энергии.Солнечные фотоэлектрические (PV) энергетические системы значительно улучшились за последние годы с точки зрения их эффективности, доступности и масштабов использования и стали конкурентоспособной альтернативой ископаемому топливу. Новые системы финансирования и сборки все более популярны в странах с высоким уровнем дохода, и многие развивающиеся страны, включая Индию и Южную Африку, также активно поддерживают повсеместную установку солнечных фотоэлектрических систем.

Энергия ветра также стала конкурентоспособным и жизнеспособным вариантом энергии и теперь, благодаря инновациям, является одним из самых дешевых возобновляемых источников энергии.Сегодня около 24 стран вырабатывают около 5 процентов своего годового спроса на энергию за счет энергии ветра (см. Главу 2).

Инновации также делают менее известные возобновляемые источники энергии, такие как приливная и геотермальная энергия, более привлекательными. Все большее распространение получают инновационные и все более эффективные системы преобразования отходов в энергию.

В каких странах действительно получили распространение инновации в области возобновляемых источников энергии?

Энергетические инновации происходят во всем мире. Однако Китай, крупнейший в мире производитель и потребитель энергии, выделяется как движущая сила в глобальном развитии возобновляемых источников энергии.Он делает возобновляемые источники энергии одним из приоритетов и в настоящее время обладает крупнейшими в мире производственными мощностями по производству возобновляемой энергии.

Бразилия также примечательна. Он имеет одну из самых чистых энергетических систем в мире и очень активную экосистему энергетических инноваций. В настоящее время на возобновляемые источники энергии приходится 43,5 процента от общего потребления энергии на транспорт и электричество.

Чили также находится на пути к тому, чтобы стать крупным производителем солнечной энергии. Он вкладывает значительные средства в укрепление своей экосистемы инноваций в области энергетики, чтобы использовать уникальные условия пустыни Атакама, которая имеет самый высокий в мире уровень солнечной радиации, и к 2035 году стать экспортером солнечной энергии.Он также нацелен на удовлетворение 70 процентов своей потребности в энергии за счет возобновляемых источников энергии к 2050 году.

Индия также уделяет приоритетное внимание отказу от ископаемого топлива. По данным МЭА, на фоне пятикратного увеличения количества солнечных фотоэлектрических установок с 1980 года ожидается, что к 2040 году Индия станет вторым в мире производителем электроэнергии из фотоэлектрических установок. Но дальнейшие инновации необходимы для удовлетворения растущих потребностей Индии в энергии, стимулирования экономического роста и решения проблемы изменения климата.

Конечно, многие другие страны также активны в области возобновляемых источников энергии, но упомянутые выше страны поражают своими амбициями и достижениями в области возобновляемых источников энергии.

Есть ли роль малых стран?

Да; в ГИИ 2018 года мы видим, как Сингапур, страна с ограниченными возможностями по установке солнечных электростанций, делает все возможное, чтобы продвигать инновации в области возобновляемых источников энергии (см. главу 11). Благодаря подходу «живой лаборатории» Сингапур позиционирует себя как центр, где новаторы со всего мира «экспериментируют, вводят новшества и сотрудничают». С 2006 года Сингапур инвестировал 1,5 миллиарда долларов в НИОКР в области чистых технологий, нацеленных, в частности, на оптимизацию солнечных фотоэлектрических систем и вспомогательных структур.

А как насчет массовых инноваций?

Мы видим важные практические инновации, связанные с производством и использованием биомассы в странах Африки к югу от Сахары, где 90 процентов людей зависят от древесного топлива и древесного угля для получения энергии. В Малави, например, древесина, обрезанная в результате сельскохозяйственной и лесохозяйственной деятельности на фермах, в сочетании с установкой эффективных кухонных плит оказывается более устойчивым вариантом топлива. Точно так же в Кении технология брикетирования, при которой древесный уголь (80 процентов) сочетается с почвой (20 процентов), смягчает последствия изменения климата за счет снижения спроса на древесное топливо, обеспечивая более длительный и более чистый вариант энергии и создавая рабочие места.

Почему инновации важны в энергетическом секторе?

Переход на возобновляемые источники энергии — важный шаг на пути к устойчивому будущему. Постоянные инвестиции в энергетические инновации критически важны, если мы хотим найти более чистые, более эффективные и рентабельные способы удовлетворения растущего спроса на энергию; обеспечить электроэнергией 1,2 миллиарда человек, которые все еще не имеют доступа к электричеству; снизить выбросы парниковых газов; и поддерживать экономический рост.

Анализ международных патентных данных, проведенный ВОИС, показывает, что за ускоренным ростом патентования в области возобновляемых источников энергии в период с 2004 по 2013 гг. Последовал медленный спад и что инновации в цепочке создания стоимости в энергетике носят неравномерный характер.

Инновации — это ключ к созданию глобального потенциала возобновляемых источников энергии и энергоэффективных решений во всех секторах и на всех этапах жизненного цикла энергии, включая производство, передачу и хранение.

Учитывая сложность задачи, GII 2018 очерчивает преимущества принятия системного подхода к энергетическим инновациям (см. Главу 5) для поддержки всеобъемлющих рамок энергетической политики, которые: определяют приоритетные области для инноваций; способствовать развитию ряда вариантов энергии для удовлетворения различных потребностей конечных пользователей; и которые поддерживают оптимальную интеграцию энергосистем.

Но инновации также играют роль в поддержке более быстрого развертывания и внедрения этих технологий конечными пользователями для оптимизации использования энергии с помощью интеллектуальных сетей и передовых систем хранения энергии; например, для более эффективных производств, транспортных систем и городов.

В конечном счете, инновации создают возможности и являются ключом к открытию новых подходов и новых решений для доступных и надежных систем возобновляемой энергии, поддерживаемых конкурентными и инновационными энергетическими рынками.

Сохранение энергии по-прежнему остается большой проблемой?

Да, хранение энергии остается большой проблемой. Эффективные, доступные, безопасные, удобные системы накопления энергии и станции подзарядки, отвечающие различным потребностям пользователей, имеют жизненно важное значение для будущего развития мировых энергетических систем. В последние годы был достигнут значительный прогресс в оптимизации аккумуляторов для малых предприятий, в том числе для мобильных телефонов и электромобилей. И, несмотря на замечательные достижения TESLA и других компаний в установке крупных хранилищ энергии — например, в Южной Австралии — в этой области требуется гораздо больше инноваций.Недавнее исследование, проведенное Управлением главного научного сотрудника Австралии, показывает, что «использование общей мировой производственной мощности аккумуляторов в 2014 году приведет к сохранению всего 11 минут и 27 секунд глобального потребления электроэнергии» (см. Главу 6).

Какую роль играет правительство в создании благоприятной среды для инноваций в области энергетики?

Правительство играет ключевую роль в продвижении инноваций в области энергетики и во внедрении стимулов и нормативных актов, необходимых для стимулирования инвестиций в энергетические инновации, а также их внедрение и внедрение.

Продолжение государственных инвестиций в инновации в сфере энергетики имеет решающее значение, равно как и необходимость создания благоприятной деловой среды для привлечения финансирования частного сектора. Инновационные компании будут ключевыми движущими силами эволюции энергетического сектора, но их участие зависит от их способности коммерциализировать свою продукцию и обеспечить возврат инвестиций. Правительство может помочь, предоставив доступ к надежной системе интеллектуальной собственности (ИС), которая поддерживает процесс преобразования передовых исследований в рыночные продукты.Это будет иметь большое значение для привлечения инвестиций, необходимых для поддержки текущих инноваций и укрепления национальных энергетических инновационных экосистем. Системы интеллектуальной собственности также генерируют полезную бизнес-информацию и технологическую информацию, которая может помочь предприятиям и политикам в принятии инвестиционных решений в области НИОКР.

Аналогичным образом, появление инновационной и конкурентоспособной энергетической экосистемы требует от правительства активного содействия сотрудничеству между частным сектором, включая крупные коммунальные предприятия и инновационные стартапы, и университетами и исследовательскими институтами.Это также включает в себя координацию государственной политики и инновационных программ для усиления синергизма и обеспечения появления интегрированных систем возобновляемой энергии и повышения уровня энергоэффективности во всех секторах. Разработка инновационной политики критически важна.

Самый важный экзамен в мире — ошибочный

30 июня 2018 г.

Послушайте эту историю

Ваш браузер не поддерживает элемент

Больше аудио и подкастов на iOS или Android.

ЗА последние несколько дней почти 10 миллионов молодых китайцев получили свои результаты на крупнейшем и наиболее важном в мире академическом экзамене, широко известном как гаокао . В некоторых местах новости были отправлены им с помощью текстовых сообщений — нововведение, которое ничего не сделало, чтобы компенсировать ужасы того, что они пережили: годы зубрежки за счет любой другой деятельности в надежде получить гаокао баллов. это позволит им поступить в ведущий университет.В Китае даже больше, чем где бы то ни было, об успеваемости судят не по тому, насколько хорошо вы успеваете в университете, а по тому, какой университет вы посещаете. Таким образом, все зависит от gaokao .

Экзамен и лелеют, и презирают. Многие хвалят его как относительно свободный от коррупции метод обеспечения продвижения по службе для тех, кто усердно учится. Страна возрадовалась, когда в 1977 году был восстановлен гаокао после смерти Мао, который списал его и заполнил колледжи малообразованными приверженцами своего культа.Но многие люди возмущены тем огромным стрессом, который он создает для подростков. В последние годы, наряду с быстрым ростом среднего класса в Китае, резко возросло количество желающих получить образование за границей, в основном на Западе. В прошлом году это сделали более 600 000 человек, что в четыре раза больше, чем десятилетием ранее. В качестве причины часто упоминается побег из испытания гаокао .

гаокао имеет изъяны, однако не только потому, что на жизнь очень многих молодых людей так сильно влияют результаты одного экзамена.И экзамен, и обучение, которое готовит учащихся к нему, несправедливы и не соответствуют потребностям страны, которая хочет, чтобы ее работники были более инновационными. Распространенная жалоба на gaokao заключается в том, что он требует большого количества механического обучения, по крайней мере, для тех частей, которые не связаны с решением математических головоломок и т.п. Это проблема, характерная для многих экзаменов, но высочайшая важность гаокао означает, что школы обычно сосредотачиваются только на том, чтобы набивать к нему учеников в течение трех лет обучения в старшей школе.Другие навыки, необходимые для создания «экономики знаний», которую, по словам президента Си Цзиньпина, он хочет построить, такие как командная работа и творчество, игнорируются.

Правительство признает, что это должно измениться. Но родители жалуются, когда школы побуждают учеников делать что-то помимо того, что нужно учить гаокао — фактов. Это и понятно: они хотят, чтобы их дети поступили в один из горстки всемирно уважаемых колледжей Китая. Ответ заключается в реформировании гаокао и, со временем, в том, чтобы правительство сосредоточило больше внимания на превращении многих плохих университетов Китая в лучшие.

Еще одно беспокойство вызывает то, что предполагаемые меритократические достоинства гаокао не такие, какими кажутся. Конечно, тех, кто попадает в лучшие университеты, выбирают по их оценкам, а не по политическим связям. Но больше всего на счету имеют богатые горожане. Более бедные люди во многих странах не получают образования, но в Китае такие проблемы усугубляются правительственными расходами на школы, которые сильно смещены в пользу городов. Бесплатное образование заканчивается после окончания средней школы.Важнейшая часть, которая готовит студентов к гаокао , может включать в себя огромные расходы для более бедных семей. В больших городах, таких как Пекин, детям сельских мигрантов часто не разрешается посещать школы из-за пагубной системы регистрации домохозяйств hukou , которая дает большие льготы и привилегии для давно укоренившихся городских семей.

Проблема также в самих экзаменационных вопросах. Студенты должны адаптировать свои ответы к взглядам коммунистической партии.В этом году кандидаты должны были написать эссе о мыслях г-на Си. Спорить с ними было невозможно. Сунь Чуньлан, заместитель премьер-министра, недавно заявил, что перед системой gaokao «возложена важная задача — обучать и отбирать таланты для государства». Это, безусловно, хорошо поощряет подхалимство.

Один китайский экспорт, без которого мир может обойтись

Система gaokao остро нуждается в реформе. На Западе, однако, все большее число университетов принимают китайских студентов на основании баллов гаокао , а не результатов международно признанных вступительных экзаменов (см. Статью).Им следует подумать дважды. Ни одно учреждение, которое претендует на защиту свободы мышления, не должно одобрять экзамен, который заставляет абитуриентов придерживаться политической ортодоксии.

Эта статья появилась в разделе «Лидеры» печатного издания под заголовком «Измельчение гаокао»

Как обратная связь с клиентами способствует инновациям

В октябре 2018 года мы поделились некоторыми выводами нашего ежегодного исследования удовлетворенности клиентов. С тех пор мы сформировали группы по составлению планов действий, чтобы использовать ключевые возможности, на которые указали наши клиенты: сократить время обработки, улучшить покрытие сети и повысить качество обслуживания кандидатов.Команды по составлению плана действий, состоящие из представителей всех отделов ExamOne, работают над усовершенствованиями продуктов и процессов, которые будут учитывать эти возможности и улучшать качество обслуживания наших клиентов и их соискателей.

Сократить время выполнения работ

Одна из самых заметных возможностей для сокращения Срок выполнения — выписки лечащего врача (APS). Эти утомительные данные получение коллекций может занять недели из-за того, что обращение к врачам, особенно если есть специальное разрешение. требуется.

Команда плана действий APS изучает способы автоматизации ключевые этапы процесса, которые сократят время выполнения работ и обеспечат Клиенты ExamOne с более глубоким пониманием статуса каждого запроса. У нас есть также внедрили пилотный проект в нашем офисе в Канзас-Сити, где специальные авторизация собирается на iPad во время экзамена, что, как мы ожидаем, помогают сократить время, необходимое для получения специальных разрешений. Мы планирует расширить пилотный проект на большее количество офисов во втором квартале 2019 года.

Улучшить покрытие сети

В четвертом квартале 2018 года мы объявили расширение сети наших экзаменационных центров по всей стране. Добавляя сотни Центров обслуживания пациентов Quest Diagnostics (PSC) в ExamOne сеть экзаменов по страхованию жизни, мы добавили более 8000 еженедельных время приема. Эта дополнительная доступность привела к 195% ежемесячное увеличение количества экзаменов на основе PSC с ноября 2018 года по сравнению с 2017 годом.

Мы также работаем над добавлением дополнительных параметров и времени приема. для мобильных экзаменов, расширив наши возможности планирования.Мы смотрим с нетерпением ждем возможности поделиться более подробной информацией об этой инициативе позже в этом году.

Повысьте качество работы соискателя

Несколько групп по разработке плана действий разрабатывают новые рабочие процессы, в которых используются методы «Шесть сигм» для планирования и управления встречами с целью сокращения сроков переноса, повышения качества и повышения показателей выполнения. Мы также изучаем способы расширения наших коммуникационных возможностей для включения текстовых и электронных уведомлений как соискателям, так и экзаменаторам.Эти изменения рабочего процесса позволят вашим абитуриентам получить более позитивный и эффективный опыт на протяжении всего процесса экзамена, от планирования до завершения.

Наши группы по разработке плана действий работают над внедрением этих улучшений во втором квартале. В дополнение к этим ключевым областям ценные отзывы, полученные нами в ходе опроса, стимулируют инициативы во всем бизнесе, которые позволят ExamOne стать еще более ценным партнером для наших клиентов.

Инновационных продуктов и решений для ухода за глазами

Наша миссия компании Alcon — помочь каждому хорошо видеть.Разрабатывая хирургические технологии и услуги мирового класса с использованием цифровых технологий, мы стремимся обеспечить доступ к медицинской помощи с помощью передовых инноваций на всех рынках, где мы работаем.

Но решение глобальных проблем в области офтальмологии сводится не только к коммерциализации инноваций следующего поколения. Речь также идет о том, чтобы офтальмологи, хирурги и персонал прошли необходимую подготовку для уверенного использования этих инноваций.

Веха, миссия

Это особенно верно при лечении катаракты, одной из основных причин ухудшения зрения во всем мире, по данным Всемирной организации здравоохранения, вызывающей умеренное или тяжелое нарушение зрения или слепоту у более чем 94 миллионов человек.

По оценкам Международной ассоциации профилактики слепоты, один офтальмолог может выполнить до 2000 операций по удалению катаракты в год при наличии соответствующей инфраструктуры. Стандартным лечением катаракты является операция факоэмульсификации (Фако), но не каждый пациент имеет равный доступ к этой методике лечения. Часто это происходит из-за отсутствия национальных стандартов обучения, что приводит к различной хирургической компетенции или отсутствию высококачественных программ, ориентированных на результаты, ориентированных на поддержку хирургических навыков и .

Это две из причин, по которым Alcon учредила свою программу Phaco Development [PD] в 2009 году. Эта программа преследует смелую миссию: создание устойчивых служб лечения катаракты и ухода за пациентами в недостаточно обслуживаемых сообществах. Программа начинается с поддержки перед курсом и интенсивной программы обучения, которая сочетает в себе теорию и опыт влажной лабораторной хирургии с использованием искусственных глаз, включая практическое практическое обучение на некоторых рынках. Опытный офтальмохирург-консультант ведет эту часть вместе со специалистами по развитию Alcon Phaco, которые помогают участникам с хирургическим оборудованием и методами.

Alcon с гордостью сообщает, что мы достигли важной вехи: , 5000 хирургов прошли обучение и более 6 миллионов глаз прошли операцию Фако по поводу лечения катаракты благодаря нашей Программе развития Фако.

Где технические специалисты встречаются с обучением

Факоэмульсификация является стандартом лечения катаракты более 20 лет. Все это время Alcon продолжал вводить новшества, чтобы вывести на рынок новые технологии факоэмульсификации, в том числе систему технического зрения CENTURION ^® и систему Legion ^® .Мы также выделили ресурсы для улучшения хирургических возможностей посредством обучения в сообществе.

Недавнее исследование показало значительный успех нашей программы в Индии. Используя наш опыт в области офтальмологической хирургии, мы помогаем хирургам изучать методы факоэмульсификации и обеспечиваем систему поддержки для обеспечения правильного внедрения после обучения.

«На некоторых рынках различная компетенция приводит к отсутствию оптимальных результатов, которые в противном случае доступны во многих развитых странах», — говорит Срикант Равиндран, международный директор по развитию Phaco в Alcon.«Программа PD устанавливает устойчивые методы лечения катаракты, помогая хирургам внедрять новейшие методы и технологии для сложных процедур катаракты, одновременно расширяя возможности всей их бригады офтальмологических хирургов».

По окончании программы команда Phaco Development Program следит за участниками в их местной практике, клинике или больнице. Там наша команда работает вместе с офтальмологическим персоналом, чтобы обеспечить поддержку, которая повышает хирургическую уверенность и позволяет участникам перейти на более продвинутые уровни нашей программы.Во время пандемии наша команда усовершенствовала наше обучение, включив в него еще больше цифрового и виртуального контента, в том числе онлайн-курсы и сериализованные учебные семинары, чтобы помочь хирургу сохранить уверенность в себе.

Поскольку мы смотрим в будущее — время, когда экранное время увеличивается, население стареет и мы приближаемся к нехватке офтальмохирургов, — крайне важно решить проблему катарактального кризиса со всех сторон. Каждый хирург, участвующий в нашей Программе развития Phaco, представляет собой потенциал для тысяч других людей, которые могут блестяще видеть.

Кто покроет затраты на инновации в экзаменационной комнате?

Пожалуй, нет более инновационной области, чем медицина. Делаются новые открытия и запускаются новые методы лечения. Больные дольше живут с более сложными заболеваниями. Тем не менее, борьба за покрытие золотого стандарта продолжается. Часто процесс получения разрешения на лечение занимает гораздо больше времени, чем само лечение.

Каждый раз, когда на рынок выводится новое лекарство, представители фармацевтической компании навещают его с образцами и / или купонами, потому что они знают, что страховые компании не собираются покрывать его стоимость.Это может быть совершенно новый класс лекарств с потрясающими результатами исследований. Однако это не заставляет страховые компании покрывать расходы пациентов. И все мы знаем, что в США большая часть медицинской помощи просто недоступна без нее.

Аналогичным образом разрабатываются новые процедуры, которые более безопасны и эффективны. Однако кажется, что страховые компании пренебрегают доказательствами и смотрят на ценник. Вся страна высказывает мнение об опиоидном кризисе, но при этом для пациентов просто остается дешевле принимать контролируемые вещества, чем проходить курс физиотерапии.Что касается боли, существует множество процедур, которые можно выполнять вместо обезболивающих, включая стимуляторы спинного мозга, PRP и некоторые инъекции.

По мере того, как население стареет, нам нужно больше доступных вариантов лечения. Когда антибиотики, которые мы используем для лечения инфекции, перестают работать из-за устойчивости к антибиотикам из-за чрезмерного использования, нам нужны новые. Когда хирурги должны выполнять операции на более сложных заболеваниях у пациентов, страдающих более хроническими заболеваниями, нам нужны новые инструменты, которые они могли бы использовать, чтобы сделать их более безопасными и эффективными.Когда пациенты хотят узнать, что вызывает их симптомы, нам нужны более качественные диагностические тесты. Несмотря на то, что в этом направлении прилагаются большие усилия, эта работа часто не достигает пациентов в смотровой.

Тот факт, что медицина постоянно развивается, является очень необходимым условием. Тем не менее, эти открытия не помогут пациентам, если мы не изучим систему предоставления медицинских услуг и не сделаем эти инновации доступными для пациентов. Что хорошего в самой лучшей медицинской науке в мире, если пациенты, которым она нужна, не могут себе это позволить? Инновации имеют решающее значение, но кто возьмет на себя расходы в экзаменационной комнате? Врачи и ученые несут ответственность за свои действия, а страховые компании — нет.Возможно, это должно стать первым шагом к оживлению инноваций.

Люди в центре инноваций в области здравоохранения

Отрасль здравоохранения долгое время полагалась на традиционные линейные модели инноваций — фундаментальные и прикладные исследования, за которыми следуют разработки и коммерциализация. Хотя такой подход «от лаборатории к постели» улучшил здравоохранение во всем мире, могут потребоваться годы, даже десятилетия, чтобы инновация вышла на рынок, часто при ограниченном участии самих пациентов.Результаты могут быть технически надежными, но неоптимальными с точки зрения пациента (это понимает любая женщина, перенесшая болезненную маммографию).

Альтернатива, появляющаяся в медицинских учреждениях по всему миру, — это ориентированный на человека дизайн и совместное творчество, набор подходов, которые могут ускорить и очеловечить инновации в сфере здравоохранения. Эта модель предназначена не только для получения большей обратной связи от пациентов во время инновационного процесса. Пациенты являются соавторами, со-разработчиками и все более ответственными за свои собственные и коллективные результаты для здоровья.

Мы внимательно изучили три из этих моделей: Центр Helix в Имперском колледже Лондона, Центр инноваций в клинике Мэйо и Консорциум медицинских технологий в больнице общего профиля Массачусетса. В каждом из них размещаются междисциплинарные инновационные лаборатории в больницах или рядом с ними; вовлекает различные заинтересованные стороны помимо клиницистов (дизайнеры, инженеры, бизнес-профессионалы и пациенты) на ранних этапах инновационного процесса; и вовлекает конечных пользователей в настройку решений для их собственных нужд.У всех есть связанные миссии, типы успехов и общие задачи.

Инновационные центры

Центр Helix (обмен инновациями в сфере здравоохранения) открылся в 2014 году в ответ на растущее давление на Национальную службу здравоохранения Великобритании (NHS). Helix — это студия всплывающего дизайна, расположенная во дворе одной из самых оживленных больниц Лондона, St Mary’s, учреждении с наследием инноваций, в том числе открытием пенициллина. Это совместный проект Королевского колледжа искусств и Института инноваций в области глобального здравоохранения Имперского колледжа Лондона, где дизайнеры и инженеры могут работать в тесном контакте с клиницистами, чтобы выявлять проблемы и предлагать решения.Это первый случай, когда в NHS дизайнеры, инженеры и клиницисты собрались вместе для совместной работы.

Insight Center

Плоды этого сотрудничества видны в том, что Центр Helix сосредоточил внимание на уходе за пациентами в конце жизни, где недавний запуск планов ухода за больными Amber Care дает пациентам простой и эффективный способ планировать собственное лечение и следить за тем, чтобы их пожелания были известны и уважались. Студия также добилась успеха — работая в тесном сотрудничестве с Советом по реанимации — в разработке новой формы ReSPECT для планирования неотложной помощи, которую медицинские работники используют по всей стране.В настоящее время разрабатываются новые технологии, в том числе инновационные и чувствительные чат-боты и голосовые сервисы, чтобы помочь пациентам и опекунам в домах престарелых или хосписах. Новый проект о будущем хосписной помощи, направленный на неудовлетворенные потребности людей в психосоциальной помощи в конце жизни, является воплощением дизайна, ориентированного на человека. Другие проекты Helix включают инструменты, позволяющие «активировать» пациентов перед гистерэктомией, вовлекая их в принятие решений об операции и послеоперационном уходе и восстановлении; реабилитационная работа после инсульта; и пилот в педиатрической неотложной лекарственной безопасности.

Центр инноваций Mayo Clinic Center for Innovation (CFI) был основан в 2008 году и стал первым центром инноваций в области здравоохранения, в котором работает команда собственных дизайнеров. Под лозунгом клиники Mayo Clinic «потребности пациента превыше всего» он использует дизайн, ориентированный на человека, для преобразования опыта и предоставления медицинских услуг. Междисциплинарные группы дизайнеров услуг, клиницистов, менеджеров проектов, специалистов по информационным технологиям, координаторов инноваций, сотрудников больниц и пациентов реализовали проекты, включая реконструкцию кабинета клинического осмотра, неизменную в течение 100 лет, и создание флагманских предложений для подключенного обслуживания, включая электронные консультации, видеосещения и заявления пациентов.

Недавний успешный проект включал в себя сотрудничество между Центром, акушерским / гинекологическим персоналом Mayo и пациентами с целью повышения качества обслуживания пациентов во время беременности. В рамках проекта было задействовано более десятка экспериментов, в том числе мониторинг на дому, приемы пациентов и онлайн-сообщества. Полученная в результате ориентированная на здоровье модель интегрированной помощи «OB Nest» для беременных с низким уровнем риска, которая теперь применяется в акушерстве и гинекологии в Mayo, сокращает количество посещений пациентов, одновременно повышая удовлетворенность (см. Статью HBR об OB Nest здесь.)

Консорциум доступных медицинских технологий (CAMTech), основанный в 2012 году на базе Центра глобального здравоохранения Массачусетской больницы общего профиля, объединяет многопрофильные группы медицинских и немедицинских специалистов для совместной разработки новых решений для здравоохранения США и всего мира. вызовы посредством хакерских атак, программ награждения и мероприятий по ускорению развития бизнеса. CAMTech — это открытая инновационная платформа, в которой сейчас участвуют более 4300 инженеров, клиницистов, предпринимателей и дизайнеров из более чем 700 организаций.Чтобы найти идеи, он часто проводит двухдневные семинары по конкретным проблемам здравоохранения.

Например, в 2015 году Консорциум организовал глобальный Zika Innovation Hack-a-thon, в ходе которого 200 новаторов разработали 15 предложенных решений за 48 часов, чтобы помочь контролировать вирус. В 2016 году другое мероприятие было посвящено кризису употребления опиоидов в Массачусетсе, и в результате было выдвинуто 18 инновационных предложений. Один из хакатонов привел к разработке Augmented Infant Resuscitator — недорогого дополнения к повсеместно используемым маскам с клапаном мешка, которое значительно улучшает то, как акушерки обеспечивают вентиляцию новорожденных.Устройство недавно выиграло грант на переход к масштабированию на 2 миллиона долларов для испытаний в Гане, Уганде и Индии, что приблизило его к коммерциализации.

Вызовы

Хотя три центра имеют совершенно разные структуры и операции, в ходе наших исследований и опыта мы обнаружили, что у них есть шесть основных проблем:

1. Разработка стратегии выбора новых проектов:

Центры пытаются выявить и ранжировать проблемы, идеи или проекты, которые, вероятно, приведут к положительным результатам для здоровья и системы.В сфере здравоохранения два синдрома могут отрицательно сказаться на выборе проекта: «мы уже делали это раньше» и «не изобретали здесь». Центрам не хватает проверенных критериев для отбора проектов, и они могут столкнуться с трудностями при поиске баланса между необходимостью социального воздействия, с одной стороны, хорошей финансовой отдачей, с другой.

2. Объем проектов для достижения успеха и управления амбициями:

Междисциплинарные команды дизайнеров по своей природе оптимистичны и амбициозны. Однако они могут в конечном итоге взять на себя ответственность сверх служебного долга из-за страсти к решению проблемы.Руководству и командам трудно собраться вместе для того, чтобы соответствующим образом определить объем и ресурсы проектов, а также отложить проекты (или убить их), когда это необходимо. В результате командный оптимизм и амбиции могут быть потрачены на деятельность, которой не хватает концентрации.

3. Управление многосторонними группами врачей, дизайнеров, инженеров и бизнес-менеджеров:

Различные заинтересованные стороны часто привносят противоречивые мотивы, взгляды и подходы в совместные дизайнерские проекты, особенно в своих предписанных ролях.Дизайнеры часто выбирают количество и скорость генерации идей при быстром прототипировании; Врачи, осторожные, точные и научные в своем подходе к решению проблем, по сравнению с ними могут показаться жесткими и бюрократическими. Сотрудники проекта часто больше склоняются к краткосрочному или долгосрочному мышлению, а краткосрочные участники воспринимаются как улучшители качества; долгосрочные как оторванные от реальности.

4. Перемещение по давлению для отображения немедленного значения

Спонсоры инновационных проектов часто стремятся к прорывным, преобразующим или подрывным инновациям, но не могут четко сформулировать, что это означает, или поддержать более длительные, чем ожидалось, сроки, необходимые для демонстрации и предоставления ценности.Тем не менее, спонсоры часто заранее оценивают предлагаемые концепции на предмет соответствия требованиям и финансовой отдачи. Это может привести к предпочтению проектов, обещающих быструю окупаемость инвестиций, по сравнению с более рискованными проектами, предлагающими больший эффект в долгосрочной перспективе.

5. Установление соответствующих показателей эффективности и присвоение атрибуции

Инновации по своей природе сопряжены с риском, что затрудняет установление целевых показателей чистой прибыли и временных рамок. Нереалистичные или несуществующие финансовые и нефинансовые цели и ожидания могут деморализовать команды.Иногда инновационные центры на переднем крае дизайна, ориентированного на человека, не имеют надежных показателей для распознавания постепенных, но важных успехов. Вопросы атрибуции также могут возникать, когда проекты реализуются вне стен инновационных центров и часто требуют времени, чтобы принести плоды.

6. Определение и поддержка путей реализации

Результаты успешных инновационных проектов, такие как продукт, услуга или результаты исследования, часто требуют различных типов и степеней поддержки для перехода к следующему этапу разработки.Мгновенный ответ на вопрос «кто и как реализует?» не всегда очевидно.

Рекомендации

Несмотря на эти проблемы, подобные коллаборации уже продемонстрировали свои перспективы в ускорении и гуманизации инноваций в сфере здравоохранения. Организации с существующими инновационными центрами и те, кто рассматривает возможность их развития, должны рассмотреть следующие меры, которые могут помешать или, по крайней мере, уменьшить сопротивление инновациям, которое создают эти проблемы:

• Определите конкретную цель, которая объединяет усилия, и участвуйте только в деятельности, которая ее направляет.
• Создайте форумы для участников проекта, чтобы узнать о различных подходах к решению проблем.
• Разрабатывать методы и инструменты совместного творчества заинтересованных сторон, обеспечивающие максимальное участие в условиях ограниченных ресурсов.
• Привлечь руководителей проектов и обеспечить четкие роли и обязанности для всех сотрудников центра.
• С самого начала устанавливайте бюджеты проектов и объем работ, чтобы они соответствовали размеру и горизонтам финансирования.
• Установите четкие начальные операционные и производственные показатели, такие как процент инновационных концепций, которые предполагается реализовать, количество клиницистов и пациентов, участвующих в процессах совместного создания, типы генерируемой интеллектуальной собственности и поэтапные сроки.
• Будьте готовы пересматривать показатели по мере развития центра и отмечать небольшие победы.

Выше представлены только эскизы принципов дизайна, которые могут помочь в создании центра совместных инноваций. Первопроходцы, о которых мы говорим здесь, демонстрируют потенциал дизайна, ориентированного на человека, и, хотя это еще только начало, закладывают основу для того, как здравоохранение может трансформироваться изнутри.

Благодарности

Авторы хотели бы поблагодарить следующих людей за их важный вклад в эту статью: Dr.Мэтью Харрис (старший преподаватель кафедры общественного здравоохранения, Имперский колледж Лондона), доктор Мэтью Прайм (медицинский директор, Roche), Стефани Сомервилль (бывший директор центра HELIX), Дэниел Диккенс (управляющий директор центра HELIX), Доктор Дуглас Вуд (медицинский директор, Центр инноваций Mayo Clinic) и доктор Барбара Барри (специалист по стратегии дизайна, Центр инноваций Mayo Clinic).

IQuL GmbH — Ihr Partner für ein effizientes Prozessmanagement und e-Prüfungen

Платформа электронного экзамена «Q-Exam Institution» компании IQUL GmbH получила награду BEST OF в категории «Управление знаниями» INNOVATIONPREIS-IT этого года.

Статья: « Бергиш-Гладбах, май 2018 г.

• Оцифровка экзаменационной инфраструктуры в университетах создает инновационный скачок
• Predicate BEST OF за выдающиеся ИТ-решения второй раз подряд переходит в IQUL GmbH

Под девизом «Вдохновляющее. Livingly Digital. «Лучшие ИТ-решения от Initiative Mittelstand были найдены и снова награждены в этом году. Компания IQUL GmbH особенно рада тому, что во второй раз была награждена системой электронного экзамена Q-Exam за выдающиеся ИТ-решения.Ранее на участие в INNOVATIONPREIS-IT подали заявки несколько сотен компаний. Как и в 2017 году, в этом году IQUL GmbH получает награду BEST OF 2018 в категории «Управление знаниями».

Система электронного экзамена Q-Exam Institution убедила жюри. В сотрудничестве с партнерами по развитию из различных университетов компания из Бергиш-Гладбаха и ее команда интенсивно исследуют и развивают цифровое проникновение в экзаменационные процессы в университетах. Семейство продуктов Q-Exam преуспело в преобразовании всех ранее бумажных процессов, относящихся к экзаменам и экзаменам, в оцифрованную систему управления экзаменами.Качество экзамена образовательного учреждения впервые становится прозрачным и измеримым.

Постоянное повышение качества преподавания при одновременном контроле затрат — серьезная проблема для университетов. «Эти противостоящие силы, однако, часто предлагают потенциал для инновационных скачков». — объясняет д-р Йонас фор дем Эше, руководитель отдела развития бизнеса IQUL: «Цифровизация не может только улучшить экзамены; Наш опыт показывает, что одновременно возможна экономия времени на подготовку к экзамену и исправления на 40-90%.«В пользу электронного экзамена говорят и другие преимущества: результаты легальны, защищены от мошенничества и доступны быстрее. Отсутствие груды бумаги, сокращение затрат на персонал и массовые испытания без трения с высоким содержанием и техническим качеством устанавливают новые стандарты.

Будущее обучения за цифровыми технологиями. Экзаменационная ситуация на ноутбуке не только соответствует уже цифровой жизни и будущей рабочей реальности студентов.