45.04.02 ЛИНГВИСТИКА, магистерская программа «Международная коммуникация в сфере бизнеса и менеджмента (на английском языке)»
Виды профессиональной деятельности/типы задач профессиональной деятельности
Лингводидактическая деятельность:
— анализ и применение на практике действующих образовательных стандартов и программ;
— проектирование целей воспитания и обучения, конкретизация педагогических задач для различных групп обучающихся;
— разработка учебно-методических материалов с использованием современных информационных ресурсов и технологий;
— применение современных приемов, организационных форм и технологий воспитания, обучения и оценки качества результатов обучения;
— проведение информационно-поисковой деятельности, направленной на совершенствование профессиональных умений в области методики преподавания;
Лингвокультурологическая деятельность:
— осуществление лингвокультурной коммуникации между глухими и слышащими;
— выполнение функции посредника между глухими и слышащими;
— использование видов, приемов и технологий перевода с учетом природы жестовых языков и социокультурной ситуации;
— проведение полевых исследований в области русского жестового языка;
— исследование социокультурных механизмов варьирования русского жестового языка;
Переводческая деятельность:
— обеспечение межкультурного общения в различных профессиональных сферах;
— выполнение функций посредника в сфере межкультурной коммуникации;
— использование видов, приемов и технологий перевода с учетом характера переводимого текста и условий перевода для достижения максимального коммуникативного эффекта;
— проведение информационно-поисковой деятельности, направленной на совершенствование профессиональных умений в области перевода;
Консультативно-коммуникативная деятельность:
— проведение деловых переговоров, конференций, симпозиумов, семинаров с использованием нескольких рабочих языков;
— разработка и применение тактик разрешения конфликтных ситуаций в сфере межкультурной коммуникации;
— проведение информационно-поисковой деятельности, направленной на совершенствование профессиональных умений в области межкультурной коммуникации;
— составление глоссариев, методических рекомендаций в профессионально ориентированных областях межкультурной коммуникации;
Информационно-лингвистическая деятельность:
— обработка русскоязычных и иноязычных текстов в производственно-практических целях;
— экспертный лингвистический анализ звучащей речи и письменных текстов на любом языке в производственно-практических целях;
— разработка и применение средств информационной поддержки лингвистических областей знания;
— разработка методов анализа, обработки, моделирования, формализации и алгоритмизации текстовых массивов;
— разработка методов анализа, обработки, моделирования, формализации и алгоритмизации дискурса русского жестового языка;
— разработка, внедрение и сопровождение лингвистического обеспечения электронных информационных систем и электронных языковых-ресурсов различного назначения;
Научно-исследовательская деятельность:
— изучение, критический анализ и проведение самостоятельных научных исследований в области лингвистики, лингводидактики, теории перевода и межкультурной коммуникации с применением современных методик научных исследований;
— изучение, критический анализ и проведение самостоятельных научных исследований в области лингвистики русского жестового языка, лингводидактики, теории перевода и межкультурной коммуникации на русском жестовом языке с применением современных методик научных исследований;
— выявление и критический анализ конкретных проблем русского жестового языка, влияющих на эффективность межкультурной коммуникации;
— разработка, внедрение и сопровождение лингвистического обеспечения электронных информационных систем и электронных языковых ресурсов различного назначения;
— выявление и анализ лингвокультурологических (лексических, семантических, грамматических и стилистических) характеристик, диалектов и идиолектов русского жестового языка, влияющих на эффективность межкультурных контактов между глухими и слышащими;
— системно-структурное исследование языков мира на базе информационно-коммуникационных технологий;
Научно-методическая деятельность:
— разработка учебников, учебно-методических пособий, учебно-методических комплексов, иных учебно-методических материалов с использованием современных информационных ресурсов и технологий;
— разработка методических рекомендаций по организации и деятельности в области перевода и межкультурной коммуникации;
— разработка методических рекомендаций по организации и деятельности в области перевода и межкультурной коммуникации на жестовых языках;
— разработка методик разрешения конфликтных ситуаций, возникающих в сфере межкультурной коммуникации;
Организационно-управленческая деятельность:
— планирование деятельности и руководство коллективами, решающими образовательные и лингвистические задачи;
— организация информационно-поисковой деятельности, направленной на совершенствование профессиональных умений в области методики преподавания, перевода и межкультурной коммуникации;
— организация информационно-поисковой деятельности, направленной на совершенствование профессиональных умений в области методики преподавания, перевода и межкультурной коммуникации на жестовых языках;
— организация деловых переговоров, конференций, симпозиумов, семинаров с использованием двух рабочих жестовых языков;
— организация процессов по формализации лингвистического материала в соответствии с поставленными задачами.
Поступающим в ИИЯ в 2021 году
ФК МПГУ- Чемпионы Московской студенческой футбольной лиги
Татьянин день. Выступление команды по эстетической гимнастике «Мадонна»
Танцевальный коллектив The Jammers
Павел Воля и Ляйсан Утяшева в МПГУ
Открытый мастер-класс Н.В.Баскова
Новогодний бал в МПГУ
Мужская сборная по футболу
МПГУ на Параде Российского студенчества
Мисс МПГУ
Масленица в МПГУ
КВН
Женская сборная по футболу
Женская сборная по Регби
День студента в МПГУ
День родного языка
День родного языка в МПГУ
День Победы в МПГУ
Вручение красных дипломов в МПГУ
Посвящение в студенты (2015 год)
Парад Студенчества (2016 г.)
Волонтёры ИИЯ на «Весна» в составе Московской Региональной Организации «Российский союз ветеранов Афганистана»
Вручение директором ИИЯ благодарственных грамот иностранным студентам
Вьетнамские студенты организовали праздничный концерт посвящённый дню учителя во Вьетнаме
Вьетнамские студенты организовали праздничный концерт посвящённый дню учителя во Вьетнаме
День открытых дверей ИИЯ (2017 г.)
День студента в Главном Корпусе
Традиционный фонетический конкурс
Жюри традиционного фонетического конкурса
ИИЯ на общеуниверситетском конкурсе ИИЯ «Гран-при профессионалов»
ИИЯ на общеуниверситетском конкурсе ИИЯ «Гран-при профессионалов»
Иностранные студенты ИИЯ
Масленица в Институте иностранных языков
Мастер-класс по китайской каллиграфии
Олимпиада. 22 апреля 2017
Песенный конкурс на иностранном языке «Евровидение»
Посвящение в студенты
После спектакля с худ.руком профессором ИИЯ Блохом М.Я.
Спектакль «Зойкина квартира»
Стажировка в университете города Aix-en-Provence, Франция
Стажировка в университете города Aix-en-Provence, Франция
Студенты ИИЯ на стажировке в Провансе
Студсовет ИИЯ на рождественской ярмарке в МИИТе
45.03.02 ЛИНГВИСТИКА, профиль «Английский язык и международная коммуникация (на английском языке)»
Государственная итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Государственная итоговая аттестация по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» и профилю подготовки «Английский язык и международная коммуникация» включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы и сдачу государственного экзамена.
Бакалаврская выпускная квалификационная работа представляет собой комплексную квалификационную учебно-проектную работу. Выпускная квалификационная работа подводит итоги теоретической и практической подготовки обучающегося и характеризует его подготовленность к предстоящей профессиональной деятельности.
Подготовка и защита бакалаврской работы предполагает наличие у студента умений и навыков проводить самостоятельное законченное исследование на заданную тему, свидетельствующее об усвоении студентом теоретических знаний и практических навыков, позволяющих решать профессиональные задачи, соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Фонды оценочных средств при защите диплома предусматривают оценку каждого из указанных разделов, а также учитывают формирование у выпускника компетенций: ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-5; ОК-9; ОК-10; ОК-14; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4.
Выпускная квалификационная работа должна свидетельствовать о способности и умении дипломанта:
— решать практические задачи на основе применения теоретических знаний;
— вести поиск и обработку информации из различных видов источников;
— грамотно и логично излагать материал, делать обоснованные выводы по результатам исследования.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (бакалаврской) определяются на основании действующего Положения о Государственной итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также ФГОС ВО по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика» в части требований к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата.
бюджетные места и платное обучение
Бакалавриат
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
| Форма обучения | Бюджетные места 2021/2022 | Платное обучение 2021/2022 |
|---|---|---|
| Очная | Да | Да |
| Заочная | Да | Да |
| Очно-заочная | Да | Да |
Магистратура в Высшей школе образования МПГУ: | МПГУ Институт ВШО УНЦ МПОиК
МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА
«Когнитивная лингвистика в образовании»44.04.02 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Уровень: магистратура
Форма обучения – заочная, срок обучения 2 года 6 мес.
Типы задач профессиональной деятельности:
- педагогический
- методический
- организационно-управленческий
- научно-исследовательский
Форма оплаты: внебюджет
2. Аннотация: Целью программы «Когнитивная лингвистика в образовании» является формирование у магистрантов компетенций в научно-исследовательской деятельности в различных сферах, связанных как с теоретическими, так и с практическими знаниями об устройстве и функционировании языка. Учащиеся получают углублённую подготовку в области теоретической лингвистики, когнитивной лингвистики, методологии научной деятельности, логики, матетики, культурологии, теории межкультурных коммуникаций, а также компетенции по использованию междисциплинарного подхода.
Выпускники будут готовы к решению таких задач обработки естественного языка как: анализ и синтез естественно-языкового текста, созданию программ машинного перевода, семантический анализ и понимание текста, интеллектуальный поиск. Практическим результатом освоения программы также станут компетенции по созданию моделей образовательных «ИМАГО+ сред». Главное преимущество реализуемой магистерской программы заключается в лингвистическом подходе, акценте на логические методы исследования и полноте охвата формальных моделей грамматики, что обеспечивает гибкость и устойчивость в профессиональной деятельности выпускников, формирование их лингводидактических и лингвоматетических компетенций.
3. Дисциплины:
Социально-гуманитарный модуль.
1) Философия научного познания
2) Методология исследовательской деятельности
3) Иностранный язык для специальных целей
4) Классическая и неклассические логики в образовании
Профильный модуль.
1) Математические методы в лингвистических исследованиях
2) Лингвистическая семантика и компьютерная лексикография
3) Общая грамматика: морфология и синтаксис
4) Обучение методам программирования для решения лингвистических задач
5) Лингвистика как инструмент познания речемыслительной деятельности человека
6) Математика как инструмент лингвистического образования
Психолого-педагогический модуль.
1) Матетико-дидактические аспекты обучения алгоритмизации автоматического анализа и синтеза естественного языка
2) Логико-лингвистическое моделирование в образовании
3) Статистические и лингвистические методы в языковом образовании
4) Культурологический анализ в образовании
На все программы магистратуры Института «Высшая школа образования» единый экзамен «Педагогика» (эссе) 14.08.19 в 10 часов (консультация 12.08.19 в 17.00, ауд. 206) по адресу: пр. Вернадского, 88 (корпус гуманитарных факультетов МПГУ).
Сайт: mpgu.su
Адрес: Москва, ул. Ташкентская, д. 18 к.4.
Конт. тел.: 8 (495) 376 96 11; 8 965 274 90 25.
E-mail: [email protected]
Желаем успеха!Борисова Полина Андреевна
В 2016 году окончила бакалавриат Московского государственного лингвистического университета по специальности «Лингвистика», направление подготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Присвоена квалификация «лингвист с правом преподавания (английский и немецкий языки)». В 2018 году окончила магистратуру МГИМО МИД России по специальности «Лингвистика», направление «Подготовка переводчиков для международных организаций», отделение «Теория и практика синхронного и письменного перевода». С 2018 года является аспирантом Московского педагогического государственного университета (бывш. МГПИ им. Ленина), направление подготовки «Языкознание и литературоведение», программа «Германские языки».
С 2018 года работает на кафедре английского языка №1 МГИМО. Преподает английский язык на всех курсах бакалавриата и магистратуры.
В 2020 году прошла курс повышения квалификации «Электронная информационно-образовательная среда университета».
В 2021 году прошла курс повышения квалификации «Лингвистика и лингводидактика в меняющейся системе координат».
В 2021 году опубликовала статью на тему «Роль метакоммуникации при работе с текстами общественнополитической направленности».
Является практикующим переводчиком. Осуществляет переводы документальных фильмов для каналов National Geographic и Discovery.
Соавтор программы «интенсивный курс письменного общественно-политического перевода» для магистратуры «Лингвистика», отделение «Теория и практика синхронного и письменного перевода».
Преподаваемые дисциплины:
Бакалавриат (1–2 языки):
- Английский язык: речевая практика
- Английский язык: письменная речь (продолжающий поток)
- Английский язык: чтение и письмо
- Английский язык: грамматика
- Английский язык: аудирование
- Английский язык: речевая практика
- Английский язык: общественно-политический перевод
Polina A. Borisova is a Lecturer of English at the English Language Department №1 at MGIMO University.
In 2016 she graduated from Moscow State Linguistic University with the qualification Linguist, Teacher of English and German. In 2018 she graduated from MGIMO with the qualification Linguist, Interpreter.
Специальности магистратуры
Магистратура психология
Программы магистратуры по психологии занимают первые строчки в списках популярности у студентов. Это связано как с востребованностью самой профессии, так и с относительно мягкими условиями поступления – здесь нет ограничений по первой специальности, полученной во время обучения в бакалавриате или специалитете. Наиболее же часто встречающееся сочетание: «специалитет в области медицины – магистратура психология». Многие московские вузы предлагают магистратуру в области психологии, причем профили часто зависят от специфики вуза. Так, если в МГУ на факультете психологии специальность называется просто «Психология» (экзамены – психология и иностранный язык письменно), то в РАНХиГС, например, можно учиться на «Психологии управления», в МГГУ им. Шолохова и МПГУ профили связаны с педагогикой, а в РГГУ можно выбрать аж и шести профилей (психология: личности, познания, культурно-историческая, военная, социальная, управления образованием).
Магистратура реклама и магистратура связи с общественностью
Реклама или связи с общественностью – это обычно составные части названия профилей одной специальности, имя которой «реклама и связи с общественностью». Такой вид магистратуры реализует также довольно большое количество вузов в Москве, как профильной направленности (например, Институт рекламы, РГГУ, МГУП), так и весьма отдаленной (РУДН, МЭИ и др). Рекламу можно также изучать на факультетах менеджмента, например, в НИУ ВШЭ или РЭУ им. Г.В. Плеханова. Желательно (но не обязательно) иметь первую специальность в области филологии или истории.
Магистратура экономика – экономическая магистратура
Экономическая магистратура, равно как и магистратура в области финансов – традиционно одни из самых популярных направлений у студентов. Сюда можно придти практически после любого первого высшего образования (или бакалавриата), даже если сначала вы изучали биологию или медицину. Однако, часто предпочтение отдается тем абитуриентам, которые окончили бакалавриат (или специалитет) по техническим специальностям или юриспруденции. Специальности «экономика» или «финансы» подразделяются о столь большое количество профилей, что нет смысла даже пытаться их упоминать. То же касается и вузов – пожалуй, количество факультетов экономики и финансов, предлагающих магистратуру в этой области, превышает все разумные пределы. Можно лишь дать совет стараться выбирать вузы профильной направленности, например, Финансовый университет при Правительстве РФ, НИУ ВШЭ, РЭУ им. Г.В. Плеханова, экономический факультет МГУ и т.д.
Магистратура юриспруденция – юридическая магистратура
Еще одна специальность магистратуры, традиционно не страдающая от отсутствия спроса – это юридическая магистратура или магистратура в области права. Российская академия правосудия, Российская правовая академия и множество других профильных академий реализуют данные программы, не говоря уж об остальных вузах, как известных, так и не очень. Факультет юриспруденции – это уже «комильфо» практически для любого учебного заведения, вне зависимости от его специфики. Да, профилей обучения здесь так же много, как и на экономической магистратуре.
Магистратура управление и магистратура менеджмент
Магистратура в области менеджмента завершает тройку наиболее востребованных специальностей магистратуры в России (наряду с экономикой/финансами и правом). Каждый вуз, повизавшийся на почве менеджмента, предлагает свой набор профилей, часто довольно экзотических (например, «Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме» в НИУ ВШЭ). Сдавать нужно обычно экономику (или менеджмент) и иностранный язык.
Магистратура педагогика
Магистратура педагогическая представлена, как правило, в вузах педагогической направленности – МГПУ, МГГУ им. Шолохова, а также во многих гуманитарных вузах – РГГУ, Российский новый университет, РГСУ, Московский институт физической культуры и спорта и т.д. В МПГУ, например, можно выбрать следующие профили: тьюторство в сфере образования, инклюзивное образование, образование детей старшего дошкольного возраста, оздоровительные технологии в дошкольном образовании, дошкольное образование и предшкольное образование.
Магистратуры гуманитарно-лингвистических направлений
Чуть меньшим спросом пользуются такие сугубо гуманитарные специальности магистратуры как магистратура журналистика, магистратура лингвистика, магистратура филология и магистратура иностранные языки. В любом крупном гуманитарном вузе можно легко найти весь набор подобных направлений магистратуры. Здесь в первую очередь нужно обратить внимание на такие вузы как РГГУ, МГЛУ, МГГУ Шолохова, МПГУ, МГПУ, а также на соответствующие факультеты МГУ (факультет журналистики, факультет иностранных языков и регионоведения, филологический факультет).
Магистратура информатика
Особое место занимает такая специальность магистратуры как информатика. В отличие от менеджмента или экономики, здесь идет более строгий отбор – поступить на информатику абитуриенту с первым гуманитарным образованием очень непросто (а зачастую вузы даже не принимают документы от таких кандидатов). Здесь любят математиков. Наиболее популярные профили данной специальности – это бизнес-информатика (есть в МИСИС, НИУ ВШЭ, МФЮА, МИРЭА и др) и прикладная информатика (например, в МЭСИ, РАНХиГС и др.). Существуют и более узкие профили магистратуры информатика – например, в МГТУ им. Баумана таковых 7.
Магистратура дизайн и магистратура искусствоведение
В последние годы набирают популярность такие творческие направления магистратуры как дизайн и искусствоведение.
Искусствоведение есть у многих гуманитарных вузов – РГГУ, факультет искусств МГУ, РУДН, МПГУ, МГУДТ.
Изучать дизайн предлагают такие вузы как Институт открытого бизнеса и дизайна, Институт современного искусства, МГГУ им. Шолохова, МГУ дизайна и технологии, РГТЭУ, РГСУ и другие.
| Образовательные программы | Продолжительность, форма обучения | Экзамены | Стоимость программы (руб. В год) |
| Географический факультет | |||
| 05.04.06 Экология и природопользование,
Программа Технологии оценки экологических рисков | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 43.04.02 Туризм,
Программа Технологии международного туризма | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Технология географического образования | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Технологии дополнительного образования
| Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| Институт «Высшая школа образования» | |||
| 44.04.01 Педагогическое образование,
Программа Разработка и оценка образовательных программ и процессов | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 265 000 |
| Институт биологии и химии | |||
| 06.04.01 Биология, программа Экология | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 292 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Биологическое и экологическое образование | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Современные технологии в ботаническом и химическом образовании | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| Переписка, 2 года 6 месяцев | 170 000 | ||
| 04.04.01 Химия, программа Экология химия | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 292 000 |
| Институт детства Факультет дефектологии | |||
| 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, программа Лечебная педагогика в образовании детей с ограниченными возможностями | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, программа Теоретическая и прикладная логопедия | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, программа Нейродефектология и комплексная реабилитация для людей с коммуникативными расстройствами | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, программа Педагогика для лазарета | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 190 000 |
| Институт детства Факультет начального образования | |||
| 44.04.03 Педагогическое образование, программа Инновационная начальная школа | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Филологическое образование для детей с коммуникативными расстройствами | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, программа Психологическое консультирование в образовании | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования | |||
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Медиа культура в образовании, политике и искусстве | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 260 300 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Медиаобразование | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 |
| Институт изящных искусств Музыкальный факультет | |||
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Педагогика и психология музыкального образования | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Экзамен творческой презентации | 303 700 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Музыкальная культура и искусство | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Экзамен творческой презентации | 303 700 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Музыка и образование | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Экзамен творческой презентации | 303 700 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Менеджмент в музыкальном образовании | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен | 170 000 |
| Институт изящных искусств и графики факультет | |||
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Искусство печатной графики в художественном образовании | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Экзамен творческой презентации | 303 700 |
| 54.04.01 Дизайн, программа Мультимедийный дизайн на английском языке | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Английский язык | 400 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Инновационные технологии в художественном образовании | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Английский язык | 170 000 |
| Институт иностранных языков | |||
| 45.04.02 Лингвистика, программа Иностранные языки и межкультурное общение | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 45.04.02 Лингвистика, программа Теория и практика перевода | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 45.04.02 Лингвистика, программа Коммуникативная лингводидактика | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Обучение иностранному языков и разработка проектов в сфере обучения иностранным языкам | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 190 000 | |
| Институт истории и политики Исторический факультет | |||
| 46.04.01 История, программа Исторические исследования в социальных и гуманитарных науках | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Историческое образование в средней школе | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Музейная педагогика и историческое краеведение | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| Институт истории и политики Факультет прикладной политологии | |||
| 41.04.04 Политология, программа Политическая аналитика и дизайн | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| Институт математики и информатики | |||
| 01.04.01 Математика,
Программа Подготовка учителей математики в университете | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Инновационные технологии в математическом образовании | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа IT-образование в современной школе | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 09.04.03 Прикладная информатика, программа Математическое и информационное моделирование систем и процессов | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| Институт международного образования | |||
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Современные технологии обучения английскому языку (на английском языке) | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен | 280 000 |
| Переписка, 2 года 6 месяцев | 190 000 | ||
| Социально-гуманитарный институт | |||
| 39.04.01 Социология, программа Социология маркетинга и социальных коммуникаций | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 38.04.02 Менеджмент, программа Международный бизнес и финансовый менеджмент | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 38.04.02 Менеджмент,
Программа Управление развитием персонала | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Творчество и социокультурный дизайн в образовании | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Менеджмент в образовании | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
Программа Экспертный менеджмент в образовании | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 |
| 40.04.01 Закон,
Программа Права человека и правоприменительная практика в России | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 |
| 38.04.04 Государственное и муниципальное управление,
Программа Государственная организация гражданской службы (муниципальные услуги) | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 |
| 38.04.04 Государственное и муниципальное управление,
Программа Управление образовательными системами | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 |
| Институт физики, технологий и информационных систем | |||
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Инновационные модели преподавания физики в русско-английской образовательной среде | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 260 300 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Робототехника и электроника | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 260 300 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Астрокосмическое образование в современном естествознании | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 260 300 |
| 27.04.05 Инновации,
Программа Инновации в области информации и связи | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 260 300 |
| Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 | |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Электронные образовательные технологии | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 |
| Институт физического воспитания, спорта и здоровья | |||
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование,
Программа Управление развитием организаций физического воспитания и спорта | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
Программа Теория спорта и технология спортивной тренировки | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Теория и технологии физического воспитания и технологий | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 228 000 |
| Институт филологии | |||
| 45.04.01 Филология,
Программа The Русский язык в различных сферах общения | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 45.04.01 Филология, программа Русская и зарубежная литература в современных интерпретациях | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Современная парадигма обучения русскому языку иностранных студентов | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Современные стратегии литературного образования | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 45.04.01 Филология, программа Русский язык в контексте русской культуры | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогическое образование, программа Педагогический дизайн в филологическом образовании | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 |
| Факультет дошкольной педагогики и психологии | |||
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, программа Организация дошкольного образования | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 303 700 |
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование,
Программа Психолого-педагогическая поддержка дошкольников | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 303 700 |
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, программа Воспитание дошкольников | Переписка, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 190 000 |
| Факультет педагогики и психологии | |||
| 39.04.03 Организация работы с молодежью,
Программа Технология работы с молодежью | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 37.04.01 Психология, программа Психологическое консультирование | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.01 Педагогико-психологическое образование, программа Обучение взрослых | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 37.04.01 Педагогическая и психологическое образование, ПрограммаКогнитивная психология в социальных практиках | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, программа Возрастное психологическое консультирование | Полный рабочий день, 2 года | Комплексный экзамен Русский язык | 282 000 |
| 44.04.02 Педагогико-психологическое образование, программа Прикладная психология в образовании и бизнесе | Дистанционное обучение, 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 220 000 |
| 44.04.01 Педагогико-психологическое образование, программа Современные технологии в образовании | Переписка 2 года 6 месяцев | Комплексный экзамен Русский язык | 170 000 |
Институт иностранных языков
Институт иностранных языков, основанный в 1948 году, является самым большим отделением в университете.Сегодня здесь более 3000 студентов изучают самые популярные языки, такие как английский, немецкий, французский, китайский, испанский, итальянский, польский и чешский. Институт предлагает «традиционный» подход к изучению иностранных языков и классическое образование в этой сфере.
Студенты проходят практику в школах и гимназиях, бюро переводов, международных издательствах. Институт гордится тем, что нанимает лучших национальных и международных специалистов в области лингвистики и предлагает своим студентам программы двойных дипломов вместе с Педагогическим университетом Кракова (Польша).Высокий уровень образования позволяет студентам продолжить учебу в аспирантуре за рубежом, в американских и европейских университетах.
Программы бакалавриата:
Языкознание
- Теория и методика обучения русскому языку как иностранному
- Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам
- Теория и практика межкультурной коммуникации
- Переводческое дело
Педагогическое образование
- Иностранный язык
- Иностранный язык и мировая художественная культура
- Два иностранных языка
Магистерские программы:
Педагогическое образование
- Теория и практика обучения иностранным языкам в средней школе
- Теория и методика обучения развивающим иноязычным предметам
- Методика обучения интернациональных организаций
- Обучение иностранным языкам в полиэтнической и поликультурной среде
Лингвистика
- Функциональная лингвистика и управление коммуникациями
- Иностранные языки и межкультурное общение
- Теория и практика перевода
- Теория и практика преподавания русского языка как иностранного
- Лингводидактика и теория межкультурной коммуникации
Магистр лингвистики »Академики
Магистр лингвистики разработан, чтобы предоставить студентам солидные базовые знания в традиционных основных областях лингвистического анализа, а также более глубокую специализацию в выбранной подполе или области интерфейса.Наша цель — помочь студентам достичь уровня подготовки, подходящего для выполнения более продвинутой работы в лингвистике или в смежных областях с обязательством изучения языка. Многие студенты, получившие степень магистра, поступят на программы докторантуры в этих областях, в то время как другие вместо этого продолжат карьеру в таких областях, как речевые и языковые технологии или образование, среди других. Наша программа особенно сильна в областях теоретического синтаксиса и семантики, экспериментальной фонетики и фонологии, а также в области овладения языком.Дополнительные области внимания включают языковую документацию и полевую лингвистику, языковые изменения и вариации, прагматику и информационный статус, просодию, романскую лингвистику и лингвистику жестового языка.
Программа магистратуры рассчитана на завершение за один год, хотя студенты, желающие завершить крупный независимый исследовательский проект, похожий на диссертацию или завершающий проект, могут вместо этого рассмотреть возможность проведения трех или четырех семестров в программе. Программа подходит для студентов с некоторым опытом в области лингвистики, хотя степень бакалавра в этой области не требуется.Поступающие студенты должны пройти вводный курс по лингвистике (например, CAS LX 250 в BU), а также пройти вводные курсы, охватывающие фонетику / фонологию, синтаксис и семантику. Студенты, у которых нет этого опыта, могут сначала подать заявку на нашу программу получения сертификата выпускника по лингвистике. Студенты магистратуры, у которых есть пробелы в своей предыдущей академической работе в любой из только что упомянутых областей, должны сдать экзамен или восполнить пробел с помощью курсовой работы до поступления или в течение первого семестра.Такая курсовая работа не будет засчитана для получения степени магистра.
Результаты обучения
- Способность критически относиться к фундаментальным вопросам изучения языковой структуры, универсалий, вариаций, изменений, усвоения и социальных аспектов использования языка, а также сложное владение несколькими основными областями лингвистического анализа.
- Способность анализировать эмпирические закономерности, обнаруженные в наборах языковых данных, и строить хорошо аргументированный лингвистический анализ, формулируя, проверяя и уточняя гипотезы.
- Способность сформулировать проверяемый исследовательский вопрос, основанный на предшествующей литературе, провести соответствующее исследование, проанализировать результаты и построить аргументацию в поддержку выводов.
Требования к курсу
Для получения степени магистра лингвистики необходимо 32 кредита. Студенты, поступающие на программу без необходимого фона для прохождения этих курсов, могут быть обязаны пройти предварительные курсы. Предварительные курсы (GRS LX 601 Phonetics, LX 621 Syntax и LX 631 Semantics) не будут засчитываться как кредит при присвоении степени.Требования к курсу следующие:
- Обязательные базовые курсы:
- GRS LX 703 Фонологический анализ
- GRS LX 722 Промежуточный синтаксис: моделирование синтаксических знаний
- GRS LX 732 Промежуточная семантика: грамматическая конструкция значения
- Три дополнительных курса по лингвистике, за исключением GRS LX 601, 621 и 631.
- Два других курса для аспирантов, выбранных по согласованию с консультантом, один из которых может быть направлен на научные исследования.
Требования к языку
Все студенты, получающие степень магистра в области лингвистики, должны продемонстрировать навыки чтения на иностранном языке на уровне выпускника до получения степени. Знание языка может быть продемонстрировано с помощью языкового экзамена, успешного завершения некредитного курса чтения иностранного языка на уровне выпускников, предлагаемого Бостонским университетом, или эквивалента двухлетнего изучения языка в бакалавриате в Бостонском университете.
GIMP —
загрузокТекущая стабильная версия
Текущая стабильная версия GIMP — 2.28.10 (14.09.2021).
Мы думаем, что ваша ОС Ну, на самом деле мы не знаем. Либо отключен JavaScript, либо я работаю не совсем правильно … Итак, я показываю вам все варианты.
Показать загрузки для GNU / Linux | macOS | Microsoft Windows | Все
GIMP для Unix-подобных систем
Установите GIMP flatpak
Предупреждения и информация
Сборка Flatpak доступна в версиях: x86-64 и AArch64 . (Примечание : версии i386 и ARM-32 были опубликованы, но пока теперь застряли на GIMP 2.10.14 и 2.10.22 соответственно ).
Если есть, официальный пакет из вашего Unix-подобного дистрибутив — рекомендуемый метод установки GIMP!
Сборка Flatpak новая и имеет известные ограничения, хотя она скорее всего, будет предоставлять более быстрые обновления после выпусков GIMP внимательно.
Поэтому выбирайте среду установки в соответствии с вашими потребности.🤫Pssst … хотите проверить GIMP 2.99.8 в разработке? Получите его на нашей странице загрузок для разработки 🧪.
Flatpak, дополнительные инструкции
Ссылка на плоский пакет выше должна открыть установщик вашего программного обеспечения. и предложит вам установить GIMP. Но это может не сработать прямо из коробки на некоторых платформах, поскольку технология Flatpak новый. В этом случае убедитесь, что плоский пакет установлен, и если щелкнуть ссылку по-прежнему не предлагается установите GIMP, затем установите вручную из командной строки:
flatpak установить https: // flathub.org / repo / appstream / org.gimp.GIMP.flatpakref
После установки он будет доступен точно так же.
как и другие приложения (меню, обзор рабочего стола или любые другие
процесс запуска приложения, используемый вашим рабочим столом).
Если это не так, мы рекомендуем сообщить об ошибке на ваш
настольный компьютер или дистрибутив с просьбой о надлежащей поддержке flatpak. В
тем временем вы все еще можете запускать его из командной строки (не как
рекомендуемый метод, только обходной путь):
flatpak run org.gimp.GIMP // стабильный
Эта установка также обеспечит регулярное обновление. Ты не
нужно вернуться на эту страницу и снова установить (это не
работают!) при выходе новой версии GIMP. Вместо этого, если ваш
дистрибутив и / или рабочий стол имеет хорошую поддержку Flatpak, это
должен предложить выполнить обновления.
Еще раз, если ваш дистрибутив не имеет надлежащей поддержки,
вы всегда можете вернуться к использованию следующей командной строки:
обновление Flatpak
Системы без опоры Flatpak
GIMP также может работать в Solaris и доступен для систем семейства BSD, таких как FreeBSD и OpenBSD.
Пожалуйста, обратитесь к документации вашей Unix-подобной системы по установке программного обеспечения.
GIMP для macOS
Скачать GIMP 2.10.28
через BitTorrent
Загрузите GIMP 2.10.28
напрямую
По указанным выше ссылкам будет предпринята попытка загрузить GIMP. с одного из наших доверенных зеркальных серверов.Если зеркала не работают или вы предпочитаете загружать их прямо с нашего сервера, вы можете получить прямую загрузку здесь.
Предупреждения и информация
Поддерживаемая ОС: macOS 10.9 Mavericks и более
- ! ВАЖНО! ⚠️ Магазин приложений: команда GIMP не предоставлять любые загрузки через Apple App Store в данный момент. Любые загрузки в магазине создаются третьей стороной и никак не связан с командой GIMP.
Начиная с версии 2.8.2, GIMP изначально работает в macOS (OSX). Нет X11 окружающая среда не требуется.
Собственная сборка
Официальный установщик GIMP 2.10 DMG (ссылка выше) представляет собой стандартную сборку GIMP без каких-либо надстроек. Просто откройте загруженный DMG и перетащите GIMP в папку «Приложения».
Хэш-сумма SHA256 для gimp-2.10.28-x86_64.dmg : 8cf0db374dcaba6fb0e1184ff8c6a3c585aa1814189ed4b97ba51780469f0805
Проверить это на VirusTotal: канитель-2.10.28-x86_64.dmg
Старые загрузки
Предыдущие установщики для OSX можно найти здесь: download.gimp.org.
Сторонние загрузки
Сторонние пакеты официально не поддерживаются GIMP. проект. Поэтому вы должны сообщать о проблемах упаковщикам. во-первых, прежде чем отчитаться перед командой GIMP. Мы перечисляем здесь только некоторые из этих систем пакетов, потому что они широко используемые проекты FLOSS, но мы не будем перечислять проекты предоставление очень устаревших версий.
Macports
Самый простой способ скомпилировать и установить GIMP и другое отличное бесплатное программное обеспечение на ваш Mac — это использовать Macports. Установщик позволяет вам выбирать из большого каталога пакетов. Чтобы установить gimp с помощью Macports, просто выполните команду sudo port install gimp после установки Macports.
Последнее, что мы проверили, GIMP файл порта указывает на текущий стабильный выпуск и у нас есть отчеты от людей, которые создали GIMP успешно таким образом.
Домашнее пиво
Homebrew похож на Macports и предоставляет пакеты (также известные как формулы) для установки либо путем их компиляции из исходного кода, либо с помощью предварительно созданных двоичных файлов. Есть признаки того, что теперь существует формула для GIMP, которую можно установить с помощью: brew tap homebrew / cask && brew install --cask gimp .
ПРИМЕЧАНИЕ! Имейте в виду, что недавно было объявлено, что Homebrew использует аналитику.Чтобы отключить это, запустите: brew analytics off
Вы можете узнать больше об этом на Brew Analytics.
GIMP для Windows
Скачать GIMP 2.10.28
через BitTorrent
Загрузите GIMP 2.10.28
напрямую
По указанным выше ссылкам будет предпринята попытка загрузить GIMP с одного из наших доверенных зеркальных серверов.Если зеркала не работают или вы предпочитаете загружать их прямо с нашего сервера, вы можете получить прямую загрузку здесь.
Предупреждения и информация
Хэш-сумма
Хэш-сумма SHA256 для gimp-2.10.28-setup.exe : 2c2e081ce541682be1abdd8bc6df13768ad9482d68000b4a7a60c764d6cec74e
Проверить это на VirusTotal: gimp-2.10.28-setup.exe
Старые загрузки
Руководство пользователя GIMP
По этим ссылкам загружаются установщики Windows для разных языков для локальной справки GIMP.По умолчанию они помещают файлы справки вместе с вашей установкой GIMP.
Примечание. GIMP по умолчанию использует интерактивную справку. Если вы хотите использовать эту локальную справку в автономном режиме, вам нужно будет изменить настройки справки GIMP.
- В GIMP выберите [Редактировать]> [Настройки]> [Справочная система]
- Для «Руководства пользователя» выберите «Использовать локально установленную копию»
- В разделе «Браузер справки» вы можете выбрать между веб-браузером вашей системы и подключаемым модулем браузера справки GIMP (если он доступен).
Дополнительные настройки см. В интерактивной справке.
Источник для версии 2.10 (Стабильная)
ВыпускиGIMP также доступны в виде архивов исходных текстов на сайте gimp.org. и его зеркала, содержащие исходный код для компиляции для вашей системы: https://download.gimp.org/mirror/pub/gimp/v2.10/
Хэши последних выпусков для проверки целостности архивов:- gimp-2.10.28.tar.bz2 (sha256):
- 4f4dc22cff1ab5f026feaa2ab55e05775b3a11e198186b47bdab79cbfa078826
- gimp-2.10.24.tar.bz2 (sha256):
- bd1bb762368c0dd3175cf05006812dd676949c3707e21f4e6857435cb435989e
- gimp-2.10.22.tar.bz2 (sha256):
- 2db84b57f3778d80b3466d7c21a21d22e315c7b062de2883cbaaeda9a0f618bb
- ГИМП-2.10.20.tar.bz2 (sha256):
- e12f9f874b1a007c4277b60aa81e0b67330be7e6153e5749ead839b902fc7b3c
- ГИМП-2.10.18.tar.bz2 (sha256):
- 65bfe111e8eebffd3dde3016ccb507f9948d2663d9497cb438d9bb609e11d716
- ГИМП-2.10.16.tar.bz2 (sha256):
- cbf9fe9534b913a9487b00cd9710cbc569bfd71fdd2f8c321547701a7d70cbeb
- ГИМП-2.10.14.tar.bz2 (sha256):
- df9b0f11c2078eea1de3ebc66529a5d3854c5e28636cd25a8dd077bd9d6ddc54
- gimp-2.10.12.tar.bz2 (sha256):
- 7d80b58e0784120d57d327294f6a1fda281ff51a61935c2cd764da281acaac71
- gimp-2.10.10.tar.bz2 (sha256):
- 12d1f243265c7aee1f2c6e97883a5c90ddc0b19b4346cf822e24adbb6c998c77
- ГИМП-2.10.8.tar.bz2 (sha256):
- d849c1cf35244938ae82e521b92b720ab48b8e9ed092d5de92c2464ef5244b9b
- gimp-2.10.6.tar.bz2 (sha256):
- 4ec8071f828e
- 4cf7bc7d12167c84655123f802bc55a8bf2415101f
- gimp-2.10.4.tar.bz2 (sha256):
- ffb0768de14a2631b3d7ed71f283731441a1b48461766c23f0574dce0706f192
- ГИМП-2.10.2.tar.bz2 (sha256):
- 1cb0baaecdefe44d371a15f2739a1bcbce4682336b4ccf8eb7b587ce52c333eb
- gimp-2.10.0.tar.bz2 (sha256):
- 7fcc96fb88cb0a0595d2610f63a15dec245bb37bf9db527d37a24fb75e547de2
Инструкции по сборке GIMP из исходного кода см. На этой странице.
Вы можете прочитать примечания к выпуску GIMP 2.10.
Руководство пользователя
Файлы справки GIMP доступны по адресу https://download.gimp.org/mirror/pub/gimp/help/.
Снимки разработки
Теперь у нас есть отдельная страница для разрабатываемых версий GIMP.
Хотите ознакомиться с разрабатываемой версией GIMP 2.99.8?
Получите его на нашей странице загрузок для разработчиков.
Что нужно знать, чтобы стать специалистом по лингвистике | Best Colleges
Специалист по лингвистическим, сравнительным и смежным языковым исследованиям и услугам изучает элементы языка, такие как звуки и структуры слов.Эти студенты изучают, как языки развиваются и сравниваются разные языки. После окончания учебы у специалистов по лингвистике есть ряд вариантов карьеры, от актерского мастерства или издательского дела до преподавания или перевода.
Что такое лингвистика?
Лингвистика — это научный предмет, что означает, что специалисты по лингвистике задают вопросы и проверяют гипотезы о языке. Учащиеся могут сосредоточиться на роли языка в обществе или на том, как дети и взрослые по-разному изучают язык. Специалисты по лингвистике также изучают структурные части языка, такие как фонетика, синтаксис, семантика и грамматика.Фонетика относится к звукам, а синтаксис — к предложениям. Семантика — это изучение значения, например значения слов. Грамматика фокусируется на классах слов и на том, как слова функционируют в предложении.
Специальности лингвистики отличаются от специальностей иностранного языка. В то время как специалисты по иностранным языкам могут свободно владеть языком, студенты по лингвистике учатся понимать правила и структуру многих языков. Однако, в зависимости от программы, студенты-лингвисты могут изучать один или несколько иностранных языков в рамках своей курсовой работы.
Общие курсовые работы Лингвистические специальности могут ожидать
Специалисты по лингвистике могут рассчитывать на вводные курсовые работы по теории и анализу лингвистики, а также занятия по основным направлениям, включая фонологию, историческую лингвистику, социолингвистику и овладение языком. Курсовая работа по лингвистике является междисциплинарной , поэтому студенты могут посещать занятия по различным предметам, таким как психология , когнитивная наука , информатика , антропология , философия , иностранный язык и английский язык .Студентам может потребоваться завершить диссертацию или главный проект в рамках их учебной программы. Некоторые программы также поощряют обучение за границей, чтобы студенты могли анализировать язык в определенном контексте.
Большинство программ называют специальность просто «лингвистикой», хотя некоторые программы включают дополнительное обучение с такими специальностями, как «сравнительное языкознание и лингвистика». Студентам может потребоваться изучить различные программы, чтобы найти наиболее подходящую.
Как узнать, подходит ли вам эта специальность
Лингвистикам следует интересоваться языком, особенно правилами, регулирующими язык, и тем, как язык соотносится со знаниями и поведением.Поскольку лингвистика требует от студентов использования научных методов для анализа языка, этим специальностям требуется сильное критическое мышление и коммуникативные навыки.
Откройте для себя идеальную специализацию на основе вашей врожденной проводки. Врожденная оценка настраивает вас на успех, сопоставляя вас со специальностями, колледжами и карьерой, которые соответствуют вашим уникальным навыкам и способностям.
Что я могу сделать со специальностью лингвистика?
Специалисты по лингвистике могут выбирать после окончания учебы в различных областях, включая издательское дело, образование , рекламу, социальные услуги или работу в государственных учреждениях, написание и редактирование, бизнес и развлечения .
Специалисты по лингвистике могут получить сертификаты, чтобы преподавать английский как второй язык или работать переводчиками или . Студенты также могут получить ученую степень по языковым предметам, таким как лингвистика, логопедия или патология речи, или поступить в аспирантуру по медицине, бизнесу или праву.
Школы, предлагающие специальность лингвистика
Ознакомьтесь с некоторыми школами ниже, которые предлагают специальности лингвистики, и найдите здесь полный список школ, которые вы можете отфильтровать и отсортировать.
Название школы | Расположение | Рекомендуемый рейтинг |
|---|---|---|
| Princeton University | 9000 NJ||
| Гарвардский университет | Кембридж, Массачусетс | # 2 в национальных университетах |
| Колледж Уильямса | Уильямстаун, Массачусетс Swarthmore, PA | # 3 в Национальных колледжах гуманитарных наук |
| Университет Батлера | Индианаполис, IN | # 1 в региональных университетах Среднего Запада |
| Калифорнийский политехнический государственный университет — Сан-Луис | Сан-Луис-Обиспо, Калифорния, 9 0007# 2 в региональных университетах Запада | |
| Цитадель, Военный колледж Южной Каролины | Charleston, SC | # 2 в региональных университетах Юг |
| Колумбийский университет | Нью-ЙоркНью-Йорк | # 2 в национальных университетах |
| Массачусетский технологический институт | Кембридж, Массачусетс | # 2 в национальных университетах |
| Университет Джеймса Мэдисона | Региональные университеты | Харрисонбург, штат Вирджиния | Юг
No se encontró la página
Síguenos en- Descubre 5àsec
- Servicios
- Promociones
- Регион
- Noticias
- Abre un 5àsec
- Trabaja con nosotros
- Prensa
- Контакты
Ne Mogu Molchat — AbeBooks
Berlin: J.Ladyschnikow verlag, 1903. Octavo (20 13,5 см). Оригинальные печатные обертки; 45, [4] с. Каталог издательства на заднюю обертку. Обертки слегка обесцвечены; все еще очень хорошо. Первое зарубежное издание запрещенного эссе Толстого против смертной казни, написанного в ответ на сообщение о казни двадцати крестьян в газете «Русь» в мае 1908 года. Страстный этический мыслитель, Толстой (1828-1910) всегда был против смертная казнь, впервые написав о ней еще в 1847 году в одном из своих студенческих эссе.В 1857 году он стал свидетелем публичной казни в Париже, потрясшего его до глубины души. Он классно описал этот опыт в письме литературному критику Василию Боткину, а затем упоминал его в многочисленных литературных произведениях. Последний очерк Толстого «Действительное средство» также был посвящен теме смертной казни. После революции 1905 года российское правительство склонялось к более суровым мерам против любого крестьянского неповиновения, и казни, вдохновившие Толстого, были частью этой тенденции.Отрывки из этого очерка были впервые напечатаны в июле 1908 года в газетах «Русские ведомости», «Слово», «Речь», «Современное слово», «Русское слово» и др. Все газеты, напечатавшие отрывки, были оштрафованы, а один издатель арестован за расклейку выпусков с эссе в общественных местах по всему Севастополю. Полная версия эссе была напечатана нелегальной типографией в Туле в августе 1908 года. В том же году русскоязычное марксистское издательство J. Ladyschnikow verlag, связанное с Российской социал-демократической рабочей партией (РСДРП), опубликовало это издание в Берлине. .В предисловии к очерку отмечалось, что, хотя Толстой «не был сторонником русского освободительного движения», издатель тем не менее считает произведение исторически значимым и поэтому предлагает его читателю. KVK, OCLC демонстрируют копии этого издания в Женеве, Копенгагенском университете, Национальной библиотеке Израиля, LSE, UCL и Королевском университете (Канада).
.