Критерии оценивания по информатике огэ: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина.

как подготовиться и сдать экзамен после 9 класса

Престижность и доходность IT-сферы сейчас очень высока, и многие школьники мечтают стать программистами, системными администраторами, веб-дизайнерами и т.д. Поэтому девятиклассники довольно часто выбирают для сдачи на ОГЭ информатику. Это делается с прицелом на поступление в профильный класс с её дальнейшим углубленным изучением.

Как подготовиться

Подготовка к ОГЭ по информатике имеет свои особенности. Например, часть работы ребята должны выполнить на компьютере. Здесь недостаточно просто повторить пройденные темы, нужно еще и уметь работать с разными компьютерными программами.

Практические навыки стоит «прокачать» заранее. На экзамене может пригодиться уверенное владение основными программными продуктами Microsoft Office:

• Word;
• Excel;
• Power Point.

Для выполнения задания по построению алгоритма для исполнителя «Робот» нужно уметь работать в специальных учебных средах – например, «КуМир». Также необходимо свободно обращаться с поисковыми и почтовыми сервисами. Стоит поинтересоваться у преподавателя, какие именно версии программ будут использоваться на экзамене, и установить точно такие же на свой компьютер для тренировок.

Демоверсия

Один из основных помощников при подготовке к ОГЭ по информатике в 9 классе – демонстрационный вариант экзамена. В демоверсии представлены типовые задания, подобные тем, которые могут попасться ученику на экзамене. Используя этот материал, школьники сначала разбираются в особенностях каждого из упражнений, а затем выполняют их в формате, приближенном к реальному испытанию. Здесь важно постараться уложиться в установленное время и научиться работать с бланками контрольно-измерительных материалов.

Кодификатор

Еще один важный инструмент – это кодификатор. В нем систематизированы все требования к освоению школьной программы по информатике и ИКТ и темы, которые будут проверяться на экзамене. Он состоит из двух разделов:

• Первый содержит перечень профильных умений и навыков, которыми обязан владеть девятиклассник. Это знание типов алгоритмических конструкций, принципов работы компьютера, видов информационных процессов, способность выполнять операции при помощи разных программ, структурировать текст, создавать чертежи и рисунки, искать необходимые сведения и т.д.
• Во втором разделе указаны темы, которые проверяются в процессе испытания. Это представление, обработка и передача информации, устройство и основные технические характеристики компьютера, работа с текстовыми файлами и таблицами, запись изображения и звука, моделирование и проектирование, обработка информационных объектов.

Чтобы при подготовке не упустить что-то важное, нужно внимательно изучить кодификатор ОГЭ по информатике, проработать все перечисленные в нем теоретические вопросы и отточить необходимые навыки на практике.

Ресурсы для подготовки

Демонстрационный вариант экзамена и кодификатор можно найти на официальных порталах Федерального института педагогических измерений и «ГИА9». Там всегда размещена самая свежая информация и необходимые рекомендации учителям, школьникам и родителям по подготовке и проведению ОГЭ.

Кроме того, полезно пользоваться различными интернет-тренажерами. Среди наиболее качественных ресурсов – «ЯндексРепетитор» и «Сдам ГИА». В этих проектах к составлению заданий привлекают опытных учителей, многие из которых сами участвуют в проверке экзаменационных работ. Здесь можно выполнить упражнения по 15 основным темам ОГЭ по информатике. Среди них:

• кодирование и декодирование информации;
• обработка крупных массивов данных;
• программа с условным оператором;
• использование текстового редактора и поисковых систем;
• форматирование текста и создание презентаций и др.

Чтобы школьник мог разобраться в материале и довести навык выполнения заданий до автоматизма, по каждой теме предлагается от 27 до 90 тренировочных упражнений.

Как сдать

Все условия сдачи ОГЭ по информатике и ИКТ прописаны в спецификации, утвержденной ФИПИ. Ученикам на выполнение работы выделяется 150 минут (2,5 часа). Сам экзамен состоит из двух частей:

• Первая включает в себя 10 заданий базового уровня, предполагающих краткий ответ. Это может быть слово, число, последовательность букв или цифр. Они сначала записываются непосредственно в текст работы, а затем переносятся в бланк ответов №1. Каждый символ вписывается разборчиво и в отдельной клеточке.
• Вторая часть – это 5 заданий, выполняемых на компьютере. Из них 2 – с краткими ответами, которые заносятся в тот же бланк №1. Результатом остальных трех становятся отдельные файлы, созданные в формате, указанном экзаменаторами.

Во время сдачи экзамена девятикласснику важно правильно распределить отведенное время. Каждый ученик самостоятельно определяет для себя стратегию выполнения заданий, однако лучше не тратить на первую часть больше 30 минут и основные силы бросить на более сложную вторую.

Если возникла проблема с решением какой-то простой задачи (а это нередко бывает из-за волнения), то лучше ее пропустить и попытаться разобраться с ней за 10-15 минут до конца испытания. Как правило, к этому времени школьник уже успокаивается и без проблем справляется с затруднением.

Критерии оценивания и выставление баллов

В отличие от некоторых других экзаменов, ОГЭ по информатике содержит задания разного уровня сложности.

Уровень сложности заданий	Количество заданий	Максимальный первичный балл	Процент от максимального балла
Базовый	10	10	52
Повышенный	3	4	22
Высокий	2	5	26
Итого	15	19	100

Школьникам, которые претендуют на высокий результат, стоит разобраться, как выставляются баллы за выполнение заданий ОГЭ по информатике. Это поможет сконцентрировать внимание на самых «дорогих» задачах и выделить для них больше времени. Общая картина такова:

• все 10 заданий первой части и задачи 11 и 12 второй части оцениваются 1 баллом по принципу «верно/неверно»;
• упражнения 13 (создание презентации) и 15 (разработка алгоритма для исполнителя «Робот») могут принести в копилку ученику от 0 до 2 баллов каждое;
• задание 14 (составление электронных таблиц с данными) – самое ценное, при его правильном выполнении есть шанс получить 3 балла.

Задачи 13–15 занимают обычно от 25 до 40 минут каждая. Они оцениваются экзаменаторами по ряду специально разработанных критериев. Затем первичные баллы переводятся в итоговую оценку по пятибалльной шкале:

• от 0 до 3 баллов – двойка;
• 4–9 баллов – тройка;
• 10–15 баллов – четверка;
• 16–19 баллов – пятерка.

Как видим, чтобы выполнить необходимый минимум, достаточно набрать всего 4 первичных балла. Поэтому ученикам, которым вполне достаточно тройки, можно сосредоточиться только на базовой первой части. Однако просто угадать ответ будет невозможно, поскольку с 2020 года в ОГЭ по информатике нет заданий в тестовой форме. Школьник должен самостоятельно найти решение.

Девятиклассникам, нацеленным на высокую отметку, необходимо делать упор на более сложные задачи, которые оцениваются «дороже». При отборе учеников в профильные 10 классы, после которых проще поступать в технические вузы, рекомендуют отталкиваться от минимального показателя ОГЭ в 13 баллов. Чем лучше результат, тем выше шансы быть зачисленным.

Информатика и ИКТ – далеко не самый трудный экзамен для девятиклассников. Достаточно решить 4 самых простых примера – и ты уже набрал минимально необходимый балл. Многие школьники, которые с ранних лет на «ты» с компьютером, выбирают этот предмет, если ограничены во времени на подготовку. Те же, кто связывает свое будущее со сферой высоких технологий, осознанно останавливаются на этой дисциплине. Для них информатика – одна из обязательных ступенек на пути к профессии.

Информатика и ИКТ. СОШ №568

Уважаемые 9-классники, обязательно ознакомьтесь с предлагаемыми ниже информационными ресурсами. Материалы, представленные на этих сайтах, позволяют:

• познакомиться с порядком проведения ОГЭ;
• потренироваться в заполнении бланков;
• потренироваться в выполнении типовых экзаменационных заданий;
• получить рекомендации по сдаче ОГЭ, включая процедуру экзамена и правила подачи апелляций;
• ознакомиться с порядком перевода первичного балла в оценку ОГЭ.

Примеры заданий ОГЭ с разбором их выполнения размещены также на учебном сайте по информатике в разделе Повторение/ 9 класс.

---

Информационная поддержка Государственной итоговой аттестации

Официальный информационный портал по ГИА и ЕГЭ в Санкт-Петербурге

«Информационно-методический центр» Красносельского района Санкт-Петербурга

ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» (ФИПИ)

Федеральный центр тестирования

————————————————————————————

Официальный информационный портал ГИА-9

Министерство просвещения РФ

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (РОСОБРНАДЗОР)

Рособрнадзор. Навигатор ГИА 

---

В помощь выпускнику

Демонстрационная версия заданий 2021 г. 

Отсутствуют изменения структуры и содержания КИМ по сравнению с заданиями 2020 года.

Методическая площадка сопровождения поступающих в ВУЗы. Раздел «ЕГЭ/ГИА-2021»

Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ по информатике 2020 года

ОГЭ по информатике 2021.    Шкала перевода баллов ОГЭ 2021 года в оценки

Онлайн курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по информатике

http://inf.reshuoge.ru/ — Решу ОГЭ. Образовательный портал для подготовки к экзаменам (Обучающая система Д. Гущина).

Центр онлайн-обучения Фоксфорд. Подготовка к ОГЭ 2018

infbu.ru_Информатик БУ — учебное видео с  разбором демоварианта ОГЭ по информатике 2018.

Подготовка к ОГЭ. Видеоразбор тренировочных заданий. СтатГрад. 2021.

Раздел сайта К.Ю. Полякова по подготовке к ОГЭ по информатике.

Физинфика. Образовательный проект учителя информатики Сафронова Н.В. и учителя физики Гурентьева С.А. Видеоуроки по решению задач демоверсии ОГЭ по информатике 2021г.

Подготовка к ОГЭ. Видеоразбор демовесии. Часть 1.  Часть 2.

---

Результаты сдачи ОГЭ обучающимися СОШ №568 за 2017 — 2019 годы

2016-2017 уч.год: 5 — 4 уч., 4 — 2 уч., 3 — —
2017-2018 уч.год: 5 — 4 уч., 4 — 1 уч., 3 — 2 уч.
2018-2019 уч.год: 5 — 5 уч., 4 — 5 уч., 3 — 3 уч. (1 учащийся регулярно не посещал уроки и не готовился к экзаменам = сдавал ОГЭ по математике и информатике 3 раза)

---

Инструкция по выполнению заданий ОГЭ по информатике

Работа состоит из двух частей, включающих в себя 15 задании. Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом; часть 2 содержит 5 заданий, которые необходимо выполнить на компьютере.
На выполнение работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Вы можете самостоятельно определять время, которое отводите на выполнение заданий, но рекомендуемое время на выполнение заданий части 1 — 30 минут, на выполнение заданий части 2 — 2 часа (120 минут).
Ответы к заданиям 1-12 записываются в виде числа, слова, последовательности букв или цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Результатом выполнения каждого из заданий 13 — 15 является отдельный файл. Формат файла, его имя и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.
Все бланки заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. 
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланке ответов № 1 был записан под правильным номером.

---

Пояснения к демонстрационному варианту экзаменационной работы

При ознакомлении с демонстрационным вариантом экзаменационных заданий следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене, приведён в Кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки
обучающихся для проведения основного государственного экзамена, размещённом на сайте: www.fipi.ru.
Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом,  включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить
представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.
Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по информатике и ИКТ

---

Как готовиться к ОГЭ по информатике: план подготовки | Фоксфорд.Медиа

Статья написана при участии Тимофея Хирьянова — преподавателя программирования и информатики в МФТИ и онлайн-школе «Фоксфорд».

ОГЭ по информатике и ИКТ — несложный экзамен, особенно в сравнении с ЕГЭ, но охват тем в нём большой. Школьнику потребуется подготовка по разным направлениям: алгоритмы, алгебра логики, модели и основы программирования. Этот предмет лучше выбирать тем, кто планирует связать своё будущее с информационными технологиями.

Чтобы хорошо сдать ОГЭ по информатике, ученику обычной школы достаточно 2–3 месяцев подготовки. Если же школьник хочет не просто сдать экзамен, но и знать предмет, лучше посвятить ему весь учебный год.

Экзамен длится 2,5 часа. Работа состоит из двух частей:

• первая — в форме теста. В ней 18 задач, за каждую можно получить 1 балл вне зависимости от сложности;
• вторая — 2 задания, которые выполняются на компьютере и оцениваются максимум в 2 балла. К ним допускают после того, как школьник выполнит первую часть экзамена.

Задания усложняются от первого к последнему, поэтому лучше решать их по порядку. В контрольно-измерительных материалах (КИМ) есть место для решения, которое можно использовать как черновик: написать, зачеркнуть и исправить. После чего окончательный ответ нужно переписать в бланк.

Во второй части в последнем задании № 20 дают два варианта задачи на выбор. Можно решить обе задачи: эксперты засчитают тот ответ, за который школьник набрал больше баллов. Обе задачи среднего уровня сложности, но вариант 20.1 легче — нужно составить программу для робота на русском алгоритмическом языке «КуМир». Времени на ОГЭ достаточно, так что в качестве запасного варианта советуем решить и задачу 20.2.

Демонстрационный вариант задания 20.1Демонстрационный вариант задания 20.1Демонстрационный вариант задания 20.1Демонстрационный вариант задания 20.2

Во второй части ОГЭ можно не только решать, но и проверять своё решение на компьютере — этим нужно непременно пользоваться. После каждых двух строчек кода стоит «прогнать» программу и посмотреть, куда двигается робот.

Полчаса из общего времени на экзамене нужно заложить на перепроверку и запись ответов из черновика в бланк.

Процедура сдачи ОГЭ называется ГИА — государственная итоговая аттестация. Вся информация о ней содержится в документах на сайте ФИПИ: в спецификации, кодификаторе и демоверсии. Документы написаны канцелярским языком, но школьникам и родителям нужно их посмотреть, чтобы иметь полное представление об экзамене.

Демовариант содержит примеры заданий, которые будут на реальном экзамене, ответы, решения и критерии оценивания. Обычно ученики изучают демоверсию КИМа до середины и заглядывают в ответы, а критерии не читают — и зря! Эксперты проверяют работы именно по критериям. Например, в задаче № 19 верный ответ засчитают, даже если его записать не в ту ячейку, и способ решения этой задачи не играет роли.

В спецификации говорится о назначении экзамена. Например, что ОГЭ по информатике — ступенька подготовки к ЕГЭ. Из спецификации также можно узнать, что определения понятий на экзамене не спрашивают — у экзаменаторов такой задачи нет.

В кодификаторе перечислены знания и умения, которыми следует владеть выпускнику для решения задач по информатике.

Чтобы выработать общую стратегию подготовки, нужно понимать свою цель. Если ученик выбрал ОГЭ как один из несложных предметов — это один план действий. Если школьник хочет глубже изучить информационные технологии — стратегия будет другой.

Подготовиться и сдать ОГЭ по информатике можно без лишних усилий, если ученик не планирует сдавать ЕГЭ по этому предмету или учится в физмат школе. Таким ребятам достаточно прорешать демоверсии КИМов на сайте ФИПИ за последние пять лет и посмотреть видеоразборы заданий, которые выложены в открытом доступе.

Тем, кто увлечён компьютерами и программированием, советуем не просто готовиться к экзамену, а изучать информационные технологии с преподавателем. Расскажем о достоинствах полноценного обучения на примере курса «Фоксфорда».

Информатика включает разные разделы: программирование, алгоритмы, алгебру логики, системы счисления и графы (в школе их называют моделями). Курс подготовки к ОГЭ по информатике в «Фоксфорде» построен так, чтобы ребятам не надоели однотипные задачи экзамена. Мы не повторяем школьный учебник и не скованы федеральной программой, поэтому можем на занятиях писать игры на «КуМире», а для создания анимации падающего тела использовать знания по геометрии и физике. При работе же на языке Python мы не всегда используем готовые библиотеки, а пишем их своими руками. Ученики могут сами испытать удивительное чувство, когда картинки вращаются и шарики летают по их собственному замыслу.

Постепенно мы осваиваем все необходимые темы и подготавливаем почву для отработки заданий ОГЭ. В результате наши ученики знают предмет и умеют решать задачи, которые входят в экзамен.

Школьник не знает, что ему понадобится в вузе и затем на работе, но преподаватель должен его подготовить. На ОГЭ нужно далеко не всё, но немного позже ученики смогут оценить важность знаний и навыков из курса информатики.

Готовиться только к ОГЭ — значит получить разорванное представление о предмете.

Не готовиться к экзамену, а изучать информатику тоже неправильно: будет обидно знать, но не добрать баллов, потому что не набил руку на заданиях.

Увлечённым и самостоятельным школьникам рекомендуем пособия Константина Полякова. Он доктор технических наук, преподаватель из Санкт-Петербурга и разработчик методических материалов по информатике. Его учебники составляют полный пятилетний курс информатики для 7–11 классов. Помимо основных учебников, К. Ю. Поляков написал ещё 4 методички для факультатива по программированию на языке Python.

В дополнение к базовому курсу полезно и интересно заняться программированием компьютерных игр или олимпиадным программированием. Опыт разработки игр и приложений пригодится и после сдачи экзаменов — умелые программисты востребованы во всём мире.

Задачи на ОГЭ по информатике даются на 5 языках: Basic, Pascal, C/C++, Python, «КуМир». На экзамене нужно суметь прочитать задачу хотя бы на одном из них.

Basic — устаревший язык и сегодня редко используется для разработки приложений.

«КуМир» — школьный алгоритмический язык академика А. П. Ершова. К этому языку порой относятся с презрением, но для обучения он очень неплох: команды пишутся на русском, что выделяет его из ряда остальных языков и делает более понятным для начинающих. Далёкий от информатики человек поймёт «КуМир» сразу, а первую программу на этом языке напишет уже через неделю.

Pascal разработал швейцарский преподаватель Никлаус Вирт. Если «КуМир» создавался и остаётся обучающим, то Pascal попытались превратить в профессиональный язык. Разработчики двигаются в двух направлениях: язык Delphy и язык Pascal ABC, но сегодня они не популярны. Чтобы легче находить обучающие материалы и единомышленников, лучше выбирать удобный, практичный и популярный язык программирования.

Python — популярный и зрелый язык, который появился в 1991 году. Он умеренно сложен для начального обучения и при этом даёт богатые возможности профессиональным разработчикам.

С++ категорически не подходит для начального обучения. Это популярный, универсальный, современный, развивающийся язык (есть стандарты 2011, 2014, 2017 года), но весьма сложный для школьников.

Так какой язык выбрать

Basic и Pascal — уже непопулярны, С++ сложен для новичка. Остаются Python и «КуМир». Python можно выучить с расчётом на использование в будущем. При этом «КуМир» проще других для изучения и его возможностей достаточно, чтобы сдать ОГЭ.

Поэтому советуем изучать «КуМир» или Python. Если же школьник уже знает Basic, и кроме сдачи ОГЭ у него цели нет, другой язык можно не учить.

• Чтобы иметь полное представление о формате экзамена, стоит прочитать не только демоверсии, но и кодификатор со спецификацией на сайте ФИПИ.
• ОГЭ по информатике — довольно простой экзамен. Его стоит выбрать, если времени на подготовку мало. Также он подходит будущим инженерам и разработчикам программного обеспечения в качестве ступени для подготовки к ЕГЭ.
• От цели подготовки зависит стратегия: прорешивать ли только варианты заданий или взять полноценный курс информатики.
• Если предстоит изучать язык программирования «с нуля», для сдачи ОГЭ подойдёт «КуМир», с прицелом на будущее лучше освоить Python.
• В первой части экзамена лучше решать всё по порядку и записывать ответы прямо в КИМ. Перед тем как сдавать работу, нужно всё перепроверить и перенести правильные ответы в бланк.
• Во второй части экзамена стоит решить все три задачи, потому что засчитают более высокие баллы за две из них. Решения практических задач лучше сразу проверять на компьютере.

Сколько нужно баллов для сдачи Огэ по информатике 2021?

Сколько баллов дают за Огэ по информатике 2021?

Рекомендации по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы основного государственного экзамена (ОГЭ) в пятибалльную систему оценивания в 2021 году.
…
Перевод баллов по другим предметам (не актуально на 2021 год!)

Оценка	2 3 4 5
Литература	0-13 14-22 23-31 32-39
Информатика	0-4 5-10 11-16 17-19

Как считаются баллы Огэ по русскому языку?

За верное выполнение каждого задания части 2 работы участник экзамена получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший задания части 2 работы, – 7.

Сколько баллов нужно набрать чтобы сдать Огэ по математике 2021?

Математика: для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии

Сколько нужно баллов по русскому Огэ на 3?

23—28 баллов — отметка «4» (из них не менее 4 баллов за грамотность по критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 обучающийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3«. 29—33 баллов — отметка «5» (из них не менее 6 баллов за грамотность по критериям ГК1-ГК4).

Сколько баллов дают за ОГЭ по информатике?

За успешное выполнение заданий по информатике ОГЭ-2019 учащийся сможет получить 22 тестовых балла.

Сколько баллов можно получить за ОГЭ по информатике?

Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ 2019 по информатике за выполнение всей экзаменационной работы, — 22 балла. Рекомендуемый минимальный балл выполнения экзаменационной работы — 5 баллов (оценка 3).

Как оценивают Огэ по русскому 2021?

Перевод баллов ОГЭ 2021 по русскому языку в оценку

29-33, из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 обучающийся набрал менее 6 баллов, выставляется отметка «4».

Сколько баллов можно получить за изложение Огэ 2020?

Критерии оценивания ОГЭ по русскому языку 2020 год

Критерии оценивания сжатого изложения	Баллы
Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК1–ИК3	7

Сколько баллов можно получить за тестовую часть по русскому Огэ?

Критерии оценивания

За тестовую часть (задания № 2–8) можно получить 7 баллов – по одному баллу за каждый верный ответ. Как мы уже упоминали ранее, в задании может быть несколько вариантов ответа, и если вы добавите лишний ответ или один вариант из трех будет ошибочным, то, увы, – задание будет оценено нулем баллов.

Сколько баллов нужно набрать чтобы сдать Огэ по математике?

Минимальное количество баллов по математике, подтверждающее освоение обучающимся образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта, составляет 7 баллов, набранные в сумме за выполнение заданий по алгебре и геометрии, при условии, что из них …

Сколько баллов дают за первую часть Огэ по математике?

→ для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии; → для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии. Всего заданий — 25. Максимальный первичный балл за работу — 31.

Сколько баллов нужно для 4 по русскому Огэ?

«4» → 23 — 28, из них не менее 4 баллов за грамотность (по критериям ГК1-ГК4). Если по критериям ГК1-ГК4 обучающийся набрал менее 4 баллов, выставляется отметка «3».

Сколько баллов нужно набрать на Огэ?

Рекомендуемый минимальный первичный балл для отбора обучающихся в профильном классе: для естественного профиля — 18 баллов, из них не менее шести по геометрии; до экономического профиля — 18 баллов, из них не менее пяти по геометрии; для физико-математического профиля — 19 баллов, из них не менее семи по геометрии.

Что будет если я не сдам Огэ?

В случае несдачи обязательного ОГЭ, выпускник получает не аттестат, а справку об окончании восьми классов общеобразовательной школы. С этой справкой можно поступить в большое количество средних профессиональных учебных заведений, которые не требуют ОГЭ и ЕГЭ.

Огэ информатика читать задания. Онлайн тесты гиа по информатике. Как оцениваются задания

М.: 2017. — 144 с.

«Серия «ОГЭ. ФИПИ — школе» подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены: 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по информатике и ИКТ 2017 года; инструкция по выполнению экзаменационной работы; ответы ко всем заданиям; критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе в форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.

Формат: pdf

Размер: 3,8 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Инструкция по выполнению работы 4
Карта индивидуальных достижений обучающегося 5
Вариант 1 6
Вариант 2 17
Вариант 3 28
Вариант 4 39
Вариант 5 50
Вариант 6 61
Вариант 7 72
Вариант 8 83
Вариант 9 94
Вариант 10 105
Ответы к заданиям части 1 116
Ответы и критерии оценки выполнения заданий части 2 118

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 20 заданий. Часть 1 содержит 18 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере.
На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). К выполнению заданий части 2 можно перейти, только сдав выполненные задания части 1 экзаменационной работы. Вы можете самостоятельно определять время, которое отводите на выполнение заданий части 1, но рекомендуемое время — 1 час 15 минут (75 минут) и на выполнение заданий части 2 также 1 час 15 минут (75 минут).
При выполнении заданий части 1 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочной литературой.
Ответы к заданиям 1-6 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Ответы к заданиям 7-18 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Если в задании в качестве ответа требуется записать последовательность цифр или букв, при переносе ответа на бланк следует указать только эту последовательность, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Часть 2 содержит 2 задания (19, 20). Результатом выполнения каждого из этих заданий является отдельный файл. Формат файла, его имя и каталог для сохранения Вам сообщат организаторы экзамена.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдавать привычные традиционные экзамены.

Чем же привлекательнее тогда форма ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение непосредственно аттестации в данной новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, включающей в себя вопросы с выбором ответа на них. Проводится прямая аналогия с ЕГЭ. При этом можно давать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и оценить реально свои шансы. Помимо этого, тесты ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов помогают вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами сможете легко оценить свои знания по выбранному предмету. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче ГИА 2019 года 9 класс онлайн , в полной мере поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной для понимания форме. Будь вы круглый отличник в своем классе или обычный среднестатистический ученик — всё теперь в ваших руках. Не лишним вам будет посетить наши . Здесь вы найдете ответы на все интересующие вас вопросы. Будьте подготовленным к непростому испытанию ОГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

ОГЭ по информатике – один из экзаменов, который сдается по выбору школьника. Для поступления в 10-й класс после 9-го требуется выбрать 2 предмета на свой вкус и 2 дисциплины являются обязательными. Информатику выбирают те, кто поступает в класс определенной специализации, планирует поступление в колледж или техникум, где нужен этот предмет. Также многие выбирают информатику, поскольку она кажется наиболее простым вариантом. Если вы владеете компьютером, и не выбрали предмет для сдачи, на информатику стоит обратить внимание.

Экзамен делится на две части – письменную и практическую, которая выполняется на компьютере.

• Первая часть включает 18 заданий (количество может меняться каждый год), уровень сложности – базовый. Цель – проверить теоретические знания учеников на соответствие нормам и стандартам программы. Основные темы и направленность заданий: перевод чисел из одной системы исчисления в другую, переводить единицы измерения, теоретические знания по всем темам курса. Если научиться выполнять подобные задания, запомнить особенности и алгоритм решения, проблем на экзамене не будет. Также в этой части имеются задания на программирование – для этого не требуются специфические знания и особые способности, достаточно выучить алгоритм.
• Вторая часть требует выполнить два задания на компьютере. Причем справляться нужно без помощи Интернета. Задания нацелены на проверку работы, например, в пакете Office или среде программирования. Первое задание, чаще всего, на навыки работы в Excel: найти сумму, использовать формулы и графики для демонстрации каких-либо значений. Программирование выполняется в среде Кумир, Питон, Паскаль. Ученик получает задание и выполняет его – в результате должен быть рабочий, несложный алгоритм.

Пройти курс и подготовиться к экзамену, имея базовые навыки, вполне возможно. Главное тренироваться в написании алгоритмов, изучать теорию, учиться выполнять тесты. В последнем поможет онлайн ресурс «Решу ОГЭ по информатике» – здесь собрано множество заданий разного уровня сложности, пройдя которые, ученик сможет без труда сдать экзамен на высокий балл.
Начать подготовку рекомендуется с ознакомления с , в которой указаны все темы, на которые стоит обратить внимание. Это поможет создать график и план подготовки. Четко поставленные цели и план действий, немного самодисциплины и можно освоить материал даже за полгода. Для освоения программирования можно воспользоваться помощью учителя, самостоятельно штудировать учебники, заниматься с репетитором – это вопрос выбора.
Наиболее сложной темой считается программирование – уделите ему больше времени. Но занятия при помощи специального ресурса сайт позволят в онлайн режиме получить опыт решения заданий разной сложности. Только умея использовать выученную информацию, можно сдать ОГЭ по информатике на высокую оценку.

Все чаще девятиклассники сдают в качестве ОГЭ тесты по информатике. Этот предмет для одних учащихся считается крайне простым, а другие даже не пытаются его сдавать, ведь высокий риск остаться на следующий год в девятом классе.

Каждому экзаменуемому нужно знать, что еще до выполнения второй части работы, а именно написания кода, нужно указать, какое программное обеспечение знакомо ученику и с помощью какого языка программирования ребенок будет выполнять это задание. Как еще лучше подготовиться к ОГЭ по информатике?

Как будет проходить экзамен?

Для выполнения этого задания ученик выдается компьютер. В качестве языков программирования можно использовать следующие:

Последнее задание номер «20» от ОГЭ по информатике делится на два варианта. Ученику предлагается выбрать один из них.

В первой части работы содержатся задания не только базового, но и повышенного уровня сложности. Одни из них требуют указать только цифру. В других же потребуется запись последовательных символов.

Проверить уровень знаний по ОГЭ по информатике

Как оцениваются задания?

Задания в зависимости от их уровня сложности, обладают разной степенью и критериями к оцениванию. В первой части за каждое задание в ОГЭ тестах по информатике можно получить только по одному баллу.

За все задания экзаменационной работы, можно получить 22, а пяти из них будет достаточно, чтобы заполучить за работу «3» в пятибалльной системе. Для того чтобы написать экзамен, в общей сумме школьнику дается 150 минут времени.

Шкала перевода отметок

Где лучше подготовиться?

Каждый ученик для успешной подготовки к экзаменам, применяет разные методы, которые будут наиболее удобными в использовании. Кому-то удобнее пользоваться услугами репетитора, либо использовать при подготовке внеклассную литературу.

Сайты с тестами и ответами на них

Для успешного решения ОГЭ по информатике можно применять такие ресурсы, как «Яндекс ОГЭ», «Незнайка», «Решу». Там имеется большой выбор заданий и тестов, которые можно проходить в режиме онлайн. При решении хоть половины из них, вероятность сдать работу на отличную оценку увеличится в разы.

Сайт Яндекс ОГЭ по информатике

Известный портал «Незнайка» позволит скачивать любые варианты в формате «PDF». После этого их можно распечатать и попробовать решить письменно, как будет на самом экзамене, ведь второй попытки не наметиться. И если при ответе на вопрос будут зачеркивания, то результат не будет засчитан.

Сайт Незнайка

Стоит пользоваться и сайтом «Решу ОГЭ».

Сайт Решу ОГЭ

Там можно не только решать неограниченное количество заданий по информатике, но и передавать свою статистику учителю, чтобы тот мог оценить уровень подготовки своего ученика.

Выступление на заседании РМО учителей информатики по теме «Методика решения задач ОГЭ-2020 по информатике» | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по информатике и икт (9 класс):

Слайд 1

Методика решения задач ОГЭ-2020 по информатике Практическая часть (новые типы заданий – 11, 12, 13.1, 13.2)

Слайд 2

ОГЭ-2020 по информатике Основное требование нового образовательного стандарта, введенного с 2010-2011 учебного года – практический подход к изучению информатики, что исключает безмашинный формат преподавания данной дисциплины .

Слайд 3

Структура КИМ ОГЭ-2020 по информатике и критерии оценивания Часть 1 тест из 10 заданий с кратким ответом — по 1 баллу (максимум 10 баллов) Часть 2 (практика ) № 11-12 по 1 баллу (задания с кратким ответом) №13 (разработка презентации или текстового документа ) – от 0-2 баллов №14 (электронная таблица, 3 вопроса) — от 0-3 баллов (за каждый вопрос 1 балл) №15 (Робот или Паскаль) — от 0-2 баллов за каждое задание

Слайд 4

Рекомендации ФИПИ Перевод тестовых баллов ОГЭ 2020 года по информатике в школьную оценку

Слайд 5

Задание № 11 Особенности: Работа с встроенной системой поиска проводника операционной системы. В проводнике вызов — F3 (или CTRL+F) , включаем «Содержимое файлов» Выбрать текстовый файл Окончание, написания букв — Гнилот е (ё) рк и Описано несколько персонажей, необходимо вдумываться в смысл текста Поиск информации в файлах и каталогах компьютера

Слайд 6

ещё пример Задания № 11 В одном из произведений, текст которого приведён в подкаталоге Второй каталога z 11 , присутствует эпизод, происходящий над речкой Ружкой . С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните имя персонажа, с которым главный герой беседует в этом эпизоде. Особенности: Работа с встроенной системой поиска проводника операционной системы. В проводнике вызов — F3 (или CTRL+F) , включаем «Содержимое файлов» Выбрать текстовый файл Окончание — Ружк ой Необходимо вдумываться в смысл текста

Слайд 7

ещё пример Задания № 11 В повести А.С.Пушкина «Барышня-крестьянка», входящей в сборник «Повести Белкина» (текст сборника приведен в каталоге «Тексты 11»), девушка Лиза заказывает у пастуха Трофима лапти для наряда крестьянки. С помощью поисковых средств операционной системы и текстового редактора выясните, какую денежку заплатила Лиза Трофиму за сделанные лапти. Особенности: Работа с встроенной системой поиска проводника операционной системы. В проводнике вызов — F3 (или CTRL+F) , включаем «Содержимое файлов» Выбрать текстовый файл Ключевые слова: Лиза, Трофим, Лапти Необходимо вдумываться в смысл текста

Слайд 8

Задание № 12 Особенности: Работа с встроенной системой поиска проводника операционной системы. В проводнике вызов — F3 (или CTRL+F ) , выключаем «Содержимое файлов» , выбрана («нажата») кнопка «Все вложенные папки» Понимать смысл: файловая система, имена файлов, пути к файлам и папкам, маска файла Собственно имя файла . Расширение * . txt Определение количества и информационного объёма файлов, отобранных по некоторому условию

Слайд 9

Ещё пример Задания № 12 Особенности: Работа с встроенной системой поиска проводника операционной системы. В проводнике вызов — F3 (или CTRL+F ) , выключаем «Содержимое файлов», выбрана («нажата») кнопка «Все вложенные папки» Понимать смысл: файловая система, имена файлов, пути к файлам и папкам, маска Собственно имя файла . Расширение * дн * . txt Сколько файлов с расширением .txt, в имени которых имеется сочетание букв » дн «, содержится в подкаталогах каталога z 11 ? В ответе укажите только число.

Слайд 10

Найти файл с расширением .pdf в подкаталогах каталога z 11 с минимальным информационным объемом , в имени которого имеется сочетание букв « вс ». В ответе укажите только число, соответствующее объему файла в килобайтах. Ещё пример Задания № 12 Собственно имя файла . Расширение * вс * . pdf

Слайд 11

Задание № 13.1 Использование любого средства для создания презентаций ( MS Oficce PowerPoint , OpenOficce.org Impress и др.) Выделяем в задании ключевые фразы , по которым можно определить структуру и содержание каждого слайда презентации Читаем текст в файле, выделяем ключевые моменты и по смыслу подбираем иллюстрации Проблемы проекта демоверсии Создание презентации

Слайд 12

Задание № 13.1 Создание презентации 1 слайд: Бурый медведь. Внешний вид 2 слайд: Бурый медведь. Ареал обитания 3 слайд: Бурый медведь. Образ жизни 4 слайд: Бурый медведь. Рацион питания Единый стиль: макет, фон, шрифты

Слайд 13

Задание № 13.1 Создание презентации

Слайд 14

Задание № 13.1 Создание презентации

Слайд 15

Задание № 13.2 Создание текстового документа

Слайд 16

Задание № 13.2 Создание текстового документа Использование текстового процессора ( MS Office Word, OpenOffice.org Writer или др.) Перед выполнением задания должны быть базовые навыки работы с текстовыми редакторами Заготовка

Слайд 17

Задание № 13.2 Содержание верного ответа и указания по оцениванию ( допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Правильным решением является текст, соответствующий заданному образцу. Указания по оцениванию Баллы Задание выполнено правильно. При проверке задания контролируется выполнение следующих элементов. Основной текст набран прямым нормальным шрифтом размером 14 пунктов. Текст в абзаце выровнен по ширине. Правильно установлен абзацный отступ (1 см), не допускается использование пробелов для задания абзацного отступа . Текст в целом набран правильно и без ошибок ( допускаются отдельные опечатки ). В тексте не используются разрывы строк для перехода на новую строку (разбиение текста на строки осуществляется текстовым редактором). В основном тексте все необходимые слова выделены жирным шрифтом, курсивом и подчеркиванием. Таблица содержит правильное количество строк и столбцов. В обозначениях «м 3 » и «°C», используется соответственно верхний индекс для символов «3», цифры «0» или буквы «о» (или специальный символ с кодом ВЗ 16 или В0 16 ). При этом в тексте допускается до пяти орфографических (пунктуационных) ошибок или опечаток, а также ошибок в расстановке пробелов между словами, знаками препинания и т.д. Также текст может содержать не более одной ошибки из числа следующих. Используется шрифт неверного размера. Одно слово из выделенных в примере, не выделено жирным или курсивным шрифтом или подчеркиванием. Не используется верхний индекс или спецсимвол для записи «м 3 » и «°C». Шрифт в основном абзаце не выровнен по ширине. Нет абзацного отступа в первой строке абзаца. 2

Слайд 18

Задание № 13.2 Содержание верного ответа и указания по оцениванию ( допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Правильным решением является текст, соответствующий заданному образцу. Указания по оцениванию Баллы Ошибок, перечисленных выше, две или три (при этом однотипные ошибки считаются за одну), или имеется одна из следующих ошибок Отсутствует таблица, либо таблица содержит неправильное количество строк и столбцов. Основной текст набран курсивом или полужирным шрифтом. Используются символы разрыва строк или конца абзаца для разбиения текста на строки. Абзацный отступ сделан при помощи пробелов. При этом в тексте допускается до 10 орфографических (пунктуационных) ошибок или опечаток, ошибок в расстановке пробелов и т.д. Оценка в 1 балл также ставится в случае, если задание в целом выполнено верно, но имеются существенные расхождения с образцом задания, например большой вертикальный интервал между таблицей и текстом, большая высота строк в таблице 1 Задание выполнено неверно, или имеется не менее четырёх ошибок, перечисленных в критериях на 2 балла, или не менее двух ошибок, перечисленных в критериях на 1 балл. 0 Максимальный балл 2

Слайд 19

Спасибо за внимание!

какие изменения введены в тесты по дисциплинам?

В 2020 г. из-за пандемии коронавируса Covid-19 ОГЭ для выпускников 9 класса был отменен. В 2022 г. ученики тоже могут его не сдавать, но в том случае, если не станут обучаться в 11 классе или в колледже. Те выпускники, которые хотят учиться дальше, должны ознакомиться со всеми изменениями в процессе сдачи экзамена, начинать подготовку к ОГЭ 2022 уже сейчас.

Изменения в тестах

Данные изменения планировалось ввести еще в 2020 г., но из-за тяжелой эпидемиологической ситуации это пришлось перенести на следующий год.

Обществознание

В обществознании:

• число заданий с кратким ответом сокращено до 13;
• добавлено 5 задание с развернутым ответом;
• увеличен максимальный первичный балл экзаменационной работы до 37

Английский

В английском языке:

• Первая часть КИМ по английскому языку «Аудирование» теперь состоит из 11 заданий с кратким ответом. Максимальное количество баллов за выполнение заданий первой части 15 баллов;
• В четвертой части «Задание по письменной речи» в задании 35 внесены измененен вид и формат письменного сообщения. А также изменились критерии оценивания данного задания.

Биология

В биологии:

• количество вопросов сокращено до 29;
• внесены изменения в модель задания линии 24 и расширен перечень объектов;
• линия 26 представлена заданиями, проверяющими исследовательские умения.

Литература

В литературе:

• увеличилось количество заданий 5;
• появилось новое задание требующего анализа самостоятельно выбранного фрагмента предложенного произведения в заданном направлении;
• введены критерии оценки блока «практическая грамотность»;
• максимальный первичный балл увеличен до 45.

Физика

В физике:

• измененная структура контрольных измерительных материалов;
• увеличено число заданий с развернутым ответом;
• добавлена качественная задача;
• в заданиях 21 и 22 будут построены на прогнозировании результатов опытов или интерпретации полученных результатов;
• внесены изменение в содержание задания 17;
• максимальный первичный балл экзаменационной работы — 45.

Химия

В химии:

• внесены изменения в формат заданий 2 и 3;
• в заданиях 5, 8 и 16 изменены требования к выбору ответа – множественный выбор;
• задания 4 и 12 предполагают установления соответствия между позициями двух множеств.

Математика

В математике:

• сокращено количество заданий экзаменационной работы;
• преобразовано задание 8, теперь это задание на преобразование алгебраических и числовых выражений;
• появились задания с практическим содержанием;
• порядок расположения заданий в экзаменационной работе учитывает тематику и сложность заданий;
• В связи с уменьшением количества задний изменен максимальный первичный балл с 32 до 31

История

В истории:

• увеличено количество заданий до 24;
• в экзаменационной появились новые задания с кратким ответом;
• КИМ по истории ОГЭ в новой версии содержит вопросы по всеобщей истории зарубежных стран;
• максимальный первичный балл 37

Нововведений достаточно много, поэтому к подготовке к ОГЭ 2022 год необходимо подходить ответственно. От этого будет зависеть балл, который ученику удастся получить на экзамене. Курсы ОГЭ 2022 с нуля можно пройти в Москве у лучших преподавателей в нашем ПЕРВОМ ЕГЭ-ЦЕНТРе. 

Чем больше предметов для подготовки выбрано, тем меньше будет стоимость на ее прохождение. Изначально педагог оценивает знания ученика, чтобы определить, пробелы в знания. К каждому обучающемуся применяется индивидуальный подход. Во время обучения на курсах родители будут получать регулярную информацию о посещаемости и успеваемости, результатах предметных тренировочных ОГЭ.

Пробные варианты в информатике gia

М .: 2017. — 144 с.

«Сериал» ОГЭ. ФИПИ — школа »подготовлен разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена. Сборник содержит: 10 типовых вариантов экзамена, составленных в соответствии с проектом демо-версии КМО НГЭ по информатике и ИКТ 2017; инструкции для выполнения экзаменационной работы; ответы на все задания; критерии оценивания. Выполнение заданий типовых вариантов экзамена дает студентам возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе по форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень их подготовки к экзамену.Стандартные варианты экзаменов учителя могут использовать для организации контроля освоения школьниками результатов образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки учащихся к ОГЭ.

Формат: pdf

Размер: 3.8 Мб

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Рабочие инструкции 4
Карточка индивидуальных достижений учащегося 5
Вариант 1 6
Вариант 2 17
Вариант 3 28
Вариант 4 39
Вариант 5 50
Вариант 6 61
Вариант 7 72
Вариант 8 83
Вариант 9 94
Вариант 10 105
Ответы на задания части 1 116
Ответы и критерии оценки выполнения заданий части 2 118

Экзаменационная работа состоит из двух частей, в которые входит 20 заданий.Часть 1 содержит 18 задач с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.
На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Переходить к заданиям части 2 можно только после прохождения выполненных заданий части 1 экзаменационной работы. Вы можете самостоятельно определить время, которое вы отводите на выполнение задач части 1, но рекомендуемое время составляет 1 час 15 минут (75 минут), а для выполнения задач части 2 также 1 час 15 минут (75 минут).
При выполнении заданий Части 1 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочной литературой.
Ответы на задания 1-6 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в форму ответа № 1.
Ответы на задания 7-18 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр. Напишите ответ в поле для ответа в тексте работы, а затем перенесите его в форму ответа №1. Если в задании вам нужно написать в качестве ответа последовательность цифр или букв, то при переносе ответа в форму следует указать только эту последовательность, без пробелов, запятых и других дополнительных символов …
Часть 2 содержит 2 задания (19, 20). Результатом выполнения каждого из этих заданий является отдельный файл … Формат файла, его имя и каталог для сохранения будут предоставлены вам организаторами экзамена.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не засчитываются при выставлении оценок.
Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше очков.

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы
до 2017 г.
Главный государственный экзамен
по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ

1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по информатике и ИКТ выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание CMM

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Экзаменационная работа охватывает основное содержание курса информатики и ИКТ.Охватывается наиболее значимый материал, который однозначно интерпретируется в большинстве преподаваемых в школе вариантов курса информатики и ИКТ и входит в федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и ИКТ, объединенных в следующие тематические блоки: «Представление и передача информации» (разделы 1.1 и 1.2 кодификатора), «Обработка информации» (разделы 1.3 и 1.4 кодификатора), «Базовые устройства ИКТ» (раздел 2.1 кодификатора), «Запись с помощью ИКТ информации об объектах и ​​процессах, создание и обработка информационных объектов» (разделы 2.2 и 2.3 кодификатора), «Проектирование и моделирование »(раздел 2.5 кодификатора),« Математические инструменты, электронные таблицы »(раздел 2.6 кодификатора),« Информационная среда организации, поиск информации »(разделы 2.7 и 2.4 кодификатора).

В работу не входят задачи, требующие простого воспроизведения знаний терминов, понятий, количеств, правил.При выполнении любого из заданий от экзаменуемого требуется решить любую задачу: либо напрямую использовать известное правило, алгоритм, навык; или выберите из общего числа изученных концепций и алгоритмов наиболее подходящий и примените его в известной или новой ситуации.

Часть 2 работы содержит практические задания, проверяющие важнейшие практические навыки курса информатики и ИКТ: умение обрабатывать большой информационный массив данных и умение разработать и записать простой алгоритм.

Экзаменационные задания не требуют от обучающихся специальных знаний об операционных системах и программных продуктах, навыков работы с ними. Проверяемые элементы — это основные принципы представления, хранения и обработки информации, навыки работы с такими категориями. программное обеспечение, как электронная таблица (динамическая) таблица и среда официального подрядчика, а не знание особенностей конкретных программных продуктов.

Практическая часть работы может выполняться с использованием различных операционных систем и различных прикладных программных продуктов.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Значительная часть заданий с кратким ответом по типу аналогична заданиям ЕГЭ по информатике и ИКТ, но по содержанию и сложности соответствуют уровню основного общего образования. При этом в работу включены задания из некоторых разделов курса информатики, не входящие в экзамен по информатике и ИКТ (например, задания, связанные с технологией обработки больших объемов данных в электронных таблицах).

Одним из отличий структуры КИМ НГЭ является формат 2 части работы (задания с развернутым ответом). В отличие от экзамена, где часть 2 выполняется на форме, а результатом работы является письменное решение, подтвержденное экспертом, на экзамене часть 2 выполняется на компьютере, а проверяемым результатом задания является файл. Это позволяет значительно расширить возможные тематики заданий и набор проверяемых навыков и умений, а также в будущем перейти на исключительно компьютеризированную форму сдачи экзамена.

5. Характеристики структуры и состава КИМ

Экзаменационная работа состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 18 заданий базового и продвинутого уровней сложности, в том числе 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одного числа и 12 заданий, предполагающих самостоятельную формулировку и запись ответа экзаменуемым в форма последовательности символов.

Часть 2 содержит 2 задания сложности высокого уровня.Задания данной части предполагают практическую работу студентов за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результат выполнения каждой задачи — отдельный файл. Задание 20 представлено в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменующийся должен выбрать один из вариантов задания.

М .: 2017. — 144 с.

«Сериал» ОГЭ. ФИПИ — школа »подготовлен разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена. Сборник содержит: 10 типовых вариантов экзамена, составленных в соответствии с проектом демо-версии КМО НГЭ по информатике и ИКТ 2017; инструкции за выполнение экзаменационной работы; ответы на все задания; критерии оценки.Выполнение заданий типовых вариантов экзаменов дает студентам возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе по форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Стандартные варианты экзаменов учителя могут использовать для организации контроля освоения школьниками результатов образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки учащихся к ОГЭ.

Формат: pdf

Размер: 3.8 МБ

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Рабочие инструкции 4
Карточка индивидуальных достижений учащегося 5
Вариант 1 6
Вариант 2 17
Вариант 3 28
Вариант 4 39
Вариант 5 50
Вариант 6 61
Вариант 7 72
Вариант 8 83
Вариант 9 94
Вариант 10 105
Ответы на задания части 1 116
Ответы и критерии оценки выполнения заданий части 2 118

Экзаменационная работа состоит из двух частей, в которые входит 20 заданий.Часть 1 содержит 18 задач с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.
На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Переходить к заданиям части 2 можно только после прохождения выполненных заданий части 1 экзаменационной работы. Вы можете самостоятельно определить время, которое вы отводите на выполнение задач части 1, но рекомендуемое время составляет 1 час 15 минут (75 минут), а для выполнения задач части 2 также 1 час 15 минут (75 минут).
При выполнении заданий Части 1 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочной литературой.
Ответы на задания 1-6 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в форму ответа № 1.
Ответы на задания 7-18 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр. Напишите ответ в поле для ответа в тексте работы, а затем перенесите его в форму ответа №1. Если в задании вам нужно написать в качестве ответа последовательность цифр или букв, то при переносе ответа в форму следует указать только эту последовательность, без пробелов, запятых и других дополнительных символов …
Часть 2 содержит 2 задания (19, 20). Результатом каждой из этих задач является отдельный файл. Организаторы экзамена сообщат вам формат файла, его имя и каталог для сохранения.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не засчитываются при выставлении оценок.
Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше задач и набрать как можно больше очков.

Обучающая версия ОГЭ 2017 по информатике 1 вариант с ответами, составленными по образцу демонстрационной версии 2017 года.

Работа состоит из двух частей, включающих 20 заданий. Часть 1 содержит 18 задач с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.

Скачать печатную версию с файлами для 19 задач и ответов можно по ссылке:

ОГЭ 2017 в информатике вариант 1

Часть 1

№1
Информационный объем статьи, набираемой на компьютере, составляет 30 КБ.Определите, сколько страниц содержит статья, если вы знаете, что каждая страница содержит 32 строки, каждая строка содержит 48 символов, и каждый символ закодирован в 16 битах (одна из кодировок Unicode).

1) 8
2) 10
3) 12
4) 15

№2
Для какого из указанных значений числа X утверждение верно.
(X ИЛИ НЕ (X> 3)?

1) 5
2) 6
3) 7
4) 4

№3
Построены автомобильные дороги между населенными пунктами A, B, C, D, E, F, протяженность которых (в километрах) указана в таблице.

Определите длину кратчайшего пути между точками A и F. Путешествовать можно только по дорогам, указанным в таблице.

1) 9
2) 11
3) 13
4) 15

№4
Пользователь начал работать в каталоге Work1 … Сначала он поднялся на один уровень, затем снова поднялся на один уровень, затем опустился на один уровень, затем снова опустился на один уровень. В итоге он оказался в каталоге
С: \ 2012 \ 9 class \ Tables
Укажите возможный полный путь к каталогу, в котором начал работу пользователь.

1) C: \ 2012 \ Text \ Editing \ Work1
2) C: \ 2012 \ Work1
3) C: \ 2012 \ Text \ Work1
4) C: \ Work1

№5
Дан фрагмент электронной таблицы, первая строка которого содержит числа, а вторая — формулы:

Какую из следующих формул нужно записать в ячейку B2, чтобы построенная после выполнения расчетов круговая диаграмма по значениям диапазона ячеек A2: D2 соответствовала цифре:

1) = A1 — C1
2) = A1–1
3) = (C1 + D1) / 2
4) B1 — D1

№6
Художник Черепаха движется по экрану компьютера, оставляя за собой след в виде линии.В любой момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя есть две команды:
Вперед n , где n — целое число, заставляющее черепаху двигаться на n шагов в направлении движения.
Правый м , где м — целое число, вызывающее изменение направления движения на м градуса по часовой стрелке.
запись Повторить k [Team1 Team2] означает, что последовательность команд в скобках будет повторяться k один раз.

Черепашке был задан следующий алгоритм для выполнения:
Повторить 5 [Вперед 10 Вправо 120]
какая форма появится на экране?

1) Открытая полилиния
2) Правильный треугольник
3) Правильный пятиугольник
4) Правильный шестиугольник

№7
От разведчика было получено следующее зашифрованное радиосообщение, переданное с использованием кода Морзе:
— — — — — — —
При передаче радиограммы пропало разделение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы:

Определите текст радиограммы.В своем ответе укажите, сколько букв было на исходной радиограмме.

№8
В программе «: =» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.
Определите значение переменной a после выполнения этого алгоритма.
a: = 8
b: = a — 3
b: = 2 * b + 4
a: = b / 7 — 1
Укажите в своем ответе одно число — значение переменной a .

№9
Определите, что будет напечатано в результате следующей программы. Текст программы представлен на трех языках программирования.

№10
В таблице Тур хранятся данные о количестве детей, отправившихся в поход вместе с туристическим клубом «Полянка». (Тур — количество мальчиков в 2001 г., Тур — в 2002 г. и т. Д.). Определите, какое число будет напечатано в следующей программе. Текст программы представлен на трех языках программирования.

№11
На рисунке показана схема дорог, соединяющих города A, B, C, D, E, E, F, Z, I, K и L. На каждой дороге вы можете двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько разных маршрутов из города A в город L?

№12
Ниже в табличной форме фрагмент базы данных погоды.

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию
(Осадки = «Нет») ИЛИ (Давление (мм рт. Ст.)> 750) ?
Введите в ответ одно число — количество записей, которые вы ищете.

№13
Преобразование числа 1100111 в десятичную систему счисления.

№14
Исполнитель Doubler имеет две команды, которым присвоены номера:
1. умножить на 2
2. добавить 3.
Первая из них удваивает число на экране, вторая добавляет 3 к числу.
Составьте алгоритм получения из числа 1 из 38 , содержащего не более 5 команд. В ответ запишите только номера команд.

(Например, алгоритм 12211:
умножить на 2
добавить 3
добавить 3
умножить на 2
умножить на 2
, что преобразует число 1 в 32.)

Если таких алгоритмов несколько, запишите любой из них.

№15
Файл 9K передается по некоторому соединению со скоростью 1536 бит в секунду. Определите размер файла (в байтах), который может быть передан одновременно по другому соединению со скоростью 512 бит в секунду.
Укажите в ответе одно число — размер файла в байтах. Единицы измерения записывать не нужно.

№16
Аппарат получает трехзначное десятичное число … На основе полученного числа строится новое десятичное число по следующим правилам:
1. Рассчитываются два числа — сумма старших и средних цифр, а также сумму средних и наименее значащих цифр данного числа.
2. Полученные два числа записываются одно за другим в невозрастающем порядке (без разделителей).
Пример. Начальный номер: 277. Битовые суммы: 9, 14. Результат: 149.

Определите, сколько из приведенных ниже чисел может быть получено в результате работы машины.
1212 129 123 1218 1812 312 912 112
В ответ запишите только количество цифр.

№17
Доступ к файлу com.htm, , расположенный на сервере big.com , осуществляется по протоколу ftp … Фрагменты адреса файла кодируются числами от 1 до 7.Запишите последовательность этих чисел, которая кодирует адрес указанного файла в Интернете.

1) большой
2) ftp
3): //
4) .com
5) com.
6) htm
7) /

№18
В таблице перечислены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указывается его код — буквы от A до G. Разместите коды запросов слева направо в порядке , уменьшив количество страниц, которые поисковая система нашла по каждому запросу.По всем запросам было найдено разное количество страниц.
Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» — «&».

ГАВБ

Задача 19 (с файлами) и задача 20 находятся в архиве.

Все материалы в архиве.

В архиве:
— Учебная версия ОГЭ 2017 по информатике вариант 1,
— Ответы на 1 часть обучающей версии ОГЭ 2017 по информатике вариант 1,
— Папка с файлами для 19 заданий.

Тестовых заданий по физике ОГЭ. Девелсия ГИА по физике. Связь экзаменационной модели OGE с Kim Ege

М .: 2017 — 128 с.

Пособие включает 10 вариантов обучения, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольно-измерительным материалам ОГЭ по физике. Справочные данные, необходимые для решения всех вариантов, приведены в начале сборника. После того, как варианты будут выполнены, учащийся может проверить правильность своих ответов, используя таблицу ответов в конце книги.В руководстве представлен анализ решений одного из вариантов. Для задач части 2, требующих развернутого ответа, даны развернутые решения. Студент получает возможность эффективно проработать учебный материал по большому количеству заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену. Учителям Книга будет полезна для организации различных форм подготовки к НГЭ.

Формат: PDF.

Размер: 6.2 Мб

Часы, скачать: привод.Google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4.
Инструкция по выполнению работ 8
Номер варианта 1 11.
Часть 1 11.
Часть 2 18.
Номер варианта 2 19.
Часть 1 19.
Часть 2 26.
Номер варианта 3 28.
Часть 1 28.
Часть 2, 35
Номер варианта 4 37.
Часть 1 37.
Часть 2 45.
Номер варианта 5 47.
Часть 1 47.
Часть 2 54.
Номер варианта 6 56.
Часть 1 56.
Часть 2 63.
Номер опции 7 64.
Часть 1 64.
Часть 2 71.
Номер опции 8 73.
Часть 1 73.
Часть 2 81.
Номер опции 9 82.
Часть 1 82.
Часть 2 89.
Опция номер 10 91.
Часть 1 91.
Часть 2 98.
Решение номера варианта 10 100
Ответы 107.
Номер варианта 1 107
Номер варианта 2 109.
Номер варианта 3 111
Номер варианта 4 113
Номер варианта 5 116
Номер опции 6, 119
Номер опции 7121
Номер опции 8124
Номер опции 9126.
Вариант № 10 107.

Пособие включает 10 вариантов обучения, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольно-измерительным материалам государственного итогового аттестации по физике выпускников основной школы.
Справочные данные, необходимые для решения всех вариантов, приведены в начале.
Сборник.
Учителям и студентам книга будет полезна при организации подготовки к главному государственному экзамену (ОГЭ).
Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и содержит 26 заданий, различающихся по форме и уровню сложности (таблица 1).
Часть 1 содержит 22 задачи, из которых 13 задач с выбором ответа из четырех возможных, 8 задач, на которые вы хотите дать краткий ответ в виде набора цифр, и 1 задача с развернутым ответом. Задания 1, 6, 9, 15 и 15 с кратким ответом — это задания по установлению соответствия позиций, представленных в двух наборах, или задание по выбору двух правильных утверждений из предложенного списка (множественный выбор).
Часть 2 содержит 4 задания (23-26), на которые необходимо принести ответ об отчислении.Задание 23 — практическая работа, для которой используется лабораторное оборудование.
При разработке содержания контрольно-измерительных материалов учтена необходимость проверки усвоения элементов знаний, представленных в кодификаторе элементов содержания по физике. В экзаменационной работе знания и навыки, приобретенные в результате освоения следующих разделов Курса основной школы физики:
Механические явления.
Тепловые явления.
Электромагнитные явления.
Квантовые явления.
В экзаменационной работе представлены задания разного уровня сложности: базовый, повышенный и высокий.

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы для проведения
в 2017 году Главный государственный экзамен по физике

1. Цель Ким для ОГЭ — Оценить уровень общеобразовательной подготовки по физике выпускников IX классов общеобразовательных организаций с целью установления итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена можно использовать при отборе учащихся на профильные классы старшей школы.

НГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание Kim

Содержание экзаменационной работы определяется на основании федеральной составляющей государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

3. Подходы к подбору контента, разработка структуры Ким

Подходы, используемые при проектировании вариантов подходов к выбору элементов контролируемого содержания, обеспечивают требование функциональной полноты теста, так как в каждом варианте разрабатываются все разделы основной школы физиками и для каждого раздела предлагаются задания всех таксономических уровней. .При этом наиболее важное с мировоззренческой точки зрения или необходимость успешного продолжения формирования значимых элементов проверяется в одном и том же воплощении задач КИМ разного уровня сложности.

В структуре версии КИМ предусмотрена проверка всех видов деятельности, предусмотренных федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (с учетом тех ограничений, которые накладывают условия массовой письменной проверки знаний и умений обучающихся): усвоение понятийного аппарата врача основной школы, овладение методическими знаниями и экспериментальными навыками, использование при выполнении учебных задач текстов физического содержания, использование знаний при решении расчетных задач и объяснение физических явлений и процессов в практических ситуациях.

Модели заданий, используемые в экзаменационной работе, рассчитаны на использование форм (аналог ЕГЭ) и возможность автоматизированной проверки части 1 работы. Объективность тестовых заданий с развернутым ответом обеспечивается едиными критериями оценки и участием нескольких независимых экспертов, оценивающих одну работу.

ОГЭ по физике представляет собой экзамен при отборе учащихся и выполняет две основные функции: итоговую аттестацию выпускников основной школы и создание условий для дифференциации учащихся при поступлении в профильный класс общеобразовательной школы.Для этих целей в КИМ включены задания трех уровней сложности. Задания базового уровня сложности позволяют оценить уровень освоения наиболее значимых содержательных элементов стандарта основной школьной физики и усвоения важнейших заданий, а также выполнение заданий повышенного и высокого уровней сложности. — степень готовности обучения к продолжению обучения на следующем уровне обучения с учетом дальнейшего уровня изучения предмета (Базовый или профильный).

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Экзаменационная модель ОГЭ и КИМ ЕГЭ по физике основана на единой концепции оценки учебных достижений студентов по предмету «физика». Единые подходы обеспечиваются, прежде всего, проверкой всех видов деятельности, формируемых в рамках обучения. При этом используются схожие структуры работы, а также модели задач из единого банка. Преемственность в формировании различных активностей отражается в содержании заданий, а также в системе оценки заданий с развернутым ответом.

Можно отметить два существенных отличия экзаменационной модели НГЭ от Ким Эге. Таким образом, технологические особенности ИГЭ не позволяют обеспечить полноценный контроль формирования экспериментальных навыков, и данный вид деятельности проверяется косвенно с помощью специально разработанных заданий по фотографиям. Проведение ОГЭ таких ограничений не содержит, поэтому в эксплуатацию введена экспериментальная задача, выполненная на реальном оборудовании. Кроме того, модель экзамена OGE более широко представлена ​​проверкой методик работы с разнообразным физическим контентом.

5. Характеристика структуры и содержания Кима

Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и содержит 26 заданий, различающихся по форме и уровню сложности (таблица 1).

Часть 1 содержит 22 задачи, из которых 13 задач с кратким ответом в виде одной цифры, восемь задач, на которые вы хотите дать краткий ответ в виде номера или набора номеров, и одна задача с подробным ответом. отвечать. Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом — это задания на установление соответствия позиций, представленных в двух наборах, или задание на выбор из двух правильных утверждений из предложенного списка (множественный выбор).

Часть 2 содержит четыре задачи (23-26), на которые необходимо предоставить подробный ответ. Задание 23 — практическая работа, для которой используется лабораторное оборудование.

При подготовке к ЭО выпускникам лучше использовать варианты из официальных источников информационного обеспечения итогового экзамена.

Чтобы понять, как выполнять экзаменационную работу, в первую очередь следует познакомиться с демульсиями КМО ЭГЭ по физике текущего года и с эмесами раннего периода.

10.05.2015. В целях предоставления дополнительных возможностей для подготовки к единому государственному экзамену по физике на сайте ФИПИ он публикуется по одной из версий КИМ, использованной для проведения, например, начала 2017 года. Это реальные варианты с экзамена 7.04.2017.

Ранние варианты ЕГЭ в физике 2017

Демо-версия ЕГЭ 2017 по физике

Вариант работы + ответы	вариант + Otvet.
Спецификация	скачать
Кодификатор	скачать

DEVERSIYES EGE в физике 2016-2015

Физика	Вариант загрузки
2016	eME 2016 опция
2015 г.	вариант Ege физика.

Изменения в КИМ ЕГЭ в 2017 году по сравнению с 2016 годом

Изменен состав части 1 экзаменационной работы, часть 2 оставлена ​​без изменений. Задания с выбором одного правильного ответа исключаются из экзамена и добавляются задания с кратким ответом.

При внесении изменений в структуру экзаменационной работы сохраняются общие концептуальные подходы к оценке академических достижений. В том числе максимальный балл остается неизменным за выполнение всех заданий экзаменационной работы, сохраняется распределение максимальных баллов за задания разного уровня сложности и примерное распределение количества заданий по разделам школьного курса физики. и способы деятельности.

Полный перечень вопросов, которые могут быть проверены на ЕГЭ 2017, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к подготовке выпускников организаций образования к ЕГЭ 2017 по физике.

Назначение демонстрационной версии физики по физике — дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущего КИМ, количестве и форме заданий, об уровне их выполнения. сложность.

Критерии оценки выполнения задач с развернутым ответом, включенные в эту опцию, дают представление о требованиях к полноте и правильности ответа восстановления. Эта информация позволит выпускникам разработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ.

Подходы к отбору содержания, разработка структуры КИМ ЕГЭ по физике

Каждый вариант экзаменационной работы включает в себя задания, проверяющие освоение элементов контролируемого содержания из всех разделов школьного курса физики, причем для каждого раздела предлагаются задания всех таксономических уровней.Важнейшие элементы, наиболее важные с точки зрения продолжения обучения в высших учебных заведениях, контролируются в одном варианте выполнения заданий разного уровня сложности.

Количество заданий на том или ином разделе определяется его содержательным заполнением и пропорционально академическому времени, которое необходимо изучить по примерной программе по физике. Различные планы, для которых строятся варианты обследования, основаны на принципе значимых дополнений, так что в целом все серии вариантов обеспечивают диагностику развития всех значимых элементов, включенных в кодификатор.

Каждый вариант включает задания во всех разделах разного уровня сложности, позволяющие проверить умение применять физические законы и формулы как в стандартных учебных ситуациях, так и в нестандартных ситуациях, требующих проявления достаточно высокой степени самостоятельности при совмещении общеизвестных алгоритмы действий или создание собственного плана выполнения задач.

Объективность тестовых заданий с развернутым ответом обеспечивается едиными критериями оценки, участием двух независимых экспертов, оценивающими одну работу, возможностью назначения третьего эксперта и наличием процедуры обжалования.Единый государственный экзамен по физике — это экзамен при отборе выпускников и предназначен для дифференциации при поступлении в высшие учебные заведения.

Для этих целей включены задания трех уровней сложности. Выполнение заданий базового уровня сложности дает возможность оценить уровень освоения наиболее значимых смысловых элементов курса физики вуза и усвоения важнейших заданий.

Среди задач базового уровня выделяются задачи, содержание которых соответствует стандартному стандарту.Минимальное количество баллов ЕГЭ по физике, подтверждающих освоение выпускником программы среднего (полного) общего образования по физике, устанавливается исходя из требований базового уровня. Использование в экзаменационной работе заданий повышенного и повышенного уровней сложности позволяет оценить степень готовности студентов к продолжению обучения в вузе.

До 3 июня 2017 года меньше времени, а физика сложная. Так что спешат, многие студенты спешат, ищут, а если нет готовых ответов на НГЭ в интернете.

Если вы сейчас не поняли, это для ГИА (НГЭ), мы дадим краткую помощь. Выпускники девятого класса сдают аналог EGIA, который расшифровывается как государственно-государственная итоговая аттестация. Это может быть два типа: НГЭ и HBE. Главный государственный экзамен (ОГЭ) сдает большинство выпускников девятого класса. Подход аналогичен ЕГЭ: ограничение стандартизации формата и процедуры тестирования. Государственный выпускной экзамен (ГГЭ) будут сдавать дети с ограниченными возможностями и ученики закрытых учебных заведений.Подход к тестированию здесь другой: вопросы и задания по тикетам.

Что будет с ОГЭ 2017 по физике

Вам нужно выполнить 26 заданий за 180 минут. Экзамен можно разделить на две части. Первая часть включает 22 задания. Здесь выпускник должен либо ввести короткий ответ (в виде числа, числа или группы цифр / чисел), либо выбрать два правильных ответа из предложенных (множественный выбор), либо установить соответствие между двумя информационными рядами, и в одном задании вам нужно будет дать полный развернутый ответ.

Во второй части всего четыре задачи, но все они требуют подробного ответа. А задача №23 — это у всех — лабораторные работы.

При подготовке к экзамену помните, что вам понадобится не вся физика в ее разнообразии, а только четыре ее раздела, на проверку которых и настроен ОГЭ: механические явления, тепловые явления, электромагнитные явления, квантовые явления. В идеале, конечно, школьная программа должна была дать исчерпывающие знания по этим разделам, но на практике это не всегда так.Поэтому не надейтесь на то, чему вас всему научили, а старайтесь следовать официально рекомендованным Министерством образования и науки к учебникам (так называемым britched учебникам).

По сравнению с прошлогодним ОГЭ, нынешний, 2017 год, вообще не изменился в структуре и типах вопросов, поэтому смело используйте его при подготовке.

Ответы ГИА (ОГЭ) 2017 по физике

Запрос в любой поисковой системе «Ответы на НГЭ от 3 июня 2017 года» не выдаст вам ни одного десятка ресурсов, на которых предлагают купить «оригинальные» кима 2017 года.Надеемся, вы понимаете, что это мошенники, которые на самом деле только берут у вас деньги, а взамен отдадут либо что угодно, либо демонстрационные кимэ или кима прошлых лет. Зачем платить за то, что и так официально хранится в открытом доступе на сайте Федерального института педагогических измерений? Это очень бессмысленно, не обманывайтесь.

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

Что действительно поможет вам сдать физику, так это уверенность в себе и своих знаниях.Тем не менее, вы учили чему-то несколько лет, и об этом нельзя было просто догадаться из головы. Вам нужно только напомнить себе о своем путешествии, чему-то дополнительно научиться, но главное — донести накопленные знания в удобной для вас системе. Запишите все разделы детской кроватки или реферативного учебника — это простой и эффективный способ вложить знания в голову, чтобы их можно было легко применить на экзамене.

НГЭ в 2017 году

Помимо двух основных предметов — математики и русского языка — выпускники также будут представлены по двум предметам из следующего списка: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранный язык (английский, Немецкий, испанский или французский), информатика.

Статьи на другие темы:

• Ответы в НГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы ОГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы на

М .: 2017 — 128 с.

Пособие включает 10 вариантов обучения, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольно-измерительным материалам ОГЭ по физике. Справочные данные, необходимые для решения всех вариантов, приведены в начале сборника.После того, как варианты будут выполнены, учащийся может проверить правильность своих ответов, используя таблицу ответов в конце книги. В руководстве представлен анализ решений одного из вариантов. Для задач части 2, требующих развернутого ответа, даны развернутые решения. Студент получает возможность эффективно проработать учебный материал по большому количеству заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену. Учителям Книга будет полезна для организации различных форм подготовки к НГЭ.

Формат: PDF.

Размер: 6.2 Мб

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4.
Инструкция по выполнению работ 8
Номер варианта 1 11.
Часть 1 11.
Часть 2 18.
Номер варианта 2 19.
Часть 1 19.
Часть 2 26.
Номер варианта 3 28.
Часть 1 28.
Часть 2, 35
Номер варианта 4 37.
Часть 1 37.
Часть 2 45.
Номер опции 5 47.
Часть 1 47.
Часть 2 54.
Номер опции 6 56.
Часть 1 56.
Часть 2 63.
Номер опции 7 64.
Часть 1 64.
Часть 2 71.
Опция номер 8 73.
Часть 1 73.
Часть 2 81.
Номер опции 9 82.
Часть 1 82.
Часть 2 89.
Номер опции 10 91.
Часть 1 91.
Часть 2 98.
Решение опции номер 10 100
Ответы 107.
Номер опции 1 107
Номер опции 2 109.
Номер опции 3 111
Номер опции 4 113
Номер опции 5 116
Номер опции 6, 119
Номер опции 7 121
Номер опции 8 124
Вариант №9 126.
Вариант № 10 107.

Пособие включает 10 вариантов обучения, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольно-измерительным материалам государственного итогового аттестации по физике выпускников основной школы.
Справочные данные, необходимые для решения всех вариантов, приведены в начале.
Сборник.
Учителям и студентам книга будет полезна при организации подготовки к главному государственному экзамену (ОГЭ).
Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и содержит 26 заданий, различающихся по форме и уровню сложности (таблица 1).
Часть 1 содержит 22 задачи, из которых 13 задач с выбором ответа из четырех возможных, 8 задач, на которые вы хотите дать краткий ответ в виде набора цифр, и 1 задача с развернутым ответом. Задания 1, 6, 9, 15 и 15 с кратким ответом — это задания по установлению соответствия позиций, представленных в двух наборах, или задание по выбору двух правильных утверждений из предложенного списка (множественный выбор).
Часть 2 содержит 4 задания (23-26), на которые необходимо принести ответ об отчислении.Задание 23 — практическая работа, для которой используется лабораторное оборудование.
При разработке содержания контрольно-измерительных материалов учтена необходимость проверки усвоения элементов знаний, представленных в кодификаторе элементов содержания по физике. В экзаменационной работе знания и навыки, приобретенные в результате освоения следующих разделов Курса основной школы физики:
Механические явления.
Тепловые явления.
Электромагнитные явления.
Квантовые явления.
В экзаменационной работе представлены задания разного уровня сложности: базовый, повышенный и высокий.

Онлайн-тесты по информатике. Онлайн-тесты ГИА по информатике ОГЭ типовые варианты экзамена по информатике

М .: 2017. — 144 с.

«Сериал» ОГЭ. ФИПИ — школа »подготовлен разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена. Сборник содержит: 10 типовых вариантов экзамена, составленных в соответствии с проектом демо-версии КМО НГЭ по информатике и ИКТ 2017; инструкции за выполнение экзаменационной работы; ответы на все задания; критерии оценки.Выполнение заданий типовых вариантов экзаменов дает студентам возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе по форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Стандартные варианты экзаменов учителя могут использовать для организации контроля освоения школьниками результатов образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки учащихся к ОГЭ.

Формат: pdf

Размер: 3.8 Мб

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Рабочие инструкции 4
Карточка индивидуальных достижений учащегося 5
Вариант 1 6
Вариант 2 17
Вариант 3 28
Вариант 4 39
Вариант 5 50
Вариант 6 61
Вариант 7 72
Вариант 8 83
Вариант 9 94
Вариант 10 105
Ответы на задания части 1 116
Ответы и критерии оценки выполнения заданий части 2 118

Экзаменационная работа состоит из двух частей, в которые входит 20 заданий.Часть 1 содержит 18 задач с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.
На выполнение экзаменационной работы по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Переходить к заданиям части 2 можно только после прохождения выполненных заданий части 1 экзаменационной работы. Вы можете самостоятельно определить время, которое вы отводите на выполнение задач части 1, но рекомендуемое время составляет 1 час 15 минут (75 минут), а для выполнения задач части 2 также 1 час 15 минут (75 минут).
При выполнении заданий Части 1 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочной литературой.
Ответы на задания 1-6 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в форму ответа № 1.
Ответы на задания 7-18 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр. Напишите ответ в поле для ответа в тексте работы, а затем перенесите его в форму ответа №1. Если в задании вам нужно написать в качестве ответа последовательность цифр или букв, то при переносе ответа в форму следует указать только эту последовательность, без пробелов, запятых и других дополнительных символов …
Часть 2 содержит 2 задания (19, 20). Результатом каждой из этих задач является отдельный файл. Организаторы экзамена сообщат вам формат файла, его имя и каталог для сохранения.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Черновики не засчитываются при выставлении оценок.
Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше очков.

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Что может быть привлекательнее формы ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение непосредственной аттестации по новой форме дает возможность получить независимую оценку подготовки школьников.Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, которая включает вопросы с выбором ответов на них. Проведена прямая аналогия с ЕГЭ. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тесты GIA и OGE онлайн с проверкой ответов помогут вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса в вузе. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме.Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче GIA 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме. Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или среднестатистическим учеником, теперь все в ваших руках. Вам не будет лишним побывать у нас.Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому испытанию НГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

Все чаще девятиклассники сдают тесты по информатике как ОГЭ. Некоторые ученики считают этот предмет крайне простым, а другие даже не пытаются его брать, потому что в следующем году велик риск остаться в девятом классе.

Каждому экзаменующемуся необходимо знать, что еще до выполнения второй части работы, а именно написания кода, нужно указать, какое программное обеспечение знакомо ученику и с каким языком программирования ребенок будет выполнять это задание.Как лучше всего подготовиться к ОГЭ по информатике?

Как будет проходить экзамен?

Для выполнения этого задания ученику выдается компьютер. Могут использоваться следующие языки программирования:

Последнее задание №20 от НГЭ по информатике разделено на два варианта. Студенту предлагается выбрать один из них.

Первая часть работы содержит задания не только базового, но и повышенного уровня сложности. Некоторые из них требуют указать только число.Другие потребуют написания последовательных символов.

Проверить уровень знаний по ОГЭ по информатике

Как оцениваются задания?

Задания в зависимости от уровня сложности имеют разную степень и критерии оценки. В первой части за каждое задание в тестах ОГЭ по информатике можно получить только один балл.

По всем заданиям экзаменационной работы можно получить 22, причем пяти из них будет достаточно, чтобы получить «3» за работу по пятибалльной системе.Всего для написания экзамена студенту дается 150 минут времени.

Шкала пересчета оценок

Где лучше всего готовиться?

Каждый студент, чтобы успешно подготовиться к экзаменам, применяет разные методы, которые будут наиболее удобны для использования. Кому-то удобнее воспользоваться услугами репетитора или использовать при подготовке внеклассную литературу.

Сайты с тестами и ответами на них

Для успешных решений НГЭ в информатике можно использовать такие ресурсы, как «Яндекс НГЭ», «Незнайка», «Решить».Существует большой выбор заданий и тестов, которые вы можете пройти онлайн. При решении хотя бы половины из них вероятность сдачи работы на отлично значительно возрастет.

Яндекс. Сайт НГЭ по информатике

Известный портал «Незнайка» позволит Вам скачать любые варианты в формате «PDF». После этого их можно распечатать и попытаться письменно решить, как это будет на самом экзамене, потому что второй попытки нет.А если при ответе на вопрос будут зачеркивания, то результат засчитываться не будет.

Не знаю веб-сайт

Стоит воспользоваться сайтом «Решу НГЭ».

Сайт решу ОГЭ

Там вы можете не только решать неограниченное количество заданий по информатике, но и передавать свою статистику учителю, чтобы он мог оценить уровень подготовки своего ученика.

ОГЭ по информатике — один из экзаменов, которые сдаются по выбору студента.Для поступления в 10 класс после 9 нужно выбрать 2 предмета на свой вкус и обязательны 2 дисциплины. Информатику выбирают те, кто поступает в класс определенной специализации, планирует поступать в колледж или техникум, где этот предмет необходим. Кроме того, многие люди выбирают информатику, потому что это самый простой вариант. Если у вас есть компьютер и вы еще не выбрали предмет для доставки, вам стоит обратить внимание на информатику.

Экзамен разделен на две части — письменную и практическую, которая проводится на компьютере.

• Первая часть включает 18 заданий (количество может меняться каждый год), уровень сложности — базовый. Цель — проверить теоретические знания студентов на соответствие нормам и стандартам программы. Основные темы и направленность заданий: перевод чисел из одной системы счисления в другую, перевод единиц измерения, теоретические знания по всем темам курса. Если вы научитесь выполнять такие задания, запомните особенности и алгоритм решения, на экзамене проблем не будет.Также в этой части есть задачи по программированию — для этого не нужны специфические знания и специальные умения, достаточно изучить алгоритм.
• Вторая часть требует от вас выполнения двух задач на компьютере. Тем более, что вам нужно обойтись без помощи Интернета. Назначения предназначены для проверки того, что они работают, например, в пакете Office или среде программирования. Первая задача, чаще всего, связана с навыками Excel: найти сумму, использовать формулы и графики для демонстрации любых значений.Программирование осуществляется в среде Кумир, Python, Паскаль. Студент получает задание и выполняет его — в результате должен получиться работающий незамысловатый алгоритм.

Вполне возможно пройти курс и подготовиться к экзамену с базовыми навыками. Главное — потренироваться в написании алгоритмов, изучить теорию, научиться выполнять тесты. В последнем поможет онлайн-ресурс «Решу ОГЭ по информатике» — здесь собрано множество заданий разного уровня сложности, пройдя которые, студент легко может сдать экзамен на высокий балл.
Подготовку рекомендуется начинать с ознакомления, в котором перечислены все темы, на которые стоит обратить внимание. Это поможет составить график и план подготовки. Четко поставленные цели и план действий, немного самодисциплины и вы сможете освоить материал даже за полгода. Для освоения программирования можно воспользоваться помощью преподавателя, самостоятельно изучать учебники, заниматься с репетитором — это вопрос выбора.
Программирование считается самой сложной темой — уделяйте ей больше времени.Но занятия с помощью специального ресурса позволят сайту в онлайн-режиме получить опыт решения задач различной сложности. Только зная, как использовать полученную информацию, вы сможете сдать ОГЭ по информатике с высокой оценкой.

Технические условия
Контрольно-измерительные материалы
до 2017 г.
Главный государственный экзамен
по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ

1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по информатике и ИКТ выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание CMM

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Экзаменационная работа охватывает основное содержание курса информатики и ИКТ.Наиболее значимый материал освещен, однозначно интерпретирован в большинстве вариантов курсов информатики и ИКТ, преподаваемых в школе и включенных в Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и ИКТ, объединенных в следующие тематические блоки: «Представление и передача информации» (разделы 1.1 и 1.2 кодификатора), «Обработка информации» (разделы 1.3 и 1.4 кодификатора), «Базовые устройства ИКТ» (раздел 2.1 кодификатора), «Запись с помощью ИКТ информации об объектах и ​​процессах, создание и обработка информационных объектов» (разделы 2.2 и 2.3 кодификатора), «Проектирование и моделирование »(раздел 2.5 кодификатора),« Математические инструменты, электронные таблицы »(раздел 2.6 кодификатора),« Организация информационной среды, поиск информации »(разделы 2.7 и 2.4 кодификатора).

В работу не входят задачи, требующие простого воспроизведения знаний терминов, понятий, величин, правил.При выполнении любого из заданий от экзаменуемого требуется решить любую задачу: либо напрямую использовать известное правило, алгоритм, навык; или выберите из общего числа изученных концепций и алгоритмов наиболее подходящий и примените его в известной или новой ситуации.

Часть 2 работы содержит практические задания, проверяющие важнейшие практические навыки курса информатики и ИКТ: умение обрабатывать большой информационный массив данных и умение разработать и записать простой алгоритм.

Экзаменационные задания не требуют от обучающихся специальных знаний об операционных системах и программных продуктах, навыков работы с ними. Проверяемые элементы — это основные принципы представления, хранения и обработки информации, навыки работы с такими категориями. программное обеспечение, как электронная таблица (динамическая) таблица и среда официального подрядчика, а не знание особенностей конкретных программных продуктов.

Практическая часть работы может выполняться с использованием различных операционных систем и различных прикладных программных продуктов.

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Значительная часть заданий с записью кратких ответов схожи по типу заданий ЕГЭ по информатике и ИКТ, но по содержанию и сложности соответствуют уровню основного общего образования. При этом в работу включены задания из некоторых разделов курса информатики, не входящие в экзамен по информатике и ИКТ (например, задания, связанные с технологией обработки больших объемов данных в электронных таблицах).

Одним из отличий структуры КИМ НГЭ является формат 2 части работы (задания с развернутым ответом). В отличие от экзамена, где часть 2 выполняется на форме, а результатом работы является письменное решение, подтвержденное экспертом, на экзамене часть 2 выполняется на компьютере, а проверяемым результатом задания является файл. Это позволяет значительно расширить возможные тематики заданий и набор проверяемых навыков и умений, а также в будущем перейти на исключительно компьютеризированную форму сдачи экзамена.

5. Характеристики структуры и состава КИМ

Экзаменационная работа состоит из двух частей.

Часть 1 содержит 18 заданий базового и продвинутого уровней сложности, в том числе 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одного числа и 12 заданий, предполагающих самостоятельную формулировку и запись ответа экзаменуемым в форма последовательности символов.

Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности.Задания данной части предполагают практическую работу студентов за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результат выполнения каждой задачи — отдельный файл. Задание 20 представлено в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменующийся должен выбрать один из вариантов задания.

Новые варианты ОГЭ по информатике. Онлайн-тесты GIA по информатике

М .: 2017. — 144 с.

«Серия» ОГЭ. FIPIX SCHOOL »подготовлен разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена.В сборнике представлены: 10 стандартных вариантов экзамена, составленных в соответствии с черновиком демолиза Кима НГЭ по информатике и ИКТ 2017; Инструкция по выполнению экзаменационных работ; Ответы на все задания; Критерии оценки. Выполнение заданий стандартных вариантов экзамена дает возможность студенту самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе по форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень его экзамена. Учителя могут использовать типовые варианты экзаменов. Организовать мониторинг результатов разработки образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки студентов к НГЭ.

Формат: PDF.

Размер: 3.8 Мб

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3.
Инструкция по выполнению работы 4
Карточка индивидуальных достижений ученика 5
Вариант 1 6.
Вариант 2 17.
Вариант 3 28.
Вариант 4 39.
Вариант 5 50.
Вариант 6 61.
Вариант 7 72.
Вариант 8 83.
Вариант 9 94.
Вариант 10 105.
Ответы на задания части 1 116
Ответы и критерии оценки выполнения заданий части 2 118

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 20 заданий. Часть 1 содержит 18 задач с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.
На выполнение экзамена по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Вы можете перейти к выполнению задания 2, только сдав задания части 1 экзамена.Вы можете независимо определить время, которое назначено на задачи части 1, но рекомендуемое время составляет 1 час 15 минут (75 минут), а задачи части 2 также составляют 1 час 15 минут (75 минут).
При выполнении задач части 1 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочником.
Ответы на задания 1-6 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем передайте форму ответа No.1.
Ответы на задания 7-18 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр. Ответ Поместите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в форму ответа №1. Если в задаче нужно написать последовательность цифр или букв в качестве ответа, то при переносе ответа в форме, вы должны указать только эту последовательность, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. .
Часть 2 содержит 2 задания (19, 20). Результатом каждой из этих задач является отдельный файл.Формат файла, его название и каталог спасут вас организаторы экзамена.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Записи в г. Черновик при оценке работы не учитываются.
Очки, полученные за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по информатике для выпускников выпускников образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.Основные элементы тестирования, проводимые при тестировании из раздела «Информатика»:

1. Возможность оценивать количественные параметры информационных объектов.
2. Возможность определять значение логического выражения.
3. Способность анализировать формальные описания реальных объектов и процессов.
4. Знание O. файловой системы данных организаций.
5. Возможность представления формулы зависимости в графическом виде.
6. Возможность выполнять алгоритм под конкретного исполнителя с фиксированным набором команд.
7. Возможность кодировать и декодировать информацию.
8. Возможность выполнения линейного алгоритма, записанного на алгоритмическом языке.
9. Способность выполнять простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке.
10. Возможность выполнять циклический алгоритм обработки массива чисел, записанных на алгоритмическом языке.
11. Умение анализировать информацию, представленную в виде схем.
12. Возможность поиска в готовой базе данных по сформулированному условию.
13. Знание дискретной формы представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации.
14. Возможность записи простого линейного алгоритма для формального художника.
15. Возможность определения скорости передачи информации.
16. Способность выполнять алгоритм, записанный в цепочках обработки естественного языка символов или списков.
17. Умение использовать информационные и коммуникационные технологии.
18. Возможность поиска информации в Интернете.
19. Возможность обрабатывать большой массив данных с помощью электронной таблицы или базы данных.
20. Навык Написать короткий алгоритм на формальном языке художника или языке программирования.

В этом разделе Вы найдете онлайн-тесты, которые помогут подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по информатике. Желаем успехов!

Стандартный Тест ОГЭ (GIA-9) формата 2019 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный Тест ОГЭ (GIA-9) формата 2019 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов.Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2018 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2017 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2016 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2016 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2016 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2016 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

Стандартный Тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий варианты ответа предлагаются только в первых 6 заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответа, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вам предстоит столкнуться. конец учебного года.

При выполнении задания 1-18 выберите только один правильный ответ.

При выполнении задач 1-8 выберите только один правильный ответ.

М .: 2017. — 144 с.

«Серия» ОГЭ.FIPIX SCHOOL »подготовлен разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена. В сборнике представлены: 10 типовых вариантов экзамена, составленных в соответствии с проектом сноса Ким НГЭ по информатике и ИКТ 2017; Инструкции для выполнения экзаменационной работы; ответы на все задания; критерии оценки. уровень подготовки к экзамену.Педагоги могут использовать стандартные варианты экзаменов для организации контроля результатов. Разработка образовательных программ основного общего образования и усиленная подготовка студентов к НГЭ.

Формат: PDF.

Размер: 3.8 Мб

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3.
Инструкция по выполнению работы 4
Карточка индивидуальных достижений обучающегося 5
Вариант 1 6.
Вариант 2 17.
Вариант 3 28.
Вариант 4 39.
Вариант 5 50.
Вариант 6 61.
Вариант 7 72.
Вариант 8 83.
Вариант 9 94.
Вариант 10 105.
Ответы на задачи части 1 116
Ответы и критерии оценки выполнения заданий части 2 118

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих 20 заданий. Часть 1 содержит 18 задач с кратким ответом, часть 2 содержит 2 задачи, которые вы хотите выполнить на компьютере.
На выполнение экзамена по информатике отводится 2 часа 30 минут (150 минут). Вы можете перейти к выполнению задания 2, только сдав задания части 1 экзамена. Вы можете независимо определить время, которое назначено на задачи части 1, но рекомендуемое время составляет 1 час 15 минут (75 минут), а задачи части 2 также составляют 1 час 15 минут (75 минут).
При выполнении задач части 1 нельзя пользоваться компьютером, калькулятором, справочником.
Ответы на задания 1-6 записываются в виде одной цифры, что соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите форму ответа №1.
Ответы на задания 7-18 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр. Ответ Поместите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в форму ответа №1. Если в задаче нужно написать последовательность цифр или букв в качестве ответа, то при переносе ответа в форме, вы должны указать только эту последовательность, без пробелов, запятых и других дополнительных символов..
Часть 2 содержит 2 задания (19, 20). Результатом каждой из этих задач является отдельный файл. Формат файла, его название и каталог спасут вас организаторы экзамена.
При выполнении заданий можно использовать черновик. Записи в г. Черновик при оценке работы не учитываются.
Очки, полученные за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

критериев для оценки баллов по физике.Критерии оценки всего ОГЭ

Для многих ОГЭ — первое серьезное испытание, но зачем оно нужно? Главный государственный экзамен нужен для оценки знаний студента за последние девять лет обучения, это понятно каждому. Хорошие результаты сдачи данного экзамена являются гарантом поступления в десятый специализированный класс, техникум, колледж или другое среднее специальное учебное заведение.

Сама система сдачи таких экзаменов уже не новость, но перевод оценок ОГЭ в обычные оценки по-прежнему вызывает много вопросов.Статья поможет разобраться, какие оценки позволят успешно сдать экзамен и поступить в специализированные учреждения.

Государственная аттестация

Именно введение ОГЭ и ЕГЭ в систему образования позволило отменить вступительные экзамены в вузы и техникумы. Вся система построена на единой шкале переноса баллов ЕГЭ, благодаря которой получается итоговая оценка. Но как это понять?

Образовательные учреждения устанавливают свой проходной балл ОГЭ для приема по различным направлениям обучения.В случае, если балл студента превышает проходной уровень, установленный вузом, то поступающий будет зачислен в ряды студентов.

Кроме того, Минобрнауки России устанавливает определенные оценки для поступающих, поэтому Главный государственный экзамен проводится в соответствии с установленными требованиями.

Проходной балл ОГЭ дает возможность понять, удалось ли ученику сдать аттестацию или экзамен провалился, освоил ли ученик теоретический минимум школьного курса или ему придется повторно записываться в класс 9.В свою очередь, порог прохождения ОГЭ, установленный средним специальным учебным заведением, позволяет определить, будет ли абитуриент зачислен в ряды студентов этого учреждения.

Немного истории

Экзамены в форме ЕГЭ и ОГЭ давно стали привычными для российских школьников. Однако их форма, правила и условия периодически меняются и корректируются. Студентам выпускных курсов, чтобы ненароком не пропустить важные нововведения, приходится постоянно отслеживать информацию об обновлениях в системе.

Экзамен в форме Единого государственного экзамена впервые был проведен для одиннадцатых классов в 2001 году. Но тогда эксперимент проводился только по пяти направлениям и только по восьми дисциплинам. Уже к 2008 году экзамен в такой форме начали проводить по всей стране и практически по всем предметам.

Переход в десятый класс

Для продолжения обучения в школе необходимо также сдать ОГЭ. Для перехода в десятый класс ученику необходимо будет сдать два обязательных предмета (русский язык и математику), а кроме них — два дополнительных на выбор.И если в прошлом году разрешили ограничиться только двумя учебными дисциплинами, то в этом году девятиклассник должен сдать четыре экзамена.

Для поступления в классы с определенным образовательным уклоном вам необходимо подготовиться к аттестации по основному предмету профиля. Например, поступающие в десятый класс с юридическим уклоном вынуждены сдавать экзамен по обществознанию и истории, с лингвистическим — иностранным языком и т. Д.

Современная система образования дает полное право пройти аттестацию практически по любой дисциплине. осваивается в период учебы.Кстати, выпускникам часто бывает сложно определиться с выбором профильного направления. Следовательно, возникают трудности с выбором специальных предметов.

Прием в техникум

Точно так же учитывается проходной балл ОГЭ при поступлении в техникум. Для сдачи требуются два основных предмета — русский язык и математика. В этом учебном году к ним добавлены еще два обязательных экзамена по дисциплинам, которые поступающие могут выбрать самостоятельно.Поступающие в техникумы на экономические специальности дополнительно сдают обществознание, а медицинское направление — химию и биологию.

Также есть возможность поступления в техникумы для тех, кто не сдал экзамен после одиннадцатого класса. В этом случае зачисление происходит по результатам экзамена ОГЭ и, как правило, сразу на второй год обучения.

Выпускников одиннадцатых классов при поступлении в техникум обычно зачисляют сразу на второй год, потому что первый курс среднего специального образования, как правило, посвящен исключительно школьным программам.

Как начисляются баллы?

Главный государственный экзамен является обязательным для всех, но не все умеют правильно рассчитывать свои результаты. Проходной балл ОГЭ при поступлении — это определенный критерий знаний и ориентир в стремлениях студента.

На каждый год утверждаются минимальные критерии для сдачи экзамена. На их основе установлена ​​система перевода баллов в обычные оценки по пятибалльной шкале. Однако они играют роль в принятии решения о том, сдал ли студент экзамен, но не при поступлении.При приеме в приемную комиссию техникума учитывается проходной или средний проходной балл.

Как рассчитать оценку ОГЭ?

Каждое учреждение для приема студентов устанавливает свои нижние пороги оценок. Как правило, это среднее арифметическое оценок аттестата и (или) общий результат ОГЭ. В зависимости от утвержденного в текущем году максимального показателя устанавливается минимальный проходной балл для приема.

Перевод баллов ОГЭ в оценку

Школа переводит итоговый показатель в оценку по утвержденной шкале.Полученный результат влияет на оценку и в аттестат студента. Этот перевод носит рекомендательный характер. На 2017 год утверждены следующие данные:

1. Минимальный балл ОГЭ, то есть крайний показатель для сдачи экзамена по русскому языку, — 15, максимальный — 39.

Студент получит » два «, если они набирают только 14 баллов или меньше. «удовлетворительно» начинается с 15, «хорошо» — с 25 и «отлично» — с 34. Причем, чтобы получить четверку, нужно набрать не менее 4 баллов за грамотность и не менее 6 для получения пятерки.

2. ОГЭ по математике. Проходной балл для этого экзамена — 8. Чтобы получить C по этой дисциплине, вам необходимо набрать минимум 3 балла по алгебре и по 2 балла по геометрии и реальной математике.

Максимально возможный балл за этот экзамен составляет 32, включая 14, 11 и 7 по алгебре, геометрии и реальной математике соответственно.

Начиная с минимального проходного порога и до 14 — оценка «три», от 15 набранных и до 21 — «четыре» и 22-32 — «отлично».

При поступлении в профильные учреждения рассматриваются поступающие, чей результат не ниже 18.

3. По физике можно набрать максимум 40 баллов. Заслуженная тройка — не менее 10. Чтобы заработать четверку, нужно набрать не менее 20, а для пятерки — не менее 31 балла.

4. Максимальный результат экзамена по химии — 34. Тройка гарантирована с девятью набранными баллами, оценка «четыре» — с 18-26, а «пять» — с 27 и выше.

23 балла — минимум для поступающих в специализированные учреждения.

Кроме того, экзамен по химии включает в себя часть с реальным экспериментом, который также оценивается. Максимальный результат в этой части экзамена — 38, порог сдачи — 9. Для оценки «отлично» нужно набрать 29 баллов, а для четырех достаточно от 19 до 28. Допустимый минимум — 25. точки.

5. Готовясь к сдаче биологии, ученик должен знать, что проходной балл за техникум составляет 33 балла. Выпускник, набравший на соответствующем экзамене от 13 до 25 баллов, получит тройку лучших, а пятерку лучших — от 37 до 46.

6. Минимум по географии — 12 баллов, но этого будет недостаточно для поступления в специализированные учреждения. В этом случае проходной балл ОГЭ должен быть не менее 24. На «отлично» вы получите от 27 до 32, а на «хорошо» — от 20 до 26.

7. Для экзамена по обществознанию оценка применяется следующий перевод:

• 15-24 — «удовлетворительно»;
• 25-33 — «хорошо»;
• 24-39 — «отлично».

30 баллов — минимум для тех, кто выбрал обучение по данному направлению.

8. Будущие студенты, выбравшие историю своей профильной дисциплины, должны набрать 32 балла для поступления. Для всех остальных оценка истории определяется по следующей схеме:

• 13-23 — «тройка»;
• 24-34 — «четверка»;
• 35-44 — «пятерка».

9. Для получения C на экзамене по литературе достаточно набрать от 7 до 13 баллов, от 14-18 — на четыре и не менее 19 — на «отлично». Для продолжения обучения в профиле рассматриваются только поступающие, набравшие не менее 15 баллов.

10. Экзамен по информатике оценивается в диапазоне от 5 до 22 баллов, где до 11 включительно — это тройка, до 17 включительно — четверка, соответственно 18-22 — оценка «пять».

11. Экзамен по иностранному языку (возможно, французскому, испанскому, английскому и немецкому) — самый обширный. Максимально возможный балл для него — 70. Минимальный порог — 28. Дополнительно:

• 29-45 — балл «три»
• 46-58 — балл «четыре»
• 59-70 — балл «пять».

Минимальный балл для поступающих по направлению 56.

Как рассчитать проходной балл ОГЭ?

Здесь тоже все просто. Достаточно знать утвержденные стандарты перевода баллов в оценивание и свои результаты.

При поступлении, как правило, формируются два показателя из баллов и оценок ОГЭ. Первый — средний балл аттестата. Он рассчитывается как среднее арифметическое, то есть сумма всех оценок делится на количество пунктов.Второй показатель — это общий результат сдачи государственного экзамена, то есть сумма всех набранных баллов. Чаще доводится до процента, который рассчитывается от общего максимального результата.

Возникает резонный вопрос, влияет ли ОГЭ на оценки в сертификате? Да. Оценка, полученная по результатам сдачи экзамена, суммируется с полученной годовой оценкой и делится на два. При округлении применяются элементарные законы математики.Таким образом, если годовая оценка по предмету «четыре», а экзамен сдан на «пять», то среднее арифметическое будет 4,5, которое, в свою очередь, необходимо округлить до пяти. Аттестат выпускника будет на «отлично».

ЕГЭ

А сколько баллов нужно набрать на экзамене?

Система оценивания ЕГЭ не отличается от системы оценивания ОГЭ. Минимальный порог сдачи устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации, а критерии отбора, в том числе, сколько баллов нужно набрать на экзамене для поступления, формируют сами вузы.Следовательно, государство решает, хватит ли баллов для первой тройки и хватит ли учебных заведений для поступления.

Срок действия результатов экзамена

У всех экзаменов есть период, в течение которого их результаты будут действительны. Для студентов, сдающих экзамен в 2017 году, этот период будет ограничен четырьмя годами. Таким образом, набранные баллы действительны до мая 2021 года.

Если вы не успеете подать документы на следующие четыре года, то вам придется снова сдавать экзамен для поступления.Сроки актуальности результатов ОГЭ такие же, как и для экзамена. Удачи с экзаменами!

6 июня 2017 года российские девятиклассники сдают важный обязательный экзамен — ОГЭ по математике. Строго говоря, тестирование школьников называется ГИА, но проводится в двух форматах: основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный итоговый экзамен (для детей с ограниченными возможностями, сокращенно ГВЭ).

Статьи об ответах по другим предметам:

• Ответы на ОГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ на французском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ на немецком языке (26 и 27 мая 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ на русском языке (30 мая 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ в истории (1 июня 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ по биологии (1 июня 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ в литературе (1 июня 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ по физике (1 и 3 июня 2017 г.)
• Ответы ОГЭ по информатике (3 и 8 июня 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ по обществознанию (8 июня 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ по химии (8 июня 2017 г.)
• Ответы на ОГЭ по географии (8.06.2017)

Изменения в ОГЭ 2017 по математике

Существенных изменений в ОГЭ 2017 по математике не произошло.Но это вовсе не означает, что нужно полагаться на советы тех, кто уже прошел ОГЭ, и пытаться найти КИМ 2016 года в Сети. Ежегодно на экзамене не повторяются однотипные вопросы, потому что над заданиями для GIA работает целая группа высококвалифицированных специалистов.

Экзамен ОГЭ по математике состоит из двух частей. Первый направлен на проверку достижения уровня базовой подготовки, второй — на выявление усвоения материала на более высоких уровнях, необходимого для поступления в технические вузы.Первая часть ОГЭ состоит из трех модулей — «Алгебра», «Геометрия» и «Реальная математика». Второй уровень экзамена — тестирование по разделам «Алгебра» и «Геометрия».

В первой части ОГЭ по математике представлены самые простые вопросы: выбор одного или нескольких вариантов ответа из предложенных, задания с кратким ответом и задания на соответствие.

Модуль «Алгебра» ОГЭ по математике содержит задания по арифметике, алгебраические выражения и их преобразования, уравнения и неравенства, функции и графики, числовые последовательности.

В модуле «Геометрия» ОГЭ по математике — геометрические фигуры и их свойства, измерения геометрических фигур, координат, векторов.

Вторая часть ОГЭ по математике нужна для разделения студентов с хорошим уровнем знаний по уровням подготовки. В этих задачах вам необходимо отобразить на форме ОГЭ все этапы решения задач, расположенные в порядке возрастания сложности.

Ответы на ОГЭ 2017 по математике

Если набрать в поисковике «Ответы на ОГЭ от 6 июня 2016 года», то появится много сайтов или страниц в социальных сетях, якобы с оригинальными КИМами 2017 года.Все, что вам нужно сделать — это передать мошенникам определенную сумму, и тогда, возможно, вы станете обладателем ответов на экзаменационные задания ОГЭ (ЕГЭ) по математике и поступите в вуз своей мечты ..

Вы уже представили себе счастливый момент поступления? Рано радоваться. Сотни аферистов наживаются на нечестных выпускниках, просто зарабатывая на этом деньги. Вряд ли вы вообще что-нибудь получите после оплаты «реальных ответов в НГЭ ГИА 6 июня 2017 года».Максимум — официальная демо-версия КИМов 2017 или типовая экзаменационная версия ОГЭ.

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

Перевод баллов ОГЭ на русском языке в баллы осуществляется по шкале перевода , разработанной специалистами ФГБНУ «ФИПИ» начальных баллов в баллах по пятибалльной шкале для ОГЭ, и РЕКОМЕНДУЕТСЯ .

Шкала оценок НГЭ от ФИПИ — скачать

баллов ОГЭ 2017 по русскому языку

Максимальный балл ОГЭ (9 класс ГИА) по русскому языку, который экзаменующийся может получить за выполнение всех экзаменационных работ — 39.

За выполнение экзаменационной работы ставится оценка по пятибалльной шкале.

Сколько баллов нужно набрать в ОГЭ по русскому языку, чтобы получить оценку 3, 4 или 5?

Оценка «2» Выставляется, если студент набрал не более 14 баллов (от 0 до 14) за выполнение всех частей экзаменационной работы.

Оценка «3» Выставляется, если студент набрал не менее 15 и не более 24 баллов (от 15 до 24) за выполнение всех частей экзаменационной работы.

Оценка «4» Выставляется, если студент набрал не менее 25 и не более 33 баллов (от 25 до 33) за выполнение всех частей экзаменационной работы. В этом случае ученик должен набрать не менее 4 баллов по грамотности (критерии GK1 — GK4). Если студент набрал менее 4 баллов по критериям ГК1 — ГК4, ставится оценка «3».

Оценка «5» Выставляется, если студент набрал не менее 34 и не более 39 баллов (от 34 до 39) за выполнение всех частей экзаменационной работы.В этом случае студент должен набрать не менее 6 баллов по грамотности (критерии ГК1 — ГК4). Если студент набрал менее 6 баллов по критериям ГК1 — ГК4, ставится оценка «4».

Критерии оценки ОГЭ по русскому языку и баллы за задания можно найти в демо-версии КИМ, или более подробно в документе с официального сайта ФИПИ:

Методические материалы для председателей и членов областных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменов ОГЭ в 2017 году

Если годовая оценка «4», а ОГЭ сдан на «5», то оценка за ОГЭ перейдет к аттестату — «5»;

Если разница между годовой оценкой учителя и оценкой ОГЭ более 1 балла, то в аттестат будет выставлено среднее арифметическое этих оценок — есть все шансы поднять оценку в аттестате;

Как правило, результаты ОГЭ учитываются школой при формировании профильных классов;

Если выпускник не справится с ОГЭ в установленные сроки (он сдает его на «2» один или несколько раз), он не получит аттестат, а также рискует остаться на второй год.

Почему с нами лучше готовиться к ОГЭ на русском языке?

МЕТОД. Нет воды! Материал четкий, чистый, простой.

РЕЗУЛЬТАТ. Максимум практики! Уровень знаний значительно повысится за месяц.

КОМФОРТ. Уроки по скайпу. Свяжись там, где удобно и как удобно!

ОПЫТ. Сам ваш учитель сдал ОГЭ на высокий балл и уже несколько лет успешно готовит других.

Кто преподает?

Обзоры

Ольга Филиппова:

«С Татьяной Гавриной мы готовимся к сдаче экзамена по русскому языку. Перед занятиями я думала, что сдача этого экзамена — самое сложное в жизни, но ее учеба развеяла мой страх. После полугода занятий я очень успешно начала сдавать тесты по русскому языку и почувствовала себя уверенно. Татьяна Александровна может стать для вас не только хорошим учителем, но и другом.Она всегда будет вас слушать, вы можете посмеяться, ей точно будут интересны ваши успехи и достижения. Этот наставник очень заботится о своих учениках и искренне переживает за них. Я считаю, что Татьяна Гавринева — именно тот репетитор, который поможет вам отлично подготовиться к экзамену!

Отзыв: 03.03.17

Олег Алексеев:

«Мне нравится готовиться к ЕГЭ с Татьяной Александровной. По ощущениям профессионализм. Современный подход. Также занятия проходят в легкой и непринужденной обстановке.Они быстро и четко разбираются в сложных темах … О секретах написания ЕГЭ я вообще молчу 🙂 В общем, всем, кто еще сомневается при выборе репетитора, советую не медлить и записаться к Татьяне Александровне.

Отзыв: 03.03.17

Артур Смилянин:

«Добрый день всем! Хочу поблагодарить Татьяну за помощь в подготовке к экзамену. Татьяна очень хорошо подает необходимую информацию, лишней воды нет, ей очень интересно, чтобы ученица сдавала хорошо, для этого уроки иногда продлевали или добавляли.Еще раз большое ей спасибо, понимание студентов и их высокие баллы! Мой результат: 91 балл.

Отзыв: 22.07.15

Алия Валиуллина:

«Татьяна Александровна научила меня русскому языку. Мы занимались подготовкой к НГЭ. Благодаря этому преподавателю я стала лучше разбираться в написании рефератов, мои знания по этому предмету значительно пополнились. При этом все четко и грамотно объясняет.

Отзыв: 17.06.15

Катя Баграмова:

«Здравствуйте! Я работал с Татьяной Александровной 3 месяца, готовясь к экзамену.Я ей очень благодарна, потому что за это короткое время впервые почувствовала уверенность, что действительно могу сдать русский язык на высокий балл. Уроки были динамичными, ничего лишнего, вся информация была представлена ​​в более чем доступной форме. Так что время, потраченное впустую, не было потрачено зря. Я очень рада, что смогла найти действительно классного репетитора!

Отзыв: 16.06.15

Макс Потемкин:

«Татьяна преподала мне всего один урок. Несмотря на то, что она училась с репетитором из Санкт-Петербурга.В СПбГУ она очень помогла. На этом уроке она открыла мне секреты написания эссе, которые я не изучал на протяжении всего курса с моим наставником. Узнал много нового. о сдаче экзамена по русскому языку и о самом предмете! Этот урок был накануне экзамена. Это помогло мне сконцентрироваться и забыть о страхе перед экзаменом. Всем рекомендую!

Отзыв: 15.06.15

Хава Сабанчаева:

«Мы с Татьяной Александровной готовились к ЕГЭ.Мы так долго не учились, потому что мне попалось объявление о ее занятиях, когда до экзаменов оставалось два месяца. Я очень благодарен этому человеку за полученные знания. Думаю, что у каждого есть возможность сдать экзамен по русскому языку на максимальный балл, Татьяна Александровна сделает за вас все, что в ее силах, а от вас потребуются только целеустремленность, трудолюбие, настойчивость и желание.

Отзыв: 13.06.15

Мария Бойкова:

«Татьяна Александровна отличный педагог.За минимальный срок наших занятий она подробно и очень доходчиво объяснила мне задачи, в которых я чаще всего ошибаюсь. Она использует хорошие примеры и предоставляет легкий для изучения материал. Очень благодарен за помощь 🙂

Рецензия: 03.06.15

Айгуль Фатхуллина:

Базовый государственный экзамен (ОГЭ) — это тест для каждого девятиклассника! Экзамен является обязательным для всех выпускников средней школы, но особенно старательно к нему готовятся девятиклассники, желающие продолжить обучение в колледжах, ведь для поступления необходимо продемонстрировать высокий уровень знаний и по возможности получить наивысший. возможный счет.

Пришло время будущим выпускникам узнать как можно больше о том, как проверяются экзаменационные работы и какая шкала перевода результатов тестов OGE в традиционные оценки будет в 2019 году.

Каким будет OGE в 2019 году?

Если реформа ЕГЭ практически завершена к 2019 году и кардинальных изменений в КИМ для 11-классников не ожидается, то ОГЭ только вступает в стадию реформирования. В прошлом 2017-2018 учебном году количество предметов, подаваемых на итоговую аттестацию, снова увеличилось, и в 2019 году студентам предстоит сдать всего 5 экзаменов:

• обязательных 2: русский язык и математика;
• 3 на выбор из таких дисциплин как: физика, химия, история, информатика, иностранный язык, обществознание, биология, география и литература.

Официальной информации о введении 6-го экзамена пока нет. Но ранее говорилось, что к 2020 году общее количество предметов, подлежащих передаче, достигнет шести.

Выбор профильной темы не должен быть случайным, ведь результат ОГЭ напрямую влияет на оценку в сертификате и является основным критерием отбора в профильные классы.

Проверка экзаменационных работ ОГЭ

В 2019 году девятиклассники из всех регионов Российской Федерации будут выполнять одинаковые задания, потому что, в отличие от прошлых лет, сегодня активно идет процесс разработки единого банка заданий. , что позволит оценить реальный уровень знаний студентов.

Как и в 2018 году, выпускники 9 классов будут писать свои работы на базе учебного заведения, что значительно увеличивает шансы на хороший результат. Экзаменационные работы ОГЭ, как и прежде, будут проводить учителя школ, обладающие достаточной квалификацией, чтобы стать экспертом ГИА.

По аналогии с ЕГЭ, все работы проверят два эксперта. Если мнения экспертов существенно различаются, то к процессу проверки будет привлечен третий эксперт, мнение которого станет решающим.

Если студент не согласен с оценкой экспертов, он может подать апелляцию и работа будет перепроверена заново, но уже совсем другими экспертами, входящими в состав апелляционной комиссии.

Во время проверки за каждое правильно выполненное задание выставляются начальные баллы, которые затем переводятся в обычную для школьников 5-балльную оценку.

Баллы перевода шкалы

Хотя ФГБНУ «ФИПИ» разработала единую стандартизированную шкалу для перевода первичных баллов ОГЭ в оценки, в 2019 году (как и раньше) на местном уровне могут быть официально утверждены другие нормы с учетом региональные особенности.

Итак, на 2018 год утверждены следующие таблицы для перевода баллов, которые с большой долей вероятности будут актуальны в 2018-2019 учебном году.

Ознакомившись с документом, вы увидите, что при оценке русского языка и математики (все уровни) учитывается не только общий итоговый балл.

Итак, по русскому языку для получения оценки:

• «4» должно быть не менее 4 баллов за грамотность с 25-33 итоговыми баллами;
• «5» — не менее 6 баллов за грамотность при сумме 34-39.

Особые требования к оценке работ по математике продиктованы тем, что на экзамен подаются два предмета: алгебра и геометрия. Соответственно, ученик должен не только достичь минимального порога, но и продемонстрировать определенный уровень знаний по каждой из основных школьных дисциплин по курсу «математика».

Порог поступления в специализированные классы и колледжи также различается в зависимости от выбранного направления:

Русский язык
Математика (естественно-экономический и естественно-экономический профиль)
Математика (физико-математический профиль)
Социальные науки
Информатика
Литература
Иностранный язык
Биология
География
(с экспериментом)
(без эксперимента)

Общая таблица интерпретации результатов тестирования ОГЭ по всем предметам в 2019 году будет иметь следующий вид:

Жители регионов, где в 2019 году при определении результатов ОГЭ рекомендована единая шкала для переноса баллов за Те, кто заканчивает 9 класс взят за основу, также могут воспользоваться удобным онлайн-калькулятором, который можно найти на сайте 4ege.RU.

Пересдача экзамена

В 2018 году ОГЭ сдали более 1,3 миллиона девятиклассников, большинство из которых без проблем справились с тестами. Но, как всегда, есть те, кто получил оценку «неудовлетворительно». Что ждет таких девятиклассников? Есть несколько вариантов развития событий:

1. Пересдача, на которую допускаются ученики, имеющие не более 2-х неудовлетворительных результатов.
2. Перерыв на длинный учебный год, в течение которого ученик получает возможность лучше подготовиться к экзамену (возможно, индивидуальное обучение с учителями).

.