Как написать сочинение в 11 классе в декабре: Ошибка 404. Страница не найдена • Онлайн-школа «Фоксфорд»

Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

Рекомендации по подготовке к сочинению (изложению) содержат комментарии, поясняющие особенности открытых тематических направлений сочинений, утвержденных Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на текущий учебный год.

 30 августа 2021 года стали известны официальные направления для итогового сочинения в 11 классе в 2021-2022 учебном году. Направления были представлены на официальном сайте ФИПИ

Список направлений тем итогового сочинения 2022

1. Человек путешествующий
2. Цивилизация и технологии
3. Преступление и Наказание
4. Книга (музыка, спектакль, фильм)
5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина

Также в рекомендациях изложен порядок проведения сочинения, порядок проверки, оценивания и обработки результатов, критерии оценивания сочинений на соответствие требованиям объема, самостоятельности, соответствие теме, аргументацию, композицию и логику рассуждения, качество письменной речи, грамотность. Учащиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

1. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
2. Обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
3. Обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

• Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).
• Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».
• Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.
• Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.
• Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Итоговое сочинение оценивается зачётом, если:

●Получен «зачёт» по Критерию №1.
●Получен «зачёт» по Критерию №2.
●Получен «зачёт» по одному из Критериев №3-5.
●В сочинении не менее 250 слов.
●Сочинение не списано.

При подготовке к сочинению полезно знать следующее:
● Результатом итогового сочинения является «зачёт» или «незачёт». К сдаче ЕГЭ допускаются только выпускники, получившие «зачёт».

● Рекомендуемый объём сочинения – 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе служебные), то ставится незачёт. Максимальное количество слов не устанавливается.

● Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарём, который выдадут в аудитории.

● Для каждого из 11-и часовых поясов будут разные темы.

● Темы сочинений объявят выпускникам в день написания сочинения в 9.45 (за 15 минут до начала работы). В это же время темы будут опубликованы на открытых информационных ресурсах (ege.edu.ru, fipi.ru).

● Сочинение должно быть проверено в течение семи календарных дней.

Ознакомление с результатами итогового сочинения( изложения) осуществляется  в образовательных организациях, в которых они писали сочинение

Телефоны горячей линии, ответственные лица:

• Управление образования администрации городского округа-город Волжский Волгоградской области: тел. (8443) 272794
• МОУ СШ №30: директор школы Чернов Александр Филиппович, тел.(8443) 580190, (8443) 580191

Документы, регламентирующие проведение итогового сочинения:

Материалы для подготовки к итоговому сочинению:

• Как писать итоговое сочинение?
• План (структура)
• Алгоритм написания
• Клише для итогового сочинения
• Критерии оценивания от ФИПИ
• Речевые клише для идеального сочинения ЕГЭ
• Итоговое сочинение: вопросы и ответы
• 25 вопросов, которые помогут в подготовке экзамена

  Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила методические рекомендации по проведению итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году. Рекомендации разработаны для органов управления образованием субъектов РФ, образовательных организаций, участников итогового сочинения и экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения. Рекомендации по подготовке и проведению доступны для ознакомления на официальном сайте Рособрнадзора и информационном портале ЕГЭ http://ege.

  edu.ru/ru/main/legal-documents/rosobrnadzor/guidelines/.

  Традиционно итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля — 2 февраля и первую рабочую среду мая — 4 мая. Основной срок написания в 2021/2022 учебном году –1 декабря. Успешное выполнение работы, которая оценивается «зачет/незачет», является допуском к государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов. Школьники с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение.

  Продолжительность работы – 3 часа 55 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов время увеличивается на 1,5 часа. Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов, минимально допустимый – 250 слов; изложения – 200 слов, минимальный – 150 слов.

  Во время проведения работы запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, собственные орфографические и (или) толковые словари.

  Также запрещается пользоваться текстами литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика, другие литературные источники). В случае нарушения установленных требований участник подлежит удалению.

  Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

  Рекомендации по подготовке к сочинению (изложению) содержат комментарии, поясняющие особенности открытых тематических направлений сочинений, утвержденных Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на текущий учебный год.

   30 августа 2021 года стали известны официальные направления для итогового сочинения в 11 классе в 2021-2022 учебном году. Направления были представлены на официальном сайте ФИПИ

  Список направлений тем итогового сочинения 2022

• Человек путешествующий
• Цивилизация и технологии
• Преступление и Наказание
• Книга (музыка, спектакль, фильм)
• Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина

• Также в рекомендациях изложен порядок проведения сочинения, порядок проверки, оценивания и обработки результатов, критерии оценивания сочинений на соответствие требованиям объема, самостоятельности, соответствие теме, аргументацию, композицию и логику рассуждения, качество письменной речи, грамотность. Учащиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года.

  Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• Обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• Обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

• Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

• Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).
• Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».
• Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.
• Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность.
• Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

• Итоговое сочинение оценивается зачётом, если:

  ●Получен «зачёт» по Критерию №1.
  ●Получен «зачёт» по Критерию №2.
  ●Получен «зачёт» по одному из Критериев №3-5.
  ●В сочинении не менее 250 слов.
  ●Сочинение не списано.

  При подготовке к сочинению полезно знать следующее:
  ● Результатом итогового сочинения является «зачёт» или «незачёт». К сдаче ЕГЭ допускаются только выпускники, получившие «зачёт».

  ● Рекомендуемый объём сочинения – 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе служебные), то ставится незачёт. Максимальное количество слов не устанавливается.

  ● Выпускнику разрешается пользоваться орфографическим словарём, который выдадут в аудитории.

  ● Для каждого из 11-и часовых поясов будут разные темы.

  ● Темы сочинений объявят выпускникам в день написания сочинения в 9.45 (за 15 минут до начала работы). В это же время темы будут опубликованы на открытых информационных ресурсах (ege.edu.ru, fipi.ru).

  ● Работа выполняется чёрной гелевой, капиллярной или перьевой ручкой.

  ● Сочинение должно быть проверено в течение семи календарных дней.

  Ознакомление с результатами итогового сочинения( изложения) осуществляется  в образовательных организациях, в которых они писали сочинение

   Телефоны горячей линии, ответственные лица:

• Управление образования администрации городского округа-город Волжский Волгоградской области: тел. (8443) 272794
• МОУ СШ №30: директор школы Чернов Александр Филиппович, тел.(8443) 580190, (8443) 580191

Документы, регламентирующие проведение итогового сочинения:

1. Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения)  для ознакомления обучающихся и их родителей (законных представителей)
2. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году
3. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году
4. Заявление и согласие на обработку персональных данных на участие в итоговом сочинении в 2021-2022 учебном году

Подача заявлений и места регистрации на итоговое сочинение (изложение) в 2021-2022 учебном году:

Материалы для подготовки к итоговому сочинению:

Рособрнадзор: итоговое сочинение 1 декабря напишут 650 тыс. 11-классников / Интерфакс

«Около 650 тысяч выпускников 11 классов напишут итоговое сочинение в основной срок 1 декабря, успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации», — говорится в сообщении.

Там отмечается, что 11,9 тыс. одиннадцатиклассников с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения будут писать изложение. Кроме того, итоговое сочинение по желанию могут написать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы, в этом году такое желание выразили 113 человек.

Для итогового сочинения утверждены следующие тематические направления на текущий учебный год: 1. Человек путешествующий: Дорога в жизни человека, 2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия? 3. Преступление и наказание — вечная тема, 4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня. 5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Писать сочинение школьники начнут в 10:00 по местному для каждого региона времени, продолжительность составит 3 часа 55 минут (235 минут), для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность увеличена на 1,5 часа. Рекомендуемый объем итогового сочинения — не менее 350 слов, итогового изложения — не менее 200 слов.

Во время написания участникам запрещено пользоваться какими-либо средствами связи или справочными материалами, разрешено только использовать выданный орфографический словарь.

Сочинение оценивается по системе «зачет»/»незачет». Для получивших отрицательный результат или не завершивших работу есть возможность написать сочинение в дополнительные сроки — 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года, уточнили в пресс-службе.

Кроме того, там добавили, что «итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания».

Читайте «Интерфакс-Образование» в «Facebook», «ВКонтакте», «Яндекс.Дзен» и «Twitter»

1 декабря состоится итоговое сочинение | Новости Элисты

Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

В 2021/22 учебном году утверждены следующие тематические направления итогового сочинения:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека.
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
3. Преступление и наказание — вечная тема.
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.
В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») обучающиеся вправе пересдать итоговое сочинение (изложение) в текущем учебном году в дополнительные сроки – 2 февраля и 4 мая 2022 года.

В помощь к подготовке к итоговому сочинению просмотрите онлайн-консультацию от разработчиков экзаменационных материалов из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), пройдя по ссылке  https://www. youtube.com/watch?v=D8qFDDr02HE .

Новости соседних регионов по теме:

267 одиннадцатиклассников Павловского Посада будут писать итоговое сочинение

Завершен прием заявлений на написание итогового сочинения. Заявления подали все 267 выпускников Павловского Посада,
12:48 18.11.2021 Павлово-Посадский район — Павловский Посад

Выпускники Белогорска написали пробное итоговое сочинение

В Белогорске 17 ноября почти 300 одиннадцатиклассников прошли апробацию написания итогового сочинения.
19:06 18. 11.2021 Администрация г.Белогорск — Белогорск

информация Об организации и проведении 1 декабря 2021 года итогового сочинения (изложения) на территории Советского района

  Об организации и проведении 1 декабря 2021 года итогового сочинения (изложения) на территории Советского района  17 ноября закончилась регистрация заявлений на участие в написании итогового сочинения (изложения)
12:26 18.11.2021 Управление образования — Советский

Более 66 000 московских выпускников напишут итоговое сочинение 1 декабря

Итоговое сочинение (изложение) — одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации.
10:20 18.11.2021 Molnet.Ru — Москва

Завершается прием заявлений на участие в итоговом сочинении

В Республике Алтай завершается прием заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) от учеников 11 классов, регистрация продлится до 17 ноября.
10:55 18.11.2021 Правительство Республики — Горно-Алтайск

В Павловском Посаде итоговое сочинение 1 декабря будут писать 267 выпускников

legkayaucheba.ru Завершился прием заявлений от выпускников на участие в итоговом сочинении.
17:20 17.11.2021 Павлово-Посадские известия — Павловский Посад

Краевое родительское собрание по вопросам подготовки к ГИА -11

      Краевое родительское собрание по вопросам подготовки к ГИА -11 и итоговому сочинению  в 2021-2022 учебном году  состоится 18 ноября 2021 года в 17.00 в режиме видеоконференцсвязи .
16:32 17.11.2021 Управление образованием — Кущёвская

Итоговое сочинение в 11-м классе — это допуск к участию в едином государственном экзамене

1 декабря 697 выпускников 11-х классов будут писать итоговое сочинение (изложение).
17:01 17.11.2021 Администрация городского округа Уфа — Уфа

Кому на Руси жить хорошо: какие темы для сочинения предложат выпускникам

1 декабря пройдет первый этап написания сочинения выпускниками школ Для того, чтобы быть допущенными к проведению ЕГЭ, выпускники школ должны получить положительные отметки за учебный год и результат итогового сочинения.
16:20 17.11.2021 Газета Бийский рабочий — Бийск

Информация для выпускников

ЕГЭ 2022 Уважаемые выпускники 2022 года и родители! Предлагаем Вам ознакомиться со следующей информацией: Информация о сроках,
12:16 17.11.2021 Районное управление образованием — Мостовской

Форум, посвящённый предстоящим изменениям в ГИА – 2022, состоялся на Официальном сайте Алтайского края

В рамках форума Лариса Терновая, заместитель министра образования и науки Алтайского края ответила на вопросы жителей региона и рассказала об изменениях в прохождении Государственной итоговой аттестации в 2022 году.
11:11 17.11.2021 Управление по образованию — Барнаул

Старооскольцев приглашают стать общественными наблюдателями при проведении итогового сочинения

Хорошие результаты изложения для 11-классников станут допуском к единому государственному экзамену.
00:05 17.11.2021 9 Канал Старый Оскол — Старый Оскол

Внимание! Не забудьте зарегистрироваться на ИС(И)

Обучающимся 11 (12) классов, экстернам предстоит написать итоговое сочинение (изложение) уже 1 декабря 2021 года.
15:57 16.11.2021 Управление образования — Новошахтинск

Родители выпускников района смогут принять участие в областном родительском собрании

18. 11.2021 в 17.00 состоится областное родительское собрание в режиме on-line по вопросам подготовки и проведения государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов.
13:47 16.11.2021 Отдел образования — Гаврилов Посад

Завершается срок подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении)

17 ноября 2021 года заканчивается регистрация на участие в итоговом сочинении (изложения), которое состоится 1 декабря.
15:28 16.11.2021 Управление образованием — Аша

Завершается срок подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении)

17 ноября 2021 года заканчивается регистрация на участие в итоговом сочинении (изложения), которое состоится 1 декабря.
15:26 16.11.2021 Управление образования — Чебаркуль

Завершается срок подачи заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении)

17 ноября 2021 года заканчивается регистрация на участие в итоговом сочинении (изложении), которое состоится 1 декабря.
14:30 16.11.2021 Управление образования — Трехгорный

В БФ БашГУ состоялся семинар-практикум для учителей русского языка «Эффективность подготовки к ГИА-11: проблемы и пути их решения»

12 ноября состоялся семинар-практикум для учителей русского языка г. Бирска и Бирского района «Эффективность подготовки к ГИА-11: проблемы и пути их решения»,
14:26 16.11.2021 Бирский филиал БашГУ — Бирск

Завершается регистрация на итоговое сочинение (изложение), которое состоится 1 декабря 2021 г.

В Хабаровском крае 17 ноября завершается прием заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении) от учеников 11-х классов.
19:14 16.11.2021 Министерство образования и науки — Хабаровск

01 декабря 2021 года выпускники общеобразовательных учреждений Усть–Таркского района будут писать итоговое сочинение

 59 выпускников 11 классов примут участие в написании итогового сочинения в основной срок.
14:43 16.11.2021 Усть-Таркский район — Усть-Тарка

Донские выпускники 11 классов напишут итоговое сочинение не ранее апреля

Если Вы хотите открыть английскую версию официального портала Правительства Ростовской области, пожалуйста, подтвердите, что Вы являетесь реальным человеком, а не роботом. Спасибо.

If you want to open the English version of the official portal Of the government of the Rostov region, please confirm that you are a human and not a robot. Thanks.

Дата публикации: 20 ноя. 2020 14:07

Из-за эпидситуации сроки написания итогового сочинения в 11 классах перенесены, итоговое собеседование в 9 классах предполагается провести дистанционно.

— Изначально сочинение для одиннадцатиклассников планировалось провести 2 декабря. Из-за пандемии  решение о переносе согласовано Рособрнадзором и Минпросвещением России и одобрено на заседании оперативного штаба по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации, — рассказал первый заместитель губернатора Ростовской области Игорь Гуськов. — Кроме того, на заседании оперативного штаба принято решение об изменении формата проведения итогового собеседования в 9-х классах.

Согласно расписанию итоговое собеседование должно пройти 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки – 10 марта и 17 мая 2021 года.

При сохранении неблагоприятной эпидемиологической обстановки собеседование будет проводиться в эти сроки по решению региональных органов исполнительной власти в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Напомним, сочинение по русскому языку является для выпускников 11-х классов допуском к ЕГЭ, а итоговое собеседование – допуском к государственной итоговой аттестации для выпускников 9-х классов. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

В ближайшее время Минпросвещение и Рособрнадзор подготовят нормативный правовой акт, устанавливающий новые сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году и предусматривающий проведение итогового собеседования в дистанционном формате.

Управление информационной политики правительства Ростовской области

@ Трошкина Ольга Михайловна, заместитель начальника отдела информационного обеспечения деятельности органов власти,
тел. (863) 240 57 47

Размещено: 20 ноя. 2020 14:07

Изменено: 20 ноя. 2020 15:30

Поиск по разделу производится только по той форме слова, которая задана, без учета изменения окончания.

Например, если задан поиск по словам Ростовская область, то поиск будет производиться именно по этой фразе, и страницы, где встречается фраза Ростовской области, в результаты поиска не попадут.

Если ввести в поиск запрос Ростов, то в результаты поиска будут попадать тексты, в которых будут слова, начинающиеся с Ростов, например: Ростовская, Ростовской, Ростов.

Лучше задавать ОДНО ключевое слово для поиска и БЕЗ окончания

Для более точного поиска воспользуйтесь поисковой системой сайта

1 ДЕКАБРЯ ВЫПУСКНИКИ 11 КЛАССОВ НАПИСАЛИ ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ – obrazovan.ru

Около 650 тысяч выпускников 11 классов написали итоговое сочинение в основной срок 1 декабря 2021 г. Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) вместо итогового сочинения вправе писать изложение. В этом году изложение должны были написать 11,9 тысячи одиннадцатиклассников. Итоговое сочинение по желанию могут написать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы. Такое желание выразили в этом году 113 человек.

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах утверждены следующие тематические направления сочинений на текущий учебный год: 1. Человек путешествующий: Дорога в жизни человека, 2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? 3. Преступление и наказание – вечная тема, 4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня. 5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина.

Итоговое сочинение (изложение) началось в 10:00 по местному времени. Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличена на 1,5 часа. Рекомендуемый объем итогового сочинения – не менее 350 слов, итогового изложения – не менее 200 слов.

Во время проведения итогового сочинения (изложения) участникам запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Участники сочинения могут пользоваться выданным орфографическим словарем.

Сочинение оценивается по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 2 февраля 2022 года и 4 мая 2022 года.

Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его повторно. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется, — сообщила пресс-служба Рособрнадзора

В Петербурге на участие в итоговом сочинении (изложении) зарегистрировалось более 29 тысяч человек. Из них – 28952 выпускника школ и 365 студентов колледжей. Итоговое изложение выбрали 234 человека. Такое право традиционно есть у детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. — сообщила пресслужба Комитета по образованию Санкт-Петербурга

Объявлены направления для тем итогового сочинения в выпускных классах в 2021/22 учебном году

В преддверии начала нового учебного года Министр просвещения России объявил пять открытых направлений для тем итогового сочинения, которое все выпускники будут писать в декабре. Об этом Сергей Кравцов сообщил в ходе брифинга в Правительстве России.

Пресс-служба Правительства Российской Федерации

Открытые направления для тем итогового сочинения в выпускных классах в 2021/22 учебном году:
1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).
2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).
3. Преступление и Наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для 11-классника).
5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).

В 2021 году будет отмечаться 200-летие со дня рождения Н.А. Некрасова (10 декабря) и Ф.М. Достоевского (11 ноября), с произведениями которых связаны направления тем сочинения в этом году.

Сами темы выпускники традиционно узнают уже перед началом сочинения.

На брифинге Сергей Кравцов также сообщил, что в этом году в 39 000 школ страны пойдёт 17 миллионов школьников, из них около 2 миллионов – первоклассники.

«Мы никогда не перейдём на дистанционное обучение. Хочу это особенно подчеркнуть! Очень важно соблюдать эпидемиологические требования, предписанные Роспотребнадзором. От соблюдения этих требований будет зависеть развитие ситуации с распространением коронавирусной инфекции», – добавил Министр.

Common Core ELA — Письмо для 11–12 классов: Стандартный курс — Онлайн-видеоуроки

О курсе

В этой подборке видеороликов рассматриваются концепции, изложенные в Общих основных стандартах письма для 11 и 12 классов. Используйте эту подборку при разработке планов уроков, чтобы ваши учащиеся могли изучить и запомнить основные элементы эффективного, целенаправленного письма, включая исследования, навыки письма и повторения.

Учителя старших классов используют эти уроки в качестве учебных пособий, домашних заданий, введения в темы уроков и дополнительной помощи.Видео также можно использовать для закрепления проблемных областей, которые могут возникнуть у учащихся при письме.

Детали коллекции

Аргументы записи: CCSS.ELA-Literacy.W.11-12.1

Стандарт: Напишите аргументы в поддержку заявлений при анализе существенных тем или текстов, используя обоснованные рассуждения и соответствующие и достаточные доказательства.

Видеоролики в этой главе обучают основам написания эссе с конкретными инструкциями о том, как правильно организовать эссе и написать тезисы.Студенты также узнают, как идентифицировать свою аудиторию, формировать убедительные аргументы и оценивать аргументацию.

Написание информативных текстов: CCSS.ELA-Literacy.W.11-12.2

Стандарт: Пишите информационные/пояснительные тексты для изучения и ясной и точной передачи сложных идей, концепций и информации посредством эффективного отбора, организации и анализа содержания.

В этой главе рассматриваются концепции и навыки, необходимые для написания информативных и описательных эссе, с акцентом на мозговой штурм, выбор слов, развитие хорошей дикции и использование справочного материала.

Написание рассказов: CCSS.ELA-Literacy.W.11-12.3

Стандарт: Пишите повествования для развития реальных или воображаемых переживаний или событий, используя эффективную технику, хорошо подобранные детали и хорошо структурированные последовательности событий.

Посмотрите эти видеоролики, чтобы узнать, как писать описательные эссе. Студенты узнают о различных аспектах повествовательного письма, особенно о различных типах художественной литературы, сюжетных приемах, характеристиках и других элементах стиля.

Пишите понятные эссе: CCSS.ELA-Literacy.W.11-12.4

Стандарт: Создавать четкие и связные тексты, в которых развитие, организация и стиль соответствуют задаче, цели и аудитории. (Ожидания для конкретных классов в отношении типов письма определены в стандартах 1-3 выше.)

В этой главе учащиеся узнают, как сфокусировать свои идеи и аргументы, подобрать привлекательность для своих читателей и адаптировать свое письмо в зависимости от аудитории.

Планирование и пересмотр письма: CCSS.ELA-Грамотность.W.11-12.5

Стандарт: Развивайте и совершенствуйте письмо по мере необходимости, планируя, пересматривая, редактируя, переписывая или пробуя новый подход, сосредоточив внимание на том, что наиболее важно для конкретной цели и аудитории. (Редактирование для конвенций должно продемонстрировать владение языковыми стандартами 1-3 до 11-12 классов включительно здесь.)

Видеоролики в этой главе направлены на развитие прочных навыков редактирования, включая вычитку и редактирование контента.

Использование технологии письма: CCSS.ELA-Literacy.W.11-12.6

Стандарт: Использовать технологии, включая Интернет, для производства, публикации и обновления индивидуальных или общих письменных продуктов в ответ на текущую обратную связь, включая новые аргументы или информацию.

В этой главе учащиеся знакомятся с различными методами, используемыми при письме. Это включает в себя обработку текстов и настольную публикацию.

Проведение исследовательских проектов: CCSS.ELA-Грамотность.Ш.11-12.7

Стандарт: Проводить короткие, а также более длительные исследовательские проекты, чтобы ответить на вопрос (включая самостоятельно сгенерированный вопрос) или решить проблему; сужать или расширять запрос, когда это уместно; синтезировать несколько источников по теме, демонстрируя понимание предмета исследования.

В этой главе учащиеся знакомятся с методами исследования для проекта, основанными на нескольких источниках и обеспечивающими полное понимание предмета.

Сбор необходимой информации: CCSS.ELA-Literacy.W.11-12.8

Стандарт: Собирайте необходимую информацию из нескольких авторитетных печатных и цифровых источников, эффективно используя расширенный поиск; оценить сильные стороны и ограничения каждого источника с точки зрения задачи, цели и аудитории; интегрируйте информацию в текст выборочно, чтобы поддерживать поток идей, избегая плагиата и чрезмерного доверия к какому-либо одному источнику и следуя стандартному формату цитирования.

Видеоролики в этой главе охватывают все, что связано со сбором информации. Учащиеся узнают, как цитировать источники в тексте, создавать страницы цитируемых работ и библиографии, а также как форматировать стили MLA, APA и Chicago.

Используйте информационные тексты: CCSS.ELA-Literacy.W.11-12.9

Стандарт: Привлечение доказательств из литературных или информационных текстов для поддержки анализа, размышлений и исследований.

В этой главе учащихся учат, как поддерживать аргументы и улучшать исследования с помощью доказательств, найденных в информационных текстах.

Пишите регулярно: CCSS.ELA-Literacy.W.11-12.10

Стандарт: Регулярно пишите в течение длительного периода времени (время для исследования, размышлений и пересмотра) и более короткого периода времени (один сеанс или день или два) для ряда задач, целей и аудитории.

Видео этого курса фокусируются на том, как эффективно использовать время при написании коротких и длинных временных рамок.

Когда выйдут результаты ACT? Полный 2022 Даты

Ожидание результатов стандартизированного теста почти так же нервно, как и сам экзамен.Вы обновляете свой браузер ежедневно, ежечасно или даже чаще — и ничего. Где твой счет?

Чтобы успокоиться или, по крайней мере, отвлечься от проверок, продолжайте читать, чтобы узнать, когда вам следует ожидать получения результатов.

Как правило, учащимся требуется до двух недель (в среднем около 10 дней), чтобы получить свои результаты с несколькими вариантами ответов, а письменные оценки становятся доступными через две недели после этого.Тем не менее, ACT предупреждает, что выпуск результатов может занять до восьми недель после даты тестирования.

Из-за уравнивания, процесса обеспечения того, чтобы результаты разных тестов указывали на один и тот же уровень способностей, результаты за октябрь и февраль будут доступны через 3–8 недель после дат тестирования.

Обработка запросов на отчеты об оценках для школ занимает до недели. Точные даты, когда колледжи получат баллы, зависят от колледжа и от того, когда вы заказали отчет.Имейте в виду, что колледжи получают баллы за письмо и множественный выбор в одном и том же отчете. Во многих случаях они получат ваши оценки до того, как вы сможете их увидеть.

Помните, что вы можете отправить до четырех бесплатных отчетов для колледжей за тест. Вы также можете заплатить за дополнительные два отчета при регистрации на ACT, чтобы получить шесть отчетов за дату тестирования. Каждый дополнительный отчет об оценке стоит 16 долларов США, если только вы не имеете право на освобождение от платы.

Мы не рекомендуем отправлять свои баллы непосредственно в колледжи через четыре бесплатных отчета, так как вы не будете знать, какие у вас баллы.Лучше дождаться оценки, а затем заказать отчеты о результатах, если это финансово возможно для вашей семьи. Также помните, что многие колледжи разрешают студентам самостоятельно отчитываться и запрашивают официальный отчет только после зачисления.

Ниже указаны ожидаемые даты выпуска результатов ACT, начиная с октября 2021 года. Имейте в виду, что это самые ранние возможные даты, когда вы можете увидеть свои результаты; получение результатов может занять до восьми недель, хотя, как правило, вы увидите их в течение двух недель после даты тестирования, за исключением тестов, проведенных в октябре и феврале.

балла ACT обычно публикуются в 12:00 по центральному времени.Скорее всего, вы получите электронное письмо от ACT, когда ваши результаты станут доступны для просмотра.

Вы можете просмотреть свои баллы ACT через онлайн-аккаунт ACT. Войдите в свою учетную запись, затем нажмите «Ваши даты тестирования и результаты» слева. Оттуда вы можете нажать «просмотреть свои результаты» для каждой даты теста. В целях безопасности вам будет предложено повторно ввести пароль.

В настоящее время в большинстве колледжей тесты не обязательны, по крайней мере, для текущего цикла приема. Оценки, вероятно, будут несколько ниже, чем обычно, поскольку многие учащиеся не смогли сдать тест более одного раза (если вообще смогли).

Мы рекомендуем отправлять свои баллы ACT в школы с дополнительными тестами, если ваш общий балл находится на уровне или выше 25-го процентиля для школы. Например, если средний 50% процентиль составляет 29-32, вы должны отправить, если у вас есть оценка 29 или выше. Если вы не отправляете баллы, обязательно усильте другие аспекты своего заявления.

Для получения дополнительной информации см. нашу публикацию: Следует ли применять необязательное тестирование в цикле 2021–2022 гг.?

Узнайте свои шансы в сотнях школ

Наш бесплатный механизм определения шансов учитывает вашу историю, биографию, результаты тестов и внеклассные мероприятия, чтобы показать вам ваши реальные шансы на поступление и способы их повышения.

Каждый из четырех разделов, включая математику, английский язык, чтение и естественные науки, оценивается по шкале от 1 до 36. Баллы по этим разделам усредняются в один составной балл с округлением до ближайшего целого числа. Раздел «Письмо» оценивается по шкале от 2 до 12 и не учитывается в общей оценке.

Подразделы и сводные баллы соответствуют процентилям. Например, совокупный балл 35 соответствует 99-му процентилю, что указывает на то, что испытуемый показал лучшие результаты, чем 99 процентов испытуемых.

В вашем отчете ACT также будут указаны контрольные показатели, которые представляют собой минимальные баллы ACT, необходимые учащимся, чтобы иметь разумные шансы на успех в типичных курсах первого года обучения в колледже, таких как сочинение английского языка и алгебра в колледже.Вот ориентиры.

Узнайте больше об контрольных показателях готовности колледжа ACT.

«Достаточно хорошо» — это субъективное качество, которое варьируется от учащегося к учащемуся. Лучший способ определить, соответствует ли ваш балл номинальному уровню, — сравнить его со средними баллами в целевых школах. Как правило, мы рекомендуем стремиться к результату, который находится в верхней половине среднего диапазона 50% принятых студентов в колледж. Например, если вы рассматриваете Корнельский университет, их средний диапазон 50% ACT составляет 32-35, поэтому вы должны стремиться к 34 или выше, чтобы быть наиболее конкурентоспособными.

Однако, как мы уже отмечали, тестирование все еще остается неопределенным из-за COVID. Если вы можете пройти тестирование и получить оценку 25-го процентиля или выше, мы рекомендуем отправить ее, так как учащиеся с оценками по-прежнему принимаются с более высокими ставками, чем те, у кого их нет.

Для получения дополнительной информации см. наш пост Что такое хороший результат ACT в 2021 году? Вы также можете воспользоваться нашей бесплатной системой определения шансов, которая сообщит вам ваши шансы на зачисление на основе оценок, результатов тестов, внеклассных занятий и многого другого.Система шансов сообщит вам, достаточно ли хороши ваши оценки для отправки в каждую школу, а также укажет, как улучшить свой профиль.

Не паникуйте, если ваш счет слишком низкий. Большинство студентов улучшают свой результат, пересдав тест. Многие школы также получают супербаллы за ACT, а это означает, что они создадут новый составной балл на основе ваших самых высоких баллов по разделам, даже если они были получены на разных тестовых заседаниях.

Однако вам нужно практиковаться и готовиться к каждому сеансу. Убедитесь, что вы установили расписание и начните с тренировочного теста, моделируя реальные условия тестирования, чтобы найти свой базовый уровень. Затем сосредоточьтесь на укреплении своих слабых сторон.

Помните, что у вас также есть много доступных ресурсов, включая CollegeVine. У нас есть бесчисленное множество руководств по ACT, которые помогут вам начать подготовку.

Если вы по-прежнему недовольны своей оценкой, вы можете подать заявление в школу с дополнительными тестами.Многие колледжи отказались от тестов из-за COVID и останутся таковыми в цикле 2021–2022 годов.

Статья понравилась? Поделись!

Эссе о Рождестве на английском языке для студентов

Написание эссе является важной частью учебной программы. Студентов просят написать эссе на экзамене, чтобы проверить свое воображение и то, насколько хорошо они могут сплести свои мысли в слова. Сочинения также оценивают знание ребенком языка и грамматики.Рождество — любимый праздник многих детей, и маленькие дети часто любят писать сочинения об этом празднике. Обратитесь к бесплатному эссе о Рождестве на сайте Vedantu.

Vedantu предлагает бесплатные учебные пособия по многим вещам, таким как курсы всех классов, он предлагает проверенные материалы нескольких конкурсных экзаменов, а на веб-сайте Vedantu есть эссе на актуальные темы, фестивали и информационные материалы. По какой бы теме мы ни предлагали информацию, мы стремимся облегчить учащимся получение полного списка.Давайте приготовимся прочитать подробный очерк о празднике Рождества, который отмечают во всем мире люди самых разных верований и религий. Вот: 

Эссе о Рождестве

Рождество отмечается каждый год 25 декабря. Фестиваль приурочен к празднованию годовщины рождения Иисуса Христа. Иисус Христос почитается как Мессия Бога в христианской мифологии. Следовательно, его день рождения — одна из самых радостных церемоний среди христиан. Хотя фестиваль в основном отмечают последователи христианства, это один из самых популярных праздников во всем мире. Рождество символизирует веселье и любовь. Его празднуют с большим рвением и энтузиазмом все, независимо от того, какую религию они исповедуют.

Сезон Рождества, который начинается с Дня Благодарения, приносит праздник и радость в жизнь каждого. День благодарения — это день, когда люди благодарят Всевышнего за то, что он благословил их урожаем, а также выражают благодарность всем хорошим вещам и людям вокруг. В Рождество люди желают друг другу счастливого Рождества и молятся, чтобы этот день убрал из жизни людей весь негатив и тьму.

Рождество — это праздник, полный культуры и традиций. Фестиваль влечет за собой много приготовлений. Подготовка к Рождеству начинается рано для большинства людей. Подготовка к Рождеству включает в себя множество вещей, включая покупку украшений, продуктов питания и подарков для членов семьи и друзей. Люди обычно носят одежду белого или красного цвета в день Рождества.

Праздник начинается с украшения елки. Украшение и освещение елки – самая важная часть Рождества.Елка — это искусственная или настоящая сосна, которую люди украшают гирляндами, искусственными звездами, игрушками, колокольчиками, цветами, подарками и т. д. Люди также прячут подарки для своих близких. Традиционно подарки прячут в носках под елкой. Существует старое поверье, что святой по имени Санта-Клаус приходит в канун Рождества и прячет подарки для благовоспитанных детей. Эта воображаемая фигура вызывает у всех улыбку.

Маленькие дети особенно радуются Рождеству, так как получают подарки и замечательные рождественские угощения.Угощения включают шоколад, пирожные, печенье и т. д. Люди в этот день посещают церкви со своими семьями и друзьями и зажигают свечи перед идолом Иисуса Христа. Церкви украшены гирляндами и свечами. Люди также создают причудливые рождественские кроватки и украшают их подарками, гирляндами и т. д. Дети поют рождественские гимны, а также разыгрывают различные сценки, отмечая празднование знаменательного дня. Одна из самых известных рождественских песен, которую поют все, это «Джингл Белл, Джингл Белл, Джингл всю дорогу».

В этот день люди рассказывают друг другу истории и анекдоты, связанные с Рождеством. Считается, что в этот день на Землю пришел Иисус Христос, сын Божий, чтобы положить конец страданиям и невзгодам людей. Его визит символизирует доброжелательность и счастье и изображается через визит волхвов и пастухов. Рождество — это действительно волшебный праздник, посвященный разделению радости и счастья. По этой причине это также мой самый любимый фестиваль.

Помимо религиозных верований, фестиваль известен как обмен подарками с семьей и друзьями.Милые малыши целый год ждут подарков от Санты. Помешательство на получении подарков возрастает настолько, что они встают в полночь и начинают спрашивать, что они собираются получить от Санты. Они делятся своими желаниями со своими родителями, и их родители пытаются выполнить их от имени Санты.

Колесо передачи знаний ученикам Веданту сконструировано таким образом, что ученики могут ухватиться за него, не сталкиваясь с какими-либо трудностями. Vedantu разработал веб-сайт и приложение с учетом цифровых требований сегодняшнего дня.Таким образом, вы можете либо зайти на сайт, либо скачать приложение только сегодня!

35 Темы для эссе для старших классов • JournalBuddies.com

35 Подсказки для написания эссе, которые помогут старшеклассникам попрактиковаться в написании личных эссе —  Старшеклассники, если они еще этого не сделали, быстро привыкнут к написанию эссе, и мы говорим , чем больше пишешь, тем веселее! Поскольку старшеклассникам в конечном итоге придется писать личные эссе для всего, от заявлений в колледж до стандартных тестов, важно убедиться, что ваш класс получает достаточно практики.

Ответив на эти 35 новых сочинений для старшеклассников, подростки должны запланировать написать в ответ личное эссе объемом около 500-1000 слов.

Рассказывая о таких темах, как общение, обряды посвящения, этичное потребление и т. д., учащиеся получат возможность исследовать проблемы, с которыми они и их сверстники сталкиваются каждый день, — и все это в безопасных пределах страницы. И самое главное, они смогут одновременно размышлять, расти и готовиться к долгому пути.

Используйте эти подсказки для сочинений для старшеклассников, чтобы помочь подросткам лучше писать личные сочинения и более умело выражать свои самые глубокие мысли и идеи!

Темы для личных сочинений для старшеклассников

1. Что вас вдохновляет?
2. Какой неодушевленный предмет лучше всего олицетворяет вас?
3. Каким человеком ты хочешь быть и какой ты сейчас?
4. Чем вы гордитесь?
5. Чего в тебе не понимают твои родители?
6. Опишите пройденный вами обряд посвящения и его значение для вас.
7. Какое самое важное качество может быть у человека?
8. Напишите об уроке, который вы недавно усвоили, и о том, как он изменил ваш взгляд на вещи.
9. Как место, где вы выросли, повлияло на то, кем вы являетесь?
10. Напишите о том, как вы впервые почувствовали себя другим или одиноким.
11. Какое лучшее решение вы когда-либо принимали?
12. Что вы могли бы изменить в себе, что существенно изменило бы вашу жизнь?
13. Какое влияние на вашу жизнь оказывает давление сверстников?
14. Вы любите приключения? Сравните и сопоставьте время, когда вы рисковали, и время, когда вы избегали рискованных действий.
15. Напишите о случае, когда кто-то сказал вам что-то о себе, что изменило вашу точку зрения.
16. Напишите о проблеме, с которой вы столкнулись прямо сейчас, и о том, что вы планируете с ней делать.
17. Когда вам труднее всего принимать правильные решения? Почему?
18. Вам комфортно в своем теле? Как средства массовой информации и культура влияют на ваше восприятие того, как вы выглядите?
19. Напишите о первом случае, когда вы почувствовали давление, чтобы придерживаться определенной гендерной роли.
20. Вы считаете себя феминисткой? Почему или почему нет?
21. Вы вообще считаете себя духовным или религиозным человеком? Почему или почему нет?
22. Что для вас значит «этическое потребление» и имеет ли оно для вас значение?
23. Какую роль в вашей жизни играют социальные сети? Напишите о его влиянии или его отсутствии.
24. Напишите о средстве массовой информации, которое оказало или оказало на вас значительное влияние.
    
25. Как вы думаете, почему наша культура так сильно зациклена на сплетнях о знаменитостях?
26. Как вы и ваши друзья общаетесь друг с другом?
27. Какой период учебы (начальная школа, средняя школа, старшая школа или колледж) вы считаете наиболее важным? Почему?
28. Чувствуете ли вы, что вы и ваши одноклассники честны друг с другом? Почему или почему нет?
29. Что вас действительно мотивирует и почему?
30. Верите ли вы в «лучших» друзей? Почему или почему нет?
31. Что для вас самое важное в мире?
32. Если бы вы были сотрудником приемной комиссии колледжа, какие качества вы бы искали в будущих абитуриентах?
33. Напишите о времени, когда вы подвергались испытаниям, и о том, как вы справились с трудной ситуацией.
34. Когда вы когда-нибудь оглянетесь на старшую школу, какую часть вы будете вспоминать с любовью? Какую часть вы хотели бы забыть?
35. Какая у тебя самая большая мечта? Вы чувствуете, что когда-нибудь добьетесь этого?

Взгляните на эти идеи-подсказки для эссе для старшеклассников.

Наконец, вот полезная программа для проверки эссе на плагиат.

До следующего раза, пишите на…

Если вам понравились эти  темы сочинений для старшеклассников ,
, поделитесь ими на Facebook, Twitter и/или Pinterest.
Я ценю это!

С уважением,
Jill
Travelbuddies.com
Travelbuddies.com

• Pinterest
• Pinterest
• Facebile
• Twitter

Dell Scholars Application

Предоставление вам безопасного онлайн-опыта является высоким опытом для Фонда Майкла и Сьюзен Делл. Мы понимаем, что ваша конфиденциальность и безопасность имеют первостепенное значение. Хотя никакая передача данных через Интернет или технология хранения информации не может гарантировать 100% безопасность, мы приложили много усилий для обеспечения безопасности вашей личной информации.

MSDF продолжает оценивать и внедрять улучшения в технологии и методы обеспечения безопасности; однако мы можем только предпринять шаги, чтобы снизить риск несанкционированного доступа. Каждый человек, использующий Интернет, может предпринять шаги, чтобы помочь защитить свою информацию и еще больше свести к минимуму вероятность возникновения инцидента безопасности. Пожалуйста, найдите минутку, чтобы прочитать о шагах, которые мы предприняли, чтобы помочь защитить вашу информацию и сделать ваши онлайн-передачи более безопасными. Мы также предлагаем вам рассмотреть шаги, которые вы можете предпринять, чтобы защитить себя.

MSDF оставляет за собой право разглашать ваши данные в соответствии с любыми законами, постановлениями или судебными распоряжениями, включая, помимо прочего, обязательства штата сообщать о подозрениях в жестоком обращении с детьми.

Меры безопасности, которые мы предпринимаем

Положительная идентификация. И MSDF, и веб-сайты Dell Scholars зарегистрированы в органах идентификации сайтов, чтобы ваш браузер мог подтвердить подлинность программы Dell Scholars перед отправкой любой передачи.С помощью этой технологии подлинность нашего сайта автоматически подтверждается за кулисами до передачи любой запрошенной информации.

Шифрование данных. Если вы используете браузер с поддержкой безопасности (например, Microsoft Internet Explorer версии 8 или выше, Google Chrome или Mozilla Firefox версии 3.5 или выше), информация, которую вы отправляете нам, зашифрована, что делает ее чрезвычайно трудной для чтения, даже если она ошибочно перехватывается. Программа Dell Scholars использует стандартную для отрасли технологию Secure Sockets Layer (SSL), позволяющую шифровать вашу информацию.

Пароли. Ваш пароль Dell Scholars — это дополнительный уровень безопасности для управления доступом к вашей информации. Ваш пароль должен состоять не менее чем из двенадцати (12) символов и чувствителен к регистру. Ваш пароль должен быть легким для запоминания, но трудным для угадывания посторонними лицами. Никому не сообщайте свой пароль.

Тайм-аут сеанса. Ваша сессия автоматически истечет по тайм-ауту после периода бездействия. Это мера предосторожности, которую мы принимаем, чтобы уменьшить вероятность того, что кто-то другой сможет получить доступ к вашей информации, если вы забудете выйти из системы.Вы всегда должны выходить из своей заявки на получение стипендии, нажав «Сохранить и вернуться позже», чтобы вся ваша работа была сохранена, и никто другой не мог получить доступ к вашей информации.

Безопасное хранилище. MSDF поддерживает разумные физические, электронные и процедурные меры безопасности для защиты личной информации о вас.

Доступ сотрудников и подрядчиков к информации. MSDF ограничивает доступ к личной информации о вас теми сотрудниками и подрядчиками, которым, по нашему обоснованному мнению, необходимо вступить в контакт с этой информацией, чтобы оказать вам поддержку или выполнить свою работу.

Меры по обеспечению безопасности, которые вы можете предпринять

MSDF настоятельно рекомендует вам использовать безопасный браузер (например, Microsoft Internet Explorer версии 8 или более поздней, Google Chrome или Mozilla Firefox версии 3.5 или более поздней). Использование защищенного браузера и соблюдение двух функций браузера уменьшит вероятность непреднамеренного или мошеннического использования вашей личной информации.

• Настройки безопасности браузера.Настройки безопасности вашего браузера — это ваша первая линия защиты от кражи или нежелательного просмотра конфиденциальной личной информации. Наиболее популярные браузеры предлагают вам возможность получать предупреждение или уведомление, если произойдет или вот-вот произойдет любое из следующих событий:
  • Переключение между безопасным и небезопасным режимами передачи
  • Получение недействительного идентификатора сайта для сайта, на который вы собираетесь перейти для передачи
  • Отправка передачи по «открытому» или незащищенному соединению
• Сигналы безопасности браузера. Наличие мер безопасности, связанных с вводом данных на веб-страницу, определяется в вашем браузере несколькими способами:
  • URL-адрес, идентифицирующий страницу, всегда начинается с «https://», а не с обычного «http://». »
  • Символ безопасности, указывающий на работу в режиме, поддерживающем безопасную передачу

    Если вы считаете, что ваша учетная запись Dell Scholars была скомпрометирована, или если кто-то связался с вами по поводу вашей учетной записи Dell Scholars с просьбой ввести пароль, дату рождения или другую личную информацию, свяжитесь с нами по адресу contactus@dellscholars.орг.

    Если вы считаете, что ваша личная безопасность находится под угрозой, или если вы считаете, что можете стать жертвой кражи личных данных или других незаконных действий, свяжитесь напрямую с соответствующими федеральными, государственными или местными правоохранительными органами.

    Большой список студенческих конкурсов письма

    Когда ученики пишут для учителей, это может восприниматься как задание. Когда они пишут для реальной цели, они наделены полномочиями! Студенческие конкурсы сочинений — это простой и вдохновляющий способ попробовать писать для подлинной аудитории.На другом конце настоящая судейская коллегия, а также возможность получения денежных призов! Мы собрали список студенческих конкурсов письма ниже по различным темам. От стихов до пьес, от эссе до научной фантастики — каждый найдет что-то для себя! Потратьте несколько минут, чтобы посмотреть, подходят ли какие-либо из них для вашей учебной программы, и приготовьтесь увидеть некоторых мотивированных студентов.

    Благодаря большому количеству категорий — от критического эссе до научной фантастики и фэнтези — вы найдете что-то почти для каждого учащегося.В каждой категории есть свои правила и количество слов, поэтому обязательно ознакомьтесь с вариантами, прежде чем решить, какой из них лучше всего подходит для ваших учеников.

    Как принять участие: Студенты могут начать отправлять работы в сентябре, загрузив их в онлайн-аккаунт Scholastic. Затем им необходимо распечатать и отправить свои формы представления в местную аффилированную организацию.

    YoungArts предлагает национальный конкурс в категориях творческой документальной литературы, романа, пьесы или сценария, поэзии, рассказа и устной речи.Студенты-победители могут получить награды до 10 000 долларов, а также возможность участвовать в художественном развитии с лидерами в своих областях. Возьмите плакат на стену в классе здесь.

    Как принять участие: YoungArts принимает работы в каждой категории до второй пятницы октября. Студенты отправляют свои работы онлайн и платят взнос в размере 35 долларов США (есть возможность отказа от платы).

    Если вы хотите помочь учащимся глубже погрузиться в международные отношения, историю и писательское мастерство, обратите внимание на этот конкурс эссе.Победители получают полное обучение по программе «Семестр в море», а также поездку в Вашингтон, округ Колумбия, на встречу с руководителем Государственного департамента.

    Как ввести: Новое приглашение публикуется каждый сентябрь. Крайний срок подачи заявок – первая неделя апреля.

    В этом ежегодном конкурсе студентам предлагается написать об акте политического мужества политического деятеля, который произошел после рождения Кеннеди. Победитель получает 10 000 долларов, а также поездку в Бостон, чтобы принять награду.

    Как принять участие: В период с сентября по январь учащиеся должны представить эссе объемом 700–1000 слов. Эссе должно содержать более пяти источников и полную библиографию.

    Bennington College предлагает конкурсы в трех категориях: поэзия (группа из трех стихотворений), художественная литература (рассказ или одноактная пьеса) и научно-популярная литература (личное или академическое эссе). Победители, занявшие первое место, получают 500 долларов. Возьмите плакат для своего класса здесь — Беннингтон.

    Как принять участие: Конкурс проводится с 1 сентября. с 1 по 1 ноября, поэтому следите за новостями на веб-сайте, чтобы узнать, как подавать заявки.

    В этом конкурсе, проводимом театральным факультетом Принстонского университета, студенты представляют короткие пьесы, чтобы получить признание и денежные призы до 500 долларов. ( Примечание: доступно только для 11-классников )

    Как принять участие: Учащиеся отправляют десятистраничные сценарии игры онлайн или по почте. Крайний срок — конец марта.

    Премия Леонарда Л. Милберга за поэзию в средней школе 53 года присуждается за выдающиеся работы учеников-писателей 11-го класса.Призы варьируются от 100 до 500 долларов.

    Как принять участие: Учащиеся одиннадцатого класса могут подать заявку. Крайний срок — конец ноября.

    Конкурс поэзии Нэнси Торп, спонсируемый Университетом Холлинса, присуждает призы за лучшие стихотворения, присланные молодыми женщинами, которые являются второкурсниками или младшими курсами средней школы или подготовительной школы. Призы включают денежные средства и стипендии. Победители выбираются студентами и преподавателями в рамках программы творческого письма в Холлинсе.

    Как принять участие: Учащиеся должны подать заявки до конца октября.

    Премия Патриции Гродд в области поэзии для молодых писателей открыта для второкурсников и младших школьников, а победитель получает полную стипендию для участия в семинаре для молодых писателей Kenyon Review.

    Как принять участие: Заявки на приз принимаются в электронном виде с 1 по 30 ноября.

    Старшеклассники могут выиграть до 1000 долларов, написав эссе на определенную тему, связанную с романами Джейн Остин.

    Как поступить: Крайний срок подачи заявок — 1 июня.Объем эссе составляет от 6 до 8 страниц, не считая цитируемых работ.

    Этот конкурс эссе, спонсируемый Обществом профессиональных журналистов и Ассоциацией журналистского образования, предлагает учащимся задуматься о важности независимых СМИ. Студенты могут выиграть стипендию до 1000 долларов.

    Как принять участие: Учащиеся отправляют эссе объемом 300–500 слов в соответствии с ежегодной подсказкой либо онлайн, либо по почте, вместе с вступительным взносом в размере 5 долларов США. Эссе должны быть готовы к концу февраля.

    Студенты могут выиграть до 7500 долларов в этом конкурсе сочинений, спонсируемом Институтом Билля о правах.

    Как принять участие: Учащиеся в возрасте 14-19 лет могут участвовать. Срок до 15 апреля.

    Созданная в 1947 году программа аудио-эссе от организации «Ветераны зарубежных войн» дает старшеклассникам уникальную возможность выразить себя с помощью записанного эссе на демократическую и патриотическую тематику. Ежегодно сюда поступают более 50 000 студентов, но пусть это вас не обескураживает.Главный приз — стипендия в размере 30 000 долларов!

    Как принять участие: Материалы должны быть получены до 31 октября. Для подачи эссе должны быть записаны на аудиоустройство.

    Этот уникальный конкурс предлагает учащимся проявить свои творческие способности, чтобы изменить жизнь к лучшему на нашей планете. Как сообщают создатели на своем веб-сайте: «Наш конкурс — это призыв к молодым художникам, защитникам природы, создателям, мыслителям и активистам, которые обеспокоены будущим нашей голубой планеты». Студенты имеют право на получение различных денежных призов.

    Как принять участие: Студенты могут представить работы в категориях искусства, поэзии, прозы, кино или музыки, которые всегда должны сопровождаться размышлениями. Крайний срок — 15 июня.

    Каждый год девушка-инженер спонсирует конкурс сочинений на темы, посвященные влиянию инженерии на мир, и студенты могут выиграть до 500 долларов призовых. Этот конкурс является хорошим связующим звеном между ELA и STEM и отлично подходит для учителей, заинтересованных во включении междисциплинарного проекта в свою учебную программу. Новая заявка на конкурс публикуется в октябре. Посетите страницу преподавателя, чтобы узнать больше о том, как поддержать этот конкурс в вашей школе.

    Как принять участие: Студенты представляют свои работы в электронном виде. Ограничение на количество слов зависит от уровня обучения. Ознакомьтесь с полным списком правил и требований здесь.

    Национальный совет учителей английского языка присуждает несколько студенческих писательских наград, в том числе награду за достижения в области письма (для учащихся 11-х классов), награду за перспективные молодые писатели (для учащихся 8-х классов) и награду в области журналистики для учащихся средних и старших классов: признание Превосходство в художественных и литературных журналах.

    Как принять участие:  Сроки с 15 февраля по 31 июля. Подробнее читайте в правилах!

    Ветераны зарубежных войн вручают различные награды для этого конкурса. На уровне штата каждый победитель, занявший первое место, получает минимум 500 долларов. На национальном уровне победитель, занявший первое место, выигрывает 5000 долларов и полностью оплаченную поездку в Вашингтон, округ Колумбия!

    Как принять участие: Эссе объемом 300-400 слов по теме, представленной на сайте.Заявки должны быть поданы до 31 октября.

    Этот конкурс немного отличается тем, что в нем участвуют два участника двух поколений. Это может быть ученик/учитель, ученик/родитель или ученик и другой взрослый. Категории включают стихи и эссе, а также дополнительные фотоэлементы. Ежегодные темы связаны с природой.

    Как войти: Крайний срок 6 ноября!

    Национальная родительская ассоциация предлагает множество наград, в том числе награду за литературу, в рамках своего ежегодного конкурса «Размышления».Учащиеся всех возрастов могут отправлять работы по указанной теме в местную программу PTA Reflections. Оттуда победители переходят на местный, государственный и национальный уровни. Награды национального уровня включают приз в размере 800 долларов и поездку на Национальную конвенцию PTA.

    Как принять участие: Для участия в этой программе необходимо подать заявку на родительский комитет, участвующий в программе. Уточните крайние сроки в PTA вашей школы.

    Это веселый конкурс художественных произведений! Заявки должны быть представлены в жанрах научной фантастики, фэнтези, ужасов, сверхъестественного и альтернативной истории в виде коротких рассказов, стихов или комиксов.Категории разбиты по темам и возрасту, а стоимость награды доходит до 100 долларов.

    Как принять участие: Все заявки должны быть распечатаны и отправлены по почте до крайнего срока в январе.

    Всемирный конкурс студенческих сочинений историков — это международный конкурс, открытый для учащихся классов K–12 государственных, частных и приходских школ, а также учащихся программ заочного обучения. Цена в 500 долларов основана на эссе, в котором рассматривается вопрос: Каким образом изучение всемирной истории повлияло на мое понимание мира, в котором я живу?

    Как принять участие: Подайте заявки до 1 мая.

    Независимо от того, разрешаете ли вы своим учащимся вести блог, запускать подкаст или видеоканал или участвовать в студенческих конкурсах письма, предоставление им подлинной аудитории для их работы всегда является важным выбором в классе.

    Хотите больше подобных статей? Не забудьте подписаться на наши новости!

    Плюс, наши любимые якорные таблицы для обучения письму.

    Экспертный совет | Прием в бакалавриат

    Выберите план принятия решения

    По мере того, как вы проходите процесс подачи заявления в колледж, одним из важных вариантов является выбор плана принятия решений.Колледжи предлагают разные планы принятия решений с разными сроками, разными уровнями обязательств и разными датами, когда вы узнаете решения о зачислении. Варианты различаются для каждого учреждения, поэтому важно понимать конкретные правила для каждой школы, в которую вы решите подать заявку. Ниже приведены некоторые общие описания, типичные для планов принятия решений, которые вы можете увидеть в разных школах.

    Предварительное решение : Предварительное решение – это обязательный план принятия решения, согласно которому абитуриент обязуется посещать школу, если ему будет предложено зачисление.Как следует из названия, планы Early Decision предлагают студентам возможность подать заявление до установленного срока и узнать свое решение о зачислении на более раннем этапе процесса. Заявки на раннее решение обычно требуют какой-либо подписанной формы (например, формы, предоставляемые как часть общей заявки или заявки коалиции), которая указывает на ваше намерение зарегистрироваться после поступления. Ожидается, что учащиеся, зачисленные в соответствии с планом Early Decision, отзовут все другие заявления и внесут плату за зачисление (или отказ от платы) после получения предложения о зачислении.

    Студентам, подающим заявку на раннее решение, настоятельно рекомендуется ознакомиться с политикой финансовой помощи учебного заведения. Например, важно знать, что Вандербильт на 100% удовлетворяет продемонстрированные финансовые потребности всех допущенных граждан США и неграждан без использования кредитов и независимо от плана решения. Имейте в виду, что эти правила будут различаться в зависимости от учреждения. Вы можете использовать школьный калькулятор чистых цен, чтобы получить точную оценку того, каким может быть этот пакет.

    Примечание: Vanderbilt предлагает Early Decision I и Early Decision II.Оба варианта являются обязательными для принятия на раннем этапе — разница в том, что раннее решение II просто находится на более позднем этапе процесса.

    Раннее действие : Раннее действие предлагает учащимся возможность подать заявление до установленного срока и узнать свое решение о зачислении раньше в процессе, так же как и раннее решение. Отличие от Early Decision заключается в том, что учащиеся, подающие заявки по планам Early Action, не привязаны к своим школам Early Action, и у них есть время до 1 мая принять или отклонить свои предложения о зачислении. Учащиеся, которые не допущены к досрочному действию, могут быть «отложены» до крайнего срока обычного решения, хотя эти правила будут различаться в разных школах.

    Примечание: Вандербильт НЕ предлагает план раннего принятия решений. Пожалуйста, обратитесь в приемную комиссию каждой школы, в которую вы подаете заявление, чтобы узнать о политике конкретного учебного заведения.

    Обычное решение : Подавляющее большинство учащихся, подающих заявление в данное учебное заведение, сделают это через обычное решение, и они могут подавать обычное решение в любое количество школ.В то время как крайние сроки подачи заявок будут различаться в зависимости от учреждения, крайние сроки обычного решения обычно приходятся на начало января, а предложения о зачислении обычно рассылаются в конце марта или начале апреля. В большинстве лет студенты, принятые в соответствии с обычным решением, должны до 1 мая либо принять, либо отклонить свои предложения, и каждому студенту разрешается внести вступительный взнос (или освобождение от платы) только в одно из учебных заведений, в которые они были приняты.