Экзамен по информатике – Всё, что нужно знать о ЕГЭ по информатике

Содержание

ЕГЭ по информатике задания с пояснением и пробные варианты 2019

поддержать

Решение задач

*** КАНАЛ ЮТЬЮБ ***

Выберите номер задания ЕГЭ с разбором примеров:

Структура заданий ЕГЭ по информатике

Задания ЕГЭ по информатике делятся на два типа:
Задания первого типа (таких заданий 23: с 1 по 23) предусматривают краткий ответ (например, последовательность цифр или букв).
Для решения заданий второго типа (часть 2 ЕГЭ) необходим развернутый ответ (таких заданий 4: с 24 по 27).
По уровню сложности: Базовый – 12, Повышенный – 11, Высокий – 4.
Максимальный первичный балл за работу – 35.
Общее время выполнения работы – 235 мин

Дата проведения (ГИА) ЕГЭ по информатике в 2019 году

Основной период: 13 июня (чт)
Резерв: 20 июня (чт)

Шкала перевода баллов ЕГЭ по информатике

Таблица перевода первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале для проведения ЕГЭ в 2019 году:

Первич балл	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Тестов балл	7	14	20	27	34	40	42	44	46	48	50	51	53	55	57	59	61	62	64	66

Первич балл	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35
Тестов балл	68	70	72	73	75	77	79	81	83	84	88	91	94	97	100

Объяснения к заданиям ЕГЭ

labs-org.ru

Экзамены по Информатике

Также смотрите разделы связанные с разделом ГИА, экзаменационные билеты по Информатике:

Обучение информатике, презентации по информатике
Книги, задачники и учебники по информатике
Книги и учебники по программированию
Обучение пользованию Интернет
Полезные сайты, ссылки, утилиты, программы
Уроки и советы по PHP, HTML, CSS, JavaScript, Java, JSP, Servlet
Уроки и советы по CSS
Обучение компьютерным программам
Решебники и ГДЗ по Информатике
Словари по информатике и компьютерам
Книги по Веб-дизайну, CSS, HTML, создание сайтов и верстка
ЕГЭ по информатике
Все книги по информатике

Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Экзамены и экзаменационные билеты по Информатике:

ГВЭ 2019, Информатика и ИКТ, 11 класс, Письменная форма, Спецификация, Проект
ГВЭ 2019, Информатика и ИКТ, 11 класс, Устная форма, Спецификация, Проект
ГВЭ 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Письменная форма, Спецификация, Проект
ГВЭ 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Устная форма, Спецификация, Проект
ГИА 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация
Информатика и ИКТ, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ОГЭ с развернутым ответом, Кириенко Д.П., Лещинер В.Р., Путимцева Ю.С., 2019

Информатика и ИКТ, Подготовка к ОГЭ в 2019 году, Диагностические работы, Путимцева Ю.С., 2019
Информатика, Основной Государственный Экзамен, Готовимся к итоговой аттестации, Лещинер В.Р., Путимцева Ю.С., 2019
Информатика, Сборник заданий с решениями и ответами для подготовки к ОГЭ, Ушаков Д.М., 2019
Информатика, Сборник заданий с решениями и ответами для подготовки к основному государственному экзамену, Ушаков Д.М., 2019
ОГЭ 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект
ОГЭ 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор, Проект
ОГЭ 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект

ОГЭ 2019, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация, Проект
ОГЭ 2019, Информатика, 10 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2018
ОГЭ 2019, Информатика, 9 класс, 10 вариантов, Типовые тестовые, Ушаков Д.М.
ОГЭ 2019, Информатика, 9 класс, 10 вариантов, Ушаков Д.М., 2019
ОГЭ-2019, Информатика, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Ушаков Д.М., 2019

ГВЭ 2018, Информатика и ИКТ, 9 класс, Устная форма, Спецификация
Информатика и ИКТ, Подготовка к ОГЭ в 2018 году, Диагностические работы, Путимцева Ю.С., 2018
Информатика, 10 класс, Базовый уровень, Самостоятельные и контрольные работы, Босова Л.Л., 2018
Информатика, 11 класс, Базовый уровень, Самостоятельные и контрольные работы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Аквилянов Н.А., 2018

Информатика, 5 класс, Итоговая контрольная работа, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Аквилянов Н.А., 2018
Информатика, 5-7 классы, Занимательные задачи, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Бондарева И.М., 2018
Информатика, 6 класс, Итоговая контрольная работа, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Аквилянов Н.А., 2018
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Семакин И.Г., Ромашкина Т.В., 2018
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., 2018
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Семакин И.Г., Ромашкина Т.В., 2018
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., 2018

Информатика, 7-9 классы, Сборник задач и упражнений, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Аквилянов Н.А., 2018
Информатика, 8 класс, Контрольные работы, Угринович Н.Д., 2018
Информатика, 8 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2018
Информатика, Рабочая тетрадь, 7 класс, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2018
Информатика, Рабочая тетрадь, 7 класс, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2018
ОГЭ 2018, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор
ОГЭ 2018, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация
ОГЭ 2018, Информатика и ИТК, 9 класс, Спецификация, Кодификатор

ОГЭ 2018, Информатика, 20 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2017
ОГЭ 2018, Информатика, 9 класс, 10 вариантов, Типовые тестовые задания, Ушаков Д.М.
ОГЭ 2018, Информатика, Большой сборник тематических заданий, Ушаков Д.М.
ОГЭ 2019, Информатика, 10 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2018
ОГЭ 2019, информатика, тематические тренировочные задания, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2018
ОГЭ, Информатика и ИКТ, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Крылов С.С., Чуркина Т.Е., 2018
ОГЭ, Информатика, 10 вариантов, Типовые тестовые задания, Ушаков Д.М., 2018
ОГЭ, Информатика, 9 класс, Митасова Т.С., Животова Е.Б., 2018

ОГЭ, Информатика, Комплекс материалов для подготовки учащихся, Лещинер В.Р., 2018
ОГЭ-2018, Информатика и ИКТ, Рекомендации по оцениванию заданий, Кириенко Д.П., Лещннер В.Р., Путимцева Ю.С., 2018
ОГЭ-2018, Информатика, 20 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2018

Информатика и ИКТ, Подготовка к ОГЭ в 2017 году, Диагностические работы, Путимцева Ю.С.
Информатика, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2017
Информатика, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2017
Информатика, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2017
Информатика, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2017

Информатика, 5 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, 6 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, 7 класс, Контрольные и проверочные работы, Залогова Л.А., Русаков С.В., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В., 2017
Информатика, 7 класс, Контрольные работы, Угринович Н.Д., 2017
Информатика, 7 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, 8 класс, Контрольные и проверочные работы, Залогова Л.А., Русаков С.В., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В., 2017
Информатика, 8 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017

Информатика, 8 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017
Информатика, 8 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, 8 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017
Информатика, 9 класс, Контрольные и проверочные работы, Залогова Л.А., Русаков С.В., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В., 2017
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017

Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Угринович Н.Д., Серёгин И.А., Полежаева О.А., 2017
Информатика, 9 класс, Самостоятельные и контрольные работы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ, Ушаков Д.М., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь для 6 класса, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь для 6 класса, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 2 класс, Ломаковская А.В., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 5 класс, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 5 класс, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 6 класс, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 6 класс, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 7 класс, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 7 класс, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 7 класс, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 8 класс, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 8 класс, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Информатика, Рабочая тетрадь, 9 класс, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2017
Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года, Информатика и ИКТ, Крылов С.С., 2017
ОГЭ 2017, Информатика и ИКТ, 9 класс
ОГЭ 2017, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант
ОГЭ 2017, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор
ОГЭ 2017, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация
ОГЭ 2017, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
ОГЭ 2017, Информатика, 10 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М.
ОГЭ 2018, Информатика, 20 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2017
ОГЭ, Информатика и ИКТ, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Крылов С.С., Чуркина Т.Е., 2017
ОГЭ, Информатика, Новый полный справочник, Ушаков Д.М., 2017
ОГЭ-2017, Информатика, 10 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2017
ОГЭ-2018, Информатика, 10 тренировочных вариантов, Ушаков Д.М., 2017
Рабочая тетрадь, Информатика, 2 класс, Часть 1, Матвеева Н.В., 2017
Рабочая тетрадь, Информатика, 2 класс, Часть 2, Матвеева Н.В., 2017

ГИА 2016, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2016, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2016, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация
Информатика и ИКТ, Биология, 10 класс, Диагностическая работа, Спецификация, 2016
Информатика и ИКТ, Подготовка к ОГЭ 2016, 9 класс, 14 тренировочных вариантов, Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2015
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2016
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2016
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2016
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Информационное моделирование, Семакин И.Г., Ромашкина Т.В., 2016
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Информационное моделирование, Семакин И.Г., Ромашкина Т.В., 2016
Информатика, Подготовка к ОГЭ в 2016 году, Диагностические работы, 2016
Информатика, Рабочая тетрадь, 5 класс, Часть 1, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2016
Информатика, Рабочая тетрадь, 5 класс, Часть 2, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2016
Информатика, Рабочая тетрадь, 9 класс, Часть 3, Семакин И.Г., 2016
Методика преподавания информатики, Контрольная работа, 2016
ОГЭ 2016, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант
ОГЭ 2016, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
ОГЭ 2016, Информатика и ИКТ, Методические рекомендации по оцениванию заданий, Кириенко Д.П., Лещинер В.Р., Путимцева Ю.С.
ОГЭ, Информатика и ИКТ, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Крылов С.С., Чуркина Т.Е., 2016
ОГЭ, Информатика, Комплекс материалов, Лещинер В.Р., Путимцева Ю.С., 2016

ГИА 2015, Информатика и ИКТ, 9 класс, Учебно-методические материалы, Кириенко Д.П.
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Иформатике и ИКТ
Информатика и ИКТ, 2 класс, Терадь для самостоятельной работы, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2015
Информатика и ИКТ, 3 класс, Терадь для самостоятельной работы, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2015
Информатика и ИКТ, 4 класс, Терадь для самостоятельной работы, Бененсон Е.П., Паутова А.Г., 2015
Информатика и ИКТ, Подготовка к ОГЭ 2016, 9 класс, 14 тренировочных вариантов, Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2015
Информатика, 2 класс, Контрольные работы, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2015
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Рудченко Т.А., Семёнов А.Л., 2015
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Рудченко Т.А., Семёнов А.Л., 2015
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2015
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2015
Информатика, 3 класс, Задачник, Цветкова М.С., 2015
Информатика, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2015
Информатика, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2015
Информатика, 5 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015
Информатика, 8 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Информационное моделирование, Семакин И.Г., Ромашкина Т.В., 2015
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2015
Информатика, Рабочая тетрадь, 8 класс, Часть 3, Семакин И.Г., 2015
Информатика, Рабочая тетрадь, 9 класс, Босова Л.Л. Босова А.Ю., 2015
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Информатике и ИКТ, 2015
ОГЭ 2015, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант
ОГЭ 2016, Информатика, 9 класс, Тематические тренировочные задания, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2015
ОГЭ, информатика и ИКТ, типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Крылов С.С., Чуркина Т.Е., 2015
Рабочая тетрадь, Информатика, 4 класс, Часть 1, Могилев А.В., 2015
Рабочая тетрадь, Информатика, 8 класс, Часть 1, Семакин И.Г., 2015
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Информатике и ИКТ

Інформатика, 6 клас, Робочий зошит, Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.I., Чернікова Л.А., Шакотько В.В., 2014
ГИА 2014, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2014, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2014, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация
ГИА 2014, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2014, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа, Варианты 90301-90302, 2013
ГИА 2014, Информатика, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2014, Информатика, 9 класс, Спецификация
ГИА 2014, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 9101-9104, 2013
ГИА 2014, Информатика, Тренировочные варианты, Кириенко Д.П., Осипов П.О.
Информатика и ИКТ, 7-9 классы, тематические задачи и тесты за курс основной школы, подготовка к ГИА в форме ОГЭ, пособие с электронным приложением (CD-диск), Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2014
Информатика и ИКТ, 8 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Информатика и ИКТ, 9 класс, подготовка к ГИА-2015, пособие с электронным приложением (CD-диск), Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., 2014
Информатика и ИКТ, 9 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Информатика и ИКТ, Рабочая тетрадь, 8 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Информатика, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, 4 класс, Контрольные работы, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, 5 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Информатика, 6 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Информатика, 8 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., 2014
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., 2014
Информатика, контрольные работы для 2 класса, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, контрольные работы для 2 класса, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, контрольные работы для 3 класса, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, контрольные работы для 3 класса, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, рабочая тетрадь для 2 класса, в 2 частях Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, рабочая тетрадь для 2 класса, в 2 частях, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, рабочая тетрадь для 3 класса, в 2 частях, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, рабочая тетрадь для 3 класса, в 2 частях, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, рабочая тетрадь для 4 класса, в 2 частях, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, рабочая тетрадь для 4 класса, в 2 частях, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2014
Информатика, Рабочая тетрадь, 7 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Информатика, Рабочая тетрадь, 8 класс, Босова Л.Л., 2014
Информатика, рабочая тетрадь, 8 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2014
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий, 4 класс, Работа с информацией, Хиленко Т.П., 2014
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий, Работа с информацией, 4 класс, Хиленко Т.П., 2014

ГИА 2013 по информатике, 9 класс, Демонстрационный вариант, Техно
ГИА 2013 по информатике, 9 класс, Диагностическая работа №1, 2012
ГИА 2013, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2013, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация
ГИА 2013, Информатика и ИКТ, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Крылов С.С., Чуркина Т.Е.
ГИА 2013, Информатика и ИКТ, Типовые экзаменационные варианты, 10 вариантов, Крылов С.С., Чуркина Т.Е., 2013
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа №1, Вариант 3-4, 2012
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа №2
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Спецификация
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №1, 2012
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №2
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №3
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №4
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Кириенко Д.П., 2013
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Кириенко Д.П., Осипов П.О., Чернов А.В.
ГИА 2013, Информатика, Диагностические работы, Вареникова Н.В., Шереметьев В.Э.
ГИА 2013, Информатика, Тематические тренировочные задания, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2012
ГИА 2014, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа, Варианты 90301-90302, 2013
ГИА 2014, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №1, Варианты 9101-9104, 2013
ГИА по информатике 2013, 9 класс, Демонстрационный вариант
Занимательные задачи по информатике, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г., 2013
Занимательные задачи по информатике, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г., 2013
Информатика и ИКТ, 9 класс, Подготовка к ГИА 2014, Евич Л.Н., Кулабухов С.Ю., Лисица С.Ю., 2013
Информатика и ИКТ, 9 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
Информатика и ИКТ, рабочая тетрадь для 9 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2013
Информатика, 4 класс, Контрольные работы, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2013
Информатика, 5 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
Информатика, 6 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2013
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2013
Информатика, 8 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., Гейн А.А., 2013
Информатика, 9 класс, Ответы на экзаменационные билеты, Чуркина Т.Е., 2013
Информатика, контрольные работы для 4 класса, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2013
Информатика, рабочая тетрадь для 6 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
Информатика, рабочая тетрадь, 5 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
Информатика, рабочая тетрадь, 5-й класс, перевод с украинского, Ривкинд И.Я., 2013
Информатика, Тетрадь для рисования, Для детей 4-5 лет, Часть 1, 2013
Информатика, Тетрадь для рисования, Для детей 4-5 лет, Часть 2, 2013
Контрольные и самостоятельные работы по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013
Решение типовых экзаменационных задач по информатике, Дергачева Л.М., 2013
Тесты по информатике, 1 класс, Часть 1, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 1 класс, Часть 1, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 1 класс, Часть 2, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 1 класс, Часть 2, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 2 класс, Часть 1, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 2 класс, Часть 2, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 3 класс, Часть 1, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 3 класс, Часть 1, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 3 класс, Часть 2, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 3 класс, Часть 2, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 4 класс, Часть 1, Крылова О.Н., 2013
Тесты по информатике, 4 класс, Часть 2, Крылова О.Н., 2013
Тренировочная работа № 2 по ИНФОРМАТИКЕ 11 класс, Вариант 1, 15 февраля 2013 года
Учебник-тетрадь по информатике, 1 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013
Учебник-тетрадь по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013

ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2012
ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор, 2012
ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Методические материалы
ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Методическое пособие, 2011
ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация
ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация, 2012
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Варианты 1201-1203
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа №1, 2011
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа №2
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №1
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №1, 2011
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №2
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №3
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №4
ГИА 2012, Информатика, Контрольные тренировочные материалы для 9 класса, Авдошин С.М., 2012
ГИА 2012. Информатика. 9 класс. Демонстрационный вариант. Проект. 2011
ГИА 2013 по информатике, 9 класс, Диагностическая работа №1, 2012
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа №1, Вариант 3-4, 2012
ГИА 2013, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №1, 2012
ГИА 2013, Информатика, Тематические тренировочные задания, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2012
ГИА, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2012
Информатика и ИКТ, 3 класс, Контрольные работы, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2012
Информатика и ИКТ, 3 класс, Контрольные работы, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., Панкратова Л.П., 2012
Информатика и ИКТ, 4 класс, Контрольные работы, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2012
Информатика и ИКТ, 5 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика и ИКТ, 5 класс, Рабочая тетрадь, Босова, 2012
Информатика и ИКТ, 6 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика и ИКТ, 6 класс, Рабочая тетрадь, Босова, 2012
Информатика и ИКТ, 7 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика и ИКТ, 7 класс, Рабочая тетрадь, Босова, 2012
Информатика и ИКТ, 8 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика и ИКТ, 8 класс, Рабочая тетрадь, Босова, 2012
Информатика и ИКТ, 9 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика и ИКТ, Задачник-практикум, Том 1, Залогова Л.А., 2012
Информатика и ИКТ, Задачник-практикум, Том 2, Залогова Л.А., 2012
Информатика и ИКТ, Задачник-практикум, часть 1, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2012
Информатика и ИКТ, Контрольные работы, 2 класс, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2012
Информатика и ИКТ, Контрольные работы, 3 класс, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2012
Информатика и ИКТ, Контрольные работы, 4 класс, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2012
Информатика и ИКТ, рабочая тетрадь для 7 класса, Босова Л.Л., 2012
Информатика и ИКТ, Рабочая тетрадь, 7 класс, Босова Л.Л., 2012
Информатика и ИКТ, Рабочая тетрадь, 9 класс, Босова Л.Л., 2012
Информатика и ИКТ. Задачник-практикум, часть 2, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2012
Информатика и информационные технологии, 9 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2012
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Рудченко Т.А., Семёнов А.Л., 2012
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Рудченко Т.А., Семенов А.Л., 2012
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Рудченко Т.А., Семенов А.Л., 2012
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2012
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2012
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева, Челак, 2012
Информатика, 2 класс, Тетрадь проектов, Рудченко Т.А., Семенов А.Л., 2012
Информатика, 2 класс, Тетрадь проектов, Рудченко Т.А., Семенов А.Л., 2012
Информатика, 5 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика, 6 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика, 7 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., Гейн А.А., 2012
Информатика, 8 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика, 9 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., 2012
Информатика, Контрольные работы, 2 класс, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2012
Информатика, Лабораторный практикум, Грошев А.С., 2012
Информатика, рабочая тетрадь для 2-го класса, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2012
Информатика, Рабочая тетрадь, 7 класс, Босова Л.Л., 2012
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий, Работа с информацией, 1 класс, Хиленко Т.П., 2012
Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий, Работа с информацией, 1 класс, Хиленко Т.П., 2012

ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2011
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Методические рекомендации, Кириенко Д.П., 2011
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Рекомендации
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Спецификация
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №1, 2011
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Кириенко Д.П., 2011
ГИА 2011, Информатика, 9 класс, Тренировочные варианты экзаменационных работ, Кириенко Д.П., Осипов П.О., Чернов А.В., 2011
ГИА 2011, Информатика, Методические рекомендации, Андреева Е.В., Лещинер В.Р., Самылкина Н.Н., Якушкин П.А., Крылов С.С., 2011
ГИА 2012, Информатика и ИКТ, 9 класс, Методическое пособие, 2011
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Диагностическая работа №1, 2011
ГИА 2012, Информатика, 9 класс, Тренировочная работа №1, 2011
ГИА 2012. Информатика. 9 класс. Демонстрационный вариант. Проект. 2011
ГИА, Информатика и ИКТ, 9 класс, Учебно-справочные материалы, Авдошин С.М., Ахметсафина Р.З., Максименкова О.В., 2011
Информатика и ИКТ, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2011
Информатика и ИКТ, 3 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2011
Информатика и ИКТ, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., 2011
Информатика и ИКТ, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2011
Информатика и ИКТ, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., 2011
Информатика и ИКТ, 4 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., 2011
Информатика и ИКТ, 9 класс, Подготовка к ГИА 2011, Лысенко Ф.Ф., Евич Л.Н.
Информатика и ИКТ, 9 класс, Подготовка к ГИА 2011, Лысенко Ф.Ф., Евич Л.Н., 2011
Информатика и ИКТ, 9 класс, Подготовка к ГИА, Лысенко Ф.Ф., Евич Л.Н., 2011
Информатика и ИКТ, задачник-практикум, в 2 томах Том 1, Залогов Л.А., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2011
Информатика и ИКТ, задачник-практикум, в 2 томах Том 2, Залогова Л.А., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2011
Информатика и ИКТ, Задачник-практикум, Том 1, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2011
Информатика и ИКТ. Задачник-практикум, Том 2, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2011
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2011
Информатика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., 2011
Информатика, 8 класс, Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА, Ярцева О.В., Цикина Е.Н., 2011
Информатика, 9 класс, Тематические тесты для подготовки к ГИА, Евич Л.Н., Лысенко Ф.Ф., 2011
Информатика, 9 класс, Тематические тесты для подготовки к ГИА-9, Евич Л.Н., Лысенко Ф.Ф., 2011
Информатика, ГИА, Учебно-справочные материалы, 9 класс, Авдошин С.М., Ахметсафина Р.З., Максименкова О.В., 2011
Итоговые тесты по информатике, 11 класс, Чуркина Т.Е., 2011
Итоговые тесты по информатике, 11 класс, Чуркина, 2011
Подготовка школьников к олимпиаде по программированию, Казнахмедов Т.Б., 2011
Сборник задач по программированию, Златопольский Д.М., 2011
Тесты по информатике, 2 класс, Крылова О.Н., 2011
Тесты по информатике, 2 класс, Крылова, 2011
Тесты по информатике, 3 класс, Крылова О.Н., 2011
Тесты по информатике, 4 класс, Крылова О.Н., 2011
Учебник-тетрадь по информатике, 2 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2011
Учебник-тетрадь по информатике, 3 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2011

ГИА 2010, Информатика и ИКТ, 9 класс, Демонстрационный вариант
ГИА 2010, Информатика и ИКТ, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2010, Информатика и ИКТ, 9 класс, Спецификация
ГИА 2010, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2010
Информатика и ИКТ, 10-11 класс, Задачник-практикум, Гейн А.Г., 2010
Информатика и ИКТ, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., Панкратова Л.П., 2010
Информатика и ИКТ, задачник-практикум, 10-11 классы, базовый и профильный уровни, Гейн А.Г., 2010
Информатика и ИКТ, Тематические тесты, 10 класс, Гейн А.Г., 2010
Информатика и ИКТ, Тематические тесты, 11 класс, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2010
Информатика и информационные технологии, 9 класс, Тематические тесты, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2010

ГИА 2009, Информатика, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2009
ГИА 2009, Информатика, 9 класс, Кодификатор
ГИА 2009, Информатика, 9 класс, Спецификация
Информатика и информационные технологии, 8 класс, Рабочая тетрадь, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2009
Информатика и информационные технологии, 8 класс, Тематические тесты, Гейн А.Г., Юнерман Н.А., 2009

Информатика и ИКТ, 10-11 класс, Часть 1, Профильный уровень, Фиошин М.Е., Ресин А.А., Юнусов С.М., 2008
Информатика и ИКТ, 10-11 класс, Часть 2, Профильный уровень, Фиошин М.Е., Ресин А.А., Юнусов С.М., 2008
Информатика и информационные технологии — Шпаргалки — Цветкова А.В.
Информатика и информационные технологии, 8-9 класс, Задачник-практикум, Гейн А.Г., 2008
Информатика: тесты, задания, лучшие методики — Молодцов В.А, Рыжикова Н.Б.
Программирование, Козлова И.С., 2008

Занимательные задачи по информатике, 3-е издание, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г., 2007
Занимательные задачи по информатике, Задачник, 5-6 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г., 2007
Информатика — 7-9 класс — Базовый курс — Практикум-задачник по моделированию — Под ред. Макаровой Н.В.
Информатика — Примерные билеты для 9 классов
Информатика в примерах и задачах, 10-11 класс, Казиев В.М., 2007
Информатика и ИКТ — Задачник по моделированию — 9-11 класс — Базовый уровень — Под ред. Макаровой Н.В.
Итоговые тесты по информатике для 10-11 классов, Кошелев, 2007
Итоговые тесты по информатике, 10-11 классы, Кошелев М.В., 2007
Методика решения задач по информатике, Международные олимпиады, Кирюхин В.М., 2007
Методика решения задач по информатике, Международные олимпиады, Кирюхин В.М., Окулов С.М., 2007
Методика решения задач по информатике, Международные олимпиады, Кирюхин В.М., Окулов С.М., 2007
Сборник задач по программированию — Златопольский Д.М.
Сборник задач по программированию — Златопольский Д.М. — 2007

1000 задач по программированию, Часть I, Абрамян М.Э., 2004
1000 задач по программированию, Часть II, Абрамян М.Э., 2004
1000 задач по программированию, Часть III, Абрамян М.Э., 2004
Контроль знаний по информатике — тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты — Панкратова Л.П., Челак Е.Н. — 2004
Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты — Панкратова Л.П., Челак Е.Н. — 2004
Методические указания для подготовки к вступительному экзамену в МГИУ по дисциплине «Информатика» — Роганов Е.А., Роганова Н.А. — 2004
Программирование, Теоремы и задачи, Шень А., 2004
Тесты — Информатика и информационные технологии. 6 — 11 классы — Анеликова Л.А

Зошит для контролю знань з інформатики, 6 клас, Морзе Н.В., Барна О.В., Вембер В.П.
Информатика — 11 класс — 25 билетов с ответами — Угринович Н.Д.
Информатика и ИКТ — Рабочая тетрадь для 6 класса — Босова Л.Л.
Информатика и ИКТ — Экзаменационные билеты для 11 классов — Профильное обучение
Информатика и ИКТ, 7 класса, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л.
Информатика и ИКТ, 8 класс, Рабочая тетрадь, Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Информатика и ИКТ, Рабочая тетрадь, 5 класс, Босова Л.Л.
Информатика, Программное обеспечение компьютера, Тест
Информатика, Состав и работа компьютерной системы, Тест
Информатика, Тестовые задания
Информатика, Тесты
Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике — 11 класс
Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике — 9 класс
Поурочный план по информатике — Проверочная работа по теме «Файлы. Файловая система»
Тест по информатике
Тест по информатике — Графический редактор
Тест по информатике — компьютерные коммуникации
Тест по информатике — электронные таблицы
Тест по информатике на тему — Microsoft Word
Тест по информатике на тему «Программное обеспечение компьютера»
Тесты по информатике — Комьютерная графика
Учусь создавать проект, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Сизова Р.И., Селимова Р.Ф.

Описание раздела «Экзамены по Информатике»

В данном разделе мы предлагаем вам для ознакомления Экзаменационные билеты по информатике, которые обязательно вам помогут хорошо подготовиться к сдаче любого экзамена по данному предмету. Используя данные материалы вы без особого труда сможете выполнить на отлично любую контрольную работу, сдать экзамен ОГЭ 2015.

Для того, чтобы составить план подготовки, смотрите расписание ОГЭ 2015.

К экзамену по информатике нужно готовиться плодотворно, потому что информатику и ИКТ начинают уже изучать чуть ли не с младших классов. Поэтому в данной категории подобрана литература за 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы. Тесты, контрольные задания, компьютерные проекты, экзаменационные вопросы, самые полные издания типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ 2014, 2013, 2012, 2011, 2010, 2009, ответы на вопросы ГИА, решения сложных задач, сборники экзаменационных заданий, универсальные раздаточные материалы и многое другое.

Информатика – это компьютерная наука, наука о способах получения, накопления, хранения, преобразования, передачи, защиты и использования информации. Она включает дисциплины, относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и довольно конкретные, например, разработка языков программирования.

Так же трудность сдачи экзамена по информатики заключается в том, что обычно он состоит из нескольких этапов. Это тестирование, в котором собраны вопросы по всему курсу информатики. Устная часть, в которой идет обсуждение основных тем предмета. Это понятие информации, основных устройств компьютера, принципа работы компьютера и многое другое. И самый сложный этап — это построение алгоритмов и написание программ. Мы предлагаем вам билеты и ответы на билеты по информатике по всем темам и видам.

Подготовившись к экзамену не забудьте посетить раздел Книги по информатике, Книги по программированию, раздел Обучение информатике. Подготовиться к ЭГЭ вам поможет раздел ЕГЭ 2014 по информатике.

nashol.com

Пробный онлайн-тест ЕГЭ по информатике

Вопрос №1 Даны 4 целых числа, записанных в двоичной системе: 10001011; 10111000; 10011011; 10110100. Сколько среди них чисел, больших, чем: 9А16? 1 2 3 4

Вопрос №2 Логическая функция F задается выражением (y /\ (¬z)) → (¬x) . Определите, какому столбцу таблицы истинности функции F соответствует каждая из переменных x, y, z.

В ответе напишите буквы x, y, z в том порядке, в котором идут соответствующие им столбцы (сначала – буква, соответствующая 1-му столбцу; затем – буква, соответствующая 2-му столбцу; затем – буква, соответствующая 3-му столбцу). Буквы в ответе пишите подряд, никаких разделителей между буквами ставить не нужно.

xzy zyx yzx

Вопрос №3 Между населенными пунктами A, B, C, D, E, F, Z построены дороги, протяженность которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.) 35 29 12 31

Вопрос №4 В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. На основании приведенных данных определите, сколько родных братьев и сестер Павич В.А. упомянуты в таблице 1. 2 3 4 5

Вопрос №5 Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв К, Л, М, Н, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющиий условию Фано. Для буквы Л использовали кодовое слово 1, для буквы М — кодовое слово 011. Какова наименьшая возможная суммарная длина всех четырёх кодовых слов? 9 7 5 11

Вопрос №8 Запишите число, которое будет напечатано в результате выполнения следующей программы: 12 11 16 21

Вопрос №9 Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 32 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 120 Мбайт, сжатие данных не производилось. Определите приблизительно, сколько времени (в минутах) проводилась запись? В качестве ответа укажите ближайшее к времени записи целое число. 2 3 4 5

Вопрос №10 Сколько слов длины 6 можно составить из букв Е, Г, Э? Каждая буква может входить в слово несколько раз. Слова не обязательно должны быть осмысленными словами русского языка. 1024 729 980 670

Вопрос №13 При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль, состоящий из 14 символов и содержащий только символы Е, Г, Э, 2, 0, 1, 6. Каждый такой пароль в компьютерной программе записывается минимально возможным и одинаковым целым количеством байт (при этом используют посимвольное кодирование и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным количеством бит). Определите объем памяти, отводимый этой программой для записи 30 паролей. 112 256 180 320

Вопрос №14 Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду сместиться на (a, b) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда сместиться на (2, −3) переместит Чертёжника в точку (6, −1).

Цикл
ПОВТОРИ число РАЗ
последовательность команд
КОНЕЦ ПОВТОРИ
означает, что последовательность команд будет выполнена указанное число раз (число должно быть натуральным).

Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм (буквами n, a, b обозначены неизвестные числа, при этом n > 1):
НАЧАЛО
сместиться на (-1, -2)
ПОВТОРИ n РАЗ
сместиться на (a, b) сместиться на (-1, -2)
КОНЕЦ ПОВТОРИ
сместиться на (-20, -33)
КОНЕЦ

После выполнения этого алгоритма Чертёжник возвращается в исходную точку.
Какое наибольшее число повторений могло быть указано в конструкции «ПОВТОРИ n РАЗ»?

6 5 7 10

Вопрос №15 На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, К, Л, М, Н, П
По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
Сколько существует различных путей, ведущих из города А в город М? 24 18 12 10

Вопрос №16 В некоторой системе счисления записи десятичных чисел 56 и 45 заканчиваются на 1. Определите основание системы счисления. 11 12 13 16

Вопрос №18 Элементами множеств А, P, Q являются натуральные числа, причем
P = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20}, Q = {5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50}. Известно, что выражение
( (x ∈ A) → (x ∈ P) ) ∧ ( (x ∈ Q) → ¬(x ∈ A) )
истинно (то есть принимает значение 1) при любом значении переменной х.
Определите наибольшее возможное количество элементов в множестве A. 8 16 32 64

Вопрос №19 В программе описан одномерный целочисленный массив A с индексами от 1 до 10. Ниже представлен записанный на разных языках программирования фрагмент одной и той же программы, обрабатывающей данный массив: 12 14 16 18

Вопрос №20 Ниже записан алгоритм. Получив на вход число x, этот алгоритм печатает два числа a и b. Укажите наибольшее из таких чисел x, при вводе которого алгоритм печатает сначала 2, а потом 35? 57 75 42 34

Вопрос №21 Определите, какое число будет напечатано в результате выполнения следующего алгоритма. 525 727 1024 258

Узнать результат

edunews.ru

Онлайн тесты по информатике для подготовки к ОГЭ 2018-2019 учебного года с ответами

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по информатике и ИКТ содержит две части. Первая часть содержит 18 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 18 заданий варианты ответов предлагаются только в 6 первых заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта gia-online.ru приняла решение предложить для каждого задания варианты ответов. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по информатике и ИКТ содержит две части. Первая часть содержит 18 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 18 заданий варианты ответов предлагаются только в 6 первых заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта gia-online.ru приняла решение предложить для каждого задания варианты ответов. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по информатике и ИКТ содержит две части. Первая часть содержит 18 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 18 заданий варианты ответов предлагаются только в 6 первых заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта gia-online.ru приняла решение предложить для каждого задания варианты ответов. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года по информатике и ИКТ содержит две части. Первая часть содержит 18 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 18 заданий варианты ответов предлагаются только в 6 первых заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта gia-online.ru приняла решение предложить для каждого задания варианты ответов. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по информатике и ИКТ содержит две части. Первая часть содержит 18 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 18 заданий варианты ответов предлагаются только в 6 первых заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта gia-online.ru приняла решение предложить для каждого задания варианты ответов. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по информатике и ИКТ содержит две части. Первая часть содержит 18 заданий с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задания, которые необходимо выполнить на компьютере. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих 18 заданий варианты ответов предлагаются только в 6 первых заданиях. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта gia-online.ru приняла решение предложить для каждого задания варианты ответов. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов для того, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

При выполнении задания 1-18 выберите только один правильный ответ.

При выполнении задания 1-8 выберите только один правильный ответ.

gia-online.ru

ЕГЭ по информатике и ИКТ

С 2009 Единые экзамены ЕГЭ являются единственной формой выпускных экзаменов в школах и основной формой вступительных экзаменов в вузы, при этом есть возможность повторной сдачи ЕГЭ в последующие годы. При проведении экзаменов ЕГЭ на всей территории РФ применяются однотипные задания и единые методы оценки качества выполнения работ. После сдачи экзамена всем участникам выдаются свидетельства о результатах ЕГЭ, где указаны полученные баллы по предметам. C 2009 года все выпускники школ сдают ЕГЭ по русскому языку и математике, а также любое количество дополнительных экзаменов по своему выбору.

ЕГЭ по Информатике и ИКТ

Единые экзамены ЕГЭ по информатике и ИКТ становятся входным билетом для поступления в вузы РФ на профильные специальности — компьютерные, математические и инженерные специальности.

В 2009 г. более 50 тысяч школьников успешно сдали ЕГЭ по информатике и получили право поступать в вузы на компьютерные, технические, инженерные и математические специальности.

Во всех школах России с 2007г. имеются компьютеры и доступ к Интернет, а также базовые пакеты программ по информатике на базе лицензионного коммерческого ПО и на базе Открытого отечественного ПО для проведения полноценных практикумов по информатике и подготовке к ЕГЭ по информатике.

С 2009г. начинается подготовка к переходу на Открытое ПО во всех школах РФ к изучению информатике и ИКТ и проведению практикумов по информатике и ИКТ на базе отечественного ПО на базе Windows и Linux в соответствии с решениями правительства и президента РФ.

Вступительные экзамены в вузах

Для поступления в вуз абитуриенту необходимо сдать вступительные экзамены в форме ЕГЭ. Для поступления в вузы РФ обязательны сдача ЕГЭ по математике и русскому языку, а также по профильным школьным предметам по спискам Министерства Образования РФ. Список вступительных экзаменов утверждается Министерством образования и содержит, как правило, четыре экзамена для каждой специальности (в некоторых случаях — три). Для каждой специальности один из экзаменов является профильным.

Информатика как профильный вступительный экзамен указана в большом числе специальностей:

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
1. Математика. Компьютерные науки
2. Прикладная математика и информатика
3. Информационные технологии
4. Математическое обеспечение и администрирование информационных систем

ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА
1. Информатика и вычислительная техника
2. Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
3. Автоматизированные системы обработки информации и управления
4. Системы автоматизированного проектирования
5. Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
6. Информационные системы
7. Информационные системы и технологии
8. Информационные технологии в образовании
9. Информационные технологии в дизайне
10. Информационные технологии в медиаиндустрии
11. Моделирование и исследование операций в организационно-технических системах
12. Прикладная математика

Специфика ЕГЭ по информатике и ИКТ

Назначение экзаменационной работы – оценить общеобразовательную подготовку по информатике и ИКТ выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений с целью проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений и конкурсного отбора абитуриентов в учреждения среднего и высшего профессионального образования.

Структура ЕГЭ по информатике и ИКТ

Общее число заданий в экзаменационной работе – 32. Экзаменационная работа состоит из трёх частей.

Часть 1 (А) содержит 18 заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности. В этой части собраны задания с выбором ответа, подразумевающие выбор одного правильного ответа из четырех предложенных. Задания выполняются на черновике, а ответы заносятся в специальный бланк для ответов Части А.

Часть 2 (В) содержит 10 заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности. В этой части собраны задания с краткой формой ответа, подразумевающие самостоятельное формулирование и ввод ответа в виде последовательности символов. Задания выполняются на черновике, а ответы заносятся в специальный бланк для ответов Части В.

Часть 3 (С) содержит 4 задания, первое из которых повышенного уровня сложности, остальные три задания – высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают запись в произвольной форме развернутого ответа на специальном бланке.

Содержание ЕГЭ по информатике и ИКТ

Содержание экзаменационной работы охватывает основное содержание курса информатики и ИКТ, важнейшие его темы, наиболее значимый в них материал, однозначно трактуемый в большинстве преподаваемых в школе вариантов курса информатики и ИКТ.

Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и информационных технологий, объединенным в следующие тематические блоки:

«Информация и её кодирование»,
«Алгоритмизация и программирование»,
«Основы логики», (логика в информатике)
«Моделирование и компьютерный эксперимент»,
«Программные средства информационных и коммуникационных технологий»,
«Технология обработки графической и звуковой информации»,
«Технология обработки информации в электронных таблицах»,
«Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных»,
«Телекоммуникационные технологии»(Интернет-технологии).

Задания ЕГЭ по информатике и ИКТ

Часть 1 содержит задания из всех тематических блоков, кроме заданий по телекоммуникационным технологиям и технологии программирования. В этой части имеются задания всех уровней сложности, однако большинство заданий рассчитаны на небольшие временные затраты и базовый уровень знаний экзаменуемых.

Часть 2 включает задания по темам: «Информация и её кодирование», «Основы логики», «Алгоритмизация и программирование», «Телекоммуникационные технологии». В Части 2 большинство заданий относится к повышенному уровню, а также имеется одно задание высокого уровня, поэтому выполнение заданий Части 2 в целом потребует большего времени и более глубокой подготовки.

Задания Части 3 направлены на проверку сформированности важнейших умений записи и анализа алгоритмов, предусмотренных требованиями к обязательному уровню подготовки по информатике и ИКТ учащихся средних общеобразовательных учреждений. Эти умения проверяются на повышенном и высоком уровне сложности. Также на высоком уровне сложности проверяются умения по теме «Технология программирования».

Достоинства ЕГЭ

Вступительные испытания в вузы РФ по информатике становятся входным билетом для поступления на наиболее востребованные профильные специальности на компьютерные, математические и технические специальности.
Повышение требований на Единых экзаменах ЕГЭ приведет к повышению качества образования при соответствующем повышении повышении квалификации учителей и качества учебной литературы.
ЕГЭ позволяет выявлять достойных абитуриентов в провинции, которые ранее не имели возможности сдавать вступительные экзамены в крупных городах.
Включение в содержание ЕГЭ по информатике и ИКТ элементов профессиональных технологий программирования — основ алгоритмизации, логики, псевдокода и языков структурного программирования Бейсик и Паскаль.
50 тысяч (5%) выпускников школ в 2009г. успешно сдали ЕГЭ по информатике и ИКТ и поступили на наиболее востребованные компьютерные, математические и технические специальности, связанные с работой на ЭВМ и в сетях Интернет.

Информатика — революция в образовании

ЕГЭ по информатике-2010 требует знания не только языков Бейсик и Паскаль, но знанния технологий программирования. [[ Технология программирования]] — это технологии разработки программ для ЭВМ, которые будут использоваться людьми для решения различных задач на ЭВМ.

В вузах РФ и других стран технологии программирования обычно изучаются на 3-4 курсах, в лучших случаях на 2 курсе на компьютерных специальностях.

ЕГЭ-2010 по информатике требует знакомства с технологиями и языками программирования от поступающих в вузы РФ.

50 тысяч выпускников школ в 2009г. успешно сдали ЕГЭ по информатике и продемонстрировали знания алгоритмизации и языков Бейсик и Паскаль.

Знания технологий программирования означают, что все эти 50 тысяч выпускников являются начинающими профессионалами в программировании.

Такого нет и не было ни в одной стране мира. не случайно наши российские студенты уже десять лет являются чемпионами мира по программированию.

Это — конкурентное преимущество страны.

Проверка знаний и умений

В задания ЕГЭ по информатике и ИКТ не включены задания, требующие простого воспроизведения знания терминов, понятий, величин, правил (такие задания слишком просты для выполнения). При выполнении любого из заданий КИМ от экзаменуемого требуется решить какую-либо задачу: либо прямо использовать известное правило, алгоритм, умение, либо выбрать из общего количества изученных понятий и алгоритмов наиболее подходящее и применить его в известной либо новой ситуации.

На уровне воспроизведения знаний проверяется такой фундаментальный теоретический материал, как:

единицы измерения информации;
принципы кодирования;
системы счисления;
моделирование;
понятие алгоритма, его свойств, способов записи;
основные алгоритмические конструкции;
основные элементы программирования;
основные элементы математической логики;
основные понятия, используемые в информационных и коммуникационных технологиях.

Материал на проверку сформированности умений применять свои знания в стандартной ситуации входит во все три части экзаменационной работы. Это следующие умения:

подсчитывать информационный объём сообщения;
осуществлять перевод из одной системы счисления в другую;
осуществлять арифметические действия в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления;
использовать стандартные алгоритмические конструкции при программировании;
формально исполнять алгоритмы, записанные на естественных и алгоритмических языках, в том числе на языках программирования;
создавать и преобразовывать логические выражения;
формировать для логической функции таблицу истинности и логическую схему;
оценивать результат работы известного программного обеспечения;
формулировать запросы к базам данных и поисковым системам.

Материал на проверку сформированности умений применять свои знания в новой ситуации входит во все три части экзаменационной работы. Это следующие сложные умения:

решать логические задачи;
анализировать текст программы с точки зрения соответствия записанного алгоритма поставленной задаче и изменять его в соответствии с заданием;
реализовывать сложный алгоритм с использованием современных систем программирования.

Недостатки ЕГЭ

Основная масса действующей учебной литературы (по информатике) не соответствует требованиям и содержанию ЕГЭ (по информатике).
В ЕГЭ по русскому языку, физике, информатике содержатся некорректно поставленные задания и спорные варианты ответов, структура экзамена не до конца проработана.
Большинство учителей средних школ не могут обеспечить подготовку учащихся (90 %) к сдаче Единых экзаменов ЕГЭ (пример — Экзамены ЕГЭ по информатике).
ЕГЭ приводят к новому виду репетиторства, связанного с повышением уровня знаний в спецификациях ЕГЭ (пример — спецификации и требования ЕГЭ по информатике).
В содержании ЕГЭ по информатике отсутствуют Интернет, Интернет-технологии и самое главное — отсутствует поиск информации в Интернет.
более 90% выпускников школ не сдали (не сдавали) ЕГЭ по информатике и ИКТ, а также по другим выпускным школьным предметам, в силу чего многие вузовские вакансии оказались не востребованными из-за недостаточного уровня подготовки в российских общеобразовательных школах.

Дистанционное обучение информатике

Подготовка студентов, учителей и преподавателей к ЕГЭ по информатике может проводиться дистанционно с помощью Интернет и базовых учебных пособий по информатике и ИКТ.

Дистанционное обучение как и всякое другое заочное обучение проводится с использованием учебников и учебных пособий, а также сдачей зачетов и экзаменов и курсовых проектов и работ.

Дистанционно подготовка к ЕГЭ может проводиться не только по информатике и ИКТ, но и по другим школьным общеобразовательным предметам. Например — обществознанию.

Подготовка к ЕГЭ студентов,преподавателей и учителей информатики начинается с подтверждения ими знания учебников информатики и стандартов ЕГЭ.

Завершение подготовки к ЕГЭ — выполнение курсовых проектов и работ по информатике и ИКТ в компьютерной сети Интернет.

Базовые учебники информатики

Базовые учебники — это учебники, отвечающие государственным стандартам образования, утвержденными Министерством образования РФ. К числу базовых учебников относятся учебники информатики Каймина В.А. и Макаровой Н.В., победившие на конкурсе учебников в 1987г.получившие гриф «Рекомендовано Министерством образования РФ для студентов вузов».

В дополнение к базовым учебниками информатике были выпущены практикумы по информатике Каймина В.А, Касаева Б.С. иМакровой Н.В. на основе офисных пакетов программ в ОС Windows и российских порталов Интернет-технологий на основе поисковых систем и порталов Яндекс.

Для подготовки к экзаменам по информатике на ЭВМ к базовому учебнику информатики Каймина В.А. в соответствии с государственными стандартами издательством РИОР выпущено учебное пособие в 2004-2008гг. в полном соответствии с содержанием госстандартов по информатике для студентов вузов.

Содержание базовых учебников информатики

Содержание базовых учебников, соответствующее государственным стандартам и единым экзаменам ЕГЭ по информатике:

ТЕМА 1. основы информатики

. Информация и информационные процессы.
Информационные ресурсы
Информатика и информационные технологии.
Информация и информатизация общества.

ТЕМА 2. Основы компьютерных технологий

Архитектура и история ЭВМ. ЭВМ.
Классификация современных ЭВМ.
Программное обеспечение ЭВМ.
Элементы математической логики.

ТЕМА 3. Архитектура персональных ЭВМ

Персональные компьютеры.
Операционная система Windows.
Операционная система Linux
Типология программных средств.

ТЕМА 4. Работа в сети Интернет

Работа в глобальной сети Интернет.
Работа с электронной почтой.
Поиск информации в Интернет.
Элементы исчисления высказываний.

ТЕМА 5. БАЗОВЫЕ программные средства

Работа с редакторами текстов.
Работа с электронными таблицами.
Работа с базами данных на ЭВМ.
Элементы исчисления предикатов.

ТЕМА 6. Работа В СЕТЯХ ЭВМ

Архитектура сетей ЭВМ.
Создание сайтов в Интернет.
Язык гипертекстов HTML.
Интерактивные сайты.
Сетевые базы данных

ТЕМА 7. алгоритмы и программирование

Алгоритмы и программы для ЭВМ.
Языки программирования для ЭВМ.
Язык программирования Pascal.
Проверка программ на ЭВМ.

ТЕМА 8. МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММ

Методы разработки программ для ЭВМ.
Технология решения задач на ЭВМ.
Систематическое методы разработки.
Анализ правильности алгоритмов.

ТЕМА 9. ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

Язык скриптов JavaScript.
Языки программирования Basic.
Язык Пролог и базы знаний на ЭВМ.
Элементы логического вывода.

ТЕМА 10. защита информации В ЭВМ

Правовые аспекты защиты информации. 73
Компьютерное право и Интернет.
Защита информации в ЭВМ.
Информационная безопасность.

Рекомендуемая литература

Недостатки программированного обучения

Программированное обучение — это попытки обучения с использованием выборочных ответов, в которых содержится серия неправильных ответов. Наличие в вопросах ложной, недостоверной информации ставит людей в тупик и никак не помогает людям в обучении ни с психологической, ни с педагогической точек зрения.

За 60 лет применения программированного обучения нигде и никому не удалось получить значимых результатов с помощью выборочных вопросов с сериями ложных ответов. Самым большим провалом являются результаты ЕГЭ в школах РФ для организации единых экзаменов, где более 90% выпускников школ получают двойки или оказываются не аттестованными на выходе из школ.

Неудачными оказывались все попытки применения программированного обучения во всех проектах дистанционного и автоматизированного обучения во всех странах мира.

См. также

Литература

Каймин В.А. Информатика. Учебник для поступающих. М.:Проспект, 2009.
Каймин В.А. Информатика. Пособие к экзаменам. М.: РИОР, 2008.
Каймин В.А. Информатика. Учебник для студентов. М., ИНФРА-М, 1998-2008.
Каймин В.А., Касаев Б.С. Информатика: Практикум на ЭВМ., М, ИНФРА-М, 2001-2003.
Макарова Н.В. Информатика. Учебник для студентов.М., Финансы и Статистика, 1998.
Макарова НВ. Информатика. Практикум по работе на компьютере. М., Финнансы и Статистика, 1998.
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Учебник для школ. М.,Бином, 2006.
Семакин, Хеннер Информатика и ИКТ. Учебник для школ. М.,Бином, 2007.

Интернет-ссылки

Результаты зачисления в вузах Питера

www.tadviser.ru

Понятие информатики. Предмет и задачи информатики.

Информатизация общества и место информатики в современном мире.

Понятие информации, ее особенности и виды. Экономическая информация, ее свойства, структура.

История ЭВМ. Поколения ЭВМ. Развитие программного обеспечения.

Принципы фон Неймана. Особенности современных компьютеров.

Архитектура ПЭВМ. Магистрально-модульный принцип. Периферийные и внутренние устройства, схема взаимодействия.

Развитие компьютеров IBM PC. Причины успеха персональных ЭВМ. Принцип открытой архитектуры. Ограниченность области применения персональных ЭВМ.

Назначение основных устройств ЭВМ: центрального процессора, внутренней памяти.

Классификация ЭВМ. Основные характеристики вычислительной техники.

Классификация программного обеспечения.

Организация файловой системы и обслуживание файловой структуры персонального компьютера.

Вычислительные системы, назначение, классификация, архитектура.

Назначение программных средств, их классификация, состав.

Операционные системы (ОС), их функции, виды ОС.

Операционная система MS DOS. Интерфейс командной строки. Файловая система.

Операционная система Windows: характеристика и архитектура.

Интерфейс и запуск программ в ОС Windows.

Работа с файлами и папками в ОС Windows.

Использование сервисных программ: работа с архивами, антивирусная борьба, обслуживание дисков в ОС Windows.

Функции тестирующих программ, утилит, драйверов, операционных оболочек и др. системных программ.

Прикладное программное обеспечение как инструментарий решения функциональных задач. Классификация, особенности построения и область применения.

Пакеты прикладных программ общего, офисного назначения текстовые и графические редакторы, табличные процессоры, системы управления базами данных, издательские и мультимедийные системы, браузеры и др.)

Профессиональные пакеты прикладных программ для решения задач управления.

Текстовые файлы. Стандартные процедуры и функции для текстовых файлов.

Microsoft Word. Основные возможности программы. Вид окна, меню. Элементы текстового документа. Основные операции с текстом (выделение, удаление, перемещение, копирование).

Microsoft Word. Форматирование текста (символов и абзацев), страниц. Три способа создания таблиц в Word. Редактирование и форматирование таблиц. Оформление страницы документа (разметка страницы, вставка номеров страниц и сносок, разрыв страницы).

Microsoft Word. Файловые операции (создание нового документа, открытие и закрытие документа, сохранение и печать документа).

Microsoft Excel. Возможности программы. Окно Excel. Основы работы: ячейки, типы данных, ввод и редактирование данных.

Microsoft Excel. Основные манипуляции с таблицами: выделение фрагментов, вставка и удаление, очистка, перемещение и копирование. Автозаполнение. Абсолютные и относительные ссылки.

Microsoft Excel. Формулы, функции, мастер функций. Категории функций (математические, статистические, логические и др.). Примеры функций.

Microsoft Excel Форматирование таблицы. Графические возможности. Мастер диаграмм.

Логические операции.

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Информатика – наука, изучающая закономерности получения, хранения, передачи и обработки информации в природе и человеческом обществе. Слово «информатика» образовано объединением слов «информация» и «автоматика».

Предмет информатики составляют следующие понятия:

Информатизация общества — процесс проникновения информационных технологий во все сферы жизни и деятельности общества.

Под информатизацией общества понимается повсеместное внедрение комплекса мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования достоверной информации, т.е. обобщенное знание во всех социально значимых видах человеческой деят-ти. Информатизация общества является глобальной целью развития. В основе такой целенаправленной деят-ти лежит долговременная программа создания информационной инфраструктуры, системы, позволяющей всем потребителям использовать информационные ресурсы общества и новые информационные технологии на базе широкого применения средств информации и систем связи. Основу информационной инфраструктуры составляют компоненты сети.

Место информатики в современном мире велико. Роль информатики в современных условиях постоянно возрастает. Деятельность как отдельных людей, так и целых организаций все в большей степени зависит от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Внедрение компьютеров, современных средств переработки и передачи информации в различные индустрии послужило началом процесса, называемого информатизацией общества. Современное материальное производство и другие сферы деятельности все больше нуждаются в информационном обслуживании, переработке огромного количества информации. Информатизация на основе внедрения компьютерных и телекоммуникационных технологий является реакцией общества на потребность в существенном увеличении производительности труда в информационном секторе общественного производства, где сосредоточено более половины трудоспособного населения. Результатом процесса информатизации является создание информационного общества, где манипулируют не материальными объектами, а идеями, образами, интеллектом, знаниями.

studfiles.net

Все о ЕГЭ по информатике: структура, демоверсии тестов

Экзамен по информатике является одним из дополнительных, который выбирают выпускники 11 классов. Испытание длится 3 часа 55 минут (235 мин).

Содержание КИМ соответствует учебной программе предмета «Информатика и ИКТ» профильного уровня. Испытуемым предлагается 27 заданий следующего характера:

23 – с кратким ответом (B),
4 – с развернутым (C).

Онлайн-тест

Пройдите бесплатный онлайн-тест ЕГЭ по информатике, чтобы проверить свою готовность к экзамену.

За решение части C дается самый высокий балл. Она включает четыре задачи:

поиск ошибки в программном коде,
запись алгоритма,
составление выигрышной стратегии,
написание программы.

По разделам предмета задания распределяются таким образом:

20% – теоретические основы,
30% – информационные технологии,
50% – алгоритмизация и программирование.

Нововведения

Вопросы тестового типа (часть А) не используются, чтобы исключить вероятность случайного угадывания. Также уменьшилось общее количество заданий – вместо 32 их стало 27. Минимальный проходной балл теперь равен 35.

Сложности

ЕГЭ по информатике считается одним из самых трудных. В 2015 году не прошли испытания 16% выпускников. Основные причины этого:

Ориентация КИМ на уровень профильной программы, по которой обучается меньшинство школьников.
Переоценка выпускниками собственных возможностей: навыков владения компьютером недостаточно для сдачи ЕГЭ.

Тем не менее задачи составлены так, чтобы при соответствующем уровне подготовки учащийся, прошедший программу базового курса для старших классов, смог успешно пройти испытание, набрав 50-60 баллов.

Минимальный проходной балл

Минимальные проходные баллы ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2016 году будут равны 40 баллам. Этого показателя достаточно, чтобы поступить в вуз, но рекомендуем уточнить в учебном заведении, сколько потребуется набрать баллов, чтобы стать студентом.