Демоверсия 9 класс огэ история: Демоверсия ОГЭ ИСТОРИЯ 2021

Содержание

ОГЭ по истории 2020 демоверсия 9 класс от ФИПИ

До начала учебного года на официальном сайте ФИПИ опубликованы демоверсии ОГЭ 2020 года, в том числе и по истории.

ОГЭ 2020 по истории демоверсия от ФИПИ — скачать

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 34 балла.

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.

Подходы к отбору содержания и разработке структуры КИМ ОГЭ 2020 9 класс

Модель КИМ ОГЭ по истории охватывает содержание предмета «История» с древнейших времён до 1914 г.

Подходы к отбору проверяемых элементов и конструированию заданий определялись с учётом требований указанных выше нормативных документов. При отборе содержания принципиально важен был учёт:

– целей исторического образования в основной школе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования;

– специфики курса истории основной школы;

– ориентации не только на знаниевый, но и в первую очередь на деятельностный компонент исторического образования.

Содержание предмета «История» включает в себя изучение двух курсов: истории России, занимающей приоритетное место в учебном
процессе, и всеобщей истории.

В КИМ представлены задания, ориентированные на проверку знаний по истории России с включением элементов всеобщей истории (темы по истории международных отношений и внешней политики России, отдельные вопросы истории культуры и др.).

Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Преемственность модели КИМ ОГЭ с экзаменационной моделью ЕГЭ по истории основана на реализации в КИМ концептуальных идей Историко-культурного стандарта.

Преемственность прослеживается как в подходах к отбору проверяемых содержательных элементов и видов познавательной деятельности, так и в структуре экзаменационной работы в целом и формах отдельных заданий.

Вместе с тем в модели КИМ ОГЭ 2020 учитываются возрастные познавательные возможности обучающихся и специфика курса истории основной школы, ограничивающие содержательное пространство и уровень требований к знаниям и умениям.

Смотрите также:

Демоверсия ОГЭ 2020 по истории

→ Онлайн-обучение в лучших школах США, Канады и Великобритании

В конце августа на официальном сайте ФИПИ опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ОГЭ 2020 года (в том числе демонстрационный вариант ОГЭ по истории).

Модель КИМ ОГЭ по истории охватывает содержание предмета «История» с древнейших времён до 1914 г.

Демоверсия ОГЭ 2020 по истории — скачать

Характеристика структуры и содержания КИМ ОГЭ 2020 по истории (ГИА 9 класс)

Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и включает в себя 21 задание, которые различаются формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 14 заданий с кратким ответом.

В КИМ предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:

– задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;

– задания на определение последовательности расположения данных элементов;

– задания на установление соответствия элементов, данных в нескольких информационных рядах;

– задания на определение по указанным признакам и запись в виде слова (словосочетания) термина, названия, имени, века, года и т.п.

Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде цифры или последовательности цифр, записанных без пробелов и других разделителей, слова, словосочетания (также записывается без пробелов и других разделителей).

Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. Проверка выполнения заданий части 2 проводится экспертами на основе специально разработанных критериев.

Изменения в КИМ 2020 года по истории по сравнению с 2019 годом

В связи с переходом на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования изменена структура экзаменационной модели ОГЭ по истории. В отличие от прежней модели, где бо́льшая часть заданий была нацелена на проверку знаний по определённому периоду истории, в данной модели бо́льшая часть заданий проверяет определённые требования (умения).

Вместе с тем, в новой модели сохранены некоторые задания, которые были представлены в прежней модели (нумерация по новой модели: 2–5, 7, 11, 12, 20, 21).

Сохранение этих заданий связано, во-первых, с переходным характером данной экзаменационной модели, во-вторых, с тем, что некоторые задания, представленные в прежней модели, показали свою высокую эффективность при проверке сформированности определённых умений.

Смотрите также:

Официальная демоверсия ОГЭ 2022 по истории от ФИПИ (задания и ответы)

В демонстрационных вариантах представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы по истории (ОГЭ 2022)

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.

— Демоверсия: Скачать
— Спецификация: Скачать
— Кодификатор: Скачать

Смотреть демо вариант онлайн:

Интересные задания

1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Ледовое побоище
Б) отмена крепостного права в России
В) принятие Соборного уложения царя Алексея Михайловича
1) 1242 г.
2) 1380 г.
3) 1649 г.
4) 1762 г.
5) 1861 г.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) избрание на царство Михаила Романова

2) избрание на царство Бориса Годунова
3) формирование Второго земского ополчения
4) свержение Лжедмитрия I

3. Запишите термин, о котором идёт речь.
Воины, набиравшиеся в регулярную российскую армию по повинности, введённой Петром I.

4. Какие из перечисленных городов были в XIII–XIV вв. административными центрами русских земель с республиканской формой правления? Выберите два города и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Рязань
2) Владимир
3) Новгород
4) Псков
5) Киев

5. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду 1894–1914 гг.
1) октябристы; 2) кадеты; 3) стачка; 4) петрашевцы; 5) петиция.

Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.

15. Участником какого из перечисленных событий, процессов был М. Лютер? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

16. В ходе какого из перечисленных событий, процессов происходила осада Орлеана? Укажите порядковый номер этого события или процесса.

17. К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Неудобства всякого рода, происходящие от нашей связи с Англией, неисчислимы. Долг наш по отношению к самим себе и к человечеству вообще побуждает нас порвать эту связь. В самом деле, вследствие зависимости от Англии или даже в силу простой политической связи с ней мы невольно впутываемся в разные войны и раздоры, происходящие в Европе… Одним словом, и соображения о наших правах, и соображения о наших удобствах должны побуждать нас к отделению от Англии. И голос правды и вопли убитых кричат нам: пора отделиться!»

Вам будет интересно:

Официальная демоверсия ОГЭ 2022 по биологии от ФИПИ (задания и ответы)

* Олимпиады и конкурсы
* Готовые контрольные работы
* Работы СтатГрад
* Официальные ВПР

Демоверсия ОГЭ для подготовки школьников ⋆ MAXIMUM Блог

Написание экзаменов ОГЭ представляет сложность для выпускников 9 класса. Демоверсия ОГЭ для подготовки – зачем она нужна школьникам? Разбираемся в статье.

Демоверсия ОГЭ для подготовки школьников

Написание экзаменов ОГЭ представляет сложность для выпускников 9 класса. Знания проверяются за все курсы предметов и объем заданий, входящих в экзамен, довольно большой. Написание ОГЭ занимает почти 4 часа. Кроме того, подобный вид работ новый для школьников подразумевает следование четким требованиям. В помощь ученику Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) разрабатывает ежегодно демоверсии ОГЭ.

Демоверсия ОГЭ для подготовки разрабатывается по обязательным предметам и предметам по выбору и находятся в свободном доступе на официальном сайте ФИПИ. В интернете размещаются демоверсии ОГЭ за предыдущие годы, но т.к. ежегодно происходят изменения в ОГЭ, рекомендуется пользоваться актуальными. Демоверсии ОГЭ скачивают в формате PDF, на компьютере должна быть программа, открывающая этот тип файла.

Демоверсия ОГЭ – образец варианта экзамена с типовыми заданиями и приведенным решением, которое оформлено в требуемом виде. В демоверсиях ОГЭ указано, на какие части и модули делятся задания, сколько баллов дают за задания, в какой форме необходимо дать ответ, изложена общая информация, касающаяся времени, отведенного на выполнение всех заданий, что разрешается принести на экзамен.

Задания, приведенные в демоверсиях ОГЭ, – это типовые задания, они не включают всего перечня материала, который школьнику необходимо знать для сдачи экзамена. Перечень материала приведен в кодификаторах.

Боитесь, что экзамены уже в следующем году, а вы даже не открывали учебники? Начните готовиться к ОГЭ-2021 уже сейчас на курсах с MAXIMUM. Мы поможем закрыть пробелы и сдать все на отлично. Правильная и интересная подготовка — залог успеха на экзаменах. Консультация – бесплатно!

Три особенности ОГЭ-2022. В этом году у репетиторов будет больше работы

21 августа ФИПИ опубликовал на своём сайте проекты заданий ОГЭ 2022 года. Изменений нет, но наш постоянный блогер Михаил Ланцман уверен, что именно в этом году девятиклассникам стоит внимательнее подойти к подготовке. По трём причинам.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

На носу старт нового учебного года. Образовательные ведомства уверяют, что начнётся он в традиционном очном формате, настраивают родителей, учителей и школьников на то, что всё уже плавно встаёт на старые доковидные рельсы. Но почему же уровень тревожности и неопределённости по-прежнему так высок? Особенно он заметен среди тех, кому летом 2022 года предстоит сдавать государственные экзамены.

Я 13 лет руковожу федеральной сетью курсов подготовки к ЕГЭ и ОГЭ и вижу, что в последнее время существенно вырос спрос на репетиторские услуги именно среди выпускников 9-х классов. Не всегда школа успешно справляется с задачей по подготовке к ОГЭ.

Вот 3 основных причины, почему именно в 2021-2022 учебном году многие родители 9-классников будут вынуждены выкроить из семейного бюджета сумму на оплату частных дополнительных занятий по разным предметам:

Длительный дистант и неизбежное падение уровня школьного образования.
Существенное изменение (и во многих случаях — усложнение) заданий ОГЭ.
Отсутствие в школах работающей системы восполнения пробелов в знаниях, связанных с последствиями пандемии.

А теперь обо всех трёх причинах подробно.

1. Долгий дистант

Переход на дистанционное обучение был непростым для всех. В 2020-м году Институт образования Высшей школы экономики опубликовал исследование на тему «Проблемы перехода на дистанционное обучение в Российской Федерации глазами учителей». Согласно проведённым замерам, 84% учителей признали, что их нагрузка с переходом на дистант увеличилась. 59% опрошенных педагогов подтвердили, что нагрузка стала выше и для детей. Были сформулированы основные проблемы вынужденного перехода на онлайн-обучение:

«Многие учителя говорят, что пользуются онлайн-ресурсами. Но больше половины опрошенных отметили, что они размещают домашнее задание или необходимые материалы в электронном дневнике или на других платформах, а ученики осваивают материалы самостоятельно. В некоторых случаях учителя общаются с учениками через мессенджеры: записывают голосовые сообщения и объясняют материал текстом.

Коммуникация исключительно через электронную почту или мессенджеры многими учителями воспринимается как работа в дистанционном формате через электронные ресурсы. Однако, если педагог не использует другие формы обучения, ученики не получают обратную связь, и большая часть освоения детьми школьной программы ложится на родителей».

Ещё весной 2020 года о последствиях перехода на дистанционное обучение писал в своём отчёте Всемирный банк: согласно их прогнозу, стоит ожидать снижения уровня знаний даже при приличном качестве дистанционного образования.

Изменение учебного времени, по мнению специалистов, неизбежно приведёт к потере знаний. Дети из благополучных и обеспеченных семей смогут менее болезненно справиться с этим кризисом, поскольку они у них есть возможность компенсировать недостаток знаний, в том числе нанимая частных репетиторов.

Дети же из бедных семей, согласно отчёту Всемирного банка, будут испытывать сложности с наличием дома необходимой техники, родители этих детей не будут брать на себя груз ответственности за выполнение домашних заданий, частных репетиторов таким ученикам никто не сможет оплатить. Общий вывод экспертов Всемирного банка таков: богатые вырвутся вперед, а бедные ещё больше отстанут.

А как комментируют последствия пандемии российские образовательные министры и эксперты? Российская школа, как и весь мир, столкнулась лоб в лоб с серьёзными вызовами, однако Министерство просвещения не торопится всерьёз обсуждать ни проблемы, ни последствия. Вот так, например, комментирует ситуацию министр просвещения РФ Сергей Кравцов на заседании президиума Совета законодателей РФ при Федеральном Собрании:

«По результатам можно сказать, что каких-то серьезных опасений, связанных с качеством образования, у нас нет».

Какие именно результаты имел в виду министр? Ежегодно растущие средние баллы ЕГЭ? Но тут чистым эксперимент назвать точно нельзя, поскольку по разным данным с частными репетиторами занимаются от 60% до 90% всех учеников 11 классов. Кстати, в 2021 году выпускники 9 классов массово «завалили» ОГЭ по математике. Этот вопиющий факт ни Минпросвещения, ни Рособрнадзор пока подробно так и не прокомментировали. Экспертных конференций на тему провала на ОГЭ-2021 тоже не было.

2. Новые задания

Перейдём от теории к практике. Даже если верить утверждениям руководителя Минпросвещения, что отечественное образование продемонстрировало какое-то «российское чудо», и нашей школе удалось избежать кризиса классического очного образования в условиях пандемии, вводить именно сейчас обновлённые варианты экзаменационных заданий — откровенный риск.

Приглашаем всех 9-классников на очные занятия 2 раза в неделю в формате мини-групп. Первое пробное занятие по любому предмету на курсах ОГЭ Lancman School БЕСПЛАТНОЕ. Гарантируем поступление в профильный класс или хороший колледж. Филиалы «Ланцман скул» есть во всех крупных городах. В Москве мы на каждой ветке метро.

Если хотите сэкономить, но получить при этом качественную подготовку, записывайтесь на наши онлайн-курсы ОГЭ-2022 по русскому языку, математике, обществознанию и английскому языку.

Новые задания ОГЭ были представлены Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) давно, но в 2020-м году ОГЭ был вообще отменён, а в 2021 прошёл в облегчённом варианте — обязательных экзаменов было только два. Как я уже сказал, испытание новыми заданиями по математике выпуск 2021 года прошёл, мягко говоря, не очень успешно. Получается, полномасштабный эксперимент по апробации новых заданий общего государственного экзамена состоится именно в 2022 году. А готовы ли нынешние школьники к нему — большой вопрос. При такой политике большинство семей, где есть выпускник, объективно будут выдавлены на рынок коммерческих репетиторских услуг.

Демонстрационные варианты (образцы) ОГЭ-2022 с сайта ФИПИ:

3. Школа не знает, как восполнять знания после пандемии

Сразу скажу, я ни в коем случае не хочу обидеть школьных учителей, оказавшихся буквально в боевых условиях. Конечно, каждый из них чётко видит и оценивает все проблемы и издержки работы школьной системы в условиях длительной эпидемии. Большинство из них видят, что у некоторых учеников возникают проблемы с усвоением материала.

Уверен, они работают над исправлением положения, но системными их действия вряд ли можно назвать, поскольку Министерство просвещения включилось в эту работу с очень своеобразной и спорной инициативой, о которой расскажу ниже. Учителям порой приходится работать не благодаря, а вопреки, так как методическая помощь сверху только добавила бумажной волокиты.

Кстати сказать, виноватыми в массовых двойках на ОГЭ по математике в 2021 году были объявлены сами подростки и их родители. Вот как прокомментировал ситуацию глава Рособрнадзора:

«Весь этот год школьники и родители питали надежду, что ОГЭ отменят вовсе или он будет простой. А в такой ситуации очень трудно возрастную группу учащихся 8-9 классов убедить взяться за подготовку! Вот и случилось то, что случилось: они споткнулись на пяти задачах из повседневной жизни».

Как я уже сказал, особых проблем чиновники упорно не замечают и, видимо, считают их точечными и незначительными. Алгоритм исправления ситуации был предложен такой: провести Всероссийские проверочные работы (ВПР), выявить те самые пробелы в знаниях и спустить в школы, где зафиксировано статистически выраженное падение качества, методические рекомендации.

В итоге на практике весь пар был выпущен в сторону бюрократических процедур: методисты писали рекомендации и отправляли их в школы, школы писали отчёты и индивидуальные программы. А родители выпускников тем временем стройными рядами шли к частным репетиторам. Как же на самом деле были восполнены пробелы в знаниях у нынешних 9-классников, мы узнаем как раз на ОГЭ-2022.

Ещё раз приглашаем всех на наши очные курсы в Москве. Жители регионов могут записаться на онлайн-курсы ОГЭ-2022. Все свои вопросы смело пишите в наш мессенджер.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Иллюстрация: Pixabay

как подготовиться в 2022 году?

Добавлено: 16 мая 2021 в 18:19

Подходит к завершению 2021 учебный год и восьмиклассники отправляются на долгожданные каникулы. Что может быть приятнее планов на отдых после хорошо написанных контрольных и ВПР? Впрочем, многие будущие девятиклассники уже сейчас задумываются о следующем учебном годе. Безусловно, его кульминацией станут основные государственные экзамены.

Если с обязательными предметами все понятно — нужно просто готовиться, то дисциплину по выбору еще предстоит определить. По статистике, для каждого двадцатого выпускника таким выбором станет история. Непростая, многогранная, но интересная. Если вы поставили перед собой задачу «Решу ОГЭ история на максимальный балл», тогда эта статья будет вам полезна.

Структура ОГЭ по истории

Пакет документов для проведения основного государственного экзамена в 2022 году ФИПИ опубликует к сентябрю, поэтому при анализе работы можно ориентироваться на материалы текущего года. КИМ ОГЭ по истории состоят из двух частей:

1 блок из 17 вопросов с кратким ответом, за которые можно получить до 21 балла или 56,8% от максимального результата;
2 блок из 7 заданий с развернутым ответом, за которые можно получить до 16 баллов или 43,2% от максимального результата.

Решу ЕГЭ история: как подготовиться в 2021 году?

По правилам 2021 года за безупречно написанный экзамен начисляется 37 первичных баллов. В соответствии с практикой ОГЭ итоговый результат будет переведен в привычную оценку по шкале, которую Рособрнадзор утвердит будущей весной. При этом каждый из регионов вправе изменять шкалу перевода баллов на свое усмотрение. К примеру, в 2019 году так поступили образовательные власти Санкт-Петербурга, снизив нижний порог для получения отметки «3» с 12 до 10 баллов.

Содержательная программа ОГЭ охватывает весь школьный курс истории и условно делится на три периода:

до XV века;
XVI—XVII века;
с XVIII по начало XX века.

На ОГЭ представлены задания по одному или нескольким из указанных периодов, а также по истории культуры.

Анализ заданий части 1

В 2021 году из-за пандемии ОГЭ по истории проводиться не будет, но преемственность утвержденных методических материалов позволяет ориентироваться на них при анализе экзаменационной работы. В первой части присутствует четыре типа заданий. Вопросы тестового характера на выбор правильного ответа из списка предложенных вариантов.

В наиболее простом случае участникам предлагается выбрать один правильный ответ в формате закрытого теста. В демоверсии присутствует всего одно такое задание. Ответ на него требует точечных знаний по основным периодам истории. Выход: учить или угадывать. В остальных случаях, даже при выборе нескольких правильных ответов из списка, угадать будет значительно сложнее.

Еще один тип заданий — определение правильной последовательности заданных элементов. К примеру, участнику ОГЭ предлагают расположить события в хронологическом порядке. Подобные задания проверяют уже не точечные знания, а цельность исторических представлений.

В КИМ ОГЭ также представлены классические открытые тесты, в которых требуется записать в строку правильный ответ в виде слова, словосочетания, даты и пр. В некоторых случаях задания проверяют точечные знания, а в других — умение анализировать исторический материал и делать выводы на основании представленной информации.

Одним из наиболее сложных вариантов являются задания на установление связи между несколькими группами элементов. Они требуют навыков аналитического мышления и знания исторического материала. Впрочем, иногда, как в задании №7 демоверсии, для определения правильного ответа достаточно логически подумать над предложенной информацией.

Анализ заданий части 2

Во второй части ОГЭ представлены задания с развернутым ответом. Они проверяют не только знание исторического материала, но и следующие навыки:

умение анализировать исторические тексты с поиском необходимой для ответа информации или ошибок;
навыки установления причинно-следственных связей для тех или иных событий;
умение анализироваться действия исторических личностей и их влияние на историческую ситуацию;
навыки сравнения различных явлений и событий.

В некоторых заданиях совмещены тестовая и развернутая форма. К примеру, в задании №21 от участника требуется изучить предложенный список и выбрать причины проведения Великих реформ второй половины XIX века. Более того, необходимо в развернутом виде объяснить свой выбор. При этом важно использовать аргументацию. К примеру, выбрав в качестве причины неудачи в Крымской войне, следует уточнить, что это событие показало экономическую отсталость России, например, из-за наличия крепостного права, и назревшую необходимость в его отмене.

Решу ОГЭ история на максимальный балл

Если вы поставили перед собой задачу успешно сдать ОГЭ по истории, тогда вам помогут несколько рекомендаций:

обязательно отвечайте на вопросы с развернутым ответом — даже за частично правильный ответ можно набрать 1-2 балла в зависимости от сложности задания;
в заданиях часто можно вычислить ответ логически, поэтому внимательно читайте вопрос и постарайтесь соотнести его со своими знаниями;
учитесь работать с картами, графиками и таблицами, поскольку в КИМ представлено достаточно много заданий на проверку этих умений;
в развернутых ответах используйте аргументацию, не бойтесь выражать собственное мнение, но не увлекайтесь «водой», то есть рассуждениями общего характера, не раскрывающими тему;
обратите внимание на критерии оценивания каждого из заданий, приведенные в демоверсии — это позволит понять, какие элементы должны присутствовать в ответе;
тренируйте практические навыки на банке заданий ФИПИ и других актуальных материалах — это позволит получить необходимую базу для успеха на экзамене.

Тренировка навыков, необходимых для получения высокого балла, является необходимым элементов курсов ОГЭ по истории в нашем образовательном центре. Мы учим не только запоминать, но и думать, что дает нашим выпускникам преимущества перед конкурентами.

Fipi oge история. Варианты демонстрации физики

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) опубликованы демонстрационные варианты ОПЭ в истории (9 класс) на 2009-2020 годы.

Демо-варианты ОПЭ в истории содержат задания трех типов: задания, в которых нужно выбрать одно из предлагаемые ответы, задачи, на которые нужно дать краткий ответ, и задачи, на которые нужно дать развернутый ответ. Правильные ответы даются задачам первого и второго типа, а содержание правильного ответа и критерии оценки — задачам третьего типа.

AT одна модель CMM совместимая

сохранено

введено новых задач

увеличено

выбран блок задач,

расширен

Демонстрационные варианты ОГЭ в истории

Обратите внимание, что демонстрационные версии ОГЭ по истории представлены в формате pdf, и для их просмотра вам понадобится, например, бесплатный пакет программ Adobe Reader, установленный на вашем компьютере.

	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2009 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2010 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2011 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2012 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2013 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2014 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2015 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2016 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории за 2017 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории на 2018 год
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории на 2019 год (модель 1)
	Демонстрационная версия ОГЭ по истории на 2019 год (модель 2)
	Демонстрационная версия ОГЭ в истории за 2020 год

Шкала пересчета первичного балла

за выполнение экзаменационной работы 2020 в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2019 года в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2017 год в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2016 год в оценку по пятибалльной шкале.
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2015 год в оценку по пятибалльной шкале.
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2014 год в оценку по пятибалльной шкале.
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы год 2013 в оценку по пятибалльной шкале.

Изменения в демках по истории

В 2015 году в демо версии ОГЭ на истории было измененная структура варианта :

Опция стала состоять из двух частей .

Нумерация заданий во всей версии стала с по без буквенных обозначений A, B, C.

Изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: теперь ответ нужно записывать номер с номером правильного ответа (не обведен).

Периодизация разделов произведения приведена в соответствие с Историко-культурным стандартом (третий раздел начинается с 1914 года, а не с 1917 года, как было раньше).

Улучшены критерии оценки задания 35.

AT демо-версии OGE 2016 в истории по сравнению с демо 2015 без существенных изменений: изменил только порядок нескольких задач части 1.

AT демо-версии OGE 2017-2018 в истории по сравнению с демо 2016 изменений не было.

В 2019 году в связи с переходом некоторых школ на линейную систему изучения истории в 2019 году две демонстрационные модели : демонстрационная версия №1, задачи которой охватывают курс истории с древнейших времен до наших дней. , и демоверсия номер 2, задачи которой охватывают ход истории с древних времен до 1914 года.

AT демо-версия OGE 2020 по истории по сравнению с демонстрациями 2019 года, только одна модель совместимая с CMM линейное изучение истории система на основе Историко-культурного стандарта, в которой

некоторые задачи из предыдущей модели были сохранены (задачи 2-5, 7, 11, 12, 20, 21).

новых заданий введено для работы с исторической картой,

увеличено количество заданий на основе визуальных источников исторической информации,

блок заданий выбран, проверка знаний по истории культуры,

расширен круг аналитических задач.

шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы 2020 года в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за сдачу экзаменационной работы 2019 года в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2018 года в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу 2017 года в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в 2016 году в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за завершение экзаменационной работы 2015 года в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2014 года в оценку по пятибалльной шкале;
шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы 2013 года в оценку по пятибалльной шкале.

Изменения в демонстрационных версиях ОГЭ по физике

Демонстрационные варианты ОГЭ по физике 2009 — 2014 гг. состояли из 3-х частей: задачи с выбором ответов, задачи с кратким ответом, задачи с развернутым ответом.

В 2013 г. в демо-версии ОГЭ по физике следующие изменения :

было добавлено задание 8 с множественным выбором — по тепловым воздействиям,
было добавлено задание 23 с кратким ответом — понимание и анализ экспериментальных данных, представленных в виде таблицы, графика или рисунка (диаграммы),
было увеличено до пяти количество задач с развернутым ответом : до четырех задач с развернутым ответом на часть 3, добавлено задание 19 части 1 — о применении информации из текста физического содержания.

В 2014 г. демоверсия ОГЭ по физике 2014 г. по сравнению с предыдущим годом по структуре и содержанию не изменилось , но изменилось критериев оценочных заданий с развернутым ответом.

В 2015 году было измененной структуры варианта :

Вариант стал из двух частей .
Нумерация присвоений во всей версии стали с по без буквенных обозначений A, B, C.
Изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: теперь в ответ нужно записывать число с номером правильного ответа (не обведено).

В 2016 году в демо-версии ОГЭ по физике произошло существенных изменений :

Общее количество рабочих мест с уменьшено до 26 .
Количество задач с коротким ответом увеличено до 8
Максимальный балл за всю работу не поменял (по прежнему — 40 баллов ).

AT демо-версии ОГЭ 2017-2019 по физике по сравнению с демо-версией 2016 года изменений не было.

AT демонстрационная версия ОГЭ 2020 по физике по сравнению с демонстрационной версией 2019 года экзаменационная работа изменена:

Общее количество заданий в экзаменационной работе было уменьшено с 26 до 25.

количество заданий с развернутым ответом Было увеличено с 5 до 6.

Изменились требования к выполнению экспериментальных заданий. : запись прямых измерений с учетом абсолютной погрешности стала обязательной.

Введено новых критериев оценки экспериментальных заданий … Максимальный балл за выполнение этих заданий составил 3.

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ size = «+ 2″>

Большинство проблем решится, если отключить блокировщики рекламы, нарушающие функциональность скриптов сайта.На всякий случай проверьте, сохраняется ли проблема, если вы используете другой браузер. Если нет, прочтите список часто задаваемых вопросов. Если это не помогло, задайте свой вопрос внизу страницы.

Общие вопросы размер = «+ 1″>

Ответ: Задайте свой вопрос в группе ВКонтакте.

Ответ: Напишите в форму «Сообщить об ошибке», она есть в каждой задаче.

Ответ: Снимите флажок автозаполнения полей в вашем браузере.

Ответ: Не авторизуйтесь год, он удалится автоматически.

Ответ: Не предусмотрено.

Ответ: Шкала ЕГЭ приведена во вкладке «Об экзамене».

Ответ: Задания в основном каталоге соответствуют спецификации и демонстрациям экзаменов текущего года. Многие задания взяты из экзаменационных материалов прошлых лет. Их список вы можете увидеть на странице «Варианты».

Размер ученика = «+ 1″>
Общие вопросы размер = «+ 1″>

Ответ: В разделе «Моя статистика», войдя в систему под своим логином.

Ответ: Завершить тестирование. Система сама отобразит решения.

Ответ: За задания, оцениваемые в несколько баллов, начислялась часть баллов.

Ответ: Варианты, сделанные учителем в разделе «Для учителя», появятся в его списках автоматически после того, как вы определитесь с выбором и нажмете кнопку «Сохранить».

Ответ: Не пойдет.

Ответ: Продолжите решение из раздела «Моя статистика».

размер = «+ 1″>

Ответ: Вы вошли в систему под другим именем пользователя.

Ответ: Ошибка в номере или открытие со страницы другой темы.

Для учителя размером = «+ 1″>
Что-то не работает или работает некорректно размер = «+ 1″>

Ответ: Скорее всего, авторизуйтесь под другим логином.

Ответ: Студенты должны сначала зарегистрироваться на портале. Вам не нужно добавлять их в списки, они появятся в списках автоматически после завершения любой работы, назначенной им, созданной учителем в разделе «Учитель».

Ответ: Проверьте, находитесь ли вы в этом разделе (пример: журнал по основам математики, см. Основы математики).

Как удалить, восстановить, переименовать? Size = «+ 1″>

Ответ: Перенести в архив.

Ответ: Найдите студента на странице списка студентов и удалите оттуда. Он автоматически исчезнет из журнала.

Ответ: Откройте список заархивированных элементов и нажмите кнопку восстановления.

Ответ: Восстановить работы и ученики из архива.

Ответ: Щелкните имя ученика, переименуйте его.

Варианты черчения (работы для школьников) размер = «+ 1″>

Ответ: Следуйте инструкциям в разделе «Учитель».

Ответ: В «параметрах теста».

Ответ: Щелкните кнопку, чтобы выбрать тему, затем щелкните значок рядом с работой, чтобы прикрепить ее к теме.

Созданные работы, исправление ошибок size = «+ 1″>

Ответ: В разделе «Учитель» вы можете создавать свои собственные задания, ответы на них больше нигде не найти.В то же время, выполняя работу дома, студенты могут обратиться за советом к родственнику, наставнику или однокласснику.

Ответ: В любой момент в параметрах теста.

Ответ: Для работ, созданных в разделе «Учитель», вы можете увидеть решения, нажав на работу и имя ученика.

Ответ: В журнале класса щелкните номер работы, появится сводная таблица для каждого ученика и каждого задания, и будет рассчитан средний балл для каждого задания.

Изменения в КИМ ОГЭ 2018 по физике по сравнению с 2017 годом

В 2018 году изменилось распределение проверенных элементов контента по теме «Механические явления» для заданий 2-4 в первой части работы.

В ОГЭ по физике есть экспериментальная задача, выполняемая на реальном оборудовании.

Свиток дополнительных материалов и оборудования, использование которых разрешено в ОГЭ по физике, утвержден приказом Минобрнауки России.Используются непрограммируемый калькулятор (на одного студента) и экспериментальное оборудование.

Экзамен проводится в кабинетах физики. При необходимости при выполнении экспериментальных заданий экзаменационной работы можно использовать другие помещения, отвечающие требованиям безопасной работы. На экзамене присутствует физик, который перед экзаменом проводит тренинги по технике безопасности и следит за соблюдением правил безопасности при работе студентов с лабораторным оборудованием.

Комплекты лабораторного оборудования для выполнения лабораторных работ формируются заранее, перед экзаменом.Для подготовки лабораторного оборудования номера комплектов оборудования, которые будут использоваться на экзамене, сообщаются участкам за один или два дня до экзамена. Перечень комплектов оборудования для выполнения экспериментальных задач составлен на основе типовых комплектов для фронтальной работы по физике, а также на базе комплектов «GIAlaboratory».

При отсутствии каких-либо устройств и материалов в СИЗ оборудование может быть заменено на аналогичное с другими характеристиками.В целях обеспечения объективной оценки выполнения участниками ОГЭ выполнения лабораторных работ в случае замены оборудования на аналогичное с другими характеристиками необходимо обратить внимание экспертов предметной комиссии, которые проверка выполнения заданий, описание характеристик оборудования, фактически используемого на экзамене.

Руководитель СИЗ / уполномоченный представитель ТРЦ в произвольной форме составляет акт о замене оборудования, акт передается вместе с ЭМ в РЦОР.

Задания с развернутым ответом оцениваются двумя экспертами с учетом правильности и полноты ответа.

ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) — государственное научное учреждение, осуществляющее деятельность по следующим направлениям:

научные исследования и обеспечение итоговых испытаний ЕГЭ и ЕГЭ;
разработка и тестирование КИМ по разным предметам;
разработка системы итогового оценивания учащихся 9 и 11 классов;
техническая поддержка и сопровождение информационных ресурсов Рособрнадзора;
разработка и распространение учебных пособий и сборников;
организация конференций;
участие в международных образовательных программах и проектах.

Официальный информационный портал ФИПИ (http://www.fipi.ru) дает возможность получить самую актуальную информацию о сдаче ОГЭ и ЕГЭ в 2018 году. На сайте института:

Документы, составляющие нормативную базу итоговой аттестации выпускников.
Спецификации и кодификаторы по всем предметам.
Демо-версии заданий разных лет, разработанные FIPI, которые помогут ученикам 9 и 11 классов подготовиться к тестам.
Учебные пособия для самоподготовки.
Аналитические и методические материалы.

Нововведения ОГЭ 2018 для 9 класса

Работая над повышением образовательного уровня выпускников общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, ФИПИ вносит ряд существенных изменений, которые коснутся учащихся 9 классов, поступающих в ОГЭ в 2017-2018 учебном году .

Обязательные предметы

В отличие от прошлых лет, в 2018 девятиклассникам предстоит продемонстрировать знания по 5 предметам, два из которых (русский язык и математика) обязательно будут обязательными, а еще трое учеников смогут выбирать самостоятельно, ориентируясь на следующий список:

общественные науки;
история;
физика;
информатика;
биология;
география;
химия;
литература;
иностранный язык: английский, немецкий, французский или испанский.

Дискуссия о количестве обязательных предметов ОГЭ еще не завершена. Вполне возможно, что без права выбора вам придется брать не 2, а 4 предмета и только один девятиклассник сможет выбрать себя, исходя из выбранного направления дальнейшего обучения.

Согласно Министерству образования и науки, история и иностранный язык являются обязательными.

Единая система КИМ

На протяжении многих лет задания для НГЭ разрабатывались педагогами образовательного учреждения и с учетом уровня подготовки и профиля учебного заведения.С 2018 года для всех школ, лицеев и гимназий Российской Федерации будут предлагаться единые задачи, над разработкой которых специалисты FIPI работали давно.

Решение преследует три основные цели:

Установить единые критерии оценки знаний по определенным предметам.
Посмотреть реальный уровень подготовки выпускников 9 классов.
Построить единую образовательную траекторию для образовательных учреждений в разных регионах страны.

Вес оценивания по ОГЭ

В 2017-2018 учебном году девятиклассникам стоит серьезно отнестись к своей подготовке, потому что результат экзаменов теперь будет влиять на общий балл аттестата. Этот факт особенно важен для тех, кто желает изменить привычную школьную жизнь и учиться в одном из престижных колледжей или лицеев России.

Преодоление минимального порога для сдачи минимум 4 обязательных предметов из 5, которые необходимо сдать, является обязательным условием для получения сертификата!

Но студенты, не сдавшие ОГЭ с первой попытки, получат второй (а то и третий) шанс.Правда, пересдать можно будет только 2 из 5 предметов.

Устное участие на русском языке

Выпускникам 2018 года необходимо будет пройти устное обучение на русском языке. Такое решение было принято после того, как результаты аудита показали, что многие региональные школы не обеспечивают учащимся достаточного уровня владения русским языком, что является обязательным условием для поступления в любой вуз страны.

О нововведении смотрите видео Анны Можаровой:

Более актуальная информация о том, какие нововведения ждут учеников, закончивших 9-й класс в 2017-2018 учебном году, а также о том, какие изменения ФИПИ планирует внести в ОГЭ по отдельным предметам , вы найдете на страницах нашего информационного портала.

График НГЭ 2018

Ранний период
Математика
Биология География Иностранные языки		Понедельник
Русский язык
Информатика Социальные науки Литература
Резервные дни раннего периода
Математика
Биология География Иностранные языки
Русский язык		Понедельник
Информатика Социальные науки Литература
Основной период
Иностранные языки
Иностранные языки
Русский язык
Биология Социальные науки Информатика Литература
Информатика Литература
Математика
География
Социальные науки
Резервные дни основного периода
Русский язык
Математика
Социальные науки Информатика Биология Литература
Иностранные языки
География		Понедельник
Все вещи
Все вещи
Первая сентябрьская повторная сдача
Русский язык
Математика
География Биология		Понедельник
Социальные науки Информатика Литература
Иностранные языки
Последняя пересдача (по решению Государственной избирательной комиссии)
Русский язык		Понедельник
География Биология
Математика
Социальные науки Информатика Литература
Иностранные языки
Все вещи

Поделитесь статьей с друзьями:

Physics gia demos.Варианты демонстрации ОГЭ по физике (9 класс)

ТУ
Контрольно-измерительные материалы для проведения
в 2017 году основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ

1. Назначение КИМ для ОГЭ — оценка уровня общего образования по физике выпускников 9 классов общеобразовательных организаций с целью проведения государственной итоговой аттестации выпускников. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной школы.

ОГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание CMM

Содержание экзаменационной работы определяется на основании Федеральной составляющей государственного стандарта основного общего образования по физике (Приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении Федеральной составляющей. государственные образовательные стандарты начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования »).

3. Подходы к выбору содержания, разработка структуры КИМ

Подходы к выбору элементов контролируемого содержания, используемые при разработке вариантов КИМ, обеспечивают требование функциональной полноты теста, так как в каждом варианте проверяется усвоение всех разделов курса физики основной школы и для каждого из них. Предлагаются секционные задания всех таксономических уровней. При этом наиболее важные с мировоззренческой точки зрения или необходимости успешного продолжения обучения элементы контента проверяются в одной версии CMM с заданиями разного уровня сложности.

В структуре версии КИМ предусмотрена проверка всех видов деятельности, предусмотренных Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (с учетом ограничений, накладываемых условиями массового письменного тестирования знаний и умений обучающихся): освоение концептуального аппарат основного школьного курса физики, овладение методическими знаниями и экспериментальными навыками, использование учебных заданий из текстов физического содержания, использование знаний при решении вычислительных задач и объяснение физических явлений и процессов в ситуациях практического характера.

Модели заданий, используемые в экзаменационной работе, рассчитаны на использование бланковой технологии (аналог ЕГЭ) и возможность автоматизированной проверки части 1 работы. Объективность проверки заданий с развернутым ответом обеспечивается едиными критериями оценки и участием нескольких независимых экспертов, оценивающих одну работу.

ОГЭ по физике является экзаменом по выбору учащихся и выполняет две основные функции: итоговую аттестацию выпускников основной школы и создание условий для дифференциации учащихся при приеме в классы средней специальной школы.Для этих целей в CMM включены задачи трех уровней сложности. Выполнение заданий базового уровня сложности дает возможность оценить уровень усвоения наиболее значимых элементов содержания стандарта по физике основной школы и усвоения важнейших видов деятельности, выполнения заданий повышенного и высокий уровень сложности — степень готовности обучающегося к продолжению обучения на следующем этапе обучения с учетом дальнейшего уровня обучения (базового или профильного).

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ экзамена

Экзаменационная модель ОГЭ и КИМ ЕГЭ по физике построена на основе единой концепции оценки учебных достижений студентов по предмету «Физика». Единые подходы обеспечиваются, прежде всего, проверкой всех видов деятельности, формируемых в рамках преподавания предмета. В этом случае используются похожие рабочие структуры, а также единый банк рабочих моделей. Преемственность в формировании различных видов деятельности отражается в содержании заданий, а также в системе оценивания заданий с развернутым ответом.

Есть два существенных различия между экзаменационной моделью OGE и KIM USE. Так, технологические особенности ЕГЭ не позволяют полностью контролировать формирование экспериментальных навыков, и этот вид деятельности проверяется косвенно с помощью специально разработанных заданий по фотографиям. Проведение ОГЭ не содержит таких ограничений, поэтому в работу была введена экспериментальная задача, выполняемая на реальном оборудовании. Кроме того, в экзаменационной модели ОГЭ более широко представлен блок проверки способов работы с различной информацией физического контента.

5. Характеристики структуры и состава ШМ

Каждая версия CMM состоит из двух частей и содержит 26 задач, различающихся по форме и уровню сложности (Таблица 1).

Часть 1 содержит 22 задания, из которых 13 заданий с кратким ответом в виде одного числа, восемь заданий, на которые нужно дать краткий ответ в виде числа или набора чисел, и одно задание с кратким ответом в виде числа или набора чисел. подробный ответ. Задания 1, 6, 9, 15 и 19 с кратким ответом — это задания на установление соответствия позиций, представленных в двух наборах, или задания на выбор двух правильных утверждений из предложенного списка (множественный выбор).

Часть 2 содержит четыре задания (23-26), на которые необходимо дать развернутый ответ. Задание 23 — это практическое упражнение с использованием лабораторного оборудования.

До 3 июня 2017 года остается все меньше и меньше времени, а физика — сложный предмет. Очень многие студенты торопятся схитрить, ищут, а есть ли где-нибудь в интернете готовые ответы на ОГЭ.

Если вы сейчас не понимаете, что это за ГИА (НГЭ), дадим краткую информацию.Выпускники девятого класса сдают аналог экзамена — GIA, что означает государственную итоговую аттестацию. Он бывает двух видов: НГЭ и ГВЭ. Основной государственный экзамен (ОГЭ) сдают большинство выпускников девятых классов. Подход аналогичен ЕГЭ: предельная стандартизация формата и процедуры тестирования. Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) сдают дети с ограниченными возможностями и учащиеся закрытых учебных заведений. Здесь другой подход к тестированию: вопросы и задания по тикетам.

Что будет на ОГЭ 2017 по физике

Вам нужно выполнить 26 задач за 180 минут. Экзамен можно условно разделить на две части. Первая часть включает 22 задания. Здесь выпускник должен либо ввести краткий ответ (в виде числа, числа или группы цифр / цифр), либо выбрать два правильных ответа из предложенных (множественный выбор), либо установить соответствие между двумя информационными рядами, и в одном задании потребуется дать полный развернутый ответ.

Вторая часть включает всего четыре задания, но все они требуют подробного ответа. А задание № 23 — это просто лабораторная работа.

При подготовке к экзамену помните, что вам нужна не вся физика во всем ее разнообразии, а только четыре ее раздела, на проверку которых настроен ОГЭ: механические явления, тепловые явления, электромагнитные явления, квантовые явления. В идеале, конечно, школьная программа должна давать вам всесторонние знания по этим разделам, но на практике это не всегда так.Поэтому не полагайтесь на то, чему вас учили, и старайтесь следовать учебникам, официально рекомендованным Министерством образования и науки (так называемые учебники с печатью).

По сравнению с прошлогодним ОГЭ, нынешний, 2017 год, вообще не изменился в структуре и типах вопросов, поэтому смело используйте его при подготовке.

Ответы на ГИА (ОГЭ) 2017 по физике

Запрос в любой поисковой системе «Ответы на НГЭ от 3 июня 2017 года» даст вам более десятка ресурсов, где предлагают купить «оригинальные» КИМ 2017 года.Надеемся, вы понимаете, что это мошенники, которые на самом деле будут брать с вас только деньги, а взамен ничего не отдадут, либо демонстрационные KIM или KIM прошлых лет. Зачем платить за то, что уже официально доступно на сайте Федерального института педагогических измерений? Это совершенно бессмысленно, не обманывайтесь.

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

Что действительно поможет вам успешно сдать физику, так это вера в себя и свои знания.Ведь вы что-то изучали несколько лет, и это не могло просто так исчезнуть из вашей головы. Вам просто нужно напомнить себе о том, что вы прошли, узнать что-то дополнительно, но главное — привести накопленные знания в удобную для вас систему. Напишите шпаргалку или синопсис ко всем разделам учебника — это простой и эффективный способ вложить знания в голову, чтобы их было легко применить на экзамене.

НГЭ в 2017 году

Помимо двух основных предметов — математики и русского языка — выпускники также обязательно пройдут два предмета по своему выбору из следующего списка: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранный язык (английский , Немецкий, испанский или французский), информатика.

Статьи об ответах по другим предметам:

Ответы на ОГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
Ответы на ОГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
Ответы на

Сборник содержит 30 вариантов подготовки к экзаменационным работам по физике и предназначен для подготовки к основному государственному экзамену. Вариант 31 — контрольный.
Каждый вариант включает в себя тестовые задания разных типов и уровней сложности, соответствующие частям 1 и 2 экзаменационной работы.В конце книги даются ответы на все задания для самопроверки.
Предложенные варианты обучения помогут преподавателю организовать подготовку к итоговой аттестации, а студентам — самостоятельно проверить свои знания и готовность к сдаче итогового экзамена.

Издание адресовано учащимся 9 классов для подготовки к ОГЭ по физике.
Пособие включает:
800 задач разного типа;
решение задач с развернутым ответом;
отвечает на все задачи.
Представлены все учебные темы, знание которых проверяется на экзамене.
Издание поможет учителям в подготовке студентов к ОГЭ по физике.

Скачайте и прочтите ОГЭ 2018, Физика, Сборник заданий, 9 класс, Ханнанов Н.К., 2017

Скачайте и прочтите Физика, Подготовка к ОГЭ 2018, Диагностические работы, Якута Е.В., 2018

Подходы к выбору элементов контролируемого содержания, используемые при проектировании вариантов КИМ, обеспечивают требование функциональной полноты теста, поскольку в каждом варианте проверяется усвоение всех разделов курса физики основной школы и Каждому разделу предлагаются задачи всех таксономических уровней.При этом наиболее важные с мировоззренческой точки зрения или необходимости успешного продолжения обучения элементы контента проверяются в одной версии CMM с заданиями разного уровня сложности.

Скачайте и прочтите OGE 2018, Physics, Grade 9, Specification, Codifier

Серия «ОГЭ. ФИПИ — школа» подготовлена разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена.
Сборник содержит:
30 стандартных экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демонстрационной версии КИМ. ОГЭ по физике в 2017 г .;
инструкций к выполнению экзаменационных работ;
ответов на все задания;
решение и критерии оценки заданий.
Выполнение заданий типовых вариантов экзаменов дает студентам возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе по форме ОГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
С помощью стандартных вариантов экзаменов учителя могут организовать мониторинг результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки учащихся к ОГЭ.

Скачайте и прочтите ОГЭ, Физика.Типовые варианты обследования, 30 вариантов, Камзеева Е.Е., 2017

Автор задания — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к внедрению контрольно-измерительных материалов ОГЭ.
Пособие включает 14 вариантов обучения, аналогичных по структуре, содержанию и уровню сложности контрольным измерительным материалам ОГЭ по физике.
Справочные данные, необходимые для решения всех вариантов, приведены в начале сборника.
Заполнив варианты, учащийся может проверить правильность своих ответов, используя таблицу ответов в конце книги. В руководстве представлен анализ вариантов решения одного из вариантов. Подробные решения представлены для задач в Части 2, на которые требуется подробный ответ.

Скачайте и прочтите ОГЭ 2018, Физика, 14 вариантов, Типовые тестовые задания от разработчиков ОГЭ, Камзеева Е.Е., 2018

Тренажер в виде рабочей тетради предназначен для подготовки к выполнению экспериментальных задач, входящих в ОГЭ по физике.Задания сгруппированы по темам. В рамках тематических разделов (механические, электрические и оптические явления) работы организованы в соответствии с принципом деятельности построения экспериментальных задач ОГЭ: прямые измерения, косвенные измерения, проверка правил, исследование зависимостей.
В руководство включены реальные типовые экспериментальные задачи ОГЭ, даны описания их правильного выполнения и заполнения форм ОГЭ.
Студент получает возможность эффективно проработать учебный материал по большому количеству заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену.
Учителям книга будет полезна для организации различных форм подготовки к ОГЭ.
Приказом Минобрнауки России № 699 учебники Издательского дома «Экзамен» допущены к использованию в образовательных учреждениях.

Скачайте и прочтите ОГЭ 2018, Физика, Симулятор, Экспериментальные задачи, Никифоров Г.Г., 2018

Данное пособие предназначено для отработки практических навыков и умений учащихся при подготовке к экзамену по физике в 9 классе по форме ОГЭ.Он содержит варианты диагностических работ по физике, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для государственной итоговой аттестации. В книгу также включены ответы на задания и критерии проверки и оценки выполнения заданий с подробным ответом. Авторы пособия — разработчики обучающих и диагностических работ для системы StatGrad (http://statgrad.org).
Материалы книги рекомендованы педагогам и методистам для определения уровня и качества подготовки студентов по предмету, определения степени их готовности к государственной итоговой аттестации.
Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Скачайте и прочтите ОГЭ 2018, Физика, Диагностические работы, Якута Е.В., 2017

Показана страница 3 из 8

Вариант по истории. Демо-версия по истории. Выдержка из отчета Генерального секретаря ЦК КПСС

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время носит добровольный характер, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Что может быть привлекательнее формы ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение аттестации непосредственно в этой новой форме позволяет проводить независимую оценку подготовки студентов. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, которая включает вопросы с выбором ответов на них. Прямая аналогия проводится с экзаменом. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и реально оценить свои шансы.Кроме того, тесты gIA и OGE онлайн с проверкой ответов помогут определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт посвященный , подготовка к сдаче GIA 2019 года 9 класс онлайн полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме.Являетесь ли вы отличником в своем классе или обычным среднестатистическим учеником — теперь все в ваших руках. Вы не лишним будете посетить наши. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому испытанию НГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

Используйте отдельный лист для ответов на задания этой части (31-35). Сначала запишите номер задания (31, 32 и т. Д.), А затем ответ на него. Запишите ответы четко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 31, 32. Используйте текстовую информацию, а также знания из курса истории в своих ответах.

Выдержка из доклада Генерального секретаря ЦК КПСС

«Известно, что в последние годы усилились неблагоприятные тенденции, возникло много трудностей. Благодаря активной работе партии, начиная с 1983 года, удалось усилить работу многих звеньев народного хозяйства и несколько улучшить положение.Однако … трудности далеки от преодоления, и нужно приложить немало усилий, чтобы создать надежную основу для быстрой перемотки вперед …

Конечно, сказалось влияние природных и ряда внешних факторов. Но главное, я думаю, это изменение объективных условий развития производства, необходимость ускорения его интенсификации, изменение методов управления и, самое главное, настойчивость в разработке и реализации крупных мероприятий в экономической сфере. не были должным образом и своевременно оценены.Нам необходимо, товарищи, глубоко и полностью разобраться в нынешней ситуации и сделать самые серьезные выводы. Историческая судьба страны, положение социализма в современном мире во многом зависят от того, как мы продолжим вести бизнес

Главный вопрос сейчас — как и за счет чего страна сможет ускорить экономическое развитие … «

Показать ответ

2) название периода» перестройка «

В первом абзаце отрывка найдите и запишите предложение, в котором описывается ситуация, причины которой указаны во втором абзаце. .Запишите как минимум две причины такой ситуации.

Показать ответ

В ответе должно быть указано предложение: «Известно, что в последние годы усилились неблагоприятные тенденции и возникло много трудностей».

Могут быть указаны следующие причины:

1) влияние природных факторов и влияние ряда внешних факторов;

2) своевременное изменение объективных условий развития производства, необходимость ускорения его интенсификации, изменения в методах управления не получили должной оценки;

3) отсутствовала настойчивость в разработке и реализации крупных мероприятий в экономической сфере

Накануне весеннего сева крестьяне, воспользовавшись ослаблением местной и центральной власти, начали делить землю и имущество местных землевладельцев.А осенью вышло постановление Съезда Советов, согласно которому они могли законно разделить помещичьи земли.

1) Укажите год, когда эти события могли произойти.

2) Почему местные и центральные власти ослабили то, чем воспользовались крестьяне?

3) Как назывался документ, по которому узаконивался раздел земель помещиков?

Показать ответ

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) год, к которому относятся события — 1917;

2) причина, например: после падения монархии возникло противостояние между Советами и Временным правительством, которое привело к ослаблению власти;

(Может быть указана другая веская причина.)

3) документ — Земельный указ

Существует точка зрения, что в период раздробленности, несмотря на различия в структуре политически независимых княжеств, освоение русских земель имело много общего. Приведите хотя бы два факта, подтверждающих это сообщество.

Показать ответ

Можно привести следующие факты:

1) жители всех русских княжеств говорили на одном языке;

2) жители всех русских княжеств принадлежали к единому древнерусскому народу;

3) жители всех русских княжеств исповедовали христианскую (православную) веру;

4) жители всех русских княжеств руководствовались едиными правовыми нормами, восходящими к сводам законов Русской Правды.

Можно привести и другие факты.

Поручено подготовить развернутый ответ на тему «Коренное изменение хода Великой Отечественной войны». Составьте план, согласно которому вы будете освещать эту тему.

План должен содержать не менее трех пунктов. Напишите краткое объяснение содержания любых двух пунктов.

План с пояснениями должен отражать основные события (явления), связанные с коренным изменением в годы Великой Отечественной войны.

Показать ответ

Один из вариантов плана раскрытия этой темы

1. Понятие о коренном изменении во время Великой Отечественной войны.

2. Первый этап радикальных перемен (ноябрь 1942 — весна 1943):

а) контрнаступление советских войск под Сталинградом;

б) успешные операции на Северном Кавказе, Среднем и Верхнем Дону, на Брянском и Курском направлениях;

в) завершение реструктуризации промышленности в военном стиле;

г) развитие партизанского движения.

3. Вторая стадия радикального перелома (лето 1943 г. — конец 1943 г.).

Второй этап включает: Курскую битву, битву за Днепр, достижение пика производства военной продукции в СССР, усиление антигитлеровской коалиции (Тегеранская конференция).

4. Итоги коренного перелома в годы Великой Отечественной войны.

Возможны другие количества и (или) иная правильная формулировка пунктов плана. Они могут быть представлены в заглавной, вопросительной или смешанной формах.

М .: 2017. — 208 с.

Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Главного государственного экзамена 2017 года, ответы на все задания и подробные инструкции по проверке и оценке заданий с развернутым ответом. Авторы заданий — ведущие ученые, преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработке контрольно-измерительных материалов для НГЭ. Целью пособия является развитие практических навыков учащихся при подготовке к экзамену (в новой форме) по истории 9 класса.Пособие предназначено для учителей и методистов, использующих тесты для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, а также для самоподготовки и самоконтроля учащихся 9 классов основной школы.

Формат: pdf

Размер: 5,1 Мб

Watch, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Инструкция по эксплуатации 5
ОПЦИЯ 1 в
Часть 1 6
Часть 2 16
ОПЦИЯ 2 19
Часть 1 19
Часть 2 29
Часть 1 19
Часть 2 29
Часть 1 32
Часть 2 42
ОПЦИЯ 4 45
Часть 1 45
Часть 2 55
ОПЦИЯ 5 58
Часть 1 58
Часть 2 67
ОПЦИЯ 6 71
Часть 1 71
Часть 2 81
ОПЦИЯ 7 84
Часть 1 84
Часть 2… 93
ОПЦИЯ 8 97
Часть 1 97
Часть 2 107
ОПЦИЯ 9 110
Часть 1110
Часть 2120
ОПЦИЯ 10 123
Часть 1 123
Часть 2 133
ОТВЕТЫ 137
Система оценки исторических экзаменов 137

Пособие содержит 10 вариантов экзаменационной работы по истории России. В них включены типовые задания Основного государственного экзамена для учащихся 9 классов основной школы.
Структура и содержание вариантов экзамена полностью соответствуют структуре демонстрационной версии Главного государственного экзамена, опубликованной в открытой печати и размещенной в Интернете.
В части 1 экзаменационной работы представлены задания с кратким ответом. Задача выпускника — выбрать правильный ответ из четырех предложенных. Эти задания проверяют базовый уровень подготовки студентов — знание дат, фактов, понятий, терминов, характерных явлений, причин и последствий событий, умение находить информацию в исторических источниках: отрывках из летописей, документах, воспоминаниях современников и т. Д. Количество таких заданий в части 1 — 22.
Часть 1 также включает 8 заданий повышенного уровня сложности.Они подразумевают умение устанавливать правильную последовательность событий, систематизировать факты, понятия, находить необходимую информацию в источниках, работать со статистической информацией, информацией, представленной в виде диаграммы, сравнивать исторические события и явления, а также знание концепций. и условия.
Часть 2 включает 5 заданий с подробным ответом. Задания 31 и 32 предусматривают анализ исторического источника, 33 — задание на анализ исторической ситуации (проверка способности соотносить общеисторические процессы и отдельные факты), 34 — задание на сравнение исторических событий, явлений и задание 35 для составления плана реагирования на любую тему.

GIA или государственную итоговую аттестацию сдают все девятиклассники. Большинство из них должны сдать ОГЭ (основной государственный экзамен). Детям с ограниченными возможностями и учащимся закрытых школ предстоит сдать государственный выпускной экзамен (HVE). HVE представляет собой выбор билета с вопросами, подготовку ответов и их представление экзаменатору. НГЭ, в свою очередь, как раз и есть тест. Тест — это не в узком смысле набора вопросов с выбором правильного ответа, а тест как хорошо продуманная стандартизированная система представления различных заданий и анонимной унифицированной обработки ответов.

1 июня 2017 года российские школьники сдают ОГЭ и ОГЭ по истории. А теперь подробнее об ОГЭ.

Структура и содержание НГЭ 2017 по истории

Существенных изменений в истории ОГЭ 2017 не произошло. Продолжительность теста 180 минут (или 3 часа). За это время выпускник должен выполнить 35 заданий разного уровня сложности. На 30 вопросов нужно дать короткий ответ (ввести число или числа, соответствующие правильному ответу / ответам, ввести число, слово или фразу).Необходимо подробно ответить на пять вопросов.

Первые 30 вопросов тематически охватывают следующие исторические периоды российской и мировой истории: VIII — XVII вв., XVIII — начало XX в., 1914 — 1945, 1946 — 1945 гг.

Проверка задач:

Знание:

ключевые даты, этапы и важнейшие события русской и мировой истории от античности до 2012 г .;
видных деятелей отечественной и мировой истории;
культурный (т.е. технологические, экономические, социальные, политические и моральные) достижения различных эпох и поколений;
исторических понятий и терминов.

Навык:

работа с исторической картой, статистикой, диаграммами, иллюстрациями, оригинальными и адаптированными текстами;
установить причинно-следственные связи между историческими событиями.

Ответы на НГЭ 2017 по истории

Интернет просто зарос предложениями скачать настоящие GIM (OGE) 2017 KIM для истории.Некоторые даже предлагают готовые ответы. Одно условие — деньги. Вы платите и … ничего не получаете. Или вы получаете то, что уже доступно каждому: демонстрационные материалы, КИМ прошлых лет.

Верно, KIM 2017 могут предлагать только мошенники, у которых на самом деле ничего нет. Материалы для испытаний GIA не производятся на кухне или в гараже — это делает серьезная государственная организация FIPI (Федеральный институт педагогических измерений). Вероятность того, что кто-то получит оригинальные KIM 2017 года, ничтожна.

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

Поэтому вооружитесь тем же интернетом, учебниками и просто допишите рассказ. Как бы вы ни практиковались раньше, вы уже много знаете. Надо просто подтянуть свои знания, а не изучать историю с нуля. И на это еще есть время. Вы успеете.

ГИА (НГЭ) 2017 в дополнение к истории

В 2017 году в девятых классах сдают четыре обязательных предмета.Два из них — ГИА (ОГЭ) по математике и русскому языку — строго закреплены. Вы можете выбрать два других из списка, который, помимо истории, включает физику, химию, биологию, литературу, географию, общественные науки, информатику, английский, немецкий, испанский, французский).

Статьи об ответах по другим предметам:

Ответы на НГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
Ответы в ОГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
Ответы французской НГЭ (26 и 27 мая 2017 г.)
Ответы на

В 2019 году в связи с переходом некоторых школ на линейную систему изучения истории был создан второй план сборки версии КИМ (ДЕМО-2), задачи которой охватывают период истории с с давних времен до 1914 года.Количество, типы и сложность задач двух предложенных компиляторами KIM вариантов заявлены одинаковыми, поэтому в наших тестовых задачах мы ориентируемся на вариант KIM DEMO-1 как на наиболее распространенный на сегодняшний день.
В заданиях проверяются следующие умения и способы действия в рамках дисциплины «История»:

Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России и мира от древности до наших дней.
Знание выдающихся деятелей отечественной и мировой истории.
Знание важнейших достижений культуры и системы ценностей, сложившейся в ходе исторического развития.
Определение последовательности и продолжительности важнейших событий отечественной и мировой истории.
Использование данных из различных исторических и современных источников при ответах на вопросы, решении различных образовательных задач; сравнение свидетельств из разных источников.
Работа с исторической картой.
Использование полученных знаний при составлении плана и написании творческой работы.
Соотношение общеисторических процессов и отдельных фактов.
Систематизация исторической справки.
Разъяснение значения изучаемых исторических понятий и терминов.
Выявление общности и различий в сравнении исторических событий и явлений.
Определение причин и последствий крупных исторических событий

В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по истории.Желаем успехов!

Стандартный тест НГЭ (ГИА-9) формата 2019 года истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Для задач, ответы на которые не дают составители реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест НГЭ (ГИА-9) формата 2019 года истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Для задач, ответы на которые не дают составители реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 за год истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Для задач, ответы на которые не дают составители реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 за год истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 за год истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (ГИА-9) формата 2017 года истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (ГИА-9) формата 2016 по истории истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный ОГЭ-тест (ГИА-9) формата 2016 по истории истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ.В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по истории состоит из двух частей. Первая часть содержит 30 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 5 задач, на которые нужно дать развернутый ответ. В связи с этим в этом тесте представлена только первая часть (первые 30 заданий). Согласно действующей структуре экзамена, среди этих 30 заданий варианты ответов предлагаются в 22 из них. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов на все задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ) не предусмотрены, мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы приблизить наш тест к тому, с чем вы столкнетесь на конец учебного года.

При выполнении задач A1-A22 выберите только , один правильный вариант .

При выполнении задач A1-A20 выберите только один правильный вариант.

При выполнении задач A1-A22 выберите только один правильный вариант.

27 баллов по русски оге какой балл. Критерии оценки ОГЭ

Девятиклассники озадачены не только тем, как успешно сдать GIA, но и переводом своих баллов в оценивание.Школьники привыкли к пятибалльной шкале, а понять, какая будет оценка по определенному количеству баллов, можно по составленной табличке ОГЭ-2018.

Ежегодно меняется табло, т. К. Меняются минимальное и максимальное количество баллов при проходном балле и заданиях ОГЭ. Не может быть единой шкалы для всех предметов, потому что каждому из них свой балл.

При написании ОГЭ-2018 следует знать некоторые тонкости.

При сдаче «Математики», «Русский язык» и «Химия» недостаточно просто получить минимальный балл: необходимо соответствовать некоторым критериям.Так, например, по «Математике» нужно набрать 32 балла. Сдача составляет 8 баллов, однако, если по «Алгебре» было набрано много баллов, а по «Геометрии» — 2 балла, то экзамен будет сдан на «неудовлетворительно».

На тройку написать «русский язык» несложно, но желающие получить четверку должны набрать 25-33 балла, четыре — за грамотность, потому что поставят тройку. Если ученик хочет получить пятерку, он должен набрать шесть баллов за грамотность. Грамотность оценивается по композиции, пунктуации, красоте письма, выразительности речи, орфографии.

При сдаче «Химии» без эксперимента сложнее получить пятерку. Итак, нужно набрать 31-40 баллов, с третьей части — 5 баллов. По эксперименту — 29-38 баллов, а с третьей части — 7 баллов.

Таблица перевода баллов в оценки для ОГЭ-2018

ОГЭ-2018 на «Русском языке»:

0-14 баллов. — оценка «2»;
15-24 балла — оценка «3»;
25-33 балла — оценка «4»;
34-39 стр.- оценка «5».

ОГЭ-2018 по специальности «Математика»:

0-7 баллов — оценка «2»;
8-14 баллов — оценка «3»;
15-21 балл — оценка «4»;
22-32 балла — оценка «5».

ОГЭ-2018 по физике:

0-9 баллов. — оценка «2»;
10-19 б. — оценка «3»;
20-30 б. — оценка «4»;
31-40 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по «Химии» без эксперимента:

0-8 баллов.- оценка «2»;
9-17 б. — оценка «3»;
18-26 б. — оценка «4»;
27-34 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по направлению «Химия» с экспериментом:

0-8 баллов. — оценка «2»;
9-18 б. — оценка «3»;
19-28 г. — оценка «4»;
29-38 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по направлению «Биология»:

0-12 баллов. — оценка «2»;
13-25 г. — оценка «3»;
26-36 б. — оценка «4»;
37-46 б.- оценка «5».

ОГЭ-2018 в разделе «География»:

0-11 баллов — оценка «2»;
12-19 б. — оценка «3»;
20-26 б. — оценка «4»;
27-32 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по направлению «Обществознание»:

0-14 баллов. — оценка «2»;
15-24 г. — оценка «3»;
25-33 б. — оценка «4»;
34-39 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 В истории:

0-12 баллов. — оценка «2»;
13-23 г.- оценка «3»;
24-34 б. — оценка «4»;
35-44 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 в литературе:

0-9 баллов. — оценка «2»;
10-17 б. — оценка «3»;
18-24 г. — оценка «4»;
25-29 г. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по направлению «Информатика и ИКТ»:

0-4 балла — оценка «2»;
5-11 б. — оценка «3»;
12-17 б. — оценка «4»;
18-22 г. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по направлению «Иностранные языки»:

0-28 баллов — оценка «2»;
29-45 б. — оценка «3»;
46-58 б. — оценка «4»;
59-70 б. — оценка «5».

«Русский язык» — 31;
«Математика» — 19 для физико-математических, 18 для других;
Физика — 30;
«Химия» — 23 без опыта, 25 — с ним;
Биология — 33;
«География» — 24;
Обществознание — 30;
«История» — 32;
Литература — 19;
«Информатика» — 15;
«Иностранный язык» — 56.

Проходные очки легко набрать, потому что это минимум, с которого начинается тройка лучших. Пройти ОГЭ-2018 не составит труда, ведь никто не хочет, чтобы на пересдачу приходило много детей. Кроме того, чем больше пересдач, тем менее престижной будет школа, поскольку предполагается, что учителя вложили мало знаний в головы детей.

Для девятиклассников начало весны связано с подготовкой к сдаче основного государственного экзамена.В Институте педагогических измерений разработана подробная программа успешной сдачи экзамена и специальная шкала для распределения оценок по соотношению баллов к оценкам.

Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: самые частые ошибки на ОГЭ

При сдаче ОГЭ по русскому языку в письменной части экзамена много орфографических ошибок. В основном это связано с невнимательностью и растерянностью школьников.Перед экзаменом важно сосредоточиться на анализе накопленных знаний и сосредоточиться на конкретных заданиях.

Правописание «нет или нет» в предложениях — одна из основных ошибок учащихся. Необходимо помнить, что разница между этими двумя частицами зависит от значения фразы: «не» — отрицает, «не» — усиливает.

Знаки препинания также важны. Лучшее лекарство от этого — произнести предложение в уме. Это позволит вам интуитивно расставить все знаки препинания.

Ошибки при сдаче экзамена по математике также имеют схожий характер. Все учителя обращают внимание на растерянность учеников и неспособность правильно применять известные формулы.

В разделе экзамена по обществознанию «Человек и общество» похожие на первый взгляд слова вызывают частую путаницу, но не стоит вводить себя в заблуждение. Будет полезно просто пролистать словарь значения тех или иных слов и выстроить в голове цепочку ассоциаций этих слов.На основе этих знаний вы легко сможете сдать экзамен.

В разделе «Экономика» эксперты определяют такое понятие как экстенсивный интенсивный рост. Необходимо помнить, что приставка «ex» ассоциируется с внешними индикаторами, а «in» — с внутренними.

Самая распространенная ошибка в юридическом разделе — неправильное толкование неправомерного поведения и преступления. На эти моменты нужно обращать внимание.

Из типичных ошибок в биологии и географии, исходя из опыта прошлых лет, можно выделить три основных: материал трудных для понимания разделов необходимо прорабатывать самостоятельно в неподходящие часы; внимательно ознакомьтесь с условиями экзаменационных заданий; не стоит случайно ставить ответы на вопросы теста, нужно обосновать свой выбор.

Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: отношение баллов к оценке

Сдача основного государственного экзамена будет подтверждена аттестатом девятиклассника. После экзамена последует переход в 10 класс или поступление в колледж или техникум. Для сдачи студенту необходимо будет пройти заключительный тест по двум основным предметам и трем факультативам. Баллы за выполнение заданий конвертируются в оценку по 5-балльной шкале.

По русскому языку можно набрать от 15 до 39 баллов, где 15 баллов будут равны 3.

Результаты по предмету математика должны быть в пределах от 8 до 32 баллов.

Максимальное количество баллов по предмету обществознания — 39 баллов. Для получения удовлетворительной оценки по предмету необходимо набрать минимум 15 баллов.

При сдаче экзамена по иностранным языкам необходимое количество баллов варьируется от 29 до 70. Минимальное и максимальное количество соответствует оценкам 3 и 5.

Максимальное количество баллов для ОГЭ по физике — 40, минимальное — 10.

Предмет химии представлен в двух вариантах: с экспериментом и без. По первому варианту можно получить от 9 до 38 баллов, а по второму — от 9 до 34 баллов.

За выполнение заданий по биологии можно получить 46 баллов. Минимально допустимое количество баллов по этому предмету — 13.

Для положительной оценки по географии необходимо набрать минимум 12 баллов. Оценка «отлично» будет соответствовать 32 баллам.

Согласно истории, ученик должен будет набрать не менее 13 баллов из возможных 44.

На экзамене по литературе вам нужно будет набрать минимум 12 баллов. Максимальное количество баллов составит 33, что соответствует отметке 5.

Максимальный балл по информатике — 22 балла, минимум — 5 баллов за каждый предмет.

Итоговые оценки по предметам будут использоваться для последующего набора студентов и распределения в специализированные классы.

Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: влияние результатов ОГЭ на аттестат школы

В 2017 году было решено, что оценка за ОГЭ не будет отображаться в школьном аттестате девятиклассников, но повлияет на итоговую оценку по конкретному предмету.Ранее, в 2017 году результат учитывался только по русскому языку и математике, но с 2018 года оценка ОГЭ будет влиять на оценку в аттестате по выбранным предметам. При подсчете общей оценки по предмету итоговая оценка будет округлена в пользу учащегося.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
(Рособрнадзор)
27.02.2019 № 10-151

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в соответствии с п.21 Порядка проведения государственной итоговой аттестации образовательных программ основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52953) (далее — Порядок) направляет рекомендации для использования в работе по определению минимального количества первичных баллов, подтверждающих разработка обучающимися образовательных программ основного общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее — минимальное количество начальных баллов), рекомендации по переносу суммы начальных баллов на экзамен Работы основного государственного экзамена (далее — ОГЭ) и государственного итогового экзамена (далее — ГВЭ) по пятибалльной системе оценивания в 2019 году .

В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, обеспечивают проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, в том числе определение минимального количество начальных баллов, а также обеспечить перевод суммы начальных баллов за экзаменационную работу ОГЭ и ОГЭ по пятибалльной системе оценивания. Применение: 14 литров.

Заместитель начальника: А.А. Музаев

Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу в оценку по пятибалльной шкале.

Информатика и ИКТ.

2019 год.

0-4 балла — оценка «2»

5-11 баллов — оценка «3»

12-17 баллов — оценка «4»

18-22 балла — оценка «5»

2018 г.

Максимальное количество баллов, которое экзаменуемый может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 22.

0-4 балла — оценка «2»

5-11 баллов — оценка «3»

12-17 баллов — оценка «4»

18-22 балла — оценка «5»

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательной средней школы. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.

2017 год.

0-4 балла — оценка «2»

5-11 баллов — оценка «3»

12-17 баллов — оценка «4»

18-22 балла — оценка «5»

2016 год.

0-4 балла — оценка «2»

5-11 баллов — оценка «3»

12-17 баллов — оценка «4»

18-22 балла — оценка «5»

2015 год.

0-4 балла — оценка «2»

5-11 баллов — оценка «3»

12-17 баллов — оценка «4»

18-22 балла — оценка «5»

год 2014.

0-4 балла — оценка «2»

5-11 баллов — оценка «3»

12-17 баллов — оценка «4»

18-22 балла — оценка «5»

год 2013.

0-4 балла — оценка «2»

5-11 баллов — оценка «3»

12-17 баллов — оценка «4»

18-22 балла — оценка «5»

год 2012г.

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 22 балла.

0-4 балла — оценка «2»

5-11 баллов — оценка «3»

12-17 баллов — оценка «4»

18-22 балла — оценка «5»

2011г.

0-6 баллов — оценка «2»

7-14 баллов — оценка «3»

15-21 балл — оценка «4»

22-26 баллов — оценка «5»

2010 год.

0-6 баллов — оценка «2»

7-14 баллов — оценка «3»

15-21 балл — оценка «4»

22-26 баллов — оценка «5»

Время выпускных экзаменов уже началось.Каждое лето после звонка последнего звонка и перед празднованием окончания школы ученики 9 и 11 классов сдают экзамены.

НГЭ — что это такое, и как студенты готовятся к столь ответственному периоду жизни — об этом наша статья.

Что такое ОГЭ — расшифровка

Что такое НГЭ? Аббревиатура расшифровывается как Basic State Exam. Его должны сдать абсолютно все выпускники девятых классов, независимо от того, продолжит ли выпускник учиться или нет.

Как сдать ОГЭ

Выпускники должны изучать четыре предмета.Русский язык и математика являются обязательными, еще два предмета студент выбирает сам.

1 марта — крайний срок отбора товаров для доставки. Учащиеся с ограниченными возможностями имеют право не изучать дополнительные предметы.

Для сдачи ОГЭ выпускнику предоставляется возможность выбрать доп. Предметы. Администрация школы вносит выбор ученика в общий регистр, в котором формируются результаты. На их основе будет отправлено определенное количество пакетов с задачами.

Учащиеся сдают экзамены в своих школах с учителями в качестве экзаменаторов. Сдав экзамен, студентам остается только ждать результатов, которые будут объявлены в течение недели.

Что берут в 9 классе

Обязательными предметами для сдачи в 9 классе являются математика и русский язык. Если ученик не планирует поступать в 10 класс, то этих двух предметов ему будет достаточно.

Если все же выпускник хочет продолжить учебу в 10 и 11 классах, ему необходимо сдать не только математику и русский язык, но и два дополнительных предмета по своему выбору.

Самые легкие предметы для сдачи экзамена

Самый простой предмет для перехода с гуманитарного направления — обществознание. Его берут более половины выпускников.

Этот предмет самый простой для понимания и запоминания. Социальная наука направлена на изучение жизни, потому что учащийся может извлечь часть информации из жизненного опыта.

В техническом направлении самые простые, по мнению выпускников, — это информатика и ИКТ.Его, как и обществознание, сдает большинство студентов.

Информатика проста в силу однообразия ее задач. Но никто не отменяет того, что нужно знать школьную базу. Напротив, вам нужно понять и изучить его, и уже в связке с ним уметь решать множество вариантов.

Сколько баллов нужно набрать для сдачи экзамена

Каждый предмет имеет свои проходные баллы. По русскому языку минимальный проходной минимум 15 баллов, по математике достаточно 8 баллов.

Сложно получить такую сумму? Об этом лучше спросить у самих выпускников.

Система оценок ОГЭ — балл по предметам

За Русский язык если вы набрали от 0 до 14 баллов, дается оценка «2». С 15 до 24 — оценка «3». С 25 до 33 — оценка «4». Оценка «5» ставится с 34 на 39.

За математиков при получении от 0 до 7 баллов ставится оценка «2». От 8 до 14 баллов — оценка «3».С 15 до 21 — оценка «4». С 22 до 32 — выпускник получает оценку «5».

К по физике принята следующая шкала: при от 0 до 9 баллов ставится «2». От 10 до 19 баллов — оценка «3». От 20 до 30 — оценка «4». Если набранных больше 30 баллов, выпускнику выставляется оценка «5».

Набрав по биология меньше 13 баллов, выпускник получает «2». С 13 до 25 — оценка «3». При наличии 26 — 36 баллов выпускник получает оценку «4».Если выпускник набрал более 36 баллов, он получает оценку «5».

К географии , чтобы пройти порог, вы должны набрать более 11 баллов. Чтобы получить «4», вам нужно набрать от 20 до 26. Чтобы получить наивысшую оценку, вам нужно набрать более 26 баллов.

Минимум по информатике и ИКТ — 5 баллов. Чтобы получить «4», нужно набрать от 12 до 17. На «5» нужно больше 17 баллов.

Для зачисления в 10 класс необходимо набрать 31 балл по русскому языку, 19 по математике, 24 по географии, 15 баллов по информатике и ИКТ, 30 по физике и 33 по биологии.

Чем отличается экзамен от экзамена

Эти два метода проверки знаний очень похожи. Существенное различие заключается в двух аспектах:

Во-первых, как проверяются знания. учащихся сдают ОГЭ в своих школах. А экзаменационная комиссия — это учителя школы. Для сдачи ЕГЭ учащихся приглашают в другие школы города, где руководителями будут другие учителя. Работу выпускников проверяет независимая комиссия, которую организует районный комитет по образованию.
Второе отличие — допуск к экзамену. В 9 классе к экзамену допускаются все, кто не имеет двух баллов по изучаемым предметам. В 11 классе допуск к экзамену — это не только положительные оценки, но и, совсем недавно, выпускное сочинение. Его ученики пишут в начале декабря. Он оценивается по пяти критериям, по каждому из которых вы можете набрать максимум пять баллов. Критерием оценки является соответствие написанного эссе заданной теме.Также в критерии входит наличие аргументации, причем один из аргументов должен быть взят из литературных источников.

Третий критерий оценки — состав эссе и наличие логики в тексте.

Четвертое — качество письменной речи. Студент должен ясно и ясно выражать свои мысли, используя различные грамматические конструкции.

Пятый критерий — грамотность. Если допущено пять и более ошибок, по этому пункту дается 0 баллов.Если за пункты 1 и 2 выставлено 0 баллов, то эссе не проверяется и выпускник получает «провал».

Что будет, если не сдашь экзамен

Если студент не сдал экзамен и получил неудовлетворительную оценку по основным предметам, ему предоставляется возможность повторно сдать эти экзамены в резервные дни.

Но если выпускник второй раз не набрал требуемых баллов, то вместо сертификата он получит сертификат о прохождении обучения.Повторный прием этих предметов возможен только в следующем году.

Как правильно сдать ОГЭ в 9 классе

Для успешной подготовки к ОГЭ можно обратиться за помощью к репетиторам. За совсем не дешевую оплату студент будет целенаправленно подготовлен к сдаче определенного предмета.

Если все же студент решил самостоятельно подготовиться к предстоящим экзаменам, ему следует последовать нескольким советам:

Необходимо определить, какой формой запоминания обладает выпускник.Возможно наглядно, тогда стоит подробнее обрисовать материал, выделить информацию разного рода маркерами, разделить на блоки. Если у ученика более развита слуховая форма запоминания, то ему следует читать больше и произносить прочитанную информацию вслух.
Лучше каждый день посвящать один-два часа подготовке, чем сидеть весь день за учебниками.
Для подготовки нужно организовать самодисциплину. Очень важно начать подготовку хотя бы за полгода.Если ученик не может самостоятельно организовать свою работу, родители должны помочь и попытаться контролировать подготовку.

Заключение

Еще раз о том, что такое НГЭ. Аббревиатура переводится как основной государственный экзамен и означает форму проверки знаний учащихся 9 класса.

В свою очередь, ЕГЭ называют единым государственным. экзамен, проверяет знания выпускников 11 классов и открывает им путь к получению высшего образования.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы по новой форме проведена в 2014 году по 14 предметам.Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы ГИА переводятся в оценку по 5-балльной шкале. В связи с этим Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал «Рекомендации по использованию и интерпретации результатов экзаменов для государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы по новой форме в 2015 году» (скачать документ) . Региональным комиссиям предоставлено право изменять шкалу перевода баллов в большую или меньшую сторону по обязательным предметам.

Баллы, полученные для GIA и пересчитанные в пятибалльную систему, влияют на оценки в сертификате по соответствующему предмету. В аттестате средний показатель ставится между оценкой, полученной в GIA, и годовой по предмету. Округление производится по правилам математики, то есть 3,5 округляется до 4, а от 4,5 до 5.

Выпускники могут узнать оценки за экзамен в своей школе после проверки работы и утверждения результатов.

Шкала для перевода баллов на РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39 баллов

Минимальный порог: 15 баллов

* Критерии и пояснения к оценке GIA по русскому языку

Критерий	Расшифровка классификации	Очки
GK1.Соблюдение орфографических норм	Нет орфографических ошибок или допущено не более 1 ошибки.
	Сделано 2-3 ошибки
	Было допущено 4 и более ошибок
GK2. Соблюдение норм пунктуации	Ошибок пунктуации нет, или Допущено не более 2 ошибок
	Сделано 3-4 ошибки
	Сделано 5 и более ошибок
GK3.Соблюдение грамматических норм	Грамматических ошибок нет или Сделана 1 ошибка
	Сделано 2 ошибки
	Сделано 3 и более ошибок
GK4. Соблюдение речевых норм	Ошибок речи нет, или было допущено не более 2 ошибок
	Сделано 3-4 ошибки
	Сделано 5 и более ошибок

Шкала переноса баллов в MATH

Максимальный первичный балл: 38 баллов (увеличено на 5 пунктов).Из них — за модуль «Алгебра» — 17 баллов, за модуль «Геометрия» — 14 баллов, за модуль «Реальная математика» — 7 баллов.

Минимальный порог: 8 баллов (из них не менее 3 баллов в модуле «Алгебра», не менее 2 баллов в модуле «Геометрия» и не менее 2 баллов в модуле «Реальная математика»)

Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право получить в соответствии с учебной программой учебного заведения итоговую оценку по математике (если изучение математики проводилось выпускником в рамках интегрированного курса математики) или по алгебре и геометрии.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в целом в оценку по математике :

Шкала преобразования первичной оценки за выполнение модуля «Алгебра» в оценку по алгебре :

Шкала пересчета первичного балла за выполнение модуля «Геометрия» в оценку по геометрии :

18 точек .

Шкала перевода баллов PHYSICS

Максимальный первичный балл: 40 кредитов (увеличено на 4 пункта)

Минимальный порог: 9 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам .

ШКАЛА ПЕРЕНОСА ОЦЕНКИ ХИМИИ

Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу без реального эксперимента
( Демо-версия ОГЭ по химии №1 )

Максимальный первичный балл: 34 балла

Минимальный порог: 9 баллов

Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу с реальным экспериментом
( Демо-версия ОГЭ по химии №2 )

Максимальный начальный балл за работу с реальным экспериментом : 38 баллов.

Минимальный порог: 9 баллов

Шкала пересчета баллов БИОЛОГИЯ

Максимальный первичный балл: 46 баллов

Минимальный порог: 13 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллу .

Масштаб ГЕОГРАФИИ Масштаб преобразования

Максимальный первичный балл: 32 балла

Минимальный порог: 12 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам .

Шкала переноса баллов ОБЩЕСТВА

Максимальный первичный балл: 39 баллов

Минимальный порог: 15 баллов

Шкала переноса баллов ИСТОРИЯ

Максимальный первичный балл: 44 балла

Минимальный порог: 13 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам .

ЛИТЕРАТУРА Шкала переноса шкалы

Максимальный первичный балл: 23 балла

Минимальный порог: 7 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам .

Шкала зачисления баллов за ИНФОРМАТИКУ и ИКТ

Максимальный первичный балл: 22 балла

Минимальный порог: 5 баллов

МАСШТАБ ДЛЯ ПЕРЕНОСА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫК

(АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ, ФРАНЦУЗСКИЙ, ИСПАНСКИЙ)

Максимальный первичный балл: 70 кредитов

Минимальный порог: 29 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

ОГЭ по истории 2020 демоверсия 9 класс от ФИПИ

Подходы к отбору содержания и разработке структуры КИМ ОГЭ 2020 9 класс

Демоверсия ОГЭ 2020 по истории

Официальная демоверсия ОГЭ 2022 по истории от ФИПИ (задания и ответы)

Интересные задания

Вам будет интересно:

Поделиться:

Демоверсия ОГЭ для подготовки школьников ⋆ MAXIMUM Блог

Три особенности ОГЭ-2022. В этом году у репетиторов будет больше работы

1. Долгий дистант

2. Новые задания

3. Школа не знает, как восполнять знания после пандемии

как подготовиться в 2022 году?

Структура ОГЭ по истории

Анализ заданий части 1

Анализ заданий части 2

Решу ОГЭ история на максимальный балл

Читайте также:

Fipi oge история. Варианты демонстрации физики

Демонстрационные варианты ОГЭ в истории

Шкала пересчета первичного балла

Изменения в демках по истории

Изменения в демонстрационных версиях ОГЭ по физике

Нововведения ОГЭ 2018 для 9 класса

Обязательные предметы

Единая система КИМ

Вес оценивания по ОГЭ

Устное участие на русском языке

График НГЭ 2018

Physics gia demos.Варианты демонстрации ОГЭ по физике (9 класс)

Что будет на ОГЭ 2017 по физике

Ответы на ГИА (ОГЭ) 2017 по физике

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

НГЭ в 2017 году

Вариант по истории. Демо-версия по истории. Выдержка из отчета Генерального секретаря ЦК КПСС

Структура и содержание НГЭ 2017 по истории

Ответы на НГЭ 2017 по истории

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

ГИА (НГЭ) 2017 в дополнение к истории

27 баллов по русски оге какой балл. Критерии оценки ОГЭ

При написании ОГЭ-2018 следует знать некоторые тонкости.

Таблица перевода баллов в оценки для ОГЭ-2018

Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: самые частые ошибки на ОГЭ

Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: отношение баллов к оценке

Шкала перевода баллов ОГЭ 2018 в оценки: влияние результатов ОГЭ на аттестат школы

Что такое ОГЭ — расшифровка

Как сдать ОГЭ

Что берут в 9 классе

Самые легкие предметы для сдачи экзамена

Сколько баллов нужно набрать для сдачи экзамена

Система оценок ОГЭ — балл по предметам

Чем отличается экзамен от экзамена

Что будет, если не сдашь экзамен

Как правильно сдать ОГЭ в 9 классе

Заключение

Добавить комментарий Отменить ответ